eaiovnaovbqoebvqoeavibavo summary/fersum02_nl6.html000064400000015522147623401430011362 0ustar00 6 Een kader voor toekomstverkenning over duurzame ontwikkeling uitwerken
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

6 Een kader voor toekomstverkenning over duurzame ontwikkeling uitwerken

Toekomstverkenning vormt een belangrijke schakel in een federale beleidscyclus gericht op duurzame ontwikkeling. Het rapport helpt de federale overheid en het maatschappelijk middenveld zich een idee te vormen over de verwachte maatschappelijke ontwikkeling bij ongewijzigd en bij gewijzigd beleid.

Het ontwikkelt daartoe drie wereldvisies of handelingsperspectieven. Die vormen samen een toekomstgericht analyse- en denkkader voor het beleid en weerspiegelen drie verschillende visies over de maatregelen die noodzakelijk zijn om de maatschappij te orinteren naar een duurzame ontwikkeling. Het past vervolgens de drie handelingsperspectieven toe op de tien gekozen problematieken uit deel 1. Daarmee illustreert het mogelijke ontwikkelingspaden voor het gehele maatschappelijke systeem. Het situeert ten slotte de gevalsstudies uit deel 3 binnen deze handelingsperspectieven.

Onzekerheden

Wetenschappelijke onzekerheid over de werking van het maatschappelijke systeem en de effecten van menselijk handelen hierop maken het onmogelijk om enkel in te grijpen op grond van wetenschappelijk gestaafde en objectief meetbare risico's. Individuen en maatschappelijke groepen verschillen daarom in mening over de maatschappelijke evolutie die de meest wenselijke is. Dat is niet anders voor duurzame ontwikkeling.

Drie wereldvisies

Er bestaan een veelvoud aan wereldvisies hierover. Ze verschillen van elkaar in de noodzaak en de manier waarop moet worden ingegrepen in de economische, sociale of milieusfeer om te komen tot een duurzame ontwikkeling. In dit rapport werden er drie ontwikkeld en vervolgens toegepast op tien concrete problematieken:

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_nl7.html000064400000024256147623401430011367 0ustar00 7 Drie beleidsvisies voor de tien problematieken
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

7 Drie beleidsvisies voor de tien problematieken

De drie wereldvisies leiden tot verschillende percepties over de maatregelen die de federale overheid moet nemen om de niet-duurzame tendenzen in de tien problematieken om te buigen. Het beleid dat de federale overheid uiteindelijk zal voeren zal een afspiegeling zijn van de wereldvisies en van de heersende machtsverhoudingen binnen de regering. Dat zal er toe leiden dat voor n problematiek of voor de verzameling van problematieken het regeringsbeleid niet terug te brengen zal zijn tot n enkele beleidsvisie, maar meer dan waarschijnlijk zal bestaan uit een combinatie van maatregelen uit de verschillende beleidsvisies.

Benutten
Beheren
Omvormen
Risicopercepties

Dit rapport spreekt zich niet uit over welke wereldvisie en beleidsmaatregelen te verkiezen zijn. Het reikt informatie aan die de lezer in de mogelijkheid moet stellen zich daar een eigen mening over te vormen. Deze kan zijn of haar persoonlijke risicopercepties spiegelen aan de drie wereldvisies. Deze pluralistische aanpak staat centraal in het proces van duurzame ontwikkeling. Er zal steeds een normatieve component aanwezig zijn in de keuze van een strategie gericht op duurzame ontwikkeling. Het rapport houdt hier rekening mee door een pluralistische visie aan te houden op de risico's van de effecten van menselijk handelen op het maatschappelijke systeem.

Die toekomstverkenning kan de discussies voeden over de maatregelen die in het tweede Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling moeten worden opgenomen. De betrokken actoren kunnen zich bij de opmaak van het plan laten inspireren door de drie wereldvisies en beleidsvisies die erin zijn ontwikkeld. Rekening houden met deze maatschappelijke voorkeuren en ze integreren bij het uitstippelen van het beleid zal een positieve bijdrage leveren aan het maatschappelijk welzijn.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/inl.html000064400000016015147623401430007720 0ustar00 Federaal Planbureau
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 
Federaal Planbureau

Het Federaal Planbureau (fpb) is een instelling van openbaar nut.

Het fpb voert beleidsrelevant onderzoek uit op het economische, sociaal-economische en leefmilieuterrein. Hiertoe verzamelt en analyseert het fpb gegevens, onderzoekt het aanneembare toekomstscenario's, identificeert het alternatieven, beoordeelt het de gevolgen van beleidsbeslissingen en formuleert het voorstellen. Het stelt zijn wetenschappelijke expertise onder meer ter beschikking van de Regering, het Parlement, de sociale gesprekspartners, nationale en internationale instellingen.

Het fpb zorgt voor een ruime verspreiding van haar werkzaamheden. De resultaten van haar onderzoek worden ter kennis gebracht van de gemeenschap en dragen zo bij tot het democratische debat.

Bij de wet van 5 mei 1997 betreffende de cordinatie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling is het fpb belast met de opstelling van het Federaal Rapport inzake Duurzame Ontwikkeling en de voorbereiding van het Federaal Plan inzake Duurzame Ontwikkeling. De "Task Force Duurzame Ontwikkeling" is de groep van personeelsleden die sinds januari 1998, onder de leiding en de verantwoordelijkheid van het fpb, uitvoering geeft aan deze opdracht.

De leden van de Task Force Duurzame Ontwikkeling die in de loop van 2001 en 2002 meewerkten aan de verwezenlijking van het Federaal Rapport inzake Duurzame Ontwikkeling zijn: Thomas Bernheim, Hadelin de Beer de Laer, Katrien Debeuckelaere (2001), Pieter Dresselaers, Jean-Maurice Frre, Nadine Gouze (cordinatrice), Johan Pauwels (2002), Philippe Tulkens (2002), Sophie van den Berghe (2001), Denis Van Eeckhout, Willem Thomas Van Ierland, Sylvie Varlez en Natacha Zuinen.

Nathacha Quinet, Valrie Moreaux en Nathalie Fostier waren opeenvolgend belast met het secretariaat. Chantal Vandevoorde, Christelle Castelain, Alfons Arijs en Eric Janssens hebben aan de vertaling deelgenomen, Adinda De Saeger stond in voor de lay-out. De firma Aanzet/Making Magazines heeft de lay-out van de grafieken en tabellen verzorgd en de pictogrammen gecreerd.

Internet

URL: http://www.plan.be

E-mail: contact@plan.be

Overname wordt toegestaan, behalve voor handelsdoeleinden, mits bronvermelding.

Verantwoordelijke uitgever: Henri Bogaert
Wettelijk Depot: D/2002/7433/38

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_nl9.html000064400000010271147623401430011361 0ustar00 9 Het maatschappelijk middenveld helpen sensibiliseren
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

9 Het maatschappelijk middenveld helpen sensibiliseren

Buiten die kern van actoren is er bovendien de uitdaging om de andere Belgische bevoegdheidsniveaus en het maatschappelijk middenveld in al zijn rijkdom en aan te spreken. Daarnaast kan het een bijdrage zijn tot de inspanningen van andere landen aan een duurzame ontwikkeling.

Bewustmaking

Daarom werd een bijzondere inspanning geleverd om het tweede rapport een sensibiliserende rol te laten spelen bij het publiek. Er is een brochure beschikbaar om het rapport zo ruim mogelijk bekend te maken. De elektronische versies van het rapport en de brochure zijn beschikbaar op:
http://www.plan.be.

De auteurs zien graag opmerkingen en suggesties tegemoet. Zij hopen bovendien dat het rapport zal worden gebruikt en dat het ertoe mag bijdragen dat het federale Belgi een stap vooruit zet op weg naar een duurzame ontwikkeling.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_nl3.html000064400000021476147623401430011364 0ustar00 3 De huidige situatie kennen
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3 De huidige situatie kennen

66 indicatoren...

De bestaande toestand in Belgi is bestudeerd in relatie tot de internationale ontwikkelingen. Een lijst van 66 indicatoren behandelt de druk op en de toestand van de hulpbronnen, en de antwoorden van de samenleving daarop. Die indicatoren gaan over de tien gekozen problematieken en worden voorgesteld in 19 identiek gestructureerde fiches. Ze verduidelijken bepaalde situaties en trends die zowel van belang zijn voor Belgi als voor de wereld.

De lijst van indicatoren voor een duurzame ontwikkeling sluit aan bij de werkzaamheden op internationaal vlak en in verschillende landen om zo'n lijsten van indicatoren op te stellen. Omdat deze lijst echter op specifieke en concrete problemen slaat, verschilt hij nogal van de internationale indicatorenlijsten. Hij kan ook bijdragen tot het maatschappelijke debat over de te kiezen indicatoren om te kijken of Belgi gaat naar een duurzame ontwikkeling. Deze lijst is hieronder samengevat.

...van druk, toestand

Menselijke activiteit blijft een zware druk uitoefenen op het menselijke en het milieukapitaal: de energie- en tabaksconsumptie, het personenvervoer en de visvangst nemen toe. Nieuwe activiteiten zoals het gebruik van informatie- en communicatietechnologien en van genetisch gewijzigde planten (ggp) kennen wereldwijd steeds meer succes. Toch is het zo dat de teelt van ggp in Belgi bijna onbestaand is.

Door die druk gaat de toestand van het milieu-, menselijk en economisch kapitaal stilaan veranderen. De indicatoren tonen dat de toename van de broeikasgassen, het verschijnsel van de ozonpieken (ondanks de gemiddelde daling van de concentratie aan ozonvoorbereidende gassen) en het groot aantal bedreigde levensvormen het milieukapitaal steeds kwetsbaarder maken. Qua menselijk kapitaal zijn de ontwikkelingslanden er niet in geslaagd de achterstand, die zij tegenover de industrielanden op het vlak van de levensverwachting hadden, op te halen en is de armoede er nog steeds heel groot. In Belgi steeg de levensverwachting door de medische en sociale vooruitgang en werd in de jaren negentig de armoede, indien ze gemeten wordt volgens het inkomen, bedwongen. Maar qua gezondheid en armoede winnen andere problemen aan belang zoals de overmatige schuldenlast en sterfte als gevolg van ademhalingsziekten. Tegelijkertijd kent het fysieke kapitaal in Belgi sinds 30 jaar gemiddeld een voortdurende stijging, wat een weergave is van de economische dynamiek in die periode.

...en van antwoord

De samenleving reikt antwoorden aan om die verontrustende trends op het vlak van druk en toestand om te buigen. De ethische financiering en de sociale economie hebben zich de jongste vijf jaar sterk ontwikkeld. De bijdrage daarvan tot duurzame ontwikkeling moet gevaloriseerd en benadrukt worden. Hoewel milieuoverwegingen nog maar weinig in de productiestrategie van de ondernemingen uit de verwerkende nijverheid gentegreerd zijn, zijn zij wel al aanwezig in hun productieproces.

Bovendien wijst het model van druk-toestand-antwoord op bepaalde verbanden tussen de economische, sociale en ecologische componenten van de ontwikkeling en maakt zij de mogelijke wisselwerking tussen de problematieken, die in dit rapport worden behandeld, duidelijk. Een voorbeeld: doordat er steeds meer een beroep gedaan wordt op het transport, is er een hogere uitstoot van co2 en andere vervuilende stoffen in de atmosfeer. Die druk ligt op zijn beurt aan de basis van de opwarming van het klimaat en van sterfgevallen als gevolg van ademhalingsziekten. Door hun transportbehoeften te wijzigen, kunnen ondernemingen via hun productiestrategie een antwoord voor die problemen aanreiken.

Voor bepaalde problemen bestaan er echter geen indicatoren en/of recente en kwalitatieve gegevens, waardoor de juiste toestand onbekend is en niet correct opgevolgd kan worden. Dat is meer specifiek zo voor de tabaksconsumptie wereldwijd, de gezondheid op de werkplaats in Belgi, de productiestrategien van de bedrijven of de sociale economie. Die hiaten vormen een belangrijke rem op de beoordeling van het beleid voor duurzame ontwikkeling.

Indicatoren en gekwantificeerde doelen

In elke fiche met indicatoren is een rubriek met doelstellingen opgenomen. Door die rubriek kunnen de indicatoren aan het overheidsbeleid gekoppeld worden. Zij vermeldt de doelstellingen van de overheid in verband met de voorgestelde indicatoren. Hieruit blijkt dat er slechts in een paar gevallen kwantitatieve intermediaire doelstellingen bestaan: energie, de gezondheid op de werkplaats, de armoede, de productiestrategie van de ondernemingen, de sociale economie. In de overige gevallen zijn er voor de uiteindelijke doelstellingen geen tussentijdse doelstellingen voorzien of werden ze niet gekwantificeerd.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_nl.html000064400000015025147623401430011272 0ustar00 Samenvatting en toelichting
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

Samenvatting en toelichting

1 Duurzame ontwikkeling kan concreet worden

Vragen 1998-2001

Het tweede Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling stelt dezelfde vraag als het eerste rapport uit 1999: "is Belgi op weg naar een duurzame ontwikkeling?". Het rapport beantwoordt deze vraag voor de periode 1998-20011. Zijn voornaamste verdienste is dat het dat doet op een heel concrete manier, aan de hand van tien ontwikkelingsvraagstukken of -problematieken:

De tien vraagstukken bevatten problemen, maar ook kansen in om een duurzame ontwikkeling te verwezenlijken.

Concrete antwoorden

Het rapport toont dat duurzame ontwikkeling van belang is om die vragen te beantwoorden omdat deze benadering tegelijk toelaat om rekening te houden met verscheidene wetenschappelijke disciplines (natuurwetenschappen, sociologie, economie enz.). Zo kan het besluitvormers - zowel uit het maatschappelijk middenveld als uit de politieke wereld - helpen om antwoorden uit te werken.

1Overeenkomstig de programmawet van 30/12/2001 werd het rapport geschreven tegen
31/12/2002.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_nlTOC.html000064400000004264147623401430011643 0ustar00 Inhoudstafel

Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling 2002: samenvatting

1 Duurzame ontwikkeling kan concreet worden

2 Waartoe dient dit rapport over duurzame ontwikkeling?

3 De huidige situatie kennen

4 De beleidsantwoorden evalueren

5 Kijken of de beginselen van duurzame ontwikkeling toegepast worden

6 Een kader voor toekomstverkenning over duurzame ontwikkeling uitwerken

7 Drie beleidsvisies voor de tien problematieken

8 Bijdragen tot betere beslissingen

9 Het maatschappelijk middenveld helpen sensibiliseren

summary/doc.pdf000064400000253024147623401430007513 0ustar00%PDF-1.2 % 61 0 obj << /Linearized 1 /O 63 /H [ 980 383 ] /L 87572 /E 17735 /N 16 /T 86234 >> endobj xref 61 28 0000000016 00000 n 0000000907 00000 n 0000001363 00000 n 0000001570 00000 n 0000001715 00000 n 0000001895 00000 n 0000001917 00000 n 0000003367 00000 n 0000003389 00000 n 0000004878 00000 n 0000004900 00000 n 0000006252 00000 n 0000006274 00000 n 0000007841 00000 n 0000007863 00000 n 0000009286 00000 n 0000009308 00000 n 0000011384 00000 n 0000012204 00000 n 0000012424 00000 n 0000012639 00000 n 0000013457 00000 n 0000013479 00000 n 0000015472 00000 n 0000015494 00000 n 0000017506 00000 n 0000000980 00000 n 0000001342 00000 n trailer << /Size 89 /Info 59 0 R /Root 62 0 R /Prev 86224 /ID[<959e251e510e813bec66c9ab0755f8eb>] >> startxref 0 %%EOF 62 0 obj << /Type /Catalog /Pages 57 0 R /Metadata 60 0 R >> endobj 87 0 obj << /S 253 /Filter /FlateDecode /Length 88 0 R >> stream Hb```+ | +B? 82sWpJe~r+_pMGBC˪`le<#8 f|^|Ԃ;3#j&> /mU|S&x/2@-I/Rw 2XC24khhhȽ@E<-b k>'h 4h b <90D:0Do`V`H>!Y'j <͂6pM  3WP endstream endobj 88 0 obj 277 endobj 63 0 obj << /Type /Page /Parent 56 0 R /Resources 64 0 R /Contents [ 67 0 R 69 0 R 71 0 R 73 0 R 75 0 R 77 0 R 83 0 R 85 0 R ] /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 64 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /F2 81 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 65 0 obj [ /CalRGB << /WhitePoint [ 0.9505 1 1.089 ] /Gamma [ 2.22221 2.22221 2.22221 ] /Matrix [ 0.4124 0.2126 0.0193 0.3576 0.71519 0.1192 0.1805 0.0722 0.9505 ] >> ] endobj 66 0 obj 1372 endobj 67 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 66 0 R >> stream HW]EWLL0bHH,"TU[LjpbsNO/U}޼}C*y|[Mߤ~eR-Ï%t{CM>ҭ[c%/kK'lxz{-wwn#y_9^{d}z=`p:J 7:-yx \ <x[K> \x:Nclxv][w{ık+wcV[C6%.qÇy%(/ؘ-b?3R||e~  xnnP/5]Xӟ?߾Oܬ-d1@  9*L*Bu'GrW N@*`upCRaFPhrc6E9cÛTonTۈ؇/F魋!7Fx &/Z9Nj=ї `(yHt,"Cfι7Tq #*VLč2^I:<\Go(}Ȳ0TƢ.^y5r.awSH&iv^*"(: Fm'kcDNX$uS=1TC=O#l JcƐsG. nEr6Rc`[Vc)_gCA2Xw BQ.X/q@t. \[a+QЏ*o?dmL.q8 "uc*Zh4V|ҥ $?ڂdmGiyK\mSOlJ[ 8] }x 4a4+y־hjZlA` (a2ymiK b5XI fY8˭x uu:\?bF+1$#f xW~F)9z^4?y ^p.; 4(ZFGLw˅y< ԯCl!P5rE4Jv֥-W(;Am,8%Xx0[R< +}1ڤ66~uدC4gD(kWp|I }A|封yD>UZڛW&qGi`Gˋ.{WB=5*{}pEN+1xۯ1hEIi#-764B:c  q endstream endobj 68 0 obj 1411 endobj 69 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 68 0 R >> stream HW$7 +&v H$ ;8`Vzvf73 o4G~뭖:nDxNX6ы,pb!VY5,-]JX$35q6zbc@rOj4rŴ감҂ԠiƟq؃%DEnʤLnX-=1("/C:Ch\|it؅0zz?ϣMXU2B\40gB&8vi=29Y5FGQ {W4HW9'YLh~3kU#lzYm:  [,6>ԛ\Y 6E-*!I ŶvVȾDJ#.QӻʆBxkbH\7~> stream HW;\7 ;`$O[ I$}ۛ<׏uNGx C0\ؚ%ثm>KSMhGۃxYs@/O#دW+ 8v3٦ħYbk0 JcgEH {[ikb<9w[HV~WYIۖ}q/?U&'GG8YZ_!<3hW7F¨g;KX"r sf<_ׂ=ԔmךY,YD=dMRUI*~./INɚ}Vswx>.J̃'#? a<#lYW 6ȶ4G| ;YzRYQB ÜK܉L,l0j,! q{|ۙNU`I1^^U{?G=ͮRl2f3ͺMh)z61GAl@rr qHS};IH0Ǝl;EBy>|j~ ao9e9܊$(G1NNIC>9f̬4!Wo_ [Z\k\Agk U7X]']~8p5N;îͰ ^z%4/|lxGEXSvu?b1lVvN3\?iR|"ڴ(1'QWB.{:)]ɴ Tu е+.h9T>4{0 $4WߪRh|W׏xjL\Jc H;' }}#}SҼ?kj䇋Q+b!?"t=-h KVo)<ī k$,]J3uQ?H y83ZIH#ɏ$I9FĪB YZa)8=U3cmhGRPmb KI<ְǃUrk0;^>dUd(y%3> stream HW;d7 ;xЇc hLl0 uדDRdyUU7 ^ۄWo>йl=]pW]){X+m*!"`a8ֳ;Bҟa_  ~:@T۷4Ȗ8]fhb gEӵӠݪy[ Quc mJ_܈+p ض P!ڐRqqG*`vBIL'\10yb 0 4ZZB7!7wK\lHԇ22 agNcGU ObΆ]v}*N;5 't"C|IVCI 1 3 [8o1M\K#(5 F:qTTys\ 8) 8@-NK^g;̱Dc:jQ_N]nyUܙx՝>"V֪Qk'kRuwlIN?yoD$rJgP˧k3|dHgS_2z#[6񥒱_t\ƻ]3 ig1 9{(_%߈h VT&k 7Uy(hFA:ohǃ`վ]gSVQ.Q- O׃au> stream HW=7 } )4I#ENT$/MyEf](Iw-v>n{}[% x-u_̸9|8Gكx`}zhE`0͖!A0<GFf{q\:3cđaڄ<v9:#xnu|cSI5cx1v½g\tT(_=ooO QhK HT#*_j $LmM;hSD1 {$^,KDN]73I fْ&D:D=AFOC!啸lGwiu{_*1-7^X^Z($%IE3N/uI]9S͒]* I6UL>T<~y%E8FqcI_&qJK}[mjIj4Hz9UC8B48I0gz'#>n)-i3QZ0-8gb'7˩9>^sj3wDk w֌Wg :d\aOfHcz9qDoвt(_o!φ$GU `Szq9'qaWTRx4S;JXDpN5Q0h Uն,[*<*v߂Oqsޚw> stream HWM. )u[ϑEdV3I WWe[(Su3 h>.{v|&&>]QϊOھg=)0CT&z 8yFc q7>\@jB.6ؽQ/׿f# 30đ._48jy"rD<6p=}tZ}~s>A:s8_Fγy,]]2ژ]- &_Sϗo#EU+[*8ibXwƫ"X9\6D2ϧv jKmumNtz ncȊ4ߝ.|h,pEv&2s4ex;Qdͅ-,~͓fX`$ULq`j'V>>ӳD1V}"(b֊$u3R@m=3~)،|9*rŏ.}9UǠ 伋QKY& čsܯ }ƞL'n7m՘ %2?29KQKdWɜ-1 L3d;g&ڻ![>чzL=w^66Ӂ5է+nn(f6• {ʃŪ)U{t%)oS ΁1ZèTS(G?='xV9$+mT"Ę3Sʃ,uaG{i+N3DU[7&tt0ㆱ,5ߡ F&3tA#-If&0\}@WpROAN&hRgUNqXbMAb5/e &' i%Wҏ"Zkj]RKyer%IdhMoqZ'qGr)]-@JZƇ'=Z2뚾~c}cy1k4V*@O?.^=cf@NC 0bƼyG3!Ƴ=oݸ~5F[C:X;e?oL-q U#mWʛZ\w E+4yQ<ۿ^&ڵl~O{Ofkj9䗈c&/ն54|=SV\Svgtm eSk;s.m+G.*֦"Mwhˋ!T4FmJ; ChP[M>?s7ywF:9%묘+URr}Sn#E*ohᄱQRy3zC?X->ołA_[}-9wN 2CoaP=AD-0yJ|?iHkGm0U=ږI߼qY&u6@dG(r~{;!IziUײWD WQ˸Q;81.5!bZ[a #Mkhra1ZYVJ˰ﰒaibg>Lƫ5Cqsh,w5FhrpJb)փV[zWp.@,9\!U.m.R1O{-luBc )bq!'=^%E k\> (4[&{|uwwJX9J9{+J+< endstream endobj 78 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /FirstChar 32 /LastChar 238 /Widths [ 250 278 402 500 500 889 833 227 333 333 444 606 250 333 250 296 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 250 250 606 606 606 444 747 778 667 722 833 611 556 833 833 389 389 778 611 1000 833 833 611 833 722 611 667 778 778 1000 667 667 667 333 606 333 606 500 333 500 611 444 611 500 389 556 611 333 333 611 333 889 611 556 611 611 389 444 333 611 556 833 500 556 500 310 606 310 606 0 0 0 0 0 0 0 0 0 333 0 0 0 0 0 0 0 0 0 278 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 250 0 500 500 0 0 0 0 0 747 0 0 0 333 0 0 0 606 0 0 333 611 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 500 0 0 0 0 0 0 0 500 500 500 0 0 0 333 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Palatino-Bold /FontDescriptor 79 0 R >> endobj 79 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 726 /CapHeight 681 /Descent -271 /Flags 262178 /FontBBox [ -152 -266 1000 924 ] /FontName /Palatino-Bold /ItalicAngle 0 /StemV 122 /XHeight 471 /StemH 122 >> endobj 80 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 733 /CapHeight 692 /Descent -281 /Flags 34 /FontBBox [ -166 -283 1021 927 ] /FontName /Palatino-Roman /ItalicAngle 0 /StemV 84 /XHeight 469 /StemH 84 >> endobj 81 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /FirstChar 32 /LastChar 238 /Widths [ 250 278 371 500 500 840 778 208 333 333 389 606 250 333 250 606 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 250 250 606 606 606 444 747 778 611 709 774 611 556 763 832 337 333 726 611 946 831 786 604 786 668 525 613 778 722 1000 667 667 667 333 606 333 606 500 333 500 553 444 611 479 333 556 582 291 234 556 291 883 582 546 601 560 395 424 326 603 565 834 516 556 500 333 606 333 606 0 0 0 0 0 0 0 0 0 333 0 0 0 0 0 0 0 0 0 278 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 250 0 500 500 0 0 0 0 0 747 0 0 0 333 0 0 0 606 0 0 333 603 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 500 0 0 0 0 0 0 0 0 479 479 0 0 0 287 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Palatino-Roman /FontDescriptor 80 0 R >> endobj 82 0 obj 1915 endobj 83 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 82 0 R >> stream HdW9F e0X(gIPffΩ H$~s}m?su.-nyv<\\S{{ag8G;_g;9 xMYaX77ӫi_ n|j~58;ï})@,UqA\.s a&u;{_7bYЋG|yaaei>ᶏ Xt&Sc-؇Z}8C-7|I|.#!(.i:ܯp34J`'3m9{?`P4!;-#N!$)!eWqG%r31}maZm/S&8q(܈&16zb<wUhJW0pbyM# d RN?dR2~7%Q|[э+mtxXle!`C!C: "EA^[A e4X-ۺeAAbIeP\OiK*llZEWj {$UC tL;˪pi5JR*k*YG3\P75+= :܇mGBK~cH+Mە&$_~>$v||ձר'qix'H#{M{~9a~Gaսc"ymT$I:r!u (XIk_-S&USpm5 Yš-En-:MAD[4ӈ[mqpmkwȯ6̏%Ⱥ'F^뛒s F=r50‡R)`s^9AbB>nGx8tq7=]a<."`=U[[-rˑ\&;)a+%#M3҈E2?@r N2UZ~"5u~*ļ!RIK +q+x!(> 1V#8GKb1<._piΔ DnJ4453e8ЎG}XY=T-S_,<뀚?|va,{o=a*q_[ \GP^;̶sn R{Tɩ  ;\=Uwպp0=;LgV9^fLPҪC{»fn4rD Ԃ2pAj@8MMzWbLէ4ce 82C# HЈYhU'l{회a [u9Ȧ?/#?uqʇGe,UȆˣȂ0\bd5>㽧-nz>|gA2}Na|0lW?}>Q|hߴWIiOڻU?~'9N endstream endobj 84 0 obj 1934 endobj 85 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 84 0 R >> stream HlWMo%5_1nNH8pq@n"nH6_ὸ3s5KQ YSr_J!9Tƕ !WB^л)4,_նNj0a "c%xf##/qݳ-VCb =?t4 bPE{2Oߟ='[O̰nytIi5m)mRX|O>Yli"R(Eܵ}wvcq z͋s\C&i*ĵ$bi#  Dؑ<I}\-/tr0XeW[&!hfMNmdZ۠xIdߞeXHrc1M2&&YRc#fN *a}]tmw;drյL5DെD(8Rx'eN8 45:d7P$< Jwjcߋ5\Z/[EI:ш>>fw΍Q}ђ*AI\4x3#"(bmCdWyYͣ٤~bs,dj{~~ORħv'xXƴu'EPgkDlhfUpmڱ>qW8RTk?<@IᗂkI fL.]?XMթ5f/ SE௵Jx_)ŧūʓ 6zC|XK&45 *}`oأmjVi]ۇ[)Ӥz '#2BFD2g̦X(B7Z8ꨀyh )N,pLx6:3W&JLV܍X Jݸy;ҵZzT^snwu5 ]84}D;OZ/i9q݆8q9p~zts9%Htr|UxŷiI ?y1Ę]Dޟ+ߧ?.O/_w/߹.wx8 ?ugWl||;՗׿|efUKqM; K?#=}zܿ}x{}X^^ȭ@;xn_Y&L, I6G0{79,)ɾ ?_\CurNw[77U endstream endobj 86 0 obj << /Type /ExtGState /SA false /SM 0.02 /TR /Identity >> endobj 1 0 obj << /Type /Page /Parent 56 0 R /Resources 2 0 R /Contents 3 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 2 0 obj << /ProcSet [ /PDF ] >> endobj 3 0 obj << /Length 9 /Filter /FlateDecode >> stream H endstream endobj 4 0 obj << /Type /Page /Parent 56 0 R /Resources 5 0 R /Contents 6 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 5 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /TT2 46 0 R /TT4 47 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 6 0 obj << /Length 8432 /Filter /FlateDecode >> stream H; +vbhfj:e xU.ߏHAm>ĵDR߾<_?_˵# ?3GLx^Z^Px׏Ϗo?~:}nOS sлw9re+eO11^[QdʫtLA.*)(JNB 'x%:6GnJc88+x91GQӁK,1 ^IlUChh񢹟'<s&Kv⹜d XFEI!!e߆YIj;%c,xb ν:J:]aFس(n hjwT';dpb}1N" '1hM 0yd6l uIBaB6em h&Iw?Ͱpc6[*<5Ia"8V3Sp2BĬ6OO aRF8~!lŸ'/{5^q*:b11n)Y [Z­4Up bd>9dyF&[JEr` d˧Q0GB4J䈞səލ=̙sNǶ0jZMgZ(sI֊pԩ0t,eՅ䇆Q\Ld=Q/=|܍anÑB3޼8װV<>d'lJ_Tډi$/^+ouzNu/inH%GPڨJUߗOঊ)㾷Bs6 F~1 P 7Fgo k0%EpP`m'i504|?6У+QQf8xrI~tp {rRlm¹u J3W:e ˼%")lRP[UPajg7\|kXG_>!*q Km,irj5ϸk͘[4ŠFa5SGB$WŰ+cͰoaͲ1y6c&p̥ÚO!\/.pw5fokĻ}l"/n1q2nB4';(ҟt8cAgNêEIrnbr$<=fi ZEy-J-I1퐪 Z3$pӽ4ٿF3ԫb,buehHCP5=W6Ւ=8מSi|Fj>ŕU.Y槏x-̭`hun1P.Ű^}tWB3e4Uj1|&Sr"a5Z3ޅ7oR8B{q*yӟ#ƒVKbiQ 7gum?q)}*㲝=~Kt֘$>sY.?Ntܗ*;!9׍)>G+k et_n%N|5Éf_ WpY G/p p FX7c1[qfX7m .f|yovw1ܥ5Pg;a4M9~|47.c-Y21p:3 rpEޭ1G%}A.<-S;Ht)T@-kD6?Umw/= T#]`!iCt3jMH73Q)@Go"(NU)̥҈#b-w w7pAj *.U5E*na?`P?~à]:!-ﺚ*34ga?$hQ?yqc ҥ?l/j2|Kf! g߳yĮ*.!*pQ5!F/D\ƺuwgu3ѼEqC*iʝݵp@%B ^h͠ ^4lt<7 p(@rY˷p*j[oշ`a?~T]HSV*[?n~jР~*r&Л:ޚ#ҸUQp1bT8q6Q7ڂUJB|=E\,ϡvXoG?|~aQe҂$m}p\?;a`{~2_K.PtXɲ;36bl&r%IN+|77 ( 桟kBB/!Wd[2Q؊haB st`ELXKr觝2wI`?9`?)6?`(@V Y tg% N`(A S,oz?'zZߥ5Q?F ?v&[0%vqS_{ t]"Ŀ$vYz9i VyL2:aw]QapvȁɎIANDܯ~~R~Vb^ԉqMA([*lzQhV<>YΣ9@1bU};-/Ox(y$a~pN )#V-%]&Ίk-dM+6,7I`!445y77:Cpދˣ|:0/gEH^xR2ܟqPqt~?"y23/r9zq7Diqz D/< TS-!#H IS#R2.+8Rl fDlz7Li/V)Ӓ:bUּG2=q@T괢Bo,/gLZ ^L$&ee'O`V*!O||GƠПkNnT8T4rBjjhw{9FAu!9N9K҉$rZ_U,{*CÐ^OK>%u zOgr"ft</A S 󆆀b:ڈɎ7ǸjyΫ>燡-=2@^wli: nf<ścĀ /cEc(S1 3SmClgD\V =$s ; B׵Q?~cHBlo#d;-xKvd*7/c ;pUt ݧ.xw\/fe]װ]N]eqvʆ ^ [K(_\`k6T+A/Emu{'% =ј_4wt֠J5@.K?€џaq톩~{WofcmAjkz"k(}hscXCiY"509ecGN6A5IIIIUWLIe.ICB|F= ʢR:8~=YՊAM*4goiMԕuf֍cȺ8|J\a~eS 09LIc<{ŝws m}x/{YX7g0 YD0dl\!n*JPۤ>}xQ}xuѕetv~vJZCZ?ԡ8&5SXsaI>cfD9F5eqpD2B;&XMҤPoyN~Eڤ*w!yq& tfpru GĕDMɖ;:?)* "UlM0bڠTh*3|XDॡۅ|I^rt#A+^HWH̷j"SULrۑ`!LhR]6ovǣ{t'tԄD$$ȫOj-ۈU1|Ms)jn9^9$EHx{lgƱs8&ؒ^Yr f#ǭ[EryS˂4W!^sth+(*|Nd'ژF9}|MQ/kCm־;8W鉣94U\|w̙\>WWaҗ8I,1h+߱ id3|b@KrZSN~O)`|R'̱|? NQIJ󨩛l8sLY09ǃQy1|fbC&jm47X} [R Hd\\>6ѭovWr TKWūSy%u;]nc'Tֵ&;vkJo/3c}yC0@!f {;a"[(ڒf]W]IU= LUXL2{>#@nH[NcGX"jWb9\QZ hJП5 [klV97svjDЖ;T7(qj,^IWeDMHcfj:R1Gv5+zA2mdmUޑxK޼#wǼ7N_Zm?T$z޺`@vnVH; qcȆ 7N2!ZԒvQ\u G&gJ1fPT^/ɜd=軗ߊy@V{)Fs;;_IԽ#=u8e,PY&:t'I;tS(dnw2F $_b+twjwصթ<lC)X{Bc)lJk (PKKyox#2K@8&{+,D,|R> z ;pgH6F!.<cq03?ٽ<倶gJR]/Hi❙?4}ssCQk~G̼ؔ^'0=\ ᏆNRօ Z_qequH] Z0'{Sf4K`ȃvK+2fnoD}+.4J7HrEA]*Wƒ<FǻxCo(bLFZ?+jѴ'Gfъ.^Lh >`-4}!'z a9տc2&seXm=+5Di`bˑEU8#H+I1<. pXTktVyKb44d6c![zy?9tmE$s1"Q6eíz0?Z8S\L]e§@Um0z(K@ i5`~.򞢰OٜNeȄP DZzp̰GKO|F[6@kok IFBZ` 0D\Q `9EZW.Ԧh0^H/#pe\3^4<\'%wrE(`cK#_"OL %K4Ds\U԰ٸR"HJ e IKtoY?s'?SË#gsczfNj9 ?juDäU\V<%Dc H5&tg爆JƗi+(x^[[1=JIuDWHš̪M,0D$12#>"S?}0MrOɒ[l#x г $^~&KS> endobj 8 0 obj << /ProcSet [ /PDF ] >> endobj 9 0 obj << /Length 9 /Filter /FlateDecode >> stream H endstream endobj 10 0 obj << /Type /Page /Parent 56 0 R /Resources 11 0 R /Contents 12 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 11 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /F2 81 0 R /TT2 46 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 12 0 obj << /Length 6634 /Filter /FlateDecode >> stream HˮE+8 _|Mc d{g% vo_(.[ulvU㫷c_} O.Jy.gHUB^럶䞰??=އ5|h_߾w?/u?~m~|y_跟O~__z듟_n^O(wP_/c>[~^>:?|ǟ{:º-e[5VǏO9i'᤻NVZy:w)e\ԧā1 Q*&Az`ЛJ\bJس~|vc j.wvp"r{p5S,‰@8)9vس1"iM*fh]m6B»,$\*f^}.>}ӉCK<1}.(uq੸|TU7!yQsX/]z@\زy,OУqd8xGƸI)٘uW'9v]HU4PQeyW/ƔZ # Y"Ԉ}]QVri9u&CaT5$BvOf IW} Ru`КOm)%r ^\nGH%z_."39o '5-KՎ2#D 7Mp e82BaNݰ SU,c27\u )B1%kA%ƘKA82+\82gs91hs4xZSL-c*Zx.7Sb*1Npv#85| nNwS^s:b0n+i<6ܕ=%*ڢ-ZIR4TOb+_tnfB\{O'܊3?kT̝40*Miw3/T:jEU$*2!bZEP{@(IGR_ 1{#exƳT6j1~cL.3&WXcp<324Tmf,z_bɧWi|t)[-h=碖kS3\@stL;)Zɋ y]8'Z$veD-"${!^y򶎵,B0!rDvU>L(g=9T<}P֚{9F~0f% 2\#-2&-bƘm`+%Cp4:aEXK8Ƴو7dɕOrE tn"݈lWAblZ0ټ%haYsy!:S7r#EY4cV亷t̒)K:T|.yVGkBo Gpu WtOƎpU GepU7qe̮1D1 YMXwdG8 ǰq7pdq1ET׃2Zs L~2+ zN, av⃤]|2WS 4>yc qzI;9_z;MyoCV]a%['R; cN-_؍p0vߎ]s;YdG%˘U3YDxf 2\ lqc~1>w4n# k!s~T#5d$:Y1虎ϑByaؚea{)e<ԯMQk)m* m/z"x~o@0ռBn /#8dYDY3%4GQpYqp `!5`8 @1jv}U1^j.ؒi\Oa|ZIE81hs!>P"AOm7uq|"uHvG2`XP ` 71BGJXeJ \gxJv#e8B[ƳQmf{lu[*AvQXjI"Z{;c?s)u]u;>>kt%gZr6m~N'hXo} W?EI ,̦/؟mdU$Oc锌D&u ˸,f >bNml>RNlBNYm.*[.[N :D"7H~y\t8f$q2ne\X&C\*xmê%f9fP/Eq]aop;8y8sTr #в ]XZN6Ho 蝐.l/H''_ uK*b#*fvߊ6O}i-bFTjOߺ*k&BPPB_FƯ a˰3D{c; #05aoѳ(G)KttR}./Hr DxHg6Hg6Hg%o]'KKSE G/E<ԒDt }A~X&cGQşQ)Saّ]O㧽'Z'`є0 W}ד5I1 gxLNvL'G2KDܯՓkp!oJlq~S'ccVa| Cok|X?,EX*16L'2Fs2b7b~.HAIi)"v--%[Ɋ h-UM+2L|G$|Lzsv1"m $#-Mn&[J%]'y3u6mjgJx C7סu #k2``EH2+;4ť)Y&}͊ȊQ` jXSBԀ8wZ j#&!Xg;♏n{fc^"EPsA{.*\~䂾炰ǂXǂ\Џ\].8b7E)!ߌ2pElky- b,0 F[?,fqU`dտlx.C_Nqg8䛆MVwc^CَqmQΡ md$WjA"DOXBrM 'ZmD􆪸?Gu+K_V l҅$Ԕ%ᆱ\Gn*TAM M2౽>&|q|CEy/6X`mY|$ ]]x4]l2Z4E\۪MrSTrz[|4n[FQ,'aHFzhV(^5*jd+2L<01b=_U0 ΍<ϊͫZhBC0F,0툡HKHߪcMY*r_q0Two}"o)$2:-B9aYNb/${d%slI bWEqU*OQJC@Rٌ,S_&\4?+nEZTmShR)T!}(\ >gs 9pdBgqjL? .ʈe׵XS0P Pa7LD xрUDU"i 5W]!C;].A\oF(J+"#mn)<JM%ˉ=@ keu+aj^$ MUhs7Z}ǝ^T֓9Y8' A aUvˮm\=t=m*aTtP+YqPc""B%Ic p:V,h{V=ʼG*-|)"4@Lny rvL5ڇz_u:]V.Mg?&윹M!ݹevaI@dcp rOPdiE]}=L'mRC@G6cLr摒HĦ\mrIM0]/KD>7l=} 2ip ڳa ^`Ql bh+^[lrgQٓTIAu6 endstream endobj 13 0 obj << /Type /Page /Parent 56 0 R /Resources 14 0 R /Contents 15 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 14 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 46 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 15 0 obj << /Length 192 /Filter /FlateDecode >> stream Htn0 Dw~GiMʒ"-2[u @XJv#:U@!!D',Kĩl2A|`bniSQŨuČyͺHyŇPoJ3FZ7RIuIkaH32)d\gX`_ Cl?ѝ'= endstream endobj 16 0 obj << /Type /Page /Parent 56 0 R /Resources 17 0 R /Contents 18 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 17 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /TT2 46 0 R /TT4 47 0 R /TT6 48 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 18 0 obj << /Length 8287 /Filter /FlateDecode >> stream H;% 76ZJUO` GkacO[$.9X`~*sDR|~~ /qy G*?ܯ? ]3׭G}rm^moCbx???3L?>?mw[ݞwrtWUÑS߼xo];«tLA.},(U[O&~s8Yz@ pR#%D $lUChIxCJPsy %P; o\N2Q?KN,T"֤֐ o,$8s3Ǿ}> y/Xs.gNFæ)=9ՉND8Y3܃A_ {74I aB8yC3LY'h2fpfؤ6G)MYæ0p2fg pҝf8O3l:6=*͖ $OpfNՌԻ!L&1kӓdAprBN_'I ^ 6WʾNX vL[JÖp+bxg"B0٪#YIi+EiLCoPo.&{m9'ĜGrwcsÜz~幓ı-ڦc+\D)u* KYu!C%ee9@YO '$yo4_wc`/p Oxj\ad0.d!,ĻᇆJX6nqFi cKɷO.Ժ'RscH@q^hs\M͜ƙ7/$5,9'?I<[v"zZg! ʛudSKRI.7Ԅ6RU*G{yʸP. B_ B8h+bxMf8jY#@!+vu${F-5${iv xa11+?υ 4@jlTY0.-\R(]:%?ipo]!G"*2urJ$T9Te4V*nڙ _W)|G |u\E9RrtZ63Z3={T(bX‘P3g~/14e1\m"<'Uu15U}1 6up\5 h1f[z0ocӑT3jn8YjfƩK@æ҉iءE;Q#~ "_R).A9 mzym 9?]L)|;%+g=N%ډΌዀm 7t"N wO»`dG%Ͱ)Q!5UB8kkŰP돍a>;'JNJ#7$NczvlAM|KjEtG2uC(rƛn['oMG^W쩴dQh>?^z+՘[|Kϑ V"rËDx7΋}"<&ªF$)P!E5QX3 @3\C,kp 4ʺiQrb]a2;R0Twϕ)isNĵ'Ɣv_i)O1lֿn'X`" 6|&YDۻp)tݭbE6cb| 8OA@ WA/@0/hMũ*tX?#~'~} Ǻ,:p^UY SS: ZYߥ3Q҂2MsCS<|p']&ɷi֪a y=[Gbb\iBe+ZzwV7ͫ]hA>tv]T+tPP)& EcF΃0~gXCA,?XS9'յ?T~& T,r6B`PقAt SS7y\Ҝl'Y/ƭꅋ Di*Pz0n) gXfycQ?gPpAEK wsDI~/Cc'؈%$͓:DȖ*74,P~Z3ђ A\B q^_)F la˰Dkc+} !`MЁ1a-YA?$qtؠ~#[q,g6m4:Q  ,OI`e `}j~D˃ۙ0oM0Bգn/L}P)wS`ڑ^dO㧵 +Z0I 8|puEIR7 2sOk IY {a ?~PDCQ-"?U^Bjwy|Gs$b:Īcm(ԩ26<꽬aĜ+y-m󺫉#sp\~RJq|lYn"Cihjnntޡ=dIG(u`(_ΊFgh8^'*# e8(k3 .?p/~!o#Edf^rnm!h2|2_x\[BFۑ&A_ԁSҧ%uye\{iE_#CY^L86 >8ڽ*+,8I."*M2Oy=(TBԟRrٍA;/̡?<.qi}!/DԀo~[&r2!BsĝrLW~IL6吵ƿ3YU0!F Y3R]}Js4r9;"49Exx+H_[:7A2 ~,toޏq W}C[zd%tTA /x7I^ƊLQ:b$+g.2[ ۆκhQA{aI0@aIW9 wAϯk?~ƐtTG*#VwZ!|'f+!Un^*.L9NJS5v2.'O]T5?^m׫u]\v9 w.ۥ=l[պlpPee^Ҵ\/`z\ A\Vw|RУ)O#xGg ^}0IJ`~jޫ!{"4ˤnhei= ,a0R iIPT-j-C '3x Rl{#:Zѧ`@\tĤ=D `G!0,n0կݰc-lr-[m}]Cd t x(m#K$&c?w=vlZnTTTTTuE͔8P4a+!g誚SΜ,*C3NjUQ84bMn֯Ok5nDwVG=`P(" 0,rhN@'laOq +6^o{qVcmƺ=1P8"z!%Tgl qcTQr&e ųeū뎮,ksS|׵CZc*nn?Y3ٍ63cܑMv%x?VntC9$EJ>W6h,&Mz3 t+& T%% ɋ0hH3k#@M8F&&:nMiITQ}oQ}HRekrD&ݥhFTqS2 / .+&pLBҼ% B ԅN_B ElϼZGbUjdrߎ aBBy;eޣ|>o/ϥ&$B8%$ G^@|B,UkFD-sQS4j+eU>,]L2aLMqX\+KK0ɣ\%I7 .ӠM=v;m:9퍎طu8a$Hf( A6,V1;>衠;.ސAx#gs(/%(?#^rz ~K+"ۗ4J?D߾|%WR?_?Mx$Gn=OQ 6Y(BQkD#/@S|t p΃9^fVɡ!хBU~^|z lTmTV"G9ƝvpW6 Q@tbR|q;xߘ*ؑB{'rGܲ!yM"x"7іoɛ'`O!U|[C<)D;`&zh?S_󓵚´'k6PpV" o(5΃"gE^g3;A)HS2͓`D1bY $SMe06JnH1 _sC=NNqq+Q*(`;_ґ@LP!Z3(Dt!}AN}30ͽ7S*L`)4 UBMǷ P[ݖ\"űQ4wc% '1e8X sÅ])&7hu/[qJ]u͆iSŝGfڮxd ^\؄h2Lކ@ jh+C OaWS_$ҔQJ]6 }@#47Wa]e%@vecELU#j//׆ѻwi,/Fb4( 墨_:4-A 5Mwv= w\kskrLĖ:3ec3ý͋]aoRaPd]vz9A3ehzxvqxB%v8tɡ#K'Qה\_DǨܗ$eB]m=]@yGFpa ڈ+ q_a4scZ0YD95->~ y8y?TRԴй#tH30ۅ]d jvZ}LMpֹ ܄=+Dzƽ{xG% #* QlsMChL Ŵ/`]ޯz5 *d O?_D;i,5Pnc@r.|UlؔO;9xb PofUD.qU'ەI"mH&l汬Ϯɮr_ E$􋚘#~Xq9S<@< 7 w?R/l>{8wpvWc<ԡ?hH@4h-]12qb=dyKHÉkO•`g:(nc`6$ A 3"1Z)vny`Vt.!ZE൨&p.oLYU@gAHi;ڀhg,rڀidmD 8)(gXOhvvCvo5kmlJxQLR!r˚w&Mqs5nZ` m˘aqJv;92Ǫ8!JpaMZi2Dg]v܎d) nTISӊ+6߂AQKbu^ :@8ݘүh I4o/{L˹?BcƫgB;qa5I[/M=%_S910W5>U4 JxqmbY˛۫-NT\_ sP?THfTT#]|ҟ1O|6EEZ׼: n9ZG K@'ƒ'V#_Xt(a9ŗ6*i*" qo( _ r*&(6#NuƫZdzq싴{Qgj}zt~F @L Hdj\tX`^w: endstream endobj 19 0 obj << /Type /Page /Parent 56 0 R /Resources 20 0 R /Contents 21 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 20 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /TT2 46 0 R /TT4 47 0 R /TT6 48 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 21 0 obj << /Length 3130 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒ܶW`I)o )rz'e!#$E.f@6!T! pq=ޜNt>dACq&PE&t9ygRQ SRܙCaST}x}/>~^Q~8/S1ws5YPx8sܛDE{Eu3gez-:PRHà(DEx 1R/O;păe$2o J,)Ĩcfy"I,z% K8ȋѷ$BAYP$o8QQ h|G<@F|PWCFAf |+KJQ6< ꂀA'ĐROp~ʰPRLw6n4Ȭ J6KGMd&?) p! ¡>yi}Y9 O2(2It (=Li˭t߉<:O{9^ڊ ;.acX^qf1yhZkJ'Hx}֟]tj[m-Xah?""q706[ԃ ˽٧e#ba0[#!SBw~T\^{Zk|(<2-7&CDbI;RFFXN8 Fy)p-:ghY-5>V﵁mޚ ޽/쇼p 2.eEW؇Q%՛w-gꉷ*Jl#UGk庚th&fbp%d6ʱ!w|Zl[C;GybnM۟@Dai?q zHE+ e"˹X# #7NccoG#%]\Y8ؐڿpm!=n#mk3gاޗe7@4A:񢦉y ~M̧c f>gJCUWz ?@ـ ->/@|K=2}Ap y#fzkPXDckV[ }=_a/ƅГmzeVfWVZGp;oם )b;YD EW6&ءoyt\4>`婂*GvBX0pqsTsgq~Q7ӡ[u|nX<>V*.O#Wem?|Sa?2"ET`b vBSz7 }ܼoITp5cu `i` A K@9c7>t{]+$܏kK׭=Fܪ)ߌ(fDm:wâ/Q+pـC(S]gCJL2]YB#z#ɼkQ^S,DkV`SN&_H]s0T Ojy uy¦x{wuw|Ye#|knVu9Nnz43eHJ}&?|΁d_*UcZZ.l ?Bol;hMNZB9!z"(v8Q6Ɇ}J }Eʅp}(U%e*Uxg+T.zExШDn늛jRbbiVYJb-n{ =c< >k8DNjMїX.GlC?}#>NW]:nPd'[S ˫HZc Q1sfiԷS]V=urǿ1mnN-Oٶ .#}ůXН!-Ѳ mu{Gkw@Gw $ uWAYL#dyBlO<ݙBKI#+]W ?ܫ L%v=Mr*f.ӧ+QRXH"X@,fC:AH6,BŇx~3)Gށ8 O+xN-hC2nՒ D.RC%k˅{=F,J23LOwgF`GLBPhK֎ 0qvAj[5rQ$#40AX\tbTaK$2 r A7 ,Y#8SȳJ V$ ѡ. xXt^v[MC{,]^Ag/EHEʜත R-;gZw: RbK>|`uYqQ܁+=v=rN||Ne~=/L/tuL7bo][˺s!G9~i?V2m8{g%Gd@Q$'#aFgĚ=SbT\T_. ''r endstream endobj 22 0 obj << /Type /Page /Parent 56 0 R /Resources 23 0 R /Contents 24 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 23 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 46 0 R /TT6 48 0 R /TT8 49 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 24 0 obj << /Length 4134 /Filter /FlateDecode >> stream H|WKrX*6YvO#vĸv/ JMl, {7,|`UI -D@d"{wT$p+1CQ^:Nsq>|h-퉅m>xwqq!-=%?w~]}]}AOY ׵ş> )/w ވ"+2Yu Aup[BTMյ48k1U_4JW˅؏䵼Ȣ^x؜M:DUWκ)$ N'Qp>yV"ܗQtngm*arVd? !Wv/F!&mB ^@2IH<;ş 0rr?ٯ嫘{JT,`.+qo7w5 >\9x/‘hXO 8KXTY~C:vSYOuAd Ȋ 1q5+㲓5=VPzl$>Q9*e[|Y::ͺ]:2W!ṁvHq.N/N|;ιp$V}sQx} IB/[+Ae'mG{nR*f65U ?EPI%@N;G[2f?ۯ=*1gL_vT DjV_D:( j  l(i0rKVJ/r'O+KXFy #X3Ȼ@ZzMjzM(n-[y\z{i}’Wy2 Ö7*6$#&B ݏÄv2ڃZk%.gvh zaA%YO1.Dсڿ)N5<5+Q;HhxHm8}5jzn%7҆D5{ X(P(i5J rMgoy6)b L,<X#g%@RhWn̤\3Jpw|H)ˬYo ^;5L]pLf> OtS0d*)A} 7 oefrLǙwtYA%5 zC|zUKPf#Nx%>ȕC X,z1W5oCHR=d9 ep09r9,!քgL!1RTZ[Qz0 |f [(Ɨ K(KN}ƞ>K7t+䒄bF}@*B^),h /Ԉk!D"ka+d< 'j&Mw 5mKhzg]\Jǁ ~w9^CU9;*avHjA:ץXA$TG1qvճa6bA~5ҿ=K@! h85w,MDoQ-i$eWŃ~S֓/{HE+]&2q2Dc|\!/7n/3|cl A=4+/v_nG(;"VY;8& "Fd]JF B viIށzΠ&CÏ6R`OMP9MP[T}h*)b"l0KCbБI<;= ;M}Fg.DJx*MUoU;GC2qPLjG7݁*]; t,*ffΜ12.!-H|9a0bH, }ys3ZtnBme/Pb j,ct12ۯroP'@^f#2 :9:w3A0$;yu;jq| \ u 1GېY)b8e%LS"?ju/)4XbCδꛒPOV+ݻ1"m4@|$rڭ)JU6\R䁊uPS*媁WLx~b.=^I"N1vd`\xݔf)%l[s8oAǿ+=K^]5}²O܋_OSz'P tMnF>` DJ"$45'O襙EΐE3tW}Ǒ/'>^!n|NAvS 4vri'-}K}\nKפ$_0 f1EA  Q-D#20/J7 i`!\.:x \3+B.r|4q(2цƄ,6 gs!0dO0sNSՁ}ԘM9[kգ:-m-!f"Azp҃cֈ*&`)A 5Ec! S-/SڇdlwNɥoc\GV9v] VJ*uu'%bч=TL~:F \DĴ? 68_ S-i/(lWO$$YekAh;[g'‰rG"$\K?;ԕ2ݚ3FC|1ӌʾ%6l JڳZIԁ/,Uʅ\T&[[Nekxl0\azrp8}QcW9*gxڗ\ˊ9yFeЇڱq؟:CMy</:=z0hykGCw'蛪UFUWz7կd]Ȇhփ -:hMd@>jR|_R“d\^:]mDt-$mcB["X%/: ?+h0!_GS,KTb8n~L,`^j[Ey+&*,n[$yҾfٟmaƜ@o kI(z3_s,cĘC%[2 4b8yUύ3/Q\Rh҇&&̗r`é2H&47gT7f3q,P_2_e!|˔L|F )Y\?RP^lbuc߾|vn2jMR#fc.=*˅<D,kbvY:P#kɫMxO<ň;o.P'&' ͽL'-'x){W?>-em kpy doT~{8HYꪕ 0bt>8EFq-|926yoRtߤ' لkLsUJSWy'\OK . nn\EYxmXZoOs`CAA%l/eĹz|BSn)|q?> endobj 26 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /TT2 46 0 R /TT4 47 0 R /TT6 48 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 27 0 obj << /Length 4434 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWnȠEMq8 H3`STEYdW /Ϳȹ"1@ }{wCl"s8A?~H >}p{f<%4{FޅAآcÿ>ynnMG֌ ._A%6:D%mR5kinrW`7I0!BZ4&Ed̏bS9M85-ݛ;݉o:15. 3i*RK$(ףQ^% ȳ ;K5n0w"׳Z0̈_e꡷gAU~MЛccꡪ M.jp[/otG61˜Vi1p~L( 5'-4(HyAYc7du$?޼obu@yĩҳ>$_;Tk[kL]Y5KZcɪ=[7--r 2ǹֈEM?͎>IuI)^Ɩ6Ƨ]hz1't/[apǬ0 WWuM`>^[YP_/NNEd^fƦ2P&ɚ¡ĩz :m y@d]y 'Aʡ PcW#9giњ0IfN칅0۞"U=.A)sͳTUo?Q k]7S7>oUJ0|L0NezaͥX 83)s\L+H>9K/k(V'.۱OY3n٤c3/[F.@4w ~Q38Q-޴VxY R}x5TDM•9Zz_+4Ԟ4 z=7m9#=&˯\. J2TBɸTk/NT+]6vY]DUD!47. jQA'Z]_ڎ 2+M. [Bs{fLydV*"t[ rzd1qTs\.keyK֯[&?ozҬ웎H-&Ǒčz|rMFgEsÎDDdi9GI%5ݝO+<2K䘇41ɾE )IfbNem^hOgQKZ8IOi' ZxB2阩.^T~R]ɨ;_HF؀F&N8lUM+,u$^1\?D =".u\D \wjƤw0"s$uo&9~z\_JpbޢS&T6q 1(LK0:ؓlLW}pW?Uh?r,'זә8q$bA{z8_^ H -e-wgP[xJIn PGUaJIOg74~i6GJZۊ \).H͸]($z*{u^מ[_׶Gi{d m{M;~G0P]xtY,v(˵JJ[1=hvFBNZ϶@s}\W*o yf%u*`3ON|}3| M7w(PC#iuI 6pa`k~72LR2[ GzU:sX+Jqo'Wm_53;ghTqGy4D,~"׏*LԺP+;"%7iPNAQt/؈bXS% jZk?rU@{V+mF4J!Xz 7QEV*r_;c_ޫv*_J>A9ۮ3^57 T#_s_*aX@tMMmly${|q(hd?n90 ]H4ϳz=˾#w }>ٶ7;{`4.G*JY7ORS|?s$F+70BȮ>q*79=E=gY;պd[u_bL -1t|ID&\H"ӯ"^t8INhM=(rvZ"L"7ZE+@M8,ik RXdCl<@_6e/@=WBۙ?N4h~&[ b߰2u{pSe3hÈ?h"0G_UU^㵅-;-nyWx +`u:9qRgz0h%Zj<12sFs0t.+D[jkb"3 uk3Tj4g3bs> N5wpΒKtb?Wivl(2Cc oe=b_JQ,wo&]-ȟo)wŚ{L2bن4tPh#XAbc1ݫ(TFHL8+g--<`; IBghKG0uW6K~} rk<u( 1- pכ)цUzD灙 f4/u su1˱A1Ӈ `r(R$oR0]RP  $R\4X=Wܯ~[aɥ$&LIF%囹IEUTeAitp<bG}=v UT$xׇ.FcO2B",ԗsvȢe7͛of$~=Px_$-,f$yrh%HiUjjW=-"VbGg"(٦F+bkԧ &BӤ AkUuBreT&w\"9c#=;ᾘs)cgjy~D8R1#TFHj[}zz w؊2w~ endstream endobj 28 0 obj << /Type /Page /Parent 58 0 R /Resources 29 0 R /Contents 30 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 29 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /TT2 46 0 R /TT6 48 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 30 0 obj << /Length 3879 /Filter /FlateDecode >> stream HWrܸ+R|7&vRIMbJe&-$ gnrՔJ p{O7C"bq8aU~"0+DaYD8\梱&{bqwQEQ. ]Űw.n&. yT qiQ&ݛ)%R~W<,VaTF)̃w;\%(ž*²QdbY);}_fe7saey?Vc S/+c]v>$29:{p/9݊NYZbb)ơӓ0+ U\ip-omdq} 2L.Q]-q1oTHλ8Lb~xw= Rꉜ(C9".Ew?"(qP&Uȩ2, v)Z+>LىCt'̗sãX&ŷ6/A0$iV])/`29O|u*=y0{|3Ôh0cڜmJ°IY9un ӟ 6z1@@(5\,dO ǛD~rkNA0CΟ$)Ա)bY<C.`5ݢQO'ףXUBv˥fD @`]EáR X|)c WZO'9lD%{բXՋߢ>`pLW'pob~.}=BfQsi#$0aAπbk,1/ly?ͷϢg.R ls{,+>(]4$|`*cw܋VbY0IV0$ q8S!]r',8#xdj^(ɥ{jQj7'.!d3[o.&L X65fL5d"Si /5Z Žl"5 PME2" 8{fpf*׊/Gm Q.G5TuT7s7-rvۿ*K+ޡ#htΤciIu8Ro[i|{5mI(U|(PfÊU"?Xr[34MLJp">YS%Ď̳HZ&zZ8b@r'uA\3uqýN)`k[Gk؃s;A4V[A,ɁhE懢]ū+Enz.դp(-W9DJ82hogpok f7ވRvz{nzC*I}ƣ4ozk'bƮaFY;_3ߺU/|/.9s' (3;00Yń|X7Nj1g?\+c5(`%< 3PeuBA x?R(: sӨװRmyW =Z,>{T˨ 3 y6sB-ڞ*7jLK}VwUV^*óѨ0.0\Y0A@QZU(^,7޳̙YCZ+vN_t8Iq^hN>ā=Or6(`l3*sG^^Ϗ~Gj">/$A24F)xY ;`5Jb4"wMhm4lU`t_b^qV%/*0deSzҊ䠬 =8e[=oQiZd )"B=4 }12urMnUgŪ=U{FA_i͊|D\a*"$%ON,n@9#\% ܬhtv hDu`Kr!fm6jXAGN|is}%ُPJ"o_TE*L:jsE!M9 sX<ð-O(2Nq^qc絸hN!%0[t@;[`S'"(^6唙kr$~A2i]%̰s FP2`$ga\O1a4(Ndqp J M\cXsQϺ[{Գ [HVrfyy>cY{ɭ 5LFьQ[gp2Ee GD3V)M$wtiiU &_D]|kSDB JL N 8n 5SKK"reB2 J}eQO2m8qoJv2s3AWzsEU~zC_ӏ*-R K ԍqrIrާ`(BVimn^H5s p ۛ EUS*Y8Slˑ2H?"T:)eŴSrl\tE9)plV8FG zH9%l(g`=F*q PtBDEy48?/Yfj,Q4xY!@-zRa  hfEr{jDĹ+`^fY<3 Bb?gGz]Ҵ}V gQll>Ik~VPݥpEiqΧ== &7}Z'%5! V !VU[ni]cjBKcYZԧR RTZ_do!39/E*"J+L oᾧ 8^|y{t0-b!S/k?,D ʯEzB]BMGD_ Unm2GH*ϡrlGew֍p#V o-aaS&0g7m\Ğ5@'IIH&)> endobj 32 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /TT2 46 0 R /TT6 48 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 33 0 obj << /Length 3713 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWԮŧlL8hgdQ"Kr (f;Ζr_EI0 )>sNrxz{8d*USԕ?($~&j[_]Glk_:m:4O*uӧ}Cxdˤk5I8M'7|u~YdOj% ]qu.yIؙ߇<ՔBm߫|m9n1-Uᷧ'|3t"ivu@t%=Z>mReRe_£]!ϊ2OvۧP*P[6d縩x@rBTPn*v)k.E~:;V3{7eRF:SBqSxSvYoƽQ&j88{>NLыvm(έڤIvkPi)A@UЪ8Xpz7$`QO"DCHu:s *pwI5cP{XʛC^=6aE8 Kx_8l{N905Zy?+y5tzgI p8wRpBON껎֐*i jq`5h"=oRGgj\P@m͎iO{uj5uIBo@w[`#xo{Ҽh@^> N?[Bin ?;.7_ 9u0=RFPTUL3XHŘfq@VAv^zt'nX雧9!c U9O:S]ON>KV5z2Htڮ?e<qv~OQ,2C )_Zͷ]Fl=2J> L Ohϸ`7m+I^^Iu7eo8i-@A{Ͻ[3Zչ4eJ0гn9d X`0nϚq%,zP`-6cUy>IB,W Iڶg PI"IdgKVW)$-D̸8l>NK ~JEVdٞԒK\KKP)kSuat S+Vi[D,|>, F ¨`$|Ak?cգ4=KC\6p oäXE -j_@"4r:$n'>W;ff156k6r}zDq8foON͝ z Z(?WkC^d4r"0t%W&4Pfb9K)t1P@{+/P:$&Vn֦8DpBIbbm|ȭQ7=6(ѓ"QIX, Nz@BY5 ;EBG )5P:r ڳY(;v5hxٸ%`T0@XGQ48KvL6 {B%@$DL5.`gHDxT}2_;b^|9rFaFz\!ňuu44P]. Mw/t]wZ-me@jDݽM!ʶ tdS75jEݸꛟWAByW%|uX s\/Vc@/bl,X:Oy*H Cn.8b%=!!yxExсmk<4jC( iWcgxOa&F%+"~YVbxHQ&:m3~aq',R©%t8 G$giQ y,{G_SJ+`L!n+r5<SkLƍ $Z5ɽ"_ 4H 8@AsEk␕P";N`H˃jU-J-݌LY39&$hEn dϝL1xh$O{m{'wz.dxӧ%| N-tbwJRlnv;| ]]Tc_lgA]ma O 8>BȧbtZVt,hpux`L.,rm|*JpL?v9:ZdBy!]4yh)~mp!8#( lA$edEH5)`&?U6ED@2$ђ>)Ij, ҰKƼE Eٖtl-AǪdO''i? 'Eα9ilHdJj.ք>&{P&' e$#Ef:v>pmX(n3k4bFq &y˓)< nbHEg|ou|-.xV L8M Ái4_L^˔T|ۑ{~k QQ0zeIrC wpRl2Zby4ۍ6ga{UwT IJ<Cڢ*,$#ی[^JxyK.)9mu$/aK|պ 30,ltX!E8}^BMDȂHɡI^e䐝錛 ~8֡V΃>RQ1{DfH2:NқU j'HZ_ I>#uY(O| WD^*L=*+ѯ" vWG'' YEeU7e]Y`=X\Z"6hXѤpiR=>x'K*7esViL f+2`":2'yTQ'5L4Pt 4}9 za^ Bo.VvԥFkj"!C fFZ(ǏR[:E\󍜾+4`J4UɥJ/Gybl.v u WHk4z\\$(tj>ϭmDcVQz mAŊHhƌUUqbyak~ο;󇏒tm V e6aeA7 NDb!۠sŝ^+c;uԵ'xօ{hIN܆s 0 $iJ8CHHcm5(,/ڐ^H-U[dو^" d NeQ/4qzl>$7fXf endstream endobj 34 0 obj << /Type /Page /Parent 58 0 R /Resources 35 0 R /Contents 36 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 35 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /TT2 46 0 R /TT6 48 0 R /TT10 50 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 36 0 obj << /Length 3566 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒF+*|*L4!6sqĄO14Pl C>/έ@մ#j|ݛ1VFO<,s=e*"yy혩z9ݛcӸ(2uw_`c=> s}D+qSed vJڼTYy2(#:և~qS ZrL<, qQjR?qhÙJWX%؎~\5e&gcG{rNc!zrρR`A{.ByT2 >szƾvP5T}7rժYUÞoqj^X0u2vNèF d"GGuS@O_ǍJj;J+fݢ8NƟw+>ͬTṚ^9 Nǀ]h<]lM@5t2`Йw>A fuHi>m0tmM &E90I5\7ف ͩѰCt,%ca?s×Ɏ!U!yFin2i$&%eRcɵnwTb,X0T|/ONNCv޿ ."d\' PSͧ dFRGE2VЁT%$)9VԎbs|EĔwb'dK0>sO`6d:wSo(\ ^ h'k}f ew$όK,OT 9AKvPJGť?gPYZ y-4v,QPX'K2 嫰ʴ-k#'e-ʥj@3fϮxbtV (RAYibaj|B:^D#Z"YJD9j)R ț9LB;?:X%07."pyGjdnr2>BÅ C}JOzB1zFځ60͆=80QzA2/YsiEĎNxzH@E MsߜlϘ'r_tlrճآƤqE ӛT"`p~A4UR@ЌGwFFr<[p (r^, |s>0 @"z&Y1ˮ̿7ihHEw3 >XEJ7ȁ B_d`٪$covv6fot_;6GH#WY%ťĀU;;{ۥu>|нi=^%s(~:Qfɜ6'e(]<.ݬ:z@~stӼp)'x1hQODYTN4z\H\+:҅`mܬtɤX]N˄.wh^t_$^y~vq(HiAΡ-ZPs 2;r ^2Os5}:DS 9 8eg7yÛ+5=O_cuJ"'yB/K!.wUgѧUO9 h"A&Ip֟J Jy:cjgDqR<6 X.XHE_ӊfx"zEHG:5 8K,I)GncԎyBIhAYH0K9:\Ȥ'F2c !Cu:8wjZg92;ks*~_4! endstream endobj 37 0 obj << /Type /Page /Parent 58 0 R /Resources 38 0 R /Contents 39 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 38 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 46 0 R /TT6 48 0 R /TT10 50 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 39 0 obj << /Length 4209 /Filter /FlateDecode >> stream HW+%`zu]*n*ѽ;[xP`->eoș]dV-̫?monJvSDBue$xwcjln޾KMq)͊\m~k2JhF37UaU G0peMMrf9&Sv |ž`]M'ЇLY61FqTU*+*3rLtPPۇ?nohfBTQVtl߈r\H_Pvc޲(%U\Laoo\`ljP[Zo;%9N; n[UyDR2v4xwB_I "NwY[_p!| q24 W9xg +D 5"Ǯk7!`ءuj <; pJ)&' ZfG~gQϲ16S!}Z5ewM-V&kg%.V l$:L@39d_zR8i`XrT XL Bٝ8R| eo x!a /춆OHz! 婭.mMWF:u1Rop(0j8oಡ11tf PaX6gN#f'3Notګ ,$dJֺɸV ==P?q4wU%\׉,~%D&BjQ[1_hB[HɒRɂ 0'$|iQYY8Us]P vg;\VoQ+ٺ Ѱ.RZ"]"uQPú-rrRB/Ӳ(ɰul웞QLΤϤM ~3g"44+Y7OV7a  ĉ'e.vkH H&lBa^>c%Q^r9E"3q@Q+0.j[ yA$'rǰMݘ0HfEhcCqKL.Ъ`& KazUqbF@5*ySQ RBJ$uy1YH石=Ž_cRȝ'd]E⫫{yV'S8t;%9[wa;oCH~rpOޫ*rwݠIUA,CƢ}T-AY)f73,V\nI~KJG@"¢WևmErctf׸rqm80A C=@f$0~D uew9ϏK·\օl&ٛE˖8%%Cƃȩ`YZWhfge4Ӝ:PizQQ@I&bs/b(EN!e&7%g>YR{Jw$m99Hw-6HL|Xιv8eXH&7,B%!nB΃?*H˥5۵\{|&$ldU':,JqD *h~*![aÌAy4RMH _+m++KlҼQ$s"Hs^ѐ6/68 Q_Տlr)ҷ$ +.q XdQxg@"@YG+19=hA$Bu \L!i$d Ls),*ED93_.mVC΀}4,jI{:r'xe߲jo)-?ik>\}"7 %jQ+2-chNgFW^df0;gzYsDɇF}{d8%R 5ۗ%Gx;Nfrd( %|OFj5`N6Y:R ,6pt4&KvK diɅQybK-kȃV\E& Ң<hpTk)9_ !}GL'E;Ӹ ͖ȩD?^S@u\]J^n)YK_eM$ y 6u&YDwJpi9 {g\nṷ.(K~ oG6a\';&ՠo3Jf@cYg$=^9swrChˇlI= pt8pRT+,I T.".ys.Ta"aQX+hp ],%-*.1 i8}Z3v|"湋r22uf'WT[5@xPХ']Q6 xGn]T^܏Z >wzPk9_Gř(v"ᅅt 8f#!+jwE;.q$G!a5|1=\AlZ(ʽ{ܿD%"3G4LDM IJ& ؘUa=2dgrs"%ŋ^mfTWsMڶs7> %Xg'϶a߮"ˑu׷"}b7x}9:#yq "Ud#+qwr:A\ 2#N2DXkO6$b²RkFs  n ;k:r~rN禿V7Pj !@7O rEnbrg>sFX,裔9ͧK6+upiB,lH%œǺo5ʶ9PR3Y9uƖ:w¾7]Oj~ؓ]\QIc; q@ݵAwhFqaD"u.xdZ/o@N)_{۲\M˱V>c†dIjښ6v`roB;"Cul]`^ۨRϝ]e~޾ j>FmU B5b尭w]urna?d8b3AW}cvfuN>{I=eHvnRO8ꢳGF@b~܈RҧcQr8Ӵ:C\έBh27q endstream endobj 40 0 obj << /Type /Page /Parent 58 0 R /Resources 41 0 R /Contents 42 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 41 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /TT2 46 0 R /TT6 48 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 42 0 obj << /Length 3456 /Filter /FlateDecode >> stream HW+[@}\J )`Mgk `QhQAK)23^44GOo# VM>F`$r~] YGgY7[lR;CUI Әs4)0Īk0`_koJj C |1&rm:)E|.ɜf^/g]O|,ݪ8{ ĘUϲp\C8evh~b c.%^WoWivwDxx~yfqhrkNPxDF h]ȹؙ#NzP1W T8^$coK) %I >=iA1IˊgE/{›V;*!Ԧn'} =tT^]]6<}9s^E<~? hGȼ Uȍ<1NLɉTxb% 6A=Kr:AVv āZ0l} 儜tܩl^3OEh.|,Nі' ɗA Ŕg#ާ~Y2Gwɗ-eR:)vh{Lr~G*aH\TzH1waw8;s:S}}kP't)P]?vrI>ȉ~/M pI]Xf/HQ1b)}9cbYty.lx{# !E-ϼ2-ڬSֺ4Զ(ù*Jjn@L)МK>k[H5 YGԾPn>c9tqDCP5sTf3uw48犦(TkTgxoS1 qϹV|x;Uq8?*@T|`eʧcZ~W_M endstream endobj 43 0 obj << /Type /Page /Parent 58 0 R /Resources 44 0 R /Contents 45 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 44 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 78 0 R /TT2 46 0 R /TT6 48 0 R >> /ExtGState << /GS1 86 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 65 0 R >> >> endobj 45 0 obj << /Length 3862 /Filter /FlateDecode >> stream HtWˎWf3dТ).3 kɂMUi!7z=׻X9Q4`-XU=S?I񮈪?4 hWĹwo~t[8$6{yrwqii݆~;ݿ;W"6lA~m^20]mxDYp948}n*Ά *LVF4(D?)8yG_'4Εh3X;7U&{x'|O2&FEL ,*w?p lVlx'SnM$F9?-N e(Gv6YcX"IS9ϖ' ۔s%yYOW9C$Vmg zIPw5ᦈ`:Ncc[9Xsa"m96Y0Y5c8b |3 +5xE_Vn%>}uS/fh$(+y<NSDa&Awoc;? q4ПɐNXO^lv2O}=8cocEN*mt?δ *9|o%E(vȩqӋ랥9Â58 hvttzp2 79VbpZ*8̇rIJi65R `NޕdZ>I"t‰ IF(.X&;N'ħKϭ %Ck[ЪĄ*t܇)v*2X۶2ydׇӧqӖdk 뚦[uY̯TϞes3vb 7`Я:~Eѯ!G#lqGm ٯ"PiuѵR~sIQcGA +_ <5e1K}ۡu3*1*vKIx1 c&q >nN~p3-+wSPn%x\gz4t#ZI5Pr~ p<cߌeQw;K--t0%j(} W8[V0D4tKξv;f yt31RcchDmwWrn#>+eyPlD"ZXjbU 鋻 j[CY:\7 Z? 6u }4(|l~_"&jmfnDHlP~ 3 š$ng$1O($3”~o >vt PΜf{*!:l[}騉anJ}B9q#ARԇ46X/ (ǣiJy *hۭVd bO&t<i sյГbFg^ȅ̐Q|CtnFې¹_#I7Lj:HJ3nՕs3A&"ˎ^4j M?/ENqri뫶nVkݵҼ=_cR//)Jv:/t}w72y~Z^ĝrCKl-Q9g 큽 L_XotVD$Q7VRDd\ `BMI$rA=6JRzxrٰ_T3GNVVe0d~3ny0\6n![?kh>Q"Πn|[y\u"?ذ K[ϥu"^*gyi`#u'ǷR 8uo!E=D-Gwu:W39P9ߧh'1I".J3rͺtCʻq>][Nsg.*'R0PS"4vd}FNaIGya+Pum.}m4vt奅p {=bE5"1Mw4![*Dm JZ f( snJqS\W Ϟ<S/;:z];~ރ)S/ε7m+Op %"ߋYGHi_o͏*QR".Q[?~nE*u:1㗹0Qj @f&AGsx_#pJC@DN?GY :|~Z8-HwKr o8 z-g5"u^ Wf,fL"v ȳ5ʝQ%,J`6 uR/Bp\N&6w`QwiY홾.W#cof9v,`eCd6TjE; ϐtՖ`{쪪N5{Ӽ'Nr:O7uAg=-^6NT&W \lz-m׋!-8x$=֋~͐POy?y{ wpW^=O~Y+3Hz}Xe_.ѷE*+hSjε?Ө>Iu7R}Lؼ!R^)6eS< Q;w. (v:DY!$¾D+x/8$lP_nusΖ('Tvznq|'$ڱ47Qp+:4=߅gKVEY$R'~2KgHjmh=Y@Gd&{O^r^餩('Hޤ7MTgrf8yHE㱏ʠ`VqZ߀jt9Rv;eԧ^73s?Z8UM#DmQ.+m!$ Ĕ#NWOX<ĐPD놟KƐ6.nS&˝Vb*H mqF5^RU0h^{vGI'lZi (J惍{]@-{uy\Uӝ2CT?E,DɌ]ާj#MDՎs}ׄ s,5ʀOo\︪t /x6!XbG#ڮ{Ăt}>iS* VS:ί! Crl^,ZX)Cũu4$p :>垁`8@p8-jlYwnmXc%3'L6:@AF綶W);D밆SZGVuk)Ơ=F[b3TALeѵ sd}{4D\T6tV} g4=n',^f8D) < q>;.yz_goe!ח+ z{#'$K/sVi,7[Or5:}|>$ee DD-8^ ۲+)~\ѷ;RU囹XBJQ6fj|  ;iY?Ɍmlqysp4Q5Usq IEyBQy@mJzl6z3e 茘˵ ~CMz|*&)"Ua9BCV/7Vê-ά,AXdPQQPz437Bw <$^0~8Ѣ ۤxd3jV%ʊtw?՘B"r4\?^z[g#>4t3mQ%>2IT[V#"-/ GtS&q:[Ъ oTet(Jn?QwF3}?&:?8rAϑĤN]D:MS†y8bnO+ hRZ~퇿Do endstream endobj 46 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 251 /Widths [ 352 0 459 0 0 0 0 269 454 454 0 0 364 454 364 454 636 636 636 636 636 636 636 636 636 636 454 454 0 0 0 545 1000 684 686 698 771 632 575 775 751 421 455 693 557 843 748 787 603 787 695 684 616 732 684 989 0 0 685 0 0 0 0 0 0 601 623 521 623 596 352 623 633 274 344 592 274 973 633 607 623 623 427 521 394 633 592 818 592 592 525 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 818 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 269 269 0 0 0 636 0 0 0 0 0 981 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 601 0 0 0 0 0 0 521 596 596 596 0 0 0 274 0 0 0 0 0 607 0 0 0 0 633 0 633 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Verdana /FontDescriptor 51 0 R >> endobj 47 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 233 /Widths [ 352 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 454 0 0 636 0 636 0 636 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 603 0 695 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 601 623 521 623 596 352 0 0 274 0 0 274 973 633 607 623 623 427 521 394 633 591 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 601 0 0 0 0 0 0 0 0 596 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Verdana,Italic /FontDescriptor 52 0 R >> endobj 48 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 233 /Widths [ 342 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 361 480 361 0 711 711 711 0 0 0 711 0 711 711 0 0 0 0 0 0 0 0 0 724 830 0 0 811 0 546 0 0 0 0 0 0 733 850 782 710 682 812 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 668 699 588 699 664 422 699 0 342 403 0 342 1058 712 686 699 699 497 593 456 712 649 0 0 651 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 332 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 683 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 664 664 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Verdana,BoldItalic /FontDescriptor 53 0 R >> endobj 49 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 32 /Widths [ 250 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /TimesNewRoman /FontDescriptor 54 0 R >> endobj 50 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 34 /LastChar 34 /Widths [ 587 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Verdana,Bold /FontDescriptor 55 0 R >> endobj 51 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 1005 /CapHeight 734 /Descent -209 /Flags 32 /FontBBox [ -50 -207 1447 1000 ] /FontName /Verdana /ItalicAngle 0 /StemV 96 /XHeight 546 >> endobj 52 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 1005 /CapHeight 0 /Descent -209 /Flags 96 /FontBBox [ -131 -207 1461 1000 ] /FontName /Verdana,Italic /ItalicAngle -15 /StemV 0 >> endobj 53 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 1005 /CapHeight 734 /Descent -209 /Flags 96 /FontBBox [ -166 -208 1705 1000 ] /FontName /Verdana,BoldItalic /ItalicAngle -15 /StemV 184.396 >> endobj 54 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 891 /CapHeight 0 /Descent -216 /Flags 34 /FontBBox [ -568 -307 2028 1007 ] /FontName /TimesNewRoman /ItalicAngle 0 /StemV 0 >> endobj 55 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 1005 /CapHeight 0 /Descent -209 /Flags 32 /FontBBox [ -73 -208 1707 1000 ] /FontName /Verdana,Bold /ItalicAngle 0 /StemV 133 >> endobj 56 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 63 0 R 1 0 R 4 0 R 7 0 R 10 0 R 13 0 R 16 0 R 19 0 R 22 0 R 25 0 R ] /Count 10 /Parent 57 0 R >> endobj 57 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 56 0 R 58 0 R ] /Count 16 >> endobj 58 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 28 0 R 31 0 R 34 0 R 37 0 R 40 0 R 43 0 R ] /Count 6 /Parent 57 0 R >> endobj 59 0 obj << /CreationDate (D:20030205092248+01'00') /ModDate (D:20030205092248+01'00') /Producer (Acrobat Distiller 5.0.5 \(Windows\)) /Author (gb) /Creator (PScript5.dll Version 5.2) /Title (fersum02_fr.book) >> endobj 60 0 obj << /Type /Metadata /Subtype /XML /Length 1019 >> stream fersum02_fr.book endstream endobj xref 0 61 0000000000 65535 f 0000017584 00000 n 0000017735 00000 n 0000017777 00000 n 0000017857 00000 n 0000018008 00000 n 0000018165 00000 n 0000026671 00000 n 0000026822 00000 n 0000026864 00000 n 0000026944 00000 n 0000027098 00000 n 0000027255 00000 n 0000033964 00000 n 0000034118 00000 n 0000034253 00000 n 0000034519 00000 n 0000034673 00000 n 0000034843 00000 n 0000043205 00000 n 0000043359 00000 n 0000043529 00000 n 0000046734 00000 n 0000046888 00000 n 0000047047 00000 n 0000051256 00000 n 0000051410 00000 n 0000051580 00000 n 0000056089 00000 n 0000056243 00000 n 0000056401 00000 n 0000060355 00000 n 0000060509 00000 n 0000060667 00000 n 0000064455 00000 n 0000064609 00000 n 0000064780 00000 n 0000068421 00000 n 0000068575 00000 n 0000068735 00000 n 0000073019 00000 n 0000073173 00000 n 0000073331 00000 n 0000076862 00000 n 0000077016 00000 n 0000077174 00000 n 0000081111 00000 n 0000081907 00000 n 0000082551 00000 n 0000083236 00000 n 0000083417 00000 n 0000083597 00000 n 0000083795 00000 n 0000083986 00000 n 0000084189 00000 n 0000084376 00000 n 0000084564 00000 n 0000084708 00000 n 0000084782 00000 n 0000084899 00000 n 0000085121 00000 n trailer << /Size 61 /ID[<959e251e510e813bec66c9ab0755f8eb>] >> startxref 173 %%EOF summary/locate.htm000064400000003351147623401430010230 0ustar00 Rapport fdral sur le dveloppement durable 2002 : rsum summary/fersum02_nl5.html000064400000016137147623401430011364 0ustar00 5 Kijken of de beginselen van duurzame ontwikkeling toegepast worden
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5 Kijken of de beginselen van duurzame ontwikkeling toegepast worden

De resultaten van deze drie types van evaluatie van het gevoerde beleid kunnen ook samengevat worden in functie van de vijf beginselen die als criterium dienden bij de evaluatie.

Verantwoordelijkheid

Uit de evaluatie van de beleidsnota's werd vastgesteld dat de Noord-Zuiddimensie weinig aandacht kreeg. De gevalsstudies vulden aan dat er geen procedures zijn om die dimensie in het mainstream-beleid op te nemen. Er is misschien een wisselwerking tussen de aandacht die de Noord-Zuiddimensie krijgt en de structuren om ze in de praktijk te brengen. In twee gevalsstudies verklaart een ontoereikende institutionele integratie die de gebrekkige informatieverstrekking over de naleving van internationale verbintenissen. Het is van elementair belang om daaraan te verhelpen.

Dubbele billijkheid

Langetermijndoelen zijn in het beste geval impliciet aanwezig in het beleid. Mogelijke redenen waarom politici die ultieme doelen niet expliciet maken, zijn de onzekerheid over de toekomst, he abstractieniveau en de politieke waardengeladenheid. Toch kan een heldere duiding van maatregelen in een langetermijnvisie de bevolking helpen om het politieke gebeuren beter te begrijpen. Het kan bedrijven ook helpen om zich te orinteren. Langetermijndoelen zouden ook het politieke debat op een ander niveau kunnen tillen. Zo zou het belangenconflict over de beschermde zeegebieden misschien uitdraaien op een debat over een strategie om de functies van de Noordzee te vrijwaren. Door maatregelen te koppelen aan langetermijndoelen kunnen beleidsmakers zich ook inhoudelijk profileren en zo het beleid verduidelijken.

Integratie

Uit de evaluatie van de beleidsnota's blijkt dat de milieucomponent van duurzame ontwikkeling aan belang wint. De drie componenten van ontwikkeling staan echter niet op gelijke voet. Om institutionele integratie in de praktijk te brengen blijken er structuren te bestaan. Voor belangentegenstellingen bestaan enkel oplossingen ad hoc. Overgangstermijnen en steunmaatregelen kunnen in sommige gevallen de nefaste gevolgen verzachten die het beleid in een component heeft op de andere twee. Daarnaast zouden ook duidelijke prioriteiten kunnen helpen om te arbitreren bij belangenconflicten.

Voorzorg

De omgang met onzekerheden krijgt onvoldoende aandacht in de beleidsnota's, maar staat toch centraal in sommige gevalsstudies. Net zoals beleidsmakers hun keuzes zelden in een langetermijncontext duiden, lijkt er geen cultuur te zijn om de onzekerheden over de impact van een beslissing op voorhand te identificeren en te bediscussiren.

Participatie

Zowel uit de beleidsnota's als uit de gevalsstudies blijkt dat participatie goed gentegreerd is in de Belgische besluitvorming. De omstandigheden voor participatie zijn evenwel onduidelijk: wie moet gehoord worden, waar en waarover? Mogelijkheden zijn: wettelijk bindend of niet, ad hoc of structureel, wettelijk verplicht of niet, via grote adviesorganen of niet enzovoort. De keuze gebeurt schijnbaar pragmatisch maar de vele mogelijkheden laten ook ruimte voor benvloeding van het resultaat. Misschien zou het interessant zijn om een gedragscode of richtlijnen op te stellen om inspraakprocessen in goede banen te leiden en om als referentie te dienen voor bepaalde keuzes.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_nl4.html000064400000017211147623401430011355 0ustar00 4 De beleidsantwoorden evalueren
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4 De beleidsantwoorden evalueren

Omdat het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling veelomvattend is, zijn drie vormen van evaluatie met een verschillende focus complementair toegepast. De eerste is een brede evaluatie van het beleid zoals de federale regering dat jaarlijks in de beleidsnota's bij de begroting voorstelt. De tweede vorm van evaluatie is specifieker. Hij is beperkt tot de doelstellingen voor tien problematieken van duurzame ontwikkeling. De derde is zeer specifiek en bestaat uit gevalsstudies over beleidsbeslissingen binnen deze problematieken.

De rode draad door deel 3 was de set van vijf beginselen van duurzame ontwikkeling die als evaluatiecriteria dienden1. Het gaat om verantwoordelijkheid, dubbele billijkheid, integratie, voorzorg en participatie.

Evaluatie van de beleidsnota's

De evaluatie van de jaarlijkse beleidsnota's bekeek de verspreiding van deze vijf beginselen van duurzame ontwikkeling in het federale beleid. Daaruit blijkt dat twee beginselen onvoldoende aandacht krijgen: dubbele billijkheid en het voorzorgsbeginsel. Voor de andere beginselen vertonen de beleidsnota's tussen 1998 en 2002 een aantal positieve evoluties: het leefmilieu wordt meer gentegreerd in het beleid en de internationale context wordt vaker vermeld. Die vooruitgang kan aanduiden dat de gekozen duurzame-ontwikkelingsbeginselen meer ingang vinden in het federale beleid. De vermeldingen van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 ondersteunen dat vermoeden. Daarentegen blijkt wel dat in sommige contexten het leefmilieu of het sociale welzijn opvallend afwezig zijn. Evenmin wordt er systematisch rekening gehouden met de effecten die het beleid heeft op de Noord-Zuidverhoudingen. Participatie is het enige beginsel dat op vrij veel plaatsen aanwezig is in veel beleidsnota's.

Evaluatie van de beleidsdoelstellingen

De evaluatie van de beleidsdoelstellingen voor de tien problematieken van duurzame ontwikkeling leidde tot drie conclusies. Ten eerste bestaat er een grote overeenstemming inzake doelstellingen tussen de onderzochte beleidsniveaus en ook tussen beleidsterreinen streeft de regering naar coherentie. Ten tweede heerst er tussen de doelstellingen onderling op zijn minst een spanning; soms zijn er zelfs conflicten. Ten derde is er geen hirarchie tussen de doelstellingen voor verschillende problematieken, maar staan ze naast elkaar. Daardoor bieden de onderzochte beleidsdocumenten weinig houvast, indien beleidsverantwoordelijken door een gebrek aan middelen keuzes moeten maken.

Evaluatie van gevalsstudies

De gevalsstudies over een aantal specifieke dossiers illustreren dat er tal van knelpunten zijn om de gekozen beginselen van duurzame ontwikkeling toe te passen. De onderzochte dossiers stuiten op problemen zoals: gebrek aan continuteit, moeizame samenwerking tussen overheden, belangenconflicten, onzekerheden en een overvloed aan prioriteiten. Tot besluit van de gevalsstudies werd gekeken naar oplossingen. Die zijn in hoge mate gebonden aan een specifieke context, waar de plaats in het beleidsproces een belangrijk deel van is. Er bestaan geen passe-partoutoplossingen, al bevatten de antwoorden in de gevalsstudies wel enkele gemeenschappelijke kenmerken. Die zijn: de nadruk op proefondervindelijk leren, participatie en responsabilisering van de betrokken maatschappelijke groepen en een institutioneel kader dat gericht is op integratie en op eventuele bijsturing. Dat laatste maakt bijsturingen in de loop van het beleidsproces mogelijk.

1Die vijf beginselen zijn de meest innovatieve, karakteristieke en omvattende uit de verklaring van Rio. Ze zijn dus tegelijk rechtstreeks verbonden met het internationale referentiekader en met de beslissingen die al werden genomen binnen de Belgische federale wet van mei 1997. Ze dienen tot criterium in het federale plan en de federale rapporten inzake duurzame ontwikkeling.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/document.css000064400000002636147623401430010604 0ustar00/* Default style for links */ a:active { color: #F4CB00; } a:visited { color: #00319C} a:link { color: #00319c; text-decoration: none;} a:hover { color: #CC0033;text-decoration: underline;} /* Default style */ a { color: #00319c; text-decoration: none;} body { background-color: #FFFFFF; margin-bottom : 0px; margin-left : 0px; margin-right : 0px; margin-top : 0px; } body.BToc { background-color: #B4E0CD; margin-bottom : 0px; margin-left : 5px; margin-right : 5px; margin-top : 0px; } body.BMain { background-color: #FFFFFF; margin-bottom : 0px; margin-left : 0px; margin-right : 0px; margin-top : 0px; } /* Use this style for footnote numbers */ span.Footnote { font-size: smaller; vertical-align: super } p.pBotBar { color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } table.TMain { color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } summary/fersum02_nl2.html000064400000014466147623401430011364 0ustar00 2 Waartoe dient dit rapport over duurzame ontwikkeling?
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2 Waartoe dient dit rapport over duurzame ontwikkeling?

De federale rapporten inzake duurzame ontwikkeling hebben de ambitie tegelijk wetenschappelijk verantwoord en nuttig voor het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling te zijn. Ze geven informatie over de huidige en vroegere toestand en over verschillende visies op de toekomst van de samenleving.

Drie functies

De lezer kan het rapport op minstens drie manieren gebruiken:

  • Om beter de situatie, het beleid en de toekomstverkenningen inzake duurzame ontwikkeling te leren kennen (zoals de wet van 5 mei 1997 betreffende de cordinatie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling voorschrijft) (zie punt 3).
  • Om n van de behandelde vraagstukken in verband te brengen met duurzame ontwikkeling (zie punten 4 en 5).
  • Om op basis van het methodologisch kader van dit rapport andere vraagstukken in verband te brengen met duurzame ontwikkeling (zie punten 5 en 6).

De rapporten en de samenvattingen ervan zijn referentiewerken voor het debat over duurzame ontwikkeling tussen de overheid en het maatschappelijk middenveld. Ze richten zich zowel tot de politieke wereld (regering, parlement, politieke partijen enz.), als tot het maatschappelijk middenveld (grote maatschappelijke groepen, adviesraden enz.), de overheidsdiensten en de media. De inhoud van de rapporten is echter ook bestemd voor een ruimer publiek. Iedereen is immers betrokken bij duurzame ontwikkeling.

Drie opdrachten

Deze samenvatting synthetiseert de resultaten van de wettelijke opdrachten van het rapport:

  • Het bestudeert de bestaande toestand in Belgi in relatie tot de internationale ontwikkelingen met een tabel van indicatoren voor duurzame ontwikkeling.
  • Het onderzoekt het gevoerde beleid inzake duurzame ontwikkeling sinds midden 1998 vanuit drie invalshoeken: de beginselen of waarden, de doelstellingen en het beleidsproces.
  • Het blikt vooruit op te verwachten ontwikkelingen naargelang het huidige beleid onveranderd blijft of verandert volgens relevante hypothesen voor een duurzame ontwikkeling.

Ze kan bijdragen tot betere beslissingen (punt 8) en tot de sensibilisatie van het maatschappelijk middenveld over de uitdagingen van een duurzame ontwikkeling (punt 9).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/catalog.css000064400000037527147623401430010407 0ustar00b.cBold { font-weight: bold } code.cCode { font-family: Courier New, Courier, mono } em.cEmphasis { font-style: italic } sub.cSubscript { vertical-align: sub } sup.cSuperscript { vertical-align: super } u.cUnderline { text-decoration: underline } div.pAnotation { color: Blue; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pBody { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pBodyRelative { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellBody { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellCenter { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: center; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellHeading { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: center; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellLeft { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellRight { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: right; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pFootnote { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pGraphFootnote { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pGraphTitle { color: Blue; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pGroupTitlesIX { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pHeading1 { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 20px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pHeading1NewPage { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 20px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h3.pHeading2 { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h3.pHeading2NewPage { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h4.pHeading3 { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h4.pHeading3NewPage { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h5.pHeading4 { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h5.pHeading4NewPage { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h6.pHeading5 { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented1 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 2.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented2 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented3 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 7.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented4 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 10em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented5 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 12.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndentedRelative { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 2.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel1IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 2.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel2IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel3IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 7.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel4IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 10em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel5IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 12.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pNewHTMLPage { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 20px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pPreformatted { color: Black; font-family: Courier New, Courier, mono; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pPreformattedRelative { color: Black; font-family: Courier New, Courier, mono; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList1 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList2 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList3 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList4 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList5 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pTableFootnote { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pTableTitle { color: Blue; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pTitle { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: center; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pTOC1 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pTOC2 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 1em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pTOC3 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 2em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pTOC4 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 3em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pTOC5 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 4em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } summary/images/prevx.gif000064400000000136147623401430011345 0ustar00GIF89a*̙!,*5 ڋ޼H扎Fz!,+G x Ģ|4f;summary/images/prev.gif000064400000000230147623401430011150 0ustar00GIF89a*ǭ!,*@i+2Exv扦*bsEB8jD9}ꪁj[. 6'<>Nӝg1Z!w5HhU;summary/images/logo.gif000064400000001365147623401430011146 0ustar00GIF89a.̙fff!,.Z޼H扦 rzĢQ5<*L34)>;AUvqUnfx@a暃71bgB(GqwIѶI)wGeyfZ'R {)Ik "(ʹ*LKbI7'{ fx99+ݝ;"h~; \=.\:X2j;]TM|QCD|8%\Ε# ".!]:n従J sM~Y2+&("G!yGuY'|MkdjɊm,ܸoڍ^-u5  >8b;~ 9ɔ+[9͜;{ :ѤK>:լ[~ ;ٴk۾+rsΐc) y1rtө;v1w}nGu<Hgz+,,??z }7] A MɃF_1_fhfc蝀!8}Q[rGa`o%p&&X`y4v衉 c{9AbZ{E7uxdiv2b&y*>{]J6HL"٥X`BH?jfl2ڠf#-he6 iNJi^iV;summary/images/transp.gif000064400000001530147623401430011507 0ustar00GIF87ad 3f3333f333ff3fffff3f3f̙3f3333f3333333333f3333333f3f33ff3f3f3f3333f3333333f3̙333333f333ff3ffffff3f33f3ff3f3f3ffff3fffffffffff3fffffff3fff̙ffff3fffff3f̙3333f33̙3ff3ffff̙f3f̙3f̙̙3f̙3f3333f333ff3fffff̙̙3̙f̙̙̙3f̙3f3f3333f333ff3fffff3f3f̙3f (((555CCCPPP]]]kkkxxx!,d @5 H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\Ra@;summary/images/logo_top.jpg000064400000033304147623401430012041 0ustar00JFIFddDuckyK&Adobed a#6     H, 10!@A"`2#Pp3 !1AQa"2 q0BR#S$@P`br34!A1Q"Ppaq @`2R!1AQaq 0@P`p |@0X*TX,ح'U\^ҏ4v6 @B5*#!g,_Tߢ|FA2;Ywaޯst~/?g3^wxnJQ^;Ust~_^5y~̉fQo^YʳȳQg?[jy/cwʁ[WMQ1گʥZDͭafeч)B]7.˒L>_6Ypcy#2-'G-~*O-{t(ڨOE%3ٯX%\6K^Y_%8_2e 6auyV% 0d`0dX*T0U)i4fv Qi0dgSnLCWLҶUe2<'B)0.8^stW|I_=U?_N7ڹ~ϨlUw _NOjyzgsU#=_o}/[[07|k_'μ-~cz ~={={lG |PۇlY-]pv4n :%J\{ѶTm"j<| =[c\i(sfMȱ_6dv>o:jʨѺL~fkIeч"Lp%0>9I)ܴdL SUVDtTU^b@}]0 \t1\ؗR(٢ޞe'xӱJDŀTS&gj2{P5['s|l8( t rPMY[`I<:ieBBmIty'mdPژTVB_Dx{-MO/~bk\/5z~x^<ָNͫ!4qVoXnv=*4_.GK -.-yexN&i Id˘ ~W%joo0C,!qx+gj_ߺܯr%>ʼ׭REM412*𒚩F!&1Թ^1\dZ_(u$"c[M)BJю0 M0 5$qŭ-:l !O>kt0#UJ'V`nESO4VRj0&_׳bV:4ф6B,UHv06QKEf5# _6LDT[Ωjwmݛf;&@lX>ۦt}Rb&Onc{G-J*uxoS}fl8{-_էf׽=S˟E,sG^sQ^,{tj$b/N_=^2ɤrS{DMqFE~׊3V .rҧ㚿K8~l% \ؒ8(}I2Sz?Ou ZԑE0GP7(aӧ,M:M^TDYvbh*T^ŪiD*_PUaSSemF!BwhH4Z$y$NH$\xMVgL!YT qd1|_ꦰ1/X8&VB{xgbd,桉6mK(9BVk#'/k=O1Ed+!YlX.u]bX.u]bX.u]bԧLc./ RX 8.u5"N&dSJj8AWıu][V,IbKX)u]bXο] bȶAv-dۢ=Cth{?v˰پ_-]fvm6m6oW@萢ȻtȻ'[C.rِ>=Gѝao?tmmѷ϶[˨F.ZnOgj`-<,2׍pXfEoyv"" |tE<30#R1)gfx^eD}]hŨ9Yo#$TKbQG+evLvѾs3# u=fYf[Gd$>N'ؖNNC4`'mL &ٗLYݖe}[@7HHzvC4MP2kATpeEzWTHTrQ;;9F.<{QfW2*^(IbA44D ĶXv*^*1g-z,;a 1b2ti #"IA22}vNdt̆B2}Hx;>;Θf}NvL_Bdy e$I]t vL雠2W}8龌+n7[7C?Hw=w?(djA3[x}(]& n1/13p%ǒ;xDW_-f$j42PqdNE1 4\WOxqc.\bu:Jf iZ"mF"*-)zu-fҬ1z 2+^N0 spne◢tcEKcD;GD,h.{?eнaP߉hQ _CV.bIPjzޖνVWm̗TƬS|^lWXդMhŻ`IU՝ul] bB@][`;W1Sͷ'QxSuBIw 4ʶ?KnJX3iB,)dfy|nHm_wpb;rNAj62H;bO4-KNo,<~ P{~Ϋhվu_zqI5M}Cq>r u68p.£L2 ^l1}s@)Xmǘپ{V5X ýоߺiۆYYt˝ua*/mzM;A.ۯ!{[_n]ZMFzFA ?ɥ"Uˣ=$oe s#fM=[q$_:2p6UAHW&McpV{-oAۤـRk[G{ENW%1өʗG:=̲=ˆ%$- ~M1Kr:{m|rOҁ#+ރFCk2jX(Oj\V>.GOYEeǫQհ mㄜhQd#` V&/:jġpUQ`*UmdNo0*<~uenGQEkϖ@Mau8^Ϥ ih+PU u4E@=bT9 %O+n;2;yc+ˌ-nuzcm[y_ā/vbxV 7!СoK׍dC{0*Ib~uU:P;tmDEt'eSX^X4-{/{X5_頝Cf"%C卭I;nEʞbp \ii- wm9L5hƔ_*((ʺ3qlx՜\($reY[N}]S.Z!__c[{=Dψ/iC,f$tfvmrORm ;j7+jRͫUſwy$״Hu KxW\&&Ҟ_w~5vnPEK4,$FMo$oKϳ\tGO[C) aPG::ԃdMWH_-Q #kcԐ8mϵEn=չ0Ndܦ葱ԗT"_T-C[!s],)qm >5&)MAcl!Wy?V[[c(mĘ=tv, -15ZqVHأ,d $ډ:SN_*="DVȷuOFM/ !&I lnRn2%m<]VGlSjw y"x~kAb{V塚Q_^Qjjrg~=o EաBŒs j(#AJTk ,`D(ó,E'!0h oQE 7,dCZ*`({R]9kP, 3H4V0h)V  $kP񠑨U\Er!A)]#Wq9UTe. 1kRbyPmFE7p]Dytq4s&ƭ*OԬ.uvRz1ʡ.?>qNf] ƋQܬH>rh[5apiIu m]Gw*Ii[iw۾B-h4E FdϨQu_E\j0q[XR+-*\Զ͹V'° &m[Z{.p yոq5a_V?N.-\ɫq9c󫱰MiR+1Yr*ʲ*ʲ*ʲ*ʲ*ʲ*ʲlۍc5eYV{]yהڽU7δ*ʲQ8יȷG*ʺJ-β5zk.eYVUeYVU?!3_O1+N2`}%S*w~5V5U(9()83&3*E;`|al/Oϫ>Q(Ոa"j@b㴾mFJs_2=1Ti;AnTkh"s/:ֻ}Y e'\m GZi1條Q5z.N)`^{brj^ iC{s,P\Xr9w9X';ƃM9#Q\r׬Lg<߀cX\'M#/@*FD`cWP,9k lYsսk+G(F6ɱq UpbΆeFP4{ [U dѨ1#JP-QHX@*>'cMյ} ajii52uғ^&5QV޸2c?Uqxջ9%|yqҺ="xѷ-\Jpz#zL}mT)] wp=a&Т2 G>)iF!~ޮx`;jg鵡W8!VjQKKn_R,7nnѣ.c Trj{mI.-1ƺbUn_840o!h쑊ބ=3z "L\_40]rXoc@D?]$tKųd6Z(!kl0UQxBZϺL,歪BWU\ܶ㣰6w]> n+c^,r$yvVWpVՆńeś7\ڛ5;(@ut=X\Xi7_|@!cr16kI4y0I\Y5 A8zi|VȼBsSfC*J1wONQm1V#1FGMȝ֪F0DxD7 j0!u {i1w!BiUT`x;WVa;Dk:+GL F,i789ǁ61#l`8G afuZtJu4+(: VcPg}*4l] :8Д{2~>./6u(RL:?|OTp՞ԩ04xnGG uGk4 |ͻrhz3gZݤmYSC|?SM'u;IzNw^פ'u;IzNw^פ'u;IzNw^פ! mQUJ&%J'u;IzCe"i'oͫ+&V\|C;IzNw^QJ|P)S>K\C4o~xפ'u Q`mwE]w^פ'u;IzLz'?!Yu0[.hy]SP"B:+1ti-z"^KVco$w+ yfPƿ?ta~yR "zST[S]n%.J@42bu : "tuRT__tLczE}%UJ|}6E_7` 2}]iТ}%>jovQ} J5XH,xHV>סfu(T .aV0׍hVNWSaM+UEY9i~bTϏڕ{t; !y->aB#:Ja\qjՖ]"lY;jAӄ%İ`)))A,gGg 6MGn;e=yD<"+r) [w,Eóݿ[BIkفӷ򭯙g5B_گ֚|8-.Avb ]7e!jDSϘT{mx5s. 1Fy쁾 ELAhjj1i *vLz6 ^J+i{lߏo8xõCPgk_yWIMJ+kI>b,; o1k-Of\fu͚r0j":GLtJi~Ջʠ p*8w1@ jch_Hcjy~1,~m-E}D|Oh{Yc=-55iM\1[fpk էsW DV四&8ھ;V٨פ46Xۮ-HWEf-^a`u#m5UmЫk 6Mb|~&T-*._DYnEPZzQp\RJ*TRJ*TRJ*Tӭu ʕ*6K%J*pM%堙LRtʔ3*TRJ? $I$I$I I$I$I$I$I%_}w}er-=J۷_[mmȮ B-ΐ*٣#m[l8D`grQ ڕM?nV_n]u_7ui}.ە]w/MCo]pq~ m[mmmuRx+|TVۛm[mmmѭ{nZ"n퓞Oy?Yf?PRygY,p{8=ygY,p{8=ygY,p{8=yg|p{8=ygY,p{ϖygY,p{8=y_oY,p{8=y}嬳Y,p{8=ygY1ojy5艩]iꑖ(.%tN:֘R*YKy'GS ImP{KB3'0Dӭ &(+r)riZf)oU*u5Pv2pH%H0j.!B\3g9B\*2Vo_B 4aJ;E;D9W[v!Pu`S(H@ 5"_"D8Bm*G{^8Bʬ}S? uv":0Ӡdz. "a4S]WTؠ$7@)\8D5wR4^ )K޵nz!8c#j )bX%L[Kc)Ca]'7KLSf!  #fDBkZ^I 0^Ciи6(Yl]Vx S)7toT6 @;٤Dԯ0BM,,H6 Eov~WK47SW\DÎsj_CmpMpA^,6gu@?UAB })מb O5 C4N2PDQۨƆ5v]%<)5̴/V Ғ%c?h~# 94mr4\ yVq)H,"j0etz#n1QHSA攱`WTfb>=@AjJak|0rQptI/(QuC p;5G$Ÿm%HŠ(P0CZ(@vUJFjjy}AP *QjKef@( " %E]rYWJғ_9T rIT4Pŕ[Fiv 1!u>.@V*,לRoIlItT+I( mZ8'6QM5Paj]sk.*5;kn| ;CAJim_VfNb]z^U=%~g_WEFㄉopo+vm:{tH=SPz˥O8>˴ 0uS:.? a O1eJ}w{EߚBeŹ;4u.4n`ΐRgDPEʉ^oq?1e?yV 4tFGdid-o_P5-.8#!mImO]bs.zÊwܧq/1!Jk #?.]WV#PA9:ã- JעKZg|zk Kj߹_B1ѪE |tDjfYe)"&״4@JrM< ":PQXMBRzm[R@TKx&\ uChY DBо:m SdɤBi)wYx`Gt۬k2RsO/;Tݚ%[Q[zU`0ݜm T`ቅ⹊YKit 57g86FnY6KT eۈ%f"^Zexi.uv6$[v1fgYN\ZZ\T`j[|z"6%Xw%=³is{PTxtU/MpI.1&  &k\R*+IRJz/Mqd .0**%4*S? a{BWtxN URXWMw4 װ'\|ZF4x g[ie`a"Tsmɤ;9L,Js~މ*7b)Z(߾g7O%`3}Un<=YzF?嬾onM'HP~759#, ƦTF]Ufb<Ȃ,jY%%O&.%RYѽfM 놪ޥlֵif447\ij4хCk _}%.oDC@ c}*J\-TboNf& e_ 4Vx0妵@ )Ĝ;A@DQݐl+ L( Syx0cw)Z|@-QRt-X}HWՀ0f)ąQeݺv\ gxFYOM]uoDWu_duތ@T&9,nCK)oyMU`s}ʆDDUu\XR YZC2w_1W{%Ӗ#Uʹ_1gGUv>eYN\֗XI3_U2ZDu*#I'o(@p7_Gˠs)TCY4uEVM#`k2vs,KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKB0kq+ZZP 'v)lX(%SVio---.Нn'j_Msummary/images/indexx.gif000064400000000225147623401430011477 0ustar00GIF89a-̙!,-l `^HZcFglall1HȨu`\D._tE6i5(NViar,r WvIYr"^i[RH0g'<u;summary/images/ButtonNext_Bot.gif000064400000002144147623401430013120 0ustar00GIF89aԸ??GG""z!!~((wwPPşбk wyik vCB==@@! ;;++**99KK@@UTkj >=&&֢-.DD||׋OO01WWTSee,,$$""⫫RRlHG#"zz>>mm\[<Aq$HD sJ^$#@^ވO@)fbBI1*HH $(B` KLYb@exau̠q D%#* @%X!À+rEwL>t@"bPაt$ᄌ&- @cAB@5 @8_ 'hƒ TPA<`z-U  @ 4P,Нd;summary/images/next.gif000064400000000210147623401430011150 0ustar00GIF89a*ǭ!,*@Y!+Tk~yH扦Vc;} M!;zyhگsK̦S JKj6+%Ԇ5r D6~o;summary/images/ButtonNext_Top.gif000064400000002243147623401430013136 0ustar00GIF89aν~F@i`viy73p|>9r# naar䱱FF88BBHH䯯̑FFnbb__$$IIߤ-.ԜŋDC-- $$؏IIߢ鿿ιϬ㬬輼齽QQsr縸ّ||ݟ__䳳++ֵ``on龽\[66ӂ%%11yOO꿿&&ɼEE迿ȧޡjjޣ44ޞPPƳ('אyy ^^ ::RRҀpqع45纹ړʹccii~~22@@yznݞyϥli˛ޠhh~ДLKޡ ,,ëVVܯ׍k##%$$$""ԯCC 11$%KKڗccΫ㭭ݜҦ㱱77㮭AAܲ輻22f!,@ H Hk^& II ,{B582{>3ii$A 1ʡƄ]p"ZrShM1@(@iXjMP@BLƙ!^_x(swRhVA80"B(>dX`Sd EI< 픳`F`Xnj}SSh&:̀ 8XD0+M `váHX 7A4EP d`N&in{1'}G0T YsOP[ *UB'hUXpK J+04H@n M 0I@YM'p# PR T"JBJu@+r,0M@;summary/images/ButtonBack_Top.gif000064400000002245147623401430013062 0ustar00GIF89aνi`~F@viy73|>9pr# ‘FF䯯̮HHr nBB$$aa䱱88n43cc22yFF˛RR䳳~~ّ㮭yzϥ㲲ޡQQԽEEOOccҁkߢ45ԇ::@@輻&&l``44ܲߤ꿿 22ݜ$%CB11DChhݟ㬬UUӂni纹__ޞsr鿿ړYY,,^^ʰڗCC//11縸pqAA77Ҁݣܯjj~ݞKKonԩy۩ ҪޠLKIIΫ 齽؏('--عAARRSSEE%%66龽iiPPVV㭭,+א++ֵ-.ιbbbb__ޣ䴴ϬпII׍$$ŋ輼ؤf!,@ H L(BjQE bbd=78BC0!bn>d3A $:vd 4iԉ'ha%@8iXjE``B Ly1S**eH  $2UsA:*-qЕᎱ7xei 2<0P\]NɢaQiX œќL;Z(8p@A.JդG5iUOXFFC.܂,8FitxAb̗)L,v TBL+U`0 LD0"`qD 0 QC4|… mL H BtjLC@ L3#`Wr#1 N\g;{j h/lҫ\y2u=Ex>_@XXX;summary/images/nextx.gif000064400000000136147623401430011347 0ustar00GIF89a*̙!,*5 ڋ޼H~F!야+Otx~ Ģ5Lf;summary/images/toc.gif000064400000000272147623401430010767 0ustar00GIF89a-ǭ!,-@ E3ZY-zy6^E ʶ L_i C݈fe)ꕦ=55CBMN-.mmۙ~~01utֲ&&GG66&&88 QQOO &&xx{{@@ܜlOO!"WW⫫১ONHG֊rr\[׎++RRmkj##ihhhYY00ӂTS缼$$ܛ>>EEKK׋)*22}""HH((IIvv{ ==֢f!,@!ӇJ.)F!*w`XQ~(A̐I?@c?N`Lc" "~B 6hO `ӧ ,@P/X6rE V8 $%!Qp0I4!䈟!6a"礅PTd N^00#K%kਐC2z c %18JƔqG ;Fi6&390S5=8!H 3\q0p?{?aC @? ,/i!}Ȓ | P^K9@(` pY@;summary/images/logo_bot.jpg000064400000002406147623401430012022 0ustar00JFIFddDuckyK&Adobed       ,  0@Pp1"2345 1q0!@Qa2B Pr3CP`p!10Qa @AqP` H j1#/l+0˶ѼaU9.VΎjH$Ssnz<5ŲԐ lElMmMlE?ipr%0b+ j2œv QDDz)Cc&J=oGƱn3M>k4AĚNZg'׭k#??e?s\H).P}  n}Ў'xЎB!BWW h0.4D8lWѣ?]-53NP`?!lyvb'6 lwf2KL%WiFJ Ric ,{lB!ab%*uXv^bS\ǹ?!0?!ޗm\ba I$I$I$ @TI$I$ I$I$I$I$HdI$I$I$y$O?Ql_Q/O&8y#,'@ @ozgsummary/images/logo_full.jpg000064400000036050147623401430012202 0ustar00JFIFddDuckyK&Adobed &(!<&     S, 10@!PA"2`#345!1AQ"2 aq#0BRP3@br$CS!1AQ"aq@P`pт0!1AQa q0@P` 8ZƳKL6,cYM2ck֦z \ o6 (>kmI΂1%-oV?KRPy(BѝN^J1ZۓM"ŘRU#N4l}9Y(Fn{8ūY͝7B^=k ,H% [MG0A(UFUoE)\%oM77P^ou}7]cǝ.^OT~wx?1VR|4Ö1/\U/{XOS^uOztY?d}>ZRsvVF85i- RrDZ*V@dQYJabE( C ҟHA2pkU:U̬#QF WR]*遢 [[l"0b[ė\g1UQ]fޭZrOzqڮݫ;zXqZr؇ٛL"A/O{jֳR,ѭfogqv/κϹZYߍ.f^ebU薀0)]OYW<3bsVy-oIw6\ }]/o7s~}D̜ lԋyx->1ͫ+ݯ3ߣzmdLtyy<z)y2Pnwz_+V25ZO,UFRJ(T $q&6Ш05P_]ӝURj=*[+iY`E!E6{ dde}69 FJ)@Vyk+#I@05VM UF!U( A;kXe$ 賶I@kϪZ@̊PYr nck/fK3v J[N¿x O z3lE$m+-{-{,Q%8rzZ1(A~2㱹 lܖc̗8[[hlJSGLɕ-}y0Vk/ZS׮(:_JV2Zuld3>V{U3ZKxJQ+Ss(a)86j"vqzyKƄyv6D|ĩ?5V}%?jQ[8},&hâ{GK¢~2qWmNx#I#6U{UWEqS3AfR&v&O xZ 6,p_#V<081T#Lˈ"+"+fEB+"?}v? rm7ɴ3;tͧ&ӓh3^Mrm963ٓ?i~QvfGt63"}fovvs 6ϸ&wL"3}ϳoӻkiiV[ÿNnLػ3>Fq]tGY>áF۸#m6t=ms%or[K+lB.`^Sefws@B.O$dy ~4'+ԑ;8H'[6v DLn( HbFB`d-gwӊ?RF?&hK¬vifi ҉xKJ ObfYjX掛IlA㴁ąC4j5?n??-1OMdr OGjnk& !F(Up(aGj99L1\.!KIT9e"[\?uSTsp!= (?ETm^n |:Yg~Ԉ:"]A= `cs\)!@a.Hm%0X`.AtzZf`)udLS:tz]08QLEb+3%Bq8P_l`1} "i/qToHd# )9(~RAؑe.OK(6e+HāE@wRݢ-:)ndQQ Whh՘??rm^*λjμUu7Z\}WL5Ϸmq(Í I5Ηqq$mqOoʮ8בM4yrf Nǀr0Ī~8vSnξQwFmdIeBbs{A[>^Po#NmyhӓF/*im(Dzܤ1*UyDM 40jbxCqK8 7 tEf\*Ե{LFV*-eImXGEptp7pHr@q?Zif"reNu8Õ1γhi9RwѫͲL,.rGƹWyjmZ_56B0ZbwNZ'!FҐ~@Vm4KY6Q5JPkS'n;~dUƖ3#S8TNFdڽǧ%;ks֑|{DwXX{"j׌" qɹ=Bċp"IE]6*Rw[1RnM$;QPQR!:T RAuvh5;e^u/#BIOo~F0j(I(^ҴͶh/֫$c3!t7ad[miȮ۾mJ "/,Zx5zBbVF1YOe[hZۘCG/:nwa Ѥm :gVnj*3FEoag1sV1½;q2tSEipI͝nv\e` ڣy'EߢE ]8SBkNi̱*ź4aPGՔP.ٌӠ]Bݚ+Ր|n5X+KxjQƴh|b?O + KǴӰ/>αp!V|WRط3ؿ- Qw&KiJxWSm"ʠR Bh2=UQ cOg,DZghG,[Ɖlκ[mRGK3EŝQM9bU1ʌĄ.,+ _PRu :Q(ÎM6WcaE,7MQs"ă7sa]m*ކ⣅+~ړ[im/c tw;bQ,t|Uk" n0΄w#x]Mۤ[q@O":Qx $n2qkriPK7H"؀Fu)8Ӭ2127yiq.,lSpqc:[ow?ʃ)8GkGmا٥5*n.U'JJG`^&ƥ`1&2kR<2{XF_/40,{#<[_Kmq+7wTx/MZڿھ#6Fյ`"`L:Em^mѠrBT0|[^4TvhIoTH*,ZrͻtoA6_ C:d>+w^Rc{֍}n`uboESEn*EFEM$uTSi!nIy (M$<3s·~6;u+ӶP# nhnQs;(6 d:sS0#zvۍm[u[zams(mNzjAm=`0F+sz9pK\[ oo5Yj=?{$J«}K3Cǻ[(tS^3!#am/w(uсO"F62=1,H]CzonHEyfEAV9T TX.;y^)DjGvLEƶF׬hI)Xtby0Eo;MHɷ,6VnNvƔ{3\i_zF-ʹN}[z >~Hq΂}M+\XCvm"^!׈}}sC+qarMu3|'򫌸msM>9V`[^!׈}koG}_ƹVkƬLO/fƯ#^3]&oԹYVUeYVUeYVUeYVUeYVUeYVUeYVUeYVUhlzZ²*ʲ2 a~БWVUr*ʲ*K5qՀeYVUeYVUXRaC2 q*ʲǏeek?!Vl[-el[-el[-e.k`ϣ0½[-eٖ?{9k3=Ą`;el[-;' el[-o#ᝯd n[-ex(dVCFhg[~I  2Ԗ6(0$^"htgUbLhT!>4k)=Bi ! ?(wX156g:h7dNի_P\Iҏ1?CT6Dr]ccY%no9 -\骁9YM)ޚ]LFW1mX=|Ce#BY= Q-t 0grF}GR6 ;^ə|>A~G+Kiҗ`Q8ۻ0ه'csUm}:9Qߧaڜ)$S(bSVp^L6Hu`F8'<|Ox>'<|Ox>'<|Ox?'%+H!<|OxQ8)dxG0ր>'<|OPc[3cV}4<|Ox?'<-ʯ>'<|4y?!Ńl`6Wũ:J*VDPL}I7Iuo#seª}^(?HL \(mG5fAEgG*5E Q|FjB+c?-?EEQkF%jNiYqjE#d7`ܲ(K%F$A"JtKh5h%˜ghNzE9G,'2$J t`%鶸B]Xy6&pFo?!YH\,)+kH)7+ ?ܣ!cpEڄJtLbܯK@k D0d Bo r"qoJ~!k,;Ũ-eZ>f[xg}6MKɨfC> xvVL k7q} ^oO⨚{TAU*֪1LBAfڵoF++;wr7Rc+jT6 zyife}cq%S-W5ɜWeDnÄNYPOoBje\tEJGcUj,Rwd oK@gU:zG1SMtk@!mS{n{*E`6O=X.5ӐZ]Wr 3 $sܨF\i˺]e5|AZ#-Lm+>b(m. ;SP{10:{]e {D/*]yβZ-m[m۳׍K[jv-[[nV[50ih5M1AT.@ީ{~ە| "mm뮷jojYm[mmmڻm~[׷o[nVmmm$Ҳ[mۤI$I$I$ԒCI$\ I$I$I$I$C$I$I$I$S$?3#<3#<3#<3#<3#<3#<3#+h{'9Y|~TB)+ aIgFygFL~j:hC<3#<3ov;Uoܪĺ}FygF.loZĩS]>#<3#-ϟl1 '^?}Kvv)L(8CP-FSh̘b)r ܌Q A*3}33`()-~էC鈝ut=N Dd;D] vXp\ 7;kUSxgUX[Rs(EB 4&(!DqBKT]y%#mR#ܙWSF2Qn-G"w FRy𦍻`+OjMk1B4)M0$rGnTmT8Vm$St]+⡋}M5QekS)*'b= o?Q|Œ|ISЀ+U`7XG07cb!H>Z~hNZ(]/7i]a4>qSf9+?r:4%WIb2dloݵFls9!+\F^;:ZnE,uC0JJbF TzEHT9j^*m7yMdlw YhݝYᕛJU9щI0%G! xYk s@,@uB B@S&u. W&JEɤFp+ю#2- ,hKqE?e5^T-S[Bǰ$F|sE-y2PA:{  OGy5Ƿp׃A\%/`~ce&Ď ߹TSQZ~uy_/ZD!2}{Lgt>Sg@wAPљs iq_'qVU s\ln9;"'%ЂUբl_q0u{<Ó#S, vV2u"^*SgkBnsSweoY/] ֈdYj髖/gچUA۔Pg$PM_1 `qb6=4O$;-JV=ĉ[0ΡU_L@ J0(vdE`fMZ)J(AGK&.,Nuq)$BŠaFbXP-BUw0iKQA`8`nX2 +KE5Ԇ# 8#A=p >ĵ- x 7OfS;۠jms; R@nVBwa-`Xˬ0q0IChWifD\Uj<_k~(('{Ă\@nu(bU&M}1XjR ԽRD 0LM.ߖW۪A=m)s,ŚԡUBEۃ,C{"F"R0)Y u\*2'(+۟x2_*2? _W %2ǧ`9VqwbW&\NS%ѻ%Jta5EEBnmtZ=ķ 5-hWO+C"]ͪ9вWX:!Zxsʵ%*.,ŭӀL@jj$3M-gك;t*MּE\ګtN-Իa!27AZ6@ ; cO~q Cyeo`=Ga~Q_Lڿx SgV*7(</uSTg8?*xq%״ݴ"OWN]sAy8 H t~".eՎ) ϢAd ~_>[??OZxrO=^hUvO;_aHwOՍ= %Td2s#bmwu-|ɺ璸1)i#ىVr\e f 0{"P؂h|Ye N5atk,WȆР[MGpcQ5m[NKk!||!KKR~{h)S4G@v{\V~yifDMQB ^Qp@:keDJ.Lvxx+ͣF97…Z/0А Een stap naar duurzame ontwikkeling?
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

Een stap naar duurzame ontwikkeling?

Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling 2002:

samenvatting en toelichting

Task Force Duurzame Ontwikkeling

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_nl8.html000064400000020654147623401430011366 0ustar00 8 Bijdragen tot betere beslissingen
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

8 Bijdragen tot betere beslissingen

Rapport en plan

Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling (juli 2000) heeft nog maar een beperkt deel van haar effect kunnen boeken in de periode die het rapport behandelt. Het ontpopt zich totnogtoe niet als een belangrijke bron voor het geheel van het beleid dat de federale overheid voert. Het huidige rapport heeft tot taak om deel uit te maken van de leercyclus van de federale duurzame-ontwikkelingsstrategie, waarin het rapport en het plan een complementaire rol spelen.

Dat leerproces moet in de eerste plaats gaan over het gebruik en de kwaliteit van indicatoren voor duurzame ontwikkeling. Er zijn een aantal positieve initiatieven die zowel betrekking hebben op het ontwerpen van indicatoren als op het overleg daarover. Voor een aantal problematieken zijn er echter geen relevante indicatoren of kwaliteitsgegevens voorhanden. Meer algemeen bekeken, moet dat leerproces ook helpen om te helpen de wetenschappelijke onzekerheden en de risico's een plaats te geven in het beleidsproces.

Wetenschap en beleid

Het blijft moeilijk om in een beleidsproces rekening te houden met wetenschappelijke onzekerheden en risico's wegens een gebrek aan methodologische hulpmiddelen en wegens de moeilijkheid om het voorzorgsbeginsel in werking te stellen. Er lijken te weinig methodologische inspanningen geleverd te zijn om de koppeling tussen wetenschappelijke en politieke benaderingen te verbeteren, onder andere via meer beleidsgericht transdisciplinair onderzoek. Voor een verantwoordelijke participatie zijn transdisciplinaire onderzoeken, gepaste conceptuele hulpmiddelen en toekomstverkenningen evenwel nodige instrumenten.

Hoewel een verbetering is vastgesteld, blijft de verspreiding van het concept van duurzame ontwikkeling en vijf basisbeginselen beperkt in de jaarlijkse beleidsnota's en in regelgevende teksten. Het zou het nuttig zijn om een gemeenschappelijk stramien vast te leggen voor die beleidsnota's en om aanbevelingen te formuleren over de redactie van reglementaire teksten. Dat kan de regeringsleden helpen om te preciseren hoe hun keuzes passen in de context van duurzame ontwikkeling.

Beslissingen en middelen

De analyse van de federale besluitvormingsprocessen geeft aan dat een verbetering hiervan wenselijk is om systematisch rekening te houden met de uitdagingen die duurzame ontwikkeling stelt. De federale departementen zouden hun procedures voor beleidsvoorbereiding in deze zin moeten aanpassen. Zonder een toereikende afstemming (door onder andere de regering en het parlement) tussen genomen beslissingen en de middelen om ze uit te voeren, zal de federale administratie echter in gebreke blijven ten aanzien van duurzame ontwikkeling.

Het eerste rapport besloot dat er in Belgi geen cultuur op het vlak van langetermijndenken is. Vier jaar later blijft die vaststelling geldig, ondanks het bestaan van knowhow over projecties op midellange en lange termijn. Bovendien zijn weinig inspanningen gedentificeerd om een gentegreerd kader voor toekomstverkenning te creren en ter zake het gebrek aan middelen recht te zetten waarover de wetenschappelijke instellingen en de administraties beschikken.

De tekortkomingen die de conclusies van het eerste federaal rapport identificeerde blijven in de meeste gevallen actueel. Toch is er sinds 1992 belangrijke vooruitgang waar te nemen in de evolutie van de mentaliteiten en de instellingen. Er resten nog twee jaar om de maatregelen van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling ten uitvoer te leggen. Een navolging van de richtlijnen die ze bevat kunnen dit proces versnellen en het bereik van het plan vergroten.

Besluitvormingscyclus

Het huidige rapport zal zijn doel slechts bereiken als het zich harmonieus inschakelt in de besluitvormingscyclus die de wet van 5 mei 1997 instelde. Als zijn conclusies actiegericht moeten zijn, dan is dat om bruikbaar te zijn voor de actoren die betrokken zijn onder andere bij de voorbereiding van het tweede Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling. De kern van die federale politieke actoren zijn de regering, de Interdepartementale Commissie Duurzame Ontwikkeling (icdo), de Programmatorische Overheidsdienst Duurzame Ontwikkeling (pod-do) en de andere federale administraties en de Federale Raad voor Duurzame Ontwikkeling (frdo).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/index.htm000064400000001757147623401430010100 0ustar00 Rapport fdral sur le dveloppement durable 2002 : rsum ferado/2nl3.html000064400000017012147623401430007455 0ustar00 2.2 De druk
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2 De druk

Dit tweede hoofdstuk gaat over de druk. Die wordt verduidelijkt met de problematieken van: energieproductie en -consumptie, mobiliteit en vervoer van personen, tabaksconsumptie, visvangst en biologische diversiteit in zee, het gebruik van genetisch gewijzigde planten en het gebruik van informatie- en communicatietechnologien. Die druk beschrijft de economische, sociale en ecologische activiteiten, die direct of indirect inwerken op de kapitaalvoorraden. Hij vormt de economische, menselijke en ecologische kapitaalstromen die stijgen of dalen in de tijd en zich minder of meer billijk verdelen onder de mensen.

Een reeks trends vloeit voort uit de indicatoren die in dit hoofdstuk worden weergegeven.

De energieconsumptie en de mobiliteit van personen stijgen in Belgi (zie 2.2.2). De tabaksconsumptie houdt stand op een hoog niveau in de landen met een hoog inkomen, waaronder Belgi (zie 2.2.4), en stijgt in landen met een laag of middelmatig inkomen. De wereldwijde visvangst stijgt steeds (zie 2.2.5). Deze druk kon de afgelopen jaren in het algemeen niet voldoende worden beheerst of gewijzigd om haar buitensporige impact op de gezondheid en het leefmilieu te beperken. Desondanks bestaan enkele uitzonderingen zoals het geval van de ozonvoorbereidende gassen. (zie 2.2.2, figuur 2.8).

Het gebruik van informatie- en communicatietechnologien (ict) verspreidt zich wereldwijd snel (zie 2.2.7, figuur 2.17). De teelt van genetisch gewijzigde planten ontwikkelt zich ook wereldwijd aan een gestaag ritme (zie 2.2.6, figuur 2.15). De snelle ontwikkeling van deze twee problematieken blijft desondanks gekenmerkt door een bepaald aantal onzekerheden over hun sociale, economische en ecologische gevolgen. Dit verklaart waarom in Belgi de teelt van ggp zich nog in een experimentale fase bevindt.

Zoals bepaalde indicatoren die verband houden met energie (zie 2.2.1, tabel 2.1), transport (zie 2.2.3, figuur 2.9) en ict (zie 2.2.7, figuren 2.18 en 2.20) het laten zien, zijn bepaalde economische stromen voordelig voor de rijkste landen en binnen deze landen, voor de hoogste inkomensklassen. Desondanks laten de indicatoren over de mondiale consumptie van energie (zie 2.2.1, tabel 2.1) en tabak (zie 2.2.4, figuur 2.11) zien dat bepaalde ontwikkelingslanden, zoals China, geleidelijk dezelfde consumptiepatronen aannemen als die van de gendustrialiseerde landen. Bij ongewijzigd beleid dreigt het stijgend verbruik van fossiele energie en de gestegen consumptie van tabak negatieve gevolgen te veroorzaken voor de toestand van het economische, menselijke en milieukapitaal van onze planeet.

Andere druk wijzigt ook de toestand van de economische, menselijke en milieukapitaalvoorraden. Overbevissing (zie 2.2.5) ondermijnt de mariene biodiversiteit. De ontwikkeling van de biotechnologie (zie 2.2.6) kan ook de biologische diversiteit (zie 2.3.3) aantasten. Zo lang ze vooral op fossiele brandstoffen werken, tasten de energieconsumptie, het transport en het stijgend gebruik van ict de atmosfeer aan (zie 2.3.1 en 2.3.2). De vervuiling van de atmosfeer en de tabaksconsumptie veroorzaken aandoeningen van de luchtwegen (zie 2.3.5).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5nl.html000064400000021652147623401430007402 0ustar00 5 Een stap naar duurzame ontwikkeling?
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5 Een stap naar duurzame ontwikkeling?

Dit tweede Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling speelt een hoofdrol in de beleidscyclus van de wet van 5 mei 1997 betreffende de cordinatie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling. Het volgt op het eerste rapport dat in 1999 verscheen en het eerste Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling voor de periode 2000-2004 dat in 2000 aanvaard werd. Het rapport maakt een balans op van het federale beleid voor duurzame ontwikkeling, behandelt de uitvoering van het eerste plan (nadat het twee jaar van kracht was) en legt ook mee de basis voor een volgend plan voor de periode 2005-2008. Dit vijfde en laatste deel is in de eerste plaats een actualisatie van de conclusies van het eerste rapport.

Het eerste rapport had een aanpak die stoelde op vier grote thema's van duurzame ontwikkeling en op hun evolutie. In het tweede rapport ligt de nadruk op beleidsprocessen. De evaluatiemethode in het huidige rapport leidt dus tot conclusies over het federale beleid voor duurzame ontwikkeling die complementair zijn met die van het vorige rapport. De huidige aanpak focust op meer afgebakende problematieken en gevalsstudies. Hij is meer operationeel, heeft meer een voorbeeldfunctie en is gemakkelijk toepasbaar op andere problematieken dan de tien hier. Dat geldt ook voor andere gevalsstudies. Omdat ze meer gefocust en meer concreet zijn, is het makkelijker om erover te communiceren met een breder publiek. De resultaten van dit tweede federaal rapport geven een beter inzicht in de vele verantwoordelijkheden voor het realiseren van een duurzame ontwikkeling. Dit deel beperkt zich dus niet enkel tot een actualisatie van de conclusies uit het eerste rapport. Het geeft ook een vollediger beeld van het proces van duurzame ontwikkeling.

Dit deel steunt op de resultaten van ieder van de voorgaande delen en bespreekt hun onderlinge verband. Het bespreekt zodoende de transversale kant van het uitvoeren van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling. Om het verband tussen het rapport en het plan te benadrukken, werden een reeks bijkomende documenten geraadpleegd die niet rechtstreeks betrekking hebben op de problematieken1. Deze eerste evaluatie is onvermijdelijk onvolledig aangezien het plan geldt voor de periode 2000-2004 en haar uitvoering derhalve onvolledig is2. De invloed die het plan kan hebben op een aantal geciteerde documenten die periodiek verschijnen (icdo-rapporten, beleidsnota's) is dan ook beperkt. Waar relevant, wordt er in dit laatste deel van het rapport verwezen naar de tien richtsnoeren van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling. Daarmee definieerde de federale regering hoe het plan en alle afgeleide plannen moeten worden uitgevoerd. De derde functie van dit laatste deel bestaat erin om te tonen hoe de vijf beginselen van duurzame ontwikkeling doorsijpelen in de regeringsbeslissingen, in hun uitvoering door de departementen en - ruimer - in de participatie van de bevolking. Die beginselen hebben betrekking op de verantwoordelijkheden, de korte- en langetermijnvisies, de integratie van de verschillende componenten van ontwikkeling, de erkenning van wetenschappelijke onzekerheden en de participatie van het publiek in de besluitvorming. Die doorsijpeling houdt tegelijk structurele en culturele veranderingen in waar dit laatste deel een stand van zaken over geeft.

1Jaarrapporten van de icdo en haar leden, antwoorden van de icdo-leden (http://www.cidd.fgov.be/pub/rapports.stm) en haar secretariaat op een vragenlijst over de transversale kant van de uitvoering van het plan, fiches over de uitvoering van enkele maatregelen van het plan die de icdo-leden voorbereid hebben en integraal verslag van het debat over toekomstverkenning inzake duurzame ontwikkeling in de Kamercommissie voor Economie, Wetenschapsbeleid, Onderwijs, Nationale Wetenschappelijke en Culturele Instellingen voor Middenstand en Landbouw, van 16/4/2002 (http://www1.dekamer.be/commissions/eco/debat.pdf.

2De regering keurde het plan goed op 20/7/2000.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl5.html000064400000037215147623401430007466 0ustar00 2.2.2 Energieproductie en -consumptie, mobiliteit en vervoer van personen: verhouding tot het bbp in Belgi
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.2 Energieproductie en -consumptie, mobiliteit en vervoer van personen: verhouding tot het bbp in Belgi

De olieschokken buiten beschouwing gelaten, zijn de energieconsumptie en het personenvervoer toegenomen in Belgi aan een tempo dat bijna even hoog is als dat van het bruto binnenlands product (bbp). De directe druk van die consumptie is anders gevolueerd. De co2-uitstoot als gevolg van de consumptie, bleef groeien als het bbp toenam. De emissies van ozonvoorbereidende gassen bleven stabiel.

Definitie

Figuur 2.5 geeft tegelijk de evolutie van het bbp, de bruto binnenlandse energieconsumptie in ton olie-equivalent (toe, zie 2.2.1), het personenvervoer in aantal afgelegde kilometer  of reizigerskilometer1. Dat laatste is het aantal afgelegde kilometer per persoon (passagier of bestuurder) per jaar, ongeacht het vervoermiddel. Bij  die  indicatoren  komt  nog de energie-intensiteit  (nl. de verhouding tussen de bruto binnenlandse energieconsumptie en het bbp) en  de transportintensiteit (de verhouding tussen het  aantal reizigerskilometer en het bbp). Figuur 2.6 geeft dezelfde informatie in een andere grafische vorm. Per jaar geeft ze de hoeveelheid verbruikte energie en de reizigerskilometers in Belgi weer naargelang het bbp van dat jaar. Daardoor komt het verband tussen het bbp en  de energieconsumptie en het personenvervoer beter tot uiting.

Figuur 2.7 koppelt de hoeveelheid koolstofdioxide (co2) uit de energieconsumptie aan de evolutie van het bbp. co2 komt vooral voort uit de verbruikte fossiele energie ( 90%).

Figuur 2.8 toont het verband tussen de ozonvoorbereidende gassen uit alle economische activiteiten en het bbp. De ozonvoorbereidende gassen zijn koolstofmonoxide (co), niet-methaanhoudende vluchtige organische stoffen (vos-nm), methaan (ch4) en stikstofoxiden (nox). Voor een deel komen ze uit de energieconsumptie, maar ook uit landbouw en solventen. Die gassen vormen, onder invloed van zonlicht, het troposferische ozon dat schadelijk is voor mensen en planten (zie 2.3.2).

Situatie en trend

De olieschokken deden tijdelijk de energieconsumptie dalen en de groei vertragen, na een lange periode waarin beide groeiden. De tegen-olieschok veroorzaakte een daling van de energieprijzen. Daardoor leefde de economie op en hernamen de energieconsumptie en het personenvervoer.

Figuur 2.5 toont dat de energie-intensiteit en de intensiteit aan personenvervoer na de tweede olieschok gemiddeld daalden (minder uitgesproken voor vervoer). Een stijging van het bbp die groter is dan die van de bruto binnenlandse energieconsumptie en van het aantal reizigerskilometers, kunnen die trend verklaren. Zoals figuur 2.6 toont, ging sinds 1990 elke toename van 1% van het bbp gepaard met gemiddeld 0,96% meer energieconsumptie en met 0,8% meer reizigerskilometers.

Aan de vraag naar energie werd vooral voldaan met fossiele energie (zie 2.2.1). Aan de vraag naar personenvervoer werd voldaan met de auto die op fossiele energie werkt. Bijgevolg ging sinds 1990 elke groei van 1% van het bbp samen met een gemiddelde toename van 0,34% van de co2-emissies (door verbranding van fossiele energiedragers). Andere vervuilende stoffen die voortvloeien uit consumptie van fossiele energie, zoals de ozonvoorbereidende gassen, stabiliseerden of verminderden terwijl het bbp klom, vooral dankzij de technologische vooruitgang.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

Deze indicatoren tonen het verband tussen enerzijds de toename van het bbp en anderzijds de energieconsumptie en het personenvervoer. Daarnaast tonen ze het verband tussen de groei van het bbp en de druk die de energieconsumptie en het personenvervoer veroorzaken, in het bijzonder de emissies van koolstofdioxide (co2) en vluchtige organische stoffen (vos).

Telkens het bbp in de laatste 20 jaar groeide, stegen de energieconsumptie en het personenvervoer. Die trend vormt een probleem voor zover het verbruik gebaseerd is op vervuilende energie of risico-energie (bv. kernenergie). Wat de co2-uitstoot betreft, wordt slechts een zwakke loskoppeling vastgesteld sinds het einde van de tweede olieschok. Volgens vooruitzichten voor de komende 20 jaar zullen bij ongewijzigd beleid de co2-emissies blijven klimmen2 en de opwarming van de aarde bestendigen (zie 2.3.1). Die vooruitzichten gaan uit van een gemiddelde jaarlijkse groei van 2,2% tussen 1995 en 2010 en van 1,5% tussen 2010 en 2020 in de oeso-landen3.

De technologische vooruitgang is er in geslaagd om een sterke ontkoppeling4 tussen de vos-emissies en de toename van het bbp te bereiken. Dat is echter, sinds het einde van de tweede olieschok, nog niet gelukt voor co2-uitstoot.

De onomkeerbare impact op het milieu (bv. opwarming van het klimaat door co2-emissies, zie 2.3.1) en de gezondheidsproblemen voor de mens door verscheidene vervuilende stoffen die ontstaan uit verbranding van fossiele brandstoffen, zouden een hinderpaal kunnen vormen voor de toekomstige generaties om in hun eigen behoeften te voorzien.

Doelstelling

De doelstelling om de impact van menselijke activiteiten op de atmosfeer te verminderen, is voor Belgi bepaald in verscheidene internationale verbintenissen. Die vloeien voort uit het Kyotoprotocol (van 2008 tot 2012 naar gemiddeld 7,5% minder broeikasgasemissies per jaar dan in 1990), uit het lrtap-verdrag en in het bijzonder uit het Gteborgprotocol over de verzuring en de ozon in de troposfeer (vos: -56% tussen 1990 en 2010, nox: -47% tussen 1990 en 2010, voorbeelden van polluenten waarvan de emissies moeten verminderen). Die doelstellingen staan in het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 (zie ook 3.2).

1Raming op basis van enqutes en tellingen door het Ministerie van Verkeer en Infrastructuur.

2Vooruitzichten tonen aan dat de emissies van de oeso-landen met zo'n 33% zouden stijgen tussen 1995 en 2020. oeso (2001). oecd Environmental Outlook, Parijs: oeso, blz. 157.

3oeso (2001). oecd Environmental Outlook, Parijs: oeso, blz. 59.

4Het concept van ontkoppeling verwijst in een context van durzame ontwikkeling naar de verhouding tussen de evolutie van het bbp en de milieudruk die voortvloeit uit consumptie en productie. Het ontkoppelen van die twee variabelen bestaat in het vergroten van de afstand tussen de groeicijfers van het bbp en van de milieudruk. Het concept wordt gemeten in elasticiteit tussen de beide. Een sterke ontkoppeling komt overeen met een elasticiteit lager dan 0. Een zwakke ontkoppeling geeft een elasticiteit tussen 0 en 1.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl16.html000064400000024337147623401430007551 0ustar00 2.3.5 Gezondheid: evolutie van de aandoeningen van de luchtwegen in Belgi
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.5 Gezondheid: evolutie van de aandoeningen van de luchtwegen in Belgi

Aandoeningen van de luchtwegen bedreigen de volksgezondheid in Belgi steeds meer. Het aantal overlijdens door aandoeningen aan de luchtwegen groeit voortdurend sinds eind jaren zeventig. De raming van het aantal sterfgevallen door tabaksgebruik bij 35- tot 65-jarigen toont een zekere stabilisering, maar belicht ook het belang van deze mortaliteitsfactor.

Definitie

Het percentage sterfgevallen door ademhalingsziekten (figuur 2.28) is berekend op grond van de doodsoorzaken vermeld op de officile overlijdensakten. Die lijst toont voor elk jaar het aandeel van de ademhalingsziekten in het totaal aantal sterfgevallen. Hij houdt rekening met alle leeftijden en alle ziekten, namelijk: besmettelijke ziekten, ziekten door arbeidsomstandigheden of door tabaksgebruik. Figuur 2.29 toont de geraamde evolutie van het aantal sterfgevallen door tabaksgebruik bij de beroepsbevolking door de verhouding van het aantal overlijdens bij de leeftijdscatgeorie 35-65 jaar te wijten aan tabak te vergelijken met het totaal aantal overlijdens in Belgi. Het aantal overlijdens te wijten aan tabak is een schatting gebaseerd op een studie gerealiseerd in de Verenigde Staten met een zeer grote steekproef (waarbij 1 mijoen personen zijn gevolgd). Deze studie had als doelstelling het verband tussen tabaksconsumptie en verschillende doodsoorzaken te analyseren. Daarmee is het mogelijk om het aandeel tabaksdoden voor elke vorm van ziekte (longkanker, cardiovasculaire ziekten enz.) te evalueren in de gendustrialiseerde landen. De who heeft op deze wijze het aantal overlijdens te wijten aan tabak voor de leeftijdscategorie 35-69 jaar geschat. Deze schatting wordt hier vergeleken met het aantal sterfgevallen van personen tussen 35 en 65 jaar in Belgi. Dat geeft een benadering (duidelijk naar boven toe) van het percentage sterfgevallen door tabaksgebruik in deze leeftijdscategorie.

De gegevens over de aandoeningen aan de luchtwegen en de sterfgevallen door roken staan niet op zichzelf. Aangezien roken de longen aantast, zijn rokers gevoeliger voor alle oorzaken van ademhalingsziekten. Zo heeft een roker bijvoorbeeld 50 keer meer kans om bepaalde ziekten door asbest te krijgen (zie 2.3.6)1.

Situatie en trend

Het percentage sterfgevallen door ademhalingsziekten stijgt sinds de jaren tachtig van ongeveer 7% begin jaren 80 naar 9% midden jaren 90, terwijl het totaal aantal doden per jaar daalde van 113 698 in 1980 naar 103 778 in 1994. De grote schommelingen van jaar tot jaar in de figuur hangen wellicht af van griepachtige epidemien die sommige jaren woedden (sterke infecties van de luchtwegen). In de industrielanden stijgt het aantal niet-besmettelijke ziekten in vergelijking met het aantal besmettelijke ziekten2. Dat laat zich verklaren door de vooruitgang op het vlak van hygine en geneeskunde en de tegengestelde evolutie van het huidige levenspatroon (tabaksgebruik, asbestvervuiling enz.).

Figuur 2.29 toont het belang van de gevolgen van roken voor het sterftecijfer bij 35- tot 65-jarigen. Bij mannen in die leeftijdsgroep is er een sterke stijging van het relatieve sterftecijfer tussen de jaren vijftig en de jaren zeventig, gevolgd door een relatieve stabilisering rond 65% van het aantal doden. Bij vrouwen waren er tot de jaren zestig bijna geen tabaksdoden, waarna hun aantal regelmatig steeg en momenteel zo'n 13% van het totaal bedraagt.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

Beide indicatoren tonen aan dat er meer sterfgevallen zijn door bepaalde niet-besmettelijke ziekten, terwijl het totaal aantal sterfgevallen lijkt te verminderen. Het gaat om een verontrustende trend. Er worden immers weinig grote veranderingen vastgesteld inzake consumptie- en productiepatronen (zie de drukindicatoren in 2.2) die deze ziekten veroorzaken. De ademhalingsziekten zijn inderdaad deels het gevolg van de luchtvervuiling op de werkplaats, in de woning en in de auto en in de open lucht. Die vervuiling ligt aan het roken (zie 2.2.4), de industrile productie, het vervoer (zie 2.2.2 en 2.2.3), de gezinsconsumptie enzovoort.

Bij vrouwen is de trend in het percentage sterfgevallen door roken bijzonder verontrustend. Aangezien momenteel 26% van de vrouwen en 36% van de mannen roken, zal het verschil in sterftecijfer gaandeweg verminderen. Het aantal vrouwen dat sterft door tabaksgebruik zou kunnen groeien.

Die ziekten en sterfgevallen treffen rechtstreeks het menselijke kapitaal en onrechtstreeks het economische kapitaal, met name door het absentesme, de geringere productiviteit en de toename van de socialezekerheidskosten.

Doelstelling

De gezondheid is een erkend recht voor iedereen (zie ook 2.3.4). Het federaal plan inzake duurzame ontwikkeling vraagt: "een vermindering van de factoren die ademhalingsziekten veroorzaken of verergeren, ook die verbonden aan het werk" ( 244).

1fnclcc (1998). Databank over kanker gerealiseerd door de Nationale Federatie van Kankerbestrijdingscentra:
http://www.fnclcc.fr/-sci/circan/pratique/poumon.htm.

2who (1998) Life in the 21st century: A vision for all. World Health Report 1998.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/4nl2.html000064400000127652147623401430007472 0ustar00 4.1 Een pluralistische benadering van duurzame ontwikkeling
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4.1 Een pluralistische benadering van duurzame ontwikkeling

4.1.1 Onzekerheid, risicopercepties en handelingsperspectieven

De maatschappij is een complex systeem waarvan het gedrag moeilijk te voorspellen is. Dat geeft aanleiding tot onzekerheid over de staat waarin het zich bevindt en waarheen het zal evolueren. De Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid in Nederland1 onderscheidt statistische van principile onzekerheid. Zij verschillen van elkaar in de oorzaak van de onzekerheid:

  • Statistische onzekerheid komt voort uit een gebrekkige kennis over het menselijk handelen en de effecten daarvan op de werking van (delen van) het maatschappelijke systeem: het effect van een handeling kan niet exact gemeten worden, enkel een statistisch gemiddelde schatting. Er bestaat onduidelijkheid over de oorzaak-gevolgrelatie. Menselijk handelen kan negatieve externaliteiten doen ontstaan waarvan het effect onzeker is. De onzekerheid die bestaat over de hoeveelheid vis die kan gevangen worden zonder het voortbestaan van de visbestanden in gevaar te brengen is hier een voorbeeld van.
  • Principile onzekerheid volgt uit verschillende inzichten over de relatie tussen menselijk handelen en de effecten ervan op het maatschappelijk systeem en op zijn componenten. Sommige terugkoppelingseffecten binnen het systeem zijn zo slecht gekend, dat zelfs hun bestaan onderwerp vormt van debat. De onzekerheid vloeit voort uit twijfel over het bestaan van negatieve externaliteiten veroorzaakt door menselijk handelen. Er is onwetendheid over de oorzaak-gevolgrelatie. Daardoor is een kwantitatieve berekening van de onzekerheid niet mogelijk, enkel een normatieve inschatting. De discussies over het bestaan van een menselijke invloed op het klimaatsysteem illustreert dit.

Beide factoren leiden tot onzekerheid over de oorzaak-gevolgrelaties tussen menselijk handelen enerzijds en de ontwikkeling van het maatschappelijke systeem en haar deelcomponenten anderzijds. De onduidelijkheid en onwetendheid over de hoogte of zelfs het bestaan van negatieve externaliteiten leidt tot risico's2 dat menselijk handelen (of een gebrek eraan) niet duurzaam is. Het verhogen van de kennis over deze externaliteiten kan een deel van dat risico wegnemen, maar nooit geheel wegwerken. Het lijkt dan ook verstandig bij toekomstverkenning inzake duurzame ontwikkeling met deze risico's rekening te houden.

Wanneer risico's niet exact meetbaar zijn bevat hun inschatting een subjectief gegeven. Volgens de wrr is: "het bestaan van deze subjectieve risico's er de oorzaak van dat verschillende visies over duurzame ontwikkeling naast elkaar kunnen bestaan". De verschillen in visie komen voort uit verschillen in percepties van deze risico's. Percepties zijn in dit geval "consistente omschrijvingen van hoe de wereld functioneert en hoe beleidmakers hierop zouden moeten reageren"3. Ze vormen in dit rapport de sleutel voor het formuleren van drie handelingsperspectieven. Het volgt daarmee een soortgelijke benadering als het eerste Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling4.

Deze pluralistische benadering van duurzame ontwikkeling houdt dus rekening met een wereld waarin onzekerheden, risico's en een verscheidenheid aan risicopercepties bestaan. Die geven ten slotte aanleiding tot verschillende handelingsperspectieven inzake duurzame ontwikkeling. In dit rapport worden er drie uitgewerkt en toegepast op de tien problematieken. De handelingsperspectieven bestaan telkens uit een wereldvisie en een bijhorende beleidsvisie: iedere wereldvisie beschrijft een andere risicoperceptie ten aanzien van een aantasting van de economische, menselijke en milieukapitaalvoorraden5. De beleidsvisies vatten samen hoe zij die deze risicopercepties voorstaan wensen dat de federale overheid beleidsmatig zou reageren op deze risico's.

Ieder handelingsperspectief is relevant en stemt overeen met een andere politieke visie op de essentile waarden en beginselen van duurzame ontwikkeling. Deze pluralistische benadering is conform de aanpak die het rapport voorstaat. Zij wil immers bijdragen aan een democratisch debat over de eisen die gesteld moeten worden aan de maatschappelijke ontwikkelingen op lange termijn. Zoals dat ook in werkelijkheid het geval is, tonen de handelingsperspectieven het contrast tussen de politieke visies van verschillende categorien actoren. Zij leggen daarbij specifiek de nadruk op het verschil in risicopercepties van  het niet-duurzaam beheren van de economische, menselijke en milieukapitaalvoorraden.

4.1.2 Bouwstenen voor de wereldvisies

Om de verschillende wereldvisies te structureren en uit te schrijven is een conceptueel kader nodig. Dit rapport inspireert zich hiervoor op het werk van het icis, Universiteit Maastricht6. Dat maakt gebruik van een integrale systeembenadering als conceptueel kader voor toekomstverkenningen inzake duurzame ontwikkeling. Dit kader laat toe duurzame ontwikkeling te associren met het strategisch beheer van de drie kapitaalvoorraden voorgesteld in deel 1.

4.1.2.1 Het driehoeksmodel

Deel 1 stelde de integrale systeembenadering voor als een driehoeksmodel (zie figuur 1.2). Dat deelt het maatschappelijke systeem op in economische, menselijke en milieukapitaalvoorraden7. Nog volgens dat schema kenmerken vier eigenschappen iedere kapitaalvoorraad: de hoeveelheid kapitaal die aanwezig is (bv. aantal hectaren bos, aantal kilometer spoorwegen), de kwaliteit ervan (bv. biodiversiteit in het bos, dienstverlening van het spoor), de functies die het vervult (bv. recreatie, biotoop, houtproductie; vervoer van personen en goederen) en ten slotte de geografische spreiding van het kapitaal (bv. nabijheid van bos of een station).

Voorraden vergen onderhoud of "vervangingsinvesteringen" om hun gewenste hoeveelheid, kwaliteit, functies en spreiding te vrijwaren. Gebeurt dat in onvoldoende mate, dan is er sprake van onderinvestering of niet-duurzaam beheer van de voorraad en ontstaat er gevaar voor uitputting. De bestaande hoeveelheid, kwaliteit, functies en spreiding van de drie kapitaalvoorraden die samen de maatschappelijke kapitaalvoorraad uitmaken, en de kritische waarden voor hun duurzaam voortbestaan zijn onzeker. Daardoor is de keuze voor investeren in de ene of de andere voorraad subjectief.

De drie wereldvisies laten op verschillende manieren zien hoe de federale overheid de hoeveelheid, kwaliteit, functies en spreiding van de kapitaalvoorraden kan beheren. Ze komen voort uit de verschillen in risicopercepties voor het niet-duurzaam beheren van ieder van de kapitaalvoorraden afzonderlijk en de drie voorraden gezamenlijk.

4.1.2.2 Substitutie tussen kapitaalvoorraden

In de drie wereldvisies worden de risicopercepties ook vertaald naar verschillende interpretaties van de mogelijkheid tot substitutie (zie figuur 1.2) tussen de economische, menselijke en milieukapitaalvoorraden. Op grond van de risicopercepties zal ieder een eigen visie ontwikkelen op de wenselijkheid om tot zulke substituties over te gaan. Het icis8 identificeert drie wederzijdse substitutieverbanden tussen de drie kapitaalvoorraden. Substitutie kan plaatsvinden zowel tussen de verschillende eigenschappen binnen een zelfde kapitaalvoorraad (kwantiteit, kwaliteit, functies en spreiding) als tussen de eigenschappen van de kapitaalvoorraden onderling.

  • Substitutie tussen economisch en milieukapitaal: de economische kapitaalvoorraad kan groeien ten koste van de milieukapitaalvoorraad (milieu als grondstof en afvalreservoir). Een deel van de economische kapitaalvoorraad kan echter ook dienen om de milieukapitaalvoorraad te beheren of te doen groeien (milieubescherming).
  • Substitutie tussen economisch en menselijk kapitaal: verhoging van de productiviteit van economisch kapitaal (delokalisatie) kan gepaard gaan met een verlaging van het menselijke kapitaal (meer werkloosheid in eigen land), maar een deel van het economische kapitaal kan ook worden ingezet voor het op peil houden van het menselijke kapitaal (gezondheidszorg, veiligheid enz.)
  • Substitutie tussen menselijk en milieukapitaal: verhoging van het menselijke kapitaal (meer welzijn door beter wooncomfort) kan druk zetten op het milieukapitaal (meer ruimtebeslag). De bescherming van milieukapitaal (moratorium op visvangst) kan ook het menselijke kapitaal aantasten (werkloze vissers).

De drie in dit rapport ontwikkelde wereldvisies kunnen niet alle vormen van substitutie tussen kapitaalvoorraden weergeven. Daarvoor zouden er veel meer nodig zijn. Zij concentreren zich op de substitutiemogelijkheden tussen economisch kapitaal enerzijds en menselijk en milieukapitaal anderzijds.

4.1.2.3 Het beheer van de kapitaalvoorraden

In de integrale systeembenadering vormt het zorgvuldig beheer van de drie kapitaalvoorraden van het maatschappelijke systeem de essentie van duurzame ontwikkeling. Dat beheer gebeurt volgens de vijf beginselen van duurzame ontwikkeling en de criteria van economische efficintie, sociale rechtvaardigheid en ecologische veerkracht uit deel 1. Iedere wereldvisie neemt de vijf beginselen en drie criteria op zijn eigen, specifieke manier in overweging.

Zoals is afgebeeld in figuur 1.2 (zie deel 1), veranderen kapitaalvoorraden ook door onderlinge interacties en autonome ontwikkelingen. Een specifiek beleid kan slechts een deel van de oorzaken van veranderingen beheren. Vandaar dat het meestal niet gaat om sturen maar om bijsturen van de kapitaalvoorraden.

4.1.3 Omschrijving van de drie wereldvisies

Wat voorafging, verduidelijkte dat de wereldvisies gestructureerd zijn volgens een indeling van het maatschappelijke systeem in drie kapitaalvoorraden. Inhoudelijk verschillen ze van elkaar in de manier waarop de kapitaalvoorraden worden beheerd (hoe in te grijpen in hun hoeveelheid, kwaliteit, functies en verspreiding) en in de substitutiemogelijkheden tussen kapitaalvoorraden. Dat leidt tot het op verschillende manieren omgaan met de vijf beginselen van duurzame ontwikkeling uit deel 1. Die structuurelementen vormen de bouwstenen voor het definiren en uitschrijven van de wereldvisies.

Wat volgt, zet de kerngedachten uiteen die de drie wereldvisies van elkaar onderscheiden. Hoofdstuk 4.2 werkt iedere wereldvisie verder uit en illustreert ze met de tien problematieken van duurzame ontwikkeling uit deel 1. Hoofdstuk 4.3 zet voor ieder van de tien problematieken deze wereldvisies om tot algemene en concrete voorstellen van beleidsvisies voor de federale overheid. De wereldvisies en beleidsvisies vormen samen drie alternatieve handelingsperspectieven. Zij vormen referentiepunten in een open debat dat moet gevoerd worden over de richting die de politiek wil geven aan de uitbouw van een samenleving gericht op duurzame ontwikkeling.

Figuur 4.1 vat de basishypothesen samen waarin de drie wereldvisies van elkaar verschillen. Het betreft de risico's van aantasten van de economische, sociale en milieukapitaalvoorraden en de substitutiemogelijkheden tussen de kapitaalvoorraden onderling.

Op basis van figuur 4.1 en met behulp van de bouwstenen kan een korte omschrijving van de drie wereldvisies opgemaakt worden.

    1. "Benutten": het vrijwaren van de economische kapitaalvoorraad staat centraal. Op korte termijn worden risico's van aantastingen van de voorraden menselijk en milieukapitaal lager geschat dan aantastingen van de voorraad economisch kapitaal. Anders gezegd, de negatieve sociale en milieuexternaliteiten van handelen worden lager geschat dan de negatieve externaliteiten die milieu- en sociale beschermingsmaatregelen kunnen hebben op de economische kapitaalvoorraad. Binnen de economische kapitaalvoorraad moeten daarom zowel de hoeveelheid kapitaal als de functies die ze moet vervullen gevrijwaard blijven. Substitutie van menselijk en milieukapitaal door economisch kapitaal mag, zo lang de opbrengsten uit hun gebruik worden geherinvesteerd en niet geconsumeerd9. In deze visie is sterke economische groei noodzakelijk om op lange termijn voldoende economisch kapitaal voorhanden te hebben. Een deel daarvan zal nodig zijn voor investeringen in het beheer van de menselijke en milieukapitaalvoorraden.
    2. "Beheren": op korte termijn worden niet alleen risico's van aantasten van de economische kapitaalvoorraad hoog geschat, ook de risico's van aantasten van de menselijke en de milieukapitaalvoorraden zijn substantieel. Zij die deze risicoperceptie voorstaan, willen dat de overheid ingrijpt in de economische kapitaalvoorraad om zowel kwalitatief als kwantitatief voldoende voorraad menselijk en milieukapitaal te vrijwaren. De overheid moet haar ingrijpen echter beperken tot de klassieke benadering van het beheer van de economische kapitaalvoorraad in het bijzijn van externaliteiten. Een verhoging van de kwaliteit van het economische kapitaal compenseert een verlies aan hoeveelheid ervan. De functies die het economische kapitaal moet vervullen, blijven ongewijzigd. De substitutiemogelijkheden tussen kapitaalvoorraden onderling zijn beperkter dan in het scenario "benutten".
    3. "Omvormen": de risico's van aantasten van de menselijke en milieukapitaalvoorraden worden in deze wereldvisie heel hoog geschat. De negatieve sociale en milieuexternaliteiten van het menselijke handelen zijn omvangrijk. Het risico van ingrijpen in de economische kapitaalvoorraad worden daarentegen veeleer laag geschat. Voorstanders van deze visie willen dat de overheid op korte termijn ernstig ingrijpt in de economische kapitaalvoorraad om de menselijke en milieukapitaalvoorraden te beschermen. Ingrepen in het economische kapitaal hebben betrekking op de vermindering van de hoeveelheid, de verbetering van de kwaliteit en op de verandering van de functies die het economische kapitaal moet voortbrengen. Ook een rechtvaardige mondiale geografische spreiding van de voorraad economisch, menselijk en milieukapitaal staat in deze wereldvisie centraal.

4.1.4 Vertaling van de wereldvisies naar beleidsvisies

Figuur 4.2 vat de redenering samen die werd opgebouwd in wat voorafging. Het uitgangspunt was dat onduidelijkheid en onwetendheid over de werking van het maatschappelijke systeem aanleiding geeft tot onzekerheden over de toekomst. Het gevolg daarvan is het bestaan van risico's. De inschatting van die risico's is voor een deel subjectief, ze geven dus aanleiding tot uiteenlopende risicopercepties. Die vormen de basis voor verschillende handelingsperspectieven.

Zoals al werd toegelicht, zijn de handelingsperspectieven op te delen in wereldvisies en beleidsvisies. De wereldvisies tonen hoe tegen risico's wordt aangekeken. De beleidsvisies vertalen de wereldvisies in concrete maatregelen om het maatschappelijke systeem bij te sturen in de richting van een duurzame ontwikkeling. Dat wordt in dit rapport gellustreerd met de tien gekozen problematieken. Zo ontstaan drie verschillende ontwikkelingspaden voor de problematieken.

De figuur toont ook dat een reeks exogene factoren of determinanten de situatie van de problematieken benvloeden. De maatregelen in de beleidsvisies kunnen daarom hetzij rechtstreeks inwerken op de staat van de problematieken, hetzij onrechtstreeks via de benvloeding van de determinanten. De gebrekkige kennis over het verband tussen de determinanten, de staat van de problematieken en de effecten van maatregelen, draagt verder bij tot de onzekerheid over de toekomst.

4.1.5 Determinanten als aanknopingspunten voor het beleid

Welke van de drie beleidsvisies ook de voorkeur geniet om maatregelen te formuleren heeft de overheid informatie nodig over de situatie van de problematieken en over hun belangrijkste determinanten (figuur 4.2). Voor het eerste kan worden verwezen naar deel 1 en deel 2 van dit rapport. Voor het tweede geeft het volgende onderdeel het resultaat van een analyse van de voornaamste determinanten van de tien problematieken. Ze zijn ingedeeld in economische, technologische, geografische, psychosociale en sociale determinanten. De instititutionele determinanten vormen de laatste categorie. Zij sturen de andere determinanten in de gewenste richting10. De determinanten vormen samen met de eigenlijke problematieken de aanknopingspunten voor het beleid.

4.1.5.1 Economische determinanten

Het niveau van economische groei is een belangrijke determinant voor de evolutie van alle problematieken. Daarnaast kunnen ook specifieke kosten en opbrengsten van belang zijn voor welbepaalde problematieken.

Voor ondernemingen vergemakkelijkt een klimaat van sterke economische groei de toegang tot kapitaal, het nemen van risico's en de ontwikkeling en commercialisering van nieuwe producten. Ook zullen spaarders hun geld meer beleggen in aandelen. Dat kan het ethische beleggen stimuleren. Bij hoogconjunctuur zullen spaarders immers sneller geneigd zijn hun portefeuille uit te breiden met ethische beleggingen. Bij laagconjunctuur zullen zij daarentegen kiezen voor meer traditionele roerende en onroerende kapitaalvormen, zonder oog voor de sociale of milieu-impact ervan. Ook voor de vraag naar energie en het vervoer van personen bestaat er totnogtoe een positieve inkomenselasticiteit11: bij economische groei stijgt het nationale inkomen en daarmee ook de energieconsumptie en de vraag naar transport. Voor energie vermindert die elasticiteit wel een beetje dankzij efficintiewinsten.

Interestvoeten maken een groot deel uit van de kostprijs van investeringen. Als nieuwe productiestrategien gepaard gaan met nieuwe investeringen, zullen hoge interestvoeten remmend werken. Ook de prijs van grondstoffen, de loonkosten en van de kosten van vervuiling zijn belangrijke determinanten voor ondernemingen. Het succes van ethische beleggingen zal afhangen van hun relatieve opbrengst op korte, middellange en lange termijn in vergelijking met klassieke fondsen. Het succes en de verspreiding van informatie- en communicatietechnologien (ict) zullen ook afhangen van de prijs van internettoegang, computermateriaal en software. De vraag naar energie zal ook prijsgebonden zijn. Die hangt op haar beurt af van de hoeveelheid en de stabiliteit van de aanvoer en de economische groeivooruitzichten. De vraag naar de verscheidene transportmodi is een functie van hun relatieve (vb. bus versus auto) en absolute prijs. Ten slotte zal de financile verantwoordelijkheid van de werkgever in geval van ziekte of arbeidsongeschiktheid van werknemers mee bepalen hoeveel er wordt genvesteerd in veiligheid en gezondheid op de werkplaats.

4.1.5.2 Technologische en wetenschappelijke determinanten

Technologische en wetenschappelijke kennis en wie de kosten daarvan draagt, bepalen het beleid voor een aantal problematieken. Het gaat hier om: de gezondheid op het werk, de gevolgen van tabaksgebruik, de energieproductie en -consumptie, het gebruik van ggp's, de ontwikkeling van alternatieve productiestrategien, de verspreiding van ict en het onderzoek naar nieuwe toepassingen ervan voor specifieke doelgroepen.

Kennis over de negatieve effecten van blootstelling aan producten heeft een invloed op de normen voor veiligheid en gezondheid op de werkplaats. De medische vooruitgang zal de risico's van tabaksgebruik verduidelijken, maar gedeeltelijk ook de schade van roken en van blootstelling aan risicoproducten op het werk beperken. De ontwikkeling van ict verhoogt ook de toegang tot informatie, zodat werknemers zich beter kunnen wapenen tegen gezondheidsrisico's op het werk. Nieuwe boortechnieken verhogen de beschikbare voorraden fossiele energiedragers, maar onderzoek naar hernieuwbare energiebronnen verhoogt ook de concurrentiepositie van milieuvriendelijkere alternatieven. Technologische en wetenschappelijke vooruitgang kunnen het niveau van onzekerheid over de potentile risico's en baten van ggp's verminderen. Nieuwe producten, productie- en managementtechnieken vergroten ten slotte de mogelijkheden tot de ontwikkeling van meer duurzame productiestrategien.

4.1.5.3 Geografische determinanten

Mondialisering, politieke stabiliteit, geografische spreiding van de kapitaalvoorraden en ruimtelijke ordening, benvloeden rechtstreeks de evolutie van verscheidene problematieken.

Door mondialisering ontstaat bij de verwerkende nijverheid in gendustrialiseerde landen de neiging zich te concentreren op het ontwerpen van producten en het voeren van onderzoek en ontwikkeling. De eigenlijke productie delokaliseert naar landen met een potentieel aan goedkopere arbeidskrachten. Delokalisatie naar landen met minder strenge wetgeving zet ook de normen voor gezondheid en veiligheid op de werkplaats onder druk. Het tabaksgebruik vindt via de mondialisering ook uitbreiding. De ict laten dan weer toe dat de overheid en derden gemakkelijker toegang hebben tot informatie. Dat stelt hen in staat een betere controle uit te oefenen op de activiteiten van ondernemingen in alle uithoeken van de wereld.

De stabiele aanvoer van energie is een sleutelfactor in het energiebeleid. Hij staat onder meer bloot aan invloeden van de mondiale en regionale politieke stabiliteit en de grootte en geografische spreiding van reserves aan fossiele brandstoffen. De vraag naar transport van personen hangt ook af van de woonplaats, werkplaats en plaats van vrijetijdsbesteding. Een overheid kan deze determinanten onder meer bijsturen via ruimtelijke ordening en de ontplooing van telewerk.

4.1.5.4 Psychosociale determinanten

De gevoeligheid van bedrijfsleiders, werknemers, consumenten en spaarders voor de sociale en milieugevolgen van productie en consumptie speelt een rol in bepaalde problematieken.

Ondernemingen zullen zich laten leiden door de gevoeligheid van hun klanten voor het milieu en sociale bescherming. De kennis van werknemers over gezondheidsrisico's op het werk en hun houding ertegenover, zal bepalen hoe zij hiermee wensen om te gaan. De houding van consumenten tegenover ggp's zal ook hun succes en het overheidsoptreden bepalen. Het gedrag van consumenten zal ten slotte een rol spelen in de ontwikkeling van de sociale economie, het tabaksgebruik en het gebruik van alternatieve transportmodi.

Dat geldt ook voor ethische financiering. Aandeelhouders maken steeds vaker gebruik van hun vetorecht op de algemene vergaderingen om ondernemingen te wijzen op hun maatschappelijke verantwoordelijkheden. Ook bij fondsbeheerders en financile analisten bestaat er een stijgende belangstelling voor ethische beleggingen. 77% van de beleggers verkiest sociaal verantwoorde beleggingsfondsen boven andere, voor gelijke of hogere langetermijnrendementen en ondanks hun mogelijk lagere opbrengst op korte termijn12. 30% denkt dat de beheersing van sociale en milieurisico's de marktwaarde van een bedrijf op korte termijn positief benvloedt. 86% denkt dat dit gebeurt op lange termijn.

4.1.5.5 Sociale determinanten

Sociale determinanten zijn bijvoorbeeld: de toegang tot en de kwaliteit van het onderwijs, de opbouw van sociale zekerheid, de evolutie in het aantal gezinnen en de situatie op de arbeidsmarkt. Ze kunnen bepalend zijn voor sommige problematieken.

Voor een herorintering van de productiestrategien is de beschikbaarheid van voldoende geschoold personeel een belangrijke determinant. Toegang tot opleidingen voor het gebruik van nieuwe ict in het onderwijs en op de werkplaats vormen daarin een belangrijk element. De kwaliteit van de sociale zekerheid zal richtinggevend zijn voor het effect van tabaksgebruik en gezondheid op het werk. Naarmate mensen armer zijn, zullen zij ook meer gezondheidsrisico's aanvaarden in ruil voor werk.

De evolutie van het aantal huishoudens zal het energiegebruik en de vraag naar transport benvloeden. De laatste jaren is er een verhoging van het aantal huishoudens in Belgi, ondanks een bijna stabiel bevolkingsaantal. Daardoor zal de vraag naar energie en transport geneigd zijn te verhogen. Andere sociale determinanten zijn de werkgelegenheidsgraad en de werkloosheidsgraad. De algemene lage werkgelegenheidsgraad is een belangrijke determinant voor de ontwikkeling van de sociale economie.

4.1.5.6 Institutionele determinanten

De evolutie van alle problematieken en hun determinanten hangt ten slotte ook nauw samen met het wettelijke en institutionele kader waarin zij zich ontwikkelen (zie deel 1.1.3). Het kan meerdere bevoegdheidsniveaus omvatten.

De visvangst hangt sterk af van het gemeenschappelijke Europese visserijbeleid. Een Europees Witboek over de sociale verantwoordelijkheid van ondernemingen is in de maak. Nieuwe wetgeving in de meeste Europese landen, waaronder Belgi, verplicht pensioenfondsen hun beleggingsstrategie openbaar te maken. Beide ontwikkelingen zullen een invloed hebben op de evolutie van ethische financiering. De gezondheid op het werk en het tabaksgebruik zijn dan weer rechtstreeks benvloedbaar door voorschriften van de overheid over product- en productienormen. Gezondheid op het werk is ook nog benvloed door de wet op de bescherming van werknemers en de syndicale rechten. De marktreglementering is ten slotte richtinggevend voor de energieproductie en -consumptie.

1wrr (1994). Duurzame Risico's: een Blijvend Gegeven. Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid, 44. Standaard Uitgeverij: Den Haag.

2Risico wordt in dit rapport gezien als een gevolg van onzekerheid. Het hanteert daarmee de alledaagse betekenis van de term "risico" om eender welke situatie aan te duiden die tot nefaste gevolgen kan leiden. Het gaat daarmee voorbij aan de meer wetenschappelijke betekenis als (kwantificeerbare) waarschijnlijkheid dat een bepaald ongewenst effect zich zou voordoen.

3Van Asselt, Rotmans, Elsen & Hilderink (1995), Onzekerheid in gentegreerde assessment modellen: een op culturele perspectieve gebaseerde methode. rivm.

4tfsd (1999). Op weg naar duurzame ontwikkeling? Federaal rapport duurzame ontwikkeling. Brussel: Federaal Planbureau.

5Voor een definitie van deze begrippen, zie 1.2 of 4.1.2.1.

6Zie o.m. (a) Van Notten, Rotmans & Van Asselt (summitted to Futures 21/12/2001). An updated scenario typology: an attempt at synthesis. (b) Rotmans, Kemp & Van Asselt (2001). Transition management in public policy. The Journal of Futures Studies, strategic Thinking and Policy. Vol. 3 nr. 1 2/2001, Cambord Publishing. (c) Van Asselt & Rotmans J. (2002). Uncertainty in Integrated Assessment Modelling: from Positivism to Pluralism. Climate Change 00: 1-31 - rivm & icis (2001), Uncertainty and rivm's Environmental Outlook: Documenting a learning process, rivm, Nederland. (d) Van Asselt (2000), Perspectives on Uncertainty and Risk: the prima approach to decision-support, Kluwer Academic Publishing, The Netherlands; icis (1999). Integrated Assessment: a bird's-eye view. Universiteit Maastricht. (e) Greeuw, Van Asselt, Grosskurth, Storms, Rijkens-Klomp, Rothman & Rotmans (2000). Cloudy Crystal balls: An assessment of recent European and global scenario studies and models. Exterps' corner report Prospects and scenarios nr. 4, eea, Kopenhagen.

7Ter herinnering: de term "kapitaalvoorraad" mag hier niet worden gereduceerd tot de louter economische gebruikswaarde van het object. Het omvat ook de niet-gebruikswaarde of intrinsieke bestaanswaarde ervan.

8Rotmans e.a. (2001). Duurzame Ontwikkeling: van concept naar uitvoering. icis. Universiteit Maastricht.

9Bij toepassing van de zogenaamde Hartwick's rule. Die stelt dat de opbrengsten uit de exploitatie van niet-hernieuwbare milieukapitaalvoorraden moeten worden geherinvesteerd in fysisch of menselijk kapitaal om het niveau van consumptie constant te houden.

10 In het psr-kader uit deel 2 vormen zij de antwoorden van het beleid op de evolutie in de problematieken.

11De inkomenselasticiteit geeft het effect weer van een (kleine) verandering van het inkomen op de vraag naar een goed.

12csr Europe (2001). The European Survey on socially responsible investment and the financial community. csr Europe & Euronext.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl15.html000064400000024726147623401430007552 0ustar00 2.3.4 Gezondheid: evolutie van de levensverwachting in Belgi en in de wereld
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.4 Gezondheid: evolutie van de levensverwachting in Belgi en in de wereld

De levensverwachting dient hier om de gezondheidstoestand van de bevolking te omschrijven. De hogere gemiddelde levensverwachting bij de geboorte in Belgi en in de wereld weerspiegelt een verbetering van de menselijke gezondheid. Toch delen alle inwoners van planeet niet in die verbeteringen. Ongelijkheden inzake levensverwachting in goede gezondheid bestaan ook in Belgi.

Definitie

De levensverwachting bij de geboorte is het aantal nog te verwachten levensjaren voor een pasgeborene indien het dan geldende sterftecijfer gedurende zijn of haar hele leven ongewijzigd zou blijven. Dat wordt hier berekend voor 1970 en 1997 door een onderscheid te maken tussen de landen waar de menselijke ontwikkelingsindex (moi, human development index) hoog is (bv. Belgi), gemiddeld of laag (zie figuur 2.26). De moi, die de vn publiceren binnen hun ontwikkelingsprogramma (undp), wordt berekend door de levensverwachting bij de geboorte, een scholingsindex en een inkomensindex (reeel bbp, gebaseerd op de koopkrachtpariteiten) te combineren.

De berekening van de levensverwachting in goede gezondheid (voorgesteld in figuur 2.27) is het aantal jaren dat mensen kunnen leven zonder gezondheidsproblemen te ervaren die hen ervan weerhouden hun gezondheid als bevredigend te beschouwen. Ze wordt hier gegeven voor mannen ouder dan 25 jaar. Dat is ouder dan de leeftijdscategorie met talrijke sterfgevallen door ongeval of zelfmoord. De figuur 2.27 toont dus de leeftijd die deze personen zouden kunnen bereiken volgens hun opleidingsniveau, waarbij een onderscheid gemaakt wordt tussen de jaren waarbij deze personen leefden met een goede gezondheid en met een slechte gezondheid.

Situatie en trend

Wereldwijd stijgt gemiddeld de levensverwachting. Toch hebben de landen met de laagste moi de achterstand die ze bijna 30 jaar geleden hadden op de landen met een hoge moi, niet weggewerkt. Zo'n 300 miljoen mensen leven in 16 landen waar de levensverwachting gedaald is tussen 1975 en 1995 (in sommige voormalige sovjetrepublieken met vijf jaar in acht jaar tijd1). De levensverwachting verschilt ook tussen de bewoners van een zelfde land, naar hun opleidingsniveau. In Belgi bedraagt het verschil tussen de hoogste en de laagste scholingsgraad vijf jaar voor mannen en drie jaar voor vrouwen2.

Een langere levensduur moet ook bewerkstelligd worden door goede gezondheidsomstandigheden te waarborgen. De indicator over de levensverwachting in goede gezondheid maakt het mogelijk de kwaliteit van de levensduur te evalueren. Enqutes tonen aan dat de levensduur in goede gezondheid stijgt met het sociaal-economische niveau: hoe hoger het inkomen van een individu, hoe hoger de levensverwachting in goede gezondheid. Er zijn diverse oorzaken voor die verschillen: toegang tot betere zorgverlening, levens- en werkomstandigheden, leefgewoonten. Roken bijvoorbeeld, wordt beschouwd als de oorzaak van meer dan de helft van het mortaliteitsverschil tussen volwassen mannen die behoren tot de hoogste sociaal-economische categorie en mannen die deel uitmaken van de laagste categorie3 (zie ook 2.2.4).

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De indicatoren tonen de ongelijkheden bij zowel de wereldwijde levensverwachting stricto sensu als bij de levensverwachting in goede gezondheid tussen de sociaal-professionele categorien in Belgi. Die zijn verontrustend. De levensverwachting hangt immers af van de levensomstandigheden (o.m. voeding, toegang tot zorgverlening, oorlogen, ongevallen, geweld, verontreiniging, werkomstandigheden, roken). De verschillen wijzen op de geringe invulling van de basisbehoeften vooral in de ontwikkelingslanden en op de problemen met de huidige consumptie- en productiepatronen in de industrielanden.

De grote ongelijkheden op het vlak van de levensverwachting in goede gezondheid tussen de verschillende sociaal-professionele categorien beperken bovendien de individuele en collectieve ontwikkelingsmogelijkheden. De jaren in slechte gezondheid zijn immers zowel economisch als sociaal een dure aangelegenheid voor de gezinnen, de bedrijven, de sociale zekerheid.

Doelstelling

Het recht op gezondheid staat in de Verklaring van de Rechten van de Mens (art. 25 : "ieder heeft recht op een levensstandaard die hoog genoeg is voor de gezondheid en het welzijn van zichzelf en zijn gezin"), in art. 23 van de Belgische Grondwet en in het Verdrag van Amsterdam (art. 152, ex 129: "Bij de bepaling en de uitvoering van elk beleid en elk optreden van de Gemeenschap wordt een hoog niveau van bescherming van de menselijke gezondheid verzekerd."

1who (2001) Poverty and Health. Evidence and action in who's European Region. eur/rc51/8.

2Bossuyt N. & Van Oyen H. (2001). Gezondheidsverwachting volgens socioeconomische gradint in Belgi. Brussel: Instituut voor Volksgezondheid.

3Bossuyt & Van Oyen. idem.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl8.html000064400000022336147623401430007467 0ustar00 2.2.5 Visvangst en biologische diversiteit in zee: evolutie in de Noordzee en in de wereld
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.5 Visvangst en biologische diversiteit in zee: evolutie in de Noordzee en in de wereld

De visvangst maakt deel uit van de druk die het milieukapitaal zwaar belast. De Voedsel- en Landbouworganisatie van de Verenigde Naties (fao) stelt dat driekwart van de mariene visgronden (bijna) overbevist zijn. Daardoor dalen de visvoorraden sterk of herstellen ze slechts traag.

Definitie

Een visgrond is overbevist als hetzij de visvangst in kwestie de grens overschrijdt die normaal nodig is om het voortbestaan van de vis te waarborgen, hetzij als de vispopulatie in kwestie kleiner is dan nodig om een maximumrendement te halen dat duurzaam blijft op langere termijn. Figuur 2.13 toont de evolutie in ton sinds begin jaren zestig van de wereldwijde zeevisvangst en de evolutie van de totale visvangst, aquacultuur inclusief. De ruimte tussen de twee curven toont dus de visvangst in zoet water en de productie van de aquacultuur. Figuur 2.14 toont de exploitatie van zeetong in de Noordzee sinds eind jaren vijftig. Daarbij maakt ze een vergelijking met het sterftecijfer van de zeetong door visvangst en de reproductiecapaciteit van de zeetongpopulatie die weergegeven wordt door de biomassa1 van de reproductievoorraad. De reproductievoorraad is het deel van de populatie dat bijdraagt tot de reproductie van de soort2.

Situatie en trend

De evolutie van de wereldwijde zeevisvangst vertoont vanaf eind jaren tachtig een limiet van ongeveer 70 miljoen ton per jaar. Die limiet volgt na een vervijfvoudiging van de visvangst in de laatste veertig jaar. Hij toont dat de visstocks de snelle en vaak ongecontroleerde exploitatie niet meer aankunnen. De totale visvangst neemt echter verder toe door de grotere inbreng van de aquacultuur.

De overbevissing van verscheidene visgronden en vissoorten kan de limiet van de totale visvangst in zee verklaren. Figuur 2.14 illustreert dit. Het sterftecijfer van zeetong door visvangst groeit, terwijl de reproductiecapaciteit van de zeetongpopulatie daalt. De twee horizontale rechten geven de ramingen van de maximale houdbare sterfte voor 2001 en de minimale reproductievoorraad om het voortbestaan van de populatie te waarborgen. Hieruit blijkt dat in 2001 de sterfte door visvangst groter was dan de maximale houdbare sterfte en de biomassa van de reproductievoorraad ligt nauwelijks hoger dan de minimale waarde. De exploitatie van de zeetongpopulatie in de Noordzee waarborgt het voortbestaan van de beschikbare voorraad niet en brengt dus de voortzetting van die exploitatie in gevaar.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

Die indicatoren wijzen op de overbevissing en de verdwijning van soorten die hiermee gepaard gaat. Ze tonen aan dat het huidige ontwikkelingspatroon een bedreiging vormt voor het vermogen van de toekomstige generaties om in hun behoeften te voorzien. De ineenstorting van de visbestanden of de verdwijning van soorten kunnen de toekomstige generaties belangrijke, zelfs fundamentele hulpbronnen voor hun ontwikkeling ontnemen. De overbevissing kan een impact hebben op de biodiversiteit (zie 2.3.3). Bijvoorbeeld, in de Noordzee verdwijnen bepaalde zeesoorten (rog, haring, makreel, bruinvissen, dolfijnen, zeehonden, purperslakken, platte oesters enz.) en diadromen3 (steur, zalm, lamprei, aal enz.) of worden zeldzaam. De gevolgen van de ineenstorting van de visvoorraden kunnen niet of moeilijk omkeerbaar zijn.

Doelstelling

De doelstellingen voor de visvangst worden bepaald op Europees vlak binnen het gemeenschappelijk visserijbeleid. De federale overheid belooft in het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling om op Europees vlak de achteruitgang van de visvoorraden een halt toe te roepen en een ecosysteemgericht beheer voor de visvangst te ontwikkelen dat overbevissing van de visgronden uitsluit ( 324). Ze wil ook de mariene biodiversiteit bewaren en bedreigde of verdwenen diersoorten herinvoeren ( 325) (zie ook 3.2).

1Totale gewicht van alle individuen die op een bepaald moment aanwezig zijn in de uitbreidingszone van die voorraad.

2Figuur 2.14 bevat bepaalde toestandindicatoren die de evolutie van de vruchtbare stock aan tong in de Noordzee laten zien. Om de link te leggen met de sterftegraad zijn ze ook hier opgenomen.

3Deze term wordt gebruikt om soorten aan te duiden die zowel in zoet- als zoutwater leven. Deze categorie omvat de anadrome vissen (zoals de zalm) die om te gaan paaien terugkeren naar zoetwater en catadrome vissen (zoals de paling) die het omgekeerde doen.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl25.html000064400000026645147623401430007555 0ustar00 2.5 Synthese
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.5 Synthese

Dit tweede deel van het rapport behandelt 66 indicatoren voor de tien problematieken die in dit rapport behandeld worden. Die indicatoren worden voorgesteld in 19 identiek gestructureerde fiches en zijn gerangschikt volgens het druk-toestand-antwoord-model (d-t-a).

Deze indicatoren laten toe om, zoals gesteld in de wet van mei 1997, de bestaande situatie inzake duurzame ontwikkeling te beschrijven en te analyseren. Ze dragen ook bij tot het maatschappelijke debat over de te kiezen indicatoren om kijken of Belgi gaat naar een duurzame ontwikkeling. Deze lijst is helemaal niet definitief. Hij zal evolueren en in de volgende rapporten worden uitgebreid met andere indicatoren. Die zullen andere problemen en kansen inzake duurzame ontwikkeling aangeven afhankelijk van de reacties van de maatschappij en van de activiteiten van de Task Force Duurzame Ontwikkeling.

De lijst van 66 indicatoren sluit aan bij de werkzaamheden op internationaal vlak en in verschillende landen om een lijst van indicatoren voor een duurzame ontwikkeling op te stellen. Omdat die lijst van 66 echter op specifieke en concrete problemen slaat, verschilt hij nogal van de internationale indicatorenlijsten. Indicatoren zoals die op de lijst van de Commissie voor Duurzame Ontwikkeling van de vn en de structurele indicatoren van de Europese Commissie dienen vaak voor problematieken die meestal in het licht van duurzame ontwikkeling behandeld worden: energie, vervoer, visvangst, armoede. De indicatoren behandelen specifieke problemen zoals tabak, biotechnologie, sociale economie en ethische financiering. Ze werpen een nieuw licht op de diversiteit van de vraagstukken en de problematieken waarvoor een benadering van duurzame ontwikkeling een oplossing kan bieden.

Voor bepaalde problemen bestaan er echter geen indicatoren en/of recente en kwalitatieve gegevens, waardoor de juiste toestand onbekend is en niet correct opgevolgd kan worden. Dat is meer specifiek zo voor de tabaksconsumptie wereldwijd, de gezondheid op de werkplaats in Belgi, de productiestrategien van de bedrijven (de gegevens vertonen nogal wat hiaten) of de sociale economie (er bestaan geen gegevens om de doelstellingen van de overheid te beoordelen). Die hiaten vormen een belangrijke rem op de beoordeling van het beleid voor duurzame ontwikkeling.

De 66 indicatoren waarvoor gegevens gepresenteerd zijn, geven niettemin concrete informatie in hoeverre Belgi, in vergelijking met de ontwikkelingen wereldwijd, op een duurzame ontwikkeling gericht is. Hoewel de indicatoren niet alle aspecten van de ontwikkeling beslaan, maken zij het toch mogelijk bepaalde kritieke situaties en trends voor de toekomst aan het licht te brengen zowel voor Belgi als wereldwijd:

  • De indicatoren die in dit rapport de druk verduidelijken, tonen dat de menselijke activiteit nog altijd een zware druk uitoefent op het menselijke en het milieukapitaal: de energie- en tabaksconsumptie, het personenvervoer en de visvangst nemen toe. Nieuwe activiteiten zoals het gebruik van informatie- en communicatietechnologien en van genetisch gewijzigde planten (ggp) kennen wereldwijd steeds meer succes. Toch is het zo dat de teelt van ggp in Belgi bijna onbestaand is.
  • Door die druk gaat de toestand van het milieu-, menselijk en economisch kapitaal stilaan veranderen. De indicatoren tonen dat de toename van de broeikasgassen, het verschijnsel van de ozonpieken (ondanks de gemiddelde daling van de concentratie aan ozonvoorbereidende gassen) en het groot aantal bedreigde levensvormen het milieukapitaal steeds kwetsbaarder maken. Qua menselijk kapitaal zijn de ontwikkelingslanden er niet in geslaagd de achterstand, die zij tegenover de industrielanden op het vlak van de levensverwachting hadden, op te halen en is de armoede er nog steeds heel groot. In Belgi steeg de levensverwachting door de medische en sociale vooruitgang en werd in de jaren negentig de armoede, indien ze gemeten wordt volgens het inkomen, bedwongen. Maar qua gezondheid en armoede winnen andere problemen aan belang zoals de overmatige schuldenlast en sterfte als gevolg van ademhalingsziekten. Tegelijkertijd kent het fysieke kapitaal in Belgi sinds 30 jaar gemiddeld een voortdurende stijging, wat een weergave is van de economische dynamiek in die periode.
  • De samenleving reikt antwoorden aan om die verontrustende trends op het vlak van druk en toestand om te buigen. Sommige daarvan, die in de dit deel worden verduidelijkt, zijn zeer bemoedigend. Het gaat om de ethische financiering en de sociale economie, die zich de jongste vijf jaar sterk ontwikkeld hebben en waarvan de bijdrage tot duurzame ontwikkeling gevaloriseerd en benadrukt moet worden. Hoewel milieuoverwegingen nog maar weinig in de productiestrategie van de ondernemingen uit de verwerkende nijverheid gentegreerd zijn, zijn zij wel al aanwezig in hun productieproces.

Bovendien wijst het d-t-a-model op bepaalde verbanden tussen de economische, sociale en ecologische componenten van de ontwikkeling en maakt zij de mogelijke wisselwerking tussen de problematieken, die in dit rapport worden behandeld, duidelijk. Een voorbeeld: de hoge tabaksconsumptie in de rijke landen tijdens de jongste 30 jaar ligt aan de basis van een groot aantal sterfgevallen als gevolg van ademhalingsziekten. Die sterfgevallen zorgen voor hoge sociale en economische kosten. De ethische financiering, die in vele gevallen de tabaksproducenten bestraft, zou die ondernemingen ertoe kunnen aanzetten hun activiteit te herorinteren en/of minder schadelijke producten te ontwikkelen. Dat zou dan weer een impact op het tabaksverbruik hebben. Een ander voorbeeld is het vervoer: doordat er steeds meer een beroep gedaan wordt op het transport, is er een hogere uitstoot van co2 en andere vervuilende stoffen in de atmosfeer. Die druk ligt op zijn beurt aan de basis van de opwarming van het klimaat en van sterfgevallen als gevolg van ademhalingsziekten. Door hun transportbehoeften te wijzigen, kunnen ondernemingen via hun productiestrategie een antwoord voor die problemen aanreiken.

Deel 2 knoopt aan met deel 3 van het rapport door in elke fiche, die de indicatoren omschrijft, een rubriek met doelstellingen op te nemen. Door die rubriek kunnen de indicatoren aan het overheidsbeleid gekoppeld worden. Zij vermeldt de doelstellingen van de overheid in verband met de voorgestelde indicatoren en geeft aan of de intermediaire doelstellingen bereikt werden. Hieruit blijkt dat er slechts in een paar gevallen kwantitatieve intermediaire doelstellingen bestaan: energie (hernieuwbare energie, Kyoto-protocol enz.), de gezondheid op de werkplaats (het gebruik van asbest), de armoede (de overmatige schuldenlast), de productiestrategie van de ondernemingen (Europese milieukeur), de sociale economie (het aantal tewerkgestelden in de sociale economie). In de overige gevallen zijn er voor de uiteindelijke doelstellingen geen tussentijdse doelstellingen voorzien of werden ze niet gekwantificeerd.

De analyse van de doelstellingen wordt verdergezet in deel 3. Dat behandelt de antwoorden van het beleid op de tien besproken problematieken.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1nl2.html000064400000065437147623401430007471 0ustar00 1.1 Ontwikkeling
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1.1 Ontwikkeling

Na een herhaling van de definitie van het begrip ontwikkeling, zoals aangenomen in het eerste federaal rapport, worden in dit hoofdstuk de tien ontwikkelingsvraagstukken voorgesteld waarop dit tweede rapport toegespitst werd (1.1.1). Elk vraagstuk heeft betrekking op verschillende aspecten van het maatschappelijk leven. Elk vraagstuk laat toe om het begrip "kapitaal" en de economische, sociale en ecologische componenten van de ontwikkeling te concretiseren (1.1.2). Deze tien vraagstukken gaan over een brede waaier van sectoren. Ze bevatten kansen maar ook problemen verbonden met ontwikkeling.

Om zulke vraagstukken te beantwoorden zijn instellingen nodig die in staat zijn beslissingen te nemen die deze kansen en problemen benvloeden (1.1.3). In hoofdstuk 1.2 wordt onderzocht wat nodig is opdat die oplossingen eventueel "duurzaam" zouden zijn. Dit hoofdstuk brengt alleen het algemene kader voor de ontwikkeling van een samenleving in herinnering. Het behandelt nog niet de doelstellingen en specifieke beperkingen van een duurzame ontwikkeling.

1.1.1 Ontwikkelingskansen en -problemen

Het eerste Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling omschrijft de maatschappelijke ontwikkeling als volgt: "de ontwikkeling van een maatschappij [is] de verandering van haar levensomstandigheden, in wisselwerking met haar mogelijkheden om beslissingen te nemen en acties te ondernemen, onder meer op politiek vlak"1.

Dit tweede rapport gaat uit van dezelfde definitie en legt de nadruk op:

  • Het feit dat ontwikkelingsvraagstukken niet alleen een zaak zijn van de arme landen maar van alle landen, dus ook van de zogeheten "ontwikkelde landen".
  • De mogelijkheden die de actoren hebben om via hun beslissingen en andere acties de ontwikkeling van een maatschappij op specifieke doelstellingen te richten.
  • De behoefte aan kennis in het algemeen en wetenschap in het bijzonder (zowel menswetenschappen als exacte en natuurwetenschappen) om de mogelijkheden om de ontwikkeling te sturen beter te kunnen omschrijven.
  • De hefbomen die de besluitvormers kunnen gebruiken om in te werken op de "determinanten" die de na te streven doelstellingen benvloeden.
  • Het begrip "vooruitgang" dat de ontwikkeling naar de verwezenlijking van bepaalde "ultieme doelstellingen" op heel lange termijn richt.
  • De mogelijkheid om de weg naar die ultieme doelstellingen te effenen door op korte of middellange termijn "intermediaire doelstellingen" na te streven.

Tabel 1.1 somt de tien ontwikkelingsvraagstukken op die in dit rapport behandeld worden. Die worden meestal beschouwd als ofwel economisch (bv. energie, vervoer, productie, ondernemingen), ofwel sociaal (bv. gezondheid, armoede, uitsluiting), ofwel ecologisch van aard (bv. biologische diversiteit, klimaatverandering). De tien vraagstukken kunnen twee per twee gekoppeld worden aan de volgende vijf grote ontwikkelingsthema's: beheer en productie van de ondernemingen (1, 2), bestrijding van armoede en uitsluiting (3, 4), beheer en behoud van de natuurlijke hulpbronnen (5, 6), energie en vervoer (7, 8), gezondheid en luchtvervuiling (9, 10). Dit rapport zal evenwel aantonen dat de oplossingen voor deze vraagstukken betrekking hebben op het geheel van het maatschappelijk leven. Het behandelt ze dus niet sectoraal of beperkt tot het beheer van het betreffende domein, maar op transversale wijze.

De meeste van die ontwikkelingsvraagstukken zijn niet nieuw. Heel wat van die vraagstukken werden behandeld buiten het kader van de akkoorden van de vn-Conferentie over Milieu en Ontwikkeling van Rio. Ze komen dus meestal niet aan bod in publicaties over duurzame ontwikkeling. Een nieuwigheid van dit rapport is dat het belang van deze vraagstukken wordt aangetoond, niet alleen voor de ontwikkeling in het algemeen, zoals vermeld in tabel 1.1, maar ook in het bijzonder voor duurzame ontwikkeling (zie 1.3).

De tien ontwikkelingsvraagstukken werden geselecteerd op basis van verscheidene criteria: ten minste gedeeltelijk onder de bevoegdheid van de federale overheid vallen, betrekking hebben op sectoren waarover wetenschappelijke studies bestaan en waarover voldoende deskundigheid werd opgebouwd binnen de groep die het rapport opstelde, samen voldoende verschillende sectoren van activiteit omvatten en tegelijk het evenwicht tussen economische, sociale en ecologische aspecten van de ontwikkeling waarborgen. Behalve wat betreft de toepassing van deze criteria, blijft de keuze van de specifieke ontwikkelingsvraagstukken behandeld in elk rapport onvermijdelijk gedeeltelijk arbitrair.

Het zijn echte "vraagstukken" die nog een "oplossing" moeten krijgen. Hoewel ze al lang bestaan, zijn sommige moeilijk te beheren. Dat is bijvoorbeeld het geval voor de tabaksconsumptie en de mobiliteit van personen. Andere hebben te maken met het gebruik van nieuwe technologien. Nog andere, zoals de sociale economie of de ethische financiering van ondernemingen, bieden nog onvolledige oplossingen voor oude problemen. Tabel 1.1 geeft voor elk van de vraagstukken voorbeelden van kansen maar ook van problemen die te maken hebben met ontwikkeling. Het behandelt dus nog niet de specifieke aspecten verbonden met duurzame ontwikkeling.

Tabel 1.1 - Voorbeelden van kansen en problemen bij de vraagstukken behandeld in het tweede Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling
1. Productiestrategien van ondernemingen (pso)
Kansen: de verhoging van de winsten op lange termijn dankzij de vooruitziendheid van de pso.
Problemen: onzekerheid over de toekomstige economische, sociale en ecologische reglementeringen.
2. Ethische financiering van ondernemingen
Kansen: de vraag van de spaarders naar ethisch-financile producten.
Problemen: de moeilijkheid om te voldoen aan de criteria van de ethisch-financile producten.
3. Sociale economie
Kansen: de verbetering van situaties van armoede en uitsluiting.
Problemen: de onzekerheid over de rol en het voortbestaan van de sociale economie.
4. Gebruik van informatie- en communicatietechnologien (ict)
Kansen: de versnelling van de ontwikkeling die de ict teweegbrengen.
Problemen: het risico dat de digitale kloof de sociale ongelijkheden doet vergroten.
5. Visvangst en biologische diversiteit in zee
Kansen: de belangrijke voedselbronnen in het zeemilieu.
Problemen: de bedreigingen voor de biologische diversiteit in het zeemilieu.
6. Gebruik van genetisch gewijzigde planten (ggp)
Kansen: de mogelijke voordelen van de ggp in termen van landbouwrendement.
Problemen: de mogelijke gevolgen van ggp voor o.a. gezondheid, milieu en economische ethiek.
7. Energieproductie en -consumptie
Kansen: de mogelijkheid om te voldoen aan de vraag naar eindverbruik-energie uit primaire energiebronnen, onder andere van organische of nucleaire aard.
Problemen: de gevolgen van de vervuiling uit de productie en consumptie van deze energiebronnen en de grenzen aan de verbeteringen van de energie-efficintie.
8. Mobiliteit en vervoer van personen
Kansen: de groei van de individuele mobiliteit van personen.
Problemen: het groeiend aandeel van de vervoerwijzen met de hoogste sociale kosten.
9. Gezondheid op het werk
Kansen: de groei van de activiteiten, de werkgelegenheid en de levensstandaard.
Problemen: de gezondheidsrisico's van vervuilende stoffen op de werkplaats.
10. Tabaksconsumptie
Kansen: de vraag van de rokers, de arbeidsplaatsen en winsten van de tabakssector.
Problemen: de gevolgen van tabak voor de gezondheid van de actieve en passieve rokers.

1.1.2 Maatschappelijk systeem, kapitaalcategorien en componenten van de ontwikkeling

Vraagstukken zoals beschreven in het vorige punt, hebben allemaal betrekking op het grote "maatschappelijk systeem" dat alle elementen van een samenleving bijeenbrengt. Toch worden ze vaak behandeld zonder onderling met elkaar in verband gebracht te worden, alsof ze overeenstemmen met verschillende opvattingen over ontwikkeling:

  • Menselijke ontwikkeling (gericht op verandering van de bevolking2).
  • Ecologische ontwikkeling (gericht op verandering van het milieu).
  • Economische ontwikkeling (gericht op verandering van de economie).

Deze verschillende ontwikkelingsbegrippen zijn van nut geweest om verschillende wetenschappelijke benaderingen, verscheidene theorien en reeksen indicatoren over toestanden en tendensen van de ontwikkeling te formaliseren. Ze zijn respectievelijk gericht op drie verschillende aspecten van de verandering van de levensomstandigheden van een samenleving. In navolging van talrijke wetenschappelijke werken stelt dit rapport voor om deze elementen "kapitaal" van een maatschappij te noemen. Het gaat om de volgende kapitaalcategorien:

  • Het menselijke kapitaal3: gezondheid (inclusief reproductieve gezondheid), kennis en kunde, vorming, cultuur en ervaring van een bevolking.
  • Het milieukapitaal: milieu en voorraad aan natuurlijke hulpbronnen, waarbij een onderscheid gemaakt wordt tussen niet-hernieuwbare en hernieuwbare hulpbronnen.
  • Het (technisch-)economische kapitaal: materieel kapitaal (technische infrastructuren, machines en gebouwen) en financieel kapitaal.

Het feit dat het woord "kapitaal" hier in verband gebracht wordt met menselijke4 en natuurwaarden, zou aanstootgevend kunnen zijn. Maar aangezien dat woord oorspronkelijk iets essentieel, fundamenteel, primordiaal betekent, zou het nog verrassender zijn indien het enkel zou worden gebruikt voor de economische waarden van de samenleving. De verandering van een maatschappij op lange termijn hangt minstens evenveel af van de toestand van haar menselijk en milieukapitaal als van haar economisch kapitaal.

De verandering van elk van deze drie categorien van kapitaal is dus een "component" van de ontwikkeling. Sommigen voegen aan deze belangrijkste basisrijkdommen die een land nodig heeft om te ontwikkelen, ook een vierde component toe, gebaseerd op het begrip "institutioneel kapitaal" (zie 1.1.3).

1.1.3 Antwoorden van een samenleving op ontwikkelingstrends

De ontwikkeling van een samenleving kan met indicatoren over het menselijke, milieu- en economische kapitaal geobserveerd worden. Het gaat om gegevens die bijvoorbeeld een indicatie geven van de toestand van die voorraden en de trends inzake kapitaalstromen. Die indicatoren maken het mogelijk om ontwikkelingstrends te beschrijven, te analyseren en te evalueren.

Die trends kunnen problemen stellen of nieuwe kansen bieden. In dat geval zal de samenleving misschien de mogelijkheid hebben om ze te herorinteren voor een reeks vastgelegde sociale, ecologische en economische doelstellingen.

Die mogelijkheid om een ontwikkeling te orinteren in de richting van a priori gekozen doelstellingen hangt af van de institutionele structuren waarover de bevolking beschikt. De antwoorden zullen beter zijn indien haar politieke instituten van goede kwaliteit zijn. De samenleving beschikt dus in feite over een vierde categorie van kapitaal: haar gebruiken, wetten, haar verschillende categorien van institutionele structuren op verschillende machtsniveaus. Het is met dit kapitaal dat ze haar interventies in de drie kapitaalcategorien die aan de basis van ontwikkeling liggen, kan organiseren en structureren:

  • Het institutionele kapitaal is het geheel van organisatorische, wettelijke en maatschappelijke structuren in een land. Die bepalen de mogelijkheden tot engagement van burgers, conflictoplossing enzovoort5.

Het is mogelijk om de drie kapitaalcategorien die hierboven omschreven zijn (zie 1.1.2) voor te stellen als de drie hoeken van een driehoek die elkaar onderling benvloeden. Die driehoek is de basis van figuur 1.1. Omdat er rekening gehouden is met de vierde component die de institutionele structuren voorstelt, waaronder de politieke, verandert de driehoek in een piramide. Die vierde component is die van de besluitvorming, die analyses van duurzame ontwikkeling jammer genoeg vaak vergeten. Ze plaatst immers duidelijk de driehoek van economisch, milieu- en menselijk kapitaal in een perspectief van actieve (en niet passieve) ontwikkeling.

Deze beslissingen van instituties in de samenleving kunnen worden omschreven als de som van antwoorden die de verschillende actoren - waaronder de politieke - bieden op de kansen en problemen van ontwikkeling. Om bepaalde vraagstukken te beantwoorden, moeten zij bijvoorbeeld bepaalde types van investeringen realiseren of bepaalde belastingen hervormen. Figuur 1.1 toont dus dat de informatie over de transformatie van het kapitaal dat vervat zit in de economie, de bevolking en het milieu de beslissingen over toekomstige ontwikkeling orinteren. Die informatie gaat volgens de pijlen naar de institutionele top van figuur 1.1, waar besluiten voorbereid en genomen worden. Vervolgens gaan er pijlen naar de basis van de piramide. Die besluiten wijzigen immers de toestand van bevolking, economie, milieu en ook van de substitutie tussen kapitaalvoorraden.

Figuur 1.1 toont dus hoe de vier componenten van een samenleving elkaar kunnen benvloeden in de loop van haar ontwikkeling. De pijlen bevinden zich n de piramide om te beklemtonen dat de institutionele structuren een endogene capaciteit hebben om de loop van hun ontwikkeling te sturen. Dat betekent dat die capaciteit van binnenuit het maatschappelijke systeem komt.

De samenleving staat uiteraard bloot aan invloeden van evoluties in de rest van de wereld. Dat staat niet in figuur 1.1 om ze niet te overladen. Het is belangrijk om de exogene invloeden correct te bepalen en om onder- of overschatting te vermijden. Een bewustwording van de endogene capaciteit tot ontwikkelen is van bijzonder belang voor Belgi. Al te vaak heeft de fatalistische indruk de bovenhand dat het lot van de burgers vooral buiten de grenzen beklonken wordt.

Zelfs een klein land kan een sterk bewustzijn ontwikkelen van zijn endogene ontwikkeling en van de mogelijke impact daarvan op de rest van de wereld en op toekomstige generaties. Die bewustwording, die verbonden is met het debat over mondialisering, is in het bijzonder noodzakelijk in de rijke landen. Hun productie- en consumptiewijzen hebben immers belangrijkere effecten dan die van de arme landen op de ontwikkeling van de rest van de internationale gemeenschap. Het volgende hoofdstuk brengt een aantal bestaande instrumenten samen die een nieuwe benadering van ontwikkelingsvraagstukken helpen te formaliseren.

1tfsd (1999). Op weg naar duurzame ontwikkeling? Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling. Brussel: Federaal Planbureau. blz. 27-28.

2undp (2001). Rapport mondial sur le Dveloppement humain 2001, Parijs, Brussel: De Boeck & Larcier. blz. 44: "La vritable richesse des nations, ce sont leurs habitants."

3De uitdrukking "maatschappelijk kapitaal" werd hier vermeden omdat zij in de omgangstaal verwijst naar het financile kapitaal van een onderneming. Het vrij vage begrip "sociaal kapitaal" dat het menselijke en institutionele kapitaal omvat werd hier ook vermeden om de tendensen die het sociaal element van de ontwikkeling verwarren met haar institutionele component niet in de hand te werken.

4Een ander begrip dat niet werd gekozen, is het "kapitaal van menselijke oorsprong" (man-made capital); het omvat tegelijk het materile en het menselijke kapitaal. Het wordt hier niet gebruikt omdat zo het begrip menselijk kapitaal gescheiden blijft van techisch-economische aspecten.

5P. Bartelmus (1994). Environment, Growth and Development: The concepts and strategies of sustainability. London: Routlegde. blz. 63.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl23.html000064400000021204147623401430007535 0ustar00 2.4.2 Productiestrategien van ondernemingen: plaats van het milieu in die strategien in Belgi en in Europa
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.4.2 Productiestrategien van ondernemingen: plaats van het milieu in die strategien in Belgi en in Europa

De Belgische ondernemingen van de verwerkende nijverheid voerden milieuacties uit in de verscheidene fasen van de levenscyclus van een product om de milieuproblemen aan te pakken. Die acties bevinden zich vooral in de productiefase en duidelijk minder in de overige fasen zoals de aankoop, onderzoek en ontwikkeling, marketing. Het aanbod aan producten met een Europese milieukeur is, vooral in Belgi, nog heel klein.

Definitie

Figuur 2.38 geeft het percentage ondernemingen uit de verwerkende industrie dat tijdens de verscheidene stadia in de levenscyclus van het product milieumaatregelen nam. De gegevens komen uit een enqute die de Belgian Business Environmental Barometer in 1997 deed1. Door de oververtegenwoordiging van de grote ondernemingen in de steekproef en het feit dat precies de meest actieve bedrijven zulke enqutes beantwoorden, zijn de resultaten waarschijnlijk positiever dan de werkelijkheid.

Figuur 2.39 slaat op de Europese milieukeur die de Europese Commissie toekent aan producten, die aan bepaalde milieunormen beantwoorden (verordening (eg) nr. 1980/2000). Momenteel kan voor de volgende producten een milieukeur worden aangevraagd: afwasmachines, wasmachines, toiletpapier, keukenpapier, wasproducten, grondverbeteraar, gloeilampen, verf en vernis, T-shirts, bedlinnen, kopieerpapier, koelkasten. De reglementering wordt momenteel tot andere productgroepen uitgebreid.

Situatie en trend

Meer dan 50% van de ondernemingen uit de verwerkende nijverheid, die op de enqute geantwoord hebben, past in de productiefase milieuacties toe. De optimalisering van hun productieprocds is de meest verspreide actie. Daarna volgen maatregelen op het vlak van onderzoek en ontwikkeling en aankopen. Qua marketing en logistiek zijn er gemiddeld slechts weinig milieuacties genomen. Tegenwoordig blijkt de matige interesse voor milieuacties inzake marketing en verkoop ook uit het kleine aantal ondernemingen dat producten met een Europese milieukeur aan de man brengt. Eind 2001 beschikten 106 Europese bedrijven over een vergunning om de Europese milieukeur te gebruiken, waaronder twee Belgische bedrijven. In bepaalde landen zoals Duitsland of Finland kan het bestaan van een goed ingeburgerd nationaal milieulabel, het kleine aantal producten met een Europese milieukeur verklaren. In Belgi bestaat zo'n label niet.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De indicatoren tonen dat de acties van de ondernemingen om milieudoelen in hun economische activiteit op te nemen, zich vooral situeren in het productieproces. Dat is te verklaren door de geldende wetgeving. De producten en diensten oefenen echter bij hun distributie (vervoer), hun verbruik en hun verwijdering ook druk uit op het milieu.

Het kleine aantal producten met een Europese milieukeur toont de geringe bereidheid om producten te verhandelen met milieukwaliteiten die officieel in een keurmerk vastliggen. Dat geldt voor zowel ondernemingen als voor consumenten.

De indicatoren in die figuren beperken zich echter tot het milieuaspect van de productiestrategien en bevatten geen informatie over de ontwikkeling van strategien die op de drie componenten van duurzame ontwikkeling gericht zijn (zie deel 1). Het gebrek aan gegevens over de productiepatronen van de Belgische ondernemingen maakt een meer gedetailleerde analyse onmogelijk.

Doelstelling

De federale regering heeft geen precieze verbintenis op het vlak van de productiestrategien van de bedrijven (zie 3.2). Wat de Europese milieukeur betreft, voorziet het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 dat er tegen 2004 ten minste tien producten met de Europese milieukeur op de Belgische markt moeten worden gebracht.

1Deze gegevens werden geanalyserd in Callens I. (2000). Les dterminants de la rponse environnementale des entreprises: des thories de la firme la validation empirique Nouvelle srie-N358. Universit catholique de Louvain. Facults des sciences conomiques, sociales et politiques. Louvain-la-neuve: ciaco.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl18.html000064400000022117147623401430007545 0ustar00 2.3.7 Armoede: evolutie van de inkomensaspecten in Belgi en in de wereld
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.7 Armoede: evolutie van de inkomensaspecten in Belgi en in de wereld

Het inkomensniveau is een van de indicatoren waarmee het aantal personen in een armoedesituatie kan worden gemeten. Tussen 1990 en 1998 daalde het percentage personen die moeten rondkomen met minder dan n usd per dag in de wereld van 25% tot 20%. In Belgi daalde het aandeel personen met een laag inkomen tijdens het tweede deel van de jaren negentig. De kans op een laag inkomen is veel groter bij bepaalde sociale categorien, zoals werklozen en alleenstaanden.

Definitie

De gegevens over het deel van de wereldbevolking dat moet rondkomen met minder dan n dollar (usd) per dag zijn gebaseerd op enqutes die onder meer de hoogte van het gezinsinkomen bevragen. Wat betreft de gegevens voor Belgi en de eu is het inkomen laag wanneer het, rekening houdend met de gezinsgrootte en -samenstelling, lager is dan een 60% van het mediane gezinsinkomen. Ook deze gegevens zijn gebaseerd op enqutes. Beide indicatoren zijn niet vergelijkbaar omdat verschillende inkomensdrempels worden gebruikt. Naar de gegevens die betrekking hebben op de wereld wordt soms verwezen met de term extreme armoede en in de eu met de term armoederisico.

Situatie en trend

In de wereld daalde het aantal personen dat moet rondkomen met minder dan n usd per dag tussen 1990 en 1998 van 1,3 tot 1,2 miljard. Dat stemt overeen met respectievelijk 25% en 20% van de wereldbevolking. Het merendeel van het aantal personen dat rondkomt met minder dan n dollar per dag leeft in de Zuid- en Oost-Azie en Subsahara Afrika (zie tabel 2.3).

In Europa was het percentage personen dat tussen 1995 en 1999 moest rondkomen met een laag inkomen gemiddeld 15,8% (zie figuur 2.32). Voor Belgi daalde deze indicator tussen 1995 en 1999 van 16 tot 13%. Belgi scoort hiermee onder het Europees gemiddelde. Deze figuur vermeldt ook de eu-lidstaten met het hoogste en het laagste percentage, respectievelijk Portugal en Finland.

Uit tabel 2.4 blijkt dat in Belgi volgende categorien een hoger risico lopen om te moeten leven met een laag inkomen: werklozen, inactieven (andere dan gepensioneerd of werkloos), jonge en oude eenpersoonshuishoudens, alleenstaande vrouwen en vooral alleenstaande ouders, met tenminste n afhankelijk kind.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De armoede uitgedrukt als het inkomen waarover een individu beschikt, daalt wereldwijd en in Belgi. Dat is bemoedigend in de mate dat het uitroeien van armoede een essentile voorwaarde voor duurzame ontwikkeling is. Maar het aantal personen met een laag inkomen blijft echter hoog en belemmert de samenleving in de groei naar een duurzame ontwikkeling. Het beschikken over een voldoende inkomen is immers een middel om goederen en diensten aan te kopen die aansluiten bij de maatschappelijk aanvaarde leefpatronen. Onder een bepaalde inkomensdrempel bestaat het risico van geen aansluiting meer te vinden bij deze leefpatronen. Daardoor kan een armoedesituatie ontstaan. Personen met een laag inkomen dreigen bovendien verhoudingsgewijs meer de weerslag van de sociale en ecologische gevolgen van de huidige leefpatronen te dragen (zie 2.2.3).

Doelstelling

De Millenniumverklaring van de vn beoogt de halvering van het aandeel personen dat in extreme armoede leeft tussen 1990 en 2015. De eu heeft een aantal algemene doelstellingen inzake armoedebestrijding en een reeks indicatoren om deze op te volgen vastgelegd. Een concrete doelstelling om het armoederisicopercentage te verminderen tegen een bepaalde datum ontbreekt echter vooralsnog op dit niveau. In Belgi, beschouwt het Federaal Plan inzake Duurzame Ontwikkeling 2000-2004 de volledige uitbanning van armoede als een uiteindelijk doel. Het stelt dat cijfermatige doelstellingen voor de geleidelijke vermindering van armoede moeten worden bepaald gedurende het komende decennium.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl9.html000064400000022303147623401430007462 0ustar00 2.2.6 Gebruik van genetisch gewijzigde planten: evolutie in Belgi en in de wereld
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.6 Gebruik van genetisch gewijzigde planten: evolutie in Belgi en in de wereld

Het gebruik van genetisch gewijzigde organismen is een nieuwe druk op het milieu-, menselijk en economisch kapitaal. Het areaal genetisch gewijzigde planten is sinds 1996 wereldwijd gestegen, vooral in de vs, Argentini en Canada. In Belgi bevindt die teelt zich nog in een experimenteel stadium en is het bouwareaal beperkt.

Definitie

Figuur 2.15 geeft de wereldwijde evolutie weer van het landbouwareaal waarop genetisch gewijzigde planten voor akkerbouw gezaaid zijn. Figuur 2.16 toont de evolutie van de proefvelden voor experimenten met genetisch gewijzigde gewassen in Belgi en het percentage aan landbouwgrond dat die vertegenwoordigen.

Situatie en trend

De eerste teelt van genetisch gewijzigde gewassen dateert van begin jaren negentig. In 1996, werden er in de wereld 2,6 miljoen hectare met zulke gewassen ingezaaid, vooral in de vs. De totale oppervlakte voor genetisch gewijzigde planten (ggp) steeg naar 41,5 miljoen hectare in 1999, vooral in de vs (69,1% van de oppervlakte voor ggp), in Argentini (14,0%) en in Canada (9,7%). Europa had 10 000 hectare in 1999 of 0,03% van de oppervlakte voor ggp in de wereld. De adoptiegraad (overgang naar een nieuwe techniek of gewas) van de ggp zoals waargenomen werd in de vs, Canada en Argentini is erg hoog in vergelijking met de normale adoptiegraad in de landbouw. Voor het seizoen 2000-2001, werd in de vs 68% van het soja-areaal en 69% van het katoenareaal ingezaaid met varianten van ggp.

In Belgi blijft het ggp-areaal voorlopig beperkt tot proefvelden. De vraag naar proefvelden nam toe tussen 1995 en 2000 en bedraagt 120 hectare of 0,009% van de oppervlakte cultuurgrond. Sindsdien daalt hij. De vraag naar proefvelden voor 2002 betreft 34 hectare of 0,004% van de oppervlakte cultuurgrond.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De indicatoren tonen de uitbreiding van de teelt van genetisch gewijzigde planten. Die biotechnologie biedt nieuwe mogelijkheden voor gebruik en opwaardering van de producten en diensten van onze planeet. Ze kan bijvoorbeeld bijdragen tot de instandhouding van de biodiversiteit (zie 2.3.3) of bijdragen tot een betere bescherming van het milieu. Daartoe kan ze niet-destructieve landbouwmethodes gebruiken of efficintere industrile processen ontwikkelen voor de omzetting van grondstoffen en de ontgifting van gevaarlijk afval. De biotechnologie zorgt echter ook voor nieuwe bedreigingen en roept vragen op over haar impact op het genetische erfgoed, haar sociaal-economische impact en de veiligheid rond het gebruik en rond de producten die eruit voortkomen. De milieurisico's verdienen al onze aandacht omdat ze onomkeerbaar kunnen zijn. Als genetisch gewijzigde organismen met gevaarlijke of ongewenste kenmerken, goed gedijen in een natuurlijke of semi-natuurlijke omgeving, kan een stap terug om ze te verwijderen immers onmogelijk worden.

Doelstelling

Het Protocol van Cartagena inzake bioveiligheid bij het verdrag inzake biologische diversiteit1 beoogt om, vanuit het voorzorgsbeginsel, een gepaste graad van bescherming te verzekeren voor het transport, de behandeling en het gebruik van gewijzigde levende organismen uit de moderne biotechnologie. Voor Belgi is er in het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling geen precieze doelstelling opgenomen over het gebruik van genetisch gemanipuleerde organismen of planten. Het Plan vraagt echter de toepassing van het voorzorgsbeginsel bij de ontwikkeling van die biotechnieken (zie ook 3.2).

1Tekst te vinden op: www.biosafety.be/bch/doc/cartagena-protocol-nl.pdf.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/4nl4.html000064400000450410147623401430007463 0ustar00 4.3 Uitwerking van de drie beleidsvisies
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4.3 Uitwerking van de drie beleidsvisies

De federale overheid kan voor iedere problematiek haar voorkeur uitspreken over de te volgen beleidsvisie. Naar de wereldvisie die ze voorstaat, zal ze op een andere manier wensen in te werken op de problematieken of de determinanten van verandering.

Dit hoofdstuk stelt een aantal maatregelen voor die de federale overheid kan nemen om de ontwikkeling van de tien problematieken te sturen volgens de respectievelijke wereldvisies. Waar mogelijk, worden de te verwachten kwantitatieve of kwalitatieve effecten besproken. Ten slotte worden ook de gevalsstudies uit deel 3, die illustratief zijn voor het werkelijk gevoerde beleid, gesitueerd binnen ieder van de drie beleidsvisies. Een vergelijking van het gevoerde beleid met dat in de drie beleidsvisies, geeft aanwijzingen voor beleidsvoerders en het maatschappelijke middenveld om zich uit te spreken over de wenselijkheid en de manier om het bestaande beleid bij te sturen.

4.3.1 Scenario voor de beleidsvisie "benutten"

Overeenkomstig de gelijknamige wereldvisie, neemt de overheid in de beleidsvisie "benutten" maatregelen die de werking van de markt stimuleren en de juiste voorwaarden creren voor een stabiele vrije markt. Liberalisatie, privatisering en deregulering zijn troef. De overheid treft ook maatregelen die de mondialisering van de economie vooruithelpen. Om de werking van de markt te verbeteren, informeert ze consumenten over sociale en milieugevolgen over de levenscyclus van producten. Op het vlak van menselijk kapitaal dereguleert ze de arbeidsmarkt. Zo wil ze de participatiegraad en de werkgelegenheidsgraad verhogen. Werknemers en werkgevers kunnen aangepaste en flexibele arbeidsverhoudingen organiseren, wat tegemoet komt aan de problemen bij de combinatie van gezin en arbeid. Op milieuvlak komen er nauwelijks of geen maatregelen boven op de bestaande. Bestaande maatregelen die de overheid te streng vindt, zwakt ze af. Maatregelen met mogelijke gevolgen op de concurrentiepositie van Belgi komen er enkel in nauw internationaal overleg.

4.3.1.1 Productiestrategien van ondernemingen

De overheid wil dat ondernemingen maximaal bijdragen tot economische groei. Ze wil daarom voornamelijk via economische, technologische en institutionele maatregelen de productie van ondernemingen stimuleren. Daarvoor ziet ze de vrije en concurrentile markt als het beste instrument. De overheid bevordert de vrije markt, veeleer dan ze te reguleren en laat de grootst mogelijke vrijheid aan ondernemingen in hun handelen. Dat uit zich in de volgende beleidsvisie.

Beleid
  • Het gentegreerde productbeleid op het niveau van de eu vindt slechts weinig navolging op federaal Belgisch niveau. De overheid beperkt zich tot informatieverspreiding en enkele campagnes. De wet op de ecotaksen voert ze af. De werkzaamheden aan de wet op de productnormen zet ze op een zeer laag pitje. De essentile beschermingseisen uit de zogenaamde nieuwe aanpak1 acht ze immers voldoende. De wet ter bevordering van de sociaal verantwoorde productie, die een sociaal label definieert, wordt niet uitgevoerd. Ze vindt dat de vrijwillige normen ontwikkeld door de private sector (bv. sa 8000) voldoende en betrouwbare informatie verstrekken aan consumenten over de arbeidsomstandigheden waarin producten worden gemaakt. De overheid staat wel in voor de informatieverzameling over de sociale en milieuaspecten van de levenscyclus van producten en diensten.
  • Het creren van gelijke concurrentievoorwaarden voor ondernemingen staat centraal. Daarom beindigt de overheid alle subsidies, waaronder die aan milieuvervuilende activiteiten zoals energiegebruik, maar met uitzondering van die aan de voorziening van publieke goederen. Om dezelfde reden tracht ze de noodzakelijke milieumaatregelen enkel te nemen in samenspraak met de eu-lidstaten of de betrokken organen van de vn. Daarbij gebruikt ze tijdens de onderhandelingen steeds een vrijemarktvisie wat betreft de allocatie van de productiemiddelen. Ze beperkt zich tot het omzetten van de Europese wetgeving.
  • De overheid doet slecht specifieke investeringen in onderzoek naar duurzame productiestrategien wanneer het voortbestaan van bepaalde economische activiteiten in gevaar komt.
Illustratie van de mogelijke effecten

De opheffing van subsidies op vervuilende activiteiten zou op termijn een positieve invloed kunnen hebben op de milieukwaliteit. De oeso berekende dat tegen 2010 emissiereducties van 400 tot 500 miljoen ton co2 mogelijk zijn via het verwijderen van marktstoornissen veroorzaakt door energiesubsidies2. De meest effectieve maatregelen zouden zijn: de verwijdering van steenkoolsubsidies, subsidies voor elektriciteitsopwekking uit steenkool, handelsbelemmeringen die het gebruik van schone energien afremmen, belastingvrijstellingen voor verkoop van elektriciteit en voor de aankoop ervan door energie-intensieve sectoren3. De meeste studies suggereren ook een toename in reel bbp of bnp. Dat duidt erop dat de verwijdering van subsidies een maatregel kan zijn die hoe dan ook voordeel oplevert4.

4.3.1.2 Visvangst en biologische diversiteit in zee

Om de problematiek van overbevissing te bekampen wil de overheid een vrijere markt creren voor visvangst.

Beleid
  • Ze schaft zowel de reglementering als de subsidies in deze sector af. Om gelijke concurrentievoorwaarden te behouden met het buitenland moeten deze maatregelen homogeen gelden op internationaal niveau of minstens op het niveau van de visserijzones.
  • De specificiteit van de levenscyclus van vissen kan evenwel rechtvaardigen dat er in bepaalde zones beperkingen gelden.
Illustratie van de mogelijke effecten

Subsidies in de visserijsector kunnen worden ingedeeld in twee categorien: grensinstrumenten en nationale beleidsinstrumenten5. De eerste groep omvat importquota en equivalente maatregelen. Zij verhogen de prijs die de nationale producent ontvangt. De tweede groep betreft subsidies die rechtstreeks het inkomen van producenten verhogen of hun kosten verlagen. Het is de tweede groep die de meeste invloed heeft op de ontwikkeling van een overcapaciteit.

Een ontmanteling van visserijsubsidies heeft tot gevolg dat de winst per eenheid vis daalt. Daardoor verminderen de investeringen in nieuwe capaciteit of in het onderhoud van de bestaande capaciteit. Meer vissers zullen hierdoor afvloeien uit de sector. Ten slotte zullen deze maatregelen de kosten en risico's van investering in nieuwe technologien aanzienlijk verhogen.

Op korte termijn zal de ontmanteling van subsidies negatieve sociale gevolgen hebben. Op langere termijn kan ze echter leiden tot een duurzamer beheer van de visbestanden en een betere allocatie van de factor arbeid in andere sectoren van de economie en dus tot meer groei.

4.3.1.3 Gebruik van genetische gewijzigde planten

De ontwikkelingen in de gentechnologie geven landbouwers nieuwe mogelijkheden door genetische gewijzigde planten (ggp's) in productiestrategien op te nemen.

Beleid
  • De overheid beindigt het moratorium op het in de handel brengen van ggp's dat op Europees niveau werd ingevoerd.
  • Ze schaft de juridische beperkingen af op de vrijheid van experimenteren en het op de markt brengen van ggp's.
  • Ze legt de overheidssteun aan onderzoek naar bepaalde ggp's droog.
  • Ze versterkt echter de wetgeving voor de bescherming van de intellectuele eigendomsrechten en breidt ze uit om de priv-investeringen in onderzoek naar ggp's veilig te stellen.
Illustratie van de mogelijke effecten

Het op grote schaal introduceren van ggp's zal op korte termijn een aantal socio-economische verschuivingen veroorzaken, zoals concentratiebewegingen in de landbouwsector en een versneld vertrek van landbouwers uit de sector. Op langere termijn zullen de veranderingen die het gevolg zijn van de invoering van deze gewassen positief zijn. Ze veroorzaken immers een betere allocatie van de productiemiddelen, waardoor de productiviteit in de landbouw zal verbeteren. Een elementaire sociale zekerheid kan de socio-economische kortetermijngevolgen van een invoering van ggp's in de landbouw opvangen.

4.3.1.4 Energieproductie en -consumptie

Energie vormt een belangrijk element in de productiestrategien van ondernemingen en in de bestedingen van huishoudens. In deze visie voert de overheid een beleid dat de energieproductie en -consumptie bijstuurt zodat de marktprijs voor energie overeenstemt met haar rele productiekost. Daarnaast heeft de overheid ook oog voor de vermindering van de afhankelijkheid van import van energiedragers.

Beleid
  • Om deze redenen versnelt de overheid de vrijmaking van de elektriciteits- en gasmarkt. Ze garandeert echter sociale minimumleveringen aan gezinnen die hun rekening niet kunnen betalen.
  • Ze pleit tegelijk op eu-niveau voor de afschaffing van energiesubsidies.
  • Om de energieafhankelijkheid van het buitenland niet te verhogen, herroept ze haar besluit om van kernenergie af te stappen. De markt zal bepalen of er in de toekomst nog plaats is voor nucleaire energie in de energievoorziening van het land.
  • Ze investeert in onderzoek naar de verbetering van het energierendement van elektriciteitscentrales en productieprocessen.
  • Ze organiseert informatie- en bewustmakingscampagnes voor rationeel energiegebruik.
  • Ze moedigt hernieuwbare energie aan waar die de afhankelijkheid van energie uit het buitenland vermindert, maar slechts zo lang haar prijs per kilowattuur concurrentieel is.
  • Ze verwerpt het Kyotoprotocol inzake klimaatverandering. Maatregelen om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen, neemt ze dus niet.
Illustratie van de mogelijke effecten

In een rapport over de energievooruitzichten voor Belgi in de periode 2000-20206, presenteert het Federaal Planbureau een scenario dat enkele gelijkenissen vertoont met het hierboven uiteengezette beleid. Het zet evenmin beperking op de co2-uitstoot en de nucleaire optie blijft open7. Subsidies blijven echter behouden, de liberalisatie van de elektriciteitsmarkt is nog geen feit en het is niet de markt die bepaalt hoeveel kernenergie er wordt geproduceerd, maar de overheid. Die behoudt de productie constant op het huidige niveau.

Tabel 4.2 geeft de effecten weer van dit beleid op de bruto binnenlandse energieconsumptie, de co2-uitstoot, de koolstofintensiteit en de invoerpercentages. De tabel toont dat in deze beleidsvisie de totale energieconsumptie tussen 1995 en 2030 met 35% zou kunnen stijgen. Over dezelfde periode zou de co2-uitstoot met ongeveer 23% kunnen toenemen. Dat betekent dus een vermindering van de koolstofintensiteit van de energieconsumptie van 2,2 tot 1,9 ton co2 per toe8. Ook de energie-intensiteit van het bbp zou gunstig kunnen evolueren van 7,1 tot 4,8 toe per bef(90)9. Maar tot een absolute ontkoppeling tussen economische groei en energieconsumptie zou het niet komen.

Het aandeel van hernieuwbare energie zou bescheiden blijven, al kan het resultaat van de voorgestelde maatregelen beter uitvallen dan uit tabel 4.2 blijkt. De beleidsvisie "benutten" bevat immers meer stimuli voor deze energiebronnen dan het gemodelleerde scenario. Dankzij kernenergie en de lichte vooruitgang op het vlak van hernieuwbare energie zou - ondanks de forse stijging van de bruto binnenlandse consumptie - het invoerpercentage voor energie zowat gelijk blijven.

Met de vrijmaking van de energiemarkten is in de tabel geen rekening gehouden. Door die vrijmaking zouden de efficintie van de energieproductie kunnen verhogen en de energieprijzen dalen. De afschaffing van subsidies zal prijzen echter doen stijgen. Beiden kunnen ook een hypotheek zetten op de toekomst van kernenergie indien blijkt dat deze op een vrijgemaakte markt niet meer kan concurreren. Dat plaatst een kanttekening bij de cijfers uit tabel 4.2.

Tabel 4.2 - De effecten van het beleid
 
1995
2010
2020
2030
Bruto binnenlandse consumptie (Mtoe)
50,5
63,7
66,3
68,3
- Olieproducten
19,8
25,5
26,0
25,7
- Vaste brandstoffen
8,6
4,6
3,3
3,8
- Aardgas
10,6
20,5
24,5
24,4
- Kernenergie
10,3
11,9
10,8
11,9
- Elektriciteit
0,4
0,4
0,4
0,4
Hernieuwbare energie
0,7
1,5
1,4
1,8
co2-uitstoot
106,0
120,9
124,2
123,1
Bruto binnenlandse consumptie/bbp (toe/bef90)
7,1
5,4
5,5
4,8
Koolstofintensiteit (ton co2/toe)
2,2
2,0
2,0
1,9
Invoerpercentage (%)
80,6
81,3
83,0
81,4

Bron: fpb (2001).

4.3.1.5 Gezondheid op het werk

Conform haar rol om de vrije marktwerking veilig te stellen, staat de overheid garant voor de algemene toepassing van de normen voor veiligheid en gezondheid van de Internationale Arbeidsorganisatie (ilo). Zo worden op dit vlak concurrentieverstoringen vermeden.

Beleid
  • De overheid neemt maatregelen ter bevordering van sectorale akkoorden voor het laten eerbiedigen van deze ilo-normen voor de veiligheid van werknemers.
  • Ze informeert ook het publiek over de arbeidsomstandigheden waarin producten zijn gemaakt. Zo kunnen consumenten een beredeneerde keuze maken.
  • Inzake gezondheidszorg en uitkeringen dekt de overheid een aantal gezondheidsrisico's niet meer, maar verplicht ze werkgevers hiervoor priv-verzekeringen af te sluiten.
4.3.1.6 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

De ontwikkelingen in informatie- en communicatietechnologien (ict) geven ondernemingen nieuwe mogelijkheden in het uitstippelen van hun productiestrategien. Als productiefactor kunnen ict de productiviteit sterk doen stijgen. Tegelijk vormen zij voor sommige categorien laaggeschoolden nieuwe hinderpalen om toe te treden tot de arbeidsmarkt. Minder gegoede huishoudens hebben ook minder toegang tot deze vormen van communicatie, informatievergaring en -verspreiding (zie 2.2.7). De oorzaken daarvan zijn terug te brengen tot een aantal economische, technologische en institutionele determinanten.

Beleid
  • Een uitgebreid overheidsoptreden om via de prijs de digitale kloof te overbruggen is volgens deze beleidsvisie niet wenselijk. De werking van de vrije markt geeft via prijsconcurrentie op zichzelf voldoende garantie om op termijn de digitale kloof te overbruggen.
  • De overheid kan wel beperkt optreden om een minimale dienstverlening te garanderen voor zij die ondanks de marktwerking geen toegang hebben tot ict. Net als voor telefoondiensten (bv. publieke telefooncellen) kan ze inzake internet een minimale dienstverlening garanderen door publiek toegankelijke internetpunten te ondersteunen.
  • Er is voor de overheid een belangrijke rol weggelegd op het vlak van onderwijs in het gebruik van ict. Vaardigheden van de beroepsbevolking in deze materie zijn immers nodig voor de succesvolle ontwikkeling van deze nieuwe sector en voor de verhoging van de arbeidsproductiviteit.
Illustratie van de mogelijke effecten

Door concurrentie op de vrije markt zullen prijzen van ict-producten dalen en zich op termijn verspreiden over alle werelddelen en alle lagen van de bevolking. De overheid staaft deze bewering met de stijging van de verspreiding van internet totnogtoe (zie 2.2.7), die exponentieel stijgt.

De financile hinderpalen die een verspreiding van ict in de weg staan zullen ook verdwijnen. Uit de praktijk blijkt immers dat de prijs van ict-producten stelselmatig daalt.

De werking van de vrije markt zal volgens deze visie ook de infrastructuur versterken. Priv-operatoren zullen pc-netwerken en elektriciteitsbevoorrading over de hele wereld verder ontwikkelen. Ze zijn immers steeds op zoek naar nieuwe markten en de potentile markt in ontwikkelingslanden is groot.

4.3.1.7 Ethische financiering van ondernemingen

Voor de financiering van hun productiestrategien zijn ondernemingen deels aangewezen op leningen op de kapitaalmarkt en op de uitgifte van aandelen. Daar tekenen naast particulieren ook beleggingsfondsen op in, waaronder ethische beleggingsfondsen. Economische, institutionele en psychosociale factoren zullen het succes van dit soort beleggingsfondsen mede bepalen.

Beleid
  • De overheid laat in dit scenario de markt voor ethische financiering zich autonoom ontwikkelen, maar neemt maatregelen om de transparantie ervan te verhogen.
  • De overheid investeert ook alleen haar eigen middelen in ethische beleggingen wanneer de opbrengsten minstens even hoog liggen als die van traditionele beleggingen.
  • Ze neemt evenmin maatregelen om solidaire beleggingen te promoten10.
Illustratie van de mogelijke effecten

Het gevolg van deze strategie is dat het succes van ethische beleggingsfondsen louter zal afhangen van hun rendement of van voluntaristisch gedrag van sommige beleggers. De markt zal sterk fluctueren volgens de verwachte rendementen. Vanuit drie vaststellingen mag echter een groeiend aanbod van ethisch-financile producten in de toekomst worden verwacht.

  • "Ten eerste is in geen enkel land waar ethische producten voet aan wal wisten te zetten, een terugval waarneembaar. In tegendeel, ethisch-financile producten blijven groeien en breiden hun marktaandeel verder uit.
  • Ten tweede is er een meer sociologische oorzaak: de consument leeft bewuster en gedraagt zich ethischer. Zolang ethische producten zich in de toekomst blijven profileren als een progressief ethisch bewustzijn, zal er voldoende vraag blijven naar deze producten.
  • Een derde en waarschijnlijk de meest determinerende factor, is dat ethisch beleggen fundamenteel gezond is. Verschillende internationale studies hebben aangetoond dat ethisch beleggen op lange termijn zeker even rendabel is als klassiek beleggen."11

De verdere groei van de tweede pijler pensioenfondsen kan een krachtige impuls betekenen voor de ontwikkeling van ethische beleggingsfondsen12.

Ten slotte zullen solidaire beleggingen geheel van de markt verdwijnen indien er geen vraag meer naar is.

4.3.1.8 Sociale economie

Ondernemingen die actief zijn in de sociale economie volgen een bijzondere productiestrategie. Niet het maken van winst is haar voornaamste betrachting, maar wel de verwezenlijking van een maatschappelijk doel. Economische, institutionele, psychosociale en zuiver sociale determinanten bepalen het succes van deze formule van bedrijfsvoering.

Beleid
  • In deze beleidsvisie volgt de sociale economie de wetten van vraag en aanbod. Ze zal enkel blijven bestaan zo lang er genteresseerden zijn voor haar producten en investeerders bereid zijn de economische doelstellingen ondergeschikt te maken aan andere.
  • Het overheidsoptreden concentreert zich op de benvloeding van de waarden, sociaal aanvaarde normen en voorkeuren. Die liggen immers aan de basis van de vraag naar goederen en diensten. De overheid tracht het gedrag van iedere doelgroep (overheid, consumenten, ondernemingen) op een zachte wijze te wijzigen. Daartoe organiseert ze informatie- en bewustmakingscampagnes over de negatieve effecten van de bestaande productie- en consumptiepatronen en over alternatieven daarvoor. Ze erkent daarom ondernemingen die actief zijn in de sociale economie en geeft ze een apart statuut zodat de consument betere informatie hierover heeft.
Illustratie van de mogelijke effecten

Via de informatie- en bewustmakingscampagnes wil de overheid verkrijgen dat de vraag zich vanzelf richt op goederen en diensten die sociale en milieudoelstellingen eerbiedigen.

Indien in een vrije en concurrentile markt producten van ondernemingen die naast economische ook sociale en milieuwaarden nastreven marginaal blijven binnen de economie, dan is dit het gevolg van een beperkte interesse van de consumenten.

4.3.1.9 Mobiliteit en vervoer van personen

De vraag naar mobiliteit en vervoer van personen zijn belangrijke gegevens in de economische ontwikkeling. De overheid werkt in op de economische, institutionele, geografische, psychosociale en sociale determinanten van de problematieken. Daarmee hoopt ze de bijdrage van de mobiliteit van personen aan de ontwikkeling van economisch kapitaal positief te benvloeden.

Beleid
  • De vrijmaking van de transportsector gaat door om de concurrentie aan te moedigen. De hoop is dat hierdoor de prijzen zullen zakken en de kwaliteit van de dienstverlening zal verbeteren.
  • Tegelijk vermindert de overheid de subsidies aan het openbaar vervoer zodat iedere gebruiker de marktprijs betaalt voor zijn of haar afgelegde kilometers. Dat zal een opwaardse druk zetten op de prijzen.
  • Automobilisten betalen ook de rele prijs van hun verplaatsingen
  • Het (geprivatiseerde) openbare vervoersnet concentreert zich op de meest rendabele lijnen, maar er is een gegarandeerde minimale voorziening voor iedereen. Tegelijk verhoogt de overheid de grootte en de capaciteit van het verkeersnet13.
  • In naam van de vermindering van de energieafhankelijkheid steunt de overheid ook onderzoek naar alternatieve aandrijfmechanismen zoals brandstofcellen.
  • Op milieugebied treft de overheid enkel maatregelen voor een minimale bescherming van de volksgezondheid: de emissienormen van voertuigen (de zogenaamde Euro 4-norm) en voor brandstoffen blijven op het huidige niveau.
Illustratie van de mogelijke effecten

Dit beleid zal aanleiding geven tot een verdere toename van het aantal afgelegde kilometers per persoon en een automobielsector die haar activiteitenniveau handhaaft. Zonder flankerende ruimtelijke ordening, blijft de verspreiding van de woongebieden zich verder zetten.

Door de stijging van het personenverkeer zal bijkomende geluidshinder onvermijdelijk zijn. Enige vertraging in de toename van de co2-uitstoot zal enkel voortkomen uit een verdere stijging van het gebruik van dieselwagens en de vraag naar zuinigere wagens.

De privatisering van het openbaar vervoer en de rationalisering van het aanbod kunnen de mobiliteit van de gezinnen met de laagste inkomens sterk ondergraven. Doordat zij vaker goedkope behuizing betrekken langs verkeersaders, zullen deze gezinnen ook meer lijden onder de toegenomen verkeersdrukte.

De stijging van de verkoop van wagens met een groter vermogen zal de efficintieverbetering van voertuigen gedeeltelijk tenietdoen. Daardoor kan de uitstoot van co2 en andere gassen, ondanks de technologische vooruitgang, blijven stijgen.

4.3.1.10 Tabaksconsumptie

Producenten van tabaksproducten zullen hun productiestrategie richten op de marktvraag. Ze zullen deze vraag ook trachten te benvloeden via de economische, technologische, institutionele, psychosociale en sociale determinanten van de vraag naar tabak. De overheid kan ook maatregelen treffen die inspelen op deze determinanten om de productie en consumptie van tabak in de gewenste richting te sturen. Ze doet dat omdat de risico's en kosten van tabaksgebruik wel gekend zijn.

Beleid
  • De overheid neemt in deze beleidsvisie maatregelen om het publiek te informeren over de gevaren van tabaksgebruik. Zo hoopt ze de kosten van tabaksgebruik voor de sociale zekerheid te beperken.
  • Ze stimuleert ook het onderzoek naar minder schadelijke sigaretten en nieuwe afkickmethoden door de kosten voor dit onderzoek voor tabaksproducenten fiscaal aftrekbaar te maken.
  • Rokers worden aangespoord om bijkomende verzekeringen af te sluiten om bij ziekte veroorzaakt door het roken, toegang te hebben tot de meest moderne therapien.
  • De overheid verbiedt misleidende reclame voor tabaksproducten en voor andere consumptiegoederen.
  • De overheid dringt er bij Europese instanties op aan te streven naar een harmonisering van het belastingsniveau op tabakproducten. Geleidelijk moet het in evenwicht komen met de kosten voor de sociale zekerheid en de informatiecampagnes.
  • De wetten op roken in openbare plaatsen en in horecazaken blijven behouden, zonder evenwel streng toe te zien op hun naleving.
Illustratie van de mogelijke effecten

De informatiecampagnes en het verbod op misleidende reclame voor tabaksproducten zullen ervoor zorgen dat rokers en potentile rokers betere individuele rationele keuzes maken. De financile steun aan onderzoek naar minder schadelijke sigaretten of nieuwe afkickmethoden zal de keuzevrijheid van zware verslaafden kunnen vergroten. Het aantal rokers zal echter op korte termijn meer dan waarschijnlijk niet dalen.

4.3.2 Scenario voor de beleidsvisie "beheren"

De overheid legt een economische doelstelling vast voor groei van het bbp en tracht deze los te koppelen van niet-duurzame sociale en milieugevolgen. Deze doelstellingen volgt ze regelmatig op met indicatoren voor de productiviteit van arbeid en eco-efficintie.

Overeenkomstig de gelijknamige wereldvisie, voert ze een beleid dat producenten aanzet tot meer eco-efficintie en een betere bescherming van de menselijke kapitaalvoorraad. De nadruk ligt op maatregelen die een aansporing vormen voor het wegwerken van marktverstoringen die dat belemmeren. De maatregelen bieden ondernemingen flexibiliteit in de manier waarop ze wensen te reageren op de aansporingen. De voorkeur gaat uit naar instrumenten van informatie en bewustmaking (bv. milieu- en sociale keurmerken), vrijwillige overeenkomsten, subsidies, heffingen, belastingen en verhandelbare emissierechten. Exportgevoelige sectoren en sectoren die in concurrentie staan met het buitenland blijven grotendeels buiten schot. Voor de bescherming van het menselijke kapitaal maakt de overheid gebruik van regulerende instrumenten. Ze stimuleert ook de overdracht van technologie naar ontwikkelingslanden. In internationale onderhandelingen over de bescherming van het menselijk en het milieukapitaal neemt ze een proactieve houding aan.

Deze uitgangspunten leiden tot het formuleren van specifieke beleidsmaatregelen voor ieder van de tien problematieken.

4.3.2.1 Productiestrategien van ondernemingen

Na enkele institutionele moeilijkheden, namelijk in de onderhandelingen met vertegenwoordigers van de private sector, slaagt de overheid erin een federaal plan op te stellen voor een gentegreerd productbeleid. Dat plan is toegespitst op de economische en milieucomponenten van duurzame ontwikkeling. Het is het resultaat van een afweging tussen het aanmoedigen van een vrije en concurrentile markt en het garanderen van een hoog niveau van milieubescherming. Het bevat echter alleen maatregelen die tot de federale bevoegdheid behoren en waarover de verscheidene adviesraden een consensus hebben kunnen bereiken. Niettemin bevat het ook een aantal sociale maatregelen.

Beleid
  • Het plan voorziet in doelstellingen uitgedrukt in eco-efficintie die de bestaande productie- en consumptiegewoonten moeten bijsturen in de richting van een duurzame ontwikkeling.
  • Het plan bevat onder meer maatregelen voor onderzoek naar de milieueffecten van producten en een aantal fiscale maatregelen. Ondernemingen die te veel schade zouden lijden onder de fiscale maatregelen krijgen hiervoor compensaties. Openbare opdrachten krijgen milieuclausules en de overheid verbiedt een aantal gevaarlijke producten en informeert over de negatieve gevolgen van andere. Ze stelt richtlijnen op voor ecodesign. Ze gaat ook actief de Europese milieukeur promoten. Voor andere maatregelen verwijst het plan naar de informatie die beschikbaar is bij de gewesten.
  • De overheid definieert ook een vrijwillig kader voor sociale en milieurapportering om ondernemingen aan te moedigen opener te zijn over hun activiteiten. Dat gaat gepaard met de introductie van Belgische keurmerken voor sociaal en ecologisch verantwoorde productie. Ze stimuleert ook het technologisch onderzoek dat de eco-efficintie van productieprocessen moet verbeteren. Ze moedigt de verscheidene maatschappelijke groepen aan om deel te nemen aan het overleg inzake gentegreerd productbeleid. De middelen om de vertegenwoordiging van alle actoren te garanderen volgen echter niet altijd.
4.3.2.2 Visvangst en biologische diversiteit in zee

In deze visie zijn economische maatregelen noodzakelijk om de visbestanden optimaal te beheren. De overheid beslist om de volgende maatregelen te nemen:

Beleid
  • De invoering van een systeem van verhandelbare visrechten. Dat gebeurt via het vastleggen van een globaal vangstplafond per vissoort en per visserijzone. Vervolgens verdeelt de overheid het totale quotum in individuele quota of toegangsrechten. Dat gebeurt op basis van een deel van de historische vangsten of via een veilingsysteem. Door de quota of toegangsrechten verhandelbaar te maken ontstaat een concurrentile markt.
  • Het ontwerp, de invoering en de controle van het systeem van verhandelbare visrechten berusten op investeringen in een verbetering van de kennis over de evolutie van de visbestanden en technologische ontwikkelingen (bv. opvolging van de boten per satelliet).
  • De hoeveelheid vis die gevangen wordt neemt af door een geleidelijke verlaging van de quota, een vermindering van de scheepscapaciteit en technische maatregelen, (grootte van de mazen, toezicht op de boten, versterkte controle enz.). Bij de opmaak van deze maatregelen en hun uitvoering wordt grote aandacht besteed aan de verhouding van hun kosten en baten.
  • Op het niveau van de individuele visserijzones zorgen specifieke restrictieve maatregelen voor het respecteren van de milieudoelstellingen.

De veranderingen aan het bestaande systeem worden gradueel ingevoerd om grote economische en sociale schokken te vermijden.

Illustratie van de mogelijke effecten

Om het probleem van overbevissing aan te pakken, beperkte de regering van Nieuw-Zeeland in 1986 de vangst van 33 vissoorten in haar nationale wateren (Totaal Toelaatbare Vangst). Dat koppelde ze aan een systeem van verhandelbare quota voor individuele bedrijven uit de commercile visserijsector14.

De individuele overdraagbare quota steunden op historische vangsten van iedere commercieel visbedrijf15. Aanvankelijk waren de quota gedefinieerd in tonnen vis die gevangen mochten worden. Daardoor moest de overheid echter quota aankopen wanneer de totale beschikbare vangst daalde. Vanaf 1990 vormde ze het systeem om tot een proportioneel systeem in verhouding tot de totale beschikbare vangst. Dat bracht meer flexibiliteit in het systeem

De initile toewijzing van visquota voor iedere commercile visser en de bewaking van het systeem waren erg duur, maar er ontstond geen continue stijging in de administratieve kosten. Sommige problemen hebben geleid tot conflicten met de commercile vissers. Zo was de niet-commercile visvangst niet onderhevig aan dezelfde beperkingen. Onenigheid was er ook over de methode voor het berekenen van de maximale duurzame opbrengst waarop de commercile quota zijn gebaseerd.

Alles bij elkaar genomen, heeft het systeem van verhandelbare visquota in Nieuw-Zeeland gezorgd voor een meer duurzaam beheer van de visbestanden tegen lagere kosten dan mogelijk was met alternatieve maatregelen16.

4.3.2.3 Gebruik van genetische gewijzigde planten

Wanneer zij dit nuttig acht, neemt de overheid maatregelen ter ondersteuning van de ontwikkeling van genetisch gewijzigde planten.

Beleid
  • Ze begeleidt de noodzakelijke omvorming van de landbouwsector. Die hebben onder meer betrekking op vormingsprogramma's voor landbouwers en juridische bijstand bij het afsluiten van exploitatiecontracten tussen landbouwers en zaadproducenten.
  • Parallel hieraan ondersteunt de overheid het onderzoek naar nieuwe nuttig geachte genetisch gewijzigde planten. De licenties voor deze gewassen worden zo opgesteld dat de eigenaars ervan volledig gebruik kunnen maken van hun economische baten.
  • De juridische structuren voor de controle en voorafgaande evaluatie van de risico's van het gebruik van genetisch gewijzigde planten worden strenger. Dat leidt tot een actief beheer van hun potentile risico's. Zo is een evaluatie van haar milieu-, socio-economische en ethische aspecten verplicht alvorens een gewas kan getest of gecommercialiseerd worden. Slechts daarna verleent de overheid eventueel de testvergunningen, kweekvergunningen of vergunningen voor het op de markt brengen. Eenmaal de toestemming gegeven is, zijn de autoriteiten volledig verantwoordelijk in geval er zich ongewenste effecten voordoen.
4.3.2.4 Energieproductie en -consumptie

De overheid schaart zich achter de Kyotodoelstellingen. Ze kiest daarbij voor een combinatie van nationale emissiereductiemaatregelen en Europese of internationale emissiehandel die de totale emissiereductiekosten voor Belgi minimaliseren.

Beleid
  • Dat houdt in dat nationale emissiereductiemaatregelen er enkel komen als ze goedkoper zijn dan het aankopen van emissierechten in het buitenland.
  • Bedrijven die in concurrentie staan met het buitenland krijgen niettemin systematisch vrijstelling voor inspanningen die hun concurrentiepositie zouden kunnen aantasten.
  • Nucleaire energie behoort terug tot de mogelijkheden indien zou blijken dat zonder de inschakeling van deze broeikasgasarme energiebron de kosten voor emissiereducties in een eventuele tweede budgetperiode (na 2012) te hoog zouden oplopen.
  • Het gebruik van koolstofputten voor de opvang van co2 blijft ook een optie.
Illustratie van de mogelijke effecten

De Europese Commissie rekende met het energiemodel primes uit dat in een Europees systeem van emissiehandel de evenwichtsprijs voor emissierechten 26,2(90) eur per ton co2 zou bedragen17. Om op nationaal niveau de emissiereductiekosten te minimaliseren kan de federale overheid een co2-heffing invoeren die overeenkomt met deze evenwichtsprijs. Het Federaal Planbureau simuleerde met het hermes-model wat het effect hiervan zou zijn op de energieconsumptie, de co2-uitstoot en enkele macro-economische grootheden18. Er werd vanuit gegaan dat de opbrengsten van de heffing worden gebruikt voor een vermindering van de sociale zekerheidsbijdragen.

  • Van de invoering van de heffing zou een licht positief effect uitgaan naar de meeste macro-economische grootheden. Het bnp zou tegen 2012 met 0,22% stijgen in vergelijking met een situatie zonder bijkomende maatregelen. De werkgelegenheid zou ook licht positief benvloed worden (+0,51% of 21 760 eenheden). De inflatie zou evenwel stijgen (+0,87%), maar de betalingsbalans zou met 0,90% verbeteren.
  • De finale energieconsumptie zou met 7,3% dalen, met de grootste daling vastgesteld in de industrile sector (-12,31%). De consumptie van steenkool zou het meest afgestraft worden (-44,84%).
  • De maatregel zou uiteindelijk leiden tot een daling van de energiegerelateerde co2-emissies met 10%. Dat komt overeen met een vermindering van 12,5 Mton co2. Hiermee wordt slechts de helft van de emissiereductie-inspanning geleverd die noodzakelijk is voor het realiseren van de Kyotodoelstelling.
  • De overheid zal de overblijvende emissiereducties realiseren door de aankoop van emissierechten op de Europese of internationale markt.

Of dit nu leidt tot een kostenefficinte reductie van broeikasgassen, zal afhangen van de rele hoogte van de evenwichtsprijs voor emissierechten op de internationale markt. Naar alle waarschijnlijkheid zal deze een stuk lager liggen dan de 26,2 eur per ton co2 uit deze simulatie.

4.3.2.5 Gezondheid op het werk

De overheid wil in deze beleidsvisie maatregelen nemen die een voldoende hoge graad van bescherming van de gezondheid van werknemers garanderen, zonder gepaard te gaan met een stijging van productiekosten. Die kunnen immers leiden tot delokalisaties naar landen met minder sociale bescherming. De overheid neemt daarom de volgende maatregelen.

Beleid
  • Ze stelt in samenspraak met het maatschappelijke middenveld normen op ter bescherming van de gezondheid van werknemers.
  • Ze verplicht ondernemingen bijdragen te storten aan het Fonds voor beroepsziekten. Die zijn hoger naarmate ze meer mensen tewerkstellen en naarmate de risico's waaraan die blootstaan hoger liggen.
  • De lijst met erkende beroepszieken breidt stelselmatig uit en artsen krijgen informatie over de nieuwe zieken die ze moeten opsporen.
  • Fiscale stimuli sporen ondernemingen aan de gedragscodes inzake bescherming van de gezondheid van werknemers te respecteren.
  • In samenwerking met de Europese Commissie en de gewesten onderzoekt de federale overheid actief de effecten van producten en productieprocessen op de gezondheid van werknemers.
  • Ze streeft naar harmonisering van de reglementering en normen.
  • Ze betaalt ook een deel van de kosten van onderzoek naar alternatieven voor producten die een gevaarlijk zijn voor de gezondheid van werknemers.
4.3.2.6 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

Omwille van uiteenlopende verspreidingsritmes van de nieuwe technologien is overheidsoptreden wenselijk. Dat richt zich op het aanbod van ict-producten.

Beleid
  • De overheid gaat in zee met private partners om publieke internetkiosken beschikbaar te stellen en ict-producten tegen voordelige tarieven te koop aan te bieden aan achtergestelde huishoudens.
  • Ze subsidieert ook de voorziening van internettoegang aan achtergestelde sociale categorien of zones.
  • Dat geldt ook voor de ontwikkeling van infrastructuurwerken voor elektriciteitslevering en netwerkverbindingen.
  • Schoolgebouwen en bibliotheken blijven buiten de gewone uren open zodat er 's avonds en in het weekend kan worden gesurft.
  • Ter versterking van het menselijk kapitaal steunt de overheid het onderricht in ict-vaardigheden. Ze investeert daarom in de opleiding van leerkrachten in ict. Dat gebeurt ook op de werkvloer en in alle organisaties die zich richten op zwakkere sociale groepen.
4.3.2.7 Ethische financiering van ondernemingen

In deze beleidsvisie neemt de overheid maatregelen die de ontwikkeling van ethische beleggingsfondsen stimuleert. De maatregelen hebben voornamelijk een informatief en in mindere mate een aansporend karakter. Ze neemt maatregelen ter bevordering van de publieke toegang tot informatie over deze markt. Daartoe verhoogt ze de transparantie van de sociale en milieuprestaties van ondernemingen. Deze maatregelen moeten consumenten aansporen meer gebruik te maken van ethische beleggingen. De volgende maatregelen worden genomen:

Beleid
  • Verbetering van de informatie over de markt voor ethische beleggingsfondsen.
  • De definitie van een vrijwillig keurmerk voor ethische beleggingsproducten, gebaseerd op rigoureuze criteria en een visie op ondernemen die het voortbrengen van meerwaarde voor de aandeelhouders voorstelt.
  • Het stimuleren van de deelname van ondernemingen aan een vrijwillig systeem van sociale en milieurapportering.
  • De toekenning van fiscale voordelen, zoals een vermindering op de roerende voorheffing, aan houders van aandelen uit ethische beleggingsfondsen.
  • Plaatsing van een deel van haar eigen middelen in ethische beleggingsfondsen.
Illustratie van de mogelijke effecten

In dit scenario stijgt langzaam het aantal ethische beleggingsfondsen. Hun aantal blijft echter te beperkt en ze zijn te erg gediversifieerd om een rele impact te kunnen uitoefenen op het gedrag van ondernemingen. Sommigen passen zeer soepele criteria toe of gebruiken slechts criteria over n component van duurzame ontwikkeling. Anderen gebruiken zeer rigoureuze economische, sociale en milieucriteria. Hun succes is ten slotte ook afhankelijk van de conjunctuur, de ijking met andere beleggingsfondsen en de bestaande wetgeving. De actoren zien in ethische beleggingsfondsen niet het unieke, zaligmakende instrument om de productiepatronen duurzamer te maken.

4.3.2.8 Sociale economie

De overheid beschouwt de sector van de sociale economie als een actieve partner in haar sociaal en economisch beleid. Hij schept immers individuele en collectieve meerwaarden en geniet daarvoor erkenning. Het is dus gerechtvaardigd dat de overheid deze sector ondersteunt.

Beleid
  • De voornaamste betrachting van de overheid is het stimuleren van de tewerkstelling in de sociale economie (sociale inschakeling). Dat doet ze door ondernemingen die het statuut dragen voor bijkomende aanwervingen kortingen te geven op sociale bijdragen. Deze maatregel richt zich voornamelijk tot laaggeschoolden, ouderen en andersvaliden.
  • Ze steunt vooral projecten die de ontwikkeling van buurtdiensten bevorderen die beantwoorden aan nieuwe noden van de maatschappij.
  • Ze spoort ook andere priv-actoren aan om naast individuele ook collectieve meerwaarden te scheppen. Ze steunt initiatieven zoals Corporate Social Responsability (sociale verantwoordelijkheid van ondernemingen).
  • Ze gaat ten slotte in dialoog met de sector van de sociale economie en betrekt haar op een ad-hoc-basis bij het beleid.

De overheid stuurt ook aan op een verhoging van de efficintie in de sector van de sociale economie. Daarvoor zal ze investeringen in menselijk en milieukapitaal ondersteunen. Dat is onder meer het geval in de verzorgingssector, waar door een toenemende vergrijzing de uitgaven in de komende jaren sterk zullen stijgen. De investeringen moeten de efficintie van deze voorzieningen ten goede komen Ze zal ook de samenwerking tussen de sociale economie en andere priv-actoren in de hand werken. Deze samenwerking moet de specialisatie en het kostenefficint beheer in de sector van de sociale economie verhogen.

4.3.2.9 Mobiliteit en vervoer van personen

De overheid wenst in de beheersing van de mobiliteit en vervoer van personen in te grijpen op een manier die evenredig rekening houdt met de sociale, milieu- en economische risico's. Zij neemt daartoe volgende maatregelen:

Beleid
  • Ze maakt nog steeds werk van een liberalisatie van de transportsector.
  • Ze laat het wegennet echter niet meer groeien. Maatregelen moeten zorgen voor een verhoging van haar capaciteit.
  • Ze breidt het openbaar vervoersnetwerk verder uit (bv. nieuw investeringsplan voor de nmbs).
  • Ze blijft operatoren van het openbare netwerk subsidiren zo lang niet alle externe sociale en milieukosten van het wagenvervoer zijn genternaliseerd.
  • Ze gaat convenanten aan met bedrijven om transportplannen op te stellen en om de werknemers aan te zetten tot carpooling.
  • Ze toetst de bestaande emissienormen voor wagens (Euro 4) en voor brandstoffen. Indien de emissiereducties onvoldoende blijken om de lokale luchtvervuiling voldoende te verminderen, dan zal de overheid de Europese Commissie steunen in de formulering van een strenger sectoraal akkoord.
  • Ze verstrengt de geluidsnormen voor vliegtuigen en sommige types van toestellen krijgen een landingsverbod. Er komt ook een verbod op nachtvluchten.
  • Ze neemt fiscale maatregelen die producenten aansporen om zuinigere wagens te produceren.
Illustratie van de mogelijke effecten

Deze maatregelen moeten zorgen voor een kleinere stijging van het aantal afgelegde kilometers per persoon per jaar en een daling in het wagenpark. De hinder rond de belangrijkste verkeersaders (lucht, weg en spoor) zal hierdoor licht verminderen. Alle huishoudens hebben toegang tot een basismobiliteit tegen een redelijke prijs.

Een vermindering van de co2-uitstoot zal voornamelijk komen van een stijging in het gebruik van het openbaar vervoer. In het algemeen zal de co2-uitstoot in de transportsector echter blijven stijgen. Dat is het gevolg van een blijvende absolute stijging van het aantal afgelegde kilometers en een trend om grotere voertuigen te gebruiken.

Het Federaal Planbureau rekende met het hermes-model uit wat de effecten zouden zijn van een geleidelijke invoering tussen 2002 en 2010 van een heffing van 20,3(90) eur per ton co2 op vloeibare brandstoffen19. Uit de simulatie blijkt dat daardoor de prijs van benzine ten opzichte van het basisscenario zou stijgen met 6,1%, en de prijs van diesel met 7,3%. Dat zou slechts resulteren in zeer kleine reducties in de co2-uitstoot.

De opbrengsten uit de heffing worden op twee manieren gerecycleerd:

  • Een 100%-terugbetaling via de verlaging van de socialezekerheidsbijdragen van werkgevers en werknemers20.
  • Een 60%-terugbetaling via dezelfde socialezekerheidsbijdragen en 40% voor extra investering in openbaar vervoer.

De macro-economische effecten van beide scenario's verschillen slechts marginaal van elkaar. Het bnp stijgt meer in het investeringsscenario (+0,05%) dan in het scenario met 100%-terugbetaling (+0,01%). Het omgekeerde is het geval inzake werkgelegenheid, met respectievelijk +0,03 en +0,04%.

Beide resulteren in een equivalente reductie in finaal energiegebruik (-0,28%) en in de co2-uitstoot (-0,9%). De uitstootvermindering is het grootst in de transportsector, waar emissies 3,48% lager liggen dan in het scenario zonder maatregelen.

4.3.2.10 Tabaksconsumptie

De overheid tracht het gebruik van tabak te verminderen en de niet-rokers te beschermen tegen de negatieve effecten van passief roken.

Beleid
  • Ze verbiedt een aantal additieven in tabak om de gezondheidsrisico's van roken te verminderen.
  • Ze neemt maatregelen die de reclame voor tabaksproducten inperken.
  • Ook voert ze een actief informatie- en bewustmakingsbeleid (vooral gericht op mensen met lagere inkomens) en een sterk ontradend fiscaal beleid.
  • Ze pakt smokkel van tabakswaar harder aan.
  • Ze ziet strenger toe op het rookverbod in openbare plaatsen en op de inrichting van niet-rokerszones in horecazaken.
  • Ze houdt ook toezicht op de informatie die sigarettenproducenten verspreiden.
  • Om mensen te helpen bij de ontwenning van hun tabaksverslaving, subsidieert de overheid afkickmethoden voor mensen met lage inkomens.
  • Ze steunt ook actief het onderzoek naar nieuwe afkickmethoden.
  • Hulp aan ontwikkelingslanden concentreert zich op de overdracht van kennis en capaciteitsopbouw voor ziekenzorg, alsook bewustmaking van de bevolking van de schadelijke gevolgen van het roken.

4.3.3 Scenario voor de beleidsvisie "omvormen"

In deze beleidsvisie doet de overheid pogingen om de externe sociale en milieukosten van economische activiteiten te internaliseren. De sociale en milieudoelstellingen zijn daardoor strenger geformuleerd dan in de beleidsvisie "beheren".

De overheid onderwerpt de voortzetting van groei van het bruto binnenlands product een aantal sociale en ecologische korte-, middellange- en langetermijndoelstellingen. Dat gebeurt via goed gedefinieerde en regelmatig opgevolgde indicatoren. Ze geeft zichzelf ook de middelen om deze sociale en milieudoelstellingen te realiseren. De maatregelen hiervoor neemt ze in overleg met de sociale gesprekspartners.

De effectiviteit van maatregelen primeert, desnoods ten koste van hun efficintie21. De overheid deinst er ook niet voor terug om maatregelen te nemen die slechts op langere termijn leiden tot sociale en milieuverbeteringen. Ze investeert massaal in openbare diensten die actoren milieuvriendelijke alternatieven aanreiken voor de bestaande functies die de economische kapitaalvoorraad moet voortbrengen (zoals openbaar vervoer).

De overheid voert een preventief beleid tegen armoede en sociale uitsluiting. Dat gebeurt onder meer via: financile overdrachten, investeringen in de democratisering en de kwaliteit van het onderwijs, opleidingsprogramma's voor werkzoekenden, de opbouw van een sterk socialezekerheidsstelsel en de bescherming van arbeidsrechten.

Ontwikkelingshulp steunt op projecten die voornamelijk gebaseerd zijn op de inzet van lokale technologien en het bevredigen van lokale behoeften. In afwezigheid van internationale afspraken neemt de overheid unilaterale maatregelen voor de bescherming van de menselijke en de milieukapitaalvoorraden.

4.3.3.1 Productiestrategien van ondernemingen

Samen met de gewesten en in samenspraak met het maatschappelijke middenveld, ontwikkelt de federale overheid een ambitieus nationaal gentegreerd productbeleid. Het berust op een algemene benadering waarbij producten de bril zijn waardoor het hele milieubeleid bekeken wordt22. Het doet daarvoor een beroep op een geheel van instrumenten en maatregelen. Daarvan volgen hier enkele voorbeelden.

Beleid voor het stimuleren van een sufficiency strategy
  • Specifieke hulp aan kmo's die zich willen toespitsen op een sufficiency strategy.
  • Aanmoediging voor innovaties die zich toeleggen op het concept van sufficiency strategy en een vermindering toelaten van het volume dat geproduceerd wordt.
  • Ontwikkeling en investering in infrastructuur die gunstig is voor de ontwikkeling van het concept van sufficiency strategy.
  • Verspreiding van goede werkwijzen om gebruikersdiensten te ontwikkelen.
  • Definitie en toepassing van richtlijnen over het ecodesign.
  • Organisatie van opleidingen voor de beroepsbevolking om ze beter aansluiting te laten vinden bij de kwalificatievereisten van de nieuwe arbeidsmarkt.
  • Aangezien een sufficiency strategy omvangrijke veranderingen in de consumptie- en productiepatronen vereist, roept de overheid structuren in het leven die een integratie toelaten van de kennis van de natuurwetenschappen en de exacte wetenschappen. Dat moet de ontwikkeling van nieuwe technologien ten goede komen23. Concreet moeten deze technologien bijdragen tot: sufficiency strategy, optimalisatie van productieprocessen, vermindering van de schadelijke effecten van de levenscyclus van producten, integratie van milieucriteria bij het ontwerp van producten en vermindering van afval. Verder moeten ze ook de ontwikkeling van gesloten productiecycli stimuleren, net als de optimalisatie van materiaal- en energiestromen, uitbreiding van de functionaliteit van producten, terugname en hergebruik van afval enzovoort.
Beleid voor het stimuleren van de sociale verantwoordelijkheid van ondernemingen
  • Invoegen van sociale en milieuclausules in openbare aanbestedingen.
  • Ontwikkeling van een verplicht systeem van sociale en milieurapportering die bijgevoegd moet worden aan de jaarlijkse economische rapportering van ondernemingen.
  • Invoering van een sociaal label en een milieukeur die de sociale en milieuvoorwaarden reglementeren waarin producten gemaakt moeten worden, vergezeld van een strikt controle- en certificatiesysteem.
  • Verhoogde fiscaliteit op vervuilende activiteiten en het gebruik van natuurlijke grondstoffen, en verminderde fiscaliteit op producten conform aan bepaalde sociale en milieuvereisten (bv. producten met een keurmerk).
Beleid voor het verbeteren van informatie over producten en productieprocessen
  • Definitie van een serie indicatoren die toelaten de voortgang op te volgen, zowel op micro- als macroniveau.
  • Opzetten van een gegevensbank met informatie over de levenscyclus van producten.
  • Centralisatie van de informatie voor ondernemingen die de milieudruk en gezondheidseffecten van hun productie wensen te drukken.
Beleid voor het stimuleren van een proces van normering dat bijdraagt tot een duurzame ontwikkeling
  • Erop toezien dat de Europese productnormen milieucriteria bevatten.
  • Een verbod op een serie gevaarlijke producten.
  • Aandachtig bestuderen van de mogelijkheden die de wetgeving inzake de nieuwe aanpak24 biedt voor het stimuleren van het ontwerpen van producten die gunstig zijn voor een duurzame ontwikkeling.
  • Samen met de bedrijfswereld strengere normen ontwikkelen en erop toezien dat alle betrokkenen, inclusief de consumentenverenigingen en de overheidsdiensten voor het leefmilieu, zich toeleggen op het werk inzake normering.

Dit alles moet zorgen voor een absolute ontkoppeling van economische groei en degradatie van het leefmilieu. De overheid volgt van nabij de effecten van de toepassing van nieuwe productiestrategien op de kwantiteit en kwaliteit van de werkgelegenheid, de veiligheid op de werkplaats en de gevolgen voor ontwikkelingslanden. Het gentegreerde productbeleid maakt deel uit van de prioriteiten van de overheid en er wordt uitgebreid over gecommuniceerd.

4.3.3.2 Visvangst en biologische diversiteit in zee

De technologische vooruitgang in de visserijsector zorgt voor een verhoging van de efficintie. Hierdoor verhoogt het gevaar voor een uitputting van de visvoorraden. De overheid neemt daarom regulerende maatregelen die een beperking opleggen aan de toegang tot de visbestanden en leiden tot een internalisatie van de externe kosten.

Beleid
  • Dat gebeurt door de afschaffing van subsidies en het betaalbaar maken van de toegang tot de visbestanden. Deze maatregelen moeten ervoor zorgen dat met de langetermijneffecten van de huidige vispraktijken beter rekening wordt gehouden.
  • Om problemen van onrechtmatige concurrentie te vermijden, worden de visbestanden bij voorkeur gezamenlijk en gecordineerd beheerd op het niveau van het geheel van het oceanische systeem. Wanneer dit niet mogelijk is, pleit Belgi er bij de eu voor deze hervormingen desnoods eenzijdig door te voeren.
  • Absolute beperkingen op de toegang tot de visbestanden worden ook ingevoerd afhankelijk van de specificiteit van de levenscyclus van de verscheidene soorten (moratorium, paaigebieden enz.).
  • De overheid moedigt ook de aquacultuur aan.
  • Ten slotte houdt de overheid bij de onderhandeling van internationale visserijakkoorden ook rekening met de gevolgen voor de economien en de visbestanden van de gastlanden.
4.3.3.3 Het gebruik van genetische gewijzigde planten

Bij het gebruik van genetische gewijzigde planten past de overheid het voorzorgsbeginsel strikt toe.

Beleid
  • Iedere toestemming voor het uittesten, in cultuur of op de markt brengen van genetisch gewijzigde planten hangt af van een voorafgaande goedkeuringsprocedure. Die evalueert zowel de socio-economische als de milieueffecten en de ethische vragen. In deze procedure is een belangrijke rol weggelegd voor het overleg tussen en toezicht door alle betrokken partijen: consumenten, milieubeweging, landbouwfederaties, organisaties voor ontwikkelingssamenwerking enzovoort. Een vergunning zal slechts worden geleverd wanneer de kosten van de potentile risico's geheel gentegreerd zijn in het project. Hiervoor moet de onderneming of het orgaan dat instaat voor de tests of het in de handel brengen van de genetisch gewijzigde planten kunnen aantonen dat het zowel organisatorisch als financieel garant kan staan voor de opvang van eventuele problemen.
  • De overheid stimuleert het openbaar wetenschappelijk onderzoek in deze materie, maar het is onderhevig aan dezelfde beperkende maatregelen als de private sector.
  • De intellectuele eigendom biedt slechts gedeeltelijk bescherming voor de investeringen die gedaan zijn in de uitvindingen. De ontdekking van bestaande genen kunnen niet gepatenteerd worden, evenmin als methoden voor het in cultuur brengen van nieuwe gewassen.
4.3.3.4 Energieproductie en -consumptie

De overheid maakt een analyse van de energiebehoeften van consumenten. Op basis hiervan kan ze maatregelen nemen die sommige energiefuncties overbodig maken. Zo kunnen alternatieve bouwtechnieken het gebruik van airconditioning overbodig maken. De verminderde vraag naar airconditioners en de verhoogde vraag naar isolatiematerialen en zonneboilers zou een verandering in de economische structuur tot gevolg hebben.

In het klimaatbeleid neemt de overheid zich voor om alle voorziene emissiereducties binnen Belgi te realiseren. Dat zou op korte termijn tot hogere emissiereductiekosten kunnen leiden dan wanneer deels een beroep wordt gedaan op internationaal verhandelbare emissierechten. Op termijn zou echter de stimulans die hiervan uitgaat voor de ontwikkeling van nieuwe technologieen voordelig kunnen zijn. Belgi zal dan immers beter voorbereid zijn op nog strengere toekomstige emissiereducties. De nieuwe technologien zullen bovendien op dat ogenblik erg begeerd zijn in andere landen. Ten slotte zal tijdens de Kyoto budgetperiode25 (2008-2012) de productie en consumptie efficinter gebeuren, zodat de energiefactuur van consumenten en ondernemingen daalt. De overheid neemt daarom de volgende maatregelen:

Beleid
  • Na consultatie van het maatschappelijke middenveld, komt er een heffing op de energiegerelateerde co2-uitstoot. Een deel van de opbrengst wordt gerecycleerd via de vermindering van socialezekerheidsbijdragen van werkgevers en werknemers. Een ander deel wordt genvesteerd in energie-efficintie en in de ontwikkeling van hernieuwbare energiebronnen.
  • Voor het terugdringen van de andere broeikasgassen (n2o, ch4, hfc's, pfc's en sf6) worden voornamelijk niet-fiscale maatregelen getroffen.
  • Koolstofcaptatie via de aanplanting van bomen en een beter beheer van landbouwgronden gebruikt de overheid niet. Er bestaat immers te veel wetenschappelijke onzekerheid over hun effectiviteit (onzekerheid over het blijvend karakter van de koolstofopslag en over de hoeveelheden die worden opgeslagen).
  • De overheid ontwikkelt ook een zeer actief beleid ter ondersteuning van hernieuwbare energiebronnen. Ze stimuleert het wetenschappelijk onderzoek in deze materie en priv-investeringen in de opbouw van productiecapaciteiten voor hernieuwbare energie.
  • De sluiting van de nucleaire centrales na een nuttige levensduur van 40 jaar blijft behouden.

Op het niveau van de vraag introduceert de overheid gedifferentieerde heffingen op basis van de levenscyclus van producten. Dat bevoordeelt de consumptie van goederen die dezelfde functies voortbrengen met minder energieconsumptie.

Illustratie van de mogelijke effecten

De Europese Commissie berekende met het energiemodel primes wat de marginale en totale kosten zouden zijn indien Belgi de door haar in het kader van het Kyotoprotocol overeengekomen emissiedoelstelling eigenhandig zou willen realiseren26.

  • Gebeurt dit via een efficinte heffing op energiegerelateerde co2-emissies, dan moet deze 89,3(99) eur per ton bedragen. De totale jaarlijks emissiereductiekosten zouden dan voor Belgi 962,7(99) miljoen eur bedragen.
  • Dat zou resulteren in emissiereducties van 24,1 Mt co2 ten opzichte van een beleid zonder maatregelen. De grootste reductie zouden voortkomen uit de energiesector (-25,8%) en de energie-intensieve industrie (-25,6%).

Het is belangrijk dat de nationale maatregelen efficint zijn. Een lineaire reductie in alle sectoren zou volgens de berekeningen van de Commissie immers leiden tot marginale emissiereductiekosten van 219,4(99) eur per ton co2. Totale emissiereductiekosten zouden oplopen tot 2 410,4(99) miljoen eur.

4.3.3.5 Gezondheid op het werk

In deze beleidsvisie staat de overheid garant voor de bewaking van de gezondheid van werknemers en consumenten. Zij neemt hiervoor de volgende maatregelen:

Beleid
  • Ze ontwerpt een systeem van veiligheids- en gezondheidsnormen dat de hoogste bescherming biedt aan werknemers.
  • De productie en verkoop van goederen en diensten met een te hoog gezondheidsrisico tijdens hun productieproces worden verbannen.
  • Voor onontbeerlijke producten worden zeer strenge normen opgesteld om werknemers te beschermen (verluchting, beschermende kledij enz.) en steunt de overheid actief het onderzoek naar alternatieven.
  • Ze zorgt voor een waterdicht systeem van bewaking, rapportering en controle op deze normen.
  • Voor de overblijvende beroepsziekten stelt de overheid ondernemingen volledig financieel verantwoordelijk.
  • Ze spoort ondernemingen aan om preventief op te treden. Dat zullen ze doen zo lang preventieve maatregelen goedkoper zijn dan het betalen van de bijdragen voor verzorging van de beroepsziekten. Ondernemingen zullen in de mate van het mogelijke de internalisatie van de gezondheidskosten doorrekenen aan hun klanten.
  • Ten slotte ondersteunt de overheid in haar beleid inzake ontwikkelingssamenwerking de opbouw van medische voorzieningen en systemen voor sociale bijstand die de gevolgen van blootstelling aan gezondheidsrisico's kunnen opvangen.
4.3.3.6 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

Het wegwerken van de digitale kloof maakt in deze visie inherent deel uit van het beleid ter uitbanning van armoede en sociale uitsluiting. De maatregelen van de beleidsvisie "beheren" worden hier overgenomen, maar aangevuld met specifieke maatregelen voor de ontwikkeling van ict-producten waarvan de inhoud beantwoordt aan de behoeften van specifieke doelgroepen.

Beleid
  • De overheid ondersteunt partnerschappen en neemt eigen initiatieven om deze ict-producten te ontwikkelen. Het betreft onder meer het ondersteunen van de ontwikkeling en verspreiding van eenvoudige en goedkope ict-producten, aangepast aan de specifieke noden van de gebruiker. Zo wordt een deel van de ict-markt gericht op het bevredigen van de noden van de meest behoeftigen.
  • Ze legt ook strenge energie-efficintienormen op waar nieuwe ict-toepassingen aan moeten voldoen.
  • In deze beleidsvisie speelt ict ten slotte een belangrijke rol als instrument in het beleid inzake ontwikkelingssamenwerking. Dat vereist een nauwe samenwerking tussen dat beleid enerzijds en het beleid gericht op het dichten van de digitale kloof anderzijds. Bijgevolg legt de visie omvormen een groot belang op de cordinatie tussen beiden.
4.3.3.7 Ethische financiering van ondernemingen

De overheid ontwikkelt zeer strenge criteria voor ethische beleggingsfondsen. Ze is overtuigd van de bijdrage die de markt voor ethische beleggingen kan leveren aan het duurzamer maken van de bestaande productiegewoonten. Zij hebben onder meer een belangrijke rol in de verzameling van fondsen voor de financiering van grootschalige projecten die de maatschappij orinteren in de richting van een duurzame ontwikkeling. Zij is daarom bereid een aantal uitgaven te doen voor de ondersteuning van hun ontwikkeling en neemt de volgende maatregelen:

Beleid
  • Een betere verspreiding van informatie over deze beleggingsvormen.
  • De ontwikkeling van een vrijwillig label voor ethische beleggingsproducten, gebaseerd op criteria die voldoende streng zijn om echt bij te dragen tot een duurzame ontwikkeling. De keuze van deze criteria gebeurt via een publiek debat, zodat beter rekening gehouden kan worden met de doelstellingen en drijfveren van de verschillende betrokkenen.
  • Een belastingvermindering op beleggingsfondsen die beschikken over een ethisch label dat is toegekend door de overheid (bv. verlaging van de roerende voorheffing).
  • De ontwikkeling van een verplicht systeem van sociale en van milieurapportering voor ondernemingen.
  • Een strengere wetgeving inzake het plaatsen van kapitaal van pensioenfondsen: de nieuwe wet zou een minimumpercentage opleggen dat moet belegd worden in ethische fondsen. Dat moet bij voorkeur gebeuren in fondsen die het officile keurmerk van de overheid dragen.
  • Investering van staatstegoeden in ethische fondsen. De overheid zet voor zichzelf een doelstelling om tegen 2025 het grootste deel van haar beleggingen te plaatsen in ethische beleggingsfondsen.
  • De overheid stelt zich garant voor investeringsprojecten die de sociale ende milieuontwikkeling ten goede komen. Dat doet ze door een fiscaal voordeel toe te kennen aan kapitaal genvesteerd in deze projecten27. De fiscale aftrek zou zowel de houder van de aandelen ten goede komen via een lagere roerende voorheffing, als de ondernemingen die investeren, via een vermindering op de sociale bijdragen.
  • De overheid moedigt de Europese en internationale cordinatie aan van de toekenningsvoorwaarden, rapportageregels en controle inzake maatschappelijke verantwoordelijkheid van bedrijven. Op die manier wil ze zorg dragen voor gelijke concurrentievoorwaarden.
  • De overheid introduceert milieucriteria die bedrijven die een investeringskrediet aanvragen moeten respecteren. Dat gebeurt overeenkomstig de regels voor het toekennen van milieuvergunningen.
  • Tot slot staat de overheid ook garant voor een aantal solidaire producten.
Illustratie van de mogelijke effecten

Door de maatregelen van de overheid en de belangstelling van de actoren, krijgen op termijn de meerderheid van de beleggingsfondsen op de kapitaalmarkten een ethisch label. Zij doen dienst als hefboom voor de orintatie van de productiemethoden van ondernemingen. De ethische fondsen baseren zich op strenge sociale, milieu- en economische criteria voor de keuze van hun beleggingsstrategien en worden regelmatig gecontroleerd op het naleven van deze criteria. Die ontwikkeling is een gevolg van de wil van de gezamenlijke actoren om prioritair aandacht te schenken aan de sociale en milieugevolgen van productie en consumptie.

4.3.3.8 Sociale economie

De overheid ziet in de sociale economie een broedplaats voor een ruimere maatschappijverandering en wil ze daarom expliciet steun verlenen. Ze ziet de sociale economie niet meer enkel als instrument voor de integratie van sociaal achtergestelden in het arbeidsproces. De betrachting is om naast de symptomen ook de oorzaken van de sociale uitsluiting te bestrijden. De waarden en normen die de sociale economie nastreeft moeten dan ook ingang vinden bij andere economische actoren.

Ze ontwikkelt instrumenten en geeft financile steun aan de sociale economie zodat zij zich nationaal en ook internationaal kan organiseren en verder ontwikkelen. Zo worden specifieke bank- en kredietinstellingen de financile arm van de sector. Hulploketten moeten steun verlenen aan het omzetten en beheren van nieuwe initiatieven in de sociale economie. Steunprogramma's aan de opbouw van de sociale economie in ontwikkelingslanden worden uitgebreid.

Beleid
  • Ze koppelt haar beleid inzake sociale economie aan dat van het overbruggen van de digitale kloof (zie 4.3.3.6) en maatregelen voor het internaliseren van sociale en milieuexternaliteiten in andere sectoren. Via deze maatregelen vinden de uitgangspunten van de sociale sector ingang in de gewone bedrijfsvoering.
  • Ze verplicht ten slotte ondernemingen die actief zijn in de sociale economie zowel sociale als milieumeerwaarde te scheppen.
  • Op federaal niveau komt er een permanente adviesraad voor de sector van de sociale economie.
4.3.3.9 Mobiliteit en vervoer van personen

De vrijmaking van de transportsector geniet in deze beleidsvisie geen prioriteit. De belangrijkste doelstelling bestaat erin het aantal gemotoriseerde verplaatsingen terug te dringen. De overheid neemt daarom de volgende maatregelen:

Beleid
  • De overheid zal gemotoriseerde verplaatsingen nog zwaarder belasten. Er komt een heffing (op brandstoffen) per afgelegde kilometer waarvan het niveau overeenkomt met een wenselijk niveau van verplaatsingen.
  • Maatregelen voor de heraanleg van het wegennet verhogen de tijd die nodig is om met de eigen wagen ergens te komen. Dat kan gaan om de invoering van snelheidsbeperkingen, een vermindering van het aantal rijvakken, de aanleg van verkeersdrempels enzovoort. Het omgekeerde gebeurt voor het openbaar vervoer.
  • Organisaties die diensten leveren voor het beheer van wagens in gemeenschappelijk bezit (autodelen) krijgen steun.
  • Gezinnen die het meeste last hebben van geluidshinder veroorzaakt door transport, krijgen een subsidie van de overheid om zich te beschermen tegen deze overlast. Die sommen komen uit een fonds dat wordt gespijsd met een heffing op deze overlast.
  • Het openbaar vervoersnet wordt verder uitgebreid om een deel van de verschuiving tussen vervoersmodi (modal shift) die zal ontstaan op te vangen28. De prijzen van het openbaar vervoer worden laag gehouden zodat iedereen er toegang toe zou hebben. De nadruk ligt bij de voorziening van lokale verplaatsingen.
  • De toereikendheid van de bestaande Euro-4-normen voor voertuigen wordt getoetst aan de doelstellingen voor het terugdringen van de emissies van broeikasgassen en ozonvoorbereidende gassen. Dat gebeurt ook voor de normen voor de samenstelling van brandstoffen.
  • Ten slotte krijgt het vliegverkeer strengere geluidsnormen opgelegd. Vliegtuigen die hier niet aan voldoen krijgen een landingsverbod. De overheid vaardigt een verbod uit op nachtvluchten. Er wordt bij de Europese Commissie aangedrongen op het indienen van een reglementering voor het belasten van vliegtuigbrandstof.
Illustratie van de mogelijke effecten

Gezien de gevolgen voor het gezinsbudget en dat van ondernemingen, zullen de maatregelen het jaarlijks aantal afgelegde kilometers per persoon met de wagen doen dalen, net zoals de verkoop van wagens. Dat zal de inkomsten van de overheid benvloeden, maar in welke richting is onzeker. Het aantal factoren dat een rol zal spelen is namelijk erg groot: daling van de socialezekerheidskosten door minder ongevallen, verhoging van de fiscale inkomsten door de hogere heffingen. Daar staat tegenover een maar verlaging van de inkomsten door een vermindering in de consumptie van brandstoffen en minder verkochte wagens, investeringen in openbaar vervoer, enzovoort.

Ten slotte zal de bebouwing meer geconcentreerd worden en zal de overlast door lawaaihinder langs verkeersaders (vliegroutes, spoorwegen en autowegen) afnemen.

4.3.3.10 Tabaksconsumptie

In deze beleidsvisie wil de overheid het tabaksgebruik geleidelijk uitbannen en in afwachting de niet-rokers zo goed mogelijk beschermen. Dat zet haar aan de volgende maatregelen te nemen:

Beleid
  • Reclame voor tabaksproducten wordt geheel verboden. Informatie- en bewustmakingscampagnes moeten op termijn zorgen dat roken sociaal gezien onaanvaardbaar wordt. Die campagnes worden eerst gericht op de meest kwetsbare groepen, zoals jongeren en zwangere vrouwen. Ze worden samen georganiseerd met internationale organisaties (who en eu) en de andere Belgische overheden.
  • In gemeenten en bedrijven ondersteunt de overheid de oprichting van zelfhulpgroepen om te stoppen met roken.
  • Heffingen op tabaksproducten verhogen om jongeren ervan te weerhouden te beginnen met roken. Zij bekostigen ook de kosten van de campagnes en een deel van de kosten voor de sociale zekerheid veroorzaakt door het roken. Parallel met deze belastingsverhoging wordt de zwarte markt harder aangepakt.
  • De overheid helpt sigarettenproducenten bij hun omschakeling naar andere producten. De hulp aan ontwikkelingslanden wordt opgevoerd om landbouwers te helpen bij de overschakeling op alternatieve gewassen en om preventiecampagnes op te zetten die het roken afraden.
  • De samenstelling van sigaretten en de grootte van pakjes worden streng gereglementeerd. De overheid draagt bij tot de financiering van het onderzoek naar betere afkicktechnieken en de behandeling van ziekten veroorzaakt door het roken.
  • In de onderhandelingen over internationale handel steunt de overheid landen die een verbod wensen in te stellen op de invoer van sigaretten.

Deze maatregelen moeten er op termijn voor zorgen dat het aantal rokers in gendustrialiseerde landen drastisch vermindert, vooral bij de economisch achtergestelde groepen in de samenleving. Op wereldniveau moeten de maatregelen vermijden dat ontwikkelingslanden binnen enkele jaren worden geconfronteerd met hogere ziektekosten en sterftecijfers veroorzaakt door de stijging in het tabaksgebruik.

Illustratie van de mogelijke effecten

Sommige Europese landen hebben al een volledig verbod op tabaksreclame ingevoerd29:

  • Noorwegen (in 1975) vermindering met 9% van het aantal rokers en 26% minder consumptie van sigatretten tussen 1975 en 1996.
  • Finland (in 1977): 37% minder consumptie tussen 1977 en 1996 (maatregel was gekoppeld aan een bewustmakingscampagne).
  • Frankrijk (in 1991): 7% minder rokers en 14% minder consumptie tussen 1992 en 1996.

4.3.4 Situering van de gevalsstudies in de beleidsvisies

Het doel van dit deel van het rapport is niet om tot specifieke aanbevelingen te komen over de meest wenselijke wereldvisie en beleidsvisie. Het zou zich hiermee in de plaats stellen van de beleidsverantwoordelijken en het maatschappelijke middenveld. Het kan echter wel anderen op weg helpen om de adequaatheid van het werkelijke beleid te beoordelen.

Beleidvoerders en leden van het maatschappelijke middenveld kunnen hun eigen interpretatie maken van de ernst van de evolutie in de problematieken - beschreven in deel 2 van dit rapport. Daarmee kunnen ze zich uitspreken over de meest wenselijke wereldvisie en de te volgen beleidsvisie. Zij kunnen die vervolgens vergelijken met het gevoerde beleid, zoals beschreven in deel 3.  Op basis hiervan kunnen ze zich uitspreken over de wenselijkheid om het bestaande beleid bij te sturen.

Het rapport geeft hiertoe een aanzet door het gevoerde beleid te situeren binnen de drie beleidsvisies. Plaats en tijdsgebrek dwingen echter tot een keuze uit de te situeren maatregelen. Er wordt hier dan ook slechts n maatregel besproken ter illustratie van iedere problematiek. Dat is voor elke problematiek dezelfde als in de gevalsstudie uit deel 3. De oefening kan echter worden herhaald voor de vele individuele beleidsmaatregelen en het geheel  van beleidsdocumenten die de regering in het verleden heeft opgesteld.

Deze oefening vormt een aanvulling op de evaluatie die werd gemaakt van de gevalsstudies in deel 3. Die ging na in welke mate er bij de gevalsstudies rekening werd gehouden met de toepassing van de vijf beginselen van duurzame ontwikkeling uit deel 1. De oefening die hier wordt gemaakt plaatst vervolgens deze gevalsstudies telkens binnen n van de drie beleidsvisies. Zij verschillen precies van elkaar in de mate waarin er rekening wordt gehouden met dezelfde vijf beginselen.

Het resultaat van deze vergelijking situeert acht van de tien30 onderzochte gevalsstudies binnen een beheersvisie: voorbereiding van een gentegreerd productbeleid, dialoog over de sociale economie, verhandelbare groenestroomcertificaten, afbakening van beschermde zeegebieden, informatie over risico's van stoffen en preparaten voor werknemers, fiscale maatregelen voor een schoner verkeer, publieke toegang tot het internet, en ten slotte reglementering van de verspreiding van ggp's. Slechts n van de maatregelen valt onder te brengen in de categorie "omvormen": verbod op tabaksreclame. Geen enkel van de onderzochte gevalsstudies blijkt thuis te horen in de beleidsvisie "benutten". Het label voor een sociaal verantwoorde productie kan ten slotte zowel binnen de tweede als de derde beleidsvisie worden gesitueerd. Het verschil zit hem in de bijkomende maatregelen die worden genomen: enkel in de omvormingsvisie kunnen ondernemingen genieten van een fiscale stimulans voor deelname aan het sociale label.

Twee redenen kunnen worden aangehaald die verklaren waarom het merendeel van de gevalsstudies zich situeert binnen de beheersvisie:

  • Het rapport ontwikkelde slechts drie beleidsvisies. Zoals gezegd in 4.1.2.2, is het echter mogelijk dat aantal uit te breiden door ook andere combinaties van economische, sociale en milieurisicopercepties te beschouwen. Een aantal gevalsstudies zijn daarom moeilijker in overeenstemming te brengen met de inhoud van n van de drie uitgewerkte beleidsvisies. Zodra zij elementen bevatten die in strijd zijn met een benutten- of omvormingsvisie, vallen zij bijna vanzelf onder een beheersvisie.
  • De weg die een maatregel aflegt door de politieke besluitvorming is erg lang. Onderweg is zij onderhevig aan het machtsspel tussen groepen met tegenstrijdige belangen en beleidsvisies. De zoektocht naar een compromis leidt vaak tot een maatregel die het best kan worden gekenmerkt door een beheersvisie.

De paragrafen hieronder geven voor iedere gevalsstudie aan met welke argumenten zij werden gesitueerd onder de respectievelijke beleidsvisies.

4.3.4.1 Gevalsstudies binnen de beleidsvisie "beheren"

De indicatoren verzameld in 2.4.2 laten zien dat over het algemeen een groot aantal bedrijven rekening houdt met de milieugevolgen van hun productie. Een gentegreerd productbeleid kan deze evolutie versterken. De overheid werkt aan een federaal plan voor een gentegreerd productbeleid. Over de inhoud is op het ogenblik van schrijven niet alles bekend. Maar omdat er sprake is van een federaal en niet van een nationaal plan, kan hieruit worden afgeleid dat de overheid een beheersvisie voorstaat. Het uitblijven van bijkomende budgetten voor de voorbereiding van dit plan doet ook vermoeden dat de regering dit niet ziet als de hoeksteen van het duurzaam productiebeleid.

De indicatoren in 2.4.3 geven de evolutie weer van de plaats van de sociale economie in Belgi. Die kende de afgelopen zes jaar een continue stijging, zowel in aantal ondernemingen als in hoeveelheid tewerkgestelden. De overheid erkent het nut van deze sector. Dat bewijst ze door de aanstelling van een minister verantwoordelijk voor deze materie en de start van een dialoog over de toekomst van de sector. Een wetsvoorstel voor de invoering van een label voor sociaal verantwoorde productie is hier ook illustratief. Op basis hiervan kan worden gesteld dat de overheid een beheersvisie aanhoudt. De overheid gaat met dit initiatief verder dan een zuivere informatie en voorlichting, maar heeft niet te kennen gegeven de vrijwillige praktijken uit de sociale economie verplicht te willen maken.

Het voornemen van de overheid om een systeem te ontwikkelen voor verhandelbare groenestroomcertificaten draagt bij tot de ontwikkeling van alternatieve energiebronnen tegen minimale kosten. Het situeert zich dan ook in een beheersvisie.

De uitvoering van de wet ter bescherming van het mariene milieu in de zeegebieden onder de Belgische rechtsbevoegdheid laat op zich wachten. Na enkele consultatierondes besliste de bevoegde staatssecretaris de afbakening van beschermde zeegebieden wetenschappelijk beter te bestuderen. De consultatierondes en de vraag naar meer wetenschappelijke staving wijzen erop dat gezocht wordt naar evenredigheid in de zorg voor de natuur enerzijds en de lokale sociale en economische belangen anderzijds. Dat duidt erop dat opnieuw een beheersbenadering centraal staat.

Dezelfde conclusie volgt ook uit de analyse van de wet die de informatie over werknemersrisico's van stoffen en preparaten regelt. Naast een verplichting om informatie te verstrekken aan werkgevers voorziet de wet immers ook de mogelijkheid om producten te verbieden. De verplichting tot verspreiding van informatie over deze producten is echter enkel gericht tot werkgevers. Bovendien zijn geen extra middelen uitgetrokken voor controle door de Technische Inspectie. Beide elementen wijzen op een afweging tussen sociale bescherming enerzijds en administratieve kosten anderzijds.

De fiscale maatregelen voor een schoner verkeer spitsen zich toe op het woon-werkverkeer in de personenbelasting, een premie voor de installatie van lpg-installaties en een verhoging van accijnzen op zwavelhoudende brandstoffen. Wagens die voldoen aan de Euro 4-norm genieten van een verlaging van de belasting op de in verkeerstelling, en de jaarlijkse verkeersbelasting wordt hervormd. Die maatregelen wijzen op een voluntaristisch beleid inzake milieubescherming, maar zijn onvoldoende om de druk van het verkeer op het milieu en de gezondheid op korte termijn sterk te verminderen. Opnieuw lijkt de overheid hiermee een beheerskoers gevolgd te hebben.

Indicatorfiche 2.2.7 duidt aan dat de verspreiding van ict de afgelopen jaren een continue, zij het ongelijke verspreiding kende. Voornamelijk het actieplan e-Europe stuurt het overheidsbeleid. De verhoging van de publieke toegang tot het internet is n van de maatregelen die passen in dit actieplan. De overheidsinspanningen inzake publieke toegang tot het internet zijn aanzienlijk, maar sturen niet actief de vorm en inhoud van software zodat die de digitale kloof helpt dichten.

De reglementering van de verspreiding van genetisch gemodificeerde organismen, kan ten slotte ook worden gesitueerd in de beheersvisie. Er is immers vooraf een akkoord nodig van een adviesorgaan iedere keer een ondernemer wil beginnen met het testen en commercialiseren van genetisch gemodificeerde organismen. Het hoort niet thuis in een tranformatievisie omdat het adviesorgaan enkel is samengesteld uit vertegenwoordigers van de regeringen en niet van de maatschappelijke actoren.

4.3.4.2 Gevalsstudie binnen de beleidsvisie "omvormen"

Belgi loopt met haar wet op het verbod op tabaksreclame voor op Europese wetgeving in deze materie. Het totale verbod op tabaksreclame wijst erop dat de federale overheid het niet duldt dat een afweging zou worden gemaakt tussen volksgezondheid enerzijds en lokale sociale en economische belangen anderzijds.

1De nieuwe aanpak op het gebied van technische harmonisatie concentreert de technische harmonisatie van de wetgeving in de eu op de goedkeuring van essentile beschermingseisen van eu-richtlijnen. Producten moeten daarmee overeenstemmen om een hoog veiligheidsniveau te garanderen en om vrij in de eu en de eer te kunnen circuleren. Elke nieuwe aanpak-richtlijn heeft betrekking op een grote familie van producten (machines, producten uit de bouw, speelgoed, verpakking enz.) of op "horizontale risico's" (bv. elektromagnetische compatibiliteit). De nieuwe aanpak in de technische harmonisatie erkent het belang van standaardnormen als garantie voor de kwaliteit van de essentile veiligheidseisen die in de richtlijnen zijn vastgesteld. Deze normen zijn niet verplicht (tenzij het om essentile eisen gaat) en blijven dus vrijwillig, maar producten die volgens deze normen worden gemaakt, worden geacht conform de essentile eisen van de richtlijnen te zijn. Zie http://europa.eu.int/business/nl/topics/standards/index.html.

2oecd (1997). Environmental taxes and green tax reform, oecd Publications, Parijs.

3Albrecht, J. (1998). Environmental Consumer Subsidies and Potential Reductions of co2 Emissions. Working Paper 98/59, 10/1998. Universiteit Gent - ceem.

4iea (1999). Energy Policies of iea Countries - 1999 Review, iea, Parijs.

5Porter G. (1998). Fisheries subsidies, overfishing and trade, Sustainable Development Networking Programme, Washington d.c.

6Courcelle C. & Gusbin D. (2001) Energievooruitzichten 2000-2020 - Verkennende scenario's voor Belgi, Planning Paper 88 fpb, Brussel.

7Voor een bespreking van de andere hypothesen die werden aangehouden verwijzen we naar het bovengenoemde rapport.

8"toe" staat voor "ton olie equivalent". Dat is een eenheid om een hoeveelheid energie uit te drukken. 1 toe wordt gedefinieerd als 10 gigacalorien of 41 868 miljoen joule. De naam verwijst naar het feit dat dit ongeveer de hoeveelheid energie is in n ton aardolie.

9In bef van 1990.

10Voor een definitie van solidaire beleggingen, zie 1.3.2.

11http://minsoc.fgov.be/socialeconomy/nl/ethisch_financiele_producten.htm (21/7/2002).

12kbc (2001): Duurzaam beleggen: meer dan een hype, Economische Financile Berichten, jaargang 56, nr. 3.

13Een recent voorbeeld is te vinden in de luchtvaart waar de minimaal toegestane afstand tussen twee vliegtuigen in de lucht werd verminderd.

14Voor een analyse van de theoretische grondslagen en praktische toepassingen van verhandelbare rechten, zie Bernheim, T. (2001) Internationale samenwerking en instrumenten voor de besluitvorming in het klimaatbeleid. Planning Paper 89, fpb Brussel.

15Een verdeling op basis van historische gegevens staat in de literatuur bekend als grandfathering.

16O'Brien, R. (2002): Greenhouse gases and tradable emission permits,
http://www.web.net/~robrien/papers/ghgperms.html.

17Capros P. & Mantzos L. (2000). The European Energy Outlook to 2010 and 2030. International Journal for Global Energy Issues, Vol 14, Nrs. 1-4, 2000. Andere modellen geven uiteenlopende waarden voor deze evenwichtsprijs.

18Bossier F. e.a. (2001) Evaluatie van de impact van fiscale en niet-fiscale maatregelen op de
co2 -uitstoot, Working Paper 09-01 van fpb. Het effect zal ook hier verschillen naar het gebruikte model en de mate waarin de maatregel Europees wordt gecordineerd.

19Bossier, F. e.a. (2001) Evaluatie van de impact van fiscale en niet-fiscale maatregelen op de
co2 -uitstoot, Working Paper 09-01. fpb.

20Merk op dat deze maatregel bedoeld is om op macro-economisch niveau de gezinnen te compenseren voor het verlies aan inkomen ten gevolge van de invoering van de heffing. Andere manieren van compensatie zijn ook mogelijk, zoals een verhoging van de sociale overdrachten.

21De overheid zal bijvoorbeeld de voorkeur geven aan verhandelbare emissierechten boven heffingen. De eerste geven immers zekerheid over het milieuresultaat, terwijl de tweede zekerheid geven over de (marginale) kosten van de milieumaatregel.

22European Commission dgxi (1998). Workshop on Integrated Product Policy: final report
http://europa.eu.int/comm/environment/ipp/ippfinalreport.pdf.

23"It calls for a change in strategy, bold innovation and a shift to new technologies based on modern science, including life sciences and material sciences." Institut de la dure (2000). The shift from manufacturing to services in Europe, 1998 / 2010. Genve: The Product-Life Institute.

24Zie voetnoot 1 op blz. 168.

25De eerste budgetperiode loopt van 2008 tot 2012. Om te voldoen aan haar emissiedoelstellingen binnen het Kyotoprotocol, moet Belgi jaarlijks gemiddeld over deze vijf jaar 7,5% minder broeikasgassen uitstoten dan het geval was in 1990.

26Capros P. & Mantzos L. (2000). The Economic Effects of eu-wide Industry Level Emissions Trading to Reduce Greenhouse Gases: Results from the primes Energy Systems Model. Workshop Paper, Climate Negotiations and Emissions Trading: Economic Insights from European Models, Brussel 29 & 30/8/2000.

27Dat gebeurt naar het voorbeeld van de zogenaamde Groenregeling in Nederland,
www.minlnv.nl/thema/algemeen/fiscaal/korttaf.htm. (29/7/2002).

28Een recent voorbeeld is het nieuwe investeringsplan van de nmbs.

29Compilatie van studies in: Bitton, Neuman & Glantz (2002). Tobacco Industry Attempts to Subvert European Union Tobacco Advertising Legislation. Center for Tobacco Research and Education. University of California, San Francisco.

30De gevalsstudie inzake inventarissen van broeikasgassen wordt hier buiten beschouwing gelaten omdat het in geen enkel van de beleidsvisies thuishoort.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/inl.html000064400000015145147623401430007466 0ustar00 Federaal Planbureau
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 
Federaal Planbureau

Het Federaal Planbureau (fpb) is een instelling van openbaar nut.

Het fpb voert beleidsrelevant onderzoek uit op het economische, sociaal-economische en leefmilieuterrein. Hiertoe verzamelt en analyseert het fpb gegevens, onderzoekt het aanneembare toekomstscenario's, identificeert het alternatieven, beoordeelt het de gevolgen van beleidsbeslissingen en formuleert het voorstellen. Het stelt zijn wetenschappelijke expertise onder meer ter beschikking van de Regering, het Parlement, de sociale gesprekspartners, nationale en internationale instellingen.

Het fpb zorgt voor een ruime verspreiding van haar werkzaamheden. De resultaten van haar onderzoek worden ter kennis gebracht van de gemeenschap en dragen zo bij tot het democratische debat.

Bij de wet van 5 mei 1997 betreffende de cordinatie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling is het fpb belast met de opstelling van het Federaal Rapport inzake Duurzame Ontwikkeling en de voorbereiding van het Federaal Plan inzake Duurzame Ontwikkeling. De "Task Force Duurzame Ontwikkeling" is de groep van personeelsleden die sinds januari 1998, onder de leiding en de verantwoordelijkheid van het fpb, uitvoering geeft aan deze opdracht.

De leden van de Task Force Duurzame Ontwikkeling die in de loop van 2001 en 2002 meewerkten aan de verwezenlijking van het Federaal Rapport inzake Duurzame Ontwikkeling zijn: Thomas Bernheim, Hadelin de Beer de Laer, Katrien Debeuckelaere (2001), Pieter Dresselaers, Jean-Maurice Frre, Nadine Gouze (cordinatrice), Johan Pauwels (2002), Philippe Tulkens (2002), Sophie van den Berghe (2001), Denis Van Eeckhout, Willem Thomas Van Ierland, Sylvie Varlez en Natacha Zuinen.

Nathacha Quinet, Valrie Moreaux en Nathalie Fostier waren opeenvolgend belast met het secretariaat. Chantal Vandevoorde, Christelle Castelain, Alfons Arijs en Eric Janssens hebben aan de vertaling deelgenomen, Adinda De Saeger stond in voor de lay-out. De firma Aanzet/Making Magazines heeft de lay-out van de grafieken en tabellen verzorgd en de pictogrammen gecreerd.

Internet

URL: http://www.plan.be

E-mail: contact@plan.be

Overname wordt toegestaan, behalve voor handelsdoeleinden, mits bronvermelding.

Verantwoordelijke uitgever: Henri Bogaert
Wettelijk Depot: D/2002/7433/35

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/4nl3.html000064400000150274147623401430007467 0ustar00 4.2 Uitwerking van de drie wereldvisies
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4.2 Uitwerking van de drie wereldvisies

De korte omschrijving van de wereldvisies uit hoofdstuk 4.1.3 is de basis voor hun verdere uitwerking en toepassing op de tien problematieken. Tabel 4.1 verduidelijkt voor ieder van de drie wereldvisies waar het beleid de nadruk op legt en hoe dit zich vertaalt naar het beheer van de kapitaalvoorraden. Dat gebeurt door op verschillende manieren in te spelen op de eigenschappen van de drie kapitaalvoorraden. Het centrale scenario draagt de naam "beheren" omdat dit het enige is dat evenveel nadruk legt op het beheer van ieder van de drie kapitaalvoorraden. Het eerste scenario beschrijft een eerder utilitaristische wereldvisie, terwijl het derde scenario vooral de noodzaak van een fundamentele omvorming van het maatschappelijke systeem benadrukt.

De drie wereldvisies worden hierna in detail verder uitgewerkt. Zij zullen de inspiratie geven voor het formuleren van de beleidsvisies van de federale overheid in hoofdstuk 4.3. Een zinsnede typeert iedere keer de boodschap die de visie uitdraagt.

Tabel 4.1 - Beheersdoelstellingen in de drie wereldvisies
 
Wereldvisie 1:
"Benutten"
Wereldvisie 2:
"Beheren"
Wereldvisie 3:
"Omvormen"
Nadruk van het beleid
  • Accumulatie van de economische kapitaalvoorraad
  • Accumulatie van de drie afzonderlijke kapitaalvoorraden
  • Accumulatie van de sociale en milieukapitaalvoorraden
Vertaling naar het beheer van de kapitaal-voorraden
  • Economisch kapitaal: kwantiteit, kwaliteit, functies en spreiding verhogen
  • Economisch kapitaal: kwantiteit verlagen, kwaliteit verhogen, functies ongewijzigd houden en spreiding verhogen
  • Economisch kapitaal: kwantiteit verlagen, kwaliteit verhogen, functies bijsturen, spreiding verhogen
  • Menselijk en milieukapitaal:
    kwantiteit, kwaliteit, functies en spreiding verminderen door substitutie met economisch kapitaal
  • Menselijk en milieukapitaal:
    kwantiteit, kwaliteit, functies en spreiding vrijwaren
  • Menselijk en milieukapitaal:
    kwantiteit, kwaliteit, functies en spreiding verhogen

4.2.1 Wereldvisie 1: "benutten"

4.2.1.1 Algemene omschrijving

Dit perspectief ziet in de groei van de economische kapitaalvoorraad de sleutel tot een duurzame ontwikkeling. Dat komt omdat de functies die ze moet vervullen zeer divers zijn. In deze wereldvisie zijn de bestaande situaties van sociale uitsluiting en armoede slechts tijdelijk. De risico's van blijvende onaanvaardbare sociale ongelijkheden zijn laag. De accumulatie van economisch kapitaal zal op termijn toelaten de bestaande kwantitatieve en kwalitatieve problemen van de menselijke en milieukapitaalvoorraden op te lossen. Bovendien wordt a priori de veerkracht van het milieukapitaal zeer hoog geschat. De risico's van het op korte termijn benutten van dit kapitaal voor het produceren van economisch kapitaal worden daarom niet hoog geschat.

4.2.1.2 Toepassing op de problematieken

Ondernemingen zijn in deze visie de essentile actoren in het creren van economisch kapitaal. Zij zijn de leveranciers van de goederen en diensten die de functies moeten bevredigen waar de consumenten om vragen. Consumenten zijn vrij in de keuze van de hoeveelheid en kwaliteit van goederen en diensten. Dat geldt ook voor producten zoals tabak, die potentieel nefast zijn voor de gezondheid. De heersende opvattingen van de consumenten zullen het succes van genetisch gewijzigde planten (ggp's) bepalen. Deze dynamiek tussen vraag en aanbod van goederen en diensten zorgt voor een toename van de economische kapitaalvoorraad. De overheid kent daarom ondernemingen en consumenten een maximum aan vrijheid toe en onderwerpt deze dynamiek niet aan gedragsbeperkende sociale en milieureglementeringen.

Energie en transport zijn noodzakelijk voor de productie van dit economisch kapitaal. Mobiliteit verhoogt ook de sociale en economische ontwikkeling van individuen. De overheid staat er in deze visie garant voor dat de marktprijs voor energie overeenstemt met de rele productiekosten. Ze zorgt ook voor een continue energiebevoorrading en voor de voorziening van voldoende transportinfrastructuur. Deze visie schat de draagkracht van het milieukapitaal hoog. Bijgevolg kan de overheid de energievoorziening het best garanderen door een beroep te blijven doen op fossiele energiedragers in combinatie met kernenergie. Het Kyotoprotocol, dat de toelaatbare uitstoot van broeikasgassen beperkt, wordt afgewezen1. Maatregelen voor rationeel energiegebruik zijn in deze visie vooral ingegeven vanuit een zorg om de afhankelijkheid van import te verminderen en om een betere concurrentiepositie van ondernemingen te verkrijgen. Een uitbreiding van de transportinfrastructuur en het aantal afgelegde kilometers is ook mogelijk. Op termijn zal de wereldwijde economische groei en de voortgezette mondialisering van de economie zorgen voor een meer rechtvaardige spreiding van de energieconsumptie2.

Het gebruik van genetisch gewijzigde planten (ggp's) kan bijdragen tot economische groei en moet daarom verder toenemen. Producenten maken er gebruik van zo lang er een markt voor bestaat en het hun productiviteit ten goede komt. De milieurisico's van ggp's zijn aanvaardbaar. Eventuele ongelukken zullen vergelijkbare gevolgen hebben als de verbreiding van invasieve soorten, een fenomeen dat al lang gekend is. Bovendien zijn de meeste ggp's enkel geschikt voor gebruik in een specifieke kweekmethode en kunnen ze niet overleven in het natuurlijke milieu. De vrije markt moet gepaard gaan met de bescherming van de intellectuele eigendomsrechten, met inbegrip van de manier waarop ggp's in cultuur worden gebracht.

Indien degradatie van het het menselijke of milieukapitaal dreigt, dan zendt de markt tijdig signalen uit die ondernemingen daarop wijzen. Toenemende schaarste veroorzaakt prijsstijgingen van de grondstoffen, met inbegrip van fossiele energiedragers. Dat zal iedereen spaarzamer doen omspringen met energie en de ontwikkeling van alternatieve energiebronnen stimuleren.

Via de vrije en concurrentile markt zullen ook de nieuwe informatie- en communicatietechnologien (ict) zich op termijn spontaan in de priv-sfeer verspreiden, over alle werelddelen en in alle bevolkingslagen. Ondernemingen zullen immers een continue aansporing hebben om nieuwe markten te veroveren en te investeren in netwerken en elektriciteitsbevoorrading. Concurrentie zal zorgen voor prijsdalingen zodat de financile drempel voor toegang tot ict op termijn automatisch verdwijnt. De exponentile stijging in de verspreidingsgraad die de afgelopen jaren geregistreerd is, lijkt deze visie te ondersteunen. De overheid sluit niet uit dat ze tijdelijk op publieke plaatsen toegang biedt aan ict-toepassingen. Dat idee is echter ondergeschikt aan de werking van de vrije markt die hier op termijn zelf voor zal instaan.

Een concurrentile arbeidsmarkt biedt ondernemingen de mogelijkheid werknemers financieel te compenseren voor werk dat gezondheidsrisico's met zich meebrengt. Ondernemingen en de overheid kunnen ook investeren in geneeskunde om de gezondheidsproblemen door beroepsgebonden blootstelling aan schadelijke producten op te vangen. Automatisering kan gevaarlijke banen vervangen indien dit voor ondernemingen op korte termijn rendabel blijkt. Om dezelfde reden kunnen ze ten slotte ook preventief investeren in nieuwe producten en productieprocessen met minder milieu- en gezondheidsrisico.

De signaalfunctie van de markt zal echter alleen ondernemingen aansporen tot gedragsverandering indien ze naar behoren functioneert. Dat is niet het geval wanneer een sector hoge overheidssubsidies ontvangt. Overbevissing wordt volgens deze visie in belangrijke mate veroorzaakt door de hoge subsidies die de sector ontvangt en die markverstorend werken. Ze werken een structurele overcapaciteit in de hand en houden de vraag naar vis artificieel hoog omdat de marktprijzen te laag zijn. Deze visie gaat ervan uit dat indien de subsidies afgebouwd worden, de milieuexternaliteiten van visserij voldoende beperkt zullen worden. Daarnaast kan ook substitutie door aquacultuur een deel van de verloren gegane visbestanden compenseren.

Signalen van milieuschaarste en degradatie van de menselijke kapitaalvoorraad zullen op termijn ook de waardenstructuren van consumenten veranderen. Dat kan ondernemingen aanzetten meer te investeren in de veiligheid en gezondheid op het werk, bedrijfsopleidingen (ict) en in de ontwikkeling van minder schadelijke tabaksproducten en afkickmethoden. De vraag naar ethische financieringsproducten zal zich ook spontaan verder ontwikkelen en kredietinstellingen zullen in toenemende mate ethische beleggingsfondsen aanbieden. Dat is ook zo voor producten van de sociale economie. Ze zullen zich autonoom ontwikkelen als er vraag naar is en als investeerders, naast economische, ook sociale meerwaarde willen nastreven.

Ten slotte kunnen ondernemingen en consumenten milieuschaarste en degradatie van het menselijke kapitaal ook opvangen via substitutie met economisch kapitaal. Zo kan een uitputting van visbestanden worden opgevangen door de opbrengsten hieruit te investeren in andere productieve kapitaalvoorraden. Een toename van de economische of menselijke kapitaalvoorraden compenseert het verlies aan milieukapitaal (Hartwick's rule). Investeringen in onderzoek en ontwikkeling kunnen de negatieve gezondheidseffecten van het roken afzwakken. Extra verzekeringen kunnen de financile gevolgen van roken voor de sociale zekerheid opvangen.

4.2.1.3 Mate van in overweging nemen van vijf beginselen van
duurzame ontwikkeling

Iedere wereldvisie uit zich in een specifieke manier van het in overweging nemen van de vijf beginselen van duurzame ontwikkeling uit deel 1. De onderstaande paragrafen zetten die uiteen voor de visie benutten.

Verantwoordelijkheid

De mondiale visie legt de nadruk op de beschikbare hoeveelheid en spreiding van economisch kapitaal. De comparatieve voordelen van ontwikkelingslanden zullen het beste spelen zonder strenge milieu- en sociale voorwaarden voor importproducten. Dat levert de beste garantie voor een groei van de menselijke en economische kapitaalvoorraden in deze landen. Illustratief hiervoor zijn de visserijakkoorden tussen de eu-lidstaten en ontwikkelingslanden. Wanneer deze akkoorden vangquota en douanerechten bevatten, zorgen zij immers niet alleen voor een beter rendement van de Europese vloot maar ook voor een stroom aan deviezen voor de gastlanden. Wanneer toch beperkingen staan op het gebruik van de menselijke en milieukapitaalvoorraden, dan moet dit bij voorkeur gebeuren via multilaterale overeenkomsten.

Dubbele billijkheid

Ook in de langetermijnvisie staat de vorming van economisch kapitaal voorop. Substitutie met economisch kapitaal kan enig verlies aan milieukapitaal goedmaken. Economische groei maakt ook meer middelen beschikbaar voor investering in de bescherming van de overblijvende menselijke en milieukapitaalvoorraden.

Integratie

De integratie van de drie kapitaalvoorraden gebeurt zo dat de menselijke en de milieukapitaalvoorraden zich aanpassen aan de noden van de groei van de economische kapitaalvoorraad.

Voorzorg

Het voorzorgbeginsel toegepast op de vrijwaring van de menselijke en milieukapitaalvoorraden wordt hier te restrictief bevonden. Het staat productinnovatie in de weg en zet een rem op economische groei. De overheid gaat eerder uit van de utilitaristische benadering van sound science. Dat houdt in dat enkel duidelijke wetenschappelijke bewijzen ingrepen ten voordele van de bescherming van de menselijke en milieukapitaalvoorraad rechtvaardigen. Economische substituties en pecuniaire compensaties kunnen immers eventuele onomkeerbare schade aan deze voorraden goedmaken.

Participatie

De toepassing van het Aarhusverdrag uit 1998 beperkt zich tot het verstrekken van informatie over de toestand van het leefmilieu. Het maatschappelijke middenveld heeft verder slechts minimaal inspraak in het besluitvormingsproces om de werking van de vrije markt en de representatieve democratie niet te ondermijnen.

4.2.2 Wereldvisie 2: "beheren"

4.2.2.1 Algemene omschrijving

In dit perspectief blijft de economische kapitaalvoorraad die noodzakelijk is voor duurzame ontwikkeling hoog, maar het bestaan van sociale en milieurisico's wordt ook onderkend. Bijgevolg is het nodig om de manier bij te sturen waarop het economische kapitaal gebruikt maakt van de andere twee kapitaalvoorraden. Dat gebeurt door een verhoging van de kwaliteit van het economische kapitaal ten koste van de kwantiteit. Zo kunnen met kleinere hoeveelheden dezelfde functies voortgebracht worden3. De verhoging van de kwaliteit zorgt ervoor dat de menselijke en milieukapitaalvoorraden minder onder druk komen te staan. Bovendien blijven voldoende middelen beschikbaar voor hun bescherming en verdere ontwikkeling. Eco-efficintiemaatregelen maken fundamentele wijzigingen in consumptiepatronen overbodig. Het is volgens deze wereldvisie echter niet wenselijk maatregelen te nemen die slechts op lange termijn leiden tot sociale of milieuverbeteringen. Daarvoor is het kortetermijnverlies aan economisch kapitaal te groot.

4.2.2.2 Toepassing op de problematieken

De vrije markt zorgt op termijn niet meer automatisch voor een duurzaam beheer van de drie kapitaalvoorraden: prijzen reageren te langzaam op de uitputting van grondstoffen (energiedragers en visbestanden); inzake ict dreigt er een digitale kloof die niet vanzelf zal verdwijnen. De overheid stuurt daarom de vrije markt bij: ze moedigt de milieuefficintie van productie van goederen en diensten aan en neemt maatregelen die de verspreiding van ict over alle lagen van de bevolking vergemakkelijken.

De maatregelen die zij hiervoor neemt, werken vooral in op de voorkeuren van consumenten en producenten. Het initiatief van de gedragsverandering ligt evenwel vooral bij de actoren zelf. De overheid vervult in de eerste plaats een aanmoedigende rol. Die vervult ze onder meer door het dichten van de divergerende ontwikkelingsritmes inzake ict. Daarbij corrigeert ze de markt via fiscale maatregelen die het priv-gebruik van ict stimuleren. De overheid neemt gelijksoortige maatregelen voor de beheersing van de vraag naar energie en transport, het ontwikkelen van de sociale economie en van de markt voor ethische beleggingsproducten en de beheersing van ggp's en van tabaksgebruik. Inzake sociale economie ondersteunt de overheid de integratie van milieuaspecten wanneer zij dit opportuun acht.

De overheid zet ondernemingen aan tot het ontwikkelen van strategien die op korte en middellange termijn leiden tot meer milieuefficintie4 en sociale rechtvaardigheid. Overheid en maatschappelijk middenveld zijn hierin partners. De verdere ontwikkeling van de markt voor ethische beleggingsfondsen en van de sociale economie kunnen hier toe bijdragen. Bijgevolg neemt de overheid maatregelen die het ethische beleggen en de sociale economie stimuleren. Ze stelt, samen met werkgevers en vakbonden, minimumrichtlijnen op voor de gezondheid van werknemers. Ze stimuleert waar mogelijk de automatisering van productieprocessen die gevaren inhouden voor werknemers. Kansarmen gebruiken in verhouding meer tabak. Extra inspanningen om deze groep aan te moedigen zich te beschermen tegen de negatieve effecten van tabaksgebruik zijn dus rechtvaardig. Het overheidsoptreden blijft echter beperkt tot gedragsveranderende maatregelen. De sector is immers een belangrijke werkgever (zowel in binnen- als buitenland) en zorgt voor onmiddellijke inkomsten via de accijnzen op tabak.

In de visserijsector schaft de overheid de subsidies niet geheel af omdat ze ook het lokale socio-economische belang van de sector in acht neemt. De subsidies vormen een tegenprestatie voor de sociale opdracht die de sector op lokaal vlak speelt, zoals werkgelegenheid, ontspanning, structurering van het lokale economische weefsel. Een aantal economische maatregelen verhogen evenwel het rendement van de vissersvloot. Andere reguleringen dammen tegelijk de meest nefaste niet-duurzame praktijken in. Samen zorgen ze voor een optimaal duurzaam beheer van de visbestanden binnen de Belgische en Europese wateren. Deze maatregelen hebben ook gevolgen voor derde landen waarmee Belgi en de eu visserijakkoorden hebben afgesloten. De overheid verkiest echter met de effecten hiervan op de economie en de visvoorraden van de gastlanden geen rekening te houden.

Een verbetering van de eco-efficintie van productie en transport kan op termijn leiden tot een relatieve ontkoppeling tussen economische groei en het energiegebruik. Samen met de verdere ontwikkeling van hernieuwbare energiebronnen, zou dit een positieve weerslag hebben op de energieafhankelijkheid en de concurrentiepositie, maar ook op de nationale uitstoot van broeikas- en andere schadelijke gassen. Deze wereldvisie gaat er immers van uit dat het klimaatproblematiek moet voldoen aan het beginsel van gemeenschappelijke maar gedifferentieerde verantwoordelijkheden. Het Kyotoprotocol wordt daarbij geaccepteerd en uitgevoerd.

Milieubeperkingen maken een verdere uitbouw van de transportinfrastructuur niet wenselijk. De overheid optimaliseert daarom het gebruik van de bestaande voorzieningen. Ze pakt daarbij onder andere de organisatie van het woon-werkverkeer, de ruimtelijke ordening en de onderlinge afstemming van de verscheidene transportmodi aan.

Wanneer de overheid dit economisch nuttig acht stimuleert ze het onderzoek naar ggp's en het gebruik ervan. Wanneer ze ggp's niet wenselijk acht, ontmoedigt ze die via reguleringen. Ze start een programma van actief beheer van de potentile risico's van ggp's. Dat gebeurt door ieder proefproject of commercialisatie te laten voorafgaan door een evaluatie van de ethische, milieu-, socio-economische en gezondheidsaspecten ervan. Eenmaal de toestemming is gegeven, is de overheid verantwoordelijk bij ongelukken.

4.2.2.3 Mate van in overweging nemen van vijf beginselen van
duurzame ontwikkeling
Verantwoordelijkheid

In de toepassing van dit beginsel streeft de overheid naar een betere bescherming van de wereldwijde milieukapitaalvoorraden en naar solidariteit met ontwikkelingslanden. Wanneer het gevoerde beleid negatieve gevolgen heeft voor die landen, wordt het zelf niet noodzakelijk bijgestuurd, maar neemt de overheid op een ander vlak hiervoor compenserende maatregelen. Om de nationale concurrentiepositie te beschermen verkiest de overheid reguleringen internationaal te cordineren. In tegenstelling tot de vorige wereldvisie, neemt zij het voortouw in deze onderhandelingen en pleit ze voor stringente beschermende maatregelen. De overdracht van eco-efficinte technologien biedt ontwikkelingslanden de beste kansen om hun economische kapitaalvoorraad te verhogen zonder de milieukapitaalvoorraden blijvend aan te tasten.

Dubbele billijkheid

Maatregelen met hoge economische kosten worden enkel genomen indien ze op korte termijn leiden tot sociale of milieuverbeteringen. De evenwichtsoefening tussen het stimuleren van economische groei, sociale rechtvaardigheid en milieubescherming, impliceert dat de overheid minder gewicht geeft aan toekomstige baten dan aan huidige kosten5.

Integratie

Bij de integratie tussen kapitaalvoorraden streeft de overheid naar een beter evenwicht tussen het gebruik van menselijk en milieukapitaal enerzijds en het genereren van economisch kapitaal anderzijds.

Voorzorg

Omdat substitutie tussen kapitaalvoorraden slechts in beperkte mate mogelijk is, krijgt het voorzorgsbeginsel meer aandacht dan in het handelingsperspectief "benutten". Het is niet van toepassing wanneer op korte termijn grote economische belangen op het spel staan.

Participatie

De overheid verruimt de toepassing van het Aarhusverdrag van recht op milieu-informatie tot de toegang tot het gerecht ter zake. De overheid stimuleert de vrijwillige participatie van het maatschappelijk middenveld aan de besluitvorming waar dat leidt tot meer efficintie door een betere aanvaarding ervan.

4.2.3 Wereldvisie 3: "omvormen"

4.2.3.1 Algemene omschrijving

Dit perspectief acht, naast een vermindering van de hoeveelheid en een verhoging van de kwaliteit, ook veranderingen in de functies die het economische kapitaal moet voortbrengen wenselijk. Bij de voorraad menselijk kapitaal ligt de nadruk zowel bij de beschikbaarheid (hoeveelheid en spreiding) als bij de kwaliteit ervan. Binnen de functies die ze moet garanderen staat de preventie van armoede en sociale uitsluiting centraal. Geografisch (binnen Belgi, maar ook wereldwijd) moet ze op een billijke manier en in voldoende mate beschikbaar zijn. Zowel de hoeveelheid als de kwaliteit als de functies die de milieukapitaalvoorraad vervult moeten gevrijwaard blijven. Maatregelen die slechts op lange termijn leiden tot milieuverbeteringen of menselijke vooruitgang verdienen evenveel aandacht als maatregelen die op korte termijn tot resultaten leiden.

4.2.3.2 Toepassing op de problematieken

De huidige productie en consumptiegewoonten hebben op korte, middellange en lange termijn een nefaste invloed op de staat van de menselijke en milieukapitaalvoorraden. De bijziendheid van de vrije markt geeft onvoldoende snel signalen van schaarste weer. Hierdoor zullen visbestanden uitgeput raken, met als gevolg een gevaar voor onomkeerbaar verlies aan biodiversiteit. Het huidige gebruik van fossiele energiedragers zal zorgen voor uitputting en gevaarlijke opwarming van de atmosfeer. De aanhoudende groei van het individueel personenvervoer zal leiden tot ongecontroleerde congestieproblemen, geluidshinder en luchtvervuiling. Het gebruik van bepaalde producten en productieprocessen is te schadelijk voor de gezondheid van werknemers. Onzekerheid over de effecten van het gebruik van ggp's geven aanleiding tot grote gezondheids- en milieurisico's. Het gebruik van tabak leidt op termijn tot onaanvaardbare gezondheidsstoornissen.

De overheid neemt daarom maatregelen die op termijn resulteren in een absolute ontkoppeling van economische groei en aantasting van de menselijke en milieukapitaalvoorraden. Ze draagt de zorg voor de levensomstandigheden van de huidige en toekomstige generaties overal ter wereld hoog in het vaandel. De maatregelen moeten ervoor zorgen dat alle maatschappelijke actoren hun verantwoordelijkheid opnemen en rekening houden met de sociale en milieugevolgen van hun handelen. Ze moeten daarbij zowel inspelen op de vraag als op het aanbod.

De overheid zorgt ervoor dat alle actoren, met inbegrip van haarzelf de sociale en milieukosten van hun handelen geheel internaliseren. Dat geldt dus voor alle ondernemingen, ook voor die uit de sociale economie. Hun maatschappijproject moet naast sociale ook milieudoelstellingen bevatten. Actoren die het belang van het milieukapitaal behartigen moeten ook sociale doelstellingen in hun optreden opnemen. Consumenten ten slotte, moeten niet alleen de bevrediging van hun behoeften nastreven, maar ook het respect van sociale en milieunormen. De overheid speelt daartoe in op de tijdsvoorkeur van producenten en consumenten. Ze hoopt daarbij dat langetermijndenken hen ervan zal weerhouden hun bestaande negatieve productie- en consumptiegewoonten verder te zetten. Dat kan onder meer gaan over het overdadig gebruik van energie, individueel transport, tabak, of onvoldoende bescherming van de gezondheid van de werknemers.

De gezondheid van werknemers primeert op het economische belang. Daarom kan de overheid een verbod uitvaardigen op de productie en consumptie van bepaalde producten of diensten, zelfs indien er geen alternatieven zijn voor ongezonde productiewijzen. Ze levert eventueel ook steun aan onderzoek naar alternatieve producten en diensten. De kostenbesparing in de medische sector en een verhoging van de kwaliteit van het leven compenseert het verlies aan arbeidsplaatsen in de tabakssector. De overheid zet ook investeerders aan hun kortetermijnverwachtingen voor opbrengsten uit beleggingen te temperen te voordele van groei op lange termijn. Hiervoor is het immers noodzakelijk de druk op de menselijke en milieukapitaalvoorraden te verminderen. De overheid stimuleert daarom ethische beleggingen extra.

De overheid spoort ondernemingen aan naast strategien voor de verbetering van de eco-efficintie van productiesystemen ook te investeren in de ontwikkeling van innoverende strategien. Die maken het mogelijk een verschuiving te veroorzaken van materile productie van goederen naar de levering van diensten. Het gaat erom dat ondernemingen de functies van een product identificeren. Die functies trachten ze aan de consumenten te leveren op manieren die minder druk leggen op de menselijke en milieukapitaalvoorraden. Een continue en gedecentraliseerde levering van herstel- en onderhoudsdiensten vervangt de levering van producten. Dat kan het verlies aan arbeidsplaatsen in de productie opvangen en het kennisniveau van de geleverde arbeid opvoeren.

In de visvangst staat de bescherming van de biodiversiteit en de permanente bevrediging van de vraag naar vis centraal. De overheid treft daarom maatregelen ter bescherming van de met uitsterven bedreigde soorten. Dat kan betekenen dat ze een moratorium op de vangst van bepaalde soorten oplegt, of dat ze visvangst verbiedt in broedgebieden. De beschermingsmaatregelen vergezellen de afschaffing van subsidieregelingen die de overcapaciteit en overconsumptie van vis in de hand werken. Investeringen in aquaculturen of in de productie van alternatieve bronnen van protenen kan het verlies van arbeidsplaatsen in de visserijsector opvangen. De eu past haar visserijbeleid ook aan om te vermijden dat de nieuwe regulering binnen Europa negatieve gevolgen zou hebben op de visbestanden van derde landen.

Deze visie plaatst het concept `digitale kloof' in een heel andere context. De vorige visies leggen zich erop toe de achtergestelden aansluiting te laten vinden bij de gangbare ict-ontwikkelingen. De overheid richt zich nu ook op de zogenaamde ict content of ict-inhoud. De verspreiding van ict-producten over alle lagen van de bevolking en werelddelen heeft enkel zin indien ze afgestemd is op de behoeften van de gebruikers. ict staat dus niet los van andere maatschappelijke behoeften zoals: onderwijs, gezondheidszorg, drinkwater enzovoort. Het wegwerken van de digitale kloof maakt inherent deel uit van het beleid ter uitbanning van armoede en sociale uitsluiting. De visie "omvormen" gelooft dat de overheid zelf deze integratie moet begeleiden en sturen.

Veranderingen in de omgang met energie zijn ook wenselijk. De overheid zet producenten aan bestaande installaties te optimaliseren en hun aanbod te diversifiren naar hernieuwbare energiebronnen. De overheid voert ook een proactief productbeleid gericht op het beheersen van de vraag naar energie. Ze ontmoedigt energie-intensieve consumptiepatronen. Voor het respecteren van haar Kyotodoelstellingen wil ze het geheel van de emissiereducties binnen Belgi realiseren. Door haar inschatting van de problematiek van nucleair afval, de risico's van ongelukken, aanslagen en de proliferatie van splijtstoffen, houdt de overheid vast aan haar beslissing om na 2014 geleidelijk af te stappen van kernenergie.

De overheid erkent het maatschappelijke belang van personenvervoer. Toch streeft ze naar een absolute ontkoppeling van economische groei en de negatieve milieuexternaliteiten van personenvervoer. Dankzij ict-ontwikkelingen vinden telewerk en teleconferenties meer ingang. De opbouw van lokale sociale netwerken kan de behoeften aan contacten op lange afstanden verminderen. Dat kan vooral minder mobiele mensen zoals ouderen, jongeren en armen ten goede komen. Maatregelen beschermen kansarmen tegen geluidshinder van het verkeer omdat die daar proportioneel meer aan blootstaan. Een sterk ontwikkeld openbaar vervoersnet zorgt voor een gedeeltelijke verschuiving van individueel naar collectief transport. Dat veroorzaakt een gedeeltelijke verschuiving van de productie van personenwagens naar de productie van vervoersdiensten.

De overheid gaat zeer omzichtig om met het gebruik van ggp's en de mogelijke socio-economische en milieugevolgen. Ze geeft slechts onder strikte voorwaarden toestemming voor het testen, kweken en commercialiseren van ggp's. Zelfs na de toestemming blijft de producent verantwoordelijk ingeval er zich milieu- of gezondheidsproblemen voordoen. Ze houdt ook rekening met de langetermijneffecten voor andere landen (zoals verspreiding naar naburige landen, verstoring van de wereldmarktprijzen). De overheid wil vermijden dat de technologie in handen blijft van een beperkte groep ondernemingen en dat de voedselafhankelijkheid van ontwikkelingslanden toeneemt.

4.2.3.3 Mate van in overweging nemen van vijf beginselen van
duurzame ontwikkeling
Verantwoordelijkheid

De overheid stuurt de bestaande productie- en consumptiepatronen bij om de negatieve sociale en milieugevolgen op andere landen in te perken. Ze past ook sociale normen toe op importproducten om de gezondheid en het recht op waardige werkomstandigheden van werknemers in ontwikkelingslanden te beschermen. Dat gebeurt het liefst via internationaal overeengekomen arbeidsnormen, maar kan ook desnoods via unilaterale maatregelen. Een flankerend beleid beperkt de eventuele negatieve sociale gevolgen die dit voor ontwikkelingsslanden kan teweegbrengen. Ontwikkelingslanden moeten een andere vorm van consumptie aannemen dan de vorm die nu in rijke landen de gangbare is. De overheid ontmoedigt dan ook de export van Westerse productie- en consumptiegewoonten.

Dubbele billijkheid

Investeren in maatregelen die de menselijke en milieukapitaalvoorraden beschermen is nuttig, ook als ze slechts op lange termijn winst opleveren. De overheid gebruikt met andere woorden een lage verdisconteringvoet voor haar investeringsprojecten in sociale en milieubescherming.

Integratie

Voor de integratie van de drie componenten gaat de overheid uit van de visie dat economisch kapitaal slechts instrumenteel is in de ontwikkeling van het menselijke kapitaal en de vrijwaring van het milieukapitaal.

Voorzorg

De interpretatie van het voorzorgsbeginsel is ruim en wordt toegepast op zowel de bescherming van de sociale als de milieukapitaalvoorraden.

Participatie

De participatie van het maatschappelijke middenveld aan het beleid is essentieel om te komen tot voldoende sociale cohesie. Ze staat vervolgens zelf garant voor meer economische efficintie en milieubescherming. De overheid vergroot de rol van de bestaande adviesraden en hervormt hun samenstelling zodat alle maatschappelijke geledingen erin vertegenwoordigd zijn.

1In deze visie is klimaatverandering onvoldoende zeker om op dit ogenblik maatregelen te rechtvaardigen die emissies indijken. Mocht klimaatverandering op termijn toch problematisch blijken, dan kan de extra groei middelen leveren om te investeren in adaptatieinvesteringen (substitutie tussen economisch en milieukapitaal). Het besparen op preventieve investeringen veroorzaakt die extra groei.

2Dit is een toepassing van de Kuznets-curve. Die zet het verband uit tussen economische ontwikkeling en ongelijkheid. Simon Kuznets formuleerde de hypothese dat inkomensongelijkheid in het algemeen stijgt in de vroege stadia van economische ontwikkeling. Later in de ontwikkeling vermindert de inkomensongelijkheid. Deze hypothese van een omgekeerde U-verhouding tussen ongelijkheid en ontwikkeling staat bekend als de Kuznets-curve.

3Een goed met een hoge kwaliteit moet in het algemeen minder snel vervangen worden.

4Voorbeelden: invoering van milieubeheersystemen, optimalisatie van productieprocessen om de hoeveelheid afvalstoffen, geluidstoornissen, emissies naar de atmosfeer en het water te verminderen en producten en verpakking aan het einde van hun levensloop te recupereren.

5Technisch gesproken houdt zij er een hoge verdisconteringsvoet op na.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl22.html000064400000023027147623401430007541 0ustar00 2.4.1 Ethische financiering van ondernemingen: evolutie in Belgi en in Europa
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.4.1 Ethische financiering van ondernemingen: evolutie in Belgi en in Europa

In Europa vormt de opkomst van ethische financile producten een recent antwoord op de behoefte aan transparantie en ethiek in het kapitaalbeheer. Die producten kennen een exponentile groei. In Belgi zijn zowel de kapitalen in de ethische beleggingsfondsen als het aantal ethische beleggingsfondsen dat via financile bemiddelaars is gecommercialiseerd, de jongste jaren fors toegenomen. Toch blijft deze markt in Europa marginaal.

Definitie

De ethische beleggingsproducten zijn delen van collectieve beleggingsorganen (cbo) zoals investeringsmaatschappijen (bevek, bevak enz.) en beleggingsfondsen (pensioenspaarfondsen, overige), die hun kapitalen investeren in bedrijven die niet alleen economische maar ook sociale en ecologische criteria naleven. Figuur 2.36 toont de evolutie van de kapitalen die in Belgi in die ethische producten werden belegd. Tabel 2.6 vergelijkt in enkele landen de verhouding tussen de gelden die spaarders in ethische fondsen belegden en de gelden die in andere ucits1-fondsen terechtkwamen.

Figuur 2.37 toont de verdeling van die producten volgens de generatie of categorie waartoe ze behoren. Generatie 1 zijn de fondsen die steunen op negatieve criteria en bijvoorbeeld de tabaksbedrijven uitsluiten. Zulke fondsen bestaan in Belgi niet. Positieve criteria typeren de volgende generaties, bijvoorbeeld: milieubescherming, het sociale beleid van de onderneming ten aanzien van haar werknemers, haar leveranciers of het naleven van de basisconventies van de Internationale Arbeidsorganisatie. Generatie 2 houdt dus rekening met enkele positieve criteria voor n of twee componenten van duurzame ontwikkeling. Generatie 3 steunt op een bredere en volledigere waaier van positieve criteria. Generatie 4 is gebaseerd op een even volledige set van criteria als generatie 3. Een gespecialiseerd instituut analyseert bovendien nauwkeurig of de criteria worden nageleefd. Het dialogeert ook met de onderneming en de betrokkenen om de juistheid te waarborgen en om de prestaties van het bedrijf te verbeteren.

Situatie en trend

In Belgi zijn de kapitalen genvesteerd in ethische beleggingsfondsen (figuur 2.36) gestegen van 9,6 miljoen eur in 1994 tot 1 375 miljoen eur in 2000. Gedurende die periode zijn ze gemiddeld tien keer sneller gestegen dan het uitstaand bedrag van alle beleggingsproducten. Het aantal ethische beleggingsfondsen dat via financile bemiddelaars hun weg naar de beleggers vond, steeg van 4 eind 1996 tot 39 midden 2001 (figuur 2.37). De nieuwe fondsen zijn vooral van de tweede en vierde generatie.

Ondanks die groei blijft deze markt marginaal, met 0,43% van het uitstaand bedrag van de andere beleggingsfondsen in Europa. Belgi behoort met Zwitserland tot de landen waar de ethische kapitalen het grootst zijn. Het uitstaand bedrag van de ethische beleggingsfondsen is er 1,47% van het uitstaand bedrag van de andere beleggingsfondsen. Nederland volgt Belgi met 1,45%.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De indicatoren tonen een antwoord dat in grote mate tot stand is gekomen op initiatief van verscheidene actoren op de financile markten (spaarders, financile bemiddelaars, bedrijven) om de productieactiviteiten van de bedrijven duurzamer te maken.

De groei van deze markt vormt een werkbare hefboom voor veel actoren (dezelfde als bovengenoemd en de regering) om zich te richten naar duurzame ontwikkeling. Hoe belangrijker die markt wordt, hoe vollediger en veeleisender de criteria, hoe meer de ethische financiering ten gunste zal komen van een duurzame ontwikkeling. De duidelijke vooruitgang van de fondsen van de vierde generatie in Belgi is gunstig voor een duurzame ontwikkeling.

De ontwikkeling van de pensioenfondsen, die steeds grotere kapitalen beheren, kan deze markt nog versterken als die fondsen zich zouden richten op ethische beleggingen, spontaan of onder invloed van de wetgeving.

Doelstelling

Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 voorziet de aanmoediging van de ethische beleggingsfondsen, maar omvat geen specifiekere doelstellingen (zie 3.2).

1Undertaking for Collective Investment in Transferrable Securities. Dat is een collectief beleggingsorgaan voor effecten dat voldoet aan de eu ucits richtlijn n85/611/eec. 20/10/1985.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl10.html000064400000022615147623401430007540 0ustar00 2.2.7 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien: evolutie in Europa en in de wereld
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.7 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien: evolutie in Europa en in de wereld

Het gebruik van informatie- en communicatietechnologien is een nieuwe druk die in volle ontwikkeling is. Wereldwijd groeide het aantal personen met internettoegang bijna ononderbroken sinds 1995. Toch is die nieuwe druk ongelijk verdeeld. De ontwikkelingslanden blijven ervan verstoken. In eu-landen, gebruiken bepaalde sociale categorien internet minder, net zoals vrouwen, personen met een laag inkomen, ouderen en niet-actieven op de arbeidsmarkt.

Definitie

De figuren 2.17 en 2.18 baseren zich op resultaten van nua, een internationaal enqutebureau. De curve, gebaseerd op 37 maandelijkse enqutes, toont de trend van het deel de wereldbevolking met toegang tot internet tussen december 1995 en augustus 2001. De figuren 2.19 en 2.20 steunen op een enqute van Eurobarometer van juni 2001. Deze gegevens zijn schattingen van het totaal aantal personen die internet gebruiken. De Europese Commissie en het ontwikkelingsprogramma van de Verenigde Naties (undp) gebruiken de nua-data en de Eurobarometerdata.

Situatie en trend

Internet is de meest bekende toepassing van informatie- en communicatietechnologie (ict). Sinds 1995 is het begonnen aan een wereldwijde verspreiding, vooral in de gendustrialiseerde landen. Wereldwijd steeg het percentage internetgebruikers tussen eind 1995 en augustus 2001 van 0,4 tot bijna 8,5% van de totale wereldbevolking of 513,41 miljoen personen (figuur 2.17).

Het totaal aantal personen met internettoegang is mondiaal ongelijk verdeeld. Europa en Noord-Amerika tellen 65,3% van alle personen met internettoegang in de wereld (figuur 2.18). In de eu is het aantal internetgebruikers ook verschillend verdeeld. In juni 2001, gebruikten meer dan 63,9% van de Zweden, Nederlanders en Denen internet. Voor Spanje, Portugal en Frankrijk is dit tussen 15,5 en 25,7%. Belgi scoort 29,2% en staat daarmee op de elfde plaats (figuur 2.19). Ook naar socio-professionele categorie verschilt het percentage internetgebruikers in de eu (figuur 2.20). Vrouwen, personen met een laag inkomen en ouderen gebruiken minder internet. Dat geldt ook voor werklozen, personen actief in het huishouden en gepensioneerden.

De Europese Commissie schat dat 66% van de Europese bevolking toegang zal hebben tot internet tegen eind 2004.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De indicatoren tonen aan dat internet de laatste jaren een hoge vlucht nam, maar ook dat er aanzienlijke verschillen zijn inzake toegang tot internet - de digitale kloof. De groei van internet als communicatiemiddel en informatiebron biedt aanzienlijke mogelijkheden om ontwikkelingsproblemen aan te pakken.

De digitale kloof tussen de industrielanden en de ontwikkelingslanden, tussen Noord- en Zuid-Europa en binnen de sociaal-professionele categorien verontrust echter om drie belangrijke redenen. Ten eerste maken ict-toepassingen meer en meer deel uit van de algemeen aanvaarde consumptie- en productiepatronen. Het niet-gebruik kan mogelijk tot maatschappelijk isolement leiden. Ten tweede heeft iedereen er belang bij dat zoveel mogelijk personen ict-toepassingen kunnen gebruiken. Hoe meer personen ze kunnen gebruiken, hoe groter immers de communicatiemogelijkheden. Ten derde kunnen de participatiemogelijkheden van dit medium en de kennis die ze ermee kunnen verspreiden, worden aangewend om het welzijn van de maatschappij lokaal en mondiaal te verhogen.

Doelstelling

Het actieplan e-Europa 2002 (Europese Raad van juni 2000) formuleert een reeks ict-doelstellingen. De verkleining van de digitale kloof en het vergroten van het aantal publieke toegangspunten tot internet maken er deel van uit (zie ook 3.2).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/ferado02_nlTOC.html000064400000066201147623401430011344 0ustar00 Inhoudstafel

Een stap naar duurzame ontwikkeling?

Voorwoord

1 Ontwikkelingskansen en -problemen

1.1 Ontwikkeling

1.1.1 Ontwikkelingskansen en -problemen

1.1.2 Maatschappelijk systeem, kapitaalcategorien en componenten van de ontwikkeling

1.1.3 Antwoorden van een samenleving op ontwikkelingstrends

1.2 Duurzame ontwikkeling

1.2.1 Interactie van de kapitaalcategorien en de ontwikkelingscomponenten

1.2.2 Ultieme doelstellingen van duurzame ontwikkeling

1.2.3 Beginselen van duurzame ontwikkeling

1.2.4 Overheidsbeleid inzake duurzame ontwikkeling

1.2.5 Overheidsbeleid en strategien van duurzame ontwikkeling

1.2.6 Belgische federale strategie inzake duurzame ontwikkeling

1.2.7 Modellen voor duurzame ontwikkeling

1.3 Tien problematieken van duurzame ontwikkeling

1.3.1 Productiestrategien van de ondernemingen

1.3.2 Ethische financiering van ondernemingen

1.3.3 Sociale economie

1.3.4 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

1.3.5 Visvangst en biologische diversiteit in zee

1.3.6 Gebruik van genetisch gewijzigde planten

1.3.7 Energieproductie en -consumptie

1.3.8 Mobiliteit en vervoer van personen

1.3.9 Gezondheid op het werk

1.3.10 Tabaksconsumptie

1.4 Synthese

2 Indicatoren voor duurzame ontwikkeling

2.1 Methodologie

2.2 De druk

2.2.1 Energieproductie en -consumptie: evolutie in de wereld

2.2.2 Energieproductie en -consumptie, mobiliteit en vervoer van personen: verhouding tot het bbp in Belgi

2.2.3 Mobiliteit en vervoer van personen: sociale en ecologische ongelijkheden in Belgi

2.2.4 Tabaksconsumptie: evolutie in Belgi en in de wereld

2.2.5 Visvangst en biologische diversiteit in zee: evolutie in de Noordzee en in de wereld

2.2.6 Gebruik van genetisch gewijzigde planten: evolutie in Belgi en in de wereld

2.2.7 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien: evolutie in Europa en in de wereld

2.3 De toestand van de kapitaalvoorraden

2.3.1 Atmosfeer: evolutie van broeikasgasconcentraties en opwarming van het klimaat in de wereld

2.3.2 Atmosfeer: evolutie van concentraties aan ozonvoorbereidende gassen en van ozonpieken in Belgi

2.3.3 Biodiversiteit: bedreigde soorten in Belgi en in de oeso-landen

2.3.4 Gezondheid: evolutie van de levensverwachting in Belgi en in de wereld

2.3.5 Gezondheid: evolutie van de aandoeningen van de luchtwegen in Belgi

2.3.6 Gezondheid op het werk: evolutie van de ziektes en sterfte door asbest in Belgi

2.3.7 Armoede: evolutie van de inkomensaspecten in Belgi en in de wereld

2.3.8 Armoede: evolutie van verschillende situaties van uitsluiting in Belgi

2.3.9 Fysiek kapitaal: evolutie van de voorraad aan uitrustingsgoederen en infrastructuur in Belgi

2.4 De antwoorden van de samenleving

2.4.1 Ethische financiering van ondernemingen: evolutie in Belgi en in Europa

2.4.2 Productiestrategien van ondernemingen: plaats van het milieu in die strategien in Belgi en in Europa

2.4.3 Sociale economie: plaats van de sociale inschakelingseconomie in Belgi

2.5 Synthese

3 Het beleid voor duurzame ontwikkeling

3.1 Duurzame ontwikkeling in de beleidsnota's 1998-2002

3.1.1 Methodologie

3.1.1.1 Vraagstelling

3.1.1.2 Context

3.1.1.3 Bronnen

3.1.1.4 Methode

3.1.1.5 Invloeden die los staan van duurzame ontwikkeling

3.1.2 Evaluatie volgens de gekozen vijf beginselen van duurzame ontwikkeling

3.1.2.1 Verantwoordelijkheid

3.1.2.2 Dubbele billijkheid

3.1.2.3 Integratie van componenten

3.1.2.4 Voorzorg

3.1.2.5 Participatie

3.1.3 De invloed van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling

3.1.4 Besluit

3.2 Beleidsdoelstellingen voor tien problematieken

3.2.1 Methodologie

3.2.1.1 Evaluatie van doelstellingen

3.2.1.2 Onderzochte beleidsdocumenten

3.2.2 Federale en supranationale beleidsdoelstellingen voor elke problematiek

3.2.2.1 Productiestrategien van ondernemingen

3.2.2.2 Ethische financiering van ondernemingen

3.2.2.3 Sociale economie

3.2.2.4 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

3.2.2.5 Visvangst en biologische diversiteit in zee

3.2.2.6 Gebruik van genetisch gewijzigde planten

3.2.2.7 Energieproductie en -consumptie

3.2.2.8 Mobiliteit en vervoer van personen

3.2.2.9 Gezondheid op het werk

3.2.2.10 Tabaksconsumptie

3.2.3 Evaluatie van de federale beleidsdoelstellingen

3.2.3.1 Overeenstemming tussen beleidsniveaus en -terreinen

3.2.3.2 Spanning en conflicten

3.2.3.3 Veel prioriteiten

3.2.4 Besluit

3.3 Beleidsprocessen bij elf gevalsstudies

3.3.1 Methodologie

3.3.1.1 Vraagstelling

3.3.1.2 Context

3.3.1.3 Bronnen

3.3.1.4 Methode

3.3.2 Presentatie van de gevalsstudies

3.3.2.1 Voorbereiding van een gentegreerd productbeleid

3.3.2.2 Dialoog over de sociale economie

3.3.2.3 Verhandelbare groenestroomcertificaten

3.3.2.4 Afbakening van beschermde zeegebieden

3.3.2.5 Informatie over risico's van stoffen en preparaten voor werknemers

3.3.2.6 Fiscale maatregelen voor een schoner verkeer

3.3.2.7 Label voor een sociaal verantwoorde productie

3.3.2.8 Publieke toegang tot internet

3.3.2.9 Verbod op tabaksreclame

3.3.2.10 Reglementering van de verspreiding van genetisch gemodificeerde organismen

3.3.2.11 Inventarisatie van broeikasgasemissies

3.3.3 Evaluatie van het beleid in de gevalsstudies volgens de vijf gekozen beginselen van duurzame ontwikkeling

3.3.3.1 Problemen in de etappe van voorbereiding

3.3.3.2 Problemen in de etappe van invoering

3.3.3.3 Problemen in de etappe van uitvoering

3.3.3.4 Oplossingen uit de gevalsstudies

3.4 Synthese

3.4.1 Het beleidsproces

3.4.2 De gekozen vijf beginselen van duurzame ontwikkeling

4 Toekomstverkenningen voor duurzame ontwikkeling

4.1 Een pluralistische benadering van duurzame ontwikkeling

4.1.1 Onzekerheid, risicopercepties en handelingsperspectieven

4.1.2 Bouwstenen voor de wereldvisies

4.1.2.1 Het driehoeksmodel

4.1.2.2 Substitutie tussen kapitaalvoorraden

4.1.2.3 Het beheer van de kapitaalvoorraden

4.1.3 Omschrijving van de drie wereldvisies

4.1.4 Vertaling van de wereldvisies naar beleidsvisies

4.1.5 Determinanten als aanknopingspunten voor het beleid

4.1.5.1 Economische determinanten

4.1.5.2 Technologische en wetenschappelijke determinanten

4.1.5.3 Geografische determinanten

4.1.5.4 Psychosociale determinanten

4.1.5.5 Sociale determinanten

4.1.5.6 Institutionele determinanten

4.2 Uitwerking van de drie wereldvisies

4.2.1 Wereldvisie 1: "benutten"

4.2.1.1 Algemene omschrijving

4.2.1.2 Toepassing op de problematieken

4.2.1.3 Mate van in overweging nemen van vijf beginselen van duurzame ontwikkeling

4.2.2 Wereldvisie 2: "beheren"

4.2.2.1 Algemene omschrijving

4.2.2.2 Toepassing op de problematieken

4.2.2.3 Mate van in overweging nemen van vijf beginselen van duurzame ontwikkeling

4.2.3 Wereldvisie 3: "omvormen"

4.2.3.1 Algemene omschrijving

4.2.3.2 Toepassing op de problematieken

4.2.3.3 Mate van in overweging nemen van vijf beginselen van duurzame ontwikkeling

4.3 Uitwerking van de drie beleidsvisies

4.3.1 Scenario voor de beleidsvisie "benutten"

4.3.1.1 Productiestrategien van ondernemingen

4.3.1.2 Visvangst en biologische diversiteit in zee

4.3.1.3 Gebruik van genetische gewijzigde planten

4.3.1.4 Energieproductie en -consumptie

4.3.1.5 Gezondheid op het werk

4.3.1.6 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

4.3.1.7 Ethische financiering van ondernemingen

4.3.1.8 Sociale economie

4.3.1.9 Mobiliteit en vervoer van personen

4.3.1.10 Tabaksconsumptie

4.3.2 Scenario voor de beleidsvisie "beheren"

4.3.2.1 Productiestrategien van ondernemingen

4.3.2.2 Visvangst en biologische diversiteit in zee

4.3.2.3 Gebruik van genetische gewijzigde planten

4.3.2.4 Energieproductie en -consumptie

4.3.2.5 Gezondheid op het werk

4.3.2.6 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

4.3.2.7 Ethische financiering van ondernemingen

4.3.2.8 Sociale economie

4.3.2.9 Mobiliteit en vervoer van personen

4.3.2.10 Tabaksconsumptie

4.3.3 Scenario voor de beleidsvisie "omvormen"

4.3.3.1 Productiestrategien van ondernemingen

4.3.3.2 Visvangst en biologische diversiteit in zee

4.3.3.3 Het gebruik van genetische gewijzigde planten

4.3.3.4 Energieproductie en -consumptie

4.3.3.5 Gezondheid op het werk

4.3.3.6 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

4.3.3.7 Ethische financiering van ondernemingen

4.3.3.8 Sociale economie

4.3.3.9 Mobiliteit en vervoer van personen

4.3.3.10 Tabaksconsumptie

4.3.4 Situering van de gevalsstudies in de beleidsvisies

4.3.4.1 Gevalsstudies binnen de beleidsvisie "beheren"

4.3.4.2 Gevalsstudie binnen de beleidsvisie "omvormen"

4.4 Synthese

5 Een stap naar duurzame ontwikkeling?

5.1 Van mondiale naar federale verantwoordelijkheid

5.1.1 Politieke verantwoordelijkheid van regeringsleden

5.1.2 Verantwoordelijkheid van de departementen

5.2 Langetermijnvisie

5.2.1 Beoordeling van ultieme doelstellingen en vertaling naar intermediaire doelstellingen

5.2.2 Overeenstemming van doelen en middelen

5.2.3 Leerproces van langetermijnbeslissingen

5.3 Integratie

5.3.1 Doelstellingen en beleidsuitvoering

5.3.2 Integratie van componenten

5.3.3 Methodologische integratie

5.4 Erkenning van wetenschappelijke onzekerheden

5.4.1 Erkenning van wetenschappelijke onzekerheden

5.4.2 Instrumenten om risico's te objectiveren

5.4.3 Versterking van de wetenschappelijke basis voor beslissingen

5.5 Participatieve benadering

5.5.1 Coherentie van adviezen en vertegenwoordiging van de grote maatschappelijke groepen

5.5.2 Inspanningen voor informatie

5.5.3 De participatieve dimensie in het besluitvormingsproces

5.6 Een stap naar duurzame ontwikkeling?

5.6.1 Van mondiale naar federale verantwoordelijkheid

5.6.2 Langetermijnvisie

5.6.3 Integratie

5.6.4 Erkenning van wetenschappelijke onzekerheden

5.6.5 Participatieve benadering

Annex: lijst van afkortingen

ferado/2nl12.html000064400000037745147623401430007554 0ustar00 2.3.1 Atmosfeer: evolutie van broeikasgasconcentraties en opwarming van het klimaat in de wereld
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.1 Atmosfeer: evolutie van broeikasgasconcentraties en opwarming van het klimaat in de wereld

De concentraties van broeikasgassen, met name koolstofdioxide (co2), methaan (ch4) en distikstofoxide (n2o), nemen gestaag toe sinds het begin van het industrile tijdperk en wijzigen de toestand van de atmosfeer. Parallel stijgt de gemiddelde temperatuur op aarde geleidelijk.

Definitie

De indicatoren tonen hoe de concentraties van co2, ch4 en n2o en de temperatuur op aarde evolueren. Ze tonen ook het verband tussen beide evoluties. co2, ch4 en n2o zijn de drie belangrijkste natuurlijke broeikasgassen die in kleine hoeveelheden in de atmosfeer aanwezig zijn (minder dan 1% van de atmosfeer). Die gassen dragen bij tot het broeikaseffect waarbij ze een deel van de zonne-energie die de aarde terugkaatst, opnemen. Zo warmen ze de atmosfeer en het aardoppervlak op. Het broeikaseffect is een natuurlijk fenomeen. Zonder dat effect zou de temperatuur op aarde zo'n -18 c zijn. Maar de broeikasgassen van menselijke oorsprong destabiliseren de natuurlijke cycli van verschillende gassen en verhogen hun concentratie in de atmosfeer. Dit versterkt het natuurlijk fenomeen van de opwarming van de atmosfeer. Broeikasgassen dragen in verschillende mate bij tot de opwarming van de atmosfeer. co2, een gas dat in een grotere hoeveelheid aanwezig is in de atmosfeer (356 ppm)1, dient als referentie om dat opwarmingspotentieel na te gaan. Terwijl co2 een opwarmingspotentieel van 1 heeft, bedraagt dat van ch4 23 en dat van n2o 296.

De concentraties aan broeikasgassen worden berekend op wereldschaal en over tijdsintervallen die veel langer zijn dan de menselijke cyclus. Ze komen vooral vrij bij het gebruik van fossiele brandstoffen (voor co2 en ch4), bosontginning (voor co2), runderteelt en rijstteelt (voor ch4), de chemische industrie, het vervoer en de bemesting (voor n2o).

Situatie en trend

De concentraties aan co2, ch4 en n2o stegen met respectievelijk 31%, 151% en 17% sinds 1850 (prendustrieel tijdperk)2. Het derde rapport van het Intergovernmental Panel on Climate Change (ipcc) wijst erop dat de concentraties van co2 en ch4 de laatste 420 000 jaar nooit zo hoog zijn geweest als nu. Voor de n2o-concentratie in de atmosfeer is dat de laatste 1 000 jaar het geval.

Parallel met de concentraties broeikasgassen in de atmosfeer, is de gemiddelde temperatuur op aarde sinds 1861 toegenomen, de datum waarop de eerste systematische opmetingen werden gemaakt. In de 20ste eeuw steeg de temperatuur gemiddeld met 0,6 c. Globaal genomen, waren de jaren negentig het warmste. Sinds 1861 bedraagt de rechtstreekse bijdrage van de verscheidene broeikasgassen tot de opwarming van het klimaat 64% voor co2, 19% voor ch4 en 5% voor n2o. Bij ongewijzigd beleid tot 2100 zou de globale temperatuur op aarde 1,5 5,8 c kunnen stijgen waardoor onder andere het waterpeil van de oceanen met 15 88 centimeter zou stijgen.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

Deze indicatoren maken een parallel tussen de sterke klim van de broeikasgasconcentraties en de sterke stijging van de oppervlaktetemperatuur van de aarde sinds 1850. Het onevenwicht in de cyclus van de verscheidene broeikasgassen die waarschijnlijk toe te schrijven zijn aan de menselijke activiteit (zie 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3 en 2.2.7), zou aan de basis liggen van de opwarming van de algemene temperatuur op aarde. De experts van het ipcc zijn hier steeds meer van overtuigd.

Hoewel de gevolgen van de klimaatopwarming nu niet significatief zijn, lijken de studies aan te tonen dat de situatie erg verontrustend is voor de toekomstige generaties. De klimaatopwarming kan de overleving van bepaalde ecosystemen bedreigen. Ze kan ook zware problemen veroorzaken door het versnelde verlies aan biodiversiteit (zie 2.3.3), en aan zoetwaterreserves, de verspreiding van epidemien en ziekten (zie 2.3.5), meer extreme klimaatomstandigheden (droogte, onweer, orkanen enz.), de lagere landbouwproductiviteit en alle sociaal-economische gevolgen die hieruit voortvloeien3.

Doelstelling

Het einddoel van het Klimaatverdrag (1992) is de stabilisering van de concentraties van broeikasgassen in de atmosfeer, op een niveau waarop gevaarlijke verstoring van het klimaatsysteem wordt voorkomen. De onderhandelingen die in het kader van dat verdrag gevoerd werden, maakten het mogelijk om in het Kyotoprotocol de eerste tussentijdse doelstellingen te bepalen voor de reductie van broeikasgasemissies (zie ook 2.2.1 en 2.2.2).

1ppm/ppb: parts per million/billion. Meeteenheid om het aantal deeltjes per miljoen/miljard weer te geven.

2Volgens het 3de rapport van het ipcc. Dat is een internationale groep van honderden klimaatexperts.

3Pearce D.W. (1995) Blueprint 4: Capturing Global Environmental Value. Londen: Earthscan; Elliot L. (1998). The Global Politics of the Environment. London: Mac Millan en eea (1995) The Dobris Assessment: Europe's Environment. Kopenhagen: eea.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/3nl2.html000064400000101243147623401430007455 0ustar00 3.1 Duurzame ontwikkeling in de beleidsnota's 1998-2002
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3.1 Duurzame ontwikkeling in de beleidsnota's 1998-2002

3.1.1 Methodologie

3.1.1.1 Vraagstelling

Deel 1 gaf toelichting bij de keuze en betekenis van vijf beginselen van duurzame ontwikkeling. Is er vooruitgang in de verspreiding van die beginselen in federale beleidsnota's? Dit hoofdstuk evalueert de verspreiding ervan in de verschillende domeinen van het federale beleid tussen 1998 en 2002.

3.1.1.2 Context

Duurzame ontwikkeling heeft de voorbije jaren een paar belangrijke impulsen gekregen. In punt 24.a van het vn-document Programme for the Further Implementation of Agenda 21 van juni 1997 verbinden staten zich ertoe om een nationale strategie voor duurzame ontwikkeling op te stellen. De wet betreffende de cordinatie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling van 1997 is ter zake voor Belgi een belangrijke stap vooruit geweest. Het eerste Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling reikte de beleidsmakers in 1999 een reeks denkbeelden aan. Die waren nuttig om het verdere beleid op te baseren. Met het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 vervulde Belgi Europees en zelfs mondiaal een pioniersrol op het vlak van strategien voor duurzame ontwikkeling.

Ook in ruimere kringen vindt duurzame ontwikkeling weerklank. De inleiding van het federale Regeerakkoord van 1999 vernoemt het als een van de vier krijtlijnen om het beleid op te orinteren. In die zin krijgt duurzame ontwikkeling een status als richtinggevend voor het hele beleid. Het hoofdstuk Mobiliteit en duurzame ontwikkeling van het Regeerakkoord verengt het begrip echter tot het leefmilieu en daarmee gerelateerde problemen. Daarom is het nuttig om met een duidelijk idee van wat duurzame ontwikkeling is, op een systematische manier te bekijken welke vooruitgang er is (zie deel 1).

3.1.1.3 Bronnen

Het federale beleid is zo omvangrijk dat het niet eenvoudig is om er een overzichtelijk beeld van te krijgen. Daarom werd gekozen om gebruik te maken van de jaarlijkse federale beleidsnota's die de regeringsleden bij de opmaak van de begroting indienen. De evaluatie betreft de nota's voor de begrotingsjaren 1998 tot en met 2002.

Wat zijn die nota's precies? Jaarlijks, in het najaar, maken de leden van de federale regering een beleidsnota over aan de Kamer. Ze begeleidt de cijfermatige begrotingsvoorstellen en geeft een overzicht van wat het regeringslid wil doen in het volgende begrotingsjaar. Soms bevat ze ook een terugblik op wat in gang gezet werd. De Kamer bespreekt de beleidsnota's.

Tabel 3.1 - Overzicht van de beleidsnota's voor de begrotingsjaren 1998-2002
1998
1999
2000
2001
2002
  • Ambtenarenzaken
  • Binnenlandse zaken
  • Buitenlandse zaken en buitenlandse
    handel
  • Economische zaken
  • Diensten van de eerste minister
  • Justitie
  • Ontwikkelings-samenwerking
  • Pensioenen
  • Rijksschuld
  • Landsverdediging
  • Middenstand en Landbouw
  • Sociale zaken,
    volksgezondheid en leefmilieu
  • Tewerkstelling en arbeid
  • Verkeer en infrastructuur
  • Algemene politiesteundienst en rijkswacht
  • Ambtenarenzaken
  • Binnenlandse zaken
  • Buitenlandse zaken en buitenlandse
    handel
  • Economische zaken
  • Financin
  • Diensten van de eerste minister
  • Justitie
  • Landsverdediging
  • Middenstand en Landbouw
  • Ontwikkelings-samenwerking
  • Pensioenen
  • Rijksschuld
  • Sociale zaken,
    volksgezondheid en leefmilieu
  • Tewerkstelling, arbeid en gelijkekansenbeleid
  • Verkeer en infrastructuur
  • Ambtenarenzaken
  • Binnenlandse zaken
  • Buitenlandse zaken en buitenlandse handel
  • Diensten van de
    eerste minister
  • Economische zaken
  • Financin
  • Internationale samenwerking
  • Justitie
  • Landsverdediging
  • Middenstand en Landbouw
  • Sociale zaken,
    volksgezondheid en leefmilieu
  • Telecom, overheidsbedrijven, participaties
  • Tewerkstelling, arbeid en gelijkekansenbeleid
  • Verkeer en infrastructuur
  • Binnenlandse zaken
  • Buitenlands beleid
  • Diensten van de eerste minister
  • Diensten van de eerste minister, dwtc
  • Economische zaken
  • Federale politie
  • Financin
  • Grootstedenbeleid
  • Justitie
  • Landsverdediging
  • Middenstand en landbouw
  • Ontwikkelingssamenwerking
  • Openbaar ambt
  • Sociale Zaken en pensioenen
  • Sociale zaken,
    volksgezondheid en leefmilieu
  • Staatsschuld
  • Telecommunicatie, overheidsbedrijven en participaties
  • Verkeer en infrastructuur
  • Werkgelegenheid en gelijkekansenbeleid
  • Arbeid en tewerkstelling
  • Binnenlandse zaken
  • Buitenlands beleid
  • Economische zaken
  • Informatie en communicatie-technologie
  • Kanselarij en Algemene diensten
  • Energie en Duurzame ontwikkeling
  • Grootstedenbeleid
  • Justitie
  • Landbouw
  • Landsverdediging
  • Maatschappelijke integratie en sociale economie
  • Ontwikkelings-samenwerking
  • Opvang asielzoekers
  • Personeel en organisatie
  • Federale politie en de gentegreerde werking
  • Rijksschuld
  • Sociale Zaken en pensioenen
  • Telecommunicatie, overheidsbedrijven, participaties en middenstand
  • Verkeer en infrastructuur
  • Volksgezondheid en leefmilieu
  • Wetenschapsbeleid

In principe is er n nota per departement, maar hun aantal neemt toe en hun indeling varieert (zie tabel 3.1). Soms zijn verschillende onderwerpen of overheidsdiensten onder n titel opgenomen terwijl ze elders gesplitst werden. Er zijn ook nieuwe onderwerpen of diensten, zoals Grootstedenbeleid sinds 2001. Andere krijgen een totaal nieuwe inhoud, bijvoorbeeld vanwege de politiehervorming.

De jaartallen van de beleidsnota's kunnen verwarring wekken omdat de regeringsleden ze opstellen in de herfst vr het jaar waar ze over gaan. Om die verwarring te vermijden verwijst deze tekst steeds naar het begrotingsjaar. De nota opgesteld in 2001 refereert naar 2002, het jaar van haar uitvoering.

Deze documenten bevatten concretere voorstellen dan bijvoorbeeld een regeringsverklaring. Ze zijn publiek, wat van belang is voor de controleerbaarheid van de analyse1. Samen behandelen ze het hele spectrum van het federale regeringsbeleid. Dat duidt tegelijk op een beperking van de methodologische keuze om de beleidsnota's als bronnen te gebruiken. De regering is immers maar n van de actoren in het beleidsproces. Onder andere het Parlement, de overheidsdiensten en -instellingen spelen ook een rol. Een ander nadeel is hun juridisch niet-bindende inhoud. Toch zijn de beleidsnota's een bron die voldoende beheersbaar, systematisch - jaarlijks en per departement - en rijk aan informatie is, om er interessante lessen uit te trekken.

3.1.1.4 Methode

De nota's werden grondig gelezen, op zoek naar de elementen die kunnen passen in de vijf beginselen die in deel 1 gepresenteerd werden. Het was niet de bedoeling te zoeken naar letterlijke verwijzingen naar deze criteria. Voorbeelden van elementen die verwijzen naar het beginsel van dubbele billijkheid zijn: preventie, gebruik van vooruitzichten en scenario's, van meerjarenplannen en doelstellingen op lange termijn. Zulke elementen zijn niet noodzakelijk de toepassing van de gekozen vijf beginselen van duurzame ontwikkeling. Een dienst die bijvoorbeeld toekomstscenario's onderzoekt, past zijn activiteiten niet noodzakelijk in een dubbele billijkheid. Hij zet wel een stap in de goede richting om zo'n visie te ontwikkelen. Een overzicht van zulke elementen diende als basis voor de evaluatie die nu volgt.

Het is niet zinvol om verschillende overheidsdiensten met elkaar te vergelijken. Door hun opdrachten is duurzame ontwikkeling voor sommige meer relevant en voor andere minder. Het is ook belangrijk om in het achterhoofd te houden dat een analyse van deze beleidsdocumenten niet hetzelfde is als de analyse van het beleid zelf.

3.1.1.5 Invloeden die los staan van duurzame ontwikkeling

Bij het lezen van de beleidsnota's valt op dat de actualiteit van het moment van hun opmaak een belangrijke impact heeft. Zo blijkt dat ze voor de verkiezingen meer terugblikken naar wat in de aflopende legislatuur gerealiseerd werd. Na de verkiezingen van 13 juni 1999 vermelden de nota's veel intenties en plannen. Naarmate het Belgische eu-voorzitterschap (juli tot december 2001) naderde, kregen ze meer aandacht voor de eu-context. Gebeurtenissen zoals de dioxinecrisis laten uiteraard ook hun sporen na.

3.1.2 Evaluatie volgens de gekozen vijf beginselen van duurzame ontwikkeling

3.1.2.1 Verantwoordelijkheid

Er is tussen 1998 en 2002 een trend waarbij de beleidsnota's problemen meer in een ruimere geografische context plaatsen. Dat kan een stap in de goede richting zijn. Het is evenwel onvoldoende om te stellen dat ze de opties van het federale beleid plaatsen in de uitdagingen van een duurzame ontwikkeling voor de hele planeet. Ze passen het beginsel van verschillende maar gedeelde verantwoordelijkheden zelden toe.

De voornaamste trend is dat een aantal diensten een eu-dimensie aan de beleidsnota's toevoegen. Op sommige domeinen is dat een gevolg van de voortschrijdende Europese integratie en samenwerking, bijvoorbeeld bij Justitie. Voor andere diensten is dat waarschijnlijk een gevolg van het Belgische eu-voorzitterschap. Er zijn uiteraard ook diensten die al in 1998 hun activiteiten in een Europese context plaatsten en dat blijven doen, bijvoorbeeld Landbouw.

Een aantal diensten hebben duidelijk meer aandacht voor de werkzaamheden van andere internationale organen zoals de vn, bijvoorbeeld Ontwikkelingssamenwerking. De beleidsnota's van Economische zaken leggen daarbij de link naar de mondialisering van de economie. Er zijn ook diensten die al in het eerste beschouwde jaar (1998) een sterk verband legden met de internationale context en dat blijven doen, bijvoorbeeld Volksgezondheid.

In de beleidsnota's ontbreekt het inzicht dat veel beleidshandelingen in Belgi en Europa een weerslag hebben op de Noord-Zuidverhoudingen. Een tegenvoorbeeld, waar het besef van verschillende maar gedeelde verantwoordelijkheid wel uit blijkt, is het investerings- en garantiefonds voor eerlijke handel dat aan bod komt in de nota's Ontwikkelingssamenwerking 2001 (blz. 4) en 2002 (blz. 5). Het legt het verband tussen koopgedrag van de Belgen en een duurzame ontwikkeling in ontwikkelingslanden.

3.1.2.2 Dubbele billijkheid

Denken op langere termijn is duidelijk een zwak punt van de beleidsnota's. Hier en daar verwijst er n naar toekomstige generaties, maar dat blijft erg vaag. In sommige gevallen zijn er sporen van toekomstgericht denken als het gaat over risicopreventie, bijvoorbeeld inzake voedselveiligheid. In andere gevallen heeft een dienst een meerjarenplan, meestal op vier of vijf jaar. Het is opvallend dat de beleidnota's geen expliciet verband leggen met orintaties van die meerjarenplannen. Soms loopt een nieuw meerjarenplan vooraleer het vorige is volbracht. Zo waren er in de vijf onderzochte jaren drie verschillende meerjarenplannen voor Defensie, waarvan het laatste wel een looptijd van 15 jaar heeft.

Er zijn slechts enkele diensten die hun beleidsnota staven met vooruitzichten, bijvoorbeeld Arbeid en tewerkstelling of Pensioenen. Een vooruitzicht op langere termijn is echter geen garantie dat de betrokken nota ook een visie op dubbele billijkheid ontwikkelt. Vooruitzichten kunnen ook dienen om de kosten voor het volgende jaar in te schatten. Er is geen tendens waar te nemen die wijst op beterschap. Een lichtpuntje is dat de nota Verkeer en infrastructuur voor 2002 ook vooruitzichten vermeldt voor 2010 inzake vervoermiddelen. Het valt af te wachten of dat eenmalig is of niet.

3.1.2.3 Integratie van componenten

Er zijn verscheidene interpretaties van integratie. Het kan gaan over de integratie van de milieudimensie in alle geledingen van het beleid, bijvoorbeeld via milieuzorg. Een ruimere interpretatie plaatst de drie componenten van duurzame ontwikkeling op gelijke voet. Het kan ook gaan over de samenwerking tussen overheidsdiensten (binnen en tussen beleidsniveaus) om concrete problemen aan te pakken.

De integratie van de milieudimensie in alle geledingen van het beleid verloopt moeizaam. Bij een aantal onderwerpen waar verbanden met het leefmilieu evident lijken, bijvoorbeeld de Regie der Gebouwen, komt het niet aan bod. Toch wint de bezorgdheid voor een beter leefmilieu hier en daar terrein, bijvoorbeeld bij Ontwikkelingssamenwerking en Verkeer. Voor sommige diensten ligt het verband met het leefmilieu niet voor de hand. Toch maakt bijvoorbeeld de nota Justitie 2002 melding van de inspanningen inzake milieuzorg in het departement.

Integratie in de betekenis waarbij de economische, ecologische en sociale pijler op gelijke voet staan, vindt gemakkelijker ingang in diensten met sociale en ecologische kerntaken. De beleidsnota's over overheidsbedrijven en -participaties, telecommunicatie en middenstand schenken bijvoorbeeld weinig of geen aandacht aan sociale of ecologische gevolgen van hun activiteiten. De nota's voor Economische zaken hebben wel meer oog voor integratie van de drie pijlers, zelfs expliciet in de context van duurzame ontwikkeling. De nota voor 2001 (blz. 19) kondigt het volgende aan: "[...] de bevordering en de cordinatie van de consumentenbelangen [zullen] zo ruim mogelijk worden uitgebreid, met name wat betreft de effecten op het milieu of de ethische gevolgen van bepaalde consumptiedaden, de duurzame ontwikkeling, [...]".

Integratie volgens de derde interpretatie is goed ingebed in de courante beleidspraktijk. Er zijn structuren voorhanden die samenwerking mogelijk moeten maken, zoals samenwerkingsakkoorden, interministerile conferenties en interdepartementale commissies. De Interdepartementale Commissie Duurzame Ontwikkeling (icdo) komt alln ter sprake in de beleidsnota Duurzame ontwikkeling voor 2002 (blz. 4).

3.1.2.4 Voorzorg

De erkenning van wetenschappelijke onzekerheden en de toepassing van het voorzorgsbeginsel komen nagenoeg niet aan bod in de beleidsnota's. Een uitzondering is de dienst Leefmilieu. Die spreekt wel over risicobeheer en -evaluatie. Het onderzoek naar mogelijke risico's hangt samen met het toekomstgerichte denken, dat evenmin ingeburgerd is. Meestal is preventie een reactie op dingen die in het verleden misliepen, bijvoorbeeld inzake racisme bij Defensie.

Geregeld geeft een nota blijk van erkenning van onzekerheden wanneer ze melding maakt van een onderzoek of een evaluatie. Daarnaast zijn er twee trends. Enerzijds veroorzaakt de voortschrijdende informatisering een toegenomen aandacht voor databeheer en indicatoren, bijvoorbeeld bij Economische zaken. Anderzijds is er een zwakke tendens om de eigen werking meer te evalueren. De nota Verkeer en infrastructuur evalueert elk jaar een ander deel van de eigen werking.

Een voorbeeld van een beleid dat bedoeld is om risico's het hoofd te bieden is de oprichting van het Federaal Agentschap voor de Veiligheid van de Voedselketen (favv). Het voorziet zowel in routinecontroles als in een crisisscenario. De oprichting ervan illustreert weliswaar dat risico's pas erkend worden nadat ze reel zijn gebleken.

3.1.2.5 Participatie

Participatie is goed ingeburgerd in de Belgische beleidspraktijk. Ze vindt plaats via permanente structuren of ad hoc. Er blijkt geen specifieke tendens ter zake. Uit de beleidsnota's blijkt niet waarom soms een aanpak ad hoc de voorkeur geniet boven een structurele aanpak of omgekeerd. Het is meestal niet duidelijk wie geconsulteerd wordt en op welke basis. Inzake verantwoordelijk bestuur neemt de aandacht voor administratieve vereenvoudiging toe.

Participatie betekent niet alleen dat maatschappelijke groepen hun stem kunnen laten horen en een inbreng hebben in het beleid, maar ook dat ze verantwoordelijkheden nemen. De onderzoeksmethode laat niet toe om daarover iets te zeggen. Nochtans spelen bijvoorbeeld consumenten een belangrijke rol door het gebruik van keurmerken en door hun consumptiegedrag.

3.1.3 De invloed van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling

In het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 staan een aantal maatregelen die betrekking hebben op de inhoud van de jaarlijkse beleidsnota's. Een doel van voorliggend federaal rapport is te waken over de uitvoering van het plan. Daarom gaat dit onderdeel kort na of die maatregelen weerklank hebben.

In het plan ( 632 en 640) staat dat indicatoren voor duurzame ontwikkeling in de beleidsnota's moeten opgenomen zijn. De beleidsnota's voor 2001 en 2002 doen niet meer beroep op indicatoren van duurzame ontwikkeling dan voorheen. Paragraaf 768 beveelt aan dat elke beleidsnota een onderdeel Duurzame ontwikkeling zou bevatten. Er zijn enkele beleidsnota's waarin zo'n onderdeel aanwezig is. Meestal gaat het dan wel over diensten waar al sprake was van duurzame ontwikkeling voor de regering in 2000 het plan goedkeurde. Daarnaast zou dat onderdeel twee nieuwe maatregelen voor duurzame ontwikkeling moeten voorstellen ( 769). Alleen de beleidsnota's 2002 voor Energie en duurzame ontwikkeling en voor Verkeer en infrastructuur maken melding van deze twee maatregelen.

Sommige beleidsnota's vermelden het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 wel om bepaalde keuzes te motiveren. Voor begrotingsjaar 2001 zijn er drie die het plan minstens n keer expliciet vermelden: Sociale zaken, volksgezondheid en leefmilieu (blz. 91), Verkeer en infrastructuur (blz. 8) en Middenstand en landbouw (blz. 10). Voor 2002 zijn er dat vijf: Energie en duurzame ontwikkeling (blz. 3), Justitie (blz. 11), Maatschappelijke integratie en sociale economie (blz. 19), Verkeer en infrastructuur (blz. 23) en Volksgezondheid en leefmilieu (blz. 65).

De goedkeuring van het plan heeft binnen de regering geen kentering veroorzaakt in de verspreiding van de beginselen van duurzame ontwikkeling die het voorstaat. Toch is er een duidelijke invloed van merkbaar in het taalgebruik en de inhoud van sommige beleidsnota's.

3.1.4 Besluit

De beleidsnota's zijn belangrijke documenten voor de evaluatie van het beleid inzake duurzame ontwikkeling. Om die rol in de toekomst beter te kunnen vervullen zouden de politici in de beleidsnota's hun keuzes meer in een context van duurzame ontwikkeling moeten duiden.

Twee beginselen zijn zo goed als afwezig in de beleidsnota's: voorzorg en dubbele billijkheid. Er zijn elementen aanwezig die een invulling kunnen zijn van de overige drie beginselen van duurzame ontwikkeling. Daarin is een bescheiden vooruitgang waarneembaar tussen 1998 en 2002.

De beleidsnota's verwijzen alsmaar meer naar de internationale context. In de meeste ontbreekt evenwel een Noord-Zuiddimensie. De integratie van componenten gaat vooruit waar het erom gaat milieubekommernissen te integreren in het beleid. Er zijn echter nog overheidsdiensten waar daar helemaal geen sprake van is. Participatie van betrokken maatschappelijke groepen is een gangbare praktijk. Uit de beleidsnota's valt evenwel niet op te maken waarom en in welke gevallen bepaalde maatschappelijke groepen al dan niet gehoord worden.

1De nota's zijn beschikbaar bij de dienst Algemene zaken van de Kamer en gedeeltelijk ook op de website van de Kamer: www.dekamer.be. Hun referentienummers beginnen per jaar met dezelfde cijfers. Voor 1998 is dat 1249, voor 1999: 1782, voor 2000: 0198, voor 2001: 0905 en voor 2002: 1448. Kamerdocumenten dragen ook een nummer per legislatuur (hier 49 en 50).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl24.html000064400000021425147623401430007543 0ustar00 2.4.3 Sociale economie: plaats van de sociale inschakelingseconomie in Belgi
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.4.3 Sociale economie: plaats van de sociale inschakelingseconomie in Belgi

De sociale economie, meer bepaald de sociale inschakelingseconomie, wordt steeds belangrijker in het geheel van de economische activiteit. Als antwoord op verscheidene sociale kwesties draagt ze bij tot de creatie van bedrijven, tot de werkgelegenheid en tot de integratie van minderbedeelden. De acties van ondernemingen situeren zich vooral op het vlak van sociale hulp.

Definitie

Onder de algemene noemer van de sociale economie, kan de sociale inschakelingseconomie worden onderscheiden. Deze sector, in het algemeen gesubsidieerd, biedt aan kansarme deelnemers (bv. laaggeschoolden of langdurig werklozen) een baan aan, al dan niet gecombineerd met een opleiding. Afhankelijk van het type erkenning, gaat het om een tijdelijke of permanente job. Die erkenning houdt in dat deze bedrijven van de overheid een specifieke, reglementair bepaalde opdracht gekregen hebben.

Beschutte of sociale werkplaatsen bieden aangepaste banen voor personen met lichamelijke, verstandelijke of psychische beperkingen of voor personen die leven in een specifieke probleemsituatie. Invoegbedrijven richten zich tot bepaalde categorien werkzoekenden. Deze werkvormen bestaan in heel Belgi. De zogenoemde Kringloopcentra, actief in Vlaanderen, stellen personen tewerk met weinig kansen op de reguliere arbeidsmarkt. Ze richten zich op recyclage en afvalverwerking. De zogeheten "Organisations d'insertion socio-professionelle" en de "entreprises" of "ateliers de formation par le travail" zijn actief in het Franstalig landsgedeelte. Ze bieden ook een aangepaste opleiding en baan aan personen met weinig kansen op de arbeidsmarkt.

Situatie en trend

Voor 2000 wordt het aantal ondernemingen dat actief was in de sociale inschakelingseconomie geschat op 820. Voor 694 ondernemingen zijn centraal geregistreerde gegevens beschikbaar. Van deze bedrijven werken er 382 met een erkenning. Figuur 2.40 geeft een overzicht van het aantal ondernemingen naar type erkenning. Figuur 2.41 toont dat tussen 1995 en 2001 het aantal kringloopwinkels en het aantal tewerkgestelden daar aanzienlijk is gestegen.

Uit tabel 2.7 blijkt onder meer dat 52 000 personen of 42 000 voltijdsequivalenten in 2000 in de sociale inschakelingseconomie werkten. De activiteiten van de 694 bedrijven waarvoor centraal gegevens beschikbaar zijn, situeren zich vooral in het domein van de sociale hulp (bejaarden- en gezinshulp).

De sociale inschakelingseconomie richt zich op markten die soms heel specifiek zijn, zoals recyclage en afvalverwerking. De groei van het aantal ondernemingen actief in de sociale inschakelingseconomie hangt enerzijds af van de mate waarin personen uitgesloten zullen blijven van de arbeidsmarkt. Anderzijds hangt die groei af van hoe de individuele en collectieve vraag naar specifieke diensten (aangepaste persoonsverzorging voor ouderen, recyclage) zal evolueren.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De verdere ontwikkeling van de sociale economie die de indicatoren tonen, is gunstig voor een duurzame ontwikkeling in de mate ze dat kan bijdragen tot de uitbanning van armoede (zie 2.3.7 en 2.3.8) en tot de omvorming van de maatschappelijke consumptie- en productiepatronen naar een duurzame ontwikkeling. De bijdrage van de sociale economie tot de werkgelegenheid komt tegemoet aan een maatschappelijk probleem: de werkloosheid. Dat blijkt uit de gegevens over langdurige werkloosheid in 2.3.8: een aanzienlijk deel van de beroepsbevolking is uitgesloten van de reguliere arbeidsmarkt. De sociale inschakelingseconomie tracht hen, maar ook andere risicogroepen zoals bestaansminimumtrekkers, een aangepaste baan te geven. Hiernaast beoogt ze ook een betere individuele leefkwaliteit: het verhogen van het persoonlijk inkomen, een kleinere afhankelijkheid van ambulante hulpverlening, een stijging van de eigenwaarde en een beter dagritme.

Doelstelling

Het samenwerkingsakkoord over sociale economie tussen alle Belgische overheden beoogt een verdubbeling van het aantal arbeidsplaatsen tijdens deze legislatuur in de sociale economieprojecten erkend door de bevoegde overheden. Daarnaast wil het dat de verhouding tussen de werkzoekenden en bijstandstrekkers deelnemende aan deze projecten gelijk is aan deze verhouding in de globale populatie. Cijfers om deze doelstellingen na te gaan zijn nog niet beschikbaar (zie 3.2).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1nl5.html000064400000014140147623401430007455 0ustar00 1.4 Synthese
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1.4 Synthese

Dit eerste deel omschrijft het doel van dit rapport en stelt de ontwikkelingsvraagstukken en de concepten aan de lezer voor. Die dienen verder in het rapport om die vraagstukken te benaderen vanuit een perspectief van duurzame ontwikkeling. De originaliteit van dit rapport zit vooral in het feit dat het tien ontwikkelingsvraagstukken voorstelt, die concrete voorbeelden vormen van de in vraag gestelde interacties tussen de economische, sociale en ecologische componenten van de ontwikkeling. Dit rapport helpt te begrijpen dat de oplossingen voor die vraagstukken effectief kunnen bijdragen tot de verwezenlijking van een duurzame ontwikkeling voor zover de doelen en beginselen van duurzame ontwikkeling voortdurend beoordeeld en toegepast worden.

Elke maatschappelijke ontwikkeling stuit op een reeks problemen, waarvan de oplossingen maatschappelijke keuzen impliceren. Indien de componenten van die keuzen verdeeld blijven in drie verschillende benaderingen van de ontwikkeling (sociaal, ecologisch en economisch), dan zullen de tegenstrijdige doelstellingen niet op duurzame wijze kunnen worden opgelost en kunnen de maatregelen ten minste gedeeltelijk een maat voor niets worden. Dan leidt de vooruitgang in n domein tot een achteruitgang in een of twee andere domeinen (bv. vooruitgang op het vlak van materieel comfort leidt tot een achteruitgang van het milieu of vooruitgang op het vlak van het milieu leidt tot een toename van de overheidsschuld). De begrippen, die de eerste twee hoofdstukken van dit rapport bijeenbrengt, tonen dat integratie, transversaliteit en transdiciplinariteit (uitdagingen die de kern vormen van een duurzame ontwikkeling) geen zuiver theoretische vereisten zijn. Zij zijn de onontbeerlijke ingredinten van een strategisch vermogen om de actie op alle niveaus "globaal te bekijken" alvorens te handelen en om die strategie voortdurend te verbeteren, rekening houdend met de beschikbare informatie en effectbeoordelingen.

Dit rapport wil een bijdrage leveren aan een leerproces in de context van de Belgische federale strategie inzake duurzame ontwikkeling. De volgende delen leggen de nadruk op drie verschillende soorten visies of modellen van dat proces. Elk steunt op begrippen, die in hoofdstuk 1.1 werden voorgesteld. Zij beschrijven, analyseren en evalueren verschillende aspecten van de toestand, eerst met indicatoren, vervolgens via het bestuderen van het gevoerde beleid en ten slotte met een toekomstverkenning bij alternatieve scenario's. Het werk in dit rapport verzekert de band tussen de drie methodologische benaderingen, indicatoren, beleid en toekomstverkenning. Dat is een bijdrage tot het werk van lange adem, dat het opbouwen van een systematisch, globaal analysekader en een prospectief beleidskader voor een duurzame ontwikkeling is.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl11.html000064400000015660147623401430007543 0ustar00 2.3 De toestand van de kapitaalvoorraden
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3 De toestand van de kapitaalvoorraden

Dit derde hoofdstuk verduidelijkt de toestand van de kapitaalvoorraden waarop de druk uit het vorige hoofdstuk een impact heeft. Verscheidene indicatoren over de atmosfeer en de biodiversiteit verduidelijken de toestand van het milieukapitaal. De toestand van de voorraad aan menselijk kapitaal blijkt uit indicatoren die de gezondheidstoestand van de mens en de omvang van armoede weergeven. De evolutie van de voorraad aan fysiek kapitaal verduidelijkt de toestand van het economische kapitaal.

Uit deze indicatoren blijkt dat zowel de toestand van de milieukapitaalvoorraad als de toestand van de menselijke kapitaalvoorraad enkele verontrustende trends vertoont.

Wat de milieukapitaalvoorraad betreft, neemt het aantal bedreigde diersoorten verontrustende proporties aan, zowel in Belgi als in andere oeso-landen (zie 2.3.3). De concentratie van verscheidene broeikasgassen in de atmosfeer neemt in een steeds sneller tempo toe sinds het einde van de 19de eeuw en draagt bij tot de opwarming van het klimaat (zie 2.3.1). Hoewel de gemiddelde concentratie van ozonvoorbereidende gassen daalt, laten de ozonpieken zich nog verscheidene dagen per jaar optekenen (zie 2.3.2) wat gevaarlijk is voor de gezondheid en het milieu. Die problemen zijn onderling met elkaar verweven want ozon versterkt het broeikaseffect. De opwarming van het klimaat, die daaruit voortvloeit, zou de verdwijning van soorten in de hand werken en de biodiversiteit aantasten.

Wat de menselijke kapitaalvoorraad betreft, met name de gezondheid, stijgt de levensverwachting in de industrielanden. Tegelijk ondermijnen een reeks niet-besmettelijke ziektes verbonden met productie- en consumptiepatronen (tabak, asbest, luchtvervuiling enz.) de levensverwachting in goede gezondheid. De verschillen in levensverwachting tussen de ontwikkelingslanden en de industrielanden blijven te groot (zie 2.3.4). De armoede in Belgi neemt af als ze bekeken wordt met inkomensindicatoren (zie 2.3.7). Bepaalde indicatoren die andere aspecten van het inkomen analyseren, wijzen echter op andere vormen van armoede die rechtstreeks te maken hebben met de huidige consumptiepatronen, zoals het aantal mensen met een overmatige schuldenlast of dat een beroep doet op voedselhulp (zie 2.3.8).

De economische kapitaalvoorraad, dat is de hoeveelheid infrastructuur en uitrusting (die gemeten met de voorraad aan fysiek kapitaal), is de voorbije 30 jaar in Belgi gemiddeld gegroeid (zie 2.3.9).

De toestand van die drie kapitaalvoorraden is onderling afhankelijk. De achteruitgang van de biodiversiteit verkleint bijvoorbeeld de kans om nieuwe medicijnen tegen bepaalde ziekten te vinden. De problemen van armoede en gezondheid beperken de mogelijkheid van de getroffen personen om een milieuvriendelijk gedrag aan te nemen. Bovendien ondergraven die problemen het economische kapitaal dat nodig is om onderzoek te doen, om het milieu te beschermen en om de gezondheid te verbeteren.

Die verontrustende trends vragen om antwoorden van de actoren uit de samenleving, antwoorden die hoofdstuk 2.4 en deel 3 omschrijven.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/6nl.html000064400000103647147623401430007410 0ustar00 Annex: lijst van afkortingen
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

Annex: lijst van afkortingen

Afkorting
Betekenis
c
Graden celsius
asean
Association of Southeast Asian Nations / Vereniging van Zuidoostaziatische Landen
bbp
Bruto Binnenlands Product
bef
Belgische frank
bevak
Beleggingsvenootschap met vast kapitaal
bevek
Beleggingsvenootschap met veranderlijk kapitaal
biv
Belasting op de inverkeerstelling
bmm
Beheerseenheid van het Mathematisch Model van de Noordzee en het Schelde-estuarium
bnp
Bruto nationaal product
bs
Belgisch Staatsblad
btw
Belasting over de toegevoegde waarde
cbo
Collectieve beleggingsorganen
cceg
Controlecomit voor de Elektriciteit en het Gas
ccim
Cordinatiecomit Internationaal Milieubeleid
ch4
Methaan
co
Koolstofmonoxide
co2
Koolstofdioxide
crb
Centrale Raad voor het Bedrijfsleven
creg
Commissie voor de Regulering van de Elektriciteit en het Gas
csd
Commission for Sustainable Development / vn-Commissie voor Duurzame Ontwikkeling
dna
Desoxyribonuclenezuur
dpsir
Drivers, pressure, state, impact, response
d-t-a
Druk-toestand-antwoord
dwtc
Federale Diensten voor Wetenschappelijke, Technische en Culturele Aangelegenheden
eea
European Environment Agency / Europees Milieuagentschap
eu
Europese Unie
eur
euro
fao
Voedsel- en Landbouworganisatie van de vn
frdo
Federale Raad voor Duurzame Ontwikkeling
ggo
Genetische gewijzigd organisme
ggp
Genetisch gewijzigde planten
glo
Gewijzigde levende organismen
greb
Grote richtsnoeren voor het economische beleid
gtoe
Gigaton olie-equivalent
hfk
Waterstof bevattende fluorkoolwaterstof
hgr
Hoge Gezondheidsraad
icdo
Interdepartementale Commissie Duurzame Ontwikkeling
icis
International Centre for Integrative Studies
icl
Interministerile Conferentie Leefmilieu
ict
Informatie- en communicatietechnologien
ilo
International Labour Organisation/ Internationale Arbeidsorganisatie (iao)
ipcc
Intergovernmental Panel on Climate Change /
Intergouvernementeel Panel inzake Klimaatverandering
ircel
Intergewestelijke Cel voor het Leefmilieu
iucn
The world conservation Union (international union for the conservation of nature)
kb
Koninklijk Besluit
kmo
Kleine en middelgrote ondernemingen
kwh
Kilowattuur
lpg
Vloeibaar petroleumgas
lrtap
Long Range Transboundary Air Pollution /
over lange afstand grensoverschrijdende luchtvervuiling
moi
Menselijke ontwikkelingsindex (= hdi, human development index)
n2o
Distikstofoxide
ngo
Niet-gouvernementele organisatie
nir
National Inventary Report / Nationale inventarislijst
nis
Nationaal Instituut voor de Statistiek
nmbs
Nationale Maatschappij der Belgische Spoorwegen
nox
Stikstofoxiden
oecd
Organisation for Economic Cooperation and Development (=oeso)
oeso
Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (=ocde)
ospar
Verdrag inzake de bescherming van het mariene milieu in het noordoostelijk
deel van de Atlantische Oceaan (Verdragen van Oslo en Parijs)
pfk's
Volledig gefluoreerde koolwaterstoffen
pod-do
Programmatorische Overheidsdienst Duurzame Ontwikkeling
podo
Plan inzake wetenschappelijke ondersteuning van het beleid inzake duurzame ontwikkeling
ppb
Parts per billion / deeltjes per miljard
ppm
Parts per million / deeltjes per miljoen
p-s-r
Pressure-state-response
rv
Raad voor het verbruik
sf6
Zwavelhexafluoride
so2
Zwaveldioxide
tfdo
Task Force Duurzame Ontwikkeling
tfi
Tobacco Free Initiative
toe
Ton olie-equivalent
undp
United Nations Development Program / vn-Ontwikkelingsprogramma
unep
United Nations Environment Programme / vn-Programma voor het Leefmilieu
usd
United States' dollars
vn
Verenigde Naties
vos
Vluchtige organische stoffen
vos-nm
Niet-methaanhoudende vluchtige organische stoffen
who
Wereldgezondheidorganisatie
wiv
Wetenschappelijk Instituut Volksgezondheid
wmo
World Meteorological Organization / Wereldorganisatie voor Meteorologie
wrr
Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid
wto
World trade Organisation / Wereldhandelsorganisatie

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl2.html000064400000030200147623401430007446 0ustar00 2.1 Methodologie
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.1 Methodologie

Dit deel telt 66 indicatoren. Die worden meestal voorgesteld in de vorm van tijdreeksen om de evolutie en de situatie in Belgi te beschrijven en, indien mogelijk, ze in verband te brengen met die in andere landen of landengroepen.

De selectie van de indicatoren houdt zo goed mogelijk rekening met de klassieke kwaliteitscriteria van indicatoren (kwaliteit en beschikbaarheid van de gegevens enz.) en met criteria van duurzame ontwikkeling (indicatoren die verbanden tonen tussen de economische, sociale en ecologische componenten, die de verspreiding binnen de bevolkingsgroep weergeven enz.). Bovendien zijn ze gekozen om het analysekader druk, toestand, antwoord te verduidelijken. Dat dient om de presentatie van indicatoren te structureren (zie hierna).

De 66 indicatoren zijn gehergroepeerd in 19 homogene fiches die telkens een deel van een problematiek uit dit rapport belichten. Elke fiche bevat dus meerdere indicatoren die een becijferd overzicht geven van de problematiek en is gestructureerd volgens een standaardschema dat de volgende vijf rubrieken bevat:

  • Samenvatting: deze eerste rubriek van de fiche vat in twee of drie lijnen de situatie en de evolutie van de voorgestelde indicatoren samen.
  • Definitie: deze rubriek omschrijft de gebruikte begrippen en geeft uitleg over de eventuele beperkingen van de gebruikte gegevens.
  • Situatie en trend: deze rubriek interpreteert de figuren en tabellen; de huidige situatie en de trends worden beschreven op grond van de kwantitatieve gegevens van de figuren en tabellen.
  • Relevantie voor een duurzame ontwikkeling: deze rubriek verklaart waarom de beschreven situaties en trends verontrustend of bemoedigend zijn om de samenleving in de richting van een duurzame ontwikkeling te sturen.
  • Beleidsdoelstelling: deze rubriek geeft de beleidsdoelstelling(en) waarmee de voorgestelde indicatoren verband houden en preciseert waar kwantitatieve doelstellingen bestaan. Ze vermeldt ondermeer de doelstellingen, zo die bestaan, van het Federaal Plan inzake duurzame Ontwikkeling 2000-2004. Ze houdt verband met hoofdstuk 3.2 dat de beleidsdoelstellingen voor de tien problematieken meer in detail beschrijft en analyseert.

Hier werd het d-t-a-kader (druk-toestand-antwoord; in het Engels: p-s-r, pressure-state-response) overgenomen uit het werk van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (oeso)1. Zo werd getracht voor de tien problematieken de verbanden binnen en tussen het economische, menselijke en milieukapitaal van een duurzame ontwikkeling te verduidelijken en te illustreren (zie deel 1, figuur 1.2). Dit kader onderscheidt drie polen: de druk, de toestand en de antwoorden. Bij elk van deze polen worden indicatoren vermeld: drukindicatoren, toestandindicatoren en antwoordindicatoren.

  • De druk heeft betrekking op de menselijke activiteiten die een indirecte of directe invloed uitoefenen op de toestand van het economische, menselijke en milieukapitaal van ontwikkeling2. De drukindicatoren beschrijven deze activiteiten en zijn dus sterk verbonden met de consumptie- en productiewijzen.
  • De toestand heeft betrekking op de hoeveelheid, kwaliteit, functies en de geografische verspreiding van het economische, menselijke en milieukapitaal. Het wordt benvloed door de druk. De toestandindicatoren beschrijven deze kapitaalvoorraden.
  • De antwoorden weerspiegelen de interventies van de samenleving om de geobserveerde tendensen te (her)orinteren in de richting van een duurzame ontwikkeling door tussen te komen in van de kapitaalstromen en/of -voorraden. De antwoorden die ze formuleert wijzigt aldus de druk en de toestand van deze kapitaalvoorraden. Antwoordindicatoren worden gebruikt om zich te informeren over deze antwoorden.

Het d-t-a-kader geeft de verbanden tussen de kapitaalstromen en -voorraden vereenvoudigd weer. Die berusten vooral op oorzakelijke verbanden. Het kader wordt toegepast op de problematieken van dit rapport, zoals het onderstaande schema toont. De drukindicatoren en de antwoordindicatoren omschrijven de problematieken. De toestandindicatoren verduidelijken de toestand van de drie kapitaalvoorraden die onderhevig zijn aan de problematieken. Voor het milieukapitaal gaat het om indicatoren over de atmosfeer en de biodiversiteit. Voor de menselijke kapitaalvoorraad, gaat het om indicatoren voor gezondheid en armoede en voor het economische kapitaal om de indicatoren voor de fysieke kapitaalvoorraad.

Dit kader laat niet alleen toe de toestand en de trends van de geanalyseerde problematieken gestructureerd weer te geven, maar ook om op de onderlinge verbanden te wijzen. Het begin van de drie hoofdstukken in dit deel verduidelijkt die verbanden. Ze komen ook voor in de beschrijving van de indicatoren die verwijzen naar andere indicatoren.

Dit tweede deel van het rapport geeft dus een concrete, gediversifieerde en gestructureerde visie van een groep relevante indicatoren om na te gaan of de samenleving zich voor de tien problematieken orinteert in de richting van een duurzame ontwikkeling. Hiermee kan de analyse en de evaluatie van het beleid in deel 3 worden gekoppeld aan bepaalde actuele trends. De scenario's van deel 4, zijn gebaseerd op de waargenomen en gekwantificeerde trends in dit tweede deel.

1oeso (1999). Sustainable Development and its Economic, Social, Environmental Indicators. oecd Overview. env/epoc/conf(99)7. De vn-csd nam dat kader over.
http://www.un.org/esa/sustdev/isd.htm.

2Voorbeeld van een druk met een directe invloed: de uitstoot van vervuilende stoffen. Voorbeeld van een druk met een indirecte invloed: de consumptie van energie. De druk met een indirecte invloed stemt overeen met de sturende krachten van het d-p-s-i-r-kader (Driving forces, Pressure, State, Impact, Response) dat stamt uit het p-s-r-kader.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/doc.pdf000064400005301403147623401430007256 0ustar00%PDF-1.2 % 761 0 obj << /Linearized 1 /O 763 /H [ 987 3054 ] /L 1409795 /E 20420 /N 235 /T 1394456 >> endobj xref 761 28 0000000016 00000 n 0000000911 00000 n 0000004041 00000 n 0000004259 00000 n 0000004409 00000 n 0000004590 00000 n 0000004613 00000 n 0000006065 00000 n 0000006088 00000 n 0000007579 00000 n 0000007602 00000 n 0000008956 00000 n 0000008979 00000 n 0000010545 00000 n 0000010568 00000 n 0000011994 00000 n 0000012017 00000 n 0000014090 00000 n 0000014904 00000 n 0000015125 00000 n 0000015341 00000 n 0000016157 00000 n 0000016180 00000 n 0000018177 00000 n 0000018200 00000 n 0000020189 00000 n 0000000987 00000 n 0000004018 00000 n trailer << /Size 789 /Info 759 0 R /Root 762 0 R /Prev 1394445 /ID[] >> startxref 0 %%EOF 762 0 obj << /Type /Catalog /Pages 742 0 R /Metadata 760 0 R >> endobj 787 0 obj << /S 4465 /Filter /FlateDecode /Length 788 0 R >> stream HU{TiS"kl-^ƬFmU$Fݢ4; RZxټ(1f3'Sw,/٬qOmY͜{}ny~ AdB?\ χp,d[rɀCb$,]NzLE\uɯͭ ܰƚAXlExe5S⬃\ sh! TZr_UC̍n2%8Ga;gej\P>q\{Lvsd%eդX*kTjN>6}@`8뻜8(ya/nek9hB[| ܸ?vg!TǟkVC֣&ds{^db ,ܗW@PiҖeТ0֠F~FϨe2BY#SHns?_Zs"y2 *a(7_L r !#vշI(a!9nIHxZKg*{a 8nDhcjv"˵"8V!.'-sFo ϊ! 7&My>ˍe% ;pYx=+F[Ra613򊫌{#FX *p-lV+zis `:d͂R?#g=/6pd:"Mg 6lZ1UJFdN-H"-TSFUtT6tڳ{2*o_N bstVo` ,ZR* !_t`ױtH]ѢkZDg 6{EȄ"d8oiӵvK'QNշɌN-=MnpdFT|͠m)/[A5.͉Ʉ7Xϫը [WSc.d$=KUt yWꇀTϦi}~ ,gW'pvu[( UT K C ouz4y-PfM S&oy!ThfՍiY*-8wwt)&1[8C]u|!Z&$56FE}Q\,~ [uBƒ2|c4K[UIPV/=%ϘJ[ծ>*V#dB6p/W`0l5BWϢC/CE [Hwز)}(]ٌp: &]Q 1]U*`3ã8g0hZ:hQ.=hQ3C}¼U~,`)s;õIk2#,Fe- o* -7[cPFFx?M7+U]GMs< fP ?8z8Er`'/k槏41cd/%a|=\ɪsN_ml?9gmzuSzN`Gd endstream endobj 788 0 obj 2943 endobj 763 0 obj << /Type /Page /Parent 731 0 R /Resources 764 0 R /Contents [ 767 0 R 769 0 R 771 0 R 773 0 R 775 0 R 777 0 R 783 0 R 785 0 R ] /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 764 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 765 0 obj [ /CalRGB << /WhitePoint [ 0.9505 1 1.089 ] /Gamma [ 2.22221 2.22221 2.22221 ] /Matrix [ 0.4124 0.2126 0.0193 0.3576 0.71519 0.1192 0.1805 0.0722 0.9505 ] >> ] endobj 766 0 obj 1372 endobj 767 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 766 0 R >> stream HW]EWLL0bHH,"TU[LjpbsNO/U}޼}C*y|[Mߤ~eR-Ï%t{CM>ҭ[c%/kK'lxz{-wwn#y_9^{d}z=`p:J 7:-yx \ <x[K> \x:Nclxv][w{ık+wcV[C6%.qÇy%(/ؘ-b?3R||e~  xnnP/5]Xӟ?߾Oܬ-d1@  9*L*Bu'GrW N@*`upCRaFPhrc6E9cÛTonTۈ؇/F魋!7Fx &/Z9Nj=ї `(yHt,"Cfι7Tq #*VLč2^I:<\Go(}Ȳ0TƢ.^y5r.awSH&iv^*"(: Fm'kcDNX$uS=1TC=O#l JcƐsG. nEr6Rc`[Vc)_gCA2Xw BQ.X/q@t. \[a+QЏ*o?dmL.q8 "uc*Zh4V|ҥ $?ڂdmGiyK\mSOlJ[ 8] }x 4a4+y־hjZlA` (a2ymiK b5XI fY8˭x uu:\?bF+1$#f xW~F)9z^4?y ^p.; 4(ZFGLw˅y< ԯCl!P5rE4Jv֥-W(;Am,8%Xx0[R< +}1ڤ66~uدC4gD(kWp|I }A|封yD>UZڛW&qGi`Gˋ.{WB=5*{}pEN+1xۯ1hEIi#-764B:c  q endstream endobj 768 0 obj 1411 endobj 769 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 768 0 R >> stream HW$7 +&v H$ ;8`Vzvf73 o4G~뭖:nDxNX6ы,pb!VY5,-]JX$35q6zbc@rOj4rŴ감҂ԠiƟq؃%DEnʤLnX-=1("/C:Ch\|it؅0zz?ϣMXU2B\40gB&8vi=29Y5FGQ {W4HW9'YLh~3kU#lzYm:  [,6>ԛ\Y 6E-*!I ŶvVȾDJ#.QӻʆBxkbH\7~> stream HW;\7 ;`$O[ I$}ۛ<׏uNGx C0\ؚ%ثm>KSMhGۃxYs@/O#دW+ 8v3٦ħYbk0 JcgEH {[ikb<9w[HV~WYIۖ}q/?U&'GG8YZ_!<3hW7F¨g;KX"r sf<_ׂ=ԔmךY,YD=dMRUI*~./INɚ}Vswx>.J̃'#? a<#lYW 6ȶ4G| ;YzRYQB ÜK܉L,l0j,! q{|ۙNU`I1^^U{?G=ͮRl2f3ͺMh)z61GAl@rr qHS};IH0Ǝl;EBy>|j~ ao9e9܊$(G1NNIC>9f̬4!Wo_ [Z\k\Agk U7X]']~8p5N;îͰ ^z%4/|lxGEXSvu?b1lVvN3\?iR|"ڴ(1'QWB.{:)]ɴ Tu е+.h9T>4{0 $4WߪRh|W׏xjL\Jc H;' }}#}SҼ?kj䇋Q+b!?"t=-h KVo)<ī k$,]J3uQ?H y83ZIH#ɏ$I9FĪB YZa)8=U3cmhGRPmb KI<ְǃUrk0;^>dUd(y%3> stream HW;d7 ;xЇc Ѷ*R3ݳ0`l]OIŏnU^W߿lk.zm6_%@]gt`\u–z^c x(q<"9,̬½^qo/aCvyIC4e\p}aprzM)p&O?+pJgV]cո>y_0/ c:Cݐ"-`-˦"f{1]"\4+HϯWbm&Ɂyur2".bmM!f$Dv0-Ȓ վ*+qe%s3i|f<[FƣFCDXh &B\i@- V wԴ(+ݲt'Ӎ=. xX1YE[n~]n1pG}ԍ7)jgvp#%pc6Cmև(jCJQv %-3k"pi*T\ *ji ݄-qzO!Z4S,<$V:YU+#b<%9u?sءh:;H4d`% -#&Y A*'骂3`Z6,dnY4Yp/d( =SMR9sc& tL2:b O\.Mx3ǢRj¢AZbH=F;"9uUqgWwXˊZFqIe*&uCB;|SrAunӟ+E)B /X3&CZrgsJ9c.xdsR>$Fqдԑ?w&1l]ٖbcU6ecjȊY۰zGc6-B9ޡ-n&q4ڌ: l]%XLo2Qf6t|kQ̈2I;lσo)埥z&>V8^<~Gt[U/' endstream endobj 774 0 obj 1346 endobj 775 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 774 0 R >> stream HW=7 } )4I#ENT̼ܿMyEf](IۨV}]-],ۯ_~ÚK2 KzeĞrKoĺG]p*3a?7*ku5wĶ+Nq=* ,MߧlV+Q{ l¹8s=ddʥ;#\&<}5L KUnLjb҅{OBRR!Nۏ᷊oNoUA%!RE+6h*?5i M|U ]nqP"sMCŰ*݂jey@]؋wșEAljM>ɹҌ-iD8rHGQc0] YgC!啸lͻu\*1(v },ӗIܮßRV۷~ھb:3z9UC8Bz> Tp=̌GcyLr4ř( -337˩3Us|66N&wDk w֌!\tȸ&Ll.RGz9qDoePBYغ>Hr[Oix1sN (ʱ^CQhR;JX':N5Q0h Uն,[*<*v߂OqsޚxwH =4ٸ5 gn-wNqv/_cG6ͷ򷓷fl+ ϙ7TvhGLɓ("D LW<_!&rIW Mz[4 endstream endobj 776 0 obj 1993 endobj 777 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 776 0 R >> stream HWMn0 Yw1g]kJR$$aflEq>?cœY@g< pglg}_s3>]QٶYm|J'x ^.>vBzsC '!9s XXy(L@7}jf\z{9 ! WugɐҠ IdpTd>RM 7}Yu[P #^?A̠Lqdd>#7q ?~ ϟZ|e%O \}OVߜF=Gl@&2AWWv6fWEHQՊJc8NqMUV\Nx} j"]R[]e50;F$n3wy-( ܨf ME1Nks9k +*Kqfd 3V ǧam\$mUO,#Q =>.U)TݐMf-C=XM/C|ZM@Sy77Ayoʁh`XWl Ab۔f=Kh [j)qaT)o+@6*bO uJBi_#轴ucfj'FZb::qXjDyz`P#Wq :ʑy$a`3Ίq+8jbYCH4)oUNqXbMAb5/e &' %JuEV$ԺD &حKx/Z/f閬B7gUJM0o]zLF;%5tj/#i@;JG"U`#w{Z0d@ ׅ m|ЬyO&R!;Z <ۙ "RO{:d8c5}Ǝ! MCvk chT"~:9)O]zƋM·PA`1ĤyaM 0fBʏgx{޺qymeVLs`lFZ 2{3$nViGi\C+obkq20ELhL,El M>Ckf+$2*԰sб/M^/mkhXh{RG-DG1LHj;v%K=v\VʏZ]U^SMEZXіCz[0!h";vAР %)}j}nb/qݳv3:tsfJY1W..FOGTB c;إ8k]P%fX%~ ZruS }ފ&8?u[rqA٭)d=0„,M54?o{H[`|~Ґ֎`(1;z-y]L~.~mo Ql1^L%w uC~KziUײW "aP֫2a N 'DW s >,7ai M.ݡ &:_+ PiV2w8M xUw(wNuM؈6MNI,"CSzPjs2vKb]/v*.8v%4ʥEvv=iw7;١r [h!E,.Qk75asrf{/ЙαN 3G`B! endstream endobj 778 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /FirstChar 32 /LastChar 234 /Widths [ 250 278 402 500 500 889 833 227 333 333 444 606 250 333 250 296 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 250 250 606 606 606 444 747 778 667 722 833 611 556 833 833 389 389 778 611 1000 833 833 611 833 722 611 667 778 778 1000 667 667 667 333 606 333 606 500 333 500 611 444 611 500 389 556 611 333 333 611 333 889 611 556 611 611 389 444 333 611 556 833 500 556 500 310 606 310 606 0 0 0 0 0 0 0 0 0 333 0 0 0 0 0 0 0 0 0 278 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 250 0 500 500 0 0 0 0 0 747 0 0 0 333 0 0 0 606 0 0 333 611 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 611 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 500 0 0 0 0 0 0 0 500 500 500 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Palatino-Bold /FontDescriptor 779 0 R >> endobj 779 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 726 /CapHeight 681 /Descent -271 /Flags 262178 /FontBBox [ -152 -266 1000 924 ] /FontName /Palatino-Bold /ItalicAngle 0 /StemV 122 /XHeight 471 /StemH 122 >> endobj 780 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 733 /CapHeight 692 /Descent -281 /Flags 34 /FontBBox [ -166 -283 1021 927 ] /FontName /Palatino-Roman /ItalicAngle 0 /StemV 84 /XHeight 469 /StemH 84 >> endobj 781 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /FirstChar 32 /LastChar 234 /Widths [ 250 278 371 500 500 840 778 208 333 333 389 606 250 333 250 606 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 250 250 606 606 606 444 747 778 611 709 774 611 556 763 832 337 333 726 611 946 831 786 604 786 668 525 613 778 722 1000 667 667 667 333 606 333 606 500 333 500 553 444 611 479 333 556 582 291 234 556 291 883 582 546 601 560 395 424 326 603 565 834 516 556 500 333 606 333 606 0 0 0 0 0 0 0 0 0 333 0 0 0 0 0 0 0 0 0 278 0 0 0 0 0 0 0 0 0 827 0 0 0 250 0 500 500 0 0 0 0 0 747 0 0 0 333 0 0 0 606 0 0 333 603 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 611 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 500 0 0 0 0 0 0 0 479 479 479 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Palatino-Roman /FontDescriptor 780 0 R >> endobj 782 0 obj 1917 endobj 783 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 782 0 R >> stream HdW;$7 ):vբH}pّU_edMvOji㈾϶9p;? :yv!`b;f맶;8u#lK{Z: ۔ur3j5v˛cWM}syp D#z}\g=8C_:\\=~ͯ7bԷ2 |y~׋_aux~m nhi>Eir80>, }{e߇3X`˭n__ H ˖~uP;nGߛ iqڀ !9M )>2&'.Ӈ4NlCucnAxAK>/p *w6 7+I <]hcu8lWR6IOFADם3 K5ߔl:GuD_nE7`a|.o чT 2ȋkym]3PcNC#EmwEЭXGEhEiSҭ:Vс^>/IP21=N첪$\Ztʚa$3z0 MzdtMRa#spa1X$ڕզSav/_~]{%vx~cQ7OOtx~::OvFDyhH.8fD``Ic |r-n_18e-CR *С IC**TNYcԬT~pXU[RKP,mFbNp}%_$ZUjL랕mIE 0H7%HCn&^@89Er7vC_XuT`$FAFMysftX JnG]rjܴG>\m臭S#{)obe0̏ +G`Y^nޟ+dvƚ"Qp@ " ;?]\^1*LuYOB#RwhϪ9dղ1%`r_57ΎXVȐURTDQIs M=8[A 7Ӷz|8ưye>Jr "yxToJρX9J̃ͩ{ |:=\r_tA$y;\CW5#glywJ-GBst/?P~nxȫGgi#d>@r N2UZ>Dbhb[)$%~J^ exU~CW.\3%H+3+ 3EM9LoN,QzVկGuyo~ :&_(Fi Kx'L#@uU1.`vCW/Ku#Q=_|wSa  ;\׋ 𞪻j]@|YA83텗SО Q}/ \P!%NGޕ1<Ufc4ݗ^&?kaK#3X1Kt ŏVu–iɿ7(x UclbMoƥ+/]/7T!."" pj|`E㾧-nz>|gA2}Na|0lW?}wO>oګwCS endstream endobj 784 0 obj 1909 endobj 785 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 784 0 R >> stream HlW=s߯ؐ ύe;pf]H&O߬{kb%XjYC%w°0 b_W)Ρ1n\8P q1Rm C[ עS [:VS-Zhg60<]<<؃1-Tcz:+Vѽ_.Ui<7Lcy}zv]^/m tp$04Š{{z]E6U͵0K[AYA _h|5Z  ee+k ?t*Sٸİ5p&YeYfmoȒAGijyS;9'0+㊢ɒ\a (+V* w W֩wjr8 C llFEP 9oꊴ)5ٻtx(LP_m_X=cS ŕN2K~qqvYeJ;9u+s=A0Y9A8NC̎Ν:m/gVkƉUĺ3)ۑ@#Orh'Qk^$M -Ym}U52#Y]Z6qmO;pYiZYʑCz)% `l|Kժ$F߲ $Pᐰ侟GH0!'U604C,s4]Hyj9OW`˧ṵyT@etIjj2Iau| e-WM=*U7@D1DmU]Jq`i8zT2@1䥘sCfi*̵dbic JfH^W6cܔ:2pK2W+<04U뒓E< :Z!ɂ'vt- wUlv$M](eW ͭNc[ 5锠 at+[K#!M k[7LV5zlDെD(8ҖJ<ft:hhN+MRǀ,aq˄Cv*rP^(tr;i}hh$d4g#:8;(v.8DWђ* $|^fF<"(bmCmAy^Vl*~bs D'[gLN^|L5q96ŘiǏM>|զ{~~O`ksS\56uZze +`kl!YhfjLiD)O|i@ö^ZZPbF&2[iej Hj7PTAQT U[BH,>^To,Cۗ[)>.f2n> endobj 1 0 obj << /Type /Page /Parent 731 0 R /Resources 2 0 R /Contents 3 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 2 0 obj << /ProcSet [ /PDF ] >> endobj 3 0 obj << /Length 9 /Filter /FlateDecode >> stream H endstream endobj 4 0 obj << /Type /Page /Parent 731 0 R /Resources 5 0 R /Contents 6 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 5 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 6 0 obj << /Length 8432 /Filter /FlateDecode >> stream H; +vbhfj:e xU.ߏHAm>ĵDR߾<_?_˵# ?3GLx^Z^Px׏Ϗo?~:}nOS sлw9re+eO11^[QdʫtLA.*)(JNB 'x%:6GnJc88+x91GQӁK,1 ^IlUChh񢹟'<s&Kv⹜d XFEI!!e߆YIj;%c,xb ν:J:]aFس(n hjwT';dpb}1N" '1hM 0yd6l uIBaB6em h&Iw?Ͱpc6[*<5Ia"8V3Sp2BĬ6OO aRF8~!lŸ'/{5^q*:b11n)Y [Z­4Up bd>9dyF&[JEr` d˧Q0GB4J䈞səލ=̙sNǶ0jZMgZ(sI֊pԩ0t,eՅ䇆Q\Ld=Q/=|܍anÑB3޼8װV<>d'lJ_Tډi$/^+ouzNu/inH%GPڨJUߗOঊ)㾷Bs6 F~1 P 7Fgo k0%EpP`m'i504|?6У+QQf8xrI~tp {rRlm¹u J3W:e ˼%")lRP[UPajg7\|kXG_>!*q Km,irj5ϸk͘[4ŠFa5SGB$WŰ+cͰoaͲ1y6c&p̥ÚO!\/.pw5fokĻ}l"/n1q2nB4';(ҟt8cAgNêEIrnbr$<=fi ZEy-J-I1퐪 Z3$pӽ4ٿF3ԫb,buehHCP5=W6Ւ=8מSi|Fj>ŕU.Y槏x-̭`hun1P.Ű^}tWB3e4Uj1|&Sr"a5Z3ޅ7oR8B{q*yӟ#ƒVKbiQ 7gum?q)}*㲝=~Kt֘$>sY.?Ntܗ*;!9׍)>G+k et_n%N|5Éf_ WpY G/p p FX7c1[qfX7m .f|yovw1ܥ5Pg;a4M9~|47.c-Y21p:3 rpEޭ1G%}A.<-S;Ht)T@-kD6?Umw/= T#]`!iCt3jMH73Q)@Go"(NU)̥҈#b-w w7pAj *.U5E*na?`P?~à]:!-ﺚ*34ga?$hQ?yqc ҥ?l/j2|Kf! g߳yĮ*.!*pQ5!F/D\ƺuwgu3ѼEqC*iʝݵp@%B ^h͠ ^4lt<7 p(@rY˷p*j[oշ`a?~T]HSV*[?n~jР~*r&Л:ޚ#ҸUQp1bT8q6Q7ڂUJB|=E\,ϡvXoG?|~aQe҂$m}p\?;a`{~2_K.PtXɲ;36bl&r%IN+|77 ( 桟kBB/!Wd[2Q؊haB st`ELXKr觝2wI`?9`?)6?`(@V Y tg% N`(A S,oz?'zZߥ5Q?F ?v&[0%vqS_{ t]"Ŀ$vYz9i VyL2:aw]QapvȁɎIANDܯ~~R~Vb^ԉqMA([*lzQhV<>YΣ9@1bU};-/Ox(y$a~pN )#V-%]&Ίk-dM+6,7I`!445y77:Cpދˣ|:0/gEH^xR2ܟqPqt~?"y23/r9zq7Diqz D/< TS-!#H IS#R2.+8Rl fDlz7Li/V)Ӓ:bUּG2=q@T괢Bo,/gLZ ^L$&ee'O`V*!O||GƠПkNnT8T4rBjjhw{9FAu!9N9K҉$rZ_U,{*CÐ^OK>%u zOgr"ft</A S 󆆀b:ڈɎ7ǸjyΫ>燡-=2@^wli: nf<ścĀ /cEc(S1 3SmClgD\V =$s ; B׵Q?~cHBlo#d;-xKvd*7/c ;pUt ݧ.xw\/fe]װ]N]eqvʆ ^ [K(_\`k6T+A/Emu{'% =ј_4wt֠J5@.K?€џaq톩~{WofcmAjkz"k(}hscXCiY"509ecGN6A5IIIIUWLIe.ICB|F= ʢR:8~=YՊAM*4goiMԕuf֍cȺ8|J\a~eS 09LIc<{ŝws m}x/{YX7g0 YD0dl\!n*JPۤ>}xQ}xuѕetv~vJZCZ?ԡ8&5SXsaI>cfD9F5eqpD2B;&XMҤPoyN~Eڤ*w!yq& tfpru GĕDMɖ;:?)* "UlM0bڠTh*3|XDॡۅ|I^rt#A+^HWH̷j"SULrۑ`!LhR]6ovǣ{t'tԄD$$ȫOj-ۈU1|Ms)jn9^9$EHx{lgƱs8&ؒ^Yr f#ǭ[EryS˂4W!^sth+(*|Nd'ژF9}|MQ/kCm־;8W鉣94U\|w̙\>WWaҗ8I,1h+߱ id3|b@KrZSN~O)`|R'̱|? NQIJ󨩛l8sLY09ǃQy1|fbC&jm47X} [R Hd\\>6ѭovWr TKWūSy%u;]nc'Tֵ&;vkJo/3c}yC0@!f {;a"[(ڒf]W]IU= LUXL2{>#@nH[NcGX"jWb9\QZ hJП5 [klV97svjDЖ;T7(qj,^IWeDMHcfj:R1Gv5+zA2mdmUޑxK޼#wǼ7N_Zm?T$z޺`@vnVH; qcȆ 7N2!ZԒvQ\u G&gJ1fPT^/ɜd=軗ߊy@V{)Fs;;_IԽ#=u8e,PY&:t'I;tS(dnw2F $_b+twjwصթ<lC)X{Bc)lJk (PKKyox#2K@8&{+,D,|R> z ;pgH6F!.<cq03?ٽ<倶gJR]/Hi❙?4}ssCQk~G̼ؔ^'0=\ ᏆNRօ Z_qequH] Z0'{Sf4K`ȃvK+2fnoD}+.4J7HrEA]*Wƒ<FǻxCo(bLFZ?+jѴ'Gfъ.^Lh >`-4}!'z a9տc2&seXm=+5Di`bˑEU8#H+I1<. pXTktVyKb44d6c![zy?9tmE$s1"Q6eíz0?Z8S\L]e§@Um0z(K@ i5`~.򞢰OٜNeȄP DZzp̰GKO|F[6@kok IFBZ` 0D\Q `9EZW.Ԧh0^H/#pe\3^4<\'%wrE(`cK#_"OL %K4Ds\U԰ٸR"HJ e IKtoY?s'?SË#gsczfNj9 ?juDäU\V<%Dc H5&tg爆JƗi+(x^[[1=JIuDWHš̪M,0D$12#>"S?}0MrOɒ[l#x г $^~&KS> endobj 8 0 obj << /ProcSet [ /PDF ] >> endobj 9 0 obj << /Length 9 /Filter /FlateDecode >> stream H endstream endobj 10 0 obj << /Type /Page /Parent 731 0 R /Resources 11 0 R /Contents 12 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 11 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 12 0 obj << /Length 8233 /Filter /FlateDecode >> stream HˮE+8 _|Mc d{g% vo_(.[ulvU㫷c_} O.Jy.gHUB^럶䞰??=އ5|h_߾w?/u?~m~|y_跟O~__z듟_n^O(wP_/c>[~^>:?|ǟ{:º-e[5VǏO9i'᤻NVZy:w)e\ԧā1 Q*&Az`ЛJ\bJس~|vc j.wvp"r{p5S,‰@8)9vس1"iM*fh]m6B»,$\*f^}.>}ӉCK<1}.(uq੸|TU7!yQsX/]z@\زy,OУqd8xGƸI)٘uW'9v]HU4PQeyW/ƔZ # Y"Ԉ}]QVri9u&CaT5$BvOf IW} Ru`КOm)%r ^\nGH%z_."39o '5-KՎ2#D 7Mp e82BaNݰ SU,c27\u )B1%kA%ƘKA82+\82gs91hs4xZSL-c*Zx.7Sb*1Npv#85| nNwS^s:b0n+i<6ܕ=%*ڢ-ZIR4TOb+_tnfB\{O'܊3?kT̝40*Miw3/T:jEU$*2!bZEP{@(IGR_ 1{#exƳT6j1~cL.3&WXcp<324Tmf,z_bɧWi|t)[-h=碖kS3\@stL;)Zɋ y]8'Z$veD-"${!^y򶎵,B0!rDvU>L(g=9T<}P֚{9F~0f% 2\#-2&-bƘm`+%Cp4:aEXK8Ƴو7dɕOrE tn"݈lWAblZ0ټ%haYsy!:S7r#EY4cV亷t̒)K:T|.yVGkBo Gpu WtOƎpU GepU7qe̮1D1 YMXwdG8 ǰq7pdq1ET׃2Zs L~2+ zN, av⃤]|2WS 4>yc qzI;9_z;MyoCV]a%['R; cN-_؍p0vߎ]s;YdG%˘U3YDxf 2\ lqc~1>w4n# k!s~T#5d$:Y1虎ϑByaؚea{)e<ԯMQk)m* m/z"x~o@0ռBn /#8dYDY3%4GQpYqp `!5`8 @1jv}U1^j.ؒi\Oa|ZIE81hs!>P"AOm7uq|"uHvG2`XP ` 71BGJXeJ \gxJv#e8B[ƳQmf{lu[*AvQXjI"Z{;c?s)u]u;>>kt%gZr6m~N'hXo} W?EI ,̦/؟mdU$Oc锌D&u ˸,f >bNml>RNlBNYm.*[.[N :D"7H~y\t8f$q2ne\X&C\*xmê%f9fP/Eq]aop;8y8sTr #в ]XZN6Ho 蝐.l/H''_ uK*b#*fvߊ6O}i-bFTjOߺ*k&BPPB_FƯ a˰3D{c; #05aoѳ(G)KttR}./Hr DxHg6Hg6Hg%o]'KKSE G/E<ԒDt }A~X&cGQşQ)Saّ]O㧽'Z'`є0 W}ד5I1 gxLNvL'G2KDܯՓkp!oJlq~S'ccVa| Cok|X?,EX*16L'2Fs2b7b~.HAIi)"v--%[Ɋ h-UM+2L|G$|Lzsv1"m $#-Mn&[J%]'y3u6mjgJx C7סu #k2``EH2+;4ť)Y&}͊ȊQ` jXSBԀ8wZ j#&!Xg;♏n{fc^"EPsA{.*\~䂾炰ǂXǂ\Џ\].8b7E)!ߌ2pElky- b,0 F[?,fqU`dտlx.C_Nqg8䛆MVwc^CَqmQΡ md$WjA"DOXBrM 'ZmD􆪸?Gu+K_V l҅$Ԕ%omq䈾+frl^-6 䁖h)w7'|ENUu7)cxiv9U JCTu-]% _rl Z&rj}增WvUTԖJv.cBB[ QTD"h^_YhqWtCtnAޗf _b܋=WHp: hYbI3<M2n6HKF϶w귻\5)Xo];&zj?IƟd$ĎEI$;(j䀿T?jQ aL4%eN7*Ⱥp:4tvJhWjx=\8xlm?%L,3*(v (URabFVhF$ BG[)S)9BNĂ9Q#Xq|ixh2RM1o,d1R˦{^JZB(`;M.lO75(Dx!߈9Le0-n Կ NՄ&pS$Eն9򫩙GD$ xa@ptM88$4mbFxGk aT_ 3^d)?~$~{r.-sz:'HpdS5=eȪ-:#0P$kƨ&b dJ/|3C _&dJΦ? #uQLG'D(.ҷO {,wܨ^ iebOpTIZKu"4)arKjꆞΣ)F=q-مTKr=P|,h5QaLpZrED@f2:WxH1HyN(<ҙo10Oh#*,_Zku§})'\P(nc2f kKlǢdއG^!a=`0H@\|EV\y"i !?_i4#P '^bQ&]~&VDncRH> Ä|ԒMm\cW&^ǮLDJ l"t 4&^fģEzF*#=!^Re';/,{a %<gYkb]KTyTƩ^5rJ᝙JSaK|f/lJBhvjx,֥7hrן>^˂RIYL/9љU$Ԏ;_TmIJRa/7aN_ryao l1 ƙ^s[Nڑ%B}v_ܾy<뢓#`ZYyf~F$X^iIhD  tsUPR^*iRȐks5bU?KB;rչ:JH&4F-fj˷Z(঩_RJ~Ra7~KIf'H1\1)эqdz&S~-hǔı~+;q8g& z`#ͧ"ch\2]b9FWyQp mmy"y*E;i-S90[IW haе|˞+ʗ\0{~t`i(q&BFڄ$`-Hi9@"\3.{IGoĊVږEr-Mn>4D_(ʎQ!n \ Xxl\H \γw1JΉ3YT38+77ޠ$^!e{躺Wߚ^$C;A'4Џ~unL|BƆ̞4Zryy ܾ ]P Ju}_W$ y1a!$sбoa!:֐Hh1˛AÜ*_e\X8n1*V)՜f eJC-oj45wh!0r_ć"7T2 &)#> endobj 14 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 15 0 obj << /Length 3591 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+b ==JefʂM2ER__̲5_AI~$]U\<s7k#X?ܸp"?::]!@"b;QHEt*\UiYRYҨZiY JGV(JC96jeqeP_x5$@ VV C4T[W]UwXp J!+x:?(qoy >p8`֑# OyI(*(QQuzCưѸ.OWFFbcXFNeîWMַoxIBͼZt`LN] F/ v^SDQ"o F?Oe8f7k sRK,"~'Gs# ryZ1) sA"* 4Ѹ)wAphJJ3Ϳ>ؾ6w{U':&35L3]7{Q$I. feDuGl$E)Bq2 ؄O3dQV2;ch^Hxƥ`WljMXNv󑲵(ߴU :p6zXNk[_Ga'x<~j<Ahm9za{s%Ş1taQL3' V?Ca4kPZx Io׾b]pb;CAA2%\G 02+sK4E"無T)ۄ:RzpjdњR֊Tm"( &&usLJv%>%8VJ!@8&Ӵ*| v& bѶZ C+ڥ 9}q$oXc0^n\;͇0k HxdJ#d^) 3!x4oּœBQxn٤ޝf梲v$bjގgYnA. /'f59ºDЫN'>}#R?&)a]iSŴ"&UL~bznVȈtvQw|k_[n;<ةhiI$?*B~:B8BOB6'a5q|fK$JEغ6# aar/&&,\ǖ LJ& BcCjLI[M Is endstream endobj 16 0 obj << /Type /Page /Parent 731 0 R /Resources 17 0 R /Contents 18 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 17 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 18 0 obj << /Length 4030 /Filter /FlateDecode >> stream HWn+Ifnd:c =Ԝ>XDEjȂĜp,ɥJRcPE23"^|wx/Ud؛|\ze=鞞%x}|_¾la1c1 rI!*ͷX!8l Ti+,@+SolBi0I5$h_1WJQc}?ScR/>RN|'"|PV RoW]jE  yx)r\4S1bXa3$j (_-+ _xjD 4!*pKAt'`a<䍲 e$k 1nL#h#HRt8 :=K6T/tdqՙ^];D믹ٌ!)"pZ 5a->L3 ,<"x-!GXb|Cǂ6U6-Z:8r\Jan@4#Ѧo%Q#HR)x9?U SP,Sp `~7Ѕ=!{) j;Bo#خX}侪:FI۠psSCN)0+uk;ץĀ+,,+Cf=`|2cLLL) bȄvc"m;C7 XFKd-bnsV<1$‰ew]p{-.9Z)ʹ:x2B7S1M1edA(X[X 03D~i*V>qԶ #qe@ujťĥDy.ȧ}l! OB~'SGmaiQi=̡P&iiP/eNɥKKw =hɚU.A;L(쎉).Y`b)(; 9"=%jdѽ%` h W3o[Vl  L3,A?ۊjSܢ7ec!Bfy}άE>BP7:@Sm?1kz#Χ c{ڊow2Zd9ˌ攬K2CӲBҲ#'~:!`)T g~T7{{RŅ oMD(aڊ~#6H>cA8ePayQk[K ̬+-{LsN"uedE{!R3lͯgjbb JLK )pG-]фl荊0犻}1t n6pC)53ZB o-Yvر!߳cveeªc3l ?݃) dvO3k BΓQ$e5~3k xV/}'R`^ ^)wJD,SG.qU 5z%YCiP߼6V5ucokȻZU}%1/,yTʗ @P$ Mj\b"_tqoΫ%Q#} =A}(`鰽l_Ft@Dzٺ3_fuO8a1gXA.fxr`0T 4$Q"1:~4k5"=Ry+:"6*Q@՘QThJĥR$qyf\(hz+y򺍲Yk/V.A8 55jsSt@!s?A#s&}2Ղ~!u-wp^٘TH]tdCneyG,EO%[wۨsaqFx7WT QE?g YNd*8d^Y@s@-[5}#/rnHD5LXʛJ~Ԍ9D.:V.*~@Acw,MNPN 6+*<RaW\,|RYqaA &a?а5GЂ] g$JK5ad#ӹGlPN+vى$Up :8' m&MjhapI `ƁwOV}ZZk\oD >AȎr x۹]H}׆)mmTz;nQt{|`1Ae>=w¢L ~JK֩UDB,6$DNӫ 8͇Ev f%O˥ᓱU7½,B_Qw81t+ǵ;z.1Rga]F2@W~<@jƸ]A`Ph g{/st!O(> 7V,NMq?.5;yV^j+tȡ`Yታ^AB]E[G9;VnX M% 9Q%{ D|F2b|, P&ԈV=Ń,zPxH'ݓ(ڥ߁;^6_za`y;E5qV\~f$5LBH\듅K&-OG]| 0: яdVt%vQ!m;BO:l-l”4W+F25\x|:iƇ;@/OnLXA5*C$u3Y\HxHq9.gxpƏZ`Bߡn;?]_&:>TEx\?ݿM endstream endobj 19 0 obj << /Type /Page /Parent 731 0 R /Resources 20 0 R /Contents 21 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 20 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 21 0 obj << /Length 3679 /Filter /FlateDecode >> stream HWێ}߯ fW~1( ;Csc#?+RIJr!c4]]s$:پ Y3 I K}yK/_nɳ<ǖ>ojn\UnLmYtUeդ:jFSӐn,߷wiF iU23M277mJ>Lgςy|?Fֆ*R&L繅w6={G#_RMgU<5oS1_?Csyo&!o+*¿tUf6) ',!bU bZeTFNYI?[ҧ;m?I9fi}!*OaЅ+Y%:slEohnh_ԟRr:aj!5pVY՜ӝ-NnFRnTC;pF 10f L,Y*FBޛSx(=%ojA۞\GGl>N#e2dJN=*TwI 2VJ&zeԮ?ʻiH+{& $y kRdAI"՘ܷA(,!>\^sS qX C9o!xRyX/~!,L\y גۮ%U 6HաxjS~jihy]Ctwj,lYdnU^LH[j _Bij G}0qD1ѢB"uAua?2|RhqwSdWکZRaU6,,\%$d ) GTj_xG*n` S g2;Ԩ=F&ouNNnUڐ1 3%M"wBHf"О(8).9BKV` ^b:%*kW>5v|[Gog&1I(iA:p'voK93癵RhBC fE|iz/bID'^ύq8o?΄L0o%,eϞ;_&Qev7|gJR%5>CI{lC{tJn5SA?RvߢR#R1!sډK%t <<$ӕ}>A2\-|\lSeVh!fI6^L. }*%$rY.e\i3%qacym:q7G.!UԆҨ^kL@vR%mH$xff1naإI *+e qF6 ʻc-}1ncnl}X[u*R&N#iTyGFG z˅bx2< 2ᣙͰyzʌs%X0)u5΋myvhUV*`΂wtֲˣ냚̊r-#.|\8"+K5F^+YL2ʍMH`#`Koeӥbq{FOW^ZUpYwǕbٳ5~&I:G (s0 jTY ob7pK}a 4$B|<|^|zyTf&Ht>k-GcDʸ_D =t6ʲg4fg2\y"+ʫ=TKS L-%'.z+U\PK;(3L #X12T 7B\s%dXcã՘40wO Eeo::A%="/Q=M$:n?5^ڴ|]g 4`pKj6mBu#T7.rNSe1~˸4RgC_WE'4l( !lRfR_1+R$<:8gd#Xa%dfb^!Et|LɇY=貟񒇸 (WBcъ@@dˊO22x=/ \0ܗW$$HPK# EZGp믥k 1sh4M+7pYS .EGYcF?gK@`$\_<|U彀[=۴Dg><OIRiYq3;[9aOH KxZ'ו@=MEwi"B4O8cEC)Z;swRp_%6wc==]4>@h6c+\Y'm }Ȼ:IWÞ1nxOGDR i'I ) qkl1.J yÑWJȄtHpd({ي @z*R>(ʑW@I.Y~h,NpUe>/ƺ笥@CXi2vI cY-A!->c ]q e+-q^0"]nv~wa.Qapfq4,+&A-bfoKg$*mc)Kh6 d/'8 NzƏCMȦ.tc ȸH<G}ZHq߂z?o!6 endstream endobj 22 0 obj << /Type /Page /Parent 731 0 R /Resources 23 0 R /Contents 24 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 23 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 24 0 obj << /Length 3209 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWfU Aje `$Y%v҈T C /|Eνq@ ,sO}{Zec PԷXK/tmx3d.RձCPEniԥ{O>T-ʗye?򥬽 딢:?6"90Yp97 G9V̭vrr-k|UCJwɍeNY=R/r˃TWw RtNN2c=(Laԇpd>-h`Y+6 yY ۬ގ'lh[7my hV!^q1H6^r{+nt39FR.-㵺oٸf[J޾d `)\Ccq,>Rpu(ZhhJM))iM )qתZp905!{ڀ|-ٍظqTxttn){P6p2ԿLl4e /eߴ1TZKVŦS*M^%M^ mO}>b bPۡKzd*sf'itd٪f#ATbȍM485]L|7[;n7ػ9ɨn"a /z5kNvheo6m E"- c 'VuX5 :&+" 0ӌlUxd:irOvĎ(|ؑOEEa+'J-ŝgΌlXgٿvo[4|gttخHXzIO92pوs: y{U&ftimE@0 .L'g㡏PS{!ݥNn8D$'L5z|;R&Sۑ(lQ<ݯqDD5W i p&⠲&@ ^z DG.D2z @Qå9u$42Y})MK97$710?#zM59k8*GQđ{!VqQyI"_Dq-^J?u91?_b"IgI "9"^3-SVH幕۴M)V+gUHUB^ϋ8b,H]|YQxꆎFP#ʋմ.xB A+7k{y2MB/~gXp5돫tʲfiUij2h DCD +,OZ=goir_%4? zj0WltgSW{-g77զ{21Cp:a)Y%I2q05xDG?$uj(L%]Jo]c5F]3 o8/tIlXa)r,5` 7HY^,9D:7"ߞ|nKshX֟QL/ܧ%ܮ 򇝘7usI6/^#'V"=H!"^IѢ7~ɳ&@DzM.Vv ponۅF APիDψrs0ܦDMNLs>tp'<byW3wR젎B 6vxJOy^z)#޶tcL(%).M1ETPK>hH8p;7M#c뢀SPq3TC&;3CĦp/YI8?JsӚ`W^r^T1ca5ttT}'dZF9ֈ^D Nuu{K^zu=L GJ!y*$O_w$Z!^{dwd/^Zkt@ƚjɸ,ޔ%"d- \s{wm#)+e2 x ^2fV@a]%49B>"|Di풎yi9ap xt,E"M醴ӕ$1}H@k/OzB'ԝ*tiZAN8x{ĐH)^@b>bi*}g2OjIz`Qqyc̣U"7 =UJr5y))MňLm&C֌&@}xXyΧǖ_`5c'[l Y$~&٣&OEZMjC{&WM8Éό7JXmztWg2yA& 7݀,MDi {'+rsaENt`bWkm=2)Sm>al;>ɑYĐ#kC!d?ytm7Ւ0 =ˤR%>JeYUuIspKnљ6*8}<7͒P$U %#뒶ۧG@(GgpG9jPRoO":8,dO\;$Ʒ ?57 u!x@I l`(w8OKocW?exgniCnz"i88)G,pBE^u^Egqh{;WlÆx`4^-(ʗVw$ / '~;8TTÏmi endstream endobj 25 0 obj << /Type /Page /Parent 731 0 R /Resources 26 0 R /Contents 27 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 26 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 27 0 obj << /Length 756 /Filter /FlateDecode >> stream H|TM0WF߉]H\ pA["iӅG/i,޼)FfSX,pBK,\r ͮz BrV՛J+aQ|! -5d0GzZ aw Hv~MT])"hHHHeu I %g"]FWČ0+mGޠBgNp5SPY*U,MEIʤ΢a(Y|V>P@ *LG4DU`֘ ,> endobj 29 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 30 0 obj << /Length 9021 /Filter /FlateDecode >> stream H;% 76ZJUO` GkacO[$.9X`~*sDR|~~ /qy G*?ܯ? ]3׭G}rm^moCbx???3L?>?mw[ݞwrtWUÑS߼xo];«tLA.},(U[O&~s8Yz@ pR#%D $lUChIxCJPsy %P; o\N2Q?KN,T"֤֐ o,$8s3Ǿ}> y/Xs.gNFæ)=9ՉND8Y3܃A_ {74I aB8yC3LY'h2fpfؤ6G)MYæ0p2fg pҝf8O3l:6=*͖ $OpfNՌԻ!L&1kӓdAprBN_'I ^ 6WʾNX vL[JÖp+bxg"B0٪#YIi+EiLCoPo.&{m9'ĜGrwcsÜz~幓ı-ڦc+\D)u* KYu!C%ee9@YO '$yo4_wc`/p Oxj\ad0.d!,ĻᇆJX6nqFi cKɷO.Ժ'RscH@q^hs\M͜ƙ7/$5,9'?I<[v"zZg! ʛudSKRI.7Ԅ6RU*G{yʸP. B_ B8h+bxMf8jY#@!+vu${F-5${iv xa11+?υ 4@jlTY0.-\R(]:%?ipo]!G"*2urJ$T9Te4V*nڙ _W)|G |u\E9RrtZ63Z3={T(bX‘P3g~/14e1\m"<'Uu15U}1 6up\5 h1f[z0ocӑT3jn8YjfƩK@æ҉iءE;Q#~ "_R).A9 mzym 9?]L)|;%+g=N%ډΌዀm 7t"N wO»`dG%Ͱ)Q!5UB8kkŰP돍a>;'JNJ#7$NczvlAM|KjEtG2uC(rƛn['oMG^W쩴dQh>?^z+՘[|Kϑ V"rËDx7΋}"<&ªF$)P!E5QX3 @3\C,kp 4ʺiQrb]a2;R0Twϕ)isNĵ'Ɣv_i)O1lֿn'X`" 6|&YDۻp)tݭbE6cb| 8OA@ WA/@0/hMũ*tX?#~'~} Ǻ,:p^UY SS: ZYߥ3Q҂2MsCS<|p']&ɷi֪a y=[Gbb\iBe+ZzwV7ͫ]hA>tv]T+tPP)& EcF΃0~gXCA,?XS9'յ?T~& T,r6B`PقAt SS7y\Ҝl'Y/ƭꅋ Di*Pz0n) gXfycQ?gPpAEK wsDI~/Cc'؈%$͓:DȖ*74,P~Z3ђ A\B q^_)F la˰Dkc+} !`MЁ1a-YA?$qtؠ~#[q,g6m4:Q  ,OI`e `}j~D˃ۙ0oM0Bգn/L}P)wS`ڑ^dO㧵 +Z0I 8|puEIR7 2sOk IY {a ?~PDCQ-"?U^Bjwy|Gs$b:Īcm(ԩ26<꽬aĜ+y-m󺫉#sp\~RJq|lYn"Cihjnntޡ=dIG(u`(_ΊFgh8^'*# e8(k3 .?p/~!o#Edf^rnm!h2|2_x\[BFۑ&A_ԁSҧ%uye\{iE_#CY^L86 >8ڽ*+,8I."*M2Oy=(TBԟRrٍA;/̡?<.qi}!/DԀo~[&r2!BsĝrLW~IL6吵ƿ3YU0!F Y3R]}Js4r9;"49Exx+H_[:7A2 ~,toޏq W}C[zd%tTA /x7I^ƊLQ:b$+g.2[ ۆκhQA{aI0@aIW9 wAϯk?~ƐtTG*#VwZ!|'f+!Un^*.L9NJS5v2.'O]T5?^m׫u]\v9 w.ۥ=l[պlpPee^Ҵ\/`z\ A\Vw|RУ)O#xGg ^}0IJ`~jޫ!{"4ˤnhei= ,a0R iIPT-j-C '3x Rl{#:Zѧ`@\tĤ=D `G!0,n0կݰc-lr-[m}]Cd t x(m#K$&c?w=vlZnTTTTTuE͔8P4a+!g誚SΜ,*C3NjUQ84bMn֯Ok5nDwVG=`P(" 0,rhN@'laOq +6^o{qVcmƺ=1P8"z!%Tgl qcTQr&e ųeū뎮,ksS|׵CZc*nn?Y3ٍ63cܑMv%x?VntC9$EJ>W6h,&Mz3 t+& T%% ɋ0hH3k#@M8F&&:nMiITQ}oQ}HRekrD&ݥhFTqS2 / .+&pLBҼ% B ԅN_B ElϼZGbUjdrߎ aBBy;eޣ|>o/ϥ&$B8%$ G^@|B,UkFD-sQS4j+eU>,]L2aLMqX\+KK0ɣ\%I7 .ӠM=v;m:9퍎طu8a$Hf( A6,V1;>衠;.ސAx#gs(/%(?#^rz ~K+"ۗ4J?D߾|%WR?_?Mx,~E^ 8 Ib>aCسjPh`b} 3Dݕ.~ٙK7$K;~κ; ^L8l ?t.ǻ~p pˏ!RLN8ꌢ5vRj3ay1L`θ=/Z}z޿'J1xUƵ<!p ŐMѰyuu9f9OgO|yr&XFԻz$KgE\e=ӽ}ԴFKgڡoeCbחk?!\YJ/9y',@ !b0n; 'ڦG͑PNv&ry=tOބa>Μ}KT/i8BJrMd26Yr[MO G^sbJbwMVNp,DAWg#<Ͽq9 Djwe7"$D;'7ht7/ ݠbVTdyChbAD8}mϑk;?ɵ SvN]2";{D8T( 7)9G]Tv8V^_:6hD* lF'KޘX(LׄTA7NF3M:QPQۛFwW^Uʕsdx= O: ڞ#i&۳vRqG䊶JFNLߺ@z8P ?q{.+z4.|3ÉeHm雷NoA]e K_'jvOE+27V GHl|3Uk'UE-1U/` M8Kzu_Xm!:B| K"ZTJ7 yo֟;߻*C]NeђHZꨎԦ<;fhpO^T#צX,iqgZG0@2dZ'# {&Ul"?y5|XG] X֥zMr"%h'gMا:k| < yy^.^MnG3JZE.ʹǍez?շR8:䦉.AkHX E/L>]+274Cd%N[iثD (cXl|#Y0u=8@,Mo9e >!q Y(SeoZ 2hC*gO9ET5 j_q>Rᢃ$wJEv߉NO7 a/XVEUIu4"RZhm4ļ0d0E~BVQ{*XoI,:AMr,|l:<nNo3I vGr CқZ0Nyd)֙+&hy{{E;I%_؂ZmSM-& "SO34r:Z"WutV"Vx5$ B~jќH>ԛG(=kOz7Y-4G0>b#iX@m6`ω'8$fZf)Kj}2vIB2fUآw e& endstream endobj 31 0 obj << /Type /Page /Parent 733 0 R /Resources 32 0 R /Contents 33 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 32 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 33 0 obj << /Length 3976 /Filter /FlateDecode >> stream HWKM4~gi'ʦW#/@]c. f8&p(ZP̗/_~8T%xQ]CFY8"{ThJ\{?vqy.V/_?4ü"*ȏ uۮ:QU4'%x X GiqWyf`^zQ[ Ce.c!zq3)CWRqTt(Ɋ0A"Jap@;5UˠE4Ɍ6Su *ʂ&'Qz4P>ʘ0ErfpI0@v4^ F`vV:Enm1u&s^7ҸNc'?0CG*XPy~ v3ż:ZZp2fAYP&bvx =f6vSb89C>i!sڒEނw(9gܭ>]Dr:ф#YF]٠i݂K0N%̘JʇZr?v~q8= ZsUhbBq@iaa^ᅼSs:Eۿ{4-+dQm_k 2^0kߜFI`ۧ@Rcֽ8sz9΍[>x_Y"C2VV% Uyka1zV@W"Lv\E=mqTeqnEþjEl9vG(;Bi9W {EmIWߢu41!Xq\o|{T`+W 6@mNH~эt vaq8gS bqaޟv'eg!{tЪ*5Zz&m*@Pb_+NRBl\[ΰd+eHF5̃f?lj[ Ep/ z`\d4wR%~OՔv+%, joM$)@%{ň oܒ*'mܲc!Rv״ue& eUc_GDg8s2=&T[?ڲ-w%Qǩfp|G L;[!V_^Ҕe[U߷h6 #zѓHAGZoŋ?yGTz&a6ayK=6CxdCi6QZ#:"L.S$Eeױ;ԑ=3 7]kY+=޴:#$ E.He鴱p1]{J%M4jJO*o˶0?Ph:J2,e#>VlqEv;Jv K8icbe*U[|&) w`2n2>ſBJG8 1$bȂ9N܇ŭֻx,PӁS*_"wɵJjR]'Bb3|͵ohoGո>&䔎Bt`鮭Blzg<;ptk"Ȋ񠼠!S+7x E"T蔛adZsWP7˯48*E'j#紴s-l3YT CC4^CO`B%4qc ([m'^0q?*ךY!FU^B=kN{~`]wn-UISJvI8-Jiq ;cNo=V'RE,6ߢr~|0 x5|o!'$hsB "9ڋ5{é(S2AƟI{'@NxMJGEgӰc6@OC|ͣRf_R\;&HyM \P> endobj 35 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 36 0 obj << /Length 8847 /Filter /FlateDecode >> stream H;% 76ZJUO` GkacO[$.9X`~*sDR|~~ /qy G*?ܯ? ]3׭G}rm^moCbx???3L?>?mw[ݞwrtWUÑS߼xo];«tLA.},(U[O&~s8Yz@ pR#%D $lUChIxCJPsy %P; o\N2Q?KN,T"֤֐ o,$8s3Ǿ}> y/Xs.gNFæ)=9ՉND8Y3܃A_ {74I aB8yC3LY'h2fpfؤ6G)MYæ0p2fg pҝf8O3l:6=*͖ $OpfNՌԻ!L&1kӓdAprBN_'I ^ 6WʾNX vL[JÖp+bxg"B0٪#YIi+EiLCoPo.&{m9'ĜGrwcsÜz~幓ı-ڦc+\D)u* KYu!C%ee9@YO '$yo4_wc`/p Oxj\ad0.d!,ĻᇆJX6nqFi cKɷO.Ժ'RscH@q^hs\M͜ƙ7/$5,9'?I<[v"zZg! ʛudSKRI.7Ԅ6RU*G{yʸP. B_ B8h+bxMf8jY#@!+vu${F-5${iv xa11+?υ 4@jlTY0.-\R(]:%?ipo]!G"*2urJ$T9Te4V*nڙ _W)|G |u\E9RrtZ63Z3={T(bX‘P3g~/14e1\m"<'Uu15U}1 6up\5 h1f[z0ocӑT3jn8YjfƩK@æ҉iءE;Q#~ "_R).A9 mzym 9?]L)|;%+g=N%ډΌዀm 7t"N wO»`dG%Ͱ)Q!5UB8kkŰP돍a>;'JNJ#7$NczvlAM|KjEtG2uC(rƛn['oMG^W쩴dQh>?^z+՘[|Kϑ V"rËDx7΋}"<&ªF$)P!E5QX3 @3\C,kp 4ʺiQrb]a2;R0Twϕ)isNĵ'Ɣv_i)O1lֿn'X`" 6|&YDۻp)tݭbE6cb| 8OA@ WA/@0/hMũ*tX?#~'~} Ǻ,:p^UY SS: ZYߥ3Q҂2MsCS<|p']&ɷi֪a y=[Gbb\iBe+ZzwV7ͫ]hA>tv]T+tPP)& EcF΃0~gXCA,?XS9'յ?T~& T,r6B`PقAt SS7y\Ҝl'Y/ƭꅋ Di*Pz0n) gXfycQ?gPpAEK wsDI~/Cc'؈%$͓:DȖ*74,P~Z3ђ A\B q^_)F la˰Dkc+} !`MЁ1a-YA?$qtؠ~#[q,g6m4:Q  ,OI`e `}j~D˃ۙ0oM0Bգn/L}P)wS`ڑ^dO㧵 +Z0I 8|puEIR7 2sOk IY {a ?~PDCQ-"?U^Bjwy|Gs$b:Īcm(ԩ26<꽬aĜ+y-m󺫉#sp\~RJq|lYn"Cihjnntޡ=dIG(u`(_ΊFgh8^'*# e8(k3 .?p/~!o#Edf^rnm!h2|2_x\[BFۑ&A_ԁSҧ%uye\{iE_#CY^L86 >8ڽ*+,8I."*M2Oy=(TBԟRrٍA;/̡?<.qi}!/DԀo~[&r2!BsĝrLW~IL6吵ƿ3YU0!F Y3R]}Js4r9;"49Exx+H_[:7A2 ~,toޏq W}C[zd%tTA /x7I^ƊLQ:b$+g.2[ ۆκhQA{aI0@aIW9 wAϯk?~ƐtTG*#VwZ!|'f+!Un^*.L9NJS5v2.'O]T5?^m׫u]\v9 w.ۥ=l[պlpPee^Ҵ\/`z\ A\Vw|RУ)O#xGg ^}0IJ`~jޫ!{"4ˤnhei= ,a0R iIPT-j-C '3x Rl{#:Zѧ`@\tĤ=D `G!0,n0կݰc-lr-[m}]Cd t x(m#K$&c?w=vlZnTTTTTuE͔8P4a+!g誚SΜ,*C3NjUQ84bMn֯Ok5nDwVG=`P(" 0,rhN@'laOq +6^o{qVcmƺ=1P8"z!%Tgl qcTQr&e ųeū뎮,ksS|׵CZc*nn?Y3ٍ63cܑMv%x?VntC9$EJ>W6h,&Mz3 t+& T%% ɋ0hH3k#@M8F&&:nMiITQ}oQ}HRekrD&ݥhFTqS2 / .+&pLBҼ% B ԅN_B ElϼZGbUjdrߎ aBBy;eޣ|>o/ϥ&$B8%$ G^@|B,UkFD-sQS4j+eU>,]L2aLMqX\+KK0ɣ\%I7 .ӠM=v;m:9퍎طu8a$Hf( A6,V1;>衠;.ސAx#gs(/%(?#^rz ~K+"ۗ4J?D߾|%WR?_?x8{}EO$7{x>4h3 8WŒY'df,/^d.~٘ wxwz; \+ 9͛ ƅ](*[w|"w8rួ5o&+x8PJTȌAI΃j0[n|*#ѵ]8A?in:7~/nD {ŅفT`VicOׯ]\;70قױ z|B팢L(Q0i4%I S\4n&ݥ}7/vfT]򱀀 jkpX憎)pRs9& GGrƩzps9%fʼn^ۀ'o=CI 顑<8FP5E 5)Ic1R'TEtvts9 )؇A .Wr0#K(j+vبy"Afl\Ȁ_*.D{#EぁJ=R=k8QpQd%ެ<* D_0(ԖٍSݵ?<_2IM U!=]/ \] &#vtGSej;،YzJ8#`;C8A_+A\|HָّSIQQl8AS >u=u7*Ӛ[vY݉;Z;NzUٙjBauKԙTu3۠3—Vه!(zH-pq<|"W}vԚnL"Tla^!fMyUs"r({|Eki3'4U`~ gT   < yOk2P$sHXќ'0a$N=)V-h?"rd٘n?w<[J٬u7%AɼBՇQ\Y?LJ ro5ڹP(Јa't Oyic.wo0ТRPJ~.ѦnV)蹒X;KVw"1_k6⻹ 5M,Mf%9Sߧ ׉M70׵#Y6FHR1d\qZw!{֗殍}22>~m.8b2b^zR pXh ɞOT3`@Lz?+ t| I-w{h-.~(2OV˺@R4!R4R:-6#(('@7G/;HP>L"{*~/e DZ6٨\^(f݇*Lxы{(#P"Y' 0Pc`{1 #UbPt0xY]C# vP'|oEh(%Y nebT>HoL%oo5 S~WAW߲p,7̢&(n} EEZ0i!tXY 17W$Im$Bjr?eehKMY\A3'E8*T l( Scwr.J H2_ԛL}Rmt;5*בX xGKo32tRͮ_6C>|gص1SL~~ L7LL:-4u{tC"ttTqWEk?/^ADp:42OD\yF|6(W\"$6{d_͆ >IE 3cZZzPg.eZ_\8fj*ӏ.勇F,dg7W;A!\i@XV6xM#ӻ endstream endobj 37 0 obj << /Type /Page /Parent 733 0 R /Resources 38 0 R /Contents 39 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 38 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 39 0 obj << /Length 3719 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+R"J%5, 147.F">$eQ)s=]hsI<1>"(1xYyqܙr-ͻ?=0q=ߧ=7wYmS`6R>ǃ_7997;2^ӷؽm݆6dl B m060%Po7.&)7KRZ4;_p$ÀdTA " @"6UM>'.W}b\ '7Nn?naǡ*y,o4զ8\z2Ei׻Ix;x93Cͣ 9lɌcL\w՛[8l%>BEG7Qɕ aNWzXfZ("PKP0LXu,`ENW'hE3#څ f8`wY_ML#YVM'T M]\o~w'? ~*~q\=BЁ7Iql sMQN<7zP\#B<FA@{]) OVsW;M"}fR@M[]N#=,%[лAHGR*LiLȝFp׻;| ,AbZrH!AZ@E)(>Tӹp{-paRgK N$U N}mm8;ȏ{,)綩nA"Q eYA٥~>U䥎JQFyH1iv{,΋3W c?t"TR ylf0d „~p)r ʫ L/1R1~_8a(ӋTl!UY@x#~x-_?Q,ؒPqTRkgLdK{d-ܭ2ѱd q-| =ZCu*.kc;*g ̼MIzD h]s_+z%o~ffIV)EѥT_R 7Pqy;″س`b^4b`P4ss36bnrkV nMKԚ;ހyq].I)v ?t/"z±BEIд[D2죐BDUQGMAnEk:uj~cApc!xYv~S>⛃N 8מ9YA(l s k !pf7%#s[!drQ&&;|* N+:w|;( ͘sy_2KR_(42R-'xhklz 鯶fKGf 7ĉa3<7$KK2,Y[NZ!McM ˪DJzߝ՚pRk'mRD̽VɃ*o$zض!7K6^][ "g-sIJh]t= nAA8dS^`J%Cc kYySYnUҕl)ypaٰ)Bd8= VRY/'GWy4JPd.mȔGr!G`Vw{66=mkg+xI7}S_[0~|m9K(f QdJ8JaUWrցjʦ"JǮl&d)'Zɻ4gEvI<:!9fo._<U@)yx7{ \jrIcpJ"\(nM(;]w&}H@ :+`E3AsY Ch,!V ; 0 s!A rKx A?I*Z3wzf7gO: |5ڶ&&} +l3$.eoJ:7՗˜24Qz6ܐ:D`{1YeU?9K˲>]E<5 cg6,[i'2И9AOFJslkjE"րGTo5)\%VBa0:iSްLgۖXˣ 5MMQք=魈Hv!.%Q]_:mh:yT-< ԍ vd%G3 ۔~-Qsy@$kjLWZA0OBgg>*MVW{ٮ_<I+ji9iEZKqUV8Ȓ5EYC6j>a 3J տ"bնsרxyi@\H]x: JR8sS{"ڹԧl*_M̡ QIJ/FR6KG f Z,RW\2G#eA7]Ac:y`.uسTs Z.tf b;3lCkhA/<O)]<:s u#H8Rb DfYg4j'ANM9M"í/l{)oDryREy [Zn-5V YQ<#W~;pYsj֐jQbed&$HQ.`Hiky 3++\[lG4|gX8?4;ߍS@WUwY۽jod)Po/̍]#,&TG0 DdaDeiTAV &*4$aQ3~#ʇkHѫctHF3ԅf4p KQr\˥g&K&&iSq6֚8fYMF|6ؿ>MqXiȰqJ[[Զbs2q1r|˴9웕<A7\NDac<_K?&Nǜ z&|"+_ږpgd$X1ۨyX_(YdHb)P Nm߈/CPeH!rfia\,V|˻=/΁i{r%~2+]t\f^MNțʹ)~j4'7[wDCb91! Z)guƹfR"Y v(f2#qT ʯW^<?C2 \q{,JhkW&dWXBs~LJK(eژYjsRPYڳǹ,Z s'Dx!-9m-zV83O^)8fqGWA&z"\KFu'~P #(Mѱiao"h滤ԈuY\*VRNb NfeipJ`FYߵYi* KKJ+˸ow1mUp 핢ʊ" 6$~u> endobj 41 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 42 0 obj << /Length 3245 /Filter /FlateDecode >> stream HWKX-6/q^x`QT5?\n[Lx+/EQRO;&I d˗_v_xpN ?d"u='PݻH㊡ؽ'u\׃bGO8cW돝OZ{;ؚ*y%J{:)#KzEȯէ{8.xQǙ2އg&UzN-#vr*Q97%Oꝫ">}aGS=@:HISB-TDcIhwx3Pmv{%Q$zrX/K@$q:::=%ϗҴU$[, ֫-ƾ%Fx/yE[ץ^FRk.ڦeIo%yeI,'MAlF13] `G({NƉ8|C |Ԧս~lIV]#YckQ}/96ke`_UFYoO{]?ë{CߵL' yEO$QӨ?c~pGz@cs P$ӓmӘfA臏Aod[Eym;=^ՏST&WWgQ\^ýy`ӃZRjr@nڌ痲I92Tӹ3Z4C^L ֗Ohlטc| ʃQC7#jam A $:Kd n.I>O[>#X_+9XoySC3&\E.Xu'4M٘Y d"Pgf0 ;u`'`5,!Dc F*B&5S%:w ST 9.JBb.k%YByJaYd|^{X]ڍ^`z(?qQџ@Ҷ"~8ye"uY%`rcTU?p~gɲ8fY%L?ӈ[Hb3IhKG.ǩ W0-a Qק\] +ߒ0(8֏6MS5ϗ_(1J=Nߠ\V":uG䨙gUXO y!gY`Mb * a|z3 #@K|Xəm:)iBm/Qyʁ}x:դ.4$Q\Ir6% 3?U1%.I=(2 UO=# X ;A"{ ޝEIB.".Co'O(uѵn| qG>=ʌ*QsSyNV Dg/wPgkuJX չ㷼QF2b)+* ` rvht&lR G^ʲja}GWhᖾ1tTv`:$s_L+z9~"~TNggƅE}|QP ?{?&ii O[7f5 m\u7PsAjg:ޒ8M@"fW3ǢbEc(kT9[)u r{]U?-C䏃!bu 5J4ae&wIg=T?Rk9k%ЏeiBC#S׼#E6GݬUX^dzvu= !3UUb6ܥ;u(f ՌDTr@ G4g%IJ»QI{q) B\UzcU5ʄ$8iR\AhUaNgۄuBŔP~T٦Œe:^o+̏OjM^D+"s2'#*qZL7S=!/0P H%UZ.>nBQp)ɔGR=/q+PJy{|ͯt jDWC}yG`yfɋ׃r HD|/ ³GS|V2D?ȾRDߤԅ3{"kì&^0k4s PE/*)Ht)SJ*(rnS.; jJ7=P+ɕ$%􄒺Qd̟iA>V& -}ƋJ\p:-UQ7d&̟[/Z):^h 6 H,t*Ku|z w(z-4K%&7&}6F6+7H?RfEkf%WIs{&g@"P ZZkܔ=MnJ^N7XE_>-jUaQ/^w,]r?\&t0j-5󪮢Zl魔>N .dXdnT%*^obӎyIp' ΅h7SQͪcZIu//xKVԖaS U)&'+q >(@˒QѫհLɍJ*ݩ\4;hGz& CQU2&pܹSNBe)'H}dKRR:cs>.tNQw.)H}z̒WSscid$7K\ 2pqEJѧ%`C9i{']}dBOYŰW# tf΢р Fku˞ mT&M" atQT ײ>bt<YEt3{AeH-͞gW55ˍ'̧|DG"~ ;BMNxVLMDMT,q*{)PPȌC8( GDZ[}A;5G׳DC@z^bW-A!"IT)o8WHsἒ qk@ i#0Q՘JŠEg4pEL PĴ2c^9 5{ys!&s (an !>wl/wݾ~ |$JQLv.3M?wT> endobj 44 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 45 0 obj << /Length 4610 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎ+u"s,6l/,J"\ӿQLj(Df&3#cyŷ!T:vW?ġ*/OXλߍF^⫱ڽOzw{}ZS|u>rgq8u@O̩>1P219~W΅J|/UyyGtO{;{Îdl B)-0V0%PN;s,MWq͗b3'ot6Ie8.-OI$ }&^iuUz杪^Ob1nI6'UuvGuq!W}}[%ַAZxk@ܜ$&v8doM хϜIw-Q.6BU4v1:VcrV}IR-2}tCqn;a iFn# 12@PƇqI{2l`VJyOMM'9Z%jyA~^L~ m0vbnEsO#ӾF W7ͤ)d\F(MY*Pz^=m8jUnqp~RS(=bStZZH.y4|UѲG:$'[Xl7Co"~bЋc*,&0Გ>_RXmͶ~`MͪGyPMI }IP'bq ZfפKt kH Ly#:dᅺn>QB&ɈII^)4r`sgڕon@|%Oqr"G,kT1!vt;N@vr^) P` &z{uC"utMenH^)]bS`+_k|'R6t$*|2cBY(ʣ`V:+RK0G=N}kEA: ?Uc\[q&ȨLn\lm RRX!(pǕ95`myh>0g`mRg "7bOP'=nv㙃{t*+#3Ǭ'ߣtm[T[9Djn&iA{6۱QH|v&hEV!6w] 0m?Bz\"wCL@AO oP]QQO*r|FVIo }վ[;ff Xm Li_/ڟNP4=1it ⍡LRuiQ7 g,yPHܥ_n^e™ `A1U0G6ޅBqh/o>Dr7Qc ,u0󈙆Nnv$ pQ`⊇?oߟ UJr30HA0ќѠWDo WL@y!g_Y|-l.sff&OG(ph$Qߨsۺ.@:ҡ,T)-"?BtP(z=L4d}["5 ʷGG Bb;\oky` ZC[DIш~ 4!%綒2DLijL@`}5r0UH+ +% ^"GIqt>HQ(^w=l^S&k#C#H7qj1=oHtN!&E)R=ofMHtZhRaU Vc}2BI7˱BUaR(B$(7׈zׁY?8"b $,ҏK))j沈vqTIn0Fa&ubr#I+E`'@nMw`|ݸk0襝1+Nj'2ͧDr`~fݎݴc;gS;[yE̒#؏PlA»cI?AЏIC5Aێq .AcգVSV'ArIF&Ћ"DK|Pk^2ʖ_Lb@n+Iq%R2glZ*4a,bGuEwጥvO[.T^"N8py軓 5dٰ*Z%iThn#[vzGmHY⚣ӻ5+V*$S'5GnU eTa$/`{(D^< OV"`KfB7}(1wbxF&kqcTkYnߢ+g pY$ ߀4u K,BPdlWӋ ي@RخC "ȲgOP' Kxϙ1&$G)!xÕ )D `| 3ZuՖXkֵRUmH~%YАc_Գ}1x&Fx|qKfGgFX/&ޅ3XW;zWmkzcSCD")fR4.ԢU$ (EMǞca8n** c/S0wPJfw;i> endobj 47 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 48 0 obj << /Length 2947 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒ+*tM;g_Ls0)L@t0ﺣ#˻v'3-#[ڊ-"[`\zdQf3#@rn\`"cכY"}_t) 1qIw}\ԋ5KNk0mqV="CPeW*ASZYPd hj&;$sCkL" epDjÿ)Lֿo+uQ LK]~U|r"R4z͐^32$<q*bJ=nUaI4]~rpy tv5KM)| Ѧ X)F N$Cr.2p$##Eiz)*){*8JC?q?q/ocZŶeyBNw>kӦy/Tشmy;;otԈFXETDYZ0}7/=6dܣk5q )_ r5#hjV@ѝNzX}mw*B.3#Q(MH>|e!=3 `za>Z&`t@C/ .y$/|CWUeu_K=4qQ4;t v/r`F^A:v!xve2>o-k .֐Q%ΣK﹋{n.D]d^YVBT$\?ɻ? zLvep,MM90PkZjt'{.v `Xچk{pQ%Q/|JI}*.*5;M:}w i';v:|ЃNZ#khA #enyxnɄ[+$)̱(SU-Et97f0!e& g*rw?_[]GCpgTj? vLR\.Pn gFv!phY"zRwMbTEIb|S_or>t"Ҥ?my@W+B>vQj_Ny`&3{ӌmSP^jYA 4MճŃG/"^wf[T6vv3;0;~J*-10Qgrh0LkA;yGn3YǂݏA; ;dao٬u!5XڱQ̻<@,y`IFO."r:Ryvib2mfԓs;!|qGS;$iX᾵'b 嬉Qލ Lۈ|I]F!i(%0<_dM1;r|(Z8 endstream endobj 49 0 obj << /Type /Page /Parent 733 0 R /Resources 50 0 R /Contents 51 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 50 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs9 709 0 R >> >> endobj 51 0 obj << /Length 3317 /Filter /FlateDecode >> stream HW͎){"}8`$AÎK$5k|>ZyUuS;@lCwŇJ %VO _E/$+E ^Z.>܍NlF6b,>^Ob)+)fbu\*r*U<7ݎ\ߗK_E-JbSEdQ8Y L]- -wϋ?d0*-\V @A i?SsuOͿYg:\SXEaF)bibeX} LT%fwM;~|'C;~x\"KhqjDFZM{NsXa~<>}یcDހ(֛9 sfpАs\e01T^&~Wp׵S#\PXiXz:YRXX_EiR}(bCYŢh߷0Ā(6~ td "M,h*E"9x)6}bNw%`Ap$ gPobCtu#u_l׌$<~hQiK'<*YjRi_ _X}׼'quג_PE3DrjspLV'&WШ=Ǚ"9lq#,vQr4b3y yJqӱ]3՟.;6zj?80NP8UOYT%bh҆ ?"FT(ML-FNj7}hWDۤ%o֝|خ9aCI9LԈ%?lî*NZNU2& '/zXnM5P,N)ʗ#Jrmf"2[ =CI\ wUqnhr6hKj/:MѦ&AَE?sUbL=,mx:L >^bn'nMyPf=;H"RF=-~ g=3%LuUTfĕ7QwjIt{;WAP47W?ed%yJd޿ѥ f9kAV3jql) †K/5AЮO@o,4^ӵaM.ҸFӭr.B}'13/q݆գh)?J5sߍN;p%mNîMM[P?'DVPiZie<^ 0*CyĄy®hC;fXL9J*':妻{qw~Z|VM|QG5Mh TUc8v\( 6*W"aȇJ]3l1  l~^:TVujU41GO .]LB?j]@zt5!j>< $ԉ>cʪZx 5'/ĘQҁ~#jƀlĊoX ) (V@TyEFHfaB"rw !1d_$lT玮K& #4(Wܤ1v!MFjVd@쩎HjZA$T*WBU l0 &D7~Xȿ䄚7%5\sg#n 78'ִ "i2F&)FpKFOem݅b3 (HZ+_sn ʉ \Mr&GAFQ` WG|*E orpuܓ\Ld * Cq:YB`^։yKB:M~$ŭVbIzdYa6 \WDr(&rj@ZY> ɀҊ&c2E%nw!V%wgxr쨶Hznd$rXc~,%Tڒo Б21ÃuU)Bܻ h\d З㥟Gu0l%iWJ FPPjᛴp톣K~9Z H&?F.K%Rg֥k&6;F= "Ԧ\D/`66_S'E'hS5x`xlzydt Sy'/i$Q¢уWF$o*K)0@ l%Wh0$|͗$Uag󴲽_;x,k8{iAeK'sz2+$o4j6,fw{We.R,lQr6J5q!"qbaA7th?Ac1d=0[;tI 3W?ދ7@cȽ%C<@,|Pʸ_ _"W۳7>&AV3h> Y3r"yznߟfHSr؟ͩwde~_>#]Y!ɻt؎@!J% ZmmCy:h*sA,*ctӭs:-CNLI7OmCaljOi{ endstream endobj 52 0 obj << /Type /Page /Parent 733 0 R /Resources 53 0 R /Contents 54 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 53 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 54 0 obj << /Length 3603 /Filter /FlateDecode >> stream HWrWT p!;,@40P7 RnQ#ب=+WwChs8RH? S~l݇91s|3Ww90n{`jG_9swg^쌃OЙ}#/u^z<1ϽÉctپv>YG]ig('w{nZo_v_0Ixi{~N7v>ߋM %&+R/  s3ջe үa^)cqyY~=,MHLlH\bХS:OQ:#]4sC_v[Z{ ֳv~^eM5t0RSl AyY{<׾^9(ZXZ5L0OZUCuY붭e%9V iDL6܀A+akW\B#3;CAw,<87>r9dESw|ܠPIvDN6#nM?5/dm`qTk-_{-0pi~ PE RbD܍$ΰqwCQn}K!A#OU7?s{`&u!Lޣ9_G'g 2:H6' e{gh3Ie؇}C!3J#9P? 0U8gX]r Цf @ڜTBEw3y*%EXN5f<4D3auSH7ECrZkG5LS]-5n3L- $+Ϧ@ <0&p1:݀{ 0:, h#w7H"xTqB6E]-u $ux"(]TlT BOtZ#׋dӁ/߯r8q;븒EH|" 5bu\ OXnNqR}3-Mw%j B5TUZ{;3ԽE ~ӱߤL$ }Ռe+>h МTB#ͳD-nW]a$x+صG|ëY>źm,;s"aO9MkzQ[,.1ںX'CR"*mQ[N2Njl$ZKr 7ehy,4܂":m Ludv>t RR(_j_l`We {eeR&sNd-tu嵥ѯQ'=kPlT~Ș#vmFlϕlYV'li%5ޖSf^1mldޙgR 9A?V#K<^k$׊HqgF)!Ŋ42DTlV`pg +;iy{ Ui,VB(OzW7PEj6 CnT..+$"L*G^t5c kqkRJQJl3Hz$Ft:lp;rXA#f]R.ODUk<ؼK^hw B:ܓQxsL. gto\:ʭF{nDE@΀Ǻ|hϼ  7)K1&!еIe{ ]o7MEYkF*-ٚJ`=[!Gw$ QxSdb`<$YF)l\ s! =+chu{&!g%=E=n=Ʌ.v<{:߇~zaS8Jjތ,p=0Iάʔ`*QӝLW sZ(Jar\IJ%.7rFQxdۿj> endobj 56 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs9 709 0 R >> >> endobj 57 0 obj << /Length 6020 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎW$D*qNx aƀebwSR⢑~C_UȪaP332cy" g] P" beIءݽ~5+Gs$fc{#gnGqkv(wKwO^GypY$O^F:8RA^N>j=Puvcb½‰U?ow!g*c22Kp"CaaG9 `iW3G8 !2Tm GvG)(%n$*l#WenQxe@'$ hM7UCQNu߱c58S1fdxZO/ԏGϟ?&{YQ.̲HgV%Vĩuj^G<`zdq%kZ` TYL~e/mQwa Q=]gT/\{cC2Xz*j]TMs6{_%2`/r2F5VS<D"$}'_ԹG}E!tEYomT F{GΓ=b-pcW|y.5 p9_F3Erf7(<gKw k}4 p^羒[6HPgF^(Q2q 4~E6\~yHYU0韷j,|=_GWD)aTb@^ o`U'pH<n|ꇶ5s(mO5!jBBoFx=Ʃ )JٍB.*(*V=I皛פuTl" >$6om$WD /uw^C̲`p|^D-_/bǚ vE^a.΀;+(P <Ё*r 4W6ݡvveu[5 &ZˈMMsS*ߟ1mIb]2N/{ieUe EqiV'E0/_ V}&wujP`9#ERJ.Ԯ1L&3"sfh"^Lm}' n^'oQӀ74V')(/]/M\[b>L$DCJebXOvf_c+p/B3Q2oSoFUwԛw`^}G]}Y  $1O/_.K?vѿa^S1pS'HSØrd. ""ZJn+#"_K#"`s#jfT1Xǥ5p#4{xJNj+v+tqej<(b-)R3Êv ŠgJbEiejN?0ki&f*{de߸R7"OڈCl2H2Y[\)/+$%3D@Vx#). Iɻg=nH*ȵFWr/{G. 3 ( 1| ?0<nx\.3J3}aJ<]+ t3an Ҩ}Oh_{](h&&iŒڡ#9DHNZ#OQnS[f+hA5[eIIIO;~/@UСY3&b@%2)#9M(Rɋ -K(r|~jd^IS 7_f \Tf lk$jqYcԶ464jޣEg8Q}pGbELR$넋p|,K3zXv[$95T|}{jma(w5'Wם9N a#/%E'r: THkL;sEc^MN2Hȱ59RG\6eF5KEfk 5\2ZS4`kĨ [{Y >'eil-pf IXkc2zĹ(D5gS'zJUVU0_"e4z8KA){%Yei6B[;p& $BdY,uM&Ѵlgv_+3eߘm Yj5 %Y.kE̵tu#0wl`Gi킶ƉmW ;҄=o? Ksۨ1XdzfH#t鼬sDh5fNb2%"%҆}+Z.g<ׂ(ǵh8OK,h&` G\1 -R(*MlkHpv6@J쬵}!u< }X'>4 ,qJh Zf*PE]Bg9J7.OwH#(A˪K4ApTD$(LrK-#QXLr{)4mQ)On2PyC'GZm;`n<\sw}{nɎNK^#jFv:Q!b[l!jj!.دڀ!wѴ; 67kIJ5ptxTaWRv2á݋ Dub#ɂt)Nfn;1ZⲶr0A,^&ۊrG2 @fިiB.Qi,6V` ʝnRS)sӀCGA^+&UÙ^9Ve"vmHӜY!N{yG$ ͦI/xێv ׾h;Z :^KUXϟF& ;Hsb%IQ76*KrSEI-Dq":S$]s9)(=H5G-Lx~imZoguLzײ+09o'240s jz!D. 5rfxMuZu480\BWN1y~ XSs~DR& W}wDA ^yw5Z4eC8c/|vXFƌQ ^BT&ct H z2FҮMG`LnY4ØH d҈i0F mdtΛ9 fިi'B+^|s >y9نv'Q< bDn[ixIm\d:2=͙⳷i9:i0c&o(臋CaD#._O8zwyBi> F+~;;ZG(#PIhL^6p( MNH3S1Pqivlr'wSjibm xwJՃۯoy: HG{F}5/ח׏/?_<8>ro|}7r67" j}{x|c`6Z_{w|ן||4惄1_3SRbb߯sjF,-/Nyz ҧðS |wwxxOL4O WJ} 3E"EJl!C?; EC[L~ pBعcmZƈ8't[dڧ6c!tJCp7?^tc@B%E?$v;eC?am":5l78vqDd75Bi˱|Wn0=@%DQZ@zac! KIo+쒲KO6%pv8Z44Mt\W'ܨѣ@4Mx'9=U`-%N6q 0%`*y UH*SR5#ܭ+)x>EFY$nI0v@.Z$#Lka>YpHR7,u,1%хܣKʥڹ ֓-PFU*\hȎ;иX!q\!/ӗ9PAI~/_[ >Œvm/ql_`L$ u@lPM jаY%_to3̎ljæZǔsdkXIFŞP{=8oa!.GQ_X endstream endobj 58 0 obj << /Type /Page /Parent 734 0 R /Resources 59 0 R /Contents 60 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 59 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 60 0 obj << /Length 4428 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+ "^ `'zPN7 g9u> >Rh^Sww]d6YPf&ĥ  ,LyaJM=LݟnôنAZ76x?m$iYyM1mdl;'|yEP`9ý /Gk!~^O>J&u:BUj0eSQI(Yr뢄# *j};A}#cx|CEj㽾*eS$^%K:(v JAq_Cu9 AF,*8iϺ]ϱJJIDPcvMKQ͹O,H"Gy^WVEugm%%R/WtWDm4$U@]T=K=_swX7Teȣ㩣L䦖&ӵR&.Sک ͏B2]H1]**r}\-Er`h⡲G`xJ#ObF/:[<-XTg'u2X$z.7~ UFZZDNj mַY2Ɣ4ZJ l① :Tc4\nݷO8㹮v:672"IhbMċ8CPi0/;̊-8>o`=rH&(tD) k?#8 X,zk~Y 9@g?V!)OԠG>hsRTO`DpVX)xhq}gR@ÛSP}gƍV{.-CՎ͝6(/ ?iWܺ@EU&*r(A qE.6Y8!oy>w 5߃q4oJK6ӒBbI#@hG_ЎbV}%rW_zv$ !ZԑN.ZՂDf=37a"-\ܹj;a99Ho? Vs䪦CK`۩.n02~:SZI?[򋹀:h! PHI!5ɝ{"EVޘt$Za~ c3zcaXȂ.!;b7D)''vZQy _6qHӒfNC&h(L<_X|Z6'Ur/5N6CÈQmb {sPDTϼe0tj\3B # `vUd\%J#lā TsLRB%DۆP{Ič&XוXeOBl7ph' +/ `+Ʌ#@I# IpaDwMבK3IF[_`곅)nCu,܉*{jƧ&68XEHgATcںE-(ɎHHC^6Nc(y9] > VzɏAroަa>2с%Q"jQ0'a:9VB5le Cd쏻ƚllY!\O hl64#E26ݼm ȁQ =r/7-jE[,@I!kk"wKD ?<N.Ͽ8*)5oUL^BZ=oDM Bľ؀FQ7ID:9􊣴lȘ J1Ҹe#V%n߬x;=NV3#1^Zd;4PWKFg E#8;̞ @heLrߧ ZI&;&}99|߻yUկk^F#<$ _-N˲X4*)Yn)EDi_đ{:vnϹZ nD0?H,3l'|{Ȧ𸉃-n8Pr}9/EJknMs Ĝ=E3څ86RqRB%6 .I&{OS<kw02#S=ExiRBR&ܘ^){2OC8}jGv@szS q$αb- '5V@(uC wHE!`1=csCfG W- a$]Ôm2 sN?! g>ܘמ݃(̭lx(h%8(dːI"/K'0js:XǼ#,l輳X _bwsD0Z 8:19 AY>oasb3=ϡU 'OF 8G Ls fPVl!.}ۊ}wLrwO" T8̈́b_6d-~MBcⲀG|Y?^m6@[x9V'ZU6_צkk⨾mWR Pe*Ew|S${,Ty)Ӝ=!CQ//[.e?+gVg w/(}.z%j00bhgMYbBfhd0xZL,Sȇ]IˮbK;u 0]P6 JcJѤaYl֡#Olx*BTk*dr )|βYͲwܚqkF9 n. '$FU<(u%Iđ( z7S'YmzZ'iN2t. Yd']x`#bpa]F¢jHݎ-(1 )UI#]vhC:Ppmˊ%G& zֵQַFt#fd'2п*.OH$FqJn-aѬU<7*!3 )Խؑ.\P:=kҢZFm 묳R`} i*Ә .ErEM˯Jgx E4/"8VM/9ͧq rm}fqA3EFY ӤO\87Q;`3 U rW8Y!Lb iw;> V,߸DAPA(q6qd@lYT~}@[B:f?19A9ƫ KS} O/4"LᄪV#|?[YH~ w!R|2:uY8rGcԉ8AgctzMB -j^sGN{1ZEW 3­-@%[:LhA_5:1WԊFe&aPTY~uprݟ6_wF5sӀ$\t@!CTQs퀐rt-/x:].qP3{ߪkP;Ax`iad{߈@:0\IYDeҗ:L.,*FBSUyٶ9s|h endstream endobj 61 0 obj << /Type /Page /Parent 734 0 R /Resources 62 0 R /Contents 63 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 62 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 63 0 obj << /Length 4541 /Filter /FlateDecode >> stream HWI)QPQkeIF/ H^R$&-]/|_K;7o2Y/ بE!"#_xtxq:E"C旙GIǙ(/ IEmhJ L}x񗿅b O|Sw,H>xO?McTw :y;&0剼kχ|(ER8(ã32ӧßOp0y V 0.:v0)`j? 8ݬ"WWj[ck0\;cb7H6l鹃|uʦ9LO~p L0%08`V4_RzΈjQ#쥰T9¾9(/D5M<YMM>Џ)CP]Ϣ^17nfAM~/ @ܻ˓ Ȳd&\ qQ] AgH%/TsAjMeECDǎjz-Ya]ӥ~4#:J݈Jy`25czGIG \0axطw Vp{n' VŘ?$xQfa UnB%1ۀ9Ba5Kő ig %ㆪ+UڂfQqr6X]<'rb{mD]M˥F\JYSRˏ ŵܺuaoīg!{Y]k~3Y|e((vGgbcB.aj5u@P0sk(~USK|S|s4H 9ˡA vgv5y[3{n;䟀ч=_cʁRvT<4[y̝c~03Ȩ`!EC#heP57<xv|S1TOK>b|Ҫ1\ΝGF.[!Ő Gպ~ P}ݷ-UˤfBŰ}v# AnQdS̒Y &zJw`R #H[= H4͸]Ɏ4*Yf=xK,(摃-5~fhH@ҘegW$' b\fϔgm?)<2͡UCz~dWb ܧE^>ㄼkѦ;ŚQbb">qy^zE>SJE2dQ |uitCו][])z=W٘*f%K48P5TǾoz)2"É9GA(sjBW.H>晣AW/^{XJM +H`SL8H'I4ц&wxUIR]P;NP,ţ@b&8(tU Dd]Qknl<(7s}/@è'K|. bfGE !ՄDPy`bmm\cPDMXky1~;^mLߏQ#W 2G is/u=$p{Fajƣr=lfMS`=QCặ Gk%|az5t}A0VWb=P49AUyn@58`ߪ997`錚qp pcOױ{neL 'tpb"vcظox- ]7F}e<F)sjmw[ !H -^.(J~@~_*_ $tWW)#Uy^:٤j=3P02~ϫq+qуAvRȨ+'g}į|G=O Vo_dZe䵇 |i o^CG{Ya$l/f#p; yٞx^1̙3č-"ϴMh\tݎu:cYMQ!9uh9/PɈ$ͩ8(e}{uѫ'V\fO C MA8*P]ݷ,lk<52\ κк g"aڞtbb 'G%]#(/pa '7 _8g7ΗwsK/Ȣe 1ϕ{Ei{n丱&Q4m2-i_%f+ )$ !\+{snJF-lUǡ{ݡ=@Y}V5rx@pwȦS6auh֊ )*~<,D ]y /ti)mG33})KHeq*LE'w{'Ŵѳx}lLLS``6G˵ tڅg1(0<` ްԸ P@ҍ Z~6\̶uqB@ⷓ Uɯ֏8(ܦ޵' cOnkWa%syOFf^,Mj8-(TfK" En~s$saasN?|ï7H䏷h'ҷp_%$6NJL5erfoɏS__J<^ syn7W:IowN*Ztir;e~y?G'<; |&ZeYڬ sk(n@^ȳG&($ut?)TEzm|/WRfGuB$I+'.Y7E 3=ޏ4n_ ';^xW4<< _X>1kV+חAِڢ7gғ Q2fQr"y(que D '_ T2|9U@dZ'w0̼jRX{x$Iql~_oiwx3*"b`4x'*2ǵB! m> endobj 65 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 66 0 obj << /Length 4320 /Filter /FlateDecode >> stream HtWn}W4DKd<-@=6(EC_Gs"9#ɂ :u1V:nU?~H(sUQPa73<'Tssy9AFؤDw?Aꍃȃ؛C ^ޚe)ʠSv]1ɰq"anYڕCDnRg͏vSob=XqS*%qP8~t{9]d^/77"@aʃT*IK5}~cZA4 -͒(~8>GU$ȳ=EW,$9jzOi <70iJI$͋*gEa̽eX>Wajk? 27gx4MYd LQ3·J,i~]͂:s6qq %bxػG"Ѥ&67zQu2UuՓ&V^a:`3+҈̳)9W}W8%8/- :uշ Ͻ=%Sj>ף7 phjC83+CRc^E{shb"ާB/zBfn ݯ9; Y[(F4V0srU*ԉ8h:5k:e` =}e/zY4*]Z<|A;乖$ m moSVfP&Vj.sޢ9YA΅'Uakʡ}%ҠȱJMỸZ˟R/!+85O1铖 6?Q&{0͖ [(U?D :4PJCϰ@B; _:JHJ_+Q-8iI~Ӹ"Uh2;_t>4Nq=va,3*@ZkW B SIjgu;VlH[HU=ZN_bвbq5|w*aHxjH[i%qQ궁3#An, M:[CL<ohGr!qI iB֋+z~#] WyFpc x:AW(E!FTU㸤F,mQZf۾_~LFٮ7 .wiM Jk5XcZNdVO\LvEVc&\s*M.X*c0 ė\*CŹ6jO{b3-4UrJ$]qaĒ |=%{`Sѝk,4.\85M}x.J^F+QvCu^ ysqM wkyDᵒkErڃ;.Myա٠I r'TVވ9L-"y>d1Kq3 |K ~r$TC{FH\C}\ -.-Cdt-z+!?2Uc*H2.QPH^H/<-,,.qeX:U3#s;;aVkcH4ܸ3[DO&tNaN{7o]:4>(f!B^>Vz_M^2W]SwvzwfP?UE}W$ "K(dg;A@6%5_/YF{V#noH}y86'm x;j=,t{~ pS.esD!b,͈}7=,PM]Uyn䟟_>zs)z(?MHFxU@l~m[?x \:M(S+9ay뭁b^\\D@kM$ֵNE-HU=+e̢bZjfpGKcSeT7ۋ%#7 .=e3DA &e L@ȒsY^u@L6`!>eyJ%AF$jϓwz tNM/Jy ƈNRVN7h 9y~8Y#͠&pۡ5:ƤڞL2 4Vܭ.bٌN%0P_26Wh3 \Q_b]7t  UGprTYd,s N滵e٧ƞ]Ϩ,,La@hPԗhSAxM~@jjm g-IYjq@jejȰ[ Z=jڦYtM\fW"%56ae}Ś"+ڇ0S)H]XrW$PsѾoE=aG Pwn[1xQD aBɱPp !4n;$G}<=YhhnTu›@ݗCն2SRz dP9GWebȧrBᴱ]{jo4w5x#`F2\@-*L>qhl#3Ɖ Dvhɨuszhy3(Mm:팩$v=k΂?`FD]4Yy!O_WdU$~NMWHtՐpmۅ wvpV_~{x b6!IufFM(4K`XQRA[7q˔t<{wbZO׃p"E}X<7ҰMTc!.$,sm'/{e|dQ&f a%{W\‚4%4p%,<H~Q}$@ r~ i{%~3`G9pQ)%:(+Jʓ@YRPy`׃>"w$2&~/_AĞ`2>Y?5h~h#+LQ21-<[$! mtE.HBP6I"<ՆGWβ׶t-ej]/;"a:mYYd,RJSm%պ6iIyޗDNj#T}TT-2mV>}Md {D>PofpeaƚGd67E0?Ƴ[tE~>}s_ٽܹ/"迶l ":# Vwa55O]6czvŖPt z ;І)Ngq#=@2rWkvm5gಙDf endstream endobj 67 0 obj << /Type /Page /Parent 734 0 R /Resources 68 0 R /Contents 69 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 68 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 69 0 obj << /Length 4655 /Filter /FlateDecode >> stream HWKH^͟FϦGYT9I󣱯Q[x7^Ed$%\pQdfދo7c"u  ڞe0,(<}Qj4;*<[]6*-TE&d]C/Jﻟ;p+U^B6#2ig}i< *Q/*O]zH}eeP€zcaqf7TG5GE˼N0iWQ^̫CF?`DgUUHOqUbz0PzG@镌2 ;iVzZ&*B}5pQEpEdsB7gmbAlCt׌|F-uMooV}>*b"( e8WƒLb+JY(*P?LGg?G k~ZZj|2Lz{pR^ 9 {Bȡ<Ӟahu<Up 6祳>O_U2jb|K!LX:*ʥTt ?ƹU #ҫ4^@%2CL~GK0pl"u|WGadΆ ;!#er-"K`Q(u^w{`OH }lfaY%4wKr6EnM mT[F6#ҹS uT꫖T\E`[b昙gb9f.1Y/@jOlEay|h'Uӛ C0\2a@P.L.N㬻j4լ \ @B+ͧhpZ䠶Q&1z5[3R.VZ8v7DRlO N=9[z5[KQ戶n 01BhuK̛H QNPŷ%PR 2>a}u68@*ݵ;:6:=s{Ԧ ח.g/%2*3l:'*ϞwJ|:se%tVxfՓ5Qpx X5 j`ҍ"~;Pl{$@n,O>"^n_8N1> Z ܰ>ADHg|[!NVŃa#k!&ӆHQ߭N1R fdǚ"[ఄ4l죬홷mapA O+Yމb3"/+i<x۲:N:t<B#vrց9p4_ 7*DLrϘX~@8uh܏Yo2*6BC2-yfoRBoog9QPKf׋**DXh W@/0k=U.,c*dn%3%i\=æ8;XFQ;*>7z*[lR DбQch B_c-CDxБK|\,IR%+z6)!)yDȇ("Y % KE?3IHg"> ]Y]'f̣w(p6!ڜ0K4h&=Y#~ԭUO,j34"&coժEղ`V~VOn/f!$;umD@G5KODA&@lf,!;h%y&o_Y2bSAsjQœfEdPzw=7c7 Ͻ*EP4O|>- ڈf ' sh&Qo]!ҵHk7A`ڔcc[:zTLl+ytwvht&"㭒_nꍤtvb= oj( XsCÐ\,=&[[L㪑#BѲ1},| ͞j(&b) sU+Bc~LB)Hi42P$d)Mb Tk#I_;JT0QxI=ʆ ?*?ʩ#v4DcϏа9`+iHd^/7momj ^ikG[?3'^Y^ALuXI*Ed =Z Y WJQ{(1饽v1K@z[@ӵص/Oh{ Q0= F~l jlw] fǴa"S,LAX'B7Sr g@ wW!|BeaqU)}?ƫ%m#)H"ď&c/88O:%Sn]̜"U=$A6?34Dn:KudAqN2)!7vcN: 62ҙ›O !~–P< eR'h`]t1w)P[B UqDnObh$ۍ.ʽn*Dv.>{Vqutp"M)coԕȩ#TKcm#9{fgwIHdWP3JG#t\%1AB,LKin6_ZV׮G> J4u_5Ip.E$xl8<&dzipn/_q=?3\%䷽ My|DY&G_; ^ƹnˁg 5o|%;neJwn/}a@&?=\礘'xcEsT2uiٍ[K'8D 5E{B.*5q1&- IW}"v[?Xm9ia8XW#8gK[q0]m1vրqOM/zZ[ֺCt9XxReE%Qy?|(exyX&28 nL( ~լR5ʟ''c,-l33l& <Gk/ f7fvVr>{Sr_8b%˨wnF:XgGM{J`թB bbI=kT_&dyp~{2,R)*^RTw%1E2tRpׇWpe& 7%F3cƆ(Dp7A$_ڝjW6I4wgդ#[/DF&uS٧.\?&{?7TpU&̐y r훍g,5?hj{hȗt=J*Od^c}2Z*S*mCI|cQ=U`sS]7 J&Z"*TAn1(%+T @EB ^_ro%:&Q0 GZ\{'@7"wDv2,D/8 UVӾ9(10 -$Lk~+*S^l}[JAvڝ @ǁvk 2tO 5b}%/~>($O K`Uq<@buXA4+׮pd|)fsV/;IH w>iE}`35FZgx4$QOkNk[іbh18,}\jLKSJ̸}B#&- y0_2¢1ȫbi1_Up2ٍhiQgt-5]F6ZD|~FK1L'_B =tʇ zK(ֺ&$@Ș/p"]|e!MFo;hw8f c-ݽ)}ZRfŤ[2%X7gbqN 3 "=^$Rh dXǢtljzFgNʔ2rjU> endobj 71 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 72 0 obj << /Length 5166 /Filter /FlateDecode >> stream HtWr+*xhi&3UTSP fa~E1!6\^|xxUoj]{?PآA<(:K_m`O ǻy)1K3n:k<"(ՎCc=M_CCf7Dl guE,"CJ 4̰ r)FWW2`8y;p2dJN˸,x{vPHZiE)sݙ[kQqXf?*EÀl3pn=k-l58_,DJA k\,;jaAZ/#VuZu&P?QFԯ1 !5uں¶H 9MF23dx}TӃ["E9Ge&Ip=;T rD6<(5H%\xғø#4WN^=ݚ]!䬀 [퍜F~RK}ț#bfM9_՝kj. k z ?%ܪiy?⾣ "xhy}R=쩳hQ0q`m(x&Z ;¡iO .E() Pt!(VʅhmA!ٵFi~"}Xyc!qӼY2o8=cyw"Utb3P3c|(sW | aӼm oSXXLPE`2J<1O)md.Nt.!P{@c>п?_3'FQy WIL~̽t'e%g U?c}X6cZd"[O^WXԒ}ȱ{)bp0~4*Q1x3ua1jK__*~]zLjs˹cK^8o9\g`J(b2=3˪u\X 5"!ҡ& \tu!ŠKr0L,hZf @Q ?'=iC< S {#: Ey`mSkEi7Ɨlvt?N>|ǡD*Qĥ yɲJߩhj6:8?@A[ba'vL@59Un;bOHWp'mnǘtC*"m3i``jcV˔7=,.zZ$A!JP1;͞'SFn~E2i,F}{ E?Nl)@QB i]\AB8H39~n eRXs| A[ X!;_6d^EqY]ؚ3PWHQݝz|a:-irD/;v-bxsA48wۙ;NdL-S# $,~GQxĔ5D{dXj4+ ~̐)@[IR\f*hJ&\^m U]^ƻSv Cu.5r!ky5 7 4aBq[;9UjYّ8)_8k,ل-o94θ'JJF.%$ף7Ь^-#7״WCwjE{22͍&k=4Vn0K)rzl=_x>;\s ~K[jμZȁ)*"'[ TX/"-řШu3w=Mr)Θc_//q{#g%2WqdTFoPyKHɯ㧚i=i8?+{{oȨ@㏸^ѧHo>Z>X/g{ˤFۮٔT'.(.\ZN/)1?ˋ %ҍ8`NURHq%MwriuhDedېR!XL ho6{ƚO5E<XUjqJ +h=xflhf j_sԣ [M˺uqΩd@ lvA7-Ws}u nNtO ѹ d7rT䚲UC펭0?# j?7?U |lU炤{ʹvOT_{/`.L' ]nilUWQ[+DX X>P~I _s'[՘|pLy(?mxkcg |]TjN`q=$< e|j;37էj+C(C|sYn+""#5Hv} <A=c!C84H2`hՇЫ=`C>0G < y3a#d]; c8s.^rӇ+\("4s9SiE !.;jwT(XIVLe pfojPf}PX}ʵ{F4xLcz{+C ZvtqF[.OٝqK 阆q %[cÄrDLggO]{y6=uk0 =k9GR $rBDTX5.y)9I knMzӠ+?U c͵ntO6yi<ܧ>0 NsxYȡCPܡTQ@ oc^.kYn f] aS$"xoebbȅ7^T*aZ!XNI%<7S- -S D[4p))8em=ɪ4:؎Ԁ,Edط/ amk^KMz nt`!YxQ @?Ӂ;)F)Ɲ~m)(,Br̺Ĕ :ܝx;)}%'bzÅ`pFSTrm}Wh׊aqGHLXp֍'n63Lz~<#KAV/1댵$j؆V\х{(UPM(+n$u]gvLD#S~6v"9[4pn!T=.f+y䗳v'T !~Kygn=S[]*]8zX[!o> endobj 74 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 75 0 obj << /Length 5935 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)"30lW/XTL"LRFʷeӧLJj`ԢFFxӧ>VU?H UFAڟ>}6j / i>ᯑz3O00S找b߽]T .. 2Oaz@sw><(=}wQĤ|.ŊkT JKA YsrO:"(VE[KXM8eO'yLK,o0T ⇝*R;fIP?W *gAXի?("3)őwi_ۮMA/sͤG5o<'hՌ}개uPoA^4owÞ. 2/GYHj<~T!ԈU$^ois5\X{F]GB]_䣐ndy$7 vtqD?q,™ Dd @wB0Wpؖ9>'vub,vlNwVd"NS{/[ۯ>2)?SEu0R{gacm(<܊{|ԲЮ'6lnѕ*v[% Ԏro ᨫ-u>,a[EfkKdwuc.V(k+ˆ,<1(=ݛ@)lE= _lmHW2ki: 5dTdaC`#3O*JU$Qtq7JikrYK2`lco+obd[h qYɹ>gHW?"0pGE2..iQ7ՓY{|0/&b;73ȥ4Z9ri!c;2zwwʫ|eï}}j G(F {'.+S;]n |֘iǠA~ot2`%kkx/) i?h}$]ZAvvQx * >*,`L"{2!]j0'o`E C/f7B1 pG 0REGz0xhKft6kR(#.^`}QL6z#U^]7n)4&:o0,n,_Ћo 0C VIa*TTfdU-bͪ`;6ؔKVN,&(Gn3Fd=6>UMl7!Q?#ѵds+4xDR>*+Ôi rf (4i+2Cݺ&^ċ'$yfiVu棆saC֌M*a v1;\̮Qj=̰ cքNn}cA6M-X#r:;Hn"V19t6%"23tmؾP$d5o6 ?/ך_Xq߂ wΛ7-B~jۮkEv82ZH,]`Qw 2 L]Ѿd@wܬ871|! J061 ;s_LbSEdKvQ}[Ɂ5lx6zbˬI7X-?,tu:P'?jF+|ZZ@|]52XDw.bUVCʹ{h_P2,kË[=3ܸ𼅃kw(s7_cSkLxo}_)øywF҂!uҺ:CM AO a- hͪTWzD!uSO' QצMWRMm7,Hfi܃dkfVZRV^X7[ftK + lP3rjy6%~eдANfElH{҃C=ibUvcNؠS.ZRJ#g O =l\Xfwvo_V?mYa`p{{;6WV*|cꜩZ!RiXme9\d{N. 2t:/'pn"'_d}t~ea"΁CIBaIw f!y_b8[LaCڊ8؎I7HW m#G ˨;3'P\Ms7_0a\l] ۷Hav^2"fhH;u >ւqt77O/g l^]qif-,N;a8e-2jYrϬљ'+OlWg<[ɣ IL^:SHB￟gEŨSu D^ԁ̰܅^݅Y)#yDD``o^ZByaA\pweB,öE6&oGBJLA=܇[$jFUF)gr0qD؄9R۸.pϩe1ֹAư07Ws3 /]5#s&tܘb'[M<|m89֣n^g &KVK"*biw0@e~~\l:_` Ie)+XQdn)sNgJ2~ϲN(7A*i*qL$Xs1Vo"6j "`,CAN7bPlvOc hrs%N~N(4!t$QҨ4֝ٚ`ٽA!Ep4@UHIoNORȄ B2uAzr.ȥmD{'y]Wz`ThvɁ:s4f1 "Zu!nEU/W~soetrLN >mc+9Դυ7Eg 9f1Z%-ܥCQr10)  X'V$ bDQCB-i]^<y[ G҅qdYF:ZdLM&&=lzlu݇8pa⃓;ftGdl"ߺ2  E=0BUe&Н?<|Xxڮ]@|r>|8=q8 @=]l:fkT9}D pꖎ-G/`eJP0H1-p=  W$vnE&PôGun]:E$}">T`"&UF77N2"Wyl"FVWG5\E2P{6MZe-r dd x+}V;i&=irM&pPSHJ}Ts$"$gѢ4Os;YbCV><|*{ 3-P.mc&tD?zH[m VREZVY S4L1G8ehHF턛g5:f{p q-ʹfڭ>|'(@2G ^].5hRY^~ @..x{%Z-zk.0emyJY޶'5fALA?}$߻S^w;ufJ]L}ܷ̔9PpgsH ]fMk"Ċ+ JM1T,̃وi1 Z7 G-RI endstream endobj 76 0 obj << /Type /Page /Parent 734 0 R /Resources 77 0 R /Contents 78 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 77 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 78 0 obj << /Length 4274 /Filter /FlateDecode >> stream HWɮ+ oEO4avAU|TI."7_x˿MTh7Eps=fjU6UT ?zH(sUQPa6ҚPfoFjoW0iVͿWyuay{䯓 ߚlS_A 3ON1eDLY/oiEyf9 QE-6/)"ÊS9#G? !`ڏ u8NӣꇩQLy =MZݹ5G1҉7lJ՞L?qW7Bu$e^_31W^^M E#I˽O `><-E /d MG?ŃZp~ht~gsgySx>k JyL3VRyaʋ[ wQV[_T`n=85vx<5Vt2W fcftv%D Y#RW+xa`q Z迷(HDK9B Ahx%7 9 6k?qds2{. 3$eC=4jb5S]V`t4LK#/<@ Vp6UPa K$|Zh8?ϪF>zc Cs>Ά7hjDL nāR a⪡'FЛ~kȿ>(*p4_B5n;:H=ns/xi&T gf\\x; P@GpBic#72D3 ؜Lȇ5׵;噙KCK0>Avv~J'9kjA]s'Hvף-rkXheL/G<\3ywW>CQʁg|jsҏё.߅rT@VС_vvl yrx,@ꭼꏩ. W=M87vm:̥">DS =H dV6ejլr mkX#7:( 2"aP T_*fc!F8T5ͺ1W/uw; &ށPlx?̤>v%pv @r'zi/GiyWr*~5>ŒlI椾6 |^T|R$$/ IB^0FPH])2<8\Og *t Z k2:vNbАZɲeyaE]Zj$ )*ġ XqOצ^ݻLҦb7VOKUsӚ,W94 Z=K$!SDJ+OL\ʕS}7fNvNqMc^ &=|c߭)u ԯw7#3V_ptmAg>‘'}51Q2%B()~:jD>7CĹ"f\O~;~NȗCvp:)rѐU5v<=a6bAğ|Dw8me]; y=Ns=ݑ1zg5nQYDdIgAL̃43TvS;$ 2EE+XZ &KEERMC'5.C50, ƼXXI\Ic'&RCk<.a" X?`f4f_ҕ;6jev]pH!mE42m,E'Y|-7*Z;JA#PG[{ӎ)igʡ#`o?FL}#"i aY 2ck{y4Uńz/UAq;Frr҄?g4Šʱ0pڹ$஑jne%%g(PYCi*AJA}'<"рh"bSMN2d(Eh~C\S% '3Ta˛Be兀I}ڈN@μ=X7Q }tad#8cdy.ԎX`558SU@2ZZU>N%(Q)7pEC(ƭv} wS@bˉ'Z%?fj\Q.ӫ!FV Sdat[clvmVG\  .\eJJ&\EHQ9ϔfrC<SAAt:W^c<3ɽ e{*ScAXjm{ȊƲHQ5 ;oLEfCL"i~4@.ҚSկ%zl @Vu7' NGhH&>)-Xa3c5]KȜܓ_B}g__ W;JT_T1꒔ڭM<YA'!oKGlZU 6? 8BrQIְȱ*_>Q[upV> :&h.3m))DTh[uPj6n4xFGbAUe X6!yHOխ--N,Bا3,r9sA Itz{+Ԫ&Mլ}lrO{) }oCs,}%+$ /1run^W3WKMʳwƓ}+߇8s2tl|%sfr*\2$,UX@ =g%[5#1jk{v~VQz^?H4Q*v53W3Aj]tWuv~CgDO7:ʒTDP[H ,<ҹ HkIu$YAd{1^9yJXc^4=$Op*5Ud7/ǡͫ$_>KzE%?MƱ~&w 9U'0m~RJj(ަh)QXP?"}[F+kvo Za:3"9ldFNN:8zAVH^7 و/ 9f sW% vFDNUFri|oLIԔEۨ6K9Iw+mxRQAB@==Hq%5`Cn>L?HU% DCOx׷ݹTvC&^BH4;$SfGݕQ_+ TE8ײJ\[wdMwhsN818>L5^֑S-{LȮ~QUgL/""Ḓx07HZ[ũ}EXUsڞJ')W;EE [ GԄћНhGgϖ7/78t}>qaYy2J@scoZ~Jsry}+:K$]AVYՑ8 a^3PQgs]\T0X̖&{*e%N l<^%bj1To_nnB@bK=V[\U x5n1vK7@nI.= fct$zŸK=ꓴ%+ R`/|b)DZ*XSU霂8׬8A:(8+8 ^=} o߾+l_o1tPG9O/l~JmH#8ǵtQ8qV"PoLǿ$1v[Wf-/x$!EvgIw' endstream endobj 79 0 obj << /Type /Page /Parent 734 0 R /Resources 80 0 R /Contents 81 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 80 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs9 709 0 R >> >> endobj 81 0 obj << /Length 3861 /Filter /FlateDecode >> stream HWKܸ@"l!< mzl6 YGN-2dU8:}}bʨ!ȣ*W1#Q26QǩL5jj?3~ vqqM@_.*}wedCKL0R t)Q1ܙY-55]Om?PTI6NH*ڔCz!a Tqb\@li LP~uGE,~SUTA<ЌۏS'El ݵ=WBڇM?TP2/k$gz( a~p㼌 Xө]߸6&;ԍnX%BF|^xG =M۶ksF>)@xhZm+J5LPؽKJ1̭g6ꉌ"o&b.`,&Q )ŤNm'_w>PD_9l\7NN0۟$ATJ> 6av0b ǂ,aRVէSGg&j2t`AΓNCCZ,-7&c͏ʻ ]T뉔ihJ\և 'cDI .LL$* m#4\dr݄!5I[x0'gzw A%:$h'>|ZزJH.LS 9> _254k& 5뮥LO!Bᤆ֒Q.A`@E8qWK|JfAEշ8!vl&q`ٛ%4\EiPKӘ[ym5)`:*^/x];U7ᮀ35Ӳ|;[˪PX0GEhVgurˬvĬ7!Y- Xu*whX{.Wh%uswĉy^3 lRwhAMʁjPy55#%Q;3e?s SD**Γ/]$%9u%Á  ^lLC&rͅ Ugox<,3_'% }[ܩt'_= wZTDJB81서y y> )O@r^auWe%T=(|]$6'`u_;M ׫k1Sc;M4Q]54X4khTp^ #>{A"\DCNl&.:<}&dࣞqo=xR ZfgHyLMs|q|8 .ԕFʑysӚQ&/=2TOCW=g*`Ŕ-ϧɓ5jYER Ex/ K _}aϗPmsQ)rhe"R F[$靿 PFP"'Փ(rRKagh@H!7G7{8me\?s,%,Tޜdט@w8?m+6H?Ls>LU+ 1pQ3Y`*y- ]Wyr][CKu^EŶ> %\;rdir; AA1r-lwĂ'z>/~ -.L=_Q ncJi_HO䊊AImr=JY kp<[aJMo]t㉜ʐOs42sţ7' kdrri-:΃ tghHe)\By:BC1>[N'=?0mg7ɤacx|^{?mUCYuan/&læ'F;r.d11t!6ֿPZ[(G LLw<.}g!6"cpluIÐEf8̮rWSI!^ .\B~g  GheR]іvH([S˫ q<.i&ԫwR^!U~F>?T~Q]wVOO9Mȶ.x3\Klmd * @sR@ж~RL`m E1cY6-RHO;mouXwJ0OJT^2&կ`UotY ץ\+mV4UAM>y -;6xvT ojjϓHk]u V2DZ7Rnt%<!BwV%O-O ċT+14?E-e]z;V,jфC ńZQX"JCZx>4=& Qr$>87[;T @$]|b];0,K"A&C (†s P9ޡx0fx_ePJښM.0J:s|Y`#t> endobj 83 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 84 0 obj << /Length 3725 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+^yDH ۶TJW^Y@:q~C_]7ၔd%)-qxLLlM?28*wٙ޼_b0mhHk!>pEI0~6`d͗ _ᶈ l7F/?_pCgw'OzӜ.Q_>F]Q ooJ644=̏vYҊuɞ#˂ ?o>7t#&G`2@ξ0ݜiH8{}0C%ܔ!vs\Qj꼆44Yygr@}1"dW\dE2.r/6SWr\!1f>Qir<Хj4mp[;8I狿UJK~l羅ʅ\-_>9'HL5>-2q++"yz& =R=2g+4 K#nKGK] @FVD@y?Vnb$BIZHEgZ/:]5q(XY,x18y~Q`AرՏtF&$.6n*(ڪH_}n_kJ/'mo|׮@eRdg5h=P:ޑ B@Ux%II>b_ؖ{–mȼ#FPHV^Iǹq߉yȧMlP9h(!Dt iP}7؎j*vQ($NBש] +hgk !?U݃ؓ6iIr~o,XG,uÂPֵ;}0ܟupU$EqU:`z6.|ޒ5g$@3gwfh{%k ϯS;/9E?i*@IXk{Mo"3|:U*9$)/2Ag)zgrX鱚iF>y4[nV Yٮų=N+>]ئ`doA 2\Q| q2.1 ~:*}, ̯0T`5Db=a/k|<%k\,>|/6 +,%$*R]tl.6.H}@Ч9sMDas&W-o+lQ3eQ-svٿwՌ2\|崗эhz׼$o\6{U6j6Co2pޥ%i_bFYLyt7v7r4@a6GF> _k]@JL_o  -f2vxŻhd[1ru[EIAmc/h3^EkFS` >hbvE[-Bj7{uh];xJ7nMi tP'Xl df[&[%c];(Vy#OaHxێ:({SLE $/OY]}*qTz:Jto Ri]b)kꉗLV:_dDyVN+~տ&zFUྒX*?I q8 ݴ;r\J{`gĽ0bX^F;6/mݦp{t';Ab#5Y(=D1 ''~5yPIR:Y !m2::Dk-':49RI ŨA,sK׽/DHB"J\&Ʉ2F(3T5@sKT4?pk_RZĹfA63ܜF,cag^÷ĻHtYu>pz䠧㷼 uהl0LoDE޵N:OГxrqMy gh&2ԅvrUm(ִ"u+f3؆76{ފ렰P8nJ0\fэ5 a@&=M0G mj)NRU~rOiGMGGgF BD=N`.n> endobj 86 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 87 0 obj << /Length 4691 /Filter /FlateDecode >> stream HtWK)*&dz(&bvE"U 5/[hgc_VVPBVe˗/?C!Tġ"/OXoߍFc8;}?~χߜ]r/t..G;MGk.rG]lya̿wcGIΡ?>se^pgEN;;í YSs{،`e,9RݗXb'՟tcz^|5s?(㐞vIu(˜<̓=H6jyJ5?A):l!<(62Ht")#ʋDS 9}9LRyži8qv]Ey,SnO0eϿA Vjө\ʆzJ4 pQMfy9g4IueF~E>EYMl9H =|#ÀӒxɥExg,aq8;9v4QKGͣvrǥ^7(Gם |TmYw8I&*>@EST$G>Ǿ_p,"TY ֥u2BNFHyP!|)~+mW#@"k#h%p39$N[Q̬q4LI}-0lrԷ)Km U d)qpG@+E#~¶^*5jȶHi%)r#_怹boG.rq "XZ{l(bWD `tN $T#>.p'? 6W3 "2ɡ[6 6=|%4~.ݳhE%Y[˼PS. KR~k?_隹 9ZTx3C4!sLBtת)38R!^7?qXQ8[ 4/& gEtLLz͠5,rݛ ycR̓±G}T5LQƫzR.LSiAx7Sz\R''46MyR6:ia(ofC U2p>QV_48/3>P{py;=Ua0g= JĸUunFt7ɯ._f4y|q`D_dɹ(LXa䥦tGjӶ.T4a:JQ4>T_ƄbqFnb#DNw,e:t^9JWsCzcW>CвRzjuƬ$:I,L3i\g,34}|0"smeE{C+eNKj}רI8X-"J ۡI~ANE%kR#g2jºN?jZ9 Ä+Z1RZ.v487נ`E6DtCݵB9!oj19~kC@r8x;8FWN@^m4|rhOH m"$Eto5Hڠ^yŃhr6rLgB<n9ZQcQ$YhQ<%<:Q!g4[di0ұh`>-x۹ˢ傹\0Ű=W4 JrN:.OJFmQ ?@brSƺ(flzrFT@{˷ p3XAK6Ԓ7 Gu3/~rXI7 r~5>/7H5!'$0q^X> ›6F-M#"57AEH$H}r%K֫-&\vlVlƳfRa6wR6jܮ¡Ful&9r/:|PmFe8 3Oymѽ"J|Y6@Ѣ@.efARH:u+z\RLEWΝ9fZ Rȁ kymbv(RމG^Upd@cqzmhBAw#AJ{9ym񌁌o+ g31r$g>a?4o.$V{yIO?{x`AD{q@p:]|a\dNY6Ҷ"=y;k?|{£Cוy0&l?ޟEҀ0^4K *vcF20Gq|.q|싌!Xe% l+omaqjo&)_ ^KN2&*q`dQY\\,'{R`_~>ipM~w{^(и[UJ5h~Ǻ0>@vO:M0*\1(HlVW:fȓћX/Ϻ.Y mp| cPX 4]7 dvVޢ̍QJ`Asz{ǀl~XpCR~0(?zC˥s4f? n7*k=#;2|4)wB`^YE JBOp*:Ƭ59zJsؽwaB[ȳ]W]cص> endobj 89 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs9 709 0 R >> >> endobj 90 0 obj << /Length 3797 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎ+s,Y0<n";ڦZ8'q/2"lu dۋow7];nRHf*/OX͛wSɜTm@|?#ՆVc7珃ͼzwz3?gwytUϗ +G6rl'rknଏ?| 7B9 Fh>"wo cT({~Nl]2' ݧ݆n 2c;qzs='qzAvKWn^D^ݭ:EE*KU5DFy?%iͣ^]9+y׷5br>^Nؘ{B(NA-5Eo;Qߙ'@1'&Fd_$>P 3X+M"r#9D뎬ߊNhWjQ cɜGu(;k†($D0NO ȼh/MGd/qY%3z):a' ] O ۗ7/-Xm%pi jdkR<#lyYˎ>OlpPH0wR5#{],xrSȍI깦$"3@xdAs(P Uܐ0ΔL8jE1_##z(P Q ?wۨhZ)+S/c?\Ҩwcbc9m|s4@4Tkh"}ZrdS8W OMh`7@ٴ)HYkQEN~RdLH:/醤8; |ߒ*1Z9F̳0=2Bw& ƒˆdCCgD3TlSk9lf ֦B9ixe-A[j+ mbθü.}kXM: rƔ_o}0A.iҊq*[ީ'`$R )5IV?7_Q }<^F:JY{)n%;8ԣR>9(6FϿ PK-ʔfĸgy  z3R1Q6&tFs;zU(ϞJ= B+(U W*d XE [VL>A -cavDH X,ih[X}xϠJ4߹%(LL ,zdyUvz/ir.k-3gG}% %?*0,ВTikbD=n4l`fdqy vY/3|'N8Rf\ httڪs_aY%LR10O =W^V޽>K^Җ^ Maaєh0 5qLlg=ٶg^۝eGM!K v_r"ZSR6q=;4Nz=_"w{g:rexSAxpMY>a8@[B`lnӖS*Bg a7h^ZtaS{ 6 4+ lϝboĵ*_Kw pݠ$e L^I 0M_AM9({o0f|9Mœv-YR f]8uZ|,)neۮ$ȵ :~<ڌvT\Vg\#3hgpMpcf} BGJ;wHUQF7ϥNH"͟|\r7鋊Uz? WMr̉cɊdC^7cq[H8H1Xˈܻf6:]e\E0@fLCXo:{ |(ݜ?m6)>}0ҩ8޴+U@Kf_ګfm#{ X&wyVbU. LS>f0fvɕ..6$o> Nsn<}ImP&*9e ܩ0oi)w&3$Gbi sFăk?4FLK%u\W E /ZUxĕz3Tf_+XP5e fLr\e^e\UBI˸Ρ-stbE@WbȿoH/;[)p\z$bsX(cbq8`\ 6/l %\P+A@(5 $yBRRQtg8IcH_)XI "g9ұH'c#'eU>հU@HU4DJ\!yLrvdP1x̼5*.XI7O?r^pŔ,c/Vb<ㆴ`!@yۄBx_H ףRxKNq&q ֟!̂ 1D*^ӛ:I0u )tO`> oxz,Cglc%3JԱd槣w|tn_]<ê왞F?@FN-U<|W(hIp9ܴXD4o,aǜa֏5~lMvuy, m =?Z h)a5Sf)/-:Qq0QCNe_JSܩl8s}HnִɵR뛮3>> endobj 92 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 93 0 obj << /Length 3990 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒Wpp >Jh`Mƞq<:U冃Џꪬᄏ*QwET*?7t*Lݟ{osZ7%Vuw88W4fGu*SxH<8ʂ~oE0Mᡈ;$Ƌn:|4*?/tg <*q\FI|uX{O=D:*"#?.sl'өMߩ?uꈿi@.K뒢j":;LHШ~4rE p1*)ZeP viOX?zQ4 /DML:9o0д*8DiUG1du^TlbAMt`JJ$)Psǐޓq)x+fPh3)#ˑ`YEVQ},4\ŅY*׊;-!掎ۦfq&sWEWnTR8\ciQ֥A'TG3^IL>N;i]hhjd`~FʧB-aA5\| \+B=wgP'.8#D[8laq? bͲ}3Ocoè'o:+-4v$eToOfRR^l[uVkA AħpTY6 ®z"+mg'Ė0MnaIN%Y rȉeK <ǂq`rf?a9ǐRD{uP;7Ok4Awg/`&@lݩ,VbG@|v6<-+|4g. ˵J❲# ި8{MsɾO*YY4G11r @ bXЯ. YEUp.kE\]除#,`W IDg.K bB[090A+ /R&̀6;0Tad"gP3Rʗg^ =.]5%L4(#L8#>Rji,7n5XY.LۯrxW-{#CWO$9K?R!S q]z{~m&Wn?GT(8S=R^%7PytZ;Hy{:zAS̖YL- z< f~-Ĩ=b9"]0B,IC3MV&L4VG)N tTp۝zƍ2-N' m"ФƬWkZ*vBZz(T$N$ =| (M`ƯBMWJ8z\w, |KbbV"{ لNBr"q(s|bLJc:kN);%#_Hqމ+S9 )kKBW739(ha A\;\+< #O{ i=Il2цhj\^cA1`q#R w2[HuH̓Hs9֭ۑϹ1jNeYr!mO5g8.yK~o3\3j 5Pnvo7pR㴱H} mJ X^aF,"¥yԼg]b:Hx}\@,WR+C7u~A7Oxi3[_܂e6ϔy0Vei B|V=.11ݼCןpy#g('^a-вMN+(u-7}MY q !͈~u"KGORԊ)?uL!VOH̴mARG86Зa~kTe1p6JrF:S>_G@4'n,P(K>\}/sZR܏$óx:ekJEr*UCb\'2't Pj¨'j2nL`p٥Pz-aťAM5+-t/t|2) K0g'*{ |]Yt|X&Bȥ4C\l5|viGbX& '9WR>Eb*"ץ@ؔ/4ǸΨZ0r:YBELՎܺsbCevO3깊.'/AU@ʾb_pp)p"|zzzvFh.j AuF2m"ˋg܄0UT[ |Yn=̽P"}|(fO<\OWq:WqUtV?\ۇUO?$ ϊ א0By塧NҤ^!Tr0uͰEa 3^Rt&0A;|߼d%ZK7,m&.ۇ?3WtS2_<(h ;V{b|=5Afdm'z¹ŚZVH >Pt$AvQqU;o^rMНBbZQ4t&1ׅGKi>TB 0fnp$ "[HW%L)"æ1x֤9{1iƟHl7Neg`yiDBKq^ ):no3:?䤴Am;s@XiZr5.^As!ewH2*"]0DE%|'^;U{KˠN 9OʹCRe#YW\%&ulgl ZU~SAX 2HSt'0 Q2ymT{|fҴQ{8rG>, -7iᐦ-6ڢy"lےj|K>/j$OZ6rjj,NB5| P(`p@Jse> endobj 95 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 96 0 obj << /Length 4471 /Filter /FlateDecode >> stream HWc&Rh%q VAFqkd2 ${AuoCu8RHy S~wSTozv{T;z?>bg}>Rg O}N%+eEs`?^xC\}vR#im"ƩB%Qe1ak6G8ߎ-jqӟS}(V402%4 w:- ƄU% rմHԤ֙ 5j&b'Tc$p8r֡v6;ӴLSl zk +7,40}gzZg|$9ݺmŧvq\VQm *^/$iI|nBPi cSv2U5 ..bQS6hfbʹl>M52v7/doRGV\CF@<ڠ ћyǖN@f;Ֆzs yvޅ0 )T5 i.UC9Ce#`8ƿoa _%X:MzF5k=JCA[?oGF~J^_ͩC"TSK` J_\qƤ6e;B5ʯV'[FDu\֭w7L{JQ <{e9+ Ƹ?zbb*rn$ '&R:*Oƴp'qN4esCYC%d.D,="6:xJ5+p 0ĹDuR6D D tY'9V`j ~דP\%1 dx6/iu}vA_nM?:ջ)%΋݋Ȏ'Jܺ#L \8g]sR3'"@8Jn_^A2Y ׆?6+=S410LFTؖF#'xL"r[ FÄK9Ʃ5L#g6&$AWF8Xցf),0 "q (, 1,Wj_UPV_(c#HZl3ͅB]~\;nB̩p ḙnߥ&t;eF@hԳ[o'b 6<ٍdjZLy~'|;CbDWOݗK( _Gb@'t/Գx <-j6ݗSV[Ƌ&!9MW%DWϨU>TeyyEXaԻtK>` jB5a@{+RQ"@&tk&_׸xʬ'o HڍaM]m_Ydn0zg y8ĸλ ɥdbw,>åeQv}8ҭ aħdAIj@;Q/3*w3sZO2yY8_aNlHYѻnj7P7ؘB"!]]A6j gy+? >6}P$&G1=SF5"_עI_7͂D1Z>5>-ݽ}1S%e!ͥw]zii/Emk9{*^dܐk2kc0p 5_2Zj(E0+ԭ<_>+SViD$ȋܺ~&R%M<1jL?;bcR][ *[܋HPsou=8jRrsз"Fb*/)z%s$icP:VG)2fx&!2t9/ۙZfK&3J"WQs -+`Y@|jBfw@i{S6E^IJ۵#&?%[l)/g鄪)qQı*LqSHqK8x%n,PcM2$Z)TJg7lLR[q'Ue.sB<:QOB2ƀT#F!z`826"D_H@KϚi,Fg^x(?+ST?E#~8{{zA0PюOm]^ F2sWBIdbCw:jTP4d3]Mo% 5G͌E] E8n`Ɏ _'ޑh,M;n.V2`~}%k1e~mAWRi`*RjKfH4že(]YNCmHS$(N%%L+62%Nh*7"{;tqISQ7}QS ZX{L{e fD^{& D[YO- 0Duᡇ@,7ı"0Lfeޛn"r8 lb^hf8õ0Up6,-JL'K؀@ pLh K >g_)UH|EQ0R6\_9I]]7t;Xf7ǖz;嘼\}]6 F&̱(F5bWϦ=HM!\TF?+Ty1:n!(q~&K4>t%KڧtF`w2Lm⤟/ F$ko>OL|.#S1Hxc*.äby?:+/å,(np:|neq 2{ υ`(ƾ.v{Z3_v[JѣGNѦ?롬x[Sfg aœ/}CY:030&J&6);5 جG)CF^'9_'bB=ZKv!2ĠK.K":5rp#V+y\ Jc}3?mOG]!~a YJsP9(ZSY 3nA ^~oɐEEEˊsmR''LTjE~ ݆G! ߊ/k K=ċ'T UۙTILں__AȧnpD]l^7d~s~w0>7+rnWY;r%蘌Q?D9 3Yp}OXn /Wxw4oocbޜ>1Wrew+')JP{^PpHwA$9Tb<?A6T endstream endobj 97 0 obj << /Type /Page /Parent 735 0 R /Resources 98 0 R /Contents 99 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 98 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs9 709 0 R >> >> endobj 99 0 obj << /Length 2936 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWfEiGyKarOY^p6b#'fE~+^K7ds  0M{zfF:e1LY(OcV -13ζf8*$M2\&2Dp.eUG*h:}L'ũBqw[W- Sp {! hוaMmcvpMm 0g'R љkfH԰֭Pp2o"fKB v۱]}i)GPsN.1-[W(i۰=㡯wkw=DH8Q@2fƾ2sNbΔG<>M>/HDZJ[b`+ h=c&BgN "d9W;'̩+,Hr3wR \ٮfݾ751l73l'}8S @C 4ޚ0G>>B(d I&gDDuS\ qk_ZӼ5jq? Ď|w fsp/=ÍP8}n.5\@?B4(ؾ!p'I*TeIG)ٜ]"([5E`(Tӄ4{*.}1'پp]%{+z>5?JsBD[7-3)?IT@:;#\ӯDē,8NM"?`# qjbƫ@߰M3`I!(}䐳&=5ă9kSf6?=")s'6"vYiU^\0gvV]\2s UZp{LhyE.PK8MǦsEP`9k{ut Vg6C=ۊoˊSquqESٲ"]SvH:W٘ pA5P2~f7{뼥v5zr>4dEO@}+paQ~f(T۾[aKo_;+T,gdb7-e&4h; L#q6!'l)2K=EJ%:+-%3`ݝ`D/z;"*5yzbٛbIt hHWaZi7 ;ޱg5%8s B,e(!I6 LRC4fޒ&-y齍cӎ:~BH;L*fXG;5"((LJ2 I+A!7_hw;c' R<&H色:+" pa`Tt\"hڞn~%DpVTuŦR/EO2] 'dNӕ_Ɂg>(j1F td-0^.-n$yoi@;A: K6i}{Uo3HOXɣL<=QPi+{lsV\ؾ}}e݈J5;v\$$ EVȺ{l!o)O􍽧 z*}2nWEM)sw׀_CN?mNG͎ۢ~_kj(&64+@r-' 9S^k.W<?92ԮO)5פ3-3hCv[Ɔ! ۑ='Yv NAZ33x}M w}u4G5:nןj#!ܠ`JjOA0ۋ?ϯ.<;:i3oh8N >MjfP gm&$sR{4ҩ>pܳrlng*Rg~Q1څ$|Fʠ'ς`փ__w~IK{…zd;/.\jmZ{U)*=+i+$ q?R~@‰0 3_%GÏA1pU!P!IixpGǍSydP%VZ1umS`O 3U&>_]߹^b-EbRݻ.ރ#C pj}aJU.q~LaKӉL]UoQ+3wL)H,| endstream endobj 100 0 obj << /Type /Page /Parent 735 0 R /Resources 101 0 R /Contents 102 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 101 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 102 0 obj << /Length 3483 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒+:8DoǕvر~&l A7žmFu=7oXEjACRFA""S?o޾7*Sooz0ma#wmo36 roW=OjmX<%__ۯg-{C:PzW1,FăU,]H](2/o"D S2BTᛴPC9bZAXTyʗfI+֫qӞ]-N/5Z6QcCFS.}$eO`Pc5v PrEٱ1ʌ}⨺豚|:Hy~ƖVS¨lůuwc LG "-DxP'L Oq7V&ڝdWīNνD HDpݗjmtgzm=0Yq35sFX:&m\^)$~d;LWᇥt^2)pt2QӨ{$zw鑉r釱al 1m;qs$;U;ͳc̓OT0X9N;V 5*~{=}qzeBY#PƆ((Ro\ `\v|MՍ͒n],pxo*w_۵{$ LܫeD*Ԙ[ o~ {|jYf!=^SCo' \B$z[i] 'AQa2l(CbK=HgG!ڑ+V&1q&e4#[@d*.١V/}胘T;Ұġ0>~Cۀ q~j wzfAfkGw8/p4&M}(t"%>f$sK$'$nRanG;J/ysE|:/jƩ:>/h=b%eyZuU3Vs69 uG[Pb[\8'd HP/pti&gKV9M4e=c4 tk5cX4sOȒ%'EjM2vP_nW*,%s哞"#A5OXhg(=Tzaq8ݏ݃2Y˫k8v!XFf0Ow5AF}Д*-, 2!(#QyOjІ+$$z8D ^ %&Y.^SvZ?F_}& SePfqv^G*fv =Q]/ni` iR߯ORz)ۊ  DM}Nz[kE"lIo*8[b[$#O}"`N("4 rj}cu8@Ć`?>}LX׌8)8sc•7FE\NO,rvHUmA_Dط$IneP*qyc1p67a$# PRAG~R?B Bm $$d+u9c^٥TQ JRPcNѐchQi?q>4gU&a² &㑥ʖPH&o}L [M1=/U&tY˿^ `GL?eOW>xAsOՏ[$5bFCY%(&2uD8Q{;|n -K[e@y1Oƾ Ek42VAQCi@ dD4{tuJ;u[M8zwRmkVO0W+Q~W1:J1񪇹-6ÛeYw=ȇvxxmBN|wTP>Z"i4,A2IrSx86$ey gf%B9+6~ى*G=5I(/DgVDM\lfV %\ux![?M4#BtpkBEWM ٱ`I.qe<$phTt&3*+w|LI:6S}Ir3 -%=bgDVwCfvDad#Xë6lLo3G>}95MuS+Y!QمŠƥ,Ppћ)"Aӷ<ڈhC@P'qpSPCU,Unq j 7XvT˨RmXFl4AOb `WOBK{M}rr_}'݌` endstream endobj 103 0 obj << /Type /Page /Parent 735 0 R /Resources 104 0 R /Contents 105 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 104 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs9 709 0 R >> >> endobj 105 0 obj << /Length 14158 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)*!`(NiOGxAjFcF`\ +~Y՟1*2͋.RZn7iP*?Q`R:0V)Q"͋o6U0C]o+[k<540ߓ]›iMx̛͂mEu=\![{`G+Yy4Y)ةBŹ2YG!U݆5qґʊ4s&2֛ۍ.9D, 'A=ى,kqb,\KN2A2^%;Ȱ)"ر7Q X):H 7d+_PJ0m{ Mm 7O߿ħ1yš.$v1>V:%eȽ U<(^YU}7~GI6߉_Rq:FՖ>%A/f}ߞu8H\NNM92MYJôpCG Cym Xz46wO Nsu ]0+nV3Vנ+HF^Һ%V*L)sfRS_5(Jņ"u"&TqЧS{< 32J32q22"InMU} 9,cITܮh@ȼoM$P2tMV4gZ8롢m!"fa.揯^C"I:6'VP/f\G3A^"~O~P~ ζQl'qLl}ky>p@u1UhJ) c|KAhff]HLxMW5K tړI̙.7Z:m:رFǹX!]]~,).p><& OaԧԼ&UG]POmLcۑr KQa 䭖1`#HT6KkSCOͷnW_ٺeIM#W*ONa ~g,2ɺSϔšOڃEbjxxwbDH;p-27<4Wwr6e,6;-ͽohapn(V=v z08?A7@Ԫ~_ k+6v)+,~+S%W: 8܊Htێ(>yhg#KEPB7eHm`}wF]5 E\5[NqlхXT*AaѪQ .UY{ H^Xo F$k uTjRh?ю$9] BMɹxu% z'Y6"Hv-Vq N mbp&ÞDQĎ4_Oo*V?yM7Id@ӗvsC7ldM( :dԩo*ɰ_ é6U\ c"/D1yO_tVnj*/lKvfN{6YxC\18)Sxz(D9EL" 1WpKQ|)z(`yDړHٯr$ג)xF-_ 7t}e&P ǕÒ؍~095x[+I?ІijmMIG陀 r9EjW5&5/9]EK.z!#h CK|N0@ :GϘ 9dʼn3 oS̥~" zز+~e#8H3h/C{orQ:<5`h;HU x_16siW߉^ c4GfhWҮ'G#\/U`k 1XU/7OsX?eΤsߙ{W)#CUSGUѲg=A.YEA%ZT lz&m5`+|+WI%:MtWI%`_Z0Wk@o^[ yk(ΒB%h#:;Lm<|V[_$GG 9B@[ |8IJ.~ߓILa?XVO/^Zl^U=*%jpz0hQfYs2Ui:P0I@ sKtS|q`)zTMuM̊r^,+?o=o,K8-c%Ηg^cQ+ݢ,KSD׽~_?i+Voӿ"#䮌XjWΰؾ2︷xH Mw0d=8Ԃb# '^5lK3(G!UE`-`#=ԥ L~aڑcs܊-|wͫGe3 (B楊]g$vZݟ-z"7m:)8دɒ8h؝]dK "ECٵO̯%pQnƨjN78=\,+i00cC# mofiQ@%j+G/C8=5MW"F X& iL*0x^`~$4vxeʓv=oq\(H5'[J10QjT4׍3̃#a_d^ bHXr ̨v44Y7\L*ʪXNcq695rJ^Rm #7fQt?c< ipHЯ%_߳s7 h-:FdXSl/8r;~"kӍ;RZXLkm>hW>ʋ%_gnPm7>¸;w} zRk )/Cn%gT-_p.[Fc1`^8D)YOwG4Adz)R+VW8`byEoɈh}xja 6\AoW6\"2zdʶv_I:NA$HUX |խg7d`#kt]Nz8tOпHW6TvU4޲O>t'RhZ/a^VMHQUY\0~(v=d?ජaLPmm7xpkdRb("n9m= c`75op_mmLx|2vp;"Qw`WSB\TRqQ& j < Zm"n+{DdX`EYkiToqSwn n ,RJ0uhDypDz''N^uͩrw8uo dzCHdȁicO} O~Pngu<Ԣ'>fQGHŝX>d\ tyKB]=X'mA m+:+ָVLFtbQޕ\]fKJwK,XS,2FD~(Wn}fo'w`݋hb:w?jJ;.8x&6tѱ5K!:l6SGo+vꋚWD1Ob K,%5r(Ojn%E6 -!etK iT18ym`CV1rZ\򋳜_l'(NzX +@ӈ̶BD!wj^ԸҗN i q7E9Q3}[Iߖxj_EdB&4yYs ƭWLKKn+PsRmeXzBpI+'gc??X/0`u~sMY۰pZ^y (V^PIM~ýfA.(V>/rwɞP .D~%}dpMCzE=aڍyRnak$rӝ y{ҟׂ O 8 $Hm8iVR8x&g]z^%,\DhFQ#Y$ϼQDq"<uJ_3_E%> @r5'#-z,^ΞbhMd]LE捕E@A>e!hEmSYneS~9YHg7l*2bQ<1"2Y-P_9NvNHG"Oг77 [ZJ}<0ob"N18ɹT-r%*䨉Y/m#Hl#kyn-W"w_9.vKQLO+IӨЇц%ZiWCv:r 3;[ AvQ+M՛> =Gy:P:k>L`0_N&V=K~5á 7*dV#nյw{R`9r$_flB"hD8sd +8ÏjlqJm;.UDKazH\jp* VM~%9& ĨD6^aaBO{\ kϕ@cS'ȓ2?z#Oj;|9GUj/YqߧSS(|:L0U 0Qh USHnΑ/{FODc=A H֍6&h NR-]4c |CopO8Z Zl=ēxoNApز ޖ{RukB: E7FV >XG IЁh-Gb.G(l |Hb9JǴ->_?Kj@Me/'zl43eiLZ0E9q O9C@B =<C޳b^?y(hWD@UiD$`0^Ga+-"(T3x"#s͙lRx\| bYfeH'(ڊ2네U{;c-wID?t#q'=,2rg*py{JMa^˛'cy3hĿ˹99:he{@&L_ԗ[Cښ'o yx}6p/#NqOE< :-%UkOg Zͽpp6 - y|(B'%&TTֳ>^P:jkz_O^954' LU]ADx[c17x&Q H",P Jm%6U]#e RiCg9ȕ ҾyްUGZqI'7=ȊA'/pSsS1S:XGK. e\RNvјTH ׯzS߽}Ȝz911UdAe*FXo*sE'cK,6oP=w+SN!Z-sZa PYeYj44!gYM  1~W M uҞ:@ȔᄣYK$nN-ᚮюs>\cر됷sH6tnG:RFH(8Qa/ \n9&4& ?^Ҟ] "r0A*؎*GYN78u]NS hVV7EM/k8:Q>Nz 'R]nsǵ3Ht7o R쵸gw.c~1Iԗazv&w˓Wn[+R^y^@U# Hёdw'\O9@J 2뾪;%A[T2v8ٲ/H{Ƹ!ȕfxS]JFl HJ"DwIY/,~v@*ma0uk=Ylym/BVٞQ٬;VvӼZl 54՝@6-ueڢER\^XFa4"my!unh9@E<Qʑh^Hy#@6 63/8 @Ϋ ͆>QIR!ґ7on$s3(5NUm'Mߥi#zO.'$%l|f]M64P6~vJLg-WNڇXrzMhmiYcG"`n^=rK+{7]NĤ`^1XSkL_~W/~QG˘@7i _[Z'ŭv(&9=]Fm-rEQINЛ,"p g7o \hV>qw;6"6SlDd` }֍s9T=ƈ0 4s,;Y|Af j $s). ןD)XI #XH=Wn|\L/lI<Ec5TJvc AGcE o%ή TJLHH5o HcmV \*e(L[-=EiDb{:ԢJ06̺Cҋδv;&Zn6qLi5EזY,ԫt#zF6$={ :nz朆,AQfK)K&: #R"a{&F1-QݩҤC0>]`faKHd^Qq\nVQHջpG;ɵ;J-*pU@TV}oaa7&OMdԑk~969JQUKX ARKrg-vTWc>h!!N} V6XZfY53lidwR(JLmɼ1kAz80Q/%g,yͤZpWKB_1Fa-+b(JjPRF+GҭoutV֍ΝhvD9QjMGŘO$Mg$< lC'p~͆ \|P #]ú2ʥގ_T`UqCv@S< M:)uP !tѠBs=T4 Yb̸͢ؠ`?U4cM7T*A֘jMTw!vUX9nҜ U H (Igܪd "pDTQX/ne"m?qT}Y iͤ~yeS Oȁ=9pWI22gj4<7UzzݣT^z =^Ś>"W[ڣ%\bu_e͕~~D>!9tY> ǿ*N~˷=Ĕwdzp#Ϸ?5}}::_v<?_oOPpqwF>>1a"BϷ}}DxB÷Bc2_gZa>Bԯ,OtKΔ~}BPGtf^x>yw?G(֤^=-ex>>,~ OO'{wd9 ci&tvawzT٤60|xyUtSt5p,6`t:U~w}xbv-7F^{T=G(2`tȅOKV|82"w7F~}?!p h }9(rg& {_cr@"\G.&rQ$DZlOwĸf)س;;;L|eЧ`|4&DAhG{ws!;b%0KE颔Д0v!, I4[ZkuBWy[LZLNk2ř ~-:'@qX#%X:_/f.f@^h> endobj 107 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 108 0 obj << /Length 5299 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎW1)Be%! N΂fJ`>-M/ 9*v& k|T9m"u{Ƀ*W!㋤8WeetTcP?Dhnvain*QcwEz & ^y5TʠSKp'?O.BX G>/~ʻwi:hmEl_n*NRYE􃰤LN]rvw7ED( SEegMZ93geDǙJ _RYӟn(\yHzCUTҜ]HʽimeCuӪzyP6_?JfAu|ʫl}a'צ5ԜWz^zuC;io{nBvQP?3*B-zuǚcFσO;<&^obլHq^QZeۯ;ej>ҷj/{~D7vi$8n=!/K˩ KP0T&mtD2UXs눲$)%hnf;()~oQ2i)S>g5ÿ|Uf~bZyٮp<'[33~#b@QrQnG畛u`h҃{9Oƿ7YSsAҭ V룞@r ;SP/i>U3/QGģR8]Z97ouxN6da!DރhiXJڵLmt3 x]9.ѶK\z5m e7,/)8V}jOI +k_Y6tݫ6qrɢQfs=j`-=M Ϊ?"h!C:B$;=33K4+:EY:n^ a; ~[FŔ!}M;O>ц'iVt7*fNN2ka{B0]\EEC{8i ?Rxhc7e:#H)d*pEx LAyik&0.4 4EV\U,&eI::2N(c@ac1};<Ә'(qW+u "Qv}Jrsю&;\z[nQsZ+ݵ<Ĥ<}"pˤf>Wn;yCU߬ȼ5o%(dHCb9X'*Te)Ixv3f­) ",S-?S=Gif DTݢ(c)8c%,]$"e^4TIS1B5ތ;~[c;B+Z+GL61XdXk%6P|94S` &,RiEy}; IWAM*iYh {SPs0&((/C)8$*p a`'ßmxRILo~j{J퍖_K;Acv>ϦA℣N-cv؏O\ z RTt6!zK^VpK!y/|ޭ-9%ʜcAfib|f[T$0nV|ek+^O&1Cu| Ј:g׈@<|X];Ȝ~8䣪]qzc-g;sqW.rom]{8&W>|}=vH>EnN0QgwOc4 ɮ}(aLjAq$>h"H7hC\&CGَ#x>n=lx]w]'y0mj؏}(sAAI(o EeC8nT Ws0#'ܺh! Sr6(ʴ1yJ3:Rr;d˛\M{1=xI]`0;vOIA-'U,yAdT~X1a&I_5-iuo6ϲrVǡMvP#GI݄޿O ~1]ӀU< F=>>:^ iRYjL3zR Q (/V9" /<6Kbvg2aM/J뚅`#z~Wf M7 c{JmSLOm mi$i9W/ u;f= ~V~Ce uv  ߝX)I_րYQ(TE$vx| dDΆ0;8G[>ˬ̎cq8"79P=sKyH*xR;4E:8c8jeF󏢡l|*ȵL5" =?h9TeB=Ha:#7&"*RxO(Y-xPl+PkZlce C4V]`A4TII8lxRtFe# \lӷ/XO+K<ŦJ$G![)H&mݼy#bҳ xߦA^y@m4A=ƫODi. PtK 5ը'G% ɠ 'ۏԫ4iVKlR Bt C'CR:[FT@{tk`iOiNIA5fѯ[fw{H9mM˛[lE[hz݊΃ @%QP m4ٌL 5rJonV ONvW8xRY)x6?E@jZfO͞{LG(N?QC. jh<0D_-E(p|1Me4oy^ϩٜ͠nR) ;jQ&!ϩP<X:IS88?)#[ğ#u/zѤ DQUƓ; ):^\Bx #ᅬSgjbvCKӺ}I;q8EIxHŃD&9 II|5neOiv`PUÇz/w5-ew4v$&woLfMYS!n縻tTY?K6dT('trrFg-kFa{4H ,kR HbE2BzLvsYV5=Mc\dJzV5PÒw}rgZ7F[-nK~ m~{,qzX5׵DZ6grGl`}DQS:V K0dj{lUa 5-ikx5a'5`ZvuK lXVv"-[nbXbXlX*6'o8!ZT0rSί^:zvk-H,Y҈IBT7V%w*k3높2tagvR~$ A%%F^EZF~4 _= TOIpԗ{5+6dYN^oBMQxV$"ߋ8zGx1E4dU7_ tsAj"1Њ-כ5p#KqYn2YաH/]w4]ot$IBoX|GAMXz/"|Ӵjy]sUË>VOQ % :$U`If5 #'6ԕq=\:E8X/uXʠI.^x!&Ic h]ѱMi= )-/ R4.ȵ(lU ״ [mka-(&==OH&ϤG>1Z+XD3Q#P4k]zªO 1zɺa)3qSI^ڶNΣ9!ΥL68yEbC4mQ49{`c"!Znn|Y&x mmU!k)͎*ݐ֋$H6 0F1b}@۸7xO6-0dAzf7x/#[">hvef%׬5{ TlAnCn[̪CQ$k2'LT  v&y !:20f5nD/`ô'Z M$8fodx8`4.VJc*7e<D0R@|< `hY۞qomK3 qZd`{O ݀EwyuDހCAλoyb.PhK+Ai|(lѪٵbE1|ꆩp7x;"l~-F%u` ͻq|?<-n9mixf6te? k|#nĬaerqcqLZuiXbנ_wTh-Dn莜az*S㛵xb_;BrrFŋn֜w˲<x$\e9 endstream endobj 109 0 obj << /Type /Page /Parent 735 0 R /Resources 110 0 R /Contents 111 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 110 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 111 0 obj << /Length 5530 /Filter /FlateDecode >> stream H|WɎW$"袸/yF5՝3$[?Nplɪj t5"^xapU]T 8HrUQPa/6S)_G աمAF:| OM>oS?;>*o1'Ai_g} w^w~l99_Tӌ%xoTZ8L=Zdťm:Ū,UdXzwڱe0-aj~;\A,VPX%AQގ|.UP,K ~1 3,( :q8u2bNVaq3lzx8B/0*r>h1Ge•jyj5#`Js!Ī{al~|@*)zj%+BcOuQ|  G8Ī<ƞl~e`6z689'fpU?Xj:uo+{=YuD*}.PxͽˬgGSqn9jX[|؎j%n.!9J͹QzNg?p鹹nb1"6ȉ8Q>"/8Ѫ^)3Js>я 13Lc2Qˣyu)3yjpc0$ů`U@3F ǡ|`94+k4jk EM5x.PjW0ԝF0w+j$Z ;⛲ ciUËfpQ,)nOnO{բ\`^m-c/WOv gt2*tls bx\;!2n=XG)wdS!.l3<} 38~['䐅+GF# xȥwhKH7G#*p9s3bjmAκNe_ jSRt=YhBT 5u,5MG3`( TAﮩgP0RgTfyvlLUŝvLQP jQtoEuETg4srve5n ]Q'9!k^7c` ⨷.t .JoBV, pU ]\斶R}FwTzLWExdaRE}Cgk8]8l$RwBA5g[LEedhj»|ќ{C^) )\SǎcԪx x&0wa QoBXix$.f3k>m|y۩+v-wױNt"sG7V4<">y>6lH"mg-<{x>[:@^:JT(0iWuB7*0<ik )~ z,("[Âےڧ<֕PiA*{z6V\NAXǹuyd,Y@rی9Mk֜NcQ fyҐ E Z6^e5W(|ʱg"S}}hŤnU(E5)'%. { @Eo@@@[T5ֱ*t"}XxS?6uWʻDU$K7IUayFIԣq&B5S -UA&Sot5$:PE2gN>Pm&UnChPbW:_M'zuUe}궟md\2qɝCOϫL啐r &':.J2c4auum ?RI;fnW P\Kc|$&*I+4FJEp2-d9fSPFR&)'`Wg#Ԍ,0"! dT>B"px+"*lI(ᖹ̖i-e,񲸞d 82]i'_P)/w͍W<5¶wc6=v‘fhehh/[bG Gg.@&e0'j$$9s潲ɕs(W3D6ѲhW:f&yT嬞H&0w>q7ѻF|жL#76B!Jڄ'rRl)HԇD6v\TMHI RQۈq[ƹ6v{?|IY` KGľS>-`74%_} e9HPZFBOsjƇWYV#Z60ZWhvTdM Vt W1v84 : ԾTZZ(]soy_4_)ILIhDF b"=[ mCmمF^3E'}t$4{]UcrK0m> LFSqH{|U4%n+|  : ,82q P.!>' T _5♉[ֆ]Π$Σf OOíN`q \~Ӗ!y/%Ծ Yw7ggX.ɐCNtr&iOqCxX{E:H3Eu~/5rEΡmN[d˨èvpXw|h@ ";/0Kތ [֣RP~^7~ %J0l usP}\!ڕLII3:5Fo7џ0MU0v}\p'qto&~B?\Uכv yLHEoyl@$Tj0&Rl*jQSsb\f% 2H8 NG['䗽aZiYT$smADbhr`oZXV5zDwzMl+ ٤ 1ś%$zۮ&R\ģR40A6g!LMU"`7O9#b}K*i}\/427 B}msYТ^O~%̽ͳ .kv9$@@Lv|?% 9Xx^2=GO2'Ps&A5EmQn!E-`!{C.Ƶ`kwb %G>>*%馼|F"ٜa,ckjw#j i=rrfV=qe "E#da_i-uRwxŭ'_ @HcoMD|[Ɓ ݿCondž\XcoK9_L ԏ*j;DA W­'nk+3=T@ms1\9`~휀49kyϷbob$:|ۘxXբ=kv掼EC;Q15ûQ3ak]2qK$J EhC\> kMTQL;=,nCl9EvsNDdUeDһ$Ұ 3,@>1&Z65l^ .I,ٝ J0.C {, 5 *-qE X0'?L;Mr|wԋ\T~eN9 sT^ IܴC>Ij33d;pإp#N9 X5U4>B%oD3,lQ$q!;9 @PT> _STz]M.> endobj 113 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 114 0 obj << /Length 4767 /Filter /FlateDecode >> stream HWn+zIA]ER68$&7^^ȩnΌd°lvWxxUwyP*?~H(sUQPa1j i:Ca!=%yC4lBm+/*j|qEwK,d/^>IF!{:NBq(+ʃee~_ᤆb50汍q2kmΠ܄ů8Y?>S˨aSUEFY>cVa{0El_)Z_FfH7=֪"R,I>&;N2]/vZ(N q"wOtFi4%{[&'bzJ|vC}ڣSFb(6yz4L&P-+O>iY&nj&tQr !A/F lpA8nt MJ{fHN4RĶuJc*],{A(sjjO&2_U$O"{>s]"@Oezm+ $sjĺ+B'9b_Biim_9ѥ}iқHsPꇇm a7Hj3R?!+!Nkaɷhđ&IAxpO7$LR4ya׋LN݅u 2X^K[q _ M`rF!7&OL*#tFl,v[?MGTjaK"G';fȕk)I(elO3 8Ph-7 說[,B۶ȗȲj.v{zzomMnZEٰ' nzV&SKiS!BZ>>} ]?2va]\Fֽ5ӈ g9{x$&D(de.v̈C1)>TzuQnZ!ʞVOu@,Ra޹rsjq`&@۹_b]4 m\ip@7Y/X<2HQnjD/0"J%=86:dwۺ, ICh\ ݰ 4zb@˝#'ːPu}@w>,pӖ*bzYudd8*`L  WKZiAM`Po]"+FkMv:"K!u ZrjL1[.'71RͱֆېQoռdDj.VlFiNZAዏlB.K%++w^*o:]U{O,Ի2SUgD #e<-hzA${g>%"n k9>wrqZڸPg gy?=kggjj~d ЛwrNq#zbLSgGΚkob1 )nT^ ƨUN]e\ӝOiZжdL-7ҍ1|jb Y`Y햏hUL5q8[cc2/ZΝZ8ѨYWe;EmZ*,+ey1Gs{U C!+IvSF-Mƴ :)\՞fy/[DߺOyݮz'!޻oi`}8j=^oŸN9_@kfy{^V@&:nO9O|+U0R((x4W۠1 i<˂~S;Ԏ I[0Ϛoӧ endstream endobj 115 0 obj << /Type /Page /Parent 735 0 R /Resources 116 0 R /Contents 117 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 116 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 117 0 obj << /Length 8572 /Filter /FlateDecode >> stream HWK3iacA,&Yn5ЧO. (Ȉ/^߼OMb"&?i*ܟ6~p;8lyt78doW!<6K3"ʂ) I ߺT4}OKE eT.4}7Ur'yZ]o=jodeTqFGҩҜGG 8~C ┤QU8d,7D+L-8ڙ|7+1T:ﲨGs*u٬Equ>Ǘ4v9 %9^[g8*b^M&:vÈiǔSHqn@ea\L5EY 9[I%eTON J"D07Ö5Pʛ"F=dT#I}.d::qM=ڹ^^L>I _ꞏ=vyi(gvbFIdUQ^<АDiר.!OOœ8xη1#fT^ž7?غkLiArs,J04+6Na3Gb!s(vrf?ڧu7}vꈶKN~ gu$蛅ctvX93ݢK;]ndfQBgijYG켬rap_¼W%Cmo޷#<-/mTaiUcW:p:ݹ?4& Q5 v_h4"RZث{gFmLoLD)]RL~?b!ޏ쨑$DTu7t,̃]=STX΋iwdJk;5BY%~nfa~OƉ;!FcfgeJ_gzj<āGj5LoK:\*y'ނ]fZW8* CiK/Rܧ9,ijX v BURcHusrISM bB"y~'ib) W'azo wgJ moHx}aChF{y8w=@:'l%5T{.Zƚ?dѹ+kAБbUL8a=T))fqYC`'KB(fZ{^{Vi{T' C=ci?8>[}uўF<$f!a0>K˄{$^\Y:@+'#9X+ -/wI|f~YH Fdzg*A(b|8"Ly]˯nS,<ЭAC\T;})u: 0yLjrB`,D[.\XMdx IqnW5C1˛Uc^l[0#O2 |Bc1zhZrߋC@CfA~D[5p3]A @'w 7UxHf܋SÛk&˹f!֑~kG\YoϪw_#Dl|$mڵOC'+LgQIc"()H*J${BA|yuP:m&& ~:*B8]ueI0nEH$>Z^1 +ނCa`(KDm A +њ'EΚosoJaYiPk 8VlZ>tQ < * yILHs*a@3I4_ 9틞|eݢEcŇVmEDW-OY,r\: /3oNzTE~S"͏ڙr cCh$CS"}נ:AKbfI j#vlB4UEP=FTP :tO A:X'pW),Fnj$YLKw^Lik$RS;kcuܒФ!%*7 {3qiWiڞn0{1~}+U^iدF"zakpYnA#KhIƒoGu왁 VVwWUf|2qt#T驇zEOڗ NSׯĎa. raQ҂'2 unRmd|G%+RwZ1M"bI';@|N4lN7W ِ)e;I6(LzŲKb}D J pEyuQ"߿Ho>YWBdz#+=v4]NCqNLO#W-?QF7g¸[{(D-ݷ qPiw zASEA*[[yRAOQ#/G/W|dPS,Ǻopi%G45y]M!C#DoJɳcw9h37#:.-;QTXȃ g-[?_u& F=ӨuB_a1zOVrW^q\Cti|9kXUVf<9rUJƋ۝OP@\V~$XAY8GT.7T|j?f('̂h:?C 92ET'XA%b=0[4rU#?,k:uMT"i~I7Tzqj,L Q׏W3"~//I tJT>@ %quTd`V %It:p?a|%P#(o3!/t8~|m_H*{g㺱Ζ[SZpHq_צH~4T|KL5q/|;[Rݺ0R33\(wz>7t9I8)SPi =_|ѿXw`BdDf{͇;dzyOT ݍ g+frvm%e3O\ 28؁IbVF\,IMլo{V[O[[>u%P_ȥV{ лOߨoӞ-cDL@HWl `*ɆNɶ 1JZƂ7< L6:#x .ᓣq}К+yYdGC'Wgo\b@T-&b-aۘ~83#g NcB=j$lYl` qe,H+ٴ>!K BqC~d#}Z^!-F0=p,Ulȥ=K>Kg< Li7 `ƹy a"!k e㔄,Ijj`?7O?v8kus=|mx|/|/ya0(*5(Q $?p ,nv%ܣpXpҭ}ESWXt6RQވQL ljq+i U%%}Zo枲@|N%5JҨIhk {hߢ{\q_.(;E_x Q+-ق6mE-R*"IhDv9`(]ጩaq[` Qf-Wlq~{DBElקp@iARȥ9o$s+;?<_b#!VH[KLZS.اHwm+cn#쓬B2`!J2PڂjVFRJ>UF |%\" J*ʄZyu\qڐ2 /ꊀn`Y^mTEҀMfЏFavo<?3i#cm{Yx[W^Կ)z E+}%j[6x S[ g ` ϶3O Z5޲ڳv~߲* l:;O7Șyf~(ji sYag&OCe5_ZJ'\bx6y/y/xs5c;zd"|xiD#7/Y1Nڴ":"k$ladYcMjU68銱lOOI\񂗐dr Ŷra3(á[8vҡ4sn'l[a$S( BMMG{`Y[(Zh,q\R}/tS/O-P#KR!)%`d)`EeQI옢9^52x@/t-A,7h@m/ݑ}S&(dɖ0_H8ПL A|9:s֘3XވvC3#Yd &2yw6m^[YOԺE^ͽ7p7TbWR;V/1T(WV8Tu l7'_@b?km :ځv8RLi 1dIx*5DG G:.&  /_9^Rn"aJgW= tI$d*.$$PQn@霛7"\WOrfhFCjfL;o,_ŹIJ/n68"u@G70G'mP`8$i)us}vMxNU`".ʥQ8ib76׍}_IDѥWa~ V =*樏^/X=z0d _o"?'橪N{̛e_ABEE7iy҆\BvY.qvvD ,Fd,Fv9vǍXy!ф W'&wl.L8'V.Rݗ_y}Lոqhs~" ;G)ƍv>ӬNr;n$>ޖeBubCg->}66m`þa/Ue|b }:a`JD:`Q Kn8Zۏ!#6Rê!nfΛ99zg(AX#Z .ć0L߈y䯳^)٩L2{:ׂcsjS2Iz u)"ZL/Q^Hr}#HY228uGaW"RSnc_yLveŲI09A⥶ȒK3'Z &_.ɂr5^H &EYm?8VJlT8Ndžbr{"7zDFj~;hkR7[슊g6*2~4aj8JHEey-oDLi{wjU0g*qzcv g|$''"bI^AF 5 kV& <1lRś)o)iBZ)^jV$q-(H\cNt FTO*WlˡPh'Q-\ϳjuXY_Z)XWmY[fSg(1H WE*( w߅K]7/Բ{JoZPL}clpkMh y}6a\1Qgx5<)]FGU /vH '{CxC_1;_d{cɦ(XWN9} Kg&xQuEڌjE)uEÉNQ(ZÓ _ s bg8l<9ٲP-ꖝPP{Gٸ0/&nZr(livʄpNNwBn^t6>tlVA -E.|dQ2JN.ۜ%0۾ 0JV܀k>Fz[9K#r*إ ' R#+S B/ aPzYlv}'j'8{( θ,""3Ql'[{qpt_=n՛on dcwrATBHAmW 1. fQo$";WQ*H_:ћA / %. >g'xl5gAtk+*UdL*0-Ź儂mC'\LnC'vb!7G7iE6pة"H4+H[4 .dScĨ ;;' J)MJe9,w߲lHDg>(qt`a {^o! >^q҉{#*N mNg=5X^4>:?ߺر -$ endstream endobj 118 0 obj << /Type /Page /Parent 736 0 R /Resources 119 0 R /Contents 120 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 119 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 120 0 obj << /Length 5042 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWd`"),1$΂M2(Cq~|E}%(s9LJw!_8Jr>13cf؜Ƈ6ncLR=Uj1gnh]ɣ$M)ܤQ̭KS/tq.f~P:]'LpCL&QNr%;>,HÇ"@(3!{5wfGznDq(O^R4*o}\$9)l#d^s#Ep]HQh[4$ ,B:! (=5Vϥcf'Ӕ:`,'7jr]sJRv%Dr)ؚM+)dOv\;6f2]0A3{M\Dib$n3 U!$P~  p@;<7U7!Lr]qEkH="i.43"eߗAjkH OPh7<4NцKN!ULb]3gtV3K >`\~ڞ`UXjَ·0"TNtn{6.3  V/:eGNZAX.NlV?!SأL+*+/EŕJ,"Xtg ۳#Fy=eu3w%}sFUH,<^9cbIvXյhׇD6 NBN(ro1+H3t($v9hns=ȿqްEIZDu#R]ws] U0*[T٠&ju "$ 1-Lv!oJE PĀsb J5UJ8ww-aƷ~^GE^pkp#1 ͝G7UH ;|Y$[ҢIv X'/2LO }e01y 5:|ӊx4"elbi0F3.LHY~/+S}W.xf3eCi9A[K)pc*\S2ڃ^C!6VvI.8TϻV+a+ֽG~RVkI btMF\PUAr}sECӬ%ȶ$6apg\ PQBwz䡖4@ws/!OCZU=8y \?''__z:hdD}"$*,>A.q&&Q@<^mªl ~ ao\ ^$J--LMiTҔuN\5:Cx,̾YNf/3\%iv7n\M7B.J: ;& }%HQU3j?t] G YB9X_qsfS@7'KQ0bՎBOn(IC[.wwtCj36w WX6`?<`K=lS&IftQ[s,=پ" #|O"󏊲#&%S@,+~ƎMpx9j_9#O'Qd.^~7KYTͨRzw֞oH۵y%(3swcYIS}18-^4dJ3DF}T n@\FD)0F9KbؐvDX+'Rf> 'tahu(۠/p $ ɍJӣA%M=A7nȩTE3}go)%oNgesTzk"FP%Hx ojw[staOˡsTϨc\H坦NQiVhSnq =tTj${IBYDpQ^$ [,|~>.q7o|]Ɗ,֍YӋ_/zoZߪy<#aXf9%&2*LO IW=U#xu#DT6l&(V+D}7FWH^qp N <КnOkʽʖXnnj"Y?0ʞ6ȿrjcrleIyYr롛opY+ ĒR hxG-/qBD8HЗ7cp:;Wx[q}^,~ed.;,8z+g\ܪ}JRH:}k%ji*!شz&(;YI'gF 5"QHfTd -RU6E|Y(Otj9sn$z͵veeL/'DQ9 q@2& 6'^BMiiF'0z >+3> endobj 122 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R /TT10 715 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 123 0 obj << /Length 4473 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎW$M]\:!6$fK9&.o__>s7EF$J=`fDFxQHwYpTC8SEE&^RUMvHjo?ET:TE\d:(1SyM}eY}QMWq%)oڙ]F{L^\mǿzO)5H@Hs@i^bwDgwWu23hy$>V=~iJ3MeWկmv<жd7α#0E[=*;@7.R̷3S`3?H<-FWR ?4'(%XP&4%%lQ[dڇx$]H  qB@Z;2peagoqp(^(r c̓gV7bAN~(nO^ec&EſO~"G4U{YM8LqLX3J?w3i^g`RCD>-wQ*>̳;b]ԡt2*Z^Mb%Pz;{eq|iTϯx% h6@Bx( Q<3N%2acPRo-11tGEC<$vQ#|Z_e|51x/Y+.?1zIV C?, C%rQ+׳'1O~}x%6. L2B @s|q >b^nkb`< O 0J5#oΖr+9(#1 g<;*O|\w+,lp. 0 Zv3}AQr:3LCIL/@Ku:RyhLb{3]e;eb( Hނ@G ]0ꊩ wt+Uv(ڮ"\ILgFr<k>2kt<GN 7ɎZg )mo jʪS >rז0Je}kۣk[;e cEtPrzt6~[=V/IJnbZw{N,pɡ7L,3`ՙFfMڦ[kPt6GSlq{EF6ח. +7#-_X90ۯD45i.[}f; Moԉ[T&G4&3< ن\kp\&32%ͶGζCUleʅYbRew*hmOe>bxzAXw!7SIiv!iAw֎_r NGO~Ƥ ހW.g \е@kq;$Y(@dDŽ׆:GۇXxU|rR'g)Hu#t`{=jLSu jMcW:NFV's{5M{$BĒr)ew)Mf@cg'Y)ٸ)>"؁7%"c\/3^&͍ZQ`gfP^tUYx ܤЀT.MB69wx ^Yx7{w\:3 {˴p9B;^( OJgx4gqn1(ɄD BĨ_d^cqDYPVhmU$33'3^C{t HG+.E"ᴈ(\->(ܼ+_ {CZ_s굸)! pePSTH X/ko9TAxCgu Cqq(ev5.yE%X.I۾ڈjdE{]A߆F8 endstream endobj 124 0 obj << /Type /Page /Parent 736 0 R /Resources 125 0 R /Contents 126 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 125 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 126 0 obj << /Length 4482 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+1aYڞTjAЀ !6HJVR.y_~{nUQ5+q%aTWlI\Hpi}{wWsW ,^W'] Mg }߼V,ƠO+I;s 3Rnm7L葒481]Qyqβf0ؚOj _~ʳ WP֦؂9<8qzNnp|IR$iM8u{T,G|_IDU/R$eM/xYg''3zS|SM5[7=K3,446-aG8Pz֦d*X N4 Ӄn){83$ [(I}khʭ' O/ƶ߭CTsDS5Q;HmvïV\=$ԣ*Av> 4RzRPwR|Csg:]32?]{R#A4dK T#˗ua SX ѓoǚjY mAR,\r-$XĵԐ\'"6é?L 3I|FA,TDH(DȞk8KR}\L-޸@ݳ?m'|zbZ8B)Z02Q#ǚ~v S4e G7/5IeAsԄT4ڦPL$O֏dgnLrhY]+7=4 idh RGtkT0TzP%8;y}dm 6PYyq*by$9_ NL>Xk~v*A== b.:b)k++@!gݝ=FD3,Rtґ" iObuS U`\4W_SGKB>"'ذrW] J)y'M#49b4w3uX W\q/sHq@W?kCza'E_ƫ]m t4 $P{\d&4.p)j E)c|\J+E|@}1I sA ,tc\ PJDNj=, qY%Q#V"V`>Z,usv'ÊP-!?}$.οf>1qseuB/@D[rM^Wov,P]ᯜ,(OH]0#T*Tz("gvQ-cs8&A衇+OXBѨoMWH~õn:_6}wb#}O{ @f`X+ tsV5GHrB>:$h{Vz].JxOdҿySoQBCrAg+]fu u'{:tB ,6Եɧ b2cSUWɶh(+Sٚx_5F 'IVݴ=вzXN3{-#] {V՜8Ok{3g\PEPcMAFSǓHzue3F/dHk.:AUl& -DV,qn[ ӥk'B y$P͍kUje乨 (4['1H(!e,q|+xNI`!RzY"ŷ[/ <-Fu"3f"|ݤNca/+QL.TIyN &2OΓ,7~@YQmRįBq`. d#eUjy6d%oe(r %t_> endobj 128 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 129 0 obj << /Length 6659 /Filter /FlateDecode >> stream HtWMܶϯdJCkHNnUY8$w)ܬ3__fQg_rՖK!@ݯ_n.ѱ1ye$8w &_Q'GqOp@})Qad'_:ܧ10}Ytp_Fe}uϢ]ڹ c|ݖ XF5nY<.vGQʨJ㌮[9ߏdyxinG qJRQDw6c^\A䇨H_ħ2wC9ovt8Dquu|ΥHlz?vwE.J rU KK![y 5~)HItd23ʐ*M(}N}we[J.qPC\Eb7PV8kf#En5!Tvbj bљ5VL-xW/i8v3f葪vJ5&dytˣ0C4*)[q{UG<½olG _|m_<3&Am8 f|BɲZ`ws[ȕܤmq. 6_.ym(Nn@9}ݿVo S:w'”wqtfKyDa]zZ:{~NAy#&47 WppᨄD k=GƘB=o[T}o[&|[h2j&Z AY.v sY|p\FUgiƙTLjSv: [K3p ѩגo; xJ18  (D_!U5HoKQ5gd ' U&>qCv0(&~<y 26s;؟7XS^"A\_3ϛ%""rݮ--K* =YM7ςm|o:|߉h q!I:nwҋT}OAZطRr fo:+J1%> CEm"=M(@OIlnujZ8J$Dd^U!V"t$M \^uQ.(9|:7s&':L8Lr*1HkeRyo5  osߠB{HwV6eVn UbBySܞ߹7}-8q@O%T'uX9lj͐Fs'[|C~Tg4+lVҬh9.tL^Z8IcIQ#yjjӬ\E{wrҲUФTmOuJ-J(>n}O.w P#ڶEz-5+C4j>Tjm|u-g/L~fdB7 55}-k_Lj4i2pRE迳 ><$|h%^-&:&li'֟c?@wE;"MT PA1'Г4J8wS PW4!HS\j ={ye8j_J$|,I-hIta xȩ>@ccKW&/*GVZ5Jdz$G )Ot_wA seᡕEVXe"s&) {x%!B˶a}MKedoyZ(o86Χ"6y|ECۮz._H Ʒ,,p)Qɜ= IZ{?_ƁtԌ ovHTڭYfuLK_oil*ҧE0n'WA8xwTԾ$ W  Z|B &H_`,<НU_V7fvjk(rSz2CCjG,$J*ƺW;rjN$XZ+ֆ'Zc᤭Ĉ~n~}@?O¢ NSҠڿodMifŸ_nE']zTzhhu0\k!+e~4*mH4 +]j _F!MGz4\8 #:.-0,cѹa[ 'R՛,CO؟QUw|RzDomt${#Dwq'ըH"߯{ѽ4׈ +9}k)ۮ/WLai[!eRqY:*)KI{?@ S@I7GJ흾\_}<7ۺul6!M⽔N#ʣh{3{B/ Si% .:ނ$cQU^9LyA YK^~^,gٵy0a[Bal6`5J/_Ͽ׻h뮰 5{e8ݦѾlܑJ°.Y-2† ;"*b+y Ӟ ?zRm̆r2#IкjpQkZ˼F/GHVJQGMcep_Z}Wk3 5rH0irͿ^16xN?U\^G_?=4kl\:l>}ЏO?L׬O"=>=7C`<*S2M >fAK64#>aE{Ӵ=B㴳-(Bӑu].-s'l78b3WP6WNMwQiAG p%a҂s@0Ɓd@0tv(8 -e<ȺWV 82Q*WFuXZ4b-x0r@-;<:DtZ>{][v BVN5o/ӵ)Wfvd]70={X!uTw"JMi[]Ϥ4 (=%+ +1Ѩ/ONE\ u{ّ\/, @<`="D{cvu"3Hbe9#kҤ~>k2 9ZvG:5Tzvr &9 urT#-]T D#2˳qALc ">I;~/a^0>ʎ xAq^)z!SDzZ X]3w厲SqDϴ xZ+auƝ/磂_wsmMP$~8CXصSl#Ҁ}iŪѼS_QDUbtĊ`Ɉ!=b.WdQ'",%>b.743zYg)Yniށ1bpzTw$D#:꼑Nҝ%d<^rRجa>L4N,uNF+3 JOϒ44xR ^0y]WRGOpTPHK )̳aj yM<YDV\Did]9-=iI Y#Ŵa$FAbI ;&RJ݌>N.BܦRy:L}oso=QpAuʴzHB~Qݹ[F4P ]~rRXf؀S3>} ٞp1k툎`T"򶭂l#bj~Fp %v3$ dBQ3ơnŒj$476N(\t]UTVe,p*a$" [TPBL: OǍsgwykJ'3+5[m?D/3e> endobj 131 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 132 0 obj << /Length 3857 /Filter /FlateDecode >> stream HWI)bWQIq&n dY:/Ћ>_,j3O̬RuT9˃CBG! \ayc{TmiMl{?"`w0wvx?Ro}39$ȽQ3<}0yJvʎ?ϝ,ֆ76S5+~'[CĂo=꠲$%)_%|:L<(Kw spLeDLYo4K QEm6o!"ÌCEYα'?:@vjzX{.V_%>lf3V-NF/컀|y^Fr/qh/0.)Q:=ϺX{Lga(HJ#IO~R:h՘/Nfw{8YfMS=ړ.n|GICF83ZٓK$/0k;~G^ '`+gbՇN˺]ʔ&dfVrKKz9k\uEGFr3 z GjBV<(:daApzor.`*&>llɭ)zϭ'C$ކB ]fQ|2Y;xx E0zh1DiU_k'3-8eQvc@oDX;,ۑX3iaHfvqycQ%)55P=,$ù£Wӣ ,20 `O-49^oz@ =n'EP`L (dSQχǂZy:=lO08WTUښa=W5"/H ÄpÄT Fǩ[qi+Ћ75^HHO 3" 9ch..!e;t,0$WO~Zg1 $6o/ MM45rCDb1>ވ,O:rP?be(2OLO$}r;p>OQAWDX i;z6Ohv4ZR692PZ98x:WL< ĵ~XLkN;iA~cSM@]\s, bPVҾ$PGҊvqGYM+nzI[8)T}J0R_M%,t #=TY?܀aA>B0n;, .0Né.\t '2z^tKUAvim{c)a,I߂g|Oq(,JwN~91o9۰̼4Cy`ɱ%39>5YXfC!qp;G.Wհ(L?qBZpɲjl$@r3w—.Bvߺd9n|)(sQtnYQQl6P䮐zG ;&۔5!V2 v/߫~n;7L&и`_&_fU3ah42}N4,"EQN|D=U\ܠ}( VAV0@k7\ XB?$%f9;~Hq}p efqd#*5VwiĪ<<_,zWq^--UZLEMB1Ì|D>i[*(f_IxU x?'&D4Íj@ jLg^Hm̛\{ ҚyinH~7`X.EN̢%ȆU!%$z`̱%DD{B,Eu%%ǪSoUXU#[=U_*/{A&Ⱥ ]BiVt lD^m#A0W 3G ^zWB' *73KHHĉ L*#xЋJ6VzƮ!)b(jA $u54]j? 9mB #L!="1_xg+hy;cN2 Y<:񷊱2޷/>%]imD dqWϭ{ROX>OVbr,3ލjzfojr|X|e6֎|+a"sh"b!PI,mYOnByU:Tا@!,c*:yw;x$ynD9eMDUrMHu?>baORLڔiltWWFԍYЪ^YP8Տ}/J^:k^F2-Sʡ%! l &TzPo]&"Vn6ߖ~MO4q]ܚBCCBu6[FI:d1&mGyf  ͇#]mBl¥}4×l\,3IZJ^C^,[R+_7MNIp}5 N(s dXVKtŏš﫵u' $f`G@'o"G`d {ݨ@:r%i}Tk4@ endstream endobj 133 0 obj << /Type /Page /Parent 736 0 R /Resources 134 0 R /Contents 135 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 134 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 135 0 obj << /Length 4462 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)ٴdT˙i6N^j,Ju^n2Q@DRA2>{<*Q4JUITqlZʶ[.VvGq߻?"<,Pc/,Z<֭&ܧ!Ϳxh t*>Ǥ:ɻ:Huc/Y~ZȎy.uPy*8+ViGW 2*w㔤闰RrHO5LK3w޹&IGqezo߫N[~nzgg:Z,ޣqt*,2ne퓸0cѬ ,e[LC'W| 9н3[8}s$nP@RB<(Y/'*}Zc)5{3$է0R7C5 a)״;!16XpٕIm(/}+/`g|x`D㵓X@[)s0@ljTVɈQ;durI0 ˈ!;Y3,ۋӫkoz΢MZ9*͌WG^.!fOA0vBظ_y!}9%}l{ 8AV#cEEl@ds#%ѹ5A#$BM~%}3?-vLHF.W~ߦN\mSn7Hf78r& J=pv )x0Lw(<?K>@$9qk4]Qe>0(b35g51L`0:XHIВq"9B73' ;da=~y^26Q/$\}ZZ MpppNkKhO Kb+1y2` ϐ%aL]N:6|6:G$ J2YUwc%2q0^FO,#kexカA|^. ^xeqh; K_Έ_XF2K0F鄨ge>'zc -ah[gP@QFͼn#~&1bU豪%_If[΂ƎHG*#0.5oƲ!tMU{`2"!V/ѯZc5x Óqvv A*`d;i+) &5H]%ylU#0?ճ&7WXh-3)wgwxG cfKԦN͖O8X/xNP7EZm k5:ҵDʉ)MzMs^\l$Nu^p`s7JʍuHD(g 񖘉F=JiCR6\WTH*=Ј _rpNyK:/R?y)^aJUz MM&EtT>>*!'8h`af%Dyfy9xq}2 IFc^3d̠A^ɞδEUmdr@:H&H%|~ >1H'9r> `*!/JOVg(q҂RZo4R_ی(陫4U ݗWRq7£L_ۅRoJ0=#Jti~~3 =%|$I\FuO1Ώ&i:m `-_i zQn'˃8 Cz@ ܑn [H8:G0m3/k}~ga%UPv=H=痣>|O$7x _b$ִn7smg%R-` ҃菴޳p_{ 7I}Ǖ(rXlk@<ĹǙ)z=ȶ&+ǴT$$8#ڄ[dt *ZM)/Bv$+yVL&e$'+}99)i:y\S$xP )r_K1N["XBp302Kg ws{کK1jw"˶nB2ËWnEr)Im[ے .|'\./ՎD=2UE| 8U)S`3o]\@:/*S!]:!`}&Ma F]RAT6- TvAbϫf;JRN ?](ki9MĹB&y{ ݮJwUZ6I;CIyRQY# 7QX?)!?=xnߦj=ĸ3у6Yq@aSX`XOO25PnI-ɜ>=`tѧʓ, 5`6>qj撚HrnR<9웺yA:{߻zH)6^w~D&p]iIvVEVPoy#aE f}51g>}m ,s=w -sn d%|fϻ`e!Z6:kfxdQ?_Bx4r9ڔ_o1󸟟9j]k?YP !h x@_kzym}"jk}9LvB]ۣQS4÷aydK9P @:P!L>+glPkra:Rj0s=\ ("ȕSv׍y%gYKA[7|߹W; ֲۇ"N5AVlyw: ]D OѺPaJC J!o̖qC&_tpVV*Ѐٹ0/lxw _n 4ySqwXWg%KISsF T@,HbEVH^$g;Ȥ; #m} 49`KfEn &=s\TъUp3;a5VWka#F4ye7]Cijr,& q"MM斓e#4zRkǖ GEH0Yyz-Åێ٬ -ٲmR#0%h__{<|l6+e(Xb{~ ѻ!O v&2]YP@#(2he֡J<g Un~E,alIzY?}u% $Ϸ)=c ̍` ݿcGsKGU6Z[isN LY#%F$ \hH,\` A1Gv]D:ueXrJmKyVJȥ^m +!?)#:z3 V # endstream endobj 136 0 obj << /Type /Page /Parent 736 0 R /Resources 137 0 R /Contents 138 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 137 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 138 0 obj << /Length 4967 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎWMEq_|@MbR$Y?_ ~ɪ6C,"qxȀ8ee޾2QOfM(zF4aw+~>Ro}Ğ>gvT_h}<;y`?ۗG0#Ǖ~TߧA|ȇ6!l2NU"KH~IgSy%鰣LU=ɴ(j:i+;\%AQ^pl2HDg[lj83QԜ(Do~p)?ZPP e?Ɏ-fݶmI?O4G6&$̓h3C,X;5MѲk5|Nz^(X^kiTsKWIF'yi>`C0 +Ƚf(8C_޳uuH}m+c5׍s#³TOro9|^hCel$jaF1 x7P oa*I.Σ%b<(091 dC}GO56D384#}ԮDSoCoT3[S0b%O9\{NZZ:)<> JmH\BX ΓIauhJFmʼ'YY$֦ LJ+_b+G4t[Ϋ[E4ma#'(c} c.?~-&Vh[G OuQ&^FY E:$ 6n(>* 0!fiwC:0^a54^䤨!P11pT )ڰ0ݐy :qFsӍV ٵ_4[lZ7K Q.g}IZ$˺~S̾da7nǻyLw|ҿcta^O< %$R&տ9N5Yxged# AC%f$hELK{9V^fqgnq~d z5+ \MMlFiˊM=A\+[B\d*?ʲM,+ oqk!{qk]=@{5gXtET)ETEaYP5@6|9hOi"[\C765C6PvWo̩\;7&¬>zZ}\T qv@gs@kL$"n Y;Y%!eQ`W|z:#D k2d4Lt&=g4 OAl~ -+= , B㟻sΗq A}&y~ydK*uJ<- q+*-I`oin\赦OΧ!>%E2וu';YۋigqtƔT %~AmdN}ۘZNq4P1`u7x@c,GU-XkM$AԨG{oE_$= X5维IkOGp\z-z%<?L潐x+>JZm>ÄBVϼ@~0pbͩ:G|u{0wU(:W7uCYEt ODOnc&|&T Zm;t)KJ_܂(C9IjKq#k;arE{\!op@~"XgyrBL1N.FhdI}6vk]2\NXwj:U[vo]~ď'9oѳɼ񎛏6p E4W" ն"-ŬٺۡNn=6,@NSpCg|7q\ZۡQ(U|z*YSڞؘWu!p"TT$WR+L6?| #H?4#L:ᖆЯwsWa-it> s ~ Me,jkTF?%Z-HVB NBA@~ŀ}՞Y7jQxE^yN6=z}: V:q, 4x,5~ -A7VcwmKRMݡәx|J31AuT&Ƭ!.5\LTĊÄV1m`yl#5ʸlC45dd"V҃KCa>RA熏l$4 Z@ێ'/ޢ#r^timN`ݣ-=}2tu/8()ͦfе`!8~ϼd=Tm2PY\W nT3ZĻ9X>u*a|gb CG|Hzv `^"`Zhple믲va4n-ej >cұJ{$^m?G  ereSB>oIѽrsw]).zsueVM!j'It\/=RlO_a&Sozn hVX8~ &.)tFR4,~|Z1ʇT 4INN?)l1#C/w4#@2ֶ7NF_Y,hc/MiJO $?%HX]>wnܑ>́JOd nUI.s/EbM9%k4;\+M r2dSG9 azM>wzЃsDQą)Q'^! 2@?u䋵P@RR[:.Do$wg1uFa.w<䱁-O4$_Q-"j%h7(MV "f!7l˙8D?\x\ c8!=W,d$򊧳=u]_Ux_w:h2}` endstream endobj 139 0 obj << /Type /Page /Parent 736 0 R /Resources 140 0 R /Contents 141 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 140 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 141 0 obj << /Length 4736 /Filter /FlateDecode >> stream HtWˎWfc2hEe?$pVVvlRw:7*WGQ{LbݺsOypM#$7EE>}ݔj-osd.ShSat0=} 瓿K<3G\1Q$úm~n WL½6ݩ|6tٽה զ+cՌ $GT!yx]kS˧Կj䴘yʳLF[w|vuv.+e%Gd8QxCȅR% A S_Y6 e!"mfrd8߹䞸t%@ߒ5wk,55%9˔CܖR҃:}vZ/ ꀀ.k"V~s^ejʵ*y6ۓ>>k1X!n^E[9іlk.'R a}l*KWg +_-Z\ޞ:(Q?xib,{ z &x::$z.I\ D koGt)qzZ*J[-RnBZcwwy(P<)z~藑°F}wZ,.SݵO=V'B6p( =n_vhxĞ.ќ#*;P; ndKJ]q TJBeM磁Cb $ ΏDBS}HZh]TT8wD䉜0XO9@Q(?ةWzIOLI@ {)7B'ZL1R)s1*@p2Ԫ 3+q ʼnOe#ѥj:i ̠G/Rv@NRn֦Kz# Xژ鵼 ~dfB-BApj&9N˹FW[KЫ7LwBuȶLCr|>fK KU݊ծVKm~ZwжuQ&N(j,`'PB7,d>sIhAȆ*O Ճ,vpm?J8ڹÑX|(Sf!euULT fduhʪvWBLmpNk)}*@|[D{tJ(&fRid'Ϊ~9I*Ї9DpG)>\!^MlaiJKJY4!)*PdQgU5ީAh3¦q앥?ķF L^s,!39c\僡18At%b^6 ecIٵ+*:T0` 2zCB_TvpްDrNv,2 |7ˍr?'.UmBBKv2 RPd}t;ox 0=_)R1!0˦y@* "2eKp\y(ʶiE*dNG /R-# eѶ BQW(yQ%c~ °mMUd4)ةKLw->z1%]X1n۞&B]p_-;f^''wb0{ݨWgZvI]_ѷ]:m0`Ep$nr |*/jRT*z2:)\Gn.C9D۸M=&QfݘȈNF Q~֔/Z2!{bTQޮ/giv=n>)]ѻIQ&I!I"/{B|OE'⬐ܷW"Ւ88*|:$zHwؽ#`4иL%.lEJjem ]UH Zrda;ϗ9qn0`Ŋ֙<ӷ¢R9]IuWƶT y%̝N}19uZG^&epEl4&B_gRhY=C2-7:>V9gȻxDf-3IT0wٰѶ繱jw=6~j Y{p ^ ~?2PPU)p|vX_e@IkTL ש,WP l66̠wA&"F[*IQʢi^Ёh4%QS` q~_:x[@50 =^%$C@z$zx\Uy)T+վ yS`?q{&5nU]ni۽N U3oS [!=?t uX|wFje. O Zvv%2116υDU#dN"՛cIk C+EqiHVZGW/f CS>hI)Иu+$:M2'u#b\Ir,owTlwTWsYw5jQVC}/ ?]VF3x."0q|=mt (M;{@;YwD삝;mEƴGc&:1.^ J,B姬x "5e(a0)}d<0+k_:opO1/&D)xeDtS%0(k\ž[/Ωٮ5%)r)tM1NR%Hb$^N:Kɲ DYgW:䓑b;x`85}nk,F!D)duGrmny˧+y/͜90=^l8%Gu$"(Q딳|U2y}Nξ\C4DӃ+K sKx"i[7Oxtm7r< Z5xAl%ТkյhWCT0C`e.,n.%A=XIYNDJ2Z˴-~G%̕'eLƄAɳ)r#"J;][Y#zG| 8ڙ^]ˆv*;7zg!j!Nײ2wV`1qky'@l.t^z- zDMM?$ endstream endobj 142 0 obj << /Type /Page /Parent 736 0 R /Resources 143 0 R /Contents 144 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 143 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 144 0 obj << /Length 3831 /Filter /FlateDecode >> stream HWK*ެȠgqh΀"d6(#+ jyhf )e tQϹNvCaj]]lr)W>|?svv pH@O9zmcM $9hzS+oqvx763SwtGr7v?ҝa=x,CzZ0:aNM,]N\Ļ0f3/hG@vdtw{ Dp~p_}NLl-Nm~)d5z[c1 BŶd^8/|Ϧy^1 ^rB[ctj){OpMoېMWmXL`L/b0E4b; 0qQfQxaWєo&c˱>&䌅05Z4|gٵU=]etv3cHHaBy׻NԐ 7;C4*;jk^`5YwAs}nnkS0T*ӋMQՖjQ;-o37ۙ/F +K?԰C?Nߠ<]Ivs=t\GlMn *&% Ʒ2b&Of~O7 Qr(z<#! ɐFaBK [~fBVZBF aa ߓ{{H X6@ xC]aU|)i8]5gv#kJaN@GGR:\+\$ TlM~KwI$zK{r b:sr_}dpnzڝ{Ík،?~ >>9a\W][r떻q9no Vʊ#srO5#`vCɲb2m}wğU}:ie>(8&OKI sQ{ 맦)vpRNnɚQ)q>wC-?rcjn'ns_֑.TCOֱ;1!MkT4ky*Aڨqm)gpCழ z L18YGxB}EvC(}QTL3"73blFޙAq&^`E㌞ŹY8`w1*SQjO}0t@ױn`^YB G/lPCVq$R(ĩݖ^gUY#6t'pϤA.M72aS[|%G[쭰XE7(ևaOx-c6M3O0wߺg;NjxF?K_w+.1-tSLHBH% Zj+Λ2v~ѝ?7>5&iT+䄬֗$3jr&a+jIR0pp6*kz9|JBj  oq@Wx:&cO~RX5%"gU3iH9T7yhV&-CSU*lY+N~kNp!`p"Zc1|VόPƸex-A*mIʂ; P!V Q2BhjTH(T7 ?<=Z HK1iHznD <: M&VG7p-NvSPZ@:.T2/v:g%˜TgݾkIJQgǫjeUW6:/c]u;"xOM#grqw/v @V_2TYJv~ʠտ}ۛ@=_i#0i-}y(m&2(yagI7noz>- 5c&֪F@V'k(N:((HV74$= 𞯪:ʴ8-Bat{ZO ؾ$4pxoi2io!%r[v^ av]kj>}klc_φ^7x`MИ~[awBX8wn9^I{ &*$beKE! RRjVQY S~<й"Lj׉SD.BoTy>QRoސEF!(0H" j7ǟ endstream endobj 145 0 obj << /Type /Page /Parent 736 0 R /Resources 146 0 R /Contents 147 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 146 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 147 0 obj << /Length 4844 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)j'фhdG8c@VMCZsok/3RꞰCj|LJcuUC*yf2NEzܱF}dZ}Lja.`Eܪagin:IǏHpC[8ęJJZV41sGCuZnj3E5η8; U0(`'Yf[!hdvܣCᢋpўD 6>\i"i"s 7 Z]A$7(֊o̥n57(L{;>1 '9SbmK=_G7/ȑQv@в'6#!3?ΑKR~a&1AB\G,|  t "N z~NdO^Y@ UMەkRx7 QզF) .`ᬻ=V9f 8so(~xGYcoܚsWyCE4Ripu/L(5Mf^uRZUY<Lem&# үfq.s[OgIED#cI:R0%r5Fm;&Yw!n]As>mo`VpɎKw);nuQ Ea+V))y zn[Z 9K\ٰ ȕQ_Q$*ßuh7rY ۉE6?K1 GyۘiN[;>hf9}@>fr!h\SV6{^Q2ȯ9Xq$UKGC8%xGpHB|1"JYA4OmgF8#ZTjN:ǛhNH3{Őת(+([+V<Nj啴.5L+Re} B5vK ZN`[Jw![HD.45z)fmL5ؼ|?,US74]Pq${Ã8NoLK#pb@x7N&;wHNUN|!GAj߹w4LV\xUzie7NZKi8p:w,˹aE;Vs4+H[a$ùS= yB1_^m6R~Ca /5bߩ9~izJ}_ӫ+(ԏ*0+Nu5܊o+=h'G@ܵ1wn\r* i23 T"єT]m$UQQ1pfr"Fz'aʒ X#񫩣= ^\9NhB4 ]O=WICEd+"= ?C*  y/cKˋ$sNsɜoچHFǛN>'@qBI(aͣ~Kīy(\PC<g3:XtnpVkCav^S P6_aY^lllS70ɉ=Hq\R$6|3@ D`eDI?W xd UxVh]"Uz9-WsQKk$Ɗ5'!,zXkeև_8__nt/xmN'ш/$6X4QPEN K$ϣ2åFidibJ)*2pUQf.=+T  U˼,!#WKwnFEMRQ39./^,\:)VN+"JC4TaSj |wU`QdU9EU(8㻅166aP)ZNGOS.z-t|lørRDu6ekuQqs<آw'P͖8Q|8 !{p,٩ƳMg@1M?wnmԓ/čcY-\b[q9&] ~ t\h؟ !!ATot1@BnAُsh*T[&.{0ea hZVٯqDyU!*J l};` `n%7CZF6¾oY%jɅ2Av>p}f9f<]^nJ?r:~Sy>Xy쓏/YDiBQiq[.s>>jpy FےxxD]^i&AGw " endstream endobj 148 0 obj << /Type /Page /Parent 737 0 R /Resources 149 0 R /Contents 150 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 149 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 150 0 obj << /Length 3233 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎW$t袸/>F}"Z)p)qikBݦ?/"2Yխ@%/^xw.V;ATQ T7o͙jfyoa6in)Qw?AG7 H[56S?AϙJbVD" 2UTyP g kRMD߰q>g*͂<~e|K$(?"w$uQT%; OQ^U<"sr/ R{?F~V "\L U$Qv7NXI$Կ˂;O7\Hm=-dHPteo'3Eunq]6j~cՔY'7E/lw|˾yuי! *N-$>z& of? a~nwS0â45+,trbe~;0.@ՌC˪;r0.Wf=|if`_=AwyX]PAVjW>kF=X&?ZL|iܧ*_g]e6l?oPd%,}NsfTǎ!FOV/J6cqgML|gq2f;&?*$,*-Ip DqÓLZ--!HU+u'oi꧗fZ .5@Z8EQn+pM !zi0\kRNkz;C Nz]jdE#z.CщRÂXwn+,<ɁfS؃1[x!hF| ( i_\%u127yLu)uN(*;xQ01A,vLpLk2dQTd|CpTvF-"g>נ#ȉ|O2f>R(-r !M$p4pUswSHTRn-0%Zy(P+D dɆ;y>\B/Bw4X{eN@뽱05Wle5L}r+UPd~IlϚJMx43eh#&z"L%Ɉ`S|Œ^jQ:="{sq$,/X1rAa:sg>UN'3@S~Ե 2N u޻߈[tLE%f%Uty'8(ة-|8b^Ѹf:)C)O'reCnh5~ҫ,{Fj%c;B5O[m{m֎}MJqvr?-*v53@o=:qMQ3x[aQ>ik\>؁6j}thVԅ'צU'vmX#4aa?튮|) M1$W{v mH#n8=Fq5i7fn](n@FF@ 8vU鞰߁ |;NХcMtlIo92qʹp'gAxe|w,o a @~sK{<0LZRy \P6C{$NoH_m:+-*"7(w_^qi%,`p{<=+Dt6d6 '`pr F,uDxa,I(1b잌dGZ_8_{c.jWʩ8v8:6SPf=#!g=> |{ sAM}5OKClrcЯe(ulNE,oTz|^U*j0^rA!(a^H߬0*e?.$ڠ906"ND6hx]:E'v>o)9#]7THևtE˚IF[0*_ A}<ؘ*NJ`m kb0%Б͎+:+#|K=Ƹ'->3QXwXfoMZM7-V$SEaSqJI_DɓPqEf]O=zr;.yTrq"$8?.w"8ZU{G)W$[vdfb wmQJϹr=IĜNl!nS6*+ǺjlvD_! "|".z\";N7~M6R4UB~%Eۭ [UuFW 6ǟ5*;?V5˷fxūtd+4,`dp8) i2i>4G}Q#?ܱS}-ޞE!A0 LoI*ܡwĕk fP)$gw-Q6vT [ endstream endobj 151 0 obj << /Type /Page /Parent 737 0 R /Resources 152 0 R /Contents 153 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 152 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 153 0 obj << /Length 189 /Filter /FlateDecode >> stream Hd A E|Eʝb> endobj 155 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 156 0 obj << /Length 8655 /Filter /FlateDecode >> stream H;% 76ZJUO` GkacO[$.9X`~*sDR|~~ /qy G*?ܯ? ]3׭G}rm^moCbx???3L?>?mw[ݞwrtWUÑS߼xo];«tLA.},(U[O&~s8Yz@ pR#%D $lUChIxCJPsy %P; o\N2Q?KN,T"֤֐ o,$8s3Ǿ}> y/Xs.gNFæ)=9ՉND8Y3܃A_ {74I aB8yC3LY'h2fpfؤ6G)MYæ0p2fg pҝf8O3l:6=*͖ $OpfNՌԻ!L&1kӓdAprBN_'I ^ 6WʾNX vL[JÖp+bxg"B0٪#YIi+EiLCoPo.&{m9'ĜGrwcsÜz~幓ı-ڦc+\D)u* KYu!C%ee9@YO '$yo4_wc`/p Oxj\ad0.d!,ĻᇆJX6nqFi cKɷO.Ժ'RscH@q^hs\M͜ƙ7/$5,9'?I<[v"zZg! ʛudSKRI.7Ԅ6RU*G{yʸP. B_ B8h+bxMf8jY#@!+vu${F-5${iv xa11+?υ 4@jlTY0.-\R(]:%?ipo]!G"*2urJ$T9Te4V*nڙ _W)|G |u\E9RrtZ63Z3={T(bX‘P3g~/14e1\m"<'Uu15U}1 6up\5 h1f[z0ocӑT3jn8YjfƩK@æ҉iءE;Q#~ "_R).A9 mzym 9?]L)|;%+g=N%ډΌዀm 7t"N wO»`dG%Ͱ)Q!5UB8kkŰP돍a>;'JNJ#7$NczvlAM|KjEtG2uC(rƛn['oMG^W쩴dQh>?^z+՘[|Kϑ V"rËDx7΋}"<&ªF$)P!E5QX3 @3\C,kp 4ʺiQrb]a2;R0Twϕ)isNĵ'Ɣv_i)O[RGNX`# 6|&YDۻp)tݭbE6cb| 8OA@ WA/@0/hMũ*tX"~'~} Ǻ,:p^UY SS: ZYߥ3Q҂2MsCS<|p']&ɷi֪a y=[Gbb\iBe+ZzwV7ͫ]hA>tv]T+tPP)& EcF΃_0~gXCA,?XS9'յ?T~& T,r6B`PقAt SS7y\֜l'Y/ƭꅋ Di*Pz0n) gXfyOcQ?gPpAEK wsDI~/Cc'؈%$͓:DȖ*74,P~Z3ђ A\B qQ_)F la˰Dkc+} !`MЁ1a-YA?%qtؠ~#[q,g6m4:Q  ,OI`e `}j~D˃ۙ0oM0Bգn/L}P)wS`ڑ^dO㧵 +Z0I 8|puEIR7 2sOk IY {a ?~PDCQ-"?U^Fjwy|Gs$b:Īcm(ԩ26<꽬aĜ+y-m󺫉#sp\~RJq|lYn"Cihjnntޡ=dIG(u`(_ΊFgh8^'*# e8(k3 .?p/~!o#Edf^rnm!h2|2_x\[BFۑ&A_ԁSҧ%uye\{iE_#CY^L86 >8ڽ*+,8I."*M2Oy=(TBԟRrٍA;/̡?<.qi}!/DԀo~[&r2!BsĝrLW~IL6吵ƿ3YU0!F Y3R]}Js4r9;"49Exx+H_[:7A2 ~,toޏq W}C[zd%tTA /x7I^ƊLQ:b$+g.2[ ۆκhQA{aI0@aIW9 wAϯk?~ƐtTG*#VwZ!|'f+!Un^*.L9NJS5v2.'O]T5?^m˺.a^vi-zYו \*lPlk.MulB0W<_OJztQ1%i9Akx&I `P{5dO䗦x -l"-G%7_¶[!M1 CSޑjU]e<{dA7R 0`oYG+ #bg6y/X? BsVi?e#==TI6=zjr)bOGgk4&k"h`3^{{ 8*0J6}\~¡/?  S ;_{!,Gۂ:DPHPб6Dkar;ǮǎmPUmj>jݓjݓjݓ2\:l8d]Us{ әbEuqz)B*gUfcUitߦۅӚ+bsͬ$᝕Ǒuq,,7{* ˦ 9`r7x;^#XnF` aH&e-[>9CU\dI}}2BlxY꺣+bZ\픴C+qLV=4k4\,b.~}J'Psnk..$Jy 5H BLzwdg] ޏb:$P}dvхM&:KI B;I)UtI B:6L(?̚P(+@-wu~R(UT[ADTRfTٚ)Qaľ Aw6Uf KC ʁ l4/"FbIP*u!WB3֑oD#3BФlG$4_Os 1><`I0I‘W=(P+8 hZQ byT/a,~YO5K f=eO9r ʒ/KYVj`SE1 Qwǐ [BRPbbYKCMP҆˩*ZN}X:POQ{lCh ANz.yĜ- !+0[S.haby! ]q,-o'ǹ)D ŒO).za6`HK#%j2/*Ri{k>?Z+\y؟ϳS8 ][rbhY#ni' 4 ZvTˣD`<ߋZЇ[8ݺٜ<:^.I]W1!&s;(.Uʣ Ak ;H=cL0blO4J.܊,$] _%1{L (GY!ay|lOm>:c-=oim|Z8Av4?>#zq%%]j-7_7@U )|J2 gϲ&!v6} .&snېbz t&]C{jl-H[OjzTcv?ҿUw+Fc^P^p!^ּ-\^?'> \n$9&w_ptjUHABIU:yY3) ߇-I5Ƒlsg/Qe UOPVjԿ8~t8Aڻ5p7야ѽc{Nؐ o棔*2㻺B%,K4U y;\7>O1ЉoHW+L#,OnP1U=z2Ёk}2SR$kkl/\ 5-zD!QK?32 ׃ANZ*H.砇0WO=Q1nɖ붙bKs~E_Өw@L9]S88^ߧI̕勹2 _2V㭤s[% YܿDk?aYIS)Շ.Q8NL?D!g?Y @A=$9l׮5 {| p=Vzн0 |K 2 cmKcΤفK@5NAH8HG[?ksELZ4Ћ2Wuw\l!o"CqSu"G-'*/x)>ʓEC)Y@bYauBJxD7t=:Ao7Xa\ MGd c?i84}9^a9LTe6+d) ukC;:h#U/Tw~F&Z;,ΐ!wXF ڽ=WsYPc ith+ٷcˠ=$4 pzF!g0".MƑ 臊dуċ.NO4wC3(M-Bצ L]jTBbɑs"'̂Q‡`3MScT,%q6a1^dHF[KIKde9{,od!y盿twbQڝ Pl˄qC~DZ$K/sՀ0IRʼ!!tD ;xA|mP7AxyuDjV YKֻo91IϮzuI& QҨ&g Y' pI~<Xz<+%Kv=:!wF\_MZȷˮat;gubeX)Zs'H#8 γ \{뾇F 9ø67?qDo'>[fKe5TBB)dcIx͊RtzA? endstream endobj 157 0 obj << /Type /Page /Parent 737 0 R /Resources 158 0 R /Contents 159 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 158 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 159 0 obj << /Length 4613 /Filter /FlateDecode >> stream HWKܸ)]?oH9Nd0fɷ P@d"̇WHbJ"q* 4Pbz~LD5%wk(ƫ]AX}u??{0S௜2.#Kb?OWWHDH<)[*Csubʱ4qUO L  b:{oyc; DO1);7 C%4"sIX`݋LX Rvaҝ}]gjĩ1waN.k辜8 !~م?G֟DxjܐDsY@Qz˝{܅~8(֍cx}7 /ILMW]ݎzl8p~%Ɣ|"xͩ<]rj^B@Q 6u{]Ԟq BGwJȟbGtx@9` Aٖpv$y!qpf q8ñC"Q*~B 8VQk:B-W9 .ڭ[(([OM5`@f/' 5Lc)N /v#.865l?eė|Aێq,vXNSY}e!c=?"e\a JN(xTz5r?]m ^F+]xdg=(ljDn*5vt&7Ԉa(Jcx4lnn#QNa=-iu KF|j̤3U8,2D U/ @^n=S-E"GMZ$ō$3?25&AJa `Ͽ@v q}#WL b5jQ[Nw)Sыw_|lAfDc(gQ}u<#`+Oz#qaa/RhR!AO+ZHjrԪgo P 2#zA"ӑȨ.İo %c@*lV;ٜwY8HϳjlC -.eR0Qjc/;^ .9dj+LKה"BXaÖS'`ycfv;;<*czi.d6\KwK9 ﻤ|0)t蘆d 0ܖT8Hn gkN13` 0fGd2R?e$C/D' 4H^uxB/}t]cHEZNR3~' F3*w ;%bJ1#W=ީ Z" B̒-DN-'] S!(GE9ۂu3t}#j:{ApI7TXc.!H4\D&GIINV{0/9K^[;Y!㉧u={xWbl2yzz t8 ov$`Z̕٤[~GaǮKSC. iuMN$a"醲:XBU‛Պh"SR;".z`?OT!u--mM0b΃DyzQ;fA=J1s.7QpدHc׉F'cOV㶷Pbg.zתc{3IJf¤©1Kj""̷ ">*j%d=_\R;};(6|# 4HD> endobj 161 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 162 0 obj << /Length 2672 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎ+H *s%yX2$؀.A6CŪ2a̿G_E.Zh2;4,ßerVd<-L{?jV%ccgct,$;} οE??I*$'MDq$~fvaiAP[2-M W6gj{qiת;^R#v)U}MlBi*9&ZU(2n(\N,jK[W(admPǏ>7YPTҸNAv_}9 x'x.\֟>fKEjM3K0nOp0Uۏ˦o'l ܦ *ƧDvmgĐ8s=1O_)Iﳱ>h/) ̽= |$+t㪛Q=0 I0uz6#!sB6't='nQX"]OPV}~we[~SՄok25ښCn4U}v]-ugT̆SBm2 Dߺ)Tp-U7*|Bqfoz!jD bi[dޅn6H0lyj5gz\^ njcWC{C]MJ\5,)g۷@[t@o}i*([d⸻y!׻].p[*$obDZ>QEH?h+!&/C#H\#Zq u]35NRhoXFW,K c~p#"/APE9rp ^آ. Klo%qh*)JRh84 zSD(Ps]Q$4ʇ|Vr,G(PmsYS7 ip#en(GrBr3ˡv? KgA74/mʅ"s\_0׵ b$Nch{L#s˱_Q,P((y8$$=oao5Xa"+4(X#acijj0I2̼whc4 =F|GWZB{+)K mCo0]omN/: im̀y4A$6lzإK!O=0uZ43VClv0m6%gObez p`<}q![`NMj768Gwnwya]8\sOy+.%fҲT8bNrbAfIbBAFe1(BF=m*AFX=m-s0.G+i@mɐ4WN J@EE(ZJ`i)Sb$~!e>s3S3s1 E endstream endobj 163 0 obj << /Type /Page /Parent 737 0 R /Resources 164 0 R /Contents 165 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 164 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 165 0 obj << /Length 1672 /Filter /FlateDecode >> stream HWr6+:M|vrǙq-fH)HFW@N&+?_ ezDrfD Ľ>NC$ 1P\#p qoZ6 SdR:(.vBRiZ cDZ1[pWmh|4 O2R1:z>צ&η0 \i`.Gj MY m}i6 bDX/3nvG5ݞi8v ohg2!5 1y`g&w<}2h)eLu G: /N 0'iU/B;Ľc/0#7츶F/&L"֤3Z$LqG;! kLe iprNT g@?i9xذ[庴ДrΖ5XdɹUL8^DK(-X| N<(PY6gqTњ ͛ox:M)],p&QB7ꡤ\@LPa~qyv1yN_]]]Og3Fz3ZcB#pR[|(V\+gV(γ2OH?4KF[SAoyoʶ׺I<+m68 H~7,aU#T *r^yrM@ 6vumO&Ju$=@G \]"S,z+zdxq,R ҂X)9 )˚e$cj48B%y j{7^9듵STE7Q"^{ !a= Y=@ONIڐ"MkFe:m*CC9hЯ*UvфMsdM%˶s`F.C'-U @{߁m&MIXy&X٥i뎀Y@6 tĴy !9|6|[(;*+/fIJ%/yB;W &L즿XZFD r.Ǜ6aYo0MbO/wFoeR!4rྑgWD->$=Ӱ?NYCfXiY|2D/+W2ܗAt 7uodmti)@ld(]=;FH;${ޏC}TM$3˂R2rƟFOȾ(p(-X30pqZ1DW"& c۾@̣4|kWQ}0 n_O.SDQYиjaDjKzWe[,N%Uw]~jqRrP{ #$*wT~,azC6\ߊso֨oq[{_BG7AzRV.y5ԃXd!Stl D"bFDeJdMuƾ;g%XÂ^pCꊴaTti9+C@ Զh;ĝ)UMq\>e{ Q'h (OaHy;v jlYOܺri7RPV endstream endobj 166 0 obj << /Type /Page /Parent 737 0 R /Resources 167 0 R /Contents 168 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 167 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 168 0 obj << /Length 3833 /Filter /FlateDecode >> stream HWn+H*6x060Shj&)9s78ޒ "[ŋ&2!VtۣB|hul/S3nW{V,"5i$)u]$TaE+"F)<(K5iiưeD̤Y4K)EIP`L>a_}[^;F|~QLcr2v=,͌0y]5;:ḷ 8|xk>!ˎmw̓QXy'Ӽb7̋/sWVdah5*+=g]K\ߢ X\[sɒ&,R?\"r`Xc=uy^ َ֚uX"/vq8M:2uT6^6=&r/Tzx ͖R{ e\V, T IeBȈ@[#B l!X:$<Y. |I__cM>AS*ŷx (3^1O #/P1-F4jE< V,0O>قVJK+&`K$`A/\30L'89͛%E(u=QU}} }]RrR4%nnrŏQyױq"'[IȢe p}kAjWr }&@/̋6:,ch52_xh*yXKj*+pzWd+CZ=">킌in+bF#l(Q!bL`QըޯBi?F7 cD않vUuJ0pHͷ6̋*yRoeqDa_|!wu.qP[PhX-K XPV"pQ$娴/3נguڗ &b-Dk*+NE Ii24 F_'y_"v)ֻq2 0a;'YԸ6}5: 2 $I->d`s tPl SFÂjsY;ovj2"$18T6m h8 .l|k̒={F(qj]$lDerR-%5kKrvF_~Ȓ+#WhwRA.04aMYcíp1]sXHF}y`4eӯU!6 rAD\:JY.!Eşܯ}RZdEmZ mAl6&@v;j{UR|XSܘvte/ﱎѩ]kW|RQ4*tf{_@kmtR Jܖ?uXQ8A,Ǔ >4YX2mENarcq*wq ]Ȱ6l5kZg}AֹY vdS2Jw88;~z6qX͕c[1BdNx:`h#wS(nD_;$7~cE"ݘ'23noo57XMqpaq[ѫgf X׺Mo)" endstream endobj 169 0 obj << /Type /Page /Parent 737 0 R /Resources 170 0 R /Contents 171 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 170 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 171 0 obj << /Length 5336 /Filter /FlateDecode >> stream HWIXI6R4vUvu @iQ &dC"Y5|>V_ "0H?xapM`+R?ЋR~lݛcbfvo~=0|?M͡_^HӸ:];>cW0Ĺ}/M'vvt1 NH<7{C{؉z縚3KLziGYgqyY>{ ,Lh+LF^$ϊMDbЃ >J/I\MMךz2Lѝ%_/-%ȼ,w'>?˧4 AَTsk:VI>Ν'1~4OrƵ+\#r:Ư%?W/]IWw8Fp5knq;} ķ[=ࢺ L, V[{n=6Z5ʔVA{2z1b/yR>mŲV9l]jOߒ-"^XDC/7!d/9h}0p ɠ(4ڸ{su (cPu ˶9ڏ&)]29HS}Գ:5Tu=ju$ܐ,ROn)JAj7x!Dgo]g7ݐ] _"G u5ӷBLQ1J)@\J{(/.jYBi۪>6n6gQUp%'=߷*EejY-F\[o oX%?L.bʓX|9{|? - Wϼh͜jܔ13eHMp;rĜJ{yݣaҢ$gjȫMy䊡W@mn=ND'MrXy@Ι^=ýX42 xO';" bIO *?Q$Cb{UQ( {KI-66n25"$6AW~Ej&K|kUh}U'>B\aZ!b53]뒑y}\ ZJawt)@b4{Q'W GgɖHV )Rӌ m "N[RGA?"ޜnim4u(<-*%bIJ^Y&`g[Qܘ@#5QG ǫ$08cn" U_f uk7䤶Gu2{[Aip_$|rJ\9R )CuĆrP~PЕAM&5Vj2CQ7OCUDZ{Pt^i Z\(V>X ֭xэY%ԍ.bϷW?:7 qVAp~2 2g54OM9* ej`͜"Cd1ա|j@ .u|JˠHseϮ(нfpdܣsmR4XЧ@>ֲ?L)gym>qtedx;Lږ6-b9cA-JrYo‚86-,\:Iu2pS$N Wڡs#u-iҷJ1l,k4R[a;?T•IR9^BZk/G8 (j(vpq~KMX!` ?@ 滔TIP )` W;iY&aEZQ 'w,+%E u/Z#:<<S7ϙAݦ`ry[73`u HV4qli.y>MMj.rOZLjel5wn #&'mT' [։"X(pޣ8A/[lV~~}𥔤axK'W_R?#%[խi XATEK7ҥ􅪦9^>էkK5(Az+T~{nWג5ӗҘS]+;w^zj1V39[1b9XtU9:e+^6~j!O3'yьsE-DZP҅{" i'3g\f,[@G9gq_ ZPaǦ6_ס{. Y$ Td7R޼vjGif?Qːn|E1תS4ZD5(ܞ6 ^loZ9.uX\,( UG׊1}jZt?F[eU/{t_,LmC RY~6Ft\cVD*m u<֪dBJʽ=4lN00_|r-uXu\9BQQ8Gݿ ea xVĵ ?]xBՀ It%$Ss̮sˣ-!NH8#c)U? H\`fJxi/N Jw@[LCqz*{Ͷaj.#[D/<ɉP|2C@fb;AE2w]dD邕~ԧx(26Խ@} H^ }ƍ;/8b  d׎ a< yFZCodW&g$o X]ul %渄,G3#Al tPcSl}2ZH=cUrl[G`mYً-.qʰګ(a#)#؇vz^|*8[e~!8H9[Gt|˸!3[xS@G7n p5V,X7&<«O4s MjδumPVZƹܼ(F[*R&\h"xF%ESkeg k TLE)~wMS|7 bb0UIW P\l 6+v(sWn=<`chVrL谻FPLc@X1(3.LPx&Md !|fSo Ӊ҃Ibc8t$CW=Z$[i?iHhGg_4Us#:seF]dtyFt:b:"F?+(*L+6rx]֫nQ8NC12 GK`JL !,^W7%&5#Bh|t`#%nԐރe1Pxe1%$ #9-z8^4ev!|4PEV-sw YYeh#7Ud$~o|铑XA;ọlG+|bVT0hi(iFҎih߫_n}v z{Jy \0t(kx^>۟_fJThnV1X{ň2/l+vnv7!Xyѩ}BqB'-Z2?Jf,V5[lWcWB:vز_9pvrq֫f8f}ZG'~=o`ݪM಼]/v엓Nm٘[/)xxono;: yT^f3ve^w1. S,V ]ND~㮻=t0%X~MJl.hxO8> endobj 173 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 174 0 obj << /Length 5040 /Filter /FlateDecode >> stream HtWI14R,gz׃a.n:`!U)R!]KZ޹x )()*?m>v2jwaя*CȄejw|a~%ŨFaE7+ߛ__`nmpX`μf)yV{^gS%ؖI "ʮo`k"iR}bSkȳJeIJ0Iѯ"z*}yQDa*RE!=i9'i&3LN4K¢~l xR"¨dD_&9A'H YhdUPA5V4=ώAө\ߩ{խ ϴx r+W,dK*LRkHͨ!0~5l)oښ0)B~g {<;yXp'A ݵT;Oe-Bx@5a\GT$ x5jV2;E`5&unQ=V`L<}zTD<5F`&gy1JqXpɨZ/<`<֍Lrݨ0y.Oo#hJuũCJx'HRΒo07jĊȈ?ar[ЀnoANAhƋ'C +fC"^$WWv?mthAcݺi|sj5۶w`„iEs@D^T][i,U|R [h:Q09ˋk쪲u?a̕L;΃U 8Չ|ع3wCc1WZ;GsYI ';>-IBb63rD ϤҪ|#2~Mrc89hлq{ω8tcHQ 8iԞyX8)<{U.> v u2I!|DXn`ca@a~x nħ/{H(H ` b@؝k.=(#>.EMT*@P} k`HMF{* N*4o} :3J=-{h=+nT1g+:I.0qkxq-iR\\jm II&a7^6wӖq PcS#Ղ N2!=>˫GԻ,{TLTVކ$f u7Sqh=7|Ji4O1g@K` L9QVXz9;ZZ~ # X2Hrxłv4ŸpcxZ ]I$#0{ـ˹q+ROw2 zV2ydݏSlw(a(cX (0}n 9Yd\{Zd >;Zn_EܺѵJNV']kkLIc=. -L5?>Ojꣽ:Y,_(Huo\%jc1 ˼aB ֦u/y۝^^i""?\Q^By@pFS+b+S.Gl ޺H%q!2IW|m$ix L=2v=ڞ$]b'?BO BYR`.G¦&}ܣ > ct_S3>KpYp 2)`^~,5]fU[^7MTz~nեçq%Y׃G0`0eWɶt=UJt˴kH4 =LwT^`{ynf*Y^_ AR`ͩ4LSe?YJō?Yi ]=c?]z]lVNPJ,xh 5XbA\h6Wnw?n(. <}TtdLQ@ٸb{@N=67/pAYe櫦7n#W%X`Qf<:dIAj ə~^rr&9  QnVu}z/=cC~>RDW|2S6 '--H^l3yLJ>yŧ -:lvilAGSTA=*m0` g$4 x>>"M߅yb'?~Z|&^}%6A6npĉEVbm14쌯4d BM/{l4E廉U3`Z5pdjPd .@+K%YZ*LxA05'hH,! *m鍢2oL:R E0PQfN+ʹ|ǯL{2lOXA27Z.O)hF/Nhbabk71"#`04YVtaBUyO̷ vEjYiZG 8b5F/@8Zlz$y`*{Tp/ $&MdNQ0ukKE C?9iUQTJ'Tq?pDܩi%8oΝCT϶?x*@Q4Bp:SSi8eą Fĸ-Pc)|bIٞ c c tyFT; %g fC>DG2䋔h(SP C,|T(h|Z\Uy'tj"SH$33朤=5taVcc@~uQLW믜L/q-_([ԑkpH{pwAUv[ҶkuTND$cB7>!wH?AH*M!kݦݯF"oX[fPN뾻o zw?~8]7=u_)]FEve`N{jHq |DLT9m`7*umKͿUP`t=~]u߯X endstream endobj 175 0 obj << /Type /Page /Parent 737 0 R /Resources 176 0 R /Contents 177 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 176 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 177 0 obj << /Length 6271 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒۸+Ih|g8Ij\,Ԧ͇̇gz"ߐs/jǕq4E{pۼ픐bwܤA!VA/]uL"NV $X sV/M.em:$vL؟kiwS?A'Lܞa(~h"D \MGӑ+'Gdx} CSN8 0X׍̥ES#nf $^@1 )  %g ;LKZδtGKR+ LMgX ;0>]Nuߨh}r:#//!`,˝-C/鸃ʏİFE-~x0Nی୹hTzT3lqCSyzQс`{_)?6H ͪ4_rō2ZNm#iyM:uIz-N"YLtAO'fM?^byk3ɪqVXH^TIP6Fq4nLq``ā VZa`̃(W@ o1#K'ҁ;Au75tQU7]NKά6D2Y(cZ,'zjivLCh,qC/J/ꑙ@|c7060>Ѭe.YcjXQIwD<1ScXf۽id!j4۱߳O|b(A%0/A{ ]KiٍFqaTHLA݀5ER|ubX%ykc>5 Wå=d"a_At?BJqqU:SÓ#wS"#gzNu}~D+kg{f'T,XX~eнxAX MZ.\uj |iU'y ͢ rJ{n. |TW\.W,!+4LlBmWRQ̥ &j~&ӫma"p0~yR<݊c7 բ.߁O%H@SWd^lɱ'rA"FE#5MwӚ [ apl}ÅDF_x\,Kl<% V7}(C 1W{u-ỏ*-[ᖍL Kf3C'J$g&m ۽i+-n.jtw)Mxq#Q~2 q󟼍dwXؽb K3o<>eSEYHaSl$2X}ch3c{˰cZ^ _]qHY k6HBqn[qbϦȏ( ǩ6-p#B!!qmqX 3e +Pҡ8-w/ϮD ?3?$3G_aiK8*y(_=]PQ}+u5Y]=Ui%eքkcEY"ׯS. zWm̆E^3@nQvnz/>^@~QcuLs;栚j:E6)ϒ/_tuZqU@di);X22\`U4g<MK=T,2W !σxl<1!o,TM:BV}ۋwp՚HFYtfax^O5t4~W2珼B~vr@jyGhJ1ا"O(i͊y,.,t˸Nl]OL=D3Zk~18xƏ]MqP}.,VĺmnJTOܳ*VϦH<*+3H)T%TRMx`8Mֈ`_.jA '`0h|(n=Gp<ǒSsN91R^ AupFtIU]ˡTB'X\t } P6ۊ/#{>/&}8 kU؍< 54 ǔiN%ׅ#cl; d2R!#2R(`-%fcb ncbxWӫɠ69dWT=" :Ev)ӫqK0!ƀ8@9bq꺌FŠ8FS BC 6K~!b5BAKH&kfEBY,;3!czb۬TG7P>(#Z 18#91 18`J&q "`yO" o*KAMr! Fbp4y<ͨAD@M6,ӯ "meP At.hz"\L ȹ~LÙ*d$?jѰQ@,U2Z$?K#o5~("$ j'f5~X7 T˥?A.) |T!:TUce$C1 TUc y Uc r\ J Bl) T.2hATl4 U$tAIQ#Uft ETbQJ%"i cw:Irgc?é9ڣ?c74㾀:Y |TU~dv( ºY% +j'*΀d4@b"a@"PH 3|0'G5]C0@X~P-փZ!(a=|Ga=;4z`vJɩzd:ׁR.0k)*:1QTmAZO"'ҨCaUI|3";Dw` (C)NÙJ6.l\Jv.gc=]Uwlf(*;j/}GQ ߁ Tw(:gT ߡ!HQTx耝xUsfٺT0p>ìߡ[ Q#|gƣA m3Ea߄(Q$ m}K5zX}WJУppb3q _BL3 w*ٸrό*ٸbG@QÙo]ΣBGu J:kV l]B-A$[ú%Ԫ^zt@F-v} k>~m"N ܵ-E%X("A͊=H#"Ko"˵2<*بj9 HI M 2h<*(kɪ UP?ѥU#4|ȶ]*ѷ`?ۈQEPyBkFL( %@߽YLjՒ4D>E/GTDiF?T Tl<1"lr^ȲEy3կnJ%@?§?0u"Rińߔ89 ĻlV-{w`N持ܯ T|cpܟq:9~Mn IKݶ<4H<yC_6*{LA7~{čNuMCtUdMyBiVm4YiǼ_%8bO-CH{uk]^qmӇ7g^dh 1 *tBz[KžtkfI)KSE[9Rۧj+ll" ״U]6dbW׏O:9Sf'k:]h5fXN,4 AH._άe*IC=aP֥UCg+L DǢU_G9τ>B?B~Wugrt!ꎛ2 섘tv}C%_\kClq>ʔ]Sy1#n A_u}RkAqNǤXbyBnpǰQT("61q^%YC̕7mn<^$'c endstream endobj 178 0 obj << /Type /Page /Parent 738 0 R /Resources 179 0 R /Contents 180 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 179 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 180 0 obj << /Length 4430 /Filter /FlateDecode >> stream HWێ}W`+|̌cq0GhH-/v>cp'/RMI3C8aշ:ufu(&iE?tRɜ˄al%ZB6~)6_W&Y]Ҍ ˷8x5tf٩ypál7%kǿ9W݇t"1YKU4ݵpCqUx fJsÌHA2E[l>߬ph",/9&RX {c]z98/LRN3V(ROM)[QrIzBچUfW6[ $U.$O?{T6b]EC@.*ں mm)R2p"gMO f!~di-SlO=~L,okuŁ6CdJ4 #OmȂuW+BE勫G|[^ |?A -?Ps簦͟?:WۏEЀҠ;7XRIWLSAϙ*F2rLQ]oll(/M%18(䆑Fl&ݏTM;~I$:] `BKx c_.@=)IC{T8Zο-V TN+20m/:PK5/n[c߾r":ʥix@4TFu|ӽnco!SY/)af!C@eQǡ>}st2gE`CVФQ $PiB|^v G/U lX#ex~OJ+nK,3*ӳb FcgQhG_*̇k˙ci|^@MğrNH{%ž U#=%]Wzn=96g?OTx˛ ,=/gs&d]l؝ | {<7Č )ڼo2z:~~F=Hb}w LC_q W8id @m( SGo+OJm&Z43+U_neyu,hM!RsI!ls@0@S=5liT#m#IDVa=HtTS-.^pJ= hȼ*{~(woq('0Վvc=x۱wg3p !qY-<)\9شv_Ff!!7[pt{@;\{ղ3^zwIk#"L# E!9!;|YI[Af $gཱུj- /\ŝ.`k0ԁC w9w^(]3Te5j Vi T # X7vˎAF+keG S"4..noVuLvT9sf!@1#V{'6C"pRb^|/;,xM?럘mO:^Q"rΕG#r ^]?"Ì83a8cgř|q-K3"?b]]=֓.PyFn()z)5Id 0$(ٌ<IKH2r !!rT=6Tvfi|Xqe՘aX[c kj0BL2ĴJf)xT#/ „ " T0 #c"ք`4N,_aĊUkKT=mOVja4,-J;CbB9rm1D< qͲ"dX WAx 3>D*tBjXȯQ5:AD$8Bɖ !вm,bJkDn8LY@#Fz G&8E#s09;.VPx'>֦80NKl 6N0,`:Ip6]$э~w܌7HSROClE5PIIH觔^|\Ԕ6eX|WUU(ݨ0ncx;%FeClmMOoGHAbDJu$.f/H)Pd4 8h3~}[l fj咯NDMyQj>LbHAe$zN!3q)Z8z$?xg23YYq_@׎ ɋJi,}Y I xZ'IÌn)e)D4pߌ+–E{!ӯo3 )M%I;@vp򵻌Yzam!m3|EaQ\JR7݌Vb)|FF\zAZ}_35-7Iȿ0u|vjc.^_3kY>pOAxnj zhi Wlz]hyI@DqAf6լ?W; _52Prhwwm˖6џ(>D4xm#M?of_+<4?=xfͧ~YfI#}}sͼŪIKty%,vSso$(նeos?ѭFsPn ii}Ϸ\6vl$q^R#bd(c;ﱓcs~^ 3`/f+ +BlE'4ʲRWb P%CZK٨h7 endstream endobj 181 0 obj << /Type /Page /Parent 738 0 R /Resources 182 0 R /Contents 183 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 182 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 183 0 obj << /Length 5286 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒Wf"` Z;b]bLAGW -U M4aiPɽ{ɷ͛N0vo/fỴLNJ펛7]}%f~O?sm(f&fn~ ~lCGy`.TPI$¿9SSq$U,i-m#m$"mENB8\4Q8{xfq*ëz8)iZGT"4?}k1LE9Kuř |f'aھMmAvj{ن[ pT 7*8[Mݳp48=PA[WƢy)V̶@*JEuk:Vևr_fh;v2  }tjҴ*KUeS.57L?Eoh}۔]W@00K &UZS.H#DΉ0V)>\/$n=3ME >[%#<.~86/4TAtaL4?FsmSTj0-x, >*zH%Eݝւ BԵnر(;V ]W25+V9j jY/ۦgXNW.Q刈 m_ O^Gk@X~9p&Arj-1=[\{ w0ܺbN]-wմCYM*A-Cei7jPV7SΗ)cpt -}qf{4gEoz7[NF5* `!Kulxl,Qq YPCJ/W ˍ bEE28n3oΕyr4!5ހG PI*v_P*2 ^*7'L'lTG~+evkK f4>)'1Ov&iNY +Y:"7 ,dp}S w U1'MX;58lxpNms_}9B%!$G R n_q<cyp/+T#\d3`8ι*q1qлoNcNMU Txk{[?Q0mNO[8>EBu40 {#zbxwg .U:LN0IM' LS)@ 7FG Z3E1n+8lI+Tb6p[SB=w3 { :gzFŗd28D|OCoJ* ;PAѸ^Raq$'鹳u)h޾-3,Ӝ]൨Fc|v2kJ$; )ƇF5lZcH\fgCcO?mnd!HIH&+~8NJ'/׵D$9ӣHa uDӬr%?o0V5ty߷O$+eSt!߱Evtw6B=gh 0?(w( RpTJN!K-v{5_'9Tka0OC0*ps|pVMr`h* <`Xk6F" m6½/Ѩs?QH7ENz*p-o~g3X~=Z~QsLX;.<+ziDvy^NGJ ?-]菈+*~ipMc…Q3Znx<9OrA2m*+DSfH%fޕ.dFϽY;O!'Ol@"`' Ik_fV ɖN)@!3+ח+iYb'$:'07{‹iCύslUG`U3I9G3VNɃ\e sZMGKȣe3!Iqޮ08bCەZ9.irX51լ@cB6TXʽ׎:5wf!E]Ea@oPD*)T@-f}qO[XR ˊ'#)W1` /9VG-|W wV^|`y6Q]6* p8:TMn WSix/=(070 DK~}Uz:BLYz0ס75O7=͊u["$S>jbrsO! zWmI |V?˽|@xv|!OZ7cTç07jUٷ%.$*CEeSQ\4<7)nhJC|Av ْÈra+ɮUM҇Ed4Gfr9.uT,/XUjaNT"CAZ"&-F5B#3J?-^mofܘ 55q*,fgo1Sy#*z.زql 釐(жBԎ4E_2w%NME'x8pꃲ;Gjx;q;>3 mtRT9}6p"iqz╟`푃ĐbKY,17n DCw3{DﯿqpS=iO>`ɳfa0*8{1 1!F2hZD9x4:Ŗ@.~1@,@F&ΘfU/ V w'Zol8 !MlEr >vCGLw͹@jg`YΔh,C7̦,gC829$Y̘@#Asi&L qHߟ1 |;rsE4ઠhvH 8r^jfOM3"ARNaf0fL h"& cY̌ 4$Q|ΙQ/'lӔ $ŝ.vȐgLARlYz+)< B096$sp>0.s 2Üh*M]3.`~wL3MfT, $sL2cI.8tF3c1դjx3.ct9&L6Dc[J%E%(ycr>ro>MN:M۫tHOxIi `K|h 4u4Kj|yLCI&CSh3gs ?(]S5$!}"R+zhBSqyM_22GgZ6FoLl_ϋ6FIIfs] )w,zui]Ŵ2ev.ߩ}_mz<@[< McjMS"A4x RPF}NC%I47ePG]EWVo-ٕޕMSue;Yj}RЙDm]틮T܈j&)cQHLV7}9߅h4'_|]/Mӗ5x= Ia8}I<$MjmM8 l>P[ٿN[r0y)ϟ}J?4[A q*3=UNxafnKTGY9)xS> endobj 185 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 186 0 obj << /Length 3311 /Filter /FlateDecode >> stream HWM۸W*2e7[lg]f7UrA#Qce{\K^ jBe|n 59V&e>SiM!,OU)[>>2u<]>%Գxm~V*(b,v!D|]ex7bFаeL+ G9ֳ =~rf WVxgJºxgctcBlHڅPw&W@aSkLKr `yakQǺSq*ٜ*n^мɶ8߷ArDzW{w`)feOt9!*PJ36[PɨzöK.)¤7vS$w=i{~ڒcmOHΔ^NUBGZ_:cGY4MАm*},7bMP84( eq~ >/ yzm~D*OgӐ0_hcE^p\-p=hBIN)<fa臿_ɜ!9#uLifB=Eq}:m<;{y6E`w e"r @MF%G̒[ǐl4?=hģL5ֱqïy g_; !)9/"}U9M;Lq/N t4X{εY>68)]m~ۄEOAX|顤#4s'ohfs_ȎwlBl2IQј$[Fek&'AP×/|Aq/)i|p ;5ΨCt ҠE_|Xbt\'0&yA U(K|\m^y%d@7ictau`J7{^K.GClه PA(g< }Z&lALxq|l .]5E^%ཽU'KaA/^W^)a20 *PdpǗ7F:+W%@0Âfb?7l={F+qj8|d.iKae pH %a<+dًw* t=%~L}U8a@v0$&)* /~M6b`._k_ɔ@ pDb.Q[ #;BLc:De܎&кy%;`R}$hP'ĔDOEfݐ$"v6w1Q&q%Q+.+)MmFW2Ͱ@ZJ<$t5]UqAD ФL9._{/,H .HI&.Hsi4=\IࢴrPEi4L0m]Rgd[a{ŁicpˁiWyɴ%R'2Hq($Ni|қMii% ƀOԡPnE eyGO#^Ɋ},s }+K7{J|vΥBQuVJTPt9}o/q'=;NTkCm ߓĩ(7wV-U^Y]U+?kT!4oWr/: ?al+?E3ϬUlFܴ]jqWz<-= E*R[w9`&rﶒtB}\5z'ˊ(Fj%ʜ~7v075وWg/r؀HI 5ҽrJ66_ɲ.v/JQMaA/"i-R4{׊,&))P{b*ؒ[:X^ 6P/cߴ>'㐌_F/>37XihQ İӦ$U1bf:6,q`@ endstream endobj 187 0 obj << /Type /Page /Parent 738 0 R /Resources 188 0 R /Contents 189 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 188 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 189 0 obj << /Length 5845 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+j3@qXd<$# Ola jjp!{o~(Ȫ[yΩջ&VFmv,,3?8L2UD&,ȪaØz%ջ?èqQejS"uiLGz 0}7uURB(Ll5-ѩ 6^}ڬhU^faQ(:YVh ,.?Q*}r4 {G#L *ϒDcͩHB­`di7fLjn<äͨ i1iX)|Oۊ6jcLIԨAjvdq7s}$!.ggXPF뻀2Zaj lh=ǡ $L$D9\N1XH:Fu էs4oվ W 0ׇnqVuzYNgr:cB }ӝJh}slgtlp0pTu3D6 9_@فFI m.:Ð|Nk.=P5On9|4gǑ1 e.LT2Ehb I˱G}iw ne੫u\g;M``Iqs^Vi|+wN@rN5ljX-Ã%~"^T5*_ &%AN.-}nNXuuC#|jl1C(ʗ6\+UC}W?M8Jg;n;*@O&ӿ8 šg3\_Gv]۵5~C`( [H˱X&cRTl̮$Gڔ"/0Z>v&iHʋMQcSO[\\Cs0_\fuqbL01bq{+<'OJ} CviV_!riԡLuR7éGI}S2y赗GbFgu#iP'qVm n- ,ȐoptX6=[90eX6&-LPE˼hCz,!Fjѫ%GD1 Շ+60I_<ޔT>3qL􆞀[7Ήd# IYͰ}uN {%ԜB% ˴'(1:UjǤڋ>#^C `̇?|F#Y4LFLߥd6U1yB-p%Mb_Rb$wW\l2gJ趚ty޶dJ{h Jw͕DδI"+Ns zDjԠU=5O:&μ!gv̅U@ub X+\#=FqmAgIsI+ b"ͪ% ihC0 m5.qJpoqpKCVHP-}hw 8A.EjcԳICQ,Iñ1c4cw/Ԏ~W8ejlReWr|U#F9˺n\LtOfVTAiFMBK:<_=/ng<| E ~0qEk^ 򊤰;q-fLA/p'K/G4 N[2VX 6y>_񾁎C5nc{0a;= {LY3Gѐ BU8&2`1> T ӔRM#)iʓſX.LñQd0ˡ8Ηʈ]( i3bhUxe vEjZG.rԹu3e?&Nh1u;OZ+% Vǡߵ[:Ǹiݙ&^J0Q{Rkݮbz D\#x3PPTWѻWn^TYgy/fu2UY^?P_@Cc [}~B3/ s }! sPp]sux$av^Ԫӎ gV3̺xyD.3z H)[&2d6gRvmtAVG5s7sֽg>DO>Q*JH q?9~9ٍ &vWZDt#wjwd8V-HIjm+ u$k@@kp r^P:X7n٥س 1.:G/!}6r{n{TœE^35UUyV %A\$i%U_#b+!$p=õvX%Vp$lS9wU5W:/ʩw?w՟oz<R=r#3ʏ5¦!!Q =22B=q B)Bn)"[ݴ,;iڐi$7,AK O U&.$rW)1ٗQvrm]FO|4S+?g#>=(Sj+SI!؛Vt$6qpg/q)pn(ϣKY\-IghpR$vh`vݞVd젧yS8oVKn/2TmKkh&2{ˀ'/7a2zvgV{~Iwq~CmW"!6ߧE➴Rk-lhr4f{?XoPM >B'ZU uGAMBGբ"Ue7 -MT#xj\2G-ˮn%_jWΨuC$nzy|Bn UTll:̴9ZU6gE"LhQ7x~nF+(O> s],>[@gh77qXu0;/N?1gO5=TSu&c/7wgԻ} ꋚOKM̙6 M!A) nBqB1NB4=B a8FTB0!vo  7B3b)!J&P}`5#LMvSx@ h.ܓd b[5⾏si^MO,M*X\gXNK#vQvd ʚ&=P8rz}Zd- eR6 SY>Zj18dD=PJ9F5f^l.'7ySz{^Twg*si'!V 4q{~=jR9wOOZ|#U9ǧauyZ)NjS߯6ϧwk ۠M Ho8Vrj@N#jU-tm%wjeVS_b,~2zQ(?:< ~ endstream endobj 190 0 obj << /Type /Page /Parent 738 0 R /Resources 191 0 R /Contents 192 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 191 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 192 0 obj << /Length 3981 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒWԅcހ|pءBOtM 423QKC1hT!+/_}{{{8&2ǻ<(s?$eDwoߍG{"svaab=ű9|C .ra׫]U.βgw)j.^WS5I<կ.9ў]Տ&s=OxhJ4YԤaYBS?}Q6a}Ea{MZ=bZA._R, v[_.sGb*>ςג\THJC3դu;c'3Xu$ ;-|R }e.CADFԐԓGQ920O8hGs^dJ7xLj5Ȋ5lb*c7^ah͈PQ9˩_nW}vp;|E.{e&FC }sEgr;_{۾g?dպ2Q1(+㼸ȜӺH/=RHg]ŹB6"jFVku?FkYɗ M$oBv%Y~B#^7?RJ+*Zj5P[@8 PV/r٧6F3<Sn21Սڶm7؝; _n^E9`\$>3ZoYk B,!Jݒ0II_9N@NQLj|n4K+h2qQԳ>GIVʉ_kqBrm?e8Ьǽ6~so"15ŰvtBߝ Nӝ n|9܂xQ@"@Cg6h!*}8.+;I9{(' +`5 tȁF٪j8IC=ƧOJ,w,冇WCE7P͓0#5x9ӼHcy_:(GB(yy:Ϳ{c@/@k M۪3  ijtP#+{O(Hu8todKp5R50&N,9L<#"G+ g|GTݶ&m&VE^z4:UVBjlOUL˦w{nԇQ8lP)* dFLqb$ σڸIAG@1־P_WOՄ^ibI<%@#c8ZY_L u*퓛7õc)W2mGD#H ( O>k<|g|.{/2R{B{*p]'|%po;c,G@ +:Yoc蘗]ej~|IkZ8%jɍ՝P*2ORlapRKA Z8gz]QSsS렓4#]TtBx t8 $Ch0""1 dġ(ooͶyw: zFF c8P~"fe2tձX٥8.Tˉ\ *-;(Ww7p2$_lWȚZ/F>tBmdBw75*GF\/ҫKa}n?g2Gq AN0}]c8T ) ys\Q(=p nk&CH| A>b=#<ٶ\ =i0;TNxstlSI2f2I(~B5imueSbtǦ掄zāg̷9ޘvFv&9-E|;YXt`DdR18ƕ j[XI|% .6Փ7ALtX+';֛ 55,hz? fg0 {DHx:"||Kw u:utK>{)2ebERQbZ:[Id?h*%$W6lqIF| Srw{3Cby`8yƑ dן];9ʒ^ԌUU9`!q#W=$3~pzH(g9oSxZ*D?u2+

}D9_D-ͤJ72ɢ 1OŴǃB>V bT]?g:zimRL o g 2=^atAuL zY+8Tꠤ^lE`i%Trfgk,EWKUX[aٟ )!]Zvofp>Ԕ،%9Ӫw}a Q M'3n-IM}Ax)*7:qFxe.1V>P>L 1fxp (3!"A΄؆RSDg*!>i^w8O1)VBS G*r8%,Cc$!&( ۙ* /i0T)/ssJ:%Scaz(k= F7,q1"ˋN*>BAt8>.GF kC tl;=Y(f endstream endobj 193 0 obj << /Type /Page /Parent 738 0 R /Resources 194 0 R /Contents 195 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 194 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 195 0 obj << /Length 5388 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒܸWfE$jɎp(1uBUĥg u~X^݇"H ˗C$8viP"ĿyPQ"ev~LD5-݇&y܅A8TPueGzP^'A]aBBA˜ILH_χmtԑȊ4s؇0iǺڏ*t9 D4Hի)M%qۯឿJn7D"WA!4d<4S Qim˩;qb*<͌w/2 .9|2Uf2;;Q7묅ıFhQ)׀:?qBa1zLUҿ9S>[5ĥZ(.3:ׂd^y:i˽jt뺥7Mie7-]|*mb/(Z!#r;“ u[wbAO=DzvW7ŝcΏKe=r>ډ~ ;<{lງFo Lʙ ,}%eg^׌ww~*h[[rYV V_67/<:GeQ;jPm޶:moF7W  SNyp~Kާ2Lz'Ҡd>/ȈR ̋h-S}m3B2'Lql/ռ8HGe Ծ+ßO**4Ry$荳bkmb她GElQ&t=Bwo#So3ۢX'gˇzBŏ7řQ #"]MdUUFy*[OUH! "n6OK5+PBcz2u;ǺwF m/W޼bԢݥ|f|-'GpsA[n.C_3rQ~\`!:TBjJ }UG٤̷@df$E6EU}.&ÛS'ITeS͢q;b8RJojjVRƂ0 :eŀ^w$=N  DҁAk܀V f,7ԻЂ9 *@+4M ~c}Age 1fhG^u*+Dy{Q/My 7lxӠ G^$|@u/_@w^ܤMa/sLwm?# (yFWwpOz#9CåS]պ O=n3TOc#ī>R,8.6gF,i#R!J`^PY/pcbx T- y|urY/k:M=B*\ a!^D {2M?Ia_Md!]@s V,4T@1.I='?dμ]񧚭%Ba/gCvwfܦ( #-c-&{ӱ/}g(#o9_q'CRh1+m=F:D%Uqu7p#bpg JЖqCf nh5#a9v!zFS'8t7*~O<_b7{DFy Zb~HS_pX356(2 7ٯA,+bwXYn 0vD qCWn36^}S,8jM:&HJGԢb7SfK33K鄡kHqڕ8BhHqP@jT WB ǾȞєF(YR 5 #{;4`q%DL;& #9*57exUnfI73KnZ߆vx̴ s2wu2{35݆D\Pf,S"ʰXvMu-vLYYhRv2.c{=RCT{Ʌk_KknփhO݄Rv.+A6ȿC EΤIⳑrJWnȳYwFyC1)4ޓ5$6ı_ik KGd{@a-Gƾ=ūP$'Rܻh&I>G#*eDAܮ'#؉FwU?\QG4&_a,\D߰"'Jo1r`dg)P.4Qq*N%uܑ fɈfIق'Dz(UhY.cba?Iژ+pDwO!$^C]'@6ajUJ!sR{GCKjt b hg>6jV%P(=rind/ JVUp6dGzgAR4٢Uu^ϋjsޮDE]5,V[Jy\!OJld&&(q>:$fz4dv-/fR~Ɣ$&$AOXދp`pLQq!:BjdyjT 3jhuFԆ ڄe kUtfz ԥvX(]iTrX%a@,`6 4ciʩ}16HKQbSU!n.wkK07Z05IB3Xe UmC>:aDFzu6gvLSpj)Ky4/r%mi,c]"Dž= dsɦ4 CkѸ@h:mP/*x!j'YeN&B/&M[h8"\nB[WW+1+ǡ>KiA֛|TLdM{t}32P2`> 5>:7>$ڛBI @żZMWG乸d-kʍ.Dk!$"(_m{~Y=3u= 11`T%_% 'Kf f5Y_ -nEihɳAMg;4&z?w]G$11,Ϡt[bJJeje=Q7ФL}xdS+;0ID|4=b2Τve:3tt~Cy \[8XqI@~i2r xYL@xӃ;DBW㔈{|DKRL-l0P ( QJ56cj0u ڋWѧg$g#Ӂ3N =!}5z?:=[;5[cZOR+lv:nt  ٝhO&yW<LJ ve_xn3q|ʤ EDHeLiJy68gۿa;eկ_cu9:TዐXLq;u`rM dWcHޮ[: J5JzīlPk`iDB/Ae\"̤V<J)|B!!=@NI'MTPޑ4,tjB3)&𪍣~f:v5Wz$f?ffN}zv FP d$>4l֨ެ -^w檤oGl=Ig?GכOO#IYoN7rMOfW??8 1pګGëlv;6q :Z-i`䢦0v9kf,ڥM˨byB"bG+M}YsEoFP411tjvLm %21AGV}{;VG򢚫fu}cрruIKTֳjY:_+ AkgQӾs'3TNIDr'u@i!rQ ,.+U prS:^';x"4X# endstream endobj 196 0 obj << /Type /Page /Parent 738 0 R /Resources 197 0 R /Contents 198 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 197 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 198 0 obj << /Length 5326 /Filter /FlateDecode >> stream HWMϯd d;G`E*8#ӐHMN>F!ꦨ 쮮zջND.TU*N3;=檵$V}x_u88UV<-yp[DEЅNMMg2m5V Yܳ3p[d' Lc:Ds Im<ф*OuTf*4{:+킼 w>hGB((We]DUk'h칏Y\ep9Seys&*<+qzIm<};s2]\6e^}Se&馐͗d_XG^Lx!7q3vU'.Íj ЁUiO eU<9/!uZ'߅9cJ`IH^ FARyR}/b=E7iPɂb/^ Dy&̙317ߏ\4P̴F(HS{aU+ur]I,:R8e˞0ۘy2t'_l{[r3|;h"sC/-NZpp6S7{[ ӵkW ?J {NR2CX:6L\2斖r1TdrUjyRI$̪ypf@5d#_V*ɏ:ؤ<רqBrn w_7xJRj{@͘BCϜ3.Xx]ߙ Ì`sH:UN2ϙ:^?Q4t `'[czNGO(e[GYg_TZ~Eueu3IfA`T9hMxF;΢2ul[ƹ]z5[% y#J'&LyFA*ٓ;@7pU'/$?FUMHk/Y4zj͹i\;x-qԏN;Wj zthyGG9wɉ;J#;}bWw7EmxMYP*}U!iF(zU z] iYEP.ц99sAc-Ym8q, o S A|ܘNhAEϣ?]'ݘNu /he n9UU YD,Bc;gxjP oKNcq80v")6uD%^F;,I:SslxY眲=8YȫN.{/ZH) PR,NB;^F4?IT/it{j?ӜGu70vz[\J_!% $i+GĵbլBni5^M" M׻4|$, ӞE 8QrQ;^3}A`&g;EȖ" 2nҕJ/ITAsL^$!_dm \erfIwo 7|_|q@,+8g:^_$WWuA~8=)A: ڊ'wz2vi|W߿tYB1󼢻IfK&\~abRZSH9tۛ#0ذC'+Ӥ02j]Cj%;ct(;-jt֙$W- 1쌣S[PK }ßר͠3#dU~01YQ#t⻟d5Wxe)zE%tÁ;B\J2^J8 ISIjfMˑg edht+rn lY\I%GnkUIM{ŝv91WftbWZ0VDPc޾:P&2.*txQ@XwS/QJZ9Wڟbx0G&jWGDO&"'f6 s1 qE:^H7}>?#7j0cD[ L;)ez~`6vk͹4QlR|+Aޛhoضi#=6P!:!NyWN>H'p)Qɘ)2.O,n 2A_`_ӄ'/ߝ S>%? `_:~E26fdl5A畽-uF2tRz5*'pH)uF4!-񺌝bxȐ识 =Ã{8|b? O"j98Lj!,<#%b i=5Rxj_LN}eDiҴ[r_&zZA|;&ؖLu׮t*N:y]G裬u'n 2,>9Y$ܸV{ve˯_|yUeX\zOq -Z`)2"u7VSyzˢWobo`ȄgY]Eq[ 遁Fd%2ȼT*VTs-J.~wҨ)ٿH͞ԋ3cA2SﹷjueNP}-ck}ۊT푻^ :5[9Xb3GS~tK"hghG Έ 5kU<-3WRJFaU7ba[P&<=ҮP)ApdE8A0q} w%|cRh[U8гp4i@3x<3FG.A]di< Mo5o4Gdj53lVo(ZAjhoe4X.Ahama|@@j3_csɟ1`Oˆ7/;9vĪ= =`.88}`ۨD OIUlB '\doO"=IT,Xt{85#g kHr| 3t ey@/LaOs(Ą4$͵)-P_DDf8I9e.(9xЙ7Bt-a~4yvj|&HFzG~3ʋ+,Q!`J\ǔB9 sss~$;UdP|9J$Fw3@Ju2$n.E թ)rv].R+Qu 'LrjR@N(\_` .Oɯt, Uֻvh's[B!x]"ڏd03@n&ґsˎrɦo227;Reΰr3lb{Vv!mFC( Gahl˺ xNٔ7jK8]h#] 14dpd.fo_t ZRFr u]Cmk> endobj 200 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 201 0 obj << /Length 5236 /Filter /FlateDecode >> stream HW͒)AJ0_qR*UbNQX`f1==T*/8?=7o{-6E+DGUH2?n|?墙DL͟)8m8IBM"U2F*wL~dFyO케*%q%)ߢW<-PGiQD98F9lHW*8Z$EVEM*34.wy^hQeNE4OPgT_duG۴//#,Zl`nx*+G,Kk~/Ɖc=ֽjgT/5>(-Q+p < nyjNt纳h!=1z䨇G۸nv]Uey\TL8Vh*ϘgK>I|,%G<v>96SqɭUj*G'C^WGp8i" A1}ORb0+ih[J^ DGcRvl| Cc]]4:4Ul7" }cҧ"?2hGk]e[k9v\Ԥ' }bsn􆪓R0^H(!,˩&TH{.ʼ=R5ޒEռHj>FO.B2M?8Coq]T`.lFap G%gQQ7J%u0Z+@B hbVj^R=/nO k'x{yug=˖ qi N#DӃn􆝔;3-ꖯepr%3=mb(K]pWaflѹ2%*+ϨhoT2tYr>$?!q;O Z &5'H+˃RG{EBDGm6-ܩnwq#3.DGS $y {ڍɢt;HΙ:ei-efhIZ:^]cK+VXT; ĶO\JWn:S7 qHoM2ԵAfeSze̘脸60a]XўUSsq:C; %1&D5j G@#3K%0Rq# Ce=%4/~G7[:e)(A|[u sJ$IP$obG3rMvDyv :g=) P\H0T0vJ9ь?!w"^D&q{{B>Xmګ[#'2̣}pPK(,_4 !G`pr55$ k5hgN_qGuD*vP&eRΎ<PM}c!6*:=;E-/?4ˬYp1>=foS+s\@;j_Y '8cco ?Ɏ~ΈliUr%t#PSGJA>_/S!@| ?;*iԬ21*$s:]ȬMH '4\\6ewphƣ jVzޡ[|e>|%DkЁ7nIEKگ5gj1aJנ]!A\^srW*.GȗoDxʃ(6 ҙQ\4[oFs˖-֩h)+Ez><)13}/D#IB@v*?^Xŏ/S9~^+dxW<2Dl"|@pLFyGCvD,"-Ο"ƈ)"Ykp:a-&j?lI=#hWrZ=>3+Q~H!ޯp .]mUZ{vM FO7ӨƉQ$k~^JHO. LGe.>c K<@嫊 q"oW][mw`%tweLMq1Y嫓Ww'#;&tqz V3}װ_?T?Tt?Z?Ci$J3 wi܆zhܶp!9lH"߫W VՓrj}O7F;}"ܤM&OW;=`6_ki<[o>}Q aUh-x n\!m1Z|? #qya\E^-\䂙,s0Hp}a5Η-(6*ƢoS7݋tL*UՎ A^}Xo/AMd~ ^v^6M9 pV[OWd tPPpcluS$6߇IyPGDulJx[r<!ṠsP3?phŶC!>D2-t{Uqwsm FC"E\¤\Fɤ3+tol0g> Ek &I4HDL(=d㤨!F[;Ys ,z(+H=ZchQvP;dmzuZL MH&^L dh?rD4 ]5Mb2ц{E9osM@u@0_)AT ڠ7b#_@0 F*.yo $ Fq3N56putM+FѦGXzъW(DrsË6@)} S{s ,}]9G)6Dh,E5Y3cjl8,*P` E &P]` m'ͻb2"JxNSa`‡jѦ}A F&9 6݁JSWh)Al*l!Bn^hA2StAS`"C}jQyzy U QFJ.:#›Z<*bc,YX5c VPjJdՌ*X|-i5 ZES_ ^_kaUjp8i,5 b |bKbͨYaIQDaZa%kT<6 *C+^ j`m(5 n|Knͨ[PrkFMJ(QQ:J:&~eujX66]BMAƏ5qs)8v@M2KcL8ݨ3רcYz5@ɶ&Of5hbYzO5jbY;,;&eҥjIJDٴW*Xc PB'W % dٌ*Xee3jdYƒe3hbYʂhIJhmcҜ#Fo@zrjq*K5EZ0/KX|Ī^~]z_-t6kz{z9n7'^WXx>?˧%a#N`qay욟pS$]k?sS9|{ܞp~]xz8lO^m~sTZ{ܝ[9a1vu mgcblΖǯzpmЊuO8%~6t< endstream endobj 202 0 obj << /Type /Page /Parent 738 0 R /Resources 203 0 R /Contents 204 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 203 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 204 0 obj << /Length 5030 /Filter /FlateDecode >> stream HWKr)j'AB(hc–c: @G@k0%|--\ ~nGꛙ/_]n#vʂMBxZ,LԶ[4<%T\Zݙuam(R}4Hʿ΂k|- :\/v_'c0xJeSU{}bCne8ο!>ԲhVyr۶jÖmTG:QI YM$toY] MXA֛,s5Iz1'I:;NU+'Vڱ$u~UT'o5e gyWr{ >N`x$W:7kai(QKE!&rFQK݂'x)+U3bL>Aź` Udma{@z\c8r^lIfF\+84'VCwWE0S?s#vF@m _"`aY[.Kɠ!xN//up'\qBA\FNHAF2V3ieO~.r,N"#J"G~'&ZsZ[@x'fKpwY7OU ~;V6Q|yIpk!$tQ.I׊<"cܥ,仂!Lr eg+ >`K!`(iwRcᰮxɅ:|@59e`XfsƒUg"%c7:lY5E5 |sDѯhG3tN4<4`uDUrFLwYQ N^XP).CRKmѡqbA8DQ$[Q5A%Va9$aEYAfMVFvf6b%u]I)}v{I*]Y&Rbھ^-ojTrGJ_Rr3*alvl2Iړ&CU>"k_oKʮ9AMhWITu3>1o?ڽr!΀*@Kl;*0~UQ|'9ux- as YO}igv^3H2A1"I s7,tq7#Drw{RѶ%TA형GN;{/&m g,!?Z% 0=8&GAT PL@)P9vsW!Hd{/,izn{:lRi2FJU6E̓ȶޱ(6 FwǙoXk^Ƀt Cw00)w#bwr0YRX  d[j.#5:7mS/ Ω7UI;Ur'%yuSko&j j 79(q>WA@q 1ӣGM|v| 0Λ JD^jv$r-Ip"^ȧzgMO{##P9@r N=>8*8IK1ҋȥtVZi٨I BfrwտLN`eFw>lW+'7? 2ª 6 42^J:/ U JތaO.fpXʓEUr?deI9,ؒ=`u\ٞz}|d( _~YT0?y䔡N :q|Jx:!ݽf\'> UM[J$=Q/ˆox:}$7yWX+WklM? -yDEc!!(Aoyմ'6ߧBDZ(7X-7%GYՏ?z8b}9ѽn6ՕmG,b+}Nq4<#y,)XToabLToLI GI fΏeAowc U3kƺWUy_ŪdWv+(q$)ΨQ"`/ȖQ8,aa[} I=|Ȗ-WgG#"24, }W`qSm~w@@ + ( ⪌!d?!`B\E/-Ѧo׽U־AOφkW?[lӭY[dKJ %= [2-[,.e#U8CIĥξO.Oп7s7٫%(Q`QbDTu@Ri c;F- -Vx3fF"H48(OXKR,~a|T>T]PPj>7JTEshfy<[q7V|: y yq?< kX F>x $z1ynx>yo?24Ppyv0>0~ޯݰ?t=r+|~2ܮpZ=\n0}\P!jB` }w~쩉ڏ&т]a;a/vQ<^?wڴ빟834fPח/ގ_vu]|h8v/ns_LxحOv:6?B>yg+^nqtt)mxIý~?>.S:w> 85^l:*mwySdJeVzUO*JղcMj3:JeRQzĕ(̩EJ%ʤKH eRzP]QzR)˪tΩ'jHggZ%VθZ%Vx[kĪBׄZ%Rz^T_+)BϢyVp*JPLt^oV K,tyUtlt^fU:/Xt^f`jXEJeVyˬ"Y4,[JeVQzVB&̜U n1{[VQz C2RzZJeVQzq:ӖU^fUJގyӲҳhNZ%VQzVjYEYhgUUV (=3YEYxI9S)*J"өZeVQzsˬJ^,Rz.3 endstream endobj 205 0 obj << /Type /Page /Parent 738 0 R /Resources 206 0 R /Contents 207 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 206 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 207 0 obj << /Length 4237 /Filter /FlateDecode >> stream HWKH1HtfL=݀˫,hbC"e~j|U-&>$Ur.*?y~f7BƆ ؄afU,͛_D=Q/7o>|oTb_no sY=~IJȶI@.L*b11V?6<-PG62B8A@Wm6ی38j۩ nV84[KwuRƈ,s(jJ4{&.I>}1m#fzqiչjAyn9ʕPSSLi$U#U#Jtw$(<M/N8͡"LPBV6{L߂4 | 0m Syml=%a$/Ի&@մCuYcv >Ջ;K3܄-I1wq? r =];MduDV2'|SK 4mӞNR$aj XPVxŦ4v2=ˋԉb4"(2ޮoW[q_}_T϶xmi޵QR".סu崥$KnR``#f$c&,^!zZ||J{ mW6O\+W!UtbM9mt"OODs V6&d8vh,7DBe{@r_gZbM-)ǖ\ W @fUarHqԘ"w{PP3  LLTΩ;<<8;hUI _؍=c! >ocM8"h\ev&+PjzAi"}7m3z:@"kR2 1d)\plF o(v/qht,(pg \@Q̚cDcͱ, Bz.ȰTWɥ5,3{ z/C~䉓Qb=roCET GPА:F\F)f4F@n'F[*oOU hEւč(T3?MRus_Vna;fZ>e;O] I6/-\\7/ש8WHunR-Gȇ EG}LWQ2֐x3A`w'}@d*_Ճn^.c|! qڂVM39VUfp@R+C,ŭ0'ZK+A4ڏ7ڪii5"*XѨ]4*O %Q _9"W^BJ;Z] TZ䖺vS<}jΎH$&tG< H!3yL8۟?o鮟t ޺FzZ@򤌡;AA;P#ZI +3fKQvSEVp T|O##yJ"!1`Rj=#ce..xvcA‘) .EOnb !,PkW3W0ck2('~ )E"[!]BP #RnI 4*nf }v!kՍ+1ѵ4pWu>ejŗ h"jzD#ueG=B':+j 6T(8 vO^._ٌ-e#+ @ o̪y j0͑#6峯XK^4~ -CcAe{ 4txM.ܵz )#}\EzȩJd3{pŃB@D@ 0 mD+-1LR.TECcU3w5y:qGɈX1aC`*]{]ڋc3h:l niڻN:46hPD~vQQSW-b@WyunGf!=!`@ꇩS53Tȯ}=L/|Jb"]%@+VQ[P싽 Dyr ok%Ƅ;t->CNMќOLZ^jB Kx3C{B4Oa<0HCy?ՒDA/U0!tGIk@8LP)9a۪T!F~w( nX!Sazׇ1YiNj&b s%l %~*ƱnSpڝ$fu\xp2y`B~<]~?6-{#>Tx@}x䣓^b­KD G=ѪmnH3u|: 3 pqpp#ld-swn#@JR.fPK1Q٥^Y@"eyEڕ!`U H!q7wHK.5] 7 8t$W_AS˯[%,Cv~h.$i^IL34(AB>>*GXKOb?eI&Pp T2R6|D:%ApАH=O%L>yP7ϓ:ɩv䗂HOniad3`[.f>#ӊ;^)4ZyFWa貐V0;!c MؘyL@qTT5. utzMy^g&' ȭ-zJ #)zvמ{TJ4͝2y\q]śqc;ޕ;;'(CzI{(I2ʪFmV nYe4 " $J(= 9'? ߂YD$95K6 4N @D:.Sp~4D4L]L "I Y1̬L Q0Ѩ$ }a2aȿ]P*^a"I&Od h\8BYd:FjI]"_R&-LI Zp5@kHGkJ7EQKB+Y.Ebc)Ը0t'.PPfWͦ]W\hofazwY6j9_'uWͲj۷ijMbW.vs9Tj˚=}b ̻#x݀', +l_NvoHg_tu}d qp"0bwfԌFPXmn涻&R *Lj% lTYڬzwj0.YfDSeF^0Žx"Xc[דGg~;ϊ+nJ6?Cпg=k F=\{4ڳMӶB  endstream endobj 208 0 obj << /Type /Page /Parent 739 0 R /Resources 209 0 R /Contents 210 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 209 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 210 0 obj << /Length 3676 /Filter /FlateDecode >> stream HWێ}WےÛxG{ AlyXC6(RnWTW5%yFXqȾT9uvݦ*QBUITqq-خD:8Զ]S߂z.\Q-K&\gklαf4k(yCɮӉopxeӤvO۪vjQ<:i\$" W+ڑP48ڨ.RqؓW՞.6ׄ=x0<~4CBdI,KIJv%*ptl:!p^_YZ_;dk?Ӯ2̧Y)ag螻ؘmK0CȡK|RYA;aiGdp]LbKLojRyPw?͓Lu huG^GtSӇDhv!_N,주N~\X? /x/qJɼL|t0w?$qEinHsPeNOM;HܓBrvľܧx( H#rL ΓeKLk5z1ɈQCkKgq#5˯#Kx V }a1.R;[31lb((U4wkE6G|#eH;pDcFun/E& _:A %fuCGzn@W6c&.s/]*fkϞR|Z5h$`Mo#ۋh&D\e}[6Te# \5׽BheY<=J _bnO{ !w_]<Vi<-*jYOpK]f"TH+s^ i&&ک#{pmcbB(O+׻| Q畷"DPf(~T_/wzPyq \kL•!}nB#|ZԌNN"?N GTGՔ/|LN"Gz`PKHU*SvY™1^[_ݝQ]')vR*h)'YPbТ*Ey*9R4wK咩fIp 4Lcwr2BfJ։Tַs#1Pz=fw~#;G 3yviN_/47d^s)e)Bct Ah OR +>o}>tF>m}3Թ5BpɂiTA\} n2K!OK].DKS*) a-0.|r񃙾˴fGwRlhL Gk[R.8I(+Y7(Gm##+Qp\Q/gnzv6x]*#e\rZV>$ܴav}]/tHE=RcUe~tOW3X0rۮ>e*IJ"bnZbV)ؓW}v)\NPQS77N$)T%‘gdMseZ5bFe*pЄp⧟Շi:9wx)NC0ҫ?Isp!o3^-iQtM$5AIk+߳z f/L;{.Ʒ`yE*^RCv$Bk>r,SVƋWJukp'AConv3VcSVc80a;{T>3ִ1gWa.lWݍ4 &R:6&)U _L;96ncӲL%MӬN^!mF*Qo> endobj 212 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 213 0 obj << /Length 28448 /Filter /FlateDecode >> stream HWɮ+jcH43ԁ0`yE,% }aWVB6Scɚns_7Pߤ~CQyj<eu4%PyF=MAa7?gЕKPw~sSs~nmil78Y` UV~y06m8z8 DũOVPXD~G_{~28 U7r|<+y(MH릶Xw:VV׶k^juK1ban8jY:twEkv&"Q;7Op)&%lk&ޯUo+ڹlj*ucE;.Yŷ6)a}낏0q!~egtugo9㛯F"!.iޠϓ+-=&pzYM{j;H\OUwTfT%9mۥpGI>%Z\klew?"}sƠGĎj]ۂLSy&ye;w77e +gW2Z䫀(E.:" ֖R_֪Ƴ)Fvp>3ݝ-?V3Ѧ(իZq87~> Eb=@[灚&Ԯ.TI. 0־z.o O7>#ppI)Nh* ̟]l_b'OA >-c.[fBX8pJNp”J9$Hwsxɒ?sp[ Dy+ꡝ6 'ex>xPx,8^_0ws}_ȑq4!4*?Kn: Ĩ. La}1[l=|e᮴XvV54\x+\P_?ԓ^O}9;2mi2zPӖK.G~(KCKZ6=nVPCꝆ;`RrR.eO6qBdiĄ\?t2LYaܪ]jAށQ}TP[Tх9_d>h$b4ˌR`dpXO ktF Q߈s>TLLPG#ȏ8)·e^k #.ru16K$:hhLW6=b<4і'Y(sTn Ԫ@$^Ҷ_X&J;"Ny!9R_Z:}UIf/7=>'~zQ HCX6h#j6vxscPK7?K}@x͹ 0^aO^ՃV jݟpJ Qfs" CC%JRޠNbcn s/@$3nGD!ރWpd~(pYM.񠏵d4#IaER Nne7(c7~z[,IdL)f1ojWD &BA|=rTgOHCxt6W6 c}*`5x&D;StMw' J&N/\eǟXJ!xEf%yN'y'/y05yM2 }z 1"4(yN?ƫe7+~?A( *4zHc'@6*rN\)@3]stuuYM-ⶣA_Df^0oo><3x>{KsbBZ4$"$G=/zO*Zb'vr}*<^[RU/k/+c-ݦ_|j `ork//@K:jx3 *<_~~%JRi/׶/wrPd+E.ķ;GK7[#i(ݡ N/!Zio~׹VGOw}8,#hS z>=޼ 4$ e[63[JSuv&5gǎ ӊŒTqR KmO'4zC҅)9{tBX!sg=E)>ݿE ?MM?>L7›0]N,tϘ^ 㔡L1!+i-hr|_s'4n4Ol_HXڙylJja̲ "׈ 8ܠXƆǕAh!bb,_߽;?{<ß}Eht4!b瑽~8yͻ(1CwŮAU1遻| TTdEvR|')?VBػ:U=iI+fl\Ϟg`m0]ČFO<ʝPTr}gXM޼b3vN<ʍuBOl^=@nbOr7 P5,M[1w3vpx#-w/Grx]̆ոeILڊ; dҸoy;݁-wy"Ɲmx>(w8 ϩBy`긩e bƆix;z7 1ܳrBnÌhWr''L~boGqw+D >(u(+u:,@WW +D;4.fK8R7kSWA@dԷ4J]j v +ub:2+2R'Rl^_X4nfђ:C$T DըoiZd֕ZR  1VА@BbxV!=>挘!PfkI9Zi nɈ4$>(qŐL ,“&M5Ae04B-dA";.&2'2d Сl ąu-: coE} 5'm4J" cHC[%2j4덋{0c 8f=Q蕨ui(51cQ򐻙 @t^BW;&fl(@<--owƶI]HmA;9}!u1擹3.'#Q+d Xt[}ǢєɎ(#v; RxmWEWj;"H-ǘ ;KÎX R/ Kܻ0KSb\CSaZ cXܲ0˪Ȭ0a(m<-9,2^!iNr526Vp- ؈ISsv; rH4W?Gƣ8gC3a^1càV(uZJR51tg4B$!D]E-E+hESg@c}FM H|,xM7xVX4BߕYťuC:q.)J^ ؂}.q X*g-\fbHN\tDKŶ49 Ӥ[ER%uND.8RHMc26mڃV}'nHHV1"_I ]V5 HsGp~z> pŽ}e/"q:c$ҋ"гŸ{5:Qbk9nf j rI2hzHmDእh`ыOXƚVB"-Ejc\HN'J1TfH3u,Y3 h.yuxUyuN/c4.Ϯ޽cޒlmנ֢)sĸԨc<^{w){qbk#*`o$jq^sF` *_-AdGʗBֱ**0N&})\UD+sgqv|;SvFDU|{=ZCjmzAՑT߮ga,ET֩Y/'$eJNWhu=v'fSߩ̢8uj|Vs Ѥ:5HC:Bb'[֜¢"b)$DJ-3;]çD-ಅrw^ˡfN/c4i],|z؛^X\dctܚKɮ$IVSQG!ՒR?ߟ@@{ԺcfWpfH-ZWRb[E$| d*ƚgM(ގ7q䞠T"@8Cq(ȹ&)&55C7!oA7T 8;n Bg'fHĹc)DIm4!'TvFgXJuh$+=+evpԲ3Sfo+ٗȼn8B9ݴ=-C`7uA7_ t`URT+qdsDz+H<;N1Gp.8:8)hB&&zrbyU*&j1)gz{MoY:On;az H _X@wz݋G[>44'ɹ]e\1b.\cvmaZ O@ ܪd8Re8y 2;EYiG zG(spL3r"69˜ˁ&quhtV,¿eu2ܚ|ʵ B+fX7@TWi Gy+03f>eɇ8m nGR)$v`Yw-Sbrqk8I0FT,2.VVcmpP 4emt3J; j~7)la֕:N/FidKk`--̉Jw,і2@ر ^sc ‹KgC=/TrI^3dB6 RivjGߣuS/~9jlc"L]9Ja(kS$Ž1&'F+V)* 3$ e*0w0Ycd;8a lcr7~#IP/=u~*X}C AO8pn'VYǹIap^ |zĻ~KązB&VD*l[ri%70g9L"@jwPFLg,<)@n xu)Rz)}9*l>.&.\AGUAgNgXz8LLiX>gM5 upӨfM%!;։~.GL5Vl]8W : n(EKWXhǵ; Ecʬi+ DeJrV0)}"C,$JdUg7;"ڮUH QsZIm6fZ|d&5A<\ց*C$dܐ4[_#/Jx-.d%3TN8nDJ :X0>9RU 6H %_Vڑm{Y zgVt+SO`,W;+m7$0U1Le3^OXvxUQJ5*SIۥI,`^'t?*[),,0靖Jgt b%prT n,kxmNK fnIKiqfl 'ZXaާ$Nj e.{VI# 28s%XwwR(s`yѴj#χB7j˄+`Wn4B/0ǙbXdEk$?cW<دEųb!R(~W_5e;r9! 2FAI]^97aqKL@PL4s%HoZӓHm? Qd@"@P'^Q{) ɧks6YUNҫߘz-!7 9y):iawBl/Fy9((uNlqِfb zۄtA;熀ob׿r]Mk mI/2()Au-݉p"`A|Nl }hЂaݍ"ZP&pD[UOcB7x [|,\L-%|T O>)Oܳ2q-Z0̭JW,F]kʯWJ.,p)Cի>+mguMljLe+G[@Ao/7Yd9ɸW'9! `2>V9͛y/_6~ceQMgS}+Q[8nȲvE%`Qf* Ģ]& W U&$*LL6~YŃXI`\gp<AC,cPca?U py`#HV!8v[v ؘr]MShfPHfL(ԛuqd6̺>!v:Pnr7pGVN>ݍ~r3U';Y,Nc })f{lN |[)Xي7'TfA|^J;Io^? Id@RWk?AD3IgO4f+3'嘶ic$}r<+OwL ;VWQ0$Xkɕss:Dqvt`wP$7AaC:8ýhZyB7Vbؠ3t2 ƒn$T ^=+Pw Q.PY>E hE _AiTBv| AȌ1b%g+`fgȶ OufA7,/S>逨 p㏅ !\tlh ;&^Nai 5>+ɶ ׶L *(#JdK;RaGȐ1lwO:O[LWu)$@J[P( MLlht-Onk<͇ERZeUF`ڢY-QE- d]H:S ^Gy;c#V$n R?!Wg׮%WԵL`>cJc 5> H[ąټ98Op3&](<ׇS+R+H}`AO<4Xc~Xa- ˟kt\:ȃ sfUQH/FUv#nR]l$\ M2d vUqݼ5b(=V@g Za=b ih 3ߔ}xba}ٿ_?#,po_ˆjtwĥ zj8䅏33ǬGa o:?M%*/'˜ꨃƇלV+Lp2B%g8( < țKȨ )8}G{FPKJVi<&jU,\3y3YӶNw8Cxp|B(@!~kJ'm⧬ˡ)H)H9Px瑀D}L О0qCjޤ RdSw 3:2FGR 3'LU#1nNDG||cX.X`цz(n1+H}Qpw2=):<$z&GXp2mc]8V}Ӈ®f>ppDk2 b!@i¬l0 }kVa?r4Աb~BžDX`SR)Go_׏Xp<O_[sHOz*\ᇝl(X!faғoPk~+ϹUmĮH>DrHmC5B?VSInt,oЂ ߋk$v>d^¾^T.#8b # d䓣0qЭݑ0<Ҽ608ߴvrw.= ہgLɦd#)M_]95hg;mGИCyīBp,QU%A+J6H.oQ@"` /Dz3%c`83{c_-$"i>ʦPAg=Nl[n Ggu6qፖe\O9X#hL ??03?o B߱ݥˢ&A(q@|5X;QKcbs0j&o3ʽ_6Hb2Hubg{zv4~F%".VP"A1e@oG>\`)=K*{N~VEL%V&4o/ݢ3CIi&LPK(%ħe^+V3mou1q92;2%ׇTOR%UA; ՋTcTjf%N5R/MX.`ɔ֙nHk5Zd9[z\,E{UcGwDp(X2`F?~H#/n" kPW_L{X $dME+p=㛰'Y3MA; u:WWOxrC> pW]P4{ ul~11a8)AB'ȰC%K5-mH(&i_r?IIE6pCP6 ߼yp$Xp?z% }]X?ތ߾\tO`6x B5NX,{'/d՜%:I*\PccT*+ZV3@B,E< l̛Q/wtU;^^e.Ϊa5898Ip19Nx IGjR_% <[;:@d*8C/ ѩ[AZmtBa;''%+~2-W3jd!~siūzH0`tgė#™gXXܴb[fƄHX(Yā-%:-2*)\u#-|%gP" D5Y_|G&-8RdII^/Ւ[[YEVPd Q@h/Mj =D}d &m@ bX+_=br+xYq0l}yV4,[ K{8sʳ|ˑr~g"u܁yݕ8HWt1Yf0|xN|}ҕn,|$',x,ꉷ^{tN;10)[n8:TSrd ˇʜqFb=hp[oR4090F7~Y,%*pH~ #z!6^Zŕ<M#B=Մ쓷_^б/~wJ:μ7j'V>H>kҚBG6 n6])1*uV&g?Z]|l2Fĕ6kyEKwEl?r3$\R><_XJT3Nz%9Q^C_OJt{Aӭ%kZ <)%`iL%VI"ϠYɆ̀*ʒ ϛ&4Gv}Gy(F,H` M<0ۺ)ՏpS7NwF`x:zB?(^ _ܤ; j6\Ueh[gL%su)U96}0 *VӚ^.Z݈DۚзH!%I(E[fHl&a4غq醖= vfVV-XlVj= !Pϑ]ά[9kJM˪?jKK1'kH^BKҢm-1>Un'Im3" '4]tuLL9 La;V3ڮ{k!wIq I[b(&YF}>] X cJޯ>mZRГ,z3p_>.3_i`6*(|f%VWH kDɪxo/|kEw9Ǖm95%0%8**i,5v£0%>s,8ǟxݴմnі [ώ:Tu§փK,sp>$6u3$ @ y? yp!-aUJaЌ 4^MH,~ZaCG}g̦5}1tgB3y`b_Y#d 3x6D}C=®CǪW"-v}t=?OXcN?#ő7jS1V {.GmK_(%۝uWxhFhM3$NA< +].Ԁo~uN5.Ž5}K# X_Qԣ(eX~P]5Ievd`="_Y:O`ݮOW#52P\QOEk1fZsv{fК1mSYkƢ^Q7[S6ٴ8)ut1kCjs䈚ֵ¤"9_]uUcM5ׄҦ ]p|$e:F2~[1ߊygM\ %"fF F`ģ&L`["ln3ge r = Z;Ŏ7\"ȪnƣbպblO/RK%K|aA^(Lzu{ԑdtMc;~G8tyhs`NMِlegG)|LXٷ'Uf#, Za 5Aa-}X&D%39эaHFSa5fr`-F980̀I,"6KSxHT3pY5KjkgJOŠYV1?~#y՗jÀR\kltĴ_]+XE4)5q-VFOMxL,i LhfaGǼm R/qg.E4,ܘjyB9Zش"h|iK!S>-UT`}Ajm?0#0IPq2#U^C/bV;X}xX<$c=D-#y^S%$!oقJ}a\&tDX1B;&+T]1{y3B\pZpFb}es&MOkNHAEڛTC'3Qeѩ .yZM~!+` L?k(5(PXiCFKnVmؖ і`,ՙOtM <񮗄+wa~?oJ~be$izгǙ15~1Fә.:)T*dzZ|aUg.4(Oa{M[v!M, &UeqF'q Qވ/^so6&|-+voR=4Ujzc{jbW-VeƗTbr⋹%YL9%LL NSp,NZtY4X ϴ|JaWWzV;ozîwk%.=A]XD *{27Džip8 b]tKH>~ބ7oHq+zOX]3?h@Ӡm5pSG7E$(b%vT>ęu\X|>x>.L5J3'%Y{`yB%bƹòϓ?t&y@DNuzh ;4Xa%/kqƸ}B#|)_V.lh|G(ryBٝPs=X/k|ao+NJ&e}V'{{s%`nơZW^\U[8c|<2n:ԙmE/_F-.MvKE qߪ_6[ iQF6o5u\.<[_y}Ɠc_Ivɴǩgsaj5#~&v؀6E\6i+#o},tKV]7]~?oFJ'9G3GMtV]~cAϡk=p Y~8{۴(ٻWૻա#٦-XyBztew2q,ާ44PtUhv-FPnk k9% oOx߾Kg<ź#/O ^Ihxw1Ҟͱ;HCo{Xb,3^QYaYT;;eŊlś&h,hwdiׯl$xIV+&)RGZ3IPk.]/jcOpuO]?y}3ߟo"o*YzNTone@dc' @q=#XHz4Ǩ9e!N`]Ya j0@Y)8,X[b4aJqZ׷M_xn  Ϸ\Z"F|N[}[vZ,Ǜ^v<)%ɫ"t.=i!')q|Gӯ7ENZ0o{[v;q7Ē`("ZgGW~~WtJvX&o*jhK߿}y}!癨z %,&=:V7>=W!;JnʊvCfj:.މF\4-# .Y+DtQu+ 4d $YvO3'ċ-VL3'i--Z1}[-;󯯧J''0@c,y T tlpf龜Ƣe*-nWX'nt01ZĝlƊf0Bs)GϷuҡx ˮS@7c9.$~-Ϟx6wŚH?ັ6xʅ+O])j5:vى"çDYaZYbX:/}O(Q2hTprp`QR5Ô*Ke랸`82-ϥ'/qLح@Y]ZҼRkQ]zoiMM%釣?/*>Fc,*{1PO>_1[mEmpSG4ZQ'%뒰 W@J&M(Ð:x#gwZE{Hz@ ֮D`oѾEF!r"z~x&dwr$q=DSQ7LS M1T +7*d;~͂[uwfo"hzhO _W묑h“.W5n6LhCDIL-6}ue-U>=&cm"vf/nΧ\aO:# SA?-E)ܵJԖp-NӎiQ2Mzc)`T?P-`V1Xmٸ"U!r5L*,|TLJ_>)]h{dO7#$ 69t,,G\R7Lb7uA?:X]3NpyblLP3Qqr2-f#ktbiZhL}`O4n9Lv9T5F[OU~}Wt_ CիK6_NsQ* yza. W4HL,xy>C#]z/Ws4}蚅^vum>($ϑ:xiSRJRcMaj! ;dbr&5Ug@Xaa6!\ꅵC:=OFuNLKՓ ,tMXRUó뗪`߯oBphA*2Yc`3LZ}(;4&n24pޕ)ISRm< G I濃~C[t,-Ko- 7KLŮbu2-KD(R=䒮^ӯ/И;ƿ7/P 9 edlQcS!4T?&Oè[wiy,`:J\Wflp krXp'3s=:IiPypөV&p=/S-C֠c}`qt:7&5W4Fqp[vkwpR3zE ֚(h`֔]՚5sM놤QnyspkjhӃY-]`n96i12*LWhʶ2o-t U)P)꓎36T#oh$tL?ՒX >Ŝq1RfRtuO^㕫 C6zqbxTXSGH[cJQ[eaCS3O苳~SG J\ 6}p7q4f癱㌑V{+L6YC^knto?c/Ƒyħ3!Aǔg_s&q6{s?513SSj&dY/ 5$رB2:s#; Q++$%=c_v%. +`;BDtb>W kצĻ ?.Y~~}࢙{7{~-RQ*[Oz%F1K\I d~1It>KpRpj94}m|*ˉDN Oj-W*l^QȪ>76$h;3 <.yGwjt^hLj՘U1W0֝ݩpOa֛p ڌcd7^j5AFfK A !0QǾ_߫&>q^{* f\ߌnKI\vrY۷`tZPܐw|MXL!~$o4YlgW?[ z{!OwJǬv8t@F@ zf;`/M9oȏ;y޼)S Uv_߾ 7WZb|etcr m] ۯ9ճ6 ~Tb}'f!=lYW 89U}PTE<ժ$p\t)6VxXR*1舡 ]9)j`,2;xvY`u\V?m}xNM57v`=C(qM__~3^ڒOPP[^.&p8Ǥ3ԍ_+&:[1Q TZ%iAZJb+ .vĔ,2OW4۲ӲU)R%F%VKK }C3$Lb4~uJF)xʴ c_N# 5h$!HI*58?v:$HF і$Aw5 ճK3R9UEȹ ވj]E.FOFb9xO2XC`ЊW>ꍃ͵p+r8盯K*j6ta !omFF浔(3ьawpTkx{ ]<}0;ƦkYv,i`LyEX-5%:_'GgҰօ5"9jSI"E"`qL$߇Y[bt&bPRK ZvtGč냠Y6%'1yZbҘ:q x CɖepI`X.)<2ڱ[A8czJ\jӌ1MUy$6IX5li3j(xtXƧ\/m uo'. f{)>;jf,6|8Zo 14dh9bBkI25ɩVPSa.od7\a\z˜UUQS[!T|Ieѧ׷3h"Ł1Tk3 vWc^)[=௣.3Ӫ^ٗKj\:_eсoRgA2de?KҩSa6M65jg:<[lBq]!mN)iЦ$.+/ӀK姙׷+h^v+,?AhiÇ/Na?]+a/ co3iئ^t5)073UrYlwJ$` `$ļ#~G\֮<kVkto:m2GIGoJr͈RG7oD|f(#O.Ƭi:/tEMMLZgTN{菍tVD=6Wo*mxWW:^H^.Zёp-'ot0, {3e1g ٹғWIpߘٸAO5W3B-2kg;KM(iS,f#X:2=̢ ㌔~'5 z@-P:HLl=phzhDq&c*zL9*hSO)ESG6fq N- l9j`ccTRl͸!60l01+:cx!9oxȱN8cSx@rhV-D䲆)n6ؒ0Qtr I"7ԄdZF#EU(uHtk`Ňsd(;X,|N?C?s/)RȎ2T1=nxi6Ld2S8oa*)Mv#!}>AFsShΒG/$@8O ͋drA 1AHM;Ec4qvugK]"mU-uT,;twLX5%˙ MME9BvJn=Z"KB.jGVeV\QI;<Fu:࢚Ӷw%Lnf8}. ~8ethCp7;gG;8;r܅i(<8iޞ|pzS ' mYpY 5FʵJGK0 s\yW4(xC1ٍr^ģrQy~5_Hx J12iż g_ﶫLayP348/b5Çwf\\.׫a\-͗ay~_ß6fu{wDΗxyq`~S gg^gPx()vS\>l~e_ߖq @ Qofr}~n˛|.7] [? 5m~[_~Z]ϩ_ ;sߟ=(gt("D{.9}afݾ>v,/BIBB/~ 5f8]BnhspZX^iTowjӃǮoVS7ʛ].ߞ?,7_~ 9 endstream endobj 214 0 obj << /Type /Page /Parent 739 0 R /Resources 215 0 R /Contents 216 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 215 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 216 0 obj << /Length 4389 /Filter /FlateDecode >> stream HWn:Wp34H+D1df܅V h둛0KwbNIݶ2bUN6wHH;l OD?~," e%vjԢyI(rk)n6 0ŮS_޻@y{W+[6Tfo֌F*H'TO6>W!u<UoeU=MS|\8 R%TĊ՚#FH}޼mHCR40"͓ D`-tT&js BEL.Z(V4L8HsⳔ8I&Daf^KHߪQTTT(h qշm="EbdBJXlq +߬ܙIӗlvGiJkDiI7l![{6;\fr(#ֹA%L~TʸSA_F@cHOٱ|=w񮛪$ug% ,*'1 '`,')7Lݻ+~_|uzſcԲӅcѲ8>3-cg:c }](amM'6A=)-UhWrGh~ cf z UfSqӘV>扪z(ـz'[bA2jdpEo- ,ԲR@9!Yu' WI[ԣ},fp( &h.#9>Suk>g'`^G;Aj+֨]*=G-6s4껹 ?5yx0CB(pDw&qZd=gS,ʙY *Q%[iS숈r헸E枞S`،2L&ÁR!5=#REz:98ťlj  ]eRu#4O n|c?BZܪ)>_}!b0 ^3X) ΥC7fꮔpnOC]4!G#+Uǽr4]zD9kU]l Olw=N!W?]| I{RשX(۷;KCGtKjt/~*]4Iݙ|~'+8|Cݕh. {2f~ t~hSњE~?\zLDcc+֑⠽ ⑄~LEݻ+܈z "Q?%f&ǏXb>'x3`(5zcs] t0Vg{& #Tx1%RV9%-Xؙ$,I1Z)A8ţO,'uFl'69?QSZb@UnHvu֛qZ7kjz8U9 R?#gtUt57LjڣoM_gS쩶/F[ )sURةcl>[΂}eCS <xÙIjvd]S7L7[7w%~#;N9#sVN`bz{'Mg$5LRGTBL2Ԫk,fE Su7DMCM%܅Jm-3%ONv&vUli1(9sX淮oo ]"h|A`1Iu|ԆǸRC Bŕ.Kz drzRt/}=gsooJn#FD$ 5 b7ƹߡ6F-`W cfX;$Хq 3PfM=&1ꬖ"Afj*#5pX "Ï:fM8dHLl%S1a̲UyDS<#E8uyРVK'kTH>PEz"cR|? tʟ YG Uk(zxBOr$AFg H9bҜ"vY!eM%eMFqF 5q3VJ1Tĉ8 ⾺4?SFը)ddղC"~3;g Q°%/JY̫5Vix̫kXe.@ >K(OP7(n˗fs kh/8$RVXݗXzC<2&Kg3˗$~~ټՒ D:7$ҖXUJʖVA+RNCW7~fFl8@W'1Ft|B= 'ACBx҉\4}A D8wW?)O>a,URZXOs!RjC’< H"\ Rg~d06re$#2ae& =+z'NaeM)G6+(02ae&h|&W2\V2,*_qT6:(p*3 I`- '!" EvkQ gEEapqZ&>X`Lܫ.>&J(s +O/9a0?44/ag" 蛍x !h\_qIVYe> uWm.:˾fi_$M3ڇ'4&UHE_V 8UmsҙݗjQFgv[Y'1OJ"BH\U N7fS T@3*S{%jnyJ%5.`_8V2rN13IȰKUXߟ3S$;J&*M36fToHf' AN ALGrtMRU{U Z|xo˻ߦuvĠWPQTf λE(\JqlvA8 IZL׶\z{y|gjI+ǿn| {9sO=ɿ+Y endstream endobj 217 0 obj << /Type /Page /Parent 739 0 R /Resources 218 0 R /Contents 219 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 218 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 219 0 obj << /Length 189 /Filter /FlateDecode >> stream Hd 1 @|E`.r$Mo{:%^^4hz3(%E.o$PST;g1n/UF`njbDsJ,⁩GQR,h/!ҷy> endobj 221 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 222 0 obj << /Length 3649 /Filter /FlateDecode >> stream H|WKrl;1a.&bE A 9O2-T{38PHB?3_|՛?ҺbS*9^yr8^7z]~OMsE_IbnusnwypWDEЅ87hh, lKҮfw85(lCI6cwInl.cM9Oq۷?ozUe$*34#bbd]P/W?\юQܔuUGX=YepNfU7ӹH.씹,O:s,Ө:S16{X"Di++X,\:㖱4v~b^ݐJw惢vfaBkSLTF 3koCEȬ[\;,K_3/T\ZAa ^1^^1yEOձ֯1*RR`cZ;gPKܡHèy<<J$Tw?rޤvV=*5V>rMk͖-LLdQ P+G6Mk7#=.d}A I:( MTzKJO}M4&1It ^2Oo#V>AݱPD 5< u ll_h8٪0} MsO#D&CuT]t+\APް-"%<aI s{OT(0Z0@z%L%22q w8v7^  vDD'ODe:Ҟ64[ a\1aGˮ`#U X8\ "{Q>݈' .iw,&SH3̕WQ5D% Q Ox[^jkD ,\Uւ%s&ju(:0Dn'ʹ((UA.q|^q@\Hg{A*h|VR$}. }cQVg1>^Dss@7ݑh >sTrͨ2PU n&A*08kjPBIݏI[8*1N.EвE]?U9%EiaƟsJ #D_E8x:`)ͩ &x$4*ɝ#]$8F޺ +S&Xme' ./,(յVB X7 IrTHz1[B(]1\$u9bA^w:apSYg PkSjTr\msRXtP=^C*d9yh)Ԣ U& Xծ6E{B< 06"]Y%cw+9V]0H `̼4+% y)fdь(m7t;[mL2suqPU0;ы6)0U}S?§0g|J͡u-U'V5aAmK10䙅.Q/vk:}Z0L2Lb"WW0K=2GE|s7c_\WsᏦtdTCtLŜ6חQRbax cKL鴔(4ҡCČ6d3ߦi"ϙN\(g-@ͲQrWGw )^IҤ"M\=(L!2NWe~FKoܕl> endobj 224 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 225 0 obj << /Length 82138 /Filter /FlateDecode >> stream HWKqhBBxr8dDw#/$Ȇ H:F--> 4EA>yw vY0,?dkE"tnUUoD_-^y'ض_DaD+V%=I'ߡ:СeÔ0C „+=[ sV,j>?}9SSQ(&k]ڈ.ZZ_jA!Y0Xb16ᔮ\l?QeX(LҡV;)UJX6Ba#ۍ1epIc> FI(]OC6VVm*+LDoΊr> 3VnlIe_v]l[ ")ynin쎫–2$q`FU]튡Pu{IOpiidwΕ-:4B+$}q}W5j_`)=F<Iԩ 5'wd#3[ ?U$+ ^/5"coZC۔=7E Uy uOx]8&Q.q4+2ةKyJ>Iڎ{XPEƛ"in5[(}~$154%k+))d(sKOF AlaB#?LIB<@F'huqy9'u (J8}aS"κOã[D.tZ6ǁؔN yGaX:6ӳy1<;kYʚpʮ]Wii Sఄb<9d?ӰLv wP.lmCGtRH@D˸?tKyd֩gWXl[ cۮ)9 &K^}pWıZ::S M9Z&eL8XsLL`9Jf'^T['F{pr>'O ;`WC4 )Up4ezY4m:hq\GKX7ιS۞iA%ī]V& aZ 2p0d`q6ĿzQ.gJo?\x؆# 4^Y5iCT8Q5%j"2uYK:fDd׳NK2[sp>?׺D^] ZI]FsDu]`E4$Ue(R*2"mɮ "ƗhFٍŅH)i3[h߱ |wa1OhT8ɍE90zFagow߅&6W2]iܰT­M*"*;C[#)ԢӟCèsS^nfb*@|1t7x7dwFli@M$HkHMi(+!3l_Q i޵өÆ >eCM*hj82`FA][ɦKaNiZ$ _ VsM|+!{dK=7u'QWDR4M xIc^1u0 #N8}nn4մ䮡/gCcm+2R@\'71S8 `Ɯ(jofr J\KR2ͬ֐$XW!@MlZ++kB-.{[h&J$4c4nPIPsNr/tDCie6ŽaN AY&ˑ7'iz@)ǦA.]֡&7Y|(mVLN[EHP>\3Kvx6ΰ((.c)}7sGBppaAd[󊆶}>v@f4oh{} U:I~W6h zFT8ݛf-,Cf;f*84kj"\KދLy"w %v|Ǡ>tHiI [}Z+nQ^>EDbX;zMs08lsI;jYUYgBc#"3DNͼ5:GYz6B]1997eNmvӳΗN3ȯ6#.ܹlRTIɖSKVH7,\d?_G+_s]W@`o}4p 4XmX8S:lA)Kfu9+j 3S!TԝO)MyyTla(f"k1 9eÚRy(xT&`= zGӴ!gjف㧂nS~GcR:b702_:@14!A3:)dF"EN1rkbQ!n'iaÛ@4*.΋lK \<8Yx6C3킴XTh,y,hA޾E@7RD&Eʊ*dRG 2һD-+f0D>iCѽgImeQ U8xRDe>g$NOL#P db(Dqa4-ܹ b"1" f~44B#o{M PDݑ"p[/K0`,BV D~nSLst(Q,-*,Q^zM 2!(D5}PdlK2-dqp FrU>M5_/ü uF0{vnNAif[b kg5s3qϤտ|1B<TT ,0h zRR`f3iU!VJ0Vw}L18Œ H~2M[xnb5F[`I< k<6;Tד)@m! D c߷o)bJg[mw;n5rI^M 懖"x.G#"神\(ov`zLlvN5Z@ i;7Qʁ6˄QU(Fy[UKr"t Y\DPTN+w19p9+wmO3PLQ/ȏ=k}/ԬY# מFϏIL2)e3{&10BEÕ l$;;`"9߆o2U< j 6'Ip TpcnGѥwwZ.c'U04%K]wbuEX eBk"$H@o֋I3Թ e6`fPUA npZ~rՋ}], z-Ooxk0:JOԪX_sy״T[fQ?dl")k P >) JH ?_Uq7zu}6kHͬqzvq;d޴8ǝs#5EN̎@(*C޴E{CnQ u5@]+29 ;Xl$-qF*tSXjmDee>5|Rs IeOⵐFi:;6|(L ^<{".pՒbo0cvBLHX iYBjvj:x Sh'ZU6vCSM4 Z@5-(PZQK.T$@9QXCjp_E]hTPNF*:BT#* U(PwlW_ې%$6\L M!Uϥm1EŞ *!l.L(AH Au&.(WydmyG+H5nf2k0xG{y,Fdf Džj"(;+l_k{ _鈴؝":>UȻ>ID1{]\F9QX>A஝@k&(YE` w,P·j ; G5;/"sfFWʑqk:WKEЧ&W@6 !)d( A0wnAWuo ;nítGyXmj'>\ux?Dv>T,Xq|Z@㇃pB7#|FHq"`y7JY4it&eo&BdN+M^@5J7w NJ7^MYРj@ #GQc.MTPΓhbO"S(1P̿%Կ,H+J¿5 |I+΂##(xzm3 yjduq4JBZ@4 kq% QfMNJ!laFW|2 MLT>>Dc,:'4 q?#>5;diД(;e,hݴMîl _D4YEԼ daa^h/ G+ء8l!2Y&5LM|ۦD#hK 0'}&Q!H]Eùf$GckJM:#dUKC@ LwYv}C- l>L,΁ewR.L,(z"nEIx5#\i-=O"JDSSsp*Q0w V:n5^9IKj&a:1E|f{oD>ȌeLg{j|h F0#Z #&y^'?#Sq6qoy"C[5uLBadDkzF4m5*S;L11P?hMK.d֪@Qsn>` {OIxцb2lvcl#؉ cFCFX8۝,gd8dR7n܋Qh6cr8FBH䁖f9ME=C3qSb9 uLڬ̕|' dNfh<sb(#5Y) ICd37) rQ"u 59ɸP .&l d0q1WAnlhPQ@1V>m~'h6٠ ԩ)r8~: $3)lAʒlppTTIwuYq,3׊׋z \bOInH!Uԡ~߭m~ lֱAj }˖+ RxD>m&:&|v)#y;zN/g3Y ) l5)ekۦ6H$y{SSkwU#ՒX,g׵.C` QDR#Zb645]z^->yWl@#|Z6d9$c7aV4کpkLoj=~U&:e$pDІMLX \D [qf [pzsH'wId7v&똜yxyx ۺ@:6@-IAHAnӠ M\gY Yz08( UteV3=ocr"bȱ 02lY8gj/o{Av'ʑ$qޯ>(efA G\eFI3z=@ā1!bWiHDl{\(EϚťZ|ܞ{)QŬ1͂w?=._{֙ت!8s}D#D#W\ B/ϖϳۮ1tHGFaWqca!o_2SNU jk22m*6vroQ r/tF%d90bAJR1Ά_xz/%%!|5 kCx5sHdQ&d~xTB,jB##:(fC2P0BkF Δ.ndHV-{IC"KPXB`g ,38s op T܃Av2jʓ˔,Qb]M b/wdtHd##ܭLho?VVKi$TV2&&8ґqI~ȁq(3TIjWetYV?:RD{yWChIɩHdz3oe(]H b]Pղ|Y3V<Όq?*û]N(x$^QZx7a~yt5]gEIgKCI8d;*BCv3$Hw)m( ,Fڟ'.L \Ol^aaGA7^Z !ģ!W5#KG߱_EM]i/16ˎ,N1i,A1Be+ %%DhnG'g/;f]0YZ?k~A$9QuZpw ߟ9j.V[J#Z"IB0u3m+t[AA edG Rr\+c9ۭ qh49eb,vq;z8] QgEfu ^@nPӵ~d :A]a8vu?hV2EMDot0L 7}Wt2[oذ\`O?VQvU&N2_$A_0l5@/2.ȵ'qd^uߘygc Su,a.?/}# +dwS٥EmXʗz>ehy\BDv@"K*.o!ժ&fӘjBޯ; R}oSmJRfetc$TJ cEi4\3h< @NxY,sAx[V[-YyTTa;B l{"I|n4:){tV@$T[I) TuvnHi$Lp] z]'F@I&F}`Nk0cInDJ-< 0V(T@|E2%(OK%qڇфeHdjRK6z7R)䈙y65-D\,yL]УH"qs(tHdTCJ2liSA0㒒xL `1!%,BC@1:ev%šE G"JF :-9IhtS'(QE7DI- 8#o_Hx$L 6du*ڛ,!`E"K@\ٗgB} LkFEiC[OD !f}][Us%*9Y*bቦ*G~ i X&4H'UJt^(G 82)b~\]4)qDI&iU|UٛWAhC}2),XaTu~4!H2%::U^y=W$L H3P hYFv Y2(ir{r0z$L ̬ԊVLLL%J<-%m1bTyL*덢,6My[7 "/Iv(aW RH<:(6)a^:JYb"eRyк vk GHb *|9b8N 1!%u.*e!/e 3?ɃHd=R+5˒7KUHH2%t-bR4,F%Hd=R,ͤ6[\E"K:,UxE.h>VMyyƞ;!>g(m"PVHG4~Q^:OGzńEz&&i):g&3JlU=b,AB R* e/={GD&G#.FdE"%uCH+fК%uqJ,B\C>65qyZlY/)FZR%uM$TmN4oa8:rLmw涁zMhV>lY/)PJ MxR2.YԘKwU2|2.S&Hcf 'P9ɪ|0NYvOHz~H`x_ LWhWy̢U4/`l*etsR<~ *%H OįmեMmƳ#L}Ү7fm(/K^V6)8:JEj B*vj ccZ'#m iQ t $~Maئ}mjG/0kP.%z_һZBF}4"O+_3ėTZ4FЅf $ nmd$qE~ FUdh.ޕ`(fY,\텔sG 7F*r6RKa{eEM}f3u/Bɹ8Me=MIX-G<) ̧om m/%gU&+J!u%@`)׾F}V̓^b'Y &@x`,,~}DDBhc,tWD# d_3n/3X{C{r_Q1略J4H R n(whhxjɘFtyisRdQ-1I{ΏK ]@w~!Ǹ |у支@@ EBW-Nv *iE Z݃.-IT=`FR0tE2mLy!cr5Ȑ5`#:GR`e8MjMfK^_;J*lbA:~K'rs$Thǿq%yk% 4|[hXYU0lJTP§d ~B@$:2%=٭ooC8Y׋empUT7X< s|`p$q3s, LMx; >BJK%w)ooldn&>f6l%5+zѥNUm㍂m ) Ozvz6w6 ayOЉ{긂K/\ lK>B=CAjXL鮏.Ax:)>_7T-i_<$c 0ggfU#YNt?6O1晾o]>>_,f#ϰ1%KwYs&I9.|ꀎZӉڊiz9\?lj<$K玭4|HWcݡ:8;NyYoUη5]-2RWcuT2./ p6IڍkRftZ4!_cSӄBh1!I/@5SOcDwCOf5ѼXJWv6VBV uslj"h~/}~K ` ܏ǭ_2;u?8Vzs5:$apڸ!fnM>L!_,#jö$NBRmLBRwVmmlaF7Spz]ո91VSlغmXN3yAWez5HJ}"E&3K$UҋzJ_$TոxC6Iau͓ޒӕР=Bq< ,]A= ,OL>ySf'f?@&L]QHm$3%QRu:iӍď`4PNU5'd$f⍙^m3#v^jr@R,qZTFcdJr3> hv c;=.S6U4xcO;,MO^b:n m^k@RUɒn* #d< EJtJ˞UT+gTղ1DxASdH~}xEwEP ;HBP!qN&gGetPΎ Ij=SqN6Č;Pp݈"Y~/Ex!8_X=QWwLH5J!uH\lG`gf.4][2VtX=X6З3<˅G2E 9F@DZb? Q6A0YL(DnLyp"$:IG;=mrb;;6+Ar` ލ.mVC# Bv%%uƨSLUOTP&zH"yliЖ1#=GR1S91E'D]4EFrW̊h|Qт$3]"MPy= r|ss$$gM9c/a+ə!f>oM>.XX԰e^)%|D& UI0k{ob\IN !jPFDPIq2p]L&t+|Hè QD`rU҂ߨAo5C7j0 <4[~ѧOs{z% 6K˩5[$(!m/^C7WY0ąr˺="ƎqDd6j̐( i#ܞ^-a 3keQNt71 •R,S]'ɲܞ^MaM5^e_GeٲĊۻK1Vh㜤+ױ3mռK45hn`B,AXCBryJ70 v]#K}+FibnOĦ71a']>7}R1W̽ x4lC$ȶ1dWT)Hw0#׸|i8'rc"*fy71bܡ}QoQD]_1iF`bP}S.cG-s[G뷤 Ij5L%! Difl+t0TQ{؍2NƘ.:$ɼؘqIh 1ʣv]bn].) ؘ2o1S߿=.-|٢}o~>=1VV*^}~7b/ .KC~Q{؍ΘvLudS Pz21ZdՒ#Yn} `9ga7 )z`:QDYW=INMhsZfzhc7}oƧƆB&>%-NU fy*:/({^!{fsIh!8˙|&] 2tFc':@fr׌fz/ HhS(!4VY<ԼP(N\f K|\#o/5i|p-}Z/~ 쁢aHh#Q:-V4tyݿn~@80cqL?|F/`rf/O+Ofӷ7iXbX !=s4vtNEkl: jq>cHmi^^']6(َĹlԇB>qWEԊcqӱ}goRABԷo9?v$T53vF7X;w\#asȾ>^r6\͝-Wcq>oX};6+wƹ:M?:16`(gr8?|&ӎgi~?_\__i(ķ_ 8^j&4,AC"\t*bĒCܙZ4t!h2I9%FA C9U v+HC3KV&S LR7ĉh=@rcS95*yQYqHyƄ:q}h1aZUrN43nK_JKiz3SE<&c* iIh]y{a d92V(3TTh̲+ˡ' 8 R]A5 F;Ɣ;MBS1JMQ=аp*CB(1 GÕg"dg h0Ӂ$QU=+7+@L3qj)a55O(Τ..A6Ibq1 &AZ[mzx@qi7SnjV: Aj$AAI@F׍w' ,&@ BmޠݮsrAݦfS(&sLSqD> ٣"Ё6i /eV9 @&JȐIKi\9E;BI͒NOc+2XMcXRmрsġ \lHiSDLS.@fVDRXx- Cd&+G$[l`< v_Hkl̀Mk/ y# 8}"gC2ӃB8 Ѵ*= >lHY v2u4aB2TT_ԋcB3bԅxHxnkR!'Cxh`\7( @7b!\*̓m R̀Jn.`2TCB e'Bxg0_Z{U"0j3du# M)a"5vh0fEzJЅR a` Lvu@FJ:0QQvH=|0vHbq"Dׅ2ql=^iɍ Z&8gPSjJ<1J7)sy*G~?H2e*T<)PxnΥkb fɹE>C%P \at pKQx oqKsݧrd|(kW'Z>rbX*6&M}b {-];2<akZ}d✽y|Ιg9{_k3 UG.]V*ejH\W)Nժ C;Υ+k%d#P>ZBBp'8)G}OF #8JGE)HYbSi`ʸ $)ۯWܹ8b|ŨZ +=-8kgd`1ЪuʬgE uE5q.5QJ{@s@.ϳ4x xT<~%NNW68PgmY>kg5l. ]BR96(K,T( p.S$ȫߔ&i:P#d<'uq YK%>m.CY{:a־Ryfi6E Hz:Y\ri4aPm,m\ (aug9ޯ8':%KRUmyzȿeIPi3y4F ɭX)F굙SP00:@2Ym=5 k& cMO -vF)G3E%OoS4Fu,+㙛\VkH9\Thھ,L$.HPH !D$2 :hy$s&_tZOAs%;ω $ŃIy?_\JXj47\fK$?Т:Gh$/0-}\FR5A]$;x \xfֺ-ln:SȮciK}H:},TRES;zTm?*e쟊> Q.ؙ9 3㉚X0 fǂIVnGwW6R/P=eɚoM)giW%ab5|9:*NPlv+ݣ] aWMfK4ywh.Lu,)cy\O,unqlC2.͆(4qRf#T+y9K^@ +Zu8+7O8\V 7pr ԘmRk$ l}w`̨BU!@RLٯ~np)~*/g\Fm”:˒|k3$]`Jm0qJ&JӴ VSD%MwC|+wvP1`Wќ܈ri\xm}z\a[ޟ heH>mQaI:z2\)k8Qm%ٱ}]e#v KʭX)G vu]5`JՂQ1} a i1`CBA=`àX }t+ ]5dؑWI1 CT^7? | |Z~-gʸ t\{iJH.qHd]6F~ø6%H|Z4.9:7Ө{UL9JJ2'[3{D> o y~`j\$淹EEy1/ӏij=^GҦyovU&[L>K˫HWaRq:@Sh4ulw[WER$6'6uM|n"L{.bEݖY"{'Zc长7]:cGy ͙ u6.@Y9H )\$KMϢihieH-|</w,L\L55+kjؔK s2C~&oB۬ϘD,R\<I*ʀ/;멦Xx'J` Ue>ȺX*⣚*"ҀJGA-h|PMA6#Dz弱L1F>aK>\"W2Bkp \kqقyCb\mcme .wΡ}Ն;AO'}JLr9s/Q+AZ|L 29U,o7*R0R La0be'nO:1z?ZdpTP?]x> U&\ t$T$Mb9c~1ᘰƤ{؀Oqpmn,\#'bܟ<&rgēșf{r>A<5$yF4C> 35dط9UUbŪkNp΢ xm̸b@N@A@B@۸D=|K*SIs}#E|UTF1Ө@4#@fCEﺏ@UtL?i[\ $CKptToeq1.Jt .`)#SbIԑ` xݖ(.)Rg} T0y& FU^T Jd*_DXK8:BMGp˄" ,R:|;\`*#Ux̢\wwg/.t\U; z*MWE1!4xJp~=,,FUOPDӶQU#HGPK1Q zuRw\:r(UGeaEv{"缗ϴq:!Qг1On5ˆTAB#%ssuUVmʽeH`E`=ՔUs v2bsip}.TZ!,` Q>Ԃ}[U cp==*:P#?o)L5# 3D@ch6 TI+!Wkåƿt<[\,MJί.`k];ꀸBû-r59Oy-?Տbzt!!z.̞Jq !{g"ԲJAV\) (`(K奈 殂 yƵD\KG_*8=ͷUxS# j`=̜ys3eÇ㰈iu[ EKsgVIn˞Y"`j.G5U}FE)@%{fSųr]T@Mp83Ur>Tmc%մUC/z*^j8I ,kB,xJFD.eÊp9I™~DU=Ce:k,jp>\k7JW Qi"S%B&d*-re ؋5C2߇hl/lB׎38p\wvUў⿽hp=* 0lkZVj>E(4XԂT+RNH) U"xx[.r-|\Jn?mE{=rZ6V @3 ⹨'*o,">WTI2آVr 8-]b.G;! wI V){`LW Ko_8AX(jn"|%M2omKSدv]r+N `CoJm@$E\N); Ԧ-.]?Ҥrsmk"}< 4Ϥ4k}x2%Oy=J-fdbk;\w.B9R\㺵[GaC_qKVNz&S%=&Eb3GoΔQ hnf\i+VL_ 0wW+Ŷ# [P^-j;\kx555ZTpz_jjDdz1ĤUx`=T]$%"FUU'j-͆eEzt>vknNOI`5/I-F&L2$BInLJ#TJ#6o4`p]sfHnzET*Z{~6:ą>rbr@sp Led3auܾF2tE,Ru+6,c T},#*jȹqY(aY F5ݨD]3WU,,6\j5Ώ\+j\)Wjq'Hz*NX)lG+rʻ: јvTd/&Dma=_Ɲ1} z2Q\C0-\ia9Xq=gE͒(:5$D)5mbC,xU^BPW^Uߪbo܊P=ד>rۍ4*^U.T(BTˢ; EL+1"5 WM;q=.u!!h6lmnEmB[\9TJ{oOhziz]b6lԁITT^VEG Sʰ`Q(Q5a><@[dnuDs D-5OT;ZJɘDk:Ba hHH|`$Tuߒ[2+#K/p6xDgo]Rf/ 8IK:wa&'ͳْ™Ӏ\"jP")Pn1첸PgVy V-u/AQϴR[Ô>x F Q}hP9'\\Y*q~#򐨺?_\!YPݢ-}j ouxy$~-R(Hbs^$I JhlΒX\̡}!g;ږlK K3Ӧ=ØߑO(iTĪ,/E,Pn8Qfs^LRC m>c%cOlK/:曘gMD˵LS)frN4bDQiHr#!d@*9$)bpq@xV;Cl:&'ƄH=m@Jw)сDR ~99YHEbVes^į?+F uxRY-4)$Cd6HwuDEJ{@w:| gi-ey6B`sD"m,1']5 1'JhG⪩6iL#' ­B~ +Բ\PfmFis^-Uյ")&rÙQ]uhn(r6!?_s[:P dI 8i }~Oo7G~4ӹ8SeQAY= wxz/mׯLichxSj<|:qsˇ-j,OS~;oǯ%qa ռ߈q%1ӜY,jLt>}Xfl~ |i}o"sqʫ(#D9*i ]Czr9ڲ|5=mxFN'dL,K5$E1horM¬P);WC e*MpzJ'IeLdIu w΁ ?Ôc08r57LBѺ܏+0{Lt&I?O+EJ.Z@6c D֥}ޑ5BM*u}HL57E2MzMZ7g"SÅqn37̾Epw[մU~V TcsdVs@A%-F }NNf7IX%Y65ϒDr7ZB6/JBGުmwuxֹOe6Z6 GMl +mIJc9QsR9Wlb+*mw?{;evɛ B!TS#W!UVٵ(e']\'ol؍Pm_\5ES2g' HظwT_rN,+웧|W+}N`l6RWw+Y:c΅VXv e.W<ӮeI5K2H|dy6-YXJ#w:0쵽*=W H f5`Ofb fW&'#B,Z'K@e V>"9V0lpow`yЭOΡ'w+;ʝ(9M ~jz:FH4JHF@RFfMl&C,13֧Hh7󜙍~B(c:^SZX;&VnT]@xF-tm<'}޲yڞ1-q^xX%;aU gp:L䝁yHb9ԏ$-sr#R>n*icW!hXOAa8A$q J%1n3zNZyNJ'@`#u TcmYuVjZ}0lv(TQ`#Ub!jL3mMF 9̎xXi];q)AC +QO/{0 &rO:-j7DzNOT~rtLPkb1X`{e~eD`ÒL]E&xUl\a;^:r^+Uݡ%'۴py,&I}"~Yܙ)!`zrB>_Dg74a&9#1‡AW?xN/;Sw r?C _ƤW|]g{$}U:!:4*` hmA=P+zK% nnnxq`3LOb, Ci|`qZt`+cAlfF6S@6; wpsE@6ɥú01@Hk_u}LUyϰ0G#~mU*tߵr4Lv#L{KliL:+@ ;{5c/n(eB!Fq?|Zm]"9yءptd0k@}w%JmE{ c:Re-?%%M5}5?WB>k8(6^pdIKdn{:oUz-qiZohg>7G(L?"}NNLY ezaRm6]ؘwT]R^I`2 UwJe0~Ȉ?i^l9^ۖfɪ!סjKR~FZ)'_no՜{ lƘeCW\*2RcQ͙tBr.|'!!_DSٲWP+4&9)Q=%}p %^֣#9`ٸ"[$/2^n*ס-Ֆ?yjOY]K4Җy0lW"/s#60 i٤ Llh\\+\pIUn.KО3'myOA,1٤{q*~H02 !V0謈>_ЖR}cb_j2xn4"6ؗRE ߕmrp#C(c";Sɵݬ+teZ ;D;~o"C)6VY_'oӰ"H:F䰌v#{$`;R}v@cGQî;$5b,_Ee7WIJJ ~pUπj?ykzFjڮqk_'ƷM3G<'9h{6I[›OQLlL`K^/qt7UEJ)hwmr =VI h}yN|G9M ~jX5vg:/,j'g݊+9nh6R!1f0SIFSFI֓A(lU㝞DI%|wtze>`#ebW!hLEot{}y'yLс~JXd2OD)en+giGm uNsK^l<~BKM ~B(;Szg1b~޺A6!F'cgnL(\PϯxT=nI##_Ơ 6M v eqdu}LT =].|VVNJ_oM6_.ّ0J`Ci$vQ!fAW4U)d:D=B:hې,]XO`|6Z#E&>_3Eu1 ?xHBd1[ϋe{[CP>B۪חR:B3vKeL;bdݐV66]c(\FSu/z˜5냟2((Bðǰ2?FB{1[kC9 Pq[]R"eBuk4Rsrȴ.6?wt DXEOcƨ!NtI_"hː.2WMeyP͂eTZ׃+M{{f|9t$r.Y!+WПj!f::<1ju"F8f(k窑!rAO%'r0UT U#>Z1 iɘ.g[Z`{}9n:GG[3^|nCHg}x5+'CbdD*c, +qk]X`| Vնhh.lςZ 1ujO{*C18^_:$|WM,jjZT1hOc}e`R%JAڲH7LF7ިqܬ*H Ei3 NTHfzD˼oRw ^gwǍ0@ {x}rrweoV櫱z2V7-?e˫o6 xc1lrg;2}2{L}͛1NtG6/O1=x!> AL[0o=-f9>dNd.G[5Zy~k]ar˾>#Cg2p-0Ft^_n^_*(uxɇNΜ 踿.c#6uE%3NuQ\: R5fɇ2{L}VT$Qfņ:nܼ*@N2Q8bB ;d1BC6:ڸ6cC^毶\htrbd6]:2 Gf(7JƐXE;L@v=%f3!I9Z0k ULAY ) '!Vj*Tvy=*P^/r\J߿ V dJG֛CbdT*b)Щ .sW[(Xĝ1}-FsJG3D$><|m b+ЩG.Ğ3Έ ^iw#O)C'W DH]}iSSrweaeԱ%wR1erLF'Jc O[hsCG;\@g{L<&+ERc'F8xqL)cTƻ`~8~ŧr.ĞS駼Hs_2y|O|;'~PL|EV6y.ўN\|^Zez1۾ -޲jy 0e iHIrjrZeol]3^/m=k<Տ__>[L=d*gzWC'+/ Ʋ"O!r6/W_}1cANw*/pİr1JNݐ2Q ǭmwт:28Wr>/_2i}ƾ,!qo*u>=E,bBΤT0JbdA{̜ ȸ.'[hrZ[uq=Y -ΒL Azlt#fLY4! sHt_Sb걡ϡ"%ʕ"[>%Q1iD~+BC reJ 4tlل9d Tvftɤx~;ȅChߐظ.g_Kոq 8v0q8d$scJ$sv*[5/3r %1 ?{Nbϑqَc8vaƉ E-m}x}f1e!sejz%ۮSL92w-; G{HTکZ*U 1ڕX .c.me1RD<33(bhSdPxKMT3h_c{.A/VdIBRcdկzD1m ұ=Mt.+ ^ !h .eM%6ir0%֪Jf&*h[Byl޵`DNDy(TJ+q6240 ,sXQJμnx̮3:1.Q:͘$B:ʕ ^ʙjth .gmrҖֱ΅t0L}~dG@tG=!.P -m{ xtg`<YQE)R qp = KzEz4EIc2曡}cGUrvE|\b{fT6(0tG઺=';>iʨ&=Jo 9Idc0MR6ׯxn~0VqWm ՓO[=P/L7YдjQ4dS j8ŵuXl< k=-=c9>d4Pyg45S "7(Bv u}[sta]KWXsuN\tᯠzϑt/.b *H8~JX/}g?8t=C򄳚ygݹ#|`VQ/[4Ѳ!.߬LWo21V\|G}ӹMk6?#KmowB$3c2AQ{$b:Nijwz X-OR}IR(W:O~[}wu) ;^35 >kbm~П ä2%!jR̅zm*"/(ׁ) θ_Y]jS4Vl6ԥW6^%M~P9r8./ U=CoQE.}w%A&KW6OuMn~`k: c1fhA|ZeBqe YQ`QnHiKߔ1$249UUMz^sHn)NίuMlO#i35H}^+ Pvͼ}t00hp{g[Bh-cE8|aUN4 . fOL?0 ?,(- 5;i˷3;>n2G踦Lc43\i4d^ǰz,1;Q5$:jS,*;3-m |sW5tjLzpӇ2j޺d3I2udIlfp4;2e?UYfm쪺PnhW kKM "7(BW) 2{S]4`Ԣ÷xE?MTkW}jь`54p=<3_ p5~7C\UWxaüVcs˔8LtheBe ϼ\%VO=Cw n M~EMl.~]$|63HkbL|^eL+^Z2M|?ل?BviR~8lcjȹ2UYzkj +gmd//'zԻXC}Y.]k3c@MuS b:2}-kl9TW6O_\u%_zAиWRwCW Jp͟ 7Any e Q=,u=:^2}]GE A]ǮM>#\+]kR&YrDt\a[bXEslbSkw*=E,RK)ӆ;,kJ2\zUܔΖ)̓Zky|*zMA6YuqQ0b H 78nSM U-N`u-M 6]smN1~^gg%rC5PJǡ ZV˻cijN5׎o7 ?9o1w'6"SëRBC51.{hE M֥ Ww+jfw:O1ڃT` K{ 6iV!65VLU,Ա3# ~P;">.=3#khBُ5eX/=j:taHcdM@fkzU3^y|7M7^b0ԩ6-=RbSnV;Vu&)nP:"<.52ln EY a3CgM^j]&œu~,!pE~P:r:[c[`XMQCUTn4V:S3-k&Jי^1&E~P7"6./km#r|\Nn{%IO᧔$JN "?(b-J0SXZ1Sz6@'~pb*~oɈ`"EnP:"<52Sw_.$=~7EL|_fh$k0t\uH̎,P@^RUt|ǔt180x\~U,1~F_Ilr2kBk]S "S#!حuA0JI_.Y*[A~Y70Mzp23 d?4+e&*PHz{OzL1C>6=S=f= +e ~pWDXPb!=33Oڐ *~^s-'е ppVQI~{܅ʅl(wc{ ..;5lUIOD~b6f$ 6*1>kD:FP_Īr7VB8_K`aZX3?=\$Tk֪y?kg jP&}ae4]ܸcF P;{ L;MOOmf,|3T~BX ԰3ϡtjMhU*Hg5דθX~R쟍Q)%&V\i=sW,%Uz$$tDzg!wUnM^N&+S C ܿbva_쯑(p6M;^_I`Ð'_{޿]/yfU9BMB&IL\R(_њ܋ j ,,.Zj}h'*e\C*ls5ƠX=Te &%=:{R?Aȵ\.F~&l6pp+Y6E:)RJx0n`,?Z9r8a;^_R2`+IL2kT*I nRPXg=TnAmJpC(Au}HzLWV!L;&99 Ҿm'LO`ga7Z88bK`atZ7Pj%O/֫ 2ѲZ)dv?Œk& 6h x`/iU> VjwsUo'|v+]H -L|Vf0>]T}L C{I^\2W'{X9pnj؍Auv\ FG^2jvF>m 1c& ٮ6 ljSq,h|4ab]NA7 8*M 0}]@Dj-00}cրPЇ_oL{ ` _Qڊi!;WKKեP>0P2@NN~Yhԟ ?Z;?&}O:Exk,P6$mTixG2!g <~OC,=v%f=R1b*;iVi˵t==? Ժ2ٔR(u482 wCFWgR3#l:HwmуV ?ԤL7<& 68;*Rg6JeaQswunW قd7Z6D4w4=Z *`NKF||Lncݏ]~C6yd0F?V>b{fgڞkڝ(`bp=rq-Lro+~ nPӓ:h~Cc]PL}}0/\B`q| &Cl2o9U%_ٸq?ZGJ|\p?Rݓ>kgՅfFX\V6 *`I NlhWkĨ,$w #k:x}$܏ݯ^w+q^F# +J j4! 11}:inC n߸F'[߽8>|I^'8;YY_cU7MwFƒINW$T `3$M[,(qm<ʭP>QTje/BxȴRZ"3o4aubk,FLe2EE'SwbxQfmv4wdeåҒAIV:û[mݲ8LBkݔw(arQV lv:`[bcsˆuT&S0X+ ?8Xm1-jSeP.?Hm [ׁvVV 1XeU)Vٛ?kZV: lvS* JPe@'ov:Ĭd\#&[iT8X`}N42łSfh xfYim \U@T!kMc5PFR&?Hqp)PBc=39s4Uݟ6 Jg/.ӡn:YtS(Y=vxe%kewq־&t6)'mo{(*)́r ~J w!\׈u%n щ.dZU GG kB~v|̴Ϥ03ag]k߇ 6ΰ[ Ud:iX9Q0'{ YvhexKu/S('sM6"E(N%m$!:`U^CEZY?9( 5(}(4gGF:!cfgU^YM?;?\ck!H1";dSjeB{Cɼ* h >;>`f}aT;a+M-¡ G&<*yɭPAD gf^nlw4_rm*kG 7G Rq}C6CK~{i`e#5HWQk7MsQ` 6Fp|粛DOFdNIc/Z40\ XYme.B<8𪂍v#I5,ϫTt%~.?nnՐ//a諔F`}׍;T ~*[; K3ǾK߿esҶ7hG8 Eo4!zB#`?{n27(F$\#Qf.jv/,ό׫Bąeo>q|G+AO= 'pg AJ (a i :3 ~`\VPkǹ Д0P鳜 Ekڎ-hU-Ir,sLc`KLA nLM͹q}>|*ɜgUz@SډEaj,1>@&zK0cldBZPƔ(YtH鳪;ڡ<^ad(.bP[3@٬'`!MoJ^౑ 2p46(E:{xY d_ fPq~yZ|+xu5ĤYC֫.U0z2,$6_p<&j^ԕlwgծ_A2ZP5 l`wlU*P ǭ ͧ/ίǡ͟[ML]C kl1օ13P\Fnl>c{fO^;cu&YMeYdF3bk8.&%pZ0ZKg&X}|'%$='ayivp23!j며¿8s4$$2ՖYgyx 3}\O^/S=5Rz:I0 Q:2\w$pQá)Gl#{,eD@Jlρ\jqb qn $#9F;WkGObǂf^(5KM Fe⣰-Μ{XYRHY*!GHha:[|-/*dcU<>;8Sj3g8Ϛ4=big~nF@=LQmN` u K+ΟYE*\іygFy h@ Ś&2E->f Bbu\/%! ɡX@[vؗ8ءJX2֊@l>믗+ߵʆ q\/s%2&22y؝-Gl3{όl2d4678t/`Z>Ib8M#CQCV[ Ok_Xjvc:7/hQnu kan:k'~U$*) *khߗcmyKd(&VSxsnZ_ܢZ;1R[X0,12, Ӫ̑M(>+G頄#V3&/RSge )zp癿ݿkREjBT/b s ޘMHjz(JF3kzNjk$il̋ҿtL5Ր鲱[ׁ,H$7gO2L ]hʰڼ^"MC:*ӭhh(P _Tj7^(:0s׉PH6vܴŹ5%'V8:K2`GNY@j+D";p\v2# i97oQMNHHW;lJvHaUÃ@#!z(پ^p91QDK$ԦN c:stqd2tN+vG䊢!XGefB=-CGi{KsL)/9MnW2yš{aL%CpC r}%gQ;7T}mȾEFYHӐa.{kgSG ezG sG(CsEUGD0D`=C0L]/7 | z@[f&ؓcH2YbNC3:-aNux;A3!9֑,ԃnpm^oyq~Pݜ=o%e.@ό8ş;xA\8xDR5x468dTrCĆL<e(0{{%?^`@yLg,tL5.ι},QWA2L]NYW?!>)a&́^*lX 1eT,ɲ=2β.KiWdJ.i*U.A-mOG<%`" Iw7ޜW88/2eqd # R+8F+:!4j8t5ehmdQergf03ÌYo8W oHP "}M4J= HPƌ"ٵQgՐ&Ȩ+x(sP-yvG- %#a<7ܼEE1$<J:SlB6A $jH6zF +Ϡ!|iF&X*ƙsz͊ޤ<)rgBe&uTLuK57 Q6&ֆgV4(c?s;Wzb~C\5H_#(PB؈ $K];zՠfC1OT9Qcain qm\p06Z+QcbM ~ʼcI/w փ vCjbLټ&Śك?+7CWJB~~YiZ钘LvS3:K`cb5M0;7gߢ.O?&9x#")?6c4-mշt2٦?Z9:C)1՘j~-oS{YlNް@c;4ڼcjHlɼ*w7up( tJǴB*Z%]UR ݦ&ug\]%_dP2WJl !q9`´Gv7W+P(IvBn$7w Zle 6Fh TcΨ"vVFUo8 V>2߿Ho6Z!6؟t>sR&38Y;3*̈IW#Iv3E/slS1c26YShq8بrnrt\cSb1+~.b h$NT6_NU-sM ~jXmvuS[P[kn҂-5ux}KյMu&̦Ip\6yhx~mOwttLcKoF}]/N{[n% ^-Z Noܦ?Z76/\I;7iܤ`ћbU6жn@xqlh\r~zG5v=g:yu2Z>Ytd-ovn1l]3:iaсj5gp(`4vx=ej+W†O,m?-0+{T@] V?i1hU'x@v=%f٬pX ?ؤ||QEymOX@5v=%c7`3qЂMk#i7 d3_CYv/GKXNgI{ [{G4b?cƷhH!؁>G3} :ľ$vkL7^ayQL2鍽krZ>,րS:ѪV d:ںt vKsGLPLcW8_f"RldNFlj8e)ztH^x|ӿ˪. ahL&W!/FAوȖ[XEeU}9ɼ/h skķzXxdΆg~c'*I ^J_RKbƯ cO)cPg!l>-z mHDNjO :2m-[ܝxJEgHAR|'1 wc#/NgO|eK|,xܵdg" H"?oB(:q^nT0ס-Vnv3ՙV|׺3="-m]t`)bgЋZ7⪐KK;4^d^)Kɶ/UM@XV2Z˕I.N]zK50>96^o0;<6-]6uO 3'Nn♡tOf*G+X@5v=%ͨ/<`cڴ '{_mznzͭlL_V0%q톰&=A~C W:c 7:xԣx0o% ӭҞ=RxpM\lgHVLFPn`KB% #a^4mh\]#\$gnr\L{o]q=ɇ^ǀ&iָZ{X4ŢXux=_4+0 Oc8cnaYI+5 P?ǮuՄЬA%@uh=ښjڢ5l[Qjau0܏^KY w著Q)ȼxs'5*q!h,'T\g5Xkg[5ȋ&` @BIMn(K@Huh=Ҵsْy-HŦِHZVP9XKċ\\xs27&h\\#\.yQ\e%hdifc/Asq᭚( 2.C -V7|V}8>(?w}쌋fARhWٞ^FU~ 8&)0UXQ`S>xk5-$5BKtZQMl` Θ&xȤ/8D8!0Ukeg7nLE,;Bm̩{i5.llb.j2u Yg&r7[jy4~!&6u,\bAZ7fTtL=cb1I)#S1.IJ,wB's(߯_UZ txNפ԰&䱀k{JL5ĆnIeP'h&w#ɗ؋"Y\B%ŭ|~jhhɣ-W5t2]Hex:, r#(iEuZEo~:C11XYU{a+ mr?!Tey3lR[z1HV৅X@5v=%RQbR`=5Tg&J6+60.t$ʕ9?Ȕ!VF:>$&ޠXO\M]e~hMd8BƑ"árS]Y]ve/QG2XjW%jEêTz(K-TF_yƺaI\+g>š A ]t\^DgGڂ>*!W-!ȱ wZ:Ep}_H`#yb xjZdC=2}C'`C^(ڤ@r[HT"n$kd\_Z-7'鱍uɕ3I64E5V6RҜ{d752C -ֲwNeC]AcIbޢ柀$V-Ҡ'ɈW9SdY ); ѷ@L4F+g &|VXw&d{LL5S[i?&Gg1Λ?i .EgH%;qQ5i(D5Ue^Lr&GʹB`2I"-xzK!la#G^Ӫ&n=TCDl*'.xHIWMzB-lCCb1%%FZY,WE|mM\J!7q΋\WMVp#iCy\uӚ7JR>JoOngdBJHNd"(L'DMViWnFA߮S[i &3N`_!4*Rs`+I ?TO3pz󺒿3K ;f=69v&?6=q}fϙβ3V?[ЩjfW4:VMlt;m\Ptm$HuGL GmGjQ.cVs½Y(BrJV[AZFP@ƥth=Re{I\sa8j `'/zz e*@A^OM$#"Y{ :elP`{JaK\&f3yc,l cV °EPb&,{nz|*J%Ta'M ~$st\eSb11zOs&s6O0♌g9b!mlZ!?`礫2)d*xShke <[ lJ2K;DV Nlg5ts;@zB˴=%gەsJՇUڛ`c瓻B5KfW\RHCdGqCnnh\[ZyPm$'!GǦsF v!v;)Ol@sI9a>Ka\k]w'2-Qؤ7M8x6AN/*e &3!qbOnO5w:*|PWVnFm3R0!Ԧfl6^ `L^#X2Y:NFoXGl naPo-{*,:muxK{dT}%= )d?vmAcJ%gx˯,=quZOh6Q*+QT|]~]_m>aJgT>ZXa?ZB:K_cbn3׀Uٛ˺$nɿ~ɫ@&腋y)ho{D:bKSnkH|;zW>`YzB6Nג|Z:=Gy`>nϠPv=F*˶!LuiC5exܷٝmb\{eEږȧ~2q&KY1lS#,Y./wfcZ;:5vT",!/R)Y5sѹ0t9^ ]\FC)nx{C6%Ot\[SbRXIXh>c(ؠ)X >+ܓyu%쥄,^y4Yii_2WUB֢3,"Β,|3 (&!'r .L;HvSyKYt^N)~tU:~LULqgP{qcM\G2Lfeoc fIM ~plgL]uTy>#ӭEޢ¸?7j3fb@RQF F؏K0{t6ք4faw3ݢ%LtcZmI.4vUC$ ;Rmu{kڦV!`Ux>J8F4'q>L^pF͔ȓTf~nlL_)^OnYIlcA+o!xp( ;Ğ3 #Wơj5պ~>u^NUThB& &=x#!jl.k:7BMOD&u=u!D6Х[`঱NxF?a !/ӗtU::r__ JhIN- uVhi`2_h4-{4>)U"OU^~cL1032~[p95|13 C, ;̞3S]9S`6 +p[mnEb۲x #[6;?3Q(`4vx=eҜ-͸Nii-B1*x;8 f L뼋hkqqeR"e"5)ma -2d1["/oc!b:RmIaw?#wkLz6ndg6Gn>,^C-ӖG΋V$> Z㾥%96vZd'+bIN`[9)lEbWKSu w4Qh_ޡ_5hLAeM\ y-|> Hc?B qy\pz/I> Nl=۾ߤ@o۰syy]tw2f\LZV+>UnaiU636o;SV>hX(Q,5/՗&Sdߟ>=e |]CQ i j?ʽL {=Y:2}n&k'jHZPޠ[*ʽ㪄_égFtTƓ2Ɏ'1e ;Ğ3ɈURoAuuҠN2P]xdLF){`؋zK*Ͼq,񗘕Y:ͤDnz=3Ѳ܏dup=+WN!H&Xr۴!5Z{:$L2{Ѻ=qy^xrdd;Bo ǭZ(*?:&Em1hMFPux=*piE3T}:B6B!vQdפlpkVnrU GL_.oVҜpV0,uX虁69^Ӫ A8E(/3Q`R؋V LY n ^xrqt=3G߼0I-FcAnlRUimEȋ?cW^T:>6IM*y:Mx9S`R-"a2_Op*KyU4g?[Gc z߻-2_C떝TX3?%6YOI%'Z3._.Y ݑOHB ?ufG5[.Y*Xq=Hy rnpv ZJџ,LEHƵux=wC׭1:}7a9OX^oϲ&9CBS_զO^{uR6f 6h ,bƴ٬\gY\Ih_6A?]YEOYdPkfr"i@r N/ypFubQ`GA!W%sF9l?e&ýh บTa0krYΕfڏPa)!!|ۤ5廀&&8@fzD˴6u/ *Y*w'H&7!owFNҜ(DɤpFk?-6/םayIapJiG ǒnRR'7a ~o 0ؘ*w!ׁ)V[&=YjҠZ>F-bi_}!ik6âS`҂-BAR -vUjm_[ͯ m Ѳ܋^TH"S7{F8a06D@@vh=eںl-e1~J{wG 65±ts0ha`TJLzpC(;#S SdGw}f62č&} *`?`_;l&h,ZhuF`s > D7^mz;î p1Q,7Z7D6/׽w2}6B/¬!n(P*ImIV)ca8Ρ&d:~'53W>Ϧ?F|=_\f6a'icMF;C0  3ǚ8^/P?GpM{_ϫ+*l5 RsXNEoqzTKu֘cjwWjL4!X% ,bd\5QY#\/W[ =Z(|Лe-tE11o36&Xn"!%!/ӗf8m~GyEϋ p&Z(_*?&fX$2y^e+hZv,9t(lw]S9\\ta%uf; $V5\S^l\DҜ[F`:4qW A~i۶6ᭀzb@2)( rX ,f`f:%Oe{#,nsmuH%?gsh Lg> ʞOB9p?Z;_3SͱckȝƲC k"*c @?%(gOP@g{L4)u+o}7}Nm֩C?CzPnd<zP e9a0)M) Las`N[69V `Հ,|z$  Teb=@,L" Z V`ֆ& gi{ 0; 6F ?. 6M9lk8 &Z LeaK #[!2 O?џa=!3@,0 {LUVUdUnBj#GOeXC=7m Sy42 i%Yt&:6"ج)r(d7^ybnRC ظgL_hKBVUUOނɏ^p~!J:jrqkMeZ7vl^ׯxcK*>hږk [m`nPF Z((6:sp'hLSmM6#:mɱFxn% i"Ⱥ)ܹ /A0[l&uC,`:2}p n]~k_ī,c O}F4ɔ2hYGKGzSuWBV;k4e 78l$L\)VKiW?Z;عLg}Y V@Y{ /`c  Ml.[ୡ6 jD7V<.12U-:eFQ,|C?F f NJ+3Ѣ$:~A˴Ț#Jv(Tíl}M؉޷HH"tHHB2"njd\[Z-u4V+jB<6UUuCc~0|9-ldrMʥLF&# +Vy{+˘>iMsՋD'*W7SRyJg4cѪ܍ ,??Xݿ?T&(} Io#m 3}xZsoS2/Od7Z9:C)1X_b5b(W` Zs՚4Ѫ 8= όo6X ɸ'L[E6I\6Jr!kf^ f80ƪ|X*XHtj(<3)L{Nm|.tqjanSR8S!d`/HvHڐgr s C*B*dG\[=lzO'[;i]."fLod|9]MJ}G)d:r}-q/g#"vQ^" "G  ^x7g{Tb3=- !4ŽֿC1EǤJ|w$gEÈS`1)0D9?cC-;Ğ3-+QlM.V5_}1x@tS-B1SkUg2 :|ml|0ϫR?Z-p] Od6 }Y0wq8R&tx=2SH群1 %7GrH iCKOS;fW8aD@r:x>17-曺#iK<l{kmqbQ)L CҘydq-|b$#]+_ rfdJfub{fWEH!)= ؄g\_vD;ZWG+pLO?D/\iHǘiߧ HBMz5֥#Dz&CG8 w'm&zOb14 uV!k̖TNl+m|oxIaI1{*Uc3T8 M(zecwkە#{F1&֕:(Z4CـBFJcC) ;Ğ3X3g]m'7qqr}ӘNaQt* 5U_CR)S^UG5Eul)+tG-(*謔GIGIYo(lBY3^/Lma6'blє 6tqt*O Z*GbLN!3|`f [ݿל3J vJ?;/YPi ѺŵN!'XP l`O„]whR]-&ᐑ ~ >M|:zR|^5 嘫q 0–ZҀ/^/Ρ EbO`u;f .ƈw[ W&(f 1|Mnktd)M\ Le2dikBfq'5 9+(+É/u ءkK[!2Œ?`yjp+=Ʀ0] ir*JlB]3^7WvS͟ SR" PKwB !-֡ dVw~|ewUbL~>cMc4^pzO# P:( bHc}C!`%vx=ܼꙒRu "b>ssa>O)|gȕy(tBaSb1󴱉M +RwT5ݻBjb.T0(OH[OOo=%`.!GkXɫ2fX_;#\1è Wp(5{L4vO֑ј>GIB/hs]&~G lh ȸ^ZOhnGӷ#SM/w.H~h? RvH,Jl$:!p5|YZjgbhBWx^e*znKABX;_UJlh lE3\͈9/so`դ\mdruzȐV2@(`2 uC,` {y=uKk(}ӒW]Ͱ\0%ic={LnVy :WRz{.币/x 6^P izyRMBTGnIl/'& {i=eWٴ*VrM"ܡ`c{e@|N|>@/eP r܏+e,k?ݕpM⪾3pݳPlJ=u &.RHfK Ve͛V3['FJl2=q}SY Ljc?"I^~AۤB~7F@zɘ1+UݡyjU^w2o=6ŶQopi-ᅳ^dX\V/2Ui~sPi3Jl7 h`H/e9-^yxr nJx/՗|(lze߰ ~`aNyim 〉hal=|~co}[It.[=<"ĀW!T5L_Т= pq-te8+wT>'U_mlar7B()[gg&?Tt)Vnrt\]/Tc[61ρYcC'7(dS*Kl1hUF+P xiLJB")ffilRb7Oݔ&B~rXhI n|L?&`% zS"ܱjd~<-FnN*)eѲKEo|lr0a#BYy?MSFς仒f/Z8DNj/L]aZ;a..nm P-B dt|'ŭ6h ^bOdB#6-6CBztl !/Uxm݆NHNf4*:h ^X` {iߵAshO&ozt L01М#-cb0 \1|'oaa=>s紏x(bt<~|y=e?5,=m3ZAlNm* _j G+X@{JL56fF,o;kB5_2m`b m洁[NJɑV!/ӗ\̟'s>3+iѪRx^B.e\&I!?iP('>ne"WK)1՘`3k\,@7C3/5A^y5c՘H|ԥlƒtQ2q>ķ[!aҒq#g3 ~CK)1Ә&dӤ5);M ;یƕ+ v` n{ظ^^xꛗ0$j}i+lcݏվڿiXk eF@62|>^B Zige\nfT @cNQ@ %YˆHf KU{åo\|Y0 ݋-S^ɜ6)X2>MN7Z76.3^JhưծP fЍ3ljbMpqR|@K4W W/ Ԯe^\M$+ -rS(rzY=`eIK{|-:m "6^VM5Q<⫤.{GB4.#\lMkQ;c2iɯ D1ɍ/c=Q\nP4t}a:`q*dl^\pVʅoR#3_Q ^"![e3;OVe4nW'P zi=eRe݋Y/i>&yoLv_2iFn&ZNMH%GbHf Z@/2{ZhHd#54נ\TlrR(zi=ejҔ#EyZ_xm6]u?ޣ{R2RəR([7 NbT\W/2M}Hiz|{PgI01x&H1P12tFK?V\>^Xa|wZUvӄBhMӯ6IOXu*f4Rlb6r/Z64[[/gL]⪅Ss35=+7ml@gQP6(cѪV&[}Ns<+MJ\c`!.G%?ځgFϝ~v|\d/Tg-3p%1@z7`n"d…PuPӘO+ӏhe\Xf ÿ6%)?1l4K ;Em: 0 )l" 2ɎhGVjo6~ B_ã~P7o c,ˍi";F&* !h 6 &l.#WĒ{!Lpc#=SUr `$vyR}=_zZ`N,B%-o)[6-~ {uLoFH@tDG#3X&˷߿MMv~WܚF!?`HVi,6^lhLL.QW{z(}mpK;-~rX#%k'цDqc)Hvt} zRK59=bA'LK܄?t,Bp/1]fDgb\ .lEH?" 'q GF4:k 4!ץZ-)]~3 0-]:?Q6tW1]Hys|6YrFP@´sDюu )N_dPhU+k~e/sXm;d'/0_Zqw3 sy]Z% gC23aNupJf6\ N&hF ,e]VTWL]x/xkdxg\OɯxwWShLfU ^ :%ʊzZJKHYFvf^ lBkpw{=njƈgB!%K옘jLR,QEzþ<-jo i0w*; xiBEd/Z3~b꺬өdp}6Urk PYGKUoŵ]vme 6h .3^`" T&lÓBÉlmQZ4r#?@CbP)::1 $ t.cby ڥFU ZH$&!qj/Km&P@uiRm5VVNTyzBzjf74Z&JJT~rd8!%Gb1rqudi6IyG˂h6xW-"H ,]`Tau:Kv|#>HXJ5 p8@b 6!1]fTgtJ|Ufe>f|̏T nKDclLu<"V|>$Gć;&,3R`SbUHujLEMl>i(䶂6l)'2ȜYc*Ι4DZM2U@l",!+WO(Ȍ̙( sSv tLe)1Xsm?gk*A&V?‘EgX5 <`Rb5HuyKt٪k&쟵oQx+؋"@7xp|=S`SץuBK%,k7l]3?݁2M(:M{(/,Zf/ZE8& (L'\\E__  6:;lR:s~+b|)|%Q.%96fC.ꘕ(^곭F:lR &Ldb@%=<& &Hc.cV?݌F?&M-FZ|&Ir'nnppL\!0Q؈;6xa0sbo7 mq&_ꕒI-Q`#E)"%됗꫈F iTb 9t7RGRmRC $D[t/qdL&p#uC$`cx$`HvwE[tT$L"W-Dj+$V>T"H21l!1y]\GD]3gBkG_\tz97ZҾdF#7GEGLdd.X,KGiq5H4*o`]O͟{ L.\LxCc.q3' &Ry!:Gƪ4W~fMFZA!&t b_Fd޿ 6v?R724&K֣$a^nYvm _U+lvC}èlj#[,Ήƞ×nV1LR|7A7dm'Z;d 3B ):l.XTv3SلVfOӧaoXOYSsɭzdu[(5t&zXђm{a]GkXtv3E9{E~h>K?^Ӵ'1Ɂ f[AcJlpM"ML2^&b)Y hڪJi=*%wN ~wa7l%>ܹ̏j!C%N !l[,cN$YĞ&(ib/D+0?a_&Y0J8r A*ye0|@9~p|y,W3%TҒXȒOSw6W:$q=33k5f[ZQC cm" caUɇFL6)ɪUM K꾭S WB6A &[Ī3K>/69)q=3μz0;w#ይ~T}GX~ݍ) T+mLqLC  67NVP˩1|7XhRs?vR, Elлz^ud$gcS,0t6v`vf=˔fkmv9&TOPFN)*F"6=^ЗWj,VmUu漚ZjcuB(:(65%Ԙ:ԩmX.^/*z)|FjwCMlW-B+z`,LgPUDl^7yA_%TkӺPz^s{F./ ʆu"M"K=Li zX骥=kjw~=B BO^Кn47[ OkufEmjSÎD|f_0Ϊ21[_.,) R΀dS B,d!%1hco- 󅡅72}ƹw`m^ϬYbqeB5E|\eLg9]~7Z]-@xʼFYw0ZiM&/<^^CФӟ65HQ{rՍUIh;"ёvn`6*}gݰ0ϘK2& rzf x`M| Z Iz;Տ 8|5KQ$|3Cgh(%M 'Ċ>F#?0_3ڀQuh+ӳh, F6C݌/,ؗĠ bxs~J\vcuK#k,v2\OǪ*)nrDt\cLc2lk688 1Fn |\U|6g>g>{f?CmbXUbw3gZv:6]Xa^S(l^d3{=}+JXt:/u/ӓ͡k(XS`34 ~P":]be/1l ށR_,~HjCϽ~bVPDgk!v4=bE  X=>k .W$HmjMCG8$L6NP .kaZVtݞ2]<վndy X.kxcA~P,\MieXlHJM+iV&5P2fgCbJXz} *B7*uuȗ@_ЗY/UQU>CW%6Ut\dLcx~6=aOj3f7Z0OųmP#q:W/ܷRcOyf A+t_XKiZIR7C1C-Ӗyތr(&joz ЇEuzg#ttaI~h++IPy=mĜTHy[F/7T%M$TM+M%^jd\[;-S<]]¯c)Mk9;o\mvI:ާ5q܀":]b `g4/beMnTV:ǜj_M2&ܠrU(+^W5W< ^T QRKQnRԋH #`{>JWEjr ܤ$jQ/KZ$S4nRx)q=n2eYoVKYXqV ?NF!eV5R/V5aute5Zƾ)ì-t3XBФ6uSnŵk:kIU/V7E"6=^ЗϿ !{g5ڥ-ghU7@;t@_zHg+NJ=IE[::CiR5,2$SFƊ"7VG,¯W/s4*†`TVxK7vR\mJ⧤&ʑ9ϡ4ȍUNz}I ''fnlJMJ6vYL\-r%.r̾XdcU+b&0SXwO|\H 0H>9PP7% l35iT&+@!\QQ?{"-ӣg2F 9Xkbh9Kwr&XfAgiYz" 'Ӱ~RSHu's59#zHOE~pEp\dLanMpT,^W-Lc;x)p UvGzw6Ks]m7V8Er6[_{.ˌh k>_/ASml6v; 9}^ީ|q">.}fЙ YZW^?piA6-9w.^/%k< KaP7V7E<^xm~MBh>>>.euNӹi3o&#C4 '/+:l~d/ uw\lw~4d&/Rf$-3f\? {::`G*W!jL~S%vg>O+v  ypPKІFѰ%O>F*!jNz -rbwBkCާ`‚Kpm"O%r"]eBFऍ:ټON}׉Zn9(akh"}hfݼ#]Z]&OoHœU8*zFKu+~n+cB:aj ~>ms? mbLfc^iX+0{Lt&I6OEvJ>ՃIW_HV,4a7c62M)1'6{NwPovP]fEXKN x*bn׾V6xf7)qJX0Ť6mB@ƥt`=ʒ&ng[dѲ숡h+ӟpa%%=&hfH .U64\+GghcW:f61|v٫g""!hvBJ4,4`ah@Q{t^ƴ! N,qu^߂|/RuȘGT[ȚX V'kOÆl?RMh4m=l^D ^ٸGD]M+Kj}bj4yƝY6M\[ŷPI&l m*zIסjKnl8ZUa(ҥr1Er&lZ#e{@Ƶuh=ںӹ Mo韇vW5߶; \@+;ZmGKFz- 慉kgt{(m7?p:x-A*|jڼt'TYþRX>Y6 GҺ (,@yn^'|^'cl9o66?Z |\`sf;G&jO=D[lZ;MjrS+Ra+? ?Z H9GOumNcL# Ƣ8I?Sumn+^!_h3Zz p˾L]o_TC)V;Ğq&'6GB"gigfݏ^c vb/~px0H}^tSgLX Hb6ۣJi:/~ .)q}^x7%uUw- f: LnR$m,nHgm^v:3ё5uSup=¥J/#NW w#mйL~t2ҍ"쨼e$l82o^ΖZ*8yY/jJĚ%7.J[̟'T`-$=Tc*;SݰJl~eqk udP >9^'"!Y )R03[gtx,=Qx/=zB,6Z۲yԁ|F "U!j=o}N YNȻRiydSЏ>{}sT~'rv/ZGl\a3^/u Tn5pv%&coFjEcx@p ~@0p=>jO4nS#8J/acRY,6^ bQǙ@P/P4u?i@> \1-%/fOvd6Tycm|{ǞsA7Zt\eSb1Qk)1郁Xd]{гMkeH/ifl*su{vx=%;rs%Zq |[}x$cQ lFxy~q0:T 8ؔG*X){LL56;!VUèu/:i0D9B/qhBH!V;ĞS|d۷E{2B,SXcMX=lCw> 6RW#X0{LtSLR\>#)4n+#$&RM[4x:r0*ի?`.^- ~J˛I F[#j|`Ћ"_߀$ߤOZTp/)ɏ ^^izK5+WOo6 ?›#Rbl0&n6^[nT{:Ct|G{tA8r<6諶c㼳m=Pc[cs 3vH!R`z:}FJk;|5X'Lt虅^IH$䣂Z/N{JH!1mVX[I+ID'hyvNQU*3!>+[ݎOROk;m:) d$tl& %vɦ' &Kˍ izKu4>aU.22V6b 3[N>HzO3TGjX yb_SIuMN:]~Y]=͉MszC#17M81bO$fm! f#"m%޿D~Pf"Cc~Vn^J$LO':.)N9J%vHW\7:7R8 ^Czec6ݹ!Ԁl^WT_u {n~hpkضm-) 64ɡ¼Hg.ceEgP`2ژ%V.Eʃ$3n90Ɓ zK5LYBiʞr/oXJFe6؉n qU3xF I̒֡j7]h- M)}.%{ &ݹWW'UX;7<)"*?Yv|D%Ώ2]Ha4_9?R:Ě?o*A.YiE JπGT_l>8"-ld:OV(SF27!ׁ*uW%ƗI(Ŷ6rf9hie XNJȫ -h јGT]P W1^Vt|P V=t]19;@b!;8*2H DgYdv!"}d^jiնRVvWoblvh-8 e6MLqhgT]\DNxUOt&ryNFd^Ms0Uy8`:WڣW|V  Ps^CGB"}Ͻ".UC#RIʃ$w\txX?H ,E^y$U^ORvx'I@Ec}F7L}= QBGjX4v=g&:@a,d| NlܩB7 $ qt͏] PyZ_RmٝgźF>BYzw%aB{\\RmEΊqqMW3xTUm*-ߕLJx4ms9n#\[?t6Mug1i^x*ByݳIڭgfM``!: ~Y2S3TGjX4v=g&:k$uTnrJZ#7*}a+oK! )H ,^yd;oU nfVQ$6ئ8?ot;IlYqkq;0lӜuu}Lt֥]:Kk( _TˑM0p#G.Rq ^dj>*ہ|F7mp(Tv=&:T'RߩhTT#mD7AGFfgtLcSb1P1ww=2oSQwaTCezԅa0!S{XTv=g&:ϵJoʟ3&{`?r,1#0Ȁ$4bg?nS:Kecb1F,VNкik65ObVrnrtLcSb1}"IOZE SljnBMZ)V*IiR`3bSaljFk-QKCG)lma,RJ(&:ŊcR>/d87R:ѹ3|֔dZ(UrvbWXi޹6?Wm_> _z2lV~&EB2C-Ֆs}B+dRԙ hY EK,e3 0o4cK˖/Lr5[ b:JwfeE͠vB5 nr$?0wyyZ0{LtܕYa Է aiӔ@]Ю|BmEBA/K:8-QUG+XHg{LL5&|΋](G~s;miK~kdk2*npN)Id/ZEB:C)1јZoA [I6zX-w.= 8PꙒIlĒTmd^cVŮ!*t+!*hUgy'"&ZUmE;S-1ubOc\қU hC' T8_:sMۈB;ޜ}FZAmPCfL LF&9=pquVR]dldP$Go2hIJnhDɌh&?Z7*+!i2r'<]_&|PL1C;}e|Ϙ~{Ia/Z7D6/ӗտ$ ,Cٟ`En-AmlϜe2K'>`b4܍V+{JL5VWL/av+u)(Bp=5n *WKBwl =Tl^ןxT X[ ãks^_aNpEMsw@. M*{Ѣ!qqX`֨Z;Y +oһaJ]vnr)jrUr$S(TA?7V8!0U98ujd4"X.nL9_LmFlRo1hUF+P y^e*ܐ-ԍz-keAQhs-ф^ {њ!pqmV2]cא:?vNd}%L*R2G*+w)$B{BKćE;W\̍0ܺ!t7k*Lt]\s.5 e 6Z!Tǿuin%z7b£P٤7z_ #7@CC].Q/ nn6:K\S`0͹L#o9={_oJH̶F輾u,cԊ-NťuHF43tjQY42Еu֕ FFBÍxO͏mv6/՗{<4\" v?#(+&L~V.UIcUlq6(KW/LOA̠r4ud؆B4~;d"$^J%?>' q+O]X^Likm֘FPׁ*hokvv66Wq*+IN<_n:,f`f:UfŶI໑m r/p@ 0m)'O ޅWdBKiWl<\4LT`pގeK-ͦ?V>93YUOSY |ES2xctue6_Kٖ/Wg9Npa?K RQ4Ҽ\^M,p8Y:3u<0M; *[sΰ'{β69;z/oå&&-x:!pA>~QZyӜ}Rlt6>Kl6%aM+ݦ J-q~vqR}t=WwFMf8Xi٧yAԙ:kRf_͕OW5Z' 6Z=Y:tv+'ucVXvwDV񻼲V~*2"#gr\/n2"ZJ`S PPybbIxvvc =hgt*C(ҹ}F?Z:b +2UPuDb# c}Wr| " P=^gၷ 'Ye P@g{L4jB5xWzC&$RSHp[: l!qbO΋B),#`˯14la֬|m`xd7#2%v= ZÅ}i1!?Z׶聠{"-lz!?xC=<11،G+X@gI{L46u}ӎ:!oOcrW{e=ɻnIXR(V)^N,\Qg>ۏ,8 X#yY&`;"!6/(ur2J@#S?.Fk?Z7Ě+!iNgWdA~'sr ;b60^%d׺d73qjɕƁ{❠?0\jL Tyi`b#Ϗ4$JRSmf0Bר#)/rڲE8&9M&$}IZbIYG}fЏHe`^T-숴鲚#/ʮʼo)z^4=ͺ4(eMvk!剷rnf+&[7'4bZU_izRc|ZzXbs= 5=lm~3RmruPeq:)e:ԯ=g*[ד,yjqh(U`m 8ӗQ$\"I8kbˏP8>}SZsFEfZV_˂ z8l긼Ҝ&K@2lZRkqGZU2+^e+@NòޜQ7c%4gnmR:,t2]q6MVW}tsf?śN~Zzr܄7N-brTz!lZ9jYcwɔ6MN_P+{K*Z&ĚҬ/Xo^2q=I'&-оϷj}K~ta@ ]YBj "FWp(IY@WxGbW݌co n M MM/*MVeg |xHLdFrҢSyF*k=YV=YI8i '-)HNZO$'-o 9iƒ'˃<*2FYѳ 3$+n;+Fgd(IL!땇'̍4oeȝ@ި_ORa:k`7M@*Yt"ЯJw"5"k:.P Y߉d d;K^ iEi<_u k7A0lpPh$y!pkv u{#HOeYވ1q@D:YyzUA6.#kAH&$&R&~9BUe@՜*{*kS KaȲgQڌaTdq,RPm J5@id|Xge\A]ghAJA 6pD*H-/-/Αςӱ iqQZ]6`K$->/D'ZzcG FBuN4ԲTgq'ŕ yx>C>)'E +WG`BM-gQ(.r(b`),9 9Z̓ܫ2?@@%\ܖprIp[|⦄覄9]+#}/sZI8AW>@$CL`)6MQ%;(ע`("+wTr|JukSPu7KEOG8d?q#x'֩YoUu:h;ޫ.^c:Lr/6t촚Pn&1sZ )&{\iUkDf0UL<'&Rct ,YK=6 dqKb)tY? D%ȅwxT<6*c̨؉H5!/" ZHP'@G RL@֌^GВ+uF+gWA(QA]2GȰvT;'hB#얈"%ĈTcjNXh=?&3l-)^CO,g,.ҢY[xFu@p 0 SR1$r?*4kBys s!8ٗ4z3FsH)xع"0$ 5GH)– "S[<e@a;qaj 3ă(\U ZCf.J@J3@[4`BVVA,Y9C ey@K-Le  s2w%ȍ9ҭhȨ RHu6[!;y6AK^9Cf9239*!!A81D:,^ޜ½_s|=KDSp øREެ8+jAxu4QQ93sFdxlaqVVV_YyX@BYu6.؜S^9+OEzU rH2 s#qx9$PJ(WLhI^!؜E)E #`rH@菞p-,؜SS+S+cu*yZT.L1ެmn\hb ⡳c+ƭ5VLqU  xo:c\EqLGNhHfbZ 6o86+Vqi53*Ybvgfiu2#.xB#|bub@hp$"On*V$5HMK%FKD=R.'[uM|2` FS3UvphuS\tBN>^ժOTs)YJR s)a)l燁` BL6>i?ݿ>ocycm/ҩii|{kwN&vCcw͙wwo;_:_^^ xqZ4̜Hv٘n٘r}^o~ܿ5|sxxGv4 bd#cn_<7=iFݺ {sK[{^O?Tog߫)U"Ђ˩>4ZTWwϏtz4+O0~l#lnxoup_?Mz endstream endobj 226 0 obj << /Type /Page /Parent 739 0 R /Resources 227 0 R /Contents 228 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 227 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 228 0 obj << /Length 33003 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+j30H426 Lk1怢dٱ3%$/-/Hݒ HVխ<ܟmޭҠHU`<*uaіPj[jaVEj;$AM^\oW?xOobxUyZ=%"TN&QFN|+z['j6,+Tb U&Flbhf OhFʊ4sĹ@,yrbP9rY>_y;5X,3AS@y~kvVY^I$BYgo~E5a c6jE8š>/)k%Vxr_NqO =UNmp3טG*楈^Csfv:۵Ύm+X$Щnuf4S`b"a* 9ׇ s K /Xg L/ Ƭ`V*0kT/Iɲ)c#<+wT kIUk fn"( ?1(R}ʶW_>NIIJթ'.MTAVo&y;{DbaJ(hH28Q~%ql]@ׄjAFG9(GY.i:oM{K4/K(*ys@~099v B1{?>~mkG3t` lWUv|ÿّb;T<^v2ԩcg:> ;pȫa cO719t<ͲsWITkvQka:ɤ 4DߪƮQ[@ j yv(*ƚ P24@b"1r7hd8[$z 4Vw IX|@KP;AWԅFr8Vp':_`9NݗJc 'E"?,rɃNpe=(`jngEɖ~dUԂ|t vƷBr34?熥sTxVqR!O%M2dl)e"KW6Щ+fQ:AŦcf51./Vsc07{߁ FM%@˟чbL MJA#"=\8i?/Z\ɒxp3$@Onlbx4bԄn͟Vn s%A*llQ$DN\u2 bRTYw~O{uXzĽ/7#'ш@QPwG'pA}ށ(Z!/B}: t}9t`;8oNu֒߇PJ|lêSɬ_z?ڞ2*l;R:8& xpNyL\`@Ly@$ 3Τl3)"E].C!ɧu2:#+Y"0&,(LASw0M}q0 3OVWr>5n6PZH"NJ#\HP[/lkđe@;p*|9`?;YG:6ʜw2e'C`5HQ$~)2Մ=LÞ[s=gRnKKJ1 "o~8e};B BC9O1=-ɳ.O^QI7t s׃S!~xL@ ن֏n '7U bCBbEKD*A>m.}8|>՗Ec,3٫+bا>w" '^Hp'7rZUӋ}(g&GD;42 8N|t!9s 0E g3 o~ _2Ob 5>bB KG7z6FKIFͲ$Y"ܦz`9W}{.)I.u)CTSHRO8cZ,:ÎvWDa  ӍgC4⍫gJ_̧>JGqjAW.*U6poA/"hZ?_{V+ӹ8ci&=Yf-N^ 1 1x72N]o7\1*Ef)c!S^"Ԯ$et%`{)ôY {^֠0c/F i+x$njIY_{Vxc_-Iv+ry%IU=f 6|^PRzo~av b8|ݾUtALUD2V㑈z9Z,h0l9jVڪյ(̣fح1%U|i4uĉDum[ ̘C<h_bǪÃ>E-@.ʞ<"2~!OAs8.)&qk376;9g_S_tf~AhfjvFct_L7Wڢin|fsZ{s<\W䑟tG#rhҞK4MnIdNYSX'ISJǰm4V Q9wG8N㿧qM;?5n.eofwӍCTm2;~ݬiw aUyZ:1~2Jv}se7C L6ͻ 1Ny7~I&f}i7c? 6\K^21T]:e\Gflۮ}fn},68l ,\|..+׏_iKM7ݖ' 7ߏ"Kr!h%ݧo# 7:踭A[G&A۔(r$zezZb0 kE3V v:˨]H{(βO l6CО$Ru>Q~#A2 ڪm: E*zdh徛^Krp\즍"CC]׀5#i\P̎2-B Xe,P,7hfx72vo Ft5!^r;x}KL # {6Wf9  pWnO. kn5ܢѠaQTKA|0p.2BɁ%F[j|/ ZSf.6`M؉%-^ 9ޔdT0 uy5΄j{ݸ9,!nVL o&VK).%+~6O?kڢ /vY-7NHm$з,,\fd3jbFE-1B\Z#իT "O>4:_~ÀcrlK^ vɵl'~yG wHҝ< ;vIC) w\~ιKzuݹMHY6*sJf;}6jD0;-@t>u$d2w:VtQƎIAؤN_xr4PiC2a]v$t e\3 6fR g=6 %w߹'iKF> 4i r/ 723frh`r8gL".[mҀ)_RN\rNޑBd)Y!ZB_,GҎi-A : AyA;r@n).5 pS2Bo(<i%>1K9a);S52;?ב g3O)AQI֚%MZ|2֣%y.tC y$D<ߢ@vH\Ҋ]4?;MQ!t]4h@Qb% q5t;ޯIMybdKЏ9-uk[+Dicl U6 {Z ivh.R)ˎA'x D&;rxg#V"ؙ9>ߙ]IZL.EϘLe <&4dK[&ѱޙ;43 1CNK]-,Ȗ)JВ@)JZ dV 1EATJk ^MV wF$܀4j-0w1qCh|DJn9GǰD((~v p޲Tr }crkDKrNAM1\)VIhJ@:̀%iJA@uTݹOȎiՊ$V8S/9AؿBWq?̕ }$H)W> @'• @tʗ\ޙP#Z"}X՝A4oj n-A13tď@r4D PzɼlV{_/[/0sђ=espT 4w$J9^nI(=ێAf~Z z%;g|楦w .(:cԫp!;A|fuwu^9RIAzIxM!ǩQ"ϕO$Rd y޺dx2=2 at=&}1N3n߯_7gЈSWAIߙ\'}Ci=V)_}14S[4JjsЙ_~cjZ?%ԫ[" =L.ף+j|sE%!­V r!K(ua1XRUU Lws(7ѿZ0ni}}wZo ٓyqs{Ckjgp+c{b9{M>v`zH~4 PuXD2b=]v`G.cB#6)k?$R{=7qiG䵖 R'K[8r6u4ls" ^hmo%hȩAY8!T?7H0qr Mƚ" [0psizk2hu+']TĖTY9ʗK.S;Cu[r"nRu"!"'FG5܎T)LɹQ6?_uu;; ^I$t3.8( 6EƌOCR(-q=$kŜzj(߄xOǻ)g41 ?  %ʇpډAkC/??Jv]Gg8Xļ*wQ vV19 }hca]g i]@/퀩k$~r:G`qfy$aiŚGf.&int>޾m#@0FKq&{ #-ǂZ!B1H#BDi~D^]VB@;ֺ7i3D.3W}T B#n5qB0,%yOOe=qMV$QcX s@;A؋s7y3yO+'nN\sas4KEdgLpH%uO<֑ܒEnޜ ko6Yy~' ozc}KD~$c>gW񝳓~lgȦ)H)2o7d/z}<+f"G %%=)`\R#j w1-`\tH&:SzW[NtSP O[侀h&^LORĹMk4 Tv9<(Χp'u&" <•ADx5o ,j^ }!s550BoD.{E^\a,yMս ~G5=]UOe!w#`uSM=YQn[SஷD=_ZNk}cf ٠?Yޣ}C=yNHT zuBNoMYWr9ҹ| S @ r=-qZ, ^, y}bKsX:@]8 =󘕠f5n7#e'ĥVڠ)x'dR6/PX3A8!#ĊAN".@hC#j9tӇ.? ߲ݡW7$.0x 'b#=ș݁||㉡0d4|R*xd+ܡ[GN9Տ9&i@FK K.K/ NxM 5< 񺤖e*aʸS dR(6qy|.zI YN=رXg M8'q odSNn. :Z E a5[.c)1-g;bnN`c"2*Moٟ,{9 ລ ̿LbQSF>msZ.D+dh0P6Ch$R;@!> ?PdYg↼!Lf R:$%x/-וҌ.>Q8\B#@jƂG1˺kK۸'Ml[Eo'# }iBl19~XEu>̡> kR@[!Y6% -dp?%) ÷k;߂8w;=p: '\꧙'+aW|gHeBaY1tV&+ng9@8o=VwLd{w0 1oV{AԝI%%HL(~j22_5`}I41]A(+LpCo|l8ɱ|¥ 0i^͕MM{Q鏏_⃎ |R(AAs ߍ`Җm:3d)%/6BaMFFqGƶ ~)oo5䄨BK *O9_=(/T~#wK2 g9!]~>}7d zwȝ6VQ dg6b,vdl !ghI7v•#W8ݸOk!cXYo!o2V~,?_~p@dI*]TS]<$] oə`Cuo͈-v 2%3vDnh?BrU ]Y?,nzoB9뎐e'4SQ_r9P &Bu(7x !zH^~K!u%lIr p32&K֟Əݸ$rAqjNkDM+dhDyFD6=٠ƹ_lPLE dI60&͉Ց1:a 鶬7_B_n1`KryN6w J KTx(@pXnnՇNP zv DO5Ksg_RθKr䂸Q9dh; !Vl~KACd ~{&::}Njr.C~Om\^A cWO bHA*v#a7꧁i/#*AM3XΘB1<v%v$"q*K$YQ{$2@Vn.|?kbw8"s#c^1>~ k;IKd1=s&BgN`rtͺ^si [$DwE::8E2Ρ|J&H(Q6dyjjwW N_zhnsm@OϚ=ʲVhIny7{0>"n/ZL_/Ddb|;xՔmg7!OuWG٫;Y6J) >R8@>eS5HL({ 'eje*[5(TIr8XWyЖc՚UkඕO yNγ}sȷyoqf \k4vXjh2-ZؚL^{p)2~ 2P2"kR*dњxˮQWh/PS N|FOEV_ xki&=xM㌖ۿ{]IV+0G=%4-FS$ C ՅXM׻Lj3p^){?]zװԦ4iQ2iiJdz;#}qmeғq[Seq|(9<9hmAu/k,&x><ϻlU銈G1$ KWzϾiP+B~G"Cl* a\kpL +o!i4cj2iDg̕DhD.b"&^T9q^_0]yDQ";kK1\/ e9UO 6/yms.5\`G,ڑXX+Fŭ?3 (By:/K%ݽh7 zy*P_":DV 9- @:; mVW|DȤ-,j3xg "rB_a^-dP7u2c[0I.G"qm%Ôgxi-]e<mFFh;u-9S\HXM @>WȦ% AԵ̐E22X8~ 4)hxBlSHW4 {˜+DlMKsV蓆7 & q 刴PSDJL0P BLLd5qPq ̢7*`S@naQ?rD+P/^!ǰwVHՈu"ɍZ@ٔ-R<>\yy!ÊCayX9%_2S=B9HrZF!lgԚ25 :hp WQ 攈%vm9Za zfJ'2P׼]peS2h=ʃчҕP253Ӊ(a˿5'6tDy3CcB=?vGɛCcFwC04gy3@O]w޴%Oή( wĽt6%E><Ǘ\,VDsC7&D p03Zô?U%ˊv67Lܬ!H0$
[l^2d A!bD!^h;zɏURCb9K-AY8 QM(- 5!}_DEǚ]obDHZS2̀$D=q%Y?s ΀AQT}k g?夑-7S䀣<ο y мLoe*2'V "r44b4L]O5YQhAD&xDFtN\,vwjn&4q}]5kgaOם1%LbmH ݧ@4`/g@~*R 6((B(+WGYIO=_w9Ʈ 5?W}K$~ɳ Y%Bsj$qpwS!2C%]-y2e&:"EV+aX6$_eTUȔ Y.bNyH +R dQ8<`$#qr^Ȣa0@2* W>'"lP).OHQ.{r'ض-Iuή4Q@K,)tPHm),`) ` &Q bEqjD KC! d:@t~#ikKHQ|@X2!6#8鞶(`*t 92>iH`TDl( 9r5i /݊8q;*bvI#+{觳H ! vn2*J8BpkS 459UPbӗl @rϿ]ZTnϓ=EY,ydU}Q0އ(%x,& A* M#sv{K:g|\Q H Pu"aGL_̧^W~@%XŤ=S%_MUM?)`YoVzx(eG-҃ NCx;yf1Iuva`B!ħj.ŠUAIM4\ ci+%X+ {[zcWƒW[## y @sZFe7$Cɽ;q8 }ڑ;"n2-?k,T}Γ=\oAcyb` E~DP Qe Dόc=KVw:'uS0$Mb WuӾړ5iT)Dx {N!dON֦ӰJTM(EuJ:*KaE^mw6h]'B?*C;-PԶ5%ZTm |9@:Av-Ua9#1& {8q2`I:ڨ&ŠiǨZiiNebD0Dҕ5P'ԭ]GqXf᝖f}jp/#+ZjMDW/Q3$ ijZX7(UG@ !@(}eTB,*n:'VK}s[,֡hcEQ7P3$u[J)ϕ cɑ{=Hc!uvpBhk\ KPZf#VF; tf ^KcHa,yI]x|~[zSS#{ I <#\f=@$l}<3cZ uKZPKOtf6Ij%B(/M_] - OkGڠ!D^_rV2dJYG3FukXOJ:6E~jcje(K-RJw5dbS3$-0ini <Y7 yFs*hBS[S{ƪHk_" =_UW?M=ԪgligT5YFZnz җ<HY$ij_f~ TiWV%qw0ʨO& ]@Kvxxaۮ=Wӭ)s4OGNNFjڔqSj>&HsƱ EbHF tV\h!5ҧve X(tmvt5jJv2Q&%H}_Z@cAZ%ʨ]KE J $ҔymM Ej"eCS=(B_.yM/#=~gN_~M}}΃|Y\{?C?l8։KTˣM߽Q7r m/77|ܦ6b`0m.[ۀ:e۴kY-B ?m>j *u#Lfؤ88o6L)pD (NCq,7^s2shqNGC G3Ws&M_0z*2t9q9xR| 9/==At82ai8ɡs!αG]°3;1u8ˆ ڛ_җ7Pa>ӑq 9Ά$r ^ h80!3o8sǐAn7CAu,5 2@G"csk% R=blH28|H=sl4.Ε@v}%s\qʮùT4נs\q :5נs\ݏtk9AtiAk0. ^s4נs\q :5נs\V3I/SU9m#'*cЇ0ak#'Q Dzs]LR˴'X6љANEFCm)/3wC8j5m@U)%$Kːm9qr-g˃gP<RVl"'8}2` YR$X -@,0"* (iH߸^ېŋ^2(k'UCH?rzdb k * LC0'V:≁̦ټ']aRrd+0<^ÿlc8Rz 0% 2p45 0w̥QXy O*Ðҍuʽ0A4@V3y"Qy`@ }H y?M mEk A";$9:C őCuFH]NoV5}CǛ Rv>H1ːd?(upibf!EȔTvTt۝b?f(mmQ@dd q #BC)F,'rk% Q^[&HJWىi{ξ23lbp~Z=7C  :?iQROBKu( ABL+ng4ɮm/I/,X*pf"޲Ni gaGAq,\& 6H8P=ۼNe.=xHBAu҃g4VC:kdx2i[?jo ^А: Ɗw8uhVigNr28y2֒t\7 bڣYl9l9NWH|h>oKY䭅P]p,6DC#s/Զ,Hea+cIQ.N.p{cZHja=ΕLtLI?o qvIv!Ԗ {ض>&ݚ\%Yiy!ʐ:aCueٮ0tF-0y̝O4 ^[mo^Cru*R.6.fkp3YT% ʜp' f#SrXW&)3I0cNL0@ Ӂބ$wZp>쿍ɰS޺[ZB_ jjـrwuJ=UYkN,{tYBEJg7$#5ccșB1@˓ݩbmhC z4hgIAD#4 ar;y0]"~&YM_ &@fųfna/bp 1AS3"-4$yOdv==[ˤtœ=]/ʓ1D(H䃲_&t^>r\FØ::=\E5>Kh qB:^d83A%ʭV7X# \|$Ѣ@ڑN'P[ji ?FDyZphQD? ˞]$CbOfYƘӼVas/ТY(, +@+w"eC=(TTHǕO gI1V4`Dlk~|^9@O#Ya?+1x)hPBgySdxf  L)ƅLiԖ8lArK>{-}ZwOC(,d%TyuSR\ϭ$r$ 1Iҳ3edMTnֺ=ԭ Z-[JkyGǎv֙&E*s>CRrmNBxBKFrdDIi\Als[ v?b" ȗ5&yboV{vY2%=4Otdltr9 k< Kk}gwO%:3[?=IkxFw[[SnH 6{`.-Q,Pajt2t:E#_ྫr/~I:━y1 sG6)9]D#JBЍȑ5وYs֫dI!8#@:]{Pg ONЕzDY|vK!h`YׇݯNdU!3%wWvAGMږ9%R^ƐR5L,&ڳ~mށюғZdZ$%o@LjGR I_P*Di(`8MM8&jiBuq9FAvˠ %EBeZV#e9΢Sov$T< >.Vςx+U7@ݗvX{7ߝY!*f12aqJ}d(6I>Ҿפ>c5cne|kBoDu+А|3L6#¿iK\og_* B\{D<.}"0i 6m)L2axrPV[2lgkɨ4dpTNf،mCJ5#?1U; nEױ3nQ{ħP^Bɿ(|LSE&R/Y+WZj:ofM\*h=i[$%o_%)SIhHLH9lJoy8!+!$P7zl8X!A G ]Qa3K~m?D9̏?'~|5J -KWk#z _s'|؂j44օܗc iI dV[Jdh@c&g[vk0Is;˷R/idP3*h>@\7,MhB,Cߠ q mR=yStP{:Y624`8I- k߷@:KBH:vk`^,둰 M]:z դG~;zjvn.]2 Sß @E'=P6C''ME+v-G[b~wzk UHM8?eeI a0,2+멈 lYJe/kJ\ý$: ^T _Lo&:`a(}h:SYIK!=*T.fBI;2nF({gI&z y8.({9%l+kXݾPx}w[oZq_۬Le1M*;d5ZX ӊe%( V*|q0vmoߧyK z0_JL0!sәC\CȣCsSoj"iyE"rΨwIz}}d0hp3S,SC8Lnڱ|͔CV] yěrx A(n E=xQU]:ɕJ4U/'J@p|0[} ՞ Y[zԳu4aƻjPoWT{7GaC@;V|]TBXGי߳D(Ӛ|5B[ ekFJ%)E>hPJ& X&h/&{:t:!B~ʨ(~R,e(4&@)f5B.Jjn ѧ[ IͪJ9쨓pb$3EPa{[$:CT!d/ׄ bv~¬B҆~9pJ'ViVhePV϶(3ӡ&&}b|mʪXؗ$]u8耯hJ8&J9?H!DDIV+4P>"Pn~+pb[8*!? PPuRbV/2jM6"CyYPkB2!FFrlBSMi',&DPN,zP̅RÜ \M^"(e؞\# 2xɹ(?*R|4sRn'yxqÖi6UA7X)#k<9;eM+QZjCqʡrFu 8S$S濊PPoS2k$&("D_+"_GC[^;+UPjِ*.(B:NNm"_P 6gǷxudn}Jy!tbmRfS?(o!pji{JmZ06,D̮W"S.hw(A/bf&o9AQ%PmJӎ[aovN?WJxx59\Q#ǫ5Rny 5el:{ʭԮf+W! +Cxa" "T6hFj8ǣ)A>㌳JxfV 0y<DR施խdweȚ ؍ bJ;-՜.:]Ej|LJ#n3Ф {+OY)!iַ j^_@ǶԺ`PVݷm:+"kD<9Ԧ6DTWVճ1Q'9O+DVNZ8:PPZZji+zԮӃ3V8йZbR5sJL!p]ƙoͭvT{Pf+8מVR{B)"㩇:ݙ9.c$YssI(1vtoU}}d޷%@J$[ rkoɭ|vZIC8J݋ds79zodi;fo!QrJAFeFȕqy4VfeM;cU+Wq3kTy{ܣA臩$aICLC*T_^#Ɣ9*>kK߶GG_> e prYAL99>&sd) 1Kkp{ )\Ɍ4uSV&'IU*{%}rP5/I%=pƨNK]aƱ n6[8(f%US#, L=Bv695q:MK-TȀ8(oM!Jv@:w1 ZloM@X,zWԒ6JC<&j&1TڠSlyUiҋ$|,5;Yc5\% gͩX\ClJݰMp@b~4A5Ff%_Ni8}ҡHp6Rnן:/}*???x^Ϝq?9} 85rkJ$Dj!J53M|h]Taj-'4sSć[]Cb[k-b|D2j~0oZqf}M#_֜ԚۿQ5IMVhM9m~o)"QD;J$::yrS[y -6ZUPrSNvʮyBKM&`uݝܓD $3ngD2荃 Ԓilf&KK`ZM(Hl3{$[`M|imo)O[8ymJ J_. )}fT(?4 o$gi͔dtmе):AT:feu# Ypb#bjɈGnezJȼ\Wg,iNKa9j.F4GYk(e\4 #<>$K]VúК%' wg=X1&vRk rQх?iCqDƈèK[XTϠO5i z-CHpJKMۼ@|:8*0\J Ұ4)Xjr$ U}[JnR)D6Tnfd8/P^3dd =Pdmκ V菎n\Dwn}&[Wk\GYI#VmGtWI iZZĩ](<\`|)w'{ ?|5F lb٫IZAl`VΣbǍ Y3JrLoDQgo"7JD'TxPVD*i¢HR݂ud CF7dW5ͫcr voM5ww*wZ@A8wt~b(gp5:V@^ɘ\'H%07uft.+aim20ܺbl4lQqu:9H(mvDC+v>~z$Zj 4 uG@h7=:7J Yʾ_AD"'((򐠹SvDtTIs+HB@Q>^rKS}5z4ZM"w7 r/Zk\!FD6/DIƞpJ`S».0.. A\M걁;rOn=`, r zH rchlu˵X{vǮ~Z;[}bC_ "C)Et,0tu)Uɫ& 5W[Q6(CH,@eHevX2o=V| %(sQh,hZR*o ~\"P;]ʙoͮ:0zd>BjVfuEM)ݶ[B-_XEWݠ}~BQNȇ[ q\7K\)qS#l{,6?Fث^c'^!$h@1CUmcCϻfq4Is[o?4T10AJNKJ4Q=Rt8~>"`֬LPG0avqlĵiй'2W v'Kڕ1qP4"M_I*$ RҀ#zف /_,w ٴ"Cfq"&L;,*'YkKo=y\u*I۵Bݤ ;s]s(:H#rÓkNTFC?&eLw:4Di CID}%:91 w{?:I=$yK:Jou@A5{=5:ex{MƔozVVlHY,Б&w䨳O۫ 5t o:{HMZ$aepJ6Sc(|`PeѫX,IDY]vo]t,Ok%3}Ym&ɩndѶaX# Q{T(q*N7(B\cAyfHr@TDu?:9,{YN䆯Q9vzK*bv$F1нSq`S[s\qYK[ks#9&t%U'b}>ݾ\g$YNxtB^'.o ,KZPAR)ꀄoo._k+M-o椹 vK~{(w $jDo*邤yϧÐ1,;:&g+]ieAWv{KNWmk\MH9Zȴh^$ٵJvln3MH[!d_# X"#uO)5ɖكwi2`}ߧ1#cSV09ܷ Wep= 4 _QM%:?KG|(a~Uw{.8y/N5:P+z L2^[T314GDכ&6E$ /| z}w#wگ?|)#'tl.rIut bvp-vE2S?f+pgw:N'2ܻ KsjHM@R2#am)g(` @#U:[oFכWi<5ݣAC,Q rUS+ޭu乁ՉK+Yz<9u ĻdO=fn!ʘE1MpLeAU/h7#}\PMwH]2M] ?TӔrL=ƔH`@u/.HjvA߄]fXg^:eH9Pm]#tT7?*?~w<զ5.隭 nUf7X]1O?ڲmKɓNZjc*Xot1]Fx:.e`!88Gc+p4H T5a ST,BlW2uL !smIx@I9 *##%%}39{4YN+X+Ȭx5 ( g9Ъ*CorQ~LW؆ z $&[csIQXX ~DkdȣBA` mEv&~kr))ScU@*p Sa@* =2YN0: "A~ &Wڲ4rf"I Ǿ7u@mڅ$!#PT!6TV!]Ɵ'cat ]Q+\G|';=ƻ *(P٧bmPLcT?[9GQ8t $s]RdG%iRW7ID7 $T>Y}R <ɰzظl{ x$qQxS]]UKiHY 8lp`4h%;iOe(o2^*Hb³dw&@8싙ԨGQ@^:Wvt(d/u˕fB{:ՠmBL b`RF='63_# pr0Aw*|?!y1#)Y̦{$G["fӉUrRiv$]+j!F5Qzͨ`J₢4J]lZ+W!$Ldł9h@mY^bhvrqTC#+eS=yF"b)F9 xut1%bh)#"'B&PDSi)*={v!hax,Lm()AIIWYdSt Q-R$Rd)d-o [YIsHiIFqɼF$ɯAY'2Uj%K6[ {~Vh<FV)FH>ib U,y141RVNf!9%YHӤP\4 ,,$i*^@1b@H慘;!Нƈi2v/i%pv#M j!.iI1MHkɫ/4ߖh;O#Q?imQ#4F,ʚ 'T\˘оj˝HӴ]4 1fn14-sBl=z\4FLiF31n'iHӴc4ƈi4s;hv#4FL#Ihy1fn1bNciw'l2E^NếKWi%&\ tFXCsh6i`Bj,FIEQi"M$SQ(4w%&ONR]F\_o#u44L}l4 :NłvLi)9JJ'_WnAbX~5͒_M=2i,Lce/X~˪3ݲ@@:qn˝qvJػ,YּkyN{ﲺ1ՍinLcucXݘFZ7V7M͢iuhZݘ4V71ՍinLcucXܭڮ0}FӏdB|HOKD+>a{~ݧnx:> /_ۏӻy>z1Oe`[c6vUw~~9~<`(ؗճ~hu1 ?l".]<ve~iCm ~?NwJk8/^8< ;-ޑ޸v 9BT/ aa8ju~2>7&)7~+iXÀ<~=~7k͠1N%W$P|~I gM=ۏpw W|#Ǡhԏv6Q~YZY0ތ6g>i>7޾)s)4L'yݹCy|d*GWG~#2W4-m˻Ww߽~NAy]>9MZãR;f,śǀuVK:/{|~||i>NCJP|z8>rt|0#3~>{wz A_#U&'Q(_'pw{z||:r> endobj 230 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 231 0 obj << /Length 5015 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+fHObyT*Y +Q Ip@C|Db,] %sNج6-ܭҰHE"֡IE0OXl!aOJ(jMWsXba,`mLb0cDv[{A  )^:LXNO7^vBĹđhx/mD46VoV"+0Ee|Uju܏qWY&"N4~%~b[ |+m0ZHPd U?R6|\BjI}7~5Xw-5mnv˱%REX EhW-ܺMRš?n~_잻][j]U*kj$咔Ü?nŇ?O&4N\2ĭdxG>|ܼV#!Zc-W[ zӬPk{9$x GM,fdvPGl7&yĕ؀C6͊&kz~|+_5Ej\ E.acUN{M -Y@:pX>Tv| 5ٵ?ON5= =Tvv8aiWͣ3 ;boD'#7y1̲=ٌTXrm}UDoޮz#3cU;9DG ON(D_RnmtE> PF)_ڊ(<4υ 7'.AQIhGz ځ-Kcۡt#YX/0kci?4{&0Ik ?ծ]8·g X}GSN ƀ= O=0'ha˒O%|zƉIם+ّ;Ҽʅt,A2펟|9!XşYoIjǦ9@R7|w%bt3A9B/J9Y!JAϐmڧUHguґ?S!:>T[J" o &~;݁0= ޏbwd@0~kց_=[l j׆}Tm QRܽ(G=oemu`pX@PŀpΘ/Zfɡ-*QHm;RCDv}_ ۗL8C w3 ;Oߞ7{ }-"IVK̨;@0W;wKub3uy @a#w|=< dUU8C(ף׬w흕/PcÅaXb #D9 w[k每 ؑ!eݒ,ajUBf6fP];۞~̟8FDWf(aV`6])T5c~~•J2xjIX8n#|ߧU.r5W.[|}`+֦Kil?DzG.En f-U)!~o~8al(RK ?=EBviUܑ OdR7W'$ss_{iEm,Ƞjfz kT6>;pmDy[Q@0=|yG>=%O]=~7^I R>,nSqruwqMy{OpgsB<GLaUŨJYrSH.8ׅ-3]-??cofKP wzjn!V,[! /p7,x-}at[SDVsD15nqǡen $mp3CzTq YCS5fpcKuO<{{X4}~>qMezf?r~rA'd[w/=7\7&I?b~+=l*tlftNb<8KHJ?n ]XCw*o}FۗF"j(I 0y lK]*kO~XJaSC짹Ϥd& o%SĹFU¥ ]eP hFB)U@`¢icw+R^C sES0X3yC7t^$%[[zΰ"ȁNokk8x{aķ{qxK%n>BT[XE K+%|n4ʼ0[PB段"=.lM _Tyy >f$m*0ZhG Xbia,By]F^\Z\FKp('ҏj BQ u ʁ6РVi%|5AdeO[]“v K"+&8c'=-Ṕn`9!NWa_zR+=#nu]xL5Ńىՙ9OeU~\S8Ke IN:ʁ5T'eya\H~wbpq#ΰľ eL;ms" UXL[L1y!|U!+):Yƻ6Z@ēI4( ie@- 6(iPFf(ذHGTZJUl6 6/Wl6 6:բ`Y 66;(ذBO4X@4Pm>h>2࿯ 9c-wBPz+CԠ IĦԢ ˱+Vl*4iP\;mTL%M*4a6 SizP.vL&zvj%TE=ธzeSS/*qz ጡvڐ;v:%NidChgܴfPUW59Ԭ5&5aS$|]Y#3 PM-9MTE9M(W*b*+t]C*&ք*)%[TEonwBz+wBz+Qފ+zgT$3[9m e,sqczf )|+YͮͥjvfqQ͑L .D2o a#0jm` D~}_o%6]=lGq9^?/n~e 7 _$9%R;9L'd5jjJ{_|e:"6o>GoM6l+ˋuqO{o$+?ޤ{y|v.VL6&!@:ueT[b:($IpSPiq,>tjVWkG-~T pu  *> endobj 233 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 234 0 obj << /Length 3881 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)r# itQdGL6#/ج~J>Fj0_D$UFddf|^n{z5*TM ?"CAcE5V7[ƛMAmuCQMzmR?յsuEkF&c &(_աX+vGo/tN`wvrmM`MڽϩqXۿlYYbM&u:-7#$odH'*7vʷ8,_n{9 aI4\>s^7Vo+=CyeH<QCyI v3N't<žn!Un7H <&29OխD@jxyYZdgr<:z++ȄpϢngV{ڃVb(mf7&[Yt:N{^?AG#OCqAT0#k t3j ^8L7؝"8'J&fy(ByɃ=.2KX .ut $/H,0z-jUθ2+~ΗDKd(J8վ&ZS GXAY YU=g  $Yn.AWVO; KD9R]#O|SIHUJ5 7UlG(p)d=bC#l9y Eoh?Ds\;6/;RujA䉖^004u"a.3H6=}Bn=f<RWtHWGsIswO:1"hPIh F'sثu'!h[-;̳3F)ݪw[Ώ|{Kԅ 3AUYvZmF\P!_,->v}?uN,p:UPҿԥjk?ATUNe4Q!:pGdu5@kp>ztTO@p~#:-$$ b[ 32ml%PR, r#T];kx;WV)Q.ĉ痑j~d PF,TsQc)U4D<ы!>7FXO3Z"]!ʓ~|uk|^]ϞZl3ŝX8h \HBq7e >Esyf=q|Tc!v4$SUJ(rp(R}*_ź`*6 ZVnK4V>O`!;n)cGN3i*PO#`!{աǚM^f4E<["38wT@j Zq r"EU/GyeᎣMJSpG-|u 2u N'*Ӓ_[ 9:|۲!K FPO.'H6RQ`%?ZCC Xv0Fz{mׄzB'\N=do랐`Ұh[R[Z^ҶhUcl .=-%R6=IEZ8Mh[>W.{GUł8hhiN '\V@Maҳ~˻wk&(CWܗ}%oA/{!@nޥL%&56"L-t; kEC$P^֠I0/Yyi5Sf?+~c$FR$Z4&h ց31lQl䈖B/fy<=fѐsog_.p:n -qlz0uYξ< [ׇ81zU@T`L?QȦ9J6QȎl&H&"Yxel6+y>mT| ޷WogIA*/I_-iX+|;vWRXS$}O07dlYLu:arX!y,?-aJJ8qI:Yc@&:9u:7؅cv\XpR-BCb'"q"7I: LH`!.+44_oxn[l4tYϪzBאQBngQm<*Tl,؋6'- ]&WGڐzETꙶ_5pLUq!'z]nz<自zʕ:z׹_gvzP1\ާ }|PU ~;G&8G #j /c^#@ZhO#Gg;cK'.\IdCU35|<?PHvS z#t \/0Gv d} ;:^ :_1[YGku̿+hN%mmͧ w5EaH$ m)uι,k%~V\66vCy`&ٱJ($c;}_~OGE&'+DGQl=лafaª.c(7 U|đi⹈XEF 6I\=qءTz}K<:bP 6Wx^l _g8fedVzpûyYx\}fSK;Y^8Pܼ\Ir)]\~՛Kf @V` GEw?\\,Cðh,ENQ*Vbͯ~> endobj 236 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 237 0 obj << /Length 4204 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)J]dynɆ` +DE]o[x)n|dUF Hff#ͫH]Cq ,HinHU5@ _ޅ8l?fKOy3{hmc?׃/~_=UUy{E~r۩PII5Pw͛ >F*e~Qfl.&fa3<\fXáhQ9'5J6}*OEzui$kۍnT< Bk?bypGOՒvz d*gOѮ2MOdÓ%Fت{O6! 0$mZ5ր=+؀GeDwqf\US ,[xЅFBG2lxPM(4D[/ ̖j`zM.>/\S` OVelĥֈZHip=)R929 ;Ǜ3==T6U ;޴@ `W/L*s 775k"iy>ܗ&j t,3 F GWp7!-DF5y)#a-s"2v: X֨pbBۓx:H9ؔQ c5sw uu "nDE)wq7+N4 81OhRV\ؓDˍb??;3iǚxaDeOIB׼r""/ q{껁ڭ>%f20OYpV6Mp70aQߙ}/ؠJ` UtCb١?eT")HSsϟ9.0ݥˑhN4جaDܷݷ]S=sMW͟q܁% |.@#%eYW8?c_R0xOfq)i~b 2FB+ |:Yodmٙ AEM"շ| Wn,DՌ7VMy veR{5Cu$*#EvV%N7 +_X4ͫKL'l]qF`cK#?Uܶ z \:CLGɤc˭ƙ=02{I~@ Zv&gh \,}ĸA^Q2Jz$욂פB@) _hgrLjFR~ E.Uuht iT\KvJiΰF)*gF%2#mUa V NްO|96pC{9i{>1N)^ v%TJgXt6EGDꅂ%K.ëe[)|*GF5; [SҐf 0r DaY8Ơ֭D <UJqV˙:Cs2GEtxU Wإ3Io֗X\ÿJ:=Y$k>q,I'0iq4Lc{ R;k48["刺KZClp2&K-M]￱rGXQ pXY4"x~@#%c҈?W O eiCOS&#ro;$I5ĔF(S֒7 -eCfH̥ pQFQ|`qL t~:]{\̗lwCS·b$.аtes*^ 3r'gvFvtᵩ):u"4aMO=;w1 ^khI,כʏŗ/&c.,HB{C@EMyLi<_ޕrSAGu6۷0làH×.;͛Ws. I9gƻ8yخO٫zSRTH87W(7-x Xdy l R&!XA-BN¬믍 'e.{CEAQ\ g:.; 7ș0:yuG3Q HPݬ\KvWBl yuS+>W i?P=ݛzsO&۷jS,@V靶6E@b4i$r$ͼtHj.Cby3?ӯbsP*t ".HC%I%'bţB$ZOZ"_$ /LaCmM V+J*$k wZ{\Ű]4prV/ ;7Aj-7krG']VݰfCG?  *Am-)z1~t.O'1ȕBD/O'5o@ؓ endstream endobj 238 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 239 0 R /Contents 240 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 239 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 240 0 obj << /Length 4403 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)rפb3VcXBdROLG.ky)"Jj Y/O)b·,(3O-8+BYS)" ?"00f@(b?o 1 Yyǽ^M{W]5H}ʦQocfm.e?{3\Ӥ%!6ZôkyFǮ?r(e%K(A]61Jds@A2 hlng:}0)g7)Kr >K8ȋ˓әsXRv՚6hE}Q-LiV,'/v֬l"Յ̢ʹ\">2TpL#'H,'m;fKE6ykU\F5qG EzF{gZ~#z1IٸhpoکFБAH~(:m!]TӢ恊W Bk}Gk:nԮ Rϫ~3[l2{ -["`8Mmo~ z@Z{Vk=sYŢ*&@ÿE(.i$,t~Vj$SbЕ0nNj.Í?"r-y %yU#<)x7B{Jc9nh#prO|;F Z7(9M1"i8:+jaK0ou7/7t#եͅn3V9KxkRH}uk`t "$?g}sj[S^*wM2tn=8> it<p`` +AvW;3pԐ}EIbޝy8O^ᠩ~~U|ǩ n }@3Lҵ얓䦱#xih{^lVuȍZa/v&{Xʼp^QZ$l+}HSUu2(Sx1mOo& K0Zk_x %܏K@)st8]Eㇶ&4A)zl٣{5|Ø#ݳ4ϻ` 3aUaS@FfV*JQA}0Jxq+ٮ-bw1yxђç.:G(- $Qj`=n6^~x7Û.[UN,E$v٥ 6spصeo!==ͩzLۆR]:V䤅0$ԲϿ 6_іՓº"&xTh*OS7 ``8/+_hܮڌ%sĴW, _tYqxV$ 7N(7(2resoTՙzE,b(O [rkdgɿ11YK/, Qt:pF>pIo`b2 s{8dj 0(Ab8"+CJx^pgXd]_+L/2)8P?b"P?$JpoB \?` ;{{Țo"vL0dzdvJv:FhMJ(v4NV&wNr4Nqho&k6+k6'+E%|/d9'8Yr4NVDǸ2;;Yr4NqbHIew6YXY8YI ^r4Nqhevvh,Gd9d__vgXYkh,ɾNqh,GQ7T8D/E{rKcyY^bcv<#NI-rfENWr6}WSz+9\ەi&>hb[N-;iOϒ ܚNݳP̠/_ P0@xaG)~x}:9KY"a]+L#UU@y%@&_ Q.įl.R$Vw/E{M;lKI- Kï))ZDAjhPc:.Nzth6;mZj1S4=j(Zvt6&`:S">~A[4sOwbNtлhM7̋V!0Mպȟ쒰 p }\ܨQlO;]`ݤ2r>hE -zcU{ÓghM\irEnkMt7p|̣QoYOTg~2 oM9DYmr?D3=g9>M"Vsr|跌kwr:iUXsvꕳK/ɎDg^R giE1^c)U_j>;E?\Ο5+lGF^7;u2;e`vsnbnVtܬ?17KxntnhIPNЮersM]H qoK$.mLVVaxNkIejUUaXio:훨)bLK R탊O:0HH}ޓ8I)j0Vm 럻iAsGӎ G 8iuI[XJoCbtAT>p5dLL j8R`1O:Z8B)#p аBE8FFU,ٷ,IdT]! n##ZE5Lm#v{eT*QÜBFYBhȐ QgS2@\O AhIT%UJ8r4UʛbDxLe<,a fwqBP-% [pi/da-}xşV>,JG݁B:YtEz41M\P$ $3B (utyvc]E4 ,""`B8@<zP0 &0`@`z2z0 BB+2ø &1YbB&c KԬȎ+48&+Q+0Ҹ>3&g AG0SP3S* g".69B*AQZ5@B 8'91!Jcwv\oWjyW8]vvzlhF{|s\/kΓ?1M=^X endstream endobj 241 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 242 0 R /Contents 243 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 242 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 243 0 obj << /Length 5385 /Filter /FlateDecode >> stream HWKk!B(F=1Nn hk[x07/? a) ~/_fz]nc~UDYbUEa;)(՚lC=}XDYu7>,*BA㗿ywam< zeՆۘ2YY5rӁAۿ>lW4ے}p&QU8d,.'_:UZ,8MVDEl%LDzUwwVlLb*8h"l,e ` `ǧߚoǡ;doS2>l{ٶ8o1233\8q;oZg}ۅ3brMflnTl9-,4ẌR jR)\:D#eǶf/ {0uڝA6p{@XS.g::DcHxz|8nЃ;ShiYu , go4r@8%b\FYkՍU`si0.Gk}/S/A5rr-9SX-}-ʋs3v޺eg'ٛ7~3lwHoNNHȬ; j=[=ؔ'q rX{bP?L2gVȵ$zlTr`> 1>u% {*tN"$L9#`}mڙwٌ\̨Gql̮m`(<n$ұ0:lir!5M,2r#-4܃k۫9`D9/9h``sO]$ޣRwm L,[20?Ihut@m0 /7Jy1QHydd9GJAzT.ْV [EjKFv(,fia*ˋlSjnH]Ŏʞ! <6l%q^3h#;,~|2 \=ɀ[H _K"^nּ7u 9wM?Qxsm#>_h ueSC:#s5o*{/t;}E h\期 Wc;"QïE5&nv 뻇klҳ]ԕ̇9;.nW^^q^HK)%barTxC)FYi<v08?!=4*?l3]9M}ܤlyE$`. [A @mV!|sJ\8aջXskZtr&)mH=N6Pj*k-As}(Gsv 60oNgUXe}0IWR܆d>Kl^2pE,Y_2~Oiژ{Yǻ(fk$` ۗq%fĕ:q > Njt;?>I͎f:_o\_9e *GMmɬffڒYkׯ$u,9!y)+ AD(Mzub,/GDKv׊P1;ZeJxP/qlbW{{7"W0iH<]Olӭop)7`ЬirW8I;?;|h܉zv_Q)GeM&Y>䞜{H%ZeT Ţt=s)0wes`e.As)bז`;TW<ul3ZwMUۋa :ϝ0Nާg%=*O,Xnt0wY\:$ TY2Z>~qSFG76ruW $QR%nόJ>i:dY֨ ! W'!$LQȬgnABS`}QsBc0$h͒fiT]܄,iT*EoEF 50$Cѵ.8bI;C /I`Ts8Kv{&"/IF)0R[FH>Jd0/{鮣.NfI:e t7r7%_t_RqRXiK~o֛}$=P}r4ք05]cAr&m@2B_OOL: vJmƫfms[pcR-Me׻h !A 7IsK)OgGVJU"0y6-NK e1wq< ᓥ ̆ACZ^qVKdG%)9{P{-4-$L28VOSJ%]0*_N\:u$~?jxT *uHȗUՃ?}^O9ѪV0Qr"T:,bWMjDSۢigpv s*C3Dsjᇲ#6\BoW?Rdzs4rvVuygQj޹pajF%@7%AI"W7)$70jjњ"y9XiMڻ->4 `wy=-8Q+~S-'J}5b;:. g)̀ɳr+(KIbdN.rI7P4K+;8Ϲ8=ƥq#,'`r6Fޙ i>bJԌYC/% sPuntm D2zs}j"v=vcmX49Ϣ̱<ҋ&!rG%v-3hT)/ΜQzv5Ҕ/JR:>cck`pG!4 mr۶((tOs*NB=JU<Boi~݉%ңD 2/Xs-EmB?{O4@txƄGYZ0"d= I=/P}WhXۙl\eo7wZˀWGVrp &KοHcN5_,O¦5nJ ]SY8uv514"\ L3y tA5:Sb3 f)9ҙx?*]>ޅ&g|e2l pP3 ه(4j$La.8K1hQeԏSu3naԇ{!E~S'o&A5D-mq7筏IOrS?OZνuyKy.l5#S(A#@ EI]OlXLlNtH̋ńMh|B,4J5|]`1 Jl1A@HVO@Q,["10oI$v_3x:a(9:70͜OLQQpo 4ڌ{RO@.o3PkyZNKc蟯 @@j80(jQ3la![3 d{4&09`I |j|qW(qǂ'@\?q]P2VZZ!d.[ϓCwDNfd/W) NTNndw3Jww^mM\۩5j6UWͲn 5#g)ovR/*uV+A|%_+'{A F՛WdGl#f_w;^rs*",VMK#OV"; Cw3umVzֿj:E:$]ËM)g2/&qs> bJiĠrbm˦Z)P&|Djy^M#~}ARȹGiDƒHCxIFgxIA(Hv0ޮ6 2 endstream endobj 244 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 245 0 R /Contents 246 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 245 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 246 0 obj << /Length 4532 /Filter /FlateDecode >> stream HWI)"J3Yjð! 8`hpH1ȴ|_}Y+x?ɪꆍ*I·7s"u!9A0 zc^ z5~?&319Gmh)yMUһ>VvcQ,Tܞqi':IeIJ I\1Nx:H?"haešT>\q (1\Nc%Y~y9$*,KvzMy :F"PP8q Vw~ʽS0jD; "*4(/8vŒAxLڪnQZpӪЪqSs#e{7VĞGn*5)s/8RQC\s3rVVQȫfe ǥ3_fVlILæ T4>((moˈ}xg<+;9Sg,JSh{u|4@87M!OUG.Fx?:ATjK*n,Vቍ=Zh@eԘhz<˧&C(GqD-fUU]g.}8:'0$Y]2i;1k iӶ2뗹jʹ$/d!$1Sl @ϴOXCEs RĶp'bpkbGTpT&AsE'dj.գ|wM>X o𩝬^ECkFMJui]Tͮ'6&tXD=qZu|^+8HF^8TX)p0&*[ϭnj.^te3ZM&%jZ4OG$DDf0+Fe̾0}IP~"f>b>m!O/ 0}彋 &$*?촒i\,IOHy)\l)tL J f֨81 E1΃⏃"[IJ0=ł:#G SAO$8 g9 .RX0 icHbk;C-D+` 0 1K(bb1C2Ш#3@1r ą"/"=|8=<@3 p_k{ضl}&i6MArD Er44 ">:.Jс\hWzpUo]kB5LT|)&cU͵S oMy)M$.5P7<(U'`hܪV=k[OnF"tc'|Dg-h6ց,\+4$VfO *H9I05>i֭}q873't]l<*0o-Y!؇~Q 0208blB7[ /),玭OwI`0~zKpyN"xԘ6&yj ܻ$f5t!v4 bkQ<8_6ѐS5l9v7'̺uj"d4N~a%UItc>F"; XG5e?pd_.I$`/:;FjQFv=i7ΥjںZuxyCHO,|`[e!쫓4]y85념tvIU~rQ} (\LVgU3}I{qmm *Tn+%M%IPۧtYu Pqު);FA# 0MUWO"i^6 BU ;<.k+7$ I7$q'bѯk9-WԶ&!Xd4u2H ve/ՒܶD<,a~Rd'$C%Y`(ZA <[}ÀMDpf5A.=fA.ɾZ Vh}DZ Q"P_#Z6\0+) KU"ѯl( JxvTW16HU|+8^|ȡx%j@D8why~,)/# _%w[ D \s74ydPl7㸁ʝH7GdNvk/'T@ {pb^mqơ f@$ 7ÎI(PC#]cN$t@3m $F䐶Df #DĄ2+RYZUhW4K_FvݍxHs{h,BGphat|x1KԽ]qJ:?_ҝ~sF5//1Vӧuټ*mZ֍[kMCil6NMD,v.5.mȿR MH^#\.j41 SJ{ek;xO,h)b7S\/KGHkp+K@O‚ q{\!/5^>8JY0MLI qhŸqa*1aeQ(iCL\05ئx +F* !`9$d c}da'V((֗CE}u=r tUt(8fp؊ tq_oMzӓNO*=$M< '5Ak7}˨ 'iy(Q[HzEBg+7JA0hd M*=Щe hz</]Ȍ)%u0h"<09(] $Z}:4_, ^񘳘HV>{ry ΁vﲙF99QT/3ⳉ:b$"RQɇ #K/{r*e"y5Z }W8$f6;ʹRߧA==Fdi"@$*}Ӡ 6O2׶Թ\nydJDg>8`~;_f7p ;2+dsnh'eC,Kp?֤%χDz`cvMڜ0v@&.Y* Pח .yE endstream endobj 247 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 248 0 R /Contents 249 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 248 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 249 0 obj << /Length 5529 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒+ ok;!C6GǢYϘ_l_8, ̬՛ƨTm2nJ?_&JU'i\I6՛]_Iۮ]*zcZӕbZ=EekNk=Fi\ӖoFyhmzc;}Ӫ*O,O2:&h6+z;!Ԩ)VIVjüƫqą˸̿? V/EJJF;ƨ4Y."PqlEwqV]>iNG$ʩC۷:NMZ BSx$ GrnhS+eퟻ&K>X%_˚R8#Jhavh]cERmBu+jlS\ˁ2LYI()Uq֬tr!t .Z yC/VOo9OH(f0pu3'*\tP-=D 8O-K;~7_M'I#ա-J-:nysʆv<.ʛIî+ 9R!eHph*#iٞnl);;p&w "MKy5*=/ ehDU"~Au9.Z眉1+,'뜇c%%(\QrwSToۧv{pɵ&d3|.P2Y}Ҋ|lVЉVvTe*'~2al;\ O]9^0u(v's@36GF18l~]Z0 l嶣x= B3# @[,w1 .(r7 @Ĭ~:ƕVx Ž(3aK(|&䡤(Y8HR乯u%BŲX3o6=4hqaRjHwfW:$:+ /P"prQX|ؔ>e~`[_1AO}g ;D㽨}ئ)rj۷LDk1:ݶ}oxa*,̈ʥ{_:!g)Z= 7MpB&BHy蜽גoTOG ?$"\+GvQ2vLw:{xƷ_ 2j dTFHO1'*3[|=XJxFKnL dᴝAm_yF7tzG# B^C$B[v8ܭPnY_EߑJuލ070 AnDBSAiɧI.%uxD`ch(s\+YMsL뀸oېCju x̧=wADg_}#5[ >)&&g^[KyD^S,**& `㼜`(+L^ ~<_ :uAH1`8KE?H?R$Z%eH24;n?X1M5Jdz. MK!]՚X zWFVɰ2$o`7؎d)hIq.hu;eS6iׅBʇ_ b,Buk7u;oaof sp}^? ud@ct 瀼 }&+:w r7F vzp|EDU03l7g{*n^xP O{PZoͺŞ,&yuX ro[iPN;_+Y~ƈL5maNTaƹ ޢ;b=_AQaםքZPp[0 y8"+gq q#Ư*y`Џ/4g@!y ]LMFr𮑩P胆_ov( U0Al]+!O*ㅈ3k5)8DJ 8P'D~ ^,[`:: #" guEY#Cq`Y/blĚ/> ŕN bB˟gqpnQd̸rƅ(KDr@}mq"il[(ELr胴t"Kp~XnZw&T_p%Aթ*#. q&!V!#w!SļҁιWyj:Qlnם~膫}e`,Poc 3ЦV`dN&yvCR`;o4"Pb>= 7b" z4}'?"ɲG()Xa^F5$Q;nLRY\x˫P`f)|~1fdـN8-khx$=Nћ'F@׿KCC:f) )yG-o/p0~*3+?qj*ӸQSӦI:8INCB-3+:av"Xf1RVշap+_OVzv>;Kؚ >gSc_J=` 42|k֭*e& Cilܽ}x(#8=6,5'̛GqհkAmMWpLI61 Nu Ab6]>Ũ*K5 d}h/I|- r%SVuBLڈt(ͬL9mph%U ӳνe-[i P&AjV9Hvs-17ijE*m_vq`ӺwmF?\->-L.}HD fﺻ Hv؂ϋW l,2dik֓N>6TL>7W2TzPx!~j9IW*>/٪E*`y-g`ғg2lGT,vqj!& 4څAP2tQrPx/5Y$ %Rf6N<,ѿeF$i}EPrUHⲽGdQngP%,^JfSc6hf*cszUɴv!}WǏ)ZlƝXݮ=_ݭE/fqxT(SLdGxryVK`6vc:gd^>ovamdm ,b}v<ڬ OU7ňق5'Wէ0R 'ZݛJɒ>ק!E!}ǫ==-{Dߞ: %徻uU6q}:t7n9smN ;$c>nF a7~nv8h:!|ә3H𰽹{LG>6z/t 5s&$f(di'3ĒL`$)8椃BVf@65 Z endstream endobj 250 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 251 0 R /Contents 252 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 251 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 252 0 obj << /Length 4378 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+ &fxA/vY|,cg/4 ?0WQʠYǭ{=ww]VE-T nH*QUęuw]GSbջ?M[m(T>%ck>QM aߠ$M ?yn2: <|%ϲڟM<>i`VtMnt FMj{ؚt$*3Q:bvAV?VB78U-RqsaMVѬ YDs209eywZM*UyWl(^cPva19e%qT+2Pna2!L \q3μj^^nec),&lq>?pL3Y*œ,hÁdɎi(;V09R~ʂTF*{O螌΢Sjgl.l;jk2n;~n뽅> ;`ظI^3lIšxӒ j>rTإ`lIɩS/qğNǕQBhTk2@$iKbh TQQ8U&ۋ)[V8[^: N8;6ANN p;@;>Wy;m2 (ئzbj_>'yp_{$V5Og{C;S0݀aҳ5nٴN=@ uY2_`6T$*ﺳu?|)}>p\IliD9SM(W3`V1. R4\a7KtxVkV/%FB'f|K:hI7=xG쪠hho/ȁ\? I#= ]w$i1/b0}];`a WB\Lf)3FVa{ gox$<\whZDO͆;QQ,Fz=6[lhXoH /YՃᔗ㵢U b_bQd[{D$T̎Iq70JT;~x>έ:N~{z[}/2KGϓq iZD-X M#Lb 3PٴPlK:Ck::M.DŽ OU"'_ܿ7PAGئ<":).Ld,XӾ\7:WrÜB:[P"x|[6:$%?BA-2ɲ`3KP%'=`$lm" P4L'q*@-' !B{V4@vb>3޻ʴpM o`E0)C$cxA/^@h{PP@PuXTh7z'QDH#Zny`mq)9GjȀm0>Pex=!W0.$mrzj]]sR }c <`}P@GI,H暇+'` @Dzї ^HH}WLu5-o86M\m%[\@뀼B>9B?CP;E"_ "vT${[I".jeZ%v-~:e7FőcYHt=ĽB "Wl-Pt4"UYuN(h+"0#oQ_m౾[NwEHESy`Z"U%; &dfPAMgJSfsVCFkԾN+hP!P!4 6Lǀgtw"0ɐ(4!-< WQ xj 6saiXb9I`}}Di&_Z*;WPkK ^oG+EJj/wTT'攆"I9^p)_Q߆Sz`.NY=D{!R7c%^ /0*qe]&3Q};TYu*)ZᖅZ,V&Qq-` ɗCڱQ5. DI(Vi4m4^$-'3= 88W$fPI( P)!-(mH>:0q=Uqz齎#30XB{#X@;1'xtsD4DE'EqY7xqWbIҗ ra,!(ɓE˟殶!6,o Kn78/ʻ7gkՃhg[CSPX|>Aw3^DV!%`03Rayhs-t,6!xtz`C.jyt?89)hxmw}"@ (E8q/h4rL; tH%O@Ğ 0`ݝ33g{3X =w(Tbin1Ş~/dBaC%7ѱ*ۯ!uozB.O8>U@I 40 Fs(wiBYf'Zo7տMooNv)rũc4 rBVuH/CȄDʄAF(ZIEB")sm*VYJĕv +$JfZPT@!Oi4+4ArTY8`.吝_%hc!R ~%t8CةT%xmu"q"[?4BDܘ8|ʫOY8GJNe3%arh>Z%|x5T>[+'KjThKO:Y7|*Q`Ims)buZ ܹ(N"1#ћDJZHtuN"cD[Ɍ # "VYX'-(1!qe0_d9+Id)Đ4"AlY%DKXU%DY Fh[FÀ)xW0j0"* FJ7Ĉ4U`ɘB%FDPq7CJOx4JQru{Ę(Au2k lO&4ղ޲zll[1@Q¬gTj^.wbwv;YOn;3jU؁?;ԂlKm7׷M`R[̐]cqM͏,\75^'jn`Ɲ[ql܄I3 srF.Ff6lۜ"*1lᵏ}6䫲 u]x%A ?Q⛾td{w0~v]o1`ڏp>K/)LYX4(lٓf}KQ79& uJ2Aa]nX0x t^&;HZ endstream endobj 253 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 254 0 R /Contents 255 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 254 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 255 0 obj << /Length 5391 /Filter /FlateDecode >> stream HW˖W ~xgX>NxAS-ԐFBǫF_@I건 7nx{wxswH=UGI0 D Hbσ1 (AM~d؋u~Tj=q{S=yCeWTi$i7-ِ>w:!UQAY0a+><8>y8a47HY!r-R.֙XPyD0W&ISAlYy~ZT=iZnڡGΌ:]}jm*|V678'ii^Ũ/{->eAd!~F[= k!W+7Q]έJPsGW+cCwFF^ $ޓo3<"B*zEȗ0a@$g[@w7{zח p>^@=}ka"N֓+A]" ۪\\3Sf@ڦwgH^(e[ՏdGl̩L'@Q[TOK?_z๧ө̝“Wu@[oݫea~n苕sߚV*.L(<}nGJ"7 ޷ݯmyoGhq^´o a[M=E$I"kM|YXOHK6`GjIJp[9='R2i.p𾨹_'Dti QLTCTB&q 9ymNR `!>k&P{NZ̢Dei_HI#`IOݜ&ezRMimTsjh'Fq%R D5>u#U%ihtLw`u<1 A6wDEGh)絰+[%d'a@]Wb G E(ɸčU- ?p74Rͽ6`4 TS 4JJ"ˊn%n|Fy8kCYT}^_#a %4~FKBimg# WU(8J7.n< WF/>0tzꗱN|W_'; |:aAL G]nN5gQ$ o{6 `5D6ąr}Ƒ^/I>\X0RyGI&߻ "QY/ZSڼ"XߒQe]V1[ĊGFcN]DGF7%P?*t(#) ˯2b3d4/7#ZBeӱ|k?eI[(Jz9nUSA 16g# J##!a w'[}"EK5rOy=`(UG>.">H mi;rܝ-~rTQ9!R&G\Rٌ]P5~x@Zf2MБHF[ݭsPO>ׇ)'Z=W_Iph0~Q^)488=9pgyQ/E!5\anb6WRb`Anzy0~F7iO 4%A'2G⎏{\峬a~A.KTqeuh>x n /¥'MQ;,C8pwc(6ڜo}<(Um3j2 V#;@:xp9DFЀ!22B\G&đi@Esd:ۗo\{j2^~5%|+;MH<UEY  DvҫM&ᐨgeBGǟt6r\'J.e,-Ѡ{"QuQꪎ3wuG| :ΖpV(Xs(* ͬm'& Qa9(y\MȓRug/1ԙ,s5|Hy+y}S<}5lO]#kˈ8ar.l<2:e@14ð_-!4 gCLSL2%4w5j8H!S/],´a*YhZC#̔q&+IX##Q  l'#x3 VMexpܿgn{{Kf endstream endobj 256 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 257 0 R /Contents 258 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 257 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 258 0 obj << /Length 5097 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎWMEq_ cx)|`[)lKBEsZd.xvDmoʨ)U#k(QuDujy$Vy`o6qq JS!QM qnѻ4hM?^dnrUFy}vnݻ]ܨ&BM]̸unQEFU8rk/.9HUn? EBUMյ#ŞVo8}4J>* ;[^dQU_~}=ٜ$VUYDq-F'KPZzصC5{ӷfJYa**%,(xIzm,b%ſư 2WPܓpȾ۝6WhE+w&V$R۟*r~fh$g(0{p=pj[3OKk scPuh}ť4bEM,"ڏ_$vn2f=M ~*Hq(YTJ]j9z0s@$7(Eh}jpXeѻWaREZ,;%|ZʬRf 2(onDxeޅ nW.ǯ?-ga{f[y.ު2S)}[7:pϽ/A.9q\-򈯂ojnjQ*p꨾&z ^[ RQ\P.++W؝@M4(JNxlrZsg竳_]T\줐Z8BޠVj*=Ӣ4XU7bteĥtư Ek>0 7U |tUInTaӃ!]C[bi#IĊEVɰfpT5 fOV`#&(ڏTU0~Z? g=}f@KU0xr(d@M<XZؕ +q0w $RoGZZO D,M&Ggh7{ӄt42 &z$7+Bsf< {̷nߓ+:Q2j[D$ltu0I#BrH4$g| u|XR!dGh}Xo_LYk).'K.+) GPC{g; ZU곝fW3 +5Hrlk5G {?3N|;vi%Rk& qokz}=V~8DBT}{("缐vdfWe-޼`gaVϳWZ\&|ݙK4sNt[H'``H  >{U.̈?/͎ ;j$%X'RP|ԣjn:Htjz\@=Y/gj (Nsq޸Ҹ#R-: CWgΩӇgϙb]`#OCO{͐Os::(^B'I wOk5g;f245%'dozZ-h*βpڏnjmbV#vWf]<P /#0\`^&bGH3#5> AFUDʀ[.YܐJ4<#lS'y̦7Vrg:~ g2qy6- ['zP7uee@и =oV ~!e,)o]~ f8tT&i1֦OZֹA[[?P?aEE0$`G_Z*G($ISS /覮D0CvFóa-qcW֜r%37 LpE=Ԯ2EQ@.oq'%#[69_" Ȋn\6N!O2xjpqvR5K17zZ)3"ȹcq^4_ŬL6hdoU ƚfN.} 2Ɵ3 X˱wDh:Zx3S"'bgƓvyIB"scsD f VDL<Ok`9Z 4B: ]e`&Q KRM|NZ`McA T)61kR+goO{8‹=GgB.}oAN$@l rAD=|ɆiMqW\ q~ʋfwa mygj6?AP5VðzVƤR#dU`FKUx;K!EX/p%ÜpɫB&+W~g|+N,X`eXKOqD-Ҹdȏ,>$Z9oiqP–H Р[ oZu7~YU]i;fhuee|l(y(L.6\|IGw412_\ϻdg8XFMOQzo>P'X,^!to/hCG~@"=(#O.|ͳ8q('J@2+*3XxjX:xp̶g;*L_iYݰZ(%johKjommzv< {$^sW8qbM*y*ؤe W~ ꡵C?,Sra5ՎE߅m(ʵ}NBsIohMUW;- 5=!Xh1HB>N+ݝ<<8y fsk7_vN# x˃kߑaϙHtuc3 N]󒻱R ]`ֻ1/[{ZwYM-#w6 S.͸C`p| g?07M* g3/obF)RW+XD>8!h*lߓ3~Y|8}u>Ts?]xJ{ț!QDAІnpTοNq9^,6uB7,6$+>Ve|{n`6۵q{pQ'9Q"؂hCq{^vèyF8уx/}lcibjᆎ߭3IA%EȈRljٷr(r9\ ah]TWssUYEkUTI eN8 \ua I 뿈sȒq} } B|F|'njvk%7Mr5NY~;+ 9f\m4 >5{_!Wi}*U%07<3u=lf|ӣ1 D6yf?ƯD6%jdl+&cYHw؄Wڢ`W(.S4?*d6,LkvHKc:L9i֐dd7_QYKMr| hualRBOt_?iЉ P5I&7%6eCҙHhѮMxnyѤ020 on9"ueW 9̕Q8~U8sn9ayn* 3T6(sT $~m7ߥتyݙ`~PROU+ o@]I'n<\^'JBRRЧ^2J^ܲY4) 6JmffWF:IQ%xSlbml4V}NQ1 IPdS IP)hBP8WMx>'(Դ{Ȧf㜠`Ӕ8'ͬiw}4VSlJlRlT+hzM"PS`K!&8)jsR`7#+zuɯOQ=,I 49==*={T$@Ok DEN0@L@i$]}3xiftN(p@M#$@16)(0ӠtmxVrrFݼ!h LQAMpRTqw 2Nu<}NQ!O"%8OF牗( )*ʓT(cST)yfJ|gJȦ)*Y{T*)*Ε̕1J09+ioJ22ko9Fx@5._OH즠( Tu,EY`*S I`t&SLT*$( ?D7HDSiJn _&AE/(2>"W=E\NPsqUw[ZҀqqet3Qè+kE50ͮ{PA&< rrh@?->{rݶbuŶ[xXb {Dw+as91g奸< hwvsrl tFe5%lՀO h>2p~Ks܃AeoF[컧ak[kpG?;Y in\m~%|<"ݭ*J4H*pya~{^frD8 endstream endobj 259 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 260 0 R /Contents 261 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 260 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 261 0 obj << /Length 52199 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎH+ }[`C>s`IYez(Rqg__JŒTƠ%ދ׷W&܄i$)((05ͫF^qyy7aҊfKbϩσԳ6 o4_7Qy?=Ӡ̮>Əܛn*2ii0H0!k.6 o?onhuD Ql*҄cN~#ɴr̤yvbHu.r5\K$lLlJ<yDaW`TP[yޯ|,Ѵ͂UAIݾܝ읯dy43m|P$kyۨ,3,rzw;#~{Ka|E.Z(G._\]1J9s0Տ`':?(f.8M}';9I1\X7$<.'?Nng;ۻp7X\ˁ顩'WَOݺcɚI~!>2 N:[̣`z/8~j#'A$΋bG"L:rܑy4_ƙqj"S9BK|{0=j#<۶j&^no:~E.m ["ibQ:sᙨd 4m$g]d1IDrAsJ2%/B2-]{5N!3rO٪wԐ+@<+ GGҌAQcHܔZQY"Ycхる=!C%8N""y0r>c껦m& .'?fpts6 dⱨ,磺uT<VeճCBvfg ӱYbZ~ԭsfe)nKX:MsuTġ #DmK8$$:Iob@ʩ_.F89,a_EptD/ϑ(xEbኰ= WEؼT#CjYs۵i?δOD&2E /'0Q^{#n?'=c1)/emqbhǧ`N <i/sm^]7WFC[óI7$vbKH>;4N's(" GjYᔳj`GiEĥ‚ rkF2E1:eLg2t=-s# PF7kt! W @^)ZJˎwPJqUuM$خc-edk̪̚[;d*Ѝ~P\@eًU"';0?{]!, e>/Vr D@74᛿/~vԾa{C_gp5]`Dho\Ȗȩ=e asljajgӶZf \aq8G~itx?6DَnӸ!]Re},u øԼ*Y]>'>e@"’k篨@gd@]p. Ek:YQ-p9rD=\5hhv^_;_R 6-QvC$FIHEM{?*ڷÛ0BMלPIH[-նN 7H;3:D#~VVP9*uI_װ7"(9f2/0ɪ'fͰjKD%XtV9EgUY, Zkt Mʳf5Zn5i`_ќ+H,&1~@+=Ǎp<~ohI7WQ7'*LhֵZ˜%;AsfEZ;gEG8r2Jk@ƿi 6a~IFns\7:F"wUiUҘ`m7?Nrzk;4(r9\z,±̣9p}dKbϙ *]aG@!R؀ yV~'UGfG%~ 9d7 ? E~/cb$OZmߢˆtΝtOAaqێZ7N¨rg%(0.jZ~aB%foI sգo vB +L0v\Y@siKĄ˖V|buLpEבzD;e@.&Ib#:`U)yy⅐yEDK>,C ERI@c s#;qr56pjǥ3x鼹s`&_j &2ҵ2>>R8FJMnV&k˾_Q>&`)5%jUeOh8͈w,h {(,#ZgjKӵ#jeՏ7L2wğS=;O5+}@\%TW+@?E]@HS[n3*f]Wi|w6*AB\[yO=tNO<\R/5-M{ki6j&seZ~۵<-Ugb3Zj{Q*Yn6Y:?͕l9kJX ߄ym>o{d.ߤ[I\mpπ}Ąެ9En i ̾a):b.`C=^ F h9!ME+/AcRЋ * v" y[Md!Dt}*bh*عVr 4QJBUN++UCMtX!H[5cTPjw W B hШ/I[Q {dK2ʺ[.]R׋* "%\/\/,Ң->s }f; z( ac\wt:CFN<:p ԛ]\K[!PrcxVUbw>oOjؓ(0"nAfLޕON3Rʁ( x\дL=^gO:(iEGmQI)n B6:VK^:(۹a`*rj4BѺ%ۻe -^JV Ǚo!G*wAr*HT"%f?Vm}![ltr\p^K9dCJ+kX+kXj22gfthf) 5{"s&N $q_݃xx9ut])DŽ!i²EoatXf[ OzwĞ^'4fTTX =z3+Xq8.;= VŘ+&K6Xv|&0z]}|PtT6 ʲ",⒭[XƅE)swyzlER䣆U+3w)+6cVPe\zQS+ltt@hnaߌv,(C 3|A;D80<ІutǓ\׊ԊPxuTJΕZ3F'-+ϬҸ`@ Mnx9ۓ bt({=bxeE2M6&s^ /1de#doȒu@OE Z&b8ߜ^tQnԨBRQ! Z`f;Qz =f)\QT a%^1fFY`HysjQru-> um8Hf.`4p\14+$ |)1.g =CBϛwZ`[> 'p;PpR3#J8zk,rQ}Eg?UZ d&@jY9ͼӥ;^3|l+R ;9d+q\Yaɡ!V0VL^z V DORI]ӏlrb`@N0e DλPw\tK1%\ b m09ξ1 E@/.k*5<"-Ĉ0$tRѐ%q ;xND;`N`o &\ԴG{4}>ɀJ 􊀼hBDW-u^*^q}DάરM/Lˎ3gVu# G3ҲDKP8 `>FE f' SYphV)@VPuKQdcc׍S%U9C>)|rA9 uٓ9Xd{P>3,|p,&m 82HuXA̢Dzԛ7!([$e8 BJ|G;8bxf GNE EYOA F—-ٮYrS Dcx̶ۀр"#MԇOdԳy BoXQP(3vM``7V1JzNf`5 +Ʀ;ǂ,UvuSAsqׄ;.:vT7 ynF*6q/!ly tL5V1l7?}w4a>0 "}HYrR~pt8Y7{y!_׊eeY Y_眏38KGWuD&eʓRtc(5ivD<`wn0$] 44!Q' z[²~u2H cPh&ibųy&B˥IrR7ryY͉zw@kwhֻ/PqTvm\ޘ]5f׊`1_ %e,V7K7< MU=ݐmץ dʴbG4t|FCd@\aShE+P. q 06yB& vc^,ߓ)B.RzRPwޘazd 2yDd^-VR m{D $z.d:ӴG:pЪ^:bǪpQ{3U&wo_OD#QItS sA yp䄱"Bf] ; {9 ^W#iJRK L>TuRIƝJBvyU%b ]e0W͟;UdD՛OW_O8|UP]Z2NOߋĹ!Q«W.3LmXrȴ =[]ʜ㒌MCR1 !pOq9#TrYߥ}xU-:j2NTBtVIhD0(P9ح0J-X?dz4x)Q0i;#lōLA7d=Ky2qe.#.b1$yYoDu{3lXFo(6uCfbmޥ.aGdʅl:H J G=椽gY̵h_ɐH 7Q}]ϗ`U#+I. 5W6D8cW5SŃ,:f:n>|~}`bMJ|XNBPOCIF|lRzf;%ϳC" #KHƅ/#fܕݍk#A6D'kWJfr5n4ZVFu]q;s.Xn;߭Sxgߩ"w'7wAYb)xh%ݒ{ISY9HUoISuN@nfz hdMFfP->|͖IMzd. F;3-<*Hhҙ}^HЊΒC8FX%r\:a]0{8[h)ESN0 BBv4 |XSc`I)їLȌjC9QTevu1:3Yz,)A%%Og_ᐰ w7hH%Iu-1Bw}*;[9Ή4nrj 5DW.z89kz. ;r[VjXISJɫ +$dl[DRo$WO('s%OwEnOuѕigL=}I0P-2ը-Wz˽\|df9 hMwoap ;⃠SmvAt|@ bBا"dLɸ1$BtV1ӘV {B5dD^+3eq6Mdʡ{/4Tsr'8Mň% όꞌuYb'x_0tL[c[? Blm&- Ksdoܓ'Jdtqd͵GﻉvzxC3mnϻqO|)N5:O#*Bp= ^MO8d_w_\uK쎼d/gs;'Ju#: -*fvN/LY#>'|e @$" 6*]([nUVP鉺`*[66 W4*{(2#l4NtmjIzLN'_EybYj҄ I5f#7GkjiOYY ΉT߅+]Oi826MUW&V;/[w vwLAjS</"LޱYtcA[M?JJoð3 ?ԯ&#/9^4[wc8BaiM[W6C$5moKF*xHN/3 9wQҙg#\)8wg֔g]yFc؅/w 9@Q36K,>&Jt%R1ʫz6d)Ad92r^e TTb8">FV.K_?ҲK駣 8-MM(4@U#vL% 7G5&rѶ[b [D[|`wF99'g1+.bZ5tQjbЪMPXAv1>NЖzFJ;X^yp.D M_L&OO_`"\B"E k}+*9,S զ/dDۗo mJ_9B?Ih7YP7   4hw>%}oPVpAQEeކE+( Ns2]kn軉S6?}"}4iwl=_zl|Tr"_eXB.twӉ5phcJ'_>y}ᡊ䳮4lܳ9otjj3Eq~:.%24lƢ❓rǃElEBWar}x9VVL I}}Zw,0M1ahx{r :85)~0\Y)k JQ2)\>ٺ拦[ۥ/>  St`E| pSFR6FoMItv&})p 9Ɓ(x2F),X3h/]٫Gm| kW,RRBY]*6"zf*qӊ+,5JojPcft^߈j5: hVu`>ҹO Ը^THǙk2BVU͠\ZX`&^=>kp *[g=еNQ_)Mj E٧\Jژڼ֢nT{sQ*~)}56 sе ~g->܄y^*5 Y [hFG,y{>v84=Vq F4=6bFFliY Zׁr<ŲSM5osfyaNɇ- ED^`qh&lb$  xjT:Bys7lV}0k~>=]A‰1qЉ`{ 6w|Z.]%ԦLT"D<8ɉ4%ՒfEܓ˩%w#!/QBhS{O|АIS29` ,'s4ѣ1Fwǰawk6LU*,ww%d=PEbdѼFLV1;U}¡rVO٦K9.plAR+02'$'_KA.гb蹉ⲫ L H=3W3g>xvQ3C:l&[]%yӚII4oNPA/ia(S~%.FTMIz4-2RFJ'ı ;f:Q7R\C0Q]iΛJ=L6͡du0 e71 ܵ_)'[rߔ>3'*JgI6R.[pj6 *ԧon*OpixcNj#`r&=\"8>/ΐn2v|Q]w5z=#5=Qrk.rkh'*'_"C4H+>P=FTxv)--ҋ.;p &?)'%KjK*J$kná@i\.1-LicȄj]_l8j8s 27Fj>ؔEݞh91:Az锉I% t^]GC\S!/; A]Gٔǫ_a@UmڍK5.[sf4LNW.(rmݎVHM>lZŇ.\ظX,UmLUWN8Q(hc`52;gKbG1:=rNv奒\9BQ}tmWrjw盫gy|f  |#v CkU@ۼ|YԅkB[Vb!f@Nl6[ete,m46F>s4:i7^E%? 8?%mi>yP;t QE'о c̛J16سFOׄ]yAM0#fBU.8bب\_|ƲD.49b9IbIQWUTIr]69wBS"'S) ո{\ayJc[ iK߉޴KtXb68ej:E@ pt-бM}4zn=)/(lCB`3] R^@WI]㵪lƤljrڲSq]6YҬ * { 7ήYDQR^mպtJElh/lNi),ky{ K6cT@<-O9+[th-m[q\F0QhdT (:iRLjɺA09Sdgfo>ՒِWw([1<[Ozr7ҷ+ gX 5No gUT4ZOFhp:4̹"Uy`9Bf98`C+S+|>wCx$VѱQX#Z]=.mF#E7(Z'2l7$SBH֩处]iȼ7T+ΟO*ʋ [<gU[W9z$ϵ+׶zW1wG~H!߰xWVnO\/+Oӫe&kيٴOK&98eY8(vl҉-yʺ.4OY{nR(?]Qk #E7MIޔ0Mx'&;[dc İHpf?K- @hv&1Jay€8bsIC#owŪlЌ]S5xxK%=O==_| gkOhvCFFOLt _5پ?/%DD%usq[ rL뒴* )qX:L`9].H@L{ȣa2--=)_E߱|}As`vV$&4 LEO\}vu͕w g-.c?tU3>jqS~c~<.$!})l`D -W'Rr=TUPQTSd%u7u]|kS'd8xJܚd5+V޹rU]VVW5˵nVeӒJE+ t{y6bBm5zs^LP2n=Z =ZmgU/x%Q{6u$XؐHQSՃ *n@Z[l'.@`4qexj<Ȥaa< 5u%Ym28xyNJEGEa>F] JEZd,clfY| tgo!ܕi#-bϫYTa)(g ~Dʗ['^LU]AҚ-;u=M݃hɐ]Y, |ÀzWqlsPF-ٯ@> r]ɝB 61ĥopF K쎎C’wɦVŕT$Iډ3&%J!gc<#{bo<|d/RGe6|ԩ/ǫ *כx=\_8ʤj_z]MGj IcM{֭53m wsZsN=PC7 7&尷~"FȀc7x4mJՈaa:p(o#S+,yA0'`+aίc9=͚gSMLY$=.bl]C{ߓWnQ '&AVtT[)džs=tMX) Y16ZP#=|Et1s 2vhҢ,ݩuA]q+*")jHCYAa[jKU!O&QD+ ]»ÝQ_$k^r,#7qjv%{_$ڏ:&S; poò6iVs$<ȋ!1+&гMXIj,Xơj i٬Ɩe *&UK߾U}o:d9 EFPi{ɱ"Шk=Φcgx(qtU8%)ƾ\ 77Ye5/O$]\M>9OYL [ Y$Flx'i:@&1^bOx"{_$i jg,k#P`bm.g =V Gc~*xw\.fWJgE^Z|IJ4eHe!عON 5v,Y<#Rcɴ;بɽ7xCS+;Iz&v2$r])kj4'y?E?{ڀ-"@4`_:M3jSU.MP\=_I߻*R,&R0^ \U R?GUa˴>2R4qūٲ#z[8S.UadK~pԊ1fv,] 0. =ǐ`-{W^$P;D'|RIjOR~}|_l)[)½9n5MZF(Ar~(nוꮖXLq+mk(KZk&5Һ=qQҀEn+tF ͇+m%)(ha+@L.s{W34Xr ͟iP%iXB8Éh|s2M`b2Z:*[ \]w~mqdyJ5>>k,fEͦ9u0̖u("}hG:Y5MXM'V<ٺVP_xQtk8GS5; hx޺Y?§O_*Ƚ3Ұơю5\Nf&sљؑM5,ie {m*<H|%BRb;-WψЊoh$U1!e60AT임[^{_3Nb*δᇇHשn{ͤ 3eV\GxG;E(SRK9|z fѭĜfZqUwFuJ>@BN*yEv֌hוjxh~"KM+Yf4W$ϧo_ O@ZzѺ2cFy$0$DBImJتgF^<13ZR5dCFD:-m(L3)s2VpǤ>S(5[Jpb}!=5Vyy`u]FEP$1+,kv=X8+)t(>z+YF))+N跏OC9)0rϖ 2 x|a1գNOAqR,f%e2 Ћ~1 wA</$FF.Hp_ǴaӴ6B<Y1% т~/,\b*W2m-Ѩ8&D^jdE@՘g!O*)fd:Qy9@8*Ϥ!#`,i+B uBf7-[ w3+o˂t0(_6`Uwmb.P&Ɲk ܠtQEZ(q/ |u%fz NE`dq Q0gfQ]3?}?^{u{_Z[VxgF[TO䒑r-u =񊛬^![%xsYԽx*b%VZYdPF9P R4X*ƿSv "L08J\IjKܮƁHXM/VFD)@Pf& +N$LѨ0 N~W˼Yq/#i% 3X*R1u[nF m/KvBiC?^Q՛0:1#z,Kg($b޷ Х ۦcKZJ!Wa|BpUtDb@q/P4يW ͈}l{9@빴>}x>10: xݐ7fc\ y&~NhyvԶqhqZN`6U1r>8f[0AނKmi"aR^g_!0 IwCa:|}:@j]hS6/CMo 5eEo]D8ڞ2L5 Y "+;6l7% NfKi Qns.k1 /DZ|˵wI+tU>!Bj8ZUѫſ[@ՔզՄբ>Y]`eeC=@wC,=KIU9Q\pyu_te0T9A_JtY3Ml9r`ԹQ˙K5YWQd JS| 5KѿkiYSqIwwt[-ġ$(a\nApdvKшgl3vŽO)vH;(*V;ҔXjWZWk~e֋,,:.7?޾FBX[:rS0-pi鶰;-e;P޴T-x7o_?dWK$9) ԳzDVv"JA|޾)W\zCb^ȴ:mGF2SsDBUCO_lA!h_aN]oPX+xq\}s7ﷂз?@T߇#A%E R)p@h<.`r &v7DbbE\̄a yJnUN{F\avq|@r#޽Eswe~p$ l>' ; Hܺ'7'M7S~+8}.AVHKfnW5^*ES)MO98[_ _Ccb%q`P0OgH@ 盩tHo_N%b`7dC֨ nlʀF <8,O!i$~ \l9ۧwwʯ%q𽎎*OY_J5J# ƈ ;>}4]-lzrn|'.l\W(f.by s\- gMO|d X5%ТR8ó%^Fj5cQ䔛+*x*.z_\~=hqҍ͔Gƃr9-d'jJMRhF׷/~cAg$yF'3,WX` rjVܗ+%z;Ц %;=qP0J-h%*WK'NAsW˻hUS/n%loM 0|Xh%m"T>%8p\{Aa Xr @M_XK8 "pK2[@TP 327x(eB5qrm9/Xt蹋Sv[X-q^p9O[8OA$7_8 pY, 'Suy1xȺf'zIu}Z 0:zO?G 't 5ޕ ͱ+ u_γv$S̰S*!78JSk(Mb (W;~pyz|qж%臩%n|d.uO Ptoi`7^w/4`:CR^t?b;y}M26~- @ϣ܏~A3(v`_3uH] ě:|'}/sEKX%Pd,CL.ܬgjƴeʳ$-*JU mx`'l|ܣFٷ`c#(:+,W k12;6XdQ}0A+?9hv߿zH6ԛ??/ח+~cA r.+}:tv AV@b]kl%OO 3 Ay/W8-2Yt|Qήْy7%9ZuȡIa*8sKjyO\9FmC:Ϸ7@8 Lgg+̖ p:/xĴB@d8 _ ܢ-'--V˟n}d8oW ܦpWjtyqKF[\a(-e2nSI29q'Iޤ V. I8H*e8)Mk|:HPI."4nxgdҐYa@(+ NTotJ A! @vT9(%A < JB, o9}멠 PjYO )Ѻj WXոbbǢU%;lC[=֦1|7)ȉ7;/H@#~`ɐ*|<*tT <]'kFŹ؉ ߈PBw+r6,5X_a|])a~WJ8\#I^Sy( *ߕèxԴ J!+ٓ{86˻W/+cģF0gyp?\}]Im??_߮8'5fu^&dqɩM /pa cEdKr$C罊S"`IAt?얃UEw"|Dz=`5n䪵ۡIhהVqp)QG ]ݶUO΂>8W#ZȨ&m ϻY|"VB,Hkpj\3XQs,"qm,sa TD<.w}:=ٚHXLƃݰL(UxXYK P43X%u,ꋪ[h)\9Kl[XցᚎUxhr[ ƳBiWxL:,N龒޻qB٭^I:Qzߌ=4)cªi(C0f.0"pbb R`C"iidWQN\Аwi59gv+W<Ի%'Dy,R"jRhZQMSԇtsQ|2[cW3\M#9+9aeXAv}AHafWOĴ+փv;:gUJw!I[wv);U'RU9-DyOϫy+j5 6~iÆk?d'\A> 6}+\Ct}ٯ6k侪ݬv;NU Xㆁ~Bώ¿Ml|dvQ wǎ3i@v+m N57:]'i7]Q#RHl44l=|q)}ߟKpV9 ,T6b #MAu wϪp|*9gy)-$>lo L@g`+RHʱ}p UNՋoag9nv78hsT6 (pY+߈'=askߎR;H\d[Z+;o~1q.!lpa] 6̡74tqU0 \$E ^tH'P,/NNE'7אLp˦˵T?5ߢQsf6o3 mJ#Rt"ÊHKTsHr򈹊Rdٰ_OD :` v]R(%r^.{sl0\/Yx-6*O+r69^Y?󏌡c1 O Co~lRYVxLUT_oj*+ArڣQ z6DOvwk&"Ur/~2:.;0ˏ= ҅w;譈"%i  4aՄϥ :gUU `S?wu6o^]0ahqfgW[\|8g`NuU(B{0d_Ӯ%Nm 8X L}lƯw2z>7#2p7ҟsp~)C=mϸz$&=iga@g})8xiCذWІHQʆL8cފ9ɭ螁N~i;9C $ sL8o?"D +"|5 *zs!4EDrgi<٭{(Yc)C@Kiw86ҡ r"oW 㕖puB]lwR8ao(Ii2΁4KDzQi;vw`p0/˃IiSm|ӝ~'S˂2ȶH !>*[خ$Gbx+uG[]3'EB$@&|i^q#1Lʵ00vl)IqMb_})>HF:S1wD),ۄk%Bj[a7fF}lx+>&5mIj_O_߯g7o u0R KF-Kсӎ &_aD;Ck`*W<򳈖3KhTȷ#PM} [GP9kMi\?r1t<*_vJQ' O+.CobV7v՝*06p;P>&z*40(UxK nv-"tn-k.[8 fm8MXp7?vzDKG*}jA=⫛oi3 h1wZ|-[KJW ֳtbaḾM,$bUK[VXWC2˩/)ok.qwgH]6jXlf`O pE'S?tr]|em[ (pz$VCF"J`140& z@e(giT:L՘b6ͷ\M;7N$+I3TWuX~5eIՓ->~=Bǡ#dǑt6.iP{K.L%ΞN`'ZAkbܪbvĨ,W;59[vҢbN'&9 eo01ӫSkK6գ!Sr;0RTx>>9f/8thqL+Fg\(r%\! pv|dP (:']4O%ξ8)5lX۷6Gޥɯ,̆= cmb͌MչseA 8l5P0"VsʔbLƐ?)iR- pH<869;m`дT\/"7-Ϛo*`A% U;`V4hK☸"VH* ebM6bu1vĸnb6J#GWΦ#KZ-沴s׿|ϗ8{*쎉9ɥҹ!gH}`N iU n\PUbDN >xQZPC;11#E'! )hEQӯ,!htaFI97 |521gĜ: *ǃ7҇g,,!h Ut-l!wiو@ŔԄvpLИ[j).{u"KdbexVP~$;X%-TU&Tu7aQ5 xau[akqd s$?l1v"d-[;OWt_p|©^> q/bd礥] zLz$4)raA,^@Ʋ.cbIU~{ǫ`$,s-XrxP,qӊYnL={$J;( \ ː*kWu,KseͲp8D)vdh:zlaẀ0;c8F˱Kg,E|t"v`xZcV-_o,>uj;JĎQZ|"S0Mߎ_`i4ZPJc2\A󊞤t0iGӺ( hH<1te/13ErGZg]2ʀk Dqڶ*+qs/`jۮMGNv8i.p_߯g<}"4-H򾹷zIlHÉ˞ \|b1/ gZ1f¾S$L <ްZXpɯI{x(6HO`;0*3QlQsȕ+\, Z.0v $)ybם?ƪ;ӘW7CK: v~*p,.4=W FN̖ߠv_it17D #BW߈ɶֶ\;l-xlg˽ʡ@oB7,E4:V*\RaA n:isiHFX#W`e66u/$2/JI6$Ddz;-mTH>ʝ čn~cTtWVIoEjƦϏwY$bOJi{'+kp{ \mj( '7Hb d[FD7֟yZTx3WfPY_D{rU0ՋSW0t>=:WFj+&ہnۉ5x&}kjLWxiYUZ K*籨ɗҭY4cOwTgFh][Hm+mnxMĉq2#W9T|t+ gΖdDO4(iC}2jN.paDWbrZ}<3ɌEN埏O:Ʒ@zѿtHvqnO*$x(ZF֮%t^jXpdRQi} 7Oxb {~Bub!>C%sAa{@NrTx;11-÷2"ıXx#!:ZpC(I0*4Mm]jV]13kuhpY 0lr*l.Pǹq!u7׋맥$ De1XgɁ/9&g sJxC5>Hꊅ(~EKfal_H] XdBBV{iվ@Ji`x ־!'6"E dbzZ<{cs맭`L5FC q; )8eI >.ʻn*l 1\9M3'\3'#%:_2#w}?IIT`(D_a/lfi AՋϕ|Pp)l!9BtH ޜ,U' E 46Z EA_J ;pm8ԇib8ԇ (:i ]RҐ(Ac W8;$HxÃ˪wKIӧo9ژssftF%L@943$BB"~ ^Ҝ\2k 5&˩ᢤ y)e!Š"AQd*%q?zQSOSId5$˦ [P򸀃R;9G%n` ƒ'p`|1 (j迹@jwAi. D3KEOQGSrTq4qSK6Aؘ*KMP m[/JOP*>Mx  R$ g@zGҌQq6qe$r ;|ToPp_00f-2hl80S楆Ia<1@Ź>7@b :1ᬎkYJ+EL'YQTvN2rejG 6JpB6:]g`CX:F̹4EhN!y6pOF4BoZUeQS6k0rxb20q zFҧ |wN5wr_ ukKN73(S0fzsH #P69ZhL$G6Qi{v* {0L2Hb1 dWKrm) U {eU-I*X qe'}((}E 8q>Pq+ooyNJv]R#153lTN[fF놨hl.{=Im˂äz2׈',jٖN‡! xگ8Kf ,RuIyw|z)9}AN 4U`D ('3}1N~&tVch!􌣎1N!*Qx([50(rAi l#RX"8sYT~D/7hiiԘ5]*|j965+1u Rd 2"ؑ~U)-,UdՊ&@%. #e&OXK!1y !;шu?;&;⟟l}(-ѻ9T08o/ax7[t"擖zg[5HjXVǙ53BէLuro1 |~P+ #A~ޝG8N/eoO6l#7Y.1u"`v0lBDk~q -g}Y>q?@8+I7f6Uٸ!Y.&h h1׈a} g`8W9 ڵD^-q9*׿8`ԁىɓx +#eベuQ~ۖ%2DO^!2v۸>/3H%J'e䈙2`pRp)w.@@XkGKl[ sHTΌsF;+KcH!_** TyF+5vK(o} B_K:ҙ7AKɌB%s7n'F=U8-Y;#Q޸qW>=flp|Nj} Л)Sdaж KrW\8Qd}-/3p7X387XE¹Aȧ:;b>ax #uciЋsA?#Yq:+ sGR_8b6.1'@W^:K1^2&jMhS|b,tHEGFߤ;$]TL iԋ·N:tdN (z;;:1CNh1P@ϓv~G4j F;&>OaL`P8^mw:C؇ՙLߧ`;2"HHP73bSa9߀[2,S9Uة蕸͸cpp`Y x0j%4NM>)R[ V K(Repc"`bl;~dj54d,P#grDӇԻav|_2_/Ï "ce˶@LhhQ76. Nb, ~/# 7$1eqgIٕf ߸G&aک:VՀ&}Yhgp-aV+ۍr% 8X]6v8"Ă''Pas. ~uÓ;4QNr7S !.vqH" 32C X\8? ao\ r:, LLׄLM Bd)3DU{H-Lj׽f\U w=wxGYڼ;GQ9 N}^21R+}$[Bp,Xt߇K9)1٫)FGT);= \Z1c)dzEO4wl Vb͈VM}i wenPj,v"a%a5_ {c~Q:>Ïmp3q| B_G*I\Uah)*CJB;ﷂx#Rх;1@a^;lЂc<vdf.찪Lr̴Ioi #r==lq5$4YV.^r´sw 9qCpO-]}ju-I] ޮӿj&ۛq -|JgoII0ϸɩPٜ*ISd]]@INCI Y`(Y6H9٩a' L/8qLt|5+T2mJ@'ܰ}0EBh # ,֥t?)}((}JNSҴƳĜr6RQV618xf dFٍ69!̹Ce%kYT,wEAYT&QNc6A' x-ѴM&]Z Yy5@zӀupe.\!j~VJ; J~v 2N5.7 )3 Ӥ} 0 $jeWMzy@ uLLUYubu.[ ZBѝVhsMp"뭠u^_[NMq`ǫÓOI~" ( c@ 8Wȷo_N$7JNp¿IWqbn v\u)\Rz=&crEctp#vGG(x%^ZPe,pT%+% j[*}gߊnx ?G/c(;S:$`þ1 8 \Pp=A.'`&쥄){=*!MPrvpNGi@KU. ~vȷJc`C"93ތ1Pw 1Hd9v5}VԽR 7+цIK ] ae4Y3J SN=90+$"5MB鸜g@reeMyRln`+93{Y@iOPp5$. ; Yt)m# Fafߥge4H9mt zx`S\׏pjP9G&MЭxL۟|}HASoW8+;Ī^l(jaMtRkXDTdQ!fmsAY< {7,l.}Iԅˉ`") Ԯ@$QM0%&}<"}ICrP_&V7]+U;&#UUi;#UZq1geษxh\eQoȢ`v(1Z)Pje!gqb)zhxRU ۔T_}!ەâvr;t*1v!y bH9R_@?H^t`t^F~cJ*\ JLr2X+E$syk]2aA~w<Ѐve;limbT ]i 췗4R)H{VV$T% @j*enU:[yoO DscT`F-ԅءg/8X6o|?ne=,V%q)կכ/]}Ɔn ae<$KO<3,͇ŖT')bQEZO@+.msvIׇӬѓvN?y[PZ7[:qdPۥkmG`rP< WHk J|-_ =b2(ssX&;z~DJB8+b\PH.٪cLOB5i477(MtK߿~D+$% w [ш/iIPrƢg>+is"lעesss8.{ =plw|/^wgDM+ۥoڀ#[njBGT?C?tAћsCjS/*ÁbbotlȍyNhDi#^[9LI`m(zNElU-ߛCwy&&?RGq"ul=5-╒xrήr*pn~aX7{a5_1.o_b)b2\|R =/-t߲ 'uUY eNMl+gxe"RA|([;TVJě$)iQ[Wf돩Pz[ U=wBrcoߗяP|"V3s!p>8i+#,?$g8o >U=-aX4j8D#.w㕳"Ygxa) 9' ;bWZfVߤi+G[zz4(pSASVkPOQfi4|0.ݢoiL|òk) ~iY.dr,K 0FG &KM8Սk9-5mք^})-3(|r7ud sOaƣGUMdEF0t\Ɛ6MxEOA7}ϓrQcPg҂˷-.ZlFmTij,dbv2C2(y k:T;2=xUWRLMI?ZF5@]FXS%n Wcyzry լ F\8ru%ِ 5+8z'SY_Ԭx0U}LC꨻7q4(G NօCQ 1vnc_r,T^.,WIѤYuN ΆIK5>\m9kKL/A&:H1mY~0xl:0EܢcTʿATs=fpM)ʴ(uEݒ%z(aZ< BȗhІ{WG}fZP#YC_޵w~I7#y*e_J<'*`7]Ӿcb>҂ Mz sTs%[V y dp n}QGO=J.xvn4*I ɂ &*bNEפe4T`^ZH듊oX:N@Ỿ8lQ&F&IMܘKMt)3}0ľhi\u [Y.j<VMߛjSܚx ]aeLʈ!lrY:5Ury! A mԿ$>ysz;Hd!"AK`L<7pAt2 ^X ΁3-C]s^QϚz,*,u;՞Sxqх=I` E5':wxN0o¥vF91ڭvn  oU_A{ Ÿ$>Lftm]Ji` xO<dMc€c6q %nZ2/ȫ0h 2~3ȕg"-s9`2 Hb>Cu{E*nT둴;i|}RҦ0ޡ4-кM!c}ȵl~p5Wܓ %1ˣS.3GZjl2%0|澆s"vDܜ@b!xO˲XT-^床;5}O&?(x8b ܧJ7d't*Gp152jԆTl/t>\ _9.&MIČy7y-Yii1^7eOYSҌ~SQZ `MH(K/SKt.ׂt aS/j#vPGx1D`=gkF/7+;?ls]vQ[F.&yNp9‚Ey쬻W~5Ű?gJM_` Y`mK2? 4vvb1n$M|Z\"zN*v=Y \esC ܟ(䦨‚G [s`g]#@ C^&, 6=^{TݘxC[?_l0y~i; XC$:"硈Nhfi*655]s_L#\\febtk(U?J.aeHџ8bLe",aBWҨsqW藊o8C.קj)E}e7I{cd^:.k䰡ۤȜkiu@Gb/є2/[;ayk4-S=aD)oOIp&l?imOS .`I'5wW*~~FMi~URD-gYķ:3{z#-YiAJlv-. 1'><<zuz0>#ΧX=џO2iR=./ቝ׃1]ŝ.?/B?t=';2鮖XrScd5dzɻ?K$!KEJ1}#V`X,{%^pm0m~stseEIh2b;gNrqh1STҽuzNtj5?@;KROp¬Z4)'ipCDѱ#ʩSO n~ts9-R\Ix>ϑλΈ:dƥ=H/c;VRgѧ-,X|>{wÓAsv_?u17L?\u#b0fʍqj3|fW^Se'd[>JSWU ~v%O<}/_\3XOeQ)ʯmwEZkǶgʎTʆ~y~}QBʾ~rYN4OP:3/ c6I_:2$`Cy(ЖIݟ =>TTmsn&M2eh]6#l'tyn.tSBDizP'hJ9xgй*ŧӢ('t-z &O1Țik|< %hRq¾vjn w*x"* 1J96c@Gu^Gj$w.*Wv>ۇ~_Qmf?ŒQ}¯߽7B>"r+bН"ynpM/vaQq)wYJvw“⃉}߹ӔG;%㪔:0{MbiBɲ, :Yhk7f 3'8%Χ7g߯'t~- N^Î$rӝS`&3utm0ht5SeCH𖨵Ȭ3·N\vڤΌ.I%!,d^EYGYwNH:}57>%lah<|\G&z\.Ҵ`'0$G9㟦h +Vih#X1^;N:A sD2皉uM?NHTESԂ,,ڵ^6KȆ7#ߔ?׉]lBdU&0鿆88rҸf=FX4'X`I3puܺ3=ɯ2XZ^ >4`B?6UyʯO}c#?jQnm[z'olkwBEl1!1ss/ZIo# G)=;A#Is*^0fN;13W O6:1ߛ>2prb\֪b6g1(е~+CzjV-뀮Ow߯oJHbM@ɄvN, -n``:\yΫX+d 4dZKe8sukPGaHV^T4t=XLsIYN(đK jd1 %Y[w*UB;~4p|CA1BHQ,.4Fp%+:7[LC^>3 SaQ.+KfԳ *+[ʂdQ&˯fEY8F3\|I׻ ,3]Cl,s+3J5&<7Hp7DYie_xӂBց #~` PX$e +(bG7ٷa|Osj!皌r1ѩ> Fe #GζOCc!tI3Y@OC(9Kn`U[ p+*"e.XR h*8Vt}q*1Q!ӘG(4php%oF#g杅X lGjޗ~,T1\Fwl@è:$;¢n1&_!r߅o1/$l P*,i_%B\je8]yBwbɉ'^-^`86Tlh 'Q?Y)k:GvdY} wZ! S@oB RPrBV^iѪ* sWFWa8B ;HMYU=ʂ#mPŃ-uT3.:oR>ѝ8}h  |d ǽjESlE_|}rЍ wsbWOL \& X j,v[=`W[)99"!'*;#'WWb*0s ʶUx!хEϔ \GsWZNVu C-ΪoBh[1fLjUۜX˺Fdz`j)[z^p3`{# ǞDS =6 SaÅck zE=b``Sfv gSxDA#%h>A;`A`p̞h .?B w^F-Xa̱.fM sK0(Iˬt@|.'G (w]ĕއ+CRlā>RD:V:K֚nE'ܟB6!ތ߈;`p ks1bpA) _.BP8կW_X1ru ާr`9$Pw>8#L,;,[䬻ptưFګOhSm0^*Q ߦݺ3z0>?0 3hKxGŨĘ` ͎bnR݇XsVS8GNP[w`Ep=7{VؼD~,ޣt{$іr=u֋ZJ%h>AO(8 >3͋Yas q&]:ٽ biȁ+LG:Ww57XL=|N_ Kj\u#%P K H vN?kZ.1ӱa^'HUp| ֺfS3V/}s݃u2>!o pJLl3pr#ȱY;‘l&yU[)pj޹*y:UE\ZVn}Pd( ij-tq-0t*Ͷ^wGRwP 9ڕ!  & %ćڲ(~cےj;c:tbc#Oj98ZWsZYB>s_1 G朕cÂ4qGSJ렄ZS+9 FE}I`s;8KK| ^/ὲuhZ.&}7?AwU+LD#1$FXďr c<@&j ,qM"5g|e8iB jՅ녣U}G Uߌ &-"s,FC<[$C .@$"sA, =7aww8'|m;A0jz`K\(5%d 1HV}:^ײpqwXȄjS/*Yu*B7%v-L(lYeD3]ўu?_PT{NaGAX:8F lP /\6H"MT<4/ڱ٧:Ǫ>j;p]v>7 & ~R)'GDe8bߟr%e}G+"-p>E`6(GU7Ȉvu@mTSA-)mG%d:XJttwL :I";ENc`ӈZu여 9u݃ 6˜jXG&ud5\ c2s53+¹#9YBW^zۼރtҩalK|l}d;ϛy17쯅7@8< I[*jZZ)ڂ$wRpbO<>)ݽw̧"?{݉9eo޲N A61 sFXü|,͎P"}z&[gP>37e`l! A[0j("JlOď$YGsDԃ2j Pn)/H$0i6ibtb݋;As0)x |EYVi#rMdR+YcAJ9;'hJVt@bGFܑMquð#2hyTUn>! AjxS&n ]i&u.Jkቭi,q0VsmFҪE%}/E„# ڞ/&(Z@-f="tY`"g,`8X4q(v_DTtf~Unʁ"La#V ,N Kȡ_dH! ̚n}.6pu@|Is>|Iƅ >Wp$ tk|@|ۥ(^|&Z@+CQy/68V&viPH{v;߅7[ִӫţWh0 \ra!xu|0c\`t!$4d{4;ʵV2j` D xC B'@QM%-o3mcj Cqr rxͷVT^)连B7 gX&.s7̾9:O}[";&L*{zG2cl?Wfrh$59RXtbҩbz3V +iWW KaAFi65+Ũ↗XTTjN?|q`V(8 W.ñ '_Ppnx Pzd'käL\}l X#d -4<9ar +Ȑ‚)|oOT]s8 Q7mlh۳=E oZQ)EWѷPM\w" 9;#7SH &}#g0?134ơ&{HcrjUxՓ)\-֚4 4ؐbK#6l=I:4[jBlqp+grF[.j%}9 =L0Yx)da%_qP!}(:B/Ӛ'nfK&/'ƣ0z9ltf\qpwYEi:~MXU?Sd۔& ̅qGx,[/idN-dxsF1soMMJn ǩ%s%{̽lhMo?.w+a97 3=U]oy hC_ Z7\8RmnP>0| cB]v16gVsT+Qqlo\' UhW/8kG6W[toYE;c@;0f3]Xpۄx>s+84Ig5#9Ow9ᬶYآ@⎣F۬USvE6 <Ż58ZJqdT&}Ag 7v :;b^#+Ө4j`Q-KrDuxrrwJRQ+&|j6G6rEeC=%#Hvl;n849ϿrVگoG>d\ƳC4$vj]X` n!7 ;d E. .(VXA$^IGs#4sE`uKaY^u஠/8c VT .w-<1S1Hl1yEQo]o:·s:qnNCoV-G(O 3:͸c7]&gg8KtaI)NDɓ5 _3g=d]!]4C Flz/ u תf01^17 njI-@Mu逦˜ ``- nlNHO%\8tvAag EL1p*Tl ;s^ɒfWVGOavv*D[]e+t'}kCqoit W\j\yAxqckjϹ*Ԯ̒!tP>A[Az)i|ڞiP4t'ES{Om1UbH6K[ K[H4'uo +TPEGQ>Xe`}x1$v(մ {×0z;jne&+P}BjP$^cKT']%) }b'ϱث*Rvܪ{9?*9B>vDce;mF_覛X J|PD| Bg ȉ*a%{Z84u&[vjh7USpCsԀR1{SLUqODTrOhn""C6KacDPHt E-'Lb˛fޟs/0!F+uUo7R+ C~/dkR}s=LKmsol4^{%\ٙ-(9~ۅEn ":x(8gt 0z:6Elt!o0N?[t!`YWj8 uPv)wIEWe9U7YjWw!n9Kx=M+NfC7>.<1吗&\FRbyfe1<.ڋ1ڲF 3|8ٛW6z|_XR_vfP XrӚ}kj,~?li/K8y Q eZq 5T%Lp51K XqMx[i8'q/.x2#w6/mF({oƕZ/jO<:'#5N79ͻ`]cYP0jvcu1h7޼_*Fj`(U[R**ڱ[ W*~ud͗Hl t@uX fh^o˩zhᨫNkeiY4 $deB ')L'5{HC,KE8;_* ڋGN nUxqX3zQr,5Ο!}' Go._N߁|}&зhfpk72H^HH_yGpݗ:eeAz`@[/,|p7pa.x[2$ɗH=wF1I}E d{O9PL-&NBəX6Gg<7ݏaVjOZ@a  v.9iɷι%Ue@ 6ɱYbh?Zbd3?[X]'B5i\iDjE\xGsL_ RPAwHc C*85GI%oۿc/!ȹȩSLtY_a'#]X؄?*RQTkrn*:ޖqOFEL%fT7_TX-&^8U^Y|!/G5rIxR{+Gkʭ3q%7ab59CGpN }+b7=KZp88'৯KCU| ד%IRlو2j'KK*% ,B.aMy#ΊmtduTdY _dXGG`{("ީ|>9җb%{W-$NQ&Jd|jd%Zߔ%BNbVD*^dmݜ,e qœ!+NU\BҩKo}q ͊zncqY;^Uz=цҹJ6KH?&.P#y+S 1$@6BrjU$eER-dMMV@z T5RB2IBL Ev#!+kZRN2H^7ө F* 1+Q2sJA>6K4O"j彂Q@f>sw^O8* *JU !Dq0D=S 4zmŘ{en_o \PUR6Ȇhʑ\}UHd+V"<T&ױ 4y5)Q^M U4GRS.VWPĄzC "3C$(yy24= h`zF( ()AֈwԷ2 Z[ /BeChXSlA mw%pG6* m':N%)_usp@zE\,&3A[n:yY ,Tf QI+ 7qe;nAdɹb+-0-2n -_lV7nf_MR`xg? gG,wO2 Ȑ(uv}4{x+^C] 9$=[};G81"~C9:9vUoh}!ʆEAk?ips7u/tpg.nڊzhj-G xonVC;܍N^VEku]uvەeysI7Rpi禶jybuc,toepxTj\Εԫ~M>ttw;y#Džw;y8tw?w];;OZ''ρ##E Uy&{q}Ƒ`1dbLj_|\0dW+3>hDFVq>ۻnt؈HdgU}XwOͺ{@ 9ICnNy'ݛi#_ϻȧ|XwxִfVv#^7d })j;?ݫ^p]VZL`*֭ rXh]ob W8b$U^.rgJy=W+ᜦ"W^|^ܣzގZ endstream endobj 262 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 263 0 R /Contents 264 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 263 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 264 0 obj << /Length 4283 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒܸWH:TG-=.$&7 '|2}2؋<"A,|{}8".\㇤*HayiDyJ(t{M$na&)gA>rOkh,jg3s*΃^vS..OI?ή:͉.Dx# h=O+$AExE)uo !~Ĩ,E/ X0G 2/VQLuY"uFj ;F.E'|IȼQGfRG->z xOpen'UPDWh O#"@'8}t (pX\d7iJ\4w7]ygA<̔Jj-7('DԳQEQ!v9 }ꎐ";E2'z&9'j$klK$tYQS Ѯl ~֢ZnM*v5i yZan[6AS ;.U΀c wÏ*b;I"'}^g}E@ނKVp46ey7ԓ SA啅vCCk(j6D&@>jZ0>$LgX56.P{hÁxkg塰 tk4]`m\Sv,B8BC_X')!T7%']rf8$S%TVujZ4uBCi1@Ko@O/0%si)G3ŏ5&[2s# 6WO'_bAfLM>]pfyaXq/FEd'gսt0]/rw|mÔJ:HCZjg8IBv{j 3mb0f+9wݚ\8 N8اn;z}F\!V0? yjk`LVt?G:VJ` 2sf ler%fᦱ>n:X쓐 u؈k9!?&H Vnũ5ux,S1YQ KOk3MQ`H/t؆ZW[&63IhMC_HXT| W_*ObKNKW40*y) T!!2[GtEqxnK-΋rT-|K[sDC&>$סB~q:%ʍ (OJ壸w3D<5k-{UYO$ @ z?,!}XOt33g]W2Q ԨY'S,U"IbdabdYhH< g&Hhr_ƦGf}mZbĘ7+XM`u7vG_HAs7vCWRgu!Z]!~}rm_cӽ)mTǩW9}hlӠ^<Ø?fnh{z,Ŏ;t~˅EG<RQQ; i-H>6?K77tq̍tYYkdgѰD9ǖ1tp#Q'`D?N[ۛ$䇻6{Dg<=Qr-ZlZH}+ua0Qo_^`#@o_==k%C?5mgovVI5 ɧ!+Bz(2j^ituhndzIdi㈶opj@{r <'zH&zs?!Lܭ҃\ߏ*Fӟ ` K8aObүRmA6Qo'L3L0^x3'rwgBd',^\š|wVḫ,Vq- ֲ endstream endobj 265 0 obj << /Type /Page /Parent 740 0 R /Resources 266 0 R /Contents 267 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 266 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 267 0 obj << /Length 4337 /Filter /FlateDecode >> stream HWKn)rc iHl?^g mhV)cG1t+ߢwnz=LKKL"_x!Rz82T_~H"?T~z޼RUM$PSuxCuЊpOO7e~k>s=B^觺xIk/K*3ƋLfß%+UR$$i7PÁV?F*/3(Tc1>>}X_灟$՗x']"b-R](wL ,` )$iؔ_ [YGfyyZvCԱ9yaԝֱzR,N޳ t.45b\\DvNsRSpٗE5DV8\8@ygzz`&jV;j.xTUs=^`Yn#R?Ϯ <$8^'W{~c]Z~ {ڮyσgy2)DsϻсEE^貗g6{s˥F|ezXs $U3yGc=*-x q L \,%Kr.MY!lLNsҩWD\~Bd$o>J#dHCX\~XZLw7k6طj6|Ln[q*Bw׋9s^}wqB-C3!@Dv _Xi>6\(espCuIp~\NL8]<4 fV}_Mqg/"N$/A4iabC9[!tkA4vrO` {e8L$m6gyS ՔGX|Yi= S,¯=zj5=' :ֶp63M=P+9|zniL-\g:zTK #T$amꚺ칦]9wL=Bh"4M2C'.Qp*pjf6TFBل?WS!Ii飜/#Ԝh45)j*v`|Ľזkt^탰,)DdIzJzLI"іHFI3 %bmC_K=m\\;'C[&n#>!LeҎ[I$&u9{@|RdD0 ^xvdEly &x*M 7ʣ]ӣ]@`VP¸Ծht̲L ƔΛDS2zW\+"O)i)|FUNi􅙫*Dʢ{Q@m4 :PX)uO25]+7^e"ol$Z.@B 9xH-f\]O 0U@تJMl3) /́C7wJH6wTg'⎜O5%INQq:Q@m uw)|wT+ۮ/j+~o*dG߼jr{gHH}2T]jjc7Qm-Xo$ u~fYe={J5J|g;tգ&JmIkV.Z&f=rnrJpqUzWO[К[8]i !ązBu;Wcs<56,=Z;Mi.@^4E?mKb \`|*"V'*J* $̐0׽nnu6'2uԯt7__(#Ա{˕W96t6R[ڳ#_! LRTzWkz'QN|-%gkU$#/+GCB,C:=BѵMLPHW7[a\Ciw.@ɭR֗eWzu V<5է?ݨl٦PθVflfˉt:[W(^їX/O%IhآF맕0]ek([7xY[>J$Fr#å @FS8ak,Bv=vl]%Wr;)d8!{8׉G>N d>#*uߠ3+Òg v?Yc.ps(d*\v4ٴJͪa?r=d]fU*si l=%Wwx+:ͅ.a2ۙsɠ.pBai<ԽtD)ryh0}x8~PɩU$.!WޔtxnJUEE㘾"U> >.pq ڈ,H6 )z,z?lHABYYLؾAV:[6IWcp860G]UU^USP[̈́A!d=k%:|#ϑ?> OLa$}調osYu>,|E)jY_|:f0~ Ս:^t": ?йes9lfeˬ:N'TH_q˛ߞ_.5 ʳu1vxC~Y[ESۮt79DZKe_  Pib*԰_Nǧ4q雫u3}y )q:p$m"]8}^&h  _fDl*>3{ beı! endstream endobj 268 0 obj << /Type /Page /Parent 741 0 R /Resources 269 0 R /Contents 270 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 269 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 270 0 obj << /Length 4218 /Filter /FlateDecode >> stream HtWˮ+ @W4_ȭ$Leɂj4_襙EVԣ)^fwWuթs6oDpdA!) 2yyn޼wyJhjyl  =ű9sw;,ȼǾ^EcW?eoS嫹2~M=Ϻ9.6hij~Ս\ĢmmbqӦf>5i$)#)NaC+"> vf_dA0\Is3͉a?qe/>L ﬔo. ׷(IrvAk$A=?;k/gÃS?] P^;-F3ΗKF|YBƒLՃi cjhMSK9? yblg\oFZ3 (ƧgCu =E5QQ90?5dq~ WX(Q`$`75;Gw? '_R"soB^W]Ԑhϲghջ k᪋0qF'>m u9'cekc!q#F W$ٴʮ4p +G6d7$!75͑8y ~ :h|9<'柈"ˤ-{?銳)H5P~tDDGo.:\hΚc=I6,`:!>`O/sjJ&Pmȁ,Mr1U A="rA{6~--U1j3=c'C9i, K 0F_r 9shPJL4E솓Wt.  zqz=١eVJ<>+φL3'v2ʬVq*?;BpG 7\r(u'JU)*>ɖ3 l -Y$ds/aK0r+%7qyMC8;JkWgIrk:swZYnXW%Dz"W2o_a(b'μ)wnCXiVi^d c3'Qz+ 횠H"X []UP\^ b,v] ߐ 6O{[LM1TbYxl4hâJ M 9kS]}%ML;@z} o$ aTAr)kG0adq+;*)&7jPi|fJ7*l^NI[SӲ`.G=4*" }M R>1mڒ(? Qxb%doƎĹz.io=b;g%Inn{B4 ղY}-/@f:aTDjGMlvoA\ Tݧr8({;J;r*kj Rwl\PJy,3B5k.B Dz&7^+WMc9_!}i{7'|!&y6ɷn\OEJ= BpY)Κxk_|mnj G>RZ(Xvi!9@8;5YH/{^H+*n3X /~4}HEft^F|̄&=60QKW?(NJQ_I-_p_PFX9Lۓbw6YFoM&NCEeۉP_fQ5F!Mky<}$t~IPu}hv|+h]Joj7eu-+:K%v9TI P5uW`۪6jz E&nwse% ]}E\nKjZa-܉+DZn?-#F#qj St22\z\hkaw;SwiqPHUr|sفi{ 鮧.^;IniȄ7.cSjWAJ BF+SݑNNqG ŏC(9hܠc{)q= zu')v/"J׾AhQ?v|=BW/wM D?*`'o<1W!SPvߥUrUv,_rK+SHIU]y\yM:kl4ٮˌq9O(|z.$5Mh*9Vz 7* aO RoAO »n 0b,$e֩HC,+CG,o /ԮL3;n!Y 5xރm 6)] ED<, -o Bֶ< nE3I_*s@O7ʭ ˩2=0\1QU_/'ZM0T1I CHN/e '6R^'9͋sN Luċ@WiܛqZ@)Yo'P^vIBVyy]tL;ߥm~ /"N{_哋OGD>oEImYrrþSC,鉐DE˸I~'O}%ΏuĿ>8דcbxHhXxx 9Jb6Z>cBE#/`lh~N' ăʐk$i@d 6#0+?"ЯoiFʜtD,sSnϔ^.H5Tʅ{Ԁ\K3E.dz_ӏ/NEJQGhx' TbNK2}uVƧb (/w8r$+'޵Sݑ!IF,*s0쁗w1#0[FXK=+U[)8RG _CڟAxOۺ@ETdDWX*Þh7{ƣs$)[,A@l'ҞVUgT/egF?>IRpXYo>\,ԒDOs%byN"@D Rf(f:^;lDFz5+;?-TMHlϫd7Td Xi+FuqC:o,F~`!6mkJWwo۴9߶Ҳ#bҦåQPg aT6tyW7X:;Tmן> endobj 272 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 273 0 obj << /Length 4451 /Filter /FlateDecode >> stream HWr߯ a"Zve/RUYH^sIx\!˿&_AJDfzOwn9^Z(q<?OD!~,P~867C,b(U~8~@᚞4.N18yI]~*1xS~,Ҿ2"?,.Vȱ>y?8V_.LDFAHְ.6 2@Ҋ J4O,a-9ی2&4c%~}v[ie7[ňB5F 4 }5O F9Jb_ɛRE-. d&]=U׊$+' 2i eoݚ~'ǩƴ T~*ǩ7´^p2\+l|c{:F{j˞%JJxɏP9W4"o=SBnd-F1FTMqo} @$I jU$#WQJ<JQ?45#Qڰd#)[<E)E‡҈ڮ !4S׶/z1ec >.Yݕ(=(W—Lhɂ[]5 Es^݃"ܦl,YYSSq?LTL=nbpK3#Xy_gOa,WYYUW>tpH0QR)ad 0-q~]zӞv* ̐՚vC%ƇfH"LdU@3TU&GsMa ‘  GoeXG`J d2uTA+ޡCeԕyD;v ôl%3N ό8Ts@՞P˄1x{p{ۣG mm]vqJG!ց":E!K- Q"VTB[$H_&mA)*;6 A99%OB4DOa>f a3*TWW}]xrɚs~KLr|63^f$W{CI$9ϥ GugdoDZ g_ٜci$ {vۙ3e_Ӆ\]ONi<=qn з&Gxiq(!8И9? 1uq'ġ7QTJS6k$'[&ġZ# \j4sD94g >0g@Fo@yD%VSzs  P\ۚE)zj:ksʺ2%F:U^Iיѝ ZiIIC' r1@hD4sUr`N$A3'zfn { ̉sjDR07V3'4r,h9YẢZC`<ܸgṉfM2ė+v )pq:3{4$|ׯ. E,Ȋ8_^}z}rvv{PWt&Ѐ=b3ɛ[V|Z^ٮPJmYflôYk^{+GhT<}oز7w @zعîYݥA4SaQ'3p !/5em].fܿn78¡Y΋|v;'ռx𯾚?gg` endstream endobj 274 0 obj << /Type /Page /Parent 741 0 R /Resources 275 0 R /Contents 276 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 275 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 276 0 obj << /Length 3168 /Filter /FlateDecode >> stream HWK) .*gmGc.$/,V+5,=Fʷ} d[0ff1E䯇ׇCBu8d>SC/P: L'pyfLU5'Zfu =E:{ . 28׫].Ɵ%fUwz]M!")T.(>t8+US>2*TЁzO9ʑ0yP}9L2{DzUSq?U[kU=oJia~XLeqR"30PR^Us#T9[[Н̤~c;gaE_:?s1kA8*ӑ)g371_~F,g:س7Gz-1"|?nDSQ,Ϸ+#Qq1yeceT @C NX8a}ȳP|И"-OĺDW@e$;U܏Aџ=Tv6WBo3lsawӚ~ѧە"ڧ%MGMٗ)yBsE( Ņ%in_ˑ'vw hL7ӹBL'ٖN4ߋƖgvH!u-h&tW{l|נ@jDONӉ鱔.6da^igֳwpN0{p}&NLZOy5M*tωfo/uc{]ve8ߡ 8{ĺY`4]eGMBśk[oQkaQ͔0de?1!N# q3wwRU!Z3vOdC&f&_cbx/!˷4T؄|w;:\>?zL(T,B\ƉsRkMY_Ҡ\K_ 58;,i %7k I(C.VkUag/sOfx O]$H߱^@ss1X1м}P vlIM]II{zYI\03qbabE|m)c}ɩL11Yu킖L#ֺ9 V}".O-qETZyl sp;nѓ991!run61:nx^Lٴ5V)4*([/v&H)q7Z=:
`1)(#vXY- umnrS w Rl'W1RrG-SDi2Fb O(A^EWv6C= RdBSzJIND5z,[O !?`cRBE8y C۹p^}9L375 GB|`gXi@WtmRHXGiLQ[xo{IQ '['y% b<ӭTrB+R`;A9L)[=Ryƌ©ݨ"!>m*g @ ʿCMu:uLjBt_`EPO&C&bFJFv2L6qr[e&: {N| %26t.4{쿇Y71{5S EXLR.xb(A]: /@0F@7pm9A e _.tTч K]n9`1H;[t(CtFl+Qo#s#.龏f}rg_]h endstream endobj 277 0 obj << /Type /Page /Parent 741 0 R /Resources 278 0 R /Contents 279 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 278 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 279 0 obj << /Length 226 /Filter /FlateDecode >> stream HdN1 w?d| BHdC UE"oEv?`Hɣtȵz#F`:p[&̥#%p7"îu'-FMbg f&s}x/_P4ZOj>/Qxlߜ-7CĦ7Kh9*LK 8终*4(۬,M,\ %I endstream endobj 280 0 obj << /Type /Page /Parent 741 0 R /Resources 281 0 R /Contents 282 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 281 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 282 0 obj << /Length 3682 /Filter /FlateDecode >> stream H|WIrlSeڙ; J @h ɷK> vKlP{2~ywwo*L?~ȪCCD"yofnnyovqqfzJSsp wET.ļACmiP ?]ri޾gԴpwh,aѝGYў]Ŵ6:o72,qt1t| E)":L/3ٛ#}|1?QRyo}Too>ߐ$$@ԔEAr ϓ%QiOaLqgZ 2K$u[lДUgݻzU:aM\=+&0}ѡI F‰ەmBgEt';N1;X@BlT5(KOG=NHYWst}7Tn(8$j>K"h؞؋Q3*T{B 3F_PF=#%D$>5L- 8%q31L2_!/:jCwwS#̓R/J)z0E^Fw$ssN ʢ "݋c`TBQVFsx^Qqgb\ت`el@Oư#kI!!T䗸-&ypWe,PGE0vuDdgPV 'W$8s=5ȷ׻6!<GIrrG߽@na̧8 io}'lk>t )k٫Z`Xk.-[W;Cer!@Ovl!RM׶/3,@ԍ9h1prE`&a~ɘT2 MIeg낀X7E+}h{]NXlW: J6a'ddXW Ť֞}r5!VA@ ՚|YʻyXC6=N[7MxE}%҈p7*'oTw3a&yUC.q&w!x1TMOXbf53-8ܒM웥Ln"AAOƥ`[dqV+]G3BTzF@?!hFƦǖ t + L"Awnԣ{o+4I DO 19C.=l%d^q?^D$0[%;_"#w'͹zkz/{76$HV)㲻9rxBw%m d]&M޳[p: ]"gqNnbX^I>VņSS (q`tLK؊2V)^ӦZ %;xB!՝+2"w:DiC4جl4ˋ,u>z8}ȯVܕ+NnVEsңT*(+q%[_1_8.:d>2u:@,=]MDb? Y+Wz33ss'l䣝0L</uPwui)7"~QhRs⃎(^`(f_~d`QTBpo8y]^.RcxM7- 70'Om[!KIZ0 h;^R Uƅ +08aY%.%H$Bqb,; VNA{x.2P]$ш 0Cbȫz oTOx aQblZ 虖,Z5սJ6ZH.'e2;\Z WWy2ݰf5 0709kH=7pd׿g{xsms ݚ@5Tv6}Jl=}-6|yzN~ڮBYN,ԃ$ tw)JJ۹aҖ)m/J RmJ]rG&U#)kAv18 "F%T>)B="_x&WpdXFc'Lp\]#I܁2.{y!j7^KS{8\+g{6lقG(n4#y02ཕ >r8+"X]qpP [D:gߌ,LcC~@Q̼&]Kr9NL`x=[C˂Goϫ*2MbHMR` ;pO#KqCp˗Տ՗n _"|U a#dhlإkԘ,B16p63}^t: CɾѼ-ߖ n1}B^qPOF&d$@D2N'JzE{'. }y &#y25c],=K_6I)flziSˊVWvTa;w2x6Y54O#y&Cߘ:lBz.\~m7E 4%&hPv!R:9 wB4>䴻ee;"j"PpӁ͘ܗN!HFڰXu!5"py8g9?r @e t&LtCɏ7rĮe FF) fI`a z endstream endobj 283 0 obj << /Type /Page /Parent 741 0 R /Resources 284 0 R /Contents 285 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 284 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 285 0 obj << /Length 4661 /Filter /FlateDecode >> stream HW˲۸+pʢ&'唫&)kML(R&HB/ÿnT@~rOT"*%aZ*ê2?m^>\5D6~l0\ q?m-D`kH^yUX^ i^C vQ]mfZYi'i嫗?ecw*TYClwd`N"'aU(a\l7"1p\Fa",Tf[aY]}KRITTYapwfal"׿}7dI-ӧlXhck& ?(BC/C7Oze# 3-_p6KPiю*O?KIfU@s#$s=?:an'x[.r5QyWe):9"VQIͽQrzKɨzVS V{e=[hZK$~I$t3@J}nuvbй+|,t^o[k)i;xq=uE䂑.+]:*J9㤤ҟ=#;SMsXY6خ>@ g܅ǡ?X﹫o* Ywŋ{x#U9l 4J7hiɌM[KaVOuQ[Œ\6,z2i9u;bJqEFPry}JK}k򨞏'J5n}_XH8֪/BwxdxX:ciq /uBx}')84 L纓B;K#%@DM1W ++l&eׅsyh'ҳsbċw[ Fu+u*ZbʁW AQ (".ЌS8R^[, =Nn 8x֞̽m0gu":t}T4xaYR"KoGxZ]׿@fwѳW/Tem?'Xi,GuzSL%K+vhE֓Dh䥈(xKF0x$݅y X8%3vWο{TM "&@p>Blh,*|AF~ *0 (נ/>ͦ&%I%2>K츮34Zrqn|[9p7~%aYM&9ݸ-`{8{@#rJL<0^2\2 [z6_$}*.8~71nfUdA"l{wkq%7a-d545aAM/S[ ɯ2@7LxԺ%+]{ޚpxpDĦ0F}q؈j;=K1&SO(ϟ߮<t݂;3'J,VIJ91"AU5YH%y?,X(.ڦ ε (*R y1uqݺ-mFFRO]8= Ej4ݸm |ߧीx")J11Y==(V]Cwc!k;Mxѐ k߅J\aToCj!9e911\ hb+u>?kڋwH@i指 H:޺\•h` #pBoX3.ڢmxqb:s'#7a΁*kѫEH;8u8h57bmkK1 iΩS‚]ՐvK%rvJj_>| R>oc:.~t ]{?Xu-tҷaJ*GNPൄwu&w]fO'ɃV V8Cu PgF(rԋq|ܡ2gWy-uC > E4}J>%>%zg@#x֜&R>@`)VC]g`T/$lfa b-V q(~SOZ#6-8[[Y)T%/jmqW+Imh))J*Iwv/BGnWjeq85 :~GkqL<3w$bR#Jܴ5ۅ0 zA'Q ~m'|h] qQ& 򇝿^H6iRRcgf'KcN̓~h̴DԔ=NR-heTyz/t%p8M:^2҉]xɠCИ :dcB=񒑎" XKhbN}'A1!v޲y@ڍo#}jL ГR#JI;m;($h bQR1,p5٨PWrh;T+/ ?Uy|OݱZ.TG BDsPfaSWi(iБt.$ee@tX$U *Ԅ*(4-4?eU1t8NGw&9章F !z :/hq,!qZhE#D|tb:݊8%lqc$ȼjDL!Xrԟ̠ddO1zIի9WA0U%J*^2?w֫xɠ鹊*S^I4xg3`M$cޤ(w1?yޢ(dLW'DN񋜼DNϵe|1į9 |H܂ax4y%&|W_Zt[=T:MllXm1P齆^09D.%A~7u٩8UYL\tS:b Ɣm~S]:d[ϰakF[У()YAC|kx~ͼảiH4@|8u]݄/ & reE>/ŋV67EmJ<O1a>CĔ1XQ ^+qQ=B ql<Ŧm ER>.$]RtN ne 6WQ/ ⣨s8Xct6F۰rTwQQoDXGY1a|AEgCX2+5T8W_y}[rЇ~RT7͔tpQg M^: }mx}!.yVQKOD<ќWՔ,Ji m@BנqߖUU65(F\kIm!laVYoP\N endstream endobj 286 0 obj << /Type /Page /Parent 741 0 R /Resources 287 0 R /Contents 288 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 287 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 288 0 obj << /Length 4074 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWf2h|?```S%IcK˹$wkpS8SooDfȃ*7!CRAd0 ˴(ufRRޥY۷(B$),Kqz-xOSrND%)]te}e3ae]aٯӵnG}<~*>GM)qDE_ſ(qf>98Q @U lb?Zڡ7yEA4m"#`Kv9̋Űr.Ý5.?&+ȝĈ;K؝fA峳K p@'AeOf,{ʻu>s!mIv$@1O^|ėThu;ә鬑6||̾n}w 3u_w_`=ӰaOCzHYʪCkT\ה~8ˉdzh$b`=4;AEPknUpPbGj~ R`eLEH|3EH61vŧ:4CC%N8giu nn.xaJɞ|B),_<0uti+.U/ ~i^ʓ Vq6].|KĤ-/3NNvXپv",Y7垒ꛑCg$ZU)J7)O"Lc8`ħ緛pShQX)y"PP]L+KY0ifi cm!:3F]\&a`\ ƊS*ÎK4*^Z?^GΣ9@٩k`|,\sh)i  ߆i~VDm&j\z͓"[dm4tDB$#f/Y>3vJ+MirL\q6K6kZ^C!jMRcRI̾Wek+(EƢ_|O peS7(Hݳs_ڃ.U'Q~䕦]yD9\C*׆tA7XrҨ7Bt#RV 7?--a+ YPaɁLYCߜ,YļZƸWy+B(3w [{ǵ@IOH0g%-*Lۨl{wI~l)پ;Qsr䩧҇FKu8FA * UBr0T)CrC7էg ;9dWKnFYQ@$ad1–d%'=\‹9Y[UdIa@Uy*3`Tㆯ`((x@jR˃"C!ϊʙKR']POhqKz ].CACz'hHr t;ka@ILcƨ&4ࢗ';=ħ؄ȹdb@It pp鑀{o㠺/w݊ut-lo8I{Ê D,| CE,%f%\(7|Wh_ԝ\X Lb3#ҼP4hygC4Y{aet 'Õ<}\5F=$yJ㙯JG$01WۦsI" nt]"P:1 оhA&?M ;KPѹ(_dT̀k+ TڒUv]\vF,:HD*[GVB7JgA9XʬTkʌhi5ZSa>*kEJ]lsAN,_'H,Mhg!ŏs)݉k37q`&3յK+-D9>A6jZ.6=zQr.dV]+m/Sъʄj(V2LXe5+t7u{*3fƾ:t4W3C˂EKx )L$ȥk?B8BA~ZSm<)pʆ;.&l+1ۊo] )pP,iRYN@3WN#IfCMO D@Hwhw{V-0tPz}:}z]f SyZj2j ̏c6>/3taѮb2T5Y:W+Ż#- #iAdA7 <&pyL@Oq8ߒC^VM}??M75EX 0\Rn"=b~_Lr\O!={WT}ev<MsE$&l)MT6 endstream endobj 289 0 obj << /Type /Page /Parent 741 0 R /Resources 290 0 R /Contents 291 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 290 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 291 0 obj << /Length 4577 /Filter /FlateDecode >> stream HlWɒ+L4!nn#퉸= ILC=-OɚПF4{"Hh9B#'4)E hqe$E,#x!Jzc^bw=sax5m|jy/ꚱ.(G6њi!"F`/4Wx|?LːRewhs>y<4zylUr^}$Wɾ#S o㏺#2$Wq^\}Y$X=fN23xcˁ,BêDm ^UiLVAd ˥N50§y~hL7Ͱ+ol%E{n?H:9 ]./\^d i>tB4*ƶ$dx5^NT[!Tv7EkUl`羁zFI?lCb/scȞ&j0m4X(=> gN"``>r%em%Ê7o? 2tOdMן]~i7i^h4g\f\p]+iD;#ֵεf9m("3bf -E/ ֎=q]h}ޙK=LqnIkq0PlkYyqO}WDžj++} %YF?oʨȷR_ >6O`5pV2aHdBMZÑj䞥M/>GH0Vq܂c E ]3ғA JOefE7bII1HJ#5\+> ?ő|-ȹ ]0x/:S439O%9'EMjnO_XtL%NV7h76YN5Z]$eJ *1hS?a!ӳ7f@y۶eCYUCBg BҠ</&7+ܕ([A$*t L#sJEk#KJM{ܡf45=cq4]n~xzbP vxU\!1 6="B G8 @Գ*!ČcX٧ 9@M5;pv50j3OC?֑&2*K%8΃/}Bt]nZg(Eµ/-ت8sb[X Qr}APڅWg3짻K;1ۆ *P,UXƧ.zW Np?fy(IPd~ʆC.p%¨X$G9s0HJX@*F?&\D>M}RëaWRaTk"k`̫|m-TҐsaDϱ [4׳x۴yE(@H|7oiy8Лfyt[T)hM IKoEL2ݫ$ºb;QwQ]h&z ~T$  s _8]yʮg$l [K WE#4ڃJoU2oKAqՓ*t;^Gp*L!g?0i_-Q072Yv:R: %*+2Jf. %ũbrO-Ld=_A眻5-D쭂qoR~6OR[( <]]ޙvM?7׮B]G 7,U94K'dА+li:g LmYpF)Fyr5ȻWꦤ)kJ(rxDW_'΍.Ei/4-n6\ ïuۜT@Ra[_f+*A^V DnVk zsR-UHge^WMIj&O=>f~tO~sBG.]KIx$mѽOM8hD?IeLSHJbL!Ï?7jRIr·HR8@ަIMrgf] Kef0asʔgP@R6`%}MPbnhEaY"*8e'@ㆺ&N(X""0pGŚ^͵H{iDf#wq<0PfSuauH rҔF6p8]m2Y=~zFLf B_3fLkF B/"k xĞT *A+Iĉa>7Q=G8C)NJt>A%B.Yj+ ^V.qJ/8ҿ\տ%[3q/nz)mGx+ohzX@\3lIS) a{_ ߿ryt#1 9JtAȰ~%DUH)Z]qdvE(Cu+ 6+Lte#>\d`G&2veAh5+%GE_(T<(7S }!/>1~+ _ _ie. %A k?Ain#h|cA0D[Ṣ)Ө(2='a; x[b8iA]Ep;a 1lѾ#ۘMx 1AD ᾦqm+mc<-0/S?]R&kB!P~߂ 6VYZ+zL 0ۂaPe"R4bnZ#h~0['cZ!.c2ݤR i5K4X%:#yN b+VkB1u<<*U)i_Lhe+C#`0v鬱pҹ0F-FC63ZR+IKy[ iOw '֣炞:1!2M4vu-=>]I%/$c;HY 6X\apE?Pĩbi) F`z4r*(t&ݹwݭۙJPYF]< +.[q&6+MYU9IO@&)6m0%0ZƩV7nH}u'om=ܵO%18dt x)QҾXZ;1! fxozkY#O{ |{SИ$ёF} :k03$0;~{27hV,jrso~"j(>pd4D#)J4SZ(Om'Ӽ]NS/19طR9Ψpꗉ`P0Az {_nӛF[F|':iJidM'5E`n˦3*ZZvO5Az_p>QlAwv03W_?\y=q~d=E]@ endstream endobj 292 0 obj << /Type /Page /Parent 741 0 R /Resources 293 0 R /Contents 294 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 293 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 294 0 obj << /Length 4142 /Filter /FlateDecode >> stream HWrܸ+ILi^$,&qgegAPL:ez"TJUjq/㜃wS"uɃcBX*((0U݇%SBKB7)Ra&TSӿn>{C^ Zj?$ckfšg4M=%ϲj.p~_w4E(-\7:#쨲$TaxtD:1Z{ʧ+G>jښE(=zCh[lA% :&v(֬^QFM5vKnnOIn?u=A, Af="ӰpU< Bq3ᆰ 9C:f:w:CU͏+|oG- w= )_=zm1yun2zymL|.E GlC;չ7DT.PP 5B;GBz4dZr.\͕Ov 6 O7~](fK('r[LX*f4ԧ}xԀ>-wev| A"56{Ŷ\K(ܫCT2c ]l?J iYѨZ,=@vv5Lrm@,2}G0|BAg5dC# ".jFsЁĥ\Z.,Mh$ک j4^՚Ъ ۡjsfD7[(kLc_̖UwUGAEbC*BqQ\gmY_ G` g<à <*S P H:iOh̫4JԚysl0WGc}WdKC<Ѓ}=ewP(Ơ㱀r;(er8BS}纭:@/(bՒ@pc3bցYō<(، huR/_ ;y.zxCvP1l* 7W{~wAf_Uq28(keB*PO pK b"u@ݶ'V95>q"M=,30IQ J<[`\+gSG8?!n\ `ֳZx*a8!ܸl-Q#d΃ܘHIH4AcoGӴHyRKB{E3Ϫү"Hs.;X2@']|{r(J rsw(shZ\U-Lݵp'>z"ki-Վ*l O_>SkPސpg\KbF4ݍpˈ`e"mTuXnQA $:+ 9, ʊQyDP$1-Ͻks 3hlhƥ%"qWR)9㣼=Y5otL ]H@)+wA"v7VoHCDDb4!_Ȃ>@B >ЭJhc랕|,T=zρȃ ms)vІsjОWH%%MrϺ5Je HtT؛CC!e "b~ >jLґP1FVE/  ǣ[k6?il{ ykx[-(,C;-fnVbbuZ͏JP@Yql/jGUqqjda,ى1*~&PaE" PuslHF_~{͕+Zt:YX9U4t0[BoKJxVJ&By :ݮJ՝0^ib% BҌwtB7>tK\$ѳZ_8'fRNI q luۮL%u`%%E厦bPHH(=i<^H\!66 aAP}k rrC' qi NЂ w>rkgBwx#Gj\RN+^W`A]K3)7͚šǹߣ>c'P`&k$P)7;u&;}rI$UrU=^x9|C@D2ҥ>qy0h t}`$Y+ɮ.Pu[>3;%%Gna333gδC<_wwq+w'#kE8n5]h`>l-e}J?M'ӑ\}PB9:[_a@:6a!N@"<&2H@Txq0r[^0zq,hWAWR]M6"6yŨH@S,x䦱gY?TGp6 jt,iēD8'^vk&-RWMȄiVmK%JIί{RzԓR cT.w\MzڊYS_M_>ԍ4l~vByNs7WtV#՟$;Hiq>tzscs J:"sḋr^/|F_xMv&R+U ՗, >a֡uoV=;fo6SXKUv#GN{d Pd08yR&((\cO͏vZq uat44 šGv1 ˃wzjÄ.e endstream endobj 295 0 obj << /Type /Page /Parent 741 0 R /Resources 296 0 R /Contents 297 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 296 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 297 0 obj << /Length 4454 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒Wd ],8l+Žxj ߨ_h9(uX|\sv"u8T TFA:\v>TՖֻw9RgۇAƩ:;|Jwx}h(_F\(EAuc0oM} W`U$(gA)7O :+IR%J@nhU?k^,( p.N;vl&Ͷy*ɂ,yqD4bSA2Z`ʳ8(n:HY Ow1uS5UmѨ&9(*GQ/:^ΚqjNN72}!hV6"Y\$ nȌ[@@S"n)A)31UCZs>bW\_awnQ[bc=9 T5Le٪BrXuvU.= ~fZ6/45G<*t7Q( @e%Ňd3 %9}H; h ](@P-\%=(%Ċ$[u) AQ>*Ӳ;@:|鈴<-~Sm~_*JU6!AM=;eh3绍Gh 'C3ھUE>FX5x|o~2TE [H44P6Gx33%ryf f"hoqʹ gR!$`>|{CGa>T͑k'rO&kaCذ p9٦Exyk&)Kj{!1R I%h) ZrZmNH]|B;QdMz2!݈.; b)bf UqCQ̻@23ph`_2-=ޣԿ?зA y8Up bT]4i-&<#&44XQ)|`TqPI'(vVͅd_3It Q|"2_}g. G_ GW$ȋbݒ8>& f(ԀҪ[9V/HHr hvg X1V|_2,u1;%Vb#`Q; tع[@{Cяy:ai B"jOd1LjYMσщM>˛ubᲯIyDʹz_;W]CJ 8TMZ^x!tI 3Ij](8jF֏ 2E +J| ɫ:QELX>$/5|rHŵQ^JZz(g=  J /K{#?ZhR6bx>wi4RC9B*$ h ؠ7ߤR|,=nZK(nP p\NmcPT{N--BaY ς RQ1ZXk2~&ETP)5w0%̊SaZނyCn( !O^.YaBPm.D@zzĖ]Kkk,rmmش-#`ЁCDePJHD~&;׫LGJ|[c$!Џ\y`$P9ʿe}W <8@IYƢ6+3+tw( b%%Fy[õ^W gibt'G RuG֋;YgrR r/̼ydƫ@mܮW7beeISƒaʃw3E?}?>zFS!T($ Y#M 'O-ds1)UA%VQPDxͺt^wI8w[?rorIkehJsv"TUa)?.7XLڑARui!^AC&OE)MLg|Qyn83V*/-Z S3\k%r*t6nqD|햶d& 9ydtv3+Wy>ߤIUUXA_-(=`P<}}"2ny@`x;lBꡲ;,F+>Ŏ-0brv0sDwSr%RO)ysՒWe R~Gþ, ~ n䲎66!=x'3MhKFX_1!_5P;WDKQ%nAhO'Z"IX..ؽ7QW7h7s+O% m- O>5$c^w߿Hxa"uKA=aKtYuh}}B=/׆[ *FdASPL*yk@}%4"-=/5nt H5y {)I *hI\O )Nyǥ?V%˽U[R*MJY:W4*0d&ad81J @ ^44Q*RY $3B^Ƒ 8G@L61"SLև$PՄRdrE[dP.K Kp)Qw̺ 9 ڷ+&*ΔkCϨsƠ~GUs@Nݴ;\uV,IcU»_f777SCeQCD7~6oȳfb2SZ MhvKoq`MCBe Rt"vn)7S endstream endobj 298 0 obj << /Type /Page /Parent 743 0 R /Resources 299 0 R /Contents 300 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 299 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 300 0 obj << /Length 4728 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎW$D%7Q11˧n,U65WƜso~IA\xSuz+cbEv,DqES{&$VSu_t83u*MwpwET6ľAE@ Yxrz~%ײpW' LF>Ѵ.G_'f<4&wGQ4:*,'Zv1͝]pLӇ?苄q:,Ua-K5Gze^QRzW9L,:o8m6' <)աGqFo%AY1 G}R!.[,AV~i$cIey # ;/w ;YwwNQӏbT)FGAf .4E<h1-=u7/VҚEV$ـz#gm9xPYݼx=7Qzy=N%W8_>R߇3/V4*,ZeIVdl!a%x_Z]Zwѹ-dƝj̀(l]2 $ߎlŌIZ;%ҽzr9L(DbCNjn:zUL 0 ke-I"Vh7\L}QVSElҙ Lͬ6oy"1sπiN7!yPz2R[KSVR:-a} 6壷8$WR39 v)5o?4Eq[ zZYS8@_„ ŏ)pmJ4RڑQ{ZMޡlWۋyRB[1{I⃀ Uh6d2<2^>j# Jz׉JXOt˧ip@yBj9oX}ďζ2pC}H9b:9w=-$!Kxw]bئ𴤦J/g=0Eb?jG9@%z'h'IS!T sx^h,gAesߘJ+q&p|e_[Mc0`Ћ{v!QF]a^7z+t{H]Ceqw.CY*jՓΜ:> ȶorRKK&t.A30&@^*zEW%r:6<Ao7(@L j\fkڬ[7ܻA®֐C:IτF\~o!D8gIcᨼڰޖIo"ijA #˝4u R8f; p:D+%x?[ٞxپO5`T3VPx+a8zh!` ';e_odnceF+V p@r?뇥Nq_aȾHtXte}r daEBI( ('ɜ͂z*0ANWeyi4P:933d kRʄQl'+zE]BOG=lTpa+ZWդkjoC U¸L|iG/1T~fm7OTq&ReNs#Aζ GUB4^J+ut)Jgj|d@t"|/v(KLvml?XwXBmdݰJb5\zHzaHC#$ 4>v w8{AxmsڶNi4=ң/}]gwԀ`I}R){&29iȤ}j6ǔC7, ؕQh<( %|y'LFBǙy6qcmJckj SgxrZ-ͷ%vsRsx޺#rKB?';v֩@GBxj=k)6HD}yS/N AEOMh+`j1Qp+Ό 2#w Xq6| rmQM+D'v(軿RlO_ $ <$OOJ]Ӱ"D5D~+#R~z V>qF9$ b2,#ʣSgyl[LMeR[EjHaï0 Q(X"v͈O5[zUG((Aegg8:+:v~9nb_?r4\C8e˯GZ#QBaj{iGS5U`c XN G땩,oAE(AM&}%XM ;zM#=oA a5lĦ`n`09&XVI*}chnaBC&V&r}ۖgm{wDSrRQpŨTis P|OGY}pXLjCWvkjDgr9ոL4`>&(EṕfF#T #l?b p)[Y3[FYfGp-bl10|%=#"ܧD¯IӔjս=PD(5~~"#<Uݍ?ه6Hqw|I^D3H}D{ggθ9,JGI>E 6JP]r٬-9]VJL h F$Xĩ{`0,E @i CbFPƑLC7cfOe8l*TSJY8Tx봧P N2-%"%_H3W+v;[vK{U\!@~F}d0=5'q \N:n*21pO!|3gK+Q~lv{{;$`?Ťnz-1 F\'BcB^ )*WQ8IP?'7*homCaR))Jh9"  jvCPYBS/҅p ,~u/8ҨO.to 3gC<#c~"hRBW !~cH%G)Y _meJ LK!+RuBlObsj{q :H9}V׀`0WRD(: cnl38;J@/<IuBϢHR֖)ׂا{cA.Ҡ*h<+ 4\Pn,ȇ ofizK7RRiTšF墉CCɑ  GrW82+n$&IԉQ)@kؑJV4`DtAhiIh߉t&h(T?Rީp%e턨h ,9Uq%Io+m~hA$GK'\ܙ'ν;/ť;/C (cz`QT 9*rl i%Ҡ&R2s (DS>b /beMA1EjOm彨_2D ɔ˫}vTU~,:d|¾yvQ|ges $& Z Å: CnCߡh9 6"D{T!nhgIDElD#<ȴWxy{^zԻ Փz*P 4j+_?9Yrر?.2%)\V۹[On?6/rLr7k1p ܩ6Ӄ0ģ _}9,+fh3^-!TG<-WeȠpC!`[:P > endobj 302 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 303 0 obj << /Length 4133 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+S͗r|'R[͂  Ejҙg gif}v(gRHFN*WCi(~8;1N]-, .zqFc.AvyV47}ϸ8FX1Ό 0\5*QM:;  remL{UGyj?()Y`zG K#uv>8]U=ϓqt@^Wiak)I*r;o A :N0ycx3]ߍpB\S"[Rls(?`:2dHD` X@&q0b݌00HeF%vn|/I9wyZ-JN B} aB郿!dtaիjYʫ(띠֯A}6}R!TqK7J AVUђ 46 xc;ɱ|\MIis$PUxt2Ai^iTm!lV 9Oͫ v0osoɍJ\wuՙAq΂ng I/ ŤucݍINr ѾjvX'3ҔꀏSIqݕ5a05:9=-ĥ !_JcgP H>j x{?:(47v1rAwsV^#P$GI*8A(:ANBs=C*n'B% SEU*3Mu?XN,RO.c c=’M1^<]D$LV΄t7y: ݳqk,t0>q&h;;Z2"#e Ƕ5+݋/ٗkS W-+rhȍl윏&HZgj<ֶl!%rXhVJᛂƁ//m4%'Um`] ̱pnE;n/'C]vg.-~\}8# '6 B0s @'+t/W)BWTDsɽG:FaQOOǕ9TZ ^K'ZؗL`%J!J 6SYTVH[nnwm?C`i<7\=d=ɚ{z1天[pH$YHS<5B<>pQӜ8PsH|6Bjʮm,Dim!c絋RҪ4qrW3_1BNbf X@cyɻ 6nUB6^cV,na% iԄر!H`Ce\DE&4Jp:>? \5JC[C#GM:azjuոZrc*/L{ ==ݻ$%/Uy$*̞8WO"gK:)EKu,73BnmxiFq[C\ɱ`uQd+r ;R DބPqR2қn`~?rYN(`|vIiĜGQ#0fG1'үk,y^w٣)QSxg`W'sF]F{dĘ"p(sVEϵ~z$+[sv_['5q@EoKR]84_ OW ^3{9T-ێ߬?m}X&x^$ mA:E~nO>&gqd}S]AThjʀ^#PL6B&}t $Fc.PAW=c#fzjBnm!9dBNSzMYT03=+K X=ZWjý#gI e*tz z^;e:x"$["p0"AUZ,voQ+>y)Q]m-Fֱ"Eȧ `fN ٢^ OS r,YsTmsr]6ԇ%dbGS $ջdN XVikoWvZ$Ύ:#?xrIbylB3`RI+b;6olaa(?yYz#N5zMk/лu^Z3jr8nVAP^D?dJ1_(_ b :9xUUCM0/T/ٽ[SG2nKHZOSPTK(,=:J+6oCQdAݣXZpWXǟo2X|cJ:lkqqVP9R0{~sR{VDaӕ/HEr,E0>覩Xe@.DsQ2}sbO_}\TCA.DDBq > endobj 305 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 306 0 obj << /Length 4170 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒWp4!Z1;bl6)A30ߧ>o)- %_ׇWCl"s8>A?~H"LFA9^2SO<%4Siz؅A9z<ȽǾ^McW]dR̙䫹 2}M=ϺiVWxW'bu.9ў]b4;=+M>5i$)u]$2?=;<Њ<( 5iaFpoO?EDo>g&͂<~a|K$__6(, 1zK$e" ߕId=;hɜ=16weks:Wե:DDV^q{V' }]$E7j>6laX= molzi^l`%mߴui~+dZf(>mf~'vDyC?$FzۋV5:(ΎKLm#WڮV[r|Ji^JLhIut'i+xFZNlیN%ʄ9^I#8ߘs(s(W5';"pq&F$#?soٶK iY |;Wi\MWq盥&RƮ ^󑀙 ͒&$~&0q)"4t1%.2aoEh_l 8v-:^h+δYFky&r r\իYzyכZV{/%Bj2|49<Ȱn [_8A :9?xk aO&C͸TA J@ip.Q߹CF\f >Om7ʏ@EU GNd ,`dcEYyD19L< h= U֓O/AX'{"<1Rd;oտ3'ٿ1LuD8ʪz[\fMz4g`0F\S\G]}U^QTp ""ZAvm]ۆL'峝ݷAZ7rhL6 F,hi[9ƹ-“#j!nB@L,dK^[e⼗?UڋHB N@dapNjGa\(R]+*ziy=,5zM馸u ޛHAmvvc`YA8U55Zk7H+jC]Zb#&q\ױJne Ire" Y/@x^qKGQ=F<: Gp}\rC?nUUT7wwr PfVrkw.C UJ0bDnw%fg ̛fdlpw^\OjDo4Au$)V7e;kJꔛ3uBіO#|CƛI; ⃘WKO塈>MlYIZ!OZ j^>wR]z3*s;GH{|~4p֡V$)"Δ fB3 jyRql;uSJ g}f1eŜOǩ#i]mFwcjF;TH1@ _w9.T45YXep6Lӱy'5z#9B̬Bh>W"WJ#@]VQVe'@o N-i[HEH/90\dw2[9.bm|c̔E [d)W[EH 00-zW(rx9Wry[ G͸ގ8:^U퉑WRcwYVcoeuZ^,tӈ )q?QDdNZ2~VvnhSjh?. 8#ygJMߓ%O.M\…ގmWol]0 &vvauf!Qa$r*hP-(9 ȺNM$5r{ \mǹj{𮚥;tOwnE2L"$H5TZHE XnPu@ƿ]Pd8a:x;|:az#oϣhûisŷk׋yґQ r2(8z$:a#ytFE HaS˥^u/*W o){(%șLLez]Q(<;5I"mAR2RR*j#(X>oGB5dRu@~\ S)_/C3d#"TŋKsFɘh`ZZy)Oy>Vⶕ SalƭKqVŊiC| N!j03 k8$ s8EDZԒ*:Œ>g:NQ3UG!ȌHNHɑ#s/ԀG$; uRW!+ʱ=A$8.BhHMj &]IMS!iH tj?#RԮ;=sQ1jLxp 5j$]Z|v:ϵ{ⴉ8Mٞ{ѝȀ $,G6_+v:Q>S(V,30{W ,* ߏNz65C xyC9)Tv6n_FK#*cO'Fr[C+pR.\elC,Tw40/3[H Vsh Gzɶ}L;zܜ5)uKJUwM$l!ʘ''.N:2AJ"nemzl nGEɐ6•Xq"X7yrXdm%!6D;Nu RAFW[;"(,%ZΖ+T}:"XA'(EGK`<5T.,L;քcPԼp7J.t0C42W[f.t$IWܡ+Z/YMJoAZ,ȸv0D;JIoE !k`~{veY q<BfjB62( ^'d> endobj 308 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 309 0 obj << /Length 900 /Filter /FlateDecode >> stream H|U͒&)8Bbv*U9ƺes`4VMkEL9k炙]u9HwI*VD_9iDƛJO$!>yKF^l" _d5o?,\RݯI3[R4\B)>&?w f 3> endobj 311 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 312 0 obj << /Length 8896 /Filter /FlateDecode >> stream H;% 76ZJUO` GkacO[$.9X`~*sDR|~~ /qy G*?ܯ? ]3׭G}rm^moCbx???3L?>?mw[ݞwrtWUÑS߼xo];«tLA.},(U[O&~s8Yz@ pR#%D $lUChIxCJPsy %P; o\N2Q?KN,T"֤֐ o,$8s3Ǿ}> y/Xs.gNFæ)=9ՉND8Y3܃A_ {74I aB8yC3LY'h2fpfؤ6G)MYæ0p2fg pҝf8O3l:6=*͖ $OpfNՌԻ!L&1kӓdAprBN_'I ^ 6WʾNX vL[JÖp+bxg"B0٪#YIi+EiLCoPo.&{m9'ĜGrwcsÜz~幓ı-ڦc+\D)u* KYu!C%ee9@YO '$yo4_wc`/p Oxj\ad0.d!,ĻᇆJX6nqFi cKɷO.Ժ'RscH@q^hs\M͜ƙ7/$5,9'?I<[v"zZg! ʛudSKRI.7Ԅ6RU*G{yʸP. B_ B8h+bxMf8jY#@!+vu${F-5${iv xa11+?υ 4@jlTY0.-\R(]:%?ipo]!G"*2urJ$T9Te4V*nڙ _W)|G |u\E9RrtZ63Z3={T(bX‘P3g~/14e1\m"<'Uu15U}1 6up\5 h1f[z0ocӑT3jn8YjfƩK@æ҉iءE;Q#~ "_R).A9 mzym 9?]L)|;%+g=N%ډΌዀm 7t"N wO»`dG%Ͱ)Q!5UB8kkŰP돍a>;'JNJ#7$NczvlAM|KjEtG2uC(rƛn['oMG^W쩴dQh>?^z+՘[|Kϑ V"rËDx7΋}"<&ªF$)P!E5QX3 @3\C,kp 4ʺiQrb]a2;R0Twϕ)isNĵ'Ɣv_i)O1lֿn'X`" 6|&YDۻp)tݭbE6cb| 8OA@ WA/@0/hMũ*tX?#~'~} Ǻ,:p^UY SS: ZYߥ3Q҂2MsCS<|p']&ɷi֪a y=[Gbb\iBe+ZzwV7ͫ]hA>tv]T+tPP)& EcF΃0~gXCA,?XS9'յ?T~& T,r6B`PقAt SS7y\Ҝl'Y/ƭꅋ Di*Pz0n) gXfycQ?gPpAEK wsDI~/Cc'؈%$͓:DȖ*74,P~Z3ђ A\B q^_)F la˰Dkc+} !`MЁ1a-YA?$qtؠ~#[q,g6m4:Q  ,OI`e `}j~D˃ۙ0oM0Bգn/L}P)wS`ڑ^dO㧵 +Z0I 8|puEIR7 2sOk IY {a ?~PDCQ-"?U^Bjwy|Gs$b:Īcm(ԩ26<꽬aĜ+y-m󺫉#sp\~RJq|lYn"Cihjnntޡ=dIG(u`(_ΊFgh8^'*# e8(k3 .?p/~!o#Edf^rnm!h2|2_x\[BFۑ&A_ԁSҧ%uye\{iE_#CY^L86 >8ڽ*+,8I."*M2Oy=(TBԟRrٍA;/̡?<.qi}!/DԀo~[&r2!BsĝrLW~IL6吵ƿ3YU0!F Y3R]}Js4r9;"49Exx+H_[:7A2 ~,toޏq W}C[zd%tTA /x7I^ƊLQ:b$+g.2[ ۆκhQA{aI0@aIW9 wAϯk?~ƐtTG*#VwZ!|'f+!Un^*.L9NJS5v2.'O]T5?^m׫u]\v9 w.ۥ=l[պlpPee^Ҵ\/`z\ A\Vw|RУ)O#xGg ^}0IJ`~jޫ!{"4ˤnhei= ,a0R iIPT-j-C '3x Rl{#:Zѧ`@\tĤ=D `G!0,n0կݰc-lr-[m}]Cd t x(m#K$&c?w=vlZnTTTTTuE͔8P4a+!g誚SΜ,*C3NjUQ84bMn֯Ok5nDwVG=`P(" 0,rhN@'laOq +6^o{qVcmƺ=1P8"z!%Tgl qcTQr&e ųeū뎮,ksS|׵CZc*nn?Y3ٍ63cܑMv%x?VntC9$EJ>W6h,&Mz3 t+& T%% ɋ0hH3k#@M8F&&:nMiITQ}oQ}HRekrD&ݥhFTqS2 / .+&pLBҼ% B ԅN_B ElϼZGbUjdrߎ aBBy;eޣ|>o/ϥ&$B8%$ G^@|B,UkFD-sQS4j+eU>,]L2aLMqX\+KK0ɣ\%I7 .ӠM=v;m:9퍎طu8a$Hf( A6,V1;>衠;.ސAx#gs(/%(?#^rz ~K+"ۗ4J?D߾|%WR?_?Mx,7>*SJ$%JLMURsHfOq4y0E2\ט'#|i[hxcyYV4kxӎWWjGsQ@7aq~\)gGr-_\dϐ-򌜲._>19O8űbu瞱~>SKclXwZ)t+|rtjP|G!ۢrrqgW}FߧYb6[d}=mA!WTX95]N2E7I.76ϮPUHY,gٙsa9S"S+7[)N ׍1Ni]UٙtJ4טij=`oW|*"2c4&,m2 3F#Je@Ǐ}quSC78ݔT0MC(,ezōSq4mp`5dF.0w}"?$ͽрJCjЛn|Խ}:,ga{" ݕPR̀OEEm:g\_"rw|.a4!\x,&(GF C62 W=hE4."m Pd%˨&Tg3VEۯ$ք5?+&fo3`>E VtKr+Ĺi!=E~ތQL'PMˌ$G]+tBLߊ< __ Pp<.;?$Z-٢>d b1]7wWwN-d#\ A|hy-&EԾjfzSFXm/ E4Aj (ƿ3ES )j1S>J;ĝ1$g!3  6HZ1Hel}st{0a5sUXmLO"CjF +.Vq(;l4&7kW׀۱vA\C Ex ht׾[˗~A ?S @nLULᐏ0vy,εiiÈ=Z455Q7H ݑL:R3[~!+b8&eTdŃ "(ogCqZܔ(%0+t7mP6t S &؝R;L A\cGo[%ű?TUJů-.~^ڙS{*6K7fץ`7 dR*CN hi!*uxE:XtOS}Z&QpU(%_6!8>tgzJb[$OΠf. #S8;y ©ukE7dkk;$=0r*ˡh^6ǪX%g]X0z4I,˛k,3eX@Zrع.̮J 2`.*|嫾u9Ld>#^AXi0`%(cvNGR}6'5qUm65A-bI*':*# þҊ9ԇY4 wCǶgUhh/ S<_ SfK3X^ϋoң$0iߝ<UHY:y)'nnIcQV j!uG4l"'ţ2lgkzlUK6+ۦaep )57L;*\ ICwʔRd<Q#B6{Xn-;Yʟ=24_]ST|[m%9/ hqqPH=I"ViSqN~?Qb%BY,&Cb@X-'k #Rnمn'w@1VF(;RL铀Xrkf.5mlt\_ʽ]-i7Tݢ%J5?n<:OEGL ӳqkυ`p 6|:,b S~&B2~߁(R |-܍eQoXK([/{p{D*up}A7s7"kG娙h_7n i荸pjPK;*%2h!tZU^jw˓^G'S2kpH,ڜƢ3BꏯƔ4s?ژjyRO!<_cS5P7^ߏ)$wŘGy,)xju5և}Pqj`T>be],?͜`81'/7SvH p EFE!_߯7YךurB Ii.6 iЕ_F Ua9d(rkg/ꊧ֌pBO^0DLZ r>:!jW?Rm0ĪSY.$n-Fs IPrPF&QA약6vNܤ6f{FH*25Ezj^B#Pw,zky|4x<nwdnkKV|L6BS)M,,jTX7$Ï endstream endobj 313 0 obj << /Type /Page /Parent 743 0 R /Resources 314 0 R /Contents 315 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 314 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 315 0 obj << /Length 3430 /Filter /FlateDecode >> stream HWKr)j'!(rHG8h[W/ @M|85| FYYh4I|x VǻC /qGipݔj)~:~:V^L>yz; {z`iʥ|UY>\M?c S3FeϿĎI8F~9;8_JC&pe-"H{7K=&N LcNI;4^8;X=j,]_Bٔ Pٺ^(d5Sc-Sc7LLj2g$*ZGy *dkAm84׋ЉX,!^'/ޒJHPNݜ=ܲa !dm(XG~s7k?UiJ/qU,#sC|\'msaX7V1+; vVzwbq*3̅:N/cu6|^x~lmrdu7?Hqr03I,U o½M?2@noM&Sc 5&@"5j,'n8!ubFac0O-hsB?M%h-qksjه9pix0mbndqϮ yont=kW߲6sVfMTѮLyvNG޶:"){0GH)̖3| 'חyۻ9@G Ht3Qok@\XZb-u*JK5Pf2s,ċeE-L$,j>Դ8R.ϋ(Մ;wHoDq-6!P}/(͔*gX t$=lcp-pi n=9)k){ \iA:'dXJ{BGjXF[Vۊyd`CmqOVWwW|9x "A!o^yXX |aB4,`*0E$"8rbp-KP*=0V1PmkWΟ7jz#FMWKpKEbɒ/\` ƅh;M蜠5Ǧ1ހh|V.e;:S{8-,7Dj_#`NR-uT],}DDOo#\*7P,e3Y*}2nM_٭v`&/T2s+ Ң h}9^W4k$Nu/R0 KMlu otɦ` Nt-:a"avKFakiNsi׼G9Ӻw.~3Lj'o! fñ WԒj{/0O!,FwDnD't=f@qSP3g~ķMw>WX}-=U )XZ c=#Om3>4dNE=Zrp$IFnp*1.* 2t>C6/f7 "M, +p{$!m[.4A"Ya60;%w5p+ ލc' H;D! +|͘'n$]c<-.-ܾzv͍UYU};:VG\b{]<leehd%Дlb]@`xmDG7YEF6@ЌwjpR{cSc[53{0/m-F-\(b ^f7e6*"ɩ7ɉbnwK20YУ}{"'H8|嘬oRDiP "Fw6H.#)|V6sײSVK<8!^ǫlDU9 Ir"4c!Y8[O_ӻP[3=L_ћU4:FbR1I2ΧK "=X n`KTE:'Hf5q9!98KߤG~P8V5WNțR\8zўpf^RF- sC1 ;ceJZP)CQj?ۮ*'@9"s`X/HQ^ q.ATTѢ.VkKh,pş+>~)Ra.YyX'zxwd E}E2/!!63Gۣ0HRM`tnrz"&DoHLu4jeJx)P9R1հ[!':ҘT5c9"-U-GzLەzUQœyVU.@SvNySN#^ډ(e.|@@E57%.$WF"RYHld*B =KK3㳆Uh@}PQjɈ0 endstream endobj 316 0 obj << /Type /Page /Parent 743 0 R /Resources 317 0 R /Contents 318 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 317 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 318 0 obj << /Length 5320 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎW.{#% 5]b1À;so=3^`WxSߜO')NhJǜ{Rmka*蹤/q6joCNRv$/8ˎ>ɀ="g4O>= ]'q9I"\gMN. =y t"~'۷ߜq.6/ia=Nu6(!b Lݤ9u .P48+iv-A|5xxLm#" >',}Vc'JYu3=n>Y];q~kits$o}_|kȊN`DM契EHX/MFu^3)D)TK~To>2?TY>ue5L>q/fS 滤XU 6Hmn'%S=!q)"}hX=M2:OT4gUt عICS6dEBKSkTx c~V8|V\ys"W;MX}ŦLzEM,= [Zb@ r8#h#׬] R G0BBB˱%R(ޖ%šMfZq=]6}1`$' ^H$ FwMHMțŬ[-L:uv|Ek-JȸknG4*-e6SK*ѕY1 @NAE+Uˆx.$5ĒehUE1 "2 b#"@Kj ~@ێKJJ|jif_pbO?z<f2 oD MY^9ΪEًfjdw &~/fN`qj,P qvް?1CΓ~1+#]-]'u'`j3ݦ~Jz \0<\Xquܐ0aI(cފ-DYEnISx߄Kt] O@M]ah0]F}{nkS?4ykoN3MEģݪd_Ȋ{<ig\twpy0 (^i[rD(GTƦPꞫX7GKިDiX5Mn*k~=q.Fθ#(Tx|q#rO/J];xۯKaQP=wek#f^Tv`D74'N/-,vE>%WO'[B| /w}-՞MQLe0AQ߯M+`M([+_h?tM]Sp#KeŖhmՖƛBPQƙ+ )RN|'˝3U_cxjkAMH”'A`KotdZn\$D_PzpBJ:sUU_6mĸɊ SBp5x$B\z NY" \6"/T V>g]hZϓoHCʤ2, +s[ j!lgڽ! 3OSu,^P+TԃOA複QgtI5IHh>m~=k4u7iW}^;0 2PS;9Y)qxST0dTEuCӢ`3GOPecYI0 iPAPjjD\#"M /Эߋi_-V7ibolnN!k'p j y/ƕ# oO j1)xMkxAS4r1@HS&%)ꮮ:;4;jRV};/C v"-0TKķS% QWxl/z5 .꬇{Oڹsbੲ?t6k-aeD%Yă`""^U%R ATdw=T 0:|o&cv8Qj-1wme1~ Qx1WA0K $2lkc@+$ Jž?TCL[Ev-KZR  6RtTM*, )'@lFZANHtCl~I765$ tdLTf"Z K}KP/> !g{ 2C>'<'Dc$vٜc19hX챶^u6󴵌4tcs ,_7<4'j߱o:JY@%<{3M@4r2]I/^ zE&sy^U*T"XT 3Ơnˁ9pb!s<Ҍc2I{?JWp$'5Lġ|)sz'RUxcۺiЪ#Y[9iN.Z<‹ @/HfPٷ5gIbrlB~hxFX~CN˦QσD85 _g&Ӕ)a=Xi(= 1sa@w9.J/CXy<Ѿ1'UkS:GhQujw㑬cujz KDx4tX*&~KDFaK7UYR+;h(e8 {4u$/D{AE_oV%t(0o{]bIfjO\R{bEcIz}/ʐ/ lqVJ@]`s$ߝ%JS+@{Rbփѥb_'hs@pc_xJך\[qaEvja ̖A[xMq1AcQlWo)YOB4*XtOBEDxP֒A#KePaaqni'+ Y3۳lJC7Xϻ2N`4:.wڊ.v/~SתQ_Yf?m sO)縫..8D.t0aE$a8Hs=hnq.p OqFމkC:g)Nn ] (ǐ(gbGkwּySŬ㜋@߲keдzt' c?;o$ı1CnUm4Mu?Q?VL.eˏ*;"/ue~aYPv0lˑpa}D1#u; [f}Z@IϘjwJhsџ~Zf_rdv&~Vi<@nhoUpwNuӾh{ <':sNg C{x< .R,6mEي շ0 oZjwi}nݥҬ̠<'g2o똨FBb̓aaG^jvPJyL$TEؕ_5r86UE!jBPE=&R>2WR+\:eUÓbi,.T]S\7$!5BPkF3^#p`X=u'Bv$8󾛍D_HO1|y0Y,]B4BK1 {:NӞeuMڥ;Ļgk+z {Ѫu㴬x ZFGlك:gWBRcEoWcۺ'_jTyka|6595sV<*Qeⶳlg>Q5"""9JT$;< endstream endobj 319 0 obj << /Type /Page /Parent 743 0 R /Resources 320 0 R /Contents 321 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 320 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 321 0 obj << /Length 4328 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWܝɠEHˌ3`,L"e^cF/Rjۍ[ϺUNppHMbǻ<*sإ67EDE|'ظ8Nss63ޛÿ<c%dQps!Y5lvC00I0V5Mc:LmnވAAaS&b3(\"ʂli闱mm5I)`vYN&-|y)ͮ0}TAYw?huB<*`z؄SF{wvzGeQ~Sm/ng<'y0 Ϣ \U.TCJ8*gNc/A7cQx؉%!pZ"#F.p:GN.]L7O ;3soa~lj|1$|o.ndO#zHvg=_c9Vd}trp,3Ύm F|{l6@dz}S[WSMә>#Cȧ|]ϟE&0)3Xxw8{#=W:ZЛeQoֿ"K1&QC 9, "&1):w<{=\ƥ7`AO{U GKn07opڦN?-SՎs|C ZF*ZFL6EǶ7 N_>Mְ{?4e'F}Wq <:sa{" 燙w~n\L+,VXFt0URQZg@|9.M ײ O'^C)֬ _ގ+? 8,C(#qJdL޴ȁ*yfUϑ-ۤ3%pm)pU}?)uhM #ю|]$e.C>jvrȥ!L{Rw`Ėjji6#&{}NdMMTH^fesڞ 5ݛO ]JA! IV˷2L Gt}riB79t@V2$Ts}KdbVTxwT`X澵 <60;-Y5pk1(&4K,DE/IG~2#8bDy4آJt_ETz(%]{n'~7 y ljh9Qϲ&Cxt?yj)uGjC[Lz8s=\t<.&h"?QeN$?ySB[-_(H&G.]k_.dQN\Փ v8]3v78o+7r7ϮWS PӧTEf;U\et;)$d~r|oבDTdJfqBDN yq I&z +~6=JC~ۆ 럽=N9@JyF,)<-:lFA{koW l-hJs!􂌲ѱ.zBnnJEL\JJAk9rX̀r?( O+?p|F,#}"8uBU(g rovӼ~W/?MUD *;h4<}~o=RԺ?҉d{d@kRZYrM&:%)6O_j-b䁣%trAWXÕEG^G^G }" D  Is| C*ְ"I%yS+G<_:=>FQַ4U{ND";1~\AB;S@.2U-**,B$K؊7`< `v1OCz5X#]: jZI4BH@F|w_]C8`ʗKPHd+@ƣDV3#MaTh^J䁃`bQ5%QGiOѴ# 9=\co @HQD M6P&yUՃQM2͒V`$r| -#ޕq(}!PϳGx춍bn+D9ap_hG(_U=l'9LOOOwUodZn&sxis&snz\ d J1b Y1gC.2`eBN6U>t#vL@]у3FDlPaSK7Uv7عh$L|SV A*~Y  L é;XהB{V-\^oƛ/pJu&,/US_Er/!׈9m,7\h-o*C{ bX&RǣFܩMx_ĆNSQ[n7FҟK nJ;rWl*i܆_hIh4ɘFދ9sln sm` FT6+De{ޞQ8Ӿ\wAK e/n%>K}ըa&^6߃8^_Y%J:JOz8,ɜۆo.3:d U&R\(6c=kL1L۹ @ï5'Nr_QQv% I2D*|rsM lTt dvx=rtYyۯ&>Y{ںb2 16Q;|,ZI]0T良m`_a.34#=R5қ{Z_Z]gmMXt_e"B@.|qRCY~|]b/3^o $}<./Y!iyq( iܻC3~Y|[Dvhxatqidk@K_-u<%.8B sFɋ_\aη,>W3;ګ^&s YMA (z#&1Ek3SN>(? IfhйldVq"y+Mj=:Lb vIt!N;`_W%tAx[+;mE"<@bT;C4(|[ r{݈^Fps{hX +y c|TQ.rg֪k x)H\+6Qwfލj}ww"Utl[U'}ЯC—{?Qw1[;ORbV֖w~ݙ,ҏ9SBc(G aNԕh_7*84)~ڟ-}HDA#y h p7 -F<˒TYޙpuW`{P4I y ~x-B0*+_?!r1 Hy"H='gVp'M93_#P?zj;)RH ,Ab70vHv^W]vfӨ;/gbٹ֩NJ@b.xa׌l7sķ{N(j(bخeZNvBwTo*ziVtY!m> '݂ Էڳ<,( endstream endobj 322 0 obj << /Type /Page /Parent 743 0 R /Resources 323 0 R /Contents 324 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 323 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 324 0 obj << /Length 3548 /Filter /FlateDecode >> stream HtWK)jg,ŏV(d\^kZP |o%Uh4U̗/_߽c]T IY0 =&Djt75}=dM7)}w14VplܡO*4Wt` oL4K+@; tH b -'n#itMQJaP 9GlP<\|EB^A~ -̢J US屛P/RԔ3;yuSycŽ޴nC \R(Xt!H<t6_%1<)՝*Ӥy o0?L%"i' ++q!L@;KR+f YWܾA!''/&bv) S$0ʼnP uzjF}TqC-Q1V29w}nFNPCcFY?v P;/_r6SH"Nk?a!9,@{Ei3RJ'<){wOJlyT8zղR|b7;s}7ueҁضvQ0t8n/?U;82FZH#_@Mz0O }gjK3-&[l$F*w:OrԼmL%Aۚ2kn>(k1<T!ɨK 9#Q[2d^{?S3sj53_\exhoHT Čhfan0uT7XzDAy)e3݌v!ʝh!a-kKnnݟ9=.~kws^Eև^ %qFy-vFWlh!H%)M'icMwuL ُcyq vzi-}`H ֟zDUSy?add-> 0.ԟ| 2r!}7()r4e:3[D `@Sʠ|r|O*T")\[D%e+<7b` qN#6LeC.!/XC"\J \`R0rF>G?&ҭV`;nu#*8y`.bVJoN} UPm}+Z-0>{fP~&jXW4rCjzP^$^[#y[Qo[!./ǟhWɏVeXֺ4]c/{F*tJ̳w"NLcsi7D/Ays9Dz9PwE>qn`{"|6Mfm?}A^Z"xa`X"ȩ^ IĠ| ɔe@ި~??{T.JemR+WV*kDY uw{o7"lT'u*_1nEQܻ:IN2. Yw/6킣&: )K:}Гr7P,kÑ @t|:?iX\MVRQJ`ص>p?QҎn.p/Lgpy\SV:-k<Eϛٝ@1au$ѴFmaD+A>H^B \f?e뉒T'_W`|h}X] JZ6y ^\YlR!CMk$ȅ.j&;雁#sl쭦Voe(-q\JvڡL$h!jbXk[-Vf=%.8U'T,_SP$/O1sGwBE냫pyuHIYW>mjht{s&Z]r =`"ךTxg]?Y,5 HQ[%ǘRq,ik2(^ELMJAFBr5[fMn,}炸F$jAovcX!jp,1Fl ARftĢNZd֮򾹌 '_/(& QRz/tZb qRpjv6Uԇ">inгtW)t\g;{Ab ^9:sRǶ{FЪ߬  R>xk2(i 0=%) endstream endobj 325 0 obj << /Type /Page /Parent 743 0 R /Resources 326 0 R /Contents 327 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 326 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 327 0 obj << /Length 3754 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWdТ۱` HLlZSE|(|F1X (Jmw#A-Jǭ{9w]j{+01!O0UDUfw{nښv!ڻsb]qZ]{Ǹ41Q! .f%nn`6wV~5/g t wcYozN&4,_J@n[dXRmiV6pk26M2m& 7®٤؅79#yj28mCq݇H(H4&uU?h+3ڻ;+ -n_q]xU.fQYݾnuT#bŕVOxW6::@ e/)*GUpjYܗFNs{FK#OlN28*|gQ^lD&|O+&Ts‚{ 4sQ7\ZUQV$KOn 8toxQ808„1|'^ yv#$`sͅkMY~Kf;SBAq& OE9Iͯ@Xh-9у4 4#LPdT놩lxh( E f'2e$I8fLZY;~ yV\s$G `:~88ѡE!)\"Fh׻I${: %&ѿqie!& Յ*/4dyRڹ` ,oՕnݛ_Mcshϑn5cH1s|!3QIC fN ܧ'aa#ٿ!rݺN\Ì2a$d[U#ж]'x&Q!k i)(+(Q+4l55ߣP"@9 KҨ(jJ҇)ɱ/b8ň?Cmg<"LIDS1EAQVDjBjUWj"ojK7HQ)9Şȸ;` ލDiI #rX$k^~5IQ+w4|0b6@!m}")ГKQ_RY-+^S*]3Ae}a3jrhp4S_ T@%}J-LI"&h(d\:{y{amU}z2"ofF2j.Afi_paVJ`p޲%g?GE}z{n4u/𝅲RM{cыjW:vnuo0yHAo3錯M׶-i E $ F-J85=̕åx|P@\V3KwyD2T2ҳǥw-Zw@qPMd[Gkg]L2k*M+Q=]!h<< K%LjZQ`W#JRj/|bq|\n!Kt,P^B%Vд;etWnV4C# \4I9$e;)Gs'3*[| ;,jPж3X|zC֡Û|Jwq~yюʡd 5t(֮0$厾5ắIQXD&'f%=lkl+}/q\9͵o4@l[G- }.I|e /mg/ b}M{흿S;ug&h JͭMxV-MVUkdfBzH,}atUΊ^C ;dVT-~QMi Ҳ}ylHEAΓ"؁G /OjS./ʅ#:8e/+/ۂ>|mվG2ûC#:;E %+tB?JHSm| w Қ]>tw-.FL60TZe$sؿ?)"_?4o!)Po#@_,)<*o=ZQ+,y=o3kdzÇwiu ݻm <[׈"m&Zt;04l>nbEzrrG#bЫ,z_ӼJE,{R:JNڝ̣q=9vWRJu^bV:w_/"Anф>8s(nn@cǻ'$PwhQpaӅFK+k{%> endobj 329 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 330 0 obj << /Length 3442 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒ۺW`g2e|s+)/\eʂCQ2\HB/,4AiܚPӿP%J~lkUYRWi7[ZMl׿fl6ii=[uߣC&NӤi757exS$ۨ:}P)?6G%d)]bx\G\_ޑ{8 N r{#r&,>|~xx-yKUcl*k5u'Zەa$~XުrTVndW߮Vq‚Qjfqfvu eIN"ʒ2*i7EM.찮cvEL6yRUWe /2CF[ۘCRxv3eF@ ٲ׆,#O@eYs-3a6ca.j QvGȒu`:cFIB;ѵgՐEo;Hn Bw?6Vg,]x2+8sx{[x7طk f)hYˎczҭ<\'= 0֙:տ(:j&\Sr8S}3&؛ bPZKyҖS;n~5~&%~=q+* !!&9hz}S$iRgK``.|Q'm{Zg&)BEwW٥["%d?!~My^LkQy ] &&\pҴMrf,"wERj|OqNjc/Qr͈喰@,呼R:*j }wD1z'v:4V^#{k3kMJ(A.*<^[_ҩ8vKH=02G5Q2|*&ϦSt@pi>_HhtKc^\L̅ Äy&1&f&O@n(,;6̽"Cd8ͰWw>߫}!71 B6|uԧ2cwxJTUbߌ%@N,~~S(KATĆ%ɩY!CRM0"Zt/ #VRrܙ5'iDeT;^ K;O-+YW2ȜiY jzM/QIb(lv5&i]\bI鿱mEz3pDxV+l+UR D-&^9al#pC!2JM}&X7TX܊z %x/#B)˒h} 435sI_"8}$L}M,=8qt;}wHkdۄP~uqXRi?ឿUA U(J17o0+UAPgc%ɠߗ@{%9@z7YwfPbg:&iy5Eӡ ZyӆmѾI ^3y4A^.kyTzܦ2xʷҿ,u7r a|mb~u Nᾝzx7H%s3}|enx!… ܱ9W{4@)ƺU+ye}:/=4 45Gf: ^-˭|ZN15e-hɠ6{ѕ"okW_/Y9sl f}+a."_3cdH<;nQF39(8CRuɲUDpI0QB@8A9X&|?$H'ҡ% X21꧎?$duR7&ogH٣u362wGHFǵyڡ$Hn~I'j@ʼ Tkפ"(wJR>y2/ LW~JwfVSfҽ:|:&?:?Q, ƅ ,pzzHp]Dk'7Fy.XlAnDɵ?%cNF) (c׺khF a2:9"Q>cr xR%)_#7]i-_ӟD`zHlr܆a(SxiM`r~E.bMj; 'H`KhEnHʉn [e"?UzVa쭨m7H? ٗng+zF/-]d-9."G\/mw8qXDt/wͮ3Fk5jj{5k#L"hϫ7m*f Mru%[TEMFt)$/[d^[wK-vrs3Yٮԇ2Qhlr1x띐lFXA<[+?ҥ%ܾ= (6FTOC.@ LTzM¨ aQ,:g/Кݖ$S*442eWT"ײഡmT*yIuEW:S~}EK+(C&gQai 鴻?·{6zd.Է ȫ4z*Z(R{T?H8vY&-|Lπ^Ϯc/~p҄P>GLV;P_lu3=7iʴi1Yٔ`S{ԥN 1lFye|bPjC)R( $ίXD.vOo0|2zÓg3uAְIgw1M7 lV3!݂lRǮBJ4Jҵڤވ"PvVAh=Ueז*+B䃋_^j endstream endobj 331 0 obj << /Type /Page /Parent 745 0 R /Resources 332 0 R /Contents 333 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 332 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 333 0 obj << /Length 3458 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+.@ʄ~c;UfVQp |}6イdUj#OۼBazEj|qES?611W|3Vq{fWmgf?6bgp!Ymn!שʥZޚlC:_wp5p;1m=__7aQð1(>A]&0ebd^ݵ9m38\[b' m"7dBhaG01,MyyGlp|EGYz9p_Źa#Y88󽄴/qz'嗧?V &k@(@VuKf8 KyZnt!'wо:}Ep$D4œ9c|nNuelQ%%74b|wsiI3wWv<4cӳŚhK(Ru껱*$ˋ7\" 룀J ؗ<ֿ^8i(3~iEo،a1)&⟼Iu55H4: x.Q[3'ր"G׸̡L`E*$|NJT5.~ @\5FjMӚR?/Z.eZ.Swge6|Pp2 bš-%jez rB4n(!2IBuj==ɌΑOm< $koڧ?NSwAԕC\Ĺ\ZZ)]6p߮*gb箩J*S?d mIrPC!̏Dp`U[㊎=j&2q~#;6_VW(QAj Q0! x^-Pa-bk1b=u}5yɠbqA [|4pfܟc4 sXp8¶a᡾r|[  nG} ?-Dg+!r}uIijХvi $ё AUsGS}GOم[!5`RT0}04jk<# z;*Z[{+MbTsKW[9O6 cq=ҍI]"ӔN ˮ?rr0+9ɜ?iX;3Mtrn>hIz:A烊ϩrcpel3-ΟKtш Ibbs!Yw7.n\rjEQlV?t7*(JEO/YLr$`?6Ů~$-.wAR^ ĝ[ɨ t;X $`o_DvʓmԹT3˿R׭ĉ=I(u\Z4`oo7i(1Btblu@r-ѱgl8>EO.V V2,"R~R`TyYJlh<.ƴ+T_o,ENc,<ҡz&~&B}s8yMb tU#O򴸁sMșr=ure퀶ڰ-MZ0>]kUT|*U?ڠݶŊTw{ttU f(Yf]* ^\J3Uf sfͲ |~K:;+t+"-ˉ_7KĮ4_JiG2|?!53VWF<{PJ}U-/*XxaD>Uf(>/ځYa꫙L,p}Ž;R[1ۙ2䟃#JFP^nRQI (W'K'vrCXQʕWmo`p0M+=Xo4Jfu5*yzpCdJT7%j%9?>ۃjzAu+ܡ!qb8A!O#GPy,%M]'HC[2Ϸw3RU0ILdpӬ٣5(=F+$.L:C 5U2 MO `1~sbj3XthO/y\{k'<몥wMQ 4y(>yDL"j|؊fhޘ{%w뼞leP;R^_ DGw+ >OqI2E:OKXs$w: . 90 N2}0M$U;, ёXf aM+Wgqpsu|<B8XRFWgЏ$zr<I7P,Ppڑan}EX2_ 8)k|)N`C[w9=I ^Q_'V{8ۓuk;>/Ni/i!M[?Z` "7cNsl`s*b-g?CPUF ͠KSBd>fd$5NKtBlڱd鏞8ى/* UI‚XC~;UuCx5R"u5aNl^ ا[-6kmWL/BY/:.c|hp ɕ%W7/^i37 Tg*p")$\mj/{,BE:ўN~!UٰNPS IQlGm?/?_V endstream endobj 334 0 obj << /Type /Page /Parent 745 0 R /Resources 335 0 R /Contents 336 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 335 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 336 0 obj << /Length 3707 /Filter /FlateDecode >> stream HW͒SM!E GkWCo' ]AAC?k-&|Cg?󯀞D8'2ݻ!VZN,,2?z0E#Yy!U@s"5TwaDaE:T;|Suok~QhӰAq]\bpػFiP߇GrEles1cSԥ\" ~\Qb X`Fд?>f٪꾼co=l&Kv/p ,{ Q9`XcOu;J {.wxa!C~+njfYOS5RìcZ2O蜖30@4rDʯ 8Pf`1_*\]jӾ(1ZVvG'a% ONnmmC!Dg::-1php̍ ޫ1*3B\e p2{,ڛ}P+7=\>x2)=9NwJ՜$LLdE<]E@xWT:DWzW6u=K&0|>椒W]@p hg>;@ucmDPBӀZVSoe[6_JzT%`t᩽jj4`ȣ@z|`/}d^ڐN;~\WaK᩺y*랒&-M7DB@&S 0`9ZN?9 v8ls5& ߿+3Ik0˶FPNpb GtЪ/>_~P<{g_٩j@[k%3mY;kܳCuTӃt t@`!IdNI~.X:ɐeaSvXgCeCM撣[ΏUM·*& 2e0hQc7.qᾂJLɯȋ|z:-' L*-F&f]FCl3ao3IA m\DL%4+'qf]oEuAmS8Jm(LI(S*OOHEzxJ^$/$sPNQEm#~,5-o]sC͗z(*Rt^]A# ʠ<՛R#൵KiJ4m@&%wƑ^rRtutwz^lSQ`I g Ar0)@7$S,"*|-$'0kSp~/yD@7!A!5~ ^ S:̕ꡓv:tNdyDWBY&Bн o`X2@xz\!۾qЭ0ǍhGԬ 'B;SPFE'7% fe"Hz{zsȘiN YɜOUS׍R$$$bwI$~PrSGR{Mk** ndr%p+rCl~Ȧ~a֧׺d^ǯEp{(.Ʃ#]a eE.]]1 NA>rzBa!P/hl&e؝u#x7ࢫL'T~C q,D عw~>/68 L>U XP46]9~YAid z 5eߡ?5Suht 6?}ofYSJLBt}mj4, ^O8VtR*.̈́dao].WX0!@Ѷ;_FKUa~6B)RTcWT`I;;` CYgKU8tWKr@쌪$!LEp`eRH|\>Ipbgf`H9~zWDH=ET!|ES+HBTdSro#$$XhMW2L9b)^m-ŬG:0 c NezTpކ#Iu$\ ("uį&6*e.59A>չnNH]S=>t6C#c}h0tKL}me-RU8 +Ev P⑑rϴ|hh]?;6S2UU,yn=k ]@ydewVˬR2".lLt$-<~̐spA8&}4rgǫ"q2DĊC~OJ{D:h$ 7HKMVqQ?)\ء6ނ@TƛHvG}[_#QXF])arguݐ$Dedmݗ:S?^'s5,&xXyET[~&4 vDxAJ|(ʯ{%iRLsw J!J;7kʚ^mg揩{ %rUXZng˻ xKg'ZSu&s~:Hj !i. _@~Y~%`Ea~N@j$a nE\.\~xo:C endstream endobj 337 0 obj << /Type /Page /Parent 745 0 R /Resources 338 0 R /Contents 339 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 338 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 339 0 obj << /Length 5095 /Filter /FlateDecode >> stream HtWMFϯ蛛M6&[lg,Q8G"e~:q%ꦤsݬzUիڨXolXZ&L*8,l1SDjܼXƛ(&67+oC1A}q&zj>{؄&J]acqI"1:Xea sgu({`*B8aa8JӅpgKBliF[rh՗XSfI端֋-, x Q W8:?oaN=Md(X0qRg5u5}m9XK؟bJ9ZiB]jLj[mu7xT-w?eI;c0#SͨC=LM'mA鐟=֮anfݼE$X22R}RTYsuI\74JDftjĺ9; $r#)R@G'Yx:.s$i`KP^Tc=lw5V%sU@[E6LWM[BkV&dkWZ^R;#o/c;+eb:s{SfË:xJ)s"uxTzN(lJ;p ;NH˓0}1 MBd|eQ:Qki0adO3 h/M2[@U4_ɟ6Sāi'!e4f<`up\w#Nq[ӲQ%BS ^/,M|inc+@5.$n%^b]sN#T늞XP!ZE#07}7YG/)&^z&%E*w@n.59f*2CLD_H={Wc%p'hAoiذȞz6_q"-+*նq"GF5cH׌qhj<|^Dx"CtrCLF`#C`Xu PO or(\s׎c(* C~׈X17jwۦjr8@WI,6҃3z +vGu2Hc3Gn!5%o5x^EeJKi|*=ng>!A(ybE.2e!ZfZ&G5Fܘ_g`A?xKA |(N&x]{W|z2,czӱFg8qW=V%?[ '>q>^*Da)&v?9- >^o.ql/ ]>1hGS/We[Ls[NI~tWn+3&[_,dqh15#sf"zt#Y0 JSS ,y_x &&jHᰟWcŪ,8<&ѭ3l\OQ32AHD a  0|^"Hց-r3sFW;=wbd'tIt\|wE1m/2Ukaz4s N/NMxE]2ѿ.grfjEw j)pOi7\^. Nu8ؤYʉ&cPq# Z\}& bADǯŽC(.$e%ZGLoFvjjWVKv鋜q 5atQ.h}OesAыJ@A~Ug%z{z`x?+⫄x͎^MHd_ClWJqi(ۧGeZѯFjz45_%;}|hҿ4*:YsvwX'#~9U%a{.Gy݇w%*?rcѥ̸-B]#nQOx܎%7yVMw -qsUffh[G=gGM }!-d`T#8mnGNdA(%L9H6UJ*D#qvs^{s$Z%K$Eooj$1, Tw)n&\BrB4b["vd8ڪBR+DDC \,dy#kԉl x j endstream endobj 340 0 obj << /Type /Page /Parent 745 0 R /Resources 341 0 R /Contents 342 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 341 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 342 0 obj << /Length 9903 /Filter /FlateDecode >> stream HW+4)tqxfb*Vo.Xd oȐ%_~C!s)C>@/dULɌ/^|y&2MT * ҔayoFqwOyo6aanz3ɂkdax{;4$A浍5A=ц\Oi^s7QHF:Y^^bG*AX ){DxQ۟n>lo蓈/ 3EeiQZ9ZŴ(4 /e-͒(/Wٮ*y^z͋oOΐh׈P GwthN8?Jy>9dx\(d#R$tp܁T0 2V.k,+oC7 8 iq*7r& 2/؅$ӈ^cƉ޴<јCȽC?ڜ~?&wl<.|Wky. #3yUc5nzoS3ϰp;4Na(kiuȷڸkEZeZGYy7Q8<١ﺆ! |n 6dW" (V$T< 0[Wq'ju}[~mn *+UY!|l<HmOPμGa35ñAIM1ǪJs"Rq08C{7O#ubFfѩi[=JYCOy2KQ>貤,*E s|/ 2mw~Qf ͈jb?=tKejCǻŸQq(kh3u0! l0H'm;j=#ܡGpzs$i/KeCpjPC_Oo%).^m g+4lM*Hzƺ\Fj.inrd++.|0[2yO};!5^Ycgӽ{C'e4/ňoc6.A$_('rH[QB )̒a)WFXO01 KFWHo$DJmu,È}h% {yA݀wZ `&gЋX0@|0r&vAR|s eD'ZM\)(iFىIGD7OҎsoA=O$8khesr3ދ$ c^*A~!aN蠫$+LkeDB\WC(sz$!=W9j# (AH@C EG~giMM)Cx~R?7NMDСO;ψbeWf*0%]uAE YǛq2KfԼFK뷯5ʐ3Ι_J[)88+1ʷ#Y%oO d&E}`S˜㙄Uw|m[NSCl.UJpuTcp^>oU&)KJ4~LY"ƹhZ njf̗M=˩&\k-{ՠV;^ >K;p[5%L.;=qp%W\B?5Hnbe<[x1 @A9/s*0={G#Z>F|!Rsx8m mC ~tvz \'|13oIp 6]?9R*2QsB~"m*eII.~Qp3qd2;(gWB??oqH!ڙZbͅ Q򅆞KS$#=+EOW:4i2(xtI5) 7)HYFprs3I[C '22"{y8bvf84S%z8EmDnAX;lVxNJ)f NaCq< AN˫729AI`X_ɫE^3KW5rFKQX+roS|V` >HIXs:R#Q|R8w:y!K2Y̮I(pZ=.emZeHYu/tKH~>M|c4Aޘk>6D!ͱOv5- ͆KI{ %hE`rtz4\~, B"9U< σPI jc{K97 W.,2hNjʪȧ|Hz 4 rk$QfvhR|$v:08$  VΤ,$ $(1 ťBKoY@HGܴD jN8͸J@gҭ#z)iSnCX S!b=kZ\~{;Aab&~*6P 9,|Ef&5͕uΗ M|iI[!Yܜ'@'ǩIQWBZ, ~SJP]0nkC:A cs2druWܧ^J\;4w"{p& 0觾H sgZ˱iaS 22@ _#pPw8Fjӆ33JQ,Z,f".P\Q$818zv^dVcQʂҖ۪[ȿgoZrzCƲަd1)!deYlMfpEpBn4E֎<-9j% 75; V#&utn:,{XZЁy y|ND( o,H yKܮȌtGrL-#֤=籜Fc/a+%j)x09%#\P\*DbXҖ9Qm+9sK-;(=0fJP|):Q]_䰮U.Ic1Y,8:[ΐX{dElΥ>s6GC뉔t,Tj5jJ($S9Y7hWP.:xԜ,2<, CQBkTQs(,ַثK.vY}NyyXʖqĩ!W8(IWrJYVwbvGZύ'YFz&n%b\¼t[4yG3.,Qg`tyBg EΎH',,)DHDsx|ړ G::WLZ~ItQ0=c#n.tnS0}̼ $|xRRRW*ٰJiQr6D -ȳ [~hϜDY¨Y 9}80;x&teYU 7|=iiGm%:pނ >̈:./<)%"'E i\>Gr;$]72{ƹ1Qp~~ߩ1ar nD2]`7oQK ̻@ȐlY( xS e2J i$,JB %Z9P[ \X(Yk0kUSXY^,BF6oC= #bi,l!C4t跁.ƆhFq `Tck !Ъ5VWnl +~?0(\8' fUHċ &XekN7UdQ|a6J;p  ;i5م>Ωuk  ciҝ7LԎP0rcv}\_rV=5u#]+O4t<]Ⱥ}s#njyȋ!7E5m-$:<RÉc`Ŝ% Efpa2K08bA4b޼k "[ma=ݶM:W%y.29Lfn`Ԕ7<9^ G aaCͶGRY:n/R{S,rjioK18Pc*`AFcv4ZZyk[f!F3'nM"΋88hE}1hEϲ#d#T-gI$ꡱ3RF#mhHu:dgd}*em Z"bdn[e^~aΤr M7PЎpqA kvdmσٹk$trY ɵT*}2w]Hq&jvj} #f;EJݼ'@^"3jYIr죻Jƿ@wU_zwV{c\ &[u)IgQt__`>~€f'K*s<.d Jpa5dvͻbb9{&xV?~(+?eEnZ,a 0Hr6# c0`"넜38X$WBΘњSipHCh4g)ˑ 2M`6d҈ CpU,= MSMɕkY̤M2Jaم(=E p  5RE}OZe_c^NCT;` GV# ]UsX[]M8^lŵY( gw|Ӽl6o*Hx*7I%6JOxV+BmY]|;-otr91ҷwoܴZ0w^3qJkvoZ|zuЁ1<>߼]oq*v+l.Qպhe3fIW2a!Iv}Ҡ0~-gt}hwU} o=zWP`=c̎ cuawźH։vWHYHƔ)k!З8%V6-l7v4H]c2n/ ҀwTÿby6\2 agx( 0A8+M:g2 IuP̋SwD/"DO0'W' Ȅ~dԭw6$HpF๪:0sl`t>GRjGa*'<%-)\5D5 auWZj~+=Db/L4y%Z@ @SJPu PU A?U:79UK~ EұZ< AYm DVw9-rw>RL$L5'Xp[[AH92x7IjoMWʦ³GS`-M[.Ґ6\ĻI(xΞPC}J7](Wɢ\ v)NHS͢;nh3Ӯ~X( [V+&]>Gȍ^cFPAlU[HZwl%d` Ctǝp>E @  ^xnaqQ&wX)ztf,f-A`l $:KxU5_c?D#i4tQ4ߞ!y(,ђhv$=am';aGU !@{EVNt._m^tJԎ6 nۆ6ty(RN [m 7~z}ftU{2c=R'hHZT,f8G_|X]ĿW %c4*Ϣ!sVY\Dr;bL)yJ*d:HHR=\ u%VU#Y5e hLjӡKGnG~-+V`MaEk_jn Ck8m3"/p wz =d5}??պ)JXbw[@<fP*崧bǤB6JQwU*vӺX,vi#󴷽20@JcEg?-ldoئ76ՐՕu{=A=ddnR܁!=3 B-<2#)0v!IB >{ʞY*,(f@i]ىI.\8b(\qdKDh#%֧t2;c= _ZSփL&ez]f2+ t16fGq u>8h ޥrBz &T FN ̂ h4sޢms!Ց!(ef<XX,)_PKTG(D'P{207*0Ool)66SR}Kw2B̜U ns{]t7`CRbt؀6\89 Xvb0@Õԟ*"PrdA*Ai<~#˫H ͽ36e36-S ma/of>6ȡ7Ek,&rddž i d ^"s-0W*'ˠ՜wO dQ$ȧx f;B蝍 %_' GO 9tt}Ps+D^D_:l=F #8qPg̛4Efi/bbD[.,WsJa(E!>r3uZM!ʒD^QiXd®a"ξhd*2'kZl֏P?J؛ԹrW;rzͨҔGZY`m۝ӣL`x+Jģ'i8Y$&a fGQGߕܛ+5G@/l#[<P`~zocw`L؎Xi$Cxt 6nCvڷwqzx@Z endstream endobj 343 0 obj << /Type /Page /Parent 745 0 R /Resources 344 0 R /Contents 345 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 344 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 345 0 obj << /Length 5443 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎܸW))q%Qr.,=ox17K+l˹ tI"E^{ι?^RDB| V" Wa"7S*b^}$Ca%=]FR7_t57O=qƏ `@fiEoyBhOܛ4],U?]ytUy]9M4}Ł۪qe%Q'H9-4HwhwAlAVPx#SHt(B >}i?55UoɽIlvxeɰy\c_o^RjgqZ+#l|&F{1#DZ_t4"҃(f}>Q Pq-&m;c3(B5]5ywR9zUlw[ (&NOB\D7kYf [nltzS$⭨sg$X>cwd2̵ Ks& a 2Pc8Үm3s/xc^ A)d|-Nq~~YÕS`=ujQfaЅu& B 0g@Fwm3><,ziB&@ea چM];!v%gB^Ռ 7oQ.L 3mB]B( ͅV%;X| gj*Cl-2VkjhOS?Ҳ5@iB;c{8 ZKgi̡tKT6$c~Ζo@%#g%A`&O(+H-V2O=)\2jD.ͭZ̨01q>0u 5fާyfnї[/]fNdYNL:Yd0X _pgYm',6s kZqA; AWR7]ጡ V'm$wl*g ` ٮ‰GXz4ѻdB'Kgb~zsEM %UWoTDŖk@|/*mfq5'V}wlV[}\sZH \4Q>[MZ)"\q@[7=Q[G"? IÔ^l%t.! ΪL:`a,Uګ0- -(Tn$-裇L苩9B$M  J{n)ִ}:vAJ5/趀-Wzy6,I837jַd"I!WN'y+gv%?qF}iyjN;L"1H| ־qMD6 y)b=Six4A \1t $iA+rf&->%hbLE_e+a궖9͵ʞ\qP:|= cnmv:;`1d!g4| (z|+t>N dKcDLz)A×fOAԡ>4U; j,(x ,7eqCj\8'ܬHK}lFc(3)>zhQր8+ q_>S=+7|ZۦBW&6EpY#[~^ѬC[ 5DN KfS?$G ]X-t3H$ 8-#KRmSK ] B+dr0":#|./|p쀖'2 S<!Wx?Zf(X*B9и$!~=[aZyr{wU{*a/Xr z Fh }d8&U}Ԩ_*\S4jvIU-a0rj t_D6E2 g{ ՉlIşD58 M(na'ȧIU=R]aÿ{CT#KiӞn[$}:6g` B>w%'9;Ԫ.@!v|k5$R, =ОG*cڋ0#ÊI4+o;*HkPLdl 8;Rr~ 4XqE4,[^Ac(xl]!/Z^MACzе^%!jϪbI|WtK]*VLoJ2Š/0[:2MO/\ĘԘUGGOQ') ]τ2㿀SnG?|X$dwZDs+P/6fї^131棸PuWT ϋVV>Ph:&Z~̖OZ oa@Lؐ\>~˛3mWjhPG k"~:jJ /[>YlIBD!A2JjV~Ү<ֿ]45qpٌ̠A=A3tZEw@~3!#VeˏW{ʼnKjKio}a7r*4<:?#)6[嬋xW7ofۇ$ z9,+dYz{c+˻7޾5c{~>%4>z͍x+4]A2AVCJ4o;C]O<ͣ#5iVFfok5 k (Bfb8W j#<af{c9Ǝ !5F3qL:M=G `z]SVz2sM[Ь<{Dpf0e (;8"c83clC%cT0_ A6v6Fuˌyp2ÐgϛƝqF2j$+r/ ;GKmЙ›,3 2S+ːZΑGcX!JzҨ }2QSMWVdd'GJ4LB,7OYKw+7FҟE剽K15A/ؖ[1 @9M>Ay'ˡa9ۨf=|Q[ fH.Bq(7=&L-WZM@ZPaZhaHUYi86*_V?Cc2IX3|)s0u^EQd&tw׫:t.xh4l%]NlqlBKwP/ E=Z3ȷwJu`IHVƭbyBBU)w L bZ ȓֱDO;ûì2( l X߄\u1 (frs MN%x*]t!jHT`%BHaե4PqpX#=ZLpa&$=q;ZYaBKuM[sӫ||CFBeK3] י **DsʨvT2k(ߴ~锏*t2PC{$RnK-<;os6Jz$CpǫcBśV  "? e:B36Yh2ə-rЎLd^SkQ:H\ F#o \_k~E4&MHBU'ʄXz1]QR~W$NxulG}{t,Df38$0A[Ɩ )VqP`JLF}ǮK?AZ endstream endobj 346 0 obj << /Type /Page /Parent 745 0 R /Resources 347 0 R /Contents 348 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 347 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 348 0 obj << /Length 6347 /Filter /FlateDecode >> stream HW˲߯;Ho,mY媔2!  Q~#B> tO yRqAg=BE*هH$y< b;=ykQ;'zzJ6 HŮz§0?}{olL HPmcDzyyg.-? lmUt40Sa)D$y֣03RnKz~""\>LEq.Ft,vq*NDi'+i,N"?ףUY,F/y֫GȥtkD(l0 YMCMb(ǩѢيE[ 3!F6]h#Nv{חn{L]|fv2Ѿ\d~h2[f]JkB~yX2~EJgm1Aw?0f{~tAgbxT^Y&n`H(ėil47}ھj3A憱1^6껪 hpt Lgfz•dM/ G6oh4B%4WI?M'€ޠ4uF Pm!sQ7^MF@Zcdd/Ih<-*Xܸ~ݼyF)P6ngk0]Ll~t*Sd:d6n0ڸR.vb*X\@'2D~:͝hm,"[f@_گA1gA+cِF`n_{0swpfĹ4e[BRVܪx~q" FU8Ƣ&nF74PpǶ3}+ h(#C#`B`ʁXPLbk C=2W3FW0V E^[º`=C4 b,QRfm)cj)xQ\B$-3+ꈯbU@hNX_(9 (&xR+M&%: m_r#?ȧ;F>^vS!eCY_/VCaPrŠt!bظ +),/y|a;hLԟv1K84reB1uזּ^,鲀*/ Z|PEAcņD)Cݲ[‡y`ʝ:TDZ@7K-.e=k~XJ`.A`э)ڒ Lsj,]\bqkz>n^(p(є|'֪rZ smnift cUͰjOx¦I|HppϚ99J/5F~"M~g j]Xp|`5)* _~-%LY(<̬8x *Kw9?CN\`c.Y0GFۑ2 X/zf&WlVyX\[5F< p5Cd GϧnS̳N\HǛfX`Д@nxɄEMBo7X;EM/ Wcj\GJ Kyjny{6j&SYA=NH;W='=_#m!9 }݁W+LC\; pi{d 1pexH9FC㬘f@xXW"-EDžtDw? B L;8jca#lHhta!M#Q2JeftS\jz' 11n0ט,LT 0mTf@UJ9q7WGGԠON%'zxD4z4=b3KTƍpmiY&`.)2!$w'E>gPl/Zr9~NQ@itӕ,vZhE5S)3/>Ydfd|_#|P Ix_tJmrm!aIWx2Xg=N|'s9_-v!?͹ vL &(&X{n|a 逫-(SoKO-5Am\>~f|nߥ4w r#^0sr|,6K[r߰^ᨃNw =U?<v0Z29png(,_QXZ7˫ʚ{K_;%/^c cyCIP}}/ģ(jU 78rtRY-4SWMWP2ASM/ivսC.W\JV֔~&P8QK:y|t=vf\]匹!q,}rlE4uIM٧4i$L-oo|B ƻ? q ԡ&l*bq0\eC+:tbo/$o~%^spDE'5p,J=zB E/_ wGJ l6zĽC =\P3~_V^9,eƔ-c->NS7սGE87tqq?m%v_o*ۡA38(2wn=!tg~Q#W|Ÿo[1 u6I\c:khU8w`A,Q&$C;#|4DpZ6% @R0,R7z+rTҐkuۖrFYN_zT1`  No#Q ䷖g (|DW;OӜNl:I{UVھLEZUar^}'>kP&+Gt>= CW\XLV5T5we]p.H?C5=ܬ lV.R d9Q՝6G겄WDXTmySQ(;Ų"s^[_liA|V&ði51蝄139vGx^z]Wyo7D+y:s-r"PTs gV!R8txHHY#YH@"8ةCDλ=ls!˓zUHLºZvܡDNrB4"^nCSvUGdživ >y Ӛ.$aE4)s …L]'BuZs0|1[υ06 2qV 2[;N c1)6I%5@wMK /l;f,7jKk'*D^WVfI~͜6 |d$[)8HCysdcremRNwjݳ'ɫI֫!I H(/ vxIF<'E7(.I\kW)#Bù`!ߡK0\@d'R\i!85heEv1Lc_4H1-j%:)gx:}FjA[f,j{J Yb^Y E@Qb֥ZV5R|$Fɒ˵7̅LZۋ7 J g'[po t'q[KLg G p5R$qfuGg =US)ͻV G`-^c'Xz?;jidc#涏zD_'&#g@,J"6'cK*\i1 zղܞHK4ANҺV QZ:V`J:aS)%S$xXkGNM5nx;vPXGvwqګ-LppD.dځŻFwrqM G2m0ɓPGbvx1blp8;%m} B.HI&9@]eNrns7Cn8hm]qQDP:m*)g|t=3 8 $HVP3d#6,j 3'T3x;?A3ʓP.Qybߊ/YOXu4ϳ9,IIеlY )Þ{ѐq]Q,!7M% ims(F;gWP܄6f3ba*/3/@-?.Y_)bZ7Xڼp\جP0ˍ ,TwNe{5C>ϻmael~rd@*;><͟/PC8JQ)Xכ BlW,8KQzUKAwpw9f8Wj#Q7Zob ,Y4Cݴ6;-f0b;XhQգ.]#zA35/rvӰ#)K͐*lFUJPT"VQ,Ϯ9&yqm9~|g00zY߂5I8_gs>:!jfeKi00t5 r2"w]`3_N U0⼧ ?&`xc1A6)53# G{FJ)")vЈ')] vhm؏ A/:9[ͰIiY-Ԭo֛Ũu`\J8YWѷuWTob> endobj 350 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 351 0 obj << /Length 5966 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)eTEJ$?0`1^MyT5j(l}cWGe~ 6RT0ŋݻA %O;FDgF s%pܽ0HL(aQiq禚ۧ)A)NC* c9_f‹e vNPgi֘*XfD4a&E&NحXZ{~,HY(+XtB֥y鰣͊.;cV0Eb#>Hr16-&9, S:/%n-I0/W6)4rx 6Qj2`'(,H<mTz`ԋ]rֺF<K3ͱgQ,wǥEz}iᴷ^qN|ta\=<9SwބJ.=HL 𱖍8mO躥F %BN*ݧo/vY͗5{kk;32^GUˡNёߎ j "WBD>Utw^m#ֲlz[S `7Tȯ@ǀvI$ȿP$*d)@))C> k7g \< #eynZJne7_f0ye(>I= )t!*G8}iEd=SRN(CߋdOĴVΫ%@yc^کzdh^9b`yKM,j4j;Xdo;kڪHsB-mI4Z$UqA*U;Sݙl-{'DI)|aLj$oPN2eH0FSkEytDkGO#""jX6#85Ģ ЁV O$톱vADZA~ 1ZveqV7]Ee-fCljnN3Cڃe,I1V5cI@$B9tAª+_gA IRW;K{z&9ڍe?Wm+p*1#. 3s@doh{''QqZ7EYTa7,e'LK1+ʧ^40$:tE8<+{D3 bXcYЛ`tkPԫ24׉Kֹ| m Z*aeQ/~jkdyMe“cSWс^eX:YLtf8!d0U:iP.AݳZ=Xѡ-D* ҿΑJB\zz+QY!䌺v_nQTKi6t: 薡soT&rd㔯_獱 eq{f 0r6`z0Xofvb)G JWe>|eoXaDcF~&DA=(I ƛW&D͹$  JԶC.1X1yEG[&[8vYֱ|yN[xe!/Z*$E75@Z@bR[" Q?_pMQTS>vX}O%37z6a+yLh[vaHGw,AR FҸ&64/jA%\y~K8 QZvF^_AxnYcۃ ,,T&Mn!Y;f)ee9ު"-YƌT%V}sn~"Tp<ms >n;H^"x<~ȼ}˔\S bȘ8upi`i, E6Q<\9V"nFvl;&EoN|{SQR?#鍊 :_J} pb'3G1F؝JOd8oҖnw&wKr_Q}̌q5i w7 2R7Kv9T7>gTRvyIJ0_-Ͱ(DkV4z$?FYR}\XxBBHgq Iy'Kf X-gV; ?H6NA_T .O0@5U-i9^1HRsvg8hDJa'Os 4BJUR4V5U|Z߮5KOH&4Duk]5iݛL@:tŗ\JOn%rȐTaJך%L):3 eRjd2k(ܒNR"Ut|vYԨ6@?Ÿ'\b< 9\C&s74}\{22gFd hR"8pI w"6}{oРwLPo?i-4.GO)(e]h3wj$!^)oDdn}' eH{CŖj9Z[d$i{>zL,MEJȴgEX[R"WwBoFDY4gaqln*$sX{ %9Td8\4Sݛ<9VB fMxi;l"0ݞ%j$ IEB Sg%`36@]4ѩHq)5 67ŠN ԗ:)_|m/vBd,R3_7=,~g%RI:kTiC}"`sߍ!_&jˊydr0.0AcIZIH@NB0(Ec֠'/Vl0 ڇFFYJæߝe/OnFLDrQ.x<y^p] EeR߳>8_oHMwզA!0Ũ}dDI۰x== 2K9cȭC^pc_ 2 4;ueniCpNs]ephs]SJ(y($ g]ԑ>b"d2S9f]>{WXOL>ϊW# >8KeSͪ>q_ ͺX"`;)aDW$l'tA?'{*C!ؐC,IO۔}UXIJ˜DqCU=ע#v@q~uU^ǔP>q鉑@b~JDF4,%}&G$+|#`Ϥi8d<#/̥qP2I ?!N4&cW`CiHFi9E#cQ(IS0[Ǖ $A` gQ#:lZ T*a8e}p{w*Ohu&$T}<} "Qkw2( w"jwqMC@9*mղR֑/O[yAqoN_ \hSǹK8W4P{JRoo*-(mHsY58- @٣e,}H4 A F}Y*{Tvy"c5{S}x.˞اn@o"%*7vTgZiM~pM}?F M]M6`L v ,b54m;5h^e}P Y,ky5Yo||G5aED'Ww$H3ɷrgY˫E5 0z A,џ( ˱T8z t-Z@`6Dۘt"4Ayub܇2IMdz.! ,P;TvKey'&Ȏ@d4D%M! Z`1Լ̻dV8"#S7A'P\bJẑHsA Yb6eUYeq#Jom9l?h[rv8DVqJ [6*v FEdI=9I>.=L3 K3ABhwߏb; 9nb,BzC`3u#WbZoV ]&+{VYzm㜭{89jHWfM͖]YWȒ-;8Ěӫo;`2lsy6 N=hvn;{v:4֫O^HZm쇐t뫢Uv:@Y`F1MɉnZaF!i" 3xn.a@~6FS݆+,d)t<ﻑ5Ed17H׉>A/3%T SCaꕃ^3ΙΊi`9LU$OotJ2{ 0JkG15 endstream endobj 352 0 obj << /Type /Page /Parent 745 0 R /Resources 353 0 R /Contents 354 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 353 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 354 0 obj << /Length 4399 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+1@ۓTRJ^yH<fixȹIɲK D8nmDf{˂23!!. -LFAٞ}7f7Ќwx 0 3ѓM统& rm,ϵg)IҫM^[˯f>gZV>{D!ɇ[8ۿݕHiR["HESM8" Ƌ>}і 5yEa))P[Ia({95Id-I /~]J$Y:EQH=fRg?:$$OB};ź2QN ό/j&]`6òwSjC3o_tjuM$CS HR2F7b.Oh6QYnKLQ0[jz8bՙP=\0gvUVvFh&W`W4jZ179I-ll*?s6fObkp@rH0OWʌU7-⬡e7 ~AhU.O! 3H\g2fR2[ Kʹ ~@=qejC^&ΠȽo 3Op /㘫M] W;QZt _[STS8 vc#Gʣ363]νCGCv F_b6,) zLbjw[5L+D@yPPXSŝY:ASXA۹E[쫨L} b\K .>$eς, !Y>mJVg<}e/~`9UMGXV A:&S `:Bto\7%M~Ѻ)̤:(=2A1iL+U:/ztfrGJ:΂JL,]T(ɫe0Q:gZ/%e1P[S8ZmuE?ĭ#-^.)*&[Ƅ鄍j$uj ?LDȸ +(9ŘEDGrq0wV Ds>1˺{8r9(G(^Q/Apj6qJ]^7)*֥є84={8^/# 'h+l~'(:d KͪShC\vVa,+#h> DXPH[/3<^I#a>^+V_eA9),&DzeB}"kW )<&wvOoM%N:&ҕ~ͅZ?tYt0y ]ψeƒy{t 6 -1qY$2z?~ %//pYZ+$x$5 &DAJM76=:Š*H8PBŰs0DpPC(~/".T "n? __WBYJ-AxEգQ(=`I!z܊Qu3qx }f*0=\ Hq\8Rq r` c(S9.qH좧γ B/dZĺ~N6(U qdSzf Dale4SI+ S9i1#kg "(Dʠn)C}CrG'^֞ kͮ",ZjWҁ2 k suBrABqHCurMY m>M4} N<).*{z41wc0_ Wn#7+Dc 9u7@`\r˲=$;#w/r\] nrF7{0,rdY]&`ǵy(ߡH]*҇TfU jmҀGЍtbY{Vsn{}ȫ7вEQWb.WA>E{ Y)w/Ѣq6 ^--B/UR9R%y_k+B]f.x-R _j(2sZ///%F]ߏlnOx녷) 4=2=X&E5‘?<[O/ K)AP-U-t.d3PB <*x̖] QY+=7n>H2D[ &-B=ˈSqD: 7ZV6r-#%P/i+ <ߴo aoDKʶ !z Gst!&M]нC=?XG vEbWVSIvmVU!o b+uWGg/i̓[R f60o{js&W:#8R[txGfG=w{zFPC)vr7e$<3e,peA{8 8/kcpm\C:pt˙[RR)(ȁ|mZ y[ endstream endobj 355 0 obj << /Type /Page /Parent 745 0 R /Resources 356 0 R /Contents 357 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 356 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 357 0 obj << /Length 4394 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+ {iq~bxdž6-|`SjPEۿW>YEI=ɪ̌vowT%jwؔQS܏9B9O"'Qo?r)q `u1JY^ T[h]|&iQsH-2TQEÑ4LrOv l eOXB‡A<G&AG> h?XX6Mʲb=)|zɌ{r Aaq$ܦ ҥ՜^Nq"kؗ1eb ]x@C3볖' Ûgegs\z=ɋ&qSuOӝ 3s-pFA 6L;U~*>Jm3xI tc ]5YC;G!JW`lfam_M79;qr.ȁ,U:b̈́ut'D*4i8Ng2*C(Z}|Kz+j \fWHn( "9Γk=0.'2F/.4B)dR=gXT4޴p qzsW\'R.~㢰͍%(Gh{`)ΖX|ץt6bϵ<3`c~u*A3!:%]2>~", V')|*V@󤜢0UrutrU,+3*47Q/(` PYT`hc KA J1$B1P4ONkAKҠnG\ Nj_,!(y ɐL!SxQ8a=h&Cь1@ h + >OI^w^5zu+|]Z.M[n M*;ØJFv[>O|ݒGgëkd 5כJJ7oDvvX[K_yYt:fיbyS$;= d½؏w [I}$ܩ3Y1-3PqU%`7$gE8 aJi224,0҆424w2M<,N"(~o:n xJ#BB*k4FCZI^Z4e^h`\OlN6h2 Jb=eFE) 2C- 6nFB̝b /t!qTw &dH]Qivmh/:3_VtB釹#A'%k/pr~qNI{Fբ'BOM1z=B5jj4>Q%v@";4AxktRbcEP7UMkc9|)7R]^ƍ6[S s %fUߎs-gQqe7"yt8aAȡY($R,G3u1ynP377t&5fa/ K$M 4DU[]h11e#0Պ'+rPgIJQHʪG ,_Y\k#Tow&.VMHsW6hDz!R"DEzj)򧗗w"!^l9)s]bJ0y6fR%q(F{/)iu$P3)“(5N((89|!S`6bkjInl/`hVr ?%jPl#Mda &(_Աe!:J_pV4d0ze2: L &#Pʏkտ'Ӹ>TA_]3&0\TZwN; },x.xV[LUwΆBк%z6o `U:C6;#ˁwLn”DYjo;w07 fVsG;}5]T2鑬G)Vr#Xy[} IUs,?\7;{wXE'!=Xe޾/=AVJ휜D:i&H;!""-GUEu)njpvU*j#NBEFJF&MޟI#u)P?##ykXxj<<Yq҅;7xSϤ^l[>+=Hs-T޸1\7RFE ;P2Cc\` ʳbR4#DI=w7bǁj*ujghoyC V#*ydA'zB;>KB1ae( Rg2qBF\s=Pi2\iu< ׎I9?wg^GoȚn(4D+5mf':o[HDq,  }8]ɲt{P֒=;K|!NTQ-jykdSj,cN6N.LMX_mGg}j~Lov(Y9-4Iϥm/y#?0md~/0_t]*g'MXVC0~"WP_]>Lx/w*v{l۞bt6Ǧ3l^/x3jJ}F8 _AK=mDkQMD6'B}ѨP0׾p犑r^ 6(1> endobj 359 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 360 0 obj << /Length 4210 /Filter /FlateDecode >> stream HtWr+ƂCDc_3 8G d&@BrJ*TB@-|Ç.Q.T?~H<+UEqXQvj-m>X=ۇmFQT]@OIv~lԽ"]VKpp`nm:n+-();|Yw`Gt fupޟfGj'5aTE)%{D8o?hKLޗQ.ªRQؔUjǬJ¸x9WY;;[aY~q*|5z͋#!i|p:10 =YuHc/ )`G>y\fx83nY}Ss¯JMo[(FcŚ x{+ 6Ӫ(^dY"nnrey<݄dy5Sߔ]T+8\a;Iܻ捊^<$3ǁÔGN#z|4Lc_M7p}5'^a*!Lnhr<{i7L f G"I.!dZDI5"55ə4tJg2*]sqj#@kDG󲽫{u+L3*JUk|KϠS Cd.vQ`Q O萳M4 )k *b?e:%Uϼ$mƉ"SII^ծ$,;zT lo GD0ˉJV`.kڋ40aS2Ga͙kfyD?QJ+k8BkQSa DL&eqXy Y/XW\ Ͻ6Ϩ^am,2!EoHR%Za@ /) iH)9e(b%yȹ9߹`̹\CJQtd O۫ڵ.cZyud0A+Ќ8X/&pUNo*Eɪ+?t=W}XH͸M%u >3I* `I.eU}_2̛r*-U~#rxpPِ JO&ᮂ`az \ {}_^9Hy L IP 8 9Tdl: W1}!+Xb \ LgLL>c9?[>Plsfqsu"2n'YU_v8K:Ct??>jsY=tiUNI5r2'd{~(I!vf߀&< b߉JLk&kؕ0>"I5Ps/n`廗\*vXsD Ta-3}#D] {w7k7wj\zҮLܳ5*eN-VkJSc]k&zE53J'] wT ܺD0s/4A.ҶEg3\ VA:"d(}2z4=:.4d + Rxj$73Az~cjdw}f(ghflMgOOU9I6 H@KG#wBҍ6vD堺/[pN~NC-f&Vw~n[__2Hb60Pf.:(9j݁urj?yȧEqUF@MeDȗT%!E|4t}sbH"g /0fܜ[k= 7 H bdzh5ݥ ^јT$VH.Z}Fۂ$Xk:7*[7$t]Ң[S?+uyYN:H(2_;{lu@Z9dKޯX4(Q8uK_L`S8IPR7+Q oꄑWkIkز(+j9-b?ڏmLdʲ4&%AJ9OL{0 endstream endobj 361 0 obj << /Type /Page /Parent 746 0 R /Resources 362 0 R /Contents 363 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 362 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 363 0 obj << /Length 3068 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)*1 oE9 )h3} J+/3a{Y7{ѮP1CPUDUgjܼz=yJf?'aQg7-=j]Sd$!,206`T'~8蛰3N}k01~MG9,*]-܆۫gu!LrlMudk`_(*>:N){&&$~C+ E守JfcUVl7T10\QNJ|*3-Ө.~_N]Eŕ&OrOi*i E5Ek̊^܅[ ֈWjm)uꡟ(_)e& 6A2:s4ݤj{;Uwy10jH% vۭ9QӀ-elzV]wh$|'R #co#AoTx';feʡ0 `ƞVwM3{7sfм &^DPEϺ.BQd1@ ' N[عBPЀKZ*O.p )YGzzj!GtN%< 7CgiܻKdni6~NI& {p:Dpro^ c xQ=0e`=Z5ڇ[#ԝ5۸ r(Q\g;-g";T@ SM= ɨ##]6`w- FPLzLwnk:" ŸNuG7vRKv W׏QG3ϐ[.E_#xL2"rXgxx+Q>le˱8 #y<&>١ GpYDR2?IIŲP>>|wAawTqA^Gw/ԣB/Q"raNŚRJA /A$+~FԎDL5W7zXg]D٨Kzw²L}i"2TkxjKMV5@-ꓛؘam'D8FMVuKŔmbP53T8|R1ji\%x\dյLUg9L04`fr_Z:[ ҜtϣI G3mIJopA 91^9Q]xCQNvRfp#9 %pzXM!iT4Jd/aĕԹ+\_?<,ֿg#|rې~޻Y8"+OӑKm;Vo*2o~@A*A8HZiU0pԱɱģ8.y !k92k!%ܥT,Q25eDGFswEђ k"7`vU,=oX MNde4&zF]5B0z1q­D)ɰ]WpF/˒r[o1#;H-xwv7 j@xֲ(DCDwښipmwn8Y_ެע;vi*s,2=U'7e2S|S&wblYy79,l$t &%1 J:ްz>ohKYRxs\m"uN%y9̨+(5~k:aT?(3 ZP鈺V/^0y;熡F1I75tp:|*q"ږ-n4yiiS@C œﲷ(c43[Ӷ>l_[k%"jaqg_,\OIu4׎*- Q~C.*YnT}}[i`N\dDtI7u35'0++/J|2ؓh!G*2|`lWNPPN.dtQua^;/]]MԍaF~ y= Kkl.jwiŹ/u03U\d4g%lG~XUjU4 9[M+} kƉ{S`ӑ*]\UqdGd EKc9FMڭkXY S"\F؂Y n>fZ :2% VIs쇉WWV;$wse0n|~H 3^y0W_] _NՌ=b1r}Qwy2Ҭlue/н\yr5D';_= 3𣙮dp鏐y4`s`KruG'bă'&ju ^"^-!.[ZnZJ;wh EM!u/ jy W8&NK֢gwk<{) &k K edvVp^Ǥ5.C̭}ΗYRU8Zva' تR(nά4 "ďgwv&|dE(ErYPDdϽ~ʮDo.4<5h9Ijcqtw(9Ioy9vN=kΏl:34!BaFt ]ItnN Vވ@06m`qIƢsZ8>Ӊu}(qSu6>T!JiMJ, m ҁwe:MayDdpJޒE-/:#3 JqVB=A=6#X*)Y-KHgQMe +r8H#ZwaŴ^ q W7`~$x?1Fyq&|(i[$c V endstream endobj 364 0 obj << /Type /Page /Parent 746 0 R /Resources 365 0 R /Contents 366 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 365 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 366 0 obj << /Length 4547 /Filter /FlateDecode >> stream H|Wˎ+ h*cA `L3`ST N7f_x9u6徊10y{~H폛$~Ը/#8qU3R ^7D^=6@%xUE L+ x*g'<лH *o2O%t{;̪ѝʪ?B>~޹ҳJv2I~U.5kI9a8{i٬8t?ѹgN }E &2#3#.gSOl3߫guhlY UY&q5D8Q#B!r@[7(C7YxhUvstвXٷoo kɴѲPRa?nkǹWnz,Ώ7>OzC: hwsT]9&8y,up$wsDDщc8ĝG{ њ; q>񅀙"E A``VŐ@?fHiA(MIz-eI๗cdxIq6+AO3ߠѰϏ TwI/Y3R+ u^%q.L)'m+2:Wyʵ0]rBf u\\-&K~ P Fz^aW@1-h,/pRFoG+qUl!fi1ƙF m b[|U)%mt"_yz[NE˘P# w'T'kYg!+" C/P;ӄQGu#IOK3siCj( YwɄ+Mf88{2;P7z? űY*jࠩ:!lыk9W-^pEhr3FLNHB4N,|g@µ(q=4 i_ð8 95DDPU[#9Q37,=qfsX=S7L]Q!ޑ?R<$TD)DLx;4HN NT|Toz%XjXNp|)~6-НM DǓJ`?ݹbv_W0ɅWof^|ػH/tX&d-⾾*J{PDvƸqhz8lYXbFX[?sU"|),_:W\QȺv1Ij;$w&.9 =`~r;h&]OZae3$BsUq']Im IH0YԼz&Șh1@?Yqz>!/1ݵBNiʨmj~Z9v}"wӴm]kGe8 ?$G$Z- Jn>g]+h6,W&r"+*W"WiY~{hYE{* ^Q:4R=>zYF@0 /ƅx"iYj5-d1 o^_kNAEiUJNL@Z)Ũsai(-BĽ=jD0 t'YlHh mI |;D[V*c[J%kG ; /f omh@Dv=h5\Km/b/\hB~U#ưt":1ZG@=~ɽ\/0sKobemp/< te&WȽu "ғUf^Z8?ԺsMZIǫ|]9WN@4nM)\3a+JDRi U,8GT(6u*WnqbTfUsCO"Ek.pej00?j-~n#B+Z@ '}L+W$|rbvp24q=u hYwR;.-X`d61ףwML3^-;SAtm4i% A-v;xG?qN=ݝDlmsN1}r b"4X`g)Y _dah\41l*n,& T xa9Ԓt͡~!7D5lڦڑwL)ZUAGP5d9.+z;1zk֞t j{|8P --6u+G; 謳 ?ѧOI(Ql{D5XTqRA:&pb$e !;MhqiD7Ν;m7Vb`v#adMF}gYE#@N@~>˫FΊLFKeDNR"h LhH PŬ#s,8Ho-2`Q i]d!jdī%b}Z-O|m8Ip;gХ!pJ_pZ$~LvNcoD\;Gц͗OO;}Zک|Gˡ~)člO[37AK5kS& ؞_7oZ.;VFOsT*M{Vw``=0{pT=C;`.DY;A.G|&cISӂ,/)+f?:_ b.uў@Nް`{Vǔ0AExXDA= ^ s?G. J4KLpnf*=MP(y.k,Cɲ;`ANQdDjXX/Pe:%B[p$'C]yj 0ף}@["G"j߫H\'* IlR6y۔%Vxg1zH+ˮ![$2~͐rT(> >UJ ȴ"[hZN%t']Ϻv/lP`bIw-,eR`7k^wI?xL*ȍ %//Q8o~΁| lG5hLaubCjiKgMqg6M& =QgyKi? OF W,P[BxQUyezj켇O^DΆ֡fԍ7l??"W9pI wm"|'V Cf1s}.+Dx: cQjHkl\Ihٜq^qV0%':b)%Q]Iy.1 dS"®ĞR9h׃SꂁkeGaI<v,=xn0.#nv0t~4:٢ /6}bj UO`^JD #&>?I 9WvKz2vGG"3=|3Lr-vٳuܔTNtRo J3~ w\`he0=FyV;\eʟw_GszS%5 RE3ܓLgbeAGnk5;ɖm,缭0dIh+ts;|b /GXʆwKЈ)FVL/D&v?zUR)YXN9B-ʒY~,3Iɻ}J~6E14 endstream endobj 367 0 obj << /Type /Page /Parent 746 0 R /Resources 368 0 R /Contents 369 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 368 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 369 0 obj << /Length 4704 /Filter /FlateDecode >> stream HWMo rLkDIV縓I  9?̿hE^궽F`-dXޫLNJ,KU:ʴP{PSRe?$M\7==fݿ^n]kqPLyRDVMuhl*ё.k]Sn.&>$%>&U4g 1\Zr"Se3V ?IDg*,)]Jg./;Z)(OeRU*M0JfyAv&ڵ^б'vǒ)9`K? \8ey2J=4OOepJeyT2 cHS"q6H%АyLYՌ1vʋ0XmL8a{sOpβxXgXt `ߩnlO8lq0Ģ=؉Cqm *:BcW ?GpPۘ/3bW ٽӌ} 1"?0^ڟ惤|A@"kD⤫NqF[93ygiqWͫӁ "YXNJ4|'-ɢ|jbNLQ0^C>BY;{V mVG0: 1@5_GOyd|i)Kfȯ?kba/q6ʁ}54K&pi ֟I1mB`WZnD#s+jaCc~$"Dh hdxl/wc|9 pƒmvrg1MjV^VZM.õZ*_Z+o7y2LV9z0Oc@s_̛Fkjb2"ͫaV6O1GkudԱG`-~K;nᨺ53PN)d QpBƱ޿U-M99#"4#* ]:c7>뎨γ:|6ʞK5H\Di,o;4@/^L7N|:t@*03|#^A6V8#Վo7AEdDks@1q-OV$qNB>)X{Xq%t ϙTyG8 aԭzfd؍r=d71MV,EzkfUziez Jȅб[֭Rh7Еl3r2~Ծ#r& yk[n&y鹕 HU=X2Я)0 ZG5jx4IGdٕyoš7pr fVԗ%&j-/^BT74fh2-HE2EUH26=T:(C Hk>M=u 5=z="*] iwr%Q.eD]B%(Vڎ#Ka'5&ҥ[W*n/3n`Og')D, ۺ[-%NXHN6) pivE,_(foMhQOxax=`we(^}vل3=!%բ\9R_tS/[Eq!d4!CEFo}G|o6/2Q7R_jnXkSKK>O:6AfӷsL ѓ੶Kuhr:sp@:Bj'}R^FւCץe_6!dYʖ ~rE>QkpIĔ|J/KVx&Y~,g %O?VWD+h?uhlSdOj%I}P(vڪH}'G[mZs( w֐փ4?wLFIu <ԊX}CTJ7 =6 GP!6}H4_=WmyCɝMɷ{ч v6[qes}|E-DA1 6,#KU- [Ұg/I*\"Gwh5 pb#Nt+J_1_V~Qfa-,6A)k 3(gXd˜ 4b q.׃g36|[YKp'fѡfrP"{,\>hJ>; R5z-t#:HDB% w{Yq@r:Rʳ> 'TŢV[EL Yv% JnKgCG{b=+bRZ/%騟#s7 u-󖽄_ytmGy2PT^ f7ƣ pˠH$؂p HS8ȱ`Bp#򨅎Ct2,å g>Q4}PJ%+fANkNX|ss*ڣN*g|/fWMo8 ϯ0Rx/Kn. 졹Llb$$hr>4]!-QH>k!q÷J½;/JcІ;c .u}70 PO%DLtKI.kܼ jtGsըh\0(]+N(ULM^Ǜ'm<&^K[zKD,󂾾v FQB#ERqž,w?iri̾eZ*ߥ~}aǙ(<^2IlxR2ݨG8eVi#4Q5HC!O]$#y?$ kCաqk-naaV%6mn|o5D,Q쯤;(y/D}"n)" nK?Q阯*m/[t[U%,9o*CX, fvum}q6"n?gi!|[$?Zw9Ru=W<\mKwX RJ1yP7sAK^BD;葉smB+C |>P/!?Chj+<+,.( 8;boc)PCш%v/ ᔘ3ub.efqZ"E|݄⊨^vO`g2H8z/H'pLXsmN#ǜ~4sJ DPI͉5zM=y))$r{FggtnLǺ=uɃW!_Z ~ݓ-@P eX/oߦ]͎ z -C7{lQvRnZC2/XAD{;4F1cc}ǢƦx:W7Ӆfjg?7 ߡ#(6.&ܮ4@ P9@7ZETq<ŚbrbyiA{&]U"Æ^h`C{]jr3<_j4q55=i|j:E]`y.?w 81G5֘4!ƥ.aPp[_4DH2y#a{xEeqn|C Ɛ4v.<w"dp.SB'DD )0C!{L(]DP0'\1b ŮrcFyah XSf&5"I.~9l# T6 8jD= Zn[^WD}qG2K7+Rd:©G̙77x(]Ր}TVnAjV}Z,G,iZ;ӧ3TS.ǯ747f}k_n%$!-3\**ZaTY@Ϥ!3 |F^l*>$*xiKŞXxJ.KUC uhQ_Τ@vȭ;?a:@f0^<eF\'lM\\RX1fztȢf+NJUHrj ˡ30PcVe1Z<%T]D#8H.ꗹ-i%eh8jA,H%i|M˭qa(},-*a>-#3Ľt;:UQ:. ~t,]Ր?M/h<'͢a KPg<7+ */gFo1 +5@܀Is-KE~e^?4QY2qٯ0vielb_&+Ekb5JPe K&2u^Aʯh\0yѬCХ Z< oHEK:p7 _O8thod''+n ""53Ds&m80 N endstream endobj 370 0 obj << /Type /Page /Parent 746 0 R /Resources 371 0 R /Contents 372 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 371 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 372 0 obj << /Length 4904 /Filter /FlateDecode >> stream HtWKrS!qÊ"  s-.>_fVT(DUY/_ݝQ{J"UCT$~<< bux3&yM篡z6A+z2ս{tL<^GZ=M;x/tm"?m-ovy^hAj~mpg]M!|u)Tb 8 "r=21{D0LWhKHgH8>qW-\۲Cl9VaRAžh5%6<Ƹ>#,!f14XC*2(bG|461BevTa8>, \ ,0II?s\7 a\j-#1xhGBDyQ Hxm3T_҆~sV@pK'xڐo$ff0rKR[9cݣ$kJQ ctU#?חXQnIZ|wqqm\D6@f#α޲0qKv;+*I Z{aˠUZ=hVF/&~71Kͯަ@ޮOī5U#QDFC}xSG - -䈵UN -g<^̉DiVy~YwjWN͟CK(o5B^]/. KXqXT%;z>H<(y1WҴkuS[]< 8YʞIPq"LB:zż_Ge*XOz7az}. u~+O1HwLܮ*atlx{1cH(TUwRn1=$L4H( b{2$E7vCI_I(ӺΊީ <8ouXETy:e\ Ќ+U"gɣ4p}߉UdiųE yt&JvtxCaWH"jSYM0EIc%A ClAڗ"W5R$?zY\')IZ5X"scMꮃfKve-rMB76cQC7`ħq6K%\j)Jie)ٹMCG >4A k~Wǹdm(p6#m_͛KahͭC'dg{{a%״s'?'MFF5QŻ#l~`DIyEdآlβ V04iǠnRY"Fj"_1bAe%IѥBO,jpDCϬ83O+1f khwe/,zTʈ߸frVYGQ0E50 HRa!w߹QY.I.Kh]C}Y Ji%RҥQ9E`"B4rR lNz8"Q!>=Uyc+W T_(,cuݷ-)1s)NkGl9aG <\|xo&Q$O!ǹV ty Q~\TǽǍh5q6E4\{; EX\IqCUc`d y!E\O&P&JK/Xm5QVV؀j=Bu QAh_뱦F"7B)XbPͻ3.N4zz~ d tlQ,?QgHyH!ERp-S Oe3H0lƪH|v8K!0&:~ "4 9Vl&׈c=McAm; :C pg"1<=ծ):`L3Iރ$A/2 %!> wƱo)8K#306jm̳ Q5Yr0,!ōߔ*Ð*+ %P-ĔYoi^wزS"op~~lj͵vK]0jc92,2[RI@]S`Szf 8q^f@D'k\~Sr@( [>@ yĕQ4?"2,)>O煒G8p5nZ/M%FH4ϴw0i 2g"i^2v<⎸%8Djai@T}ۖ= +ȱ&+Z ij(73~.=؄#@o{?ն㨑)A&P}FfD{madh5q"(7` M~‰~Z]#JAŢIV^$e-sN[iz5>R-G6=ґn=y3+ - X8Y+?6Z$V)|pq:A:o;z(ʨn?]KsVAgq%w^M7A8ZCo3Kvhb%BM G"d]9KZ`Czl}FEϟItKzT}6^7[κݮhΊ7r|#mܠmLD?ja`h7i! Ӵ%k:y6V-iC˔!LwT{ <wbHa_,3VqKG!:":Sx#^웯<8,$4Nlv,*˕mMG`H &^{NV6-Ty5҆ R!+q@xU rtok鴐>% Ut՜EiZ pX侊~Ggzrۙuu{rL>Ie^*Ky͕f?Ō)h )0(aq3HW{tɓCȊ܃qnZkU+ˌQEhȞe<Ւc~j/Zxjv}x<5;H|CU`!竀^(; Q#*E#⓹e`OP_joT~| ^ Lg!&LZY2뼦M(HlG>4ɱW Q%34+G2?@" 8j~1oB;Y9,n[)< $-SH'c(i6;(}.?hP#$c+YNhk\@Yy{y4AL=dCMgynAeSj\E-*$%$UZ8F/#*טd?ֵ35-e2|7!eʃqwy+ ќj61)(J,j|A2z\)"85Ntx F'D!Z?0 HN+ZigWuWz:P|yHLk3(5QIksDf~¯y@l+Jf܌aT1.a_' a?Y>Zt[1oKVpTƽ|e\nɻ>ȗcMӳ38:rM҂ u!s30§^҂:f5vZ$~ ԻͬeOSpb9u ZBY I#b2$a?F2rK"h {v֏t$9cGLl y^^W 0ߌ,AVڞB'[H"wuZqWOد>[X,ץ[x IħZ[Il wcy|X\1)"7 endstream endobj 373 0 obj << /Type /Page /Parent 746 0 R /Resources 374 0 R /Contents 375 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 374 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 375 0 obj << /Length 8611 /Filter /FlateDecode >> stream H|W9r1`/hz2@HPlnў,@/Y əQ/ͻȄ~ef?IǙ)/ 1ͻ)5K3՛w?iAljn0S;fe~nóG/C~hE~a nKۦŽ殒ujҼxU1+o9<.TىiSo)9$F&()M@10̼/RR7l/ X]IafsǤs)EvS$8ױ:ݗò _'"ϐ<c8ICx,xS7<#N&=xТTDkzLiz|JILFB}یO5>=7.kPnKwl"/Oh``/. PR#i;v˭XH0LS{Ca|*{ayۑŻ'f:3C_߅@3A_ 4=:G8K%vl )|ろ(`ekJWµҌJSS-"9'_ZcBIu^? #5~&"KܗC3+Vɂ"Uux~|tWa[UO [7f F'ޮz {C]):Lz)^DU=};M&"DI~Xu"*O,Ao?kvKu[E`僣77'm0T-c` b/b?rh F!:ɗk&2';v̰E+tLTq]XH@̡fr[* S -A5&54r% `߯BHw4D uqU TԤQ=LΑ#> a+:M,) P`'R b Nm}J(@h պ`u+fw~4B/phsi WķLb GED&!>ϙ& OpARqizo(xŐ9 ?$ ~v">$~hvUEZ(^RtNj} BhRB.LbyO85x:52 8O-1ȣ?ղFrEl$]]X8dA) ݤ|bKsb}TwvcsϽ'!Ŧr Egӝ eLᲣfjhC{ijtԳe؄\s] *\I6:8 |LS \V/ l#; tzfvaQfz}wZJ=ݾ c! ,жSTpN~Km^4VJ5zhrݠẦ#Pp';?o9TK_1ٗY4jPYa؞Ĵʙ3W!k6_JHlTuk>t1t`C֏N*)/Lˠ--0omNXiT3aq 0LO2a:ĦDj)Z%VKQ ,\]7^m GqA+**d7odr^Q ! MpsB\\w(lF<_@ǿ<6p:6d{_:e =*!EubOb0KlˆWQVݾќ40-5z@|=B7b9VʕCOԢ vQ Y6l|)JSҮ5h&s[d E޲rS-W($u8s9~@Xo:Iaoo]?H]l-֧AOW4mȡ8U 2 &zm(Dpɜ+q=-bvNrFH r#洒5[1Z|uF}JU4z)`'nUv*5 4MHǡx[Fz-Q Yv$V4<Yf-_Zck_&ߐWs޳? 7L?MpY`V`Fȝ3զb3 P4 p#wV{1vE@$\!Bsė[;ogt٢.v,7A7%02;ӂm,01QF":~|b5ĚJH#\H)5nns*<%Iz?4FHmlZxyM| `APm2HXisMYט1JK)us6qfjnf8C4Q-t& )Я%^fPPcz1g멫hl6&`$8 3^ad # n[ؠY:Hx?r`.851>bly/P;L +Z8Am,`y&XZp=%Hd+g;ΎHP%2YKbWy }g[)YM $A~3l3SuAG?A>}ß!__mW?mw&3{& Ơ: J0i4Ø .I0j#c&,W Τ,uaP8$>* +&`#/xtwc'+ ,cr1VH zKx1F,%Qk/<3~ W4 me8/z*hv~*WLآ{N2V2+HpNw$98^x"z$u #XYⴡY;%`= W&UHSb^E[IkV80]+zyJ TBX/;ȺHqځȰϠ 2݂(3>AsPG.PKS0Ĺ0ƚ0&C>me$3Nh^Ѹ3e/jdoQTZ#KPA۹VQ`ٯv$YnS -_o#jmĮV,|23i,]Ū!jE~]ޟ(Gw/އ}ЄRպS:3A09w2m^5t+nņy&ޛx>) %T^>鼧Z Nk AOdf1|iQrDfqi3BFqb<1g^ TqAQ+s ~*6ŕ@O\ѕ+V\鴽 (3V]pn@Ձg>+;?Бdl7vd3 ,v\hk#8[Evlvq:`H/ 8 'K;cp3AvniV[_y-?_fY\n4Y'Fx:8lJA@qVCFmrt楸|`_T4[^.fv\Uޜ Zhz5?MRU U$gYpz`zS.\A@f,X-s )7俑E n͜7sꅷP>Dّu0w 0lɾp:@m%5{rH% lQI-"_ZoMVDZ4u&"GIƲ9ǜ}C\,^D~˔ҟq$+0Fze"gRryNv U,O,16kpeW H'l_mP!_\e9LWX))x"9~D mlR[죺NVqQ+N>Giq<JAgjqCOHuhrSnLR;T8'5j;La۫;?(BPAM;ln*Ik*v&oKCKh=+Yq7dц.L RRծJ"_vt[㿳vث<O)|[^PS Gr!Ӣ&K(jhs*ǝ\lN/`cuW8C@y3Li8uS0ާAhm*d #~zR. \KUYQqA"Yj[|#)M[iMaYZ+T\'Z 6FDCȎØRi4U3 \1;L/t)) [Al}ȢeUj,R! ,':=}ZRvN7T"/u"{.8&]عlOF~dJ',B86y2x bK$֚ZS؍h(Pxe16Cܯt&NM&l1-G'&]Er&Hf( s*]W8nϳp:= dv+C'uau ''aQ7OxDG0%|]۫!z1.5 r1f'$膳6Aj}>WjpZ9YH9P@="J"ϱ![}ǥ{egԕRDF^#`ү3־h^7ڽ\ hE5U:y͠oّސf+E;G"~ EFʩUa2弳vAW։^|Q|Q$'`}3Pv>Ao"{£Gj $Ց-5vg`EM& q7/Kw4qr*NOe,1+z}iI4gh)BKr#JW?P< BL՝0Qب_4>e *a IilpgWp}`>!To/.MefQIuɱuӨipY#> U 7j$ܤx 7_j"d:JZa G-$L?n > tM%}`E"ʺJ=[~X:'傹e9 %#ҏkPvTD O)P g!WW+WOu endstream endobj 376 0 obj << /Type /Page /Parent 746 0 R /Resources 377 0 R /Contents 378 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 377 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 378 0 obj << /Length 4563 /Filter /FlateDecode >> stream HtWr+ր a_|id8ttbPDM0 _8||ˬ,B*x U|ݻ!T:<ޥ^**/OXڻwDT޽o:Mw{}?UD}O'^4\Ys^x8^hwyT:n6bS>,(^:* \W܏|0e }3KTV^+f|ji-b^,'*N4f-N"//W6QYlNoy1`1 Nc?zNUjv>VMvXyZ]&LYgmKԗn*5UXOsݝd/qI$"bʙ_#1"18jX8Gy-`YjX-1|YvU\ïiq`jd0/kE,la4,ȯ.;XTMTś=_'s@Qf.3'5P1(јy,_-%VǺK>ЙAn /aaζ=!}^fΣycwuWփn6ő7lmQ*_*QuNʙ?`S&^rT+ⱟADa-ii=4eCY&\ ~T =0K= ϼI ]#UigC*(SAL u/#eC,s7 _øN@28rEgC9%aCv$~>%c*RtFEI]JH#۱DEpe{nδ0,9XalT1%nKQ-_ȑW tv4g+ bEZqEtLb^M[FivteV7n\s+D:xG&gR kz 0?MIB#:l1  y@gsodmMyN_Q - h^toN{{0!j'sYh~Q)ZT&RʏqƌvX: ˵^  zpqh i z MY8[86vYV{հ((TCҲϊ8}*<(r/Rq | 0"EIZb$v$ۿ Da2UH%YWfpnW mXbu0FK[B14TÿID4qeegO޿Y*(0NA\#7^`M،4z+1J*ZI-{0F%PY ?lBOzJۥ X }VwcYtexlvMCDE>~]x}?HKk*J(cT!ݐy^0˽,U_RyE!F^pOT<^eL@tӦTRDiԬST-$XH*`I:Z #5J h4hޛ%b%Dn!Ӯ/e Bϫy<^}uyI9vx GFNJ;!nߤ<ז"ػ=]d׳3c)1A(g>_LLjTB!d6K#ŋ ~v'8td.TZ#?RΪz|nOO)ZyBsX ¢J10?}oτ;K;Tc19"d1f끣٭%suw/618µpf!k=dF&P?P9@e4@Uh#0Z&PTĆ :F*?ǡ*R"QP'gI %LM)\55{ s qS:lBP8oH 袵_= m퉝P)!DBD8s>RyT%1 _P%\ًi9Σ1s7ArE:)A:fy W眨$5M@ljg:KoG|&US `ڰOeT?%I;O~_F4:J`} 0hE.DıK3>r0=N VU7l-'lƐur,},3Fy#ްU@Sᬾq0_!*dVsaOP}s f-rwGwĻtfWrm}g ¢Ou(XRvA\г ?!Չv#9:Z‡`er@N "O%ߊגڕUŦ.ѹUmG`;mOz$5hC5id7 P+*+imG`g2Q|XC)V\*gQh4Ae׫n{~=.ݓf.{K  јggǽnTHR\26BCA,Q׌CًZ'E)A( G6uLX?hK>+gX(_[~>ܮ#OKR?Kr'V y/-wN(Z݈:(}@9fbmQ4h!xHY%փpxǏI f= endstream endobj 379 0 obj << /Type /Page /Parent 746 0 R /Resources 380 0 R /Contents 381 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 380 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 381 0 obj << /Length 4774 /Filter /FlateDecode >> stream HWI#(1w!VBa(@`) @a(wZNE/ɮ.;: 2_~uؼ;biefB4aYyqoꑗf7CdMaCc\s5Y?wgA5. Ro49~D^3qҷv/sσc%y·K,s֥zQLynSrIAv0 ՛b?o=lhGDIAް)/(L`5vi#IՏi< tjډOy}ׯQYɳ}Z/v?, XLE,ҵo2#mQNFs9ڪ<ڦ3u3Ӡn#,v;Ғqi . "%W<ĕdb {-W-xqGI܊'Z8zxZz~?iKcD@$Ϊ9-vS*$(+Oܗ|zqB#b6%>C:5!a,f<f?O"`/tA,)p$dV83vhcȀ϶1c_[M1ZpGô"0/`Ul08[vSV1"1H5Rjпъ8+qWQEJ֦H?T0)Y9 ͕iƑ=^,1SVƅ8B5]]N\M:?fE,«X36{(:4J|ۙHEF:wW,M̕`X{R#wz55-X?8KLu' Fh[u QSYSoS\D$9yJ㸝+ $ߥDEܤ tt @nݣV Yd!5->Brz rZeJB5t].d3uBxdIuus~ǡ C>:b72Y }$6ܠO K zŐ ̅{65$Kش`6$.A.?s]@q -n6fC: չ׍Y@&xQǒ̳Cs&,~zR)(LݘSVh[YOS.&v%z0DbLYz U#-T% FR\W0ca"DϽ6ʎfψe2 5$#n _NvFc: p ~|I M?&V E`.!Ja?=rz fMXpvz ^%  W59*Fy'PBwd,}IkI-6. JԐ6DΈy@([`D.$Ԋ9wr`Y32+ͳ98*$:Y-O35YޮFU!IFI4 J@*/5l*VCh{<9 Yo^*鍀Aׂ\ %ּtҼoEi^]9 m4i/G31;B1$~ݞ:Kۋ ߊ| ՓMQRIǷRU|X r|'>:9K _:j2H/clUW/"UID^Dr\l)2׳X1ڀfUy Ph-XOx;_$`6NdOsl.B ʷg! He*]q6.x ,Ixv{{zgdiQ.'NbiX'3w 99NrZO|7+-F<8>Wj,N!5;RN |o{.ruz4T糟siip;oO4ne9 =]=meJuI,[1S`>lL禲t= Y^ub+1F:iQha<,gY~x|+!FL0p('9s1CrKAwy|KEG.YMHoSW-K/mo͐2mwn *FW-!-@$d6OrN9P7ӵYJ XBJ7+3:8D$ؕRf¥/@P ]EkX\3 NH[Z8z@tz# de(劈,#4TO'cW'o4egOĞ$ҨDDG_dq*+XбTIvl'hF!!$ zJj տ"6(sϙdw/RFv<]P7zIs]t7ۣQ{(Ƕch" O^[ *Nbb#r=_L|>D4XP\}W0n -,ta=XX𘇧&GN*+$α+ #l7-\ۨq,T*6 }e,)!c"\vS"v)o8&cxUV^cM~4^s~T?6ԇA ery_Tev]bk?T0^hZZ7S *2' @:@Jf;Z5=r ̚9RqfاONKCU.)QXnw6 ]]r^5Hdgu,QݬI 0s|L;![_ xO~0,[D)4<}^G7_wW9=l)CY]X a[.">2 Sb3V_.edSA^@^Zr` Ma;2ᒦ?#oaU)5#tӃ@1a_FIbK GQ"lnHE{]T_RHu: |֢{־E,Դ9(z)ȷ_I?P_i/ւRlVMS^{Jy+?[~Gj_nϧLs&TTHin`Iy @ۋAk2\Rz<agϮn~P_|BmZj;]h/P$?G$O涢ls;r:}w+$MD8dORwo\}zN]/*Ol~;Z*&?yNR(T xgʈdB2I3.Hi%"M$z}{ $JAlkk!ȾŸȔVic@ %v{,[>Q8a^W, uOod'Z&.CQ}2&htTt'IT"-*(&BO{i6XYJ|_9!c٭IJ˳'vdX;Yc{{1=QK^نq.= @N>lۇ<ڏt%9u4Cf3|i"ȏ=\Fl,FUSN-F%bWR(# AF%~fhKߟ(` >4iWkC!{OcĜk,}aA> n_wFXXU*JT"(;U/=l8x+RT ][DQu ";~={7 WVtMg$IO=ab2 $6_RV]Y*(dvy)oK+J endstream endobj 382 0 obj << /Type /Page /Parent 746 0 R /Resources 383 0 R /Contents 384 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 383 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 384 0 obj << /Length 4525 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)*fD 8 ^i@ U `Y1|+B;fYY R{ y2~HwyP*ď?* RayPۅA7wgjO˂axO. *wIy}ggU}ȾO![z|wN. .̪gobE*AX )kDxQTw?HDaʃTa8jVn1- ʟ-g*͂<~]K$(M訂ATgЛ_X(&n<gYWp#ȉq/'v5h9¦383*y3?՟`;=OG |QzhiOδR)28[^=2s:R(!Z6cD+761 ^[9sԛ5(a2-gx FӃlq:ވuU\TJ4Vk ;PDZ\ᢀ./ع~6|nMgoXx@$^'@+‚CBKmB K`@/̠U8_.L2a;Uc+[{D&8+=YDt6* evV%% .D%X~ҩ^EgDBN@dd9 6}V=9!bTopp<ܮ6(fHRoUtQI1hEDNXa8(bȷ$})Jl/̗9E 3wd{o!#r вJ6:KRB~<.7uM eU[Zzlm= XTzE{."$s;*TP4LKH(2ހlM`#;tCc A!1 H'VJ nm~pFq>mfJԲ<ّ]G9è?+SEƥJJ"gGK]^7 ?U*.QZ,á_Pe j+E@,ub2py.o })X(yp@Hk Êԓ5ԬVQL,nra$h擲`DZfA5uq=?#guK5qkYZ9t=gK=XrtNv¬f ҡ_]nǛqǏe f< | [~]钟-ǃ}`X{Nsr~3O!B0'X.i_5-F}_<5t'YFi˧ۑq  m$Fw!G\`.,&UꉐR!z[ULl0_ ֫Ry"g[Oܭ@ٷ3fk 19d)r}oɆJYHXMt N(߁~⒒B( ]|:I9ڹ2}Egȕ+Hc;A*( ̍A"E3 %kLkkKՋP͇z8Js۠/90ePZ>2&(F1G; <߿v.3a%:'◊It)BFM4g}MJaF. p2"*֝RpJeE7lfЏ4/Ķ(ܴڻ3WAa< &m6|~MaP&BNA퍫pUsw(ZU>L6$e  `g4ЧTz([2+Nk"څXΩ:H\%WaT[4~1 `ߞppO 1ɶj8$@WsRܨG6tԈk_"C`(*HWܽȑ fag1k +(hn21!P!6٥"Ao=> flXtp{i(3]|rp xWSG(EQ=>P d XvԔw// huؽ3CPE37U]ƩK2F!KXʜ\(_vK/W\ȥ} ɽ*j7:̚`lWo^LW6F8*~ۄWsj*#*wܺxKo{ 8?bS#Jj'kb ?+|7M5 '-{BĂڷ=A(ۺJV6U]0u{[ȳPniO}MFz՟]\\V8Ab^cqD7POyn2G4T?J}=8PmU/W1^AT@uI I)KʷRl~)i*[)4%x@_y:'Pϖ=FԞLaxa_4n&FKOhԯ몡t1B E SVrFQ0FPb'w8~ڈBuOOeRxYY9bQZ졑V+{zUS/,J\ EG:)ݍ޼|%sc S +tLv3S@lx2y0BV+E帇~9<> endobj 386 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 387 0 obj << /Length 4719 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+h2h|?3$1`FY `SWj:)YZ %p}sTqzل&0*?ЋR~l6CbfVs`|?̦Zg\|{*k7ZuS/s̑{wͽ&k]Snctun⅘6LnNoJ ^/o:պ8RۚOrxtM '^~DX«V>n>mV4# o0v[IRcchz9vMÛ-N"//YWi{)?JWj}iƤνi5`lԹ4fz}k}>UӨsZGִuz^kJCgNf;CX B,Ctpz݋ Ƃ] 4@2$H&gLi~_Pʩ's(DT ŰSc]EU=ciK?-{k=LkNwNPiNɔ8-owxcDY ۠TĈ8g׃CzX!-nPW%S}3/dp(1Նs|DU@c:F8?/R Zn街Η/(؅P㾱AMA9߈58.uզ\E $1Axk.D߀Ox^Pȡ?f[3V KRRS= ,u|NN0ޥǨ)mঃCjk`3;Ws+AŔ؋Iϛn?#¹)#*vtƢkO7{le 'Mգ*'7&}s魤W]{k4ZZ3 :iK[a_?[wnCW9IC7zt5ؤn}MAr?Օg;%l|1VE v(dpVo,|wcYRb"S d5=t6rg[Y[4n>Q !"Ba"ъ3fq.K& tc2_[&^e",f@ Q$𾛸ѱݬBkM9K29KL.E-[ a3C;a9XFfoiYT:>P}/`he /3lh#"tOg|ihw7" 6iy`?t`a!ڿDz^u ^W@jF: WC/!<{m/I4.=z*©i[W  "hGI]*PR"S 0IFA=]2ԔorL)'~T$(}gm~ /H?w&8F8uvI_]Eq+33~̨\.k##f[2f.u>C Ke9EԃAO%`6YW֑ssXJmO=SY"ipn)FA-Y|ƍrγS mbi}왠aplhF[=]ȸ?`&8WdCjZ=lF ( ?>k&9UÕdTS}yW"{4 \B7;ۀߜOijg'~3H˙`u&beGfp֚;!"glJ\ U2(T$7Fp.IѦ֟~(ʽf-g sv$zy\__hr*Po#_Sfn~Ǣ+aXv䒖RrO >Nf B/_t>K>ߍදӝW.F.PYeV"&C0)ay%~wSOE<޽I־XQ: ˤQ3= 2T{7\.2\ބd|)"" :_Cre7)a4c7}Aޕc7; !Cql՟ 7s@)KgIr}'-^{4rH!8Ѯ.ޛ*odANɐ{"O 2bcʣ] _gvodEϦygPKޢ"&d}௽_)mU'G h19? W۰A_3]hrEG5F-u /w xȭPxAE;L_;YTpFS@ׅĀky)RK SzӓNoA{Lg ŋ/#İGk2vRec6"J[rCѝZD[KPXӥ(sxG?4 \Q X[`z)n֩GC;r 2d<7b ^Н*F( OKHLc!nM:D<{ܭ2=2ok=wHT-)D\pyx/EIuvz:V]}ـ_Z+4Ҩ-6W/9\tnMFΑD{ЌVSq]kr+"UH w3<n4t^jВ.Pɞ-|rNl*/zQ8Q%q1B r#pj9^DOMO!CjSUݰۍ-fv  KK]U⊱ވE4 $D4cTY-n)e. $(St ڑzH`B^SK1 E݆p[}K[ߑ RrOPRX]uyQ=f"8y-Z' 1Xc{Qy|tXfƕa'8!*vE-&|l< lWU:rG9jZľi%04}o/ b& `XOU8]Q?Ccu~ Y,hIbIߙ").c &_82RuG C ܤY" ]_èHo tĵ#YY7{hv-Mw{%..Pio^E-:!&="H`9-d7KX9HXVT`Z:'Bf%hy>A&tފ c )ՉQn Dگu=[bkJLt̔>gњr Uo$Q8HDMMޡ.svtou7FgE麚~8 [VOX) IG*eJ+l([dbJ@S/9؜ӡԡaE,zz*.HT >$inbҎoа~k]{I=O?+a?wVa[JJkj%g-G( @r)lsփ 8F4n!ʒh Ac;8|w&4D >Lsg3N,Xt%$/BSuջ$lڱݦd2iپɫ& 'ȻUB?>?G {_A!j"D'cC8V~Um>9?{HNwf-ZqN˝|]п[g^K٢սXwSuE{]urFbʤ˼o7-R~vhR⶯]ܪdqQqL/)qY=6e/J;r\OPՀo |}65Y<1tbd(J:~GD]tNmbG#@4 `Q#{CHr[Q3īruJ'JﶌNPI9j\9eVn`rFwhf endstream endobj 388 0 obj << /Type /Page /Parent 747 0 R /Resources 389 0 R /Contents 390 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 389 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 390 0 obj << /Length 4681 /Filter /FlateDecode >> stream HW+:%Bxj-lhz (40[9&ڥ* >=7o$pGenb㇬EI9o޾w;S;^W߼Sb&8͡tg5y7:;/6aBd|$ߖeä~Ӝ,'{o hn{*ePRLxl R۹kX1.#[ܛ\I+lid>= o^C^ґ$y) mf 9%=A6:2˃7Y64Kg2."#GYDgE8ןGhЋTM5?7WLFw ג'Sm@z4qK]:R8E B,)$1V(M Hm2#O=A]/&T'%WT@,/tjJJPcهMe12qy- 9 . ip-="0'neڣ<ˊ0>"9p-C1De&|swo$_MzA #Kǣun}2f(XIIZuX5ۗj nK-mo` d'XKπ? 8zmnR|̐48O/b9ˣ l k 7Ro\ .>> swߤD%k𮯺}7528FIA)\]inԕB=Y$T35qR\YeI{M0ʙ2k qvf= ,>HOw5- 3jgQJp.E+"ph0M5Qv_sWX,qIIRV'\H)K9ZOR#cr'هfC{ 8 ӓw&{\ơgA*'zJ"T̛QwrnK} W'gYG_NH>sW'y 3z!sy=۲g Uɫ^P7gYݍzfReШMx}*ƕ7~zGstDP %Tv)2?w"94#&Oj|PN@j뚪/:=3DoGŋ~%lH.Lۅ$^S=TF>Ta ](-CH Q:2e=meH iAW)'$eИNXbb?dig^bHe4$Ld'^*NZG*~X(L5r/)% Դb%6B^/{q4դT+u BZf uj=qg5VV˺~HBIH;Gm#Ĥr^\fVTTTߜSqW84;]rU x _ 46ybL9*#iHlZtL*5\Qgh^?y~U7>41;$e2> Q9X,ս z5hRBղSPK6Vװ @! z ;M#+2he\10ֹw)և,Qq/c4H}mɢLBm ^(8RTgD}/.N!ɕPd~XkFW,2dU4 \J|MSt}>lt= |D9]%)mC;qf\w 2N<\ŋ^Є V4 *YI”0?q*SY~‚+UlĀ[Q.2QHݱuȜ-tU+Zk۪i|M"A=E{?@<, V]e\1%#V8Mj Yhpb"5x[3C_+U!w$] f [`! CY  r"\LըX*Z+klntʟT O6-ނ! mz(̦BEk^47~BW#N/JdSc]ߠ^0gŴyҊr#,](Ԑe}3>qynOB;>#r$(";ջu8[SP)7k<%DxS):X{SrlAW' /N1v5}X #Fw$v#7 .yMP9?[BϥC5_6xm@l5?vw {n[{q`w!cC*+OgwQ 6FQ.sΦF>M3#<YEwlC'b&fJp+|E UǩUK M2%> z4YzZuC>~σw hiRwTLd &dk|o,<"rh9eW+FHvE~K @i#ۥI*./+&& KΗZ &eM[5lj{U(|7>0ը$ż"uvf,~wQsW/FE(;$]]ugЎ#ˈUL)}s+Lb*lBcFq4,OtiMX u;UKOKNw+ %Ii0";+B߮\!oC^=r@VaNz!U> endobj 392 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 393 0 obj << /Length 4947 /Filter /FlateDecode >> stream HWKܸ)k&H>;dbw#/,v Y"ȶ<%|B;H~G/IC"xxZQDi.XFe+[ݽ1h Ӭ[8VxhVk7迭~\ws=P( ^l<*6\ 1 H?fvb?tz e܆Y`"*QDHeK+v:Cy[Z4XZUPY$b$N)ULg dV+!))&U#,U]=\R*14?\QFL|*SY×yU%ϢtX'3:(Hp]q`Mֈ]=qrSm\:J P %8P;"`iE׈:>r"&i1 hk3fmLzwݍFuߴtt.aӁgG>gK94Sf҆BGJQ;$Վ%UQ  ;I3O*ԣ,R`c3Z*[I4'nYxʕ)֏URݚ؞\s ;-*҂,?sFlRE\z@|4Iπ|T*J,+kʷiµ܇+\%b4o0ޟjNjzp{WwW00>#v4:A~u"2 H&'LKoܓ|+Ե{'A֦" Swt{hΏ}rB-56&YcCewI J dyii"ׇ*qw*ΥR:K ,;ߟ1 /f8guKՐ$*W iۈmZ1ke}vyf)T8 wu+C`.{z{]YW՚h;o"p=W<63%ώ])2Od( s˜/@4˸n9HOGMl2&7~v\h!'h`I@>#PP3cvf!Z$F.*ݠ2uPW!iO~I N~/\сm,Yi"nWRN2hr4/+t6 ?G>@MVIuQZҪᢅp4܆/xrguk䫈X_al0. #6 :$;%pI󞝠f.M޷)zL 2e>J-VaRK\iʏ9jOW<*PD&Lst Z[bS޻[il_. }FM԰ځA/g\l)Hr K㠛0+hp>1πXH‘+ cJlSLaZTJ/Pe3 zrl(YrA boϓk^._*Tmq7낊U; RI0>I!Nb4H#\ߵ0纭:2LeEԳ;/Ұ픶AW9E0 F:?҄.@(960$-M7|ygKYכ%p>Is3)I[$c&-3i`' gD\Ĭ<D[E!MuKgKKk6oo(kh>;텹!@q u'Z.׉%1Ih# \+gevG] >jWkDvPM~yyՃ tڅl: L@[qV9;< țCugϊHGҘtV42: 5ֺ(*ae ֘rZbCܹ;DK4kyJbBw,¹0EAgl63"ۉdRLP}R8QsRf^e.AQ8x9- y񻐎~hZ̙anփkkUղyZF4~+(?g-`~yGmsaF^-T:"[@.a/΄3)$2?:̕oT׭PX]u*i1NZv?OVMww= nD#(lˡX44# q<$xJDG`BwBDGЗ#SZD4]Bbna8zvGGXDIBB8_h$ʴll mTȢo:U}x+ba]+""kWDC :AXV#.ċo8s=YBT(f= ÃSE ГߐW\:c b>v!;SJI@![@S{?}ːlz@` qQ0H+jdx0uYPJ5O2D3NNqѢXV: 7[j/6g9UY؆_A,6qg9Ua{+}y˳Zģe8jKhPb3f]l+2C]V]$1 )@\VpKxZ YVk3)%WJG),G3졏Vm3Y)-5I]2d$E="h;ě2ų or)e yoL_lQaqWS ׆TeGQt v)CpXf+ሔ<$#L{d6]]q  >PdlllȸܰJY1tyT8S NpRVa6q~@5J+yZ~AJ#@ endstream endobj 394 0 obj << /Type /Page /Parent 747 0 R /Resources 395 0 R /Contents 396 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 395 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 396 0 obj << /Length 4107 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎWI}Ofdؐ.6].>XUՋzXdFdċ/߼CM"~}w)1{|3U7~}uCOab?/sfn>/\9auw9bpJwyHR=O'wswOFzYA^& \W܏|0e $gH<7(Xnӹdd&^ v{==m9iXǦ'%7$+ {&:e?q6l[I_faPM~{]kY9ikt1.@4^_txٕ;z5**#j uNh۲`(r&f{y(DɁl~t]Xͱ}4 h9K.! B/l+Px C(8"s:~( S\T)c_6`}8w"זbk ,fKP\hxfjM fgΓNM',B148T|&YjOyH%Q;`W 5F|niW6Ap Q0ueY^fb`&!V_a$r*Š9"H#,0eP彀6q%ЌZU6P:*w7J]+6S[Q/ygr  NE{lJ' 9 ԰9QbLYzCj#z{NQw2--LC$`qNoS>pv5[,A4D +Y6[ھ~xV[oWP$җ}ETXDBsƱI (mЙəg *p%"tl0rL=|}jieNzhJF4$0rsshkŠ! *V+A.O퇞ȝf :Y9jb¡̢TQ-,+ly3/GtAY^S7nb$? $Jfn$m779'7͖A#+$h@p ~E)G@\.ZO/73. ~Tn3j< y.{[O8ΪR Vlib%)O4_*&@mf@PV\q2J%4F:ZCrZdٓݠfS$GXrƭx,sLcK('ݘS7R"%4{y9#NjݡtN-H4*F(N:Ƞ_(݁j2kw>slSP}%suiC}[p`HP}M:< rWWFYq)>dhr88/:u*+ F" (V5-VWL5{QViSUn ; )!"F#"J7>#+YSϬ7!"V^e|1g̣\25~~bKw+Hؐ =-mSk3>sc :!տPքw0}mX Zʯ] )c Κ44}%s(@[*B1~ ShJ%"FZQPv-П㡩88 IبZ]jfV~4}-ՕcoފojVG/©eڨ$IM [F@93bI#>DЙָ֕3vKZBQRsrhTˡ[B` O#ge=wCYs۷xA]QF eC'*}iзbt@<!i +ϼ$B+KgOwWDD"pI9( pCM,B},0%ӦCo/5F\4wGծ7#wϮrMcцNgľ*,Ǖ|^b݉6u@DA Ȳp>T K>"zV]H"#>u;4TͰd̡J43ZbktDC^=rbSXVWHZm"#կ2 "8`bMIYE_PǼlKx#7nDќl*"@h&^Tv2 D4T 5W5NSAZr"F/y:Ԧ ȧȄ3> |h}yW|'COCSyH>% Tk3_1#"UI5SMS'F4XiH])W/zyzc_R_dBwhmWcy1J|Ċ)ZwlB~GW%gp-1 7{*5 rdQ<ӂI 7S+uR۵80/uU؝~;0##hSP:׻UJ-(5 ^]"XJ.1Y@wqRTxܻI`{)0D5 2u:dZ[+HHM-l]K 5 "_]Itpq] WnjZT'߷ aFcF:e.@#ھ$NpIK.Rk>6yYsww%D2Vߠt<SS6X܏]zr\5@E )ψrq+!5UTvڳ^|z>5FD0br0%Ȕ- ojf#)Iҵζ,o-iddZs: #dr.e>b1'mA6B/.?"!5 xK߂`nB"!&b Q#'8YgV+|hꈷ=?C5#W@ݷ+ZQ&9O 2=3P_$Pk=Rd`=ꞇe)HL9Is9Lwȶ{jl|*T:8$(.pFq(Wc,ͱ|QQqAG= +vK9zKn/A7)yH`}M]HGi%q2]|]׎3͝ 8Ȍ Ap ~Ogu?EhQOr$\(W e rwUP# ʂ*T3Q.uF?Fv" A~2R! $H??m1M ,4˳7)PXO M_E]XpMS z{Dvt:$=`TQ$HhF0_/j1'zbCZ%A-u~2b>"@Kǘ/Q( endstream endobj 397 0 obj << /Type /Page /Parent 747 0 R /Resources 398 0 R /Contents 399 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 398 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 399 0 obj << /Length 5228 /Filter /FlateDecode >> stream HtWKr)*aAbP;B!nj 95zPEZ >o-|̪B̂ >yW7PU."i&(#y&%0wW0D6cy/;{ "L?vŹYPimU2if`c"3o&=2k]Gov{Q vO-8Ӽ8tz=MQaRb؛!li箱,|o!Z!uE8֓)U&3B§p!!+YUI(T(<#3ziIVdCK++{u(BlV:ߚN %1 Zٌ\ai p D4D6}mLwfߨ2Ll%+k4#uߌE>i (dqE7_7iiW,O &оzڕ\kT7E: HTҬ POGޒË%tNhn`?}weD=Oun Fau) Hv859Ox%;t>JQ6gjzX{}3@Ί/Q6Ts5^D1rQ$tv^Ӕq;>4=/(d=^Z]'63mFxc1_Ik=G=kMDTd4^}{}@O$Ew=am="kl)W2S"rF) JL ׸—.aتL@I Ry/J8ʾDbN炌+PH6AH?u;x 4.E#+M˿1HYpp[P  Y_M _z:=)5Qa9VT#(Ю]?NlT;L![W@9LbkRSx X/^ЄH#okL2X*)Wfu j_>} YbEbjǰYAj vc:G x C~."~ܛ/{ave:sɘNBLz̴b!/("g)o7IRB־!km*]+k>ls>-&PWbXO.-P|~S#*IG݄HGjv kT>x7 Y=I ? thiڵjA(p&+jS{1i ]+o5}x_ gY9DOvP!Z"nXWŖob?}؉KMz<߆Iw%Ɗye*-¥gt2?KpqL?j3Ѵ~\muJQ.G zU'd;FţrJDNI&TnyGjfi=]NtM^NzH2 gDrce31]Ʌch,pRK*3i]ќ53+X<'dIIeLGnCyȝR>;$Z jU5תboE|[Qq@T=BO2f3@gR2yi;dDII:^+GthB)Sj0,"U ۮ}ûzx9Npq(^Nt7~R:O,wAB~s=gFob|V rᕭu.溄u t#<os7 YwԍD,Eh'Sk5(7X1덯 zx^ms#swMw$-F=3 k9V}iӸ}̆Jaǭ|EuX.XUGV?Pj,X拢wy,& {%ZDE\|zd#wcr/׌>`sEzV TJɥn/vߗ'4K]I.#0 4 P߂W:= "gl˙)_"PzkTCzzދ9+͚[j!@U遱+ˏ? b3TmhY4_ݚ)To d4%O\<Ȩ*ͅ-HB2' UUmU2k#jo2]SSkQcPщn0bj~8~_V3sD7mZy4i3^;k/c_.V}Wn˅ų"lZ En2"$^RF7k{3:ŜU zćSf|\GݕCb6 \&QdU a9HK ZY /3;eiEƲӥnNUw- Q~xUC= N+߂#Dx_ǻU@9PPo'~ݟ?f"l)~)aJs[߲t[y ϋ \}hqzp};Ӆ7V]Лq v8'⽮lZ\G\2oC+~)f#blgnګ,yA CeMq!&CUC:\> iލiiή;0=GEC먁A] AӊA׉'~VGs14 MkP #bgEzq; i:FgA%n5 kc wgϐutAX\B7oԗ gzJR/kC=F l5^89<ѻN>@N^:!G->ɩ}&,wV K2d y Wt-Eկ"2x@,cdbTXd%#U%/_%FSd}Y8uV~tN"1(#9p} 'k?~{y)zN|Ӏw %!HU@ +2Da-՗%t ^Н!h\. y['Y#jUV+"^ӁT:AhkM'` r$`M8>VR.JKmKؿhwY/q Q[Boe<%6 endstream endobj 400 0 obj << /Type /Page /Parent 747 0 R /Resources 401 0 R /Contents 402 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 401 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 402 0 obj << /Length 4032 /Filter /FlateDecode >> stream HW=s+&຅0Fx:]u^GR{ ˬeįg/YŀX̠g?쯾檈BㇴΣRU3?\}檵'V^(B+zJrO_pGe0KegQSйsˢ:h]`6w!eaQ;k_jvVyRIUQGL<O4y_QʺJ6㣬R2YDx,/e-Ө.Wo5".oS==E- {e5VQ ֈƝeO:ˉ"V,2>L*o%f\:5nk~uT4.ᮤbҪ(Gw'M垷|*9GbޫC[M?[M$9Lͤ.D֙CP\SwJ8mC΂N,8! S_ԣp[gpN?6νGo).D-Ygie]2AQ$ȍ3rAJW0ݻ\ՔWʝ 04fU P s܎u?8QU?H~q1]ڭ#k#b )9,8v9ׄsjSeu6Ϊs#qZ yܓBG:Q PԓR/r>[!k~|❕ߔ-7@<e JϚ~Zu+OR SdY8R Yp)5==aw>'YhH5mc[iq?kٿj \(oOU+7a'\zQf( [1ϫeILd`1 4fF3! bm2yC ōrEiTD_Xkp*OyDg/% EӚ'G+U_9J6oT00 ތV'ͷdEwkJ<~zu0_}4rhje 5B_ LgB;*EԺ¬[0=MҵE(ŔJ8I@{O/gxkoi%|>Ǜi>Hoq_q9V,^#|YMml(/\vh\y-\iЌ/| eGa^0G/ӳ&}yM N m5t`ֱ%1@.Ŵc؜/nu)D*4P?]&tGG.fG$֛yCeQJ$v] qp>Jmz,; W~l"AW8(ĸ( "s`׌4U]?Rާ:H5҃<]rܵ?!%\$viJ@YEeKu}&.W`Mۺǥth;:l.SbB!Sq pcӞ5bG :Q}燉ơ5!DKqb22j\ɲ/ H`"}YlD6ĝKs[cv4Pb! / NB;7GSp,|d`F~HY N`~IOf2^s}jq yk[LI'Zr8uoʯx I@`؃E3۠l=w@RN6$ E~[82QgD@Ҝ=;gNdK'$2 K:@Ok'=(}B m?Fl rDRlysy̗s\ @~-]ND9--)-0Uu]jgk枑=h[:b~'u~:^r 9}%iI{i`+t}޵_]at+yX9Y쩅̓lH|d N,j;G^,:*1^%QtSpI q}A@4UrpPH}0K3k OhI@6Ho@:R-ndrP48ׅ" ĿJ^/x/(`CLW΋U@:0pTwBn̰JWA:=2fŽ9dKrDo—zI`Dn)7V_ PsBY3oI(1]6E]+͓ZFc{Gl/F1mYx:|\0*SDs!0sd:N(MJ}!!ןk78O2 :W3p*ʪ-Buڇw{Q1Ɋyp|!ffFjn`684?d]NYP; 8JnCva'O0L%WB^hƌ~j E0Qi٧|x)!d@\ԇAX > 'sADϨEӚi X#ȾTsbI׭UKz(ra,ViR*R`0*lw7Qr@(!Sd+c_n+>JH@+lX`=*Ȇbk܋n8!(#t+eGơn6I`n> 4r5J[~[Jغlhr9Ut[e"&Fּ| N:RQ;me`lN̉BGmcE5\4ȃc܈nXϦT5՞A,r9O3ks41&&>䜬Fa1@;q!zGD-|i[:ޕ@h+v *h׈vUھޏI(yG G֟uL{yɢUDo]w*0a6QD0'z=P{:Hd*ʮ( &%Z.}DAس R- e>\b525~!5Rtp'ٻ,^J)rS>a &}_{#14Hg4 Y[]4aD˗ѯAc>>ՒA0% B#%ټYSY)]ožJTM2؈PIK^:d;x$rJspH8Oyh_R>ޚ8Q1*uӹ2'pW*[Qn侙@7< + endstream endobj 403 0 obj << /Type /Page /Parent 747 0 R /Resources 404 0 R /Contents 405 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 404 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 405 0 obj << /Length 5076 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎ+fh/mzm JUg"\3+E[>EDfJeUF@v];lʨ)U?QV:Ns;n޾ <%Vsyu?o(L͖~ͧ_m $*qP@,ʃYu `:J=c^Nco01|YuXD)kXEu0V oF50ՙc;v=g/[}M6*/$UI"61$i6wZPP7,2kGUy&9l$v01⨠Sf%܎EUwRO&j`JYDq-Ա'qWaSEYF U,`Cͣ&:`]RӸƞ?L-S;̧qZq4VenoŒ{kkUTN/ ͇uH!/2 ޻y~}6BܪI&zOnU0]:٭7=zx9o(ڣF?G!POqYtD*欜UE*#mOAדg>TOxB7Nw~1#P {k[emZlkɿ& ~Eڶye(T5ͬzlfN<$utMgHNj&_ŲɲK,=TE 6͆XGs R#1{UO1i'@%E4qDŽnρv0D^ׯ LAb]ˎT1) 6LǴL 5;\"H I*ß/aVxJ²"{($,pGDu#7~N{{} [?ь=Hx}thw>:Sfu±gw4؝@IdQ}qgO0LE+ʃGveλd޷X: Nv7Np'b4VX\ sD}v}vmTn4T )]HmnR-ϩEA̷VH8N#F^$=bX2\P<[} ӆaiRx~y$ECq̲j|Ou?n>4Bb&_=hf@ѿ2.|[*cH\N3?ƞi*bHU/8֬.:*qS^iAwՇo}kY( J{3C \\~KfSP _߻u^]O.|I ,G.+VW'\#[Fr'*YZ\?j/C|ck N8Nn}.X\[4!XIzƷR(W6sv#;ΆkSyH: 3qkv4]:ؒMHWJ

۔|նfB0=$a(3 v@W/3Y.>mיd ^:E+nUe}Ck̦)e W\_cֵ81SIL<3t? IQ^AVR;dJZ& /4FIs@ CU%ma5} Q?z $v [Dm,,N$T?`sn9{c傱DׅU " C- ~sT(חKY+U~IzvAq׀u’G%M^,gV%x\)qIqUTāo?({ayjhz^-D?w(8?D:Ye]ShN:BBBΜiTq"?  Cy,7ѽKʖ_{S٤np.2ZmN(J5Y">,;uF$6Z='j{BV#i?n^,Au\a,?BЩ{Ծl^d|--+dUݩ ]OcPoლAj n`| &d(^AZ0i]@+P2p4Xq.O2Y>$Mw˥Zsb LbW|*@|v#wz: 2o!+cB|Gύtp jEQ3%kJ?1y}-8WT|_0AH]4#үGED+IL-iB4.\vMPt[.wGtƧO$uŢ2TySkPDUW0R1n2#スȧv55AH!"3i_R|NnNǟuweG,ǭ:Z ":JMF+-ԡ nT2H/5V~jSwjvNjPTi:.f8peI1Va-eL_ =!߬mNc9{O3;)FABO6qANc=n4SWh$r.iKAE8>DoMBŖh;pm!iڗ &rY:7=FseFLgیPvȡd63d(m&4Ѥ)t@kwk.Mv_m; endstream endobj 406 0 obj << /Type /Page /Parent 747 0 R /Resources 407 0 R /Contents 408 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 407 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 408 0 obj << /Length 4972 /Filter /FlateDecode >> stream HWɮݿ%XlLnW,(\E'8/,ܡ(=jZ,psOIi[YYD$oO߽ SO<'6Sݟ8P?SZߟ҇"݇EmGY`fFpGeP,*ʨiw [ݥ!M!|MǾvSɎHK8 xg*{9$.<DK~Gٕh7qXh.}%/>&/m`|ˋ,~XNJjG)Hq4"8e'3,!UPhƫnNhl\\vzc-ZS) 嫂uxU 5Kgj2MM8$Q14IPzbcum=ϕdpьתu >ku>:2N>}eM6>l~pޡv"Gep6 ,J< ךjid? q9G[-u y9̢}HlUmC yh`],[} TDZ;O0#LF3#ɔ#~Fw6Q2I}я!y3B=C?M(Xl)Hi`kƼ6`ɜ'n^vW$' w'{{&ܘIੇEW=tpz k~ ^ ޞ1P[6ڎŒMоXBjM< .RN̩G!  l 2|QGHv6/&I5Iy<1E\x;+mcW:j%T1: oS<3ddP_fAUVTM=WnrȄe>>T:FZizǐIlCe4Y >yO?k-V k[j2KxwF(t)9 ɑ%ʃ;$ @:cHmcߥ|QU "i&etp%]JC'Kth3 7cʚ˺Z`ݟV(uX 燋;-T~QXv]}PIV|) r>pU6rAtnjw457jp9bD%ɶ&M uW-KZpq 6&mIU0HUŶG1+egA`B^J~EY%p;>̞0?'/q{>rj5 (= ,swl$Y$+ . Wqh{3yD0qtWX+' ǚ'5vH :W):mfU=lR <ԻV[)^n#Yۘcբ^VJEh/\#Re}DZyO½d-$"S<=LJ˶Zv^򰫡LpE:P_ u(X0]._,g}g>v!F1s_də۶1k@E(8eD_>?=&Oí6I^y@p}#t3[5XoRA.z^eOH(`qFڟaq:о&kv6vŨzZ4AQW"fz} BˌlgI>#JϟF JY\K!<ŢR1~Hm&6=1| ;!+dsS6a=X(q j"|67(ƁC!CL42zAE'$Ӹ6[ւ}ʥR2u2أmMLeq 9 N\|bK'iRv؆,\ "%M0fZ,;<U[_ǣop9&ߡ+o8-lӿ^(:4p)[So/~,${iVNfSɶ_G{E=qIkt_["KVHR)"%S*h-oȞovJQ浰jݜPdBꩨR%X$il$E%K"^BXgDiWAk9;@. gDIqru%Du$Z,p7a3X~sXQ0ɂa8 c7)*x'i6 NO]H-FcwwpLZZXJuBTK @_q}w~ ¡:Jd ̻W PVq\AW . RY?56)PPBa!A ;)m'S+g$^./9t]jZǚ ϴt^SSC\ýrtף$ *ulᔓ $N>]p#_e=󸂻Жm'-VZJ5RF^:f@#gF8YjἛ'.~Vjtl1YϏAnz[I J:ah-Ippm;4PA頃녚hc98Q \_>f93{@{ҁ&: dMH NH*]T=%u߻b IPYPD EJA@щ@,DU;:b@Sd endstream endobj 409 0 obj << /Type /Page /Parent 747 0 R /Resources 410 0 R /Contents 411 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 410 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 411 0 obj << /Length 9384 /Filter /FlateDecode >> stream HWI'!B{ײa½0jy @eQ ɷSAJpԢ9|nz$k% ؚDh8Q_(銡H14w#RQ#itua4H]o X^krB-]OqJge^-pa0L7 ޒ4|qwݓzO7yZ-{!NmZy3O_el=ʫHr$y$w=PrUZL#BWyˌ[(?wַ4wlY$8/n%^L[Nx-|D 2.dܥ3\? ې?wk> C`>\{q#,g.=0Ro6.׷Vݏ Vr$\'r5ȇWȗ=T%">f|ڏ'Y|TI'5MG%L 'JuKWVk/i? "Jb; ܷUv"BFÐo(7 cw#k}EmPJ|ae¢ Od~׃/=N6s'&n (]2#$FL*h$Q#!*~3xgb(إ/*ϽP!6k+*ş3x?ڴk'qt6;51$~y!ghuQo/BJJC>C,]=(k\;,p{a ^f7dcEpV{Hy7i'iS77%]+:ic g&zYJ[2s6-I Wa>S\+ r:2ivx!g:B+6lSDH-f^kO+.+ɋ.Xc3_jHdi~,ᱽu2)nL)k֢IVs.]{\i=ЃJiO4NT3JN8}sħyZao$]Gk-gwƫ~d@=܏HD}ȪQ f:m> K!'B~Mk7ܑ],U擯s3GRs<n"`J_>gB:",볣>-S @FRzה{8TjNko(Yj4!~*;LsZkL߱wl:h݈;QlcZvJ^_qwc8A` (RHq2jȩG$-F+qT`z M8ld/\]=ᑠ>!s-UqπeC%JIhO K[Q~qn%#k$4iH徼3m@l1\o?;wW@*eHy Dת^lzG6LFr-S~GnOEėGt դi86Phw!G'@trITz~8[%8ֻ{o}g39Uc5A-c oeώ]g)+Šߙw @Gx=>mN D0gb>oB]]t|aBعR~t oC!Jw &i:ͤ4WEF㐩U888~5 NZ#\f Ӫ7G./)rF1Cʭş_CCjo+i4γKHb t9ni+A?~ úrȀ9on>~:Z3GF^ܐZ ½ih,6L@1:dL̹k"{v:CaLwvY^UI0;w4 vV~'YUe,S h3ͷvg*[\PeALluMȓ!:$:N ӯdE+Pg υ~R ث1KM1Ͼl9Ŭ"S(`95d[V,ك.W3 ` LErH`[N_hqݜ$7T4dKD4dؘ8GK_ex,1L_pX8 ™?/4Fs9x&bI36i^(vMjޜiⶸ:QӞ'5Oepˑ˂BoDf3w i(o(_VS-oNm*MEI;f`k]w b T9`Qh|Ԃt|c| p!S6/0@EF Ev3 Y˜)=*\X*p~w^1~ J7t)y{j0zyoX-aRܦR Y}MjEV, ])fjfj?t0-~Tx5Vq0"; )1{V4OR3E eQ,C]`DINd+,{ P؀Z3F:!F4 ]4T/Ġuz5IWS gW&+F㚺#`{4IckꈖIQv_(02d2HaV xu\OqVϲK&CM`*bfETk(@"=5eEdʊM_z'S~mag<3W iZ}wF2/#r.9 ~zG)Ğv_1t[ˏ no>ouVou@Yb9<\S0ՑJpE@>RيNjb9|2Ȩ.sVhaĘDlLb 4 M+4BC8m(<+1bVwZuX#$ %9oȧ׊Vp 8њXγ0 ̮ GRI V`E`O,Dyޓ)2Ĭ1R)J0Ų.`O!H4I@] .Z|>̢넁 2fssIW˸V 3y"YEHI͔gDo;HvwP{s) 0X9i2=ˍ|Vp(8TcGxxR;~UrrYS$z)mE]5T|*7䒵sRԋi9L8nǚ< !^!wВ]CoMnQ{Mdo Qu.[7kŋ΀65$QaxK r+?Z0CKF 26YtS̲+£"3Mr; yJ-41eeHpDqޢIj}V1oD,xܑpSw={f2K/YBW6ux@C=xSET!FS疎` K`*LX^(NN<(&(suwN(2oVml}I KL,׉LҖ)4+ DZqVH[c}#?دvdIr)  H^_3#d72"{.{\I`X>uy|;61ϑS!V\aJq1#/񠊟y>5oj:'5N Kxa/q۠ϡBE7@UHx`09'ytiȚXRtR\J( []jKE MoΒ[mբ8ɯ'^Vt|rP3ZJ衵NiKi[p~Z+b0vn0z}!ؿ`?(t@Y6&jKeFk61;VB=@* OθŃ`]V6|/ןg ,%iDf_b[rJ(һ@P,lXajW-[tB21s6 tXj3pn(ᛑ8wBC6; r2/J\bD)ϬSR|N0ȱ)n4Ց m0rRݏ|yJS8TP'Fd=]>%@M?7DATA <lŬNMʰN&V.7+ƅCbKCy HMsͩ?* "@ L\/{R%"QaJ/)&};_oWyݠtt/LF%6G> AspoX3((̥TOaZw98pTd}&ܙ隡HKigCFR片`M\avƖSl0gKxX1hv1‹=oil-) G!<0HH7͜ r+ O،XKĶƣtPI[/^cʍuDZ([.=1,z3U{U7aUA.<;]xpI8cE_f<_h2;`sj'F9x u޽%Ȇ`<_PpƭF PSE@7>rPN+",%#/^:*?E׃ÒK>,%Bg)Gɫ=ɓ!d07c3]2$qhEGn܀hݨlA^`pHޔY. 9 GjiTskcmLq߮:}kWp-YFw/A:'l#9m-ڻ7g$D .u7~ZP-V-Cn:R^bl1{RJtV6!Qi8pI!9~]@xx*Mؘ`4gyr7炙pf `IqFD.lxy G '?62incVl|e߳O{@W/,<0-Qj8Bo ɞ٭j o"8k}as DG|;=ͷkID6|ÕaO'qQ}6RrJi4nmO-Wëz XRvɏvũy v~Zo0YNu- *fI,%͏YCx1 1+sd;rxWu|M]iV䬬NnDK1>+{ݑrh)ysBDz[&w>3ﴙ͎J9]J̚c&LDeivGY3c6 Tߣ9)7{y 7BN㝂*ɲ5ڤxe/FM?鮒a zW2ĉ\!!DVO@Aˤ3,W_Ps"&vZ^ 8QV*G ON]rhZC*gH$$M$L+<$4bP +2?_-}n'GO䨤IԵ:6B>kw:-Z9zͰ@)0ȃ̜='%$R)B =*Cr AaZh`i=鿓;AI+I}YM-)AS a&:S =V 9ABmoSy÷$хuG"Vt97y53JCй+CpߍZ.dFCN}ߝJTdM+X"$RVBw(H ZUeţHh0+vqF<8*†BN}^ їŐ\N35"}}B {\Sn+gfSH:܎sGx<2T3?2={YҀH2 5%?Tcũ-rDQ]w̛q[5IhTW] 90'SM^]M}̢ˏ78'J>n6|פmr[jzxyS./5*u)|ߏ/*&1E>h^lCILvl}{Yp2-@g1qRW@C@++پ9nD|;io>w!y;OͩHp<]M~0d@@9OTtNn_~guZ_V@7p pS͗pvKl50F 0Oݽ۵v-[؟(zVbük\hf/W3+~۬ӝZNݙAFUA}rT%9^qܨitbSAO~P(r)~TvbwSax >JgG~G.-!_/P endstream endobj 412 0 obj << /Type /Page /Parent 747 0 R /Resources 413 0 R /Contents 414 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 413 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 414 0 obj << /Length 4000 /Filter /FlateDecode >> stream H|WI)I<,ݒ :{%y+Y$)tZ }-,~1|feIe$^ubMd,6Tjk^02P@s V $ݩϗ8Bu,HQ)a }O?p___F[&!:l4gڙ2v OtĨP]ӝ"XZ,~F6~^AgdVOM+?cIf2M*ܘ"ʂ(T05{&RvVE?l cM"īf$-[q7B~9ph0z1yd}LcBO wtD&S K* [{Sҏ֝^PMkQw>xs.jf}#̜erSsHVaD55{\ s%N:CK[&`&9E5/?X;;g}OM.2ԃPtXUX)h  )\=<>0yrf)Hb ZA?VAlv>M=@ws7~_> ZE0AanN*[UQaqM;(%ã bv\b? ,pE5^-oH~f ꬛PJc`3:@gEF{DDu0Q (RFJߑ@>}ZY1⡔ڹ&>:0l7T )h[k;UttqHcN&8+ m?hG[E?ʧŧncwJi0m3E uvEiP@s'4hcH}Wcf: `kyH<.;y?|u $8puR&AY8Y;~!F$8 ;Sr[.6e)='Ţ K -Cd*ܠ^T08k-ߊvHVۭp$3D,U&FƓ8 ۃ皫z 7tBOg,&{mxlhahUc-J!i>W菐ȿtb[Wv^_%(z6=aFךAWH<K0r@Ut˅#O/iO+33g|]0̬uס{͏c10ON^_sD%CAeܶD>O5"@TI\ҹKzB5TT~?I{wpQ+KhzaRU,y9o[^m.7)|CaN3SBWwd.7`F'4by\[|(Wφ@~$ g4??4z9Ԭخ0I*5ncGFXК1֑í\xJgpk(*3n#!&~3 \WgwH1#nb D`$2g4X*؇-J-fA x'+"π#hFypOE>7V+d֪ʫO`*fz9iʗͱ8VTէ+['-=5d'p^ˆ~th_YN=4iLѦ>mS){/oRP[?"K}%,ҙ|kVa'2_.cX&g'Ehn6@;veP A6mKw7KI5fkl<>kɆPPOKy Z4Q-P5p Q<O]љ*ڴ$v48>y/ CCTuLS\S8d:Ɋ:f7ׅxYDخ곚ΔkG}P&@24L&Wm9XPLלdRGoӭj{AހJѭcr7b}YoX_fRU;NLvap 5 X6Yc0Df̓rM$\DPe[ ePnӓssq!)kE &iR puOP+- ~MO~u[SրƭcC =۬YJcP&Ir xWTö_CnS@gZܺ#Ɋ[十{ k (dvw~~q^~ endstream endobj 415 0 obj << /Type /Page /Parent 747 0 R /Resources 416 0 R /Contents 417 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 416 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 417 0 obj << /Length 4163 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+H-߼c1ֆu[PP$Eg:?/8گpde[juF-GVdfDOͻ.=nʨ)E?%OuDubwڼ{o ;$ݼ?q48<v)F{k'-raDE0QpEy`h06$P~?8tzEEbY*I%s ./;RG𸸡n/-Z,_6=`#"JRa4x&3Iϛ HIUSFu-1+Ť6Z^\QALTȢtR6Q"k{M?mQ\%'IGgnq$' ?yeQ\Nط0`b;$mA'8 `4o` B@bDY]Vb"n#:(; A Q;ɿmӈwBR@ȐPn Ek~;e*ўNjjO=Vzqxw`A7NS!2l †H(:s{VQj> ؔQ7QP /}O|{5-`PS&h$\5*`[2 _!-@)'[TjYe~CN#{< LTP+R-591e)?mƧ=mAM,+z껲fZi63(h0TSq]e~"&Md3Vcdǀ nij>TCqGܗ{u51uq6ם/׼{>|{~Nc>/i2mI zθsҼRl ƚuGT,<@-^δ\7 ;QAdTDedc M9NўɁ%U|\CTR}E4SvI7D\^!(.#XWn^M\[wԬ5X*fjxQ}E:-SnzvtnDѦsY1&?e;(bCn̜=\cAʕzĈ!{t8r9/dgU VQ,}[t8Y!kB0iB#wo^V%a)!J\Ohz(ù i:嗳膸~<ĩu-ڄ!"?la K٣.Q;Ny$s(V': v7Gy?uӱY&ר6#3!jXT_J{r{H\˕ ]DiS{S<YXIO> cXEU &fT#ځ2ۤKxEM. 5dF]$bi]zC`|҆k[5 ]zUdoU,REoaڰ:rGg%;LlẂzӲ'W4\^5l-ҒϞɶ'.'gMy=F/;CH-.p sȥj~+Qg@29) U l `2$rgKi q׋ cpsVuc'LGV3 n1,pǍJwlDɕ9X$-yĨ A(:vb"/l5{ƌ_}噅¶ț7Sg~ MVW{!QhQYW87C_ņQXYk] qHgxri]@ Gf$Ny`X`hqƖ'wx6< B3.{*\nݢ gjEdn"f&@~ӬNe6=L>nc bDJw; .3ѾEqCc+x =8Z fUo31`22J;Yl%a!!!?Зa:m[j~?Yܘ&Q_Rom[pk{}}=vV)+W\bжĊQ˙QCAX +dցEIro@Oae5ގcl6()fgR\TTRR7HQ"\5t» y{$Ίtk1o`u(ŕmLM#umo'4#);G= }B]YNOR%4@@A*C:Yv"損RdbJq|Z$ϲ,r,ۦ9VyfQ\jh¬}Ab+j:W Rl:_RQOd/re>(P` #Ҏ`;tGv)҃Whm]ŷH|:ߊ{W=e"cTu^Eksݻ;.,r!2ߨ-h1bV 'bWRC6X$r4O7wEqyV{ƴfhb6ӱc)iR)[EyKzR2Dߩ"ʚBՇm\('$>gd^6Ϯa̢<-Ȟ@ !fvA 'A0( &O˅Rba-\#ؐ9rց _ }6ǯK\ 4P?.(foa| ͒=$nXDOB͇ˏsB :Q=7l>Eij*`֩R/aVw^W-*a0:,J} T*e Nhig"ASK , )(ɲ㚎R YW8|enK ouXnNT[=y+f!B(c[ b8{?qYSgǕvs5Q˕Hr.txS1Lf бɲ4HץŽ{`>\"iSA `ϺAـ~Ϣ3sOWxju;rUIxp>l(cֺ,fЌ88.?="܋)|ن:1@&\b8P ψ74  !=E㾓#iQE^Sa1 {_i1HGt߷u>"m!+9gVz>d2hd2Ҟd򜳞I $+L{]/"fhAM#^2 "UA#v# Nч;"b#WfY3{2PQ[)ZSo endstream endobj 418 0 obj << /Type /Page /Parent 748 0 R /Resources 419 0 R /Contents 420 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 419 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 420 0 obj << /Length 5381 /Filter /FlateDecode >> stream HtWK)*f#!B@of4rCf@`O)HG#_o[h)zI:h_V˗/޽nIvWDuabㇴΣ2UDUgf{{zM;Lݫ~Nt8 mf/߇pGeppsQ9TxnpFyp٭:#M(t:tptH/鱷nrWEjĕS*f|#LI}f{GK}G)"*GEYenOceFIpn<*3+e,ӨGخF'5b"_^rzB`&,~ 9 7OFwIYƹòCg}w0к,2ٴ:}x?GL4cMUQr$HZ.0g>Ӳ"E= Ovz/pXL0 0t};dvϭtHSl{L:<~y8n]o,E]<нv?hPKP4KkMSӷ}ORgwٔ"etnidzPl:1xќ\)yS14,%RZtمIpxKH!ӨJesɠsBMpS}idCe$\M%L{y9S[,_)&'pV5rxaA(QHG.)l,&0@;"9_v\xG̴l {DČYW+E"WY2N%d ,,9v2`qޒy\2JSvJ7aE$ɳ !8$t_(ob(mtH:,Pa('94E xs67ոM0-$QdҀ2=cY0(A%^ɒCΩ YawF}ZIUv^?PJ3GZPɨYwk>KB"wjdݞ̮=uAGiz'kS70wȤć눐0!a##}h-uj9ai\(~Ęs; fR] N e4'T J'EF^%DV9fB -aOnIBL$Q_e@g~#> `h=I~!ea T{^sR&%rp%fVCtnLM5hqȅ`3VRxT\!Ԍ*\;u߽d5QŮ?q)sJY5GyH!si{!!輹8Vv s<^_h|TqWDsmL٤Tcgs"6%B+dmJBPpЗL};yWTyi &ovE%k[K7@BOy˅/|MۼP^YLr +DP@Γg|*Yīm(jU|Y~^+d gG-+*3\K6p#[c&|X<܋v?8`"!K~kdxZn:$-:hHJ)5]KYvSa9q:Z\ iZ5DĶVbG/qYBr-^aՂ)WD("AI}M+r6 zFP% B2>ovnhJ&B*=w^/yX\]!i!Z 5q9<*kHl{e&ѫ)v,@gƭnIxFdB3#! C$4WuZ_΀< (w 3aݑ`kF[U)2[#l<66BY#tO [\]4e CߞL-gbGycYM&JM#zaN} +ho$f'vatv3"\_s\j.;[x-L*ruО2{ ֜5@xnsW3s^2*vI0&p>;Εd'gvm}\b^`-b{$Tn4`du d3 6ģ$o!f?st#ܵ<>KGQntǞ:䨋!$ĊR :L5rQbyyڎ]iEdzCD}[}3+nS7Y{ITZU ?Q~զDq@Pӳ} A_VB1'䝖8}R%q0nw0s!wikRk_Gpr!@Y6ge,йTf#rͫ`=:Dg4o]Mx^q|1}A5:&3uyqMu JE0LqMs^|{hGF33}NmwG+s[M4lFs:H)NyQHSJ:GxHzv%Ccm^~@xEuAJnE8fZbUR6N$_Xx}&idӮ?!e*,`@fh}ԠP䎔t|0ԉRm{Վ֨ә¿N# (o}d.Q:q'.!7ЮOl96")鎷%ݢ+5- V@;`5]PYؔllJ_Jh©$%TbjĐaA/+J^"ڦÐٕJ2 dӋOSl }(aQQ{k:в;u'% z7%AъUULA%_Y#Ce]",\ ` Xx܊7ap)k͍F3)LK]\'%z8kU͡E 5W5A\IJT8bj>HdaYbJ0 }Env+:0ZM!z^\ڪ;DI#4eLle#WA u O'G +5ZJpqel,A9ΘZ JfГ xREWAZG D~CÄ QpӅ5U0N,Vb;5NPQ璆 ͬG~p@#KW{solEOLФ0LDͫ_8wѥ f'7oߠlyu#z9 `r -/8ɁuVޚ?,̇u`0DŽ2[O+>-QրN+3{8Y\̌d+v8-aOq=r@eUN8XaQ9q8h\Nx76~u>Tt40S>le?5aT8 \RSD.pN/rGS+?8sq>_ey:h}S5:&(EXChD)'7/h`J?DˢfrMd=q/^ma/z-DaD !(3i.MhhtHX endstream endobj 421 0 obj << /Type /Page /Parent 748 0 R /Resources 422 0 R /Contents 423 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 422 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 423 0 obj << /Length 5368 /Filter /FlateDecode >> stream HWKn*j˂@=zȀbWeGq *,ysolOlsnnS"&TbGȃ fvHD5@ O2l?H͖VcsYOh0ٵb~&X?{/]~(Ǯ6Xm&%¶a2?x,:gҼxU\Ko9Rwޚ }M"NPvTQM@10Rn!%yæH<כ&}s,MןOT]ħ,v$|nq:L iu{)#]TJݵ) 5=*x#R׵Ͱ Ri #JSsYzP]?WQpRݠQ^H2;z9F"v;B6k[G>Sɫa26#Lve֌S"VBI ʪnt;x[XbZ^)e8ܷ#{Ⱦu)* Yȿ.sT` ["x±X<LhAdk?/1bK:@۬38JPTS ,^ 5?`]7~"J=F@0͇n)َnG:LJm[ʘ,9XڿGʎjgݷT:_^hVF4|q[DdD@ɬ+?䳟=r.,._=zԜV2Í050> D2Jc1 S-(`ZۯpOGlΕjq~ۜNO˪#E@1>Sᡠ4w(T$8֡ξzfO;  =8É7S!%ˣODA6n@2A<UsvwШfD`DQE0}WM}َ)|b+u؝&n<4:@n%)@޸֜gR`ՂTĵ͜?PH<'g #8ց1jmc|KG"u8;j{)J~sT0l*&*& ZwޖHn#ip*'2PlR EY\q]a10|O g9I Ҽp}rJ/T [LRhmLS.8F׽xt֣0 Kl8Cs^tC>M 6xKr0Ji!7Y)N(M)\c]iкijhЛ4Vl5U.=]kIy3;RkFW`{&rٚy';WsksK3a;1Oovʃ_jJ)dc8?}*)7VLL"nft-ߏRߪ@l{d ڋ 4fT“ƌ'W=>xKaOqsyh[ K壓$Tr"3o@RNB5$7Rc8k\ |3f`'V·]ASI>ӌvRL =<|}ԙaPnySZeiY.](yYD0RY,WCRӌtFx2+O`}XE`%QJ烙Q4_ d3Yz mY'#7QK֯z3BBanQ93 R.6WVz8s?6rg j[W .D5#\nngԷSJ"+"E*+W5.jX'jj-] A|!]ufJFύԍNQ `rJNrzTH֑9E{hDO@uR^)35IH Yv"uO%r()fq&(GCOuA]{y L8NkV~08z[/_l)d5@oPx8?계]LJ]$X`u]hKw^j2MMMn.7BcAp~O>о//q;Y(W )1KȡǏD\=hEUʅ ~Iux_WrAdV 1 ItgA i^f (Nݲ8ʼ{,N.>=W^ fb?h}< ~ܫĹ~ ƯmO-d&{ֱv!ulٵ(TȾv3PPa~ _}6W>/MJqwկf7O g4WWlI$:Nf%h*]zSĤn|k9閸]Q4Wjy?JX:a2хWIA&e"EX-P Ns?ǧ6qQmPnJE?k; Z>^&?Jq,Yq@<Y 7*!cT΄,Bjְc­qߞ1pqKuFT"cUn[֮?5MM]6~Z nϑ P"% q/S FqzJb$،&߄T nh~7Z|;)mQQ,csrdprr{11@iFbtQ>D1rۃ>>}+4,{saI2\pZB{!ͮvDW=߰mxVΥZ!Bi4@Œ}ĥDyX"ίwϾpMaG l)@a 'i»{R׹W IݵOa6$&{;6x ̲#|*ȏU1^P謆Y &@#3jFwzcL^L&UmsWmPjȟ ezy 鴭R~pEӔWQ xmX%E؜Z!Qu`ued^y^<Ҷ#=RG+yN&BN&Xϸr>rGU%K#<V Fo)[gSHvٸL%/#Rzmݹqs("XE?Zj(m?1ꂋ1R'Y˪̚&2ٝ&ն宕z#5̏;+^U #"8Y3 ;#.Yfvudb:H ԋZ6QΛ|ĽTS{N]蚉^3A[\媜g>KJ "YW܄z#˪rM+ޡ.k g:5NE3:*JD(ڪrm> endobj 425 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 426 0 obj << /Length 4567 /Filter /FlateDecode >> stream H|Wn+@\Gp ,u ,$?S ǖEdddċ/~?|S񡌚RGYSDE82+ThM\$=(RJ ?pWDU~]ڄqxw5\t;̠ZVA !1DI^%Dw)~SsP AێsGL( "2Դz 0> mV`HMm86vIeuهI&m;bR7 ]pNquX@lG[:a';Qn] 6xнQw:P?Id[$#}&ID nFV'=|]b˸."P}H*iPQMfЭF0ƫnUB;u@o6 i*Wu'M]!l!&:c^nJ$U8&ȡ{ l-x- ol>C]L]mqŔ1DzZJbAd":j|n1r3r w1QTx7P"|mԩr)O]o,SC"/LK90९ίز070 TMF], 4fs3Kr`bcs 8CfE 1WDz;HXh-FA}`YTgWO XEᮂ-V} j U7e XKdfLEo& Qϟi&7ظ`p114,o񳚠1>.<;o_9,  0꼬vD\~3Nn 76itBGRYB-"]-@]PnC+m%i*kx^ ~%ɾPrz6NPqjX e!b6GTFnx_p _^Yg?l΢B Ț(yakm& .v 6N;v;2 n3/4W3"eܽm6p90,;Z7.ѳZI:DdRݹζC[xŔ/aSX il̗KRjjq5>Aq#`=L!P!-r6%Ur/Zs:>I %ntko"j_ƌf @ 4nVd70/)X|r4L#F=C*R- "4U< !D[jO=X[\HՁgG>5V f/W':Ŵ~CkDbHb$zV~k#JEQ^ٍ'cڏd*+Z|5[gf_2t>'q4^.:〜~ QyU@A[`5nX%׳t Fw6(4RsCi$xd-(?,Eo+وHA4#o9W57-{utlE۾S&yBX7SV8-[~w qCv+DA4#({Hb`HTdH]'aOYq{+(DgZ jWˎ6Wp xD=(&EQA[$EP=[v,;AU e3"罗u&/*!b7g4Gȃ bjö>9㚣(c&D{YN\ЀĹ7/?0#ĺ@{VL8#f v8Ϋҗ@VH&meV3@auN(%)iE-&a!r\LиUԸ.h\rp,qI;Ҏ!{­3JKArp$`~}6g*E_iW? (\i(]tRO'q%T+ cRn0<SP7gƘdj JG9\Z̻-/#pUꓒ]2t]P^=ҚQ(WjesF HTIw_̏a|^;م\y Ip=]$/vיCh6xht{IDR|yu4LʵR0~BA=ǣöݘVR>Iœ%T:Z@ҢiuV]KLu9KfMZ-eGgA٬_ʄ.'% 4@v8!t*IBuN:2&qzߙ~ELŎ(@::nX9kxM߁  \jExim9ߠ@'.RZ:sA9=<fGVl P=kx/kvPq"qr\S U^Gzu$q$f-2[&Y \ e粭%܋ m* T'pƕBi+DHHNE:y758% ^@֔j1 5TN/N[7!08k"N Y@#, erkWZm镇*7V n%tBMa$_uH#g%ykėtܽNz3ol9˯޼&Ɣ u1&M]™=RO~N=xwITQyoBƶve~LQLZ~ff9 `z#BjTXMa6'=`78E^ydD4[y۴q(*u~CGflˮzxP+xSMXW5 6Ѓ,Gsjaؔ=XK* [ aE#dق&igGwS>P;P{?7aDjKSG渧%(Рuc$G٬}mׄ$ 2/=h\ZOH; Ra{Ϝϴ 9MyoUU뽼sA ^. 23maîɽRt3jkrtFáRlqhOGϛ +oG4C}:Dž.+R*~[p 1.dOŒA&ۜdyƻa:;Jө<"c6My{XR,CɁc@*N{W/`9XmzjL=6)z,٤? ױw ksAcm5_ܴ)lf!C7.P j D K6S p+(4e!]}Jw7>1pIXFφaKƛAuJ zצMߴwu#ا6E`L; endstream endobj 427 0 obj << /Type /Page /Parent 748 0 R /Resources 428 0 R /Contents 429 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 428 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 429 0 obj << /Length 3832 /Filter /FlateDecode >> stream H|WK)ވttq+)4vx+ H[RgpDOH|itJUN]U=i,\ݻGSbݻ+QnGqgv}M$!ՆEt tϢ{!6L( {κ8`*0g7*Z|RRCszHѺgYժ8pa<-4`B}eeqTo E!ӴCLxkGfn"]i5erBEvdoc0Yݛ,!p88U~]59|FYMUc?MmiL,K} ?VI4LƁc\۟IBXqn fm(_iXqcg ijW2bv?(R#$)39?΃a42nǭ4;NrXxO,61=GcX+don5#U}vz {oM-ePRl`QR$.k'$it R[Y,X5_[S;~l o"Ryn쐖ʲj2}p57MK()!ΐeN`eV_*}&7k9&!x}rU.T܇L8Hw$0J^QаРIdĿ9 !b<Ǝ˗Kޥ=O+rF q塚8uFz-0f~i!ݴ3440K)rs@23A'(XSDE tE8Jգ6x(ڭ0'?h}JuHIpNnCIˁVǶj85D>$黪R-O_B\ްCVA(bKHƄ1CA Kd(ڧ Хfәnˈ'*^8U%yvXa@| '4V%C&{whdlCaރGh+:N #b@֏NpNDzh#h#k|xN V8t8μM7@(i ф& }`UXf+ !.HO*!y>`fz0Nxq iz0$[TOzL(X(^3 ?0צδ"MWDA*_x݋8maJО Z-3yYOV&2V(PG<>μ(˃`u[,t.DNghMn~WJ7CWEQ`I H. :+x|(Ndžh0 q({ЩBcP')"HD>99n_+H@oZQu^#Z'5ik)˷lEteP(W'bu~zشLTTN(F(J4(&Qt;?&O4hXhAxa@#wd= <!7:,@5)zPys׸[- ;7 KSV+&t Do߭ x#dbL@%/%"&%k%+of{!$![y{!,㝠"#{\&QB4~u›㲮L>Tʳײʥ4]Zc8e%?fjXl37f@voV9{'z(Z3L=Ձ]靆y%'*b`q7MwaBUƒِLZ}:'0j/0C^ 1N*2}hVDyC+<EhƬXDUa%_W|uzƋqh)e.*\X 3 饃)qO HqD A2%"S(YhA@mX񃠅;.rkR15w!OMs=Л6Xɽ E:8<]]lF0jY%pb,oxZiA x&EP/0zcõP* S{_QR[\%lݏ]5.Jh$g&Av 0Lz v}25('xqhó!,D`JJ8{p _,e<-]c endstream endobj 430 0 obj << /Type /Page /Parent 748 0 R /Resources 431 0 R /Contents 432 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 431 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 432 0 obj << /Length 5993 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)i(2nlgzV3^IV,Ӗѷ-fiz,VuA2׷7no &D?v}/t~qw~T"/w wz2YwO c5O'wä*s;ۿ|\:%qe7߈.a~yw{C[}{J2{XMQfO~2XEgvʷ(4~} $a}sX_]~gƈ\5Aibp +L$7ȝS=t% uLΩh:U֣)a=N}R/֛|^(bO;=$VԏE70Fi|lr|5,8M2/1Q7ᠽH?w:7)\ߥ  .,I' Yh4UXLMߍ&\MsR1X] lFN05f siIh̵7gmn@5hȍH\HQr PiAӹF':dWh>ךxB#\B1AQ@~zpMxN"Q ẅ́iE {zQELPBOTMÁ&\c2Т i{8CUYs/)|l;Ll;^n W lBU!x6BA2PIs AGm9Br7JCNduFP $=(w$[9˱\J10)C!f pk)5QD uXL-@SioZa Ul+tObbqYԡ)&=DD!S=[t5U[ Ʊ M7E"EA*Xdx+ñbπH71z4m;ؕ4KYӰ#^JMɳ-wp5!桩X$\1wXtLOvsZwzK񈐂;OkS%}O"I G?~^j9E;szV@vYvz6􍪟a{Ԧl!q"HAp%NwN ȇslBg'#@Q&*u7ijϴ iFJ~QĀrea哢:-nl^D_ U݃PP E",^IleΞ~ڭ0.pf,)~stTBۇQ·}+ ])? sjnУ?&8׹,~7y]ۚ/ĺGeVLq.WP'yyQ!WX)u=[/h 24CA\e%6va3գE>bkT6Ha`*S3ПY#10, }՘ Hߕb*e%v ßۿ\u-g) OiQYhfmh'_)x6en򾙈}A`0З8tYf lq w딼4!B^xfA%ƉM<޾c >(I{}*2څT?7A/$鋁S[7i=V/}gI.1ϩT0߸r8\߿ǶCT9P" x5#h\STz8UyRߛxVV Dǥ+"6gcGOYzgъu+W:TMTon uggcjŌ}NɣLgjKU1& ;!yhIfw F!8|`eyTRRYa:k.?v+BF=0GHxDAJ"f!.>EsD< ^YS,C!3hyx˙@d},OcR.= d5$p>Ҭ?%m{5eV>4p=dĦd2mxWoFd 9S%a*Vݺsm4<\hZBfQP.滞+rd.K .rG`4m'N Ntͷf`+V2] k7@Y~~U ||z4 n4@ 8fm |LFW p/DJvW/iF(;IiS^]Wt.^sN]+~1[wi=hXFtF- O,Џ6:o8kUӖvEEC#cneVl3;R#>l`IZGJӸN<:tSZjAR݌ d>TBbWv70O!E&hzߴx <XtMY&:h~\fI z_0%C:q^6??xx^"`;_Z-&܍VBqޒѤQ3F ==H%Ǧ?C~DcVX^7䠽۾ʒXUZ[y2)-0lvc&1Con'{չLyTtx>',Yf~yC8+uٓTA?A4gͳZ.T/D2BylH#> P' ϧv6*V3w~0Vm vza55蘋hd݆f@lt%B vl3elt5J3+n?kʥj S~A%a=zBhp54Uf"IS(璣\4c''h8foP0EvkP38vm JڮwfJ\8P. .'&J oo(U |~!)E:W*Diȭg}^.. 9]^MWy)8yNCxpYZ%. %QY[rS':SOW&yrH%4GZ;԰cϹ<].Ͽla4gGQܨoXY ;~lQsn {-ԭ{hb 5(!"YzydkBmAK0[K34vpR`b ZgH \ќgSf|:D2QC~wv6 OTF D,i:lOsZ'-WjȲIՠ`z$ w@' A<2@,X'c6P*4?Mm/fp(QY27<(({yTQ]PF|z5hZ {xc34TGqSP3[HD}B&{5k}A:.qśRN/jH`0,|@URnmr^iUԘ[H怄eѐz#rUc<, vGjߐ"H=J?pPD%C0>ZD#(, V-y#r$PDC'^7%<>XaxބdLE==n$9.q|,^Xd -|.MD!Ph` F{IZڄ (Uf7ہ% D :B+D3uĠ\c4dJ0:.o|JD0I)vpMH1KDY.AԴth0\.XE" QWEK1s_)U(KJsɵ'05i΅R6HRJ<T1ʳIԪ]RSB;g[% 8%J N|+)$C%kP;eQ0[Dsks!A×õHx. YM1QM\\D`g*z1-VjI,u#Y$oZtlzN үw5>ĀXUk+s+*H);x*t5SJ!QL lpN%)/koPٙLZٛr#k%E7PJ;cW)qP%̤_HN>ÆbJG>Pd 7fD-闓DMeC7B;嚁4^!LՖ}>ܫyH[:"a uh(î(Y[\eVQuwȼBDh N'0Bd;,eUn(2J+i_nt4Scƥ Tc}<tX2`\{ *yfcFP; e8? ЙD8MfHG~BAy_LPX 35DިQjNC4D} %joXɹD1U|&;jY@tZg$4 oWO7F#{fh]?o09Dp$&6IGcqE: na:eGgt Q{lWU~>^/0^ؽzyef[UH9F\ֹ^ endstream endobj 433 0 obj << /Type /Page /Parent 748 0 R /Resources 434 0 R /Contents 435 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 434 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 435 0 obj << /Length 4347 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)r7EN3 lH1 6+Y$ےѷ-_dD@$3###^x}u+T1wi.\ݟvo~[+!QG83ugv6aDE0QpEy`=Na]XGI ؛9Lb6O(6UTzhy5FjRSm9<.T9ikQ v8lv11H2}v$ ZVcW^IwTXZ^⨠SN|rYT_ߜN&j@YDqno s'}H>f@\DdOJ{E%M( 25B0oE駥͹;֚,mOHLYLQ)LR{ءgX(JIReLJ8aZ&G7]Lz{o寶`"l'LQDY ©.0p$~ԩ5*MS܅Bi~ef_2eV>kkêA'}2zR(/p,!_hԪy ϫj8XAJ_֛|'v<756zeWiqDba̔AyGλӬii79!o|Ude+R%;|"ΐ3p-{R6<&! e'6ZsI=J4&礟*{|z^JXsn ;>#_b<ʑ f^H@q~%tr4%`";ѥUq3,J}880Kpt4OzSBd4ϒ9o_iRZ'}8ڴh{dշCY\y'b:MEI)4O0#R4h3,R7i&Dn(Ds5ņm&~RSa%5uqrSZhƄ$9o4Et< hb),TS?,.W8}$2ܾxnZP$dgSI毕{d5gn',J{K5"L/YF|=n{#DA;? @&ɂi xwRFGɥE?2aܫ-n0#oDq3H"'yG3 ;@wWD+aqgoRx~])2P4=WתnΓ, Ի|cԹ\zHw w'z(ںM#\ GՙIJkؒ瞪* >#D>uKxt /J \%H(@ɔi N%j/۶EyB*RIPHP 0Z]ԕʇ :>/%tdJ2׆Ä*EkYְ5lf +t% `V~KG+V6 (f=٘z?;VvoܓB2֓&f3urbL\<Yv?yPGv Mv9'Mm氖WDTjLLgɁ~9_47I7wQNؑ7HblQb[1 2:k F/a{CVe|KN7oJ*wu,ݡouΥV*q0ƢX<ܘ״o B Z@QyhNUu E.E4LP/8+iY8Zy{pD4h Um_19+YZIʏ#GIpu̢jTQ 6Zi& Fx_o *0o㧐xFc3 *<3N2 8ƿ(#:hzK*5^GSS6(j(5*P*HdS& nц;@Qm&שѦנhE5<ckJQ\ݗ0^c G{ᕧb#kIYD:Nւ;4QHT5mM)&57ZT,#U|ϜقRוrbd“JaMeZA*HcnF h 7H'~NMayXf6{-KFX~kم741z~@~WB?+k-n`RY9}7&9~U/F\{ebd_W;oMEJ\hIn?Դc0ezWp ؑrMjڲI<Eֲ zڟZrgBe&-ہ7lZۛy3 U<۟X5baB>Y{5%6X3}|m5:WV"”zQP7#:'[k^h=[)1Kd#8E5މ|8rNk5E+!~G`'#J(N*^7ur"m7O#vzZ*])쉔"#%p ZeZϱhY4֧1ս'p{pvaݒ\/3w܄<}uz_c-Ŏm˺ֹr}J{{tDB)($ςpd5`5p.q.i)ω2L>]bڳ[26Xqq%!c&)# }٠>$.哥*y aQqJu*z5pp endstream endobj 436 0 obj << /Type /Page /Parent 748 0 R /Resources 437 0 R /Contents 438 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 437 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 438 0 obj << /Length 5138 /Filter /FlateDecode >> stream H|W˒ܸW蘦~W-{vIFG gG BxߜnDLͫ>o2D?sBȂD컛Wot*jmB7~P. ľ(_n>K\|?x]◲vV٧^{,->{;Yۅ-8axS@JF%D~P1j"#8?߼'!E~*2B>㣤9һPVf) &(~o;qQ3ž˱'J0`tD1 'C)A׌T_b<]eݦn9Z; 6 Ŏ'K0 P#Jԍ-,85ܮFM4 8hvVTVN0{`[J`M|/*{ړ[".+ȹ#h'5 Gm+a3ur=쮐F.X1_Z$m4PIL6Bh^\3Q.%Sstm1,FhB*H5}ݜɝR_KiTv L08Hc9m,F)2ٲڻF-PׯW=|!Jh(ò菞/{zkfW7"LgP BWv%/9EHa{€ܖ*cAzKtI'NO2ꗪ?"*P!ODGgPpyKaƒ1T.խXEGBsTsxd7|QD'q Wl̺604ZDGJ .2Y{z@%)xl2(w ԩͤKmF*>G4 6+ŏr>RQ=WJkXB1ÛuLJӑtm=.0R/LGD7'hљj[-{iVD# >56d~wIY*ֵfh:g qv wkH M0E~`&z$4+YA<'9eͷdAȢ,6pۂ1 S#^jgOOvN3 ·=m7 Ki4ΣGMַ aTB*Cy$rgc/=,F@uu6g؄jfǧ2bw b ͂e£!8^F{s9Ech2ɰبֺH>8603tʏ'+\gO#pIF3:/1Dcnr%r(f ~@ ÑJAxn#7r)# c-yC=FƊTOfG8+o̊h(L臍x.AMf[3F 1vEXMj~xw ONF'D("kqlgo(0k*uLƷpKU;q.B #b\vqIJv)-گb_~7syv')X,{|,{)6I.ʸ﷖/KJxh/fѣuK8t@ȣz$WIyJcx1LXĘ <+Eh'fwDEYa5qpa)؝OALsAH*uB"B=i xҫ\Z~g`B $܍f-y@$gfQN V -ĚɎb0-9p!"?{| Lg밀 ۖnx~qU본vD Nu2U0C]:3׸ ,)%m$|dՌL_WƳ`_8eőJ{>F<~_7@QCM*{H H=GD=0xX'g^ՙ8">Qf/2mOAqᅫ>Q|@6ZZ I"%cQ&|Q\*JMxυQ]$Y7fiɹJOCVG>p/l ) xAKq'GuiLR.ʭȎB(XmG:9OD'`.؄B `HfVٳ֨M s5=ok_nr91Xꊸ}aCAh%o~QG(9%"`Fzij&u[o_Ϊ -rI:d:z/K5 = 6fR쨺7s)Kr$\ WNM!h/ot@,xF1!a1OkΛuk 巊}ť$o}oBCD.hʼn5BDpDx XFQKyI;Ys:S^ll0[g+N*~^|0E$ *5` ׊8vC~]cdh0n)vjP7岥5- \~Y[85^d3"V@ǹo;RsFYlF 9P}fehz0y5(jpC Uc:\ ?w:3 \TbrJ7t0[1[ ¡S2+^BYө."g8Mro avmNcOdz- TDeB.j\і6=:B0JC)8G,(3 Y!u*m2mf-6T6,gs #[*>~pE{eݩ㮈I!p2/hГSiIeJeآLPzl￸CY?=Ʋt%wD8%ott#Ɩj&M'&ZF[ ]ޜnUxuT;6Iq -ĬhZ`)#ݞ/ZF5R &lLM9 ִRxNЋ?yS<Բ^eOC *LеtD=4҅:P zq7Lbр \'by @-A8ru⻅}8G) Q(ںrQ};u|D<0=cA0J6 LDIB+y]%xzK]yLuZC*_,`HrLz޸붾&$!s[W& =;ڊyQȦ+ygHrtnw=L^d$#=A7f^R*/mw-Tlq5x-U6 Ƚ,r+aE]4aбY@0SoC-k~+RQ!H!C땳IM[EK*l/Y;^Ude9*&d3  h|IWz@TL귫$h*irQT"olWz rIqb8 ;rNN'/J++ܗPqScTm UW=Q.u>JR~^(C hxgU)Ǟv TQtd/ȍJ6@nl;>TAm?R*hg)dH5jy'I(B~lO,E=+ Rko( s^Nw[/ƒeDֵr'|Jι*ss [[O w!Sw}i7r$"{KmV ƋU?`7\$ȯdF@_(oŝJ,rS A'FwNx5uB3|52 >~oFn2S p?ZAu-} 8OV~RWÏ`N)k8|}Tnj['>|}{a}Iz~'g?sUHrvj=0EM^?6ɄDnCE {!uN!> endobj 440 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 441 0 obj << /Length 5726 /Filter /FlateDecode >> stream H|WKsﯘUʉ>9,X C)_urWR~|ݛT%+T1!OTuDu{,+c.8mc ~؎k aDE0O˨ tϢ<į& ( ʯ:㰄I aafװVkjf)IuVo:NԝӋjA?nkʋ(IU=iv11H:uvG;r MUSFuؕa'Nuy rN-;Tn-//WޞN&j`@YDq-fǕTQ);\2*iߩvUqjiMO/YGʂp@ZFmU?Oӆn:mvZԨaza'jDY]ša+KKӞpOg 8 v棪d'tg}8@Kuё[>Y5Lv1kyŵd&i' i[9ٔd7 ρZ}{-8"A J3w[/뫑RbecaxHEogzcoeduE5C}pKQR}}HjN1Lm1hྊEn``i,u4X (`}%{fuz?߃VHq2IL|޵m~-B )߆`yC@NB]2mE%)B:B7ڕA5 OZ@>`tsAJ˜ \?mWmE/ t2ZB{#|A?N >YUN Erb޸&E=`l>{߅e^"AsGXItu|{8HNiuzAG{ҍ jmJ؞+z~'k7'uE`I J*'9'"YgqdH,SiyB^3qBÑkW?lKkf7I("u_hb20]QTn$K~uY9,3,ͼ9D4yAإˠ$!P9(9 w"àc^׀v\{MT OBfiF9}7P}v}IDqv~5ʾv}Bbq ?bW6>s{kD^ qҒ˄2!-c6 ?QYs7:].TF/YU#.// ?~CS/&<~'e~ؒu{1=' CY<t"0gp%xᏬ̢ wJkX@Kw{}a{唬١ %DlRbAQ~FkheJi ٛV|ff1IO)r.`Dw(ǕP&⡈:{8٭XݪcDW˒FWM`@=ʎص6p@p$@xQ64RꪬLK]/+F!9~/6PE\Bxx׹L'fA9ss;=TbK:eƑa#zD&xYNQ1>Eҫt zö R*UqLXEZܱ)sKk1!:i^7Sr%Fk'&VNT0JLΦgBة/ڼ)O"^ީ=@e 724^:FF΄T'%"MiAmEĀf*\DEEPS瘸ٞ%q {t[QXQqVˁ'r""?B&5grzY願e=:X3ϗb#!0h B \f*-D\Vnfz*P`'؛ץb9C \j}F4j1o g"d,,V<<SWj);xK˽ei&)N~Isu⬧Gtڽv!0kNO+}81)וҠ}7QCV5SZs w8fUIo}F Fz+1|ʙhnsNYl_trDQ.iGˍZT2k'U:YA*"~*d_oL* ='^\{2]x@$F>)&L=<ݧP]H.w( H5WN?ќ4V'G4kԫDY;( Bӎ##)!o|#aQmpYkX%dPe'RtfpGtEPrt'1^|qN&(ppC5^ܕQ …~r2_T7AytO"}PwZ޹8sS4W?,%3{(]A)LaD<LHEAFP*EY ~` uC?A-,c#闏Llw#KsԇsAỔ7*f {S{^[;k!"z$ ctW0 X|ME$&]2.i^R؈zrOWe?Z:UCG>?s/ɘ7*-/37_v^Sh3fB[)jKrf`SuHё)td|u] R*5P2NW{ 㺦g^~{)mHVF=0< G-g'n&,_$[%WKC.VEYLl2?ړ<;g ;Ιw R@ S F-aEޮx6, tcA^}/R>dsv'8yXTyYԂU%җ LQqA>Wl{.-ܐ(=9LDb>BU ĆѐɾGߒ B-jvwn裒FQ$g֖xE-ܒy`̝ٝ&sHGKe'?z4?I_lu3X}MǜJ?Wk'sσ>W9`Wy l@$RϘ7`1׷t@ =W(ƆE kq{PGs[H cjc\`]wzARJ`F-u UbJp,5SvXN"d}1zfFH poinb npL endstream endobj 442 0 obj << /Type /Page /Parent 748 0 R /Resources 443 0 R /Contents 444 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 443 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 444 0 obj << /Length 4182 /Filter /FlateDecode >> stream H|Wr+F*ZVءb==  bot͗ͪƀR~Tefe;\=b* > RayTmxLL}?#ugvaa]ř:gﲠvjgn0HR㣴T:ѻ"u/2LYǯ|), ratG@Tg׼H>J=]fr??:S[]붟Ti?#jzőVW;}r~/Ͻ2ܩa~ӠDpzV7x]H^/s+ )֋rZ'6me64h$ʖ -rHb7i-D23q! T!ʨ@>/$  B` %R b[O!򣄹bV] Tr}h>LQhzPYLfo9#[3Bjk\锅 vHH(eX*U=~ 7@3k!4ZY9:R 33+埊dChjF4#FwVpyr9 ]5O3Kҙe "x8F Ԏ;MKr~&Nsڪ.P.I/Jb, B-[ %nzVE #" *BՕ˟d&>pl,d@LZdيIf>VB cV@8e[[OS[x*[8,s[O>Oz5I~ U;?5z{|[ɜ;[m *xGr*Uph '>/pO^&䯶lNJ rr*8DJqۯ%nPNrF'gSTZE~$5ȸٲT:PXy |* 4OZf5Ԍ !.gj~;B}r hT04FᥨY]TIV=[Q= Ts55 G*eoogt6j/A \{eoK-/k:/pŁ^`¢ꢃ*9~lKUsY#e * Zq Ay 66e}B]#(%Cѵ& Bvҋ!CHn7t"F>Ҥ@A;c?BQ]lOc)K[j<*h)m?5fTh{ik}$+"xf9Oi/H1U ZT%wlA~ܒd=RgR/B */yj̜w(yHd5whŴMwNXA"1,je9EEPWƦ޽Y:OH+1ByX;P`TD~q~3L4ܢns>K*-3 Tti ô؋[E_H~EmVp~/r @l4{wm[ ν]Ia/"; #DmA4w@V GmumeRX]:A%3~vS@(kl4l:;플)cWPҬ&T HtՁp8*e˧ed}@)Mܜ'3ǡ%@Ѐ % Л <=??ص2iqbOD{$$P.Zy\Uġ Ly:qE~3)Ǣ5Sl|/vuvޘMJzGY .o.pq0֘Gg` ͵3Юn7QWxډy-w7p$N5|=P¶[ &m>^J4<[3ٴ .׺ƫdq#}*qvM[rA4E H$Ew+|@ޫ&%Dv-}pUi[[NrSWC<Op2iFYhm(TÉ0I&_jmMC d8҇ F(*$fݙQ$SZE?Mz /'&w;^]^~ *C3> R90eq<mR{eS`6 b?MJz+M3n.,o%X8ThHfEiw\x 3ʶ8a42o't,",MKk:g->JjMSAvJh0VߩIr6\`HwdU|!ԯb{֕;jwCwja&gX TW2=`3ykܛp<wdCDo^8=`lH PNG-ԃ \p:,n'hG א Yٞ>qx`!SƆmŶW5v5lJj7] |C GSula@mB3-6tS X䐔Vc .g}j rFQ5Nћk\'`*V9K<;nD8ZK59]=!M aΚ{ϛf Ip^zrյ緹NojxU^-kO}F)"[K՝Z Jr݋=CA.b_.&sf.=` q\fA.ΰskkt3=_J]uGOKp<촣vrfC _:D*x-%06Y۝KQͨK:e@^IBrv4ʕYN$3JeRǴ)1>8T|/2."a@8n@\7mBqO_hIpβ|! MW8۬i^śM2 ֱ}hNkd<1^bac?YoSҸ9+}1~Rlu_m\Y47ݡ_NjմoТ l)=ϫñ:nI~Re sǒf f^;`hXґMM( 8&5s&ϠC(~,<0ѤPᦍ)}jUF+E`]X /B@=7 e{UfL-2Mv0Xyq,a.h6L{"SuK;(mFGqQ6{Ղ)ױOuŁlaq :>:*](GdXl0Ut endstream endobj 445 0 obj << /Type /Page /Parent 748 0 R /Resources 446 0 R /Contents 447 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 446 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 447 0 obj << /Length 3894 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒+&1"H6 r>`L+ࢁyOgUufFՀ@?2<J*}byeI+\۟FUVk*8ԡZ1迯>z*M$&;UE t΢~>hFBIA0i/NFcVS^WT1ahqyGڵHħm,xXN}G&wR0?JeV*Uke{EN=)CfAs5e~S2f?*jFnC]9}Va~j޸ō:ZUzKjjDٮ@ k\D@yTۖÃGŀ-6doBLOЦ$KL̃ +G8"NZf:ɣde KK V> sUN ̥%e:5;Di ь3#i._'8,E0,KM3S(yK^޼ҭ(֔T)t0 u@qlMʆVF& l~?3Nv$$n[FLVTe0 `q/; xZ:4i'l vK.\K]U'wGu)wM+qXHeg9UMi5&qBF_&=5IwWR5ҁ/_GYiOe5/.Hzv=4Q~WRpS=5N}gK˴MmJ|6!v..}pkqZUp)BxLw@:5f2 -ZoRJ.>LЍ\p0!xE#:=#F^8dӗ{yRxz3c(1/A{Vj(q(Q Btrw4 Ąin;/.U%C1Mo&{9uzJ)`ײ.Oo0h=#ɛi ¯sX{4ޱџͽ`)'~*v7>"J*o;Sىaja!d:>_>F0zp5O݀?hwVǠ'ե[Dnsf2g)ʖn"c bDӷHǒzCg7WKΨ.Welߐ)5;i HΝm.5_\ozբWpɝ Bi>-^$~;6Q{hrWv'~˄=ni3bL.^pigc3A\WH:[#e}XRy+ͶTGjy&}td:j16."/fxeԭwgnNԷe~7H"[Y<^iRd9L(e=F'`cO0[B90%!{}Du!҄C4o!ꑌU\ol V9Fg!Na#B`$ۛtAUbO,*(eV ϙ0L]``bŕ_pWF th'cΰ7P,[I."nh9xeh$EU^r2ϽTtvbOհK֔Ξ[g ^|$Nl*Cv']/Jeqie2Z%.κN7Fqd將 PҜ/$L%P $J 7O* E;,޿ _v_@N>6Rhy!^}huL-EY^p?sbh}%^[r T+:*8W27!'!/#W_ކcYYxX+(A"$ [IVAǓR]es)Jt(BnOK4+e8WEEHːLzcMv` /\':E@imI1+.&M[W Be j/VF sMJyG#x@_g Ȝ~jo9tjrلKw'L;orT LNY`4mKijd(vxvƢ1%8͙q73H ndzIǡo+5dH]z/*Yr*XS ?nT4қ80h)Ukb |omg4@Ezu kkq""jB՜fb:5 +oyV>,s\~Yp;)T(w8Fh8@(UT;Q{]%>LV'l܇m^Io#-xǣBm;a( @.ΣDW'ĂulFk8PX0(2=eN7Ob]n_ ;W+':T^>4GAÒ>㼡?GM))ɳDk`a0جבf߰G/ GZ#[h Zw|`FXz4'|>L2iĒ؊{e^̢NʼQ#䑋y>6Ǧ;d'Pozg7V@!/&_J"_&2C?%$Oj ˉ::Ņ< endstream endobj 448 0 obj << /Type /Page /Parent 749 0 R /Resources 449 0 R /Contents 450 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 449 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 450 0 obj << /Length 4327 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎWICEq_NF0`q>XY=)l˿mD|_D$YUBdfŋ7XEj{Ƀ*W!! +UFAo^j,*ܼ_#ugo6aa =řW}oZ3(K:y1./7;R,$\2LU(N#rƋ~y-y_A*R>ƦT9л"]^eDיJ _), \U*l5͐If ~KIS)'0(X ™"ԱgČ#Ж8tPY{A% L D K,k>#~xI#kp K&H˼P;nM/ڞ;&*8|,/J6?sOw+"s~:F܉ w Tr!8-`'D޹V{ @ᤴ## <(E/vbz_70vݹ<푅u4-fZі%eヘל93X X|7,`Niyu}cRz 3ok'I 4yroEeQPA8˜'Kщ=5GBwLn YuH)$bNhXZB9lÜC~CkfZQ'}'h f(>0yf}'FTuEJJEyjes@DH QbI)';= $W<3 ޿Q2! 24QT*}PnXP4s1-Bpm턀HzAґŖ; w| @-6J~/eDὟ]R$-grU F&ŏ,`*yyw)E h=v99s/9@K ȓ}i #{o'h;Qϧc)s(Fgԫu{EN"RnAYpR~.0R]kQv6-X&U_f޼{Z0l[U//zN5XՎ\OyGľ`':mV"Hfa,Fg;ߤl+)*)рdUohR2Qf@Ʉzil^Y(:| uXN)/'ؿXAkaK%&^/OfM0`@3aKip#M4фOK<fM%%W8-m'ƱgSdAHI9L^:ǡ+3c o#wLxRRAg}{dG4]hQ *~@8mI ܴOݩ0xzX:Ujн_$|fHVM) lFjK'zN(hs <##Mx}V+*+\ܐ\m9`}!ŮQl |HЃ̉QCh~gNw6f BU"M.Υ$IF^kb Q:+*~"~wMLcIcGIPO׿dҖD!X(c6?\#3^WC]ΔXk!aV֎*W#7.xF/mWwn5\]!b[}y4ck@ IFx e^XF urh}ŷ7ԏ] MPi؉ ?~Ös K!튮r}]b&nG輙br\"x] !zm5A"K*vF ,V*_x'K턏CTjR@m1"<"fσ}j #45ƛ sT'TN8cE蛩-L xh{L<:!5p0{/ xRWJ~c }zˠw}%\hn˥ycu(( K=LѣRir:Z O( a0#k qm?#ab O`9+#]]&pd5"FQmGgUKUۘRrSuAtCHkŬ0XI%*5|68w$uلьHSbJldNoCXzʼR3P x Mt׮Y(JhSYW*Gb\{t^s|qa-ҷM޴-˫_)zchj2L7]}~~\h'^W;_h1|yTc1d,4e6Mb)=%/zx|y endstream endobj 451 0 obj << /Type /Page /Parent 749 0 R /Resources 452 0 R /Contents 453 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 452 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 453 0 obj << /Length 3976 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)b %nI֋1Miզ Q9FC@f-zh3{@UYr?*R,8f*ď8H2UQPda/AUV?݅Av{z1/޿f*GGQpV~IzV:U~Dg'W}טяB6N?1σԩynUdzZ&ZͼurS9l*l|JAaBXWBu~G+"r E1 BfcUZAvT1-05~@f[zH~XHW0'x?h*ﱧ׳ʑ"t-;ḳ4$Gq|ljU85\so9G_!XF+䱞a'(ݞ<߹eZ4 pCV}> "SGOǣ2GYj(>kG\}V`ҭ RXp\[e聲gqĮw)^@ѧ(.v:ٱl+<w1Y_Iq,L=44{'5 xgGDMlZݞ8I$F㶫LN^\yDqJqdB"yppM7OKiY щ3bB JK b*ԪS~N4yA;pPf\gSt|` 3 3;> p9̼GJ"~̓P)B6Wz9z4e eG!cU;"QӖ 3 ˩6Xx1wĬ_/RuVWv,@w efS LĈS;ՓkabR-KHʧr0`aâh(4,服q85`_7@-f;#Rϝug7mZqK{)̊|1xB3\$3ݶ'9/ q# w} θh8RuύFW܌7qMq&\#Iz=!nUG{=30R(6SdX9+U87X蹼rwoÙ|Ơs{-@ݾ12%OjHw_^O\zLtg4׹OGK@X*Ԩ d_Z& 7^jkB!QNwvq5v*G'5&ȭ,ֿCYY,[R> FE18*O[)'إeO9:FqA +疃(~Z)n UPf]%%!\qa ̦q4TSPz2v$떰Hlj p٫[䧤:NTjM(!M -@uڱH OF;$hۗl'H?bk KiTE}ܼ>L4pefFR-2xZsw\eɢ Cg\aoA#;Q\n^:tO9*dE fE46>ݮ#]Wk7Ug' T@s.1 *zψ^E9-Y&Q8T5P:؎t< a#\MumE{%D@?ft Yup֦!v#6\/ DӔ +[:/HsI9 ~q0)=/B$`P9Ƀ!ԡfߤ"h?N; O,_LNW(+$[͘CN/!z0:~I%tLFfmd3kf/(cbc 4WyjdP(+_IgW ԇ+~zŊɵO%I2UIJLD dx*bcTV}gG.*R:ЇУZF5K-E;!߰|h,AWN_5[q] V"H!zHI/#/ާI4@LCt([3)I6bN+8X+_S|J3ED0ųO#B=@}j0흅o Qqs} yef~ZV9rz BP̓U0\K-V%Akk][S udEc/ ja]ƶ5&1J2-%)"L"` αtǗ.׽Wq%ͧt9=_e&!\23Hxd&O~wOxvhW%RH(MU? [eAvyqn|qDK+! A^x'y ˿/z-A:fXowȍ?p֬[kwt>SkRiֵ̖lӺz1Ö;/֎liI!Kw&DQx?O]@JHEKQw?Qv9ʼF0y9[le9;&j\= HX?f5kl~n82#I]$M?t ګ “m.>X8 _VDv1GbY;;[UDI;-#pș 9"PPe1xvV jH9P!.hfsnz!Ǎ$|*Wυ5m/\Ceuk^`LShSfgvQkD%v&miw޽H4RA|BLcT/\_}5QcS\Z/ƍ5e $Tg_`A¹a0uMĥBFx(uۀ(d[p6R8v(i^Ս( <28f3S Z"_٨!niJ |H Sw]G4Ȅ@J`4 vb%wT}\DAG7$m]>Ԇ,LY8X]ުyPDM3q3^yq8nʩd>TA5ih*YqS]Wq 5k.ך]nH#swL8x[`@Nzq] udSO} $[1kVy+?_(b|b܊2XFz uE3M0 ol@ Q >$t벂;P zǟ=Uյ-؈E"JsBx[[ [)\uڦLd#N?p2K$墷~ AK^ToDՋS} C{aB8! GP7`!ow$+[n 5|N %W 49t]{?jVNj[/jC?Q/ endstream endobj 454 0 obj << /Type /Page /Parent 749 0 R /Resources 455 0 R /Contents 456 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 455 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 456 0 obj << /Length 3554 /Filter /FlateDecode >> stream HWn+j'2,3$ df2$"O>C_9ɹb- q @M^yΩnݥ&1w2ڗ&?d"*vf'Ѯsswyv<'6yӯw784w =o/})m~ ( i 7;<w 7ypEE6@Jݥ!9$C:Qqכ=;7Ep9wqFGi3Ag݇nhIBo0}v&0ms?().L^DeJˋ,~-5/c4r>d j9ζ (QL0 g%fz(o?L1fENv?[BjX.EW>4dOqH\?î]pQ6sgX % L3$(+l(ە9/)rǥNRm߽q;%FV 欤۩{w­Y\X`{Cpa߃(, iU֠W~Ν:6K} XUرڡbBI?]|DtIt5 ]Ԋ=h+A^SN5)hP=Cg&;d]$ oP YBu>9{`+`uKu-Tg9pտ$,A'^;qY{L\OV'UqH˂ 3'8*J76HCwթFsVIp!ªu_&WF JM'nEV5?Ts`vk7' ;wD&=ho/RWҊ7]i+j]{#W2;f l3PJ`-)^E(::I@ж/t[!5yZUzD?E^a Y4BNTGBU2S XF%ЃX/9(uE0!^!\թ^L{.q:5I֟ɰTtq!3J?P"M J%{I RpV%%;mD\i^λQSZ,vKvo;rD6x.׋b,Q Q6 U6Tf y1o[V^ZJRfMDTZU+W73+=j^LT=(7|be\nm1Zk,T, * ,̷xS֣s $o1[u3[,RL| \ꗢSrϪR>:%S;~KG'hh`["Dupt݄0 )4dy-k"&^Mv7D=뒳ZsfX@ung;D'^W,-3zP=PZ6(.Y9$J֣:A$h%uE=I. ׺zw馋} v4G%ϑ"9hj j_?3Y1ỳ s"mX )777Q$D~{W endstream endobj 457 0 obj << /Type /Page /Parent 749 0 R /Resources 458 0 R /Contents 459 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 458 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 459 0 obj << /Length 3745 /Filter /FlateDecode >> stream HWIgQ0w-9:lk٫/@,A0ВQ[F/|>HTr;*O3_|apM`MSЋR~l11S|37-0|?̡l1l~t~O^t9sJwy3_wͼ)Gg5}WW]=ͥx!2g0\ۛg.LʜfNsN){'^~DXWl|ı{aC+r E}e=ƪ83C9oĩ:g|/SJ beq3j&?:u T1?Vo#Xc^"!A%]\'tiYTwzxV_y0uiXf*uiknL[FsZ䩨N<&GBB@ ]TF?u[M| (Kwd6O8^gzoNJv ԋSNn{4_iyo}9_ܑS۔0P`쨻 ,7Z/uL>i9Wg[^pMLM~)B㬋$H᯺{}lUlfn)Qua1- o\\9K,Os5:|Vupcڒ.pYcֵ4ѝ3%Дk&yq솩 y4g̟뜂%s:swXqBIN%[^_3r+gSt0x/n rX| ur4@T"96벘 R)tP^0;,JP𔆩X?5&esudZsÆ}}Ƚ?X5qyX60u8YA.Ġ1g$_d ,AIpmZwsaQywrN򌶬ʾ Nue: Jq+,*O4vh^WGN?-T={2%5"=7Jbk=0%-,ʍr.tLyϨ(leki I.y'F;μjݤMtA0%ӂVkq Hcq^\>tG>;>+SSM`my/jN$3, S Eun}L(`3= :'@96^H %d_h侞E6m/ NvWf2#Hh* =ކ]77 |YƖ,wN;9kmM]zi[C5nL쒱 BDI^ϻ v\.%PJ:Uc_ g_`Fԧrz1F HDbpI@D&"Rio˟♯]?:0  $+:[l#LK < H*g((]SrS&c|{Egn* HYZV|&,f('סfa^NR9UKnjy2@{R/9"|q,Ǯ""e$7>Tǧ1oˡ(_,%b)dL:,h0۫ZzV d])!A+fRΥdvrOE:6%ZW:#: lCadQKĽ 3y=6 "h hL\z#ߤ.#l]f|}c[ҙRgm@mR>_l7qj5|J@k,QQ,T*NmœXMHŔgE+f9b RtAu 'oizHټYT}脩,9* gG|-UՏ>?uBZr%ECXHn_kiUl/ a[sG%fjIqFsm 'P6)RR y =*C`J/Rc5|Q$D3? ϱ9j3mÒ t5,[Q^GrXQ,GX$i a]?+Z9o[xs?!!+$uPP饢Y,U &W*4VoR^֬Nw6 w.ZyQi.DR,,PHkDKu7>F(;Q"g(&ʪRZS)C# 'D0탧t!cb"%`>^q78<".N+EBta~x:l:Yi.[C;Xs{_LΥ2IA97Id*S.}uk1@xA␼sB8z yzBUGxi0Rr ᵪ ߿˜0eu/Rr:Uz|J-^J7FפPD+sXu-nq׈.ob/D4k4:<'r!S_Njxf9.wH_ܞrl|[PebH#s>(p#K-뉙˻6֥|8b&ൂ|&$EFZH&!WejrkmbKk+(/$}V Yu }Rqjzll-C&eID,sE≻2/7쬇F{@UmǓ <d#.h>v q|qn>-·#RHk{ԩG .# b!9 )K9[,2=^m4GMB /zxSE U $qƕ9ɋ4yjj=^Rb$"u@~%+zcה {7B sP,} k5t䜒Dm:IƠʤr닧/TU)|J~$iJ>^ ޛv*  =]_ņtu!8YG}.랻V+)lw1CwҍFg#$~V8*䚋DJEO~{ endstream endobj 460 0 obj << /Type /Page /Parent 749 0 R /Resources 461 0 R /Contents 462 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 461 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 462 0 obj << /Length 3827 /Filter /FlateDecode >> stream H|W˒Wh›u%c:(¼y}M7@;]E4Pޕx8Qﲰ jKhILGaUBLƢTy8>Yqj8WYOVXᾼWpj>N%qQ%uQmkTwh3 _eY]ݚf}!>i]FoS"&5Fp5o0hl L`dlD6c&3~Sk}81cJinq/5d.25,#j;M5B /v>~>]2Eq-|ALh:eY-ŕ=xYo(%IG /Ir1ʜ>}fˑ%+EM飼dǫL3dB2>eyR׆Ghpm\oe^?񱏒Jn01S a J}%'nf@7}0V 䅦+ qat_<(_1xox Ix;?j4f؀b(k,!홦7+Jb,8qK,|^Ͽ~)fwK%zG jaiDe^+<'J0JYb'C lvP P u\o?M L('Y*/8 =EQ;kS/o$6a{Dod I!c'٤a}\٢q*vDB3H>9Ivt=WGA/К:3 ͦoq'g4ea]c sОU{!߆(AGyvzb|O)T\aZ- hb&|\"鯑o/ĆN{`}'JNbq r,6ǓJBXmLT=@h5Heb#r1ka@/|}ԥVjezk,z3}UǗ`TMX-iPLЛEe# Т3HJe00gu'%҈+v ,}LJЯͫlMq ,hQHz mMQ'fYպ:m#["(rҰH?K26"ddEQd-zGSr޹82ss|'\8[RÕr @l\)$lcEX:bz͂6UʒZJ"21uRŭ`<#yQuVbFZ{%cnoJ+'fHVڗk#F'$=om*qNpgqa%2,&RVu/ߐtQ%TG^:QJBDד쪐pe|.C8I cӘ}ko%]זqYT#)U IiH*uWA(G,_f{YZW|u~<-:ٰN 760^\aԋ8tӡ?I̵_H |9P;O]hv@ FϒpUgBO:4W,klYNtP7Vz|ɩu/1J#IIr֧DL3,_D$|#[S G,8<6?.dji2Toxv uxPфO;:}[`/ ;( t$G I+e$rq-= U D$ o d\;5oU^t1=>9%#ܕ0C@s?l&%7# -ɳ.IhR%!lrKy%Xm喜Vqkz/`{޳>K$2 ̒[#ey4 "]ܬ}6FiC@%FL-|Nx;-^WAUᢏ¬Pvr=-g}7涢,ߓq,=QcOꛨBrUtk5n@XZYz D$̢geqJӱHr'Mjp&Wc*̍yRvla|m[Tk]H k];v/_:n2o{eF8(HTf}tk]"pTGG#rJ8cE[4lo;>hCd)ꅎq1P]rKF[h yC{2J=oJcɌRnXmCqc?+ b9tZnyH͒|†kho!ydfy]yw(y½yˆY"K2B9xk,@~T {]'D~}k-} endstream endobj 463 0 obj << /Type /Page /Parent 749 0 R /Resources 464 0 R /Contents 465 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 464 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 465 0 obj << /Length 3507 /Filter /FlateDecode >> stream H|WK8hͲݟ ODXYHJ"YYSFݪoѻL@QRWGEHHd&2{ny߇ʨaTGqGiiMTiiJlyGvAÔr7_铗;F~mg͎VT&TQa-Ʉ6q?o~opR?UDXj7 ;*qSp nw+a(e,N"?ףMw@A/I MD& ;{[0}SwWmwxhf:CmO00{1kpffCAt}7ת{[熌nխ~0dESSM7oB΂ao?`#_SOC<,laG/cqaY[j7q"'0y %h6G\NC+FddI}F~(IQSC;[UMA־UTN+kkfb (e(:OY&){_H6gbt5<ڗ; @JMgDgnp@В#6à襭Ѯ[qDpۙ5%(ڝfyo0r 8rcN]HDR\XPxXJ誂o,Q>T䦚=iXxω{t1@PTg`_MD Yb=g J'W@vBf 倭W <qXQrw<w |*#t tX pj) 4baVt4t,#^^omj##ًa28L8 oF^zOXXedW~&D}w `T dĎXr3E+g:Y~ HDD u;~ƞ!/HF8 "#3]Ȅ>y|fPNPǻ u{BvcE8ﻖ' ;㑟&FHl|@},Zl9se 'oVKU?K!sp`%5?8A:Ab61W1_ YTE-V['ĠTS&~ &qPu; { xT O+ުO  h yuJk\ct`g]Y H!Gr.8p ' )mUUIA&z8W+q.`IN0slߨpt);[Z7P9`-_y(.63B&oK"WYpLK/wP ]YpnW0ۆ*"A` ReA+*@ ͊**\MCi4$AEL{UݑQj m/htZhO*\ =sْo&WThYDbc2,yϠK?Rs=ڕ,lq{kLC V4nDMEP[khsTԉApQlȾV」 ߺa+̸k85硥p X~HA}#i&0M\~4|TvdbȐc@rۣ""?9`#/w cJ0(Ue3S,}m#t&#,.@F͍5JePHK$hQ_EEf\.8>Xz4Lw}pr[]%zDw«Wj7^3kV߂ޓbE|QT]6l\&/T(-ڙQ`Fe`t]. 3>~'B󈱣=CG;9"ddO 69aLw&NVpX%k~bx+ߦmNm''dzkWg*#}M_X_v\(l@[$ 4[#*lOT00_A;G 咁ʯt;0vx5[V7AߏrHM -F&cA-J<䨜f! z٥QQ@:U-ˮnĴ1$suDs,vQSO'74}Y/j,\ϥms$ +w*ȉĩ,شg us;O! NOi.ןv Ѷ#W1Sߞ qlyUe֦!@0)\t:ڕ3[DAfRHb^:KZ2NKLiMA쀾ίQW6U" ˂FYO2V݊F~   Q.K}G9[`MCE2w ߞ<4:R{7Nr#F=Awr,xHAƢe텚/Gm‰al5,l(HGhgfY~լ4Q3E|\S#t+} eW;kKʦ{|ƦR{q&I0GL{{MV@ 6Rqkc[ QJ.z]<7 )H쳍FJ.A8!J1rWUݱqv ~>Ƕ!mm4QxWW r65t<DfOrGigxKs1dŕ`'.=Y$@H.|,DՀ.-+(\>&׎VUO[ƨx4Ձ,:1ɰ;|\ifϳP7w7:J$ 6gi1Ţrw $\&%wqN@3Fp^@^@5ocP$ 5 w o 0:b鎭+QXS$d*1-Έ^s:=0bS{Ɔ9lRc4/aAh[>h|9~17/g%fXQ tǸPRp=?Z좓TQS5P |ML?wugVKUl]VgVaf˸Ҋ#vIʤ&xe 22!ڮ>(6ȗ8І3zas$CǗ7*58oAH 4 &ހԪ* 06{ك[0mUwmBD`(kDGMY8Hq$h'W-Ͷ{ޚbPOg5wE"@Wd,V \!>fg$;Q%ˍ8(矬6f,=x?" Z#ڐ|¶۔S4 tp:Ѩ 9 Z!ˇ? ]ϋ endstream endobj 466 0 obj << /Type /Page /Parent 749 0 R /Resources 467 0 R /Contents 468 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 467 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 468 0 obj << /Length 3906 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒWmh&Qvءp8>`a)4Q+n&t7̬Bw9aqX ˗9S鮌١JUqUecwP371QnGqUZ?]":,P5Uh.Tۅ;DJ'sp݇$&%Urw`GHp.Gqg*{9$>I}j(Rq(ԤNnyFIu"*WwyE䀀}YlFoyaDA1qPJTYuC ȏ

HɺoV*jПC+oFZs:r32of2 <?&Žֽx=mfp6vDe;F :mguҎBYu{u3KR7,0@C j֝ Pއ&mA^3—;L{()E8`ĥ0O!7B}PG5 $O#قg`Oꃅ4\ {A B7+m] L Z#/N',ݼZw TtdФ M< er3rXHʎênhbqf"?8*d 6C3␟;:YJP wqB,l1Ί24Sی2*YNG FT&iL爱Lu bub|pZe/ܔe=WW:lv1['Ԫ:w̓EPidfw6K-/Aʴj{J6ԏ$r%TȐk(}`^yS N\.IZE~u2ibg-W< |iS?.:8)̓sW77G;wJ00hԟ;:@!j?K}z Gʆgup_Q' D-CQ[.J%.Ij4s 'hdo!&vS'! LQ/bQp~q+)@i43 wu+K :wpNaK)\?BX=ӦIq5zq/ O'-qi#kABްZQL#,œ/;/E&ѳؙA$YQq9s4Hܡ9Yn}P?-X"eIiآf~ "1̀ip~UD͕APC&tLT`vBkG%r.YG)oIg74Qn ]gTrLeEy=޴{o FRK,ͬBLK+mg*T -MR͵x!G6(i.]<e\d-4z$nR gO$6sK+O%߶d\ȷ.3EB+ a6u 4 )aeAX3-o[#idh&P>8YH H{zۑePvB*g^ۺs;חd>רAexxcʼ P9'[ mLɑٖ|JHK$!]"]9ג> .mm=ǴqPAn͓$79d X9adT*̑+}~$ؤ\OUP&  X98s> endobj 470 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 471 0 obj << /Length 2312 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎܸWpT*N03 *sdFp UpDs;+C"GY8(S_mKD61V(fvSP`]<,DeX%QKqqV_v;8ƍ <aU(aBV۝w f|ZQEb& eyw-޸8è∷$Pqc\Ɯ84ΌUm0ӪUg.܆zSNqU\/,u8\Pv#ô*Ju|aE+$,dէ",4ƙ |7P ;֚`_ht? f~Ռ t$)DFs>oQ ,]8rSyi)m?^:5UM_ iW BDp0.T>ڿzzF'8mM‹_2-VnywH6J\.M^7LR)B2>\ɇǫ:t;q,qhXJF2K/!O` ?'80#  ʛBw<17xeY~`ĉ@Y n%D H4p+qJ4ӸXl{{(zAjk 66cM_Yys ́\WڗȶK@_-FꞌE</Q'ç pP %d80kO|iJuzV؄v} +P O ,AoAiV `j:)!c+r!` ޙՀ/r@"@2ӊ~ww>Pa=mc-WwA&lg^^\*`0:K&\B;O-;b,C$|8}w1 lMjPsAs?BqvM\1@Sҵa@VfR<,Hy F浩0ojFp|4:$b1+p&R7 X1u"oŶ Á1t\&O,@xښuȑfHxm :{Y]۝pGObs7)ih-Uՙz*6;s%(_bfO6ƢZ^kmGA kIkJl "F<> ෝ}R  A`Vl5Dl6CMbT(b21|i|WpQ:Ս/E8/o1E)aΓ5 Nj `Sxxjmxⶰco}؋V ;ηcG.^z\lbg=x'v3=ت 93 9b$cQv'o0ԊQK=v|hdiے6*8qNj [3;⢖ be)h\汁,ğvL;5'ӓCnqwJ> F4yKǗյ̴ vQjcpsc5p;⠨i@Eg}u5`cD@:6# 9vQJ@4hĐ]-*#k-zMdT^{ٿV_DtVJ{)ٰ:v5Y{G=?ykzK 6tͮ60}b}odS endstream endobj 472 0 obj << /Type /Page /Parent 749 0 R /Resources 473 0 R /Contents 474 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 473 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 474 0 obj << /Length 8488 /Filter /FlateDecode >> stream H;% 76ZJUO` GkacO[$.9X`~*sDR|~~ /qy G*?ܯ? ]3׭G}rm^moCbx???3L?>?mw[ݞwrtWUÑS߼xo];«tLA.},(U[O&~s8Yz@ pR#%D $lUChIxCJPsy %P; o\N2Q?KN,T"֤֐ o,$8s3Ǿ}> y/Xs.gNFæ)=9ՉND8Y3܃A_ {74I aB8yC3LY'h2fpfؤ6G)MYæ0p2fg pҝf8O3l:6=*͖ $OpfNՌԻ!L&1kӓdAprBN_'I ^ 6WʾNX vL[JÖp+bxg"B0٪#YIi+EiLCoPo.&{m9'ĜGrwcsÜz~幓ı-ڦc+\D)u* KYu!C%ee9@YO '$yo4_wc`/p Oxj\ad0.d!,ĻᇆJX6nqFi cKɷO.Ժ'RscH@q^hs\M͜ƙ7/$5,9'?I<[v"zZg! ʛudSKRI.7Ԅ6RU*G{yʸP. B_ B8h+bxMf8jY#@!+vu${F-5${iv xa11+?υ 4@jlTY0.-\R(]:%?ipo]!G"*2urJ$T9Te4V*nڙ _W)|G |u\E9RrtZ63Z3={T(bX‘P3g~/14e1\m"<'Uu15U}1 6up\5 h1f[z0ocӑT3jn8YjfƩK@æ҉iءE;Q#~ "_R).A9 mzym 9?]L)|;%+g=N%ډΌዀm 7t"N wO»`dG%Ͱ)Q!5UB8kkŰP돍a>;'JNJ#7$NczvlAM|KjEtG2uC(rƛn['oMG^W쩴dQh>?^z+՘[|Kϑ V"rËDx7΋}"<&ªF$)P!E5QX3 @3\C,kp 4ʺiQrb]a2;R0Twϕ)isNĵ'Ɣv_i)O1lֿn'X`" 6|&YDۻp)tݭbE6cb| 8OA@ WA/@0/hMũ*tX?#~'~} Ǻ,:p^UY SS: ZYߥ3Q҂2MsCS<|p']&ɷi֪a y=[Gbb\iBe+ZzwV7ͫ]hA>tv]T+tPP)& EcF΃0~gXCA,?XS9'յ?T~& T,r6B`PقAt SS7y\Ҝl'Y/ƭꅋ Di*Pz0n) gXfycQ?gPpAEK wsDI~/Cc'؈%$͓:DȖ*74,P~Z3ђ A\B q^_)F la˰Dkc+} !`MЁ1a-YA?$qtؠ~#[q,g6m4:Q  ,OI`e `}j~D˃ۙ0oM0Bգn/L}P)wS`ڑ^dO㧵 +Z0I 8|puEIR7 2sOk IY {a ?~PDCQ-"?U^Bjwy|Gs$b:Īcm(ԩ26<꽬aĜ+y-m󺫉#sp\~RJq|lYn"Cihjnntޡ=dIG(u`(_ΊFgh8^'*# e8(k3 .?p/~!o#Edf^rnm!h2|2_x\[BFۑ&A_ԁSҧ%uye\{iE_#CY^L86 >8ڽ*+,8I."*M2Oy=(TBԟRrٍA;/̡?<.qi}!/DԀo~[&r2!BsĝrLW~IL6吵ƿ3YU0!F Y3R]}Js4r9;"49Exx+H_[:7A2 ~,toޏq W}C[zd%tTA /x7I^ƊLQ:b$+g.2[ ۆκhQA{aI0@aIW9 wAϯk?~ƐtTG*#VwZ!|'f+!Un^*.L9NJS5v2.'O]T5?^m׫u]\v9 w.ۥ=l[պlpPee^Ҵ\/`z\ A\Vw|RУ)O#xGg ^}0IJ`~jޫ!{"4ˤnhei= ,a0R iIPT-j-C '3x Rl{#:Zѧ`@\tĤ=D `G!0,n0կݰc-lr-[m}]Cd t x(m#K$&c?w=vlZnTTTTTuE͔8P4a+!g誚SΜ,*C3NjUQ84bMn֯Ok5nDwVG=`P(" 0,rhN@'laOq +6^o{qVcmƺ=1P8"z!%Tgl qcTQr&e ųeū뎮,ksS|׵CZc*nn?Y3ٍ63cܑMv%x?VntC9$EJ>W6h,&Mz3 t+& T%% ɋ0hH3k#@M8F&&:nMiITQ}oQ}HRekrD&ݥhFTqS2 / .+&pLBҼ% B ԅN_B ElϼZGbUjdrߎ aBBy;eޣ|>o/ϥ&$B8%$ G^@|B,UkFD-sQS4j+eU>,]L2aLMqX\+KK0ɣ\%I7 .ӠM=v;m:9퍎طu8a$Hf( A6,V1;>衠;.ސAx#gs(/%(?#^rz ~K+"ۗ4J?D߾|%WR?_?Mx,7{ETp49B11&:,J5, o  ~P[V˗/ ڜ\AYsUv<:=]MќuE|/R}­%|" Ѣѥ,jۧ/|nOmKn9vZ,BV:ܠ?Oֽ&-pusm4F19:w3];fjWW]. >OK?Dz\^Q|T%$wpEXy_S(a/V9xñXPG[LS=PYoqgg ~*~-BM~fObɣ}m}'l Q!t/TN~&Zm10 1>ͯQlUF][>kfG8aێc|KÁ^a.8ܵ@DȅUسd։ HZwd y?Ù}, zȆw*7HUU9c+sۜHwLځ5rxD iJ$8+x1>1^:ȝs3SN:Ku3epϵPPڥy aj+Љ[ԯLK >WBӻsmTB-U;󙬢ƕ|)BC$ڕ>m#膁j%M9j:A bP^kwHA+ `=NRwGizV(3nzN8$!#7^a8\(F:.o)"^xo(R(3G꩒\1+Z6&̒gMy`~t쿹%%]!GFu= #f b,g̎BONw^i2IUa.1Rp\HEߡA{㷋[psGi`45 "JYM ^p35.ڤΏ6 uu)k3@Ӫ ;}lvR] \5Ah%r9?kj$Een ox9O|%J2 _=gV{~V>ǃF~i/\8f(;@]º ʮ# U2:z܇:~ԶgC 1!Ǚ2JW"#FLQr(~T$Ehx.49hl}帓jrEM<Cf7f JC% j]&].K.ZoIpK$^1ulHCn bԋDgC>ssPy"2QOS8No摢f__#yMt,$j .OJI$HTdQ -uA"5*H^nbBX…QWN+e]Eϟ'$hTNy7:$5}T`MC1F_ʉ rte99#jɉ[R`2M{'?RG-#?swnY/ZzmU"i endstream endobj 475 0 obj << /Type /Page /Parent 749 0 R /Resources 476 0 R /Contents 477 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 476 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 477 0 obj << /Length 5142 /Filter /FlateDecode >> stream HWrܺ+Pw#0~,T*)/{Uup84A*ohEVr %kBCݧ9xss&Q*ºPGi("[Hս(Ju^gR_Ǡ c=QcTa?%o SLA;&BcPe'~`#Gu02aƋ4"շX79Zey'*-*R:DQ< n>^抾\8:>*"*JMJ S2 sڵH}2scYeu9f :.FEF8%$&&z t,߂A#C4T /K-*,=I2&6ITU*Q}gn_+eI6֨QqBF_Vu74wvn8]iU c}Z2[-EZ! ㄱntC 󊖯3Y"[2, YH%8Ku+i`Wb.Fc꺋j];q5kT{Ӳa7^CCYЫ0694Jg#5L%XeloqP(Dk)oBiׁc۝WDž$5Dx-*%2-x8llQ[ls)Q5nVY0j$k>,\3)ޣX4$oN,QR)g3 MͨpG>jG{/%}HzAἍF5!IVE+}Z:Y '`|'?pf4l rr:z ;LR,TEqqov/R@ƴ9hTݠ_Fb>"ʰM hORv/9}ɗZu_.ɶ4,qdln wۉX2ηIuwwzX̹}dh>*29-hFJ.SM\陯%BxvfuGo0~E|$/-(Vx@X`d^pMJ>6Ζt]֏3(QbcD"y^Q*q> *"ޱ(2y̝>i""Y&<{N Sa"NZiݳ^BUNNf##Gj‡^'.{t/?Þ/ShQ@PL#^Y]>l1<*W񌻕ё'TÀoD=E8y=YX?)XX V 8/ 1<'u,٫.²*! !fCKuiߊ@.߰` Q,BflCV ٖDCj?3sĒh([(dj1 ɒ:[[E%l#uhUVIm[^w=?4!?Ҭe+v7]Y[ Kn "Ovgrr>S{JO T]/Ht1 %%8)KYD@Y0I~塈[cWU­2I|-ܯ *z\d$qg^vzqy'oIkupi#N2_ ֚ ]*Ga@~:he Xni2$ՇQ['98x[b@(h x[Y?vhz "h!3G?h75gW(kUp;#]$$f8-9%ݖ|oR 5uB,Q[O˘l l&|j\c*30w3/n?]Zw+{-w=N$pL1 [ I[^om/).ZO rG(@6p=N|E-Z@wfpdD BA_lƕ쎞TG/JxҹGwYs ΐL%XmemY@+pz%76cDL~"HI!M\WfP&6{w\'/o4Lr:8ĎP^^!~aCiU#1z^6(f;M #%a7ڒf>dqi2񷽠Wzlj̯ȧy"h̚`Ժ_D4ey6,iq-7unU5KڪjFz]q=W Bf*mcMc nZԹ<$puD{lkx )R a>6S)Suy!eߺvC!Yr*nԧ0j+Ae)(8tO]( nPFiXMR&MfuQ)EBä+N[Fw~"؏^9< [Dێvhx0il$>"$ˊY%CsqB`SzNa?fA0yXcwWmQ٩6 Q]~*Yn|Mu silwn˲@WgE2ǿ.˓6\ e͓%Am ]" }7^M^WVSO ]4P UX|Y\P0M"]CX/ʸ!Y"TX1$% 5O *!E˶;-ǣ:X\munEG(U,Ń*Y=x'gCRwμ{Tvk箆hRE{a" zhlB'4FbJ46!bXLzE20toX>2$i|\wO_DC O3Rwޗ3ܭyLvKW endstream endobj 478 0 obj << /Type /Page /Parent 750 0 R /Resources 479 0 R /Contents 480 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 479 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 480 0 obj << /Length 5785 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒWMDaox 9tI@F _/t$¹z`{PkV˗/?>=ce!\EH"LbUF&,(UGњH~1QEQg_O s=IX18d'ӓ ef>Vɀd?Y?x7^vNSp'h{&+RXQL?6RY\aTF @|6 =[ :LUBX ROen:Si7v\/Ѧ"v0&CO8Ln1_۹^u!+O- rt6/TzvLR\ FŪqhaQw5 ju}x^Z(ɔ1aZ$ gY|‡y_HJ|,աݮ Y'9,.) Z{3V0#^yz??Txu)Aib0dx8TC!YCeRw}0`ߌGK )8Ē/#΍MA)έujYYjƦۜ]vmd4)ͿeMSY^AwLR ES:oHmEbB є>$l-0!x#AMc-AX_b pg׈ y5-Z o^ blB>5vޯ_?Ȳ0^G),\8 ؉C UqN=_V=o̭ZꞭqOsG:;7%fp V_V: Ÿ1R"}| QNpl%'v̾arP!wjǡ'N9Gm9znx#T{^MgJncW!S#y-+fN0N6MXT-%)bBe:;%.]5tHŞ5ҸS?OۏU .0y呕cEPC.  vX*8,\ؒ.T ',LI||4)@MM%5sm5.4 +Jǁm&\XU*4:= XWR>1l* :`gh!\5 hNnQ'pzNJgr,8cBSY<Ջ˞-V@}ylfIPe9]>/XEcK7RohR aNjP=)O%4֛ + f55qAZ JoF^ɒ6r07fV&7K`)5Πk d< YU9@h%x :D9B^;"?#p4ivE21X9l(y{۪7ZKbEAa$@ΠGpdC}]HQUU6/XL$1A 5*[S3ea/_SVQm*wm7@C5ֹ^九n90ށؕ yeX*}ʻA"ۛ{4Z!eɝ*8D~?3LRPQy^H2ݵvuf)8;zߏ,W>OEOO`/hڈQBRΊz,m(h#%ӖQfj?{Y&^@`Јx(7cةǁU@^׸H(LN}z s VTuWQ .5!97gZKT"Pu$1<o~}@fskBbl1 JLS Q-*7|$r0_.!C%wkĔk @m=-A57O\G)QlEy.:e&'-I&ƞ_N 'aጇ4viQ(C[ Cfp((BxeRj"; Σ(lme>*tCv(\_֜ne ڠC^O G)a}eB&V/<:8A&x01 }25%UF{/(sǝ+wbS%iyÞoʻ#Yv)OUޔ5ʋ'}M䄨 uhD&Lhr9XxˌU9n磮+-u|isk3#=a׌"Lx@B)>gIgnS֨+ B$ǠBXcbc̓衁_tŒD<@hv-[ˬ}IvR}b&dv[Vk+c?F">VyH5!qRr]Rʻh]EApF${쏤r oA17Zk$_`fg6gQzNV Ȣ ?EKGu;Dө A~z;𓖏6G_H7OtѾI8϶uN2*"r h) ut9a|.]ˢ?M.4T:6X@qX|5KtN1u}U|*ލkdK3#:F|.2 bTA21$Cp!"NqvT<c壑Ra ``*( pCG*ZDƪKLY͜ ǂ'~.fЙ^!\K^yP0.tٽnLKT^ fRWz2eQ](GBCK}{/ ~}|4416IE6G/97FUn+Yz]Mf*;H_BU޻-'ہ[/e>z ˊhɳf>1/?BqZ)%Z.7(t 'H;v 5rrVb ڜM=SRXR|Ȳ`eCXD~r5)42^CYq!Hû"U81g]I+ʶTND@%1|goF"r>#Œ@Vw&W汤3LXa ˨e%?ͼȫ-=ydc!DΈh)8NsUya>e6PL>%W/% eL֐6+ 5$z yؾTSS&gSQPN\I6շHqZqfn8U\S3_׻m{AHzl"tu3j?(IFH27[qQt ޭ-hǨ;ڶWHk~ۖ20EW LJ /=a|*ʾ jTN[y.H8=A}7;Y]=0 wNᭀP*87`*Ie[bNJNzQp+>T^nTڴiD$)ol ]O;* cϓdP!B+ @wl.J˗a J2 b.q>6{R#Ҳ ]N6K> endobj 482 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 483 0 obj << /Length 3557 /Filter /FlateDecode >> stream HWI+x鄬 ľd#[' (bxxA'=@K1 @.?]_Lhw_f&?D~"" s}xfLM=뿼 xA溾Ϩ0xgt~KϋןìK~PHK9 M3hdHqewhc;U3' gI{/&3wfj3Uy!l?fqlÆME,!Xc<2ծӨ E.1{:X`>U7sq}NWfȐ}+ӐK =疾fwݨ_';Yr-퉎VҪyۚY$cu.(ݮqʴ{T<* fJ@ (F2(Q[wMX"'a R BE-V_HҖrُRl-khGZ@΍^3IW"oZdnW\Kqf_Mg<s@IIOܷ7 PT(FJF9GYNB? QJ ?-6 }+ͭڏW~i\ZUf%ՅT\sKd:psEQ=q4@mnO@0N~qVDZ}~v1l^c^):>f~)=++ǾEYJ]!<rNBsa:D+ 71iԨRZ׽&k(ɦLX4m"X]B(hnn [@LsJgTα`G us|v('jߞOL2CK@%Ee j~VQU[$Q$#^0ĉ&`L/3NP S݇: `=3̥"^iƩs$uH ~l"-X ¿ !(H>CKc˺d c LiYdDbW-Fb%si?'jV{a}ؤi2)rQ%Rd^>=SSÑg&wjQ/pW2qn<Ճ\nV\P~hċRUCTη*.s:{\ݢ/6 $& #V1P'$0 @ 3r+*9&"꧹WLUFodk.CC}_CGU=tk@ݣRN`NT3iAz#u2=U t=Sۿ[NJ e?mxWse.u~$h~R*̔a ?fp L#k\]NfmbrvSAܠZR.ɈU+Aqqc|Mc"p<Z|~f :$JqGdKO̬fNqS?ZLz qIn-L?]áy|~z (WpyK" EcZ!:_r'Ann;> D]G8+!6 cθad0 *E8XB}H8a(+Kt"Ri.&3@1U8saf`0G2s<8T9+]ʣ,LCU7JF'8yd 6*[j {aA>m(V>ƥSf p8!45lu fυ#r2Aypц~΀Nl& 8-a5$X6S[-">dwvކOp2YU&I|`&$ t2:weN(n[S~=4jAS/ZJM}bPSZ^c;8a7ۧ bv: u:xjbJj7h-({㍗E2Vj_:YStO= tDM窑8D W`.a-ݨ57G(3@ElK)ִ8[5|M8i"^NQA~R.ko~DiMI^ iR0c}6sTIr]Z7EWC\ql*q1٤. ^g[(rv-O:4jK1³tuy3c\b:D M?[>߹x ehXw~_vJ:&w6CLDŽlUj'L undOn͝/ՑAEb>T8f< q|kB*Fm()䖼,؜Ci+8ɋ<[,ZkC輦 < endstream endobj 484 0 obj << /Type /Page /Parent 750 0 R /Resources 485 0 R /Contents 486 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 485 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 486 0 obj << /Length 2871 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+&!NxŽ985s_R )bB wDp˃27!GR$6EEpqL=L݇naPѯ83} F? ^2<&zd"Hz/..}aݸC]u0UvogC,Z=9 &xE!^4zl6M.Ŏgc8Tpz g8&ANP$..@ǔ}g?C>? Z#2N)~ޏ Y[z3 ޺' "퉤||H#|"J;I&T->7^uڋHN?IL{kD+Q*A-odFm=Nnb= 0 3+9ʯrE$u:Ho~Ͷ2K%2MYjd1;vnN)^9/"SJ'uMn _wH9w)rJ'X`60 5Sŗ %eCPoLiXk{zV8e6OU1 rLeC?{QWДpx}5mΰX'}-Xs7AoJn[3JED< J>Vn'(bx! '!9uG;ZҰќ+ݢwUɊ8_)&m܂G\ YHUr~f#ҷ\H |DgYh],Pک2XjC^" @CS3sπ#$arynjF^:\y3mmoH?+ݵm^Ԛ RPCSjlف<.-堦(뼌vô ػG!DBT03E&@k`U]lH:{o I%Pfh+E(xV)e!j`M44`4WڨrFzCLl+E4KB*r RzG;0˸pԳ'+[-ddޫPws+=o4!.&fF @Ğإ!i2J+2y3V^VV+VTpmHJ3UEu!DQF bZGQ[K]Qr`P}JjZh<LCC7uoHMQ~cVsńp< 4\V7hc{u"B 4ZVg2WExNo<4K<*Vơ45U@Ǡq^HR0=p\݋v")`ioԞ5E{qXBsx7|-Gk餋O6z3:FP 21 ZHܾ{of)\_rX4TQO('tg.(uAH2LD $1ɛss?_ΏJxd}'YO!-!9RdރXRf;tl%N^)+"(w$˯ 7ډ>aK];C)T 4RrޓTz Q,Ğ[_4$ PfވѤ,qY| zy Y77&ѦW[;PYH(jW&悼vDؔ1ŅGFbpݜ![;|a/),$s; 8'm endstream endobj 487 0 obj << /Type /Page /Parent 750 0 R /Resources 488 0 R /Contents 489 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 488 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F3 706 0 R /F4 707 0 R /F5 712 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs9 709 0 R >> >> endobj 489 0 obj << /Length 3455 /Filter /FlateDecode >> stream HWMWX25>r7 bL>,|՜Y:jGf+r/-bjU$U^=~LbqSuub ):cMaT< ľ vb!x~y:EUSE8vQ~[Qf"mO_؈Bi&*$C9a*hk>) GǤ)I k*j1!ุE rJbI٫T[!󸪷_گNe7)n1cKC}L֨h'Q"ڕqxЏˤDb}V3L̏Ǩ@8Io~1}o2=Dӑ"=L"vi79WwfqS+0iQYZ䰈8x R,;dxHfuh*ۥiǦXd]pϬ=ʡr$Ϛ u] 5Yr$6OKgi:cs/lSjekOzn{qa<꧅;c>pvv]bWu{5ymo3[(ԡRt2"ttoبWFL`#ZcNufzZ~UM)&kDr޺(٭ [=fݳaPw F8M,Xח]-Jh@G`n8bwRx|R7陱._% ?G{%bA9t,DY5)h^d `O ?p1 NTԢ=YOrȚfɍ]ycFz>@H1Y5uV,5NfYBBGiC7 7x3~\p-b{UƩAkNzTI=Fnh'H#fK!r<TSPlv}$a(xE\# 0aLB6q2S|`b75ql=ԯ5HU 3y45t-"JUP sVilzYy6qқ?[$>Rw2VyyDFQ98+w^^J+mcq3t/_(~/b_<ts zOgg8N\$J pSWQ7Yp~Qd9`-\> endobj 491 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 492 0 obj << /Length 2407 /Filter /FlateDecode >> stream H|WɎW}ɨTk_8&AdfkF)eRͣRUT"E.V6yP*XayiGPfFh600WfC8Sn>{U{7 ?~2m$^36.AY~䰲^~~Ξ<-LF!>h{lRU6ŎgsخJeq ,Ä,g $ۼ(w:30TQAY0fJK5́֊-eDr,wNZU8iOgkXH'^oGC?N͚Y>]ܼ7Zw oIcnEpOݚrkݵBrs.PZڡW>_UW+ ( $Ie$#0")r0ݢxg̠;(۩҈ftֽj k8irߝqdՍaq{?=(Q*.B:3P.pcPe^90 9ܻ &7ݻ+t+ ԧ3|:~(Av0u,L]͓jOZ3d>M60Y c- :0Va&a%<0QglYш=abI٨=Avf+cIё+a7'doԇ&hm!Y!VثKH,J.v#4> Iȃx4 [?|506fhZr8TӤ~.˽Z|:w̧ZB;J]1 GOH9?GOȼ֕;Kg!PM_dbpf#?POt>AgZdT5+"T'*^[4v(4{?_'=\F:Et;R,EYsޏb847htxk[F.h<[7$8A`HP"7ԓ(U6YZ: lؒIQd+D12s*|k,l=@E\ÕtEY61wr8a$oiD}Bx0G;Ї1ene7].K̳eu2{*5̥o63Ǹ"#p eN,)%cpqa6ӯQROQ֏EOEVY8#Ojo|jcCÓ?Ҟq($L<hRDg$* y"-혾]KْZ*kR.GE }2QϪoQb!)5U RO@WL0@2z>a{3w`w!+DM#?Qo,5Z2[q H/5JZD C*IPTbgu`;tWd bd['j8㵳M2 ʄ<~"hY ފ'+;J?3ؖXy'OE@y\&pKo˹?8zeIr.->]b}K{yf_=Zg^HA !SO$Q5cg>R3ok@릓_-[tB.Si¡#Ǹ=B=(& ZbZZ$6=ά6RAþ(1w O})_>状d^I&Cճ;˲~A jF[Fc(hOE"ݷ#oXskeK+B}3݂TP'sw4q˫іA&tl#vO.< i;[n@Y֯' ̰~$G1 *oQpB+6ޅV%a]:1 =Z޷=M`i=fۦah.pXd7m~Lo^j8t\{[i y NW <+=v endstream endobj 493 0 obj << /Type /Page /Parent 750 0 R /Resources 494 0 R /Contents 495 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 494 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /F3 706 0 R /F4 707 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs9 709 0 R >> >> endobj 495 0 obj << /Length 4865 /Filter /FlateDecode >> stream HWKr@AbPwHVX1rXBD$hs9Ou I} FBVVzjwea?ĄqHE%jw^RUOV$RSVwQjW{)7'c(L0Ż]AM5Af 2!j8͇RX1 `EJkc4FyX(&'„L_Yv M~u,, ƩPcz|L f(L<;Oy"ߒ4׻ha 6{47)vRu4ܗ~߾_NWk&fM=%}u;UЫ bObQrsmke m@kTjy>өTӫwL/vÀ}d n|Y;];ÿf [v Qsfb嫉:]8NxE njޞ@_B`:"Ac;u|yh܇?Q(ކ@?7k+0QltE2ҿB Tw@جK;ShɎCKG ڏRFaC3-c3 2N$7,ex`FƖ@a]j`Qlq: =1R 3s^hR0If]p]P[ݩ!mh`Zzߓ?UO߃E9霢FNhP|Mκgl̳Ǚť P[ܮqgtn[ nىW8ntv66$0I|p.VJ2t'RfCXkC19]B8yHMY_K_Sr\0R3w,%}?Yؔ%} kb罞57|Ƣĩ% -ʁ`TrJٟGppjm׻]ġ1gnndtH'u]QMRثeZ~t RntHM'T%-:| ׇYг#DzBZV4ehIq\hq<ݧ9.hQ ю\3HDJK I*5R1QSijrS0K.:F%/$4/FW}PkMY>oe?A,RŋMr43rעu)s#Nֲ?\5| f #K$;}kvǔ28ky9 ZdV8+buVϽX+l4kՔk~6&Pơꁶگv)_sTF飺JMǹ)XX˒ϭr[00 Bq,0sV-23j-o!>8bx7_E_7";p>VZÓoAq_M}XpLQMzcq*LBxz7ֿ"q I=u/8޵BVںxX:*W\}]bʔ9HEah!TcySrWsT<|b(|$3[ڲLTId]CFj uHS=`SΥ֫' C6 YXyMݑS?k]FQqqԎqt㗀fľf@A})EOdz)r3g^m\ZN ٗZ$]{)zHi09-@ zf7<0JS,_;X/p8ܬ[Sw)-v34,Gi^Si~iU3Y_Q[@,-<ؚ/[p5x(|Io,uqsCh zu1H2hˎȤTbJrk>=PJxxLXo#;ァU<2O0S *s/JJWf~+R5$ :[GT8Ӊ}3tEQ{ O 8dM rFdKiiS(-L0'Uo 0;IR{ ~SAKu7=St;8Y/ɚyΊK\92 $0))TV$s8'nY{:A 2^塖te§eG%֚N"3geNww[zt3x=#9Zb!6Dc^nLA,;b&i?;XLDve,Dp,K׵ 66hht+7pU8t'HP^}L^\$6ؙ8ӫqgNRl&c`vKAF0nC|pڜrgVnʙ/%ݓolٯGУ&ֽ+6@#+Xۻ#uZ?1j^{dbS,2Fa%`  Ua X0@ 'Tn+冼-@ZYsw ޢ_hA -U4|pHgue“UC*Wx8?: Mݓ,dpdT;)KRF1_lgJUN}"mΔs|6N! t` ,'0@$wC&;l׀A0uC '7l`cud<Z%q]lS`Vc+iLȵ&Yg=lr [K=G-ށ2ig FM,qmj_F.oY&ԙPQn|,ȝI5-[l׿R"ު0J6;<$DJ F h( ٥z̆[*R藷ϩT i0|~g -QS{=}A&WZa:)\"n/N WK*~VnLW?rQTJIf SRUL)`a$% `3]3H/0 H5C[)ZKI%In\)vKY5C+> -U=K$5Cy)X,v!y<[~F x(q" 1߬<bW[K·&e:#lV,I`+ۊ 9KIXFÛ'XC8T;gFvĪaClԽqҩa L]` "ၒ1yd2g2$S2.Ŀs8z^J'A)i%c:r_)s5$T.(s AL4~2~0T:߰)kkh }.K{-a 0g93\ܖ[q %!wYP֕SkNWEG<\⠇\6dJ4@Q' Z_e g7A"@.A6}@>z)@Nϑ&"ѿz1D# Rd1Xd}1i"Vi TgxaI  ĜR !C]U1p|=ZW I!DKn$SI debCdI @٘Н U9d?$Q~H q ĜYOh繊&ᐞxD b Gː*C!"*Ip0QCZb0 ubFAwn3Z:{X7}^ae\u{cW]x |:4 : ZI7뙟3W{hʸKDa!T3`xD@J TFTX8'pko:vUn1~mJ Cʼnέջ/Gh]m7t2i(-|rסq۟HV?nz>_N~}^.~Ǘ_6p:COCVI 6n?Owh4i㛋q f1Vz.c?><^aGӸ~ Hq`Cx6eןz4&@POPb-T[_f}E 7blP"2~:]X3M cjcmޏp$DOms&rpo_/!, 7E#y`E#*xw/4۷ `ʦɎd>̣luЯnz}f|Mk|׽I(AWr!4© zw:h0+9l \M{>d/8b"}~(`m3ݜ"Aڎ>t zz6y ur"ښ5矆Órv/j endstream endobj 496 0 obj << /Type /Page /Parent 750 0 R /Resources 497 0 R /Contents 498 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 497 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 498 0 obj << /Length 4513 /Filter /FlateDecode >> stream HtWˎWԮɠ[d3,h."eٙ(llrR ->Uyι?~:rNڤEO4i4uZ_|ezkR<]iZC@Wyex[x&u4ExWO]lk"  WލcWY}f//x"{wYV?[quWbEGWѧ?eZS-|FI Kv|jM*oiL`1>*3ۇۗeIVy]J_ʻB,۷?61ڌ$i%=Y7-q$πh2}uuH꽾KUft22d:]stEB5Ѩ/ϼ伾l쓜߲͓޼{M"ġDݖq),E's=N6.:6aWI^eI{s *ڎ.뢔{ͣ]ٿnʓivg8c\q gLJ8CXb|oe2O=-h;vAť I;iDaOs^ɟ8;{3Nk/#>@S ФmP\CXPo!v0@ԄY=•m;AMSY6{g˴ڙB2gdMth߬Ib8M#uAK/ޝcEa}M4sg62.2b"RUxzPfp g{p۷%Hܨmˀr[?8` QH9&R/0:-TU~{~UߝޡÆc;$kVEiB-1J  #N| Z4S| %&ub@&ZӾHߟ:.93itKFձ9]L p\BܣoZ_ ȵ >֎(ȂgN%طU pW@ԁ__VH렯^pH]/AI^b=y'KiHRn m͹{hwۏT "pgs@8~hkNq)mE7n@} }D>t@hs'aCۍz$ 5_I X NiPHz8H"t5X>CgS43 C$qSnWH*XS~K.0'&& nϝ;ɇEnf)Lb_&Շ|u pnZY?KxkTEhxV 7^G;?;ހAASSPA'[*K떱EIq\7qAyRi@nu-5_V7x 9]9ذ:tz!#$X,RwW^pT),}?W^iVRLTbj^ h&I:<44V Ռ݀iQj@`5Pa^}6ّfƓ1AH\ӫtAW{\2 BM8 AI-2~wgg#J ӎ6f7*NlDgG #YDIgEcoj]I{Qu^lۅu0*ϞǬ˲"(,@K >[RӾBd .4.N8V@WouBRj:D ^f@$vTmfUbyU1Vi.ދ:=!LE9R#emԐ[>?q*+ l{"1nb)wה;#6; $XGZTF:aaȆaJ3%l]0tnI]Z/LðnYNۗ$5C4ꀒtOy9*.v>;AUƷJ!iKYv~"Yw3 JoâSMArDkUlSbZ4DBx'3I׋Vy"3^%yNY@(XH`KYhR|ijfP2q"HBuQe^{ЉA G—oѝNԪT6ztifg\v6(NfE- $xo(HY$|n_֣ ތFbU!l1vbM7TYS|!H/*L! s %kM7#S/|iLL֢+&+ItA z*BT! `vroqz?)*[!DCՋ0qz*kŮ+e 5o~1ߡQ}ba\Ƒg) Y"c{TU[)7PSz~~ǗQtWP*;`#jV|ϵftS2( cڣ3\tO}I'/ 1l6T>;ǷSPM4UQ@ W endstream endobj 499 0 obj << /Type /Page /Parent 750 0 R /Resources 500 0 R /Contents 501 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 500 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 501 0 obj << /Length 3956 /Filter /FlateDecode >> stream HtW˒+6 q )|A,:t\A~TeUeexp8D".Lgȏ3Q_dA"?TT, v?P. š1*Ώ__P^'O[-֋XΣWʦnKL^&K#,kaUL^dCK+X$HĹ_DALN 2L χ/MyE!+)XN;~L ,?灟ҭY~Kϋ?P$ g~~ S v`Ex8WSw-'X}̫ NOةO/qV o<6Ӭq{0h~dqY1.o8/0y[_ x_s2cCоJ/( >Kv.0Mu-p;#뱫H~Z~jZaS\.#(qcnDw Ro=EMePդEʩ9iVi_C_i42'5tv&Xtvv2oج՟Jux!a#d'-9lAsl$Rc3-ִZu_[,Q]UӺmǰ\JZޞZ\F`_׏],ne33$piE 4 /U0X. -/u^U3캃5rֲOOc #<jֺ' ^X0zH8Ap$τ]"&fs7fܤ\>d(/yL$+4jR < rCTּ f:agˠcPp ţ¿ze,-=5/xP ZLuE7/]Ʈ6 j_L[Ee8|1 {kT=?ph&K ]P8V꘵v{4z!uhErB$"@٭G=2Iv\sxt YFZxad5V{7FY`ddAq/ ez 4M5G|2ATZ:u^XH5\<~ÙqB&B%Z^fO_^m[z1k{{[m޼MRZ}/H[d^%nk?Pkvk~KX#L!n7VG]C''N=$>^Bb5%wq1Ѥy!Nfnbdzp+~B#C@fRA]rҡ#慾]SN0hVMN,׾?h/CyplN: Lfsyf,N XLn>43c8jџ ?ޗ+<՛^6=DLu !XCX$ =NGAF <3)C\8k~6 ^ ]3BLPAi~?۸{~o"[Ѓ,rI攓-q |$%l{~@{la/6 fz~0mxz$3vi64UKISs4`b 0+q&Њ B ӁŦ(#Ix}/.*-g/S:Í ߮8vS3gTӏ_e_Qf rKĥ9 qcQxIuMkqֽ㭾 B\k_NKbJ]jP_Ϲy-JRPfd?G9@wnn..,E EY b>hm!֨5E#QM$ kϸG+9<"0oij(yɪ <@cc1Xe0z$$ ol+_lK=ԖH(IRR=q0$te5٥*oyؓ P8|'`A7M(|3ghE˦WڙI{PřOI<0vQ&"oJ2.+.J4^DNRrvLPEi˻O04 D:5֩^?sY3E^evF_Y endstream endobj 502 0 obj << /Type /Page /Parent 750 0 R /Resources 503 0 R /Contents 504 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 503 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 504 0 obj << /Length 4319 /Filter /FlateDecode >> stream HtWɎF+(h&힁Ƙ֜9(JMIjʿ/|F%E͇>V7:i]$*((t}TexOLO:6 0j_m)__.'A 6Ï;MK>l=䭷?/<-LF!>rlRm%ϼfvT`3<El`de;~CG"rFw:( ،Cizs}= SlLzOIO3핈4:s%ϒ?ޢKD?Ǧ0NKj7oؚ: ni,WCo'xuT~#wyF6̵{A8Q;JDChg}de!Ǻ /H,y%7ڭR ]S+3TM)fjdxuuwϫmGʍw^3#j*A( v3>a& r|##+O^ R67Q [;+~&hjƲgh=Zd:rF lZOZ;dkj;~DBXKql@KL=CJ#/~y'?K 0$VD:yt%᯸_*##b0蕐 b9638jh; ",=:bɊzUϵQb?funga8 G+V޺WgR5Fڸaי4{gSvh̕qh83*$_iҘ{n{䱗_ppQނI vMe3Dx4fG9b(% UĜs6b0,nuu{d]+A?ylLmA8tM%`D ;R6 uy0qy=̳YJpOb~nEFGoUDW 9"}зn 8̈d8y9ΧO0XfMm:y׈DH q/,fLC<.?GcᖚƂJx U~(+t2zw'x[ulq9G41N sQcx %`ur}kTs='H3)ڳj.p4PۂSN'c/X3'{glT]YdWa/TQ:ׂ=47`~O`"a97DN 2gj`C\2"\DAΨjh_-m}Y`@FS+W%W*Sk;I)vCdAm JIbÓAJu bj|ih6r>Pe,_^Cv{ǡ6Y4: ~0 H e SJke%JxWC?$sX}^ *1Wu~}a[[*mmƒy f<|UH<Crߦ׾O*Hn\˴@4 BRP2#sZt)hIS@RK5w$ ۃ6(vTۄZ6ar%^r|ыB\ lJ̺7?xO~nNfS"[L;;PHx-F$Tk)ۥGi2\$hohgYah|k[ziWgޭDFBi7z\;qZмC&˦ \.A\NˉICꩌl*H癇(,oepR.ŒQ S Sh2 /O<̽ LIEn)7ϮFu )>c`Z,3(6ZgB]D=@m# ך'&g)0wTW%jixFԒ8!lCrJ?* tv8Pnk2@|1fL2+Q|SwJKh-TN\X4jJ,Rӝ1 J98ʽߤC+2f(`<4B+)sy꥿jc=<@Qpui@mk {=yw^kG Χ^rZ(BM3ƹWEtXhT0G*'a )Yƶ3rYH"tF2`JeHOܮ/$J//{`h'sǞcl"ןc/Z ܽShJvF_7@B(  3/VP"RF9<0UUSdH6{zlepNO0xe$M_Jz#FM1(&e5-MJ)ShHݑf(yD((_oSʷҢ؍4 lZ vtz:T*^h] ׏_S*սRz\oZ&BNsBB-!%qJhz Ŋ4ft;9A]Fn8`Kl*}U2eA2}y5^ ExEmo 8~)8;v(?!?"nC Ut7$F;2T]`+At .(v=uF 1Q:˒I6V2mMi_&G])d,{ \T0w6ře2 IO}g '%_))Wt}zgB!b 8ٳ]:#48>ʐ<-e:;"p|ELnvQH1y7 -mhrm"pjT־EdD(߁pcy-^= o.,VyElބuӫ3%R+ endstream endobj 505 0 obj << /Type /Page /Parent 750 0 R /Resources 506 0 R /Contents 507 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 506 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 507 0 obj << /Length 4350 /Filter /FlateDecode >> stream HWI)ڈl(C \%Y!h8^4`1Y%ʜġ\} ʷSL2J1O>ޞNPte C d{85H≱87%ѓq*o#nrjc(}=&2v=Fo'ԩ:::8mCg׾#x*n |i\1FחcK7]%_v0a$/DP~%{@'qá$e Ob7<LPy1L5.'諱sKIka$ݮ|ZVq&3GKk6DŽ)S4*EdswLCeWRBz6q:/ʦl'i'ޕ#/ifhrXDz4)lo;jlrIԯrGW!*NwԩQ qzXo"/6Tu(Y1ڼ5e\}KIu9fQ3Eh@_T㗷"r4yUۋ]L|}UZ{D9+v7#OkǮi\HHbʢ0å7!]ctu_:3FI|TH5b2a>|.8}>ݫ]}@WK~ଜ.xrlu@RU9*&Js}BF6s5QμOci:tT7CU<_7 ]Mv3L1eS3a< ^:EɅHe,^eAD+e9-Ĉ$MP,(XQ^|1$9|"a'YhQ%><ԸjM*I-`FHE<&~"KaS,^U%xaJp}@AtH楋iuiūo;8/n=rAF c{[Xٺ39oG1!Za PG?ȋ~XCO$9uBRNI.זQw'7-ojmrp,$4'?w%5$_|I:\q4Y{(T9JKA=xQ9J{R7KD$PMh$R|u$Ach Mb{=2Ype]7PƩ+5y_MaոRC?T#1m)P+3۫#KP-ӾT6N 7%rjW%[ }ѐ2+⌢_o4U H|/),皛Dh$vLg7ܱ7 ^G ؇ nc+O>W.4(.YMMuN:9Q0AjIX>T#)%KͷZ`k~fMNE>vyxZZ[)M$PzoAUv.(΋KDA =[z[ (D#*uÍ:vnh/4hcsX@b) s&Hړ) @}()JƠ|慎qryq]),0I0݄D{Fͺeu=o,# aN?4[Da˒y q*5 Oѱ~?3qX''Bvl垾{LsFkG8GM(?TFk*5u#-yS[Lxd3~zϓ%j*Ir_ 'a%0!ˈɋ̪j4$ʅ^T=X=#am :4\ ;>2ŁO,Fo;$73cq۠$ Sa[ʊ u7[U:MJ g#NLX:u:9M{.B)4$mpA55w8uGɭ_b+7ZT,H`H? RbH5= ;74Y-µv3jK|[Got QLz^C*; q:~RՀf3 2EZH i"͙وbX6l +-S Qġ2bw%;5yWRGD iSEu٤XUXl!0%OGLz(dTtwJL{>gʁEIR-uTi½(H 8^"shg 240=+\]F'| FRh9idQ0i inaRXJN{Irч,ԙtyv>xs: phYfwTb׼ jNgtx!jTٵW~m}9 W. s:RS*3{B" i#R{ MuMuCfz5]5gȷǿ`&hGX!sI9Z[f**"QWv1{wsىlqN(r]}j$0Gϋc  0vl+I-NC/_ZIOq2]HIg !b[j1рTaϺJ`Dq7|IOυ?} &ya^uDB:78_ *x4GO_T#Z̶MLy̱ 9kN5%=齶F>Q-y٪D=Iq:8$vńv\{mRzCJk o97,tb8Uٌ 8A 7pMV/HJIUq endstream endobj 508 0 obj << /Type /Page /Parent 751 0 R /Resources 509 0 R /Contents 510 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 509 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 510 0 obj << /Length 5148 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒܸW&С/GF1a[+u&Q-xXd ۚ oŹ,VU8"A,̗/_xg"CH=mh4nû9û'K$I*)+]WDy\9ڕc'8.Y~@ąxo̳׵ ~ R]˜]wpy)Gs燖Պ2k8ioN MUaKRtFĥ*n00"|,,Nϥ(ʸ^Yߊ|l@+8~׈*W׀qrtӮs`. aMUÊ" M9B9A~Arq0xl9> `1tJs%bPN" #/;=EXsT_!2I΋3-/R7ߜlzjMF%MzcP}<+^*:q2z6Z3dިz5wq l!H;bm,B<+b{V|SN^VݨBe0F+K8! \}?,4N;ߠ׀'bȉ8u2؛ 1Z(+ hӉiX@u55  Kuc_ZH5x~}s@<&BL!B~T@X.>;^$[֓́  9n1|&}@(-7_g`{ n ~?5H+l<wfB8J&M+_:H#t:Ĕ8΃>-5^U, :ͫ,.*Q6V#ʿW\a^()f30vϟ?G1f6x=RZ NQ#r@ CTp7 (yoݕ,Ie)RZe*'W]/RD {^8`oz"_sKA)RjhvBP&l8_,WAVOL3dyV_P ߻+?gOԚbRS^е6/JJpLQ2DžO@ʸ7x! ߪK1u]<)J9۵pm֞jzBd ʧ52QIrC@n5Jii6osPMKyew'?(&n<)芅;DͦEXtlHްrk&.+k|= ڞ!Ǻ{?b2Lz _5A)˗tS rB=>B`'Āb)fcxS3$ j|:ǣ56<@挞՗'{!GC7?aΫjOXrr% /s:,tF$>wۄc4x@\`r<6;v|fJ_5-W1}_ePW]nErV-@+7"9(V}`z5ܕ`3cA˿*{Y?Alwqq[*/Sw*2wCY{HxewՓ[3 [aZ;$G?5 cw^RI5%hM#2JT,(*3#"=ڒw!k'K;ѫzѼVEu* 7tn - o0ӻFFn!6ѣ/7y2HnjB0&$zH΅ʉyvf\pZ/8?MVlLIڑu6Zvbh1=$~t\h4gz @Xy׸E f8/c% '1ds<Ρ3#ntN`%[ ^+9VMl,B C} ]ot[*;t)=eN&7w߷Ip} 1p5x}#OO#Tݺ?!(O{xt~,(9 N2݅I)B"2; }(ȸdT T">h>2ס e\P_^d3ݪlt< ߳^H"s Zi1 GYaj(.9W8qg7,dtͱ`nʫ"659'&T/C$eʢ4ۮY|# C%n%V2#G~ڡP$Ti5='(ّhv@QZT;V~)x y.:1{JQm]P scةR7[} m'įJׯ|,[|ui|y, 88w;7#S =*|8inۥg͎ʦN} dPra {~UyI_dY?ƈw3^wUtNTx5O%&n-z2&CL;uZad{nҷ^2آ7D)ƽ,cBU #-! Et:b4tU7Xy+H*91R:FĮg/ITGZPDY GOQ]mI丐Xpχ?tJ-ؠr-6-HJ8ڟ!@;8J%؀{T|,?i&Fb~U.2`^utT%~LN.;TI%`s%b&D!Xdsу~lLW,gdVfz ɳtt: 7p=f=\ڜI:gcfV[_ 7Sˊ vqR]$-TNf{y4B\I8r5=.H 7  /^/Ofj;ɷp3XDx^BRP9Ô %@WEDZϗdRHN4V}7Ѓ fqI4_=lb"\<1iq!=N:hUa :"ǟ_ٮ4rAcyZK,m3U}nqD~_5^5%)?UHvٍX D" ;*PIXzή1ԱW^ldPcbjf F:|5GԬQ?˻2϶;-r եgnANꠛ|)>LU+үV̕Y]Ķ@|c {2&@fL r]d:fydLGv[KTx$cEuBbe 6U 6u, JօI]sZzyr1QG oqJ)?27_/n4.i_KyxA6l쨑). *pqS AhMIB uc (H7`kX&$d[Ůl@zY2ިUB V{DL4 6YO'SLxvLQc-A,x(ٝFW㹟81꾪͘q--kz}6WU ҵC,A60 $}#d:V6O^{^O*3@>m$䶉o6-"A[w~U'iPeL= +^gY NpG#đnEǹDo"jKP߉:)f}:&%dZkz@F1:}E*@ec,!ft(EvgLv\zG)Zee+Cg^Br;mc ?yAo`囹 ox endstream endobj 511 0 obj << /Type /Page /Parent 751 0 R /Resources 512 0 R /Contents 513 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 512 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 513 0 obj << /Length 4289 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWmHc7W6Iî)^>ؿ_m:YlX~nUMro8HrUQPa1SCB5֛w?ӸنAFKbg3y«mރ-jN6 JIu ôSoDZ0mo'%4e ܔ# [u"%G! K\髉NSq4@ݽ ]%iPsW'$}˱+#B?UPyxsת@ 4»\/x̣WG"o5ac$" h5D^ [~8M`5%!ֺ|-ɷ;JO6)0Zb _(|Jvc?;fm8`abMzGJ 2*UЋFe`K#ieF07vK2?Dx"t-**Hz0 Oޫc,]3ߥq\BFm7c7"N!:;C+t_pڒ5oR磟L-Tw Ȁ90/5$+x)=.QpEfTؚ⣇԰Rey+玁kVa‹=,WU-evD@5~>P'C`OZ1ܼ"02謻2ns?#u ;ؙ(@2>jxf+ܰ&[I/ŝx.{*9XM0^ʄ崔MuNpdXkʼ9rc[ދ43>#$e~XNzq9s&;"1) ض-M!;158\,pzjfmkT^Ɓb qM4i.Em0H)VbR¦g -N*m`YLGu:tS* Gqi J:8K 'D|%CH/عZ8v:?xg,˶)9TEk'ӑRZ,ܓy>f5pM~G8V >:If~LO*[5x+6ȷzH5VGu֔޵h)6Hq^ D,94JёYCRpx9iQb4&R:<^lڸdT;CpցV8E|(h,}k"sDwNl$GLP j6a0❘ǷLú©o;ȳ4UyufzE&Lʧ׳cFF<m2R/۠Hi6NV̰9uUÇ/6\_uꩯ19x [3sx'4?|ha˺@o)94(d_x!W5OMkܜec;ͷ%nFxʹs콠8uJbX^JZQ4 3TuS$!r8'Rc#X;ҁn!g"{YbWoTd W4TϳLB&il/f:}xߟ;*w zlQ8k{c=] OY.r: j$yJ÷鳁pK K\t6x)g?fdRK3PK<B(n*Y*FG} SȺ?jeRDʢ6EMM) tAkELĸ)bߗj\1d]d?兊 JhlktʂjW3?POU2˵tǧI>OD ]{TB9xJ6n LÂ}y/9%Yبgfݸ>G&9!ZP]91G<0uXe6N$ZY$!7/#WVGՉʯ&q9(;^z:T.$l$bCCp_0+L87AUH⟀R(Ȅΐ8#ғieS{4p+uRߔU62X6s/ 94jt{,Љ36Q:XL=ZB#ϿjĚp;_`YCxج|ssA gK"CъZ0HU}yC54Iev.?bҺ{pS5:m([ucޔF/iFlc/96_D 9l!dC{AWCA粨?ȡ*0m"~~rccsodwk"zGGY;e|Wұ#W;y2![ӹ:1z^>TyU$:"tjT,5OsM!q!_8  M+c|8Ǧ_Oi\W>iW)׸BnNt _9&]IVtebX5nΖ(4='T %׶^*ep9-}.)rwA*An! K>.gz. 2'~ K@=i@ݝs5I&nʑ[;9KbɛB (=eL?$wg^!ګDkLb!0c-Y'?33Cj0/B+,Ё&f<_۟. hwuc{S2H{;N|;}@4E|q x> "*/*))?Saz/X%Z {'w^HY lÎ$]̝T8+2 DW Pi9aO@UtGg.;;ʕbMܠbZd[HD mQ2|+ xW^YW'Qg$?N!:yܙ<ka|m MU@[KK^@fhhڥ:eDpX;ZwwtcMΉ1MGF|x#.jEȯM|Q0|3/@E4,O( 8fC߿~: endstream endobj 514 0 obj << /Type /Page /Parent 751 0 R /Resources 515 0 R /Contents 516 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 515 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 516 0 obj << /Length 3742 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒ܸW tPS|}rj7pI˗rv{pVPLBUfVHϻ<8*? UFA:vLjsBe+Rf0 suw+''A >C2ol}$^=` Q&.]䩷i!ZY9GG!Y6Ӷ>Ōg]>mwsTpfd 0Hga Oo8eC. v̫qX)p@ bW'jwiZ5)Ӕ\ԩ ks:C(|)ʘWGk4/.خ =5B9vnLW3bOe뼧簹† LcU}M@2Ɯm:ReTʬ-Q(& E*0Z?$c΅7LfJ>| @EL|IS /iZVnavFFY~*?nᓞfeE*#lajYkZ' ^w$܈[lW΅k r(X&pQ<2 ,@20”'ĘF_4Vy9d75UΖ]P-u'@ol#P'iE6tQOd>pS$p,(HR%1b=ڄ8@fycIZ[#m8Vl M2L0&TV64 |kApKTb'`QܳˆxbN;12agպ*a=)ў\ ظ[AZt'G`S0\LR9[W 34ukgz*)$vD,@d!:!rHMiV,\q7xJBgWVALO?3Ww=BPl7(e1|҇Gqm ϊo- '9[^UT c; (Na YiM TӉ4~5IՑܗԙ}YgƋg^\[pԘzΌA\WUE^- ¬wPj2ɇV|чqc ,7k f1to/hSu&[ Lxl!(E_B>q6C 'Q4}韠K-w0Ѐ06VHRHŶqs>4&6]!/ ܿ?yt[jГTts9ikCmpO\8{eɆW80`xNN) -oP4+UZ $iC/94/g FS|ԉ odV8*o<\%tU|vT%sYz(}[a1C*KfuOê?)ʾdP$Ch\ًwʍbDr]NMl[qNXa$mw.lV]+yK\9[۞~û`i*2>K3<3U.󙭠숁r1>~q~;[dĎXG !r@0zC8v±Dk+S֒uIN&5ROl71@=K_/z&M:'v4_} {iӺ]z^'wd&WFݑMS U޿V|s"1Tzcip =]~;h/kop[&͟+)y:W'{%JςPnT l@;#P߫&xxF[@f3p {R\46w) ino;J˷@&9rPʼnwHЩ^>5CjǾKors+~$_Z6{$q'cGGT,^݋.T )m-:$|\grz{mF`Iz)Ni9&PPy DQxߧ@݀2gY%]DꢋLD uu k[J3c w=o!Ig/fF }p1;c^D0F8o'Qէ : 2:.Hk}H|=MG`@@0]]>;`;ɎLy|*+U6%C6neQq׏ǽGUJi ru`c_ M-Q.caԊ:-nҙ@١unΣxyrusP&r7SMHosC!`ǹ}wn0Ҹ~F_ J֮94֬w$ˈ"'ELҸZ-sf8ܕWSIZLBҴ'IIKfH:(|-;S*pFϠU)j3J}RxoY㸞R4玎! \*۱ a&:(NeBj#i%Ut0Ddժ^H_TЉZ$qGZ<Ӵ(SfH;zC@\bYfs:gMTF/ djO$^eNyKP4bGϦs # DlSELFL{ 5D])K6o {=A'[} | 0ZnA.\g4P\Q&6 M0--+i*$/ bpɋ!3*J١,)]LS9ܸPl̃u >g6'83+`qjx¶5| }w+9 endstream endobj 517 0 obj << /Type /Page /Parent 751 0 R /Resources 518 0 R /Contents 519 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 518 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 519 0 obj << /Length 4718 /Filter /FlateDecode >> stream HWK4hBhFV1 E h[lz3eeH4g*+/_~w|{8*QMUsye*$*8W~[Su[beͷ?-Qv8N2uh6O-$]M}P̖QoY6:H@_7ytEuJZj*~r t#kq+;mĐz @}?HP&#GHv~xhmMj[p]: d^ @.zҸ;gkO~ [O|wgiб/%I ُǖc7/ӑ,.>֜Žzэ1U,OK&MeŴ“vN w zͭ?ؿpԖuPe(:UQO H9xŮ\5M\Ĥ"F` 2Tǻc_Y5NJ/Rh2u juLG`8 !??G25ο;A;$L a sMT9$B6&eWA=nl'Ou3Ia[0MuD%B^R`fQ_fcW,1sljU\W ^kLawZӈpɖf"~ S#W0(UݵtO8p#b9E L1$y(h8:dP[ј?\=4'E%2lSӗ=kǫ&\ǥ+FrqvsV> vRA㻕m:i]yIk!B3!eډ_ EXWo T!u9V_-4O}q{Vu9 훜&ڻnz>}\p:A4ΓW,JTy~Lz50w_qib6 GnI>GYHҠi#0%'#f4n T ںX:NOt5e)2#(@as\5d-K1E[ rD,ձG cJvV辿&,`$^EV4VCo4ܡJK,p3Ƶ TFCsSѸVvk&)# (Cg?K;"6$kaI~*S/?,N_+d 3.]A//:kwu͖J'Ewssba Mg55Rthpv`q zEKMNDvBxn~h"*_PX^Sy+\/q"v١Jt..eN|&n.Bw9<'b:VL+%!# A#qdrcd21ZigbXJZ T1e,t-}7Z;ONp&l]5UVn]U?~=M"}_]E7X48N[J[ +Qf@? C p"M6hߓt kl4xz ΃qࢯ9gA72ؗ ˷' D(2Hc'?6H@`鴤Oקp_}rL y6C2 9/V53p}*Ĩ'j} Z@5%\Kos*yW\ $8 {w*2lT{@lzrvnZ?xg"eF2GcEJ7{WJvœ"?DktU<)IԴ)d/}0d7z8?dN.KvkpqCsI\":^faBԉ(iXL*<7.{xHh7 gtv^).yU kɿӴLFĬnRbp=`ڬgɄʣU G]w7QB`Nu.R3)3չ_ox_BO>8 {BA1:zT%|r~fZ[6YV0Q@4cg\5wD/~D$dž"42R@F3'W Rt 2.BkNlG6lĕc4̖ߎ +Ym ewbey=/SH`4uyb;~=e5;"W endstream endobj 520 0 obj << /Type /Page /Parent 751 0 R /Resources 521 0 R /Contents 522 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 521 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 522 0 obj << /Length 4046 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+6_: k5]TI1_";¾rϾ,Jju{hd=3322apUM3>yUFA:?TU 6HfafPm)N_}y r)~ ޠmjd?X[?umFV nm⃖e:n(iy=6/kx ,Yn k EYn>6$"ga|E()Ԩ7'7qe/SAǒ(G?KG{8DY^z }DEi- Z+Wu w~N~ӗ5FvSx';fwǺ*'F-SFXoC]Qc4EyuG]Mc]3Ϩ0w8y-.儣yTMy Kw;8Ɲpi'Uj˧7w{HA-캂j3hռ+v`7m9}G .eHn{y{6<7yQ~F\ew֣lWvG!F?"g"c,llxҳˏoLrnzcsʜ*{xeuk"t{,OՊW}=XXNQ>>cm|iU߱bɋ}̇-nЏNP;24Dl" y(l#N'h(;POe=T#Vvv] r~9'ʈ ]sD'BtҫrO>RQuVe/&2v/aR_gҩ^L~zW gu<w=:C+{ᑉIj&ϓ>5V[OLUϒ163fo`hTBMPvpdyR/%uuSdix !rVtɯZD6v2Rwft%B *L4)ºa. _|Y Ho6g3KgZn \J[Rt`VD;fZ#"rU=mvh[=0v^_ճ-"NnjM=JC)rPtAy߁ĭe\kjfjDtO. :ny#7֧x4 עJQc{ b`^?H$úGEf1iY[:IHaMAm^ÁYvkx;O](WzUpϝkNvi^N;?x- Rh݊8"u8[3u|G(`O`r$@I ȗGqF/tVM#24k=$qY Z-\PjBGV?3c+}mԕK|栣+8)Дg -P'=#W#Gm+~mA!xgiod+62D+njXT򂩌ribim*at殚G8|lѰd95=BNb,-ȝ:ݲa |.MF@][ηr.;H(Sw}wJSmlJk/܁te(cھ;bOb-)NԐcϞ3wX^um R"EiWՃ-NN/9*{TyL5E 1^.mQ)fg^ESdH̀"^5uY)ˌD))jD9sP=/,z7ڵ)QQepIKV)`._6_oTWjIP147XوB|~|Ì,*2BºWrWud9%s7En̻캹VQILyY[..~]3aS7'jyetpmo:Fthw䊡LNMG!,GqȃOamuwT0PJ .#9f)`hc,w'oZC8Lnd+oy@Bš{p0]/dpU'7= Yߩ?9w7' 3NgoN܋*ROFL Q^»zTM}>!#١'o럔ix$o/`vvǔjW M#u6>ߪ|- Q9]"cF/ nH1_G:m`hECsnB˻.'Sm'gYcLk,Le+?[1An!)Y/^RI~ Me`&6wUL[\n&"8C(Wޯ )+_lٗR!nA؄47!#EYEVMtY}L7rbl-xzmF0Y:iYx8J/sݲ~C=;OCT?sW)܇}@ 3H2c.Aq֖vHQRπ)RP@&jz2!5gFTGWɿ* endstream endobj 523 0 obj << /Type /Page /Parent 751 0 R /Resources 524 0 R /Contents 525 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 524 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 525 0 obj << /Length 4041 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)T h0lWl:5,$ۚk̭| -EKV5Zmhh?Ȉ/^py}8$*V" ]dI*L7tjDʵ7[NfQU?o>{XI> K,L]/B6+O`6#~A٬ `L;|h%fhG\%Նwr2$̵_ra 盚X,DeX%Q&Ϩo~:1uVB#Tv77TyU`Z\.0]ٗ]aY]XpqQ5RaT]2g*ҘSV$LRAO f / BzQgu r-0̥p*W \:!dsI@4Y3f:vvY1͙~qIw}Xֳ:.ta;z#8J8 8MOp_JjTwv0MVݠ<,ӥc387$Fpϫ+p$w kgmbR+8bQ`+nֱv8fǫ_8,L9Ǔp(CPk c`zz63SmZӸ<qD1Y~`>t Pc[,bJHD85qZ27pWO/AqA$φi)MIb(h8 ݹ)- +7X3Wi k.cG5I;q 5ݯN[)~+TY|-*U!qnqQI1gzumgC~!wFHba<ܐpZ/C<֭zD!S5f#81H# 13AgOr `7+s(<WaY63dڜbBS۫A},,3l@؏'gXqCfTZ_a?='.IK=-1)!~!1>4D;,3k]i g!,ݐ hU/׽3gqV,3dۉ`QK:kJ#ʇ[5K@6"ڗq $>te!#DԺN @7Q-we7~IlC2h;wZqUX@dy*WW)]匒=@R+%PH]e#s.=ʩfgZ%9|r7"jW_h-]~}gQ5m%3ԛ;mKƁ'@n6Q ~R^^:u[!R\`Y֡j)\`"E9"Bu ^ A>!'אsmbSﺧ\+ə &'&жȸ H61W;cMxof^˼X=`gU d85.j!R'/'N Tʎ=p wv /r8gEwƈyl sD '8I&be6kؓq Ik7sgיچ$@KBTyROsv$oieà*i%$4^>b7Aa H۳dqz @$+E OUg8Ih?fm{?M,LIm˶]t6=6ͺ/>E!%Y.E7q!)s{QY,gA|IE7U}1jWuVtR+{+9x/-.ov >NO$ 9_#dVjnE6ί$C |!R%ewk}ac7P$QCypꊙ"|5N9)Ѧꋨ:>Nɇ9mF/o\vIp$iorZ,wy؄\,V ZIr "jk~Y%L塧dx~"X[P~k7N6SDr%IO!_mݵU_7Hc/*M//m -cA\N^b?T'L#R~_ϸKYԶE?Ӡ"c `DZ AFLd*AOmCK;Xw{+d%`U,F N1JL=;;1$e 9Z2~c[}XIݥJ(}AA?$ْ1"j@:!l0n(!Ut Q4Sfg QrшץYPwSn&@8gوN3hIUi_ؖm~[,w_]66m8 1tX/.Q~[L|=pAk-iTl7Bi(̭2QTq2X Qm&F%zoڅ=*F2Q@n|ݵ`5JX RMFiwz +et${9W8&'MZN}ua(.՛-+4BdOS%.!; 5>;0\6Pk.zQGxGqBJϼLy荨*/qF.)ΔWF%U):pC9UD˛7,wpu|H6mV"_QA;E*kHyd 4nwz4gQ/E!f}0bY Yt&LNb$""|©4'4Ii>GZP-7b Jr2eBA}7My|o)TuSTl7*Nsk[1/O5Y(Jo]\8%M2%/~30( )HG^,>?-x3tF3sJp :u/'sPeC2K$/WwjAlZ`}jF4BdBv<_<>FyY? endstream endobj 526 0 obj << /Type /Page /Parent 751 0 R /Resources 527 0 R /Contents 528 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 527 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 528 0 obj << /Length 4151 /Filter /FlateDecode >> stream HWI)KʨPiѰQF75P(Q,kt5|Z|oRF,B?O}"b?=a]~e&*LL.ZCs"aڧ?=g( o)_O_]r Ұc_./*Ua*[_] qqg½ ' ^FҹK]Yq\we0!\=1G*~7¾WSkRfOځʂ, Rd|B.Njf(q}3_qg %A[a": x>X'sSYq+8Bf<(K'̳ Gb!c {`f 0r"G(d([`Wa@Ka^#gmBclDr\5A9oas:K ׸KtMtıjbބ&OD0z0Z ,@fWмz)kP.!O iC!7lc ڻ (ZHi{ƫE@"Wrݤ&G4$兙Su@ Ih̐?с$XJw²<{f΅ ͭbl'gf4KE9S>"K@yCCQ#HoژvK˰{RjBQ6ܿ˃H[s9yѤBbbyv@$I fC{q(ܗ{,\wfnouBi2>ԲaXPᶪb@ek[j 0#wmՔl%{.iY$ h x 8َvт2 e0t{Kݪ[* V1' z_p c7:-1fGH{Lu7i=zu2LHDxs$ޘ<o,}gK3'o4`6cjcu>e%Ŧ<pb&MK X`s%s#lsh{a}2ͱѬ@ўA92\ (Q^9cCY('qCӶVB g4L=f_u ]ڠ+cX@PDj>yQ$H]}NjU+1yeoo|;fd ^o.I$.tkꁊ Y9o |][,rp0H/>0X#uJ L?v8-"gXG[ʗ.k?Pt_57uD}&ˑKmgE%qd|{粵z:AW;66Z H͘+s`4["a=tvy;pQCJ`jMԙ/#aoKqul.K]}vq^č/.'#nP  AI{qz'nzK2Fch:B; 7*詞%ew^'` %Z)C߂vj0{xS2_Pka(Ir-n8}P%{,lN &#Hi"@{YfSyXlxQ1s ggY$f aI<Ҟc|S~LRi! ݌Y_^w1S8@m{1ЍA==?F}$0Ü&p-I,B" %pʶM~?O"DI'P}_\H4x6|NHIЉNCrŝ5쾂<$%-Gr'L`r Rm._nbBt$],q(ܘK􋛂5F̟0]45{eا+ STvi>ҴH@>܆2[+xmjĄ3 swuLu\.2Yc- 1§u}۽u-nۦtj~q Ť' K,ϙg 'äL}OjU]zwNp` ?ǫZ4f'MV.碮ouw2hl(>s=$cO_r2Fd17^X7׾~>r}j=xp \|YwR.oy΁vogg͌m.T~+[s.TC?JrK4.^ )@v~-}j ۨf V4o U(MxiC]B=̍:(o pf8NIXz|߾֐+6fU[LOp4 ̧Xu@ "4+[-Ryr{qTun_@ ,wܓG/?<{x%8RK>SArq&('(uΗlP=:ocls1Ր/H׶k` bS7dޢy1Ҡs|U߅;> endobj 530 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 531 0 obj << /Length 4272 /Filter /FlateDecode >> stream HWKk!BG3,aj%yVIB| -E/?ݭ/+˗?mWo$f_Q]!O0UDUf{\}6u<%6]V8$3vEOYjZ}SpiTMΣ4x eT7կS΢*-ɃdZb)rَCcRt2)9|`MMSg0I 9tiwGldf,y0q\ueUQϊģ-9Cv\OM+ؓ !0Ikt9!70Iv$#|#ԿF!yM8:}qztywNi`ݺ;*ҸX -ejȢ,ʑdƿbV`۩cO|:LY,g{hn4KK  YxoۦEyͩpӷ#u4  p'O@]|W %!ʤB)PDP|`@>qF6w;\?6|CHv_++ٹQG]w֭iC"M0C$##'s̸5p 1+ FlxV]"卑p&tGud!V__ c;5f4ޏ׍!i\{7ٶ|X4~s iDJ)ZP)ީuvo/z),E= |{pK sIWyL"p`)+tZI4Z"~Z_LwHV餝=~fhI?ɧP}"k)G84Y-Gc+6+COٶ9YT i>6V((MN\d%S$Be|<\XmZgtf  `[sXpBk K ҂Rxä>|g݅ 0> @u"O(cw\ʂV!lz@D LAY~9e Jc%I" Ϋyێ'>JMs6 ~5; O7s 0ӌ=`m0 b{0$Ș RbT Q,d5} ֙3dڂcE G>+nri4~v"knd|v|.#@mr$半8}G̒=#))^2uݷjɸ%"KRBVgpӆ\2m s.ǃS+Cd)<&00^ o ]~f=T=JK@~Yܴ-VdԉT7 -24.| }oMP27]mqzԒEdž~Q}0yQv+ꥈ j^S4/W$꽸Jk9c&ހ&\/!21AHxPMu*/_APV)tO CG*YE#RN\M\i rcԴ;M\BP'@G435SGEufR5&$_h&zqM\}BMAUQnE $lI s/㥽P/~j,EMP!0VnN1T_Ax# dYEJ8;K+|Cn=IY 04jVW{+̈tIkvx"mʲ^v_YQ- Goadx""\ wx忷~^#OQ&'΁{VWʪJ0xu5 P!V;:}ړdd1F-)@)P yDP'o0 ƈh^)ʌS(ਔŭx6Qps:B5x[󃹐5ɔ)y_eȏ2Y3Z2^Oګ'ȶ`pԮ=͉ˋ(GWt^=ȏ@bwmpFh4|!i376y)ΰ30վuUHq?21F#54(Wah&`yċgSd(ҹ"9$5i9-6N]& 5Ϻ__L{d[))xx V(WQJ)M;ϗ ޶ 2ٜFn=űa.nU@N K0(߆C4o:#vE6XG׬7Ayoj1bhRLj@+]ibfц'؇\j08Rȼ:Du ά?Y`qpYgɔx%>)'Bl(W{b$UW52sV8Ak&R%\qt*.[&*{Mi?8*LCm?T+U5scڲDV9AG P< X>jI4 T롔1y)ed+ƫS(Z"F'}wd n]e"Kl8bY!!#ܠ!h*k4iџZjp7tH^[Ci)C:z!v(𩵬jw/M+`/iBj>W(g09[M2 eJ Egf#HH)=P(*HA#?7`?ZBΒ ]#Urn7izmDgZ7nV:UO/qBe1Hx8\+tb7(X^d~;a_DӹROúU6{z9^m -žmsƻVM}TZE9y*$6S Uhq&;Ԁ\azٞð})>A Lָ 9t9oj I?,=Fk]WTФy; _n\^/??' endstream endobj 532 0 obj << /Type /Page /Parent 751 0 R /Resources 533 0 R /Contents 534 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 533 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 534 0 obj << /Length 3845 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎW$,CEq_NF23.4>YY=pl~C_(IWEF$J:p)ffċ/~<ܽ>".Lٛ8REE$ݽ~cRUML}?BhAE:ݾ3o~ }Kz/ثiP|+y+ qႧ> B˲Y] hy=z_JWҨ@ &ϭQb$߼0+wr%!~2B>>ƢP;yLoNUYtc%ftXgf&OJm}:٨]FȮܜv FSf٥>~aDx7j1 qD5VOyaENpV 1JO2z7'Џ \AYgV_230֍XCXm2Uˋ _(KdwsacZg]4bB/Wt\:MPr kq故wylecY(,3jfF'r/a{&ʺ8@W">N8 D/ʚ""QOijiXR7 kbmǞq$lj[& N&]M( -o >C8CeAh(_\7\(18oa]Bաbz';%O34Kmae''[8'Mum%;TQIwc[1&8SlnEjX[z(H'$7lv̖Ml[nns+NXĩB!Q>1NA qmhiS uDA (p %M(OvM eK%R"H=T_TJLĶ0T5Ʊ(y[}dѱERvd%[3uaák>R ]W]( >\*L_0E" Yjhf OLumq9R\RέJ _ܷN'iC# zOTCG<:^r R241᫟Ὢ+^H::7)K"YxN{+5&RRfW#|\0l<~lD\s52P./b%&@YO5F#ќ}3d w{og!Oe4H`K4bhug!|/<*8kˇ!H!z:8VۍBItيS(C+P>+UzH?KfWTtZ _cZ44-lG'7*Fpz|M7(1 QcEܒ^xLϵ^KA4nힹ>ICK`ICU}j.jvxl9 RםȣJJ.ݺ{iXFA\?"m3PѴj<C!ŕǕrdn3sm|PW ic7-<ƈGh1?W#inɯLa-Gl˥B8 +,=Hg17p۪Sb.~քmV±N`g;?T*xl:7!0=I݌VCi6Rvi`nx. 4b}w& ͏oZqPbƋ},.]l5]H5r[MLgȚmfsa;  #EF*g]wm.IyuE.DMϯMy]jM  ҂Ց%heE@$WgR3^L$@Jpύߚ!rQ$$?O t/aGWzBGyV ҅HU\k³5L C=jsmyV= %Y[0qitDf=@2 񓕈{Iԃgg֥0Gn[N6M 늺jIMqGBΩ 69ӀƻU\N 4^0 %:rMJʍv̻ɗ9;=m̼@LYSϏ΢7SV|F!+~͗ NDS"1?H,)V0Nt-b:-CTo'X vBy,7jDax`g$!dNf,H#F Ym)҄. cԍ/ '9 eв s עBD^G+h52_slCE~?8eqrD*hsUܧ{<3;ZǨ"!cYOΐ= ezݵHX^'OɆ3%]Mq92z ¦.{l#&KY{x^hSBBis a0@A1RrAz_YCUe/g4E՝5ӺBrum [2Ɖ l(nyKTV·I*IJbjf#\qu,grWk7:' !$[BSД+4T4 ߛ ^NF}J9~.S z~][S%/|ZSㄉ@➗lSZ5 mc$[2(}s7Y84 endstream endobj 535 0 obj << /Type /Page /Parent 751 0 R /Resources 536 0 R /Contents 537 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 536 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 537 0 obj << /Length 3328 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎW$tiLqFct|`X)p_M'_,ɪ'.Dd/;ܽ?b. i$)((05)3SB3wcd087nGaaЛc3';yz֏ɜ%A-gX;8. "ǷȫF;L?۳{b06IqD?!yEE~xaQσ4aXflNwrtLKLͯ0jX"ձ4Á8ڥD{s_YWSkjmm)w3D% +rDiI_TLSeβ]=8^ ľwLɷiJS@䭦OVjؙ rx\l뭏(y4y+&|L }7jZzAι2/.a`TQGJ5ύ#)dfN=)'Dj:UvV`>l矛ky=a5bP!L/tn%F|+=snOD=֜Nj;f~8hL12]c۶ "J%+yUjiXzOviyvVLRt @¢e^`>=}f=p=z(MA}5eBܼY-Ǻ >~Z~/QpxIyiooVqD —V#c/VSV  "0wM=taz872d<,>$^ֶq?r8M/ RF:ݠ$^l"'}sS \H.J}t'OQɳ8(rэþ&R$"Jer썳$LYrq+_KBٹг(1*Kxq[252U"'?h5#HNLy̽ D2 5fS\c5U|wrm׌fB(p#Ve&.^{d,w$ h;*4_3I}~7CL+ȷ32UGM6S0MSG;b#0#mḤcIǍv)K V (s^2tE&:;X^ C`b#{頲7_6I\b/|c Eqlo V| ==EυK%WL=pdT*'A@^zMeU0oƂDT<7n[`JM PӂV_T#2 a7t\}:Q$ 糟p:!'{d:rvҾ ~]x9nôI]|G %[OMW7GHO8Q9LSӌ4MV}r^4[2I,fٹzD^4e3)N+n7h]$ҀcYHu?mcMnp$Ij.!eTƹIRUaT|HêȳL`C?f"-G p}gUwS֍)Qik~ H֏h)cJmP?+Jv8ֈN;F|F.Ӥt%@=TM,0L,@OUڙ*u~EZm%HJ!H,'DdYDx> ##怐&_oOvW3)]d4bx1qn̈́:CC Z;oqHa S}ݸ.@uK 3r|6|=@?NQ{ IA~SD7igfکޒI޸wQ@Jp$YHBVN *9j+ͼP<*o6b+Z hs %Ec7%?4aᚊt*%DF~\)/iz\u;0';{쉥qv{Y"%yX6,DDFG@su2aET9{*3Ce'(u 8?JBU@b|j#U8i\VVybaa~WC\|)fgG jAvN DF)iP.dIE۩OF 'rQeNȶ !WoU>=i0~c9{lUukkQK4PEGgMi'/ȗe %r";Ǯ}uEgJbDGWyDݢ%٠k!. pOvtVRrsɥ?{]pH8 d[7ĵ[8Oۀ{)8t[_#TٙvR[:!CīsZ^+CA*Ir285:ęSEAWP60kbI|6 LMk =E뮖6a(W̴ !NfdLy2s:;]Ij)pe/fv{]?:1Z/yVc8+I$W\;"AXC1;[=7X<WpA+S9魄I,qڻb211PtVv-[uQ-(,R3є>?wX$,A*ɏeqMRT)4zhm?T@t)Kũv@Zᒹ4Y&N&sG-6+rzMAI ~?𔌺+]Z?\j?J v*>2sV:#u9{j* Jq)Vo4^pZɪ}T`>g㥟_Aopi_ j/%W݅[g$T͓;b{s«z3٬ƒ&|5q?7bP$Jji&7W~Ya`5g=n2f[6s/e͆RÒ6u.N!F?~aϾyЈ)8q]DsqԡPZ Bp# Rh [qHjo!a vгSZ# >Oح endstream endobj 538 0 obj << /Type /Page /Parent 752 0 R /Resources 539 0 R /Contents 540 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 539 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 540 0 obj << /Length 6156 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)ibY/vt5/( RAj,\dVo1ˑ>_fTr8@~^|c(T1~'k(KU'Q]ƹz<>Mlu8TK OpDe0YTc)(7ulM܀:ybyY^x)@Mc@eڭnr|":QEgD 8#4gɷ ?>>ВQQZ>ƢV~\ɼN|6]2E}=篔yQUY ?$D3 (d5QSY"`fj g ڪNV :Z[62|*JfI;ԸMuvp6iTegEvn*sFB Aۯe7շl%lK-miM:t<aP!2N[ez9ZIeg 'D1';.xR#Ҏ2)j1ɴܪDa(UNj-U˺ϲyՏFYlas&.YѿJżADˡJeJB5y,S4S+';ohePLkv˧N{v0eѴHy-񥷿J P"׷'|h[20.Oy:&Y%_Puo2xRVR3_$#s|%CYA@g|X9n|f_S UUNi>v)kڦtبk];ҹbjX`SfOcof̆ʉĂ8DjRel,Gx+E.[):Į;$CC3t3?bؔd[~q12 IP.~|޽RvyGu(]#^u~&b^"͂+b/F5.@lT/Z ƣu]y|m&dW/j6Isp=HT 7ywXSOdں^޽E\X튺7G3Eԭ__lKtl™eӣ0Ҁk'RWI 5W6S?[8 AdLKbhNe> JpLj)w_&-{(=gG]i si;OJмfu4~\s]sͅKj‹]1Qjb}; Y ޝ$P!)xAHw]r%\RV-23v7 UTU^MMg]V >DLy:{,+U.|U%Wjvaf\Y I *9jyg!N0%P^B/cgZ*\TLԕ,6}{٩}1 \'}ШI1Oґ}HgKIi (FvbŕU]݄t+H~k% qyb8K+FZx\1e̝XV@G&ݛܛvK1*!Ԗt{8R7솹#_$.p|}Ct ]K*":154%G,kGDY^x]%hTg>dֱ IAf㵺]v+r|VVHBtMJkܝ|kOcFVAǀDVMO >o:B*UG/]Ŧ҅ehiVOO#%Qj3ܕɪqd{ec#d:='<dhТAӻV͊ꝑ -o`s /Jpit퇓{=i@g3yM$^UBu^ՄGmCPS}o> ?SյHH} G0nb)r1{/r̩^ƟrWs}5j `>qqB]g6vy23c/K :f %6?'EY>#?AOíg@6Q}?%JLoI ZפNdoW E6B)륳EԦ'hr,^z>-%a$|D+=\`itȢRʴ+Ld7:$M`NP1\TYd65Už IH|;b(Ȟh"UͳP.Hl|SM={sf ŝpH(+Ks^8NNBW!j(Lgz<=-Bqve!ƘHd b)Ssem.ST6ޫą85dD:Rsѩ Ej4$ _KE% 5U%U|7Z {T* ō,igf4(w@CJJEgUbJ *VWPJt5vֲ`ިw,yaEcxoa 3'8sCf0b)8=9$C @ tǘtßu\{lz?OOi'}'Z- ~y gTfreiN!HzrhdQ4?<~|@UMӞ?< EZϗZ㠄bs]n?pZ Ј7B2Y/NoWѩH:HpMEeg*fkqP I2@;JTV:/v lu6l6=+NT|. 6*Zo5wTW/ASzNBPӈ"O-Tv#"BRޥ# >E#뮊ߘ@%43~GuHH\v`CrI.zi=DG$yز֔hZULoYۄoYMOD*a%mBdi6ͧsK6 X-WWނIa(hyhTJ7FmZ0BTZnVo7ʼ{5J3jg91UO IQ[cCrnoOIsKv_11q:YԷOO~K_Da#cHB dIm?mi~UqH.P +r,&⻔, d"/Z&T F7uqDo&\lm=#0/[vӃWV#tmj~_, endstream endobj 541 0 obj << /Type /Page /Parent 752 0 R /Resources 542 0 R /Contents 543 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 542 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 543 0 obj << /Length 5252 /Filter /FlateDecode >> stream HWKF)rɁ7Izg@a,`zĝbWO;ڍKI dfދnE*Tw7/ ?H"?6*B?7AڛTU#o XݼBuo?" 2u_MydNQ=3~QN+\vPR?ޅl?zMf*bϣ &;و(!{DYztxyUybc.gҭ&KY֒w\/rc$fR1 1Lsx뇇z&P;\GzűG{`;E5aY9 LTl88w%KJYjOQ240Io-S-]A0.)vM%M`c5nqu}>%_>cJu^:RkJ_A}+'fX86b ;VkJ':ę]߹܎s0p!T1i$:S=IpD%u\M<0yⷒ7wRhYFzHãD̫59CI2(/2Pmh[ Ύ m+ai:FM vpJ*߻<4Sm{B 5%=~;'EP;qT(dKB^WRziĵ98hv9O &te@ hzA)Q8TWarb+ϣGԠWODUL)~_"F7cAuF^TA'D3&yD-8͉UcQp^=oD*~~r˻^Bv~-:\UéPTܞhzpO)EQ2dIPY ltzd @mgz ܱ$0*PiP4]ÿ6\z_}b.%xѧ$WYgQ2 Ao4FlclXX$~(}=L[諽 O<ӡ\ ';^+|N6BR"b8˄pMuJ-JY6rqtcCc >cN^`Y[,  k{ټAgC("MIR谖SPce& G~eppS7Rv6s,@? ҏ']*I#+YUU QdݬcoǑ::pUn_8zx6_yaVb00 Tڎߵ^- A5FR,t$RQ-hudZ}f{{4g<xU? 43jE3K7RA' 7~N/EiEWzVU9meDn:6C1 37  x#`H8 5ΙzbbPCY)i1v~v8-Y,$hRI8$W0@*.2 #c2TK4BXh>Gk%~$T}{Ʊw)F ifudB$_cL <5Ҭ:l?ܼD ҂ N]gLO!>4Fhb j0Hjlʫe9r-XB@붦V 9-Ce8 [,~/ά<hY®wSP$Z{!`|Fsu3}m4bhc{6D 4 `@vUQlvDFuq,pu$uy0& <\l꤁eʲkj&qƪco>I7@^U\H%yw#9,L$0>:dw.`sYqj)͇~NsW˧ D`8xsKoAA?IL ܜDrFd_v;/;aI{%SaQL[M \ "">A2i%vhZпPU,9B\zg]_EIV,JYG{/r`b!sUb6v6[Z,e?e֥%(rötZ}" y;G)_wnzW=]T;?FEWnt[2Y%:ғʹ< bQm~.3hJPk.g b&@a+P$p`6߱ү6 C#5.9k\(fH/I0 Gg0O,d-+hQ4mGBqu]Z*hNHSU8b&ω!`-Hj~xEjg^d/~~&N2b MՎxЈ}/],}U4Kpa"* Y5WE V/Vs? lX-r=h,vQղLY-[w|5G"5dAP3窏GF97 4텶%I-qcE+AtTBWWsgG~܄7d;TC2G&om*U K.Q7/7'aקg ɛY4_әYـMu]zZ= ˎھThRRKPNZC(rS؏RDId 'Aum_;)cͺ%HrXƨ&utۏ~ϱE/+_,Ao'pˁ]!05ARn9>79N8Z I`&mSx*opMk() f1K.z2[gP!K Q sOۇw&ODQKR"sOlՄ-jYJ J+4|c u>˒(hQ'li? lg7H1ӖO|[N -iI9FmqqZ@PT24(r-碴){?w*C Iㄦeɵßs@ΜLe60 8k&k)Fz\agsVRTlyf!^q.Ϝd}~J ;hB(3#ЗRPV1d'}iG TF4o/}mőE +،k>fz\+onl ZQ*wMd-pYُX g,! O2kRM;NQU5td X65zT0 8yO\p{S;lkž󻞺:Gꂦh[ue¥Dx#(HXՑm-`eO}pM0Z?$:rH%Ñ"e=s#.*156"9*Aya(m|ő DdKE9Cl:~%h^3 vrX/G f*ɡ8Mg%K[3,mA<-e撠'x,JB^kˮJj1;LHszNJ?];ؚJW{iD8/T\WVHچQ+|^oPX "f`'`61`PyC.:<y}m%QG# $ !| C'aҩw$6̵Usmʂ|KD AV^]imj^{Fh߲RwWѯLNh!Qh Yv{]SjɞyOܧ@Ưj񋟶KTyuJ,E#ݧB>_v?$-+FoiB(iУlItx}d@QؕPۋ2B #SԴ:p~|AjWѤrh}she endstream endobj 544 0 obj << /Type /Page /Parent 752 0 R /Resources 545 0 R /Contents 546 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 545 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 546 0 obj << /Length 4963 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWn#CP 2^Ypx%)69!>-o&9h@GթS~.U;ݔQSGTQ:NsuwoP5o{s8KuЯPwgKxh2,1<cOL:\-/E}_)' QUY?2 T^V*C(_¯ LolR(e5ESQ3q)I&ɎJa|XY:GP'i<%qSvǾVma c.f҃:Á/sXVd5{fCX$Y&~OCi&jfӭla\|{^)ϖgTyT}oZsoz8 2 7~Ä %wUH^0.#v&`47#tR7RZߓr>QB| za}=y0' aXN TF7^ ^g#Zq4}(]u-}|v_g=dRjgĨzA(0A7m(UYKZIh?J8Ŗ-†q 6Mvo!f﬑)}͑bh"#({=/: {6-eHӠsO=,'! 7!N`P SPi ?A4mPItk(E &aiYҨ+jo7)בm "e3̎]|&g` _ɩA{qq/$ 0w蒈;;7Y=pHv@l3ȊU*n'A)ep4߯7$e`u pH5.ek\ "/;3nĉL߹@Pmx+w0HupEpGѡh,> zy@kϨ$Ar䔫$@ p] ]=$oKdsI%,ˠ>\ɺ'6=LrB-P?%pvԢ%HR'9<H?3ҳTEt%Gġ Ԑ8hTrJ%Đ/a2rEK)Iѯ:shIWh}?v^LDUNyvWE@x#noo+0k:jp*fqOU^(._7ZG;R:oզI IE^ĥu}@ 0 '@ϲ) Phi*/+l0r ~ݻ˝׹S^DepCy)2HE4RlIqh'CWӹ¿I.Rmԓ_4Ӏ[δb?B"wlNyBtQYK"r* }Y_$JZʽy aq6-Hջod^`Z=r y x4̓IW1?y|\XVТh*2 TV-`ťM`_f'񉉈ܪNą/4<=>&>ԝD߮yV&.XYp͋\)Y&HmӍK[zȏE'|j`?]&=o"yEh1rU.\7' Y;&(|oi:䃄Q U%J@cURTƐD 4 I uʚ Ҕ*) V:]?>N/AxW\N$ݺrwS u̟r؆U54_JM̅hd;M)nj1p~rݕsŨE~d%ӏݫzhwSl5\D={i|ie4u69gf -HN!UƧ0yێNN0(S HF.v E&ϰ=l|'+?c|c%DwH=qG5Һprgh*_};N^hٵ@+Rht9`Ԋt~@kZ'ZWnG+z sUAV"fPMJ6zsέj6%[8A7.kaOD]-.V\Ӆ^yO߮Q;~EA^Y0=mO7?LӖIi; oʀ?OV^_3Qȼ޳LeX,Ͱ-ԪW*޷!eSq\z?jB[[JLylOr.N"<9vߋBȆ#>DuWjW}E8"[2#ysYE,1(c4 l3?}I>>l.qiW7ؕN-n !gD'>~ws}q8i8݌̽ ~pYA?C~\)?t[]:UG꣓lIW_NU+մm1 Ba'<]Ǩ0nav٠n2 G »{0m ]{xx]`r$4rqWeԺw `xP4~VĪNiТ|3Q, u{ƛ%b~*rWp9dG'¦[fG_Od2qzxz=^7k3:H&A?Y[F 14`\)=Ϗc1p0|.O[[1Y5N/7<6*1y` ;R4zoN M ߹FrJ,=<ݿ PGziOHȁ=UtVB]TRyޤ3%7H7er=n՝y.gڵM xI.O OEj?Ь߀} ٤`K61@>^7[[i^t~3tࢆz $ Zr ܌#˹\^V& c $|E-IeNӢ_ⵥ;&eljm>gLQ?FE7skR={L]< K8C`7Htp<A0B"M:(L#k#pl"--p o`(ꕢP6E^gw񀙙Vyyi`侓  lA3`rnӢf\#N*F ~/ӑ/9/1Yћ+feBPH`=Q1kJ-Џ0Ky3c.V 5Q{XL)b]oZ!UɊ*U@[ϖZnZ,AY&[nbY +ɩ)8P%opͽ!X*6o,9<jE' <]y6KݎM)ݐ"dWӊ) -C2gDY1AcVE,9Mt_(Xt~!"R;M3T:ȳ? L#snv$Ttf@4nP Ԟ"(FlSF%qcz; dfwQgC&ـ,@іՅL[lʚ`d+i9J eHhpMs,COh u^EDDer;hԳg@q٪JАgs( D@q2  rڄEo0MI**Z.( 2NkЛ-3 'fhA2BC4h4Bhe~I,S0.jNY7 ȳ1g'{a0@P_E'vHPM/A?Қ' fTv5M1)^h>9гL9vGFe l)Ñ v7,wkSbQa}j 0074;WZ5| Ju =ר5 qz*8Jv3&mE5cJyZhgܥCoXܲ?jte0]8)/7c 7ݶr67d;Mh (v40֧ۛxXBh:9S*dQ35Xfrձ-Uf޸Vr8K_sR=r[{e-N endstream endobj 547 0 obj << /Type /Page /Parent 752 0 R /Resources 548 0 R /Contents 549 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 548 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 549 0 obj << /Length 5418 /Filter /FlateDecode >> stream HWn}h044\y`No(NKa!gyQ_/h+rəhc#Ѓ8d_rԩngTv/RbGʃ V!QK5T7aA`R6[z 2'寮rVKX^ݵ:vM=^LOv^EJVF&~[ umMf*GMlɞ,a{l6#$6eE |Ʈ8We'p(?z%ګrYA.s N#|4F)3K2v&P[\"q송o@8e~haElsĻ0B1Z{ c׏ۦ~wO=)uJn{oKjmc8yx;5]C }TwY~*5~ɡL 9TuS? xl+D#ǀ8idg+&K2p"߱ʒ7)K9GqrA[X1nm9AB))zn~Rs7<j?ιxD)F*9Tن3\P8(UxKը>KS:kt?x܎jU}eS=e"`N0jGKge׌.aC IV\NO^'Vl͖cB+XcJW֭j6x>{>aW:1Ҫ]_zT/ ֱ+6c2C+TB>Vb0n1~Ya~?CPA~)!ڨj?8SWAl?;:7R;񯪙˺cU7=~W. 7 ]97,NC?1X\W3SW <*{ݗ}(k[Be#@K&o'l쫿kϳ`38Y@V=Dl[u tBjдgLg6ve~M~PmgX6Wᾶr8yv^0ًX׹ޠ OM@q~~Gw-E|p1}sF_uTo|+GP/PW#'@ۜPо#}Kb5>0'dyFMYm7b s?X5[ՠaAvD,' īq8^`r$#B+Iw6; sk'(=hIO@n{i83ڡʁr"o"С.d斗R yt HPv{R@V`^iNUwi( I@~f%!r]\MNIUeߵDPeTo3{8SI{ԇc#'@``/-qpHqfa 0Mj{Hdw]$@;WfzE$O_I_z>v̴+T|4Պ|T2& "R"IsѱҊq|'޵UErMIVe\Ay5 E>29Y CĭQͿ"R(zti@s\d]3/%yA.r{ D$tlGPt@DTr;tVV9HkǗT@")~k<怈8Wк)(T8zPRGfwêIu_#ȐX\T-YG&5n hdQjjWN$lܼe|ey FZ AU} Z|xG+`4j_,H쌵_K:D,Dh䅃/Ѹ雿(MH%aip<ЫM 9vl0΍[_%9n9Em*D[^Z;i$A&@ d-tVVфFG!I9YEd,$rW Ize]lyEiXbžLkdIm;1@-HD!~.^ cHۋ_y嗷wM~M`h2Ωd|,Ҙ\$Ө_OƩNQZnjup`ZaiG1$1 x (Vޭ<_b[M͚VWM?faQԁy?gS"JJRB*͸IpIr Y֝@IC'tMP8sĪDY.G.7 >]+{~7Z,i_ڕ`{p^̕dG}L#9zT⎕Ƈ-_6HFhB *q h׈E/$" t…5xYW?p_Wt^ڠ1#YP An|N9by1 vzV0H7#f ;=m͕b݋4[Rfa,gcfM q6°[rp/e{TO|3}иvG{*CeP?CE>r軄暟. ;'!Ω=Wc22Σ8˜sm2y9´I $lfUߡ.5]Џ؝'lIb4m0pݛwe'WT+ρϞI,0mswb"w2'i"kb+(;.I+.'B{ԁ=w֭-Zz9&s},t~:߅yc㑅n:(Х|5 cv֘'.nDrpp1tu$NK3SDU?&9l^z b_AE7PNWe90SJ1',YܠPM C&96ɘMoֱF%K?>6ɖ7ߤFěo>s8[Ra8ohO%YgىFOPPNlB"u҉&4j`kv"7&d9r&OyY%_*FdapZ;oX(1ќ^ԭ_w]ÊZVFD۸+`噢(6_9)+3 Ƹڸ|]|MˊןW{8 /+Bfy8yRYn&!<Ԝ:lDY0r>gc%Y\ډP;jM n5 iҏfܣ݋BufaĢI g#L$-<ƌ? ?2 (Eo yg,QSD$(FPn+4-I*[s ][_H6/1iM#u;~u&qM5YIJt,N> endobj 551 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 552 0 obj << /Length 5072 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒWmľ\E1tAG}|kzʁ@,c7t1|"|IYYdidew}"Ƀ*W!IUI0 F2咽=6'vϘhNݍˬ9lVs|H}$[]DNsJϜ:~N4 3ozD3le@4яJ63)9rR'wPt3;<&P.$3p2? !#KJ*(ӪCj'5n4ZTܭ5mT;L8cN|ׯ`=,)d6f$vl-aDZ hG|/+̭fVrɣ#tZi[}o1*{0@+ٲ乀fil$}>әCj);%1tN=hwoԅ睓mgɝbIrˌ w~LM#uw*]$n7 G %;ȓZf6n2{mkf9w) g3_ǭ+ \:1MX!Zzzy#bfYу^=f3/@Ѧ/{bx\'}o(Hq[-l?<*Ӳ䭇8']%IԭS]c,i%|L@zi)C I5"k"g+acEl\ǑտeB1P"j#,}ikyUVGKEv{MJ\¤rlѺ'I0MOb A9iTs(bӜoÜ͡er$$ 5 Ȕ^D VzJdLULcЯЛǚgRhu![%Hw8Bm:i=IJ.&"o(3Ls}1fD_S3:%?!6`un +РA7J&4Gɇ u+cXe4 IbW4rCy;wRp5ܲk]B\%ZRQ3ou(wХoHD,<"ZN͢.Lm4N*Iaݛce [^Լ in oq K_rhY6Η'򴿺Uv-&>i>Ler8^vQ)t5?w.͞zɖ6ZQ -"0t̓;.U+P͘]S o5(,Wc>,7]%tͳN,)*³t6PڶY^j{O_+IdOؔznAO&h&1NqoЍfth?̥s0cLט~8Hp(!$|/ m> łx+ >h Bwߤ61o2FtٜNbw4W)k"> C-Vkkg N͒5+<^aְܵQΜLD>4y gx"95$`1]Vݙ+/<"w@ ʙu8k=ڪ 6sDzF9R=5;|&RF^Ru6&;hj?/fZӹO#'n>2`A>킌6<߅ӛq"Zz:.Km@iyWyS2~O+Rq?/o;r M\Ltӵ{7_7)70+ wH/ \_5IgF ЕEGYBgEKrP.s<tk]k=ZyL$bGI!ɜum⤜K7/d:n*3|"jЀG.1`X/=2/!kh)VGƔ'6wss!*Uܷ Qx@g9:36N(j|? /$R|kIgOYԡv4}=`9IDU|Q sk:!= }ni2wL Rgͭ-xm, rgksG%ׯҳ0\F=3 g MDse^J=;磰^47Y'm+9b0هQlwgjTuF~'ʕHϯhuWٻ2!1fC[yZ̬ ]Y3K5废$Zm;c{v2 Ӭr 9Txmr}ehȽza!~rRz -_;rdĴ_vq@RxFfs=L gՋ٫T Ok7(㌈˺o/lUIȷ'Rq1q_~񋜿L椛,ҙPXоEA>ܵݰfu3t*>}BT8o~ N(곐ugtH78El<4 ȟϿ8OU1L[ܖ#kvЀz;CӪ9OM.ȸ;a#N74̯;e~e}u&;\HxCJ_dРiW`^+8^͉x>7cBpCU7)GUƍ|.=Q*`WqzEw)ܘBhFkx Zweģ{yĠXd +"`$dxhZDfD8ÈJFV$䖢͡#2wSWUL0m$cq$'ղ~opڍFWXR0iY5*FA^Y1e@4kp+_0:j'u4;B0&%}ɵu oi endstream endobj 553 0 obj << /Type /Page /Parent 752 0 R /Resources 554 0 R /Contents 555 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 554 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R /TT12 716 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 555 0 obj << /Length 4112 /Filter /FlateDecode >> stream HW͎ۺSp7T+ֿM"EwIB&/rߩoqw>@CL&(w~ݽRᮌRlygI\\NwoߙBtm ݽq4wxMK64VbO}0έ ʈ'm2Υ8`4ꨉk%dq%e~/27vBs)Dv֣]hDTdU\یtB9ɳ%IdR?DBC;2kZpUżzZ/Nby-/P}n:i8UYKZ۰q"lqGLCF7FŤJ\8Ѧs4c gwQ8A^A`e~G7g$qVŵ,V<(ak骃!*Et;XIFmqXNHQTYF445KShd5~FD.Bb?Z qJ*U qP'5X. X%xw{y1Y_LoDq\B z/i RIҮU鯵jQXk 6b'*l{~#5ֲ'.̒:@H, kBn0GCÞ_E 2$j!Af;S{=`8#'z i[*qԎ卆  dqwz8/`"\\.4sӴhreK&-.+.LJ&AS9\d[&) 9Q_%ʥ! $v0/q>`]MLzŗ;7쯒S~A0OBy#E=7XhV_?JY=I|wUSY7'|mbQY8N3(5?+P߷Y3ɥ; x9T!w|l9 ZW >38-%6(z8n^!j.2+ tvʨCtlt oGOr&Q]Y]9Ex0lT|e 7 dŖm?{'xh=?vVtk4($ϽB39AF(mdL_zoln^ UZ]8? r1"^@*$syJ/.T NmDF5Q 0J . EDrŮ+]"̳KVT䩳+bMH'?_bT2mo54PP)j&^/?Y`cv6ƁL I :Q 3o>8褟!ZQl?0>"lf]9d%b шʈ(_`^afSϠ߹l:`'_Ply)%P[! q[]#\y]Z|ri{;ʋjI{W}xD"E SyPWJ2jq# H{XEMGX ?VGF?FddVwxLrꑕ#6'UE2tUȍY0`ãn 0~$!YHA 6IL55#7$9uxho "AixasU.`PWQV/򪾶 k䳉Э53:6Kчe$j*$V&:#mW }aٔH BqIY#?%m`6->&pܟ 䕩.*E#kY7Kd*kR?RO"( q[iؼ!W1GRa̓$6{p +-׊ 3#Jo_e^Gd#bBݹ\ֺN[0wlݠ5xGtyANd]᠇6MOdcs~Xuwș\"2B^b9"F[GCc$(Y?lmQۨ7(=5ڭ(Z[|\JXKdBϗ/ZҙPQ4񅿭#]:TNΓ3)ER:i8 endstream endobj 556 0 obj << /Type /Page /Parent 752 0 R /Resources 557 0 R /Contents 558 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 557 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 558 0 obj << /Length 8406 /Filter /FlateDecode >> stream H|WˎWir`C匍DqlM"iVSKˋ(JjO z޺syvLjǻ2ٕf#m<3:Mr]/nck5wo<:Yץ7w+ۘ~~W8O6&mE֌WL*E bt=so.ӽkZ4{6s: ֜aLK>(mg~mbuXOYgi8̭_8[V|ݲ{"88};uW_Ϻaw8A4{\}s:G󍽲&p 3JJXO~,,i4t!װAO<9S~';5Og\]nWKN6]^ʏ܋s6i4n)(N/nUgǛh KF50.<:5VWGǎ, 9( jjQ=x.=(F@U\+Yt6/R|rF@~zbZ\Fch7"3*̫A4[Nm"΄'3?U7ZRLwj" |z\xfK8ca<>q,>"ųtZ7*m1wl[ (0_(0eZ-;C6ki Xt<dlflV'Ѝ3G:s[GQRSp=9OUÙ? NJHc8wr)P7vTqF }09хj s "7"+܄/=f]'qήCnUHU s~}ZLx@'Y$ ۦJ0{& ᛫2 OյߘCz3|7ߦ=9D STQYK_d-koyA{{ȁL4NjKR$qmļITϢ^_hLc@M^ۥ׻~sA43q= *Rfg1RSxRSXaB6_WK 9q=BQYֵBii߸J$]©kNuK3¾RR)9I׷^E^-(ن:=$6އR5WIDwom8kx8}mۍ:R~1Au@tD1Ӯ@d Ar6ٽ(pGj2wpe< eU85Iˀ4= QBAfȀ;MՓ@:L:||Jv 5u xEHllc=r;R=BDi0LN%;Jr'e'+:a'֛KjZE\E`UDmχls>ī\Z5T_8lsLdBaE30 sp}]lƆu/3Gq}QFø$qD"@HQ;yQTr;"jD.1n}M+vJ*AyyN#\u XpPA/s/B.F>2Ap-^*G>ODO+i t t&ʪHų2֥,OL@/hgZD1Mf|\,kp~ rs S%g.L*b1V }6K@V≮9L CiԊ+kX?-FkzQ-K|TۻpOКGoSuגD$g*Qa,IK?m(/-6Hdf2?NO8LK)J{!B%е*ރ]1)B]qҤ)}pͫgFJ>j[(ONgZv;^_qw1uA1h,PԈҐ$|?;Gzt%GNV BuꜪSUuc`mpuR:)>)>ג9z'WEQ kvK BDFefxs؋eX`4P]o@~B|Y<[ @WX@nb ??dJ5Afmu,W|/H ^Q MsgEQ 6oטY;pǎx;A^Ж$ DUߪR6_5Z돗υnΚi~r]Uh<-U(ߊ! wTּ2bN\ &*J|jTKW^‚D$ռv8e|҉(n A4r\PUsH&#R^YG#QV:6[+${S̨$QFt O/?12lnw0.8@ ln13z+Y(6u>YA /z~DžU -5OnU}hrv%I2 iX/:-,`_כ7q`ڬ/ÓHG8M--kJc~#mo9;R1[BW(D 3eOodd5I{Oc3%?N|H>,C cX.8,΃/\Fsn12P{ _%oӅVÅ)yZ7\q@pö}%x"r?dCInL |8XB|suYq/^?_/sD|WD4Rwd]x>왃/A&;KbCnW_f7"#!~Ty2!(~bŏoկ- noTnNvi2 jP`ubsT!>' ,T"ts#r`O>Xܨf0y/@/pu7רu'2a0#:`btP}AרM 5V!A] 9f h/M~cwl7\=QbS8,;O2q3+%~ /_Z [1ɵ$Ȇ4Q'Zt}tsJP>r_?a/pwq;|؟y&晘ubADC?nٰ\ Y#*bJbcCN5ȹtqMHOaAoq3z=DaDٶQlR=@C*duS11ÌG`I~Z!X^< *ǒ)m[ڇ&ͧ|`0 1 dKmhtNwL*R* ȹjdjȊZi) q<<~Ô+؞CPd$!>╢*HHZ-_b|a;`|gbg=X 1;1jR FMlftM+2%|ήC< CS^"E$kb.[M}2flצCcEwVKCP%tRS:v#TQ\l#OIvV={[6P !;Jw$an+V˂<+ZH a,ר-P'RrKVpkNECAMNv**-`;q_fz Ҳ7hvP͈R2M޴E-βGhZE\Lm0r\_(h#ц5E)#ƪp*GL~̈&bx9L3mmBmP і\Ә$߉mHS*蓲01 8i͡Ј%$aWwXғ03A+/ %cc D HB%zɗ:&A2:DMi>Fa(5q= ]J8aetG2V=ҰY=h.VXh #8l&F7bEخ΢=5Ӣrg`P1Z‡D&fmuKEQa{9W'9Mo`Q} = 0km@BCITДs%CvjzN7hP兕l6hfV, e )#hqU!#^{EP4 G]6y)_!'C |J'[}wbf1+HVbz*0Npb]kA]PY2 Oe::)bc׬헅n5f'm=ooȱXo𗄺lƂq_Sןy~UHJgˮ+o 1%%v3aR̞1VZ԰YDyva{5;.b/yf<_:wmUȒEO*5_p ga5xK]:J?M έhclvL3h_A5tR?|"!*C:Včg }:%Xlixe{b`43ū6 :!V++plD}ܵ,_LԻBv$uFw|1*Ԟ@W[Z"{ELثdTlIkc"l3/ /Ӟ@B^J7D"‰}j)?ijB=VDa;ғY7L@lt~ަ^5`l.SjtTb :F(u0 QqA+7h} })NPwBN<0Vh=q9ť(;Y(8V<יPJ^E H,!+yG}`s"д 4i9( ׆bXzTOWR@!ynt8@/`  =/DpSY /t<`6wC 6x! 7PdM<*h; D}SgUP73T'8"L!.~@Ŋ(c+\ZHm|=P` Ӎr4OHƵ'BVMN6Jx䤡781&;:q[ĻHT0̍04; ^PT.P/'h:賃@J$jC%rkh!q+ӌ~|U#L[DiP` 6# VR6T댳'OX ME< y,e9; (:d/vp&eD:a+mI~ 0BsZDHE P\c8K""XІiR!#Ne"(";8)oE5(}W _[)QEOp .ؼ΃@|VEu Z+@zW1aOɡs%40dXa)=Jiƕe1I\N.$B L Gj]pbu19zZsiK<5&g.DW,,A^G 5sF]tG1ϊt CO69EK3[mt&gp:(nn+CXNu" "~5L&1> à]Uz$8\s=P6hj֫qtXc?yOŝ)Eԃ endstream endobj 559 0 obj << /Type /Page /Parent 752 0 R /Resources 560 0 R /Contents 561 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 560 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 561 0 obj << /Length 4265 /Filter /FlateDecode >> stream HWKhBG3C;bH^ ]6>l|E|'-S Tˡ5TUfe|/nWyM#$7EEf׮3S$4cz_"sWaqnvjM?ÍsOSlߙC=;yz֏ќN쯓`I,5: "û+ۏv\mٍI16&(0!?ى8%Bċ6݊vD:nMm Ʈ0Cz\cZ`i~yY㻝I[B9ڹD۹` W, `I7M,M_V#/ d'?{e B=M=iEX% ~|%KL,x,Aċ0vqI ma/RB2tY<7h#lS&u[vzy"#*qF&tG^3&Tr<Щwn,mzO^%C屆,iy0MmqtɌ9W}׷y6~^V3-}Nad ȗ$ӪWo|?"[<~蝞/3%<SDpdk@(up6Ji&<3|l$ ..fcG@;Ao9}͓iJ9A\"w~VΤ rYy$j弼4rlA!itldRX5WА+BJzuY Q??{!x E0􊛴$_oISFJYJ;pqA*GR8T8 T-ѓ$ƩnXH.bLy#"S L=v9e_Z8宗,9+3K\tg-*K#qy.FL /BI9_M5UcNqBr{3m쿾ZP،їh\_91k\}c), 婋Dmp5e*/ Sioydn^9jz 0MN=|=2o*^C '._rއnC>EdF+B5F_lj1ssb$c z7>I 2SiF*ג %r[Vq:kp<+;Tsf`&&iZƈD8 V2^l򐄜xԆu5o 21gМCckoj3{T3%x%uR%1>wpԄMJ<D7'8^k>г}KCąZc8+3+x=S=M+sةBޚ_\p ~95#w }+؋ u)WW~`8Yl3ZyemP< yǔ֝/=dI@ wʱuuw|T3±u[Yv$~s[^kCc`k¿vJu.h_?zux'snyhtsr~(E2x?&$K~%Y/ wκ9_ Ft^Xz?k/H\z'/io $/W?68N#.vr:#݁H[S lN6ږ~'iRNќA)6}UNF>EfW|(KWğz bv?,ڤ[IiBǁiP5ڐ̀?Ḁ zrU\k&\GZL2-M5MwuFEM=Qs-VZUL( XL5K~4a6Ui]y[!^ cȃzLGT`/;4@O+|)'_G~WxPrIN|ILWn(ް%^|ݤe!ߝTvirtd`o(kᒞ?-O# 1Ĝ"oФNI.Tv-@^ոMrB,GELyMD팜SNN%F`nh(p&_x/g*Wn9b2՘8g6q\6R*_p?p9{fHK 7+LS% WfJN\tZl A nreu>I~;sA8%G4isѴfy ,#]Z8w=#kRnp?9LK2-#8B?.`؝m*Olэvy@gy>k=7yd4J$)h:i}Iߩqq-OI׳gǿ#NmR+7[RciϘD]d1Fֲo$Cgkǝ wUNZG}AJ {/ݨED} 1\W˜~ M2x\*&j>s?a}x#@6exhޯ%ZŇ ]'26S>WX `%񭶔,Jv'qFxM%^mم͌Kps.$ܽ>U9ppZ>/`Zw$"67ﰚO~h :$O86fb6M} څ5N."$&3ܡm2Z !eeĦʄyZu 2݁b{S|+2Z.c# j(2ւ0h h}no=&j|&3E#N **u~#:Ms8$:k:-7ʹhF F~3r"%}GO g mbh^!ļ@w6;47_ 2qBۂ};rR3v3t|bS%/ۺ#!w1 ;\yɪ}90mձukǼ{Y|&1{mL}+s#e6>"ϨZ; *(6@dx2; !ۜ_ Oņ F/bx)fCѥ|Ѽ/ax&z_y#FDsp} ,MH`]b /Cg(_T$=0VilC_#6^:Ӂ&сK E7W;t˥fǤJ*;3``B3G8b-x#q =4C~ov{aНaRIFz_'?NP1_?JҲoajfg5o$NxΧfĒyn8JppLAr Nu\[to2z\ޙ_͝(Xp׊T/N7ͪ;ԏkJ3O^z C|JU؜q(-rv"[W.=-jRG1 !;C+ˌ=Iv2a u!]@'tlBb7< A~,W!@k&ZOATi endstream endobj 562 0 obj << /Type /Page /Parent 752 0 R /Resources 563 0 R /Contents 564 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 563 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 564 0 obj << /Length 3750 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒWTE a'pqÛÇjdP@[96V Hvˡge|!V:U#)A""Su>d3UY*[=|H. 0աz8S=+ܛ${O捍+īf%j b%T}GWE!t4lV.gs<{*K3x 0.w}>?K"t> 2/(TdXjj8O`ZA g*͂<~g%؎H9~ר}sq褁ۃ/ Bo 򢐛I+tޫ&^goU1tfMT BK?|Y{y2ͼlV&%ek}¶ H2ء2x_1JsV?}ES$Ӱfɯ2b}.^)J|71GZF3eq =/e/ &Gn? 6uπy0}4.Vm08.#M ܁);1 mLSH,E`ہ9xq2C&5{ER[ᓱ5KO5J]蓱gHrK}LHFx| ))F6Iy|zkfB-[ eF0'dwV ]R@>q=ҽWƢANyT 5HZrHV1W0V8DAFZsl43LK<{][SqO 0_S80/䏴q!qeƎM-\洦3c(H]\w8@Tk4h&uiT-}Dܱ@bwES*gf85\g\ &U7T{܀Wte]SbiXDU"ɝ f63эQ(DHM跣#Myg"g<@xoKVo{c4aH/6D1%IA&.mKC_wc+nQuCT)ބgo 73)]U1WS ;&oUKfV_ pӣi(c 6kL&X}O,$.:Y:ڰ|Hޜ5L3'$.7jnMׁ9)rkӓS.k3α*עX8&zXqS~-IP7ؗ#]/%!36̜}922\ƞK6e3 *?䗕FțW[{[Rƚ3gF<+*mnrU`d|'p 5gEJN[}эuzP/n]fOM]eT=lFБ.8గMD*c$£ؓjqkTćܮ6o*ꋫ Rη]رXP ܁ݨOHNA~~ί@E bU]8Re}lq].9wD3_OaqqGhsQYv9?|Fݨ; }+ ؂4F:W RI9t4'yrQS9?b| fYHxD0£Ã[A]=I*?#I зah>i9IT|2( S>`OJei f>Q[V]*q@r0rJ ,D /^SLusz2%J^ҡ pĞw&3 |;ó`em}9Ճ=]Xem|[ޑAX]47O}LM ͜.G~T.4b`yxi2UO<5r݈jl%23ACHW21gsԸ:pb2_vEL"bnr:4yO ZأvQJzE %w[;I<㮚/wSZקJJ=A ~Yd{rn;GfL{_B8 纇aFu$NƉ+ЉDz(I),cK5(R=Np ~VPtXj[j+_58熀L3f4D8 -^f1.Á3yeSe3nUbҌ}7eUre"BP{|Yq7?zJY2 *+ǽ٭p L~DDE*n: ,3s\~́}>F+{fʕ-X2i!k+ӯ?.҉%oqA* d2yM[Yk_<6.MLGD@ˆLxmiH4Xl[t4P; 7hju(QXV_@:Y#E<#: &`);! 85iLn"XymʭBH6onsZΥ$A网m&Y Faolx΀aH{BW7k6p-@i.Tte{; J\, endstream endobj 565 0 obj << /Type /Page /Parent 752 0 R /Resources 566 0 R /Contents 567 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 566 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 567 0 obj << /Length 4338 /Filter /FlateDecode >> stream HWK (x9G8z1݌ Ua")Q ɷy(eGEHH$2_|t8*QӮRGye$8WgWєXn?'(RJ%'fUQ0`LMDu-gQ,Ye'vp_DI0·$h\v ѨSUQIN9'ARݗW$:UMյ# ZY;20]Jr 8P}?as:)"kv{ +pY5V0!^|4& T\N3d| cp5v Q8ä_'Tuu1Ġ!~' ~I%/w Fn9^q$H[l·=W #8 /jƩm {qVkfXOS7 lV!+ݬ3G ' 0_/-1'u-wjl PRHF2چI Ǽҩ፠^sIY[> 5gV$l]f {4 H0{W1 [^}snTc095AƓXMeZ-0-/Bv}^B/"@s.)S TR@93C,;i 2fݽPJÐ7ƷV~LBK;pOLmB;].\cS^㉃oT?]f\ZlAl|1N#GO+WZaoYۑ^ t#VF|Av@LC 10!3Jdr0Zv6Dޛ,m/$($:\Ì!>`8/ax/?&{Fȱb!0V-ڙ=D"K@^h#8-,Hzny?m) uv@qHQ1MCtb%=C 6^9 ,t0s+Djg;. 3ZՐB')7, Yk9q_(Y`YGmoN'-üb%8+tiS"jNBoUV:(F+][ehT& |+Z+*J;F}'ߚC&v,p [\'y!0+ G2Ė~Y .)گ̐32(,PƗ rlyNіݲDvfh-Oɓj_WyǬa8Ηitr_=?%iJ~1  iy$O>Lr̠%qMgC֣-ؐZ#s8 y z~ ȋw7BԍÿEy M9 bQNr#L-ń~,N1N9Z6DsP-2A}HRRf}$=`qޚxD^ F B;XskU hqX"f%PbGo4' =H" BIdTqThhXTX:(U5 v.]X2Q5CsB5}ҥˬOq nQob3'ua{'5YSu;s74yg!<7R >lO=ڒBzQW"y<>YP;Le-8=W[ޥĻ` }. x:A˥ Yq(N366}(/eA$aX\xQ)X21?lMz\[vvM3$!KR loh猈Itɸ(D|z`偣*qr:Yn|8PN<֖{/.bb\YWG A&6&&An,.tx՘)t1%ov-1^Sw DE+ /z@RVd3ߕ8om/YWD^9\3>oR7&밂QZjSnT?5ieIt.j}َ~j]LtuR &advѭ; b 57VOA T_7qˀYXYCR0ɉK5A؈m~4k1wZ+[zbXw*]˕z{nٍ̺Xq:Ffw[R or}mx|EOyX xOEs~gg56/cR T:'yxzj=`[⻔ЎGo8!u.aB$},1Bi44T΍-#vh7Cp96Vf=9$/2*L:mi52eƁj{Ve6ZNK \:bDZKٶOaDLdBPHN.NE$t4eVq9W8A֢r/q=1(P1אO%: ]ƚqIFQ I틶 4zzJ҆\hXadIRa71h"KQZp ,bd4,^7}zkIZ25fkŀtq4&~CU03oc8-^#"EUHCeX׫،i>&_fV A鵀(Cr%TzQ9Պ*sm= endstream endobj 568 0 obj << /Type /Page /Parent 753 0 R /Resources 569 0 R /Contents 570 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 569 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 570 0 obj << /Length 4382 /Filter /FlateDecode >> stream HW=W4ih(~IC<,\3ekY?CEŗ9ng?c%Uկ^ppTǛ/2_bǑʃϳ Qw&U92?5TwfAdP[ÿn?z^.#~}v1fugybeP"׵~tvnN. 0e]w f<շ]𗛂*TS/2?Uc2%#}'cG~=$蕕-I|GLϙgjzaGX Bv{?ұBl A[uߨfRP5r3vz0[WFrݵͬNhzAXve^[[hR$[ޗQU3MdV=zkanȎBQm3t^So:i![^e=G呟5!B|TO ƨScϥ 8]l l`<<4J:9wp|tx-ȇ ֶscKa/ȗ9?7n0ٓg8ɚB"m73n?(i1Bቴm2q`eIh!Q2{}s<rW0MLq@x:LNjT=={^,Cr7Tm)c5G#s%Q\0Xqe?Yfg+C_Kⱁ! ϥ'.a 읎v#3$g"]:^[  !jN$cLLKv~"8'mH.`y7{S(֭ pNih5o0a*ՄhШz1fd[/ pyUmHݡW;QLiG}-Lv:N @ߌC(VY}ۉ5bB,Dciɔ2sc>y%62z">UΟqu +b\LI9rf(́^ l@6Rpev%f,( e~ᄮG; vnCfoHm:E< %K )2mWQ1iUNXo} .|\/iS򺂲 >5T%"@ rHn8>p]cO{u/3ankZGc 9/b1!VN3PZF٘FK'}A]şO.izaBJ @-f=2oMat%ILctp֍Y^]i\)[C 5pifo;-ּbNFKu C-\-E֣dK6Dz}#-D܍L0|EELyÖqj#JUdz}{]ԴKm' nIx.$mR=r AZ֘25=EznX%:2 (vO >FTs>SU 'xŲ; atdkd!J,uyĮZ%!]p2j Gw^'PF45XyIcI[Yf e1"V"Gp1aЬʉfMiI8ګZ'$+q7/] / E]RQk2זptY|(=Ilpu8َhHZɅJ`EFH>&G?6CBRƋKɱ9-tbin WoATg׽ѶX='ҵDWEkϖi"8e~^he߬BMhEgdiZjSykFZF+wu:(UsJ1Z4h1|Wu۔:0t8fnl/{>#3xd|_J$?;|3`;l* j(Ȧ5,I>f\^[uEȲN'OHM];Ol zMx8hQF ޤ<.'mi\[P{O!$uT}{YEҾY6TB~jlᖛ?DxM58"&[yJRpK 5w.SI*mwѓ4ZHi)z ^I(rjn=+Rq( ߼ *3g}Pa~.g'2\K:BKқBɞ T,}A6]#4i ddu^b>i_ctsB l *G92̆X'-щv]8h{j &AN40̣3z5Юd:g*6{D ~.?GukPybj`YgdgChTAIod塚^|{Ų?޽։ ]|B%kV_ }Jhos^/ -.n/٧ZxQIU|aUv;Z[;m?XD'?;!A x-Cҏ [ϊəW5R4f-~!Qzan:< Hv;4c?J-P%x49@vۻٖ'JA3mk Zp1,+2/cZ`YfF W}CZt2V{U4fr&.hQ8ɳ83iO[:sxFBLWc G'J L9$v]4^f|W8%`MkJ't2bʻ;1Id*;2vcHB.Y0٣ $CF0O+ΔPjgؖ(or`  ; v0Nr642#𺭮,Jgu(|%)bhVhw3ب5 ٴrev:jPE2KANN  N8^1Nvo,u&PZmhiCcWAVTCt: 0pc]CXuHV4Bi)R㖊ha+PUcu额z(?#JF_.45&: P8돹hUj^_!PY漥ۊAweSx ,9bg$ȿ0[f$E躦8@̯Z |d'$L-N>=XSj IdHTFN9>;Ѱ܈]k؛~oͧMH&Э tGS)*}mVrB0C󆅝5 -U>UL׏$WswYe0٪0X/7cWt)ߘڜ0 `9!x lMVRJCˏ;tlH…;yG@!g $?qڦjN@&a[Jn;122N47mWkYV|29s}o=o KOIaU˗/9DVmot)O- endstream endobj 571 0 obj << /Type /Page /Parent 753 0 R /Resources 572 0 R /Contents 573 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 572 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 573 0 obj << /Length 5095 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎ+lBe&k.o@4&Yd͂HUËSwiuvos/IٮPE97&\D/Y(8,(z'["ͻ%G(Jrql5*?6?u8FطZ<+a&U-Nc O6 9"vcla\.g'5TlF%2,&"-2RH2'"Kd\& /UB[Y)vsXbVbk~\Dn͓WobZCwFۛUX|Fu` gŞ)lv΋UÝ4TkǹWI?wze8:kA 0Ά4oK4u̝Hl0-sdkIl ʤa;Y> cL;.N $2kPJTvxb5rj%#j,?ͣݮ~,cklo\rg-;3:-5x7b1}af1I$y#&<8='?ko/^]qMz^s @D(?7Qql]VAVd&gLsy7l/EIڋAy9x%%l=ٟ=w~aS(< )J~.DNP`2Lj@HhcݩvOڙb- < /2I|M͊bڝ`q?705Qw!{4 ,0Я0a`gVDedLpV&Arp֯5X:rFu\*}q:փhMCw&29.Brcp1GܫZl _Jg|Oν[}'O7^gæ^ўFH owg_JyZ[6FE +ׂI~ I|Żu-3Vi w"UZ;jhS*{bq yQ/?Q@>-2SCCPZ" դq,(G.5UP5Ю6ؤ>N;,߷#E&jVlG2S2Kd 4޶7ϤqR9V;NTkQd!A[q==esGVWاƶ į;ӓ E+mqԞyݟ_C# "&oW@59iYc/+ٝ H^#17$RFb| =G<xJC{hWMCPwWkNs0)e 7Df.bid2\|)wQ$!&Z:.(7 y8Z}4`݅ӰvsN[܇rD2H]:"OW*nwUX bvbṶ7PRWk9.1ٲiZjv(}e.&GhE}_´LRabTr;,1:(|q#ܰ49z7w? G l5@~D&>ѭ&.#SqB͗4&qvѮy0 iD[5\A+KqR7 bOR'768s襐oj;*S"ăy˧7w~lԸueP/Q|}^(Zҏ<0mY43/- 1#gk>u7)cZq45_j`,Dݞ2"7Mf2x$5^k?j+^VJ}W:1 -cDI-'|߹Έts- ˜W$bvSߢ^ dR |*re)j[3ˆ|aqO+t@P2χ~jR-&7b^I^7l??L#)vԐPM33 Lrhj_"6epj 4gPƇ2)3KhFbB4:aF#-7R-E@I D"S :pXp\uޣ{Sw*ߪLx_(RVF?k *׆TROtgtHoO|Qc){[h]s64wmwT'xgc)_E WŲFm.}@l<\AQ^&ܘ&miH6#daD鯪pTltw;I š1b`ͨ^%ˍGί#a]յ(BG/1q0CF BM{YX4#]HduVV}#qܙz%mdy`"nlHh9$^xpjjCq{HqG_zn?(dnX!rÛ=$" -~}]sI7 [5GF S( !G |Kn W;LB,r|x~8.wH(D $ֳY{ P[}]N*Q'xqotc7oUO\sgPi-m]ծLdgNCӾԬKۻ}gZ,YU~6.fku|M KkToŷp2}-Mi'reV\@^ hGhiûݸaqJX:*KS73\@lY7߿A%7h7^L'KG<2EƉcɧٛm%m~^:qoB%q%~0qٷ>F>زݭw}ANmx]q1F5Vr+=ȱyT-zr>=iZ!Vw/7wqo9Ch &'Ltv."[1Bӈ| Cf#qs?x" OПgq3m6yAc OxKi9Mהj'ѵwU]Lۣwģ,˺ÄBEzI G]匇f||c̨lLJ1tZz$LE5_r7tt&v)YUb *"`FY#0\[yWpy%̄I')I DP=n5E:`E/6I]Sw&~tF0c0I79.^őbG)a:843sfUt@硑0 ,jd,P44B'q1]^c>I~' tdLJ)m#WqDDW @np]')ӥtO?w,^5{ev*Av9tW9v@B\]ndK"_DL2bHr HXX_F0D$B֓du4p^D H:J- &OFgig7: q 1m.ͱu=51 [҄Pi9d\`2i$^)!eRBg̓Q]'NEȄJFvX:%^ E,kfJ͐`/C[7"𦋈'ޫ8UHh",:$ 2=Թ ggi/,7|٩g^/o[F/Bu4٪[<42ٵgK>Xod7\iaCk'dQ29RAV?4spUzNaq 193!(FG풢d !ѕi'}TCTgwN>A~KW1x`I7r;9uUL,`z2R;gϽ]!&yTUj Xh@-Q/Ltp.uRht|R5ȠShe_ @%Y8BK=癐pɋgX[E7gdDt9łWCizHky` N.XL-$E)%)œk;l 9յP6+j֔-l3;%$N,Z@K5/y͇49E GNIs;l[<\GK*6IQ֤TgzO7PY ;;q87u}DLeYUFe-炷Nn|$WuokGٝP;V,[ OTBN֧~'wm(dδ7(* \\ҼA$Hg0T#O T;S/t~oO|5}rg*[ٲ)(Y`ۥD1O&Dc,#J)%9 $Rj{j`h\fƘ endstream endobj 574 0 obj << /Type /Page /Parent 753 0 R /Resources 575 0 R /Contents 576 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 575 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 576 0 obj << /Length 5538 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒWԥ# vB q$+lْ4R KƟ'8|H6p@,U\^|r}bB&Xً0KP4P~F7/^(z&}q7 ↮t$?({̏e~"[oᯧHJo,[X[8o?x7Mv !rT6bue"푼K?d6LD:CȀAHRlR(JFHOSXM&]yw_T*~:&cN~g""=}r8uLk8Z^\}br}|D> /FNvzyRLRHi QrZ}ߗ0uUG^]^| &8?jAHh؃ C/"EЫL*=0P$  ǚHfuxaϽKĿTT[˷^q8 ;Fo2(ܥ3? 8aH|mBMQfaz (*Yxi-5`=\i_9<9oS;bs&as- PR+JYnAimY̞Z}Sc?t6sG1r-K0n1-QYbڽ=Gl(+–m;>yb:guMء2e#TK) O} |$󕹴Ν$(H+Ba*r9vHHָa*ƭ}ߑDy*66WS5#YjÑQ" _ԑ7;VkƛC'0Yq*B2)R/=Zff>O*]g3=)-E+x`EW ӹMP7FMG)'FdOl] s:g̀`qjDU^;f%O#{%W+{!+`,V[C) '$.j7vV?WC] 3z$`]KCG0F<)#5'fs6-KX&G*f₦W>l҆&3cDoz 9Qp(p-ku/ o%#1!)_6T2D/Kqϫ|Y2Wre0,Yt$W8UI ZѦ ov'1c\iK6SYV}t>`+ )"௃+pR٪ṟ|^⬁&7ذ?Di:.P;-E֪ Wß$gI{gAITU)E ᅿB5H3Dw:B(,oo6{8 PdCp+?jۀό77P>gFo4 ۲ SK5y>C<ftkeeC;ːRE=:ᓏ9uW:6EdHI I  oB,!`2;F"4#nNc?踦nW JPV+&i2ԺN̸yIQ VC Lp' <}nnVR#$9gۣtYp5T9bƋqڿ@Wh熓>|S|d7"\Bڤ+i߲T$c]J+縪u-̷y dC|?mQA*[S]``3B`Y٣BBN? [FyE W$@VofN ?<ݎ)0_5u'κy4.,#lt_tTHIzFެf1o?az5Q-]>iܰp(ՠv D # ˀ&DV-1̭A;/f+[gUn,"AG,="XGvHRE}ظa)ɐo'THSFqq(Yj_"mrP35:#0yMxΈ7L2,9~1xǕ3@ɡt';tWu;e;L-ݙj"#k3h#΁4H,E;- vj0A vX/M˞cыh]nuU: 2Љ獪\+,iKZ UQ]h m;e[z ܸFPī*:.91❶lD {2Z;*$l#` GĈ5hkLORǁM0A6>pZBJQՊ/jѷvA?h4\k^ \t> endobj 578 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 579 0 obj << /Length 4472 /Filter /FlateDecode >> stream HWK,8D^F Y9@Evy@B= ɷPx%/3 ?C&ee|vXm" ?dI,Lm\S"?5V(J mVkz6jo?m}hNSEiaΩSUX: 7z2*U2 0Buƺ÷X׃]WQ J7aD)F$%:.`Vd:nERE!fcUV+JL-7QөEl%6r\a 8S"R^l~E,w2,b:ߵ`Q!/j)H`ƿ:Xoh=oQ? =qu[,NC7n|jiY ?IQL{cZ; wG5A\QT?j46`]8lk|_O#Fٮ< Y.Fщ;|r5gl@OBś/2F.|T)HZ֍%]f0 x}!3.I y.})4zv~8. }>oIG ̄0DHX2ky_J +yq\t'T&Z|7vntr޺9ty'CwP>9#N A߽ި\[xXٟ MAR_,|ʀ$@>cpOto$#Ҝ2^+Ҧ$هx^/YID ݻ98Nȩ康HCޝ9(—h;̒s#[샔QH艙[X[2|}Ýrn}d!88Mƀ>gtt/ @gj9Ñ }b{7VR-Y1ZSY:} ꂶBCSG^h~C0֠VGue/E:P"rf E^*R% oV31Ier$:@/KSΐYadKJ~h\\><9hzR.HP7Q+{k|/J1cm.|̥,o)hF4"Jf;Gڝ|mny73A'M*:1:1kH> G((05CL[[yOC2UsZݔKBU&'gߛ,Y^s9 U"U?*Do+i*^XqGG1HOF6#d5kofj!q1ŪԸX=c0qJ1$͍4HQeށ gy"3A"lͽJ4N-gׄ-%0t4sbIs[2 QN~-|k}{!/7K˽I:ڧ< zuL W=,*9Ehy_ןt$:r1(9/]@{`&c#(V >eG 悶`5ЧF=XG=gyS#H*G㘈g eQ#&Fչ–?v.y͡?Dw $u?;5iSC:, 68cn_v  tKA4􈦼]>쎏5o\3 -|Tjl߽kaPIA6=0!n)%u Θ<4!i[i8lS G"X ^Vf0@1[) B$ּF7fI U ;V2v ehC{%,@BK6Z^Q&p!ٜpͭY^-\f:  Xi`7z"e ڟ|'{3G/ ZxcK'"4Hp#7aGl}hؔp>=t$7l.گ9Q^4mfqI0mvY< 0n"R:[$ .i+buVGXEWC9)-2^@;'UjP̢/kuy):Z U7ԎIGe.+{TU8n ^"9 貢l@FY@ҡ\pD%Lz-D܌.[8eiɉ%-3&>>4#uZmHT{jdtjitb% [)4Yt澢[rr.n.sJLxpSu ( }t-ZEio&}򴈘Jz?8[K*)kN'A*.vMKp_ʒ!wUZo o O;HN endstream endobj 580 0 obj << /Type /Page /Parent 753 0 R /Resources 581 0 R /Contents 582 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 581 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 582 0 obj << /Length 7930 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)rgPQk 1 6Փd[F/|'b0+~ɪZE&ŋwT%x+Cb찏TUqUeP9#QnGqSZ>?CTSE`w~,]eA3paPȏ,Vծ2{[s+1@]c@ej]w9fԴ;uPEzϸ(XO7ٓê5 AC@qv7sm&(n <]ocB7n@̮|Rvy[6" j&3+n MaK/^(qx*-{"RJ{ܼydv{|^{:o琓? J\uе r`# ~F!bonhA{T<13xr!Aչkoj4f^n.OYbKvV_u"<?;Գ}d@̙p=VUPoX2OQj_ i{2alSG%_I1?q}+Lq%xfYyyZz]D^e+ =T(3n7шjK1|mE`PG˦1<6.KKq.sRGepr-_5~7ILED5RҹKXk]nX;pu'x[riqyO'=ېbbXmZ\ h Tk 웕C%l098\h RDF@8U;CW6BDfR+*]0EAt0`BdhB#ˏ-dD2y=R߇Dnմex*JA=sShMUcGCL'ڍZg.a;2S^}"\yA`l'Ui/sDм&6W׎*8du{懧ִ"WHOm12>a|$;ʠoqT.N_Ӗ)Cm҅eb1 &M:=gоoH8#h+,=mQ\Ȓ eng}P3h2 c˜[(')DNe \.S_a6Ւ5 x:Q$@E@׸gf dXJgLo-ZyǺhըSA'Μa%҇A.0f 2!G&ĀL0F\:۰lIʿJIC\eCvJ!3L#gߝamb '؟HUTS YRmB"v(<嵫<0yR*H@qߣint#Jeu|,IL0`ۃ$?݆CYWn\+Rbկ # `F*cCDVv>oA j?ݜUvxדلT^jvZLǮ/+ tϺp mu['6O>@ \#7:'Qw5\J.\pu:Ei|0_?D(3Ԝuo~MS>ijκm Y3U|_YO'֚C\\jg 2'UakO >՞O>nx&w,sԣVRcĜ)X/mh^GȱWy1\Q?=NZ6<]+T&aF]3K*?KmXI c;uTyF9շo1,qy;&-^yM,=]!M>3m.~zrIelwԳ{Q]O&ޘ'v&{6OX7OsqBb6gV[; ]WEm)t * 5Iz6`֮jl)mӄ5skv|f)Y(v 0zbj`W~ſ :$F!)Kʴ ?`jP´d11@sG4azT;FoFLk[VffT){llm`CO!RU{H'UcV5cƎp 76z__ҭF=,yd%azgEsdHa2h mlg|zn kUH<(V?leͦNh ص95缑dVdvuڱ!mug 74M]]qux唼ѸɁֿJ,Q6{mHY'dx}!zjˮ5޻ɟU~01ƞBؔ-[;IN 7G][{LGHAcckz@lZ @fWzd5O̭ySR׶9|pN7P[s(D鍝vX݄4{~&+ 9 rWI-d*E*l=N8Ee\2ͤ.cuxoָ˦l7::4q0:p/!<:13DÞD\Yqeg xZ5p}>S8 \Oi5l^ mHOixm9FvOof&$Y95BvCo|n՚h%7ƮZ ]wi~S }3KGTUR@uhhTrkkIV 0RUIkmRջ߽tKt/}gjE۳ZVP)J C&vfK1S'X(μ֩j$Fj61HXN2j2[2E2  .`V4;\*S%é ohfucxDOvU^̔=4f i2QD(K R 7>RFZ!sVJ;p _dB7A괳Bc$dśjXBAvi`;=M;vm&Ɋwx2Uu)~fX]ۦd85o؀lA֜lq8AXme-{a!Ȇ AGgӇbU˲v'ii[9dkogD I9}5B{l m$ s4*nxcxL .ر^ ZGxO;ȣkն @,) v17kYG5Oܭ2'OB|/#$:"^oQoK|FP'VĀL|o]cɌan(0c~Xw8kVR0 L) jM;p%29k"0b/1w>gc~NM{_isP Շ)S2JGr HU٘z&- Ž&\Y(&2W:D1ũK ]^F j@"Lr I{D+ԗ֤"X4i;5:z՜a1v2E Up?lM 7dU%4Ӌ D?Uq4H܊tB֕(3__HujTwo޽y;aVRU( b^VDRs3fgC[Lԝ LN Ԡ@\ /~dI Ye@YĊu$V0 ;HټLne ) 'V(9*>ps$ l1 Rƛ/oO| zhvc@ u+xFT-^S*N'eea@` xCB!XŽ_=s j  p/8N(#-v~+* ԉCq# 7P H(L akx;ˉ^!tO_3*in,{V HU kڽ)o1yRjЎP;ja:1ʱEIiL8"t=Vq!W3݆w(Qt}~hLZpɺڳ3)1se3J0uabDj"=mmsl'u 13Tq5O 97*N^qsg)Afe`K^ SL$K'$q†{\%rw1 fίioY4Q %TNK2bHe0T.:eAOQ*1BrJJEX` tѕC깄?/EkTŎN{uNegRFĎM2+]b8S CT]:xTǁv \]ס™IwyQI-ᖝ+rrԑsp!˚ŽEЌ>s4x! O?R\0 Y:p=h-<`Otm;+og6BزI7W&Vڪ_XMx'峅@EJc`Ǜ¸h!U32<~,PgtlPkOa=}<SGl3^7pG'y`GɆMW:'TXldq^W3`/fҏhؽvp[@?WwdSƮҞX%`sN"Q~dWw; T7)|gnY `\E(:p4"igstX!|9#''g=m0`Oٹu[[a"R}zACE@ BK6$ۃKq@gRJ%3+^C׊x 6lcQ7G >';qK}[pq !H*aCk$ pXIJ~'|jl[)ԫFfd7qX&ڔ84_i 8 endstream endobj 583 0 obj << /Type /Page /Parent 753 0 R /Resources 584 0 R /Contents 585 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 584 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 585 0 obj << /Length 4571 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)jcįN)rP ]3* 11 Iál P|~fOT{ԍgB58ٓw1IOA{;tFme~'&18j-qjڌUC͐غT[+o8CWgl$4\q0fn?Z\X̨N͖ G2ff 2s497اSr}kѐ9Vb[O:}kVhJAlN`N3gT?| `0#"Uю>DänCJ4\苀 B4 XOy*aV8(#cg[6) Pwm3F%lj,ߓ\u-'IZQwF=ӓ:_k;e OwSh9:}dSHy7J(l#gҹ+X裔>Lk'tr-s+7Ԧ?`ov yf琠5}.2IĄO-f m .Eʈrm'^n `bǗ1*͌7ʶ(T kM2n#OG=pո8 G f_>qX:J6ap>Sk:ՁOzzQIKg2Զ#/R{V8OA=^ ~vy۠@X^t)'CK f%K39HAkЩ5"t,=N|yItHف"="9(9+asCɗTKA\fbVxoDZ 9 Xg\O/p'R0nA1k^V{tFK@dyAc^< ++Ig]=JѳӸw`̝1οeɟ*e$k?W6wP|Hͧ r^ bʥi7`c k)e (m% N8TpZ/מ'nk"b-'bhzC/x K8nY; ''TN"yqC$h݌G6WyZi4+p(3_d$n' ?Cf'3 QĢy$ՎsE0d,< NbצP$X~=LvWp#q( Υ8Cxy lol=kI"`t $-mLJ'ۭSŖ֗ Pٟfӭ6ݰh0GHt)A DH^* c&#GT Z@eW*b NN;o\*mFnNl\wWֽVXWA%Q`}iU%}D5&61È1mQ~ߺQ+Fd 1ZJ!kCpX! p;ԧ(R`Lo%efۻû_*"_4rT,VPFIr *.n.ղ+7<͈f ~P}@DȖg:r9s zQJKq᯿]qaSz{Kf%2P^f1+p$D;P4/O#Aizo^rd\,r2#IB^,_0 0uKЭcgEs&T?InКJ-okGyZi>i{ݴ$Km;hi ӽZvRI'5Sn[#3JUL-q(_3i{+w^ |5 u?V4BQ`&)[#P>nTht͹rQ(BO<@:P|nxS ,_bB8wNOOj`WV# hD6^vDH"OGXmL\4 .q?ղ EYJ !92A.Z墋vȲ#tdeѿ_]s%)Zhǹ r|jOZA!SOԤU^O*K myq^/Jd)]qP;+^,L\WFCCis=\%\c'|'?^gQŠZ5c\>VʖP.»hү: xQZKr&cz#E(r`yu=H! WQ@fBÈ\w5QWXhf*аuau֐$^OxǏnNz(UAp(@%.[ ΔL_ 'ԃ"`;>ZT"9ŏA|Dy̡h\.4.:s͛DZLpKLeTgṮI#;_E}π9NA |" 54F'*VӮkBK6 o^9NͶet)fw֥6'Cy!gdf %Ͳ\܉Qv`UT0rk((7EBZΫኩ8^Bhp=8uEdA|Br/=0DB%Ph D\]*}/tc`I 7\2,bÈ`ߓDDVw|ma/*z'^ >B`g`x$@`gvNlTV1"!P=i晩zE|C` um'8{2uG"ʎs9g,&-AHvP%MdG]w:hN}5,=%&HFYSڍx̣Hi$T8_V{ X\,@%|O.La&qYTႌF$IWd ;ƶkO >ayBR> endobj 587 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 588 0 obj << /Length 3933 /Filter /FlateDecode >> stream HWn+jcXlvz`F`KgAQ%THË|wӚ}% X{=O͇.S7eܔ*?0MLIei/TiN|_S7$NTn_YvC=6qĕm? }Ѷfm ̒u b%³׵ 4zYy>G[h&ae٬fFeнUd <'ubt, tZWߛ?6$EgTI\)VI aQ^n8Va08-_ */2{g%i6Uj&>-z4e񙢴p]O .Y , F-j}*ƹv_+'4zkd]NvK[ܼXTcr)GDI;,78&E;/ή0/j۫pB+aq5b5E_xaWb/'=ylb9D&2AYY^Qo26n53 kHvI mQ@?& sFz+ǡ;R=^4g,H4Y5$9էB|8.% FO^`56Ys(-0~tGwC>衑CL,ae;ҵ6|S$ ". *]#`w1e\8e+~氰xA]Lu'z:3Q4bKJw^,8&Ds83c^7A )ǏS+uvt`xHBzPew8 1dFYw];]xKPXI~ * iW~ R~$Bo.(|hDAa46-Baݻ:9|ߏexk4 7 VYH%A#uHEq)tqB~F\! 2$  {J:$Te#%aPuypDmHH(5BilYϯo|~-Qp(H}JxLUeY$g1&\(c4ɉCcra !DC|'!O|wd>XAKɉxEBԠPRq*4Ml2RZ>Yyl"LCdf+\pXK}i.8307CgZ.v"t IH)*8Ys^e>,|@:] 3\Dw` 8OÃS*!٭ɢ͠8lduRRS|0+3 Aň2N\z`gu!pᩕyG>ҵ`RWSr~LR656vaql&Sfg0Z6 ûO\Ljp|U^m/|r&8; (, 7XH! TW5.ŀ@`dz' Tѥ?rRg^  )=IcN:v$(K пݷÁ^s;PVT/L)ДzѺC eDsޛĬyr|Ю{ 9bJQ u(7\BɈLypmzWh4eYCo-@'Hq¹{$ؙLLZ(||$跗EK(^&"eu OR7C"v'!V~ן$CQx jS"5ʍU >t|NDy;h3[}h(%_c JBN{'/+2f?ۮ,/=$[9,^V3E|hбyAii{m"~˥wsK 3&Ɍ22t?#YumFDx( L&{e;^i>#p7'Ik5;>'2]>}x*ILxNk@ ;ov]mUuЂ\41`izmV>9clVhoE=Pk;v/yF%:N>0+hi?rc@GQ߅5A{Xڙ'osW Crk ]ݠb" eg)ɂ+".@`J&HW j=q:KrpR@9=FsZ?}%K13zFݾ -U/m7WrNZ.#n8[4V鴉)R D_YD]l< fKc`^+g08B$VJC8 eӕNH,.WENXfCiPHhb̝¤9@pfsu=5FVFҠ!M9 Q5ɰ=K؈ߤ%v?㠑4p)ޮMm3%4#)`K'V.Nq_*^4Hف9x>Skډ&4ģ $r`|_ 6x,}t2 9 zr׈OG\?*+\u)++sۂ2&<& FdkUqǻp,EM@ fx98 .ȩ4W${- ~w endstream endobj 589 0 obj << /Type /Page /Parent 753 0 R /Resources 590 0 R /Contents 591 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 590 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 591 0 obj << /Length 4943 /Filter /FlateDecode >> stream HtWIrZ6>;kB-Y^h4Urc([h) t F1rxǻOcl"s}28^}<087@aaK0LlޜZg 7Ό֯$F6FxȂ,/wQ/cA F)%^T׻wED;|TTyP& _ڻ󝸮/KEdtjTߥ*o~}܍4RSYbV b!h?TIdޏ~!R/=3l_?D9rGaPy-yaCkٸmfeon@+qXPdžx֭ܠO̐J\.TMyxMFauΉעbFs:nQ *3zniUU +n2Ê~}vj?bv*7;p6agkQj)%rm>4 yf+ֈM F~I {!9SbjPP:}/р]{Oou+cS݆JYiiOV /-|zG?Y.U.pkWu}KoԆԚkrxN0^K>'D\Pȳef'?NYV7v00#t++7kѵZ*Vp6roԘ~%v f٢B拂IDot5b_v ,v KiqrE4 ,&g5ry(ayj;7IiGɜm&1#i<7vq=cMt#Ou6L>YUHY7ch)76}WBx-|܏gx"\hi޻~v/\\QuQtdz"AutpE'z ƪϹ9%2|*a*,^rbGzF6$2%/^/jBF fQ/;A>xAq~7a44,05Ķ,mB3 HYT .ã-8PD' seǬCNhs4 M3L>~o}=ӡWc{orX|Z1ۭ*;nK=;FŮ'|wmi#\(CGNwa}pyZe:0 Ͼ4e n?Aς2AvjT@iN$A7ժwVWpzLckN"͍7Hyciv, GN={w1:ح?UȍCuJ3 9d $@q{<]?ݿ1pۿa/I=3hDH{tw:LZI2!IH,GD䭖X׆:Rތcz}V/^dxB1G6,ԮiH+†2l#=#A9>Y#(QHd9+KݧB4_ S+[7"b_&ISyލx +w+OA 94.e]6^]l6\B8%x Gg*?FHnet\)2>-5TZȣ(XJ0V0*ZnQ˖ц?4D:a5fa9=N 56ߛô#X}îi3^#/=[u`hAchu#D5k#ƴgqьU̶,f)~/lD3f]b6HJQčͮ8xq*g6nVлgP e^)kSPMԜ>*cy<Z_Fގb::gNh{r_pE笇l~E $_QK/E*>0vh&$EJ0+ɰbȷ^ w4<$I7O/jvhMi+ zMAwȄA$y Dyno촑G Pe8c+ӫN4T_Gs0uV|q9a 4B s  N.p;*1"CQ\D߀ҽ 4sjc/qL:$qɦ5L"aچjϑj6l"fǀ1h(F/LC9@ڝx)@Nz{A 8gİ \`ېJpI&}1$B5R/뮓p=y@y%S_! pNnP9KCK_y'D.hR2Ik$[|ŵwi#`Ӳι Z%h16+QH."^Rjz՚;J, zge˸YIi }djXV+Hޫ^j*𱞊krtZ@6DjY!Oa=] 4XdTIM#`iAM 7  #ZUͲ6k $,{#KZ(]4dH̉o |yVuK7 B2N8Iٵ,4o7D'E~7J&a0pucbbT^|p8:1ç7 ])G?#4lqyB)̝yx n#`\Q_ }> endobj 593 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 594 0 obj << /Length 3957 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+z F4" hwË|]dȩn`DUuԩ_w}B?nv~S!.2?T~ o7ޏFڼ?Bu7`ՆT]Ӄm~R}mǺ̓1~Pg;qY['?p/]y>{[ۆ>v٤ˮ3JZǦ` Fl b 6la^xm>7$$gdy(Po4%n0#?ܽNU荕2EKaAf6>Vg/CS̃bj-KlGrd'ZkӒ{ DB͝8Vˆr > 6-K6?Y[2w &dtQGӕM-ˮ_.S[n0eqVGATV9j<_*sR^,g94#>~,>&Qxǿ} H(E ?bg`<٨H"&4SM.8n۫%UUu7 fjJ6D@8F8VOFMI{z=Kq(8LK(|fmȶX<Ƕ]8=7Gev0=.FU>_0ai{쵖kQ},/~;$'8p&!r0ȹ p[NO u3Ƚ?fzG9*|-ؿB=y`.] AJ#C]GxX%8W<뱔uq^)zu ʵ[lgߎU΂?ENLFtnj'] Q`yƾ:zf`L̊xLrP@ Ud*vJc߾e4/n˩0aBIȇW߄>$8`[ύ,lf.Vef+JH)DNg2X"TT[J$z>V([Eg  3tJ G*8Jo6%%]"@;LU ]&Ny(:T4_E855=\Pa'gDS,M}MUdTe?!OZ>1fHMO6M )="ݷVR) f=ɬi00j:Sٝ@xMjR-b[[v=Ҫj>u}# K(ߢe`R,M ?a*N>M [7~PR|&n*"陹4Y(~<Π"(ĩ> ܾ1[R]_AB32JwȚQ,+g\<)/elh.?%tX6oƳ61BG/z( GV#/%57)T%HZ㒗ŮjR̄bi_ HxFC&d! N}T?Yypd6Kipi zJRbJ>Dr;75oWzmvdL""=J.AbLH)T*79QS.PtRϔnCL7QH,EΙ͖= 4a[i^WWP6@0h A\3IH򑟌h_3#8$~Q0u+|նˣY\ ]ވM(yUJjxLGV Q􏻵 h%t9p-^x6Xe Kdz{u.|\EɍRxٍt^;Sq޺ZS pтBIJ䦊rGBKT},')oStHO D=,=PxeV wi wؐD9} b/dv>2{e8wNe.b4EdXHU$o6\G3H# 1tZkW'sruAuHʞdw1- ٙ) :\@KV罪YXD`XRX+O čՁ/3]bOQOΘh5vFW!/Uɔ E1Ȼ@260Bεh=QHH>c$ճrHOh,ArTzT᳆Ő⹆Aw s!,Vy$cs|^K#C fg@-^FjE]dC7j7ŏVF-^i1@+ZchBRF`wQ2]~rLOFm0`pwpaX2S<ByeU-. St2L1Dq6yI.zUAdލzw2A+>VG~32EOX(+ Ԍqسy! 2A60dĻ5Lv@ML VrxwGUvض5qar2N;PV,̴7b \2B 'uw.!~ R T/Tx.ߗh[u-< M #k> endobj 596 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 597 0 obj << /Length 5102 /Filter /FlateDecode >> stream H|WS%ЙruUvr+XKq3/np== wWR1 sNy{ڽ9"eTEq 4Hԩ۽yg4<$Pܽ_CuovQNnOANa*fUU/x7jfn>3*Vv`^ug.f0?N9J2RqQSDP<Ec>ޟvEHcw(;~h|jwݺLr Mo_gU՗x%.9`C۷f{ . ?ȷ|6(YH7[&řc~a&K37֓Zz*o"#nzz(kc~m쬧K&94sd뇩\.=5p7Tu;2nqiZjs[T+d7(*a[?J=TIs=UT+r2mNC4QUS|l2o;Yv\KuӶPȯU98T\zC^{l0;_dŘ>:7jBn1m1Ӭ%0˃NJ7hKNcaz1ԋ2@U1hG;e'9YApc~Q~C_ GŐpLN6`K(q@Y$G eOueܥ22 %jRfQGRt2 3xf"|\)vz9 d7Piõ[X{+4FW<%XHr9X x^BJ!܎1OH<]MZƳˉ+c?"؇C}JvSSПz\Ez 6] &jy_A?hP9t#vCc@R@0f(NPUHAV W,*E@0ŠQܶ8JM`oݸH@+ $%D(Th =KѝlF' "ԖQѴv8[!<@f#j]#bXlhXZa" l6"p q jJSe Crq*̷SՖd¦I`.M>ZC}&ª6,R`_\[fU@92=5.)m諶`~nOvÆ $S/l[!9i 7*7|# ՘th_ [`K>S`%C!@?yCd&~=rK굶%|ۡ9Z.%1?rbFJO(Mb('p)Lk4JH}}.)7I W_ QzHJ}+?rbpOkncm#K:An! }&vx62C:p@jHS;tТގ`=XlW4X/C4Yf*Ǘ%⾂/Y %92;P:W}vE u Dqd!zZEgL͝} ^YצTɟn{JDNNh쵸t5A*#: w416{?[($YyTNnŠ hQѹ\.kkˤ#ws-DQb`ۡ\,4] t["߲GqZճ>R?:bm~b.,w:IbfMù}XL(M-W|AzQb83;q sY\&wx X`DM:(0%r~wxfl`o-LېOl-J['eDP H h~%J#OC'vޑzƠotO@GAl2-o=?YId"<<+Xe?mzbͣ{84䑯,_o߀t[BzYi1t`RT>w 6a1Bb;&_v˗+!!~f6F!|x+D۩k)nݽȭiufqBΐNY>FO/4'T:mtG\GvaYF.o=f aR?sr1! j^ygqwף(R%ڋTճi @!^3`Qé{&4BG[<V??`ztxyH'%TxEo|dJQ$:d91>\ `-(N1.A\z?z)'xH"=}o+?momS-8 N ȝ\<*i/p2b9'ljRm,hXQr7CvB"5f9 49/Zئ:yۏn~$Pg,~0:= ]KX#rx%kЊJYwxC@JVZv})SBzh'GWЄt ׋s6/DX #sLn\L@Z9ITdy` v8֙:8Kcn]b%WLaDT\NZ `!mcńsW hy#5 #?_l[uYy\ko-Ā΂`bY/!Mu}Wn9[cgζY$BI&b뚂I^œXlXg C Pp]dl-sRg;03u6AV,Vˎ` pJ_$cg w8\ztTV I }yB1 UCܺփO| ֭ `QA"鴆 $x$th%ټTKXG7nR>9qCZ-Vue7n%X,|ne.HlBL+Q0kH¸)ɫ<1Z$oghwy3}otdS%GPSn:aZ"He[j*ΆfkQD_-|y*@8yNύ RG/8y gVB&`e:D,"Y8E#wudSD υdKvu3Ncw`Vx5!.˒y֚u9{;R7x OEIT,*2)f߳a \K-܁dFX\: !/^|əȂ /5"I$jҢFKoXǠ꼷R *j8ӹ{*ϖwYVYӺ,`5\VЎȀH˕)/A|{IH{GRPV{~tJ{A;9nH3 qVqQo:ܛk#=TEfg!ljhE<6D!/F=z|zֹ]u5]\ N3c=^䅴dge^d_zc63^16x!LlF`YPn&a@TzR{ ,iHe)0;L1LMbi8 +vt*}VV`;޼ QVG?]9LwY .TMlVɌU&ϔbւ6邲$Wy~2 %H҄obYb>#1Å,+#*!uC|H'*@QI}lhYF-d0IH=3La $!dk8M:5\Ibt%.0#0ϥ'Y;%ntc1mKtmM7T5髡/6xG"Y# /41bގ%;FlYF\?nRp Ǣ\H~9n*EZ:a/ѴU.]4;e$[}2!e8*I;Ö endstream endobj 598 0 obj << /Type /Page /Parent 754 0 R /Resources 599 0 R /Contents 600 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 599 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 600 0 obj << /Length 4648 /Filter /FlateDecode >> stream HW+:\"Ƌծe[tC4GPߘߧPTM|1FywoX?Uɮ2)!m<3ujJ ?ݽ~*abLٚn&iVf4ovI8OoJLSFgo$sorH9"? ?7K;x"w76łmiS7$^Fݎڙ2fx I4'`ɶlpmmf6ial*jݑm𱨳V_}.MQ&UNVE}ǯ\d=2䁾kd-djRkz'›׉MGWḶfnmNP|)Lp:gϺ]R7[.i^9(Ł=0N:xd0vrk6NRGtz_y\rY=֘ VE7OnilcwOˑ}Ӹd=ճƃƖƜ.5k6OVԊ$( >7ʨ9xHRx{OWvϹ!,<.HD/"vrd4566:P1 tX{9aZj-ɲTGM;Q( Ow/D#EO̓﨨]B+QFټ%j"4DUҗa<3D5|ilx>IŞ27X OoټBEV[ƬGqĿ}VUEرdp/ /sIuR/,1%$i}b0_kI`n"WVO^D6pn?߈#;9dSKV =H,z9p* ?|=2.zxAg|G^{d mFZsZpwʀD=D] MvY[#bfDIw^eK8lN_N}ZL07MAO9D p-53Mgg܀K` =7,XVWY[N>޵'V 1+RD?R_T* W;܍mNNK[#_ |^Eq|gDৃ4goaWpO֨T8P8@P'!p`|xu jZ]+F~bk4`ƾ[b<\QlZ2T o^|M+0w@`hxGOeQ6!&iA9!)]ma/վde<8ȩiҋNv 9*'/a(-(ѻC;$T?5hIсj7tuآЗU>]e(& +be6_{'pܳI)y4$ʚroX8^H[KY1g6CZ>Ds/WPs.@/n :¤Aۯ'HIc '1&5#d+M' ʟ{&vh%adddk[iTFE"ɞ'yREF?.SajlWJ],3> 7(vtO*U?*nHyxLsNd4F~5iףkR);D8qQͯa7$8w’>=&Q6PkLs*ɨ@ks7P.@ft^cŔ2pEAv%MVw n{q̉j/>oC52&F1 b!h&۲YQt.d(z&+p$"I'AO%c?PI=K,r 2C_;ÉD *:\(۾=Qdnf0A~EFf{%%22+ʣM| *\wDڀzp;?xc=E3Pß c1dfN2jZ߇`lM>қp`sqc L. |MV` vu)m>| `juN߫U-.UNig;dkSDrGx]FmTw5t)>u6pOM`8ZW  EB@"e:į".#RN\rgggwH"~y=LRdOG ʕG0XE?XAJj_a`qvEϙơfG.ڢ;=v~7+I-ՆY%_氐E"Aҽn+0컇0Kkjk6X yıP:Z ۓy,o{Z 7H0VU,h6352cŕPűօ֤0TDI9Ԯxi˰iZlp>gf/OY]Tso%qq&8H֔rA1Z1C~ЩPI%J1S/d+(\!j&Ddx Z>d2bٗ{3z%+MnU-Oo}S`; kz]\I{2oX[B!JS(>oW'K|ÞôrB2D#\6y,y9hO;1,gZ@C;YjBBN6j8Qch'++@Q" zhfֲ1dA<"2%jj _P[,gƦuX=8+ZM i>W]V[=`nӮĒ\vޠ|i >ekzE)*Q%g:YˊT)_I$`gP Sbα[OѸ 2٭k9; s\eE Ur Kѯf;dZw|AU۟GQ&)KQ8 bb~5F yS9dx5-wH+$D^-E1Bb6!0',Ĝu͓jn-(tHJOr̪S\$)SeT,RT 3fy.qj_ e54`"#(3\K#~*CwQNuݼA# tn$$[z{kj=`hA޽(0#sE<! rvf/*AؒSI c AFVA"$eӧtҽDԖx"PPx0xGJ2إ?0ݔ(<$Rd$U;2GJ*A69SLߒµx&"BNyv-e>~;a~4UrSnϩ 5Ԩp^ӖluͰڪ`َbt:{sxǢtnjRt֦4*oH^%p}]# endstream endobj 601 0 obj << /Type /Page /Parent 754 0 R /Resources 602 0 R /Contents 603 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 602 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 603 0 obj << /Length 5120 /Filter /FlateDecode >> stream HWK זּ-{R{A ciZN_f@٭pd}2_|ryi4K]?$;m^v;^.߼{%s=OGboՋ_UvߴY_6x(;'rY:ղ;qn/M'g뻱falam*YcLɬ-HEI-M瓝l,*݆ͫv(2æ8$$-6y ,ӱtkvb*\Arn6Z%G%٭lg?m'n*[%U~(BTp6->?/8uEEw]/@ynؒu"ѣTL/+~ڌG4舝8ټ'占+S|M1A#c\'Ozj+ 7x^߮FgcA|Dv$q LSBÉO=ȿkP^3Z7TL ׇw97znEr8, g`y_8i߉S @ 7AЏXM ]Us[,(g8u#9eݷ /:= 4Xة g^&K[0V* XTy Mvp_[b9eGBKUX%=#Qp &_K%HhS'g?^Zv#oje]Fʸ朵**{g};?A'~/˪*aǢŒw'~dǶk\͙m/}.h -P~Ƌ/X%x̳֡G; k7,R@ q/Vu; F "C9 ?]!7ic,;e&y6C9Bő*J ruHhrD_r$z*G|_lj;bۯ@g*r>JPG׬\cQ ٛu,ptX,2Aux?47y< FQmca8 :!}9W8<~AO7<`In kücd:}ױ; cgW~m}2 BN2VѰb<.d֒D dDJqMC'Wa5C:fƲ=q) 7IxSA,3~=՘Ćxe,Z?xb=!#"XB 寠 S9敖NIg<J8߉~ŷtp|NVi.9~t>=Gju6KgG%rV pYG/'q!&qa|$"۷r ʱ; [,H9hSvx=7~Ju$dӿHrp EQ?[R;;ǖ2>$4sUp%.. FgsȩQܰl܋97]WRStsK5٢&;L{5QHRxX1|BZ"b+Wvz䏚2C h&PlsSq-|? MEz~-wH"@{~@-rFR|YtAid}Cw8j&5tuF!@unMp8uz̻ozMԐxi dkԾjf2UG@Bݎ@RX6M#"bZY?R\8/ABAk(mm&aigMf;u;'ռӊԒ9QJ2ӣY1LO-g*8TWisC/90L{Kz {&v g9j=\$O\)׿@A}!}gG$oPsic3TXFѢT9gy~NJWn+zD}w{900`XHTfYFsm6)y&ЂQSdv[N[Mt _! 2"-|S` #mJo{߶낓~${sATE 猫aŰ1C&{)Vl/h5>n8N[.(svz:3(J.C&߰U/@NM?VO 3?,djU\>[!XaO+5h{j@w෫ |{~&О_R=L%'*95#zbP6Ϊz >T@ 2FN1 \}y8 PiMSEv8ExRZSt"֗af BϘnr4J\΃ λyA|-;{55%gFIGfW|8{JQ K6_ zg"j Wϝ?Cl( ;u Vǿo1 - 5cA>1 1͔@f8($񞛷]sO!1"Z P-]u]ۣo0DvU]SQAX8?f7tX^E !٬,!/Rh a堫RF ~^p:ǪU]kEk׭ږb' /cv,~=,= v}4ttoz6ǹtk/,JAXrIlH\7'.zN]=Shf׭ӭRh-2I(}7Ы O+d_u_zɠ,^D?> 㡡wskv"ZY4=Us߿c:Jr^ n`/R Z9=?IDN^@?LUW&bvB-B͓뫟iKk< lWᎇ^pw9d|*Ssߘ,`*r c ՗rgʿaĿ=dG75ȧ8 #{cBӺ #iq{\υ[+͈v7^O |}FVAw@Wk]rE2}aL=Z9|y$YriC}T>O_$çzSݲٕ:~l; `oj%MSȍ=u kv.ӠvO bMfc?gQ}z?.<=̣M|sPա-'XaL5-/?}|-Ϸ$n|bv|oy"0 CÁNifkrS} v9eoB@$;0`?Nt=VPƶF8VreJY@ȡ.ֹ٦c/ρ˚ h ;(;] skM-jCl r^*/h]sH^鍓 }: ('66#GlÂ(!Ru?x;'vAnhlP9h(a4Z5euyiVM@E5c-i!JӴP2'$@P/ܸ8L{VjhBN@4*$q`Qp;ˋSj Pυ W.s\8EF`f>3R@$YI+LE 6R)5@KژYUodhC[Ek)6d.c:jc_1x XѐLj@C=.Wc/\@ endstream endobj 604 0 obj << /Type /Page /Parent 754 0 R /Resources 605 0 R /Contents 606 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 605 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 606 0 obj << /Length 4783 /Filter /FlateDecode >> stream H|WɒFWc4rZ2Y 9@duH ȩ:\{@Y[$D@N+RDEES?VG_j~ՎD /u72s ..>"GXe."EgY;>ǃnq=ucEI義+دB%a{8.N|jt^,MV@藐䟝/ƈVRXǻt1,oP9\ @.s/S+\A?H6`׺iʶ"; 0nˇ[u9n*V=I6bk&>^Ekyn;z3 9m"  *G~"כ<6}ך^7zIpRoz<"d¨eSR{m4|ҷV>N!' H:ǡmwo9/_X8d8АSA vCA(5 qVp`d\|S XݱC_J퇴jaD=H'n+)%UPAZÆR2S3&u5Rs#BՍڰ O[i Jc ֔L aOFz WHekpҢpz$|cgBp*띤U^l\nHZf:sNT$Tl:٧pyRGXߖ~SخE)%jvpaF*mFlS? "f٥"aI;YϟP;/Wg.BA+bcdQ D _ A@ EydCR6$:r׸GIVXJ[R;hx{uo% [ ]KR7]T߀ `IIROajZ܃:`r:iq6^[G]ٮĶ,\}$(WljܞGy" oEF>tcSbef.]O.Νl0 0DMَpAT~`#4&S6BqZu>K?G iy8D0K5D59͓nOz\.D|m?6&Qd`f4nh9q~$Vg3(CˎzkuѤnbΐiB;`9آDhPDPX]Y49ijO)Ӌ&k >X8Q.- 17&Kr O2QaL-b2[VBi%vKqv]G j2%y&`#~[WʾZּAy!qnVEMLoCUIzI3}a(2]Yup2 e)B~3 9Oip]FKovҐVձZn';c^a^˲n(&yq_8aVAp%1DRel x 0rVu`815* >G GAgxaFKg,p)؛(BXAH,m勉ŵe=15m߂)T@Ӧ˄&o@r;I 9M WA+]6 ,?Q̌*k5@""k(mL69G;V<$WB( ߸,z=Jf-X(!@Dx'Py æ 2[v^t*e?R>'פJXx3qXZ[j=k8NLIvدbnV_f=$"JD|fsARǮJ26+%+e%24Zэ\'k4L[jYKӀFyhdI>T N]Ym=4% ,HjoV_G^ޗ\!^: ֆa}fK(C=Ԑu_xaZ.})6W f`ԯhb&)FoSg͊M9 A|ݫ뤏˝;Q;߻sKF5_:^ttؕC/+q-t>/Kez9;N^i5?Qߡ/t#5QȈo<$b3^%1h$FګAc~3@97 A&]LȈRgnOo'Iut-ulV6w|:1Ybnonr1jYQ:HKVvDf~ݙ.3瑐={I jaGʶ.L᳭} @q&ܶ/zF~:l7zfA_H#\TH=pGaeN7vÆ>zO9he$5UӾŽ^@鱦#*"^W?yATډG6OE$벣GaDIwp̜ЎF.P/Obǃhk\Ea^[ƕ~:~fmqd:=DW|XffPl4'c_ӵgI6ѱSuzh+:X6"Z OLEtfB>ܞQT?wkѳYՂbں:g bk y7 jLu:?1/KybutkRhi'@qdZÿnW> :×#.lXv{rF?<(YcBhLh lqwMD@:*<i(=JrǏRmuDW P"וw\@X1ULX2ǣ֯~e;p0f1AZ ND+ ѥFWg4R9[p򺶼܁j838*2Se fWq TWe]doloI]r[^\Nqr&{fƐ! ON|+&iX\V@0ŭpK©o.O0W]͋q䈏Ȣx#o+BgT-㨜-U}Z4NA89WX}|73.|%=Qrقb \Wpsr"`Rgş%Esw`ñ5 @ķl7bqTRAK7" sƑ8BEi_51p2pL}YnTFa^%fS/I4,f$@5c(zoX It2OrrAmD*m&]zIΉE* I2(x/q8 *V'  M ͇z+*aʑFq1{ `F2!4 H&g\%{ZG1 ES04jdThPGY <7.NI :I>oj$:%@@b٨FYY|7/So.&*DF\~1&yXi tP4Qj|i.8o̙WMkr(=$ZL7:̯]K43v-ѽu3nヶxE}Q)x+5pf6!D#%!ck~l66TFs5GQk1 /Vd_~@V@fV8A\G6N8ElD߀40fIZ+ŅwԡDw8xqZ(c(5spga_"_BPz#z`DH3\ZbaiW' :'.Il7.VF^2R%3fs>,- K/qRZTK?A/$$<7gQ:QEiH$Js1 [ic$%Ha.D_C^p7,s0G8S.`b(G `HJEm9 ]x~uf6yF&Uuܽk0~wy&o endstream endobj 607 0 obj << /Type /Page /Parent 754 0 R /Resources 608 0 R /Contents 609 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 608 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 609 0 obj << /Length 3565 /Filter /FlateDecode >> stream HWIr)J硗=psWDP$Y)} -|'Kq*Ru(BIᐈXN" =dI*Lλ?\D¶G,. ()ġ1*_O}sM3qA۠38L8X1uPӰ?T6؃r yŲ1z?դF-2XLDZU')dOȸ΂×/QuuVB J;tU\.0[IX*3`Pu#ybooeEFՅqG<., 8 .c8*V0$o"X K+K+4EKA4 +4t$ꅻnan4=`QMf=[|uH RYgh,XeƮa-Y=LxCE=?xms>+>1ЦYx {A:,===8‡\&t6(AA?&bOZBbPmNne![0Hh-&+A)w~^G%ϣ~$#rr ΦT4vYE`{y"ᣲ`_Bqa9k \bZnEsxIŽWYKZG1r]%jڎiVY~_ތR@YGrf s>BL 3pcf zWwU7ks!I%U}#D"0YVf(`6yrfY0d/.@PniX!-mo%b|t~/!+D;[r}lg񛜸WHn7KtsHstb+1QkJD{o*4 k g5xMC #p'Jf. fDNh^A1U*ބHR2D:q@ @PJ  A0&ws:-A#Gp[zmY7Q:6gNJ_ek%p^D&!A*9Y_/.w4nY,{GP 6>rȌ=i;V& 1蕢ۿev}I:c`w]Lj\V]m&ޠWv3L-b/Zt@e/.D됔"A D_*nZR_*&& -0,/ֵUR'`ŝ[J3#]GȆO 4f>1|-ĉ9P} v1i`X8~} -6VHB~7|ờETԮPs:C픫&nHogjӳ>Y@.hA}cwJ$gs;m톚=:D| n 2gKΈ8;G1%D T&ƹPإ?G )p]3@c"73cs/N,L'vkɥ =w/>]f5ΩRnV{ r. ZMDy A/;f6.,`3x [F#> ^.0̰s긺}^\d(aw#,fhN_ a*wmqpio-I|4pu %y$Nඛ޸Pyw4+a?-ӊJU=5-B~Te1<."fz@A$^5dtCOPSg/ 1P]`+cS4wA77lYC@@tωeatJ!mpcTYޫ"мM(P8 ^Z$ *%ktzpo!2liUN,Ҁ; sHqN2FlXȢ-U5y&HYVFW@tT AD'y^c!e^]=3i`ls6noU 3HfwBGd&.0cb7ɍa'+Z[&Jcb $ nE'evjSu <.U +&1~ I^̥'z%L ~a,bŝ`AdԕKyN8R,Tp{|F1y& TD~+M,S=C3N;uk֎R/E&oDd60w95zƼ9QFs^ phbz[O0/|]M0oi{ " ,tAhb ` _+gmK/' WN8d[w\m#ሤo]jn^H! 0BbGm\oAD0lpi"04DG%۰l!ʯ}dmBNȒ-mPL۲-TK%I_frԽ$MC[u:i Hǩ+vԦM3 ܷ}_QLt &@0a,KHT$|?X#v4v󜐼6 [aSd=6QtYf}R;g 7lE]:Pe%kB`\k656I(Z1AxnWfL r7t4H<@Pf>#>ɫV6S [0f 2j>J<.iƷ!qyrO9 ~FokH0DxcLkO2S=Hgd'=X+K[tH/S[s0)3gQB(mѝSKhTO$5`L--6IZhT12ϽP[-^/`n>KF)'HWp{<8[N|Ra@nQ8,MJJ6% VRq;ssMJx Wzď\K2$13ShQĠ۹eQ҅(/ j@-`U6 9/C {*8VbT2 E$격V4 bd$!&#/L}עRvT_ G *rE~1 &蟭K!|0Ծ_zP endstream endobj 610 0 obj << /Type /Page /Parent 754 0 R /Resources 611 0 R /Contents 612 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 611 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R /GS2 708 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 612 0 obj << /Length 8579 /Filter /FlateDecode >> stream HW9 ` 09#ń4&B2Ш"(biqACw-c,@/fх#/!69(0̾̃0ac|fwniQuf,wi\oR?~T"5fg[8H * $cIwwƇJStAKhvq(i]LSYϽnjGe{U7JEU<#* Xye&zXWx;|ZS糳X:38j1nn`:hZ;]佟'{!SzAʹja'+?y)^ mXq S 3X`LwfKƺai7'"D\҄ᜅ2MͷVNRW(뫖~iɚs? 0Ǘ5J0#bGGΏP E܉m[V^QqU4޶t #fQD}C?KVMZy:)M?.bJqk!K7u*yTBy.?/$qx fT5C7-3G.+CW$-%IWR0*: A"u;JIa⮴*3q:ڎ]YqgtV-?yd+h zƩ{lFhj~rS$3׿CI֕sWϤ񷚱3IYPl#Wq1ĔRbt*H!M,#4{o ڙS?7tm6]n:hR:Mc13jL$GcTwlfUTeAgBi<$}tB{S%=m8Ae / 4krA3TcԏU zn#P'3-ț*3eQK9b-GTЊURr'z"Г Ͼ5@uN̖N~]<`v ReQ}XtY􅺼7$7Sr+`Gw4B "2B%y_$PDmӜ:@Џ3Is߀oWVr<+md6+7!Ñ<)9;ێ_qΤ!Fh3X> T5 ibp*K;8Wlt/zv v* 3Ss5/ ζ;*i$8M˂4e*$'V@B=ִ*6 ّgjv'H IJHn`=GL@E1v7mM(}k=u!C^1?=|>w|71ظR!a+]_VOcëw~NJ)}ci4C(5u,OcnP=cd]pPOvW T*!$5|GqgNpcw9-m)Ϭ(-`d:D[ Ȉ677a6Oۇ(6=i/6)wĭ`ˊl>gh'Zۀv`m _^hgf;n6ek :=>K(沌-6ln~忷f_BX4I\Xt{Z} S\?w7ϼѭ.S$=Ow~j <ޭ_!":[.d>ElfAmC&NWFz_ u2} M2)#jiR}f'{4myN7d %}\=_Pjol‡Vyw Ul6?t&GF[J,4_V㑻OW?ܞJWBj ~Ԣi&Y"] Eh &1>YqHTIbྚ]71KrzQ9:$BGdd >ڲH"xXzoe>%siZ-@eP @3X’HK{Gӿ2a@6+45p8[7w5H*l]*LJ)nD'>0SgWĨFWgTS i4sľIId4,ԂmwxSzCLziXMlX+?'VFCgMZ{u=%q40BQۑ%6Y̵|^KNHcW61# Xg**SC 4#.6C~-3w c:7YZ%M|'}GٲFG -[e%j؀S؁Ĝ'|{B⚾1jy *-ڄuAv9Ed\͍a(ai-.Wy]d8O个N|e~j2hCsEDk.ڱ\ 措Zȥ:u1kt7s6)ZDxQCtV H јj1kԨdEuGR8=|cC,ƒ$x2;Hwjȅk<,}8wi?D\F@eO@I˅FJ\g1ݒ+qd2 zשYL: [LK8AӤv;/,eUX8ӕtKt9+LJ6p[mqC(f٥j"#GtjD WRY (L``|dnd_IhH Q4ty {EF/ EHkT _G R1fG1 _#ʐAXpB4RЄ̵kւQ̅5F1?,; ( 7uG" Fypls1{VWnZHX.5ۨJ,5#E5 s|eleXT[B}"}NJiA8fOA)E{Q),:]JkP<Un|{?䉺_9ݱ4ކ4Q%lW 9dO EQ4RpbQ`[ ?ߋ>V +TF5P =KWV\%;*X\q )J"ph?Vj>w%ObPOh; 1/<;"snS #Z Eu0XJ X8~{|t @kܙӀbiٕJ^b+^4\:ؓ6jeau4m`O1/(_=f/&Y݃L4C}EVq3֯|(X<[OH5E%^Lhw/s xcE@i,}dږ28Ptev=i( ԝܙ*w"Nf:4$AJO,%u- &1kvDlY,@zxdY4EY4hGbtY* ɡJz$UJ{. 8DOAtTjٓC0ZX ) lvҠzdD(υQN. D9]O.}PäoisRO9~zO}z TN%˰!PߙΆbwlQJg6Qpg T8*9`HUe ,FidzZ@چM)Y7,U%Z{_ >Jޟ6P"ưWO/\vwҌC\ 2lg+YlPOޟXa+~g ~C-|%5cUZ9iMy*: $^6 =q2߉=e=t| Q]`oC?8&3&BX|\J{EqyHjXeZ'! }V7 [j/ī(vHRͲ@OOW6*F}q0B/xt 9v99i/t>)p(tMþlsHr؛vc"Cj-ѫ'=ÆLՂ}'.ltH&RWs8FA&\FCX{^9yZg=jddЃp\z'\d62]iVqu ڎ k sW7ܵ'/bv2R}ji7s=C1 oVO(Zke>9iKEDij[5"&8퉩$1uI%8Q֎͉gUP6YCj,,Y87!D6ACȾ]˾1iD !N 9gH+2!Hew 'E׆~MgF@{jTLhץxLq]" XjxE|.# Pfڪ(AR rwcgP~8êOd,~c^B6VBg "IM.t4HRG(MДk{i3`t;l1 n5w s@(-qZ&㋱e3nR]aۧBl3 +wxT%ww -Ҋ'raLA⴪"Pp؉<b&pVS8%66$ypJFQ:{Fj+xShr-; :ԣ(^_D PHLjVEX+`Ф ڂ" O~?6pY_@$T't}|!ƲY vיc ctt`;k@ On*ߍ3ma[弩ɨ-L{WNΜ7RpŕSOd? ! *ƏN1.ذ& ۸6ȷlaqN4\/r6!|ўtqڌW(khO&sabՉ<) WҒ@`(S"1c\~ң·)TŽcOhQ9D;:\~Ȅ-$^l;XA7;2)H;gy*(;3d` 3+a gEkVX ]w ۭdomODn> c 7I+BCO:I%G4aurqx':l5PNadA15F¨|05RŅ8!Va %xc8dZ+CcnjE@MNaLZR̫@ ?VXKNEo"0U2v8 vj߸qwT2N/@'7 { bIltTfg"uRK]"1=q+^H^\^_ "l%̵cNb)f㖞; Az bPu"Ύ#<׽9gm'xЇiq:}U1d]:eő2ٱ~1XI*?M˯_Do#Oo( ;~";Ύlad]+YHDr#;R~"g%A]kO>*:q˵b(9tNDH;Wq%w=ǯ<~8/ L @kXɕ{X*ưOf;ELڣ&P'wEj;O@\vsGj+x+:&{#- z ."I J'dYޑ97DK>ãcH!^fO  WqëRD#?5v]mI Ju}wvoou Pg=,_U~ gPɯAi׆.ĝl|48SD-b!!J\OI!ތJ^5@m3"5 ؎&|Q,n>P͜qvCɑŌs[M_{KXA;pS݈2qѲR2I6 /k{o&.(BgaE*o'dI8V3a3d:mv4*@0\3`p. endstream endobj 613 0 obj << /Type /Page /Parent 754 0 R /Resources 614 0 R /Contents 615 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 614 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R /Cs10 713 0 R >> >> endobj 615 0 obj << /Length 3966 /Filter /FlateDecode >> stream HWKhB̄cZ( o$/@H*=1z;lx3eeU잶hY/_~vE&vU4HgyRTNRΫoߙ] ӭ3q24IӼnV)WGNjAL\%e,ɣq02jRqѧx]$h;Q^k-zdр,jMݟV5%&sQl:O dOJDYSŻ_Vv+ڑx6m*k&X]e-\Wt7YXZNodCVږnA`tVIVmIҚn:?Ix5D=κ8hw! )lZIxM9_,(vn3e=TDR|Z v|emYgޥy]D+kω $Xnʛi Py\Vѓ<UvjZ,x86 >> :c܇9qD ǿ6DO)r'^rL1y7ͽ4of{$|islpu:R^ 0w٬̏aS k&wD~"KwpqS`996(l(i4k۶cWu4g ɝf}Stc^#Zt?8h٣=}=Dj>eK~6#[t^Y;lVThoYF(k ":Rɬ"5+ e| [MH;R"ZDhe+q",r&ѨōA`*ېq7b0n/훴r. k" hr5!0:iБ:'GN?Ǎjrkga(iB=MaVS">tQ/0/مㅅ}+ލgJvr=^9 !,_Ol,'B[T5Eutٞ ZL nm"Gd% hW}{2|5Y5j@ٹEa!XPs}Ʀ)Uf-#tg/R~,K/V#Ys7YX̳$ߑqm Mמ#w8Iw2)Y{^"? ?/𳪎 + 3X^78[H䍞zd{Ejd`79yYW0 |9C:ka3DśS9;]8 +S(~^oPƴ_t!̔ZvrIKZ&E@N^~ y py4R9],@g1,9LS2DφcEӞ&G$R'q0}'-7 i<$*q_/ ,ݬIљS`cuZC,vb/xⳈT;bUQE^a/I[r[af{vRMfܑ<]ԇ+p$/7)xy@ @7rt$IITF[Ѫ'nGh8,\zЍ:&n_pП,@FX|wqdɫ !q8}5SQQud~38M٢Nz~dIɪvE76QV2-٣SM3˜QJs!#2?AiV8#V2 bI!#bpT )2*S xIӒljPqw+U[lQ&vmٶ輱APP";y=7Q .cDfHx.x~)v+^6rŤj,=n'{ Ҡ2w`e-MPO8=)V`@Ϯ$d=‹"I!&Q)g38--a yUA9287oI-&oj'eA H1PE(~k]j&OA[~ MJutIN]!怳ۮ<̶I- :jNUgMwkO(d)'Vl!^{{*>6b1 lmNė߃KJB/iWK*g(\ 򂉞,r < ܫ,.eנ \eFOzmT- i4 m zׯќITLov:u^v(23=V %uzX{{D&=󚜯'-1l|N|CF Al4+Y P}/ueR n AMJY2T4i'3Ș)+1S0>ʻH,@,ן#a$Oaۈ뉣W1ڷ~0dA+q\Y;DCB OyI&}g-E;3@}mdkh{|)s|7ޜhk0Ŭ353ćgRs"itZB7Ed?0<iAG08]73h CrWgT4dD,כMtu *-~pŮX,-)BIWR[V FZB^Pa$#oH׾6s&)f:qdXiv)uN;p&*ae!mN#.L5\ %辖Kۗ4e'OEw[9RpJi]!>"x@P4|"*JjYiV4\M]F,S¦UdI4jG?a}uu'䔲Uv%VU%+eOEt-BWST Jw6'ZTvĨtM#.:~vU6FU@ˁO8_ё9!b|ԗ^d|]"wƿrm endstream endobj 616 0 obj << /Type /Page /Parent 754 0 R /Resources 617 0 R /Contents 618 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 617 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT8 711 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 618 0 obj << /Length 3483 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎWE0itQ_cU7ˇ,UJErd{}G_ؒUխ֠.2Kd/"~߽c.\GIUI0 -yG?dWЄ~aɟ0l < }N޲;7հ [J N2aQHp2dN7צyԧ%ތӊoyld d=iWa|Q`Gz5*FM0d p;5bO h+ڷZ +{7sQ0q,v g|@t+@}9D &rHzpsXZ Y9XH.:ٸ|Y!E=Ps 2 3"ΟdÝ:iz=|!ba p53ɶӧh0tgneS{Aj(rl;˯C?ZAx^ (2xfQH:x)OcZ7u1_OCmI|O,kȃYj nYЭ|oGX9 v@ ̦{9,UDkf3S <SecScP<ݣXf6!yQ;\6JCD('/;H~ރ|;ϭ]M̛P<+ÂQDP=hc48zـ̸y`d0(~:I+R<.^C9)C/Xi"gfA9nfRaÍ OӰrBoI򫂫YH/&4*XAbi;ʐRaK;h(8WGU9mI*GM髏N 8r&y2b `9&_\Xu`#,OT(VvXUX>p֝#QdH֗^Ջ" ׮}X (NU0ę"t~ kPϠ'NFd]v@ ͕PCYr5NAD'W <: '91($ H1gTEh]m*HEl@UQ .c:#+jNWQuCXrU~Ü=IDr@I "EX:U{ zL=J_:scz m]'%nb^,i"Ie7I$/D6Q\aV `EHzNxWOT|*!Gn[=2!.aBc2BXt8@ x^n6j y4NQLS tBeucSx՚5aNPjv"T XQƁ:<}Ģt`> 7\[X׽q^K=s4WТ,̭%tJ8ə8B +wR~\o w:P[ lTܪ) $aG>t[ղjճy{[y)׈ӵCVREn`2R̨424QIYK3YN,7ߡDmc]l&v̇zqm)gNroT|tyXc)zۡ؋%׃AU3bC&sF FCV,(s70>C+`XD`Vv *ТhWu?9̃ya Xгh $-RpߋHJ`xCt/w_ o$`xMhvԏj){k^X0&{_9?P5ʑeB9.Y+K])ꙌoE_:zҐY:oHM8twT؜MKsϡXb7F> endobj 620 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 621 0 obj << /Length 3772 /Filter /FlateDecode >> stream HWKn)Z% "g1c˜) /Xd: $eZNs^67OfV x݇18wEX"#K´eee>|4h -iv~%fQ3:?wviEhOEIa"i*,cOÃ\N6[X0z֣ ~"3*d"CX&QvIDh28cwh:6",Kveɬ! sH섩CfT^~FEV`@Qf{z'6"ٝղ(pS=/J$1x`_,iя2+싰Kd߫aCʸi4F:tL޶+چ&ÝeF* sW05&S1DY, %G^_Cq,zh 4_`ny JŮcO`QRu/A4 +-9YԢ `\u*Mq.:hQ+^wR }͌F7/.y6wC>ɚ1iV5b2h`(+}Ctcj+QZ5՟L vlVLHsYƐy!RuQiA v>q (kpJ6|Ab&vl;6 rh=x\ ^5 #'wqZvtSd8 ]VD|J_=,^"lsv v-fiaLC<;E vliVk_اH-lr) !+_lf(%% #$=vqb,7\Z*IyCW"ᒍ=HM8rfՖrj֋*;~])\?afbG휵Oa,oD, #Ryl1UF7 lOep.c1e?>H*EHt$MCXGN~]"E9"ʷ;Y$*܆s6MĆ cY}2@j:xò=A{ѻZξlƕ%Py98\$1 HϫqzЦW*‚a6:>+=z^!Ğ Y[cL47q&ҹ1rJ!alGA ^ml3rwYыnPm7UM!I%vԧfU\j//7ʵEi^^ K(0 kE).@gPc ~/2Z"'&6kN$ZqEwsO:t !q$Dk3riKIȹFAAHƘY%,kņ!\S2[N wZjP~fs_TY4Z[ѰCF17, 5;y(pad~a zM⵾)UpEY˻wL_^:OxĬTccA%@y Ym/1+Da7"0MC\TCcZFs$jtݽi0Q S1S"Eap[\&oduЩ[y5_>zΌRK"q$p0H{f0F|Ȩ;Wi ^$T׉tA:$)\ĚޤUteb| V9pƋD NY A{jrk jQ }b <~ l!pL--h "FDnG۶S1\@  L=fݘ(0B-`tAc]Rq-Hjmρ-`QcC HR^E-e֨2M!C߾rT3:/(w%;H)M3$54᪜']8(}ҫD>#$o]!hԀS{4McO\d+ _3tqCFal>|M=W藍A:OgӅ)+L- XX0T5b@e6z֙T\-U ->6lԷEjBDmfY0LBrPcc}8Vte OHq KV7 QOk` MTD/Êsΰ)To;Cf: APP.z3EC׊O; 9EGQ M3cU<4WdvEյDEJ{qYF߬#٠^Xv!1'* ͖a~ K<2iKm&_^bQ m@L IFNtwަZ,B[r SXOI+(xѕpu*-ؑX7:xQ 5rBP(MbFϰ`÷w[^q:xS<6 `o.!89)^2yχEWKO.r vtuj<|I7 }<`*֫)d X@RE^WRVo_R+J](E0޽,@i"Kv/`w?N1"E:Y%4 E/]ݓ] y1 lsIŀR(F% endstream endobj 622 0 obj << /Type /Page /Parent 754 0 R /Resources 623 0 R /Contents 624 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 623 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 624 0 obj << /Length 3830 /Filter /FlateDecode >> stream H|W+ wy+ c28dM_-"Gc/'`ɶ(=Ǐwy%)9'Ur8}XTw4Va8dIZ}5\LJ+Jp=WI#\ܮHKCbK\vHRTtکN+qJc^3ӈp2Zmc^W,VH=Z(wxдM9eδߗxkR9~ +f F='lw)0254o?7v6W x&0gd;|쬆iܱ ;lBlgiye2_W |zK>[|#GNM }*kU4v=k.bFm8|ꖖ6)& `è̖W$bA_pNÛݻ%NTg8_۽=yo3mM y~$kRd 1z& %lj%M>320u7$D-崬 Lm t ,yyg)ᐽ|"PSx ɶ83gMf="Z8O 4SoHak&2.X\7z#8<sB0qo]1~5#a9w^a"vXsnE>OH;P!`U5jإ<ntFR4# kkͬbgߦW9Y"[쨌M(o`NOC1ճd46T 'h@+ɧiEЁg04"`AO-#YHKcV+E/A0ͯv^3vsIP­dN}ɢ֣)GlX*FC:p; ߶nԶ 0u_Ɨy+uptMa1}"z+oKH1Ь ΃z_$r@eUtK)9{P1X 8dN,nu㹒`FRO=]MZㆦ `Ѐ}{X UHWYb\%-ME#izNəٗ-d#]֕܄!^kIKSSVY+}IbA809T '6S=rE5ĉU/( ]7h$yˉ A +4$\O%5Ox M7!!}e,ko^`幪"݊{37B^ީI'nVq.VE࢜f,$HRJ0X7RQzgKJ?gir)O&&%@ qv}È/ÔVيG @u~YFW~OS~!6HN0 \*y0"\áO{֠_&&F3'" 갳A)oHaqmMK-ԬG븞b[d>ᅧ[g+N{!僨:yeQ%-*eWݿ@aY @¼#/ZRE+ʓř[o3t#v 1#< %t7"FRR'ט.$҃ ⊈ ˋPC('ZbSRuPv#g퉗zOmsY{"( ښ1hf [VʲR3ZX)u#%y!^i,3~g1s`YB ( !6 ~KXC՞% 1ʍGYYC}^@ŵ54ЪjxBSi|ܥ~PMB P9|(zUFo37o9&:EYO!s ҭc+MOВ(RL#tP؄! Ddi֭H#xjQ}vUe Flhl1ڴ>4 !bYf\)ѱD%;4ܠj*$ίy&㰂5{r'a۞'Zvơ_(@bȲ"( ,evXH RAh]7s$ʶ,GlJä_qү ,pΧ v:ThxD |,s<G `b+i2x,,fw$H\%]}tN˫NbKCtۧ`SeȀR ߝ$2a(<$;u$w0by%!*{i X? s=mv.h#-Bw/=uBcjUqLo^bסB_,>9\C&uha'7aan=lO} ɇ!)/i6 ̓aԨƢZı<@~r*Z(8e'7-9z+)3& J S{q,.t\ Y=@k(ku%wdR"f6i"t1G=){Am v@>4\ل\hOo>%7 d]4*kd7Ke[ANm}w|VP4XX!kUdf&I<: [ӷx |/ uuöMt\&"2B*Nl > endobj 626 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 627 0 obj << /Length 3537 /Filter /FlateDecode >> stream HWKrph ,=q̮sxE  kVE//|̬DIZ2_|qߧ*Q㦌Rye$8W'[Xvω:Mq%&Vo|>L.pEY`u?65U^DI]TqFd"eA't|]]FU !ћFu K˗wqTЁef'>r-/hWquTÁJ<^%N?<LqPG=ICgag=LtV Zx8>)Nqfgت.U?Ysg4w66ܖQa%l&6$ʪrO2NZ'e6g}zn6X^ D5Ц]+<2ؤ&< &L cvJO'7 fHns-hy8//q~ v;"oU+w=r;滾Ar1c{6ʛy4ޙPh~UJ۲ S#vF1:i"I 79tx Ď}E)#vH]F.i0,J;lMáj`bYkMF;ը65ڙӝjn3tO"]0,! W.8J ˩u$)B/cM ZR0Qf.uɿk|8auQve X7cCE-}"^nٌ}?%1M>K4-Ykfx=:˞c7)㠅@8PڢgE2aiM7яCa/\|DSHЂUTClJn_VĨ2,ve 0TbVwIq^&8ٕhDY0 #jIўm{.晦cOI!ZmbsX4DwZ7JlM: .U31op~i j(l4WxcbFV  vϋ#9hObF|n0ӺX,'Jąg.@~z@BCj2#3!U@t#Lv ݼ+J `<kҹFsn@]䁝p\szEVKh~U0e:){B1,v0q'=MMiHDpQP ?1ɤ o5_^eAfna]u!` 8=cLWD-1Iw,gJQˈ)kIѯbN d:\m#"g Y;y:9؉R#c=7 :pOjD6<Pcͺk0^2^Zkc'(#6sQ*ϸ&輻"Zam-B ^)~UOr q! B=M#@y:*˗{e"v7gYu'$8߷?y4N/ W @AڣAOU#0\h{]N]Š%L\*j=d= cN5UБЧiq  *.c~VSs״N,5'C CV ݝ7DD X$%,1{0@5|'>n@S jZ-U_;3}'wbN. P/%YD-T(IK#12'ҁ$N!# hFb@bK&ͯe$G?X{34#Ɛf͇'R% R"P#-΃SmoJܫG f/!?8v>E(@q@Ɛ偅F9#b#SLC_ȧ|# ̡֤H  2jR틨ԈUFFI _UjϳO#H`+H%bd }6̤L)]Ca.yV.CB 4&]:f"B7O~%<gյc̝_g?u1sIi3w$HxU SXdn묑rtkYн=)&&%eBv4GrpSPԎqj8r@#2Zt> Nܯf+#h`Zׯ`f=J0Y>*fXd 8LWtld; Mg[fօ-UoPY 64w-ۀNy.*yՈ 3g5e cw3SV4T%/+H_wr1f?]vWPׁXqی]S}]`4Ċb-,?INߣϾnTO#`Dz2i%?ݼ(گ֦[>Q@|!c^*Uwga6ĉ8xndXQ ]eESPR# m]kT&FgM|Kz#&IïA'XK fO,<ʸ^`(JMbێf}#90Ma({%.=뒛 { %!^k'Nr@shAKK-TuCU5\%7!lKrV >'=O/l@S? ߓe{O!aa;ɮ>L Sr}C_Jޕ,ptx=,Sb޼-o ق%8U[ |δ,/au :G(:&FRJVp`0U׆պ-R랧RH> endobj 629 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 630 0 obj << /Length 3680 /Filter /FlateDecode >> stream HtWˎWfc2hE3HU*ˡHEv\-/χ4-iξ,6ogi |6'EMN)r[4( 3hs8ZgV NaKvluao83Ah l}i*32 K[!ڳPA_zxNe/5 9efeuv8Н^ﻫb# El Vm"]mOϴ;` endstream endobj 631 0 obj << /Type /Page /Parent 756 0 R /Resources 632 0 R /Contents 633 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 632 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 633 0 obj << /Length 4091 /Filter /FlateDecode >> stream H|Wr+R"pRI"aV, (!4`˿/.!WlMJq:lJ)}bGye$8Wn۩ڑI\yu6q9ԛXl~~OwapEY߇or]*+*3z[Eixa }/Rq lvT>ן8EJT-eQY]h(5 z82N/&*<F~0}0 vy9-=L_[Q:-%A5NKcy., |w_ Tev09:\Zqp(,mLL*,2hm.!i36crDZ<3?ZƶA)b ⺺dq/}㶇Ħ BIKV*!+k&A{<:n&`n쩹&=_82MBvF`6Zᱲ =壐~KF09ٳGqӏ&A|cΆؖs ['qOO}G.3{M躳<4 now 0H@y۷b՞Cm?6ABDΣā^y `;a(⠥apiVӿ/قZ!K  9ҦoΫ)2w_* Rnrk\A]Q֜8H4RK 3o1s dE5\]Խ2hл2?y4JHq2nX7cR5|Գ:.r6uw?,^ӚIU'V]pֻ\ՉUzn먡ؔ[':u'M txLP/A- N乚gi;i{fv͋>1䜐~S NJD|c87 @* >LuSuEܲyY-lR(L,/#L_oϦwf@oXnGک`-(\Niky hB4*H4oњ((@! yT><>׈SM>R4Z`Q}b|9x2?󝿦zjVL`UL҂0/#hlzKvtw*}=r'!W@*@ǴXѯ޶o6j#+Y%yDW3&ھ*o&^& פjj&,= N ^1O>Uw|CF-3 ;ahq! ݓA/D8R/7HWkeJ@?&p| ɰ^Y]y幏EG UuNEں/x/F( 2B٤Ivdl$~\[2Os Nec h?;/4hт%sok5JoԛmGaut*1Y Nv|?3e% jp.fyum?_D( ᵣ`t.y z,bYNK:6(arAߺ#_e9\H6Rǝ6SV̪Qcٟ&c4+ R8v%"-Jm 1֥n'e 7c1:l]ABY_%Z\!ptK aZ:&3U@=R-[ܩu+`"gjtS% q5FoiN9U^u8;40u8eKn*y崫UAn>a߼ Kmamoq>^J$zM)7ĝg0ܩ.at6ogB4QP. Pt("k(i=/[iU%"Q0\fLfP<[.^*?^L2򫤉vV|K$0m0a6I/ *E5n 3-\^*Y֝y/Ҫa,)Ҫ7POb<UGo B'h-X~~~*j+r_ojw6[hHGkdy^vmNƳd?QCn"'5 E+qtˎȧ޳0'HgMg$K_h^a0uWCf Uj%$%|$\KuuJ:S =1R[A8Q̜V!߾OMl"Bqc_ TؽoaY W}Z,&Gֿ{.ĦcOJ |rhOxA=4%+Wwa2W1t _Ł`\6Qrڞ.ah׬C=%r9AvN~+βd ?BF"T*ZvO! y}McbHk? ZAMAz!i<^JxǨRV tbOj8`VNu@ O)7J[b磆f&*AЀp?h5kE4]dt{8,l\S=>Go XjPD"ks< endstream endobj 634 0 obj << /Type /Page /Parent 756 0 R /Resources 635 0 R /Contents 636 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 635 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 636 0 obj << /Length 9911 /Filter /FlateDecode >> stream H;% 76ZJUO` GkacO[$.9X`~*sDR|~~ /qy G*?ܯ? ]3׭G}rm^moCbx???3L?>?mw[ݞwrtWUÑS߼xo];«tLA.},(U[O&~s8Yz@ pR#%D $lUChIxCJPsy %P; o\N2Q?KN,T"֤֐ o,$8s3Ǿ}> y/Xs.gNFæ)=9ՉND8Y3܃A_ {74I aB8yC3LY'h2fpfؤ6G)MYæ0p2fg pҝf8O3l:6=*͖ $OpfNՌԻ!L&1kӓdAprBN_'I ^ 6WʾNX vL[JÖp+bxg"B0٪#YIi+EiLCoPo.&{m9'ĜGrwcsÜz~幓ı-ڦc+\D)u* KYu!C%ee9@YO '$yo4_wc`/p Oxj\ad0.d!,ĻᇆJX6nqFi cKɷO.Ժ'RscH@q^hs\M͜ƙ7/$5,9'?I<[v"zZg! ʛudSKRI.7Ԅ6RU*G{yʸP. B_ B8h+bxMf8jY#@!+vu${F-5${iv xa11+?υ 4@jlTY0.-\R(]:%?ipo]!G"*2urJ$T9Te4V*nڙ _W)|G |u\E9RrtZ63Z3={T(bX‘P3g~/14e1\m"<'Uu15U}1 6up\5 h1f[z0ocӑT3jn8YjfƩK@æ҉iءE;Q#~ "_R).A9 mzym 9?]L)|;%+g=N%ډΌዀm 7t"N wO»`dG%Ͱ)Q!5UB8kkŰP돍a>;'JNJ#7$NczvlAM|KjEtG2uC(rƛn['oMG^W쩴dQh>?^z+՘[|Kϑ V"rËDx7΋}"<&ªF$)P!E5QX3 @3\C,kp 4ʺiQrb]a2;R0Twϕ)isNĵ'Ɣv_i)O1lֿn'X`" 6|&YDۻp)tݭbE6cb| 8OA@ WA/@0/hMũ*tX?#~'~} Ǻ,:p^UY SS: ZYߥ3Q҂2MsCS<|p']&ɷi֪a y=[Gbb\iBe+ZzwV7ͫ]hA>tv]T+tPP)& EcF΃0~gXCA,?XS9'յ?T~& T,r6B`PقAt SS7y\Ҝl'Y/ƭꅋ Di*Pz0n) gXfycQ?gPpAEK wsDI~/Cc'؈%$͓:DȖ*74,P~Z3ђ A\B q^_)F la˰Dkc+} !`MЁ1a-YA?$qtؠ~#[q,g6m4:Q  ,OI`e `}j~D˃ۙ0oM0Bգn/L}P)wS`ڑ^dO㧵 +Z0I 8|puEIR7 2sOk IY {a ?~PDCQ-"?U^Bjwy|Gs$b:Īcm(ԩ26<꽬aĜ+y-m󺫉#sp\~RJq|lYn"Cihjnntޡ=dIG(u`(_ΊFgh8^'*# e8(k3 .?p/~!o#Edf^rnm!h2|2_x\[BFۑ&A_ԁSҧ%uye\{iE_#CY^L86 >8ڽ*+,8I."*M2Oy=(TBԟRrٍA;/̡?<.qi}!/DԀo~[&r2!BsĝrLW~IL6吵ƿ3YU0!F Y3R]}Js4r9;"49Exx+H_[:7A2 ~,toޏq W}C[zd%tTA /x7I^ƊLQ:b$+g.2[ ۆκhQA{aI0@aIW9 wAϯk?~ƐtTG*#VwZ!|'f+!Un^*.L9NJS5v2.'O]T5?^m׫u]\v9 w.ۥ=l[պlpPee^Ҵ\/`z\ A\Vw|RУ)O#xGg ^}0IJ`~jޫ!{"4ˤnhei= ,a0R iIPT-j-C '3x Rl{#:Zѧ`@\tĤ=D `G!0,n0կݰc-lr-[m}]Cd t x(m#K$&c?w=vlZnTTTTTuE͔8P4a+!g誚SΜ,*C3NjUQ84bMn֯Ok5nDwVG=`P(" 0,rhN@'laOq +6^o{qVcmƺ=1P8"z!%Tgl qcTQr&e ųeū뎮,ksS|׵CZc*nn?Y3ٍ63cܑMv%x?VntC9$EJ>W6h,&Mz3 t+& T%% ɋ0hH3k#@M8F&&:nMiITQ}oQ}HRekrD&ݥhFTqS2 / .+&pLBҼ% B ԅN_B ElϼZGbUjdrߎ aBBy;eޣ|>o/ϥ&$B8%$ G^@|B,UkFD-sQS4j+eU>,]L2aLMqX\+KK0ɣ\%I7 .ӠM=v;m:9퍎طu8a$Hf( A6,V1;>衠;.ސAx#gs(/%(?#^rz ~K+"ۗ4J?D߾|%WR?_?x8n$%D^a`PMРH5lC=5}lHJmMQ9.~٘7Ȝ&xjM\+s6ԅÿ+ 9 O,S8Y*b躌NSo4A7%Dr|9!17J3"%a^%{@x I٨nb9H+CKSo1z*Qydb$#:TK4'j_w[!yd~Zq/,=Eƚqts0g[D>+8l@)ɢ>L[7X>߇Ɂ`6UvrxP!RU*NR! OLr/VXQ\hOK,DZ&)٧F2C= qFygқ{q3?(p22KVBYh4c_6\>boI[ 1 7ͣo܁0wʢogrC~l@-LG#K7+ߵ#Tsx7}.m"GrG*9jmS{"<T3 1;ED;Ck)1AIc>/ ћUD,W[6dȶ>fGFox 9{WL &ڨ).K!lIt]wW +91mCطT0~rl! 7'Vc' ݣj'y`ړ7gyC݀pRtZT\j=?)>[\K#4Gt^It9(5u&@o5.n#nqFV7O9cTTƅs޾TSm/n=>\}SӵnPgqu {WSh(P6d/̃<"Kb]wT҇ y ۆ6^g&CVVF]`4XzU(cL0I]6:SI?S約fȡ& KcZꆠ>fwg|߻uy. G7L`4H('Y9'1)'TQ <2RScLTu YxFSaFFSĮ%kT)g̳ͮP&E1E/Fפ 0cJ8zƄgڷ.crw^ 9b((t ;UOFwbD.)YfqAhNLT_TL=\ 5`}54`6fK\pf7KJiZHY0KQY?{c, SX/;"$Mu-DmV2LCbO[R8hk~ᕌ`Ummk:jzty3Ѽ*dr[;8$?ȡ_vf<{Eu{~W hы`F%xU^G{<Ŀ/9'fkeatJF޸W;lP%6f77[,_}cWt^ϧ:_`Ri{վe }Dքt%c[ -B$*fi &͆cvgp4ɱв5$<%\ &0\gVl߅1-阥7Q. &gf>|C]> Kae_cayfjWl!{e6߯Ցg֫ ))@0YMZ̠_e.9An?6)vƍ +P%̖\f)IP I'ޟ@}@Y i8-`2rV6H22gK,M9'V$A`S@=Zpr{O_nk.~q 0¨VDUZI3#R ϴV ha2$g~x?> Mvќit?cKq86 -ʑXŮ %g7_a9e%a-Ay QǵSD\AS\eBJvɍ~|HnYЎj3 H$!bJQyq:[Rj& Q+dVDNMwT|L!I|LIce3<$f|;eIPDA N x1~%YWyF{j"1udio(I {H3;Nhl4I{$ m>m{4|*3>ˆ'ij&`5uOFAFl|tۓXa>mw}^tT A+YN9*F$ ?,=υDr$+b{IjRie_O}dOn{G/OA5n@_%%.3~V%I8el-X{|Soj:Iªe+KopQ #()8RDH# d @ !IR j?b2>/irBDj` v*>  kM u4֍m_9Y|#C& 4 ]jǞi7 AF&dѭ/⿰Jm#Xc|>.hxgR$ט3h^EW}iSK+mtz`Ыy!o@M+LKO}) Q~-7ō6gϒ̮a>և0P"n UXMg:kEQZ ZpecEցEWnU5M[žxwU},Qǖ@{L)_W'ezeBy,?^N~]sq L endstream endobj 637 0 obj << /Type /Page /Parent 756 0 R /Resources 638 0 R /Contents 639 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 638 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT6 705 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 639 0 obj << /Length 3573 /Filter /FlateDecode >> stream H|Wɒۺ+P^yX>TRoA8 6 pqj88/|ErSZ@s?OXEt>A~A22Su?L56{.ag?G TWσғ /7O3~rOqhMi?4,GU(,d1 v,H!trUgZݵQ4 X%EPaq28LӗO<8_T`Qi *vl%Ed(0_} [E*{iEp*@< ’5BBGdZc<{,< z^3򾚮[jՀ#'o\O8/V8nPFȹ:FARƒDݲX]Pcѽxsqȣ}ծL^]ěV<Z19@X,:1f019O_C%rVEhqXUyWPBL:Cmk2VŸna(KѧrTX)X3]GfmՒ(bE{?81e%PjGc^țy5ZRQ,%: @t:7򋽍Y!n]=B9>#Źg^c&8 Ah؟kz}+p`?JZ|WD)Z#Q`!]mSș3@Wx_cu#:Qi` VVА.I2TnJc&Y#r% _lc477D unK"MP\i}L&9Prw'+q([@zHhD{m$l,(C“3{%'`"1^gƆ/.or D w 27a$mCQ/N/|%QnX}l\0ܽ&e1ow9|a.r(M Q\ Q駎T#jg@)ELiULn:}þ<|D>ُvWZjCetv2Q*xtq*&H(G0rfnY?Bz`(+q!;"p`u R0~/h-t9B^% ¬A4~a_ g+⠬ !)N)~ BOQ 2UL䷉2[~AjvXEYuBJŏNpv*{)(s~4nI77:Y V@Ǝ ǎ5 yQPvtX+H*ABݰ/c+B_?u""KMSz=O 6@v'Dzu<'jsO򭐦S>"e{6p7*7J1fs?tcZG`-A}J+Mnbz?CbBڵ@u'HǾ_Щ_#[Ր10Ann74*f4:6u\Qf2J|c6#kz8e.2S,!OK\%\FRoy;7VXtׅ\30a :54$5O:Y P}Gw D}uS,0tEծ*'DH,}/zsC `8m6gC% q'[\ 9e)"X%ͦk !V J0/p3k=[kI<i-a:R=̤E[-S. sFW8-ɜs7rh3w3o/ИWbflJ5 T` ,KT]ϔ1 YZF_q<EHKkk#bC-P `MoJϒ=iK e,BTX)T"fgBR@n"4CY ce3،$T Pwۧh 5C AnG^WےJ9)ȝ;Ru:|Ut cchmbCy ERa tY%23@) 斴M;0\aebnl]h_ ʓlIVquq6KIDifC2YVzףbe&_(|@D\\\+"AF 6Y^M7.VY,&'VGTVӏ2xIQ= HN_:~FӘ&ePmC֕i 8%xQơ!@|2b_TXvGzK)22}}ģ_D0/(Q6[$npðdWݨ~ոZbUphx!=bvxRZ7 4D.i> 4=bLf Pc mm@O<9FI##O#TNq刾_`O endstream endobj 640 0 obj << /Type /Page /Parent 756 0 R /Resources 641 0 R /Contents 642 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 641 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 642 0 obj << /Length 4194 /Filter /FlateDecode >> stream HtWɎWMI2HI*"d[>/|?7ǖEhdn/^Cb+ºPCUa\*ê2p{u4'R{׏:( w;|LrOAzc)(J7Aکga'!(Zn/Ϧ  OULAx4Dw5U%ڨ6W S. n Irq{(+נ/D'(BЍ3:-\V"+@p'}0qʙo{>K{*$VURŐsb58_ n<oG*y 8pv{ّry{҄1_տ}0N,ˣW$]N1o~FZ 2/͂x\>[բ1za0iɢU! $7lTQюCXؙ =AdeR}#/ 1T`rB9ј&CkO>JSZ|L#8e4]SctM%V/X~O~?<}XM(3֟=3xLw2RG!V^~t}CW7>,ދe!Cٍ X챋 e[ Q [y| odYh,˜^[7 32RxД@Wbmwgt.sw[.,Gx뺺_CwAS_SyA.(Υ"Q&yc|hֱُXz (E9 [$nqt M7Jۑ5=:C> 0{ %.U}X^ /’-0i|Q OL=viW$M%CdG@k{OEcQ -]H>'N`㯵æCVg+%sC^poKv#Pc"{e{WsOfhljͣ++4&NeA@`h8KslǟCEF@f[}5ہD[y[y{&`P`˹ev Ch$ :6 ,b=^0,22xO=lR|믊U+HIJ߰G8M0}xtfz }2T4Dsg({:WRˆ|ZjE|tHW ⵮$]h^Jw&EBEEQ>H畗Uo~c9k)}V.jF%keWvj.̍%XL!ސtx-oxJtH%PdeۍV ~sJ'Z=jQQ\X5?*?H;')oj4vCzrusXؓKfvޚ?`g5oCx~iH;]Ax>~_ʷEV 7dt-| DyD."2S# Ҍ&{UR-Fo"βꝕ,Bޛlô"K<ஓ"Ts3NNʝpa^"yE rD~mT30>, ܑќmͶI Y~Rb (}Te) ( '[$@I 2\ rQ&.׆Zy^ձ[\(-q ?(pHmZ>9  ۥ_ d48a w8$U|_(PtRȄ:Bwim$!95J^m3`bL|G4~'򾩾:ٰD(+cLSøf2M endstream endobj 643 0 obj << /Type /Page /Parent 756 0 R /Resources 644 0 R /Contents 645 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 644 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 645 0 obj << /Length 4550 /Filter /FlateDecode >> stream HWˮ+ X4ߏyǁx(yi+r,_$0K]SNۼBazE|8T~]yq7&yju7[PjCOQv|p~sӸȋݦ6swj{Xu6p:W)~ Be^9~1A.8?6?6# 6eɕa5vŹa#1qs{ YMÛ[D^46Yuv?`._E@$L"P/D OmףڟO0]St)MV^#1QUz 2]+Jqy7C]D2Jjջfi8W pjբ8TuU=MyXC)ڶ6<ǯL$/@J)pV90Zgֲv6F3&A1Zbr~t"C .v&lйO cTnaż[d\sШ=/pFUcy(]RI98A}Wx @FnŧſJ$WعTDs7d&մHv3YӒnj"FReٮ~ZrHgY<Ô4-B/]w_.{n 5ё^v9=r"/ /X,L}Ȗ9s3˻KKѠm/} Ru׆s=(YMuk:JLQ2ueK!T FYunP3I^J|p^%8cTWT@S;srUء0|ܓGvnQRC_Z0=/!qFRd\Д@YWg)kPr>[|]o.eW8swj|?!50`"YFmj0gkǂd WCǚlThš&Ww}ͺ_ڗN#P;e+̟=ZLaz7\4Ewҵmȃ 7m}C'aRxI lM "Da{z/3)zs]8Cj_i8}wm9h l7lr+պ3.sLim̄~FW=59MI&}I?CF(itޙ\>*'XXGC 4N\IXmyc3aL N"3 a4 ĵ3:s&ȹ-yJK󛒇#^)ra^*.} |6:ܺ4GH 26qM}#ғ1Ʃ-!%;~EY91*]ߟ΢bAblwǎ-7=v/ 4G9u$ M8bٯ=%PSmȺ/Ѽ%vcw_'䩡3H i5zBr0 UDPk5ZIO±"_+#ˌ%e91o=ѓ9ihHG5L,NLzRC=_%\rb#Yu5)SH¿0ܸH9I3=g*\dW a f3XEƱwC5UWh\=4aF03 6rY%4b_n2 Īa6\Khq\%AY#%I S]}ԤE] Sv65ݹuHS`~~ww^W|d'&鿻Hm*%c6RԹ >W]btk{1_zYͱgáO4W\W! )J+cxu5 qY -a4w.K]CJ[L˿݌ MYkKT8#}SqDR;Ơ u9̜ d&oZֳ$gO@.ȅRᙥ?)7̽4'ԁKHPD)¾6кEΡSc#[ohub$`f$y~s6#!#nYC'Tb Ũmti5/ -bW7 dΉ-ae>f"fNeaX&srv5l/14P m*h*B6JMbyu"BrU #xE}ɒYSRLY  q>b0{`c2nR,\;T.6k@&ч\}lÍVFBX&0 _n/|z^ܘ"̾Oyuy. gN*}}iQQFE}F}Jk0rG:i{mox*)jM+ڐмh06ռ;m˞*4=ʣ5#3UQ2i,00iV! 11_1~ER5'*F'ri;0"/oOubI!=`HVI&Bj26d18:$3k`ZX(?\J YMt&΢~4^݃39jʵEV O:XtB '+?{Uo1?zv]8GLO\n#ӰΕA Ǖy=3<d i0X$/=/4)3E\B~  ^@ OOhM 7稞#8&O% wP! p}:go:sG%= k͎$yڢj/Cxߘ'%@)+G;Q%Ur^oh[,pU:>V)w6ҹpjggiGl[x~zF.1՟.QЍ(^Б ͧ?O1ēeĐ+q z\ J \_t]\!0mKRoI5ʄJDt&]ݰ3r\ARB" V:/3m*UoɊ~dRB u|p@ݱ$#3wApvA"A4=cq2C5:5eWUV bbImp7=w2,^trRmtq/;\7#YAEp&gA~nekϢsm9_{ye0Jf+ޜd`jQ=κ~+7-BCe>7"E5"< zV@k(1{e|4k麩 $,bUfdɹ|QS^5E[ݳb0-4[ޑF1H8@h.!k-'-c,V%ơI^}OldZ'[sIupX54=G7Ga脣8 Lǽ6() ^HH\Y襴_,n$ :z95ۿ@Mʔ"B|}٫ׁi&Fġ*B<62< e\̗Er3뱨|sy=}-xPQvN=Qbш/z_. Շ {8(#P}e`NnU+V#ӓYR-AXy/RO"_j6ȵU*G!f'GB/2)B -#{[JKʸc\ De>*O6C ojLF`> FMˀa-sGo*n~%W\$$]1+ie̱v!Q:pd%}d稒V $ctw,~w1wm-ܨA+Zpz-rx@5̟|1Ӹ$c؀"%&ӤFNZ۽y,V{4$K D !ŔQ늉֭ؿpNuq7ʪ eVZRm<M2z#h%VAOdYEiL|(8q=8 endstream endobj 646 0 obj << /Type /Page /Parent 756 0 R /Resources 647 0 R /Contents 648 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 647 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 648 0 obj << /Length 3906 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+ ޘhEY &ʘ*ePEv<EVFVͿ}E# u|baUBGaD*((0UO6S9_݄A0l8Slx : O<(ڏ̳^YxUSAL#i O4O~xV$-ªTWJ ,(Cw6mpIw) SE1* `2,JK5q>g*͂<~c%K$(׏%*Dyd 49}Us?ASo|jhPVkLHɊ!"I'>!Z &Riвp ۳nFs:C}Gp5iq5ҡ[w*nTjUt~ZK95BcMq pBldP(Ƈ? ȣ Ee :/)'0.IDVczFwQ V tHC}3N),qۤhN7~TBp BsF\^V xË{S2|٥ѕ\qIvаCE<=4Rc>~Tbܭ9/%\š;..)1&X?#ϒi˙^]"/O |AE$^!EpEb [zʪW͸Yg6םAI :- t /$sC}S wEHPqi:n!CqxcQ.UD*zO@ M5D,e_\In^z`_mWyh^Kנ_ĥUMO pfo):WxciY2{?y]Gߍ~qTbPpD?Un"/MF17DCgP%ʩEˆӜ(ǚʃ7}(BŁ;+)yiJvii#:գ%H.ӭ]y-i#ݓ]Il HI@hm U8zSU&{7=p.Mc~]X;h$KMO8`=e_ ̫i p*\q)C`'sN6 5Hi#KU=YkAgYd|ľaH7Ҷd 1jͱC 1|iD x dIĎȮovu;pLi"`ke0KNoao/BpW֘j8t\|QއQHi Dj+9Flk&V-EhQJA:r pGC@=xܯPu7TZL&]z ۣyEկˎ I( fDEȑIFmlZbkgtLWNwmaQ]?'5=|*BfK =\U7]uP{kpjk|ܶ﹅seS c%2l$l%b- Vw Kk X, Ii o|Eٚ~ 0>}^" j-Џ좋| B2C 04>r:?/s +"8O ibK^e~"p؁鵚18q5mc4{8ԥqf&2S5A^"8 @ 4~D4*"MܚPzM=N1,t˂tzE@aחޱ&Qap>YFHiAjQk' *\Ƚo2Lz;4_݋%b$jzz#~Yj?}ǯJ;e u+?"#:B~#Mꢑ&΃5:h9g@ZWy˵N4YKi0թ7VF_%r}Պ_Xkd"PAK(Rꂊ"SFRo~u?Z 6g5^() f Dgo}kZV>0-O'.M4_y%_,hgrsҩ-O$]c.D?1t)QT-3s1,DLJjpfl$i s@} W徾nC:@Ui \ev4Zǜ/u*=y%PW_G$u$ȄD\h:A  :$` |uRI7c^gZC׫(Ѥ;!E#~QGYb86 N]d~|?M=k5|)Ar[9/7|5`?u;I!rV \)yt9U$"{nMpnDŸ^L+#Ů.u}?P"YNzH>za6ܪ7Փ,`].mQ)fb4#޴t oHEQ%* *Ik e \?Z/W!>qQ$ F޳QYT*GGJL˾4y7 A{t:<]VP44/ZaezvЕ0`[LrÜR<$b͚i H~6!EׯQb5I8tuEUT=+R4&:bW-3D@Pj{Ɩ⍔nepgMѵ޲N"JoDPƀAM8lx'S#g4+=5sOmg5x;jc(=GUyG(b e%FAt8>Q< KWTSA6 91E\'؋b@0͍PXqԕB^\V"_&o%\IY8E\v,`WQoq4hq-+4p( $8p*։e±IpBsK7!1ۊg}F8H9ͽf@.HiC [HU~jqE8-Wd2|{a Vr%+38WlbJAAGhX$ :t}D@ѻ\\~;89880 |jaw<|\5*ZU0ArbYn4Jn|CޟV~ؖ|l4_aLgPn TiGn9Q ŧi`OޑK?21,fDݗgk[x^A4g/&Ӳ$[!(dE<~ƸUgz&zg;vf~|QoanOnKpK\dmi(ɬure(E핬ej};flj{I?}g%+6C^)~fSYi *bg'À'$mC_"|Px{(ӱК^W/iBflDe/lTsDj$yA@zV{ԞQ`;0nO\ ~eX1mLa7֑/au%gT-GɊp3 tǖ{t|pk}\ȣ첨9Mh\ endstream endobj 649 0 obj << /Type /Page /Parent 756 0 R /Resources 650 0 R /Contents 651 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 650 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 651 0 obj << /Length 4311 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎ+.D-2v18l<`KWm)ox__&֥;A/ZϺUNz]ncaUB4\ayqP՟ڄAFV+)M5& uUW*͂(VIqlGdz]юlƳ`M+-ՠW}L%EdtkT\%AQ^ξ.FGyT0 ςf/~dg֑F ~TW)I-aH-S'vS"^]=ʢi02~f#QT8;oҺn7@qS[w/<(,ΗHAƫyCrC)fp\94;Ug #ˊK]?8{v1DwyfrxC1摞Q)0#۽}II0"-JvbȓB8 /^ey@|G FWXi݉),28Kx˗KާKձ.y 6jm!(M+ZS{!w+IS=P,1}CS| 5tH;hlgwy/<` [fQ-A&5bJ'$ÃK?y?mJofL7vw99PoT,x,Cd }քx5PKnHU8l汱Lɳ s 6Dՠmkm$|_Ki q#CDmj&9D,MUz@oY3wHw9K?MMGVwhWh- % JrVZ~ &GLb+<o,kYU3fH+G3 ䷻Tsy$2;b<@o,!@5Z rzطiřQ㼫* F Χ<-w͋jIWk G<}y?sd*!Gk8t4n=S^:ȕ āT( YL Y3N65lӐ $#8԰JG'!,1lfFw U q`5LiuB:N*U'6ob2S#ՙ@:ve3c=㩝eILN(2ߊtY qM#e7G{a7H,g(}qb)=&l5dJ-iLd~Ou$}2Zw=L,\Z@xmI\ MQ'.2r]E\֩'0½>MnɄ;pn*`b=ߍd溗hB DTyg$kbuå*t͡ىrX8pu&<6[*;q:|ޠ@̡4s'iG(bVrgQܥ9 Pm؇}uWIsuL&rh7@qy #Nc/V/ $YdnST(J l>xo {޻\%A^^VS+O:rxW؟Mn.IK䷷XYj}ӏ/(߱+]rް`][x2l{ @|FJU’GڀXybm/͹߀ȬL?MUfĪM~їD/sg/xݦ V+RJgRǺpa95{_ةߤK58k)rՍ"J܅Y$h\MU5BKUޚ#vquimk jbZѣ{nl |i|CYQsiHU`"< b͵6 B3{6Vu_k ]|yē귫1ĽAs՘EvDƑqՐ terU.? ~vrͤbK]J|;?G=YmKymQt& (ofg{fa <d #R2Iрc!IȽU0b$ln+{m0Ӂ/5q*o‹;XF%j;vrjh#['C@[iCw`g׌s,ںUhT5%c [(dypk* {|3= ҧķ~$^lc%=!FNNSg g뎨unsX1*F!ds%qqJxR6%}ZLN3:yetz{'o) [{簜X]L^))*y2=6@#O3u'SۺSKs$y/~J;֚ _sDaSCuFVD4DUU(>GO7C9Dt'LEp\'91蒢<ͳEQ;  bPQ$XvT'f.lƊ0+s!c*|tLb/f־)Ow#ՙ,zD᜗{WD 0N֡GH~yiqnVf/бoo=&<]qdmLM'hp]F8wO%([ SkB bDDc_0"C;==PK S^ߝstEy$[]xeuK #La{mʤZFRvfOD1Ry (fģ4wS2S52prS׫]li)o%M[&ʇ !+GYon̈́{y>Ff!.+w 5ނ94p8Y!Щz^<vDFFb`LNGI븀L Lr8رao4WmoewK4K`" Wv)7oXi1Sv`tQT!*B2[W(k:0%bqkrߜzTw}SihE &ؑ1%dKXC"&pSWO*D?zs/ p~ڞ+"Բ{:e!&aS^4 sg(]_b)M۰ THv6UF%ťڢ2:/_ںI2 1Hs{X9R%ɊcԧBەNM7"|'䒐os' =& ےi7u6y _ScEU;k$" j\=QS@jDaU)g5oJ03vTx TE WG:&$oZo\+N֐vX> endobj 653 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 654 0 obj << /Length 4056 /Filter /FlateDecode >> stream HWrܺ+Pw#0~R~r+{΂@2]pL;u>λ\n 983唪4$G/W϶Db{wUu!"ه,¸UUebz5vN$L{/ocqo02Li6bϫ]K)AV 0FUuPŎU?؁-(+0<x^4D9׫ښU""yb%4,/q](|5z>N{fNcW֥<q G4]#v oFOaϳj~C)Xn&O7mxFq1?8rF#8LW,Mlh7AR``f,u;u6ڹtˏ ;w #]E/pAثݔ )ҝ 9`f^+DZz:m:,˥q48e |Q|v Dl~Kar^ʕM.۾34,Ѝf~D~ br6]c "̇Co7(nb쓧 f_UQHHi^9 HwFP|R~؉\2k2SN# s7U4a O$9]4Kg[('Ui㌦h' L aȉ`97q>1%d.y~h`|ĘP*'nBv8=]vA0 e@;neW)G 10٪KduvPqe5w&Hmn&'>{WO\e!SZ?FZ%)I^J1H+X f{1q>KF܆3FwG ߬K3Q;55X8l ("&A$"{@>s?͔n~q0=_'Bg6"Ns0)K s\~%nɟ$aOp'|zsY܅ϷCy*qV@:BavP[gNOF5-1z8QIiZk}ɲ/AP> ;`>Qp*wLRz#fi!\Eayôe5" gjtN7aTfa2{V~ & ݒ0T"< !nؓ %l' 3F#s&Z$}|*.7.L*kB øB/!_YGPsT C'A‚xˉ%Dx8+~E}]OSVK!8 Tm'0t/DJ"{h1x̣$*oĂSpn8W\~FÔ{@;s%o,:~xXcr,0nA̵.!$a X-_zOZbk@Ѝ뚧7+g 5rOv=ܕp\*Q rkSe-9؟Uȷ_yV_]Mk,=y@J*fOJ " s S![STLv;n_@$sוU ,\: AC*8(HQ=Qtʜw}c/vT"9qZz:gWOۋ2mb w^P^ <2Oct||ާ d.56VHZU{1y{ #b&/]mbl(yjHm@䜡#\)KE]®s/ ۍ`.%?H;cQ§|2R`W9FF+9OڍB / g@<뚞-1CfcJ7Q M3*t6U җs \_yMz|ΫqS`YW! 8/^E>/d "5n%@ZjmlBs>Ͻ֬(#>:GCKI!3Uc, OL#~ F^} ]6؅Qr?aAJB#B\ ܑor?o~|&ˉa&Bx3 QcHhPAqB%U0-i1-tX8Q6CX+A.+ 9/#rUtjUA"鶦&W- \[*ǻYJk8ۛJ\ J /TO3IB`wYYTWI3^-8 yp}H^xT(^Bbs2}V`d5zrˣX 0i 1 \) cDH<: ms;e9}ְ3/IWmubhUq\HѥXU'}zAXxkwWGa(ڃ H("]*4]Cǀ5p>Pc"[e _/IhGɌ#[d"F'*CWX6Ti伹.w*X:8=`!f' G endstream endobj 655 0 obj << /Type /Page /Parent 756 0 R /Resources 656 0 R /Contents 657 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 656 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 657 0 obj << /Length 3587 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎW@Eq.re@80#bD>*o]̽wЭ6v7s}{{s8&12K?i*7.i^{Q'{shbsOw]<̍𷻚w&/$5>8cw=i{&qx't }]FUe !߉1.,g;i뷼Ȣ}uloRQ "+6b@w hATkGu0.Q3e98MYݱ8. <-u~1ig..L{1),ϦN!Ʋ78UYU?gkSQbOЍNu䣫ٽwys>cgٿߟ"mI!Ƹ_ \Kʃn쿭Fg7gFuÝ?qX'[JGfqr4O"ŴWmV2}'b!ĆĎi<a[sџnl QDF(M_p[ F@dlu-fpiv3hy N8*W S\hgsl9ؤěE竏Ӏ4krp Ig[g:FQO~x*p"p7ktluE:9v!ƒ?ř"`;R}76B&_w~Ie`Nz08LG gCKnQu$!D<QI(A 1V%{nr3L|Vl9aR]CJhL #CՎ-Wi{,SKXkM߽Z8;}px( tXf@A50I=s/ru [?ŀ(ב+h1D8gJ>2I !AIŀ 7IRyA a%I\ rKJp9 TTy+Ҝ O{f^{Ǐu="0JR$He[{Yp Ѱ["-U(t.!90Q\U֡+郣DjAZU!d!%Q՝,7a8mFP!ITr.l~wŝYܼH(qm 9R;yMXvXg! Rh-/@F.zV sba8 @? ao-D8~/:M={pak_ թ dK @G,/yΈD2l Mqɛ=55bʳŭ飗V^2aZ3lbN3FhƓ::"Ū[2Ӑ9^ttz ƬR|̏U&bjSyԏC STBn6=&^Ǜ[Hnō\?j h@HGJـ :1z ),5Gepɱߣ_fjvyo%t@H_?۞[6AJT2Q-%ީk:>lZ?jLcarVdxM-DFy]#C *B&멜ARC7ᨕwO[i'Qi};'!&~gA)d9|OJ SlZƛ#͓ɉ'gS$/7{WV'E(q"н+YKAMzl$ZwNNYDŽ5|.:UMȺì3Lhm"hB: uֽMku°ꢷ(e ,W\ş_Wjԃ o:V<'&*!Wd:mϩErޢ#ma~]?`8=8ޥEBVly*e7kO.¬e/o*JJ6&L1$q@|8w}6gg{֡Qlaݼ}e`+C\D nI !u4D<$wF$/xJS>V4+'@~gpS֑積KBPNZvۆ]_ԆI[}l E^rQd5U!e}PbXrI.wgfզ {0,r6)~԰ lSsGm+qjLnYNaUB\s -:RD^~f%7] YlnB`I9b4yW,Һ:+ruu-{wqKhs#YOr)1z%Z,1J;)hCS'e^#//qXCRi {V7:iUd J]{QB)!yo<5AO|*ɻ=8õAr[oG9/},攘1TZZD\LZ_=հdTi>;Tзq:%@\W7~YTNy>hYTr0JJ-Y)q[/yNx-SnQA#ifJΜ%6zj+ùHiq^ow7r z Yr@y‘* a'X:(qNR qt*f^R7Q.**m5<RQf@AFH6Y@}l#vߤrjT2٩ByG-Mۈ!{ɬL.*)+ %UɤYB%W=+Gbg]-'^i,`B#U~"aGЧg:ehW0D{^vrGDIؾprǺM<8̀ECA,K Qw}> endobj 659 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 660 0 obj << /Length 4718 /Filter /FlateDecode >> stream HWr+65c;BO@4H~8 ~2{vfMdwWYPf&?aD)((05ͻigׄfOWa)W7W'A>^9YPx;o2 oyPz򛇦ő6^5`6e m$iopU[%\6IE;k^EՇm.yL^„cSZoy>EDٓ;,~e|KwI_7g-}Igf&"o?NʶИNAvAzE`PbpY׳sodZz{~Y7?7HLfVCc=pBsE{^srTFr~bzGnH)ٻ\"5c~6뼚e#yS&FXfHI"Ib>ثIqSe'8Eg3x]^`gT/̱Bie;o&Kol8Rݟe L-zŊ4]ř5MF7h2~ur 3_Sd8/~(B"97t#0^cd`yۮv8~νi%BJg5yܱz3!ksZ0`@ζ"YyOM`ǡ:҄|ӌe' JI)]c՝~ã+Uj !bx}p~$nDT뜀<[a5 Yx}mԉ_Lk_bXmGGdni'e'<B Փ%'TH`+EPa$wSJYv#BCU%LfR$˩$9MϸsRGR1gčJ!@`'bEN+, $u Mۚlx穕z%RQ`I,7 AƃyѵLu?͏jM OZ&\jwjjKgҢғn# 3:=Zzҡ th#CdU$#}(]¦RbK"rP3WjyMO*Wd=)6d.yH5 =H9xl>?ԶjID]$j_*+:tr ^cAOѳ* P+I3kj"gצGyǙMĆtBwÀ2Ҷc(w?p> IP[y5[A%ڊ(gB;~Qrﻹ#@2U}YpѲD ui6|Rz]̫cT<_(@T~l HJ%tl-WG2c#f 0e :=\U:}5E_S%:0N9ʠ~'CP !=wH$mb..ZKF!^^rKj$mіWD"?\"h;,Y7cu9/6v^ ƑZ߽6$];ݟT$d\P=㉍#T`MT27YMM {[BCQ6i\ W:Iys[KfGzS],v]qdkssmZț iAbXO\]z ~H:7.ɄP` _[gTYIss盳,f޶&9p2 r&Ǝ%TB Ӽq3˙h>J;t8vQ }+^pT}0 R>9{ZSAel`'h雽"lIAv[pIux94&p "!iHl1f˔~zP>ʥyi葋] /dzŽvq%21(͍K^H)vRzهv]GpI'$HR3\脦ǷT1ArƓ*na-}1WRWz]zŢRܓj8\[ez\ w;~| Cb1~7vtD àXwzE%xP^"G"u{4!LvE=uo#$#YV 8#;~1̬+ :s&s81wx˦wӨ KycL`oVcO%)IcP:r2Hi=|c>!>Rs>IXyx5PgY mFΣM&z*5z՟-$ڃ8%R+8WIOC< &;ؓJ: vFp[Ușeh6ބzIg ֛?O)&øQb}uDžỳ7K:]oA}nHB^dw'=}=GɄla_tțp΃D؁R.tVY<3g!9((֬heaknyDVIi endstream endobj 661 0 obj << /Type /Page /Parent 757 0 R /Resources 662 0 R /Contents 663 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 662 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 663 0 obj << /Length 4121 /Filter /FlateDecode >> stream HtWɒ+&ф ;t TM`ۿ1G\ dP(5+˗7c&  ?8H2`yl7?;S$4cy/90(7&4k7-6NC1پ́wL $yÄ8^o??nhqDYߛ0BlHf7ǍK< vtaى<չtvjo vAWL(.< hl7NEW⫪MCe;v j bo;d`Y43V (ph}c'm'o;Kbqm$ 6}KGQ&Y"V}7?VO6 "<~Oq-LwYɜ؋`YV7Sxd[L1jydI5u{.efjN,}jj6f;-uWQq0َ8wir^5`| O߫;2<"d&!IV{yI-v)фKnʧD a.1UDSV xψQV9#_7X ;!s08'c.<45'Fnʽg?+  |"']9."I< {$b/0xHE`qC3N 3,~hd秆R̨ķHlycxru#."u?FK3{5 Md3cZ$vz#X܃T~T9,7Ă ϖ`C,zT.-dELvhE4wvZ8&u8IbIP4pstB%f@2X`8syc vN渤'`|g ;`~#Ē6Uvulⴰ$Em)fMڥsqzB|ers^&$el4RxZ"eCRV3jĽ+,瑩=R`gj-}ry~Q%=?S6zT Dx+ S{]=?TC߉!{unV;d$\dYoE^BWA-h!Z+\yܙiyU'䏭]>閃^c9ZN^ qMSFlpGVq\dQi7`k]}"qSX<,[|Jg7ͻM_&Md%9[W]t=2"݉j<#p@E~0&gʡjiG;\Km5;RBuYZ8EhřykxY`W!2ݨ j|-oNYSq(U|}{oS"ɶ%ɵ|Q" WŖR"qgndUJI`-7kKQb! *#aiV=My?J-pB{Dl0ԗ<_iJ9"\)P'LC#^ +ߋ5ܒyBa I^"v+VfLSD=PVIZ`G`{[!6 a} ng5?3փdk 5h{r[jd\!qwf{(ȵ\pT#Io`q^*B%^rXFHc!)ޮK+42 LwM}R.Yc}*UI 5Z7+ q08)o6k.Kn~|45EAڪ. fq R֣p{tcjYkp T~-*Twjn{ SZے}D܎Ov0C輢fwOrm?WjQHy•ytDhYEEbzqmS{UFN?7'_J_uFH1% =uUM@74k`a=c>o3S9WpD/$"4񶎷vn|i$y?Zk5N Ŀ͋psu#-"{?qCȼI3ksR'(W3Zv,zeCODSJV~kE͊ʐu̾("vWd](GD(tj[%r9zѧ{ZZ4.՚/L[";fkD r?oX a`rB²8یҥ5(5qgK( oT {$-YԨ9Gx$n.h'YOw,Nѽbm%\.K &V@)N ٚ"7+.sk!8=T͓,/DA W7_W/ Ki8EK0.{pڅ-a~OBڸQqy% I MAV# c Ekr!AtiӴ9n'(;ixӉ$H+1C "*cZ:z2 +#S?r i1Ujgz~Pg,ј[A lTvW9dlj-lʧ,Ȗ3Yf.>kOlz9 ;ٍ{QW}S$=%TVG/[K@Po?JžkFĐ=JmԉK Ԗx w.v2i Z(;sgveMHc##e!ijeZIU}߸V@hE'΃Fcf s3cRM mN;~d+]S(I@;d`UGoS2C ~Xxuv!=n0:fH[į҂8}+UZթlywg{W P0zhڱ)rSEU~I,GnM1H@ b?b"X3rO[nė*gb-YX]Q^ {aJK&BIj{N)'ySdI`?Dpy;eB Qo;NM5Bw|_:a&֕3D`ײe"K}U  ;UJdufZ@mVXj+aţħd 6PnS© hv߶}H]KB%a+cyUs:Ṻ G"Fݰ :_k-"XA5,AfհDj!IDgϋoB S>lYղFCY-k -['eW[Ē,au~=M8Dŋ)];8b>,Ody?͎%G: J KI;ޏ4G]bwd~IJ+j%,]6egh+gE>afĨ`.c| ӉړUh_lSLQ\ˋTA>:Y՚%KJGJt[hdʈx3>癔po}n"(V /i3R2f'PP!| {"$t\^%6gO61nMlh|ѴUe*$xx7U@"T 4DŅX{\xÇrI2[&)ͣ%^޻%~@&N endstream endobj 664 0 obj << /Type /Page /Parent 757 0 R /Resources 665 0 R /Contents 666 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 665 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 666 0 obj << /Length 4341 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒ܶW`g25MXJJ.J΂" 'o?.^dfRvi\{9oO7S,"q?A4,eeL4B77{$! 0Ŕpq&N:'A >^<(ڏ &-/<#}Pxmߚ 8/_YkcA鯇êDWY$UaB8B(O~<蓈RA& 1" 0=L8o3fAK$(ѷ-*DyeK>*6ժuj4dA͔HW{rR=bDiq~yjXOs nFɏr,P'uWs-+ Z q_9tP(|uF?Rig:T_/~T`Zj$%RVMUgQ٢,-h(G f750%Le_7 {āKO! jekEPx&rd /,)SPƮ֡Ef ΨoBeʖ)*J"/@n&%&(@uj/rbkň@xjCkťB-ywA$*9PPy3* .a $E"EbB+J]"|0$: Gx'"=%/p\ĕ%܇}ƘvAdkww$ 1hi@ӫD@zqMȄ1e⦈㤅tQdIlweN,PSہ֨<-yWZr%}^7͡Eg `T伒pG3tl(M-a~XSH;Ӕ3Q6((ѩ iRQWZ?O8Q7=fZ{q HlI{oCǷ '尫i CAZQfw~A z(Aqi urϭ%. !x2zޚ |Žd=5k#u/Hy_iNAu?HYG]KI?NlmQbJ|rjO w\85Zve jSMkVGR;0V#(?caXX]XIE{Kcd >3vW!hR1 ~Y{<o%Fwxj;1KǑF~gXr軍50/g!Asdy֫jP֮8 É";1?,Vm'5{ދc*~u f<7JVrL \2MV(L1RaO._ 2- k=>T!$aegI7-kZ`?G;/Hj[-`a!LJ0<>uӨHEۅ yc7,^7 F;# N7|4Gb4ᮓ8-q2'q#~$'AfFf s;;ZzbYMۮּggf3FĽLf{V1^|jiFVl9A8H4:٢-i@ } )Qqf"`>ޒ wmWFy\0R31L 8:ͻ OqҺ" yceW_ej没_]ϓroЂ i= (mj;ig;dpTȨXbPd'*\LYzE0ۛv/gnYn~EV-h[sr;OjX\3CKA]k" {H?o>pB@ ٹ; {cfYœ:vo@`uێXa::w+|EY2Jg:7~ivhZ|aֱصJEvϹ{z|{sD'%:;p[}X6$I[ah/4"=3R%9/hm:NkEtW{% P/ydBilU:?4_Sl\+nJ aO?tǃ6|BX Yh-K,Yweh&n%lJ{HG] ؒ:<^SSFaWSwugM_}j{:darBi'$n6At:j،q茱a ,0/Y eGx6nC}H@bX(K]$v1_[v&1~,lzνD LA(}nߝX%q"eljw˜JZݬ~i32޸rݺ4+3&dW>t:&UM{q"4*#R߂˪؅y.ϕ#ˎY56/!?}g*^7ȕY@ _e(IqhU{9$$/3IW9>[WO$~?ޱ?WR $f8 aY׼cO$V$H^^,`sC?*GFGjǯ4 23O,1Ҧm6^pyn?FwzBVsi镋z$NzJKO',=(g1vt9,EZ8Iԭl'_b $P ;;b!m]s_h 茽6RbQ~CQKxxOtx`r#IQoM\ݬ x#x. BZ hSp;ɽ}.|U68';)K[!r9穩o}-q/٧p/DoWS Zmz㿂*pSO5Bo#oKc>)3>7Zr=RORM.Λdf~DVErYlż.Uh{Dfv@ ^`e&ܖ82"82R#ײ>I-U 4я-KP౲.iUIu\F͓,$`K=o[ Vtv5rl4>g;+mBǔf9RbB%˭WP/+&cCU<.%NPla%k9V ~anuBdAÍg@wL_Tuî}Q?ɬ_ ,d1GsfꙄw> endobj 668 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 669 0 obj << /Length 3499 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒWp4a3p[A6: \ %}hze>6M?~H MFAٟ޾3ӌ$4csGq 0sovfyZל7}A>70i>#LV_ginGUJeR|MRe&+;SHxqOwhGDTTyP&  NKEdd5؉OE, tWA,Kq{V .cُ xQyriOm?yl7^=,qXFSfd cox>*xjsm&ܚglCaoOT?ad |,νB\*K֑9W24]fA$(IOF$ERK1qiɐaBJ n>oY +wv4 8)z+)RA Hv ›Ty9/-˽HW[reZ_XRgQ(, jM( ~J!t/g;Nm2{2{v6]!Wr͓D0/WlHj̽s҇yhٴ-%vuAҡHLEr-}w9@[lF'#h$ylGa= °#]Iqfl@B{^]<&>b+${ \`{ɡ2D%Ϣu0WU]PI2ZMxyd\8i WlA\V.St\zGH-'.]cĉwNP]@)Oy9$tKS~<gsk`_ )GEdqbv.f݋q8f$qZ臍\~`)-jጣQwmHG/%O?+ÿa=:jK:zLʚ6)c}Z:{4ʤD$fz2}>In-x- *1U G<ݽշXR/M 2מVd`T Fo8?(6ZIɭTC2t @[,Dwj; Tst60;[fd2̀K=hqr5YO Ck*PH\+J(50f0nK|1,.r=1KOe|czlfq.Í7+5Ўg߲&]tUK=}޿o8.'xIqKZ|!&wNX9ycQfQ ȻMtt(k/$GK_(p gFD86'%^.nIՋLSe4&RC;!tyf'Fų;)C VcƺlsEF! eΝ(Qi3{t`YRz@S[_:26qIZ9^dы5IqRq4U.@G'kRD[֬6($1TK it;ED 򎐹yq[F*Hox@mvvFӣUvxVm$[kO#Q=IyiJ4 шDA-ώa~; U] U2(U?z{$:LT6wDdhG9/2 zU8s[#J_&esj.SΜc 63R`{S&9S2xj p5H!P1 TEf*^[2|[HQ ^ Fj4Lil'C;I u%/~z}E=q[@nMGK3vmD`Xٿ6UEHkg%+yֵ~mq\*e7庀~`]4TKx Qt,eF4~`oG2H#eml@cD!F|q2X#K9ţjfw]k|'w*67.AnHKr8HxoW`Cf 2"e@DG>|LYm+$!eR7o7ӰEg}g70 -}~۲Z*oX7~/'BiGYȸx]R#f4Jb̌d&_YXf lZH_-ge _BcsXfDikdٴ, Pc˧h/[m Y HC{B@Sѱ'Xaڥvh>@ݮEEZ4 x w_Z..aB+^<_߃s& **Hx4+?a7MIoCBpo6lI_?q2I ھ[̅o(/L 9_J,Q.%Y=(B)莦ujb+ `ϺMǢ 3qgtSxI`l|r[7 D:`CPh1vJdGxL"Lg dTnY$k@O:cELVZC-gx24) r!u]w>v? i{H endstream endobj 670 0 obj << /Type /Page /Parent 757 0 R /Resources 671 0 R /Contents 672 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 671 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 672 0 obj << /Length 3787 /Filter /FlateDecode >> stream HtWˎWtYҘɀ`Ȳ`N vfc7 uopdf{V9 ʌStz(T1!(T'QUƹz<&V}x?uq9zL ߇?YT&c zaeljcT͋F~1цc/Z,[+9y!˫( 5U"(\ Ҥ>>|@[1 uc)ԬNyFIs"*7vʷȢcu餮Lbwz2{(D{ihy\P0E6m#Qtˣ D۫KyPAaK(#l=}lVU-mxH2XS{"ACL[>į/8؁DYޏ$~dKcx\g F`+ YromWުj4U8 .w&6/aNTIf?cJOgz,*5E~UHNM>- 3Y+8T%;6K?A.-?Y+[-Qn~4Dw3Wh#Hj<[mZ,4( V|sIR8Flˇ_N{өcІ J3eSts_0RȬM7k5Np AzBPcJ5/*;ݛEvm/ev'::;M6+b*\(2r(;3qM!JDwNnZK 򞺋H^+<~6M!Qr)M5J g Q~BF ;w.ޜ7|}hĥȌKs%Nʹ))Y4qՎ$p(b@q$1QPBLL5%˂{J4m{D/DOz腢PJ葴D4,ZyJ-{];_Ve|}O)H\7#q8&t/ԁO8mQIyݨlBILe]JX/V:Mv4Qf<ΙH-FGMssv?/5u|Y=JkߤniHQ{] < $w%)ǵ|/Q)tQ[yY]cAlA߷kLǕlX=VJv ԧOA Jۧ/1rh6$z2_.A SzPkQӮz)wx{Ȯ]j03ݎ4=ׁ^lvpץ ]o'Q zbA;yq%"i%@Z=Ѡ3:-RUgzAfGr+X_8Sj8>Yh ї;ܦE*Чb Kg<~( x8=!9%y| Ӝ چYzgp*\ $]R3Bp{@FRw\~ 3uyG4 ȘuXn?~|ՎJYhz !d88L~K4+ }| 8ȂI, c%c_ 2O!Y.wDqqYDQvR"( Ĥ4۱!qcscz=fNTdS!)z(̪SHS#s72 xm=̾^;EnCKgx;Ȓ,ıOaJ%wWMGͺ$iHmgO^*,_g{)߳|cԇGoܜ 5k WDşaW]tKSsHv}?#mhpt>'$g*ܣ۸Z̸|I@?F4杨"mȨNIɕ.~/U+ KOkVGF}h^`Gٖb rsWw{,WF@~Łzy酝,FZ}'xNalf4U+>X'7C-N8>f;CӮH-op\T eA8>s([pp6`iU{b~C'CCh㹗 e†:\' 1ُw3!aj| s(#i!=|['[tqk]B0|bYyhhλHoP/ dI # Ni2sT*&uK+u)smS)qw{W;XcJp{_ oH; ݿsdڄ˴#ꎄ@sSNSC]lqB]i |ň[DǦC,JtPnM0>VTksDww=ա* ɣC<-QbQ um ӉlaO,H=m}rS'NRCWz]h ?,6#gm4iͪxpc\VF-ֻ¦EJeSX7'n-tBd@!w{3"׵XjFi/|=7H@[p@AF@v{qsy΢J /h6b1/+a%n_Hffl\֣t&mz$$A$S:?~mŶR͘w(sQNd4ϘgάX\}t8)"A(/J ђHy*Yc`:*IR^vudܝNHT>Z:8N ᴛf( y v~՚Ңxdr3tM~,DyOBaXVX%JVd"FBK48_І#cH'!+5Q(pk.q6 q0Ȱ`O }PU34G5ꄹrvfy%_<ݵ΍J ;F_LST#4^g[%}-hKb>| x5~lگu-.d=0?(eFIӵ$|,(pB?A\ĸj,TtC"@sk΂3 endstream endobj 673 0 obj << /Type /Page /Parent 757 0 R /Resources 674 0 R /Contents 675 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 674 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 675 0 obj << /Length 2958 /Filter /FlateDecode >> stream HWɒF+&`B/㓥'414ҥBaؿh|\efH6|n@+R_ЋR~v݇1QS|5Vw9Pq{jWmgj/OM+^eWS{"JwU=Lz-6SͽuG_n vP1Ce^ʎ17NnC+r'ĢHGH=Ufd[KC cH+%v +< ~+k3@cnTl{k3<\i~lh BuR06$w5DLAX lD)g`P(e 6rF>6ӛkŌ?YV5}eDpe>yNNޔWjky%FShUVݩЧ񣿀Yf%Ln`1&M(}U6c3X‹o#֔R3Uztbjꌨ-UrG-3*go3yALq?Z.&!Vm(?Fƛ+';4Q0ةv؛w?H[#H`NmO\4[).ͮRIǕzMCui7eoҜ;àt{$t3+լ?m;w,=X92+ nD6IM='ҏt"A$fA$P= 0yXH\2;lY|22jv]<)' sXa2d%G0Bc_ZKeĄ/0Lo*W>)&2ԅU}6H]a|$ee4pմ V&.7]]~1)C3 G^yi=l`NN+bFQ̷T%FdXD~A@%CBw= h'}qI/V)ɦȅ/C PK#"4_k[p4%m'-0t)Qݘxfl'#QI<: 0u= e+&}VPUATh㌬O>ĿπrYcXNA%VuBvE`H8(L 3蚴b[W~A w5s` $9l,/eO/.AYܬ׽.}K"!DSgo>Q,cǴ}e%Ls[ɦ02i-Ç%E#n^L޸L84l*6nξnX+ٹ 칹 Z!N)ZmMdУկl=V3-,% e Dѽ`, ܻ1X5S8[@݄@i@S#}8H3q6R~^10Pux}Bt6<00O\ g*_bs-uA0aM1/Ǝ&iqӛ`4YنYTK^IIRq:? Pґe*uy(Kq?p'm2?d2?1kUs9kUz|V;v_DgK endstream endobj 676 0 obj << /Type /Page /Parent 757 0 R /Resources 677 0 R /Contents 678 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 677 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 678 0 obj << /Length 3213 /Filter /FlateDecode >> stream H|WɎ+ޒ Z4g݃XYY'5ptZ67;< ՖQxs=66WyP&H" SQPaj# X~Ua%jM?l/? r1σ«(ȼ<[? ong

`ɼ҃ b-a5D!OUK}szS-ihFno#aGE  FT-BpA7l{\P4Jٶzd;+%fBh"A"T#FF3Yd➪덁ygH#oѝ yxKfD;o̳%+UP@x+l8y"dm/aY")"EbܺY@I A'F)fc~1H@2Oǥ)(h`Ǝmv\ z(ᫎ7j@'TZԴ8 j`g[5Xص;5ԁ*K&RDL\8N+MQ3קOw,.Nm}l' e_p>ӵ# 7H*27pD7C0]T3u-^z }tЋlОe<^]ݚ?> 7מŭsKTࡔQy룢ޓLE2ʁ-I9L+"+&E I*=@=Qd\Wa*jItI.WԈjG"~U-H}ﲕJGTN}լb'-XP^ދfD[#@RQS[eבeV]snf$#v  (=t XhVN Q;vvݾ4;%Jrt_:,PdGT΋iiwljF<[?!ƿHJAÕgoH,W@: 2q@G9"#w,eu\HU~wDH.{܆gnCbfѵ[N/{?n(l;7~ⰸDfK% ==kWOCC o6z6nWs>u69U$b ms%j[U01wVj)10EN+Y,5%V:-=!zY']O 9>ű/ٽ\Xf)) }e>j󣿮SWd!HAXy;3xֿ+> endobj 680 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 681 0 obj << /Length 3106 /Filter /FlateDecode >> stream HWK)Qb#RwaG/&ڍ`&r|Zυ|޹ /3JGEHD&2_|afOU" i,ڟ檱$V{%h(R훻 =&sXDi0΃ wQJ0`s=Gc׻-TjGI]TqF.Ld$H2qG_$GRVmF}wSm"KLnngѮa:UT"R^#iIͤ*ݫSnvADLin JLV[1K`5.vN2"d ARV&3jxNrG{7$QVw5Ib9lMX>zRzpN &I!Cg2^B0coI( Y/Q/cG@K|_#j7}c&bF~G;HΦFafcɢ4U^.?i] Wfv>`cT@M.(~ݚbkԉ^ :gel@>ieVuE[󕕋B"ӽZAqyY2 IGɪzVgm7+a lp+ iL$ l*;<ؘ8IP`%)4U?PCT! <[/_g~{\]igSWb-=wpӗG0DWQ`qV]\v}|ܦ>cOd!>ÈB'V}OQ;S,s.Pa"h6jb旘Ccr=z֨s4sLQ[z=;2ȴg:@rsb[J!=/quܻL#JG[`ͱo̶;&kee=ikM ^q*+_iPc)[qu%.]{(Ů#ѷaiEYXTju[yl +!DNn9ҝ NKkJʳ.BY4̪'WЬc^]]^d ks%yvF:Pguך"85\ͷзІOhn$KE+hj_:LR#k:pAo k\؜薂 q6̤8FݓzqQ>"܂.:Y{gu#Ϥ0~,0Ꙛỹ 56~L*x hTG"jZ\ulO]Tݡ5u|W-8"[ ` hoSe~kZ#w#iݳ:#uD'sN i&iP.H}A(~iDd5HǡC.Qͽm}Ԑ>V?)q&@9XBm~(gVyk2:N>`|t_lrYڽڳZmC3n^U%+42R,KZ$Pr)\e/(nYcKLInᰌT0'k'!j.yed90Z&SUJY.C iѝ.:Ϡh0g:$*x} ͭ-C\sp۫b`hynXrH+GIΩ62~u˹$ O wԪ$Xnz%VA,##T}tG%4KKpMU{Pڌ_ȤU[P:3+zu뷨إ뭀P׺ K$*2n^tO9]b3Zd@2$+w^k߮g8՞QEtȰc)y6>.`>I.%&Ž^+ S[g1IiYbfg޼-"nȉ#6 ܶX,ڿ|gP6=ծwJ^  _b1 pDX*x* b챵ĸU>oh[*"t3L|ClH &CLcc<~Xb JyBS?t=< *\{ Ar"01 U4Dvb"̔lcjW߼NP/p2*G> endobj 683 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 684 0 obj << /Length 3835 /Filter /FlateDecode >> stream H|W˒WMCxc/va:bC> 8 PxߘOGop֣ArFbuUVVwxefBC-Lڠܟ}RSO'4S}Oa 0LcX=s*7O'~9t/@5F6氌~%'Eyy*MpeaLW`Hy-Ow?Kw 5y  ،CIaH}L(ٳϩI ^9)ߒ4{g+ѷqP|yY3Cr EXla]RDjce#-sc+.c\Gl(! epWᣙf i( e@ZYt>6櫳Vz_^˦еsyGqDZF00 cvݲ_wJ.r;KkU ;_kw%؃5f26NKʭԫMb9kaWz柇ꁱ8 T|frs=@/XFqx(E+q3.=2ߓ[csj_| ΅Ti(v4G26j/,the7J`Z(7x9 T?)wzwp]0YyX{;\նtvpP* `F`_{Ug"q:Yie7Blӵ'pN R~9bʽc3Onsg7Y"3~e2hˤyyy`:TG&̴trAW:B_;yO,]=ótHd.҃2q(WbתF2nFd]`c3JWuZv´?_h U[/iJy`2pYB/PnRu<{Hrr9mOB[Q:"(?em#s$Yk\H93"W!2/ߐK{( sZp8驮y97(N'JJ@ȝjJ.氩MXYC0{vYJ e]~zn̔E\ea(ڶ qIkDak%"3rkނ%F!8`6< Qf߅Q$5-{ B1uA||`4ˇEtYq_q\c)#?G@_wM>$ =.hwFVKu W W_r~`ĿpJnZ]sz$bOqEdÅ=NWJSM]| {uĮOW=ڗgǡr*柊 k!`=Eݍ^& 3>[I6A9^c &d3TwfqFKm̜%ٻ¤ԓ!6{߭˲v\kM7 ʭǨ,wʜ[JҨ[febUl ;&CĕiluSEv[EVfUk]v=< \p mlw~w0שO3Yʼn/v?|2]~ pB?ӕA+`>3n$$I8W?@3fmDtQ:ȄG8 -zd!˒tE;2w$)M(g℟DH)dV=&ïR7:44ї#$Ȗ'mlſpGw7MggS8DVD)dqqHhs+b垁m8ePĪkn_-Mw2y3Uȟ>W`u}G' :VPUG&+l՚νt=(+]Ø)^_b?J `&D'@GsL w@NûYa=q@pj# oHEtywsFR91exiL˥!J;3>`tTbp"/^{yR" Ĥ pGPo v.:!p?|> endstream endobj 685 0 obj << /Type /Page /Parent 757 0 R /Resources 686 0 R /Contents 687 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 686 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R /TT4 704 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 687 0 obj << /Length 3338 /Filter /FlateDecode >> stream HWˎWfc2hEx2 D&ȂM4CqFz(J݀Eq{~wyM?~H MFAٷw~3S<%4cu/i 0L36fy3r4gA _gM>8ճ t>vʽxxס|Oȳ&`w;jg,bl"2[lJɼ 8ygh˃0aXfw;~L Lo?o SJ|ڦ-͒`[~_]yō0]HP8b"~sa9Ck b˜"\P~FsOy*ںi8NSwkβg:Lwt & "ߚĵpH\]#e=>.0]=- gVv0y卦]δVEDlS{Sk0t9yڹlL y1+i,Pq'd5d} "'<yGzo~";#OHrG0N\M:pcXxͲ`|G83%݉)%O? _Lw'3Y`MZ D!{Nl t=EԶm(~&́`zU]QĮhU~TW|)G37`!i“.ώhˣCG~=Tq& E#vlgŦX.6P⽲n4X);r.l KN’VÒ\VH U-"SS}BWa*`t7ÒQS єdZw4tMM=տώGNrN'FÔ`eU%W}\tLL^%J r;`l5 Z<0Rb= i{sγV>l0Ga>a<xsѴY &W)GH1 \ Vkq1$ݚw[@Ub\ orY©SRϙpXڱr5ͶݛkI;D*(2,.:P|-EM{Mh;%7!ʟQ+k5BmB2:M9IEћ?stQw@Tg_+. 5GAn`~ T6:2U⍷r[sbƧ~-&?Jh}`~ۜEl4H]YUt:1#?s*P1au}GuIp+nyoLqI+Em9v)+\蠛 _eDr9AsODS'>‾LҷM+;=Z~ 2#'AW#]V=ɏ ,fCL=Rs}qC%Ihj˰"LJp7p$׸Q#́ޔ+)q snbM_("ع%J5 ґ)"t>0J* XE MV[K445ޕc]W!a_5W52ws˚[S*j`ML =;[\O2'.ӰܨJvTI\WꭩHC_ b7k{n^HrhU7AB,_nE|&$Fl~on/Oej0Tͅ ~OdFF?2nvRIr a6c%PpM? t =7 [SS~͉fn%RTHmZųlIin@WQ>A:$T#/ps6ReM<}ZWlJ«eM( K } Tvy({g8W(#s|w2&BՁndd($A@ty5#u֐ I1~?7J~NFD2"(,T C"}ҒvԩK>3mݵfBs^s*( u쭔'CI`|H?G#g'Lq!4 endstream endobj 688 0 obj << /Type /Page /Parent 758 0 R /Resources 689 0 R /Contents 690 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 689 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 690 0 obj << /Length 3715 /Filter /FlateDecode >> stream HW˒Ẁcqr$az||b0h`Mƞq: gUucfHꪬoNNXEtyȃ*W!4,Tee?d1MLoԓy0LIpqN{o? roXxjj? 2ϨςěZ*O7^yi&Pxm:_bIxZe{{CnU*+*0!+v0$׼8ӏO%a |MiBԽL8/^g*͂<~cK$(۷ߜv Uٽa墚Dj?ij˨:F-RP? "OQ̭ZsAq"DJ<}gMWlE_N/ sռƺ{Kw:+OCW I_) ؏H\:Y=dkR&ԃ "Ԃ,ЏxM0esϯGaUjTMW~/r" bPGޙ]=T(↱gb4ZNK |CIBaMO=5?`VuSJ;oޑlFC Xm[HA2Ͳʮv@W^VEyS=4gڿ9Gn¶RWJ{Lij}T+H<=,^{A :yܑpӑG"oxձ1[Qt*p.Dݫ`WfC m Ggɀ]uCAu+c򠘁Sd0*ɜ#_DQ%V[Pl"M]'aKҶ@5B wqi;4#m[6e]lM gIdQ[z3ǦLs-XJ/mZld)%"2Er(*{K5n? GJ9niLlb򇢱Nns]_b`}t'o{R'}lRYn˅qW˷Ufs{'Ots xņo* 2 H-6m"ԷұrF+{\.rr8uFMu58ShSW[D'r>ޓqXY}&CF' |VB:v-]4ڸMz ;"%"Gm?/\߂J3K/YoBb*6ƘRE(pHDGnNVBPvk.XRR|cGY,q)ƚ0EZCrI,zY4t r0w?WEK-!-L:;8;{{sXp@Cc. :ұm:)~O!dҙKeq 4coeD#˷t\ANl [Sq\Q#'<ƪ}І7JB0~X@- BKgگo9%N8MDqj2WБ$Ӵ ޿-:̀nz@],snH #FuɍmK!,#oFpLɨYtT|z2 5 k=͟(=7SBJcQĂgq= }3]R8Q_'s!ʞ*04B5߮pe[KT4 iIZ%Ќr2E2 MPj-jv WA[Umvo(^G2}K:NeW&NtjWvu GfHTA:Hs;D ޶AC, jr,R 9Ebwc&wWȔz4o 댓_ћYq¸jw_@.d g:ăˊE nuG hK *DbͬHwg_1_[0PԹ]}ЬUSQ3e϶\ ~>~3M- k$C*iW5K@s}Hfv.:9s|+D2 9]95B2u"b ~${Ba?U| f,h{B-wDյluqzx`ܙ;Cq7Hb[o^2}įc,RFofWѫV̕!q=!p>`r uGدčlD#> E݅<j}X C߾rϭ" g?h69y{iiص\[{`RHdx8$lTL89<ͳK?U4 m Bƹ2ō TqL9tKz3MOjZm=D473F"S5KjK#e2kα⩫gC_Q޵f^I7 #VXN`8//i띲o ݗfaGPo\'ˍP >QoC*/T׫sVCi(ݼ*[nܔ:l ضW6]prb5) ]LWWZ>d)~# UugJk Tۢ$UMћ\Zn@ԗVkPVI/"sXGvڷPE P8魡¯S4{^׾_ r?9 Ggnj| v#-8>z= 3b hw]a{UPB;ڡiLpger [1UeHuc,(g²^:t+c5h)}{ $ YY7SPa&_b;|qgTJkb{cIA gRoz ]ku7B $\R=,mbMdsQ[JZ(RP HxOgQ\ɳ)1/[.WÎ6ؗ v_qhr2 Zo B"ak@y4; SUrH+u]ͺLOkk a{iBpkaEѪ%؃HNc[ _Rn5BD ^xG,9\NP$奴[? Һ[}+ԣduVl/R}/TptSʝs駛7p'0<^]0SNasC= aLjg endstream endobj 691 0 obj << /Type /Page /Parent 758 0 R /Resources 692 0 R /Contents 693 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 692 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F2 781 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 693 0 obj << /Length 3084 /Filter /FlateDecode >> stream HWɎW(Uj |0fkN*ÍlQJwFquh/AebTJUBه4\ay;)2?Fdai==ƹzoO_z\u,HexjUO^7c[TkW~GIydyPxCeTQ"(0!٧ 1/c"XTTyP* 0RxHǴsY7+H[%AQ~^bfYP\3|:=5Ë] 1SyѝO>/z1f( Nݐ ULf4J>j׼Oh(!g L̢S7*=.iސ 詶]?a>N>}e>ʢݩ;E_ Y6Cy@(8G6x%6I@iT~%jGI??ϛdˑb5rlGnT#nGԔas}w%nd(PpDU8H4slM4PԂ1~վZԥB|T!HYKL Y8Y@/I᰼(BeBٸ^"J`{ Kj 2ڧuZ}jUL[fm0 /f&aڠygjs(#1 %h| 7gwjk4K,աN.r쩹D[A1=v^P w=qk0y&͏Xqq#n6{Mrt |>dnA*4"ysHMf̈́ ;hYՏ#'jciv1B&G;lwx_Q7 Q`yT@@l ~)WZUl-Q?[@tŻ u棪*뉧V2د"ވ;D~\/uϊJV%2~E^u55"ԃ EeWTrvWdF 5\ùߖ "mQN._Ń {DZ\?Hf tL|{yfT0!YL/ :-Јٞ.9[5ˬn!OTnZQL(75bB75Ine 1q}E^8S< eflWܡq6W hN H/B3dǾ)q e{ 綴j幋E+bBpRn ,Yft}Ek'G\/kO"[W@^:oYy%.y7Jw\+>fՂ\2V NȝNn Nt G r҆%ȗhtkO1$6wQ?J%!Ln+T#Pqc6GO-,&pg-#  藩IlL  ]9XIBr#M䥄 LZV$q"}:EdA^EhD@ydzOm]!tZyJϑa}=PI7M77jIȴoC\# l0]/K'jzGj( bz)d\)mCQQEoYӠ3iKb,5CR3h7gJAt*ϛIOF%FmtobTwgSg@/Y'4ћq>:TJ' \>$0٧o`;7M)gT!A 7af>StA.Q)QM 1 ir*rW "jiZp"Z}G]} l|oڐU*| ^Y endstream endobj 694 0 obj << /Type /Page /Parent 758 0 R /Resources 695 0 R /Contents 696 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 695 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /F1 778 0 R /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 696 0 obj << /Length 7969 /Filter /FlateDecode >> stream H;% 76ZJUO` GkacO[$.9X`~*sDR|~~ /qy G*?ܯ? ]3׭G}rm^moCbx???3L?>?mw[ݞwrtWUÑS߼xo];«tLA.},(U[O&~s8Yz@ pR#%D $lUChIxCJPsy %P; o\N2Q?KN,T"֤֐ o,$8s3Ǿ}> y/Xs.gNFæ)=9ՉND8Y3܃A_ {74I aB8yC3LY'h2fpfؤ6G)MYæ0p2fg pҝf8O3l:6=*͖ $OpfNՌԻ!L&1kӓdAprBN_'I ^ 6WʾNX vL[JÖp+bxg"B0٪#YIi+EiLCoPo.&{m9'ĜGrwcsÜz~幓ı-ڦc+\D)u* KYu!C%ee9@YO '$yo4_wc`/p Oxj\ad0.d!,ĻᇆJX6nqFi cKɷO.Ժ'RscH@q^hs\M͜ƙ7/$5,9'?I<[v"zZg! ʛudSKRI.7Ԅ6RU*G{yʸP. B_ B8h+bxMf8jY#@!+vu${F-5${iv xa11+?υ 4@jlTY0.-\R(]:%?ipo]!G"*2urJ$T9Te4V*nڙ _W)|G |u\E9RrtZ63Z3={T(bX‘P3g~/14e1\m"<'Uu15U}1 6up\5 h1f[z0ocӑT3jn8YjfƩK@æ҉iءE;Q#~ "_R).A9 mzym 9?]L)|;%+g=N%ډΌዀm 7t"N wO»`dG%Ͱ)Q!5UB8kkŰP돍a>;'JNJ#7$NczvlAM|KjEtG2uC(rƛn['oMG^W쩴dQh>?^z+՘[|Kϑ V"rËDx7΋}"<&ªF$)P!E5QX3 @3\C,kp 4ʺiQrb]a2;R0Twϕ)isNĵ'Ɣv_i)O1lֿn'X`" 6|&YDۻp)tݭbE6cb| 8OA@ WA/@0/hMũ*tX?#~'~} Ǻ,:p^UY SS: ZYߥ3Q҂2MsCS<|p']&ɷi֪a y=[Gbb\iBe+ZzwV7ͫ]hA>tv]T+tPP)& EcF΃0~gXCA,?XS9'յ?T~& T,r6B`PقAt SS7y\Ҝl'Y/ƭꅋ Di*Pz0n) gXfycQ?gPpAEK wsDI~/Cc'؈%$͓:DȖ*74,P~Z3ђ A\B q^_)F la˰Dkc+} !`MЁ1a-YA?$qtؠ~#[q,g6m4:Q  ,OI`e `}j~D˃ۙ0oM0Bգn/L}P)wS`ڑ^dO㧵 +Z0I 8|puEIR7 2sOk IY {a ?~PDCQ-"?U^Bjwy|Gs$b:Īcm(ԩ26<꽬aĜ+y-m󺫉#sp\~RJq|lYn"Cihjnntޡ=dIG(u`(_ΊFgh8^'*# e8(k3 .?p/~!o#Edf^rnm!h2|2_x\[BFۑ&A_ԁSҧ%uye\{iE_#CY^L86 >8ڽ*+,8I."*M2Oy=(TBԟRrٍA;/̡?<.qi}!/DԀo~[&r2!BsĝrLW~IL6吵ƿ3YU0!F Y3R]}Js4r9;"49Exx+H_[:7A2 ~,toޏq W}C[zd%tTA /x7I^ƊLQ:b$+g.2[ ۆκhQA{aI0@aIW9 wAϯk?~ƐtTG*#VwZ!|'f+!Un^*.L9NJS5v2.'O]T5?^m׫u]\v9 w.ۥ=l[պlpPee^Ҵ\/`z\ A\Vw|RУ)O#xGg ^}0IJ`~jޫ!{"4ˤnhei= ,a0R iIPT-j-C '3x Rl{#:Zѧ`@\tĤ=D `G!0,n0կݰc-lr-[m}]Cd t x(m#K$&c?w=vlZnTTTTTuE͔8P4a+!g誚SΜ,*C3NjUQ84bMn֯Ok5nDwVG=`P(" 0,rhN@'laOq +6^o{qVcmƺ=1P8"z!%Tgl qcTQr&e ųeū뎮,ksS|׵CZc*nn?Y3ٍ63cܑMv%x?VntC9$EJ>W6h,&Mz3 t+& T%% ɋ0hH3k#@M8F&&:nMiITQ}oQ}HRekrD&ݥhFTqS2 / .+&pLBҼ% B ԅN_B ElϼZGbUjdrߎ aBBy;eޣ|>o/ϥ&$B8%$ G^@|B,UkFD-sQS4j+eU>,]L2aLMqX\+KK0ɣ\%I7 .ӠM=v;m:9퍎طu8a$Hf( A6,V1;>衠;.ސAx#gs(/%(?#^rz ~K+"ۗ4J?D߾|%WR?_?y,c}vgdw&N*N&5 LQ$]qj>iYHaS%8l!L/ p%]󴽁wѺٌO̓5u/P$jT-_2aR(__T 5dZ9B|#pLƹZNkfMO Vg5 m_H#zҋmACO6e ;$PRB_VL=,NS „ Z .%LmisN&fz^.#w L%f_@U#^+EUk_N:eNAfv'*Q+GiNp "} %bL^#WQI7Ů<]v|[W :%m|WzYM2w1?ֵcƜ )kԥzȦ~[.K|vѣ1CV~p PǀcC ,~X 6I`AF/o!vdKd*hwOq^@.{QV.v8wH"]Q~ Bǚk0ȷZfcϢ^uScz`^hThuC 8$\Ap2q^{f,`Ot\6@.p/ر\9xv8`zs7TxѮ4#\*E1 i`L鍓=TN J4 mU<8m%HXS2a#u~tZc8QHae:86hYf>ۼ!;w q1{#e{VNv5ӭ,gvw#Ru"+: ضRqj'tc6# ]C* ?Z9}4#Y8)[5hmpT TC )x!7gׅ1PG5W7esxuõ(I3 1}XFT)Xiw3>-ը=Wm;0pF4b)L!+<1v=& /Wt^N*۵Q[\p|-լӸ^ .)lsʠpRJ0%Jj 9|2G 20ЪBt<ǫ|ѹibHiUm7r'ZQ)Jb9_7uHF{r'k˒ϒVH\K.4`Հ6C[ 6ߦsx\ZsNQjXG]xu%JMY"ӗ xvǢW5-obwSԏ*+Җw'ܖ-=yTW3HL^w⠆x[@͜"oQjx)cʌwj*M.^f3a&p.jsm]quYv!n\-B{ώ}lQfZNwrzhj,~Voږ?]myz5; &rO܏A+K ?EhK:𨆕\ +1+;sEȨxk5$NЊ}M[E[E?0~ޠ1~BuvEm:-NHZ}{|ve>Q @[uߏ~ZHn_V[_c,{!M]\q9R]Mr!7 +EY:C/Rи^~Æ3SG%kU3Z5Ti\m<ۺ/剷EXZt)1o7kא^oݎx` /p(ai/yb_F܏ +v( @^v>Wq|.E=]_.eRF~Izr>dl|w0N&@7c8I[ffM+-&< `F:5S;j4_AY>M0s[~F^"mJ>ʥ22+w#qdPm7>ԲpBφa3uͨ9 W9&>~r5_Eshi٢7;zMFyW`srߪ ]N'4Y vxI@±[|~X endstream endobj 697 0 obj << /Type /Page /Parent 758 0 R /Resources 698 0 R /Contents 699 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 698 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 699 0 obj << /Length 3252 /Filter /FlateDecode >> stream HWrH+Ɓ0ݍlIc =@$xx9bǐ"DfV|3I?E X 7 <۫ZEmx^L> 'y2fd_}6c+Qn/,ꆾ%}֬vB7㻚Wg*8k?LtX @_$_2u Gy=J1GE{"iҶPezZF# GI }vd mD_rܦ4U0 M{&kچ9(Np9W7\B!qjB}@;qHӁ_/$X}ԋ / lE(n~EX:)۶O9,RK~y_aQP`jjV䃿,Xx3ZPoI-C٭4>JgKLSE8 S!4o Mj;_'۶;x#-vv0)-R_w_,$(gB:/sQ GN|d hQS3MQ4IVq |a쭝,P@(,/ [QfHG)u#Rk`1ll Uxd8PdtҤ~7uL#KRƑ1yIզG=4]3r]H`n,m0i|<`c.-ʢ܌hڴT? -A)7@0FõYBAlOi7,НCNۮ)P#HiN*{O t4!!s pzW`jB)|d7b6nxU2-Z#QT #SGBԲ1E(Kn .eԂKT*">.}|/i'.7.ͻʷ(}/le͓&c9 v8C+7baaw𒼫ҌA10+]׶l+ٴ}uLpRa6YTt+<a>< {j9mݙ ,ðSbQ-wns7)CC98BEnx004ȝKPڊ fKfe^gUZjCJ)Th_5p b 3pW[eIQH⻱1o?n2íGzubC}EFCE ̳@s¿=3W` qPf%˶BƠ).}i2-e| tO28OcCoN "S|N\.b{|QxPexErWaYhIR NAf Mei dmX\j?*X}{:qA&5 ӳ6GR|RC}@^40;Lu[a202# TZAXm^/ؾ/p}4Xa0 cQuc;ārIQA?Ӣ_JUVӤ%TYWH9T% K-,8 9NFa&ӤemݾxE=mvm9?3I$$8:P6͑ hlnLyM<$A (Q4",OOtKKPi3>޸90``]҉gf~uN%Oy& _ɭΡNj/UGQB-^@(6vnf=ΈF] A-22i3\Tc{qlGV6R~ѥiQ7RHH'.Mvf34atj ]#DHzr$O]n<|>;p~m8H;|ꢬb63}[os$@REjAD͘V NuPIGzՅvձBujXwN߻ק\Ye Db7-i8)߉С5eCA/el^ΰ_.d~Ʉ8ݑFZH;`:j1xaY6C,3[ {Ι8m&\X)|ZY;L5oLy|7 ;kuy]Ah4[gKӛ`kT# ibIx&߆5^@ Q XQ,w'MxKInz18*И-Ht_x(j6aOP endstream endobj 700 0 obj << /Type /Page /Parent 758 0 R /Resources 701 0 R /Contents 702 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 701 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 703 0 R >> /ExtGState << /GS1 786 0 R >> /ColorSpace << /Cs5 765 0 R >> >> endobj 702 0 obj << /Length 1754 /Filter /FlateDecode >> stream HےFs*a\ثTz˒T.0B2䉣H bZ,҅8 t7=\/ל0.+&QH׍$icI_50"tq,&eyyc ir1+s 7dz뛤EFj/ 9s"6DfA ĹD̖r.z0|It("!:[l">SnK"ē]DDqdh>Dj03z}nfDe?āZ8U 4n,'Sa$' & U8vӃ:C:d-e^y p}9Ǔ/%W?nO("7Pmp*͆}f88T%iZHJ๦oʼC h * 's n&#?`t4񐂏UE6xP}kHBM+LGqDʹo1ȁ &؁Xc1kcq v)iakDy -"qopW'|w$YJ6[M@)EsJUeI>W]{@e][1L ⁎hVCG:YU|Uf&1r7BQ.K i9B"I1f>|HUoU\SX;}dեl1CMI3G{D)7} *A̧1BC+Lj+g&&dVE˷ir endstream endobj 703 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 251 /Widths [ 352 0 459 0 0 1076 727 269 454 454 0 818 364 454 364 454 636 636 636 636 636 636 636 636 636 636 454 454 0 818 0 545 1000 684 686 698 771 632 575 775 751 421 455 693 557 843 748 787 603 787 695 684 616 732 684 989 685 0 685 454 0 454 0 636 0 601 623 521 623 596 352 623 633 274 344 592 274 973 633 607 623 623 427 521 394 633 592 818 592 592 525 0 0 0 818 0 0 0 0 0 0 818 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 269 269 0 459 545 636 0 0 0 0 0 981 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 636 0 0 0 0 0 0 0 0 542 0 542 0 0 642 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 632 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 601 0 601 0 0 0 0 521 596 596 596 596 0 0 274 274 0 0 0 0 607 0 607 0 0 633 0 633 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Verdana /FontDescriptor 723 0 R >> endobj 704 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 251 /Widths [ 352 0 459 0 0 1076 0 269 454 454 0 0 364 454 364 454 636 636 636 636 636 636 636 636 636 636 454 454 0 0 0 545 1000 683 686 698 766 632 575 775 751 421 0 0 557 843 748 787 603 787 695 684 616 732 683 990 685 0 685 454 0 454 0 0 0 601 623 521 623 596 352 622 633 274 344 587 274 973 633 607 623 623 427 521 394 633 591 818 592 591 525 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 818 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 269 0 0 0 636 0 0 0 0 0 980 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 542 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 632 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 601 0 0 0 0 0 0 521 596 596 596 596 0 0 274 274 0 0 0 0 607 0 607 0 0 633 0 633 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Verdana,Italic /FontDescriptor 724 0 R >> endobj 705 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 234 /Widths [ 342 0 587 0 0 0 0 332 0 0 0 0 361 480 361 689 711 711 711 711 711 711 711 711 711 711 402 0 0 0 0 617 0 776 0 724 830 683 650 811 0 546 0 0 637 948 847 850 733 850 782 710 682 812 764 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 668 699 588 699 664 422 699 712 342 403 671 342 1058 712 687 699 699 497 593 456 712 650 0 669 651 597 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 332 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 683 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 668 0 0 0 0 0 0 0 664 664 664 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Verdana,Bold /FontDescriptor 725 0 R >> endobj 706 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /FirstChar 32 /LastChar 213 /Widths [ 342 0 0 0 0 1272 0 0 543 543 0 0 361 0 361 0 711 711 711 711 711 711 711 711 711 711 402 0 0 0 0 0 0 776 762 724 830 683 650 811 0 546 0 0 637 948 847 850 733 0 782 710 682 812 0 1128 0 0 0 0 0 0 0 0 0 668 699 588 699 664 422 699 712 342 0 671 342 1058 712 687 699 699 497 593 456 712 650 0 669 651 0 0 0 0 0 1000 0 0 0 683 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 664 664 664 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1000 0 0 1000 0 1000 1000 0 0 1000 1000 1000 1000 1000 0 0 1000 0 0 0 0 0 1000 0 1000 1000 0 0 0 342 0 0 0 0 1068 0 0 0 0 0 332 ] /Encoding /MacRomanEncoding /BaseFont /KLIBLD+Verdana-Bold /FontDescriptor 717 0 R >> endobj 707 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /FirstChar 32 /LastChar 251 /Widths [ 352 1000 1000 1000 1000 1076 727 269 454 454 636 818 364 454 364 454 636 636 636 636 636 636 636 636 636 636 454 454 818 818 818 545 1000 684 686 698 771 632 575 775 751 421 455 693 557 843 748 787 603 787 695 684 616 732 684 989 685 1000 685 1000 1000 1000 1000 1000 1000 601 623 521 623 596 352 623 633 274 344 592 274 973 633 607 623 623 427 521 394 633 592 818 592 592 525 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 601 1000 1000 1000 1000 521 596 596 596 459 459 625 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 636 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 542 1000 1000 1000 1000 642 1000 1000 1000 1000 1000 1000 545 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 632 632 1000 1000 1000 1000 1000 1000 636 1000 1000 1000 1000 269 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 601 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 274 1000 1000 1000 1000 607 1000 1000 1000 1000 633 1000 633 ] /Encoding 729 0 R /BaseFont /KLIBLO+Verdana /FontDescriptor 719 0 R /ToUnicode 730 0 R >> endobj 708 0 obj << /Type /ExtGState /SA true /SM 0.02 /TR /Identity >> endobj 709 0 obj [ /Separation /PANTONE#20Reflex#20Blue#20CVU 765 0 R 710 0 R ] endobj 710 0 obj << /FunctionType 0 /Domain [ 0 1 ] /Range [ 0 1 0 1 0 1 ] /BitsPerSample 8 /Size [ 255 ] /Length 689 /Filter /FlateDecode >> stream Hć7"p?{TQv!RJFIT$JHp9{noB`0on7ׁ뿁ˋk8={~s}nz8>8yv{mvvչX[ցyl7ƽ n0zNglZfuGjElYRm)M¼ Lr܂qv(52dF?-]K5H"V \ Wy@㫹|O=]LUg=d*٣J0[1V Ê!yBB0}s=LY7SFghjFK4 &!RiEE"'b>%b>&?aXԛXk(|s/<,x?E#a"a~x endstream endobj 711 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 233 /Widths [ 342 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 361 0 361 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 776 0 724 830 683 0 0 0 546 0 0 0 0 0 850 733 0 782 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 668 699 588 699 664 422 699 712 342 403 0 342 1058 712 686 699 699 497 593 456 712 649 0 669 651 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 332 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 683 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 664 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Verdana,BoldItalic /FontDescriptor 726 0 R >> endobj 712 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /FirstChar 32 /LastChar 213 /Widths [ 352 0 0 0 0 0 0 0 454 454 0 0 364 454 364 0 636 636 636 0 0 0 636 636 0 636 454 454 0 0 0 0 0 683 686 698 766 632 575 775 751 421 0 0 557 843 748 787 603 0 695 684 616 732 683 990 685 0 0 0 0 0 0 0 0 601 623 521 623 596 352 622 633 274 344 587 274 973 633 607 623 623 427 521 394 633 591 818 592 591 525 0 0 0 0 1000 0 0 0 0 0 0 0 0 601 0 0 0 0 0 596 596 596 596 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1000 0 0 1000 0 1000 1000 0 0 1000 1000 1000 1000 1000 0 0 1000 0 0 0 0 0 1000 0 1000 1000 0 0 0 352 0 0 0 0 0 636 0 0 0 0 269 ] /Encoding /MacRomanEncoding /BaseFont /KLILGK+Verdana-Italic /FontDescriptor 721 0 R >> endobj 713 0 obj [ /Separation /PANTONE#20Reflex#20Blue#20CVU 765 0 R 714 0 R ] endobj 714 0 obj << /FunctionType 0 /Domain [ 0 1 ] /Range [ 0 1 0 1 0 1 ] /BitsPerSample 8 /Size [ 255 ] /Length 746 /Filter /FlateDecode >> stream H4WP`뭻z衮ynŽW9r"dP"N@<5g?^}noln^_Z[۴n-+捥uҺѴf0.V:eAg,s f֚֬Us+jyrfibڤ2)&M 84oè0283i#_`vk[_!P endstream endobj 715 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 46 /Widths [ 250 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 250 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /BookAntiqua /FontDescriptor 727 0 R >> endobj 716 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 46 /LastChar 46 /Widths [ 278 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /Arial /FontDescriptor 728 0 R >> endobj 717 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 759 /CapHeight 726 /Descent -205 /Flags 32 /FontBBox [ 0 -206 1202 1000 ] /FontName /KLIBLD+Verdana-Bold /ItalicAngle 0 /StemV 0 /XHeight 548 /CharSet (/F/i/g/u/r/e/space/one/period/two/S/O/U/R/C/E/three/f/o/c/s/d/t/p/n/a/ea\ cute/four/P/l/q/N/v/x/five/A/m/D/M/oe/six/I/quoteright/T/parenleft/paren\ right/colon/comma/b/ecircumflex/h/Eacute/egrave/B/y/seven/eight/nine/zer\ o/percent/G/W/L/k) /FontFile3 718 0 R >> endobj 718 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 6251 /Subtype /Type1C >> stream HSkp]9k];M f a:64 ~P6-[Özޒ%Y,[ec0$a}4)v:M6-RL+~g3{ϹWA5u?&ktiwS*mwg>U;l{>C @@PFh' =A@/CP JAY(4wJG"h3/[{^,FPzM6 mDEoEkeen]*\Q^Fʼn G/*mB>g ^~s[ggJ?) _ ֿ/%rבlp vhkQ*z B ޺pGۑ] =H}} eOBn;+ˋ|!"o]ɢQJQB$A͙6G؈3%#%X,zA[N͏ e!NnYE|c %e3پ9*yͷk[ {3Ɇx*J$'וi|]r_t:§wfg} >7)KhK%xml<لMڟ*[T}nW\]OW>G?}Mw9!w y~}!Nh?r`Q"C<-Ow' 5 &VؕUcZ"m8ރ56Y&4J3Yxi{ [aQ"^FFFkH/I{$; |Q!kAkvMN8qJ*t&7єQo֛J+R b%8ak-M7eMMF2D뷪;J.AI2C0vY ش?$|)vД%΄p:bk}zVV;(ٕ{? _"qA(wkdPurA!; ^ 556E' "15(증$poPkq 7r XW":=b$T)I%Y~r{l&T/ |"b\L\1I%z*-wGlLu]0R!e:Zt%3 ǦbX£w͘tz[6":(⎮VE``Am#cU+X4 bIL]]?7g D~8HdF~U9:XuC/RJ܁v{^ )*[]a_6|X[52++_DzJS]*֮m̸­P@0s]tng^vR&]\JTt b4fҢzrƚ9!94fxB' ^S5DzYxHZ &=Ź{no^2;Ylq4a/]8M=;GdŶqa j[ػnMPv[&JJʖȴlHxhIK.L\"HQ"uV%5H*%iuKh~ aׅ銆D6W\ԕZ8^f*|֧u9ӤNY7P:te0zgS$s>< jmnw- _"P%QEvss\6u7!M>#5>3zєHlZvq.\NEty)xfg}B)x qYWƙᓮSlU9j q:}gL^2\q?&F*Keunۼަ̇o Nܹx2rԌjF{V8Ƭ%V3+ xm+KޟC]¦5'&8`ᾉ9 ݊Mlm!/0_ޓW-U}n zH6DN {0Oc< cɍv?;5~|>O)FnfIB&X]BYK|ޕsN18쥃J{{#=߇ [9rn *Mo3[R:A얭 >yDeH}AˀTʏ[~(?cF1R))b\EX@g| π@֢aNЈJNӧ7Qqm? (<:xuDl#r'v?mhtyCҧ'r]ķ%7Ը171DƖgK\U]5ur=r%H'ӕ$"s.S咏/1E>?ش!Ñߝ#|0zNv&l5Se$oȎP.<> aw6řRiaVu<],.ܗHO $q(fX £YR`xW#{Ɠr%xa-zՄ$ Jb>0LשC.13+.с\ƢlGMzie-ַ߻msb*eG夑i =yPc t |A}hB/"hDǢ}Ѥ=;_F'cLkLRZp֘ueН%CI:C}f)fdW|ulw,U~^y=PE2?.O%j~Z 't#,j,MF@$;+uVcriO&6ٖ|LR3@O^rzYN81gd骆TuzMX.ץ|*,,e8{^#7#AEx^9~2jU`vӧcofe@i7N.|!}Jr>x5J6ZYeV},Ү;pMUJr&_/O "C™-~+JMKٵtZ.դb3 SK4 z,#O_;^|$s#gjhbo2sbj9 nd)yk3X5o֞_S{H&R3I+`6嘼96HuZXC A]+i6#ha|JI_`c@,jm#_QcJOXglT*%Ǫ%AәY%`\y+or[1ENr%L>te].1r3hJ *F q&5_aѿW l2Uf 3ϿFb<[Xf?(SNKiV \ dU1b汐5mHZn(MOLeaǐINlDsى,,Nvn!Z1!cPqA=(ّ Ar >; IujFIPrp/_Üճ:.v="DѮ5A*lkDPr~'ꈰa{&L:5[[kjJTɷ *=%3hC4Y`LC`6 izXe,b!C1^HBQ6d# ,_.DJbWa~ӲJntOԜb~~rxƇWάU>3ͽS|T6YBQIXr=9|EN7B3Ѣ/rIAHB٬l ,Q=aJH=Hj(ɒ@&|>i%m* [ga2/ԙz:U*'^W?^\b6,cmhǷނb͡d/juΨ~4JW&ac62T5W+#Scx# rq CAf_ ~`$B4|1X/dw 0-їs)}6 aSKt:Ǥtx645[ 2 Ec/,G6zK)uv?EFcڗ ~❸b#Z5c ֆ":F1Fͼ>iw(oRˮe7p- p/\cUVo 9}hQSb|~瘍Y#Zkw0.%X/K\FBh}cqƈT=f֪A p>͟]i9# PeawKy&0 KI lwC.U4oFT2U\'ӮxkBꡐ"?:^nJD,/`1z` u/PU.xmW)I pމ@_:Om+k/QWao?9h IR&mLtPWR4dӳjoZX\ZXis {2[m ؕ2NFD&ޚt;_r@ Ķ..u9k25>> endobj 720 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 8571 /Subtype /Type1C >> stream HTsS^z~&D6= @3& &v)pml$I>dݷdY,ɲdɺ},263f Τm҄63+l~3;}ٙ ###o_om:xBP\CK,_ţ?>Q1ň 7D ~bИ  Q8w>_ > ڌ-{2dzYejfYƳf˳0#%՜',c.۰l ~yf5ٓW-:/Ǽ_Ϳg\*,(R-~XU*)~xgH.K]r$F DE<&fHeGkϕ[Ger|mORh?Ei}bE^FTz7%x55F(cH#ɯWC{lihXPEI!_f)NIEXG#Qt+]*wE#Ntnm}!lNh'5C-F]٪ B-KP(aN \KC%WTZZvP~y`($ç,KåN:ʥH C]RI)3eM} y8yM&Q*j:!z \JP9 WYj7YRTx#pGGݳcsgӄy 9\^XxdS#jtPxfjf};]kMӪJ4(35zEmL#6Ftʌ..{%Ԛ9ԍ MFbXbb2 þa9Akͣ5u "Qu6O:NELc>7!49S{M^+kjnjFRGS+X_k-Ž M&h&@h2-jZP[ gMjˊHD(twIWscHoԨUiVɰz%YL x9$6@װsijEm$2 TT*Nh@;b?ɶ8dj2dDMPtҘē rvp1:- ,n ]@=R;v.`Q  *~G A0 Y J¿TaI#p:VokuS=JR٣ƒ {13JtuCɫָ4Z A"RȀ.!ı88djF uT7Ձާ%NY12~#:86cR/F}Âv jpߤo%VO#̡KoCNӀ Q}hJ+:אfv [X:jK+9PwF)JҊ@dҒ$k;^ӻ:mkY;$vҴMҔD P3f*w+$T~\ݫsft=%EYaLV@7_^KT.+k2 )OϰtT8T5>M@Ai:{dq|ơ"U L>[`˾:[KRM7ۦU{510q"+gҡU k(CT drD>S ThfH j"j<0w g S& ȢW{{ ]C ?Ar`uLm1>8<5>Uq^uqdڲfVWcg[Ѕ0j"ͣFazw M JA !Z`cɤ+*JkZF2!veB`2(* )O9Uyo`? cD ;դo˺<+薶yvw"JNKK (6 sn ",} o{Ȟ0//K2PcpPe"NT/K&~QJŹ,?>O[ 6j6 AV>{y逤N{NVʦxsoCobY.8}q2>$ \,WA`U^nSl'I"Ź@FA*3/cWV9"(Wq*lH6E ӬAUd* a)(|Dwq;Gl A5϶TD4CbAg>1Z|Q$TStN JqHFpڏ\\szdSe0d??]ҮMӻQF?Tf XU)Di. ){#!h\:phUԦ4iOQzBG4 ".:Ns1}XʣrJF1UnPwvC3!C|O }݆NXY9<+$IYBזd*o`W_"JT!LTn劮j,+eax/6^5O<:pj'BH_iv2MO;dwF] Wp!74w3kw0 ӿDn_qzZإ|i5wd7ocwׅ+T % n>k'2sSl3ϓES^S/I(DXC#̽GG'o=S{mm#^mg#|:[S([!ʾH&|m6M`'V6+)Gfic|2j&#*/#Jt{0q?!_bvLu4w_+ja|__w+d_[ xK65Cog[|Wk߇FZͼJX)2>%+ҢX5(a2"̴SNʝjX5y94m/S1{^śXW+C1&23uCa̠טw[(3=򷴵p=Zö2{8OUYAR,wpW 4/(:V]DIĵv>;kl׾-~9gq4N:nl hZWT-ֻo|ڧN_z{?]D oᾺ<? q..l;—w.H}=ve#Z|Tilgӡ<֛`%yUSkm}Cb%^eJv>_ɍm-:n-TFKR/H:.j~oen^ ҿ_WwԈZGaNEïV4dGSgV14sڟοI.~`~.&"誫 叅cilVS Ux/b?ҳ";RMz`lv|l6)נI L;#9f/mʜ]W\]n'5ߟBX{8Btk܂,Y_rʟ"R\ /qϏ/$kB U잷1-oALMk"J F!}B#-poJf0:u$ u*p*yىZA:c2#Eupg:gb(ܤFeӃT\"c&r.Q T,LLUf%}qv3hAnjـmNo/C^.ٵ.i?ڙ_ᲅ&VLL.Mѡ+H8DW" q960ϕb(x:eKaΤMY$CIlX+ cԢ69faĿ;% 1ign<7)XLE"OS|IE] k<%),B($+DA zr)CeΓ {R'8LB"nr=rn걸M$L>֗ VmV Ʋh0)v씦g?B}0FrTƀY?[BlΔ8ua=(vZG܎bdLmkj1 RO_/z$uj'޹\lcEKu=qEwH*GuI zB;?~sݞxd"n9)l56]ɟwV s]DWCW.T ì.G4xHvm&A6 M1Gzc9/[AH9jbeAx-m.:9QEQ.,g+OV?[StE*'dR+7ϿِO$<'x"1zv'>w Mtxh4RiP :Ƭt\j;Ѓ$wVʁCx1ĺIi=f NipQU`3!!l #wSX`'Yj:}7B4~-WH5sddK'4UϕsXo؛ <ܵU|I~.qSpZ?E?0* }4P O1"A'eޯՠ›O-c̎JC<@uM'Eɽӽ&UBG Myر?c'~ıcDZ7BX(>VV&5j*I;7=qE&MZ+\s~~-AAz|G̣bR¦l*Ƭ7:Ty?R&d"d S ΖlO%Wo۵޿GbY쵓N\]#?8;A<qGIjS)Aq/&O\ L&!v$t|X]^#6vI)$!Bm1]67 g߫bŭ,BgIp7gq&;A|Bv!NPNl?!7&}/t'CQnAfR(Y,wu"NTzeꐮ eW›e898tf{q53Õ݈f)YRu$ΰ)*>GƐ%-q$K| рgnڌmf~АfC(+kۮ,q80FGy/Պng2`Ѡ,شL6:kfL]=ۻ>k,-Kq>1%>2=OŽ:na:ĀŲzRlӍ>Sh Y{pkw]Քp}r߃ #p/};UUMp:/!Ƽ=-X.qEe(-Bx+tw;s;{CL DP 1P PP^EGY*%Gu(~M4)$Tv?V/bjR0M*i<$0`Lc,l/Q){4c>’Gn?P8*ιɘ+}UE]QڷMxHU9|J5ENMGF)wST1 R#Rp/PkbۀX!'rd> 9sw, WaTэ2E|vM/7gA7y +婫UR\J%goWmB_YZG<_bzjxIp7u&X/Hw3N瘱KT`O6Y:ikʽ\D%׿P.x=&R|*?qAG7N O2l'7 -w2~ 'oi 7xؿ]@;e9lsbA᛼ϰ;`pO7f;ᢝL3n7;fB|XSF,$6ֺfmc분mP' 68zy;>'B?ey"5PJDD%?,'B ys^ |M̏w~\Qu # <+0c e o-oM- ҥ8x ^wmpxG?6Y{!Xm֑;Xeל}қ75_ݴfilrL☔+mZ'YaVzEXpdϰ6q2#[[M\)rfs|`站^"?9DQ endstream endobj 721 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 759 /CapHeight 726 /Descent -205 /Flags 96 /FontBBox [ -130 -206 1044 819 ] /FontName /KLILGK+Verdana-Italic /ItalicAngle -15 /StemV 0 /XHeight 544 /CharSet (/O/r/g/a/n/i/s/m/e/space/d/eacute/p/t/c/f/q/u/o/b/l/P/G/v/S/R/x/y/parenl\ eft/quoteright/parenright/W/E/A/period/C/D/h/k/two/zero/B/T/N/U/F/w/ecir\ cumflex/one/nine/six/seven/L/comma/I/M/hyphen/agrave/X/egrave/semicolon/\ V/colon/j/H/edieresis/endash/z) /FontFile3 722 0 R >> endobj 722 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 5931 /Subtype /Type1C >> stream HlSkPSgNy{qϱ3v8;kiwERP($p ! `@B{I(C$\T] uWw[wgvg/?ݓxݰ_y}6+:fO$?7_/Y_.WBx&)x Fn7wbWzmkt;bmbFvYXmz$,}VRDEb}ҳF{?Fm8,ptq6:8A2Xk1cm1΍G6tz3mٲ9Ny]XaӸq}ٌhE|Nvѵڎ v&r>N^ ^Eb^ Eѯ"Gگhgʼ #}FC3gђ)BM(z{hX%Ǯ~uOܰsJYt8|s,7ݚIX]g/CBEW*V0dNC{!vJ4aZQZ^_R$tTL`fz?_\s[|Kw.v[}KDpUIB?!Ģu&PƐ $ '_Z.%-$J>/"IJ(ƎFK2>?k>˘w.^@ןOc&PAI@&4ƪ TrGel)ayj휲M8\gJ4WH\DP 1!(t}ӘMc̄8 EZU>`FhXㆱQ=bOhUIuJEY]3"c6ҡ1P=-n vQ]U%o*N)ZaP, &mvSkӠOݣ9˰fac51:4nv zJJoSKbu aOζJHOv_4 ){ -ӆ fGr4>O ꀃf]ED#POUd_T |ᙺӰ6J ;0|9"g_yep^ *8\|79ڈ~,yE%gt?ZVl}-R32@fqTƢH59@LJ#ex2&=E U'[uX#kq^PϏy Q8¿\'xF׫ EsP>Ǯ7:ѻBLɯ:1bJTْRYVNNҥlN{=1CtəE } xI(L/UqFS.P@wȈvOۍ$>:xS\ryS<$"EKr(Ңdђ%[>v F R)F[7RF6of̛}E'.Lt8@v? ۸3ָ/x9fkO=]Wb=Ml[&b6Z[VAs_!vG[{97߀ ']mٶ_7 c;0} ~\] Flzæ9SwK{& ry#{\ :^X./nԭWO;1utG%ɪ V̀/7/ZZX.2p|- *xexA=Ikf"ԃj{!LZ^A޼393֤1AGc0RQg| CB%JKr|va LfBOzPZ+G۠OKϛ“WuSZjhN*LLQ4:+_E+b-2(+ed^0]NuA4 AyHGؑt'3H-YYcō ˲Z*Ԧ+CtoTLNj(ѥx UXQb{y;xqKȨGzHSvS$10'=~P3:Ů =\x>Дd A| X߬Vh{1C+v,DLT+Rsiڧd)l*埙J; 5NGNJЍZ(/FRRȕ:}E8Y<^SQSMA\;vPMfcjp=.@0x|8_`NHP}bs:+A K{7ħU]b neT6ت{\q3횙CgINeh6Z -/Nm9@_rP 2IMFlB. gYى~T6<jk~ԛYHU)8rRIՊw[yO ۷ ά(AˤRiu$ka*F-ӥ|8;W`Dn:f&:Uyku OR$Hq?s@b0 k4,aj?'o{90{lUI/$s@q-`d?-՜'[@ >~ܐ @qr&U^(\`8Zt7 z"2:ڱwiPGɨ>FSrJ*ruIDWi.`4bE2ūwHnZ6ҡ@F1@)2 !/ض2{0PŲ-ҴA)6+t,NĎ{5okI$kKQ!FڱM&NHmLh p!Qviq\ &ZD+jPM2Ft*IDŹ8:)/Euyr0S|㴞O]ͻ|ܔb=Lkf-Z&M lb$y.\?.k>-" ,$b9vXuuz;t xΫXO~x]=xC5/+ApkY3Ze>˸Yē0Svghkiv gD/mKȮje_ 5@:$ds`;x y9nusܣ4S82aFQvܯ9%3n/xlN:b~~|u\)DY se']LY?]Ci(Jb0cB#6j*V):FS"d cO?[|*$,|b!$r-SIwcz}O+bܕݍBQGrX/ߧ~uF'-u:'g냺ԅ|>_[™yU\tu-uzs9e詗Sizj'p巅X+RQe+u\M,ђ99"y7bMZ,I.ʌ1w3e¯5t3/JG+**mT_o0 -PN=;ʌ[yPٍ ֌&>bKmMI5]kYKXÑE;#n3Ź}z΋T{9*:NƲԇ2 $ߘѭo3bc'qAn30(9UތQeEZg%1B1L,\0尉-5ڋ&FaCR2M'DP D(+z/rRJ tW-?y%y;o ;xT*6Ptj|\io֓$=ٸ/WE5iLŴ1~QnئkZř})r"ngt+}?@ś+avjҮsL͞>-cL̅QOD%Zqkm&'[Zp {^lqC[Un?5y*+.ETp*F7m>Ut$\+gu,0~p';m2cF1E ͤ=:9C9> ˸ny6ZpSHդ3ֹ-tCXͯ>b7bq yΡˇodbA /ΓS  zGpwz` .:^BO_Ih5gx n'8zħ ,.^=5 nܛD;i ::_'>}:%w;=Ev ~?wP/gwO4^yG;zOîsU]AQ}> endobj 724 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 1005 /CapHeight 734 /Descent -209 /Flags 96 /FontBBox [ -131 -207 1461 1000 ] /FontName /Verdana,Italic /ItalicAngle -15 /StemV 95.58299 /XHeight 546 >> endobj 725 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 1005 /CapHeight 734 /Descent -209 /Flags 32 /FontBBox [ -73 -208 1707 1000 ] /FontName /Verdana,Bold /ItalicAngle 0 /StemV 188 /XHeight 546 >> endobj 726 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 1005 /CapHeight 0 /Descent -209 /Flags 96 /FontBBox [ -166 -208 1705 1000 ] /FontName /Verdana,BoldItalic /ItalicAngle -15 /StemV 184.396 /XHeight 546 >> endobj 727 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 923 /CapHeight 0 /Descent -282 /Flags 34 /FontBBox [ -136 -282 1060 960 ] /FontName /BookAntiqua /ItalicAngle 0 /StemV 0 >> endobj 728 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 905 /CapHeight 0 /Descent -211 /Flags 32 /FontBBox [ -665 -325 2028 1037 ] /FontName /Arial /ItalicAngle 0 /StemV 0 >> endobj 729 0 obj << /Type /Encoding /Differences [ 32 /space 37 /percent /ampersand /quotesingle /parenleft /parenright /asterisk /plus /comma /hyphen /period /slash /zero /one /two /three /four /five /six /seven /eight /nine /colon /semicolon /less /equal /greater /question /at /A /B /C /D /E /F /G /H /I /J /K /L /M /N /O /P /Q /R /S /T /U /V /W /X 90 /Z 97 /a /b /c /d /e /f /g /h /i /j /k /l /m /n /o /p /q /r /s /t /u /v /w /x /y /z 136 /agrave 141 /ccedilla /eacute /egrave /ecircumflex /quotedblleft /quotedblright /fi 160 /Euro 169 /copyright 176 /degree 181 /mu 188 /ordmasculine 200 /Egrave /Eacute 208 /endash 213 /quoteright 226 /acircumflex 239 /idieresis 244 /ocircumflex 249 /ugrave 251 /ucircumflex ] >> endobj 730 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 358 >> stream HTMo0 ;ЂZV!z_N;8~NX!|< ]iZ P_tf(NN_B ǧ3|zvAX=7B7 >^ 'H "*PgXvFExNwb#sN1gss mv\qCv*H۲)sJ,)bm&NIs .\'Ĝ& \Cʓ>p_ A RZM6-dCd߃-9Q-95^}j2~4^Uи ~I endstream endobj 731 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 763 0 R 1 0 R 4 0 R 7 0 R 10 0 R 13 0 R 16 0 R 19 0 R 22 0 R 25 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 732 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 731 0 R 733 0 R 734 0 R 735 0 R 736 0 R 737 0 R 738 0 R 739 0 R 740 0 R 741 0 R ] /Count 100 /Parent 742 0 R >> endobj 733 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 28 0 R 31 0 R 34 0 R 37 0 R 40 0 R 43 0 R 46 0 R 49 0 R 52 0 R 55 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 734 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 58 0 R 61 0 R 64 0 R 67 0 R 70 0 R 73 0 R 76 0 R 79 0 R 82 0 R 85 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 735 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 88 0 R 91 0 R 94 0 R 97 0 R 100 0 R 103 0 R 106 0 R 109 0 R 112 0 R 115 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 736 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 118 0 R 121 0 R 124 0 R 127 0 R 130 0 R 133 0 R 136 0 R 139 0 R 142 0 R 145 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 737 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 148 0 R 151 0 R 154 0 R 157 0 R 160 0 R 163 0 R 166 0 R 169 0 R 172 0 R 175 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 738 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 178 0 R 181 0 R 184 0 R 187 0 R 190 0 R 193 0 R 196 0 R 199 0 R 202 0 R 205 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 739 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 208 0 R 211 0 R 214 0 R 217 0 R 220 0 R 223 0 R 226 0 R 229 0 R 232 0 R 235 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 740 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 238 0 R 241 0 R 244 0 R 247 0 R 250 0 R 253 0 R 256 0 R 259 0 R 262 0 R 265 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 741 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 268 0 R 271 0 R 274 0 R 277 0 R 280 0 R 283 0 R 286 0 R 289 0 R 292 0 R 295 0 R ] /Count 10 /Parent 732 0 R >> endobj 742 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 732 0 R 744 0 R 755 0 R ] /Count 235 >> endobj 743 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 298 0 R 301 0 R 304 0 R 307 0 R 310 0 R 313 0 R 316 0 R 319 0 R 322 0 R 325 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 744 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 743 0 R 745 0 R 746 0 R 747 0 R 748 0 R 749 0 R 750 0 R 751 0 R 752 0 R 753 0 R ] /Count 100 /Parent 742 0 R >> endobj 745 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 328 0 R 331 0 R 334 0 R 337 0 R 340 0 R 343 0 R 346 0 R 349 0 R 352 0 R 355 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 746 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 358 0 R 361 0 R 364 0 R 367 0 R 370 0 R 373 0 R 376 0 R 379 0 R 382 0 R 385 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 747 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 388 0 R 391 0 R 394 0 R 397 0 R 400 0 R 403 0 R 406 0 R 409 0 R 412 0 R 415 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 748 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 418 0 R 421 0 R 424 0 R 427 0 R 430 0 R 433 0 R 436 0 R 439 0 R 442 0 R 445 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 749 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 448 0 R 451 0 R 454 0 R 457 0 R 460 0 R 463 0 R 466 0 R 469 0 R 472 0 R 475 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 750 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 478 0 R 481 0 R 484 0 R 487 0 R 490 0 R 493 0 R 496 0 R 499 0 R 502 0 R 505 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 751 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 508 0 R 511 0 R 514 0 R 517 0 R 520 0 R 523 0 R 526 0 R 529 0 R 532 0 R 535 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 752 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 538 0 R 541 0 R 544 0 R 547 0 R 550 0 R 553 0 R 556 0 R 559 0 R 562 0 R 565 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 753 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 568 0 R 571 0 R 574 0 R 577 0 R 580 0 R 583 0 R 586 0 R 589 0 R 592 0 R 595 0 R ] /Count 10 /Parent 744 0 R >> endobj 754 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 598 0 R 601 0 R 604 0 R 607 0 R 610 0 R 613 0 R 616 0 R 619 0 R 622 0 R 625 0 R ] /Count 10 /Parent 755 0 R >> endobj 755 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 754 0 R 756 0 R 757 0 R 758 0 R ] /Count 35 /Parent 742 0 R >> endobj 756 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 628 0 R 631 0 R 634 0 R 637 0 R 640 0 R 643 0 R 646 0 R 649 0 R 652 0 R 655 0 R ] /Count 10 /Parent 755 0 R >> endobj 757 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 658 0 R 661 0 R 664 0 R 667 0 R 670 0 R 673 0 R 676 0 R 679 0 R 682 0 R 685 0 R ] /Count 10 /Parent 755 0 R >> endobj 758 0 obj << /Type /Pages /Kids [ 688 0 R 691 0 R 694 0 R 697 0 R 700 0 R ] /Count 5 /Parent 755 0 R >> endobj 759 0 obj << /CreationDate (D:20030204161830+01'00') /ModDate (D:20030204161830+01'00') /Producer (Acrobat Distiller 5.0.5 \(Windows\)) /Author (gb) /Creator (PScript5.dll Version 5.2) /Title (ferado02_fr.book) >> endobj 760 0 obj << /Type /Metadata /Subtype /XML /Length 1019 >> stream ferado02_fr.book endstream endobj xref 0 761 0000000000 65535 f 0000020268 00000 n 0000020420 00000 n 0000020462 00000 n 0000020542 00000 n 0000020694 00000 n 0000020856 00000 n 0000029362 00000 n 0000029514 00000 n 0000029556 00000 n 0000029636 00000 n 0000029791 00000 n 0000029953 00000 n 0000038261 00000 n 0000038416 00000 n 0000038566 00000 n 0000042232 00000 n 0000042387 00000 n 0000042537 00000 n 0000046642 00000 n 0000046797 00000 n 0000046947 00000 n 0000050701 00000 n 0000050856 00000 n 0000051006 00000 n 0000054290 00000 n 0000054445 00000 n 0000054595 00000 n 0000055425 00000 n 0000055580 00000 n 0000055743 00000 n 0000064839 00000 n 0000064994 00000 n 0000065132 00000 n 0000069183 00000 n 0000069338 00000 n 0000069513 00000 n 0000078435 00000 n 0000078590 00000 n 0000078728 00000 n 0000082522 00000 n 0000082677 00000 n 0000082828 00000 n 0000086148 00000 n 0000086303 00000 n 0000086466 00000 n 0000091151 00000 n 0000091306 00000 n 0000091469 00000 n 0000094491 00000 n 0000094646 00000 n 0000094834 00000 n 0000098226 00000 n 0000098381 00000 n 0000098544 00000 n 0000102222 00000 n 0000102377 00000 n 0000102590 00000 n 0000108685 00000 n 0000108840 00000 n 0000109004 00000 n 0000113507 00000 n 0000113662 00000 n 0000113825 00000 n 0000118441 00000 n 0000118596 00000 n 0000118759 00000 n 0000123154 00000 n 0000123309 00000 n 0000123473 00000 n 0000128203 00000 n 0000128358 00000 n 0000128522 00000 n 0000133763 00000 n 0000133918 00000 n 0000134082 00000 n 0000140092 00000 n 0000140247 00000 n 0000140411 00000 n 0000144760 00000 n 0000144915 00000 n 0000145128 00000 n 0000149064 00000 n 0000149219 00000 n 0000149382 00000 n 0000153182 00000 n 0000153337 00000 n 0000153488 00000 n 0000158254 00000 n 0000158409 00000 n 0000158610 00000 n 0000162482 00000 n 0000162637 00000 n 0000162813 00000 n 0000166878 00000 n 0000167033 00000 n 0000167184 00000 n 0000171730 00000 n 0000171885 00000 n 0000172110 00000 n 0000175121 00000 n 0000175279 00000 n 0000175443 00000 n 0000179002 00000 n 0000179160 00000 n 0000179387 00000 n 0000193622 00000 n 0000193780 00000 n 0000193984 00000 n 0000199359 00000 n 0000199517 00000 n 0000199721 00000 n 0000205327 00000 n 0000205485 00000 n 0000205650 00000 n 0000210493 00000 n 0000210651 00000 n 0000210855 00000 n 0000219503 00000 n 0000219661 00000 n 0000219852 00000 n 0000224970 00000 n 0000225128 00000 n 0000225307 00000 n 0000229856 00000 n 0000230014 00000 n 0000230218 00000 n 0000234776 00000 n 0000234934 00000 n 0000235138 00000 n 0000241873 00000 n 0000242031 00000 n 0000242196 00000 n 0000246129 00000 n 0000246287 00000 n 0000246478 00000 n 0000251016 00000 n 0000251174 00000 n 0000251378 00000 n 0000256421 00000 n 0000256579 00000 n 0000256770 00000 n 0000261582 00000 n 0000261740 00000 n 0000261905 00000 n 0000265812 00000 n 0000265970 00000 n 0000266174 00000 n 0000271094 00000 n 0000271252 00000 n 0000271403 00000 n 0000274712 00000 n 0000274870 00000 n 0000275009 00000 n 0000275273 00000 n 0000275431 00000 n 0000275595 00000 n 0000284326 00000 n 0000284484 00000 n 0000284636 00000 n 0000289325 00000 n 0000289483 00000 n 0000289659 00000 n 0000292407 00000 n 0000292565 00000 n 0000292741 00000 n 0000294489 00000 n 0000294647 00000 n 0000294798 00000 n 0000298707 00000 n 0000298865 00000 n 0000299092 00000 n 0000304504 00000 n 0000304662 00000 n 0000304876 00000 n 0000309992 00000 n 0000310150 00000 n 0000310363 00000 n 0000316710 00000 n 0000316868 00000 n 0000317069 00000 n 0000321575 00000 n 0000321733 00000 n 0000321947 00000 n 0000327309 00000 n 0000327467 00000 n 0000327668 00000 n 0000331055 00000 n 0000331213 00000 n 0000331426 00000 n 0000337347 00000 n 0000337505 00000 n 0000337657 00000 n 0000341714 00000 n 0000341872 00000 n 0000342099 00000 n 0000347563 00000 n 0000347721 00000 n 0000347935 00000 n 0000353337 00000 n 0000353495 00000 n 0000353696 00000 n 0000359008 00000 n 0000359166 00000 n 0000359367 00000 n 0000364473 00000 n 0000364631 00000 n 0000364844 00000 n 0000369157 00000 n 0000369315 00000 n 0000369517 00000 n 0000373269 00000 n 0000373427 00000 n 0000373628 00000 n 0000402153 00000 n 0000402311 00000 n 0000402512 00000 n 0000406977 00000 n 0000407135 00000 n 0000407274 00000 n 0000407538 00000 n 0000407696 00000 n 0000407847 00000 n 0000411572 00000 n 0000411730 00000 n 0000411957 00000 n 0000494172 00000 n 0000494330 00000 n 0000494544 00000 n 0000527624 00000 n 0000527782 00000 n 0000527983 00000 n 0000533074 00000 n 0000533232 00000 n 0000533421 00000 n 0000537378 00000 n 0000537536 00000 n 0000537749 00000 n 0000542029 00000 n 0000542187 00000 n 0000542388 00000 n 0000546867 00000 n 0000547025 00000 n 0000547252 00000 n 0000552713 00000 n 0000552871 00000 n 0000553085 00000 n 0000557693 00000 n 0000557851 00000 n 0000558078 00000 n 0000563683 00000 n 0000563841 00000 n 0000564055 00000 n 0000568509 00000 n 0000568667 00000 n 0000568868 00000 n 0000574335 00000 n 0000574493 00000 n 0000574682 00000 n 0000579855 00000 n 0000580013 00000 n 0000580226 00000 n 0000632502 00000 n 0000632660 00000 n 0000632861 00000 n 0000637220 00000 n 0000637378 00000 n 0000637591 00000 n 0000642004 00000 n 0000642162 00000 n 0000642364 00000 n 0000646658 00000 n 0000646816 00000 n 0000647017 00000 n 0000651544 00000 n 0000651702 00000 n 0000651867 00000 n 0000655111 00000 n 0000655269 00000 n 0000655408 00000 n 0000655709 00000 n 0000655867 00000 n 0000656018 00000 n 0000659776 00000 n 0000659934 00000 n 0000660161 00000 n 0000664898 00000 n 0000665056 00000 n 0000665258 00000 n 0000669408 00000 n 0000669566 00000 n 0000669793 00000 n 0000674446 00000 n 0000674604 00000 n 0000674793 00000 n 0000679011 00000 n 0000679169 00000 n 0000679382 00000 n 0000683912 00000 n 0000684070 00000 n 0000684271 00000 n 0000689075 00000 n 0000689233 00000 n 0000689384 00000 n 0000693593 00000 n 0000693751 00000 n 0000693890 00000 n 0000698136 00000 n 0000698294 00000 n 0000698433 00000 n 0000699408 00000 n 0000699566 00000 n 0000699730 00000 n 0000708702 00000 n 0000708860 00000 n 0000709049 00000 n 0000712555 00000 n 0000712713 00000 n 0000712865 00000 n 0000718261 00000 n 0000718419 00000 n 0000718571 00000 n 0000722975 00000 n 0000723133 00000 n 0000723297 00000 n 0000726921 00000 n 0000727079 00000 n 0000727244 00000 n 0000731074 00000 n 0000731232 00000 n 0000731409 00000 n 0000734927 00000 n 0000735085 00000 n 0000735249 00000 n 0000738783 00000 n 0000738941 00000 n 0000739130 00000 n 0000742913 00000 n 0000743071 00000 n 0000743262 00000 n 0000748433 00000 n 0000748591 00000 n 0000748783 00000 n 0000758762 00000 n 0000758920 00000 n 0000759099 00000 n 0000764618 00000 n 0000764776 00000 n 0000764955 00000 n 0000771378 00000 n 0000771536 00000 n 0000771715 00000 n 0000777757 00000 n 0000777915 00000 n 0000778106 00000 n 0000782581 00000 n 0000782739 00000 n 0000782904 00000 n 0000787374 00000 n 0000787532 00000 n 0000787697 00000 n 0000791983 00000 n 0000792141 00000 n 0000792330 00000 n 0000795474 00000 n 0000795632 00000 n 0000795784 00000 n 0000800407 00000 n 0000800565 00000 n 0000800769 00000 n 0000805549 00000 n 0000805707 00000 n 0000805872 00000 n 0000810852 00000 n 0000811010 00000 n 0000811215 00000 n 0000819902 00000 n 0000820060 00000 n 0000820225 00000 n 0000824864 00000 n 0000825022 00000 n 0000825187 00000 n 0000830037 00000 n 0000830195 00000 n 0000830387 00000 n 0000834988 00000 n 0000835146 00000 n 0000835298 00000 n 0000840093 00000 n 0000840251 00000 n 0000840416 00000 n 0000845173 00000 n 0000845331 00000 n 0000845523 00000 n 0000850546 00000 n 0000850704 00000 n 0000850856 00000 n 0000855039 00000 n 0000855197 00000 n 0000855389 00000 n 0000860693 00000 n 0000860851 00000 n 0000861016 00000 n 0000865124 00000 n 0000865282 00000 n 0000865474 00000 n 0000870626 00000 n 0000870784 00000 n 0000870936 00000 n 0000875984 00000 n 0000876142 00000 n 0000876334 00000 n 0000885794 00000 n 0000885952 00000 n 0000886104 00000 n 0000890180 00000 n 0000890338 00000 n 0000890503 00000 n 0000894742 00000 n 0000894900 00000 n 0000895092 00000 n 0000900549 00000 n 0000900707 00000 n 0000900872 00000 n 0000906316 00000 n 0000906474 00000 n 0000906666 00000 n 0000911309 00000 n 0000911467 00000 n 0000911619 00000 n 0000915527 00000 n 0000915685 00000 n 0000915877 00000 n 0000921946 00000 n 0000922104 00000 n 0000922269 00000 n 0000926692 00000 n 0000926850 00000 n 0000927028 00000 n 0000932242 00000 n 0000932400 00000 n 0000932565 00000 n 0000938367 00000 n 0000938525 00000 n 0000938715 00000 n 0000942973 00000 n 0000943131 00000 n 0000943283 00000 n 0000947253 00000 n 0000947411 00000 n 0000947589 00000 n 0000951992 00000 n 0000952150 00000 n 0000952328 00000 n 0000956380 00000 n 0000956538 00000 n 0000956703 00000 n 0000960333 00000 n 0000960491 00000 n 0000960656 00000 n 0000964477 00000 n 0000964635 00000 n 0000964813 00000 n 0000968716 00000 n 0000968874 00000 n 0000969063 00000 n 0000972646 00000 n 0000972804 00000 n 0000972981 00000 n 0000976963 00000 n 0000977121 00000 n 0000977273 00000 n 0000979661 00000 n 0000979819 00000 n 0000979995 00000 n 0000988559 00000 n 0000988717 00000 n 0000988869 00000 n 0000994087 00000 n 0000994245 00000 n 0000994422 00000 n 0001000283 00000 n 0001000441 00000 n 0001000606 00000 n 0001004239 00000 n 0001004397 00000 n 0001004561 00000 n 0001007508 00000 n 0001007666 00000 n 0001007880 00000 n 0001011411 00000 n 0001011569 00000 n 0001011733 00000 n 0001014216 00000 n 0001014374 00000 n 0001014588 00000 n 0001019529 00000 n 0001019687 00000 n 0001019852 00000 n 0001024441 00000 n 0001024599 00000 n 0001024764 00000 n 0001028796 00000 n 0001028954 00000 n 0001029119 00000 n 0001033514 00000 n 0001033672 00000 n 0001033861 00000 n 0001038287 00000 n 0001038445 00000 n 0001038610 00000 n 0001043834 00000 n 0001043992 00000 n 0001044144 00000 n 0001048509 00000 n 0001048667 00000 n 0001048845 00000 n 0001052663 00000 n 0001052821 00000 n 0001052998 00000 n 0001057792 00000 n 0001057950 00000 n 0001058102 00000 n 0001062224 00000 n 0001062382 00000 n 0001062572 00000 n 0001066689 00000 n 0001066847 00000 n 0001067012 00000 n 0001071239 00000 n 0001071397 00000 n 0001071549 00000 n 0001075897 00000 n 0001076055 00000 n 0001076220 00000 n 0001080141 00000 n 0001080299 00000 n 0001080488 00000 n 0001083892 00000 n 0001084050 00000 n 0001084242 00000 n 0001090474 00000 n 0001090632 00000 n 0001090824 00000 n 0001096152 00000 n 0001096310 00000 n 0001096489 00000 n 0001101528 00000 n 0001101686 00000 n 0001101864 00000 n 0001107358 00000 n 0001107516 00000 n 0001107695 00000 n 0001112843 00000 n 0001113001 00000 n 0001113207 00000 n 0001117395 00000 n 0001117553 00000 n 0001117758 00000 n 0001126240 00000 n 0001126398 00000 n 0001126577 00000 n 0001130918 00000 n 0001131076 00000 n 0001131267 00000 n 0001135093 00000 n 0001135251 00000 n 0001135430 00000 n 0001139844 00000 n 0001140002 00000 n 0001140194 00000 n 0001144652 00000 n 0001144810 00000 n 0001145002 00000 n 0001150173 00000 n 0001150331 00000 n 0001150523 00000 n 0001156137 00000 n 0001156295 00000 n 0001156474 00000 n 0001161022 00000 n 0001161180 00000 n 0001161385 00000 n 0001169391 00000 n 0001169549 00000 n 0001169741 00000 n 0001174388 00000 n 0001174546 00000 n 0001174725 00000 n 0001178734 00000 n 0001178892 00000 n 0001179083 00000 n 0001184102 00000 n 0001184260 00000 n 0001184425 00000 n 0001188458 00000 n 0001188616 00000 n 0001188795 00000 n 0001193973 00000 n 0001194131 00000 n 0001194310 00000 n 0001199034 00000 n 0001199192 00000 n 0001199384 00000 n 0001204580 00000 n 0001204738 00000 n 0001204917 00000 n 0001209776 00000 n 0001209934 00000 n 0001210086 00000 n 0001213727 00000 n 0001213885 00000 n 0001214077 00000 n 0001222732 00000 n 0001222890 00000 n 0001223069 00000 n 0001227111 00000 n 0001227269 00000 n 0001227446 00000 n 0001231005 00000 n 0001231163 00000 n 0001231302 00000 n 0001235150 00000 n 0001235308 00000 n 0001235460 00000 n 0001239366 00000 n 0001239524 00000 n 0001239688 00000 n 0001243301 00000 n 0001243459 00000 n 0001243598 00000 n 0001247354 00000 n 0001247512 00000 n 0001247664 00000 n 0001251831 00000 n 0001251989 00000 n 0001252166 00000 n 0001262153 00000 n 0001262311 00000 n 0001262487 00000 n 0001266136 00000 n 0001266294 00000 n 0001266433 00000 n 0001270703 00000 n 0001270861 00000 n 0001271024 00000 n 0001275650 00000 n 0001275808 00000 n 0001275972 00000 n 0001279954 00000 n 0001280112 00000 n 0001280276 00000 n 0001284663 00000 n 0001284821 00000 n 0001284972 00000 n 0001289104 00000 n 0001289262 00000 n 0001289425 00000 n 0001293088 00000 n 0001293246 00000 n 0001293398 00000 n 0001298192 00000 n 0001298350 00000 n 0001298501 00000 n 0001302698 00000 n 0001302856 00000 n 0001303020 00000 n 0001307437 00000 n 0001307595 00000 n 0001307758 00000 n 0001311333 00000 n 0001311491 00000 n 0001311655 00000 n 0001315518 00000 n 0001315676 00000 n 0001315827 00000 n 0001318861 00000 n 0001319019 00000 n 0001319182 00000 n 0001322471 00000 n 0001322629 00000 n 0001322793 00000 n 0001325975 00000 n 0001326133 00000 n 0001326309 00000 n 0001330220 00000 n 0001330378 00000 n 0001330542 00000 n 0001333956 00000 n 0001334114 00000 n 0001334265 00000 n 0001338056 00000 n 0001338214 00000 n 0001338365 00000 n 0001341525 00000 n 0001341683 00000 n 0001341834 00000 n 0001349879 00000 n 0001350037 00000 n 0001350176 00000 n 0001353504 00000 n 0001353662 00000 n 0001353801 00000 n 0001355631 00000 n 0001356471 00000 n 0001357289 00000 n 0001358019 00000 n 0001358751 00000 n 0001359956 00000 n 0001360034 00000 n 0001360116 00000 n 0001360967 00000 n 0001361638 00000 n 0001362376 00000 n 0001362458 00000 n 0001363366 00000 n 0001363577 00000 n 0001363752 00000 n 0001364230 00000 n 0001370574 00000 n 0001371312 00000 n 0001379976 00000 n 0001380473 00000 n 0001386497 00000 n 0001386696 00000 n 0001386911 00000 n 0001387116 00000 n 0001387332 00000 n 0001387517 00000 n 0001387697 00000 n 0001388431 00000 n 0001388864 00000 n 0001389011 00000 n 0001389171 00000 n 0001389320 00000 n 0001389469 00000 n 0001389624 00000 n 0001389783 00000 n 0001389942 00000 n 0001390101 00000 n 0001390260 00000 n 0001390419 00000 n 0001390578 00000 n 0001390664 00000 n 0001390823 00000 n 0001390983 00000 n 0001391142 00000 n 0001391301 00000 n 0001391460 00000 n 0001391619 00000 n 0001391778 00000 n 0001391937 00000 n 0001392096 00000 n 0001392255 00000 n 0001392414 00000 n 0001392573 00000 n 0001392683 00000 n 0001392842 00000 n 0001393001 00000 n 0001393118 00000 n 0001393341 00000 n trailer << /Size 761 /ID[] >> startxref 173 %%EOF ferado/locate.htm000064400000003342147623401430007773 0ustar00 Rapport fdral sur le dveloppement durable - 2002 ferado/2nl6.html000064400000022752147623401430007467 0ustar00 2.2.3 Mobiliteit en vervoer van personen: sociale en ecologische ongelijkheden in Belgi
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.3 Mobiliteit en vervoer van personen: sociale en ecologische ongelijkheden in Belgi

Het transport is een belangrijke economische druk. In Belgi geven de gezinnen met de hoogste inkomens tien keer meer uit aan transport, in absolute waarde, dan de gezinnen met de laagste inkomens. De grootverdieners doen het vaakst een beroep op de auto en hebben het minst last van geluidsoverlast door het wegverkeer en vice versa.

Definitie

De figuren geven respectievelijk de uitgaven voor transport en de geluidshinder door het wegverkeer per categorie beschikbaar inkomen1, uitgedrukt in decielen. Elk deciel bevat 10% van de gezinnen. Deciel 1 is gelijk aan 10% van de gezinnen met het laagste inkomen en deciel 10 telt de 10% hoogste inkomens. Vermits de data uit enqutes komen die niet gelijktijdig afgenomen zijn, komen de decielen niet exact overeen met dezelfde inkomenscategorien in beide figuren.

De totale uitgaven voor transport in figuur 2.9 zijn opgesplitst in autokosten (aankoop, onderhoud, brandstof, verzekering), kosten voor openbaar vervoer en andere kosten. In dit overzicht zijn de volgende kosten niet opgenomen: vliegtuigkosten die in vakanties zitten en autokosten voor gezinnen die een bedrijfswagen gebruiken - wat vooral de hogere inkomens ten goede komt.

Situatie en trends

Het deel van hun budget dat gezinnen gemiddeld besteden aan transport, bedraagt voor de meeste zo'n 14%, behalve die aan de extremen - de gezinnen met de laagste en met de hoogste inkomens. Die besteden een kleiner deel van hun budget aan transport. Dat impliceert dat de bedragen die gezinnen aan transport besteden sterk verschillen naargelang de inkomens van de gezinnen. Die met de laagste inkomens geven gemiddeld ongeveer tien keer minder uit aan transport dan grootverdieners, namelijk 842,80 eur per jaar en 9 593,50 eur per jaar.

Los van de inkomenscategorie, gaan bijna alle uitgaven aan transport naar de auto, vooral de aankoop, het onderhoud en de verzekering. De uitgaven voor het openbaar vervoer zijn marginaal: gemiddeld 3,6% van de transportuitgaven2. Toch zijn die uitgaven in verhouding groter bij gezinnen met de laagste inkomens en vertegenwoordigen ze 10% van hun transportuitgaven.

Het percentage gezinnen dat last heeft van geluidshinder afkomstig van het wegverkeer daalt naarmate het gezinsinkomen hoger ligt. De beschikbare gegevens voor het Waalse gewest tonen dus dat de gezinnen met de laagste inkomens het meeste last hebben van dat soort geluidshinder.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

Wie die twee indicatoren naast elkaar plaatst, ziet twee opvallende ongelijkheden die de armste gezinnen treffen:

  • Sociaal-economische ongelijkheden: deze gezinnen hebben een kleiner budget voor een auto of voor openbaar vervoer, wat hun mobiliteit beperkt. Om te voorzien in de behoeften die nodig zijn voor een algemeen aanvaard levenspatroon (werk, scholing, cultuur enz.), moet een individu zich meestal kunnen verplaatsen. Daarvoor wordt het vaakst de auto gebruikt. De auto wordt immers beschouwd als het gemakkelijkste vervoermiddel om die plaatsen te bereiken waar het individu in zijn behoeften kan voorzien.
  • Ecologische ongelijkheid: de armste gezinnen hebben ook het meest last van geluidshinder die het wegverkeer veroorzaakt.

De ontwikkeling van het transport en in het bijzonder het wegvervoer, heeft dus vooral nadelige gevolgen voor de gezinnen met de laagste inkomens.

Doelstelling

Op federaal niveau heeft de overheid beloofd om het spoorverkeer financieel aantrekkelijker te maken voor personen met een laag inkomen, kinderen jonger dan 12, gepensioneerden en voor mindervaliden ( 450 en 468 van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004). De federale overheid heeft ook beloofd om lawaaihinder van treinen en vliegtuigen te verminderen ( 463, 475 en 476). Desondanks heeft ze zich tot niets verbonden over de geluidsoverlast die het wegverkeer veroorzaakt en de geluidsoverlast die gezinnen met een laag inkomen ervaren.

1Het percentage gezinnen in Walloni die in hun woning lijden onder lawaai van het wegverkeer is een impactindicator in het dpsir-model (zie 2.1). Toch werd hij gekozen in dit deel om direct het verband met de voorgaande indicator te tonen. (figuur 2.9).

2Dat cijfer moet genuanceerd worden omdat de uitgaven voor openbaar vervoer ruime subsidies ontvangen van de overheid en de werkgevers er een deel van dragen.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1nl.html000064400000010047147623401430007372 0ustar00 1 Ontwikkelingskansen en -problemen
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1 Ontwikkelingskansen en -problemen

De drie hoofdstukken van dit eerste deel behandelen respectievelijk de ontwikkeling in het algemeen, duurzame ontwikkeling en de problematieken van duurzame ontwikkeling. Hoofdstuk 1.1 behandelt tien ontwikkelingsvraagstukken waarvoor oplossingen momenteel bijzonder moeilijk te vinden zijn. Ze stellen echter niet alleen problemen, ze bieden ook nieuwe kansen voor de ontwikkeling van de samenleving. Hoofdstuk 1.2 stelt de benadering van duurzame ontwikkeling voor om die vraagstukken te behandelen. Hoofdstuk 1.3 legt uit hoe elk van deze vraagstukken de doelstellingen van een duurzame ontwikkeling kan betreffen. Het toont hoe de beginselen van duurzame ontwikkeling toegepast kunnen worden op de beslissingen over de problematische aspecten van die vragen.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/document.css000064400000002604147623401430010342 0ustar00/* Default style for links */ a:active { color: #F4CB00; } a:visited { color: #00319C} a:link { color: #00319c; text-decoration: none;} a:hover { color: #CC0033;text-decoration: underline;} /* Default style */ a { color: #00319c; text-decoration: none;} body { background-color: #FFFFFF; margin-bottom : 0px; margin-left : 0px; margin-right : 0px; margin-top : 0px; } body.BToc { margin-bottom : 0px; margin-left : 5px; margin-right : 5px; margin-top : 0px; } body.BMain { background-color: #FFFFFF; margin-bottom : 0px; margin-left : 0px; margin-right : 0px; margin-top : 0px; } /* Use this style for footnote numbers */ span.Footnote { font-size: smaller; vertical-align: super } p.pBotBar { color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } table.TMain { color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } ferado/3nl.html000064400000016034147623401430007376 0ustar00 3 Het beleid voor duurzame ontwikkeling
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3 Het beleid voor duurzame ontwikkeling

Volgens de wet van 5 mei 1997 betreffende de cordinatie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling bevat het Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling: "een beschrijving, een analyse en een evaluatie van het tot dan toe gevoerde duurzaamheidsbeleid" (artikel 7, 2). Deel 3 van het rapport geeft een beschrijving, analyse en evaluatie van dit beleid van juli 1998 tot en met december 2001. Waar nodig, gaat er ook aandacht naar de periode voordien.

Een evaluatie van het beleid inzake duurzame ontwikkeling is een beoordeling van dat beleid op basis van bepaalde criteria. Deze evaluatie is een instrument om het beleid te verbeteren en de ontwikkeling duurzamer te maken. Ze is zeker niet bedoeld als goed- of afkeuring van de beleidsverantwoordelijken. Het rapport wil daarentegen elementen aanvoeren voor een democratisch debat over het beleid inzake duurzame ontwikkeling. De beschrijvingen en analyses in dit deel dienen vooral om gegevens aan te dragen voor de evaluatie. In de tweede plaats dienen ze om de lezer te informeren over het gevoerde beleid.

Het beleid inzake duurzame ontwikkeling is bijzonder omvattend. Een beschrijving, analyse en evaluatie ervan vereist steeds een afweging tussen de breedte van het onderzochte terrein en de diepgang van het onderzoek. Daarom werd in het rapport gekozen voor drie vormen van evaluatie met een verschillende focus. De eerste is een brede en minder diepgaande evaluatie van het hele beleid zoals de federale regering dat jaarlijks in de beleidsnota's bij de begroting voorstelt (zie 3.1). De tweede is specifieker en grondiger. Deze evaluatie is beperkt tot de doelstellingen voor de tien problematieken van duurzame ontwikkeling uit deel 1 (zie 3.2). De derde is zeer specifiek en grondig. Deze evaluatie bestaat uit gevalsstudies over beleidsbeslissingen binnen de problematieken (zie 3.3).

De nadruk van het rapport ligt bij beleidsprocessen en dus niet bij de impact van het beleid. Die laatste komt in deel 2 aan bod. Om methodologische redenen is het verband tussen beleidsprocessen en hun impact niet onderzocht. Er wordt vanuit gegaan dat processen die duurzame ontwikkeling in rekening nemen daar een positieve impact op willen hebben.

Het rapport gaat uit van een schematische voorstelling van het beleid als een proces in vijf etappes. Deze etappes zijn: 1) de beleidsvoorbereiding, 2) de beleidsinvoering, 3) de beleidsuitvoering, 4) de beleidsbewaking en 5) de beleidsevaluatie (zie 3.3.1.2). De evaluatie in de hoofdstukken 3.1 en 3.2 betreft voornamelijk de eerste etappe van dit schema. Van de elf gevalsstudies in hoofdstuk 3.3 bevinden er zich vier in de voorbereidingsfase, drie in de invoeringsfase en vier in de uitvoeringsfase. Het hele rapport is een bijdrage tot de vijfde etappe van het beleidsproces.

De hoofdstukken 3.1, 3.2 en 3.3 bevatten naast de eigenlijke evaluatie ook meer bijzonderheden over de gebruikte evaluatiemethoden. Ten slotte biedt hoofdstuk 3.4 een synthese van deel 3.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl14.html000064400000017423147623401430007545 0ustar00 2.3.3 Biodiversiteit: bedreigde soorten in Belgi en in de oeso-landen
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.3 Biodiversiteit: bedreigde soorten in Belgi en in de oeso-landen

In Belgi, net zoals in de overige oeso-landen, gaat de toestand van de biologische hulpbronnen achteruit en is het aantal bedreigde diersoorten steeds hoger. Vooral soorten vissen, vogels en zoogdieren worden getroffen en zijn in gevaar.

Definitie

Het aantal bekende diersoorten dat uitgestorven, in gevaar of kwetsbaar is, geeft een aanwijzing van de toestand van de biodiversiteit. Dat percentage wordt berekend volgens het totale aantal bekende soorten per klasse. De gegevens voor het Vlaamse Gewest en voor het Waalse Gewest zijn gebaseerd op de methodologie en de categorien die de Internationale Unie voor Natuurbescherming (iucn) definieerde.

Situatie en trend

Belgi heeft, door zijn gevarieerde fysieke omgeving, een grote biologische diversiteit. Landbouw en veeteelt tastten die natuurlijke diversiteit sterk aan. Op basis van de gegevens uit tabel 2.2 over zoogdieren, vogels en andere categorien, blijkt dat er momenteel in Walloni, op 640 diersoorten een derde uitgestorven (4,5%), in gevaar (8,6%) of kwetsbaar (20,2%) is. Meer dan dan 50% van de vissen- en vlindersoorten is uitgestorven, in gevaar of kwetsbaar. In het Vlaamse Gewest zijn 43,2% van de vogelsoorten uitgestorven, in gevaar of kwetsbaar. In de oeso-landen is het aantal bedreigde diersoorten vaak hoger dan 30% (zie figuur 2.25).

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De indicatoren tonen een grote uitholling van de biodiversiteit. Vooral menselijke activiteit veroorzaakt die. Ze leidt tot een verdwijning van soorten, een verarming van het genetische erfgoed en de ecosystemen. In de loop van de laatste 100 jaar nam de druk op flora, fauna en ecologische processen toe door lucht-, water- en bodemvervuiling, de verbrokkeling van de ecosystemen en, recenter, door de intensievere landbouw en zeevisvangst (zie 2.2.5). De toename van de vervuiling door overige menselijke activiteiten heeft ook de componenten van de biodiversiteit van de vroeger natuurlijke of semi-natuurlijke ecosystemen in gevaar gebracht. Merk op dat de klimaatveranderingen (zie 2.3.1) ook onvoorziene gevolgen kunnen hebben op de toestand van de biologische diversiteit.

Het verdwijnen van soorten is onomkeerbaar. Daardoor zullen de huidige en de komende generaties geen gebruik kunnen maken van belangrijke (bekende of tot op heden onbekende) hulpbronnen. De verarming van het genetische erfgoed en de verdwijning van soorten kunnen het aanpassings- en weerstandsvermogen van de ecosystemen verminderen. Zo komt de menselijke ontwikkeling ernstig in gevaar. Veel essentile producten en diensten die onze planeet aanbiedt, zijn inderdaad afhankelijk van de biodiversiteit en de vrijwaring ervan. De biodiversiteit kan bovendien nieuwe, tot op heden onbekende diensten leveren, bijvoorbeeld: nieuwe geneesmiddelen, nieuwe plantaardige vezels en genen die cultuurgewassen ziektebestendig maken.

Doelstelling

Het Verdrag inzake Biodiversiteit werd in 1992 in Rio aangenomen. De doelstellingen ervan zijn: het behoud van de biodiversiteit, het duurzame gebruik van haar elementen en de eerlijke en billijke verdeling van de voordelen van de exploitatie van de genetische rijkdommen. Die doelstellingen zijn vervat in het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 ( 320).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl20.html000064400000021726147623401430007543 0ustar00 2.3.9 Fysiek kapitaal: evolutie van de voorraad aan uitrustingsgoederen en infrastructuur in Belgi
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.9 Fysiek kapitaal: evolutie van de voorraad aan uitrustingsgoederen en infrastructuur in Belgi

De fysieke kapitaalvoorraad geeft een globaal beeld van de toestand van de uitrusting en de infrastructuur van een economie op een gegeven moment. In Belgi kende de kapitaalvoorraad een opmerkelijke groei in het begin van de jaren tachtig. Daarna daalde de kapitaalvoorraad om vervolgens terug te stijgen, zei het minder snel dan in de jaren zeventig. Tussen 1970 en 2000 is de voorraad toch meer dan verdubbeld.

Definitie

De netto vaste kapitaalvoorraad bestaat uit materile activa (bv. machines, gebouwen) en immaterile activa (bv. software, kunstwerken) die herhaaldelijk of constant in een productieproces worden gebruikt gedurende meer dan n jaar. Die voorraad is de som van de waarden van alle vaste activa op een bepaald ogenblik en in een bepaald gebied. De waarde van die voorraad die in nettotermen wordt uitgedrukt, houdt dus rekening met de waardevermindering van de verscheidene activa en geeft ook de huidige stand van de kapitaalvoorraad. De gebruikte gegevens zijn ramingen die het Instituut voor de Nationale Rekeningen uitvoerde op basis van historische reeksen investeringen.

Situatie en trend

Ondanks een kleine vertraging in de loop van de jaren tachtig, bleef de netto vaste kapitaalvoorraad tegen vaste prijzen stijgen tussen 1970 en 2000, namelijk van 291 miljard eur in 1970 tot 630 miljard eur in 2000, wat een stijging betekent van 116%. Die stijging gold voor alle producten maar was het grootst voor metaalproducten en machines (+223%), transportmaterieel (+149%) en huisvesting (+133%). Gebouwen en woningen vertegenwoordigen het grootste deel van de kapitaalvoorraad, namelijk 70% in 2000. Hun aandeel in de nettokapitaalvoorraad daalt echter vooral ten gunste van metaalproducten en machines, die in 2000 23,4% van de netto kapitaalvoorraad vertegenwoordigen tegenover 15,7% in 1970. Het deel van het transportmaterieel is ook iets gestegen, namelijk van 3,6% in 1970 naar 4,1% in 2000.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De netto fysieke kapitaalvoorraad ontstaat uit de accumulatie van de investeringen door de bedrijven, de gezinnen en de Staat in de loop van de tijd. Hij weerspiegelt de economische dynamiek van een land en de toekomstige productiecapaciteit.

De toename van de hoeveelheid fysiek kapitaal is een positieve trend. De economische productie kan immers worden verzekerd voor de toekomst. Bovendien maakt die stijging een substitutie van de menselijke en milieukapitaalvoorraden met economisch kapitaal mogelijk. Om bij te dragen tot een duurzame ontwikkeling moet die substitutie in die mate gebeuren dat de veerkracht van de milieukapitaalvoorraad en de vereisten inzake rechtvaardigheid en billijkheid van de menselijke kapitaalvoorraad niet in gevaar komen (zie deel 1).

De kwaliteit van het fysieke kapitaal, waarover de hierboven vermelde indicator geen informatie geeft, is minstens even belangrijk voor een duurzame ontwikkeling. De kwaliteit van zowel de machines als de gebouwen kan bijvoorbeeld het werk van de mens vergemakkelijken en de productiviteit verbeteren. Ze kan ook de efficintie verhogen van het gebruik van de natuurlijke hulpbronnen en/of de vermindering van vervuilende emissies.

Doelstelling

De grote doelstellingen van het economische beleid zijn op Europees vlak vastgelegd in de globale richtsnoeren voor het economische beleid (greb)1. In juni 2001 formuleerden de regeringen van de eu opnieuw hun greb waarin verbintenissen zijn vervat over de investeringsstromen die de fysieke kapitaalvoorraad aanvullen. Die verbintenissen hebben tot doel: "de totstandbrenging van een investeringsvriendelijk ondernemingsklimaat, ondersteund door een adequate openbare infrastructuur (...)". Daarnaast beogen ze meer investeringen om "de innovatie in heel de economie te verspreiden en daardoor een verhoging van het groeipotentieel op de middellange termijn". De regeringen erkenden ook: "investeringen in nieuwe, milieuvriendelijke technologie kunnen ook een voorname bron van vooruitgang vormen".

1http://ue.eu.int/emu/nl/index.htm

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5nl6.html000064400000022224147623401430007464 0ustar00 5.5 Participatieve benadering
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.5 Participatieve benadering

Het eerste rapport stelde vast dat in geen enkel mechanisme voorzien is om tussen de adviesraden bruggen te creren. Die zouden de adviezen van het maatschappelijk middenveld aan de regering coherenter maken en zo hun kans op succes vergroten. Het meldde ook dat grote maatschappelijke groepen zoals vrouwen, jongeren en allochtonen geen eigen vertegenwoordiging hebben in de adviesraden die voor duurzame ontwikkeling van belang zijn. In het algemeen blijft de besluitvorming gekenmerkt door weinig inspanningen om de ontwikkelingsopties op participatieve basis te verduidelijken. Het rapport plaatste evenwel onder het voetlicht dat de overgang naar een duurzame ontwikkeling zo'n verduidelijking nodig heeft. Volgens het rapport kan de uitvoering van een duurzame ontwikkeling de Belgische bevolking opnieuw motiveren tot solidariteit rond verantwoordelijkheden en ultieme doelen die gemeenschappelijk zijn voor de hele wereldbevolking.

Zijn de consultatiemechanismen gevolueerd op een manier die toelaat om een groter aantal maatschappelijke groepen erbij te betrekken? Zijn er bruggen geslagen tussen de verschillende consultatiemechanismen op een manier die hun coherentie en efficintie verbetert? Laten de besluitvormingsmechanismen plaats voor een verduidelijking van de ontwikkelingskeuzes?

5.5.1 Coherentie van adviezen en vertegenwoordiging van de grote maatschappelijke groepen

Er zijn geen inspanningen geleverd om in de loop van de bestudeerde periode iets te doen aan de afwezigheid van overbruggingsmechanismen tussen adviesraden die het eerste rapport vaststelde.

Er is ook geen actie genomen om in de bestudeerde periode de vertegenwoordiging van grote maatschappelijke groepen te bevorderen die er nog niet vertegenwoordigd waren. Meer specifiek zijn in de frdo nog steeds een aantal groepen die Agenda 21 vermeldt, niet vertegenwoordigd.

5.5.2 Inspanningen voor informatie

Het richtsnoer van het plan over de deelname en verantwoordelijkheid van de actoren stelt tot doel voor een representatieve en evenwichtige participatie: het creren van een maatschappelijk draagvlak voor het gevoerde beleid en een verrijking van het beleid via de confrontatie van verschillende visies.

Zo'n participatie is ook nodig om basisindicatoren te kiezen. Ze moet steunen op een beter informatie, vorming en bewustmaking, vanaf de eerste stappen in de uitwerking van een beleid. Het richtsnoer beklemtoont bovendien de vrijwillige deelname van alle actoren om de consumptie- en productiewijzen te veranderen: producenten door andere productiewijzen aan te nemen, consumenten via de keuze van hun aankopen en de overheid door een algemeen kader aan te bieden via aanmoedigingen, infrastructuur, begeleiding enzovoort.

In de antwoorden van de departementen op de rondvraag over de transversale aspecten van de uitvoering van het plan zijn er weinig meldingen van inspanning ter zake. Enkel het Ministerie van Economische Zaken meldt informatiecampagnes voor de bevolking en de ondernemingen over zowel energie als over duurzame ontwikkeling in het algemeen.

De antwoordindicatoren uit deel 2 getuigen daarentegen van de deelname van een deel van de bevolking aan een verandering in de consumptie- en productiewijzen.

5.5.3 De participatieve dimensie in het besluitvormingsproces

Uit de evaluatie in deel 3 blijkt dat er op federaal niveau een grote diversiteit bestaat aan participatiemechanismen. De participatie kan wettelijk bindend zijn of niet, ad hoc of structureel, verlopen via grote adviesorganen of niet enzovoort. Duidelijkheid ontbreekt over wie waar waarover gehoord moet worden. De vele mogelijkheden laten ruimte voor benvloeding van het resultaat. Richtlijnen die inspraakprocessen verduidelijken zijn dus nodig om een vertekend gebruik van de adviezen te vermijden. Ze zouden toelaten om de middelen die aan participatie besteed worden, beter te gebruiken.

De gevalsstudies in deel 3.3 gaan in op de verschillende etappes van het beleidsproces. De rol van participatie is verschillend voor elk van die etappes. In een eerste etappe kunnen maatschappelijke groepen en politieke partijen de maatschappelijke noden en belangen op de politieke agenda plaatsen. De volgende etappe, waarin de beslissingen een concretere vorm aannemen, is minder bekend bij de actoren van het maatschappelijke middenveld. De rol van participatiemechanismen in die intermediaire etappe is echter even belangrijk. In een later stadium becommentariren diezelfde actoren plannen en besluiten, onder meer in de media. Bij de uitvoering van het beleid kan participatie de betrokken maatschappelijke groepen de gelegenheid geven om verantwoordelijkheid op te nemen om het beleid te helpen verwezenlijken. De al genoemde richtlijnen zouden dus het geheel van het beleidsproces moeten omvatten.

Als Belgi het Verdrag van Aarhus inzake toegang tot informatie, openbare deelneming aan de besluitvorming en toegang tot de rechtspraak in milieukwesties ratificeert en uitvoert, kan dat als aanzet dienen om zulke richtlijnen op te stellen.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1nl4.html000064400000220163147623401430007460 0ustar00 1.3 Tien problematieken van duurzame ontwikkeling
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1.3 Tien problematieken van duurzame ontwikkeling

Op het eerste gezicht lijken de tien problematieken uit het eerste hoofdstuk niet allemaal relevant om na te gaan of Belgi de weg naar duurzame ontwikkeling volgt. Een duurzame ontwikkeling wordt dikwijls in verband gebracht met onder andere het milieu, de toekomstige generaties, de klimaatverandering en het verlies aan biologische diversiteit. Ze doet niet meteen denken aan de informatietechnologie, tabak, financiering van de ondernemingen en gezondheid op het werk. Die tien problematieken zijn nochtans allemaal minstens op twee manieren verbonden met de inzet van duurzame ontwikkeling:

  • Ze bevatten een rits mogelijkheden en onopgeloste problemen voor de ontwikkeling van de samenleving; die vereisen arbitrages als verschillende doelstellingen met elkaar in conflict komen.
  • Ze vallen onder het toepassingsgebied van de grote beginselen van duurzame ontwikkeling en hebben betrekking op de ultieme doelstellingen ervan.

Om die reden worden ze in dit rapport problematieken van duurzame ontwikkeling genoemd.

Ultieme doelstellingen en conflicten tussen doelstellingen

De studie van deze tien problematieken kan een duidelijke bijdrage leveren tot de geleidelijke verwezenlijking van de ultieme doelstellingen van het Plan (1.2.2). Die doelstellingen betreffen de behoeftebevredigingen en de voorrang aan de basisbehoeften van de minstbedeelden, zowel voor de huidige als de toekomstige generaties. Ze betreffen ook het respect voor de grenzen aan de natuurlijke rijkdommen. Bij de voorstelling van de tien problematieken in dit hoofdstuk, ligt de nadruk op die doelstellingen en op de knopen die doorgehakt moeten worden bij kortetermijnconflicten tussen de sociale, ecologische en economische doelstellingen van een duurzame ontwikkeling (Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004,  67).

Toepassingsveld van de beginselen

Voor elk van de tien problematieken laat de toepassing van de vijf beginselen van duurzame ontwikkeling (uit 1.2.3) toe om beslissingen te nemen die de gestelde problemen aanpakken en de bestaande kansen benutten. Deze beginselen geven de richting aan die de samenleving kan volgen om te bouwen aan een duurzame ontwikkeling. Ze maken deel uit van een uitgebreidere groep beginselen die de internationale gemeenschap aannam in de Verklaring van Rio. De antwoorden die de overheid biedt, zullen in het rapport systematisch geconfronteerd worden met vijf beginselen. Dat laat toe om na te gaan of en hoe ze bijdragen tot de verwezenlijking van de genoemde ultieme doelstellingen, doordat ze beheerd worden volgens deze beginselen:

  • Mondiale verantwoordelijkheid in de evolutie van de ontwikkeling.
  • Billijkheid binnen en tussen de huidige en toekomstige generaties.
  • Integratie van de verschillende componenten van ontwikkeling.
  • Voorzorg tegen grote risico's en noodzaak van preventieve acties.
  • Participatie van de burgers.

Om die reden wordt elke problematiek van het rapport voorgesteld volgens de hierna vermelde structuur:

  • Omschrijving: Waar gaat het over? Waarom is het onderwerp problematisch?
  • Voorbeeld van conflicten: Welke zijn de mogelijkheden en problemen die arbitrages vereisen omdat verschillende doelstellingen in deze problematiek met elkaar in conflict komen, vanuit een invalshoek van duurzame ontwikkeling?
  • Voorbeeld van beginselen van duurzame ontwikkeling: Welke van de genoemde beginselen komen het vaakst aan bod in antwoorden van duurzame ontwikkeling?

1.3.1 Productiestrategien van de ondernemingen

Omschrijving

De wereldvraag naar goederen en diensten zal blijven stijgen. Daarop wijzen de groeivooruitzichten in de industrielanden, de verwachte bevolkingsgroei in de ontwikkelingslanden en het feit dat zij stilaan de westerse consumptie- en productiepatronen gaan overnemen1. Die verwachte groei van de vraag kan gepaard gaan met een grotere druk op het milieu. Momenteel zijn milieuvriendelijke productiestrategien vooral gebaseerd op het begrip eco-efficintie. Dat betekent dat zij de ecologische impact per producteenheid tijdens de levenscyclus van de producten proberen te verminderen. Zij proberen ook de vraag te volgen door de geproduceerde hoeveelheden op te voeren en door de kwaliteit van de producten te verbeteren. De weerslag van die productietoename in volume maakt voor bepaalde vervuilende stoffen de vooruitgang op het vlak van eco-efficintie ongedaan (zie Voorbeeld van conflicten). Zonder het belang van dat soort strategien te ontkennen, ontstaan er andere strategien, die proberen dat annulatie-effect te vermijden. De sufficiency strategy is hiervan een voorbeeld. Dat is het resultaat van een denkoefening over de manier waarop aan de menselijke behoeften kan worden voldaan. Van daaruit verkoopt ze de prestatie (de functie) van een product in plaats van het product zelf. Het gaat bijvoorbeeld om de verkoop van een schoonmaakprestatie, met een dienstverleningscontract, in plaats van de individuele verkoop van de machine en de bijbehorende schoonmaakproducten. Hierbij gaat de aandacht eerst naar de behoefte waaraan moet worden voldaan, alvorens zich met het product en het productieproces bezig te houden. Dat soort strategien beantwoordt aan de toegenomen vraag. Daaraan moet vooral via diensten en een kleinere materiele productie worden voldaan. Dankzij die kleinere groei van de materile productie zou de vraagtoename de vooruitgang op het vlak van eco-efficintie niet volledig teniet doen2.

Voorbeeld van conflicten

Momenteel draagt de grotere toegevoegde waarde die de bedrijven produceren, in zekere mate bij tot de kwaliteit van het leven. Zij gaat echter gepaard met een grotere en zelfs snellere druk op het milieu waardoor de draagkracht daarvan in het gedrang komt. Er is dus een conflict tussen het streven naar zo groot mogelijke bedrijfsproductie, het voldoen aan de behoeften en het naleven van de milieubeperkingen. Daarom moeten de economische groei en de druk op het milieu van elkaar worden losgekoppeld, dankzij de ontwikkeling van gentegreerde strategien. Op wereldvlak concentreren de ondernemingen in de industrielanden zich veeleer op het ontwerpen van producten en op onderzoek en ontwikkeling. Ze zijn bovendien geneigd om hun activiteiten te verplaatsen naar landen waar de lonen laag zijn en waar minder strenge milieunormen gelden. Zulke praktijken geven voorrang aan de rentabiliteitsdoelstellingen van de onderneming ten koste van de sociale en milieudoelstellingen van een duurzame ontwikkeling van de landen die deze activiteiten ontvangen. Ze brengen evenmin oplossingen aan voor de conflicten die zich voordeden in de landen die deze activiteiten zien vertrekken.

Voorbeeld van beginselen van duurzame ontwikkeling

Verantwoordelijkheid: Steeds meer consumenten worden zich bewust van de manier waarop de ondernemingen zich gedragen bij het gebruik van het menselijk en milieukapitaal van de planeet. Die bewustwording van verantwoordelijke producenten en consumenten kan leiden tot een ontwikkeling van het aanbod en de vraag van goederen en diensten ten gunste van duurzamere producten. Zulk een verantwoord gedrag, dat rekening houdt met de sociale en milieuexternaliteiten over de hele levenscyclus van een product, kan aan de ondernemingen comparatieve voordelen opleveren.

Integratie: Er is een verticale aanpak nodig die gaat van de ontginning van de grondstoffen, over het beroep doen op arbeidskrachten, de ontwikkeling van de vereiste kennis voor de productie en de distributie, tot de consumptie en de afvalverwerking. Een gentegreerd productbeleid berust daarop (zie deel 3). Daarbij is er tijdens elke fase van de levensduur van het product een dialoog tussen de verschillende verantwoordelijke diensten (marketing, productie, financiering, distributie enz.) nodig. Bedrijven moeten intern de verschillende bevoegdheden en bekwaamheden beter cordineren en integreren en de werknemers daar daadwerkelijk bij betrekken3. De sufficiency strategie gaat nog verder in die integratievereiste. Ze maakt immers gebruik van zowel maatschappelijke kennis om de behoeften van de bevolking te identificeren, als van de capaciteit tot gedragsverandering bij de producenten en de consumenten. Ze maakt ook gebruik van de economische en technologische knowhow om een product in een dienst te kunnen veranderen en aldus de milieukwaliteiten ervan te verbeteren.

1.3.2 Ethische financiering van ondernemingen

Omschrijving

Ethische financile producten zijn producten die sommige financile tussenpersonen aan spaarders voorstellen. Die tussenpersonen gebruiken het zo verzamelde kapitaal voor de financiering van projecten of leningen aan bedrijven waarbij rekening wordt gehouden met bepaalde ethische criteria. Ethische financile producten dienen dus om projecten of bedrijven te financieren, die zowel aan sociale (werkgelegenheid, verhouding tot de plaatselijke gemeenschap, relatie met de ontwikkelingslanden, gevaren voor de gezondheid enz.), ecologische criteria (lucht- en waterverontreiniging enz.) als aan traditionele financile rendement- en risicocriteria voldoen. Die financile producten kunnen de ondernemingen op vrijwillige basis aanzetten tot meer respect voor de menselijke en de milieukapitaalvoorraden en de spaarders warm maken voor duurzame ontwikkeling.

Er bestaan twee categorien ethisch financile producten: de solidaire producten en de ethische beleggingsfondsen. De solidaire producten zijn spaarproducten waarmee projecten met een sociale meerwaarde gefinancierd kunnen worden. Met de ethische beleggingsfondsen kunnen via de aankoop van aandelen beursgenoteerde bedrijven gefinancierd worden die bepaalde ethische criteria naleven. Er bestaat een brede waaier aan "ethische beleggingsfondsen" die beantwoorden aan criteria, gaande van het ene uiterste tot het andere. De ene steunen enkel op negatieve criteria, omdat zij ondernemingen uitsluiten op basis van bepaalde beginselen, of op een beperkt geheel van positieve criteria. De andere steunen op heel ruime criteria, die in onderling overleg tussen de onderneming en de ontvangende partijen werden vastgelegd en waarvan een onafhankelijke organisatie de naleving systematisch controleert.

Maar niet elke ethiek is een ethiek van duurzame ontwikkeling en dus zijn ook niet alle ethische criteria noodzakelijkerwijze op de realisatie van duurzame ontwikkeling gericht. De vraag blijft bijgevolg hoe kan verzekerd worden dat die ethische fondsen, die op heel uiteenlopende criteria gebaseerd zijn, bijdragen tot een duurzame ontwikkeling. Aangepaste beleidsmaatregelen kunnen spaarders er waarschijnlijk toe aanzetten economische, sociale en ecologische criteria in hun beleggingskeuze te laten meespelen. Beleidsmaatregelen kunnen ook ondernemingen stimuleren om hun activiteiten, via de vraag naar ethisch financile producten, op duurzame ontwikkeling af te stemmen4.

Voorbeeld van conflicten

Vooral het financile risico en hun streven naar zo hoog mogelijk rendement en inkomsten sturen de beleggingskeuze van de spaarders. Meestal kennen beleggers niet de bedrijven die de door hen belegde kapitalen ontvangen en zijn zij maar matig genteresseerd in hun sociale en ecologische kwaliteiten. Bovendien proberen zij hun winst op korte termijn zo groot mogelijk te maken en zijn zij niet altijd bereid te wachten op eventuele langetermijnopbrengsten van strategie van een duurzame ontwikkeling van de financile instelling. Bij zo'n strategien zijn immers vaak dure investeringen nodig op korte termijn (bv. grote r&d-inspanningen om milieuvriendelijkere producten te ontwikkelen). Die kunnen in een eerste fase negatief zijn voor de rendabiliteit van de financile belegging. Dat laat een conflict vermoeden tussen het individuele belang en de collectieve ethiek. Hoewel het rendement van ethische beleggingsfondsen in het begin van hun ontwikkeling lager is dan het marktgemiddelde, tonen recente studies aan dat hun rendement momenteel niet lager is dan de gemiddelden op de markt5. Ondanks het feit dat het risico van de ethische beleggingen momenteel nog groter is, halen hun goede prestaties een belangrijke rem weg op de investeringen in die producten. Het toont aan dat bij het beheer van een onderneming financile rendabiliteit verenigbaar kan zijn met het respect voor sociale en ecologische criteria.

Voorbeeld van beginselen van duurzame ontwikkeling

Verantwoordelijkheid: Doordat de kapitaalmarkten momenteel de wereld omspannen kan de ontwikkeling van ethische financile producten positieve gevolgen hebben voor de bedrijfsactiviteiten zowel in Belgi als ver daar vandaan. De hulp aan de ontwikkelingslanden komt nu vooral uit priv-geldstromen en in mindere mate uit bilaterale of multilaterale leningen. Daarom zou een grotere doorzichtigheid bij de toewijzing van die priv-kapitalen in die landen een hefboom voor duurzame ontwikkeling kunnen zijn. Beleidsmakers zouden de spaarders dus moeten stimuleren om bij hun beleggingskeuze, zowel in het binnen- als in het buitenland, ook rekening te houden met de sociale en ecologische kwaliteiten van de ondernemingen.

Dubbele billijkheid: De aandelenmarkt wordt vooral benvloed door winstvooruitzichten op korte termijn. Die markt dient echter om langlopende projecten te financieren, waarvan de impact pas over verscheidene jaren, decennia en zelfs eeuwen voelbaar is. Er zou dus meer aandacht moeten gaan naar effectbeoordeling (economisch, sociaal of ecologisch) op middellange en lange termijn. Dat gebeurt nu niet. Een internationale context die strategien van duurzame ontwikkeling in de ondernemingen bevoordeelt, kan financile spelers helpen om hun verantwoordelijkheid voor de koers van de ontwikkeling op te nemen. Het financile risico dat verbonden is aan deze investeringen kan er ook door verminderen in vergelijking met andere investeringen die geen duurzame ontwikkeling bevorderen.

1.3.3 Sociale economie

Omschrijving

De sociale economie is een autonome en particuliere economische sector die arbeidsplaatsen creert die tegemoetkomen aan de behoeften van de uitgeslotenen op de arbeidsmarkt. Ze streeft naar de bevrediging van de behoeften waaraan noch de overheid, noch de markt voldoen. De sociale economie kan winst maken via een gedeeltelijke zelffinanciering, maar dat is niet haar hoofddoelstelling. Ze benadrukt het tot een gemeenschap behoren, democratische en autonome beheersvormen en bij het verdelen van de opbrengsten de voorrang aan mensen en de factor arbeid in plaats van aan kapitaal. Die kenmerken van de sociale economie sluiten een samenwerking met de overheid of andere actoren uit de priv-sector echter niet uit. In de Belgische sociale economie zijn twee werkwijzen gangbaar:

  • De sociale inschakelingseconomie biedt werk aan minderbegunstigden (bv. laaggeschoolden of langdurig werklozen) ofwel via een voltijdse baan, ofwel via een baan in combinatie met een opleiding. De hoofddoelstelling is de integratie van de betrokkenen op de arbeidsmarkt te bevorderen, terwijl die werkwijze producten of diensten kan opleveren die beantwoorden aan de nieuwe behoeften van de maatschappij. In 2000 werden op die manier al 52 000 personen tewerkgesteld;
  • Ook de buurtdiensten kunnen benadrukt worden door de sociale economie, de overheid, ondernemingen met winstoogmerk of door samenwerkingsverbanden. Die diensten komen tegemoet aan individuele of collectieve behoeften. Zij zijn geografisch afgebakend of gebaseerd op een symbolische nabijheid, wat de relatie tussen de leverancier en de gebruiker van de diensten benadrukt. Al kunnen zij ertoe bijdragen, toch is het belangrijkste einddoel niet de sociaal-professionele inschakeling van de doelgroepen, maar vooral de bevrediging van nieuwe individuele of sociale behoeften.
Voorbeeld van conflicten

De opkomst van de sociale economie werd bevorderd door een reeks factoren die de sociale component van de ontwikkeling kenmerken: de vergrijzing van de bevolking (met als gevolg een toename van de socialezekerheidskosten en van de vraag naar specifieke diensten), steeds meer gezinnen met tweeverdieners (met allerlei gevolgen voor de combinatie gezin-werk) en de lage werkgelegenheidsgraad. Die factoren dragen bij tot een culturele verandering waarbij meer en meer wordt erkend dat een bezoldigde arbeid, volgens andere normen dan die van de markt, een meerwaarde voor de samenleving kan creren. Dat besef stimuleert projecten rond sociale economie. De doelstelling van sociale economie om een aantal minderbedeelden meer te laten deelnemen aan de arbeidsmarkt, kan echter tegenstrijdig zijn met de doelstelling die een grotere economische efficintie beoogt via een verbetering van de arbeidsproductiviteit.

Voorbeeld van beginselen van duurzame ontwikkeling

Participatie: De organisaties van de sociale economie zijn ideaal geplaatst om de dialoog met de overheid, andere organisaties en met de burgers zelf te verrijken. Hun concrete ervaring op het vlak van nieuwe sociale behoeften en van de uitsluiting van bepaalde sociale categorien geeft hen kennis die een waardevolle bijdrage kan leveren bij de beleidsvoorbereiding ter zake. Die kennis is des te meer nodig omdat de impact van dat beleid op het menselijke kapitaal pas op lange termijn merkbaar is. Zij kunnen helpen om bijzondere doelgroepen en nieuwe of latente sociale behoeften te identificeren.

Integratie: Dat beleid moet zorgen dat de sociale economie bijdraagt tot de ecologische billijkheid en de creatie van een meerwaarde voor het milieukapitaal. Zonder dat beleid zouden de bovengenoemde conflicten tussen economische efficintie, sociale billijkheid en milieubescherming niet spontaan opgelost geraken. Om die uitdaging aan te gaan, kan de participatie van actoren, terwijl ze de problemen oplost, de overheid helpen om de kansen waar te nemen en te definiren6.

1.3.4 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

Omschrijving

De nieuwe informatie- en communicatietechnologien (ict) verwijzen hier naar alle informatica- en telecommunicatietechnogien, elektronicatoepassingen en media waarmee de gebruiker kan communiceren en informatie inwinnen (bv. via internet). De toepassingsgebieden en de mogelijkheden van ict zijn heel divers en nieuwigheden volgen elkaar in een snel tempo op. Door een grotere beschikbaarheid van informatie en een snelle informatiedoorstroming kunnen de ict bijdragen tot een efficinter productieproces, tot het verhogen van het welzijn van individuen en gemeenschappen en tot het bevorderen van milieubewust gedrag en milieubescherming. De ict kunnen ook bijdragen om de dienstverlening van de overheid voor de burger doorzichtiger en toegankelijker te maken op tal van beleidsdomeinen. Zij kunnen bovendien de participatiemogelijkheden van individuen en maatschappelijke groepen verruimen in het zoeken naar oplossingen voor actuele maatschappelijke problemen.

In de kennismaatschappij maken de ict deel uit van de alledaagse leefwereld. Dat is wat verstaan wordt onder de digitalisering van de leefwereld. De huidige gebruikers hebben er belang bij dat het aantal nieuwe gebruikers zo groot mogelijk is. Er bestaat echter een digitale kloof. Dat betekent dat een deel van de wereldbevolking geen of een beperkte toegang heeft tot die technologie. Van alle internetgebruikers in de wereld bevindt 65,3% zich in Europa en Noord-Amerika. Maar ook in de eu is het aantal internetgebruikers ongelijk verdeeld. Vrouwen, personen met een laag inkomen en ouderen gebruiken minder internet. Personen die beter gentegreerd zijn op de arbeidsmarkt of er een hogere functie hebben, gaan meer on line. Het beschikbare budget is de voornaamste verklarende factor voor de verspreiding van die innovaties bij de verschillende bevolkingsgroepen. Een tweede factor is de nodige kennis om zich de ict eigen te maken. Om die twee redenen loopt de digitale kloof parallel met de grens die de industrielanden scheidt van de ontwikkelingslanden en de al gekende ongelijkheden tussen sociale categorien.

Voorbeeld van conflicten

Zoals voor elke nieuwe technologie geldt, zal de verspreiding van ict leiden tot een herverdeling van de factor arbeid, zowel binnenlands als mondiaal. Oude industrien zullen geherstructureerd worden. Dat zal hier en daar leiden tot een verlies aan arbeidsplaatsen, terwijl in andere sectoren of regio's de vraag naar hooggeschoold ict-personeel zal toenemen, vooral in de diensten. Zonder adequaat systeem voor sociale bescherming kan er een conflict ontstaan tussen de negatieve gevolgen die verband houden met de herverdeling van de factor arbeid en de eerder vermelde positieve gevolgen van het gebruik van ict.

De ict benvloeden niet alleen het economische productieproces. Er dreigt een conflict te ontstaan tussen enerzijds het belang dat gehecht wordt aan de snelle verspreiding van ict en anderzijds de mate waarin sociale categorien of landen toegang hebben tot deze ict-vernieuwingen en ze kunnen volgen. Er bestaat een risico dat de digitale kloof een vicieuze cirkel wordt die de al gekende sociale ongelijkheden doet toenemen. Dat komt omdat sommige sociale categorien (bv. laaggeschoolden) of landen (bv. ontwikkelingslanden) geen of een beperkte toegang hebben tot ict. Gecombineerd met het tempo waartegen ict-vernieuwingen elkaar volgen en onze leefwereld steeds meer bepalen, leidt dat voor hen tot een comparatief nadeel om zich die technologien eigen te maken, om van ict-vernieuwingen op de hoogte te blijven en om te genieten van de voordelen die ze bieden. Omgekeerd hebben hooggeschoolden of gendustrialiseerde landen daarbij juist een comparatief voordeel.

Voorbeeld van beginselen van duurzame ontwikkeling

Participatie: De ict bieden iedereen (burgers, sociale groepen, overheden en priv-partners) die over de kennis en het nodige materieel beschikt de mogelijkheid om informatie in te winnen over de algemene toestand van de Aarde en om lokaal te ageren voor een beter algemeen en individueel welzijn.

Verantwoordelijkheid: De ict kunnen ook bijdragen tot leapfrogging. Dat betekent dat landen-gebruikers de mogelijkheid zouden hebben om zonder hoge ontwikkelingskosten snel en rechtstreeks toegang te krijgen tot gegevens, informatie en tot de modernste technieken. Om die mondiale verantwoordelijkheid op te nemen, moeten de besluitvormers de duurzame-ontwikkelingsbeginselen toepassen opdat iedereen zou delen in de voordelen die deze nieuwe technologien bieden.

1.3.5 Visvangst en biologische diversiteit in zee

Omschrijving

De biologische diversiteit (of biodiversiteit) is de variteit en de variabiliteit van de genen, de soorten, de populaties en de ecosystemen. Het behoud ervan vormt een van de doelstellingen van duurzame ontwikkeling. Heel wat essentile goederen en diensten die de aarde voortbrengt, hangen ervan af. Vooral menselijke activiteiten veroorzaken de aantasting van de biodiversiteit die nu plaatsvindt. Die aantasting blijkt uit de verdwijning van soorten, de verarming van het genetisch erfgoed en een achteruitgang van de ecosystemen. Sinds enkele jaren wordt wereldwijd vastgesteld dat de visvangst een bovengrens bereikt heeft. Driekwart van de visvangst op zee lijdt onder (bijna) overbevissing. Dat blijkt uit visvoorraden die sterk geslonken zijn of die zich slechts langzaam herstellen. De verdwijning van soorten is onomkeerbaar, zodat voor de huidige en toekomstige generaties belangrijke bekende of nog onbekende hulpbronnen verloren gaan. De achteruitgang van het genetisch erfgoed en de ecosystemen vermindert de mogelijkheden van ongerepte en gecultiveerde ecosystemen om zich aan te passen of weerstand te bieden. Die evolutie kan de menselijke ontwikkeling ernstig bedreigen. De bedreigingen voor de biodiversteit in zee zijn daarvan een voorbeeld. Overbevissing is een van de bedreigingen voor de biodiversiteit. De gevolgen daarvan kunnen rechtstreeks of onrechtstreeks de rol van het zeemilieu veranderen. Dat milieu speelt een essentile rol in het ecosysteem en maakt het leven op aarde mogelijk (de rol in wereldwijde biogeochemische stromen en de rol voor het klimaat).

Voorbeeld van conflicten

Er is duidelijk een doelstellingenconflict tussen de gevolgen van de problematiek en de verwezenlijking van de grote mogelijkheden van dit systeem voor een duurzame ontwikkeling. Die kwestie maakt deel uit van het debat over de basisbehoeften van een groeiende wereldbevolking en de problemen hiervan voor de beperkte natuurlijke hulpbronnen. Zowel de overbevissing als de verdwijning van soorten vloeit voort uit mechanismen die de kortetermijndoelstellingen van de economische, sociale, ecologische en institutionele componenten van de ontwikkeling tegenover elkaar plaatsen. Die ontwikkelingen kunnen in sommige gevallen in grote mate endogeen zijn aan n van die componenten (dat is bijvoorbeeld het geval voor milieuvervuiling die de verdwijning van een of meerdere soorten veroorzaakt). In het meest voorkomend geval echter is er sprake van interactie tussen de componenten (bv. wanneer economische stimuli praktijken bevorderen die tegelijk schadelijk zijn voor het milieu en het sociale weefsel van kustbevolkingen ontwrichten).

Voorbeeld van beginselen van duurzame ontwikkeling

Integratie: Het belang van de verbanden tussen de economische, sociale, ecologische en institutionele componenten is zo groot dat iedere niet-gentegreerde aanpak, onmogelijk en zelfs schadelijk wordt. De maatregelen om overbevissing tegen te gaan, moeten immers rekening houden met de sociale, economische en ecologische implicaties van een eventuele overschakeling op een andere manier van vissen.

Verantwoordelijkheid: In die maatregelen moet ook een evaluatie van hun impact op de hele planeet ingebouwd zitten, omdat een groot deel van de visvoorraden niet beperkt blijft tot de territoriale wateren of alleen maar de exclusieve economische zones (migrerende en straddling stocks). Het is ook nodig dat zowel de nieuwe als al bestaande visbeheersystemen op een coherente en gecordineerde manier kunnen worden toegepast zonder te worden gehinderd door territoriale grenzen van staten. Als het gemeenschappelijke visserijbeleid van de eu rekening hield met het criterium van globale verantwoordelijkheid, dan zou een oplossing mogelijk zijn voor het probleem van het afstemmen van de viscapaciteit en de visvoorraden in de Europese wateren op de visvoorraden van derde landen. Een verantwoordelijker eu-beleid zou, zoals nu het geval is, de structuurafbrekende rol van de kusteconomien van die staten tegenhouden. Die evaluatie moet ook op lange termijn gebeuren. De bekommernis om op korte termijn de investeringen te laten renderen vooral via subsidies aan de sector, mag niet als reden worden aangegrepen om de noodzakelijke herziening van het huidige visvangstbeheer zowel wereldwijd als op Europees vlak uit te stellen.

1.3.6 Gebruik van genetisch gewijzigde planten

Omschrijving

Van de moleculaire biologie, die in de jaren zeventig het levenslicht zag, werd verondersteld dat zij veel mogelijkheden zou bieden om grote ontwikkelingsvraagstukken aan te pakken. De aangekondigde doelstellingen van de biotechnologie zouden onder andere de volgende zijn: betere gezondheidszorgen, grotere landbouwproductie, minder vervuilend energieverbruik en milieubescherming. De biotechnieken bieden dus mogelijkheden die, indien zij beheerd worden volgens criteria van duurzame ontwikkeling, als basis voor zo'n ontwikkeling kunnen dienen. De genetisch gewijzigde planten (ggp) maken deel uit van de "gewijzigde levende organismen" die omschreven worden als "elk levend organisme dat over een unieke samenstelling van genetisch materiaal7 beschikt die door de moderne biotechnologie werd verkregen"8. Een transgeen organisme is een organisme dat wordt verkregen door de inbrenging van vreemd genetisch materiaal in een basisorganisme (bv. mas die wordt verkregen door inbrenging van een gen afkomstig van een bacterie).

De biotechnologie verschilt van de klassieke selectiemethodes die al lang in de landbouw worden gebruikt. De zogenoemde klassieke methodes zijn onder andere de kruising van planten om variteiten te produceren die over bijzondere en interessante eigenschappen zouden beschikken en die doorgegeven kunnen worden aan de toekomstige generaties. In tegenstelling tot de moderne biotechnologie, kan er met die methodes geen gen overgebracht worden tussen genetisch verschillende soorten en kan er evenmin n enkele eigenschap tegelijk overgebracht worden.

Voorbeeld van conflicten

Hoger landbouwrendement, weerstand tegen virussen, tegen droogte enzovoort worden vaak voorgesteld als voordelen van ggp in de landbouw. Die kwaliteiten zouden beter tegemoet komen aan de basisbehoeften van een groeiende wereldbevolking zonder daarom de beperkte natuurlijke hulpbronnen onnodig uit te putten en zonder het milieu verder aan te tasten. De ggp zouden perspectieven bieden om een evenwicht te vinden tussen ontwikkeling en milieubehoud. Het gebruik van deze organismen zou dus oplossingen kunnen bieden voor de problemen van de huidige en toekomstige generaties.

De gevolgen van de moderne biotechnologie voor de gezondheid en de ecologische, sociale en economische impact ervan baren echter grote bezorgdheid, ook in wetenschappelijke kringen. Er worden ook belangrijke debatten hierover gevoerd op ethisch vlak. Die bezorgdheid is meestal toegespitst op de rechtstreekse risico's voor de gezondheid van de mens. De overige gevolgen van de ggp zowel op het milieu als op de ontwikkeling krijgen minder aandacht. De ecologische risico's kunnen nochtans onomkeerbaar zijn. Ook de veralgemening van die technieken zou de sociale en economische ontwikkeling grondig kunnen veranderen. Daar moet rekening mee worden gehouden bij de keuze voor die technologien. De actuele debatten over het gebruik van biotechnologien, onder andere wat hun gebruik in de landbouw betreft, benadrukken dus vooral twee belangrijke aspecten:

  • Het belang van de verwachtingen, vooral van de bedrijven die in die technologien hebben genvesteerd, waardoor de druk verhoogt om ze te passen.
  • De weerstand die de rentabiliteit van de investeringen in die technologien in gevaar kan brengen.

Die twee tegengestelde dynamieken steunen vaak op irrationele overwegingen. Die debatten leggen vaak een groot gebrek aan kennis bloot. Door een betere kennis zouden de eventuele risico's en mogelijke voordelen correcter ingeschat kunnen worden. Er wordt dus onvoldoende rekening gehouden met de variteit en complexiteit van de inzet.

Voorbeeld van beginselen van duurzame ontwikkeling

Voorzorg: Een benadering van duurzame ontwikkeling zal de voorzorgen bij wetenschappelijke onzekerheden bijzonder benadrukken. Terwijl het kweken van transgene gewassen onbetwistbare gevaren stelt voor het milieu, blijft het moeilijk en zelfs onmogelijk de waarschijnlijkheid ervan te bepalen en dus de risico's te objectiveren. Omdat de werking van de ecosystemen onvoldoende gekend is, belemmert dit de evaluatie van de voordelen en de risico's van het gebruik van ggp. De prognose van de ecologische, economische en sociale gevolgen (vooral op lange termijn) van het gebruik van ggp is momenteel onduidelijk en steunt op een beperkt aantal gegevens, bijvoorbeeld die over machtsverdeling.

Participatie: De veranderingen vanwege de ontwikkeling van die technologie hebben onder andere betrekking op: de politieke invloed van de priv-sector (concentratie van de kennis en de expertise bij enkele bedrijven), de relaties tussen de verschillende sociale groepen en tussen de sociale klassen, tussen de grote en de kleine (landbouw)ondernemingen en, niet te vergeten, tussen de industrielanden en de ontwikkelingslanden. Participatie over alle ecologische, economische en sociale bekommeringen is dus nodig om de maatschappelijke keuzes te kunnen motiveren.

1.3.7 Energieproductie en -consumptie

Omschrijving

Energie is een sleutelfactor van de sociale en economische ontwikkeling. Energie dient zowel om een reeks menselijke basisbehoeften te bevredigen als om te voldoen aan de vraag die samenhangt met de zogenaamde westerse levensstijl (levenskwaliteit, materieel comfort enz.) waartoe de meerderheid van de wereldbevolking toegang wenst te krijgen. Maar als schaarse grondstof en als bron van hinder en vervuiling zet energie het leefmilieu onder druk, bijvoorbeeld door de co2-uitstoot, de zure regen en het kernafval. De veralgemening van de westerse productie- en consumptiepatronen en de bevolkingsgroei maken dus niet alleen bepaalde niet-hernieuwbare energiebronnen schaarser; ook zetten ze de absorptiecapaciteit van een aantal ecosystemen onder druk. Energieproductie uit hernieuwbare bronnen zoals de zon, de wind, het water en biomassa kan energieproductie uit fossiele brandstoffen en kernenergie gedeeltelijk vervangen en bijdragen tot een vermindering van de milieudruk.

Voorbeeld van conflicten

Het ontwikkelingspatroon van de industrielanden gaat samen met een hoge energieconsumptie. Totnogtoe had dat een positieve economische impact op korte en middellange termijn. De productie en de werkgelegenheid groeiden immers, wat een erg positief sociaal effect had via de stijging van het materieel comfort en van de levensstandaard van een groot deel van de bevolking. Het milieueffect is echter voor een groot deel negatief (luchtvervuiling, vervuiling door kernenergie, olierampen enz.). Ten dele is dat ook zo voor de consumptie van hernieuwbare energie door de gezinnen (bv. gebruik van open haarden heeft negatieve effecten op het milieu en de gezondheid). Er bestaat dus duidelijk een conflict tussen ecologische en socio-economische doelstellingen, vooral in de industrielanden. Dat conflict is moeilijk te verhelpen want een oplossing die evenwichtig is op korte termijn, is dat niet noodzakelijk op lange termijn. De meest nefaste milieueffecten van de hoge energieconsumptie zullen de toekomstige generaties ten deel vallen. Tegelijk worden voorzorgsmaatregelen beschouwd als een rem op de levenskwaliteit van een deel van de huidige generaties. De milieueffecten op lange termijn van onder andere klimaatverandering en risico's van kernafval, kunnen een economische en sociale impact hebben, zoals verlies aan woonruimte (milieuvluchtelingen) en slechtere levensomstandigheden, vooral voor de minstbedeelden.

Voorbeeld van beginselen van duurzame ontwikkeling

Dubbele billijkheid: De voornaamste milieueffecten van de huidige energieproductie en -consumptie, namelijk kernafval en de klimaatopwarming, stellen vooral problemen op lange termijn. De huidige generaties zadelen hun nazaten op met het beheer van afval en de gevolgen van co2-emissies die voortkomen uit de energieconsumptie nu. Investeringsbeslissingen of reglementeringen rond energie moeten daarom evenveel rekening houden met de draagkracht van het milieu als met economische en sociale beslissingscriteria. Deze beslissingen bepalen immers de toekomst.

Verantwoordelijkheid: De landen die voordeel halen uit die industrialisering consumeren natuurlijk het meest niet-hernieuwbare energie per capita. In elk land verbruiken de rijkste gezinnen bovendien het meest. De concentratie van broeikasgassen (zie 2.4.1) bedreigt de stabiliteit van het klimaat overal ter wereld. Het onstabiele klimaat is vooral schadelijk voor de landen met een relif dicht bij de zeespiegel en heel slechte weersomstandigheden. De meerderheid van die landen heeft een arme bevolking die niet de middelen heeft om zich te beschermen.

1.3.8 Mobiliteit en vervoer van personen

Omschrijving

De mogelijkheid om zich naar believen te verplaatsen wordt in het algemeen beschouwd als positief voor het welzijn. Nog nooit was de mobiliteit van personen zo groot als nu. Zowel het aantal individuele verplaatsingen als de afstanden blijven toenemen (zie 2.2.2). De mens heeft immers een steeds grotere keuze tussen mogelijke bestemmingen die hem toegang geven tot goederen, diensten, menselijke contacten, enz. De comfortabelste (zoals de personenwagen) en maatschappelijk meest gewaardeerde (o.a. via reclame) individuele vervoermiddelen hebben ingang gevonden ten koste van de minder vervuilende (zoals het openbaar vervoer) en gezondste (zoals de fiets of te voet). De auto en het vliegtuig dragen vooral bij tot de lokale en wereldwijde milieudruk door de energieconsumptie. Een aantal schadelijke stoffen die de lokale levenskwaliteit aantasten (ozonpieken), nemen af (so2) of er zijn gerichte acties om ze onder controle te houden. Andere stoffen, die een snelle groei kennen (co2), hebben echter een wereldwijde impact op lange termijn.

Voorbeeld van conflicten

De huidige groei van de mobiliteit verergert ook de problematiek van het totale energieverbruik. Hoewel ze nu een reeks behoeften bevredigt, groeit de ecologische en sociale schuld tegenover zij die de impact ervan ondergaan, nu of in de toekomst. De te verwachten technologische evolutie op korte en middellange termijn zal niet volstaan om die trend om te buigen. De veralgemening van het autorijden komt ook in conflict met sociale doelen. Naast het groeiend probleem van de verkeersopstoppingen dat de automobilisten treft, is er voor mensen die niet over een auto beschikken een probleem van toegang tot tal van goederen, diensten en zelfs sociale functies (werk)9. Dat geldt voor de meest kwetsbaren (jongeren, ouderen, mensen met een verminderde mobiliteit enz.) of voor mensen met een laag inkomen. Bovendien heeft het gemotoriseerde verkeer de sociale contacten met buren doen afnemen. Daardoor ontstaan nieuwe vormen van uitsluiting voor minder mobiele personen. Tot slot veroorzaakt de automobiliteit niet alleen files maar ook,vooral in Belgi, een erg groot aantal verkeersslachtoffers (jaarlijks zo'n 1 500 doden en enkele tienduizenden gewonden). Dat aantal slachtoffers vertoont bovendien een stijgende trend door de (waargenomen en verwachte) groei van het luchtverkeer.

De doelstelling om de sociale impact van het personenvervoer en de schuld bij de volgende generaties te verminderen, komt hier dus in conflict met het welzijn van een deel van de individuen nu. De vraag is dan ook in welke mate die mobiliteit beperkt kan worden zodat de impact en de schuld verminderen.

Voorbeeld van beginselen van duurzame ontwikkeling

Participatie: De oplossing voor het conflict tussen de positieve en negatieve aspecten van vervoer ligt niet uitsluitend in een wetenschappelijke of technologische aanpak. Het gaat fundamenteel om een politieke vraag waarover de betrokkenen moeten arbitreren, vooral om de investeringen vast te leggen in het kader van een betere ruimtelijke ordening of van een verbetering van de vervoerswijzen. Voor een samenhangend en stabiel beleid inzake personenvervoer, is er een sterke deelname van de betrokken bevolkingen nodig, zowel voor het uitdenken van een strategie als voor de uitvoering ervan.

Integratie: De strategie om een autorit te vervangen door een dienst (sufficiency strategy) zou, in theorie, de trend kunnen ombuigen. Zo'n strategie komt echter in aanvaring met bepaalde maatschappelijke ideen over transport en met de sterk verankerde waarden in de samenleving die pleiten voor een goede gemotoriseerde mobiliteit. Om het integratiebeginsel toe te passen op de besluitvorming inzake transport, moet de plaats van deze activiteit in de samenleving volledig herbekeken worden.

1.3.9 Gezondheid op het werk

Omschrijving

De milieugezondheid is een nieuw begrip. Het werd in het leven geroepen om rekening te kunnen houden met het feit dat de verslechtering van de kwaliteit van het milieu een kwart van de ziekten in de wereld veroorzaakt. Die ziekten kunnen goeddeels vermeden worden met voorzorgsmaatregelen. Een van de enigzins gedocumenteerde vraagstukken inzake milieugezondheid is de gezondheid op het werk. De pathologien die ontstaan door luchtvervuiling op het werk illustreren dat er ingewikkelde verbanden bestaan tussen gezondheid, productie en consumptie. Op het werk hangen de luchtvervuiling en de gevolgen ervan voor de gezondheid van de werknemers, tegelijk af van de productieprocessen en van de preventie- en beschermingsmaatregelen. Sommige producten worden gebruikt terwijl de gevolgen ervan voor de gezondheid nog onbekend zijn. In sommige gevallen zijn de gevolgen gekend door wetenschappers, maar niet door de werknemers die eraan blootstaan.

Voorbeeld van conflicten

Als de gevaren bekend zijn en er alternatieve technologien of producten bestaan, hangt de bescherming van werknemers af van de wil van de werkgevers om ze toe te passen en van de overheid om normen te stellen en af te dwingen. De opvattingen over het probleem en de belangenconflicten verschillen:

  • Voor de samenleving: Een sociale zekerheid die beroepsziekten dekt, zorgt ervoor dat zieke werknemers of hun families niet opdraaien voor alle kosten en dat hun kans vermindert om in een armoedespiraal terecht te komen. De sociale zekerheid waarvan de vergoedingen sterk verschillen van land tot land en van soort werk, kost de samenleving trouwens steeds meer. Betere arbeidsomstandigheden kunnen bijdragen aan de vermindering van die collectieve kosten voor met beroepsziekten, waaronder die voor milieugezondheid.
  • Voor de priv-sector: De kosten voor een zieke werknemer variren sterk. Ondernemingen kunnen de opbrengsten van investeringen in preventie en bescherming (reorganisatie van de werkplaats, eventuele verhoging van de verzekeringen enz.) niet altijd op voorhand berekenen.
  • Voor de werknemers: Beroepsziekten treffen de betroken bevolking op een uiteenlopende manier. De verschillende sociaal-professionele categorien hebben hierbij dus niet dezelfde belangen. Dat hangt af van hun mogelijkheden om de risico's waaraan ze blootstaan te controleren en van de toegang tot goede medische zorgen en de eventuele terugbetaling van die zorgen.

Kiezen voor een bepaalde doelstelling vormt dus een probleem. Dat ligt nog gevoeliger omdat de minstbedeelden veel zwaarder getroffen worden dan gegoede kringen.

Voorbeelden van beginselen van duurzame ontwikkeling

Dubbele billijkheid: De verbetering van de arbeidsomstandigheden is een investering op lange en heel lange termijn. Zo blijken de gevolgen van de blootstelling aan sommige stoffen immers pas na 40 jaar. De gezondheidsproblemen van de ouders zijn ook een rem voor de ontwikkeling van de kinderen. Bij kinderarbeid in de ontwikkelingslanden staan kinderen tijdens hun groei bloot aan luchtvervuiling. Dat bedreigt tegelijk hun gezondheid, de ontwikkeling van hun generatie en die van de volgende generaties. In landen waar de werknemers slecht of niet beschermd zijn, is het groot aantal zieken op lange termijn bovendien een handicap voor de hele bevolking.

Voorzorg: De toepassing van het voorzorgsbeginsel vereist dat de producten waarvan de gevaren nog niet bekend zijn, niet gebruikt worden of enkel bij veiligheidsmaatregelen. Voorzorgen nemen bij onzekerheden betekent ook dat de werkgevers en werknemers betere informatie moeten krijgen: de eersten over de voordelen van investeringen in de gezondheid van hun werknemers, de laatsten over de gevaren en hoe ze te voorkomen of verminderen. Van de kant van de overheid vereist het investeringshulp voor betere technologie vanuit het oogpunt van de arbeidsomstandigheden, alsook billijke compensatiemaatregelen voor de werknemers die ziek worden.

Participatie: Het risico bestaat dat de gezondheidsproblemen bij werknemers verschuiven naar de landen waar de vakbonden zwakker staan, de werknemers slechter genformeerd zijn, de sociale rechten minder gerespecteerd worden. Bijgevolg kunnen de werknemers hun deelname aan het besluitvormingsproces minder goed organiseren. Om de gezondheid van de werknemers te beschermen n een concurrerende economische activiteit te behouden, moeten de werknemers toegang krijgen tot de informatie (etikettering) over het productieproces waaraan ze deelnemen. Bovendien moeten de meningen en de problemen van elke actor bekend zijn en moet ermee rekening gehouden worden. Dat geldt ook voor de intellectuele bijdrage van de wetenschappers en de technici (technologisch en medisch onderzoek).

1.3.10 Tabaksconsumptie

Omschrijving

Nicotine in tabak is een drug die een bijzonder sterke afhankelijkheid van de consument veroorzaakt. Tabak wordt erkend als vermoedelijke oorzaak van 25 ziekten. Gemiddeld leven niet-rokers acht jaar langer dan rokers. De tabaksconsumptie gaat in stijgende lijn wereldwijd. Die stijging doet zich vooral voor bij de armste consumenten (zowel in rijke als in arme landen), bij vrouwen en jongeren. Die laatsten beginnen op steeds jongere leeftijd te roken. Het aantal rokers is het grootst onder de armste groep van de Belgische bevolking. Zij besteden in verhouding een groter deel van hun inkomsten aan tabak en gezondheidszorg. De tabaksfabrikanten proberen nieuwe consumenten aan te trekken en de gevaren die ze lopen te verhullen. Dat doen ze door evenementen te sponsoren, door reclame te maken die afgestemd is op jongeren, door gratis distributie en door de wetenschappelijke gegevens en de informatie over de gevaren van tabaksverbruik te manipuleren10.

Voorbeeld van conflicten

De economische belangen van tabaksconsumptie zijn tegenstrijdig met de ecologische en sociale doelen. De tabaksconsumptie bevat drie componenten. De sociale component omvat het genot van het roken maar ook de aantasting van de gezondheid. De economische component van deze problematiek heeft tegelijk te maken met de activiteiten van de tabakssector (productie en distributie), de gezondheid en de overheidsfinancin. De tabaksconsumptie komt niet alleen aan de producenten ten goede, maar levert voor de staat inkomsten op via de indirecte belastingen; terwijl er voor de sociale zekerheid winsten en verliezen zijn door ziekten en sterfgevallen. De ecologische component bestaat onder andere uit de gevolgen van de tabaksconsumptie voor de levensomstandigheden (thuis, op het werk, op openbare plaatsen) van niet-rokers. Sigaretten roken schaadt immers de gezondheid in de omgeving van rokers doordat verschillende gifstoffen vrijkomen bij het verbranden van tabak.

Voorbeeld van een beginsel van duurzame ontwikkeling

Dubbele billijkheid: Een langetermijnperspectief toont aan dat de volgende generatie de kosten van het rookgedrag nu in grote mate zal betalen. De ziekten duiken immers pas na 25 of 30 jaar op. Dat geldt ook voor personen die samenleven met rokers. De nieuwe rokers, die de reclame voorstelt als volwassener, moderner en sensueler dan niet-rokers, dragen bij het huidige economische kapitaal, maar zijn verantwoordelijk voor de toekomstige heffingen op het openbaar economisch kapitaal (sociale zekerheid) en op het priv-kapitaal (gezinnen, ondernemingen). Bij gezinnen met lage inkomens hebben de kosten voor tabak en voor de daaraan verbonden ziekten of dood een impact op het aandeel van het gezinsbudget voor voedsel, onderwijs en de gezondheid van hun kinderen. Zulke gemeenschappelijke en individuele sociale kosten kunnen zo overgedragen worden van generatie op generatie. Ervoor zorgen dat een ander consumptiepatroon van tabak de gelijkheid tussen en binnen generaties bevordert, heeft dus veel voeten in de aarde. Ontwenningskosten, campagnes, fiscale wijzigingen en de stopzetting van reclame zullen slechts op lange termijn gevolgen hebben voor de volksgezondheid.

1oeso (2001), oecd Environmental Outlook, Parijs.

2Europese Commissie, directoraat-generaal research (2001) Sustainable production. Challenges and objectivers for eu research policy. Brussel: Europese Commissie.

3"So prevention is a more comprehensive and socially complex process than compliance, necessitating significant employee involvement, cross disciplinary coordination and integration, and forward thinking managerial style." (F.A. Paul, R.V. Michael (1997), A resource-based perspective on corporate environmental performance and profitability, Academy of Management Journal 1997, Vol. 40, No. 3,534-559). Vertaling: Preventie is een omvattender en maatschappelijk ingewikkelder proces dat een effectieve betrokkenheid van de werknemers, een integratie en cordinatie van de verschillende disciplines en een toekomstgericht beheerssysteem vereist.

4Noch Agenda 21, noch het Belgisch Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 behandelen die thematiek.

5Een kbc-studie vergelijkt bv. drie ethische indexen, waarvan n berust op het investeringsregister van Ethibel, met hun benchmark. Ze stelt dat: "het gemiddelde rendement van de duurzame investeringen tijdens de periode 1996-2000 hoger lag. Het hogere rendement dat de duurzame indexen aangaven ten opzichte van hun benchmark, ging evenwel gepaard met een hoger risico."

6De sector van afvalrecyclage biedt in dat opzicht al interessante vormingen.

7D.w.z. het materiaal van plantaardige, dierlijke, bacterile of andere oorsprong dat functionele eenheden van de erfelijkheid bevat.

8Definitie van "moderne biotechnologie" volgens het Protocol van Cartagena inzake bioveiligheid (www.biosafety.be/bch/doc/cartagena-protocol-nl.pdf): "de toepassing van:

8a. in-vitrotechnieken met nuclenezuur, met inbegrip van recombinant deoxyribonuclenezuur (dna) en de directe injectie van nuclenezuur in cellen of organellen, of

8b. fusie van cellen die niet tot dezelfde taxonomische familie behoren, waardoor natuurlijke fysiologische barrires voor reproductie en recombinatie worden overwonnen en die niet behoren tot de technieken die bij traditionele kweek- en selectiemethoden worden gebruikt;"

9eea (2000). Are we moving in the right direction? Indicators on transport and environmental integration in the eu. term 2000. Kopenhagen: eea.

10who (2000). Site van Tobacco Free Initiative. "indeed, the documents reveal industry subversion of not only the scientific but also the political process all over the world".
http://www5.who.int/tobacco/page.cfm?pid=48.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5nl7.html000064400000037426147623401430007477 0ustar00 5.6 Een stap naar duurzame ontwikkeling?
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.6 Een stap naar duurzame ontwikkeling?

Op 5 mei 1997 heeft het federale parlement een wet goedgekeurd over de cordinatie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling. Die maakt van Belgi een pionier voor de naleving van de verbintenissen onderschreven in 1992 te Rio.

Die wet heeft een eerste leercyclus doorgemaakt (zie figuur 1.5). In de loop daarvan werden twee officile documenten geproduceerd over de cordinatie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling:

  • Een eerste federaal rapport maakte de balans op van de situatie, analyseerde het gevoerde beleid en opende de debatten over toekomstverkenning inzake mogelijke veranderingen in het huidige ontwikkelingspatroon. Het Federaal Planbureau gepubliceerde het in 1999.
  • De regering nam ook eerste plan aan op basis van dat rapport. Het bevat een reeks maatregelen die gelden in de periode 2000-2004 waarvan het doel is om het huidige ontwikkelingspatroon te doen evolueren naar een duurzame ontwikkeling.

De besluiten van het eerste rapport waren gestructureerd volgens vijf beginselen van duurzame ontwikkeling. Die conclusies zijn hier geactualiseerd op grond van een vollediger beeld van het proces van duurzame ontwikkeling. Ze laten toe om te kijken hoe het staat met de structurele en culturele veranderingen in de context van de leercyclus van het federale duurzame-ontwikkelingsbeleid.

5.6.1 Van mondiale naar federale verantwoordelijkheid

Hoewel een verbetering is vastgesteld1, toonde de beleidsevaluatie in dit rapport dat een gebrek aan het situeren van de opties van het federaal beleid in de wereldwijde uitdagingen van duurzame ontwikkeling, dat beleid bleef kenmerken. De afwezigheid van een verwijzing naar de Noord-Zuiddimensie illustreert dat. De indicatoren tonen evenwel duidelijk de mondiale dimensie van verscheidene problematieken.

Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling (juli 2000) heeft nog maar een beperkt deel van haar effect kunnen boeken. Het ontpopt zich totnogtoe niet als een belangrijke bron voor het geheel van het beleid dat de federale overheid voert. Hoewel een verbetering is vastgesteld, blijft de verspreiding van het concept van duurzame ontwikkeling en vijf basisbeginselen beperkt in de jaarlijkse beleidsnota's en in regelgevende teksten. In de jaarlijkse beleidsnota's zouden de regeringsleden beter moeten preciseren hoe hun keuzes passen in de context van duurzame ontwikkeling. In dat opzicht zou het nuttig zijn om een gemeenschappelijk stramien vast te leggen voor die beleidsnota's en om aanbevelingen te formuleren over de redactie van reglementaire teksten.

Het belang van de cellen voor duurzame ontwikkeling die als doorgeefluik fungeren in elk ministerie, lijkt ook onderschat. De huidige hervorming van de federale overheidsdiensten kan een mogelijkheid bieden om zulke doorgeefluiken te versterken, zodat de vereisten voor een duurzame ontwikkeling beter in overweging genomen worden.

5.6.2 Langetermijnvisie

Het plan bevat een eerste oefening in het vertalen van ultieme doelstellingen van duurzame ontwikkeling naar intermediaire doelstellingen. Dat is een rele vooruitgang. Toch kende die oefening niet de verwachte voortzettingen. Het federale beleid blijft gekenmerkt door het feit dat de beleidsdoelstellingen die dit rapport analyseert, zelden passen in een perspectief en de doelstellingen van duurzame ontwikkeling.

Een heldere duiding van maatregelen in een langetermijnvisie kan de bevolking helpen om het politieke gebeuren beter te begrijpen. Het kan bedrijven ook helpen om zich te orinteren. Intussen ligt de nadruk vaker op de aankondiging van ambitieuze doelstellingen dan op een betere afstemming tussen beschikbare middelen en doelen. Weinig nieuwe middelen zijn vrijgemaakt om de activiteiten van de verschillende actoren in de wet van 5 mei 1997 op duurzame ontwikkeling te richten. Het plan heeft blijkbaar niet geleid tot een echte verschuiving van middelen in overeenstemming met het voornemen van het plan om het federale beleid op duurzame ontwikkeling te richten.

Ondanks de gunstige evolutie van de budgettaire context in het begin van de legislatuur en de oprichting van overlegorganen tussen beleidsniveaus, ontbreekt het de overheidsdiensten aan middelen om bij te dragen tot een duurzame ontwikkeling. De logistieke middelen die de uitvoering van het plan ondersteunen bestaan niet of amper. De mogelijkheden tot cordinatie tussen de activiteiten van verschillende federale departementen blijven dus beperkt. Bovendien is de monitoring van de verbintenissen, onder andere van die uit het plan, moeilijk gebruiksklaar te maken.

Het eerste rapport besloot dat er in Belgi geen cultuur op het vlak van langetermijndenken is. Vier jaar later blijft die vaststelling geldig, ondanks het bestaan van knowhow over projecties op midellange en lange termijn. Bovendien zijn weinig inspanningen gedentificeerd om een gentegreerd kader voor toekomstverkenning te creren en ter zake het gebrek aan middelen recht te zetten waarover de wetenschappelijke instellingen en de administraties beschikken.

5.6.3 Integratie

Er werd een betere integratie vastgesteld van de milieucomponent in het beleid. De sociale, economische, ecologische en institutionele componenten zijn echter nog niet systematisch met elkaar verbonden om ze te integreren tot samenhangende strategien.

Voor een groot deel van de bestaande cordinatiemechanismen op federaal niveau zou een structurele aanpak toelaten het werk beter te organiseren. Zo kunnen ze beter ten diensten staan van een duurzame ontwikkeling. Wat de methodologische integratie betreft, zijn de inspanningen voor de ontwikkeling van de geplande hulpmiddelen (analyse en evaluatieprocedures, gentegreerde effectbeoordeling bij beslissingen) nog niet ontwikkeld.

Er bestaan soms spanningen tussen beleidsdoelen van elke problematiek op zichzelf. Doelen voor verscheidene problematieken zijn onderling niet verbonden of geordend volgens belangrijkheid. Te veel doelstellingen worden prioritair genoemd zonder dat de regels over arbitrage tussen die doelstellingen duidelijk zijn. De integratie van doelstellingen van duurzame ontwikkeling op federaal niveau en die van de gewesten en gemeenschappen kan op haar beurt ook verbeterd worden. Dat kan via een samenwerkingsmechanisme dat geformaliseerd kan worden in de oprichting van een gemeenschappelijke structuur. De integratie in de etappes van beleidsformulering en -uitvoering kan zo ook verbeteren op alle beleidsniveaus.

5.6.4 Erkenning van wetenschappelijke onzekerheden

Het werk op zowel officile documenten als op gevalsstudies doet vermoeden dat er geen cultuur bestaat op het vlak van identificatie en beheer van risico's voorafgaand aan de besluitvorming. Belangrijke risico's die dit rapport identificeert, worden meestal slechts erkend wanneer ze zich werkelijk voordoen.

Het blijft moeilijk om in een beleidsproces rekening te houden met wetenschappelijke onzekerheden en risico's wegens een gebrek aan methodologische hulpmiddelen en op de moeilijkheid om het voorzorgsbeginsel in werking te stellen. Er lijken te weinig methodologische inspanningen geleverd te zijn om de koppeling tussen wetenschappelijke en politieke benaderingen te verbeteren, onder andere via meer transdisciplinair onderzoek. Voor een verantwoordelijke participatie zijn evenwel transdisciplinaire onderzoeken, gepaste conceptuele hulpmiddelen en toekomstverkenningen nodig.

Inzake indicatoren voor duurzame ontwikkeling is er een aantal gunstige initiatieven. Die hebben zowel betrekking op het ontwerpen van indicatoren als op het overleg daarover. Voor een aantal problematieken zijn er echter geen relevante indicatoren of kwaliteitsgegevens voorhanden. Dat vraagt om een bespoediging van de ondernomen werkzaamheden.

5.6.5 Participatieve benadering

Hoewel participatie goed ingebed is in de Belgische beleidspraktijk, verloopt ze langs een hele waaier aan werkvormen. Een zekere begeleiding van de consultatiepraktijken zou bepaalde struikelblokken kunnen omzeilen en toelaten om de beperkte middelen voor participatie beter te gebruiken.

Een betere koppeling tussen de werking van verschillende adviesraden is wenselijk. Het gebrek aan vertegenwoordiging van bepaalde grote maatschappelijke groepen uit Agenda 21 in de adviesorganen die relevant zijn voor duurzame ontwikkeling blijft bestaan.

Zonder een toereikende afstemming tussen genomen beslissingen en de middelen voor hun uitvoering (door onder andere de regeringen en het parlement), zal de federale administratie in gebreke ten aanzien van duurzame ontwikkeling blijven. De analyse van de federale besluitvormingsprocessen geeft aan dat een verbetering hiervan wenselijk is om systematisch rekening te houden met de uitdagingen die duurzame ontwikkeling stelt. De federale departementen zouden hun procedures voor beleidsvoorbereiding in deze zin moeten aanpassen.
De tekortkomingen die de conclusies van het eerste federaal rapport identificeerde blijven in de meeste gevallen actueel. Toch is er sinds 1992 belangrijke vooruitgang waar te nemen in de evolutie van de mentaliteiten en de instellingen. Er resten nog twee jaar om de maatregelen van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling ten uitvoer te leggen. Een navolging van de richtlijnen die ze bevat kunnen dit proces versnellen en het bereik van het plan vergroten.
Het huidige rapport zal zijn doel slechts bereiken als het zich harmonieus inschakelt in de besluitvormingscyclus die de wet van 5 mei 1997 instelde. Als zijn conclusies actiegericht moeten zijn, dan is dat om bruikbaar te zijn voor alle actoren, onder andere zij die betrokken zijn bij de voorbereiding van het tweede Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling. De kern van die actoren zijn de regering, de Interdepartementale Commissie Duurzame Ontwikkeling, de Programmatorische Overheidsdienst Duurzame Ontwikkeling (pod-do) en de andere federale administraties en de Federale Raad voor Duurzame Ontwikkeling. Buiten die groep actoren is er bovendien de uitdaging om het maatschappelijk middenveld in al zijn rijkdom en de andere Belgische bevoegdheidsniveaus aan te spreken. Daarnaast kan het een bijdrage zijn tot de inspanningen van andere landen aan een duurzame ontwikkeling.

1Een vooruitgang die dit rapport heeft kunnen vaststellen in het gevalueerde beleid tot
31/12/2001 maar ook nadien bij internationale evenementen zoals de internationale conferentie over de financiering van ontwikkeling in Monterey (mei 2002) en de Wereldtop over duurzame ontwikkeling in Johannesburg (augustus 2002).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl4.html000064400000024720147623401430007462 0ustar00 2.2.1 Energieproductie en -consumptie: evolutie in de wereld
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.1 Energieproductie en -consumptie: evolutie in de wereld

Wereldwijd is de bruto binnenlandse energieconsumptie per inwoner sinds 1850 gemiddeld blijven stijgen. Vooral in de westerse landen nam die druk toe. Daardoor ontstonden er grote verschillen in energieconsumptie met de ontwikkelingslanden. De energieconsumptie op basis van steenkool en petroleum kende wereldwijd de grootste groei.

Definitie

De bruto binnenlandse energieconsumptie is gelijk aan de som van de primaire productie (elke energiewinning uit de natuur) en de netto energie-import (import min export). Figuur 2.3 toont de bruto binnenlandse consumptie per capita in toe (ton olie-equivalent). Figuur 2.4 geeft de bruto binnenlandse consumptie weer van de verscheidene energiebronnen in gigatoe (Gtoe)1. De gegevens tussen 1850 en 1950 zijn internationale schattingen van experts2.

Situatie en trend

De bruto binnenlandse energieconsumptie per inwoner is in de 20ste eeuw wereldwijd sterk gestegen, namelijk van 0,72 toe per inwoner in 1900 naar 1,67 toe per inwoner in 1997. Hoewel de bruto binnenlandse energieconsumptie per inwoner in de oeso-landen verviervoudigde tussen 1900 en 1997, is ze in de ontwikkelingslanden slechts verdubbeld. De bruto binnenlandse energieconsumptie per inwoner in de oeso-landen is nu zes keer groter dan in de ontwikkelingslanden. De consumptietoename per hoofd in de ontwikkelingslanden vertoont sinds 1950 ook ongelijkheden. Bepaalde Aziatische landen, zoals China, nemen immers geleidelijk de  consumptie- en productiepatronen van de industrielanden over. In Afrika daarentegen, stabiliseert sinds 1990 die consumptie per hoofd.

De wereldwijde toename van de primaire-energieconsumptie was vanaf 1850 vooral gebaseerd op steenkool en vanaf 1900 op olie. Nu vertegenwoordigen beide fossiele energiebronnen wereldwijd respectievelijk 25,8% en 62,4% van de consumptie van primaire energie. Kernenergie en waterkrachtcentrales verschenen na 1950. Nu leveren ze 9,7% van die mondiale consumptie per hoofd. De traditionele hernieuwbare energiebronnen die in 1900 nog 50% van de wereldconsumptie vertegenwoordigden, leveren daar nu nog maar 10% van, vooral in de ontwikkelingslanden.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

Figuur 2.3 toont de ongelijke verdeling van de energieconsumptie. Daaruit blijkt dat niet iedereen geniet van de positieve impact van de energieconsumptie op de levenskwaliteit (zoals wooncomfort, grotere mobiliteit, communicatie, zie 2.2.2 en 2.2.7). Bovendien tonen de indicatoren in de figuren 2.3 en 2.4 dat de consumptie- en productiepatronen van de industrielanden een hoge energieconsumptie vereisen. Die legt een zware druk op het milieu. Ze bestaat immers vooral uit niet-hernieuwbare energiebronnen (steenkool, olie, uranium). Die hebben een hoge risicofactor (bv. opslag van nucleair afval) of veroorzaken ernstige milieuproblemen (zie 2.3.1 over de opwarming van het klimaat).Maar ook de minder verspreide hernieuwbare energie kan het milieu schaden (bv. ontbossing, impact van grote dammen op het evenwicht van rivierbekkens) en kan risico's inhouden (bv. onregelmatige voorziening). Als de energieverslindende consumptie- en productiepatronen van de industrielanden algemene ingang vinden in de ontwikkelingslanden, dan is dat verontrustend als die patronen ook gebaseerd zijn op zulke energiebronnen.

Doelstelling

Veel overheden stelden rechtstreekse of onrechtstreekse doelstellingen op voor de energiesector om problemen rond energieconsumptie op te lossen. Om de negatieve effecten op de atmosfeer te verminderen, maakten ze internationale afspraken zoals het Raamverdrag inzake Klimaatverandering waaruit het Kyotoprotocol (zie 2.2.2 en 2.3.1) en het lrtap-verdrag3 (Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004, 494) voortvloeiden. Om de verdere uitputting van de energievoorraad en de afhankelijkheid van import te verminderen, voorziet een Europese richtlijn dat een deel van de elektricteitsproductie afkomstig is van hernieuwbare energiedragers4. In Belgi heeft de federale regering in het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 zich ertoe verbonden 2% van zijn bruto binnenlandse consumptie te halen uit hernieuwbare energiedragers ( 395). Tot slot koos Belgi voor een uitdoofscenario voor de kerncentrales zodra ze 40 jaar oud zijn ( 396), om de risico's en het afval van de kernindustrie te verminderen.

1 giga = 109.

2 undp (2000). World energy assessment: energy and the challenge of sustainability. usa: undp.

3Long Range Transboundary Air Pollution (over lange afstand grensoverschrijdende luchtvervuiling).

4Richtlijn 2001/77/eg wil dat de elektriciteitsproductie in 2010 voor 22% van hernieuwbare bronnen komt.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5nl4.html000064400000042427147623401430007471 0ustar00 5.3 Integratie
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.3 Integratie

Het eerste rapport beklemtoonde dat de overgang naar een duurzame ontwikkeling een betere integratie vereist tussen de sociale, ecologische en economische componenten van ontwikkeling, ook op institutioneel vlak. Het besloot dat de besluitvorming vaak gekenmerkt bleef door integratieproblemen tussen de componenten. Die waren verbonden met een tekort aan overleg en cordinatie, soms door een gebrek aan passende structuren, soms door onvoldoende toerusting van bestaande organen. Hoewel de integratie van beleidsdaden gestart was, bleek ze bijzonder moeilijk, vooral voor de milieucomponent. Overigens stelde het eerste rapport een methodologisch kader voor om besluitvormers te helpen om vooruitgang te boeken inzake duurzame ontwikkeling.

Is de nood aan integratie verwezenlijkt via een integratie en een samenhang tussen doelstellingen? Is hij vertaald in een integratie bij de uitvoering van maatregelen? Blijft de grootste moeilijkheid van integratie voor bepaalde componenten van duurzame ontwikkeling bestaan? Is het methodologisch kader aangedikt met hulpmiddelen om een beleidsintegratie te vergemakkelijken?

5.3.1 Doelstellingen en beleidsuitvoering

De doelstellingenevaluatie voor de tien problematieken toonde dat er een samenhang bestaat tussen de verschillende beleidsniveaus (federaal, Europees en mondiaal) binnen een gegeven problematiek. Er bestaan echter op federaal niveau spanningen tussen verschillende doelstellingen binnen een zelfde problematiek (bv. voor energie). Bovendien zijn de doelstellingen voor de verschillende problematieken onderling niet verbonden. Opnieuw bestaan er spanningen tussen doelstellingen en er zijn te veel prioritaire doelstellingen. In afwezigheid van een hirarchie is het moeilijk om een idee te krijgen van het belang dat de overheid aan doelstellingen hecht.

Bij de voorbereiding van het plan werd een overeenstemming gezocht tussen federale beleidsdoelen op middellange termijn. Dat werk kon echter niet uitgebreid worden naar een overeenstemming met de doelstellingen van de andere beleidsniveaus in Belgi. Geen enkel mechanisme werd geformaliseerd om een integratie tussen beleidsdoelstellingen voor duurzame ontwikkeling op federaal, gewestelijk en communautair niveau te bereiken. Toch bestaan er al enkele ontwerpen in die zin, zoals van het Klimaatplan en van het Milieugezondheidsplan.

Om de integratie van de uitvoering van maatregelen te verbeteren, stelt een richtlijn van het plan een verbetering van sectorale besluitvormingsprocessen in het vooruitzicht. Die moest plaatsvinden via hun ontsluiting en de oprichting van nieuwe adequate structuren, indien nodig via samenwerkingsakkoorden. Wat overleg- en cordinatieorganen betreft, stelde ze ook een betere zichtbaarheid en een toenemende integratie voor. Op federaal niveau moeten de integratie van de economische, ecologische en sociale componenten op politiek vlak en een betere interactie van het departementale en interdepartementale functioneren van de instellingen voorkomen dat de afscherming van departementen een hindernis blijft voor de beleidsintegratie.

In departementen werden weinig inspanningen geleverd om interne besluitvormingsprocessen in sectoren te openen voor meer beleidsintegratie.

Met de oprichting van de icdo in 1997, werd een overlegmechanisme gecreerd dat de integratie tussen departementen ten goede kwam. De voornaamste rol ervan is de cordinatie en coherentie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling te verbeteren. De icdo heeft op dat vlak een geloofwaardigheid bereikt door onafhankelijk en open te werken. Ze is een belangrijk instrument om het beleid inzake duurzame ontwikkeling te integreren. Haar werking werd gedynamiseerd doordat de tfsd van het Federaal Planbureau taken uitvoerde bij de voorbereiding van het plan1 en methodologische ondersteuning gaf in meerdere werkgroepen. Zijn functioneren werd sindsdien bemoeilijkt door:

  • Het statuut van de leden.
  • De onvoldoende betrokkenheid van ambtenaren bij de besluitvorming over hun departementen.
  • De onduidelijke positie van de gewesten en gemeenschappen in de icdo. Dat komt doordat er geen samenwerkingsakkoord is dat de band tussen de verschillende beleidsniveaus inzake duurzame ontwikkeling regelt2.

Er is nog geen voorstel om de samenwerking tussen die niveaus te formaliseren in een samenwerkingsakkoord voor het duurzame-ontwikkelingsbeleid.

Er bestaan al wel andere instanties voor cordinatie- en integratie waarvan het onderwerp misschien niet expliciet gekoppeld is aan duurzame ontwikkeling maar wel relevant voor het beleid ter zake. Om hun werk beter te organiseren, is een gestructureerde aanpak van de cordinatie nodig3.

De huidige hervorming van de federale overheid kan, via de oprichting van programmatorische overheidsdiensten, een bijkomende mogelijkheid creren om de afscherming van federale departementen ongedaan te maken.

Het eerste rapport stelde ook een wijziging van de ministerile bevoegdheidsverdeling voor. Daarmee wilde het de erkenning van de integrerende rol van duurzame ontwikkeling vertalen naar een reeks problematieken. Enerzijds stelde het dat de loskoppeling tussen de ministerile bevoegdheden voor leefmilieu en voor duurzame ontwikkeling het gebrek aan integratie van de milieucomponent in het overige beleid erger zou maken. Anderzijds zegde het dat die dubbele bevoegdheid meer naar waarde geschat zou worden als een minister met meer gewicht in de regering ze toevertrouwd kreeg. Niettemin werden die ministerile verantwoordelijkheden na de parlementsverkiezingen in 1999 gesplitst. De bevoegdheid voor duurzame ontwikkeling werd toevertrouwd aan een staatssecretaris die afhangt van de vice-premier bevoegd voor mobiliteit. Die voor leefmilieu ging naar een regeringslid dat voor haar partij vice-premier was en zo tot het kernkabinet behoorde. Het leefmilieu is dus niet meer ondergeschikt aan andere politieke thema's, maar duurzame ontwikkeling wel. Die situatie verklaart gedeeltelijk de lage prioriteit die integratie van duurzame-ontwikkelingscomponenten krijgt.

Een ander knelpunt voor de beleidsintegratie is de heel versnipperde bevoegdheidsverdeling tussen Belgische overheden. Dat bemoeilijkt de uitvoering voor bepaalde onderwerpen die een belangrijke samenwerking vereisen met de gemeenschappen en gewesten. In de etappe van beleidsinvoering van een maatregel duiken vooral institutionele integratieproblemen op. Die vormen immers structurele problemen. De opeenvolgende wijzigingen in de federale Belgische staatsstructuur lijken duidelijk een hindernis. Het is nodig om eraan te herinneren dat een formele samenwerking op poten zetten na een institutionele wijziging, tijd kan vergen. Het feit dat de omzetting van de richtlijn inzake ggo's acht jaar geduurd heeft, toont dat wijzigingen aan de staatsstructuur geen nieuw probleem zijn.

5.3.2 Integratie van componenten

Het eerste rapport wees op de volgende tekortkomingen bij de integratie van componenten van duurzame ontwikkeling: gebrek aan koppelingen tussen sociaal en ecologisch beleid en een onvoldoende uitdieping van de complementariteit tussen de economische component en de sociale en ecologische componenten. Die tekortkomingen verklaren waarschijnlijk een deel van de slechte Belgische prestaties op milieuvlak4. Zoals de analyse van een reeks indicatoren voor de tien besproken problematieken toont, zijn er talrijke verbanden tussen de economische, sociale en ecologische componenten. Het personenvervoer draagt bijvoorbeeld bij tot de economische groei maar veroorzaakt ook een grote co2-uitstoot, zolang het vooral over autoverkeer gaat. Die uitstoot draagt bij tot de wereldwijde klimaatopwarming en verwijderen Belgi van zijn internationale verbintenissen. Die opwarming kan de biodiversiteit en dus de menselijke ontwikkeling schaden, via de toegang tot de essentile goederen en diensten die de aarde voortbrengt.

De integratie van de milieucomponent in alle geledingen van het beleid gaat nog steeds moeizaam, zoals blijkt uit deel 3. In een aantal departementen waar verbanden met het leefmilieu evident lijken, bijvoorbeeld de Regie der Gebouwen, komt het niet aan bod. De beleidsnota's waarvoor het verband met het leefmilieu minder evident lijkt, zouden er baat bij hebben om daar meer aandacht aan te schenken. Dat is onder andere het geval voor de departementen overheidsbedrijven en -participaties, telecommunicatie en middenstand. Toch wint de bezorgdheid voor een beter leefmilieu hier en daar terrein, bijvoorbeeld bij Ontwikkelingssamenwerking en Verkeer.

De bezorgdheid van het plan om systematisch economische, sociale en ecologische bekommeringen te bundelen vindt meer weerklank in diensten met sociale en ecologische kerntaken. De beleidsnota's voor Economische zaken hebben wel meer oog voor integratie van de drie pijlers.

5.3.3 Methodologische integratie

Activiteiten zijn soms onvoldoende gentegreerd omdat het denkkader (algemeen of beperkt) dat bij hun voorbereiding gebruikt werd te weinig aandacht kreeg, aldus het eerste rapport. Het plan voorzag, via een richtsnoer, in de opbouw van analyse- en evaluatieprocedures5 die toelaten om de keuzes en prioriteiten beter af te wegen doordat ze rekening houden met jaarlijkse directe kosten en toekomstige baten. Dat richtsnoer bevatte ook een duurzame-ontwikkelingseffectbeoordeling voor maatregelen die binnen administraties moet worden toegepast.

De gentegreerde evaluaties die beslissingen voorafgaan kunnen ook een instrument voor onzekerheidsbeheersing zijn (zie 5.4). Wat dat betreft heeft de icdo geen vooruitgang kunnen maken door een gebrek aan wetenschappelijke steun en aan middelen6.

1Opmaak van volgende documenten: ontwerp van structuur van het voorontwerp van plan, voorstel tot voorontwerpplan, definitief voorstel van voorontwerp van plan, werkdocumenten over de raadpleging, voorstel van ontwerpplan, document over het geheel van opmerkingen verkregen bij de raadpleging, ontwerp van motivering tegenover het advies van de frdo (kb 1/12/1998).

2Integraal verslag van het parlementsdebat over toekomstverkenning. tussenkomsten van M.Petitjean (blz. 7), F. Sonck en J. Verschooten (blz. 4).

3De icdo maakte een eerste inventaris van voor duurzame ontwikkeling relevante cordinatieorganen, die er een heel aantal noemt. F. Sonck, verslag van de parlementaire zitting over toekomsverkenning, blz. 2.

4De oeso spreekt over een in te halen achterstand tegenover andere oeso-lidstaten. oeso (1998). Examen des performances environnementales - Belgique.

5Kosten-baten, kosteneffectiviteit, budgettaire, ecologische en socio-economische impactberekening, technology assessment enz.

6Verslag parlementair debat blz. 15, Verschooten.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/3nl5.html000064400000026064147623401430007467 0ustar00 3.4 Synthese
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3.4 Synthese

3.4.1 Het beleidsproces

Dit deel gaat over het gevoerde beleid. Omdat het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling veelomvattend is, zijn drie vormen van evaluatie met een verschillende focus complementair toegepast. De eerste is een brede evaluatie van het beleid zoals de federale regering dat jaarlijks in de beleidsnota's bij de begroting voorstelt (3.1). De tweede vorm van evaluatie is specifieker. Hij is beperkt tot de doelstellingen voor tien problematieken van duurzame ontwikkeling (3.2). De derde is zeer specifiek en bestaat uit gevalsstudies over beleidsbeslissingen binnen de problematieken (3.3).

Evaluatie van de beleidsnota's

De evaluatie van de jaarlijkse beleidsnota's (3.1) bekeek de verspreiding van vijf beginselen van duurzame ontwikkeling in het federale beleid. Daaruit blijkt dat twee beginselen onvoldoende aandacht krijgen: dubbele billijkheid en het voorzorgsbeginsel. Voor de andere beginselen vertonen de beleidsnota's tussen 1998 en 2002 een aantal positieve evoluties: het leefmilieu wordt meer gentegreerd in het beleid en de internationale context wordt vaker vermeld. Die vooruitgang kan aanduiden dat de gekozen beginselen meer ingang vinden in het federale beleid. De vermeldingen van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 ondersteunen dat vermoeden. Daarentegen blijkt wel dat in sommige contexten het leefmilieu of het sociale welzijn opvallend afwezig zijn. Evenmin wordt er systematisch rekening gehouden met de effecten die het beleid heeft op de Noord-Zuidverhoudingen. Participatie is het enige beginsel dat relatief belangrijk is in veel beleidsnota's.

Evaluatie van de beleidsdoelstellingen

De evaluatie van de beleidsdoelstellingen voor tien problematieken van duurzame ontwikkeling leidde tot drie conclusies. Ten eerste bestaat er een grote overeenstemming inzake doelstellingen tussen de onderzochte beleidsniveaus en ook tussen beleidsterreinen streeft de regering naar coherentie. Ten tweede heerst er tussen de doelstellingen onderling op zijn minst een spanning; soms zijn er zelfs conflicten. Ten derde is er geen hirarchie tussen de doelstellingen voor verschillende problematieken, maar staan ze naast elkaar. Daardoor bieden de onderzochte beleidsdocumenten weinig houvast, indien beleidsverantwoordelijken door een gebrek aan middelen keuzes moeten maken.

Evaluatie van gevalsstudies

De gevalsstudies (zie 3.3) over een aantal specifieke dossiers illustreren dat er tal van knelpunten zijn om de gekozen beginselen van duurzame ontwikkeling toe te passen. De onderzochte dossiers stuiten op problemen zoals: gebrek aan continuteit, moeizame samenwerking tussen overheden, belangenconflicten, onzekerheden en een overvloed aan prioriteiten. Tot besluit van de gevalsstudies werd gekeken naar oplossingen. Die zijn in hoge mate gebonden aan een specifieke context, waar de plaats in het beleidsproces een belangrijk deel van is. Er bestaan geen passe-partoutoplossingen, al bevatten de antwoorden in de gevalsstudies wel enkele gemeenschappelijke kenmerken. Die zijn: de nadruk op proefondervindelijk leren, participatie en responsabilisering van de betrokken maatschappelijke groepen en een institutioneel kader dat gericht is op integratie en op eventuele bijsturing. Dat laatste maakt bijsturingen in de loop van het beleidsproces mogelijk.

3.4.2 De gekozen vijf beginselen van duurzame ontwikkeling

De rode draad door deel 3 was de set van vijf beginselen van duurzame ontwikkeling die als evaluatiecriteria dienden. Als de vaststellingen van de drie hoofdstukken naast elkaar liggen, blijkt dat ze elkaar soms aanvullen.

Verantwoordelijkheid

In 3.1 werd vastgesteld dat de Noord-Zuiddimensie weinig aandacht kreeg. De gevalsstudies vulden aan dat er geen procedures zijn om die dimensie in het mainstream-beleid op te nemen. Er is misschien een wisselwerking tussen de aandacht die de Noord-Zuiddimensie krijgt en de structuren om ze in de praktijk te brengen. In twee gevalsstudies verklaart een ontoereikende institutionele integratie die de gebrekkige informatieverstrekking over de naleving van internationale verbintenissen. Het is van elementair belang om daaraan te verhelpen.

Dubbele billijkheid

Langetermijndoelen zijn in het beste geval impliciet aanwezig in het beleid. Mogelijke redenen waarom politici die ultieme doelen niet expliciet maken, zijn de onzekerheid over de toekomst, he abstractieniveau en de politieke waardengeladenheid. Toch kan een heldere duiding van maatregelen in een langetermijnvisie de bevolking helpen om het politieke gebeuren beter te begrijpen. Het kan bedrijven ook helpen om zich te orinteren. Langetermijndoelen zouden ook het politieke debat op een ander niveau kunnen tillen. Zo zou het belangenconflict over de beschermde zeegebieden misschien uitdraaien op een debat over een strategie om de functies van de Noordzee te vrijwaren. Door maatregelen te koppelen aan langetermijndoelen kunnen beleidsmakers zich ook inhoudelijk profileren en zo het beleid verduidelijken.

Integratie

Uit de evaluatie van de beleidsnota's blijkt dat de milieucomponent van duurzame ontwikkeling aan belang wint. De drie componenten van ontwikkeling staan echter niet op gelijke voet (zie 3.2.3.3). Om institutionele integratie in de praktijk te brengen blijken er structuren te bestaan. Voor belangentegenstellingen bestaan enkel oplossingen ad hoc. Overgangstermijnen en steunmaatregelen kunnen in sommige gevallen de nefaste gevolgen verzachten die het beleid in een component heeft op de andere twee. Daarnaast zouden ook duidelijke prioriteiten kunnen helpen om te arbitreren bij belangenconflicten.

Voorzorg

De omgang met onzekerheden krijgt onvoldoende aandacht in de beleidsnota's, maar staat toch centraal in sommige gevalsstudies. Net zoals beleidsmakers hun keuzes zelden in een langetermijncontext duiden, lijkt er geen cultuur te zijn om de onzekerheden over de impact van een beslissing op voorhand te identificeren en te bediscussiren.

Participatie

Zowel uit de beleidsnota's als uit de gevalsstudies blijkt dat participatie goed gentegreerd is in de Belgische besluitvorming. De omstandigheden voor participatie zijn evenwel onduidelijk: wie moet gehoord worden, waar en waarover? Mogelijkheden zijn: wettelijk bindend of niet, ad hoc of structureel, wettelijk verplicht of niet, via grote adviesorganen of niet enzovoort. De keuze gebeurt schijnbaar pragmatisch maar de vele mogelijkheden laten ook ruimte voor benvloeding van het resultaat. Misschien zou het interessant zijn om een gedragscode of richtlijnen op te stellen om inspraakprocessen in goede banen te leiden en om als referentie te dienen voor bepaalde keuzes.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/catalog.css000064400000041103147623401430010133 0ustar00b.cBold { font-weight: bold } code.cCode { font-family: Courier New, Courier, mono } em.cEmphasis { font-style: italic } sub.cSubscript { vertical-align: sub } sup.cSuperscript { vertical-align: super } u.cUnderline { text-decoration: underline } div.pAnotation { color: black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pBody { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pBodyRelative { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellBody { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellCenter { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: center; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellHeading { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: center; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellLeft { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pCellRight { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: right; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pFootnote { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pGraphFootnote { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pGraphTitle { color: Blue; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pGroupTitlesIX { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pHeading1 { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 20px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pHeading1NewPage { color: #65B4B2; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 20px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h3.pHeading2 { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h3.pHeading2NewPage { color: #65B4B2; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h4.pHeading3 { color: #93C9C8; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h4.pHeading3NewPage { color: #93C9C8; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h5.pHeading4 { color: #00319C; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h5.pHeading4NewPage { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h6.pHeading5 { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented1 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 2.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented2 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented3 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 7.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented4 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 10em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndented5 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 12.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pIndentedRelative { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 2.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel1IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 2.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel2IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel3IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 7.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel4IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 10em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pLevel5IX { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 12.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pNewHTMLPage { color: #003366; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 20px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pPreformatted { color: Black; font-family: Courier New, Courier, mono; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pPreformattedRelative { color: Black; font-family: Courier New, Courier, mono; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0em; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList1 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList2 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList3 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList4 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pSmartList5 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0em; margin-right: 0em; margin-top: 6pt; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } ul.pSmartList1 { list-style-type : square; } li.pSmartList1 { list-style-type : disc; color : Aqua; } p.pTableFootnote { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } div.pTableTitle { color: #65B4B2; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } h2.pTitle { color: #003366; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: center; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } p.pTOC1 { color: #65B4B2; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 0.5em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none; margin-bottom : 0em; margin-top : 0.5em; } p.pTOC2 { color: #93C9C8; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 1em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none; margin-bottom : 0.5em; margin-top : 1em; } p.pTOC3 { color: #BFE0DF; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 2em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none; margin-bottom : 0.25em; margin-top : 0.25em; } p.pTOC4 { color: #BFE0DF; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 9px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 3em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none; margin-bottom : 0.35em; margin-top : 0.35em; } p.pTOC5 { color: Black; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 9px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; margin-left: 10em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0em; text-transform: none } a.BotBar { color: #65B4B2; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; margin-left: 0em; margin-right: 0em; text-align: left; text-decoration: underline; text-indent: 0em; text-transform: none } a.BotBar:visited { color: #65B4B2; } a.BotBar:hover { color: #CC0033; } ferado/2nl13.html000064400000025335147623401430007545 0ustar00 2.3.2 Atmosfeer: evolutie van concentraties aan ozonvoorbereidende gassen en van ozonpieken in Belgi
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.2 Atmosfeer: evolutie van concentraties aan ozonvoorbereidende gassen en van ozonpieken in Belgi

De concentraties van ozonvoorbereidende gassen benvloeden de toestand van de atmosfeer. Jaarlijks dalen ze gemiddeld in Belgi. De ozonpieken, die schadelijk zijn voor de gezondheid en het milieu, worden echter nog verscheidene dagen per jaar gemeten. Dat aantal dagen daalt niet significatief.

Definitie

De vier ozonvoorbereidende gassen zijn: co, vos-nm, ch4 en nox1. Die gasconcentraties in de atmosfeer veranderen van uur tot uur en van plaats tot plaats. De gemiddelde jaarlijkse concentraties uit figuur 2.23 vloeien voort uit een tijd- en plaatsgemiddelde van de verscheidene stations waar de concentraties gemeten worden (virtueel station). De reacties tussen die gassen in de atmosfeer leiden tot ozonvorming als de zonintensiteit een bepaald peil bereikt. Ozonpieken ontstaan als warme, zonnige periodes samengaan met hoge plaatselijke concentraties van ozonvoorbereidende gassen (bv. 12 uur in het stadscentrum). Als er op dat moment plaatselijk veel emissies van die gassen gebeuren, de zon schijnt en de temperatuur hoog is, zal de hoeveelheid troposferisch ozon toenemen. Rond 18 uur bereikt de concentratie dan haar maximum. De ozonpieken in figuur 2.24 zijn het aantal dagen waarop de ozonconcentratie de grens van 180g per m overschrijdt gedurende n uur. Volgens de Europese richtlijn moet de bevolking (1990/30/eg) vanaf die grens een waarschuwing ontvangen.

Situatie en trend

De gemiddelde virtuele concentratie van verscheidene ozonvoorbereidende gassen vertoonde een significante daling in de loop van de laatste tien jaar, namelijk 87% voor vos, 16% voor nox en 58% voor co (figuur 2.23). De stabilisatie en de daling in de jaren 90 van de emissies van ozonvoorbereidende gassen (zie 2.2.2) kan die trend verklaren. Maar zoals figuur 2.24 aantoont, is het aantal dagen waarop de ozonconcentratie 180g per m overschreed gedurende n uur, niet sterk gedaald. De laatste vijf jaar bedroeg het aantal dagen met ozonpieken gemiddeld 11,6 dagen per jaar.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De gemiddelde vermindering van de concentraties van ozonvoorbereidende gassen vormt, vooral dankzij de inspanningen op technologisch vlak (bijvoorbeeld via de invoering van een katalysator), een bemoedigende trend voor duurzame ontwikkeling. Dat volstaat echter niet om de ozonpieken weg te werken die gekoppeld zijn aan nog meer bijzondere situaties: sterke straling van de zon en plaatselijke emissies van ozonvoorbereidende gassen. Gelet op het wisselvallige klimaat en zonder een drastische vermindering van de emissies van enkele ozonvoorbereidende gassen, blijft het aantal ozonpieken hoog.

De ozonpieken zijn schadelijk voor de gezondheid van de mens: aandoeningen aan de luchtwegen (zie 2.3.5) en irritatie aan de ogen bij vooral oudere mensen en kinderen met astma. Ook voor het milieu zijn ze nadelig: verlies van het landbouwrendement, minder weerstand tegen ziekten en versterking van het broeikaseffect (zie 2.3.1).

Doelstelling

De bestaande doelstellingen voor vos gaan over de emissiereductie ervan. Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 stelt voor tussen 1990 en 2010 emissies te reduceren met 47% voor nox en 56% voor vos om zo de doelstellingen van het Gtebergprotocol van 1999 te kunnen naleven (zie 2.2.2).

1In figuur 2.21, vormen vos-nm en ch4 samen vos. is er geen onderscheid tussen vos-nm en ch4. Bovendien geeft de figuur de evolutie weer van de concentratie van stikstofdioxide (no2), n van de stikstofoxiden (nox).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl.html000064400000010237147623401430007374 0ustar00 2 Indicatoren voor duurzame ontwikkeling
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2 Indicatoren voor duurzame ontwikkeling

Deel 2 van dit rapport omschrijft, analyseert en evalueert met indicatoren de huidige situatie van de tien behandelde problematieken (zie deel 1). Het is opgebouwd in de vorm van een boordtabel. Die belicht de situatie en de trends die, in de context van duurzame ontwikkeling, het meest relevant zijn voor die tien problematieken1. De tabel identificeert zo een geheel van indicatoren dat informatie biedt voor een beleid van duurzame ontwikkeling ten aanzien van de tien problematieken en dat dit beleid ondersteunt. Verscheidene Europese landen en internationale instellingen deden eerder al soortgelijke oefeningen.

1Het gaat echter niet om de boordtabel duurzame ontwikkeling voor Belgi omdat daarin alleen indicatoren zitten over de tien problematieken van dit rapport.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nl21.html000064400000015764147623401430007551 0ustar00 2.4 De antwoorden van de samenleving
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.4 De antwoorden van de samenleving

Dit vierde hoofdstuk verduidelijkt bepaalde antwoorden van de samenleving om het niveau van de kapitaalstromen en -voorraden te wijzigen. Die antwoorden benadrukken de rol die de mens kan spelen in de sturing van het ontwikkelingsmodel (zie deel 1). De indicatoren die werden gekozen om die antwoorden mee te verduidelijken, hebben te maken met de problematieken van de productiestrategien van ondernemingen, de sociale economie en de ethische financiering van ondernemingen. Die problematieken reiken zelf antwoordelementen aan voor de vastgestelde problemen1.

De indicatoren plaatsen drie grote trends op de voorgrond:

  • Het ethisch beleggen is de voorbije vijf jaar doorgedrongen op de financile markten zonder tussenkomst van de overheid en kent een forse groei (zie 2.4.1, figuur 2.36). Het kan onder bepaalde voorwaarden als hefboom dienen om de bedrijven aan te zetten tot meer duurzame productiewijzen. Het kan ook de spaarders en de financile bemiddelaars ontvankelijk maken voor het belang van duurzame ontwikkeling.
  • De bedrijven uit de verwerkende nijverheid integreren milieubescherming vooral in het productiestadium en weinig in de andere stadia zoals onderzoek en ontwikkeling, aankoop en distributie (zie 2.4.2, figuur 2.38).
  • De sociale economie groeit en draagt bij tot de inschakeling van minderbegunstigden. Die nieuwe sector krijgt staatssteun om de sociale component en de milieucomponent, beter te integreren in de economische ontwikkeling (zie 2.4.3).

De antwoorden kunnen de druk en de toestand van de kapitaalvoorraden wijzigen, zoals blijkt uit de volgende voorbeelden:

  • De productiestrategien van ondernemingen kunnen gericht zijn op een lagere energieconsumptie, minder vervoer of milieuvriendelijkere energiebronnen en transportmiddelen (zie 2.2.1, 2.2.2 en 2.2.3). Ze kunnen ook bijdragen tot een veiliger gebruik van gevaarlijke stoffen om zo het aantal beroepsziekten tegen te gaan (zie 2.3.6).
  • De groei van de sociale inschakelingseconomie streeft naar het (her)integreren van minderbedeelden op de arbeidsmarkt. Dat draagt ook bij tot de vermindering van de armoede (zie 2.3.7 en 2.3.8) want het vermindert de langdurige werkloosheid, het verbetert de sociale contacten en het verhoogt de inkomens van mensen die in bestaansonzekerheid leven.
  • De ethische financiering streeft naar duurzamere productiepatronen door sommige bedrijven uit te sluiten, bijvoorbeeld: tabaksbedrijven, bedrijven die zonder voorzorgen biotechnieken gebruiken, bedrijven die de rechten van hun werknemers of de milieureglementering niet respecteren.

1Antwoordindicatoren voor andere problematieken van dit rapport werden hier niet opgenomen om de omvang ervan te beperken. Deel 3 beschrijft echter uitvoerig het beleid van de federale overheid voor deze problematieken.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/images/graph12N.gif000064400000112211147623401430011324 0ustar00GIF89a~?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,~@ H?$XA .dC%NXE5n < $,@y,h „ 2TaC6daÂ6aÆ KְaÆ L? /@y/dP̓/|yȗE>ˇ" yP0 '/|y (OyPCG|%C!O (P E<ʇ"_y80((ʇ"_&C* y'0 yE^( '0d('0 '0˗E2yyE^>y僂B`>yE(BEPP3 |y&P }ˣN8`A F8O@ p QD-^ĘQF'p 8O@ DP!BQ O_y'0FQp…g_S6/@}y)[pa< ӧl`yѧl^e̷p…O@p <0… :|0їG|(>}yٗG|'P_} BeS/>e(`>!B@e8`T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#P8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p yy'0ySO_>e䙗/O O`>eѧL_D g<#P_}˓G()EQ7/ʼyѧ/߼ey*#J2ey*Sg`<)c0Oʔ1G2yTF0O򈚧OyJ^ J^C""/|B!0|@)XP^ O^('OQD-^ĘQF'p 8O@ DPTyy8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A7OYyD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC&p 8O@ DPB >QD* < 4x0(eyu˓g…7/yygPTyy,\paQG0(yD-\aQ#j(Q3o…)C'@eg^<"L_ .,_$XA .dÅyDS/< b<ɓG'y)L>eS}#0ẹLTyy(3O(ey5OT)L`<#0Oʔ'y'@e7OYQLYy"L`<)'y'P@} 7p^,_$XA .dC%NXE5n,_$XA Է/y7/_}QD/Ͼ(Eӗo^y'* AQ'J_} 'PQD˓'@}ɣo^}y̋/OyE>7/@}E˓o(}y '0Qy/ϾyQꛗ'Aeˣ,|Qɳo_Q䙧/>eӧ|)'*_˷p… * < 4xaB 6tbD)VxcF!* <0… :|1ĉ+Z1ƍ1P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@PˇP%+X`@"_<ʗ/@(˗<(,X`2 W`A ,X`,X`,(0_A W` $`B% /YA L60d ʗ`dO`(%K*_ ,(0?$X< HP`|C!/O<˓, y򡐗, y򡐗Ey(X0_>y((`>CJ^<'/ yyȓ E(ɒ%K&/dɒ%< E`|'0dɒ%odyP(0PP"0Y>"0PK LB^(ɒ%K&/ '0 yPd QD* < 4xaB 6tp ,h h HN8`A F8O@ DPB >Q@e8`'p  *"*yQ@e8`'p "L ,h h HN8`A F8O@ p yGYyyE|y噗'@ey噗'@}DaL,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA ̷`<)O_<,(}.\%|%}y*"J'j…%|*">QEӧO… %ϼ}Q`Q(J>}.T,_Fɣ,2eQD%p(Q(˧l… O@p <0… *kذaÁ6lp 6\aÆ &TְaC'p 8O@ DPB >TOԼ(yS&PYQq>}Q%J 5/>%|ʔEO}Fɣ,2!B}ɗ'@}y'0Ͼ|,X`A}o^}A#0>}'*(}yQ&PYyy('2ey)ˣ,(y)ˣL_yD Tg<ѧLY/>}䙧,<ˣ,Qy'P(-\p„R? /y,h „ 2l!} TV0O<!BEPĆy"D!BP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$XA .dC%NXE5n y$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$( C%ˇ< 4x`AA( yP˗`2"$ B"!B C| 1 |"Dh0 Q@"|,< B!*_>(CE^2( LP <80?$X< HP`|C!0O|IdPK"d(C'CQP^<*%˗L |P D'_PCˇPP* "( PO`|P* Qɗ/C!/Y>(H0T> W0T>A#/Y>ȗG`>PE`2yPɓ<(ɃB^ E`|A!0&C!/_@,|'<(䁂B^>P'0d( ˗,Y(yȓ y"0 A' GE>(' (ɓ'J$X'p (O@#, y˃"_d偒|BAɇB^>ȗ/O<,_d˗'OP %P'0 y ̃"Y%70|,yyPLO`( LB`<L^>P'0d( 7 d&O^|O^|K|SJ((,X` < 4(0Od(Qp <0… :|1ĉ+Z1Ƅ'p 8O@ ̧/ϼQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP>y8`A&TaC!F8bE1f,_$XAEɓ'Q< 4xaB 6tbD)VxcFO@p < @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"F HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|8 4x`4$XA .dC%NX2~ H?y8`A&TaC p p <8! 4x y,h „ 2l!Ĉ * < 4xaB 6tp ,h h HN8`A F8O@ DPB >Q@e8`'p  *ӧO<Q@e8`'p "L ,h h HN8`A F8O@ p N8`A F8O@ p eQ)#jQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB ԧO@}"E> *'P>}'`}2dhP>}D To2}O>Q 24O>Ϡ(}1dȐ<}Ey'2} 2L,_$XA ̣OT(#j}y ˣo… e^yԷp„yDS'yW0>}.\xp_Q 2/@}yW0ʼ| .\8O?$X< H*4(J_'j>eE噧l^Q[p 2Tp}1dȐ!y*ǐ!CO@p <0… :|P>}D To2}O>Q!*ԧO} gP>} BD2}7O>}DT"D!B(P?$X< H*\ȰÇ 2/<QaQ#j<̣O>e^>#`y B"DO@p <0… :|P@Qy5PTy>e(oyS"Dʓ'<)'P@eDɓOD!Bq2~ H?y8`A&TaC!T&Pپ*kl@e#F젲}#F1bDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`P#p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#(8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L`e򈚧LTAe *˳p<󔉚OYʢZl<-ཱྀyTGY ˣLYD ̣}ӧO>}ѷO`}KO( 7/2y p@e)l<EE'j(D'>e * < ˓o_>y'PT<̓/O< ,XP߼(雧l(y)l(),Oe)ۧ,2}'JYy"J>eD)ۧ,JeQS'}ʢSOYe)ۧL>eQ)ۧ,2eySO@e S'e'jy%p>Qy7o޾y O<}'P(QOYFQ6pO@pѧ,yy"0ʾyy ̓'O< ,X0>e噗G@ey%PYyo^Q噗'OQ)Sg<'(Sg>eQ*o<(Je#H y'p 8O@ DPB *3PY:tpyQ:tHp2)s萠2FqСy'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPey'*Oy3O<}!o^>Qy̗'OɣO>ey7O߼e'eQ)3/2E7O@}Sg… ",_$XA G5/('p<򈚗G@Qye`Q)o^QQ*#OyQ5/yE!e`Q((*ʼ(5/(#j^QyD#*QQ GԼ(󈚗GAey G<(J@Q,B0 ć@"D!B\,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXeE5n,( ? 4xaB 6tbD)VxcF%O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MD0 ;;ferado/images/graph33_34N.gif000064400000166410147623401430011647 0ustar00GIF89aZw?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Zw@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sܹ_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? /@y/dP /_$˗/|( J>((E|y/d(򄂒J2yBA`>yG^>PKO`B|C`>y ̃"Y ̓/<(%70| B`>y E^|@I60|,dKO`( ̗,<('@(y#JdBQ0|(Xd8 Ay8|&ˇB^|ȗ'Y|yC!0_PP򡐗EA(˓'|%C'|P%K E<CJ(O`2 ̓G <O`>PLO`L^> 70Y哗d&+O`| '0 P,d LB^|Ho` ,X`& < 4xaB 70PPO`|䑇B`|(P( / CC`>&W0T>(ȓ/_CB`|(Pg0d * CˇPP"O| ȓ/_(P  yy@ѐ`2~ H< H*\`| " y˗L '0T|(P (˗L| D/(B%/O|P ʇ@yKfE|Pȗ@yK&/O>(ȗ|Q@ɗ/PP"Py"0T|Pȓ/_2@1E|5L,_$XA .dpad:tСC:t0?$H_$XA .dC%N(0YŊ & < 4xaB LO`(`>PKO`( E^|H60|`|'0 #JyP$O`> LF0|,y L&0d"0d(%˃0?$H_$XA .dX0Y>P˓G <Lo`2y L&/d( ,d&o`|@Io`2G0T>yPKo`d&,P(&'0y&Cq0PJ| O`擗,d '0 A!0|#,_$XA .d0<(擗|P$k(0 y '/YaÆ 6lذaÄ'p A'p "Lp!C(ȓ/_2K&/T>(*_>y*  ̃b`<("YCP$70d擗,| 6lذd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6t0Y>|Ç& < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!C4lذaÆ4lذaÆ 6$/y,h „ 2$,OÆ 6lذaÆ *ӰaÃ'p 8O@ DPB9P͛7oy噗G<}S'($XAI0a„ &L0a„O@8O@ DPB90͛7OYey3o޼QD-^4$/y,h „Eɓ< 4xaB 6tbD)FT? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&,G>Q8`A&TaC!F8bDe8`'p 󈚧ly,h „ 2l!Ĉ'RhѠ2~ H< HP<E'*QD* < 4xaB k8qI P?$H_$XA .dC%NXq=VH y,h y'p 8O@ DPB >n HP 6lغ'p v'p "Lp!ÆO@8O@ DPB >QDX "p 2 HAX "p 2 H) < 4xaB 6tbD)>l'@iMv H* p <0… :|H+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4x}&LP<}Q)K0}ʓ0a„ɧOY„ FG_„ L_„ * p <0„)ۧO… % 5OT ꛗ'>e ""0 L… O@p e &e "ԗ'O}.D/O<-\0(yD-\Р2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA TO< *; (e([P>}-L(J>}.\p… .\8O?$H_$XA TO}y *ӧO2T& < ˃0 T&j… (K,< *˳p… * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o̩s'My8`A&TaC!F8bE & P <0… :|1ĉ+Zh0?$X< HP`|C!0O|IdPK"d(C'CQ`|yʗ`(C!E| /<Cˇ@呇"PP /(CˇEAQɗ/Y% PG0Y>˗/_dPKd(K"<y(80O> ʗG (%+(/_|ȗ@y %/O>(ȗ|"O| ʗE@!0| DEyCL^>y Aɗ/|Q "O<A*_>ȓ/_(CB^|(P,X` ,H0?$X< HɒyP'/Y&C0Y>PKo` K&0 L&0d(&'0 y LV0|b0d&,P(L`>P'0 yKo`2yL? < 4xaB L60d |O^|CHo`2&C'@(y#Jy&`|'0y'OP'0 #Jy 'd&O`%'0y&C!/Y EÄ'p (O@ DPBCˇPP0/O|ʗPA*_>(yɗ("T| D'_d O@(O@ DPBCˇ@A' CCb`|(PD'_dAɗ/PH&E(ʗPPJ| ʗ @!0T>(ʗ"E|̓G`2(BˇB`|(P / E`|(P'0_| D!0Y/_('p (O@ DPB >,D&K"D&{$/@y,h „ 2l!ĈI0D&C,_$XA .d0Ay B %/<BR0_2yP'0yҰaÆ 6lذad8 Ay8`A&T| L`PP$70||L^<D P ̓/!(% |CAO`(( 6lذd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC!F8bE & P <0… :|1ĉ+Zh0?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@(O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2$,An޼yʢLy*3Oy8O@ D8PY &L0a„ &L8O?$H_$XA .dHPY(ټy8O@*c< Tg>(3hp<*302 48PY 4h Ae8`'p "Lp!C4lذaÆ4lذaÆ 6$/y,h „ 2$,OÆ 6lذaÆ *ӰaÃ'p 8O@ DPB90͛7OYy)#jyG>y+X` T< 4xaB 6tCey"Fd,_$XA .dHPY'(0ڼy7o<(O<͛,ϼe H*\ȰÇ#JHa;q*6T? < 3P>}ӧ`}ѷO`}8`A&T!Az8`$XР@z8`$XР@z8`$XР@z8`$XAO@p <03A$X 2D$p "8O@ DPB >QD'p A'p "L? p G2Lp H ,p H ,p H ,p H ,p }ѷO`}ѷ Az8`w HyG ,4 b8O@D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$X Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaƒX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8QD-^4$/y,h „D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8`AO@p <0!hR2dhǎ'H;vА QD-T? < 4x<%G ,4 b8O@D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ip $,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h ‚Q'PY„ FG_„ FG_„ FG_„ FG_„ L_„ * p <0BQ'P…̣o„Qѷpa([0ay-\P@e.\8P?$X< HE雧 !B 7OBo2"$(Je˓}򈚗'OQ󈚗G@Q,e˓GY}%PYySV` ,HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)ԨRR/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8 Ay8`A&TaC!F8bE & < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@PD!P`dP'p ̃"_>(ȇ@((bB &C "<`> CHEd("DP`2Q Dx0?$H_$( C%ˇ< 4x`A9E>P&C"d(B!D(/By @|ˇ`>%C!0Y&C!B",_$(0_>(P$K ʇP( %0|BW0'0 yyLB^(O`2'/OPA'O@B`>y(@I"yyLB^|y˓G`2 E<CAA/O((O`>P,XP^2~ H< HP`|(PH, yy呗,_dPKdPK|(  EP*TP'0 "0<(ɃB`>P E<CAA/|˓`yA!/d( "_yȗG`>P70g0|ȓ' y&˗'P˓g`yPɓ<(ɃB^>P'0 E< E|y '0yyP|@,_yA!0|@ <(Ƀ"yyL/$Å+/a2~ H< H*\Ȱd&Lf0d K0C `6L0dO@P <0… B!*_>(CE`(PH%_>(ȇb`2L" 6lذaÆ & P <0… h KB`( 6lذ!d8`'p "Lp!CȇE>(P@O^2PK@ɓ80?$H_$XA .dh0|0/YP(A'OE`2˃"O<(#" @E>B'/@ʓ'O򒡐'O^>yPȓ'/d(ɓ< 4xaB L? /@y,h „ 2l(/d%sh0d9tСC:t(/?$H_$XA .d!|!d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC!F8bE & P <0… :|1ĉ+Zh0?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@(O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8 Ay8`A&TaC!F8bE & 2 4xaB 6tbD)Vx`(~ H?( H*\ȰÇ#JHŋCO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPBiذaÆ iذaÆ 6l8O?$H_$XA .dHPY 6lذaÆ TaÆO@p <0… *ӰaÆ *ӰaÆ 6lp2~ H< H*\Ȑ< 6lذaÆ 6<,OÆ * < 4xaB T @i l7o޼yO$XA .\,C * < 4xaB TaÆ 6TaÆ 6lذeQ)ˣl(8`A *˃!B"D!BT? < 4xaB T @i l7oeQ)ۧ,2eEQ6oeQBSEټy)p <0Q䙷/Oe)ۧ,2eEQ'2Q)LYeEQ,ϼ<ʔ噧L(6lذaAey6lxP?$X< H*\Ȑ<8Py)ӗ'2eyˣ < 4xa(TPB *T2~ H< H*\Ȑ< *ӰaC4lذaC4l2~ H?y8`A&T!Aey 'p@y H*<,… .\p…O@8O@ DPBiذaÆ 6lذAey6lxP?$X< H>yS` ,X`8O@ DPB0dȐ!C 2T$/y$Oټ|˓g<(,Oeɣl< H*\ȰÇ#JH"Be8`'p "Lp!C8A@͛,ϼy噗G2})ۧ,2eDE٧,QD-*T? /y,h „ 2$,A < 4x2͋<"D!B"DAe8 Ay8`A&$0 H*\ȰÇ#JH12~ H?y8`AEɓ'QDO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA *˗O_>$XA .dC%NQ?$X< H A}y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* p SGQa;qJ8`A&];$XA .$/y,h „ 2l!Ĉ' ` 8O@ ` 8O@ D8O?$X< H*\ȰÇ#JH`;qJ84lе8O@ D2~ H< H*\ȰÇD@e8`AD@e8`AD@e8`AD@e8`AS? /y,h „ 2l!Ĉ'RHn Hy,h`Ae8 Ay8`A&TaC c0'p c0'p c0'p c0'p ",_$Xp`}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* pO_yySG`eɣl( "8` 4x2e!Bٳg HLU8`A&TaC O@8O@ D =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,h y'p 8O@ DPB .|+D)C&H A8 "Y|&p y,h"AXf3$XA .d2~ H< H ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ D8O?$X< HN@ DPB Ȏ;v8O@ DP3D( g H*\2~ H< H ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ D8O?$X< H*\ȰÇ cw`8 <Ǯ<$XA!"0AȰ8O@ DPB'p A'p "Lx+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4xQD-^4$/y,h „D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8`AO@p <0…EKeȐ;v p "L4$p h'p "Lp!Æ"T? < 4xaƒX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8Qy#j^ '*OyyD˓0aBQ7o_yD%L2~ H< H*OT|򈚗g‚D7/yy.,OT|򈚗g‚D7/yy.,OT|򈚗g‚Q7o_yD-\P2~ H?y8`A G0O"`("D(Jy D(}DA!B}噗'J"D$/y,h „ E#'BE#'BE#'BE#'BE#'Bڗg^(y*TP?$X< Hڗ0a„EK0aB%L0@Q&LP} &L8OY} &LxP?$H_$XA  o…D[pQD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y'߾|˓O|y'_e)7O>e(J>Qʳo>eyD'0ʼ|y ̗'y/yRo^<Q&P}Q,eQ O}ʢ(SOYe)J(e)'jy(ۧ,2yۧl(e)'*yۗ'2}ʔSE2}ʢ(˓G(eEQ,2}'JYy"JYQ)ۧ,J(}ʢ(+X` ,8O?$X< H*\ȰaCe9tС@}:tСÂ'p A'p "LpaB} *!C 2dȐ!Ae 2dȐ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)ԨRRj*֬Zr+ذbǒ-k,ڴjײm-ܸrҭk.Y H*\ȰÇ#JHŋ'p A8`A&TaC!F8bEO@P <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`Aɒ'p "Lp!Æ9tСC:ta2~ H< H d8`A&TaÁ:$d%3̡C:tp`2~ H?y8|P@J^d ,X@(P˗|(˗G^>PS0_  E,X` +`+XP`P,X`(`& PˇP%+X`@"_<C%_<˗<(,XP`` +X| WP^>&+X`AP,X` ,X`2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, y򡐗, yWp |y "PCQP^B#/_2yP̗L^(% |/O2 |@)(/ yy򅒗O^>y̗'|BAO`>y'0P(/P(|% P(O`(I&/@(y&%|BQ0|BQ`Ay'p A'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>C!/Y>˗@( E>䓇"_PȃG`2PJ^ L&Jy '0_2yP̗L^( E^P/Od E^>yPP'0B˓O`>&C,@(y|A!0_2yP'0 ,X`& < ̗`|(ɗG^|yC!/Y>C!/Y>(80O> KdPG0TP䑗O`2@ P$'d(˓'OP'0d( ,(/?$H_$(0_>򡐗'_yIdPKdPˇy80'0d(E`2@I,Y2yo`(ɒ%K&/|@I,Y '0| J((@I,Y2y&C!/P䁒,Yd H"L? /@y/dP̓/|yȗE>ˇ" yP0 l`> ̇<(P^>P䑗Od(# yPDB<(P@!/Pˇ@'Od(O@ %@yCE&C!J>@"|O`2ɗ ȗG^>(%o(&a2 %K,|k0 %KL`0 kh0?$H_$XA .dؐ` &CСCKϡCL? /@y,h „ 24 P| B^>恒0_2yP'0P@"|+O`(% E|B!0

"0_2yP'0 `PK&E"/_C'p A'p "Lp!ÂP %0|B!0d(/P(|B!/@(y&%|y B`"/_2yPL&JyB#0_2yP70@(y3/<|yB!0|@/P(|B0a2~ H?y8`A&T|%Yd擗'd(哗Jdɒ!̓G`2@I,Y  P̓G`2@I,Y  |@I,Y2yyL"dɒ%O`2 LB`<@I,Y2yL? < 4xaB L yy'0 &C!0'0O|yP'0T> |(P*|y 'P`2y@<CC/|(J>(P E<'P`2y@<*|yBɇ yȗG`>PO`2*|yA A% P <0… ʇEyȗ,d(Bɗ Bɇ yȗG`>Pˇ<@"|CC"OPP#/d( CEyP@G`>P̃|(P#/|PK&0T>'0T>(̓E>&C!0T>'0 O@P <0… * P:tСC:t0?$H_$XA .dC%N(0_Ŋ & < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ȰÇA0D!Kd8`'p "Lp!ÄP0װa| װ| 64` & P <0… &C0_Æ5lؐ`2 &CѰaÂP4'0_| O@P <0… K&/ R0_2yP'0y"0P(BJ`R0"/_d%|@/< K&/ "/y'0_2yP'0  %/O>'p (O@ DPB P˓g`y$K,YdyP'#,_$XA .dhJ>(P E< LB`|( ̓Ey˃"T>(̃PPS0T>'0 CEyP@G`|<@!/T> <C/Y|( 70T>'0 ʇ"_ɇ"|(PK&/'p A'p "Lp!CP@B`>(P䑗ȗG`|(呗O`2@/̗EdQˇPP#/T> CO`>(%;%D/ @G`|(呗O`>P/  ̗EdO@P <0… :|( ( Bx ( B|$L? < 4xaB 6tbD$JLOD !L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8 Ay8`A&TaC!F8bE & < 4xaB  /|AA!0&Ca0d@I,Y2y"0 偒,Yd L,Y>ɒg0B((&70d(擗 | 6lذd8`'p "Lp!CPCG  "_ȗ a2 '/T>ɓ*|ʇ"_2$XA .dCO@(O@ DPB '0 ˇ"PP#/P>|Ç>,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8 Ay8`A&TaC!F8bE & < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC!F8bE & P <0… :|1ĉ+Zh0?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@(O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8 Ay8`A&TaC!F8bE & 0 <0… :|1ĉ+Zp$`> 4xaB 6tbD)Vx>$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB TP <0… 8O@ DPB 6T? < 4xaB TP <0… :|($XA ) < 4xaB TaÆ 6TaÆ 6lذQSGYyy˗G>}ѧOy)7o}D͛'J_yy͛,}E|ySg<}y)Sg>Q剢l޼(雧,<}噗'2})/Oeڗ'<}y)3OYyѧLYyS6O_(ʔ噧,(}yҗG7o}D雗G>}yˣl^eѧO($XA D!B"D!BO@8O@ DPB9P͛7OYyѧO(eyҗg^eDQg}͛G>}ӧ/Oy̛7OYyѧ/_eyQ6OT<,8O@"ʠA 4,y,h „ 2l谡2~ H< H*\Ȑ<b8P`y)p <0…  T&ʡC8t萠2~ H?y8`A&T!Aey6lذaCey6lذaÆ S? < 4xaB TAey*#(ʔʣL<*E}ڗ'<}y(SGYyӗG2ey)E_Æ 64,OÆ * < 4xaB T p 7op <0}D)ӗG@}yԗG@}y ԗG_A$XA .dC%Nh< $,_$XA .dHPY'(0ڼy7o<('<ˣ,ϼeyӧL_}ʔ噗G<}ʔ˓o޼|QQg<})8O@8O@ DPB 6T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&T!Aey!p@h H"*Aey&L0a„ &L0Q8`A&TaC!F8bDe8`'p g^<"DAe8`A&T< H*\ȰÆ'p A'p "LX028`A&TaC!F8bDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaBR < 4xaB 6tbD)JT? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&,'JQD-^4$/y,h „(3/ y,h „ 2l!Ĉ'R,_$Xp<8O@ DPB >QD-T? < ̣LYyD)3O(%JYyD)3Op <0… :|1ĉ#* < ,(}8`A&TaC!F8bEO@8O@噗G/>+X@$XA .dC%Ntp T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8byX "p 2 H) < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHȰn HP6q'p "Lp!Æ* p <0… :|1ĉD@e8`AD@e8`AS? /y,h „ 2l!ĈۉP <( 6'p v'p "Lp!Be8 Ay8`A&TaC!F8 =VH y,hP =VH y,h y'p 8O@ DPB >Q"v(N@(M@ &];$XA &T? < 4xaB 6tbD c0'p c0'p ",_$XA .dC%NN\7$( 8t8`A&L$/y,h „ 2l!Az8`"$XР@z8 +$XР@z8`$XР@z8`$XAO@p <0… :|1ĉ 4 J&];$XAO@8O@ DPB >$H ,p H ,p H ,p H ,p 8 "˔)0 Q@y 'p pصp $ yp <0y'p A'p "Lx+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4x$XA .dC%Γp g<$X"A , < 4xaB'p A'p Ay Tg(Q%Je H*\ȰÇ#JT(9h];$(p "8O@ DxP?$H_$8P<)˓GQD;0ͱk7Q 8`A * p <0Az8`$XР@z8`$XР@z8`$XР@z8`$XР@z8`$XР@z8`w Hy,h2~ H?y8`A&TaC!F8bŃΙNp8`A * p <0Az8`$XР@z8`$XР@z8`$XР@z8`$XР@z8`y HyG ,4 b8O@ T? /y,h „ 2l!Ĉ'RP< O@8O@ D =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH;$ < Σ ` qP'p  * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` O@'p Az8`w HyG ,4 b8O@ T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&QD-^4$/y,h „D@e8`AD@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ip $,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lx+A$Xf@lpc0˸(M@8QD-^4$/y,h „D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8`AO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA c0˸(M@8QD-T? < 4x<)˓+A$X@ipc0˸(M@8QD*8O@O@8O@ D8P_}8`A&TaC!F8Ae H@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H0a„󈚧,a„ ,a„ )˓'a„ /a„ (/a„O@8O@ DPB}.\8/y.TOTe *ԧ,O F%J… (o…'p 8O@ DPY>QI0<'a„ K0a</a„ʓg_„ %0 T? < 4xaB 5/O їg< .Էp<oBDɳo„yD #j„'p 8O@ DX0(Q0aBQD'0} &$E(}J0!(DO_ "J$L`e %O„ * p <0BQD7p_ F%J<-\X0(Qpa(DO_ F%J@Qy.,E(}DɳpBe8`'p "'<}ٗ0a‚y'*O} &,'<}ٗ0a‚y'*O} &,'<}ٗ0a‚y#J`Q &D$/y,h „ 3OQy[`<ʓg…䙗G<.\(P?$X< HO@Qy&LHP@}ʓ0aB'PT 'P>$L> 'a„ To^(y&LP?$H_$XA  'P>,\XP@}ʳpaA}(*… ԧO< 'P>,\XP@e剒g…O@p  ̓GB ɣOBѧPBԧPBO@p QD-^4o$/@},h „ 2l!Ĉ'Rh|8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC*"D!BP?$X< Hp򈚧,ˣO`})X`A)SLYyy(#0yҗg<7OYEl߾|ʔ噧,JeQg<TOyyS%<ѧO_ySg< 7/J}噧o>$XA .dP2~ H< Hp^| ̓/O>ˣO`})X`AӗG<}剢}(˓Gټ<ʔ/ϼ<*3OT<5PYyy˗'yyѧO_<ѧ,@eyӧO@}S%O>e˓y('*O}ʣl^e噗G>}Qg<ʢɧLYyy(ӧO`}3OT ,X`O@pɧ/<3OY>} ̓g^< ,HPY>}%_eyˣo}yӗG<3/}ӗGy7OTQy7/ }yҗg(yp <0… T? < ˓O_>y˗g|)'ϼ|y ,X<)/}ʔ/OySg<剢l<ѧL>}ӗ'J<Eˣo<噧/Oe(J_|ʔ噗'AeˣOQD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * > 4xaB 6tbD)Vx ?$H_>$XA .dC%NXŃ8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSOF:̀;;ferado/images/graph23N.gif000064400000111351147623401430011332 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_yG^>%70Y ˇ"&'0d"0|哗,d Lo`2y%'0 y L&/d(%'0d&#,<(#JyK60d&O`2 '0 ,X`,_$XA .dh0T|(P  ,P(򡐗/O|ɇEAQɗ/Y|  ʗJ(ʇ|O`d哗,| C,|O^|5lذaÆ 6l`2~ H?y8`A&TaC!FL,D%J(QD%:L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPB9P͛7OYy)o}ѧoy,h Aey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ DPBiذaC4lذaÆ 6lذaÆ 6lP?$X< HAQy)"*QD-^Hp_eT,_$XA*8< 4xaB 6tbD)Vxc<ʸP?$X< H*\ȰCJ89$خ4i8`A&TaC!F8Ceʔ5TVQ?$X< H*\`;iҤ5lp4i6lذaÆ 6lذaÆ 'aC'p 8O@ DPBI&&LѰQDN0! &B8aÅ gѢEO@p <0… :|1ĉ+Z\hhC ŋ/S? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh ." .ܹ/VT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh ;.J<0@8`A&T02~ H?y8`A ̣l< H*\ȰÇ#JHAC&hq<(,|} .\Р>-\p…'p 8O@ D}y8O@ DPB >QD-^P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI(O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@#, y˗/O|(%ˇB^2y%CG(ȓ/_(* `<C/(˗`|  Be <% g "0T|P"T>(%* QBJ^|(PD!0T|(P  (˗L`|P* ʗE(20O|PɗPP"O| D!O<%(O@ D`2~ H?y8`A%(O@ DPB >QD-JLŋ& < 4xaB LO`(`>B!/Y>&C!0| L`yKo`2y%'0 L`<DG^| '0P̗L^( E`>4lذaÆ 6l`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Aey&pvSO}O@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`AGpy,h „ 2l!Ĉ'Rh"F˨P?$X< H ꋒ'O< H*\ȰÇ#JHŋʓ'OF'p 8O@ DhPT>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bQ2*T? /y,h ‚8O@ DPB >QD-^Ęp_}eT,_$XAɓ'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"Fʔ#*Be8`'p ˓G 48p„ .܄  $h.\8y 4hh&L0hРA 4h5iҤ3hРI&A v&MZ; 4hРA 4H0A}2hP2~ H?y8`A&TЄ &0aB…;p… N@s ( W8$XvҤI&N8< 4xaBtJ8Pܼyu8Py,h „ 2$,_$XA .0aƒ&LXp^p.\p[H0\p  &,\p@dp <0… :|xP?$X< H*\8Є 2a4 .<  .;  .\8v 0C  Nv…cȐ!C 2dP?$X< H*\8p„ SM!Cυ w!… '!C 0aCۅ wvcȐ!C 2dXP?$X< H*\HЄ N0!C م w!p1dȐ!Ã&Lp1d(\p2dȐ!C S? /y,h „ 0aQD-^ĘQF'p 8O@ ̣oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ wQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H"7/O>}*TPyɧO2 *TP@}*TPB'PB *LO2} *TPaBe8`'p "L8Py*TPBSPB o2 *Tp(})TPBˣPB *4,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$8/>e˓O_QˣO`QD-^ĘQF=~RH%MD_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$( C%ˇ< 4x`A9E|yBAyC!BAh0A"D!B"!ƒ( &Cd("D!B("D!B'p (O@CEdP˓/d$ˇB^|(%ˇB^|(CQ`|(  P( E0@,|<(ɃB`>PG0PPP#/|ȓ'd$+(E(y"_&CA0OB!/O <'|y '0|˃"O<(E(Cˇ"d(AI%_>(ȇb`2 L" 6lذaÆ "L? /@y,h „ 2,d(A'O '0 yy'0 O`2%K JyyPɓ| |yPɓ|QC"@y"/%B@yAA!O^2'/ y哗 ey5o<} H8O@ DPB >QD* < 4xaB T @i lp 'ʠA *p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPB90͛7/y#j޼y8`A*p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,A(<'p ",y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ< 6lPY 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4G}䙧,A 4h@ey 8A@͛7Oe)p <0… :|1ĉ+Z>2*T? /y,h „'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bD(j_<* < 48O@Qyp <0… :|1ĉ+Z1<ꋨ,_$XР2}y ԗ' H*\x@i,(2 4xaB 6tbD)8O}QBe8`'p "Lp9 7o@$Xp„  ,X`'LQ` ,X8iҤ&MI& < 4xaB 6tbD O@p <0‚… wNBv[8Є  .… N0a… Jvn!nҤ[p… .\p… .,_$XA .dh.\8y 'L1\p…cǐ!CC&xaȐ!CI&!C 2dȐ!C 2L,_$XA .d8O^p0!ռpµ.\s .2a 6l(4i6lذaÆ 6lذAe8`'p "L ;<.;&.<…[pa&Zp… I&m… .\p… .\P?$X< H*48aŽÅ GЄ )4.… N0!… .\Mv .\8]7 < 4xaB 6tP?$X< H*4mC   j,x.\v .48a„ .\P4i.\X4'p nҤIkp <0… :<,_$XA 44aB υ o„h  … B0a… .TN4l *&Mn &M .\p… O@p G߼Qgp @e,h „ 2lpT&p "Lp!C&LаaÆÅ װaÆ 'p@})O<$8P?$X< H*\ȰÇ 1bĈ 0aBĈ ]Ĉ#F|,_$XA .dC%NX vH2a„ ;,l.;-Z\,_$XA .dC%NX R144a&L0d`p,ZhQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE&LpЄ  0!EgѢEO@p <0… :|1ĉ+61ay&L˄ ,d.;-Z<,_$XA .dC%NX! &@kcÅ3gѢEO@p <0… :|1ĉ+Zd8a„ͅ wŋO@p <0… :|1ĉ+Zdm„ ŋ-* < 4xaB 6tbD)V0Մ ."<0@8`A&T!Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ0!E(y,h „ 2,_$XA .dC%NXC/&DHQ9 dp <0…O@p g`}8`A&TaC!F8bE;&Lhp…;gb} ӧOCe8`'p (*QD-JL5a/^HP?$X< H*\ȰÇ#JHʼn&LHuŋ* < 4xaB 6tbD)VH˄ .^x@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ-0a„T/^XQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋSM0aB*1bd,_$XA .dC%NXńN8`Awp <0… O@p <0… :|1ĉ+Z1!ܑ < 4xaB * < 4xaB 6tbD)VxcFvDӨ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A(,y,h „ 2l!'Rh"ƌ 䙧,Ee8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp`< .\0>Q .\Pa< .\P>Q .\0a< .\p@e8`'p "Lp_%JB "`< *Ta<噗'B *D'Oe%JB *D,_$XA G0O *TPy(TPBEB "`( *T>Q̓oB *Tp2~ H?y8`A&$(jB *THP> *T} *TPaAQ*TPSPB T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y'߾|˓O|y'_˓'(#JY$XA .dC%NXE O@p <0…'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`Aɒ'p "Lp!ÆB(q"E*VXbŊ O@PˇP%+X`@"_<@'_<򡀒/_PP$ E ,80_LP <0… k0Yd(LaÆ 5lذ!d8`'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>C!/Y>˗@($%_PCQ0%|B!0|@/P(#/O2yB#/| % 'd/P(  y˗'|@O`dBO`(% |B!/

y˗L^( ̗L^( TPATPA,_$(0_>򡐗'_yIdPKdPˇPG0d(˓G^>偒,YdA`((K"ˇ"_y(C@(ȇB^>'pP '|CEɇ"|@/PP#/@yȗG^>P@B`|(呗O`2CPP3P`| yʇEPP#0T>'0 '0 $XA & < 4(0_|P'p "Lp!ÆB(q"ŊC"ŋ/ L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2L | 3`2% /| L&/P̗L%*|偂0@(P %/E`d@iذaÆ 6lذd8`'p "Lp!C B`>y'0d(#/P(;O`dB( P| B`>y恲0P'%C10By%C10d(擗 | 6lذaÆ 6<,_$XA .dX0OP%Yd O`2!O`2'0d( ,yyLB`(P E<  C/Y>P̃E| L`|A*|y'_<(*|yBR0|("_PJ`|(%; `> Edʇ"_2yBC/@y,h „ 2l!D'p (O@ DPB >!(P,LBD%J(QDO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@O@ DPB >QD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C8`A&TPy,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ< 6lPY 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!C(N@ H T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA .dHPY (ݼyE7/2e˳< 4xp< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "Lp!C(M@͛,<}y5o޼|8O@ T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA .dHPY (ݼy7/y7o޼} H'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *s 68O@Dɣ` T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA .dHPY 6T,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆ O@p <0… *s ;'p "L(PY$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T!Aey 'p@ySo޼y7/>$X'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *s`8ʛ7o^Q͛GԼy'p T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA .dHPY (P޼yѷOyp ewP @e,h ƒ'p< <g_(DˣOy,h< H*\ȰÇ#JHQy ̣/>˓ AO@p <0… *sB8O@ Dp< H*\ȰÇ#JHѡ'p 8O@ DP@e &4,O„ &LPY$XA .dC%NX2~ H?y8`A"#p_ T'a„ &D,y,h „ 2l!Ĉ'>ܗG(}* < 4xaB T> 4xaB'p "Lp!ÆB(qC}Q|,_$XA(Jy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƃ,Be8`'p ",>$XA .dC%NXEܧ,cBe8`'p "4,OQ H*\ȰÇ#JHŋ'JT<* < 4xaAQyї< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ DXP} H*\ȰÇ#JHŋ3fT? /y,h ‚ p <0… :|1ĉ+Z`(yɨP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j(J_QD-^HP}* < 4xAQy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bQD-^xq_WP>}* < 48/<䙧,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ)#O_'p 8O@ GTy}Ut,_$XA .d4 ,(< ,(N4t H*\ȰÇ#JH>eʔUt,_$XA .d4i8k8`AIp <0… :|1ĉU12~ H?y8`A&TAlҤkذQBe8`'p "Lp382 48Ԅ ;3hРA Λ0a/ 4hРA  p4hРA 4hР;&LHeРv3hРAͅ ΠA 4hРA 3O>* < 48PQD0a@/&H8aͅ 'ϢE* < 4xaB 6tbD)Vt8aW&LHЄ , .E-T? /y,h „ 2l!Ĉ'RpDŽ v40aхcgѢEO@p <0… :|1ĉ+B2C/&Dx\p-ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŅ&Lr`p.^xq2~ H?y8`A&TaC!F8bE wLp p]x2~ H?y8`A&TaC!F8bE SM`p]x2~ H?y8`A&TaC!F8bE 'Lpp]xѢ2~ H?y8`A&TaC!F8bE MAs… ŋO@p <0… :|1ĉ+Zt8aŽ  'P<$XA .dhP?$X< H*\ȰÇ#JHE^&Lv< <p <0… * < 4xaB 6tbD)V0ڄ .Bd0@8`A&Tp2~ H?y8`A&TaC!F8bE'Lpq<dp <0…O@p <0… :|1ĉ+Z|hhC-;0@8`A&Tp2~ H?y8`A&TaC!F8bE'Lq"s x< 4xaB O@p '@eyp <0… :|1ĉ+2aB4 Ň%'p 8O@ '0y'p "Lp!ÆB(q"ŊMŢE Q6OY8T? /y,hp^|yˣ< 4xaB 6tbD)VLc-Z)ӗGCe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ#0ŋ/TVQ?$X< H*\ȰÇ#JHE&LxŋO@p <0… :|1ĉ+Zhh„T/^x2~ H?y8`A&TaC!F8bE'Lqŋ * < 4xaB 6tbD)V8˄ .^x@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ'F0ŋ/^,_$XA .dC%NX" &\xŁ'p 8O@ DPB >QD-R44aŽ/^(P?$X< H*\ȰÇ#JHŊ;&Lŋ/ZT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh" &L0tŋO@p <0… :|1ĉ+Z8Є v@È#Ɔ'p 8O@ DPB >QD-^,m„  aĈBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/"44a cpb(U4$XA .dXP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ  p;v2d(Tv$H 4$XA .L,_$XA .dC%NXE]y8A@/8`A&T2~ H?y8`A&TaC!F8bE1N@8O@ DPBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b˄ vdP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H% < 4xaB 6tbD)Vxcƅ˓Ǣ2~ H?y8`A(,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ 󈚧,Ee8`'p  ˣ@$XA .dC%NXE'p@}y$H 'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP(D[p…Zp… ʓO… .Qy EB "LyyQPB * < 4xa‚yˣoӧ/B *DO>}DQPB ԧO`( *Ta>%B *TP?$X< H#j>e *TPe *TP *T`<*TPBԧPB *D,_$XA ʷOB *(*> *T|*TPBSPB ۷OB *ThP?$X< H*\ȰÇ#JHŋʘ1@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#|8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p yQ&PY<*# ,8P@eyڧLAey*p <0… :|1ĉ+Z2~ H?y8<'_|噗G}7/_y˧L`<)X`A噧,@}ۧO|QO>Q H*\ȰÇ#JHŋ* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbDʼn)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* > 4xaB 6tbD)VxcF#O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>4 ;;ferado/images/graph27F.gif000064400000216572147623401430011341 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p ALPA/O|@ɇB`>C,YPQ˗'Oy /_y'0 y'0 y$70d%K|L^>y˓G <70d&#,d LB`&70 '0 $XA  L? /@y,h „ 24"O|PC1E|(,(Cˇ"YA(A"_>Qɗ/T|(P /d8"y(C!0O>(*_>Qɗ/A򡐗'dPʗE2yPCQ0PHVE|B D!/Oɠ /dPˇb  / Cˇ"QAGyBˇ"ey۷!CʓGy2d80(Q!C% Q&0JyOybȐ!CO@p <0„yD ܷo^< .Dl߾y-\a>}˳pB ԗ/… 'P_< .Le<},\0a}˳p„Qӗ/… F7O_<)'j^Q "o|yۧO_ .\2~ H?y8`A&T(0(.\} .4'2.\xP.\xp_.\PYe-\P<[pBey˷pB(˗/>}Y<;'QOB )l(} *TO@eE)T0}Q'B 'P TOBy /a}*TPB * < 4x!AQ,a„ FQEԼ}8`A&TaC!F8Q2 *HѠ|(Fܗg>o_(y(*ܗg> 5/O)Rt,_$XA .dHP(jذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6l'@Q6l80O>5lذaÆ *T? /y,h „ TGY| H*\ȰÇ#JHŋ3'j߼eyQ6o_Q!,ϼ}Tg<E'*eE`yyDˣ,2Q 'p߼(F'0(FGԼ<5/((#j^eyDˣ,JADe^Q(#j^EEB0((#j^eRp(yD "0JQ(GYQ牊E`eQ #*<F!E((GԼ<ʢ̛GYQ(o^Q7/yyE8OyQ5/27/ <)o^QGټ<ʢ'p "Lp!Æ&T? /y,h „ *"J2QQ&꠲QL'_|$ˇB^|(ȓPS`|(  EA(G0_(y(&#EyʗE2y@QP^|P*_>#0y(ʗE( E>CˇB^<A*_>ȓ/_(y(˗L`|(P*_>(ʗE2yPR0_|B /( E>Qɗ/|(ʗE2PR <( /dP@ɗ/@A"Py@!PHV0T|(C'|ɇ<yP*_>(E|(ȓ/_((˗L`|P$* e(%*_>Qɗ/@yK&0T|( *_>CbPH&E|B'p "LP`2~ H?y8`A%(O@ DPB >0YĈ#FQ`#F1bĈ#F1bĆ'p (O@ DPB LB`<@%|E(yyG^>yK,d @(y |L`&70|yG`%'0y&CQ0Ṗ"d&Ka>y LV0d(E(y L@(yPA!/Y ,y'0 Lo`2y&Ca0@((L^>y ̃B`>y ̃B^>yPKo`2y'p (K&/ 20@y,h „ 2l`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xP>}ӧ!BT  |p SǠA L( 4hPY$XA .dC%NXE5nD,_$XA .dHPY 6lذaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8`'p "LX02}(TxPY (ݼy7o<7o<(OYQ3/OyG<}ʔ7O<8P(}yDӧLYyy(3/( ,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? /y,h( ̣oBR !BA!B"D!B8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DР2eʔ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ 8`A'p "LP?$X< H*\ȰÇ#JH"Bz-Z$Hq,hp:$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ DP2~ H?y8`A)˓'yyC!BzJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4xaB'p 8O@ DPB&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HAX "p 8O@ ` 4 y,h „ O@p <0…(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xP(}ˣoBP  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h „ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$XA .$Ho@i,hP6$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p "LP?$X< Hɣl^}"D+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ DP2~ H?y8`A&T =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p <0Be8`'p "Lp!Az8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ L ̳O`} 24g<2dh0>y1d`}cȐ<7P>}2\g<2dȐBe8`'p "Lpa}!CoC R'%L0aBQ%L0aBQ%L0!BQۗ0a„E囷oQ5Oyʘ1cƈ'p 8O@ DPyD˓O(} H*\ȰÇ#JHŋ3 e>e#F2o25j,_$XA .dC%NXE5n(J߼}8>o޾}9rXQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ *ӧO *#Lyo2} ԧO< ̣o| EӧOBQy.De<&̣l… T&j< ̣l*[x0D-\x0 ʓ'< Qp… .\p…O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "L>˓G(}SGYy˓GY5PY<*3/Oey)ˣ,ey5PYyy(3Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ee8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9u/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p AQ*Y> Hȗ<(#0@'P (8p%8pP 8p@P'p "Lpd(ǐ!C %c0d(2!C%cP`d 2\!C0dȐ!CO@Pˇd򡐗'_yIdṖB`|PPP*(*(/A' LB`<@,<哗EPE`| LB`< LB`y &;80d&;H0AKvd&;xP`LF0A` &;(0d%;x<80?$X< H*\ȰCP<|h0|̇0d(>|(0ÁP<|H0 yx0d(>T C CP20|(&C A(>|C'p (O@ DPB LB`<CAA/|"|CAA/|J`y@AA0Y<"_&C!/<(䁂Ba>yP|BAA/|E`| L`(((呇"|ȓ yLO^>&C!0OyȗG`"0Y>y&C0yy'/ "0 y&C!/'p "Lp!Æ & < 4xaB 6,`2&3 a2&+!dLv0Cy&s80Å&3,a&sX0d)̗ a2 %̓a2L60_2LСC:tX0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL?  @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐCO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!C4lذaÆ T< 4xaB 6tbD)VxcF* < 4xaB TaÆ 6lР< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$X< H򈚧,OeQ)'*y)'*(QQSL(SE}ʢ(7/OeyRo2}OeQ͛7/OeyRo2}O}ʢ(8O@8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ D`(y)TxPY (y,h „ 2l8PY:tСC:tСC:tСC"T? /y,h „ɣP!Bey*TPB *T,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? /y,h@}yˣl<*ӗ'O$XA .dC%NXE5nǏ'p 8O@  !ByD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?,_$XA *˗O_>$XA .dC%NXE5nHo@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p "LP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jD H< 4xaB P  < 4(8$XР4l H*T? /y,h „ 2l!Ĉ (M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A&T,_$XA .$Hq,hp:$XР@zb8`A'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p "LP?$X< Hˣl<"5lP>5lp}kذaÆO@p <0… oC 5o> ",}0dȰ`eQD!C("j( 2,EYQEaȐa(ʢڧ/ C FQE>}Q2d8/(BPԼ}b`eQD>e1dȐ!Á'p 8O@ DPy '0( ܗg^(Q2dh0}2d0}2d0}2d0(Q2d0(Q2d0(Q2dH0(QڷoC`|E雗GC 2,_$XA ./|D1dp`QoC OԾyy2dHP@}Ð!Co^ 'j߼< 2Q1OT} &'j߼<웧O`Q 2d02~ H?y8`A&T0߾}۷pƒ p„Q۷o… 웷o… F7o߾ *̓O`< .L'y,\`|1o '0O.\pB'p 8O@ DPaB},\0}Yp}۷pB۷o… 훷o… 晷o߼}Yp… * < 4xa„y͋e< *T(0> *$(*| *T8P}*T`QSPBy)TPay)TP<*TP`}OB3'ϼ}(TPB * < 4xa„D˓GB 䙷o@e *To|PBʧ/B ӧLyyQPaBeDۗGB *S&p> *O`Q(Ta}Up_yD۷O„Q7OT|*˧PB *T8P?$X< HTGY| *T8p_yQPyg2 *o<)T0|훧L> &'J_>})T0>Q'PB 7OT>}y*T0O%̣oB o_(ʢRPB *T8O?$X< H 扢ly$L0<ۗ0a„ &L0a„ &L,a„ 7o߾ &4(J߼}&LР|Q0a„ٷO_<EԾy&LHp_}CP}&L0a„ &,,_$XAEK0a„Q< 4xaB 6tbD)Vxce۷aÆ)۷o޾} 6lذaÆ O@p <0… ӧo^< H*\ȰÇ#JHŋ33o>yet'ϼ}ї1cƌO@p <0…gy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌD ԗ/OFD ԗ/Oƌ3bT? /y,h „ 7o>'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b8o_<q_<ҨQF'p 8O@ DP8`A&TaC!F8bE1bo޾}Eet(*߼}ʘ1cƌO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍq#G/* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$8o<ʗ'_yӧl^|y />yU@e5OTeQ&j^eyDӧL2})#j޼y˓g>eSGԼ|䙧OYQʣOTeӧ,Oy7O߼ey7O,,_$XA .dhPT)kp5lذaÆ 6lذaÆ 6lp_Æ ྆ 6lذaÆ * < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPaA}ET<ڧLYQ)3/OQ ̓G(Q噧,}ʢ(SOTQ)SG>e(ӧ,2eyɣl(*ӧ,2eEQ&PYy#'QQDڧL>eQ TOTQ˓G>QQD)ˣ,2}ʢ(Sg^<)l<EEQO<(S'Oey*3/Oy囗'<)SOYe˓GY<8`A&TaC!F8bE)* < 4xaB 6t`e!Bd,Be ("D!B"D!B"D!T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSOF:N H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$X`d H*\`< &kذaÆ &kH0YÆ " aÆ 6l*OÆ4la 6lذaÆO@PˇP%+X`@"_<Qȓ/_yP@"_% J%+Xd( ,80@y,h „  La| 2d0Ä&cP^> LƐd 2d!C1dȐ!CO@Pˇd򡐗,_y$˓/OP)8J<WP^>y'0 $K&/R0yJ^ %/O>ɃE^P/P(@"/ E`P(O@ DPd8`'p ALC'OPɇP'0 yy$K,C˗/_ (O%|C Ay&C!0OyȗL`C|O`2CC/Ay(CB`|(A E>(  E>(@!(0 ̇<|C AyyE^>P|C AyPCG^>P'0 yE^|( E>(B70|(A'|Aɗ yCJ|(A(O( L< 4xaBO@P /_|(8`A&TaC!&L/bĈ#BL"|#F1bĈ#F1bĈ O@P <0… :|1Py$L&QD$J(/Yd$J(a2%J(QD O@P <0… :|C &{0|=|P`=|H0 >o` ,Td%LaPJ^(%P(=|Ç & < 4xaB J^|#0@(y dB#/@(y哗P `CK&JB˃B^>"/$KO`(K&J/<(P %/ Bɓ,@(y| '0B˃B`>y G^>yK&J&CQ0_2yP'0K& y$K&/_(yy%"do`>ɃE^PPO`(򅒗|(P"0yyLO^>P /"/dɒ% /P̓'TPo`>yyLO^>P$%Yd |%Yd哗 y򒡐'/y򒡐Jdɒ'p A((&70d(< 4xaB 6th0?$X< H*\`>P̓G`>P%_>(B70|('/T>̓E>(CC|(#0d(AɇB`|(A,|C|ȇ"@(P'0O>'0 PCG |C ̓Ed LB (C|0/_|(˓E>P'/O|PPȓO<(@!J|(Pȓ'|PAP@(PPPK&O^|(% E>y8`A&TaCO@P <0… :|1ĉ+Z1FPll| h ƍ7n4,_$XA .dC%NXE5nG!+& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? yq,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&T!Ae H*\ȰÃ8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ *p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… *ӰaÆ 6lhPY$XA .dC%NXE5nD,_$XA .dHPY (< 4xaB Z< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$X< H򈚗'QD-^ĘQF'p 8O@ O_C82 4x`< 8`>7o<}y)Sg^}̛7OTQD-^ĘQF'p 8O@ D}DS<J8P`yӗ'2ey3oeч`(y!P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zp <8P?$X< H/O< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏO@p <0Aeʔ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcEz8`A'p C 6< 4xaB'p 8O@ D`eyE8O@ DPB >QD-^ĘQƊ&p a8O@ 74 4( y,h „ O@p <0AeyD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcEzJ8`AҰ'p P  < 4xaB'p 8O@ DPB >QD-^ĸ = 48< 4(8$XР4l HAt'p ݽ8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A&T,_$XA .dC%NG@zJ8`AҰ'p "L8B(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l H*T? /y,h „ 2l!Ĉ (M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A&T,_$XA ., p <0@z  74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$X@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ DP2~ H?y8`A&T q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp <0Be8`'p #JYyD!D q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp <0Be8`'p ̣l^eAAzJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@z8`A'p  Fy,h „ O@p <(pC82 4(p8$XР4l*8`A(M@ J2 4l8$XР4l*8`A(M@ J2 4l8$XР4l*8`A(M@ J2 4l8$XР4l*8`A(M@ J2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4(< 4xp2~ H?y8`A&T q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP =VH e8`AD@ )p <0Be8`'p "Lp!AzJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ DPB&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(?$X 4z8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xaB P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h „ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(߿GD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p "LP?$X< H*\H8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ DP2~ H?y8`A&T q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p <0Be8`'p "Lp!AzJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ DPB&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp H ,h0H$XР@zB8`A8O@ Σ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xP% !B(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p Н H< 48+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xp^Qˣl<"*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`A8`A* < 4xaB c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h „  ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$XA .$H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p "LP?$X< H*\H+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ DP2~ H?y8`A&T =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p <0Be8`'p "Lp!Az8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ DPBX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,h „ O@p <0…D@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xaB c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h<*3O( ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$XQ6OY ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$XAy/>*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`A8`A* < 4xaB c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h „  ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$XA .$H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p "LP?$X< H*\H+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ DP2~ H?y8`A&T =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p <0Be8`'p "Lp!Az8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ DPBX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,h „ O@p <0…D@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xaB c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,hAey!ƒX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,h „ O@p  Fo(Fǐ!C * < 4xaB '*y2dP߼}y2dh0>QaȐa<F!C%J  O`(y2dX0>QaȐaPF!CB%JǐaPF  ܧL|cȐ}*'P>  ܧL|EcȐ}*'P> S&PY>̳O`}2O@ewp>)cȐ!CO@p <0…웷oC ˳o@Q 2L>QQ!C '*Jy1dP2DE3O> '*Jy1dȰ>QQ!Cg} 2OT2d(PY}雗'C *O>}aȐ@eQ)ӧo^< 2}aȐ@}cP<2DO߼y۷>QYp… * < 4xaBYpBYpypBy7O… 7O… %p( .DO},\>Q鋲pBD ܧ/A}˳p!B}<˗g… .\,_$XA  "jQ,\} .\(P .,%ʼ}.\0Jy-\Pa()[p(QSV0>Y0a();o߼)TP>eOB )l( &ԷO}E'j(}(TPB T? /y,h „ PBDE3o> &'j|SPaB}˧O> *o|(TP<}ʧPB#oB *'<*Txp_<'P>}DE` ˓G_} 7O@Qy*TPB * < 4xaBD)TPA}ɣP„۷O2}*TPTy ToB 5/ *,(J߼}*Tp(}SPBGB 5/ "'*J*Tp>QQU0}D)TPB *T? /y,h BDɣO}!EYQ &4/>}!o(Q$L0a„ &L8O?$X< H ˓'߼|Q$L0a̷/JyL\O} oĉ'JT? /y,h ‚˓0a„7O}Q0bxQ?$X< Hҗ0a„%J$XA .dC%NXE("j޾} 鋒`eQD۷/cƌ* < 4xaB ̓O(} 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ F2OT e< 6lذaÆO@p <0… So߼}6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ ۗ' ܗ' 6lذaÅ'p 8O@ DPB򈚧O<}D5lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 2o޾}5lp^}aÆ 6lP2~ H?y8`A&Ta<Gy,h „ 2l!Ĉ'Rh"FF7OTFF7OTƌ3BT? /y,h „ .'j߼QQ۷o3f,_$XA .D%ʼ}8`A&TaC!F8bE1f3Oyydg>}ɘ1cƋ'p 8O@ DP‚7Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ(˗/Dey˗1cƌ* < 4xaB g޾}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/be<2FO`}3f̘Q2~ H?y8`A&TPT}p <0… :|1ĉ+Z1c|E1O>e̘1cF'p 8O@ DPB8O@ DPB >QD-^ĈQyyۗ>Qܷ/cƌ3T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7Fo<ʷO`9r,_$XA .dC%NXE5n(*>EǑ#GO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰC>|80Ç>|>|PÇ>|Ç>|P?$X< HP<*#y*Sl<*S`SO<ʣL< L}*o^e+Ge),(y'0(ʔ)O`<5O2򈚧OYAe)#,(yD ̓g2yD'Q TO(}(' <E3OYyy7O}y5O<3P߼(ɣO<ӧJy TG<)ˣ,}y*ӗg^}Q'y(3OYѧO_PYyˣ/Ty'*<͛L_yyS'yɣl<ˣO} TO_>y'j| ̓O_*˧O_/Oy3O_})7P_̧l^>ɧOy/>E`>ӧL_}۷o|y͋"0J}QD/ϾyQʧ/߼(D˓o^(y/Ͼyy'p "Lp!ÆT? /y,h „ 24a} *Ӑ` 6lذaÆ 6lذaÆ *kذ>}y*kذaÆ 6lР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dСCe>|8O>|Ç>|Ç>|Ç* < 4xaB '}*#0y(3/2eyDCPY>})'2QSg^}Qg^<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ZT? /y,h „ ʗg<ɳo_y)3/߾y3O_3O>}噧/>e˓g^}(3OYeS6/_|yˣO@eS6O_}*#J_|ٷ/(}Q)Sg^<훧/>e勢O`((˗'eEɗg<-TO>Q/>eٷ/@ey%<噗o<}y)/J<p <0… :|1ĉ+ZHQ?$X< H*\ȰÇE)"Ce  "D!B"D!B"D!B8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏV CZ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD ;;ferado/images/picto_ogm.gif000064400000003420147623401430011723 0ustar00GIF89a*,?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,*,@  ` 4x` f `_80A R@&80$?|LJ A &/˿Yb# |LJ A_#E@> HI @ $He` $X`>30ƿ@c_f߿@0_b@>s`Yc߿&@1&8`A O $` 4xp#Ffd/BY(0&8`"߿|A0ƿ1K@fc T Acc_߿ ߿T|A>cРA1K ˿0߿| 4@|̠AJ%A 'p "Lp!C&8`A?f!ƒGe?fb DhϿd߿TBϿ߿B0Aň@&8`A>1#߿|Gj`  0cb__ fH߿b0/K>C 1A1Կ?> C I1 _>b"Ͽ$H /P@c !H AS/!Ͽ$H ea,A f߿|$Hp`@1߿?> $(0˿J(K@  L߿ ) L߿/L@߿,XP`f L?0 <)$XA .dÄ;;ferado/images/graph11N.gif000064400000136425147623401430011340 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H?$XA .dC%NXE5n < $,A 4hРA ,̠A 4h`2 Lf`2$XA .dСd!L0Ç& < ̗`|(ɗEɓO<(Q% y˓E>( %@yPCG^>P "_>(ɇ"C!/|(̇Ed@"|E>(C/Y|(%O`2BC"<(@!0d(#/_> |CC/@yȗL`|(%(0Y> ̓E>( '|P"_>(B70|(#/@((BP <0d8`'p "Lp!C70_|570TB10| 6lذaÆ 6lذaÆ 64,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dHPY 6lذaÆ 6lذ@ey6lذaÆ * < 4xaB T p 7oe剢LYy̛7OYyyӧl<7o޼yS6O_(ʔ噗'ϼy噗'ϼ|y͛/yӧle剢LYy'p "Lp< .\p… * < L_y˓GYyD)3O( 4h`Aey D@͛,ϼQĄ'p 8O@ӧO(y ԗG@}y,80eҗ'ON@'p "Lp!C H H*\0!v H`v8`A&Tay'p 8O@ Dp(}DSo|yQ8p,< 4xaB 2N@8O@ DPB N@õp <0… S? /y,h „ӗG@QQҧp9$X0y,h „ 2d0 p <0… k0 kG< 4xaB 6,_$XA 剒'O  'p 8`A&T!C$XP?$XA .d^;$X0\;z H*\Ȱ/> 4hp,< 4xaB 2N@8O@ DPB N@õp P 8O@ DP@e8`'p "Lp!s H`8$XA .d`8 < 4xaB &`8  . ,@i,(< 4xaBO@p <0… 'p 8`A&T!C$XP?$Xp=w H`y8`A&4Hp,]"A$X04$XP y,h „ * < 4xaB N@'p "Lp!C HH`2J8`Ai'p "Lh^;$X0\DH`h H@$XA T? /y,8/O>%JYyD)3O( 4Xp,< 4xaB 2N@D@qP JKG< 4xaB 'p %D@@(M@'p "Lp2~ H?y8`A&T9$X0y,h „ 2d0 0 )4 y,h „N@õK0 P 8O@ DP@e8`'p "Lp!s H`yH@$XA .40 0 )4 y,h „N@õK0 P 8O@ DP@e8`'p "Lp!s H`yH H@z 4hРA8`A8` e&p 8O@ D v H`v8` J8`A H*,_$XA .$x`8  7` 84  < 4xa„ HH`2J8`Ai'p "Lh^;$X0\DH`h H@$XA T? /y,XPY<ˣO< 4hРs H`yHy H4l H&N@D@qP JKG< 4xaB 'p %D@@(M@'p "Lp2~ H?y8`A&T9$X0QD-^ĘQF'p 8O@ DPB ӧl>}yFQFP_>}6lذaÄS6o<ˣO<})kذaÆ ˧Oټ}̳/@})kذaÆ O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍCO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@pɧ/<3OY>} ̓g^< ,XPT>SG`eۧO`o߾y7/J<җ'(}y򈊒'OA}%OyQꛗ'(EEɓ'JA}y'*J(,Oe#j… .\p… * < 4xaB 6tbD)VxcF!* 2 4xaB 6tbD)VxcF! <0… :|1ĉ+Z1ƍ1P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@Pˇd򡐗,_yPP˃B`(K&/_2yP̗L^(BJ^>PJ^|#/_(yy 70|@)/<(P %/O>P˓/| E^<ɒ'0yK&/ y G^>BG^>yPP'p "Lh0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\`(PE<# E>yBEPP3 |yBE 6lذaÆ 6lذaÆ L? <,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7B? /y,h „ 2,P <0… :|1ĉ 8`A&TaCO@p <0… *s`8ʛ7o/>3hРA TeѧleQg^<噧OT<)3/yӗ'2ey)3p< H*\ȰÂ'p 8O@ DP2eʔTL2 *s47o2}͛,O<͛,yQp@LټQD-^ĘQ2~ H?y8`A&D'J+XP`QQD+X s H`8$XA .d`8 < 4xaB &`8  ׎y,h „ 2l8O?$X< H*\Hp,< 4xaB 2N@8O@ DPB N@õp Н p <0B'p 8O@ DPB8`p H*\Ȑ!p,(y,h „ 2LHp,=$Xp?$XP y,h „ * < 4xaB N@'p "Lp!C H H*\0!v H`v8`yJ8`A H*,_$Xp^| Tg(Q%ʠA <0 8O@ DPB 8`A8`A&TaBz8`p'p &p 8`A&T8P?$X< H*\Hp,< 4xaB 2N@8O@ DPB N@õp P 8O@ DP@e8`'p "Lp!s H`8$XA .d`8 < 4xaB &`8  . ,@i,(< 4xaBO@p <0… 'p 8`A&T!C$XP?$Xpq Ht8`A&4Hp,]"A$X04$XP y,h „ * < 4xaB N@'p "Lp!C HH`2J8`Ai'p "Lh^;$X0\DH`h H@$XA T? /y,8/O<'P_}gРA N@'p "Lp!C HH`2J8`Ai'p "Lh^;$X0\DH`h H@$XA T? /y,h „ <0 8O@ DPB 8`A8` e&p 8O@ D v H`v8` J8`A H*,_$XA .$x`8  7` p <0…8`A8` e&p 8O@ D v H`v8` J8`A H*,_$XA .$x`8  7` 84  < 4xa„ HH`2J8`Ai'p "Lh^;$X0\DH`h H@$XA T? /y,hP@ey,yD˓'yD˓aÆ .T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,Oeɣl<*+X`E噧O߼<ʔG2}+80Oy'*@eyD ̓G`<*O@eLYS6O<#E@e*l2eyS6OQ)L_} "j>e噗'ϼ|y7OYy˓g^}y ԗG`<˓o(}y ԗG<}y ԗG_e勢o(}y ԧOyDQ6/<}SGYyyӧl(QE˓GYeSfP<FQp… .\p… ) < 4xaB 6tbD)VxcF!* <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|(P%/Y ,Xp (SP^| /_%K,Yo` ,X d( `| W` ,X`A&+X` ,X`P| ,X` L? /@y/dP˓/d$ˇB^|(%ˇB^|(CQp`|( ̗`|+(/PP"0Y> |%Yd  PB˓G^>PE`2y$K,Y|C %/O擗 E2yyˇ"dyP䓗擗JdɒE`| WE#/dɒ%o`(ɒ%K&/}'*ϼyG<}ӗJyˣO_}'*y,h „ )˳p… .\p2~ H?y8`A&T!Aey 'p@y H*\(6lذaÆiذaÆ 64,_$XA .dHPY 6lذaÃ6lذaC4lذaÆ T? /y,%|򈚧,Oeɣl< ,X`*SP  |6o}7o޼<˓G>}噗'ϼyQ%O>e7/yy͛G}ɣl^eSGYyySO߼<ʣ,ϼ}'*ϼy)p <0… :,,_$XA .dHPY(y,h „ 2$/EհaÆ SaÆ 6lР2~ H?y8`A&'*AQy*4,B TPB *TPB *TGB *TPB'p 8O@ Dp^eyGYyy*,An޼yyD͛7oyGYyyӧ,>}'*@} 6\,OÆ 6lذAe8`'p "Lp!C4lP(ETÆ 6L,OÆ *ӰaÆ 6lhP?$X< H TL25/2 *ˣPB *TPB *TPB(TPB *TP?$X< HSO(}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< H@eQD ̓'yQ6OY< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ D0a(y8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&Gy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< Hҷ/O|)8O@ DPB >QD-^Ę2~ H?y8`A&Gyy*3Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ O@p <0QĄ'p 8O@ Dp^eyD #J`e'<)ˣ,}(ӗ< 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĄyM8qĉ'N8q2~ H?y8`A&TaC!F8Q .\p… .\P?$X< H*\XP(2dȐ!Ae 2LT}QD1dȐ!C 2dȐ!C T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+Ytf̐P#p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D(8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AQ*Y> Hȗ ByPP @&(O@G`2 ,X`AP,(/O ` ,X`L` ,X` &CQp`,X` ,H0?$X< HP`|C!0O|IdPK"d(C'CQP^< L'_ g yC10@ɓ y(ʗE2yLE |PD'_Pʗ yC`|(PC/˗L |'0OyP"0T|(ʗ@yK&0O|P,@y " (J^|(PC!0T>( /(`<QL^|P$"y(O@ D`2~ H?y8|P@,Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP$*+/_A%KL PE`| '0 y擗EPE`2yPE|CAA/| E"_y(X` *(?$X< HP`|C!/T|yP˓,_yyG^>yyPK60_d&'0&C!/| ̃B`>P̓G^>y 70d&#,yP ̇"|@%|,O ,X`Ay% < 4(0Od(QQD)#j()SOT}SOYe) < 4xaBYp… .\P?$X< H*\Ȑ<8Py)˓G<}ʔ噗'OQ(#j޼ySg޼yˣl>eyD͛,ϼy5o޼<͛,ϼeQ)ۧ,2eDE5oeQ)ۧ,2eDE٧,e)ۧ,2eEQ6o޼y'p "Lp!Æ * < 'O>QGTy3OT ,X`)(`>7o8P y,h „ 2l!Ĉ*3qĉ* < 4xayʔTLB(TPB *TPB *T< *TPB *T? /y,h „˓'@eɣP@ey&pv͛'J>}7o2Q H} *ˣLTQV < T`y,X`yD,X` $,y,h „ 2l谠2~ H?y8`A&L<*ӧ/> *s47o^Q͛L(QOYeD)7o޼y˓g>eD)7OYQ͛7OTe)ӧ,2eEQl(ʔˣleSg޼}D#j>e(3o޼yyD˓GYy5/<͛,ϼy5/<(PYeQ)ۧ,2eDE5PYyL>QEQ6PTeڧl(}ʢ(SOYPDE٧,eQ ԧPB QPB *TP2~ H?y8`A&ԗ>E3P($XР< G<*3/O5O<#j^e󈚗'<󈚗GYQ噗G<}ʔ#j^eyˣ,5/(3/OeQ􉚗GԼ$XA .dC%NXE* < G|yˣlQD-^p <8P?$X< H&# < 4xaB 6tbD)VxcƆ'p 8O@ Dp^(y!L2e H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „D˓'@ep <0… :|1ĉ+Z1Be8`'p "L8OY} ̣l(} H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „'J@8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&LG@} H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „˓GAey(8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&G} H*\ȰÇ#JHŋ3JT? /y,h „R< H*\ȰÇ#JHŋ36T? /y,h „DE7OAeʔ)8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&l>Qo>$XA .dC%NXE* < 4xayTO(} H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „)SL @e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< HSO_}(< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ӷO`}ѷO`} ̣l(}ɣ < 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@7/yQ6OY<)cР2eʔ T'O| H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,8PTQy#*QĄ'p 8O@ DP< GY(8`A8`A&TB$XP?$XA .dC%NL,_$XA Qo^y雗Gs H`8$XA .d`8 < 4xaB 6tbD* < 4xaB),O 'p 8`A&T!C$XP?$XA .dC%NL,_$XA Eۗ'OR,s H`8$XA .d`8 < 4xaB 6tbD* < 4xayL_QĄ'p 8O@ DP2eP(G<;0 8O@ DPB 8`A8`A&TaC!F812~ H?y8`A&G<EɣP9$X0y,h „ 2d0 p <0… :|1ĉ O@p <0@eyTO_e N@'p "Lp!C H H*\ȰÇ#JP?$X< HSOT}Eˣp9$X0y,h „ 2d0 p <0… :|1ĉ O@p *ӧO(y(G>y+XP(D#(*( ;0 8O@ DPB 8`A8`A&TaBz8`p'p "Lp!ÆO@p ԧl^Q*L2e N@'p "Lp!C H H*\0!v H`v8`A&Tay'p 8O@ DP2eʔ)Lx`8  p <0…  'p 'p "Lp!Ä 'p 8O@ DPB ) < 4xayy 7/}kذaÆ O>QaÆ 6lo>}ӷo 6lP?$X< H*\P>yDSg>6lذaC5OYyaÆ 6lO`Q#j<5lذaÅ'p 8O@ DPB ܧL6lذaC SG}*SG}YXPB˓PɗG`|y)X`E7Oe'*ϾyʔS6O2Q)L<GP<'<}ˣl>eyD,OA}򈚧OyD3Oy(So^< 7/_e5Oy雧o^<p <0… :|1ă'p 8O@SOټe *˳p< ̗砨(DT&j`e'j(}Zp… .\pB'p 8O@ DP!AeDE%j2QSOTQy %J(QyD7O߼QQDڧl(Q)'*2}"j2e)ۧ,}SOYyDSOTQ)7O>eQ)ۧ,2)3OԾPDE٧,@QyɣL<)l>}􉚗O_.\p… .\p2~ H?y8`A&THPYyy(3OYཱྀ7/_Qӗg^Nӝg1Z!w5HhU;ferado/images/picto_economie_sociale.gif000064400000003564147623401430014447 0ustar00GIF89a,'?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,,'@ 8)|$XAf 8,h 1(ƈocĈ10K>1p`  d0@|@cԿ% A@&(02@@ D L p "L?L p@R H`$?%H A H0p @b6P RL p`  d0nj3J 3 L?SL p L p &8`A&@&8'pT|&8  `TK տR%  `1 b,P@| b'P  $!O 1_@%`-F|L P`  d0 b0c߿R߿̘_O@fH`ٿ%R` @@ DL <'3$ ` 4x 0 <03 d0 <0A d0 <0A  d0 #F  O@fH0HeC`|R A1( $/ A|%Pe!802@|(KfYb?L P`, b'P  $/Af10@1bĈ 80A  d A1I @f1c6P``c'P 3  ,!ŌY >̘"/п1 ?L p`O@ L A,&(02@@1/P1OC0A  d0(ƿOL p` P ` #PYa`  d0 <0A @@ D 0 ;AUvqUnfx@a暃71bgB(GqwIѶI)wGeyfZ'R {)Ik "(ʹ*LKbI7'{ fx99+ݝ;"h~; \=.\:X2j;]TM|QCD|8%\Ε# ".!]:n従J sM~Y2+&("G!yGuY'|MkdjɊm,ܸoڍ^-u5  >8b;~ 9ɔ+[9͜;{ :ѤK>:լ[~ ;ٴk۾+rsΐc) y1rtө;v1w}nGu<Hgz+,,??z }7] A MɃF_1_fhfc蝀!8}Q[rGa`o%p&&X`y4v衉 c{9AbZ{E7uxdiv2b&y*>{]J6HL"٥X`BH?jfl2ڠf#-he6 iNJi^iV;ferado/images/graph30F.gif000064400000105742147623401430011327 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@  ? 4xaB 6tbD)VxcF%O'p %(O@ DPB &s0Cy:tСC:tСPy:th0?/@y/dP̓/|yȗE>*_|BO@y%y <@!0T>ʇEC@y @@!/T>'0 y'0 ʇEyPCG |('| PP3p`|(%'|ˇ| '0O>ʇ" LB`<ȇ"|@"<(P@!0PP* y'0ʇ"$X'p?y8`A&Td)`2PJ^|#/d䑗/P(O`( E`P(|P|% |% |O`( o`>&C10CyO^2װaÆ 6lP`2~ _$XA .dC%NXE5n< 4xaB 6tbD)VxcF!*8O@ DPBiذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6lP?y,h „ 2$,Al (y/>%2ey8`A&TBey6lذaÆ 6lذaCe8?~ H*\Ȑ< "p`g͛'*yɣLY#Hp@e,h „C8Oy80y)3o<}ˣOY}˗G߼y)3/OyS,Q"y< 4x`QD!D!p͛7O> ̓G@QyTGQD-^ĘQF'p?8`A5Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ *8O@'P_}G yB E2 4xaB 6tbD)Vh4iIvŅ Hp2~ ?$XDSp <0… :|1ĉ+Z(M4IvDe8?~ HS&Jy,h „ 2l!Ĉ'Rh19iҤA'MZJ8P`;$XA *8O@ ,l2eʔ'p "Lp!ÆB(q"ŇؤI6O4i*6&MZEҤIH4i"*8O@ <,O$XA .dC%NP4i^&[EҤI84i&&MEe8?~ Hp^>/*o^ H*\ȰÇ#JHQ9iҤU4(4L@פI;P <08iҺ%$(N4n 'p y'p?8`A*˓< 4xaB 6tbD)D'MZ7AyVb A<{$HI&ZAiҤU,< 4x`ey8O@ DPB >QĉI0H  ňς Q (R8P?y,h<8`A&TaC!F8q4i!,$"A9A2A0H )"T?p /> *o^ H*\ȰÇ#J8P4i "E B"C$8O?y,hAey(C!B"D!B"Dh4iҤuC!BI&‚ς!!B"D!B !yeA@e8?~ Hʓ!B"D!B"DaAtҤ+M4lI&B"|$H"D!B"D8oU A X&HVT?p \xN AA"D!BB$8O?y,h „ 2l!Ĉ^$'N8qĉ'T?p <0… :|1"kĉk׮@qxY%QD%J(QDO'p "Lp!ÆBt(K AD1bĈ#F1bĈ'p?8`A&TaC!"D%HD#F1bĈ#F1Ae8?~ 80O<'P_} L@ DPB 0 2 4xaB 6tbD)VDp)8O@ DPB 0@_ k7oeK0a„ /a„  TO>}&L0|EK0a„SO &L8P@e&L< 4xe"De"De"D`<GBS?p <0… :|1ĉ+Z1ƍO'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?y(*"lʔ),ʔ)+Xp<EQ6OYQ剢l<*˳O<ʣ<%0Oe噗'2S6PYeEQFPTQSG`})ˣL<ʣl<%PYQQ6OYey)ˣL<8`A&TaC!F(Q?y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT?0 <0… :|1ĉ+Z1ƍO'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8< HP`|(PH, y%_dPK|哗J<%_BȇB`|PW0yA!0T|ɗL< G^>B#/_2yP'0P̗/_>ɇ"yɗ yBɗ PCB`|(AP(# |y&W0T>!L0@BC/eѧ,QBe8?~ HSL2"D8P>y$XA .dC'p "Lp!ÆB(q2~ ?$XA8O@ DPB >QD-^ĘQ#Ae8?~ 8P@ey,QD I&`7iҮUD(N4q!v& ]vҤ]<*ӗo $ ,X` A,X` < #JYyD)3O*˓< 4xaB 6tbDv&MBDAHq A!C@VA H2~ ?$X p <0… :|k#:l'Mn  *bĈ#. $HDeYQ?y,hAey)C!B"D!B"DXP4i浓&MZ;&p 'n :$Xp A'p "Lp!Æ  a AX9<< 4x$XA .dC D󞭂"D!B@e8?~ H*\ȰÇ#J( O &N8qĉ'NhP?y,h „ 2l!Ĉu$'N8qĉ'"T?p <0… :|1@qx ټg8U H*\ȰÇ#JH12~ ?$XA .dC  YĈ#F1bĈ#FHP?y̓O|Ç>|P?y,h „ 2l@_A!"D!B"D Ah]pµ8O?y,h „ 2lO A-tVʡC:tСCΓ.\p:tСy'p?8`A&T0! "(yJ((y,h „ 2la̅ .v>|Ç y8A@^R'p *8O@ DPB΂ !C 2dp <ǎ]s'p "Lp!Æ0ahEfȐ!/;N(pG4$( 8O@ Dp2~ ?$Xp&L0</a„  ̣o} TO_>y'j| ̓O_*C0_}Sg2})/OS/Oe3PYyyӧL<)#J_}ѧLYyDQ&j_<勢o<7OYDQ&j_<ɣ,<}ySgQD-^ĘQF'p?y8|P@J^d ,X@(P˗`>P#0_<()/YP(,X`(X`AyPCL^&CQ`,H0d ,X` W` Wd(&+X| LV` ,X`2~ _$(0_>򡐗'_yIdṖB`|(PE`2y$K,|'|O`<(PJ^< '/'0 @QP^O`>PWp`>yy$K,dyP+O`2*_(yy'/dɓG`2%Yd%˃EAy%dɒ%Yd%˃"@y,hd8< HAˇ< 4xaB 6tbD)WbŊ+V<< 4xaB "Lv0@LP` ,Td!Lְ!P̗L%K*|偒0@(P %/E`(6lذaÆ  L?P <0… J^< /|ÇO'p "Lp!C4lذaÆ 6L,OÆ 6lذaÆ 6l< 4xaB T`A l޼y)˓g|y)3OY<#J_yˣl<噗G>}D3o޼y˧/y,h „QPB *TPB *TP2~ ?$XA .dHPYe803$ < 4xaAe&L0aB'p "Lp!ÆB(q2~ ?$XA .dHPYEɓO<噗G|( Tg|ÇO'p ̣,<"Dp<"D!B"D!B'p "Lp!ÆB(q2~ ?$XAR !BTm޼yyD͛7o(y)Sg^QD&P`7$XI!BI!BIQDI4iUTxMv&[EI'Q?y,h<8O@ DPB >QD I-a;iҤX4i*J&MZEiҤQT?p <0… :|1ĉ+Z$(N4iI&b7i](N4qI֭2~ ?%|(,Oe!Hp<8O@ DPB >QDI֭QDI&"nҤI`8`AI&MIvA'p?8`A "J2$XA .dC%N(P4i  "P "$XA  B0H &L(4iҤwMv "T?p <0… :|1ĉ+J&M:A4U A,J|$HeAdq4i,T?p   ń $"d!C1b d(R4< 4x`e'p "Lp!ÆB(qBqҤuS$Hg#" $HUς "yAH2~ ?$,<)˓G"D!B"D!BI& B",xMk B"D!Bc$" BO'p "Lp!ÆB(1a;iҰ&MsMM4i dĉ'  2A 8O?y,h<˃!B"D!B"D4iJ&MyפIvuP8`AA9p <0… 2 $H2ArP?y,hAeɃ!B"D!B"D 6i҂!CP4i^&MZ;"D8L e"D!B"D!gA ` AX!DP?y,h<Q!B"D!B"DP8i҂!$HDI&B"*H "D!B"D!ADA!S&HV"< 4xР|C!B"D!B"D(4iA,H "DagAy!B"D!B" !BO'p # !B"D!B"D!vҤ B A<+  yp d`"8O@ DPB >q2~ ?$XAʣ!B"D!B"DQy # !B'*O>EA!Bʓo>}Q"DaA}(*B"$OT|EA!B(o^(y"DxP?y,hQD-^ĘQF'p?8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ ?$XA .dC%NXE5n< 4xaB 6tbD)VxcF!*8O@ DPB >q2%J(QD%J8P?y'>Q噗G} l2e(' Jyˣl^e!Gټ}DCPYy(3/y(3/>}Dҗg(}y)˓GQ(˓G>}Dp <0… :|1ĉ'p?8`A&TaC!T&*bĈ#F1bĈ#Fl< 4xaB 6tbD)VxcF!*8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#GL&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#<8< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL?P <0… :|1ĉ+Z1ƍO'p AQ*Y> HȗA((20|DP"DH0  &C!/d(L!BP 4G`2"Da|"D(0PD|Q ̗ !B"L?PG0Y>˗/_dPK@y*_|y ̓E呗, y+`PBˇ"@y " (C1E| / CCB`|*_>(AB <*_>(ʇ@y " (˗L y"E|(ɇ<CˇB <%'_>(塀/_(y2dyȃ"O|Cˇ"<(A)"O|PC1E|("_>(Cˇ@CCB`|P>yP /dʗE2yPP C!0 yC"CCQP`(򅒗'_G0O<(䁂B`>P̓G^(((O`2yLB^yA,_d"0  ȗ'P'/( %BA!/Y yPWp`>y Ll`d LB`<@%|%O|CO^|%|%70d&K60_2$XA'p?y8`A$K"_LA&;x`%;X04 Lf0d'/YdQDUXbŊ&(O@ DPB9O` &CP` @E&CѰA(CE^2( L&/|(8 |L"PBP$XA .dСd8< H*\ |P'@"O|PC!@A"O|ɇPHV0T>(ȓ/_K&0T|('0T|(C!0T|(D!0YClayP G0y 0d擗,|5lذaÆ 6< 4xaB  E< E< LB`< E< LB`>yP<(ɃB`>P̗,Y(yA'E`2E`2 LB^y@A0AP7JP '/@ʓ'O򒡐'O^>yPȓ'/͛7O(T< 4xaB *TaÆ 6lذaÆ 6T?p <0… *s@iJkp@扊L2Q,|Ç T?p <0… *ӰaÆ 6l0< 6lذaÆ 6lذ2~ ?$XA .dHPY 6lذaÆ iذaÆ 6lذaÆ O'p "Lp!C,0A'P>Q*3pD'p "Lp!Á4lذaÆ 6lذaÆ'p?8`A&T!AeyD ͛7/2}ɣ,2}ROYey(%j2QQS'2Q),Oe8Py,h „ QPB *TPB *TP2~ ?$XA .dHPYe80ȳy扊'Oyҧ,e)SOY<'j2eyDEQO2}ʢ(˓G"J>eQ)'*(eyDSE2}ROYey(հ@ey6lذaÆ 6lذaCe8?~ H*\Ȑ< 5O2ey)3/(yD Tg$XA T9 'o޼y͛'J߼y'p yDS@ey8O@ DP0dȐ!C 2dȐ!C *8O@y7/OyQ6OY$XA T9 'oyGe"J>eQ)ˣ,|Ç T?p <0… *ӰaÆ 6l0< 6lذaÆ 6lذ2~ ?$XADӗ!BT!B"D!B"DhPY$XA .dC%.T?p Qy(5P>eQ)3/O"J>eQ)3/OeDE٧,e˓'y7o<o޼yyDˣLYyy̛7OYy5O(eyɣ,ϼQBe8?~ HGB",B"D!B"DР< H*\ȰÇ#J\< 4xР(DC!BA!B"D!BT< 4xaB 6tbD O'p ̣,OQBe8?~ H(!BL@ DPB >Dp <0… :|1D'p?8`A *#J2$XA .dC%NXE5T?p }y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ ?$XAy< 4xaB 6tbD)VxcFO'p T&j< H*\ȰÇ#JHŋ3j$< 4xР<8O@ DPB >QD-^ĘQ#Ae8?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?yԧOyyG>*L2e H*\ȰÇ#JHŋIÈ2~ ?O_yyS'y$8PTQʔ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/l'M4i1ZT?p#*QD-Z'MZݤIwDe8?~ HE7/ y,h „ 2l!Ĉ'Rhb7iҺ%&M%*8O@ 4l>Q8`A&TaC!F8bEI&n5i]Q?y,h`A8O@ DPB >QD-N&MҤIk\ *8O@ 4G@} H*\ȰÇ#JHEҤICP4i&p y,h „O'p T'2$XA .dC%NXbnҤ(MvJ(:t'p "L8P?y,hQDI&MZEҤIxn4i*D'Q?y,h`<ɓ< 4xaB 6tbD)B&M8iҤذ4i*2D'MZI&.2~ ?$XA .dC%NXѢBqҤIM4l&MEݤICwq4i$*8O@ 4 < 4xaB 6tbD)F&MZI֮bBiҤU(MI6Q?y,h`<ɣ< 4xaB 6tbD)2&M:ҤIW4i*Fl'MI7Q?y,hAe)p <0… :|1ĉ&MBqҤIXP4i*J'MIFQ?y,h „ 2l!Ĉ'Rh 6iҺ5l'M4tIDiҤM&MZEe8?~ HP>yG>$XA .dC%NX4iA&Mn(J&bEiҮE&M'p?8p`yQ6OY<)C<p <0… :|1ĉJ&b7 < &M ,X`IW`AtҤu+X`A'p?8PQDҤIS,H  2A B,H P?y,h<p <0… :|1ĉIQ d" $ňda0H (R(P?y,h Beʔ'p "Lp!ÆB(qDlҤKX&HD  EAa0H >[(H (RL< 4x`e H*\ȰÇ#JHQ4i  A0H D@8`A&$< 4xР(y8O@ DPB >QDܤI0H "  EAyP X|$"*8O@ 4(J_ EO'p@eG>y#H}ʔ8O@ DPB >QDҤIS,H2'>D 8`AD$ȳ &D< 7/yQ6OY$XA .dC%NH4i byς R AT(P?y'*QDݤIöQ (RHa A(R< 4x"D!B"D!BI&MB"$xM4i  B"D!B $B !'p?8`A&TaC!F4'p "$M4iD$ &L0a„  dUƒς 0@e8?~ H*\ȰÇ#JLN4qI&!@iMv M4i8p A'p "Lp!Æ  p޳ A8<< 4xР(C!B"D!B"DX4iIv kҤI H4t HgA8O@ DPB > QgAqP?y,hAe҇!B"D!B"D`;iҺl'M4פI!] $BO'p TL2"D!B"D!BI$HgI&n5iҤC!BV !B"D!B$$HV !BO'p E|"D!B"D!B& `̛7o8 lp <` A%L0a„ &L0ADAA4Y A&D< 4x`<ɇ!B"D!B"Dp 6iA,H & !B|$Hg"D!B"DaAVp 4< 4x2e"D!B"D!B l'M A B"<(H "D!B"D!yς !B'p?8`A Q!B"D!B"D8iADU A!D!BdAp <0… :|1C0ɬzp <0… :|1bAe8?~ HɃ!B"D!B"DP5i_A8` zp "p`2 y,h „ 2l!Ĉ O'p@eG>y#H`e(8O@ DPB >|NZ AA|ȊL A B "D!B"Ć'p?8<}(,Oe)XPJ8P A'p "Lp!ÆB(q"E'p?8`A&TaC!F  -8`A&TaC!F8bBe8?~ H*\ȰÇ#%H d "08`A&TaC!F8bBe8?~ H*\ȰÇ$H "*bĈ#F1bĈ!*8O@ DPB >ؐ[ A 1bĈ#F1bĈ)8O@ DPB >pS A"F1bĈ#F1bD'p?8`A&TaC!*D%HC#F1bĈ#F1bAe8?~ H*\ȰÇ $ȳ#F1bĈ#FѠ2~ ?$XA .dC $bĈ#F1bĈ#FD< G>y8O@ DPB >%HD>|Ç>|ÇO'p A}(,Oe8O@ DPB 6$Hg>|Ç>|ÇO'p A}E'*|Ç<0 Ar0 Ap <0… :|p;Ny ׎9s±G A 'Oy,h „ L0 < ,< 4xaB  D@ 8O@ DPB *׎ݹp…c'op…;Ç>t Na< 4xP?y,h „ $ } D3 2dȐ!C 'p p d7o tfJA(< y,h „ 2l\p9ta*C^N8`A;v0dPhѼ4p8A@ N؁a+$XA .dp2~ ?$Xp`e1hРA "Py 8O@ DPB  .\8yF3dh ,hp/\'p  z8A;Ðh H*\ȰC'p?8`ǠA8 1b "p`HAĈ$X1DW(QD,vX1Q84p_9$8 ,(pAwJpEV` ,e„  8O@ DPB >< 4xp @e `8 ,x(H$XA .dذ/N 2B P;hc„ v)$XA .dC%*8O@O'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?y,h BDɧ,a„ '*a„ '*O>e &Lp>Q &LР>Qy)K0a„J0a„(/a„O'p "O߼eEI0a„Qї'߾ &LE`}EI0aB*7/O< &T?p <0O"D}"D>!D!B!B'P>"< 4xp(}󈚷OB"$(Je"D(}󈚷OB"$(Je˓O|y ̓/*ӗ'QQD)'*>eQڧL>eQɣLTQDe8?~ H*\ȰÇ *1bĈ#F1bĈ#6T?p <0… :|1ĉ+Z1ƍO'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT?p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@ H*\ȰÇ#JHŋ3j(? 4xaB 6tbD)VxcF9 ;;ferado/images/graph04N.gif000064400000074527147623401430011346 0ustar00GIF89aR?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,R@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_yPKo`2yO`2EAyP@(y PA!/Y  yP'/P'/Y8`A&TaCO@P <0… ʗE2y(J`|(P DEP#PH&/T|(ʗ@y %J|P,@y "(*O>(*_> /_(CL<( /dPɗ/PP"|h0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ 2TaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T  6o2~ H?y8`A&T!Aey 'p@y (PYe8`A&TaC yÇ>|})Tp<8PySpQL@e*X<*S`A,Xp< ,X`y'p "Lp!Æ:Ce8`'p "L(J߾  \p'p  T? /y,h Ae H*\ȰÇ#JHŋy8A@N@8O@ ,_$XA .dC%NXE8A@SN@ p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ%KpN@ xy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b\o Np,h 'p  T? /y,h@Q)8O@ DPB >QD-> w30 <0s8`A* < 4xaB 6tbD)Vx&L2`8 4xaB8O@ ,_$XA .dC%NXň&L0 <0B'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"&30 <0…8O@ ,_$XA .dC%NXE&:0 <0…8O@ ,_$X8O@ DPB >QDKep,h „ 2 wy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ-1`8 4xaB << 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bEE0 <0… p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHņN@ DP…йs7@i< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE N@ D9t܍P <  HO@p }ӧ!B"D!B ԧO@} ̣oB"D!BO>%P>}"o>}ҧO("D!B}'p}DӧOBO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@pѧ,yy"0ʾyy ̓'O< ,XP@ey'OܗgeD%0(}E!(Je#j^eyD͛ < ,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$J'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AL<˗'Y>C!/<#E<( ̓EA(Pȗ`A #0yC10@ɓ y(ʗECL <"'dPʗE2y(*_>(ʗE2y"O|ʗEyLE |PD'_PCˇPHVE|Bȇb`|PD'_PCˇ<Qˇb`>C < 4xaB 6t(/?$X< Hɒ'p "Lp!ÆB0Y2%J(QD%L? /@y,h „ 2,,d LB^| '0Y>yP'/Yɒ#,yKo`2y&70|,d LO`Ko`2&'/d"/d(&˃0P擗L`|% |Q)%@y6lP`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Aey phS< 4x@ey&LXP$4,@eT'a„ &L0a„ &L0aB'p 8O@ DPBiذaÆ 6lؐ< 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<8Py5/Oey# <,ϼK0!Aey&G@eyɓG@ey5/2ey2,@eyʣ,OQDRg^eE5/@Q7/yyK0a„I0a„ &L0a„E8A;'p  T? /y,h „ 2$L<,h „ 2l!D'p "Lp!Æp NH< 4xP2~ H?y8`Aˣ< 4xaB 6tbD)Vx;N8 Af80ܹ HO@p <0… :|1ĉ+Z1#N88`p'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F p  'p  p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋF8A^ 'p << 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1 'j0 < HO@p <(PTyʢ'p "Lp!ÆB(q"Ŋp@ 'p "L?$XA'p 8O@ DPB >QD-^o„T8`A&Tx?$XA'p 8O@ DPB >QD-^tH/C8`A&T0ܹ HO@p <0… :|1ĉ+Zߎ8`A&T HO@p <0… :|1ĉ+Zh0ڄ H*\?$XA'p 8O@ ,<$XA .dC%NXq`4/ 'p "Lp!Á'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhT8`A&T!s8`A* < 4xaB 6tbD)Vv H*\Ȱ HO@p <0… :|1ĉ+Z\op,h „ k]qJ8`A8O@ ,_$XA .dC%NXѢ8`Akݸk H*$y,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ(p^s8`Aε74 4xaB < 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8qkp,h BΝkݿq H*\Ȱ!Cl8`A* < 4xaB 6tbā 8O^;vСNqaP <0… :|1D'p  T? /y,h „ 8?w܍76lJ8`A&TaC!F8 qcŪ ,h „ 2$Xy,h@e8`'p ̣o8`A&TaC!F8bE1J,< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`AGe(!ƒ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!AeQDSO<*(j2} ԧO< ̣o|l^y7PT}'0}'0_(('ae'Oe ԧl…E)[xP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI(O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@(0T|(8`A A/@ !A( LP +80@ ,X` &CQp`>yP,X` L` ,H0 y( P <0… :D,_$(0_>(P$K ʇP$C/O%K,@哗dO`2 '/|0d(>|p`2 =|8 PH&/ (PL" PʗP(A 'p "Lh0?$X< H*\Ȱ`y@A!/d(A'O E`2˃"O((@!d dO`2 LB`< '/|ȓ 擗E( O^2K@ɓOeQ͛7O>eQ)'*yoyD)7O>e)LY<7OYeyE}8@ey8`A&TaC!Fl,_$XA .dHPY'(0y,h BEI0a„ &L(PY &L0a„ &L0a„ * < 4xaB TaÆ 6lذaC4lذaÆ 6lذBe8`'p "Lp!CN@͛'*2}ʔQG>eQ͛7O>eQ)'*yҧ,yʔ˓G($XA .d(PY 6lذaÆ 6T,_$XA .dHPY (Py,hAe D!B"Dp< H*\ȰÇ#6T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذaÆ iذaÆ 6lذaC'p 8O@ '0OyeQ8O@ DPBiذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPB9P'p "Lp!ÆT"D!B"D'p 8O@ Dp(SPeEQ,eQ͛L(SE|y)'*(eySE<#JTyEeQ)'*(eEQ,_QD-^^49$XA'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ɔv pT8`A;< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1&'xg`8 4xas8`A* < 4xaB 6tbD)VxcAzN8p¿s H;< 4xP2~ H?y8`Aѧoy,h „ 2l!Ĉ'Rh'p,h „8O@ ,_$XA L@ DPB >QD- fh„ v30 <0s8`A* < 4xaB 6tbD)Vx&0k0 <0‚'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh&30 <0B'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhCz&0 <0…'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhbCz&:0 <0…8O@ ,_$XA .dC%NXŅL0 <0…8O@ ,_$XA .dC%NXń&j0 <0…8O@ ,_$XA .dC%NXŃ&30 <0… 8O@ ,_$XA .dC%NXER0 <0… 8O@ ,_$XAQ(˧ < 4xaB 6tbD)VdPs H*\P HO@p <0… :|1ĉ+Zo?$XA .dX?$XA'p 8O@ DPB >QD-Vgp,h „ 2!kwpQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ۗO`|y /O<˓'O 'PeSE2},@}ʔ٧,2ey*,ϼQy7/Oy(ӧ,>ey#j޼yDGYey'j<}@,}D͛OT}(ӧ,OyD3O2$Xp2~ H?y8`A&Tp>e SƐ@e *'*( 2dȐ}*ܧ!C2T6OTQ2dȐBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7q> 4xaB 6tbD)VxcF%O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P L̠A 4hРA LfA 4hd&3hРA ̠A $ < 4xaB 6t`2~ H?y8|P@J^d ,X@(P˗|%+XP`dɒ%+X` LV` ,X`2` ,X`2 ,X`APKV`>$XA .d!d8`'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>C!/Y>˗@(%<,(0 (P$KO <%| LB^J|@/<(&'J"/_d% |@O`>B˃B`dB ,@(y&%|AQ0_2yP'0B˓/<yK& yB˃B`dBO`2P'0#/Y<򡐗, y, yP''p`2$(/_Ay"/ '0d(O^(ɒ%KF0dɒ%O`2CA E`(ɒ%K&/&C!/P %򅒗'| d(偒,Yd LB`<@,|d(*_(yy'/dɒ%(O@ DPB K? /@y/dP̓/|yȗE>ˇ" yP0 (O@ 8p |&'J>yɇ"_2yɓE @!/( 'p "Lp!Æ% < 4(0_|P'p "Lp!ÆB0 $J(QD%J(0?$X< H*\ȰÇ#JH"d-ZhѢd8`'p "Lp!Æ&{|=|!d =|(/T|%*<y%K&0_(yy$ /|AA!0"/_2yK& yB˃B^C'0 B˓/<y %/O>yO`(󅒗'|@/Od E^PO`(IL^dBO`>yJ^|I&0˓Ed LB^|(A%_>( G0O|PP'0O>̇Ed̓E>&C! PCG |(򅒗/|ʇ"_PCG "_5lذd8`'p "Lp!ÆC"Ç{x0Ç@ÂP<|Ç& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB'p "Lp!ÆBD( < 4xaB 6tbĆ'p 8O@ DPBiذaÆ 6lؐ< 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ 2TaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T @C 8O@ DPB ><,D!B"DO@p <0… *sF7o2~ H?y8`A&T!Aey phSO߼yy˗GYy˓'>}(3OT<,ϼeSg})3O_}͛7O_}ʔ噗'ϼy󢈚Oe'j_< H*\P< 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<8P<$XAB!B"D}ѧO(eyɣLy('*OeDAp <0… *ӰaÆ 6lذaÆ O@p ,/>ewP @e,h 'p<n޼y3/߾yS6O_(ʔ噗'<􉚗/yѧ,y,h „ 2<,@e,h „ 2lC$X'p 8O@ DPB9'p "Lp!ÆT"D!B"D'p 8O@ DP<)Tp< *TPB *TP@ey*TPB *TPB * < 4xayy雗GB98`A&TaC*"D!BAe8`'p "L(PY< *,AAl޼y)7Oټyy(,OeOټy7o S  |6oeӗGy噗'<}y)Sge H`Aey8`A&TaC1aŽ* < 4xayy ܧPyXF@8`A T0a„ &LР< &L0a„ &L0^&L0aǿ T? /y,h „R,a„IP<ʓG<*LT<SGTA}#<E5/yy((*y('y$L0ay$L0a„ &L0a„R p HO@p <0aQ˓0aB$L8/>}(3/O<,ϼ< 4xaB 6t!$XpBy8`A* < 4xaB 6tbD)VxcFR p  wy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b^4$XQD-6SN@ D HO@p <8P_}8`A&TaC!F8bE y8A8`A&Lxy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/Z7a„ ^N@ DPas8`A* < 4xaB 6tbD)Vx"h&LH`8 4xaB8O@ ,_$XA .dC%NXʼnRMp,h „ p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋcp,h „ p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ`p,h „ p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋyp,h „ p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋp,h „ p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋM`8 4xaB p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ M1`8 4xaB p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ M0`8 4xaB p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ MHu`8 4xaB p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ 饚p,h „ << 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE34p,h „ "<< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE3cp,h „ &<< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE bp,h „ *<< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE ۑp,h „ .<< 4xP2~ H?y8`A *p <0… :|1ĉ+>79$XA .dxy,h@e8`'p 2/y,h „ 2l!Ĉ'R߄ H*\P HO@p <(PTQD->`8 4xaB *4Ν;w8`A* < 4xaB 6tbD)V<$XA .d8\;wu(M@l8`A* < 4xaB 6tbD)VȐ޿v H*\:wu(M@8O@ ,_$XA .dC%NXBz 'p "Lpas 4 4( ?$XA'p 8O@ DPB >QD-*p,h „ k]qJ8`Abp <(P?$X< H*\ȰÇ#JHń 'p "L:wu(M@ D8?$XA'p 8O@ DPB >QD-"7`8 4xapڹs7@i,h „8O@ ,_$XA .dC%NX8`A 4ݿt&p "L?$XA'p 8O@ E_$XA .dC%N9$XAܡP <0B'p  T? /y,h`A} H*\ȰÇ#JH?s H̵s74 4xaB bp <(P?$X< H8O@ DPB >QD 'p  sn@i,h „ "< 4xP2~ H?y8`AL@ DPB >QD7p,h09w&p "Lp!Ci'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'R߿kw`8 4X;tJ8`A&TAl8`A* < 4xaB 6tbD)N߿yΝN@ hq H*\Ȑ! HO@p <0… :|1ĉ'Pv 'p " wΝq H*\Ȱ!Al8`A* < 4xaB 6tbD!'Pv 'p "߿yΝqaP <0… :|1ĉ8O@ ,_$XA .dC H;wЍ76l H*\ȰÇ#M@'p @tDН H߿Bm? $H@e8`'p "Lp!Æ8?zܹ7n6lJ8`A&TaC!Fx:wBT` 4xaB 8O@ ,_$XA .snܸqݰaP <0… :|1D׺s+De8`A&TPa HO@p < tݸqaÆ 4 4xaB 6tbDbnQDǡ+Dd8`A&TaÃe'p  T? /y,h BX "p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXy,h@e8`'p "4 ,h „ 2l!Ĉ'Rh"Fe'p  T? /y,h@eyu+A$XA .dC%NXE8O@ ,_$XAyS?VH*\ȰÇ#JHŋ%p <(P?$X< Hч@},h „ 2l!Ĉ'Rh"F8`A* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4x`|E噗'<}E噗'B"D!BGԼ"Dx0O>yD˓'yD # !‚'p 8O@ }Q'j>"DP@}䙷/J<BР2~ H?y8`A ˧O|y)S/>C!B"D<})O_/>"D!B˧Oټ}S/C|ۧ/(˧OB",/>e#0Ͼ<(C2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸ"} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T2 2dȐ!C 2dXPC 2dȐ!C &T? /y,Oeɣl<*+X` T( #Ge ̓Gy ̓G()30O)'(FQ&PAe)O`QO`(*OԧLY}(SG>Qgy3/Oey,e^˓O(}͋"0<O>}ʢ7O}S<}ӧO<}y ԗG@}y "0_A}y'P} 2/(ӧO(/ϾyQʧ/}y O_}'j|ӗg}yo<}/y7/$XA .dC%NXE5n? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I34yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6ujҀ;;ferado/images/graph15N.gif000064400000121573147623401430011342 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_yK,|(,<(L`|yAɗL^>P`>y ̃"T>yPKo`'0e'y)Oy,hPY$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T!Aey,"phS<*E A ,y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ< 6lPY 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T  |6o}ӧ!B*s`88O@ˣ̠A*p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ D0aeQp<8P; /yy7/y'p  *p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ ˧/BQPB *p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ (< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ DPQD'C'Mn8` <0Bh'p "LP?$X< H*\ȰÇ#JHbCtҤIC `   ,h „ ,< 4xa„'p 8O@ DPB >QD &MEH`h8`A&Tpa H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'R4i-XD@D@;0 <0…'p "LP?$X< HӧO`}8`A&TaC!F6iҤC B#0 `8 4xaB p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"łI&E$(?2Hv H*\ H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'J7Nk8@4 "p A 'p "Lp!Æ8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F8?lҤXD@hD@30 <0… *<< 4xa„'p 8O@ DPB >QDI `G` $p,h „ 2l H&T? /y,h „ 2l!Ĉ' 7N4w8H2Hp9$XA .dСs8`A&L,_$XA .dC%F&M?E,  g`8 4xaB 6\xܹsҥKݻw޽{N0aV(y,h „ O@p }ѷ!B"D!B"D!wҤsh "p H*D]%m$XA .Xy,h „ O@p <0… :|1ĂI "F#0A 'p "Lp wH*\P` H&T? /y,h „ 2l!Ĉ]&"J0d 'p "L1m$XA .dذ?$XA * < 4xaB 6tbĆI `@D28`A&N6,h „ 2l?$XA * < 4xaB 6tbDI` "p y H {' ` 4xaB 6t?$XA * < 4xaB 6tbDI`!D@D8`A;O6,h „ 2l!J8`A&L,_$XA .dC 鹓&m"EY `N@ ,N6,h „ 2lJ8`A&L,_$Xyѷ!B"D!B 'M4i)R?A d`8 4x1m$XA .dC +8O@ D02~ H?y8`A&TaCP@\,"p`he Y;$XРs*l#p "Lp!ÆB8?$XA * < 4xaB 6tpwפI& ۿEX4Ap,8;MH*\ȰÇ#:< 4xa„'p 8O@ DPB LP@,"p`W80y8`Al#p "Lp!ÆB(` H&T? /y,h „ 2l8 D `D@V 'p ۽ <0… :|1Ĉ'p "LP?$X< H*\Ȱn Ho"Fc$Hg8`As F@ DPB >QĈ'p "LP?$X< H*\Ȑ qҤIM"EDKDf^;0m$XA .dC%N?$XA * < 4x<%L0! ?aH*\ȰÇ#JH"J8`A&L,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .L>e(g( 2T>e(!C ܧl`eyDS!C ܧl`e(cȐa}y3OTQy#*(̓G`2(PˇB <*(/T|( /dQɗ/PH' P/C!/_|B*_>yʗE2yD!J2B#/ (P$B`|P*_>(ʗE(J`>(C!E|B˓ yCL<**@$ /dQB*T>(Pȓ'/|0Y9Lad>|a& < 4xaB "wEPB˗L^| @)/P( |CAiذaÆ 6lذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C(M@͛Ly*3p@ey8p8O@ DPB >QD* < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!CXD@͛,>Q򈚧O<򈚗'OQ)3/O$Xp< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "Lp!CD@͛,y,OQVP< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "Lp!C4lذBey6lذaÆ 6lذaÆ 6d,_$XA3OT"<,A(o޼yˣl>eyDӧLYyD8O@ T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA PAeyl#pw Hp ,XP< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "LPT *ˣPB  T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA Q&py,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ O@p <0aBQQp <0… :|1ĉ+Z1Be8`'p "L28`A&TaC!F8bE1fT,_$XA ʣ,y,h „ 2l!Ĉ'R\H=z O ܹsnܸqaÆ @i,h4l H*T? /y,h`AQy%*QD&MڵHh8`A&T` H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'R(Н4iҮXD@D#0 |p'p HK0a„ O@p <0… :|1ĉs'Mn8`Ahd8`  'p "Lpas8`A&L,_$XA3OT$XA .dC%N4i\,"p hD@30 <0… Ýp <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"EI"A$H̼s H*\P H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'B'MZhHd8 y8`A&TaC'p "LP?$X< H*\ȰÇ#J8i-XD@hD@N@ DPB ;< 4xa„'p 8O@ DPB >QĂI`D@YN@ DPB *<< 4xa„'p 8O@ DPB >QwҤuE!D@ 'p "Lp!Æ<< 4xa„'p 8O@ DPB >QbIs`AD@8`A&TН0m$XA "< 4xa„'p 8O@ 4/@Qyʃ!B"D!B"D5i,"p`(p,h „ {' ` 4xaB Vp <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q;iƹXDh8<$XA  ` 4xaB < 4xa„'p 8O@ DPB >qҤC@X "p y H<6,h „ 2lX?$XA * < 4xaB 6tbDI`DD28`A&l6,h „ 2lP` H&T? /y,h „ 2l!Ĉ鹓&m+E F`N@ DH;m$XA .dСJ8`A&L,_$XA .dCIM"Eb0@ 'p D` 4xaB 6tPa H&T? /y,h „ 2l!ąIH"E@D@V8`A{W ` 4xaB 6t"J8`A&L,_$X3OT"D!B74ݹXDhd U;$X Asl#p "Lp!ÆB|Xy,h „ O@p <0… :|h?lҤIv"E,&+A |v`8 46,h „ 2l!Ĉ +8O@ D02~ H?y8`A&TaC (Mn,"p h8P y8`AUF@ DPB >QbJ8`A&L,_$XA .dQD+8O@ D02~ H?y8`A&T!)R4V 'P 8`A&TaC!F8bE'p "LP?$X< H3OT &O6,h „ 2l!Ĉ'RhM H&T? /y,h „ &7P>}'P>}2dP@} ܧo}Fѧ!C ԧO} ܧoC *ӧO@} ̣o<1dP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THP>},\p(}-TLTBeҧO uPTQ *[8P<eaAe(KGYeE'O((S/OeܷO_ .\2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TH0yyDˣ,<ѧO<}E`eEE`eQQOྃE!EeT`<ʔ'p߼<5/2yˣ,QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&O/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y@CP (P$K ʇ |ʓE>(䑗,|ȓ yȗG`(((呗< |y EyPɓ|@ @y% yɓ (ȗ'!| L"P"0|P6lذaÆ 6lذaÆ 6lX0?$X< H*\a>(@O (PKB`|D!PQD* < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!CD@͛,}DEQO}ʢSg}yRoT? /y,hAe"DР<8P<$XA )p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ EɓG(TPB8O@ DPB >QD* < 4xaB( P@eyl#pw˓G(QQSL߼y8O@ T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA *˓GBF@8@} ,X@ey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ DP2eʔ)T8PY *TP< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "L0('p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< H"TG2e H*\ȰÇ#JHŋ3.T? /y,h „ Ep <0… :|1ĉ+Z1Be8`'p "LP>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< H&# < 4xaB 6tbD)VxcƆ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ D0aQ H*\ȰÇ#JHń o޼y͛7@w8O@ DP2~ H?y8`A&LGyy*TPB *TPB *TP!AzJ8`A&Ty,h „ O@p QD-6N4i\,"p "LP! H&T? /y,h „*8< 4xaB 6tbDһ&Mh8`A&TP  H&T? /y,h „ EӧOB *TPB *TPB C'M4t8`A&T  H&T? /y,h „ RPB *TPB *TPҤI` 4xaB p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"ŊI& "E$XA .dX?$XA * < 4xaB 6tbD)VN4i,"p !D@ XF@DY  4E08"4h,p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋu&MEHh8`A&T0H H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'R;iҤu ` 4xaB p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋa&M=4H`h8`A&T0a H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'R8:iҤus F` 4xaB )< 4xa„'p 8O@ DPB >QD]&M?4H`42H@h8`A&T?$XA * < 4xaB 6tbD)JD'M4t8`Ahd8` dN@ DPB'p "LP?$X< H*\ȰÇ#JH?iҤ] B#0 y`8 4xaB p <0aBe8`'p ̣o^e8O@ DPB >QqҤIK` D ,Hf9$XA .\xy,h „ O@p QDI"A$H wy,h „ O@p <0… :|1ĈIn"0N@ DPB >4xy,h „ O@p <0… :|1ćI `DD@ 'p "LpsΝk.;w{;u„ TR%m$X'p "LP?$X< H*\ȰÇ#JdH4i8H2U;$XA &D` 4xaB +8O@ D02~ H?y8`ASGQ"AzפI "p`g8`A&TݻJH*\Ȑ` H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'M;4& y`8 4xa„l#p "Lp!C'p "LP?$X< H*\ȰÇ#F|'M8W`@;0 <0v8`A&TaÁ'p "LP?$X< H*\ȰÇ#:wM B;0 <0s4l#p "Lp!Æ+8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F\o4i,"P`4D8p,h „F@ DPB Vp <0aBe8`'p "Lp!ÆBН4i\,"P+V8p,h ƒUF@ DPB < 4xa„'p 8O@ DPB > kҮXDE8p9$XA F@ DPB .< 4xa„'p 8O@ DPB >8i)RH48p9$XA۽ <0… :|ئ?$XA * < 4xaB 6tbDzI ` "pp4i)RH2`8 4x cH*\ȰÇVp <0aBe8`'p "Lp!ÆBDH5iƹ*RHW(p,h`8sl#p "Lp!ÆByDS'y5OY .ԧ,OyQ6OY<)Ð!Ä'p 8O@ DPB)TְaÆ6lp26lPYÆ 6lذaÂ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ۗO`|y /O<˓'O T/OQ˓G>QDEQO2}ROYeQ/O<L}y'<}򈚗OT}(o>e %J`>Qyڧ,<)SO<}D)ӧLپySG<}SP߼eo^<)˓gey˗G<}"/O5Oey˗G>ROyS6O}Q6O߼QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ &KP <0… LC&sСCyLСCL`2 & < ̗ %KV` DE|y /_(@"OAyyP+X`,X` ,X0d W` K60Y  E +X` ,X`L`dL` $,_$(0_>(P$Kd偒/O|(%ˇB^|(%ˇB^|%_"_|( B<IL^>yK&JB#/_dB#/@(y %/% |@/<(|˃B`(K&/_(yyP/P(d(J^>y&CA K&/ y B`>yJ^| L&JyB˃B`"/_(yyPLB^|哗O`(I&/#/Y<򡐗, y򡐗, yP'+(/Y|(0|%YdB %/OyP$'|  J((B %/Oy&C1P`(%Yd yyL"P%Yd 70|B %/Oy&C!0P " y%YdJdɒ '/PC|y'0 yyL< 4x`2~ H?y8|&ˇB`|P#E|(%_>Pˇ@'O %@y(/O>ˇ"<@"|ʃo`>P䑗O`2ɗ yyE`>P̓E>(C!/PP"0O> y僂B^|(A,P y僂B|P'|P ̗Ed ̇"< LB`(ɇ"y&C1p`|C'|P*|y"_>(%'0T&C!E|(P< 4xp`2~ H?y8`A˗@y,h „ 2la>(=|`>(= EP @!|>|a2B!d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!C#/<((<(-# BE`d@/yP ̗ | 6lذaÆ 6lذaÆ 6$,_$XA .d0_dɒ,| ̗,!O^2%C10_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ & < 4xaB  "<ȗg  EP'P'p "Lp!ÆB(q"ŊO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@O@ DPB >QD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C8`A&TPy,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ< 6lPY 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!C(N@ H T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA .dHPY (ݼy3/Oe#j޼T? /y,h „ 2$,An޼y/J>e7O()3O($X< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "Lp!CM@8`A&,y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ< 6lPY 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T E 8O@ DP< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "Lp!CXD@͛,ϼyɣl^}yʣl}䙗'y,8OY$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T!Aey,"phSg^eEɧl^}7oT? /y,h „ 2$,Ae < 4xay'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`A&T!Aeyd'p@$XA *p <0… :|1ĉ+>T? /y,hA}E噗'BT p 7o޼y򈚗GԼyy(7OټT? /y,h }y򈚧,BT p 7oQD* < 4x2}y ԗ'y HC8Oy (P޼y噗G<}D鋒OQD* < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "L0O *s`7o(}yQ6OTy)'2$X`Aey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ D0}DSp<8Pyڗ'ϼ|y͛o(}Q)8O@ T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA *SPAey$p@w HP>Q ,X@ey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ D0|yQp< *TP@ey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ DPQD* < 4xaBp <0… :|1ĉ+Z1Be8`'p "LP}y8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&L(*@} H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „ S&Jy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ O@p <0Bey)8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&LGyy8`A&TaC!F8bE1fT,_$XA *˓< 4xaB 6tbD)Vxcƅ'p 8O@ D0a(y8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&D'QĉI&+WРA` 4xaBE8O@ D02~ H?y8`A/>ES2 4xaB 6tbDC'M4t8`A&T?$X HA'p 8O@ D< ( < 4xaB 6tbDs'Mn8`A&T?$XA * < 4xaBp <0… :|1ĉ]&?E$XA .y,h „ O@p <0!<ɓGB *TPB *TPB &M4zh8`A&Tp  H&T? /y,h „ )Sl… .\p… .\pBIn",h „ D< 4xa„'p 8O@ D0ae *TPB *TPB *T(:iҤus <0…8O@ D02~ H?y8`A&L(*JQD+&M:WH*\P  H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'R(;iҤu Ɗ+VB8Z  +.F@4Hh'p "LP?$X< H*\ȰÇ#JHbҤI`   ,h „,#p "p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋa&M=4Hh8`A&T?$XA * < 4xaB 6tbD)Vt8N4i,"p !D@ DPBe'p "LP?$X< H*\ȰÇ#JHBzI",(0"A$XA .$Xy,h „ O@p <0… :|1ĉ+*t'Mk8`A "p "Lp28`A&L,_$XA .dC%NXkҤI` ,  ,h „ ",< 4xa„'p 8O@ DPB >QD &M4z8`" "p "Lp28`A&L,_$XA .dC%NX :iҤs F` 4xaB p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ鹓&MZH`hd8`A&T28`A&L,_$XA .dC%NXq?iҤ] F` p,h „ p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"EI&E$X0A$XPs H*Txy,h „ O@p <0… :|1ĉ'&MEH 42H`2 'p "Lpas8`A&L,_$XA .dC%N:iҤus B#0 A4`8 4xaB p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"ŇIv", ,$<$XA .4xy,h „ O@p <0… :|1ĉ&Mh8 Ahd8`  'p "Lp!s8`A&L,_$XAyD)3O($XA .dC%M4i,"p hD@;0 <0… 8O@ D02~ H?y8`A*"*y'p "Lp!ÆB( :iҤsG` $p,h „ 2<< 4xa„'p 8O@ ,G_}чp@e,h „ 2l!Ĉ 繓&MZHp d8`AD8`A&Ts*8`A'p * < 4xaB 6tbD)'Mk8@4 "p  'p "Lp!Â'p "LP?$X< H*\ȰÇ#JH?lҤI` D ,p,h „ 2QĉI"A$H<$XA .d0ܹ H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'J'Mh8`4 "p A 'p "Lp!Æ8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F8qҤ[G` `8 4xaB 6,xy,h „ O@p <0… :|1ĉa&",A$Hp9$XA .d H&T? /y,h „ 2l!Ĉ':'MZhH?2Hp 8`A&TaÄ'p "LP?$X< H*\ȰÇ#J8i-XDhD@N@ DPB p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(qؤI#0>k0 <0… :<< 4xa„'p 8O@ DPB >QDI `G` `8 4xaB 6t(?$XA * < 4xaB 6tbD'MEX?2Hps H*\ȰC'p "LP?$X< H*\ȰÇ#Jx6i,"phd8@2 'p "Lp!Æ p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(qAzҤuE@D@N@ DPB &<< 4xa„'p 8O@ DPB >QDIn"` y`8 4xaB 6t?$XA * < 4xaB 6tbD&M?E ` w`8 4xaB 6t?$XA * < 4xaB 6tbDғ&[4E, $3p,h „ 2l H&T? /y,h „ 2l!Ĉ''MEX$ ,3p,h „ 2ls8`A&L,_$XA .dC%N&M?E,  D4`8 4xaB 6t H&T? /y,h „ 2l!Ĉ#&[4E, !3`8 4xaB 6tܹsڡKݿ H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'ME  v`8 4xaB &}ˣ<$XA .dÃI "F+0AN@ DP!v*l#p "LpaJ*8`A'p * < 4xaB 6tbD]&"0AN@ DPs4l#p "Lp!J8`A&L,_$XA .dC%|'M8W* g`8 4xaB̽ <0… Vp <0aBe8`'p "Lp!ÆB(qqҤC80"w H* 6,h „ 24Xy,h „ O@p <0… :|1DI`D  'p "L;m$XA .d?$XA * < 4xaB 6tbDI6"F#0 'p "LܻJH*\pa H&T? /y,h „ 2l!Ĉ&E \ `30 <0s4l#p "Lp!Æm*8O@ D02~ H?y8`A&TaC!FH4i80"AL`8 4xaBl#p "Lp!Æ+8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F|Nq(M4A 2p,h „F@ DPB Vp <0aBe8`'p "Lp!ÆB8iܡXD@W8U;$XA { <0… *< 4xa„'p 8O@ DPB >!kҤXDp,h „ <0… 2< 4xa„'p 8O@ DPB >q;iƹXDE8U;$XA ͽ <0… :lSy,h „ O@p <0… :|1qҤC@ "p?$XA F@ DPB < 4xa„'p 8O@ DPB >!kҤXD@48U;$XAF@ DPB < 4xa„'p 8O@ DPB >;iƹXDh8p,h BUF@ DPB &< 4xa„'p 8O@ DPB >8i)RH48U;$XA <0… :dXy,h „ O@p <0… :|1"פ]@X "P y H{' ` 4xaB 6t?$XA * < 4xaB 6tbDI6"FDg8`A t' ` 4xaB 6tp` H&T? /y,h „ 2l!ĈIM"E,0@d 'p " 6,h „ 2lJ8`A&L,_$XA .dCIv"F+0@ 'p <6,h „ 2l!J8`A&L,_$XA .dC鹓&m"EA `N@ < 4xa„'p 8O@ DPB 24iҤ]`D0k0 4N6,h „ 2l!Ĉ+8O@ D02~ H?y8`A&TaC (M@t8+h(Ѽv H@w8`A&TaC!F8?$XA * < 4xaB 6txkҤIv"E\ a5p,8ݻJH*\ȰÇ#J,Xy,h „ O@p <0… :,o@ish%D  'p ͽ <0… :|1D'p "LP?$X< H*\ȰC&P`h80+AD4p,X1m$XA .dC%.< 4xa„'p 8O@ DPB P@\,"p+hj9$X`w8`A&TaC!Fذ?$XA * < 4xaB 6d4C@D@h8`AiF@ DPB >Q"J8`A&L,_$XA .d0n o"(H Ak0 lO6,h „ 2l!Ĉ'Vp <0aBe8`'p "Lp!Æ&P h& Aa5p,Hܿc8`A&TaC!F8` H&T? /y,h „ 2l8kҤIv"E *H AN@{w6,h „ 2l!Ĉ'&< 4xa„'p 8O@ DPB P@,"P+hA)3p,ܻc8`A&TaC!F8a H&T? /y,h „ 2\5iҤIM"E,V&HD 'p A <0… :|1ĉ+8O@ D02~ H?y8`A&TaBzJ(Н"EA Q N@Ͻ; ` 4xaB 6tbD)< 4xa„'p 8O@ DPB&P`hh)R$ dN@ν; ` 4xaB 6tbD)&< 4xa„'p 8O@ DPB(M@z)R N <0… :|1ĉVp <0aBe8`'p "Lp!CI6_"EF 4xaB 6tbD)Vx#Ee Hy'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBy #j^ 2̓O`Q#j(QbȐa<5/O<%*ϼyD˓'yD5O( .̣LTyy(3O(eyŐ!Ä'p 8O@ DP„%ϼ}Q#j^} 2To>}Q%JD1dpE3o_(yEOC O_e#0Ͼ<ѧ!C ӧl>}yٗG`e 2\/>e#0Ͼ<ˣOC ˧Oټ}̳/<0d0a|􉚧/O>/> *T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BD? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,Oeɣl<*+X`!l2e G@QyD TGe ̓g`QFQ&PˣO`})X`A)SLYyy(#0y(3OY<ˣ/ϼ<50(y%ϼyDˣ/J}Qg}7/_y˧L`<)X`Aӗg^((30_}勢Oeѧ,ϼe'0>}͋'yɓ'}y(*J<o_}D˳o^җg߼eycP_Q5Oe)30O򈚧l<FL<}*3%(yD)l2e!lyT6O}(S6/yQ6OY<EPT}ӧ/OQ噗GDcPT}͋2OYy(3OYyѧO_eSG< GԼ<'*O<,}QD Է/Q/OyQF(J_$XA .dC%NXE5n? W4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6ujҀ;;ferado/images/tab3N.gif000064400000126557147623401430010733 0ustar00GIF89a\b?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,\b@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8s_$XA .dC%NXE5nG!1 PɇB`|PȗL^|(Aɇ"Y| %/P˓'|%C'|P ,X`(@E < LB`>yG^ ̓O^|'0|ɒ|,d L`|yAɗL^|70Y哗,P(J| PAA0Y>P'/Y  yP'/ y E^>P̓G^|Od(80d(ɓ,d (/d(#0|O`L^%'0yP'p   P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y</,O|'PT>} /߾'< ܧl| 'Jy'0@Q'P_| 7OTʧO@}EO< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱc<8`Ay8`A&TPy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@/O(S6O>$XA .d޿ 'p  l7?$XA .da|)EQD N@ DP…'p "Lp!ÆO@8O@ DPB `8 4xaB 8O@ DPB >Qĉ8`A&TBz H*\Ȱa<8`Ay8`A&TaC H*\p9z H*\ȰÇ#J`8 4xaB 6؎y,h „ 2lh0?$X_$XA .d9$XA8A@ D80$XA .dC%NlH`8 4xap  p  0߿v8v8`A&TaCy'p 'p "Lp!ÆG`8 4x'H 0`y,h „ 2l!Ĉ'>1p,h ƒ  p "Z H*\Ȱ<8`Ay8`A&TaCadɒ%Fk0 4o ,hhhР8`A&TaC!F8#p,h vN8`AW *8O@ DPB  p <0… :DXl7iIcH1WrC?J-ZѢ dm@l < 4xaB 6tbD)&TdĒ%nҸ1ƍ7;0  ,hpp06bh y,h „ 2l0?$X_$XA .dCr1DWrkܸ@ zp <0… :|1ĉ+*l&728Q$ZE+R.Z׸]vZ.n:8P &h@m8O@ DPB &? < 4x| RP_|D˧o>җg| 'J(QgPT|ɧ/y,h „ 2l!Ĉ'˷P>'J_>} 7O<˧O>QD/>}E˧o^|P];tqv-7nhÆT'p "Lp!Æ>? < 4xaB *cȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C1dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ<8`Ay8`A2y'0y'0߼<O2}G_„ &L0a„ FW0y'0*˧,@e5OY>y'0߼<曗O2}G_„ &L0a„ &LH0?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8|)'*_>}ʗO_yʗO@}yS6O_|Q(*>}˗/<}%P(}ʧO@}E˧O@}ɗO@QS|o^} ̧l|O<*8O_|D˧O>җG| O>˧L| ԗ'_>e8O@ DPB >QD-^ĘQc<8`Ay8`A);x*;x);x*;xQD*cG߾,2TO>G>,2TO>G߾,6TO>}ѷ2 'j>}ѷ2 Eӧl>}ѷy'p 'p A '0>*'0Oɗ'}y*7P|+o<l^> 70<F3/OWp(}웗O| < 4xaB Fw028A@8`AT0a„ *K0a„%L0aƒ&L0Ae &L  p <0… :|1ĉ+.TǢE,ZD̢ń,ZD̢E,ZLb H< HP`>Q ̣O`y ̣(}O| < 4xaB 6tBee}" Tv 4xaB 6tbD)Vxq$XA%L80?$X_$XA .dC%NXq<-"Tf"Be-&Tf"Be-"TfbBeO@8O@,y E|+8Oy'`y TFPYL_y'0Jy'0|8O@ DPB gP_ P'H*\ȰÇ8O@,X` ,(PY ,X`,X` ,8PY ? < 4xaB 6tbD)V\,EYPE YPEYPY<8`Ay8| 7OT>ySO(} T&0@e ˗G|)'0Oe)O|'P T6/@e 70_y EY>y'PT>yo`} G0|蛗g(y ,X`S6OY Sv`C ,X` *+X` ,XP ,X`*+X` ,XP ,X`*+X` ,Xp ,/y,h „ 2l!Ĉ'RPY*h2*h2*h1y'p 'p yD g^>y 'PYy拲O`< To^}䙗O`<!(J<o`>7/>Q'p "Lp!ÆEهP_Tv 4xaB 6tb ͛7Oy,h „)TPB*TP@e ? < 4xaB 6tbD)V\,EYPE YPEYPY<8`Ay8|%ϼ| To^>S602 ̳o^> ̓g|G0|g(y*7P|+oyܗG`>*˧,@e T` ,X`o` Sv 4x! Hp ,X`*+X` ,Xp ,X`*+X` ,XP ,X`*+X`yy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0BD ̣L>eD)+G}ӧ/}*"j2}ES/Oe(GeO>yG>їOQD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtKy8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/@y'˗G`|P˗L^|AE(H0T< ,XP`d D/(J^|(PC/ C%_PCCB P(BAɗP"O|ʇ@yKF0T(BI&/T>("PPO`|P*@(C!/<CˇEP@!PHVE|BȇB`|P  yy@!/T>(ȓ/_(B%/T|Pȓ/_2CB`>y / ( |(ɓ*_>ȓ/_(D'_P(*_>Cb@y "(ȓ/_(yCB`|(PD ECˇ<"O| /dCCB <(0T|(P /"_>(QBj<P %0T>("@yCB | /< HAy'p 'p "Lp!Æ*L"D! L"D!B"D!Bd! L b<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@Oy E`>7/||DO`|3/J>el^ T6/QDN@ DPB'p "Lp!Æ  p <0… :$p,h „ tG< 4xaB 6tbD) 7`8 4xaB lp <0… 2? < 4xaB 6t8`8 4xaB  p <0… :|1ĉ8`A&Tap'p "Lp!ÆO@8O@ DPB k0 <'H F8O@ DPB >QD 'p "L!%տ 'p p <0… ? < 4xaB 6l;$XA8A@ D($XA .dC%Ntp,h „  p "QDFXBp,h B  p "$hh'p "Lp!ÆO@8O@ DPB \bd#i,IfI]N@ p 4/ 6Lp  88O@ DPB >QDX2b#nܸk0 <8!$X^r`` p <0… .? < 4xaB 6tؐ%i"b(#F^HK\ܮq-W\8aÁLp0&8p&d8O@ DPB >QD4"P7n"ъĈ#Fhz yڝN  p^ E- Lp8p`#6&'p "Lp!Æ  p <0… :|1ĉ+Z1ƍb(#F^zE+\]ڵ\ܸt p A6  < 4xaB 6tp^ H< H #,@e+O2}O`>'0J'0 e^>$XA .dC%N<KO2}䙗O`>˳O`< O`}'ʼ|)RH"E):? < 4xAQSFPyˇ0Oӗ/>'ʠ|(*>}EO>e7P(}Dӧo`>ӧo^})(*_>}ly'P_|D /< &L0a„ &L(Py 7Oyˇ0Oӗ/'|(*>}EO>eDӧO>QDO>ʗO>˧l|)'@eʗO| ̓Gy'J|I0J(J(J O@8O@ DPB >QDe&N8qĉ'N8q"Ce&N8qDy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p,2e*,<囧,y 7/@e)'0><}y F5OT #O`>O2}䙗O`>SO`( T6/@e)7P|Ly,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ  p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y<}O>Q7P߾|Dӗ/_Dӧo<)#,_Aӧl<򉚗'>}'J_|˗/|SOӧ < 4xaB 'P|Tv 8O@ 'PTy3OT} ̧,2ӧO>ӧ < 4xaB 6tB}GP> p "Lp!ÆB(q"Ŋ/Np <  p <0… :|1ĉ+.TǢE,ZD̢ń,ZD̢E,ZLb H< Hp|(*_>}e^|OY>eDӧOyʗOӧl<*8/|˧o|7/O>}y(*_>} H*\Ȱ!AQ 7/y9 ,h „ 2l!ą8QD*c"Be-"TfbBe-"Tf"Be-&TV1?$X_$(0_}'P@Q'PT|/>eɗOTAe'PT|˗/ʼ<'*_>}˓/DӧO<)+8/| />7P(}D˧O_AS&0O>}yїg>3O_| ,X`+X`Ae&L0T` ,X ,X`*+X` ,Xp ,X`*+X` ,XP ,X`*+X`yy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ h2*h12*h2*,/y,_y*#0߾| ܗ/_y70_|D ԗ/>D/_(SO<噧/<'<}8O@ DPB o^} p'H*\ȰÇ#N04o޼y8`A&}ӧOy噧/O|˗/JAS&P_|D˧o|)O>Q '0OyWp|)/O|*Wp| 'J(}EO`})'*_>}˓/ ,X` 7/y,Xp'H 8O@,X` ,(PY ,X`,X` ,(PY ,X`,X` ,8PY ? < 4xp2$XA .dC%N,E QPE QPE QPyy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 pѧ,yy"0ʾyy ̓'O< ,HP>)3o>eE(j<EE!,},Q̓G< G0yQ#`Q򈚗Gy,h „ 2l!Ĉ'Rh"Fy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%Z< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p Ayy8<&ˇ APE|y" ( $H d(B$H< P <0… + B) d(h0a  LB` 6!d(&C`2 KVEHO^  LaÆO@(O@C10%, ɗ|(CQP`|(  "_P ,XP< |y |CAA/|O^yA!/dd <(ɃB`>P'E(P˃"O<(EPE`2A!0'0 yEP̓G`>&Cd(A'O (/P E< Lb<(䁂B^yA!/d(E`2@,| E< (/|ȓ' yE`2CAA/O((O@ ? < ,d%3hРd 4hРd K60%3hp`2 4hРA 4hP`(4hP`2 Kf`2 `d Kf d 4(0d 480A Lf`d ̠d &3hP^>y 4hP`21hРy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$F(8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/yP@8 |` ,X` *W>$XA .dC%NXE5n<8`Ay8|ʔ)S&Py"PY>L߼|ˣ/O<30|7O_}ˣ/O<G_ 'P>5/߼<ɣo(O2} H*\ȰÇ#JHŋ3jȱc<8`Ay8`AӗO>}So`>$XA .dذ ћsln޼8O@ DPB 2GP_>} ԧO|ɓoÇ>|0!=z 'p "L؎?$XA .d<8`Ay8` *3 < 4xaB &p,h ‚ѣp <0… :4̠>|Ç 'p "L`;z H*\ȰCy'p 'p "Lp!Æg`8 4xaB8O@ DPB >QDN@ DPB8O@ DPB  ? < 4xaB 6txp,h „ 8O@ DPB >QDN@ DPB'p "Lp!Æ O@8O@ DPB  7`8 4xaB p <0… :|1ĉN@ DPB 'p "Lp!Æ O@8O@ DPB k0 <0… 'p "Lp!ÆB(q"8`A&Ta H*\Ȱ!<8`Ay8`A&TaÆ8`A&Tv8`A&TaC!F8!p,h „ 2l8< 4xaB 6D,/y,h „ 2lȐ;$XA8A@ DH0y,h „ 2l!Ĉ'2`8 4xap y1߿v *Tx< 4xaB 6<,/y,h „ 2l`8 4x!;N8`A< 4xaB 6tbD 'p "L!$XPC`8 4\;$XA .d` H< H*\ȰaCN8`A 4x8`A&TaC!F8ѡv H3p $XA .d0a H< H*\ȰÁ,1b%nҤA7p,hP'HA^`F  Ġ< 4xaB 6tbD) 1bĒ%#0 +H1bD+Zhkrذ8p`6L0"D!B"D!.ƍ7F0D-Z1zE\rupĉ'.P6lp0 :8`lx8O@ DPB ? < 4xaB 6tanrukܸlp,A"D!B"D^b`$#b\rѺkrqЁ(XЁ 6R'p "Lp!Æ p <`ӧ,Ae,OB%'>$XA .dC%N|@TO`>@Toa|(RE_< E2}D,߼| H*\ȰÇ#J80}Le)S(})Tp2 *TPB *TPB *OB EL2*TPB *TPB *TP!<8`Ay8`Aܗ/_yӧO`|FI0Ae&LP`˗0|T/a„ &L0a„ ܗ/_70O>}$L2} &L(0_AeK`> *ӗ0a„ &L0a„ &D,/y,h B T&p_>훧o^>QQ'j^>˗g^>E2}˓'˳O<ɣO`>yɓG|L߼|ˣ/O}5/߼QE| ̗G| TyɳO߼}ӧO_>ɷ`>L_y*'0OyL߼QD*c"Be-"TfbBe-"Tf"Be-&TV1?$X_$(>'p "L0O|(,G|P>ӧPB *,/_(SР'HP y,hP>yS'yTvS' '0Oo(!G_yG_<'P>(*|y/_y)˗/}y)7Pї'>} H*\pyy ̧!AeN8@$XA%L0aƒ&LPYƒ&L0Ae &L,Ae &L,Ae ? < ,`AeSFPA TfP SfPA Tp <0… 2TǡC 9tP2.TСC:tPC*sx0?$X_$XA .dC%NXq<-"Tf"Be-&Tf"Be-"TfbBeO@8O@'P`LyL(,<} H*\ȰÇѧO>"p_|Q"*;p <0… :|1ĉ+Z8ay,h ‚&,/y(*|o^(雧,_|噧,AQ曗G_<'p "Lp!ÆB\L|#G_DeN8`A&TaC!F8bE'8O@ DXPY„O@8O@ *38PA Tp <0… :|ѡ2e*1by"F8OYĈ*1y` ,X`A ,X` ` ,X` ,Xp^ H< Hp^}雗'@e#j`>7o_y o`yyɳO<٧o^>O_|扊/_yy'0|D8O@ DPB Wp_ɷϡ@eN8`A&TaC!.4p)+X` ,XP ,X`*+X` ,Xp ,/y$LYA*+` *+HPY SVP *8O@ DPB Tp<><Ç=|TÃ>|PCy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ h2*h12*h2*,/y/<)WP,X|(+X` ,X@}Q+X`AL(y#L| ,X` ̣/_ Sv`C ,X` *+X` ,XP ,X`*+X` ,XP ,X`*+X` ,Xp ,/yo^|yo^(雗g@e˓g>*ӧ,_|#L߼o|E|y '0}D'P>曧,_QEEї/|(*|y(*|y 3OYO`</_$XA .d}˧O_Tv 4xaB 6tb ͛7Oy,h „)TPB*TP@e ? < TVPYA *#` TV` Tp <0… :dBey>|xPÇ*{!Be><Ç=|O@8O@ DPB >QD*c"Be-"TfbBe-"Tf"Be-&TV1?$X_$(P_ TO< $L $L| ,X(*|yї'>} T`}牊/_/_/*SO|웧o^<)O<}䙗/2˧,y/yS'A}SGT<*SO>8`A&TaC!F8bE1? < 4xaB .TְaÆ)kp2$XA .dC%NXE5n0?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSOF:jUWfպkW_> 4xaB 6tbD)VxcF9vdH8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< HAɒQȓ/_򡀒/_ ,(0|  | H*\`P(L60Yd(&C!0YÆ 5lP`25lذ| &[ EÃP4<`HO^  LaÆO@(O@C1JP%,_ ,XP`(L <󅒗| G^򅒗'|@/O<(/<(PK&/ "0_2yPLB^|O`(I&0yJ^|#/_2yP'0y|BQ0_d E^dB/P(|A"/_(yyL&Eyɓ|APB˓/<y|J^|#0|A!/_2yP'0y$80_2yPK&J b|@O`(򅒗@ B`d@O^>B#0_d %/O>"/_dK&/ B#/_2yP'p   PɇB`|(@ɗL^|(˗'P " y䑗Jdɒ70dɒ%O^<%y(䑗O`2@ @yyLB`>yy$K,@&C!0OP O`2%Yd8P^>P̓G`>&Cd(偒,Yd (/OP o`>yy$K,|#0 yP$'O( H A PɇB`|ȗL^2 L&/|CP@ (O@yCP ,%|ȇ"|% yP@G^>ȗL`|(呗O`|(A'| PP#0d( &'0TȗG^>ȗG^>P@b`> '0 (C |(PO`|(A)O`2䑗'|ʇ"_yP*|y E|CO`>PD/  B^|(%O`2'|P |' LB`< '0 y(% (CE&CAP^|(A*|y Ay(CB`|(%O^>P@G`>C/PP#/P@B`>(P䑗'_>(($H y'p 'p "Lp!Æ*"D!K"_(!B"D!B"DA(/  2? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`A H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cj p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ $ < 4xaB 6tbD)VxcF9v$<8`Ay8|ʔ)SV`|` ,X` *W2$XA .dC%NXE5n<8`Ay8|ӧl^>y˧l޾} 'PyO`} ̳O`>Q#L߼y'0y ̧l(} '0Oy7O(yLy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rX0?$X_$(0_y7/> '0@eo^}ʔ)SF0O<˓g^}ʔ)S6/<)Sl^yyTO`> 'P>QP@˓g޼|)p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;? < O@e7o޼*'0<ʧ/_yӗG|8O@ DPB >QD-^ĘQF  p <0B8`A&TaC!F8bE1fԸcG/ p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ5ң?G^ǎ;Z? < /|'0<5/O$XA .dC%NX|S6o>'0yYhѢE79$X`s7y,h „ 2l!<8`Ay8 |Eo(})70y,h „ 2l=z:tСC o`y '0O}D9tСCp,h ѣp <0… :|(0?$X_$H0_AeʔLټ| p <0… Σ7v 'p ϵG?$XA .d!|)So2eo`>e>|CN@ D H*\ȰCy'p 'p AӗG`} ܧ/_˧ < 4xaB &O9$XAѣp <0… :/<˗g>} ܗO_>Q:tСCN@ DPs'p "Lp!Æ p <0… :|9$XA õG< 4xaB 6tbD)VG^;$XA &4Gy,h „ 2l` H< H*\ȰC 'p "Ly,h „ 2l!Ĉ'R`8 4xaB p <0… :$,/y,h „ 2lPa;$XA 4Gy,h „ 2l!Ĉ'Rlx`8 4xaB Σp <0… :,/y,h „ 2l s H*L< 4xaB 6tbD)&w`8 4xaB 8O@ DPB ? < 4xaB 6tX9$XA .< 4xaB 6tbD)`8 4xaB << 4xaB 6d,/y,h „ 2lpv H*\hy,h „ 2l!Ĉ'RH`8 4xaB "G< 4xaB 6T,/y,h „ 2lP =s H*\?$XA .dC%NH`8 4xaB *l< 4xaB 6L,/y,h „ 2lp=$XA .\x< 4xaB 6tbD%N@ DPB 8O@ DPB  p <0… :0 <0… õp <0… :|1ĉ 'p "Lp!Æ'p "Lp!ÆO@8O@ DPB k0 <0… 8O@ DPB >QD 'p "Lp!Æ'p "Lp!ÆO@8O@ DPB N@ DPB'p "Lp!ÆB(q H*\Ȱv8`A&TaCy'p 'p "Lp!Æ8`Al < y,h „ 2l!Ĉ'2`8 4xapkPB'p "Lp!ÆO@8O@ DPB k0 <'H F8O@ DPB >QD 'p "L &Laٿ)T?$XA .d` H< H*\ȰC$XA8A@ DH0y,h „ 2l!Ĉ'2`8 4xap  p ^ E:$X`s8`A&TaCy'p 'p "Lp!Æ  'p "$o ,h ^H'p "Lp!ÆB(qC$XA õ3p %տ 'p ۵8O@ DPB  p <0… 6`8 4x;N8`Ap <0… :|1ĉ 'p "L ,h7p8O@ DPB  p <0… 6TVp,h Bv p "Jy,h „ 2l!Ĉ':`8 4xavN8`Aa(ڿ8O@ DPB  p <0… 6T69$XA8A@ D8 H*\ȰÇ#JPv H3p <~8`A&TaÃy'p 'p "Lp!ÆG(v`8 4x'H0< 4xaB 6tbDt`8 4xvN8`A/_8$XA .d` H< H*\ȰC&#F00 d2N;$XA8A@ Dhp|F|'p "Lp!ÆO@8O@ DPB 1bb8`A p QDyFX2`8 4xavN8`AL5%_>F H*\Ȱ!<8`Ay8`A&TaCdĒb8`Ap <(pG,80` y,h „ 2l!Ĉ'F1bĒb8`Alg 4x/y,h „ 2l0?$X_$XA .dСK1by8`A8A@ 4AT80< 4xaB 6tbD%r8B@w8`Akg 4xl @0`$XA .d0a H< H*\ȰÁ#Xd#n:;0 $o ,hh^lL  'p "Lp!ÆB(q"E:#FXbHv H8A@ <_ ` 0< 4xaB 6T,/y,h „ 2l%F1ƈ4F.sw`8 4o ,h˿@6l8p`#Ƅ` p <0… :|1ĉadĈ%(\w`8 4x`;C'HSrPA+ 8O@ DPB  p <0… :,Ȓ%KҤ1&4"179$X0ܿ'H/Ѣyq lLp`A08`A&TaC!F8bANKF,d#F:;0 <!$XAR٘`FV p <0… 2? < 4xaB 6txP#nҤY&F"1)#n9 o NP8p`Ál8p`c 6&h< 4xaB 6tbD)"1b#h]s HA  p  ʆ@LѠR H*\Ȱa<8`Ay8`A&TaC -YȒ4nh1bDH^z-Z]ƍs(ЁHP 6lذ 68`A&TaC!F8"CN#,hD@#i"E_;$X`;C'Hyq`La#F08`A&TaCO@8O@ DPB 2f41Ĉ#Z^zE-Zܮq-W\8aÁL@@cp`#F*$XA .dC%Nn͛p$ ,?C6&t p ؘ` H*\ȰÁy'p 'p "Lp!ÆFJ(HED@Zv5nr lp` 8p0&8< 4xaB 6tbD)VTƈ#F,(s7o^v͋fȐTE-,Hpl8p <0… :,,/y,h „ 2l!_"1bĈ+Frʕ5n׸q ˁ68 &8p"D!B"DrJƍ4 8-Fhʕ5nܸ]㖋7hÆ  Hp 'p "Lp!Æ p <0… :|-Zʕ+׵kܮq.l8p`fIp <0… :|1ĉ+> H2H#ZrEEkܮ]ō@t0m8aÁ  H*\ȰCy'p 'p "Lp!ÆB(]8n…,Y2/bĈ#F1bĈ#F8HFbĈ+Z"u5n׮  QH'p "Lp!Æ p <0… 1Dyї2*KhP'p "Lp!ÆB(qe噗O`> T&0Jy(O ̓G`>*'*yy'0>̳O|'p "Lp!ÆB(q| CO2}䙗O`>OԼ}p <0… :|1ĉD˧/})O@'P>y'0@eӗO_yӗ/>}ɧ/y8`A&TaC!F8"<8`Ay8`A&LB' < 4xaB 6tbD)FTAeXbŊ+VXb<8`Ay8`A&TaÂ:tXPÅ*sСC:tСC9tР2 TСC:tС<8`Ay8`A#0J(Sl|'j_„ *ӗ0a„To^  &L0a„ &LH0(Q5/Oy˓g} &&4O`>&L0a„ &L0a„O@8O@ DxP_鋢L`y3/ ܗg2Q'j^})'J|#L߼y '0y'j^| EY>˧l޾} 7o>5/>/a„ &L0a„ 3O曷/<*,}y)%|W0y '0>˓OԼ| ̳o^<g߼|)'J|7/70߼|̣o޼|p <0… :|0?$X_$XAC`eʔ)+/yɳO2eg2eʔ 7/O70߼y To^}ʔ)SVP_}3/>eʔ)o`}ʔ)S6/߼L߼<*ӗ0a„J(J(J O@8O@ D8P|Λ'P_>e͛'ϼyp ̧/< To@}'PT>} ,@Qʧ/_ʧ/_˧Oy˧L`|/ ̓/>} H*\Ȱy(pQ /|#0@e ԗ/>}Eӗ/@ o|噗o}˓O_}'|O>}'P>yۧ< 4xaB 6tPa H< H*\ȰÇ#JO|'N8qĉ'N8Qa>}M8qĉO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X|,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TLB *SPB)TPB *8O@ DPB >QD-^ĘQ<8`Ay8|ʔW`Ae ,(0_ ,XPYAe*+X`Oټ}g|WPY ,Xp2*+X` 8O@ DPB >QD-^ĘQ<8`Ay8|O`()'J߼|)o|7O(yO`}(j^>Q/27/|'0߼|'0y,(0@Q'J|ۧOT| 'j^}5/O>e噗O`> ̧l޾} ̳o^>eDO`})'J@e8`A&TaC!F8bE1fX0?$X_$(0|剢L2eL߼|,|SOټL_y*'0OyL߼<*˗g2eʔ'Pyy)SL|< 4xaB 6tbD)VxcFO@8O@ OY|'_}'|L߼|#0@QCPT>}˗O_>eO_< ԗ/>}'P>yۧO`}җO_yQ3p|y˧/QD '0@e 'P>y'0@eɧ/y˗g^> O_< TO`< H*\ȰÇ#JHŋ3j,,/y,h`>}QD-^ĘQF=~c H| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ YhѢE-ZhѢE p <0… :|1ĉ+.TǢE,ZD̢ń,ZD̢E,ZLb H< H*\ȰÃ>|Ç*{А'p 'PTyy(3O(}'P>(O`}󉚗'+ ɧOy/>+ *ӗG@}y ԗGAey '0|)'<)SL`>T 70@QD˓g2}3/_A (j|͛o^(ʔ)Sp <0… G>})c8P$(< 4x!Ae &L𠲄 &LPY„ &<,a„ T0a„ *Kp` H< HP |*O>}7o^|͛7O|ӧO_ O_< To@eE`|훗O2}7/|#0>}7p`Q˓O>}'|8`A&T2 7o޼|8`y!p A H *K0a„%L0aB&L0Ae &L𠲄 &LPY„O@8O@ D8/y,h „ 2l!Ĉ':T"E(Rd"ņ(Rd"E(Rl<8`Ay8<$XA .dC%Nh< T` ,X`A ,X` ` ,X` ,X` ` ,X`A ,X` ` p <0… :|1ĉ+.TǢE,ZD̢ń,ZD̢E,ZLb H< H'p "Lp!ÆB(qDe/8`A&Q*+L_Ay+HP@e'p "Lp!ÆBd/2e%ʼ<탨 ,h „ 2l!Ĉ'Rh H *Kp` H< H`} TO`> p S 4xaB 6tbD)Vxq!$XA%L80?$X_$XA .dC%NXq<-"Tf"Be-&Tf"Be-"TfbBeO@8O@*8`A&TaC!F8A$XPY ,X`*+X` ,XP ,X`*+X` ,XP ,X`*+X` ,Xp ,/y,h „ 2l!Ĉ'RPY*h2*h2*h1y'p 'p "Lp!Æ)SÇ>|P $XA vQPB(TPh Hp ,X`*+X` ,XP ,X`*+X`yy'p 'p A̓OYG_ T6OY 'Jپ| T&0@e H*\Ȱ<L2QS6OT>8A@ DPB >y` ,X`A ,X` ` ,X` ,Xp^ H< Hp^}EOټ}(J`E雷/}O`( e^>Q+8/@Q)%|)O`S6Oy,h „ 2lH0JɷO(8A@ DPB >y` ,X`A ,X` ` ,X` ,Xp^ H< Hp|Dg@e)ˣ/|'Py)7o^yy(SLټy剢L2e͛LySL|3/O 70߼QӗO|%>QD̗'>}'0O>}̓O_} T|˧/d!C>|HPÇ*{!Be><Ç=|O@8O@/@e+L_ "0O>e W` O( ,XP2}ї` W` ,X<,Xp&*X` ,HPY ,X`,X` ,8PY ,X`,X` ,(PY ,X`,X<8`Ay8|)˧,|)'J|7/eˣO('ʼ|Wp^>y˧l(}囧OԼ|)o߼|/y'PyyT/Oeʔ)O2}#'ʼ<*7OY}'2eʔ'Py)SLټ|+8/@}y˳O|y '0<*Wp|7/߼y͛7/߼y7OT>Q8O@ DHPY%4 &L0!Ae &L𠲄 &LPY„ &<,a„ T0a„ *Kp` H< HP`/_>}˧Oyy˷O`>,_>}D ̓O_>e˷O`|ɧ/߾y*Wp|噗O2}/}/_>} FE0|'0}ӗO_ ,X`y'`1ر#U ,X`A ,X` ` ,X` ,X` ` ,X`A ,X` ` p <0… :|1ĉ+.TǢE,ZD̢ń,ZD̢E,ZLb H< Hp@e,h „ 2l!Ĉ'R4p *S` ,X@e ,X` TV` ,X@e ,X` TV` ,X@e ,X` TV`O@8O@ DPB >QD*c"Be-"TfbBe-"Tf"Be-&TV1?$X_$X`AeTv);8Oy,h „ 2l!D^4$p "LxB *EB F7o 70@eyOԼ)'OA 5o^y7o^y7o|p <0… :O_Aeʔ@eN8`A&TaC!F`h޼y'p "LxPB *LB TP<8`Ay8 ̧/< ̧O<"O`O>}˧/y,h „ 2lP|ΛE_<җO_$Xp2wH*\ȰÇ#H5o޼y8`A&eDcHP$XAw'p y ,X` ` ,X` ,X` ` ,X`A ,X` ` p+L`<'PyDˣo^}E'J߼}y5/O>eO`(Q&0|L`< E`>Q#G_yF#0_e G`>D˓o^>y'j^} ,X` '0O}D,Xp'H 8O@,X` ,(PY ,X`,X` ,(PY ,X`,X` ,8PY ? < GPT>Q䙗`>'P>Wp|o OԼӗO_yQ7/߼y7o2}DӗoyF5p^y*'0Oy˷o^ 'pyӗg<'0@e T/|QӗO_ӧO_ӧ/yy˷O`>'p "LxPY>'JAe 8`A4p)+X` ,XP ,X`*+X` ,XP ,X`*+X` ,Xp ,/y,h@e8O@ DPB >QDPPE QPE QPE Q,/y,h „ 2l!Ĉ'RP(*h2*h2*h1y'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`A8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆBD,bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1<8`Ay8Q T/ϼ()8OTyˣLYyʢSo(Q6OTyy(3O(ey5OT雗O`yQE`>*OTyԧl>el(J`QS6O<̗G`QSFPYQ p <0… :|1ĉ+Z` H< Hp^| ̓/O>ˣO`})X`AԧLYy(O߼<SO2eyDTG2}雧O<ӧl2eD7O}/<)˓G}(3OYyyӗGY'J߼<)Gy˗g|)'ϼ|y ,X}SG`>eۧo|噗G>}ʔӧ/AeDSg>ey O`>eӧ/})ӗg}/ϾyyE(}y͋Rp^y %O(%O>Q'Oɣ/(8O@ DPB >QD-^(0?$X_$XA .dCE$,OĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1b<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHKŋ3jȱǏ Cb? > 4xaB 6tbD)VxcF9vdH'p;;ferado/images/transp.gif000064400000001530147623401430011252 0ustar00GIF87ad 3f3333f333ff3fffff3f3f̙3f3333f3333333333f3333333f3f33ff3f3f3f3333f3333333f3̙333333f333ff3ffffff3f33f3ff3f3f3ffff3fffffffffff3fffffff3fff̙ffff3fffff3f̙3333f33̙3ff3ffff̙f3f̙3f̙̙3f̙3f3333f333ff3fffff̙̙3̙f̙̙̙3f̙3f3f3333f333ff3fffff3f3f̙3f (((555CCCPPP]]]kkkxxx!,d @5 H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\Ra@;ferado/images/graph31F.gif000064400000107310147623401430011321 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_(˗|,d,d ̗`> L&0<L`&'0y擗,dK60Y> E^>P̓G`>P̓'Y'0 Al`d@%O|@%|'|yG`>P'0Y 'yʇ(Q /(˗L <%*  '0T>(ɗJPP"O| /PH&/P#P#dyʗEA10e'p "Lp!C4lذaÆ 6lذaÆ'p 8O@ DPB90͛7OyD7o^$8Oy,2Q H*\8PY 2dȐ!C 2dȐ@e8`'p A}Eӧl>}8`A&TXPY .\p… Tg… .\p… .\Р2~ H?y8`A&T!Aey "pg%O|OYyp@)3/yy/E8Py,h „ QPB *TPB *TP2~ H?y8`A *ۗGyy"D@ey"G<}ʔ噧,ϼ<5PYy5/Oey)#P'˓GYQD-^h4i2T? /y#P>}ѷ A)S < 4xaB 6tbD)Vx#ElҤe<,_$XA(< 4xaB 6tbD)Vx4i͓&MCiҰaL,_$XA .dC%NXE^&[nҤ;(N4q* < 4xaB 6tbD)VxcFҤI{N4qIQ2~ H?y8`yG>$XA .dC%NXEI֍4iI-#Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/;'M5I4iat,_$XA .dC%NXEiҰ&MZ IvEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ+J&4i](Nk/^,_$H0>}p <0… :|1ĉ+N&MnҤa(M4t-ZT,_$XA .dC%NXbDiҤ]x5$( < 4xaB T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh!6i.^(/\p](P?$X< H*\ȰÇ#JH5iUxMk+Vh.\8yÅ WbAe8`'p AG>$XA .dC%NLM4tI֍4iҤH"ł…;w0\8s ]De8`'p "Lp!ÆB(q"EҤIkP4iҤXbń…[.\8v \Ł'p 8O@ DPB >QDפI;7Q4i)Jd.\v…Gbs±{.\v ń'p 8O@ DPB >QDiҤ &M:I6qā…]pM.\8y n޹pT hbCe8`'p ̣oy,h „ 2l!Ĉ I.!6i &MZ;%"4.v…;'`p |0@d8`ς!cРA * < 4xaB 6tbD Iv-H " ĉ p D0@8`A 'pv{$H 8 A<+Xp` A ,X`O@p <0… :|1"kҤ# 4}8O@ς!C ANv Hp™+Xpp NP A H&H28y>C0A'p  "D 8`A&T? /y,h „ 2l!Ĉ IJBDA<;(H2Å ' Ag.\p|  Dy,h „ 2laCe8`'p AQEG>$XA .dÃI&.4iXA8`'pv8O@ DPB >HЄ Ed,_$XA .dC IYAVA QĈ۝N@8`A&TaC! L5ah#S? /y,h „ 2l!ĄҤIC1Cv…1bĈ#F$ bАHp <0!Ae8`'p "Lp!ÆB4N4Z#. .#Fg'@8O@wL0 &LV`AC&L#y,h „ *T? /y,H0} H*\ȰÆIBs{P`*/'(P* $c$XP` &LHe`V; 'p "Lp!ÆO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p 

QDI0a„'*@e &LpyyS0a„ ꛗ'>e%L0ayQї0a„ FG@e &LP@e&LHP?$X< HE雧 !B"'JQD-^ĘQF=~RH%MD_$XA .dC%NXE5n,_$(0_>'_|$ˇB^|(ȓPS`|(  /dy+(0|ʗE2PC!/T>(BɗJAP /dQ@ɗ/PP" (P*_>QBJ CL| / C!E|Bȇb <򅂒PP((/T|(PD!0YyPRP|PO (C!E|Bȇb y(2E|˓ yC ("_>(QB`>@QP| *_>(Qɗ/P@P $,_$Xdy L&/| LB^ E^> L&/|O^|@O`2 LB^|'0d&K60d&O`2 B^|'/Y>yP*<(d&,|Q"|B B^>`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Aey&pvOyS& <8O@ DPB iذaÆ 6lذaÆ O@p <0… *ӰaÆ 6l0< 6lذaÆ 6lذ2~ H?y8`A&T!Aey 'p@ySgyp@5/Oey)3/O<*ˣ,8O@}Tg8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ O@p QD- P 8O@ DPB…cw.\8 2T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rl(M4qҤIN4i*VX1\pÅ W"Ae8`'p SOTy'p "Lp!ÆB(qAtҤaK(M4tI&M8)RLx.\v wnbp,_$XA .dC%NhP4i*V|.\p*VD.…c  < ,_$XA .dC%NP8`kҤ]+X` ,X@vµ#.\p ,X`Å ׮`υ 'o`p R` S? /y,h „ 2l!Ĉ#&MAlҤ3Mn'N$x.\8y ą…7`p#$ȳO@p*SL2Qyp <0… :|1BiҤ{0@ M4i8`A&T0\p ;.\s<0@ Ѽy= $y,(Q 4hРAe8`'p "Lp!ÆB4iҤ]cgP4i1*HD%>d.\p .\…(H  C2A<[(H AI,$" dDO@p <0… :|1sҤY0H 8`AD… g< .8p3V < 4xaB 6tp2~ H?y8`A&TaC!F\(NM gAyf\pD@X'p "Lp!Æz8A@^R'p O@p %PTy'p "Lp!ÆD'Mڦ A6I&MڵvݤI A .\8!B"ą&L "De8`'p "Lp!ÆBTM/#B.\s#F1bĈS8A 8`A T? /y,h „ 2l!DҤIc1"Cs™1bĈMQ &Lؑ*bĈ) < 4xaB 6tbAtҤm1pE0 ^REc„ ^z0a!^&L- &xm zp <0… * < (*}&L0!A}K0a„SO &L80@Q&L0@eӧ/a„ 'P * < 4xe"De"De"DaQB!y'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@'0ʾyyˣo>eӷO`(+X<󈚗Jy5/2 ̣l^eyDo<(OYQS'yyQ6/2ey*(J@eyʣ,ϼ<,ϼ< 'P>ey'JQD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&O/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y@CP #/Y<򡐗, P̓/ *Cȗ/| G0O<(䁂B^(ȓ' y UP^>yP|A'O 70G0<(䁂"Y< B0'0 y'0 yA'O@ |H/OCAA/O|CAA/|'|BAA/|O`y@AQ0|CAA/|擗Ey &;x(D!P`2yPCPe`2PL"$Hd8`'p "Lp!ÂyLB^yA,_d LB`<CAA/|CAA/yPɓd$,_d˓g`>y&C!0d(A'O '/|0YeD)7OY$XA .dPY 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<J8P`;$XA .daAey>|Ç>|P2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ &TaÆ 6lذaÆ 6T? /y,h „ 2$,A(o޼yGe"J>eQ)ˣ,|Ç* < G}䙧,y,h „ *˳p… .\p‚,\p… .\p… T? /y, < 4xaB 90͛7o^e˓GYeDEl(Q&J>e(ӧ,OeSEY$XA *ˣPB *TPB *TP@e8`'p Tg<"Dp<8P3$XPy,h „ 2l8PY:tСC:t,_$XDS!B*˃!AQO}ʔS%>eyڧLYQQSL(Q&j2}ROYe"JYQEQL(SEY}8`A&TaC!F8bE1RD'MO@pOYe!Hp`Q H*\ȰÇ#JHŋ P4l* < 4xР2}8O@ DPB >QD-^(4'p AؤI+X`* < 4xQD-R'MݤIvQ4i.^HP?$X< H*\ȰÇ#JHʼnIQ4i$b&Mŋ * < ԗG߼<)p <0… :|1ĉ+F'M8IP4i,ZP?$X< H2$XA .dC%NXQD-BD'M/^hP?$X< H*\ȰÇ#JHŇIvs…xq2~ H?y8`A&TaC!F8bEŝkw4i.^0@8`A&,_$XA .dC%NXb;iҤu+N8lҤ]hpk.;* < 4xaB 6tbD)6D'M4i*&MZ+Nd.…cW"Ae8`'p "Lp!ÆB(q"EҤI(M4tIvbŊ ]AvµXq2~ H?y8@QQ훗GQDqҤ'M4t InĉÅ3w\p&N .\…;']py62~ H?y8`A&TaC!F(4ib& BqҤI8q@y[h.\8s Nā(] A8`A * < 4xaB 6tbDI4iJ&Mĉ Cy…;7ap $xC$ȪO@p o^e8O@ DPB >Q!:iҺ $ȪؤI&M4%&l.9ۅ ā…*H d= $yA(Q?$X< H*\ȰÇ#Jt(N4t)*HDI6qă…c7Y $Npɛ79͛(H 8P` A$8Y $H A S? /y,h „ 2l!Ĉ[xM A $ĉ 'p`v 8]p !7i|!%Mk  ªU l0A΅ yd.\p$Hpp A> $H28`A&x(H *T2~ H?y8`A&TaC!Ft(M4  ( A<+.\8 H^p;.\8s !D@'p "Lp!ÆT? /y,h „ 2l!Ĉ IJb A $"…kwY AP4ix"Fl(/\p"F1bĈ p!$XA *T? /y,h „ 2l!ăܤI1s…1bĈ'Lw'p  P!$XA .<,_$XA .dCI,bĄ… '/bĈSM0a;&L &@+c„ 8A@/ H*\P2~ H?y8`A&TaC!&Mڳ .B3 ayF3dh B8O@ M0 &*Xp`*`< 4xaB *T? /y,80y'p "Lp!ÆJ&M`*/'HP/c\A8O@ .Qy ԇ!B '@}"D>QySg<"D>Qy)3OT"DHP<5/B"$OT|򈚗!BL}y!B'p 8O@ (J_Q%B T? /y,hAQ"D!!D!BEC!Bڇ!B!B"$(jB"D(PY}"DhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< Hp>}y /O<蛧O<(*_}#`3OTeBSE2}ʢ(˓G)ۧL>eQɣL@eDE٧,@eSg2e)ۧl2eySEYQDe8`'p "Lp!ÆB,,OĈ#F1bĈ#FP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9'O@ DPB >QD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p %3hРA 4hРAyŠAC1hРA cРA 4h`2 CaP`2 4hРA 4H0A 4hРAO@PˇP%+X`@"_<󡀒/_WP`dBB0Y,X` `&+X` ,Xd( ,X0YA+X d W` W|ɒ%KV`AP,X`d8`'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>˗O^>(Sp |y "`< E`>"/ ˓L^>yJ^| E`<#/<(P˓L`>恒P%L`d@/y UP^|( L| GEy$K,Y|K"y '0d( $X d8`'p AL<ȗG|PC!0˗/TA'P^Pȓ'/|y(0_| ̓E>(C/Y|(*|P 70O>̗EdBC/|C!0O>7P^>y%T> '|ɇ"_2y&C!0O&C!0Oyȗg@@!J|(Pʇ"ȇ"@ ̇"< LB`<ˇ< LB |(ɇ"C/|(P#/ E<(0O> <(P@P $,_$XР|Cq"/ K&/T>y$O`( '0yP  P '0y B`dBO`( '0y̗L^(@|@O`dBO^dBO`2 ea G0d(c"d(Kb`>L? /@y,h „ 2,'d(偒,YdA`>P̓G^2#/d(˓G^<O^(ɒ%K&0Y( O^y '/('0 ẏ< ̇<C|CC/PPS0 G0O>*|yʇEPP#0ȗ'T>( E< L`|H&0O>'0O|PP'J|(P/ C<(P BEPP#0Yȗ a2 '/T> EdBE$XP`2~ H?y8`A&TaC!F,OD%Jt|p D%.L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? `> 4xaB 6tbD)VxcF%O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… *O@ DPB >D( < 4xaB 6tbD O@p <0… *ӰaÆ 6l0< 6lذaÆ 6lذ2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ &TaÆ 6lذaÆ 6T? /y,h „ 2$,Ap <0… :4,Ç>|Ç T? /y,h „ 2$,A< Gټ<˓G%2ey8`A&TBey6lذaÆ 6lذaCe8`'p "Lp!CM@8`A&TaCyÇ>|C'p 8O@ DPBiذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<8P yLy,h „ 2lXPY:tСC:t,_$XA .dHPY (P޼y3/y5o^<ʣl^}yɓge(3/_|y噗G<}8`A&T8OY .\p… .\pB'p 8O@ DPB9'p "Lp!Æ *Ç>|ÇO@po<8O@ DP!Aey.\p… .\XPY .\p… .\pB'p 8O@5/Ͼ<)p <0BH@ H*\ȰC<|Ç>|@e8`'p@})/>eG<$XA p8PyE߼yQ,OQ)#jQ7oe5OYQ3O})3/OyS&j_<",,y,h „ 2l!Ĉ* < 4xР<!D! D!B"|Ç* < 4xР}DC!B9p͛7O> ̓G@QyTGe/Oy)ӧ/y3o$XA .dÃy*8`A&TaC!FTvMk 8e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(MO@p <0… :|1ĉ+Z1ƅICq2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ4i* < 4xР(8O@ DPB >QD-^h4i2T? /y,hAep <0… :|1ĉ+ZѢ8ie$,_$XA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bxMO@p QD-^HQ4i* < #/ϼ<)C@Qp <0… :|1ĉ+ZQ`;iҮ5l'MZO@p3/O>}DӗGA)˓<$XA .dC%NXŊפI&a7iU8O@O@p QD-^Ę :iҮ1&MAiҤiL,_$XA .dC%NXE J&a;iҺl'M8 O@p <0… :|1ĉ+Z1#AqҤsM4tINcBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bHPkIFP4i* < 4xaB 6tbD)VxcƁؤIkQ4i&MF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQ :iҺI&MnҤӨP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3 &MDtҤu'M5 O@p,yS'y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bNk&P`;$XAO@p#P_}G<$XA .dC%NXEפI;g4iҮap) < 4xaB 6tbD)VxQk)&MFiҤP?$X< H*\ȰÇ#JHŋI&MFҤI8O4i* < 4xaB 6tbD)Vxq@i'p "$M4t &L0aB'p 8O@ DPB >QD-^'MvҤICwa;iҰ]hQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋҤIMk^&ŋ'p 8O@ DPB >QD-ZD'M8IBqҤx2~ H?y8`A&TaC!F8bEIv4i.&&Mŋ) < 4xaB 6tbD)VX4i&MI&ŋO@p <0… :|1ĉ+ZxMҤIv4i]xQ2~ H?y8`A&TaC!F8bEI֍!:iҤ](Mv/^,_$XA .dC%NX"ElҤ=&M8ҤIxbAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ'&nҤaN4i/^4,_$XA .dC%NXnҤN4iI&ŋO@p3/Oeyp <0… :|1ĉ+Fl'M6ҤIP4i,ZP?$X< Hp(ʣl< H*\ȰÇ#JHbnҤM4l I͢E O@p*˗Gy+H2 4xaB 6tbD)VL(M5I&M!7iҸYhQ y,_$XA .dC%NXbnҤ(4 p <0… * < 4xaB 6tbD)VQkC'5iҤx"Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ!& ŋ/^4,_$XA .dC%NX"DiҤ]x]p.^,_$XA .dC%NXCqҤxbp]8P?$X< H*\ȰÇ#JHŇҤIx"p…cw@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ^(M@lĵ'N8$XA .(/\8s…cȐ!Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ硓&MZnJ8p y,h „  .QbkҤK(N4iI&M'Nt.\8…x.\p'p y'p 8O@ DPB >QDI&!@i8O@ DPB Bvµs8O^p9L,_$XA .dC%Nx4iJ&bŊ p5.\8s * < 4xaB 6tbD)&MZŊÅ3WbBs5<.Hp +$XP2~ H?y8`A&TaC!F8kҤXp…X p5.9!W'p O@p <0… :|1ĉM4q)F.ܹp±HѠp=<.ByÂ)C12~ H?y8`A&TaC!F8Q4iҰID'MZ7% N pQHP^p Av BQ2~ H?y8`A&TaC!F8q8iҤI4i(R.\sÅ ǎ"y… '1\pυ$+ O@p <0… :|1ĉINkI&"ʼn…3.\p' .Dv±. AQ\,_$XA .dC%N&MZyIư4i&N(]p .ۅ np .\ A&6T? /y,h „ 2l!Ĉ%&M@tҤISxM4q'N.\8… 7apM.\s…+$ȳ O@p <0… :|1DҤI+N4iInĉم nap™Ȱ]p& .\sA4ѡ2~ H?y8`A&TaC!F4i &MZvҤI8qbp9.\s \Uͅ n^ A&>T? /y,h „ 2l!Ĉ!&vҤI(Nk'N,.\vۅ D…;GL AM$HO@p F7OYyD'p "Lp!ÆBP4iW R4iu&D Nv…;' p |0AX'p  ʠA T? /yO2}(,y,h „ 2l!Ĉ In A *4'p "L!p-T.\pd.\sX 2A ZhY .\8P?$X< H<}gp @e,h „ 2l!ĈIvM L@iҤL@ DPap-\(p;PٙN@s @e T$H$X`A$8O?$X< H*\ȰÇ#Jt(MgA$H'4wnp $$HV۝N@͛7/H AX'p@DA!H@DA"H A $8O?$X< H*\ȰÇ#Jl(N4_A*HD'Jd0@8Pp |$HCAaE Acg.\8s" $Hg \$ " A $H A'p 8O@ DPB >Q4i|%&V D .y… p#$H LgA  A |F&H d$J,_$XA .dC#(M\ xM/A$$XA .9… 'op= $3d ,!"AD < $ $,H ! $Hg H * < 4xaB 6tbDI%З4iҤ]c'NMe" dD… .p…k\p3.\ A($$H "P y 8p3$X Ac$H a;iҤdP8 A,Xs™ . .\s 4.\p `(yl A,X`< 4xaB'p 8O@ DPB >4iҞ)& A1|0b.\s (\p$H As B AW! < 4xa‚d5iҐIL(HV   " tL A .y .\v HpgD@8`A&TaC* < 4xaB 6tbĆI%qa A Qv*H d 'p`8v H"A$Xg8`A&TaC * < 4xaB 6tbDI%! A|$Hgۅ w Ay.\8 "p@D8`A&TaC S0C'p 8O@ DPB >4iҞIl(Hg BƠp)$$HVVD@'p "Lp!ÆB3'8O@* < 4xaB 6tbąҤIC$a A p5D0'p "Lp!ÆB8A@C8`AO@p <0… :|ak I*bUA z$HgÅ 1bĈ#FX˄ ;"2T? /y,8/2eyp <0… :|hP4iҤ]kgP4i B$H&H A .<!B"ą&L Ce8`'p yDˣl< H*\ȰÇI4͛N g H sµK0a„ &L0a„ 2aŽ T? /y,>}ˣ A$XA .d!kҤ} $H\ ( @e,h  \„ &L0a„ &Lp &J y,_$XA .dC I @DA$M4P#*l`8'p "Lp!ÆBe„ #S? /y,h „ 2l!ąҤI Y A"F4h`8Ùc'< 4xaB 6t" &Q2~ H?y8`A&TaC!*'Mڦg#Bl.\s"F1bĈ B3c„ "F$,_$XA .dC I(bD…;1bĈ#FL `4 pǸ8O@ D8P?$X< H*\ȰÇ&OĈυ N^Ĉ#FѠ!$XPT HS? /y,h „ 2l!DI*bƅ .bĈ#F80  < 4xaBO@p <0… :|5iJE0\p"F1bĈ p!$XA .,_$XA .dCIf)bD… '/bĈ8ڄ vDxP4i"FT(/\p"Fq^ &LpDŽ &L0Zy^&L0KĈ#T? /y,h „ 2l!DI1s™1by;&Lڄ &@Sc„ 0aB*N(y,h „ 2T? /y,h „ 2l!DҤI1pµ1"DC&L &2c„ z0a!^N80y,h „ 2,_$XA .dCI*bD… 1T^N8pT H &L0T &xe„ gh„ ;v P$XA .dP?$X< H*\ȰÇ &-WĈ ]Ĉv p@/B p 8AT H` &LHp <0… * < ,Q2~ H?y8`A38> 4xaB 6t8P4i&Lhp  p k n  HA O@ DPB >ѡ2$,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XAʓOY„ &OT„ &<E(} &L>Q &LР>Qy)K0a„J0a„(/a„O@p <`<I0a„5/O &L80(yD%L0aB򉚗'O„ &'ey %a„ F%J߼<%L0a(D/J„ "L>yI02~ H?y8`A3PB"<'A}"D`<7O>"DX0O<!B̓g>QyC!B䙧OT<"D# !B'P>yD!D!B7O("D>!B'P> D!B'PT"DXP@eDɃ!ƒ'p 8O@ DGԼ}"D!"DP`<"D!ByC!Bɣ!B"'*@}"DxP?$X< HEۇ!B oB"D8PT}"D@Q!D!BEۇ!BoB"D(P߾}"DXP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j(j#Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB8PD%J(QD%J,_$(PTQ5PQDe8`'p yy%P_yyˣo>e˓O<'`)S6/y'*Oe(/}DCPYyyӧl޾<)3o_}(GyS@eyˣOYy(ӧ/2Q!/>e剢LԾQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p O@ DPB >QD-^ĘQƈ8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSO& ;;ferado/images/graph08F.gif000064400000100174147623401430011326 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_P̓G^>yKl`>y%'0&Cl` ̃"Y '0O>y&70Y| B^Ko`2B!0dLO`(|&'0y&C!/Y&70|(O`|@O`2+o`>y E^>PLO`( ̃|o  ,XP`2~ H?y8`A&TPH&E|70PPO`|P䑇B`|PB`<Cˇ"|O^Ko`PKo`>y '/Y6lذaÆ 6lذd8`'p "Lp!Æ&K0Ç>|Ç>|Ã'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆiذaÆ 6lذaÆ 6l2~ H?y8`A&T!Aey phe޼yD7O>$X'p "Lp!ÆB(q"Ŋ O@p GP>G> 4hРAey N@͛7OT}Q)5o(e H8O@ DPB >QD* < 4xaB TaÆ SaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ Dp}DSP}D7OԾy'p T< 4xaB 6tbD)V\,_$XA *˓'B )s47o}7o^ySo$HPY$XA .dC%NXq2~ H?y8`Ay*ӧO< ̣oAcРA*cРA 4hРAey8`A&TaC!F8bŅ'p 8O@ Dp(E8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&,Oe f$XK*$XA .dC%NXʼn'p 8O@ DP2 *T 4C;N8pT H*\ȰÇ#JHE'p 8O@G>yG>$XA .d!4C;N8pw8Ov P`*$XA 8A@wJ < 4xaB 6t"Ce8`'p "Ll2eʔ%L0a„ &L0a„  P$Xh&Ly,h „ 2l!Ĉ* < 4xaBʔ)SPB *TPB "p'p "Lp!ÆB(ѡ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`AQG>y8O@ DPB >QD-^ĘQcBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p EE'0}p <0… :|1ĉ+Z1Ƅ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD'p@8`A&,h9ٱc'< 4xaB * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 48OYyG>$XA .dC%NXE5&T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2"DH A-h -iY" <} 2HAD$p U  < 4xaB 6tbD)T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhqavε(N@ &p J8@l H*\P?$X< H(̣o<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`Aѷ< 4xaB 6tbD)2T>ԧL`Q噧,@eyQ6O_} &L0aA}K0a„ ɣ/a„O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0BӧlB̋R02Q*c027OYEg@eԗg^y p…,O@}ySP *pB *˳paAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L<(*e#*yy5/y R05o@}yˣ,yy5/2QFGԼ<̣,yy ̣l^eyDˣL}#`Q򈚗GYԗGԼ<GԼ( 7PyQ͋"0ʼ<5/QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&O/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y/dP̓/_|yC!/Y>QɃB^|)H0O>'/Y> WP7o2}R6/>}8`A*p <0… :|1ĉ+.T? /y,h „DELB )ˣPB T< 4xaB 6tbD)V\,_$XA *GB )s47o(͛'j߼yGy*3/>e5O T< 4xaB 6tbD)V\,_$XPg<`AQ)3hРA1hРA 4hР< H*\ȰÇ#JHBe8`'p "LP HE3dЎ;N8 y,h „ 2l!Ĉ'RhCe8`'p "L8Oy(pvx1 < 4H0!%y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "L8OT|)TPB B3'xIp LS'p "Lp!ÆB(q"ň'p 8O@(*QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ 5O>Qy#*QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ *SL2Qy#*QE'*QD-^ĘQ#Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ*ӧ/e噧,默P?$X< HE'*y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < 4xa|EK0a„ (*_„ &LXP@e&L0a‚ʗ0a„ 'P &L>%Lp2~ H?y8`A7OB"D(}!D!B 7OB"D(}!D!B ꛗ!B"DXP߼<"D8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< HP}F7/yyӧL`| `} TG>e˓GYyyD #j^yˣley)3/yy)ˣ,ϼ< 70Sg޾<)ˣ,ϼ<,}ѷO`}QC(*Ͼ((+GQɳ/<Qv0@QQ1L`e QFp>}y.LGBe([` ̣laẹL(EEǠ2y-\p!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L<E`yyD'P߼(QOTy5/O(30<򈚗Gټ(F!GԼ<򈚗GTy5/QQGԼ<30<5o@}QFGԼ(!GԼ<ʢGԼ<o^ .\p… .\p(P$KˇE>(ʇ<`%KL`>P̓G^>y %0Y<擗d E|yd(ȓ' '/<(䁂"&C!/d$Ee`28tСC:tad8`'p "Lp!ÂyP|0/YdPA'OE`2E`2 LB^y@A0@P' (Kb`>y(PQD-^ĘQF'p AL@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆiذaÆ 6lذaÆ 6l2~ H?y8`A&T!Aey6lذey5o<}p <8PY$XA .dC%NXq2~ H?y8`A&T!Aey "pg H`eʢ,X`8O@ DPB >QD* < 4xayɓGBQPB *p <0… :|1ĉ+.T? /y,h „(SP!Aey&pv#j޼y7oy)3o޼ySGQD* < >eyS'y,L< 4hp< 4hРA T< 4xaB 6tbD)V\,_$XA .dC%NXE5n,_$XA )ۧO>$XA .dC%NXE%* < 4xayy ԧP;N8`c'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/>T? /y,h „ Ke$(p!C (04$XA .dC%NXE'p 8O@ DpQD-ZT? /y,h „ɓGB *L Nay,h „ 2l!Ĉ'Rh12~ H?y8`A&l>Q*TPB pvp  pCv < 4xaBLP .\p… .\2~ H?y8`AQ6OY<)˓GQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ ˣo^eɣl< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XQD-JT? /y,h „ xN@ 4'pu/^x8`A 'p`;4gܹs8`A&TaC(\8s P@ H*\ȰÄ'p 8O@ DPB >QD-^|P@(98`8$XA .L,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XyQ6OY<)p <0… :|1ĉ+Z1F'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBW "p "Lh`"8٪g H*\ȰÇ#JH"Ce8`'p "L04iҤѲ $KhI&ڵnݺ'p ] 6lخ&p  K2e8`A&TPa2!zy,h „ 2l!Ć'p 8O@ DPB >1an H @l,@i 6l @ Hvډ'6lפIE+<}|D@ DPA$XA .L,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XР@}(,Oe8O@ DPB >QD-^ĘQ#Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ*3/Oy*ӗG)L>eQ TOT})3OYey'JYy OYey(5P_<SE}ʢ(+O`Q#j"DAQ"D!Bۇ!B",,>"$,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$8o<ʗ'_yyӧL`|y />yU@e5OYyy('*>eQSLeySEYeQ)ۧl2eEQL(eʔ雧,ϼ<ʔ雧2}ROYyˣL>Q*ˣl(Q&`eڧL>e)7OYeDڧ, @ey(5oeQ)ۧ,2eDE٧,QQ To '*Oyˣl>ey '*<)ۧl>e ԧ,|L>e*SP<G}G} 7/Qy7/OʓOT<ӧlyyӧ,ODQg2eӧl>(*e Sy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/&T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ ˓G`<ʔ)ۧl^>Qyڧlyy(3/߼<)#j^<ۧl<)#j^>Qy(3OTy3/Qy TyG}ʔ)ۧl>e˓g<ʓg2e'@}䙧o^< .\p… .\p!Be8`'p "Lp!ÆB(q"ETXbŊ+* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3D H*\ȰÇ#JHŋ3j(,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$X`d H*\ȰÇAL*D&d B"Ą'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_%K,Y&+Xp` ,80 ,` ,X`PD` ,X` ,XP` ,XP`2 *|/TP,X`A'p (O@CEdPK/_($ˇB^|(˗/|Pɗ@(D/_|  (J^|#/<( P ̗L(% E(C/P(JAyB˓O^<| LB^y˗L^(70|@/P( ˗L^( L|C'/ yC"$Xd8`'p ALC'OPɇ&C!/Y( "0PG0Y(@I,Y2&C!0dyP 'd("0Y>y%d C˗/_ (O7P^|(A'|Aɇ yʇEyȗG |(PO`|(P(J>(P '|CE2yyȗL^>P E<ʇ"_&C1P`y'0d(ɇ"_2yyPO`|( '0C<(@1p`ȗG`|HP 4,_$XР|CP <0… :|0D!B"D!B0?$X< H*\ȰC>|Ç>|Ç>D,_$XA .dPadBK0d /|AA!0yP ̷EyP '/%C10_Æ 6lذaÆ 6\,_$XA .dX0dɒ%O`2 L/dɒ%O^(O^(O`2@I,Y&K,d哗,| ,|O^25lذaÆ 6lذaÅ'p (O@ DPBC|0/_|Pʇ"_ɗ yBɗ PCB`|(AP(# |yBA/PPKv0|ʓ*| Edʇ"_2$XA .dC%&L? /@y,h „ 2la>(!La2>|Ç>|ÇO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@O@ DPB >QD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C8`A&TP($XA .dC%NXq2~ H?y8`A&T!Aey6lذQD* < 4xaB T  6o޼<͛7/y8O@ <,y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ<N8P`yˣo>eۧ< 4x< H*\ȰÇ#JHBe8`'p "Lp!CC@8`A&,,y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ< 6lp< 6lذaÆ 6lذaÆ "T? /y,h „ 2$,Ap <0Aey8`A&TaC!F8bŅ'p 8O@7P|D噗'/>*8`A < 'p@y͛G_}ʔ7/7o(QL߼yy'p T< 4xaB 6tbD)V\,_$XA Qo^ S  |6oeۧo޼(Q8`A *p <0… :|1ĉ+.T? /y,h „ɓGB9'p "LXPY$XA .dC%NXq2~ H?y8`A&GB *ˣPB T< 4xaB 6tbD)V\,_$XA *SLB )s8'p "LhPY$XA .dC%NXq2~ H?y8`A&'*(e*T8OY (ݼy7o}%2eyD囧< T< 4xaB 6tbD)V\,_$XA F%JB )s47o޼ˣlQDO@p <0<ˣPB *Lhh Na<  8O@ DPB >QDO@p <0@ey(TPB LzI5o޼h^ m޼y 8!y,h „ w pR'p "Lp!ÆB8O?$X< H<*3O(ey,3X`͛7O@e,h „ 2l2@'@e,h.&L!BQup!p'H L@ D< 4xp2~ H?y8`A&̣,OQBe8`'p "L8OQbCe8`'p "Lp!ÆB(qB/&L"E)RHAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p E噗'e'P_}T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bp <8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H('JQD-^ĘQ#Be8`'p '*Oeɣl< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XР<ӗG@}yP <0… :|1ĉ+Z"y,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!Ã[М809 $HP sN@v (< 4xaB 6tbD)Vd,_$XA &N@ Dh9ϱcn9v0 <0…8Pp $Hpd'p@p <0… :|Ѡ2~ H?y8`A&TaC!F<(OxN@8@$XA .dp9 N@ 8O@ DPB O@p <0… :|1ĉ+Z|P@(98`A 'p "LpaBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bt(OQD-^H< 4xp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&Taà H "!C+ 8O@ DPB >QD-2T? /y,h „ 24H` 4xaB A3$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T@l嫏/H/xТP < @ZE2H8 @D | 3 4Hp* H*\ȰÇ#T? /y,h „ 0~W.iҮy,h  8b(4 &@gH@DdȐXF@A$XA ,S"DϞ=8O@ DPB >(P?$X< H*LH&H2={p… .QD)k8qaF-QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ ̣LYyD)3O($XA .dC%NXE5"T? /y,hp^Q(,Oe8O@ DPB >QD-^ĘQ#Be8`'p ӧO<}y ԗG H*\ȰÇ#JHŋ)'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhq<䙧O<#,(*(*yyDS6OYeyɣlyDQ6OTe;,OeU0O>yD˓'yD3/OO@p <0… :|1ĉ+Z,} TO(}ӗ/Q(GY})o>}Q%J<)s2~ H?y8`A*3O($XA .dC%NPY噧,>}yˣO<,ϼ< g<(#J_|ʔ噧L|D˓`} TO_>eѧ|ۧ/<ԗ'_Ņ'p 8O@ Ge &L0a(DK0a„ ' &L`e%L0a„(/a„O@p <`<I0a„ #0O &L`QJ0a„ #0O &L`QJ0a„ %0 * < 4x<)'߾ &Lp>QQ ̓o_„ &L8OyI0a„ G0O< &,_$XA3OT &L𠾄 &L`}ڗ0a„ ԗ'O}&L0ayy#J`Q &L0"DaA}!D@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/BCQ* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* > 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6l2Q)sСC*SP2:tСC:t(P?$X< HP<*#jy*Sl<*S`SOyʔ T6OYeQV`}%PY()ˣlyy(,Aey)+8PYy(3/Oe%P̓O*ۧLy˓GYyy'j޾<)3/ѧ/_}/y ̣l^eˣl2}ySg޾<)3OT2/>}e^yQ&0>}DҗQ)OY}噗G<}ӧ/Oy(3o޼}y)3/>}p T? /y%_(ӗOe噧/>e˧leSG@})G}(˓GԼecP@eyʣ,<'JQEO`' < 4xР2~ H?y8`A&ThPB,LO_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPa(S,(ʔ'*}yEPYyۗG_ 4xaB 6tbD)VxcF#O@X DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>4 ;;ferado/images/graph38N.gif000064400000167615147623401430011356 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sܹ_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ʗ/|y˗J> % yP"_BWP^2K&0<%70Y|'| '/YP O` LV0Y>y'0 y "YO`2L^>P̓G`>&C,<(%70|((/| ,P(%70YAyP$,d ̓/<(K0y%Od('O^'O^2 '0d(%'0 yA!/|o`>y L6P`>&C1p`PP$70||L^< 7p<y J < H& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$80|˗O@}yS&PT|O'0_AQy/_(ɗOYyӧo|'*_}ɗO@Q7OT>}O<)(*>}ɗO|/O|ʗO_'P_|'*_>}'*>}3p}ɗO@Q'PT>} ӗ/_7/O>}(*>}`<)(*>}ɗO|yS&PT>}˓/@e (*_}ɗO@Q'PT>}O<)(*_}ɗOT|ʧO@}yS&P>$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ )(Q@e$J(QD%J(QD%JQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p)"`*S` W`Ay$LTA ,X`eLTy ̗g`yD OD p <0… :|(j#j<8O@ DPB >8OYɓO p oDŽT&3$мy)8O@ TvA<(P*;x@eQD-^Ę'H*\Ȱ)8O@ TvA<(P*;x@e@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXPY.*좲.*좲.*S,_$(PԾ|,}D#j>eS'yy)ˣ,}8`A&TaC 7O>}Q)ӧO *;p <0… :|hy,8OA *3h`Ae ,̠A$,_$XA .dC%NXE *;p <0… :|hy,8OA *3h`Ae ,̠A$,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p牊"P<*3OTey*3/OeyE'}5O2ey3PYy(3/yy%0yDˣ, Tg^e)#j<җG@eyɓGԼ}Qc ,h „ 2l!D;Sp S1< $̠A4h2O@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8QD8`y ԧO` T? /y,ϼ< ܷOԼ<*#PYyyӧLYey)˓GԼ<,ϼ<*3OY$XA .dC%NXE5ndž'p 8O@ DPB >QD-^ĘQ#A}yDɣO<'Q_Qy蓨/ʓGD}yDɣOQD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$8O>},X`Ay$Le T< 4xaB 6tbD* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$8/>e˓O_QˣO`e(˓G@ey#P> TG<E'* 8Oy8`A&T2~ H?y8`A&TX0(G( ̣lBỵlBQSE@}ҧO<;LB$T'2}Rp <0… :|1ĉ+Z1cDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;iP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p AL<˗'Y>C!/<#E<( ̓EAAI/dP (Qɗ/YAyCB^|(P*_>(Qɗ/P@!/T>("<%* Qɗ/|("O|ʗE@!E|B <%+*_>(ʇEPyE^|(P" (y%PH&E('PH&E|B / CCB@(ȓ/_2CB /yy@!E(P /dC!E|B (0@y /d /<Q /d (P^>(/<('P`( H& < 480YQD-^ĘQF=~2~ H?y8)7P| To|'P>y'0@eG})'0Oy)'0y T6/@e)'Py TF0O(W0|L| To|'PY>*7OYL_Ae2/@e)'Py T6/|So|DO2}QOQD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< HP>˓g>Q򈚗'OQ噧,<#j^e5/yy)3OYGYyyD˓'yy)3/O<*Sp(}#}噗G<}#j^eESg^<(3OTyD˓GY(* AQQp <0… :|8OY5O@} 8A@w1AC HAe ,̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae * < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p yʢ*X`,X` ,Xp2Q(U< H*\ȰÇ#JXPԾy O`> p 'p 4h2 TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A$,_$XA .dC%NXE *;p <p TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 Tf2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,Ee]TvQEe]TvQEe)T? /yo^Q噧,ϼeyD/<噧,QԾD P$XA ͛7o2$XР@eQ򈚧/Ty #j^eyD,OQG@ey5/Q`4$8OY TV`,X@e * < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p y'j^QE'j^Q噗'eyD T<(o<(˓G@eyɓG@ey*ˣ,ϼ<*3OY5/y < 4xaB 6tP<噧O<'H*\ȰCv C!$Xp2 TfР 4XPA *3HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < O<)XP<,X` R02Q ,Xp2Q T`*+XPY*S2QS< 4xaB 6t(PԾy"0CeN8`A&TaC 'p 4h2 TfР 4XPA'p 8O@ DPB >QD-^Ę'H*\ȰÇ8`A 4XPA *3h`Ae , Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXPY.*좲.*좲.*S,_$8OY#j^Q򈚧OQ򈚧O<ESg^QQg<,ϼ}Iԗg@}噧,<}(OYDeyꛧ/<'Q}ETgQD-^ĘQF=~re#J<GԼ<5/<'j^Q#j(QGYyyӧ,(Sg<*˗Gyy#ey)˓G@eQ*(PY>eQD'0Oy7o<(OYQ)Sg(D#j޼ySGYyy5/y͛o<͛,ϼyʢGԼQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ ҧOAeyYhPYQESOG>y(e (*@e Q$̣lQD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TH0(O`Q򈚗G>Ee^Q"0(˗P(僒 @(O@ $ |Q Dp`P D!BP D`2"DHB@x0 "DP^> &C @h0d(D (PB<呇!A(Ce`(K@8`AL? /@y/ (%ˇB^|y%˗'Y>C!/Y>C!/CCQp`(򅒇"| @o`>yyPE|'| '/yyP@ % "Oy@A!/y &;x &;H0dLvdLv˗g^>̳O2}yɓGy'0@eDL߼<ɣo^>̳O2}ї'O}5/߼e(+8/@eї'O} '0|˓'y*W`<7/߼y˳oQD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP$X AC HAe ,̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae * < 'P>QQ䙷O()SOYe G>eQҧ,D'P2}SEYAeDE,_eQ%*<}E)˧L(e),OeE<"()OYAeyU02} H*\ȰÇ,>Qy ԗP$8pG;Gy,hPA *3h`Ae ,̠A4h2 TfР 4XPA'p 8O@ DPټ( T'a„ &LP< &,a„ &L0a„ &OY}*;p $h< 4̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae , Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXPY.*좲.*좲.*S,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p <0… :|1ĉ+Z1cAeN8`A8`A 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 TfР T? /yO2}D3o2QQSl(ʔ*2}ʢ(OYeEO2e)ӧ,)j(ʔSE@eDE٧,eQ)3/OeyD훧l(ʔ噗'|y'p "Lp!ÆB(Ѡ}'**;p Nߎ^p TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 Tf2~ H?y8`A&T6/ y,h „ 2l!Ĉ'Rh>e )K ,h y,HPA *3h`Ae ,̠A4h2 TfР 4XPA'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ p "L0!ySF A*#H A$H $H@e $Hp2 $8PA  A'p 8O@SOYe g^<)L>QQDSLeQڧl}ʢ3O>eQ)ӧ,2eEQ&0OySLeBSE@eySE(QSOYPEQ'2QS'OyQSg<˓'Oey ,X` ,l@eyʣo<p <0aB/vo ySF A*#H A$H $H@e $Hp2 $8PA  A'p 8O@ l^"DHPY"DhPY"D!B"D8PT"D!B)C8o28A@ DPaB A TF A*#H A$H $H@e $Hp2 $8PAO@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,Ee]TvQEe]TvQEe)T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ8A@ DPB >lh<*#H A$H $H@e $Hp2* < 7OTeEQLPDE٧,eQ %j޾y)L>Q"j(e)#jeQ'p "Lp!ÆB(P>G@} 8A@ DPB >^y1yTF A*#H A$H $H@e T? /y,h „ *e… *˳p!Ae,\p… .\p… Sp p "Lp!Æ64p$H $H@e $Hp2 $8PAO@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,Ee]TvQEe]TvQEe)T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ8A@ DP *$XР@ee)ˣL(ʔSE}ʢ(SO2eySE(}ʢ((JԼ})7O>eQ TO>e)LQQD)ۧ,2Q TOT}SGYeySE<L(DEQO}ʢSO2yD7O}ʢ(OYe)SO2eSOTQy(5O>QQDQO2}ڧ` ,X`Ae*CP_ ,h ^0m¿Q'p *;x@eeD)7O>QQDTL}䙷OeR,2}䙷/>eQ)ӧ,2$XA .dCE*;p <(pG;&7͛7Oy,hP TvA<(P*;x@e,_$X@eeQ)'J2e)ӧ,2e噧,}ʢ'JYe)ˣ,<)LYyyҧ,2})#j2eEQLPyR< 4xaB To`e[ ,h „ 2cŽѢMCy'p *;x@eQ`4$8OY TV`,X@e * < 7OTeEQLeQ)ۧlD7O2}SE@eySE2}Rg^e)L(ʔ噧l(*'*>e)ˣ,eQ)ˣ,4h< ̠A4h2 TfР T? /y,ϼ˓GYʢ GP$XA .dav1aǿ 'p 4h2 TfР 4XPA'p 8O@ DPټ( &L0a„ &L0@e &L0a„ &L0}ܧ'H*\ȰÇ 'p 4h2 TfР 4XPA'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ p "Lp!Æ8O@ *3h`Ae ,̠A4h2O@pEP>eQ)'*(eD)Sg^<(#jeQ)ۧ,QQDL2eEQl(ڧL>eQ)ۧ,2}ʢ(SOYe)2OYeE'J(ʔQOYe)L>QQD'p "Lp!Æ ,ϼQD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3Tv 4xaB 6t")8O@ TvA<(P*;8P?$X< HpQQDڧLYy􉊲OYy囧,eQBLYeEQ&J(*ۧ,e)J(eD7OYyy(ˣ,<"J>eQ O}ʢ('ϼ})L>Qʔe|SOYe)ۧL>eQBL>eQ)ӧ,2$XA .,l@ey#PBeN8`A&TaCcBhce)K(P$XA .dC; 7Oy,hP TvA<(P'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ p "Lp!ÆB(qy,HPA *3h`Ae * < Sg^<E>e)ˣl(Q&J>eQ)'*(Q)3O>QQ)7O|Q'Oe)ۧ,J(})ˣL(DSE@eEL(yL(ʔSE}*So}䙷O(e)˓G| ,QQSE2}ROYe GԾy)L>QQD'p "Lp!C Tg^<-Tv 4xaB 6tbĄ^ o@$X2 TfР T? /y,h B$L0ayEI0a„ &Lp2$L0a„ &L0a}SP'H*\ȰÇ#Jp TfР 4XPA'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ p "Lp!ÆB(q"BC HeySEYeRo<ɣLeQ ̓g>eD)7O>eQ %j޾yʔ雗'2Q)SOYe)7OԾeQ)'* ,X`*'PYyy7Oy ,h „ 2l!Ĉ7ߎv!y,8OA *3HP?$X< H *˓0a„ )%a„8O@ DPB >Q}SP$XA .dC%NDh< ̠A$,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQBQy2OYAe O@pڧL>eQ ̓g>e)J(e􉊲OYy(ӧ,2eEQl(ʔj(ʔSEy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rq2'p 8O@ DPB >QD-^ĘD)SG|)ˣOb>Qʔ'1(e蓘O2eyT? /y,h 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ WP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p)˧LY<ӧ/@eDE,_e(ӧL>eQ)3/OQO<)l^e勒o>}!(JY>ʔ雧L(OTe)ۧ,}!,_PEQ'2Q)l(e)'*>eyE|D"L(ʔS%Oy)ۧ,2eySe2}ROT}SOYPEQ6O>e(,ӗ<(ӧL>eQ)˓'2Q),}ʢ(SGԾy(7o|˗o<}3oQʔOTe)ۧ,e˓g^<ʣOTe'*OyʔS6/Q雗'ϼ|8OyʔS6O<}7o<}䙧o^<5o޼yɓOTQyڧL߼e Sp… .Do… .\p… FYp… .\pAe .\pBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*,o2e Tg<)ۧL@})˓g2eӧly5/Qy7/_eӧ,Oyo^<"o`eE0 *#PTe)3/OeQ)3/OQD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,h „ 2l!Ĉ'Rh"7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)ԨRRj*֬Zr+ذbǒ-k,ڴjײm@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+& < $,@y,h „ 2l0C:T̡C:tСC 9D̡C:,̡C:T,_$(0_>(P,Y ,8 )(/ AI/_(PL,d ,X`A` 70Y ,X d( ,Xd( ,X`,X`,X0 ,X`,Xd( `AP,H0_A `B% /YA L60d ʗ`dO`(%K*_ ,Xd8`'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>C!/Y>˗@( E>Q˗/_,@(y %/O>R0_(yy%"| '0y˗L^(/P( K&/ R0yP 7P^>$XAO@PG0Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP'%ˇ"OP /yy$K,dyP((/PP%CL^< L`(%Yd 30|'d(@I,Y2 P̓G`>&Cd(偒,Yd L| L`<Jdɒ %yy$,Y2yɓ'E#/dɒ%OP˓G`2 LB`<( 70|@I,Y '0 L/dɒ%O^(O^(ɒ%K6p@ L,Yɒ'0Y>$XA O@PG0Y>ˇ"_y(C@(ȇB^>'p O`2䑗O`>ʇ"_yPCB`>P䑗'|AɇB^>y%T>( (JP@G^>P "_>(ʇ"_CO`>P BC/| LB`|(呗O`2O`>P˓/CC/|80|(J>(P E<70T>70Y> ̓E>( O C|"_>(ʇ"_ Od(Ƀ ˇPP"O|('O^>yC @yO`2˗/dC||C<(P "<ȗg L< 4xaBy'p (O@ ̗/_> 4xaB 6tbD)VxcF9vdȋ8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p $XA .dC%N(Q?$X< HP(}L`<)'J|7/<g߼|'y ̧l(})'J߼|/yO`>y'j^|#0|7/y '0Ͼy|'0߼|+8/y˧l(})'J|+L`<70|OO`>y˧l|)'*|웗O)'J߼yo޼|7/_e)'J߼y˳o޼|7o^Q͛g߼|7o2} H*\ȰÇ#J4,_$(`>E'j^<7Oyy͛L_}ʔ)S6/>eʔ)<Eo2}3/@e ̓G2}y)SLyy '0@e#P<)SL`*7/>eʔ)O2}O`>'Pyy)SLټ|(0O ̗g2eʔ (j}o^yyTo^}ʔ)S6/@e#Pyy)SLy)'O<o^}ʔ)S6OY} 'Pyy)SLټ| 70߼<)Sl^> '| To^<雗g2eʔ70@ep| TO`QBe8`'p yQD7/|'P>ӧo|(*|y+(0Oӗg^>/>}ʧ/_y70@e˧Oy˗G`*'PT>}'P>y'0@eɗo>˗g^>/>}'*|y ̓o`| '0O|y O_< TO|(*|y ӧO_yy˧l^}(*|yDӧ/O|(*|yӧ/2˧L|噗O2}'|7OyӧO߼y˗g^y7Oyӗo޼ySo޼%΋O>%J(QD%J(QD%>T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌiԨQF5j,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p <0… :|1ĉ+Z1cAe/8`Ap TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 Tf2~ H?y8`A&TaC!FdLD%JQD p  8O@ *3h`Ae ,̠A4h2 TfР 4XPA *3HP?$X< HP%Py(,),(!`<*#(QD%P(e(,OeSlE@Qy*;p zCh 'p 4h2 TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A$,_$(P@eyɣoyy'>}D)3OYeyʓGټ<FE<)3OTSGYyy'yy)3/O<*CP<噗G|yٗGyʢ*}TO(}ySg<勢o<7O>}%_y雗o@Q䙧/<}y)E<}%_<ӗO}y(3/Oey勢|yS} < 4xaB 6tp> 70JBeN8۱#ڿh 'p 4h2 Tf 4XPA *3h`Ae ,̠A$,_$XA E0Ae&L0a„ *0a„ &L0a„ &L>$ ,h!$XР2 TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2O@p <0… :|1ĉ+Z1cAe 8`AS'p 4h2 TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A$,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,Ee]TvQEe]TvQEe)T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌhH@ B< $̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae , Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bL'H H Ae ,̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae * < 7PT<*S6OTeQ6PQA}3/>$Tv ߎ ;6< $̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae , Ae8`'p A*3/O}ˣle(J_}噧,A}y(ӗ'2ey)3PYyyӧLYey噧/OeEɗGYyDӗGyˣ,y,h „ 2l!Ĉ,@}$Tv ߿; ϐ@$X2 TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2O@p <0(8`A&TaC!F8bE!TG'H H Ae ,A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae * < 4xaB 6tbD)VxcƂ!p 'p 4h2 TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A$,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,Ee]TvQEe]TvQEe)T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌhH@ rA]p$H $H@e $Hp2 $8PA  A TF A*#HP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1&TFQ$XA &8Oy$H@e $Hp2 $8PA  A TF A*#H A$(P?$X< Hp`>lyʔ'@Qy̓G@QyD#J<*#'2*(*(D)G@ey(l2eG_'*O((*(#PYQDSFPYe%PY()ˣl(ʔ˓G@eyDTg2eyTg<)+,y(*2%P2eyDSgyʔ˓GY ,X`L_yQ  AeN8`A&<߿hDm@ A TF A*#H A$H $H@e $Hp2 $8PAO@p曗G|y噧,ϼey'`yQˣo}ꛧO<)3OTyE>}*˓G>}Ee^}3OTQ̣l`y(,</O ,X`)#PYQ AeN8`A&Lhh'pQD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP $XР.$Tv 4xaB 6tpŽ`߿8p2 $8PA  A TF A*#HP2~ H?y8()ˣO_}ӗ'2ey)p <0… :|1@}o` p "Lp!ÆN0_4h<*#H A$H $H@e $Hp2* < 4xaBEp…Z(.\p… .\p…!TG'H*\ȰÇ 'p@e $Hp2 $8PA  A TF@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP;$XA .dÆ8p2 $8PA  A TF A*#HP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,Ee]TvQEe]TvQEe)T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ幨좲.*좲.*2'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T! 4(*8O@ TvA<(P*;x@eey T`eDQg<噗'O}Q<(O<(˓G>}噗'}ӗ'2ey*ˣ,e'P_})E<}ˣO<})oQ,(P$Xghǿ8O@ TvA<(P*;x@ee g(ʔ)#J<8`A&TaC!7PT}EY ,h@/vL_͛7Oy,hP TvA<(P*;x@e,_$8/yyˣO_eyԷP$X;혰߿ ͛7o2$XР@ee7OYˣ,<,@QS,ϼ}D T'>}D͋2/J}RG<)3OT<*˓G>}y/<ʣ,e(J_|Sg2})/Oe噧/Oe/Oe/ySg<)3O_(/O蛧,_}˓O<ڗ'}Tg<ѧLYy%2$XA .dhP@}(e'H*\p)8O@ TvA<(P*;x@e@e8`'p "Lp!ÆT& "D!B"DT'H*\Ȱ)8O@ TvA<(P*;x@e@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP;$XA .dpy'p *;x@eQD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T! 4(v9x.пvDmh Hp `*+X` T? /ye>ey˗GY雧,J|ʔ'*Oe(SGYyQ6/2QE/yg<GYy(3/2eyQ6/2eyѧ/_ˣl>e(ˣ,ϼ<˓g^}'*Oe(ˣO>Q(#P2} *#*_$XA .d!AeyS'@} 8A@ DPB >xпhvh Hp `*+X` T? /y/@}y)SG|E鋒O<噧O>e(3OYyQSFPYy7OYy TGYy(E@}y)o@eS,@}y),ϼey5PY<8O@ DPB 'P(EY ,h „ 2l!D`߿h'p y ,Xp `*+XP?$X< H "*a}&L8O &L0a„ 0a„ &L0a„ 3,O p "Lp!ÆB(0y`*+X` ,XpO@p <0… :|1ĉ+Z1cAe 8`A&TaC!F < SV`,X@e ,8PY'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP $XР.e5/ TG@e),(*O ̳< 4xaB 6tp>OYD 'H*\ȰÄ;˿8O@)3h`Ae ,̠A4h2O@p)˧O<僢O<ˣ,ϼ}D)CPYyy7OYeyɣO>Q˓'2TGYyy˗GYy('(3/OyD '*Ͼ}50y,h „ 2l@ey*˧OQѧLYyy(ˣ,}ӗG2ey#PYyyӧl}'p "Lp!Æ'PYBӧ/(8A@ DPB &4_ 6y,8OA *3h`Ae ,̠A$,_$XAEp <0… :|1ĉ+ZL<8A@ DPB >4h< ̠A4h2 TfР T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ1C@ DPB >4 < ̠A4h2 TfР T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ幨좲.*좲.*2'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ^4$p v9x.}7OY<)3/OSGYyy'2y˗'yyѧ/_Q Tg^e)ˣO>Q/ϼ<*3/O<ʣ,蛧/>e˧l<ٷ/@eyQ6OyDQ6/߾3O_}˓g^<)3OYyDQFP_yDQ6O_}SGYyӗG})3O_(ˣO<8O@ DPB ,O( 8A@ DPB 4_ gH y,HPA *3h`Ae ,̠A$,_$XA "T&j… .\p…Zp… .\P>, ,h „ 2l!A$X2 TfР 4XPA *3HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T 4xaB 6t y,HPA *3h`Ae ,̠A$,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,Ee]TvQEe]TvQEe)T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌhH@ rA]<(v9x.L5o2$XР@e}ỵO>Q< 4xaB *#PY>}[ ,h „ 2laKпw̛ < 4(P*;x@e@e8`'p y TG`<ˣo)3OYyyӗG_|ʔQGԾ$ ,h „ 2l!D;Sp QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T! 4(v9x.˓g< 8A@ DPB >_ H Ae ,̠A$,_$8OY>})3/yQ&0>}Dҗg^eDQgQ噧 >}D)3OY<ˣ,ey)3/y苒O<ڗ'@}y#PYey)3O>}ˣo<(o<噧/Oe(J_},Q$X2 TfР T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ1C@ DPB >Q$X2 TfР T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ幨좲.*좲.*2'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ^4$p v9x.}yTGYyQ6/yGYyy70yyѧOSGYyy'yy)3/O<*#PY<3P<}EɓOQ7OYy雧,J|ʔ/}(3/O ,X`*#PY>}+Xp'H*\ȰÇ#J|߿ 6y,8OA *3HP?$X< Hp</>蛧/Oe3O_}勢O`}Sg^e%2ey/OD G}ԗG}%_y雗oQD-T&ꢲ.*좲.*좲˓GAe O@p)3/>}D7O߼<˓G<(O<'yyѧO(eyѧO(eyp <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zP?$X< HP`}剢|*@eyQ6O2ey,2})/Oeԗ'2ey)p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3ԗGT<$gb}IGP}$#J>Q'1(Dl<}D铨o`'p 8O@ DPB >QD-^Ę`>Qʔ'QE}ˣO>QQ'`>'p ڗg> Sg<} (J_} ԧL< 4g_ey4hPA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQcAQy(*OQE#QD-^ĘQF=~R>QʔWP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< Hp|yS<*l<*E}/J| T%O>e7OYyy(ӧo^eDɣleDSV<ӗ/(}yѧO(eQS,ϼ<*3/Oۧ`e(ˣO_<雗G>}ɣl}'*}*˗'>} Tg^eS,J|ʔ噧Lyӗ/}(3o2}Q6OT<ʣ,e/} /J>e7OYyy(3O|y ԗGe ԗ'2eyˣo|QSg^e)/Py)#0߾yD T/_| *3/_}ӧLYQ䙧/<剢LYyD'j|W2yQ6O2QS,ey͛7OYyѧLYy噧OT<ӗGQBe8`'p  *u:x*EP}ɗ'@}y'0Ͼ|,X <*'2eyɣO_<˓G<,}y5OY<)˓G}(3/>}(3OYyyDۧLYey)3o_}ʔ噧,<30yDѧO_ۗGˣO}PSg<噗G>}y7o}y*۷/2$XA .<,_$8/O>}7/_y˧L`<)X`yӧL()ˣ,<}y)Sg^<3PT<7/O>}D ԗ'@}y ԗG(ܧOyѷ/>Q苒o|yE(}y͋"P@}͋2/@}ɣo^"j޾QD˳o_}7o޼yy7O<˳OԼyDe<}D˳o(y2o^y7o_}͛'J|D˳o޼yQ͋'y7/ʼ(͋2oyҗg߼yˣOy,h „ "T? /y,h „ 2lpÃ8tСCqСC:tPC:tСC:tP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0‚)# y򈚧O2yD雧,(S&0(ʔ1'@eg2ey*ly2yT蛧LAegPY(l2e*S'2)#QD-^ĈQ?$X< H*$,ϼ}y)#o^ geyE0 *#0y(3/OyS%O>e(3OTySGY<ҧoQ ,}ۧo>*˧O|y %_y/J>e(3OY%2̧l<%_y ԗGy8`A&TaC!F8bE1VT? /y,h „ 2l@QA"D!B"D!B"D!BQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?8`A&TaCi!F8bE1fԸcGA? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC;;ferado/images/graph15F.gif000064400000123163147623401430011327 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_yP'0Yɒ W0T>yP$70Y|O^(䑗O`2 Lo`2yK60Y>yPKo`2y&C!/YO^|O`L^>P̓'Y | ,X`& < 4xaB D'_P(*_>Cˇ@CPH&0T>(BɗJAB`<Qɗ/@ PH&E|(,OAy ""E| / QC/|O`C,|O^|5lذaÆ O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`A&T!Aey&pvSg^Q)SgQD* < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!CD@͛GԼyyD˓GYyG<}8`A8O@ DPB >QD* < 4xР>}DӧOB"T p p ӗGA T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA .dHPY 6T,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆ O@p <0a<ˣP@eyl#pw (J_Q䙧o^Q)8O@ T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA Qg^ *ˣPB  T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA *ӧL>$XA .dC%NXE* < 4xa„yɓ< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ D0ae'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< HG>E7oy,h „ 2l!Ĉ'R@i,h Blذa6n\t'P`hѢr"4h,p <0aBe8`'p "LP>Qy)TPB *TPB *TPAwҤI` 4xaB p <0aBe8`'p "L`8`A&TaC!F8!=wҤI` 4xaB p <0aBe8`'p "LPT}ѷ< 4xaB 6tbD a&M=4H 42H`y8`A&T0 H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'R,4iXD@#0 >k0 <0… p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(qI` D $hp,h „ 2l(?$XA * < 4xaB 6tbD&M?E$A$8QbDlҤXD"X "py8`A&TaÅΝ;.]t޽{ݻw  `%'p "LP?$X< HӧO`}"D!B"D!B|'M8W  0 <0BUF@ DPB'p "LP?$X< H*\ȰÇ#J,o4i,"p`42p,h „ { <0… Vp <0aBe8`'p "Lp!ÆB(5i,"pDHfp,h „F@ DPB +8O@ D02~ H?y8`A&TaC!FlNq( 4A,3`8 4xal#p "Lp!Æ +8O@ D02~ H?y8`A&TaC!FD8Nh( "0 <Рw8`A&TaC+8O@ D02~ H?y8`A&TaC!FHk(0"A D`8 4xas4l#p "Lp!Æ< 4xa„'p 8O@ DPB >ؐ;iƹ*RHE(0Q;$Xl#p "Lp!Æ>< 4xa„'p 8O@ ?$XA * < 4xaB 6t!n H"V&H AN@ <6,h „ 2l!Ĉ+8O@ D02~ H?y8`A&TaC{wM4iҰ[E\AD@ 'p ͽ <0… :|1J8`A&L,_$XA .dt 8"q ` `8 $6,h „ 2l!ĈVp <0aBe8`'p "Lp!Æ (M@t80+A d5p,hݻJH*\ȰÇ#JXy,h „ O@p <0… P@,"P`4VAy6`8 40m$XA .dC%NXy,h „ O@p <0… 'M4l)RMDdN F@ DPB >QD+8O@ D02~ H?y8`Ạo_„ o^p <0… :|1ĉ+B< 4xa„'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP„ S602Qy)!C S6022dP_}QG%JԼ<'pe ʓ'Q*ۧO(*ԧ}RL`e QvPT<%A}Q02e .\p… .\P2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(1P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@PG0Y>˗/_dPK@y*_|y ̓Edy#"_B`<Q@ɗ/PP"PyȃB`|PD!0T|( / Cˇ"<(A)*_>QLG`>yy@!dyȃ"O|P$'_>(ʗ yC (O |PD'_PCB^|P$%_>(Cˇ"PH&E|B  yy@!P#dyʗE2y( E>Cy L&/Yɒ ̗l`(O` LB`P,dyG`>yP'0 yKO`( LB^|/P'0YSJ(K!(% |CAO`(( 6lذd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C(M@͛Ly*p T? /y,h „ ˓'BQPB *p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „Eۗ'O>$XA .dC%NXE* < 4xa„y雗< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ Da< H*\ȰÇ#JHŋ3:T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"AzosΝtƍ 6lJ8`Aa8O@ DP2~ H?y8`A ʓ'(Qyʃp`e H*\ȰÇ#JHq8iҤ[ <0Bh'p "LP?$X< H"̣,OQD!һ&Mh8`A "p "LPa H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'R4iҮXD@FC0 <0…8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F8bEIv",X$A$XP3$(? 8O@ D8_„ &L,_$XA .dC%N;iҤu B#0 A4`8 4xaB p <0aBe8`'p "GTy'p "Lp!ÆB( =tҤI ` D ,H9$XA .d?$XA * < 4xaB 6tbD) D'M4t8@4 "p AdN@ DPB 8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F8"=iҺEXD@E#0 ;0 <0… << 4xa„'p 8O@ DPB >QDIn" D p,h „ 2l0ܹ H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'M( jp,h „ 2lP H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'&[4E,   D4`8 4xaB 6t H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'ME  0 <0…l#p "La H&T? /y,h}y3OT"D!B"D!BI`D@8`A&TX;aH*\?$XA * < 4xaB 6tbDI6"FC0d 'p "L?MH*\` H&T? /y,h „ 2l!Ĉ&E \ `N@ Dw8`A&TaÂ'p "LP?$X< H*\ȰÇ#*wM& 0 <0aw8`A&TaC+8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F$Hϝ4i\,"P`42p,h Bl#p "Lp!ÆVp <0aBe8`'p "Lp!ÆB8Nh)R+A L`8 4x wH*\ȰÇ +8O@ D02~ H?y8`A&TaC!.'MڵE) j0 <(ܻJH*\ȰÇ Vp <0aBe8`'p 'PTy D!B"Dq "F#$H  'p  {' ` 4xaB 6tJ8`A&L,_$XA .dCa&Mk,"p`4X "Ps HAw8`A&TaC!FLXy,h „ O@p <0… :\@iv`DC0Y;0 l6,h „ 2l!ĈTp <0aBe8`'p "Lp!ÆCP@,"p8p;$Xw8`A&TaC!FȰ?$XA * < 4xaB 6,H@is@ $H8`ܽ <0… :|1ĉ+8O@ D02~ H?y8`A&TAzI&Mڵ)R A;0ÙsN6,h „ 2l!Ĉ'RSƐ!CӧO>}ҧO( *7P>}'0>} 2\o>}ӷO>}2dP>}ӧO`}ѷ!C O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0‚ӷP2Q Zpa( O>Q #꠨(.Tp(}y%BQ0<#0OQQl_<F)o< .\P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*$GԼAJAyyJ^>P70<(ɃB^>擗J|ȓ yLB^y@A,_P@)O`2 70d(E"_y&C!0<(䁂B^|yBE`2ȓ y&C!/yyLB`>P˃"O(( e`28tСCO@P <0…  P̓G^<'0 yyLB`>yȗG`ȇE>(P@O^2哗 ɓQD* < 4xaB T @i lp*+X`*p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPB9͛7O>eyDEQO}DEQO2}ʢ(8O@ *p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,AE < 4xay'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`A&T!Aey "pgOYQQS,$XР@ey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ DPB90'p "L8OY$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T!Aey6lP< 6lذaÆ 6lذaÆ 2T? /y,h|˓g<"DxPY (P޼ye|RoQD-HOͣo޼y(0y,h „ O@p <0aBeˣPB *TPB *TPB sP <0B8`A&T,_$XAQ囗GQDI&?E$XA$X0ȳv H*\x?$XA * < 4x`}(,y,h „ 2l!Ĉ&MZEHp d8`A2 'p "Lps8`A&L,_$X8`A&TaC!F4iҰXD@#0 "0 <0… p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"ŁI&"E$(?2Hs H*\ H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'R'Mn8@4 "p AeN@ DPB 8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F81?lҤCG` |`8 4xaB 6$xy,h „ O@p <0… :|1ĉ&"E$A$8?s H*\Ȱ!s8`A&L,_$XA .dC%NdHOn8p d8D8`A&TaÆ'p "LP?$X< H*\ȰÇ#J6i,"p@4 "p  'p "Lp!Æp <0aBe8`'p "Lp!ÆB(qIs`b0"0 <0… :Dxy,h „ O@p <0… :|1ĉI-"Y ` y`8 4xaB 6t?$XA * < 4xaB 6tbD&M?E, $p,h „ 2las8`A&L,_$XA .dC%F7N4w8H4Ap,h „ 2ls8`A&L,_$XA .dC%>|'MڸhX$  L`8 4xaB ;w\tܹ{߻wީ&LJ*l#p < 4xa„'p 8O@ DPB >Q"CzؤIED  'p "L0!wH*\Xy,h „ O@p 1;iƹXD9$XA { <0… < 4xa„'p 8O@ DPB >!kҤXDhd89$XA { ` 4xaB 6DXy,h „ O@p <0… :|1I`!Dy8`A& 6,h „ 2l?$XA * < 4xaB 6tbĄI `]Dy8`A<6,h „ 2l` H&T? /y,h „ 2l!Ĉ]v".b0 'p ",N6,h „ 2lpa H&T? /y,h „ 2l!ĈIM"E0 'p "]%m$XA .d6'p "LP?$X< H*\ȰÇ#s'M8W `N@ DN6,h „ 2lJ8`A&L,_$XA .dCIv"FDy8`A W ` 4xaB 6ta H&T? /y,h „ 2l!ĆIH"ED HF@ DPB >(?$XA * < 4xaB 6t"BzI6U"EJ0@8`AÙ{' ` 4xaB 6tJ8`A&L,_$XQ6OY"D!B"4iҤaWH"X "P?$XРs*l#p "Lp!ÆBdXy,h „ O@p <0… :|;  ".$H d 'p  ; <0… :|1bJ8`A&L,_$XA .dCJ(p?E&Z A0  g0m$XA .dC Vp <0aBe8`'p "Lp!Æ4EXD@X "p y H`s*l#p "Lp!ÆB?$XA * < 4xaB 6t8 L `,V`"0 tw ` 4xaB 6tbĈ'p "LP?$X< H*\ȰCJ(Н+E,  `8 h&m$XA .dC%< 4xa„'p 8O@ DPB 4iҤ]`]E#0N@ {W ` 4xaB 6tbD +8O@ D02~ H?y8`A&TaC]&Mk,"P h(̼v HAw8`A&TaC!F?$XA * < 4xaB 6<@iv`]AD@h8` <0… :|1ĉ+8O@ D02~ H?y8`A&TaÁJ(?4E) A$w`8  g;aH*\ȰÇ#JȰ?$XA * < 4xaB .DP@,"P`4hA`8 40m$XA .dC%N(?$XA * < 4xaB 74E+RHEa5p40m$XA .dC%NȰ?$XA * < 4xaB 7N;WE)808`A&TaC!F8b6'p "LP?$X< H*\Ȑ?WEE.\p <0… :|1ĉ+.< 4xa„'p 8O@ D(0y$L0 F@ DPB >QD+Vp <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "LpaB}󈚧,OQɣO> .'0y5OY2dP<)˓GeyS'yQ6OY &T? /y,h „ 2L 6TְaÆ )TְaÆ6lذaÆ T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /yO_}E˓/ϼeQ(7OYeQB噗G2})ۧ,eQ)ӧ,2eEQVP`Qy􉊢lyR6PyD'jyD7O}S&J>eEPQy(7Oy5/eyDӧ,O(o^<)Ly5/_e Q<)3/yD3OyD3O߼e"o`>Qy*ˣ,<}䙗/2})L}ӧl>ˣlyy,\p… .\02~ H?y8`A&T@eDiذaÆ FiذaÂ4lذaÆ 6lذaBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7q> 4xaB 6tbD)VxcF%O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P L < 4xaB 6,,C:̡ÄLСC, ǡC:t80?$X< HP`|(P%/Y ,Xp (S0T|ȇ<'O O`,X0 ,X0| ,Xd( ,80_,X` l` ,X` W` ,XP`2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, '/dy)8J<GE|P$+EP LB`PO`(I&0|%L`>R0_2yP'0<(*/d LB`> |y%'0P(*(/_2yP'0B˓O`>B#/_(yyP70y UP^|( ̗d$|o`>yy$K,| '/偒,Yd@ P'0|O`(ɒ%K&/Y( "0'0 ȗG|(%_>(Bɗ yE^>P̓G^|(O`2CP <0a2~ H?y8`A˗(A D!B<,_$XA .da2ɒ ǡC:tH0d:tСC:$,_$XA .dذa2 '0d:̡C&C!0| CG0_2yPP'0yP$SG (󅒗|"0_2yy8tCO@P <0… %/OdP/<(PK&/ O`>y'0<(*L < L`PO^|䑗O`( G`>PJ^|#0yB#0|CO^(KE|#/%C10d(kذaÆ & < 4xaB '0 yE`|yLB`>擗Jdɒ%Yd%˃"PB˓G`>P'0  PE`2J^<-W0Yd&K&/dK '/%C10_Æ 6l0?$X< H*\`>P̓G`|(%"_>(O`>yE`|( E>(ȇ"@(@Q0d(%PD/ ˇ"< `(PE<ȗg`|(: `> Edʇ"_2yBC/@y,h „ 2\,_$XA .dC%NX`2-ZhѢEy'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Ae H*L( < 4xaB 6tbD)V|,_$XA .dHPY 6T,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆ O@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`A&T!Aey'p@$XA *p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,An޼yy噗'y5o^T? /y,h „ 2$,A< 4xay'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`A&T!Aey\$p@$XA *p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,AEm޼y5OTe3OTe)# < 48OY$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T!Aey,"phˣl޼<ʣ,ϼ<ʣ,QD* < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!CH@ H T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA .dHPY(ټy)#j<)ˣ,OQɣ < 4(PY$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T!Aey "pgˣl޼<ʣ,e Hy'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *s`>7o<}˗GQD* < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!CN@ H T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA3/O"<,A(o޼yD5/yQ6oyy(8O@ T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA5OY"<,A(o޼yˣl>eʢɧLYQ'p  *p <0… :|1ĉ+>T? /y,h`Ae/O>*8`Ap8Py)3/y%2eyۗ< 48PY$XA .dC%N< 4(P?$X< H*\Ȑ<8P<$XA )p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ D0aeyDQp< 8P y,h „8O@ DPB >QD* < 4xaByDP@eyl#pw͛'*y('*ϼyy(8O@ T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA o> *s`7o(}yQ6OTy)'2$X`Aey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ D0}DSp<8Pyڗ'ϼ|y͛o(}Q)8O@ T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA ʣPAey$p@w HP>Q ,X@ey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ DP2eʔ)T8PY *TP< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "LPY|)T8PY *TP< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "L0()T8PY>$XA "p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ (< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ D<)8O@ DPB >QD-^Ęq2~ H?y8`A&LG} H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „ Ep <0… :|1ĉ+Z1Be8`'p "LPT|'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< H&TO(} H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „ Eɓ< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ D0aQ H*\ȰÇ#JHŋ36T? /y,h „*8< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ D02$XA .dC%NXE* < 4xaByDɓ'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ O@p <0aBep <0… :|1ĉ+Z(=* < 4xaB 6tbD)Vx"=z7޿ܹs.ݸquÆ 6$ < 4xaB'p 8O@ DPB >QD-Vϝ;wҍ7n\7lذa(M@ Dp 6$XA * < 4xa„yGB *TPB *TPB tP <0Blذa6n\t'p "LP?$X< H7OYyD!$GeyS@QQD)Sp <0… :|1ĉu&M=WA ",h „ p <0aBe8`'p "'P_} *ӗ'O H*\ȰÇ#J:iҤs <0„hT&p 8O@ T? /y,h „ ɣPB *TPB *TPB鹓&MZH*\y,h „ O@p <0a<QPB *TPB *TPB]&?E$XA .y,h „ O@p <0BQy(TPB *TPB *TP!ݤIF ",h „ D< 4xa„'p 8O@ Dyʔ)SPB *TPB *TPBI& "E$XA .,y,h „ O@p <0!B8O@ DPB >QĄI&+E$XA .<y,h „ O@p <0!B8O@ DPB >QDIv",h „ &D< 4xa„'p 8O@ DaeyɣPB *TPB *TPBI&E$XA .Ty,h „ O@p <0aBQӧPB *TPB *TPBI&"E$XA .dy,h „ O@p <0}ʔ)SPB *TPB *TP@tҤIC ` 4xaB  D< 4xa„'p 8O@ D0aQ *TPB *TPB *Hϝ4iҺXD@FcŊV -?ЕD#p E$X`A48`A&L,_$XA *SLB *TPB *TPB I&?E$Xp`4DH$8y,h „ O@p <0… :|1ĉ+>M4i,"p !D@ DP28`A&L,_$XA .dC%NX8iҤ[ ` 4xaB p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ 顓&MZ7WHh8`A&T` H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'RН4iҮXD@FC0 <0…8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F8bEI&E$XH4DH*\?$XA * < 4xaB 6tbD)V44i-XD@DC0 <0… 8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F8błI",X$A$XA .dXy,h „ O@p <0… :|1ĉ+ N4i,"p ED@ DPB8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F8byIv",X$A$XPv H*Dxy,h „ O@p <0… :|1ĉ)&M4zh8`hd8`A 'p "LP H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'R8N4i,"p "p A30 <0…8O@ D02~ H?y8`A&TaC!F8"DzI", ,<$XA .$xy,h „ O@p <0… :|1ĉ&MڵH 42H`D8`A&T H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rl4iXD@D@k0 <0… << 4xa„'p 8O@ DPB >QDIn",A$HZ;$XA .dذ H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'>MHd8 y8`A&TaÃ'p "LP?$X< H*\ȰÇ#J萞4iݢ,"p A4 "p dN@ DPB p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(q"Is`G` D4`8 4xaB 6dxy,h „ O@p <0… :|1ĉ a&"D p,h „ 2l?$XA * < 4xaB 6tbDғ&[4EA$8p^;$XA .dСs8`A&L,_$XA .dC%NDo4i,"p`4 "p  'p "Lp!Æ p <0aBe8`'p "Lp!ÆB(qؤID@30 <0… :4xy,h „ O@p <0… :|1ĉI-"A ` D4`8 4xaB 6t?$XA * < 4xaB 6tbD 'MEX$"A$Y;$XA .ds8`A&L,_$XA .dC%N4i8P`4A$d9$XA .das8`A&L,_$XA .dC%NHOn8+V8̼s H*\ȰÇ'p "LP?$X< H*\ȰÇ#Jo4i,"p`h8*8`A&TaC'M;4 w`8 4xaB۽ <0… +L@ p ,_$XA .dC%wM& A4`8 4xaB <0… +8O@ D02~ H?y8`A&TaC!FX4i\,"pDd9$XA 3N6,h „ 2Xy,h „ O@p <0… :|1āI "D  'p "L0cH*\` H&T? /y,h „ 2l!Ĉһ&M?E\ `30 <0aBt8`A&TaJ8`A&L,_$XA .dC%{'M8W "j0 <0!s*l#p "Lp!Å'p "LP?$X< H*\ȰÇ#F7N4wh(p4A 2p,h „Ͻ <0… < 4xa„'p 8O@ DPB >"kҤXDh80Q;$XA  <0… < 4xa„'p 8O@ DPB >;iƹXD@480Nq)R 4A $3`8 4x;aH*\ȰÇ +8O@ D02~ H?y8`A&TaC!>'M?4E)  B;0 ?$XA * < 4x`|yˣ<$XA .dhp?lҤIv"E t(H AN@ <6,h „ 2l!DT&p 8O@ T? /y,h „ 2laCzJ(]4E,`N@ 4N6,h „ 2l!Ĉ+8O@ D02~ H?y8`A&TaCswM4iҰCE $HD8`AF@ DPB >` H&T? /y,h „ 2l!J(Н+E  30 <6,h „ 2l!Ĉ+8O@ D02~ H?y8`A&TaC sP@XD"D@D8` F@ DPB >Qa H&T? /y,h „ 2l@zJ(+E,&"A 2p,H1m$XA .dCVp <0aBe8`'p "Lp!ÆKP@,"ph8P`v Hs*l#p "Lp!ÆB?$XA * < 4xaB 6tȐ?lҤIv"E,   $3p,(;MH*\ȰÇ#J< 4xa„'p 8O@ DPB *4EXD" "p@D 'p F@ DPB >QJ8`A&L,_$XA .dAzI&Mڵ8pѿ2ռs Hv*l#p "Lp!ÆB(` H&T? /y,h „ 2lq "`s0 4N6,h „ 2l!ĈVp <0aBe8`'p "Lp!ÆsP@XDh8Ѽv H`Aw8`A&TaC!F?$XA * < 4xaB 6tH@is "p y8`UF@ DPB >QbJ8`A&L,_$XA .dؐ;  ".F`N@ { ` 4xaB 6tbD+8O@ D02~ H?y8`A&TaÄ&PE A)p,h?aH*\ȰÇ#JXy,h „ O@p <0… DP@,"P h ռs H sUF@ DPB >QD'p "LP?$X< H*\Ȱ@zI&Mڵ(0 Ay6`8 xݱJH*\ȰÇ#J?$XA * < 4xaB 6o@i@ ̼v H`siF@ DPB >QD'p "LP?$X< H*\pwפI& ?4E)(Z A;0 {wL6,h „ 2l!Ĉ'N< 4xa„'p 8O@ DPB (M@w)RM4DAQD+8O@ D02~ H?y8`A&T!Az-*RȢNsiF@ DPB >QDVp <0aBe8`'p "Lp!C\)&Z… w8`A&TaC!F8bE'p "LP?$X< H*\Ȑ?WѠ;.9w4l#p "Lp!ÆB(q"Ŋ +8O@ D02~ H?y8`A Tg(Q &L8߼pܽ <0… :|1ĉ+J< 4xa„'p 8O@ D(0y$L08`A&TaC!F8bEm*8O@ D02~ H?y8`AԗG_B$XA .dC%NXE'p ) < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB '0yy5Oy2d0O>yD˓'yD #!C GԼQ 2To>}Q%JyDÐ!C#je 2L/>e#0Ͼ<Ð!Äy'j<ˣO<2dP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ"D!B"D!BT? /y(*l2ʔ),ʔ)+Xp2}EQ&PTQ򈚧,yyG@Qy Tg< *ˣ@e(*(,2,((+8P_}PӧOeyD Tg2}yQ6OYe5/(y%yS e ԗGeDQ,})/OQEy3O@}͋2OQEEɓg^ˣo(}yEO(}y"*@Q䉒'yQE/O}%LLD!B,"DbBQ!6T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ S6O<1/(y򈚧l2yDR0yD #J@}'<}%PeG}'*Ͼ<,<)ˣLyQ)G}E(*J<)(*JeD˳o(}y"JT٧l޾<7/OQQ'J_}'*ʼ}yO(ۗG_(җ'߼(/O}'E_>)哒">ٗO| ԗ/)R'0E|RH)XP`l|Of'E`>ܓO ?}F8`G0Q7pԨ 'P>f7pQlT O(}FG|F#O}R8*@~)8*Q  |F O  䗂YG8jT8JQ'0@=G|O}R8J@)RFL(G/|GcO@~0ۗo|1ӣO |c6*@fO`>1O}'P>'_ f d6Y>1O Q d6*@f8J@f,h „  ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p O@ DPB >QD-^ĘQF=~?~)RH"E)RH"EI?1ԧO}'P`O >~@~@}@}/_}'߿ ?~߿@?~8P |ӧO> <0… :|1ĉ+Z1ƍHF˧a|;vرcǎ;vر#C p_|˗o}(,h|~/3Ϡ?wП]A _>}wП?QDK?Ϡ?=O?K_AxŋŋYO;!? {O_C}0_B}ŋ/^xŋ/^h?]h_D?..g|]} O_AO|W| <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zD>珢"#B_D|3_B sǏ?~ǏG!b0@}`MP>}%̇P@Ǐ?~?}tϠ>FA~>א?}h_B~ Ǐ?~?1ܗ/߾ۇП>'p OA <0B O,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rD:^_A +_A _>}П;vرcǎ;v?~ر`c>}K/>gџuL?};vرcǎ;v?u菡:Bcǎ;vرcǎ;v$D˗o}3O>} o}+/>{//?mO?~˧O ?~ױcGuQGuQG,? 4HП? `A ϟ|gП4XП W?3_A Ϡ@ @ GП?4h`A  <0… :|1ĉ+Z?a0_B~1П> wџ>Ac|È#F1bĈ#FF;#F K#F1bĈ#F1bĈ#FAǏ|ܗ/߾w|C//>'_>} Ӈ1||O|"#F1bĈ#FƅgП?H_D~o? +?kϟ?},ϟ| ϟ|3ϟ?Ϡ@ GП?$XA .dC%NXŊA#Ƈ>/aOEӇaaĈ#F1bĈ#F?1wƊw_B È#F1bĈ#F1b(?1ܗ/߾W@}O@~o@8p_>} HӇ|!D!?~Ӈ!B"DA!<ȏ@!!B!D8_>}˧?~ <0… :|1ĉ  gП?x_E*C?_A A篠?WџB/bŊ+VXbłAǯbŊ> ? 4xaƒ),OB +O,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ 1wF#62qƍ7nܸqƍ7n?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍB~ ?~߿o_|7p ߿O߿?'߿o>~7P˗/߾߿|@}o~ ?} (_}'pO@ DPB >QD-^ĘQƄA8r?0_>9rȑ#G9rx?1ܗ/߾>ȏG~ȑ#G9rȑ#G9rH?a珣 [_A8rȑ#G9rȑ#G9"?~9̗@}O|9F@}9Za>+OOG Ǒ#GAǏD 񟿈!?~Eq? G'p A ,X` ,X_A H*\ȰÇ#J$D˗o}Wp_|o ?~˗Oĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8qĉĂML?WП'N8qĉ'N8qĉ'N8qĉ ĉ Ko8q!?8qD&?}8qĉ%7q>/a>Oĉ'c MĉML诠诠? oD~8?$_W` ,X` ǯ? H*\?c/_}˧_}gP>}/>/> ˧?~ '?$XA .dC%NXE5nQ?~B,+O? C菠? yѣG=zѣG?=y,ȏ>/aOEp_| O@˗o˷G AO@ DPB >QD-^DD0ZgA(ПA1H_D3_C1bĈ#F1b?1ܗ/߾?}ӗ/~_>} W_>~1bĈ#F1bĈ#F1blD0Wџ?-CÈ#F1bĈ#F1bĈcD | ԇѡ?} ax1_A~MP>}%̇P@OD06WП>1bĈ#F ϠA 4HПA gРA'p "Lp!Æ9tX?)Ϡ:ϡC:tСC:tСCs(?wp_|O>}˗O_? _>} W_>~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱGA?[ϟAk?}Ǐ?~ǏKo8П>>noa P_C}0_B}Ǐ?~?}|菡:(_AuOQǏ?~LD˗o}g|ӗ/~_>} W_>~א?Ǐ?~GA?8p?GP? G $8П?$8@G A#A ? 4xaB 6tbD)VxcF9 ?~;̗@}Q_|ud!|O_G$3OC}0B}cǎ;vѡ?~CuױcǎCWG 3cǎ;v?~c/_}˧A ?׏ A $H?'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ9?}tϠ?!Ǐ?~Ǐ?~h?}/_B~}A|Ǐ? ?~c>NQ?џB~ K诣?~ljAǏ|ܗ/>˧B}}4/?~Ǐ?~#G џ>gП?Ǐ?~Ǐ?~d@'p 3hРA 4hp`> gРA 4h| '0A3h> $ȏ> 4h`A}Ϡ@} gРA ԧO~3(P@O@ DPB >QD_Ŋ1w_E*VX"AX?~*?*VXbŊ+V|D˗o}W_|'P`?$8_>}˧@,Xp|W`O@ DPB >QD-^ĘQF?!1_>KϟE_BѣG=zѣG=z<D}CO?~yѣB ?ϣB9WDy8?#E=N?}O ?}'p ?}_?}/_||@}o>~7P߿|?oӗO Է߿ @~GP~ <0 :|1ĉ+Z1ƍGq?8"O_|8rȑ#G9rȑC p_|> ?~˧?7p7p˗O|8`A˧aA!D!B!B ˧? 4xaB 6tbD)VxcE 1@3C.{B&O_>~ MA$?7П3f̘1cƌ3f?~36̗@} 1ԧO~ %',>'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#G Q?_B~KA _A9rȑ#G9r?~c/_} Wp_|ӧO>?{ȏC~ ˧/!||8*OG9rȑ#G?+wП?Aϟ?}篠?MA$󧑟?G9rȑ#GNj0C~ 'PD}>$Xp ?3h>ϠA ԧO~38P@3h A O@ H*\ȰÇ#JH"B gb+@-ZhQ?5g񡿄Пņ,ZhѢE-:?~ ˷/?} ˗O?˧C!OEgѢE-ZhѢE-ZhѢE菟E)gA)/?ПE,ZhѢE-ZhѢE-Z8?Yx0C~#g񠾄ꛘahq>ӧO_?}-ZhѢEYdB ϠA 4(0?+ϠA3hРA3h? 4h A 4hp ?~ ϠA 4hРAȏ8`A&TaC!F8bEAϢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢEAϢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢEAϢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._dO @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@GpT>}˗/Q1OQ0O 3}R+8PJ>} ɧ`A cGRK!%>}8j3}OJ| ɗO>{WPJ>}RG_>}Iɗo=(%_ɗO>fɧO_Af{ӧO|dO>)'_>}G_>}˗|1ӓ/߾lO>}ꓒ/(z 'PO|ɗo@}{)'>}ӧo>)*'_>}8J 3}GIȌ=ѧO>fK!>)їO=(P| dOJ|ӧ~SL|O=ӧO`>ꓒ/(z'E@f{K!E=ɗo@f{'P|F ܓO>lO>}ꓒ/($XA .? O @f,hpQQD-^ĘQQUqƍ ? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~c/@} O~ _>}߿ ߿| ߿O_|˧o ||@~/'p|7P_>O@ DPB >QD-^ĘQF _ǎ;vرcǎ;vرcǎ; ?~KO|Ǐ?O?~ӗO||˧_|/>O@~/?~󗏟|˧|'_>}ӧ/>ӧ/>OA |/O?߿/>O?~˧? _>}ӗO?8`A&TaC!F8bE1fTD4jԨQF5jԨQF5jԨQFAOcD~ۧ~ O| 'П>O?~'0@'ПO_|O?~_O߿|OF5jԨQF5jԨQ#C QF5jԨQF5jԨQF5*?~KOB~Ǐ?/ӧ/> 䗏?O|˧_>}˗|||_>}'P`|/_>}(_|/(|/?_>}|˧_>}_>~OO?_>}//>˧|'0_>ӧ/> ̗?~ӗO|˧|_|/>˗|˗_|/>/~_>}G_>}/_>}O@~_>~'0/>}˧| <0… :d'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?T߿|o>O?~/@'П>O}3O ?~w0@Ǐ?}70| 70_| `>O?~> >~)RH"E)R?~)RH"E)RH"EI?9ܧ/!?}g0_>~˗|˗_>}/O|˗O|˧_| /_>}O? /߿|˗O|7_|㗏?/>}˧o˗O`}/_>}/_>}O@~_>~'0/>}˧| <0… :|1ĉ+Z1@ QF5jԨQF5jԨQF5*?~#ǯ@~o_|ӗ߿|Ǐ>O߿|+O?~GǏ|O߿|O } ?}GO?~O?~'0@o`>㧏?~O?~_>'0@ 篟>~o'ПǏ>}5jԨFiF?~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADӗ |ۧ/_>/~_| />~G_>~//_}˧|˧_|_>}/@/>}OH"E)RH"!?"E)RH"E)RH菟ȄO?}o@O?} >~+O`>_?}Ǐ>}o߿?}߿O߿|O@ ?}7P`󧏟>~O ?}'0?~ <0… :|1ĉ+Z1FAoƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7>?~KOA3/>~O?~'0_ O_|_>}_>~o`|˧O_>}/>/?|˧_>~_>~/|˧|˗O||'0_/>}˧O |/ />}O߿'P|˧|O@~ӗO|˷? H*\ȰÇ#JHŋF1bĈ#F1bĈ#F1bĈA q"?}O_'_O|㧏?~ O?}O?~㧯`>o`'П> 䧏?~Ǐ>O|+O`>O?}O_|O?~_O߿|OF1bĈ#F1b|D0bĈ#F1bĈ#FaFaF?~ H? OO|O_|˗O|'0_> O?O?g_|o|O?䗏?˗O|_>}˧O_}/|˧||˗O|/|O@~ O@||˧O_>}'0_> O_|_>}/_>}O?? 4xaB 6tbD)Vx1?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4D0N䧏}/@~/|o`O_| `>>~}?}G>~O?}'П ?}W0?}O?~ '>~}È#F1bĈ#F1?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F菟}#(_>}˗|˧_>}O@O?/_|/_˗?OA˧|'_>~/>/o| ̗|˗O|˗A~ӗO|˧ ||_>}//?O?O?Ǐ~_|/_>}/@~ӗo|˧|||_>~/O?~ӗO|˧_>}? H*\ȰÇ#J?QH"E)RH"E)RH"E)RH"EAǏ"ŁO?}o@O?} >~+O`>ϟ? O`> O`ۧ/?O߿|3O`>O?}Ǐϟ>~O`>O|OE)RH"E)RH"EAǏ"E)RH"E)RH"E)RH"E) ?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~ 7_>}'0_>~ /_|˧|7070_/|˗/|O`|gp_~#// ߿߿| #_>} <0… :|1ĉ+Z1ƍG9rȑ#G9rȑ#G9Z?~Ko߾_|//?~/߿~'0_>ӧ/>~ӗo|Ǒ#G9rȑ#G9r?qȑ#G9rȑ#G9rȑE !?}O_'_O|㧏?~ /~/@ O`> ?}/| o|?~߿~/??~߿|߾Ǐ?}ϟ߿ӗ߿|>~/? O?~'П_>ۧ/'П>'0@'ПO`}O?}O?~_o`>O@~ۧ/_O?}'ПO@>~O`>O|O,h „ 2lx?O@ DPB >QD-^ĘQF=~?~sO_Bܧ|'0_>/㗏?/>~/_>}/>}˧o?"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?LO?~_> _>'0|Ǐ'>}'П ?}G߾ '0@7>~O?} G>}߿Ǐ?}?ӗ߿~'0@o`o`>O_70?~ 70|oǏ?}O?}Ǐ>Ǐ?}'П>_>~ϟ@~_> O?~ 'П/~70|o`Ǐ?}'>~O?}O?}篟>~O|O߿|o>$XA .LC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?9ܧ/}۷`|_>}_|//߿|˗O|7_|O߿|˗O|'0_)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RaǏ>} O`>O| }O?~ ?~G0@~_>'0@(0?O?~> >~>~O?}O?}'ПO O߿|7>}7?}ӧ_>O`>'ПO߿|O@ DPB >QD-J?~/^xŋ/^xŋ/^xŋ?%oA~W_>}˗|˧O ||_>}_>~/ӧ/>㗏?ŋ/^xŋ/^xŋ /^xŋ/^xŋ/^xŋEO?}o@O?} >~+߿|ӗ߿|@ ?}7P`O?}O?~ 'П>߿|ǏO} O_>~ O?} _>O?}O?}篟>~O|O߿|oo>7P`>7P }㧏?~ O}㧏?~O?~>'p "Lp!ÆB(q"ńAǯbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ菟}۷?O?}/_>}//_O?~󗏟|˧|˧_>}_>~XbŊ+VXbŊ+VXbŊ +VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+>?~+㧏}/@~/|o`O_A}o|?} o@Ǐ?}ۧ/O`>'П O?~ 'П>O?~>~O?}/~/@ O?}O@O?~ 'ПO}Ǐ?}O?}'0@ '0@_?}o'П>Ǐ>} H*\ȰÇ#JHѡ?~XbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXC p#O@ ˧|/>} O?~/߿|˧|_>}_|//?/_> ̗|˧|˧_|O_~˗O|'_|bŊ+VXbŊ+VXbEAǯbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ,? 4h?~ۧ~ O| 'П>O?~_>_>O?}Ǐ> >~Ǐ?}g>~O?}O`>O| '>~#o@70?~~_>~?}/~O`>_?}o>'ПǏ>} H*\ȰÇ#JHC gѢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢB p;}˗|˧_|Ǐ_>~/_>}㗏?/>}ϢE-ZhѢE-ZhѢE-R?~-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-*?~+Ǐ>}O }O`> 70?~㧯~ O_>~ }O?~'0@O߿_?~ǏO?>}󗏟/?~㧏> '>~O?}O?}篟>~O|O߿|oo>7P`>7P }㧏?~ O}㧏?~O?~>'p "Lp!ÆB(q"ńAǯbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ菟}۷>~3/_?O@O?~|˧O_}/ӧ/߾UXbŊ+VXbŊ+VXbŊ_Ŋ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊǏ>}O }O`> 70?~㧯~ O_>~ Ϡ~㧏?~O| O|O`>Ǐ?} }㧏?~ /? '_> O_>~ ?}/? _>O`> /@O| O`>'0O?~'P| O@맏?}'0?~/?~ۧ? 4xaB 6tbD)6?~+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+V|Dӗ߾}ӧ/|_|/_>}˧|˧_|/_|ӗ/? ̗_>}o|O_|'П+VXbŊ+VXbŊ+VX?UXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VX?~X?}O_'_O|㧏?~ _ӗ߿|@ ?}7P~o`>~o`ӗ߿~> o|ۧ/?7P`> '0|O?o`>>󗏟 ?~Ǐ?}O?}'0@~O`> O?~'П 'П>>}| 'П o`> 'ПO`> ϟ~Ǐ>}O?}O?~'p "Lp!Æ&?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jǏ CV?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH}˗o`>}˗ |/߾}'_>}/߾0@'߿Oo`O_>|8p_~_>}7_>~(߿߿?Gp_~#/>$XA .dC%NXE5n?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~sOA~w0|_|_>}/_>}o|˧|˧`|/o|˧|o|˗O|'_>}_>}/˗O`}_>}G_>~///>}˧o|˧_|/@}_>~///>}˧|? 4xaB 6tbD)Vxq?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4D0N䧏}/@~/|o`O_| `>>~}?}G>~O?}'П>O`>7>70~#F1bĈ#F1bD0bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F ?O`>;0@˧?~'_>~_>}/? ̗O|˧O_>}o`|7>}/@~ӗO|_>}˧O_>}ӧ/>O@˗O`}/(_>~///>}˧o|˧_|//?O?㗏?˗O|_>}O@ DPB >QD-^\D0bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F ? '0~>}7_>~ /~/@ O?~_'?}/@ O?}O|Ǐ>70|ӗ|Ǐ>~'0?~㧏>~O?} 'П맏?~ۧ_ O`OA~O߿|OO`>7>70~ <0… :|1ĉE)RH"E)RH"E)RH"E)RDg>o~˗_>~_>~'>}O|˧ |˧_>~_|/>~ ̧|˧|_|ϟ?)RH"E)RH"E)R?QH"E)RH"E)RH"E)RH"EAǏ"EO`}o|O| (P_ۧ/'P?~>~(_>~'_ O`}?}'P| _>~'P`> O_>~'>~O`>>ϟ@~㧏>/߿|ǏO@~O?~ /|(_>>~}?} <0… :|1ĉ+R?~-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-*?~-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-*?~-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-*? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+Yt&KR28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 O@=L@ ,(E_|ӗ/O() D!QO3}!D(}!<8JB> D!B"DXp>"D!BfR'0|!B"D!B"DQ8`d&p AӧoԨ|I'٨|RFlT>}FlT>}+HPO>} ɧ` 8JQ@}z'|R8JA~)nj>)R+o`>f'p>fI"Eߨ|RFdoQcO)RO(}"E8J3~,3~ I/f20|"E>fWPf20?)1WP ?}RHO)R 'p> O`>1'p> 'pO }Ja,3f1c&E ?}RHnj3f0c,3f1Y>f̘1L)R0njY>=1c,}̘'E}1c|̘LJ fFcƌ3~R1|̘Œ|"E>f1c?}RH,3f"E>f1 3 4xaB GO@ (e(} u~/˗|˗O?}'_|/_>/|7_|/_>/|/} ̗O`|OH"E)RH"?~ HP`|o`|_|˷o`|'_|'P_|/_>~O`|_>}˷o|˷߾|'0_~Ǐ? ԗ/_A̗|̷? 4xaB 6tbD)VxcF9.?~;vQ? رcǎ;vرcǎ;vرcǎ;vرcǎ;vDӗG_>}'_|O|˗//_|˗O_|˧_>˷o`|//_|˗O|˗/>˷|a|/_|۷/_>˗?O|O_>}P_|˗/>/_}? 4xaB 6tbD)VxcƄAǏ}o_~C/?~˧|˗?~'_|_>}_?ۗo? O}O_}˗߾|˗_?}_>}_?_?OC맯_>}'0O`|o_>}/O} ̗?˗?~OF5jԨQF-?)  <0… :|П?!B"D!B"D!BѠ?~O@ DPB >QD-^ĘQF=~?~_|'>'0@}/>} O>/ӧO`|O>O>_>}/_>}D)RH"E)?~_O|O`> 70?+O`>O`?} ||7_/~D)RH"E)?~)RH"E)RH"E O@ <0 :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE !`|ӧ/_>˗o?_|/˷||/_|˗/_>~/>˧O_|˧_|3/_|˧O_|˗/˷o}_|O?˧O_|_|O_|˧_|K/>}ӗO~'_|//˧_|/˧߿˗o?˗߿_|˗/߾ϟ|˷_|_|O|/_/_|˧O_|_|_|/>~˗/˷߿˗߿~}?}8`A&TaC {?O}o_|_>}_|/>//_?˧߾|˧O`|˷_|_|_|/_?/_?/_?˧|˗_?}/>O_~/_>~O?㗏|˷O`|˧_|/_/O}O}˧|˧߿|/_?˧߿||_>}@'_|/˗O`|˷_>}/˗/@~ӗϟ|˧o?ۗo?ǯ|_|/>O|_>}'P_> H*\ȰÅ=Ç2?>|Ç {Ç>|Á=|Ç>|?~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE '2!?~/_>}맯_>~/_>} O`|O>~/_>} ˧O߿~/>}˗ϟ~/>}˗ϟ|'P߾|'P|70_>O>OH"E)RHAO|o?O?/@~'>O|3O|`>/߿? O`> '_ 'П ܧ_/@~/@ H*\ȰÇ#JHŋ3j|D6nџП7nܸqƍ7nܸ?mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƇAa?} Co|/_>˗o?˗?O|˗/˷|˗O_~_>}GP_~_|O|_}˷o`|/>~ ԗ߿~˗/_>~ӧ/_>˧/_>˗o?|/_|o߾|/_>~۷/_>? 4xaB 6tbD)VxcAǏ}o_~/|/_>/>ۗO?O|ϟ|_>}珠|_>}W_|˗?~G_|˧߾|˧ϟ~w_|˷ϟ|_>}o_}~ȏ~˧߾|_>}_O@}iԨQF5jԨQC  <0… :|1ĉH"E)RH"E)RH@ G"E)RH"E)RH"E)RH"E? ˗o~O_>} ԗ/>˧O~_| ˧O~/_} /߾>'|/?g_|/O`| 'P߿~ 'O`| />}ӧO>~3O>~+o`>O/>~/_>}8`A&TaC!F8bE#? _>W0?~/?#/@ |G_>_>O ?}70?O?#/@~O|/@ 'П>'0@7П|/@ `>W0}7߿|O߿|#F1bĈ#F ?1bĨП?{#FÈ#F1bĈ#FO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE //_|˗O_|˗//߾_|/_|۷/_>˗|˧|O_>}˧/_>˧_>}˗o@~)RH"E)RC p߾ ܷ`?;/>/?ۗO?~ۗϟ|?/_~˧߾|_>}_|//O}˗?/_?ӗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rD:v1?;vرcǎ;vرcGAǯcǎ;vرc;vرcǎ˧?~/_>} 'O~3O>~+o`>˧߿|˧@}˧_~O|O|/>}ӧ`?~ _>}맯_| '_|uرcǎ;vرcC ѡ| ̧@`O߿|@O@_/@~/@7߿|80߿|(_>oo_> '0@|O@ DPB >QD-^ĘQB qƍ ۸qƍ7nܸqƍ7nD6nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqC /a|/>O_~/_|O| /_|˗/˧`|/>}#/_>}/˷O|˗/߾˗|˗/˧_>}'_|/_|O_~_|/>~˗/ӗ/_>}˗o?ӗ/_>}O?˗߿O _,h „ 2l!Ĉ'RhA p߾ ܷ`? | O?~˗| o?}˧|˗|/_>7_|/#/>/~ۗo?˧߾|˗|?/_~_>}~o_>~/_|~ȏ~O߿|/_?˧O`| O?/>~˗?~_~ <0… :|1ĉ+Zx?aĈ?1R#F1bĈ#F1bĈcD #F1bĈ#F1bĈ#F1bh?a/_>}o~O>O˧OA}˗_~'_>} O`>7_|맯߿~O>}˧O~3/>}˗_A}˗ϟ~_>} 'P}˧O@}/>} />}1bĈFaFaC ϠA 4_O|O`> 70?+O`>O`?}`O }o߿|O?}7П|o?W0|+/~ ||7_/~8`A&TaC!F8bE1fD4jԨQF5jԨQF5jԨQFAOF5jԨQF5jԨQF5jTDӗ˗~˗o?˗ϟ|O?O?oA}o_|/>}+/_|/_}ӧ/_>˗?}/>_|O|/_|˗/߾/_|Oo`>~߿~'P|_>}˗?˗?}_| Էo_|? 4xaB 6tbD)Vx?~co_~WϠ|˗|_>}/>//+/_|O_>_>}O_>~_?O?ׯ|O?~˗_|O?/?}/_?//>/>~˧_|_>}/_~#/>O?~0?O߿/_~O?ӗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"B #FB0ϡ?È#F1bĈ#FF1bĈ#F1bĈ#F1bĈA ㇑b|O}˧O`>_>}/>} /_> O`|O`|O`|+/_>}/_?/?ӧO`|O>˧O@}O˗O>1bĈ#F1bĈ? q"@߿_߿|_/߿'P`>7P`o'>7 /@/@ O ?}o@~ۗϟ| '_/~8`A&TaC!F8bE1fԨ?mܸqcC6nܸqƍ7nܸqƍ77nܸqƍ7nܸqƍ7n?=/a?}+/_> /_}˧/_>㗯_>}_>}_}_}O|珠|ӧ/_>˗߿~_>}˧O_|'0_| 0@7p/_|˧O_| ˗/>˷|O_>}۷/>//>}/˧O`|/_|_|ӗ/_>}˗~_>}/>}/_|˧O`|/_|˧O`|/_|˧O_|? 4xaB 6tbD?O}B}/?ǯ|˧_>}o_>}_>}W_|˷ϟ|˧|˧_>}'0_>/> O?㗏|O`|_|_|/#/_~O}˧|_>}_>~///_~˷ϟ|?˗?~ϟ|_>}/O?O}˧_|˷_|/_?ǯ|˧?}'p "Lp!ÆB(qB G"E)RH"E)RHѠ?)RH"E)RtD(RH"E)RH"E)RH"E)RH@ G"~Ǐ@˗O| |'_>} _| 3O?~ǯ_|ۗ/_?g_>}/?/ӧO`|O>˧O@}O˗O>)RH"E)RH"EE??_O߿|@O@'>'>? /@ o| o~_ 䗏߿}7П|O` ? 4xaB 6tbD)VxcFƍ7Rqƍ7nܸqƍ7nX?mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƇAoƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7>?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7n|D˧o|O`|7@~̗/_>˧|/_ ̗/ 0߿_|//_>}(_>}70_~/? /_>}8߾|O@O@ DPB >QD-^ĘQFAǯ!|˷߾|Ǐ?/_/>~'0>/?~/_>~/_/?70_>}/>~7_>}o_|/_?ϟ|˗`|g0>9rȑ#G9rh?qȑ#G SG9rȑ#G9rD8rȑ#G9rȑ#G9rѢ?~{O_~˗?}/>}ӗO~7_|˗/˷O`|/>~? 4xaB 6tbD)VxcF9v?1ܷ`? O`?O?~/_?/O}O`|/_~O?˧o|>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~Ǐdž? />?~O`|o'P|̷/_>ǯ_|P?~˗O߿˷_|O_|/߾˧_|O|O_>}?}/O_|'?~O~_|/>_?~ | O_O_>} /_>˷ O_|/˗ϟ~/>}د߿| /_~/_}˷| O>~8_| OO 7P_?}ӧo`>ӧ? 4xaB 6<菟C9t| ̧@/|o` g0>߿|3O| O }_>>70|Ǐ} _ O`>o| 'Пȏ}|70AO?}o߿|/Ǐ}#O?}O`>O ?}? 'П_;0߿~_O߿߿}o8_>G|/@߾|O`> '0? <0… ϡ@:tСC:tXП?:tСC:tXП?:tСC:tСC P?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~Ko~˗/˧_>}/>˷o |ӗ/_>˗o~_>}ӗϟH"E)RH"EDW?'!O?~/_?/O}O`|/_~O?˧o|D)RH"E)RG 'RH"E)RH"E)?~)RH"$H"$H"$H,? 4hР~Ǐ@˗O| |'_>} 7p?}_| ˗O>g|˗o@}'|˧O@}_>}맯?}/>} OWP_|˗o@}W_|ӧO7P|7p~/_}/߾| />_| '_| O>O`|/>}˧ ˷?~_|O˗˧O@}7P`| O>}˷o>~o_|/>} _| /_>_|70O`>>? 4xaB ǐ?~ 2'0@~|̧?~/@ ' G_ O`>o|'П>ȏ}|70A~Ǐ}OA'P? O`> ̧ϟ@/@~O|_ /߿~_O?/@O?~o`/@ P߿?ϟ?~?߿|_|_߿ϟ>/@7p>||'p "LpaB? 4xaB 6tbD)VxcFiԨq?#QFAOF5jԨQF5jԨQF5jTDӗ>̗O`|'_| /_|˧O_~_|O|˗/?˗/˷|˗/ӨQF5jԨQF5j?1ܷ`? O`? `|_>}o_}//_|~?O߿|/_?˧߿|/?$XA .dC%NXE5nؑ?~ѣG=zѣG=z#C ѣG=zѣG=zѣGAϣ|'_|/>}ׯ_>}/_>}˗O>g_|˗O~~_>}/?/'_|'_| '_|/>˗A}˗ϟ~'_>} Gp߾ W_>'P|O?O߿>~'p "Lp!ÆB(q"Ŋ% |'>7П| |/@ /@~'߾/@ `>W0}7߿|O|菠|'П>O_~_ '_>o>~/?'p?/~7߿|xŋ/^xD wń]x"A.^xŋ/^xŋ/6?~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADӗ>W_|/_|OO߾}o`>~'߿/ ?}8`A&TaC!F8bE1fԸcGAǏ}O |#ϟA}/?ǯ_|/>O?O_}˧|˗?~_>}O_>=zѣG=zѣLJAϣG=zѣG=zѣG 菟G=zѣG=zѣG?˧?~/_>} 'O~+؏}˷O>~3/_>}/>} O`|o7P|/߾ _>}맯_?~ | />_>}_|˗O /_>߿~'0~O~7P`|_| 'P| /_>}˧O@ 'p'P_?}˧O|˧O,h „ 2l!Ĉ'RLD*V/@'_>'0@~|̧?~/@ ' W0?O '0@ 70>_>/ _/| |3O`>7p>||o?W0|+/@~ ||7_/~*VXbŊ+VL ?$X?~ H*\ȰÇ#JH?%WbŊ+VXbŊ+VD*VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+V?=/a}C/_> /_}'P~o>70?߿~O߿> H*\ȰÇ#JHŋ3jȱG p߾ '_>'_>/__~ǯ_>}//~O?/_?˧_||W˗o@}g_>_>}8P_|˗o@}_| />7P| O| />~ӧO>~(˗o@}7p`|/>}O?~˧O`>~O 'p~/_}˧O@}7P>o|/_>}/_>}/_>}8`A&TaC!F8C W?O_? _>'0|`>}'pW_>o? Ǐ? 'П>_>7П|_>O ?}_>̧?~/@ '>+O`>`>G_>~/@O| 'ПO|o'>7_Ŋ+VXbŊ? ,h „ 2l!Ĉ7qĉ7qbC&N8qĉ'N8?~8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8qĉ%췯`7~|7p߿߿~O>7p?o`>~ /_|˗O_|O| /_}˗O/_/_}/_|˷O|8`A&TaC!F8bE1fԸq?~co_~/~_>/__~ǯ_>}//~O?/_?˧_|Ǐ`|˷_>}G_>}_|/_~ ˗߿|/_?˧O|O|8rȑ#G9rȑcF Ǒ#G ȑ#G9rȑ#G9r<D8rȑ#G9rȑ#G9#,?$X?~ 4hРA? />?~O`|o'P|/>}ӧ`?}O`| '?~/>}˷`| /_>˷_>}˧O@}˧|O>ӧO`| />GP_|˗o߿|'_|ۗ/߾WP@}W0|˗O?˗O˗O?$XA .dC%NXѡ?~X_O|O`> 70?3O _>O`?}诠>o?'0@70_AO?} /@o`7A_>O }O>~ /@7Пw0|+o>} '0?/?hѢE-Zh@ gѢE-ZhѢE-BϢE,","?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~KoB~˗/ϟ|O_>}˗o~'_|/_|OH"E)RH"E,DW?'?O?~O@O?~˧߾|_~/_)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RH ϠA 4(_|'>'0@}/>} O O_|/?ӧO`|'P|'?'P|˧O`| /_>˷| /߾O`| /_>}/?/_| '_|'_|/>˗_A}˗ϟ~_>} 'P}˧O@}O>/>} H*\ȰÇ#JH1?~X| ̧@/|o` g0>߿|+/~7_| _ O } O ?~ '0@?70߿|/@'_O| `7П|O߿|菠| 'ПO_~/@o_>O`> /?WbŊ+VXbB'p O@ DPB >Qā(RП?)RH"E)RH"D G"E)RH"E)RH"E)RH"E%췯`>;/_|˧_>ӗ/_?} /_}˗~O`|O?)RH"E)RH"E)RH"AǏ}O |o`o_}//~ۗo|ׯ_>}_>}O_>)R"("("("("(O@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE 'RH"E)RH"E)?~_|'>'0@}/>} O O_|/ _>}맯| /O>/>}˗ϟ~_>}˗o?}ӧ> ԗ/߾'P~/_}| /_> O_|O?~/>}_|/>~ >~80|˗O?˗O˗O?$XA .dC%N?U_O|O`> 70?3O _>̧?OG0@O` /@'>+o`O`?}߿|o?̧?~'0@ O| 70| _>O?}O| `7П|O߿|bŊ+VXbņAǯbŊ***? 4x@8`A&TaC!F8bŁAϢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢEAa?} #O|#/_/_|'_|O?~O?~˗/_>~˧/_>/_|˗/?|ϢE-ZhѢE-ZhѢE ?O? 珠>~+/_|/_>/_?˧_|˧_|O_>/>/_~O_>/?/?$XA .dC%NXE5nQ?~hџLjyѣG=zѣG=?=zѣG=zѣG=2?~˗O?~'_|O?~ӧ>W˗o@}g_| O _|˗o@}O_'P_|˗O'P_|/'P?~~ O |˧O?}˗ϟ~'|'p _|@}˧O߿ׯ_>}@ />}˗/㧯~˷O |OO?~˧|'?O_?} 'P| o`>˧ϟ|˧?}˧,h „ 2laB BO_? _>'0|`>}'pW_>o?/@~o| O>~ |#ȏ}|+O`?} 70|o`O?}O?' _'>O| 'П> /@ O?} 7?O`O?  ' (0|(_>O?O ?}O? H*\ȰÇ D!B"D!BQ? "D!B?!B"D ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?5̗/_>˧|70_/_>/_? ̗|O`|70_>O_> /|˗ϟ~˧/_A /|˗O|g0_|w|/_||8`A&TaC!F8bE1fԸ?-O?~O@}O| ̗/|ۗ/@}ۗ/|O`|O | ̧O|Ǐ_|˗|_|ۗo@ԗo} ̗O`|Ǐ?/_ O?~#oƍ7nܸqƍ7nD6nܸqƌ-oƍ7nܸqƍ7nD6nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqC'p 3hp`?}ϟ ̗|O|O?~'_|˧O_|˗/>_>}ӗ/?|O`|O~_>}˧||GP_~/_| O|/_}ۗ/?˗߿~_>}O|/_}ӧ/_~/ӗ/?˗߿~_>}'> H*\ȰÇ#JHŋ } W0? ̇0_>~/_?/_|˗_?}/_? O|˧|_>}_|O?ǯ|˧|˧_|W_|˷ϟ|˧|˧߾|_>}o_>~_? O?˗?~_>}//>O_>~_?O߿O@ DPB >QD-^TD0bĈ#ƉaĈB0bĈ#F1bĈ?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4D0R/> O`| 'P@˧O?}ӧϠ>` /> />~ />˧?}gP?}g0A}>~˧O}/_}1bĈ#F1bĈ#ƈADO_? _>߿|_O| o|/@O ?}o_> _> o|o|O |,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ37nlƍmܸqƍ7nܸqƍ ƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7n|DwP_|g0_>O|˗o~|˧_|/_|_| /_>~˗O|/_|˗/˷O |/>˷O`|/>}#/_/_|˧O_| ˗/>˗˗/|/>}/_|˧O_|_>}ӧ/_>˗/_>~˗o?˗߿O@ DPB >QD-^TDW ߾} +/>/߾~ۗ?ۗO|'0_~/_~_|ϟ|˷ϟ|ϟ|ׯ_|/_?ǯ|˧| o?}˧| ˧߾|_>}o_>~_? O?˗?~_>}//O_>~_?O߿O@ DPB >QD-^TD0bĈD0bĈ#C0bĈ#F1bĈ?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4D0RԷ/_~ ԗ/>_>}˗o~/_}˗ϟ|'_>}˧O_A}/>O`| '?/ӧO>g_|˧O?}ӗ/>_>}˗O?˧O~O|'p>o|/_>}/_>}/_>} />˗/ O?~_| Է/_~˷? 4xaB 6tbD)? /|?~o ?~O?} |w0@/|og0|#/~/@ '0||_> __>'0@ O?||og0߿|3`>7_>'_ Ǐ"E)RH"ńA,h B&L0a„ &L0a„ &LП &L? &L0aB8`A&TaC!F8B WbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŇAa?}a}7߿~7|˧O`|/˷`|O_|˗/>˗߿~'_>}//_|bŊ+VXbŊ+VXbŊ?`>O |׏_|/߾O|˷ϟ|/_~#/_~/>O}˧|_}_>}/_O@ DPB >QD-^ĘQF_ǎ;vرcǎ;vرcǎ; ?~;vرcǎ;vرcǎ;v(?u|o_|/_}˷| /> O_|/?ӧO`|/߾7|/_} O>/'|/?70@~˧O| /_>˧?~/>}˧O`| /_>̗o߿O_>}_>}8P@}7P` /> />~ /> H*\ȰÇ#JH"E gb> ?'p`>}'pW_>o?O }#?~|'0@ _>?  /| |70?󗏠|O?}o|ȏ߿|`>W0}7߿|O|ϢE-ZhѢE 菟E,ZhѢE,h „ 2lHП?:tСC:tСCP?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hф8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?) H Q28`A&TaC G55Ç>|Ç>|Ç>|Ç ' 3 ̗O>}zU` ԧO_|R 2ӧOJ|R ਁ W` `A*(0_ ٨ WQ ٨ L@ DPBGkذaÆ`jذaÆ 6l(~ H?R28|7jT>}F'e_>)c6*>fc6*>fWp`|R ܗ_'p>fz ,_Af '() 7}bG|+o`>l>ۧG=l>fo_|'0@~ o=l>f+8J` ~ 'P>O }bG_|O} Y>) 2'>f'0(f{7} Y> 'eA)|0o3}cƌ> 'P>F1ۣY1o| LϾ'0@~O`Qo3= 'p>bO} ䷏YQO }I%0@~l>$XA .? O @f/Q1O Qʧ٨|ʧ٨|Wp| O_'p>,_AzRIlQ̤HO(}8J3)F5`IB0QI7jԨQFIѧ)Gc}FEP1oԨQ O(}̤H8J|̤H!8J(fR0'P(eߨQF1'pz'PHY5j()F5J`>"E(} Y> GpT>b&f1c6J3fRH7jԨQ̘1c&E 3f1cQcƌ{R0Ǐ|̘ӧ3fnj}F,3f1nj(}̤cl>f̘1"Q1nj)̘1LʾQFb3fI7jԨQ1cLʾQFbQ28`A&Tp?$X?) HP`|G'PJ|Ia/_>} ܗ/|WP |2c&28@ dQɧOfRL}ӧO7P|'|R 70@~O(}ӗO|I8p_>}1'PO>} />}ɧ/ 'p>ӧY>7Y>}Ia&E>fR70@fz'Y> (%@fR'PJ>}8P|Ia'|R8J@ӧO|c/>}(%>}ӧO'Pfz'e@)O(}̤70=O} |,3f1nj(}̘Iɗo> /} O_z'Y>}'|RLO>}0'p>$XA .? O @f,hP`|;x<8J_= H*\ȰÇ#JHŋ3j}/>}/@ ̗|˗|/|˗@~/_>}/_>}ӗ/>}/_>}ӧ/_>ӧO_?O_/>}#/_ǎ;vرcǎ;v?1̗o`|_|'_>}ӗ|ӷ/?}7P_>/>㗏A O}˗_?O|˧o_>~'p|70_>O@ DPB >QD-^ĘQF |˗o`|'0_>/| ̗`>}˗O`|#/~O@O߿ ~ӗ߿'p`>}˗o /@ O,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r\D'P ? ̧߿/>/ o`>}o`>߾|'߿? o@~? o_>(? 4xaB 6tbD)VxcF9.?~;v|ׯcǎ;vرcǎ;vdD:vرcǎ;vرcǎ;vQ?~رcǎ;vرcǎ;vرcGAǯcNJu$询?;vT_ǎ;vرcǎ5?g} ӗa|џ0_uر`|رcǎ;vرF Ṗ`>O_}o_>~'߾|˧_>}O }70_?ϟ@~O?'|/>ۗ߿˧߾| ܧ/> O/|߿|˷_}//?}˗|˧_|O||8`A&TaC!F8bE1fLDӗp߾G_>}_>}/>/O?~˧O`|'_>~/O?㗏|˧_>}G_>}/+П?~/߿O?~_>}//?/߿/>~ǯ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ B >~ >~˧'P>O߿//o`~ _>}7P߿ ԗ?}_>} ?˗/_?O/_|˗O|˧_|/_>}˧||o@}o`~ <0… :|1ĉ+Z1cB Q|_>}5jԨ_>}5jԨQF5jԨ?~ӨQF5jԨQF5jԨQF?5jԨQF5jԨQF5jԨQ?~Өq?5jԨQF5jԨQF5b?~5.̗0@ =O#|ӨQF5jԨQF5jdD4J'>'0'0@O`>'0_?} ䷏?}_o߿|?~/'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#GAǯC~_} O| 'П>o?'0@'П_A}Ǐ?~_߿|O_ǎ;vرcǎ;vh?u|/|G_>}'p_| O߿|ӗ_| |/| '__>_>ӧcǎ;vرcǎ;vD:vرcǎ;vQGuQGuQG,?$XA .dC%NXE5nG!+?"E)RH"E)RH菟H 鯢?"EvO? 'П9OH"E)Ҡ?~cO} ܷ ?̗O>}:_>~ϟHϟH|'0_> ̗OH"E)R?~{_}g`>O_}o_>~'߾|˧_>}O }70_?ϟ@~O?'|/>ۗ߿˧߾| ܧ/> O/|߿|˷_}//?}˗|˧_|O|?˗|_|_|/O߿~/>O߿~7_>}/_}#/߾O}˗/_>/_?ۗ߿|_|/߾_|˗o|˗߾|˧߾|˗/|/_~/}˷|o_} <0… :\5ܧ/}C/AO?~ǯ||˧_>}/>O@~ ̗|_>}_>~/>~ǯA~ǯ|˧ @㗏߿_|_>}˗O?O|˧|_||Ǐ~ (_>}_>~/? ̗_>}/> O?~˧O`|˧?~_>}˷/Ǐ_?ܗo_>~'0_>~ǯ|ܗo_>~o_>/>/?~ǯ|ӗ/_>~ ̗O`>}/>~O?'p "Lp!Æ?~ 'P7P(?(P|˧?~O߿ ԗ?70_?/߿>| /@˗|˧o˗/_˧o`>}/_| ԗ/|_>}`>O>70_?'P|˧|˗/>(П|˧_>}˧߿}˧|80_>}˗/_? /˧O`|/˧O|_>}7? ˧?~o_>} _>}|8`A&TaC {>\/_|˧Ç>|P|ԷÇ>|C{Ç>|!B? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'rDn'?"E)RH"E&?~"7O@%w0_|_|`OH"E)RȍAOdB/@~_~߿}O|'0|/70@~;߿~o|/|'0_'0̧O_} p߿|?~8`A&TaC!F8bE1f?mo_}ϟ?O?~/@'П>O}3O ?~w0@ϟ?70| 70_| `ϟ?O?}ϟ?6nܸqƍ7nܸqC Q|ӗo| O |/_>}˗O>O?~g>}ӗO ?} O~'>}ӗϟ|߿|@O˧?~/@~'0@~ <0… :|1ĉ+Z1ƇAoƍӗoF62̧O_7nܸqƍ7nܨ?mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƇAoƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7>?~7Ϡ?ϟC6nܸqƍ7nܸqƍ7nDoA~+O ?}'0_|˧Ϡ?ϟ?)_|7nܸqƍ7nܸqƍ5%Ϡ?}˗/|/_~/}O?˧_|O}˧_||_|߿/_?ۗ|/߾˗߾|˷|˗/˷߾|/_>ۧ/߾/}O}˗/_>~_|_|/>/}/?$XA .dC%NXE%ܷO|/߿|O`|/?O|'_>}/O?~˧| ˷/Ǐ_?ܗo_>~/?~ǯ|˷//?OA ̗|_>}˗/|'0O?~˧|4jԨQF5jԨq?~[`>ϟ@}'p`||`>O?˧߿}70_?'P˗/_~/7_|O@/_|˗/_~8P`|˗/|_>}O@|70__>}|_>}? 4xaB 6tbD)VxcAOF5j_>}5jԨQF5jԨQD QF5jԨQF5jԨQF5*?~5jԨQF5jԨQF5jԨQB QD5jԨџFiԨQF5jԨ?~ӨQ?4V_|!o? {OD /??5jԨQF5"?~#'|/_| _>W0@~>_> '߾o|/߿~o|'0@~ '>_> '߾O|߿~o߿|'0@~ _?}ӧ/߾/|/|O@ DPB >QD-^D0RO_ ?~ϟ?ϟ? }ǏA~?~O?} O'ПA~O?} }/|O_>O?}ϟg0|+o|ϟ'Пϟ?1bĈ#F1bX?a/|˧/ԗ߿|ӗOO_>~ /|O|/| O_ۧ_O |'П>o@~O?}O~/|O>} O`|/>}˧/7p`>7P`|'_>}'_|'_>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/F?~1bĈ1a>}aO>} #Fӗ#F1bĈ#F?1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FA#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈѠ?~ÈQ? ÈѢ?1bĈ#F1bĈ#F1?~ ܷ ?̗_A~˧OA1OFF1bĈ#F1bĈ#FC}WpO}˗ϟ|˧?~_>}/>˗|o_>~/߾o|˧|˗_|o_>}_>}o_>~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ#%ܷ ?} |˧߾|'0_/?O ?}㗏A~ ̗_>}'|˧|˧|_>}/@O?~uرcǎ;vرcǎB >~ >~O@ӗϟ? @}˧| 7P߿O߿~O|˧|@_>}?}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#LjAǯcǎ!˧cǎ;vرcǎ;v?uرcǎ;vرcǎ;vر@ ױcǎ;vرcǎ;vرcǎ_ǎuF;vرcǎ;vر? ױc| |auL?};vرcǎ;v?u|O } O`>O`> 70|+O`>+O|o߿|?~(0@~_?}>7?}/߿|'0| <0… :|1ĉ+Z1FAo#D~_} O| 'П>o?'0@ /?~_ O`A~_>/@ 'П_A}Ǐ}'0@~O` oƍ7nܸqƍ7*?~#˧/>O_> ܗ/>}/~W0|+/_| O_} />} /|(_>}'П'П˧O~7P|/|/|/>}8`A&TaC!F8bE1fԨ?mܸq#|۸qƍ7nܸqƍ7nD6nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqC qƍ7nܸqƍ7nܸqƍ۸?KDWџ@6篡? ۸qƍ7nܸqE ǐ} o_A}W_}ϟ/>!OD˧|?Sϟ| qƍ7nܸqƋO@g@} ǯ>}3/_?O?~㷯_}o_~/>}/}˧}ǯ@ۗ|˷|˧|o_>~/_~/_>~O?~_|/>}O}/}˧_|_>}/_|߾/~/?/~_|G?~/>/>/?$XA .dC%NXŃAǯ>} [`| O@~o_}O}˧||ӗ/_>O?~˧|˧O`|/?O|_>~/>˗_>~_>}~_>~/߾|˧?~7|O߿|˧?~'0_/+/Ǐ_?~ǯ,h „ 2l!Ĉ'RhB |??O'_>}˗/_?/_|O? /|˗/_?G_|O?0@˧O?~@}˧70|˧?~O@}_>}7_|O@~|˗O?~_>}˧o|˧|0@߿~/?$XA .dC%NXŃA#F ˗OF˗OF1bĈ#F1bĈ#ƇA#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈѠ?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4D0b|#FaĈ#F1bĈ#F1bD0b|/a{O| wџ>Ac|È#F1bĈ#FF/}o߾O| '߾@} ߿~o@/|'0@~O`>o|O }o|7P`>o|/@~|O }'0@~߿~8`A&TaC!F8bE1fD4Fϟ?o@~/|o`_| ?~o?'P|/?~o }/@~>#o? 'ПO_A~o?O߿|ϟ?o??iԨQF5jԨQC Q"|/A~/}'>} O_>~ 'ПӧO߿? ܗO |/| /_>}ӧO_|(_>} 'П 'ПӧO߿~7P|/|_>}'p_>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(?iԨQF5jԨQF5jԨQF 菟F5jԨQF5jԨQF5jԨ?iԨQF5jԨQF5jԨQF 菟Fϟ@4jϟC4"o5Gџ?5jԨQF5j\DoA~+O?۷/>?iԸ0_5OF П?/iԨQF5jԨQ?~{_}_>}(_>}|_|/_|_>}_>}(_}뷯_|/>} /_>~O}˗o|_>~_>}>_|7||ǯ_>~/_>/?˧|o_>~o_>~/o_>}_|˗o|˗_?ۗ߿|˷|'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/"?~ KoAG_|˗|_>}O@O?/_| ˷/~ۗ?OA~|_>}_>}/_>O_|7_>}G_>~_>}O_}ۗϟ|_|˧_>~_>~/>~#/>˧_|_>}'0_>Ǐ~/>$XA .dC%NXEAo? O O?˗/_}˗/_? _>}'P_>}_>}/_|/(_|/_|˧|˗/_~˧_>}˗/_˗_>}7P |'_|/_>_>}`>˧?O@}70_7P?7P_>/ |_>} <0… :|1ĉ+Z?aĈ#|Ӈ#|g_|˗/>È#F1bĈ#FF1bĈ#F1bĈ#F1bĈA #F1bĈ#F1bĈ#F1bh?aFaĈF1bĈ#F1bĈE | |aat?}1bĈ#F1bĈ#A#|O>~o߿| O߿߿|@ӗo|O`>O`> O }OO|ϟ_> ߿|O`>O@ DPB >QD-^ĘQB "}߾~'_O|ϟ? O?} }/?~'0?~ }/@ O?}O?~篠>~Ǐ>O }'0?~ӷqƍ7nܸqƍӗo}˧/˗O>O`|+O`>̗/_>}˧/߾˗o>O_} /|OOӧO`|(_> O_>~ O_>~ ܗO>} H*\ȰÇ#JHŋ3jTD6nܸa>}mܸqƍ7nܸqƍ7j?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍƍϟ@6o ۸qA(џ?AOmܸqƍ3?g} _>۷/>?m<_|X0_>mܸ?| ˧o| ?'p "Lp!ÆB(q"EA>~ C |?ۗ|˧_|˧|˧|W_}뷯_|/>}O|˷_|/_}˗/_~ӗ/|ׯ_|˗|˧߾|篠|_|G_|/_~/?}˗|˗|_>}˷O_}/_>~ ׯ_|˗_?˧߾|ǯ߿|_|/_}/>}/_}˧|_|//?ۗ|˷?}'p "Lp!ÆB(qB p!`|/?~ǯ|/>//_|ܗo_>~//>O? ̗O |/>/O} ̗|˧?~ |_>}G_>~'0_>O?~˧|_>}_>}_>}#/>~/@˧?~˗?~ǯ|_>}//O?~/|_>}Ǐ~Ǐ_?O,h „ 2l!Ĉ'B?~ 'P7P? ˗/_}˗/_? _>}'P_>}_>}/_|/_>}/> /_>}'_>}_>~˧/?˗O@~o˗/_?O@˗O |//??~ӗ/|˧|˧|/_|/_>}/_|ۗ/˗߿~_>}//_|˧O |/_>}˧O |_|/O_> H*\ȰÇ#J?QH"E)RH"E)R,/_|(RH"E)R?QH"E)RH"E)RH"E)RH"EAǏ"E)RH"E)RH"E)RH"E) ?~)R"E)>G"E)RH"E)RH"EEKo?ϟ?{OE G"E)RH"E)RH?~H`>'p?۷_>'0@} O`>(0>}O?}/ | o|߿~'0 ߿~o㗯߿| O`>~o|O,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ ϟ'>'0@}W0|+`> '> 70?Ǐ }/@ O?}O?~篠>~Ǐ>O }'0?~ӷqƍ7nܸqƍ ӗo}˧/˗O>O`|+O`>O@ ԧ߿|O_> ԗ߿?ӗ߿|80|(P_| O_>~'_>O`O`>ӧ? 4xaB 6tbD)VxcFƍ7R̷qƍ7nܸqƍ7nX?mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqAoƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7>?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7n|D6nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqC qƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸq6h6h6h6z 8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?)RH"E)RH"E$DD)RB'RH"E)RHAo!?}ӧO|˧o`|/_}O_|/_>}|ӧ/_~O`|ӗo`|O | ԗ/>} /˗O>/>ӗ/?ӧ|/A /_| ̗OH"E)RH  Ϡ/0@ ߿߿㗏߿ۗ|?߿|/߿O_> |8_}_>}7p_>~/_ ߿|/˗?~o,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"?~ 7_|'0_>'_>}8߿7߿'߿O?~'߿'߿'p ||O'П|'?/_|˧o@~ O,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"?~ GП|7`>(߿?}OO ˧?70~߿ o_~??}O7P ϟ@/?#_>~ H*\ȰÇ#JHŋ3j܈?qȑ#G ۧp_~9rȑ#G9r?~ȑ#G9rȑ#G9rȑ#GAǏ#G9rȑ#G9rȑ#G-?9ȑ#G9rȑ#G9rX?1'p>W_| o`|#G9rȑ#G9rȑ#E PCa|_|˗|_|_}//?/?O_> H*\ȰÇ#JHŋ3jȱGAǯ>} ;!|'?O?~?'P?˧?~Ǐ~O@ DPB >QD-^ĘQF=:?~ 'P'P_>|'P|o_|_>}_| /_|7_|/_|˧o|8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ǏǏ}O?~Ǐ?~?~_H0E}0|}Dž;`>2;?}+OǏ  _> ߾} 'П>O } ?_?}/|߿}}>}o_>߿__/߿o߿_?/߿?~_? '߾o|߿~_~ 'p?~_>O`> O ?~ O`>(0 '߾_} '0 O?'pO`>80 '߾/o|'>>$XA .d?~С߿~o@O?} >+o_}g0| O|ϟӗO`|'?}O??~o ?~ 'П ϟ?O߿| ?~}'?}ϟ? ?~70@}Ǐ?_>'O?~W߾~@~?} O?}ϟOO?}O?~ /|(?ϟ? o?}ϟ? ϟ?Ǐ@8`A&TaÃ9菟C˧/>O_> ܗ/>}/~g__>̧O_> O_>߿| ܧ_>}/>}˗o>ǯ_>} O_>70@˧/~'0@ӧ_>?}/|˧O_>O_>O|O>}#O?}O`> /?}O>}?(0@˧/(0@~O`> O`>}O>}ӧo| o}'_>} O`|ӗ|ӗ|ӧO,h „ 2lx?sСC:t!|sСC:ϡCӧϡC:tСC:tСC9,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOHD)RH"E)RȊAǏ!?'w_|1_>D)RH"E)RHA>~˗P?㗏߿~/_>~/?ۗ?~뷯_|˧߾|_>~˗ϟ|D)RH"E)RG pܧ!|'?O?~?'P?˧?~Ǐ~O@ DPB >QD-^ĘQF=:?~ 'P'P_>o@ ԗ|˗O|˧|˗/>˗߿|˗/_~˗/_? ԗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r?~Ǐ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ?~?~񟿏?~q?>~񠿏}?}/_|}~_|1_|Co>~tD>6'>'0'0@O`>'/~} o|߿~/@~>O?70|O~?߿~ '߾O }O߿|O } O`>~_>/? _>O`>?}O߿|(0 'p~O~ _>(0@~o'>O`~O`> o>/?O|O˷O`> '0'0@~8`A&T0?~ ǐ!Ã߿~o@O?} >+o_}W?ϟ?7O?~ϟ? O`?~ >菟>}?O`>o`> o`>߾~70?~ 70|ϟϟ?O?}ϟ?ϟ?O?Ǐ??}ϟ?O߿ϟ?ϟ??~߿|_}_>}ϟ?ϟ>/@7_>~O` _,h „ &Ǐ!A2d_>} ܗ |O|O˧/? ̧O>~ |/| ˧/?~O?}ӗ_|O?}/|>} O_>~ӧ_|/>} 'П'_>}O_'_>'_>}O|˧/߾˧/˗O>_> ܗO>}ӗ_A~'`>}O>~ӧ߿_O~'0@ O_>ӧO?~O?}ӗ߿|ӗ|/|OO˧?~'0@~/@~ <0… cH?$XA .dC%NXEӧ/FӨb>}iԨ?~ӨQF5jԨQF5jԨQF?5jԨQF5jԨQF5jԨQ?~Өџ? ӨQF5jԨQF5jx?1'p>W@~ ˧O_|c/?i߿|'0_>5jԨQF5jԨQFC}ӗ?}˧O_>~_|/_>~/@}/_?ۗ|/>˧_|˧߾|_|ӗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rH?5ܧo|3/@~˧|//|_>}˗/|'_>}/>yѣG=zѣG(?}/'P_> 0@˧?~O|˧?o`~˧>|'P?}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bq#ǎ菟G=zѣG=zѣG?=zѣG=zѣG=2?~=zѣG=zѣG=zdD<:џG)џLj_>%7?=}/? O ?~/?$ѣG=zѡ?~0_ '߾O`>~o|O߿߿߿|_/߿_?} O`>(0>} '߾>o@/_ _>80 '߾ӧ߿|O O? ?}O|߿~8`A&TaC!F8bEŊo?'П>ϟ?'П }W?}/?~`>߿|3O`>7_߿|O|ϟ?߿|3_>O?}ϟ?_>G>?~ ?ϟ?Oŋ/^xŋ%ӗϟ@~O_|/߿ӗ߿˗o߿~߿ _>}/|?~˧/? 'П˗O?˷_>ۧO`>˷o@~/@/@ԗ/>}ӗ@ӗ@ O|'P_~ /|'0@˧O>_>'p "Lp!ÆB(q"Ŋ%/"̧O_/^O|/^xŋ/^xŋ/^xŋ/^xŋ/^xŋŋ/^xŋ/^xŋ/^xŃAŋ 篡?]xŋ/^xŋ/^xB ǐ} O|ܗ/߾}]T/?5篠|.^xŋ/^xŋ/^x1?~{A_>ϟ?O}/_>}/ۗo?ۗ|˷|_>}o_>~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z?~ [/A~˧~/_Ǐ_/?˧||_>}Ǐ~/ѣG=zѣG=N?~ 'P'P_>߿'p?}˷O |`>߿|˧?}/|>/?$XA .dC%NXE5nѣ?~ѣG=zѣG=z#C ѣG=zѣG=zѣGAϣG=zѣG=zѣG 菟GyѣGyϣG=z?~q`П>&c~!̇@]џ>ϣG=z?ytO } O`>O`> 70|+O ?~ _>3?~(0|O ?~ O`>O`?/@~?}/@o|/>o|O@˷O`> '0'0@~ '>o|O_> O?~'0@~O`>'0'p "Lp!ÆB(q"ńAǯb߿~o@O?} >+o_}W?ϟ? o?뷯߾ϟ|珟>}}/A}Ǐ?Ǐ/| }3O`>7_>~O` _A~O`>'0@ 'П>~篠>~}_ϟ??8`A&TaC!F8bB W@~'p_>_>ӧO ?}/| 70>}'П>ӧO`|+O`|/~'0@ӧ@~˧/'_|O?}'0߿|/_} O?}˗O˷O`>ۧ_>˷ |O?} 'П>ӧ_|+/~˧/˧//>}8`A&TaC!F8bB WbŊ+VX"|1>}*VXbŊ+VXbŊAǯbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ_Ŋ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VO? 3bŊ+VXbŊ+VXbŊ+VDDoA~+? ˗o߾|*2|W_>~+VXbŊ+VXbŊ+VXA P3O}'P |?ۗ?~/_~/}/}˗o|˧߾|_|O_> H*\ȰÇ#JHŋ3jȱG p%W_|˗|_|O`|//?O?~ǯ||~ ԗ߿/?/_| /_|'P?~O?O|_>}|'P_>~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z?~=zѣG=zѣG=zdDW0@~߿|g0 ?~(П}|/ '߾'0 / _?} _>80@~߿|7p`>O }O?} ߿~O?~/@~O߿|߿~ '0 O|o߿|O| ? 4xaB 6tbD):?~+ϟ?o@~/|o`_~O'П }GП>?~O?~Ǐ|ϟ|_>O?}ϟg߾~?~ ?~ϟ? O?}+O?}O߿|ϟ?O}'0@ O?} >0?~߿|ϟ?$XA .dC%N?U(_>} ܗ |O|O˧/? ̧O>~ |/| ӧOO`>ۗO>}ӗO`|O?}'П>ۧO`|O?}O>}O}_>}'p_>} O_> ?}'_>O |/|O_| `|_>}'|/߿˷? 4xaB 6tbD):?~+VXbŊӗbŊ#ӧO_ŊӗbŊ+VXbŊ_Ŋ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+>?~+Vϟ@g_ŁU(П+VXbŊ+VXbŊ)?g@~ |˧"C˧?W|W|*VXbŊ+VXbŊ+V?$X?~ ?O_| ˧?O}/_>}/ۗo?ۗ|˷|_>}o_>~o_>~/>ۧ/߾/~G_>~/_>ۗ|O_|? 4xaB 6tbD)VxcF-|#/__>}_>}'0_O?~󗏟|˧|_>}_>~'0_> ̗|˧|_|ۧ_}˧?~'_|ȑ#G9rȑ#G(?}//|8|'_|0@ _>}>O?o`~O@}'P |`>|˧?~O> //_|˧O|O|8`A&TaC!F8bE1fԸq?~ȑ#Gȑ#G9rȑ#G9r<D8rȑ#G9rȑ#G9rѢ?~ȑ#G9rȑ#G9rȑ#GAǏ#ǃ8r#ǃqcF9rȑ#G?Ko? /a860|x0|1_|Co8rȑ#G-? _> ߾} 'П>O } ?߿~80 '߾/|>} '߾~80@~_'0? 70@~ _?} O`>@>_>O~ /|7P`>}O } _?} '>$XA .dC%NXѡ?~X>o_}/߿| O`ϟ??}/@ 'П_Ao? ̧/|ϟW>O?}ӧ_>ϟ| '>#ȏ@70?~Ϡ?}'?}}?};O`>7_>~O` _ϟE-ZhѢE, 8`4hРA˧/>O_> ܗ/>}/~g__>ܗO>}ӗA~/~'0}ӧ_|O>~ӗ߿|+/>}ӧ_|o`/| ˧O>7_>}3/>}O>~ӗϟ@~/|˧`>W0_|/|/_}/|8`A&TaC!F8bEAϢE-ZhѢE-Z|O|-ZhѢE-ZlD,ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-ZTD,ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-ZTD,ZXџE-ZhѢE-ZhѢE-Z?1'p>WП?/>gѢE-ZhѢE-ZhѢE-&?~;O_˷_>~˗/?ӗ/|˗߾|˷|o_>~_>~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zDӷ_>!O~|˧|@~ǯ||? 4xaB 6tbD)VxcF9vH?-0@ϟ@}?8P|///_|˗/_~˧/?˗?}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ!?~Ǐ?~Ǐ1?~Ǐ?~Ǐ1?~Ǐ?~Ǐ1?n1?~GAACG(c~!̇@]џǏ?~(?}lO } O`>O`> 70|+O ?~ _>3߿~O }'0o> _~O'0O`>_>/@ O }O@ _?}˧O_} O`>_>'P|?~ O`>(P`>O }_~ '>O } _?} H*\ȰÇ#JH1?~X}߾~'_O|ϟ? o?_>O?}ϟO߿| o`'?~O`> O>O?~70?~ϟ? `>W0@ϟ?'Пϟ?ϟ?W0|+o@ϟϟ@ϟ?Ǐ߿'p "Lp!ÆB(q"ńAǯbE˷O|ӗ߿|˧O@~'_>}o`>}O?}ӧO~W0|O>}ӗO`> _|O?}ӧ߿|_>}˗O_>ӗ?~>}ӗ߿|3O`>̗/_>}˧/>˗o˧/߾˷O`>'0@ ˗Oǯ|/|O~/} <0… :|1ĉ+VXbŊUX`>}UXbŊ+VXbŊ_Ŋ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+>?~+V8_Ŋ+VXbŊ+VXbŊ+VXq?~cO} 䧯`>;/_>}!ǯbŊ+VXbŊ+VXbŊ+V?=?} ˷O_?㗏?_|_|o_>~/?ۗ߿㗏?}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ!-`?}+0?O?~?Ǐ_?~?~ǯ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r葢?~[`>?O?70_> O?㗏?~'_|/_>} /_|? 4xaB 6tbD)VxcF9v?}Ǐ?~Ǐ?~?}Ǐ?~Ǐ?~?}Ǐ?~Ǐ?~?}Ǐ?~G?~GA O`>E'0|}O`o?_>!7??~ǃAc|O>~o߿| O`o_|O>~>''0? '0O`>O }O|/@~ O`O?} _ '߾~(0@~|7P`> '0~O`>'0|O|7p`o|'0@~߿~O } H*\ȰÇ#JH?~X}߾~'_O|ϟ? o?_>췯߾ϟ|ӧ?~ O`>o?'П >3菟>} 70@?~>珟>}?}'0@ O| O>O߿| '0@'П>O|ϟ?o@>O@ DPB >QD _Ŋӗo}˧/˗O>O`|3/|/@7_>} '_>} O_>'0| O_>~ O|/| ˧Oӧ߾|O>}ӧO`>ǯ_>}o`>}O?}ӧO|/>}/>}OO@~g0߿|3/_|O_}_|'_>}'p "Lp!ÆB(q"ņAǯbŊ+VXbŊ+VTO|!ӧ/_Ŋ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+>?~+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+V|D*Vϟ%o?XbŊ+VXbŊ+VXbŊ C~3O ?}O|ϡ?Ӈ_>}/DUXbŊ+VXbŊ+VXbńA>~ӗ?o|_}/>˧|_>}(_>}_|˗߾|_|ׯ_|O_>/?$XA .dC%NXE5nQ?~kOB /| ˧/?˗_>}Ǐ~˗_A_|_>}O|˧߾|o_>ѣG=zѣG=(?}/O_>~ /_>'_|O@~_>}G_>}/_|0@> ԗ߿O߿O@ DPB >QD-^ĘQF?| G1@&棘/?| ϟG=*?~o|߿}O?} '0@~ ȏ?/'p`>O }ȏ߿|O }/? ? _?}?߿~ 'П>?>O`>߿~'߿|O } O`>O }/@~ _>80|'0| 'p~o`>~O|O?} _>~'0 O|o|O߿|>$XA .dÄA"ą߿~o@O?} >+o_}W?ϟ? o?~o`>O?~OAϟ>O?} O`>#O?}ӧ_O?~'?}O?~ϟ?'П>~O`>ϟ|#o?'П>O| O/߿O?~(0|O?} (0|(0@ϟ?'Пϟ? H*\ȰÇ D ӗo}˧/˗O>O`|3/|/@ ˧O> |ӗO | 70|/>} ܗO>}ӧ߿|'0@ ˧O>ӧ_>ӧ_|OO@~_>}/?}ӗO`|/>}˧/?˧/?W_>}'П>O|̧O>ӧ߿߿ӧ?~>}ӧO߿ӧ_>O`>/_|O_} />} O_} H*\ȰÇ D!B"D!B1a>}!ܧO>!B"Dӧ/D!BB  <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RHO@O@ DPB >QD-^ĘQFAǯ!|̗/ /_|˧_|ۗ@}˗O}˗O|˗ϟ|˗@~/_>/>}/_>~˧O_>˧o ?}ӧO|˧O`|O`|'0_|w_>}˧`|9rȑ#G9r?~c/>~ ̧o_>~O@}˗/߿|˧o|7_>~_|˗߿/_˧o_>~/߿߿|O˷_>~˧o |_|7`>O߾|Oo|˷? 4xaB 6tbD)VxcFC_>} ?~~ O@ ˧ _? 0/?}O_>~/_7|߿|8`A&TaC!F8bE1fԸ?-ԗ|'_|GP_>}GП|7P_|/~ ̗/_>}˗/_>/_>˧@?}o_~/˧ϟ|˗O |/ O/_ 䗏,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ77nܸ#|oƍ7nܸqƍ7nD6nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqC qƍ7nܸqƍ7nܸqƍgП?I'Пsƍ mlƍ7nܸqƍ1?ۇ0_>ˇ0_>}/@篡| ?6ϡ?7*Fmܸqƍ7nܸ?~{}w`>0@ ϟ}/>~?'p|˧߾|O 'p|ׯ@ӗo?//?˧?O }_|߾~O>}?O }'߾|_>~O>}˧߾| O ?ϟ}O }˧߾| ܧ/߾ <0… :|1ĉ+Z?5ܧ ?}`>̗O|˧|ӗ/_//>~#/@˧|˧߾|_>}7_>}Ǐ~//>~_}_>}_>}G_>~O?㗏?˧?~7_>}/>~O?㗏|˧||?~_>} H*\ȰÇ#JHŋB >~ ϟ@}ӗO(P߿}˧|˧|70|˧?~?˧_>}@}˧|70|70_?//?'_|_>}7P |O? ԗ/|˗/_~//_|˧|_>}_>}˧/˗|˧O|8`A&TaC!F8bE?1bĈQb|È#F˧#F1bĈ#F%?1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FA#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈѠ?~È? È#F1bĈ#F1bĈ#B | |a?#F1bĈ#F1bĈ?~H1@~|/|o`>W0|?ӗo|O`>O`> O }OӧO/?o߾O?'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨1?~>o_}/߿| O`ϟ? 'П>}}G>O?}'П> O߿|/߿|?~6nܸqƍ7nܸqcF 1"|/A~/}'>} O_>~ 'П˧ϟ@~/@~'0@~W_>}'П>?} 0@O߿|/| ԗ߿? 4xaB 6tbD)VxcFƍ72̧O_!۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7n?mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƇAoF,? oF66oƍ7nܸqƍC~C/g0_>}/? a|ϟB۸q|62oƍ7nܸqƍC} /?̗O`|0_~ۗ||˧_|/_>~/>O?~˗_?o_~/~/?ۗ|˧߾|o_>~ۧ/߾o߿}ׯ_|˷O_} /_~/}/}˷|˗/?ӗo|_|/_>~/_}/_>~O}˗o|? 4xaB 6tbD)VxQ?~kOA~˧_}Ǐ_?/?|˧|W0_>O?~/_|/>/ O?~|_>}/>~O?ܗo_>~o_>//߿|˧|Ǐ_>}//>~ǯ|˧|_>}_>~_>}/O@ DPB >QD-^|DOO|`>80_7_| ԗ/|˗O_>}˗/}O?~׏_|/_>}/_|/_>}˗/_ӗ|˗/_~˗/_?O/_|O? /_|_>}˧/˗|˧|˗/_~/O?O@~|//?$XA .dC%NXEA#F1F̗/_>}1bĈ1a|È#F1bĈ#FA#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈѠ?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4D0b#F1bĈ#D1bĈ#F1bĘ?a80|c/??}I0D |a?#F1bĈ#F ㇑b~O?'p@~'P`>'po|'0@~8_~OO`>'П _?}>o '0|'p?o߿|'0|O }Oӗo|O`>O`> O }OӧO/?o߾O?'p "Lp!ÆB(qD G"| ϟ>?~#菟>}?}/@ O?~_'}/@ O?}O|ϟ'0|?ϟ? O`}/@ O?} }/?~'0?~ }/@ O?}'П'_?} <0… :|1ĉEӗϟ|ӧ߿|>}ӧA~ӧOg0@˧/+O?}O`>˧/ӧ`>Wp_>} '_>}O>~/|'>}ӗ?~'0~_>}'П>O_|O |O |O |+/|O| |O>}|'P_>ӧO?$XA .dC%ND(R$"E)RHqb>}Q81>}(R0E)RH"EE)RH"E)RH"E)RH"E)RD(RH"E)RH"E)RH"E)RH@ G"ł%"ʼnQH"E)RH"E)RH"EC~C/g0_}{BQ8џ?)RH"E)RH"E)RHq?~{}g@}8_|/_~/_~'p_~O|o?ۗ߿|_|/_>~/}/?}˗|˧߾|? 4xaB 6tbD)VxcF9f?~ ;O>};/_~O`|7_>}o_>O?~O?~Ǐ |/㗏|˧|_>}Ǐ~;vرcǎ;vرcG |'P?o~ o`>7P_>o`~ /_|/_|˗O|˧|//? /_|? 4xaB 6tbD)VxcF9f?~;vرcǎ;vرcǎ;v(?uرcǎ;vرcǎ;vر@ ױcǎ;vرcǎ;vcǎ_G:vQ;vcǎ;vرA b>:*aر?_>%7?;vرcǎ_LJO`>ϟ}O~ ?_?}O|#}߿|o?~(0|O~ ߿~|O } '0 _?} '0@~(0@~>'0_߿| o|O@˷o`>'0 '0@~8`A&TaC!F8bEAϢ| ϟ>?~#菟>}?}/@ 'П_Ao`ϟ>}W0|珟>}#O?}?o?'0|o@O?~? /@70|ȏ߿|ϟO_|o?> >hѢE-",J 8`4hРA˧/?ӧO?}˧O? ̧O>~ |/|˧O7_>}O>}/| O?}O |'П>O`>O_>~ '0@˗o~'_>}O_>ӗO`> O_'˧/O_|O |O |O |O@ DPB >QD)?YhѢE)ӧ/E-̧O_>-ZhѢE-R?~-ZhE-ZhѢE-ZhѢE-*?~-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-*?~-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-*?~-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-*?~-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-*?~-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-*?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2E~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JѣH*]ʴӧPJJիXj ʵׯ` ;;ferado/images/graph13N.gif000064400000075121147623401430011335 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_ Ko`2y&CA0P O` ̃B^(䑗,|O`A!0P(,OA DG`d#`A D P*X`% < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 2TaÆ 6D,OÆ 6lذaÆ 6lذAe8`'p ʓ'(Qy#PTy3OTQyS` ,XP< 'p@ySg^QQg^QS'(oyo޾}5O_<#j^eE雧,Aey8`A&TaC!F8"Ae8`'p "L0( T  p ,*u@ey8`A&TaC!F8"Ae8`'p "L02*T8OY *TPB(TPB *TPB *TPB'p 8O@ D>y8`A&TaC!F8bE1fT,_$XA ɓ'y,h „ 2l!Ĉ'RhEsµP?$X< Hpg<E'*QD-^ĘqpµӨq2~ H?y8`A&TaC!F8bE1N .ܹ+* < 4xaB 6tbD)Vxpe̘q2~ H?y8`A&TaC!F8bE1*l.\3T? /yOQD υ .9v+VXbʼn'p 8O@ DPB >QD 'P9y H* Np hP?$X< H|C'p 8O@ DPB k.\p>|CN8p4$XA .dC% T? /y,h „ 2lhP^p9t8o < $8a„ Ehh„ ; L5a/ H*\ȰÇ#JP?$X< H*\ ; << 4( zI5o H@ 'Hy,h „ 2l!Ĉ'RHP?$X< H*\\p*1a„ 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!Ä'p 8O@)SL2Qy#PTy3OTQycРA̅ A ΃6a„ 8`A&TaC!F8bE%* < 4xaB  6aC 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPBC&Ly,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ɗ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@%PTyg<GTy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨Q?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H3OT$XA .dC%NXE5* < 4xaBʧPB)ۧOB (*B *˧l>} *,O2} *$,})T`>)T|ӧP‚*ӧP2~ H?y8`Aԗ'O}&LxP_C!/<#E<( ̓EAyWP^|y K&<*_>"T|(P'0T|(P G PC!/ʇyȓ/_(C10T|(C!0Y(C10T|(,|CB D!0Y(Sp`yP '0_8|O^A10_ L? /@y,hp`dQD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@TO>}ѷO`}ѷ` ,X@ey N@͛LySFP< ,A $HP('p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ DPB iذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lhP?$X< H&̣L`e *T  6o޼y#j޼yyD͛7o޾})3o(}5/yB噗'OQ(7Oy'p 8O@ DPB >QDO@p <0… *ӰaÆ "TaÆ 6lذaÆ 6lР2~ H?y8`A&DO2e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/^4Ƅ'p 8O@TO>y#G>yG߾ʓGy,h „ 2l!Ĉ'RhAy… pad,_$XA .dC%NXE .\… F'p 8O@ DPB >QD-^h]peQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ# .cF'p 8O@ DPB >QD-^0\p3f,_$80< ̣o< ̣o<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ ./:T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhapµk(p< 4xaB 6,_$XA .dC%NX"s < 4xaB 6t02~ H?y8`A&TaC!F8bŊ…;gѢE-T? /y,h „ 2l!Ĉ'RPp'p "Lp!ÆB<,_$XP`}ѷ`}ѷO`}8`A&TaC!F8pQH"E* < 4xaB 6tbD)R׎pUXbŊ* < 4xaB 6tbD)l0@ H*\ȰÇ#J,_$XA .dC%N`83< 4xaBwL0!Bh&Lm&Lرp!AC&@j„ .\,_$XA .dCcg\D™xNp…;p <0… L!C 2d˄ v0dȐ2~ H?y8`AG>yG>y8O@ DPBÅ ׮ap™N@8`A&T &xiذaÆ 6lذ!Be8`'p "Lp!Æ .ܹ…3Ç4 p <0… :|1"Ae8`'p "Lp!Æ ͅ C:p@;'p!$8pCE8O@ DPB >Q"Ce8`'p "Lp!Æ ΜCLc &Re„ ;:tСC:tСC* < 4xaB <.\ wL0avjذaÆ 6lذaÆ 6lذaÃ'p 8O@*#0}'0}gРA 'P9v8`AL0a y,h „ 2l!Ĉ'RhCe8`'p "L ;v 8A ;v8O@ DPB >QD-^,_$XA .D- &LƐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ2~ H?y8`A&Th0ڄ v'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H(̣o< ̣o<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`Ạoy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ) < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB}Eɧ,a„%y&LHpy$L>QD,a„˓O 7/O>})K0a(K0!(,a„ T/aB'p 8O@ DHPy&LPy&LPy&LPy&LPy&LPy&LPy&LPy&Lpyy&L8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< Hp^})'(웗G/O}T>ڗ'> ,@eyҧ,ϼ<,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$J'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AQ*Y> Hȗ ByPP " (C @ W0 QL`2"DH0 "<!B"Dh0<",`|̃"_PB0T|PBP(AAa2~ H?y8|P@,Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP$*# E| *|˃"O((EP E<@!O`2 70d( | GE>(KB`| L@ɓOQQDҧ,QDO@p <0BQy(TP<N8P`4$XA͋0Aey8`A&TaC!F8"Ae8`'p "LPYQʔ)TP< *TPBQPB *TPB *TPBO@p <0aBQy8O@ DPB >QD-^Ęq2~ H?y8`A&L,OQ H*\ȰÇ#JHŋ3.T? /y,h „Q,>$XA .dC%NXE…12~ H?y8`A&D`e H*\ȰÇ#JHŋυ Be8`'p SGQD-^Ĉ]peP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ) .ܹ'* < 4xaB 6tbD)VxpexQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ! .cƌ'p 8O@ DPB >QD-^0\p3f,_$XA .dC%NXE Å 1cF'p 8O@ DPB >QD-^Ĉ\pe̘Ѡ2~ H?y8@}(,OeGQD;08`… < 4xaB T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh1p)<.\p .\v/^,_$XA .dC%NXѢp(Ox/^HP?$X< H*\ȰÇ#JHE΅ ./^P?$X< H*\ȰÇ#JHŁ… ŋ/JT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh]p,ZhѢł'p 8O@ DPB >QD) E-ZxP?$X< H*\ȰÇ#JHbDy…gѢE-&T? /y,h „ 2l!Ĉ'RP^p™gѢE-6T? /y,h „ 2l!Ĉ'R]p,ZhѢʼn'p 8O@ˣo^eGQD…kG"E)Rl,_$Xp2$XA .dC%NX]p*VXbŊ O@p <0… :|1ĉN@8`A&TaC!F,,_$XA .dC%Nxp8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaC!F8P?$X< H|Ç * < 4xaB 6t8P^pµ{ÇFp A-ZThp <0… :|1bAe8`'p "Lp!Æ υ C:l!@C؁ Nؑ < 4xaB 6tbDO@p <0… ".\p:tʐ!CvL!Ah&Lj! 0P$XA .dC%NT,_$XA .dؐp™sp^ &D;j„ 8A@ 'p "Lp!ÆB(q"ń'p 8O@ DPB ۝Np H'L`&L0@&L0y,h „ 2l!Ĉ'R(P?$X< H*\Ȱ`p5de„ Rp'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < 4xaB Γ.\v 0aC 6lذaÆ 6lذaÆ 6l02~ H?y8`A&TQD-^\,_$XPyQ6OYyS'yQ6OY <.\s 4(pDŽ R'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/BT? /y,h „  .c B8O@ DPB >QD-^,_$XA .dHЄ 5lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB 1aŽ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp'8y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ DP!h&L< 4xaB 6tbD)VxcFe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p ˣl<(,Oeɣl< H*\ȰÇ#JHŋ3jT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h ByS< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ D`< *DOB ɣPBD)Ta< *DOB ɣPBD)Ta<  T? /y,h „ ԗg^< *`< *O@}yɣPy̓GBE/Qy ԗ0a‚D7P_„ 'Qy#j^ '*OyyD˓0aBQ7o_yD%LXP?$X< HG0O `( &,(Jy$L(}DI0aAQ扒0a‚%a„E#'J„ /ϼy'PT<̓/O< ,HPQ(ۧ,Qy) < 4xaB 6t2~ H?y8`A&TaC!F8Q< BbBePH"EO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męs?$XA .dC%NXE5n? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,H0Y2$XA .d0d &kذaÆ 6lPa 6lذaC'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_B˗o`>PC0Y>y% E+ E LF0 ,Xd ,X`A8`A&Tx0|  /|AA!0dCȧ0T|%|@O`( K? /@y/ (%ˇB^|@ɗ'Y>C!/Y>C!/_| /O "䑇"y('0$O`( ̗L^(򒡐'_(y |B!0

y'0dB#0<(JO < G`P򠐗/P(B!0||AQ0@(yK&/ y&C!0@(yK&/|O`&C!0d(˓,Y70dP` `>y P /P'0 `dKo`d,(0_dɒ'Od'/Y2y8`AO@PG0Y>ˇ"_y(C@(ȇB^>'p '0 y(CB`|(A!' (˓E>(BC/@(*|PB70|('0 yy僂B^|(P% C| (/|(/ ˇ|(#0O>Aɗ BɇB|P% ( AyPCG  EPCȇ"APCG  "_PPC A & < 4(0_|P 4xaB 6tbD)VxcF%O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… *O@ DPB E'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ DPB iذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lhP?$X< H*\Ȑ< 6lذ!Bey6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB 2T @v 8O@ DP‚0dȐ!C 2dȐ!C 2T,_$(0O'*ϼ$XPY$XA .dC%NHP?$X< H*\Ȑ<8P 4$XAE0Aey8`A&TaC!F8"Ae8`'p "LP}ySPQD-^ĘQ2~ H?y8`A&D'2ey'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< H&'O$XA .dC%NXE* < 4xaB8O@ DPB >QD-^.\s* < 4xa„p <0… :|1ĉ+Zh]p0*T? /y,h „QLT>$XA .dC%NXE… q2~ H?y8`A&D/OQy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/d\By…P?$X< HP`|(Sg(Q'Jˣl<(,Oeɣl< ˧O| H*\ȰÇ#JHŋ(ݼy8Op'p ",_$(0O<ӧO<}yԗG@}y ԗG_ L@ DPB >QD-F4.\8sم pA8O@ T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌυ Bv (< 4x@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bH\p=4.\v* < 4xaB 6tbD)VxcF… NbQD-^Ȑ]p2f8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ \ƌ * < 4xaB 6tbD)Vxcv…31cƂ'p 8O@ DPB >QD-^x\pe̘2~ H?y8<*3O(ey%PYyD)3O(eyp <0… :|1ĉ+.\sͅ E%* < '0yQ6OYyS'yQ6OY$XA .dC%N819$Ny,8]p8O@ DPBO@pɗG<ˣ<ˣO< L@ DPB >QD Å 9… gnp…3WbŁ HA'p 8O@ DPB >QD-Bd.\8y  'psؙy,h „ 2l8O?$X< H*\ȰÇ#JHE… p809$XA .dؐ2~ H?y8`A&TaC!F8bE ͅ gŋ/&T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhqpɻxŋ O@p <0… :|1ĉ+Z4p8O@ DPB ><,_$XA .dC%NX@s < 4xaB 6tp2~ H?y8`A&TaC!F8bEυ gŋ/RT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhq޹p]xŊ'p 8O@ DPB >QD- E-ZXP?$X< H*\ȰÇ#JHbpɳhѢE * < 4xaB 6tbD)V(/\p-Zh"Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋم g΢E-ZL,_$XA .dC%NX"p™hѢE* < 4xaB 6tbD)Vl.\pYhѢE O@p <0… :|1ĉ+*4.\p,ZhѢŇ'p 8O@ DPB >QD E-Z(Q?$X< H*\ȰÇ#JH"pɳhѢE'* < '*ϼQā…;G"E)Rt,_$Xp|y)/>/>382 4xaB 6tbD ͅ wnĉ'Np ,_$XA .dC%NXq`pYhѢE* < 4xaB 6tbD)Bdp8O@ DPB >2~ H?y8`A&TaC!F8"Cy8;y H*\ȰÇ#"T? /y,h „ 2l!Ĉ'RL`8'p "Lp!ÆBP?$X< H*\ȰÇ#JHp…;WbŊ+VHP?$X< H*\ȰÇ#JHq p…cWbŊ0P* < 4xaB 6tbD'3.\p(R8O@ />382 4xaB 'psL@ DPB *2a„>|C HA'p 8O@ DPB <.\s۝N@$XA .d 2d(U &rСC:tС@e8`'p "Lp!Æ .>|С'H y,h „ 2l!ĈO@p <0… :(/\p=|Ç S8A@C8`A&TaC!F,_$XA .d!p™sСCFfLp <0… :|1Ă'p 8O@ DPB  .9:t8f„8A@zp <0… :|1Ą'p 8O@ DPB  .\v:tp  mQD'p 8O@ DPB .90aTѢEj„ ^ pz8O@\'p "Lp!ÆB(q"De8`'p "Lp!Æ ΜC'L`( &bj„ ;F3eDŽ :tСC:tСC O@p <0… cg.\p6$j„ z0a4^&LaÆ 6lذaÆ 6lذBe8`'p "Lp!Ã8P9$X ;R1a 8A@S'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… .v 8A@;8O@ N!]'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… \Å&L0aGT^&L0aÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB  d.\8y B0a„ 6lذaÆ 6lذaÆ 6l2~ H?y8`A&Tp±cЄ &@cȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C T? /y,h „ &lw.\p&6a„ 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C O@p <0… 'p@s8`;&L< 4xaB 6tbD)Vx2~ H?y8`QSg(Q'JQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ Q,QGP_}'P_}T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bp ,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA'Jy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p QD-^ĘQ2~ H?y8`AԗG_B$XA .dC%NXE'p ) < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaBDɧLBRP!B}SP‚D)Tae)TР>Q *DOT|*TXP( "L> ) < 4xaBy̓GB5/O ̓G`< *$,yy(T`QRP!AeD˓GB'B *'j^< *$G<&T? /y,h „yDS&0O} &$Gey%O„ S'}Q&LH0(Qɷ/a„o( &$E(}Dɓ0@e8`'p "4'ϼ<'a„䙗G_y$L`<%L`<%L`<7OԾ ̓g^}ڗ0aBy'*O} &,'<}ٗ0a‚y#J`Q T? /y,h ‚7/} &$O>}ۗ0aB'0 'P>yD%L>ӧ/J„ O<}$L> 'a„ ԧO< &$O2}Dɓ0Ae8`'p "4GԼ}&L0y%LaQ)K0!e &,'ϼ}y0aBe8`'p "' &' &' &' &' &' &' &' &G T? /y,h ‚K0ayK0ayK0ayK0ayK0ayK0ayK0ayK0ayK0@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨QO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍQO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+*TfѢE-RT? /y,Oeɣl<*+X`(*> ̳<2OYy˓D`y'*2ey,*ˣL<*EټeS'Oe ̳/@})˓G>#l2e/}噧,O}/,}e>ey"Pe H*\ȰÇO@p <0… :|1ĉ :"ņH"E* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* > 4xaB 6tbD)VxcF#O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDR-J-]SL5męSN=}TPEETRM>4 ;;ferado/images/logo_top.jpg000064400000033304147623401430011604 0ustar00JFIFddDuckyK&Adobed a#6     H, 10!@A"`2#Pp3 !1AQa"2 q0BR#S$@P`br34!A1Q"Ppaq @`2R!1AQaq 0@P`p |@0X*TX,ح'U\^ҏ4v6 @B5*#!g,_Tߢ|FA2;Ywaޯst~/?g3^wxnJQ^;Ust~_^5y~̉fQo^YʳȳQg?[jy/cwʁ[WMQ1گʥZDͭafeч)B]7.˒L>_6Ypcy#2-'G-~*O-{t(ڨOE%3ٯX%\6K^Y_%8_2e 6auyV% 0d`0dX*T0U)i4fv Qi0dgSnLCWLҶUe2<'B)0.8^stW|I_=U?_N7ڹ~ϨlUw _NOjyzgsU#=_o}/[[07|k_'μ-~cz ~={={lG |PۇlY-]pv4n :%J\{ѶTm"j<| =[c\i(sfMȱ_6dv>o:jʨѺL~fkIeч"Lp%0>9I)ܴdL SUVDtTU^b@}]0 \t1\ؗR(٢ޞe'xӱJDŀTS&gj2{P5['s|l8( t rPMY[`I<:ieBBmIty'mdPژTVB_Dx{-MO/~bk\/5z~x^<ָNͫ!4qVoXnv=*4_.GK -.-yexN&i Id˘ ~W%joo0C,!qx+gj_ߺܯr%>ʼ׭REM412*𒚩F!&1Թ^1\dZ_(u$"c[M)BJю0 M0 5$qŭ-:l !O>kt0#UJ'V`nESO4VRj0&_׳bV:4ф6B,UHv06QKEf5# _6LDT[Ωjwmݛf;&@lX>ۦt}Rb&Onc{G-J*uxoS}fl8{-_էf׽=S˟E,sG^sQ^,{tj$b/N_=^2ɤrS{DMqFE~׊3V .rҧ㚿K8~l% \ؒ8(}I2Sz?Ou ZԑE0GP7(aӧ,M:M^TDYvbh*T^ŪiD*_PUaSSemF!BwhH4Z$y$NH$\xMVgL!YT qd1|_ꦰ1/X8&VB{xgbd,桉6mK(9BVk#'/k=O1Ed+!YlX.u]bX.u]bX.u]bԧLc./ RX 8.u5"N&dSJj8AWıu][V,IbKX)u]bXο] bȶAv-dۢ=Cth{?v˰پ_-]fvm6m6oW@萢ȻtȻ'[C.rِ>=Gѝao?tmmѷ϶[˨F.ZnOgj`-<,2׍pXfEoyv"" |tE<30#R1)gfx^eD}]hŨ9Yo#$TKbQG+evLvѾs3# u=fYf[Gd$>N'ؖNNC4`'mL &ٗLYݖe}[@7HHzvC4MP2kATpeEzWTHTrQ;;9F.<{QfW2*^(IbA44D ĶXv*^*1g-z,;a 1b2ti #"IA22}vNdt̆B2}Hx;>;Θf}NvL_Bdy e$I]t vL雠2W}8龌+n7[7C?Hw=w?(djA3[x}(]& n1/13p%ǒ;xDW_-f$j42PqdNE1 4\WOxqc.\bu:Jf iZ"mF"*-)zu-fҬ1z 2+^N0 spne◢tcEKcD;GD,h.{?eнaP߉hQ _CV.bIPjzޖνVWm̗TƬS|^lWXդMhŻ`IU՝ul] bB@][`;W1Sͷ'QxSuBIw 4ʶ?KnJX3iB,)dfy|nHm_wpb;rNAj62H;bO4-KNo,<~ P{~Ϋhվu_zqI5M}Cq>r u68p.£L2 ^l1}s@)Xmǘپ{V5X ýоߺiۆYYt˝ua*/mzM;A.ۯ!{[_n]ZMFzFA ?ɥ"Uˣ=$oe s#fM=[q$_:2p6UAHW&McpV{-oAۤـRk[G{ENW%1өʗG:=̲=ˆ%$- ~M1Kr:{m|rOҁ#+ރFCk2jX(Oj\V>.GOYEeǫQհ mㄜhQd#` V&/:jġpUQ`*UmdNo0*<~uenGQEkϖ@Mau8^Ϥ ih+PU u4E@=bT9 %O+n;2;yc+ˌ-nuzcm[y_ā/vbxV 7!СoK׍dC{0*Ib~uU:P;tmDEt'eSX^X4-{/{X5_頝Cf"%C卭I;nEʞbp \ii- wm9L5hƔ_*((ʺ3qlx՜\($reY[N}]S.Z!__c[{=Dψ/iC,f$tfvmrORm ;j7+jRͫUſwy$״Hu KxW\&&Ҟ_w~5vnPEK4,$FMo$oKϳ\tGO[C) aPG::ԃdMWH_-Q #kcԐ8mϵEn=չ0Ndܦ葱ԗT"_T-C[!s],)qm >5&)MAcl!Wy?V[[c(mĘ=tv, -15ZqVHأ,d $ډ:SN_*="DVȷuOFM/ !&I lnRn2%m<]VGlSjw y"x~kAb{V塚Q_^Qjjrg~=o EաBŒs j(#AJTk ,`D(ó,E'!0h oQE 7,dCZ*`({R]9kP, 3H4V0h)V  $kP񠑨U\Er!A)]#Wq9UTe. 1kRbyPmFE7p]Dytq4s&ƭ*OԬ.uvRz1ʡ.?>qNf] ƋQܬH>rh[5apiIu m]Gw*Ii[iw۾B-h4E FdϨQu_E\j0q[XR+-*\Զ͹V'° &m[Z{.p yոq5a_V?N.-\ɫq9c󫱰MiR+1Yr*ʲ*ʲ*ʲ*ʲ*ʲ*ʲlۍc5eYV{]yהڽU7δ*ʲQ8יȷG*ʺJ-β5zk.eYVUeYVU?!3_O1+N2`}%S*w~5V5U(9()83&3*E;`|al/Oϫ>Q(Ոa"j@b㴾mFJs_2=1Ti;AnTkh"s/:ֻ}Y e'\m GZi1條Q5z.N)`^{brj^ iC{s,P\Xr9w9X';ƃM9#Q\r׬Lg<߀cX\'M#/@*FD`cWP,9k lYsսk+G(F6ɱq UpbΆeFP4{ [U dѨ1#JP-QHX@*>'cMյ} ajii52uғ^&5QV޸2c?Uqxջ9%|yqҺ="xѷ-\Jpz#zL}mT)] wp=a&Т2 G>)iF!~ޮx`;jg鵡W8!VjQKKn_R,7nnѣ.c Trj{mI.-1ƺbUn_840o!h쑊ބ=3z "L\_40]rXoc@D?]$tKųd6Z(!kl0UQxBZϺL,歪BWU\ܶ㣰6w]> n+c^,r$yvVWpVՆńeś7\ڛ5;(@ut=X\Xi7_|@!cr16kI4y0I\Y5 A8zi|VȼBsSfC*J1wONQm1V#1FGMȝ֪F0DxD7 j0!u {i1w!BiUT`x;WVa;Dk:+GL F,i789ǁ61#l`8G afuZtJu4+(: VcPg}*4l] :8Д{2~>./6u(RL:?|OTp՞ԩ04xnGG uGk4 |ͻrhz3gZݤmYSC|?SM'u;IzNw^פ'u;IzNw^פ'u;IzNw^פ! mQUJ&%J'u;IzCe"i'oͫ+&V\|C;IzNw^QJ|P)S>K\C4o~xפ'u Q`mwE]w^פ'u;IzLz'?!Yu0[.hy]SP"B:+1ti-z"^KVco$w+ yfPƿ?ta~yR "zST[S]n%.J@42bu : "tuRT__tLczE}%UJ|}6E_7` 2}]iТ}%>jovQ} J5XH,xHV>סfu(T .aV0׍hVNWSaM+UEY9i~bTϏڕ{t; !y->aB#:Ja\qjՖ]"lY;jAӄ%İ`)))A,gGg 6MGn;e=yD<"+r) [w,Eóݿ[BIkفӷ򭯙g5B_گ֚|8-.Avb ]7e!jDSϘT{mx5s. 1Fy쁾 ELAhjj1i *vLz6 ^J+i{lߏo8xõCPgk_yWIMJ+kI>b,; o1k-Of\fu͚r0j":GLtJi~Ջʠ p*8w1@ jch_Hcjy~1,~m-E}D|Oh{Yc=-55iM\1[fpk էsW DV四&8ھ;V٨פ46Xۮ-HWEf-^a`u#m5UmЫk 6Mb|~&T-*._DYnEPZzQp\RJ*TRJ*TRJ*Tӭu ʕ*6K%J*pM%堙LRtʔ3*TRJ? $I$I$I I$I$I$I$I%_}w}er-=J۷_[mmȮ B-ΐ*٣#m[l8D`grQ ڕM?nV_n]u_7ui}.ە]w/MCo]pq~ m[mmmuRx+|TVۛm[mmmѭ{nZ"n퓞Oy?Yf?PRygY,p{8=ygY,p{8=ygY,p{8=yg|p{8=ygY,p{ϖygY,p{8=y_oY,p{8=y}嬳Y,p{8=ygY1ojy5艩]iꑖ(.%tN:֘R*YKy'GS ImP{KB3'0Dӭ &(+r)riZf)oU*u5Pv2pH%H0j.!B\3g9B\*2Vo_B 4aJ;E;D9W[v!Pu`S(H@ 5"_"D8Bm*G{^8Bʬ}S? uv":0Ӡdz. "a4S]WTؠ$7@)\8D5wR4^ )K޵nz!8c#j )bX%L[Kc)Ca]'7KLSf!  #fDBkZ^I 0^Ciи6(Yl]Vx S)7toT6 @;٤Dԯ0BM,,H6 Eov~WK47SW\DÎsj_CmpMpA^,6gu@?UAB })מb O5 C4N2PDQۨƆ5v]%<)5̴/V Ғ%c?h~# 94mr4\ yVq)H,"j0etz#n1QHSA攱`WTfb>=@AjJak|0rQptI/(QuC p;5G$Ÿm%HŠ(P0CZ(@vUJFjjy}AP *QjKef@( " %E]rYWJғ_9T rIT4Pŕ[Fiv 1!u>.@V*,לRoIlItT+I( mZ8'6QM5Paj]sk.*5;kn| ;CAJim_VfNb]z^U=%~g_WEFㄉopo+vm:{tH=SPz˥O8>˴ 0uS:.? a O1eJ}w{EߚBeŹ;4u.4n`ΐRgDPEʉ^oq?1e?yV 4tFGdid-o_P5-.8#!mImO]bs.zÊwܧq/1!Jk #?.]WV#PA9:ã- JעKZg|zk Kj߹_B1ѪE |tDjfYe)"&״4@JrM< ":PQXMBRzm[R@TKx&\ uChY DBо:m SdɤBi)wYx`Gt۬k2RsO/;Tݚ%[Q[zU`0ݜm T`ቅ⹊YKit 57g86FnY6KT eۈ%f"^Zexi.uv6$[v1fgYN\ZZ\T`j[|z"6%Xw%=³is{PTxtU/MpI.1&  &k\R*+IRJz/Mqd .0**%4*S? a{BWtxN URXWMw4 װ'\|ZF4x g[ie`a"Tsmɤ;9L,Js~މ*7b)Z(߾g7O%`3}Un<=YzF?嬾onM'HP~759#, ƦTF]Ufb<Ȃ,jY%%O&.%RYѽfM 놪ޥlֵif447\ij4хCk _}%.oDC@ c}*J\-TboNf& e_ 4Vx0妵@ )Ĝ;A@DQݐl+ L( Syx0cw)Z|@-QRt-X}HWՀ0f)ąQeݺv\ gxFYOM]uoDWu_duތ@T&9,nCK)oyMU`s}ʆDDUu\XR YZC2w_1W{%Ӗ#Uʹ_1gGUv>eYN\֗XI3_U2ZDu*#I'o(@p7_Gˠs)TCY4uEVM#`k2vs,KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKB0kq+ZZP 'v)lX(%SVio---.Нn'j_Mferado/images/graph26F.gif000064400000136757147623401430011346 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_yP$70d&d&O`2 ,Xp`28`'p "Lp!CK&/T|( '0T|(C!0T|(D!0YC,a|P$"O| ɇ"O|P D'_PCˇ"O>(*_>Qɗ/TP@!0T|('@Qɗ/P@!P"_>CB^|P$B`<QB`|P*_> ʗ C,Oɠ /d / (J <%* Qɗ/|(ʗE2(*O>(L? /@y,h „ 2l0Y2:tСC:tСCLСC'p (O@ DPB LB`>yP'0 y"Jy |o 70 wE(̗L^(L^SJ((4lذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p  ӧO>}Q7p@ey8`A&TaC!F8bE O@p <0… *ӰaÃ4lذaÆ 6lذaÆ 6lذ@e8`'p "L8/2}(Tp<8P< 7P`e(e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < 4X0>}w();xQD-&T? /y,h „)S < 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ DPB >(^;$Hy,h „N@'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`AɓGԼ<e۷p… %@Q .\>QZp…[p… * < 4xaBE-\pB}DE3/J< .\0O|yD[p…E+(j…  ԷO|.\p…'p 8O@ DPB >Q"|&NO(}8qĉ'FT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /yl_>Qˣo^})'}D!G_,ϼ})'PEe^QyDˣ ܧl>e H*L,_$XA O< TO>Q ӧO$TO>e *ˣ,… .\p… .\p… .,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$J'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AL<˗'Y>C!E<(ʗ/_CQp`|('/YA ʃ/y(J`|P$"Cˇ"YP@!/T|(̓G`2(Q /dQˇ|Qˇ<y %E|(%_>(E|P D'_PBˇB`|P$+*_>(ȗ@y %J|P *_> ȓ/_(P /(J`|P*_> ʗE2yyC<Cˇ"<y P <,_$Xdy E`>PK`%'0&CA0T>yPKo` O`2 ̃B`>yE < Lo`2yA!0PA,dCd&E( L&/d"/< d&O`2Io`2&C!/_Â'p (O@ DPBɗ/@"O|PC!E|("O| B 50  %/|ao`E^| /dy@q0<(擗|@iذaÆ 6lذaC'p (O@ DPB >T d!B"D!B"d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C4l< 6lذaÆ 6lذaÆ 6l(P?$X< H3OTe g<S< 4xaB 6tbD)VP?$X< HG߼} *,A(< ܧo}S'OQS< 4xaB 6tbD)VP?$X< H*Gyy&LHPY &L8OY$XA .dC%NXbBe8`'p  5O>Qys(^;$Hy,h „N@'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`Ag<Q"Ae8`'p "Lp!Bz8 s H8A@wN@'p g `8 <p <0@z8 s H*\ȰC'p 8O@ g(`8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H `8 <p <0… :4,_$XA g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s HEhH@SN@'p "Lp!Æ * < 4xaB8A@wN@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H*\ȰC'p 8O@ GTy|Ç6T? /y,h „ 2l!Ĉ'R0>-Zh2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THP>}Q)ӧl(eD ̣L>}DO>O><,\8P…ˣ`e Q0@QyQpB QPae Ey5OT}.\paBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L(SG`QDRg^e''*(EԼQD-^ĘQF=~RH%MD_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$( C%ˇ< 4x`A1E|y/_Q < ̗` ,H0 L`y` &CQ` ,X0 $` ,H0 S` ,XP^2~ H?y8|P@,Y>#/Y<򡐗, P̓/ *CC!0Y>W0_dɒK/O(擗EyP|`(ȃ"O(("0 yyP<EP'0 &C!0OyȗG^>&Ca0d(#'|ɒ%K`>ȇEPLb`yP| D|Q@"@(y6lذaÆ 6lp`2~ H?y8`A&TaCy L`|/d )LF0d9tСC:ta2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?P*8`A&TaC!F8bE1fԸb(~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Aey6lxPY 6lذaÆ 6lذaÆ 6,_$XA .dHPY TaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4H0y3OYQ"Ae8`'p "Lp!Æ g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h „ 2l!Ĉ * < 4xaB 6tP =C'H H9$X  p A; 'p A8`A&TaC!FHP?$X< H*\^;$Hy,h@zN8 8 s H8A@wN@'p "L(^;$Hy,h „ 2lР2~ H?y8`A&T!v H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ DP v H9$XA .dСAe8`'p "Lp!Bz8 s H8A@wN@'p g `8 <p <0@z8 s H*\ȰC'p 8O@ ̣O߾yyS`8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H `8 <p <0… :4,_$XРAe}aȐ!Cy#*߼|Q0dȐ!Á'p 8O@ DP!B}蛷o… .g@}˳p…)o|y.\p@}蛧,… .gP… .\(P?$X< H*,/Ͼ} .\p`}o .\8Pyy,\pB۷p… ʷO< .\paAe8`'p "Lp}E-\pQD'J… .o޾}-\pB p… o` .\P2~ H?y8`A&TaC E'0ÇG0T(J߼}D{Á=|Â'p 8O@ DPB >QA}*8| T6qĉ'Nt,_$XA .dC%NXѠ}YhѢEO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@pӗG@Q3/y ̓/O>'0O< ,ϼeʣOTe5/e)ۧlyD<E,@}ԧ,@} H*L,_$XA .dpۧ2Fip 6l(0 ( 6lذaÆ 64,_$XA .dC%NXE5n,_$XA #2})ۧ,eQɣL… .\p… .\p… T? /y,h „ 2,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذ 4xaB 6tbD)VxcF%O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P L̠A 4hРA  ǠA $̠A DaP`2 4hРA LfРA 4hРA 4hРA ,,_$(0_>(P,Y ,8 )E| /_< K,Y KV` , E&+X`,X`d ,X`(X`A ,X`(X| ,X`% < ̗ ɒC!/Y|y˓, y/_|AI'_Sp |y%OP  (A!0|'0C!0 yȓ'OCQp`|(&ˇB`|,| '/dɒ%o`|#/d(B0dɒ%#d(@I,Y20P /P(0d(CEyʇ"y@G^>PO`2C/y PP2P`>ye|'ɇ"y&CP <,_$XР|Cq$XA .dC%NXŊ'p (O@ DPB &sСCyɒ9t`2&s̡C9`<%sСC'p (O@ DPBJ*_2&kذ!| ad("d |  Ld(&k80_Æ kX0?$X< H*\`>(AO`( ̗L^( ̗L^( LB`>y$'0yB˃`>ɃE`P/d '0_2yPJ^% |@)`>B˃B^dBO`d L&Jy|/O2 B^>y̗L^( %Y>P'0yK& yB˓O`dBO`(򅒗'_2y('0B˃B^O@P <0… ,_(ɒ%K&0yo`>yy$K,|'O(ɒ%K&0d(kX0?$X< H*\`|H&/O>'0O|PP'J|(P/ C<(P ɇ"y&Ca0 '0(CB`|(A)`>&C!E|(P'0O>ˇ"ȃ/ !D/ CJA@!0O>`|(AO`|(%/|C"_2ȗG^>P̓G^|(AO`2Cp`2~ H?y8`A&TaCPȇ0 P8tСC:tСCСC'p (O@ DPB5l` 5lذaÆ 6lذaÆ 6lh0?$X< H*\` &k,d(K, (70P̗L%K*|0P̗L E^dBkذaÆ 6lذaC'p (O@ DPB󅒗|/P g06lذaÆ 6lp`2~ H?y8`A&T|O`2 LB`<򅒗'| L`>PGEy#aɒ%'0Y W0dɒ%/aɒ%70Y2y&װaÆ 6lذaÆO@P <0…  @(@!0d(#/|('0d( B %0|y˗/'@(P BEPP#0Yȗ`|(A%PCG  "_5lذaÆ 6lذad8`'p "Lp!Æ&Ay&C"D!B"D!.L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? `> 4xaB 6tbD)VxcF%O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… *O@ Dp($XA .dC%NXbBe8`'p "Lp!C4l< 6lذaÆ 6lذaÆ 6l(P?$X< H*\Ȑ< 6<,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆ  T? /y,h „ 2$,Ap <8PY$XA .dC%NXbBe8`'p  5/OQysT  6o޼yy͛GԼ}ӗg޼(͛/>,@e,h „ 2l!Ĉ'Rp <8P?$X< H*\Ȑ<8P 4$XA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < 4xaB TaÆiذaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ Dp^eyDQPQ*T8OY (P޼yɗg޼<̛g_y)8O'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < 4x!BQDE7O_„ *s98O@ ,y,h „ 2l!Ĉ'Rh12~ H?y8`A&l>Q*T8OY *4,y,h „ 2l!Ĉ'Rh12~ H?y8`A&,O< *,B T< 4xaB 6tbD)VP?$X< HA˓GYyD$GT> 4xaBy8`A&TaC!F8bE O@p $,(}(,ʔ)Sp <0… :|1ĉ+Z1De8`'p  *˗Gy;X0OQD-^Ĉ< 4xp2~ H?y8`A&'J_QD-^ĘQ2~ H?y8`A&,( *TPƒ 'p A8`A&Hs$< 4xaB 6tbDO@p <0… :|Q v H9$XA k0 8O@ DPB >Q"Ae8`'p "Lp!ÆBHp$x< 4xaB 'p A8`A&TaC!FHP?$X< H*\ȰÇk0 8O@ DP v H9$XA .dC%T? /y,h „ 2l!D 'p A8`A&Hp$x< 4xaB 6tbDO@p <0… :|Q v H9$XA k0 8O@ DPB >Q"Ae8`'p ,QD-^HQy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lpa 2d,_$XA .$OԾ}Ð!C E%J 2TO`(y2d0a<cȐ!CD5/> 2d,_$XA .$OԼ 2dOپ}EaȐ!ÄDEÐ!C ꛧ/_ 2D/}[p…/(Qy.\0ᾂYp…o… .'_<-\p… O@p <0By ܷo… ,}*[p…[p…o… .'*|-\p…O@p <0B-\py)%tOÇԷO|p2~ H?y8`A&TaC E雷/Ç70ÇʷO<>|(0Ç>4,_$XA .dСCQ>TG߾{aB}3O>|Ç O@p <0… :|1ă)8q(}M8qĉ#* < 4xaB 6tbDL1}E7qĉ'N,_$XA .dC%NX},ZhѢŊ'p 8O@ DPB >QDhѢE-* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* > 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB &TְaÆ 6lذ< 6lذaÆ 6lp2~ H?y8@QyD TG@eTL@eyD TLY噗'(Q,@}ʔOA}GԼyG>yT&0O%P<)30Oʔ'*e)SP$XA &T? /y'>Q噗G߼} ,}噧/2eyS,@e*3PA}䙷/JeyˣO<%j^(ˣ,}yٗG`}yF>e雧/>}7/ʾS,_}剢L|/>eӧ/ϼ|y ԗ'ySg>QTO< %_QyS/Oe(3O_(D˓g^ .\p… .\p… .,_$XA .d8O 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذay'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p O@ DPB >QD-^ĘQƈ8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSO& ;;ferado/images/schema1_5N.gif000064400000144760147623401430011643 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p IL@#8*>f{哢/QIIO|˧Y>}ʗo|'E|) |G'>f ,@),Q"8j`>O}R8*Q O`>f U0|Go@~R"03)7pQ'0@=G|O}R8J@)RF8|O(}O}F1'03=cGQbO`>lT>R  <0… :|(p?$X?) H*\|'>}ӧO| ԷG)`&%>}ӧ|0ۓO>{ӧO| ԷG}O|'pO>}ɧO@}{٣/>fz l|O()˗aÆ 6lذaÆ 6lذaQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~1_>O}ӷo}O??}/_>}ӷ~}KO|>~GAǏ?~TȌ@R,h ‚{&LH3f H*\ȰÇ#Jh?QH"E)d ) `I!%E= H|"%%>HO(E_>}R'P ))RH3P )RRG|"'>}"E*$X8`A&T?RH1kذaÆ k8 6lذaÆ c {JbϞ|!B )RJbϞ|L!T{bϞ|{HBJJ R)JԞ|RٓoRHIIQ0RRRJbϞ| &L0Af Hd8`A&T0?~ ǐ!C 2dȐaB$XA .,!C)2<{p$L!0@) 2, ,'p "LpaBǏ!C 2dȐ!B$XA .dH3$X+!B 2c ) 4xaBRR(TPAfLAf H*\?cȐ!C 2D ) 4xaB 'p "Lp!ÆBd <0… 'p "Lp!BǏ!C 2d ) 4xaB'p "Lp!ÆB( 3$XA *O@ DPB1$C 2dP 3$XA 2O@ DPB >QD8`A& ? 4xaB ǐ?~ 2dȐAfI H O@ DPB >QD$%p "$ ? 4xaB ǐ?~ 2d/_'>}o>}'|IٓB=H'E=ї"Hѧ/=I H ? 4xaB 6tbD)V< ) 4X,h „ 2T_Á5lذaC$XAb <0… :|1ĉ+*d b <0… 2ϡ@:thP_?(|"EJJ>}HO$B A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ8,h „ 2l谡?~Á@*)RR'}哲{#O ))HCJRR '?}_~߾}?~>|Ç>|Ç>|BÇ$%p "$ <0… :|1ĉ+Z1ƍLjI HI'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qB DZ!3$X H*\ȰÇ#JHŋ3j?qT ?~ ) 4x ,h „ 2l|>}O߾}o?}ۧo|ۧO_=Hѧ/=Чo@R,h „ 2d <0… :|Ѡ?~ ) 4x ,h „ 2l!Ĉ 8=I H*\ȰBf H*\ȰÇD8`A 'p "Lp!Æo ?}Ǐ`?}O_>~o>}+H#E )RHIїOR)BI!E*|RH"E*$XA .dH ? 4xaB 6t{ ) 4x 3$XA .dCo> >~o>'pO~O )))HC*R{JgO=RHao_}o>AD ) 4xaB8`A&TaC{ 8`A 2O@ DPB >x_Ą":@{ȯȏ 3$XA 'p "Lp!Æ s(?/_? ̗3R{GJJ{R"%={ٓO)R{#'/|9tСC:t萡? sHPC䷯ @R,h B H*\ȰA a'П>R{"G}H 8? 4xaB 6tbD)Vx!@R,h  H*\Ȱ? aBfI H8`A&TaC!F8bE2HJ@ < ? 4xaB *ǯ@˧O~ӧO߿}1GH/RHGT )HЧ)R{߿}/߾| 6lذaÆ 6lذaÆ 6lH0_/K})RKAjRI!Ej>){H/)RӗB 6lР?~ p!@R,h A$XA .dC%NXEI H{'p "Lp!Â5_CI H8`A&TaC!F8bE7p|ӗO= HJRH/>)R')R)>}>~ H*\8?cP @R,h Af H*\ȰÇ#JHŋ_>?}哲{#O ))HCJRR"))ao?~O>~oO>~߿~_>Ɓ8`A 2O@ DPB >QD-^H!HpO$(@~ HOA*L ) 4x 3$XA .dC%NXE{8p8pO@,8_ ,X`,X?~ ,X?fI H8`A&TaC!F8bE#2HJ@  ? 4xaB ǯ@6D }{I!EJ>})O_={I!G_R0O}5lذaÆ 6lذaÆ 6l!3$XA H*\0?~ װaÆ8`A! ? 4xaB 6tbD)V IO_>R)RR@RH"E ? 4xaB 6tbD)"̗_|_|O_/ߞ=IOʞ|HI`){'%_={ۓOQ/|UX?~p??}/}O_>){!/)H |I H H*\ȰÇ#JH_>)R80R{ `>{ڣO}O@ DPB P?~:tؐ@R,h ƒ8`A&TaC!F8"AfI H'p "Lp!Æ s(?:th@R,h „8`A&TaC!F8Q |njT>"'RHӗO )R)BjO=)J|Hʗ/E>o_?(RHQ?~H"EI Hd <0… :|1DH")RRIB|HG*)RRIB="')RG?} O_>~ _>~߿|o> _> O?~O?}@'0|O?)?~'N@R,h „ 'p "Lp!ÆB ) 4xa H*\ȰÇ=Ç>| ) 4xaB'p "Lp!Æ d <0aBf H*\ȰÇD!B@R,h „ ̗/_>f۷O?>}o>}O|ۧO_ۧ}o>}ӷo}˧?l)`Ȑ!C8`A&TaC!?!BbC$XA .dC%ND <0… :|q?~1bĈ#F$ <!=%O_=R 0@HIɧ/)RR@)) ET )I H*\(,h „ 2l!Ĉ菟D%J(QCfI HA@J_=R L!Rس')})H'pR)җO}RHIW0RRRҗb|ړo|SH!%%)RJ!Rس'8`A&TaC!FH?M8qĉ'NtȌ@RG A B{G AR$(p@f(p}'p "Lp!ÆB(?~8qĉ'NП+"7qāM8qĉ'N$D&N8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8qD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%Kd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ' 3 ̗|Jɗ/_>)c6*>fIa6JfHWp| ̗`ԓ/Q˧O=o>=˧O`>{W|R0O>fӣ/_ӧٞ| ԓ/>) ܓO '%_QӧO3}O)ӧ ='PQR8J@}{ѣO>}˗b>)їO=+LO|ꓒ/()c0'0@=zG=O>p3f{K!(} H*\ȰÇGO@ 8j@f,h „ 2l!āFE1bĈ#FHpԨ#F1"Q8`d&p "Lp! ԣ٨|GoQOਁ8*Q oQlTO}Rc6*Q1oQO|8*| ԣ٨6lذaÆ 6lذaÆ 6? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~?~Ǐ/_/?ۗ|ǯ_}/>㗏|˗_|?Ǐ_?~?~Ǐ1HJ|'|Bj>{'p>R{ ܣo O|Bj>{'pI(% d ? 4xaB 64ȌC:,菟C9tСC:tؐ3$XA .dC!2c <0BI  ? 4xaB ǐ?~ 2dȐ!C 2$ ) 4xaBR˧O`= OHb@ӧO{(E|T=R) O@**TPB'p " ) 'p "LpaBǏ!C 2dȐ!C8`A&Th0)})HIAjO>)R#O|RHG*=3p>'p70|ړO)H#O}I'pO>)R+T>{ړo|"E>RO`>{I'PJ d 2HJ@'p "Lp!BǏ!C 2dȐ@fI H*\X,h „ 2lp 3fI H*\ȰBf H*\?cȐ!C 2 ) 4xaB'p "Lp!ÆBX3$XA .L <0…cH? 2dȐAfI H"d <0… :|1ĉ$%p "L,h „ Ǐ!A2dȐ!C8`A& ? 4xaB 6tbD)>HJ@ D8,h „ Ǐ!A2dȐ!ÁI H2O@ DPB >QD 2HJ@ $ ? 4xaB  ǯ@6l0˧_|_>}䓲'>R#%_=)I!'>Rӷ'>R{I/|"ŬaÆ 6lذaÆ 6lذaCI HAR H*\ȰaA ϡCϟ>{ڣ=#Ej>(%A2O@ DPB >QD2HJ@8`A&TaC{.d 

}"EjO=H@_>R)"E*R"|R!'>}ӧO}'0?}_>}ӧ/߿}뷯߿}/߾|-ZhѢE-ZhѢD g@$XA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qA !@R,h Bf H*\ȰÇ#JHŋ3j?q\ ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7F?~2HJ@ 4 <0… :|1ĉ+Z1ƍǂ8`A 2O@ DPB >QD-^ĘQFAǏ@$X8`A&TaC!FH@R,h „ *d <0… :|?~ ) 4x ,h „ 2l|˗|_>}/>o߿}˧O )R푒Oʞ|HIɗOJ|{g=I H*\ ,h „ 2lC q!@R,h`A$XA .dC #` > ܗ>(0>)7P`>RRܣ蓒B}HJ@ DPB H*\ȰÇDI H8`A&TaC!F8 ) 4xaB 6t 3$XA .d!BB$XA H*\ȰÇӗO}/>}'p_?˧O '_?ӧ{HCT 'P>} ӧO߿} 3$XA 'p "Lp!Æ?~'_>~/_>}R#EJ>){Rӷ=)Cj>)R'})'>}{Ç2O>~?~/?~'П> 짏`> o_>~ /|ǏO| ?~ O?}70@_>O?} ԓ ) 4xA$XA .d0?~0!3$X8?$XA .dC%NXѢDfI H2O@ DPB P?~`>˧/)R))HJ@) <0… :|1ĉ+Z@R,h BR H*\Ȑ?~ p~oORHBJ>RR쑒)}{HBJJ RH1~/?}װaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ $%p d <0… p?~ $%p O@ DPB >QD-^$/_A_|GjO>){#'R{ۓO=/|`Ĉ?~ ) 4xp 3$XA .dC%NXŁ'_$%p`>) O#%%@ϟ <0…cH? 1HJ@ $ <0… :|1ĉ+Zx@R,h A$XA .d(k@R,h Af H*\ȰÇ#JHŋ˧o|ӧ/߿}1#B )RH@_>R)ړO|HRH'0?}_>}ӧ/߿}뷯߿}/߾|ӧ߾~]D.d R")R߿߿߿|/?~,h ‚%<_„ 2HJ@ , <0… :|1ĉ+Z8 ) 4x ,h „ 2_Á5lx ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'RhCfI H'p "Lp!5_Æ $%p O@ DPB >QD-^\ }G ))ɧoO>}H!%%={HɗbO>}GjO>)R/ 6lذaÆ 6lذaÆ HJ@ 4 ? 4xaB *ǯ@6T|#EjO>R$%p`>)}#G=JI ? 4xaB 6tbD).̗O`|ӧo_?O`?}۳G_RړO)R{Rӷ=зg>){H/~bŊ_Ŋ$%p "$ ? 4xaB 6tbD)V$ ) 4hpAR8P?$XA .dk0!?~O|ۗo>}O>=RH!E*)RK ) 4x,h „ 2l!Ĉ'Fo ?}3HjO>")R{())#EJJ>}H"%%>? 4xaB 6,菟C9tСÁI H'p "Lp!ÆB(q"}'P?RRG}H!")Rس'R)JbϞ|HBJJ>fo߿}G"E E)$%p "L8,h „ 2l!Ĉ#$%p "{H3*>fO?}˧ϟ?~_>~/>O=ʗo))#eϞ|H'e… 2O@ DPB >X?E1bĈ$%p "Lx0RHC'_ })3O =G=H'p>RR(TPB 'p "Lp!ÆBD"F1bĈ2HJ@ DPB >,h „ 2l!Ĉ菟D%J(QD8@)'0E>} OR)G*E>}ORH|IЧR+HJ OR{C >}H#0)f H*\ȰÇ#JtD&N8qĉ'2~O?'03fG|{I"E|H#EjRIԞ|RHnj3fO? '_>~O`>O_?}/?~'П'N8qĄAoĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8?~8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'Nt,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=? O @fP@zF  ( 3 O@$8JA G A$HP G A} $HY> 8J@f,h „ JYL|-'P… .\p… ? O @f/>}Fʧ|R'eT>}FlT>}F,+8p)+XP`QF1O}8J3~HY>zR'Y>fI"EQo`{R'E`>I"EG?}RHW0|GG=)"0}"E> O`>1'p> 'pO }'p>R'E}IO`>1G03}zJ,|z̧g@~HY>8J3~R <0… :|Xp?$X?) HARFҗQ} Gkh0| *װaÆ 6lذaÆ 6lذaQ8`d&p "Lp! ?}RHG>)RO)8*Q O) O)R'p>fI"E|ЗO|"E'E}I"E|+B|#O`>1Oʨ 6lذaÆ 6lذaÆ  ' 3 4xaB 6tbĆ$JLbD%J(QD%JHp?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p O@ DPB >QD-^ĘQF=? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r豠?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?vǏ~ ?}}ǏǏ?~0@O/>O|_>}O߿_>~/>~O@O@ DPB >QĈAǏ"E)RHbCG_>}2(p@R,={3pϞ  <0… :|1ĉ+VXbE1cF*="E*)R')RBJ="O{8Pꓲ'H铲' >){b{G3f8`A&TaC!F?M8qĉ'Jd ) Pp))HC0{ ܣo>{ڣO}()R"ET }H"b)RR#E}HѷG)R{"EJJ  ܣo(3$XA .d)f 6lP?~ װaÆ 6lذaÆ$%p  rPIчP}ܳg>"D!B1O@ DP?$ <0… cH? 2dȐ!C "d <}I!@)سGR(E{HC @)R E{C @H!RRٳgA))ٳR$L0a„ 2O@ Dx@RO@ DP„1$C 2dȐ!C $%p "Lp!Æ їoÇ>|,h@$(? 4xaB ǐ?~ 2dȐ!C d <0CJRC*>){HIїb=RRCjO }RJїb)'{H푒BR{зg})"eRR"ERSpϞ=RR#pO }RH'e))R!%E ))RHCjL/E 2O@ $%p A H*\?cȐ!C 2d ) 4xaB  '_ RܣO)H!lf߾~/߿~ׯ'E 3f̘I"E{HIA RR "E)ܓb>R")H!%E{ 'ߞ "d$%p 'p "Lp!BǏ!C 2dȐaA$XA .TȌ,h „ 2lȌ@R,h B{&L0a„ 'p "Lp!BǏ!C 2dp!3$XA .$ ? 4xaB 6t 3$XA .dp 3$XA .DC1dȐ!C d <0B8`A&TaC!2d ) 4xaB O@ DPB1$C 2dȐ?fI H* ? 4xaB 6tbD8`A&T ,h „ "Ǐ!A2dȐ!C$%p "L? 4xaB 6tbD$%p "L ,h „ "Ǐ!A2dȐ!C$%p "Lx? 4xaB 6tbD2HJ@ D 3$XA .<C1dȐ!C 8`A&, ? 4xaB 6tbD)"HJ@ Dx,h „ Ǐ!A2dȐ!C8`A& ? 4xaB 6tbD)VHJ@ D ? 4xaB ǐ?~ 2dȐ!AfI Hb <0… :|1ĉ+HJ@ < <0… cH? 2ϟ~1ORHJ@R`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ$%p b <0… p?~ 6LO߾|_>~/IٓO)RO ))ړ)R{ۓO))H'|{H"EYÆ 6lذaÆ 6lذaÆ8`A'p "Lp!Æs(?:$ 3$XpO Jٳ'_=8`A&TaC!F8bEI H Af H*\Ȱ!B ϡC_|ORI`)}R#H A8`A&TaC!F8bŅ8@f H*\ȰC=Ç+O@ڣ}HѷG)R{"p@H2O@ DPB >QD$%p@$XA .dСBÇ; 4@A H*\ȰÇ#JHCRH1hѢE 菟E/?fI H= R0f o7p@,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ 菟Ɗ'T ))"EjRbRHIB~ۗ|O|?}O@ DPB >QD-^Ę?e ) 4x!)f ḨO>$XA .dC%NXE?8`Ab <0… :|1ĉ+Z1ƍGI HI'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcB "@R,h Bf H*\ȰÇ#JHŋ3jܸ?qt <? 4xaB 6tbD)VxcF? $%p O@ DPB >QD-^ĘQFAǏB$X H*\ȰÇ#JHŋ3j(?qL QD-^ĘQFAǏAfI H'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qE DZ @R,hA$XA .dC%N<Ȍ3fI HA̘1c <0… :|1DAobC$X8`A&TaC!F@R,h „ 2c <0… :|1"A '!3$X H*\ȰÇÃd <0… 2O@ DPB >?Ed ) 4x 3$XA .d ? /O?_|߿"G>BJJ=R򥐢/$XA .d8,h „ 2l!DA/BfI H'p "Lp!Æ.G_>}w_B3P={3p$XA .dȐ,h „ 2lB q!3$XA8`A&TaC7߾| /|/_? >~80R)  pO|`|{C*ߞ=ܓ ) 4xaB 2O@ DPB >,D .HJ@ $ ? 4xaB 6t>W0_A_}/?Cj>R#b@RHj))#%={G@R,h „ *d <0… :|=\ AO@fI G@)٣o2c nj3$XA *d <0… :4=T Rϟ?ϟ!3$XA 'p "Lp!Æ?~2HJ@  ? 4xaB 6tbD "E38qBfI Hd <0… 6ϡ@'?ϟ@$X =O@ DPB >DO>O>?}o~o ?}۷O_?~>}ӷ?~Ǐ@~O>o~>}o?ۧ?f)H < ,h „ 2l?;/>O|T>}RI!%%)RHїOʞ|HړO=㗏|ϡC:t谠>}'? Ǐ`?~o?~'p_ ?'p_ǯ?~C؏_?~#o?}#؏߿~?_>$%p "4 ? 4xaB 6<菟C)o!3={$H/_> H*\ȰÇ#JHE$%p ", ? 4xaB 6$菟C!o~?}zH'e=I`@R ܓ Af H*\ȰÇ#JHŋ8`Ad <0…  ϡ@+O@Gj>Rۣ=HG@RHJ@R H*\ȰÇ#JHŋ 8`A O@ DPB k81HJ@  )$XA .dC%NXņI HI'p "Lp!Å5~/!3$X}'P ?$XA .dC%NXń8`A2O@ DPB k8?ϟ>c&E )RHIIp@H"Ԟ|T ))?}Ǐ߿'p "Lp!ÆB(q"ŊǏ_? ܣOA8`A&T!BǯBfI H'p  <0… :|1ĉ+Zd0@˧?~ړO))ɧԞ|RHɧoO>}BJJ>) <0… p?~ $%p O@ DPB >QD-^ @R,hР={ ? 4xaB ǯ@.HJ@ $ ? 4xaB 6tbD)Vxq|맯Q)"EJ="ET>RG|RCT={?}ˇE ㇑@R,h A$XA .dC%NXŁ o? ߿|H"B)RH@ڳGJ{?ϟ>$XA .C1d ) 4x 3$XA .dC%NXŁIHJR$H@f (P_?$XA .$C1d( ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'Rh@}!)RHJ@L!@) Hp?}ϟ ,X` ǯ`+X`$%p O@ DPB >QD-^~} 3R{"%%{C ))RH")))Iٓ(}߾|}O?}Ǐ}_?~ HA<(HJ@ , <0… :|1ĉ+Zx ) 4x ,h |C!ƒ!DB $%p O@ DPB >QD-^o׏}R!EJHIB)R"%E ))RRB?ӷ>}o?}/~o?w?~h ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'Rh"?~B}{HGJR푒){HGJJ RRR"B ))o?}ϟ|o}?]< ){I!H = <0… :|1ĉ+Zd ) 4x 3$XA .dkPa|_}'%_>)RHɧoO>}'E ))ICjO>}GJJ>)R/ 6lذaÆ 6lذaÆ "HJ@ 4 <0… p?~ 6<@f{$%p AR{S`A){? 4xaB 6tbD)V ){!ET>RIٓO )R >){!EJ=ړaÆ 6lذaÆ 6lذ@~`?}8}R$8p>)'p "Lp!Æ5_Æ o @())HC)R)"Ej>Rۣ=HG}HG,h „ 2l!Ĉ'RT0@O'|IɷgO>}ӷ'>RR򥐢/)oϞ|GJJ>~_> H*\Ȱ?~ װB} <88`A&TaC!F8CC)R{HJ@(eϞ|$ ?/?$XA .dXkP| @RJHJ@ < <0… :|1ĉ7߾| @ )R"Oʞ|RH e)I`)RԞ|*VX?~0?ϟ? } ߿=H@)H!EJ$X`A$XA .dC%N` )R#b)RHG=Hڣo>R#G)R{bO,h „ 2lX?sС|s( )I@A $H 3$XA .dC%N|BfI (P A $HԿ'p "Lp!Æs(?:t ) 4x!Bf H*\ȰÇ#J_>~+ ѷ@A) d <0… 2ϡ@:t!AfI H2O@ DPB >QĂoߞ={J!%RR"%%=H˗)RH@)H!EJ ??}H"ńAǏ"E$%p "LH,h „ 2l!Ĉ'd }'p "Lp!Æ?~>| @R,h „'p "Lp!ÆB(!))R EJ{HIBRRHIAJ{HړBRK))/~>}'}?~3O>o}ۧo_~}O?o??M8qB$XA 2O@ DPB >Q? bIII!P))JI1p=)HHJʾO߿?}? O@~ȏ@}o?O` ׏߾O`> Ǐ7p@8p?8`A&T!CfI H"O@ DPB > 3$XA 'p "L .\8[p… .4 ) 4xaB'p "Lp!ÆBT ) 4xaB H*\ȰÇD!B8@R,h „ 2O@ DPB >\ ) 4xaƒ8`A&TaC ?!B!3$XA &d <0… :D ) 4xaB8`A&TaC?!B!@R,h „ d߿'p BAfI H*< <0… :|?A"D2HJ@ DPB)푒/=O 3}˷|_>~/?~ӗ||O_>~/1c&%_ )IٓO))0dȐaB$XA .dC_Ĉ#FQ 3$XA .dXpϞ{p= ӰaÆ 8`A&TaC!"?~#F1bĄ8`A&T'_AJ'e|IٓO@RBJ='e=SPB &d <0… :|?~1bĈ#FHJ@ Dp (=ڣ)RHC)R)"Ej>Rۣ=HG}H <0…8`A&TaC!FD$J(QD$%p "$OJ„$L ) &L0a H*\ȰÇ#*?~%J(QD $%p bϞ|R"$GB"DpO@ DPB >Q?~(QD%J(@R,8p>'pRRRٳg)H@سGߞ=JIgϞ=G@HI@#%@))(0)RRR C )RRH,h „ 2l!Ĉ'N8qĉ$%p 8`A&TAf8`A&TaC!F8?~H"E)RH>}ӷϟ})I!G{H"%>)HIo)RRCJR{ҧo))RHI})"EԞ=HIo)Ro>~ӷ?~ϟO>} o׏"E)RH?~H"E)R8П~7>'0@~׏}#؏߿~߾`?~~ȏ~o_?~?~׏߿'p "Lp!ÆB?I(QD%J(QD%'QD%J(?~(QD%J(QD%J(QD%J(Q?~(QD%J(QD%J(QD%J(Q?~(QD%J(QD%J(QD%J(Q?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JѣH*]ԣ?$XA .dC%NXE5n~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,8,ϟ$XA .dC%NXE5ncQ8`d&p G2hРA 4hРAFd&p "Lp!ÆG9tСC:tC:tp?$X?) HP`|lԨ ,Xp|/>},(0ߨQF,8J_ +X| W`Af 8`+XQ28`A&T0Bf3oa>.\p… .\(~ H?R28|7jT>}F'e_>)c6*>fc6*>fWP`|˗/Q ̧O>= 䗂YQO }I%pRO }G`b6J` ~ '>fF1ӣO`>W0|GP>f'0}o_|'0Q8J|RF() ̧|,@~ (e|,Q7Y>fcg|O } '0(f{ 'p>fGL@ DPB >8,ϟ$(0_>c&%fIOQ1OQ1˧ | d6*_#(%ŨQFI'p>fR5j|LfI7jԨQGIѧO`7) oԨQ8J|̤5jԨ8JQ7)'PʾQF"(EQ8J|G|GL'P)F5) 'p>fؓ>~O>(eߨQF1'0|Gc&EQ28`A&TaC  ' 3 ̗|JɗO_>)˧/>ӗO| /_|RlT|+Xp`R˷|'|R#O_>}R'|RɧORco`>}I(E>fz'|O|I)O`>1O>}ӧO|c'|R ˧O>ӧپ|o|O>}R8J@)Rɧ/R70QIѧo`>{ '0@)(E3=,| P3f哢٨| H*\ȰÇGO@ /_|28`A&TaC!ӧ/D!B"D Sӧ"D!Bp?$X?) H*\ȰÇ1bĈ#F1bĈ#F1bD'p IL@ DPB Gk0a`>6TaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ'p IL@ DPBbG|+O } O`>)G`W0|co=o|RF1%0?o_| ䷏Y> 'e| ǏY>8J3=iذaÆ 6lذaÆ 6lp?$X?) H*\Ȱ)Gc&eߨQFoԨQ5j(O|5jԨJ7jԨQR}F,QF1"E`>fR5jT|̤5j()F5J`>RܣO>fR'0QO_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ'p IL@ DPBӧO@=RPO>}0ӓO_>) ԓO>)LO>}7PO>}0ۗO>}ӗO |ӧO|ӗOJ|ӗO 3="0@~%P7*}LO>}4lذaÆ 6lذaÆ 6l8,ϟ$XA .dC%N(0_Ŋ+VXbŊ+? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@O@ DPB >QD-^ĘQF= ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?vO@} HCA  <0… :|1ĉE)RH"E/@}_|/_>~O?}˗/_O?~/?}˧| G"E)RHA G"E)RH`|_>}/O?|G0/?~|/!|(RH"E)RDD(RH"E)̗O|'P?o`>}|o2c&E| O@} H*\ȰÇ#J?QH"E)R/̘1O@R,h |哂aAf̘1O@ DPB >QĆAǏ"E)RHbA~J)RR"%%E )H"%%RHI)RHII(%E )S"RRH(EʞRH30(f8`A&TaC!F(?M8qĉ'NTȌRH=H" )H!'@)H'@8P="e)IIBjO>R pOHOI1c <0… :|1ăAoĉ'N8q@fI 80|GjO RG=G=ѷG>}GT } B=ɷG=JIAp> Ȍ,h „ 2l3:tX?sСC:taCfI H |IC*) (%|HO) "E|S(O "E`0hР̘'p "Lp!ÂH1kذaÆ k8 6lذaÆ 6,Ȍ@R,hP>{0hP{ 1h A SpA 4h`Af8`A&T!3RH1cȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2dȐ@R,h „ 2l!Ĉ 1O@ DPBfH"l… .L‚-\p… .\pB8`A JI!eBR#!BL!P=RHC!B"DX,h „ 2HJ@f H*\?cȐ!C 2dȐ!C8`AJ!e}HIo=C @>}{Ho=)Cj"ERCJR{ҧo)/RCj$L0a„'p "L )'p "LpaBǏ!C 2dȐ!C $%p "$A)HG=RB*|#GJ|RHG|R ܓO)HOI'pO>)R#')R'p &L0!3$XA $%p@$XA .LC1dȐ!C 2d 3$XA#P RRL=󑒒B)SѷG`>RRLԞ!%E A)RHI"0=)HCJR"E`= &L0a‚8`AHJ@ H*\?cȐ!C 2dȐ@fI HܣP(TpO> *TPB 2O@ 4I'p "LpaBǏ!C 2dȐ!C8`A&TaC!F8"Cf H8@$XA .LC1dȐ!C 2dx@R,h „ ܣ!CR{1dhp>RRCj>0ܣ}(!C'p 1HJ@8`A&T0?~ ǐ!C 2dȐ@fI H*,Ԟ|{HB )))H铲T ) "Ş=H(E>)IbϞ|L!T{#")BJJ R)CjO>)ɷT )(bO{@R!B )))HC*R)JbϞ|H!%%… 2O@2HJ@'p "Lp!BǏ!C 2dȐ!CfI H*DOJ=R bϞ={H(%Ş={ PR{RBJR̘1nj)L(f1{bϞ={H @)"PJ={)Rܓ"RJIgϞ= @H"E) .4 ? HJ@I1O@ DPB1$C 2dȐ!Ä8`A&TP OR{C >}_߿|?}˧O߾|>}o_1c&E|`=)'Pɧo) b{HC*˗"… 2OI H@f H*\?cȐ!C 2dh@R,h „ 2d ? 4x|%4O> 2c ) 4x|K0a„0!3$XA .DC1dȐ!C 2 ) 4xaB 2c <0… &d ) 4xaB 6tH,h „ "Ǐ!A2dȐ!C 2HJ@ DP̘'p "Lp!Æ2HJ@ DPB 2O@ DPB1$C 2dȐB$XA .d <0… :|3$XA .d? 4xaB ǐ?~ 2dȐ!C$%p "L!3$XA .dC1HJ@ DPB8`A&T?~ ǐ!C 2dX ) 4xaB'p "Lp!ÆB@R,h „ 2O@ DPB1$C 2dȐ@fI H*$ <0… :|1BfI H*\x? 4xaB ǐ?~ 2dȐ!CI H* ? 4xaB 6tbD$%p "Lp!)$XA .DC1dȐ!C $%p "L,h „ 2l!Ĉ2HJ@ DPA$XA .DC1dȐ!C 2HJ@ D0!,h „ 2l!Ĉ' d <0B H*\?cȐ!C d <0Af H*\ȰÇ#J@R,h „'p "LpAǏ!C 2d8@R,h „'p "Lp!ÆB(qbD$XA 2O@ DPƒ1$C 2d3$XA 'p "Lp!ÆB(q"ł8`A"d <0…cH? 2dp!3$XA 'p "Lp!ÆB(q"EI H 2O@ DPƒ1$C 2d@R,h „8`A&TaC!F8D$XA'p "LpAǏ!C 2< ) 4xaB8`A&TaC!F8bEfI H'p "LpAǏ!C 2, ) 4xaBR8`A&TaC!F8bE8`A'p "LpaBǏ!C 2$ <0!)$XA .dC%NX @R,hAf H*\?cȐ!C $%p "L ? 4xaB 6tbD)V, <8,h „ 2$_Á5l0a|˧@)RHʧ ) "`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ8`A'p "Lp!C5_Æ ˗o_|/|˗O_|GJJ|R'%_=˗/ߞ|˧/_>){ O@ DPB >QD$%p  2O@ DPB k8 &̧_|/_O?ɧ|HI'Ԟ|)Hɧ=ɧԞ|RBJJ=HbְaÆ 6lذaÆ 6lذaAfI HA H*\Ȱ@ ϡC/>˷|'eO>}HȗO| EjO>}HɧoO>}BJJ|!̡C:tСC:tС@fI H`A$XA .d?~СC 8`Aʗ/_>)8`A&TaC!F8bEI H@f H*\ȰB ϡCo߾~)RR!E){8p`= $8,h „ 2l!Ĉ'R ) d <0… :ϡ@:thp_?'>R"')HII!H Af H*\ȰÇ#JH"C$(,h „ 2l萠?~Á ϟ#G)R{G}ӧORHJ@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ 8 ,h „ 2l?~ÁG0)RRR"))RH#EJ'A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ $%p )$XA .d!CÇCȌ=I g=o8`A&TaC!F8bEH"EE-ZTD,Zl ) 4x@$XA .dC%NX!3R,ZhѢC gѢ~ gRb@8P?$XA .dC%NXE?O)}HJ})"EJ RRR'))R!g)RRGꟿ}_?~o>~?}?~o~۷OF5jԨQF?#G)}{H#%%))G)RH@J>)RR#HII_~ 'П>'_>~O`O߿~ۧQF5jԨQF 菟Ɗ(@R PJ HJJ )HI!P)H!,뷏߾߿O߿}_?~߾O@ DPB >QD-^Ę?e ) S`AR{ @ 8p8p <0… :|1ĉ+Z1? #@R,h B H <0… :|1ĉ+Z1#A "@R,h BR8`A&TaC!F8bE1fԸ?~H ) 4x!)$XA .dC%NXE5n<D8NHJ@ D ? 4xaB 6tbD)VxcF?8`A2O@ DPB >QD-^ĘQƄAǏ#DfI H8`A&TaC!F8bE1fԸq?~@R,h B$XA .dC%NXE5ndD8>HJ@ D <0… :|1ĉ+Z1ƍ GI H'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qC DZ!@R,hAf H*\ȰÇ#JHŋ3j?qd QD-^ĘQFAǏcBfI H'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qD 1!@R,hAf H*\ȰÇ#JHŋ3jH?qD QD-^ĘQƋAǏA$XA H*\ȰÇ#JHŋ3j܈?q, ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'NL@f H*\ȰÇ#JD&6d Q@f8`A&T@f H*\ȰÇ $%p d <0… :|0@8`AW@R,h „ 2l ? 4xaB 6t"B !@R,h`A$XA .d/@}_|/_>~O?}˗/_')ړ/@ |I H*\P 3$XA .dC_D8`A 2O@ DPB >/_|O|˧|_>}/? dO))Hɗ|RHIɷGJRH <0… 2O@ DPB >D 6HJ@ , <0… :|(0_>0@ ̧o S H!%e`=I H*\!3$XA .dÆA"CfI H8`A&TaC!OAEdI˗/$XA .d 3$XA .dCA"C$XA8`A&TaC G_}ǯ@~ O?8RJ!(){Jg){ <0…'p "Lp!Æ?~2HJ@ $ <0… :|Hp_#ȏ@'>~_> dF)R{"')RR"EjO>R Ej>RRR"GHG)}R8`A&T 3$XA .dCAB$X H*\ȰÇ7߾/_ӧO>~O>}RHJ!EJ=HJ|@@)G @ ) ܣ ) 4xaB 2O@ DPB >D .HJ@ $ ? 4xaB 6t`>3~/~2#EjR  ) `@ $`=)8`A&Tp!3$XA .dСCBfI H8`A&TaC ӇP_Cw)RH!EJ@R =$ ) 4xaB O@ DPB 2?.HJ@ $ ? 4xaB 6tbD8`A&TaC'p "Lp!Æ?~2HJ@ $ <0… :|>~ ӧ> HJ@)JG )} $Hp @fd <0…'p "Lp!Æ?~2HJ@  ? 4xaB 6t>~>}ӧoo>}ۧoO ?~#%E_=H!g)}HBRK3f~H3$XA d <0… :,=T )H?~Ǐ?} Bf8`A&TH ? 4xaB 6tH{ ) 4x ,h „ 2lA _?~ϟ|؏}_?~o?})RR"R?~G?A@R,h „8`A&TaC{ $%p O@ DPB >L菡 HJ@RO@ DPBfI HO@ DPB P?~2HJ@  ? 4xaB 6tbD Ib6qĉ8`A& ? 4xaB 6d菟C9T O ?8`A&$ <0… .ϡ@˧O |'0>I HRO@ DPB >D|߿~>~o~O>~۷_| ߾}o~߾_>>~+߾}O`߿~o۷_|c&%@R,h B8`A&TaÄ9A 䗏|˗O_?)oO|RC*)ړ/_|{#'_>}/?}9tСCo?~ϟ? ϟ?؏?ǏA}O_'П>> ̧@~篠'߾|o?'P@} Ǐ?$%p "D <0… "ϡ@˧O |'0H'%)ړ/|)HgO>}HɧԞ|Ǐ_~СC:tXP? ԧOO>}'0?}'0>}O |/|˧/o_}ȯ|ӧ~ 'P}˧?}߿}o_?˷/@fI H 2O@ DPB P?~˗//_>)H˗))KA|۳'>RGjO>}_|sСC:tСÁ sϟ>}:t_>}HJ@ DX,h „ 2lX?s@R,h@f /_|8`A&TaC!F8bE8`AO@ DPB P?~ o߾~nj)RR!E){8p`= 2O@ DPB >QD-^$ ) 4x@$XA .dp?~p_?'>R"')HII!8? 4xaB 6tbD)Vx @R,h  H*\Ȱ@ a>O|#Ej=Hڣ}B}I H ? 4xaB 6tbD)Vx1!@R,h B H*\Ȱ? a>'_ R"%E |HI 8? 4xaB 6tbD)VxQ!3$XA8`A&TaCa?} HJ=8p| O@ DPB >QD-^d <,h „ 2d_Á5T ~2HJ@ 38?'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/&HJ@ D <0… p?~+O}O)R"EJ{HIBRH!EJ{H#%p~O_?װaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ $%p "O@ DPB k8'?}ٞH#%))GH#')RҷY>O_?}kذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ$%p d <0… p?~O?=#%%)RHIIAT ) %E @RJѧ?~߾~,h „ 2l!Ĉ'RhQ!|/1HJ@ Jb )f H*\?~ _A$%p= $HP 3$H>$XA .dC%NX|_>}/=˗Oʞ|'Ԟ|˧/_>)'@>/^|D.2HJ@  ?  <0… :|1ĉ+Zt/?~˧_>}#'>R{IٓO=ړOߞ|H'|RHIɷŋI H8`A&TaC!F8bE W_>}(ٞ|H'eO>}BjO>}{#'Ro3$XA .dXk ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'RhbEfI H'E ,h „ 2,_Á5\ QD-^`>}O>}2@) ܓb|铒/@)O>~ϟ>$XA .C1d ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'Rh|S)R)R$%P` `@>? 4xaB ǐ?~ HJ@ $ ? 4xaB 6tbD)VxQ`?}5d$HpA{2O@ DPB1$C$%p d <0… :|1ĉ+Zx ) 4x 3$XA .d(kȐ@R,h A$XA .dC%NXE)RHHJ@"@) H _ ,X`,X?~ ,X@R,h Af H*\ȰÇ#JHŋO?}O>񓒂)I!EJ{HC})"'H׏>}ۧ}O>Ǐ?ۧ}O>ۧA@fI H8`A&TaC!F8bE#O?}/?~)RH@J>)RR#HIIAjO>)HGY>׏`>O߿|'0@'>_>]D.d O>3RRR"BH"%E ))RHʷR}o?G߾?|#؏}. ?~ $%p d <0… :|1ĉ+Z(C8p$gA H@ oA 4(? gРA$%p O@ DPB >QD-^ ~o~C*R{䓲Rҗb|H/@~O_>~@}O 'EAA$X H*\ȰÇ#JHE?}+П@سG)RH"eRH!E*=H@)H߾|ϟO/}o_>~ H?~ & }O`>Ԟ|#B )RHT )RH!E*)R)ӧO>󷯟@~'_>}O|ۧEAA$X H*\ȰÇ#JHŋ8`A 'p "Lp!5_Æ8`A 2O@ DPB >QD-^ QD-^ ) 4xp 3$XA .dk 3$X8`A&TaC!F8bE2HJ@  ? 4xaB ǯ@6< QD-^d ) 4x ,h „ 2_Á5l ) 4x 3$XA .dC%NXŅ8`A2O@ DPBk8 $%p d <0… :|1ĉ+Z ) 4x 3$XA .d(kp!@R,hAf H*\ȰÇ#JHŋ$%p O@ DPBk8 2HJ@ 4 <0… :|1ĉ+Z ) 4x 3$XA .d8kؐ!3$XA H*\ȰÇ#JHŋ$%p d <0… p?~ 6HJ@ < ? 4xaB 6tbD)Vx @R,h`A$XA .dHkذ?$X8`A&TaC!F8bE2HJ@ $ ? 4xaB ǯ@6l( ) 4x 3$XA .dC%NXI H8`A&TaAǯaÆ8`A2O@ DPB >QD-Zd QD-6HJ@ 4 <0… p?~ *O}  )ɧ) (E H*\ȰÇ#JHŅI H8`A&TaBǯaCӗ|GJJ>}RRHٓOߞ|HIɧOJ )RBʞ|HɗO_|RO_> 6lذaÆ 6lذaÆ 6D o?~J/_{ۓO)R)˗T|IٓO=ړO|aÆ 6lذaÆ 6lذaÆ8`A'p "Lp!C5_Æ (߿o`={ۓO))20ߞ=ړO="P_> H*\ȰÇ#JHEfI H8`A&TBǯaÆ 8`A˗/?$XA .dC%NX"3$XA H*\Ȑ?~ װB~'P cFJ=H")))RH!E)))"EJ=H"%ERRO@ DPB >QD)$%p d <0… p?~ *>~#Ej>RHHJ@)RH'P>RI!=) <0… :|1ĉ'P>$X |{8Ԟ|$HP'p "Lp!Æ5_Æ ?}'0>)ړ )SG=G='p>R H*\ȰÇ#JHqa|'P?~ Ǐ_|/ߞ=˗Oʞ|H@ |'@={ۓ/|/?}UX?~0_A}C*)RHH@JIA*@)R(E=)'p "Lp!ÆB(q"ń˗߿~˗_|_~۳'>R{ۓO))RH"e|RHIɷgO>}{#'/+R?~џ@f8 =$`8`A&TaC!F8|˧|7Pȷg|Hɧ))!%E |{ӷ'>R@}'p "Lp!Â5_Æ "HJ@ DH,h „ 2l!Ĉ'Rh@Rɧoʗ/_>)O| <0… p?~ .Ǐ_$%P$XA8`A&TaC!F8"A~S؏>)H")))RH!E)))"EJ=H"%ERR!UbŊ _Ň O ?} ܧo߾O))H!%EJ }RH"B_I HA H*\ȰÇ#JHQ~˷)))H" )H!'@)H'@,h „ 2lX?sa>}/?~'߾O߿|HGT>R %E)RRR$%p  'p "Lp!ÆB(q"| O>}#R{R$%P` }'}#G= <0… ϡ@:RR'PJB_} H*\ȰaA ϡC!@R$%%E , <0… :|1ĉkH)R{" ) SpOAR{? 4xaB 64菟C9t?8 $H 8`A&TaC!F8AfI H2O@ DPB P?~:t@R,h ƒ8`A&TaC!F8!?~HJ@WPJ'p "Lp!Æ s(?:t( ) 4xaB$XA .dC%NLo@~ӗb)}HJ})H"%E)سg=RRCR U}O_?)RLD(R ) 4xaBf H*\ȰÇ#Jh0>~OHC*))Hڣ|I|H#Ej>RR"%%A_>QHbB G"Ň8`A&d <0… :|1ĉϟI (ERRR )Hb)))H߿߿~? 4xaB .ǯ@6lذ!CfI Hb <0… :|1ĉ"Ej@R$`  <0… :=|CI HO@ DPB >QI H O@ DPB ?>|A$XA 2O@ DPB >QC$XAO o ?$XA S8П&OA*TPB $%p "LH,h „ 2l!Ĉ2#EJ_>){HBJ>RR쑒|RBJ>R"%T ) /(~?_} >~+߿}ǯ>~O>~/?}? ߿}o@}!?~'N ) 4xa‚8`A&TaC!FH)R E= EJJ{Hړ")) ?~~?ϟ?}߿o?}?~O?_ǯ~O߿ϟ?ۗ Ǐ AO@ DPB 8`A&< <0… :|1"DfI B@RG*E>}J!e`> ԧ/=T~_>}ӧO??}_>˧O_>̧/ ̗o_>ӧ߾~>}O>}o_'P} (?$XA .d@R,h „'p "Lp!ÆB ) ,ϠAI1O@ DP|[p…[X .\p8`A&D ? 4xaB 6tbDI HO@ DPB :?>|Á8`A&T ? 4xaB 6tC$XA 'p "Lp!Æ?~!B"@R,h „ 2O@ DPB >h@R,h „'p "Lp!Æ ?~!B@fI H* ? 4xaB 6t!3$XA 2O@ DPB >$D B"D8`A&Th? 4xaB 6t 3$XA 2O@ DPB >4D B"ă8`A&Tx,h „ 2l!3$XA 2O@ DPB >DD B"Ą8`A&T,h „ 2lp 3$XA  O@ DPB >\D B"D8`A&Tp 3$XA .d 3$XA O@ DPB >lD B"ć8`A&T 3)O@ /?"OB8`A&T,h „ 2lC "D!B <0…K"R{ӗ/_>}O_?}˗O_|O_>/?˗/|˧|˧/_>~_>}z#'_>}IaȐ!C8`A&TaC!?~#F1C$XA .$0GJJ>)#%%_ ~O?|Ǐ?/o?~˧|RG|)HgO>} <0Bf H*\ȰÇ #F1?fI H*R{I! _>}F1/_|FLJ>)cFJJ|ٓO=J/RR˗oϞ|H'e… 2O@ DPB >h?E1bĈ 2HJ@ DPB >QD8`A&TaC!&?~#F1bă8`A&T8PR` RRBPJ )HCP=SYp… d <0… :|?~1bĈ#.d <0!Rꓒ/a=H)(E =JG =)'@}R*TPB'p "Lp!ÆB|D"F1bĈ8`A&,oڣO>}RHɷT|(B=ɷG=H'p>{)TPB 2O@ DPB >?~(QD%2HJ@ DTCjO>RHQ0@))H(E|H'B *T,h „ 2l!Ĉ菟D%J("@R,h BR%LG cp| &L0aB8`A&TaC!FDD$J(QD2HJ@ DPB > ,h „ 2l!Ĉ 菟D%J(QAfI H!B"D!B D ,h „ 2l!Ĉ菟D%J(QBfI H) ))I(E_=HIo)))R#p>})"EJ RRcP{HIBCJRC*_>}RHIїb=RRs 3$XA .dC% ?~'N8qĉ $%p  (E|ړO)HG| #E_>) O'E} `>RRHԞ|RHG*=HT>{ҧOAf H*\ȰÇ#J4D&N8qĉ2HJ@#P RRR')HbSH!o|(%ERB` ) '_ RO)Hb@f H*\ȰÇ#J\D&N8qĉ' d ) C0= ,X` ,H,h „ 2l!Ĉ#'N8qĉ 1HJ@ DPB I1O@ DPB >QĂAǏ"E)RHbBf̘"Ej>$XAR{ "pR{ 4(aQ8P?}? 4xaB 6tbDĉ'N8qĆ߿~/QB{#")HBJJ R)JԞ|Hس'R))RR!"Ũ=>~߾>/?}'p۷_|'N8qĉ ĉ'N8qĆ ䷏~/@O}FL3f1'|1o?'P~ۗ?}П??}?~}O߿'p "Lp!ÆB?I(QD%J8P>} ̧O߾}/>}˧/O>}߾~ |ӧO}'0@}/>ӧ߾~߿}/߾|ӧ߾~I(QD%J?~%J(QD%JL`'Qā'QD%J(ѡ?~(QD%J(QD%J(QD%J(Q?~(QD%J(QD%J(QD%J$D,?$XA .dC%NXE5ncA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ?| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱG8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM;;ferado/images/graph37N.gif000064400000076370147623401430011352 0ustar00GIF89a{?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,{@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_(KVP` '0 %T&C!/Y ,_| '/YɒdA!/|,<(%O^> E^>PKO`( ̗,d L|(BKO`(KO` L&0d(%/dA!/Y d&O`(o`>y LP <0„'p (O@ DPBQD'_P ̗L^|P$O`|PB`|P$[o`A10| B,|` 6lذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!Æ&KÇ>|Ç>|d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C4lذaÆ TaÆ 6lذaÆ 6l8P?$X< H*\Ȑ<8Py5/<͛,ϼQD'p 8O@ DHP2e &L8PY (y,O T`e ,X` *p <0… :|1ĉO@p $XA .dC%NXE5* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < O@Qyp <0… :|1ĉ+Z!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$X'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/.g hy,h „ * < 4xaB 6tbD)VxCzN8`A'p "L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1:g hy,h „ * < 4xaB 6tbD)VxCzN8`A'p "L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1:g hy,h „ * < $OQD-^\H ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ ,0 8O@3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z( ,(< H ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'2g y,h „ "p 8`  p  8O@ DP!Ae8`'p  p <0… :|1D  p S8O@ DPaA$XP y,8!$XP!z H*$,_$XA .dC%NdH ,(0=$XA D@N@p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ 8A@p <02Hy HsN8`A&p 8`AT? /y,h „ 2dH ,(0=$XA D@'p 8A@p <02Hy HsN8`A&p 8`AT? /y,h „ 2dH ,(0=$XA D@'p 8A@p <02Hy HsN8`A&p 8`AT? /y,hp 2dȐ!Ce8`'p "La< p… .\`< p… .\>-\p… .,_$XA .dC%NXŁ7o>1bd,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA TOQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&O/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y/dP̓/_|yC!/Y>#/ȓ/_(yLE^|P '0T|( /dQɗ/@(A)*_>yʗE2y(J`|P$"<(C!0O>( `|('p "L0a2~ H?y8`A%(O@ DPB >T,Yd&K"D%0Y2!Ba2~ H?y8`A&T| L`PP$70||L^<D P%,_B(PK&/ B0_Æ 6lذaÆ 6lؐ`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Aey "pg H,BeC!B8O@ DPB >QD'p 8O@ DPBiذaÆ 64,OÆ 6lذaÆ 6lp2~ H?y8`A&T!Aey 'p@y#j^eyD͛7OYyy5o} 4hРA S< < 4xp2QA(P>"DhPY$XA .dC%ND,_$XA .dHPY 6lذaC4lذaÆ 6lذaÆ * < 4x!AeyD%L0@ey&pv#j^QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ %Oe H*\ȰÇ#JHŋ 8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ G>$XA .dC%NXE  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh2H@$Xp =C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ "p 8`  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"CzN8`A'p "L ,(< H ,(=$XA T? /y,hP` 2dȐ!CDE3o> 2dȐ!Ce8`'p "L|y.\p… *ԗ/… .\pƒ۷p… .\Р2~ H?y8`A&TaC!F8bE'PF1BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /yG|ɧ/('0O<,X Aey*3OYyy(3OYy%PY$XA .dC%NXEO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MD_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$( C%ˇ< 4x`A9E>P%B@ Bdȓ'/@y8p@y8p|o 80O>8P`2 HK0a„ #0 &L0!d8`'p A@"Y|(ɗG^|yC!/Y>C!/Y>(H0T>B/_(*(/_dɒ 70d(擗,_P@)O`2ȓ ˃"O<(擗E&C!/PK/O2"0Y>y&C!/PK/O2yyP|("|@,|@ Ey@A!0d(%˗'T(C`$/PC10|P BiذaÆ 6lذaÆ L? /@y,h „ 24O`>P̗,Y(yȓ y"0 A' D|P@"d(&'/@ʓ'O򒡐'O^>yPȓ'/QĄ'p (O@ DPB  L0OK0Yd=$`>|Ç>|0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X?( H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆiذaÆ 6lذaÆ T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذAey6lذaÆ 6lذaÆO@p <0… *s`>7o(}ʢ(SOYe"J>eQ)˗G(eڧLYeEQp'p "L,y,h „ 2l!Ĉ'"T? /y,h „ 2$,AAl޼y͋p <0… *ӰaÆ 6lذaÆ 6,_$XA .dHPY 6lذaC4lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T p 7o$XA )ˣPB *TPB *TPB'p 8O@ Tv<8OY'(0ڼy)< 4xaB &TaÆ 6lذaÆ 6l8P?$X< H#p y,h $L0a„ &L0@ey8`A&TaC!F82~ H?y8`A ̣,ϼ( &L8PY (ݼyDEQO2}ʢ(SOTQ)L>QQD,߼yʔSg2}ʢ(8O@ D< *TPB *TPB *D,_$XADۗ'O &,A< TVP< H*\8PY 2dȐ!C 2dȐ!C'p 8O@ D(0 &4,O„ &L0a„  T< 4xaB 6tbD* < 4x@ep <0… :|1ĉ+Z1Fe8`'p ",_>}8`A&TaC!F8bE1fԨ,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ ꛗGQD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ GQbAzN8`A'p "L ,(< H ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'2g y,h „ "p  'p E8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JȐ!$XP`*z H*,0 0 <  h@i,(< 4xAe8`'p "Lp!ÆB(q"CzN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… 3p LE< 4xaBe8`A H@zN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… 3p LE< 4xaBe8`A H@zN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… 3p LE< 4xaBe8`A H@zN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… 3p LE< 4xaBe8`A H@zN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0a2H@$Xp =C'HT8`A&TX` 8`8 x. ,(0=$XA D@N@p 4 4 p <Р2~ H?y8`A(, D@'p 8A@p <02Hy HsN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… kذaÆ 6 2dȐAe8`'p "LpaA}Ð!C 2dPyy0dȐ!C *̓O(} 2dȐ!C'p 8O@ DP!<'P… .\pByD ܷO .\p…ӧo^< .\p… O@p <0ƒD훗G… .\pƒD훗G… .\pB ԧo… .\p'p 8O@ DPB >QD-^4g<}`ĈBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ۗg>0bĈѡ2~ H?y8`A&TaC!F8bEˆ#F'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ۗO`|y /O<˓'O T/OQ)SOTQSOTQ)*y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ DP…8`A&TaC!F8bE1BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yA H*\ȰÇ#JHŋ3j(,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$X`d 4hРA 4(0A&3h`2 4hРA%3hРA 4(0@y,h „ 2l!D'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_򡀒/_d(P@/_|ɒ%K&0|%+Xp` W| ,(/Y W`AP,X`(O@ DPB&cȐ!C O@Pˇd򡐗,_P'0_(yyP̗L^(BJ^ɃE^dB/P(B!0|@/<(&'JyɃE`> B^>yJ^`dBO`(򅒗|@/OdB#0|  @y,h „ & < ̗`|(ɗG^|yC!/Y>C!/Y>(80O> KPP| LB`>ȗJ|Jdɒ70_(ɒ%K&0P%Yd*_(yy70ˇ"_y(C@(ȇB^>'p(C/|%C!O^|(A(O|(PK&/T>'0T>˓/˗| LB`|* y'| @(P@!/T>(˓E>( Lb@(ɇ"_2ɗ yyE`>P E>(ɗ yE^>P̓E>( ̇"<C!/ H*\ȰÇ@o (P0̇E>!B4|C"D!B0?$X< H*\ȰC>|Ç>|Ç>d,_$XA .dh0Y|ʗ`&La|K& y"0d E^P@/B˃`>(AO`( ̗L^( '070_(KE|ȓ |` 6lذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!C |%Yd哗d(擗Jdɒ-W0Yd&K&/dK '/kذaÆ 6lذaÆ L? /@y,h „ 24O`>P̗/_>ɇ"yɗ ɇ"yP "<ȗG  EP'PPPK&O^|(%'/|('p "Lp!ÆB(qd8`'p "Lp!ÆC"d(>|Ç>|Ç"L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? `> 4xaB 6tbD)VxcF%O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… *O@ DPB p <0… :|1ĉO@p <0… *ӰaÆ 6lhPY 6lذaÆ 6lذ@e8`'p "Lp!C4lذaÆ TaÆ 6lذaÆ 6l8P?$X< H*\Ȑ<"8P y,h „ 2lHPY:tСC:tP2~ H?y8`A&T!Aey "pg͛'*Oy5oQD'p 8O@ DPB90͛7/yyѧ/_eyɓG|y噧,J|ʔ噧,O}8O}y8`A&,B *TPB *TPB * < 4xaB T  |6o޼yS6O_}ʔ噗'<}y)Sg(}Q)o<ѧl޼yy' < 4xaBey8`A&TaC!F82~ H?y8`A&T!Aey,#pg͛/($XA .dPY 6lذaÆ 6lذ@e8`'p "Lp!C4lذaÆ TaÆ 6lذaÆ 6l8P?$X< H*\Ȑ<8P y,h „ 2lHPY:tСC:tP2~ H?y8`A&T!Aey 'p@y͛'*Oy5oQD'p 8O@ DPB90͛7/yyѧ/_eyɓG|y噧,J|ʔ噧,O}8O@eQD'p "L,y,h „ 2l!Ĉ'"T? /y,h „ 2$,A(o޼yӧl<)3/OyS,eyˣOټyˣ< 4xay(TPB *TPB *T2~ H?y8`A&T!Aey<'p@y͛/($XA .dPY 6lذaÆ 6lذ@e8`'p "Lp!C4lذaÆ TaÆ 6lذaÆ 6l8P?$X< H*\Ȑ<8P y,h „ 2lHPY:tСC:tP2~ H?y8`ygРA 4h< ph͛'*Oy5o$XA )ˣPB *TPB *TPB'p 8O@ Cp_ 4hРA18F7o^e(ˣO_<˓'>}(3OY<)3OY<3o޼(ySp <0< H*\ȰÇ#JP?$X< H<L_}T&p "L(0Tp͛7o>}ӗG2ey3O_}ʔ'J_|ۧ,<}y)8O| HS2 4xaB 6tbD8`AO@p <0… *sB7o޼}QD'p "Lp!Ä4lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB TaÆ 6lР< 6lذaÆ 6lذaÁ'p 8O@ D828`AT @q 8O@ DPB *СC:tСC T? /y,h Bӗ/a„ *s47oQSGY<ۗG<(Gy,h „QPB *TPB *TP!Be8`'p "G} &L8PY (ݼyˣoQgp @e,h „ 2l!Ĉ'RhyN8`AT&p "8O@ T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p < 4xaB 6tbD)Vx!=C'H@C8`A&THP?$X< H A}8O@ DPB >QD-^\H ,(=$XA T? /y,80OQD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@'PYyD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/.g hy,h „ * < $O`e8O@ DPB >QD-^\H ,(=$XA T? /y,80O<gp @e,h „ 2l!Ĉ'RhyN8`AT&p "8O@ T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/btH ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/Σ!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ "p 8`  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ ,0 8O@3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z( ,(< H ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh2H@$Xp =C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ "p 8`  p  8O@ DP!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ ,0 8O@3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z( ,(< H ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'6O@ 'p "Lp^A$XP y,8!$XP!z H*$,_$XA .dC%NdH ,(0=$XA D@'p 8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD  p S8O@ DPaA$XP y,8!$XP!z H*$,_$XA .dC%NdH ,(0=$XA D@'p 8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD  p S8O@ DPaA$XP y,8!$XP!z H*$,_$XA .dC%NdH ,(0=$XA D@'p 8A@p <0B'p 8O@ p <0… :|1ă  p S8O@ DPaA$XP y,8!$XP!z H*$,_$X QD  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JȐ!$XP`*z H*,0 0 <  hy,h „ * < 4xaB 6tbD3p LE< 4xaBe8`A8`A p  y(M@'p "4,_$XA .dC%NdH ,(0=$XA D@N@p 4 4 p <Р2~ H?y8`A&TaC!F8!=C'HT8`A&TX` 8`8 x. ,(А7$XP y,h B'p 8O@ DPB 8`A H*PB  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB 2g y,h „ "p 8`  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB 2g y,h „ "p 8`  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB 2g y,h „ "p 8`  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB 2g y,h „ "p 8`  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB 2g y,h „ "p 8`  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB 2g y,h „ "p 8`  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB 2g y,h „ "p 8`  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB*Th!$XP`*z H*,0 p  y,h „ "p  'p E8A@P 8O@ DhP?$X< H&,0 8O@3p LE< 4xaBe8`A8`A p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 48OYyD}Q6lذaÆ (o} 6lذaÆ 6lP@eDӰaÆ T? /y,h „ 2GԼ}6lذaÆ 5o 6lذ!1dȐ!C .ܗ'> 2dȐBe8`'p "Lp(!C 2d0a}!C 2d0Oy TƐ!C 2T,_$XA .̓O(} .\p… 'P .\p…웧OԾyyZp… .D,_$XA &̳O} .\p… 'p߾ .\p…(۷O_< .\p… O@p <0ƒDEɳo… .\pƒDEɳo… .\p‚y ԧl^Q .\p… * < 4xaB雗'… .\pB˓g… .\pA}[p… .\xP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ󈚧OԼ1bl,_$XA .dC%NXE ܷo(1bd,_$XA .dC%NX<wŋO@p <0… :|1ĉ+Z(p>1b,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_>$XA .dC%NXE5nb,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$8OY<*˓G@eyDTV`*30} ̓g^< ,HPY>}˷OYyy(3OY<%T8`A&TaC!F8bE1T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7F <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD=4ҥL:} 5i@;;ferado/images/2nl7.gif000064400000111141147623401430010525 0ustar00GIF89aNJ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,NJ@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0 (O@ DPB >QD-^ĘQFqȑ#G0_>*_<(I/_(P̗/|(CqE|y/d(򄂒 |`>yP'0Y>y'0Y> |Ho`2&C!/䃒 EdH%dJ'|( Bɗ/O<,_d &L0a„ &L0y&L0a„ D%_PCCB P(BD!E|B G P / (˗L`|(PD EK&/Y>( Lo` ̃b`>yyP G0$XA .dC%*La|Qˇb |D E(y Ey#/O|PʇEPyB* QB E|Pȓ/_2CB`|(PD E(y(ȓ/_2yC`<C/(˗`|P*  gĉ&8qĉ'N8qĉ'N,LĉM8qd&NP߿< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ>$(0d#O`( LO`( LO^>&C!0d(%70|O^<䑗O`2 d%70d&O`2L^> ̃B`>y LV` /y,h „ 2$,OÆ 6lذaÄ4lذaÆ 6lذaÆ'p APC!0T|Pȓ/_2y"dyȓ/_(PD'_dCB @QP<%* QB (˗L^<#/T|Pȓ/_2@!E("O| ,X`p <0… *S4io4i'P>ey'*@e*˓G<}ʔ噗'OQ(#j}gРA 4,OgHy@e,OA(U`Aey GY ,XPY$XA .dC%.T< KO`(`|AɗL^|70Y哗,P( ̇"|Ç(O@QD'_d | H*\ȰÇ#/y,h „'JB )sp„ M0<(OYQDRgQyH'J|(*>}ɗOE3,|'*ʼ|CAeG"E)RH"Ev֍"EH"E)RP߿<)o_<(RH"E)RHnҺQH12}7/y/_>QE˗OQ)E`</ϼSG2y'0 70OLT&0O'JBQPB RH!RH!RH!B qҤa8O@ DPB > 'p "Ly,h „ 2l!Ĉ'/D}Eg<)RH"ŃI֎"E)R &xIE"Ce(RH"E)./E)RHa;t&MZ7)RHq"4C;&L%E%*0_)Oy T6/@e7/O'Py ̣O|LY> e^>SO`( TO`|Ç{Ç>|ÅyÇ>$خ4i=|Ç2wJm 8O@ DPB  "p AD H8O@ DPB >QyH"Eu&Mv)34aT&L0Z*Cv pC'p "Lp!Æ:|L A Zl3A$< 4x2} H*\ȰÇ#J8O߿<E'*AQyD'*OT^(wM4iQ-!C^v8A;2 y,h „ 2lP3A$< 4XٳUD2zp <0… SϡC:tСC&/C >&Mڿu& C:tHY Z :tСC8 "$XA .dÇA"D!By >̣oD!B"D!B"D!BP>!B"D!>/D!B"D!B"D!BBe B"D!BP߿<!2TO>} B|E"DSO>!B0< BdLD!B"D"DS"D!7OD!B(JeE`}蛗'O|y ,X}Sg>}ʔO<)3p_GTy3OT8`A&T<}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#DeFEټ< (Q)GTQ򈚧Oټ(EGԼ<ʢ#J>e Է`}y(*@QQE(yD'P߼(󈚗GYQ9rȑ#Ae8rȑ#Njȑ#G9rȑ#G*Ǒ#G9^ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2< H*\ȰÇ#JHŋ3j1>9ryG0Y>˗/_dPKd(K"<y@'ao`dPBJ ˓ yb0| D!E| D'_dBCb <%O |P D'_dBˇ("P#PP E>Bˇb <%'_>(QLG (* ((0T(BI&/T|(C E(y@!0P@!/TP摇B^(yʗ $XAKH0O>˗/dȗ/P"0(,O| &L0a„ &L0<}$Lh0Y2$XA .dC%N,EQH1a2&G"E)RHqy(RH`>yKo`2yO`2#Jd|,d La '0 |򠐗l`>y Lf0dL`>yG^>PKO`(L^> E|8E2yyG^>PLO`(@P <0… :|1ĉ+Z1ƍc/O|"<ɓ b0_|C!E| D'_dCCB <%O |D'_dCˇ(8/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT< 4xaB 6t"d"F\_$XA .dHPYJ8PyˣO߾yɣl޾(Q̛'J_< ,ˣ < 4xaBYp… .\p… .4L@y,d"/d(%O`>P'0 y'0 擗,d L"Y+(0|'_(yP%KO`( LB^|WP`>&CQ` _$XA .dHPYIvM\Æ 6lذ!Bey6lذaÆ 6lذaCe8P@!0T>( #<CCB P(B  ʗ "E|Pȓ/_ ̃b`>yyP '/YɇPA' |`< ,XP߿< H`AQy)'*$XA .dC%N_$XA *SLB )˓p„ *|vҤ?wҤ{2} H*\ȰÇ#J(O߿< HSO_e H*\ȰÇ#JHŋIk2}1bĈ#Ƌh1(1bĈ#F1b&FÈ#F1^/ODeʔS6PTy3OTy)È#F1bĈBtҰaQ>TO|)%<}Sf0߼<F3/@e)'Py T6/@e0bĘo<)'J_|y0ẒL`e1bĈ#F1bNv1bT#F1bxQ߿<W0J<ѷ#F1bĈ#F Nv H*\p2} '0_>D ̧l>e)|%0y g^(%O(噗'@e*7/O6lذ!B}4lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 牓vaÆ 6lL_Ã̧l(})/| 3OT|DG_>}˗O}'*|6l0|ԧ2}DE@}4lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆI֮aÆ 6lP 6lذaÆ 5PC %y8` g<< 4xaB 6tbD)Vt(N5-Z8O>-ZhѢŇhѢE-ZhѢłIgѢE*ӷPY> ԗ'_>QӧOTS6O߼|O(QD˧Oټ| ԗ'_>eE˧/eE˧O@Q/O|,2`e^>剨L>}ɣl^},ZhѢE-J'M4ivE-ZLE*SfѢEǢE-ZhѢE&p At H*\ȰÇHP<3OT|D /_>QD٧oʗ/y˧| ԗO2Qyg^}S6OT|DAq|To`ySg>"D!B"D&D!B"ĆA"D!By '̣O_>%j<7OT|D'p "Lp(})#L}/yD 7o<͛'Jy#P|7o|͛'J>e#Py,HP2ʧl2}DEϠA8O@ DPB >P4iM4iE1bĈ2a„ ^ A1bĈ2e)S1bĈ#F\_g<'bĈ#>DM4l"F1bD;&L 0&LP*h#F1băE1bĈ#Fy"F1bąIvM\ć&L1bD p@; p  N8O@ DPB  ߿ aÄ5lذaÆ 6lذaÆ Ӱ`} FɓGټ<5lذ@tݤI ]Æ 8A@v(8aC'p "Lp!ÆB,2A Bg#F8O#F1bĈ#/OĈ m&MnҤIkҤI&ah c  ܱÐ!CѢ'p "L,H2%J(HD &L0aƒ eʔ)0@2!Z3$XA .dÃA"D!By B"P|B3!B " >8O@ DPB >QD *gѢE-ZP߿<3OT-ZhѢE-ZhѢŃYhѢE->/E TϢELE-'P>-Z4OyG>,Z!p <0… :|1ĉ+Z1ƍȑ#G/#ǁD ̣L>eD)SO>Q˳}7P>}'0}!"0yyQFP@QyQQ2 qȑ#Gc/ʼQD-^ĘQFqȑ#GÑ#G9rȑ#G9 L#G9r_Q*Y> HȗA((򡀂 (PBh0‚ @!| L!BL!B"D(/@"Dh0_d( D!0YP D!By! 8P`|($AyP˗ A((8`A&TaCa|(PH, yy呗,_dPKdPK|(ʇa(b/YP(G0d('| '0|O`2yPɓ|O`(((O`2yLB^|y ̃"O<(A' LB^yA!/y(BIE^>PE`2 H &ӗ`|("_d/_|PȇB^>CC0_ &L0a„ &LPy&,'Y2L0a„&L(/YB&K0aBy&L0Y„I0Y„ K0d &Kx0 &L80 &C`d &L0a„ &L0a„ ˓0a„ &L0a‚P$L0a‚PʗE2yP@B^2P$`| "y(0@y,h „ 2l!Ĉ&0 B`ȓ'Bɗ |D!PP"0 (B'0'0yLB^yA1qy&N8a>y&NlbdL` &8qĉ'N81> &{ ĉM80O&N\_'N8qĉ'N8qĉ'NtL|8WD$&C1qB' $XA .dC%NXE5nJ@yo`> |`O`2 LB^yA!/d( |y $XA 3… Q,\p< .\(O߿< H*\Ȑ< a֭]Æ 6lذ!Bey6lذaÆ 6lذaCe8PG^O^yAQ0|yPɓ|O`2C*O2(y '0d(A'OO`>P,X`< 4xaB TǠ4io4i5P2}y(SO2y GPYy囧L(SE}ʢ(SOYe 6l8OY 6lذaÆ 6lP>$X`2 480A 3hРA &3hРA 4h`A}'p "Lp!CD'M4iפIaÆ 6lР< 6lذaÆ 6lذ2} H`2 ,X` &CQ` ʃ20|PBd(A)(/Oy B0|PBdQP $_$XA .dHPY8 +$XA .d!Aey>|Ç>|P2} HP^(EeQڧ,(Q雧,e)L>eQ4h$XA .TdLP`2L0C8O@ *lA 4hРA|$H2eʔ!$" 4hРyE1hРA 48PY$XA .dC%.T< DQ

Qy8`A&,yQ*T8OY'p@􉊲OYy)2O>eQ)ۧl2ey)SO2e)3P>eQ)ۧ,J(}So<)L>e)ۧ,2eySO}ʢ(8p*p <0… :|1ą'p LP <0… :|1"A}'p "L(PY$XA .dC%NT_$X1bĈE}`(*O<1bĈ#F1bxMZ; *Ӈ#F1b_)S #F1bĈ#FI#Ƅ5ܗ/_e(P ̧L2eEїOY}S/_>/_y*7/>ˣ/O<L_Æ 6<Ϡ2} o<}򉊒y&TaBeQ͋ҰaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ u֭aÆ S|Ç>|Ç2& Ç>$LÂˣOY>E}훗>Q)'*>}Q`<ʔ)o`>70߼|)/O<ˣL|yÇ `}3/y<|Ç>|Ç>|(k>|02}*3e){Ç <>|Ç>|Ç"l'M>|PE@ T6O|̛7o_|Q'p| $(P>$XA .DL_(ӧO< py2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C ^&!C 2dP>#,|y)S6PT}D)GPYyO(Eo`y To|y7/| 2dp2}T&p_>훧o^>QQ0/C 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐaAl1dȐ!C  TBe *SfPySƐ!C "T60Ae*c(P߿< 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C&y,h „ 2lP>:tСC:tP߿< G0yQ6OY:tСC:tСC ]&ΡC:tP>:tСC:tP߿<*СC:tСC:t| *СC勂0 < py:tСC:tСC:t4i8`A&TaC *0> 'P>曧/>e曗/>DG_<'0|雗'@e)˗G|EEї/ϼ|雗g@eї'O} T"y!GP}'*J"D!B"D!B,M6!B"D9T2 A'Be!B(02"A}˓g^e"D!B"DI& [7iҤIC"D!BxP>!B"D!>/D8O@ DPB >QDI߿ݤICWbŊ+&TbŊ /X2}T/_yEy*VXbŊ+VP4i'N\Ŋ+VP>ˣOY>E}훗>Q)'*>}Q`} ̧L`ˣO@QQRbBe#L|E3O߼|a_+VXbŊ+&Z+VXAe*"TfPDe)*X *[̡y*VXbŊ+V qҤ8O@ DPB >2}%J(QD%./DQ6OY<)#QD%J(Q"vҤu(QD%JXP>%Jܗ/<'QDb0>} ̓O(#<%J(QD%2lMv%J(QD*'Q`ySO(El>}#OԼ|扊O_y+,| '0|EEѧ/DgP}ҷoyDEP߿<%J(QD%J\Nn%J(QD%H>$Xy *CPB!DXPB"D`>e)C8PB8O@ DPB >QDIG"E)R,hh„ '*G"E)RHqy(RH"E):'Mv)RH"E&Lj„ #*G"E)RHqy&3/OyyS"E)RP4iQH"EB2a/cN8$X'p "Lp!ÆB(q<}P,E)RHa7iҺH"E)Le„ ^RQ(Q勢"E*ӇPYy(̣O>}S&0O>}} T2} T&p_>y ̧L(}7/(y8@}'p "Lp!ÆBlP͛'n8$XA .dC0aT!B2})kla<9̓bAe AL bCeSQC}@"D!BNnN4q!B"ĆRy0a/A"D"D!BC}@`eɣl<!BbvݤI 6 lp <0… 1!TvL0aT:tСCsСC:tСC <:tСCI֭C:t!Tv p`*h H*\ȰÇ"D!BC}@"D&MZ7t"D2wJ < 1aCL0< 4xaB .|$HD%B$ *װaÆ 6lذaÆ &/OÆ 6lذ@tݤI&aÅN(< 4xh p@; p <0… :|2A ߿ "āA"D!By BvI&M\;0˿&L0!C^v P Ep <0… :|q޳U $UD$p g H8O@ DPB >Qy剘G[ Ay,h „ 2L_Æ 6lذaÆ 6lP߿< *P A6I&M A!DM4iġkZT yٱ'aPh8`A "p AD H*\P A$J( A|*D)0AȔAhճg H*\ȰC=|Ç>|B}<|P ;iҺ:ih '(Å ?~0c " 4xa„HP A A,8` 4x!A2X "|&p y,HD-HD H*\ȰÇ"D!BC}@ (Ey,h „ 2T ` "8O@ DPB "83$XA .dÇA"D!By B"D!B"D!B"D*"D!B"ć0y@"D!B"D!B"D"D!BC}@"D!B"D!B"D!*T"D!B"D"Dy@"D"D"D! ԧ"DA"D!By BtO}y"D#p_yDA"ąD ܗg@Q8`A&TaQy̓aÆ 6dOT|򈚗aÆkذaÆ 6lذaÆ aC ԧ/JÆ 6lp(}DiذaÆ `( 6lذayaÆ kذaÆ 6lذaÆ aÆEkذaÆ aÆ 6lxPԾ 6lذAQ6lP 6lذaÆ 6l0'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Deɷ/<(*_|yɗ'OԧLY}(SG(˓g})˓geSG<EQg^<#Oټey5PTQy)7O}D7/OeRoyD'jy3/)RH"E 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o̩s'Ϟ> *t(ч H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cn/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL#G9r_9rȑ#G9rQ`2}9rȑE}pȑ#G9rȑ#Gȑ#G/gbd9rd#G9r0d9Locd9rѢyˇP%X 1|0*Y|k`2$&Cb2|Pl`PplL<(ˇdP0̇ yS0T|8ryˇd򡐗,_yJ^ E^<K&/ y|%|B P LB`PK&Ey O` d(J^>"/_d E^> B^2K&/|/P(8`AL/!H%_yP$/|&L0a„ &L0aByI80_>򡐗'_yIdPKdPˇa|( LE&'/|O`<70| LB`>P䁒,Yd LB^>y򅒗'|ȓG`2AB^(ɒ%KF0dɒ%O`2@I,Y2y"0 y偒,Ydd dyPO`2 LB`<'O^>yɓ'/yK, ɇ"O K0a„ &L0a„ '|&ˇB`|P#E|(%_>Pˇ |ʓ'P^P'p ˇ"|ˇ<(PE@/| LB`>P E< LB^>PCG`>Pȃ BC"PPS0O>'0 ȗG^>y僂B^>ȗG`|(%˓Ed L"T>(  LB`<@/<(P'0T>LO`|C|CC/|Qˇ|CO`2CE ,Xd 'ˇ"_d L^Bˇ<8P@y ̗< 4xaB 6ty ̗/_>!B"D!Bd|!B,"D &C/D"D!BC}@"D!B"D!B"D!*L"ā&"D!B(P߿<!Bbd!B /|'EdɒJ^( CG0_2yPP'0yɒ% "D!B"Dk,D&L^>!La2&Cy B"|'0B˃B^2 P^>y%|B!O^>y@/O2$`|PP (ɒ 70P(#< 4xaB 6tbD k,dL y'0Oy"0_d G^dB/P(|y '0_2yPL^( ̓G^2P˗L^(% |@8P߿<'N0|@I,Y2yO`2QA!/_<@,|Jdɒ0P(KV0_|-W0Yd&K&/d&N8qĉ'2La|B %/OyP$0Oyɓ'/ɓ, @I,Y2 %yy$K,|H&/Oy&C!/OP%Yd(/|E`2 d(˓G^>P 'd(偒,Yd8p@y(O@ DPBC/PP#/| LB`|C'| PP#/@(P BEPJ`|(%*|BEPP3 |y&װaÆ 6lذaÆ  Lo! B ̇"<@"| '0 yBA* yʇ"_y E< ̇< LB |(P*|y#O`>P˓/ y A(P@!0T>4L_ 6l` 6Dd(8`A&TaC!F8bEY EP-Zt|-R/E-ZhѢE-ZhѢEYhѢE->/E-ZhѢE-ZhѢE11|YPG0

yK&/ B`>y˗L^( L&Jy B`dB P `>y̗L^( E^< | ` _$XA .dC%NXE5nL@yo`> |`O`2 LB^(ɒ%K&/d(擗 E2yy'0 yyLB`<(P䁒,Yd@I,Y2&C!/dɒ%O`<O^(ɒ%KV` /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT< ̇Ed @!0O> ˇEd '0 &C!0T>'0 CEy&C!J>(P D( < 4xaB 6tbD (O@ DPB >QDy8O@ DPBiذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6lP>$XA 70… -\pd .\(O߿< H*\Ȑ< 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ *P+O`(% P(O`2󅒗'_2y(˗L^| '0

y"0_d ̗L^(򒡐'_2y|B!0 ` ,8P߿< H*\Ȑ<&p`7$XA .dСAey>|Ç>|P2} HP^<O^>PL &C!0d(#/| '/dɒ%+o`$(0O>˓E>&C!/T>(  LB`<@/<(P'0T>̇EdBC/|O`2 O`|( '0 ȗG^ '0 ,X@}'p "Lp!Cl'Mڸs'M8yD ̧l2e2/D7OYeQS,ϼ$XA Sp`> *TPB  /y,h „ 2$,AiҤϝ4i ܧoy'J|C'p P,X`+ E $ E"0yK&Jy |CO^(Kb`|  |B` ,(O߿< H*\Ȑ< "p AD H*\ȰC<|Ç>|@e8QǠA)p <0… :|1ą'p "Lp!ÆBD8O@*ӗG|'P_}T&p "*y> $ѿA |ySg<E<})ˣ,<}E<)ˣ,}D˓GYQ蛧,$XA .dC%N_$X}*,B *TPB *D4i)T2} H*\ȰÇ#J(O߿< H T'B *c0Մ ;34aˣl>e7OYyӗG2eyDˣo(}yS>}ӗG_<(O<˧l<ӗ'2eyˣO<}y(Sp< *TPB *T :iҤI&M4l *4L@y,h „ 2l!Ĉ'/y,h „DELB )S0 p <(&L0a„$L0a„ &L0a„ I߿I&.a„(O@ DPB >QDy8O@*ӗ%`AecРA)p <0… :|hPY!B"DҤI߿qҤq2$XA .dC%N/y,(0Je̓'y4,O 4(PY$XA .dC@"D!"lP'p "T< 4xaB 6tbDb>)G@}y1̣L`e*8`ACO@ DPB ><2 4xaB 6t5iuv۹ H8O@ DPB >Qy(PEH"E)RH"E^֎"EQH"E)R\_ʧ"E)RH"E)RdxMZ;*G"E)RHqy(R<(j>Q)RH"E)RHkQP>)RH"E CAQyQH"E)RH"E IkG"Ce(RH"E)./EDɓ'E)RH"E)Rhv):T"E)RHB}PhPeʔ)O@QE'PT$*Ӈ#ƅ;OԼ'P(y5/>O`>y˧l(}1bgP曷/eʔ)O2} H*\h0Ae+'2}c_ 'P_}p2QL@ DPB >QD-J'Ņ HCHPY|0@˧/߾yӧ/(O`>}噗O2}ӧO@Q3/@e8`A&T(}噷o@QSF0OP߿< *c02}0dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C IƐ!C *ǐ!C 2dȐ!C )ǐ!B}0dp$XA .dC%NX"k]xQ2}/^xŋs(Dxŋ/^xbvҤx"Ae.^xŋ<xŋ/^xBqҮ]x2}/^,2eʔ]xE}\,(e.^xŋ/^n/^LL|3O(o>}˧l(}E雧o| ˧O>QD ̧l>}'j|O<}曗>e]xy.^xŋ/^xB]< 4xaB  TA}yӷOԼ<ۗg^},*'Py ̓G| 7/>eʔ)Gyy)SLYÆ 6D_(#o} ̓O|!,2yӗo޾<*'_|)˧O_>e!O_<ӗ/@}SE>}ӧO 6lP߿< *ۧ`"D}ɗG|)+EAQ'0y'P2E#0F >}(o޾<#y0bĈ#F1bĈa;iaĈѢ2}#g| DQ`}囗Gy('Pyy̳o^}*Sly8O@ DPAeK`}O>} 3/O>}ۗG>Qӧ/2ӧl(QaPT>}˳O`|)#'@}b_1bĈ#F1bN4t1b8P>1bĈa˃#F1bĈ#FI#FP <0… :|1A$(P߿< H*\ȰÇ#JHŋ I&#F*Ӈ#F1b_y Tg(Q% #F1bĈ#ƄݤaÈ#ƅaĈ#F/g}Q6OY<)˃#F1bĈAtҤÈ#ƆaĈ#F/'(y 'P_}ї2 4xaB 6tbD)V,xMZ7->8O@ Ly,h „ 2l!Ĉ'/E(RH"E)RH8iQH"EQH"E)R\_)RH"E)Rذ4i(RHbDe(RL2)RHy(RH"E)RHBlҺQH"E1E`|cl^>|H`Q/@e3OԾH"E)RH"EIF"E)Toa}EOԼ<L߼S6(}S6Oy͛'j^y͛%ϼ|7o^>eD7/߼yy˧l(} H9`y3/(p <0… :|1ĉ+Zd(Nv/^xQ2} #'|o<˓G`y#O>y(SLټ| 'Pyy TO<7O>e䙗O2}L߼<)Sl^>]LO_|Qo2} sŋ/^xńICwŋ*PY|O2}7OY> 7/}G߼<7/| TO`|'*>}yO>}yL}'PT>}o}y͛7/Oy' < /y,h „ 2l!Ĉ'RX]IgѢE+*gѢńgѢEYT_y7PYyDYhѢE-Zx 48O@ DPB >tLB$XA .dC'p A)X }y ̓'y'p "Lp!ÆB(q"ŁҤIs?iҤXbŊ*WbŊ+VXQy"ɧOy)G@}y%L@ DPB >QDI߿IF"E 'p T!B"D!Be!D!B"DaA} DhPy,h „ 2l!Ĉ'RtN4iҹ&M+VXQ2}+VLO>T6OY)5/O˳OyyS硾y*VXbŊ+Vذ4i(M@t H*\ȰÇ)q`y噧OAQ 7O>QS6O>ӷO`>eO`Q,yQD)˧(}#FTo`> '0߼̧O|,@eӧo`}1bDe#L|E噧o2} 1bĈ#F1bĈ#&M\Ĉ#F1"D'p /<'0O>}ۗ|ɧO_y'|ɓG<噷/|ɧO_> 4hР˧l^}EӗO<ˣOA8O@ DPB >QD &ME-Zhq2}-ZhѢEQ,*/E-ZhѢE I΢E-ZHP H*\ȰÇ#8O@p <0… :|1ĉ%&[Ŋ+VX2}+VXbbe'Je *X<D)/2e)7/Oy=/ODe5O@}y ԗG_B$XA .dC%'Mڵ'N8q"B$X!DH0eEC!BSP>}Q 7o_Qyy"4 < 4xaB 6tbDv& E)RHCe(˳o}ѧl޾T|o|雗GyPp ɣL ԗG`|'>}CPY>eӧ/߼}yePT>}ٗG>Q򈚷/@}ɧO_>*Oy͛'P_>e͛'ϼyp< 4xaB 6tbD#& [;)RHT)*G"E)RLEH"E)RH`7iQH"E NDe&T&p "Lp!ÆBx< /y,h „ 2l!Ĉ'*'MZ7)RH &LHEQ2})RH"E"E)RH"DqҤakG"E)RLp8`AS< 4xaB 6tbD"E)RH"CqҤakG"E)Rd8a„&L"De(RH"E)./< ,KP <0… :|QY7iҮ1bĈ#F\X˄ vx< 4xp2} H*\ȰÇ#J8O߿<*H"E)2lMn)RH"EL0K*)S(SF"E %T6OŃ(S`|)7/Oy=/E)RHBtҤIG"E)RЄ vH"BeGPy ܗg^>y˗G|'P(yS6O>'J@Q ̳o^7/y '0>D˓O<}yO`} E`>Q蛨O( F3/2#*ѡ8iҰ(QD%:Le„ ; E(QD-T`(EEe^(ʔ)S6/<*7O>e䙗O2}ḶO|̓Gy1/D%J(QAl <a&My,h „ 2l!DL0a!h#FP>ӗO}ɧ/߾yɗo>ӗg^> ̓/_}ӗG|噗'|ɧ/|'| TO`< O_<ӗo|(0_>}۷`>eo_>Q 1bĈ#FȰ4iƍ&MnҤaC1bĈ#F|˄ &x11bĈ *1"|E>}#FQ2}'bĈ#Fqa;iҺ_:iE1bDE@L0aC8`A&TaÂ-L@ DPB >!y_$XA .dC I߿פIC1bĈ#FЎ &LbZĈ#F(P#F1bĈ#/OyyTg(Q%*bĈ#F4N4i&pv H*\Ȱhf˄ &x1͡C:tp2}:tСC:t0yW0yQ6OY:taAqҤIa;t:tСC&L0t0&LP4:tСC9tСC:tСÄqH0O< ԗG@}y%L@ DPB q&MZ 6lذaCN8P.NT&p "Lp!Æ 8`A*p <0… :|1ĉCQ2)RH6iҰH"Ec„ 0L0˄ (RHq!g8O@ DLy,h „ 2l!Ĉ'/E)R(P4iҺX0E!F3eDŽ &b(h&L˄ (RH13A$< 4x2} H*\ȰÇ#J8O߿<)RH"nҤ]GQ (R80!C;N(p!C8`yN8!$XA .dY Z 6LL_Æ 6lذaÆ 6lP߿< 6lذaÆu&횸 N0aB *͐'Ðh H HP y,h „ 2T*HD-HD &TaÆ 6lذaÆ 6L_ 6lذaCtݤI&]Æ N80y,hAh yp@;J < 4xaB 6tp3V  UA  4VA q2}!B"D!B|_!BQ nҤI"D&Lo„ ʐ'Ëh8`A&TaC>[(H A b Dp $XA .dC%N_)R\4iҮkGbB$j޼y2eA;v2 < 4xaB 6t"g $HDE2}#F1bĈ#F$_%%*bć]&Mv#F$c '(C'p "Lp!ÆB<2XѪg H*\P> 2dȐ!C 2dȐB}0,G|ÅygҤIs?&ݼyEʐ!/;v p;v2d(Z4$XA > $ѿA B |&p A"8 2!0 ,SLD߿ Dp <0… :|P>!B"D!>/DI6߿Ig„ .XذAÇH*\L Z AD$p Y|&p H> 4hР Q„ &L0a„ &LP>$XA .dC%N_>%MڵtI& E)"|$"hРAc$")RD ` "8O@ DPB >|LD!B"D"ć&(M@)&'p "Lp!C8 "$XA .dC%NX2}-ZhѢEcѢE-ZhѢE-Zh2}-ZhѢEcѢE-ZhѢE-Zh2}-ZhѢEcQDC"E o`Q)*G"E)RHB< 4x}Q)'j^< &L0a„ ˓g^<I0a„ &Lp^<5/O &L0a„ 3O}틒0a„ &L0<}雗'߾ &L0a„ O}Q&L0a„ &O>}EI0aB'p "Lp!ÆB(q<}P(PYyPH#j>e)T"E)RHB}P'>)R'>)R'>)R'>*G"E)RHqy(R'*>)R(*>)R(*>)R(*>*G"E)RHqy(RH"E)RH"E)RP>)R<"E)/E)RH"E)RH"E*ӷPY<*˓G@eyD TF<S,yy)3o>Qg޼y'P`e˓GYyD)3Oy'p "Lp!y8O@ DPB >QD-^ĘQF-̓Oy'P_yy˳/߾<OQD-^ĘQF('p yy70ySO_>e䙗/O ԷO߾y̧LY>}S@}ӧO<}y ԗG@}y "0y,h „ */y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT#GUT#Gȑ#G9rȑ#G*Ǒ#G9^/G9rȑ#G9r(P>9ry8rȑ#G9rȑ#G17OT>e ̓Gy'>Q*Sg`<S6/OQE@eyDSG}y噗GԼ<e޼yʳo2}y)ӗg^}Q/yT6Oy2ey#P˓O(}͋20ʼ<#O>}ʢ7OQ7o_}'*@}/}̛o^(8O@ DPƒY'>}˓O<g_}y2TG>eӗG<S/> ܗG`Qɣl}(3OYey2dȐ!C 2dȐ!C1dȐ!}Ő!C 2dȐaB},̓O_>y˗g|)'ϼ|y2o}3o^>eӗg< 8O߼<%P_|'P_}Gp<(J߾}"0(ӧO(/ϾyQʧ/}yo޾%J(QD> 4xaB 6tbD)VxcF#ȑ#G1 ;;ferado/images/logo_bot_fr.jpg000064400000002406147623401430012254 0ustar00JFIFddDuckyK&Adobed       ,  0@Pp1"2345 1q0!@Qa2B Pr3CP`p!10Qa @AqP` H j1#/l+0˶ѼaU9.VΎjH$Ssnz<5ŲԐ lElMmMlE?ipr%0b+ j2œv QDDz)Cc&J=oGƱn3M>k4AĚNZg'׭k#??e?s\H).P}  n}Ў'xЎB!BWW h0.4D8lWѣ?]-53NP`?!lyvb'6 lwf2KL%WiFJ Ric ,{lB!ab%*uXv^bS\ǹ?!0?!ޗm\ba I$I$I$ @TI$I$ I$I$I$I$HdI$I$I$y$O?Ql_Q/O&8y#,'@ @ozgferado/images/schema4_1F.gif000064400000117223147623401430011624 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0W <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p AO=IїOʨ|ȧO`>}G7j=G/?f /ߨ +,| ٨| '_>f'Y>f l|GO}RO}RG0Qo`>fo`>f{ O`>z7pQO}F8j|'pT>R7j`%0Q lT>R0'p>f#8*@=G_|G(E QK,Q'PQL@ DPB >QĈ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=~(~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E0U $XA .dC%NXE5n$(,8?  <0… :|1ăd&p "Lp!ÆBTO_oT>f B`>150='0@~ 8J@)RF/|Gc6*@=F8*bĈ#Fa@ H@ $,h „ 2l!Ĉ  <0… :|1ĉ+Z1ƍO@g A8`A&TaC!Fx0U'N8a@'N8q"T&N8qDH?~'N8qĉ 4qb|ӗo߿|O?˧?~/_~OĉS81|˗|_>}~8Qa@˧O|˷ϟ|_>}/|˧߾|7_>}_>~_ML(D 7qĉ'N8`@'N8q"T&N8qDSO@ DPB >4( DAOa@!B"D!L"D!B0U !BT B"DS(?)Lao}O ?}߿|O } ' o`>!Bd*D!Ba@!B"DA"D Q?~S*B}O |/>~ O`| /߾7_|˗o~O_>} />̗o˗O,h „  p… .\p‚-\p… .\`@ .\p… .,*ƒ-,菟T.o… .\p…  pB/?~ǯ_~O`/?}/?~ …  p…Ǐ_>Ǐ|_|_>~.\p`@ .\80?ӷ_>/߿~_>~.\p`@ 㷰?~ S:/@~7П'>~_?|߿/߿'p "LpT2dȐ!C 24*C 2dȐ!CSbȐ!C 2d`@ ǐ?~ SB/_|˗/?ӗ/?ӗ/_>}˗?/_}˗O߿~7P߾}/_|˧O_|_>}˗//>˷!CSbȐ!C 2d`@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C14C)LB2dȐ!C2dpa@ 2dȐ!C P@ H*\ȰÇS"D!:L@ 0U !B"D "D!Bt*D!Ba@!B"DAD 0_A~O_|O?~˷| '_|/?W_| O>"D S"D!:L"D!B0U !BT ?~ S"D!B`@!B"DA"D "D!Bt*DAOa*8P`>_> ' o`>  _>G_ o`> ? 4xaBSZpB;O`>.\pT.\`?}-$O… &Lh…%o@[HП "LhAOa@˧O~_| ˗O@~O7P@}/>}ӧO |ԗ/߾p… Lh… K/?-\p!T.\? p…SZpp… "LhAOa@ .\p… .\p-\pZhZ RO@ DPB >4*D!Ba@?/_~O_>o_}/_?/?O?/}˧|Ǐ_}_>}/>!B<*D!Ba@!B"DA"D Q?~S*D!B"DS"D!:L"D!B0U !BT ?~ S"D!B`@!B"DA"DL? 4xaB 6t`@?!w0~߿| ?~` _>70A_ "D S"D!:L"D!B0U !BT ?~ SB~ /߾O> O>WP_|˗o?~/_}˧O>|ԗ/>!BL"D!B0U !BT B"DS(?)L0,h?$XA .dCSa>ӧo߿| _/|E0UǏ|뗏?~/~|E0Uo`|/~Ǐ_>Ǐ|_|'0?#K(? 0U | }o`> '0|o| ?~O ?}#FX0U#F1T"F1bĈS1bĈ#L(?O@g`@˗/O|_>}˗O߿|_>}˗o?˗?}o|/~7P߾}o߾| /_}ӧ/_~/_|˧O_|˗/| *,h „ 2lT B"DS"D!:L@ 0U "D!Bt*D!Ba@!B"DA"D Q?~S*D!B"DS"D!:L"D!B0U !BT ?~ SB ?~/_>} '?_>}/_}˗ϟ@~+/_>}˧O@~"DA"D "D!Bt*D!B!@'p 3h?~  <0… :|1bT$J(QDI(QDS(QD% $?)L蠿|˷_|˷?O`|/>/>O|˗?~_|o_>~_?%J*D #?}%FLHD%J*D wP|I(q`@菟T˗/?O?˗ϟ@~/_|ӧ/_|_>}˗O|O۷O? /_}ӧ/_>'P>~7p˗/˧_|/_|_}˗  <0@*}/>/>/}ӗo_>} *TPB PB *TPBSRPB *TB P@ H*\ȰÇS(?)L`4 4xaB 6tbĆI(? 4xaB *LaÆ 6lذaT6lذaÆ &LaA? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?"E)RH"E)RH"E)RH"E)RH"Ez' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p IL@#8*>R˗Oʨ|ʧO>)R1ۓ/_>)ӧ/ߨW`|bo>=ꓒ/({L@}#P_|)'>}˗}1ӗ/_ӣ/_˧OJ>}ɗO(ӣO|R0O>fɗOlO>}Jɗ/E='pO>}Jɗ/A)o>=z7P3)(} /_ ɗo@}R%PJ|) ɗO>RP|ԗO3f˷3}RŌٞ|c'>} H*\ȰÇ#J(q?$X?) HFKL@=OJ|Jɗ/EA='PQR ꓒ/} ԓ/߾7J|c'>}#F1bĈ O@g A8`A&TaC!Fx0U $XA .dC%NXE5n$(,8?  <0… :|1ăM8qĉ S8qĉ 4qĉ'2 E?~8qĉ'Nx0U ˗O|˧|˧_>}˗߿~'P?~&N$*ĉo`?˷|/_|OĉS_>}/||/_|˗o?_>}/>˷O>~M<(D 7qĉ'N8`@'N8q"T&N8D1P@ H*\ȰÇe(?)L"D!B"DA"D "D!Bt*D!Ba@?!W?ӗ/>菟@}/>} />O |/>}ӧO |A"T B"DS"D!:L"D!B0U 菟T B"D!B4*D!Ba@!B"DA"D Q?~S*|70_?߿|_߿|Ǐ߿߿||//@>'p "La@ ./!?~ G0B-\a@ .\X>o…  p…wP|-\pB-<‚)La|/_>}˗o_A}/>}_>}_|ӧO`| /߾7P@.\pƒ-\p?[p…  p…[ .$*… _B[pB-<‚)Lh… .\p… .\/U .B -B P@ H*\ȰÇS"D!:L@ 0UO||˷_>}_}/>_?맯_>}'0O?~O?㗏|o_>~o_>}~!*L"D!B0U !BT B"DS(?)L"D!B"DA"D "D!Bt*D!Ba@?A"DAD*,h „ 2lT B"DS"D!:L@ 0U }O`>O>~_>'П#/~7П Ba@!B"DA"D "D!Bt*DAOa@>_| '?'_| ˗o@~/_}˷O`?} '_|/߾"DA"D "D!Bt ` $XA .dCAD 1?!B"DA0?ӷ_>/߿~_>~ B|*DǏ_>Ǐ|_|_>~ B|*D 7_>~_/|Ǐ__>~? Q?~S*~_ G> 70@O`>7_ G? '>!BL*D!B!T8`A&TaC "D!Bt*DAOa@˗O߿|'_|/˧_|/>ӗ//>˗|˗/?O|AT B"DS"D!:L"D!B0U 菟T "D!Ba@!B"DA"D "D!Bt*DAOa@!B"D!L"D!B0U !BT'p "Lp!ÆL@ 0U '߾'0@}/_}ӧO>'P| /߾ӧO`| />!Bd*D!Ba@!B"DA"D Q?~S*D!B"DS"D!:L"D!B0U !BT ?~ SB`O ?} | ?~o`>O }_ G>O@ DP!T.\|` .\(0U .,O| ӷp… SZp@~ [(П>o…SZxS*~'_|/߾'_>}ӧ_| 'P|˧O~/_}˷o>-\p…SZpƒKA .\H0U .$…-\p!T.\?-\p…SZxS*… .\p… .\_@ .\hZh*T8`A&TaC "D!Bt*DAOa@ׯ>~ӗ?ۗo||_>}~/>'_>}/>O?˧|˗?~_>}/_~O? ̗?~ӗϟ| "D!Bt*D!Ba@!B"DAD "D!BT B"DS"D!:L"D!"J? 菟A3H0U $XA .dC $QD%JLHD%J*D%J(1U AOa@̧?~/|Ǐ}#|O?} G_>o?I(Q"T$J(QDI(QDS(QD% $?)L蠿|O`|/_|˗//|O|˧|/_}˗_~_|(QDI(QDS(QD$T8`A&TaC Q?~S*B B"D!2L"D/|Ǐ__>~/~!>L"ą'߾ o_Ǐ| _>~ B\*Do>}o`>뗏?~"ćAD t?/}O}_|ϟ|ϟ|˧O`|˧_>}'0#/_~O?/_~|߿/߿/>/_~/_>/L? 4xaB 6t`@!B"DA"D Q?~S*~O`|+/_|˗/ӗ/?ӗ/_>}˗?O|˧"D!*L"D!B0U !BT B"DS(?)L"DA"D "D!Bt*D!Ba@!B"DAD8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH)RH"E)RH"E)RH"E)RH"E)RH"E)RH"E)RHIL@ DPB >QD-^ĘQF=~(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$(>ʧ 3 4x(}FܧA}38JḂ!B J)oA} ԇ!BGC!DLB}"8JB 3 4xaB 6tbD)? O @f/>}Fʧ|R'eT>}F'0>Rӧ/_ zI/+X`>}o`>nj_ OIa?}RHlT>) GpO }7pO }0㷏`>IO|1Oʨc&%Q8J?}RHlT>) 'p>fI"Eߨ|RFd`> '0ߨ|RFo|1Oʨ20|Gc6*Q8J|G+O(}HaO|  3~1>)RL@ DPB >QĈ'p IL@ 2j|:hpԨQDGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E@ DPB >QD-^ĘQF8`4H?$XA .dC%L 3 4xaB 6tbD)VxcF   ϠA'p "Lp!ÆB(`@ H*\ȰÇJCP(}E\8J_ĈG1bĈ#Ft(,8?  <0… :|1ăd&p "Lp!ÆBLG3~c6*=1B| ٨|RFB(} `> "8J3~O)RE1bĈ#" ? 菟AO@ DPB >QT28`A&TaC!F8 (G%Q(%J(QDO@g A8`A&TaC!Fx0U $XA .dC%NXE5n$(,8?  <0… :|1ăf8`A&TaC!F8bE1fԸ ,8?  <0… :|1ăM8qĉ S8qĉ 4qĉ'2 E?~8qĉ'Nx0U ӧO?}'_>}/'LhD˧|&N0U'p ,h |}OĉS8!|˗/?~ӗO|˗O|7qT&&O@O_|_>}o`|_|//?~ӗO߿|&& E?~8qĉ'Nx0U7Q?8qa@'2Ϡ? 8b@'П?&o@Y$'N8qĉ(U $XA .dCA"D "D!Bt( DAOa@ H*\ȰÇ#6$HD%J*D%J(1U %J(Q@ H@ $菟A'p "Lp!ÆB0U %J(Qb@%J(QT$J(QDI?~ SBP@8| GP_ O,h „ 2T*PÆ 6lذaÄ5lذaÆ 6L*PÆ 6lذaÄ5,_Á)La>߿|ӗ߿| O`}` /@_A~>~󗏟 6l0U 6lذaÆ SjذaÆ 6l0U 6lذaÆ SjXS*PÄ3? 6lذaÆSjذaÆ 6l0U 6lذaÆ SjذaÆ 6l0Uk8?5װaC 5@/?$(?$XA *Lh… .\p…SZp… .\paT.\p… .\X0U[X?!G0?o@O?~_>~ ۧ/_>~70}㧏}`}[p…SZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@  op-\p…-\P`|O}/_| ӗO_~ ߿}O>}8`A !B˗@~ӗ?}O_~˗B",*B"_~ӗo@~˗߿~!B @"T!BC(PB~"D!B"D0U "O@~7П?ooo@ !B !B 7߿~7߿~ oˇ!B !B 'P_?>o?~߿'p "L/U Sh?O?}o>3o|O ?}'0|o ?}/?ӗ|SPB LHB *TPB PB *TPBSRPB *TPB)D菟B)L(PB PB *4*B *TPB LHB *TPB PB *TPBSR?S*B';oB  |8`A&T0U .\p… Lh… .\p…SZp… .\paToaA t_>~ӗ//|7>}OA~ӗO||_>}O?O?~˧_>~_>}_|ӷp„-\p… .\`@ .\p… .,*… .\p… ?~ 0U W_>}%7珠 _>~ϟA 4hP`@ H*\ȰÇS"D!:L"D!B0U 菟T B"D!B4*D!Ba@!B"DA"D Q?~S*h,h „ 2l!Ĉ S(QD% $QD%JLHD%Jh(,8? g`@ H*\ȰÇ#6LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T'P?$80_W` <0…  ԰aÆ 6l0a@ 6lذaÆ  ԰aÆ 6l0a@ p?~ SBϟ?/~/|o|#?~'ПW>㧏?~aÆ 2LaÆ 6lذaT6lذaÆ &LaÆ 6lذaTǯ@ 0? k_Æ 6lذ!T6lذaÆ &LaÆ 6lذaT6lذaÆ &LaAOa@ 5lPC ? ? 4xaB SZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@_>~'П>>~󗏟?|󗏟? o_|o>3o|.\p!T.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*…[p-o@ .\pa@ .\8P_>}˗߿~ӧ/> 0_>~ ? 4xaT&L0}ȏ}o>O`|K0a„%La|O}/_| ӗ@~ӗ?}O_~ӧ_„ 0?~ _@ ӗ0A~%! &L0a„ L(a„ O~}o?~'_ &L/U &L߾߾˗O }'_ &L/U O }ϟ@@o˗O }O| HSBP?~P`@O?~ۧ_>~ ۧ/?O?~ '0@O?~ϟ~'0@"D!BK!B"D!B"Dh0U "D!B"DT"D!B"D!BSBP?~P`@;aA"D@!D!B"$*B"D!B"D`@"D!B"D!B!D!B"D!B @'p 3H0U  $/>/>3hРAgРA 4hРASO@ DPB >4*D!Ba@!B"DAD t_>~ӗ//|7>}OAO?O|˧|ۧ/_>/"ăA"D "D!Bt*D!Ba@?)o/ ?!Bh0U !BT B"DS"D!:L@ 0U !B"D L? 4xaB 6t`@!B"DA"D Q?~S*h,h „ 2l!Ĉ S(QD% $QD%JLHD%Jh(,8? g`@ H*\ȰÇ#6LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T'P?$80_W` <0…  ԰aÆ 6l0a@ 6lذaÆ  ԰aÆ 6l0a@ p?~ SBϟ?/~/|o|#?~'ПW>㧏?~aÆ 2LaÆ 6lذaT6lذaÆ &LaÆ 6lذaTǯ@ 0? k_Æ 6lذ!T6lذaÆ &LaÆ 6lذaT6lذaÆ &LaAOa@ 5lPC ? ? 4xaB SZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@_>~'П>>~󗏟?|󗏟? o_|o>3o|.\p!T.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*…[p-o@ .\pa@ .\8P_>}˗߿~ӧ/> 0_>~ ? 4xaT&L0}ȏ}o>O`|K0a„%La|O}/_| ӗ@~ӗ?}O_~ӧ_„ 0?~ _@ ӗ0A~%! &L0a„ L(a„ O~}o?~'_ &L/U &L߾߾˗O }'_ &L/U O }ϟ@@o˗O }O| HSBP?~P`@O?~ۧ_>~ ۧ/?O?~ '0@O?~ϟ~'0@"D!BK!B"D!B"Dh0U "D!B"DT"D!B"D!BSBP?~P`@;aA"D@!D!B"$*B"D!B"D`@"D!B"D!B!D!B"D!B @'p 3H0U  $/>/> /> 4hРAgp| *,h „ 2lT B"DS"D!:L@ 0U#o|O|'0_˗ϟ|˗O|_>}/?˧O |˗O`>}//_>}O߿~㗏|˧_>}'0_˗ϟ| "D!Bt*D!Ba@!B"DAD П ˧sD ?  @'p "Lp!ÆL"D!B0U !BT ?~ S"D!B`@!B"DA"D "D!Bt*DAOa@ H*\ȰÇ#6LHD%J*D%J(1U %J(Q@ H@ $菟A'p "Lp!ÆB0U %J(Qb@%J(QT$J(QDI?~ SBP@8| GP_ O,h „ 2T*PÆ 6lذaÄ5lذaÆ 6L*PÆ 6lذaÄ5,_Á)La>߿|ӗ߿| O`}` /@_A~>~󗏟 6l0U 6lذaÆ SjذaÆ 6l0U 6lذaÆ SjXS*PÄ3? 6lذaÆSjذaÆ 6l0U 6lذaÆ SjذaÆ 6l0Uk8?5l|@O? o|8p@'p "Lp!C5lذaÆ 6L*PÆ 6lذaÄ5lذaÆ 6L*PÂ5菟T˧O`|_|_|/> ̗|_>}/_>}/_>} |˧O_>} 6la@ 6lذaÆ  ԰aÆ 6l0a@ 6lذaÆ  ԰?~ 0UϠ_CWП?װaÆ  ԰aÄ'?O}ۧ/_˗,h „%L0~/_>~ۗ/?˧O`|K0a‚%L0aB/_|>} O|/_> &L0U KxRJp|O|P ?~ӗ0aB%Lxӗ0T&L0?~o?~/_> ϟ@&L0T&L }?~_>}}O| &Lh0U &L`}_>߿}߾| HKH!BOa@˧?O? ̗|/@˗O|˧O`|/O?/>}˧|_>}˧O_>}˧||7_| />~ PB *TPBSRPB )TPBSRPB *TPB)D菟B)L(?%WП"O@ ;ϟAO?8T8`A&TaC "D!Bt*D!Ba@?-DȏD!B_@!B"DA"D "D!Bt*DAOa@_>~˧O_>}W>}O|'0_˗ϟ|˧O`|A"ąA"D "D!Bt*D!Ba@?%П?G_>}%7ПA!BbT B"DJ? 4xaB 6t`@!B"DAD "D!BT B"DS"D!:L"D!B0U B$XA .dC&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qA$X?~ ? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH"  <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD=4ҥL:} 5ԩTuO@ DPB >QD-^ĘQF=~b?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p GL@ DPB rС=R:tСC:tСC:tСC:t0(~ H?R28|ӧ٨Q ,X`|*'_| ̧gԾ|*Xਂ +X` ,,_Q*80Q ,X Q ,(0_G,XPਂG,X`A,X`  <0… :|1ĉ ' 3 ̗O>}FlT|R2*>f/_|%%1ӗoTA,X0@=2Y>F1ۣO`QF1'0f %0?fo3=)() 'eQS`K!0Q1ӣOo3=8J|cG=bG|ӣO2Y>R ̧G=(|G`>J,(f{1ӣOF1ۣO`>̧|'0@)}̘l>f1 3 4xaB 6tbD# ' 3 ̗|I'٨|RFlT>}(%>)R!(`>Gd&p`|80ߨQO`>1b | lQ̤Ha}F%p}2"e(}I"0QF1")(%ŨQF 70QRo`>fR O`>I7jԨQGIѧo 3)RLʾQFb6J>},@)R() gߞ} %E>I20|G8J>}I"p>7P`> ")1'p>fROʾQFL@ DPB >QĈ'p IL@#8*>RӗO 3}˧O`>}˗/,_>R˗OJdo`>'PJ>}F/|ӧOfɧ/fz' |˧O>) ̧O>)ӗo}Iɧ/>c'>}RJѧY>ӧO|c'|RɧOӧO|IѓO>)'0@)OO>}(%|ӧO|ӗO`>1ӓO>)ӧO}W0Q"3)c,3f1c/>}ɧ/$XA .dC%N8,ϟ$XР|wQD-^ĘQF'p 3h?~ H*\ȰÇ#J<*@f,h „ 2l!Ĉ'8qĉ'N8Y@ H@ $,h „ 2l!Ĉ  <0… :|!c6ਈ G(}#F1bĈO@g A8`A&TaC!Fx0U $XA .dC SO`>f ,|'0(f{1ӣOF1ӣO`>̧|,@)l>F1ۣY>E1bĈ#" ? 菟AO@ DPB >QT28`A&TaC!*L/|̤8*|G8J>}8J|G+O(}H"e`>LI7jԨQ#F1bĈO@g A8`A&TaC!Fx0U $XA .dC 203=,@)%0QɧOӧO|+O(}Ha&%| O|c'|R"F1bĈ  ϠA'p "Lp!ÆB(`@ H*\ȰÇ#JHŋ3jH0P $Xp?~ ? 4xaB 6tbDSL@ DPB >QD-^ĘQF'p 3h?~ H*\ȰÇ#J<*@f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7 ? 菟AO@ DPB >QT|8`A&TaC!F8bE1fԸ`@ H@ $,h „ 2l!Ĉ 4qĉ'2Lhĉ'Nd*ĉ'N0PAoĉ'N8qT&N8qDM8qĉ S8qĉ"?M8qĉ'N<*ĉ'N0U'N8a@'N8q"@Y$'N8qĉS8Q?ĉ 4q8q"T&Nhĉ "?M8qĉ'N<*ĉ'_>}?oĉS81|˧?'p "LpT2O_|cȐ`|1dȐ!04C1dȐ!C 2dȐ!C SbȐA O_|O?˧|/>/_| 24*C ˧?O}˗/_~ۗ|cȐT2$/>˗߿}_|/>/?ۗ|/_>~/?ۗ߿|cP`, ǐ?~ 2dȐ!C 2C )P@ H'_>}/O@~/>~O_„ "L(a„ /?/>~O@~ǯ|&L0T&L_>}7_>}/O_|_>~O@O?~˧?~ӗ0a$L_ƒ%L0a„ &L0a„ &L`@ &Lx_|/_>}/>/_|˗/_~K0aB%L0a˗/_}˗/_~|_>} HLHB/˧/?O|'0_>˧|˧||/> ʢ?~ PB *TPB *Ta@ *TPB *Th0U *TPB *4*B *TPB  E!BOB *TPB *TP!T*TPB *T`@ *TPB *Th0U *TPB *4(B)4菟B *TPB *TPB  <0… :|h0U !BT B"De(?)L0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2#,8? g`@ H*\ȰÇ#6LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T$J(QD%LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T$J(QD%LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T$&'QD%Jd*D%J(1U %J(Qb@%J(QT$?!ϟ?=GПĄI(Q"T$J(QDI(QDS(QD% $?$X?~ dP`>}/}߿| O?G0|߿~'_|'0@~ϠA 4hРA  <0… :|h0U !BT B"DS(?)La>_~O`>?~#?~'П>G?ϟ?OD!2L"D!B0U !BT B"DS(?)L!|o_ӗO'Pӧ?~?~/߿O>~ />}˧/~ <0… SbȐ!C 2d`@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C14C)L!C 2dȐ!C *L!C 2dȐ!C1dȐ!C 2dh0U 2dȐ!C Р?~ 0U 2dȐ~cȐ!CSbȐ!C 2d`@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C14C)L? 2dР? ǐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C 2dC 1d@'p 3h?~ dP`>~O~O|O } WП}'_?} '߾ O } WП} 4hРA *,h „ 2lT B"DS"D!:L@ 0U 菟>} O`>ϟ?OAO?~O Ǐ_|ϟG_~T BtϟC~ "DAQ ?~ "DAQ? bT ?~ SB`߾|/>}˧/~W0>}O>~O | O_> |ӧӗO?$XA "Lh…So@[H…  p…o!A .\0U ./_B+O… .*ƒ-,菟T.O… .\p… "Lh…O_?_> 'p_ /O`>.\H0U .|ϟ|O?}o… p…+O߿}'0O`.\`@ 㷰?~ SZ… .\p…Zh!J? 4xР|o?/>ϟ|ϟ>O>"*B"4o? >Ǐ?~ϟ?Ӈ!B !BO_>_>}"D`@ !B L@"Do`>!̇!B"D!BSB!B㷏A}O| ӧO ԧO>7P>}ۧO>"D(T8`A&/|'P>}@}O>})TPT*T ?~ӧ/?~˧O> ԗO_>OB ?~ 0U O`>'_Ao`'0|/|O`'0@*TPBSRPB *TPB)TPB *TPT*TPB *T`@ Р?~ S:o@ϟ?ӧ`|'0|ϟ?O?} o?O>? <0…SbȐ!C 2d`@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C14C)L|/|ӧ_|'>}_>} '0@ӧO`|O>~ӧ}ǐ!C K!C 2dȐ!C1dȐ!C 2dh0U 2dȐ!C Р?~ 0U 2dȐ!C 2d0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C1$?~ H0U  $H?$(П? <Р? &L0aB%L0a„ &L0a„%L0a„ &L0a„%L0a„ &L0a„%L_ƒ%*P„ '0_;/a„ 0a„ &*P„ &L0a„ &L*P„ &L0a„ &L*P„ &L0a„ &L*P„%<_/?~/_>o_>}/_>~/_>#/>/?~o_>~/>ۗ?/_>~O||˧|? 4xT&L0a„ &L0aT&L0a„ &L0aT&L0a„ &L0aT&/AK |˧߾|˧O`|/~ۗ|˧?~7_>~O?O`>}_>}/>~?O?~ǯ_„ L(a„ &L0a„ &L(a„ &L0a„ &L(a„ &L0a„ &L(aB/T˗/_>0(П|'PO˗/_~˗/?~70/_|˧|_>}˧/?ӗO@~? 4xT&L0a„ &L0aT&L0a„ &L0aT&L0a„ &L0aT&/AK(aK0a„ &L/ &L`@ &L0a„ &L0a@ &L0a„ &L0a@ &L0a„ &L0a@ ?~ 0a„ &L0a„ &L0!T&L0a„ &L0aT&L0a„ &L0aT&L0a„ &L0aT&/AK(a„ &L0a„ &L0(U $XA .dCA"D "D!Bt*DAOa*Y$XA .dC%NXE5nG'p 3h?~  <0… :|1bT$J(QDI(QDS(QD% $?)LHD%J(Q"T$J(QDI(QDS(QD% $?)LHD%J(Q"T$J(QDI(QDS(QD% $?)LHbB%J(QDI(QDS(QD% $QD%JLH?~S*|0|ILOD%BLHD%J*D%J(1U %J(Qb@O@g`@ӧO> ?'0@߿| '߾_?}_?} ䷯> 4hРA 4h`@ H*\ȰÇS"D!:L"D!B0U 菟T3o_}O?_>70߿|菟>}O?~?~A"T B"DS"D!:L"D!B0U 菟T'P_>}߿}/>}O߿O_O߿~@ӧO`|O>~ H*\0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C1$菟T2dȐ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C 2dȐ!CSbȐ!C 2d`@ ǐ?~ SbȐ!C Ǐ> 2dh0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C1$菟Tǐ!C #菡@ 2dȰ`@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C1dȐ!C 1C*,8? g`@O` / 'П>O~ _?}'|`>O~ ϠA 4hР'p "Lp!ÆL"D!B0U !BT ?~ SB`>o@O?~?~?~O?Ǐ|>珟>}?!>L"D)gD "DA$ȯD } ~!"L@ 0U />}˗O>ӧO`|O>~ӧ߿~/>}˧/@~/@~˷_>}'P`>}O@ DP!T.\p| 󧯠?} .\P`@ .\XAp… SZp@[(Ap„-<‚)LhB-\p… .\p!T.\p~?}o_ /… Lh… '0}'0߿|O?[p‚-\P~~ˇP?O? '0… ?~ 0U-\p… .\hRT8`A&O ?}/?/?~?~)TPT*T }'0?~?~ϟ?OB LHB/@~?~ϟ?o?Ǐ@~)T`@ Р?~ SRϟ> O?*TPB *$*B O |ǯ߿}'p?O>})TPT*T|ǯ@}_> ԧO>ӗ,h „RRP!AǏ|ӧO_>ӧ?~ӧOO>}ӧO? LH!BOa@O|O`'0| O`>_>O~ O`>)TPB  PB *TPBSRPB *TPB)TPB *TPT"OA t>ϟ?O~O`ϟ? 'П?O߿?~ϟ>$XA .<*C 2dȐ!CSbȐ!C 2d`@ 2dȐ!C LAOa@O@~/>} ӗO?OO`>>}ӗ_|+O>}˗O> 2d_@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C1dȐ!C 2dh0U cH?1dȐ!C 2dȐ!C1dȐ!C 2dh0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐTǏ!AO@$H AG AA $H? H*\0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C1$菟T2,ϟ|˧|2DC 2dh0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C1$菟T˗|//>/~/?/>}O?˗|߾~_>}ۧ/> 2d0U 2dȐ!C Đ!C 1C 1d@'p "Lp!ÆL@ 0U/>~/>˧O`|o_>#//O?㗏_||_>}!Bx0U !BT B"DS"D!:L@ 0U ˗_||O߿7P_>?O߿˧_>}_>~|_>} H*\X0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C1$菟T&OC 2dȐ!C  Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C 2dȐ!CSbh?S*C 2dȐ!C 2T*C 2dȐ!CSbȐ!C 2d`@ 2dȐ!C LAOa@ 2dȐ!C 2dPa@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C1dȐ!C 2dh0U $Xp?~  TH*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ 1O@g A L? 4xaB 6tbĆI(QDS(QD% $QD%JLH?~S*D%J(QDI(QDS(QD% $QD%JLH?~S*D%J(QDI(QDS(QD% $QD%JLH?~S*Ą$J(QD S(QD% $QD%JLHD%J*D 0U aП>%J*D%J(1U %J(Qb@%J(QT$ T ̧O>}?O`> 'pO }O߿~+߿~o_?}4hРA 4h T8`A&TaC "D!Bt*D!Ba@?!g߾~?~ 'ПǏ߿|o`'?}'П?"DA"D "D!Bt*D!Ba@?!O@߿|/_>}O/|ϟ?ӧO~/>}8`A&TPa@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C1dȐ!C 2dh0U cH?1dȐ!C 2dȐ!C1dȐ!C 2dh0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐTǏ!A Đ!C 2׏C} 2d`@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C1dȐ!C 2dh0U cH?1!C GC2dȐaT2dȐ!C 24*C 2dȐ!CSbȐ!C b! (U $Xp?~  T ϟ|_>O?} ䷯> ߿~O`?/_| ䷯> A 4hРASO@ DPB >4*D!Ba@!B"DAD 0|ӧ> 'П?#O O+}?}?~!B|*DSϠ?!&L"DH_?!L"D9"A~ BD*DAOa@_>}ۗ/>}ӧO~/>} ӧOǯ_>} O_>_>o_|O| <0B-\p@O_A.\pT.\?-$o…  pB)P?-$o… SZxS*…[p… .\pB-\p} o_ ߾~_ .,*… O`>O`> ̷p…SZp}?}> >_?}O` LhAOa@ [p… .\B -@'p "L(0@~_ _?SPB)TPA~O`?~o? /> *4*B '_?#o? >Ǐ?~ϟSP!T"OA ?} 70B)TPB *TH0U *4ȏ@~_ӷO>~ӗϟ>}SPB)TPA}_?|O>}ӧ/?$XA PB㷏A}O| ӧO ԧO>7P>}ۧO> *$*B)4菟T>O~ O`o|O߿| ䷯> |SPB LHB *TPB PB *TPBSRPB *TPB)D菟B)L }o?O>Ǐ| ϟ?O?} @O?~?} H*\x0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C1$菟T˗O>_>}̧/>~>}ӗ| ?}˧/~W0>} ܗ/>} 2dȐT2dȐ!C 24*C 2dȐ!CSbȐ!C 2d`@ ǐ?~ SbȐ!C 2dȐ!C SbȐ!C 2d`@ 2dȐ!C L!C 2dȐ!C14CS"H A A#H A <0c(0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C1$菟T2,ϟ|˧!Á1dȐ!C%OC1dȐ!C 2dh0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐTǏ!A t_|_|/}˧_|_|˧|_|_}/>/_~/}˗߾|˧߾||_>}/_}/_>~/_>O@SO@ DPB >4*D!Ba@!B"DAD t_>~o_>'0_> ̗O`|_>}Ǐ~/>|'_>~O?˧|˧?~_>}/>~O? ̗O`|_>}S"D!:L"D!B0U !BT ?~ SB/_|˗O_>'P?O>/> /_|_>}'_>}/_|_>}/>˗|˧|˗/_~/>/_|O L? 4xaB 6t`@!B"DA"D Q?~S*Ă"D!Bt*D!Ba@!B"DA"D Q?~S*D!B"DS"D!:L"D!B0U !BT ?~ S"D!B`@!B"DA"D "D!Bt*DAOa*Y$XA .dC%NXE5nG'p 3h?~  <0… :|1bT$J(QDI(QDS(QD% $?)LHD%J(Q"T$J(QDI(QDS(QD% $?)LHD%J(Q"T$J(QDI(QDS(QD% $?)LHbB%J(QDI(QDS(QD% $QD%JLH?~S*|0|ILOD%BLHD%J*D%J(1U %J(Qb@O@g`@ӧO> ?'0@߿| '߾_?}_?} ䷯> 4hРA 4h`@ H*\ȰÇS"D!:L"D!B0U 菟T3o_}O?_>70߿|菟>}O?~?~A"T B"DS"D!:L"D!B0U 菟T'P_>}߿}/>}O߿O_O߿~@ӧO`|O>~ H*\0U 2dȐ!C Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C1$菟T2dȐ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C 2dȐ!CSbȐ!C 2d`@ ǐ?~ SbȐ?3?󇐟> cȐ!C  Đ!C 2dȐT2dȐ!C 24*C 2dȐ!CSbh?S*C OA'П?Р|2dȐ!C1dȐ!C 1C*,h „ 2lT B"DS(?)L蠿|˧|Ǐ_>}o~˧_|_>}//>/>/}˧߾| B1a@!B"DA"D "D!Bt*DAOa@'0_/?~|O|_>}/>O?~ /_|_>~Ǐ_?!BL ` $XA P!~ *TP`@ *TPB *Th0U *TO?*TPT"OA t|@} ׯ|˧@˧_>}> 'P|_|O@ DPƒ1dȐ?c8C L!C 2dȐ!C1dp| 󧯠?} 2d0U cH?OC 2dȐ!C 2L!C O~_>ϟ|1dȐT2dxp>O`~?~'0@}/C  Đ!Å߾~߿}'0߿| 2d/U cH?1TÂ1<C 2dП?SbȐB~߿ϟ?}?~'p "L/U */@~?o?'|*TP`@ *Tx0@~_ _?SPB)D菟B)LHS(0_˗O|P‚)TX0_>ӧPa@ *TxP_>}O>}/>}SPB)TP}'0|/>~O|*TP`@ *Th?ӧ/?~˧O߾O_>}ӧ/?$XA ?~ 0Uo|˧|˧|/_>~/_>~_>}ǯ|o_>~/>/?ӗo߿~/_|o_>~߾_|/_>~˧_>}>)TPB *TPT*TPa~*TP‚)TPB *TPT"OA |˧|˧O`|˗////_//?~ǯ|˧߿|˧߿Ǐ_/_||˗_>~/_|/_| H0U $XA .dCA"D "D!Bt*DAOa@˗/_ӗO? 'P|>o@}o_>} /_|˧|˗/_>}˗/_~˗/_?_| /_|/>~oRO@ DPB >4*D!Ba@!B"DAD "D!BT B"DS"D!:L"D!B0U 菟TQ?!B"ĂA"D "D!Bt*D!Ba@?-D/D!B_@!B"DA"D "D!Bt*DAOa@o_>~o_>~Ǐ_>˗ϟ|ܗO|˗_˗ϟ|˧|O@ DPB SjذaÆ 6l0U 6lذaÆ SjذaÆ 6l0Uk8?䗏?O?~ 䗏~ۗϟ|/> O}˧|˗_Æ 6l0U 6lذaÆ SjذaÆ 6l0U 6lذaÆ SjXS*B}O |G_|/_>}O@o@}>o߿}'p "Lp!C5lذaÆ 6L*PÆ 6lذaÄ5lذaÆ 6L*PÂ5菟T6l/ 6lذaÆSjذaÆ 6l0U 6lذaÆ SjذaÆ 6l0Uk8?5lذaÆ 6lذT6lذaÆ &LaÆ 6lذaT6lذaÆ &LaAOa@ 6lذaÆ 6l0U 6lذaÆ SjذaÆ 6l0U 6lذaÆ SjXS ` 4xaB 6tbD)VxcF9v$@ H@ $,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"$H"$A ? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?'p "oLp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? i,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB;;ferado/images/schema1_6F.gif000064400000203427147623401430011630 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0W <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p AO=IїOʨ|ȧO`>}G7j=ʗo|˷GJ| 7p>JG_Af'0QK,Qc6*Q O)'E`'P>7*QF GpT>z1o( ԣoT7٨|G1lT>R'p>flT8J@)R7p|G Q,@=O}R8*|  <0… :|1ĉ+J? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE 'RH"EVo>~ '> '_O||O?+O | O }O߿|/_|O } OH"EDD)RH ˧O~/_}ӧo>~/>}ׯ_>}ۗ/_O@~/>}˷OH"E?)RH"Ez'RH"Ey@'p O@ DPB &ܧ߿~>|0A>|!@,h „H'p "L`>o…  ̗|p… .\p!B? 4xaB 6tbD)V 0/)dh $X@f H*\ȰÇ#1bĈ#&?~#F1bD >+o?}/|?~"F1bB `V0@ 1 @ @$8,h „ O?}ϟ@#o?'П>o?70| O?cȐ!C 2dX?cȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C D p@fY_ 1߿Y߿,2O@ DPB >QD-6?~/^x!)$XA O@ DPB "8`A8`Y"8,h „ 2T  4xaB18`A&TaC?!B"|"8?fHO@ DPB cD p "L(? 4xaB .d `?dF  $? 4xaB 6t0?~"D!B 0 Y, HD P` $XA .dСAfyÇd #FO@ DPB >LD B"D@@ DP` $XA .dСAfyÇd  T    <0… :|?A"D! <0 H*\ȰC Ç>4  48߿O@ DPB >LD B"D@@ DP`$XA .daA Ç>$H  4xa H*\ȰÇ D!B"DfA)!Bh0ZhS 0 JhѢ'p "Lp!C @YÆ 6lذaÆ 6l_Á5lذ~6lذaÆ 6, 'p d `  O`> ܗO?~W0>}ۗO>}/|7p__>$J(QT ) 4x!Y ? 4xaBE@$XAf8T4$XA .dذ |/|ӗ߿|/߿Ǐ߿|˧/O>~˧/߿_˧߿|˧/>$XР@,h „ 2l!Ĉ'(K,Y$%p ",'K,8`A&TTYd <` Y d <0… :|1ĉED p   f @,(,h „ 2d%K,|8`A&%K@ 8} <0?~OaTYdHJ@ DP`,YdI <0… 2@@ DP` $XAKx &D  "O@a*80@D? 4xaB  $%K@I H"̒% 3$XA .d!,Y$%p "L0K,Y8`A&T@fH)X >#U` $XAKx &D  ȌY,@@'p "LpTYd  <0‚YO@ ߾ 7P?o}ǯ߿}?E1bĈ#* % @R,hp`,Y'P`?~ 88p?} Ha,Y$%p Ad㷏_ 篠@} ~_ ̒%K $XР@>Y'p "Lp!ÆBTD"F1bĈʒ%@R,80K, H*\ȰC̲dC)Rd!Ç>DH*K@I H,Y'p "Lp!ÆB\D"F1bĈfɒ )  %K4߾ o ~ o~ 珟O? o@~'P?~'pOʒ,Y 8po}ϟ~?}O߿}ǯ?~ _ ߾o%K$H0P,8`A&TaC!6?~#* <0 H f@@Y1O@d Iɒ? 4x~_A~KX%o_Bd D,Y$L0a„  ?%LX0K,I HP`,Y8 3R|bD p ,h B"8`A" a $XAKx &D 3R_ 1_ Hٿ A $,P$#K f H  %K$(K@ H*\ȰÁYdHJ@YdI <0… :*K,I H0K,8`AH7A`'p?| |`>)&$ 8O@ L0HJ@ DPB  0I1O@ $I'p "4}#O`}` _>O`?}| o? O|O }O } O` o`>%<_„ ˗O>'_| /?'P_?}˗o߿~_|/7_|&L0a„ B &L0!AfHE@ DPa@R1 <0…| @e… ./_>}˧O| 'P|O~~O_>}˷|'_|/'_>}"oaA.\0 .\p@H nj 3$XA .d@=|Ç@"8`A <0… :|?A"D! O@H H*\ȰÁ|bT1<|Ç2@@a0 ` @ | ?~_ O`> _> O`>'П>7}o` O`> 8p?8p?8`A&TaC@@ 'p,H  O@ DPB d>|AfH`, Hp` $(0,h „ 2laB "D!B@,8ٿ1AO@ DPB d>|AfHAeI @g 3? 4xaB 6t0?~"D!B  ,YaРA18`A&T!C 

HAY<80,h „ 2\80@,h 38`A&TBfH  <0… :|?A"D!B"D!.@@"@Y߿b0O 3$XA .dC%NXbC wŋӷ/?} @~/^  4X)Y K, 'p "Lp>}O| П.O -\p… .D‚-\p… .D诠w…Р .\ @,h`f@8`A&T0c8A 2!C 2dȐ?~ ǐ!C 2d_> O`}o` '0@'П>O߿|O?~7>>~cȐ!C cD p 0#u $XA /?~'0?~O?}O?} ?}G>~O?} O ?~ '0?~_>'П>O_>~ '0@&L0a„  /A8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RȎ_>}O>O_|˧O?}˧O>~3/_>}˧O@~+o_|/_}˗?~/>}˷OH"EDD)RH"E'RH"EDD)Rȉ |'П /| O`>o' /@;O?}O }_?}߿?ϟO@ DPB >QD_Ŋ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| ?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @f/Q /_|RFlT>}Iٞ|I)l| ̗oԨ #O3}FGJA}#P}zɗo|%0@=L|˧O|RO>fɗOlO>}Jɗ/E='pO>} 2ۓ/>}ӧO~1ۓO>ɗo@}RL|F ܓO>˷'E>}ӧO>)b&%>}˧O3}GIo>=˗B`>)ٞ|d&p "Lp!ÆB(q"ŊGO@ 8jQD-^Ę(~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RȊO/_>}ӧ_|/_>}/_>}˗o_~'_>} ۗ/_?/_}˧O?}/_>}ӧ>'P|)RH菟H"E)Ң?" )RH"EDDD)RH O?70AO?} '_/߿|70|70H"EI$?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E\/A~/@O?~O?}O?}?~#OH"8`A& ? 4xaB'0@?߾߿|ȏ?~_> g>o`> > 'П>~o… .\P?~ p… .\p…[Oa .\p…"8B#H A0O@ DPB1dh0C1dȐ!C 2d?cȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C D p > (K@2C@j @@f H*\ȰÇA"D!:?~!B"DD p "< ? 4xaB 6@@ "@"8P  d8`A&TaH O@ DPB >\D B"D@@|$H A  <0… D p d߿ 2O@ DPB D p I/P@#e` H*\ȰÇ D!B?>߿T $H AO@ DPB ID p "4? 4xaB 6d "ٿ|bĈàAc'p "Lp!Æ&?~!B"DD P`c3|$XP ) c'p "Lp!Æ 2CÇ>| 3$X`߿@ " <0… :|?A"D! <0 H*\ȰC Ç>4  4ƿD? 4xaB 6t0?~"D!B  4xaB18`A&TaCcD p $XA .d!AfHA:x` $XA .dÄA"D!B"D!@3!BQ!,!BB "D!B"DA"D!B"D I!@A>!B,U Y$HO@I H ,$Th HC(TPB *TPB *Tx?S`>} 'p?O`WП}O|ϟ}'p/| *TPBIe@@> H ARO $X"p@REO@ ,U Y ) 4x` Y,H aO@ DPBӧO/ _?} O`~Oo~O }O`>/|kkذaÆ 6lذa $0@8`A %K,8`A&TPa*Y HJ@ D(0, <0… :|1ĉ E"8`A& <0… L0@I Hɒ% ,h „ 2lx0P,Y8`A" %K,8`A&TaÂY"8`A&D <0?~ 0a„D p A8? O@ DPBdɒ%@R,h „dO ~ǯ?~۷}?G_+߾}׏_ 췯`Ad  <0a,YdI <0… 2@@ !p @,X0,h B%<_„ "8`AID p@> H*\0P,Y8`A&T(0K, H!D(_?!O ?"D_,Y8`A&T(0K,Y8`A&TP!3_ 0? @$? 4x!B/a„ @@8p` fE 3YD p A|8`A&Tp`,Y$%p "L0a,8`A&TaC Se <0„d <0…D p` @ @` fRD p` $XAKx &D  d̲ @A"8 A> H T|bD p |R'p 3 8p̲d <0…d ~g߾}~oཱྀ??O>480P,8`A&T ,Y'p @ 3>Y"8 >'p D p #F RH1O@D p H?~ &L@,h „I'p ",ad  <0… ʒ% ,h „ 2l0P,Y8`A&T,Y'p 4hРAD p "L(0 ,h B%<_„ &L0a„ &L0a@Y$%p "Lp!Æeɒ% 3$XA .dX0P,Y$%p "Lp!Æd <0… :|?~1bĈ#F\%K$XA ER1O@ -U@(O R| ? 4xa"p`@$%Ph H 0HJ@ D ,Y'p "Lp!ÆBTD"F1bĈfɒ ) 4x!,O@ DPBdɒ%@R,h @ ? 4xaB FE@I He ? 4xaB 6tbB 1bĈ#F0Z,Y8`Ad? 4xaB 6<%K>I H@YdI <0… L%K@I HAYO@ DPB >?E1bĈ#*d%K $X`,Y'p?~O?~o}>>ȯ߿}?~'PO`} ׏ AYdHJ@YdI O췏_#ϟ@~o߿}ȯ?~?}>+XTYdHJ@ fB ? 4xaB 6tB 1bĈ#F0U,8`ARYO@8`A&THp_[dBT,YR-ToA~.~ [`,Y$%p d  <0… :|?~q!$XA c'p "L ,Y$%p AdI <0… :\(KRdÇ>d%K$80K, H*$H  4xaB H?~ &L@,h „c'p K'@,? $% $(KR 8__˷?~'_? ~A}O ~O ?}~ AYdHJ@>Y0O@~۷O ?_? `}ϟ>'_oA~`} d% $(K, H 3$XFR8`AD p L/B18`A"/A&L! oe8P @fO*$XA L%K$%K@ H*\Ȱ,YHJ@dB ? 4xaB 6TH*K,I H0K,8`A&TH,HA0HGJ 3H A (0,h B%<_„ "f &L(H0a„ &(K,I HT,YO@ DPBSeɒ%K $XYdɒ ? 4xaB L%K,I HT,Y'p "Lp!Bf? H Y@? 4x!B/a„ @@ A_O@ DPBIeɒ@R,`b <0Tf8@R,h „ E,'p "L(Y*Y )  %K@ H*\Ȑ 3$ ˿O@"8`A18`A"/A&La $XA O@ DPB ʒ%K@I H*\ȰÇ#J0K,Y'p "Lp!ÆD p "L(0,h B%<,h „ 2l!Ĉ'" 0@8`A&TaC!F(`'p "Lp!ÆB(qA 0}'_|ۗ/|/>ӧO |O/_}˗ϟ@~o_|˗o@}O>)>̒A "p` $XA .dCf80K*$8@ ,X` /| '0?}˷O|O>˗O@}W_| O>W_>}˧O~_|/_70~/_>}/_>}˗oA ,?$XA .dp?:tP 3 `2#0  <0… E@YO@ DH` @T„ &L0a„ &L0a„Kp?~ 0a |`>o_> 'П>/@ ̗0a„ &L(0H'p "Lp!ÆB(q"Ef @"EO?+`>'0?'0|ȏ?~/|o|#/@QD(RH"ń"8`A&? 4xaB 6tX 8`A&TaCD p "L(0 ˗O>7p`>7p`|/O_>}˗߾|?}'P~/_>}ӧ>7P| 8p?8p?8`A&TaC@@ O@1"8`18`A&TaC!@Ç>|h@,80@@ " <0… :|?A"D! cD p c'p "Lp!Æ 2CÇ>| 3$A8`H0,h „ 2laB "D!B@,h0#  <0… :4 >>|C"8@$X ,HA $XA .dÄA"D!B$XР@< ,h „ 2\fI!@3"8`A0O@ DPB D p  2A18`A&TaC?!B"D0"8`A&D <0… D P`` `D p /FAf H*\pa $XA 'p "Lp!Æ*?~!B"D!B"D "8`Y(0 @"߿'P 0O@ DPB >QD-6?~/^(0| '>O?} } >'ПO߿|#o@O?| O ?~w"B$X/KHr,h „ ӗ/_O} ?}G>~ }O~㧏?~/? '>~[p… .\x[p… .\paA~[П> o-\p… "8`A ?f1_'p "</a '0@} &LHP_„ &L0a„%<_„ &L0a„ &$诠🿄 g_„ &L0?RH O@ Dp?;ȏB;OB *TϟB *TPB)4,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E1? 70|70߾}o` _>O`?}| O` _> '_OH"EDD)RHO`|_|˧O?~_|O?~ӧO>~ӗO~_|˧O_A}/>7_|_>}/_>}˧˷? 4xaB 6tbD):?~+VXbŊ+>bC+VXbŊ+VXbł'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o̩s'MR28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 O@=L@ }R8JB 3`Q2PB Q`>"DGCp`>28`A&TaC!F8bEGO@˧OQc&%fIOQ ̧O|˗| 2O(~,80A)ROߨ '0@~Rco`>'E>} O)ЗO|1B(} >)Rc6*Q8J3~H }GO),3~HY>f '0| nj>)RcO(}HaO)R1'p> 2O(} O`>{R'YO)28`A&TaC!F8bE'p IL@ 2j|:hpԨ uc6 QG8Q2!?)RH"?"E)"}o`O`>O}?}/?O?~㧯`ȏ|O߿|o_|O| OH"EDD)RH ;o?|)7A)RH菟H"E)?8`AC?} H*\ȰÇ#JHŇAŋ/^xE ?}/?Ǐ>'0|Ǐ>`>~/?/^xŋ/V?~/^xŋ/Zw|]xŋ/^x? wŋ/^xŋ/^xŋ/^x?~xŋ/^x"TH O@ DPB >|؏A!B"ĆA"D!B۷_>O~ _~O?O~ _>o|"D cD p "L(? 4xaBӧ߿|O?߿~߿|?~O`>_?}'߾>>/@~.\p… 㷰?~ .\p… /|˧/_>} O_>'?'߾|/| o… .D2 ,X,h „ +O`>˧/>~ O |O_} O ?~ӗ߿|/˷?}O|˧O}_>}-\p… *oaA.\p… .\ .\p… &@@ H?>H8`A&Tp? 2dȐ!C 2dȐ!BǏ!C 2dȐ!C_>GП}_>/2dȐ!C @ PAf(02 d <0…O߿|O~ _~o`>~o߿|'0?O`?O~ 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2ԗ/>}ӗ_A~ ̧O>~ӗϟ|_>}1dȐ!C D p 1p  $0Ue`*"` <0…˧O߿~_>}O_>~ O ?}#/|˧/?/>}˧/~ǐ!C 2dȰ?~ ǐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C @@ H@ 2 (UAf,h „ 2l!Ĉ'Rh?~xŋ/^xC$80п 2O@(0@3$XA .dC%NXbC wŋ@@ D,h „ 2d $H߿`L߿'p "Lp!ÅY"8`A&D <0… :|?A"D! <0 H*\p!@,h R1O@@f H*\P!3$X ,18`A&TaC?!B"|"8?RHO@ DPB "8`A& ? 4xaB *d ?1  ? 4xaB 6t0?~"D!B 0nj A $H  H*\Ȑ!@,h „'p "Lp!Å"8`A8 @,X0,h „ 2laB "D!B@ A A $HP` $XA .dСAfyÇd ߿̘̠A18`A&TaC?!B"|"(0?f1 ,(d@18`A&TaC!@Ç>|h@,h?f0"q` $XA .dÄA"D!B (K@Yb $p @18`A&TaC!@Ç>|h@,hԿ@I'p @$? 4xaB 6t0?~"D!B  4xaB18`A&TaC!@Ç>|h@,h/c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p "L(0,h „ 2l 3<|Ç 2@@ c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p "L(0,h „ 2lp`!@_>|Á"8`Acw H*\ȰÇ D!BTH  <0… :,8`A&TaCD p avAY8`A&TaC?!B"D|"8`A@ H*\ȰÁ Ç>Y@@ DX03$XA .dÅA"D!B"Da @D!B"D!B B"D!BH?A"D!B1ad"āј ` 4xaBJ,,h „ # 2dȐ!C 2dȐ!Â1$C 2dȐ!C 2d0!3`A *,(@R,h „ & ` fI ? 4x!AR`˂> H*\ȰÇ#JD&"O ?~7` 7qĉD p > HA"p@I HE@ D(O $XA"p`@8`AD p ,8`A&Tpa>cȐ? 0CcH? /_ 'П>ϟ?g0|?ϟ>O`> 2dȐ!@b,  >+菟>}߾?~ϟ?*ǯ@6lذaÆ 6lذaÆ I"P $XA"P`*$XA . `$%p "$`1O@ DPB >QćAǏ"E)RHT ) 4x@Ydɒ ? 4xaB %K,|8`A 0@8`A&TaC!F8?~H`$XA'p "Lp!Æ "P` $XAdɒ,h „ 2l(0K,Y8`AET H*\ȰH O@ D?~ PBD p "L(,h „ 2lY,YHJ@ D0P,Y'p "Lp!Æ d ) 4xa@Ydɒ ? 4xaB 6  4xaB18`A"/A&L!$80 $"8 A> H*\0!,YdHJ@ D`,Y'p |?~>׏??~>|?~O?~?~G Yd  <0@>Yd  <0… 2@@ DP` $XAKx &D  " 2C@$(,h „ 2$*K,Y8`A&<%K$XР@}~߾Ǐ߿|?}_?A}> /?߾ $%K$XA .$%KT H,P$ K f 8@,P  `@fB@118`A"/A&L!$XA f HP` $X$XAf|D p A0O@Seɒ ) 4xaB fɒ?  <0…  %K $XA .<(K, H`  pcI <  D_   0  O@ DK0aB|"8`A&? 4x!A>O f 80P,8`A&Ta,YR'p "Lp!Æ eɒ ) 4xaB ʒ% dO  < 3$XA O@ DK0a„"8`A&  <0Bd  <0… fɒ% ,h „ 2lxT,Y8`A&T,Y'p "L $XA 'p "L_ƒ%L0a„ &L0a„ ̒% @R,h „ 2\%K,8`A&TBfYd <0… ʒ%,h „ 2l!ĆA/bĈ#Fa,Y$%p "Lp!Æf(0,h „ *d0@I H*\Ȱa,Y'p "Lp!ÆBdD"F1bĈʒ%@R,h „ E@ D8O RH2H ? 4xaBS"p` RH 0  ? 4xaB E@I HT@|f8 A>HJ@f(0P4$XA .-,$%p "%K$XA .dC _#F1,Y$%p %K,8`A&T!TYd ) 4xp`,YO@ DPBeɒ% @R,h,YR'p "Lp!ÆBLD"F1bĈF˒%@R,h ,YO@ DPB 2˒%K$X )>Yd! <0…  $%K>I HdI <0… :|1?~1bĈ#FT%K$X A>YdO@ DPB 2˒%K $X0K,8`A&TaCd $(Kf H*\ȰÇ#F1bDdHJ@ %K?}_>~>׏߾o߿~㧯>߾o߿~O?1˒% @R%K*$H0?Ǐ}׏߾O_~#}o߿~ /_?~O?}Ǐ},X,Y$%p Ieɒ? 4xaB 6tB 1bĈ#F0K,I H @YO@,H߿~ W`+X` ̒% @Rɒ,h@}!B",K>I H A>YDO@ DPB >?E1bĈ#2̒% @R,(O,8`A&TaC IeB)RYdyÇ*̒% @R,(0P,8`A&TaC!.?~#F1bĈ d ʒ%׏߾۷_??~o߿~>O_~߾_?/_?~/?oG@Y"%K }_~A}׏>??}_~׏߾o߿~ $H_,Y8`,Y'p "Lp!ÆBlD"Fl  4xaA> H*,*K>I Hp`,Y'p? H*,o… -(KRdɲ 3_?~ p,Y$%p d  <0‚"8`A <0@OB @@ DP $XA  %K $(0K@ H*\ȰÅYd!E*P,>|Ç Se ) ̒% ,h „ 2@@ DP`$XAKx &D  4xaB18`A d'@Le ) ʒ% }O}_>~Ǐ>o珠O?}ϟǯ߿|`hYd!E@Y*X`>~߾>'p߿|ׯ?}_?}O?~W TYHJ@d@@1O@ D(@,h@? 4x!B/a„ @@1b0@ HP`* #F  dF* $3 d80U,Y8`,Y'p@}  <0B"Oa,Y8P`,Y'p "L0.\8Y,Y8`,Y'p S!@ 3RY`D p ,'p D p B18`A"/A&L! 8P` 3>YR H % $%Kh H*\ȰaCRYdHJ@eɒ? 4xaB 6t%K@I 80P,Y8`A&$O $O$H AYb?RAp` $XAKx &D 1#HϿ@ 2'?fc'p "Lp@YHJ@Yd! <0… ̒%K$Xp`,Y0O@ DPB 2˒%K (K, H*\8@$ ?BAD p H?~ &L$L0@ 0a„ &LH*K,I HT,YDO@ DPB Seɒ% @R,h`,YO@ DPB eɒ%@R̒%K $XA .4 O@B?f@@b'p "D_ƒ%L0!B>@H Y"L,c @A &L0aBd"P 3$XA .T*K,Y$%p " %K,8`A&Tpa,Yd Iɒ% 3$XA .L 'p A @``D p` $XAKx &D fOT $p A0'P`*1"8A $XA .d(0P,Y$%p f80,h „ F#0I H0@'p "L @ ) ̒%K$XA .d(@@ 1p@|"8`A18`A"/A&L!$XA O@ DPBeɒ% @R,80Y(h H"0$%p "Lp@|f8P`T8`A2K`  ̒%KR H*\ 3$80  $? 4x!B/a„ @@ DP` $XA .dY,YHJ@ (P >H @8`A&TaÆE@  <(0P,YO@ DPB D p "L(0,h B%<_„ & <0!$XA .dذ`,Yd  <0… :|1ĉeɒ%K $XA .dذ` $XA 'p "L_ƒ'p "Lp!ÆB(q"Af ) 4xaB 6tbD f(0,h „ 2l!Ĉ'?~)RH"E)`$%p "Lp!ÆB`S'p "Lp!ÆB(qB P%WP| W0H ?)RD,HJ@ DPB >0,b <0B@o@~-TOƒ̷a[X[H0?~> 70߿| '0@~ۧ ?}'0| O_>~ | 70?~` .\ ? ,,f  <0… :|H0Y̒ ?  O@ D0@#O`ǯ~/|/߿|#o@Ǐ?}w0@~㧏߾'0@/|> >~󗏟%<_„0 a K0a„ &D 'p L`HJ@ DPB 0O@ $H 'p "LA +/aA &Lp %g /A&LxП &L0a„ &L0aƒ @` &LHY@H @8`A&,(P Y$H0P*f HB0 (TPB ӧP`>ӗ_>} "'П> S?~ PB~>~󗏟?O?~7_>~70|O?}O?SPB ̂, *TPBEK*U*E@80UTE <0… B 6lo@Ǐ?}'0@o@O?}o|?~ 'П>O| p?~ 6l/_Å6lذaÆ a @TÆ 6lذTY6lذaÆ @A 6TaCWA 6$_Á5lذaÆ 6l  4xaB08`A&TaC @ Ç>|`$XA O@$H0,h „ ӷp ?-\X[p… .\p!B>H`A$  D? 4xaB 6tH0 @"O@ DPB d <0 o@Ǐ?}o|o }O?}O?}O?} O` o|}O?}?$XA .dÄ|"8`A18p @,80,h „ 2l 3<|Ç 2@@߿, 4?#H 菠?$XAWA /A&L0a„ &L0a|"8`A8_ Ĉ O@ DPB d>|AfH`A F H  H*\ȰÇ D!B?>H A$/ @, ,h „ 2l 3<|Ç 2@@ fO@@@18`A&TaC?!B"|"8`8p` $Xp` $XA .dСAfyÇde $* "8p` $XA .dÄA"D!B$Xp '?f  <0… :4 >>|C"8, HAfHD p  H*\ȰÇ D!B?>HA  ? 4xaB 6d < $XA .dؐ@߿, ߿@ D? 4xaB 6t0?~"D!B  48߿O@ DPB c @30"8A  $H@$XA .d@A A/ A " <0… :|?A"D! c'p "Lp!Å ˿ A $H3$XA .d@,h „c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p "L(,h „ 2\'P`*Ye@@ 3$XA .d@,h „c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p " H*\ȰÇ D!B"D!BB$XA @fC 3$XA .dC%NXbC wŋ/^xEH`,aW0˿,c P,bd ? 4xaB 6tbD)V?]x|>~7_|'?_>}/_>}˗ϟ~/>}˧O`| /_>˷_| /_~x!@,h ,(@@f H*\o`>˧߿~_|˗O'_>} ˗O'߾7P_?}˷O_|-\p… .<‚-\p… g0@_>'70?/@ 7߿|#/@~O?'>' .\8  4hٿ|0߿RD ? 4xaB o?O?#/@O ?} ̧?OO|-\p… .<‚'p "Lp!ÆB(q"ŊD p f߿b8`A&TaC!F8bE ŋ/F/_~/_>}ӧ>7P|/>} />˗~~˧?}˧ŋ"8`A/F d2O@ Dx0߾|'_|/_}˧@}˧?}/_>} ˧O@}gP|˧O>/>} Ϡ>~ۗO@}~/ &L0a„Kx &L0a„ &O?}o}|O?}OAO?}_ _ 0a„ &< _ O@ D0@/@~O }O|O߿|/@_>'П>'0|_>'П>'p?O?} &L0a„ ?~ H*\ȰÇ#Jtĉ'N8qĉ[oĉ'N8q"C 7qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'2?~'N8qĉ'NXP@O|97PāM,!'N8qĉ'ND&N8qĉ'N8` 70|_?O`'_W>㧏?~`o|O|Ǐ7qĉ'N8qĉ,?$XA .dC%NX?1GПC?-ZhѢE-B?~-ZhѢE-6o>g?~ O@~G0?-ZhѢE!?-ZhѢE'ПO߿|O?~G0}O?}Ǐ'O߿|`> Ǐ'П?}O?~ϟE-ZhѢE菟E-ZhѢE ,O 4xaB 6tbD)VxcF9vdȋ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ 5 3 4xaB 6\8j):tP):tСC:tСC:tСC ' 3 ̗O>}zU` ԓ/_'e5JG,X` 2GpT 8` $8J_G8`,X` ,(0_,X`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ ' 3 ̗O>}FlT|R2*>f/_|%%+l|L@"Y>WY>=O(J,f '0@~)LJQc6J` ~ '0(fz 'p>fL>{ l>W0(f{1'>J,@~O}b'|'0@~LJ>)'>fF1ۣO`bG|GO(,(f{ ,@~28`A&TaC!F8bE'p IL@#8*>fRIa6*Q1O|JɧO)z ̗ Q ̗`,@} 70|HYc&%ŨQF1'p>R7) L> 'p>)F5J()"E(}̤5j(ROʾQFgߞ}̤5j(fI20|1703)F5Y> "}F,Q+L1'p>7) '0}F <0… :|1ĉ+J? O @f/Q /|R˗O_>}'_|/_|R'PO|*Xp`|}+/|#(%|ӗo|ӗo|G(E |"P>} ܗ/>}ӧO3=LO>}ܗO>}ӗOJ}LO>} o|IaO| ̧O_Qӗo@=,QJ"PO>}0'p>R+/>}˧O>ӧOf7J`>fz' 3 4xaB 6tbD)V8,ϟ$XР|w~ '߾O`>O~O|+?~_> _?} O`> 70|/@O@ DPB >QD_Ŋ+VXbŊo`>Ǐ|ϟ?~'0?~?~O?}ϟO ?~O?} } >'П+VXbŊ!+VXbŊ˗O_>}/|'>}ӗo?~'0@~/>} ˗O>ǯ`|o | ܗO>}ӧO@~o_>}_>}'П>$XA .dC%N?UXbŊ+VX|1_Ŋ+VXbŊ+V<D*VXbŊ+VXq+VXbŊ+VXB WbŊ+VXbŊ髨0_E*VXbŊ+VX?~XbŊ+VX"|'0@~د`> _?} ߿|?~O` /@~'_Ŋ+VXbŊ'+VXbŊ+NO?}@ӧ߿ϟO߿?~߿|/߿?}ϟӧ? 4xaB 6tbD)VD,ZhѢE-ZP_| O_>~ǯ`|O?}/~'0_>}G0߿~_>}O>~-ZhѢE-ZDD,ZhѢE-Zh"|-ZhѢE-Z?YhѢE-ZhѢE-ZhѢE-Z?YhѢE-ZhѢE-ZhѢE-Z?YhѢE-ZhAfHO@ DPB >QD-J?~/^x_|]@.^8@,h BY8`A&TX>O@ DP@~ o`-\p… .\[p… .\p|˧O>~/_}˷O>~ӗO@}/>_>}/_}˗… .\@,h „8`A&TH0_A}˗?}_|˗O߿~O|˧o`| /_>ӧ`|OO>O>/> .\p… [X .\p… g>'П'O@~O@~ۧ/o`>ӷp… "@@ Dp 3$XA ϟ?O߿~'0@7>~O?}O?~'П> Ǐ>} 'П>'П>O?~-\p… *oaA.\p… .$o@~o߿|o` _> O`> Ǐ?G0|O?} .\p!B$80п ,X`A8`A&T80_| > 'П o' /@3/@ 'П>'>/@ .\p… [X .\p… 3oA WA .\pB(0Ue`* $H f H*\CcȐ?"o?2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ@$ @@ d <0… :|1?%J(Q@ 'QD%JLOB~ I(QĈ 2 (@"8`A'p "LpB24ȏ!2dȐ!C 2\C1dȐ!C 2dȰ_|O'P_|/?'_|2dȐ!C"8e!8߿$H A8`A&T`|/>}˷`| /_~ӧ~O>O~/_}ӧO |1dȐ!C 2,C1dȐ!C 2d>Ǐ?}O_>~ '>}ǐ!C 2T @@180@,h,h „ O?}O?+O?~'П>O?~70|󗏟?O|1dȐ!C 24C1dȐ!C 2d_>7_|߿|Ǐ}cȐ!C *D@D p@>  0  d <0…O|70AO?} 7_/|70?70C 2dȐ!Â1$C 2dȐ!C cПAǐ!C 2DH R@f" 8`A&T? 2C 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ@D ˂A|"8,h „ 2l@!B"DD!B"D!BBD߿T8_0" 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/^xŋ/:@@/@  O@f0 @ ? 4xaB 6tbD)V?]xE!p ",h „ 2l(  4@@180'p "Lp!ÆRC@ D#K $XA .dÆA"D!BQ 3$XA S'p "Lp!CH0/ d,h „ 2d <0!)$XA .dCA"D!BQ @,h „I'p "Lp!ÅHA|(0P, d'p "Lp!ÅH  <0… :|?A"D! <0 H*\p!@,hp` $XP @2O@ DPB D p "L(0,h „ 2laB "D!B@,h „c'p "Lp!ÅH̲ ߿@c0q,h „ 2T  ,?@@O@ DPB >LD B"D@@>HD p "? 4xaB .@@ ߿ 2O@ DPB D p G`1 ,? 4xaB 6t0?~"D!B   H O@ DPB D p àAO@ DPB >LD B"D@@#H A $ ,h „ 2d  4x! H*\Ȑ!3$X0  <0… :|?A"D!RA A $HA $XA .dP )>cH@4HO $XA .dP 3$Xp`e!Ac'p "Lp!Æ&?~!B"DD p "L(0,h „ 2l 3<|Ç 2@@ `Y"8`18`A&TaC?!B"|"(0?f1  <@O@ DPB d>|AfH  <0… :|?A"D!@1 Y|8p 8@O@ DPB d>|AfH$3O@ DPB >LD B"D@@,,h?f? 4xaB 6th|>|ÇD p  4f@@c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p "L(0,h „ 2l 3<|Ç 2@@ A   O@ DPB >LD B"D@@ DP` $XA .dСAfyÇd  d " <0… :|?A"D! <0 H*\ȰC Ç>4  4Կh̘9x` $XA .dÄA"D!B$XA O@ DPB d>|AfHA:x` $XA .dÄA"D!B$XA O@ DPB d>|AfHA1;x` $XA .dÄA"D!B$XA O@ DPB d>|AfHLD B"DD p "L(0,h „ 2l  Ç>,H  4xaB8`A&TaC?!B"ā0"8`A&? 4xaB 6tH0 >|Ç @ @,h B8`A&TaC?!B"DH#p  ߿!@3$XA .dС@>|Ç @Af8`Ab <0… :|?A"D!Bq 3 `"D!*d"D!*R!B"D!BD B"D!BhHA"D!B"Df @ "D!B"DD!B"DfAA!B\-ZTE@ DH0P@RE <0… S!@C 2dȐ!C 2dȐ?~ ǐ!C 2dȐ!C 24Y2dȐ?f"p  (@R,h`@"p b ? 4xaBI!@ … .\p… .\pBo… .\p… .\p?R 1 .*,'P $XA " ` ,h „H ̂, H*\ȰÇ#JD&N8qĉ'Nd0 `61b@H0P $XA .dx0Y(U4$XA R H*\ȰÇ#JD&"/_}+D&'0ĉ'@@$X"p@>8`A0 <'P $XA"p@8`A@@f H*\@}O@ C!B"D0 @O@ c`  ˷o>~ӗO@}ӧ | />'P@}O`|c?cȐ }o|O|o_>70~'P_ۧ/cȐ!C #L`HJ@ ,,f *,h "p@I H"p`T H, @ǠA 4hРA ϟ?o@O?~ 'П>>~#/?߾ۧ/Ǐ>} ,菟A3hРA Ǐ> 'П>7A~/~ O ?~O_ _>8`A&T!Cf2 08`AET8`A&D*,$%p  `S'p Af8`A&Ta|/@~O|O?}|70?/_|߿|诡BǯaÁ k菠?._Æ 6lذ@R ) 4x!Y L <0„f8 ) 4xa Y  ? 4xaB 6d菠?:<诠s?sСC:tСCE@>I H"P`*$XA .4 `$%p "$`'p "Lp!ÆB(qbC G"E)RH")Y  

}>~?>} O?_>>}?Ǐ Aeɒ ) 4xaBdɒ,h „ 2<  4xaB18`A"/A&L!$A"8@> H*\Ȱ ,YdHJ@ D ,YR'p _|ӧo߾o@}ׯ>~O?~?}_?}o_~>㷯_eɒ ) 4xaB|dB ? 4xaB d "d@,? 4x!B/a„ @@8 A O@ DPBIeɒ@R,h „eB ? 4(H0 $H*U"8 > H*\_,YHJ@ D0a,Y8`A&TaC Ie ) 4xa„Yd <0… 1@@ D`1"C $ ,h B%<_„ "'p  @|8`A&Tpa,YHJ@ DPa,Y'p "L8_~ *T`,Y8`A&TH*K,Y8`A&Tp!33˂ տ@ʒ?!H0,h B%<_„ " Č3$XР@f,h „ & %K$XA ̒% ,h ?~'~?ȏ@O> ?Se <0Yd <0… D p@1#HP 1(@fH$? 4x!B/a„ @@0c,U@bĈQp`1 DYA|8`A&T ,Y$%p "L`,8`Aǯ?}A~ۧO>~Ǐ>}'p?}?~?~wd  <0BYd  <0…D p`/@1Rc(O@ DK0aB|"8@f (fA @$(,h „ d%K@I H*4%K*$X A~O}o`|o߿}맏߾O?~o?~߾~4-K@I H*4%KR H*\X@O`/U %տA*c'p "D_ƒ%L0!B>H)#?f # Y2@@'p "Lp!,YHJ@ DP!,Y'p "4O &L0!TYHJ@ DP@Yda <0…D p1_f HP ,c `&@O@ DK0aB|"8 $HJ " 5  ‡,h „ ʒ% @R,h „ fɒ? 4xaB 6t0U,I H*T'K@ H*TȌT߿|"Ȃ ƈ1P` AA? 4x!B/a„ @@'p S1+ ',h „ d ) 4xaB e ? 4x_珠>珠ȏ@4H0U,8`A&TP ,Y'p "DȌO $) d(, @h`  <?~ 0a„D p 80 >   2   B  A % $XA .$(KR H??}?~?O>}G>}#??珟@~O? 2˒% @R,h „  %K$X    ? dfa߿'P` bd l@"8A $XAKx &D  L1cF@,? 4(,0"8`@? %K@I H*\hO,8`}O`?}o_~O맏߾7>~7p@~o_?~o`?}o_ fɒ ) 4xaB fɒ%,HcF* $3$XР@fH`O@0H O@ DK0aB|"8`01O@fY"8`|8`A   fɒ ) 4xaB ɒ$? 4xaB 6-K,I H*\0K,8@RHP ,'p d O@f  O@ DK0aB|"8`A&? 4xaA8̒% @R,h „ . %K $XA .dTYdHJ@ DP…YdID p Af H 2@@ DP` $XAKx &D  4xaB|8`AdA >%$-K,I H*\P`,Y'p "Lp!Æ d ) 4xaB %K*$H,0)X` d <0 H?~ &L  4xaB H*,%K$XA .dH0K,Y8`A&TaÄd <0… ɒ,h „ D p "L(,h B%<_„ &  4xA> H*,%K$XA .dx0K,Y8`A&TaÂd <0… fɒ%,h „ f@@ D,h „%<_„ &L0a„ &L0@Y$%p "Lp!CYd ? 4xaB 6 %K@I H*\0a,Y8`A&TxY*|$X'p "LH?SPB *TPB ʒ%@R,h „ 2d'K,8`A&T!TYd <0… f? 4xaB 6tbC 1bĈ#F0K,I H*\Ȱ,Yd  <0… ʒ%K@I H*\Ȱ@YO@ DPB >?E1bĈ#2 % @R,h „ 2lh0,2O@ DPBeɒ%K $XA .d`,Y8`A&TaC!2?~#F1bĈ e ) 4xaB0 <(@RE@f H*L,,HJ@f8`A  <0BdI <0… :|q?~1bĈ#F\(K$XA E@YJ*Uh8`hR ` fYO@ D0!@@(PT̢EO@Ec*U@H0K $XA fɒ? 4xaB 6tB 1bĈ#F0K,I H 0O@ D80Z@O@ b < Tf80K R ,h RE,8`A&(KT H*\ȰÇ#F1bDd  <!,J <0!Bff8)R(0PTEO@Ec*U Y$O R f ? 4xaB"p` $XAd  <0… :|Q?~1bĈ#FT(K$XAf8,h „ E@>I (,,h@>80,b <0B"P` $XAd <0… :|Q?~1bĈ#FT%K$XA"P 3$XA .4 `8`A%K,'p "Lpahdɒ@R,h BRd <0… :|1?~1bĈ#FT%K$XAdɒ%,h „ 2 `8`A ʒ%KT H*\_,Yd  ?E1bĈ#*̒% @R,h`,Y'p "Lp!Æeɒ%@R,H*P,YH'p "Lp!ÆIeɒ ) 4X0P,8`A&TaC!&?~#F1bĈ d (K, H*\Ȱ!TYdHJ@d? 4xaB 6d(K,I Hd <0… :|1?~1bĈ#FT(K$XР,YO@}Ǐ@~''?د O?'?~7P ?~7p,YHJ@d ? 'P@~~7#ȏ>ǯA}׏߿~ ǯ_eɒ ) 4(0K, H*\ȰÇ#F1bDd  ̒% 3> O?~O>}_?~O>˧O?Oӧo %K %K$H_>}˧O?}Ǐ_?~ӷO??˧O?,Xp`,Y8`Ad  <0… :|Q?~1bĈ#F\%K$X`,Y'p}O߿}㷏?}ӗ_?}o_o}O'p?O@}o`?}Ǐ d d ϟo}۷_?}맏?~ o_۷߾~ O@}>~o} ,80K,I H`@YO@ DPB >?E1bĈ#. % @R,HO,8`A!B!Be )d <8B"D!Bd ̒% ,h „ 2l!ąA/bĈ#Fq!,Y$%p eɒ ? 4xaB 6t0K,H"%Kh>|CѲd % )$XA .dC _Ĉ#F1"@Y$%p d <0… :T,K@Hʒ%Ç>|Pa,Y8`AYdO@ DPB >?E1bĈ#6̒% @R,H*KT (?}_?ȏ@ǯ@~?ȏ@o ?~?ϟ@~׏?fɒ@YD#H _?_?Ǐ@~ O?~篟@~Ǐ@~ O?~$H`,Y$%p dI <0… :|?~1bĈ#Fl*K@I H`,Y'p ~O} 珟@~O?׏?~/>}7?~ȯ?׏?~O>}o߾|(KRd2p_?7?~o ~O>~?珟?~ȯ?~ӧ?}8pd fɒ? 4xaB 6tbC 1C$XA8`A&Tx0K,I H`,Y'p ?}맏߾}o`?}o_}뷏o~뗏7_?O߾} >~o}ӧoReBT,Y8p@~?} o}>}˧/߿~߾~>~o?~O}o%K$H0K, H*< 

ϟ|'0'П>'0|o߿|g0@~;?o߿|>o|>~ .\p @,h`@ٿ: ? 4xaB O`>O`>'>'p'0? '0| o… .\pAo… .\`>o@'П߾o@O_A~_>O| O?~70|ȏ… . 4?Ͽ,'p "Lpa>ϟ?'ПA~O`> _>>o?~ '0@~o… .\pAo… .\`>˧/?ӧ߾|/|˧_>_>O_>~W_>}O_> _|/| O ?~ .\p @,h d@8,h „ 3/|˧/|/| ˧/?+/_>}/~'0~'0@~O_} .\p… 㷰?~ H*\ȰÇ#JHEHAbY 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/^xwŋ "8`A˒?>a Af HK0a„ &Lh_„ &L0a„ &LK0a„ &L0a„ 0!A7_„ %L0a„ @@ $?Y(0@ ? 4x|%̗Р &LxП|%L0!A &L0a„ ?~ &L0a„ &L/_@o`>'0_?} _~O }'0'0@~&L0a„"8`A/@@'p "O } `>? &L0a„Kx &L0a„ &O?}/_70?~O?}OA~_>ϟ?o@o?%L0a„ f@@ "?<8? 4x!|> Ǐ|O|O߿|o?ϟ?O|ȏ߿| >O?} O ?~Ǐ| 'П &L0a„Kx &L0a„ &O?}O_>}˧_>70@ ˗O˷_> O_>~/>} O_} &L0aƒ"8`A" <0a>}O || />} ܗ/>}˧O@~W_>}'П>'O`|/>} O@~ӧO?O?} &L0a„ ?~ H*\ȰÇ#JlO|'Nx1$XA|0O@ DPB˗П> 2dȐ!C 2dȐ@? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E*'RH"E)r?~)RH";/| 'П|YcD)RH菟H"E1@O`>'?o`>۷_>3߿~o_?}| 'pO`>D)RHA,h „ 2l!Ĉ'R(0@O`>/_|'0|/߿|+ȏ@ϟ?ӧ`O'П>ϟ?ӧϢE-ZhѢEAϢE-ZhѢņ˧ϟ}'0|ӗo߿|'>} O_> |/|ӧ_|'0|/@ӧ_|/>},ZhѢE-ZdD,ZhѢEYdEYdE? 4xaB 6tbD)V?]xŋ/^8]xq?xŋ/^xѠ?~xŋ/^xq?#| ϟ|wŋ/^xA wŋ/^x1b>O }O|`O`> '߾?}o߿|'0|'p_'0'0| _>'ŋ/^xňAŋ/^x"?ϟ?O?~_o߿?ϟ?O߿ϟ?ϟ'p|ȏ?~O?} 70?~>珟>} H*\ȰÇ#JHѡ?~XbŊ+VX!|/|O~>}ۗ/>}ӧO~/@'_>}'П>+O?}/|ӧO߿| '_>}O_>~ǯbŊ+VXbEAǯbŊ+VXbEWq?}+VXbŊ+VXbłAǯbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ_Ŋ+VXbŊ+VXbŊUTQEUTQE=?~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC ;;ferado/images/graph13F.gif000064400000075640147623401430011333 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_yKO`( L`| '0&C!0Oy L&/_Ay L&0_Ayy'T>yP'0A!0| ̃B`> L&0Y ,X`28`'p "Lp!CA10|570A10_5lذaÆ 6lذaÆ 6lؐ`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Cey6lذaC4lذaÆ 6lذaÆ T? /yO S  p*S` ,X`y'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ D0()SPQD-^4.\p @vP?$X< H"G02$XA .dC%NXbCs…kwbDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b.\s3VT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƈ…˘1|ÇO@p <0… :.\p=|Ç  ph H*\ȰÇ#J,_$XA .dРp™sp$8 y,Hp„ ; &Є vj„ ^8`A&TaC!F8ѡ2~ H?y8`A&TAv xy,hP jeGQD-^ĘQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A g< H*\ȰÇ#JHŋ3jT? /y,h „ OBSO> 'PT> TO>}*TXP@e*THPY>eSPa|ESP!AeӧOB TOBe8`'p ",/O<%Le &e &QG}˓Gټ(%}Qɓ'J<'Oe,\(0_ .\p… .\P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI(O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@#, y˗/O|(%ˇB Qɗ/P@!<O`|P$%_>(CˇPP((|B /(ɗ(Qɗ/TPH&E|BD'_P(*_>"PP' QˇB`|PB`y#G>yG߾ʓ'y,h „ 2l!Ĉ'RhAy… pad,_$XA ɣLY} H*\ȰÇ#JHE… ׮p…;w12~ H?y8`A&T8P… .\p… .\p… .\Pap[p… ) < 4xaB 6tbD)VxcpëQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ .cƌO@pG>y#G>yG>$XA .dC%NXs…cwE'p 8O@ DPB >QD->l.\v N@'p "Lp!ÆO@p <0… :|1ĉ+Z$x`8'p "Lp!Æ&T? /y,h „ 2l!Ĉ'RX]p,ZhѢE'p 8O@ DPB >QDN@$XA .dCO@p O<̣o< ̣oy,h „ 2l!Ĉ'<.;)RH"Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Eڱ3.ܹ+VXBe8`'p "Lp!ÆB(q"E(< 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ 'p@s'p "L &Zm„ -\8p„ ;.$hh„SM0!… O@p <0… :|q|Âv p A;8`A&TaC!F$,_$XA .dppµsСC^N(pG44pbPh H*\ȰÇ#Jd,_$XA .dPp™sP v,2a„T L0aC:tСC:tAe8`'p "Lp!Á… p &L0ЎV 6lذaÆ 6lذaÆ 6lxP?$X< H@eyѷ`}ѷO`} 4hP`; 4Ny,hp &8O@ DPB >QD-^t,_$XA dna'8aǎ H*\ȰÇ#JHŋO@p <0…2a„ 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C 2T? /y,h „ F0a$XA .dC%NXE* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < E_y#G>yG>$XA .dC%NXE5S? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h y8O@ DPB >QD-^ĘQ%LhP?$X< H 7OY„ 7OY„ 7OY„ 7OY„ 7OY„ 7OY„ 7OY„ 7OY„ 7/O„ * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < T/(7/y ̓O>Q̣`%O|D(jAeyڗ'>Qy*WP@}E˓G@} SG<ESg^y"D!BO@Pˇd򡐗'_yIdṖB`|PPP/_P( U0|B 70dEPE`2 E<˃"O((`(EP̓G^y@A!/_AyyPɓ|"_$XA .dC%NXb2~ H?y8`A&TaCy&s0d9tСC:tСC:t(0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X?( H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ< 6lذ!Bey6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB 2TaÆ 6D,OÆ 6lذaÆ 6lذAe8`'p Fo^<Ge)2O>e)7OYeEQ'2Q Hp< H*\ȰÇ#JH2~ H?y8`A&T!Cey 'p@yS< 4xaB Yp… .\p… .\paAe8`'p "LPy(Tp< *TPBQPB *TPB *TPBO@p <0Bey)SPe)ۧ,2eD)8O@8O@ DPB >QDO@p <0Bey(TP<N8P`y)p <0B,\p… .\p… .\2~ H?y8`A&LL_QD-^.\8y* < 4xaB 6tbD)VxcFυ n#Be8`'p SGQʔp <0… :|1ĉ+Zx.\p .\vQ?$X< H&̓'O$XA .dC%NXbs…kQ^p.JT? /y,h „ E# < 4xaB 6tbD)Vؐ]p]8Q?$X< H&3Py,h „ 2l!Ĉ'Rhapx2~ H?y8`A&TaC!F8bE1J .\ƌO@p <0… :|1ĉ+Zbp2f̨,_$XA .dC%NXEÅ 1cF'p 8O@ DPB >QD-^0\p3f$,_$XA .dC%NXEυ \ƌ * < '0yQ6OYyS'yQ6OY$XA .dC%NXq^s x< ,.\p8`A&TAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ# .s… 'p…kwŊ'p 8O@ DPB >QD-: .ܹ䙋wŋO@p <0… :|1ĉ+ZD(\p±xŋ O@p <0… :|1ĉ+Z.\p.^xDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋۅ ΢E-Z,,_$XA .dC%NXpYhѢEO@p <0… :|1ĉ+F.\8y-ZhbBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ .9y-ZhbCe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋم g΢E-Z,_$XPQDۅ bŊ+VP?$X< H*\ȰÇ#JHa;$x< 4xaB 6tbĂ'p 8O@ DPB >QD 'P ;$XA .dC#* < 4xaB 6tbD)Γ.\p*VXQBpp <0Ae8`'p "Lp!ÆB(q"v 'ps8`A&T8˄  L5a„ 6a„Sy0aŽT 0BC;-\P?$X< H*\ȰÇ#J|2~ H?y8`A&TaC .\>|a'8yѢEKeh̎V H*\ȰÇ#T? /y,h „ 2l\p9tСV4$PN88`A&TaC!FxP?$X< H*\Ȱ!By… 'ϡCW 2dhDŽ 6a„ 8A@ z8O@ DPB >QD'p 8O@ DPB .9E0aB&L`a*$8y,h „ 2l!Ĉ'RL,_$XA .d9 p <8p„ 1ah hh„  'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… \C^&L0!U*/'8 y,h „ 2l!Ĉ'Rh2~ H?y8`A&TQyӗg^< &OT|噗'O„ '@} &,OT|%L>QySg< &OT|'*O„ '߼y$L>Q%O„ ) < 4xaAQ&LP} &L(PԾ &(j_„  /a„ ڗ0a„EK0aB%L0Qo^ L_<˓G(eDEl(ʔ*}ʢ(˓G)l2eڧl2e TOYe)O2}G@QG|#JTyo>)SLQD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p %(O@ DPB >4la2A"D!B< "D O@PˇP%+X`@"_<C˗`>PS0_dP` ,X`d(&+80_ &CQ`'p "Lp!Cy6lh0| 6lX0?$X< HP`|(PH, y%_dPK|哗J<%_+ E>*|y%'/ J(CJ^|#0_2yPJ^% | G`>恒P% |@)/<|BJ^(C'0B˃`>yJ^󅒗'_2y('0y$+O`(L <% |L <%L^>P'0|/O2ɓ @y,h B'p (O@#, yy呗,_dPK|(ɇ"O< ˓EA,%#o`>'/dɒ%,  LB`<@,|d( /yLB^(ɒ%KV0|O^>@!0Y(O`>P%Yd E|'P'0dɒLP ( O`2'| @@!0|(#0( P '|P @&C!0OyE^ʇ"_P(0|(ȃ/ ˇ|(#0O>Aɗ BɇB|Po`|(A @y,hd8`'p ˗/ $XA .dC(QD%C!Qd($FL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 24*_>ɃB`Boa|K& "/a '/BaÆ 6lذaÆ 6lذaÆO@P <0… +,Y|/| L,Yɒ'0Y2y6lذaÆ 6lذaÆ 6lH0?$X< H*\`(PE<CC/P(ȓ0|("_PP# |y6lذaÆ 6lذaÆ 6lX0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X?$XA .dC%NXE5n? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2d > 4xaB *p <0… :|1ĉ * < 4xaB 2TaÆ 6D,OÆ 6lذaÆ 6lذAe8`'p "Lp!C4lذaÆiذaÆ 6lذaÆ 64,_$XA .dPY (< 4xaB *Ð!C 2dȐ!C 2dP2~ H?y8<*ӗo<,e7O>eQ6OYy7OTe Hp< H*\ȰÇ#JH2~ H?y8@}QOYQG}D3o޼yyӗ'ϼQDO@p <0aBeҧPy8A@͛,_}7OYQ䙧/Oe3o޼yD g^e'p 'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ DP$XA .d0y,h „ 2l!Ĉ'R$,_$XA җ'O$XA .dC%NXE* < 4xa„ʣ< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ D0(D8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fh]p6T? /y,h „Eۗ'O>$XA .dC%NXŊ…;Q2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fHP^p6"T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌم3P^p4*T? /y'_<ʔ'J@ey,QGP_}'P_} 'O H*\ȰÇ#JHň… g p.\8 HA'p 8O@ D>y8`A&TaC!F8bEυ Bv (< 4x@e8`'p "LPY<8`A&TaC!F8bEυ Cs…kw12~ H?y8`A&D/2e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ .\;],_$XA ˓GT} H*\ȰÇ#JHņ… wE'p 8O@ DP@e .\p… .\p… .\p…… n… .T? /y,h „ӧO_>$XA .dC%NXbv…;wEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b.\p2f,_$XA .dC%NXEυ g.cF'p 8O@ DPB >QD-^\p2f,_$XA .dC%NXEυ w.cF'p 8O@ DPB >QD-^]p2f̨,_$XA .dC%NXEم w.cƌO@p <0… :|1ĉ+Z!pe̘Q2~ H?y8`A&TaC!F8bE12d.ܹ3T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƅ…;1cF'p 8O@ DPB >QD-^Ę]pe̘2~ H?y8`A&TaC!F8bE1<.\s3f<,_$(0O>%JYyD Tg(Q%JYyD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ Es…kgѢE'p 8O@ ̣l#/>/*8`A&TaC!F8p…3w`p™[x.\pUXq y,hP2~ H?y8`A&TaC!F8bEم Nv x;v;p <0… S? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhѡp±h.9 g< 4xaB 6$,_$XA .dC%NXbCs™xŋ O@p <0… :|1ĉ+Z\h.\p.^xBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ ;0@8`A&TaC* < 4xaB 6tbD)V8p8O@ DPB >\,_$XA .dC%NXѢs™xŋO@p <0… :|1ĉ+Zw.\8v/^x2~ H?y8`A&TaC!F8bE…kgѢE-T? /y,h „ 2l!Ĉ'RX1\p,ZhѢE'p 8O@ DPB >QD' .E-ZP?$X< H*\ȰÇ#JHDv™hѢE* < 4xaB 6tbD)V.\p,ZhѢE'p 8O@ DPB >QD .\8v-Zh"Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ ͅ .;-Zh2~ H?y8`A&TaC!F8bń…;gѢE-JT? /y,h „ 2l!Ĉ'R0\p,ZhѢʼn'p 8O@3/Oey%PYyD)3O(eyp <0… :|1ĉۅ "E)RP?$X< HQbCs8qĉ%'p * < 4xaB 6tbD)V.\v-ZhѢE'p 8O@ DPB >QDٱ;08`A&TaC!F,,_$XA .dC%NP9T? /y,h „ 2l!Ĉ'R4x.\pUXbŊ+T? /y,h „ 2l!Ĉ'R.\pUXbE&L0bņ'p 8O@ DPB >Qĉ̅ .;!z8A;8`A0a„R L p <0!Ae8`'p "Lp!ÆB(qbCv809$XA  2a„ wa„ ;8`AB0a/'Hy΃fÄ 8`A&,_$XA .dC%N$`8 ;< 4xaBwL0!UT&LرpaAh&Lرph&LPhh/ .T? /y,h „ 2l!Ĉ3s x];y H*6aC 1ah B0ah 1a N0!Ah&L0PB'p 8O@ DPB >QbAy8`v H*4 p p@8h 8A@h HwL` v D!Ae8`'p "Lp!ÆB(q`p…Gݹp±8qT&LH5a'H A ;Z'p 44aŽy&L !B * < 4xaB 6tbD؅ ĉ%0ĉaPh&N< 'p ",_$XA .dC8p9$X9$y,h „ &44ah 2dȐ!Å&L`ȐaAe8`'p "Lp!Æ. .\8sαc.\p .\;!B8&L0"D!BP?$X< H*\ȰÇ Nv…;P^pɃ"D;N8P$XA .dCO@p <0… :|]p .ܹر3.\8s!Bڄ v"D!BXP?$X< H('J@ey,|!y,hP2~ H?y8`A&TaCυ v(< 4xaB 6<8f/ Jm„ :tСC:t(P?$X< H*\Ȱ… Ç>thh ,p <0… :|1bAe8`'p "Lp!Æ .\8y>|T;N84$XA .dC#* < 4xaB 6t.\p:tСCѢ2S'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC… wΡC0aG4N8`^'p "Lp!ÆB(12~ H?y8`A&Taą C:pwD7 ;RE < 4xaB 6tbD * < 4xaB 6<(/\p:pw'p  L5a„ 8A ^8`A&TaC!F82~ H?y8`A&Ta… gΡy&L`(UhѢ0a p ^8QD-^l,_$Xp`}'J@ey,T? /y,8o(eQ6OYyS'yQ6OY 4.\8v 4(pDŽ R'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/FT? /y,HP@}yԗG@}y ԗG HPp…cW` M0a)$XA .dC%NXD$XР@e8`'p "LРp-Lp''p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ZT? /y,h „ 2,e„ Ѣ5lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB L5a„T 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÄ'p 8O@ DPB'LaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lP?$X< H*\˄ 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C 2T? /y,h „ le NHp <0… :|1ĉ+Z2~ H?y8`A&Tp'P4$XA .dC%NXEO@p <0B^&Ly,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƌ'p 8O@ DPAC&L < 4xaB 6tbD)Vxcy'p 8O@ DPAh&8O@ DPB >QD-^Ę2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`Ay)3O(%JYyD)3O($XA .dC%NXE5* < GԼ<)#0yQ6OY<)p <0… :|1ĉ+Z1Fe8`'p ӧO<}yԗG@}y ԗG H*\ȰÇ#JHŋ)'p * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4x@eyp <0… :|1ĉ+Z1Fe8`'p "G 4xaB 6tbD)Vx#Ee Hy'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ D>Qy)SPaA}*TP<)T>Q *DE(} *4OB '2 'JB(Oy'p 8O@ D`<QP!AeD˓GB'B *'j^< *$G<*THPY>QQP!yK0!(D/J„ FQ&Jˣo_„ O߼<%L> #*a„ ԧO`Q &$O>}鋒0aB7O( &$O>}EI0!A}(*O„ L߼e &DGԼ}&L0y%LaQ)K0!Q噗G߼} l2e)˓g^Qҧo}ʔӧ,O<g_S'@}EGP>eʔ'J_y˓'>}D)3OY<%J_yˣl޾<)#p_}E7PYy(3OYyS)˳/(}ɓGYeyQ<7/y ̣l<ˣl^e H*\ȰÇO@pEɗ/@eS6OY>}7/y'0O>}y ,@}(O>}e>ey"Pe H*\ȰÇO@p <0… :|1ĉ :"ņH"E* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* >| 4xaB 6tbD)VxcF#O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>4 ;;ferado/images/tab3F.gif000064400000131010147623401430010677 0ustar00GIF89a\b?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,\b@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0OP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8y'0 y'0Y>&70PA!/Y 'd&o`@|O`2,|'0 yA!0_PA,7P_|ԗ/_*SP_| 7OTʧO@}EO<ɗO|ʗo@}yS&PT| 'P_|Q8O@ DPB >QD-^ĘQFO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p A ԗ`Q)'Jy,h „ 2\H߿v8`Ay,h „ 2l`"j|=|Ç `8 4xa„'p "Lp!Æ p <0… :Dp,h „ 'p "Lp!ÆB(q"E 'p "Lpy8`A&TaCy'p 'p "Lp!Æk0 <0… 'p "Lp!ÆB(qs H*\p!=$XA .d0a H< H*\ȰC$XA .d8=$XA .dC%Nt0 <0… lG< 4xaB 64,/y,h „ 2lp,h v p "J y,h „ 2l!Ĉ'60 <0avN8`Aw߼u Hp`;z H*\Ȱ<8`Ay8`A&TaC#F0 <$X 0< 4xaB 6tbD`8 4xvN8`AL/_$$XA .d` H< H*\ȰCyF0d#KܵN@  4XpG4Cb4h H*\ȰÇ#JHqĈKFp`8 4xa;C'Hw'p "Lp!Æ O@8O@ DPB ",Ĉ4FܤqÈQ$Fb֫Wġk箠E_h@@m8!Іk8O@ DPB >QD -d4nqƍ.w 'p 3p h(Z 1L `4p <0… :? < 4xaB 6t`\"ѢU\rq7nr9p6:(p@^'p "Lp!ÆB(q"Ŋ ۹IM$d-Fhъ5n׸]7Æ  8AC H*\ȰÄy'p 'p "4/@QQ ˓/(} '0| ԗ/#*_>}˗/JAQO< H*\ȰÇ#JTo(}ɗO|O`>˗O@}y'*_>}˗/AQO<'l]nܸ]ō@ڰ%U* H*\ȰÇO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H FWP< o(}EGy '0y#p_曧, ̓GY>y'Py o^yyܗG`y T0a„ %PB %PB ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< HP` />e˗O@}/e˗/@})8O_|7/O O>"P@ey ӗG_QS&PT|'PT|˓/2"0_ ̣o`yy '0y"j|)/O| ˓/(} '0| /˧l޾| ̓< 4xaB 6tbD)Vx<8`Ay8`A'p "Lp!Æ*SÇ =|𡲇>|Ç>|Ç>L,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD*cG߾,2TO>G>,2TO>G߾,6TO>}ѷ2 'j>}ѷ2 Eӧl>}ѷy'p 'p A '0>*'0Oɧ,@eL`Dg˧,@e,@e To^'0Jy)7Py,h „ 2e|Tv 8O@ DHPY„ &<,a„ "T0a„ *K0a„%L0aB&,/y,h „ 2l!Ĉ'RPY*h2*h2*h1y'p 'p y ̳O|囧,@eEG|#L(yG8A@ DPB >QD-^`< 4xaAe ? < 4xaB 6tbD)V\,EYPE YPEYPY<8`Ay8eSo2 ̣o|GPY>y'Py Tl`>e,@e`}䙧,| 7OT>y'0y TV` ,X } ӗG|,Xp'H*\ȰÇ8O@,X` ,(PY ,X`,X` ,8PY ? < 4xaB 6tbD)V\,EYPE YPEYPY<8`Ay8|SO`(S6OYL_yTOټ|)7P|'0y7OY*Oټ|蛗O|)OY}䙗O2}%ϼ|Soy*'0@e < 4xaB FهP_Tv 4xaB 6tb ͛7Oy,h „)TPB*TP@e ? < 4xaB 6tbD)V\,EYPE YPEYPY<8`Ay8L|S60 T6/_A 3/>Q70>Q'0@e)7P,X` ,/@Q+XQD-^ĘQF=~c H< H*$L<ʔS6Oy7O>}Oy'()'P>eQ60yyDS&Jپ< O<ESOG>ya}DSE_y3O>}yˣ 2.4G(E˳`e(8O@ DPB >QD-^80?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/a< 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p y/_|y&˗E|C!0T|D/_<#/<ʇ P,(/_| /( E>Aɗ/@yP /dCˇPP((|B /dPAG| /(˗L<%* P#dy((/T|(P /(#0y@!E|˓ "PyB"ȗ@yP(|B D/ (30<CˇB DEPˇb "O|'dPʇ@AB`<ȓ/_(P /(˗L`|PB |7p@yy'p 'p "Lp!ÆB(0D&(QD%J(Qd%(QD%? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$(0_A),y'P>yܗG`>'P>ӧl|G< `> ̓g|DO2}(J|/ϼ| H*\ȰÇ#JHŋ3j1b H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p A70߼<So`>$XA .dC%NX`y 7/S6OY>-ZQć8`A&Tap'p "Lp!ÆO@8O@ DPB k0 <'H F8O@ DPB >QD 'p "L!п 'p p <0… ? < 4xaB 6ll;$XA8A@ D($XA .dC%Ntlp,h „  p "QDFXBp,h B  p "$hh'p "Lp!ÆO@8O@ DPB \bd#i,IdI]N@ p 4/ 6Lp  88O@ DPB >QDX2b#nܸk0 <8!$X^r`` p <0… .? < 4xaB 6tؐ%i"b(#F^HK\q-W\8aÁLp0&8p&d8O@ DPB >QD4"P7n"ъĈ#Fhz ڝN  p^ E* Lp8p`#6&'p "Lp!Æ  p <0… :|1ĉ+Z1ƍb(#F^zE+W\]ڵ\ܸt p A6 < 4xaB 6tp^ H< H #,@e+O2}O`>囗g(y(*<)O@e"0@Q8`A&TaC!F0AeyFٗ0@e3/| 7/>Q7PT>y)OAe2/@Q&N8qĉ'Nd,/y,h ƒ ԧ2}DE/|(*_>} /_>}˗O}E˷o<)'*_>}/_( O &L0a„ 7OY)7OTyʗO>ӧ`>gP߾|D />'J>'P_|QɧO<}E˧o<)+/O|'PT|˓/2ӧo>2`yDӧ< 4xaB 6t0?$X_$XA .d2:tСC:tСC&TPC:tСC:tp^ H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p A*˧l|'0Oyy g^>o`y e^>̓G< |o`>}*7PY<噗O(},@eG߼|'|雗'}y,OA ԗ`QD` T&0@e L)'0O*ӧl`>e8O@ DPB >QD-^x0?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8|,@}y/'j|)+(*>}ӧ|)/_(/>eʗO} />e H*\Ȱ(}ʧ@eN8@$XР@}E'*e ܗ/_ʗOӧO>T<}(*_>}8`A&TaCSP>ATv 4xaB 6tbD)Vxq!$XA%L80?$X_$XA .dC%NXq<-"Tf"Be-&Tf"Be-"TfbBeO@8O@)˧L|'PT|/>}Eӧ| />*#PT>}˗/ʼ<+(*_>}ӧ`˗O@Q雧o^|'PT|'PYӧ` ,X`E+g|)W`y p "Lp!ÆB\h< SV` ,X@e ,X` TV` ,X@e ,8/?$X_$XA .dCE1bDDq#S1bD"F8OYĈ)1@e  p˳o޾}ʗOQ#o<}y噧o|)/O|ɧO_AQ雗'>}SOټ<噧/<ʗO_*#PT|/>} T`>e(*_>}їg|+X` W`L`` ,X Ae ,X` TV` ,X@e ,X` TV` ,X@e ,X` TV`O@8O@  !B"D!B!D!B"D!BA!B *C!B *C!B *C!B *C!B *C!B *C` H< Hp`>e˓O_y3O@Q3O@eyʗO"P@eyۗ/E| ̗'_>Q˧O<'PT|ӗ'_>QɗO˓/y7p_|Q ʗO<#,_A'P_}y˗O@}˗O@QS6o_|Q ,X` g߼|)W`y p "$< SV` ,X@e ,X` TV` ,X@e ,X` TV` ,X@e ,8/?$X_$XA *SPB *TPB *TP@ey*TP@e *TP2 *T8PB *LB  TPB *Sp^ H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p Ae߼<7Oyy'0Jy,XP>)3o>eE(j<EE!,},Q̓G< G0yQ#`Q򈚗Gy,h „ 2l!Ĉ'Rh"Fy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9u/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< HP^((O@ (/  $Hp`!8 |($H($Hp`> $80 $XA .dX0P Da(6lذd("LB` &C0| 2LaÆhذaCPD0<8`Ay8

( |%ˇB^|( EP`Ay%'/%/|ȓ ȗG P˃"O<(@)H0d(ɓd'O^>y򒡐,_P d( '0 &C1P^(dO`(((o@y |y8P^2@,|o@yȗG`>P O`2 DJ^>yyPɓPPP#/d('0 y30|d( |y8p<8`Ay8` Lfp`d4hРd 4̠A LfP`2擗`2LfРA LB`2%3̠A 4hРd&3hРd ̠A Lfp`2 &3(/A O^  `2 Kf0A ̠A&3X0 ,/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H?( H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p A  < Wp` ,X`+X` ,X@e+80y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r,/yO2e5/߼˗g^>'P>y˓g`y*7/> 'PT}p <0… :|1ĉ+Z1ƍ# p 4<8O$QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p AQʗ/@QL_>} H*\ȰÇ#JH"(Ee(} />e-Zh"sln޼p <0… :|0?$X_$H0A}'P>})70y,h „ 2lX?zk۵s7߿y8`A&TaC ԗO|ӧ/@}yÇ>LHs Hp <0… :|8/?$X_$X2 *8O@ DPB ;0 <`;z8`A&TaCTvPÇ>| p,h „ p <0… :D,/y,h „ 2lP?z8`A&T=$XA .dC%N9$XA .4h=$XA .dС<8`Ay8`A&TaC 'p "Lpa;$XA .dC%Nx9$XA .d8y,h „ 2l0?$X_$XA .dС@z8`A&T9z H*\ȰÇ#JHq^;$XA .dy,h „ 2l0?$X_$XA .d!v H*\Ȑy,h „ 2l!Ĉ'Bw`8 4xaB 6p <0… "? < 4xaB 6lH`8 4xaB lG< 4xaB 6tbD 'p "Lp!Æ8`A&TaCy'p 'p "Lp!Æ N@ DH$XA'p "Lp!ÆB(q"Cz8`A& ΐCkNB 'p "Lp!ÆO@8O@ DPB  'p "$o ,h ;'p "Lp!ÆB(qC$XA õ3p aٿ 'p Ýkp <0… ? < 4xaB 6lp,h v p "#y,h „ 2l!Ĉ':T`8 4xavN8`Az1߿v < 4xaB 6<,/y,h „ 2lpĒy Hp '+Zr 5sqЁmh#4$XA .dCy'p 'p "4/y'0| E_< E2}#`(O2} H*\ȰÇ#JTO>} TO`< '0|EEї/ϼ|DL|yDE| Toĉ'N8qDy'p 'p "L(0ʔ)TPBe%TPB *TPB *TP‚)TР2 *SLB *TPB *TPB  p <| ̣O>}70JB%/a„ Kg &LL@}%L0a„ &Lp| T/y%@e̗0a„!3P_„ &L<} %L0a„ &L0aƒy'p 'p "4O@e(J߾y%˗G`"PYy*g0@eɓ'| T/> 'PT}7/}O(}雗OT<DL߼<٧`>˗`"PYyO2} E_< 7/O 'P*'0OQD-^ĘQF=~# H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < ԧO_e)+X`<g ,X`A ,X`)+8P `yQʗ/@Q(*_>} ΋` TO`>+X`y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bD,/y/_|˓gy(*|y#o`>曗'@eL_y˗g^>O2} 'j^>yɓG'P>y'0|E| TOY< 8O@ DPB >QD-^x0?$X_$XyS'yTvS' '0O 70_}yG0|xPÇ*{h0?$X_$XA .dC%NXq<-"Tf"Be-&Tf"Be-"TfbBeO@8O@Up2} T`AEY8O@ DPB >tG>}˗/}E8O$XA .dC%NX 8`AT0<8`Ay8}y)7OY<曗G_<E2} T<5/@e"P>$XA .dCGp>yA ,h „ 2l!Ĉ'RhC H *Kp` H< H`Ae*3(PAe *+̠2$XA .dC)PY#S1by"F(PYĈ)1}'p "Lp!}E >ʗO2$Xp'H*\ȰÇ8O@,X` ,(PY ,X`,X` ,8PY ? < ܗg|#j`yyɳOe<٧o^˗Oˣ/O}"P>*W0Q<(P˗g^>ї'>} TO`>ї'O} H*\pӗo`>8A@ DPB >qySp <0Ae *TP2 *T8PBO@8O@ 4L@e!TVPAe*+ !Ae *C!B"D!B"D8OY"D2"D2"D2"D2"D2"D2  p <0… :|1ĉ+.TǢE,ZD̢ń,ZD̢E,ZLb H< Hp2} ,8/+X` CP_ , ̓g^}y7/|DL߼|雗G_<'PT}G0|ˣ/O<)˗GT<٧o^+(PT}GPT}'0|˓g>e*X` ,Xp<ɓo_);p <$8OY ,X`,X` ,8PY ,X`,X` ,(PY ,X`,X<8`Ay8`A *ChP>*C8PB*C8OAe)+ @e)32"D!Ae T!B"$ !B"$ !B", !B"$ !B"$ !B", !‚y'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ˣO|yG<}ɗ'@Q'_Q TG>eSG<S/OQyDTG( TGe)o^e Sp <0… :|1ĉ+Z1ƍ p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)ԨRR-> 4xaB 6tbD)VxcF9vdH8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< HAɒ+X | ,80 $XA .dh0Yd(&k0_d 6lp`"YCP '0_Æ 5la 64 d)? < ̓@(B˗L^|@ɇB^>C J<$ "_dPKEP)(0|( OP ̗L(󅒗'_2y(J^|I,

ɓOd(KE>yEd((0d( @yyLB^(哗O`>yP$'|70PB˓G^%C!/'0  /˗Ed'P`2yPȓg`PȗL((O@'Od(O@ O`|(%O`2䑗|'|P ȗ ȗ`|(%'|P*|Pɇ"_2&C!/d(ʇ"_PPRP|P%_>(+(E|(P˓Ed o`|(呗O`2@QP^| ̓`y`>P%PP#/O>'0 y˓Ed '0 y |P(%_>( EA@!0O>'0|(P#0_AD/ (PGp`>P%_>('0 B70T>̇QD-^ĘQF=~c H?$XA .dC%NXE5nG!5O@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p Tp <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zc H< HP`>eʔ)+X` TV` ,8PY ,X`*'PY8`A&TaC!F8bE1fԸc<8`Ay8|ӧl^>y˧l޾} 'PyO`})'J_AeO2})'J| ̓g^>y T&0Jy*W0yy)/|웗O*%ϼ| H*\ȰÇ#JHŋ3j1b H< HP`Do^}O`>70߼} O2} ̓o|O>}y˧O TO`<ӗO`> ܗO>} ̧O<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Ljy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@O@ DPB >QD-^ĘQF=~c> H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5n䨑=z:vb H< HP|S6o>7/yy'p "Lp!ÆB(q"ŊEG0y '0>ϢE-2߿y 'p Ý;n޿y8`A&TaC p (*|DO8`A&TaÅsСC:To|o`>y'ʡC:t v8`AlG=$XA .dCy'p 'p A *S,@eSo`>$XA .dpy;g`8 ,x}O_>e H*\0?z 'p "<7=$XA .dС(}E_<˗g|rСC*Gp,h „ < 4xaB 6t0?$X_$XA .d 'p "L?z H*\ȰÇ#JHQD  'p "Lpay8`A&TaCO@8O@ DPB w`8 4xaB 'p "Lp!ÆB(q"ń 'p "Lp!p H*\Ȱyy'p 'p "Lp!Æ 30 <0…'p "Lp!ÆB(q"E8`A&T!s8`A&TaCy'p 'p "Lp!Æ N@ DPB8`A&TaC!F8@z H*\QD 'p "Lݿy*T9$XA .d` H< H*\Ȱ!Cz8`A 4x!h H*\ȰÇ#JȐ^;$XA õ34a„ ; 1o^; 4< 4xaB 64,/y,h „ 2l`8 4x!;N8`Ap <0… :|1ĉ N@ D0\;C'HpCk`8 4X=$XA .d` H< H*\ȰaCz H p Qć#:N@ Dx!$XAw< 4xaB 6<,/y,h „ 2lɈK 'p  4xh Xp <0… :|1ĉ`8 4xvN8`A,_p H*\Ȱ<8`Ay8`A&TaCFXbX;$Xv p 68`A&TaC!F8b#FN@ DX!$XASM y,h „ 2l0?$X_$XA .d%#FX;$Xv p  -   p <0… :|1ĉGX;$XA8A@ D8p p <0… "? < 4xaB 6t(pĒ%FF9$X;N8`A Es*L8O@ DPB >QD(9$XA8A@ D8a?  < 4xaB 6L,/y,h „ 2lp%#,YfN 'p  p $hb4pA) H*\ȰÇ#JHΈF1Rp,hvN8`AV 8O@ DPB  p <0… :$d#F1&KN@ p - p0aH'p "Lp!ÆB(q"EtF1b #N@ $ ,h`THhРA 8`A&TaÅy'p 'p "Lp!Æ *3dɒ4iI$ Hkw`8  o ,8Kh^8aÁ6p  $XA .dC%NXӒKF,YbĈN 'p kg 4xP`T6&ذl'p "Lp!Æ O@8O@ DPB Ĉ4nIQH"EĈ8w;w`8pvJ-Z,pؘ` 08O@ DPB >QDGX2@7Zrp,h`;C'H!Ё`4hy,h „ 2l0?$X_$XA .dabK1$Zb(W^E- wN lp@hA 6b8ac $XA .dC%N0Ԉ%K8HH"`8 4 ,hK^8l؈ $XA .d<8`Ay8`A&TaC 9Y& #F"1bĈW^ѢEkܮq.lp:81؈ < 4xaB 6tbD)Bd$p@`;0 3p zI/ `6&ذ1y,h „ 2lp` H< H*\ȰÇ0(-F"b@]v[p8p`Á68`Lp l@8O@ DPB >QD1Ĉ#K"%p@F2:w͛׮]v2*hEKe@hl'p "Lp!Æ  p <0… :|HH1\rv5nr l8p`  K*$XA .dC%NX 4nܸIib\h]ƍ5nq@@6l8@P ڰ1y,h „ 2l` H< H*\ȰÇ ѢňQ\rq7nr9p6:8P`T H*\ȰÇ#JHCNiD)#F"Eň-Z"u5n׮  :`6ذ?$XA .dС<8`Ay8`A&TaC! Nnr`cB,H1bĈ#F1bĈ#Fx `$#1b\rkrqЁ(XЁ 8`A&TaCO@8O@ DP„*TƐ!C 2dȐ!C 2dȐ!Ä.TƐ!C]bĈ-Zhʕ+7 ō@h 8`A&TaC  p <|G_ƒo8O@ DPB >QDCG`( '0@eH@tr墕k N1F  H*\ȰÇ O@8O@ Dh0_Be'j^|#0|'P(yˣLY>eD雗G@Q)o|8O@ DPB >Q| 1OԼ<ӗg^>O2Q˗Gy/> S6o߾y*7qĉ'N8q"<8`Ay8`A̗P| TO`< '0߼|D5/O'P>G0> 'P>$XA .dC%*̗p>*'0OyO`y򉚗'ϼ|LӗO_yӗ/>}˷o}'p "Lp!ÆB(q"<8`Ay8`A&Ly,h „ 2l!Ĉ'RhѠ2}/^xŋ/^,/y,h „ TƐ!C1dȐ!C 2dȐ!C 2$!C *cȐ!C 2dȐ!C 2,,/y,h ByF"P_eʔSo^y'P(y 5/Oy۷O`>QO2} T&0JOټ}S6O>D˓O<}yg|7/y 'P(yO`} &L0a„ "ԗg2} 7o_Qye0y '0O*%O|'0y'j^| TO`>F3/|)o|W0yy)/ϼ|O}̓Gy̳O2}DQL'j^< ̗g@eO`>7O>eo`yy To^>'P>y30|˓G2}SOټE2e '*yy70߼<*7/| TO`y)'ϼ|˳O| T`> ̓'OL߼}Gyɧ/y*7p`> ̓g^| 'PyӧO`>ӗg^>˗< 4xaB 6 `>O_>e͛'ϼyp@ӧO`|(0|3P`|)'|˧/2ӧO`>ӗg^}'|L@*'0Oyy70@e˧OyӧO_ʧ/_$XA .d!<8`Ay8`A&TaCsСC:tСC:t0|:tСC:tСyy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,`> 4xaB 6tbD)VxcF9vdH8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< Hy'p "Lp!Æ@e2T@e*{Ç>|Ç>|Äy'p 'p A)˓ o2*+X` ` ,8PY ,XP`EG0y '0>| ,X2`8O@ DPB >QD-^Ĉ0?$X_$(0<'ʼ|'P(yˣLټ| 70|7/yL`< T|7/eD雗O`>eOe噗O`>Oټ}S6O<Ly,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƃy'p 'p A%0Oeʔ)o`y򉚗'ϼ| '0|,߼|+Lyy'P To^>"0> ԧl^<͛Ly'2eʔ˳O2}˳O| To2}3/(P2e*S6/ 'Py7p^>$XA .dC%NXEO@8O@ Oټ<7/_>} ̧/<O߼|7/} 'P>ӗg^>/<˗g>} ܗO_>Q'|L_|'ϼ| '0}=dLÇ{C}y>|Ç>|Ç>|a H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$|8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'RPE-ZhѢE-Zhqa H< H*\ȰÇ#JHBey,ZD̢E,ZL̢E,ZD̢ń* p <0… :|xPD!BQ HP y,hp^|E噗'Q䛗O`( ̳O`E雷/ϼ<o^>yOQ蛗o`<ʔS&0Jy' y,h „ 2,/ϼ(ySp'HP y,hp|ӗ'@}yTvӧO<}y ԗGAee'P_}'Py͛7/O>}͛'P_>eӗoyʧ/_Q8/ʧ/>ɧ/߾ӗOY|O2}7/yӗg^>y˷< 4xaB S0@͛Oy,8O;$(< 4x!Ae &L𠲄 &LPY„ &<,a„ T0a„ *Kp` H< H8O@ DPB >QDPPE QPE QPE Q,/yP <0… :|1ĉ 'p ,X` ,(PY ,X`,X` ,8PY ,X`,X` ,(PY ,X`,X<8`Ay8`A&TaC!F8bŅXPEYPEYPE U? < 4xAe &,a„ &L0a„ &L0aB^4$p "LxB *EB PB vQPB(4 < 4xaAe ? < ̣/_A ,L_'O8O@ DPB >t/2e%ʼ<탨 ,h „ 2l!Ĉ'RhC H *Kp` H< HP(}噗G@Q '0OO`>̧/*'0y'p "Lp!Æ:ԧO_e!%DeN8`A&TaC!F8bE'8O@ DXPY„O@8O@(P˳O2} H*\ȰÇO}Q"Sv 4xaB 6tbD)Vxq!$XA%L80?$X_$8/(Dӗo|ӗo_A}'p_|T/|˗O>ӧ< 4xaB 6ta|) `> p S 4xaB 6tbD)VxqG*$XA%L80?$X_$XA .dC%NXq<-"Tf"Be-&Tf"Be-"TfbBeO@8O@*8`A&TaC!F8A$XPY ,X`*+X` ,XP ,X`*+X` ,XP ,X`*+X` ,Xp ,/y,h „ 2l!Ĉ'RPY*h2*h2*h1y'p 'p "4,Ae &L0aƒʔ%L0a„ &L0@e/8`A&ʔ)o^>eDcHP$XA .dC 'p y ,X` ` ,X`A ,X` ` p7o_yy %0|D)OR` ,X`AQ'0O}D,Xp'H*\ȰÇ8O@,X` ,(PY ,X`,X` ,8PY ? < O@Qїo޼|DQLy˳oe *;p <0… :|q!$8OY ,X`,X` ,(PY ,X`,X<8`Ay8(O_} ̓O_}˧O@QS0_} O_<˷O`| ɧ/߾yy+`>}'| 70}7o_| ̓O_} ,X` T0@)7o޼y' < ,h „ 2l!ą88P#FQY#S1by"F(PYĈ)1<Ç=|𠲇TC? < ̗o`| ,X@}QɧQ,Xp2} ,X`yy)+X@e&L0T` ,X ,X`*+X` ,Xp ,X`*+X` ,XP ,X`*+X`yy'p 'p ASOY>۷o|O`(򉚗G_<7/_e囗O`(󉚗G|g߼|7o_ˣLY>O`> '0OO`>7OyS6o߾y(S6/y,X`ӗ/ Sv`C ,X` *+X` ,XP ,X`*+X` ,XP ,X`*+X` ,Xp ,/yO`>'PY>7/Oeʔ)O2}#'ʼ|剢L2e TO`SLy O@Q͛7/߼y˳o$X ̧ Ae&L0!BS!BT!BT!BT!BT!BTa<8`Ay8| ̓O_>e'|L_yӗO|˓O_} TO`} ʧ/_yy#E| 70}'p_| ̓O_}˧O}W0}ɧ/y˗O ,X|PÇ*{Ae>D<8`Ay8<$XA .dC%Nh< T` ,X`A ,X` ` ,X` ,X` ` ,X`A ,X` ` p <0… :|1ĉ+.TǢE,ZD̢ń,ZD̢E,ZLb H< H`Ae 4hРA4h2$XA .dChH@ D` *T(B "6o޼y8`A&e'J_>8A@ DPB >qySp <0Ae *TP2 *T8PBO@8O@E雷/|Ql^>o^> '0Oy %0@e5/O(J2Q'j^} g^<ʔ'0o^>y'p "LpB}y70| *;p <0… :|1C͛ < 4xaƒ*TP@e *Tp2  p'Py͛o޼y˳oOԼ 'P<)S < 4xaB WP2echP$XA .dC'7oӧo޾|'|ʧ/>ӧo^>})+8OT>} ̧/< TO`>}噗`>y˷o^> 'Py˗< 4xaB *Oy˗g5/y7/> 'ʼ|WP2Q˗GyF3/|'0}˗O>y˷`>ӗg^}O2}Dӗ/}͋O_AeE`>}噗`>}噗O`>})'|Dӗo_ ,X`ܗO_>Q ,h B8QD-^ĘQF=~c H| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!"T1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#Fa H< HP<*#y*Sl<*S`ԧLY}(#L<LAeyEP@e̋OYD噧O߼<ʔ噧,̓O*#P2eyˣL>}O>eʔEPYҧo>7O}ʔO<}o}ʔ雗GԼ< Tg<󈚧,Oeɣl<o߼QD-^H0?$X_$8/J|Q*˧/2'0yDSO_>yS A}훧,| ӷOQD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPE;;ferado/images/2fr11.gif000064400000106511147623401430010603 0ustar00GIF89aJE?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,JE@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CfP <0… :|1ĉ+Z1ƍ qȑ#G0_>򡐗'_yIdṖB`|(`|(&ˇa|@,|, y '0d(#/d(#/TP䑗o`>yy '0d( O`2 %Yd#O^(ɒ%K&/d(Jdɒ70| LB`>y$K,CCJd/|(C'OP%_dPKy HP^| H*\ȰÃyÇLÆPK0_P̗L^|QI,|偂0T|%|@,YP>|Ç0P,L0d>|CP<|Ç>|C>|Ç>|py8`A&TaC!F8bE1fԸ>$(0Oy '0d(%˃L&0A4hРA 48P߿< H*\Ȑ<I6߿I&N<噷/>'*_yD ̗G@ey*7O>eʔ5lذBey6lذaÆ 6lذB} HˇE>)TPB *TP!A}'p "Lp!C|0'p "&C'd(擗 E2yy7P`<Jdɒ (/@ɒ'0Y2y%C10@򅒗' ,|%o|_$XQD-.l'MZ/wQ`<3/}#PYy'j|ʔ)Sf0ŋ)g_A}y)S6OYyyy&*ۧ`$XA .dC%N_)RH"Eu& E)RH &DP_|ʔ)SF12QQyH"E)RH"E)RHB})RH"E"E)RH"E)RH"E QH"E)R\_ 5p_yDQHB}S/Q'JE)*"J(JG"E)RHqy(J̓G@}PH")RH"E C"E)RH"E)RH"ŅɧO<}y'0y'_|ӗg޼yyp *#P2ey*@e)ӗg@ey3/yQ6OY<)#Py,h „ 2_$XA .dC%NXE5nl#G9r_y%P_yy ̣o>e˓O<'<)Sg<ʔL2}yTg<󈚧,Oeɣl<ԧ,OQ5OYey)3/yyD L2ey)˓G>}yGԼ<`>QyS/}yȑ#Ljȑ#G9rȑ#Gqȑ#G.H߿< H*\ȰÇ#JHŋ3jPG9rxQ߿< CE(yɒq,|̇J|yBAL^(5lb &C|ALB 8&X0_| 1E} ȗ/ Ca0(Pɗ/OPȑ#G}\̗/_>9rȑ#GC"|9fǑ#G9^/GC %/O&CQ0d( J((@I,YPB˓G`>P'0 yE`| LB^(O^(B˓G| HP^P ̗`>y W`ɒ%70Y2y&P <0… :|>*_(yy70d(˓G`30|( E2yy'0 &C!0d(@I,Y2擗Jdɒ̓G`2y$K,|P$'OĈ'bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F/bĈ,dL0YD"XP߿< H*\ȰÇ#JHŋ3jP@y,h „ 2l!Ĉ'/y,h „ 2$,vJ(y,h „ 2lР<>|Ç>t< ̓G`2@I,Y2&CJdɒ '0P'/dɒ%+o`>yP$'| d(˓G^O`2#0d(+(/dO`2 ,X`p <0… *s@iJk7o0h0| E^>y̗L^(&3(/| E^>yL,Y| < ,/<)˓G(y30yyѧ/_y雗G>}yˣl((y)ˣ,Q"C(p <0}ї0aB$6a &L0a„ &,,O„ &L0a„ &L0a„ (O@@I,Y2y&CQ`}y)Tp< p AC H< H*\Ȱ1BgPY ɣLQD-:&ŋ]xŋ//ERŋ/^xŋIvE(#0ϾW0Oeʔ)O2}L_(ʔ)S&PTQQ٧L2e˳O| 7/|SLy*'0Oyy)SLټ|`+H0_Ay(7O< 4xaB 6tbD)V(Q4i.^x<}/^xŋsŋ/^xŃݤaxŋ Q̓G`}yTO> g0>})O|囗'<)'P<)SE GP 3O ̓g^yy)SL'0|˓g`y*1<˧O0 &xI1bD"F1bĈ#FHP߿<#F1bĈ I&6iҤaCMn"F1bĈS1a„E1"D}#F1bĈ#F$_̣l $ѿA  "Dʔ)0˔Aճg H*\ȰÂ>|Ç>|py>|(p8 k$XA .d Dp <0… :|1ĉ+gѢE-ZP߿<Q6OY-ZhѢE-ZhѢE,ZhѢEǢEyXhѢYhѢE->/ʼn3p_-ZOT|gѢEʓo(-Z8P<cq>-ZhѢŇhѢE-ZhѢE-ZQE+*hѢŇhѢE-ZhѢE-ZQE+,EǢEYhѢE-ZhEE>$8P}y噗G<`>Qy)ӗg2}yѧO_eS/@ey5/O}Qg<'p "LpB}0dȐ!C cPY 2$O_2dȐ!C 2dȐ!C 24!C 2dȐ!C 2dP,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ8`A&TaC!F8bE1fԸa?9r< H*\ȰÇ#JHŋ3jPG9rxQ߿<%ȑ#GC0ǃ Ñcd qocd9rѢyˇd򡐗,_y$˓/B( "yP̗L(% P(O`(󅒗'_2y(˗L^|L < '0B!Oɠ#/OP(%KdP 8J<˗< 4xaB 6txP߿< #, yC/<ȇB`>C˗/_ (Od(O@ȇ"yȗL^>P P̓G^>P̓G`>P䑗 yɇ"|(O`>P(% |P yȗ |P '|P PP#0 ̇<O`2ȇ"|(PK&/<(Pˇ< LB^( ,8P_C!0Y|PK `>ɓ<7EdD@y'p</@y,h „ 2l谠y>|Ç>|80Ç>|Ç>|PÇ>|x0Ç>|8P߿<>|0a2P'0B˃B`>y G^>yK&J&CQ0_(yy%"|A"/_2yP̗L^( L&J#'@J2yP ̧0P |=|Ç>yɓOP%_>(  |'|PCEPC`>P̓G`|(%O`2Qˇ|ȇ"|@) E>yBɇ"_(ȗL`|(%C E>yBA/@((,B *TPB *THPBE>yO`>(P yɇ"|0 y |%_>(ʇ"_*|y Bɇ yȗ`>yP@GBR P <0… :|1ĉ+Z1ƍ qqc<9Z/@,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76P#O`(% E(C '0yB˓/<yK&/O>PBK&JO`(% EAyK&/ y|y '/QD-^ĘQƆ8(̓E>&C!0O&C!0OyP@G`('| L| LB^(ɇ"y*|yBɇ ʇ"_PȗL`P@B`(ʇ"_ < 4xaB G@ DPB >D < 4xaB 6tbD'p P <0… :|1"C}'p "Lp!C4lذaÆ 6L,OÆ 6lذaÆ 6T< ̗L^( E`dBO`(I&/_2yP'0

B#/_d% d䑗/Po`2P̗L^(L < L` ,Xy8`A&T!Aey v&MtؤIFPTQQ6O@eɣl2}So<,OÆ 6TaÆ 6lذaÆ *PBɇ ȗG`>P E< ̓/ E<@/|(P#/_A&C!0 (ˇEd ̃|(P#0d(A`>(P% ( ,X` < 4xaB TǠ4i4i*E}ۧ/T>}TO< 6lPY 6lذaÆ 6lP@y,h „ 2l!ą("FL_$XA .dHPY5lذaÆ *TaÆ 6lذaÆ *PK&/ y'|@L < L|'J(y"0_2yP˗L^( L&Jy ˗L^( |C/%C10_AyBSP`P  |,(O߿< H@}E噗' <(P@!0|(P#/_AyP@B`|() E>yBA/@((*| ˇ"<Cȇ"@((E<+JAy8O@*ӗG|'P_}T&p "*y> $ѿA @e'J_}g߾<ˣ/Tyy TO_>eѧl|*@}y)Ee剢LYyӗgL@ DPB >< 4xP@y,h „ 2l!Ĉ'/y,h „ 2$,gϞ=k%ٳg6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ (O@ E^dB((/<(yB呗'@y,h „ 2l!D8O@ DP ԗG2eyɣ,Q 4hl'MC'MB@ DPB >QD8O@ o(y ԗGAD)SV2 4h0>y$XA .dCT&p "Lp!Æ>&MkҤIv< 4xPy,h „ 2l!Ĉ'/EEEQ&*E)RH"E)RȰ4t)G"E)RHqy(RDL2)RH"E)RHa7i(RL"E)RHB}PPYQ)RH"E)RH"nQPE)RH"ŅEAey,S&0Je˓G@Q#(J(}̓g^>}SF"ETo`>#*ϼ<< ,O>/>ҷOA$XA .dC%NXѢsҤ< 4xPA ӗO_y O_}˧/˷O`|0@8`A&T@Q#p߾y˧`<'y6lx0(Q6lذaÆ 6lذaÆ 6lp!:i6lذ<} *8`A&TaC!F|p` ,XQ'p S6/}*'>}D'J`>eR6/y ԷO`>eD w12}ԧO_eۗGTyyD5/<,} O|ӗO(y˗o_</C82 4xaB 6tbD)Vk/*8O@ wA$XA .dC'p y8O@ DPB >QD-^Nڵv1b#F1bxQ߿<1bĈ#F1bh4i0bXQF1bĈy0bĈ#F1bĈq^;iaĈ@}1:T6PT1b8P߿<(,'P|DOԼ< S6Oy2OY>'0ϾyS6o>D˓o^>eDO`}򉚗'y'0ϾyO`>'p|ۗGTyyD$Hpy$Hp(y 'P_}G<$XA .dC%NX`7iYh!y,h𠾃̧/<(*| ɧ/߾y*gP_|˓O_}(*|y'|˧/y˧L|噗O2}(*|yL<, `>۷o(}7o޼Q)'J`)*70Aeo^<#y(QFP@eyuŋ/^x8&N`;$XA .dC TO|ӗ/}FQ&0>Q#'ϼ}雧,J}ї2 4xaB 6tbD&mܿ&E)R$p  At "D!By B"D!B"ćݤ]k"D!B>o^>Q%|*})E<}SO|!BP_鋢L`y3/"D!B"D&MD!B"ą TO|ӗ/}FQ&0>QEӧ/_y'j^QO<}S"D 'Py/y˓g<}8O@S`y Tg(Q% < 4xaB 6tbDaĉ'N8qbB}T&p "Lp!ÆBx< /O*˧OyˣO< L@ DPB >QbnҤ8qĉ'8O@ p <0… :|1ĉC"E)RHvؤICG"E)RPE)RH"ŅH"E)RH :iҰH"E)0!E(RH"E)./E)RH"ňݤIG"E)RLp8`A CX0>})˧l2۷o^>eDO`}󉚗'y'0y˧l(}̗GEY(yS&0߼}yD噗G‚AP`| Tg(Q H*\ȰÇ#&M8%J(QD P;F8O@ $aA T'|ɧ/ySo޼<7o^y7/OyO_<ӗ<Eӗ/ϼ|(0>} ̧/< To|O`}'| To˧/2 OyyԷ//'_)G@}y 82 4xaB 6t@nҤu1bĈ#FdX˄ vh< 4xP H*\ȰÇ#>8O@p <0… :|1yInĉ'N0 &04qă&N8qĉ'N_'N8qbDtפI& :iҤ8qĉ'Le„ ; E8qy&N8qĉ'N_'N8qvҤu?tҤu8qĉ#2c„ ; E8qD&N8qĉ'N_yTg(Q%jĉ':'M4n (Py,h „ 2lH0CRy1a„R9tСCsСC:tСC `|y/>KP <0… &M5q 6lذaÆ'L0a &LUÆ 6l!y,h>$XA .dC%N_)RHQ`;qҤIG"E F3eDŽ &0*Z &c„T)R Dp KPwL H AI&횸s $H ANԥˎ'8Ǝ.]BP <0… :D ` "L@ Z2 DVT&p "Lp!y,h>$XA .dC%N_>&MZI&-4iҮkw0Z4C رaȐh8`A&<,HD-HD *T3D$p@eD@!#0ѿA< 4xaB 6t>!B"D!>/DI&ۿI"D!"|$H$"!B Dp <0… :|PD!B"D"D!B"D!B"D!B>!B"D!>/D% "D!B"D!B"D!B$"D!B"D<#p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bp << 4xaB 6tbD"E)RH"E)RH"E QH"E)R\_LE)>'P>)R|O2})RpyP"E)RHB}PXPY>QH"Ey̓"E*'j^<)RPe &L0a„ ԗ'O}&L>$XA .dC%N_ʷ"E#ʷ"E#ʷ"E#ʷ"Ń(RH"E)./E)RH"E)RH"Ek(*("lʔ)#,(ʔ)s,@}ʔE7/O<,Qӗo^|,XP>})#0_|,OyɧOy/>E`>$XA .T_$XA .dC%NXE5nl#G9r_9rȑ#G9rQ_C}DS6Oy#2ey#Pe ̓Gy ̓G()30O)'("J @eyDSGԼyy̛,y򈚧LYy̛7/Oy)3o>e H*\ȰÇ#>P_yy o߾(ˣ/J>ӧ,@}D˳o^'p_ۗg}y/Ͼy/>Q'0(}y͋"P߼yP>})#02e3OYɧO(/>e^˓O(}͋"0<O>}ʢ7OQ7o_D˳OTy͛e(}y͋2oyyʓ< 4xaB 6tbĆ$J(QD%J\_%J(QD%J(QD%JPD%J(QD 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ qȑ#G'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?  d,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76Ǒ#G9^/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76Ǒ#G9^/G9rȑ#G9rܨ#G9r_9rȑ#G9rQG9rxQ߿< (0T|(8`A A/PPC<ȃ!B3B@(/O|@|˃a2@/B@!ByW<A>D!p @yKAP$H Aȗ/APP'p "Lp!Æa|C!0O|IdPD' y˗'a|(ʗa|CˇB <%'_>(Be (*_>(Qɗ/YAQɗ/"<CCB D EPP8J|"<呗' BC`|PE`|P$"O|ʇ@P /<Q  (J |D E(ɗ/(C'_dy@P gР

(P$KˇE>(CCq0|B1̃`(哗O`2˓L^< '0 y'0 y E< '/O E| LB`>yP|˃"O<( |ȓ' 擗`>P'0yɓO( |%ˇB^|( A'p "Lp!Æa|C!/T|yP˓,_( AG^|@O`2 ̗, L&/|L^>yP'0Y ,| ̃B`> LF0T>yP Lo`2&C,d LO`Ko`'/OPw0d("J&'/|#O<'/ y8` ' yAI"_dP$|(*YPy%_2y򅂒A(ɓG^|˗ < 4xaB 6thP߿<I E<5Lad &3d&kd=d =,,a yO^Lv0d `2&KF0Ç>|Äy0Y>|Ç>|Ç %{(0Ç>4Ç>|ÇÇ>|(06LBB!*_>A PC PA E>(D!P`2$XA .dC1 P$3EĈa2 E1y"F"|P D!0Y(J yyLE^|P$"_>QL yyP W0#F1bĂ"|P D E(QE`|(PC!0T|Pȓ/_2("E| D'_dQLG^|(P '0PP0*_>(ʇ@y'E|P8`A&T_ *TPBȗG`>P'0 %/<(䁂B^(((O`2 LB`<@,|d( |yS(/Ay"0@(%C10_2( 'O|ɓ"| DOhP_P("/70PPP#0|O^>P E< LB`>P'0<(ɃB`>A'O@ EyAa0PPP1bā1bćyG`>yP'0 CJ^|"JAQ0d(#/Y>y'0 y ̃B^>yyG`>70T&'|B0Ay B 5E#F1băBAO^(o`>yy'J'/Y>y'0 #Jy&C!0d(E|%O`>y LdB,@y /OP'p "LP߿< *TPBLPdLPd %C ad &+,d &3LB *TPB *T(OBL`2)LLB &SPBP <0… :|1ĉ+Z1ƍ qȑ#GÑ#G9rȑ#G7a(&@`dQp/bȑ#G9rȑ#G5 " y2E|˓/"E|Bȇb <򅂒@A' P /(˗ (˗,O>(ʗE2y(B%PPB`<QB*T>( ˓/_2(BB`y&C!0O&C!0OyȗG`30|((/|o`y@A!/|yPɓ|O`yAQ0| '0 A'O /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76P&70Y>y'0dKO`( LB`< LB`&C!/d&`d&O`( Lo`&'0|CO`|,HP߿< H*\ȰÇ#JHŋ3jP@y,X0A4hРd LfРA4hРA4hРAp <0… :|1ĉ+Z1ƍ 'p "Lp!ÆB(q<}'p "Lp!CT&p "Lp!Æ̓< 4xaB 6tbD'p 򒡐@ 4hp  480A ǠAy 4hРA _$XA .dHPY 6lذaÆ iذaÆ 6lذaÆ 'p CB@1E| (B*_>y* ȓ/_2("E(˓/_2("0_| D!/O>(ȗ@yK' Qe ,X` /y,h „ 2$,OvġkذaÆ 6L,OÆ 6lذaÆ 6T< E`2ȓ' &CEȗG^ LB`(((呗o`> |y |"_&CQ` ,HP߿< H*\Ȑ<J8P :$X`<(J>}'J2}9x4,y,h „ 2l!Ĉ(O@ d&O`2 L&0dA!0d&+O`2%| (ȗ@)(E|BAɇB`| D'_dBˇ@QE`BˇPP(80<(˃b`>y WP|Po`A10_|Ç:P |QO`yA!/'0 LB`P,(O߿< H@}"O>y3hРA T3A$< 4x<FI(PY &,@ey&L0a„ &L0a„ &LP@yO`2 ̇"d&˓G < |'O|@O`2 B`>yyG^ B^|@(B %0PP "J%A(E0Yp ̧/eQBE@eEQl(䙷O}ʢ3O>eQE2}ROYe􉊲OYy)L>eQڧ`Aey8`A&TaC!FP@y,h d" !‚"D`&C(/B &CH0A}'p E噧lQ"B} H*\ȰÇ#J(O߿< H Ae3hРA 4HPYς)(QDA$PYE1hРA Tg< 4h Aey8`A&TaC!FP@y,h

|C8PP"O| &C!/y8`A&TaC!F_$XA )S&0B )ˣp *TPB TGB *TPB *TPaB} HP`yA!/d( <򅂒< 4xaB 6tC}'p "L8O(e*T(PY;&LPB ̣L(T< *TPB *TPB (O@L^>P$O`>yP'p "Lp!ÆB|_$XA 牊"J2 S 8O@eEɣLQQD)ӧ,2eEQ6P>QQ)7OTeBSEeQ'p  T< 4xaB 6tbD'p ",a„ &L0a„ &L0y8`A&L_|4iϝ4i>< 4xaB 6tbD< e^䙗G!B"D!>/DE"D!B"D!BnAPD!B"D"DyD ̣ "D!B"D!B"Dݤuѡ>!B"D!>/D *8< 4xaB 6tbD)Vxa7i0bԇ#F1b_˧/F1bĈ#F/v #F0bĈ#F˃bQQDÈ#F1bĈcnҺaHPF1bĈy0^'O1bĈ#F1N& F5ԧO>E<#P>}QD O@e H*\Ȱ`70O>}4_)G>ycGTÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6\xM 6$a˗O߼yS'y(L@$XA .dC%NXŁפÈQ'j(噧OԼ|#`}ˣ`>y˧L2e1bdϠ2} o<}򉊒y"*SLGTy(ܧOF1bĈ#F&F 5G0>Q̗O'P`}8O@ DP!BeE1G>}ɧo`˳p…ɳp… .\p… .\p… .\Nv .\pA} ˗/y%PT} ԗO̧l޾<EE(Je'*ʼ| g… ҷ/O| .\p… .\p… .\pBa[p… [P>70| WP>SϠ>eEE/2e ԗG2e7o^y͛'J߼y͛o޼y˓'O>$XA WP}ҷoyDEɃy"O߾QQ6/} H*\ȰÇ#JHŋؤxbB}/O}'j噘g_|yˣl</^xŋ/^N4t/^\Ϣ**QBe)3LELBeCQT3OT/^xŋ/FD'ŋxŇ.^P߿<xŋ/^xŁݤux"D8`A&TaC!F8qy(RH"E)RH"EICG"EQH"E)R\_)RH"E)RHQ8i(RHQ>)RH"E C"E)RH"E)>lwM:)Rd"E)RHB}PH"E)RH"E IF"EQH"E)R\_)RH"E)RHq5i(RH1>)RH"E C"E)RH"E)"D'MZ;)R>}QHP=G"< H|`|F)Xy ,8P}'0} H*\ȰÇ#JHbkYhѢC} ̧L_|#PپybPT|ӗ'_>QE˧OʗO@}5O_| O>'J_>}EӧO<)'>}E;o2}DEy&G0yQ6OY-ZhѢE-'E-F0|DE_<􉚗o|yḌ/O}L_Q̗OSoy*'0Oy T6/@e{e_Aey;O`y1/Eey,ZhѢE-Zn-ZhQEe"L *`yha>e9/E-ZhѢE-.'MZ;-Z(PE,Z2-Z_-ZhѢE-ZDN4q H*\ȰC>|Ç>|py>|Ç>|Ç>& Ç>|>|Ç>\_>|Ç>|Ç IÇ>|PC=̃P_+Ç.T/>20(=/Ç>|Ç>|ÄIkÇ>|8PÃ'j|D G_>}'| ԗO2QyG|)'J<˗/ÇTo`> 7O>噧< _$XA .dC%NX"BtҤxŋ QO| '0|̣O` 70Q2Pŋ)'J@ey(*JA}Sy(SF0_<(,ŋ/^xEJ8p8$XA .dC TVPDGPYAe B2*[̡y ܗ<"D!B"D!l'Mڵ'M8!B"D B"D!BP߿< *"D!B"D&ڿ&MD!B"A}!B"D!B|_!B"D!Bv Hy,h „ 2laC}!B"D!B|_!B"D!BvҤخ6iA"D!12}ܗ/<"D˗/<'0O>}QEїO@}/<'Py˧O|@CQ SFPyQ߿<!B"D!BbCtҤ"D!BhPD TOy ,@8/| OT훧o^>QQ0/C 2dȐ!C 2dȐ!C & C 2dȐ!C &a<ɳO`)RH"E CQ<)RH"E&ME)RHB})RH"E"E)RH"ņI֎"E)RH>)RH"E C"E)RHnҤH"E)R"E)RHB}PH"E)Rh8iҺ'p "Lp!ÆB4jGĈE1bĈ#Fy"F1bĈ#F6iE1bĈ#"L5aŽkP@8`A*Ӈ!B Dp>yCe70 ƒ8O@ DPB >QĄݤIG"E)R'0O|Q ʧO@}ySF0O>}O| ԗ'_>eEyy7O@Q/O|SP|)7OTy "E)RHnҤH"E)*L5aC&P_|ʔ)S' e(3G_,_| ܗ`})(J߾y%AC A%Oep <0… :|1"nҤ(QD%JLe„0ać#,Ae2/@e)'0O*'0Oy)7P *7Pټ|+`>y g^>S60| 7OY>y'P'PY'0LehDŽ v"D!"D!BC}@`}ѷ"D!B4iҰ7N4i!B"ă 0a/A"DA"D!By W0yQ6OY!BQ!nҤuC'@i8O@ DPB z0&LP4:tСy:tСC:taB}8,+SF%Xj*SUBtݤI& Aʐ!/;v p; J y,hp3e$ < 4xaB *|0'pgϞ!BLA B "D=8O@ DPB sСC:tСC СÂ&pMm 6q8 h 2c  ܱË!CѢ'p "4 ` "8O@ DPBϞ={ " ߿ "P 2e!B3$XA .dy B"D!BP߿<!>d'Mڵ'M4nZ#ˎ'8pǎ.bj 3 4xaBW ߿ B " $ D@    38Y Z 8`A&TaC"D!BC}@4io4iy j <0… 8P A A'p "Lp!Cς RL2dA԰aÆ 6lذ@} 6lذaÆ 6lذaB}4la) ($XA .dY Aʔ)SL 6lذaC8 "$XA .dC B"D!BP߿<!>lKY!B Dp <0… :|1ĉ+gѢE-ZP߿<-ZhѢE-ZhѢE#hѢE-Z|_ gѢE-ZhѢE-ZXPE-ZhC}XDG8O@ D8Oy,h „ 2l!Ĉ'/EE)'E).̓Ge)RP>yDۧ"E(RH"E)./ESF"EE雧"E!7OE)Bo2H"E)RP߿<)"E%G"EEH"EQPE)RH"ŅH"E)RH"E)RHB})RT&J`e)'*>}D T/>SO>G>y"E< 4xaB 6tbD)VxcFcO_}D˓/yӧl^| e`}o< G>Q),}y3OTQy#*$XA .dp )kذaÆ < 4xaB 6tbD)VxcFȑ#G/#G9rȑ#G9nǑ#G9^/G9rȑ#G9rܨaQ˓0ʓ'2qd#Gȑ#G9rȑ#G57o_eyӧl_|y7O<˓'ϼ|䙧o^}͛Oy7o^}pl^QFP@QyQF A ԧ < 4xaAe &L0a„ &L0a„ ԗ(5OyyG>e%j`Q(B0y'P߾yɣO(EEbPT#j>#j^eyD%L0a„ /OB'PT<̣o>e˓O|y ̓/O> I4l<H(QD}F7/>yӧl^| `}oe %j`Q(B0('P>yɣo(EEbPT5o@}#j^eyDI(QD%J%JH"$H/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76Ǒ#G9^/G9rȑ#G9rܨ#G9r_9rȑ#G9rQG9rxQ?$%XA .dC%NXE5nG!1 ;;ferado/images/graph22F.gif000064400000152322147623401430011324 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H?$XA .dC%NXE5n < $,@y,h „ 2la2>d*Ç Q$Lad&cÇ& < ̗`|(ɗE'0 y˗EdC|ȇ"@(Pȃ/  ̓E>(CE ̇"<ʇEyPCB` ̇"<C/Y|(A(E|(P E<E>yLb`|(呗o|CC/<(P8`A & < 4xaB "70%C10_21DG^2Kb`d(kذaÆ 6lذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L>$XA .dC%NXE5T? /y,h „ 8O@ DPB >QD-^@} O@p <0BPp… .\0<(SO< 7OT<ӗg<G|QGP3PYۧoyԧLY>},\p… .\4(P[(P?$X< H*$< 4xaB 6tbD)VxCq P?$X< HTPB *HOB'p "Lp!ÆB(q"Ŋۡ&@} O@p*SVP`QĂI7P_Ce8`'p ʔ)#O},X` '^A#HoyG<,8$X`O@p*S|W` v'p &$8/H AN߄TvL HSM ASM8a;$H?z G A $H y7П?8P?z'П?#ѣ7 8p (# LHH&47Fvo) < TG80ՄTMH#/Mj xc„8p?/; ^2!ՎT7_2aG;vo޼yћG@^&(0;v2/LHK*j¼y T^ң޼ya& @ {G1yG y'p 8O@(+(PTQʔ,X` P/ՎT;No&x1?/L ߎ 7/1KxIe^vL2a?%˗ϟ|Rϟ &/T@>v /? c&H#_ 0ˎT囐Ƌ|/RM 80T;j ˄T0O@pʓz W`+8 Go? 7=z,H`y_o=O@͛GO yѣ7oy'p=͛'pAz H*\ȰÇ 5T? /yL2e7o_ ,8Py,h „ oaAz  7ϟ-$H?Σ7o޼y8 A < 4xaB 6t'p 8O@#G< ,X`APp <0… 67= O@z H*\ȰÇ#:DE'p 8O@ DP!A} .\p… .\p?ͣp… .\p… .,o@e8`'p "L .\x0 .\p… .\p… .\p-,_$XA Էp… Qp… .\p… UP .\pB} [(P?$X< H*$o… ̣l… .\HP .\p…-\P [8OB'p 8O@ DP!A} .\p… .,j… .\p…C-\p… T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'RQEYh12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F(P(˧L<)E@}yE<}y),e ܧLԾ'_'p EL@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@E|),|蛗O}˗G@eˣO<噗'<(Oeѧyy'j<ˣO`|yF}Ee>ꛧ/>}y'J_}̓g<}EyQ7OT>}җg߼yӧo2})'p޼yy8O@ 4,_$XA %J>eySP_QD-^ĘQF(O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@CEdPK/_($ˇB^|(˗/|Pɗ@(%_P)%| G^<L < '0_2yP̗L^(% |@)O`2P70BC0  |y%O`2P̗L^2yR0_2yP'0&%OAyP '0y$/O2yR` d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!CPCG`|(%*|ʇ"_2(PPPK&O^|(%*|8`A&TaC!F8bE'p G@ DPB >QD-^ĘQFP'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!A} ڷp`}  p P  p Q,$o!A ڷp`} BpP  p -$b!A X80  T? /y,h „ 8O@ DPB >QD-^HQ_Ce8`'p "L .\p… )#02ey*ӗg^}˓Gy˓GYy)3PYy)cPY}(SO`}o<Zp… .\p!Ai-,_$XA p <0… :|1ĉ+Z* < 4x$XA .4H!C 2dȐ!C 2dȐ!CQI| ) < 4xaB-\h… P!=z [p… .\p… .\p!Aq⤉o@e8`'p Aɓ =G$H4i P?$X< Hp> ,X`=zGo@G=7<ѣ'pyH= o?ͣG?ͣ7?7o 8P?z y7oyG< G@zͣ'O@p*3O@eEQV` П <0BGo ;R-\HpyX yΣП8`A GO yG` ,XP? ,X`ңw  ;a1AM&@} T? /y,O;vL1P`M8pjc oT8p S? /y(J_<Gyy ,X`vȗ/E|&L1 ;v4h0a;vL2˄ y !_vo| ş?vL0o0|$`1/ߋ^ ˇe+M0a|RMʋ~'p 혐j„;ӗRMHe &L0p #@RMc^R@|v8p N1! ;v 7=vD@^&L2_ lL@|$1!U*/ңKT8P =z^v myu@v7tghz 8PA) < /O< ,X`ŋ/۱ßT^Mرß/xo?;Kc ^vo„ H_*/^&4ȗ//&xI5aǎ &Le/;&e/;M(@  1_*1K|c W5(Hp„we|&`hŽ|L0Ƅ S5ˎ;2/M0@*6e;R1Tw  d0Ƅ;R2a &L0?zvL0T;R혰cLeB*/&A vp@ 8py'p 8O@Dۗ'O>` ?  A/^ 4$F4(˄;vLjB*^R N0(0_ 0h_ za_|^ ziLH5˄SMHe/. _ &Lj„y`c/k/_ ;HeT;&LeGyL0a;wߎ ;& 0@x`„LK|&G< 48PA'p 8O@"JAeDW` П <0ƒ۱ c„'L!|g  _*/^`0RM8 &0/;&G =қ7<&xc„ ^&ŋ;Hj„^&L]8`A4,_$(PY}%O< ҧOY<+8/O'p ;xy w Az,H^;x;0Ap޼!p޼yAp޼ R 8oO@p*˓},X` U` WP  7П@z W ϟ? Wp =z'py͛GO yHo?zGϟ? H*\ȰÇC 2~ H?y8Q%yQe(QQ(#G<}yD'0(QD%*JQS/OQQ6pyyl<e^QGԼ}#p_Q̋O(y#j>QQF0yyD'0JeS6/>QSG>QQ6pyyRo>e%y E(yܧl^#j^Q5o(QQ([(Py T? /y,h „ [p…(#OټQܧL}y('0Je(#Jپ<S6/Oe˳O<)ۗ'OQ%2yD)ۗG}#J>y '0Je5oyDG<ˣ,2y%yyS6/Oe%*Je(G<}y%*JeSgyӷP2~ H?y8`A&THP… .<'@e,h „ 2l!Ĉ'RPy`'p 8O@ DP!A} Bp`( p P p`-$o!| Bp`( Bp P p`-$o!| [8PY T? /y,h „)'eQ6P>#0Oe%PT<UPe!E@e)#PYQ)30OQ)(P߼(͋"`yp ٧LQQ˳OԼQD-^ĘQF(O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_(Pɗ/@(˗`(C(XP` LV`(XP`+X`,H0_ | ,X` ,(0+XP^dyP$KV` ,X`'p (O@#, yy呗,_dPK|(ɇ"O< ˓Ey('CJ^|#/|H&/Oy擗d P̓G^偒,Yd / H*\ȰÇ#'QD%J(a2#& < 4xaB  /|"0_2yy˗L^( E`P@/QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!A$XP_>3hP`>3hp`>3hp`>3hp`>3hp`>3hP`>3hp`>3hp`>3hp`>< T? /y,h „ [p…QZp…-\pƒP,\pƒ.\pP([(P?$X< H*$< 4xaB 6tbD)Vx#E} O@p <0BB8O@ DPB >QD-^0TP* < 4xaB-\p… .\P… E-\p… .\p… ԷP2~ H?y8`A&THP… .\p…Sl2e)S,| 'PY()˧oeʔ)˧Oe,@e.\p… .\HP@} * < 4xaB'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(m'p 8O@ DP!A} H*\Ç#JHŋ!Jk'P_Ce8`'p "$GuPy,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƈؤ2~ H?y8`Ag< &L^„'p "Lp!ÆB(q"ŊIk'P_Ce8`'p "L [P ңp… .\p… .\p… 'M@} * < 4xaB p!y[p?-THBp… .\p… .\8qą JB'p 8O@˓'@}(+X`+H@z қGo=+X@zG`AH^ H`AH< 4xaB 6tbD&M@} O@p ΋2p(eQ1hРAgp?ћGoyқGϠ7@gp=z 7?z4H?ѣgРA p <0… :|8l P?$X< HP`eyD#'Oe ,X |H@Gl(N4qP?$X< H$XA QTvZ<ܱpaAП$H A '< G< 4xaAz0a„;ք ذm?l#HvP_B'p 8O@˓'@}yEٗ`g'p ; 8!; ,Xp/&1 0!Uڱ'P`ћ7y ,X` @ ң7p@ OyѣGϐ?z8p@z H oB*2a|v&,vPA'p 8O@(` ,XP>&?M7T^M1;R H A6&oB*&$8aA&LHEp`H5aB*RM HP HE AH A $H yћ'p;&jj|&x/LߎTMKeǎcB*/xI/U|&a 8A>v/ R/L0D AMHE0U SMAJ<GO ycA;eŽ ^K5!Azѣ'p¼yHy G?z[Hߎc0aKgg 8PA) < E(}`  _Ra _> vȗI7a/vLϋ|x0a/vx9 ^7aB|/&x# xye@'a„;&L0˄ L0o@" &LرË|5R!pB*/^y1aŽ8C^0aTM/;R 8p wLmGo@Go?/&x/;&La /zʟ ͣ(U 8=zv G yu F>Gc0ghz |8O?$X< H2e *˓` $p@;`c RHc/v옐jy 6vx/;&߄ve/10`/;vxI5!@30T @x@04@jLc `c;Ryπ &H# bπ!oǎTRM2! ;vHo R(0Մv1!U^%ՎGϟ/&jy1_ a &J5߼y҉珞 8> S? /y(*J}#@RM@^v8b„T^0aŽ _'=;j?Gϟet (П8p<}8O?$X< Hp<%O< ,X@;ŋ?vxO ;vbȟ/ Lc v8a„h„ ;&jTvڱcCvevLH%p@cj|v8pT&J5ߎ^&L#U^ %Є^LO&L#/6 ` a _T&ۗ/ŋ^_|vL%U*/^Rˎy0aDŽ~ Lϟ^&L/ՎT&옰ß?/혐˄ {`3!_0'P8p<}8O?$X< Hp? Ⅰ/!pBv,H˄;vjBvLH5pB7! 'a| j„Te@@x)e|혐j^&HHC&0AJ&LHj ^yjL7a^Ry7aǁ| v˄TL eǎhRMcT&/vL%Վ@'ߎ /30aDŽ0o?l(o) < 4LA 4?  A/^ 4oALرc^RTH%pAˇŋA'"eA/I(@ wLر#@/^4Hp ӗj/^N%=/L5A|O&LoG*/0?R7o?/&LvK@21aDŽ 5$ؘcŽ vË@;;ѣp Ae8`'p Aӗ< ,X`y8`A^4hРAM0#4hTvLa Sy1(P_/ 2 ;` 饚0 &0aLʟ!;Rܑj =(P z옰c'ߎ^v#U*;}Pˎ Q^K5ay'ؘ0a ;vL(8AzGo<1&LHEЋ;j„&L0Ɣ]8`A4,_$X`e g<$? 4x;x@zɓ`Ao2}y)+(P@,hp =;x@zHA}7?G =7<#Hyћ7o<ңGyΛG?zGo=$H<H A ? 4x!Bz͛'p޼y'P?G@z@7pGϟo?(@8O@ DEO@p*ӗ'O ,X`A<<=zћGo=zͣϟ?z (p=z͛7zWp 7_A,H?zOyѣ珠?z W<7=$8ϟ?zGo?z O@+8o?zћGy͛7^A8`AC!B"D!BT? /y,GAQQW` W`y ,X^y,H`A +XpyW`Aͣ'=8yHo޼y'P =8PyG< 4xaB 6tP'p 8O@*(PYy,X`'p "LР[(…o!A O͛7o@$H_AG< 4xaB 6tp'p 8O@˧/AeW` p <0B.\< =p8p< 4xaB 6t'p 8O@ˣ@Qy,X`'p "Lp!ÆÇ'p =p $HO =$XA .dÆ* < ۗ@8O@ ,!B"D!B'BO@z H*\ȰÇ#FP?$X< H*$o… .\p… ϟ?z.\p… .\p…-,_$XASFPTyԗ0a„ &L0a„ &L8@z &L0a„ &L0a„ "ԗ2~ H?y8`AԗOy˓ &Lae H*\ȰÇ#JH"C} 5T? /y,h „ [p…(#G߾} YpaBQ 9(JYe Tl(e S}E)3g<3o<.o<} * < 4xaB'j… ̣`}Q%<ˣl>QQ%Qy3O(yD),y'Ͼˣl(QDO(}򈊒G}ʓg>3OT<'J(y(%(eQ)j_Qy(J߾$XA .dC%NXE5T? /y,h „ [p…QZp…-\pƒP,\pƒ.\pAey[(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< HL`}E`}Q*T`eӧo`}EB FQ6P>yG_ *4E@Q)G>yEQPBQ OyyG_ *$L>}'0(苂P?$X< HԧleEOTy3OT *,Oټ<)'*}3/yyӧL`|y ԗ`|D,HP@eyɣ,ϼ<僒G`e(ˣl<ӗG|y,ϼ})'2eyʓG>}y ̣l<g`QQGYyyӧLY<)3/>}D #<䙷/y'yyѧ/_ ܗg^Qɣl<Wp^<噧,<򈚷O}#0>}# @ey3o_}ʔ噧,OQʣO<͛'˗/_dPK@y*_|y ̓E(*%E|("<QE^|(PC!0T|(ȓ/_CB`|(PO |P̓ yCL (CQP^|C!0Y(ȓ'<(C10T|(ʗECB`|(PO |P PP"PP"T|(P'p ",_$(0_>(P$KˇE>(ʇPP EAyPE`(((呗`>ȗG^"0Y>&CA0P˃"O<(  |y Ey E`>P O``>yy`> L&0d(#/<%70|@%| ̃B`> LF0PO^(!l`>yA!0|@%d&70PA!/Y 擗@(y KB`|G0d&,O ,H0?$X< HAy%C/d &KvLv`<(/`Kf0Ay & d%;h0Lv0d%;x`(aÆ 6lذaÆ 6lذaÆO@P <0… ,|/YB!/Y%70_|5lذaÆ 6lذaÆ 6lؐ`2~ H?y8`A&T!|O^2%C10dQ(O$XA .dC%NXb2~ H?y8`A&T!|% |CAO`(( @)/P( |CAiذaÆ 6lذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!ÆLV0C &+̡C:tСC:tСCy'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!A} Bp`( p P p`-$o!| Bp`( Bp P p`-$o!| [80  T? /y,h „ [p…QZp…-\pƒP,\pƒ.\pP([(P?$X< H*$< 4xaB 6tbD)Vx#E} O@p <0B8`A&TaC!F8bE1RP?$X< H*$< 4xaB 6tbD)Vx#E} O@p <0BPp <0… :|1ĉ+Z! (5T? /y,h „ 8O@ DPB >QD-^@} O@p <0B.\p… .L(*…[p… .\p… bo@e8`'p "L .\p… )%P2eˣL@Q)"j^}SO_yD L>}(ӧ/2e3P>eD)G}Eey5P<䙧,@eQ.\p… .\HP@} * < 4xaB-\p… .\8OYy)3PYy`y TG`e Tg>QTg>}D(j<􉚧,}.\p… .\HP@} * < 4xaB p <0… :|1ĉ+ZѡPBk,_$XA p <0… :|1ĉ+Z* < 4xaB'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(@} O@p <0B8`A&TaC!F8bE1BN'p 8O@ DP!A} H*\ȰÇ#JHŋbN'p 8O@ D8PTyԗp^>8O@ DPB >QD-^Ĉ0ԫWBP?$X< H3O>yԗ0a„ &Lhy,h „ 2l!Ĉ'RXv5T? /y,h Bo2}y);/a„ "0Az H*\ȰÇ#JHbAi P?$X< H*$o… [P =z .\p… .\p… .\P8qҤo@e8`'p "L [P ңp… .\p… .\p… 'M@} * < 4xaB-\HQDI7P_Ce8`'p AɓQ+X`HO ͣG+(e ,X`˷=G?珞@zH< Go 7y8o@z'py Hy pП7O<7=8@z GO@pҷ/O} TV` П <0BѣGoSHoyͣp<'p@z Ho8p yͣ'< ΣW` ,( ,X`I_;lv`HGo=LҰ+8O_O@p ԗO>} 4h@} H*4H=۱c‚͛Go` Kp'P y HAћGO yG` ,XP? ,X`қ a3AM&]y ,_$XA П <0B[oŽT o<;.,p'p<$X yp+X` _ ,X`QkŽn`L<IkWp* < %<}ۗG ,Xp>$XA 1?z SMؑjB͛Gp…8p@G A '= Ho$X`$8P?$X< HP S? /y'J߾`kmy8p2~ H?y8@eW` ,(?ʟ?^o?RH߄vLjB Hp/vȗ/_ RMPp 0KAv7Є ^vLH5` &`+X ,8p޼y 7 +p#O =ћϟ@ jB*ͣ7p@ G8@у  /;1@|jLn8py'p 8O@"JAeQ͋R` <&ϟ/&ϟTL2aDŽe?2Пv/_*Mc'LHE_ #UN2aDŽRM HP e@^$H AN H A ΛGyM7A (П?H/7@K5a?z8<1p Hovуq _T^0?[vLnPB8py'p 8O@)+(P>},X`K5 K &//L0a;&xß?^'p ; k 0P|vL pG*& D˄ ^ۑ*'Hȗ/߁ ^&$(p„ ;M2 $H ASMHE HAoA (П?H/7?e„Tͣ?(ПGo&x0!?;'p` !0U|vLߎTMjG^&Lرc8A>^keMȗ@>^v옰cM8pjN1p@7_ p'<3? #U &Go8O@v 7?z 7= l-8 I兞 `8o) < '*JyQ&PA $H&LjeDŽ &0aB|0@vLHe/ jǎ|&xʋ|&LHoG*;jG^vرc (0U|Rȗ˄ȗ/ՎT12a@ Lh(0ՄT(0ՄGo@o7oLcG ;4g`/0@Rۑ߄ ^xI#?c?$L1aŽ6v4b„T^&0?LTv /8/ M0ao/'L2p/L# h@/vD8a@z͛7y eSMc/y2˄T8o=&̛7o@2=͛ [)L4=z珞 p'p`P 8p/;&xI5@ e/;&xٱ_*ȗO?g _* "_T;ڑj!^0a /;%_>j„ ^Nؑj|0aG1"Մ|1pTvxI//R ˄Nh@l옰_ Lw ߁R/^&L1a@zxI5aT;HyݰMȗFT͛'p< Mp$Hp2~ H?y8}ʔ)#GY ,Xp^ _ ;K#;e ^Ў ^& _|$˄T*/ *_^R 8aL&HßT{ ۑ/T;j?ȗϐ;3d#U|v'p TvL/Մ{1| &LؑJ>R@ ^ L#/yeB|4!A&LBT^vLah„T^&`ŽM/ C&LC =;&x@_' ^R2_:lvi@͛7O y6py8p2~ H?y8< TL ,Xp` xş?6vj ;vxş/Mo?vL2aǎ M0!?R'p`*/^&w@>&xI5a &Le/& ˄ ^vh?/ LA> RoT;&gE>^vL7!E 2a#_ ;&x ߁ 6j30aB*e@/^ËT&Lυ#Re@/X(LcG*^&L0 zGߎ˄e?/Ry]0y7P?zo) < TLS`  /^o7a^?S LcB v8a„Le„ jTv0a/^v@;Mh 2oB*۱cSM%U~6vx0@x 4PT&7A|0aǎTv4@>^&LjB|^v 4?/ ȟ|vJ5_|^vx#U4E| &Lʀ{MeǎTLA|&e&jGv!^&2a1o  @ 8/_|8p2~ H?y8@QQG0 ,X<;ŋ?vxO ;ʟ/ Lc 8a„j„ ;&jTvKh„TevLH%p@cj?~y8ߎ&LHj?/;LK*x(Ћy_ ^1aGRMh`/;v !!ߋvL@>ȗπ^R"0_>^veT^bß|vL%U*/^Rˎy0a;˗OlL/ՎT&0a?/hDŽ v` ߁TS'P8p<}8O?$X< HP}D+ P ,X@} @ŋ@yRp`'"8aŽ Ncǎ^RM/;&(/yIoB* ԗ,80Մ zƄ 1RЋ1/LؑjT;ߎ; oDŽT0!U ^&x%P*/2A/;oŽ c„ RyAˎ0a;M/_~v1A`N(p?/c;09?l(o) < ̣L>y雗` ϟ?R'p A^T;NHUp zcǎ ^RMHUП/'*HpB* +,80Մ zK*x)eB>`hB^&(/ՄT/?0a„T&ȟ  vx%$7aLHjF/Մ ;& p|v1ߎTv4h`Ž˗@|;&ԀF>p Ae8`'p yR}'/@/yş?RMȗЄ;&`_|/# R ϟT^͛@Mo?!A|00/_|$ ` 0ȧb=z8`A4,_$XР(D4hРA8`A^ ŠAv48˄;vL%A;RcSI8ȋNHEЋcPK|K^4X;&Hj/'L𒊞 ^A|xOB RMߎT^&0a =eDŽ'/ `DŽ vLeDŽ;&0aG|&H$XРA} * < TLY<)` ?  T^ 4/ALc LeSM0aG*N(ʋA_ ;Lj@ 2 ;0@jB*&LjŽ ;N2aB@H/Ho<^&'0@/^&!p J5a HJ/ HAT? /yGYyQ *˓` $? ʠA 4(; gРASM1aA'LŠ} Le T^l4hРL/&j@zM0!Մ  eDŽ GO =+8 ^8ATvxcR e 0v8O@ wР2~ H?y8 AeyḌL`e ,X@} H*<ʋ ѣp!TvL7PB>XP`*/xʆT;K5aӗ` ? o珞y7p8o<ң7py7oHo@zH߼ 8py ? 4xaBz8o<͛7 ='< Go 8?/^ ϟ?ћG?zћO =8O@ aAe8`'p "JA ϟ?zO@#H=ͣ7O =$o=͛珞@z7y$H?z#H =7 A L5!@,h Bћ7O y 8O@ 'p<p@7pGϟ@珞?z Go<G< 4xP>O@p*˓'@y8O@ ,O@#H=zͣ7O =$o=͛7=$8o$A͛G< 7yѣG A@ A$H Aѣ7oyp@=zo? GoHϟ7ϟ@z oy8`AC Ae8`'p Ay,X` ='pyyћ'y#Hp=z͛7},X`Gϟѣ'<#Ho==^珞?ПͣGoy'y(<Gy7߼y$8p=z$Hp y#H߼y 8O@#Hp?z#H A $8y$H@z $H A$Hp2~ H?y8#HϠ? oyϟ?<o@Λ7@zћ7oO@p)۷/O}ɣ` ϟ@+8_қ篠? $Hϟy '<GП?z+Xp@ΛGy=zGϟy'p #8O@pQOSV` W`y ,8aP5T? /yG_Qї'O ,Xp>$XA .dС@z=|(@8O@ DPB >1'p 8O@ DP!A} .\p… [p!@8O@ DPB >1'p 8O@ DP!A} .\p… .\p?ѣp… .\p… .,o@e8`'p "L .\p… .\8ϟ?[p… .\p… ԷP2~ H?y8`A`}K0a„ &L0a„ &ϟy&L0a„ &L0a„ &D/!Ae8`'p ",OQD-^Ĉ>'p 'p 8O@ DXP23OT&L0aBy8`A&TaC!F8bņ8@} T? /y,h „ [p…([p… .\p… .\p… [8OB'p 8O@ DP!A} .\`e ˳p… .\8/… .\p… [8OB'p 8O@ DP!A} .\`e('j߼}ʳO<۷Oټ})˓g}ʓg޾}3o>eSl߾ySEQ'2EٷOQ̓geQG߼})˓ge3/>QS6/)O(Q˓G(QۧLTeQڷOY<ʔC0>Qy)۷O`(D)Soe)'(e%JټyRL`Qˣ,(Qy(O( 3/(eFOTy)Sl`}ԗG<}y͋"0(e70y(G߼<ʢԗGټ<ʢ̓G<}QD)S6/yˣl^<ʢR,y)˳p<} [(P?$X< H*$o… ̣l…EZpaBey,\p… .g!( [P-,_$XA ̧O .\H0 .\p… .\p… .\p˷P2~ H?y8`A&THP… .QD-^HQ_Ce8`'p "L .\xE .\x0… .< … .9ԗϡC:Tϡ|s/C}p* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xa‚y)'*eQOY<#j( *TXP2y%Oy5OY *,O}˓O<ˣOB ˧OY|/O>SP‚S60@}y ԗGB ԗO25O_|ѧPBӧLYeESLPEL(+o<#j`Q TOYe('*>e7/eyS'yԗP?$X< H*\ȰÇ#J(*J<򈚗GYQSg<#j`e(,QyD Tg})˳paAQӧO>}ѷo`ӧo_e([8O}噗G…'j}SO_y.\8O?$X< Hp>}y /O<蛧O<(*_}#`A*'*(Q)ۧ,J(}ҧ,2QQS'ϼ})L>QʔE2}SO>eQ)ӧ,2Q,eQ #<('*>eRo}ʔSE<*'*yʔ雧L(DSE}ʢ(lA}䙧,OeD#OyD'*yO@},OAD3O}'<}웧o^< G})'P@Q8`A * < T/(7/y ̓O>Q̣` Tg^<#J<󈚗GYQ䙷o<*#PYyy(3/y,e%0Jyy#j^eQFGԼ<)P߼( 8o(yˣ,yy G A $8P?$X< H*\PyQ6lذaÆ5lhPYÂEQOYÄ5daCӰaÆ O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0‚y#*'`e ̣LɓOT<)o>eӧL3O}ʔ'j>eZp… .\p… .\p… T? /y,h „ FGԼ<ʢ,E LF0T>yPKo`&C!0OyP"Jy擗O`>PK60d&PA,d ̓O^|70|ɒ|O`2,|L`>P̓G^>y '/Y>y̗/d&,dKV` ,XP^28`'p "Lp!CCB |PD'_P`>@10O|P ʗ yCL <*_>Qɗ/|(ȓ/_((P /d yPK*_(ȃB <*_>y*_>Ce (*_>Cˇ"<y %/O>("|P #JPH&E|B70_2CL^>CG yCG  /d 6,_$XA .dC%N0Y2*V81Y2*Vd,_$XA .d0Ay B %/<BR0_2yP'06lذaÆ 6lذaÆ 6lh0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H>GTy,X` ,XPY8P3$XA D!B"4,y,h „ 2l!Dg<GTy,T? /y,h B/a„ *˓0a„ &L0a„ *˓0a„ &L0a„ "G߼} &LxP?$X< H)L2e &L8PY (ݼy'*OQSg޼y5/Oey)ˣ,Qyc|8O@ DPB >QD 8`k'Nk H4Z60<8O@ L>(*8O@ 'O 4h8O@  "p 'p )˓,_$XA .dC%N`&P`A |p D@>8O@  "p 'p E7/A 4hp2~ H?y8`ASETy,(*y,h „ 2l!Ĉb&MA$Xy,h`  < 40 |p L2eO@Qy#*8O@ݤI֍@A$Xp3$X ,8y,h`  < 4G< 4hРA'p 8O@ D8PY< &L0a„ &L0a„HgI& y,0 |p D@>8O@  "p 'p 2hРA T? /y,h Bɓ'a„ &L0a„ &L` #M4Z'p 8`8`AHg HAA$Xp3$XQ< 4xaB 6t`  < $(4- "p 8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,hPT|4G7o^;l <  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X8O@  "p 'p 8`8`ABcРA ,_$XA .d8O@  "p 'p 8`8`AHg H`A8O@ DxP?$X< H}3OT 4hРA $47 "p 8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p L2e ʓ'(Qy#* 48O@8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p #ʠA 4HP?$X< H*\0l"Hy,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg H*\8P?$X< H*\0 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h „ T? /y,hp8O@ D(PTy$LP?$X< H*\hPY>ecpySƐa}Ð!C}ӧ!CQǐB}cpa<2dȐ!C'p 8O@ DPB}y٧l…ɓg ӗ'O}.\8O_Oe,\8OYD)TgBD ܧl…)S`< җ/˗/_dPK@y*_|y ̓EAy(PȗL`</Y>ʗ@y " ˗L <(ʗECB`|P$+"O|PC!E|(ʗEy(C10O|P"O|ɗJPP' CˇPHV|B /dPBJ| / (˗L <%* `|(P D'_P(J|*_> PLPP'J|P8`A&,_$Xd8`A&TaC!L,bĈE1dE1b2~ H?y8`A&TaPA!/P'0 y+O^|K60PA,d LB^|@O`2䑗O`2䑗,dK0_2yy 70|,<(擗,y ̃B`PA!0<(%70dy6\,_$XA .d0<(擗|P$k(0 y '/YkذaÆ 6lذaÆ 6lذd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p AӧO`} ,X` ,8OY$XA .dC@"D!B}'0}P?$X< H*\Ȑ<8Py)3/y5O8O@ S&j8O@  "p 'p T&p yE>yG߾ T? /y,h „ 2l!DHg Hp: n8O@ Sg 4hРA 4(`7&p\xyp D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X}ʔ);xP>yG߾* < 4xaB 8`8p`;l m޼y8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p E| 4hРy'p 8O@ DPBA$d@i8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4xaB * < 4xaB 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ DP'p 8O@ ̣o,0 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h yK02~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&Tp`y TƐ!(cpay1d0<2\E`} .'P> LC 2dP?$X< H*L(J}S&P<)Oy.\p… .\pB'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!Aeyɣ,(3/Oey5/OyD3P>ey3OA}OԼQD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&O/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y@CP &C!/Y< A'Od(ȓ 擗Ey&C!0d(A'OIV0"0Y>y(B'/P4lذ!d8`'p "Lp!ÂyLB`(((呗O`2˓`>yyPɓd$+d(ȓ &C!/'0 y'0 y˃"O((ja|B70|d(擗dO`@!Ey &+la LpayLb`Kְd8`'p "Lp!CPʗP(A (Bɗd( E>(4lذaÆ 6lذaÆ 6l`2~ H?y8`A&T!|QC"@(P'/@(%B@yɃBd(ɓO^2'O| H*\ȰÇ#JHd8`'p "Lp!ÆLV0Y2LСC:tСC:td8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#P8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C4lذaÆ 6L,OÆ 6lذaÆ 6l,_$HPe,eQ)ӧ,2eEQ'2QSOYe􉊲OYy"JYQQS'ϼ()L>eQɣLy,XPY$XA .dÇPQBe8`'p "GYQ&Lp<J8P`y)p <0BeyGBQPB *TPBɣPBO@p $XA .dC%N`ҒF 4 M8t8P ,8y,hPQD&P /Hy,h`  < 4GA 4h2~ H?y8`A /O< H*\ȰÇ#JH`;l `  < 40 |p /O< 4hРy'p 8O@ D8PYy8`A&TaC!F`  <&P80 |p D@>8O@ Qo^ 4h$XA .dC%2$M4KHp3$X ,8y,h`  < 4GA7/yQ6OYO@p TfРyʔ)Sp <0… :|1DפI`  < 40 |p D@>8O@ "J2 4hQCAI4i>8O@  "p 'p 8`8`AHg H<F1hРA S? /y,80ʼ|(,y,h „ 2l! ,8y,h0HM h `>8O@  "p 'p 8`8`AHg Hˣo^eɣl< * < 4xaB 6tBA$Xp3$X@i0 yp D@>8O@  "p 'p 8`8`AϠA 4h2~ H?y8`A&TaC!*D@>8Oy&P`;D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg H<3hA S? /y,h „ 2lp ,8y,h` @i8O@8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h „ T? /y,h „ 2lp ,8y,h` P@'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h02}4hРA) < 4xaB 6t8`  < $N-H `>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$XР|y1hРA S? /y,h „ 2lp ,8yP7o ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p GA 4hP?$X< H*\ȰyH0HK (:$XP ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p EӧOA 4hp2~ H?y8`Q6OY 4hРA 48/Z h  |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X`Q 2/߼<)˓G8O@&P >Hg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ *'*> 4h8O@  "p 'p 8`8`AHg HysS? /y,h „  "p _h&P`7$XP ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`A)S,_$XA .D@ HK A'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p <0…O@p <0…Hg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p "Lp@e8`'p "Lp! ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg H*\8P?$X< H*\0 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h „ T? /y,hp^e9x8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ D(0y$LP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\P(  ǐ!Á1dP( 2'C Ð!C 2dP2~ H?y8`A&T`<a`<噗'C!!ÄyTg< ̓G`Q0d0O%!ÃyoC 2d8P?$X< H*TOT|򈚗g„D7/yy.LOT|򈚗g„D7/yy.LOT|򈚗g„Q7o_yD-\02Q3O .\p@e8`'p "L(}DYP(}DYP(}DYP(}DYP(}DYP>Q%… ڗg^(y.\p…O@p <0B-\} .,(j… ڷp‚-\|.\HPY} .\pB'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ˣO|y噗G<}ɗ'@Q'_Q Tg^< OYey(l(ʔSE}Ro}ʔE>e)l`Q)3OYQ훧,}ʢ(SO2TE>eQ #j}ʢSOYey)(PԾg}D7/Oy3OTyʔS6Oy5O߼|y雗'A}웧o^< ̗'OyROYQʓg>eyD'*>QQ7O߼eQj(ʔL>eQBE}SOYeg(e)ˣ,ϼeR,} G@囧L(SE@ˣO(Q o(Q䙧,@} H*\ȰÇ#&T? /y,h „ *[p… ۧO… .4L-\p… .\p… * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaBE}DS6O>QQDQ&P(D%*<}oeQ)#*2}ʔSe2}L(SE}%JQQ)7O>eQ(7OTe)ӧ,yDSG>QQDڧLTe TL߼}yGQD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p %(O@ DPB 5\aÆ 6y$˓/OP)%<̗|PO`d@/yJ^|#/_(yy '0_2yP$'JyE|偒򡐗'_yIdṖB`|(ɓ'O @y'E|@,|'| '0dɒ%#d(偒,Yd yy$K,|AO^(哗O`2 LB^(ɒ%K&/Y(恒,Yd LB`< '0 O`2䑗E>yɗ yPCG^|(P䑗O`>P <ʇ"_yP(E|(P˓E>(ˇ"_2yE^E`|(%O`2 LB`|( <ʇ"_&C!0OyȗL`>yȗL`CPP*|P8`A&,_$XР|CP <0… :|1  B1D!.0Y>!B$,_$XA .d0YÅ&L60T ʣ0d LְaÆKְad 6lذ`2~ H?y8`A&Tad(.a25lP^$C!0_2yLp` P^>y(5D/TP!̗0YÆ "L? /@y,h „ 24/P(&%|A!/ O`(B`dBO`(󅒗|A"/_(yy%"|'J(恒P ɗ`<ɒ/<(K&/ K& y"0_(yy˗L^2"/_(yyP70_d Ga>yJ^@|@O`dBO^dBO`2 aÆO@P <0… "0 y򅒗'|, %Yd&˃P̓G^>P̓G^(ɒ%K&/Y *_O`2@ |@,_< 70_(@I,Y2y&C!0|C %/Oy$K,|(o`|@I,Y2y"0 @ |Jdɒ5lP^2~ H?y8`A&TA@!0|('0 y@`>ȗG^|(P)"_>(ɇ"&C!0O>'0 y'0 y̓E>(Eado`>&C!0O|PP'0O>˓EȗL^|(%'|P @(P70|((̓E>( L`|H&0O>'0O|PP'J|(P/ C<(P6\,_$XA .dC%N0 &X|(PC d(*FL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 24*_>ɃB`>yC'Yd E`P@/ɓ*|BE$XA .dC%NXb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H? H*\ȰÇ#JHŋ3j(q,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dHP@},h „ 2l!BQ H*\ȰÇ#J\,_$XA .dHPY 6lذaÆ iذaÆ 6lذaÆ O@p'PTyy(3O ,X` *p <0… :|hPY!B"D (g^<%JYyD-T? /y$O`Qɣl< ,X` T@p <0… :4,Ç>|Ç噗G}˓O< L@ DP`< 8`>7ox<ɧOy/>#H2~ H?y8`A&T!Aey "pgSg^e)S%O>eyˣLY<җg<˓G< H*\HPY 2dȐ!C 2dȐ@e8`'p "Lp!CD@͛,ϼQˣl>eSGY<3/<}y˗'>}Dҗ< 4,y,h „ 2l!CQDE7OD O@p }AP?$X< Hɓo޾ &,An޼yD'p "LP((TР< *TPB  "p 'p )3hРA T? /y,h Bʔ)K0a$L0a„ &L0a„$L0a„ &LH`  < 480J<8O@ *'*> 4hQD-"D@>8O@ LT> 4he)p <0… :|1ĉ+ZD$H/}6m%MA < ,0 Hp`| Tg(Q%`y'p 8O@*"J<)c8O@&P y8`8`AHg Hyʔ)SvS? /y,h „ 2l!Ĉ'R0 |p&P8D@>8O@  "p 'p E7/A 4hp2~ H?y8`A %<} H*\ȰÇ#Jd0 |6o޼yJ(PyD@>8O@  "p 'p 'JA 4hp2~ H?y8`A TO(} H*\ȰÇ#Jd0 |&4'p AHg HAA$Xp3$XA .,_$XA*8< 4xaB 6tbD 8`> y,(`  < 40 |p <0…O@p 8O@  "p 'p (#*A 4hp2~ H?y8`AT'2$XA .dC%2D@ 'H 8`AHg HAA$Xp3$X8O@I&@A$Xp3$X ,8y,h`  < 48O2e8O@I&[AA$Xp3$X ,8y,h`  < 4L< 4hРAO@p 8OݤI&@A$Xp3$X ,8y,h`  < 4(*2Q 4hРAO@p 

eʔ%L0a„ &L0a„  "p 'pkҤICG8O@ ӗ'O8O@  "p 'p 8`8`A噧,_$XAEɓ'a„ &L0a„ &L` BK4i8`Hg HAA$Xp3$X ,8y,h02}4hРA) < 4x<&L0a„ &L0a„  "p A_I&3$X ,8y,h`  < 40 |p ,O8O@  "p 'p 8`8`AHg HAQQgРA ,_$XA .dC 8`8`A(4i, < 40 |p D@>8O@  "p 'p E˓'_Q 4h`Ae8`'p 7OYyD'p "Lp!Æ "p 'p  d@inD 8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h B˓GYyD)3OO@p GY>eyS< 4xaB 6t`  < 4 4- "p 8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,hp<,,(}(,Oe9xP2~ H?y8`ˣ@$XA .dСAA$Xp*$XP8 ` \P D@L@  "p WT&p 8`*8`ˣL߼< HP|y)/>+X@e8`'p "Lp!ÆBT0 |p(M@l8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,hp`  <(M@l͛7`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p D'O> 4h8O@  "p 'p 8`8`A)ϠA 48O?$X< H*\Ȱy H@$X8O@  "p 'p "Lp@e8`'p "Lp!Æ "p 'p 8`AJ(y,8`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p "Lp@e8`'p "Lp!Æ "p 'p 8@K (< ,0 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`A䛧ϠA 48O?$X< H*\ȰyHg HAAh 47 < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AϠA 48O?$X< H*\ȰyHg H AX(M@i8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p E1hРA T? /y,h „ 2lp ,8y,8]7   < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`A)S,_$XA .d8O@  "p 'p EEQ&*A 4hp2~ H?y8`A&TaC8`k'4^<8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < ,'8O@  "p 'p 8`8`AHg HAʔ);x) < 4xaB 6t8`(M@ĵ8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h02 4h Ae8`'p (Sg(Q 4hРA 4hp^ AX(MM}(y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AɓǠy囧,8O@  "p 'p 8`8`AɓǠ(ySGQgp @e,h@$Xp @e,(@iD@WT&p 8`*8`AHU HAA$Xp*$X ,8p@e,h`  2 8o޼y8O@/>3h2~ H?y8`A&T`  < k 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X`e(3hРA * < 4xaB 8`8pk (<8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p '*O8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h0O8O@  "p 'p 8`8`AɓǠA 48O?$X< H*\0(M@q H AA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p "Lp@e8`'p "Lp! P}<8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4xaB * < 4xaB 80iҤYB03$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`A&Tp2~ H?y8`A&T`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$XA .,_$XA .D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4xaB * < 4xaB 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ DP'p 8O@ DPBA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`A&Tp2~ H?y8`A&T`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$XA .,_$XA .D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4xaB * < 48OYyD8O@  "p 'p ", 4 DP X@@O@ , p Q'p 8`(8`A*8O@#H A* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB Ő!CyDSƐ!C}(cȐ>ey0d0(Q2dE(} 2!C 2<,_$XA .<,yy0d0 F%J<2<E(}(D(*C(O`(y2<E(}EcȐ!C * < 4xaB 䙧OT<.T'<}ٷp}EY0> g„'PT O@Qy.LO2}DɳpaB}雗'J .\p@e8`'p "LpaQ)[p 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB *p <0… :|1ĉ+Z2~ H?y8@QyD TG@eTL@eyD TLY噗'@e%PTeQ&PYQDS6/OeDS6PTeEP>y)3PYA(l<(,2ʢTg<)XP2G<#PeѧO_G}'p "Lp!Be8`'p yQ"PY>}SO_y'j| ̓O_*3PYS&j_<剢LYyӗG(ӗGYy蛧,ӗ'2ey*˧/JDQF0<ˣO<Eټ|틒g>}ۗg(Qe<ɣo^(DEɓg^yQҗg<'J_} ܧO>e#*J<7OTy ̓y˓g^| .\p… .\p!Be8`'p "L`Q('*}(#0>}䙗'OeӧO()S%O>e(3/O<#J_ʔ雧,2eٗG<ʣ,@e#j^}EɓO<ɣl^eTE<}7P<)#P… .\p… .\P?$X< H*,G>}ˣoe3/'_.\p… .\pB'p 8O@ DPB >QD*H"E)Rl,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%N8PYŊ+VX"Ce8`'p "LyD˓g`e .\p… .,_$XA Tg^eOټ}S&0})3/_}7OY(曧,ϼSg^e)Sg^e ̗G}yɧO .\p…  T? /y,h „ T&ʠ2 &EyD1P,d E < L"T>yPKo`2yO`2d"0<#J B^>'0@)/P( |CA)X` ,X`d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L>$XA .dC%NXE5T? /y,h „ 8O@ DPB >QD-^@} O@p <0B.\p…  TG`>eۧO`}yTGP#PY>}(˧O߾|y3OYy),< LY>},@}ۧO<)SO_< .\p… 6PB'p 8O@ DP!A} H*\ȰÇ#JHŋN'p 8O@ D*TP@z p <0… :|1ĉ+l'MZ;* < ,O(y4hР G AzͣGA7AңgРy3hP =$XA .dC%N,(N4q5T? /y,h0O 4hP@zo=ћGoy7AͣGϟ?@z G =ͣ< ңO y3hРA4Hy,h „ 2lCqҤ2~ H?y8<鋢` ,Xpy =o=zG=ѣϟ?zͣGReoB a8py'p 8O@(˓'OS` l&ϟ/&ϟTL2a„eB*yП&/@*/1cR0!A^&LBߎTv8a vLH5 A&Lo ^x!H A 8 A$8<ͣoy8O@ 7ϟ@zGϟyT&Go=8O@v o@z 7p^;q8I*/M_-Lv&H7p@}8O?$X< HP(e ̣L`e ,X&LjDŽ ^vHx˄ &L _ &xc~51!Є ;&L_ 0!MeT;R/;&o/&a&LHA8MH#/M^1a eGvx!(0T^&ڑ@zyGϟ ; y͛G j„ ^Nؑj|;0aG j1pT^_ ^&j/R o/ LeDŽRMHe|&옐2a ;K !@z/fkB0o6혐F|&JU/JE|/e|0aBT^ʟ;R2aŽ vLh ; 0ՎT'ß vܱc4w_- o@z8OS? /y'O}E7/J ,80>}8 A/^R`A; ,eŽ;&4T 1KvLH%P' 䥠@@O;&Lj/ evK5a&xIE//SM1 &߄ &LoG*/N0@zcŽ;jŽ~ 8A@/vx1aǎ ;/_p | * < So_< *˓` $? 4xaBSye?z.,8˄-\X@~QЎ (8/楚 ޼ywxcy&2z+8^қ< $Hy '@zW ϟ?,(=A$("DaA!DH!B?'py͛7O y$ A8O@ DPB >d2~ H?y8`A)S ˗oQD-^HQ_Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "LXP_>}˓O<ˣOB ˧OY|/O>SP‚S60@}y ԗGB ԗO25O_|ѧPBӧLYQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@SOټQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&O/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y/dP̓/_|yC!/Y>#/("<A' PLG D<A*_>"|P D'_PBˇPP"PPD'_dCˇ"OPJ| ȗ@A"PCB`|(P,(0dKo`>y WP(%70_|Ko` ,X` L? /@y,hp`d$XA .dC%NXE5T? /y,h „ [p… .\(PY}(SO`}ʢ̓gQ,@}Sg>eG$XA .dC%NXE P?$X< H3O>A0(8`A&T = 2dȐ!C 2dȐ!C 7bD|1,_$X>y4hРA 4h = gРA4hp=$XA .dC%N8P8ik,_$X`$Ha7i P?$X< Hp> *˓` $?zy 8=8@zGy 8p =(y 7Qۧ`AySo`<+(`>'p ;`Р Hw@ 0() wA 'O~y 4hРAo}Ǐ 8p_} '<(p<,h ‚iRI/|#x |K`>'p 'p 8O@Dɓ'O ,X@}MoB*j ʋ ;&/ՄT8Пvo„T& (p„T0R8pB R혐jM0a8p'p "<8o@k0aDŽ@&`@ ;1/&e|&LرË^bcM1@ ^vo//3"_>}^vxi/_^R30a„ H5aB /;kП;&7aB v/_Tvʋ^$L0aF*/SMc^REJ| v8p ژ0! ;l 7=vD@^&L2_ vL8|v1!?/қKT8P =z^v oyu@SGtghz 8PA) < #J2eEE7O_ ,8 ^xϟ;K߄;yϋ&ßT;&xc &LПe|{jTv0a/^vLbcB^&L߄^@A> "8a`^˗//;& %_wLh/_>}&0g`Ž &Hȗo„^L_x1Ћ^&% Ko|2pGT;&x)ϋ|˗|&LcG*^&LO zGߎڑjDŽ;e?/Ry=L0y7P?zo) < TLQV` П Ⅰ/"pB4(˄;vLjB*^R N0(0 .I0h_ R _x)eB>wL4!@/vL5!A;oǁ|&L0!U &e o/o|&# R@02Ƅ/_;&|E|405`=8`A4,_$Xp^ p l2~ H?y8`AyDEϠA p <0… :|!@8O@ DPB >1'p 8O@ DXP2yS>$XA .dC%NXE5T? /y,h „ [p… .4`<S6/>QSG`y)O2ey #ʾ}Dӧl`}Dѧl޾}D#j>Q˓g}Gپ}DӧL`<'0Oy2Q)e()O2yQo}噗'2Qy)+G2QS&*Oyyˣl޾}Dӧ(y)۷/2e7O>}Dۧl^eDѧLT}S&*>eS6/OeS6PYyySG}R6/OyyGB} [(P?$X< H*$o… .\Р .\p… .\p… ԷpO@p <0B bP(Dj@Dj| [H0B bP( b@Dj| [H0B̷p<-,_$XA ɧly'2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THPYQZpBDTg2},$,B7OYeyTP>})˳paAQӧO>}ѷo`ӧo_e([8O}噗G…'j}SO_y.\8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*4E`Q(0_ee`Q(#J`QyD#*E`%PT .\p… .\p… .\paAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'Qb< 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < BP(O@ ,E|PA/_yP˗ @(O@ DH0O„ &L EB(&L0aBP$L`2PL"P䃒P| L" P20|P&L0aƒ'p (O@CEdP˓/d$ˇB^|(%ˇB^|(CQ`|(  PP <(䁂B^>P̓G^A'O E< '0 &C!0@E&C!/PE`| W0 E< E`2ȓ' |P '/%B@yɃBd(ɓ/ y哗 QD-^X1y,_$XA Էp… p… [p…CXp…-\pƒPԷP2~ H?y8`A&THPy,h „ 2l!Ĉ'Rh"F* < 4xaB@ < 4xaB 6tbD)VxC(Pk,_$XA p <0… :|1ĉ+Z"* < 4xaB-\p… .,<}y50_eSOyTo}ʔ)Sg)˧OAe)ۧl^>eySG}ʔSOyyD 7OYyQ(Sg` .\p… Jo@e8`'p "L>$XA .dC%NXE P?$X< H*$< 4xaB 6tbD)Vx#Dik,_$XAWP>}8O@ DPB >QD-^v5T? /y,h g2ԗ0a„ &Lhy,h „ 2l!Ĉ'RXv5T? /y,h0O 48P_Az3HoyGO y ,Hϟ? gp =ѣg Az7AHo=z 4h< H*\ȰÇ&M@} O@p $ C@zͣG=7y#H;&ڑj LCB>L@&#@vxI#@/;v1pDŽT^&J |& /@3e„TMʐT^& 8pSMH5P`c 菞?/Jy͛Gy/Ë ;&xGo 7o=z'̛7޼ћ͐@z7o80Վ ^He &ؘߎT&@8ƎTRM2! ;v 7o R(0v0!U%ՎGϟ@&̣y1_ a [&J5߼y҉珞 8> S? /yTG2$XA L1/ßT;RM0a/vxoB@;Kc ;&4ȗ/2!?&Kŋ| &x/&8A^vL2a?۱C_|R&ϟ|&ϟ?ghG|W&xaπ &3? c&H/ߎ ^ 0aŽT.5ʟ|RMBP` ^xIo/K j/c/&2!_ vHoDŽ0a1azR8!@zŐ?/ Foהp@ o8py'p 8O@˧/AeW` 4_ /^o c?/y2pT;&j&L8p@^&Lc/&xI5a&Ljǎ^ #Վ 0P` 010Մ ^RMc Hπ/z14A>v˗@ &H5akele?C^&x"_|^˗T&ۗ/w2e^̗oDŽ ^R% ^ؑʟ vLؗ/  ezRHecŽ ;zoDŽT^&L ß < 8py'p 8O@E)(02 ,X`ϋ$ϋ^j `A^&رcTR 44pDŽT'x)K*R PP|5&`&LH5/;v ^&ߎ &xeŽT^eB ; x3`c„T&xş ̗^vx%v4g`^LHʋ ^vЄ ;&o@oR0p@;혐6vL &< 8p8p2~ H?y8~wxPP* z˄RM K5 RM0 ^&LHϋH5@z ^vLرC Lo/;vۑ*^&4 L;8`A4,_$8P2e(` ? 4xaBSyc?z.$jŽ ܱ`>}cPˎ J/vjy8A@c Go@zGo޼8p/wL0P^T&04a0p 4Ae8`'p D'O>ѧ>}D? 4x;x@zO@pQVP`e͋R` ==z'=ћGO =G?'p@zћG?7o@ѣ7p<oyћ7pͣoy8p@z8p8pyo=7pћG< 4x !D8BӇ2~ H?y8@QS` ,(0_|=z'^A 7Q8`A CBGAzO?!H@AGO?z'p Aͣ'޼y8O@z7=$XA .dC* < 4GA 4ϠA 4hРyHϠy g<3hp?Пћ7o< H Gy,h „ 2lB} O@p <0B.\pBz [Py-$Ho!Az (< 8p@'y,h „ 2laC} O@p #ʠA p <0… :o?z П8y,h =8`A&TaCk,_$XР|3hРA'p "Lp!ÆHÁ H< 4xaB 6tbĈ* < 4l>Q 4h>$XA .dC#F1bĈ5T? /y,h ‚Q̣OB} &L0a„ &L0a„ѣ7^„ &L0a„ &L0a„%$,_$XA)leʔQO2ey ̣o`e(E}g<R,yF7oQ(GY}̣lyQD)S&0yQ(E<ˣl}ʔ)ˣlyˣl^<ʓ'yEe@ey[8OB'p 8O@ DP!|ʔ-\p… Էp… .\p… .\p*SLB'p 8O@ DP!A} H*\ȰÇ#JHŋ)k,_$XA Էp… p… [p…CXp…-\pƒԷP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&4OټeyS/yʢ(TPaA}3OTeEOT<雗GeESLPEL(+o<#j`Q TOYe('*>e7/eyS'yԗP?$X< H*\ȰÇ#J,ĉ'N8ѡ<ɓgbCe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p yy'0O<ʗ'_yɓ` L(DSl(R&J(DEQOY<ڧ,2eD)SOTQ􉊲OY>eEQL(DS6O|,ϼG(RO>e˓G<ʓg2e*OT<)˳oyy'P`Q ԧl@}E8O@ 4,_$XA .d(Pټ( 6lذaÁ64aAe(ܧa}2Tְ!BeDiذaC'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP}'<}!/2ROyy'<}ꛧO<})l`QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męs?$XA .dC%NXE5n? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,H0Y2$XA .dC&(Qbd%J(QĄ'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_Pȓ/_y(Pɗ/dH` ,XP^ ,X` &CQd ,X`  Eʗ`P@/C!/Y>C!/_| /OAP!%_O`(򅒗'_2y(J^| E^<&%| LB`>P̗'|O`(I&/@(y %/ y B`>y˗'|% |BQ0_2yPJ^| G^2P̗'|B!0

C!/Y>(80O> ɇ`|( LB`(ɒ%K&/d(#/|@I,Y2y&CL^< '0 &C!0PPBAJdɒ'0TPO`2yLB^(ɒ%K&/| LB^( d`2ɓ E2yy'0P%Yd o`|%C10d(+X ̗ |` ,X`O@PG0Y>ˇ"_y(C@(ȇB^>'p E<  yAB|P% ((JC|ȇ"|"_>(ʇ"_y'0d(ɗ C/|PK6P`>(P䑗 y"_>(ʇ"_yP  E>yʇ"_2yȗL`|(%8P`2 '/T> Edʇ"_2$XA L? /@y,hP`|8x$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*$2 `AP,HP R A}P $` ,` $E_+X } `A,H0_,X0_,X0_< T? /y,h „ [p…QZaC-$o!P .\(0 .j!| ZH0B BO@p <0B.\pP .\ᾅ .\0… .eD)G}E鋒G2}(SO>Qӧ/2QE5/yD 7P( 'J2QӧO2}(G}(J}yZp… .\ു T? /y,h „ [p… .\(PY}(#j<ꛧ,ϼe OTSg>Q'j<o`yӧl<(%O|,@ey%j@Q)3/>e#j… .\p‚[(P?$X< H*$/_} H*\ȰÇ#JHŋJ˗/_'p 8O@ DP!A} H*\ȰÇ#JHŋ!J2~ H?y8`A&THPy,h „ 2l!Ĉ'Rh"F P?$X< H*$< 4xaB 6tbD)Vx#Dik,_$XA p <0… :|1ĉ+Z!6ik,_$XAE'*A} 8O@ DPB >QD-^v5T? /y,h yS`<%L0a„ p <0… :|1ĉ+&@} O@p <<曧L_|K0a„%Lhy,h „ 2l!Ĉ'RXv5T? /y,h „ [p„.H… .\p… .\p… .(N4i[(P?$X< H`A}y)ϠA gРA4hР? G< 4xaB 6tbD)V(N4q5T? /y,XP_<3hРA4hР@z4h?4hp =z G< 4xaB 6tbD)'N* < 4(*Oe 4h`|4hp y#HϠA gР4hp? 8O@ DPB >QĂI/_| O@p '0ʼ} 4hp Σg y#HϠ7A GϠA g y8`A&TaC!F88l P?$X< HM* < ,O(})3hРAgpyқGoyHo=Gϟ? gp =g Az7ϟAHo=z 4h< p <0… :|P6ik,_$X AeO@pҷ/O} TV` П <0BѣGo)P}'p "Lp =[o.8޼yR8 8@қ7pHo?z 8O@,X` ` ,X@zI8lv&HKo Ү| T? /y,h „ O@ DPAz߄.$8߼yw,\X<O@z8`A GO yG` ,XP? ,X`ңw F a2AM&]y ,_$(0O+Xp'p R$Є@ H A;vx7A  @P` R$H`;N HP"H A͛'pA $H A @ ϟң7p@ Oyѣo?z8p@z HvɗoB*FL2a|X&(vPA'p 8O@ES&J}ӧO_ ,Xp>v?M7 ;&x pG $(p/&cA&j„TAp` RoA'L@pA G<$H A 8O@O =8P = Gy ϟ?zHEo<7p y8pyΑ|)& &߁T3#P;i7pO@pʓ'O ,X@}Mo@o@c RH5a #R0a@&(0Մ jRM*ЄTo„ H5p7? 4xyѣ'p/;a  Mݵ8py'p 8O@*X` , MHϟ?/^RM7?voŽ ;&K5!$8pG ;g Մ &L(8p„TSMॠT; j„@;&P NHU`,H0P 8o30aDŽ "8aB*LR (pŽ|IeA'L/xA A $8pB* @@z / 8O@ 7ϟ@zvGϟy%?/&Go=C p@8&L2aB*vxOT;3C`0ATMj@^&Lرc8pB|^ keM0/_>^vؘc8pjN1p@ 8_ p'<K? %U &Go8O@v ';&4ȗRg @ؑ//Syo„ H%p^RH5Ћ;v 4!ʗoBx0paّ*_^&(p& 8pSMH5pSM1p@7ϟ 8oyͣ'pva ߕ Rϐ&LB ALHE0SyoG*Hϟ ; y͛G S? /y(j>QE)X` k0a„ ;e„ RHc„ e ^vL˄ ;&`„ oDŽTeǎ|%Մ x2a„ &c;R _1o„T˗/@NxA H5! Lcؑ/߄ L5/HcG| L#ՎT3jB|8p^RK5˄T'رc@&7P` ;&jB*/5`DŽTovL=^0_ GˎRMۼn&#Py8o?z&8O@$8O?$X< HP< ,X` 68A@/yßT;RË^ve  2aG| ?^&߄@vx@Tj;eziߋ|vߎ|&/TEB^v c? c&H ^k0aŽTP|RMDP`vxI//{1a  L5ayc6&2J>vHo„|v0a„1!ЄyR8a =^vʟ a΄|`x6޼yͣ7o?l HPA) < ˧o_MF ;3 _>/&L5!_/;ş jxIA| R/>/; ܑ*Վ ^"PB>&x/_>}6&xٱcG*^&La  vL2pDŽ K#Վ ;ve?/Ry0 zv`ȷ? Go@/_|8O?$X< HP`eyE),O ,Xş?;'P^yIϋ1߄Tv0aK5a„vxI5K ;y2aB*^v2pT;&8aT 1H5_|v8pT&Jeß^&L#U|^ ŋ L//v옰# & a`;&x"_˗?/R/^e@^zo_};&L*/y eǎTLc? 3eC&jG vLş vLHc;0ٙ@ ( 8p,_$(P2eyD %J< ,X`Rϋ$ϋ^RT; ; $8a;vxI5!T^ʟ% N((0_>/W`&LH5/& dO^0wߎ xcŽT;e/v ;&2O„ Ry2?/Ry//K*/&x` ;&L*zٱ#?/&oG 'pڑ w2;vLß< Ho 8p;&ԀF|p Ae8`'p ʔ)S6`8`A O@zBЋw*8!ALرc/&2% JSc/祠1˄Ta0ՄT(>  PTweK _Tv%~ߎT^&Kc?e<^o?;˗ߎ``>L0a0`x9z'p ;hP?$X< H<̠A П Ⅰ/ à^&رc@/ ܑ'A>)^4(pB*^w%^ pDŽ;R Š^&q@T&x!8aTLB0Մ8P} &0aLo߼y0?/0aŽ 6옰cDŽ&x/1y,hO@p*S`e)X`? `*/ $`^&xٱcB  L5a $8`*/3PF};1K^,XP L/Մ z%T L5aDŽTvL!p Ry`ߎT&e =˄z# ;8A&cR A|< 480TPT? /y,O< *˓` $? *A 4hpGv4HϠAcN(ʋA4/ 4h^&jTK5a =&LH5aB /'x0^RHO y +hh/w P`*;vxٱߎT2 v'p  ;hP?$X< HP П GeySO@po˓G_ ,8P?Wp 7_A,H?Oy珠? W<7=$8ϟ?zG? O@ ΛGpy Σo޼y p <8B"D!B ԇ2~ H?y8@eWPy ,X` G^y ,8<W AzO?ң珠?z W<7yϟ@ћl2~ H?y8`A&THP… .\pB O@z o8p =8`A&TaCk,_$X`(y1hРA'p "Lp!ÆÇ'p =p $HO?$XA .dÆ* < 4(J_П@8`A&TaC!F2~ H?y8`Aʔ)#ʠA p <0… :|?ѣ1bĈ#F1'p 8O@ ܗ 8O@ DPB >П?ы1bĈ#FQ_Ce8`'p E1hРA'p "Lp!ÆBDϟ?E1bĈ#F2~ H?y8`A̓OAQys0@}8O@ DPB >QD-^Ĉ>'p 'p 8O@ <(J>e)#'}/O>&L0a„ &$< 4xaB 6tbD) P_Ce8`'p "L .\pB.\p… .\p… .\8Py T? /y,h „ [p… .4>}Q,\p(e([(e Sp`e.yD%*>e%*(QD%*JQQFP(Q˓G<}(G<}DGԼ<훧/}yD3/ʼ<ˣ,(e򈚗G<5o(yۧl^y'JT<(J(Q˓G<} T/QQo_QQ򈚷/QD8@} T? /y,h „ 8O@ DPB >QD-^HQ_Ce8`'p "L .\xp_ .\x… .<j… .}苢PB((J>e'0( *Th02QS6/>}苢PBӧO`}E`}Q* < 4xaB˓g2}yDS/y)TPaA}S6/Oy5O> *,O@}˓g2}yDSOB S&0>}Q3O<)ۧPB)/OeySo^QSPB3O<)ۗG}Dӗ'@}y ̓/Be8`'p "Lp!ÆB(12Q'N8qć&N,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_>$XA .dC%NXE5no,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NX2-ZhQ2~ H?y8ˣO`})X`*3/Oeyѧ/<(GYeD噧o<ˣ,@eyɣ,ϼ<鋢O>QGYyʢɧLY7OY<)3OT<˓g`eDQg<",<ˣl>eʢɧLYyy'J`Q噗'ϼ}ySg} Tg<򈚧,Oe,Qy7o޼}͛L>$XAe8`'p yy'0ySO_>e䙗/O /}˗G@eˣO<'<(Oeѧyy'j<ˣO`|yF}Ee>ꛧ/>}y'J_}ɳo>΋'yQ7OT>}җg߼yӧo2}yS/Oy' < 4xР2~ H?y8`A&T}QD5lذaÆ 6lp(kPY 6LO_ 6\,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA %J>eySP_ 4xaB 6tbD)VxcF#O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>4 ;;ferado/images/graph27N.gif000064400000213121147623401430011334 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sܹ_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ʗ/|y˗J> % yP"_y "Y 擗,d%/Y d% O` ̃B`>PWp`>"J&CQ0d(ɓ@(y |Ho`2&CQ0|((/@((L^>y ̃B`>y L&/Y%/Y*<(%Pd L^>y B@ @@(y(/Y>'0 O`2KO`J|% O`(/@ L^>P'p "Lp!Å'p (O@ DPBQD'_PE^>CL^(P̗'_PCB^|P$+*_>yʗEP(P@!0T|(ȓ/_(CB^<%* Q /   PO`|P*_>ȓ/_(PR0T|(/_(ʇ@Cˇ<Qɗ/P#J|Pȓ/_((#0yCL |PD!0YPKo`>y G0_Æ 6lذaÆ 6lذd8`'p "Lp!ÆB$,YĈ#:L,"d#K,bĈ#F1bĈ#Fa2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dHPY 6lذaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8`'p ܧLTy D!D@͛,<7o^Q(#j^QD-^ĘQF=~쨌,_$XA .dC%NXE5nq"q HAi8`A(M@ Jp <0Be8`'p "Lp!ÆBؐ8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4xaB'p 8O@ EQ 6G>Q 6,O<6l8p2y5lp>ekذ}װaÁ ̣aÆ)G_Æ 6lذaÆ T? /y,h „ "̓g޾} 2DE߾| 2,O(y)ӷ!Cڷo2}2d80O|*ӷ!C%Q ToC ɗO@e1dP`>70>}Ð|훗o`}˓!C  T? /y,h „ %p߾yy,\a}Dɳp„yo… ("JԾ &̓G} .L'@Q.\0(D[pa}EYp… * < 4xaB[pBDѷo… *'>Q[pAe'j^} .,LTyDˣo… #J`} .'@Q oٗ'B g0ϾyDɣOB *TPAe8`'p "Lp!CDɣOQD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@SOټ}Q*p <0… :|1ĉ+ZHQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ɗ/_<򡐗, yP䑗 Ey(AQp`|(  A(LPH&E|BȇB CB`|P*_>*_>(ʇEAyʗE2yyLE^|P$"O|BɗP@!dy,@yP'dPȗ@y UE|BȇB |P D'_PQɗ/PH&E|D!E|Bo`dBˇ"|Cˇ"@Cˇ"YyLPH&E(ʗ yBCBPP'/Cˇ"P@!0T>( /dPɗ/@y,h „ 2\,_$Xd8`A&TaC!F8bE&K#ƅ0ZL #F16L? /@y,h „ 24O`>PL60_|,Y&C!0d&#,<(%70<&'0y&C!/T>yP'0 y L&0_|C,|(BKO`(KO`L^>PK60_ E`>y ̗,dKO`( '0 y ̃B^ |%/Y"JyA!0YP̗L^( ` 6lذaÆ 6lذaCy'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XAO>"DHPY(ټy8O@ ̣ Q,yD ̣}"D8PY"D!B"DhPY$XA .dC%NXE5nD,_$XA .dC%NXE5nǃ H8`A&L,_$XA .dC%NX!=-8 48y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p "LP?$X< HɓGԼ}ѷ!B(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xaB P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h „ 74 4( y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$XAQQ6/}"DH ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p "LP?$X< H*\H+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ DP2~ H?y8`A&T =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p <0Be8`'p TO`}"D+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ DP2~ H?y8`A&T =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p <0Be8`'p "Lp!Az8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ O>yC!Bz8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ DPBX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,h „ O@p <0…D@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xP`}Qѷ!BD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xaB c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h „  ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$Xyѷ!BD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xaB c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h „  ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$XyC!Bz8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&Tp>}훧!CO( ԧLyyaȐ@}*G_ ԧLyyaȐ@}*G_ ԧLyyaȐ@}*G_ 5/JyŐ!CD͋e>eD1dȐ!Ã'p 8O@ DP‚ӧ/ C 3o> "T6PT} 2,!C ܧ!C oC *cȐBe)cȐeEg…)۷o… )۷/J< .,O}g… ܷ`eQD-\p… O@p <0a(ʢڷOB PBEGB 7o> *'J< *T(J߼}DSPB(*B 7o>Q*Tp>Q"OT})Tp>Q"'@QѧPB *T,_$XA #j_ &4O`} H*\ȰÇ#JHŋ3΋o^(D0ʾyQG(52T? /y,h „ 2T(J߼}6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ ӧo>}Q6l8PyEiذaÆ 6,,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA TO>e TFP>eD)3(jyG>ӧ/…ˣ ae,\0Qpae .G… Q0 FGeESg^Q噗'<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< HP @J@y,h`<(r0|K E|P 8p@P  @P (0@P 8P`>$XAH0a„ &LP`2 @E(,< & E‚ &CQ0I0d(&L0 &L0a„ &$,_$(0_>(P$K ʇ PPD/T<(ȗ/Oy@A!0d(#/P/YP(A'E`2˃"O(( DJ|ȓ yɓP  PPP#/<(䁂B^>P O`>P d("0Y<(䁂"P˃"O<(˃"O(( @y,h „ 2\,_$XР<ɒȗG`yyPE( LB`>yPyyLO^>yyLB^y@A!/d(%˗'TQD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆ 64,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? /y,h<)˓'QQD͛7O>eQL2eEQL(ʔSEټy)L>eQS'()SOTQ)L>eQ)ۧ,2eySOy T< 4xaB 6tbD)VxcF* < 4xP2"Dp<8P3$HPټ( ,HPټ( ,X` *p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0AQyQ< *TPB *T< 4xaB 6tbD)VxcF* < 4xaB( PAey&pvSG>eQ͛7/Oey噧l()3O>QQDڧL>eQ͛'J(ʔSEe͛7o< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$X< HT'B9P'p "Ll^ &L8OY$XA .dC%NXE5nD,_$XA *SLBQPB *TP< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$X< H7/y GTQ8`A&TaC!F8bE1fԸcG?* < 4xp2$XA .dC%NXE5nGO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;N74 4( y,hP q HAi8`A&T,_$XA .dC%NXE5"O@ p <0…(M@ Jp Ho@i,hP6$XA * < 4xaB 6tbĆ&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l H*T? /y,h „ 8 48y,hP =t HAl8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A&T,_$XAQ6OY74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 7 4-y,hP q HAi8`A&T,_$XA .$Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp H ,h0H$XР@z8`AA'p "LP?$X< H*\H8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ DP2~ H?y8`A&T q HAi8`A(M@ Jp Ho@i,hP6$XР@zJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p <0Be8`'p "Lp!AzJ8`AҰ'p P  < 4(8$XР4l HA&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ DPB&p a8O@ 74 4( y,hP q HAi8`A(M@ Jp H@h,h Hy&p a8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xp^}ˣl<"QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!FxP*S6q"Be&NDLĉ)82e'N8qĉ O@p <0… #P߼}y6l8/J>QQۧaÆ3P_Æ )/@} 6l޾<5lpy װay3P_Æ )/@} 2'j>e 6O@}6lذ@e8`'p "Lpa<ǐ!CۧLC ˧O> 'j|cȐA} ǐ!C!C/>2dhP_>}1dP`}'>QQ0d0ϾyDEP(y2dȐ@e8`'p "Lp<GC ɓG> o| 2LoC ˣ/O< 2,(*>2dp> "ܗG_ *T!C cȐBe2dPY> "ܷ/(}Ð}ҧ/< 2dР2~ H?y8`A&T0߾}۷pB۷pBQD'j… D'*… Fo *"j}雗'…O_Qg… .T,_$XA ˓O(} .\OԼ<.\0_( .<(J|Q,\pa(Q.\PyD#j…O_ O>}Q.\XP<+'… G߾}'j}.\p…O@p <0QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8<'_|E˓/e),eyD7OEP߼e󈚗OT<)#j^>Qy􉊢LQyӧl޼y'*Oy˗'Oy3O<}䙧o<}8O@ DPB >2~ H?y8`A&TAQyܧa}6eQS6O>eQBET<OYeDE5O|E2}ROYPy)ˣL<7O>QQDɣ,eˣLYeQ)3/Oe(8O@ DPB >QD-^,,_$XA .dؐ<iϡC*šC:tСC:tСC:tСC O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZQI.eSQNZUYnWaO@ DPB >QD-^ĘQF=~b?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p %(O@ DPB &s`2&sСC:D̡C9tСC&sСC:L? /@y/ (BK` |E|$C| BAL^˗J<򡐗, y򡐗, yWp |y /d̃|@/ B`dBO`( ̗L^( `>"/Y>P'0yB˃B^C ̗L^( LB`>P̗'Y G^2PJ^󅒗'_2y(K&JB˃B`dBO`(% E|󅒗EAyPE`>y'0_2yP'0

y&C1p`2B %/Oy恒,Yd Lb| Lb( LB`< D/ CO`|(A%PO`2䑗E>y |'|P Ay Aˇ"(ʇ"_yȗG^>P@| Ld(C<ɓ'O^|(AOd((0|80O|PP̓EdC<@!0T> '|P @y,h „ 2\,_$XР|CP <0… :|1ĉ+Z0 &C#d(81 0bĈ#d8`'p "Lp!Æ 9LСC:t(0C&sСC:tСC:tСC& < 4xaB Lְ`װaÄP0d(&װaC&+ d  Lְa<@/y E`d@/<(K&/ y B`>y'/_2yP$LO <%|% |@/<(A!0T|A"0_(yy '/P'0B#/d(#/%C10| 6lذaÆ 6lذaÆO@P <0… O`2AO^>yy$K,Y< LB`>y$K,yyLB^(ɒ%K&/d(&˃"((ɇ"y僂B`|(AO`2BCJ '/T>'J>(P'0d(ɗ yE^>P7JyE`>P%_>(BB0|ʓ*| EdBE$XA .dC%N,_$XA .dC@/bĈX0 ">1b>(E0#F1bĈ#FQ^2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+& 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB'p "Lp!Æ8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆ 64,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذAey8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!AeyD$p@$XA .dؐ<:tСC:tСC:tСC:D,_$XyyD˓GTyy D!D@͛7O}Se^eDQg^}y˓<$X'p}ӗG})3OYyDQ,<}y)8O@T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨ y,h@e8`'p "Lp!CXF@8 }QD,X }QD,X` ,,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذAey8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&,'J *s47o<g޼y噧,ϼQD-^ĘQF'p 8O@ D}DS<J8P`y)ˣ,e蛧,ϼeѧ,OeSg 4xaB 6th0y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? /y,heч(e L@ DPB >QD-^ĘQF=n8O@ ,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vH@w,h;$XР@zb8`A'p "LP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱDzJ8`AҰ'p P  < 4xaB'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'P  < 4(8$XР4l H*T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƅ H HA&p a8O@ ; 4y,hP q HAi8`A(M@ Jp <0Be8`'p "Lp!ÆB(qeчp@e,hPq HAiT&p P @e,hPټq HAiT&p c0  R@e,hP*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`AD@ ) 2 4l+A$X`2*8`A8`A* < 4xaB c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h „  ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$XA .$H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p "LP?$X< H*\H+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ DP2~ H?y8`A&T =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p <0Be8`'p "Lp!Az8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4xaB'p 8O@ DPBX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,h „ O@p <0…D@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XA * < 4xaB c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h <ʔ'JBc0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 H*T? /y,h@eQ6OY ` 4 y,hP =VH e8`AD@ )p H ,h0H$XР@z8`AA'p c0  R< 4(+A$X`2 HAX "p 8O@ ` 4 y,hP =VH e8`A&T,_$Xyʢ'P_}T&p c0  R@e,hPQD-^ĘQF=~D < 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB #aÆ4lР<5lذ<5lذ<5lذ<5lذ<5lذ<5lذaÆ 6lذaAe8`'p "Lp!ÁDɣOTÆ ,|6l8PA} 6 GP_Æ #aÆװaÁkذa "ӰaÆ * < 4xaB ˳o߼|Q0dp`QgC 'P_ey0dp}Q' C 'P_ey0dp}Q' C 'P_ey0dp}Q' C SGY|cȐ 7OT>}y2dH0<}Dӗ!CO_ 7OT>}y2dH0<}Dӗ!CO_ #*J>Q#'C 󈊒O<Ð!C * < 4xaB 'PC '*@Q 2/2y0dP>}aȐ@QaȐ}̓!C3'C 2'C )o<} o^ *o<} o^ 2d(P?$X< H*\xPQ 2/ϼ}!'Ͼ}aР<ۗ`<˓!C T? /y,h „ o޾} 24EYQcȐ<bȐa<2d00dȰ`QE1dȰ`Q 2TG@ey2d8/Oܗg>QcȰ`|!/ϼ}ǐ!C * < 4xaB '0O ̳o^(DaȐ!BQ2d0OQ2dP> *!C!C EcȐ!}*ǐ}*ǐ!C * < 4xaB˳O|y.\P}.\0(.\p^QZpa(ʢZp(ʢZpyQD'j… ("j…EԾy7O…EԾy7O… .\hP?$X< H*DOԾ} ̳pBD˓g…e< .De(Q,\a}Qg…e< .De(Q,\a}Qg…ڷ/J<Yp@}%QDӗO<&'*(}D!B}򉚧/(Qy>L'@}DaB}ӗO<"'*yÂw0>yp_<F'0J<>|P2~ H?y8`A&T(p_<.\p>yDZpB}l… ۗg "7o_.\Hp@}l…EOԼ<)[p!}G@e .'Ͼ}̓G`}.D'Ͼ}'0ʾ .\p@e8`'p "L0O}*SPBe鋢P„TPBEGB WPB ԧo>}Q*TPyҧPBSPB%`<)T>yD"/O}GB *TP?$X< H&"j *L(J߼}*T|*Tp(}SPy(*B  OB ʷO< *4>}Q G( *#O_ T6OB *TP *LLB *TPaAe *TXP> * 7o_5"T? /y,h „yD ܷ/a„ So߼(Q'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b8/}D-`QJo$XA .dC%NXEoo3f$,_$XA .dpy8tСC:tСC:tСCG<:dOT}sСCT? /y,h „ 2L(J<6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 7OyyD5lp(}􉚗GTÆ 6lذ!Ae8`'p "Lp!ÅkذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6\(J߼}Dkذ@Q'J_Æ 6lذ!Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Džu(J_ǎ9* < 4xaB 6tbD)VxcF96TQ;nT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVD? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2lP>|Ç>|Ç>|Ç>|aBe8`'p yQ&PY<*# ,(PYy Gey#P}ɗ'@}y'0Ͼ|,X Ae7/y#P<噗Gټ|S}y)7/y(3OY<,},Ͼ}ۗG<*3OTey*ˣ,}(˓G}y8`A&TaC!F$,_$8/O>}7/_y˧L`<)X`AӗG`y'j<ˣO<F}y)/ϾyQ&J߾}7/(o(}y͋2/O<˳OԼ}yҗg_)7/J<җ'O"j^yQ'*|'*J</Oy7/@}'jQ 2oy7o޼y7/ʼyQꛗ'J|/ϾyQ7/OQ͋2/ʼy͛7o>}QDҗg߼(D˓o^yD˳O y,h „ 2l!ĈO@p <0… ip_C4lذaÆ ӗQD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&THPTyˣl<#PYQD#0Oe,O<Q&PTQ%PYe GYy'PT<Q6/<їgyʔO(yѧ/</<*3/OeQS,}Se^eDQg^ ԗG|ˣ/Tyyٷ/@})3/OQS,_}ˣOe ӧOT<ˣOQD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p O-@ DPB >QD-^ĘQF=~"?;;ferado/images/graph24N.gif000064400000166424147623401430011346 0ustar00GIF89a[t?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,[t@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0KP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`A'p A@"Y|(ɗG^|yC!/Y>C!/Y>(H0T> ʇB^|yȗ < |y |CAA/|@ PPP˓d(A'O L`>y(@IB`((( |y'| G0OB!/O |'/&C1p`dɒAɓE(%%B@yɃBd(ɓO^2'O| H*\ȰÃ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,(_$Xp`y3OY$XA .dC%NXE5nGO@p QD-^ĘQF=~P?$XP< H扒'(8`A&TaC!F8bE1fԸcGA&T? /y,H0>1hp@e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?L,(_$XA#j^e H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ * < 4xaB 6tbD)Vx ,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"Be8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/0aǎ رcB&L#FN8` 8`A&TaC!F\,(_$X`}(,Ayp <0… 8A@'D8O@ DPB ><p Np <0… 20пRM߿;&LСC:tСC'p 8O@ DPB >8  < 4xaB 6t ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ DPB >8  < 4xaB 6dp pN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h B/a„ &L0aB'Hh H*\Ȱ! &ghDŽT&xc„hN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,XPy1hp2eʔ'p "Lp!ÆN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`A'p "L2e &L0aƒ& ;Em„  p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D(02EI0a„ 8A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H@y8`AL@$XA  p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < ,o^e1H`8`A&7aŽ۱߿vL ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p ySǠA 4hРA'Hh 8  < p 'p "L  < 4xp ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!yΛ0a¿M߿;&LFp ,8!y,h@$XpB4$X'Hh H`Ae8`A'p "Lp!Å'Hh 8  < p 'p &LHeh„ 2a„h $H 'Hh HN8` 8p ,8!y,h „ 2p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ p Np <8  < ,,(_$XA .d  < p 'p<$XpB4p Np8`8p ,8!y,h@$XpB4p NpN(п (0y8A@C&ch 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p,y8A@'D8O@ p Np T? /y,h „  p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8AT&xch 8  < 4xp ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < P`1P`4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'/v  < p 'p 8A@'D8O@ * < 4(0_< ӧP}Q*'BQPBO@p 

QySg< 'QySg< 'QySg< 'QySg< 'QySg< 'Qy#j^ʓo^Q$4OT|򈚗'A}䛗GԼ< '߼Qy#j^ʓo^Q$4E(}'JT‚Qo޾(&#BPʗPH&/|( /PC10|PBA!B"D!BO@P 'Y2Lv$XA .dC%NXE5nG O@p 

}8`A&TaC!F8bE1fԸcGA:T? /y,h Bɓ< 4xaB 6tbD)VxcF9vBe8`A'p 4XP_<8O@ DPB >QD-^ĘQF=~P?$XP< H 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~P?$XP< H*7/ y,h „ 2l!Ĉ'Rp„34aG M0!E-ZhѢE-RT? /y,h ʔ)Sp <0… :|1ĉ+8A@'D8O@ DPB NЎT&0#ڿ &DsСC:tСBe8`A'p "4%a„ &L0aB&L`(ڿ &D6a„ &L0a„ &L0ay'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < 4x<}ӗ/a„ &L0aB'Hh H*\ȰÇN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h BD)S0a„ &L0aA$XpB4$XA .dؐ ;e„h0aB'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < 4x}ʔ)K0a„ &L ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,(_$XAɓ'a„ &Lx  < p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D(P>}%L0a„ N0!?C;&2!տ&D;p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < 4x@eї0a„ &<p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`A'p ",Oe &Lpބ ; oC;R0aB'Hh 8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h By噗'a„ 8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&T<$XpB4p Np <0… :|1Be8`A'p "GT„ &$p NpN8` 8p ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!y&LHЎ 0o„  p 'p "Lp!ÆBP?$XP< H *S,a„ 8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&T<$XpB4p Np <0… :|1Be8`A'p "Lp!Å'Hh 8  < p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2p NpN8` 8`A&TaC!F\,(_$XA .d  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!y,h &LmCvc„h"D!B p 'p O@p <0…  p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8O@ p Np <0… M0aBh&2!տ&DkxP?$XP< H*\p! ,8!y8A@'D8Oy'Hh H*0a„T&L?C&LPy'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh HN8` 8`AN0aB*C& &DCA$XpB4$X2~ H@y8`A&TB$XpB4p NpN8` 8`A&Tp Np <8  < p 'p "Lp!y'Hh 8  <M0߿h&0#ڿ &D#8  < 4xp ,8!y,h@$XpB4$X2~ H@y8`A&TB$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,h@$XpB4$X'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p 8A@'D8O@ p Np T? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!yΛ0a„h&L0o&LF A p Np <8  < p 'p<$XpB4p Np <8  < p 'p<$XpB4p Np <8  < 4xp ,8!y,XP?$XP< H*\p! ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p`  < p 'p 8A@'D8Oy'Hh 8w 80y8ApN80ڿpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8ghh 8  < 4xp ,8!y,XP?$XP< H*Tp;vD7p`4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xp ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh HN8` 8`'p 8O@ DPB$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xp ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8 aߎ'p<$XpB4$X2~ H@y8`A8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,h@$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ * < 4xaA$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p< ?CF8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p Np T? /y,h ‚'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8`'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H@y8`AEy D(Jy D(J˓'(ɣLY$XA .dC%NXE5nǂ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JCy8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,(_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ɗ/_<򡐗, yP䑗 Ey(AQp`|( ̓@(PKVP^d D/(˗L^|(PC/ / QE`|P* Qɗ/Py%<A"_>(QB*T|Pȓ/_"0 (P /(˗L <%B`|(P'0T(@!E| G yʇ@P / CCB <%+(/T|P ( E>CC(C'_d B <%80|CCb`>僒G @1pA10|%˗,| d擗,|'p "Lp!Æ& < ̗`|(ʗ/|y˗J> % yP"_&C1p`y$70||L^< 7p<y70|B1p@(P ̗L^( e`>$XA .dd8`A'p &Kv$XA .dC%NXE5nGO@p 'O>Q< 4xaB 6tbD)VxcF9vFe8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$XP< H)( < 4xaB 6tbD)VxcF9vdCe8`A'p "O2e H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ * < 4x@eʔ)8O@ DPB >QD-^ĘQF=~P?$XP< H ѧ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdBe8`A'p "(J2Q8O@ DPB >QD-^ĘQF=~P?$XP< H@e%Oe p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zr2~ H@y8`  A}y)< 4xaB 6tbD)VxcF9vBe8`A'p "g}8`A&TaC!F8bE1fԸcGA.T? /y,h B)ˣ < 4xaB 6tbD)VxcF9vBe8`A'p "g>$XA .dC%NXE5nG O@p q2~ H@y8`AT0a„ &L0!A$XpB4$XA .dÃ'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < 4xaB 6t<$XpB4$XA .dÃ'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < 4x@eI0a„ &L ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,(_$XAE7/J„ &L0a„N8` 8`A&TaC'߄EK50y8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$XP< HʧO &L0a„  p 'p "Lp!Æ N8'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p TO>QQf`Q H*\ȰA$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$XP< H}y p <0… :,p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < 4x<&L0a„  p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$XP< H*o^ &L0A oŽѢy < p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D8P2e&L0a„N8'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$XP< Hʓ'a„ &L  < p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D(0}%L0ay H`4p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`A'p "G@} &Lp ,8!y8A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H@y8`QEG> 4hРAN0a^&L埗 &D38  < p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@%PTy4hРA 4(  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$XP< H 0a„  p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8O@ DPB >q2~ H@y8`A'O &L8  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPBN(0ڿ Moh 8  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D8P2e&L0<$XpB4p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h By/a„ 8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&T<$XpB4p Np <0… :|1Be8`A'p "GYyQ&L0<$XpB4p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!y'Hh 8  < 4xaB 6tbą'p 8O@ %Oe 4hРA 8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&T<$XpB4p Np <8  < 4xaB 6tP?$XP< H A}E1hРA 4hP ,8!y8A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0…  p 'p<$XpB4$X&L/ڄ ڱc„ "D!B"D!B'p 8O@ DPB N8` 8p ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .d8  < p 'p 0a¿M߿T&L!B"D ,8!y,XP?$XP< H*\p! ,8!y8A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0…  p 'p<$XpB4$X'Hh H*\pބ &D6aŽѢy0aBO@p <0…  p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8O@ p Np <0…  p 'D8O@ * < 4xaB .8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xaB'Hh HN8` 8p ,8!y,h „ 2p NpN8` 8`A p 'p 8A@'D8O@ p Np T? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!y,h „ 'L0!Z &L0Є )Tp ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!yM@'p@$XpB4$X&L-ڄ &gh„ "Dx  < ,,(_$XA .d  < p 'p<$XpB4$XA  p 'D8O@ p NpN8` 8`A&T<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,h@$h HN8` 8`'p 8O@ G> 4hРA p 'p<$XpB4p Np <0B$XpB4$X'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh 8o„ E0aCL0!'Hh HN8` 8`A p 'p O@p 'PTy4hРA 4(  < p 'p<$XpB4$XA  p 'p 8A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xp ,8!y,h@$XpB4$X2~ H@y8`A&TB$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,h@$XpB4$X'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p 8A@'D8O@ p Np T? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!yΛ0a„h&L0oŽ;&LF A p Np <8  < p 'p<$XpB4p Np <8  < p 'p<$XpB4p Np <8  < 4xp ,8!y,XP?$XP< H*\p! ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xp ,8!y,h@$XpB4p NpN80տ^pN80տ^p <8  < p 'p<$XpB4p Np <8  < 4xp ,8!y,XP?$XP< H*\p! ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4$X'Hh 8  < ph pN8P`F8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,h@$XpB4$X2~ H@y8`A&T`4 pN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8w-8p ,8!y,h@$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8AEK5p`4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'߿hpN8` 8`A p 'p O@p <0B'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8p'p<$XpB4$X'Hh 8  < p 'p<$XpB4pv$ < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p NA`4p Np <8  < ,,(_$XР(y(;xN8pBF8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8`A p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,XP?$XP< HAeKpyS>QDIP`yyEIp^y%L8/@Q&' #P_„E SO_„)ۧO_„%'*O„˓O ̣/ay*ӗ0}&7/O>}&7/O>}JxP߼<),A}ӧ,aB}ӧl˓O ˓O ˓O ˓O ̣/ayQї0((*(,(Kp^y T`y%L8/<&E`} ΋"0 L_„ T/a„O@p QD-^ĘQF=~2~ H@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,(_$XA TE})ۗ'2e8`A&TaC!F8bE1fԸcG * < ˣOY>eE`}'O|y ,X>'JT T< 4xaB 6tbD)VxcF9v2~ H@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,(_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o̩s'Ϟ> *t(ѢF"Mt)ӦNB*u*ժVbͪu+M H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,(_$X`d H*\Ȱd H*\ȰÇ#JHŋ3jȱGy'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_P@/_KVP^ ,(0_A L< 4xaB 6t(/|>LÇ=,adBK0dK0T|%|'/_(yy$# BE`d@ E>|d8`A'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>C!/Y>˗@($%_yPC/YP(A#0@(yK&/ &%|K&/ B#/_2yP'0y `2 %/d䑗L <I&/P'0yAA* (P@(KB|(/@y8`A&TaCO@PG0Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP'C!0|&'OCJ^<'/ yɓ E2yyP@yLB^2ɓd(偒,Yd Lb@yP˗'d(˓'dO`< 70@yy '0Y>y '0d(O^>yy$K,|(P %Yd PBA"OyLB^(ɒ%K&/d( ̓G`2y$K,|'O(ɒ%K&/P O`>P o`|y$K,| |@I,Y 7P`d b`>P8p<((&O'_>C/|(BɗE>((`>(Oɓ"_2yɃJ(P䑗'_>((ʇ"_y&C1P`|C yCEɇ"|(PK6P`|( ̓ Co`>ṖEd E< ̃B`|(呗O`2'0T>ȗG`P@B`|(呗O`2ɗ/ yȗG`>P̓G^|(呗 ȗG^>P O`>P /_|Pʇ"_ɗ/ yʇ"_yy  E>yBA/@(P %/T> (@(PPPK&O^|(% E>y8`A&TaCO@P /_|(QD-^ĘQF=~b2~ H@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,(_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@*ӗo<8O@ DPB >QD-^ĘQF=~Q?$XP< H(ySGQD-^ĘQF=~P?$XP< H*SLy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȅ'p 8O@ D(02E8O@ DPB >QD-^ĘQF=~P?$XP< Hʓ< 4xaB 6tbD)VxcF9v$Ce8`A'p ",O<8`A&TaC!F8bE1fԸcGA.T? /y,X0y ,O<8O@ DPB >QD-^ĘQF=~P?$XP< H AeQD ̓`QD-^ĘQF=~P?$XP< H<蛧,J} #G@$XA .dC%NXE5nG Hp2~ H@y8`A '($XA .dC%NXE5nG O@p QD-^ĘQF=~2~ H@y8`Ap <0… :|1ĉ+&8A@'D8O@ DPB >QD-^D,(_$XA(p <0… :|1ĉ+"8A@'D8O@ DPB >QD-^D,(_$XA T< 4xaB 6tbD)V<8aC;RˎT&L͢E-ZhѢE)* < 4xaB 6tbD)Vx &o„ E0aB41b<p Np <0… :|1Be8`A'p "Ly,h „ 2l!Ĉ'RpCK5п M0!E->8A@'D8O@ DPB >q2~ H@y8`A T/O< H*\ȰÇ#JHA$XpB4$XA .dؐ ;ghŽhy0aB4:tСC*T? /y,h ʔ)S0a„ &L0!A$XpB4$XA .dÃ'Hh H*\Ȱ! &L0Є &D7a„h:tСC:T,(_$X`e%ʠy8`A&TaÁ'Hh H*\ȰÇN8` 8`A&TaC&1!տR3c„ :tСC:tP?$XP< H AeQ6OY)Sp <0… 0aG M0 &LСC:tp ,8!y,h „ 2lp„ v p 8`A&TaC!F\,(_$XP(y ԗGAɓ @e,h „ 2d8a„ 0aBh&La 6lذB$Xp*$XA .dؐ! ,8@e,h „ 2l!Ĉ Hp2~ H@y8`A T'O| &L0a„ 0aǎ 0!Z &L0a„ &L0a„ 8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$XP< H*\ȰÇM0a$8!y,h „ 2lA$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0… :|q ,8!y,h „ 2lA$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <Р &L0a„  p 'p "Lp!Æ8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$XP< H/a„ &L0aB'Hh H*\ȰÇN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h „ 2l!y'Hh H*\ȰÇN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h „ 2l!y'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H@y8`ASo_<&L0a„ &$p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < 4x@e)K0a„ &L ,8!y,h „ 2lp„vD7п0!A$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p q2~ H@y8`A̓< 4xaB 6tX  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,(0O>}D)GAT&p "Lp!.,2 p PT&p "Lp!Æ N8` *8P ,8@e,h „ 2l  2 4xaB 6tbD$8O?$XP< H"J &L0A$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < 4x@eɓ0a„ &<p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`A'p "Lq2~ H@y8`A ̣,ϼ< &L0aƒ'Hh 8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h ‚yD%L0ay'Hh 8  < p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D8/O(yK0a„N8` 8p ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p q2~ H@y8`A&TB oTF8Oy'Hh 8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,X02eyeРA 4hР &ghDŽ 0a„h p 'p<$XpB4$XA .d! ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$XP< H }yL@ Dh  2 p PT&p2$Xp*$XA .dؐ! ,8@e*8A@'L@ DPBv8`. (  2 4xaB 6tbD$8O?$XP< HQO &L8  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p q2~ H@y8`A /O< &Lp ,8!y8A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0… M߿vL_ &D;p Np <0… :|1Be8`A'p "Lp!Å'Hh 8  < p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2p NpN8` 8`A&TaC!F\,(_$XA(3/O„ &p NpN8` 8p ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!y'Hh 8  < 4xaB 6tbą'p 8O@ DX0 &L8  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p q2~ H@y8`A&TB$XpB4p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!y'Hh 8  < 4xp ,8!y,h „ 2lp2~ H@y8`y gРA 4h`A$XpB4p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh HN8` 8`A&TaC O@p W0O 4hРA p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8O@ 8a„ M0K&L !B"D!B"$,(_$Xp`|y)GAT&p "4p N@PN8` *8P ,8@e,h „ 2l  2 p PT&p "Lp!Ce'HT    2 4xp &D6a0a*"D!Bv8`. H< S? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!y'Hh 8  < 4xp &D6a;1aB4"D!BN8` 8`'p 8O@ DPB N8` 8p ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .d8  < p 'p 8A@'D8O@ DPBN8` 8`'p 8O@ DPB N8` 8p ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .d8  < p 'p 8A@'D8O@ DPB&L_ v3cDŽ 5<,(_$XA .d  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!y,h@$XpB4$XA .d8o„ E0a/M0!ZÃ'p 8O@ DPB N8` 8p ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .d8  < p 'p 8A@'D8O@ DPB&L߿ Є 5<,(_$XA .d  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!y,h@$XpB4$XA .d8  < ,,(_$XA .d  < p 'p<$XpB4$XA  p 'p 8A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8O@ p Np <8  < 4xp ,8!y,XP?$XP< H*\p! ,8!y8A@'D8Oy'Hh H*8A@'D8O@ p NpN8` 8`A&T<$XpB4p Np <8  < 4xp ,8!y,h@$XpB4$X2~ H@y8`A&TB$XpB4p NpN8` 8`A&T8a„MЎT&LMBN8` 8p ,8!y,h „ 2p NpN8` 8`A p 'p 0a¿&LahG&L!ƒ'Hh H`Ae8`A'p "Lp!Å'Hh 8  < p 'p "Lp„ E0aCM0!B  p 'p<$XpB4$XA .d8  < p 'p<$XpB4p Np <8p„ E0aCM0!B p 'p O@p <0…  p 'p<$XpB4p Np <0 &CK5a„h *p NpN8` 8`A&T<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,h &CK5a„h"<p Np T? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!y,h „ N8` 8`A p 'p<$XpB4$XA .d8  < p 'p &LHeh„2a„h p 'p 8A@'D8O@ p Np T? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!y,h „ N8` 8`A p 'p<$XpB4$XA .d8  < p 'p &L  < p 'p 8A@'D8O@ p Np T? /y,80O>%ʠA 4hРA'Hh 8  < p 'p "L  < 4xp ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!yΛ0a„h&L꟡&LFp ,8!y,h@$XpB4$X'Hh H`Ae8`A'p  ̣l< 4hРA 8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xaB'Hh HN8` 8p ,8!y,h „ 2p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ p Np <8  < ,,(_$Xp`|yˣ@$XA  p PT&p2$Xp*Tp N@Pv8`. HN8` *8`A p PT&p2$Xp*$XA .d   2 p PT&p2$Xp*Tp N@P <8  2 4xp ,8@e8O@O@p <0…  p 'p<$XpB4p NpN8` 8`A p 'p 8A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xp ,8!y,h@$XpB4$X2~ H@y8`A&TB$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,h@$XpB4$X'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p 8A@'D8O@ p Np T? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!yΛ0a¿&LK&LF A p Np <8  < p 'p "Lp!y'Hh 8  < p 'p<$XpB4$X'Hh HN8` 8`'p 8O@ DPB N8` 8p ,8!y8A@'D8Oy&L-ڄ MoDŽ $H AN8` 8`A p 'p<$XpB4p NpN8` 8`A p 'p<$XpB4p NpN8` 8`A p 'p 8A@'D8O@ * < 4xaB .8A@'D8Oy'Hh 8  <M0߿&L_ &D#H A 8A@'D8O@ p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ p Np <8  < ,,(_$XA .d  < p 'p<$XpB4p Np <8  < 4xp ,8!y8A@'D8Oy'hߎTpN(п  < 4xp ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xp ,8!y,h@$XpB4$X2~ H@y8`A&TB$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh HN8` 8p ,8!y8Ach 8wߎ'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xp ,8!y,XP?$XP< H*\p! ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4$X'Hh 8  < P80y8A1p`4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p 8A@'D8O@ * < 4xaB .8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p< 4o; pN8` 8`A p 'p<$XpB4p NpN8` 8p пF8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p@0o@8p ,8!y,h@$XpB4$X2~ H@y8`A&T  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p z߿'p<$XpB4$X'Hh 8  < p 'p<$XpB4p@^oh 8  < p 'p<$XpB4p NpN(˿T  < p 'p 8A@'D8O@ * < 4xaB N8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < PE80y8A@'D8O@ p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'߿pN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8w/8p ,8!y,h@$XpB4$X2~ H@y8`A&TD-ڎ'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh HN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ p Np T? /y,h „  p  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh H`Ae8`A'p ;xN8?CNpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p 8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4$X2~ H@y8`A9xN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4$X'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<_'p<$XpB4$X2~ H@y8`AEɣ@$XA'HT    2 p PT&p2$Xp*Tp N@PN8` *8P ,8@e,h@$Xp*Tp N@PN8` *8P ,8@e*8A@'L@e'HT    2 p PT&p2$Xp*Tp N@PN8` *8P ퟡQT&p2$Xp*p) < 4xaB N8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4$X'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p< o; pN8` 8`'p 8O@ DPB$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xp ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p O@p <0B'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,h@$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ * < 4xaA$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p 8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4$X2~ H@y8`A8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y,h@$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ * < 4xaA'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xp ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p O@p < g_F8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p Np T? /y,h ‚'(!'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ * < 4xaA$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p< ahGF8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p Np T? /y,h ‚'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'8PF8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p Np T? /y,h ‚'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'h߿pN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < ,,(_$XAN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p O@p < ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4$X2~ H@y8`A'J'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8`'p 8O@ ˣl< p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8Oy'Hh 8  < p 'p<$XpB4p NpN8` 8p ,8!y8A@'D8O@ * < 4(P_}'p @,h>4 p 8P @,h>4 p 8P @,h>4 p 8P @,h>4 p 8P @,h>4 p 8P @,h>4 p 8P @,h>4 p 8P @,h>4 p 8P @,h>4 p 8P @,h>4 p 8P @,h>4 p 82$,(_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DP<%L8O /O„,a)KP>Q #j EY„#*aBQDҗ0@}S0ey̓o_B3PԾ)˓G|ԧ,O$4OYeỵo_B30)˓G>}yԧ,O$4E(}ۗ`Q /(D,߾o( F%J}Q'PyEIhP@}%A}雧O_ ԧo>}Q'PyEIhP@}%A}雧O_ ԧo>}Q'PyEIhP@}ʓР> 'A}(*OB'PT ԧO< O@Qy'P>$4O>}EIhP@}ʓР> 'A}雗'J To^(y&LXP?$XP< H5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o 5o䙷/#PB"T? /y,h yKp|&(*߾ ʷ/aKp|&(*߾ ʷ/aKp|&(*߾ ʷ/aKp|&(*߾ ʷ/aKp|&(*߾ ʷ/aKp}&LP2~ H@y8`A&TaC!F8bE1fԸcG+( $Be8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$XP< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$XP< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`A'p yQ&PY<*# ,8P@eyڧLAey*p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zXP?$XP< Hp^| ̓/O>ˣO`})X`*˧O߼<*ۧLy˗g|)'ϼ|y ,X|y)#P}ӧOy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r@e8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$XP< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$XP| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CZ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD ;;ferado/images/picto_sante_travail.gif000064400000003531147623401430014000 0ustar00GIF89a,)?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,,)@ 8)|$XAf 8!(0 @&8P 3$X,?L p@Ȍ`*RL p  ` 4xa H@@ D2@@18L p  `O@ $#A@&8p`  d00O, bĈ1_ $?SL p L p &8,b$?f,802@8p @@1( $ d0c'P 3 $3f %Fc(P b'P 3 Yb 0c'P 3 ߿O@L p  `  ?@@c'p ,h |8p`*|$XA>'p TH'p@ $XA 'P 3 $XA 'P 3 $ 2p` $ 2@@ 80H02@ HY &8p`  d0'p 1 0c'P 3  ? ,,O@fHp`1 3 `c'P 3 $H50K f̲L p  `'p%`,F1f@@1( S1"0տ,@@1(d߿|8(02@@TR 80@&8T Ȍ1&8`  ` L%P@b4802@@ 5D L p "L ?@@ ,? 4xa;;ferado/images/graph14F.gif000064400000151471147623401430011331 0ustar00GIF89a"?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,"@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_y E^>P O``>yy`@|`|'0 LB`< L&/_A ̃B^>yPo`||Cdy WP < ̓O < ʃ`dBO`((,X` & < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 2T @i l7oeyDӧl>})ˣ,ϼyG߾ ,X`)(F7oe(3/Oey噗G<}򈚧O< H*˓0a„ &LX0OyQI0aƒ'p 8O@ D0ae *$,B *TPB *TPB(TPB *SLB * < 4xaBQ ,8< 4xaB 6tbD)V,OO@p <0… 0BC&jذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2}Dkذ!Ae8`'p y*'0}'0}W@}y)X`&L(Xp^ v'p "Lp!ÆB(q"ŊEEQ&J_<O>QO@p <0aBQQӧPh&R(p„ H*\ȰÇ#JHCeg2~ H?y8`A&LG}  1a;&L8O@ DPB >QD#*SbEe8`'p "L28`A&L0dQD*3OŊ'p 8O@ D0}DSpގ 6a! *TPB *TPB *TH4iҤ)ThP>})TP@e8`'p "L0(Q*6a!'LءPB *TPB *TPB & 5i*TPBO@pL>}G0}'0} `0`vLp <0… :|1ĉv&@lҤU(J2eWP>}$* < 4xaBy%„&LءР )TPB *TPB *TPBlҤ&MB('JB T? /y,h „ (GB&L`  )TPB *TPB *TPakҤ&MB)SLB * < 4xa„yOa v(D8a *TPB *TPB *D(MؤI#(Nk SLB T? /y,h „ FYxЄ 1a… .\p…  &M4q .\P8iҺ-LNn *3O… * < 4xaB NAC&Dc(C 2dȐ!CI'P4i2dȐ5 < 4XP4l *ӧL,(M4 P>}'@e8`'p "LPY|),e„T  0aB&L0TpDŽ *TPakҤ)THP4iI4iJ&MƒIPƒפIKGYyQ*Tp2~ H?y8`A&L(*J}G0}'0} 44a! 4hP ; 6a!0EkҤ3MvI64i 4(4i &A 4hРA 'MZvҤ՚0 v4hРA 4hРA3LA) < 4xaB Mm…wLpDŽ & N4ҤI#xMҤICpvҤIk'Nv .\paBqҤIk7o„SM`h… .\paBe8`'p "Lp!Æ M ;v&  'MyҤasСC:thh„h M- :tСC'p 8O@ DPB F0AC&Dc(N4tM`h4iҤusСC:t8o„  M B8O@ DPBO@p <0… .0a &,l'MZ&LСC:t`  9gh„h'L1/ڄ ^:tСy'p 8O@ DPB 0`  )&MT&pСC:t8pDŽ 0!h&"c:tP?$X< H@QQ ̣o< ̣o<4hРA 4hh„hwL`p5i4HЄ 8`A&TaC N@C&D34a!&L0"D#L>}* < 4xaB 6\mC'Lq4iL5a!:tСÅ&L氠 &Lp„ :tp2~ H?y8`A&TaC& hh„hIPa 2a„T:tСC&LpxՄ 'LСC* < 4xaB 6,xM4q'Lmބ  v&C&x)8a:t!h&r0 :taBe8`'p "Lp!ÆI64i (M@8`A6a &L0a„ &1aB„ 0aB„w P`*$XA * < 4xaB 6(N4qIСÆ^&LaB/&L0a &LyG>y3hРA M4 4hРA 8A@8O@;&LF@/&m/ $HЄ ;j„ $c&Lp < L5a&L0>}*ӧO_„O@p <0… &[Æ 6lP 0a!&Lh(Є 0a &44aŽ v4lؐ ΋6a 6,,_$XA D#p "DK4i &L0a„ "!a &$Da 2a&LH0a„ 0HB&`H 4$XAO@p <0BҤIK(M4J(Py,h „ 2la &1ać;&L"D L  BP?$X< H*xM4qI&M4i.\p… .\ N0a… .\p&Dc„ .\XP?$X< H*\ȰÇ#JH TXbE^&L1aB%* < E_y#G>yG>$XA .dC%NXEgPEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "G>$XA .dC%NXEӗQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&4,}),o()TxP<}Q)LBDG„DG2 ꛗ'>e 7/O>})S`y)T0<*S>)TPy'p 8O@ Dp(})4(J ,_$XA ԧ`y-To< Q6O@e 'Oyỵl!BQyɳpB٧OQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&O/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y/dP̓/_|yC!/Y>QɃB^|)H0O>ɗ (%+`2(C呇J|*_>(Q˓ y("0O>(*_>(Qɗ/YAyCB`|P$+O |P%_>(Bˇb`>@QP^|(PD'_dȓ/_(P /dPB`|PB`<KO`>C!E(ʗ|Q$+(0B!/Y%70| ,X`A'p (O@ LQ*T8OY *TPB *TPBQPB '*O *,,_$XA "J2$XA .dC%NXEDSq2~ H?y8`A&T(*O F0BC&D8O@ DPB >QDɣ/O<+* < 4xaB 1aB4&L0԰aÆ 6lذaÆ 6lذ<(7/OÆ * < 'PT *,_$8P}y3OTGTy3OT ,X &,Xp 'p "Lp!ÆB(q"vҤuN4qT&p y(* 4h'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ D(PTy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(*e "ԗ'O}*} *,|yS6OYɣL< *LƒT6OYEg@eӧO>}ѷo`ʳ/„җg2y-EԼ}'*O<ʔӧOB'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!<7O}웗G@QQ̣,(̓`y5/y5o@}yD#j^Qb0<򈚗G@Qy%PTQ .\(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI(O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@(0T|(8`A A/PPLEQ < Wp y 3E L`A ,X` ,X` L`A( DQ`AyP,( PA (D!P`2%_>(ȇb`2B A $Hp`2~ H?y8|P@,Y>#/Y<򡐗, P̓/ **_d()/Yd@L`擗'| 7070ȗ`|yBE`|˃"O<(A'O L|'Oy@A!/_AyLB^>PO^|E`| E`2 GE>( L&JPL@ɓ4,_$XA .dPY (y,h „ 2l谠<>,Ç>|Ae8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lذaÂ4lذaÆ 6L,_$XA .dPY (P޼ye|DEQO2}S6O2}Qg}ʔSEټy􉊲OYyD)7O>e)ˣL(7O|SOYeɣ,()Sg^e)SOYe)l2e)'*(eySEy,h@ey"D!B"D!BO@p <0… *s`88O@ DPB 6TaBey>|Ç * < 4xaB 2TaÆ 6lذaÆ TaÆ 6lذaBe8`'p ѧo߼e(ӧL>eyo޼yQl(ʔE2}BSe2}ʢ(Sg^<)#j2eEQ,ϼ<ʔ < 4HPYQʔSE>eQ)3/Oy)#j2eEQ,ϼ<ʔlQD-̣L߼<)* < 4xa„y ̣L&8-&D8O@ DPB >QD扒'OO@p <0!BeɣO&L0Є 8`A&TaC!F8bŇg2~ H?y8`A&D(J߾/O|yD)̣l<MT? /y,h „ )SPh&R(p„ H*\ȰÇ#JHŇ],_$XA *ۧO> 0!B;&L8O@ DPB >QDE>O@p <0!BeyD)SP&(c$XA .dC%NXE'p 8O@ DPQDI6P4i*S6O2e3OYy7Q?$X< H&o(} NCAC&DSPB *TPB *TPBICGP4l TO_} *7PB'p 8O@ D0<)LmC 0!B *TPB *TPB *& [AqҤSP`e)TP@e8`'p "LPY< 0!B&L0PB *TPB *TPB IΠ4i*LB T? /y,h „ EɣP 6a! *TPB *TPB *L(MICP}2dxP?$X< H*#j^M`H! v(TPB *TPB *TPAqҤ]K(N4tI&M6RPB'p 8O@ D0tN4q&MZɓa M`H&P(Є 0B *T4i*M4i&M‚IP4i)Th4i *D(Nv PBO@p <0a<1a4 NC@C&D3hhC *TPvҤq&„פIkNkI`7iD'M4i*,(N4t *L(M5 *ThP?$X< H&/O< A0aBwLP 0B *TX4iINAiҤ'M5i)D(M4Ҥa'MZ; &B & B *,,_$XA Q&0^&LP&(8aŽ&LHP„פa(N@$Xp^;i&MAIfp5iҮ4hP4iJ&M4i xM4i &MA 4hP4i 4hРA) < 4xaB)SLY &(TЄ F0B/&DSPvפI4i&MAiҤKNn *N4qI6P4i0a:iҺ l'MnҤSP‚Љ&M4lġkPBO@p <0!'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ D(0y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b' ԗg^< g0O 'P_yy(TXP>y(TXp_%JB̓G‚yӗg^< ̓`< ̓GQy̓G>Qyӗg^< '*Oy˓GBD'PBʓo> 'y$LxPy$LhPy$LxP>y$LxPy$LhPy$LxP>y$LxP}y扒'a„ &T? /y,h „ESP>  OBDSP OBDSP@Q*T,> *TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< Hp>}y /O<蛧O<(*_}#`A*'*(Q)ۧ,J(})ӧ,y'j2eyDEQO2}ʢ(Ly #j}ʢSg^e)L>ey)ˣ,@Q)ۧ,2} O2}ʢ(SOYe˓GQSG>eQ)ӧ,2)2O>eESL(ʔSE@eD)l()S<)˓g)˓g^>Qyӧ,y(Oټy)#j>e͛Oټ|䙧o^<͛'J} /O<,Ç>QySly7O߼uP>QQDڧL>e"j^eE'JԼeySEY< T(ʔ< 4xay'p 8O@ DPB 4lذaÆ 4l8O 4xaB 6tbD)VxcF%O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P L̠A 4hРA LfРA 4(0A 4h0A 4hРA 4h`d H*\Ȱd8`'p A@"d ,X`(Pȗ/OP+(/_| K,Y +80| `&CQ| ,H0_ ,X`&CQ|(B W`AyP$*_>ɃB <ɒ%,YP # BE`d@ E ,X d8`'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>˗O^>(Sp |y ̗ |PKV0 (P$%O2󅒗'| E^>&%| '0y |B!0

y'0y |ɗL< E^< ˗L^( L|PO`d@/O2 `Ay70@(P@IF0_Q䑗 |o` ,X d8`'p ALC'OPɇ |Odɓ<70|˓g`>y E2yy70$H '/#H A $80?$X< HP`|C!0O|(呇"_>Ṗb`| U`> '/|y(Ed'P`P(ɃE@ɓOPCgPP"/O> '0T> *|y &C!0OyyE^ȗ yPCb|'|(E|(PȃeP(# |yˇ"_2y 8P`2 '/T>ɓ*|BE$XAO@P /_|(QD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C8`A&TaC!FXPy,h „ 2lAe8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lذaÂ4lذaÆ 6L,_$XA .dPY 6lذaÆ 6lXPY 6lذaÆ O@p <0… *s8'p "LpaAe*P2 0dȐ< 2dȐ!C T? /y,h „ 2d,An޼yy噗'ySLyʔ͛7o}8`A8O@ DPB >4,_$XA .dPY (ݼy'J_|勒/O<)7o2})/>e)3/y˗Ge%y)#J_|͛,_}ˣO}噗'ϼyDQp ,y,h „ 2lAe8`'p "Lp!CM@8`A&TaCz|Ç * < 4xaB 2TaÆ 6lذaÆ TaÆ 6lذaBe8`'p "Lp!CN@ H*0a„ &L0a„ *˓0a„ &L0a„ * < 4xaB 2T p 7o޼y򈚗GԼy(7o<˓GQ蛧,<3O_}Sg^e)/J>eyӧLYeyQ6O2Q g<}y)7/Ͼ}yˣo<}y)o<}y(Sg<7OY<)3O_}8`A*˃!B"D!B"4,_$XA .dPY (Py,h „ 2l!Ĉ(QD%* < 4xaB 2TaÆ 6lذaÆ TaÆ 6lذaBe8`'p "Lp!ChH@ H*\ȰÇ#TGD%J,_$(0O3/O%JYyD)3O ,X`)(F7oyD˳/ỵl}(3/2ey8`A9xQ)3o<}y)S/y̛/y˧l^(ӷO߼|ˣO<}y)S< 4hPY$XA .d<˓O`yѧ A* < 4xaB 2T  p <0… *հaÆ *ӰaÆ 6L!Ce8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lذaÂ4lذaÆ 6L,_$XA Ep_ *s"'p "Lp!ÆBhPY%J,O}y$J,,_$XA *3O_ S " 6o޼yy(ˣ/e'p "D,O„ &L0AeQ0a„O@p <0Be)SPQSg<}y)S/y̛7O_}˧l^(̛oyӗGyS,ϼy)3/y)ˣ,ϼe'p "D,O„ &L0AeQ$L0aBe8`'p "L02}(Tp<8P 4$XD!D!B"D!B)˃!B"D>ey!B* < 4xaBQP@ey*TPB *TPB TGB *T0( *4,_$XA "J2 SGB *TPB *TP!Aey*TPBEۗ'} *T(P?$X< H&T/O< *,@},h „ 2l!Ĉ 8O@ DPB >4,_$XA *˓'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ O@p <0a<8`A&TaC!F8bE*o^O@p <0Beʔ)S Ph H*\ȰÇ#JHDeg2~ H?y8`A&LL<*$8aC;v8A8`A&TaC!F8bEc2~ H?y8`A&L(*2Q*$8a&Lp <0… :|1ĉ+>#ʢE'p 8O@ D02e(T80ڄ 0!y,h „ 2l!Ĉ'R28`AT? /y,h „ ERLB&L0Є 8`A&TaC!F8bŇy g2~ H?y8`A& H@T&t1hp„ H*\ȰÇ#JH"C$XР<EA* < 4xaBSPh&R(p„ H*\ȰÇ#JHbDeʔETfq2~ H?y8`A&LGyy*hhC N0< 4xaB 6tbD)V|GYyQ,VT? /y,h „ ɣP@C&DS(pDŽ H*\ȰÇ#JHbDeyDY,_$XA ҷ/O|  2aB4wLp <0… :|1ĉ+:L@$XAO@p <0aBQySP 1ay,h „ 2l!Ĉ'RhDe8`'p "LP>e)T(p„ 0!y,h „ 2l!Ĉ'RPY|Y,_$XA *˓'O NC@C&D8O@ DPB >QDGTQ,VT? /y,h „ FYp„ 0!y,h „ 2l!Ĉ'RhbDe8`'p "LP2e  6a! M < 4xaB 6tbD)Vx12~ H?y8`A&D'J *,_$XA *ӧL> 0!&L0PB *TPB *TPB J&B'JB T? /y,h „ p -mC .\p… .\p… .4(M4q Tg *T? /y,h „ (Gy;&LPH0ڄ *TPB *TPB *TP!vҤIæP!AeQ(7/B T? /y,h „ ɣP&($mC *TPB *TPB *T8iҤIS}ˣ<ˣO< l( H v4H˄ *8`A&TaC!F89iҺ <'M5 HA}y 'P_} 4,_$XA ҧOy&PhЄ *TPB *TPB *TP8i&MB(3/ƒ*,,_$XA T&p y,H0ڄ $hh„h H*\ȰÇ#JHQ4iI֎b<(R,_$XA Q&0„&L0Р R)TPB *TPB *TPavҤa+N4q o_<*Tp2~ H?y8`A&T,O MJh&RPB *TPB *TP„IgP4l TPBO@p <0aBeDѧ0 )4mC *TPB *TPB *T4iIP@}yQP'p 8O@ D0(DSpDŽ 6a! *TPB *TPB *L(MڵIkP@ey(TP!Ae8`'p "L02&1aƒ&L0PB *TPB *TPBI& :i)T8/2y)TP@e8`'p "LPYQʔ)T8a'LءPB *TPB *TPBI4i*(*Je *T8P?$X< H&Tg< NC! v(TPB *TPB *TP!kҤ%&MZṣLB * < 4xa„y䛷O!Bh&Pp„ *TPB *TPB *TP4l IN`7iҤ]S8PT* < 4xa„y ԧ &1aB4 *TPB *T(P4iINB *'M4 &B8O@ DxP?$X< H*T'2'Lء0 )TPB *TPyI'P4i *Tp9p $N4q Q&P<8O?$X< H*\p„ 0!y;&LƐ!C 2dР8i &MC &MZ7q1dXP4i ɣ!CO@p <0aBQQӧ` (Lhh„h 0a! *TPB &MAtҤuSPBIæPݤIkPB * < 4xa„Oh&RЄ p@ H*\ȰCIV4i>|HP4i>(N4q S&JÇ O@p <0aBeˣ  )LjC 0aބ  )TPB *TP4i J&B "&MB JM2}yQP'p 8O@,,xM4ɓ/>+XP`<#P0P 0KQM` T&p "Lp!ÆI&a7iҤs谡4i:DxNn͛7o y$/O>)ӗG_ * < 4xaB)S` ,Tm„ E0P &,\p…-\8kI4iJ&m‚IpBҤ]K,_>}Tp@e8`'p "L0<(,8a NCT&*hh„T *TP!kҤuSP :iҤ+(M6Ia;iҤ)TxP4i*Tx4i "JB T? /y,h „ )#j&@[pބ ;34aB4&Xp… J&M J(ݼy p &[ݤI` Γ&MZ ,Xp8iG} ,X`O@p <0aBQӧp  )THp„ 0!A/&DSPB (Mv H AqҤ&M:ؤI3h4i &Mn 484i 4hРAIfp<)3hРA T? /y,h „ )SL &(TXp„ 0Ah&PPB &M4i&&M@iҤ'M6IΠ8 8O@ &MZeT? /y,8OY<ӗGA}y ԗG@}y0W&L0 <` 0WƒI4i^&ZkҤI0AiҤqM4i &L0a„J(ۄ … n„ H*\HPy ԗ'|$H@e8`'p "Lp ,\ 0!BI4P4lIvP4i.M4qI&n… .LM4iM -\p… *[p2~ H?y8`A&T(P &1a4;&LXX4iR &MAiҮ&M…I4i.\p„I&p„M0a!CZp… .\8P?$X< H*\ȰBC&DCcI&iI'4i:T48`A&Tp5iM`< 4xaB 6T,_$XA .dP !0ayҤI0a@iҤ 'MZ;J&C:\mC 'LСC:,_$XA .dP !0aCqҤ34aB4ݤIk7O4i:&C:\hh„T wLСC:,_$XA .dP R6aҤImCI֭4i:tСC0!CC&J8a:t萠2~ H?y8`A&TaC&L0t0ڄ & v &M8i9tСC:2aB4&L0ڄ 9tСCO@p <0… *6a&L0P4iwLM8 8O@ DPB >eySG`eɣl/>382 4x!kҤK0a„ &LPل 0 &$Dh„. 0FB&ؘ0a*e;&LH0aB&L 1aB! 8P_|˓O>Q $(P?$X< H*\Ȱ4i6lذaÆ'L`ڄ ;0PC&Lp ,2aBy&L6a„ 0aBC&hc5d,_$XA .d4i6lذaÆSM &$1aBC&LhX˄ B0a@ p < 6a &Lp2~ H?y8`A&T!ClҤkذaÆ 2aB*h&LMa 42aBwL 0a„ 6$hh/ MaÆ * < 4xaB 2& [Æ 6lذ 8O@L`y&LR`&LPP` 7a„1 ,X`L`A;&L(X` ,X@e8`'p "Lp!ÅҤIְaÆ 648aŽMC! &4T8a;&L@cBÆ N0 6lР2~ H?y8`A&4 <4i"D!B"D!ƒ&LȄ "DXd„ v0B"DPĄ  1aF8O@ D(P?$X< H*\a7iҰ5lذaÆ 6m„ M`a&8a„ 64hhC SM`aÆ * < 4xaB J&MvI&!C 2dȐ!C^&Lvp„ 44aC&bȐ!Å;&LЄ 2dP2~ H?y8`A&Tܵs I 4'p "Lp!Æ6a&LHa* 8O@ DP & 1a… .$,_$XA 'M4tI֍ :iҤ-\p… .\ 0a… M0… .4j/'Lرp… * < 4xaB&P :&My,h „ 2lCh&x!e„h! "DL`  Aq2~ H?y8`A&TXP4ia& AiҤ-\p… .\pa&@m/ .\p… M0 R-\pB'p 8O@ DPvҤI#M4tIn… .\p… F0&@[p… .\(p„ wLm… T? /y,h „ &MAlҤ'M .\p… .}$HP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fQYFe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p ",QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP>QQ)4OT|*LOB '2 PBQҧPaB}*T8O<)TP( ΋L> *D,_$XA Է`<YР|ɳpaQQ ̓oBL( ԧ,OyQ>ey E‚QD7/O} "J(TH02Q扒GB * < 4xaBySOԼ CPB䙗G߾y)TX0O<O‚y'*O} ̓g>QyS`}ۧPaA}雗GB ԧO`Q 'PyEQ>E‚'PT O@Qy*,O2}yQPBO@p <0! oB EۧPBQ)Tp|*T(*> ʷOBDۧPB})TPƒ'p 8O@ DPB >QD-^Ę1(* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* > 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6t"Ce#F1bĈ#F1Ae8`'p A,)#LL (*Oyy噧,(*#J`<ڧly(,(y(,@e*Sp<*#j<5OYڧLY<*ˣl< #jeySPپy T6/ A} ,8O?$X< Hp^|D ԗg^}蛧O</<*X>˓GYyy%@eyʣ,J|ʔ噧,OeDQg<7OYyD ̣l<ˣLYyQ6PYey*3/y),}*ۧL@Q)3OYey('*<ѧ,@ey('*} %>}DۗGAey3/yQ6OY +8OY>}ɧO_ey)G<(3o<ˣl<͛7o<'*O}7o޼}8O(ʔ)(*8P?$X< Hp^|TO_>eӗo`}򉚧,|ӗ`噧,ϼ}'P_}ʔ噧,<}ySGYԗG<ˣ,y!e^>SOT>yӧo߾y3/ʼyD5o(y̋p@y"Peۧo>})%>e8p2~ H?y8`A&TaC!FP'N<(j@ey"8qD'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPA}QD #JAe*#J`QS6P(*G@QG2ey3O@}S&0Oy#J2ey F!l}y'JԼ<ӧ/eyQeQQ'J_} ܗཱྀ̋'(͋'y7O}ѧ,Ͼ}y囧L|ʔ噧Oy,h „'p 8O@ DPB E5lذaÆ E5l(p<  TְaÁDTְaÆ 6T,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_>$XA .dC%NXE5n? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6ujҀ;;ferado/images/graph36_tab6F.gif000064400000163574147623401430012260 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Ct/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"L? < 4xaB 6tbDO@PD!P`dP'p ̃"_>(ȇ PP UEyP <!Byy L!B !BCx0_2"!B &C<&C!BL? <B@, H AA/Cȗ/Ay(P A $HP^ $ A $HP`2~ H?y8`A$K"_LA&;x`&;x`LF0d &;x`$<80A"_yP <0!d8 Ay8|ȓ y&C!/yLO^>P'0Y< E`2yPɓd$+(/P70<(ɃB^|yO`(哗O`2@ d$+Xd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`d( ,H0_ ,X< <ȓ <80T2AIP <0'p 8O@ ̣O߾yyS'y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ H< HKv0B"D(0Y"Lp`2"DP^2~ H?y8`A T&j< H*\ȰÇ#JHŋ3JT? < ̗,Yd LB`>yLO`ȓ'O`2 '0 |`>$XA .<,_$XAp <0… :|1ĉ+Z1De8 Ay8`A&TaC!Fx0?$X< H*S < 4xaB 6tbD)VxcƉ'p AT&p "Lp!ÆB(`(~ H?y8@}7/yQ6OY*8< 4xaB 6tbD)VxcF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A T&j< H*\ȰÇ#JHŋJ&]F'p A'p A)/O}y'0߼QQ,T? /y,h ʔ)Sp <0… :|1ĉ+ZX4i0JT? < 4xaB 6tbDO@p }SL<EEї/|y'p "Lp|O@e(J߾y%Be8`'p "Gyy8`A&TaC!F8bE b&MF O@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(M* p˗/*7/@e+X` ,XP`(ҷoyDESQAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b\(N4q3VT? < To`˗g^>ї'>} H*\Ȱ@e+g|*O(}雗OT< O@p <0… :|1ĉ+Z!:iҺëQ?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"FҤI˘1@e8 Ay8|ʔ)(噗O2}G_<'p "Lp!à ̇0AeQ o<}򉊒g2~ H?y8`A蛗G*'0Oy˗'O 'PyyɓGy,h „ *70|O(}雗OT< O@p <0… :|1ĉ+ZXQ4i0bP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhDtҤuÈ#De8 Ay8|5/߼ 'PyyɓG_Ae+g|*O(}雗OT< S? /y,8OT}Q6OY<)p <0… :|1ĉ+ZD(Mڵ/ZT? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+ZP4i1b$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxQ5iaĈ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXŃIC#FO@8O@ DPB >QAe8`'p 7/yQ6OY$XA .dC%NXa;lҤI΢E!* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-*l'M4i]xy'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bEI& E-Z$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VdM4i,ZhѢE'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`AQ6OY<)p <0… :|1ĉI&E)RHѠ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%N4iҮUXbŊ* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD IvbŊ+VP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'k'@i&y,h „ 2l!Ĉ* p <0… :|1ă'p 8O@ ̣l<< DPrV` ;w`; 4xp8qJ8 6q8`A&TaC!F8bAe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*'…[ae "'jB.LO…EYa< "̓g… .$$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaBD7/yy*OT|򈚗GD7/yy*OT|򈚗GD7/yy*OT|򈚗GD7/yy*OT|򈚗GQ7o_yD)T(02Q3O( &T? < 4xaB 6tbDO@p <0!AQ*T(jB ESP} *OB)TP> ڧPaBe)TPY} *TxP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"Fy ܷ/cF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB "TÇ=|eQڧl2}y􉚧l(ʔSE<OY<gPپ3OY<)˓Ge'J>eS&J<})ۧl2e+o^<)L<'<}򈚗OT}(OپyS&JY>Qy̗G<}'*OyD7O߼e'ϼy雗'<}'<}5O2Q'y$$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB sСC:tСC:(6T? < 4xaB 6D,C9tp2~ H?y8`A&TXP߼Qyԧ,Oe扚o^eQ)#j_<('Je˓GySOTQS%>eQ)˓'2QSE()OYe)'2Q)3O>eQ)ۧ,QʔE}ʢ(SOYe .\paAe'p A'p A5/e)SO<})OyD3OQy7/OQE`>e(JT ,XP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$XA .dC%T? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+Yt&Ky8`A&TaC!F8bE1fԸa2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$(0_>(P$KˇE>(ʇP( %/Y>W0<$'/ '0 y"_y&C!0_AyyL""_y&C1dO`>ȗ'yPd$+,_d LB^˃"O<(˓| 70O@ |O`IV0P˃"O<( ,X` L? < ˓PPP˗L^|('/ yyC" yȗ/Y|(%ˇPP,dy+/_|CAA/|70(64e`| "P`2E`2P L"P6lP^2~ H< HP`>yP,X` , Eɇ`(X`2 ,X` L? /@y,h „ 24Oa 6lh0 6'd( ̗a26lh0d 6l0?$H_$X`2 &#̠A4hРd &3hРA 4hРAy'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p AO`(((`yA!/d(ɓE  E L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < ,`d $d&3hd 4hРd &3hРA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p AyyLB^yAQ0| E<@E &L0aBy'p 8O@ D8PY< H*\ȰÇ#JHŋ3NT? < ,`dKf`dC̠A&3̠A 4hРA L? /y,h Bɓ< 4xaB 6tbD)VxcF'p A'p "Lp!ÆB(`2~ H?y8`A TO(} H*\ȰÇ#JHŋ3JT? < 4xaB 6tbDO@p }D$@} H*\Ȱ( S6O@}*'yE8O@O@p e'Pyy7o^$HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3&&M:O@8O@TV`'p "Lp!Æ)sPYCe8`'p "(J_}70Jy'p 8O@ D(P}˧O< R Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bN4i3BT? < 4>QTfРA)3hРA 4hР|*+L ,_$XA .dC%NXE I1#Ee8 Ay88`A&TaC ˧/aӧL`|Fq,_$XA .dC%NXEI&.cƌO@8O@ Tv Ae}70Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/^&MF* p 4ys}0,_$XA .dC%NXňפIk#ƈ'p A'p *+OTAeQD-D'M4i]xŃ'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bEݤI΢E-Z$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VDM4i,ZhѢE'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bEtҤIVbŊ+V$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)6l'Mk+VXbŅ'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8Q"n Hy,h „ 2l!Ĉ O@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(Q`;tݮ&p Ai'p "Lp!ÆB(qAe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ !o> S0O #P>Q(T80Oy(T80O˓GyԧPaQAe8`'p "L8O>y(THP>y(THP>y(THP>y(THP>y(THP>y(THP>y(THP>y(THP}y剒GBD3/O< *THP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌoF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ˣO|yG<}ɗ'@Q'_Q 7OYQ,2}S2}yROYe)LYeڧ,Oey T/O}Ro2}ROYe)*ϼeQ)ۧ,JQQDڧ,(Q雧l(ʔJ(ܧ,2eEQp <0… ) p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaCXp2)"D!T"D* p <0… :|1ă'p 8O@ DPaA}雗OT<)ۧl^>QyӧL2}˓gyC0<ˣLQy,o^<˓g^>Qyԧ,|䙧OY<˓g^<)ˣo>eyD7/O})#OT<)ۧl2e˗G@}o^>QyӧL2}雧o^<5PYySlyDCP߼}y /O<蛧Oټ<(*_}#`Q6PQy,<)ۗg>e雧L>e,Xp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC*#PY%*T6/D*#QD O@8O@$ < 4xaB *[!C T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < 4xaB 6tbDO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]_$XA .dC%NXE5nD$/@y,h „ 2l!Ĉ& < 4xaB 6tbD)VxcF& P <0… :|1ă'p (O@#, y˗/O|(%ˇB Bˇ"(QLGP(B'0T>(ɗJAyK&E(ʗP@!dy䡐' `|P*  , *J? < ˓|#0Y|(K&/ E`|呗, y(80O>˗,YAK&E|(/_(y(˗L`| D |(P  (˗L^|(PC E(y@Q`O@PG0Y>B˗E<% PLEdBD/_y E`>P70P'0 O` L&/|#'@(y'| ̓G < B`B!/_%70Y  |J|CO`( 70| d&+X` ,(0?$H_$(/O>䃒 EdC J>򡐗,_PʓJ2%˗/|( ȗ/O</_<'0YdyG`>y'0 y E` Ko`2y&C!0|`% < 480Y2$XA .dCE(0YĈ#L1bĈ#L? < 4xaB 6<`2:t80?$X< H*\ <%O | " @!E|BȇB`|(P D'_dC`|(P̓ y˗L CG   @1E|70PPO`|P䑇B`|B`<CCa>yP '/ BE|BȇB P$70d#aÆ % PE`|P$"O|BPB`<QB*O|P / BCb`|̓EyC!E| / `|P*  ,X`& < 4xaB '0 #Jd&70|'O| '0 &70| LB`>y ̃B^>PKo`2 L&0d( J| '/Y>yP'/Y>yP'0 y L&/Y SJ(P0'0 yw  B`>װaÆO@(O@Lo`2y&C!/Y> E^>yP'0|CE|K60_||*<(%`|C,d ,X`& < 4xaB LְaÆ LְaÆ%SaÆ 6lذaÆO@(O@ DPB >Qd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8 Ay8@P %0@A E>CCB (˓/_2(ʗEy(�T>(ɗJAy@!/O>( ,X` L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"L? < '0O>#Jd&70|'O| '0 &70| LB`>y ̃B^>PKo`dLo`2y ,X` L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < LP <0… &kذaÆ & < 4xaB 6tbD)VxcF* PE`|P$"O|BɗPP"O|PC!0| '0T|( / CCB`|D/(&#/O>("T|(P ̓/y#/T|(ȓ/_2CB`|,XP`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< HP`> L&/d(%/Y|'0 y'0Y>%70PA!/Yɒ G0P'0 ,d W0d"/d('0 y+Xd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!Fx0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$(0T|(P P@ɗ/|Pe`(P ( E>CCb <%˓&'/Y d *_>ȓ/_ ,X`Ay'p 8O@ OyG>$XA .dC%NXE5T? < KO`(`>y ̗'@(y%70Y PWP`<@< dBS0Y E ,Xd8`'p 3OYQy#*$XA .dC%NXE%* P+(/<(,&CQ B`>P <0…O@p QD-^Ę12~ H< H%K0Y„ &L0a„ &$,_$XAɓ< 4xaB 6tbD)VxcF'p A'p "Lp!ÆB(`2~ H?y8`Ap <0… :|1ĉ+Z1De8 Ay8`A&TaC!Fx0?$X< Ho>$XA .dC%NXE%* p <0… :|1ă'p 8O@TO`}ѷ|y8`A&TaC!F8bE1f$/y,h „ 2l!Ĉ* < 'PTe /< /_< TG|'p "Lp!| ʧ`}'*ʼ| * < 4x@Qyp <0… :|1ĉ+Zq4i2:T? < 7p>e*o|蛗o|O(} < 4xaB #,O|s0|D[,_$XA(8O@ DPB >QD-^84i2BT? < 4xP2e*C!B"D!B"<,_$XAGy,h „ 2l!Ĉ'Rh"EqҤa8Q?$H_$XA .dC%T? /y,h yɓ'y,h „ 2l!Ĉ'RhnҤuXQ?$H_$8OY TG>y"0O|QʗO2$XA .d0_B})+gy 7O| ̧,@e H*\pa>̧l< 7O'p 8O@TO>yG߾S*T($XA .dC%NXEҤIkyTo޾|o`>e˧O`|'p "Lpa| ʧL>e'*ʼ| * < 4xQAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(M* pO} 7PYy'J ,X`+(PY 2OyW`Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bN4i3>T? < 'PY>e e`|'0Jy'0@eɣ,@e#p_y*'0_ ,X`TG`>eDL`| 7O) < 30}'0} H*\ȰÇ#JHŋ Iv #Ɖ'p A'p  *8O@ DPB >P?$X< Hp>GTy3OT$XA .dC%NXEܤIcEe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋJ&-cƊ'p A'p A ̓Oy'0@}E˧Oy,h „ 2l(PYOYAQQ)7OTyS? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"FI1Ee8 Ay8@eg(yo|'p "Lp!Æ)'J@ey S&P< o(} O@p <0… :|1ĉ+Z1a7iexQ?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"FҤI˘12~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXEI&.cƌO@8O@ԗG_y'P_|D /yӧ < 4xaB To`>2OyP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1&MZƌ* p+o`}䙗O2},@e H*\a>eD,| ̓`>ҷP?$X< H( ̣o<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ)& ŋ* p <0… :|1ă'p 8O@5O>Qy#*QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b'M3T? < ̧,2(*_>}˓/(} ԗ/>ӗG<)(*>} H*T,| To`ye^O@p <0 :|1ĉ+ZxQ4i0bĸP?$H_$8Oy'0So2$XA *̧l(}!`>eD+O`y-T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhEiҤaĈ2~ H< HTLB *TPB * < 4xaB 6tbD)Vx":iҺaĈѡ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXʼnݤIC#Ƈ'p A'p A䙗GT>'0O/>eɗO@}yS&PT>} O>*#P(}D˧o}'*_>}ʧO@}yS&P_| O@})+(**'0Oɧ,@el^> 'Py TVp^>eD,O|*'_|`y'p 8O@O`}ѷ< 4xaB 6tbD)VP4i.^XQ?$H_$Xy"D!B!D!B"Dp2~ H?y8`ySOTy3OT$XA .dC%NXAiҤ]x2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXņI#Ɗ'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bEv& F-* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^\(M41bT? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+ZP4i0bĈq2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXEҤIÈ#Ɓ'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE &F1T? < 4xaB 6tbDO@p TG`}ѷ< 4xaB 6tbD)VM4iYhbCe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< HQAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ(Mv H*\ȰC'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bEI&Mڵv/^x2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXQDv&M:-Zh2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XP`}QѷO`}8`A&TaC!F81":iҤH"E)T? < 4xaB 6tbDO@p 'JQDI&[Ŋ+VX2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%N4iҮUXbŊ* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD I&ZŊ+VX2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%Nh]7iҤIkWbŊ+V$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbDC 4b< 4xaB 6tbDO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(!:qJ8p 6q8`A&TaC!FQ?$H_$XA .dC%T? /y,h`}8`A&TaC 4 ^&y,h „ 2l!Ĉ'>T? < 4xaB 6tbDO@p ,(*e "0 L…ѷp‚'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&DE`}E)TH0<*S`y)Tx0<*S`y)Tx0<*<E`} "0> LB TOB O@8O@ DPB >QAe8`'p "LHP_e ԗ'O}*4/O<)Th0(yD)Th0(yD)TP@e8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< Ho2 7OBE雧LBSP!BQ)S(})TPy*D(JQAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX0>Q4jT? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1}ۧQ@e8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3۷OF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA O@$XATg2'P< Hp}y)+XPy)U`AeRV<*SPY ,8OY*SP8O@ DPB T? < 4xaB 6tbDO@p*ۗO`}G<}ɧo(QW`A)#0y'j^Q)Sg^<5PYyyDӧLYey7PYy5/QAe8`'p "Lp@e2D2})[,<}BP@ (jyG>(J}*8p5p<8`AQ02 C2T&0y!GB'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&THPYyy5/Oey5/Q6/(5/ }FB0 'Py1T,C :L@Qˣ<aP< )OAe2dȐ!C * p $@e(GAy /AQˣQD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD&P <0… :|1ĉ+Z1ƍ 'p A8`A&TaC!F,_$XA .dC%NXE5nD$/@y,h „ 2l!Ĉ& < 4xaB 6tbD)VxcF& P <0… :|1ă'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(`2~ H?y8`Aɒ'p "Lp!Æ&{ÇCyÇ>|a2~ H< HAɒ'p "Lp!ÆB|,_$(0_>(P,Y ,8 )| /_< 70_ +X| &CQ` L` ,Xp` &+X` +X` Ld,XP^2 ,X` L? <A/_>(LAyP$H AQ@/_˗J(%K'A $H| $H0A $Hd8`'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>˗O^>(Sp |y " (0@y擗/YdK&  B^ G^dBo@y B^>y B` L <򅒗'| L&Jy&C!Jd(̗L^| L&Jy'0yP 5P^(C '0 y$80|@ B`%*|y '0y B`>P'0P((0_2yP'0$XA & Pɇb PK&/Y|yC!/ yH%_yPBʗ/Y|(%ˇ@(L0@(0<&%|'/_2y '0$o@y"/_2yP70_d e,_$(0_>򡐗'_yIdṖB`|( E2yy'0(o`>%CL^+(/dɒ%O`2 70dɒ%+X`Ay'p (O@#, yC/<ȇB`>C˗/_ (Od'O^'P` ̓Ed LB^(CEy&C!0 ȗ yȗG^|(P(0O>ˇP@G^|(%˓E>(BC"@y@G |(Po@ʇ"_PP3P`>(%o(P E< H L? < ˓dC/d L^>/T(%B |((`>(O^'P`%ˇ"<C/|(PK&0O>%CC/| y E<8pd8`'p ˗/ $XA .dCE(0_Ĉ#1bĈ#L? < 4xaB 6<`>:t80?$X< H*\ȰÇ1bĈ#F1bĈ#K? < L60Y ,X`,Xp`d  < 4xaB & < 4xaB 6װaÂ&#o`>6l80_d%Ca ʗo`dO`(dE^P@/ B^>P'0"0_2yṖ ( E`> B^>B!0d(|CO^(D'aPK&Eyȓ |` 6$/@y`>yJ^̗L( LB`y,X` ,_$XA .dh0|K"yyLB^>P%Yd恒,Yd L`偒,YdE`2˓G`2 LB^(ɒ%K0dɒ,|XO`2䑗!O^2װaÆO@(O@%Yd y&C!0dyP(d(@I,Y2@Q0P̓G^|(O`2@A0T>̃|O |P% (ʇ"_ȗG`>P̗/_>(CC/||@(P@!0T>ȃ`(PE<ȗG`2 (O&C!0Oy L0@BC/@<@!/T> < ̓Ed LB |P* y Bɇ ȗ` ,Xd8`'p "Lp!C6lذaCP4lذa>(!Ld(6lذaÆ 6,$/@y,h „ 2l!Ĉ& < 4xaB 6tbD)VxcF& P <0…CaȐ!C 2<,_$XA .dC%NXE5nD$/@y,H0A 4hP`>70d 4hР| 4hРAO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@󅒗'| G^"/_(yy%"|@/P(+(/'0 yP '|PAB^>P'J|(Pȃ CC/O|(P)(/T>˃E ,X`'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p A8`A&T!d(6lذaÁ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p 4hРA &3h`2 4hРA%3h`2 L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < 'E ,X|+X`2 ,X| ,80_ &CQ`O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@'0yB˃B^C '0yB˓/<y %/O>J|B!0y B`K& y B`dB P ,_$XA .dC%NXE5nD$/@y`(ɒ%K&/d(&˃"P̓G^擗JdɒE`2@I,Y2y@A0TPO`2 '0dɒ%,  E`| LB^(,  ,_$XA .dC%NXE5nD$/@y`|(AO`2BCPP#/d(#/  '0O>D/ CC/O|(P)E>yBɇ yPo`|(* y '| @@!/T>(,XP`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/@y,h „ 2l!Ĉ& < 4xaB 6tbD)VxcF* P &CQ`A ,X`+(0dBAL^(,YɒJ`< ,X` ,_$XA .dC%NXE5nD$/@y/P(J|'0d`>yJ^|#/yyP d(C'T"/_(yyP,X` K? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"7"T? < ˓G`2@I,Y/d䑗'P̓'dɒ%O`2o`|+(/ PJP,X` K? /y'@}E噗'QD-^ĘQ#Ae8 Ay8@(P@!0T>̗Edˇ<C/Y|(O`2*|y <(PLE>&CE>(P30 CEAyE^>P,X` K? /yO`Q#jP̗'Y|A"0_(yy'0O`2 J^#/%C10| H*\x0?$X< HQGT$XA .dC%NXE%* P+(/d(d/dɒ%+H0 &C!0|(( '/(O@ DPƒ'p 8O@ D80y8`A&TaC!F8bE1f$/@y0@A&C1P^2 '/T>ɓ*| "< H*\X0?$X< H*'*>$XA .dC%NXE%* P QD-^ĘQ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XAp <0… :|1ĉ+Z1De8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< HP`|7OYyD)3O'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bhQ?$H_$XA .dC%T? /yO`<)ˣl)L2Q)7/Oy9T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌI&NBe8 Ay8|"0y'p "Lp|䙗OY|ۗGTyyD1T? /y,h By< 4xaB 6tbD)Vx*7/>eʔ)8O@ DP…ѧO_>}*w0Oe)ӷP?$X< H5Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"nҤuP?$H_$(0_|)'|'_}/_(˧O>˗< 4xaB җO_̧L|o_>Q O@p QD-^M4q!* p <8/>}*Ӈ!B"D!!DAe8`'p "L_*ˣO@eyE2e8`A&T|ӧ/>e;'2}[,_$XA*8< 4xaB 6tbD)Vx!:iҤaĨ$/y,_>} ܗ/>}OQ O@p ˣlQD-^dMn1T? < 4xaB 6tbDO@pɗg^|􉚧/>+80*8`A&TaC!F8bE^&Ɔ H2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA)S < 4xaB 6tbD)VxQ!6iaXP?$H_$(0(e,X |ʧ < 4xaB /| ԗG2e囗'} T&0JQ8O@ DP„F3/2鋢L`y3/('p 8O@ D8PTQ(J_}ї|'*yySG>$XA .L`}ӧ`y(7O'p 8O@ D(0($XA .dC%NXEҤIÈ12~ H< HP`ӗg`}Eӗo_y˧O|#*>}y8`A&T(}o_|˧/2yԷ/'p 8O@ D8P2e8`A&TaC!F8bE J& #F'p A'p  *wQ8`A&TaC!F8bE&MF O@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(N4l3.T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z8iҰeP?$H_$(02ey,X` ,o|*+X` ,XPT|5/Oy7OYyy`A'p 8O@ DPB >QD-^84i2fl$/yO`|)o ̓'>eʔ)+(0@eL| ,X` WP|T`QD-^4i2f|$/yo|ӗO<ӗO_yӧO`> ̓g|)(PY>})O2},X` ,(J_>}y'PT>}S/|#P߾| ,_$XA .dC%NXEI.cF'p A'p  *w%JYyD)3O($XA .dC%NXEҤIkDe8 Ay8<$XA .dC'p y'p 8O@ ̣l8`A&TaCDa|G'p 8O@ DPB >QD-^ĸ4i2f$/yL| g^>' y,h „ 2l(P F3/o޾<#2~ H?y8`A&TaC!F8bE1.&MZƌO@8O@O|3/|DQL2$XA .dP|̣O|T`}'p "Lp!ÆEӗO} S6OY|)#'@}Z,_$XA .dC%NXE I-cƋ'p A'p "Lp!ÆBL_ĈO@p <0… :|1ĉ+Z14i2fĨ$/yP <0… :|1@$8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋv& ]ƌO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b˓g`(ʔ)Sp <0… *70|+'2}[,_$XA .dC%NXEIv-cƌO@8O@G0|'P>y˧,O>}'p "Lp!C˧L}E˧/+P <0… :|1ĉ+Zt(M)'p 'p A'p 'p "Lp!ÆBXP?$X< H*\Ȱ#JHŋu& ]ƌ * pїo`>8`A&TaC󉚗'AQ'j^(囗'"0yy)/p <0„ ̇0@eo޾<#jQD-^xMv1b\$/yE| '0O>} 'P>y˧/<˷O|(*|y8`A&TPT>} ܷO(}(*|#P߾|* < 4xaB 6tbD)VxѢ8iaĈ2~ H< ḨO_> *TPB)T2~ H?y8`A&TaC!F8bE+&F* pT&p "Lp!ÆB8< S? /y,h „ 2l!Ĉ'RhbEiҤaĈѡ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXEݤIC#F'p A'p "Lp!ÆEqСC O@p <0… :|1ĉ+Z84i0bP?$H_$(0'p "LpBe .'j^(S&0<)7/Oy1,_$XA .dC%NXʼnҤIÈ#De8 Ay8|7/|웧,}y'ʼ|'0y '0Ͼ7/@eˣl^>eOԼ<'|웗OWP ΋g^>e70߼}yD噗GTO@p <0… :|1ĉ+Z(4i0bQ?$H_$(0@}˓g`>7/Oeʔ)O2} To^}ʔ)SF0>eʔ)O2} ̳O| ̗'2eʔ˳O2eL|雗g2eʔTo`yӗO2̓Gy,8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋI #FO@8O@'0O>}70O>}'P>*'PT>}O_<˧O|ӗO|S6/O>} O_< TO`> O_<ʧ/2̧l|SF0OU+P <0… :|1ĉ+ZxNk/^Dp * p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^t(M41VT? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Zذ4i0bXQ?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!'Rh"CtҤuÈEe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ I#Ƌ'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bEv& F/* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^T(N4q1bĨ$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxQ4i0bĈq2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXńפIk#FO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/"'M81b$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)Vx`;iҮaĈ@e8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋI#FO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/&M:1b$$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)Vx8iҤ]È#Ƃ'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`QSg(Q% < 4xaB 6tbD)V|(N4iҺYhCe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H}SGQD->'M4i.^x2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NX"CqҤI&ŋ/* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-&'M4i.^x@e8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHEݤI&Mŋ/^4$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)V84iҤxŋ O@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"ŊI&M8-ZQ?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'R84'p "Lp!Æ*T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+F&M4q-ZhQAe8`'p 󈚗GQAe8`'p "Lp!ÆB(q"EI֭bŊ+VhP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'RN4i*VXbŊO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"EIvbŊ+VP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'RdN4i*VXb O@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"EIvbŊ+VP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'RLxM4i+VXbE'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8@tJ8PZ;$XA .dC* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD&p@l'p "Lp!ÆBP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'l'@i&y,h „ 2l!Ĉ * p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >Q"v&p@l'p "Lp!ÆB(2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%l'@i&y,h „ 2l!Ĉ' T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1"Dt&p Al'p "Lp!ÆB(qBe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H% < 4xaB 6ta;qJ8n'p "Lp!ÆB(q"Ee8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< HySJ8`A&TaCġkp <0… :|1ĉ* p <0… :|1ă'p 8O@ ԗG_A$XР@GHQH !p DP <0… :|1ĉ *8O@O@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ /…lƒ)[Р>Q "#j E…)˓gBQDҷp(D[Р(} .4$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB˳p F%J}Q*E(}R`Q EQD'0} "JyD)T80(QEQD7PT FQ&J 3OQyS`<ʓgB䙧OT<*$'ϼ<P(T8P@}ʣP@}(*B ԧO< 'P>(T8P@}ʣP@}雗'J L߼ ɣO„yS0a<*L'> ɣO„yS<)TxPT*T2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA ʷO„S0|*L(*> ʷO„S0|*L(*> ۷O„SPB'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1u1(D 2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE ۧQ4jT? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1< 1#Ae8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3'PTƌO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(PFO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!FxP?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j܈0>$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JH3j܈P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2lHPC:tСC:tСC*T? < 4xaB 6tbDO@p#j<*l2e*#j2e ,O2QɣL@eɣLyʔR6O2y􉚗'2DS6OTeE%0Oe7P}Sl2eQS,ϼ}DTg< H*\p2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$8/J|Q*˧/2'0yDSO_>yS`|(J_|ʔ(J_|勒/O<),eӧ/<}y)Sg<'0߾<)XPYy%2eyɣL|%Tyɣ,}ӗ'J}yԗG<噧/>蛧,@}3/Oy͋"j>eѧLYyE'P_(ʔ噧,y8`A&Tp2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .d!Be>|HP>/>LTCe>|p2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tCe#F1bĈ#Fѡ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA '@Qyˣ/ϼy ̓G`Q)30(D'*@e%0Oy)l2yS,ey*,(yԧ,B'p A'p "Lp!ÆB(`} H?y8`A&THPYyyQ6OTeyˣo<(O<(o^}3OTey*ۧLyy'JYy(3Oܗg^Qɣle(ӗg^Q'*@eyѧO<#j^QyӗGYyDˣ,>}(3OYey e޾<)3OYӧ/<'*<噗GԼy'*2}8ɧOy/>E`> 7OT"D!B"DO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 3Oe)3PeySPYQ)#PYQ5O3O2yT,@e8 Ay8@QyD TGAe TL@eyD TLYLyO> 5O(e(+(PTQS&Pټ}䙧,}yӧ/<G}(3OYyO@8O@'J<G<}ɗ'@}yɧOT剢Oy7P<ѧOYyyGYyy)3OY䙗G>eyɧO }Qg<ʗg^Q#J<ѧLY S? /y,h „ Fe^EɓG߼(/O(D˳o^yGP}E(*JyS@Q3OY>QԧLT<ˣ/<'P_}ʔ勢O`ѧL@Q/Ͼy'* A}yo߾ye^,X`O@p <0ByӗGYy Tg^eA3OYyyD%J<ӧJy#j`y˓'yyѧO_<雗Geʢ*ϼ}'*… .\XP?$H_$8Oپ})3OT<50>}(3OYy(˓G}y)Sg}'*<#j(Q!,<L2eʔ'*<򈚧,eEѧL_}7OYGPYy%_<䙧L|剢LYQ䙧,}ӗ'J}yӗG}ʔ˳o2}y̓OԼ2QI(Q($JP(%Jd$/y,h „ 2l`>4,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_>$XA .dC%NXE5nL?X > 4xaB 6tbD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._,;;ferado/images/graph39N.gif000064400000101541147623401430011341 0ustar00GIF89aZ!?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z!@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sܹ_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ʗ/|y˗J> % yP"_&CQ0T>yP$70YAy哗,P(%O`>yG^> L&0d( ˇ"P̓G^>Ko`2y@y B`> < 4xd8`'p "Lp!C(J P(BʗP@!dyB( ʇPP"O| +B`<QBJ^|D'_dCCB`|  ( J>Q'PPB`< ̓G^|P$B`p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < /<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?M@ 'p ",_$XA .dC%NXE5n#E$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ) p 'p N8`8`A* < 30J<8`A&TaC!F8bE1fԸ#D$X`4$X ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcG'H`h H A$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qF$X`4$X ,X0y,H , < $p p QD-^ĘQƂ'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f , < $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A* < 4xaB 6tbD)VxcFN8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`AQQp <0… :|1ĉ+Z1cD$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE5:8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ DPB >QD p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@ D,_$X`} 4X`4 ,p M@ 'p F8` H`A$X y,X , < $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA ˓GB ˓GB SoB ˓GB FٷoB QgB F'P( oy(Tp}Q&Lhp_"Dx0>"D!BEC!ƒ"DPT>!Bۗg_<"DH0yD!D!B"o@Q"#/yʗE2( (˗P@!/T>( 'P@!0O|Pɇ<򡐗' BCb <%#'dPȗ@yKV0T|(P (ʗE2yPC!0T>(ȓ/_(P%_dCCB P(B (P`( O^|(0@y,h By'p (O@ L < 4xaB 6tbDɒI(QD%JLD&(QD%JL? /@y,h „ 24O`| LO`(B|C,_|L^>P'0 y$70|,Y | B` E^>PKo`dKo`&C!0OyO^|'0 A!/Y||+*<(`>P̓G^<䑗`>yyPw0d@(y+O`25lذaÆ 6lذaC'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < ܗ< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ ?* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8 }3OT$XA .dC%NXE5nG'H`h HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zp p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE5nQ! ,X0y,H , < $p p QD-^ĘQF'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f , < $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A* < 4xaB 6tbD)VxcFN8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b , < $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A* < 4xaB 6tbD)VxcF$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p "T? /y,h „ 2l!Ĉ'>8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@ D,_$Xp '*J "ܷOBڷOBɣOB%B ˓GB 7/2 *,,_$XA )G>Q*T8PD˧,O *'>Q*T8p>GB#j(e *GԼ}*TXP>GB#j(Q *$O} *4o޾< *$e_}y(T`e)TPB'p 8O@ D8/ϾyS&*a„%}yۗ0aBy۷/a„G 3/Jy˓0a„ &L8o_}ɓ0aBDo_„ &LHP?$X< HD!B*'P_<"D8/O|˓G@Q H*\ȰÇ#J(PŅyD͋e<)RHa}QCQ(RP?$X< H*\ȰCӧ/߾>|Ç>|4O}y>|Ç O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /yG|ɧ/('0O<,X Aey*3/Oey5/OeyʓGAQ*8OTyD'ϼQD-^ĘQF=~b2~ H?y8@( , $XyP P@ J>y&C !Byyˇd("D L!d('Ed(A(/B"4 BQ < 4xaB(&C0 @GBPBɗd(*TOByP"0|(&CJA( *<,_$(0_>(P$K ʇP( %`>Q'P < |y |CAA/|"0Y>y&C!/P˃"O<((/d(ȓ' &C!0Oy y"0 yI60PPP#/<(ɃB`>P "|CAA/|(/P˃"O<( ̗,Yd LB`>y '0|yPɓd$EyyP@yyB'/ yȗG| do@ bP̓G^A'O 8PO^2 < 4xd8`'p I E<(̷p…Xpay[0< .\p… .\p…O@P <0… O`>y '/P'0 yy'0P̗,Yd LB`y '/|ȓ'd$Ey&+aÆ 6lP`6lذd5l`>y&k0YÁ&KaÆ 6lذaÆ 6l(0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL?  @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐCO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p ӧl^>}y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAT? /y,XPy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@雗GQD-^ĘQƍ'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸq# ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@ D,_$XP<)p <0… :|1ĉ+Z1ƍN8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨! ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨! ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨! ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p "T? /y,H0_< H*\ȰÇ#JHŋ3J8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQC$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p  ̳OB ٧PB*T0> *TP!<*T0> *TP!} *TPB *TxP?$X< H&'j^< *,Oټ<*T8Oyy(T0>QQP<7/O 'j^< *(J<}ɣPD%PB 5/O ܷO2 ˣL>}QPa}*SP@Q˧,O *,_$XA Qo@e *GԾ})T0>}'j^}(SPaQ TPBF'JB(OB(J| *O`}*T80}*SP|D'*B OԼ})Tp`e˓GB䙷o| *ThP?$X< H'P_< &4o|Q$LP`|E+g@}D%LP>DI0A}ٷO ܷO}!Gټ}&LOT&L8P>˓'a„G߾ "ܷO 3OT &,o_„ *G>Q &<'@Q&L0aB'p 8O@ Dl߼}"Dp>Q!D>QQWp_ D!B"/Ͼ}E!Da<ۗ!B"D8P?$X< H/ϼQbDQ&B,yM,߾'B,(&2o޾}EM82~ H?y8`Aʷ!BE勢o_}"DP`< Tp <0… :|1ĉ!ɳo_Ŋ+V\'@Q*NTVbE'p 8O@ DPB2dHP@}0dȐ!C 2dȐ!C 2d0( Ő!C 2d`(DaȐ!C 2dHP?$X< H*\ȰC=|Ç>|Ç їÇ>|P>|Ç O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< Hp^| ̓/O>ɗG`|y)X`A#JYyy('J()SOTQ)'2Q)l`QSE>QQ)7O>eQ(7OYQ)2O>eQ)ӧ,Je)ۧ,2eEQ&jyDSOYP噧l(̛L>el(ʔ'JԼyʔ雗G|SL *t(ѢF"Mt)ӦNB*u*ժVbͪu+׮^ +v,ٲfϢMv-۶)'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? y,_$XA .dC%NXE5nG!+& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`Aɒ'p "Lp!Æ9tСC&sСC:tСC9ta2&sСC O@PˇP%+X`@"_<C%_<˃"_W`A W`(X` KV` LV`AyP,(0d(80_A ,X` K`A%K` ,X|+H0Y(80_  /<@)H0 ,X0_ # yBE`d@ E ,Xd8`'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>C!/Y>˗@( E>C!0_PȃG`2PJ^ L&Jy ˗L(% |B!0y˗'QIb`>yP 7P^>$XAO@PG0Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP'%ˇB`&C1P`(%Yd'/P 'd(偒,Yd80d('| ̗Jdɒ Ly8P`DP@ Pˇ@'Od'P %@yCE&C!J>@"|ɇ"_2y&C!J>(P E< O`2BC/|'| LB`|'|P @ (CB^|(80|CPP#0 ȇ"<(P E< Lb@(CE&C1P |(P*|y OdCP$O`2 ̓E>(ȗ yPCG`( ̓EdC/PC'|'p |P'|Pɇ"_2yȗG^>P̓G^>(%*|y8P^2 *| EdBE$X'p (O@ ̗/_> H*\ȰÇ#̇E>%J(QDI(Q|%J(QD'p (O@ DPB KÇ>|Á>|80Ç5LÇ>|Ç& < 4xaB 6t |&С|ɒ%KСC '0Cy:tX0  +`>СC:tСC O@P <0… %/O>$O`(% |`"/_2yPJ^|#/yB!0|@)/<B %/| '0y&C!0<((|/O2ɃE^P3/P(J|ɗL< G^<|󅒗'|yK&Jy K&/ 6lذaÆ 6lPC ,_$XA .dh0| ̓g`>yyLB^>P˓`>y$K,|0O`2%Yd3Jdɒ偒,Yd L`&C!0yy$K,dyPJdɒ'0 y'0|@I,Y2y&C!0|@I,Y2&C!/;o`>J^P̓G^|(ȗG^|(呗O`2(0|(P'/ʇ"_yP@B`>PP˓E>(ˇ| ̓EdC/(CB^|((0d(#0 (7P^>PPȃ@PȗL`PCG^|(%O`2@P <0… :|1D'p (O@ DPB5lذaÆ 6daÆ 6l80_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ 2L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p ˣl>$XA .dC%NXE5nG!) < ܗ< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ ?* < ̓O>QW @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#H$XР@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H<ʔ'Jy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rA$X`4$XA'p 8O@󈚗G}ˣ A$XA .dC%NXE5nq".,X2 ,p DP'p * < 4xaB 6tbD)VxcF9vH , < $p p QD-^ĘQF=R8A@ F8O@  p 'p "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r" ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGN8`8`A'H`h HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zp p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE5n#E$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF p 'p N8`8`A'H`h HO@p 7Py,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rp p 8A@ F8O@  p 'p "T? /y,`< H*\ȰÇ#JHŋ3j" ,X0y,H , < $p p QD-^ĘQƍ'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸq# ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE5np p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A* < 4xaB 6tbD)VxcF7 p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQƍ'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < 4x2~ H?y8 <*3O($XA .dC%NXE5n$p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A* < '0y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#A$X`4$X ,X0y,H , < $p p  ,Ѐ O@ 4 p 8` H`A$X @,X> ,Ѐ O@ 4 p 8` H`A$X @,X> ,Ѐ O@ 4 p 8` H`A$HPy,hp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB)Ta} *$oB  ̷OB(˓GBSP! "̷OBSP  #P}(T`QSPaA}SP!<ҧP‚D훗GB(JB 晷o_}y(TP@e8`'p "Lh0>EQP(ӷO„Q ԧ/B F'P( *g@}(Tp<鋢PQ򉚧/_ T&*O}*TH0>EQP 5O( QPyy OB)۷o> TO} */O}RP@}%B 'P>  ̳o^QRP<'jB o^ o@}*TР2~ H?y8`A&OT>Q)T>QDۧPB'JTyy˳/O OԾ} *g@}'JB'J> ܷOy)Tp>QPBDoB FQo_(y*T(PJ0@e'"D8/Bۗg^yy!D< !B"D,_$XA'J߾ ̷o^(y&L80O}Fٷ/I0aBK0!AQ7o߾ ԗO@}$L>Qy0aBD훗'a„G &L0a ܷOY„ R&*O}D%L0a„O@p %Lp^D훗G<'*a„S0a„ &LHP &L߾ ԗ'O>}0aByˣl|y&LH0yy%L0a„ ̓O} &4'|Q$L0a„O@p <(0O|y7/("'*JyEA|C0>!D<"D!B*C!B"D8O}y"Dp`"D!BoB5Oټ}"D!BO@p <(*|$XA .dC%N1ʾyQXbŊ ɣ/J<!WbE'p 8O@ $ !B7OT|y"D>Qyp <0… :|1ĉ#'p߾+V0Oy TVbŊ* < 4xaB ǐ!C5/( 2dȐ!C 2dȐ!C Ep> 2dȐ!C7O|Ç>|Ç #j_>|<%J>|!Be8`'p "Lp!Æ Ç>|Ç>4/|ÇE#Ç>|P?$X< H*\ȰÃ>|Ç>|Ç>|ÇE雷/Ç>|p2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcG}ɗ'@}y'0Ͼ|,X Ae)S,ϼ}%yy,ϼ<雧,<ѧO(eyQVpQˣl<GYQ&0y(3/@eSg^e͛o^}Rg<̋2OYeyQ6OTeyʣ,ϼ<雗G>}'*<7/>}(7o^eDA3o޾<噧,O}Rg޾yˣo}7/_y˧L`<)X`Aӗg^((30_}勢Oeѧ,ϼQ)O<}曧/OeѧLY蛧L_}Dˣo^>DQ6O_}囧,<噧/Oe7O<)3/y)3/yQ6oQ)/y̛/>eSg<噧,ϼ<8O@ DPB .T? /y,h „ 2T&!C 2dȐ!Ä*cȐ!Ce H*\ȰÇ#JHŋ* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* > 4xaB 6tbD)VxcF9vdH8`A=&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹe@;;ferado/images/graph21N.gif000064400000133520147623401430011332 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȑ"d H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$H_2$(0_>/_K/_(P˗/|(CQP |#0_>yP˓'d%+(/y|H`|'0 @(yO^|E(yyG`>P'0Y>&'0d&O`>yyPE <,<(@%d%O^|'0 e`L/@%SP^>(G0@( L`DL^<K60 ,X`y'p A'p "Lp!C(ȓ/_CB`|P$+/O|ʗE2yʗE(C!0O>(ȓ/_(P /y僒'}'*|Fɧo^|)o|O`|O`} ԗ/>}ӗo… .\p… S/… .\ ? H ?e H*\Ȑ` 6lذaÆ 6lذaÆ囧aÆ 6$$Oy,h „ 2$aÆ 6lذaÆ 6lذ|kذaÆ  Sp <0… kذaÆ 6lذaÆ 6l8o_}5lذaÆO@)8O@ DPT>}%L`>$XA .dC%N_>}D Wbʼn'p A'p "L(j2Qˣ/yy'j<8O@ DPB >QDEӗ/?~XD~8 A~8`A&P H'p "Lp!ÆB(q"y8P`?< 4xaB ?  < 4xaBEG 8O@ w}'P>}O>}ӧ/Oe3E?~\Ə?~ӧo(~*G(˗/?~͛7o@}͛o޼y'p>~͛7o^<ǯ߼} HP y,h@}"D!B ?  < 4xaB 7O>Q *РyD T/OÆ 6lX?~.O@QD'p@eʖ-[g2$XA SPB *$Oy,h „ 2$aÆ 6lذaÆ 6lذA} 6lذ!A~8 A~8`A&Tp21dȐ!C 2dȐ!C 2dPC 2d?$H2$XA .dH0_Æ 6lذaÆ 6lذaÃ6lذaC'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D~8 A~8`SfРA 4hPY$XA .dC%N(1+J?  <  `>'p "LPYG<)TPB *TPB *T`e *TPBO@)8O@ O@$XAҧOy5O>}A2 TVPy,h „ 2l!ĈS6qĉO@)8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ 6lH0_yy5lذaÆO@)8O@ 曗Gټ| 4hРA)p <0… :|1ĉGYŊ% Sp /ʾ| 4hР@}#jQD D"`e+V$Oy,h ƒyD 0aB'p "Lp!ÆB(q"Ńw0+J?  < 48/OeQDQS6/_|!̣"E Sp ԧ̠Agp`|E噗'e (H"B}(3$Oy,XP@}'p "LPY *TPB *TPB *4,_}Q̣LB *Tp? H ?e H`A}y)ϠA 4hQOy8O@˗Oټ|S6OT(Q T% | `> 7o޼((|y8`>,Oe*G(y DlQD-^ĘQF'p A'p "Lp!Á4lذaÆ 6lذaÆ 64GYÆ 6,GB~8 A~8`A&T@ey#'ϼ|#J`ˣo|yD '0O '0O˧L`yyTo^}yװaÆ 6lذ|)kذaÆ)Sv?$H2$XA "TР< .\p… .\p… .\H0_|y-\p…/A~8 A~8`A&T@ey6lذaÆ 6lذaÆ  ̗/_<6lذAe);$Oy,h „ 2,OÆ 6lذaÆ 6lذa|GYÆ 64Gy5lذaC Sp <a}Dۗ0aB$L0a„ &L0a„ &LPTQ &̣,a„ &LhPTQ9$Oy,h „ۧPB(TPB *'*_| ̓/> ˗GB˗OAe*GB *T0O'p A'p "L`|E@}yTG>}e…Dӧl… ̓/*Sv0O|.T(J>e .\P`e .\p‚'p A'p "Lp!Á4\/_ 6lذaÃiذaÆ QְaÆ ?$H2$XA .d8PY 6lذaÆ 6lذaÆ(kذaÆEQ$Oy,h „ 2 Ee 6lذaÆ 6lذaÆ QְaÆ ?  < 4xaB)(*򡐗'_|KdP$CG^2yȓEy(80T>ɗd /(˗L^|P /dPɗ/( #0y(C1E|B%_dQAG^|P  ('@'_>(Cˇ"<'_>(E`|P$"O| ʃJ^|%G &WP^> ,/Y> K ()X` $/@y,hP`d H*\ȰÇ#J0Y2QHb2  KP <0… O`2Cd&+O`2L^>y LF0P70d(ɓ, L,d L`> B`>'0P̗L^( E`>4lذaÆ 6lH0?$H_2$XA .dC%NXE5n$Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7B?  < 4xaB 6tbD)VxcF! Sp <0… kذaÆ 6lذaÆ 6lxP_Æ 6lH?$H2$XA .dH0_|y)Oټ}g߼|(J`۷o^O`>7/>eO *TPB *TPB *Do?~S8PB *TP@~8 A~8`A&G( *̧PB *TPB *TPBD'p ? H@} 4hРA 4h ? H ?e HTPB*TPƒ80yO|7o^y ( < 4L>}ʔ4XP@}'p ߿L2~o@~ 8O@ w}˧,>gРA p𛧏?~De)#(?~ԧo?~ӗo޾yO gРA 480A 3h | $ϠA4h`>$XA .dH?$H2$X( 8O@ DP< H*\ȰÇ#JHQbe+V$Oy,X0 4hРA SǠ|ˣ,߼<٧o^*'PT}E_< T< 4xaB 6tbD(8qĂ'p A'p ˗/> 4(PA}Eg<8O@ DPB >QD˧bŊO@)8O@ DPBȣaÆ 6lذaÆ 6lذ|QְaÆ ?  <  >'p "LPY$XA .dC%N0yUXQ"? H ?e Hʓ'a„8O@ DPB >QD ̣bŊO@)8O@ DxPe3/OyT"O<8`A&TaC!F8@es0+J?  < 4xa*T(PY *TPB *TPB *TxP<*TPB?  < ,o^Q)3hp (XbQĉPˇae)RD/<?  < ,`>8`A&T 2 *TPB *TPB * />Q  ̣LB *LO2Q Sp '2e}DӧO(+,y,h „ 2l!|LÇE"0_|'p (P 8O@ GB"D!BO@)8O@ L2e 4hРA)3O_>}PP8`AE%˗E| "O'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨`QyC$Oy,h „ 2,OÆ QְaÂ6lhP_Æ *ӰaÂ(B5lذaC˓'A~8 A~8`A&T@eyӧ/(3P| (̓OCe *װaÆ 6lذaÁy5lذaÂ䛧 ? H ?e H*DG@}䙧,OAeӗg!Be *#2 TvP… .\p… ̗/_>e .\p!AQQs?$H2$XA .d8PY 6lذaÆ 6lذaÆ˗ 6lXPy?  < 4xaB TaÆ 6lذaÆ 6lذa|噗GYÆ 64,O'p A'p "Lp!Á4lذaÆ 6lذaÆ 2/_>e(kذaÆ󈚗 ? H ?e HLT T< 4xaB 6tbD)&TLY<*V8?$H2$XA T&P y̓O>Q#P_|*p <0… :|1ĉ *˗/2yUX  ̣LB *L>eO@)8O@ DPa<%*ϼ}ӧO<}Tg… .\p… .\p… Qp… TO(}O@)8O@ DPB >QD-^ĘQƁ˓'A~8 A~8`A&TР|ӗ'@}y ԗGCӧ,O>}Dӗ'@}y1d8P_>}/O>cȐ|ӗGy/> ˧O|y)/O>cP`|􉚧/O>/> 2dH0<?  < 4xaB 6tbD)VxcF*;$Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7B?  < 4xaB 6tbD)VxcF! Sp <0Bʢ*L… .T&ʠ<e!AeyO>ey)˳p2Q Eӧo< o2} ԧO< 70}ˣ,-ܷO_<.$g>Qӗg} ̳pB'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D~8 A~8`A&Th0QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ_$XA .dC%NXE5n$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7B?  < BP(O@ ,E|P A/_PP ̓/<"D(/By&C!B!Dh0 "D!B@'_>yBɗJ2ˇ"<Q <@%@y"D!<8 A~8|P@,Y>y呗,_y򡐗,dPK|(  E(/_AyyPE`| L"yP|o`>ȗG^A'OQO`(((O`2 '0yPd(@ <( ˗,Yd&CQ`>y'/ (AA0 ,X` KP 'Y2 Lv4`Lv`( 6lذaÆ ?  < 4xaB '0d("0 yyPE|EyPɓEyA!0|O^2Kb`dQ(OQD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D~8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸ"? H ?e H*\Ȑ` 6lذaÆ 6lذaÆ5lذaÆO@)8O@ DPB5lذaÆ 6lذaÆ 6eDk(0| TOTaÆ 6lذaÅ5lذaÆO@)8O@ DPB5'JT>e,߼'0O 7/O˧L`yy To^(ʔ)SְaÆ 6lذ!|6lذaC'p A'p "L(򈚗g_Q928`A&TaC!F8|UXq"? H ?e H*\Ȑ` 6lذaÆ 6lذaÆSaÆ 6$$Oy,h „ 2$aÆ 6lذaÆ 6lذ!|kذaÆ  Sp <0… kذaÆ 6lذaÆ 6l8p_>6lذaC'p A'p "LaQ7OTyy̷p… .\p… .\p…ES&P… .\ ? H ?e H*,G_} ԗ'| .\p… .\p… .\80.\p…O@)8O@ DPB5lذaÆ 6lذaÆ 2\/_>~kذaÆ  Sp <0Ae *̧PB *TPB *TPB ۧ/>~SPB *$Oy,h „)SLB)TPB *TPB *TP„׏> *TPB'p A'p "L8O2e TE}y5OY8Py,h „ 2l!Ĉ'R/_>} XD~8 A~8`A&T/O}y%Lp`>$XA .dC%NHPT>}ǯ_A}+V$Oy,h „yD 0a‚8`A&TaC!F8} oyp <0…  Sp <}EI0| H*\ȰÇ#J8 @~p'p "Lp!C'p A'p "LaQ˓GYyD̷p… .\p… .\paB} < p <0…  Sp <0@e!̣/>/>*TPB *TPB *Tp|Ǐe SPB *$Oy,h „ۗ0aB8`A&TaC!F81>} < ,ϠA 4hРA ?  < 4x!~'jy,hP}ӗ/?Q)>}'p@e͛%2eʠG@eѷ>'p A <˓'O} ߿˗/>$(Pe HQ[@ 'ۧo@}Ǐ?~So޼y(28p ?~S&>}㷏eD@ʖ-[6p@5O߼y)7o^>ӗO߼y8p>}yE `>'p|͛'J?Q'p ԇ!B"D@~8 A~8`A&Tp2'eӇ0… .\p… .\p… "Էp… .,$Oy,h „ #PTyʢ3OT.\p… .\p… .\ .\paA~8 A~8`A&T!| 6lذaÆ 6lذaÆ kذaÆ  Sp <0… kذaÆ 6lذaÆ 6lxP_Æ 6lH?$H2$XA .dH0_Æ QְaÂ6lXPY װaC6lذaC'p A'p "Lp!C8`A&%a„ H0aBP$L0!B &LPy,h „ 2$$Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7B?  < 4xaB TaÆiذaAey6lX0 ̣aÆQjذaÆ  Sp cРA 4hР< H*\ȰÇ#JHQbe+V$Oy,X0A 4hРAʠ(8O@ DPB >QD(XD~8 A~8` gРA 4hp< ˳o޾}ʗO<雗/O|˗O@}E/O|8`A&TaC!F8/'N,$Oy,hp^<Q#p_*p <0… :|1yyM8qbA~8 A~8`Ae+V$Oy,h „  TPY 2dȐ!C 2dȐ!C GC 2d?$H2$XA .d8PY 6lذaÆ 6lذaÆ ̣aÆ 6$Oy,XP_}3hРA 48OY$XA .dC%N0(yUXQ"? H ?e Hyy(;xT< 4xaB 6tbD):70+J?  < ,`> 48/O3/OeyUPQD ̣bŊO@)8O@ Dh0(ԗO2e/O>3,y,h „ 2l!Ĉ'RdG<*V(?$H2$X( 8O@%02 4(PY$XA .dC%NP_|P̣bŊO@)8O@ O@$XP}D3hРA8O@ DPB >QD ̣bŊO@)8O@*3hРy1hРA8O@ DPB >QD (3GYŊ% Sp <!@e'p@}ӧO>}DӧOA'p "Lp!ÆB(q"Ńr0+J?  < ,o^e4hРASPTQySPY$XA .dC%NEyUXQ"? H ?e H@}'P y,h „ QPB *TPB *TPBEIGB *TP<~8 A~8`3hР<4hРAp <0… :|1ĉ*˗/2yUX|w?$H2$X(DgР< 4h`Aey8`A&TaC!F8b|(Jae)RDO2e?  < 4(PT# *p <0… :|1ĉE˧OTyQH1a8`Ae>yDS'yQ6OY'p "Lp!ÆB(q"E}P#ae)RL(*OQO@)8O@O( H*TGB *TPB *TPB O< H`e H*\(P} Sp gРA 4hР< H*\ȰÇ#Jp_|E<(RHq? H ?e H*\p< 6lذaÆ 6lذ!BLA} HAy' 480OQ˗/2e 4(PT(Q 4'O<BŠ7@(扚'O<)8O@ GB"Da<;$Oy,h „  TPY˗̛l`>})˳O}QB)Sp˗/>}˧ E|()%(e˗'O<ʔ)S/_|ӧ/'p "Lh02 *TPe /2 ,/_>ʗ/A ̃< 4hРA *˗/AbРA GA 4hРAQ&02'p A'p EA 4hРy'p "Lp!ÆB(q"EyUXѠ(D;$Oy,XPT(1hРA 48OY$XA .dC%N(1+Tg'p A'p ԧ̠A 4h`( LA*cРD4hp< (JAQfР4hp`e (JAeРA 4hРAQfp? H ?e H`Aey(8O@ DPB >QD-^ĘQA}y˓ ? H ?e H*\Ȑ |'p 4hp`> gРA 4H0A 3h | $ϠA4hp`>$XA .dX?$H2$XA .d8PY 6lذaÆ 6lذaÆ(kذaÆEɓ ? H ?e H*\p< 6lذaÆ 6lذaÆ QְaÆ *SLA~8 A~8`A&T@ey#O<}%O>}O`<%O>}ʗO<'*_}DE(*<}E˧O@QSְaÆ 6lذa<6lذaAew?$H2$XA TOӧϠ< ܧO`y曗o`>'P| TO`( TO`(ˣO`y ̣o|-\p… .\pa|)[p… Q?$H2$XA &G>< .\p… .\p… .\H0_|-\p…E˓'A~8 A~8`A&T@ey6lذaÆ 6lذaÆ  ̗/_<6lذaAQyw?$H2$XA .d8PY 6lذaÆ 6lذaÆEC1/ 6lXPT}?  < 4xaB TaÆ 6lذaÆ 6lذ|SGYÆ 6,Gyy Sp <0… *˧O< 6lذaÆ 6lذaÆ ˗Oټ<6lذaQI0@ey8`A&TaC!F8Q(XAQɓ ? H ?e H*\p2(6lذaÆ 6lذaÆ ӗ<6lذa< Sp <0… *ӰaÆ 6lذaÆ 6T'yyp^e 6lؐ>'p A'p "Lp!ÁPɓGTÆ 6lذaÆ 64/_Åװ`e 6lذ!A~8 A~8`A"Gp_„ *p <0… :|1ąۗP}ɓ'_>Q(8q"C}?  < 4xa*S0< *TPB *TPB ɧo(}y /2 ˣLB *THPA~8 A~8`A"L@$X'p "Lp!ÆB0O<ӗ/O'`e%J|(J(QQ?  < 4x!B}Qɓ'a„I0a„ &Lp &LH0J<E'*aBG0( &LH0 &L0A}%?  < 4xaBOԼ<)SPYeQ)(J_ .\p… ʗO}?  < 4xaB TaÆEEװaCyp^|6lPT} 6lh0 6lؐ ? H ?e H*\p2(6lPYÄӰ|jP`|Q6lذaCy5lذaC)Sv?$H2$XA .d8PY QְaÆ 6D%_< 6lذaCy5lذaCʔ)Sv?$H2$XA .d8Pe3/OyTe… -\pQD-^ĘQƂA$Oy,h „ '0yQ6OY<)Ð!A}噗GeyDS'y0dHP<ٗGQ,Oeap<򈚧,Oeɣl< 2dȐ @e'P ? H ?e H*\ȰÇ#JHŋ3jx0'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Aew?$H2$XA .dC%NXE5n(JQD-^ĘQF'p ABT&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#}8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸ"? H ?e H*\ȰÇ#JHŋ3j?$H2$8/O}ɗ'@Q#0Oe)L>Q"J>QQ)7O>eQ)'*(Q,eQ #jeQҧ,2eEQ&Pپ3OY<)#PA}GP<}ʣOTeD)'j>e˓g<ʓg@e)OT<)˳oyy'p`Q ԧl@}E8O@ <$Oy,h „ 2l^ 6lذ@e TְyQS0>e *ky4lذB~8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸ"? H ?e H*4O|䙧o^<Q6P2Q7/OyD3OyS6O<}D)/O<)ۧLپySo .\p… .\p… .\paA~8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸ"? H ?e H*\ȰÇ#JHŋ3j?$H2$XA .dC%NXE5n,П <0… :|1ĉ+Z1ƍ8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qT ? 4xaB 6tbD)VxcF%'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#<8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸb H d H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$H_2$X`d H*\ȰÇ#L&a2%L&QDI0?$H_2$(0_>(P,Y ,8 )E| /_H&/ ,Xp` ` ,`&` ,X`E2yPDE`| $E2yPG0_%0_A(̓/| ,X`O@%(O@CEdP$˗/|y%ˇB^|(C!/Y>˗@(%_EAyɃE`dB/d E^Po`<&%| '0 G^2PJ^󅒗'|y%/<(P|Ƀb`2PB!0|B!/@(yB!0T(C '0yB˃|((/ P,80@E 擇"|AA0P,X` ?  < ̗`|(#/Y򡐗, P'CQP^|%W0 '0PO`|%G0y,_Ay E D'<ɒ# | ,X`O@%(O@#, yyC/@ȇB|PC!08P<'/|y(0|(A'| '0 P򡐗o|(#/  E<B70|('0@/|ɇ"_2yȗG^>BA!0|(ʇEy僂B^>P* yBC"yP װaÆ 6lذ!<8 A~8`A&T| L |P'|P  (70T> E< `(P*|ʇ"_2ȗ`2 '/T>ɓ*| Ed H*\ȰÇO@%(O@ DPB >QDPPH"E)R$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7B?  < 4xaB 6tbD)VxcF!  <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D~8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸ"? H ?e H*\ȰÇ#JHŋ3j?$H2$XA .dC%NXE5n$Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7B?  < 4xaB 6tbD)VxcF! Sp <0… :|1ĉ+Z1ƍO@)8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!CP8`A&TaC!F8< H*\Ȑ ? H ?e H*\Ȑ` 6lذaÆ 6lذaÆ5lذaÆO@)8O@ DPB5lذaÆ 6lذaÆ 6eE˧o| 'p_|QɧO}6lذaÆ 6$'_Æ 6lH?$H2$XA .dH0_|)'@e30߼|#j`>yTo^>y TO`yy '0_>eE2}˓g 6lذaÆ װaÆ ?  < 4xaBӧO(}ӧO| S6/Oy e|Do,yTp *+8OYA *#`,8PYA8`A&TaCɗ"D! ?  < 4xaBEg(` .\p… .\p… .4O .\paA~8 A~8`A&TxPAe [p… .\p… .\p‚ѷp… .,$Oy,h „ 2$aÆ 6lذaÆ 6lذ!A}kذaÆ  Sp <0… kذaÆ 6lذaÆ 6lH0y6lذaC'p A'p "Lp!C6lذaÆ 6lذaÆ TO<} 6lذ!A~8 A~8`A&T!| 6lذaÆ 6lذaÆ 'P_Æ 6lH?$H2$XA .dH0_Æ 6lذaÆ 6lذaÁ װaÆ ?  < 4xaBӧo2}Ӈ0… .\p… .\p… T/@} .\p‚'p A'p "L`}7/Oy08`A&TaC!F8<XD~8 A~8`A&TPTQy%*~XD~8 A~8`A&T!| 6lذaÆ 6lذaÆ ˗6lذaC'p A'p "LGY„ 8O@ DPB >QD ˧O*V8?$H2$XA EEɓ'Oy7O>}ӧa>$XA .dC%N_|Wbʼn'p A'p "L(J_eyS`>8O@ DPB >QD˗?*V8?$H2$XA ʓG!AQy#PTy̧PB *TPB *TPB */>}SPB *$Oy,h „y ̓p 8O@ DPB >QDE/>~ XD~8 A~8`A&P@ H'p "Lp!ÆB(q"E/?~ XD~8 A~8`A&E(} &,< 4xaB 6tbD)'p>$XA .dH?$H2$XA E˓'_Q &< 4xaB 6tbD)'p<} H*\Ȑ ? H ?e H*\Ȑ` 6lذaÆ 6lذaCP8P yp <0…  Sp <(}ѷ/a„'p "Lp!ÆB(qP8Py< 4xaB ?  < 4xaBӧO>}ѷa .\p… .\p… O@Q Hp>$XA .dH?$H2$XA ̣o^<ɣl<-\p… .\p… .\p?~ӷl@} .\p‚'p A'p "L<GTy̷p… .\p… .\p!AQ'p($Xp> 4hРA 4H?$H2$XA ڷOT&̧PB *TPB *TPBO< H@} 4hРA 4h ? H ?e HT&0B )TPB *TPB *TP} oy,8PA 4hРA $$Oy,h B/a„'p "Lp!ÆB(qbAe8` 4hРA 4h A~8 A~8`A"GP_„ K0a„ /?e *G@Q H*\ȰaAe  ?8`A},X` L>},X@}ǯ@}ۗ/@~.8O@ wQ80@}'p@Tp J|Ǐ>ly,hO@e (ǏEO>} 7p}˗/>~ o>Q*S6o@}۷Oټy7o^>~)?~?QP@'P yg`P E_}O_| H_e8`A}O_~So yoy͛L߼y)7OT>}E}@ O@~8`A C!B"DP ? H ?e H*}ܧP>}˗/_< l޼(p Ǐ?QO7o<}(0>}O(Q˓g}O>}˓g޲,߾}p < &L0a„O@)8O@ DPa<,_}˓!@~'p`>e'P`>y 8pӧ/_|yS6p< 8p.(< ˓(8`A(<Q&}<~ \Əe'p A~ۗ< 4xA} &L0a„  Sp <0… oETCɣ/_>}囧aÆ 5lxp?~ 'P`yo@QO@y8`A&4OB *TP ? H ?e H*\Ȑ`>6dG.\p… .\p… .\ .\paA~8 A~8`A&T!| 6lذaÆ 6lذaÆ kذaÆ  Sp <0… kذaÆ 6lذaÆ 6lxP_Æ 6lH?$H2$XA .dH0_Æ 6lذaÆ 6lذaÃ6lذaC'p A'p "Lp!C6lذaÆ 6lذaÆ װaÆ ?  < 4xaB װaÆ 6TְaÆ 2TְaC6lذaC'p A'p "Lp!C6lh0 װaÂ4lذ װaÆ ?  < 4xaB װaCy5lذ TaÆ5lР 6lؐ ? H ?e H*\Ȑ @e,h „ 2l!Ĉ'Rp <0…  Sp <0… :|1ĉ+Z1ƍO@)8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!Á4DLTC4DLTC4D(JYCy5D(JYCy5D(JYC(B5lذaÆO@)8O@ #ϠA 4hFC0J< 4xaB 6tbD(8qĂ'p A'p E%_ 4hРA1h0|囗'2eʔ70@e'j^<)'|8O@ DPB >Q<&N8 ? H ?e H*\p< '0O>}͋O߼|O_>}yӧO_*װaÆ 6lذaÆ QְaÆ ?  < ,L2ey4hРyy#j˓|p <0… :|1ĉSVbE'p A'p  Sv'e(L_}gPY .\p… .\p… .4/_e .\pB'p A'p 'p@$XA *p <0… :|1ĉ7/+J?  < 4xaB TaÆ 6lذaÆ 6lذ!|QְaÆ ?  < 4xaB TEYÆ 6lذaÆ 6lذaC ̣aÆ 6$Oy,XPY}ʔ3hРA 48OY$XA .dC%N0_>yUXQ"? H ?e H`|(OA 4hРAey8`A&TaC!F8<QVbE'p A'p E%_ 4hРA8O@ DPB >QD ̣bŊO@)8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ 6l(PYy5lذaÆO@)8O@*SO2ey4hРAӧO<} ̣oAey8`A&TaC!F8b(QVbE'p A'p )OA o`>}y3OY<)SPeʔ)8O@ DPB >QD ̣bŊO@)8O@ ˓Gӧ/GTy3OT'p "Lp!ÆB(q"ẸbŊO@)8O@ D2)<,y,h „ 2l!Ĉ'RdG<*V(?$H2$XAEEQ&*_„ *p <0… :|1ĉF'*_<*V(?$H2$X`<ʔ)Sf QD )+GYŊ% Sp <`e$LР< H*\ȰÇ#JHq>yUXQ"? H ?e H@}'P y,828`A *p <0… :|1ĉc0+J?  < 4xAQQҗ0aB'p "Lp!ÆB(q"EQVbE'p A'p "<(J_ܗ'yT< 4xaB 6tbD)T/_>Q(XD~8 A~8`ۗOA />ey'J<˓Ϡ< H*\ȰÇ#JH`|(QVbE'p A'p "Lp!Á4lذaÆ 6lذaÆ &̓O<6lذaÁ'p A'p 4hA 4(PY$XA .dC%NxpyUXQ"? H ?e H`A}4hp^|3hРA8O@ DPB >QDEPGYŊ;$Oy,80|8O@ cРA*p <0… :|1ĉ ɗ/(yUX` Sp G@$Xp T&P`($X'p "Lp!ÆB(q"E(  < Qp <0…# !? H ?e H`AQ >eO>yG>'p "Lp!ÆB(q"yyrGYŊ ˣL|O@)8O@ cРA%A3OY<)˓GGTy3OT,\p… .\p… .\p|Q̣l… .L@QO@)8O@ #OA 4hРAey8`A&TaC!F81by˧ae)RDO< Sp cРA 4hР< H*\ȰÇ#JP|'p (3hРA 4hР@e$Oy,X0_eʔ)3hРA 48OY$XA .dC%NT'_>(E塘GE)?  < ,GA 4hРPQp <0… :|1ĉQ˗/>QQF"E(C$Oy,h „ 2,OÆ 6lذaÆ 6lPT>BE|y*̣aÆ ̣Le4hРA ,y,h „ 2l!Ĉ''p`>(  < 4(0Q>t0yCO|8`AQ!B"D<~8 A~8` gРA #j>˓< 4hРAQ 4hРA 4hP |ї/_( (*_>Q SEe4hРA"/ϼ<)C0|'p EE@(Sf`>SL2$HE|(˗/_>e ,_| ,O| D/_<8E(y8p^|˗/_e剢E>}y˗OYʔ)˗/_O@B_>}yD)8O@ɓG`|'p`>Q˗/_Q(0}C< T` ,Xp`e H*\HP2e Sp gРA 4hР<cРA4hРAeA%A ̗/A L2e˗/AE# E| ̗/_> 4h`e 4hРA L< ?  < ,`>8`A&T,@ 8O@ȗ/A ,'J(8`A&T!C}SְaÆ (kذaÆEEQ&*A~8 A~8`A&T@eP5lذaÆ 6lذaÆ 64GYÆ 6,(*O'p A'p S,O> 4hРA8O@ DPB >QD(X<F9$Oy,X0 4hРA S< 4xaB 6tbD)J̣bŊ*8<O@)8O@ ˓G 4hРAB0hРA TǠA 4(PY 4hР< 4hРA(3hРA DʠA 4hРA'Jy'p A'p )+ϠA 4hP P ̗ϠA3h| 480_> ̗ϠA3h| 480_> ̗ϠA8O@ DPB'JA~8 A~8`AQӗ/2$XA .dC%NXE5'P_B~8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸq @e'p<~8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸ"? H ?e H*\p< *ae R 4La< *2Q հaÆ Q&pA~8 A~8`A&T@ey6lذaÆ 6lذaÆ ̣aÆ TG2eO@)8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ 6lh0 6lX0O}64BeTְaÆ 6lذaÁy5lذaCSv?$H2$XA .d8PY)/@e T&0| 52} 6lذaÆ 6GYÆ 6,Gyy Sp <0… *˳0 '0O˧L`yy To^(ʔ)SְaÆ 6lذ|)kذaÆEӧOA~8 A~8`A&T0yy g^<Y/_|'*|ѧo^>7OT>}͋O߼}ɧ/߾ .\p… .$/_|.\p‚)Sv?$H2$XA "TE@}󈚧,OAey.\p… .\p… .\`|)[p… ?$H2$XA ̣/>S6O_|Yp… .\p… .\pBˣl… .,L2eO@)8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ 6lH0߼<6lذae(kذaÆ ?  < 4xaB TO 6lذaÆ 6lذaÃȗ/_y5lذaC˓!? H ?e HѧO_e &,y,h „ 2l!Ĉ'RL/_|QVbŃ䋂?$H2$XA ʓG2 *ˣPB *TPB *TPB ʗJ(̣LB *TP ? H ?e H%0 T< 4xaB 6tbD)ˣ/(SF0+L@$Oy,h B p)ӧO@} ԧO_y'p "Lp!ÆB(q"yy,_|( QVbŃy w?$H2$XA ES&J_‚5OYO@)8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ 6̓/_>} QְaÆ O@$Oy,h „ 2,OÆ 6lذaÆ 6TLYÆP'J>}QְaÆ c$Oy,h „ 2 2eʔ5lذaÆ 6lذaBeE T''*(4$GYÆ 6lH?$H2$XA(J_„ *˓0a„ &L0a„ &L0Aey('O%4Ly僒'a<&L0a„w?$H2$XAԗ0aB$L0a„ &L0a„ &LJE@(*L(K0a„ BPA~8 A~8`A&T' T'a„ &L0a„ &L0a„'OE ̓'O„ (K0a„ T'('p A'p "L(PԾ}(TP<*TPB *TPB ,_|QC'_|*T8/2 *T0> Sp <0@e(TPY *TPB *TPBy򉚧,OQ ˧LT>(yRPB(SPB # ? H ?e Hʓ'| &$,O„ &L0a„)K0a< T,a„ ˗g^|y / Q0a„ &<,OQO@)8O@ DP} &<,O„ &L0a„˧/aƒ˓0(J0} ̳OY„ ̣,a„ &Lh0J< Sp <!@e'p y7O>}DӧO_y'p "Lp!ÆСCyg0J|#`}y˗OC (sСÆɗ'A~8 A~8`A&TP3OYʠ(SL… .\p},\(P… ʗ/([8/_|.\0 .\p(y Sp <0ƒ'PTyTG_|y˗O… .\pBQ9(*_>}˗g‚yPDYp…([p… *#( ? H ?e H*\p< 6$/_< 6dE ̗/_Æ ˗/OÆ ̣aÆ 6$$Oy,h „ 2,OÆ *k80}  OTC6lذaÆ QְaÆ *S ? H ?e H*\p2y5la|5G_ySְ(5lذaÆ 6GYÆ 6,GB~8 A~8`A&T@ey6lذ!Bey4lHPY< ̗/ 6l`e 6lذ(y9$Oy,h „ 2,OÅSְaÆ 6DLYÆ 6l`e 6lذ(}y9$Oy,h „ 2,OÆ 6lذaÄ˃PY} 6lذ!<6lذAey ?  < 4xaB TaCyiذaÆ *O 6l`e 6lذ`e(3$Oy,h „ 2 2eʔ5lHp( 6lذaÆ 6lذ!<6lذaAeyA$Oy,h „ 2,OÆ 6lذaÆ 6lذaCy5lذaÂɓ ? H ?e H*\p< 6lذaÆ 6lذaÆ QְaÆ *#JB~8 A~8`A&T@ey6lذaÆ 6lذaÆ ̣aÆ #J2eO@)8O@ DPBAQְaÆ 6lذaÆ 6lذ`e 6lذ!A~8 A~8`A&T@ey6lذaÆ 6lذaÆ ̣aÆ L@$Oy,h „ 2,OÆ 6lذaÆ 6lذaCy5lذaÂy w?$H2$XA &̣l˓< .\p… .\p… .\x0 .\`(yB?  < 4xaB!/OQ) … Qp….Tp -T,… p… ̣L߼<O@)8O@ DP<L_}w (#p "Lp!ÆB(q"E H*\hPY<O@)8O@ DPB >QD-^ĘQFy w?$H2$XA .dC%NXE5n,(e Sp <0… ԧO< ̣oC TO>G> #L@} ̣oC OyG> EG> *ӧO@} ̣o<1dȐ!C( ? H ?e H*\xP}y?  < 4xaB 6tbD)TV@e+VXbeD;$Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7L@$Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7̣L'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcAey(;$Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7̓/A~8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸq(ʔA$Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7 ? H ?e H*\ȰÇ#JHŋ3j?$H2$XA .dC%NXE5n$Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7B? ` 4xaB 6tbD)VxcF! Sp <0… :|1ĉ+Z1ƍO@)8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D~8 A~8`A&TaC!F8bE1fԸ"? H ?e H*\ȰÇ#JHBe-ZhD~8 A~8}(#0yyQ6OT}ˣO_ey˗GYyy(3OY<)3PY>}EɓOQ ̣l<g`Q噧,<(O(y#0>}#e'yyѧ/_ܗg^Qɣl<WP`<QGYyyDۧLپ})3/>} #j TOy,h ? H ?e Hp^| ̣o^<ӗOe7OYS,}F}Ee>ꛧ/>}D%J_}ɳO@EɓG߼('*|D˳o޼yӧo2}yS/Oyp QD-^ĘQF'p A'p "LР(Q)30O 3Oe˗g2y"0y,y)#j… .\p… .\p… .\X?$H2$XA 'PYyѧO_蛗G@eyӧ/QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ,)s&͚6o̩s'Ϟ> *t(ѢF"Mt)ӦNB*u*ժ5;;ferado/images/graph38F.gif000064400000172151147623401430011335 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p ALPA/O|@ɇB`>C,YPQ˗'OyK"O˓EP | '0O>y LF0T>yP ̓G <#o`>y E`>PK60d&O`2%0||O`2L^>P̓'Y |@%|,|  y Ll`> L&0d( '|@%O|`>y#J8P^>y Ll`dL^>P70d&O`| '/|,|C|C l`>y L,Ay&70|C< 4xaB & < 4xaB D'_P("_>(Qɗ/@ɓEy(C10|(CB D E(y(ʗE2y(BE0T>(ȓ/_K&/T|( '0T|(C!0T|(D!0YCla>yP '/ ҰaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6l0?$X< H*\ȰÇ#J0Y2(RH"E)RH"E)R\,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 702QO<'J|ʧO@}yS6/O>}˗/@Q#PT>} />} O>˧l^|'J(Q/O|O<}E| ̓/_"PT˗/@}yS6/O>} ˓/(} O>˧L|)+(*_>}ʧOe(} />˧L(} O>Dp<)/_(ӗ'_>eyp <0… :|1ĉ+T? /y,h „ *Sp…'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< Hp2}( ̧P$XA &8Oy$H@e $Hp2 $8PA  A TF A*#H A$(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3Tv 4xaB 8p2 $8PA  A TF A*#H A$H $H@e T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ幨좲.*좲.*2'p 8O@噧OԼ<5/2eyQ6/(S'yy(3OYyˣ, #J<(Oe(˓G<}򈚗GYQE8O@ DPB >QyTgyK ,h „ 2l!; Eϐ@C 8PA  A TF A*#H A$(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < SO_ẹ`y)U`yy,(P `*S` ,(PY *ˣ,( ,Xp2Q ,X@e ,X` 'j*;p <8pǿRϐ@C͛ < 4(P*;x@eQ󈚗GYQ)#0˓g޾})ˣ,ϼ<ɣ,}+ ,h „ 2lAC Heyʣ,@ey噗G<}ʔ(J_QSgS1< $̠A4h2O@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8<+8O(LT)U`yy,X`̣L` ,X`yT&`y,X < T6O ˣ`yy Rp<*U`A(30 7O>}Q+XP'H*\ȰÇ#Jy,8OA *3HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3Tv 4xaB 6tbD8O@)3hP>y *3HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ #*O}'>ʓGD}yDɣO<'Q_Qy蓨/QD-^ĘQF=~ra}SO< ,8PY S`DG( S` ,8PSV@ey TyD,X@eԧ` S@e)S} $Ly,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$(Pپ|웗G}QFB0 B0y)ˣ,OQ噗'@Q+(PY g<GTyWp^<)#(*@}EO#j^eyD͋"0ʼ<OyQ e`yDˣl<5/ʼy5/<5o('P('p߼(20yyDˣ,yQQGԼ< (*@}͋2p`Q2PyyD%0y< 4xaB T? /y,h „ U0(ˣ`Qpa<Q0(}SE@}ҧO߼<;L…$T2}Rp <0… :|1ĉ+Z1Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+Yt&Ky8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$(0_>'_|$ˇB^|(ȓPS`|(  dKEAyP̓G`2(P@ɗ/PP((/T|(Pȃ"E|PBE|(PC!0T|Pȓ/_2yR0T>(ȓ/_2yyLE (#/T|(ȓ/_2(˗L`|(PD'_P(* Qɗ/Y|(PD/ ʗE2yPRPAɗ@!E|B˓ y(B%/T>(/_((BB`|  y2P`|PB`<ɗPP E>CB^|(PD!0Y(BP <0…O@P ,QDUTbŊUXbŊ& < 4xaB '0 y˓G < LB`>P'0PK`A!0|L^> L&0d( E| '/Y>yP'/T>yP'0 y L&/Y SJ(4lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p A*'0O'0@e*7Pټ|O`<QO`}|#,@e TO`*7P|雗`y曧,@e#'}y'0O'P> 'P>y(7Pټ|雧,@e(Jy'PyToyL_<O2}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < Sg>QG<}ʔQg(}yDӧLYy5/Oey)30yyUe#j^eESg^QbCQ)'P>*;p <p TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 Tf2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f, ,h y,HPA *3h`Ae ,̠A4h2 TfР 4XPA'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< Hp<􉚗G<*3/OeyʓG@ey5/ ̧P$XA .dÆ8p2 $8PA  A TF A*#HP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f, ,h „ 2laCC 8PA  A TF A*#H A$(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < Sg>QGԼ<ʔ噗Gټ<*3OY<ɣ,8OԾD P$XA ͛7o2$XР@eQ,(P$XA .dCF8O@,X@e ,8PY TV2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f, ,h „ 2l!Ĉ'p y ,Xp `*+XP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < Sg<(J_Q,}5PYyy Tg>Q' < 4xaB TGQTv 4xaB 6tߎv4p SfР 4XPA *3h`Ae * < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p yD ̣Ly(3OYS&`(+X`̣L`,,O)XPY$XA .dC7O>}Qc ,h „ 2l!A$X2 TfР 4XPA *3HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3Tv 4xaB 6t y,HPA *3h`Ae ,̠A$,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p'P>eyʣ,@ey噗G<}ʔ(J_QSgeyD˓g(}'*<#J<#j^e˓',X`T);p <0… :|/ 1o2$XР@e)3OTey*ˣ,ϼ}Iԗg@}噧,<}(OYDeyꛧ/<'Q}ETgQD-^ĘQF=~reyD Tg<)(PY<ʔ˓'OQ#j^ʢҗo^}QgAeQDO>}ӧO`}ѷO`>-4O<-QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&THPyE`Q͋"0ʼ<򈚧O(#j^Q̓GԼ<F!GԼ}#j^QyD%0(}ˣl^eQRPQyDӧLYeyCPYQD-^ĘQF=~b2~ H?y8@( , $XyP |A E|PBP HP<QPK/OyPɓ|"| 70'0 &C!/P70|CAA/O(0 o`>yȗG`哗EP ,_dȓ' ; Ç /P"0@&(O@ DPB >QD-^h1?$X< H*\`>P̓G`(((呗O`2 LB^ȗG^( '0 擗EyyLB^>yyLB`>P˃"O((" @E>P4lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 2L? /@y,h „ 2lX0C&̡d&L0OP Lv0|&3̡C:tСC:tСC:t0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL?  @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐCO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p AW` $` TO`} S`,X` $` OYA,X`y8O@ DPB4lذaÆ 6lذaÆ 6lhP?$X< HP`>}E| TO`>ỵ/O<L|EEї/O(雗G_曗`yQ&0QD* < ,2 48Pyy48OA 4ϠA Tf0( 4hРA4hРy 48OA TfРA *8O@ DPB >QD+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP$X AC HAe ,̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae * < Sg^eQL(j(SE<(SOYQ ̓Gy)SOY(D囧O(e)'*>eQɣL2}Rg2}l()Sg^eSE}ʢ(+8OYyDL@e H*\ȰAe*ˣOT}%Tv 4p TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 Tf2~ H?y8`A&T< 2dȐ@ey2dPC 2dȐ!y%ܧ,'HA8`A 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 TfР T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ幨좲.*좲.*2'p 8O@ DPB >QD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3Tv 4x< $̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae , Ae8`'p yGeQ TOYe"J2}RG(eSg}ʢ(L(*3/2eDE5P>eQ)ۧ,()#,eQ)ӧ,)'j2el<SE2}O2}BSE2}RO2eyQ&J>eQ TO>e)l`eQ&j}ʢҧ,)SG>QQD TOYe)l`<3O>eQ'p "L}'**;p <0aB/vo ySF A*#H A$H $H@e $Hp2 $8PA  A'p 8O@ ,B T!B*˃!BS< 4xaB 6t}SP$XA &8Oy$H@e $Hp2 $8PA  A TF A*#H A$(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP$XA .dÆ8p2 $8PA  A TF A*#HP2~ H?y8eQBSE<(l<)SGTe)ӧ,)ۧL>eQɣL@eE OT}SOTQD)7OYeyRo(}ʢ(SOYey(p <0… :|1ĉ,>Qy ԗP$XA .d ;埗 'p@e $Hp2 $8PA  A TF@e8`'p "Lp!ÃT6/JÆ 6lذaÆ 6l>e )K ,h „ 2laCC 8PA  A TF A*#H A$(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP$XA 8O@ TvA<(P*;x@eeQ TO>e),Oe*ˣL(SOTQ)7O>eyDS6/Oe*ۧ,J(}ʢ(˓g>e(˗G()SOYe)L>eQBe|SE2}ʢ(OQD-^Ę'H 7oey(5P>eQTL<(OQD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3Tv 4xaB 6ceˣL>Q)LYyy('2Q)LYyy)'*OeɣL}ʢ(SGTe)ӧ,ˣL>eQ TOYeD3O>e)LY<)l}ʢ'*QQ)7O>eQ)ӧ,2QSLQD-^O}*;p <0… (cQQD)3/y)˓G)'J>eQB噗G@eD)SOYeyڧLYyy)ۧ,2eyQL2}SE}ʢ(,@eEQL(䙷O<E>e)L>eQ)ۧ,2eDE٧,4h< ̠A4h2 TfР T? /y,ϼeQ(7O>QQDڧL>eQ TOYPEQ6P>eyLYQ)ۧ,2eڧ,eQ)ӧ,2eEQL(囧l()L>e)ӧ,ϼ<ʔS}ʢ(SOTQ噗'<E8O@ DPB,ϼeQ)ӧl(eDڧ,Q OYy)ˣl(ʔSO}ʢɣL@el(噗G2} TOT}ʢ(SO>eˣLYeDڧ,(ۧ,ty'p *;x@e,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f, ,h „ 2l!Ĉ''p 4h2 Tf2~ H?y8<SOTQ),2}SoQ)2O>eySE})SOYe)l2}ʢ(l()So<(SO˓'OeySE}ʢ(˓G ,XQD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ p "Lp!ÆB(q"BC HeD)ۧ,Q)lQQD)'*>eQ)ӧ,2eyQl<)Sg}ʢ(ӧ,)ۧL>eQ TO>e)L>eyE}ʢ(OYQCC&۱cŽ;8O@)3h`Ae * < ,A 4hРA1hРA1hРA 4hp< H*\ȰÇ);OBeN8`A&TaC!F8!$Xp2 Tf2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,Ee]TvQEe]TvQEe Eɓ'Qʔ'1(e蓘O2eyI'J<$LY}R,>D)SG|)ˣ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAT'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$8OY>e噧O>}y*'*(eD)SOYy)LYyy)ۧ,}ʔQOYy)l^e勒O>}!(JYy)ˣL(Ro}QFPYe(,ӗ<(ӧL@}ʢ(S'OeDS,2}ʢ(Sg^<)l^e͛,_(囧O>}y͛7O>QQ)7O|LYQSE}ʔQOTQ)l(Q䙷O}ʢ'*(QSOYQQą'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8}(*_|y7Oyy'PT<ɗGT*(JYy(ˣl(ʔETeyӧlyy˗GY>Qy􉊢lyD3O}'<})7O@}䙧o^<Sl2(7/OyD7O<'}D7/OɓOT<'*y(OYQʓg^>Qy7/OyD'j2}3/eyD˗GyɣlQ7/O$XA .d(P?$X< H*Qy7/OyD'jyD3O߼|y7OQG<3,@QQ g^e䙷O(e)ˣL(*3O|٧,2eEQ,ϼQD-^P?$X< H*,l… .$e!} *[8Py,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7VT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSOF:N H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$X`d H*\Ȱad:tСC&sСC9tp`2:tP^2:tСÄ'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_Pȗd偒dH` LB ` ,X` ,X` W` ,80Y ,X`A ,X` +X`+X` ,Xd( ,X`| H*\Ȑa2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, '/dy)8J<B@˗d(&'JyB˓O`>y̗L^( G`>O`(% P(*O`(% dB#/|y%/<(PK&/ B`>yJ^|#/B#/_|E@yB˓O^2P̗'@ '0<((P`>yJ^ /O2"/_(yy ̗'|BJ`>yB!0@% |(0 |'P^>y'0 $(O@ DP‚'p (O@#, yy呗,_dPK|(ɇ"O< ˓E򡐗'_y+(/P"0|@I,Y2yLb`2#/O擗'| LB`<(P%Yd PPBAO`yLO^>P'0 yy$K,|'O(ɒ%K&0d(*_(yy'/dɒ%,| P70P , @I,YP <ʇ"_y&C1J(/O>'0 &C!0T>'0 y E< LB^(CEyɇ"PP2p`>P̓G^>y@G`|( <ʇ"_&C1P`|(%O`>P䑗'|ɇ"C/|(P#0 ̓E>(ePP#/dQȓ% yɓ'/T>˗Ed'O^>y@GPP* y(E|(P ʇEȗG^|(% yȗG|(P< 4xaB & < 4(0_|P$XA .dC%N0_E*VH0_Ŋ+VXa2~ H?y8`A&TaC %{Ç=|Ç>|Ç>|Ç>d,_$XA .da|=L|ʗ a>> /|AA!0|Ç>|Ç>|0?$X< H*\`PK&EB#/_2yP'0 y&%| '0 $O`>y˗'Y|@/<( C""0|B!/|B!0d(|CO^(װaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6l0?$X< H*\`>P̓G^2#/d( |C %/Oyy70d(#O^(ɒ%K&/P70YyyLB^>yyLB`>P%Yd#,Y|%o`| 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ O@P <0…  (P70|(̓EdP%_>(#O`|(A`|(O`2˗E2yyE`>y僂B^>PCB |P'|PAb0|(ȃ"_PP30Y 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆO@P <0… :|1ĉ@a2H"E)RH"E)R0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@O@ DPB >QD-^ĘQF=~>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!C6lذaÆ *< 4xaB 6tbD)VxcFO@pl_ ,X| ,X2},X0_ TV` ,X` ,XP+X` Tp <0… kذaÆ 6lذaÆ 6lР2~ H?y8|E囗Oټ}L|yW0*%ϼ|'0< S6O7/y 70_e ̳O`>eD囗/2'P|OF#0}y)%ϼ|'0_AD˓O<}yg߼|'0'J@Q)%ϼ| '0$XA .dC%NX12~ H?y8|ʔ ̳O| TO`>y̳O2eL|S6/O<*7/>eʔ)#g@e٧L2e TO`٧L2e 7/|ѧo^}ʔ)S6OY}*ӧl^<Eo2}3/@e+(0@eɓg2eʔ'Pyy(SLeʔ),>}S6/OG0Oy 7/@eC0>eʔ)`>)ӧl^< To^>$XA .dC%NX12~ H?y8|ӗO}'0}'P>y雗O>}yɗo>˗|+(*|yL<7PT>}̧O_>e7OT>}O_<ӗ`>}G|3/@eѧ`> ̓g|噗O2}ӗo_}'PT>}ʧO_ӧ/ϼ} ̓O_>*7OT>}̓O_>eӗO`> ̓O_>eDӗ/ϼ| To^>}3o^y雗G>$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T0>}.\` &p <0… :|1ĉ+Z1ƍ* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF4jԨQF5BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ幨좲.*좲.*2'p 8O@ DPB >QD-^Ę HA] E8O@ *3h`Ae ,̠A4h2 TfР 4XPA *3HP?$X< H Ae8`A&TaC!F8bE* ,h!$XР2 TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2O@p)3O>򈚗'yS&0OeQ6O>eEQ&PYQ剢l<E<*,@ey(+8OYQ)#(*y),2QES&0OeS'y(S'O#j<ʣ`Aey(,DE,@e o<8`A&TaC*ӗg^}EI $^4p TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 Tf2~ H?y8eQg^<)3OY˧lQD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP $XР.8`A 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 TfР T? /y,h „ 2dLTÆ 6lذaÆ 6lذaBe *;p <p TfР 4XPA *3h`Ae ,̠A4h2 Tf2~ H?y8}噗'@ey)ˣ,}Q&0yҧo<ʢɧLYyѧ/< H*\ȰÇ#Jd,@eyD囧o p w1п H Ae ,̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae * < Sgyٷ/<}y)#/Oe˓G|QSg(}Q)ӗG@}y)L|ˣOe7/_}/J>e'P_}'p "Lp!ÆB(> 70JBeN8` ;п 8O@ *3h`Ae ,̠A4h2 TfР 4XPA *3HP?$X< H*p <0… :|1ĉ+ZT< 8A@ 8O@ *3h`Ae ,̠A4h2 TfР 4XPA *3HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T 4x< $̠A4h2 TfР 4XPA *3h`Ae , Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXPY.*좲.*좲.*S,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,@C,hP` r@ A TF A*#H A$H $H@e $Hp2 $8PAO@p T&ʠʔ'p "Lp!ÆBQD%JLL@eN8`A&T<)#H A$H $H@e $Hp2 $8PA  A TF@e8`'p yO<)#JyʔG@ey T&0OeDS6PY*,(y($Tv 4xaƒ;6Khv8Oy$H@e $Hp2 $8PA  A TF A*#H A$(P?$X< Hp| ̣O_>*3/Oey)˓G>}y ܗG}җg^}/Aey)ˣ,ϼ<ʓGټ<ʔ噗G</<˓g<噧,<Gټ<ӧOA})3/>}'p "L<o*;p <0aBCF34<)#H A$H $H@e $Hp2 $8PA  A TF@e8`'p yԧl<ˣO`((E@}y#P<ˣ,<}ySg<ˣo(}y)SPYS,ϼe剢|/>e H*DO< P$XA  8Oy$H@e $Hp2 $8PA  A TF A*#H A$(P?$X< HB!"D2Q"D@e H*\ȰÇC,BeN8`A&T<)#H A$H $H@e $Hp2 $8PA  A TF@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP;$XA &8Oy$H@e $Hp2 $8PA  A TF A*#H A$(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXPY.*좲.*좲.*S,_$XA .dC%NXE *{А 򈚧,Oe*#J>eEQ&PYQ٧l<ʣ<#j^Q#J`<)ˣ,ϼyˇBټ<ʔ噗Gټ<*3OY<ʣ,eѧL<ˣ,ϼ|ySg<ѧl}ӗG2Q8O@ DPB >QD*3P( 8A@ DPB >`߿hE7yTF A*#H A$H $H@e T? /y,h „ 2lp_Q:tСC:t}Q ,h „ 2laCC 8PA  A TF A*#H A$(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T 4xaB 6ta* A TF A*#H A$H ,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,Ee]TvQEe]TvQEe)T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌhH@ rA8`A2Q%J(QBe*;p <0@T HA<(P*;x@eQ!,<(/TyۗG߼<*#P<ӧ/Oy7Oe7O_eyˣoe剢LԾeSG@QyD T6PTeQ6OTe H*\ȰÇ E@Qy*;p <8˿vmySp eSGYyʗg(y)Sg(yҗ`e(#/>eyQ,@eyѧO(Q̣OQSGYyҗG`}ї< 4xaB 6t<)˓G p oDŽhh޼y'p *;x@eeQg^<)3OY˧leSg^<ѧ,>QL|җG<}y)/$OQ͋P$XA;˿h7o}D)˓G}y˓gy)ˣ,<ʣ,}ӗG2Q,|y ԗG2ey)3OYeyڗ'}yӗ'yS,ey)#P_yS,@}y)#/OPy3OY>(30_}噧,<噧/OPyQ6OyDQ,Q`4$8OY TV`,X@e * < ˓G2)S,OQQG_yDS6OQ!,}Q Tg<(ˣO>Qˣl^|Q6/<3PYy˗GYyy7OQˣl>eyӗ'eQVPyʔTG@QyTg}' < 4xaB 'PYy)#P(Tv 4xaB 6tpǿvx/@C H}'*<Q6OTeyQ6OQ˓gy噧,ϼ<ʣ,e*e˓g<ʧO_$XA .dXP@ey O<Tv 4xaB 6tп&/@C HQD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T! 4(v9x.8O@ *3h`Ae ,̠A4h2O@p <0… *P 6lذaÆ 6lذaÁTv 4xaB 6t y,HPA *3h`Ae ,̠A$,_$8OYїg2ey*'yy('j(,DQ6OYeE5P@ey*#j<*˳OeQg^<)3OY˧l})3OY>}%_y˳/OE7OY蛧L_}/Oep <0… :$O<,Tv 4xaB 6txп&! H Ae ,̠A4h2 Tf2~ H?y8`A&TP .\(R2Q *[p… .\p!}Y8O$XA .dC H Ae ,̠A4h2 Tf2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,,h „ 2l!A$X2 TfР 4XPA *3HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T碲.*좲.*좲* < 4xaB 6tbD)VxcƂ\TvQEe]TvQEe]TvQBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXPY.*좲.*좲.*S,_$XA .dC%NXE *{А eҗG<)3OY<ʣ,QɣO_eSg^e)ˣl((Tg<˓'>},Oe(Sg^L#ڿCy'p *;x@e,_$(p})E|)ˣ,ϼS,OAeyE<}y)/>e(#P_(*3O_}D˓g<剢l>S6/>Q(J_|ˣ,ϼQ 4h`Ae 48P2 4h }1hP$XA .dCw̛ < 4(P*;x@e@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP;$XA .dC ͛ < 4(P*;x@e@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXPY.*좲.*좲.*S,_$XA .dC%NXE *sQEe]TvQEe]TvQEe O@p <0… :|1ĉ+Z1cAey.*좲.*좲.*L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f,@C,hP` rA]<(v9x.؅ y,HPA *3h`Ae * < 4xaB 6TLBe:4LC"T&ʡCrСAe *;p <0… :|1 H Ae ,̠A$,_$8O>yGԼ<T6OTQ"(*yy('j TGTAey(,2(#,)3PYQ%PY})ˣl<*#J< *+8O˓g< Sv 4xaB 6tbăcǿ'p 4h2 Tf2~ H?y8<Sg<TGYyyӧLYQܗG}DCPYy(3/yQ&0>}Q6/<ˣ/Aey)˓G}(G<(SGYyy'j<ʢɧl`e(Sg^<ʢɧLYyy(3OYeyѧ/_yˣL`}􉚷/yˣl^|*3/OQˣO_}%_QS,ϼRQD-^Ę<]TvQEe]TvQEe]TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3T! 4(v9x.}CPYyQ6OTeyQ,OAeyѧOQ(GY}ɣL<ɣO_</AQˣl<(˓Gyyѧ/_Q'p<ӷo Tv 4xaB 6tbDwO8O@)3h`Ae * < ܧoyE'0߾y(3/y)#j_<'P_eyˣo<L|E}y T/yԗG@}yӗGyS6O_(y3P<ˣO<)SPYDQ6O_}ˣO<ԗ'%E7OY蛧L|ˣO<}yӗGYSg<ѧl/ڿ 6y,8OA *3HP?$X< H@e 4hРA $̠A ̠A 4hРyD'p "Lp!ÆgPY p "Lp!ÆB(q"BC H* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f4/}$F!Ob>QQQپyD'Q<O@p <0… :|1ĉ+Z1|)ˣOїGD}ˣO"|8O@/<} ԧ,Ͼy 4(P< 4O>}y4h0Ͼ(3hР>O@p <0… :|1ĉ+Z1ƂEQT<(ʓGEQy(*OQE#QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QDDQH"E)RH"E)R(Q?$X< Hp|yS<*,@ey(+8OYQ),@eyD Up|,8/Oe,O<Q6/e Tg<ʓGy(O@eyT6Oy(|ɗ`y򈚗GԼe *'<*3/OeQS,O˧o|ʧ Aeyѧ/_<*3/O<ˣ,ϼ<*3/O<#0>}D)C0yyѧ/_yˣO_}'p AeyQ6O_(y)SG2}ѧ/_ey)ˣ,ϼ}䙗'<ӧ/< H*\ȰÇ#J,_$8OY>e T/y ԗGQS6/_>e勢`AeyˣO<}y)3/OyS,@}ySg^<ѧle/>e˗GeS6O}(3/>}(3OYyyDۧLYey)3o_}ʔ噧,<30yDѧO_ۗGˣO}PSg<噗G>}y7o}'p "Lp!C'p 8O@E|),|蛗/eEɧLYeyˣO</O噗yy'J<ˣO<F>}/}yG_|Dˣo^(D˳o^o^yQ%O}7/OQ'J`(y/>QEɓG(E˳o>}%OyQ꛷/>QGP<7p_yQE(*J<7/@}D˳o^F/ϾyQ7/OQQ7/e噷/>e͋2o_}ʔQg^QDڗG2ey)3/yʠ䙧,<ˣ,}Q%O>eSg<ӗ/<䙧oyy˗< 4xaB 6tbD)VxCe8`'p "L<2/J< 3/J}ʔo`eۧO>} GPY>}D˗G<}y),QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* > 4xaB 6tbD)VxcF9vdH8`A&TEaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQ;;ferado/images/graph05N.gif000064400000112164147623401430011335 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ O@ DPB >QD-^ĘQFO@y,H0Y2 4hРA 4X0@y,h „ 2l!Ĉ'RhC}a|C!0O|(呇"_>P/|(Cq`> l`> Hp |&'/O>yɇ"_2yɓE AɇB^>yC @yB70|('0˗E2yE`@80O>'0 ȗG^|C '0 yyE`>PoɃE`PK&Ey"0|@/O2"/_(yyP'0y$/P(O`( J^ '0B˃B^C'0|@O` 6\߿5lذaÆ 6lذaÆ 6laÆ 6lذaÆ ?} 6lذ '0 P򡐗'|P E|(AO`(ɇ"yBɇb| Lb|CL^|(AO`|O`|(APCG  LoPPK6pd (O^|(%*| Ed H*\P߿(O@ DPB >QD-^ĘQƈOG9rȑ#G9r8P߿8O@ DPB >QD-^ĘQƈOGqȑ@}9rȑF}#Ǎ F6͛,>}y)˧O_ey8`A&TaA} 6lذaÆ 6lذaC}<,)RPE)RH"ŇOE ܧOE8A ͛7O_(ʔ噗'<}y(Sg<})Sg<}y)8O@ DPB} .\p… .\p… ?} .\hP… D0A͛7/<),Oeʓg޼e5o<'p 'p "Lp!ÆB(qbA}"ŃC>)RPE)RH"ŇOE)wP@iJ7o޼yS,ϼe˓'Ͼ}y7O_yS,ϼ|8`A'p "Lp!ÆB(qbA}"ł(S&*E8`A&TaC 'p "Lp!ÆB(qbA}"E)RH"E)RHbDaQ|߿QH"E)RH"E)RTM6(R߿(̣LYyD)3Oˣ"E)RH"E)>ԦM6(R8P߿H @e'p "Lp!ÆB(q"ŊVjӦ(y,h „>$XA .dC%NXE5i… g.cƅO_ƌ3f̘1cƌ!kӦM^cg`8 d'< 4xaB ?} 2dȐ!C 2dȐ!C 2dР0m < $/\p8O@ DPB ?}:tСC:tСCjjӦMa ۅ .9v:tСC>:tСC:tСÅڴiSCv… ΡC:tСB}ϡC:tСC:tp6m3.\p:tСC:d߿9tСC:tСC ԦM6 .9:tСC߿̓o%ʡC:tСC ݵiӦcυ .C:tСCH߿8O@ DPB >QDڴiap™H"E)R8O߿H"E).l6,h@a p(< 4xaB 6ta4C;N8p!$XA &L0a„ &Lp9$8Q6m,X0ܹv H*\ȰÇ#8A8`A&Tpǐ!C 2dȐp±' `'p "Lp!ÆB(q` &8qDOĉ'NdM6k.\p&N8qĉ0a&K''p "Lp!ÄO_Æ 6lh]6mT: ` .\8s8`A8A8`A&TaCL0a>|COÇ:tצM%&L!*\p>4e„ ^2a/>|0$(K*$XA .dC ?}%J\M6m.\vSM0Bh&L"Qbh&L`Hy0 Ph H*\ȰÇ#Jt߿M'@ey,T2qפI&y*0eX=CDf 8O@ *H AD$p@2d "p  )Cy,h „ |Ffg>7oA$ٳgV!B"bp <0… ?} 6lذavҤI&aÆ 6lذ e5lذaÆ 6l Yp QD-^ĘQcB}oƍ7nܸqƍ7n߿mloF}mG߾ymG߾ySq>QyXQQD-^ĘQƈOy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7F߿ɧ/<3OY>}˓g^<!/>e˧le ԗ'J}y ԗGyD̗g|їG_|'>}˓O<ɗg`/$XA .dC%NXE5n߿qȑ#G9rȑ#G_>y$XA .dC%NXE5n߿'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcD}a|(PH, y%_dPKdPK|C%_(ˇ"|(P@L^>y˗L( '0 O`(%d䑗/<( C"P@E`>!'0yB˃B`>y˗'|B!0|@/d%|A!/  |ɗL<򅒗'| '0B˓O`>y˗'<(ʓJ^d@/<(|B,@(y|yKO <%|@/O2$XPP <0… :|0D&C "D!B"D?}!B`>&Ca0|(ˇ< LB|(CEy '|P擗' ('_>((ɇ"yʇ"yBA!0|C/|'C|@1'|P PP#/P E>( ̃B˃B`"0_(yyPA!0| '0y;O`P0|P|% | ea W0d(c"d(Kb`>yP װaÆ ?} H*\ȰÇ#JHŋ3jQ߿ȑ#G9rȑ#G߿|QH*\ȰÇ#JHŋ3j1߿8O@ DPB8`A&TaC E'p "Lp!ÆB(qbA}"E;( `7o<雧,Q'P_} *8`Ap 'p`8vSg޼yS,O|)3O>}ˣO<ۗg<ɣ,ϼy蛧,ϼe훧/>e'p  L@ DPB >Q!y,h A}!Bԗ'<"DPAC'8мy)ˣl$XA .dC%N,߿QXP<H"EQH"E)R|߿QPE)RH"E)RH"EOE/E)RH"E)RHq`6m*Q߿Qh0Q'P_} ʓ @e,h „ 2l!Ĉ'Rha6mxpdL2$XAOy,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƅ*l#p`w Hp+X` ,X<}< 4xaB 6tbD)Vxb6mTp8O@ DPB}< 4xaB 6tbD)VН&mN61 dNy,h „ 2lHP߿sСC:tСC:tPX6mhj(p<< 4xaB 6txP߿{Ç>|Ç>ԦMM υ Ç>|!C}Ç>|Ç>|hPS6m40'p "Lp!ÆB<߿E1bĈ#F1bDڴip…1bĈ#Fq1bĈ#F1bĈl#p&(/\p8`A&TaC!Fd߿I'_yʢ'P_} *8`A&TaC!BԦM9  'P ;$XA .dC8`A ?} H*\ȰÇ#Jtx `'p … < 4xaB 6tT'< 4xp <0… :|qa6mڸ{(9$Xp ;$XA .dCS8A@/8`A&T8O߿[p… .\pap; `'p "Lp!ÆBڄ H(QbA}OD%JL]G < 4xaB 6tbD L0aĉ?}'N8a6mڸg.\pM8qĉBp@^R'pT;N(p'8O@ DPB ?}:t;m t7o޼u HP<$X`T&L` A/&LHuhP߿1bDڴidŽd… N`&L$`*$Xy;&L`!B"j N0 < 4xaB 6tbD'<֦M61&LenA/&L6oDŽ M81ڄ &H  < 4xaB 6tbD ?}ɗG<ˣO2e(E?!4a„S Zs*8`A&<$H dV%D(H AV%LP`.'2 4xaB 6tbD8`A ?}"D!yICUϞ=&Mn"D!B"DP2A Rg8@2e)S "D" *0"Z < 4xaBϞ={AH*V!HP DX=8O@ DpӧPB *Tp`7iҤIkkҮk]7 nĉ(< 4xaB 6tbD)V߿YhѢEI&΢E-ZhѢE>-ZhnҤI&΢E-ZhѢEOE-Zh!:&yN\v H*\ȰÇ#JP߿H"E)RH"va(M@ D 6qڝ8O@&P8$N5 @i,( [7qڵ8O@ D8O߿8O@ DPB >QD-^ĘQƈOG9rȑ#G9r8P߿˨,J}ѧ2 4xyC 7OB"Dy8o@e,h „ 2l!Ĉ'"8O@ $߿!D!B"DXP2e"D!B)Sp <0… :|1ĉ+߿,ZQY-J'E ʓǢE-ZhѢņOE#o>-%<}-ZhѢE-2߿,Z(28`A&Tp @e'p "Lp!ÆB(q"EO_Ŋ+TVbŃʔ UbŊ+VXbyO_Ŋ+VXbŊ+VXbŊ їP<,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ɖ8`A?}"Dp^>!D!ƒ)ۧOB"D8/@Q"DAeӧ!B"'PT>"DPY>eC!B T!B>"/O$XA .dC%NXE5n߿qȑ#G9rȑ#G>9rȑ#G9rqӷPY<*˓G@eyD TQY,OeQ&Py#0O),y ̓G @}S6O<#Jټyy̛LYo^Eo^ TE߼<)<3/O $Hp <0… :|1ĉ+Z1ƍ>9rȑ#G9rqǑ#G9rȑ#G9 <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcD}#G9rȑ#G9r߿1̗ %K (SE>(Pa/YdKo`2J*_2y% /|Aqa2 LƑ#G >LC0Y|  %yyLO`>&C!0|@I,Y"/TP䑗O`2 LO^˗,YP%Yd'OyKB|%C!O^<ɓ'/&CJdɒ '0 y"0dɒ%`((E`|y$K,| $(P߿#H A˗@y,h „ 2l!DPDt|#F/d(1bĈ?}#F1Yć拘`L&/_Ą"Fa2"L&0dE1bĈ '0򅒗'O2#0d(*_(yyg0%O^(JdɒG0YC`>y"0Y>&C!0Oy$K,| @I,Y2y&C!/dɒ%o`(O^(ɒ%Kv`>yɓ |偒,Yd'/ yAO^>yɓJdɒɓO| H*D߿-\p… .\p…@o… . … @o… .\p…  .\p…-\pa[0| w0BB% /| L&/P̗L%K*|偒0@(P %/yE`d@Yp… ?} .\pBy$K,|(o`򅒗'|,| ̗'| 70|O`(ɒ%K&0d(%˃"@'O^(ɒ%K&/&CAP`偒,YdE`2%Yddɒ,d#HP /%C10@y,h „ &߿2dȐ!C 2L!C 2dpa>(1!C 2dȐ!ÄO@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7F߿8rȑ#G9rȑ#ǁOG9rȑ#G9r8P߿ȑ#G9rȑ#G?} H*\ȰÇ#JHŋ3jQ߿ȑ#G9rȑ#G?}9nǑ#Gqȑ#G>7C8`A&TaÄ:tСC:taC}ϡC6wP66oe)˧oy,h „ 2aÆ 6lذaÆ 6l߿5lذaÆm'p "Lp!Æ9tСC:tСÆOC:l!@y8O@ DPB sСC:tСC >!/OeqСA} 'p`8vSg޼<ˣ,QĂOE)wpcp EA 4hРA p <0… :|1ĉ> ˣL|C08`A&TaÄ:tСC:taC}ϡCErN8pyѧO(eyɓG>}噗Gټ<ʔ噗G|y8`A&TP… .\p… .\pBO… pB8A 8`AEuQۧB}>8y,h „ 2lPC:tСC:l߿9tp|!A} "p`DSg(y3OT$XA .dC%N,߿QH@} "p`D HD:tСC:tP߿s@e)S̡C(M@i͛G|y噗'O}Rg^e(Sg^}Aѧo<˓GYyy˗GYyyʗg<噗G|yQ< 4(Py,h „ 2l!Ĉ'߿(R4(*O<;(48O@ E)RPE)RH"ŇOE#*>)RH"E)RH"E> ˧O|)RH"E)RH"E ?})RH"E)RH"EkӦ0> ʣo>)RH"E)RH1bĈ#F1b4(M6m=g`8Ùcp <0…> 2dȐ!C 2dȐ!C 2d;MXyԦMJ8s8O@ DPB 6lذaÆ 6lذaÆ 6x `58O@*l#P`p…3'< 4xaB 6L߿9tСC:tСC:t(6jzp cw`88O@ DPB ߿>|Ç>|Ç kӦMa  'p`8s8`A&TaC>|Ç>|CڴiFv…;Ç>|P߿{Ç>|Ç2tצM6 .\>|COÇ>|Ç>|a6mhJpp <0… :|Q1bĈ#F1bĈjjӦ1… \Ĉ#F1bC}/bĈ#F1bĈ#<֦MMͅ ]Ĉ#F1byO_Ĉ#F1bĈ#B֦M6 .#F1bĈ#F1bĈ#FL( `'pѡ'yQ6OY%J(QD޵iӦCy < 4xaB 6tbDOD%J(QDiFCy… wND%J(Q"D}OD%J(QĄڴiӦs…;'QD%JhhC#?}%J(QD{1aڴiӦһ̅ D%J( &LMāOD%J(QbJXR%a„ Sݻw Hv8v8`A&TaC!K0 < 4xaBOB *TPB *P WM68P'QDڴidŸp…[ڄ 0L5a„T2cDŽ I|hh„ ;$JLh'p "Lp!ÆB(Q7qDڴipɛe„ N0a'L0aDN8y,h „ 2l!Ĉ'?}'N|צM6jLe' < 48 "zp <8Є &@Cp! 4p <0… :|1ĉ > ̣lb#  $H/J8`A$H"A$y{`'p  $>#ٳgC0 A < 4xaB ?} 2dȐ!yIvC 2dȐBVH +$XA .dСg8p`DXb  bp <Рӗ0a„ &L08iҤIC0aBIP8`A&TaC!F8Ud C}bŊP <([;$8P4i8`A&TaC!F8bEOE-ZP4i,ZhѢE-ZHP߿hѢE!&ME-ZhѢE?}-Zh"ElҤI&΢E-ZhѢňOE-Zh8iҤIfѢE-ZhB}ϢE-Z4iҤakgѢE-Zh@}ϢE-Z(Q\7$XA kp <0… :|1C}OD%J(QDPu'y,8];nĉ@ҤI']v H&p  b'y,h „>$XA .dC%NXqb;tI&N\;۵'5$X`7$XuÆ 4v8O@ <߿'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcD}#G9rȑ#G9r߿qQT}qPT}qȑ#G9"߿8rԨl2eʔqP#j^9rȑ#GOG˓'G˓'G9rȑ#B}#Ǎ)#G)#G9rǑ<8rGG9rȑB}#Ǎɓ#G˓'y,h „ 2l!'R8O߿hb(-ZDŢE-ZhѢEOE#o>-%<}-ZhѢE-2߿,Z`8`A&Tp <'p "Lp!ÆB(q"Ŋ>-F̣L`e-ZG<,ZhѢE-Z\߿Yh1<-Z<(*E-ZhѢE>-Bo_<,Z8P}yhѢE-ZhgѢňϢE'JE-ZhѢE >-F#J`-#J`-ZhѢE?}-ZhѢE-ZhѢE+?}-Z(JT}-Z,(JT}-ZhѢE-:߿8`A&T!A}ӗaÆ 'p_} 6lذaÆ 6lذaÆ ?} H*\ȰÇ#JHŋ3jQ߿ȑ#G9r#G?}Q6OY9rȑ#G9rĨ߿qȑ#G9rȑ#G>xQ(xQ(Q(8P߿P(3/Ol`<!S'<}y>ey̓#(Dӗg^<!F%JLy%Ѡ>Qy #cD}GGD'P(#'y$L0!$XA .dC%NXE5 ѡӷqƍ7nܸqƍ7F߿6nܸqƍ7nܸqƈOƍ7nܸqƍ7nQ߿۸qƍ7nܸqƍ#?}7nܸqƍ7nܸqcD}oƍ7nDlƍ7nܸӷ0O>}ɗ'@}y7/Ͼ|`TOyy˗'yyѧO_<7o_},}噷/yGYy(3/2eyѧO@Q蛧,ϼ<8P`y'02*Cp_yyDS'yGPAD٧,OQʣO<#j>eyӗGYyѧO_S6/>}L>yӇB>}yL_yˣO<(ˣ,<ɣl(QyӗGYy'Qy#(PYy(S A}EOA $HP߿8O@ DPB >hPTD"T>}y"F1$XA .dC%NXE5nܨ`2 4xaB 6tbD)VxcF#?} H*\ȰÇ#JHŋ3jQ߿ȑ#G9rȑ#G?}9rȑ#G9rȑ@}!@J@y,h<(b0 (PAH 'p A #0 ,X (P @J ,X`2 ,X` G`2 H*\ȰÇ>L<˗'Y>C!/<#E<(ɇ | g yC10@呗' P /d <"O| /| 70_CL<* QBJ^|PB`|P$*_>Bˇb <%_>(PLG (*_>/_(CLP(BɃ/yC1E|B / C'_dyȓ yyPEA |y EAy% "|ɒ%G^>*(0yyPEA擗E&CEyȓ yɓ'E(y"O^|yPy L,d"0d(%/Y>yP'0 y'0O>擗,d1O`|L^O`( L"Y |(B Lo`2y CJ^|%Y> P ߿ 4X0Od(̠A LfРA`24(0A $/A 4h0OLF0A&3hp`>y &3(/| 擗`2Lf`2 Kf d4hgРAɒ'p "Lp!ÆB(1ad'BL6a'NP߿8qăPLlGa>PD1`>(x0ĉ h <&C!0Od(8qA}oĉ"O| ȗ@A"O|CB |PgE(Bˇ"@B@E2Cˇ"PH&E(Aɗ|B^>C1E|BȇB`|P$' Bˇ"<P:*_>ȓ/_(@!E(ʗEy(ʓ*_> (@y ' Bˇ"@y %J|P䡐' Bˇ"@C< 4xaB .\p| L`((( |y |CAA/| ̃"O(( |@ <(䁂B^ %0_'/ '0 yA' ̃"O((KE'P^2%'/ '/Y>y'0 y$'P^2&'P^2y&#PdK&/d(%'P^2yKO`KOd O`>P'0Y> '0 y˗,|(/|'p "Lӷp… .\0Yd %#ld C0Yd &[X0Yd̗ a c0B&[(/By&[p… .\p… .\`d .\p… &Kp… .\pBO… .\pBy.\0d(Y0 y&C!0d( DP!LB`(< 4xaB ?} 2dȐ!PH&E|B̓ y(#E|(ȓ/_(P"|B /(@ y(ȓ/_(yy@!/T|( D'_PE yy@!/T|(C!/O>( "O| /PH&/P#PH0<(+J|1 B^|%70dcȐ!C ?} 2dȐ<(䁂B`>P70PPP#/d(%˗'|P| O| LB`>yP|H/O( '0'0d( /YP(A'E`2˃"O(( (P|ȇE>䑗 @y%B@yɃBd(ɓ/ y哗 P$/| Lo`2y;O`>P7 d&O^|O^|Ka( Dg`dBHJ|B!/PP C 2d8P߿cȐ!C  Lp`2&#O^&c(/d 1`2 &K'd1d &+`2 2dȰ< 4xaB 6t0a2!Bad!B"D?}!B"D!B"D!B"D >!B"D!B"D!B"ąOD!B"D!B"D!BB}"D!B"D!B"D!Bq"D!B"D!B"D!BP߿"D!B"D!B"D!B\߿A"D!B"D!B"D!.8`A&TaC!F8bE1fԸ10 <0… :|1ĉ+Z1ƍ>$XA .dC%NXE5n߿qȑ#G9rȑ#G>9rȑ#G9rqǑF} H*\ȰC8`A&TaC!F8G"EQH"Ň(RH"E)>߿(RHq>)RPE)RH"ŇOE)wP66o:tСC:tP߿shP>}ӧOԼ<9t𠾃80;$(PYD,Xp<R`*X`8O@ DPB >QĂOŁ˧/ϼ<)C"B} 'p`8vSO2eEQ,QĂOŃ(R| ; < 4l^ 4hРA < 4xaB 6tbD ?})R8PE)R|"E)RHC}"EyC>)RPE)RH"ŇOẸB}  pC HQy)LYy) < 4xaB -\p… .\p… .D߿-\p<}yZp<}  pC#j޼y˓'y)3/yy)3/($XA .!C 2dȐ!C 2dpǐ!ÄFaN8p!$XG"E)RHGw A4oQĂOE G80y)3o<򈚧O<7O>eyʓG)RH"E> җ'O P'p  *sP<:xp<TG p <0… :|1ĉ> Q'O<;(47o}ʢ(SOTQ)L>Qy)LYy)l޼y('*(Q)ۧ,2eDE'<O}ʢ(SG>e Hy8`A&TaC!F8G"EP͛7/y)3/O<͛,ϼQʔG>)RPE)RH"ŇOEQ,> QH"Ň(RH"E)>߿(R4'O<H"EQH"E)R|߿QXP<(.L@ DPB 28O@ DPB >QĂOEE#"E)RH"E)RHbA}"E(RH"E)RH"E)߿(R4g>)RH"E)RH"E>)RH"E)RH"EiC}"E)RH"E)RHCwmڴDG$XA .dC%NXE+UF6Ž'p ̅ ] ,X`?} H*\ȰÇ#JHŋkӦMJMl.\p2fL߿e̘1cƌ3f̘1Jmڴd\peP߿˘1cƌ3f̘1Eamڴi㎢QD-^M6mcwpdp <0…> 2dȐ!C 2dȐ!C 2dP61֦M6cwpxݺx H*\P߿cȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C 57o:tСC:tСCl#P&$HP:$hy,h „ 2lpÇ>|Ç>|]6mTrP;xy,h „ 2lpÇ>|Ç>|hX6mTrPpcp <0… :|8P߿"D!B"D!LצM6 .9!B"yOD!B"D!Bq6mڴix.\p B"D?}!B"D!BJmڴ\pA"D!߿ B"D!B"Dڴi]Cs…k"D!BxP߿"D!B"D kӦM 'P<$XA .dC#F1bĈ#FPS6mw`8ñp <0… :|1bĈ#F1bĈjjӦͱ… \#F1bDO_Ĉ#F1bĈ#F%J(QD%FԦM6.\s%J(QD>%J(QD%2t `'p@y…3p <0… :|1B}OD%J(QDiFJ8pp™8O@ DPB >'`QQ6/}%J(QD F@a8@y…3p <0… :|1C}O"A}3/yH(QD%JM6N@y H*\ȰÇ#B߿$WPTQy#QD%J(X6m*9<.\p$J(QD%.߿$J(QD%J|xM6N@v H*\ȰÇ#J,߿M8qĉ'N8X6m41l.\p&N8qĉ'"߿&N8qĉ'N|M6 .ܹ'N8q"h#?}'N8qĉ! F@u HPp8O@ DPB >xЄ &xq1bĈ#F1Jmڴiɡpµ1bĈ#F,mDŽ &1bĈ#FwzU&LJBF@'p`v؝;0'p "Lp!ÆBj 8O@ DXP߿K0a„ &L0a„ &4 ` 4ئRJ (PyN@Ν3g< 4xaB 6t/;N8p!$XA  &L0a„ &L0aBڴi.au̱c];yc0'p "Lp!ÆB$h' y,h „> *TPB *T`6mڸS8P;$Xv H*\ȰÇp^R'p "Lӷp… .\p„ H6mp;w.s 4< 4xaB 6t"T^N8K4$XA &߿.\p… .\x\p8P:sڴi#p;w9v8O@ DPB > N0p <0…> 2dȐ!C .;ڴiC 2dȐ!C 2d8/Մ &bȐ!C ?} 2dȐ!C <.*l#P`t H*\ȰÇ#F1a%J4߿I(QD @a( < 4xaB 6tbD M0ĉ'߿&N8qD…3' `+8O@ DPB >Q"Ah&L04qĉ'N8`p(P;$XA .dC%1aŽ'N<߿M8qD T `j8O@ DPB >QT&L6qĉ'NP6yȖq H*\ȰÇ#B*"T^&L0KĈ#F߿E1bĈ+i@v… '/bĈ#Fa*/'H0y, N0 < 4xaB *߿6lذaÆ +iݼv… ǮaÆ 6lذaÆS p/͛7/A͛͐8O@ DPB ?}:taJ)ԦMw… ÆvrСC:,e„ 0rm a(y,h „ 2lP߿sСC F@4 #(.\p'p  Fp8`A&TaC P!$XРV8P߿1bĄڴiFs h;y HRM0aB^&L !B"D!‚ p@/'p "Lp!ÆBT߿E1AwmڴQe p…k1q'QDiF N < 4x &BР &@!B"L by,h „ 2l!Ĉ>%F<֦M%& .','8< c„; FpDŽ R4hР@h&LʠA 4h'(K*$XA .dC%?}%J|xM6O&tN@y 8f„ ^8P!$Xy,h@/&L!B8A8`A&TaC!FxP߿8qBMmڴy2Wp[j„ ^0a0ah' w8O@ DPB >Q"C}oĉiӦ ,…c1Մ R6a„'6a„ &>Lp8`A&TaC!FQ߿8q"Awڴid„pMe„ 0aĉ M0aB PT H*\ȰÇ#J(P߿Hq6mڰq0ay0a &@HY dXQ\c„ ;(p@^8`A&TaC!F8GQ`yG>UjӦM&L@! &8p  y,h` &L0t &L< 4xaB 6tbD?}G $HU 4hP ;8`A&TaÄȐA" 8O@ DPB ?}:<4i`c„ AX&M4Z}lv 4]8O@VD@=7Y8`A $ȳBT` , UϞ'p "Lp!Æ "p =8O@ DPB ?}:\M4iġ(M@q=CD`$M4i$*   Dp QD!*C}bŊ&M4qщPCn޼y(< &MZ;$XA .dC%NXQgѢE &pnk'A'p I < 4xaB 6tbD)V߿Yh"vYN4i,ZhѢE-ZHP߿hѢE^& E-ZhѢE?}-ZhCtҤIkgѢE-ZhѢyOE-Z4i,ZhѢE-Z߿YhѢEI&M6-ZhѢE'?}-ZhbEtҤIvE-ZhѢE>-ZhѢv x< 4xaB 6tbD)V߿YhѢE (M@q H*\ȰÇ#JHqWbŊ+V(4'p "Lp!ÆB(q"ŇO_Ŋ+VXqbkҤIv]Ŋ+VXbŊ +VXbEJ8P5qk'N\7l b&]ykNnbÆM8qڝ8O@ DPB >1'QD%J(!nJ84lݸu`  y,h „ 2l!Ĉ >%J(QD%JT@iJ&N\;$XA .L 4b'v8O@ DPaA}o… .\p… .\p… Cw 4 M8tk'N $M5q'p &Pyĉm( 8q8`A&߿'p "Lp!ÆB(q"Ŋ ۡ @i$x 8qڵk<C'N6l H@lغw`7$XРva(M@'p ߿8`A&TaC!F8bE#C5l 8y,h Bڡ׭[ "߿8`A&TaC!F8bE1fԸ1Ǒ#G9rȑ#G9߿8rȑ#G9r#ǁOG9rȑ#G9r8P߿qceyDaeyDȑ#G9rD߿q1y8r|G5'O<965/O䙗G-JTL2-TL2-ZhѢE?}-ZG}-Z$G}-ZhѢE-2߿,Z(QT<-Z4(*O-ZhѢE?}-Z(*>},ZHPT>}YhѢE-ZP߿hѢ}ʔ)hb}ʔ)hѢEYdE1p <0… հaÆ հaÆ 6lذaÆ 6lذ<}aÆ 64L2e 6lР2eʔ5lذaÆ 6lذaÆ 6\߿5lذaÆɓ'_Æ 6,,O<6lذaÆ 6lذaÆ .߿6lذaÂɓaÆ T'O| 6lذaÆ 6lذaÆ ?} 6lذAey)kذaÆ噧aÆ 6lذaÆ 6lذB}aÆ 6,Gyy6lذa<< 4xaB 6tbD)V߿YhQ-FTOT}-Z$L<,ZhѢE-Zd߿Yh1(Dh"AQQgѢE-Zh"C}ϢE)hAe,ZhѢE-Z|߿Yh1|yh"AecѢE-Zh"C}ϢE(ϢE(ϢE-ZhѢEOE!*˓2e-Z,O(ʔYhѢE-ZP߿hb7'#Gyȑ#G9rT߿qq>ˣ/<}9rȑ#G>7#džǑ#G9rP߿ȑ#G9rȑ#G?}9rȑ#G9rȑ@}#G9rȑ#G9r߿qG>9rȑ#G9r̨߿8O@ Ge)>Qy)HQ(ʓONJDqE(}?}7/OypO|1('GSOԼ"Dp>!D!BӇ!BOB"D8O@e"DӇ!B #j>e"Dp(}󈚷OB"$(Je"D D7/y'p "DOԾ<'JT„ ?} &,(J9rȑ#G9rqǑ#G9rȑ#G9߿*8`A&TaC!F8bE1fԸ1p <0… :|1ĉ+Z1ƍ>9rȑ#G9rqǑ#G9rȑ#G9߿8rȑ#G9rȑ#ǁOGӧO<"*3P>}Q)ˣPY *(苢,(SO>G߾y[Oټ<830O<(*;GYey]̳Oy3O>}y)ۧ/AeLQ8O߿['߾|˓O|y噗'_eQS%>Q 7Oy̛7OYyy(3Oy)"P}噗G>Q)"Pyˣl^e o< #j<})7P>eyS'y7p#*<})˳oyy'*>QQ7/OyD3O߼e7/O}䙗/2e扚O<}䙧oy'<}䙧o^<ʓg<O>o@ey)ˣLY<7P_} H>SO9rȑ#GP9rqO@ DPB >QD-^ĘQƉ H*\ȰÇ#JHŋ3j܈1 ;;ferado/images/graph26N.gif000064400000135573147623401430011351 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H d8`A&TaC! LaED,bĈE80d#FL? /@y/dP̓/|yȗE>ˇ" yP0 'o@yKP@ (/O>ȓ%y E<ɓ'/Y>yB'O^>P䑗'|'/ yC!/&C1p |P'|P LO`|C|ʇ"_yȗC|(O@ 4,_$XA .dh0|Aa0 '0yK&/  dB#/_2yP'0_2yP'0yB˃B^(C̗L^( `PK&E"/_(yyP B`(y"0|O `d@/P(  %/ B^C'0_(yyP̗L^( E (5l0?$X< H*\a 5lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÄ'p (O@ DPB`>C/d('@(P BEPP30Yȗ`|(AO`2Cȇ"@((E<kذaÆ 6lذaÆ L?  d,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7B? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h`Qg^<Q"Ae8`'p "Lp!Bz8 s H8A@wN@'p g `8 <p <0@z8 s H*\ȰC'p 8O@ 7PYyD ̣oC "ܗg> 2d8P?$X< H*4l>QYp…S6Oyy,\pyyTp… ڷϠ(}ˣ/… ̓ .\p2~ H?y8`A&TaC!FP<'JT˳o߼}&NHP|'JT'JT? /y,h „ 2l!Ĉ8a}雗'ĉ'N8qe/O ԷO߾y̧LY>}S@}ӧL>}yٗG`}yF>eˣ/Jyo^Q!l< TG>eD#P(ʔSG@eDQ&P>e*S6PYyyS&J<ʣl<.\p… .\p… .\pBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/a /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y/ (%ˇB^|@ɗ'Y>C!/Y>C!/_| /OAPI0@(0@恒,@(y|B!/ '|@/Od(J^>B#/@B˃B` %/ b|'0d( ̗L^( e|B!/yɃE`>y˗'| e %/% |@(/ yy򅒗O`>y˗'|@O`dB80'0O|PP̓E>( LB^|(P)"_>(ɇ"&C!0OyE^>P PP˓E>(C/|% y o`>yBA!0<(ɇ"yO`2PP"/|"_>(ʇ"_y aÃ'p (O@ DPB'/_|˃`( |C`>P W0}y˓4,Am޼yӧl>}yl޼y8O@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < 4xayɓGB90͛7o^|5O<5o޼<8p< H*\ȰÇ#JHń'p 8O@ Dp< *$,B T< 4xaB 6tbD)VP?$X< HAѧl<ԗ>E'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bQ?$X< H*\ȰÇқ 'p "L0! .\p… .\paBe8`'p "Lp!ÆBHp$x< 4xaB 'p A8`A&TaC!FHP?$X< H ԗG;x@zN8 8 s H8A@wN@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h „xN@'p "L(P?$X< H*H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ DP v H9$XA * < 4xaB8A@wN@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H `8 <p <0@e8`'p /g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H8A@wN@'p g `8 <p <0@e8`'p "Lp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$XA * < 4xaB8A@wN@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H8A@wN@'p "L(P?$X< HAʢ'P_}H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ H $p$x< 4xaB'p 8O@ DP@zN8 8 s H8A@wN@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H T? /y,h „ 3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ DP2~ H?y8`AӧO<}y3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ DP2~ H?y8`A&T>Q1dȐBeDEÐ!C )oC &,( 2d8O21dȐ!y'p 8O@ DP<˗g… ܷo|DYp„ۧo| .\0(7p2y˳p…EӷOQXhѢE* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < S'2Q6PYQ,X`AԧLY}(SG>Q>y #j^ ̓yy'0(yDLYy ̓G2eySF0@}LYyD T6O>eOyꛧO>$XA .dCO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0‚7OTy)#P_}/>eӷoC!/Y>(80O> ɇB`|(W0yyL`(ɒ%KP^>y(O@ 4,_$XР|CP <0… :|b>(9L"_@/bĄPD1bĈ& < 4xaB L0_d%;/a%k0_Æhذa| L&0_Æ1L&/| La2P4l`2~ H?y8`A&T| L`偒,YdE`2%Yd PE`2AO^>&C!/P䁒,YdQKְ!d8`'p "Lp!ÆC"d(̇E>|h0|>|!|(P{Ä'p (O@ DPB/|"0Od Oa|K& ɒ% O`P@i0T|%|@,YP6lذaÆ 6lذaÆO@P <0… #O`>%G0yP̷0_dɒ,d#Jdɒ '0 &K,d,_Æ 6lذaÆ 6lذ`2~ H?y8`A&TA(P.DG`2 6lذaÆ 6lذaÆ 6lؐ`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Aey6lxPY 6lذaÆ 6lذaÆ 6,_$XA .dHPY TaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4XP(y򈚧,QD-&T? /y,h „Dɓ'B )ˣPB8O@ DPB >QD-&T? /y,h „噧LB90'PD3o_(yQ6p@ey8`A&TaC!F8bE O@p <0@ey(TP<8P<$XA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < 4xaBB Py(TPAey8`A&TaC!F8bE O@p $,(}(,A8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC! `8 <p <0@z8 s H*\ȰÇ#J$,_$XA .dCN@'p "L(^;$Hy,h „ 2l!Ĉ * < 4xaB 6t@z8 s H `8 <p <0… :|1D'p 8O@ ̣l^e9xQ"Ae8`'p "Lp!Æ g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h „ 2l!Ĉ * < 4xaB 6tP =C'H H9$X  p A; 'p A8`A&TaC!FHP?$X< H*\^;$Hy,h@zN8 8 s H8A@wN@'p "L(^;$Hy,h „ 2lР2~ H?y8`A&T!v H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ DP v H9$XA .dСAe8`'p "Lp!Bz8 s H8A@wN@'p g `8 <p <0@z8 s H*\ȰC'p 8O@ #j^}yS`8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H `8 <p <0… :4,_$XA .DHp$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A&Hp$x< 4xaB 6thP?$X< H*H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A&Hp$x< 4xaB 6thP?$X< H*H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ DPB T? /y,h „ 3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A&TaCO@p <0  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$XA .dСAe8`'p ɓGeoC ̷o^(DaȐ!C ̣O`} 2dP?$X< H*\8O<}Ð!CO`} 2dP|Ð!C훧O_ʔ ԷOC /<0dȐ!C'p 8O@ DPaeӗG<S/> GP(y%ϼ}Q}y/y(3OY /OyQ2/QD-^XQ?$X< H*$G|D,ϼ<ʣ,ϼ˗/_dPKd(K"<y(80O> ʇB^|`|P$˓G`2(CCB <%'_>( "0T>(J(BI&E|(B|y %/O>("O|ʗE˗L yP)*_>(ʗECG^|P$J|ʗPA"Py@!/T>( D!E|B*_>(ʗE2D!J2yCLP(B  /  *_>ȓ/_($XA'p (O@CEdP˓/d$ˇB^|(%ˇB^|(CQ`|(  dP$˓/_|ȓ y(B'0yEPE`2yPE|P䁒 <(䁂B^yPɓ|@ E<(|%CP &70|l`>P$,d ̓/<(E <'0 O`2E|O`2Cd&#,<(L`>%'0y E^>&70dy O`2CE|̓/<(Ko`2y&70|BEd&O`2 ,X A'p (O@ ̓,|y&;x%;xP`(ʇPPӰd8`'p "Lp!C |ɒB'y"0 yyP|,_d@ <(䁂`>P̓G^y@A!/d(%˗'<(ɃB`>y&C!0_ȓ yLO`>P70<y$C!0|yP <(䁂B^> P7 d&O^|O^|K`>%'0y%'0 y L&/d(%`|󠐗,d LB`<L^>PK60_| '/d(擗d&#,PKO` ̗,|*<(L`(yP4l0?$X< H*\ȰCs0|&K'd &;adB0Yd =l!Qă'p (O@ DPB/yP䓗,A(P%CA0OA10_PGE>( D|iذaÆ 6lذaÆ L? /@y,h „ 24`#0Yd dy;"@yK&/ L&0d(;"OA(ӰaÆ 6lذaÆ 6,,_$XA .dh0Y%So`d 5,a LְaÆ 6lذaÆ 6d,_$XA .d0YÅ6lذaÆ 6lذaÆ 6lذad8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`8`A&TaC!F8bE1fԸQ>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ| H p <0… :|1ĉ+ZL,_$XA .dHPY TaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB TaÆiذaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ ԧO@}}ѷo@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < 4H0y3OYQ"Ae8`'p "Lp!ÆBHp$x< 4xaB 'p A8`A&TaC!FHP?$X< H*\ȰÇk0 8O@ DP v H9$XA .dC%T? /y,hQ"Ae8`'p ꛗGH $p$x< 4xp =C'H H9$XA .dC%T? /y,h „ 2l@zN8 8 s H8A@wN@'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC3p 0 8O@ H $p$x< 4xaB 6tbDO@p <0…N@8`A 3p 0 8O@ H $p$x< 4xaB)$HB *TPB O@p <0…N@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h „N@'p "Lp!Æ * < 4xaB k0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$XA k0 8O@ DPB T? /y,h „ "`8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H `8 <p <0… :4,_$XA .DHp$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A&Hp$x< 4xaB 6thP?$X< HS6/}y;x@zN8 8 s H8A@wN@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H T? /y,h`yQ6OY g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H8A@wN@'p g `8 <p <0@e8`'p  ʓ'(QysA  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A&,_$XA*8`yN8 8 s*8`A3p 0 P <(p!$Hp?$H<$XA  p A; 'p AT&p  g `8 <72 8O@ ,_$XA g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H8A@wN@'p g `8 <p <0@e8`'p "Lp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$XA * < 4xaB8A@wN@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H8A@wN@'p "L(P?$X< H*H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ H $p$x< 4xaB'p 8O@ DP@zN8 8 s H8A@wN@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H T? /y,h „ 3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ DP2~ H?y8`A&T8!$Hp?$Hy,h@zN8 8 s H8A@wN@'p g `8 <p <8!$Hp?$Hy,h „O@p <0  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A&,_$X`A} ̣o3p 0 8O@ H $p$x< 4xp =C'H H9$X  p A; 'p A8`A3p 0 8O@ DP2~ H?y8`A웗G 2dGY< 2d0} 2d0O 2dH0} 2dP2~ H?y8`A&T`} ܷ!C %P}0dȐA}yo2 2g(Ő!C ѧO}2dp2~ H?y8`A&T}!C 훧/_ 2<>y2dȐ>Q͋%<} 2dPA}0dȐ!Ce8`'p "Lp@}'!C Soe(!C 7OyyԷ!C ˧L_ey0dȐ!Á'p 8O@ DP}[p‚O… .\,_$XA .ܷo… ̓g޾}[p…)#j .LEԾy .D(j<)[p… O@p <0BDE3O… .$OԾyy.\pAQ.\Pa}D3p_>eQ'… *o… .,_$XA 7Oyy,\pB}DE3O_< .\p>QQ,\p<o@Qʧl… %… .\P?$X< H*$E߾| .\|[p…雗'… &'j߾yE!(j<)[pƒ˓g… .<,_$XA ̣O… .L(*߾ .\(P}.\PaQ􉚗'OBQ.\>e-\p… O@p <0… :|1ąy'j}&Nl/ϼ}&Nh0yDӷOĉ%* < 4xaB 6tbD #J`}'2ܧO}DM8q2Qy%0'NT? /y,h „ 2l!ĈF7O('>̓O}'N4o߼|QL8qbAe8`'p "Lp!ÆB(|E8b<8q}&N82~ H?y8`A&TaC!Fp߾#o^'N8qy'p 8O@ DPB >QDSo<}XhѢEO@p <0… :|1ĉ+'j},ZhѢEO@p <0… :|1ĉ+̣ϢE-Z8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*$L<ʔS6O2e5Oپ< 'PA} ܧo} ̇P2.,(*O(̣lB ʓ'B(*>QDE'j(D-\p… .\pAe8`'p yy'0O<ʗ'_yɓ` *#P2ey)ˣLYʢ(3/O 70y5OY<)#P_Aٗg>QG()SOټ|!o`yɣ,eyD˗G>eE,@}ԧ,@} H*\ȰÇ* < ˣOY>eE`}'O|y ,X}Sg>}ʔO<)3P_y ̣l`e'@}򈚗GYQ(o^Q5/y"*J(E!GTy5/<o^yDˣ,(ӧ, <E`eyD#<})O}8`A&TaC!T? /y,h „ 2DOAe SPYÆ kؐa 6lذaÆ 6lP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*,G}YG@eQVPY,2},\p… .\p… .\p… * < 4xaBOyڧL>eQ)'*>e TG>e"JYEQ,@QQG(*3PYyyDO(}-\p… .\p… .\pB'p 8O@ DPB >,(*D!B"D!BBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`8`A&TaC!F8bE1fԸQb?$XA .dC%NXE5nG!EW$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZQI.eSQNZUYnWaŎ%[Yiծe֭ڀ;;ferado/images/schema4_2N.gif000064400000160303147623401430011632 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8s9ӟ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 ̗|ɗO|RF'%E>}ӳ/>f8j(} ̗O`|HR|cO ?} 'E>) l|l|'pQ*,QF8J`>"pf ԣoTO`>1O}7?)IO(}GG|O}7j ?)IaO(}Hoਂ 䗂Y> 7_>=%0|̤}F8Y>8JQJ <0… :|1ĉ  ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p O@ DPB >QD-^ĘQF=~?~)RH"E)RH"EI?A `  4xaB 6Dȇ,h`@Y8`A&TaC|'p $`  4xaB 6Dȇ,h`ARY8`A&TaC|'p "L?K , *TPB "$ !@EB *TPB P!3(TPB *T|*dA *TPB BB &OA2C ϟ|O ?} O` _O?}o`>7П|O߿| 2C Ȓ 3(T_>/_~ӧO~'0@~˧O@}_|˧O@}˗O>$X 3,,2CA 4o`> ܗ/>˗O߿~߾|4hР c " > ԧO>3(PA 4hР@~3h@f1hРA 珟A38| 4/_>}˗߿~߿~/>}ӧo>~/_>}/?'P~g`Af1H0  <0… : > S%d>|@fQ,!3<\/?篠WA1CÇ ?~ a @Ç>|(@Ç>|P >|@<<f>|C xaAÇ "@Ç>|Ç>|Ç>|C| HÇ>?>|P !@T >|Ç>|Ç>|Ç&@`*$XA .dС@ÇfAA>|Ç>|Ç>|Ç @>|aBÇ6dFO $X`|a ? 4xaB 6tbD)VxcF1 QF菟F5jd, @O@ DPB >QD-^1bĘ?aĈ#FS!@#F1bĈ#F "@)1bĈ?- R H*\ȰÇ#JHŋc @? 4x` L@ DPB >QDc @? ǯ`+HY28`A&TaC!F8bEB,h 3d&p "Lp!ÆB(q"ŊI!@?G A$Y28`A&TP`|Fb/()җo|R7Y|{F7jO|5JQ1O|F7jT>}K!0QROߨQzʧ٨|J'eT>}EQ{c6*_|'_>f5*_=OߨQzʧ٨|I'!C $$XAfdL@ D0_1o(}F1˧٨|ӷ'E>)F˷g?=OQ1O=IїO ?~7*Q`6*_=O@~Fɗ٨|F˗bT|{F3*Q1˗oϨQ1/ߞQ0/_>5Jf1O_„ $A G?fdL@ DPB >QD-^DH > H` @@ 3 4xaB 6tbD)V$$A G?fdL` <0… :4 H*\X0 @"B,XY, @f,h „  <0… :| :̂!B?~K ,̘1cF >!B"D  <0Bf0 @? 4xaB @)$X  <0… :njH >8`A&<ȌO $ F@8`A&TaB/!30cƌ)4o>}O`> /|ȏ߿| }O?} o?0!3d&p "L('p "LpBR  H > H*\a diذaÆ 6l/b4lذaC5_Bfdaƌ3RiذaÆ 6d , H B,h „ 2d, H@RO@ DPB @TÆ 6lذaC @@aÆ p?~ !@3fH!@aÆ 6lؐ!3d&p "dR H*\Ȱ!Bd&p   <(0Hd&p "Lp!Æ c @? 28`A&TaC1 @W`$ ,̘1cF > "@`|/@~O?/@'0W0@` 2C @f,h`ARO@ DPB AH > H  do3}1"|bo>=ӧO`>zӧ?~GcO|RlO>}Jɗ/I!@?f 8Y28`A%PO|F1'pO>}'_>}Jɗ/?~GO|R0'pO>}Jɗ/ABǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h0O@ DPB D@f2#$XAfdL@ DPB $!@AcA>|@RO$H?~ cAf̘1#"@ o?O|/@~/@~'|O|$HP 3d&p 2#$XA .daBfdL@RO@ dA$XРA>cH*\p  "@aÆ 6@f,h )'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p I$A $XA .dB>bƌ3RyؐY28`  <0… :|1Ĉ  $A G?fdaƌ3R!HP |O|70o`> 70?'0@O` G A2C @f,H$A $/|W0@~/@~/| '0@Ǐ}| '0@  Af̘1# ,8Y28`  <0… ܧ_O|o`> '0@2dȐBfdL@ BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h ,0O@ DPB *D @fB,h 3d&p @@1$XA .dC%@Y28`AI!@?G A$Y1cƌ|7?/@~O||70?O?#H A1C @f,h@b'p "Lp!ÆA@fB,h 3d&p  C@ DPB H 6lذ,28`AI!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4x 8`A&TaC @@ 3B,h 3d&p I!@? 4xaB 6tbDI!@ 3 ,H > 8? Ǐ  Œ3f C@$(0/O?}o'>?_$H?fdL@ Df H*\ȰBL@H!@? 4xY28`  <0… ܧ_O| '_OC 2d , H`ARO$H?~ cAf̘1#$XA .dBfdL@ DH0 18`A&Ta @ 2#$XAfdL@ cH*\ȰÇ#J, d&p BǏ A#H30cƌ)$(> o>~ |O>~o?$XA cA$XA !@ ,h „ 2H |28`A  < , HA|8`A&T@4D AÆ 6l(0 )$X`ARO$H?~ cAf̘1#$XA .dBfdL@ D!O@ DPa,  <Ȍ|8`A!@ 3 ,H  H*\ȰÇ#JH , H`ARO$H?~ cA 3$XA .dСBd&p "LP!)? 4x!) < )'p@f $(Y28`  <0B ϟ|ȏ|O } 'П>oӷp… 2C @f,X|8p?~ $A!@ 3 4xaB  p… .\p… "@g… &$#  'p?fdL@ cH*\ȰÇ#J, d&p BǏ A#HP Hd&p "L`|H!@O  .\p… .\0 > ' .\h H1 #28`A&TaC @ @@f,h „ 2lP 8?~ $,h „ 2 A 2dȐ!C 2$@ 2dȐ!C `Ȑ!C 2dȐ!C  d 2dX?cȐ!C 2CC 2dȐ!C LA 2dȐTdaȐ!C 2dȐ!C 2CC 2,C1dȐ!C 1CA 2dȐ!C 2 2dȐ!Ä `Ȑ!C 2dȐ!C "@) 2dH?cȐ!C 2|'p "Lp!ÆB$ I'p "Lp!Ä0 @@ja 0kذaÆ 6lذaÆ eAAÆ k8 6lذaÆ  #F>|H1c <0… :DH* $# R8`A&T 30dȐ!Co_>7P_|˧O?}/_>}˗O?'0~_|2dȐ@fa0?~  <0… :|1ĉ+Z1Ɓ0 `qFmܸ 6?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7n|D6nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqC qƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7n7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nX@d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?) HP`|G'PJ|IOQ1O Q0'EӗoTAz+XP`F1LQRۣO3}O>RK!%>} /_ f{'0|F1ۓOIɗo=OJ|˗/=lO>}ۣO>7J|I!}˗b>)*'_>}8J@}GIao>=zӧO|R'%_>='>}ɗo@}RLJ>}B(E 31ӣٞ|1c3}̘铒/(f˗B @f,h „ 2l!Ĉ'R,8,ϟ$XQ28`A&TaC!FpԨ'N8q"Q&N8qĉ'Np?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH`&RY @10)_` f"Ec @H"eAȈA/!3(}˗߿~'P@/_>}˧O|맏߿|_|˗O?˗O>-d #RH C|Di'p !@? 4xaB 6t8|>|HK >>|Ç1@@ "G $X|_> O|  /|/@O ?}d D@> H ߿| _ O } !B2@@ "G $X0_|/~o }o`>~ۧO`>䧏?~O`Ǐ>} d ,X`+X? d O } O ||'_O_|O?}_ 짯`!@`!@? 4xaB 6t8|d>|@fyX|>|Ç!@Ç{?"8`  4xaB 6, 'p  @@1$XA .dذ   , 8`A&TaÂ0"(,h 3C@ DPB @@> HOA*TPB <0… :|1ĉ+Z1ƍ!@#GG @#G9rȑ#G9r$H Y8r?qH1 @" ? 4xaB 6tbD)VxcF!@A7ndD6nܸ!3R|@@O@ DPB >QD-^Ĩ02f̘1@ 1cƌ12CA3f̘1cƌ3J8`A&TaC?!p "Lp!Æ>LA!B"D|'p ",H* ,h „ 2l`>|C|'p ,X?~ 2C @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"B>O@ dA $XA .dC%NX 'p@$H?1C @f,h „  ̗/Q,_|ԗ/_>)˗O3)l|R0O|F1˗/_>)F˧/_Qӗ/(f{'٨|ʧ|ʧ|) Jɗ/}0ۓ/3)哢/_|ɗ/>{'٨|˷G_>} 2d!)'p 2C @f,h B ̗O`|Io߾|F1ӓ/_|Rɗ/>ʧ٨|7J|LJ|ʗO_|ɗ/>f铒o|Ia6*_>}b'_|ї/_ }7*>z˷|{ɗٞ|Io߾|F%L0ARO$H?~ cA$XA .dCF5 Q "D!.$$XAfdL@ DPB p( GrСCBǏ A#H3d&p Af|8`A&TaCL@ DPB Iɒ% fɒ)$XA $$X"8`  4xaB 6tbD):@|8@ ,!@3fH!@? 4xaB 6tY28`A&Th0@O@ D@fL@ DȌ|8`A&TaC ʂ0 B$`"D Œ3f 0|˗O_>}맯?}/>/?'P|O7P|A4 , H H*\(d&p  B,h „ 2l, @"3$XA .dP`*>1"8P )$XA .4C%dAf̘1# 2d!C!@ 3 4x!B> ` <0… @ @f,X|8`A&T!? 4xaB 6t0@"O@ DP!B/!30cƌ),\p… .\hY28`A$XA .dp`*d&p   ˷O>~ӗO@}˷O`?} /_~ӧ? 4XY28`AfA,h „ 2l H)'p 2C @f,h „ 2lp 'p A  <0… :> 8? Ǐ  Œ3f  <0… :\ , H @? 4xaB 6tH (|8`A!@ 3 4(0_>RIa6*Q o(f'٨o(f;x )Ĉ#@"BJ`$X`1o(f7p|OQ ̧o|F ,Q50ABǏ A#H30cƌ)$( I'p?˗O/| /_>˧O`>7_|'_|ӗO|_>}$8Y28`AfA ,h „ 2l!028|8`A!@ 3 4xaB 6t8|8@fdL@ DPB $A G?fdaƌ3RO@ DP‚1d 3d&p 2,h „ 2lpa 2(|8`A!@ 3 4,'p "Lp!ÆB(ad&p BǏ A#H30cƌ)$( I'p?}˗߿}/>}O_>}/_>}˗߿~O`| 8p2C ,X d!%o|Է/_~ǯ_|ۗ/?˧O@}/>'_>}/>} _| /_>2C 3f̘BO  , H`ARO@ DP‚_|/_~ |˧O߿~_|2dBfdL@ BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h 3b'p  ;x}˧@}ӗ/>O| /O`|O@ dA$XA O@ DPB &̂) $$XAfdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$Y1cƌ|8`A&/a„ &LhY28`AB,h „ 2l` d&p 3RO@ dA$X  ` <0… :|1DY @ dF > 8? Ǐ  Œ3f C@$_|o߿~_|˗O@~/_}˧O>'0~8pcA$XAY  <0… 6d $H > H  $$XA .˧ϟ|_>}맯_| /_> 2dȐ!3d&p I!@?G A$Y1cƌ|$H A O@ DPB!@ 3 4x@0O@ DPB "@ 3 $$XAfdL@ @,h 2l!Ĉ!"@ 3 4H > 8? Ǐ  Œ3f C@$@ /_>}˧>70~O@ DP@fdL@ Dh'p "Lp!C @ 3 H > H  <0… :H > HP 3d&p "Lp!ÆBǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h „ @,h „ d HA  < , HAf1 @ ? 4xaB 6tbD @ 3 4Ȍ|8p?~ $A!@3fH!@? 4xaB 6tY28`A&T8dO@ D`    H*L/}/_?}o7P_?}˗߾|˧O@}p… 2C @f,X|8p?~ $A!@ 3@@1$XA .dذ!   <0… IeƈQ ,28`A&$H >|"8A,|'p !@ 3 4f H*\ȰÇ#J$X )'p@$H?1C @f,h „ D p @f,h „ 2l!D <0B  ̂  <0… :H > HP 3d&p "Lp!ÆBǏ A#H`*C@ DP!A,\p… .\pB Xp…aD P $X, 8`A&TaÂ0"(,80@!p "Lp!ÆaD P $( ? 4xaB  6lذaÆ  6lذ,jذaÆ 6lذaÆ !@aÆ p?~ 6lذ!Af `ְaÆ 6lذaC| ѰaÆ 6f 6lذaÆ 6l` D <0B-,… .\p@ @l… .\p… #.\p… "@ „!p "Lp!ÆB "B>8`A/A&L0a„ &Lx0 # )f H*\ȰÇ e@@8`A&T!A>HA $XA .dC%F$ĉ'N8qAf̘ÇO1b@@ DPB 2 A>$0"@? 4xaB>O>~ 7_O?|'П .\x|.\‚'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨`*C@ DPB >QbA? 4x?~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p A gT>} HG7 ?}IAXP>}Cp`>J!a|C!Qԇ!B ҇!B"D(P B+|d&p "Lp!ÆB(q"ʼn'p IL@ӧOߨQ1O Qʧ٨|ʧ٨|W|RFǯ@=,80|,Q#'|R٨|RF G0Qbo_|GO) 270?}RH'0QI/f >)Ro`>LJ ԷY>{R'E`>O(} O`>1Wp{R'Y> ">)R+O| O`#eT 擢o`>='E}d,|GcOQ28`A&TaC!F8bQ8`d&p J5J_>~GQD-^ĘQF=~?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"8`A&TaCI'p  2 <0… :H ? 4X $XA .dС@R H`D p "Lp!ÆO@ D?~ 0 *TPB *< fAB *TPB @P,RPB *T *R *TPB DB *OA2CBO@+O| _> WП)d !@GB *TPB P!3(TPB *T|*d *TPB 2CB &OA2CB~'0@O|_O?}_O߿|_㧏}߾O > 2+H| ,Xp|+X` ,/_`1CO d ,X?}ϟ,H ,X Af)XYA  <0… : >>$%d1gC=5dA1$( d!%,h>'П㧏}O ?}/|O?~>4hp 3!p A )|8`A˗/|o` O|!B 2C ? 70˗o@}˧_| Է/_~˧ϟ@}/>'P߾|O˗O 2CO ,X`A,X?~ 2CO ,X` ,HП> ?}  > C@!@` W` ,X`,X Af)X" > ,X`+HA+X` d!@A  S`|/?0?/߿?~/߿?/߿| 2CO ,X`A,X?~ 2CO'_'0?}>~O ?}'0@O|O?~>,XP 3,X 3'p "Lp!Æ2C Ç> > 2CÇ{Ç!@Ç{ 򰠿 =Æ 3<|ÇB Ç> > 2C Ç>|p`*<|?~0>|CY @0!`<|Ç @aBxÇAÄ Ç:?2  4xaB 6<# )$XA@@ DPB B ? 4x 3>1"8`A&TaÃ0O@ $ȌO $XA .d ,8`A&T菟B)TPB @,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7fG-?f@@ H*\ȰÇ#JHŋ3jx9rD8rT>9rȑ#G9rȑAR ȑcF Ǒ#@ ő#G9rȑ#G9@A9r?~9BL@Y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q, @#G ?12  '3$XA .dC%NXE5d7n?mܸ"3f@,H0F>8`A&TaC!F8bE1ND3f?e̘1cFe@@|8`A&TaC!F8bE1$3f8?e̘1cF1 @#cƌ3f̘1cƌdaȘ1cƌ_ƌ3f/2f̘1cƌ3f( 'p "Lp!Æ?~!B"DfAD!B"D!B"D!@"D!B?~c @,h „ 2l!Ĉ'RhAR H@@ DPB >QD O@+X? ̂$XA .dC%NXŃ O@ > H*\ȰÇ#JH"A'p A$H?1C @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"BRO@ dA$XA .dC%NX )'p@$H?1C @f,h „  ԧ=b8PGǐaQ1O@)ʧ!CR0dȐ!C B,h 3d&p "DO@}&d6*ʧ/a„ &LxPK0a„ &$A G?fdL@ DPB˗_|I/_Qӗ/(f />)̤BpT>}FLO }O|'0_>)ӗ/Ũ|ʧO|RF˗/A~"0_>f1/>)(%_>}铒/>}Rʧٞ|I'!C $$XAfdL@ D0_>)R'PO }bOQI'٨|RIɗO|7*>fc6*>fRIa6*~lT>}c&%_>}O@~"pT>}哒/>}I'`|GLJ|,_>f1/>}R0˧٨|&L )'p@$H?1C @f,h „ 2d6ਃUpQGl|p|E0_QG*8QGjذaÆ B,h 3d&p "LpQ'p(c6Q G8*>f UpTQGR(p( *T(|8p?~ $A!@ 3 4xaB 6tbD)Vx!)'p 2C @f,h „ 2l!Ĉ'RX0|8p?~ $A!@ 3 4xaB 6tbD)Vx!)'p  D $XA .dC%NXY'p ,X?~ 2C @f2#  4xaB 6t@f,h „ .   4x0$XA B,hAf|bD p "Lp!ÆB(q"E0O@+X? dA )$XA .dСBd&p "Lpa ? 4x` A 3 4x!ARO@ DPB >L 0 B>!BC 㗐Y1cƌ| B"D!@ 3 4xaBI!@A f ĤY28`A B,h „ 2l!T|`D p > H @@Y1O@ DPB P?~ !@3fH!@?}말Ä9DϡÄ  <0!BR @ ? 4xaBc @ @f,h 3RO@ DPB   "3$XA .$ȌHP`@8`A&Tp?~ 㗐Y1cƌ|G?~ۧO`>O߿| O ?~ 'П>_> '>~O?} 2C @f,h „ @ ,h „ $, HA  <0… @@>8`A&TaCD P`$XA .C%dAf̘1# +!C2d3d&p "L 08`A&T@>  $$XA .d80Kf @% 6lذaÆd |`4lذB/!30cƌ)4lذaÆ 2dA$XA @? 4xaB "LR H@RO@ DPB"8,h „ 2l?d <0B-,_Bfdaƌ3RYp… .\ 3d&p "$ H*\Ȱ?>L@B,h „ 24 > 6lذaÆ 2COÆ 6ǯ@2C 3f̘BOÆ 6lذ!CfdL@ D(08`A&TaC L@I!@? 4xp 3H*\ȰC8``D p "Lp!ÆO@+X? dAf̘1# U @}O@ DO‚"Dp 3d&p "D)$XA .dP!28@RO@ > H*\ȰC O@ @ 3 4xaB 6t( H? Ǐ  Œ3f C@}/|Ǐ| O ?~ϟ@~ 'П>~? 4HY28`A A ,h „ 2lؐ128 )'p 2C @f,hP gР|G3(PA 4h@RO@!@ 3 4O>}z gP4(PAf 4h@RO$H?~ cAf̘1# $H A$H?$XA &dA$X O@ DPB )H > H  d/)1nj>)Rco ?}RH,3~)'Pfc6*Q'E}F2H!@߿ Ȓ߿!@FڣO 3~H٧Y>fI"E|8JQO|1O('E}IuAf #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  ~㷏`> 'П _ >_>~G_>Ǐ?}  , H @ <0… :LR H > H  <0… :H > HP 3d&p "Lp!ÆBǏ A#H30cƌ)$H A#H A$@~8`AdA$XAfY H <0… :TA  $$XAfdL@ $  4xaB 6tbDd&p BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h 3b'p "Lp!ÆA3f̘BÆ  )$XA .dC%BD@f,h|8p?~ $A!@3fH!@ A"H?}$HP ? G@~$H A$H A!@ 3 $B ?},X |+X`+80_  Af̘1# ,8Y28`  <0…ӧCcȐ!C cA$X )'p@$H?1C 3f̘BA"870@o`O?} > 'П>~O`O8P 3$XA1O| '0@~'0|Ǐ?} O ?~ӗ|㧏?~O ?}'0@ dAf̘1# ,8Y28`  <0…O?~ۧ_> 'П>O?~ 'П> 2dY28` #H A ,̘1cF > $H A A$(,h „!@ 3  Ab'p ?gРA 4hРA @@3fH!@ǠA 2C @f,XY8`A&T@ װaÆ *LA$X )'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p 2,h „ 2lpa 2(|8`A!@ 3 4 08`A&TaC!Fؐ28`AH!@?G A$Y1cƌ|)ӗ/> $H AG $H A 2C @f,h 3RO@ DPB &dA $$XAfdL@ $%@,h „ 2l!Ĉ ,H > 8? Ǐ  Œ3f C@@ ԗ/?~ۧ}O?} O_>~ _>~7_>㧏}8`A!@ 3 4xP`R'p "Lp!Æ"@ 3I!@? 4xY28`A&TaCI!@? dA$XA .d@RO$H?~ cAf̘1# $HP?菠@~G A#Hp? $Hp 3d&p 3$XA .dСAd&p 3RO@ dA$XР@R0"8`A&TaC!F@f,hP )'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p ̂)$XA .d!Ad&p@RO@ dA$X` H'p "Lp!ÆB("28`A #H A ,̘1cF > DAӷ A #H A G`> $H 3d&p  A $XA .d@dL  < , H`ARO@ DPƒ/a> 2dȐ!C  $A G?fdaƌ3R!HP @O|_>~/?~ 'П _>~70}o|O?~ 8p!@ 3 4x` H'p "Lp!Æ  @B,h 3d&p I!@? 4xaB 篟>~O|㧏?~O?~ 'П> 2dȐY28` #H A ,̘1cF > $H A#A$8A#H A  , H!@,h „ 2l Hp )'p 2C @f,XY8`A&T!A 6lذaÆR!@ 3 ,H > 8? Ǐ  Œ3f  <0… :\ , H"@,h „ 2l828`ARO@ dA$X 3O@ DPB >QbC> L@ 2#A G?fdaƌ3R!HP O_|$HП>O@ DP!BfdL@ DX8`A&T!,L@B,h 3d&p    4xaB 6tbDcL@ $A G?fdaƌ3R!HP @O׏>㷏`>O`O,h „ 1C @f,h BY @ <0… fA@f,X|8`A!@ 3 4xaB 6t8|8@fdL@ DPB $A G?fdaƌ3R!H A#(AO@ DP  <0@>  <0… !@ @f,hP )'p 2C @f,hP )H*\ȰÇ#J 3 4(|8p?~ $A!@3fH!@? 4xaB 6tY28`A&4Y8`A&TP )L@ $$XAfdL@ @,h „ 2l!Ĉ!"@ 3 4H > 8? Ǐ  Œ3f  <0… :\ , H*$Y8`A&T80L@ H > H  $$XA .ܗ/> .\p… dA$X )'p@$H?1C 3f̘B ,h „ 2lp!)d&p "L` L <0a   <)'p 2C @f,X|8`A&T> 'П>_ O`'O߿|[p… !@ 3 ,H > 8? Ǐ    <0… :< H*\HT,h@Y"8$XAI!@? @ , H`ARdO@ DP1\!C 2d0Y28` #H A , HTH*\ȰC1d&p "Lp!Äd#F  #F,|H5lذaARP `!@ 3 4 08`A&TaC!Fؐ28`AH!@?G A$Y28`A&TH-\p… .\pB @@j… "$H@f0 @@?fdL@ $%@,h „ 2l!Ĉ ,H > 8? Ǐ   <0ƒ1"8@f,h „ 2l!D1"8@f,h „ B,h dA $XA .d@O@!@ 3 4xaB 6t80|8p?~ $A @ 3 4xaB p… .\p… "@c… ̂$X`, H*\Ȱa, O@!@@f,h „ 2l0 8? , 2  4xaB 6tbD)Vh1 )$XA0 `FYH*\Ȱ!,8`Ae <0… "B ? ǯ`O@ DPB @аaÆ 6lذaChذaÆ LA 6lذaÆ 6lȐ|6lذ?~ װaÆ  DAÆ 6lذaÆ "@aÆ 6lH 6lذaÆ 6lp!34lذaCǯaÆ 6  6lذaÆ 6,, 6lذa| ԰aÆ 6lذaÆ fŒ|ѰaÆ k8 6l `4lذaÆ 6lؐ`*0kذaÆ  DAÆ 6lj: 2O@ DP!Bo… .\0[p… .\p…S!@ … .\p!A,\p… .\p… 2C… .T‚-\p… d0[p… .\pB @ … .\p?> `p 3H*\ȰÇ#JH ? 4x?~!B"D!BSe@@|R'p "Lp!ÆB,@fa <0… fA, fATÆ 6lذaÆ 6lX "ǯ@6lذaÆ   ")f H*\ȰÇ@@0O@ DPBR|6lP>~k(_Æ5lذaC ӰAǯaÆ 6lذaCR#@,h 1 GT  <0… @,F|IŌ3$XA 2CB *T(0?~'>} O_>~ 7>~O?}ǏǏ?} OB * > *菟B)TPB *TPB *TPA$(@>,(0 ,h`A$XA .d0 ,h „ g_A Ǐ!C 2d > &Ǐ!A8`A&TaC!F8bE1fH06nܸqF| @?~۸qƍ7nܸqƍe <0… :|1DYH'p "_ƒ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)ԨRRj*֬Zr+ذbǒ-kS H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=~(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XQ 4hРA $8 3 4xaB 6tbD)VD8ʢE-ZhѢEGO@˧O>=F*X` ˗oTAfIɗOJ/| $OਂU| d` `A ,X`  <0…2%0_| p… .\p… .\p… GO@˧OQc6*_>)IOQ1OQ1˗/_1ӗoTA+XP`>z ,Q2J()1'03=a`>fz ,_|,@~ 27ٞ| O`Qc6J` ~bG|O(fl>F1ӣ`>R1%0?F1ۣ`QO(} Y>)J'pLJQcO }(e|'0Q7Y>cO|ȌY>1'0|'0=28`A&TaC!F8bQ8`d&p AO3)0Oʨ|ʧ٨|ʧY>}IOQ /oԨ1'p>7) 'p},QR"e|G铲oԨQ70}F%0QFLfROʾQFo`>L> gߞ}FL7)GO(} YF8J(fR0'p>RH7jԨQJ20|Go`=)O`>O>R5j| 'p>fR 3 4xaB 6tbD)? O @f/Q /|R˗O_>}˧/>f,/( O@$(0_Af˗O>ӧOfc'>}RIѧO`>fz'|bO(}ӗOJAf7|IO(}ӧO}LO>}70|G(%_} 2o`>}IO(}ӧO}'p_>}17PJ>}bO>}R8J@)Rɧ/̤ӗO`> O|O`>1'P>fz'Y>8J@~I <0… :|1ĉ  ' 3 4(0_|d&p "Lp!ÆB(a>}M8qĉЧOĉ'N8qĉ ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=~(~ H? H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ ? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)R$DI$D O@gР,H*\Ȱa8`A@@ DPB ` <@,h „ 2l03$X|"8`A&TaÆ1'p "L?S(0SPB *T0R daPB *T0a  HPaA LB *TPa@ @J‚ @B *TP„ @ B *珟B)L *TPB @ BS!@@B *TPB1 ȢPT PPB *T` (T(0*TPB *4, *T?S *TPB fAB @PB *B !PR'p  @ <0… :T "@Ç>|80 >|HK >{ =d!@Ç>|8|d>|@fyX|>|Ç!@Ç{ P>[O_BCO3 ̷|d>|@fyX|>|Ç!@aAfyÇd?2CB~'0_߿~?}/}/߿o߿|'p A S` S` ,X ,X? ,| ,X|8`A&TP? d!@!C 2dȐ!30dȐ?/!3( } > 'П>'П>~O`>/| >}CfQH  P}a>1WП> !@G!)|2CC /@1C 2CBRd 2dȐ!C Ð!CcH _|O?}˧O}ӧ߿|˧O߿|ϟۧ߿|_>}?}? d@@1? 4O~>'>'0@~O`>O } _?}  > @@1? 4xa> >?o@~C! p  3|8`|'_ ,X` 7_ c ,X`+X? d ,X` /_ ,H_D p  O@ G߾'_>ϟ?o?G0@ϟ?O?}   4X,h |O?~ ߾ ?~!D@fH|8`|?} '0o>_> ߿| _~o`>W Af)X` ,H ǯ AfO@ DP2dH|@,1? 4_|O?}ӧO?~'0}˧/O~/@}wAf9H@fa@> H _˷O`>_>} O_}"D8|$@Yc&,O`~ O_>7> 70}'0@~ϟ? '0|ϟ 2CO ,X`A,X?~ 2CO ,X` ,HП> 诠?}  > 2C#U  <0… : > ! 3<|Ç2CBfb2 > _˷O`>_>} ̗O_>ӗo|ӗ߿~/_>} ܗO߿|ӗoCfy!A/!3<߿}㗯߿| _'0_?}O|O`>{(|d>|@fyX|>|Ç!@aAfO@ D_> SP@fQP„)4_BfQx>'П>߿|ϟ?o@O?~_ OAfQ|*TPB *D > 2CB *TPB!@GBfQPB *T!3(TPaB/!3(D/|O@7_>}ۗO߿~'0@˗O>'_>}'p_>}'p !@ǠA!@? 4xaB 6t8|d>|@fyX|>|Ç!@Ç{? xÇ̂A @Ç>T "@Ç>|80 DÇ>|p H=|?~㧐0>|Ç @ARxÇ˂AI!@Ç>|/ Y$>|,dyaAo!3 Ç*L&d>|(U O@ dȑE ǑAH ? 4xaB 6tbD)VxcF+B G/? 2f9rȑ#G9rȑ#B>ȑ#F ǑBf ȑ#G9rȑ#G B9f?~92D)9rȑ#G9rQ dȑF Ǒc, đ#G9rȑ#G3B>9r?q0 ȑ#G9rȑ#GS!@A9r$D8r aO@ DPB >QD-^ĘQ#Ff0 @cƍ1a <0… :|1ĉ+Z1Ɔ @ƍ76?~7n $H0F>|R1c <0… :|1ĉ+Z1cEШQFAOF' $X`|b <0… :|1ĉ+Z1c*d̘1cA/cƌ2c1"8`,'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/blH 3f̘Q?~˘1cƌ   <0… :|1ĉ+Z 2f̘1@ 1cƌ2Y8`A&TaC!F8bE1 3f8?e̘1cFY @ Kƌ3f̘1cƌ1"@ cƌ3?~3f̘b Ș1cƌ3f̘1Df@ $XA .dCA"D!BAf H"D!B"D!B"AR? 4xaB 6t?~"D!B B"D!B"D!B$`@"D!?!B"D  @"D!B"D!Bb, "D!BD B"D!&A*!B"D!B"D @"D!B(?9 <0… :|1ĉ+ZH03$XAD p "Lp!ÆB(q"Ŋb0O@+X? YHd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ-AT H @ )$XA .dC%NO@+X? L$XA .dC%NXE1  <(028`A&TaC!F8bŁ1 #H A$XA .dC%NXEY H < H*\ȰÇ#JHb,O$H?~ cA$XA .dC%NXE  < , H*\ȰÇ#JHbARO$H?~ cA$XA .dC%NXE  < , H*\ȰÇ#JHbARO$H?~ cA$XA .daQ>$8jQ8jÇ>|!ARO@ dA$XA .,8!Q2dȐ!ÁF1dȐ!C #H A , H*\(0_|7|OC G'pԨʧ!C1dȐ!C B,h 3d&p "D/|&d6*15*a„ &Lx0_F%L0a„ BǏ A#H3d&p "Lp|ӗ/_Qѓ/(fRFїo|O(~˧GO>fۧ/_ fɗoԨ|ȧO`|RR,_QROQ1/Qɧ |Fۧ'_ f)O(~'EϨ|FǏY7*_>)哒/? 2dx|8`A!@ 3 4x!Bnjپ=zb&PJ|)F /f/?fʧ(Kl@)IO(~F ">f/Q7>fJIOߨ|FǏ@=z(EϨ|ʧoԾ|,E=%%?fȗ 3 4xARO$H?~ cA$XA ./|7JO>}'=b/@)'%c6*>=ۗoԨ|'0>IɧO)zFlT>}2*_|/_|ӗO@),_>R"E)I"EϨ|ʧ|R2dȐARO@ dA$XA/3=ۗo|ʧOJ>)FLJ>}RH,Q1OQ1O Q0/_|/3)I"EϨ|Jї/_>f/|HGJ>)8*>fR"Ef'|HY>}Fӗ0a„I!@?G A$Y28`A&TP`|5*_|b/_>}F1ۗ/>~˧|c6*>f/_>}FOQ̘ ̧3=OQ1c&%Q1O3f̘O3fcƌ|z030Q1O3)d&p "Lp!3RO@ dA$XA/Qӗo|ʧ|"PJ|aOߨ|ʧ٨|JɗO_>)˗O( Ōʧ3~a6jQ̤ ̧oT>}̘IO3f1cL|zlT>} HBǏ A#H3d&p "Lp!ÆO| /_>"D!*$$XAfdL@ DPB ˗/spT>}:taCRO$H?~ cA$XA .dC%NXE  < , H*\ȰÇ#JHbARO$H?~ cA$XA .dC%NXE  < H*\ȰÇ#JHb,O$H?~ cA$XA .dC%NXE  <028`A&TaC!F8bŁY #H A , H*\ȰÇ#JHŋI!@? 4xP 3  <0… :|1ĉ%@ H?~ _A D p "Lp!Æ  <0… ʒ@,H0F@ H"$$XAbD p "Lp!ÆB(q"ŊS'p ,X?~ 2C @f2C,8`A&TaC @A $XA .<'@ 3f̘'P 3feaL@ DP )'p "Lp!Æ2̂3  @"D!BD2C @fB,h „ 2l0a d&p "Lp,%,h 3>#@f,h B  <0… :|| :dT!BC 㗐Y2( H*\ÅY  <0BY"(0 ,h B|"(0 @f,h   <0… :|0 0 `"D!2?~ !@3fH!@"D!BHY28`A&TX0dO@ Dp  $ O?_?} '>맏BfdL@ D dO@ DPB @ 3 4X|8`A&TBf1"8O*$XA .dp!3>0"80,h „ Ǐ!A2C 3f̘BÁo? '>`> _>_~O?} ϟ?OC  <0@>  <0…S!@ @f,hp )'p "Lp!ÄY @OÆ 6lذT1 @aÆ ǯ@2C 3f̘BOC˷o |/_>'O|/@ӧ_|O?} 2C @f,h „H!@ ,h „ 2$> HAf  <0… "@ PÆ 6lذaÁ @aÆ ǯ@2C 3f̘BOÆ 6lذ!CfdL@ D008`A&T!, L@ B,h „ 2 O@ DPB :@'p "L?~ 㗐Y1c|.\p… .4 , HB)$XA .dxY28`A  <0… @, H*\ȰÇ"80 ,h „ 㷰?~ !@3fH!@g… .\pB  <` `'p "Lp!C| @ $$XA .dXhذaÆ 6lXhذaC5_Bfdaƌ3RiذaÆ 6d , H "@ ,h „ 2d 28`Af  <0… fAAÆ 6lذaÃY @аaÆ k8 Œ3f ӰaÆ 6lȐY28`A$f H*\Ȱ@L@I!@? 4xaB aÆ 6lذaB6lذ?/!30cƌ)4lذaÆ 2dA$XAI!@? 4xaB 6,, H )'p  <0… 6 ? 4  4xaB 6l_W 30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h Bf @ <0… ̂A$8|8`A"@AR H*\Ȱ!B> @ ? YHd&p "Lp!Æ @A*$ ǯ Afdaƌ3R)X,h „ ǐBfdL@ D H*\Ȱa,dL@I!@? 4x_*d&p "Lp!Æ@ $  H*\ȰCf1 #H A ,̘1cF > DR ϟ? $H A$H_> $H   }۷O`>O }/ O~ ?~o,h 3d&p D,h „ 2l028 )'p 2C @f,h „GPB B , HG!<8 !B"DH > 8? Ǐ  Œ3f C@ C`>o@O?~O?}?~Ǐ|ϟ?$H   G8ʠA $$(Y28`AړoA Up>2lA H > 8? Ǐ  Œ3f C@> O@ӗ|/߿/|ϟ/_|_>}?}ӗ,h 3d&p ̂)$XA .dС@d&p@RO@ dA$X ۓQ 䗂Y>)o|bGQ,3=Y>1ӣOBϿO  ̧O_ 䗂Y>,|L>{FO|Y>ۧG= H > 8? Ǐ  Œ3f  <0… :\ , HI!@? 4xaB 6t80Y28P )'p 2C @f,h٨|R0'E3))F5YR5j|̤8J@=)O() 'eߨQF %EBϿD P`  7pT>fRR5j|̤5j(fI'p>LO =)8J>}1oԨQOABǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h A'p "Lp!Æ "@ 3B,h 3d&p 'pOQӗo|ӗO |˧O}c'>}Rc'|RɧO@@fL@ ˗/Qӗo|ӗO |˧O3="p_>ɧOfɧ/=bР #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  <8|8`A&TaC!@ 3B,h 3d&p "Lp!ÆBϿHD P`f  <0… :H > 8? Ǐ  Œ3f C@R $H 8`A&T0!3d&p D,h „ 2l` Hd&p )'p 2C @f,h „ 2lp ) AT  , H*\ȰÁ #H A ,̘1cF > DRO? G A$Hp? G A 2C @f,h@O@ DPB dA$$XAfdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$Y1cƌ|`'p?} _O|'0'0@~'|7p!@ 3 4xP` 8`A&TaC  @  < , H*\ȰÁ 2C @f,h „ 2lp )'p@$H?1C 3f̘BA @Ao?G0@O?~/?~o@菟>}#/@ϟ? dA$XAO@ DPB & $$XAfdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$Y1cƌ|ȇ A/|˧/|O?}ӗ߿|ӗo |_|/|O߿~G A  <Ȍ|8`A&TaC !@ 3I!@? 4xY28`AD p "Lp!ÆB(a R H #H A ,̘1cF > H*\H0>}2dhY28`AeA,h „ 2lP!2(|8`A!@ 3 4(0O@ DPB >Q"@ @ 3 4Ȍ|8p?~ $A!@3fH!@? 4xaB 6tY28`A!@? 4xaB 6t01cƌ|6dA$X` 'p "Lp!ÆB(a d&p I!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4x18`A&TaC @@3fH!@aCfdL@ "@? 4xaB 6tbD @ 3 ,H > 8? Ǐ  Œ3f C@R H*\C!@ 3 A  < &L/aƒ| Č3f 0a  $$XA .dC%FdA$X )'p@$H?1C 3f̘BA @A$Hp`#HP`$H| $H A  @|1#%0 /|G A#(0A $/@ #H A1C 3f̘BA $HY28`  <0…/? ǐ!C 2 , H`ARO$H?~ cAf̘1#D p  O|O~ '0|o`>۷O`>O } '߾8p@fH'p 70_|'0?o|'0߿|?~? 70|>} O`>+8Y1cƌ| ,X@fdL@ B,h „ ̧O_} _~O?} 70@~> 2dY28` #H A ,̘1cF > D> 70@/| 70@}O?}ϟ|ϟ? $8Y28`A|"(0 )fO@ o`O }o`>ϟ?'?O`ϟ?'>O?}2C 3f̘BO  , H`ARO@ DP‚o?'П>'0|ϟ?ǐ!C 2C @f,X|8p?~ $A!@3fH!@ A|O_>~ _>} ܗO߿|o_| O߿|ӗϟ|/|/|$H@fdL@B#AfOO`|#/_>} 7_>} ̧O_>O_>~ O ?~ӧ@~'_>}'pO`>$>̘1cF > $H AfdL@ B,h „ ̗/_>}˧/߾'p_| ܗO?~O_>~ !C *dA$X )'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p 2C ,h`< , HA'p "Lp!ÆB(1"d&p I!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4x8`A&TaC @@3fH!@aCfdL@ A,h „ 2l!ĈfA @f,h|8p?~ $A!@3fH!@? 4xaB 6tY28`A@,h „ 2lP!2(|8`A!@ 3 4ȌO@ DPB >QbT1 @ 3 4Ȍ|8p?~ $A!@3fH!@ A8`A&<ϟB*ThY28`AA,h „ 2l0!3bd&P )'p 2C @f,hp H*\ȰÇ#Jt 3 48|8p?~ $A!@3fH!@ A @@ }ǏA $H`>$/A $H AfdL@ A $XA .da@L@RO@ dA$XA .d@RO@!@ 3 4xaB 6t8|8p?~ $A!@3fH!@ Aƿ O`>߿~? '0?~?O|#H A1C @f,h'p "Lp!Æ@ 3I!@? 4xY28`A&TaCI!@? dA$XA .d@RO$H?~ cAf̘1#"@#ȏ}>'П>?~ '?}G0@ϟ? $H?fdL@ > H*\Ȱà   < , H*\ȰÁ 2C @f,h „ 2lp )'p@$H?1C 3f̘BA$H|_>} O_>˷O|ӧ|O_}ӗ_> O_} $H?fdL@ $XA .d,L@RO@ dA$X ,H*\ȰÇ#Jl@f,hp )'p@$H?1C 3f̘B,h B˗0a„ &, , H @? 4xaB 6tX128)'p 2C @f,hP da <0… :|1D @ @f,h)'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p D,h „ 2l 28P )'p 2C @f,h08`A&TaC!F0Y28`A #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ   8? Ǐ  Œ3f C@ E`~#H $H A$ A $ , H @ <0… :R 8|8`A!@ 3 ,H > H*\x0_?C!C 2dȐ 3d&p I!@?G A$Y1cƌ|`'P`>O`?/>۷>o߿|O>~ '߾8p 3d&p D,h „ 2l0 |28 )'p 2C @f,X|8`A&T`>}O }O߿|'01dȐ!C  $A G?fdaƌ3R!HP !H0?ӧ_?}㷏|o@O?~Ǐ|ϟ? $H3d&p  A $XA .dp!d&p Af  < , H`ARO@ DPƒo? 'П>~O`>ϟ|cȐ!C !@ 3 ,H > 8? Ǐ  Œ3f C@> G_|O@~/@˧/~'_>}˧/ӧO˧/? $Y28`AA ,h „ 2lY28@RO@ dA$X )'p "Lp||O?}ӗ|ӗ|cȐ!C !@ 3 ,H > 8? Ǐ  Œ3f C A $8_>$XA .dY28`A2A $XA .d d&p   < , HA'p "Lp!ÆB(1"d&p I!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4x@>O@ DPB A @f$H > H   $XA .dC%>̂A $X )'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p "H  H*\Ȱ@dL@I!@? 4xY28`AH!@)$XA .dC%&L|28`AH!@?G A$Y1cƌ|H ? 4xaA &L0aBfdL@ DX8`A&TaCL@B,h 3d&p  <0… :|1D28`AI!@?G A$Y1cƌ|O ?~  8`A&TY28`AA$XA .d028`  < , H*\ȰÁ 2C @f,h „ 2lp )'p@$H?1C 3f̘BA"8  ̧_۷O` 'p?o,h „ 1C @f,h ƒ| @ ? 4xaB DA$X )'p 2C @f,h „ 2lp )'p A  <0… :H > 8? Ǐ  Œ3f C@ C A~/?~O >O@ DP?fdL@ D18`A&T!@  $$XAfdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$Y1cƌ|ȇ ӗO@~'_>}O>}/|8`A&TY28`A&dY8`A&Ta*dL@ 2#$XAfdL@  <0… :|1Ć1Hd&p BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h „ @,h „ "d H  < , HA @,h „ 2l!ĈB@ HAf #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  <0a,  <0…!@@f,h )'p 2C @f,h08`A&TaC!F0Y28`A #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  <0,  <0… @ 3 4x|8`A!@ 3 4$XA .dC%F̂A $X )'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p "LO@ DPaAf0 @ 3 4xP )'p 2C @f,X|8`A&TaC!FY28` #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  <0B1 @,h „ @)$XA  < , H`ARO@ DPB}o… .\pB  $A G?fdaƌ3RO@ DPB .dA$XA $@8`A& d&p $$XAfdL@ B,h „ G>?}ȏ߿|'0?/}o߿|ӷp… 2C @f,X|8p?~ $A!@ 3 @ <0… :\@ H*D I'p "$*  

'П>뷯߾ O`'߿|[p… !@ 3 ,H > 8? Ǐ  @|  <0… :L, H*\Ȍ  ? 4xP , 3 4xAROd!H A  $$XA */|O@~7_>} 70@'_>}'П .\Y28` #H A , H H'p "Lp!Æ> H*\x0 @ 3f H@YbD p,28`A&dF >18`A  D,h „ 2l!Ĉ#A@f,X|8p?~ $A!@ 3 <0… :D 3 4xaB @,h0FR H$ "? dA$X `'p "Lp!ÆB(abd&p I!@?G A$Y28`A&T0 .\p… .\x0 .\|@Yc, 8Y28`AH!@)$XA .dC%&L|28`AH!@?G A$Y28`A&T0 .\p… .\pa, Xp… I!@?eAg@> @@j@fdL@ $  4xaB 6tbDd&p BǏ A#H3d&p "L! p… .\p… A .\!)'p  @AfdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$Y28`A&Tx@fL@ DPB >@fL@ DPARO@ @ @fdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$( H*<d&p "Lp!ÆB<d&p "L`R'p B@d&p "Lp!ÆfA$XA .d,O$H?~ $ $XA $%1Zp… .\pBB @R .\`'p  "@@ )`d&p "Lp!ÆeA $H  H*\ȰCfY #H A d&p "L 1.\p… .\pAb,\p‚b @ ,h 2C> H*\Ȱa@1 @?  d&p "Lp!Æ @A $ ǯ`bD p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L <2 <0… :L d  4xaB 6t ? ǯ`O@ DPB| `Ɛ!C 2dȐ!C @!C 2dY2dȐ!C 2dȐ!C!@!C Ǐ!A2dȐ!C Ð!C 2dȐ!C!@!C 2d0 2dȐ!C 2dȐ!C!@!C Ǐ!A2dȐ!Ã0 `Ȑ!C 2dȐ!Â0 `Ȑ!C .DC 2dȐ!C 2d30dȐ!1$C 2dx0Y2dȐ!C 2dȐ`*0dȐ!C LA$XA .dC%&d'"?~'NH0 &N8qĉ @@jĉ%fAĉ'N8qD 3qDAoĉ @ĉ'N8!M8qDL8qĉ'ND >'NDD&N8` L8qĉ"@ĉ'Fd'N8qĉD P |8`A&Tx[p…  .\p… .\X.\p… B … .\p… .\P!) <0B-,… .\ 3dYp… .\p… @c… .\`,\p… .\p… A .\0?~ p… .LH 0.\p… .\p@f Ȳp… .\H0 |.\p… .\p… @`… *oaA.\p… !@ .\p… .\(,\p… A .\p… .\pB.\pBo… .\@A8`A&TaC!$"F1"T `@,h „ 2l!Ĉ`  H*\! H  6lذaÆ 6lذ!di?~ װaÆ 6d@",h „ 2lCf1"(F $XA .dX0@I߿ H*\ȰÇ#JT'NT$# f H*\ȰÇ D p@>8`A&T@0"8P $XA .dA>||>=|Ç2  T8`A&TaCcI ? 4xaB 2CC 2/|ǐ| 2dȐ@fa0?~ ǐ!C 2dȐ!Bfd D#F >|bƌ3$XA .dpa*>1"81IŌ,h „ 2C… .<_>O>~ _O }O|O`>?} .\ 3,\[p… .\p…1KŇO1`D p "<` fG@28`A H2KŇO $X@1 G@ 4 >}/@}O_}˷O~/~/@.\pAfYp?~  <0… :|1ĉ+Z1Ɓ ظq|۸q#A>h?mܸqƍ7nܸqƁ qƍ7b̂Aƍ7nܸqƍ7n$ HmܸqƍS@Aƍ7nܸqƍ7n4,@,h „ 2l!ĈO@ DO@ DPB >QD-^ĘQF=~?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"EI$DI$D" 8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$D8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH;;ferado/images/schema1_1F.gif000064400000075367147623401430011635 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ҟ$XA .dC%NXE5ncQ8`d&p AO=IїOʨ|ȧO`>}G7j=ʗo|ʗoTI8*(O}RO|Go|O(}HaO |F/Ũ"pf'0Q50_=,@= 'PQO(f ,QK!0Q8JQbO(}Ha6*Q O`FG|O(}F8ਁ'_Q o(7p@f,h „ 2lp?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p O@ DPB >QD-^ĘQF=?~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~ǂ"8`A&TaT H*\ȰÇ#J|D&N8qĉ'FD DsO?})7PĈĘ8qĉ'N?M8qĉ'N ПC"@cĉ'N8q"C 7qĉ'N8q@R0"8`A&T,8`A&TaC!F?M8qĉ'N8q"Ad 'p "Lp!ÆB(q"EAǯbŊ+VXbE Ȓ0Y@AŊ+VXbŊ _Ŋ+VXbŊ  @ @ 3 DA+VXbŊ+VXbŊ "@hdj`T!@'U @bŊ+VXbD WbŊ+VXq" Ĭa*fEKH *VXbŊ+*?~+VXbŊ"@@&Jh`R!LHa"` <0… :|1ĉE)RH"Ň @a@ Z(@fdiBH"E)Rh?QH"E)RL  DQ!T S180 d, H*\ȰÇ#JDD&N8qĉ'2dRS $P 3$XA  ? Lj ),X`S!@,h „ 2l!Ĉ'N8qĉ!@ ĉHh @ 0R1O@> ` <0… :|1"C 'QD%J(1!3 ` O@ D0!3 dAT ,/Uh@,h „ 2l!Ĉ菟D%J(Qā @ 3%Jl 80,h`@CA $XA .dC_Ĉ#F1bD @,bĈ *?0`@2C#F1bĄA/bĈ#F1")01bĈS q ) (PĈbvHE1bĈ# ?~#F1bĈ I!@YĈ#F ,bD:"F1bĈ _Ĉ#F1b@ `1bĈ#FDR 1hR  1bĈ @?E1bĈ" > O@ DPB  d(CȌY >|b@@ ˆT̘/AR H`Af "| 4/?/|'П>?~ OA1CA3h?~ H*\ȰÇ @@!T!BDȌ>Yb@@ ƈT̘'p @R$H A @ 3 C@2O,1ba 8 'p "Lp!Æ ?~AC 7_> 'П _> _ 1 @Af|b <0… :| "Ć @ B"DD @3f!B q`  K*$XA .dذa@b!A>r?f P,:tСCs(?:tСC @ @"? 4XTD,h „ (P f) (… !@`… @*!`,\p… .\?~ p… .\p… `O@ $ d  <0B … @J`*f  @p… .\p„-,… .\p… .\`*>(3$X TY"8@ H*\0Y aA>Pf 2dȐ!C 2C1dȐ!C 2dȐ!C d a $* @",h „ @ 0Z@BBRPB *TPB Sh? *TPB *TPB *TY  K*$X Af|"8P f H ŝA$XA .dC_Ĉ#F1bĈ#F0 D%@> HAf|`D p ,8 @j@|"80 ,h „ 2l!DA/bĈ#F1bĈ#F0 @,h „ 2<#,h „ 2lС?~Ç>|Ç>|P =|Ç @Ç>|{Ç>|Ç>|( 'P߿/߿/|?}ϟ߿|?~ӗ߿?}88`A&TaC{>|Ç>|ÇD p "Lp!ÆY8`A&TaC {>|Ç>|Ç>|Ç>|aAÇ>|Ç>|Ç>|Ç>|X{Ç>|Ç>|Ç>|Ç?>|Ç>|Ç>|Ç>|Ç{>|Ç>|Ç>|Ç>|aAÇ>|Ç>|Ç>|Ç>|X{Çz衇z衇z衇z衇z衇z衇* 8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~HП$XA .dC%NXE5ncQ8`d&p AO@)'eT>}F'P)ɗ/FIɗQR+X|O()˗B|1ӷG=+(p|ɗo@}Rӣ/>˷G| /_ K!P|F1O>f{'PJ|) 2ӓ/>} % =LO|F1o>f{'0@=OJ|铒/({'P|ȧo| '%_Q̤ӧ|>'%_Qӧ 3)K|1cG_>}̘c'>}̘IɧO=L@ DPB  ' 3 48p($XA .dCf B"ă "D!B"DGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Q )b|>~#G Ǐ? D FDO?o`>O|O| |ID Ǐ?~?~ H?8`A&TaC!F(10&N8!L8qĉ'NlD&N8q'N8 8qĉ'N8qDAoĉ'N8qĉ!@ K@b,'N8qĉ'NtD&N8qĉ'NY (P@ @PHM8qĉ'N8?~8qĉ'N8q"B9,PAfJ%0 fA'N8qĉ''N8qĉ' D)L TcA (P@O@ DPB >QĆAǏ"E)RH"ł 0P*h JY(RH"E)B?~)RH"E%2CA RQHa ࣐Y  @"E)RHbB G"E)RH!3B*Ń1 l J%0Z  @"E)RH@ G"E)RH 3**P f(*&0U*R ̂0 (RH"E!?)RH"ED,h „ @!@C  ! `(TPB *TPB &OA*TPB *TPB dT JB  Af $0P  @EB *TPB *TP?~ PB *TPB *TR! H`T *T`TR /Zh B@f)Tx0P  @@JB *TPB *TX?SPB *TPB *  `4$XA .( @(@-\0U Y @l… .\p… oaA.\p… .\pB @`@-\p… )ZpT@… .\p… *oaA.\p… .\pAR `v0P@.\p… D…  L(ZBdYp… .\p-,… .\p… . (… .\0a@.f .\h0Uh!@,`dG@ DPB@, H A $,h „ 2l!D @`@RE1bă0Y (bD1"8f  ?B3!@ Ao_> $/A G A $ > $A  <0… :|Ȑ (D!BlȌ)>|bĀ @̘ Y@8`A2cfYB?fdA!|"D!| H?~@> Ȃ!B"DaT @ !A> @*Pb @?fH#@,hA|b ? 4xabp  Q0$Aј)TPB @08`A&TAf HA<(A/7P| />O_>} O3| @p1'PAR@Y @ @̘1c <0AfESP?(TP‚ H  PB *TPBOTdQPB *T(Se@@0'p "Lp!Æ ÁY `&0Çc @'!3<|Ç?~>|Ã0"8`*$X`*>f H*\!@ $P 3 * ,S  <=|Ç>|0P D,h 3>0"8AT H*\` 5d  @aÆ 6lذaC5_Æ 6lذaÆ 6lTD,h`  K*$XA "DB H0.\p… .\?~ p… .\p… .\pBRY"8A@ HD p ,8`ÂA*13> !@ a„ &L0a„ &LxO@ DPB >QD`O@ $ d! dA| a1 @ ? 4xaB 6tB 1bĈ#F1bĈ#B'p K 'p O@ DPB >?E1bĈ#F1bĈ2CA#F80 "F1bĆA/bĈ#F1bĈ#F( ӧO>O?/|߾}O|/@~_>O }O߿| @,bĈ#F\D"F1bĈ#F1bĈ @,bĈ#A#F?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1B 1bĈ#F("("("("("Z 8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ?Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~џ$XA .dC%NXE5ncQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ' 3 O@=L@ R0703~ROʨ{R'Y> '>)ROʨ8J|G+oQ"e>0nj>)Rc?) 70|1O)8J@)R'E} O`8J|GO(}"E>I%+>)RnjY>f"E>$XA .d(~ H?R28`A/?5/A~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~G}G,?$XA .dC%N,H  4xaB L <0… :|1ĉAoĉ'N8qT 2qĉ c @ĉ'N8qĆAoĉ'N8qbDL8q"DfĘ8qĉ'N?M8qĉ'NA /_~˷|_>}?~O`| /_>˷/"1&N8qĉ'2?~'N8qĉ#"@#?} 70| O`'߾| 1qĉ'N8C ? 4xaB 6tbD @@jĉfAĉ'N8qDAoĉ'N8qT  4xaB @8`A&TaC!F?M8qĉ'N8q"BR1&N8qĉ'N8?~8qĉ'N8qĂ"8$XA .dC%N(?UXbŊ+VH D `TXbŊ+V?UXbŊ+V1D@R HUbŊ+VXB WbŊ+VX@ `0 "@ KŊ+VXbŊ_Ŋ+VXbŊ !@@b_,2*VXbŊ+V$D*VXbŊ+VD,пh2C T TbŊ+VX? WbŊ** @?JEP T DA @,h „ 2l!Ĉ'J?~)RH"E)2R%L`h @ 0| @"E)RH"EAǏ"E)RH"ń| @0U  M`R *!3dH"E)RH?~H"E)RH  La f1>SR)RH"E%?)RH"EABf$B*@fd9,P @@"E)RHC G"E)RH" d? 4T"@ @  $XA .dC%ND(RH"E)F̂E80T@aT @E)RH"ŃAǏ"E)RH, HE2 40  PH"E)R$D(RH"E).̂QD,hBh\ PH"E)RD(RH"E)"̂JEq!T  , $P`*H 8`A&TaC!Fh?M8qĉ'Nt803$XРT  ? D ,X@O@ DPB >Q@ 7qĉ'N8qa`$ (D 0P0 X0, `6qĉ'N(?M8qĉ'ND'6d&1TReAD82C$XA .dC?%J(QDc @a*% @G > HA8?@,h „ 2l!Ĉ 菟D%J(Qą1 A@'p "L0P@Ll 3b(TP?R HPB *TPB *T菟B)TPB *TPB *(? 4xa„803$(,X` T 'p "Lp!ÆBH?I(QD%J,%J/UTa @_@(q`0(QD%JLD$J(QD% AJ%QD @@ ` 'p  ( @? 4xaB 6tC 1bĈ#F! bD1"@E$q! `D1b#.?~#F1bĈ @ T1bĈ!@#bD E1bĈ#?~#F1bĈ@ Bf#F!2 YĈ!@ KĈ#F1"A 1bĈ#FY2 (bĈ ("0Q!@E;#F1bĈ_Ĉ#F1bCdI0U $XA .d?>*P"$R>|Ç {>|Ç  @ T>|a@$Aza@E;  <0… O@ A'p "Lp!ÆB<,S 1bĈJ,A`D!0c>#Fq )0D"F1bĈ "@ h#F1bā ,P f#   3d9 >#.1"@D"F1bĈ!@h1bĈ  1aE4Ȍ)>|b@@ ` @Af)X |߿}_'0@o`>/,X 3,X?~ ,h „ 2lC"D!.d,>Yb@@cR0F,|0c 1cVH1CO_>ӗ߿}'0|'>} O_>w`Af9xP?~ ? 4xaB 6tp! (P4!BTȌY >|b@@ :p#F>|H1c LA2h A Q0*'F>  @? 4xaB 2dk8D p "Lp!C8` cРAR 4h 3f@,h0F >|1c <80PTfD P K%0Ff H&DA*1"8`A&T!C H`A $菟Ac @? 4xaB 2A  0P@@@ # >1O@ DP`,1b), *bPB BBf0 @GB *TP„)4菟B| `P?  3 !Af|` @!B @2?>O@f8`A 2 !B @ !B"D>c@@ H*\ȰÂ=| ``>o@~'0@70߿|ȏ߿|Ǐ @l <,f @A1c <0…SƐA>"!C !@@a!C 2dȐ@Ǐ!A>0cР?ǐ!C| ` _*>|O@ DPB >0Y (bD| "F1bDA/"`D1bD @L!3>(3$XA .dС@=|H>T @Ç>|{h0 @,h „ 2T? 4hTD%,h „ 2l!3 O@ @ Y@ ,X`H!@`AO@ DPB >D B"DD p,8`AO@ DPJ*Af `@2TfEcPa $d 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C @ 3>(3$X TY"8@ H*\0Ph & A 2C,daȐ!C 2dР?~ ǐ!C 2dȐ!ÃD p ,8`A@@YR'p "Lp!T LAbP b(D3 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2dxȇ,h`,f H*$* @pAJ .\p… .T‚-\p… .\p… Ie@@1'p  O@ DPB @ 0Z@$ ԰aÆ 6lذ@ǯaÆ 6lذaÆ d@"Ȓ ? 4Hȇ,h „  ̂A*REc80|2CC 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2dȐ!ÄD p 8`AIe@@YH'p "LP` -,  @e… .\p… 㷰?~ .\p… .\p…   d! $Ȍ D%,h „ "0U@ @#?0K0a„ &L0a„ /A8`A&TaC!F8"T|"8P f HAD p 8`A"@@B0"D!B"D!B!B8`A&TaC!F8bDRY"8AR H`D p ,8`A @` fI%8`A&TaC!&?~#F1bĈ#F1?f|"8P f (0UD3$/ @OA"80> H*\Ȱ#F1bĈ#F!,(,h`, )>'p   <0… :|?~1bĈ#F1bĈ2c1"Cf1D1bĈ#FlD"F1bĈ#F1bĈc @A,H*\P` $ <0… :\=|Ç>|Ç>>|P 0>|Ç {>|Ç>|Ç @`>{Ç !>|!BÇ>|Ç>|@>03`> 췯>o@O|ϟ?O@~ϟ?/B>0{Ç"?>|Ç>|Ç >|P` >|C=@'p O@ DPB >QD-D f/^|.^x?~xŋ/^xTH*\Ȱ` f H*\ȰÇ=Ç>|Ç>|Ç>|Ç>|?~Ç>|Ç>|Ç>|Ç>,=|Ç>|Ç>|Ç>|Ç ?~>|Ç>|Ç>|Ç>|Â=Ç>|Ç>|Ç>|Ç>|?~Ç>|Ç>|Ç>|Ç>,=|Ç=C=C=C=C=C=C?~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~AǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2> 4xaB 6tbD)VxcF9vx,ϟ$XA .dC%NXE5ncQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vXp?$X?) H Q28`A&TaC!FpDf{L8qĉHIGĉ'N,8,ϟ$(0_>}a6jT ,8PO| ԓ/_ K!_Q  <0…1T8JÁ Ő`> 2$O(}1dਁ+8!C 2dȰ(~ H?R28|7jT>}F'e_>)c6*>,_QR+(0_+X ?}O(}F LO`bO }#O}a&%(f1˧| O>{|'0|ӣObG|G+,(f{1'_ J,@~O}b'|'0@~LJ>)'>fF1ۣO`bG|Go=oA=O},@~1c3f1 3 4xaB 6D8,ϟ$(0_>c&%fIOQ ̧O|H| ̗`AB`>7) 'PʾQF*(E@)RO(}Hao`>fR l}7) O`>R5jQR+(eQ8J_A)R'%ŨQF Գo>fR5j|̤HO`}F,QJLʾQFbO(}d&EQ8J|Gc&eߨQF%E>fR 'EJ|R5j@f oԨQ28`A&TaC'p IL@#8*>RӗO 3}˧O`>}˗/R˗O |Jɗ/_>) /|z˧O>f'E}'|R 2O_QR70QJ,_>}F O_>fz'E`>}IaO(}LO>}ɧO˧O}Wپ|c&%|J7PO>}0'PJ>}ӧ/(f7J|IaO(}H'|R8J@)ܗO>}ӧO|G'|RԓO>)̘Iɧ/3f7Y>fz'3)1ӓO_>) H*\Ȱ!Q8`d&p ˗/~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~G}G?~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?裏> O@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,D>~Ǐ?~ǏǏ?~hY $XA .d0 ,h „ 2l!Ĉ#'N8qĉ @T H*\p , @@ ? 4xaB 6tbDĉ'N8qD 3qĉ @cĉ'N8qbC 7qĉ'N81bRM8qC>8qĉ'N?M8qĉ'NA'NA'N8qĉ ĉ'N8qĈĈO| ̧0@#"@cĉ'N8q"C 7qĉ'N81"1"'0_O`?o`> 70|/O`Ę8qĉ'N 8`'p "Lp!ÆB(1"1"'0@/| 70@}O?}ӧ/"1&N8qĉ'2?~'N8qĉ#"@?}'П˷O|OӧO ?}/|O߿~'N8qĉ'N8qĉa @0qĉ!@eĉ'N8q"C 7qĉ'N81"3L8qCf 8qĉ'N?M8qĉ'N$@ @,h „ 2 H*\ȰÇ#JH?~XbŊ+VXa`(ZTR| @bŊ+VXbłAǯbŊ+VXbE @@`T $00@FŊ+VXbŊ_Ŋ+VXbŊ c @a f*,: Y*VXbŊ+VD*VXbŊ+V<  DY DABR HUbŊ+VX?~XbŊ+VX` ` Ĭ TH 1'p, O@ DPB >QĉAǏ"E)RH"E @`@ Y(RH"E)R<D(RH"E)RlB,h"@_T I!@E)RH"EE)RH"E !@ AfJE03| Yh @E)RH"EE)RH"E c @aT S1#-@ LH!`PH"E)R(?QH"E)R0'p?f$/3RH ,"H3O@ DPB >QDAǏ"E)RH"Ń0 0U* 402 0 QH"E)RD(RH"E)R, F a fS R) )RH"EE)RH"Ea @aTE;(@>:YBf C"E)RH?~H"E)RHQ`*0C@) f)RH"E?)RH"E@ T( 1 , A0  <0… :|1ĉE)RH"ʼn @ a fJ,,0K-P @"E)RHB G"E)RHQ"  L@ 1)$R)RH"E?)RH"EI!@@( 0Z| 0P*Y @@"E)RH?~H"E)RY2 D`R DACf)DA)RH"EE)RH"ņ @ aT 2? 40Y $*AfI!@,h „ 2l!Ĉ'N8qĉ@ Bf&&daT @aTf0 M8qĉ'NTD&N8qĉ'N$fSY DT 0&N8qĉ'&?~'N8qĉ%@ hM\,UCfA PT  ?2C$XA .dC%?~'N8qĉ!B3E*ĆR9 m  F (P | @lĉ'N8qbA 7qĉ'N8! (P f ,Uh-dh`*Ldl! `L8qĉ'N$D&N8qĉ'6 f $p`*$X b60  ,X`A @? 4xaB 6tbDĉ'N8qD Ȃ0P@RMl,P@F DBA'N8qĉAoĉ'N8q@ `0Z f# (TA DEK'N8qĉĉ'N8qĄ 2q"@",&H@f  Y8`A&TaC!F|D$J(QD%B%6(P*Cb , FH@H'p "Lp!ÆB?I(QD%J|>%J ` ˂3$XРT  @? 4xaB 6tbDAOD%J(QbC> 8,P %K`@ DDJ(P !QD%J(?~(QD%J| (P f%Jd(P@ FK0I(QD%F?~%J(QDAh (? 4xaB D,h BY @,a„ &L0a„ &L0A/a„ &L0a„ &L0a„ c0@2O@ D0!@O@S!@` d(Pa @? 4xaB 6tbĂAOD%J(QA> 8,P@(Qb*fA h ,XT*8'p "Lp!ÆB8?I(QD%J4> LDS  Jā| @LD%J(Q?~(QD%JH$J(Q@*P@I80$J(QD?%J(QD @`@$J(! $p` $XРh:'p "Lp!ÆB|D"F1bĈ#* 1bĈB @2K*,h`@G 8`A&TaC!6?~#F1bĈ"@OT"F1P f @E`@"FT#F1bĈ _Ĉ#F1bă| @1bĈ b"FD !D1bĈ#*?~#F1bĈ "@T"F 3f" A F (P @@*bĈ#F?~1bĈ#FH0 F (PĈ#FTѢE/U@fA#F1bDA/bĈ#F1@f SJ <0… LArApСC:t?~СC:tС, pСC ȡ,(P*d@:tСCP?~:tСC2d@9tСCrx:(Ph @C:tСÅ9菟C:tСC @a@:taBf9<>:*P@a @áC:tСB ϡC:tСÄ @`@R9tC9A! <0 @e… .\p… 㷰?~ .\p… .\``,\p… .\Y h… B .\p… .oaA.\p… .\p@f p… .\xh fA @R-\pa@ d&p "Lp!C HA<(?$XA .dC @a@"F1@RE4ѢEȐY@2CA"8`A&T!C> H`A $,h „ 2l!ă @@`@RE1bDh0|"FH5$,#F_?E1bĈ#̂ ̢E1bĈ  @1bĂfA,d1bĈ @%?~1bĈ#F$ "F1bĈ !@E`@"F$Ja@RDA 1bĈfAD 1bĈ#F80 0 -bĈ#F/  *bā @ F t0Hd > H A}3h |ϠA d g A8`A&TaC!cR (bĈ#"L(PĄ ,U 1#ŇOHP $80 d 70~o_|菟|˷O |'_|/ d ǯ`O@ DPB > b"D2 @iȌY >|b@@ ˆQ3$Xp ` d ˧/_~ O`O|ӗ|o`gР c A $,h „ 2lCf H"D!2d Af@@ # >̘'p A1 T`!@?f)X |o|O`?}O>~ _>'П d ǯ`O@ DPB >lSA"D 1KŇO0"8`A1b 3$XA13 D fI0?KX_‚&LH > ?~ &L0a„ &L0aAf HuY@&L0a„ dƌ>1bD p Ĉ)f8`R (A $A| @AfY 4P R D,h A"D!0 `?~!B"D!B"D(002 B"D?f#@,hF,|b,PT H , @AA>@bh8cf H*\p!H5$_Á5L@,h „ 24,8R4hРA $Ȍ>Yb@@ ƈf8`A2hРAY @ @ 1b2hРA $` @F $XA .dHT  O@ g A 4/ @!p "Lp!CH ? A d d,>Yb@@ ƈO f8`A (P,1 S 'P 0 @ <0B| @,h „ 2T? 4菟A3h 3O@ DPB @`a*0;-P@ @Af  4 F >|H1c <0@fYbĀ 3 d߿  dA2hРA 4(0| ̂$XA .d!A@<|Ç!@#! b L(P|"8`A1bd'3f Hc'K,SD P Af H fA @R%L0a„ Hu0@2O@ DPB ?>|P`Lf8`AdƇO > @A0 @ J0aB ,P &Lx 2@@ H*\ȰÂ=| ``>{𠿇 @ b/_߿| A>0 *dƌ߿H D?1c <0BbpaB,\pB>Pf|Yp… .\[X*W߾ O`>o`'ϟ? A@0ȌYT"(? @ ? 4xaB 6t12 Çc @'!3dÇ>,=f 'P_>}?O_O߿_|O@ AY  Q I'P` >|H'p "Lp!ÆB,RJ1BJ#F1C "F1LbO@ DPB > 2 (D!@@aH(QD _DH(Q| r0ȇ,h „ 2l0a@>H >>G   @Ç>|{80>|!Cf Y  K*$XA .dСhJ@<|1"@Ç>|С?~ 3$XA .d,hP , )$XA .dpaT9-U f !@C`@:T> !@C:t0?~0!)>cH*\p`>(@|Ĉf8_,F $XA .dذa@R1+,P@R9̂)r!R% :tСC9菟C:t,(,hp 3>(3$XA .d(0Z@2T Ĭ!Cd( 2C,diذaÆ 6lhkذaÆ 6\H  f! ,@"Ȓ ? 4xaB ( jb (O*$X TY"8 >8`A&Ta4 2CT2,> !@!C 2dȐ!Ã1$C 2dȐ!C O@ d@"Ȓ ? 4xaB 6tRJ!R% :tСCs(?:tСCbO@ $ d! <0…bp!Bd( 2C,dYp… .\p!Bo… .\p… d a $* @"? 4xaB (…I!@gB @.\p… .\[p… .\p… O@ d a <0 @YÆ| 6lذaÆ 6_Á5lذaÆ 6lذaARY"8AR H`D p ,8`A&T!Af-UÃ1 6lذaÆ 6_Á5lذaÆ 6lذTY"8@ HD p ,8`A&Tp!H (C H02dȐ!C 2d(?cȐ!C 2dȐ!C 20O@ L  ? 4xaB "@@ @1  @!C 2dȐ!CcH? 2dȐ!C 2dȐa  )$X Af|`D p ,8`A&T|"$ p… .\p…[X .\p… .\pBD p 8`AIe@@YH'p "L -4  @l… .\p… 㷰?~ .\p… .\p… 0O@ L  <0B`d_ $d *TPB *T?SPB *TPB *TP!Bf`D p ,8`A@@|'p "L8 (!R% *TPB *T?SPB *TPB *TP‚D p ,8`A@@YR'p "<bf˂A &L0a„ &L0A? 4xaB 6tbD)K  ,H* @"B ? 4x?RdICA &L0a„ &L0A? 4xaB 6tbD)d a $* @",h0C"@B"D!B"D!ƒ!D,h „ 2l!Ĉ'Rt@"Ȓ ? 4H K*$X`A`!@? 4xaB 6tbB 1bĈ#F1bĈO@   d!  He0|  <0… :|Q?~1bĈ#F1bĈS@@00O@1$Hp`,F $X!@@  <0… :|q?~1bĈ#F1bĈ 2  dI_ 8`AD p@>8P )#ID p@f H*\ȰÇ#F1bĈ#Fq!,H0 ,hp`  KE`  I'p "Lp!ÆB\D"F1bĈ#F1bĈ6"8P 3$XРARY"8 > H|8`A&TaC!:?~#F1bĈ#F1CR @#F>|H1ca, @H!#F1bĈ_Ĉ#F1bĈ#Fq!@f,h „ 2$ <0… :|(?A"D!B"D! <0… O@ DPB 2?>|Ç>|Ç̂>>|P! HÇ>T=|Ç>|Ç>@>|a <|Ç?~>|Ç>|ÇBÇ>|(>|Ä=Ç>|Ç>|C| `f>'p ,X` ,X @ ? 4xaB 6t{Ç>|Ç>|( 3_|'߾맯_| /_>˗߿~_|'_>}/?~3f>|C=Ç>|Ç>|C| `f0? 'П>'0|/|O?}O|ȏ?}'0@Cf>|C=Ç>|Ç>|C| `'ПO`> O`> 'П>O?}o?/ @ ? 4xaB 6t{Ç>|Ç>|(>,Ç @Ç>|{Ç>|Ç>|(Y>|C xÇ&?>|Ç>|Ç>|=|Ç?~>|Ç>|Ç 2C,28`A&T!@0 @? 4xaB 6t{Ç>|Ç>|x@,h „ 2TH ? 4xaB 6t{Ç>|Ç>|Ç>|Ç?>|Ç>|Ç>|Ç>|Ç{>|Ç>|Ç>|Ç>|aAÇ>|Ç>|Ç>|Ç>|X{Ç>|Ç>|Ç>|Ç?>|Ç>|Ç>|Ç>|Ç{>|z衇z衇z衇z衇z衇z衂? ,h 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r豠?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~G}G?~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?裏> O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z4? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;y 1 ;;ferado/images/picto_transport.gif000064400000003303147623401430013175 0ustar00GIF89a,'?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,,'@ 8@>,h@f (,h 1(Y b0Y8_/ ,A1 c`,,3L A2@@ D L p "L?L P?fbĈ!0ƿ,c60A`O`  d A $X $Q ( AC`  ` 4x  ` 4x` d0 <0A  d0 bĈ0 (` Ĉ#A1(Y 0 1#(0˿ 31(Y 'p  A$t31#(A1 2@1/K1$߿RL p`  ` 4xa 0 <0 <8? 0 yP$70| '0dAQP`>"Jy&CQ0T>yP$70YAyA!/|PE(yyG^>P O` LF0Y>yPKo`2yB'0d( E| '0 $XA .d(0?$X< H*\Ȱ`<A*_>CE P(B̓ y(ȃ"_>Qɗ/ȓ/_(P"/|(ȗʗEyC1E(P /dQD'_P ̗L^|P$O^|PB`|P$c d擗,| אa2~ H?y8`A&TaC!La#F0Y#L,bĈ& < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB TaÆ 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÃ'p 8O@ DPB9P͛7/y)3/O}ӧO`}ѷ< 4xaLp ͛7o>}8O@ey T< 4xaB 6tPY>|CFѧ2~ H?y8`A&T!AeyF2aŽT 6lذaÆ 6,OÆ 6lذaÆ * < 4xaBp <0… :|1ĉ+Z48a„h1aB(7/E'p 8O@ Dp(SPB *TPB&L߿&L0PB N0!ڿvLJBvMB *T(0( T? /y,h ƒ H*\Ȱˎ]P1dȐ!C 2dȐ!B@'(p@e,h „ *7oy8O@)3hP2~ H?y8`A&TaC S p@/ H*\ȰÇ#JHq ,ټyɓ< 4xp2~ H?y8`A&TaC!:pS'p "L0 8O@ DPB .N@ɛ'J߾} H>} ,_$XA 8A@^8`A&TaC!F8<$X0<$X`8  '< N@8O@ D(P?$X< H*\ȰÇ#JH"C$XPy,8`8  '< N@8O@8`p8`A T? /y,h „ 2l!Ĉ'R`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$XAO@p < @e,h „ 2l!Ĉ'*N@ñL@8`p*8`A$X0;$X`8  2'p 4(P?$X< H*\ȰÇ#JD0 p  'p 'p H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p ",_$XA .dC%"N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A T? /y,G<)˓GG>y/>}(̣Lae )Tp( B^|Ko`2y ̇"&CQP^>P'0 y&CQP^|yAɗL^|@O`2 '0dAQP^>yy'|O`2 L&/Y` ,Xp`2~ H?y8`A&Ta(Q / Bˇb`|D E(J`|P$'  PH&E('PH&/T>("AQɗ/T|y %0T|(ɇE|䡀G^(|O`O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p TO>}D ԧO`$XA .dC%NXE5*T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,8OTQD-&T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 8A@'D8O@ DPB >2~ H?y8`y'P>}'0AN8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dC* < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6tbĆ'p 8O@ #*  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰÇ#6T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dC* < L>}'J>}4h  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dp2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2lP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6\,_$XP<E'*(g A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaÅ'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰBe8`'p  ԧO( cРA$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaÅ'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np `y3h ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np }SР>SРyyˣL‚SGƒGB'02 O2 ꛗGԼ<*,Oy*D`e *T(P?$X< H*'*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.\p…'p 8O@ DP<[`e-\X02.,G} ̣L྅ Q&p…(o‚y ܷpa<[}D[pBe8`'p "L28`A*8< 4X28`A*8< 4X28`A*8< 4X28`A*8< 4X28`AAGB",_$XA .dC%NXE+*ӧL>O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@pѧ,yy"0ʾyy ̓'O< ,X0>e噗G<}QD3OY E2}o߼|yUP>ey*#,}QG`Q,@ey򈚗'<GԼ<,ϼ 2dȰ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(1P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@PG0Y>˗/_dPKd(K"<y(80O>#/Y> 7E(yCLP(B / Bˇ"|QD'_PBˇ"O(ʗE("/Oɠ /dPɗ/T%'0y E^>@(y E'd"/| ̓/Y;O`>P'/ E^>P̓G^|'0 y`(䑗O`|KO` E`%70Y| L`PP$70| ̃B`>y L&/YP̗L^( E^>4d,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dHPY (y,8/2 *c2Q H*\Ȱ@ey:tСC:T,_$XA .dHPY 6lذaÆ 6,OÆ 6lذaÆ * < 4xaB T  |6o(3/OeQ#j^<ˣl>eyD Tg^< *TPB *ˣPB *TPB #j} * < 4xay(OBQPB *TPB "TGB *T-4 *GB * < 4xa‚Q*TPB *TP@C&LB *L-4 *Tx˄  1a "O>} *,_$O`eG8O@ D0 &2c„  0a¿0B *TP>Qy)o`>}yT? /y,h „ 2l! v  =|Ç>|ÇT&p y,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b`8  '< 4x@e8`'p "Lp!ÆBlm/jC#FmCmC#F1"C$X0y(7/y,h@e8`'p "Lp!C&L0_ &@kذaÆ 6lذaÆ 6 "8O@ 'p 'p ",_$XA .dC%NXE8`p8`pM0п&L+\8y˧/_ ,8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋ 'p 'p H`8yp QD H v H p,Ny,0 7o^<8O@SfР2~ H?y8`A&TaC!F8bE8`p8`A$X0<$X`8  '< 4x@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ 8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@ D(P?$X< H`yQ6OY<)˓Gy)TXP})ThP߼ei,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$8/>e˓O_QˣO`C!/<#E<( ̓EAy'0Y>W0|ʗE2@!0_Bd(ȓ/_((˗L`|P$"O| ʗ (C!/O>( "O| ˗'_PQLG<**@$*_>Qɗ/@Qɗ/PSP^>(C!0O|PɇE|y %/T|(&'/T>(ɇ"O|(P'p ",,_$Xd8`A&TaC&K"D!B0Y2!BQ`2~ H?y8`A&T|(BE < L`>yyG^|yAɗL^(ɓG < O` E^|@`>PKo`2CJ^|G0<(%70Y| w0|(O`2L^> ̓/QE!ey8`A&TaC!F8bE1fԈP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H@eӧo>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨Q2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H*\p ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6tbĆ'p 8O@ 3PTQ雧ϠA'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6tbĆ'p 8O@)ӧO@} ԧO`  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰÇ#6T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dC* < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p ܗ<7OAN8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB * < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!Æ O@p SO>O< 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6\,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… .T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB * < <7OAN8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB * < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h B'p 8O@O cРA$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4x@e8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ D(P?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A T? /y,hp<7ON8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XAO@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4x@e8`'p ӧo>}},TLAe5OY,„QFQ,<*3/Q.\hPy!T&j@ey2,,\P(D-D,_$XA .dC%NXE5n,_$XA TgQ7/el>e'j(P$K ʇ@ DPB!/yyP|@ Ey@A!0| L"P"|CAA/|(d(ȓ LB^>"0 ȗGP ̃"O(( EAy(B'0'0yL"P'0<(䁂B`>P'p "Lp!C'p (O@ ̓,|y&;xy;o`<(䁂B` |yP E`| LB`<ȓ y&C!/YeQ)ۧ,2eDڧ,y)#j()˓GYQSOYPDEp <0… *ӰaÆ 6lذaÃ'p 8O@ DPB9P'p "Lp!ÆB4,OĈ#F1Ce8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lذ@ey6lذaÆ 6lxP?$X< H*\Ȑ<8Py)#jeQ)ۧ,y,e)ۧ,2eDEPB *Tp< *TPB *TP@}y),_$XA .dHPYN8P < 4xaB 6t<!B"D9T? /y,h „GB )ˣPB *TPB *D,B *TPB ʓ'B ) < 4xaB8`A&TaC!F8bE w ph H,T„ * < 4xayɓ< 4xaB 6tbD)VX0ڄ ^/Մ .>T'ń'p 8O@ DP2e*TPB *TP@C&Lbh„ *TPa'8!y,h „ 8Ah H SLY„ * < G>yG>y#H}D8O@ DPB >\8a„2aB*!6aK5a!S p@C H*\XP2eO>Q O@p g<E'*|Ç>|P Jk7o^(y8O@ ,_$XA .dh^&LؑÇ>|Ç>0 7/|0!p,N޼ypW0* < T/>e'P_}W @e,h B]N8p@e,h „ 2l!Ĉ'R0 YP  'p ˓G_QD 'p 'p H`8y H p,Ny,0 p e * < 'O>QE'*Q"B$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< 4x@e8`'p "Lp!ÆB\P 8O@ 'p 'p H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H* < G@ey,Q'P_}W @e,h „ N@ñL@8`p*8`A$X0;$X`8  2 N@ñL@8`p*8`A$X0;$X`8  2'p AyW@e8`'p "Lp!Æ 'p 'p H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H p,Ny,0 p  *,_$XA  '…EɳpAQy,\xPT< '…EɳpAQy,\xPT< '…(˓'O *T? /y,h „ )ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO Q&p… * < 4xaB(o‚y Էpa<[`e-\X02.,G@} ̣L Q&P…(oƒy雗g… O@p <0… :|1ĉ+Z1#g<}웧o^< 7/O|䙧OY< 'P"DH0 Ch0| ̓<"Dp`2~ H?y8|P@,Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP$*' G0O<(䁂B^yA!/_Ay(B'0'0yL"PE`2CAA/|O`2 |O`2哇"d("0Y>y&C!0|E`2 |y˓l` L"(:PA E>(ȗa2~ H?y8`A&TA |y E|CAA/|P䁒 PPP#/W0P"0Y>yy '/|E&CQ0d(A'%Ty |y"_y%˗'Y<(ȗ/<(䁂B^>y(@IB^y@A,_P57E>( D|,_Cy'p (O@ DPB 54d5Lf0d &+d &kذd5$`LP^2 &/YdLp`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?Q*8`A&TaC!F8bE1fԸb(~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`AQO_e2$XA .dC%NXE5&T? /y,hP'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`AQ囗'2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H<ӗGeySg} *,_$XA  '…EɳpAQy,\xPT< '…EɳpAQy,\xPT< '…(˓'O *T? /y,h „ )ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO Q&p… * < 4xaB(o‚y Էpa<[`e-\X02.,G@} ̣L Q&P…(oƒy雗g… O@p <0… :|1ĉ+Z1#eQBE}ʢ(S/2QSG>eQ TOYe)l<E)7O>QQ)˧l(ʔEQQ)7O>eQBE}*ӧ,2ey3P>e)L>Qʔ*}L2eyˣL>eQ'PeQ)ۧ,2eDE٧,eQS6p* < 4xaB 6tbDE(QDE(QD-T6/D) < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaBEeSOTQ)`e˓g('0ʼ|yD 7O}g<}ly雧O<}!OT}˓D3O}g<})'J>Q)#OY<ʓy(ˣL}雧O>e'@})˓`<OY)˧/ .\p2~ H?y8`A&THPY .\X0@e  TpQ*#l!Be *[8P…-\PBe .\pB'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o9@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7J < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < $,@y,h „ 2< a *LְaÆ .LְaÆ 6lذ!d8`'p A@"d ,X`(Pȗ/OAyA/T@ E(80d ,X`(Xd'p "Lpa2 "Lp… .\a2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, y򡐗, yWp |y ɇB`| G`>"/_d% |@O`>B˃B^dB(,@(y%%|AQP^dBO`( | ̗L^( 'Y>P'0yB˃`|䑗L <򅒗EAy B^>y̗L^( e ( J^% |@/<(8`A&Td8`'p ALɇ PyR|PJdɒ70P䁒,Yd '0d(@ EAy"/TP䑗O`2@ E(ɒ%KVP^>P'0P'0P'p "Lp!C'p (O@#, yC/<ȇB |PC!/8P< <  /'0|'_>(( o`>P䑗O`2ȗ yy<(@!/@(P˓/@"@(ɇ"y&CQP |ȇ"|((E|(P˓E>((|0C&k/TP!̇0d)# BE`d@/y̗'Y|󅒗|/<(P %/OdPO`(򅒗<(`2P70y0DG^2Kb`d(k0?$X< H*\`((E`|O^>*_(yy'0 y@!0|@,|70_(ɒ%K&0| LB^>"0Y>y&C!0Oyy$K,|,|y /y E|(P/|ɇ"_2yBɇ`|(%'|P;O`>P' yȗL^>P̓G`|(AO`2BC'0d( ˗/dC||C

e̛/OeSg>Q蛗g߾<7O_}˓< 4xaB TaÆ 6lذaÆO@p <0… *s 68O@ DPB >hPY#F1bD'p 8O@ DPBiذaÆ 6lذaC4lذaÆ 6l2~ H?y8`A&T!AeyD$p@$XA .dC1bĈ#Ft,_$XA .dHPY(ټy'JP?$X< H*\Ȑ<8Py)ӧo޼<#*_yˣO_<˓g޼yӗG7o<􉚗/yy3/߾yS,ϼ}̛7OY<)3/OeyQ6OT$XA Tg… .\p… T? /y,h „ 2$,A(o޼y'j^<ٷ/|ˣO<7oxPY#F1bD'p 8OyG@Qyɣ, #j}(3/O *TPBQPB *TPB*"J(O@pӧ,O>}D ԗ'@}y ԗGA*8`A <'L`߿h&L6p<7p<˓GYyDˣo<(O<}y)Sg^< H*\Ȱ@ey*8`A&TaC8|)˗G2 * < 4xaB Tp <0… :|<#F1bĈO@p <0@ey(TP< *TPB *TPB(TPB *TPB O@p <0<QPBey*TPB *TPBQPB *TP!$XA .dC 8O@ DPB^N(y,h ɓ'a„O@p <0Q."T? /y,h „ɓ'B *TPB *,-B *TPB  0aB0!B *SLBO@p <0|Ç>|Cy%ÇO@p <0… :dmCmC>|Ç>|!@q,(n޼yDɓ< 4xp2~ H?y8`A&TaC 'L`߿h&LÇ>|Ç "p A͛Gy,hAe8`'p "Lp!Æz8A H*\ȰÇ#JHQ R,Xټy)S < 4xp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1ft0 7O|`8  'o} T? /y$/yS'yQ6OY$XA .d'8y,h „ M0aǎ &PPB *TPaA$X0yʓ'y>e T? /yG/*8  _ T&p "Lp!ÆB(q"EA$X0*$X`8  2 N@ɛOYe(,Oeɣl< H*\ȰÇ#J(`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`Q3hP?$X< H|'P_}p <0… :|1ĉ8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@ ӗGO@p <0… :|1ĉ+2N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< 4x@e8`'p "Lp!ÆB(!@A,(< 4xa H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p ",_$XA .dC%"N@8O@8`\8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A T? /y,h „ 2l!Ĉ 'p 'p H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H* < 4xaB 6tbD8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$XAO@p <0… :|1D H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H p,Ny,h B'p 8O@ DPB >Q"B$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< 4x@e8`'p "Lp!ÆB(!p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H p,Ny,0 p ) < o`eɣl B@'p QH@ԧ < ԗ'_O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0‚.$/<-\HP_}QD[> 8O@ 7/>Qe ԗ'<.\P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3fT12~ H?y8`A&TaC!F8bE1f/>}i,_$XA *S P T,e*4LY((B)ThPPPRР2e( PAeBAQJBʔ,B) EY( *S P *TPƒ'p 8O@ DP<˳pa<˳pa<˳pa<˳pa<˳pae-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\PY< .\,_$XA  Tg *3O…噧lBSpAey)[Р<-\hPYy.4, %O| %J<*4'JQy *'>y'<}3O<RFP}ɗ'@}y'0Ͼ|,X Aeyˣl>DGPY#j<(,Oe}So}䙧,OQDRg<ӧJyyӗ< 4xaB 6tbD* < ˓O_>y˗g|)'ϼ|y ,X<)/|)o^|􉚧/O/Q+o_}D˳o^O߾}Dɣo^}QO_yٗ'yEy7/O<ʗG_(D˳o^< H*\ȰÇ#JXP?$X< H*\p޾iذ}4LaÆ 6lذaÆ 6l2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H~ H*\ȰÇ#JHŋ3j(Q,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$X`d 4hРA 4h`2 480A 4hРA%3hРA 4hРA ,̠A4hP^d 4hР'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_˗o`|PPS0_dP@)X` ,XP`2 ,X` ,X`2+(0Y,X` LV`A $| o` ,X`'p (O@CEdPK/_($ˇB^|(%ˇB^|(˗/_P)80_>y/_|䑗O`( E^ G^2PJ^K&/ yRP^dBO`(@O`P/P(|AQ0_2yPL&Jy '0_(yyP/<( |AQ0 yy򅒗O`d@/<(/P(K&/ L&JP(|A!/򡐗'_yIdPKdPˇP'0PA!/_<@,|O`>P"0 /(ɗ yyE^|(PHO`>P'0 yE^>P "_>(CEyyP(0|80d(Bɗ y&C1p`|C'| | LB^|80|(* yAb|'|P"_yBɇ< 4xad8`'p ˗/ $XA .dCP"D!B0  B"Dy'p (O@ DPB  Ld&{a&{a>|a2~ H?y8`A&TaC=|,a2ka|&ca> ̓/P([E2yy0P ̗L E`K? /@y,h „ 2,,@(y%%|AQ0dIB^|L < G`> B^d@O`(IV0_(yyP'0 &'Jy"/_dɃB`>y'0$+O`P(/<(|䑇"y(K&JB#/P("|@IB^|O`(yP %0_|CO^(KE|K? /@y,h „ 24 J((B %/O&CQ0PB˓G<(˓G^|ɓ E2yyW0P"0Y>yy '/|Jdɒ w0PP偒,Yḋ"&CQ0d(偒,YdL/O(y(*_(yyK"y ̗a2~ H?y8`A&TA(CE&CQ0|(#/Y> ̇"<@"|Qˇ;O`2C@(Po`|(A`>PP˓E>(BC/| '0&C!0O>ȃA((ʗL`>P y* y ȇ"_PCd70O>ʇ"PP(# |yBA/PP P^2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f F'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A`Q(p <0… :|1ĉ+Z1F'p 8O@Eɣ,̓GT('p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ H?y8`A)ӗGAQyɣϠ@$XA .dC%NXE8`A* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < L_y˓g^Q(cРA 4hРA 4$p 8`A&TaC!F8bE O@p ΋GY>eyDSG`QD-&T? /y,H0@}yg^< L@H`$XP.,2 Tp N@P <0… "p ]*8`A&TaC!'p T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 8A@'D8O@ DPB >2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H*\p ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPBN8` 8`A&TaC!Fl,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,А 8O@4$p 8`y'Hh H*\ȰÇ#6T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dC* < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6tbĆ'p 8O@ 5O*8P ,8@e,p N@P  p PT&p 'HT H ,8@e,p N@P <0… :|< 4xp2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaC!Fl,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰÇ#6T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dC* < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6tbĆ'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… :|1bCe8`'p g^#(*ϼ2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaC!Fl,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H @C,h< А 8O@ DPB * < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!Æ O@p ̣l>yD)ˣ,AN8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB * < /}y#*OQ $p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2lP?$X< H<L_}E噗'>*8P ,8@e,p N@P  p PT&p 'HT H ,8@e,p N@P  p PT&p 'HT H*\X< 4xp2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2lP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6\,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… .T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB * < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!Æ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaÅ'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰBe8`'p (g^QGPTyy3(2 p PT&p 'HT H ,8@e,p N@P  p PT&p 'HT H ,8@e,p N@P <0…8`A* < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!Æ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaÅ'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰBe8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dp2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2lP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6\,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… .T? /y,(0O,< 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6\,_$Xp̓GT(4H  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dp2~ H?y8`ASL_}E噗'>*8P ,8@e,p N@P  p PT&p 'HT H ,8@e,p N@P  p PT&p 'HT H .,2 T vL@ HO@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4x@e8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ D(P?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XAO@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4x@e8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ D(P?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A T? /y,(0O>˓g^Q(cРA$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4x@e8`'p  #j<'(} 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A T? /y,(P_>}˓ Ѐ O@4 p 8`A} H$XP@,h> Ѐ O@4 p 8`A} H$XP@,h>*8O@ ,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA Էp!A}y噧oB"J…'P y,hyywˣL ˣOˣO2},/(.$(J>Qy-\HP( G_Q.$O(})[QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^Ę1>O@p <0BeBAQJBʔ,B) EY( *S P T,e*4LY((B)ThPPPRР2e( PAeBAQJ„ySP'p 8O@ DP<˳pa<˳pa<˳pa<˳pa<˳pa<˳pa<˳pa<˳pa<˳p… .T? /y,h „ *˓gƒYe-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\XP>e-\PY< .\,_$XA  Tg *3O…噧lBSpAey)[Р<-\hPYy.4, %O| %J<*4'J}'P<(' yyѧ/_eyQ6O<ˣ,ϼ}8p) < ˓O_>y˗g|)'ϼ|y ,X|)'J_|y7OYQ!G_}yˣOYQ)/>ey3/߾y*˧O_y(3P_}7/߾y˗G}ˣ/TyyӗG2ey%2eyˣO@eS6O_}*#P()3/yˣO</J>eӧl<)3/yӗG_<䙗o@eS6/_|y7O_}ʔ,e˓g^}͛/>e'p O@p <0… :|1"}QDI(Q}QDI(QAe E%Qy'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >T,D"D!B"ă'p 8O@ DPaAQyD ̓Gټe),yyGʓ`<(jeD#0_e(JYʧl>Qy7Oeʔ)3OT<,}y*#PYy(۷/2ey),<ۗO<ӧ/)3OYyˣl>e蛧,eꛗG|苒o|yE(}yԗg<䛧`yG0>}%<}ye^yy/>yE7O<FOy7O}E'(}y雗G_7O@}噗'<}ye^ۧO>QʗG@ey噧,>Q"j`<ɳp… &T? /y,h „ *p… *p…Zp… .\p… .\py'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p O@ DPB >QD-^dQƈ8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSO& ;;ferado/images/indexx.gif000064400000000225147623401430011242 0ustar00GIF89a-̙!,-l `^HZcFglall1H}'E_>)哒">ٗO| /ߨ /ߨ ӗo`>f %0_AfO  O) 䗏٨|O(} %0Q8*Q  |F 'E>) |oਂ'Pf'07p|'p>f'Y> 'pQO`>f L>f EpT>R'p>˧پ|c}1ӣ٨|G1|̘cl>f1c&E@f,h „ 2$8,ϟ$XA .dC%NXE5ncQ8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~c@H*\Ȱa*$XA .dC%>?~'N8qĉ#"@c?}9'П>OĆĘ8qĉ'N?M8qĉ'N_AMLA'N8qĉ ĉ'N8qĉI@@ DPB0O@ DPB >QbD 7qĉ'N8qĉa @_ d <0… :|1ĉ!+VXbŊ!"@ KTd+VXbŊ+*?~+VXbŊ+*D / @0*VXbŊ+VD*VXbŊ+V$>vYR T2C+VXbŊ_Ŋ+VXbʼn 0dh F -!)XbŊ+V?UXbŊ+Vl>(aY H0U Y ,h „ 2l!Ĉ' ?~)RH"E2CA Q,hah!@a f a @"E)RHA G"E)RH1!3B*ER5Ll H@ ('p "Lp!ÆB(?~8qĉ'NȐHL0@8`A $P`*$80U S` LR H*\ȰÇ#JD&N8qĉ'dT'N\ ` C,hp @J ? @,h „ 2l!Ĉ 菟D%J(QĄ @J`T (,h „  $P 3$( ,X`E+80 8`A&TaC!F4D$J(QD%LfSI(QbCf08`ASv`'p "Lp!ÆBD"F1bĈ#Lf#F0PT@YĈSbvD1bĈ#&?~#F1bĈI!@YĈ#F*PI!@E`@"F4* @@*bĈ#FQ?~1bĈ#F\"F1bĈ ,P f#*d(, `1bĈ#FdD"F1bĈ B#F1"B>,UF `(DAĈ#F<A/bĈ#FDA,h „ 2lP @2D@f#@,h0F,|0c߿O@ 2CA cРo? 췯߾ _>#O`>'П> d g A8`A&TaCABf B3>|Ĉ # >̘'p *X` @ 3 S 'P`10O@ 4> @ B"D!B!@BC?I!@!B"D!B @c(?fY"8P`>|1O@ DP` >1b0+@@|8`A&< ,S PB A , ? 4xaB 6tH{W_ O`>O } O ?~o @_2@@Ç3$XA .dC ,P f!6$ "D!BD d|R1"DH@ @@YH'p "Lp!Æ S (P4 A C1C,dqСC:D菟C9tСCd1"8@ HD p ,8`A&Th0U@1+Ma@.\ .$T @c… .\p…[X .\p… .\(0UD#3$X ARY"8A@ H*D*P@-\h0 bpI  .\p… .L‚-\p… .\p… 20O@ L  <0…S!@E`@A  `Ɛ!C 2dȐ!C1$C 2dȐ!C 2dȐ@f|"8P T HAD p |'p "Lh ,!)(DA *TPB *T?O@ DPB >QD @@YR'p  20O@   @pp`'p "Lp!ÆBDD"F1bĈ#F1bD`D p ,TO@ 2 dI T Y8`A&TaC!*?~#F1bĈ#F1bDY"8`A&TA8`A&TaC{>|Ç>|Ç @Æ>|80 >|Ç{>|Ç>|Ç @ O`>˧/>ӧ| `Ç>D=|Ç>|Ç>,  4xaB 6 <0… :d=|Ç>|Ç>|Ç>|Ç ?~>|Ç>|Ç>|Ç>|Â=Ç>|Ç>|Ç>|Ç>|?~Ç>|Ç>|Ç>|Ç>,=|Ç>|Ç>|Ç>|Ç ?~>|Ç>|Ç>|Ç>|Â=Ç>|C=C=C=C=C=C=PA ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~Gd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ' 3 ̗|Jɗ/_>)c6*>fIa6JfHWp| %%_ O3}˧o@}{!G_>}˧O>)їO@}#PO|ꓒ/(f{7P|FIɧO=OJ|7p@}OJ| 2ӓ/>}ӧ 3}Rۓ"K!P_|)IɧO@)`G_>}Iɗo@}OJ|ꓒ/(f{70@}zIO)ӧ 3=OJ|IP=1Kf1nj=̘cLf{ d,3f1'%_Q̘ɗ/$XA .dHp?$X?) HF~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~ǏB Ǐ @Ǐ?r?~?~@bPo`>_?`>G0?}_>~*"@Ǐ?r?8`A&TaC!F(10&N8!38qĉ'N?M8qĉ'N8qA 1qĉ'N8qĉĉ'N8qĉ'CA  Y&N8qĉ'N?M8qĉ'N8!L(PT!@ )8qĉ'N8qA 7qĉ'N8qD sYR LJ`%̂f'N8qĉ'N?~'N8qĉ'N>1S*AfS , a @? 4xaB 6tbD?)RH"E "@@ bf0Z0 8(BdH"E)R?QH"E)R JEQ` BBf2C)RH"E E)RH"E @a@2 0 x(h BA*)RH"EE)RH"E @@`@0TJ50 "2 (, H"E)RD(RH"E)2CR H(B dA F (P40 PB *TPB *T?SPB *TPB *THR (P* *TX0P f j *$*@2CA *TPB *TPB)4菟B *TPB *TP!T `0P R)TPBRK(пh)G > PTB) *TPB *TPaAOB *TPB *TP`*0;(P 8`A&T0Z@DA@bpaTfA .\p… .\X[p… .\p… Bbp… .\x h…SR .\p… .\[p… .\p…I!@@1[p… .\X .\(0Uh  @e… .\p… 㷰?~ .\p… .\_ 0;(PT .\p„Z_ -\pT!d> H`   4xaB  'p 3h?~ H*\ȰÇBJ1bĈ ("Td(P @@|*P4c $/_?#H A#(A $H@f!H A$H?$XA .dC| @0U@ BbCfH#@,hA|blb }.A[X @ … .\a* ` L(ZAf1 @3R|Ĉ D#>1O@ Dp`1(`A, @h`4f *T 3($ @H*\Ȱ 3$XР@ @ ˗O߿~_|˗o@}/>˧OAA> 8x ) O, @j@f8`A&D,Ph * *TXA|*TPB *T菟B)4 , *TPB "@`,F f H*\ȰCzp` I >|Æ=Ç>|` $ ? ,Ȍ@ ? 4xaB "dB d@RE8pR!@E`@8`AA B `!B"D!B"B!D!B"D!B  dI $Ȍ@ ? 4xaB 6t8 !CR P@>|Ç{>|ÇO@ d@"Ȓ ? 4xaB  A !@@a4lذaÆ 6l(kذaÆ 6lذaÆ O@   dI <0B XA… .\p… oaA.\p… .\p… .TH* @"? 4XTD,h BY H%0P fc @'!3$L0a„ &L0a„ ?~ H*\ȰÇ#JHTY"8@ HD p ,8`A B0 1 C 'p "Lp!ÆBTD"F1bĈ#F1bD|"8 3$XD p@$f H*\ȰÇ#F1bĈ#F1@f H1bĈfAAĈ#F?E1bĈ#F1bĈAYD_>O`> 'П @,bĈ#F\D"F1bĈ#F1bĈ @,bĈ#A#F?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1B 1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bąA/bĈ#F1bĈ#F1bĈEQDEQD ,?$XA .dC%NXE5ncA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ?? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPCO @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@'PQd&p ܧ}Q"D!BJA!BGC!BṘ!Bc6J|",(!A}̇p`>"D!B"Dp?$X?) HP`|5*>fRIa6*Q1OQ1O| ̗`| $G3~cO) W}8*|G(E |1'e`>O)R 'p>f'E} = ܓB_>)  GO) 8J@)RI/f{R'YIŌ߾'pO }070|'E} l>O)R'e`>'0|2*|G01O)c,3f1?)̘ <0…  ' 3 4(PʨQ8f :xuQ,8ਃE0|ԣAQD-^ĘQF=? o@,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r`?~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?裏> O@ <0… :|1ĉI#p "Lp!Â8`A&TaC!F8?M8qĉ'N Y&N8qa 08qĉ'N?M8qĉ'N'N 'N8qĉ'N8qĉ 1?}˗}O˧O@}O>˗O?71&N8qĉ'2?~'N8qĉ#"@c?O?70| _>&C ĉ'N8qDAoĉ'h&,O@ DPB @@aÆ 6lذaÆ 6_Á5lذaÆ 6lذaÆD P` |$XA .d80@2O@ DPB >QC 7qĉ'N8qĉIŘ8qĉ'N8qDAoĉ'N8qĉ @@|8`A&TaC!F8D WbŊ+VX"@ `60 QbŊ+VXC WbŊ+VXb@ `vI!@ UŊ+VXbŊ _Ŋ+VXbŊ!@,",+VXbŊ+"?~+VXbŊ+. f1Y @`0XbŊ+VX?~XbŊ+VX! j @ ,!@ PŊ+VXbŊ_Ŋ+*(AR 4 H*\ȰÇ#J(?QH"E)RȐJ0U* D@A3)RH"E ?)RH"EATbV0P4Y H50P @"E)RH"AǏ"E)RH"E| @0U L` LHaPH"E)RD(RH"E)RaT!@ @B))RH"EE)RH"EY @Y $X` S2H08`A&TaC!F8?~H"E)R1 F @ R)f)RH"E?)RH"E @ a f Z,,j*Bf B"E)RH?~H"E)R0 bF!T H >r(1 @@"E)RH?~H"E)R0 0 (ŅR9 41FHT 8H'p "Lp!ÆB(Ѡ?~8qĉ'N0 0 $p`*f HA80  ,X`  <0… :|1āAoĉ'N8q,H(P aha @0`4Y @lĉ'N8Q?~8qĉ'N00&NlLb fʂS $p 3 d> H*\ȰÇ#:?~%J(QD@T%J-A |8`A $p  $XA .dC?%J(QD c @ 3O@ DPa@1;@fPP @JB *TPB *T?SPB *TPB *TS $P ,h „  $p` f HP F+X`R  AdO@ DPB >?~(QD%JX1$J(_@ @ٿTJ%Q, `&QD%J?I(QD%JS JDA@ O@ L(P!@ ,h „ 2l!DA/bĈ#F1"BĈ1bD1H >J1B1bĈ#F\D"F1bĈ#AJ1bĈ"@#bD 0E1bĈ#?~#F1bĈ@ Bf#F!2 YĈ!@ KĈ#F1"A 1bĈ#FY2 (bĈ ("0Q!@E;#F1bĈ_Ĉ#F1bCdI ` $XA .d?>*P"$R>|Ç {>|Ç  @ T>|a@$Aza@E; @@ DPB'p w@8`A&TaC!DA1bĈb 0"FȐ1D#F8E?~#F1bĈ @`#F1@d(@hbfd/bă ?E1bĈ#C 1bĈ2 (b,0h@|Ĉ   cР˷O`>O>~o߿|ۧo`>_>3h@f1h?~ ? 4xaB 6t!@"D2c,1`D p 1ld)#>1O@ DA̘1+H !@˧?~7p__>'0|/_}< > A'p "Lp!Æ.D"D 1 ćOH A`‡O*f8` "0P@ df(# f AY  <0… 2CAC5_Ã|"8`A&T!Cf H?1h )R 4HT|d  4#>1O@ (P*I@3"(ƿB#Ff H&DA*1"8`A&T!C H`A $菟Ac @? 4xaB 2A  0P@f@@ # >1O@ DP`,1b), *bPB BBf0 @GB *TP„)4菟B| `P?  3 !Af|` @!Bç 3 d߿"̘'p d(BfAB"D0| ƀ8`A&TaC{ @|߾ O`>o`'Ǐ?} A@yY*> A,"(?Ib ? 4xaB J!| D0C 2C,dC 2dȐ!C1$C| `ƐA1!C @,@f!?f|I <0… :|a*L(PĈ @C!E1bĈ_D>1bĈ!@Bf|"8P f H*\ȰCz >|AÇ>|С?~`$XA .d0,h , F $XA .d!Cf  "@@ @,X`BA  <0… :|?A"D@@YH'p  O@ DPJ*Af Ĭ`@2TTEcPa $d 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C @ 3>(3$X TY"8@ H*\0Ph & A 2C,daȐ!C 2dР?~ ǐ!C 2dȐ!ÃD p ,8`A@@YH'p "Lp!T LAbP b(D3 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2dxO*$X T|"8P f H*$,… @pAJ .\p .T‚-\p… .\p… Ie@@0'p  O@ DPB @ 0Z@$ ԰aÆ 6lذ@ǯaÆ 6lذaÆ "  dI $Ȍ@ ? 4xaB fA @1> !@!C 2dȐ!CcH? 2dȐ!C 2dȐaTY"8@8`AIe@@Y'p "LP` ,,  @e… .\p… 㷰?~ .\p… .\p…   d! $Ȍ D%,h „ "0U@ @#?0K0a„ &L0a„ /A8`A&TaC!F8"Af|"8P f HAD p 8`A"@@B0"D!B"D!B!B8`A&TaC!F8bDRY"8AR H`D p ,8`A @`0 fI%8`A&TaC!&?~#F1bĈ#F1?f|"8P f (0UD3$/ @OA"80F> H*\ȰÇ#F1bĈ#F!,(,h , )>'p   <0… :|?~1bĈ#F1bĈ2c1"Cf1E1bĈ#FlD"F1bĈ#F1bĈc @A,H*\P` @@ ? 4xaB 6t{Ç>|Ç>|8>|@`<|Ç?~>|Ç>|ÇAÇ/@ C>0{Ç"?>|Ç>|Ç O`>}'0@>f>|C=Ç>|Ç>|C| Ç Ç>|0?~Ç>|Ç>| ` @,h „ 2D|6lذaÆ p?~ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lH@>,h „ 2,,h „ 2l?~Ç>|Ç>|Ç>|Ç>,=|Ç>|Ç>|Ç>|Ç ?~>|Ç>|Ç>|Ç>|Â=Ç>|Ç>|Ç>|Ç>|?~Ç>|Ç>|Ç>|Ç>,=|Ç>|Ç>|Ç>|Ç ?~>|C=C=C=C=C=C=C,?$XA .dC%NXE5ncA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ  <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD=4ҥL:} 5ԩTZ5֭\P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z<? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,8,ϟ$XQ H*\ȰÇ#J(pE)2E"E)R8p?$X?) HP`|lԨ ,Xp|'_| b}Fd&p "Lp| 2\8JC 1!C8J`> c8Y>8!C 2dp?$X?) HP`|5*>f哲/Q1OQ1O|+(0_+X` ~ '0@~)2`F1۷Y>=̤L?f0O`>R 7} O`Qc`>17} O()17}L>fW0(fR LG()1%0?f'p|bGQSco=lO>f'0|F>} ䷯`>R 7} |Y>cƌY>fz1c3~c,3fF1ۣ|̘ <0…  ' 3 ̗|I'٨|RFlT>}FlT>}+H0_+X`>fLJQF 3)RJ'pT>f'Pfc&E| OʾQFO(} oԨQ8J_A=8J(fR0'pR OʾQF*O(}Ha6J(fR7)%E>)R 8JQF1"YOʾQFO`>f ̧/@)F5) 'p>ؓ>~cO>PʾQFb|̘cl>fR0c6J@f,h „ 2$8,ϟ$(0_>(%_>}0ӗ/|˗O_>}+(PJ|I/@)'`{IO|@~LJ>}F1'p>R0˗O_Qӗo`>1ӓO_>) }ɧ/fW|ӧO |G+L_|1ӓO_>) O)ӧO |L>}ӧO 3~,QӧOf7J`>}b'|R(} ܧ|I)(%| O @)1c=1cY>f̤c,3fR1ӓO_>)1c|̘nj|L@ DPBGO@ /_|QD-^ĘQF=?~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~裏>裂? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r豠?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~G}G?~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~?~Ǐ 2 <0… fO@ DPB >QbD 7qĉ'N8q"  <0… ʂ8`A&TaC!F?M8qĉ'N>'N0 1&N8qĉ'6?~'N8qĉ#fA ĉ'> A'N8qĉ ĉ'N8qĈ8qĈĘ8qĉ'N?M8qĉ'NA{o?#obCbL8qĉ'NdD&N8qĉ'FD  ?}_#O?}/@~'Ę8qĉ'N?O@ DPB >QbDbLO|菟| '0|`>~O?~MA'N8qĉ ĉ'N8qĈĘO_>~ _|/ӧO|/>˧/߾o?bL8qĉ'NdD&N8qĉ'Fĉ'BdA'N8qĉ ĉ'N8qĈ @0qĉ!@`ĉ'N8qbC 7qĉ'N8Q"3D ? 4xaB $ 6lذaÆ 6lذ@ǯaÆ 6lذaÆ 6L  4xaB 2 <0… :|1DAoĉ'N8qD H*\Ȑ ,h „ 2l!Ĉ' ?~)RH"E)R| )RH"E)R\D(RH"E)R0 @fO@ DPB >QD_Ŋ+VXbŊ1CA  $ <0… :|1ĉ#+VXbŊ+fA@R@+VXbŊ+VXbŊ'2C)0 `+VXbŊ+:?~+VXbŊ+Ĵ  /UXbŊ+V?UXbŊ+VH!)Y @bŊ+VXbEAǯbŊ+VXbŇY a @bŊ+VXbńAǯbŊ+VXbņ @@`*Ac&$XA .dC%Nx?UXbŊ+V0 0F -PTR@YA> `VbŊ+VXbA WbŊ+VXBf Hu0U*a @bŊ+VXbEAǯbŊ+VXbń1 03KJ`Hd,+VXbŊ+ ?~+VXbŊ+dTS",@"@ !)XbŊ+VX?UXbŊ+Vh00bVY* $8p`'p "Lp!ÆB(qD G"E)RHCf Hu0UR L` R,)RH"E)?~)RH"E)6 R!dj`@ /P @@"E)RH"łAǏ"E)RH"Ņ @ @ S"@>,PY @"E)RH"ŁAǏ"E)RH"E0 0Ph  0(RH"E)RD(RH"E)RD 8@ R LAR$'p "Lp!ÆB(qB G"E)RHA@(T fR(RH"E)J?~)RH"E)Lf03R DT@E)RH"ňAǏ"E)RH"E0 0U M  ,!3dH"E)R?QH"E)R(0! Lb  DTB3)RH"E E)RH"E` @a@O LAJE@ O@ DPB >QDAǏ"E)RHDR `03%dh`%(ZBf B"E)RHQ?~H"E)R(Y Dq` DTB))RH"EE)RH"E @ aT R-@>b(, H"E)Rx?QH"E)R|,h0T"@!@"@ E)RH"łAǏ"E)RHbCR `0P*  , L  @@ ? 4xaB 6tbD ĉ'N8qĉa @!@2 0UY `0PE3&N8qĉ'*?~'N8qĉ'B3RMT,U@"@b@B'N8qĉ'N8qĉ @a@&.d!@ @a*d!@,h „ 2l!Ĉ'N8qĉ!@AfKhbCfb6 (B> `6qĉ'N8?~8qĉ'NY  ( b*UT2 40Y&2c0&N8qĉ'?~'N8qĉB380,h?O@1f ,X@f  <0… :|1DAoĉ'N8q"CdA(P@&6d(P@"I!@ ĉ'N8qD 7qĉ'N8Qa 0C-S aT @h"T%'N8qDAoĉ'N8qbBd8a f d   $P 3, H*\ȰÇ#>?~%J(QD!ADF (@1KA $p@fG 8`A&TaC!FlD$J(QD%>D%BL0@eA,hP`* OY @ ? 4xaB 6tbąAOD%J(QbC> 8,P %K`@ DDJ(P !QD%J(?~(QD%J| (P f%Jd(P@ FK0I(QD%F?~%J(QDAh (? 4xaB D,h BY @,a„ &L0a„ &L0A/a„ &L0a„ &L0a„ c0@2O@ D0!@O@S!@` d(Pa @? 4xaB 6tbĂAOD%J(QA> 8,P@(Qb*fA h ,XT*8'p "Lp!ÆB8?I(QD%J4> 1(QTAD@f(q 0(QD%JTD$J(QD%%J80 (P f% %J(QĄAOD%J(Q@9(P*%Jl ? 4hY@d, H*\ȰÇ#F1bĈ @ @E1b 0@RJ 4*P@B)$XA .dC _Ĉ#F1b 0#F Y,d(PfAAĈ#F1"C 1bĈ#F D1b@EFC,#F1bĈ _Ĉ#F1bĂ @`T#FXhB PĈ  )1bĈ#FDD"F1bĈ#̂ 1bĈ"@`h#K(P Y @,bĈ#FѠ?~1bĈ#F(@'pTR'p "Lp!Æ!@E`@:tx0:tСC:珟C9tСC:t0 :tСÁrh0  ʡC!@C:tСÆ9菟C:tСC !@ Af:tPa@DC (A> `СC:tp?~СC:t, @(P :tY@BC (BpСC:t?sСC:t0!3:*PT:C9t@'p "Lp 3dYp… .\pB-,… .\p… ., .\p… "dAZpB @l… .\p… [X .\p… .\8H-\p… d*…Y H%0PT .\(P fc @`B H*\Ȑ ,h?~ ? 4xaB 6tb,@(P#F/PT "@@`h#2d(P @%")$XA .dȐ,X?  <0… :| 3:*PT#FQ`@" #.$R I!@ KĈ#F|"?~#F1bĈ @C!h#F1bCD`Y @0 Y"F1bA>dD"F1bĈ 2C#F1bBfd*P R(PT @!3D1băY `?E1bĈ#̂ E1bĈ#˂A*q 3 `@LR!,hP>}4hp`> 3hРA!@ǠA4H?$XA .dC!@ Af1bĈS 1!2K-"CfH#@? ̂f!@`߿~?/>ȏ@}˗߿~W`!@`+X?8`A&TaC!@FBfA"D0|2c1"8`A0b ? !@ǠAO?~ۧO~O| O| >4hp 34H?  <0… :|RA"D 1h3f|D p ƈf8 *X` @3,X|o/@~?} 'П>W`!@`+X?8`A&TaC@T!BbBfR% $X`b ? 4x!Bf B, @`|&L8_&<ȏ_„I!@'A/a„ &L0a„ &, 2 (P„ &L0a̘'F $X 1!Ō̂A*"H A1#(" 80K> DA* O@ DP1\f ǐ?~ 2dȐ!C * bƐ!C 2cƇO1"8`A1bd'3fO@ D@f$ @@ L#@8p @030O@ DPB  @@!Aǯa@0"8`A&T,8` @ʠA 4h@fR%F $X`|a ? 4(P* Y #F  4hР@R 0`L@ DPBI@$X?~ ϠAD P ,h „ 2$@8 A(X@f0+X@fH#@,hA|b ? 4xa@>"(@ H*D ID p "Lp!C|8`A4H? 2C)$XA .d0 B D0 da1"8`A0bd'3f H d%F  D P K50)$X 3L(A 4hРA1 cp`'p "Lp!Æ ?~"@Ç>  a @a@R "# >̘1O@ D3>Ybd) (0O@ DX0  *a„ &DA"(,h „ 2l萠?~=|Ç @`*0{d 

|b)b%LX0U D@fR%L0aƒ @`@ O@ DPB ?Ç=lfa @@YH=Ȍ> fA> @Af̘=|ȐY@#*$? 4xaB 6tX{̧O>}߿|'0 '߾?}O } AT `P!T|@@fGj  H3$XA "( @`… A B0ダ… .\p…-,‚| `Pa O| ?~'П>>[@ AfH2@  Ȍ)f H*\ȰC !Y@>> !@ >|aA?>0{h`>O_>߿||?_ӗ,h!@AH ? ? 4xaB 6tb,(P"@ UB>1bĈ?| 1bĈ@@D#,h „ 2l!Ĉ @ Y@$J4  @ED%JLD""@@D%AD p@>8`A&TaC J@Ry?R P@>|Æ=Á Ç2CA`D p ,8`A&TaC (Ça @C>Pf>|C=C"8`A&TaC HAD p ,8`A&TaÅRbP`T5dA rPa $d:tСÄ9菟ÄdC@ DPBI@̘'F 08pRe@@0'p "Lp!Æ SJYAf aH (C @*!`8tСC*ϡ@:tСCe@@8`A@@|'p "Lp!CR (h (P f "@@ @5lxfA KÆ 6lذaC5_Æ 6lذBRH0 )$X`@0"8AR H*L0@(0PTc(3$X !BI!@@B!B"D!B!B"D!B"D!B0 `/UD3$X ARY"8A@ H*\P`@5lx6L  @aÆ 6lذ!BǯaÆ 6lذ,|2 dI $@ ? 4xaB Fcp!3` L!Â1 2dȐ!C 2<C1dȐ!C 2dȐ`, )$X Af`D p ,8`A&TaC| %0P@"@ UB>pСC:t(?sСC:tP`,F $X`ARY"8AR H*\(P f "D@f1[P 3(̂A .\p… "oaA.\p… .\paAf|"8P f HAD p 8`A&ThY@-\h|.4H   @h… .\p… [X .\p… .\_  K*$X Af|"8P f H*\P! 5l  @aÆ 6lذa5_Æ 6lذaÆ $ d! ,@"B ? 4xaB dR5<> !@aÆ 6lذaÁ5_Æ 6lذaÆ .L  ? 4HTD#,h „ .)bhAC 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2dȐaAf|"8P T HAD p |'p "LpaAd(3!@@a0dȐ!C 2dp?~ ǐ!C 2dȐ!C 2  d! $, D%,h „ BB @.\p… .\?~ p… .\p… .\TD#,h , )$XA  @C!-\p… .\paAo… .\p… .\paAf|"8P f HAD p 8`A&T  @PB *TPB Р?~ *TPB *TPB *L@"Ȓ ? 4Hȇ,h „ @@J`@"@ UB>PPB *TPB Sh? *TPB *TPB *,H* @"B ? 4X0 D%,h ƒ ,P f!@ ,dI0a„ &L0a„ /A8`A&TaC!F8TY"8@8`AIe@@Y'p "G , BA 0a„ &L0a„ &<_ƒ'p "Lp!ÆB(q"ŃD p@>8`ASe@@00O@ f @@0C!B"D!B"Dx?O@ DPB >QD@@YH'p  2 dI ,0 sP 3'p "Lp!ÆBLD"F1bĈ#F1bBRY"8A@ HD p ,8`| U @08`A&TaC!*?~#F1bĈ#F!3>(3A`O@ @0 @, H*\ȰÇ#F1bĈ#F @0"8ATH ? $Ȍ@ ?B ˿@ H@" ? 4xaB 6t"B 1bĈ#F1bĈ#.$  fO@   dI߿,D P )$XA .dC _Ĉ#F1bĈ#F@ d 4H* @D? "@,h „ 2l!DA/bĈ#F1bĈ#F|H b‡)f">L)d#bĈ#F1?~1bĈ#F1bĈ#.L@ DPB8`A&TaC?!B"D!B"Ă|"8`A&T!T H*\ȰC=Ç>|Ç>|CY @Ç.R>|C=Ç>|Ç>|Á0 Ç@Ç>|0?~Ç>|Ç>|P` <|Ça @Ç>L=|Ç>|Ç>fo ?}OAÇ>|?~Ç>|Ç>|P =|/}'P@_|O߿'p 3"D!B"D?~ <0… :|1ĉ+Z$f/?O`O|黈.^x?~xŋ/^x"A>00_| '0?O ?}Aŋ/V?~/^xŋ/^$f/WŅ| `vŋŋ/^xŋ 2C ŋ/"@ŋ-/^xŋ//Rdf/^h?]xŋ/^x 3 B 3 4xaB  08`A&TaC {>|Ç>|ÇD p "Lp!C8`A&TaC {>|Ç>|Ç>|Ç>|aAÇ>|Ç>|Ç>|Ç>|X{Ç>|Ç>|Ç>|Ç?>|Ç>|Ç>|Ç>|Ç{>|Ç>|Ç>|Ç>|aAÇ>|Ç>|Ç>|Ç>|X{Çz衇z衇z衇z衇z衇z衇* 8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~G}QA ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~>裏 ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱG8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTrd@;;ferado/images/graph29F.gif000064400000110125147623401430011326 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_yPKo`2 ̃B^|%G0Yɒ ̗l`|O` ̗l`(O`@(y,_(䑗,_A ̃B^(䑗O`2 ̗`>yy`>yKO`( ̓O`>yP'/P70d"0@P'p  L? /@y,h „ 24"_>( @A"O|ɇEPP"O|ɇ<P*  CA"YPH' D,!|PD'_P`|P$"O| /PH&0P#P#dyʗEA10@ H0<(擗|Q$kذad8`'p "Lp!Æ6lذaÆ 6l`d 5lذaÆ 6D,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dHPY 6T,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆ O@p <0… *sF7o<#j^<ˣl>eˣlyyD͛7o(} 8PY$XA .dC%NX2~ H?y8@Q5O>} ,X` ,,OA (P޼y8Oy T A ,y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ< 6lPY 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4x`yC!B90͛7OYyyD͛7OYyyӧLYyyӗGy7p@'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆw P'H8O@ T? /y,h „ 2l!Ĉ' Lp8`ApwJp <0…vL0aŽh .\p'p 8O@Eӧl^}8`A&TaC!F'p "Lp!Tv p A/'p AN( y,h „ 2lXP?$X< H*\ȰÇ# 'p "Lp!ÆB(q"ň'p 8O@ DPB >x0 Hp <0… :|1ĉ+2T? /y,h „ 2lA/'< 4xaB 6tbD)VxP?$X< H*\ȰC&L0Ç>|Ç>|ÇO@p ӧOԼ<'p "Lp!C&LaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ "T? /y,h „ 2lЄ 8tСC:tСC:tСBe8`'p "Lp!C^&LaÆ 6lذaÆ 6lذaÆɓ';vΝ;w`88O@ T? /y,h „ 2c„ 6lذaÆ 6lذaÆ w`8͵8O@ DPB'p 8O@ DP‚vL0!C 2dȐ!CٙN@ xܹsرc'O|Ç>|aBe8`'p '0} H*\\p±cȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C 2$,_$XA .dX]pkذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ T? /y,h „ d.\p'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b,_$XA  0@8`A&TaC!F8bE1f,,_$XA .;$XA .dC%NXE%* < TO>y8O@ DPB >QD-^ĘQcEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨gO@p G>$XA .dC%NXEW!BD` Ay,h „O@p <0… :|1ĉ+Z +A, < 4xaB * < 4xaB 6tbD)Vxq3D< 4xaB 6<,_$XA .dC%N+D!0 ,S"VϞ'p "Lp!ÆBt,_$XA .dC%| ,y,h „ 2l!Ĉ'>T? /y,H0} H*\ȰCDV=8O@ DPB >QD* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xQD,a„ &LP߼<),a„̣/a„̣O S? /y,h`AQ)C!B"DHPy"D!Bo2"D!BE雧 !B 7OBo2",,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA ̣l^QR&J(eӷ}ӧO>}ѷO`}SOBD-<(*( %JDTp2}S0 ӧoBg_ɣ, .\p@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L<噗'<噧,#j^<'y%0(yD˓}Qg^}FѧO`>'j(e #2y-To… [O<EY80>Q ԧOB}7p}[p… .\p2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(1P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@PG0Y>˗/_dPK@y*_|y ̓E򡐗'_y(o`dPA'T|(/_(yC1E(P@!PA"O| ʗ C`|P*_>ʗPH&J|P ʗ (&#J|P ȗ@)' Pˇb`>(%"_>Cȇ`|P"_>Qɗ/@(A)O |PJ|ʗ@P %dy"_><ʗ` ,X`)(`8ʛ7o<򈚗'<򈚗g< HA'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p y"DaAey "pg͛/y,h B'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`A&TaC!F8Qa'e'0 < 4xaB 6g 'p "LpAe8`'p "Lp!ÆB(!  < 4xa‚ y8A@;p < 4p <0… * < g(< 4xaB 6tbB/'< 4xaB 6l < 4xaB 6d,_$XA .dCS p`*$XA .dC%NX2~ H?y8`A&TaC8A8`A&TaC!F8bE'p 8O@ DPB >e„ ^ B"D!B"D* < 4xaB 6tpDŽ  =|Ç>|Ç>|hP?$X< H|Ç>|p2~ H?y8`A&TaÅ(Py,h „ 2l!Ĉ'RhbBe8`'p Dg< 4hРA 0@8`A&TaC!F8bE-* < 4xaB  .\8v 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C * < 4xaB υ .;$XA .dC%NXEO@p <0Av… w< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@(*+08`A&TBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ=CQ2H2e!By,h „ 2l谠2~ H?y8`A&TaC!F8q3Dd8p U8`A&TaC!FQ?$X< H*\ȰÇ#|  $y,h „ 2l!Ĉ'Rd,_$Xp} &L0a„SO &L0aB)ۧO_„ &L0@eӧ/a„ /a„SO * < 4xe"D(P_QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@'0ʾyyˣo>eӷO`(+X<)ӗg<(O}/@Qy#*eyQ6O<*3OY<5/yDˣ,曗G<}雗GԼ<GԼQD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@(0T|(8`A A/yP˗g`2(P1 ("'_>(A)(0T>ʇb |(O|( %0DP LCyPʗ<(P@!0 (P B0T|PB<(P@d8`'p "Lp!CȗGP E< LB`>yPɓ|o`yPɓdPK&JyP|,d3 |y d*E(@O (PL | 64,_$XA .dx0YA &kذad&K0dL,a2&k0YQQDL2eDE٧,T? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@雗'e)Ly'p  *p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,A(< 4xay'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`Aʓ'Oy"D!Aey "pgO}ʢ(SOT}SOY<)ۧ,QD* < 4xQD* < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ F8A@wH^8!$X`Ae8`'p "Lp!ÆB(qh;&L0h)RH 4p <0…O@p <0… :|1ĉS p`*$8/'HpT H*\p^* p <0… O@p <0… :|1ĈN(pG4$XApwJ < 4xaB;N(0y,h „ 24,_$XA .dC%&4p@^'p "L!T^v p A/'p  8A@C H*\ȰQD O@p <0… :|1h;N(y,h „ 2l!Ĉ'R,_$XA .dC S p`*$XA .dC%NX2~ H?y8`A&TaC!4p@;'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… :| zp <0… :|1ĉ+Z,_$XA .dC&L0 D!B"D!B"Be8`'p "Lp!Æ0aB>|Ç>|ÇO@p <0… :Thh„ ;>|Ç>|Ç>$,_$XA .daAh&LÇ>|Ç>|C'p 8O@3/y'p "Lp!Â^&LaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ *T? /y, < 4xaB L5a„ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذay'p 8O@ DPB 0a!:tСC:tСC:d,_$XA .dp^ &pСC:tСC:tСCO@p <0… B1a„T 6lذaÆ 6lذaÆ N@ Dxܹs'p  * < 4xaB 2a/ 6lذaÆ 6lذaÆ Ns8`A&Tp2~ H?y8`A&T! &LƐ!C 2dȐ!C 2dȐAv < 4xaB S? /y,h „ "2a/ 2dȐ!C dg];y1dȐ!C Nv H*\P2~ H?y8`A&Tp` &LƐ!C 2dȐQD* < 4xaB 6t!; < 4xaB 6tbD)V,_$XA .dÂ(\;$XA .dC%NX"Be8`'p "Lp!ÆN@y H*\ȰÇ#JHE'p 8O@ DPB d.\p>|Ç>|Ç>4,_$XA .dС< lp <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\Ȱ!Bv… wΡC:tСC:tСC* < ̣o^e8O@ DPB… C 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐAe8`'p 8`A&T`p…3'!C 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐQD-^Ę2~ H?y8`A&(< 4xaB 6tbD)VxcƊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@SGQD-^`Ay,h „ * < 4xaB 6tbD)Vx#UXy,h „ T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F "P V H*\Ȱ2~ H?y8`A&TaC!F8bE!>C08`A&TaC'p 8O@ DPB >QD-B|l"De "p A'p "Lp!Æ O@p <0… :|1ĉ%>{ "De "p ˔Ahճg H*\ȰÇ O@p <0… :|1ĉ !*0 )"VϞ'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰÇ#J\l"A$y,h „ 2l!Ĉ'T? /y,h „ 2l!Ĉ !"0zp <0… :|1ĉ* < 4xaB 6tbg "p2'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@Q6OY$XA .d!g "p@2X'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0<2H*\p U8`A&TaC!F8bE O@p <`e &L0a„J0a„ &4OT„ &L0A}&LP`< &L(P  T? /y,h D#*a„ &LP"D!BʓOYy D>Qy5/B'_Q D2~ H?y8`AW0O"D!ƒ!B"D(}DA!B"<(J_}y /O<蛧O<(*_}#`AE7OeQ)ۧ,eQ)ۧ,<)L>ey̋l^e(Oپ<ʳo2eӧL2}D)ӧ,ԧ,(}'*Oy ̗'Ծyy'P_Qo($XA .4,_$XA .dXp )kذaÆ 2aÆ װaÆ 6l8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*$l@eDE%j2Q)'*yy %j(QDS&*2}ʔEeo>eDE%*2}*ˣL(DS&P(eDE5O|DSE}ʢ(l<􉊲OYy)(*O<(3O>eQӧOe .\p… .\P2~ H?y8`A&TXp9O`-\paB}Il^ .$ >e .\p… .\pBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L>S'<*GP<)˓GeRO<}(7O<}Qo(D7Oe *c0@e 1D2-TƐ!C TƐ!C 2dȐ!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7q> 4xaB 6tbD)VxcF%O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P L < 4xaB 6t`2ʓJ2 Bt bd&`2!&L? /@y/ (BK` |D"O|y˗EPJ%_ ,o`  E `Ay , E ,X0_ ,X`2 ,H0_ ,X` LV` ,H0?$X< HP`|(PH, y%_dPK|哗J<%_#/O>+O`|I,_2yPJ^|%|y70|@/P( K&/ R0_2yP'0yK&0y UP^|( ̓EPyR0_d E`| ̗do`>yy '0d("0 yy$K,yO`2 /*_|BO@y8P<C'p` ̓EdC/ @(CB`|(A(E|(P̓E>(C/P%_>(|(#0 ˇ"<C/@y(CB`>P䑗O`2BC@CEC/ /  ̇"(AO`(˗L^( ̗L^( LB^>y,70T@J2(P0P |Q@%YÆ & < 4xaB L"Pg0dɒ%O`2 70dɒ%C,_|@I,Y2y &70_ J^< LB`<(%Yd |%YdE`2E`2 L"dɒ%[`dg0|%Ko`dװaC'p (O@ DPB@"<(CEy&C!0 CC/| yʇ"_C/|PKf0O>ȃEPP %0_>̇"< LB^|(A)'|P |CL^|(AO^|O |P%_>(ɇ"P "<ȗg`|(%| BEPP3 |yˇ"_ L? /@y,h „ 2d,_Æ 6lذaÆ ̇EP4 EÆ 6lذad8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`8`A&TaC!F8bE1fԸQ>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ2$XA &p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPBiذaC4lذaÆ 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<8P y,h „8O@ DPB >QD* < 4xaB T  6oT? /y,h „ 2$,Am޼y˓g^<)3/y)3/yӗ'J}'p@ey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ DPB9p'p "L8OY$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T!Aey6lP< 6lذaÆ 6lذaÆ 2T? /y,h „ 2$,Ap <0@ey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@%*ϼT? /y,OԼ<)S` ,X`A0͛7OYyyGYy7OY$X Aey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@(/O*8`A&4*yN@͛7/߾y7O_Q蛧,y,h< H*\ȰÇ#JH"A$8O?$X< H*\Ȑ<8P<$XA )p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPB98Py,h B'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <80(eyA!B90͛7/>Q5o<5o"D8PY(ټy噗G|y噗G<}ʔ噗G<}y'JT< HP< H*\ȰÇ#JHCe8`'p g^<"D@ey "pgSg<}y)Sg^e)Sg^eӗ'<8O@8O@ DPB >QD* < 4xaB T 2 |p <0 4xaB'p "Lp`+C .\p…  p@8`AF8 Ah H'p 8O@ DPB >QDv p ^RA8O@ DPB 8A@C H*\XP?$X< H*\ȰÇ#J0 7oQCC'#y,h B 8A@; E8O@ DP Lp <0… * < 4xaB 6tbD  Ph H*$P*$XAN(y,h „ 2d,_$XA .dC%4p@^8`A&T`4C^N8C8`AN( y,h „ 2l8P?$X< H% < 4xaB 6tC/'< 4xaB f a(y Lp@;'p "Lp!ÆO@p5/Ͼ<)p <0… :|q p <0… f , < 4xaB 6T,_$HP_}ˣ A$XA .dÇ]N( @e,h „ 2l)@]&LÇ8O@O@p <0… :|1"h;N(y,h „ 2l!Ĉ'R|,_$XA .dC Fp@8`A&TaC!F8De8`'p "Lp!ÆBj 8O@ DPB >QD* < 4xaB 6tbT' < 4xaB 6tbD)V4,_$XA .dC S p`*$XA .dC%NXQ2~ H?y8`A&TaC!4p@;'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… :|q!  < 4xaB 6tbD)V,_$XA .dÆN(pG4$XA .dC%NXѢ2~ H?y8`A&TaC8A@/ H*\ȰÇ#JHł'p 8O@ DPB >, 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < 4xaB 6tp &`"D!B"D!BT,_$XA .dy;&L`"D!B"D!B2~ H?y8`A&TaC M0aB>|Ç>|ÇO@p <0… :\j„ ;>|Ç>|Ç>,_$XA .daB/&LÇ>|Ç>|aAe8`'p "Lp!Æ0aB>|Ç>|Ç* < 4xaB 6tH0Մ &@{Ç>|Ç>|02~ H?y8 A}'Jy,h „ 24hh„ ;6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaBe8`'p ɣl< 4hРA 4h &8O@ DPB >QD-^D,_$8P<ˣ A$XA .,xj„ P1dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C 8QD-* < 4xaB 6t ;s xNy,h „ 2l!Ĉ'Rh2~ H?y8`A&TaCN@v H*\ȰÇ#JHŅ'p 8O@ DPB >d.\p>|Ç>|Ç6T? /y,h „ 2lp…cÇ>|Ç>||Ç>|Ç>$,_$XA .dav (< 4xaB 6tbD)Vxq2~ H?y8`A&TaCم .ܹ>|Ç>|Ç* < 4xaB 6lx.\p9tСC:tСC:t!Ae8`'p "Lp!Æ υ .;:tСC:tСC:<,_$XA .dР< lp <0… :|1ĉ+ZP?$X< H<'JA 4hРA .\8s8`A&TaC!F8bE#* < TETe8O@ DPB… C 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐaBe8`'p y'P_} T&p "LPp…;P <0… :|1ĉ+Z< S? /y,h „ 2QD-^8Q?$X< H*T(`8'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b,_$XA d.\p'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨,_$XA d.\p8`A&TaC!F8bE1f$,_$XA ;.\p8`A&TaC!F8bE1f<,_$XA ;.\p8`A&TaC!F8bE1fT,_$XA Nv H*\ȰÇ#JHŋ36T? /y,h „څ .9y H*\ȰÇ#JHŋ3BT? /y,h „…;p <0… :|1ĉ+Z1#Ee8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p (Sg(Q H*\ȰÇ#JHŋ3j,_$Xp_yyS< 4xaB 6tbD)VxcFO@pɧOy+H2 4xaB 6tbD)VxcF8QD-^8AHѪg H*T? /y,O`e8O@ DPB >QD-^Ȫ zp <0B'p 8O@#P_} T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/\E`T&p "L y,_$XA .dC%NXE !D@D H*\P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ >C0'p "Lp!C'p 8O@ DPB >QD-^Ĉ`=8O@ DPBO@p <0… :|1ĉ+Z8 "zp <0… * < 4xaB 6tbD)Vx*A, < 4xaB 6$,_$XA .dC%NXŁϞBLA$ < 4xaB 6L,_$XA .dC%NXѢg!BT ,h0*$XA .dС2~ H?y8`A&TaC!F8bEϞ!BLA$X`2!z < 4xaB 6tP?$X< H*\ȰÇ#JHg!BT ,hLDV={p <0… :|2~ H?y8`A&TaC!F8U8`Ae B3$XA .dC* < 4xaB 6tbD >CT` "Bٳg H*\ȰÇ#JL,_$XA .dC%Bd` "Z < 4xaB 6tbD* < 4xaB 6tbDB0 zp <0… :|1ĉ O@p <0… :|1bg "p2'p "Lp!ÆB(qDe8`'p "Lp!ÆB"A$3$XA .dC%NxP?$X< H*\ȰÇ#>[`A < 4xaB 6tbD)BT? /y,h „ 2l!ĄDe=8O@ DPB >QD* < ,QI0a„ &,yy$L0a„  TOԼ"'>QyCAe8`'p 'Py D!B"'P} D>!B ԧo<"<,_$XAyDۧ !B"D"D!Bч!B"D`<"D`<"D`<"D2~ H?y8`A ʷ!B"DaAQ!D!B",(*>"D!BEۇ!BEۇ!BEۇ!BO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍQO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… *kذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ *T? /y(*l2ʔ),ʔ)+Xp<雗G<(SO`}̣LTyy(3O(ey5OTEE'PTQ,*#j^<*#(Q6OYQ%PYe̓<5PYeDS&J2e'e˓O<'`AD#J}yg_<ʓG@eyӧO<W`>yDSGYyʢۗG<%0y ̓`eA3OTey)ˣ,@eyꛧ<Geӗo`}򉚧,|ӗ`A ̧l<(O>} ̓O>Q'P_}70| *ϼD (}y􉚧/>Sge %OyQFe(}yۗg($XA .4,_$XA .dhp_C4lذaÆ iذaÆ(kذaÆ 6,_$XA .dC%NXE5n,_$XA Tp… .\p….\p… .\p… .,_$XA 'PYeD%PA}ˣ/Q˓GyDe ԗG<(O<Eg߾eˣO`eԗG2}y.\p… .\pBe8`'p "L྅:l… .$L2Q Ep… )˳p… .\p… .T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ *TƐ!C 2dȐ!ÅybȐ!C 2dȐ!C O@p <0‚*o^e ̓GԼ<E ̓`<#PYQ'*Oy,(yTGTy #j^<GԼy雧,}#j^QyӗG<l߾|ʔ'*2}yѧO_e#j^QyӗG`QʓO}Q7P(y%O<)[p… .\P?$X< H*$(*_y̗'>}y/>e#0Ͼ<ˣO( ܧ/>Qˣ/>}De޾Q苒o|y ̣/Jy7O}y#/>e30Ͼ< ̷p… .\02~ H?y8`A&TP> aȐ@e2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcD~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ1(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JѣH*]ʴӧP;;ferado/images/logo_bot.gif000064400000002327147623401430011554 0ustar00GIF89a, ǯƬƮǬǰĬʬȭƫȬȮɮӆī܅˯Ȱɱŭȳ˲ƭīǮވɱȰˮǭʭĮ}ʪzʯðůĸɬĬĀˬٓ²ӒdzŭɬíĬ˼瓿|ǩʮ˴åɻƫ̱݊}̯«ǫĮǵ˺ж˿ʳŪɰ̮¯ſݼаʮ̅ūإʸ݌ƭ̰zͱì͸їη̽õտǡŹǴȯؼ̈ªڍɰʰǕ˔Ϲ՜ŷǪɯɳǂͮȫɡǸͰŷ|ƭʻŬǬƸŲɫʯĪ˭ЇǯʭƼՁǫȪLJͱŲȱưѵ|ˮǭŰɲƯņį~Ǫ˭ȹȽ!,, @ H*\ȰÇ#JHb 8Պ,aA $YhdX9.=)1` 8]tvD(A[p@S* t"¨WKH``ԅ(p۷pʝKIe ̲˷߿"JVÈ+^ aLefpϠC)  6QUR`nahTrh0p1'H+_ ,LiNz_848a~LŠ_C^(PN@llGE! bnA DPTD&|K(I p00'+>Ȩu`\D._tE6i5(NViar,r WvIYr"^i[RH0g'<u;ferado/images/graph04F.gif000064400000075477147623401430011343 0ustar00GIF89aR?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,R@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_ E^>PK60d"/d(#/d(#/P70d"0d(  yP'/P'/Y>&(O@ L? /@y,h „ 24*_>(B*_>ȓ/_(CL<( /ȃ"O|PB`|P$[`d哇"d[O`˃b`y4lذaÆO@P <0… :t,Cy>|Cɒ=|Ç>|0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ 2TaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T  6o8O(8p@ey8`A&T<I0a$L0a„ &L0a„K0@e8`'p "L8/2*T8OY R(02e)5OY QG@Q,B SPY *TPB *< p <(P?$X< HS'(  TGB *TPB *,B *TPB pp <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3>  \p'p  T? /y,h Ae H*\ȰÇ#JHŋy8A@N@8O@ ,_$XA .dC%NXE8A@SN@ p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ%KpN@ xy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b\o Np,h 'p  T? /y,h@Q)8O@ DPB >QD-> w30 <0s8`A* < 4xaB 6tbD)Vx&L2`8 4xaB8O@ ,_$XA .dC%NXň&L0 <0B'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"&30 <0…8O@ ,_$XA .dC%NXE&:0 <0…8O@ ,_$X8O@ DPB >QDKep,h „ 2 wy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ-1`8 4xaB << 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bEE0 <0… p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHņN@ DP…йs7@i< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE N@ D9t܍P <  HO@p }ӧ!B"D!B ԧO@} ̣oB"D!BO>%P>}"o>}ҧO("D!B}'p}DӧOBO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p*ۗO`}蛗G<}ɧo(QW`y*3PTe %j`Q(B0('P>y'yy#j^QQQE`eyS60TOyۧO<R<(*e#j^Q͋BPyDˣ, y e>e8O(yD͋l>}#j^eyD Tp T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4y%Fy8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8|&ˇB`|˓, y"OB˗/OAy(( ,80_(䡐' Q /(˗`|P*_> "_>ʗP"O|ɗPA"O|PC!E|BAɇb |P˓ y(ʗ@yKVE|Bȇb`|PD'_d / QD/ ʗE2$XРd8`'p &KP <0… :|Q^#F1bĈ#F0?$X< H*\Ȱ`| ,d LB^|70Y>yP'/Y 'yP'/Y%˃0P擗L`|% |Q)%@y6lذaC'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB9p'p Š2Q T&< Qf`LTAey*L( S< 4xaB 6tbĆ'p 8O@ DPBiذaÆ 6lؐ< 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<8Py)3OT<͛,hp_$XA .d^N8` 'p  T? /y,h@}y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bo $Ȭp;< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f$/ p,?$XA'p 8O@ DPB >QD-^h$9$X s8`A* < 4xaB 6tbD)Vxh'8<$X'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƃR pT8`A"<< 4xP2~ H?y8`A3OY$XA .dC%NX";N(_;$XA p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋMp,h „ p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ饚`p,h „ ;< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE۱cp,h „ << 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE F`8 4xaB p <(P?$X< H!P <0… :|1ĉ+9$XA .d8?$XA'p 8O@ DPB >QD-Rp,h „ 2Dxy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋs`8 4xaB 6<< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE N@ DP!BsܹK7@i,h  HO@p <0… :|1ĉ+Z4p,h sܡw 4 4xaB8O@ ,_$XA .dC%NX!kwp,h0ܹv&p "Lp!C'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'.߿yڝN@ Dhܹsе74 4xaB 6dy,h@e8`'p "Lp!ÆB8?kǮ:t 8n8lJ8`A&TaC!F?$XA'p 8O@ DP!ΝquÆ @i,h „ 2l!Ĉ'6ݼyXD@ DPB8O@ ,_$XyC ,h „ 2l!Ĉ'Rh"Fe'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,hA}󈚧l@QyD'*B"D!B+OQESOG>yaQ˓02ʓ' OAe(SGTBe*%02eL>}DS/>SO>G>y/aQ˓0ʓ' Spƒ-L,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$J'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AQ*Y> Hȗ d(P$CX 'p A #0 ,(/O%+X`<g`2 ,(/(O@ DPBy&C!CPD0CO@Pˇd򡐗'_yIdṖB`|PPP /O2,80_dɒ DJ^>yyLO`>&C!/|@,| EyP| E< 70|"0Y>&CA0P˃"O((  |yB0'0 yI&0O &C!/PA' E`2˃"O((#"O|P%%d(擗 ɓ'/eQ'p y'p "Lp!ÆBP?$X< H*\Ȑ<N8P`4$XA g… *Tg… .\p… .\8O?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ 2TaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T p 7oyS,,An޼y)ˣL(Ro2})'*(QQ OYe H*\Ȱ< 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<J8P`;$XР@eeQ)ۧ,2eѧ,2eySEY<̛7OY<)L>QQDL2eyQ'ϼ}ʔSEQQD)ˣl(Q< 4xP<"D!B"D!By!B'p 8O@ DPe*So^} H*\ȰÇ#JHŋ ҋp z0@'p  T? /y,h<)p <0… :|1ĉ+Z$8pǿs 8?$XA'p 8O@ DPB >QD-^Ę?C'Hp`v H HO@p <0… :|1ĉ+Z1@zN8@/ 'p 8O@ ,_$XA .dC%NXE8A@N@ << 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1R 0 QD-^p,h „ 2,xy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ+3`8 4xaB << 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE30 <0… p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHEN@ DPB 8O@ ,_$XA .dC%NXѢ 'p "Lp!Cڹn5i'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh H*\X:wa(M@bp <(P?$X< H*\ȰÇ#JHE 'p "L0ܹvP QD-"g`8 4xs 4 4xaB'p  T? /y,h`<8`A&TaC!F8b8`A s@i,h „ bp <(P?$X< HӧOy,h „ 2l!Ĉ'R\p,hp &p "LpBl8`A* < 4xaB 6tbD)V߿;0 <;wJ8`A&TaBl8`A* < 4xaB 6tbD) ?zڝN@ DXݿqJ8`A&TaC'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'߼v 'p   HO@p <0… :|Q ΝqaP <0… :|1ĉ8O@ ,_$XA .dX? sݸqav 4 4xaB 6tbDC7o4Ve8`A&T` HO@p QD-^(?$XA'p 8O@ G * < 4x!Ae%L0a„ &Lp &L0a„ TVPY„ *K0a„ *K0Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p y'PT<ˣo>e˓O|y ̓/ L_eyDӧL2)L>eOQD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p %3hРA 4hРA4hРA  ǠA 4hРd &(O@ DPB > "D'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_˗`%K` 70Y ` ,XP^#`%CQ| H*\H0d 2T d1dh0?$X< HP`|(PH, y%_dPK|哗J<%_PC/Y@EdB#/_2yP'0d(O`d@/P( |˓,Y>yJ^| G`<O`>K&  `dBO`( L&JK&0_2yP˗L^(BJ`>yJ^|#/_2yy J`2P70|A"0_2yPJ^|#0_2yP˗L^((˗L^('/y@(O@ L? /@y/dP˓/d$ˇB^|(C!0O>y UP^|( 08|兂 yyLO`>P%Yd+(0@,| d(偒,Yd /PE`2 /ɓO<(Q% y˓Ed'/  ̓E>(C1P`yE`|(% y% yBɇB`>yyȗL`>P "_>(ɇ" ̇"<ɇ"_2yyȗL^>P <CO`>P̓G^>P̓G`>P% yɇ"_2&C1P`>P̓G`|(%O`2Qˇ|ȇ"|C8P`2~ H?y8`A˗@y,h „ 2l|!B"D!Bd8`'p "Lp!CӰaÆ 6l`< 6lذaÆ 6lذd8`'p "Lp!ÄPDA0YÆ5lذaÅPG0YÆ5*_> O<ɒ%/yJ^ E`<ɒK&/ |䃂"<(P@I&/*|B` 6lp`2~ H?y8`A&Ta&C!/P䁒,Yd E`2%Yd |擗,| L,Yɒ70Y 6lؐ`2~ H?y8`A&TA@Q0O>'0 yE^>y僂B^>y`|(% y;*|Pɇ"_2PCB^>yȗL^|(A)"_>(ɇ"&C!/O>70O|PP'0O>ȃ`(P%|ˇ"_2ȗ,a(PE<ȗg`| 6lذad8`'p "Lp!ÆC"|>||(P[ Ç>|Å'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Ae H*\ȰÇ8O@ DPB >2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ 6d,OÆ 6lذaÆ *T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذaÆ iذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPB9А8`A:xT& *u< H*\ȰÇ#6T? /y,h „ 2$,Am޼yD3oyʔSG<)#j^<(P@eyD ,yy,O}'p y'p "Lp!ÆBP?$X< H*\Ȑ<N8P`y)3/Oy3O_}̛/<蛧,<ӗGyˣOټ|͛,ϼeӗGy雗o<)3O>}˷o<'p y'p "Lp!ÆBP?$X< H*\Ȑ<8P 4$XA ̳p… *˳p… .\p… .,_$XA .dHPY 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ O@p <0… *s ;'p yʔ'p "Lp!Æ*Ç>|y'p 8O@ DPB90͛7o}噧,ϼ<ʣ,ϼ<3o^}Qg޼y(Gټ}y͛Ly,h „  T!C 2dȐ!C *T? /y,h „ 2$,A(o޼yE7o} H*\8OY 2dȐ!C 2dP?$X< H*\Ȑ<8Py)p <(&L0a„ *˓0a„ &L0a„ &L0!Ae8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6T,_$XA .dHPY (< 4xaB 6t<!B"D!T? /y,h`|E噗'e̛,|y'p 8O@ Dp(}y#J„D@͛7OYQ)#j})#0>eyˣoe7OԾQD-^ĘQ`4$(<$X HO@p <0… :|1ĉ+Z1'HpBv Hp'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƌv p  'p p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ+pN@ << 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1N  j0 <?$XA'p 8O@ DPB >QD-^^*$p,hs8`A* < 4xaB 6tbD)VxCzN8pz8`A p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ8A 'p "<< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE12;0 QD-^h_*p,h „'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F p8`A&xy,h@e8`'p p <0… :|1ĉ+Z N@ D HO@p <(0yy'p "Lp!ÆB(q"Ŋp@ 'p "Lx?$XA'p 8O@ />e H*\ȰÇ#JHŅ Ps H&<< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F8bE-0a/ 'p "L0ܹ HO@p <0… :|1ĉ+ZH^ &j0 <0B'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhDz&Lw`8 4xaB8O@ ,_$XA .dC%NXE M1`8 4xaB8O@ ,_$XA .dC%NXň M0`8 4xaB 8O@ ,_$XA .dC%NXELHu`8 4xaB 8O@ ,_$XA .dC%NXŇvLg`8 4xaB 8O@ ,_$XA .dC%NXE&L0 <0…8O@ ,_$XA .dC%NXņ&0 <0…8O@ ,_$XA .dC%NXE&j0 <0…8O@ ,_$XA .dC%NXŅ&:0 <0…8O@ ,_$XA .dC%NXńRMg`8 4xaB p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ`8 4xaB p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ1`8 4xaB p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋy1`8 4xaB p <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋHu`8 4xaB p <(P?$X< H8O@ DPB >QDp,h „ 2<< 4xP2~ H?y8`AF< 4xaB 6tbD)Vto?$XA .d(?$XA'p 8O@ (*O|8`A&TaC!F8bEvN@ DPB8O@ ,_$XA .dC%NXy N@ DPB8O@ ,_$XA .dC%NXѢEzRN@ DPB8O@ ,_$XA .dC%NXbEzN@ DPB8O@ ,_$XA .dC%NX" 'p "Lp!C'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhq?C8`A&Tas8`A* < 4xaB 6tbD)V(v H*\P HO@p <0… :|1ĉ+Z/9$XA .d?$XA'p 8O@ DPB >QD-Bp,h „ 2dxy,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ0 <0… kΝ HO@p <0… :|1ĉ+Ztop,h „ 2x&p  HO@p <0… :|1ĉ+ZdH_;$XA .Dx;w&p A'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhq!8`A&T0ܹv܍P y,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋg`8 4xaBϵs.ݸk H8O@ ,_$XA .dC%NXb8`A&Dx;w&p "y,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ0 <0asܹ 4 4xaB'p  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhv Hk_qJ8`A&Ty,h@e8`'p / y,h „ 2l!Ĉ'R|p,hva(M@ DP!Bl8`A* < 4x>$XA .dC%N9$XpڹP <0…8O@ ,_$XD'p "Lp!ÆB(q"E8`AϹs74 4xaB bp <(P?$X< HT&p "Lp!ÆB(qDz`8 4tJ8`A&T4l8`A* < 4xaB 6tbD)VL߿ڵ;0 ,:l H*\  HO@p <0… :|1ĉ'߼v 'p 48$XA .d?$XA'p 8O@ DPB >QD(p^s8`A;8$XA .dؐ  HO@p <0… :|1ĉ(p^s8`A<.]7$XA .d0! HO@p <0… :|1ĉ(p^s8`A;w:ts.ݸqݰ](M@ DPB bp <(P?$X< H*\ȰÇ#Jl߿;0 ,xܹvڹsϝ;tuÆ 4 4xaB 6t  HO@p <0… :|1DGo^s HsСs?wЍ 6$XA .dC 8O@ ,_$XA .dCv΅ .ܹsСs?wƍ 5$XA .dC%bp <(P?$X< H*\ȰÇQD'p  T? /y,h „ 2l!A$ϝ;wƍ 6$XA .dC &p 8 : N@$߿A6A $HP2~ H?y8`A&Ta H=w܍76l H*\ȰÇ#J yX!*0 <0Be'p  T? /y,h „ O@ܹs7nܸnذ](M@ DPB >Q"kй2H*\?$XA'p 8O@ Dx?snܸqݰaP <0… :|1ĉuC7o4V "p "Lp!Äe'p  T? /y,h B&p "Lp!ÆB(q"E"2H*\Ȱ28`A* < 4x8`A&TaC!F8bE1J,< 4xP2~ H?y8`A ` 4xaB 6tbD)Vx28`A* < 4xP 4xaB 6tbD)Vx#E HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p ˓g˓!B"D!By #j^<˓GYyD!D!B"Dx0O>yD˓g>˓!ƒy #j^<󈚗'B"<'<ɓG}Q%JD!DhP?$X< HӧLY<)ӗG@}y!D!B"Dp|ۧ/@}y ԗGB"D!Bӧl>}y)ӗG@}y!DP_>}ӗG`eӧ !BԗOyg_Q!DxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\PC 2dȐ!C 2!C 2dȐ!C * < G@eyD T6OAeʔ TG@eʔ,HP@ey>yg^<%JYyD@}DS6OQ 'P>eʔ˧,O ܗG`Qɣl}ӗ/<O}y'*<8p@e8`'p yQ"PY>}SO_y'j| ̓O_ʗg|70ɧO(/>e^˓O(}͋"0<O>}ʢ7OQ'j|y˳OԼ}y7oyʗG<}雗G_ aȐ!C(!C 2,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_>$XA .dC%NXE5n? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6ujҀ;;ferado/images/graph25F.gif000064400000234630147623401430011332 0ustar00GIF89aZ"?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z"@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p ALPA/O|@ɇB`>C,YPQ˗'Oy /_PLO`( L&/|%|O`2&'Odɓ'/dP#/_2yP'p "Lp!ÆB0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /y,h@eg0O>e H*\ȰÇ#J$(*_>}ɧlĉ'N8qAeԧo"<˗/<}y&N8qĉO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p A#p_yy7PA< 4xp2"< !B*C!ƒ g^ˣo p  'p );x&p "Lxy,h8`A8T< 4xPAyӗGQD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TX0>})ۗ'y2OپQ Z0y 'ϾܷO_ FGƒyOQEɓG((S602$XA .dC%NXE O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK,(O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8|&ˇB`|˓, y"OB˗/OAy(80T>Q+H0_AyP"|B /dBȇB`|(P̓/Pɗ/|(ʇ@yK&E|PBPP* `|P"_>(Qɗ/}y)˓O|E1bĈ#BTOYQ͋o>}y˓o^}囗'߼<囧,}*SO|S&*O<#F1bDe8`'p  T!B*C!ƒ"D2"< !BA!ƒ"D2"< !B*C@ey"D2"< !B*C!ƒT? /y,h@eV>8p y,h@e"DxPBT!B!DP+ H`4$XР@e8O@  !B*C!ƒ"D2 Tv 4X0y` ,HPY ,X ,X Ae ,Xp4 Hlp ,Tv *;xP?$X< HA!ƒ"D2"< !B*C@ey"D2"< !B*C!ƒ"D(PY"< !B*C!ƒ"D2O@p Q6O_e˳A)X` SV` $` ,HPY ,XQ6O_e˳'Hpy,h𠲃yT` 4x0yTF A $Hp2 $H A$H A  Ay(˓g<*;p p TfРA TfРA TfРA Tf`<'02&p  'p A ,X`,X` *+X` TV Ae8`'p  T!B*C!ƒ"D2"< !BA!ƒ"D2"< !B*C@ey"D2"< !B*C!ƒT? /y,h@eV>8`A\e< 4x2"< !B*C@eWF8`A8`A 4hР 4hР 4hР 4hP2: H8Py,h &Lp &,aAe8`'p  T` 4xaB'p 4hРA4hРA4hР@eN8`A8`A 4hР 4hР 4hР 4hP4 H͛ < 4x@e &L8PY„ T2~ H?y8`A*˃!B!DAe"DxPBT!B DAe"DxPBT!B!DP<"DxPBT!B!DAe * < ̣l!D@eӧ!B(*B TO>}"Dp>!D80@Q"DР|Ӈ!B !B*˧l>}"D8P@e"eC!ʇ!BSO>"O2} * < 4xaB bȐ@e 2dȐ@Q)cȐ!C E1dp2 2dP(}1dȐ!Ä2d8PC 2d(PyT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉFoyDˣL`QESgQˣO`})'}D!G_E(j<E#,<)#'yD5OyyD5/(ȗ/<(P@ @&(O@@(O@ DPA*LbB.\`2 @(AI60|(DP(0@y ̓< $ A $H $H1a2~ H?y8|P@,Y>#/Y<򡐗, P̓/ *CC10T<(A)/Yd%˗'|˃"O((@!EP E<@EyȗG PK/OyLB^yAQ0<(&CEA#/_dɒ$o`>&CQ0PA'O%˗'@y"_y&C!0d(A'yPɓd$8p |(PKb`>$XA .dC& < 4(0Od(dQD-^ĘQF=~b2~ H?Q*8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xp|ʔ#*_}囗'_}˳O|ySO_|˳Oy,h „ 2l!Dy T/|˳/O}(7/O}ѧOY|DˣO߼8`A\0a„W%Lh< TV` $` Sv`4 4x@T 'p 4hРA4hРA4hР@et8`A< y,hPT< 4xPAyїG8`A\0@$X2 4hp2 4hp2  h,h0y,(PA 48PA 48PA 48PA TF`; 4xy'p ",a„ *K0aT? /y,h@ey"D2"< !B*C!ƒ"D(PY"< !B*C!ƒ"D2 T!B*C!ƒ"D2"< Ae8`'p  T` $< $̠A ̠A ̠A ̠A*;p'p  *;x y,h @z,h „ 2l!Ĉ8`Ae8`'p  ̓!B !BA!BD!DQ"Dh0O"4OB̓Ae8`'p  ԗg^<"<'O}A 7P_yy0dȐ!ÂcȐe)ۧ,2eEQ6O|SG>eQBSEYQy(3OTy#J}y'ϼ|E<}䙗OT<)L>e70Qy7/OyD3OeySG>3OQy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b,_$XA .dC%N"E)RH"E)RH"E O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZQI.eSQN@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+& < $,A 4hРA ,%A 4hРAC(O@ DPB >q`d%J,*D%J(QD O@PˇP%+X`@"_<Qȓ/_(@"O|ɒ%KV`Ay8`A&Tx0…P,\(0… Lb|QDE`|A"0% |ɒ%K0d &CpB"D!0_2yPPJ^( .\p… .\pd8`'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>˗O^>(Sp |y /@C`>(PHP򅒗'|@`>yB!0TAyB˓/<y|B!0@(y#O`( E^(C̗L^( G^dB P '0yP U0_2yK&Jy ' K&/ R0<(B EA#/ (P$+80|󅒗EAy B^>y B`ʓ%|B!0_2yP'0y"/  (/T>%C!P^>$XA .dC& < ̗`|(ɗG^|yC!/Y>'ɇdWP^<(70(C/PP* y80d(#/T>'0 P@G`|(% EȗG^|(P(0 ˇ<* y  CC/@ L/|ȇ"e |& @yO`>P % (ʇ"_y@g|(P#/d(  < "_ȗ < 4xaB 6tbD'p (O@ ̗/_>80d"F0#F1bĈ#F1"d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? `> 4xaB 6tbD)VxcF9vdȋ8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rxPPY}G}'*_|ӷo^|̋o|o^|'p "Lp!ÆBl'@e(7/O>}ӗ/eFɧ/_yy1bĈ#F,_$X),_|y%_|ӗo|Qo|ӗ< 4xaB 6t<5OYyQ˧,_|ɗ/y7/O>eE1bĈ#BTO@}ɗ/<7/y˓o^}SOټ|So`|͋/_>e#F1bDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H'p "Lp!ÆB('N8qĉM8qĉ'N,_$XA DAe"DxPBT!B!DP<"DxPBT!B!DAe",BT!B!DAe"DxPB'p 8O@  Dp <8OBT!B!DAe" ,8y,hp8O@  !B*C!ƒ"D2 Tv 4X0y` ,HPY ,X ,X Ae ,Xp4 Hlp ,Tv *;xP?$X< H2e)LAe=D@8`A*C!ƒ"D2"< @e)S6O2*;p , < TV` $` ,HPY ,X)LQy̓4 H4$XР@e8O@$H A TF A $Hp2 $H A$(0yG_}*;p Np Tv *;xGe(M@ D(M8O@$H A TF A $Hp2 $H A$(0Ͼ8O@ *3hРA*3hРA*3hРA*3hp^}y噗GT}8A@ H!DAe"DxPBT`}y噗GT}(M@8O@ *3hРA*3hРA*3hРA*3hP2~ H?y8`AySo^e T`  < ,̠A ̠A ̠A ̠yySo^e Tv 'p S!B!DAe"DxP‚ySo^e T4 < ,̠A ̠A ̠A ̠A'p 8O@ ,BT!B!DAe"DxPB*˃!B!DAe"DxPBT!B DAe"DxPBT!B!4,_$XA'p "/a„ K0a&Lp?$X`Ae8`A0a„%L0@ &L8y,h2~ HK0a&Lp &< T? /y,h@ey"D2"< !B*C!ƒ"D(PY"< !B*C!ƒ"D2 T!B*C!ƒ"D2"< Ae8`'p  T`8O@  !B*C!ƒ"D2 Tv 48< ̠A A ̠A ̠A*KP <8PySF A $Hp2 $H A$H A  AO@p SL2e*{0'p S!B!DAe"DxPBʔ T 'H H@e 4h@e 4h@e 4h@e *S&P2(M@ (<)#H A $8PA $H $H A TF A'p 8O@3/OQ*{0'p S!B!DAe"DxPy ̣l^} Tv 48< ̠A ̠A ̠A `<Q6/>Q*KP <8PySF A $Hp2 $H A$H A  AO@p <(PY"< !B*C!ƒ"D2 T!B*C!ƒ"D2"< !BA!ƒ"D2"< !B*ChP?$X< HA!ƒ"D2"< !B*C@ey"D2"< !B*C!ƒ"D(PY"< !B*C!ƒ"D2O@p <(PY"< !B*C!ƒ"D2 T!B*C!ƒ"D2"< !BA!ƒ"D2"< !B*ChP?$X< H=D@ DPB |p$H A  A  ,h „8`A *C!ƒ"D2 T4 4xaB8`A 4hР 4hР ,_$XPʔ ,h „ 2lp3$ A $H@e Tl2e *;p <0$X"D2"< @e*SPY$XA 8O@ *3hРA*3hРA*3hP2~ H?y8 ey웗Gټ(8A@ 'p  *;xe('J@eN8 y,hQy)C!D!DA}S!BB!BQ҇!A}S!BB!BDɧ !B!B(!BDɧ !B!BʓOB' !B FQ&J‚'p 8O@ 'QA!ByD # !By̓!B*'j^<"D(0Oy D@eD˓!B%0(O@p <80O}"QaȐ<} 2̓G`< 2dȰyy2T,yy0dp> #0O 2dXP߼< *TOԼO@p <0… :|1Ć8qĉ'NPT}'N8qĉʷo2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bʼnʔYhѢEDYhѢE-Zd,_$XA .dC%Nx0(ey1,OeSG@QyG@eyD TG}DҗbŊ+VXbCe8`'p "Lp!ÆB(q"ń˓G@eS6P_}D˓GY(ˣO<}yӗ'2Q!/y蛧,ϼe3PY>}%_eyٷ/ϼ|ySg^<,ϼQD-^ĘQF=~b} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$(PTQEPe5P(*G@eg^Qy#P<7OAe)3OTOyꛧO>Q oy T&0(ʔ8O@ DPB >QD-^(P?$X< Hp^|D ԗg^}蛧Oټ</<*Xp`Q)ۧLټ<*30Jy)SLYy7/}SO>QˣO|>})"P}yFO(}͋"P<} 7OQD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* > t4xaB 6tbD)VxcF9vdH8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQ;;ferado/images/schema1_6N.gif000064400000203317147623401430011636 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CO @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@GpT>}'E_>)哒">ٗO| /ߨ ̗o| 8J|F8Y>'_>'_ f'0QbO(}H'E>) lTc&EQbO(}7J ?)IaO(}GG|O} 7j ?)IaO(}Ha6*QG/|Go |z7J`>'03=7p|1'p>f  3 4xaB 6tbD)VD8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ ? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E `> _|O`?}+o` o`> '> '_O|_OH"E?)RH"o?}_| ˗o@}'_| O>O|OO_>} /_>˧߿~_|D)RHAOH"E)RdED)R$Dz 8`'p "Lp!Æ6珟>c"D!Bd <0!R H*$ϟ?Ϡ-,o [(… .\p…[X?$XA .dC%NXѢCD߿@80U0"8`A'p "Lp!ÆB0>}$J(QB 'QD%>o }O?}ӗ_> 'П>70|ϟ?$J(q!0+ O@ ߿D ? 4xaB?}'0@70|o@ϟ?O?~_> O`>Ǐ@ϟ? o… .\p@? 4xaB 6tbD)V 22߿ Bpe!(,h „ 2l!Ĉ'Rh?~xŋD p "L(,h „ 2\ $ 8`A&TBfH  <0… :|?A"D!1@@ D(0,h „ 2\  4xaB H*\p!3$X0d&p 3RH  H*\Ç D!B?>Y,eL@ d c'p "Lp!Æ 2CÇ>| 3$XР1b| 3$X`O@fH` $XA .dÄA"D!B$XA O@ DPB d>|AfH|!ARHO@ DPB >TD B,O|#o߿|'0 _?}O|O`>"D @D!B4-Z4 H@L%P`h8`A&T!Bf @aÆ 6lذaÆ 6ǯ@6lP װaÆ 6$ 'p d `  D/|˧/'_>} ܗOA7_>} 70}>|ÇS"p $XA|f(03$XA F `8`AE@R H*\Ȱ!A˧o |/|O_>}/| ˧/|O?}ӗo`> _>!B ϡC:tСC2(K,Y$%p ",'K,8`A&TTYd <` Y d <0… :|1ĉED p   f @,(,h „ 2d%K,|8`A&%K@ (} $_? A$H>~ K%K$XA ʒ%KT H*\p!3$XA O@ DK0aB|"8 $HFD p A|8`A&T@RYd  <0!,YDO@ DPB "̒% @R,h „ dɒ? 4xaB  d "?R O@ DK0aB|"8@ 80P̘($8,h „ L%K@I H*,% )$H_? 'p?~7P}ǯ?~~ǯ?}}_e ) 4xaBd? 4xaB 2@ ߿Y ߿ 80,h B%<_„ "OT|8p@Hf, K f H % $XA .$(KT H🿂W`AW` ,ϟ@~ ,80Z,|8`A&TT,Y'p "LXH0 fD߿h H@߿O@ DK0aB|"8`AbĈqA|8`Ac( @ ? ʒ%@R,h „ *̒% ,h „ 2lp`,Y$%p "Lp,Y'p Y"8p` >8`Ac D#F,A18`A"/A&L0@fY"8`A ? 4xaBe ) 4xaB "̒%K$XA .dp`,YHJ@ DPBe? 4xaBD p ",,h „Sh? *TPB *Ta,Y8`A&Tp`@f8@$%p Af(,h „  `8@E@Y  ) 4xaB ɒ,h „ 2l!ąA/bĈ#FQ!,Y8`A 08`A&THY Y C@8p, 8pY"ETS'p "L`*Y  <`,Y8`A&TaC!*?~#F1b e ) 4xp`,YO@ DPB eɒ@R,h`,YdO@ DPB dɒ%@R,h,YR'p "Lp!ÆBLD"F1bĈʒ ) 480K,8P $@~#H A  A7pAeɒ ) %K؏>~G A~$? G A G,YHJ@ ̒% ,h „ 2l!DA/bĈ#Fqa,Y$%p d <0… :D,K>H"(KR>|Cd  ̒% ,h „ 2l!ąA/bĈ#Fa,Y8 @YDO@ oA~ȯ?~ȯ?~?~ǯ~~ '?~ǯ?~?  % )RYd)(P}OG_7p@~7_/A~@~_}߿}ׯ,Y$%p AdI <0… :|?~Q!$XA O@ DH0 @ %K $HO, H}gРA 4HPA 4H*KRHʒ%A gР $~ A~ ϠYdHJ@d 8`Ad <c'p "D_ƒ%L0!B>߿̘ (PT!pH@Rcb'p AfD p AY1O@,X,Y$%p @YO@ DPB ̒% @R̒%K*$XA .dСTYdHJ@YdI G@@10O@"8`Af/  H?~ &L$L0, 0a„ &<,K,8p`,YO@ ?o`}?~ǯ?~?}/@ g_O|o |/@QH1!,h`*Y'@R,h „ 2l` YH,hp )H ? 4xaBȏ|'_>O|`>}'p?W0|O|`> Ǐ?G0?K‚-\˗o@}WP߾| O>o_|˗O@}'_>}/ .\p!AR p… Fc*P Y$XA  (h H*\Y.\pB>~+/_>}˧O>~ӗO@}/>'P| '_|˗O@~O`|[p?~ p… [p… @@ DX?f'p "Lp!Æ"@Ç>|8H# <`$XA .dCA"D!B$X @@O@ DPB  3Ç>|8@,Y  ,Xp` $X|_/@'>o?'0|ow;xP?~ H*\ȰÇ D p 8_ @@c'p "Lp!Æ 2CÇ>| 3$X`$80@? 4xaB 6t0?~"D!B  ߿ϠAc'p "Lp!Æ 2CÇ>| 3$ ƿO@a 3@ <0… :|?A"D! dY,0h  H*\Ȑ!@f@@ D8,h „ 2\  "/K0'p`$XA $XA .dÄA"D!B$X ,? 4xaB .@   4HAf H*\P!3$XA O@ DPB >LD B"D!B"DD p`dO,He@@C?1',h „ 2l!Ĉ'Rh?~xň ? 48ПOwԧp`> *TPB Sh? *TPB *,O?~ϟB)$o*TPB"8`A3(0 @d <0B[8CoaA !w [o… .\P?~ p… .\p?~_>P@}__ϟO߿߿|_O,h „  D߿08`A&T }O~㧏?~/~ '>~O`O~Ǐ?}OC 2dȐ!C1$,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E_>_}~'P|#؏}˷O>~3/_>}˧O@}'_>}˧O?}˷O`|/_~"E)R$G 'RH"Eџ?"E)RHAOH"E9_>o/?/_?'~_ /|߿|O| '?} H*\ȰÇ#JHB gѢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢB8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/a' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p IL@#8*>R˗Oʨ|ʧ(}R'>)R%%_5`'PO|F1'%_Q˗o@}{a'_}˗o|ӧO>)їO@}(%>} ܓO>J"pO>}ꓒ/(z 'P_|)ꓒ/ߨ{ӧO>'pۧO>}˗B>)IO=+LO|ꓒ/(fRӷ'0@=zG=O>f7J| <0… :|1ĉ+"? O @f,hpQ}˧O?}/_>}ӧ>߾|O/_>}ӧ_|/_>}/>}˧?}'RH"E?~"E)RH"'RH"EDD)RH>'П _>O ?}_>/@ O ?~ 'П O|_O@ DPB >QD?-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE?-Zhq?}??~ӗo?~YhѢB$XA 2O@ DP| 'П>/} }W0| _~O?}>`>o@.\p… 㷰?~ .\p… .\pƒ[p… .H_A $,h 2lП>sСC:t?sСC:t|:tСÁʒ%@8p"8,h „ 2l!ą1bĈ#6?~#F1bD"8`AL <0… D p O@f(02Cf H*\Ȱa $XAI'p "Lp!Æ.?~!B"DD p > $H AO@ DPB "8`A2 'p "Lp!C"8`A(P f2h` $XA .dÄA"D!BD_* $H Ab'p "Lp!Æ"8`A <0… 2@@Ĉ?>1bĈaР18`A&TaC?!B"|"(0?f1 @>,(d@18`A&TaC!@Ç>|h@,h0?f_ O@ DPB >LD B"D@@ DP` $XA .dСAfyÇd D߿" <0… :|?A"D! <0 H*\ȰC1"8,h „ 2l 3$XРTH} B"BR AD2K` (@R,h „0 "*,h „, *TPB *TPB OA*T0|O|?}/|ӧPB *Tp ,? $H `  ~o߾'0?O`>'߾'0_?} O`~OoC1$C 2dȐ!C 2dȐBR ) 4x@Yd? 4xaB E@$XA"P`h H*\ȰÇ#J?QX  4xaB H*\ȰaT <!,Y'p "Lp!Æeɒ ) 4x!@Yd? 4xaB 6,  4xaB H?~ &L@ ? CHP $XA .dx0K,Y$%p "LX0K, H?~_}?}o ~ȯ~߿}ȯ?~?o ~  %K $XA fɒ%K*$XA .dh@,h` "8`18`A"/A&L!$ !0#18`A"/A&L!$H2˂Y @@'p ScI 5p2˒% @R,h „ ̒% >#ȏ>ǯ߿}o~O 'p߿}>'p?~뷏~(K@I H*\XO,8`` c,HR8`"8`AR|H#)R'p "8p` $XAKx &DH  4xaB8`Ad0@YHJ@ DPBeɒ? 4xaB 6\(K,I H*\p`,Y8`A 4hР"8`A&? 4x!B/a„ &L0a„ &L`,Y8`A&TaCRdɒ,h „ 2,(K,Y8`A&TaCRYdO@ DPB >?E1bĈ#.̒% @R,h „"p@'p *U Y')>J <0@ff80K@|(U4$XRE|$%p "LXO,8`A&TaC!*?~#F1bĈ d <`S'p "Lp@Yd ) 4xa Y  <0… "P` $Xd <0… :|1?~1bĈ#FL-K,I HAYd  <0… ̒% $Xp`,YO@ DPB ʒ%K $X`@YO@ DPB >?E1bĈ#*d%K $X`,Y'p ϟ@~o߿}׏_O_|'p~߿}ȯ߿}ǯ> ,%K%KT Ho ?~#ȯ?~?o ~'?~߿}??} ׏ Ad ̒,h „ 2l!DA/bĈ#Fa,Y$%p d  g? ϟAϠA 480K>Hʒ%A 4hРA߿|3(_A~ ϠASe ) $%K $XA .dC _Ĉ D p "L? 4xaBIe ) %K*$XA .d@Y"%K>|!,Y$%p YdO@ DP!ARHO@ DK0aB|"8`A&? 4x_*>1"8`@ H ,Y$%p @YO@'_ ǯ@~O>#߿}o ~3h`,Y8O,8P`}~߿}ȯ?~ _珟'_?~Ǐ>ȯ?~~׏ ̲deɒ? d B,h 3$XAB(0,h B%<_„ "@ 8Կ, o@1cI <0Bdd? 4x ? ~p}",-K,8`,YO@ <B"D!,Y$%p ,YO@ DP!Af|D p  )8p )1D p H?~ &L%L0@R @#a„ &LP`,Y$%p ARYd? 4xaB L%K,8`Afɒ%K*$XA .dXT,Y$%p ARYd <0…D p $Xp ) @#K fD p` $XAKx &D  _ D߿Y? 4xaB $%K>I H` Y,h SE@>I H*`b <0@ff80K $X0P,Y'p "Lp!C"8 ,C?@@ O@ DK0aB|"8`A&? 4xaB 6*K,Y$%p "Lp!ÆB(q,Yd  <0… c <0 H?~ H*\ȰÇ#J0,HJ@ DPB >Q@Y <0… :|1ĉ|۷/~o_|O_>}/>}ӧO>~+؏}ӧO~7p߿~/>}׏"E$@`!@ ) 4xaB 6tb Y̒ ? D#,h „ w_|˷/_>O@O ?~| /_> /_>_| O_O_>}˷| '_>}㷰?~ .\p… .\p… 2Cf1$XpAff8`@8`A&TPa@H0KT H A O@ DPB >QD 7a>}'p?W0@~7߿| /@~O?O?}'N/HM8qĉ'N83 `6qă /@G_>'П> 'П>'>'0?'p?/@ 'N8a*$XA O@ DPB @@$XA .daAfH  />}˧߿~_|/_?70߿~/_>}/>}˧?}w;xP?~ H*\ȰÇ D p 'pH H*\ȰC Ç>4  ?ID p O@ DP‚1dȐ!BǏ!C 2dȐ!Ä|"8`Y8` $XP` $XA .dСAfyÇd (,8  O@ DPB >LD B"D@@ O"8`A18`A&TaC!@Ç>|h@ d  " <0… :|?A"D! O@ DPB  @ ) `F@,h f H*\P!3$X`Af>~o`70}O?}#`>~ۧŋHRe_@ 3$XA >ǯ@}o|O?~_>~3O?~ 'П}?~O?}_?'ПOB *TP!BOB *TPB *TPBӧPB *D ?f01Cٿb$ ? 4xaB OC P@~1dȐ!C 2d?~ ǐ!C 2dȐ!C[诠?WC 2d@,h B|8`A&T? C菠? 2dȐ!C 2TC'p "Lp!ÆB(q"/b̨q#ǎ? Y?)RHȏ?O| '>O|O>~ |/@ |70?`>)RH菟H"E)`|/_>}O>맏_?}O~_| />˗|˷O>~/>}ӧo>~)RH"E?~"E)RȂO@ 3h? ? 4xaB 6tbD)Vxq?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0Y <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?) HP @}O@f,h}2ӣ/_>='pQ28`A3!B̤ ԇ0B"D8JB"D@) `>  <0… :|1ĉ+V? O @f/>}Fʧ|R'eT>}FlT>}F,+(pT>}WQcO)1'po ?)170|"E>f'Pf{R'E`'E}I7>)RcO(}aoIaO(}8J|GO(}ܣoIaO(}HaO)R'e`>f'0|2*|70}"E>cO(}̤8J@f,h „ 2l!Ĉ'Rp?$X?) HARFҗQO?} } >~_o|O?~'П>Ǐ?}O߿|)RH"C?"E)R$C5GAwBkOH"Ey?)RH"EO@}"E)RȍO@ <0… :|1ĉ+"_>_>o`>㧏?~#O?}O|ȏ߿| }㧏?~OE-ZhѢE菟E-ZhѢE o?gѢE-ZhѢńAϢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢEAϢE-Zt菡?-Z  4xA> H*\hC!C 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2O@?~|O~ 2dȐ!CcD p "L(? 4xaBӧO>'߿|?~o_| ?} O`>? '߾O`~߿~.\p… 㷰?~ .\p… .\8П>O`>}O>}O_|[p… .T2 ,X,h „ 'P?_>}O_>O߿˷? '0@ӗO?_>}'_>}7_>_|'p "Lp!Æs(?:tСC:tСC@@ H?>H8`A&TaC:tСC:t?sСC:d?o|>O|>~/| '>:td'P 3$X f H*$/}|W0@~>_> ߿|'0@~_>O`>O`?} _>[p… .\([p… .\p@~/|O߿~o_| 'П>˗O_>/~p… .40//T1_` ,h „ 70>} 'П70@˗OO`'_>}'П> '0@˗>_>-\p… .‚'p "Lp!ÆB(q"ŊD p` $XP @ 3D ? 4xaB 6tbD)V?]xŋ/^x!@߿'P` ? @,h „ 2l!Ĉ'Rh?~xŋcD p "L? 4xaB 2@@ $߿0 ߿8`A&T,H"O@ DPB >TD B"D@@ DP` $XA .d  4Hٿ'pTaD p 3$XA .d@,hA@eq` H*\ȰÇ D!B?>)$XAc'p "Lp!ÅHd <0… 2@@  <0… :|?A"D!cF A $HA $XA .d  4xaB|8`A&TBfH f H  ,? 4xaB 6t0?~"D!B  H A $(0,h „ 2l 3<|Ç 2@@ f?fcfР H*\ȰÇ D!B?>@G `  ?2@ H*\ȰC Ç>4  438h0,h „ 2laB "D!B@%F,18`Ae@ H*\ȰC Ç>4  4_ 8   <0… :|?A"D! <0 H*\ȰC >4  4߿@18`A&TaC?!B"|"8`A&? 4xaB 6th|>|ÇD p f18`A&TaC?!B"|"8`A&? 4xaB 6t80KT / >|@fHA1;x` $XA .dÄA"D!B_*$XA O@ DPB @@f H*\ȰC"8`A0;x , H*\ȰÇ D!B"A>H fGj $XA .d@fyÇ̂,D p ",,h „ 2lB }ǏD_A B@ "D!B"D@3!B"D!?~! ?~ϟ@'_>>'П߿|OD!B4Y Bq`4fE@ DP@R1 <0…H!@C 2dȐ!C 2dȰ?~ ǐ!C 2dȐ!C 2L 0B!C 0  <0… E@R1O@ DH0 @,h „ 2l!Ĉ%!ko|'N8@" $,,  8`A E,'p "L(0,f QDAǏ"EY"8`A <0… &d0@8`A̒%Kf H*\Ȱ,YdHJ@ Dx`S'p "Lp!Æ cD p "4H ? 4xa)4菟B  <0@> H*\Ȱ?fYd ) 4xa@Yda <0… *̒% $XA eɒ%K*$XA .d3$XA O@ DK0aB|"8 (f2@@'p "Lp!Ädɒ ) 4xaBYd O}ǯ߿|>㗯?~׏?O?~Ǐ?}?~G ,YHJ@ Dp ,YO@ DPB D p "L(0,h B%<_„ "O@!`Vp @? 4xaB L%K,I H̒% ,h „ [pBd  <0A>Yd  <0… 2@@'p?f̘$   <?~ 0a„D p @ HAY"8 $XA .d(K,8`A&L(KT H*\ȰÄ̲d <0,YdO@ DPB"8Y@d@"8p` $XAKx &D  $#F,bƌ'p "Lp!@YdHJ@ DP!,Y'p 7oGP?~Ǐ|OǏ?} W TY$%p "L`,Y'p "Lp!Bf?fe!) _ c'p "D_ƒ%L0!B>HA c@@'p "Lpa,YHJ@ DP,YR'p "Lp!CװhYHJ@ DP,YO@ DPB"(0ƿO̘1cF0b'p "D_ƒ%L0!B>HLeB  D)f H*$,K,I H*\%K$XA .d@Y$%p "Lpa,YH'p "L`*>1"8 @/PYb3Rb/пD? 4x!B/a„ @@I'P 318_ $($@‡,Ȭ`fɒ%@R,h „ ̒% ?}?~O?~O_}> 7P?~Ǐ߿|?~>_YdHJ@ DPBYdI e@@bD p ,O@ d) 4,? 4x!B/a„ @@O@D p 'p 2  $*K,I H*\0K, HOa?~ *Th0P,8`A&T`,Y'p 1 @@',h 3$X'P 3"`, @ <?~ 0a„D p "L(,h B|"80R8p`,Y$%p "Lp!,YO@ DPB 2˒% @R,h „ 2$%K,? 4x!AfH  <?~ 0a„ ID p "LH ? 4xaBSe ) 4xaB ̒%K$XA .d ,Y$%p "Lp!CYdO@ DP!A>H"O@ DK0a„ &L0a &4%K$XA .d0K,YR'p "Lp!C̲dɒ ) 4xaB . %K*$XA .dC _Ĉ#F1"TYHJ@ DPB "P`*$XA .T `8`A&TaÂYO@ DPB >?E1bĈ#.L%K $XA  0 

(,h „E,H"H0 T8`AFK*, ('p "L(Y Y ) 4xaBRYO@ DPB >?E1bĈ#* % @R,h |f(,h „  L0@8 @"p A| I"P`h H*\/Z Y HJ@ D80K, H*\ȰÇ#F1bĄѲd ?E1bĈ#*$% @R,hT,Y'p | |׏߾O?}> ?~/_?~o?}#?}>$HY,Y8 ,YR'p |?~O?~Ǐ?}O> ׏O}׏?oAIe ) 4H*K, H*\ȰÇ#F1bąYdHJ@ ʒ%,h׏;xd|da <%L_„ d% $X ,Y'p "Lp!ÆBTD"F1bĈfɒ ) 'Kh H*\ȰÄd!E,Y<|Çfɒ ) (Kf H*\Ȱ#F1bĆYdHJ@eɒ ? O?}?~/_?~Ǐ?}/_?~o߿|_/_?~Ǐ߿|+X`,YHʒ%KO?~Ǐ߿|Ǐ߿|珟>㗯?~׏O?O?~OǏ߿|%K$X0K, H*\ȰÇ@@ DX,h „ ʒ@R(Kh H*诠 .D(KRdɲPa?~ .,ȏ… *̒% @R(K@ H*,  4xa, H OA*T`*$XA O@ DP!@YHJ@d  <0… :\%KReɒÇ>|0U,8,Y'p "L 3$XA fO@ DK0aB|"8`A&? 4x@f|bD pT H0P,8 ,Y'p  >߾㗯?~_>~O_}׏߾GP?~ϠA̲dB)RdIeP}>o~?ϟ}O} /?o_?~>} ʒ%@R$%K$@ ,h B"8`A, H?~ &L@# L@S $P 1bD p` $X 3RY`D p ,|'P 3 8pde? oAgРA gРA ˒% @R ̒% 3$X@  f ? $  4x   <?~ 0a„D P #5pTC`d8p |H'p "LH0P,|8`,Y'p "Lp!Æ eɒ ) %K$XA .da,Y$%p@YdO@ D`*>1"8` >1#H Ad DٿH18`A"/A&L! /@nj A>$@  <0…d ) fɒ,h>ϟ}O}>O?~;x,YdHJ@ʒ% 3$X/?/_?~Ǐ?}?~"D,K,8p`,Y'p "Lp@fH 3H f dc'p "D_ƒ%L0!B> 0a„ @ F„ &L0!,Y$%p ARYd ? 4x!A ׏?&4*K,Y8`Aeɒ%,h „ 2\(K,8`,Y'p "LpAf(0,81 %@D? 4x!B/a„ A @0 Ȓa*d!b$L0a„  %K$(`'p "LpTYd ) 4xa,Yd  <0… eɒ%K $HO,Y'p "LpaBf?  > L c'p "D_ƒ%L0!B>80 B`  ?S!b'p "Lp!Cd )  08`A&TH0)YHJ@ D Y ? 4xaBE@>I H`,Y'p "Lp!C"8p` dA  " <?~ 0a„D p "L(0,h „ 24,K,Y8`"p@EO@ -)Y ) 4xaB 0b <8Y@(O $Xp`,YO@ DPBD p Y8 $X  H?~ &L@,h „c'p "Lp!Å̲dɒ%@R,h@E@  <0… 6 (,,(P $XAdɒ%,h „ 2\  4xaB18`A"/A&L0!@,h „8`A&TaÂdɒ%@R,h „ 2l!Ĉ' %K,8`A&TaÂ1"8`A&D <0?~  <0… :|1ĉ"P` $XA .dC%*ET H*\ȰÇ#JH?QH"E)R/Z Y  <0… :|1"CYL <0… :|1ĉ C}Ӈ0A} '_B}QH"EF#08`A&TaC!* 0'p "Lp!˷| aC˧aCp?~ P`}o`>O`>O߿|䧏?~OA}O?~GP_70?~_ 6lhT  d`HJ@ DPB >$,fI dYR'p "L ?}Ǐ>~o`>O|wP_ۧ/?W0|O }`> _}`O|oaA.$诠 .\P .\paA? 4x`@80@R,h „ 2lX0Y(,h AR ? 4xaBW_B paB +oaBo… .\p… .\p!3 `… 2K` (@R,h „ 0 J ? 4xaBYfA *TPB *THП> OBSh? _>O`>70?~_> 'ПO߿|SPB &̂, *TPBEK*U*E@80UTE <0… B 6l(>~O?}#o@O@~O@~O|}ӗ|㧏}˗!BǯaÆ5װaÆ 646lذaÆ ҰaÆ 6l85lذaC +aÆ gA ǯ@6lذaÆ 6 <0@ H*\Ȱ @Ç>|H0 @,h „c'p  ;xP` ;x🾃A'p "Lp!Æ& O@"8`A18`A&TaCD p $XA .d!AfH  o ?}o_|O?}/| > O?~㧏}OA'p "Lp!Æ& "8`18`A&TaC!@Ç>|h@,(0տe1hР HA +Aw|AfH`A F H  H*\ȰÇ D!B?>H@ H_$XA $XA .dСAfyd  c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p 'pH H*\ȰC Ç>4  "/@$H0UfID p H*\ȰÇ D!B?>H@O  $? 4xaB 6th|>|ÇD p AY8`A@@18`A&TaC?!B"|"8`A /@,80,h „ 2l  4xA> H*\Ȱ!3$(ٿY A߿ , ,h „ 2laB "D!B@,hp <0… @faD p  $H H*\p!3$A_ D? 4xaB 6t0?~"D!B  4(O@ DPB "8AH1A $H f H*\P!3$XA O@ DPB >LD B"D@@ DP $XA .d 0OT LAf H*\P!3$XA O@ DPB >LD B"D@@ Dx,h „ 2l@ ˿e_H*ƿ D3$XA .dȐ@,h ƒ|8`A&TaC?!B"D!B"ąH , @L3o 3$XA .dC%NXbC wŋ/^xEH`,aW0˿,c P,bd ? 4xaB 6tbD)V?]xb|˗~O_?}˗O˧O@}O_?}˗o~'P@˗O| _|]x  4xF@ ?SD p 3$XA ?}˷?~/_>}˗~'p_|ӧ`|_| ۗ/?˗O|˷o`|O| /O`|SPB *D菟B)TPB *T0|/@ O ?}o?/@/@~O?#_*TP„HA%@ f Hܧ/| O`>}'p_>70|O`>'_>'߾'߾ _/|/@ *TPBSh? *TPB *TXП?)TPB *T @,hp`,ƿH, ? 4xaB aÆ װaÆ 6lkذaÆ 6D/>}˗_~/_>}˗߿}O?~˗|ۗ/_O~kذaÆ"8`A/F d2O@ DPBӧ _| O_}|/>O/_ӧ_| O> 2dȐ!CcH? 2dȐ!C_>1o|O?}/@~O@~/|o? 2d  4(߿, <0…O߿|_o`> '_`>gP? /@ 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2dȐaB H*\ȰÇ#JHŋ3jܨ?qȑ#G9rȑ#G9rȑE Ǒ#G9r䘐|C/>8ro8rȑ#G?9rȑ# ԗ/O߿| 70@'>}'П ?}/@Ǐ?} _>~G0@8rȑ#G?9rȑ#Dž+/$?8rȑ#G?$XA .dC%NXѢBgПMŋ/^xŋ/^xŋ'ПO߿|O|O|O}O?~70|ӗ߿|O ?}'0@.^xŋ/^\D.^xŋ/^|ȏAkȏ@B/^xŋ/^|D.^xŋ/^xŋ/^xŋ/? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPCM> 4xaB 6tbD)VxcF9vdȋ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ 5 3 4xaB 6t(pÇG=|Ç>|>|Ç>|P(~ H?R28|ӧ٨Q ,X@=+8PJ|R)X٨Q%pT ,XY,X`|G` ,XQ28`A&T0Bf+o!|G-\p… .\p… .\p… GO@˧OQc6*_>)IOQ1OQ1˗/_+(p|L@G#O`>R07}a/|RF 'P>f0O`>,fRbQSo`>,}o|W0@)|W0(f{ 'p>'0Q8J` ~b&%zo_|co=8J3~F1'0|} O`>l>F1ӣ 3 4xaB 6tbD)VD8,ϟ$(0_>c&%fIOQ1OQ1˧ | O| 8J|̤5j(fW0| "e`>f}F,QJ2J(fR703)F5Y>}J7jԨQ }{ o3)R8JA)R'0Q8J|G8J(fR0'p>R0oԨQJ20|Go`=)O`>O>R5j|1'p>fR  3 4xaB 6tbD)VD8,ϟ$(0_>(%_>}0ӗ/|˗O_>}+(PJ|I/@=7`'PJ>}1'p7J`>R'0>}F 'PO>}0'p>R0˧O>),@=,}ɧ/fW|ӧO |G+/>}˧O>ӧO`>Rӧo|,QJ"PO>}O_>'P>} ܓo`>J,@)ɧ/cO(}˷O@f,h „ 2l!Ĉ'Rp?$X?) HA˧QD-^ĘQF=~(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,|,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ'p O@ DPB >QD-^ĘQF=~?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH)RH"EDD)RȐۗ?} 0|%ϟH"E)Ҡ?~)RH"C/|߾}O߿|? '0@~O`O>~ '߾O`>/@~>"E)2?~ <0… :|1ĉ+|/?~/@W0|ϟ'0|?ϟ? O`}/@,ZhѢE-ZD,ZhѢE-Z`O|/>}˧/O |O_}/|'>}ӗo?~'0~_>}'П>-ZhѢE#?-ZhѢE-ZhBӧ/,h „ 2l!Ĉ'Rh?~xŋ/^xŁ.^xŋ/^x@ wŋ/^xŋŋ/^xŋ/^xŋ'p/'߾O`>O }'0'>?}߿~'0]xŋ/^?]xŋ/^߾~?~ ?~'П ?~_?}߿?~/߿?ϟO,h „ 2l!Ĉ'Rx?YhѢE-ZHq__>O_>'P_| O_>~'ПO`> _>'_|O_>~ ϢE-ZhѢEAϢE-ZhѢE-ZO|-ZhѢE-ZTD,ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-ZTD,ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE-ZTD,ZhѢE-Zh`*|$XAI'p "Lp!ÆB(q"Ŋ%/^(>'p` <0… :H  4x!, H*,P@_> o8pO,h?} ;xO| ̷/_>˷o`>ۗ/>!BQ $XA 'p "L`/| 'p_|˗O|'_|O/_7P|/>˗OO@}_|-\p… .oaA.\p… .\p?}ӗ|O_>~'_>~˗/… .\pA$XA 2O@ DP|'0||㷯`>㧏} O`>O_>~ ߾Ǐ>}'0@O… .\pBo… .\p… > '_>~'0?~… .\paB$80п ,X`A8`A&T80| O``>oO?} O`>W0?`>/@~.\p… 㷰?~ .\p… .\A-o… .\p?*20  $H3$XA .PP!0!?~ .\p… [X?$XA .dC%NXѢC$ @@ d <0 :|1B$J(QB 'QD%J(Q!?I(QDD? j@fHA8`A&TaÄ9tPC:tС9菟C:t!~/_>}˗ϟ}O?~˗|ۗ/_O~sСC"8e!8߿$H A8`A&TH?ӗ/߾`| /_>˧O߿~~O`| /_~O>~/_}˧O@}p… .\P?~ p… .\pB O| | 'П>'o`O… .\ 0+ O@$X f H*,߿|ӗ|#ȏ| }㧏?~O?}Ǐ'?O?~O?~'П .\p…[X .\p…  o|O?} /@~O@~/|o .\pA T@ @"(ٿ` 8p 3$XA ̧?~'0@'>_>7П| |'П> '0@O?O?} .\p… 㷰?~ .\p… .,菠` [p… .,H R@f" 8`A&T?1ǐ!CcȐ!C 2dh?cȐ!C 2dȐ!C 1dȐ!C @@ H,0 $ 'p "Lp!ÆBd_Ĉ#F?E1bĈ#F1bĈD p fbR ,߿D ? 4xaB 6tbD)V?]xŋ/^x!@߿0O@f(02Cf H*\ȰÇ#JHņAŋ/JL`  4xa,8`A&TaCHA(0@  @ ? 4xaB 6,h Y'p "Lp!Æ6?~!B"DD p "L ? 4xaB 2@@ ߿1_ 8`A&T!C$XA I'p "Lp!Æ*?~!B"DD p "L(,h „ 2\ $?eh@f,h „ 2\ <0@ H*\ȰÇ D!B?>H  <0… D p O@D p 3$XA .d@,h „c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p "L(0,h „ 2\ ,, $03'p "Lp!C"8`8_ $Xp` $XA .dÄA"D!B @,h B18`A&TB$X 3$XA .d@,80˿ fà18`A&TaC?!B"|"8?>HO@ DPB "8`A& ? 4xaB *d "O@cD p c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p D p "D? 4xaB . <0@$XA .d@,(0п1 4hP` $XA .dÄA"D!BD? $H Ab'p "Lp!C"8`A" <0… 2@@c'p ,H` H*\ȰÇ D!B?> տ $H AO@ DPB 0 D AO@ DPB 2@@_4h0,h „ 2laB "D!B@,h „c'p "Lp!Æ 2CÇ>| 3$X` f , @,80,h „ 2laB "D!B@,?f8`A1@ H*\ȰC Ç>4  4xaB18`A&TaC?!B"|"(0?f1 ?2@ H*\ȰC Ç>4  4?cf  H*\ȰÇ D!B?>@O@  c'p "Lp!Æ 2CÇ>| 3$X`2O,Hp` $XA .dÄA"D!B$XA O@ DPB d>|AfHT!"8  H*\ȰÇ D!B?>H  <0… :4 >>|C"8`AYC@"8`A18`A&TaC?!B"|"8`A&? 4xaB 6th|>|ÇD p 3> <0… :|?A"D! <0 H*\ȰC Ç>4  4(ٿ@ <0… :|?A"D! <0 H*\ȰC Ç>4  4(0ƿ <0… :|?A"D! <0 H*\ȰC Ç>4  48߿O@ DPB >LD B"D@@ DP` $XA .d!A L 0,h „ 2lp 3$XР,|ÇID p "L(,h „ 2laB "D!B8@,h „a'p "Lp!Æ fAÇ>|`$@@ D,h „ 2lB "D!Bh)|$X3` <0… :Ç>|p`",@>,h@8`A&TaC?ӗ/>/B "D!@3!BQ!3!BQ! "D!B@ bA˗Oӧ_| /_>˧O߿|'_|'_|A"ā0 @@ "D!B"D!2Cf!B"D!B,D B,O@}㧏}> 'П _>㧏}o@ Bb, <0… EK*P@H  (Uh8`A&T0a*`Ȑ!C 2dȐ!C Ǐ!A2d(P߾7П@}'>_>'П /߿~ǐ!C 2Y2dȐ?f"p  (@R,h`@"p b ? 4xaBI!@ … .\p… .\pBo w… .\p!AR 1 .*,'P $XA " ` ,h „H ̂, H*\ȰÇ#JD&N8qĉ'Nd0 (1U Y$ ) 4xaB " `J ? 4x!` @,h „ 2l!Ĉ'!ko|'N8Q @'p c`  $%p  `J <@2O@ DPB˷!ǐ!CcȰ?~ ǐ!C'P߾|/_~˧?~؏@}/>}/@~2dȐ!CD p@$X?ff80 @I HE@YJYh H0ZhR 0HJ@ ,(,f ? 4/@ ? 4xaB w_|˗O@}˧o`>`| />'P| /߾O_>} O> cH? O| W0@Ǐ>}O}㧏?~> 2dȐ!` @C"p @I HE,REO@ D80U Y ) 4x` Y̒ ? 4hРA 4hРA}㷯`O`OA~㧏> _>o`>'Ǐ?} $菟A3hРA'߾W0@7П|o_>O` <0… *dFJ!@ ) 4x YL ? 4xaBf80 @R,h@|f80d ? 4xaB o>~o|'p?7A󗏠|O?}o|ȏ߿|aBǯaÆ _Á kذaÆ 6l!)Y  <,O@ DPaT <0, <0… w_A)🿂sС@ ϡC9tСC:t` Y  

YdO@ DPB ʒ% @R,h „ ? 4xaB 6 <0@ H?~ &L@,h` "8`A|8`A&Ta@Yd ) 4xaBRYdI <0… 2̒%K $XA Ieɒ%K $XA .dؐ@,h „c'p "D_ƒ%L0!B>H f @@'p "Lp!Cdɒ%@R,h eɒ?ȏ?~'?o ?~G#(?}#O?~ _>~  %K$XA fɒ% )$XA .d@,h „c'p "D_ƒ%L0!B>Hp  ARHp $XA .d0P,Y$%p "LHO,8?~珟@>}@@~O>}'p?}_?~Ǐ>}O>1˒% @R,h „eɒ% 3$XA .dx@,h „c'p "D_ƒ%L0!B>H $(0SD p A|8`A&TaAfYd <0A>YO@O߾}>O`?}#O߾|㷏}맏߾o?~o_eɒ ) 4xaB|dB ? 4xaB d "d@,? 4x!B/a„ @@8 A O@ DPBIeɒ@R,h „eB ? 4xaB 6txY,|8`A&<(K,8`A&T@fHP K'F11߿, " <?~ 0a„D p , H T@@'p "Lp!d ) 4xa„YdO@ DPB &$%K $XA fɒ% ,h „ 2  /A1b F D  H?~ &L@d , O@ DP…d <0BRda <0… :T%K$XA ʒ%K$XA .\ nj @ H/bO| <?~ 0a„D p @1c ? 4(@" <0… eɒ ) 4xaBd '?+8? _ȏA}ϟ@~7~+ȏ@,XT,I H*%K, H*\@ 3ˆ @ d/A18`A"/A&L!$80 3fR (FƈO@? 4xaB ʒ% @R,h „ f? ?}?~'p?}@~O>}?~~O>~ӧ?~+X`,Y$%p "L`,Y'p "LpAf߿, 4AT1p@c@18`A"/A&L!$( DY 2   <0…eɒ%@R,h „ fɒ ? ䷯_?}'P_}O߿}䷏_7p@}߾o~O}> ,-K@I H*4%KR H*\X@O`/U %տA*c'p "D_ƒ%L0!B>H)#?f # Y2@@'p "Lp!,YHJ@ DP!,Y'p "Lp!Ck`,Y$%p "L`,Y0O@ DP"8߿c/ 3$(Y10 c'p "D_ƒ%L0!B>H$%@! 5  ‡,h „ ʒ% @R,h „ fɒ? 4xaB 6t0U,I H*T%K@ H*TȌT߿|"Ȃ ƈ1P` AA? 4x!B/a„ @@'p S1+ ',h „ d ) 4xaB e ? 4xaB 6t0K,I H*\H*K,8`A&L,P$XP`  Hf ?S!D p` $XAKx &D  O@f 8p@$(2  ? 4x!TYdHJ@ DPYO@ȯ@~~??'ȏ@ O'P'~ ʒ%@R,h „  ̒%K $XAcI@"8p O@0 18`A"/A&L!$8fAD p |8 AfD p AYH1O@|`$H d <0…eB ?ӧO??~>?_?~'ӧO?O>}>Ǐ>}Ǐ A̲d <0…eɒ? 4'@@1O@D p 0_  Y1(A*D? 4x!B/a„ @@S'p@f̘d O@ dF* $%fO@fɒ%@R,h „ %K*o_~O} o?~ 'P߿}㷯>>~/߿~Oo}o_}>~$/K,I H*\x0K,8`| @@3RY`D p ,|'p 2@@S@R80,h B%<_„ " A   H @|8P`,Y$%p "Lp@YO@ DPB K%K$XA .\%KT (@O@ DX@,h „c'p "D_ƒ%L0!B>H  

HO@ DPa,Y$%p "Lp!ÃYd <0…  %K$XA .dx0K,8`A&TH0 @,h B8`A&/A&L0a„ &L0a„ ʒ ) 4xaB *̒%Kf H*\Ȱa,YHJ@ DPB d <0ƒR#p  ? 4xaB)4菟B *TPB *T0U,8`A&T!C>Yd  <0… ʒ%K$XA .d0K@ H*\ȰÇ#F1bĆYdHJ@ DPB fɒ%K $XA .d(0U,YHJ@ DPB ʒ%,h „ 2l!DA/bĈ#Fa,Y8`A&TaCf(,h „ (K,Y$%p "Lp!Æd <0… :|?~1bĈ#F\-K>I H*4(Y$X@8,2O@ DPaBff(0@R 0 <%P $XA  %K*$XA .dC _Ĉ#F1@Y$%p "L0,(PTEEc*U@H0 @H(,h „ E@H8p@Rb--TE@Y$%p "L0K, H*\ȰÇ#F1bąYdHJ@ Dp` Y(,h RE,|H"H3$XA 0Y Dp`T8`Ad*,f  <0@YO@ DPB >?E1bĈ#*L%K $XA"p`T H"dF `"hJ*Z4$H0Z4fRE@Y"`@8`A&D,,HJ@ D0K@ H*\ȰÇ#F1bDdHJ@ DX`'p "L0!)Y "p   )"P` f H*D,,HJ@ DH0K, H*\ȰÇ#F1bDYdHJ@ DH*,2O@ DPBf( ) 4x!A>Yd(,h „ (K,Y$%p "$(Kh H*\ȰÇ#F1bDYdHJ@ 4(K,Y'p "Lp!f( ) 4x`,YdI <0… ʒ%K@I Heɒ ? 4xaB 6tbB 1bĈ#F0Z,8`A fɒ%K $XA .dx0Z,YHJ@  %K,8`A&TTYd G?ȏ@ׯ > c%K$XР,Y'p "Lp!ÆBTD"F1bĈʒ%@R,h0K,8O}_?~珟?~Ǐ_O}׏>} ~Ǐ_ӧ Ad dӧO |O?~??~ǯ@?׏~O>~o?~?}G ,Y$%p Ie? 4xaB 6tB 1bĈ#F0K,I H`,YDO@/?}ӷ/߿~߾/|?}#O߾|㷏>},XT,8T,Y8}_>~>~߾/| >~O?~O} GP@}맏>~,(0K,I H`@YO@ DPB >?E1bĈ#. % @R,H0K,8`A"ܧ_„ &LP`,Y$%P`,Y8`A&ܧ_„ &LP`,Y8`AYdO@ DPB >?E1bĈ#.d% $XP`,YR'p "Lp!Æfɒ)RdÇ>L-K,I H@YO@ DPB >?E1bĈ#2 % @R,(0K, H*\ȰCd D,Y=|Çʒ ) %K$XA .dC _Ĉ#F1b,Y$%p dI O@~ȏ~? O ?ǯ?? 珟@ O? %KRe͠@~ ǯ ~?~'?~?7?׏@~Ǐ ?~Ѳd  ʒ%,h „ 2l!DA/bĈ#Fa,Y$%p Ada _?~|_?~ӧo _?~???珟?~O>~ǯ`Ad!E*K,_?~'>} O}7??~O>~}ӷ߿~O@}O@YdHJ@d  <0… :|?~!@f,h  H*<%K$H0P,8 A~O}뗏#O}#Oo?}O߾} 췏Oo@} $% )RYd)(>~o~O`?}'P߿|O}#o?~ GP@}}ӷo߿~'P~맏߾ ̒% @R$%K$XA L@ D8? 4xaB)4菟B  < $XA ̒% @R(Kh H*Do… ʒ,Y,Do o… fɒ ) ̒% 3$XA  <!,h „Sh? *, <0@f H*$%K$80KT H*\ȰÅYd!EO,>|Ç e ) %K*$XA @@ DP`*$XAKx &D  4xaBY8`AL R%K$(0K, H*\ȰC̲d D,Y=|Çʒ ) %K*$X0,X` 2@@ DP` $XAKx &D  4xaB18`A@@8P`,Y$%p ARdI O`>~7~׏@~7?}3ȏ?4hP`,YH"E*K, ?~ǯ ?~WП?~'P??}ǯ>3hP`,Y8 )>YO@"8 3$XAD p )18`A"/A&L!$XA O@ ,,P$(0-K,I HT,Y'p ?~ǯ?~ӧoO?_?}~o ?}? ʒ%@Rfɒ?O>~?׏>} ?~'?Oo?~_?~>#H0K,I HT,YR'p A|"8,|'p d ~˧/߿~'P}o>뷏}o~'PASe )e?'p?~o ?}맏>?}o?}߾>㧏>ӷ/߿}۷ AYd d ?   ? 48@,hT!? 4x!B/a„ @@ HA FB@@1O@0#H AYd d ?  }4hРA 4hРARYHJ@d <0…-\HYdHJ@d  Af|D p A|H'p "8`AG ! H?~ &L@7p@f пc'p )>1"8` >8`AL%K$%KT H*\ȰYd Ieɒ? 4xaB 6t/Z,Y8`,Y'p "<,P$ K f   4xaO@ DK0aB|"(0?> /S2p27pb <0a,YHJd <0… 2d%K$H0K,8`A&TaCddɒ ? 4xaBH <(@f 8@@18`A"/A&L! @ A$_3$XA & %K$%K@ H'P??7~!D`,Y$%p eɒ,hA} ?~O?'П?~"D(Y,Y$%p@>YdO@ DPT|bD p b0O@R08p`*"8P` $XAKx &D#0IcFO  @? 4xaB fɒ%@R %KR H?׏?~?~~ 0a„c @ F„ &La,Y$%p @Yd  o?} ䷯>~O߾|㷯>/|;x@fYd 'K,8`Aӷo߿}>_?}'PB ʒ% $%K@ H*\X@ #3e@@18`A"/A&L!J0aB @ F„ &L0@YdHJ@dɒ%,h „ O྅ ʒ% $X@Yd ? 4xaB d%K,8`,Y'p "LpAf ,X0 @ %P c'p "D_ƒ%L0!B> H0a| @ F„ &L0@YdHJ@eɒ%K*$XA .d(0P,Y$%p E@f H*\3Y HJ@dɒ? 4xaB 2@@ H@ @A"80,h B%<_„ "Ta  fA'U 0D P` $XA .\%K,I HP`,Yd  ? 4xaB 2E@I H"P`*$XA .8`AR|d? 4xaB df/) d  4(0,h B%<_„ " <0 H*\a,YHJ@ 0JY4$X0ZTRE@Y$%p "Lp!@|f8`@RE Fc*U@HO $X`,YO@ DPBD p AYǧ`  <?~ 0a„D p "L(0,h „ 2T*K,Y8`AE@ (@R,h „ 2d(Y$X,|HJ@ ̒%K@ H*\P!3$XA O@ DK0aB|"8`A&? 4xaB 6 %K,I H*\ȰÇ#JO,Y0O@ DPB D p "L(0,h B%<_„ "d <0@R H*\Ȱh <0… :|1ĉdɒ%K*$XA .dp @,h 'p "D_ƒ%L0aBfHO@ DPB FE@I H*\ȰÇ#JH `S'p "Lp!ÆD p "L? 4xaB/a„  0 

* % )RYdaȐ!CcȐ!Cdfɒ,h „ f@@ D? 4xa)4菟B @@ DP 3$XA ̒% @R%K*$XA .d,Y"(Kh>|CѲd ɒ%,h „ D p "L(,h B%<_„ " <0, HB)f F˒% @R%K$XA %L0a„ 2˒%)Rd 0a„ &L0a„eɒ,O Y ,X`D p "L(0,h B%<_„ " <0 H D p A> (0Z,Y8 @YO@'~ ϟ@~'ȏ_A~GP߿}O ?~@~oeɒ)RdR`Ǐ@ǯ@~ ? O?~O`?~??~'?+X`,Y8 )>YO@"8 3$XAD p _*18`A"/A&L!$XA O@ ,,P$(0-K,I HT,Y'p@o?}'_>}/>}ӧO?'_>}?~߿~?~?#HP ,Y$%P`,Y8 AӧO??~߿~ȯ@~O?߾}߿~O>}Ǐ_>}ǯ`YdHJ@dɒ ? f ? 4x 3$XA|C(0,h B%<_„ " <0 Hd@@0bo f H,Y$%p ARYdOo?~ۗO>~ 엏>~뗏߾~ 엏>~o__}'P@~*K>I (K@ Hp>o}ׯ>~O߿}ǯ_>~㷯@}O>~o_o߿}뗏W,YHJ@Yda ˂TRcI   4x`  <?~ 0a„D p $XA @#T|bD p |R'p @$H @YHJ@Yd'p "Lp!Åʒ@R %K$XA .d!,Y$%p ARYdO@ ƈa 3>Y"8 >'p A"8`AG ! H?~ &L@c@ 8߿A1O@R|bD p |'p "<*K,I H0K,8`A&TaCd ) ʒ%K4$XA .da,Y$%p @YO@ DxY,HA@(@,h @! <?~ 0a„D P`|_e@ dof ? 4xa„Yd eɒ? 4xaB 6d,K,I H`,Y'p "Lp!Æ eɒ ) fɒ%,h „  4xP 8p )b'p "D_ƒ%L0!B> @3A0#H0п,## )f H*L(K,I H0K,8`A&TaÄYd %Kf H*\Ȱ!BfYd dɒ? 4xaB S " ?I!@l@@18`A"/A&L! H/@ $A"H?BA $XA .$%K@I 80P,YH'p "Lp!Ædɒ ) ,'K,8`A&TaC̲d ) fɒ%,h „ dO@H!@ Af80,h B%<_„ " &L80b$L0a„ ʒ%K (K,8`A&TaCfYd 'K,8`A&TaCRYdd? 4xaB 2@Y8` `fP , ,h B%<_„ "R &L(H0a„ &(K,I HT,YO@ DPBeɒ@R,h`,Yda <0… 2˒%K@I H0K,Y8`A&T 3D? , (A18`A"/A&L!$L0@> @#a„ &Lp`,Y$%p ARdɒ%,h „ 2(K,Y8`A "P 3$XA .d,$%p AR|d <0… D p $X_  @? 4x!B/a„ AA*0IA *"(0,h „ .̒%K$(0P,Y <0…"P` $XAf(,h „ $0@I HP`,Y0O@ DPB"8,  O@ DK0aB|"8P   d`@f @18`A&T@YdHJ@"P` f H*L `8`A&$`I'p "LP!)Y fɒ% 3$XA .d fO@1 D@R0"8 H?~ &L@@1"8`,  O@ DPBeɒ%@R$`I1O@ D0a@ <0aB> ? 4xaBf8@R,%K, H*\p 3$߿ObD p c'p "D_ƒ%L0!B>HA ,#Fc'p "Lp!Âdɒ ) `J ? 4x!Aff8P` $XA  `J <`@O $X,YO@ DPBD p AY D ?e@@  <?~ 0a„D p "L(0,h „ 2D%K,8`A"p ,Rb ? -UTf8`@I H*\0Y$(PTѢ'p ѢJ(, ) ,%K,8`A&TAfH`)X`c'p "D_ƒ%L0!B>H  <0… ʒ%K$X`@|f8`A  <0…  ` 4x0 @8`Adɒ%,h „ 2T  4xaB18`A"/A&L!$XA O@ DPB eɒ% @R,h „ 2l!Ĉ':%K,8`A&T!CfH  <?~ 0a„D p "L(,h „ 2l(0,$%p "Lp!ÆB(q"B>Ydɒ ? 4xaB 6 <0@> H?~ &L@,h „8`A&TaCf(0@R,h „ 2l!Ĉ'ET H*\ȰA$XA 'p "L_ƒ%L0a8`A <0… 6 %K,8`A&TaC!F0,2O@ DPB C@ D8,h „Sh? *TPB *TPB L0@8`A&TaC!Fh`'p "Lp!ÆB(qA G"E)RHqb@ ) 4xaB 6tbD|f(,h „ 2l!Ĉ'&?~)RH"E)d08`A&TaC!F<`S'p "Lp!ÆB(qbC Gq?QH"EF 0@|8`A&TaC!B08`A&T? 2d?1d?c80_%WП| WCcȐ!| 2dȐ!BR S"p @I H*\ȰÇ E@R8p 3$XA /߿| ϟBS?} SX0„Р?~ 㧰`O`>?~O`>o_|`O>~O߿~?~o߿| ̧PB *$(4H `HJ@ DPB >T,b fAAR ,X`/߿| /?~O>~'0_?}O|O` '߾'0_ ?}o| _>O`>'A , O` O`O`>ϟ?ϟ? 70@O`> OǏ| <0…mD p@$XTf80K $XA .da@|f80 )$X(0 ,h B/|'?}?~>'П> }?} o?W0@O}?~'П>ϟ?ӧ?~ `˧/?_>O˷`|Oo`>}O?}ӧ߿|'_>}#O &L0 } ̧/>~'0@~/@ ˧O>ǯ_>}O߿~_>}'П>_>} '_>}˗o>˧/߾~GK0a„ &L0| &L0a„ @@R HE@$%p "Lp!C"p @8`A"@R'p "Lp!ÆB0>}$ ?~%J(QD%"d""Q"Bf"p ,|HJ@ DP@|f8@'p "D  0a„ &L8_ƒ/a„ &L0?~ 0aƒ%L0a„ &L0a„ $ &L0h"p   <(0P@|f8`R1O@ DPa, Ȳp… o|/a oB*oaA.L߿~o_?}_| _>~'߿|߿~>.\p…| @e… .D-ZT"p "D(PT̢'p "Lp!BR !C >W0_|O|o||'П}O`> _?} O`> cH? 'П?+o`߿|ӧO|ϟ?OC 2d80 0dȐ!C 2dȐ!C 2$ 02dȐ!A~>+`>'0?~'0|ȏ?_߿?}o?? 4菟A3hРAӧO~/>} ӧ/?_| 'П>_>}O>~ 4hРA 4H'p "Lp!ÆB(q"E @YŊ˧O~W0_| O`>O`'?߾|/| `|OAǯbŅ*V 3 4xc8`A&TaCc xÇR28`AO@ DPB >tD B"Df@@ Dx@8`A&TaC @Ç>|H0 bD p "DO@ DPB 6?>|ÇD p "L(,h „ 2l ) Ç>,  4xaB8p?}  <07…[X .\p… " dID p Y8`A&TaCD p $XA .d!AfH O`> O? ?o|>~/}O߿|'0|O>~ '0 _?}?$XA .dÄ|"8` H@, ,h „ 2l @ $ <0… :  4xaB1(>ϟ? ϟ>߾ O`> _> O`>'П>7_|/|/|8p 8p'p "Lp!Æ& ID p c'p "Lp!Æ2 >>|C"8`A|ȠAO@}'_>} O`>}(_>}˧/?''?ӧ_> '_>}˧/>~/@~'0@8?~8?~ H*\ȰÇ D p 'p@fH H*\ȰC Ç>4  @"8`Ac'p "Lp!Æ&?~!B"DD p I'p?fH  H*\ȰC Ç>4  $ ?D p c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p 'p 3b0 O@ DPB d>|AfH`T H_Hp` $XA .dÄA"D!B$X #E  D? 4xaB 6th|>|ÇD p 'p A"8  H*\ȰÇ D!B?>H H@,(0,h „ 2l 3<|Ç 2@|`?   O@ DPB >LD B"D@@O"8`18`A&TaC!@Ç>|h@$/ , H A>80,h „ 2laB "D!B@,80 d  <0… :4 >>|C"8 TeA? D @f80,h „ 2laB "D!B@,8ٿ@Gj )>  <0… :4 >>|C"8@f HA"8` $XA .dÄA"D!B$X "߿  <0… :4 >>|C"8@$X@$? 4xaB 6t0?~"D!B  4H ?D p c'p "Lp!Æ#p  @à8`A&TaC"8@>#F@̘'p@H` $XA .dÄA"D!B$X`1AO@ DPB ID p "D? 4xaB 2d /PO@ DPB >LD B"D@@ !?f ? 4xaB .@e@@ D8? 4xaB .d#U 3@@O@ DPB >LD B"D@@ /c'p "Lp!Å @L`*L߿TH'p "Lp!C"8  d? ? 4xaB 6t0?~"D!B  4(Y" <0… "@ ?YBbD p  d <0… 2@@ dv` H*\ȰÇ D!B?>HA|`LD B"D1@@ DP )$XA .d ߿/ ˿d <0… D p "L(,h „ 2laB "D!B(@,h „8`A&T!C /, ƿ,H3 ? 4xaB .d <0!$XA .dCA"D!B` 1$XA'p "Lp!Æ"(0?ffOY"8,b` ` <0…  0 

K!CcH?c80߿|'0| '0| _>o߿|g0@~o߿| ''0@~!C 2 $0Y$%p "Lp!Æ* `1O@ @ )$XA "`>|/@>} ? _?} _?} ߾}'0_?`>ۗ[H0|O| '0| '>O`>߿|3o_}ϟo?~o?˷p… 8`ARE,8`A&TaC "pT H1"8P`$XA  ?~߿| 70@O_ϟ>O?} 'П>'_O@~o?%oaAW0@~/>} '0|_>}'>}ӗ߿|;/~/_A~˧/~/… .\h0@'p K`HJ@ DPB 0I1O@ @@R H* 7_>}G0@/>}ۗO|ӗ_Bo… .\p… .\p!AH ? 4x 3RH0P $XA .d0P Y$(,h B@A*$XA .dC%N?~'N8qĉ#2Cfd8 3Rf8`>$%p "LPa >HP`T8`A"DH` O@ DPB >QbD 7qĉ'N8!)8qh"p   ) 4xP`@"p b <0‚Y @e… .\p… [80@ *oaA.\O ?~ O`>+?~o߿|O`۷O`>O }O… .\p dYp… F*U@H *h H*\`0dȐ!Ä/_?۷_~O?O~ O`>O`>'p?O } Ǐ!A2Lo_}?W0|ϟ/}O?}ϟǐ!C ̂> 2dȐ!C 2dȐ!C 2C 2dh>O?}#o@O@~O@~O|?/_߿ϟ? HA<(4/|'0@ ˧/?_˷|O?}ӗ߿|;xQD!@+O_} |/|O@~O@~˧O>'0@~O_>}˧_>˷"A W|+Vt |ÇD p "L(0,hp`;x`;(? ?}O|'0߿|߿~O } _~;xA<(?$XA .dÄ|"8` H@, ,h „ 2l @ $ <0… :  4xaB18`A ϟ?+O?} }'П>ϟ߿|;xA<(?$XA .dÄ|"8`A18p )$XP` $XA .d@f!@Ç>|h@,Ͽ4hР H/|˧//@˧/?˧/@~'0߿~'_>}'П$O@ DPB >L  $?@@O@ DPB d>|AfH@ $ ? 4xaB ӧ/C Ǐ!A2dȐ!C 2L  $ ?1@@ O@ DPB d>|AfH T   4? 4xaB 6t0?~"D!B  $ ?!@?$X0,h „ 2l 3<|Ç 2@@ O@R@@c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p 8)H  H*\ȰC Ç>4  ,? $O@ DPB >LD B"D@@O@"8`A18`A&TaC!@Ç>|h@@ H@fH0,h „ 2laB "D!B@,80d  <0… :4 >>|C"8 1fO@ f@18`A&TaC?!B"|"8`8P`*$X` $XA .dСAfyÇd/ , H 12@18`A&TaC?!B"|"8`?RIe1hp` $XA .dСAfyÇd2O@ c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p 8xP` $XA .dСAfyÇd'p D p  H*\ȰÇ D!B?>HAR   ? 4xaB 6   L <0…  d_1b ?@@c'p "Lp!Æ&?~!B"DD p ٿ 4 ,h „ 2dH  4x!, H*\Ȑ!3$(߿, `߿ , ,h „ 2laB "D!B@,XY 13hР H*\p! d/ @,h B08`A&TBfH?R 2O@$XP` $XA .dÄA"D!B$XР@LD B"D@@ DP` $XA .d 2O@RHAd <0… 2@@ DP` $XA .dÄA"D!B3$XA O@ DPB "8ٿ/п 8po@f H*\p!@,h „'p "Lp!Æ&?~!B"DD p "LH ? 4xaB 2@@ @0` ?8`A&TBfHO@ DPB >TD B"D C@ D8,h „ 2l( c6P`  ,ƿ f H*\Ȱ@cHO@ DPB >lD B"D!B"DD p Y$?>Y!H߿@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/^xŋ/:@@fO@$߿8`A&TaC!F8bE ŋ/^xŋD p c??cV,h 2l!Ĉ'Rh?~xŋ/*wŋ"8`A1#,eAO f2O@ DPB >C>|aBÇ>|H0?=\C#ÇD p  fɂ п @"(,h „O? *LOB COaA SPB *T?SPB *T0a>}/_ '߾߿~O }/߿| '߾O`> O } *TPaB$X,/#u,h „O` _>'pO`>O~'>㧯`~O`>O`> _?}O`?/_ '> *TPB)4菟B *TPB 'П߿|O߿|ϟ?o ?~'П>>ϟ?*TP„HAYC߿1r,h „O`>'߾~?~ }菟|ϟ?O_| >'П/?~O?~OB *T?~ PB *TPaB /߿/|?~߿~@}߿>/>}O_>/?~ <0…"8`AL 3 @8`A&$/˧/߾ ̧/>~ O |/|˧ |O?}ӗϟ|ӗ߿|ӗo |_|/| O |SPB *D菟B)TPB *TPB˧P`> *TPB @@ ߿̲'P`$ ? 4xaB ̧O_ 6?~O`>1dȐ!ÅHA?aD p 8`A&T`>|O }O~ 70@~`>!} _>1dȐ!C 2C1dȐ!C 2o?'П> O| ?~ 'П>'o`C 2\  4Ͽr@$XA .$o@o_}ϟ?/| ϟ?`>g_>}ǐ!C 2dP?~ ǐ!C 2dȐ`|O?} ˧/?~'0@ӗo}'0@/_>} ܗO߿|ӗC 2d  4x! H*\hP_|7p_O`>˷O`>/|OO_A~_>}O_>~ 2dȐ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2dȐa| 2dȐ!Ä!p "Ç,h „ 2l!Ĉ'Rh1?~xŋ/^xŋ/^xŋ/^x?]xŋ/^xŋ/^xŋ/^<D.^xŋ/^xŋ/^xŋ/?~/^xŋ/FGŋxŋ/^xѠ?~xŋ/^xQ>}axaxŋ/^xѠ?~xŋ/^x?} _~'0|3O ?~ |O`>_?} _'|?~8`A&TaC!F8bAϢE-ZhѢŅ}/| 'П>ӗ`}?~O_A~>O?}ϟ菟|#O?}-ZhѢE-2?~-ZhѢE-6ԗO_|˧/߾O`ӧO`>g__>/>}ӗ߿|/|ӧ_˷O |'П>-ZhѢE?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋӧ/_ƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3:1cƌ3f̘1cƈA/cƌ3f̘1cF;o?}=̗1cƌ3f̘1A 1cƌ3f̘1b>O }㗯߿| o} _?}O|+?~O>~O| O`>˘1cƌ3f?e̘1cƌ3fo@ϟ?/?~ ?/?~߾o?'P`O'П>ϟ? ? 4xaB 6tbD)VTD,ZhѢE-Z/_}˧/߾ o`>˧O> />}˧O@~W0_>} '0>}'П>/|OE-ZhѢE菟E-ZhѢEӗo?})̧O_,ZhѢE-Zh?~hѢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhQ?~hѢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhQ?~O@ DPB >QD-^ĘQF=~"?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZQI.eSQNZUYnWa;;ferado/images/picto_tic.gif000064400000003374147623401430011730 0ustar00GIF89a0)?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,0)@ H_ $XA8@ $XРAf&&8`#3L p` H`'p, $T ? L p "L? 4xaB&8`A&&8`A bec'p A    AYb/F (X` fO@fY&8`A18?>H'p |&8`AO@HA1c0@@ / H` ̒_8_&80@18 ,O@? ˒ AIL P` $0/A , $? L p A1 ,X` $` 4x!$XA 0 ˇ" yP0 l`>/8P^>P*|PC"_2y%T>@ @ˇ"PP#/&C1JȗG^>P̃|(#0|BCP E>y ,_$XA .dh0_(yyP'0yCE(yɃE`dB/P(B!0T|䑗O`( E^< C""/_d E^>yJ^|P E0|BAo`>y̗L^( o`%C10Cy%C10d(aÆ 6,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dHPY 6lذaÆ iذaÆ 6lذaÆ O@p <0… *s48O|'0>QS&J_}8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ O@p <0… *s`8ʛ7o2}yE7o<G}ӗGEɧL<)3/OeS6/_}剢LYy(ˣ,}"D@ey phSg޼yDQ6OYQ'QD-^N4iI&ma;iҰaL,_$XAˣ< 4xaB 6tbD)Vxb;iҤK(N4tIBe8`'p "TGy,h „ 2l!Ĉ'RhCiҤ=l'MZ7ҤIP?$X< 80O>%JYyD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bN4qIN4q* < 4xaB 6tbD)Vxq8iҤaxM4IvCe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ-&nҤI4i.^,_$XA .dC%NXbEiҰ1&MZIŋO@p3/Oeyp <0… :|1ĉ+J&MDqҤI(M4-.T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh14i.HpDŽ ;"6T? /y,h „ 2l!ąݤIrQ _9s x H*\ȰÇz0aGĈO@p <0… :|14iE\p"F1bĈ PC Hy,h „O@p <0… :| :i,EP^pE1b &L0aC SM0@/&L 8O@ DP…'p 8O@*3O($XA .d!\Ҥ 3U .\;\&p@W8@hv p'p@hv p  8O@ b0a4 8O@ DPB * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaA} &L>&L0</a„  ̣oy˗'| '0% |A"0yA!0|/<( C""/|B!0|@!,@(yK& yK&/ "/_(yyP˃B` B`>y'0_2yPKO < E^dBo`2P̗'Y|(O^(%d䑗/<(8`'p (O@ DPB5lؐ` 6lذaÆ 6lذaÆ 6,,_$XA .dh0d(ɇ"yP(`|(%O`2PˇPPc0Oy70O>C/_|( E<̓E>ȗG`|(% !L0@ʇ"_2yBC/P(P <0… O@C0 <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… T&p "Lp!Æ"8O@ DPB >Q"Ce8`'p "Lp!C(M@(0@Qyˣ/ϼ7oey)3o>}B噧O(}Q)Sg^<'j<)p <0B,\p… .\p…I&B'p 8Oy!O<$l>Q8`AT2 4xaB 6t`< H*\ȰÇ#k'M4t * < 4x`Qʔ)8O@ DPB >QD-^x4i2T? /y,hAep <0… :|1ĉ+Z"6i2T? /y,h<8O@ DPB >QD-^XQ4l * <ɗg^|􉚧/> Qg^$XA .dC%NXEI&MZCqҤxP?$X< H8O@ DPB >QD-^N4i b&]kҤaT,_$XAʔ)8O@ DPB >QD-^|Mv I&`;iҺa\,_$XA .dC%NXE&DiҮ 'MZ; O@p#P_}p <0… :|1ĉ+Zq`7iY&M4i* < 4xaB 6tbD)Vx4iI&"DiҤ]hQ?$X< H*\ȰÇ#JHŊIÆ4i.&M/S? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh4i J& EiҤxbAe8`'p ѧl<8`A&TaC!F8bEҤI84i&ME* < 4xaB 6tbD)VQ4i/^.* < 4xaB 6tbD)V(@i$p <0…υ \p2dP?$X< H*\ȰÇ#JH!:iҺ&MZI֮bŊ g`p*V$,_$HP_}ˣ< 4xaB 6tbD&[kҤM4iQHbsK.ܹ… '2~ H?y8`A&TaC!F8nҤX!p±X`p5l.;8g H@e8`'p "Lp!ÆB(q @DA9.\8y Y "p@D8`A&TaC N8PT HAe8`'p 'j<8`A&TaC & O ArI&MZkҤ  d D!BB/&q2~ H?y8`A&TaC!*&M! .#F1bD p@$XAO@p <0… :|4iEP^pE1bĂ&L! Lp <0…O@p <0… :|8i|EP^pEx0 &xIq &LH0Մ v 6a„ M0a4h^N(pG*$XA .dhP?$X< H A}yP <0… :HK &LХAT8A@ N.6L@*ԥˎ vL@ DPB >!y,_$XA /a„  TO>}&L0!A}K0a„SO &L80@Q&L0@eӧ/a„ 'P * < 4xe"De"De"DaQB!y'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p AL@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ӗO`}噧,|3/_ $,|y)3OYeS&j_</>蛧,Ae#P_( ԗG@}yE ,(0 ,X` WP` ,Td+H0d,Xp` ,X`2 LV`+X` ,X`O@PG0Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP'%ˇb`| E^y$K,| '0dɒ%+d(@,&CQ0d偒,YdE`2%Yd  P'0TPo`><CA E`|#/d(8pd8`'p ˗/ $XA .dC%N|C"E)R0?$X< H*\`>K,YhذaPBKְaC+P̗L%K*|偒0@(P %/E^(6lذaC'p (O@ DPB LB^(ɒ%K&/|@,|E`2A`((˓g`>yy '/|%Yd'|y$K,|K '/dɒ%恒,Yd Lbaɒ%70Y> ̧ '/kذaÆ & < 4xaB 6tbDHa2)RH"E'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T @i lp@Q6OTey)'y蛧,y,h „ 2,,OÆ 6lذaÆ 6l,_$XA .dHPY (y,h „ 2l谠<>|Ç>|(P?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T p 7o|C'p 8O@5/Ͼ<)p <0B,\p… .\< .\p… .\p…O@p <0… *s`>7o޼|'*_yS'>}җg<('*(}yѧOyӗO_ySg^<ѧ/_eyҧO>})˳/(}EɓOپ|Ç>,_$XS!B*˃@eQS6o_}噗Gټ<ʔɣl^ey˗g(y)/y˓'yyQ6O }Rg<(3OTyyE|y噗'B8O@ DPB >QBe8`'p T'B"$,B"EB"DHp_Q"$,y,h „ 2l!Ĉ* < 4x @e'p "<,O„ &L0a„ &L,y,h „ 2l!Ĉ* < 4x`QQDC!B9p͛7OYyQ6OQ(˧,y$8PT|'p "<,O„ &L0a„ &L,O„ &L0a„ &L0aؤI0!Ae8`'p TL2$XA .dC%NXEu&ZFe8`'p TGT$XA .dC%NXEI&.#Ae8`'p ̣L>$XA .dC%NXEIÖ2~ H?y8`A QG>$XA .dC%NXEIѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԈP4i6T? /yGp_yyS A)Sp <0… :|1ĉ+Zq5iIÖ2~ H?y8`A*# < 4xaB 6tbD)Vx#6 p^&` ,_$Xp <0… :|1ĉ+ZX4i&BqҤØP?$X< H)S < 4xaB 6tbD)VxQb7iҮ!&vҤuèP?$X< H('Jy,h „ 2l!Ĉ'Rh"DiҤ1&MAiҤa\,_$XAy< 4xaB 6tbD)Vx!:iҺ9&MZAqҤøP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3'M:ݤIk'4i4*T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌIN8i͓&Mƅ'p 8O@Q6OY<)p <0… :|1ĉ+Zq4i*&4i22T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"FIv4iel,_$XA .dC%NXyפI&MFIDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b&M`;iҤذ4i.^,_$XA .dC%NXѢnҤ+N4i.&&Mŋ) < 4xaB 6tbD)VX4i&MI&ŋO@p <0… :|1ĉ+ZM4t I&"6i]x2~ H?y8`A&TaC!F8bEI."6iҺI&MZ/T? /y,(}(,y,h „ 2l!Ĉ'RQ4i*J& vҤIh"Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ#&MyJ8P6qڡx < 4xaB  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh8i]xE'p 8O@ DPB >QD->D'M/ .ŋO@p <0… :|1ĉ+ZxN4qD'M/ 'P9$XA * < 4xaB 6tbD)V(N4iC9- l.ܹy…;g@e8`'p "Lp!ÆB(q"ņJ(< 4xMk 4hРA 4h p l.; 4h Ae8`'p "Lp!ÆB(q"EҤIxM4qI&[Ŋ+3.Av±Xq2~ H?y8<ʓGhP4i"FLx.\8s#Fc„ ;z0a&L` &@h'p "Lp!C'p 8O@ DPB >XP4i#"<.2p 4m^T08y '8O@8A@C H*\p2~ H?y8`yS< 4xaB 6t4ip N`P4$XPp8A@ }yɓ0a„`< &Lx02Q3O * < 4x>Qy # !B'*OyD!D!BD'P("D>Qyӧ/ B",OT|EA!Bʓo<"D`e%B* < 4xp(}DA!BE+' B",(Jy D!‚D#0O<"D(P?$X< HEC!Bڇ!B!B"(jB"D8P>"D}"D@e!DAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p yy'0O<3/>yۗ` *ۧLټ<扂g}ySG<E,O}R%QDO@p <0… :|P(!B"D!B"ă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œҟ>y$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$( C%ˇ< 4x`A9E>PBAq0|$PLG C!BP $!B , B"<,_$(0_>'_|$ˇB^|(%CG^2yȓEy(H0T<ɗd ɇPH&E(C" Bˇ"YAyCB^|P /(BEE|(Bɗ|PK&0T|(Ƀ/yy@Q@y U0|ʇ|Cˇ"@Cˇ"yʗE2y(J | / CC<Qɗ/(ȓ/_2yy@!|Pȓ'EyPȓE y˓GdPC!C!/Y>C!/CCQp`(/_yJ^yP| '0P̗,Y(yA'OE`2˃"O(( %/P707`>y P(B70'080?$X< HP`|C!/T|yP˓,_(˗`P䑗o`|G0|`|HO`(|"JyKO`|,|+(0|(o L^>y ̃B`>y LVP^>%'0y%'0 y L&/d(%/PA!/Y O`2%/Y |@%|K60_P@P'O^2 Hd8`'p I E< HJ|P&Cd(A!< 4xaB  L? /@y,h „ 24/O|ʗE("PA* Q@ɗ/(ʇ@yK0<(+J|1 B^|Ko`6lذaC'p (O@ DPB LB^y@A!/|ɒ%d E(,_dQO^<˓g`>yK,y'0PA!/|H&/Y>yKO`(!7 d&o`|@Io`2ɗl`>('/Y |L`>PKa( Dg`dBHJ|B!0PPkذaÆ & < 4xaB 6`2&s0dL0d:,/d 94`2:tP`2~ H?y8`A&TaC!F81a2)RH"EO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBG@ DPB >4/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB TaÆ 6lذaBey6lذaÆ 6lذaCe8`'p "Lp!C4lذaÆ 6L,OÆ 6lذaÆ 6l,_$XA .dHPY (ݼy(p޼y8O@8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ O@p <0… *s48O|DEQO}RO2e)p <0… *ӰaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T @i lp@5/Oey5O<噧,y,h „ 2,,OÆ 6lذaÆ 6l,_$XA .dHPY (y,h „ 2l谠<>|Ç>|(P?$X< H*\Ȑ<8P y,h „ 2lР<>|Ç>|(P?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T s 7oeQ)'*>e8`A&<,B *TPB *TPBO@p <0… *s`8ʛ7o|Ç>,_$o(}ӧOy,h „ *s<'p "Lp!Æ *Ç>|ÇO@p ̣O߾yyS< 4xaBYp… .\paAey.\p… .\p… * < (*8O@}Tg8O@ $,AeA`e*p <0… :|1ą'p 8O@,X2 4xaB'pey(l((P"JYeEQ&j7/(Q(JYyʔ雧L(8OY$XA .dC%'p y'p 8O@ DPB90͛7OTeyʓGyҧ,ϼ<#P<o@eyɣ,OQ8OY}7/_yyDEԼ<򈚗G)p <0… :|1ą'p 8O@ <(*O<"Dp<8P3$XPy,h „ 2l8PY:tСC:t,_$XAyD!D!BL@ H`<ʔ2hРA(3hP2Q 4hР@ey8`A&TaC!FP?$X< H)S !BT!BLy OYeҧ,2eEQFP|)7O>QQD)ӧ,2QQ OYe)LYeEQ6O>eQBSE2}BP< H*\ȰÇ#J\,_$XA䛧!BT!yDӧ,yy)3/yy)˓GԼ<2G<}򈚗g<#j^eyD˃B@ey)ˣ,<噗GԼ}!D! D!Be D!B͋!B'p "Lp!ÆB(q2~ H?y8`A #p y,h ƒ$L0a„ &L0a„'p "Lp!ÆB(q2~ H?y8`A #p y,h ƒ$L0a„ &L0a„'p "Lp!ÆB(q2~ H?y8`A*S !BT  6oeQOYPyD7O|E|CI2~ H?y8Q囗GQD-^xQ4ieT? /y,hAQҧly,h „ 2l!Ĉ'Rh"FҤIQ2~ H?y8`A ӷ/O< H*\ȰÇ#JHŋ/&[Ɓ'p 8O@ < < 4xaB 6tbD)VxcyICQ2~ H?y8`A˓'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƋҤIHP?$X< H噧 < 4xaB 6tbD)VxvҤuHP?$X< H(7/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"FIk2~ H?y8`A*˓< 4xaB 6tbD)VxEiҤe,,_$X˓'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƊI2~ H?y8`A *3O_$XA .dC%NXEI.cAe8`'p ̓'߼} H*\ȰÇ#JHŋ+J&-Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a;im$,_$G2} ̣oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ INcAe8`'p A}SG}8`A&TaC!F8bE1 &MڵI2~ H?y8`A E> H*\ȰÇ#JHŋJ(@eMs , < S? /y,h<8O@ DPB >QD-^(N4iIP4i* < 4x<)8O@ DPB >QD-^(M4qIN!:iaL,_$XAyɓ< 4xaB 6tbD)Vx8iҤ&MnҤØP?$X< HE˓'y,h „ 2l!Ĉ'RhDiҤ3(N4q IQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f<(N4iJ& !:iiD,_$XAy噗< 4xaB 6tbD)Vx4iҺ)D'MZؤIkQ2~ H?y8`A# < 4xaB 6tbD)Vx8i1&MZ;Ҥ]øP?$X< H˧/y,h „ 2l!Ĉ'RhCiҤ9&ZAtҤøP?$X< H"Jy,h „ 2l!Ĉ'RhnҤs(N4tI2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fNnIFP4l* < 4xaB 6tbD)VxcƁҤIN4qI&NBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(P4i$^&M 6i4.T? /y30}p <0… :|1ĉ+Z4i&&QD-^P8`A&MZ &L0!Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/& ݼkҤu4i.^,_$XA .dC%NXEiҤ D'MvJ&ŋ'p 8O@ DPB >QD-Z'MפIvQ8i]xQ?$X< H*\ȰÇ#JHEҤI;N4i."&ŋ) < 4xaB 6tbD)VXQ4iJ&EҤI;wy'p 8O@ DPB >QD-V&MnҤIHP4i/^,_$XA .dC%NX"EtҤk(M4tI&ŋO@p <0… :|1ĉ+Z(MؤIV4i.^XP?$X< H*\ȰÇ#JHʼnIQ4i&&ŋ * < O<'p "Lp!ÆB(q"ŊI6Q4i & E* < ԗG߼<)p <0… :|1ĉ+Fl'MZ7ؤI氛4i,ZP?$X< Hp`Qg< H*\ȰÇ#JHbDlҤY'M4ؤIgѢE'p 8O@,X2 4xaB 6tbD)VDxNkJ&ڹsI&΢E8QbkҤ!&MZAqҤ]8qbp=4.\8y UdVI4.\gA P?$X< H<p <0… :|1"CqҤK(MؤI'QD…k\p$<. āAQ?$X< HyQ6OY$XA .dCJ&M A J&m4iI(1ap$ .9υ N A B$" LbDe8`'p ʔ)ӧLTy'p "Lp!ÆB4i $ < 4xaBυ 'oBy…3 p…c7L AX D$HY h…O@p <82 4xaB 6tbDeI*H dAdP4i%JT.\8sɐ`8͝L@v(UA 2 Bf* $@e,h y,_$XA .dC%:&M A $ĉ np |$H d&k`8 d7o $3… אU AYLD%Jdhh„ v&Ѡ2~ H?y8 (̣oy,h „ 2l!BiҸ)&MZ)>  A .D!Bb &P?$X< H<}(,y,h „ 2ln  <I< 4x! AA0\p"D!B"D!B 0aB* < 'J,N\A6I&MڵvIf "DAy0\p!B"D 'L`"De8`'p L@ DPB 2&MZ2APT&p "L8]p)TPB *TPB&LpJB Hp2~ H?y8`A&TaC!.D'M&V 4i"FLpcp <0… :|Q D8O?$X< H*\ȰÇJ&LBDADh`8Ýkp <0… :|` &@Q2~ H?y8`A&TaC!*'MZ# .\#F1bD  P$XAO@p <0… :|Q4iVE]pE1bĈ1!z8A@; A8O@ DHP?$X< H*\ȰÇv&KĈÅ w.bĈ#Fh ,(P*$XA * < 4xaB 6t"BtҤYz1bs…1bĈ#F zp <0B'p 8O@ DPB >P4i"Fd.\p"F1bĈ P!$XA .,_$XA .dCI)bD…;1bĈ]h1Մ &X0 8O@ DPB'p 8O@ DPB >xP4i"FT.\p"Fq Lp0a&L0T`AN(0y,h „ &T? /y,h „ 2l!DܤI1p±1bDC&Lj &xIm„ ^z0avL0a#F\,_$XA .dCIF+bĄ… '/bĄ"6a„ 0aŽ&La &(h'p "Lp!C'p 8O@ DPB >X4i"FD.\s#fh a< fÄ v,8/ڄ &@6a„ p@8O@ DPBO@p ̣oy,h „ 2l9ir=|]p=|80h(ռyRy!H 8`Ah;&L0aGN0y,h „ 2l,_$Xp`e8O@ DPB 2&MT^N8pCѠ'p  QQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DhP<%L0aD%L0aƒQҗ0a„ 0a„ ' &LHP &Lh02Q&L8O?$X< H7/Oy$L0aB}5/O &L/ʼ<0a„E,yy$L0aeEI0a„Qї'߾ &LE`}EI0aB*7/O< &T? /y,h "DP@}"D!yӇ!BOB"DO>}"D<}C!B'p 8O@ DGԼ}"D!"DP`<"D!ByC!Bɣ!B"'*@}"DxP?$X< HEۇ!B oB"D8PT}"D@Q!D!BEۇ!BoB"D(P߾}"DXP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j(j#Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`P#p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#(8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L2}Z8/ *ӧO *UPY.\p… .\p… .\pAe8`'p yy'0O<ʗ'_yɓ` *ӗ'QQDɣLeQ)ˣ,})ۧ,J(}ʢ(8O@ DPB >QDO@pѧ,yy"0ʾyy ̓'O< ,HPYyD%eyD TG`QD#JQD-^ĘQF8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7q$;;ferado/images/graph39F.gif000064400000102467147623401430011341 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p ALPA/O|@ɇB`>C,YPQ˗'OyK"O(( ,T| /d"0d(#/d,d d&O`2 70Y'|K60d&K60PA!/OP'0 y+O^|K60_|@(yl`&C!0Od&O`2䑗O`| Lo`2y#,P(%70Y||O^|"/P'0 y L6P^|%'0y&C!0Oy&C!0Oy L&/d'/OP'0_#Jy&C!0 B^|%o& < 4xaB D'_dQB*T|Pʗ y(&#(QE^<A"_>Qɗ/QD-^ĘQF=~Q?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p FE`}8`A&TaC!F8bE1fԸcG&p 8`AS? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r" ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGN8`8`A'H`h HO@p %Oe H*\ȰÇ#JHŋ3j" ,X0y,H , < $p p QD-^Ę1" ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"ŊN8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p "T? /y,H0} ,0 8O@ &p 8` H`A$X h,X< ,p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p Q &L80(&Lx0>˓0aƒ۷o_„ '0ʼ<&LP߼}y*K0@Q ܧ/J„ %p߾}&LHP>˓'a„훗G߾ ̓O} &<'<}I0a„O@p < 4xaB 6tbD T&QD* < 4x0(/_((BB`|  yR0T|(PD/(˗L`|'0T>(ɗJ|CB|P˓ yRE|BȇB`|(P D'_PPJ|"T|(P ̓/̇(,@P*_>(Q@ɗ/PH&/T>(ȓ/_2(˗L`|(P  E>CE (ɗ@A"O|ɇ@CB`|(P̓/,_$Xd8`A&TaC!L1bĈ#F1bĈ#*L1bĈ#Fqa2~ H?y8`A&T|O`|@,P( | L60_yyG`>%70|L^||J|O^|󠐗O``| '0 y&'0y'/YɒL`>P̓G < `>P O`,Y> L&/d(#0d,d@)/PQȓOPPɓ< 4xaB 6t0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p A< 4xaB 6tbD)VxcF9vGe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y$O@Qyp <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zh , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGN8`8`A'H`h HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;*8A@ F8O@  p 'p N8`8`A* < WPT$XA .dC%NXE5n , < $p p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE5np p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A* < 4xaB 6tbD)VxcF7 p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ g< H*\ȰÇ#JHŋ3jH , < $p p 8A@ F8O@  p 'p "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨! ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p "T? /y,hPT$XA .dC%NXE# p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bp p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ DPB >Qć'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h HO@p g< $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h HO@p <0a(ʢRPA}*Tp> ,( ,( ,( ,( "ܷOBGB("JB("JB웗GB FQEB T? /y,h „ OB ʷO`> ܷo^< *'@Q*TXP}*THP>)T>QRP@Q'JT O߼Qr̓/_yQQ1bĈ#T? /y,h „ 2lP<p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z4,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8@e o^}Oټ<% < ,(* <ɣ,ϼ< g^eSG(}ES'yD)3OYyD Tg^e#j(Q'(yD Tg HȗA((20|(De C`2@h0B@d("D!BQL^ A $H | $H AyP$H0<(P L d(8`A&A'O"0ȓ y&C!0|ȓ' yo`>yI&0P70O'O|ȓ <(ɃB^>y򒡐'/&˗'PPP#E(y"_y&C!0|ȓ'

y擗EyE$XA .dСd8`'p "Lp!C&k0a(BL0YCy Lְd5,la Ƀ0 &kP^%3!d Lv0YÆ5l(/d 6lذaÆ & < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p AL@ DPB >QD-^ĘQF=~b(~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`y˧/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#H'p 8O@ *8O@ DPB >QD-^ĘQF=~R?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H<}(,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rA$X`4$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=R8A@ F8O@  p 'p "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r" ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGN8`8`A'H`h HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zp p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE5nQ! ,X0y,H , < $p p QD-^ĘQFN8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF p 'p N8`8`A'H`h HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qF$X`4$X ,X0y,H , < $p p QD-^ĘQC$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE5:8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQC$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE5:8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ ˓< 4xaB 6tbD)VxcF'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC"D!B"D"D!B"D!T? /y,h „ D'*B %ʼ}*T8p_<RP|E2OT e< *o߼(QʣP‚QGB'J( ܧLyy(TP`}D'*B Q&0Jy(TP`QS'B Q%Q䙗/J ˳o(D)Tp`}鋢PBQ7/O ܗg>}Q*TH0ʾ}*SP!A}SPBDE3O_< *OT<鋢PD5o>e *OT>Q *,/O}ˣPBO@p <>QDӗO< &,OQK0<ӷo^ '*y%LР>QDӗO< &$g<*K0}yK0aӗ/O„ ꛗO@e &QD0a„ * < 4x!}y훧,a„DOY„ 3/Jy$L`<훧,a„O<}D%L}%L}y&L`} &4'}&LHPy'PY„ &L8O?$X< H䙷o@Q"D8/(QEA!yy ܷ!B 'PB'j߼<"DhPyy'PBSGY|Cq>QD %QD* < 4h0߼(u :xۗ< 4xaB 6tbD)VxcFD#o7jT? /y,h<}Q8`A&TaC!F8bE1fԘPƍ7T? /y,h „ 2lxP_Q< 4xaB 6tbD)VxcF9vP?$X< H*\ȰaBQ8`A&TaC!F8bE1fԸcGO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p y'PT<̣o>e˓O|y ̓/EPTe)'*>eS%2}ɓGyy(,}ʢSOYeS%Tyy)'J}ʢSOTQ)j(ʔSE2}ʢ(SOYe *#PYyyDl()Ly)ˣL(e)2O>eQ)ӧ,2eE OYe)ӧ,2QڧL>eDˣL(QE#JTy%*<}yD7O@e*LYyy)'J}ʢSO>Qʔ7oeQBSg}ʢ(3o2eSO}ʢ(Sg(Q)So^Q7O2}j}͛L(DS6O>eQ(p <0„'p 8O@ DPAe .\p< .\p… .D,A},\P< .p( .\0… FYp… .\P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>UT:'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? y,_$XA .dC%NXE5nG!+& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`Aɒ'p "Lp!C6aÆ LְaÆ 6TaÆ5lذaÁ4lذaÆ 6lpa2~ H?y8|P@J^d ,X@(P˗`>P#0_<(*E( ,H0_ LB d W`,X`AyP,X | /Yd+H0_ ,X` ,H0"Y$` ,X`A8`A&T!d L`>P4l,_$(0_>(P$Kd偒/O|(%ˇB`|%Y|y /OAyPC!0O>+OP ̗L(󅒗'_2y(J^|I&/

"/ Cd L&JyB!0T|ɗL< E`d%|'0_d E^(C̗LP('O^( o|/<(/<(PK&/ E^>P̗'|@/<|@/P(K&/ 2P` E^PK&Ey˓O P E^<(/dO`P(L <% |˗L^( % 8P`2~ H?y8|&ˇB^|y%˗'Y>C!0 yȓ'OCQ`|(ʓ'ȓO^(O`2䑗o`>恒,Yd P70yy$K,dyP(|C %/Oy&˃E|'O(ɒ%K&0d(#/| %Yd&˃ˇ"_y(C|(ʗ/_P8P@yC!O<C'p`P ̓Ed LB`<@/|CC/@P@b <'P`2yP򡐗E>yAB^|(P(O|'PP#0d(#/  70T> <Bɇ ȗg|%ˇ"d LB`>yȗL^>P *|yAɗ ˓E>ȗL`|(A*|y |*|y ̓EdCO`>P̓G^>P̓G`|(呗o(PO`PP#0 ('0 yP(J>(P E<@g& < 4(0_|P'p "Lp!ÆB$/bĈ#F1bĈ#FT/bĈ#F1d8`'p "Lp!ÆB(qd Q "ECbdCX0E)RHQb2~ H?y8`A&TaCP L&0C 9t0a;̡|%sСC:L*_>yB0 2`PJ^(%P(9tСCL? /@y,h „ 24/P˓L^>y̗L^( LB`>B!0dIO < G^P`<|%O`2 LB`P(O`2PJ^| E`"0|@O`>y˗L^( ̗L^( LB`>y'0&C!/_d%|'0yyLB^>P'0dyP( E2yy "y򅒗'|`y$K,Y( L`>P'0%CL^< ̗Jdɒ G0dɒ%'y擗Jdɒ偒,Yd L`2#0d(+(P'0 @`>(P|(#/d(Bɇ`>ȗG^|(%%_>( Bɇ &CQ0|(P#0  E<̓E>(C/Y|( '0O>ɗ Bɗ yPCB`|(A)*|yBɇ yɇ"_2yȗL`|(A*|y E|(P#J>(P "<'P @yȗ yE^|(%*|y QD-^ĘQF=~b2~ H? H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@Q6Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p Cp_$XA .dC%NXE5nGO@pɧO(e+H2 4xaB 6tbD)VxcF9v$y,hP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$Xp^e% < 4xaB 6tbD)VxcF9v ,X0y,h Be8`'p yDˣl< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏN8`8`A* < TO>QW @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r8` ,P 8A@ L@8`AO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zp p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NXE5n#E$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ) p 'p N8`8`A* < 4xaB 6tbD)VxcF9vH , < $p p QD-^ĘQF=R8A@ F8O@  p 'p "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r" ,X0y,H , < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcG'H`h H A$X`4$X ,X0y,h Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@< 4xaB 6tbD)VxcF9N8A@ F8O@  p 'p N8`8`A* < W0O$XA .dC%NXE5n , < $p p 8A@ F8O@ D,_$H0OQD p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@ D,_$XA .dC%NX! ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h H A$X`4$XA'p 8O@ DPB >Qć'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A'H`h HO@p <0… :|1ĉN8`8`A'H`h H A$X`4$X ,X0y,H , < $p p 8A@ F8O@  p 'p N8`8`A* < ,8 A$X @},X ,P h@@ 'p 8` H`A$X @},X ,P h@@ 'p 8` H`A$X @},X ,P h@@ 'p 8` H`A$X @}$ < 48O?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0)Tp^}7OB Fo( ˳O`QRPa(PByD ܷOB7/B '0}D)T`QRP@eٗ'B Fo( *,_$XA F'0J< *OT>QSP}(JB o߼(Q(Tp}DɣPBD7/J< *e(Q(Tp2QyPB ԗ/B o߼(Q(Tp^} %B *7p> L`(y*T2~ H?y8`A&$'@Q*T(p_>eۗGBE雷oB 5/O ̳O`} *,OԼ)T>eE„ʓg>QQP!A}ɣPyD۷O> ̣l} *$e<}PBO@p <0@}۷OBE囷/J})Tp})TeEB(˳OB)۷o> 'j}*T(P}(T>QQ(T2Qy5OB *G>Q *'@Q*TP2~ H?y8`A"̣l>Q0aƒۗ'a„G_ #j޾}%L`QO߾ ̣l} &DG<}'*a„EG_„ 3O_< &4(j<}ɓ0aB5/_( &%L`<K0}y%J ̓o} &Qy0a„ &LXP} &L0a„e< &<(J_„ &LP?$X< Hg޾}"D(P|)ˇ!B( !B ۧ !BS6Oyy DР>Q۷o>"'J`()!BɓOyyD'p "Lp!ÆB'@Q"F,,bĈ O@p <8PԾy˓!BɓOy D@QB!By"DxPTyч!BEGPB7o߾"Dp(}'p "Lp!ÆB802I(QĆ'p 8O@ o$XA .dC)G>Q%J(2~ H?y8`A'J}QD-^ĘQF=:T? /y,h „ 2lPT>$XA .dC%NXE5n#De8`'p "Lp!Æ 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* > 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ('p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >LD!B"D!B"D!B"D* < G@eyDT6O@eʔ TG@eʔ,8P((*yyDSGԼ<ʣL<*3PYQQVP2 G@eyDSG@eyD TG@ey,,((<)#j Tg<*#J<)#j^eQ&PYQDSVp}yˣLYyGYyѧ/ }Rg<'>}D O@eyFGټ< ̣O}䙗G<}ӧO}D)3OTey7o^}EQ6o޼<扂g޼}y)3OY<,ϼ}ۗG}7/y'0O>}y $G>}ˣo<(/Tyy7OYQ'j_<ӗGSgˣL`eO}S6oy'P_(G2ey͛/y'J_}7O_(ˣOټ|Qg<ɣl޼y蛧/yˣlyˣlyy͛/OeSg|)ˣ,ϼy蛧,eyҗG|y͛/OeQ6o(}y͛O<}Dˣo<ˣOټ|噧,<}y)3/y8`A&TP?$X< H*\ȰÇ "D!B2!*"D!B"D!B<,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_>$XA .dC%NXE5nG!-O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPE;;ferado/images/picto_tabac.gif000064400000003205147623401430012214 0ustar00GIF89a,+?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,,+@ H 3 4xd0@HL p  @&8`A&@&8`A&@&8`A& <0aA $XA 'P 3  ,h` ,A /H  L A1@@ D @@ <?1@@ <?L p "L?%H A&8`AO@f_* $X1(Y _ f28 A A1c0@1H0  A1(,h 1(,h 1(,h |8P 3>Y8`AO@ DPa $XA8P` $XA  ` 4xa,  ` 4xa  `@@ ?L P1&8`AO@f,h`  `@@ L?%H AfYe   A1(Y _ f&8 A A1c AeA  A1c0 <0A  d0 <0A  d0 <0A  d0a <0A  d0 <0A  d0 <0A @@ D 0 5>5=lSL~E_~X???G?B!B!B!B!FNz\ـ!̲.pWf Lm)m!BfeްW%c&6ĤDB!NLrKdM߈! _p񄖎?!Ab (,PXAb (,PXAb (,PXAb={)72Q41FEr (,<:!.z&d}LB]lE (,PXAb pxDdRG1 2[$Ab )SاOa`4t8nC/_(,PXAo! ?!~??!       jl  hHAA ۢЄAAAVA vx I$I$I$#RIFI$s$+I$I$I$I$I I$I$I$ILO?             WeĻc7gؒ@k^>24JF!!ch+GQQ) h H m0-I$````Q$NRB3Iz"DZ{!($!$H  ov1.%Ļ筠z4BʹXm0-/4!!'_ 莎 })?| ">">Be?? @ @ @8!Bv @DO @ a osf؟}ĭ8!LNJTԁ}Wɷferado/images/ButtonNext_Bot.gif000064400000002144147623401430012663 0ustar00GIF89aԸ??GG""z!!~((wwPPşбk wyik vCB==@@! ;;++**99KK@@UTkj >=&&֢-.DD||׋OO01WWTSee,,$$""⫫RRlHG#"zz>>mm\[<Aq$HD sJ^$#@^ވO@)fbBI1*HH $(B` KLYb@exau̠q D%#* @%X!À+rEwL>t@"bPაt$ᄌ&- @cAB@5 @8_ 'hƒ TPA<`z-U  @ 4P,Нd;ferado/images/picto_peche.gif000064400000003336147623401430012233 0ustar00GIF89a,(?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,,(@ 80P1$XA>8P 3 $8Կb,X`  d0 b" $`O@f80˿Y&%п$H02@@ D L p "L?L p (03fL p 1( 2,&@&8P` fAO@fH'p@Hc'p 3 $XA b'P 3 $H0ƿ*X  ` L@@1( @R HYTL p`  ` O@2@@1(@ d0O@fH, HO@ H8?>Hc'p@ $XA R'P 3 $XA b'P 3 $(0 @1 ,X0A  d0 2_ @&8`AR` b'P 3 $X03$`O@f 8@f(02@@HO@L p`  `,(A 2@@ H@fbL p`  ` /3f H0@&8p`Y ߿ L?L p,Y߿Y$ 2@@ fŠA1(,h 1(,h Y80,h Bf Y $XA8`A&;;ferado/images/next.gif000064400000000210147623401430010713 0ustar00GIF89a*ǭ!,*@Y!+Tk~yH扦Vc;} M!;zyhگsK̦S JKj6+%Ԇ5r D6~o;ferado/images/picto_entreprise.gif000064400000003502147623401430013322 0ustar00GIF89a,*?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,,*@ 80P1$XA>8P 3  /K,# ƿ,8p` ,A|H 0K(@f8p`  d0 d߿1 ߿@c'P 3 $X 1 <0!AfHO@fH?f 2K A/Kb$Hg 3  @&8`A Hp  $Q3 $X|8_ $X18 ČA $?L P ` ?%H`@ L߿b$H`  d0@Y/P@G*H*A bd0c`BP "02@@ _ W02@@ ߿@(?&8`A&28`A'p |&8`A O@HO@fHO@fH߿1$H ,A b 8p,H  `_|/ 2K ATcL p8pc'P   0 _A`  `IoT1K @&(? A`A1$H FAf_YG*AY@17P`  d01cFٿ߿ @&8`1?L p 'P 3fL P`  d0 $) dL` $1P 3 $XTe9(02@@ D @@ D ?10 yPCG`>P|(P#/ o`>&C!/@((ɇ"ʇ"C|8J>BC/d70O>70@((ɗ y%T>PP#0<@!0O> /|ɇ"yʇ"yyȗL`>P E< Lb| Lb@@!/O>'p "LH0?$X< H*\`<̗'Y|󅒗|B!/|A"0K&/( E^> B`>恲0P b`>(P!</kذaÆ 6<,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n, y$XA .dC%NXE5n,_$XA .dX2 4xaB 6t!y,h „ 2l!Ĉ* < ԗOy/ ,X` S@Al޼y5Oټyʓgc,_$XA󈚗'a„ *˓0a„ &L0a„ *˓0a„ &L0a„ "T/O< &LxP?$X< H*(*a„ *s47o޼|ˣOټ(S6oe/Oy蛧,4'y,h „ 2l8`  < 48OT<Q"CA$XpyJ([;$(`  < 40 |p TO(} 4hРy'p 8O@ D(0}'p "Lp!ÆB(! &MM>8O@  "p 'p 8`8` p <2~ H?y8`S6O_} H*\ȰÇ#Jx4iҤ}D@'p 8`8`AHg H`AeyD)SfРQ'P_} * < 4xaB 6tbD8`8p`;iҤIkGP ,8y,h`  < 40 |p TO(} 4hРy'p 8O@ DPB >QCA$XpyפI< D@>8O@  "p 'p 8`8`AϠA 48O?$X< H*\ȰÇ#J|0X&M&8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,hPT|4hРA) < ,O<8`A&TaC8`8`&P`A$8y,h`  < 40 |p D@>8O@ G_ˣO<}y ԗGO@p <0… :|Q! ,8ټy&P8$8`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p Eۗ'O> 4h}y4hРA) < 4xaB 6t8`  5(y0 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg H 4hРA $@iZD@'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 480/>;xp2~ H?y8`A&T` L@i8O@8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p <0…O@p <0…8 A8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ DP'p 8O@ DPBA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`A&Tp2~ H?y8`AwP @e,h@$Xp)$X ,8@e,h` h 2 40 4P A@L@  p MT&p f8`*8`A'p@}y$H AO@p <0…SO> ꛧ/J>e &'j< 27/O>}2TE`} .'P> ɣ!C 24,_$XA *ԗ'O}.\8O_yїG)#P(y #j^<([p… .\p@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#<8`A&TaC!F8bE1fԸ#Fy8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, y򡐗, yWp |y ʃO|WP`(L <󅒗| G^P˓/| J^ɃB`>y'/ |AQP^恒 yPP̗L^( % O`(˗L^( `PO`(I&/ K&  B`>y˗L^( ̗L^(K&/ yɓ @y,h „O@P <0… :<Ç.LÇ>|ÇO@P <0… K& O`2|C/&Ca0_|P$'|P'_>(('|PAb0|("_PP30_>!L0@ʇ"_2yȗLP(P <0… :$,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$80O>˓GYyD,X` ,XPY$XA .dC@"D!BTG8O@ S'<(P?$X< H p <0… :|1DHg 8P@iv8O@A$Xp3$X ,8y,h „ T? /y,h ʔ)Sp <0… :|1DHp% Dp D@>8O@  "p 'p (ϠA 48O?$X< H@}'JyDE< 4xaB 6tbD %MMH03$X ,8y,h`  < 4l>Q '_<ʔ'J8O@ Q&P߼( 4h`Ae8`'p "Lp!ÆB(! ,G4i8`Hg HAA$Xp3$X ,8y,hP( 4h Ae8`'p 7OYyD'p "Lp!Æ "p 'p (@i~Dg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4L< g^<%JYyD4HP?$X< H*\ȰÇ "p 'p vJ(ݼy8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h02}4hA) < 4xaB 6t8`  < 40 n(Mn H AA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p <0…O@p <0… :0 |pw 4` |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg H<3hРA S? /y,X02eyeРA 4hРA "P&fO A'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4x@eSg(Q%*Ae8`'p "Lp! ,8yP@͛7o ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AyDEϠA 48O?$X< H*\0&pg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p "Lp@e8`'p "Lp! ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg H*\8P?$X< Hy%D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4x@ey0!Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp@}'PCʓgC ʓgC ʓgC ʓgC GC GC 2dxP?$X< H*L(JSg>QܧL<7O<"J}扊'ϼ}yE}5OT}D˓g(yDO(yOyQҗg߼3/Oyy-\p… .\p… O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0B˓g^}噧,_})G<F5O2Dӧl>Q)o<#PYey)3O>}ʔ噗/>蛧,_}Sg^<ѧl^}y ԷO|y)3/y)3/yˣo<ɣL<˓GY蛗o(}y/Oe(J@eD)˧O_S6o<ӧO… .\p… * < 4xaB 6tbD)VxcF!* <0… :|1ĉ+Z1ƍ1P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@PˇP%+X`@"_<˗/P+80|  | LVp`+X`,X`A ,X`L< 4xaB -, … .L? /@y/dP˓/d$ˇB^|(%ˇB^|(CQp`|( 0P(0T|#O^>y򒡐'/Pˇ"7P^(ɒ%K&/d('0dɒ%" y䑗Jdɒ 70|@ Q|(P8`'N8a2~ H?y8`A&T|w0YC6l(0_C ,Td%L60d CG0_2yPP'0($K,aPJ^(%P(5lذaÆ L? /@y,h „ 24/T|O`>PE`2E`|O^20dɒ%O`2 '0TP)O`>P70YyyLB`>yy$K,|%KO`ḑ ̗ |5lذaÆ L? /@y,h „ 2lP^>(=ÇC"d(>|Ç>|0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ * < '0yQ6OY ,X` *p <0… :|hPY!B"D 噗G|CRÆ'p 8O@ D8`8`AT'a„ &L0a„ &T'a„ &L0a„ &LL}䙗Gټ<ӗ/ϼyS'>}(3O<('*Q<8O@ DPB >|,O* < 4x@Q%L0!Aey&pv HE!BD!D!y D!B"D g,8< 48OQD-*D@>8O@ QGT 4h8O@  "p 'p *8< 4xAe8`'p "L<8`A&TaC!F`Z(MMA<8O@  "p 'p 8`8`Aɣ,_$XA˧/y,h „ 2l!Ĉ $&iҤYD8`AHg HAA$Xp3$XР(E1hРA S? /y,(0yyQ6OY$XA .dC%NLHK4i}8g HAA$Xp3$X ,8y,h02 `Q(,Oe1XP?$X< H*\ȰÇ#JHq!:iҤ]D@>8O@  "p 'p 8`8`AyǠA 48O?$X< H*\ȰÇ#J|0 |p^&M:Hg HAA$Xp3$X ,8y,hPT|4hРA) < 4xaB 6tbD8`8p^;iҤ]kG ,8y,h`  < 40 |p L2e8O@  "p 'p ʓ,_$XA .dC%>D@~&Mv H@A$Xp3$X ,8y,h`  < ,'O}Q4hРA) < 4xaB 6tbD8MҤI < 40 |p D@>8O@  "p 'p )SL<8O?$X< H*\ȰÇ|&p 8`A8p -iҤ! < 40 |p D@>8O@  "p 'p 'JA 4hp2~ H?y8`AQ(˧,y'p "Lp!Æ "p 'p (M@Z_8p3$X ,8y,h`  < 40 |p /AEOTeɣl< T? /y,h „ 2l!DHg H`;l `  < 40 |p D@>8O@  "p 'p )3O<8O?$X< H*\ȰÇ "p 'pn (< "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X8O@ DP'p 8O@ DPB D@>8O@  "p M h)3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ T&p y,h ƒ'p 8O@ DPB D@>8O@Pi0'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h0}4hРA) < 4xaB 6t8` l޼yډPҮk7o޼yHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p TG2e 4hРA'p 8O@ DPB D@xr&pn8`Hg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p /O< 4hРy'p 8O@ 5/y4hРA 4hРyA,&P /8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`Ay噗Ǡ(ySG8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$XР|3hРA S? /y,h „  "p ͛7ok (< "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4xaB * < 4xaB 8 /J([;$XP ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`A&Tp2~ H?y8`A&T`|(M>A < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$XA .,_$XA .D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4xaB * < 4xaB 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ DP'p 8O@ DPBA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`A&Tp2~ H?y8`A(,$0 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h ByS'aB'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBD1dP> ԧ!CEaȐ 2dp2~ H?y8`A&TP<ʳpaB}(*… ʓo< &'*O,\P<ʳpa(D'J FQ&J}˓O<g_}y ,X|Sg^}/ϼ<,} L<Q6O<噗GeѧO_$XA .dÃ'p 8O@ DPB >Q<'N8qĉ'N<,_$XA .\ < 4xaB 6tbD)Vx#De8`'p "L`Q('*}(#0>}䙗'<ɣO>QۧLY<)ˣ,ϼQDUXbŊ+2T? /y,h „ *3/Oey)#PYy7p}(#P߼<Q6O<(O<(o^eDQg< TGYyy(3/y ܗG}Qܗg… .\p…O@p <0…2!C Ep2Q *cȐ~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8@( , $XyPd(P$d(B!D(/ByLa>!D`̇!<# B"Da2&C!BL? /@y/dP̓/_|yC!/Y>#/"T>y /<Cˇ"<(A' BCb`>yCB`|P$+J|ʗE2y(B%J|Pʗ@yK&0T>(ȓ/_(ȓ`d *_>(ʗE2$XA & < ̗ ɒC!/O<˓, y򡐗, y򡐗EA((/Tȗ/O<,Y2L/_P %P'0 #Jy ˓/<( '0d(哗d&O^ Lo`2y&CQP^> L&/Oy L&/d'0&C!/Y E| L`|Ho` ,X` < 4(0Od((Ce`(PH%_>(ȇB`2ҰaÆ 6lx0?$X< H*\`d%"<(ȓ/_(CG^>C10T|P/_(C!/T|( D'_PCBP(BȗAQɗ/|%*_>*_>y*_>|yP 'EC,| G0_Æ 6lذd8`'p "Lp!C E0| LB^(O^(哗'| '/yP|o`ȗ`>&Ca0_dPɃ"O((哗d(擗E(C| O^2( 'O<((KByP <0… :4,_$XA .dh0_2yy 70|,<(哗,P7 d&O^|O^|Ka(J`2y%`dBO`((5lذaÆ L? /@y,h „ 2l`<L60dL0dK0OK0Yd%{X0Yd>|Æ'p (O@ DPB  L!d>|0Y>|Ç>L,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_>$XA .dC%NXE5n? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2$L<,h „ 2l}y8`A&TaC!FP?$X< HG߾ ,X` S< 4xaB 6tР<!B"D*ӧO@} ̣o<1T? /y$O`<ɣl< ,X` T< 4xaB 6tР<!B"DS'$XA .\,C 2dȐ!C 2dP2~ H?y8`A Tg< &L8PY(y,h „ 2l谠<>|ÇɓÆ'p 8O@ D(0O|%L0@ey|&p@$XA .dСAey>|ÇQy'p 8O@ DPBiذaÆ 6lPY 6lذaÆ *SLYÆ * < 4xQy(%*2}ʔSE}ʢ(SOYe ,y,h „ 2lCeBe8`'p ",O &$,An޼y#j޼y훗/ϼT'O* < 4x@Qҗ0a„9P'p T6/ B*˃!B)˃!B"D!B"Dh02"DhP?$X< HɓG_< &L8PY (< 4xaB 6thPY>| ,8y,hp2eʔD < 4xaB 60 |p T&j< 4hРy'p 8O@FѧO`} T6O2e8`A&TaC!F8bE 8`8`A蛷ϠAyҧOټ< ̣oA'p 8O@ˣo^e1XP>}y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ~i-ZҤI`<8O@ Sv@}ӷo^eɣl< * < GQD"8` 8];q](M@ڄ`>8O@ ӗ'O g(GTy$,_$X2 G_ H*\ȰÇ#JH1! g&Z Hk׺u;wN2eHU Hy扊o>$X2 T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh! (M@h׮y,8`  < 4l>Q 4hРAO@p <0… :|1ĉ+Zl - 0'p 8`8`ADs T? /y,h y p <0… :|1ĉv(M>Hp3$X ,8y,h0(Q 4hРAO@p QD&P&A$XP3$X ,8y,hp@e'p ",,_$XA('Jy,h „ 2l!Ĉ "p 'p yJ(Pܼy8`8`AHg H*\8P?$X< HQ&py,h „ 2l!Ĉ "p 'p8O@  "p 'p S&JA 4hp2~ H?y8`A ̣,ϼ< H*\ȰÇ#Jd0A&P Ayp D@>8O@  "p 'p 8< 4xAe8`'p "$,J$XA .dC%2D>ҤI6pg HAA$Xp3$X ,8y,hp2Q8O@  "p 'p (7/A /< ̣oA'p 8O@ѧo߼<)c8O@  "p 'p 8`8`As<}ˣlQăI& $ < 40 |p D@>8O@ ҷ/O| 7p(GTy,,_$X2 P <0… :|1DIF `  2 40 \P D@L@Λ7Oy'p "<,_$XA .dC%NP4iҺD@>8O@  "p 'p 8`8`A蛷ϠA 48O?$X< H*\ȰÇ#J|0 |pv&MHg HAA$Xp3$X ,8y,hp<8O@  "p 'p (7/A 4hp2~ H?y8`A&TaC!F`  <&Mv "p 'p 8`8`AHg Hy9x* < 4xaB 6tbD8`84iҮ 8p ,8y,h`  < 40 |p %O}QD4hРAO@p <0… :|1ćHg͛M4i8@A$Xp3$X ,8y,h`  < 4(J2Q3hРA * < 4xaB 6tbD8`&M4q H ,8y,h`  < 40 |p T6PA 4hp2~ H?y8`A&TaC!F` 4i'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X8O@  "p 'p ) L2 4h8O@  "p 'p )3O<8O?$X< H*\ȰÇ#J|0iI&g HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4Gyy 4hРAO@p TO`}8`A&TaC8`8`A4iҤ}!y,h`  < 40 |p D@>8O@ S'QG>y;xp2~ H?y8`QG8O@ OA蛗GQ< 4xaB 6t`  < ,4i}D@A'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X`  <&P80 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`Ay gРA ,_$XA .d8O@  "p 'p 8`8`AHg H`AeyD)SfРA ,_$XA .d8O@  "p 'p 8`8`A&Tp2~ H?y8`A&TaC8`8`AA(M@i׾ "p3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ Qg^ 4h8O@ ҷ/O| 4hРy'p 8O@ DPB D@>@i < "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,hp 4hРA 4(`(M@8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,hp2eʔ8O@  "p 'p ӗGA7/yQ6OY * < O@QycРA 4hРAu(M@K_8`g HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ QO>EɓO8O@  "p 'p 8`8`AHg H<̋bРA ,_$XA .D@>8OvJ(yD@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,hP<8O@  "p 'p 8`8`AHg H*\8P?$X< H*\0 P@'p Hg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@ DP'p 8O@ DPBA$( - p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h „ T? /y,h „  "p> )Hg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p "Lp@e8`'p "Lp!  &V'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p <0…O@p <0…Hg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p "Lp@e8`'p "Lp! ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg H*\8P?$X< H*\0 |p D@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h „ T? /y,h „  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p <0…O@p <0…Hg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 40 |p D@>8O@  "p 'p "Lp@e8`'p ѷD@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4x<%LP?$X< HyySD@>8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$X ,8y,h`  < 4x<)˓0!Be8`'p 3OT8O@  "p 'p 8`8`AHg HAA$Xp3$XAE'*O„O@p ey0d0(Q2dE(} 2!C 2<,_$XA .$' 3/(yD1dx0O1dȐ!CO@p <0…̣O( "0yyc`y #!ÃQ7O( "0>0dxP@e剒!Ã*'P> 2dȐ2~ H?y8`A&T0OyD˳pQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p G@ DPB >QD-^ĘQFQ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!AeEYP)˓0>}*ۗ'(苒PY ̓GO>Q (+GAQyQpa<.\p… .\P?$X< Hp^| ̓/O>ɗG`|y)X`A˓G>Q),OeSE2}ʢ(Oe7/O3O2QSGT>Qyԧ,|E<}˓< 4xaB 6t2~ H?y8}QF7/>yɗ` *3PYyyD/SGYyyDӧLYyUp}E+8OYyDUp}'JTQE'<扚OQ5/yyDEG@QQ*80߼(S60(#*JyD l`y򈚗Gټ(D5/y< 4xaB 6tp2~ H?y8`A&TaC!FhPĉ'N8qĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaBEӧo|yT&J< ̣< oI(J>}y*eP@e#O<}ܧl>}Yp… .\p… * < 4xaB"(*2}ʔSE})L>QʔS%>QQDڧl<)ly,Qʔ<(P>eQBE} 7p^}Eo<}E'Q2~ H?y8`A&THPTyD˓GYy(˓G@ey%PYyy(#PY< ڗo^Q)SGYyy#(}ٗ'O<7/_yyD%@eQ2(*@e%PYyy(cP_AQy3OT*[p… .\p… * < 4xaB-\p… ӧl… T6Py.\p… .\p… O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0B T&J)gyT&J< T&j>e .O<YP|y)"J>}D)7P>}ӧo… .\p…O@p <0B"J>e)L(((J@QoyyD7O_QGPYQLYeEQ&J(ʔE>e)2O>QQD TOTQ)L>eDOYy(J(囧L(y'*2}ʔSEeYp… .\p!Ae8`'p "LpaAey !C͋p< cȐ<} T!C2dȐ!C 2\,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,( ? 4xaB 6tbD)VxcF%O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5mę`@;;ferado/images/ButtonNext_Top.gif000064400000002243147623401430012701 0ustar00GIF89aν~F@i`viy73p|>9r# naar䱱FF88BBHH䯯̑FFnbb__$$IIߤ-.ԜŋDC-- $$؏IIߢ鿿ιϬ㬬輼齽QQsr縸ّ||ݟ__䳳++ֵ``on龽\[66ӂ%%11yOO꿿&&ɼEE迿ȧޡjjޣ44ޞPPƳ('אyy ^^ ::RRҀpqع45纹ړʹccii~~22@@yznݞyϥli˛ޠhh~ДLKޡ ,,ëVVܯ׍k##%$$$""ԯCC 11$%KKڗccΫ㭭ݜҦ㱱77㮭AAܲ輻22f!,@ H Hk^& II ,{B582{>3ii$A 1ʡƄ]p"ZrShM1@(@iXjMP@BLƙ!^_x(swRhVA80"B(>dX`Sd EI< 픳`F`Xnj}SSh&:̀ 8XD0+M `váHX 7A4EP d`N&in{1'}G0T YsOP[ *UB'hUXpK J+04H@n M 0I@YM'p# PR T"JBJu@+r,0M@;ferado/images/graph07F.gif000064400000106434147623401430011332 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_y'0 yKO`( LB`< LB`@10P#P#dyʗEA10_|Ç&K0Ç>|P^2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`ATO>}D'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&,< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ CPY8O@ DPB >QD-^ĘQcBe8`'p "L8O>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(Q?$X< HS&JB 0a4$XA .dC%NXņ'p 8O@ #P>}FɓGsK5a„h F0 0aDŽ 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ O@p <0@ey(T (Thh„h  2a!^&L0PA}'> *TPB *TPB *$,_$XA *˓GBLM‚&LPpބ ;L5aѧPB *TPB *TPB * < 48/@} ̣oAʔ)SvwLpA&L0t vQDO@p <0>6a„TSM%a„wL-Ah&xI0h&8O@ DPB >QDO@p <0y*T8O?$X< H'a„ &L0a„ N#a„ &L0a„'L*a„ &L0q $J(1b v0aD%J(q2~ H?y8`A&TaC!F\hh„h%Jڄ vH(QD* < 48/< '2$XA .dÄ&L0"ĄN8`;8O@iҤI8O@ DPB >8O?$X< H*\ȰÇ#.6a0a!%J(QD O@p <0… :|1" v2a„;&L0D&LJD}'QD%JT,_$X<'0} H*\ȰÇ ]A< @7 8`A&,LB *TPB T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h>}FɓGy,h „ 2l!Ĉ'RhPY*#P2yD Tg<噗G<}SGYey򈚧O<򈚗G@Qb0yyP_}Q&*} SO>}*o()LOQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!AeSp|yE)G( 1GBe웧,BDɳp2Q 3/J<FYpBey'J<)L…Zp!BeY2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THPYg<g>Q̓G`y #JyGټ<E<}EE)E`Q(#*((JԼ(Ee^QE`}y.L`e ܷO_<([(P}噗G… .\p… .\p!Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'Qb< 4xaB 6tbD)VxcF!& < ̗`|(ɗ/_<򡐗, (A!/T|$'S|ȓ/_(PD!J|Pɗ<Cˇb <%'_>(ȗ@yK&E| D!0Yy@10|CCB`| / CC`|#J D!0T|(  PRP|PO |P E>Bˇb <%'_>(Be (*_>(Q0_2$XA'p (O@ L < 4xaB 6tbD)VxcFO@P <0… &'0 L&/d(%70||`| '0&'0y&C!/Y擗,y ̃B`>yP$70dy;"@yK&/ P̗L^( E`>4\,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$X<}EɓO@Qy8`A&TaC!F8bE1fԈP?$X< HSO(} H*\ȰÇ#JHŋ3JT? /y,h „Dɓ'_Q H*\ȰÇ#JHŋ3BT? /y,hp>ʔ)ӧLTyl߾ N0AB;&LPЄ *,c„h H*\ȰÇ#JHQ2~ H?y8`A&G@} 0aB NC!B/&DSР 'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ 7p_,G(6a,hh„h2aB6a!$XA .dC%N(Q?$X< H#/ah&L`(Մ &LpDŽ N pDŽ &L(p„ H*\ȰÇ#JHQ2~ H?y8`A&Le/OQy|Ç'LÇ.T? /y,h „ 2l!Ĉ 'L!QD#0a/RI(Q})ObCe8`'p "LP H*\ȰC&xÇ 0Î;&L0aÇ>T(*OQ T? /y,hp>3OT$XA .dÄ;&L"D LJ  A"D* < 4xaB 6tbą;&L(QD&L&QD%JL,_$XA .dC0!D%6a„ $J(QDO@p O}ӷO>} * < 4x0'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ H?y8`A&T(0@Q*'P oB}[P@e.'PT To|E[0@Q.'PT oB}[P@eS? /y,h „ 2o2 E雧BQ)'aBQ)aBQ)cPy)cPy.o2 E雧BQ)cP߼< ꛗAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p Ae߼<7O2y'0Jy,XPY)3/Oey50yy)3/50yy5PYyyD3OYyˣLYyy TgG>QE<̣`e F9'Ͼ<(G(EEǠ2y-$G}Y0ae ̣lBQS&0y g02e E`Qp…O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0B #j^Q5o@}ܗG>QQQGԼQD-^ĘQF=~RH%MD_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$( C%ˇ< 4x`A) 8@( LP H< H*O` X(0O|(/d `d s0… .\H0@ .T,_$(0_>(P$KˇE>(ʇ@B,H0_dɒ '0 y'/Y<&˗'|@,|H/OCAA/|O`2 L"yyPɓE|yE`2ȓ' yP̃`2@|˃"O((ȓ'd*(0'0e`(O`2˓L^< '0 y'0 y E< '/<'/( A ,_$XA .dX0P̃"O(( <(ɃB^yLB^>yyP<(ɃB`>P'0'0 yy70$Xd8`'p "Lp!Æ9T'd Lpa29tX0CA d̗a2Lf0d& < 4xaB 6tbD)VxcF!& 2 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 48O( ̧/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < 4x2$XA .dC%NXE5*T? /y,h „DE7Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0QD-^ĘQ2~ H?y8`A&(*O$XA .dC%NXE'* < 4xaBʔ)SPB  pT H*\ȰÇ#JHŋ O@p <09X0 *TPB *TPB *THP?$X< HQ'O< &j/ "6a 0!aB&L8(M4i8`A&TaC!F8Be8`'p #g߼<)s`e͋rA&L0tA&L0t`h&:x &DN5q H*\ȰÇ#JHѡ2~ H?y8`A&̣,OQD8`Ae8`'p "L(P2e* 0AB MM &(T0ڄ 8`A&TaC!F8De8`'p "LG(Q%c„ ;0!a„wL  %LP ;8`A&TaC!F8De8`'p "LI#h8`AN0h&L04o„ "48a$XA .dC%N(Q?$X< H*, 48`A"0aGh&L2a˜ R%Lp 8`A&TaC!F8De8`'p "L8/2}(TPB&L0t0ڄ  P y,h&'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ WP߼<)sp`(QwP<ʔw34aB&LP0Մ R})TP@ 8O@ D`  )TPB *TPaAh&Hj  p 44ah  pT y,h`Ae8`'p "L(P2e*TPAW&LPPBM`HB *TPB F0B  L5a„ l'M4i*T8O?$X< Hy/O˓'q ;$J(QT&x8a„ $J(<'2~ H?y8`A'0y'p "Lp!Æ&1aD!Bd8a„&L"D!Bl,_$XA .dC0AD%0мh&L&QD%J,_$XA .dC0AD#N0AD%JP?$X< H*\ȰÇ#.44aB4%Jte„T%J(QD'p 8O@ DPB >q I(QBC&LMD%JP?$X< H*\ȰÇ#.44a!%44ah0ahI(QD%2T? /y,hp>ySg^QۧLD%JP?$X< HyQ6OY<)p <0… :|1T^N8p!$XA ˧O| *TPB *TР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE噗'<}ˣO@eEQL(*'*>e噧,<,eQ'0y5OYQ'JB3/O/ϼO@p <0… א} א} p} א} א} *˷Be5<,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$8o<ʗ'_yyӧL`|y />yU@e5OYyy('*>eQSLeySEYeQ)ۧl2eEQL(eʔ雧,ϼ<ʔ雧2}ROYyˣL>Q*ˣl(Q&`eڧL>e)7OYeDڧ, @ey(5oeQ)ۧ,2eDE٧,QQ To '*Oyˣl>ey '*<)ۧl>e ԧ,|L>e*SP<G}G} 7/Qy7/OʓOT<ӧlyyӧ,ODQg2eӧl>(*e Sy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/&T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ ˓G`<ʔ)ۧl^>Qyڧlyy(3/߼<)#j^<ۧl<)#j^>Qy(3OTy3/Qy TyG}ʔ)ۧl>e˓g<ʓg2e'@}䙧o^< .\p… .\p!Be8`'p "Lp!ÆB(q"ETXbŊ+* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3D H*\ȰÇ#JHŋ3j(,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$X`d H*\ȰÇ#&1dC(d#F1"d8`'p A@"d ,X`(Pȗ/d(P@/_%K,Y,80Y ,X``(XP B!y%+XP^>&+X`Ay P <0… LƐ!Ã'p (O@CEdPK/_($ˇB^|(˗/|Pɗ@(,_ Cd򅒗'_2y('/ B!0|%|B P%%|B!0_2yP'0 y"0| % K&/ B0yP `AyO`( % K&J&%O|%|B!/ |ɗL<%'@(%%| '0y @y,hd8`'p ALC'OPɇPP,X0_Ay&C!0Oy&˃"dyPO^(O`2A`|#/d( |%YdO^(ɒ%K&/Y(#0 yy$K,d &G0y'0&C!0Oy&C!0Od(˓G`30|&CP <(0?$X< HP`|C!0O|(呇"_>Ṗb`| U`> '/O>( H< L&/(P E< '0T>ʇECPP3P`2P"/Y|((J '0O> E<e|(3P`>PCg  H*\ȰÇ#J0O>(BQH"E) L? /@y,h „ 2l(/Py:tP^d:tСC9tСC*L? /@y,h „ 2L @&kP^ k0d &C0_dPKb`PBK0adBK0d  /|AA!0Yd J^(E`P@/"/_2yP̗L^( L`>Kb`>(A1O`(% |(P"0yy '/d( #0 y&Ca0_do`|@I,Y2y&Ca0d@I,Y2@ |@ |%Yd+,Y|,| ,|O^25\,_$XA .dhJ>(P̓E>( LB`|(呗`|O`|(A)*|y E|C/|'|AB^>y'0d( Bɇ yPC`>P#0_|P$+'|P |"0T>'/O|PP'J|(P/ C@(P BEPP30Yȗ`2 '/T>ɓ*| Ed H'p (O@ DPB 6̇E>|ÇC"_d(&CÇ& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ 7P|'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q2~ H?y8`A GY>e8O@ DPB >QD-^ĘQ#Be8`'p ӧl`ygp @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ 8`Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L(PYy8`A&TaC!F8bE1f,_$XA Qo^$XA .dC%NXE%* < 4xaB8O@ DPB >QD-^Ęq2~ H?y8`A&,O<8`A&TaC!F8bE1f,_$XA )˓'O>$XA .dC%NXE%* < 4xaB p <0… :|1ĉ+Z1#De8`'p "L8/28`A&TaC!F8bE1f,_$XA *˓Gy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p ̓`}D噗'Aɓ'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p O>Q)#j< *S&0y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p ̓/A}gРe)p <0… :|1ĉ+Z1#De8`'p "L(Py,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0@}yQP„^&L0aG*$XA .dC%NXŅ'p 8O@ DP2Q)TPT&LHe 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „(7/B 0aѼ p`+$X &8O@ DPB >QD* < 4xaBQP‚^&LM@C&P 8O@ DPB >QD* < 4'_<3hP()3hA F0aB*F0A 0aBT&8O@ DPB >QD* < 48OAeQD ̓ Aes 0aM`'LM` &$XA .dC%Nt,_$XA )ۧO> 6aC 0!B'Lpڄ *L/@}yɣPB *TPB *TPBO@p <0… 0aGC&La &(0aBÆ˓O 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!Ã&La&4Dj„ 'L0>QySg< 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ Dp(SP &R *e„h N0!BɳOB *TPB *TPB *,_$XA )ۧO>  44a! 0Ay&LPXp„ `( *TPB *TPB *TP2~ H?y8`A&(*O< *8a NCBh&Php„ o2 *TPB *TPB *THP?$X< H#JB MJB&PЄ 1aڧPB *TPB *TPB * < 4xaBʔ)SPy&LP ;*2a4wL``7iҮ'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ DPQDO@p <0 4hР  4hРA&L0d`h&2hР&L0p <0… :|1ĉ%* < 48O}ys}D9x &*g @e,8˄ 4h.&2h  4h T&p "Lp!ÆB(q"Ł H2~ H?y8`A&ܗG(} p„ &QDO@p <0QDO@p <0>%׮' < 4x 1ay;&L@ v'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ DP>QI84i0a„ &0aGB;&Lcބ ;&L8p„ H*\ȰÇ#JHQ2~ H?y8`A&TX4iҤu[p v(1a M`hB&LXp… .\p… .\pB'p 8O@ DP!v  < 4x v$1a!C&x0!Z„ 0< 4xaB 6tbD)JT? /y,h „E7/B *DmCwL`H 'p 1ay,h „ 2l!Ĉ'R,_$XA )ۧO> *T0ڄ 0&LءPy;&L8O@ DPB >QDO@p ̓`e% A8O@yp <a  1a!&L`(a„wL0a„ &L0a„ &L`V &L0aB'p 8O@ G0yyS <;(P<|Hp„ >|(P@lb8O@ ,_$X<}̓`Aeʔ);x|p 6>|B$XP?$X< HE| *TPB *m/ *TPB *T(˄ *TPBD)S&JB ) < 4xayy ܧPB *TPB&LءPB *TPBRp8`A&T0Oe[02~ H?y8`A&TG2e &L0a„ &Lhp„ &L0a„ &Lpwx1 < 4xaB ʓ'CO@p <0… :|1 vH(QĈ&L&QD#2~ H?y8`A&O@$XA .d! v<|Ç M0ÇT'* < 4xaBRPB *TP! v(TPB *TH˄ ^*TPB ˣL| *,_$XA ˓'O &L0a„ &,8aŽ &L0a„ B8A@ 'p "Lp!ÂG_ÆO@p <0… :|1 vH(QD&Lj„ $J(ѡ2eEIl,_$XA .dCN0AD%1aB*&LCD/> O@p ̓o`|'Jy,h „ 2la &@"D&L0$Є  A"ăP?$X< HyGdmC!BDm„ ^2c  <I&MZ7$XA .dC'p 8O@ '0y ̓< 4xaB 6t0a  A v<8p <0… :|P?$X< H<ԗG ;0aN(y,h` &:xo^$XA .dC'p 8O@ DPB > RM0a4^&L0aD&LEDyQ&QD%J\,_$XA .dC0a/S P`*$8Є &)X` Oy8`A&TaC!* < 4xaB 6tbD&L&Q &Lؑ` &L"Qb *TPB *ThP?$X< HyQ6OY<)p <0… :|1bT;&L Q<I(QD* < 4'_/>*8`A&TaC!F8bE1f\p * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)V8QYyy'PYyTG@eyDGԼ<),<Q6PeSO_>eC0}*ӧ/ySFP_>}ӗG`}y˓2~ H?y8`AEg`< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$X`Qy)[02Q.E(} * < 4xaB'„yD #jeyQP>ySP}y扒G!B}('J S&0O} E0O< 5Oټ<)DOTeۧ>ey̓oBD7/O} FQ&Je ˓G`<  OBQp`yy(T8O<})T8OY>QQp^}yʣP@} ̣o}Q̓G$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȱ@eBLC:txP2ʔ9tСC:tСC'p 8O@E5PYQSFP2e5P2e Tg2}SLy(',(DQ6OYe˓G}3/yyӧL`|y ԗ`|D,8P>eSg^<ˣO>Q7OYyy T'>}Q6/<,}ySg`e(Sg^e˳o<7OYyg_yyӗ'(S'2y'J<ɣO>Qyˣ,>}D)#p_}噗GQg(SGYyyGYy(3OT<,ϼ}yGYyˣOYyyӗG_$X2~ H?y8(E,|)˧/<5OY>}ɧ/Oӧ/|QQGe剢LYy7OYS6O_}*3PYQ蛧,e剢LYy'P_}D噧O@e/>S,AeyE}y 70J<'J_}QGeSG@})Ge #J2ey*LYyD'@e ԧl>eySP(ʔl>eGQ)o<S6O<)Sg<.\8O?$X< H*$,}y5OY<)#0 *ӧLYyyӗGY<,}y!,}y*#0O<噧,<ӧ/OQDg<ˣO2y)3/yʠ䙧,}˓O<)˧O(QO>}ʗG߼(Dӗo^yy7O@} ܗg('P߼( %O7/J<"*@QQ"P(yRP_<扊'ϼ( 2/@}䉒G߼(͋"PQ HO@p <0B*Tga}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/*T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ F!l2eyD T,e #J2ey %P<(L}G}y.\p… .\pB'p 8O@ DP!}F%O}'0QQE>/ϾyQꛗ'(DEɓg^'ϼ(ԗ'Ͼ("P(Q7/OQWP_QD DSbŊ+V8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)Ԥ;;ferado/images/graph25N.gif000064400000234053147623401430011341 0ustar00GIF89aZ"?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z"@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sܹ_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ʗ/|y˗J> % yP"_yP70Y哗,<(%'0 y LF0| E^|@`> L&/d( '0d(&'0 y LV0_%`d䑇"| '/P'0 y "Y dy &70| LB^|C((/yɧ < 4xaB 6tbD'JDe&N8qĉҧO䛗''N8qBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H<e^} T`"8O@  !B*C!ƒ"D2E噗G(蛧o'HC Hy8O@  !B*C!ƒ"D2(ۧ,Oe# ,h`4$(PY ,X ,X Ae ,X`A ̣l&p@l H!DAe"DxPBTР2~ H?y8`A*˃!B!DAe"DxPBT!B DAe"DxPBT!B!DP<"DxPBT!B!DAe * < 4xP2+ Hp 

8`A H`Ae 4h@e 4h@e 4h@e 4(P$8< 4XP$Tv *;x`Aet8`A8e[p}3P… oaAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHq>}T<(XPY< *#,<*02DUXbŊ+VxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0‚y7Oپ˗/_dPKd(K"<y(80O> ʇB| /PH&0T|(PC E(y@!P#0T|(P E^|P /(B' BCB <%+(@yKV0T|(P E^PL`<"_>Qɗ/P@!/T>(ȓ/_CCB (˗L`|P( Ey(2E(BCb <%+"O| yBˇ"(y8`A&TaC!F0?$X< Hɒ%J(12~ H?y8`A*˃!B!DAe"DxPBT!B DAe"DxPBT!B!DP<"DxPBT!B!DAe * < 4xP2+ 8< 4xP2"< !B*C!ƒ"D(P$X0y,hP p "Lp! 8`AT0a„%G<˳4 H*\p 6$XA%L0@e * < 4xP<"DxPBT!B!DAe",BT!B!DAe"DxPB*˃!B!DAe"DxPBTР2~ H?y8`A* }"D8P@e"O|"DhPY>eC!ʇ!BSO>"O2}'PT>",}!D|EC!B)ۧOB'P>O@p <0…E1dp2 2dP(}1dȐ!Ä2d8PC 2d(Py2dȐaBQ 2!C 2(JQD7OAeyʓG@eQ#j<#j^eyD!/yy5O(ey)3/Sg`e(#j^yTgeQFGԼ('((#j>򈚗GTyDˣL}ʣl^eyD'P_y S6p %j>G<̣,yy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b,_$XA .dC%NXE5nG!+* <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD&< 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8@( , $XyP` (DP &C @!y"$d(/d(0dP"OC!/Y>C!/CCQ`|(ʓE>(%K E<(䁂B^(o`yA!/QD-^ĘQF=~b2~ H?Q*8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4x`<)So^|y)˓/Ͼ<7OY>}'p "Lp!ÆBx0_QʗGyӗOTQ7OYyѧOY|DˣO|(QD#* < 4xAe H*\ȰÇ#Jll p F8O@,X` *+X` TV` $`<'PyTv 4x H*K0a&Lp(ˣO>yT4 4(Py,` ,HPY ,X ,X Ae T? /y,h@ey"D2"< !B*C!ƒ"D(PY"< !B*C!ƒ"D2 T!B*C!ƒ"D2"< Ae8`'p  T!B*C!ƒ"D2"< !BA!ƒ"D2"< !B*C@ey"D2"< !B*C!ƒT? /y,8/ϾyyQ/ "p "Lp!Æ 8`Ae ,X`A g߼<(ۗG@eN8`A&T8y,XPA 48PA 48PAy#0}y T4 4xaB8`A "p >8O@$H A TF A $Hp2 $H A$(0yyQG_Q*;p Np Tv *;xGټ<(ˣ/(}(M@ D(M8` HAe 4h@e 4h@e 4h@e 4(P$p <8OBT!B!DAe"v,8< 4̠A ̠A ̠A ̠A'p 8O@ @z,h &Lp &/a„ *8O@ T = 4x@ &L8_„ 0a„'p  * 

8`A\0aB (PA $H $H A TF A Tv`4 4x@T &8O@,X` *+X` TV`) QDEɓ'eEQL(SE}ʢ('2Q(ӧL>eQ)'*>e)L>eQ TO>e)7O>eE}ʢҧ,2eD)SOYPyҧ,2eS&PYyy(UbŊ+VX@e8`'p "Lp!ÆB(q"ŊTfѢʼn,S6/E-ZhѢEO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@pɷ/<(*_|yɗ'O $G@}ɣ,(T|y䙗OT<gyҧl_yD3/Qyӧ,Oyo^>Qyڧ(QOY`y̗L^(I&0y̗L^( |% |BQP^2 G`<| <% |@/P(|B!0| < 4xaB 6tbD O@PG0Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP'CQP^| ,_(ɒ%K&/P70dɒ%O^('d(偒,YdA"˓g`>yJdɒ'0 '0 yLB^(ɒ%KF0Y>yW`(|B %/Oy&C!/OP䁒,Yd L&C!/OP E2#0P'0 yy$,Y'_>C/|(BɗE>((`>(OCPˇ"(/ BC/|80|(J>(P E<&˗EP(0<P"O^2(P P ̇"< LB |(P*|y <(P E< '0 P@d(CEʇ"_&CAP^>P E<PP#/d(AB^>y˃< 4xaB 6tbD O@P /_|(('p "Lp!ÆB0 JDP' (PH(QD%JX0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@O@ DPB >QD-^ĘQF=~>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p ̓Oټ|(*O䙧,OyQp <0… :|1<˷oe˓/J>}S/O>}$J(QD!'J`|Dӧo|囗'_|䛧,߼(˧,(˧,߼<$J(QĈ'p 8O@ ,/@eEɗ/}囗/_|囗'y,h „ 2l!Ĉ,_|y)˗/_y7OY(S&QD%JP_|)S/_<˗g|S/_|/_| ̗/_>e'QD%FT? /y,h „ 2l!Ĉ'R8o<-ZhѢEcѢE-ZT? /y,h@e H*\ȰÇ#Jlĉ'N8q"De'N8qĉ* < 4xP<"DxPBT!B!DAe",BT!B!DAe"DxPB*˃!B!DAe"DxPBTР2~ H?y8`A*{0'p S!B!DAe"DxPB*;p N0p Tv *;xQ*{$H ,XQ*;pw'p *;xɓG@e<+X` TV` $` ,HPY ,XS6O@eyɣl'HA8`Ae ,X`A ,X`,X` *+X0>e T'O<*KP ,(< TV` $` ,HPY ,X * < ̣LYe蛗Gټ(=` ,(PY ,X ,X Ae ,X`A ̣LYe蛗Gټ(8A@ p *+X` TV` $` ,HPYy)ˣL_}(e4 H8@e ,X`A ,X`,X` *+X2~ H?y8`A*˃!B!DAe"DxPBT!B DAe"DxPBT!B!DP<"DxPBT!B!DAe * < 4xP<"DxPBT!B!DAe",BT!B!DAe"DxPB*˃!B!DAe"DxPBTР2~ H?y8`A*˃!B!DAe"DxPBT!B DAe"DxPBT!B!DP<"DxPBT!B!DAe * < 4xP2"DxPBT!B!DAe" 4p <8OBT!B!DAe", @i,hP y,8OA 48PA 48PA 48PAO@p (*Ae2eyQGAe8`A&T!B$X"D2ӧ,Ͼ<(# ,h ƒ8`A*C!ƒ"D2ӧ,Ͼ<(#, @i,h „'p S!B!DAe * < g_8O@ *3hРA*3hРA*3hРA*3hРA p A$Xy"D2"< !B*C@eiJ8`8` 4hР 4hР 4hР ,_$Xp2eT6PA$Xp3$X2 4hp2 4hp2 4hp2*S6OAe8A@ H!DAe"DxPBTР2eT6PY$Xp`;$X2 4hp2 4hp2 4hp2* < g_yyG@e8`8` 4hР 4hР 4hР g_yyG@eN8 y,h8O@ *3hРA*3hРA*3hРA*3hp^e雗Gټ|8A@ H!DAe"DxPBT`e雗Gټ|(M@8O@ *3hРA*3hРA*3hРA*3hP2~ H?y8`A*˃!B!DAe"DxPBT!B DAe"DxPBT!B!DP<"DxPBT!B!DAe * < 4xP2~ HK0a&Lp &< 4XP?$XA%L0@ &L8_„ p ,,h &Lp &/a„ 8O@O@p <(PY"< !B*C!ƒ"D2 T!B*C!ƒ"D2"< !BA!ƒ"D2"< !B*ChP?$X< H=De8`A)C!ƒ"D2"< !B8A@ N8O@*3hРA*3hРA*3hРA*3hРA&p p$H A  A $H@e $H A*#H@e8`'p )LA "p2 H!DAe"DxPBT2e)C ,hpy,(PA 48PA 48PA 48PAʔ T̠@eiJ8`A8Oy$H A TF A $Hp2 $H A$HP2~ H?y8`<˓'yyT`8O@  !B*C!ƒ"D23/O8O@$H A TF<򈚗g_e3P$XA ''p T!B!DAeٗGԼ<(/O&p "Lp y,hPA 48PA 48PAO@p <(PY"< !B*C!ƒ"D2 T!B*C!ƒ"D2"< !BA!ƒ"D2"< !B*ChP?$X< HA!ƒ"D2"< !B*C@ey"D2"< !B*C!ƒ"D(PY"< !B*C!ƒ"D2O@p <(PY"< !B*C!ƒ"D2 T!B*C!ƒ"D2"< !BA!ƒ"D2"< !B*ChP?$X< H=D@ D(p2$XA%L0@e &L8PY„8A@ 'p 4hРA4hРA4hРA4hР@eiJ8`A&THy,HPA 48PA 48PAO@p *#J2eQ6PA$XA)8O@ D8PY„ T0a„%,(ʔ TG@eN8` H Ae 4h@e 4h@e 4h@e *#J2eQ6PY$XA p TfРA TfРA TfР@e8`'p AQ*'OeQ S` 4xy8`AT0a„%L0@e El^T< 4xPAyDїGey웗Gټ()X` TV` $` ,HPY ,X(OYe˳/ "p 'p 4hРA4hРA4hРA(*OQ)e^}y Tv 8O@ Tv *;xe('J@e8`A Hye('J@eiJ8`A b7oQ"DhPQy)C!D!D(DC>Qy)C!D!DA}S!BB!BQ҇2~ H?y8`A#0O",yy DQA!ByD # @e8`'p ̓oB/}Q"DxP(yCA}(/ B'yyA`|"Dp>Q !B"'>'* D>Qy)'J˓oB/}Q"DxP(yCA}(/ B'yyAHP?$X< H*\(P߼< *TOԼ 2dXPY} 2/ C Ő  !Cb`<ɷ!Ae8`'p "Lp!ÆB(|&N8qĉ':oĉ'N8qD훨,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)J#JYey *˓G@eyDSg(e(*ODQ6OYeEQ6OTe!L>eQ&PYQ٧l^<ڧl蛧,@}yEe'P_'P_}˧LYD G>}ӗG2/O+VXbŊ* < 4xaB 6tbD)VxcFEqƍ7nܸP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2d|8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< HpꛧOy#`Q)O@eLY$XA .dC%NXEO@pɧO</ϼ<ٗo_ $G|)S6/2 Rp2}ʔ)Sg<͋2OYey5OYey)ˣ,ϼ}y噧,<ѧLYF/>eܗG"G}(3OY<,} ̓g^< ,Xp})˧OyyѧLY>}QGp>}EO<'P}Eo>'J_}7/OQQ7/ }E5/J<"*J<+/O}DEɓg^Fѧo߾y7/@}Dɓo^yy7/@}̓O})%OyQ"j^y3/@}8O@ DPB >QD-^,_$XA .dC%N"E)RH"E)RH"E O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2E~ 80 ;;ferado/images/graph19_20F.gif000064400000322203147623401430011630 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p ALPA/O|@ɇB`>C,YPQ˗'Oy L/_ʗ/Y|@%|*<(%70Y|%O|䓗,y E`>PLO`(,|O`<O`  y E`>PLo`2B!/dʓ|,@yɒ(/|O`2(/@ ̃B`>P'P|CO| '/@y%'P^2%C!0d(,@y(/d(%'P^2yKG@P(/_2yP'0'p % < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_ 7P>}7P>y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAvT? /y,h „ &p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y,h By ̓0@$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah HA'p 8OQG߾QC yD)SF A&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y,h ʔ)S0@$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah HA'p 8O@ D(P˓G‚D)T0O>)TX0>QQP(ʢRa}%J 7o_ 7O} o( FG@e ԧl߾}*De^e)T80OyˣP!Aeܧ/Bo߾} *TPB'p 8O@ DP„y(S&*O}Ð}*cPTy ܷOCD훷oCoCcȐ!ÄEɗ!ÁD훗g( %<}0\OԼ<aȐ!à 7O( 2dȐ!C * < 4xaB 6l(J߼}y:tp>2o>:tСCD9tСC:tСC:t,_$XA .dC ҧ/O}y$6T&QD%J(QD%J(QD* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ʗ/|y˗J>,dB*"_%/OP'0Y | G0Y>PLB`>P'0Y#O`2L^L^>PO`|@O`2#`>y E^>P O``>yy`|@%|L^|HO`(̗,d ̗,y'0 y&C!/YO^| ,P("J&Cl`>$XA .d0?$X< H*\`>P,@yK&PA"O| ʇ@"P2|B /dCCB <%"O|ʇEP(%70d#aÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ O@P <0… :|a#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'PG߾ p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2~ H?y8`A&TH`4 F< M@8O@ M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 4(`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$XР@$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@ S? /y,h yRL@8O@ H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p &p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hp2~ H?y8p`}ѷo`($HPZ0O>Z0ʾ(QPa}QˣlBEo(Q o^Q 3OԾyD-LEYQDp}ZPyy,\8O}Zp2~ H?y8`A&,/Ͼ}D)T(p_}RPaAQS|)THPT>}*$(*>} *,G< 'P> FQF0_( %B O>}Q*o>eDRP}˓Gyy٧P}y%J 'P( %P߼}y*Tp2~ H?y8`AO>}Q&'*߼}˗'a„E'*aB0aBQ &SPT„ 5PT„,aBy$LO}Q&/y˓'a„ T? /y,h „ 2lP:t谠( O߼QD'ʡC(JC:tP?$X< H*\ȰÄy웗GÂF2o>|Ç>|`yQyAe'Çe߼<>|Å'p 8O@ DPB ܧÇ>|Ç>|Ç ˓g^(Q>|XP}y>|ÇO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< HP}F7/>yӧl^| `} TG>QyD˓'(˓GYyyӧ,SGYyDˣ,噧,ϼ<og<g> ӧ|󈚗GY#*yy͛'*JQ̛'yy'p< GԼ<̣,yQ#j^eyD#*yyD ԧl^yQGTQ%<ʢ(G>ee@}͋2p<5/yyE`eyD #j^e͋"0JQE`eyDˣ < 4x2~ H?y8`A&T!< 02Q(kHP<6̣`e ʓ' Fѧ/2}'J>}ESOG߾y32}ӧo`}6lذaÆ 6lذaÆ 6lذAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+Yt&Ky8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$(0_>'_|$ˇB^|(ȓPS`|( &˓/(CB 2E| / CCB`|W0O>(ȗ(Qɗ/|(ʇ@y % ˗L P(B  yR0T|(P  "0dȓ/_2y(ʗ @yQɗ/@BCB<呇"PBE <%*_>ʇ@y(˗L<%*  /<QLG ,(ɗPP(P`2Qɗ/|Ç>LÇ=|Ç>d,_$XA .dC%NXE5nG!+& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y(P@Qy#*QQ,\p߾ %…E囷o… O@p <0BD훗gBo2/ *'PԾ 7/O 7/ 'P ꛷/…󈚧OԼ*<EԾy*4/O}E)THp>)Txp_Sp>)TPBE훗G> ˳o@Q ̓g߾y)T8PԼ}ɣP!AQPa(O y"E|PɇPPB`<QBJ^| / LB <%' BCB P(BC'_dCCB^|(P  (˗`|( / (˗L`|Pɇ@CˇB <%+*_>(ʇEAyȗEAyC!E|(ɇPH&0T|( / "<BCB@E^|*_>P / C%_PQBJ^|˓EyCL|̓/y(ʗ@y(˗L<%* 哗O`|(P(0T|(PD/ Pɗ/P'0Y>y'0Od&,d LB`>P$70dy BR0_2yP'06lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6l0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p@3OTQy3p^y8O@ DPB >QD-^ĘQF=~Q?$X< H*ۧO!h,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp ,_$XACPY} M@8O@F8`h8`AF8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@ M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 4(`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AO@p󈚧lF8`h8<$X0=$XР@$XpB4$8`4 F< M@8O@F8`h8`AN8` 8<$XpB4$8`4 F< M@8O@ 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$XQ 'jBy-\HP S? /y,h „ٷO( ˳o@Q *,OԾyyD)T(P}RP>QP@}#JBʓG( *'>Q  #J}  #J} *$o߼}*$(J( ̣l} OBy7/( #J(  ̳O(}*TxP?$X< H3o>&'ϼ}J0&$(j_„K0a„O@p <(} &,a„ EK} #j`< #j`} &4,yy$L8/Oy򉚗'O„ʓOY„ ɓ0a„ ",(&ܧl^|Ip(%L8o(%LXPTAe /a„ &,_$XA .dذ(}a}ᾂ2СC:tСC FQEԼ|Ç>|Cѷ!< 7o߾"'0>|2~ H?y8`A&TaC'j`}Ç>|Ç*TÇ'*>}>,OT<>|Á'p 8O@ DPB >QD-^ĘQƍ'PG9r8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ *ӧO *u0TGYy-\xPY(C,OBQ[PYD-(j@}7p2} ԧO}'P>}G0| "Jae ([XP -L`e(3/ae Q6OT*u0Jy@`2Bd'p < $H A#H A K A"d(DP <0|*T  D!0@ &C"< ̣P| L"PBBO@Pˇd򡐗'_yIdṖB`|PPP/A DP@PJ^(((o`@ <(Ƀb|CAA/@擗'| '0d( |yO^< '0@ <(Ƀ"Y<̗,Yd E< L/O LB`<ȓ' y&C!0Oyo`yA,_d"0 yyPɓ@ 70Y>&C!/P'0 yyP' yEd('O^2(O|o`>擗,_dȓ'O`2 ̃"O<(O`2ȓ' y8PO^2 7p,_$XР<ɒȗG`%;xd Lv dLvP^>y &LvLvLvLvdQD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y(P}y$H A$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah HA'p 8O@$H Ap M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p ,_$XA$L( 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,hP2~ H?y8`A O(}  M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p ,_$XAJp @h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$XР@e8`'p ",O  "p A'p H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y E߾yySg(QDE Aɓ/( 0 yp  "p A'p H`g H @h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< H*D0 yp  "p A'p H`g H @h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< H 0@A$X03$X`  < D@<8O@B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah HA'p 8O@ DP!BA$X03$X`  < D@<8O@B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah HA'p 8O@ D(02}$L(`  < D@<8O@8` 8`A$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,hP2~ H?y8`A%J<&0 yp  "p A'p H`g H ,y, B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< 8p<}(,}&0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< H#*J  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H @h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y,h „  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H ,y, B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 0 yp ,_$XA "D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`A$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8`  < 48O?$X< H*D0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H ,y, 8O@&p 8`y H 4$Xp ,y,hp2~ H?y8<}(,ey,\(0߾yQg'P…'j}.o߼(Qʳp<F2OT 7/O F2OT F2OT F2OT SO߼QE-\8p2}ɳpQ.$e<},\8P|ڧlB۷O Fٷo@e o߾yyD-\80ʾ}*[P}훧lBD5OԾ p([>QD۷oB2P…󈚷o…'j|DYp^}7/…D5O_>Q,\8O|Z`}l}y[p… * < 4xa‚ʧ/B DOB䙷oB 훧L‚̋e< ܗO`< #j})Tp^} ̧OB7OBO<}D)THp_Q)Sp>Q۷O2 *7P} ̓g`Q *TP‚'p 8O@ D2 %J( ܗ'(Q(T(Pyy'PBoBoBSPB E ܷo^< ̓g޾}E)ThP}R<ʢ蛷oBES`( #JB *TPBO@p <0…EO`(Q2OT>QE1d(P> '0> %Ͼ} 2dȐ!ÄD1dg|Р<>|Ç>|Ç O@p <0… :|1bA}yDO_ E雷oD%J(QD%J(QD%J,,_$XA .dC'QD%J(QD%J(QD%J4,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8@( , $XyP` J|y  <O  Dd(恒 < Dp`ɇ!y&Cad(̇!<%C`2"$ Bɇ!ByP D`>yL!B"D!BL? /@y/ (%ˇB^|y%˗'Y>C!0 yC"CCQp`|(ɇB`| LO`O^|y E< ̃"O<( |˓`(( |O`yA!/|EyyLO^|'P^>˓G| ̃"O((J`|y '/ '0 y&C!/yyPɓ@yLB`(((O`2IP <0… K? /@y,hP`dP#0Aɒ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 2L? /@y,h „ 24` '0 y30| EyP G0_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ & < 4xaB 6,Cy:4`>y &sP`>LСC:tСC:tСC:tСd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X?( H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV ? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'P>yS'y'O('p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?䨌,_$X AeF8`h8<$X0=$XР@$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AF8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@ 8A@'D8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$X H`4z Hph,y,hP ,8!y0 Fp&p 'p y H`4z HA'Hh Hph,y0 Fp&p 'p  p 'p y'Hh Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hp2~ H?y8`A %O<%0 Fp&p 'p  p 'p y H`4z Hph,y0 Fp p Npt%p 'p y H`4z Hph,y,hP ,8!yp Np&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p ) <o^e'J(QQ)#H< TOT} &p 'p y H`4z HA'Hh Hph,y0 Fp&p 'p  p 'p y'Hh Hph,y0 Fp p Np p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hy'p 8O@ DP!A$XpB4$8`4 F< 4(  < M@8O@F8`h8<$X0=$XР@$XpB4$8  < M@8O@F8`h8`AN8` 8<$XpB4$8  < M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 48O?$X< HQGTy ܇  < M@8O@ 8A@'D8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 4(  < 8A@'D8O@F8`h8<$X0=$XР@$XpB4$8  < 8A@'D8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@ S? /y,h Byɓ`Q!8A@'D8O@F8`h8`AN8` 8<$XpB4$8`4 F< M@8O@ 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8`4 F< 4(  < 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AO@p <0e,Xp ,8!yp Np p Np p 'p y'Hh Hph,y,hP ,8!yp Np p 'p y H`4z HA'Hh Hp ,8!yp Np p 'p y'Hh Hph,y0 Fp ,_$XA 8A@'D8O@N8` 8`AN8` 8<$XpB4$8  < J@]8O@ 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8`4 F< 4(  < 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8  < M@8O@F8`h8`AO@p QD-^ĘQF=~( dGe8`'p "L`*T80()T(0()T(0O>Rp^|EPBy %B ԗ/B OBQGB P@} E|y*TXP?$X< H"ܷO( 'PB /_ /_ /_ /_ S0_( C0_( S&*O}*LT)T(0<ʣ`}#j( 7/( Fo( '0y(LOT>Q)TP2~ H?y8`A&/Ͼ}E)T8o_}RP(ʢR`eQD)TH0(*$EYQ *$'}y)ˣ0}󈚷OB)˧OۧLBo޾< ΋O} 'j^<  ̣L> ˳o@Q ܷO TPBO@p <>yD0>Q7/eK`e &LhP_ey%L8p_}˓0Q%L,} ̳/a„ &Lo@Q O`(y&'}&Gپ|EKayy%L8OT>%L0a„'p 8O@ DhPY„ &Lh0y˓'aByD۷o^< T&*O}&/2e'*a„Gp_ Eo( FQ6/Oy$LPY„ &Lp^(DIp>QQ˗'aB(/a‚ ܧ,aB(/a„%L0a„O@p <0… "O`(Q"o^(Q*ܷo^<7o_:\(aB}D)СCTGY}oÄϡC D'*C:tHP?$X< H*\ȰAQ:ܷ!((sСC:tСC#j^(Dqx0O>9D'ϼ}8t`}DsСC* < 4xaB 6t0OyD󰠨y˓Ç>|Ç>$OC){X0Ͼy͋%Ç 5o߾>|2~ H?y8`A&TaC /_'Ç>|Ç>|(P}CyD۷o'J>}y>|Ä'p 8O@ DPB TGY|7/J<>|Ç>|ÃD=|yDyaAQzÇ* < 4xaB 6tHp_}yyPY>|Ç>|Ç ʓGԗ'O>}Ç>,_$XA .dC%NXE5nO}8r#GO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ رcǎO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /yO_}E˓/e)ˣ,ϼQʔ)7/OyRo< TOYe),OeɣL}ʢ(SOT<)SG>eySEYQQ)7O>eQ(7OY (p>ey'|䙧O(eEپyOYQD#Py 7/Oʳo>eyDӧlyy'*Oy7O߼ey7/O O`>QyӧL<ˣl^>Qy􉊢l2eS6O@}򈚗OT< HO@p <0… :|1ĉ*X>e ԗP@}SV1UbŊ+V8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ *SO<} Toy3/_Py3O<}D)7/O3O߼Qy(7O<}䙗/2}ꛧOYQʓG}D ԧ,(}D)o2e7O߼QD-^ĘQF=~2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JѣH*]ʴӧPJJU?$XA .dC%NXE5nG!/O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,H0Y2$XA .dP^2:tСC:tСC:*C:tСC:,_$(0_>(P,Y ,8 )*_|˃"_B%`A L`A ,X`o`  EK,Y2 W` $` L`Ao`|&+X` ,XP` ,X`,(0d LV`P$` W<@/K&J$|B!0

y̗L^('/&C!/_d E^dBO`( E`dB/P(@% |O@y&C!0@yO^(C '0%C!0_2yP'P^>y̗'|B!0򡐗'_yIdṖB`|(&C!0d(˓G^30| 'd(偒,YdA` L"P'/O yɓO^(ɒ%KJdɒɓOd('/ yy$K,P70| L yy$K,@P'0 恒,Yd '0 yy$K,|d擗 | 8p% < ̗`|(ɗE O`>(P(0_> ̓E>PȗL |(PO`>(P䑗 yɇ"|(J>(P E<@g@ L&/ @" odP@10d('| LbPP#J>(P7P^|( ̇EdCPP#0d( PP3P |P% ((J>(P̃| '/T>( E<%C/| yȗG`&C!0T>˃$XA .dC%NXq`>%CaѢEX0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X?$XA .dC%NXE5nG!/O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`̛7o^|3/Oey5/(ey8O@ DPB >QD-^ĘQF=~Q?$X< O`Qɣl<'(} H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ 7* g޼yӧl<ӗG߼y3/O} (> 4xaB 6tbD)VxcF9v$Be HP?$X< H*D B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< H*D B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< H"J &p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y,h Bɓ'aB H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`AO@p D˓gAE2 T L@<%p *8`AeO H)$XPS,x 2 T L@<%p *8`AeO H)$XPS,x 2 T L@<%p *8`AeO H)$XPS,x 2 T L@<%p *8`AeO H)$XPS,x 2 8O@O@p Q)ˣl<Q&*2} $H A8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p * < 'P_}'Ͼ L@ "p AVT&p H`U H ,d@e,0 YP  "p AVT&p H`U H S,x 2 T L@<%p *8`AeO H)$XPS,x 2 T L@<%p *8`AeO H)$XPS,x 2 T L@8ey0@A$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < J@Y'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah HA'p 8O@ D(0  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H ,y, B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 0 yp ,_$XA "D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < XF@<8O@B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8`  < 48O?$X< H*D0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp ,#p e'p H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp ,y,hp2~ H?y8`A&T`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`A$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H}DӗGAeɳ A$XAA$X0*$X`  2 D@L@8` *8`AA$X0*$X`  2 D@L@8` *8`AA$X0*$X`  2 D@L@8` *8`AA$X0*$X) <P *xJ@OT&p 8` *82$8O?$X< H*D0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H 4$Xp ,y,hp2~ H?y8`A&T`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@B8`Ah HQD'jBQ ܷo‚Fٷp<Fo Fo o^ Fo Fo Fo o^ %p߾ o^ (*>y.L,_$XA 'j߾yQYp>QD˳oBy ܷoD7/J< 7/O>-\H0(gB}%J ڧl(Q,\80>Yp`}Dɳp@eFgQ %…)/_ *'>Q ԧL|y.(J@Q-\P?$X< H*QYp>eeBQD3Oyy,\(p߾.\8P?$X< H*$OT< o޾(ySp@e'jByٷp}[}[eѷo۷o…(J…o o^ їg…O@p <0yӧo^< o޾<  ܗg߾yYP`eD[>Q˳p<ѷoByD۷O #0_( Tg<},\80yDӷO…yD 'j>}.G<}'jByD۷oƒ ̣oyyӗ/… .\XP?$X< HT6/>y)Th0ϼ<R< PaAe'Jƒy(Tp>yD)TXP '>Q ܗg޾}Qp>QSPB T? /y,h „)l>}Q*,,|*Lo@Q ܷo 3O_< '0>Q o 'P_>Q(T80O>y(T8PTy ܷOƒ)Tp*4/Ͼ}E)T80}ESPBgBoBg>*O}(ThP> GB *TPB * < 4xaB '*y5d'@Q*'jyװ}jp_}jP}6lؐ`|Dۧ/JCDE3o߾ S6Oyy4TO(Q6/OÆ5\/O|D#aÆ 6l2~ H?y8`A&T ʷ( 7OCٷO( aȐ!C˓'Åӧo^< 7o_<2'*߼}bȐ!ÄÐ!C 2d02~ H?y8`A&T(} TƐe ۷o} o޾< o޾} 2dp(} 2dȐ!C * < 4xaB ǐ<}˓/J 2DLTQ>QySOb}#QD%J(QD%J(QD* < 4xaB 6tbD(OԼ<$o`%J(QD%J(QD%JXP?$X< H*\ȰÇ#O>eʷOD%J(QD%J(QD%T? /y,h „ 2l!ĈE(QD%J(QD%J(QD%T? /y,h „ 2l!ĈI(QD%J(QD%J(QD * < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGAb,_$XA .dC%NXE5nG!+& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`Aɒ4hРA 4hРd H*\ȰÇ%a2"D &K"d!B"DO@PˇP%+X`@"_<Qȓ/_AA/O|o`2&+X` ,Xp`2QL | ,XP` $`#`%CQ| ,H0_d ,(0Y $` `,X`A+X`2 H*\ȰÂ'p (O@CEdPK/_($ˇB^|(˗/|Pɗ@(%_yy/_|o`> P G`"/d(˓L^(C̗L^(/P(O`(I&0_2yP'0y '0y |%|B!0_2y#O`d@/P( K&/ R0d)/d G^"0_2yP˗L(I&0|@) P'/K&/|A"P|'0_d E^> % B!0|%|B!/_2yP'0O`(˗L^( G`dBB`($XA .d0?$X< HP`|C!/O<˓, yCC!/Y| LO`O`<(P$CL^< %Yd |A`<( |O`(ɒ%K&/|JdɒWP^(ɒ%K&/d( '0'0 yyG0@I,YA"O擗@"0Y>(/|#P^>y恒,YdAO`<(P'/ '0 y&C!/dɒ%O^>yy$K,@yLB^|#0d(%˃@y,h „ 2l,_$(0_>'_>C/|(C10T|*0ʓ7py@G^>(P yȗG|(Po`|(P(J>(P E< LB`(ʇ"_y'0 ȗG^( E< Lb|C/|'|ɠC!0C 7P^>yȗgPP#/O>ɇ"_|C/ȗL`̇"6l0YÆ E`P@/yP G0_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ & < 4xaB W0d |O`>P%Yd |O`@I,Y2yy$K,|O`2y$K,B((&70d(#aÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ O@P <0… +,|( '0 yɇ"|(*|yBɇ ɇ"|PK&/O> E< LB`>P E<@! `> Edʇ"_2yBȇ"@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ& < 4xaB 6tb|#1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F,_$XA .dC%NXE5nG!+& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? yq,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* g޼y7OTyy(3OyyD)ˣ,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȏ'p 8O@}󈚧,Oe'QD-^ĘQF=~Q?$X<͛/>e7o<͛7OTyy8O@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ *8O@'p 8O@ DP!A$X0=$8`4 F< 4(`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$XР@$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AF8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 48O?$X< H*5OAe)C0 Fp&p 'p &p 'p y H`4z Hph,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p ) < 4x<302} M@8O@F8`h8`AF8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@ M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 4(`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AO@p  ʓ} 2 H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p &p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hp2~ H?y8`A ̣Lཱྀy ̣ h,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp ,_$XALYAQy$M@8O@F8`h8`AF8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@ M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 4(`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AO@p  H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p  p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hp2~ H?y8`A TO(}/B$X0=$8`4 F< 4(`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$XР@$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AN8` 8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 48O?$X< HG߼}F8`h8<$X0=$XР@$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AF8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@ 8A@'D8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$XyD  < 8A@'D8O@ 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$8`4 F< 4(  < 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$XР@$XpB4$8  < 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$8`4 F< M@8O@ S? /y,h y p 8A@'D8O@N8` 8`AN8` 8<$XpB4$8`4 F< M@8O@ 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8`4 F< 4(  < 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8`4 F< M@8O@F8`h8`AO@pQ, 48 4P4 p 8@$X@}Ѐ O@ h@@ 'p A H$( 4P4 p 8@$X@}Ѐ O@8`A HP2$,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DP!BQ pB-\HPԾ ڷp!AQ.\XP…E-\p… pa< paAQ pa}Y0<ҷo(p %Ͼ}  '*J}*OT<)T>QD P<}(J TP}*SP<ۧP!}yPaAQ*,l߼(Q(T(P>y)T(p_yD)T8/(SPƒ'p 8O@ D`|SP`|SP!AQy7/O E噧O߼}QPTy˓GBۗGBˣP<}(JyD%PB o FQET}"T&P<)˧PQyTP!A}Qy(Tp`QD˓Ga<GBe^e ۗG`}*ܗg^(DQPY}􉚗GBʔʓG(Q *T,_$XA 'p> 'p> ̓G<  ̓G<  ̓G<  ̓G< *,e>} ԗ'O}*/2*}y*O})T8O>)T8o>)TXp> *70_( *T(P?$X< H ̓O}  ̓O} *$,}D)T(PYQRP(P@QQD'JBڗg2e '*y(T(P<})T8PT>Q *$O|Q(T8o_QRp޾<鋢P@}Oyy ܷO„&Oy)TPAe8`'p "DOT}Kp>QQ۷/a„%J *'0J< TO`(y&'(Q$L0yy&4g^<  'j2Q ̣L2QD)K0}yS0}y훗'O„(j_„ˣ,ay3o߾ ڗ0}I0aB%LPԾ ڗ0!}&LpyK>QEIp|ɓ0@}ӗ0a„˓0}۷o_„("JԾ ˳o@e '0 Qo߼} &'*aBD%L0>QDJ>QDJ>QEIP(yD%L0a„o_„D'*O„ٷO ۗ'yEIp2QyD0@}yD/_ &LXP?$X< HʷO< /a„E훗G߾ 7/} o^e e>e &$,}%LHPY>eK`QE%Lp(}IP}yɓ0|EK0}Q&L0a„QD'*aBɳo߼QР>QDۧ/ÃQ7o_%<}qР(}S0yy)sXP_>e噗'C:t0J<o^}Te߼<&ԗGY}3/ʾyy9tСC'p 8O@ DPB o޾<꛷/C ̓GCo2p|"7O_>e:tA}2̷O|yTo(""j"ܗg^(y:tСÂ'p 8O@ DPB ʷO<'PÃ)sСC:tСCT6/}Drxp_<}q!BeСCT? /y,h „ 2lP>`<ǡC:tСC:t(PYQqXP}*sx0(:tp_<СC&T? /y,h „ 2l((P}"D!B"DڧO BCe8`'p "Lp!Æ%|ÇE۷o {80yÇʣo>|2~ H?y8`A&TaC Eӧo^< e߼<>|Ç>|Cy ̳Ç훷oÇ O|C'p 8O@ DPB &TGY}*ˣ,_y>|Ç>|Cy%p(>$OT>QD=|2eyEÇ2T? /y,h „ 2l>QyX0O|Ç>|ÇܗG_|HPTyÁ̓Ç>d,_$XA .d!AQDOÃ˓'Ç>|Ç>|xpܗg^Q=|`|Ç>|Ç:'*(<|P`(7/Ç>|P2~ H?y8`A&TaCzÇ>|Ç>|CQۗÇEo|y>|ÇO@p <0… :,,Ç>|Ç>|Ç'@e><(*Ç>|2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸq>Q ܷ#GQ9r䨌,_$XA .dC%NXE5n8p߾;vQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Zŋ/^xa.^xQ2~ H?y8@QyD TGAe TL@eyD TLYOey'JYy(C0yyѧOSG<ꛧOY<)ˣ,}y噧,<ɣO< #j^Qyӗg<ѧl2}yQ6OY<*˓'>}y噗G>}y5O<3PYSg} TO_>y'j| ̓O_*˧O_oyˣ,ϼ}ѧLԾ}7OYyyӧLYyy7OYQ/Oeyˣo}yQ6/O>}/Oy7o޼<̛7/ʼ|͛'*_}͛'y7O}/Ͼyӷoeg2}yѧO_eye}y噧,(ʔ)Sg<̣l2(yˣO<剢O>eʔuPY#j %|#PYQD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ T? /y,h „ FɓG߼Q7/}yF'J_})%yQ'O}y/Ͼyyo<ӗg^})#o^|/O>'_Q˧O|ӧOC,YPQ˗'OyK"O((K"O((Lj < LO`('/ L"Y+(/T>yP$70Yd"J'/|%| '0<(%70Y|䓗'@(y+80<,P7 y L&/dA!0PA!/<(%70PA!/Y'|B!O^dP"@yK&/ ,d@ɃB`>y 70|'d&#@(y

QD-^Ę2~ H?y8`A&T8PT}-D,AAl޼ypQVPy ,80@e SGYy,X`yD,XQD-^Ę2~ H?y8`A&T802y"Tg!QD-^Ę2~ H?y8`A&T8PT}-D,… .\p… .\p< H*\ȰÇ#JHŋpw8O@ 4,_$XASETy3OT˓'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(?C'Hp8`s8`A * < 4xaBSL2$XA .dC%NXE5nȑ޿h^N8@CڙN@  wy,hAe8`'p "L2e8`A&TaC!F8bE1fԸAzpzGp,h „8O@ 4,_$XA .dC%NXE5nQѼ p Ak0 <0…8O@ 4,_$XA %<} H*\ȰÇ#JHŋ3j|_*/'HڙN@ DPB p q޿v p@/N@ DPB >QD-^Ĉ8O@ 4,_$XA .dC%&/ٿv H*\ȰÇ#JHŋ-"E$XР@48`A * < 4xaB 6tbăEpsw`8 4xaB 6tbD)VxsZ <0a48`A * < 4xaB 6t"Az8A@;0 <0… :|1ĉ+Zay\XD@ DP‚h'p T? /y,h „ 2lQD-^x\y\-XD@ DPB p ?$XA'p 8O@ DP;0 <0… :|1ĉ+Zܼ8`A&TaC!Fy,hAe8`'p "Lpv H*\ȰÇ#JHŋϵE$XA .dC%Ny,hAe8`'p "Lpv H*\ȰÇ#JHs/+W,"p "Lp!ÆB(q"Ŋ8O@ 4,_$XA .`8 4xaB 6tbĂڹ_hA <0… :|1ĉ+Z! HO@p <0… 'p "Lp!Æ4n?W,"p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bh?$XA'p 8O@ ,/@Qy#*QD-^ĘQF48`A * < 4xaB N@ DP!sEs` 4xaB 6tbD)VxcF9D< 4xР2~ H?y8`A&T_;$XAE$XA .dC%NXE5nHh 4ap QD-^LXy,hAe8`'p "Lpq H bÆm:t74VX)S` 4xaB 6tbD)VxcF96,< 4xР2~ H?y8`A&T+A$XA .dC%NXE5nc28`A * < 4xaB D@ DPB >QD-^ĘQF=6,< 4xР2~ H?y8`Ag<  ` 4xaB 6tbD)VxcF9vذ?$XA'p 8O@ DP|E[p… *˧l>} .\pa|E[p… *˧l>} .\pa|E[p… *˧l>} .\paB}[P2~ H?y8`A&T(P_e .\p!B}y٧l… .D/O<-\p…ɓg .\QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%L'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< HP`|C!0O|IdPD' y˗ CȇB`>yD'_PBˇ"(ʇEAPC!E|(/_(y(ɇ<A`|(C!/ /dQ@ɗ/@A"<Q@ɗ/<yP*_>Cˇ@B^|(P  (˗` /d /<Q /(Pȓ*@yP@ɗ/}DӧOeyD3/(˓GYeyɓG@ 8p@ey8`A&TaC!F8bE1f,,_$XA <8Py)ӧ/ yGYAe)+X`A$,OS`ADS` ,X< H*\ȰÇ#JHŋ3T? /y,h „ ˳p(< 4xaB 6tbD)VxcF9v!$8пvp QD-^ĘQF f ܑꟻs H*\ȰC'p T? /y,h`A}􉚗G>y8O@ DPB >QD-^ĘQ#Ѽ p ;0 <0… :|?$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQy8A^;0 <0… :| HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƅ8AN@ DPB > HO@p <0… :|1ĉ+Z1CzpDw`8 4xaB 6tbD8O@ 4,_$XA .dC%NXE/Z4C^v p wJ߼v8`A&TaC!F8"s8`A * < 4xaB 6tbD)V4H߿8A@ b(Ukwp,h „ 2l!Ĉ'Rh1 HO@p yG>$XA .dCg ׮9$XA .dC%NXE8O@ 4,_$XA .dC%N/ٿv H*\ȰÇ#JHŋ/E$X?$XA'p 8O@ DPB >1"Ѽ p@/N@ DPB >QD-^Xh8`Ap yG>"DX߿h^N8Ky8`A&TaC!F8bE-o",h „ 2l!āh'p T? /y,h „ / Œ^;s H*\ȰÇ#JHŋs <0… :|1bB48`A * < 4xaB N@ DPB >QD-^xn?Wh8`A&TaC!F?$XA'p 8O@ DP8`A&TaC!F8bEϵ_4W,"p "Lp!ÆB(qD48`A * < 4xaB N@ DPB >QDΝkݼy͕+W,"p "Lp!ÆB(q"Ŋp QDAf+WϝqaP <0!6tAcU` 4xaB 6tbDe'p T? /y,h „ s <0… : W\E;wƍ @i,h „ 2l 6lơCݼyAƊ+De "p "Lp!ÆB(q"Ee'p T? /y,h „ s D"W\;wƍ@i,h „ am:t͛4hXbUL2H*\ȰÇ#JHŋ3jdXy,hAe8`'p "Lp?VH*\ȰÇ#JHŋ3jȱdže'p T? /y,h „ c0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zlXy,hAe8`'p "})[p… FG… .\0<*[p… L… * < 4xaBD雧l… .T(JQD-^ĘQF=~2~ H?y8@e o^}蛧Oټ<% < ,8O@ey#P>ey)ˣ,QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$( C%ˇ< 4x`A1E>PA<ȗJ2yy"̇<&C!B(A(0_PA'd(ȓ'y E< '/|CAA/| 70_dȓ  |y+80| E`|yLB`>P'0_AyyPɓ|(/YP(˃"O((哗d(擗d( <(䁂`(EQD-^Ę2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ 6lP< 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T p 7o޼yQ7OYyyڧLY<),Oe͛l<(ӧL>eQɣL}ʔˣLYyyҧ,}ʔE>e),Oe8`A&TPY$XA .dC%NXE * < 4xaB T p p <0… :|ѡ<#F1bĈ#F1bĈ#F<,_$XA .dHPY 6lذaÆ 6T,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÂ'p 8O@ DPB9͛7OYy扊L_}ʢ(SOYe􉊲OYy)L>eQڧ,Oe8`A&TaC8tСC:tСC:tСC* < 4xaB T " p*< 4xaB 6tС<!B"D!B"D!BP?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆO@p eQ)ۧ,yڧLYQQDɣL2}ROYyɳOy,h „ *p <0… :|1ĉ+Z1cAe8`'p "Lp!C(M@8`A&T< 2dȐaAey8`A&TaC!F8bE1f,,_$XA T&j< *˳p… .\p… .,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0BYPY(ټy噗'|yDQO2}ʢ(Sg^eڧl^QQ)˧l(DS6O|Qg<)LYyy(ۧ,eyE<"J>eQɣLy$,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0ɳ0<8P3$XA .GC 2dxPY$XA .dC%NXE * < 4xaBɓ'B,\p… .\p… )p <0… :|1ĉ+Z1cAe8`'p "L2e&T 6 |7oQEQL(eҧ,()SG>eQɣLyڧLTe)˗'>eQɣL}ʔQOYeɓGY$X'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP?$X< H*l>Q"T 6 |p <yQ&Ll_„ T/a„8O@ DPB >QD-^Ę2~ H?y8`A&T(28`A4hp2}ʢ(SOYe'JY>"J>eQSG>QQDSOYeSE}*ӧ,2eEQ&PY囧L(ʔ噗'QD-^Ę2~ H?y8`A&T8Py,D,… .\p… .\p< H*\ȰÇ#JHŋ Kp@;'p T? /y,h „ T&p y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rqv p 'p T? /y,h <훗GQD-^ĘQcRy8A@`8 4xaB .<< 4xР2~ H?y8`A&T8P>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨1Ѽ p Ak0 <0… *<< 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸAzy8A@wp,h „ 2l HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ N9$XA .dÂ'p T? /y,h`|ˣlQD-^Ę p@/ܝN@ DPB >Q"s8`A * < 4xaB 6tbD)VxcF͐'HK 'p "Lp!ÆB(q"s8`A * < 4xaB 6tbD)VxcAz/!/;N8` ; G]s H*\ȰÇ#J?$XA'p 8O@ DPB >QD-^G߿E3dh$X/7ݹs H*\ȰÇ#JHq HO@p <0… :|1ĉ+B߿ yp P*fk9$XA .dC%NXѢs8`A * < 4xaB 6tbD)F߿h p wxI߼v 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/*<< 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8R8A@];s H*\ȰÇ#JHŋp Q Ѽ p@/ܝN@ DPB >QD-^(,"p "Lx?$XA'p 8O@ DPB >?C'(пv8`A&TaC!F8bE1>4?Wh8`A&T?$XA'p 8O@ DPB >|H?C'(пv8`A&TaC!F8bE12<7EH*\?$XA'p 8O@ DPB >4!v H*\ȰÇ#JHŋ"E$XA .d?$XA'p 8O@ DPB ./9$XA .dC%NXEϵE$XA .d! HO@p <0… :!ܑ^;$XA .dC%NXE̵E$XA .dСC48`A * < 4xaB 64!Œ^;$XA .dC%NXŋs` 4xaB 6t! HO@p QbA48`A * < 4xaB N@ DPB >QD-^\_EH*\ȰÇ#Jy,hAe8`'p "Lpv H*\ȰÇ#JHEj",h „ 2l!Ĉ'.D< 4xР2~ H?y8`A&T_;$XA .dC%NXs-Eh8`A&TaC!F8B48`A * < 4xaB N@ DPB >QDϝkn޿r ",h „ 2l!Ĉ'R8?$XA'p 8O@ DP8`A&TaC!F(ܹv/Z4WXD@ DPB >QD-^|y,hAe8`'p "Lpv H*\ȰÇsEH*\ȰÇ#JHŋ-p QD-^ĘQD48`A * < 4xaB N@ DPB j",h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"D< 4xР2~ H?y8`A&T_;$XA .,xݿh,"p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qE48`A * < 4xaB N@ DPvB <0… :|1ĉ+Z1ƍp QD-^ĘQF,rqJ8`A< 4xР2~ H?y8`A&T+E$XA .dC%NXE5n܈fhC75$XA   HO@p <0…\,"p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨#E\ϝq](M@ DPAlй7+De8`Ae'p T? /y,h „ s <0… :|1ĉ+Z1cE4\n8l H*\8Z7t̓ QA$XA8O@ 4,_$XA . ` 4xaB 6tbD)VxcF4n6$XA & y=c ,h „ ,< 4xР2~ H?y8`A&T+E$XA .dC%NXE E@i,h „uCn޼yОbU ,h „ 2l?$XA'p 8O@ 4O`eɣl< ` 4xaB 6tbD)Vx"W 4 4xkơ7+De8`A&TaCp QDѠAf+W;wЍ76l H*x:wBD` 4xaB 6tbD8O@ 4,_$XA . ` 4xaB 6t!4hr*ڿsnܸqݰaP <0… :$x nСs7gD@ DPB >QĄe'p T? /y,h „ s <0… Af+WΝqaÆ 4 4xaB 6l 6lơCΝy 3VX)S` 4xaB 6tbD)VXy,hAe8`'p "Lp?WH Aƕhsn8lJ8`A&T6lơCΝy 4hXbUL2H*\ȰÇ#JHŋ3,< 4xР2~ H?y8`A&T߿ܹs7nܸqذa(M@ D5lغCݼyAƊDeʔD@ DPB >QD-^ĘQƇe'p T? /y,h „ PװaÆ8tСs7o޿РA{ƊDeʔD@ DPB >QD-^ĘQFp Q .\pyy,\p… p… .'… .\p>Q .\pyy,\p2~ H?y8`A&TxP>˓g… .,O_y(TPB G0O *TP@Q扢PB *(JQ%B * < 4xaBE[p… o… .\8OԾ .\p"*OeyDS,}ʔ噗'}*ӧ,2eEQ'2QSGTe)'*>e)'*(Q)ۧ,QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >,,D!B"D!B"D!B"D!T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSOF:N H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$X`d H*\0a &kذad%kذaÅ6l0YÆ 5lذaÆ  aÆ &kذaC'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_P@ɗ/@P@`P䑗`,X| &CQ` &`| LV` ,X`P$L` /TP d ,Xp`2 ,(0YBG0_2yPPK,Y|󅒗J ,80Y,X` KV`d( *_>ɃB`>yC'Yd ,X0?$X< HP`|(PH, y%_dPK|哗J<%_Bȇb |HV0<#/<(P+O %/ y"0_A B^>y`2PJ^| 70@(y+o`>P$'0

B#/_d %/O>y$K&/_2yP˗L^( LB`> '0y `>(AO`( ̗L^( ̗L^( LB`>y̗L^( E^>'O^>y򒡐'/_((O@70| A" d %/O>$KO`PK&EBP^2P'0 P$GP`P/OdB,A B`>yo`| b`>y(P A ,_$(0_>򡐗'_yIdṖB`|(C˗/_ (Od'/|((0Y|(% yȗL^|(%O  ȗ yȗgyˇ"_2yAB^>(Po| O (C@ȗL`>(P䑗o@ȗL^C/<@!J|(P'0 ʇ"_y&C1P`|H&0O>'0O|PP'J|(Pȃ/ C@(CB`|(呗/|Bɇ BC"PCG '/Y> Ed@80O>' yȗL` P /|O^|@(E|(P E<BEPP3 |yˇ"_2$X d8`'p ˗/ $XA .dCE0_D"F`>(%L"|#FL"|#F4/bĈ#L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\Ȑ2$XA .dC8O@ DPB >QD-^Ę2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ 6lP< 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB TaÆ 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذ2~ H?y8`A&T!Aey4$p@$XA .dC1bĈ#F1bĈ#F1Ae8`'p "Lp!C8A@͛7OT}S6Oe3oeySg^ey'JYy(3O< H*\ȰaCey:tСC:tСC:tСCO@p <0… *s`F7o|􉚗/yS6O_}ʔ噗G<}E<噗o}y'p "Lp!Æ qСC:tСC:tСC"T? /y,h „ 2$,Ah < Ey,h „ 2lCey B"D!B"D!BQ2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ 6lP< 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T @q 8O@ *p <0… :|PY!B"D!B"D!BT,_$XyD3/Oey!B9P͛7O<7/Oe3OYQS6OeR'yD3o<#jQ򈚧,OeA!(M@͛,|S%O>eˣO_}(3o޼eѧl޼yQg(}Q)Sg^<ɣ,_}ˣo<p <0BT&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b<p ,_$XA .dHPY (y,h „ T&!C 2,,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0… *ӰaÆ 6lذaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lXP?$X< H*GYQy"T @D 8O@ D2Q *TPB *p <0… :|1ĉ+Z1cAe8`'p "L`QD-D,AAl޼y˓g2QDQ6o}җg޼yӧ/OySg^e)/yy͛,ϼe̛,<}˗Ge3/>eyE<ۗg޼| H8O@ DPB >QD-^Ę2~ H?y8`A&THPY< *s`%8O@ ,}QD!Dp2"D8PB*p <0… :|1ĉ+Z1cAe8`'p "Lp )˳0}D)C0yyѧO( T%O>eyˣLYyy('_eGQD-^ĘQF;  m^ HO@p QD-^ĘQFj _;$Xp HO@p <0yDE< 4xaB 6tbD)VxcF9v4H_4/'HP 'p Ýp }8`A&TaC!F8bE1fԸ#Azpp,h „8O@ 4,_$XA ܧL2$XA .dC%NXE5nH߿T^N8N@ DPs8`A * < 4xaB8O@ DPB >QD-^ĘQFp zGp,h „ p QD-^ĘQRy8A@`8 4xaB "<< 4xР2~ H?y8`A&TH0e8`A&TaC!F8bE1f(߿T^N8 A/N@ DPB Ýp QD-^ĘQƍ8A@ sw`8 4xaB 6tP HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ3p'`p,h „ 2l!s8`A * < 4x%JYyD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bx߿T;N8 'p "Lp!Æ6<< 4xР2~ H?y8`A˓GC82 4xaB 6tbD)VxcƂEp kw`8 4xaB 6ts*82$XР@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q@zR8A;0 <0… :| HO@p <0… :|1ĉ+Z1F8A30 <0… :|1 HO@p <0… :|1ĉ+Z1F8A@^N@ DPB > HO@p <0… :|1ĉ+Z1F8A@N@ DPB >Q HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƆEpS;0 <0… :|1s8`A * < 4xaB 6tbD)VxcF 3pww`8 4xaB 6tbD'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ g`8 4xaB 6tbD8O@ 4,_$XA .dC%NXE1 LEp,h „ 2l!Ĉp QD߿h8A@ NPk9$XA .dC%NXbs8`A * < 4xaB 6tbD)VG߿ 8A@0*ڿڵ;w`8 4xaB 6tbD)VxQ HO@p <0… :|1ĉg ,(pTkw`8 4xaB 6tbD)Vx HO@p <0… :|1ĉ ڝN@ DPB >QD-^8?$XA'p 8O@ DPB >QD0߼v8`A&TaC!F8bE12<< 4xР2~ H?y8`A *ӗoC82 4xaB 6tyy8A;Rk0 <0… :|1ĉ+Zy)R?$ < 4(P?$X< H*\ȰÇ#J8?C;N8ph 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bxn޿E8?$XA'p 8O@ DPB >Qb  p30 <0… :|1ĉ+Zy\XD@8O@ 4,_$XA .dC%2 o9$XA .dC%NXE ",X?$XA'p 8O@ DPB >Q  p@CڝN@ DPB >QD-^X\,"p  p C82 4l޿h^N8K4z8`A&TaC!F8bE+E$XA .dCL@8`AO@p <0…gh za9$XA .dC%NXŊE[ <0… :|1A48`A * < 4xaB Kwp,h „ 2l!Ĉ'Rhs-XD@ DPB >q! HO@p <0… Mؑ_s H*\ȰÇ#JHŋs <0… :|1"D48`A * < 4xaB N@ DPB >QD-^?Wh8`A&TaC!F(?$XA'p 8O@ DP8`A&TaC!F8bE'o",h „ 2l!Ĉp QbC48`A * < 4xaB N@ DPB >QD-^1ܹvZ ",h „ 2l!Ĉ'Rh"Fh'p T? /y,h „ k0 <0… :|1vEs` 4xaB 6tbD)Vxc"h'p T? /y,h „ k0 <0… :|1ܹvZ <0… :|1ĉ+Z1B48`A * < 4xaB N@ DPB >Dhݼ\XD@ DPB >QD-^ĘQ" HO@p <0… 'p "Lp!Æ;7_EH*\ȰÇ#JHŋ3j,y,hAe8`'p "Lpv H*\ȰCj",h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌp }DӗG@}y!Pk0 <0… k7EH*\ȰÇ#JHŋ3jH?$ < 4(P?$X< H*\p,h „ 2,xn޿h,"p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qB48`A * < 4xaB N@ DP„j",h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7ND< 4xР2~ H?y8`A&T_;$XA . wn޿h,"p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qF48`A * < 4xaB N@ DP!sEs` 4xaB 6tbD)VxcF9D< 4xР2~ H?y8`A&T_;$XA k7EH*\ȰÇ#JHŋ3j! HO@p <0… 'p "QD-^ĘQF8O@ 4,_$XA .`8 4x9wZ <0… :|1ĉ+Z1ƍ+Y?w]y,hAe8`'p "Lpv HA"4H*\ȰÇ#JHŋ3jQ"Es76$(?$XA'p 8O@ DP8 As"E$XA .dC%NXE5n("W @i,hP  HO@p <0…څ .ܹvEs ",h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rUƍP ?$XA'p 8O@ ,'_/>*88`A&TaC!F8bEѠq?waP QDp  4xaB 6tbD)VxcF9v2$XQ .\pyDɧl… .LO… .\p>Qy)[p… p… .E(} .T? /y,h „ #0O .\|ɳp… "̓G`< .\p!BeD˓g… .D'yYP2~ H?y8`A&T80O.\pƒyԷp… ̓g^}ڷp… ̓g^}ڷp… ̓g>Qy[p… 3O}Zp… O<.\p‚7O( .\paA}雧O_ .\> g… .,O>}EYp… L߼QD-^ĘQF=~"} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$(PTQEPeSL>e剢l<ʣ<ʣL<%PTQDS6OYeEQFPYQQ6O>e,(y(8O@ DPB >QD-^ĘQFO@pɧO@}y'0y˓/O>̓O ,ϼQ!,} TO_>y'j| ̓O_ʗg<ɳo_y(3O_y3O_˧l$XA .dC%NXE5n,_$XA .dÂDA"D!B"D!B"D!BAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? i,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-*0 ;;ferado/images/title_nl.gif000064400000022353147623401430011563 0ustar00GIF89ai}ۮ78溺ޤ҃ՊXX㳳JKFB75ڛપrrdd\Uͼij,,*)tkklDEؔҨ!zz!##$Ɲ֫d]בGHlc*,QLRS{q}}Τ𯜏hiоѭ%'ߨ?;w.0Բȷ^^֎ϰӇ<<ᯯܟvw@A/.罾NOgg巸ٗffop23!,i@}}s^99_$ 60 9< H&5kЄ d9˅}sދ1n^}C-5MHM}^H^ak`("A43dEWAFqhʑ`Ȥ+$-3aGB ( iQ L1 u`i'("}ǬiV*"{'U'0ѡF$^""x+F첐Dg?&6&Ap^푥Mdz{3#c611j1Xz-ylܱ"}q (kyYۤz^d#!۰=~dka0/m :))`"2X%"4R#{1N"kQ\*!Ix`Պxh(`A"` Gّ|`-ܰD@`Q!G t|j~t9/o'/T0#(/0*D#}`4 Q _aBD@:OH @ XVLD8~ǚP ]!p \}X 1/'4e=To6h=HІ!B,9AfC  {k $eL)"N0/D/y 3,ChB`+v&1]#@ "Cl5G7 ? n$*@Z`C  a!.И̤\ P 4AdxP 8\a>QJ"j b h@4b" .(H) "P"\IrNv1gӇ)h\3aJe4Stkzt`} ~B>-A  BLB~Dև H8s_mC@2 5jIl L@iN@`$B p b6`4K |z 7pr!iC )6 VGk`' 0@bM$ͧD}D!0-p0I1p!`M"`00qkA}1A )H PG 4`¤KQ& weOD# JX &MgaI+]E0KdTV wX408H^ TP2`4ICH@D51DD>C`4}F@AȠMF7F'؁ 0 k tD @ChGGMNLW4 0  7HpzDPHqQ$|ш gh gk0qJ ԇ)H0J&)}*, t< ^^Oa` +dH.i  GA J_1j_Eq`އ~vRC4p  `FAMPa6' PCDs'9}d@H`s)sP߷"J DQDف)T7 Q QI|蚲 4 |xٛw**3pYdiy _pzxМAOXc̑.d4}XXf`+ $},y$m&VQ .8U6vfr2uf`^/47Q)ЁfKd S!%i71 g4Zr{ F&&"7J>!VgU3m 柀V a78$|PiiB/muq0iuTZv@![03cfEV^fBڤ0KAiuoU~XLV5-uzc WXG[ W8P2 Z}0q Z:5,f"~PSm: 6 ? =.q|.ʤ0&NC`bu( guO ``t;\bS 0pYpg{oc`p;05/yvJ[Xyu@ hrJ@i Z"*+pE P ";$[&K.G2G@x1zH23'Rc M3Bpo1#5"g3Wc1EòֲRzz^Jd5U T <1%u R pBccA)},@2:} 2ulB+*cQN7z;c@YpBCO[MPB 0>i8bu]el+k[+@[kW;,p +ab)0]~k2|Ъ!@:Su?qI }@ovB//YɊ W cl 6&{[q~ k3 7*h6Zkh\"F'&860iȘoԂ2(gddrv]0CQufllmʁn+y1E5y`dxU<)s0, s=!J7b4vLc #aPufx0>Js@\+0l+$Q{)`0zxV:k!S~P`V~p!}P~P,+[0 2s65"f"`,! 5Uб5{<3r k3Q)&jp5EE2j"жxK2"c 2v:041(,6;G!p%a PpQFR=T]V}XZ\^``M N}|(jmg ֓ zk0OךHb40z]y؂ň/:1@omأ0P|9M٢ M*W|٠`|H!#@Fm00ÇIE8qݶ1NI"Q10p1`G`ހW}A`T_Ђ0H`z6ɀ0 MR "p|^~p3K@WLvLvx$@RjQbeC=B? 6$ x{bLmbg`!J |,ZVdR9h>3z3l:x` w:[4M'A|O0&ǗCN҇ '$;0 ,` [ CM, Kd.8smĨZ]K..!6s6PբXx׋?Af=:0jTrg<-svPB '!x Ѕ:T!Y8@ @ 0WV^Apl c@f|8gVBxń2%^Μ6bnu9-Jp:ЍtKZͮvz xK\̙t4l`3)l@Bԇ=a NZtP2$ͼB, 81&\o@R2! `i$8,xL0@2dA,[U;mQ3 coa xHD4ɓo,"1LlǭĎhv@@`"7`BToE9&1tӇ˭tgZ1J$VA#Zpg(s L1)^iaE'woFmbe@,b3C*@ 3 xE*(QhU M%*uXlk1@1`ී.M0SxBАMA h`ϙ8l+$O bX`NAЃ8  mb2AɁdu,dFo3@14޲8-* kZ88X@ZxouG?Ntu TM^;kKpcШ0?,r{h|y0:Lƒ:x|7X`?ĬGV}ۇ?@;Eӌ.r\8S^'fP3x `TG l{s!-ݶAM7zp(A?wx^tOmd1~/j&"`C1u4.xfš91( Y 3dmFtP =\LvHLOCf.`{P(nP0|PxE613<E -OCf%1|sf {,83ISCtG|PP>'9I-%C8t[Hׄp&F2~`/.3RboC#h `D>{PvG "EP!F&1 -,pS'F3<ԃPHi!>&27G 3@HOy#="T(F9w(Enfjuć@%CDu@\'/S2g8O46H>HFAHJ0Q + Z`MQz~7EPNkh 9N D$ d{Y?PL|x'R;As9ibPkbeX)hs~ex~stwrr z41 t846b7G3NHC+jRQy.x' dD=…P87yCj=rt~ n-5`%&:)8If _#Z@+bi*2-!'"Tr wpwUvr".pg0 m1c`Q(D PY pCBgY epUX@i {Pc0["0:uVZJQ|Z!0@Cqp[m/4@1 W6lކ/l"!&q@s\ڢf̆9*X3I@` dF P`wV]uP1p)Sj*`KQvD78pl#jH.D8F(kZKy^4e0bfw㣘a11zrnǨZz;ferado/images/schema4_1N.gif000064400000120115147623401430011626 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8s9ӟ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 ̗|ɗO|RF'%E>}ӳ/>f8j(} ̗o|F,(p)0lTO|G8Y>lT8J|G(E Qb`>fz1o(fWP`>}"pfWpT>z7pQ'0|F8 |z7jT8*Q1O}%0Q lTF  <0… :|1ĉ+Z8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ ? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RHSL@ DPB >QD-^ĘQF'p 3h?~ H*\ȰÇ#J<*@f,h „ 2l!Ĉ(%f ,Qbٞ|OO`Qb6j`>%J(QD'p 3h?~ H*\ȰÇ#J<*@f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7 ? 菟AO@ DPB >QT&N8qDM8qĉ S8qĉ"?M8qĉ'N<*D/?ǯ߿|˧|˧_|˗ϟ?ǯ|˧obT&N/?~/_?˧|˗?~'_|/8_@˷߾|˧|o`|˧߾|˧O|˧|~/ eD&Nh&h(U $XA .dCA"D "D!Bt( DAOa@!B"D!L"D!B0U !BT B"DS(?)L?} |#O?}| '0@'>O?}> 'П>!>L"D!B0U !BT B"DS(?)L~'_|/_>}˧O>G?ӗ/@}/_?ԗ/>7P|O'_|˧O?}˗ϟ~ <`@ &L0a„ &L0a@ &L0a„ &L0a@ &L0a„ &L0a@ ?~ 0a„ &L0a„ 0a„SJ0a뗏?~Ǐ|70߿~o| /a„ 0a„ _?}70߿~˗0a„ 0a„ o>}ۧO߾ /a„ L(aB/T}O?}O?#/_~/_~˧߾|˧|o_}_>}/>~˗|//_~O@ DX0U &L0a„ &L0U &L0a„ &L0U &L0a„ &L0U KxR://_|˗O_|˧|˗/_>~˗?_|˗/߾|?}˗@}'_|K0a„  0a„ &L0a„  0a„ &L0a„  0a„ &L0a„  0?~ _@ /a„ &L0a„ &L RO@ DPB >4*D!Ba@!B"DAD "D!BT B"DS"D!:L"D!B0U 菟T7P|ۗ/>/| ԗ/>/>} /_~˧߿~'P|O}˧o>~T B"DS"D!:L"D!B0U 菟T BП?!B`@!B"D'p "Lp!ÆL"D!B0U 菟T#/A7| }O?}?~O?} O>~o`>_>A0U !"DS"|!B0U !B"D S(?)L ?~/_>}˗_~'_>} ˧O_|'_|O| /_>~˗o?O?~O?~/_|8`A&T*B *4诠?)TP)TP„ ;OB **B OB 3OB  ?~ 0U *TPBSPB  PB *TPBSRPB *TPB)TPB *TPT"OA t_>}/>O}O|˷ϟ|߾|_|˧߾|˧|70>//~/?$XA  Lh… .\p…SZp… .\paT.\p… .\X0U[X?-\p… .\p… p… .\p‚-\p… .\`@ .\p… .,*ƒ-,菟T.\p… .\p…RZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@O?}/|o}o`>_>7 O@o}O,h „  p… .\p‚-\p… .\`@ .\p… .,*ƒ-,菟T맯?}˷>'_|/_}o?}_| ˗o@}_|˧O?}/_}ӧ>O`|[pT.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*… .\p… p„-\pa|ӧӷ_?} <0T*TP|o`~O@*TPa@ *L/~_|/|o` O@*Tx0U Sh?%̧?~'0@' G_>}_>~/>/_?˗߾|˧_|O_>/߾/_?/?~ۗϟ|*TX0U *TPB *4*B *TPB LHB *TB )A  ϠA$*/߾˷O`|/>~O߿|'P_| /_|8`A&TaC9tСC:LȡC:ta@:tСCSrH?S*C:tСC СC:t0U :tСC9tСC:L!A Oa@:tСC:d*C:tСT:tСC СC:t0U s(?!o>~/_}˧_>~/_>}ӧ_>}_|˗OO>~#ȏ@˗O@}? 4xaBSZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@ .\? .\p…  p… .\p‚-\p… .\`@ .\p… .,*ƒ-,菟T_|///߿|O߿|/} ̗?˗?~_>}_>}/_>~/_?O|_>} <`@ &L` &L0a%L0a„ /a„ &L(a„ &̗0a„ &D*P„%<_O| /_}˗/˷|篠> _>}7p?? 4xaB KaÆ +?} 6d*PÆ P?} 6T*PÆ WB6l_@ p?~ SjذaÆ 6lذaC5lذaÆ 6L*PÆ 6lذaÄ5lذaÆ 6L*PÂ5菟T˧_|O_>/߾/_}ӗ?~ۗϟ|˗/~ۗo?o|'_}_>}/_~O?5lpa@ 6lذj(!RO@ DPB >4*D!Ba@?&p "Lp!ÆB0U %J(Qb@%J(QT$J(QD'p 3h?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RH)RH"E)RH"E)RH"E)RH"E)RH"E)RH"E)RHd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?) HP`|G'PJ|IOQ1O Q0'EӗoTAfWQ 2'pO>}8J| ܓO>G=OJ|铒/} ܓO>,@=zɧO@}RUP˗/@}RUٞ|c'>}ɗO>L=+0ۓOӳ'>} ܓ/>}z L@)O| /_ $XA .dC%NXbQ8`d&p  <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z(~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E0U $XA .dC%NXE5n$(,8?  <0… :|1ăd&p "Lp!ÆBh0(fc&E 3=L}zɧO|˧O3~L@)ٞ| /_ %J(QD'p 3h?~ H*\ȰÇ#J<*@f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7 ? 菟AO@ DPB >QT&N8qDM8qĉ S8qĉ"?M8qĉ'N<*D ̗O`|o߾|O?˗/>~_|O|M*ĉ/~_>}'_|O|˗o?˗ĉR_|/>}ӗO@~_|/>~ӧ/_~/_|˧O_|&2 E?~8qĉ'N RO@ DPB >4*D!Ba@!B"D@D "D!BT B"DS"D!:L"D!B0U 菟T7P|ۗ/>/| ԗ/>/>} /_~˧߿~'P|O}˧o>~T B"DS"D!:L"D!B0U 菟T BП?!B`@!B"D'p "Lp!ÆL"D!B0U 菟T#/A7| }O?}?~O?} O>~o`>_>A0U !B"D S"|!B0U !"DS(?)L ?~/_>}˗_~'_>} ˗/>˧_|/>}/_|˧O_|_>}˗~˧_>}_|O@ Dh0U &D_„gП &*P„ &LX_AK0a„SJ0a„ +?} &La@ ?~ 0a„ &L0a„ &L0!T&L0a„ &L0aT&L0a„ &L0aT&L0a„ &L0aT&/AK蠿|_}/>/>ۗo?}㗏߿}˧| O}O?~˧o`>}O_>߾|o_>~ H**… .\p… p… .\p‚-\p… .\`@ 㷰?~ SZp… .\p… Kh… .\p…SZp… .\paT.\p… .\X0U[X?-\p… .\p… p… .\p‚-\p… .\`@ .\p… .,*ƒ-,菟T70@ _>> 70| |o?O@> 'П>$XA "Lh… .\p…SZp… .\paT.\p… .\X0U[X?!O_˗o?}˧O`| 'p_|'߾'P|ԗ/>7P|O'_|˧O?}˗ϟ~pƒ-\p… .\`@ .\p… .,*… .\p… ?~ 0U .\p… o… SZp„ۧO}ӧo߿~? 4xaƒ)TPO| >)TPT*T_>/߿~_O|>)T`@ Р?~ SJO_ O`>O ?}菠|˧|~//|_>}'_>~/?ǯB *$*B *TPB LHB *TPB PB *TPBSR?S0U //_|˗O_|˧|˗/_>~˗?_|˗/߾|?}˗@}'_|O@ DPT.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*…-\p… .\pT.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*… .\p… .\_@ .\p… .,*… .\p… p… .\p‚-<‚)L?}˗߿}/_>}˗@}/>}O@}߿~_|_|/_>}/_> H*D*… .\p… p… .\p‚-\p… .\`@ 㷰?~ SZp…[p… .\(0U .\p… Lh… .\p…SZp… .\paToaA 0| /?'߾W0~߿|+ȏ}|O ?~70| 'П o…SZpB.\p‚-\p!| .\pA'p "LPa .\X0U[X?O}˧o>~+/_>}˧O_A˗|˧|'_|O?O?~˗/_>~˧/_>ӧ/_|˗/?|.\(0U .\_A[p„-\pB ;O… Lh… [? ӷp‚-<‚)Lh… .\p? .\Pa@ .\p… .,*… .B -B*,h „ 2lT ?~ SB/_|o_}/߾O@~ӗ|_|"D!BL*D!Ba@!B"DA"D Q?~S*D!B"DS"D!:L"D!B0U !BT ?~ S"D!B`@!B"DA"D "D!Bt*DAOa@O?}/|/߿/߿|/߿?80~|O@ DP!T.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*B~//_>}/_|˗O|˗O|˧|O߿~_>}/˷O |_| O|˗|˷o… SZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@ .\p…[xП .DT8`A&4o` o|/B *LHB /@~ۧO>O@*Ta@ *Tp`>ӷ}O@*TPT"OA t_>}_|/~/_?˧| ׯ_|?O`|~/> *TPaT*TPB *T`@ *TPB *Th0U *TPB *4*B)4T'p?o߿|_|_>}˗O_|/_|˧O_~_| /_>~/?}/_|˗/_>~˗o?˗,h „SRPB *TPB)TPB *TPT*TPB *T`@ Р?~ SRP? *TPB *TPT*TPB *T`@ *TPB *Th0U *TPB *4*B)4,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JѣH*]ʴER28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 O@=L@ <8JQChp|RbA)!BC!BGChp"D`ԇP@f,h „ 2l!Ĉ'RhQ8`d&p AӧoԨ|I'٨|RFlT>}FlT>}+LO>)Wp`| O_=1O)8J|"E>fӳO ?}RH'0Q8J@)R'E}̧g@~HY>do|ЗO |G+oQ"E> O`>'E}1ӧGʨI"E|"E>'p>f0'0Q?}RH7*Q H*\ȰÇ#JHE'p IL@ 2j|:xu Qf'E}1B(}aO`>fI50?}RHlT>)$J(QD  ϠA'p "Lp!ÆB(`@ H*\ȰÇ#J%qD%J(QD O@g A8`A&TaC!Fx0U $XA .dC%NXE5n$(,8?  <0… :|1ăf8`A&TaC!F8bE1fԸ ,8?  <0… :|1ăM8qĉ S8qĉ 4qĉ'2 E?~8qĉ'Nx0Uӧo_ȯĉS8>}_>}'Nl*Ćoĉ"?M8qĉ'N<*Dӗ/_?~ӗO߿|˧|˧_|/_>}O?M*ĉӧ/_~ӧ/>O?~ӗO|˗O|_>}'KhB~ /?O?~/߿|_||˧|˧O_>}/>$X D(?O@ DPB >QT&NLC%oăMП)oDM|oA 7q@Y$'N8qĉS8qĉ 4qĉ'2Lhĉ'Nd(D 0U $XA .dC $QD%JLHD%J*D%J(P $Xp?~  T8`A&TaC!Fl*D%J(1U %J(Qb@%J(QT$?O?57@$J(QĂI(QDS(QD% $QD%JLH?~S*BO| ䷏`> O_>~ 70|o@o>WP_ۧ/?'QĄI(QDS(QD% $QD%JLH?~S*D SϠ?O@%J/U %H"$(U $XA .dCA"D Q?~S*CsOD {O?}!B4*D!Ba@!B"DA"D Q?~S*|󗏟?G> _?'>}'П>_}O?} O_>~70| }a@!B"DA"D "D!Bt*DAOa@+? +诡 ."DJ? 4x@}o_|ӗ߿~#O|˗}/_>}&L0U &Lh>} ԗ/_?7P_|%L0aB%L0aB/_~˗@}0a„ 0?~ _@ &} ˧/a„ "L(a„ O }o~ ' ?~?}&L_@ &L }o}?~/a„ L0,h „|?~OB  LH!BOa@O`}O?}O?~㧏 |˧_>~_|_>}/_/O|//ӧ/> **B *TP!A*T0U *TP?*TPT*TP„)TP‚)D菟B)LHaA SxП? 3ϟB)TP@  <0… :|h0U !BT B"DS(?)L蠿| O@~ ˧"D"ĄA"D "D!Bt*D!Ba@?/_|ӗ/? ̗|'>}o|˧_|//?˧o`>}ӗ/?˗|"D S"D!:L"D!B0U !BT ?~ SO@#/ 'П ,? g? 4hРA *,h „ 2lT B"DS"D!:L@ 0U !B"D "D!Bt*D!Ba@!B"DAD 0 <0… :|1bT$J(QDI(QDS(QD%  ϠA$*,h „ 2l!Ĉ S(QD% $QD%JLHD%J*D 0U'_OD%JX0U %J(Qb@%J(QT$J(QDI?~ SBO|_?'П>O`O?}O?}'0@ /~'0@$J0U %J(Qb@%J(QT$J(QDI?~ S(ПA '?~IOD $QDI$D  <0… :|h0U !BT ?~ SbOA}bA~ "DS"D!:L"D!B0U !BT ?~ SB`'0?~'_gP_ۧ/g>}O_>~ O`_>~O`>O?}!"L"D!B0U !BT B"DS(?)LBD57ąA@'p "L_|/_>}*TPT*TP?~7P_|ӗ@}PB SRP!B}o_|ӗ߿~#O|˗}/_>}*Th0U Sh?)T?} *T_>}'_>~SPB PB O_?'0󧏟B **B *O ?~?~o?)TPT*Tx_>}?ȏ?~?ϟ>~ H 0?~ _@O`}O?}O?~㧏|˧|˧O_>}/|˧_>}'_>~˗O |˧/a„ &L(a„ &LhП &L_@ &L0aB%L0aB%L0a„ &_„ L(aB/T𠿄 /@ ?}%_„ &L(0U &L0a„ &L0U &L0a„ %PB *,h „ 2lT ?~ S:/>'?@A1a@!B"DA"D "D!Bt*DAOa@˗/~_>}/> O_|ۧ/_>/߿||O`>}O~O`}/bT B"DS"D!:L"D!B0U 菟T #/??珠@ H*4*… .\p… p… .\p‚-\p… .\`@ 㷰?~ SZp… .\p… Kh… .\p…SZp… .\paT.\p… .\X0U[X?&p "Lp!ÆB0U %J(Qb@%J(QT$J(QD'p 3h?~  <0… :|1bT$J(QDI(QDS(QD% $?)L?}I!'QD%LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T70@O } O`}o`O?~O?~ 'П'>} 'П>%&LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T$ gПBIǏ@(QI(DI$@'p "Lp!ÆL"D!B0U 菟TwPC~ BXC~T B"DS"D!:L"D!B0U 菟T#| > o|_>_>O_>~ӗ|o`}󗏟O?}ODS"D!:L"D!B0U !BT ?~ S_A9_A q!?~!"P@ H"_|/_|˗O? *T/U *T>} ԗ/_?7P_|)TPaT*TP>}ۗ/}ӧ/7p|˗O? LH!BOa@ *$OB_>}Sh_>} ˧?~ ˧OBSRPB|?~OB  LHB ' Ǐ??}*TPa@ *' ?~?}8`AK(aB/T/~'0@'ПOAO?~˧|_|//_|ۧ/_>/?˗o`}>}O?~0aB%L0a„ 0a„ K(a„ &LП &L0U &L0a„K0aB%L_ƒ%*PB0a„#/aA_B0a„SJ0a„ J(J(J? 4xaB 6t`@!B"DAD "D"D "D!Bt*D!Ba@!B"DAD 0_㗏?O`>}70˗߿~|"D!BL*D!Ba@!B"DA"D Q?~S* Ϡ B"ĆA"D "D!Bt*D!Ba@?A" " 2T8`A&TaC "D!Bt*D!Ba@?&p "Lp!ÆB0U %J(Qb@%J(QT$J(QD'p 3h?~  <0… :|1bT$J(QDI(QDS(QD% $?)L?}I!'QD%LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T70@O } O`}o`O?~O?~ 'П'>} 'П>%&LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T$ gПBIǏ@(QI(DI$@'p "Lp!ÆL"D!B0U 菟T OC~˧?~ />˧_>}/> "D!Bt*D!Ba@!B"DAD t_|O?O|˗O? O߿|˧|'_>}ӧ/>O?~㗏?|˧O_>}/>/_|˗DS"D!:L"D!BC  <0… :|h0U 菟TG_B+;O_>~SO_>~!B*Dӧ/'p|˗O?!K"Dӗo|/_~ǯ?"ćA ?~˗߿~7P_|Aq`@?ODA$ȏD!Bq`@!Bo@~'p?~߾T Bo}󧯟|߿~ϟ>~ HLHB  ~O`>O? *T(0U Sh?O?/>}|˧O_>}/>O?/>~˷@~ӗO|˧OB *T0U *TP?*TPT*TPBSPBRRPB PB ?~ 0U #? ?OB *Ta@ *TPB *Th0U $XA .dCA"D Q?~S*AA/>AOD "DA"D "D!Bt*D!Ba@?/_|ӗ/? ̗|'>}o|˧_|//?˧o`>}ӗ//?~ӗO|˧"DS"D!:L"D!B0U !BT ?~ S @ Gp? @ @ <0B-\p… .\`@ .\p… .,*… .\p… ?~ 0U .\p… .\pT.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZx[Е <0… :|1C$XA .dC%NXE5n4 ϠA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSOF:jUWfպkW_;lYgѦUm۔8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?) H Q 4hРA 4Hp@f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r1(~ H?R28|ӧ٨Q ,X`|*LO| $O@)+X` W` ,` ,XQ $8J_A ,X`QL@ DPB >QD-^48,ϟ$(0_>}OQIٗOʨ|ʧ٨|ʧY|ܗ| ̗`AI30|O(}'>fcg|o=LJQO }I%03=o|WY>R1%0?fF1ۣ |,@~ l>O`>|cO }I,@~o=(|G`>ۧG= H*\ȰÇ#JHň'p IL@#8*>fRIa6*Q1OQ1O| 2028Y| $(PJ fI7jԨQ YR5j|'PʾQFO(} O)̤5j(fӧO}F,Q Գo>fb&E |G#LI7jԨQH8J|1oԨQ2K'3}I7jԨQ oԨQc&EQٷg|GIѧO`>fR5jQRL@ DPB >QD-F? O @f/Q /|R˗O_>}˧/>f,/( /_|R d6*_>} 'PO>}ܗ/>}̤'PO>}0'0@)ɧ/,QJ"PO>}0G0@)ɧ/fWP|ӧO |G+l_>}1ӓO_>)ӧO| ԓO_>)'@="0@="0}'PJɧOɧ/= <0… :|1ĉ+Z8,ϟ$XР| <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zR(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2} H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"EI$DI$?$X?~ H*\ȰÇ#JD0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ8`A4H?$XA .dC%L 3 4xaB 6tbD)VxcF   ϠA'p "Lp!ÆB(`@ H*\ȰÇ#JHŋ3jH0P $Xp?~ ? 4xaB 6tbDSL@ DPB >QD-^ĘQF'p 3h?~ H*\ȰÇ#J<*@f,h „ 2l!Ĉ28jĉ'N8qb@8`4H?$XA .dC%L 3 4xaB 6tbĂ o=$+8JQGI(QD%JD(,8?  <0… :|1ăd&p "Lp!ÆBh0?f`o|`O(,|lT>0L>{cO }GD%J(a@ H@ $,h „ 2l!Ĉ  <0… :|1QaO>fRR5j|5j(fI'p>zRI!0QROʾQF8J>}%J(QDO@g A8`A&TaC!Fx0U $XA .dC'pOQӗo|ӗO |˧O}c'>}Rc'|RɧO%J(QD'p 3h?~ H*\ȰÇ#J<*@f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7 ? 菟AO@ DPB >QT28`A&TaC!F8bE1fԸ`@ H@ $,h „ 2l!Ĉ  <0… :|1ĉ+Z1ƍO@g A8`A&TaC!Fx0$XA .dC%NXE5n$(,8?  <0… :|1ăM8qĉ S8qĉ 4qĉ'2 E?~8qĉ'Nx0U'N8a@'N8q"T&N8qDH?~'N8qĉ 4qĉ'2Lhĉ'Nd*ĉ'N0PAoĉ'N8qT&N8qDMџ'6Lhĉ'Nd(D 7qĉ'N8`@%˧O_| 70 4q|˗|&N0U /_>}'N@'p 3h?~ H*\ȰÇ#J<*Dӗ?ۗ߿|˷|˧_|˗_?ۗ|˷obT&N/>}O}˗o|˧߾|˗/_|_|7qT&.O}˗|_|/_~/_|O_|/>/>}Md(D 7qĉ'N8`@%'_}Ǐ_O?O?/Ǐ~/>$XA!D|˷_>}//>~O@~ǯ|˧!B !B/_?O?~ o_>~/? O?㗏|_>}Ӈ!ƒ D(?O@ DPB >QT&JO@~߿|˧?}o@} |_>} HSB!ƒ ?~O?o`~˧|8`AL(a„˗/>_>}7P_}˗O@ O?㗏?~_>}ӗ0aB$L_ƒ%L0a„ &L0a„ &L`@ &L0a„ &L0a@ &L0a„ &L0a@ &L0a„ &L0a, ?~ &L0a„ &L0a„ &<*P„ &L0a„ &L*P„ &L0a„ &L*P„ &L0a„ &L(K„%<_„ &L0a„ J(J((U $XA .dCA"D "D!Bt( DAOa*Y$XA .dC%NXE5nG8`4H?SO@ DPB >a@%J(QT$J(QDI(QDSD $QD%J(`@%J(QT$J(QDI(QDSD $QD%J(`@%J(QT$J(QDI(QDSD $?%J(QbT$J(QDI(QDS(QD% $?)L?}ko`$J(QĂI(QDS(QD% $QD%JLH?~S"HП㧏>߿|'П}o`>O`>O }OAϟ}>$XA "Lh… .\p…SZp… .\paT.\p… .\X0U[X?!o`>O_'ПǏ| '0@'П>~O`>췯߾Ǐ|[p…SZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@O`>˧/>/@ӗO?OO@~|/߿'p|˧|O@ DP!T.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*… .ϟ}>_?} 70|'0A0U !BT B"DS"D!:L@ 0U 菟>}㷏 }#菟|_|/@ ?~Ǐ|O?}?}O`>o߿'p "$*P„ &LP &L`@ &L𠿄 &L0a%L0a„&L0a„SJK/U />}/|˧/˷|˧߿|3O>}ӧO?'p_>}ӧ_|OO@~ӗ0a„SJ0a„ /a„ &4*P„ &4O_„ &L0T&L0!B&L0a„SJK/U &L0a„ &Aӧ/,h ‚%L0!~'0@}o _~?'0_„ K(a„ ԷO`>/?}'P_?&L0aT&L0!}G> ̗0a„  0?~ _@ &D/a„ &,_‚%L0aB%L0~ϟ?ϟ?O?}/?~O } &L/U &LX_>O| ?%L0a‚%L0aB/?~Ǐ>Ǐ߿'p "Lx0U Sh?)T?} *T0? ˧OB LHBӧ?}'P>}gp? ̧/'P_})T`@ *Tp? ̧/?7P_})TPT*TP}˧O_ӗo|SPBSR?S*Aϟ}O`>O}˗|/ۧ/>ۗ?ӗ/|O|_|/>}O}'p ",*P„ &L0aB/a„  0a„ &}/˗|˧|˧?~&L`@ &L0a„ &L0a@ &L0a„ &L0a@ &L0a„ &L0a@ ?~ *ܗo`>}O?}˗O>Ǐ?~|/_|˧|˗/>/O|'_|˧|˗/_~ H 0a„ &L0a„  0a„ &L0a„  0a„ &L0a„  0?~ _@ &L0a„ &L0a„ L(a„ &L0a„ &L(a„ &L0a„ &L(a„ &L0a„ &L(aB/T0@&_„ &}_|/_>/?˷߾|o_>~o_>~˗_|ׯ_|O_>/? *Tx0U *TPB *4*B *TPB LHB *TPB ?~ 0U˗߿~0?/?/߿~ۗ߿~ۗϟ|˷//_/>/o_>o_>/?$XA  Lh… .\p…SZp… .\paT.\p… .\X0U[X?O?~˗/|'Poo|@}7P߿ _>}˧?@}'P_>~ H**… .\p… p… .\p‚-\p… .\`@ 㷰?~ SZ_>} .\p… .\0U .\p… Lh… .\p…SZp… .\paToaA p… .\p… .*… .\p… p… .\p‚-\p… .\`@ 㷰?~ SZp… .\p… Kh… .\p…SZp… .\paA'p "Lp!ÆL@ 0,,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#H8`4H?SO@ DPB >a@%J(QT$J(QDI(QDSD $QD%J(`@%J(QT$J(QDI(QDSD $QD%J(`@%J(QT$J(QDI(QDSD $?%J(QbT$J(QDI(QDS(QD% $?)L?}ko`$J(QĂI(QDS(QD% $QD%JLH?~S"HП㧏>߿|'П}o`>O`>O }OAϟ}>$XA "Lh… .\p…SZp… .\paT.\p… .\X0U[X?!o`>O_'ПǏ| '0@'П>~O`>췯߾Ǐ|[p…SZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@O`>˧/>/@ӗO?OO@~|/߿'p|˧|O@ DP!T.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*… .ϟ}>_?} 70|'0A0U !BT B"DS"D!:L@ 0U 菟>}㷏 }#菟|_|/@ ?~Ǐ|O?}?}O`>o߿'p "$*P„ &L/a„ &L0U &Lx_„ &L0T&L0a„%L0a„SJK/U />}/|˧/˷|˧߿|3O>}ӧO?'p_>}ӧ_|OO@~ӗ0a„SJ0a„K0a„ "L(a„ /a„ &L_@ &L0a%L0a„SJK/U &L0a„ &Aӧ/,h ‚%L0aB짏`?}/a„ L(a„ ԷO`>/?}'P_?&L0aT&L`|O>۷_A}/_ |/a„ 0?~ _@ &D/a„ O? /a„ &L(0U &Lx_?}?%L0aƒ%L0a‚ ?~o` /a„ L(a„ } }O'П ?~'>$XARJK/U /a„ O@/ &L0T&L0}˧O_ӗo|K0a„SJ0a„|O>~ۗ_„ &,*P„ ˗O>~ӗϟ@}󷯟}'0|ӧ@}0a„RJK/U ? ?}O|#/_>~/?ۗ|˷|/@}/O_>~O?ۗ,h „ SRPB ӧ/? *T80U *TP>}SPBRRPB *O|*T0U Sh?!췯߾Ǐ|#o@ϟ?_>}/>~O? /_|Ǐ_?O@~˗/_>~Ǐ~ *T`@ *TPB *Th0U *TPB *4*B *TPB LH!BOa@ O_>}> ԗ/>}ӗ//_|˧|˗/_~˗/_?O@~˧|˗/_~ H&LHB *TPB PB *TPBSRPB *TPB)D菟B)LHB *TP@SPB  PB *TPBSRPB *TPB)TPB *TPT"OA П? S? *TP? *T0U *TPB *4*B *TPB LHB *TPB ?~ 0USП?)4/> *T_>8`A&T(0U .\p… Lh… .\p…SZp… .\paToaA t_>}_|˗߾|˧_|ׯ_|O_>o߿}˗߾|˗߾|˗/|_| 篟|o_>~ .\P`@ .\p… .,*… .\p… p… .\p‚-<‚)L蠿|_>}/>O|O}O_}˧߾|//O߿_>}_>}/O@ DPT.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*AO||/ /_>} ?~@}߿|7P_> ԗ?} <0B-\p… .\`@ .\p… .,*… .\p… ?~ 0U ӷp… .\p… SZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@ .\p… .\p-\p… .\`@ .\p… .,*… .\p… ?~ 0U .\p… .\pT.\p… .\X0U .\p… *,h „ 2lT ?~ S"p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?? 菟A3H0U $XA .dC $QD%JLHD%J*D%J(1U AOa@%J(QD $QD%JLHD%J*D%J(1U AOa@%J(QD $QD%JLHD%J*D%J(1U AOa@(QD%&LHD%J*D%J(1U %J(Qb@菟T'Q`OD%J,*D%J(1U %J(Qb@%J(QT$@~ H0U ?~O`>?} O`?~'0_O>~ O`>O@ DP!T.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*BO?o|/_ 70| }ϟ?O_~/_ 'П .\0U .\p… Lh… .\p…SZp… .\paToaA tП|O_|/| O`>}/O`> />}̧/߾O70| 'П>$XA "Lh… .\p…SZp… .\paT.\p… .\X0U[X?-\pƒ˷p… .\_@ .\p… .,*… .\p… p… .\p‚-<‚)Lh…-\p .\`@ .\p… .,*… .\p… p… .\p‚-<‚)Lh@-… &̷`.\Pa@ .\p… .,*,h „ 2lT B"DS(?)La>~O~ ?۷o ?}O>~ _~3O>~ O`>o?'| _?}ODS"D!:L"D!B0U !BT ?~ SB`>/?~'_>W߾~?~ ?}O 'П>?~ӧO`O,h B%L0a„&L0a„SJ0a„%L0a„ K(a„ &L(_„ &Lh0U KxRB`_>|/| 70|'П>_>}O?}/>}˧O?O`> />} &LH0U &LП &L0!T&L0A&L0a„ 0a„ &O_„ &Lh0U KxRJ0a„ &L0aB P>}'p ",*P„ &D~'P_?&L0T&L0A}/_|/a„ L(a„ O_?'0߿}ԷO`>/@}O_?&L_@ ?~ 0aB&,ϟ@?  /aB%La@ &L|o?~?~K0a„SJ0a„O?~Ǐ|o_„ &,*P„  ?~} ?~Ǐ| ? 4xT&/AK(a„K?ϟӗ0@˗|&L0U &Lxpӗ|/߾|&L0T&L0a}'0|ӧ@}0a„ 0a„ӧ?}'P>}gp? ̧/'P_}%L0T&/AK蠿|O>~O_|'0@~˗|_>}/p_>~/O߿˗ϟ|˧|ǯ߿}?/ <(0U "D!B!B",*B"DA}!BL!B"D!!B @"To߿~O`>O?}ϟ?/O?˧|_>}_|/>~O|˧_|o_>/? B !B"D!B"4*B"D!B"D`@"DB!B!BP@ H@ $菟A/|'0@ ˗O>Ǐ|˧|_>}/_|ӗ/|˧|˗O_>(?'P7P_>O@ <*B"D!B"D`@"D!B"D!B!D!B"D!B @"T"D!B"DP|"D!B !B"D!B"4*B"D!B"D`@"D!B"D!B!D(?C(0U "D@"D!B"DP`@"D!B"D!B!D!B"D!B !B"D!B"4*B T 4hРA ,h „ 2l0U :tСC9tСC:LȡC:ta@ P?~ S:/߾/_}˗߾|˗/_>o_~_?}/}9tСC СC:t0U :tСC9tСC:L!A Oa@ۗ?~ ̗_>~/ O}˧߾||:tСCSrСC:t*C:tСT:tСC9@'p 3h?~ dp`|˗/>˧O|'_|/_|/_>}'p "Lp!ÆSrC:t*C:tСT:tСC 䐠?~0U :tСC2LȡC:ta@:tСCSrСC:t*C9菟T:tСC:t0U :tСC9tСC:LȡC:ta@ P?~ SrСC:t!T:tСC СC:t0U :tСC9$菟C)L0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zc $Xp?~  T8`A&TaC!Fl*D%J(1U %J(Qb@%J(QT$?I(QD%J$*D%J(1U %J(Qb@%J(QT$?I(QD%J$*D%J(1U %J(Qb@%J(QT$?IdOD%J0U %J(Qb@%J(QT$J(QDI?~ SBODo?%J(`@%J(QT$J(QDI(QDSD'p To`~O`?/_ 'p?O`~߿~o|G_>'p?? 4xaBSZp… .\paT.\p… .\X0U .\p… LhAOa@O?}ӗ} _|'0| 'П >O?}_|'0@.\p!T.\p… .\X0U .\p… Lh… .\p…SZxS*AO?}˷O |'П>O|ӧ_>'_|0|?} /|'0@8`A&T0U .\p… Lh… .\p…SZp… .\paToaA p… ӧ/… .\p-\p… .\`@ .\p… .,*… .\p… ?~ 0U [hП[paB7П@.\p`@ .\p… .,*… .\p… p… .\p‚-<‚)LhB-/@˷0_-\|߿˧? 4xaB)TPB *TPT*TPB *T`@ *TPB *Th0U Sh?O?~_>}o_>}߾~/~//_>~/>/?}˗?ۗ|_>}_>}O_>~O@)T0a@ *TPB *Th0U *TPB *4*B *TPB LH!BOa@0_>O?/߿˗_|˧_|˧|˗?˧?~_>}_>~/O?~O|㗏|?8`AL(a„ 0a„ &L/U &L0a„ &L0U &L_„ &La@ ?~ t_|/_>}0@߿}˧>/ /// ?o`~//O@ Dx0U &LhП &L0a%L0a„ 7_„ &L*P„ &DO_„ &La@ ?~ 0a„ &L0|ӗР|%L0aB%L0aB _~?'0_„ &,*P„ &$o|G> ~%L0a%L0aB짏`?}/a„ L(aB/T &L0a„ &L0T&L0aA?~Ǐ߿?~8`A&,*B "O }߿}'_ OB  PB >?~'> *T(0U Sh?OBS0_> *TPB LHB 'P_?'0>}˷/? *T*B "O`>O|o?OB  PB _>}O|ۗϟB **B)4菟T˗o|˧߾|˗߾|o_>~ۧ/> /?~O?~㷏_}/>/>}'p "Lp!5lذaÂaÆ SjذaÆӗ_Æ  ԰aÆ ӧ/ 6*PÂ5菟T˧|˧?~_>~Ǐ_?O|˧|ӗ/_˧|_>}װaÆ KaÆ 6lذaT6lذaÆ &LaÆ 6lذaTǯ@ t_>}'_|/_>}/_|_>}˧O_|_|/_|/_|_>} H*\_@ 6lذaÆ  ԰aÆ 6l0a@ 6lذaÆ  ԰?~ 0U 6lذaÆ 6T*PÆ 6lذaÄ5lذaÆ 6L*PÆ 6lذaÄ5,_Á)L? ? 64aÆ  ԰aÆ 6l0a@ 6lذaÆ  ԰aÆ 6l0a@ p?~ S://_ÁkذaA5lذ!T6lذaÆ &LaÆ 6lذaT6lذaÆ 5@'p 3h?~ d|'p_~/}O߿~뷯_| 篟|/߾/_}/}/_>o_~/_>~O}˗o| 4hРA  <0… :|h0U !BT B"DS(?)L蠿|_>}/>O|˧߾|˧߾|o_}㗏|O`>}O~ۗ?~|_>}"DA"D "D!Bt*D!Ba@?O?~˗/|'Poo|@}7P߿ _>}˧?>o`~/>$XA PB *TPBSRPB *TPB)TPB *TPT"OA P?)TPB *TPBSRPB *TPB)TPB *TPT*TPB *T`@ Р?~ SRPB *TPB *4*B *TPB LHB *TPB PB *TPBSR?S*B *TPB *TPT*TPB *T T8`A&TaC "D!Bt*DAOa*Y$XA .dC%NXE5nG'p 3h?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"$H"$H,?$XA .dC%NXE5nG!+?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2E~ H*\ȰÇ#JHŋ3)jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sY2 ;;ferado/images/schema2_1N.gif000064400000126232147623401430011632 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CO @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@GpT>}'E_>)哒">ٗO| ԗ/)R7pT| `>f %0_AfWp(}I1߾1}SHa6*@=F8J` O F8jT>R1o(fnjO`F/|G+8*@=F8`7p|G+O(} O  O`>f ,QJO}R٨|G1L>f %0Q28`A&TaC!F8"Q8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E)RH"E)RH" ? IeC@ DPB >QD a <0… :|1ĉ+Zx?al ,1bĈ#F1$1bĈ#F1b,D06d /?//O?˗߿~|˗/>|/_|˧_>˷|篠|ӧ/_>_}˷O|/|˗/_>~ۗ/?˗A˗|˗/߾˧DfO@ DPB >QD-^D06d1bĈ#F 2CF1bĈ#F1?~2CAH)/>˗~~O>'P߾| O_~/_>}菟~/>} />ӧO>~[/_>}˧o>~/_} O>~ӗO@}_>}/>}1 d1bĈ#F1b,D06dO@ DPB .Ç!@Ç>|Ç>|Ç{2CAH)/_~/_}˗ϟ@}_>}˧O@}ӧ`| /_>o߿~O_?}o߿~/>}o ?~/_>}˗_A}'_>}맯?~/_}˗ϟ~_|>L >>|Ç>|Ç>D=|x|>|衇z衇:  H*\!3 ) aÆ 6lذaÆ 6lذaÆ  ǯ@6\ > _>}˗o|O_|ȏ?~/_>}˧o>~/_} O>~ӗO@}_>}/>} 6lذaÆ 2COC` @ 6lذaÆ 6lذaÆ 6_Á5l|6lذaÆ5lذaÆ 6lؐ 34l `ְaÆ 6lذaÆ 5PC 5A ϠA  > ep ?~O|O}˧O>~/_>}˗o|O`}O`| '_|˗o˗o~_|˗O?$XA .dذ 38t 3 ̡C:tСC:t? ϡÄ СC9taA:tСC2CCd09tСC:tСCϡ@:L > '>|7| 7_`>W0_ /@:tСC2CC: `0ȇC:tСC:t?s0!38tСC:tСCr!b$XA .d/ <0… :|1ĉň c 'P|/@ O`'0|8_>}'p?7|/@ |70?o|O@ DPB d>>~ӧ?}˧~_|Է/_~ ԗ/>|O/a„ &L0a„ &d &L 3b'p "Lp!ÆB(1")LD&Jd(_C&7qĉ'NȐ|&N8|˗/ӗ/˧o_~O_˷o`|/>~˗/_>~/>}/_|˧O`|/_|˗/˷O|/_|˧O_|˧|oDf(?M > _| O>O~菟@}?˗O߿˗_|˧߿~~˗|˗o?~_| 8P`| /_> H*\Ȱ 34lذ!BfiذaÆ 6lذaÆ 2COÆ k8 2COÃ5lذaÆ 6lذaÆ 6 > 6l|˗/@ǯ|˧߾|˷ϟ|_>}o_>~_>}/_~/_? 6lذaÅ ӰBǯaÅ Ӱ|o߿|ȏ|ȏ߿|O?} }`>O?_> 'П>/@~/@~O|_O,h „ .d 2d > 2dȐ!C 2dȐ!C Ð!1$C @C 2dȐ!C 2dȐ!C DC 2 >"87П| _/_ 70|o}O?_O`>O ?}O }O?} H1CO„ /A&L0a„ &L0a„ "d$XA .dC%6d7P|/>}ӧO~/_>ӧO>~ӗO@}˗ϟ~'_>}/'N\ >%'N8qĄ 3qĉ'N8!3L8q"B&N8qAf(?M8qĉ'&d'N8qĉ !@ /?/_}˧O?}/_>}ӧ>|O/|O_|O߿_|O|?~O_|_|8`Ac &_ƒ%L0a„ &L0a„ &D > H*\ȰÇ#Jl >M8qbA&N81!3LD&N8qĉ2Cĉ'N8qĆ #_> 'П~_#O?}_> _>_>o7qĉ !@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d'N8qĉ!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d? _>7P` _ 7|7|O?}o|ȏ߿|? 4xaB c p?~ 6lذaÆ 6lXH5lذaÆ 6lذaÆa @aÆ 6lذaÆ 6, p?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~" @3"E)R, )r!? 4xaB 6tbD!?!@"E)RH"E 2CEfA@)RH"E)J?~#2CC~ O}O?_|_}//~O?O_||˗_?}//>O@ǯ?OA˧| ˗/@ǯ|˧߾|O_>/~0O?㗏?ǯ߿|O@1CA 4hРY @ ,h „ 2l!Ĉ'RD*Bd+VXbŊ+6dfA@+VXbŊ+V\D*Bd?| O ?~ /@ '0,h „ 2l!Ĉ2CDY @ ĉ'N8qĉ'N<D&Jd'N8qĉ'N >fA@'N8qĉ'N8q?~(| D p '_>'>'0|o_>7߿|'p "Lp!ÆBh|D p @ H*\ȰÇ#JHŋƆ #F1bĈ#Af#F1bĈ#ƂAcCf1|(_>o O } _|O?} '0߿~ <0… :|1"Cf(QD%J(QD%J,D$J >%J(QD%J(Q!3H(QD%J(QD%?~%c?| O ?~ |'  <0… :|1D 3qĉ'N8qĉ'NDD&Jd'N8qĉ'N >'N8qĉ'N8qDAoDf1|80o`>o7p`O>~ _>'p?~/,h „ 2l!D 1bĈ#F1bĈ#F?~ E1bĈ#F1bĈ @1bĈ#F1bĈ#F?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0Y <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p AO@)'eT>}Fl>)FL) O_AfW | ԓ/Q̤ӧ`>8J_+80@)R˗O=lO>}ۣO@)c'_}ӧO|I'>}Iɗo@}(%_̤ӧ| '%_QɗO>f{WPJ>}'>}IɗoTA}R%P}z˷o`>)O| '%_>=/_ӧ>{'0@=z2ۓO>f̘铒/($XA .dC%Nl?$X?) HFd&p "Lp!ÆBp($:%QQ%J(QD%J(QDGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?,D)RH @@H"E)?~9|D)RH!@GH"E)?~9|Ǐ_|˧O|˧|_>}_>}//_~˷ϟ|_|˷_>}~//O@/_~/>/>~ӗ߿|˧_|o?O?~˗?~,h ƒ  <0… :|1ĉ+Z?al >1bĈ#F1d1bĈ#F1b,D06d?_>o?'>7߿|O|/@~O? 70?_O7_> 'П> '>''0|? 4xaB  <0… :|1ĉ+Z?al >1bĈ#F1d1bĈ#F1b,D06d? O ?~o߿|O`/@ 7p|'П|7P`>}'߾ /> 'П |7| O`>o 

O`>'p?|/@~OO|ȏ߿|o`  <0… :|| 6d0A"D!B"D!?~!d!B"D!B"Af1!3 "D!B"D!BX?AX| D p O_?ϟ|O>~ |o` o?G_> _>_>O ?}70?O?O@ DPB 2CC2:tСC:tСCP?~&d˧O@}o߿~O_?}˗o?}ӧO`| _>} _|ӧO>˧߿~sСC:tؐ|:t0!3 ̡C:tСC:t?s0!38tСC:tСC:4 >:t 3 ? 4xaB 6tbD#?!@ O?'0߾| O_?}O`>O}˧o>~+/_>}˧O@}'_>}˧O?}˷O`|/_~)RH1!3PH"E)RH"E ň Cџ?)"E)R|(R(0QH"E)R'?!@G|/@o_> _~0߿?~? '_>'p'0@O?} H*\ȰÇ!@"D !@"D!B"D !@"ĂA"Ă "D!B"D!B$ >!Bd > Ǐ߾|_>}|˗/߿~ۗo?o|˧߾|˧_>}_>}/O|_|˧߾|˧O|_>}G_>}_>}!d ? 2CA@ |'_>O|oo}O@O|o߿|O@~߿|o7П|O@ DPB!@aÆ 2CB}o߿~_>}˗O_|/?˗ϟ~Ǐ|O_>}˗o?}װaÆ 6\ > .ǯ@6\ > ˗O~_|7P|˧O> /_~ />_>}/_>}˧O߿~/_>}˗@}_|/_}˧@}ӧO`|_|6l|8`A&TX|.\p… .\p… c oaA.\H|.\p… .\? .\p… 2C… ., > _|O>'_|/_? |'P| ԗ/>O`|'_| O_?}˗~G? ԗ/>o…!@g…[X LcH*\ȰÇ#JHb ? 4xaB!@g… .\p…[p…!@g…[X .\p… .\ 3,\p… .\p… "do|O ?}_>_O@~O?}O?O?} .\pB pB-,… .\p… .\x|.\p… .\p… 2C… .\p… .\p pB-,… .\pZh: fO@ DPB >QbCf1|80@/@~'_ _ '0||_> _O`> O_ O`>'p " > &LK0a„ &L0a„ &L|8`A&TaC!Fؐ|&˗O@}_| O>O| O>O_>} /_>˧~_|&N8q!3LD&N8qĉ2Cĉ'N8qĆ 3qĉ8qĉ!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6dR/_}˷O`| 'P_|/_>} ˧O~/_>}˗ϟ~_|˧?}˧O,h „ 2 > .ǯ@6lذaÆ 6lp` D <0… :|1ą 3qĉ'N81"3LD&N8qĉ2qĉ'N81b*C@ DPB >QbA? 4x!A/a„ 0 <0… :|1ĉ+ ? 4xaB 6tbD)Vx?~ؐY0bĈ#F1b$H >1b!@#F1bĈ1?~ؐ|˧o`|/_|˗/?}/_|O| /_|_>}_|/>˧_|/_|˗/߾_|/>}#/>˗_A}o߿~_>}˗O_|˗/˗߿~߿˧O_|߿~O_|'p !@ǠA 4hРY @ ,h „ 2l!Ĉ'RtD*Bd+VXbŊ+6dfA@+VXbŊ+V,D*Bdb0S/_>}ӧ>~ӗO~/_}_|OWbŊ+V8|*Ĵ*VXbŊ+V?U >+VXbŊ+Vl > fA@+VXbŊ+V?U >`0߾| '_|˗O>'}˧?}/_}Oӧ?}ӧ? 4xaB 6tbD 0U Y @ D%J(QD%J(Q?~(3H(QD%J(QD C@C,h „ 2l!Ĉ'Rh@ ㇱ!3D~'_>}ӧO>˧O>~/_>}/_O>ӧ#F1b >1bĈ#F1bX?al >È#F1bh|0bĈ#F1bĈ?~ؐ| "L| O_?}/>7_>}˗O>Ӈ#F1bd >1bĈ#F1bX?al >1bĈ#FaA1C,h „ 2l!Ĉ'RhbD ㇱ!3DYB~O}˷O>_>'_7P߾|_>}˗o@}#F1b4 >1bĈ#F1bX?al >a#F1bĈ|0bĈ#F1bĈ?~1@!p "Lp!ÆB(q"Ŋ1`D P $XA .dC%NXEA#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈѠ?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%Ld&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @fP@zF d&p>= 7pG8p̤d&p "L8PBGSL@} *<`> Ja>$XA .dC%N(q?$X?) HP`|5*>fRIa6*Q1OQ1O| ԓO_A,H0ߨQFcO) WY>R0O> O>f1(} 'E@=)Œ>'E}O ?)1O)8J3~HYI/Q 3~Rco` >)R+o`>fI"E|G+o`>20| nj>)RcO(}Ha'|R?}RH,1O)1nj(} H*\ȰÇ#JH(~ H?R28`A/?}=OA1?=cBa}_>}/㗏_~_|_||˧_>}@O? /߿|˧O_>}'_>}o|˧||O߿~㗏|˧_| H2C,h „ 2l!Ĉ'RhbD ㇱ!3`? #?ѡ? ПE H|0bĈ#F1bĈ?~ؐ|0bĈ#F1b$ >1bĈ#F1bX?al >1cAOFOF!@#F1bĈ#F ? !@ @O@~ۧ_>㧏?~o@O?~70|}O?}(0|oǏ7P?}o }O?}70@O@~O`Ǐ?} Hd$XA .dC%NXňAcCf100? WA?"{0b\ >1bĈ#F1bX?al >1bĈ#F1d1bĈ#F1b,D06d '0?})'F1bĈQ!3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3@@R O?}Ǐ| '0| 7>~O`Ǐ7p~㧏}O_'_O߿|_>O`> o`O߿|?~ 'ПO߿|O@ D8|@|H1O@ DPB >QD-^$D06d诠??gF !@ @` <0… :|1ĉ+Z(?al >1bĈ#F1d` d0aĈ#F1bĈ?~ؐ|&Sa>OF1b >@ f1bĈ#F1bD06dH ? O_>~ >} O@o@~'0@o`> 'П>70|㧏?~8`A&TaC2CD` @3!B"D!B"DA"Ă c> wA#?WD!BBf `"D!B"D!BtD B, >!B"D!B"D Af0 @D!B"D!B?~ 3@DODADϠ>k"D!B\ >!2d0A"D!B"D? |8 I'p~ _>~/~/@'П'0O|(0|o`70?~/?o>~O@ DPB 2CC2:tСC:tСCP?~&dqhBCB !w?sСC2CC2:tСC:tСC P?~&daBSO :tСC:tؐ|:t 3 ̡C:tСC:t?s0!38$o@߿|oϟ| 䧏?~_>O`>O@~ۧ>~O@ DPB >(|"F `1bĈ#F1bĈ_Ĉ!@'@E#F1bD 1bĈ@ f 1bĈ#F1bĂA/bā 1bĈ#F1bĈ#d#FL O@ DPB >QDAǏbDf0DHQ"?5G"E2CE)RH"E)R?Q >"8'ПO߿| 70@/~'0@O?}Ǐ>~o`'߾ ? 4xaB 6tH|>|Ç>|Ç>|{ 3DOC~KB𠿆>|Ç !@Ç2 <0… :|1D8`A/A&L3$L0!AgПK0_B&L0a„ &L0a„!@'a„ &<R H*\ȰÇ#JD #>㧏}>O~o@'П>~ۧ`o|O|Ǐ>7qĉ'2d'd'N8qĉ!@gD 7Q"3LȏAkȏ@B'N8qĉ!@gĉ!@>}71|˧|7qAf(?M |8`A&TaC!F8bņ c"DfY/_?O? ̗o`>}/?~/?~ ̧_>}_>~//O?~O_|'_>~_>}˧O_>}/>/|,>?~2CE '0ń%OEgѢE1CE!@AПD ?gbDf?O@ D| D p ) O?}Ǐo`> '0?}_>O`> O`> '>7_> _}o|O?>~O?} H*\Ȱ 34lذ!Bfip|._C5lذaÆ 2COÆ k8 2CA4O2װaA +aÆ 6lp!34lذ!BfY/߿|˗O|'_>}o|˧||˧_|Ǐ_|/_ 6lذaCfip?~ װBfiذaC5o?}5| C?} 6lذAfiذaC1C,XП?gР@ $_A H*\Ȱ!Cfq0?~aBfqH> _> O`> _> 'ПW>}G0?}'0@~㧏߾'0@/|> >~㧏}OC:< >:tH|:tСC:tСAfq0?~aBfqx_As(AP?%g:tСC СC!@!C߿O@,X|+X`+Xp>$XA .D > 2C1d30dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!TaȐ!C c I'P ?}'0|| o|O?~ o`>'>}'П ?}'0| }(P_ۧ/ <3$L0?/a„ "@,h „ 2l!Ĉ'R,Z > _A ПE W,Z >?e <0… :|1ĉ+B ? 4xaB !@g…[p@} .\p… d oaA.\p… .\pƒ p… .\p… .\|O| >㧏?~#O?}Ǐ'O?~>~O?} .\pB pB-,… .\p… .\x|.\p… .\p… 2CB[pB-\p… . > .$?$X?~ H*\ȰÇ#"d%J(QD 2CD%J(QD!@GAOD%J(1"3H(QD%JH|$J$OC~s!?OD2CD菟D%J(QbDf(QD%J( 3@@R o`>70?~/@7P`Ǐ>}70|ӗ|Ǐ>~'0?~㧏>~O?}/~'0@8`Ac &_ƒ%L0a„ &L0a„ &D > H*\ȰÇ#Jl > 0C GAIǯM|&J?~'N8qĉ !@gĉ'N8qbCfџM8qĉ 3Q?~8qĉ'NL >'N8qĉ2CD~'0@O?~_>>~O?}O`>O?}Ǐ7qĉ !@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d$XР?4hРA ? 4xaB 6L >&@:tСC:tx|:tСC:tС@fqСC:tСC!@ǡÄ9菟C:tСC2CC:tСC: >"a>.ϡC: >&ϡ@:tСC:tx|:tСC:tС@f1(_>~70}o|O?~ O?~7}O?}O`> _O,h „ 2 > .ǯ@6lذaÆ 6lP`,̘!@ 6lذaÆ 6lؐ!3DO ;/_Æ 6lP!34lkذaÆ 6lذaC ? 4xaB 6tbD !@eĉ'N8qbT(?M8qĉ'&d'N8qĉ @cĉ'N8qbC> 8?~8qĉ'N8qĉ'N8!,0"8`A&TaC!F0 )$XAKx?$XA .dC%NXE5nG!+?@@ DPB >QDO@ DPBS@ H*\ȰÇ#J?QR)RH"E)R8)R S'p "Lp!ÆB(qbD G1"3PH"E)RH"AfH", @h )RH"E)*?~#2CB~  Ǐ/_>} ˧˧w}_>~//>~?㗏~_|_|/_>}/#/>O|_|/>/߿~O`>}/#//ӧ/Id%fA@+VXbŊ+F?~ H1CO„珠? %@P? &L8П W_B 0a„ fA@ H*\ȰÇ#JH@ g!3XhѢE-ZhQ 3XH0 hѢE-Zhq?~|,gq |,ZhѢE2CEY @ E-ZhѢE?!@ @`O`'?~/? 䧏}Ǐ>8`A&TaC!F8|&F̂&N8qĉ'N8q"A 7Q"3DB9ĉ'N8qD 3qa 4qĉ'N8qĉ!@gĉ'N8qĉ!2CĂY @ ĉ'N8qĉ'ND&Jd [O@} 'B}M8qĉ'dY @ ĉ'N8qĉ'N8?M >"(0370|/}O~㧏}/? 7>~O`>$XA .dC 2CB>0˂$J(QD%J(QD菟D!@ |KO@%J(QD%*d"8P` $XA .dC%NXEAcCf#F1bĈ 3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3`hП>WП>1bĈ"3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3@(>㧏?~'>'П O`>Ǐ>}O?} H*\ȰÇ#2d%J(QD%J(QĂAO c> o(QD%Jh|$J(QD%J(QD ?1CD%J(QD%JT >%J(QD%J(QD菟D!@GD(QD%J( 3H(QD%J(QD%?~%cۧ/?O@~?}o@Ǐ?} H*\ȰÇ#JD >'N8qĉ'N8qDAoDf1& 7qĉ'N8qBf8qĉ'N8qĉ'"?~%2Cĉ'N8qĉ'Bd'N8qĉ'N8q"B 7Q"3LOCKO> 8qĉ'Fd'N8qĉ'N8q"B 7Q"3@80@}/~㧏}oo|_>O_>~ӗ߿| H*\ȰÇ2COĈ#F1bĈ#F1bDA/bā c>#/CE1bĈ#F >#F1bĈ#F1bĈ 2C KĈ#F1bĈ#Fh0|"F1bĈ#F1bĈ#?~#D#F1bĈ#FQ D1bĈ#F1bĈ#F4D"FL, $XA .dC%NX`R H*\ȰÇ#JHŋF1bĈ#F1bĈ#F1bĈA #F1bĈ#F1bĈ#F1bh?aĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEO@ DPB >QD-^ĘQF=~b?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p GL@ DPB >Ç>|Ç>|Ç>|Ç  ' 3 ̗O>}zU` ԧO_|R 2ӓ/_ # |5JOߨQII| `,X` ` `Af*X` WY ,oਂd&p "Lp!ÆB(q"E'p IL@ӧOߨQ1/}ʧ٨|ʧ٨|˗/_)I)80_ ӧO| B`"Q )cOQSHo=o|RF70@)o|'0@~lO>G=O}b'_AfF1ۣY>70|o= lO>bO}b'| ䷏Y>=̤L?f'0| ䷏Y>fz '>FdG@f,h „ 2l!Ĉ'Rd6,ϟ$(0_>c&%fIOQ1OQ1˧@),/_LJQF |+(pӧ/ߨ'PO=̤Ha&EQ5j( 'PI7jԨQR }F,|FLf'0_AfR ,|H8J}FU0|̤5j(W0| "e`>}F,QJ2J(fR703)F5Y>}J7jԨQ  3 4xaB 6tbD)2? O @f/Q /|R˗O_>}˧/>f0̘ dL|R28| O_}G0_|$8J_Af)WY>1˧/>)ӧO3="0_ARc&%|ӗO 3)'PO>}0˧O_QӧO|I(ER'0>}Fd/>}ɧ/RcO|IO(}ӗo|ӗo`>}O|IaO(}HaO>}RJѧY>z'Y>R1ӓO_>)  3 4xaB 6tbD)2? O @f,hP`|L@ DPB >qa>}%'a>(QD%J(QD%J$8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? yq,?$XA .dC%NXE5nG!+?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RHDI$DI$? 珟A 4h@,h „ 2l!Ĉ'R03$XA .dC%NXŊA#D #F1bĈDf| @ F1bĈ#F1?~BF1bĈ#Fc @#F1bĈ#F ? @#F1bĈ#,ˆ#F1bĈ#ƂAcCf#F1bĈ 3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3`Ĉ#F1bH|0bĈ#F1bĈ?~ؐ|0&篠? #ƁaD,hp~X|0bĈ#F1bĈ?~ؐ|70_>˗_>}_>}/ۧ/>ۗ?˗|/~/_~/_|/?ӗo_A˗o| ˷߾|/˗_|o_~/}`>~?ӗ/|˧߾|ǯ,h ƒ  <0… :|1ĉ+Z?al > /_//_|O?O||G_>}/_>/|˧?~_>}/3/߾|Ǐ~'_>}O}˧||˧|Ǐ_>}/_>!@#F1bĈ#F ? !@g!|_>}'P_>}_>}/O|˧/o˧|(_>}/˧O |_>}'P?/O@}|˧|߿}'p "< > H*\ȰÇ#JHŋƆ #F1bĈ#Af#F1bĈ#ƂAcCf#F1bĈ 3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3`Ĉ#F1bH|0bĈ#F1bĈ?~ؐ|0bĘF1b(|0bĈ#F1bĈ?~ؐ| 8Ƃ97F#F #F1bĈ#FƆ cH!'>O߿߿|_?}/߿|_/?}߿߿|@/_ 8P`>߾}O_?} 'П>?}_>O } Hd$XA .dC%NXňAcCf1`}/߿ϟ?}_߿|__O߿|> 70?~o?~_> 8}/|珟>} O`> _} <0!AfO@ DPB >QD-^D06d @!|O?}ӗ|˷O|ӗ߿|'0@~/_>}˗O>߾|/| ˧/ӷ_>}˧/?/>}˗O>'O|/|0b >1b#F1bX?al >`dO| aĈ#|1Nd1bĈ#F1b,D06|8`A&TaC!F8bņ cѢE-ZhѢE?!@ǢE-ZhѢE!@ǢE-ZhѢE-?~2CE,ZhѢE-&d-ZhѢE-Zx?Y| >IY<Ϡ?O?,ZhѢE2CE-ZhѢE-Z<D,>d @@ a>|?~_>o߿|'߾맯|O }|/?~߿o߿|@O`>߿~O }O|߿~8`AdbI <0… :|1ĉ+Z?al >"8  'П>o`O`o?'0߿|8߾~ϟ? o_}/?~_o߿~O`> o`߿|O?~ 'П߿|O@ D8| D p|8`A&TaC!F8bE? !@ AO?}/|ӗϟ|'>}ӗ߿|W_>}'П O_}ܗo |/|C/|'0@ ˧/?_| 'П>_>a| >cD p`*$XA .dC%NXŁAcCf1#F1b4#F!@` D? 4xaB 6tbD)Vx?~ؐ|0bĈ#F1b$ >  `Ĉ#F1bĈQ?~ؐ|0bĈ#F1b$ > I|0bĈ#F1bx?al > c#F1bĈ!3L|0bĈ#F1bH?al >I1̧0|1.7F1b > @1bĈ#F1?~2CA 0@?~pۧ_?}/o߾O_?}/߿?~_~/߿?~8`A&TaC2CĄ| @D!B"D!BA bAf1`'P`>Ǐ|?~7?}7> 'П'0@O@~O`ϟ? H*\ȰÇ !@"C> @"D!B"D!Bq?~ 3D>/>} ̧O_>ӧ|O>~ӗ|O?}O|O?}/|˧_>"D!B3@|@"D!B"D!? 2CA>!B1a>!B"D!@"D| @D!B"D!B?~ 3O@ DPB >QD2CŇ| @E-ZhѢE?!@ǢE-ZhѢE!@ǢD> @ǢE-ZhѢE菟Ň cѢEYϟE-Nd @-ZhѢE- ?~2CARYϢ|!_|-Z8|,ZXhѢE-ZX?Y| > @A/?~/}߿|'0O߿O'0?~O } '>/߿~?O|O@ DPB 2CCA>:tСC:tСCs(?2CAD?O`>'߾~?~ }菟>} o? 'П '0?~?~O?} O O?}ϟ?$XA .dذ 38tP! СC:tСC:t?s0!3D> _|/|/@˗o߾| ˧/?W0>} '_>}/|O߿|ӧ@~O?}ӗoC:tȐ|:tؐqСC:tСC:D菟C9t| q!|sСÁСC:tȐ|:tP @> @? 4xaB 6tbD)N?~!2COE*VXbŊ+VT >+N|*VXbŊ+VD*Bd@)'0A+VXbE Sb| @OŊ+VXbŊ _E 31 _>'߾O~ G0@~`>} _>UXbŊ !@bŊ @+VXbŊ!@G"}0߿>߿ӧ_>߿| /|#_>ϟ?~? 4xaB 6t@f1bD| @OAf#F1bĈ#Fx?E8|" ԗ/>} ܗo |o`|O ?}˧/ӧ`>G_>}/|˧/#F1bD 1bĈ @101bĈ#F1bĂA/bā 1bĈ#F1bĈ#d#FD O@ DPB >QDAǏbDfH"E)RH"E C"ʼn1"8? 4xaB 6tbD#?!@"E)RH"E 2CE!@@8`A&TaC!F8?~|(2GE!H"E !@"E 2)RH"E ?!@ )E'0E 0E)Rl >)RH"E)RHbC G1"3DRO|?~_> '0߿} 'p'0__?} _>O } >߿|G"E2CE)RH"E)? 珟A 4| D p o߿ϟ?_/߿߿|'p~/_ 'П> }/@ϟ? '?}G0@8`A&TaC!@Ç>|Ç>|Ç{2CA _| O_>~ӗϟ|˧O| ܧ|˧|+/_}˧/'_>}ۗO߿|ӧ@~O?}>|C ÇD p "Lp!ÆB(a f H ?~ &L| I80>}&L0a„˗0a„ &L0a„ &L3$L0a„  @ &L0a„ &L0a„ dR%L0@/a„ 1CO„ &L &L0a„ &L0a„ d &L 3'p "Lp!ÆB(a LD&Jd?I0ĉ'N8!3L8 &N8qĉ'F̂AD 31 '>_>7p>>_>| 'pO`'0M8qĉ !@gĉ!@gĉ'N8qbDf(?M >O?~>~O`>|?}ϟ>~? '0?_> '>O?} H*\ȰÇ!@"D !@"D!B"D !@"ĂA"Ă q |/|'_/>}'_| ԗ/>}ӗo_|'0|/@ӧ_|O?}!B"D "D "D 篡?Aq?!6d ? 2Cāq?})̧O_>A"D!BH| BȐ|˗OB'p "@?̗!B!B 2CB!B"D 3'p "Lp!ÆB(q"Ŋ !@ǢE ೰_}/_}/_>~/_>~/_}/}˗/_~ۗ?˗o|˗߾|_|_|˗_?ۗ?/>/>}O?ӗoŇ c?~|,ZhѢE-Z(|,Z > 8|˧?ӗo~/㗏߿˧?~?˧||_>~O}|_>}˧?~_>}//>$XA!@'a„ ?~ &L|&LX_„%L0A&L0a„ &L0a„ 1CO„ &Lh|ӗ|_>}˧|ӗo@~7_|O@}|_>}˧/? /_|˧/_| O@~_>}G_>}_>} &L|&L?~ 0a„!@ KП| &,/!| H!B"D!B2CB"D 3'p "Lp!ÆB(1"3LD&Jd @@ a> '߾O`>~O|ۧ|O>~O_|O|o߿| |ϟ}#_>)'>oĉ2Cĉ2CąM4oĉ'N >%!@ @"߿O?~_/߿O߿˧/뷯߾Ǐ|#/|O }`> ϟ>`>~ ϟ|O@ DPB!@aÆ 2COÆp|*̗aÆ 6lؐ|6\_Á5l| "@O`|O|/_>}O>}O_>}O_| O`_>'߾|/|˧/?װaÆ d 6D > o_~/?/_>~_|˗߾|˗߾||̗|ǯ@~8`A&TaÅ aB ϡÄ c}sСC:tСC.d:$ > ۗ?~ǯ|˧O`|o_>//?/O?~˗ϡC:th|:L菟C9t|:tСC 9,ϡC:t38t!Afa/˗|O@ ԗ߿|˧?}߿/o`~  <0… .dP?~&d:La>s/Â?:t?fqСC СC:tСC 2CC s(?2CÂ'0|'0 _> ?} ?/| O`/>_>O`>_?} '߾'0_9tСà СC!,h „ 2l!Ĉ#2CDAoDfoA~/@'0@/@O߿|#/_G0}'0@~߾'0@/|> >ϟ?Oĉ'c'd'N8qĉ!@gD 7Q"3LO_>ӗ߿|ȏ|ȏ߿}'0@/|ӗO?~?}˧/_/߿O_>_>}/>}_>}O_}ϟ>$XA .\ > 2dȐ|24A ǐ!C 2dP!30d?~ ǐ! Ð!C 2dȐ!Ãǐ!C 2dX|2dȐ!3$` c/Ccp?1dȐ!C!@!CcH? c 2dȐ!C 2dȐ!C 2$ > 2dȐ| "@)'0|/?~?O|+o`>O?~}_O߿߿o߿| <3$L0?/a„ "@? 4xaB 6tbD)VlT-Bdƿϟ?_?o߿ϟO`>뗯?~O?~>o`>> o_} <3$L0?/a„ B,h „ 2l!Ĉ'R0 Y,Z > @B~'p_>} _˷O |'П>˷`O|/@˧/|ӗo| 'П>ۧ|˧߿||,>?~#2CR-ZhѢE-BL,Z >XhѢEgbDf?Y,@,h „ 2l!Ĉ'R0,h „ 2C… [p… .\p…!@g…[X .\p… .\ 3,\p… .\p… "d  o…-\p… .\H|.\H[p… .\p… 2C… .\p… .\p!BfY0 _?}O|?O`>|/|'0 '߾o… .\|.\H?~ H?8`A&TaC!FD >%J(QD%d O`>'П߿| }/@/|o@ϟ? OD2CD菟D%J(QbDf(QD%J( 3H/|O?}'_>}G0@˧/'O@~'_>}'П>%J| >%?~%J(QD!@GD%H"$ !@? 4xaB ̧O_ 6lذBfip?~ װaÆ 6lذaÆ!@aÆ 6lذaÆ 6 > 6lذaÆ 6lذAfip?~ װaÆ 6lذaÆ!@aÆ 6lذaÆ 6 > 6lذaÆ 6lذAfip?~ װaÆ 6lذaÆ!@aÆ 6lذaÆ 6 > 6lذaÆ 6lذAfip?~ װaÆ 6lذaÆ!@aÆ 6lذj|8,h`A7Ḃ?!B"DH|"D?~ <0… :|1"Bf(QD%J( 3DR/|'>_> ?O } '0|'p?o߿|'0|O }OAϟ}>1CD菟D%J(QbDf(QD%J( 3@@0(0| o` _>o|ϟ?O| 엯?~o?'П>ϟ?ϟ|(߾~?~ ? 4x?fI0a%<_„ &L0a„ &L0aB  <0… :|1Ć c ̧O_> O_ӧ߾|/|˧_>˷_>} O߿|˧@~O_>~˷O|ӗ?~'0@ 70| 'П!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d|8qD7qĉ!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6dM8qĉ%2CDA,h „ 2l!Ĉ!@GD%J(QD #1?}%(QD 2CD菟D%J(QbDf(QD%J( 3H߿}O`>ϟ|'0@~_>O`>߿~o߿|'QD!@GAOD%J(1"3H(QD%JH|$'_>o@ϟ?'П߿| ?}ϟ߿| <0… 2COÆ k8 6lذaÆ 6, > 6lذaÆ 6lذ@fih_>} 'ПӧO`|`> O_>~ O ?~ 'П>ۧO`|O?} 6lذaBfip?~ װaÆ 6lذaÆ!@aÆ 6lذaÆ 6 > 6lذa|kaÆ *d p?~ 6lذaÆ 6lX|6lذaÆ 6lذaC ? 4xaB 6tbD!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d'N8qĉ!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d8qĉ'"dĉ'N8qbBf8qĉ'Nؐ| |'B7q !@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d @@`?} '߾'0@O`>'߾߿|/ '>?}O } H*\34lkذaÆ 6lذa ӰaÆ 6lذaÆ  dO?~o|ϟ?ϟ? o@O?~O?}} <0… 1COÆ k8 6lذaÆ 6, > 6lذaÆ 6lذ@f1|˧O?'_>}'0|'_>}O_>~ӗ?~/@˧/|ȏ߿|ӗ_Æ 6l|6\_Á5lذaÆ 6lذ@fB $XA .dC%*d|&N8qĉ'*dĉ'N8qAR? 4xaB 6tbD !@gĉ'N8qbDf(?M8qĉ'"0&N8qĉ'6Dĉ'N8qĈ| 5Q?~8qĉ'NL'N8qĉBĉ'N8qćY 1q?~8qĉ'NTĉ'N8qD @ĉ'N8qĄb @ ĉĉ'N8qBf'N8qĉ%2 <0… :|1D8`A/A8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?D p "Lp!ÆB(q"Ŋ c'p "Lp!Cd ԰aÆ 6lذaÆ 6L_Á5ldaְaÆ 6lذaÆ 6lذ!3> @aÆ 6L O@ DPB >QćAǏT H"E)RH"E1 B"E1"8? 4xaB 6tbD#? @@"E)RH"E @"ESD p , H*\ȰÇ#J(?Q >)RH"E)RH|(R0A )RH"E?!@"E)RH"E 2CEBSQH"E)R?Q >)RO? "ŅQdE(R, >)R< bPH"E)RH?Q > ˗/>}G|_>~{/EQ\/>G`|!@"E b'p "Lp!ÆB(q"ņAǯ"Dfa/>/?㗏|/_>~/_>ۧ/߾/?/>}˗߾|˧|o_~/~/?/>/_}#/>ӗo_~ۗ|_|˗߾|/_>/>ۗAӗ/|O}_? ST @bŊ+VTQEU@'p 3hРA1CA/?O?~/_|/>~O?㗏?˧|˧_>~_>}7_>}/_>/|˧?~˧|˧_>}gp_}O?~˧O|/>~O?|˧||_| d 4hРAS!@A $XA .dC%N8?U > 7_| /_|˗/_/_|O? ԗ/|_>}O_|/>˗_|o_|˗//_|O?O|˧`|˗/_~`>//߿_>}'P,| 4hРA K18`A&TaC!F8bACfhѢE-ZhѢ@fha* aѢE-ZhC g!3XhѢE-ZhQ 3XX0İhѢE-ZhQ?~|,ZhѢE-Z(|,Z bXhѢE-ZX?Y| >-&ϢE-Zh!3X bXhѢE-ZhQ?~| 2|-ZhѢE!@ǢT @âE-",Ȣ? 珟A 4| "@ 3 O`?}o߿~o`>'>O@ DPB >Q?f(1Ę8qĉ'N8qĉD c d߿~߿|?}Ǐ߿珟>}o?ϟ?O@ DPB >Q@f0Ę8qĉ'N8qĉD c ̧/>~/@_>}˧O˧/߾O`'N8qĉ!@g"T @cĉ'N8qĉ'&?~%2CA>'N8qĉ'N|&&L1&N8qĉ'N8q"C 7Q"3L8qĉ'N8q"Dfh0Ę8qĉ'N8qĉDD? 4xaB 6tbD)Vl >S!@A -ZhѢE-ZD,>d,ZhѢE-Z$ >S!@A -ZhѢE-Z$D,>d3o?}YO`>hѢE-d B-ZhѢE-Zx?Y| > @|'0|/ _>'߾O~ G0@~ϢE-ZX|"@ 0İh",","?$X?~ 4h?f1'P`o@O|}//|ϟO@ DPB > 3db'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/?~2CA 0>} '_>}ۗO>} ܗo |o`|O ?}˧/ӧ#F1bl >D P`$XA .dC%NXEAcCf1#F1bĈcEf)'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/?~2CF1bĈ#F!@g 31ˆ#F1bĈcE ㇱ!3`Ĉ#F1bH|0bĈ#F1bĈ?~ؐ|0b%J(QD%J(QD菟D!@ @"߿O?~|?ϟO߿>/?~? 4xaB 6tbD #QD%J(QD%JX?I| "@ۧO`|O>}˧/'P_| 'П˷O`>ӧOD%J(Q@f(QD%J(QD%J,D$J >0̧O_>%J(QD%J, >%J(QD%J(QD菟D!@GD%J(QD%*d%J(QD%J(QĂAO  <0… :|1ĉ+6d-ZhѢE-Zx?Y| >-ZhѢE-Z >-ZhѢE-Zh?~| 2h?}-ZhѢE !@ǢE-ZhѢE-?~2CA`П}_~O'0@~>gѢE-Z8|,ZhѢE-ZhA g!3@@Y_~/߿O߿߿|ϟ?~} <0… :|1D 3qĉ'N8qĉ'NDD&Jd @a>}o`> | O_>~ӧO~7qĉ'N8!3L8qĉ'N8qĉ!@ 'N8qĉ'NL >'N8qĉ'N8qDAoDf8qĉ'N8qD 3qĉ'N8qĉ'NDD&Jd'N8qĉ'N >'N8qĉ'N8D!?~ H? 4hР cРA4h?$XA .dC%NL >)RH"E)RHbC G1"3d0C%'џ|QH"E2CE)RH"E)R?Q > @|?} '0@~O|O>~/|'p/E)RHQ!3PH"E)RH"E ň c dO|O?~ >O_ӧO`|'0| 7П>?~O@ DPB >|"F1bĈ#F1bĈ#?~#d @a> O_} O_} ܧ`>˧/>~ӗ߿|'0>}˧O>~E1bĈ#:d#F1bĈ#F1bĈ_Ĉ!@ E0_Ĉ#F1bĈ!@'bĈ#F1bĈ#F1"A 1@f1bĈ#F1bĈ 2COĈ#F1bĈ#F1bD'p 3hРA"@? 4xaB 6tbD)VlT-ZhѢE-Zh?~0,ZhѢE-Z,-ZhѢE-Zh?~hѢE-Zhb dѢE-ZhѢE?@@ DPB >QDO@ DPB >QD-^D0bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F ?1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FA#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈѠ?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4D0bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F ?1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FA#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈѠ?~È#F1bĈ#F1b#0#02 8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?v i,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)ԨRRj*֬Zr+ذ@;;ferado/images/schema1_3N.gif000064400000130644147623401430011635 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜIMR28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@GpT>}'E_>)哒">ٗO| /ߨ1O}R,LR1'p>ǏY|'_ f 䗂Y{ oT8J_AfbO}R8J_|Gc6*QO|F8Y>f %0ߨ|+8*@~)8J@)R'P>f U0QKlTF '0@~R,Q'PŌ0'p ԣoT c&E@~R(Y>fc,3f1'}RIalf1c,QFcƌ_Q1㗂|̘1nj3~R1'eT>fc6*3fF1nj(} H Q8`d&p "Lp!ÂRlO>} 擒/({'P@}RL'_}ӧO|'>}IɗoTÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lP(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~ȐT1$XA .dC%" ? 4xaB 6tC 1bĈ#FT  H*\ȰÇ#J> H*\ȰÇ#F1BfdL@ $/@)0O` )'E`>{ 䧏٨|G1'p ,Q 8*ߨ|G1O} 'p>fӓo(7p|GC!B D p 1bĈ@̘1O@ DPB 2?>|Ç2C @fȏQ˗O@}RU0|F ܓO>fRWP|˧o|Rԗ/_ RLJ|)ɗO|R#P_|ۗ/7ٞ| 'P3=0'PɗO(fz lO>}ꓒ/ߨB,h „|8`A&T!BǯaÆ 6lذ!CfdL@ DPB epC>||8`A&TP  !C *Ǐ!A2dȐ!C 2d 8`A&TaC!FX@O@ DPB @ FÆ "ǯ@6lذaÆ 6lذaÆ!@aÆ @aÆ 6lذaÆ @ 2ǯ@6lذaÆ 6lذaÂD P`$X f H*\ȰÇ#. ?%J(QĂR  3$XA 2CB @B *TPB *TP!ARPaBOB *TPB D p @8`A&TaÂ| a@ @ʡC:tСC!@Ã9菟C:tP!)rСC:3@8`A&TaC!:L_Ĉ#F/@"O@ DPB &DÇ@Y8`A&TaC!DAąA/bĈ#F$H*KĈ#F|"Fa $ <0… :|X0Y &?~!0 <0… :|q!f H "@ a„ &L0aBY @T„ &L0a„ DA„Kx 2C @f,h „ 2l!Ĉ @? 4x`!D!B"D!B @!B"D!BdA  ?~" , H|HIoߨ|ʧO`|{F1/fc'Qc6*QRO@=IO QOϨ|ʧ |0O` ) `>1o(f ,X@RO@ ,f"D!B"D@ @!B"D!ƒ1 @?~!  ۗ/({'0=O|+,zӧ| ܓO>Jɗ/3)c'>} 'P@}R%PO|0ӓ/QIɗoO H > Hc @!B"D!B"̂)"D!B"$f !B"DY28`A&D8JB 5JB B,hTA!B"D!B@@ H*\ȰA8$菟C9\ , H`> "}SH'E>)'pTF(EQb٨|G 'p>d&p "LpaARO@ dA$XA .dÂ@"D @ ? 1!)L p "Lp!ÆB8T8`A @p,H* ,h „ 2l!ą|'p  2C;xP?~$ > H*\ȰÇ#dI!@CD  <0… :|1@O@ 2CA3h?~ 4| DA o}'p| }O | |'0@O_~/@ > 7?!@Ǡ0 aРA 4h30cƌ}̘1oT>f̘1nj3f1cOf1cQ1c6Y>f1c6*3fF1cQ2(0|G8Y>}7p|8*3),Q'P O) %0I!@? , > ϠA4h?f1h`~_|˗O>'P_?}O>맏߿}38_|菟|ӧ> 'gРA cfd@@|8`A"dƇO DcA$HpO| ܓO̤˗O|OQʧOJQ˗oQ˗o3='E|I)8*>fRO|˗O=K1*>}b&%_>}Rɗ/>˗oTB,X| ,菟A3hР cРA 4h`A H*\Ȑ!34lP 3 `ְ@fdL@ DPB >q )'p !@Ǡ4H?  > H*\ȰÇ#d @H  <0QbO(}OQ"'=)Ia6*>哒">fc/( * H`AR1h?~ ϠA1C ,h „ 2l!Ĉ  <0"D!L@ DPB >Q 8`A| `f`A $菟A c$XA .dC2CD $QD%J >%J(Qa $?!@G!|3O| ̧@O?} _O|I(1"3Df%J(QD #QD"@C?~x|$/_~/_>}˷| O_~/_>}˗O˧O@}뗰_| />>/|O>D p 8`A&TaC!&d#F|"?~2COĈ1?"FH|"F1bĈ#8`A&TaCpX?s|"O } 䗏|/@ _ _> 'П /@:t38tСC:tp ,:tС0 ph?s 8`A&TaC!F$$XA .dXT1$XA .dC 0O@ D ;xP?~$ > H*\ȰÇ#d%J$  H*\ȰÇ# $X ,8 ǯ` 2CO)X0߾O߿|߿|o/@ O ?~ ?~o` /@~7߿|O`>ǯ AfO@ DPB Œ3fR8 3 4L '4(` (A2#$/ Y ,X? , , > ,8_| />>/|O'P߾|/_>}˧O_A_>}ǯ_| />~/_>}/_ dA1$XA @@Y8P 3d&p A 25Q8` ,(pT ,XQ1UQG,H@ GY>'Pf'|R ,ARRY2B(}1O) '"E>fI%0=)"0Q8JAH!@? 4xaA/aƒ 0a„ &L0a„ &Lp 3$L0a„ dA$XA .dCB,h ‚%<_„a @,a„ &L0a„ &L0@$L0a„ )$XA .dC"@? 4xA? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~ǎd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ' 3 ̗|Jɗ/_>)c6*>fIa6JfHWp| d'߾o@}RLJ>}OQ˧o| ԷGfzӧٞ| '%_Q|R '%_QIɗo=c&%>}Iɗo=O| lO|d'_}IɗO| 2ۓ/>}ӧ|1ӓ/߾{'PJ|)IɧO3}OJ|ɗOz L_|)ꓒ/ߨP>f{ L|H/_˗o@}̤ӧ|Rԗ/_7p3='_}ѧG}z˗/='pO>}ꓒ/ߨl?$X?) HFd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXqF' ' 3 4xaB 'pT 8*QbO`> ̧o|F/QO}F8Y>5lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ  ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vXp?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐc @@f,h „ 2l!Ĉ@,h „ 2l!ąA/bĈ#FY28`AL>~̤Ha/_>}˗b=ɗO>z7>)1'>}Iɗo|lO>}ɗOfꓒ/KLO|F 'pO>}ꓒ/("H > H@f H*\ȰÇD!B?fdL@ DPB "5ÇBH* $Ȍ,1"8`R H*\ȰA ϡC:t@fdL@L>)'plT+(0QJŒ"poTL>)0'_>7*Q 'p>fIWY>f 50QF8Y>,8|8`A&TX  $ <0… cH? 2dȐ!C @@f,h „ 2l!Ĉ!"@? 4xaB 2 2dȰ?~ ǐ!C 2dȐ!C 2d0 2d 2dȐ!C 2d 0cȐ!Ã1$C 2dȐ!C 2dȐ@ @@1T@ 2dȐ!C 2d 3daȐ!CǏ!C 2dȐ!C 2$ȌT(0 )$XA|bT1 Dx0 18`A&TaC!Fd,%?~%J(QD@@1b <0… !@!C @C 2dȐ!C 24 2C1dȐ!C 2$0dȐ!C .3 dR1dȐ!C 2dȐBf `0?~ ǐ!C 2dY2dȐ!C C &@Y8`A&TaC!&̂ _Ĉ#F8HE1bĈ  1bĈD P`$XA .dC| Q?~"D!B"D @ "D!" @8`A&TaC @0?~a L@ DPB >08`A2CB"D!Bd|"D!B"DA` Dh?C?fdL@˗/(fӗ/(f˧/E=RL_>fz˷o|Ia6*>)Fɗ/_>)˗oQ˗oA~L_|ꓒ/ߞ˷G|1O> dF > H !B"D!BB3"D!B"D>!B"DY28`A&TaC!FH > H!@!B"D!B"4"D!B"4A ?~" , H`>1o(f7p|FG_Af'QKlTc6j`>7p| '0Q'PQO(}FI)X`  <8"D!B"D!B @ !B"D!B2CBC?cA$XP|˧o| ԗ/_ fR'P}zӧO|I'_>}'>}Iɗo@)R28`A&T )'p cA"D!B"D@ !B"D!B @ !!DB1C @f,h „ GR( *TP@RO@  $XA .dC%N8|"!@bŊ+V|* A@)$XA .dCc @? 4|;x Af98 I'p`>~ۗO| ԗ/߾_|˗O߿|'P_|ۗ/_?O`| 'P߿~ '˧O߿~o_|˗O@~8p@ 3p $XA 2C @fo=铒O>'p>fIɧO3=L3)c'>}Iɗo@ꓒ/ߨٞ| ԷGf7J| '%_Q˧O@˧G_>}ӧO| Ȍ|8` c`A $菟A c 4hРA Ϡ? 3hРA 48|   4hРA , , H*\ȰÇ#$$X 34X? gРA!@ǠAo|O ?}_>/?o`>#/_|O`'0~3hРA 2CA 4h 3 @#PA c 3d&p ԣ٨|GoԞ|˷gԨ|ȧoT>}G˷g?=c6*>=IO QGQ1˗oԨ|Jɷo|F7jQ1O|F/ߞQ0˧٨| ,(|8` c`A $菟A c$XA .dC2CD @C"DfdL@ D|bOJ|{ ɗO>{gPO|Ia6*>)lT>}FLJ *Tx|8` c`A $菟A c$XA .dC2CD #Q"AfdL@ DPB >q )'p  @̠4H?  > H*\ȰÇ#d!@D D p ,h „ 2l!D0"(,hP <8wA sp @O|>~? O>|'_>}7p~O@ DPB !3aȐ!C 2dp!30dȐ!C C1$C!@!C 2dȐ!C 2CT @!C 2dȐ!C!@!C 2dp 3b04C1d|.'П>O>~ _>7П|/@o? |G0?O| 2CC 2dȐ!C 2d 2dȐ!ÁY `Р?~ ? 4H|<(_|ۗ/_ӧO`|̷/_>_| /_>˗ϟ~_|?!@G"C%J(QbDf(QD%J(QD BDAOAf(QD%Jd >%Jh0Hd&p "Lp!ÆB| H@4h?~ ϠA1CAH ?8>O_>}/_>}'߾7p>~ӗO@}/_}ӧ~O>O`|O`| /_~ > H*\Y28`A&TaC!FH > Hp`,X A , , > H*\ȰC=|x|>|ؐC R(%f哒/>}˗O ܳO_|FlT>}RIa6*aoIaO(}8J3~HO`哢oIao`>'|RI/H > (0$H A#H A$H  C A' /|#O?}/@~/ _o/@#O| 'П>  > H*$|cA$X`A}<8P LAR<(H > H ?~ d &L0a„ &L0a„!@'a„ &L 3d&p "(B8j`>fJ਄ J )'p ",_ƒ%Lx|&L0a„ &L0a„ d &L0aB  <0… :|1@RO@ DXK0T0 <0… :|!   <0… 2@@1$XA .dCaD P $XAKx?$XA .dC%NXE5ncA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ?? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPCO @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@'PQd&p ܧ|Chp>=JA!Bf!D!Bfr0B2Gp>!A)Q"Dp>!D8P@)C!ƒ!D(~ H?R28|7jT>}̤lT>)c6*>fc6*>f$/_Az˧`A1O`> 703}RLJ 1'e`>fK!p>~HO`>ԷY>{R'E`>'p>fI"E|?}RH,3~HO`>~W8J@)R'p>fI"E_|I?}RH7*Q ܓB_>) }G+LfI/fW>'E} OЗO | '0=)lO }'Pf20?) 70@f{R'>1O)8Jd6,ϟ$XР@)FOਃ<8j u( uQD-^ĘQF=? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r豠?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?"d  4xaB 6tbDI'p "Lp!ÆBdD"F1bĈ @ 3 4xaB 6tbD @ <0… :|Q?~1bĈ#*dA$XAzo> ҇!B!Dl> C!BI!@? 4xaB 6tbB 1bĈ#FT , H#Y>fI/f{R'E`>R?}R,Q 'E} `"E>fRRY>lT>){'E>}1O)8JB $$80 'p "Lp!Æ?~!B"D!@ 3 4xQG%d6਄ ) *8*a„ $, @,h` >8`A&TaC9菟C:tСÁ  <0BR"DxP B"D0@}GIa!|"Dx|8`A 4hF $XA .dkذaÆ 6lȐY28@}z'|R8J_|GcO)R1WP`> "EIa'|R8*Q(O(}ЗO | 70?}RH'0|GcO1O},3~HY>,8|8`A&T* @O@ DPBk8 6lذaÆ !@ 3 ,8ʠA 4hpTQ e("ϠAz4HpA $H > H*L,dYp… 㷰?~ .\p… .D  H*\ȰÇ#J> H*\X@2O@ DP1$C 2dȐ!C  @ 3 4xaB 6tbD @? 4xaB K6lP?~ װaÆ 6lذaAf|bD p "Lp!ÆB( ,8`A&TT @aÆ p?~ 6lذaÆ 6lذa Ұaà hذaÆ 6lذaÁ0 @aÆ p?~ 6lذaÆ 6lذaC @TY*DAÆ 6lذaÆ  .ǯ@6lذaÆ 6lذaC| @ KÆ @ UÄ0 HհaÆ 6lذaÆI!@ UÆ p?~ 6lذaÆ 6lؐa,,h ,? 4(|8`A&TaC!F\ $J<D$J(QD%2@,h „!@Gƒ @JB *TPB *T`*(TP?OB *TPB &L'@)f H*\ > & .\p… .\Pa ,\?~ p… .\pBD p@YH'p "Lp!Å ӰaB ҰaÆ 6lذaÆI!@aC5_Æ 6lذB>,h „ 2l:d9tСC:tp 38th?sСC2>:tСC| `СC1 @C:tСC !@C9菟C:t0!8tСC 3*d@Y8`A&TaC!2 A _Ĉ#F%  FĈ#F0#FT 'p "Lp!ÆB4T#FQ @2O@ DPB &D Ç&@Y8`A&TaCB ąA"D!BL >!B"ā "D D P $XA .dÄ ?A"D!B"D| `"D 2Y B"D @ "B "D!B"D!@"D!2dA"D AăA"Cf0"8`A&TaC!FH ? 4x@b$L0a„ &L0 `0K0a„ &L0aB| 0!A/aBY  <0… :|1@'p )"D!B"D1"D!B"DaA>B?~!  ԧOR4hРAI1hРA 2gР H > H @!B"D!B 2CA"D!B"D(0!B"DY28`}ʗ٨|ʧO`|ۓO_=H'٨|I'E`>}(%fIa&%_>}OQԧY>zR'E`>'p>fI"E| ,XP )'p L"D!B"D  D!B"D!Bb DH?C?fdL@ ,8 QG!8 Q!B"$$X @!B"D!B "@!B"D!B A BC?cA$X0_(}Wp +8PJA` ,X`  fI"E|8J_AfK!p>))nj>)Rc٨|RF '>)RcO`>8J3))O) 'p ,8|8`A "@!B"D!B"D"D!B"DH"B!D3d&p G4hРepA 4hР)G$oA 2#$X @!B"D!BfŒ!B"D!B @"!B!@ 3 4x@) &̗Р>) &L0a„  <(0"D!B"D!B ? 4xaB 6<s(? !@ 3 'p>RԓB_>)ЗO | O)8J3~H٧Y>fI"E|G 3 4xaB B,h,0C!B"D!Bd"D!B"$f!B"DY28`AGUpH!8A H0 O@ DPB >QD!@'?~HY28`A&TaC!FH > HA O@ DPB >QD!@'?~H@,h „ 2l!Ĉ c'p  fA A gР?}3hA!@ǠA @àA 4hp 3d&p(}z(e(} 'P 2p  <(0BGCРH!@? , > ϠA4h?f1H 'p`O`}o|/?/@ۧ/o`O߿| O`>~O?}O|O_>~ 8p 3p2CA*$XA 2C @flT>fR do |aO`>'E>} '>)RO(}O(},3~HY 'PO }0'p>f o|G(E ?}RH'0I!@? , > ϠA4h?f1hРAWПA G0?4h>3h? `Af1hp 03hРA 4(Y28 QG,X Q ,X` ,8ਂ ,X`I!@? , > ϠA4h?f1hРAgРAgРA gРA 4hp 34hРA"@ K*!@ 3 8JAH1hРAGb| 4HpT>}1hРAI!@? , > ϠA4h?f1h A~'0@O?~_>ϟ>/~W0@o`> 'П 4hРA"8P >8`A$ "A ?1C @foQ'E}˧O|ʧ٨|F7PJ|7*>f铒O Q0/>}R/_|G7PO }򍒒OQ1O|JɗO|lT>} H > H`Af1h?~ ϠA1CA g? $O@3AϠA 4h 34hРA@f23h 3d&p 5ਁ5 QGBਃ"8jBB,X| ,菟A3hР  <0… :|1@f(q 3Y28`A&TP(} 'Q1dȐ@RO@ 2CA3h?~ 4|8`A&TaC!F >%A3!@ 3 4xaIO|G#/Q'E}lT>)F'pT>}FlT|)TPaBRO@ 2CA3h?~ 4|8`A&TaC!F >AD!@ 3 4xaB(G)TP„   g A 4h3'p "Lp!ÆB8|$2df%dA $XA .dCB,X ,菟A3h"8`A&TaC!FL? 4x| H*\ȰÇ#d @CĈ@@ DPB >0 )$X`A>0;xp?~ !@@HO}O?}O?~'П>O?~_>O,h „ da @!C 2dȐ!C!@!C 2dȐ Ǐ!A2 > 2ǐ? 2dȐBfa(0cȐ!C 2dȐ!AfaȐ!C 2$A cH? 1CC cp`> `>2d"(03$XA .dC!@'bĈ#:d_D `> O`}o|#O ?}o@Ǐ>}㧏?~OB~>~`'П>"d1!1bĈ#F|"F1C>0?ED >#W_ĂQ`> #诡?"d#F1bĈY0c|`D1bą1 (?ED >#&!| H*\ȰAfqСC:t?d <0… dA s(? !@!B~'0|O?~㧯`ȏ| O`>㧏?~OCc:tСC d:t!9,菟C9\ >#? )СCc:tСC:tСC "@áA BfqСC:tС@fqСC:tСC:t` ϡ@.d <0… :|1bB> H*\3H*\ȰÇ# $ ) ϠA4h?fO@ DPB >q 3H(Qb,L@ DPB >Q 8`| eРA4H?  > "@@`A~gРgРA 4ϠA3hРA cРA 4hРA!@ 3 4xaB 6tbā  @Y ǯ`+X` S @O@~O?} o|?}'P_Ǐ?}O@~ۧ/?_Ǐ?} ?}/?~O`> 8p 3'p "LpBfdL@ DPB >q )'p A| R`+X? ,X 3,X` +X_A+X`+_ Ǐ  AfO@ DPB R'_|ɗ/>R'|c/_|RʧO_|ɗ/_>)'p>'P| OJ|{ɧO@)(0@)R˗/@}#P3)c/_˗b`Bd> $H@$H? $H3$H A $O G A  A˧?}$ȏ A $H|8`A&THYR- , (%>z/߾QO?~'0_=,EQc6*>=IO(eR8J@lT8Y>fR1'E>) O`>"p~R"0I!@? @3$XA!DB1CBO?~ۧ_>G0@3o@ }㧏?~ Ǐ?} >~o|o>Ӈ?fH*\H) , H*\ȰÇ>,H 1a }IɗoAfꓒ/} '%_Q˗B|1O>˧O}!(PO|1'pO>} O>fz'pO>}Jɗ/|1ӗ/_7ٞ|#H)'p ",_ƒ%Lx|&L0a„ &L0a„ d &L0aB G8J`>dO`> "Y>1'E>)dQK,@~2ۓO ?}1o( O  l| 'E>) oT>z$Ȍ|8`A/A&< > &L0a„ &L0a„ 2CO„ &L0!AfdL@ D8pT„ J0a„ &L(|8`A/A&< > &L0a„ &L0a„ 2CO„ &L0!AfdL@ DPB >q )'p ",_ƒ%LxY&L0a„ &L0a„ L &L0aB  <0… :|1@O@ DXK0!`$L0a„ &L0a„ " &L0aB  <0… :|b0O@ DhK0!AfYbD p "Lp!ÆB\,h „ 2TȌO $XA .dC O@ DP?~  <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>UTU^ŚUV]~VXe͞> 4xaB 6tbD)VxcF9vx,ϟ$XA .dC%NXE5ncQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vXp?$X?) H Q28`A&TaCG=|Ç>|ÇG=|Ç  ' 3 ̗O>}zU` ԓ/_ӗ/߾Jї`| ,XQ ,X`+XP`,(0_AW` W| ,(0_ W` `Af ,Hp| d` ,Hp ,Hp?$X?) HP`|5*>f哲/Q1OQ1O|+(0_˧`{1'E`QO(},|'0@)2J`QcO }bG_|c6J` ~bG_|'0@~+(0(f{ '>fo|bG_AfJ,fRb_|'0@~ O} O>{8J` ~bG|WY>R1%0?fF1ۣ |,@d&P`>f %0?f0O`>QSO`>R1'P>fJ'0QI%pl>,(f{ 8p@f'p IL@#8*>fRIa6*Q1OQ1O| ̗`Af+XP |aQ1nj3}1'E 3)1)̘1,3f̤cl>)F5|̘@zlQ̤HO(}8J3)F5Y}F,3)F5J`>)R7P)1'p>R d&EQI7jԨQ(E|̤5j(f'0QF1"Y>1"E(}ٷgQF1"Y> (EQ5jԨ7pQ̤Hao`>8J(fR7) Գo>fR 'E| 7pQ̤H"E(}̤5j(f7p ' 3 ̗|JɗO_>)˧/>ӗO| /_|RlT|U zcO(}SlT>z O_QӗO`>ӧ|IO(}I70>}'p'PO>}0O_|%PO>}0'PO>}l_>}d&%| O)ӧO@=RP>}̤ӗo|IѓO>),>}0'p>ӧ@)ӧOfWپ|cPO>}d&P`> ̧O>)ӗo|,>}0˧O>) o| O_,>}0ۗO>}ӗO |G8pFO@ /_|28`A&TaC!F8bE1fOFGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,8,ϟ$XA .dh0_| G1ՐYGkذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6T8,ϟ$XA .dh0|+o=o|bG|cO`>R '>fF1ۣO`>17} 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p IL@ DPB oԨQ }F,|Ggߞ}1"e`>fR5j)Gc&eߨQF1'p 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذQ8`d&p "Lp!CRc'|R ӧ/(z'Y>7PJJɧ/@=l_>} ԓO_>) aÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lp?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H? H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǃ8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~G}QA ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?* <0… :|1Ć1'p "Lp!ÆBlD"F1bĈ  @ )$XA .dC%"8`A&TaC!.?~#F1bą @ <0… :|1ć1  <0… :|Q?~1bĈ#.D@f,h „ 2l!Ĉ#fA ,h „ 2l!ĄA/bĈ#FY28`A&Txp… ZpQ .\8|8`A&TaC!&?~#F1bD  <(pT>RbGBGC!B"8 !‚"DARO@ DPB >?E1bĈ2C @f,hۓQF L!() 'e|'0@~)Ì>,(f{̧| O`QcO`>=cO@= B`>,(f{!D@RO@! <0… :|x?A"D!cA$XIL}LQF1"E`>R F,Q J7jԨQ `5j(fR Y>'p}5j(I7jԨQ !BBLb'p "Lp!Æ"?~!B"D!@ 3 4x>}%0|0˧O>) ԗ/>}ӗo|G3'|R8J|LO>}/>} 'p>fz˷|O|IaO(}"D(|8@,hP`,|1O@ DPB ?>|Ç2C @f,h „ 2l`>}=|!CRO@|"(0˿1c>Yb 8p ,'p "Lp!Æ s(?:tСC!@ 3 4xaB 6,8ʡÆ:tx|8`,,X T|bD p@'p "Lp!Æs(?:tСC!@ 3 4xa>!D`>!Da>b!|"Dx|8`A&@"B ? 4xaB *ǯ@6lذaÆ 2dA$(pT>0%0F1ۣ`QO }O3)F1O()1%0?'p|O3~B |z'0(f{1'>8J|+,|O~ ䷏YQ+Xp )'p "Lx ? 4xaB ǯ@6lذaÆ 2dA$8PO =)ɷ) `>1oԨQ+(0QJlQ̤Ho3)R8J>}RR'p>fza&E | 70}F%0|GcO_1bԨQٷg3)F5Y>,8|8`A&T8@O@ DPBk8 6lذaÆ !@ 3 ܗo`>}IO(} O|Ia&E'P'Y>}I(E>=LJ>}F1'p>'Y|O|ɧ/8J|+O|(%@=,Q H > H*<,`p… &oaA.\p… .\Y28`A&TaC(}<| )'p "Lpa*  <0…cH? 2dȐ!C 2C @f,h „ 2l!Ĉ#B,h „ ̂|2dȐaBǏ!C 2dȐ!C L@ DPB >Qb,O@ DPƒ| @C 24C1dȐ!C 2d028`A&TaC!F0 Y8`A&Tp! `Ɛ!C ǐ?~ 2dȐ!C .d|28`A&TaC!F0P O@ DPBa @ KÆ &ǯ@6lذaÆ 6,@,h „ 2l!ĈO@ DPBI!@ 64_Á5lذaÆ 6lذaÆ ATÆ "@aÆ 6lذaÆ !@ 6$_Á5lذaÆ 6lذaÆ "@aÆ ѰaÆ 6lذaÆa @TÆ  ǯ@6lذaÆ 6lذaÆc @@aÆc @aÆ 6lذaÆ @ 6ǯ@6lذaÆ 6lذaÆ!@TÆ BOÆ 6lذaÆ f 6\_Á'p "Lp!ÆB(qAf A` @E)RH@H1?~H"E)R0`P4"@"E)RHq 3H?~H"E)R@O@ $1<18`A&TaC!F\%*?~%J(QD%d 'p  d|8`AH!@? 4xaB 6tbD #Q"B 'QD%J(a*>0"8AR H"8P )$X?f O@ DPB >!Hx?I(QD%J,ȌH0K*$XA d "@O„ &L0a„ &L0a„ @(a„ ?~ &L0a„ &L0a„ 2c'K $(0f Hd A3 *TPB *TPBY PB)4菟B *TPB *TH,0"8|H1O@ DPaAfY! ,\p… .\p… I!@`…[X .\p… .ȌO $(0R8`A&T 30d1dȐ!C 2dȐ!C @!CcH? 2dȐ!C 2   ? 4xaB d @ 6lذaÆ 64T *ǯ@6lذaÆ   dI <0…  $fA :tСC)P?~:tСCD P @ H*\ȰaB>qP!3 СC:tСÂ1 СA ϡC:t3  <0… :3B,:tСC:>ϡ@:tСC @3:tСB>0sС@> @áC:tСCb @@ʡC9菟C:tparСC63$@8`A&TaC!B_Ĉ#Fh"F1bąY `1b @YĈ#F1bC0?E1bĈ @1bĈ#6AĈ @, H*\ȰÇ"@ bC 1bĈ#̂#Fa "F@fO@ DPB >x"2?~#F1"3 L ,h „ 2l! >|p`  <0… :| )D\D"F1b"80 ,h „ 2l0!1>|`  <0… :|_HETD"F1bD| @FĈ#F#F80 @fO@ DPB >t D!B0  B"D!@"Df@@> H*\ȰÇ !@B "D!*"D!BH| Ba  <0… :|x0  &?~!BBf!B"D "DfA B"D  @1?~"D!B"D @ "D!L@|8`A&TaCBDA"D!B"D!BD!B\@"D@"B "D!B"D!@"D!: 1 B"D!@A !$XA .dCc0O@ D8 &L0a„ LY&L0a„ &L` %LHK0? B 3 4xaB 6tB> @ ? 4x!3 D!B"D!@ @@ !B"D!BdA ?~"  H*\ȰÇ#2A$X !B"D!B @ B"D!B"4 ?~"$XA .dCfA ,hA>0C!B"D!BH!@B"D!B"$H >!B"DY28`A&T( "Ő!C  } gРA 'ŠA 4,A 4hp )'p DB"D!B"4H "D!B"D?>0C?~!  ɗBJ>)F˷O_'E|R'Y|ۓ"f/Q/_>)Ia6*Q/>}RO>)F L!E`>=+O3~o| ,XP )'p dA"D!B"D0 "D!B"D!3 DH?C?fdL@8pϨ|ʧ3̘1ӗ/>=R%%f2O 3fʧ3)0O 3)I"EϨ|ʧ 3Г|{I"0Q 'p>fR5j| HA  }˧٨|F1ӗo@)7PJ|1O@}'E|3*>f+l_'E`>'p>z'} ,X )'p B"D!B"DH0|"D!B"D !D8?C?fdL@ DPB >q )'p DB"D!B"DX0 |"D!B"D 3 D8?C?fdL@G,X`*l@f,h „ 2lH|8`A 2CB"D!B"Dh0 "D!B"D 1"B!D3d&p QG+lTF+X`$O`> ,X` ,H > H @ !B"D!B"<"D!B",?~" , H`>=O } '>fl7}bo|c}70@~O`>F1ۣO`QcO aO_ H > H @!B"D!B"L"D!B"$f !B"DY28`|1oԨQc&eߨQF1Ldo}G铲O|̤5j(fO|5j(fO`>1O(}RR5j|G+X`I!@? 4xp`* D!B"D!B!@!B"D!B 2CBC?cA$X0>}F ԓO_>) ԓO_>) ܗO>}3P_|1O_QӗO |ӧO@)1ӓO_>) '0|G(%_}Iɧ/>l߾ ,H > H @ !B"D!B"D"D!B"Dp 3b D(?C?fdL@ D`} *T`>})$8JBI!@? 4xp 1"D!B"D!B@ $XA .d 1ϡ@.dA$XA .ਅ .\ )'p  )"D!B"D!) <0… C9菟Å  K,|O3~ <0…I!@? 4x!D!B"D!BfAB"D!B3?~" , H`> "|{I2J(fR0G0@)F5J>1bԨQc&eߨQF 'p28`A&T )'p CB"D!B"D "D!B"DX"B!D3d&p 'P'Y>}Ia">ɧ/fRۧO|cO|IO(}HL@ DP‚  <R H*\ȰÇA"D!@? 1!3d&p "L0>}*,OB *TP )'p "@? 4xaB 6tbD)NdAǯ"AfdL@ DPB >q )'p  @,h „ 2l!Ĉ'R >_E  <0… :|1@RO@  $XA .dC%NH|"ID p "Lp!ÆB0,h 3`13$X@f9xp?~ !@? 4xaB 6tbā # $J|YHd&p "Lp!ÆB\R'p 1C;xP?~$ > H*\ȰÇ#d @LĆ @ <0… :|1"dO@ 2CA3h?~ 4|8`A&TaC!F > "@D @ <0… :|1,O@ 2CA3h?~ 4| $eРA 4ϟA 4hПAϠA 2CA "@A 4hР@fdL@ DPB rСCRO@ 2CA3h?~ 4| DR70_>3hP`> 4(0@ gР?}3h0A!@ǠA @̠A 4hp 3d&p}o Q %0G 7p  <(0BGC`>H!@? , > ϠA4h?f1H O|/@O>~ O`?/_ 'pO`>O } 'П>7p`>O }/?oc8'p "LY2(p>f7(f2lT>0'0|`O`'0(f{ O`Q80@)o|RF ̧|G L!YQo= ̧|,@~8p )'p !@Ǡ4H?  > "@ '0߿~?}/@o|/_70|ϟ?O?}g>ϟ? /_ g Af1h 4hРA dA O=RR0cƌY>f̘1njzR0c|̘II1jԨQ1c3)F5|̘@8JzLʾQFbo |1ӓo3)R8J3)R7P`> "EʾQFo  d g A 4h3$Ǡ| ̧/>~ӧ߿}˧O?/@ӗOO`>}/|O?} ܧ|/|ӧ/O ?}g 34H 4hРA dAf̘1K3f1O_Q)c,3fcƌY>f̤LJ>}1nj}ɧ/f1c6J@fO(}2o|Iao |%0|0'p>ӧo|G(E 3="P>}2#$X 34X? gРA!@ǠA 4hРA3ϠAgРA ϠAf1h3 `fРA 4hp 3d&p "Lp!ÆB8|8` c`A $菟A c 4h? 4hРA 4hРA dc @3 4h`*|  , H*\xpCF1\8jC B,X| ,菟A3hР cРA ϠA gРA gРA 4hp 3$ S'p "L 'p AfdL@gР| 4hQ48*> O| 4h@RO@ 2CA3h?~ 4| 4X0 _?}O|㗯߿| > ?'0| O`>ϟ? 4h3$(,h B@@'p 3d&p AF1ۣO`>O(~'EϨ|ʧoT|Oߨ}ʗo|)F'e_>)%%?ӓOQ7j=b/=F˷O_'EϨ|FǏY|RRKQ`A  d g A 4h34h }O?} }/A}Ǐ|珟|W0@o`> 'П 4hРA )f 4hРA"8@H dA$8P1oԨQ Jї/_>f OQʧo|HgT>}F'%fIa&%>)R!8*_|0O@=ۗo|Rʧ٨|'PJ>}RH,>f+X@RO@ 2CA3h?~ 4| 4X_>} 'ПӧO`||O?}˷O}ӗ߿}'0}ۗ/>}ӧO߿| 4h Af1hРA 1d F*2C @f$/>}ɧ/˗O}c/_>}ʧ|3*>fc/_>}ԓ/_|zʧ|F'pT|LO|ʧ٨|JɗO3)˧Y>}FW`A  d g A 4h34hРA 4HП| gРA 4hРA2CA 4h1hРA  <0… :|1@RO@ 2CA3h?~ 4|8`A&TaC!F >%d2C @f,h „ Ő(GbȐ!Á  d g A 4h3'p "Lp!ÆB8|$J 0$>dA$XA .8JÁIa(pT>} 2d8|8` c`A $菟A c$XA .dC2CD` @CbDfdL@ D`>R0˧?}bG|#8*_>)Ia6*_|lT>}Fӧ'> *DH > H`Af1h?~ ϠA1C,h „ 2l!Ĉ!@GbDR `&Q"3d&p "L8PJQFbO(}8J3)F5|R'٨|ʧ٨|ʗ/_>) *T|8` c`A $菟A c$XA .dC2CD0 "Q@fdL@ D|cO(}˧O@=RP_|Ia6*ӗOQ1OB $$X 4X? gРA!@? 4xaB 6tbā #!30(q 3d&p "Lp!ÆB8|8`| c`A $A c$XA .dC2CĆ| !QbAfdL@ DPB >q )'p  @̠4H?  > H*\ȰÇ#d  @Gă L@ DPB >q`H'p  @̠4H?   4xaB 6tbĄ|8`A!@<(28`A&TaC!Fd HA>03h?~ ϠA1C,h „ 2l!Ĉ!@GbB>(q!3  <0… :|a  fA0;xp?~ !@? 4xaB 6tbā #`*0(QD%c%J0"?!@G!)%J(Q # bH(QD2CD%JTAOAfQo_> 'QD1Cā @LD%JH|$J(QH?~2CBD? O`>~o|O }O| '߾'0@~8`A&T 30< Y2dȐ!C 2d > 2dȐ!Cc @Р?~ ǐ?fQ|`>߿~o?'П>o?뷯>C 2\ > @C 2dȐ!C 2CC 2dȐ!A04C1d|a`˷O|ӗ߿|/˧/?O_>~ 2dp!30 1dȐ!C b!|8`A&TaÄpH?s|:tСC:t(|fA :tСC !@ǡC:t( P?~2CC:$ϡC9t8|2:tСC:d:t?fqH?s|:tH0:l`>*dR8`A&TaC!d#F|"?~2COD?}?`>~o߿|'0@~O }O_|'0@~O`>/_  3$ȇ,h „ 2l!ą 1bĈATA/"Bfh0@_~?~#O }o@ϟ?ϟ?OB~>`'П>"d#F1bĈ!@'bĈ#:_D `> O`>}O>}ӧO`|/|/|O߿} ˗o>˷_>˧`>߿}'p 1C,h „ 2l!Ĉ!@GD%&AOAf(Q|hП'QDf(QD%JT@,O@ DPB "@aA BfqС:tСC СC:tСCR? 4xaB 64A s(? !@ǡCcϡC:t >:tСC:`8tСC !@aA Bfq0 |O|+?~O`>_?}O|߿~:t38tСC:tP`8tСC @@aA Bfq> 70A~>+o`70߿|O?}П?O,h „ 2C… .\p… .\8 .\p…1 X[p 3,\_>} ̗O_>ӧO~W0>}G_>}O|/|O… . > .\p… .\p!Af .\p…  @0?~ p@fYa .\p… d .\p… .\p… .\p!AfdY[p 3,\p… .\p…!@? 4xaB 6tbD)VH(!@ŋ/^ >/^xŋ/^$A@fH*\ȰÇ#& <0… @@ DPB >13$X 34hp?~ ϠA1C,h „ 2l!Ĉ!@GD"@AR H*\ȰÇAT H03h@ $菟A c$XA .dC2CD%d$XA .dC@ ,Y 4H? gРA!@? 4xaB 6tbā #QD @ <0… :|1,O@a @P`+X? ,X 3,H ? 4xaB 6tÅ Ç1C @f,h „ 2l!ĈI!@?  A _W`!@`A Up>}W`A+X` ,80_ ` c$XA .T , H*\ȰÇ#$$80 ,X?~ _ d"8?O߿|O>~ '0@~'pG_~O'П}?/ '߾o|G AfO@ DPB  <0… :|1@RO@ @P`+X? ,X 3,| |o`|/|ϟ?>+O?}?~?~ 7>O?}ϟϟ? `A  <0… !@ 3 4xaBF-\xpB.\p )'p A (X`+X? ,X 3,ȧ`Aӗo}/|o_>} O_}/| O@~ӧO??}#/|˗o>˷_>O`>۷ AfO@ DPB Œ3fR˗O>$X |48*w`$8J`;Ȍ|8 3$H A#H A$H   <0… :\O|ӧ|>|?fdL@) /ߞʧoԾ|7>fz哢Q{5*_}/} d6*}RB |z7P`>=O } ,}|z'0|G L() 7p@RO0 A A Ǐ A#H A1C,h „)TP‚ PB!@GB "$‚ R(%IɧO)zIї/_> ԓOߞ}Fʧ٨|lT>)I'@=0"Y> O(}̤5j(dO_>b&E | '0QF1"eQ̤Ho@  @,h?"!B!@!Bw0|"OB ̇`>"d"D@>? 2C @fJɧo|(%_|˗/_>=˧Y|5*>fc/_>} /@f'Y> O(}ӗO@) O>}ӧO |%0@)1˧O>)ӧO| $H@ HC?c>/? O`۷_~3߿~o|o`>'0O }OBD p "Lp,  , H*\ȰÇ>,H O@ <B!D3 Dh>ϟ?#} O`> _ 'П>~ }/|ϟ'>O?}c"D@RdA$XA .dpTÆ 6H > H ?~ d ˗o>˷_>˧/|/_|3/>}˧/?_˧/>o_>}ӗo|K|&L0aBH 3d&p  :xfw|@RO@ DXK 3$LX0>}&L` &L0a„!@'a„ &L 3d&p|o=2'0fRb|'pl|l>f0㗏|,|#(0|cO }Y'0(f{17} 2#$XAKx 2CO„ &L0a„ &L0a 0a„ &LHY28P}F%0Q2'0QJ,|FL))2GP}Gco`>̤8J|̤5j( "e`>)F5J()1'pQ̤HO(}R Af  )  | O)ӗo|LJ>}F1KOAfR7Y|"(P_|1'PO>}(E>fR'PO>}0ӓO>)̤,>}'p>fӧ Af   H ?~ "DA„ &L0a„ &L0a| 0a„ &LX H*\ȰÇ#̂)$XAKx BF„ &L0a„ &L0aY Ȓ0a„ &Lh028`A&TaC!Fd H ?~ &d&L0a„ &L0a„ @ &L0a„!@$XA .dC @A $XAKx  d  4xaB 6tbT H*\ H*\ȰÇ#O@ DO@ DPB >QD-^ĘQF=?~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~裏>裂? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r豠?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~O@ DPB >QD-^ĘQF= <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{D;;ferado/images/schema1_3F.gif000064400000122532147623401430011622 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ҟ$XA .dC%NXE5ncQ8`d&p AO=IїOʨ|ȧO`>}G7j=ʗo|'E|) O|7p|c6*@~)8JQ7pQ'p>f 䗂Y>ٞ|O}F8j| 'p>O} %0QF#O}R8J|#8*Q 'E>)d6*@=F8٨G0'p>O}RG@)RL@ DPB 2? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~ȐT1$XA .dC%" ? 4xaB 6tC 1bĈ#FT  H*\ȰÇ#J> H*\ȰÇ#F1BfdL@ Dhp|̤B|F8Y>z 'p|7p| O`8JQO |F8j| &L|8P D F1C3f H*\ȰC=Ç>|aBfdL@ D|'>}8j3}˧oT=OJ|{ Jɗ/3=G_>}1ӓ/Q̤ӧٞ|)TPBRO@ D 3>,h „ 2D_Á5lذaÆ 6d , H*\ȰÇ#JH > H*\(`Ɛ!C ǐ?~ 2dȐ!C 2LcH*\ȰÇ#J, 'p "Lp!ÂY @aÆ p?~ 6lذaÆ 6lذaC @аaC| HհaÆ 6lذaÆa @YÆ p?~ 6lذaÆ 6lذaTY"(0 ,h?O@ D3$XA .dC@D 菟D%J(QT|@@I <0BfQ0a 0SPB *TPB *$T *L菟B)TPB *T0a,h „ 2lX|:LR9tСC:t 38tx?sСC*$R:tСC| `СÃ|"(,h „ 2l!D ѡ?~1bĈ@@ H*\ȰÄ xÂY"(0 ,h „ 2l!ā ?E1bĈIe1bĈ2COĈ#6@8`A&TaC B ĄA"DRY8`A&TaC!. ? 4xaA$L0a„ &Lh0 J0a„ &L0aƒ H?~ 0AfL@ DPB >q 'p ̂3"D!B"D(0` D!B"D! ȂaA"!B!@ 3 ̗٨|ʗo(~zʧoԾ|)7j_}c6*>fړ/ߨ|⧇Q{+O |F/| G0ߞ|O}F8j| ,X )'p 3"D!B"DP`  D!B"D DH?C?fdL@S'_>}˗o3=ԓ/Q˧|1LJ>}RIɗ/EA˧G_>}˧o3)O()'EO|F /_ R,X`I!@? 4x` "D!B"D!BY !B"D!B @ !B!DB1C @f,(pAGd&p "Lp!Ã6\H > HS!@!B"D!B"D 'p "Lp!Æ @?~p!3d&p "Lp!ÆB8|8`A!@? 4xaB 6t ,!BbA>?ALH H*\ȰÇ#D$X`A_>7П|߿|3hРA 4| , 4hРA1C @f,h Bz oTO8*Q3O`>f 5*QK0aB  d g A 4h34h`|/_>}菟~/_}ӧ>'P|$/_>} O`O@㧏߿~gРA cfd|8`A"dO D?2C @f$/_>} %ٞH!/_|ɗ/>f铒oԞ|c'_|Jɗ/z˗Oʨ|ʧOJQz˷O|ӗ/_>}铒_>}˗O3='PJ|,XP )'p !@Ǡ4H?  > H*\ȰÇ#d 2Cf2C @f,h „ 2l!ĈI!@? , > ϠA4h?fO@ DPB >q 3H@%cA$X ,A),@=JO_Qڗ/Q /ߞQ7jO|z̗٨|7j_}FlT>}ړ/BB,X0| ,菟A3hР H0 <0… :|1"A'p  "DH28`A&TaC!F$X 4X? gРA!@? 4xaB 6tbā # I(QD2CD%JTAOAfQ /@O ?} o+O | o/@ O`|70?$d0 @LD%J|$J(QBbH?~2CĂ7P?} />˗?~/_>}˧O@~#ȏ@˗Oo_| _|/>$XAD p 8`A&TaC!&d#F|"?~2COĈ#F1bā 1bĈ#F_ D <0… D Â9菟Å '߾'0@7П:tСC СC:tСÁ8tСC@A Bf$C@ DPB > |8`A&TaARY8`A&TaC!. ? 4(A "@`|o? '>7?`>7>70|o_ ,X|8`A&TP!3d&p  O@)̤HL@R$l> $H AJL@ D0!)'p Y R`W`,X`Af)X`7P?} />˗?~/_>}˧O@~#ȏ@˗Oo_| ,X` ,8 8`A&TX dO@  'Pc'|RG0Q*lT>)8J|KA>)ROʨ"e>fI/'eTI!@? 4xaA/aƒ 0a||_7߿| ̗0a„ &L 3$L0a„ dA$XA .dCB,h ‚%<_„a @,a„ &L0a„ &L0@$L0a„ )$XA .dC"@? 4xA? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~ǏIL@ DPB >QD-^ĘQF=? O @f/Q /_|RFlT>}Iٞ|I)l| ԓo_ 7J|bo_|{ɗo@}R%PJ|)ɧO@)(OJ|ɗo|1O>fɗO"pO>}Jɗ/EA}Iɗo3)IaO>0ۓO7ٞ| ԗ/_ 7|'p=c&%>}˗B|ܓ/>}ӧo|Rܣ/>K!P|F LJ>}˗` f1c6J Q)1# 3 4xaB 6tp?$X?) HFp?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r豠?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}  <0… :|1D1 @ <0… :|q?~1bĈ#*dA$XA ԧG_|'_>}8J@}Iٗ/_ z7JJ>} ۗ/铢O>)'_>} Է/_=ӧO|R$L0!BRO@2O@ DPB ><D B"D1C @f,h „ 2lxpC:t )'p Ab @`A̘  f! <0… ϡ@:tСCdA$XA '>f e0=1o( ,Q oT>R0`QO|G)TPaBRO@ DPaARH ? 4xaB ǐ?~ 2dȐ!C *)$XA .dC%BD,h „ &dY2dȐaAǏ!C 2dȐ!C 2d0a1d0!12dȐ!C 2dȐ? `Ɛ!CcH? 2dȐ!C 2dȐ!Á @!Cb02dȐ!C 2dȐAf !C1$C 2dȐ!C 2dX(0F $XA|bR1 Dx0 18`A&TaC!Fd,%?~%J(QD@@1b <0… !@!C @C 2dȐ!C 24 2C1dȐ!C 2$0dȐ!C .3 dR1dȐ!C 2dȐBf `0?~ ǐ!C 2dY2dȐ!C C &@Y8`A&TaC!&̂A _Ĉ#F8HE1bĈ  1bĈD P $XA .dC| Q?~"D!B"D @ "D!" @8`A&TaC @0?~a L@ DPB >08`A2CB"D!Bd|"D!B"DA` Dh?C?fdL@/fz˷O|7|c6*>}(%_|Rɗ/>R'}'_} LJ>}c'_>}R8J=(%_ ,X )'p D B"D!B"R0'pT>1oQ O`>c6JJAf'PQ50|O|G150Q ,X`  <8"D!B"D!B @ !B"D!B2CBC?cA$XA .dCB,h?fdA!B"D!BDR"D!B"D80 "B!D3d&p "Lp!ÆB8|8`A!@? 4xaB 6tbD)NdAǯ"AfXbŊ+&d!@bE1 @@ 3 4xaB 6t O@ cw@}ɗO(fRKa0@}ӧO| /_ &DH > H`Af1h?~ ϠA1C,h „ 2l!Ĉ!@!) `&Q"Af!@ 3 4xaB 6tbā  d g A 4h34h|'>_ O`'߾''>O`?} o? 4h34hРA 20> 2C @f(eRG@)+,_>z/߾Q /ߞ=F˷g?='_>zۓ"Q1OQOϨ|,_=F'pT>}F˷gQO?~W`A  d g A 4h3'p "Lp!ÆB8|$J!2C @f,h A=%%>}˧O>0ۓB)G˧/_QF'%(='PJ|0/_>)FLO| O|F1/_>)" H`Af1h?~ ϠA1C,h „ 2l!Ĉ!@GC( 3d&p "LpQ2dȐ!CH!@? ,f ϠA4h?fO@ DPB >q 3HD $Jd 8`A&TaC!"@|8`A @<(d"8߾}˗O'P@㧏_|/_}ۗ/_?/_>}'߾>~/>}O}˧ϟ@~8pd8P 3O@ DPB >\ >!B"@D &d!B<"D!d @ D!BBf"D2C DAbBfh_> 70?O?} o o`>/@ 70?7П BD >!B"D2CD!B80  ?~2Că'_|菟@}/>|A"DD? 4xaB 6tbā @@JD%L菟ă #QD%JȐ|$J(QD%J(QĂ #Q?~x|$J(QD2CD%R H*\ȰÇ@,8 $菟A3hР c @`o_>| '?/_>}˗o@'P@㧏?}/>}O}˧ϟ@~O@ D(|&L0a„ 2C @f,h „ 2l!ĈI!@? A $_W`!@? 4xaB 6tbā #QD"2C @f,h|H2Y|З/(fB(}"eQ2oA=)"0| 7pO }'pB!Bf a @ A $? Ǐ A  > $HP|o` /@/@|O|7|8`A&T(|.\p!A 3d&p dϠA 2bРA 4hp`Q$(ŠAI!@? 4xaA/aƒ 0a|˧?~3/>}Ǐ_>}˧O?~/_} &L0a„ 2CO„ &L0!AfdL@ Dx0QG%8*a„G(&LH > H ?~ d &L0a„ &L0a„!@'a„ &L 3d&p "Lp!ÆB8|8`A/A&L/@!p "Lp!ÆBD 'p "Lp!C"8`  4xaB 6t"B? 4x!B? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?~Ǐ?v' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vXp?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p IL@(PϨ|28`Awp_|!4O !B"'P@)!D>̤,B"r0@~%P BR !B (!B"D!B"D!Q8`d&p AӧoԨ|I'٨|RFlT>}(%_>}((0_˗OO˗o ?}R,|IY>1O(fI"EQ*,|IY>GO(}"EQ*,|Go`>O)R 'p>~) I/f'0_A'E} ܓB_>)doQ"E>fIU߾{R'YoIaO(} <0… :d8,ϟ$XР@)FOਃG:xQ,8j`>f :x2u`QQD-^ĘQF=? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ@@ DPB >Q"DR H*\ȰÇ#F1,L@ DPB >Q"D'p "Lp!ÆBTD"F1bĈ !@ 3 4x!A){;/a„$D8J_‚&L0a„  <0… :|1?~1bĈ#*dA$XAco3=)"03~H٧Y> 'pT>){ 'E>}70| 'p>fR'0|"EQJ0a„ fA3$XA .dÃA"D!B3d&p "L8pQ R8(RpT|F)TPB e@@ ',h „ 2l?sСC:t8Y28`A&D8Jƒ)TPA}(Q *T|8`A 4hF $XA .dkذaÆ 6lȐY28`A&$/Q'E}aO`>fIOA~HY>O(fRR}'E>} O)*T0!)'p "L0U$ <0… p?~ 6lذaÆ 2C @f,h „G)ThpB RHpB *T(|8`A&T@fO@ DPB1$C 2dȐ!C !@ 3 4xaB 6tbD!@? 4xaB 2C2dȐAǏ!C 2dȐ!Å  <0… :|1ĆY @ <0… BR 6lkذaÆ 6lذ ,0"8`A&TaC!F0 )$XA .d00kذaÂ5_Æ 6lذaÆ 6lذ 34l 6lذaÆ 6lp 0kذa5_Æ 6lذaÆ 6lP 3di0U  ѰaÆ 6lذaÆa @aÆ k8 6lذaÆ 6lP! Ұ? H0! R5lذaÆ 6lذAR HհaÃ5_Æ 6lذaÆ 6d* @"  .,‚-\p… .\P 3>(FR8`A&TBfi0! diذaÆ 6lذa @аBǯaÆ 6lp! ? 4xaB 6\f2:tСC:t8:4菟C9tСC@:t!C>0s! @ǡC:tСÆ @!A ϡC:tY:tСC@C2@, H*\ȰÇB KĆA/bĈ#F̒?#bĈ#F\#*@|8`A&TaC! _Ĉ#F( 'p "Lp!Æ"@Çf@, H*\ȰÇS!@B "D!&d!B@f"ĆY"(,h „ 2laB@TD B"D!B"D>0"D@,!B"ąY H?~"D!B"Dc @"D2 B"D @@ A !3H*\ȰÇ# $ 

J?~ 0!,L@ DPB >Q 8`AAB"D!B""D!B"D R!DX?C?fdL@(p3f̘ <0ƒ( .\H > H @!B"D!B 2CA"D!B"D(0!B"DY28`A L@}c6*>fJ'(c6*>fL@}'P703~RcO`>2'%Q8J3~HoT>)28`AB,h`TA!B"D!B@ B"D!B"D BC?cA$X Qʧ٨5QG:(,8J) 4h )'p )"D!B"D`* D!B"DaA D8?C?fdL@ B| 'p>fIO} '0Q*X0QJO)'e|GO ?}RlT>)+X` B,h Ab D!B"D!B!@!B"D!B A BC?cA$XpT "GQ *X`Q 8`Q 2U` ,X 3RO@ "D!B"D`, @"D!B"D !B"DY28`A&TaC!FH > Hc @!B"D!B"8`A&TaÃ1 pH?sY28`A&TaC!FH > H @ !B"D!B"D8|"D!B"D !D?C?fdL@ DPB >q )'p @? 4xaB 6tbD)NdAǯ"AfdL@ DPB >q )'p  "@? 4xaB 6tbD)RdAǯ"ARH*\ȰÇ#& $@ H*\ȰÇ# D,h| ,菟A3hР c  ԧO߾~ϠA~ ,O|380A 4hР cР| aРA 48Y28`AOOB)G;8J@)J80@}J0a„ B,X| ,菟A3hР c @O|O?~ 70߿~'0>o|o>ۧ/8`A&TH|dT .\Y28`AǏ٨|(o`>0'0|"eQ:O`>fI"E?}RH7*Q &L|8` c`A $菟A c 48ПAg? gp?3hРA 4|  4hРA dA$XA "8JaQG)TPB B,X| ,菟A3hР cРA+OAϠA 'A 4hР cp` bРA , dA$XA̤˧/a„ 'eT>}  "|&L)'p !@Ǡ4H?  > $O?~'П>>O`'_gp } O`>O|o> 4h33$XAI@@aO  I/f70_Q'PJ>)F7*>RI(%_>}c/_>}R J'٨|RFlT>}˧O_>}RI!/Q O3) />}˗O $$X 34X? gРA!@ǠA#Ϡ?4(ПAo? ϠA  > 4hРA0 @A , , Hਂ ,8pTF"8jTQ U`AfF5ਂEp(F,X )'p !@Ǡ4H?  > H*\ȰÇ#d2C !@ 3 4x@) &L0!Q%L0aƒ  d g A 4h3'p "Lp!ÆB8|$Jf#2C @f,h@~H٧YzR'Y> ̗oTQ ̗٨|JɗO|˧O 3='pT>}RIa6*_>fc6*>~铂!B  d g A 4h3'p "Lp!ÆB8|$>2C @f,hQG!Q1pQG"8 Q !BH!@? ,> ϠA4h?fO@ DPB >q 3Hd $J,  H*\ȰÇ# $X 4X? gРAD p "Lp!ÆB,h ~;x  > H*\ȰÇ !@"D!B$Ą  'p`?}/? O`>O?80| 䧏}/?~ۧ_> 70@}O?~󗏟?$X Af9x `'p "Lp!Æ6d!B  ?~2CD)_|)B %bAfq A"D!"d!B 1 ?~2CD{ȯ`>!6"D s0  "D!B!3@"D!@@ 1!3@4o@?}/@O?~㧏?~Ϡ~ 䧏}/~㧏},h ‚ @ F >&L0a„ &L0a„ 2CO„ &L0a„ @,aB/aƒ 0A Kx_„ K/@ &LP 3$L0a„ &L0a„ &̒3#a„ &L0aB1 H?~ 0AfI0a„ &L0a„ &L8|&L0a„ &L0a„  @@f H*\ȰaAfpX?s|"? _> '>O|9tСC !@ǡC:tСC!@ǡC:tf P?~2CC9诠?:t@fqСC:tСC:t 1ϡ@.d:tСC d:tСC:tСC @A BfH*\ȰÇ#& <0… 1 <0… :|1@R H A>2h@ $菟A c$XA .dC2CD%̂$XA .dC"@? R $菟A3hР c  o ?} 4hРA 'П> 4hРA!@ǠA 4hРA 2C @f,h „ 2l!ĈI!@?  _W`!@`A_O| 'П>Ǐ>}o@~ 'ПO_>~ 'P_Ǐ>}? 4x@fI0a„ &$ , H*\ȰÇ#$$(Y ,X?~ _ d ,X,_ +X_A W`> ,X`AfO@ DPB  <(0_>˧Y|Ia/_|ɗO>z7|Rܣ/>f7P߾|0LJ>}˗/@}GIa6*@=R"D|8p 3!H AG A$H A!@ A $H?} ȏ|8`A&Taà СC @CfdL@ /)R0˗o()җo|'@~7pԨ 7P>)'_>fO}RG@)RC!Bf @Y @,h@"!B!@!B O`Ǐ>} O`>O?~_>~ /@~ۧ_!B"  4xaB !@ 3 4xaB 6d6ʡCBA,|'p "_ƒ%Lx|&}Iɗ/EAfRKLQRO ='_>}Iɗ/EAfz7JJ>}˗O@)c&%_ $$XAKx 2CO„%Lh_>}w_„ &L0a„!@'a„ &L 3d&p A ,_A8J@)R/?)Ia6*|G Wp| ԣO`F#8*Q+8*Q O` ) 50_I!@? 4xaA/aƒ 0a|o>3O?~70@~_>0a„ &L 3$L0a„ dA$XAG%L0a„ &L0!ARO@ DXK 3$L🿄 &L0a„ &L3$L0a„ dA$XA .dCB,h ‚%<_„!@%a„ &L0a„ &L0TI0a„ &$  H*\ȰÇ# $XAKx "@F„ &L0a„ &L0!B> H0a„ &D H*\ȰÇ!fA3$XAKx d@,h „ 2l!ąYH'p "Lp!C̲@@ DPB >0 )$XA Р?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZQI.e@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r`?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H?R28`AF4hРA 4h =R28`A&TaCG=|)>|Ç>|(~ H?R28|ӧ٨Q ,X@=+(0>}+Xp`Q+8` ,X` %0Q ,X Q ` ,X0_A#8j`,8J_ ,X(28`A&TaC!2? O @f/>}Fʧ٨|'eT>}F'0_|K1JJ>~Wp},H0@~/|z'0@)l>fz ,@~'pO|'0@)O`L>'0@~`>F1ۣO`8J|o=lQSco=+(0_|co() WP`QcO }`,(f{ '0QScO(}I 3 4xaB 6tp?$X?) HP`|GLJ>)F2*>fO@)I"EOA,8*O@))F5YI20|G8J>}R5jQR+o`>fR ,| L> 'p>fR5jQR+O`> 70|G铲oԨQ8JGLf'0_AJ7jԨQ o3)R+LI7jԨQGIѧ)GLfO`>b&E |G/@f,h „ 2l(~ H?R28|ʧO|L_|O@=˧|,_>f˗Oߨ'(fR˷Y|(%| |Ia'|RɧO7J| '0@)1'p_| ܗO>}ӗO|I)O`> 70}LO>}'p>fR7Y>}IaO(}W0_A=L>}ӧO@)ܗO>}ӗO 3=R_>}F1˧O>)ӗo|1O|l_>}1ۣO} H*\ȰÅ'p IL@ ̗/_>}p?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,8,ϟ$XA .dC%NXE5ncQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vXp?$X?$XA .dC%NXE5n} H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?裏> O@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ@@ DPB >Qb8`A&TaC!6?~#F1bĆ @@f,h „ 2l!Ĉ8`A&TaC!.?~#F1bą @ <0… :|1ć1  <0… :|Q?~1bĈ#.D@f,h „ 2l!Ĉ#fA ,h „ 2l!ĄA/bĈ#FY28`A&L8JB *TPB $$XA .dC _Ĉ#FQ!3d&p "$/@=K0!| JXpT„ &L|8`A&TaC!&?~#F1bD  <` ~1%0/|GOʨ}1O ̧|I5*|z'0(fO3~o}$L0!BRO@I! <0… :|x?A"D!cA$XA1ӷGO=̤HF,Q8J|5j(fO`8J3))o`>fR5jQRK0aB S@ H*\ȰÇD!B?fdL@ DhpO>)˧O|ӗo}'0@=gPJ>}1KO_|%0| O|'0_>}F ԓO_>)z'%a„ B@@ O f H*\ȰÂ=Ç>|aBfdL@ DPB s0C$$ 3f#"B,h „ 2l?sСC:t8Y28`A&L8JB *TGJ=R*TP!)'p A̲ S`ARcO@ DPB P?~:tСC2C @f,h „GSpB 5p|G)TPBf  <0TY"8AR H*\P?~ װaÆ 6lؐ!3d&p "LX0(fz '> 'Y>KQ0@~Ìz ,(f W0|o`>)TPaBRO@ D 3>,h „ 2,_Á5lذaÆ 6d , HO(}̤5jԨzRI!03))F5}F,Q O}Gc&EJ|RR5j|5j( *LH > H* I'p "Lp!5_Æ 6lذaC  <0aA}'PO>}ܗo`>R˷|IaO(}ӧO 3)%_>}F1LJ>} O3=哢PB I!@? 4xaBID P` f H*\?cȐ!C 2d0!3d&p "Lp!ÆB(1")'p "Lp!)  <0…cH? 2dȐ!C 2C @f,h „ 2l!Ĉ#B,h „ ̂|2dȐaBǏ!C 2dȐ!C L@ DPB >Qb,O@ DPƒ| @ C 24C1dȐ!C 2d028`A&TaC!F0 Y8`A&Tp! `Ɛ!C ǐ?~ 2dȐ!C .d|28`A&TaC!F0P O@ DPBa @ KÆ &ǯ@6lذaÆ 6,@,h „ 2l!ĈO@ DPBI!@ 64_Á5lذaÆ 6lذaÆ ATÆ "@aÆ 6lذaÆ !@ 6$_Á5lذaÆ 6lذaÆ "@aÆ ѰaÆ 6lذaÆa @ UÆ  ǯ@6lذaÆ 6lذaÆc @@aÆc @аaÆ 6lذaÆa @YÆ p?~ 6lذaÆ 6lذaÁ @@aÆS!@aÆ 6lذaÆ @ .ǯ@6ljjj!@,h` $XA .dC@D 菟D%J(QDc @D| @ $J(QD%c@%.?~%J(QD%*@8`AI!@A#A $XA .dCfAD 菟D%J(QD@, HD p $X?RO@ DPB >!H?I(QD%J|O D,hAH ? 48`A&TaC!Fd%?~%J(QD 2#'@̒ ? 4x@f!@G "@O„ &L0a„ &L0a„ @*a„ ?~ &L0a„ &L0a„ 2%@O*$XA 2CB @B *TPB *TP!PPBOB *TPB *$ȌOHp` >'p "L 3,\.\p… .\pB @pB-,… .\p…  d'@)f H*\h|2D2dȐ!C 2dȐAf `Ȑ@Ǐ!C 2dȐ!C@1O@ DPB!@aC0 @@aÆ 6lذaÆ "@ UÆ k8 6lذaÆ@@YH'p "Lp!Æ!@ǡCY @áC:tСC @@ʡÃ9菟C:ta,? 4xaB 6L>*dY:tСC:tX0|:4菟C9tСCc@|8`A&TaC| `a@ @ǡC:tСCc @ǡÂ9菟C:ta`СC:Tf:b8tСC:t_ H9tH?sСC.̂R:tСÆ| `СÂ"(,h „ 2l!D1 ѡ?~1bĈ "@ PĈ#F0 "F,`1bĈ#F"6?~#F1bAD1bĈ c @1bD"(0 ,h „ 2l!ą ?E1bĈ @,bĈ#Fl#"@Y8`A&TaC!d _Ĉ#F  <0… :D> 'p "Lp!ÆB$H ,#F) <0… :LA>< 'p "Lp!ÆBR#FQ  1bĈ#6D FĈ#@Y8`A&TaC"@B "D!&̂!B@fd"ąY"(,h „ 2lBfd?A"D a "D!d!B| 'p "Lp!Æ̂) D!BD!B` @"Db @ f!B"D ?A"D!B"D| `"D @@> H*\ȰÇH!@"B "D!B"D!@"D!.̂Y B"Da @?~"D!B"Dc @"DB!B"D ?~@,h „ 2l!D1'p "A &L0a„ B, &L0a„ &Lh0 /A&LL@ DPB >T H <Y"D!B"D`  !B"D!B2C BC? L$XA .dC@ ,hTA!B"D!ƒY @!B"D!BBC? D@f,h „ 2l!Ĉ @ ? 4x !D!B"D! @!B"D!B$ ?~" , HA:x,8R1'0|17} O`>'pO ,H > H!@!B"D!B"̂"D!B"D ,!B"DY28`|F'|H٨|'%ʧ٨|Jї/_>)I"E3)W0|̤HY>#O> 'p>fR5jQR+X`I!@? 4x H!D!B"D!B @ !B"D!B"@!B!DB1C @f,/@~򍒒/_|zOQ̤ lT>}Fnj|zIOd&P`|(%| 'P>}1ۗ/>}ӧO@=哢'>}R28`AB,h` D!B"D!Bc @!B"D!B ABC?cA$XAC!B!D(}"D!3RO@ , "D!B"D` D!B"DaAfAp?~!  eP( 48jA 4hР 4hРAf   H @ !B"D!B"<"D!B",?~" , H`>F1۷Y>=8J|``G= LJQcO z #0Q2_>R0ӣO,X`I!@? 4x "D!B"D!B !B"D!B @ !B!DB1C @f,o}Gco`>1bԨQH)o`>O_A'P))F5() 'p>JI1jԨQGIѧo` ,X )'p L"D!B"D? D!B"D!AfAP?~!  3PJ>}F1˧O_QG(%|˧/(f)cO`>z'پ}8J@)RIɧ/>="p_| 7PJ>}1ӓO>)H)X` B,h,0C!B"D!B3"D!B"  !B"DY28`Af)4l|{ 4h(} 4hРAI1hРAI!@? 4xp 1"D!B"D!BB $XA .d 1ϡ@.dA$XA .dCB,h@>B!B"D!B@, H*\Ȱ8$菟C9\ , H*\ȰÇ#$$XA @!B"D!B 0"D!B"Dp` "B!D3d&p "Lp!ÆB8|8`AA B"D!B"Dp` D!B"D!A>0C?~!  <0… :|1@RO@ "D!B"DaA"D!B"D !D?C?fdL@ DPB >q )'p A,h „ 2lAf!Bb@?AL , H*\ȰÇ#$$XA`'p "Lp!ÆB(q"ʼn ?U$ , H*\ȰÇ#$$XРA0O@ DPB >QD!@'?~HY28`A&TaC!FH > H  <0… :|1ĉ)2COD W )$XA .dCO@ dH*\ȰÇ!`  >A ϠA4h?f1HHϟ~G0A 4hAϠA 4h`Af1h@03hРA  , H Jї/a਄ EpT„ &L8|8` c`A $A c"8  7?~ O`~O>~ O~o|O } 'p8`A&TH|" .L , H lF1%0|FO | '_ =1O`>,@~'a„ B,X| ,菟A3hР c 1(0A}ϟ?뗯?~3?}/?~o? 'П>ϠA 4h`Af1h 4hРA dA$XA(p o`>zRI!0|5j(f7p`>I7jԨQR5jQRL@ D|8` c`A $菟A c4/_|˧/>_>}/>|/| O_}/>}'p> 4hРA!@ǠA0 @`РA 4hP 3d&p "$B|̤ӗo17p_ȧ|ӓO>) 'PO>}0ӓO_>)z'%a„ B,X| ,菟A3hР  <0… ϡC!@!3 `СC!@ 3 4xaB 6tbā  d g A 4h34h~ 3hРA 4h? 4hРA!@` @̠A ,H 2C @f,h &L(F%LpQ &LȌ|8` c`A $菟A c Ϡ?} o? 4X0| 4hРA2CAR1"(0,h |"(0dA$XA5*a„ '٨Q  ̗Q &LȌ|8` c`A $菟A c '߾O`> GП}O`>߿~ '0| O`>~'> 4h3$(,h B@@'p 3d&p A,Q7*_A=Ia6*_=)I/_|"%ߨ|FǏ|FGpT|R2*>f˗_>}7*_>)RɗOQ/>f"%ߨ|FǏ_>}+X@RO@ 2CA3h?~ 4| 4H>O?} ?~?o@O'П>O?} ϟ? 4hР )f 4hРA"8A@HDdA$8PO=̤HaO(}UY|"0_Q O@)I"E@)GPJ>)F2*>f(%>)R葒O |ʧO|I'e|H}+X@RO@ 2CA3h?~ 4| 4X_>}ӗ/>}˧O@~O>}ӧ_>_> ܷ |ۗ/>} O߿}'0A~gРA c 4h@> @Afb2hP 3d&p A'پ|c') 7PJ|1O@)LJ|a/_|ԗ/|RFlT>}˗/fR˗پ|ʧO|Jɗ/_>fR˗O|S`A  d g A 4h34hРA 4hР@ 4hРA 4hР@f1hРA 2C> 4HY28`A&TaC!FH > H`Af1h?~ ϠA1C,h „ 2l!Ĉ!@GD @CbCfdL@ DPB СC  d g A 4h3'p "Lp!ÆB8|$J 0$>dA$XA%L0a„ GJ0a„I!@? , > ϠA4h?fO@ DPB >q 3H0$FdA$XAK,QSHaO(}S|ȧ٨|Oߨ}˧o}gQʗoO|Rʗo|)7>$$X 34X? gРA!@? 4xaB 6tbā #1")0(Y28`AJI1jԨQԓo3)R8J@}FO|ʧO|H}c&E_|ʧOJ>)c6*>fc&E_|"Dx|8` c`A $菟A c$XA .dC2CD0 "Q@fdL@ $(%|ȧ`>}Ia/>}'0E (pQ1cL|z ̧G|{ʧ1OQO@f,h@RO@ AA3h?~ 4|8`A&TaC!F >2C32C @f,h „  OC 2dȐ)'p  @Ǡ4H?  > H*\ȰÇ#d @CĂ  <0… :|1@RO@ AA3h?~ 4|8`A&TaC!F >"@D @ <0… :|1,O@ AA3h?~ 4@,h „ 2l!Ĉ 'p 2Cq 3HD>%:d  4xaB 6tbT H| `v@ 2C,h „ 2l!Ĉ!@GT `&QD%J >%J(Qa E?~2CBR%J?%Bdc @CD%J8|$J(QH?~2CB 0_I(џĂ( 3HH $J(QD!@GD%*D ' 3(@@0(0߿|'0@~O`> ϟ|O~_>O }߿|?~|O }o8|8p@  <0… :|Ȑ| B"D1 (?AL >  @| >珟>} O`>ϟ@+o`>ϟ?}/@O`}ϟ?OD Q @"D!d!B  ?~2CB> '_>}˧O?ӧO`˷_|+/|/|7_>}'П>/߿|/>} d2Cf H*\ȰÇ!@"D!B$A Ą "DA?} 2CO, "D!B| B"DĀ(?AL >!BD؏D A 3$dA"D!2d!Bq 3@D &d{?"Af,H ? 4xaB 6tAf1bĈ!@'? !3D4߿}_>/_ 70@~o_?}O>~ _>~'_| ䷯>"F4  a <0… :|q!3D1bD| ?~񋈐|"O| >O?} ϟ?ϟ?ӧ`} ϟ?#菟|ϟ?O_Ĉ!@'bĈ#F1@f1bĈ @,? !3D4/|O |O?}_>} O_>~|ӗo߿|ӗo_|ӗo_| 3D1bĈ#F3'p "Lp!Æc @ఠ?~p!38tСC:tP 38tСC:tؐ@? 4xaB 6,s(? !@ǡC:tСC!@ǡC:tСC"80 ,h „ 2lh P?~2CC:tСC2CC:tСCA:taCfqX?s|"O`?۷_> ϟ|O } СC*d:tСC ̂:t!H9,菟C9\ >O?~/@oA~?~9tСC !@ǡC:tСCa pСCC9 ?$X Af9x~'_>}ۗO>} O_>ӗo_|;x H*\ȰÇ#d%J<YHd&p "Lp!ÆBTH* O@@Ag A 4h3'p "Lp!ÆB8|$J( 3d&p "Lp!ÆB,Y8` bРA4H?  > H*\ȰÇ#d%J,$XA .dCfA , _W`!@`Af H*\ȰÇ2COĈ#"dA$XA .dCB$, ,8 ǯ` 2CO | <0„[p…!@g… .T , H*\ȰÇ#$$8 ,X?~ _ d"8A /| '߾~O?}/@~'@ 'Пϟ}|O }? 4x@fI0a„ &$ , H*\ȰÇ#$$8 ,X ǯ` 2CO @| >珟>} O`>ϟ@#ȏ_|o`|/|}'?} ,X`!@? 4xaB 2C @f,h „ Zp… .4H > HP  ,X? , , > )XP`˧/߾~'p_| 7_>}O>~ӗ߿}/|o_>} ܗo |/>}W` d$XA .T , HӧOf!/Bf!D!Q!D!BI!@? 2CA $8? Ǐ A  > H*\ȰÆ=|h|>|?fdL@ 0@Rپ=z#Pf̘17}̘cƌ_ =12%00㗏Y>|GO(} HI!@?@A $H? Ǐ A  > H*׏… .\pBfYp…I!೐ 3d&p  ̗`|o_Q+(eQII1jԨQFIѧ)LcO`>b&E|G/B $L8`A?~" >"D(ƒ C!B"D! !B" 'p AfdL@ 0@o@}F1'P3f̘O3fR˷OO>}d&p |˧/>)ӗo|,>}ܗO>}o@f,h ARnj   ?o߿|'0|O } G_> '߾O~"D!B"8`A&T`dA$XA .dؐY>: 70?~_> '>o?O'>?~!D!B2CB"Dp ) ?2C @f,h „ 2l)$$XAKx 2CO„ӗϟ| O_} O ?}˧/>ǯ_>}ܗ |o`|K0a„ 2CO„ &LHdA$X`>F4hРAf 4hРA 50A 48|8`A/A&< > &L0a„ &L0a„ 2CO„ &L0!AfdL@ ䷏Y ̧|'0f1%0?G=Y> 'e(F1%0@~) |`o()'P>{ $H > H ?~ d K?%L0a„ &LP 3$L0a„ dA$HPʾQFb| O) 7J(fR0"`W()1'p> 2Fl} JI1jԨQ ԓo3)R8J>} $$XAKx 2CO„%Lh0| %L0a„ &L8|&L0a„ 2C @f,'|RIѧ`>'P7Y>}I/|Rӧ'>}R ɧOfӧO`ӗo3)ۧ'>}R 2O_}̤,|O|I)X )'p ",_ƒ%Lx|&,O`>'|o`/~K0a„ &LX|&L0a„ 2C @f,h ƒ&L0a„ &L )'p ",_ƒ%Lx|&,}?} ϟ? '>o?~%L0a„ &, > &L0a„!@ 3 4xaB 6tbā  ˷_>}O_>~ 7_>}O_|K0a„ &LX|&L0a„ 2C @f,h „ 2l!ĈI!@? 4xaA/aƒ 0a„ &L0a„ &Lp 3$L0a„ dA$XA .dCB,h ‚%<_„!@'a„ &L0a„ &L0@fI0a„ &$ , H*\ȰÇ#$$XAKx "@ a„ &L0a„ &L0@>J0a„ &,$XA .dCfA,h ‚%<_„I!@#a„ &L0a„ &L0,dI0a„ &4H  H*\ȰÇ#2˂A $XAKx 2CR &L0a„ &L0a„S@A &L0aB @@f,h „ 2l!Db @ ,h ƒ%<_„ 2 <0… :|1b*$XA .dhY $XA .dCS'p "L_ƒ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~G}QA ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ O@ DPB >6QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}B ;;ferado/images/logo_top_nl.jpg000064400000033534147623401430012302 0ustar00JFIFddDuckyK&Adobed $7Z     H, 10!@PA2`"p#3!1AQ"2 q#aBR0Pb3$@rCS!1AQ"aq@p0`т!1AQaq 0@P`p 8ZƳKL6,cYM2ck֦z \ o6 (>kmI΂1%-oV?KRPy(BѝN^J1ZۓM"ŘRU#N4l}9Y(Fn{8ūY͝7B^=k ,H% [MG0A(UFUoE)\%oM77P^ou}7]cǝ.^OT~wx?1VR|4Ö1/\U/{XOS^uOztY?d}>ZRsvVF85i- RrDZ*V@dQYJabE( C ҟHA2pkU:U̬#QF WR]*遢 [[l"0b[ė\g1UQ]fޭZrOzqڮݫ;zXqZr؇ٛL"A/O{jֳR,ѭfogqv/κϹZYߍ.f^ebU薀0)]OYW<3bsVy-oIw6\ }]/o7s~}D̜ lԋyx->1ͫ+ݯ3ߣzmdLtyy<z)y2Pnwz_+V25ZO,UFRJ(T $q&6Ш05P_]ӝURj=*[+iY`E!E6{ dde}69 FJ)@Vyk+#I@05VM UF!U( A;kXe$ 賶I@kϪZ@̊PYY ȧh3aj}?.8m4i P շ4fxE^kqV^6"jYc*|4CZ*<ɜvާGwE19[SMhg ,D7㕎V Jm#ums\MD*|dʜzYOmZ*|ȋe;ٳH1ƆUvC BO)N=),:e-\ z9?n nsQI?ҽbײױo>R:I)׾'Z5h F= 8^;(rܖq܇{:_NGy /Ri6͝\DXקdV,[ L E{Q| ;"ʝ%bO$ ʂ{-.AS|?W=/!C $y<[+D̒- mCдrI,xIcV,yf(c$y1FK1ͳmi ? ,4BN#@AМ pӸh7opӸh:v_?7lt\o>u`N W}QN]ƛ龛7߫qwMo p 8 7w]nSi1>p̟fݛwfC|W)R] +i{@$&*2@葳^G?]֔*c$&FB !J8#lX~<ݸe@ #՜ G Q^RE&c_ #`ګ A>D-Zď%Aދ7ֺ $饛9C5q1fxRٻͅ(Y{.xUw^J-]Mk*E֯+wVoOo0C)JB; +>lfhYd‹P&\Xr]C׌ urzU?ىB$h&,pةKn#^c]i!pw w"@y 2ƧwsƳ K񐨺k3#5d'A?C$/-_c[h/ޫ$cנɔ7aS$^N7G[MLO'FE5jY& Rk!YcGB#SKQte%SKK_kiį¥#i~7fж+:op6XL)h+Q c}!*Ew_"vW7$\_T$υ#( )ݞ&DoA6㿕cCwK"+/ؽ$"l޴lwfzILi~;`5=*\̸ʻnAio7%汴W51E s<"R.Z#K&XF׼a$)a~MeﱬpFɒ,cHҏ5ܽuwn=1ſ݄azC ;A[WE^?6[T0?:Ʒ ׻Vƺ7JW;l&&7+_μ0?: 1~ ౭pZ95= ^=Gw:9VQz7/j~"{?!Vl[-el[-el[-e.VyFa{]?l[-e,~寡HFܶ[-e٬7d2l[-pkgk7-elG@`+G x! 43ZUr-$ [tkLC 2Ԗ6(0$^"htgUbLhT!>4k)=Bi ! ?hwX1BDv\4IJ'pjF/.X$iG_CcL@֎q "GV.bp U7  .t@&Mb.#vN 涬i>J2P ~(R}X5 w](#* ^?u]y5w ij*& G`39xPg]jp9e\35̃c 4r 1F2<8qgeZχkPtn nfR'vA̷C1[nR0lmW-1qGbn_- 0g:iP[\2.Y ʀA0T0@]f .5龻hA EȐ*E=n btO:BƱmGc)A>!ݪq481q2],KĒ} q.Kv<ʟWA `V0KfD~U؃Yw5E0t٩kঞ[륽ZKA W}wr߰Jsr}w**eޓ)?)Ug~ q=k[bw|/,u {^1j=5l?=OO7;w E=Kv rJHk?pQ.x'?~ .x0hj>ɵ-WOrO?! 0GPzdQZbtpM%_Lqj+O@um胦Ji養@u4 F#˅T Q~Qڎ k08ΎUj-EdwԅoUWx-?K""#5_JtAŁun,뢄Բ Kl0nY%#ok:%h5h%˜ghNzE9G,'e9,H 34(K}0e wcb"i36^3?!йIYYI_"RW‘RnVܣ!cpEڄJtLbܯK@k D0d Bo r"qoJ~!k,;Ũ-eZ>f[xg~6MKfCLmwLTIy\ WN+S &_5sq/wuJmAkcqTM=TAU*֪1LBFb mZ聣ep;ԹtRc+jT6 zyife}K7fZk8ʈ݇ )|2#k>ʸ芕fƫ}mKU_K+.z :|6Tt|DOQ6i_ҴZąwr؛s[؊oj4+r KNAau\waV䕢n{*)Ѹ{2Y}N -tT61h6. ;SP{10:{]e!OR0m} +W̭3~]V%pkK_YB1ˁ0 B{'ԆG9ew}PM5+}kQTXESD8Z3j4gn1!=C^eyS;o9-zi] nfNR׶b~/s@ `N>+ or_dk*7 ]%z><"/`j NFAWŌ.,,jd>;xW*q}y,}А\wr Pއk"sJg%ޣkRu6t-ܶw;0\(K%h5/ƪQzүnK%->=;.KK`J~ / $I$I$II$}$MvI,I$T&$~{nMm~ $F>βZ-m[m۳׍K[jv-[[nV[50ih5M1AT.@ީ{~ە| "mm뮷jojYm[mmmڻm~[׷o[nVmmm$Ҳ[mۿ?3#<3#<3#<3#<3#<3#<3#+h{'9Y|%TB)+ IgFygFLBu~:hJy!FygFy`7r}UD++*.gFyg?h[h*T`3#<3s=S ^/;;LPo !D)sL1Q A*3}33`()-~էC鈝ut=N Dd;D] vXp\ 7;kUSxgUX[Rs(EB 4&(!DqBKT]y%#mR#ܙWSF2Qn-G"w FRy𦍻`+OjMk1B4)M0$rGnTmT8Vm$St]+⡋}M5QekS)*'b= o?ܣ/|ISh@k٦U`7XG07c B'H?1Z~hN`mxx~_lZ(]/7i]a4>qSf9+?r:4%WIb2dloݵFls9!+\F^;:ZnE,uC0JJbF ک,&01R{2rԼ8Uo36]h+%fʽvudh7Vn*/AV+dF%'8DGؕ6xV]e#q+m D- 1aLԺ)^+V)&%tWF8|$RP`f}M/gS[MX}K, 0GExtPw-Mn /B8c ΅dTAP Q(h%=tGw ϹPR8RlHo]9Ujj5\Rμ+Z8&O|~?;ԨIӃs/@'Y'qVU sZ.uʶ}7K;"'%ЂUբl_q0u{<aɑѩ+O`EغzA/BSG)kBnsSweoY/] ֈdYj髖/gچUA۔Pg$PM_1 `qb6=4O$;-JV=ĉ[0ΡU_L@ J0(vdE`fMZ)J(AGK&.,Nuq)$BŠaFbXP-ݱ= gҫ-K;Ep`җP 0pҰd$/Va1k FAZq7"!rF{‡`6pԴ-3 3C=Nwn5)KE3][W- GcSec.[I>#d$a ^O{H؍7xR"#T"[tPH ; r sp=Wp6{tmj,T:L&Z%(}.J@3pe4̻~Y^no 5l̲/kRU  wn - p;irk;X 9HHjXXTIW9E^B` F@4'+< UX9n.P T p=4nw]XbuQ`Q{8Ї[]lq-iMc5KZ2w!%owF爠dl{,sjt,425Έ@&>2Ighy!G `1kt<(SD c%x[5lZ%YEI|}g ~eҸK*QzefpN23 r TOFE"32.H &mC0vD 8NܠGD؆ِgwac8%r=E; f/*eW[UxvGa~==q׎2k xmnۂbjDA{^;G\lg߮l =Ȫ Rf HEЫp?}4gZrjx8oޥ(zBc  Nۭ\z審a;#d Ӳ 64顷p>Xf& DvJf>P=t*e]MJ8yo,g??pN'?>?aڃ<shkԳݴ"OWN]'ld q:- 6V8&[~ c e]ſ3Se*_z)W-]o332䙍!b<0*~-ȴ2edEب/K-M2#7g;R0cjآDxe~U \7H؛gggcM(1)?נ̌"m"z0&uTAY6Y b@Z(mY޺@0D, KbX[\6dUYa/ 53S;\(֗~*3?(7S$(܏خ15J! *QΨQ>U{Tpr9+R2;QRWx<Ӓ0)L\V_LzۮՌ@mM"-A-՝ kD߆,I4/LwetvWD(QC `  w)uy-hֈ%"H.X Ө,FHiAȫP ۓٔ  }MK GmjZSa$U7!GMAɫmW5e6zc@Կ=Ki[ cik%`䉅Iݡi` h+h( +2;sUb&y CԦ@vY4 ?kq>z(c݃mvz#\:oP{i{[,_KKDF%nw4,P)%/%xI*􊂑ٹm`/񚮕%ڌwľ9`V&1}%GxUZrǚ|([u%qbS@8G୚埤k0xW_=7`KP@bepXP`ymjPBr[X! w|gHDv4.u.Ns.рRi :]mJ3Xm|̉=Ӡʅ[&AOfto}ʈ\"WFro _a* = WyRp௼o%kRix%9NtnD9~/N4Y_5̢10 NaHZ5 ,gSC%#> ~FxNj2b3QWKX Q &J)oīϑkfZKj#PqT}u[PqT? MGv_ib`J*t?Dt*S' ~ģjupAk>HV 0] ~] iLT"QI@`wA6[;yy;o0( >!UB֭6׃@R{&PQ12S$:}Z@CU-% %8?D1HPqn%バZńǒ8F8Od$9<(6HKb住3{="bڷsĿ9iLJBCM& OL1}Lythq4K? .^"{b.ySLD23=DhN\wlrŚ8"4`)s.K3UMk#4rX" )dB= -ś.78LW; `N5:Clm 16Mn/ \օs4l;+Ak c Qn wֽBHE=Ak4>V`Q|hGJ](GSJXe:WZJ,jWL$1_ZUR-~`?ZIiT:j:ET[f9n**[ ye.yyJZdW.)؎FRu;|ferado/images/graph32_tab4F.gif000064400000203633147623401430012241 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p (O@#, yy呗,_dPK|(ɇ"O< ˓E'%K&0 '0 C0dɒ%O`2 L"yy '/| LB^>yP$'|˓g`>y&CQ` ,H0?$H_$(/O>CCJdC!0_>yP˓Eɇ< Ly򒡐'/PJ^<@ E(ɒ%K&0Y(8p@y'p (O@ DPB ̧0>||ʗ a>>D$/@y,h „ 2L d 6̧0 6lذaÅ6L,_$XA .d0_Æ 6lذaÆ BAd( P`2~ H< H*\Ȱ!|:tСC 9\`> O@P <0… &CL^< L`>y '0| LB^< E2yy˗0dɒ%O`2'0d(K"PJ^<@ E(ɒ%KV0dɒ%`2ɓ'O| %Jdɒ70| '0yP$'|@I,Y % < 4xaB '|CaÆ 5l0T|%|@"Odʗ`dO`( aCy'p A'p "Lp!Æ J*_2&sСP ̗L E`dBsСC & < 4xaB 6tb|#1bĈ& P <0… :l xÇ>|0?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@(O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2$,Ap <0B,\p… .\P?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB9P8`AEu8O@ DPB 6T? < 4xp2)8O@ DPB >QD* < 4xaB T p 7oeʔ͛<8O@ D(PY &L0a„ &L8O?$H_$XA .,!C 2dȐ!C 2dȐAe8`'p "Lp!CH@ H*D,… .\p…O@8O@  !y"DxPy,h „ 2l!Ĉ'2T? /y,h „ 2$,Ap EAe 4h< H*\ȰÆ'p A'p "LpaAe 2dȐ!C 2dȐ!C * < TETQ)X` ,X Aey 8A@͛l2eQg<ۗGQD-^4$/y,h „ T&!C 2dȐ!C 2dȐ!Ae8`'p ̓< 4xaB 6tbD)VhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „8O@ DPB >QD* < 4xa‚J8p`7t H*\ȰÇ#JHQ2~ H< H *p <0… :|1ĉ+&T? /y,h „ 2@i< 48qJ8`Aiװ׮y,nJ8`AiغC< 4xaB 6T$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p yDˣl< H*\ȰÇ#JHE'p A'p "L .\p… .\p… .,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaBcwp,9v'p "Lp!ÆB(qAe8 Ay8`D'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < W0O ,X`B , "D'p "Lp!Ay؝;0 ;w];y H*\p2~ H< HE!BB!8`A&TaC!F8P?$X< H*\ȰÇ B ,h „ A3$XA .\$/y,XP($XA .dP2:tСC2T? /y,h „ 2l!Ĉ'R+DY$/y,h}QD!DQD-^4$/y,h „ RPB S(e *TPB *T2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0.\p… ./ .\p… O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dPYC5lذaÆ 6lذaÃ'p 8O@Q6OY$XA .dC%NXѢAe8 Ay8`A&TaC" "D!BAe8`'p "LHP( *4Gey(TP!(DSPAe8 Ay8`A&T@e RְaÆ 6lذaÆ * < 4xaA}(*O„ 'P>$L0@}(*O„ 'P>$L0@}(*O„ T? < 4xaB 6t( B"D!T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&T@e RְaÆ 6lذaÆ * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇE"D!B2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < ˓O(ˣO`})'_|!'>Q TO2e˓GYyG</yTg<򈚧,OeG@})ӗ'2eS,}(ӗ<򈚷OY|Qg<ѧ,yyDѧO}y5O<3PYySV` ,X@e8 Ay8</ϼ<7Oyy'P_yU<Q6OTey#J_yy'JYeyѧO(eyQ6O_}D)CPYyQ6OTeyQg<(G<(ˣO>QE3/yQ6PYy蛧,O},}y5OY<)#PA} ,X` ,_$XA .dСAQzÇ E=|Р2~ H< H*\Ȱy>|Ç>|P?$X< H*\ȰÇ@"D!B$/y,h „ 2l!Ĉ'R4 XP?$X< H*$,}噗G<}ʔ噧,<ӧOT}y5OY<)#0*#0>}җ`e(ˣl<GYyѧ/_<%J_yˣ,>}D7P(y%}y T? < 4xaB3OYy(SPY(3OT<*3OYy(ӗg}yFQ&p} ʳOYy(3OY<3OT>eӧ/2}y.\02~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… )հaÆ 6lذaÆ 64,_$XA T&j… .\p *[p… .,$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8 Ay8`A&TaC!F8bE & < ̗ %KV` DE|y C%_<Qȓ/_B%` ,80_ $ E,X`+H0d ,X` $/@ỹ"_|(P$, H A@"_< ˗/AyB% A $H| $H AyPD!0A d%CA A$(0@y,h „O@P /_|(L? /@y,h „ 2, E2yy "P$'|`<%Yd O^2#0Y( Jdɒ %yy$K,|O`2A`(ɒ%K&/d( ,_(ɒ%K&0y@!/d䑗O`2̓G`2@I,YK"L  @"D!"L? < 4xaB 6tpa>(Ab|X Ą'p (O@ DPB70 &C!/}Q6OTey)3OYyyQ6/y蛧,y,h< H*\ȰÆ'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2$,Ap <0B,\p… .\P?$H_$8/(˓'>}(30yyѧ/_S%OPyQ6O2ey噧,O}),ϼP}y#*OQ* < 4xaB T @v 8O@ DP!Bey.\p… .D$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!CD@͛l2Qѧ/<(Geˣl<p <0… :|>yD˳O`QD-^4$/yo<EɓOyˣo<(˓G>}噗'<噧,QD-^4$/y,O}Eɓ/Tyyҗ`}Rg^e)Sg}ѧ/<,J|ʔQg^}8O@ DPB >QD TE>Q'(} O@p <0… D 4^&N\v H*\:qݰ&p "LPy,h y'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8|䙧,ϼQĂ̋GY>e'(} O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ D s8O@ DPB >QDO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA >D@ By,hpvΝN@ DPasصp <0… :t$/y,|ˣO_<˓GY}D TgQ)3/O<ʣ,ϼ< g^eˣO_< H*\ȰC #0OQyҷP?$X< H*\Ȱg!*0 )g H*\ȰÇ# T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8q3VD@A3$XA * p)#*<}ӗ/eyˣ,>}D ̣l^e噗GQ噧,O}Rg(}yQ6OTeyʣ,(yQ6O2eyQ6O߼<p <0… :D/@eQD ̓GT(-T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)V$4p }(3/OeQSGټ<ӧO}D,ϼQć 8A@^ A8O@ DP!Be8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbDR2 c!CѠ'p "Lp!Æ O@8O@oyy˗GYyy('}Q6/2ˣLYyѧOS'>}D)3O<('*QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < SGTyѧ/_eyɣ,J|(GY}Gټ<*3/2eyʓG>}*3OY<,}D)3OTey*#J_yyGYeyGYey#J_ˣLYy ̣O>QGYyʢɧLYyy(CPY< ̣L<䙧,J|̣l^ey˗< 4xaB *"*y̓GT(-T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< Hp<EɓOYe(Sg^<(3/>}җ`}R<(Sg^<ӧ/Oy(3OY<)3/Oey*'y Tg^<ʢɧLYyyˣ,>}'p "Lp!Æ'j`(yɣ,e˓GYy!,J|Q&PYyy('2eyQ6/<30y(3/˧/y,h „ 2lHP@eQD%0OQyҷP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… TСCqСC T? < 4xaB 6tbD*H"y'p 8O@ DPB sxPY:t8o<:tС@e8 Ay8`A&TaCD9lAQ:t(pÃ8tС@e8`'p "L`Q(,}yѧO_eyʣ,ϼ<)ˣ,}TO_(ʔ雷/>e噗G>}y5O<#0yDQ6OYey)ˣ,}PY2~ H< H*$(*_yy'TE}Q&0y(3/2ey%|򈚧,Oel2e(G<ɣ>yD˳O>Dѧ,J|ʔ'@}󈚗g}*˧O@e g(ܗG}җg^eDQg<Tg<7O<(G<噧,}˳p… * p <0BC0yyѧ/_<ѧO(eyQ6O2ey)ˣ,ϼ<Up_yyDS'yԷp… .\p… * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN8`A&TaC!F8bEO@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/" < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P L < 4xaB 6td#F1bD'p A'p  &KP <0… :|0D! "DO@Pˇd򡐗,_y$˓/OP)(/|( ʃ/O|C哗/<(P |yW0C˗/_ (Od'O o E< LB`(CEyy僂B`|((E|(P E< y ̇EdCO`>(%% ( yAB^>y'0d(8`A"L? < ˓dC/d L^>/T(%B |((`>P@(%(0@yȗL |Po`|(%*|y <(Pˇ<PP3P |P(0|% ('|C@(P@!/T>(2P^>P̓G^|(AO`2ȇ" <8pd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbā$J(QĈ'p (O@ DPB G^>PL&Jy B` B^>y̗L^| G^(C̗'|@O`< E^dBO`2B`>y˗L^(@|@O`>P'0P( |@iH0?$H_$XA .dh0_2yP'/ %/O> P G^dB`dBO`(󅒗'd PI&0P^2~ H?y8`A&T|(P#0 P@G^>P̃EA(P@!/T>̇Ed@"PPS0PP30OȗG^>P BC"OPP#/d( ˗/dBC/|˗|@(P@!0T>d8 Ay8`A&TA(P@!0PP#/_> ̓E>y@G`>(P䑗O`2@QJ>(P E<@/|(P#/T>(G0T>̓o`|(O`2CPPc0 ˇ<̃<(C"_2ȗd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6t0T>|h0T>|0?$X< H*\`2P'0&'/y E< L` |@"|% (ʇ"_ȗG`( Bɇ yP@G`>PʇE O@(O@ DPBCPPS0d(#/O>'0 yPCG`|*|y ʇ"_yyP( yɇ"_2yyPo | ̃PPS0_> G0|'||CEyʇ"_yy4\,_$XA .dC #QD%>L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&T| LO`dBO`>y̗L^( E`>P̗'|@/P|@/P(K&/ y恲0P |Q@%|CO^( b` % P <0… |BQ0 '0 | B`>P'0"/_2yP '0TB10_| 6lذ!d8`'p "Lp!C &ˇ&C!/P'0 yȗG`(Cȇ"@((E<C/P(# |yBA/@((iP`2~ H< H*\`|(O`2˗E2yȗG`>y˃B^>P僂B |(P*|y ʇ"_y&Ca0|(ȃ"_PP30Y 6lذd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC!F8bE & P <0… :|1ĉ+Zh0?$X?$XA .dC%NXE8 A H*\ȰÇ#JHŋ'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!C8`A&T@Q H*\ȰÆ'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2$,OÆ 6l,OÆ 6lذay'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2$,An޼y˓g<͛L>e (*Oy(,y,h< H*\ȰÆ'p A'p y H*\ȰÇ#JHŃ Hp2~ H?y8`A&T!Aey&pvSg޼y7OYy噧/>eӧL<)p ,,y,h „ 2l谡2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… *ӰaÆ *ӰaÆ 6lp2~ H< Hp2}ɓG<'j}ʔ噗'<}y)Sg2})/>e'J_|ˣl>e(3OYyS<䙗/yˣl>eˣl>Sp <0… :|1|ɧO˓GBe8`'p "Lp!CN@͛7O>})˧O_ySL_} H*˓0a„ &L0a„ ) pT&p "Lp!ÆB(q"Ŋ'p y'p 8O@ DPBiذaÆ iذaÆ 6l8O?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB90͛7OYy͛,(ey'ϼy)ˣ <)ˣ A ,y,h „ 2l谡2~ H< Hp2}ɓG<'j0O,< O@p <0… *s`>7o|7O_}̛O>eӷOyS6O_(8`A8O@ DPB 6T? < ̣o>e˓g<)3P>}ӗG/JPyQ6O2ey噧,<}y)GPYS,ϼe H*\ȰÇ˧O<}y)(*ϼeQ6OYQESp <0… :|Ѡ2},< O@p <0… *ӰaÆ *ӰaÆ 6lp2~ H< Hp|'J_|/>ey*3O_} Tg^<7OYy TGYy(ӧ/yS,_}剢LYyӗG2QSg<8O@ DPB >0AQyɣo2~ H?y8`ARGY$XA .dC%NX2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$80@e˓G(ʔ˓G@e(3OYeSL%PY()#j<*ˣL<*˳OټQD-^4$/yo<E鋒O|Eˣo<(3O_(勒/<噧,eGPTyy[,_$XA .dC%NXE'p A'p y H*\ȰÇ#JHŃ Hp2~ H?y8`yyp <0… :|1ĉ+ZL$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p y'JY< T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ 8`Ae8 Ay8QD-^4$/y'*>}y%_</ODQ,ϼQD-^4$/yP <0… :|1ĉ+Z<p) < 4xa‚Ҥa< 4xaB 6tbD)FT? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&T88l (v H*\ȰÇ#JHQ2~ H< Hpe)#P()3O_ySp <0… :|1ĉӧLY< g^<* < 4xaB "l'@i &N8q$H6qڵ8O@ D:qݰ&p Ұuv,h „8`A T? < L@ DPB >QD-8O@O@p ˣLYyD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< Hp|􉚧/ H*\ȰÇ#JHbB$XP?$H_$(PT}S,<SGTAeD#0Oe%j2y8O@ DPB >QĂyS/QD-^4$/yP <0… :|1ĉ+Z<p) < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ D p,xv8`A&TaC!F8@e8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB*(s8`pαk< 4xaB8`A&TaC* p)ӗg^}%PT<Q&PT<QFPY}ʔ)8OYQQVPTQQ6P[ <0@DD@A3$XA T? < S/ϼ(*#J}E@}y)/>eSgDQ,eˣl>Sp <0… :4'>}ˣ<ѷP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@*8`A&TaC!F8bE8S,ϼ}ӗ'2y'P_|E鋒O</O$XA .<'>}EQVPTyy[,_$H0O<W2 4xaB 6tbD8A@6L@ DX< T? < L@ DPB >QD-8O@O@p <0… :|1ĉ y8A@; 8O@ DP‚'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ2dh ,8aC\'p "Lp!C'p A'p yE@eyD 'S,ϼeQVPA}ɣlQD-&T? < Sg>S,ϼeCP_}EA}y)S/>E*ϼQyGPTyy[,_$Xp(yL@ DPB >QD'p 'p A'p y H*\ȰÇ#JHŃ Hp2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@噗'ϼeGQD-^4$/y,@Q蛧,@}y(Sg<,}y˗GeS}ӗG2$XA .4G_}GPTyy[,_$XA .dC%NXE'p A'p y H*\ȰÇ#JHŃ Hp2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@(#'2DQ6Oey#J_|ʔO>eѧ < 4xaB 6t0˓GBe8`'p W> 4xaB 6tbD)VL < T? < L@ DPB >QD-8O@O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ D|ɣPB3OT *,OB ѷo} *T(PQyK0aB'p A'p yy'j(}Q)SO_>eEɗGYyӗG2Q!/Oe'>}ˣ/Tyy(3O()3/Oyڗ'@QSFP>}˓G()#P>}ˣOy,h „ 2lp|ɧO˓GBe8`'p "4GԼ}&L`Q)K0aƒyDۧ,a„ 5o &QE鋒O2})/J<ӗg<ڗ'A}y(/<+/Pyɣ,e'P_} p <0… ԗO2eS6PTyy[,_$XA .dC%NXE'p A'p y H*\ȰÇ#JHŃ Hp2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… :|1ĉ+Zh0>$H_>$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8@QyD TGAe TL@eyD TLY!l2eR6OTeEQG_yy('j2Q&*ϼʓG2ey3O_QӗO`|,8PY>}%_eyˣo}y˷O<CP߼<5O_|'PY>}D 2/}ˣO߼(/Ͼ(苒o(}yۗgo|y͋"P߼(y'*|D˳o_}扒'yS '_Q+X` ,X2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*,E@eLYyS,e1'OAeS6/(yD'y#J<*SG2ey30O*G>ySG…O@8O@ DPay̓Gyy((*Oy g0(*OyyDLYyD T6Oټ|y̓G`<E)#0yy5O<)K,_$XA ԗ'Ͼy3/@}DO`yy7/@}ɣo^(yE(}y/Ͼyy7/@QQ䙧O߾}D˳o(}yEO`җg}E%O}'J<扒'e蛗G_}ˣO@}y)/y蛧,ϼ<ʔ噗'|'P_}ӧ/2})/J<'P_>}ˣO<})(*>}yD鋒O<䙧/>eѧl^eܧl2}ѧO}Eٗ'}yٗg2}y-$/y,h „ ˳OT}Q͋b0( 7Oey) 7/@}Dˣo>e/y'… T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaBE%PY*3/Oe1,y˓G@eyD Tgy(+,((#(*y TG}ӧO@eS6O_}ˣoQD-^4,_>$XA .dC%NXŃ8 A8`A&TaC!F8bEO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM/P <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC!F8bE & P <0… :|1ĉ+Zh0?$X< HP @J@y,h`<(b |( ̃"_<Q@!BAad(̇!B!g "Dd8 Ay8p`((O@ (/  $Hp`A!HP^2( ( $H A!H A KB`(P$80 (DAP^2 $%AKP <0d8`'p AL<˗'Y>C!E<(ʗ/_CQp`|y ʇ`ʗ@"PPC!0T>(ȓ/_2yy@!E|PʗE@QP^|P* "_>(ȓ/_2"E| D!0Yyȗ(ȓ/_2yy@!E|PʗE@QP^|PE (˗L^|PB^<C!0T|(PD!0Yy"0O( E>Cˇ"@y %E|(ʗEy@10O|P ,H0?$X< HP`|(PH, yy呗,_dPK|(ɗ|P EAP`|( ˇ"_PyLO`>P'0yPɓ|o`(((E`2ȓ' yLB^yAQ0PPPS0|O^ |CAA/|˓g`>y&CQ` ,H0?$H_$(/O>CAA/_2y/|(ɗ|(䅂"_d򡐗,CCQP^|yȗ`>E`| LB`>ỹ"O<( |CAA/O(ELo`2y&C!0擗,P( dG0d(ɓ,d L"PKO` L&/| $,_$X<ɒȗG`%;x`LV0Lv0O| (B%̇ÇO@(O@ DPB aÆy&C0_Æ 6l0OÆ O@P <0… ȗPyB"_>(Qɗ/(ʇ|yK&E|PɗJAP  "/T>(ȓ/_2(�O|P ʇ@yKf0|ʇ|C%<C%@*  & P <0… ʗ (ɗ<P %0T|Pɗ@A"O|ɇEP@!0T>( 惒/_2y(20O|P "PP*@(BCb <%B`< <%"_>(QBj`|(P3<yK&0T>( L? /@y,h „ 24 |yA %/PPP#/d(3d(ȓ' |y%˗'|ȓ' (B'/yLB^yAQ0|BAA/d$3o`yA!E(yA'O LB^>PK/O |y;o P 70<(Ƀd8`'p "Lp!ÂyG`|%|`|CHo`&'/OPK60_|l`>%70|O`( G0Y |Ho`2%'0 y%'0 B!/Y%P^2~ H< H*\Ȱ`|CO^'d恒l`>yyG^>Pg0Y>PKo`&˗'@(y%` L&0dL`>P'0 y3O`2yG`70d(%70YCy'p (O@ DPB` &+aÆ 6lh0OP4d8 Ay8`A&TaC%3La2&#̡C 3!A(s0?$X< H*\ȰÇ#JHd&0?$H_$XA .da2:tСÆ:d8`'p "Lp!Æ Q@a 9l@P'p| $(0   AP'p "D$/@y,h „ 2L EÅ5l0OCy@B`(5,< ka2~ H?y8`A&TAAB`< '/T|PJ>(,PA#E|PS* Qɗ/|QD'_dC/(˗L`|P* CCB`|(P / Pe <%'_>( & P <0… ʗ @aE|BȇB`|P$"O|ȗP#/T>(ʇ(CȇB^|(PC!/OɠC!/O>(ʇAP %E("O|B@Qɗ/@AO`|(P4l(0?$X< H*\`(((O`2@/Y< 70|'d("_yA'O L`dɒ '0d( |y P E<@ EyAQ0 E( 70PPP#/<(ɃaCy'p (O@ DPB%|C(`|@o`B!/Y>yP˓G < L`|'0 O`2#J&C!/Y>P$70d&`|CȓG < L"| & P <0… &'0 y LV0d(ɓ,d L"PKO` LV0Y3'@(y+o`PO`> LV0<#O`>P$W0|'@(y哗,di0?$X< H*\` 5L'd5lؐ` .LְaC'p A'p "Lp!Æ&[ a<&{Pa>y2w0Y|& < 4xaB 6tPad!B"D & P <0… :|0Y2!B4 bd!>L? /@y,h „ 24O`(P L! 6̗aCPʗP(A (B!*_>(Ce`(4l(0?$H_$XA .dP! (PJ! 20T|PBdQ < 4xaB *L? /@y,h „ 24O &'E|C!0T|Pȓ/_@1dy"T| D'_dBˇ"PP"O|ȓ/_2y@0<(擗|Q$ko`˃b`>yyP װd8 Ay8`A&TPP"O| /PPO`|䑇B`|B`<CC`|(PD'_d ̃b`>yyP W0 6lpa2~ H?y8`A&T| LO`>P'/O <(ɃB`>P'0O/( D| /@ʓ'O^>yCO`>y'O@8`AO@(O@ DPBȓ' &CQ0_dPɃ"O<(擗'd(哗d( <(Ƀ`yA!/d(" @E>P4lذaÆ O@P <0… +/ E`>P$70d&O`2 L"Y&s0Ay B %0<;"OA( B հd8 Ay8`A&Tad&O`2 "Y擗,<(哗,<( d&#,d La>(j < 6lذad8`'p "Lp!Æ9̡C;̡C&3`d &3`2& P <0… :|(/OP@0d!Bd8`'p "Lp!ÆBl,bĈ#F0?$H_$XA .dСd&{Ç>|0?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@(O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8 Ay8`A&TaC!F8bE & < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… :|1ĉ+Zh0?$H$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\Ȑ< 6lذ< 6lذaÆ ) p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\Ȑ< 6lذ< 6lذaÆ ) p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\Ȑ< 6lذ< 6lذaÆ ) p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\Ȑ<J8P`y)ӧ/ yTF A$H A8O@ DPB 6T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&T!Aey&pvSg^<(ӧL>Qy)Sg^e)l2e)p ,,y,h „ 2l谡2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… *s47o<#j^QD-^4,_$XA .dHPY (y,hyQeQڧL2}ʢ(SOYeES6O|􉊲OYy(3OYeEQVP>QQDL2eDE٧,QD-^4,_$XA .dHPY 6lPY 6lذaÆO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dHPY 6lPY 6lذaÆO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dHPY(ټyӧOy*3p2Q H*˓0a„ &L0a„ ) pҧOQ@}EӧL>}4T? /y,h „ 2$,AAl޼y'j}ʢ3O>eQ)ˣl}ʔ噗G}ʢ(8O@ T< 4xaB 6tP?$H_$8/("J>eQڧL2}ʢ(SOYeES6O|􉊲OYy(3OYeEQVP>e)L>QQ)7O>eQ(ӧl(8`A&TaC!6'0>}ʓ'Oy* < 4xaB T  |6o} ,X` ,XPYN8P`y)ۗ'2e(PYGy,h@ey"D!B"D!B'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,G߼e)ۧ,2$X Aey8`A&TaC O@8O@ DPB >QD-^4,_$Xp<ǠA 4h`Aey 8A@͛,ϼyQg<5/}y *S2Q,X`AG( ,GY'p "Lp!ÆBDL@}i,_$XPy,h „ *sF8O@ DPAey.\p… .D$/y'J_eE)˧,@e)'J<) AeDE%*2}ʔSE@eySE2}ʢ(SOYe"J>eQ)ӧ,2eS6O2})l}8`A&TaC!2/@Qy2OCe8`'p "Lp!C4lذaÆ4lذaÆ 6$/y,o^Q3/yy,OQ Tg^QD#* p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@(< ,<4HP((ŠA(3XPy,h „ 2l!DӧO@}i,_$XA .dC%NXE'p A'p )˗GP|'O(1T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8|G<}5/yy)ˣ,QD-T? < O_ ,X<8O@ DPB >QD'P>}2~ H?y8`A&TaC!F8bE * pҗG@Q)'*QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „&p`7q8`A&TaC!F8bCe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB&pk'p "Lp!ÆB(q"E'p A'p y鋢2Q *3O( H*\ȰÇ#JHqQO< O@p <0‚](M@ĵ8O@ DPB >QD'p A'p y˓g}ʢ٧L>QRo<)SOYe H*\ȰÇ#JHq(*OQ,e H*\ȰÇ#JXPyQ(*OQD'O>Q7OBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VQCe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0!Ay 9v8O@ DPB >QD O@8O@ DPB >QD-^4,_$XA ʓǎ9s Hsɓp <0… :|1ĉO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .'s8`Asر'< 4xaB 6tbDO@8O@(J( ,XP`e'p "LР< .\p… .\xP@}O< * < 4xa‚A B "DϞ)T8OeQ)'*y'J(ʔSE@eS&PYyy)ӧ,2eEQ6P>QQD)ۧ,2eDɣL}ʢSOYe)L>eQL(DEQO2}SO>eQ(7O>eQ'p "Lp!Æ O_e2'p 8O@ ' ,(2d8`A2e!z < 4(O:s H[g9$X9v8O@ DPB T? < Sgy5PYyy5O{Q2H`2={p <0…c9$X09$XA 'p "$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!Æ=C ,LD=8O@ DPcw`8 4xa‚8`AS? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC=C A$XLD=8O@ DPB >P?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >"De "p dʐ) <0!"2d=8O@ DPBO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC=C A$XA "$Sg8`A&Tp2~ H< Hp2}E` ̣l>$XA ̗g… .\p… *ӧO{Q2H 2={p <0aBe8 Ay8eQ)ۧ,2)ۧL<(SOYe)l2}ROYeʓG(eEL(ʔSE}ʢ(+8O>e)J(囧L(y雧l(8`A&TaC )G@Qy2OCe8`'p "Lp!ÆB(q"EϞ!BT ,H "DϞ'p "$/y,eyDˣ,yˣL<(SgQD=C A < 4xPYBe O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@(J( ,XP`e'p "LpAeỵ2} ԧOC 2d2}O>QQQD,eQ)ۧ,"J>eQ)'*OeSe2}ʢ(SOYe)eQ̣o^e 'O(1T? /y,g`}8`A&TaC!F8q"4C;N8PC H* p)3O<},ϼe˓G(} H*\p_ Fo'p 8O@ ̣l< H*\ȰÇ#J0%y,h „'p A'p T6/ BS!B*˃!B *C!B"D!B*CHP?$X< H>< 4xaB 6tbDB30 < 4xaƒ'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'NLzIp <0‚'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'.fh  a(y,h „ S? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8q`1;N8pT H*\P?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >Qh yp 0 < 4xaB T? < SO(},X`Ayp <0B'P>}EӧL2} .\p… 7P>}'0B'p 8O@ DPB >Qa4C8A@'b(U4$XA .dP2~ H< HpeQ)'*y'J(ʔSE@eS&PYyy)ӧ,2eEQ6P>QQD)ۧ,2eDɣL}ʢSOYe)L>eQG߼}F(e)'*0!C^v p vx1*y,h „ 2lp2~ H< Hp$XA .d2O<} O@p <0… p <0 ;J < 4xaB 6tp2~ H< H͋!BA!TР2"D!B"D!Be)CHP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$8O> R`Q6Oy,h „ *˳`e Eӧl>}D-\p… &TOy7P>y T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8eQ)ۧ,2)ۧL<(SOYe)l2}ROYeʓG(eEL(ʔSE}ʢ(+8O>eD)ˣ,ϼ}y RO>QQDɣLy,h „ 24O<ʓ'Oy* < $%Oe H*\ȰÇ#JHE'p A'p y5O߼<*3/OQD-T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8eQ)ӧ,2Q T'OeDEQO<)@eSg^ee|DEQO<),Oe*3/2eEQ6P>eQ)ӧ,2Q,eQ)ۧ,2$XA .DG߼QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< Hp2},(0SV`A ,X|y T&( *p <0… :|(}O< O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$HP2囧L(ʔ噗'<)SOYey(5P>eQڧl<(SOTQS%>eQڧl(e)'*(Q,AQQOTQD)7O>Qy)L>eQ'p "Lp!Æ 'PTe˓GYyDӧl`Q噗'OQ)Sg^Q(# < 4xaB 6t>Q雧o2~ H?y8`yS< 4xaB 6tbD)VhP?$H_$XA .dÄE"D!BL2~ H?y8`< 4xaB 6tbD)VhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&,OB ԧPBSPB(TP} $/OD, Aey8`A&TaC! 'P>}'0OCe8`'p "L8/Oy(T0a<噗'B CPB ˓Ge),Oe*ۧ,2QO@eE OTQ)'JYy"J>ey(EP|ESG>QQD,eDɓ'7p_Q雧o2~ H?y8`A'*OyyD˓0a„ʓo^Q$L0@}䛗GԼ< &L8P<5/O„ '*OyyD˓0a„O@8O@ DPB >Dl^!B"D* < 4xaA}y٧,a„ ˓'>e &LhP_} GYAey)+X Aeӧ`A,LTQ T< 4xaB 6t@}7P>y* < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H>eE)7O>eQ)3/OeyDSl(Q&j}ʢ(OY<*ۧ,J(}OeQ)ۧ,(ӧLYyy< 4xaB 64o<ʓ'Oy* < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< HP<󈚧OYQ(Sg^<(3/ #j<30(˓GYyyDӧLYyy(3PyDӧl`Q噗'OQ)Sg^Q(#<ɣ,ϼ< p <0… '0y2O<} O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA &Tp… *e… .\p…%Tp2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA TO< *uPYAQӧO>}ѷo`}QC(*O< QfP…,\0J<.\p@e8 Ay8`A&TXP>}&TGY )LTBe *ˣLyg` .\8P?$X< Hp>}y /O<蛧Oټ<(*_}#`#JYyy(˗G()˓G(QSLeyS'y7P_A)7O}'<}GP<雗'}D'*>QQӧ,OyD3O}Sg<}@7OA}䙧o^<Sl ,X`* pӗG@Q#0y˓/O>'0O< GAQQSL(Q&J>eQ)ˣ,@eEQL(SOTQSOYey*ۧ,2Q TO>Q)2OYeyDS,QˣO`})'}D!G_,ϼeSPC:Tl<:tQD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ ۧ/… *L…Z0}`}ѷ2}GC}EӧL>QP@Q)O>QEٗ!y1<`Q)T? /y,h „ *SP<G}ʣO>e 7/eyӧ,yD3/eyG}/2囧L(G}!7O>OT}ʓg>eyD˗G<}%J>e'*OyDS/<}ʓG>e O@p <0By"0</yꛗGټ<򈚗GYQQ6/e˓G>SE3OyӗGԼ<򈚗GTy%0( ԧl^QyDˣl^>}GTQ(GBe8`'p "Lp!Æ:"D!Bq2~ H< H*\PAe1dȐ!C1dPC#!Äy0d8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ *Gټ<(KlB'j`Y8P>}ӧO`}F2ey)S&j<`e ԧO} ԧOO@8O@ DPBy)ӗGT<QƐ< QƐ@e(;(*yETB}2dȐ!Ä'p 8O@ DPaA}ӧl>SoyʔS6Oy3O} o(TE>eQ)ۧ,}ʢ(SOT}SOTQ OYe)˓ge)ۧ,25OY<)3/< * p <0B5O(QFP@}ʓg>QO`e扚o>eyD'*O5O<%Jy5O<}QOT})ۧl^<)oyy ̓G(QD,OAQyD噗OT<ʓg>eyӧLyɣleGYyyDܗGe((*B'p A'p "LР(yDˣ,yD #*yyS&0yyDˣL(yDEGYQ(+(*JyS&0(}雗G>e 5/(#j^Qr0@}!̳/O}yDˣ,yySFP>e)+(*… "T? /y,h „ 2l!ā"F1bĆ*{$/y,h „ *[𠲅 T .\p… T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… *˃Pپ}(e!BeyTO>G߾y.\p… .\pAe8`'p "L2}ROYyˣL>Q*3O2}˓g<)LYyʔ雧L(ʔSO}ʢ(L(ʔSEeSOQ)2O>eQ)3O>QQ䙧l(y(p… * p <0B S6P>eQ)ۧ,2eQOYe􉊲OYy"J>Q)̠>eyS'yԷp… .\p… * < 4xaB'*OQDRg^eT'yy*3PYey)ˣ,OQSgQD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,hw „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| d@;;ferado/images/graph36_tab6N.gif000064400000163267147623401430012267 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sܹ_$XA .dC%NXE5nD$/@y,h „ 2l!Ĉ& < ̗`|(ʗ/|y˗J> % yP"_PK0@y,d Lb'p A'p y'd(%,dPH/_dyBˇ |#0_>ʓ/_ BAO`|G0d@%|,P( O`( '/| L&/d( ,_$XA .dh@yKf0|ʇ|C%@CCayP ̗|C8"O|PC!P@!0T|(P (˗ a(O^| װaÆ 6lذaÃ'p A'p AJ`|P$˓(&#(CB|D/(˗L^|P((/| CBP(BC/C`<C/(˗P@!/T>( ,(0?$X< H*\ȰCɒ=|Ç>|Ç>t$/@y,h „ 2lad>l,_$XA .dC%NXE5nD$/@y,d '0 y%O^| L"Y ,d&O^|KO` ̃B`>&C!/Y>yP$O`> E^>P O`擗,d L`O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@CCb <%+*_>(ȗ

}p <0… :|1ĉ+Z1Ƃ'p A'p A&'0y&C!/T>yPK60_| '0 EAy ||䓗'@(y%SP^2 ̃B`>PWP(% |CA!`A'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(`2~ H?y8`Aԗ'O$XA .dC%NXE%* P <0… :|1ă'p 8O@ D(PY}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(Q?$H_$XA .dC%L? /y2}'0}"J2$XA .dC%NXE%* p <0… :|1ă'p 8O@ D8PY< H*\ȰÇ#JHŋ v.#Ce8 Ay8|)'*_>}(*_>}y(*>} H*\Ȱ| ʧ`}'*ʼ|) < 4xQD-^N4i#* p <(P2$XA .dC O@p QD-^Mn+* p 7OTS6O߼<雷/_(E˧O<}􉚗o| ԗ'_>QE˧Oy,h „ KOT>e웧LQD-^t(Mv1S? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1@tҤIӨQ2~ H< HP`>e(*_>}ʗO>'P(}/_>}ɗO@Qp <0…%'*2To(1,_$XA .dC%NXEI&.cF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1R&MZ* pOeE˧O<)O<)O`<їgy噗O`< $@e+(*yG>$XA .dC%NXńIDe8 Ay8`A&LB *QD-^8O4i3f<$/y`>Q TGyy7/O|Q/_(ɗO@Qp <0…a 7Oyp2~ H?y8`A&TaC!F8bE-J& #F O@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/N&M:1>T? < Wp>ԗG_Qo_|ʧO@Q'_(E˧/@Q/O|7P@Q7OT| O>ʗO>Wp|OT>eEELy8O@ DPB >QD-&'M/VT? < 4xQAe8`'p "Lp!ÆB(q"ŊI& E-ZHP?$H_$XA .dC%T? /y,(0('0} H*\ȰÇ#J4iҺQH"E * p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QDI&[Ŋ+VX2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%N4iҮUXbŊ* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD&pk'p "Lp!ÆB(q2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XР<'p "Lp!Æ:l'@iM\;$XA .dC%N|$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ Day P!(LBQѧP(LBQѧP(S`y)Tx0<*QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b8p>*˷O#De8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >QAe8`'p yy)˧l^|o^}ɓ/O ̣O2}y%PYʢ%Pe˓'yDˣ,Sg`e(#j(,OA)3OYyyӧL<)#j}ѷo`}8P(e l#j(8O@ QQe`QFGԼ<FGԼTOYyyD˓GYyy)3OTy#PT<S&0 ˗/_dPKd(K"<y(80O> ʗG^|o`|Q˓ yy"/O>(ȗ@A"O|ʗɗ/PP*_>("<A*_>y 3<A"O| / BCPP' ɗ/@E^(P̗'_dBC|yK&/T>(* C%PA#@yK&0T|P̓/y(/( / Pȓ,(ʇ%*_|PCQp`|( ˗/Y 7E(yCLP(B%_dPˇb <%*_>(ɇ<'_>(E^|(PD'_d L? /@y,hp`d H*\ȰÇ&K1bĈ#FL`d%K,bĈ O@(O@ DPB >Qd8`'p "Lp!C |Ho`2y%'0 %70dy;"A(B0d(#/PA!/Y>P$70|(J|B!0PPkذaÆ 6lذd8 Ay8|,dO` '0| ̓G P'0 L/Y%'0 y#JdAQP`>#Jy&CQ0Y>P$70Y% < 4xaB 6tbD)VxcF& Pʇ

(CȇB`<%* ˓/_2@!0PP*_>(yʗJ(ȓ/_2僒G^|˓EyC!E| / E`|(PD'_d ,,_$XA .dC%NXE5nD$/@y,h „ 24,d LaÆ L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < Ko`2&CA0Y>PE <E(yyG`>P̓G < LB^|C,d Lo`E`>(K`2%O ,(0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$(/O>yʗ@yK&0T|(P̓/y@1E|D!E| DEyC!|B D/C#dyȓ/_((  "Y%70| L? /yO} T&0e9O`y-T? /y,h Bʔ)8O@ DPB >QD-^(N4l'* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQ!6ii$/yOT<̋O| T602e*`<F#0@e)'P>$XA GPY ԗ`>ҷP?$X< Hpg<<ɓ< 4xaB 6tbD)Vx4i0b$$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcyIæQ#Ae8 Ay8|囧,@e ̣o|G0߼<F3/@e)'P>$XA .<)L`| 7O'p 8O@ DPB >QD-^hQ4i2fT$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcvҤI˘2~ H< Hp>}*7Pټ|l^> 7OY>yO`})'*7/߼< ,X0AeyS6O>W0|D+Xp2~ H?y8@}E'*Q'P>'0|雗o^} H*\0y T`>W0|D[,_$Xp^Qg<< 4xaB 6tbD)V(4i.^P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhEqҤÈBe8 Ay8|O`} 'P|˓G< To|E8O@ DP‚O<̧l(} 7O'p 8O@ DPB >QD-^Nn1bt$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxQ4i0bQ?$H_$(0_y'0@e"0<l|)|蛧,@e TO`<O`} o|7OY>So)'J@ey S&P< o(} S? /y,8OTy3OTQyp <0… :|1ĉ+Z<(M/^T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+ZȰ4i0bhQ?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhbBqҤÈ#y'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE &F1T? < 4xaB 6tbDO@p SL>eGTy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ ]&M4t-Z8Q?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh`;iҤIŋ/T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+J&M4l-ZhѢ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXQa7iҤhѢE* p <0… :|1ă'p 8O@%PTy3OT$XA .dC%NdN4i(RH"EO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"ŇIvbŊ+VP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'R4N4iҤXbŊ+BT? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1Da(Mĵ8O@ DPB >QbDe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H&p "Lp!Æ kp <0… :|1ĉ* p <0… :|1ă'p 8O@ DPe #J`Q "'p߾Q'PT} *T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1c}y(J>Q%F'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ DP!<5O(,\(PYy-,G‚ӗ/BeSPy)p2QE)[(0TgB,,OA} *p…([paAe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 5/QAe8`'p "L`yDˣl(Q̓GԼ<o(Q5/2yg^Q('p߼(L((B0O(G(#j^QyD#*QAe8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hф'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8 Ay8`A&TaC!Fx0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈0?$H_$XA .dC%L? /@y@CP  ̇<(B`("H AyyBDA | $HP`2(O@ D0?$X< HP`|(PH, yy呗,_dPKdPK|(  EP*Y>W0dO`|y 70 E< L"Po`<(ɃB^(`(((E`2%/PPP#/d( "0<(Ƀ`yA!0|O^|y`>PA'O/y '/%C!/d("P|ȓ' y&C!P@O@(O@C10%, ɗ|(CQP`|( KE<,Xp`(@E(4lذaÆ 6l`2~ H< HP`)X y S`((/_(X` ,H0 ,_$XA .dh0|0/YP(A'O˓G`2˃"O<(#" @E>PPL/_>&C!0Oy"0 yyL"P"0 ̗E|d8 Ay8`A LfР &3h0 4H0Ayy4(/A 4h0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈0?$H_$X` 0hP`>3h0A 0hPA'O '/QD-^ĘQF'p A'p AyyPɓ| d("_y DJ^>ȗG`>P E< LB^(EQD-^ĘQF'p A'p A"0Y>y&C!/PK/O2yyPɓ|(O`>P/Yd |@,| E< &C!/d( |BA!/%C10| L? /yO`}˓gQD-^ĘQ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA)Sp <0… :|1ĉ+Z1De8 Ay8`A&TaC!Fx0?$X< H*ۧO>$XA .dC%NXE%* P <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8@}7/yQ6OY˓'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@8O@ DPB >QAe8`'p "l>Q8`A&TaC!F8bE1f$/yO>} Wp>p <0… ΋P>e'Pyy7o^$HP?$X< HQ&02$XA .dC%NXEI.#Ce8 Ay8|ʔҗ''p@e!H A$HP2} H*4E2})O@e7o޼( H2~ H?y8`A /O< H*\ȰÇ#JHŋI&Ee8 Ay8@Q曧/>eO|yD ̣/O}#o(O2}Ly,h „ ;g|3P}'*J'p 8O@ DPB >QD-^Ę14ii$/y,h AeTp2"D!BSAe * < WP<)˓G˗g^>˳O2} H*\80<S&P}ҷoyDEɳP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3v&[ƌO@8O@ SFP}ɧo` * < 4xaB 6tbD)VxDiҤeP?$H_$(Pyyˣ/O}G_"PyyT`|D E| TO`>*'0_}'Py+X`y To`>ʢ(J߾y%OO@p <0… :|1ĉ+Z":iҤeQ?$H_$XР2 '@e TfРA gРA)#2e *3hp2~ H?y8@}(,Oeɣl< H*\ȰÇ#JHŋI #F'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE16&MZƌO@8O@ӗG` 'PYy8`A&TaCӗP>e˧O< P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ&M\ƌO@8O@o(噗O`yyɳOy,h „ 2l(P '02ʢ(J߾y%Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bT(M/* p T6PA8`A&TaÃSP* < 4xaB 6tbD)Vx#BtҤu˘2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXEI.cƌ'p A'p A p gp2}噗ϠA 4hРA *ӗOQ˗O2yŠA'p 8O@ DPB >QD-^hP4i3f$/yO2eE_< TO`<#O2}p <0… a>ʢ(J߾y%Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b$(N4q3f$/y,hpQD-^(M412T? < 4̠A'p "Lp!ÅSPBe O@p <0… :|1ĉ+ZXQ4i0bP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"EiҤaĈ2~ H< HP @}*8O@ DPBT2}T ̓G`yyT/>ˣ/O<囗g@eї'O}`})#,>훧o^>QQ,8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋI#FO@8O@ *3XP|4h QD-^DNk1b(P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAqҤÈ#Ɓ'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE J& #F * p <0… :|1ă'p 8O@o^eɣl< H*\ȰÇ#JHClҤI΢E!* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-BlwM4i]xDe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHEJ(y,h „ 2lp2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NX"AtҤIvŋ/^<$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VN4iҰYhѢʼn'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bEݤI΢E-Z$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VdM4i,ZhѢE'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bEI΢E-ZT$/y,h „ 2l!Ĉ* < $o^eɣl< H*\ȰÇ#J4iҺQH"E * p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QDI&[Ŋ+VXq2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%N4iҮUXbŊ* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD I&ZŊ+VXq2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%N4i*VXbŊO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(qDtJ89$XA .dC* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD&pk'p "Lp!ÆB(12~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC% lN5$(M\;$XA .dC%N4$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4X0yQAe8`'p "Lp`< "ܷoBQ-\P [0>} "eBy,\0O .\2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA CP߾} ̓`< ̓G>}Qp`<Qp`<噗'B!O‚yTg< ̓G`Q(TH0O%Jƒ)T2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA '߼Qy#j^ '߼Qy#j^ '߼Qy#j^ '߼Qy#j^ FQ&J߼}yPa|D'*#G<*T8P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ESP} *OB)TP> ڧPBQ*T(jB ۧP}G0(yD)T2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE˳o@Qˣ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE Ҩq2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ۗO`|y /O<˓'O 7/y)ۧ,J(})#j@e,@e)'*>e)'*(eEQL(ʔSE2}ʢ(l}ʔSE>eQ)'JY|噧L(L_()ۧ,2eEQ,2}DS'< *ӗ'>eD)7O>QQD)ӧ,2eEQ,OQAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*,Ly)L>e)ۧ,2eDڧ,'J>eQ)ӧ,2ey'je雧L>e)ۧlɣO(e)#*Qyڧlyy'*Oy Tg<)ۧl^>Qy 7/Oy'*OSoyROT< HO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!Æ{xp){Ç6TÇ>,$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ DPaA}雗OT<)ۧl^>QyӧL2}˓gyC0<ˣLQy,o^<˓g^>Qyԧ,|䙧OY<˓g^<)ˣo>eyD7/O})#OT<)ۧl2e˗G@}o^>QyӧL2}雧o^<5PYySlyDCP߼ɗG`|y)X`AQ6PQy,<)ۗg>e雧L>e,Xp2~ H?y8`A&TaÄ:tСC:tСCEq80C O@8O@ DPB *aA}:,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB˓g^>Qyԧl>eyD'@}QoyɓOT<O`>Qyӧ,Oyɓ/y蛧OYQ˓gyB'j^<)SOټ|䙗OT<)#*_e);/O}y)SOټ|䙧OY<˓Gey7/}D ԧL|䙧OYQ)#j>3/Qy,\p…O@8O@E)'j^>Qy'*>3OyD3O<}D)SlyS6O}ʓg>ey(7OA}ʓ`QAe8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSOF:jUWfպkW_;lYgO@ DPB >QD-^ĘQF8 A H*\ȰÇ#JL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"L? < 4xaB 6tbDO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ DPB >Qd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8 Ay8`A&TaC!Fx0?$X< H d8`A&TaC=|Ç>|Ç6L? < 4h0Y ̇ (SP^|@ U`Ay `A ,XP`2,X` L? /@y/ (%ˇB^|@ɗ'Y>C!/Y>C!/_| /OAPC!/|(O|O`>P %0d䑗L <% |B1p`dB哗O`(% |y L&Jy b|䑗L <% B^>y O`( ̗L^( B`(y ̗L^( e|'/P'0_2yP'0 yP %/_2y ̗'|@/P( |O`(% O@(O@C1JP%,_y˗L^( K? /@y/dP˓/d$ˇB^|(%ˇB^|(CQp`|( ,dP̗` '0dyPO`2ɓ E2yy'0yyL|%C!/O '0dɒ%O`2L? < ̓PP/dP̗/O>y %/CQP`|(W`A%/dɒ%`B %/O&C!/OP70d(&˃dyP%Yd EO@PG0Y>ˇ"_y(C@(ȇB^>'p(P䑗 y <@1p`>(%*|yBɇ yˇ< y P@B^|((0T>̃|O^|(P䑗'| PP3p`>(%*|y*|yɗ/ y˃B^>&C!0O|yP <@/|Co |(P% (ɇ"_2yyP*|y O@(O@C!0Y|PK&/|&g`P(O@'OQ"d'N8qĉ'"L? < LP <0…LƐ!C 24,_$XA .dh0Y|ʗ`&La|K& y"0@(PLV0P4,G (󅒗|"/| 6lذaÆ 6<$/@y`A $L`,X`d( W`d( ,X` L`& < 4xaB '0_2yṖE>( E^>B!0|@Yo`|B10_Ay %/OdP䑗O`dB/P(|BEyP '/kذaÆ 6lذd8 Ay8|A!0yP 70_Æ 6lذaÆ & P &˃|H&/Od(˓G`>P"0 ̗Jdɒ˓G`2 L"(Bɇ yȗG`>PL0@ʇ"_2yBC/P(P <0… :|a2~ H< HP`>P̓E>(@QJ|(P'0 @G`(CEyP@G`>PC/ C"_2yȗG |(P`>(P䑗'_>(( ̓o`>(P䑗O`2Aɇ yȗ`O@P <0… :L  xÇ>|Ç>|$/@y,h „ 2la>(=|a2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸa2~ H< H*\ȰCɒ=C'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p  W0A480A 4H0A3hРd( 4hРA'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p A"0|B!/P(`dBO`(%*|@O`>y'0 yB!0|B!0P(BJ`ɃE^dB/P(BJ`>y˗L^( ,,_$XA .dC%NXE5nD$/@yJdɒ 70d(, )O`2y$K,Y|%Yd哗Jdɒ˓G`2yLB`>&C!/OPK "0Y>y&C!/PK yy$K,|(X`d8`8`A&TaC!F8bE1fԸQ>$H_$(0T>̃|O^|(P'| PPS0  E< E<˗(BC"PP#/d( ,X0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$XA .dX (BAEC((PhذaÆO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ DPB >Qd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A &C0B"4 B LO B!/ ɒA,|Ƀ!B'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p A"0_2yP̗L^( G^%d/P( &%|B!0_2yP'0y$O`( LO^%CA0P U` L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < %Yd yA<(CE&CQ0 ('0 P@B`|(呗`|(),|( L"|Pȗg`2ˇ" ,Xp`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/@y,Y&(O@ DPB >0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$(0_ &CQ`,80_dɒ,X` KV`d|"0_2yy "_O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ ̗L(% |B!/ |BQ0|BQP^>(PHO`2IL^d@/<&%OAP'0 B˃B`QIb`>yP G0_O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ E`| LB^(, y$K,|(O`>P`>P7070d(˓ d( |@((&70d(#`A'p 8O@o'0 EAy  @('OQd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!Fx0?$X< H p <0… :|1ĉ+Z1De8 Ay8`A&TaC!Fx0?$X< HQ&0y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@(O@ DPB >Qd8`'p ",O$XA .dC%NXE'* P <0… :|1ă'p 8O@ D(P($XA .dC%NXE+* P <0… :|1ă'p 8O@ D8P2e8`A&TaC!F8bE1f$/@y,h „ 2l!Ĉ& < 4xQD-^ĘQ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XAɣ< 4xaB 6tbD)VxcF'p A'p "Lp!ÆB(`2~ H?y8`AT&j2$XA .dC%NXE%* P <0… :|1ă'p 8O@ D(02}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(Q?$H|,h „ 2l!ĈO@p P?$X< H*˓< 4xaB 6tbD)VxcƉ'p A'p AD)OY T6Py'0y'0<8`A&Ta|䙗OY|ۗGTyyD1T? /y,h B(< 4xaB 6tbD)Vx"D!B"D8O>"4,_$XA*8< 4xaB 6tbD)Vx5ia$/yP <0… :|1@$8O?$X< H)L2e H*\ȰÇ#JHŋIDe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< HʧO>$XA .dC%NXEҤIkq2~ H< HTPB *TPBO@p 

eʔ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/N&MƊ'p A'p Aʔ)OT+X`| L_ ,X` ʗ`| TL|囗'QD-^N4i-* p 'Pyy򉚗O`>'P|D/2)%|'0y'p "L`>Q˧`#*ϼ<S? /y,h ʔ)Sp <0… :|1ĉ+Z4i0^T? < TOA}y˗'| TG_yy(SLټ|'j^< To^<8O@ DP|ӧ/>e;'2}[,_$XA .dC%NXE&MF'p A'p yy(P}7o޼yӗO_y͛L߼yӧ< 4xaBE˧/} S&PYyԷ/'p 8O@ D8PT(P * < ̓`e%JYyDGy,h „ 2l!Ĉ'Rh"DqҤaÈQ2~ H< Hp@e,h „ 2l!Ĉ8}+Xp2} W`'p "LpQ '0OyO`>y˗G| g^>QOQ˧L>}(o޾<#2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f(Mv5T? < 'P_|DQL<*7/>eʔ)`y򉚗'ϼ|雗'@e8`A&Tp`yӗO ɣL}8`A&Tp(}o_|˧/2yԷ/'p 8O@ DPB >QD-^ĘQ4i3"T? < 4xaB 6t@e"F$,_$XA .dC%NXEI&-cƄ'p A'p y H*\ȰÇ#8O@O@p <0… :|1ĉ+Z":iҤęP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƊI1Be8 Ay8`A&T(P… *[XP… .\8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋ)& [ƌ O@8O@D(J_ TV@e S6OT *+H0_*`ʗ|"0<)7/Oy,HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ'v&[ƌ O@8O@O`>y˗G|웗OԼ<OQD-^(4i2ft$/yo>QDQLy٧L2e TO`yy To^}+O|'PYy*'0|O_L߼|,X|*70_Ae ɣLe TO`>*'0}#O2} ܧ`E˧/}ʧ/yӗOQ &TOBO@p'PYyD)3O(eyp <0… :|1ĉ+ZP4i0b$/yP <0… :|1@$8O?$X< Hp>yS'yQ6OY$XA .dC%NXŃҤIk#Ee8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< HP`|yˣO<ˣ @e,h „ 2l!Ĉ'RhkҤÈ y,$/y,hР2$XA .dCO@p <0… :|1ĉ+Z8ieHQ?$H_$(P 'P@e'p "Lp!Æ󉚗' | #0y˓g}O@p <0… :|1ĉ+Zqa;iҮeXQ?$H_$(P*%ϼ| '0O$XA .dP2}g^>e70߼}yD噗GCe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b\(M-* p*70@QD˓g^>剢L2e H*\Ȱ@e+G>})#,_}yO`|8O@ DPB ʧ/2̧l|SF0OP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ&[ƌO@8O@ DPB >(P * < 4xaB 6tbD)VxcBiҤëQ?$H_$82 4xaB 6tbā Hp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1"&M1* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^x4i2f̨$/y,h Be*C!B"D!BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƃҤI˘1QQl2Q'j^}ۧO`<ʔ'Pyp <0…ao޾<#2~ H?y8`A&TaC!F8bE1'M3 T? < W0@QD˓g^> ̧/| To^>}8`A&T0|!wPYy(7O'p 8O@ DPB >QD-^H4i2f8P?$H_$(0_|˧/ϼ|O>}'Pyp <0…EӗO}җO_yӗO "T? /y,8OTyy(3O(eyp <0… :|1ĉ+ZM4t/^T$/yP <0… :|1@$8O?$X< H+P <0… :|1ĉ+Zt(M)'p 'p A'p "$,a„ &L0a„ &L(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋu& ]ƌ * pSL( * | Ly,h „ 'j^(EG0yySo^ '0@QO2Q'j^})'Jy,h „ To`>*70|g^Q O@p <0… :|1ĉ+ZQ4i1b\$/y< TO`>*ˣO|S6/Oy*7/O'p "Lp!AeCo|̓Gy-T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhkҤÈBe8 Ay8|7p_| '0>}ӗG`>ӗg^> ܗO>} H*\XPT>} ܷO(}(*|#P߾|* < 4xaB 6tbD)VxѢ8iaĈ2~ H< H*\ȰÇ*1"Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/Vl'M516T? < L@ DPB >q y,_$XA .dC%NXŊҤIÈCe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋI#FO@8O@ DPB *sСC O@p <0… :|1ĉ+Z84i0bP?$H_$(02eʔ'p "LpAe#L|c8/yy ̗O<蛧,߼QS6O_S6OyO`>y'0y '0Ͼ Wp^<)L_#*ϼ< ,_$XA .dC%NXEݤIC#F'p A'p A 'P>'PY>˳O2e٧L2eѧ`}雗g2eʔ'P>y7/>#Pyy)SLټ|L߼<)S|̣O|T`QD-^Nn1b$/y0@O߼y͛'|/y˗g}y(0O| O_< TO`< ԗ/>}ӧO@Q3/}'PT>} (*|7P`>e˧/o_>Q,_$XA .dC%NXňҤIÈDe8 Ay8`A˗0a|K0a„ T/a„ * < eQD-^d(M41^T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z4i0bxQ?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhBtҤÈ#Fe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ I#FO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/&&MZ;1b$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)Vx8iaĈ@e8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋIv #F* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^<(M41b$$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)Vx`7iaĈ#Ae8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋI&F1T? < 4xaB 6tbDO@p oQAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ&M4q/^xQ?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh18iҤIwŋ* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-'M4i.^xAe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŁݤI&Mŋ/^L$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VM4iYhѢň'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bʼn (< 4xaB 6tP2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NX1b7iҤhѢE) p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QDv&M:-Zhq2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXa7iҤhѢE * p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QDv&M:-Zh2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NX1a7iҤhѢE* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD&M8-Zhq2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$X`e%JYyD'p "Lp!ÆB(qCtҤIF"E)R,$/y,h „ 2l!Ĉ* < GԼ<)˓GQ'P_}*8`A&TaC!F88iҤqH"E'p 'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8"EtҤIVbŊ+V$$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)Jl'Mk+VXbE'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8"vҤIVbŊ+VD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD):l'Mk+VXbE'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8"vҤIVbŊ+Vd$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD).&Mڵ+VXCe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JH15iҤXbŊ+>T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉP'p "Lp!ÆBP?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ':D 4^< 4xaB 6tbć'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8 n 88t H*\ȰÇ#J,$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbDۡPkp <0… :|1Ć'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!Fxn Hv H*\ȰÇ#J(P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!ĈщPC< 4xaB 6tbD* p <0… :|1ă'p 8O@ Tg(Q H*\ȰÇۉv 4 b< 4xaB 6tbD)* p <0… :|1ă'p 8O@ ̣l<4P <0… :M\;$XA .dC%NP?$H_$XA .dC%T? /y,hР< 'p !p  D!p !p "LH@},h „ 2l!Ĉ'R$ < T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*OԾ< '* ˧lBD-\0y.4OTe ԧ,O F%J…(oB,\2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA 7/…˓g‚˧lB򉚗'…3OT [`}ڷp!A}ٷpa<p!AeڷpB'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&DE(}ۧP(D/Bo2Q "J(T80(QѷOQD70( F%J@}(T80(QʣP(D'J #P> T? < 4xaB 6tbDO@p <0a 3OQyS`<ʓgB䙧OT<*$'<}٧P!QAe8`'p "LHP@}ʣP@}(*B ԧO< 'P>(T8P@}ʣP@}(*B ԧO< 'P>(T8P@e剒G‚Q%JyOBO@8O@ DPB >QAe8`'p "LX0y)Tx0y)Tx0y)Tx0y)Tx0y)Tx0y)Tx0y)Tx0y)TH0Oy%JBy ԧl^Q To} *$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xayyS0a<*L'> ɣO„yS0a<*L'> ɣOBԧPa(+'}yP'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&$(*> ʷO„S0|*L(*> ʷO„S0|*Lo> ٧Oټ<LB * p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^XPT}y70O%*#Ce8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3ܧO}EOcDe8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3 ̓O} ۧ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE ۷Pƈ'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$XA .dC%NXE5nD$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD)VxcF* p <0… :|1ă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#J<,_$8OY<*˓G@eyDTV`3OyySG@e'J#j^Q噧,@eyD TG@Qyїg^< TG`eQ&PT<剢l<)3OTe%PTeE#PYeEQ6OYQ%PYT(ʓg^}y(jyl<*ˣL< G@eyD T' @eQ6oQAe8`'p yy'0O<3/>yۗ` '(}ӗJLe˓'>}DQ6/<,eʢɧLYyyQ6/<,(}y)3OT<ʓGټ<ӧO(}yQ&PYyQ6OT<ʣ,|Qg^<Tg_Qѧ/_ey)3OY<,}8O@ $/y,h „ 2l!Ĉ* < ˓O_>y˗g|)'ϼ|y ,X|)/Py*3O(/J>eѧ,ϼ}ԗG2ey)ˣ,<}˳o_G(}Q)Sg^<˧lQDӧl<)p|Q͛/OeSg^> ̗GQAe8`'p "Lp!ÆB(ѡ>Q'N/'T&'S? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!Æ2T"D!B"D!Bl$/y,h „ 2l!Ĉ* < 4xaBQ&PYQ٧l<*,2So<*#j<3/Oe!G02Qyɣ,}'*eʓO<T/ϼ<)˓G@eyˣOټ}y)SG>}ӧyS%eSG`}Qg$XA'p A'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&THP<)3OYyS6O_(ʔ/Oeӧ/<}y(Sg<'0߾<)O`ɧOy/e^> 7OT<"jQAe8`'p "Lp!ÆᾇyÇ>|ÇT? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!FxP?$X< H*,/e䙧LY'@e#j2eyO`<S6O2e'ϼ(T,@eyD TG@e ԧyʔ'<})'@eyDT6OYQ)c0Oyӧ,@e%0Oy'OAeyDS,@eyD TG}䙧,ˣO`})X`D'P}(3OTD3/y%PYyS,O) < 4xaB2/@}ɣo^җ'Oy7/y7/@}D˓'OQQҗg߼}y"/(yE>ٗ'( 2o_}D˓'@}D˳QԧLT<ˣ/<'P_}ʔ勢O`ѧL@Q/Ͼy'* A}yo߾ye^y'PYQ)30y'ey50( "j2eyS6PYylyy#*EO} ,X`Ae8`'p "L`}Qg<噗Geyˣl2(y*˃02eDۗG2ey)˓G(#J}ܷo^ ,X`O@p <0B7/@} %O( %Oy%J_}Q'A}yEyy7O< ̗'2QQ'J_} Է/>QQFɓG߼(e_QD˓'@}DEɓg(y̋BP|Qꛗ'y(J_}/Oy7/@}Yp… * pˣO<}ˣ/J>7/OQe(}yDɓG߼(%yQꛗ'J|'j`yQ#O>}苒o^7O}җgA}SL_}˓G`|S` T? /y,h „ 2l!Ĉ E%QĄ(QbBQ%JP?$H_$XA .dС<>|hP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j܈P?$H_$XA .dC%T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"T? < 4xaB 6tbDO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >QAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Be8 Ay8`A&TaC!FxP?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3jܘ$/@},h „ 2l!ĈO@ DPB >QD-^ĘQF=~R$Ā;;ferado/images/schema1_2F.gif000064400000115417147623401430011625 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɒ Q H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂR'p L@#8*=IїO QIIO|ʧo(=z ʗo|˗O) ̷o)"0@~O}SHO ?}㧯 |GcO} O)̤B | O()G8٨|G/|GO  O)1ۓO} ԣ٨|Go(f 2o(f70Q 7pT>R0'p>lT8J@)RF8J`> 'P>)0WpO>d&Y> 'p>$XA .dP?$XQ H*\|c'_>}'p>f{'0@=o_|{铒/({'P|˧o| '%_Q̤ӧ|O()ѧ| ̷/_Q ԓ/Q 6lذaÆ 6lذaÆ 6lL?$XQ H*\ȰC zÇ>|Ç>|ÇJ ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?Fd&p 8P @f,h „ 2lP?$XA .dC%NXE ?Fd&p 1E@@f,8JO$(eT 2%٨FI)X@)8`A&TaC!F8bE1f,D~  ,?$XA .dP?$XA .dC%NXE ?Fd&p H?$XA .dؐ H*\ȰÇ#JHŋ3"? L@ ߿2Ju(,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌϟB~28`A&TaC J <0… :|1ĉ+Z1cA~ ($XA .dCR'p "L0߾'p'0|| O`> '>'pOB *TPB *TPB ? L@I T`A>|R,X0QR ,Xpਂ ,l ,HP?$XA .dC%NXE ?Fd&p AR|` H Af0`! <0… J <0…  D,h „ 2l!Ĉ'RdD~ <0… :|hP?$XA .,  4xaB8`A&TaC!F8?~ WbŊ+VX1"@"?f0`߿,b/@  b'p "Lp!ÆB(q"D~ G"E)RHƿ$?/AcF`*$XA .dC%NlD~(RH"E)R  ` d_c'p "Lp!ÆB(qbC~ G"E)RH"A>H H߿ `߿ d <0… :|1ĉE)RH"ED p Gʠ4X,h „ 2l!Ĉ'J"?)RH"E)B <0,h „ 2l!Ĉ'R4D~*VXbŊ+V(*VXbŊ+V(?UXbŊ+Vd f2@@`'p  F$XA .dC%N"?'N8qĉ'l"CH`@ H` <0… :|1ĉAoĉ'N8qbBfM  4xP ,h H'p "Lp!ÆB(Q!?8qĉ'NH 0M }ȏ_B>H*\O |ȏ,h „ 2l!Ĉ'N8qĉ$%P`$XA .Dh ,X'p "Lp!ÆB(q@~ G"E)RD$%p @@ DA X$XР@f HS ? 4xaB 6t"C~ 1bĈ#Fx0 0E ) 4xH0b8`AO@ < "D!B"D!B!?"D!B"D!BfC@, H8`A&T(  4xaBXH'p d0R'p "Lp!ÆBD~"F1bĈ#F ) 4xaBb8`A&Th0,h „ 2l!Ĉ'N8qĈI H*\ <0… H*\ȰÇ#B"?%J(QD$%p "LpaAX$XA .$ ? 4xaB 6tbąAOD%J$ ) 4H,hP 3$XA .L <0… 8`AE@ bI <0… :<=|Ç $%p "LHHJ@ DPBb8`A&T!@ @,,h „X8`A&TaC9ϟC:t )I1?fI3̘l 3HJ@fl@R H*\ȰÇ#*XRA,/@ET7p R H*\Ȱ!A~ ϡC:D ) AcF $H߿ 2O@ DPBcȐ!C E@,cF $%տ?f FO@ DPB P ?:t!B$X ,H߿ $ <0…O_>}ǐ!C FE@T` `A8`A&Ta9ϟC:t@R,߿2?f3  ) O@ DPB >a X$XԿH ߿TI   O@ DPB P ?:taCfI H4? 'p d 0d hE3,Af 2fY4̢d hE#@8`A E@/A3h ,h „ 2lx?sСCd <,h „ 2l!ĈE@ D <0… :=|Ç>|Ç>|Ç>|Ç ?>|Ç>|Ç>|Ç>|Â=Ç ȏ> '_o}#/@ O`>}O|O?} | 'П>7߿|O }Ç>|!|O>~ _>'p?7?'>_>?_O߿| <0A~? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA~ Ǐ?~Ǐ?~,D~>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ ?Ko_߾~Ǐ`}ӧO>}ӷo >~Ǐ?~D~>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ ??~Ǐ?~>裏>裏>裏>裏>" ~28`A&TaC!F8bE1fԸcGO@GpT>}̤˗/fc6*>fH'pO|%%_Iɧ`Ad/_>}˗o3}̤ӧ| 'pf{R#`>)aO()IɗO|˗O@}IɗoOAz7J|1ӓ/7| '%_>=O|IO()ӧ =c&%>}ӧO>)b} ԷGfz'P|F '%_QӧO>)IO=OJ|IO>fnjY>ԓ/>}1'p˷ 3 4xaB 2? o@f,hPQ1o(f'Pf ,Q38*@=G|B |G٨|G5lذaÆ 6lذaÆ 6lذ!3)8`Fd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ J ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?)7 3 4xaB 6tР H*\ȰÇ#JHŋ3"? L@/@,߿ H*\Ȱ@)8`A&TaC!F8bE1f,D~  ,?$8pQRIL ?){JOA){I%eOA){JLߨQR2J()a ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO!Q Hٿ"p  3 4xaB 6? 4xaB 6tbD)VxcƂAO!Q H*\ȰÇO@ DPB >QD-^Ę ?So@fO  ? d&p Af0%efR0ۧOQRlQRI3pf0%Eʞ ,X 3)8`A&TaC!F8bE1f,D~ <0… :|hP?$XA wP_|ۗ/_?˧O?}`>~O?~˗|˗O@}˗B *TPB *TPB ? L@ DPB >4(,h „ ǐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C ǐ ? bƌY 0߿fY @ 8J QRFIa&E } g()FI%()(PʞR0O 3=RFIa6J 3){5J 3)Rӧg 3)8`A&TaC!F8bE1f,D~ <0… :|hP?$XA .L  4x! H*\ȰÇ#JH ?XbŊ+V8  4(0˿YQD_Ŋ+VXbŊ e@@ O@ DPB >QD_Ŋ+VXbŊ"8$XA .dC%NX?UXbŊ+B 0'p  "O@ 4'p "Lp!ÆB(!?8qĉ'N0 0RM| $? 4x 0`'p "Lp!ÆB(!?8qĉ'NY f@@ 4H ? 4x`@ H*\ȰÇ#JTD~&N8qĉ'N8@,h B H*\ȰÇ#JHq ?XbŊ+V8  4xaBY8`A&TaC!F8Q"?H"E)R$(K D p "L 3$X <0… :|1B~ 'QD%J 0H!G0_ o!3$XA .4?+H 08`A&TaC!F<D~$J(QDF aD p "Lp!C|8`A €,h „ 2l!ĈϟD%J(Q"B,0H )  <0‚6b8 A$XA`H <0… :|"?1bĈ#F!@R,h`Hc"p   <0… :|1DAoĉ'NX 'c <0A   4xa‚8`A LF„ &L0a„ &L ? 0a„ &L0a„ & @ &D <0BH*$  @,b!_* A,D  <0… ϡ@~:tСCI H2cƌ@8@f Ȍ3f$%p AR H*\h0AOC 2\  ?f"߿$%տ (PcF@ H*\Ȱ?~ ϡC:D ) O@fI HARHAR8`A&TaC!F,   @b8`AXRaX8`A&TaC9ϟC:t@R,(ٿ4?f d Q"AfH K(PTǬ`8`A&TaC9ϟC:t?fI H`Af H*\ȰÇ#JY X$X T H*\ȰC=Ç>|Ç>|Ç>|Ç>| ?!B ˗O@}O?~/_>}/>˗?~O~˗O@}O| OO_>}ӧO>~/>}˧o`>|Ç 3/_>}˗?}ӧ| W_| /7P| />O_>} />~ O`?O@ D ? PB O@ DPB >QD-Zwł.^D~.^xŋ/^xŋ/^xQ!?xŋ/^xŋ/^xEAŋ/^xŋ/^xŋ/^xŋ/^xŋ/^TD~.^xŋ/^xŋ/^xQ!?xŋ/^xŋ/^xEA珡}o |ܷ ?}ϟ@~߿~ǯ_~o_A}'?؏߿~׏@}? 4xaB 6tbD)VxcFAOF5jԨQF5jԨQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,(,($XA .dC%NXE5ncA)8`Fd&p A gT>} HC(E_|/>) 'P BC!Q"oB!B DP>"D!3)Cl>!D!B"DA)8`Fd&p AӧoԨ|lT>)FlT>}(%_>}(,_W@) 2ӓB_>) ,|ЗO|G/ߨ Y> 'p>RԓB_>) 'p"e>fR B| 8J@)Rc&%Q8J3~H ?}RH,_AfI"E|Go| 78J|GcO)R1'p>R'E} O`zR'Y`l>f̘1nj(}̘cl>$XA .dP?$XQ HAfRFҗQ u "8`>fep,8|28ਃGf'0A~'0Q#'|RO`>fIO_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ 2? o@f,h „ 2llÃc6j`>:<8਄:tСC:tСC:\(,($XA .dC%NXE5ncA)8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?Fd&p "Lp!Æ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO!Q H*\ȰÇO@ DPB >QD-^Ę ?So@f, L@ DPB J <0… :|1ĉ+Z1cA~ ($߿b8`ARL@ DPB I <0… :|1ĉ+Z1cA~ (?fH`d&p Afgߨ=)FG()GpQ)F7*({lϨ|FۓB()zgTQR ,(P?$XA .dC%NXE ?Fd&pE@ F 3 4xaBFIYP H*\ȰÇ#JHŋ3"? L@K ?$XA .dP?$XA .dC%NXE ?Fd&p A   ?$XA .dP H*\ȰÇ#JHŋ3"? L@'p@$XA .d H*\ȰÇ#JHŋ3"? L@  'П>'_>ӧPB *TPB *TPB)4ϟB~28`A&TaC J <0 #-DoaA .\p… .\p… *oaA~ <0… :|hP?$XA .dC%NXE ?Fd&p@>0` A > Գo()0"eQ7*ŨQFgߨQoTQ%EQFۓB()lϨ|FIa&E(}? 4xaB 6tbD)VxcƂAO!Q  S1cƌT̘1cG`*fH  3 4xaBGIY H*\P!T|!p @8`A&TaC!F8D~ ($XA .dCR'p "Lp!THc'p "Lp!ÆB(q"ńAO!Q H*\ȰÇO@ DPƒY"8`A$ <0… :|1ĉ+VXbŊD p "LX? 4xaB 6tbD)?)RH"ED p, H0 R d%A@@18`A&TaC!F81"?H"E)RH @" )/A AAP`$XA .dC%N|D~(RH"E)R /A Af$HO@ DPB >QDA"E)RH"Ł80˿߿, L_*dA'p "Lp!ÆB(qbC~ G"E)RH@fHp`    ?f@@8`A&TaC!F8!?H"E)RHq @,? ,XAR,H,h „ 2l!Ĉ'6"?)RH"E)@@1YA8  B   <0… :|1ĉE)RH"E"8`A8@d,"H @ H*\ȰÇ#J?QH"E)Rx@,(0п1 $_  O@ DPB >QĈA"E)RH"EH @138ƿb480 ,h „ 2l!Ĉ'R"?)RH"E)6d " D p 08`A&TaC!F8"A~ WbŊ+VXbB>Hb0O@ DPB >QD _Ŋ+VXbŊ1cƇ3f+VXbŊ+VD~*VXbŊ+V/XbŊ+VX?~ WbŊ+VXq`@D p, H0O@ DPB >QDA"E)RH,a Q"D~ 7qĉ'N810`0 @,8,h A0`Ĉ <0… :|1ĈAoĉ'N8q"Cf0``60DHAY8`AF#, H*\ȰÇ#JlD~&N8qĉ'N@,h ,h „ 2l!Ĉ'R\D~*VXbŊF D p d QćA"E)RHq` 0`0@,h „ O@ 4  H*\ȰÇ#."?%J(QD70|"8`A&Tp`$H_'p "Lp!ÆB(q ?8qĉ'ND`>"8`A&T!O }+H0 8`A&TaC!F<D~$J(QD} K  4xaB O@A2,h „ 2l!ĈϟD%J(QD ID p "Lp!C8`A&TaC!F8q ?H"E).$ R$%p A$XA . 'p  $XA .dC_Ĉ#F1bĈ1HJ@@@ D0!@,,H0,h „ 2l!Ĉ#'N8qCR0` 5!@R,h` $XAm"p  O@ 4  H*\ȰÇ#F1bĈ$%p "$  4X0@,,h B, H*\ȰÇ#JlD~&N8qĉ #ć8`A&$   <0!$XA``FB"D!B"D!!DB"D!B"D!B`%)f"D ) 4xaBb8`A&T ? 4x 3fB"D!B"D!!DB"D!B"D!Ba ? 4x @R,h „ "p "LP` $X`#B"D!B"D!B!DB"D!B"D!̢!D@fI H*, <0‚ HS!D!B"D!B"B'p "Lp!ÆB(3$XA E@ DPAf H*\ȰÇ#JD~&N8qĉ%$%p "LP!@,,h „ O@ DPB >1"?(QD%Jh ) 4xaB I"p "Lp!$XA .dC?%J(QD$%p "Lp@X$XA . ? 4xaB 6tbDAOD%J(Q?$XA .4 <0…I'p "Lp!ÆB?I(QD 28 ,h A$XA .D <0…8`AFc ` J ? 4xaB 6tؐ{Çd <(,8@R,h „ *E@ DPB8`Ab8`AO@ DPB ?~>|C8`Ad8`A&T!)X$XA .d ? E@ Dh? 4xaB 6dϟC9tСC$%p "LX?8`A&T@X$XA .d8߿R5lp!,h „ 2l?sСC$%p@f H)f njA$%p@$XA .dX`4 4xaB tS'p A@X$HY f cS'p "Lp!Æs(?:tP!@Rb?2Anj AcFP 3$XA .dC"p h"HPH$(߿߿O@ DPB P ?:taB$?f d3nj AcFp ,h „ 2l!ĈS"p T"H`$? b8`A&TaC9ϟC:t )23IA ARnj Af H*\h_>2dȐ!80տ߿߿T bI?O@ DPB P ?:t!B$8 d O8@$XA .4o`|70C 2\  dS"p EO"p A8`A&Ta9ϟC:t@R$?f ,XP $ ? 4xaB ۇP? 2d@,$߿ ,X R*X`*$XA .d?СC&HJ@( )'p AfH"Ō 3$X? 4xaB 6tbDb8@Ǭ T 80 ,X`IE  $ <0…  ϡ@~:tСC8`AR8@R?f1#H Af HI!B"D!`da!Bb8`A80@,_T"H Af H*\Ȱ@~ ϡC:d ) ?f 2A'p  C@1l`1߿fYl`1߿fYl`1߿f3aO@ E@FϠA,3h 3$XA .dذ ?СC: b?̠8`A$#U„ &L0aƒ|0K0aBb8`A,cfp 4H0,h „ 2l?sСCHJ@I1O@8`Af H*\ȰÇ#JD   ?E@I'p "Lp!Æ s(?:tB$XA H*\ȰÇ#J/@,,h @ H*\ȰC=Ç>|Ç>|Ç>|`4'p "Lp!Æ"?!B"D!B"D!B"D!B ?"D!B"D!B"D!B"DD˧_CSbB}!BDOa>!B"D˧_CS`>!"D? g>} 70߿| O_>~䧏}O?}O`> O`>'ПO|ȏ?}/@o|? 4xaB 6tB~ ۧ/?O`O`>O?~'_>O@~o@O?~/bĈA/bD+_Ĉ1bĈ#F8A_C_DE!?1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1B~ 1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bąA/bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1"Z ~8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ ?~Ǐ?~cA~ Ǐ?~Ǐ?~,D~>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ ?Ǐ?~Ǐ?"??~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA~ p>~/o |엏?~߾~>7 _?} o@?~'P8`A&TaC!F8bE1f<D~4jFϟF5jԨQF5R"?5jԨQF5jԨQF5 "?5jԨQF5jԨQF5 ? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRKzP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z<? o@f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r豠 H?~28`A&TaC!F8bE1fԸcGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,(,($XQ H*\ȰÄ>|8p>|Ç2pÇ>| H?~28|ӧ٨Q ,X@=+8P>}I)Xp` }W Q,X`A ,X Q 8` ,HpT ,(0_ d6` ,X`$ QL@ DPB J 7 3 ̗O>}F7*_>)Ia6*>fc/_|%%+XY|R O_Af"0f1'0QSHO(}S |z,QLJQ8J` ) ̧?} /|bo}l>fJ'0fRb|bG|GO } ䷏Y ䷏YQO~ 'e|co=l>,(fR LY> 7} R(P`Q(0QÌ>$XA .dP?$XQ HP`|G'%fIa6*>fcO@)I"EOAf$(% WPO=̤Ho`>f'fR'p*,Q8J|G(E 3=0"Y>WpFLJR O`>I20|G(E |̤8J|Gc&eߨQFoԨQ+LʾQFbO(}۳O`>J20|GO(}̤5j(f'P)F5J`> 'PO=̤Ha13f1c6J3f1 3 4xaB 2? o@f/Q1/|R˗O_>}#'_|/_|R'`>28Q˗Y>}I/|(E>f'E|c') 8J}'0QJ"0|0'0QWPJ>} O_QR7J`>1O_'Pf˗O>ӧO|I)'|RIѧ|IaO(}O`>R'0Q8J@=,QJLO>}'p>RcO_>}R+L_|ܗ/>}  3 4xaB 2? o@f,hY|;x0㗏YQO }a&%(f '>fF1ۣO`F1ۣO`>1'eQSHaO3~O  6lذaÆ 6lذaÆ 6lL?$XQ H*\Ȱ)G铒bԨQI'3)F5Y>fR '0| LʾQFbO(}Ha&eߨQF1'p> J"p>,@=0"Yc&%ŨQF5lذaÆ 6lذaÆ 6lذ!3)8`Fd&p "Lp!Cӧ|/@=,@)/|ӧ/(z'Y> "E|IaO(}Wp_>} ܗO>}̧/>)ӗo|ӗo_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ 2? o@f,h „ 2la>|Ç>|Ç>|CR'p L@ DPB >QD-^ĘQF=? o@f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r豠 H} H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǃ8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ ?~Ǐ?~cA~ Ǐ?~Ǐ?~,D~>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ ?S> 4xaB 6t?$XA .dC%NXE ?Fd&p "Lp!Æ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO!Q H*\ȰÇO@ DPB >QD-^Ę ?So@f,h „ 2lA)8`A&TaC!F8bE1f,D~ 2O@28`A&TaCR'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)7 3 O@f`28`A&TaÁR'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)7 3 ?@HP`L@ DPB I <0… :|1ĉ+Z1cA~ ($߿b8`A, <0… J <0… :|1ĉ+Z1cA~ ($?X$X`d&p AO =RF %E()"8JJQFICp=̤H%p?=G7J)FI)X@)8`A&TaC!F8bE1f,D~  ,?$lO>)FIa&e3=R8JRF12J>}2JR%()"pT )I)X@)8`A&TaC!F8bE1f,D~  ,߿ H߾}R,}7J 3}zҧ/(f5P>}{7jTLf{O A 2? 4xaB 6tbD)VxcƂAO!Q 8߿b8`L@ DP!Qz.T(,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌϟB~28b8`A <0… J <0… :|1ĉ+Z1cA~ ($߿HTL@ DPB O@ DPB >QD-^Ę ?So@f߿Hp`L@ DPB I <0… :|1ĉ+Z1cA~ ($8?E@@( 3 4xaB 6(,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌϟB~28`Af Hp @f,h „ 2lhP?$XA .dC%NXE ?Fd&p "Lp!Æ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO!Q H*\ȰÇO@ DPB >QD-^Ę ?So@f,h,84(,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌϟB~28`A&TaC J <0… +aÆ 6lذaÆ 6lذ!C~O!Q H*\ȰÇO@ DP>}ӧ?+O„*TPB *TPB *Tp ? ($XA .dCR'p "L/_ '0@`~O?}/'p> *TPB *TPB OA~ <0… :|hP?$XA g_~o`>/_ W0@O|ȏ_|/|SPB *TPB *TPA~O!Q H*\ȰÇO@ DP?}'0|˗O_> O߿|'0_|/_>}O@~ӗOOB *TPB *TPB ? L@ DPB >4(,h „ ǐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C ǐ ? L@ DPB >4(,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌϟB~28`A&$8JB *ThP?$XA .dC%NXE ?Fd&p @X` H Af0`` D A)lQb6jQRF O3=F %pQGI#PQ#p3=F1"eQF3٨QO@ DPB >QD-^Ę ?So@f̘1cG`*f̘1#03fB 3lQRIŒ_QӧO()H%()ӧO@)J!%?)FI%()Fo()̤Ha/(R'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)73f!p@f̘3ffaƌAYHd&P()FIa/E>)07j>))Flf2Pۧ})˗BQRꓲG_|KO ?)(,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌϟB~28P` 0`C A̲K $XA g‚R'p "Lp!ÃD p O@ DPB >QDϟB~28@> ,@f,h „ 2l8P?$XA .d(@,h` f H*\ȰÇ#JHQ!?So@f,h „ 2lA)8`A&Tpa $XA|8`A&TaC!F8A~ ($XA .dCR'p "Lp!B>H 2O@ DPB >QDϟB~28`A&TaC J <0…aD p "DH ? 4xaB 6tbD) "? 'p "Lp!Æ? 4xaB f@@ Dp`*$XA .dC%ND~(RH"E)RD  480P <0… :|1ĉE)RH"ED p@>Y1'p?f|"(8`A&TaC!F8Q"?H"E)RH`D@ ?1(T2c6p̘1(@"` <0… :|1ĉE)RH"ED p !HԿ AϿ`$?f2O@ DPB >QćA"E)RH"E"8$?dA@$XA .dC%N|D~(RH"E)R$ AA `$HٿfO@ DPB >QDA"E)RH"Ł|"8A$HԿ1L_  Af H*\ȰÇ#Jؐ?QH"E)R8 /Anj A#Hp $? 4xaB 6tbD?)RH"ED p Af1AP`1#Hp "8Ͽ$ ,h „ 2l!Ĉ'6"?)RH"E) d`D p Y8?RHA $XA .dC%NlD~(RH"E)R  (P@Y ,XP @`18`A&TaC!F8!?H"E)RHq @, ,8?f  <0… :|1ĉ E)RH"EcD p A` /K'p "Lp!ÆB(qbC~ G"E)RH@HSP` f*KARG` H*\ȰÇ#J萟?QH"E)RH  $߿?f̘'P`- @$? 4xaB 6tbD?)RH"E 2@@dbP  ߿, O@ DPB >QćA"E)RH"ł"8`AY(  "3R ,8? 4xaB 6tbD!?)RH"E @@/AaРA$XA .dC%ND~(RH"E)R<  ߿, 2Ϡ08`A&TaC!F8Q"?H"E)RH1! $X  ) O@ DPB >QĉA"E)RH"E"8`AcfA2hp $XA .dC%N?UXbŊ+V(@,? c O@ DPB >QD_Ŋ+VXbŊaD p "(P  O@ DPB >QD_Ŋ+VXbŊD p  <0… :|1ĉ+VXbŊ@@  ? 4xaB 6tbD)."?+VXbŊ+Bd(@D# )$XA .dC%N?UXbŊ+VXq ,+VXbŊ+VD~*VXbŊ+V(1*VXbŊ+V(?UXbŊ+VX1@'p "Lp!ÆB(q"ŊϟE-ZhѢE D p@$XA .dC%NX?UXbŊ+VFD p Af H <0… :|1ĉE)RH"E`HP )$XA`,h „ 2l!Ĉ#'N8qĉ!p $XAH $X80 ,h „ 2l!Ĉ'N8qĉ e8`A D p c'p C@Y'p "Lp!ÆB(!?8qĉ'N(1 &2d O@ $ $XA .dC%N"?'N8qĉ*e"CRHA H"*,h „ 2l!Ĉ'N8qĉ #ć|"8`A'p  $XA .dC%6"?'N8qĉ j,H8`A   <0 :|1DAoĉ'N8qĉ "8`AO@ DPB >QD _Ŋ+VXBf0``V!@,h, H? 4xaB 6tbD ĉ'N8qD`lCfHc'p $XA .dC%&"?'N8qĉ'N<  4x!,h „ 2l!Ĉ'R<D~*VXbŊ2 ĬC>H'p "(P„ &L0a„ &L0a„ ? &L0a„ &L0a„ &$ &Lx0 @,h B8`A €,h „ 2l!Ĉ 'N8qĉb6a $XA'p $E ? 4xaB 6tbDĉ'N8qĉD p "L? 4xaB 6tbD) "?+VXbŊYEH  Q?~ 7qĉ'N8qDRHO@ DPB >QĉA"E)RH!,(B <0aBf H  ? 4xaB 6tbćAOD%J(Qb@0`$b $XA "  ~D p "Lp@$X߾} <0… :|1āAoĉ'N8a,70߾| Ǐa$XA .$ ? O`| ǯ hYDO@ DPB > ?(QD%J| #o`>@@ DPB8|+(0_A0` <0… :|1A~ 'QD%J| o?} "8`A&T0!$/@ `h8`A&TaC!FDD~$J(QD%*D p "Lp H_>O@ DPB >Q@~ 7qĉ'N8 0H9_BfH*\P 篠@  $XA .dC?%J(QD0`1@,h „ 2$ Q"?(QD%Jx@R,h „ "p "LPa4$XA .dC!?%J(QD$%p "Lp!@,,h „ O@ DPB >!?(QD%JX ) 4xaB "p "Lp!R H*\ȰÇ#:"?%J(QD $%p "Lp@X$XA .? 4xaB 6tbĆAOD%J(Q@$XA .$ <0…8`A&TaC!FdD~$J(QD%c <0…b8`A&T ,h „ 2l!Ĉ ϟD%J(QDfI H*\h  4xaB FO@ DPB >1!?(QD%J ) 4xaB "p "LpAf H*\ȰÇ#""?%J(QAfI H )f HAI H*\  4xaB O@ L  ,h „ 2l0!?Ç>, 4 ? 4 <0… b8`A&T0a $X`*X$XРAR H*\ȰÂ=Ç>|3$XA8`I H*\  4xaB O@E@ 4 ? 4xaB 6t{Ç$%p "$$%p "Lp!CX$XA .dE@ DH? 4xaB 6lϟC9tСC2HJ@ D d <0… I"p "Lp!C, 8@,,h B8`A&TaC9ϟC:t3$XA 'p 3$XA .d(  4xaB  d@b8`A& <0… &ϡ@~:tСCI Ha*X߿ ߿/X8`A&TaÁ9ϟC:t )I1Anj Af1#H ? 4xaB 6tbă%տ$߿@ F AXGp`*$XA .dP ?СC&HJ@RG Af1#Hٿ$?8`A&TaC!F4 AG h$H˿O@ DPB P ?:t!BfI (߿߿ A Af H*\xp>1dȐ!Cb8p?f b ?FA8`A&Ta9ϟC:t ) 3 AGp #HP ,h „ o| Ǐ!C .@cF@cFp`"HK*$XA .d?СC"HJ@8@fI H 3$( ) O@ DPBۧ/2dȐhHK $/@,, ? KO@ DPB P ?:t!B$X3f1+X`A̘ 'p "Lp|@2dȐhH T̘ T`S߿ O@ DPB P ?:t!B$X?f ,Xp $ ? 4xaB G_| 2dȐa4X$H0п ,X@@E+X`*$XA .d?СC"d  ,?f d <0…!ǐ!C  E@ ,߿@  <0… ϡ@~:tСÄI H 2HJ@R8@RO@$X? 4xaB 6tbDb8@*UA(Y X߿8p ,h „ 2l(?sСC2HJ@?8@fHbF@R$ ? 4xaB 6tbăHp` RX F6P ,X0,@,$ ? 4xaB 6ϟC9tСC 8`ARԿ߿A8`A2c!B"D!@"D8@,,%տR_  K dР@ H*\Ȱ@~ ϡC:\ d@I HP+X@$X# B"D!B€F L L߿ $h 4 <0… ϡ@~:tСCI H@f13hٿ 4 < @70п ߿@70п ߿@70п ?ffI 4  ?@ FϠAX8`A&TaÂ9ϟC:t ) ?f 2A8`AC@E`"0տa߿L߿X?,STE`"0տa߿ ? 4x3X$XP`4? O@ DPB P ?:tСCfI H 13Hٿ $ ? 4xa 0` D!B"D30`B!BH,߿T d <0… ϡ@~:tСC8`AR 3h ,h „ 2l!Ĉ2E@A,ʠ8`A&TaÄ9ϟC:t @R, ? HJ@I'p "Lp!ÆB( 3X$X    <0… .ϡ@~:tСC$%p 1c3 2O@ DPB >QBX$XP TRd T H*\ȰaC~ ϡC:t@R,h Af H*\Ȱ#J  4x`*$XA .dС@~Ç>|h ) 4H,h „ 2l!Ĉ'L $H ? 4xaB 6th{Ç.dƌ@Rdƌ,h „ 2l!Ĉ'>*@,3$XA .dB~Ç>|Ç>|Ç>|Ç>|X{Ç>|Ç>|Ç>|Ç?~>|Ç>|Ç>|Ç>|Ç{>|Ç>|Ç>|Ç>|aA~Ç>|Ç>|Ç>|Ç>|X{Æ>|Á>|Ç>|🿃=|Ç @~8`Aܧ߿~'0_&~'>_> '0?o|/ '>?}o߿|'0@/a„ &L0a„ &LP ?} O`~O`'0_|?o|߿|/_߿|O߿? 4xaB)4ϟB W_~o`/_ G>O?}o`>'_>/@ϟ? O ?~߿|O`|'0B *TPB *Th_Ǐ|'0~O`>?~'_>O@~o@O?~OB OA~*TП|O_>}˧/P߿|_> O_} O|o |O?} O`|O?}/|O@~˧/>~'p "Lp!ÆB\O_>}˧/>~ӗ߿|/| W_>} O_>O`> O_>'˗O>ӧO`|1"?1|#F1bĈ#F1bĈE1bA"F萟?E1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#Fq!?1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1B~ 1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bąA/bĈ#FQDEQDEQDEQDEQDEB ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA~ Ǐ?~Ǐ?~,D~>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ ?Ǐ?~Ǐ?"??~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~?~cA~ Ǐ?~>裏 ?$X? H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA~ O@ DPB >QD-^ĘQF=? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r ?Ǐ?~Ǐ?"??~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}(џ>~Ǐ?~?1ǯA_AǯAo?O`?~_?#?}O? ׏?~ׯ?~Ǐ?~E~ _>}o |ǯ |?~_>ǯ>~ ~>}oǏ 7>$XA .dC%NXE7_>} O_>o| O?O`?}o O~/_>~Ǐ>>~O |OF5jԨQF#?'ᾊiԨQF5jԨQcE~ QF5jԨQF5jԨQ@~ QF5jԨQF5jԨQ@~ QF5jԨQF5jԨQ@~ QF4H#4H#4H#4H O@O@ DPB >QD-^ĘQF=? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;y0 ;;ferado/images/graph08N.gif000064400000076751147623401430011353 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H?$XA .dC%NXE5n < $,@y,h „ 2l!Ĉ&8qĉ'L6q"d8`'p AL<ȗG|PC!J|(򡐗EA (O@yP  < Odɓ  <ɓ*|yʇE̓o`>P䑗O`2ɇ"'0 yP@B`|((0O|PṖ"<@G^|(P䑗'|P @&C!0 (ˇ< ̓/C|ȇ"|'_>((8`AO@P <0… %/ "/|(P20 ('0TK&/Pe`>y'0_2yP'0yP װaÆ 6lذaC'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆiذaÆ 6lذaÆ 6l2~ H?y8`A&T!Aey ph͛G>}ӷOy,h Bey8`A&TaC!F8bŅ'p 8O@7P|D噗'7oQD-^ĘQ2~ H?y8`A&,EB p ay,h „ 2l!Ĉ'RhbDe8`'p "Lp!Æp E8O@ DPB >QD-:T? /y,8/O>%JYyD)3O($XA .dT^N8@/8h;N(0y,h „0aC^v p ^ E8O@ DPB >P?$X< H*\ȰÇ#Jlh'p 0a„T H*\ȰÇ#J,_$XA .dC%NT 'p "Lp!ÆB(2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`˓GYyD)3O($XA .dC%NXE5"T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h0@ey,QD-^ĘQF'p 8O@ ΋o}@HAX "Lg H*\ȰÇ#JP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ 8`8v H*\P?$X< HAy)3O(eyp <0… :|1ĉ+Z1F'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ ,}̣o>S6o<#P_|* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4x<'a„ &QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ɣL}Dӗ'@}ySO>QGp>}DʗG߼(Dӗo^yy7O@} ܗg('P߼( %O>7/Je)E@e)#PYQ)30(eYpaBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#<8`A&TaC!F8bE1fԸ#Fy8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, y򡐗, yWp |y C/_|  (J^|#/<( P '0yP U0y E`d@/P(%'Jy"0ɓ*| Ed H*\ȰÇ& ` 4xaB 6tbD)VxcF!B < 4xaB L@ DPB H*\ȰÇ#JH"Ce8`'p "Lp!C8A@͛L߼y)7o^} H8O@ DPB >QD* < 4xaB TaÆ SaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@˧O|'P_} 4hРA0͛7o^}y)Sg޼<ɧ < 4xp< H*\ȰÇ#JHBe8`'p "L8OQD* < 4xay)OB9P'P`<ۧo(}y8OY)3P T< 4xaB 6tbD)V\,_$Xp^|yɧOy/>EE7OA l@e,h „ p <0… :|1ĉ+.T? /y,h „ɓ'O„  p <0… :|1ĉ+ZP?$X< H%O|  PC'p Kp <0… :|1ĉ+ZHP?$X< H*\ȰÇSy8A@'p   pT H*\ȰÇ#JH2~ H?y8`yy/>/>$XA .dCS Ph H0a„h"$8a!C (0@C,h ‚8`A&T02~ H?y8`A&TaC!F8Q! 4pL0aB*$XA .dC%&T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,XPY<ӗG@}y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`AS6O_}p <0… :|1ĉ+Z1Ƅ'p 8O@ DPaB$XA .dС9$( ; lP QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-ZTg2}噧,*8`A&TaC!F8bE1R8O@ ,_$XA /a„ &,O| &L0aA}K0a„ (*_„ &LXP@e&L0a‚*ӗ0ay'p 8O@ <(Je䙗/O T˓G>y򈚧yD'*<UP(ly`}雧,y T&0(ʔ,y.\2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TXP_<扊'ϼ( E>Q剒G߼(͋2O3/}ԗ'>QQE>/ϾyQꛗ'(DEɓg^'ϼ(ԗ'Ͼ("P(Q7/OQWP_ ̗,Yd LVd H*\Ȑa L!d(6lذaC6lx0?$X< HP`|C!/O<˓, y򡐗, y򡐗Ey((0Oyy$K,dyP( J((B %/Oy&CQ0O%˗L`(哗O`2CA E^<˓g`>y/dɒ%O`(ɒ%K&0PK"@bd8`'p "Lp!C;/TP ̗,Y| J ,Td%L60d C70_2yPP'0BaPJ^(%|ҰaÆ 6lذaC'p (O@ DPB LB^(ɒ%K&/|o`|%Kv0|(o`|@I,Y2y"0 偒,Yd L,Yɒ'/YBA10Y%C10d(kذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!ÆBx0 &C!QD%J(QDO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… *ӰaÆ )ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Be8`'p "Lp!C4lذay4lذaÆ 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<N8P`y5o޼yyD͛7/y,hAey8`A&TaC!F8bŅ'p 8O@ DPB9p'p "LXPY$XA .dC%NXq2~ H?y8`A&T!Aey6lذQ(˧,yQ6OY 4h`Aey N@͛Gټy)ۧL>e8O@ $,y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ<8P<$XA *p <0… :|1ĉ+.T? /y,h „DELB )ˣPB T< 4xaB 6tbD)V\,_$XA *˓GB90͛7OYy(#j޼y% < 4xp< H*\ȰÇ#JHBe8`'p "L(PT< *,AA < 4xa‚'p "Lp!ÆB(q"Ŋ O@p <0… *ӰaÆ )ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Be8`'p "L'JQD* < 4xaBɣPy(M@8`A&,,y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H@}噗GQD-^ĘQ2~ H?y8`A&G2}8`A&TaC!F8bE1f,_$XA )˓'O 4pz1 < 4xaB 6tbD)Vx12~ H?y8`A&L2 yp0*y%y,h „ 2l!Ĉ'RhBe8`'p "L8O>e)TPƒ 8A ;R'p "Lp!ÆB(q"Ŋ+* < 4xaB 6tP'8K*$XA8`A&TaC!F8"Ee8`'p "Lp!Æ:fh N <8A͋cT H* wx1 < 4xaB 6tbā'p 8O@GQAe8`'p "Lp!ÆB(qA/'hhQ"Ce8`'p "Lp!ÆB(qCW)RH"E* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < ,,(}(,Oe8O@ DPB >QD-^ĘQ#Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p '*Oeɣl< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dذ @y N@v h.8@y8O@ DPB >QD-T? /y,h „ 'p 8`A&TPQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ L<)˓G(3OTˣl>e(3OQ ԧ/JyDɓG"T? /y,h BQ"D!BEC!B!B"DhP>"DaAe!D!B *˷!B * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < ˓O>y'P_yy ̳/߾< ,HP>eѧ/ e(ˣO>QܗG}ySg|Sg޾<)3OTey)ˣ,ϼ<ʔ噗G>}ˣo<(8O@ DPB >QD-* < 4xaB 6tAQ#F1bĈ#F1bCe8`'p "Lp!ÆB(񡲉 M8qĉ'N4,_$XA TOyyEټ<ӧO<7OY<5PY)˓G>}'*(}y)3/>}D)3OTQEG}D)3PYy'*>}䙧,ϼ(y *3OYyѧO_̣l^y(#EyܗG2ey5/<˓'OeQ6OYey)ӧ`Q(,<噧o^yyӗGYy(3OY<)ˣ,}yEPYyۗGPy)˓GQD-^ĘQb(y4ZT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+Ytf̐P#p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D(8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AQ*Y> HȗP(僒 !A( LP H< H*\Ȑa QL!d(6lذaC6lx0?$X< HP`|C!0O|IdPK"d(C'CQ0Y|CQ|ȓ/_(PD!J|Pɗ<CCb`| g y(C!E|*_>(B@E2yC!E|˓G`2(Be`|D E(y˗L^|(P D EPPB`|P* Qɗ/P@!0T>( /<QˇB`|̓/yCL <*"O|ȗ@A" Bˇ"yPˇBC!/Y>C!/CCQP |PR|ɒ%K&0d(#/d,_d˃"O<(%˗'YAy(B'0'0y '0 yLO^>PDJ^>yy '/O#o`<(ɃB`>yPɓ|@ EyA!0d(@ <(Ƀ`( |y˓L`|y˃"O(( E| |y䅂"_"`2ȓ y E<'/P̓G^>yKl`>y%70dE2yyG^>PLO`(,(aÆ 6lذaÆ O@P <0… ˓/_(C,O>( /| 70_2(ȓ/_K&0T|('0T|(D!0T|(-'0A10d[ d擗,|aÆ 6lذaÆO@P <0…  <(䁂B^% "|ɒ%G^>*O`>P̗,Y(yA'E`2˃"O((" @E>yP '/@ʓ' y򒡐'O^>yPȓ'/d(ɓ< 4xaB 6td8`'p "Lp!C&C!/Y;o  E^ E|,dKO`Ko`2y gEPB ̗L^(@)/P( |CAiذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!Æ9td 9l`d Lv0 &3̡C:tСÆ'p (O@ DPB >ad%J(QD%J0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ2}H*\/y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ< 6lp< 6lذaÆ 6lذaÆ "T? /y,h „ 2$,OÆ 6,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆO@p <0… *sF7o}8`A*p <0… :|1ĉ+.T? /y,h „ 2$,Am޼yyD͛7o^Qp $X'p "Lp!ÆB(q"Ŋ O@p <0… *sF8O@e H*p <0… :|1ĉ+.T? /y,h „ 2$,Ap <0Aey8`A&TaC!F8bŅ'p 8O@ DPBiذaÆiذaÆ 6lذaÆ 6l2~ H?y8`A*'P>}gРA 4,y (P޼y扊/QGTy4hРA *cpp 7o}%JySo$HPY$XA .dC%NXq2~ H?y8`A&L@$X(M@͛7OQD* < 4xayy ԧPy(M@͛7OԾ|7o}͛o޼y噗G2ey扚< T< 4xaB 6tbD)V\,_$XA *˓GB )s48O@ D< H*\ȰÇ#JHBe8`'p TO>yG>Dɓ'A ,y (< 4xaB'p "Lp!ÆB(q"Ŋ O@p WP<)˓G$XA .dC%NXE%* < 4xayFQPhR2eǎ &Lp <0… :|1ĉ+ZP?$X< H*L2e &4  < 4xaB 6tbD)Vxѡ2~ H?y8`A&,O<*T͐ 'Hp!$XA .dC%NXŊ'p 8O@ DpQD-^t,_$XA *8< 8A@;p 4'0p <0… :|1ĉ+ZP?$X< HˣL>SESP!TN8PT H*\ȰÇ#JHŋO@p <0@ey(SPB pvp <0… :|1ĉ+Z,_$XA .daChN8PT H*\ȰÇ#JHŅ'p 8O@ DPB >, Nay,hP`*/&L0p <0… :|1ĉ%* < 4xaB 6tpa4C'(K*$(00P`*$XA %… .\p… .\xP?$X< H<'0}p <0… 6L'0- 'ph;N(0y,h „  p ;p <0… :|2~ H?y8`AQ6OY<)˓GQD^&L"E)RHAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bq#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p '0}p <0… :|1ĉ+Z1Ƅ'p 8O@ ˣo^eɣl< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$X`Qg<< 4xaB 6tbD)VxcFO@p A H*\ȰÇ#JHŋ)'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,hPT}'0} H*\ȰÇ#JHŋ3jL,_$X(ˣlQD-^H< 4xp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T ; $`8 4xaB(М9 (O@$XA .dC%NXQ2~ H?y8`A&T`8 4xu'p<Pd'p sN@ DPB <'p@P'p "Lp!ÆT? /y,h „ 2l!Ĉ'p A H:s ,X9 (`8 4xaB8 ;'P y,h „ 2,_$XA .dC%NXŁ  0 p <0… O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p ,< ̣oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < 4oyyS'y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ H?y8`ʔ)ӧLTy3OT$XA .dC%NXE5"T? /y,h ƒ H*\ȰÇ#JHŋ)'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2QD+* < 4xaB |F` 4HH` 4xaDX=8O@ DPB >QDO@p <0„J8%<_ "p A_D@i,h „ i#LA$XA XF@ $$HDz < 4xaB 6tbD'p 8O@ DPaB2H0A ׮]s8`A&L@ĉv 4 ʕװaÆ$p@d0 <0A2e Bٳg H*\ȰÇ O@p <0„!zp… .\88q H&Ć nĉ]vk8qa6-Zx ,h „ 'p "LpaBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ kN8qݰIu 4 4xa‚ H*\P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H(̣o<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨12~ H?y8`AˣlQD-ZT/>QE<,2}ʢ(L(囧,< ,}'O„ &L8o_yyD #*a„ &'ϼQD'߾ &LpyyS'J &Lp>˓o_„ &L8O@e剒'a„ &'yI0Q([xPY2OY'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y'߾|˓O|y'_|Ç>|Ç O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0Bɣ`e *˃P>}DS&j!Ae .,OBeZ(0_D)ˣLSO>G>QE/<̣`e F9'Ͼ<(G(EEy-G… T? /y,h „ *ӗ'e)L>Qʔ)7OYeEQ6PYʢ(ˣl(ʔSEYeQ)ӧ,D7O>eQ)ۧ,2} TOYe)L>el(ʔS%>e􉊲OYy(ˣ,eӧ,yD32e8O@ D2~ H?y8`A&THPYyD ̣l^eyD Tg^QS'('JY<*3OY)3/S<5O<ʓ<#j<G<*3OYyyӧLYey噗G@eyQ6PYg<g>Q̓G`>}O<}ʣl^eyD͋l"0yyG@}%j^}G<̣,yyE% .,,_$XA .dC%NXp)l<+VX"Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L},\0Qp!( )G<'*<Eɓg…(;o< T&0 ۧ/Oey-l}ˣl… T? /y,h „ *SP<G}ʣO>e 7/Qyڧlyy䙗o^e)#j^<ۧl<)#j^>Qy(3OTy3/Qy TyG}ʔ)ۧl>e˓g<g2e`y3O߼yG^>| *<(%70Y|O^(䑗O`2 Lo`d%#,<(L`>PKo`2y擗,<( E| '0 ɓ,@y | (P`2~ H?y8`A&TAy "C!0T|(PD!/O>yP /dCCB`| (˗` ʗEy(ʗJ(�T>(|O d B,|`( 6lذaÆ & < 4xaB 6tbD%Slĉ'N8qĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆ 6lؐ< 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<J8P`y)3/O}8`A&TaC!F8bE1flOO>Q O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@TO>y8O@ DPB >QD-^Ęa} ӧo2}O@p <0… :|1ĉ+N&MsҤIhѢE * < 4xaB 6tbD)V\N4i&E-Z8O?$X< H*\ȰÇ#JH"AqҤICG4i,Zh"Ee8`'p "Lp!ÆB(q"EפI֮bBqҤXbŊ) < 4xaB 6tbD)*l'Mn)&M\Ŋ+V,_$XA .dC%N84iU4i*VX"De8`'p '0} H*\ȰÇ#Jl(M' &MZ'NdO雧L>}O@p <0… :|1ĉI֎"EIF"E!* < 4xaB 6tbDv&MEJ&"E)6T? /y,h „ 2l!Ĉ'"D'M6)N&ME)RT,_$XA .dC%N,(M4)R4(M4)RxP?$X< H*\ȰÇ#J8O4i)R4i(RH"Ae8`'p "Lp!ÆB("6iM8qāI6qĉ * < (J>ep <0… :|1"AqҤu(QDI&NDWP>}ӧϡ2~ H?y8`A&TaC!F4i&N8qkҤ]8qĈ'p 8O@ DPB >QbAiҤM8qĉ I&mĉ* < 4xaB 6tbĈIND%J4iI(Q"Be8`'p "Lp!ÆI&C&&Mv:tСC"&M8:tHP?$X< H*\P4i)D'M4i6l4i5lذaÆ 6lذakҤ]kذaÆO@p <0… &MZCI& ]ÆI&aÆ 6lذaÆ 'M 6T,_$XP2} ̣oA 4h@qҤ]3hРA v&MZ7 ^&y,h „ 2l!Ĉ'RDG߾2~ H?y8`A&T5i1dȐAt (y,h „ 2l!Ĉ'RhQ2~ H?y8`A&Tp4i1dȐ!C 2dȐ!CX!D@d8O@(y,h „ 2lBe8`'p "L :iҤ-\p… .\pag(3$XA C$H .\p… .<,_$XA &M .\p… "dU`'p "Lp!Ä(py,h „ 2lP?$X< H*\ȰÇ#B| ap <0… :|8٪2(+$XA .d(P?$X< H*\pA < 4xpU "p Ae={6zp <0… :|1D $Ȫ'* < 4(0}4 `=8O@ DPB >QD-^80}* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB S60(T(P_}Q&*e(OB S60<)ۧP@})G<*/@Qy#*ey*S@}噧,@Q噧,<噗'<7/(5PYy(3OYey)˓GԼ<ʔ噗GYQQ6/< *3/yo^Q3/OeyUPYy(3/2eyʣ,<򈚗G<(# < 4xaB 6t2~ H?y8`A&TX0>}y*L‚yTO>eZe@e)#E2ѧL*˳P< Zp… .\p… .,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$J'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AL<˗'Y>C!E<(ʗ/_CQ0Y|'/YA %/T|( D'_P("_>Qɗ/P@!0T>(ɗJAyCBC,D%_PBˇ"@PB!E|Bȇb`|P$"O|ɇ<򡐗' Q /(˗`|P* 塀/_(ȗ@y %/O>(ʗE2yPRP^|P*_>ȓ/_2CB^|(PC!O^|'ȓ/_(yy@PO@P ,@y,h „ 2l!Ă"F1bd#&L,bd#FL? /@y,h „ 24O`2䑗,&MZŊ+V,_$XA .dC%Nx4i*V,(M+V(Q?$X< H*\ȰÇ#JHQ4i*VlNk+VX2~ H?y8`y3OT$XA .dC%*&Mĉ &ĉ'*g<g<Ei,_$XA .dC%NtM4t)RDNn)RHѡ2~ H?y8`A&TaC!F8Q8iҺQH8iQH"Ņ'p 8O@ DPB >QDIF"EI"E)"T? /y,h „ 2l!Ĉ'&ME)&&M:)RXP?$X< H*\ȰÇ#J(Mv'N84i&N8qAe8`'p "Lp!ÆB(a7iM8qăҤI8qĉO@p g(< 4xaB 6tbyI&QD%Γ&MZ7%.g<gl'M4q%JXP?$X< H*\Ȑ8iҤ lwM4i6lؐ`;iҤukذaÆ 6lذ!CiҤukذaÆO@p <0… v& [ÂݤI֭aÆI&[Æ 6lذaÆ 2&M 6l,_$XA .d(P4i64N4i5TN4i6lذaÆ 6lذ!CqҤIkװaÆO@p GTy4hРA &MZ; 4h`kҤICgp8iҤ8O@ DPB >QD E'*(J>e  7P>}7O>}D)T(P@} ܧo()T8P@} ܧo})T8O>}ӧO`}ѷOy'P>}70BӧO>}ѷO`}Q*TP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THP> "J`}%Je웧l_<*"jyDSvPBD-T6Oy(PaeIE< "e@ey*ˣL… .\p… .,_$XA .dC%NXE5n,_$XA "7/(yD Tge5O(50(ˣLYy(#0yD T<3/yD)3/(yD Tg^<˓'yy(˓G'_>(A)(0T>70Y>W0PE`2ȓ'd$+(/P ̃"O((˗l`ȓ O`2䑗EP˃"O<(O^(&C!O^>yȃ"O<('O^2ɓE(Ce`(PH%_>(ȇb`2 /:tСC'p (O@ DPB LB`<@,_(O`>A'ȓ'd$+E4,_$XA .d`2 LСCyL¡|&3`d &3̡C:t!d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#P8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6T,_$XA .dHPY 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ O@p <0… *s47o2}'JYy#j޼y7oQDI&]EؤIkWbŊ+* < 4xaB 6tbD)2D'M4q#&[Ŋ+V,_$XA .dC%NP4i*V(M+V8Q?$X< H*\ȰÇ#JH`7iҤX :iҺUXbň'p 8O@ DPB >QDI&bEҤIXbŊO@p <0… :|1ĉI&bŇIWbŊ* < G'p 8O@ DPB >QĈҤIkG"ŁݤICG"E C2~ H?y8`A&TaC!F8!6iQH4i(RHCe8`'p "Lp!ÆB(qbnҤHnҤH"E O@p <0… :|1ĉ I&"E Iv"E)2T? /y,h „ 2l!Ĉ'&'MZ7)F&MZ;)RP?$X< H*\ȰÇ#Jx4i(RH4i(RHbBe8`'p "Lp!ÆB(qbvҤIH"EҤIH"EO@p <0… :|1ĉIF"EI&"E)T? /y,h „ 2l!Ĉ' &ME).&ME)R,,_$XA .dC%N&MZ'N(N4q'N82~ H?y8`A&TaC!F4i&N8q@iҤM8qă'p 8O@ DPB >QnҤ8qĉInĉ'T? /y,h „ 2l!Ĉv&Mĉ'NDNk'N82~ H?y8`Ay7/y'p "Lp!ÆB(P4i$J(QbnҤ(Q"<)30Oy ԧ2~ H?y8`A8`A&TaC!FQAiҤM8qĉI&Mĉ'2T? /y,h „ 2l!Ĉ J&mĉ'Nl(Mn'NP?$X< H*\ȰÇ#JM4i&N8qĈפI6qĉO@p <0… :|1vҤI&QD%JdMk%JxP?$X< H*\Ȱ!v:t4i:tСC:,M4i:tР2~ H?y8`A&TayҤI&M4i:t :iҤsСC:tp8iҤsСCO@p <0… b&nҤIְaÆIvaÆ 6lذaÆ &MZ 6lHP?$X< H*\!:iҤ54i5lذ8iҤkذaÆ 6lذaCIaÆ S? /y,h „ 24(M4q &Mv *&Mڵ 6lذaÆ 6l(4i5lذBe8`'p "Lp!ÁIְnҤIְnҤIkװaÆ 6lذaÆ J&[Æ "T? /y,h „ 2l'Mv .lwM4il'Mn 2dȐ!C 2dȐ!ÂפIǐ!C O@p ̣o^e1hРA 'M4q 4hРyI&ݤI< 4xaB 6tbD)"̣l<䙧,@}O@p TfРA 4XP4i 4hРAv&MZI < 4xaB 6tbD)FT@e8`'p "Lp!vҤIkǐ!C I&!C 2dȐ!C 2dȐ!C T? /y,h „  &M8 2dȐ!C 2dPU8 AD H*\ȰÇO@p <0BIp… .\p… { AH+$X2A < 4xaB 6t2~ H?y8`A&TP4i.\p… .\pQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP>yDS'y˗'B #j}*O`Q#j<)T8P<)˓G *T,_$XA *SPaBe )TPB *SLB*TPB *TPB *,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$8o<ʗ'_yyӧL`|y />yU@eyʣOyQҗG@eD),ϼeQ TO>e)L<E)7P<RO>QQDڧl}ʢ(L(噗G2}RGYy)LYyy)ۧ,2$XA .dÄ'p 8O@ DPB >ae%J<,Be ((QD%6T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ җG@eE OYy)SG>eQ)ӧ,)ۧL>eQ T/>QQOYyy(l(ʔSGYyy)'*TQSOYeSE}*ӗ'(ey)ۧ,C!0_|僒,O<Bɗ|&OP oB#/_(yyP70P'0B˓/<y|A!0& < ̗`|(ɗG^|yC!/Y>' 70Y>+ '_>C/|(C10T|*0ʓg`<%/@y˗/yE`>P̓G^>P䑗O`2QˇPP* y ɇ"PB"0_>˓E>( '0d(#0O>'0 P򡐗E>yAɇB`>yyȗL`>P "_>(ʇ"_C/|ȇ"|% yy%T> '_>((ɇ"&C!0T>˃|@(P@!/T>'0 y˓E>( LB |((`2~ H?y8`A˗@y,h „ 2l!ā"F1b|#"̇E1b2~ H?y8`A&TaC &KV0T:tСC:tСCL? /@y,h „ 2l0 `2 ,Td!LСP ̗L E <ɒ%KG (򅒗|"0@(P:tСC& < 4xaB J^|#0_2yP˗L^( '0|@O`(P U0y'0_2yP'0P( |@YO`| b`>(P!

yy$K,ɒ%70Y2y Sd擗 |@iذaÆ 6l0?$X< H*\`>P̓G`|(%"_>(O`>yE`|( <CC/|(/_|( E< ̓/ /CPP# PCG "_ȗ a2 *| Ed P <0… :|X0?$X< H*\ȰÇ#J|p ĉ'N8qĉO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@O@ DPB >QD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C8`A&TaC!"p <0… :|1bCe8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6T,_$XA .dHPY 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ O@p <0… *s8'p "Lp!ÆT"D!B"D'p 8O@ DPB9P͛7OYe#j޼y򈚗G>eyD囧< 4xaB 6,C:tСC* < 4xaB T @i l7oey͛G|y͛,J|QˣLYyɣl޼<ʣ,O}7o<(Sg<ѧO($XAey8`A&TaC!Fl,_$XA .dHPY(y3/O}ٷ/ϼ|QQg}ʔ,<}y˗G 4xaB 6t< H*\ȰÇ#6T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y'@}E噗'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ E噗'@Qy3ODe8`'p A ˓Ge'P_| T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bp'0@}yS/> T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ#*˨,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$X#0Oe H*\ȰÇ#JHŋ,<!* < 4xe H*\ȰÇ#JHŋ#*OQ2:T? /y,hAey#J_|8`A&TaC!F8bE1g^<2:T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y'_<ʔ'Jy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ 'J@Qy3O|O@p #/ϼ<)p <0… :|1ĉ+Z1<)30yDɣ,'p 8O@3/O>}DӗG_A H*\ȰÇ#JH4iҤUXC/>˓`> T? /y,h „ 2l!Ĉ'RH@i8O@ DPB TP2~ H?y8`A&TaC!F8bEݤIn5iYhѢEO@p <0… :|1ĉ+B&M4tIfѢE-T? /y,h „ 2l!Ĉ'R4iD'MZ7-ZhQ2~ H?y8`A&TaC!F8bEI-a7iYhѢEO@p <0… :|1ĉ+*l'Mk IfѢE-S? /y,h „ 2l!Ĉ'R4i&E-Z,_$XA .dC%NX`7iҤ(N4q-Zh2~ H?y8`A&TaC!F8błݤInb7iYhѢE'p 8O@ DPB >QD&M:ҤIhѢEO@p <0… :|1ĉ+k'Mn&E-Z,_$XA .dC%NH4iҮU4(N4q+VX@e8`'p "Lp!ÆB(q"ʼnפIV14iUXbŊO@p <0… :|1ĉ#b&MZ IVbŊ+S? /y,h „ 2l!Ĉ'R|M4i*6D'MZ+VXQ?$X< H*\ȰÇ#JH!:iҤ4i*VX"Ee8`'p "Lp!ÆB(q"ŅI֭DiҤUXbE'p 8O@ DPB >QD I&ZŊIVbŊ'* < 4xaB 6tbD)"&Mڵ&M\Ŋ+V,_$XA .dC%Nh4iUX4i*VXbDe8`'p "Lp!ÆB(q"EפI֮bEҤIXbŊO@p <0… :|1ĉb&[Ŋ I֭bŊ+BT? /y,h „ 2l!Ĉ'RM4t+2&M+VP?$X< H*\ȰÇ#JHq^7iUP4i+VX2~ H?y8`A&TaC!F8b7iQ(Q4i)RHq2~ H?y8`AyD%JYyD'p "Lp!ÆB(q8iҺM8Q :iҺM8qBQy3PTyy #2~ H?y8`DɓG*8`A&TaC!FL4i&NhP4i'N(<˓O`>䛗G_} ,_$XA .dC%NN4l)R$Nk)RPł'p 8O@ DPB >QćIF"EIG"E* < 4xaB 6tbD&ME^&E)Rt,_$XA .dC%NlN4i)RT(M4)RP?$X< H*\ȰÇ#JP4i)R\Nn)RH2~ H?y8`A&TaC!F84i(Rذ4i(RH"Ce8`'p "Lp!ÆB(qBiҤQH4i(RH"Ce8`'p "Lp!ÆB(qBiҤQH14i(RHBe8`'p "Lp!ÆB(qbBiҤHbDqҤH"E O@p <0… :|1ĉI֎"EI"E)&T? /y,h „ 2l!Ĉ'&M:)R'M4)RP?$X< H*\ȰÇ#Jh4i(RHQ`;iҰQH"E'p 8O@ DPB >QĂؤICG"EI&"E)T? /y,h „ 2l!Ĉ'&M8)R4xMv)RHѠ2~ H?y8`A&TaC!F8q`7iQH"BiҤQH"E'p 8O@ DPB >QDIF"E I֍"E)T? /y,h „ 2l!Ĉ''MZ7)R\M4t)RH2~ H?y8`A&TaC!F84i&N814i&N8qbBe8`'p "Lp!ÆB(Q":iҰM8qvҤI8qĉO@p <0… :|1ĈI6qĉ牓&Mĉ'N<,_$XA .dC%Bl'M'N84i&N8qAe8`'p "Lp!ÆB(a;iҤM8qĂҤI8qĉO@p <0… :|1ćҤI8qĉImĉ'T? /y,h „ 2l!ĈJ&mĉ'"'M'NHP?$X< H*\ȰÇ#Jl(M'N4i&N8q@e8`'p  Tg(Q H*\ȰÇ#&MD%J(M4%6Tg(QE噗'<* < GԼ<(,y,h „ 2l!ĈIND%F'M4%2̣l<󈚧,}y* < />egp @e,h „ 2l!DҤI;1bĈ#<'M4q#F,p'0@}y˓O>Q ,_$XA .dC%&&M'NQ4i&NPD'p 8O@ DPB >Q"BlҤ8qĉI&ĉ'BT? /y,h „ 2l!Ĉb& ĉ'N8P4iM8qCe8`'p "Lp!ÆB(`7iM8qĉImĉ* < 4xaB 6tbDI&nĉ'NDN4i&N8q2~ H?y8`A&TaC!FHP4i&N8qąؤI6qĉ O@p <0… :|1āI6qĉ'6l'M4t'NP?$X< H*\ȰÇ#J(M4i'N8q"nҤI8qă'p 8O@ DPB >Qb7iҤ(QD%&M8%JL,_$XA .dC!&M8%J(QBqҤIk'QDO@p <0… :|1vҤI&QD%Jt(Mn%JhP?$X< H*\ȰÇ#6&M5%J(QbDtҤIk'QDO@p <0… &C.&Mv:tСC&M6:tXP?$X< H*\ȰQD'J@Qy3/O'p 8O@ *"*y4hРA &A 4hp`;iҤIkgp`7iҤ8O@ DPB >QD (,<)#PCe8`'p ˣO< L@ D84i&L0!kҤIVP4iT&p "Lp!ÆB(q"Ł 8P_} ԗ'<$HP2~ H?y8`A&T`;iҤcȐ!CIvm^;iҤucȐ!C 2dȐ!C 2dȐ2 ) < 4xaB &MC "lP@8`A&TaC!F8bEO@p <0…I&!C J֎!C 2dȐ!C 2dȐ!C T? /y,h „  l'Mv 2dȐ!C 2dȐg "p`28`A&TaC* < 4xaB 牓&MC 2dȐ!C 2\ QA$hճyAp <0… :|P?$X< H*\Mn .\p… .\pag "p AD'p A  y,h „ 2laBe8`'p "LP4i-\p… .\pBD@e=8O@ d0@8`A&TaC * < 4xaBI&m… .\p… d0 zp +0@8`A&TX "8O@ DPB *T? /y,h „ &M… .\p… d08`A&TP A)Ð!C 2dȐ2~ H?y8`A&T84i.\p… .\P "A , < 4xaB D@V H*\ȰÁ'p 8O@ DP@iҤ[p… .\page(y,h „ 24X&H A5lذaÆ S? /y,hA$X8iҤT&p "Lp!Æ"D0*8`A&TaCD 2 4xaB8`AT? /y,h „ IMB *TPB "D28`A&TaÃ( y,h „ 2lxP?$X< H&&MB *TPB {V`'p "Lp!Æ"D eV=8O@ DPB O@p <0… :|1D "p "$XA .dBV8P D8`A&TaAe8`'p "Lp!ÆrСÆD@dX'p "Lp!Æ|`A < 4xaB * < 4xaB .\E` $3$XA B0zp <0… :|3Dd8P g H*\8P?$X< H*\Ȱ*2Hfy>C` ,h3$XADd=8O@ DPB >q3Dd8P "V H*<,_$XA .\ Yp  "A$( U8g "p@D'p "Lp!ÆB(٪2y,h „ * < 4xaB "0A=8O@ D8"DH A2X'p "Lp!ÆB(1U'N,_$XA *\E` zp <0y … .\p… .\p… .\p2~ H?y8`A&THA y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ D0!"A y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p ,QD-^HQy ԗGA $8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H˓O`Q#j(Q)TH0O>yD˓'yDӧP!<5/O<50( '0yy5O(QyɣP<5/O<G Q&*ϼ}Q%Jy(T(P@}䙷/J}Q%JyDɣP}y5OY<)˓G}yٗg(y)T(P_>}ӗG`}yˣOBӧl>}yٗG`e ԗOyg_yѧLyS6o<#0Ͼ< ˓O>Q'P_}ѧP<5O_|'0O< ˓O>Q'P_}ӧOB &T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BD? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!ĈI(12Q%J(QD * < G@eyD T6OAeʔ TG@eʔ,8P<,OyyT6/OGY,((O@QS6O2QG@eyD TG@eyDOeQ6PYy('@eQ6OT<#PYQEUpe˓O<'`7O@}䙧,O}싢L_}S(},}Q6/<%PYyʢɧlQEp <0… :|HP?$X< Hp^|TO_>eӗo`}򉚧,|ӗ` 7/}yӗg(}yRg|*HPY>Q噧,}yӗGYy%_y /OSg}y%_<䙗o@}y),_}ѧLY<)ˣ,}(,}D ̣O>QTO2}ˣl<ˣO(*3/OeyɓGeӗ' .\p… .\p!Be8`'p "Lp!ÆB(q"}QDQH"E)R,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_>$XA .dC%NXE5n? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6ujҀ;;ferado/images/tab5N.gif000064400000111454147623401430010723 0ustar00GIF89a\?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,\@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8s_$XA .dC%NXE5nG!1 PɇB`|PȗL^|(Aɇ"Y| %/P˓'|%˗'|P ,X| |򠐗,dKo`2yG^'d&K`> L&/d( ̇"&CQ0QD-^ĘQF=~c H< HP`ʗO2D%J_>}EӧO<򉚗'>}˧o|'*>}l<}E/O| ʗO>Wp^})(*_>}ly'P_| /<E˧O@}E'>} O>'0O>}(WP@}yUp^<O< ܗ/_'J| 'PYӧo|)/O|ɗ/ AQyO| ԗ/_DUPT>'*_>}(P(}ʧO߼<'*_>}O}'j^|/>7P_| (*>}ɗOQ /<˗/@}yS&PT|OD5P<8/)7OTy8P` H< H*,L… .\pBe.\p… .\p… .\pAe .\p…)[pBey.\0?$X_$(0|(J_y􉚗'}yL_|雧,@eO2} ̣O`ySO2}'|O`}l^>O`>'Py T6/_,)7PYAe'0Jyyܗg^G*ӧ,@eO`}O@e"0@e7OYL_y*7OYʔl|p TO`<'|7PYLy'0| TO`(g(yl`>e*7Pټ|Soy*Gp|DO2}!H@ey8`A? < ˓O>}y˓/('P_| /yʧO|Dӧ@}Oӧo| ԗ'_>eDӧo<)8O@ DPB >QD-^ĘQF0?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8|)/>e'J|ʧO@}y5/O>}˗O@Q3OT>} #Pپy2P_|/>}Eӧ|S&PT|#Pپy70|䙧O<)(*_>}y ʗO>2/O>} (*>}EӧO`|Pӧ>'}˓/2'py'P_| 'P_| /<ɗO|ʧO<+(*_>}ʧO@}' <E˧o^| /O|'PT| O>D5PT˗O@}yS6P|(*>}3p}ɗO}8`A&TPY7Pyӷp` H< H*,L… .\pBe.\p… .\HP .\p… .\p2e .\p…Yp!<8`Ay8|O|DO|So2*'0Oe*O2},<L`>7PY囗G_<F3/O'PO`y T6/|+,@e"0@e3/@e2/|l`(F#0@eo`<噗O`> T|D|3/J>eLY*'0O 'P>ySo2e*|雗O`}S6025OYy)S6o޼|7o^y͛LQ O>#0@QʧO@}yS&PT|'*_>}˗O|E*HPT|O'P_|ԗ/_ӧo| /< TG| ̓Oyӧ`<'*>}'JTS6O_|O<}y/>˓/2ӗ }ɗO@}ɗO|˓/( />eO˧ @Qy͛oQypїg|˓O<(*>}ɗO@Q7OT>} 'Jy"P_|D˧o| ԗ'_>eʧO@}ySFp|(*>} TG</>eɗOy7OY>SO`( T6/@e)'Py TV0|O`> ̓g^ T6O2$XA .dC%NXE5nPY O@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < ܧ/|'|SO`} TVP|'P>e2OY>y70>Ql^'0J*7Pټ| W0@e3OY+(0@e曧,@eO2}Qoy T6/_y o^<噗O2}囗'}yG}y ʗo<'>}їg| 'P_|D 'P_| /<l}ɗOYA}ɗOAe扊2/_AyTo| ԗ'_>QʗOyWp^})(*_>}l@QO`>y'P_| /<EO|ԗ'_>e#OQ/@}8o|O>QʗO@}(*_>}8`A&TaC!F,DO@8O@ *3hРA)3hРA 48P2 T < 4xaB 6tС2e!B8OD!B"D!Bq^ H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0Bӧ<B,Ae2QYPYDT&j< Yp(I,OAey*"J<Q&j2Q 7O>}ӧO`}< 4xaB 6tbD)Vxb H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._|/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@(O@C10_|L/| /_>((80T>W` +(E| '0OyCL^>@QP|P ̓/y(J`|(P " yy@!/T>(ȓ/_ "E|Pȓ/_PE P(BC'_P(*_>(CCB`|P* "O| o`|(P'0T|(C!0T>( o`˃b`y'p "Lp!ÆB(q"ŊO@(O@ DPB >x0YĈ#F1"d"F1bĈ#F1bĈ#? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$(0Ae*O|l^> '0>QSO`} TVp^>}#p_*GPT>ySo*7OY'j|DO`yy '0@e)'0> o^<噗|LY| T|O`}S60y*7OY>y'0y ̣OYL 7OY>y '}yL}ɧO|y%P@ey/_(ɗO@QOQ˧Ly'*_>}җG| ԗ/_DEPT|/>eӧO'j|)O|雗'_(DӧO2QP(}D˧/ϼy7o<)8O|y%PT|Oyy˓'>}˓/(} />7/O>}ʧO@}yS6P>7/O>}8OT|ɧ/@7/O>}y˗/J| />e 'PT>}˓/E˧O<җO,y,h ‚y'p 'p "Lp!ÆB(qCe Q4LE)S"E)RH"EP8/?$X_$(0@eL߼<F3/@e)G0e*O2} T&0@eRp <0… :|1ĉ+Z1ƍ1*ӑa H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p A*7P|#,@e TO`>y g|So5/O'P> ̣o|'PYy T&0>Q'|ˣO`>*7OY>yTO(}/ϼ|曧,@e T&0|O2}LYL_<̋O)'Py Tp <0Bܷ`ꛧ,<8`Ay8@}yS&P(}D˷o`})O|)/O|'PT>}˓/2(*_>}yʗO2˧l</>e ̓| ԗ/_˧|EO| 'P_|'J_>}D˷o<җO߼<'*_>}'*O>} F5p_|Q˗O@}y5O߼</_( 'Jyy,(*_>}ӗ`|#P}ʗOyWp| ̓O_ɗO|͛'*_>}ʧO߼yDp@'j>'p_|Q#Pپy'0O|QɧO<}ɗO@Q3/O|Qۗ/(D%*_}˗Oټ|E˧O<}y/'P_|'p "L< .D,/y < 4xaB )[p… .\p‚.\P… .\p… .\(P.\p… .,…  p,@e T&0@e 曧,@eˣo`ySoy*7OT>yTO(}y G`y T|Soy T6/@e#p_y OY'0y7/>Q'PY ˧O ̓g^>*7OY>yS+O2} 'P>y'P>y(7P|L`>O2 EY*7/Aey 8O|DO|)'py*7OT>y)'p28/O'P>ySO}ʗO2$XA .dC%NXE5n(QY O@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 7Py3OT|ʧO@Q3OT>} ̓/_y'0_|D/'0߼}OT>'0O>}ʧO@}􉚗'_(ɗO|ʧO߼<+/O|(*>}ӧ}'|/_(ɗOYy˗/@Q#PT>}O}E˧O>ԗ'_>QD˧O@}O>QD0_>}#Pټy7o|͛O}y7o>e/ϼyF8O@Q'P@QS6P|'*>}EӧO<(0O/>7P(}Q'PT|QO>ӧO|)˓Oyy7OT>}8`A"T'aySo<%,,/y,h Bʔ'p "Lp!ÆB(q"EʔUXbE*6TbEʔUX<) p)'0O7/ '0@e)'0> E` 70>Q'0@eO2}G_y􉚧,'0@e '0e*+O|L`>}*'0Oy曗G| To|+8/>e/ϼ|+(0@Q+(0ʾ)+L߼<Fɓ'}y+8OY>y'0y G߼y'p "Lp!ÆB|,OĈO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 pѧ,yy"0ʾyy ̓'O< ,HPY%PYyyDˣLY%PYyy Tg>}򈚧O<#j^˓G(}(3/Oey噧,QD# Pɇb`(((K&/Y>˓/ PˇPP%OP,X`Ay%KL`>P̗<(䁂B^>yyPɓEPPP#/Y<O^yAJ|ȓ' y&CQPP E< LPPP#/|'O<˃"O<(@ <(Ƀ`>&CQ0_dɠ䑗E(@O (P#%@y,h „ 2l!Ĉ'R81?$X_$X`2L̠A%3hРA ̠ '/A 4hP`2 &3hd 4hРA c`>&3 < 4xaB 6tbD)Vh0?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`AP*8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ӷ` ` ,X`A,(0_ '0_A} ,(P`ySp2} W}􉚗o^(O`<O2}DL<*'PT}WP`yyɓG_}y'0|O2}L|雗o|yD 'PyyTo^>E2}yɳO|雧,_e囧/>e扊/_˗g^DL_}y٧< ̣/O<G_<70}ҷoyDE3pyy'p 'p 4h Ae'A4HPATf2 'A4hРA 4h248OAeTfРATfР@e4hР2 Tf`y 4XPYAe 4(P2 ̠AyTf'j^>˗G`>'PyyɳO|L|o|yD 'PyyTO`>"PyyɳO߼|+8/|+O2}˓gy 'j^>yT/Oo`>*ӗG_<TO((*|y+8/Oˣ/O}'0O'PyyTO`>ї'>}E2}QFPyyTO`>yTo^}y7/@e (߼yˣ/O}˓'y͛<L'@eLї'O}ї'O}G_QD-^ĘQF=~1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/yO} ,X< ,X` T`A ,X`> +X`A| ̓O_+X` ,X@e ,X`$OA} ,H0O>} H*yEo<8`Ay8|G_< '0>yɓG߼|o(噗'@e˓'D'PT}'P>yTo^}yW0|˓gyD7/O '0_} 'PyyT`}(*|y+(0߼<ɣ/e"PYy*'0|雗'@e L ˣ/O}˓'y*W0O囗<L*ӗg@eї'O} H*T,O< #(J_y/<8`Ay8` 4h ̓ǠA $̠ *3XPA ̓Ǡy 4hР@e $̠A SfРy4hРA 4HPA *3hРy $̠A$'y,h „ 2l,OÆ1? < 4xP`"D!B"̇!ḂPB̓OByFه@eA(PA}y"'y"Dp`|"D`>C<!D|!D!B"Dp<"Dp^ H< HP`'| 7/߼<٧O`> ̓' ̓g^>yTo^> 7PY</_*7/|EEї/ϼ|W`(囗|ӗg2}˓g<ɣ`(|'ϼ<٧/e(7o^y7/߼ye}͛L߼yyˣ/O<7O>$XA Tg…O@8O@,(PYy TV` $'@e)+XPY` ,X`y ,XPYA S2 ,XPY ̧@e TV@e TV`,X`Ae *+X` ̓|,Qї'O} To^(+g@e扊/_D+X0Oї'O}˓'y*WPT}˳O2}yɓG߼}o^}y7/|٧L@QQ3/|'ϼ| To^(+8PY g@eї'O} TO`yɳO߼|8/8p< H  p*WPY ,X`)+XQ˓g`>'Pyy ̗G_ ̓g^yɳOy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r,OGy'p 'p A ,8PY)+X` TV`A *8O@ DPB >QD-^ĘQF=? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 pEP_ ,X`A ,80_ +H0O ,X` +80O ,X,L@} .\Pa !g… *˓p@e 8o^}Q͛< ? < o^} E|yɓG߼y/O<+(0@e曗G_ ̓'5/L߼*7/O'j^yy '0߼˗g^>E2}yɓG_|ˣ/O}5/}OYAe/_y˗G`>E| To^(8O@ DPB >Q<%? < TF0QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< Hp^| ̓/O>ɗG`|y)X`A'j}ʢ3O>eQ)˓'2Q)ˣL(*˳OYeD)7O>e򈊢L2eEQ6O2})7OYQ'J<)Sg}ʢ'*(ey*SO>eQ %j޾y)2O>eQ)'J@Q('*2}ʔSGYʔSg}ʢ(O2}ʓGYey噗'<)Sg2}OYe+OY<ɣl<p <0… :|1ĉ+Z0?$X_$XA .QD-^ĘQF=~c H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JѣH*]ʴӧPJJիXjʵׯ`zP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2F H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XРdɠ#/SP^|HV`Cd% |O`( '0B#/ %/O>"/_| E^dB((/y˗L^( `> `>(P@O`( ̗L^( '0*|B`>$XA .dC%NXqb H< Hp`|(ʇ"|%ˇB`|yȓ'O(yP'%˗` WP^>P"yy$K,PB˓G`<(P70'O^2' yyE^>yBC/@yCEy@G^|(%*|yɇ"_2yyP*|y  y P@G^ LB`QD+ P <0… :|`#F1băPJĈ#F1bĈ#F1b<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2F H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dp2.T&PCT!Be*sPC T02e:tСCʔ9t29t0?$X_$(0(e,X`,X` ,(P+X`+`*Wp`,X0|*+Xp`*+80_ T` ,X`+X`A ,X|'p "Lp!|1D!Â1,,Cۧo|'jyy'p 'p A7/S&0J`>eDO`}󉚗'|DQO<)o|ۧO`>O`>eD+O '0yyOԼ<L߼|(J`>QOټ}L|7/ '0Ͼyo`۷o^'ʼ|'0|7P2Q̧l(})'J߼|/8py '0߼}yD噗G pSL`(ʔ)S&0򉚗'ϼ<*ӗg2eʔETy)'|#g@e٧L2e 7/Oeʔ)'*(,|70|雗g@e#Py)'ϼ|曗g2eʔ٧L2e WP`>*Wp^> 'Py*ˣ/|雗g@eL߼<*ӗ'2eʔ 'P>WP_}#*yySOټE2e(0<)Sl^>y(SLټ|SLy*'0|SLy曗g2eʔ7p<˓g`Q,߼|扢L2e TO`yy To˳O2}y)SL| Tg*S,@y(7O? < W0O>} 70O>}O_< TO`|ӗO_yۧo|)8o_ӗG`>ԗ/>}Eӗ/O|S&0O>} ܗo`|)O`>'0@eɗoӧO`>}噗Gʧ/_y˗G`>Q+O`>O2}˧O߼|Dӗo|'|˗O>ӧo^|O2}Dӧ/OAe'0|̧O</_>}P_} o O߼|Eӗ/ϼ|S&PT>}7PT>}̓O_>y70@e O_< To}ɧ/y'|L|˷O@ӗG`> ԗ/>}Dӗ/| TgFї/@yԷ/? < 4xaBӗo… .\0a>}-\p… .\p… .\pB.\p< .O| .L,…  p <0Ae *Sp2 *SP@e *THPB *TP@e)LLB *SP2 *TPʔ)Lƒ*TP@ey*Tp^ H< HP`> *W`+Xp`,8PYA ,XP2} $`A ` yWp^>QO2}ˣOyDˣO`>eO2})'J|DOԼ< '0y'j^} e^/|7/<ˣl^>QO2} 2} G2Q˗GY|'0y'0Ͼy8p^>QS6O_۷o^>y7p^>y˧l(}L| 8p`>e훗oyF3/<o|DO`>7/yy Oټ}5/O>e8p'p ",,/yO`yyT(SOټ 'P>*ˣ/߼|雗g@eL_}雗'2eʔ'P 'P*7/Oeʔ)@QQDEg@eO`O2}y(SLYAe'j^e,|L߼<)S |)p*7/Oeʔ)˳O2eoy*'0Oyy T/>eʔ)o`}ʔ)S6/@e 'P>8p<*7/򉚗'ϼ|їo^y(SLټ|˳O2eL@y To^> ̓g*p <` H< HP`>˧OO>}yL_|'|Fɧ`> ܗ/>}O_} TO`|)/_>}˗O>y˷o^>O`>'P>y˷o^| ۗ`|)'| ̧O_>e To^|+L|#0>}WP`|'|ӧOyy˧l^> ԗ/>} To^|O|O<ӧO噗o}O_<'PT>}'P˧O|7pyy˧l^O_yʧ/߾yQ'|O|噗O2}ɧ/y*'0O,y,h ‚y'p 'p "Lp!ÆB(qCeJL_>Qӧ/E'ӧ/E)RH"E Hq^ H< Hp2e ,X`A8`A&TaC!F8bE1fԸcG0?$X_$(0@e ,XP)` S< 4xaB 6tbD)VxcF9vĨ,Džy'p 'p A*'0yy T&0JyO`>g| ̳|y'0>o^>y ̧l(} ̳O`>eD8O@ DPB >QD-^ĘQF0?$X_$(0@eL˓`yy)SL|y)SLYy٧L2eL_}ʔ)S&0@eSL2*p <0… :|1ĉ+Z1ƍ7*ӑa H< HP`> 'P>ӗg^> ̓O_>eʧ/_ʧ/_ O_<ӧOQD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2lPCe*̡C*SСC:t(PT84LCTСC:tPC O@8O@R/_ ,8/_ ,X`+XP` ,O` ,XP2}+(0_ WP ,X` TV`  Ae,X`>$XA &To.L… .\hPYy'P|˓g<  p(*߼|D/y g߼|'0@eOy'j^| EY>˧l޾} 7o>S6O>`>eDL`<O`>y'0>+(0|Wp^>y'0>2}5/|7/y '0y ̧l(}󉚗'y'0> '0Oy7/yyOټ}8OyD˓O<}y'|웗/2 ̓g2Q̧l(}S6O>Gp^>y'0>S6Oy'0y˧l(} ̳< 4xaB Q%|˓GTyyD-? < ̧Ly̳O2eL|E5/Oyy T/>eʔ)+(*(S6/O*G0>˳O2e o^(ʔ)S6OTQQ'PY>ӗo`>*7/>̓G2}S6/Oy 7/>eʔ)˳O2e| T`(ʔ)Sg2eʔ 'P蛗/Oyy To^> '0@e'P*'0O<)SL`DQL<)Sl^>p߼yp TO`Eo|#0@e'Pyy)SLy7/O曗g@eSL2*ӗ'@e٧L2e H*T,}Q ;(*<}S,/y`|o`|)'*|yL(˧/<˷O}ʧ/_˧L`|/ ̓/>}ӧO|3/>} O_}O_< T|E'|L| TO`|+O2}'*|yѧ`|'*|yL_yy˧ | 8/@e3/O>} O_<$'|#0@eӗ/>}Eӗ/Ay ̓O_ɗoy˗G`>ۗO>}Eӗ/y,h „ *cP|Λ'J_>}y͛7/yѧ <  p <0B˷p… .\0>}.\p… .\(0>}.\p… .\py˷p… .\HPY "? < 4xP"D!B"T!B"DaAe"4 !BS@e"D@e"D2"D!B*+ !B"D!BA!BO@8O@ `>"D`>!D|!T!B!4|T&0BCp^"Dp`>"4!Ae"o2"<`>"D!BS!B? < ̧l|Q6/<5/Oy'|ɧl< ̳o^>eDL_Ao^>y'j^|Ql^>y7o G2Q˧l(}'j| ̳o^>| ̳O`>QS6O_yS6o߾y(|(j2Q'j^} GP(y/2,O}+(0@e'j^>2/< S6o> 'j^|#0QOԼ<ˣl^>y 'j^| '0OyD˓O<}yg߼|p <0B,\a H< HP`'| 7/߼ ̓'>eʔ)O2} 'PO٧L2e 'Py ̓g`>*'0Oy'PYy+(0AeyOԼeʔ),>}7o^y͛L߼} 70O>}ӧ/yɧ/>*'0Oy˗g^> T<7/O>} ̧O_>e̓O_} ܧ`>}O>}yL_y7/@Q3/|+8/O>}ɧ/|'ϼ|ӗOټ|W0(˷o^>}O2} ̣O|3/|o_yy˧l^7OY> ̓O_}Dӗ/O}y˧/2ɧ/|S6/<7/@e#PT>}'P>$XA Tg…O@8O@'p "LPa>}-\p… .\p(.\P_-\p… .\pƒˇ0… .\p…Yp!<8`Ay8 Ae ,XPY ,X Ae H*\ȰÇ#JPE(R"E(RH"Ae *C<8`Ay8@e ,X|+8/_ S Ae W` ,X@e ,X| ,X` ,` $y'0>Dˣ`>7/߼}'j|웗Oo^> T&0J' Ae3/<ˣl2}5/@e䙗/2D˓O<}yOD˓O<}yS6/O>QD'0O g|W0Q蛗oQl^>e훗o` ̳o^>eDO ̗Gy2/yy To8OY$XAO@8O@ E2eSL2*W0߼<)Sl^>}ӧO`}ʔ)S6/@e'PyTOT>QOL_}ʔ)S6/>eʔ)O2}S6/OyyT/>eʔ)g@eLy(SLYAQQDEg2eʔGP_}3OT>Q䙗`> ̓g^>*7/>$,>}y'P>L#P|雗O@'p^}囗O|٧L2e To^}˳O2e O ̓g^}ʔ)S6/@e ̳O2eL@yTo^}ʔ)S6/@e8/Oeʔ)O2}8O@ S? < "j`|'*|yL_|Eӗ/ϼ|O`}Dӗ/ϼ|/_>} ۗO>}˧/|蛷o_yyۧo|(*|yL_|#p_>}O_<˧O߼}'0|O߼}'P>L ʧ/_*py '|ɧ/y*7/J>}(0yy˧l^}ѧO|噗O2}˧O}ۗ/>} '|Le3/<OW0_e TO`>D˓O<}y#O`( H*\ȰÇ#JHŋ3jQ< p'PY>*7OTQQ30|L߼eʔ)+o`> '0@e3/}/>}ɧ/@Q3/@e˧O>˗`ӧO`>*'0OyQ'|p <0… :|1ĉ+Z1ƍ*Ցa H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPBe *[p… .\p… .\pB.\p…-\p… .\p…-\a H< Hp^(E+X` ,(0_+X | +X` W Ae+X` L_ 8O@ DP!Be*[2} *l@e*[p… -\h0| .\xPY#L2Qꛗ'(S6/y'0>o^>yOy 5/y۷O`>y7OY>'0Ͼy(O2Q70y '0Ͼy(+OF3/y '0Ͼy(#(J@Q ̳o^*'0yy˧l(} g^>(+8/y˧l(})Py͛g߼|y)7/O>Q͛oy'0>(o|E雗O`}7/'PYyy 7/@QQDEg2eʔ70y)SLټ|ѧ`> ̓g^}ʔ)S6/_A*'0߼<)Sl^ TO`o2}ɓg@e٧L2e,>}SL'Py7Oyy)SLټ|ӗG߼|7o2})ˣ/߼y7o2}囗'2eʔ͛7o^})ӗg2eʔ˳O2e7O>ETyy '| 70O٧L2eS6/Oeʔ)o|SL2$XAI`7OO@8O@E30}̓/>}Dӗ/OAQ3/O>}'Pyy˧L`| 7p_>˗g^ӗO_y'*|y(*>}y L}O_</>}ӧO_y*Wp^>ӗg^|(*|y+8OT>}O_<ӗOټ}'0@e˗O>ӗg^> ̓O_>e7O>ӧO|噗OO_}ӗ/>} ̓O_}˓/>}Dӗ/@Q3/@e 8o_>ӗO`| O< ̓/_}Dӗ/ϼ<ӧ,O>}͋O<O_< H*sP|T`Qѧ,<8`Ay8`A˧O_>$XA .dC%NO|)RH2}DQ\O|):O>)FT"yy'p 'p  *;x *Sv`Q̗OAeQ䛗O`>y 7/y '0y ̧l(} ̳O` ̗GyF3/|'0|'0yTO< ̳O`>7/<S6OS6O#*ϼ< SO< g^>Q+8/y'0ϾD˓O`>y('p_۷o^>'0|'0y'0OF3/y`|*XP_Q˧2} g2Q7/_e Oټ}L|p <0… :|1@ey$J,,/yg@eo^yy)SL|yTO`>*7/>̓g`> 70@QD˓g^>*'0|雗g@e "*ʼQ䙗O2}L_}ʔ)SV0|DQLy"0>'0| 'Pyy T} TOټ})#Le<,߼|雗g@e8`A&TaC!F,DO@8O@ӗO|S6/@Q#0߼}'0|'_} ɧ/|Eɧo^>ӗg^>*'0|'_} ۗo`| '0O|yO_< T`>*WP`<'}ӗO_y*Wp|'*|y ӧ/2y˷O|ӗOټ| ܧo^>*'0O|'|3/@e җO_'}7p}8O@ DPB >P p gРA ӧ/A 4hРygРAQp <0… :|0>} BP| B"D!B"ćy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE]xŋ/^xEy'p 'p yQ&PY<*# ,(PYy TG<ECPTe,O<E7/yy(G_yʣL<ɣL`<)CPT}G_y*#j<)#0OeEPYAey*CP? < ˓O>y'P_yy ̳/߾< ,HP>eˣO_>(yQ6/2eyD3/2˓g},ϼQD-^|,/y'|蛗/ey/T()3O<噧,AeˣO<)CPT}˗G@}y)3O</OeE3OYyyٷ/S&0| H*\ȰÇ#JHŋ O@8O@ DPƒbȐ!C *Ő!C 2dp_Q1L,C 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? > 4xaB 6tbD)VxcF9vdH'p;;ferado/images/graph06N.gif000064400000074470147623401430011345 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3jܨQ@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7F߿G0Y>B˗E<% 򅂒|(ȗ/O</_yPK<哗@(y dAP ɇ|%o`>KF@y e0|ʗE2yʗE(ʗE2 ̃b`>yKo`>C,| '/Y8`A&TaC!B߿"F1bĈ#"L,bĈ#F1bĈ#.߿8`A&TaC!F8bE1fԸ1ǑF}9.Ǒ#G9r8Q߿鳨<EHQAv ݼy'j^QSg޼}D#j^$XA .dC%NXgѢ< *!`< 4XPY p <0… :|1ĉ+2߿,Z|L2eYhq>-ZhѢŇYhP߿鳘G2} 'y雗'(-ZhѢE-&w`8'p 祓&QQP#j2:tСC .\8v l'͡C:thP8߿:tp}EɓGŅ < 2dp>yDSg *<.\; 2dȐ!y1dȐ!C Ɛ!C 2dxv 2d8O߿cȐaBtҤIKǐ!C 2d88 2dȐav2dȐ!C J&!C ?} 2TNC 2dȐ@l2dȐ!Cp <0… Leh  8O@ DӧP!BQyʣp^;i *TPB bPB *T4 *T80!/'8K*$XA .dP߿kذ>yDSg>ySaÆ 6\M\Æ 6l z0KÆ 6lذB}aÆIkذaÆ "&aÆ 6\xM8^v p Cv8pR'p "Lp!Æ ߿ .TO`}'P>}?} 3PT-ZhѢE-ZhѢEOʼngQ@e*(*E}鳨O2} Ϣ>Y'PT*gQ@e,(*_E}鳨O2}?}-Jo2D雧}ӧO`}O>e(x`y8Oy$H@eQ6/<$H<􉚧l<ӗg}Ly$(P('p "Lp!Æ?}>|Ç>|Ç>|Ç߿>|Ç>|Ç>|Ç>,? 4xaB 6tbD)VxcF7(O@ DPB >QD-^ĘQƈO|&ˇB`|˓, y򡐗 EyP"OCQ0_>y3"O|ʗE2y(B%/T|(C!0T|( / yC1E|B /y(&#E|BȇB (򅒗' P /dCCB <2J|ʗE2y(B%J|Pʗ@y %/T|( D'_dyLE`|P$" (y&"0T|(ʗE2y(BD <Qɗ/@"_>(QBJ^|P*_>"_>Qɗ/PP  '0 BA,dKO`Ko`2y wE(̗L^(AR0_2yP'0P <0… :|1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F$߿'p "Lp!B(q"Ŋ/b̨qcD}Ϣ>'P>}8Rwpcp <0A} H*\ȰÇ#JH"C}ϢEYhq>-ZhѢE-߿,ZGyySLE}  pC#j޼y˓'y)3/yy)3/($X>$XA .dC%NXg|C0O<䡨ϢEYhѢE!N@ϱk'o޼y8`A&,߿)T(P}y ʣp2};'Oy8`A&TaC!F8bŅ… < ahgѢCegѢE-ZhѢCy…3g"6l-߿,ZGyy *L2e-ZhѢEʓpc'< 4xaBa[p‚O…y%Oe %<} .\p… .\p… .\8v .\pBذ-\paA}o… ʧO .\p… .\p… N@$XA .d *߿6lXPپʢT&aÆ 6lذaÆ 6l.\8y 6lذaC5lPװaÃϠ< ( < 4xaB 6tbć8y,h „ 2l8߿"'PTy g(}DS|sСC:tСs… ׎8iҤsСC&ΡC>TO(}Eۗ'}:tСC<.\8s*l'͡C:thP8߿:tHPT|!Tg2:tСCم .\;СC:4(MC?}ӷO`a;i%J(a;i$Jl߿I<(*xP߿鋈PT ԧb>Y̓GEQy골,ϼ(]ܧ,>)ۧOE}Eɧ>QD屨o^|U'P>*W1O}?}9rȑ#G9rȑ@}#G9rȑ#G9r߿qȑ#G9rȑ#G>9rȑ#G9rqǑ@e0 TO_y(T#G9rȑ#G}#G9rȑ#G9rp <0‚o}Tg<E'*yɣo^Q7/ $XA .dC%NXE5nܨ< 4xaB 6tbD)VxcF#?}9rȑ#G9rȑ@}!@J@y,h<(r0|B!$@8`A8xG`2 H*\ȰÇ#'QDO|P@,Y>#/Y<򡐗, y򡐗, P$ EdP$˓/|ɒ%K&0d(A' E`2˃"O((20 '0 y %0d( yL/P E>y䅂"_yɓe`2'p "Lp!ÆB߿E1"|E(@o <O^2( 'O<((KByPȓ'/@y,h „ 2l!DO_Ĉ#FD`# L0O{aLf0YĈ#F1bDyO_Ĉ#F1bĈ#F1bĈ#FP <0… :|1ĉ+Z1ƍ>$XA .dC%NXE5n߿qQG qȑ#G9N߿8rܨ#Dž8rȑ#G'?}̣O`>}y8Vwpc7o޼$XA .dC%NXg2,Z4 ; < 4xaB8`A&TaC!F8bEOEEɓ`}EQ6QEhѢE-Zh<}ϢŁ( uPT>}Qw N04o$XA .dC%NXgѢCQGQEhѢE-Z$(s H< 4xaBOB Tg8`A&TaC!F8bE۝N@s8O@u+X` ,HP߿+X`A S6/_< T'Oӗ< 4xaB 6tbD)Vth`8'p  ^& ˓gQ.\p… .\p…  .\8v .\p…a[p‚O… S6O2e˓'… .\p… .\paBy(y,h „ 2T [Æ ?} 6DO2e*8< 4xaB 6tbD ͅ .'N| ĉ *SLBey(8qĉ'N0\p&N8q߿"FxPT#F1@v1v"F1bBeOyG߾?}#FD,<8`A&TaC υ Ç I{Ç #PTyg<COÇ* 'Ç>|Р|aA}Ç EyÇ N@sɓ'< 4xaB Ɛ!C 2dP8 2߿1dȐ!C 2dȐ!s… w!C 2dNC 2dȐ!Bi2dpǐ!C 2dȐ9$Xp8`A&Tav6lذaÆ kذB}aC}y ̗'OÆ 6lh\p26aÆ 6\NZÆ 6lذ4q 6T߿5l8OYÆ 6l\p6&Mڸ 6lPa;i 6lذaÆ5lPװaÆ 6l\p6M\Æ 6l 6lذaCi6lP߿kذaÆ 6Dh.\8v &aÆ 6\NZÆ 6lذ4q 6T߿5lذaÆ <.\ bװaÆ Zv8`A&TaÆ9tСC:dx.\8y&ΡC27P>}'P>}:t!Ci:txP߿sСCw`8'p "&!B"D!B S602Qyʃ!B"D!ƒ!D!B>'0_<"D!8<$XA 8O@ DPB >QĂQP߿H"E… GAl(RH1a;i)RHv)&߿(RHQp…cGBl(RH1a;i)RHv)&߿(RH p…cG"Dl(RH1a;i)RHv)&߿(Rpp <0ƒ-\p… k'm… .\paAi.\ӷp…  d08`A&T 6q 2dȐ!Â1dȐ!C l'C ߿2dȐv < 4xaB O>QG> 2d0a;i 2dȐ!CIkǐ!C> ѧo|y0D`8'p "Lp!y SG}D ̣oC:th8:t`;i&44a:tСCOC ܧLǡC:,MC:tX40C:t!A}ϡC:tСÃ9tСCI&m!&(f Np <0… :l߿=|p^;i>|𠫇aÇ60$XPh H*\ȰÇ >"D Pyy80yΓ& < 4xaB fh< 4xaB 6t"D}/b( ̗'v"Fhhh0a  p$XA Fʐ!C;v8A@'0*y,h „ 2l!Ĉ>&a*/'#yB3''p@/'(0y,h v D!P4$XA .dC%N\߿QXp4iAp@8`AvLj^* p < v$L8/'8a4$XA .dC%N8P߿X :iB0aC  p`*$XA 0`4/'Ë!h H*\ȰÇ#JH1W"T;vx1*@h;&L`bŊ p`*$XA .dC%NXgѢE-ZhѢE-ZhgѢE-ZhѢE ˣO2}y,ϼe)ˣ,2}E)7O>Q)l(yGhѢE-ZhѢʼn,&Tf<}ϢE-ZhѢE-ZhbE}"Q'JB ԗg^< ԧo޾eo'*y,(PyD̠ۧD3o_yD4XP}yʷϠA ߿ 4hРA (jA ϠAgРA4h9rȑ#G9rqǑ#G9rȑ#G9߿8rȑ#G9rȑ#ǁOG9rȑ#G9r8P߿ȑ#G9rȑ#G?}9rȑ#G9rȑ@}#G9rȑ#G9r߿-̓o_y'PT<˓/O<˓g}ʢ(SOYe)J(e)7O2},ϼQy7/OFo^Qy#J>O> *˳OYeQfP@}yYh"H߿8O@ DPB)kpaÆ 6T(*OÆ &TְaÆ 6lpp <0… :|1ĉ+Z1ƍ>9rȑ#G9rq>$XA .dC%NXE5nG!E$YI H*\ȰÇ#JHŋ3j(߿(O@ DPB >QD-^ĘQƈOG9rȑ#G9r8P߿ȑ#G9rȑ#G?}%ȑ#G9rȑcd9?} CE(yɒq4| /_<K,Y28ro`29rH1GO|P@,Y>˗J<򡐗, y򡐗, ˇJ<'P`($(0 (P$/<(|y ̗L^( '0K&/_2yPJ^J^>PJ^|#/_(yy 70|@)O`(򅒗EAyB˓O`>y˗'<(/<(P %/ y"0_2yP$'J"/_d G`d@O`(IVP^PL < G^<K&/ "/d䑗/<(K&/ ,X<}`AL@yy呗,_dPKdPKPLE>y&C!0d(#/| '/dɒ%#Jdɒ'0  '/dɒ%`<("0Y>&CJdɒ '0 y"0dɒ%o`((E`|y$K,|  PB˓'d䑗o`(Jdɒ'/TP䑗O`2@ A $H A} A'OdPȓ'_>C/|(Ƀ/|(ˇ<'p<%/@y0@'/ yC|ɓG ɓ'|P˓EdyȗL|%C!/T>ȃ" yɓ  ̓E>( E>(C/|'|P @(˓E>( %@yyȗL^|(Ao@&C!0|(ˇ< '_>((ɇ"yCEy&C!0O|PP'p "߿"-J0|ʗL`dBK&/_dPL0_d%;/a%S*_>ɃB^dB/(A P*_|󅒗|(P"0&C10Cy%C10_2Kb`>-ZhgѢE&C!/d&K&O^>70Y>&'/_d'0d(70YyyLB`>yy$K,(0Yd&70Y( ̗ |< 4xaB 6t"D}/bĈ! ˗E2E` |CL^|(AO`|O`|(AP(# |y&W0T>!L0@ʇ"_2yȗLPPKP <0… :|1bĈ#F`>(11bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1"A}/bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FHP߿'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qp <0… :|1ĉ+Z1ƍ>9rȑ#G9rqǑ#G9rȑ#G9߿8rP <0…'p "Lp!ÆB(q"Ŋ >-FgѢy,ZhѢE-Z8O߿hbD}-ZϢE-ZhѢE>-FwP@vp <0A} H*\ȰÇ#JH"C}b|󈚧ϢŃNp͛'jQD?}TE}y,Z$ ; n޼y7/>}(3oyQ6OT<ˣ,y,8Py,h „ 2l!Ĉ'RP߿髨/>ey7O<T&p "<Np͛7OYyˣO<)7o޼|y͛/>e'p T&p "Lp!ÆB(q"Ee H>"D!B;9ϵ8O@ DР>$XA .dC%NXgѢň,Z8OE-ZhѢE?}- %O<"/D}4$ph Hp <0… :|1ĉ+2߿,Z(J_}%O<4p ͛7oQD?}-:T6PE}-ZϢE-ZhQѧO_eEWQEhѢE-R׎9$8;$XA ?} *TP2 p P <0…8`A&TaC!F|`8 ;Ny7< 4xaBOB %<} 'p "Lp!ÆB(q"ŊNs8`Ҥ4hРA ߿ 480OygР@ep <0… :|1ĉ+Z4`8ϵ8O@ 'MڸQDN@s8`A獓&mB"D߿!DX0O<ӧO(y!$G<5/OA$XA .dC%NX p…ڵ H>"DxPT<˓'y,h „ 2l!Ĉ'RP^pY| E>ҷ/O|噧̢E-ZhѢň… gbDl,Z,߿Y02}XhѢE-ZP^pY E>*˓ǢE-ZhѢE… gbEl,Z,߿Y(0O *̣L`e(˓'O 2dȐ!C 2dȐ!Cy… C 2d6 2߿1dpQ"B4P <0… ^֐ y,h A}!B"TLBeʔ)8O@ DPB >QbDs… 'oĉb6qB}oDyM8qĉ'Np8O@ DPB akذB}aEEɓ'ySg`< (o^ʔ)sСC:tv… na:iҤ9tСC JСÃOÃy/yʢ0O<(CP <0… :|!p…3𜴈#FQn8`A ?}"D߿"Fd'J}.\p… .\.\p.\`;i .\p… .\p<}oBy噧,J8`Aۧ @e,h „ 2l0ap=|9i>|@$X A8O@ $߿!D!B*!B"D!B".\8y"Dav"D!B"Dp^e˓g$XA TO(} .\p… l.\ .\( .\p… .\pӷp… *ۧO… .\pByرcw9s 8y,h „ p… .\s .\XP߿[p…ۧl… .\ ;$8ܹsرp <0‚-\p… .,(M… ߿.\p… .\pBv x< 4xaB Ɛ!C 2dP8 2߿1dȐ!C 2dȐ!As x< 4xaB l'aÆ 6lP *߿6lذaÆ 6lX0\p6lذaC5lذaÆ JװaCO_Æ 6lذaC HA8O@ DPB IkذaÆ 6&aÆ  6lذaÆÅ Pk@ 0@8`A&Tv6lذaÆ kذB}!CQy3O_Æ 6l0\p kذaÆ ְaÆ 6l(M\Æ ?} *"Jy4lذaÆÅ װn 6lذv6lذaÆ kذB}!CeS,J} *8`A&T`p2(N4v 2dȐ!C1dȐ!C "֍aA$XAOB"D!B"DH0\p"(M4l"D!B"l' !B"D!BJ!B߿"D!B"D!…CaAl"D!B"D84"D!B"D(MB"D8O߿C!B"D!B !BC!B"Dv"D!B"D4q"D<}!B"D!B".\8&!B"D!BIC!BB!B!&< 4xaBOB *TPB  NBSPB *LNB *TPBSP„OB *TPB B bPB *T4 *TPB JPB > *TPB  .B bPB *TPB *TP‚)TPaB}OB *TPB…cP)TPB *TPB *T4q *TP߿SPB *T0p)T 8O@ DPBGԼ}Q%J<)˃!B"D!ƒ!D!B>"D!B"$pp 

}yٗG<&L0a„ &4(M\„ &$߿%Lp^Q%L0a„ Nv Hbp <0… :|1ĉH1G`eHQ"p8O@ Dp 6q *TPB ]SPB *Tv *TP߿S>eEɣO!@e,h „ 'P @e,h „uSPB *LxNB *TPBSx< 4xӇ!B"D!B… B" 2dhP9 lp <0…1dȐ!C Ɛ!C 2dxv 2d8O߿cȐ!C 'P`;$XA .dC&QDNĆOD ;.\p$J(q^|󈚗'e3OY<ӗG_Æ 6l8 6lذ!v5lPװ<)GBeʔ)cg.\p̱L@ DPB'p T&p "Lp!s2dȐ!C vaA$XAOB"40@8`A&TaC9tСCIsСCl'C?}:,(ϡC:t88:t`;i:tСÂsA}ϡC9tСCaСCl'͡C:tXv:<߿9t8i:tСC9tСCIsCl'C?}:$(M4:t!6q:tav:tСCI&mC ?}:$N;:t!6q:tav'p "Lp!Æ IСÃOC СC:MC:tX4:taAw9tСC9tСCaСCl'͡C:thpC?}:$NC:tp6q:tav:tСC2c„:<߿9t`;i:tСy9tСCIsСC F3 N < 4xaBOB l'MB *TPaBl*TPB PB *D-!C;N8R'p "Lpӷp!A}-N… .\pBl.\p… 絓p… 2p b(y,h „ ߿2$'yD˓g`Q'JC:tX8:t`;i&0a4:tСCOC ԧ/JD ̣l<:taAl:tСÂ9tx0ڄ :tСC ?}*ԗOyEA}y9tСCsСC СT&LpСC:,߿9tСC:tx@q H*\P8lҰkp`*C&LѰaÆ 6lpװaC6lذaÆkذaÆ Jv-! 8O@h8A@;8`A&TaCk'Ç>LMÇ>t8NZ:N8`A;p <0… :|hP߿a;i!B˄  5&MZ7!B'HpC'p "Lp!ÆB߿EȰ#FD1 #y L'My,h „ 2L͐ 4p <0… :|ѡ1"v"F 4 p  p! 6< 4xaB F3 p <0… :|1<}O"Be 簝4%BL5a y8A'p "L h yp0*y,h „ 2l!Ĉ >QOQD?}-:2a/-Z 8O@ DPB >QD ?}- 8A8O@ DPB wL0!UÆ 6lذaÆ 6lذaÆ *͐;&LаaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lؐp <0… :|1ĉ+Z1ƍ>9rȑ#G噧Le͛G߾}͛/>e3o^}yӗ'y,h`A}!BS60O$XA .dC%NXłDaĈӇq(yS%8`A&TaC!F8bE1Np <8P߿8O@ DPB >QD-^ĘQƈOG9rȑ#G9r8P߿PDɧbe]L>Dɧbe]'*O>e(be]'*O>e(beq߿ql'eD#Qy퓨OԾ<< OTeDcРy)'> E0O< #j2y3hР>QQ%A)˓G`(y 4OT|gР(D雗'J G0O< 4XP߿3hРA˓'>e ' o^ 3/O 7O_>e ,yy4hp`}ycРA 4H0}D3h@}y٧̠Ay#J`Q ̓G(} 4hgРA ŠAy0O} H ɣ( ̓G@e 4(0O}E1h`<ѷϠAy#GA'P( ̓G oA ʷϠAEgРA3h`AQ4hР| 4hPT} ,(*> ԷoA ۷ϠA ߿8`A&TaC!F8bE1f,(J( >5jԨQF5jԨQcA}OF5jԨQF5jXP߿ӨQF5jԨQF5߿4jԨQF5jԨQF>5jԨQF5jԨQcA}OF5jԨQF5jXP߿ӨQF5jԨQF5߿4jԨQF5jԨQF>5jԨQF5jԨQcA}OF5jԨQF5jXP߿P <0… :|1ĉ+Z1ƍ>$XA .dC%NXE5n߿qȑ#G9rȑ#G>9rȑ#G9rqǑ#G9rȑ#G9߿8rȑ#G9rȑ#ǁOBey(,Oe5PFey*#J}˓O<蛗g_}y0*ۧLټ<˓Gټ<ӧ/<ۗG߼}ySg޼y7OYy蛧,e*@Q/y Tg<7OYy(˗'@}y)Sg)RP_A}(g^<%j^|EAP_Q7/OQ3o(Qy3o޼yD˓GyEl^<l2eyDӧl`< 7O|0ʼ}ꛗGYA}!/ϼ<)˓GQyS'yyDѧO_ey5o<郒g|8/_򉚗G_}ʔEP<5O_|'0O<7/y7/})ӗ'}y>|!|<}Ç>|Ç>|Ç>|ÂOÇ>|Ç>|Ç>|Ç>|Ç>|Ç>|Ç ?}>|Ç>|Ç>|Ç߿8`A&TaC!F8bE1fԸQ",h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%L;;ferado/images/tab7N.gif000064400000062652147623401430010732 0ustar00GIF89a\?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,\@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8s_$XA .dC%NXE5nG!1 PɇB`|PȗL^|(Aɇ"Y| %/P˓'|˗` WP^>P'/ y L&/d&+O^(L`&C!/Y&C!/d&o` ˇ"PKO` ̗,d,'0$XA .d!<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@DO>eD˧O<}􉚗O`<ɗO@Q/O|7PT>}OԼ}E8O@ DPB ԧ (}o|)70A}%PT|'Jy2OT|˓/y7P_|=|Ç1O_>Q˗G_>}˗Oy"PT|/< TgyyTo| 'PT>}˓/yy7OT|ӗ'_>Q!˗/@Q(J_>} ԗ/>ʧO|yS&P@eyo_|&N8qĄDSVP>DS0?$X_$XA .dC%NXq2YhѢEYhѢE  p <0… :|1ĉ+Z1FyTo| 'J(}y/˓/yӗǠ| ԗ'_>eE˷O}O|)O|O<'*_>}y6nԘOeɗOT|˗OC/O|'P|D#P_|QO|2eSaAe>|ÇO@8O@ DPB >QD *hѢEE˧O@}lQe|gy'P(}ʧO@}yS&P@QE3O@}yS&PT|QO>˧̢E!a H< HP`>"0O|QɧO˧L|8O@ DPB *˗PYC/O|'P|D#P_|QOeD˧O@QO>QDӧ!C 2dȐ!C ;(JAQQ? < /߾'J_>}DӧOyӧ,O>}8`A&TaC!Ta> gP_|D˧O>җG|'Jyӧ/bĈ#F1bĈ#F1bĈO@8O@ DPB >QD *hѢE-ZhѢE-N? < ˓Oy7PT>}ʗO_7/O/߾'PT|Q/>}Eӧ< ܧL_|˗/@}'*_>}ʗO2$XA *T/|'*2'J_>} 7O<E>QD/>} H*\ȰÇ#JHŋ3? < 4xP2e"4Ly,h „ 2l!ĈI(QD%J(QD%J(` H< HP| ̓G}DӧO>QD˗'_>eDӧo>ӧo^|˓Oy7PT>}/_>}E˧/@Q/O| ΋"`>y 7/70'J_"P(}ʗO>$XA .dC%NXE  p <0… *SP *kذaÆ *kذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lpa H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "L2},\8O(DS'a}TO>Q Eӧ/< E'Be *+(J>}QV0ɣl‚y-O,e *˓P>}(T&ʠ>7p2y!G>}[p… .\pBy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν9(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< Hp`|(˗/_C/_2yE`>ʇ A(,X`Ay C'_d ̓G^|P$O`|(PO`PBCb P(Bȓ/_2PC!P(ɇ"PP"P`<C/(˗`|P* ɗPA E>QD/ʇEAy(ȓ/_2y"/|(˓/_2("0Pʇ|QD'_dCˇ"䡐'/T>(8@yK6p`ʇ|C%@CCbB!/YO^|'p "Lp!Æ  P <0… :|1d%J(QD &K&QD &K&QD%J0?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8<̋Oe H*\ȰÂ'0ʾO`>'PT7OYl`P"0@eL`>=|ÇD'*O'P2}%O(>|0<噧O|D'QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#J8/2Q̧l(} e^>̧OyS60 T6/@e(:T602e扢,_|%ϼ|`> '0>'E)RX02Q̧a H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF5OY>y70@e#0|SO`}l^>TO`( ̓O`y T6/=? < 7OY>ySO`( TO`> ̓'>QS60#p_$XA .dC}*;o<!'P>y'0@e#p_y*'P>|Ç>|Ç>|0?$X_$XA .dC%NXE5BTO(} ̧O})7Pټ|l^> 7OY>y'0@e)'0y T6/@e6nܘO})7P|˳O`<G߼| To|8O@ DPB 7PY|7OYL*'0OyL߼ ̓g^>*7/O7PY>'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bH0?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p)'0O􉚧,@e'P>e*o|ES60|'|S0QD T` ,HP߾ S6Oy ԗ|'ϼ| To^<噗o|E8O@ DPB >QD-^Ę` H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$8/>e˓O_QˣO`QyD'*<ɓG@eQ`QDӧO(󈚗GԼ<̣L(yDo^y)GTQQ7o()ӗGԼy噗'< o@Qy8Oy(*QD-^ĘQF=~c H< HP^((O@ H`>A/_D!p @y,h @&(O@ A$H APLG^|(8`A& B Q ̧P )O|Q(TPBQ(B@(P0_B呇B!| L"P20|P*TPB *T,/@y'ȗ/dP̗/O|(PC!/CCQ | ,X|ɒ%K&0d(˃B`y@A!/<(Ƀ`PPA'O '0 yy'0 yA'O L/OPO`(((O`2@ <(Ƀ`|y ̓g`

&C1p`dɒAɓE$XA .d!<8`Ay8` LV0Y2 4hРA $̠A 4hP^( 4hP`2 4h`2%3hРA LfAcР LfРA 4h`< 3h` &(O@ DPB ? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X$XA .dC%NXE5nG!1B p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A 8O@ DPB >Q`}/_(˧o2}T/_%J(QDa%JP_y32} TO<8`Ay8|٧L߼<٧o^>O2}˓'y*'0OyyɓG߼|# < 4xaB 6txP}GP)702}70߼<٧o^5/O 'P<ɣO`>=|ÇEїO|y7O>70߼|>|Pa} E( '0@e7/|)/OQ)/O<a H< HATLÃ>|CSPAe*cO2e p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8Q>e2} T/_2q^>y*'PYMe2} p <0… :|1Dy ̧>}o2})70A}囗'| 70@eDL*7/@}(*|y曗G_ї'>} ToCe'@e+O(噗o^}yW0@eL| 7qĉ'̳O`>e雗g| p <0… :|1ĉTVPDeO *7PCe*#"E *kbAeSF"E)R,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQƈq Ǒ#DŽӧl2} p <0… :|1ĉ+Z1ƈD7/O 70@e#0|E2}˓'y*W0OO`yyɳO߼|DL| T/OmܨQ_<'0y'p 'p A8`A&TaC!FX0O|0JDe,De&N8qD&2̓gAeSPAe8qD&? < 7/O˓g`y*'0@e3OT}S/yQ6PT}'p "Lp!ÆFɗG| !'P>y'0@e/_y'P>|Ç>|Ç>|0?$X_$XP2 48PA'p "Lp!ÆT02 E "D!Bq2}A<}A"D ˗g޾|){,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ!'P>5/߼<ɣo^Q6/*7/Oˣ/O<Lƍ,@eQ=? < W < ,X| p <0… :4'_>} *ӗO(*'0@eySÇ>|Ç0O>|Р2ʔ=,/yO(Q/ї'>} To>Qˣ/O<O(噗'@eO2}Ly,h „ 2lH0J<*70| TO`< 'P>˗g^y TϡC:tСC:tСC:tx0?$X_$Xp2TfРA)3(0Op <0… "TP|:'J@e:tСC TϡC:tСCܗ/_ӧ<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fQT}'P<*7/$XA .dC #Ja> g0@e3/|(*|yg@e"F1bĈ#F1bĈ#Fh0?$X_$HPY TFPy,h „ 2l!DSFPYă T1bĈ#F1bĈ#F1bĈO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< HP` ,X` T` ,Xp2} H*\x0O|T/>)c8P>*Ð2} H*\ȰÇ#JHŋ3? < '0Oˣ/OQ˓g`yyɓG_<雗'@eї'O}ӗg2}DEї/@QQ3/y ̧`> ̓g^>*'PT}70>'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bH0?$X_$Xp2c Ae ˓g2 TfPA *3hРA 4h`Ae*OA o2$XA .dC%NXE% p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`ACHP_AeA0B΋`2P|җo@}y"DQD-^Ę` H< Hp^(OԼ|˓'yL_}y'0߼<*ӧ,_e E|˓'y/_} ԧO|,X`FɗGTA WP<LQD-^ĘQb H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y'߾|˓O|y'_ey@}yDE#JQy􉊢lySp^QEEQO2}ʢ(O}ʢ(SOT}ʢ(SOYe)SeR,} Gy)L>QQDڧl@}'P7PyySG>$XA .dCO@8O@ DPB > "D B"D B}Aq2F"D!Bx0?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSOF:jUWfպkW_;lYgѦUm[oƕ@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A%;xQD-^ĘQF O@(O@ȗ/ &ˇ`APD"O|y &C| ,X|ɒ%KV`+XP` ,H0d,X` $ E ,| LV` `Ay&(O@ DP!d %[(0_d%;/a%SG (%|"0_2yy,\p… .T,/@y'PBʗ/d偒E|(AɗG^>Bɗd,X`AP@"|B!0<((| `>y'0$/P(+O`2 '0y$ P ̓G^2P̗L^(% |@! P E^&%| `> B^(CW0_2yPL&Jy䅂"0y̗L^( (恒,Yd '0 yy'0 y恒,YdL"/dO`2 PL(恒,Yd '0d("0 @Jdɒ˓g`< '0 yȓ'/yP P <0… :$,/@y' ˇ"_2y(0<󅒗@y'p'0 P@G^>yP E< '0d(ɗ y@G^|('|Co`>P˓E&C!0Oyʇ"_ '0˗PP#/QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2F H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA8`A&TaC!F8bE1fԸcGTQdžy'p 'p p <0… :|1@}y)S&0(Q5/O˳o^>e(QD%J(J< (QDQ>Ta< T&a H< Hp2}5/|D/2'0y '0ϾyD˓O<}yg߼|yˣO($XA .dСA}EQVP_ 7O`>QO`(Q6/>S6o>o^>y ̧l(}>|<O|lDSo>}=|CDgPy ̧l^QEETA}yS6O(#0@}D)"J`>o>QӷO`>eO@8O@7/_˳O2eL$XA .dС|+,|O o^(ʔ)S6/Aey˳O| T/>eʔ)O2}>|eS6o_e*7OY>y)G|o^}ʔ)S'<)'PY>y̓'OyyT&P`y8O@O@8O@(*<7/|雗O2}Eӗ/ϼ|'@Q3/@Qp <0… :4/|)OyO_>eʧ/y˧ <ӗO<7/@Q7/O>} 'Py˗G`>'p "Lp!Æyӗ/@}S&P>}Q'J`>}ۗaÆ 6,,eO@8O@ DPB >Qb(ySVP_ 7O`>y'0>O2})'J}S&p 7OϠ}˓g`>O2}y TO<E2eL|雗O(OԼ扢L2e To"Dey囗g@e)o|3/߼<)S`> 'P>oĉ'N})O<˧O<8`Ay8`A&TaC!F8q^>e'Pyʧ/yDӗO}ʧO_y˷o޾|/_>}/|#0@Q3/@eFɧo^|훗O2} $H AEӗo}'0|'PT>}O2}˧O|ӗOy,h „ 2la|)Oy˧ < ? < 4xaB 6tbD)VL_>Q)gѢE->gѢE-Z,,/y,h „ 2l!Ĉ!T&p "Lp!ÆB< P <0… :|1ĉ8 <8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rPCe=z(0?$X_$XA .dC%NXE5nc|TO29&̧l|S0?$X_$XA .dC%NXE5BTO<)o|y'j^|#0|7/y'0Ͼy`>y'j^| '0OyS6O>5/yoFy'j^<){,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ#"*ʼ<*'0|'| T/>̳O2eL_剢L2e˳O2} 'P<*ӷqcFQ拢O|9? < Tp <0… :|1ĉ*XbŊ70O>} 70@e#0|雗'_} ʧ/_y*g0O>}˧/2ɧ/߾y˗O>L߼eO@8O@'p "Lp!ÆB(>}UPT|E'Q|AToĉ'N1>}&.7a>}M8qDy'p 'p AS6o>7/y ̧l^|L`*%y,h „ 2la|)̗0|ɧl< 'P>F3/_e)'JÇ>| @e,h „ 2l!Ĉ':8O@O@8O@˳O|o^> 'P>y'j^<ѧo|Ç>|Ç>t,/yO`|)'| TO`> ̓g^>}'*>}yDӧ/|p <0… :|8O_>}D/<(J_>}y LQD-^Ę!y,(0y 7OY>'0Ͼy('J@Q ̳`>y'0Ͼy(O`})'J| o^>O`> '0ϾyϠA 4hРA TO_|*ӗϠAy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨b<O(˳O2e#,>}y)SLAQD훗g2eʔ70>eʔ)O2}˓G2} 'PyyTo^}ʔ)S6/@e6nԨ,|*0?$X_$XA Tp… .\p… .4l… .\p… ˧O>7PT>}7PT>}O_<(*|y#(*|yL|˗G߼| TO`|(*|yL… .\|R/|? < W | ,X| Tp <0… :,OyD'j^(Ep2*{8O>|Ç>DE>} ӧÇ>|p^ H< HP`>F#J@Q '0ODˣOY>'0>(O2Q̧l(} ̧l(} < 4xaB 6$/>}`>D˓O<}yO2} g^<S6O>:taC$XA .dC%Ntp  p曧LyySG>扢L2e To(˳O2eo|3/>'0@e#P>$XA .dؐ`|*70| TO`< 'Py)'ϼ|LC:tСC:tСC:t` H< HP`>ӗGT>}O߼<'0@e7PT>}70|#0O|'0@eɗ/>$XA .dР|*(*|'P|'P>y'0@eӧO_y˧O>:tСC:tСC:t<8`Ay8`A&T`>}1O> 2dȐ!CcȐ2}D1dȐ!C 2dȐ@e2dȐ!C 2dȐBQ#0Jyyp` H< Hp@e,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ8`AF#0y˧l(} ̳o^<gy,h „ 2l!D#P|O@8O@ DPB >QD-^ĘQ#De˓G`>#Pyy)SLټ|SL7n0_} *0?$X_$XA .dC%NXQ2-ZhQ`>}O2}ӧO@Q3/AQcѢE-B/<'P2)8O@O@8O@ DX0_„ &L0a„ &L0}%|5/O 7PYƒ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bH0?$X_$(0<5/O>eo|D< 4xaB 6tb|SϠ2}'j^|3/|L`$XA .dC ӗOTAQ3o>˧`> ̓g^>*'0>}Gp_>}E1bĈ#F1bĈ#F` H< H*\ȰÇ#JP>'"E)RH"E)RH<8`Ay8<$XA .dC%NXE'p "Lp!ÆB(q"ŊO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\hPC *cȐ!C 2dPy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@8O@,X` ,Xp2} ,X`8O@ DPB)'JT|r0_>e *o28O@ DPB >QD-^Ę` H< HP`۷O`>y˧l(} ̳OY>'0>7/@QS6O>GPyy򉚗o2QT&0Jy(Oe噗O`> T&0Jy(O˳O2e ˣo^e TO`< 'Py)'ϼ|Ly,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@8O@7/O>} O_<˷O@Q#p_y7PT>}˓/_}˧O@QSPY> ̧/<ӧ/ϼ|˧O߼<p <0…ӗOTAQS6o߾'P>y'0@eӧO_y˧O>$XA .dC%NXE  p <8/>}"DH0>}"D!B"D!BT!B' < 4xaB 6tbD)VxcFy'p 'p y H*\ȰÇ#JHŋ3>8O@ DPB >QD p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&T@e "Tְ@e 6lذ!Be 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6? < 4xa>T`>!D|E70y '0>70B"ܧOy '0y'P|)o|웗O2Q˧l(} ̳o^>eD+8/_y70e噗O`> T&0Jy(O*ӗg2eʔ 7/OSG>'PYyy)SLټ|D5/O<*7/>eʔ)O2}+8/AeʔLټ|)` ,X<,|)Wp`> ̓g^>*7O>e䙗o`<8O@ DPB >QD-^Ę` H< HP`|)/@Q3/|'*|y/>}Dӧ/(˓O_>eEӗ/ϼ|˧/ϼ<'PT>}'P(J_>}yEї/}O_<)X` ԗO_>QEӗOټ}*W`> ̓g^>*'0>}Gp_>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bH0?$X_$XA .d0>}"aÁ4lذ!Ae6L_>Q 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ &? < L@ DPB >QD-^Ę!y,h „ 2l!Ĉ'R80?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE*È#F1bĈ#Fy'p 'p yQ&PY<*# ,(PYyyS&J<ʣl<ʓg^}yɣl^}y),( ̳H0?$X_$8/O>}ɗ'@}y'0Ͼ|,X Ae훧,ϼ<#J_yy'JYyy(3OY<)3OY<30 SG2}y˗g`Q('*OeWp})ӗ'>}yӧ/<噧,JeQ/}y #j`eDQg<ˣO>QˣO>QGYyˣO|y͛e>eʢɧLYeyɓG|yD3o޼yʔ雧,2eSg_Q('*<)ӧ<5/>}y˗GYyy(CP>ʢ>GH0?$X_$8/O>}7/_y˧L`<)X`A TG<ڗ'<}y(Sg^</J>eSg<ܧo>*˧O_SF0}ˣO<噧OԼ|),|y/Ͼyyҧo߾y3o_}D5pe'p "Lp!ÆB? < 4xaB 6tbDL8qĉ'N8qbCe'N8qĉ O@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$XІ_>$XA .dC%NXE5nG!1 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD=4ҥLf ;;ferado/images/graph40F.gif000064400000126432147623401430011327 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_yK,d#@(y%G0|%0Yɒ G0T>yPE < LB^ #,d,(*_>Qɗ/AP /dQ@ɗ/<" (PB`|P$'_>(CCb <"'CB "E| / PL`|(P#0y(J`|P$+*_>(B"_>Cˇ"@yP /dQɗ/|(ʗE2y(J^|(P4lX0?$X< H*\ȰÇ# L&QD%FLF0ćɒI(Qb2~ H?y8`A&Tad&O`2 "Y,<(*<(d&,A(PK&/ B0_Æ 6lذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p Aʓ'(Qyp <0… :|1ĉ+Z1F'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ ܗGQD-^P?$X< H*  4(py,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ DPB >QD-T? /y$OQycРA p 8O@ p  < 4x ,hP!$XA .dC%N|,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A&TaC!F82~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ DPB >Qć'p 8O@3O>QycРA p 8O@ p  < 4x ,hP!$XA .dC%N|,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p 8A@ p <0… T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C HN8`A8`A p F8O@ DPB * < L2}D'*A p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p 8A@ p <0… T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C HN8`A8`A p F8O@ 0 p <0Q*ۧO> *$L_}y*T`e'JB Q0< 'O< *l>Q*SPB'p 8O@ D0yyCPY< *ۧO> *#J` *$L<*Tyy3PY}(Tp^eyɣ0ʔ)SPB * < 4xaB󔉚l`Q(7/@eBAlBy雗G`(Qɷp…y ̳p…`((P-\0( TO_}"J@e.\(02җ'O .D,_$XA #j^ʔ)#,O<8< 4xpyʔ)Sf0("DHPy D!ByD3Py D[p(}y#j… QGT .T,Q([py-/aeʓ' QPae([p… S? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ B0yy(3OYey,<*3/O<ePԾ|򈚧O<˓' Tg_e˓'yyWPTy#o>G.\p… .\pB'p 8O@ DP!Aey*%Py ̳p}Oyӷp… .\p'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&O/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y/dP̓/_|yC!/Y>QɃB^|)H0O>@"_2y򡐗,_O`|P D'_P(J|ȃ"O|P$+*_>(B*_>ȓ/_(yy@!E(ʇ@P %EyP/CL^|D/PC' Q#0@!0O|P ʗ (C!E|B ̓/B*_>BP"O|ʗ@y " (ʗ d %_>(CˇB`(PD!E|(*  H'p (O@ L < 4xaB 6td#F1bĈ#F`2~ H?y8`A&TaPAQ0|H60_d&`%'0y&Ca0d&O`|yG`擗,d#,d L`> E^>PK`%'0y&CQ0T>yP'0 ˗L`>yKo`2 ̃`(IO` Lo`2&C!0Od&O`25lx0?$X< H*\`|(PD'_d ̗L^|P$O`|P䑇B`|PB`<Cˇ"P(O^|װaÆ 6lذaÆ 6l0?$X< H*\ȰCɒ)LÇ>|Ç>|`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8 A}O>$XA .dC%NXE5FT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y$G2} ̣o_ ,8/ ,hP$XA .dC%NXE O@p <0BN8`Aw'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bd,_$XA  p < 4xaB 6tbD)Vx#Ce8`'p AyѷO`} ,X`yN8`Aw'p 8A@ p <0… :|1ĉ+Z,,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XA .dC%NXbAe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ * < E>y3hРA p 8O@ p  < 4x ,hP!$XA .dC%N|,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A&TaC!F82~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ DPB >Qć'p 8O@O`} 4hh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4xaB 6tbD* < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H H*\ȰÇ!* < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p "Lp!ÆO@p TG`} 4hh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4x0 ,hp y,h<$Xh H*\ȰAe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <  48< 4xp ,hp`4$XA .d2~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ p p <8 480y,h!$XР@C H* < E_y3hРA p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p 8A@ 4p <02~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ p p <8 480y,h!$XР@C H* < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p 8A@ 4p <02~ H?y8`Aw p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p 8A@ 4p <02~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TL<2/(D#G *DEB *'*> p Qy TOT}G<˃!By 7/ʼ<҇!BT? /y,h „ EQ2}D(*yʣo>  G߼}(3/B 5/OQ.\2~ H?y8`A&T(J_ey)3o_Q#j<GTQ70yD%PY} ̓G`QFGԼ((#*yQ ԧl^yQ #J(Q(E`eyDˣ,<E<}Rp(̣O<2/( H*\P?$X< H*,(J>} 3/… ̣< oI(J>}y ̣>7p2!O<} ̳p… .\p… "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ *3/Oey)#PYy7p@}#0Jy̋g<SE(ey*ˣ,"L? /@y/ (%ˇB^|y%˗'Y>C!0 yC"CCQ0Ty&Ca0<(䁂B`䅂"_#O^y@A,_dȓ' &CQ0PE`2 L`(B'0|ȓ yL`(((E`2 ̃"O((  :tСC:tСd8`'p "Lp!ÂyPɓ|0/YP(A'E`2E`2 LB^y@A yP '/kذaÆ 6lذaÆ 6D,_$XA .dad 9 d ̗a2>|Ç>|Æ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p AL@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ 2/߼QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPh'HA;8`A&TaC!F8bE12T? /y$>eyS` p < 4xaB 6tbD)Vx#Ce8`'p "LP`4$XР H*\ȰÇ#JHŋ* < 4xaB p 8O@ DPB >QD-^P?$X< H*  4(py,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ DPh'HA;8`A&TaC!F8bE12T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h „ 2l!Ĉ'Rh2~ H?y8 A}(,Oe)X` p 8O@ p  < 4xaB 6tbD)VXP?$X< H*  4(py,h<$Xh H*\ȰÇ#JHł'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ DPB >QD-T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h „ 2l!Ĉ'Rh2~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A&TaC!F8bEO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p <  4(0y,h „ 2l!Ĉ'>T? /y,8P_}(,A p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A&TaC!F82~ H?y8`A 4hРyN8`Aw'p 8A@ p T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C H*\ȰÇ#JP?$X< H*  4(py,h<$Xh HN8`A 'p "Lp!ÆB(qCe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <0… :|1ĉO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p T? /y,(PT}Q6OY 4  4(py,h<$Xh HN8`A 'p "Lp!ÆB(qCe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <  48< 4xaB 6t"De8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <  48< 4xaB 6t"De8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <  48< 4xp ,hp`4$XA .d2~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ p p <8 480y,h „ 2lxP?$X< H*  4(py,h<$Xh HN8`A 'p F8A@ 8O@ p  < 4xaB 6<,_$XpyQ6OY 4  4(py,h<$Xh HN8`A 'p F8A@ 8O@ p  < 4xaB 6<,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p 8A@ p <0… T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C HN8`A8`A p F8O@ DPB * < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p 8A@ 4p <02~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ p p <8 480y,h!$XР@C H* < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p 8A@ 4p <02~ H?y8`Q6OY 4  4(py,h<$Xh HN8`A 'p F8A@ 8O@ p  < 4x ,hP!$XA O@p <0BN8`Aw'p 8A@ p }(C!B* < 4xaB)Sl`eyD!L2yg„ p <0AeyɣPB)SLB )SLAeʔTL2 *L2e˧/B *,_$XA LTy雗g}D,yQ*T8PY<ʓGB *SLB LT> p }TL2  T'O䛧OB  T? /y,h „ (#j<7Pe2(J2e"D8OTԇ!BT? /y,h „ Dɓ'< QvPYy*T(PT *TXPT})TPa T'OAQy(TP'p 8O@ D0aey3Pyɓ'B *TPyɓ'@QyۧPBʣ &T'C E| "TO(}CP>}TGC 328`A&<,_$XA e^(*_yD ̣l„yɓ .P H#jɓGB(O<(J_ T6O2eQ&0C(7/<F!L2e2TO(})S̡C O@p <0BQQ70()TPB *TPB  T6O2e*T(0<)l>Q*Tp2eʔ ̓'(y*TP@e8`'p "Lp2QTL .\p… .\`QS&J… SL .\(PT}-\p… .\p…'j`e,\P2eQo^ "TL .\XP?$X< H*̣Lཱྀy ԧPB *TPB *,'J *TO(} *TP2~ H?y8`A&T8OT'0O< ,ϼeQ)ӧ,2Q,e扚o^< g<)ۧl>e)#jy(7/OD7O߼e7/O$XA .D,_$XA .dC%NX2-Zh"Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L`QEEQO2}ʢ(/>eQ)'J}ʢ'*(e噧l('*QQD)ӧ, G@Q8O@Q3OY8`A&TaC!FL,_$XA Tp… &ܷO .\hP@} [p… .\p… "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ *'*(Qڧl2}ʣL(QE#JTy%*<}yD7OAeyDSO2eySE(}ʢ(SGTe)ۧ,QQD)ۧ,2Q%J>ey扊L_(}So2}ʢQo()SOYeD,2}O()Lyy(L(#P} '0y ԧl… .\p…O@p <0…1o` T6/ y0QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ &KP <0… &k0d 6lذaÆ5\l`4lذaÆ64,_$(0_>(P,Y ,8 )(0_|˗E<%0_ +X`PD`A ,X` ,X`> ,Xd( ,X`>( LV` $` LVp` ,XP`2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, '/dy)8J<䓇"_2yyA/_|PO`d@/P'0P(*/P(&%|A!/ +O`(̗L(% |@/B0 K& y'P`>B#/|@(O@ L? /@y/dP˓/d$ˇB^|(C!0O>y UP^|( 0ɒC!O@ 'E|@,|'| '0dɒ%(/P Jdɒ'0 Jdɒ70| LE>yy$K,dyP(/TP䑗'@y'/PP恒,YdAb'_>C/|(C10T|*0'P |ʗ/ O`|(%O`2䑗|'|P D/ ɇ"y&C!J> *|yˇ"_2*|Pɇ"PP3P`>P'|@!0@( E<@g@@!0|('0 y@g|ɇ"yȗ,O> '0 yy70d(#/yB#0_d'0yJ^ ̗L(% | '0P'0Y>PJ^| `dB(L <% |y%'0B˓/<y|A!0_ÆO@P <0… "0 dyP䓗JdɒG0|@,|0O`(ɒ%K&0|򅒗'|'/dɒ%, @I,Y2&CQ0PE`2 L`P"0|@I,Y2yL`|ɓd(Jdɒ '0 y䁒,Yd LB` & < 4xaB D/  '0PP"0T>G0  ̓Ed L`yE`|(%E>y% ɇ"PPS0T>'0ɇ"_2y&C!0O>Ƀ|CO`>PD/ ˇA(P̃b`|(%'|P ȗPCG^|o`|(AO`2䑗'|P @(P4lX0?$X< H*\ȰÇ# 'QD%BL`>@ODO@P <0… :TÇ>|Ç>|C'p (O@ DPB  ,Td!L<@/6lذaÆ 6lذaÆ & < 4xaB %Yd |%Yd擗d(哗d( y僂B^>PCB |P'|PAR0| Edʇ"_2yBȇ"@y,h „ 2l!Ĉ'R$,_$XA .da|(PC d(>|Ç>|Ç & < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@L_y˓< 4xaB 6tbD)VxcFO@p %|򈚧,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ!* < ԗO˓ A$XA .dC%NXE'p * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB!p 8O@ DPB >QD-^P?$X< H*  4(py,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@+GQD-^P?$X< H>ˣl< ,X`4$XР H*\ȰÇ#JHŋ* < ̓/ϼ<5O_} T&p 8A@ P <0… :|1ĉ+Z< 4(P?$X< H*  4(py,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ DPh'HA;8`A&TaC!F8bE12T? /y,h „ F8A@ p <0… :|1ĉ+Z2~ H?y8`A&T(0 ,hP$XA .dC%NXE O@p <0BN8`Aw'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bd,_$XA  p < 4xaB 6tbD)Vx#Ce8`'p "LP`4$XР H*\ȰÇ#JHŋ* < 4xaB p 8O@ p  < 4xaB 6tbD)VXP?$X< H*  4(py,h<$Xh H*\ȰÇ#JHł'p 8O@,+H2 4  ,hP$XAe'H*8`A&TaC!F8bE HA'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ DPB >QD-T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h „ 2l!Ĉ'Rh2~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A&TaC!F8bEO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p <0… :|1ĉ+Z,,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XA .dC%NXbAe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ * < 4xaB p 8O@ p  < 4xaB 6tbD)VXP?$X< H*  4(py,h<$Xh H*\ȰÇ#JHł'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4xaB 6tbD* < (*ϼT? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C H*\ȰÇ#JP?$X< H*  4(py,h<$Xh HN8`A 'p "Lp!ÆB(qCe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <0… :|1ĉO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C H*\ȰÇ#JP?$X< H*  4(py,h<$Xh HN8`A 'p "Lp!ÆB(qCe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <0… :|1ĉO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p T? /y,80@eyeРA p 8O@ p  < 4x ,hP!$XA .dC%N|,_$XP`QDɣl< 4h0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ DPB >Qć'p 8O@ˣO<}yP T  4(p@e,h2$X@T H]N8`AT&p *E@ L@ DPB >Lp ,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p "Lp!ÆB,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p "Lp!ÆB,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p hH@ 8O@ DPB * < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p "Lp!ÆO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p 382 4  ,hP$XAe'H*8`A p vL@ Dp P <  48@e,h „ &8O@ T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C HN8`A8`A p F8O@ DPB * < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p "Lp!ÆO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p tl&T&j>|<=|2~ H?y8`A&T(*(e *˷Oʔ!BT? /y,h „ ʓ}D#,Oy雗g…EEQ&J… .\pAQyT&j ʓQ *S} E| *GAe502 *,>Q(7/B *,_$XA *3O_ye`e *T80O| TO_} *THPTe)TPaAeyˣPBɓ|EEɓ'@eɣOBۧLTQPBO@p <0"D!B̓'߼}SL2"/O<E1(J_"D2~ H?y8`A&T8OT *T(P?$X< H*L2e:,Oo…P H*\Ȱ!Aeʔ)GYQy:,,ODT'OAey8tX02} /O|yD9t2~ H?y8`A&Ll2eʔTLy ̣L2}DSP<Fl2eʔ)TP!AeˣPBSL2yDPBy ̣l2eʔ ̣L`e*8< 4x}ʓ2}yQP@L<8`A"G߼} &L0_䛧/a„E3Pپ}y#(*O &,L<I0a„O@p <0aB7o^QQD7oy)˓'O$XAʢe`eDC!BB!B*8p޼y< 4xp`>}ɃP`>}CPBTL2A!B * < 4xaBy '`8<E!H A TO(})8O@ Dp2eʔ)TPa<ꛧ,(e *TPʔ)[p2Q [pBeQ͋p…ɣl`}-\pa<Qpa<3P>} ̣L߼<"J… 'J@y8O@ D2~ H?y8`A&TL<}y*TL2 o_<Qg^ *(j^ o(  TO(}E˓'_QLB ʓ*TP@e8`'p "LpT? /y,h „ E7/ Aey)SPB *TPB T&j<ɣPʔ)0 H 扒'O &LР2~ H?y8`A&Tl>Q)Gyy*TPB *TPBE7o(DSP@eɣp(SPBQɣPB * < 4xaBDT'B *TPB *T`ey3P>e)Tp *'*O *Tp2~ H?y8`A&T(J_QDES}DXbŊO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍQO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0…8O@ DPB >QD-^xQ?$X< HP<*#jy*Sl<*S`˓Gy(*y(,y)'y)(*2"L<@ey T6PYQSGAeQ*3PYQ,O|#PYQl)#J>elySp^<SP߼<̓G`Q)30(D'*@e!,yD ̓GyO`< H*\P?$X< Hp^|D ԗg^}蛧O</<*Xp|Sg^}/ϼ<,}D ̣l`eDɣL(Q ̓g`>ey)L_yyӗGYE/>eˣl<(3/>} #j^Qyӗg<(S,(ySGYyQ6OYey5o2eyӧ/@ẹl2*3o_)˓G>}y8`A&T2~ H?y8(E,|)˧/<5OY>}ɧ/O,@}y)/OyDQ,QӧO2Q%OyQ'*J< 'P߼(D˳o}y˓'y'j`y)'2ey噗'O}/AeSG#J_eDQG2}5/>}ʢɧLYyyQ6/*"j>O`Qo… .\p… .D,_$XA ̣o>e7OYy(3O_}ʔ/OPy3O_}剢`Q їG_QS,ϼeE5OA}(j2 *3,ʓg^}ʣ`<ʣl<o<B'<30 .\p…  T? /y,h „ *3/Oey)#PYy7p}(#P߼<Q6O<(O<(o^eDQg< TGYyy(3/y ܗG}Qܗg… .\p…O@p <0B˓g^}噧,_})G<F5O2Dӧl>Q)o<#PYey)3O>}ʔ噗/>蛧,_}Sg^<ѧl^}y ԷO|y)3/y)3/yˣo<ɣL<˓GY蛗o(}y/Oe(J@eD)˧O_S6o<ӧO… .\p… * < 4xaB *ePC "$XA .dC%NXE5n? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6ujҀ;;ferado/images/schema2_2F.gif000064400000260163147623401430011625 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CO @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@GpT>}'E_>)哒"> OߨQzԗ/)R'0E|RH)Xp`o|G8|c6*Q+o`>f'p>f l| o(f Y 䗂Y>z '_>f'Y> WP`>f 5j`1'p>f ԣO`>f 'E>) o(f'0QO}F8|oਁb6*Q1O  Y>18*3fF1nj(}̘IlT>f̘bQ1 ԣY>z ''pT>F8 3 4xaB 6t(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,?$XA .dC%NXE5nG!+?"E)RH"E)RH~>}7P>}O>} /_}7@}7P`߿ ??ӧo ?ӧo ߿o_|o_|7P˗/ ?}/_>}8|ӧO> <0… :|1ĉ+Z1FAo#E oƁ{/k/ƍ7nܸqƍ7n4D˗o}C>}_>~/m?/? ̷o@mܸqƍ7nܸ1?~۸;_AI篠ПA;П?ӗA6nܸqƍ7n?m| gџ>62oƍ7nܸqƍ7nܘ@'p 3hРA gР?4(ПA3hРA  <0… :|1ĉ+Z1ƍ1?wp_| ˗oA}/| '_>}ر!?~w_>~o_H_>}_>}ȏ_|wS/;v8?u_A篠$WA kϠ?;/5!?wП?Qw_DC_A!П?Ϡ;A ˧?%篠?,h „ 2L_Á5lذ| װaÄӧo?O>}*ԧO~ % <0… :|1ĉ+Z1ƍ Njk?/!?~?9rȑ#G9rx?1ܗ/߾gp_|ԧ~;//> ǯ`} ;ȏNJ)G9rȑ#G9r?q4EEGП?B/ [Ϡ|3_B A8rȑ#G9rH?q|O|O q> A G A  <0[p?}0_B} H*\ȰÇ#JHŋAE 7Ex xo.^xŋ/^X?1ܗ/߾ۇП>˗oŋ/cȏ_B]xŋ/^xŋ/^D.^Ϡ XAEП?C诠.^xŋ/^xŋ/?~/0_B~]lO>}KbB~ /Ň]xŋ/^xŋ ŋO@`A ,X`$ȏ_ WP +(_A ,X`O@ DPB >QD-^Ę?~c/_}˷ ?}3O>} ̷/ȏ_BOFǯ`}W_>}_>}5O?˧OcDiԨQF5j?iDϟD П?gПDAKO?ӗA'B󧱡?YQF5jԨQFAO#|Ko>P߾ ǐB0П>5jH#4H#4?$X?~ 4hРA g?3hРA 4hРAϠA 3hРA  <0… :|1ĉ+Z1@ p_|˗oA~+O>ȏ@˧|'_>}_>}H0> O|4bO@O?~O|4jԨQF5j,D4&ПWAEwПO? 9GП?ϟ|ПO?A篡 ϟAQF5jԨ1?~H1OB}?#H> $H A~ A G A $HP?} H*\ȰÇ#JHŋ3&?~)c?4:? wC?5jԨQF5jԸ?1ܗ/߾W@}?߿/>O,ȏ@,X@,Xp ?~ / O_˧`ǯ`A/?$/_>} ,X@~˧` ǯ A,_>} H*D// .\p… .\8[pBP?wBWП?WП )G?;AC… -\篠?B[Р?.\p… .\0?~ p…[H0_B~-\p @}O@ DX_%Lh0_„ ? 4xaB 6tbD)VxcƈAO#E ПF3O#E5jԨQF5jԨq?~ӨQF5jԨQF5jԨQF?5jԨQF5jԨQF5jԨQ?~[O>}ӧ@~ӧO>ӧO˷>}O O@o_|'p>}7P_> O`8??˷O @}O_~ H*\ȰÇ#JHŋ3jh?q@q_B1̗#G9rȑ#G9rDD˗o}wpB} ǏAG9rȑ#G9rȑ#ǂA?=g@Пqȑ#G9rȑ#G9R?~%0_B~YF~ Էџ>s/;O?}+k|>}cOO|Q?~(C8?  < &/aA &L8P K0a„  &L0aƒO3/a„ 0a„ Kx˷|+/_} 7 "OA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ!?qПA_CǏ?~Ǐ?~D>>aOGo?}џ>}\ȯ?}OG/a>>~?~C99`>~lo? _B~7A?~D˗o}Wp_|ԧO}˧|˧O|W0߾?~G}G}G?~ H? 4hП?3h A4hП?3(A8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ1ӧ_| }П>Joa> ܗ/>˧?}7>'p "Lp!ÆB(q"ŇAǯbE#? #诠 1W@ CO@9wПA%篠ПACbŊ+VXbŊ };/_>}Ϡ}UXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+?~GџAbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXq?~X`>%7P_1џ*ԧO~ %WQ!?O@ w <0… :|1ĉ c?*FW|_Ŋ+? wПCW"A+VXbŊ+VD˗o}W>}/_>} W0߾+VXbŊ+VXbŊ+VXbŁAǯ@ПAbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXq?~X`>%7P_Ulo?}U!?*JԧO~ !WbŊ+VXbŊ+,? 4h A 3ϟA4hРA 3(ПA 4h` g? 4hР ?3,h „ 2l!Ĉ'RhbA p_|˗O?g߾|ȏ_|0cA˧#F1bĈ#F1bĈ#ƆA? )gПCCϠk#F1bĈ#F1bĈ#FA|Ko>aTo?}aП>/!} G0'=Ѡ>}C/>1bĈ#ƋAE FÈC=CaH?ȏA GP?$XA .dC%N<D˗o}G@}O@}? 4x!?~O@ DPB >QD-^ĘQF=Z?~Ϡ?GП?~Ǐ?~E a>%7PE>F0@}cA}0B}SO|Ǐ+1wПC SmDŽwПs?>>Ǐ??~ ˷|+/_>} ӧO> W0߾?~Ǐ?~E џ"3菢?'? H*\ȰÇ#JHŋ3jȱGA|Ko>=>OQQ@~Էџ>MPǂa>~ǏLJ;ϡ?NG DŽП>Ǐ?6?~ ˷|+/_}˗oC /|˧O|>~Ǐ?~GA?1WA@ |?? ϟ?$XA .dC%NXE5n?~1Ϣ?}=П ?}sO?}/!|"#C}0_B}=zѣGA#D Пdž(K?}!ϟǍ4񢿄!O}'П>}/_|o @~ @ ϟ>~(߿˗O_?ԧO}'P`?O~(߿?~߿O߿˧߿ '>O_~ H*\ȰÇ#JHŋ3jD6R6n$/?k/ƍ7nܸqƍ7nD˗o_B܇>˧? 4xaBKo@~˧|.L/ paA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b?iԸCC|CB#_BKϟ@ПOF5jԨQF?{/!4*ԧO~%ԧ ? ? 4xaB 6tbD)VxcF?1wПCKȏB;?170?9rȑ#G9r?1ܗ/߾+/_}˗O?=ǯ`} g_>~"?~Ӈ_>~ _>}9rȑ#G9r<D8JwBo ?wП?!wП?o;_AEwП?%篡 O? 3A8rȑ#G9r?$X?~ 4hРA3hРA 4h ? g`>4h?} 4hРA3HП> 4h ȯ`>3hРAӧA gРA3h`A  <0… :|?A0?!Ba>A<bB!BDϠ?!&A~ Bt/!?~ :|A"D }KO @}O@ DH_>} &$/>O@ DPB >QD-^ĘQF?AY?BQD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]ҟ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 ̗|Jɗ/_>)c6*>HlO|$(%W| ܗ/_ fRlO>} 2ӓ/>}ӧO|ROfїO|R%pO>}Jɗ/EA}{ٓOz'=0ӓ/>"P߾|ԗ/_ 7|'pO>}Jɗ/EAf铒/({ӧO>{L_|)JɧO=O()ѧ|Rܓ/>}ӧ =LO|F13f1ۓO>f1c'_}̘1'%_QIɗo3f{nj>)їO3fӧ3}RLJ>}2(pO|1'pӣ/_Iɗo|ӧ 3 4xaB 6t(~ H?R28`AGL@ DPB >qQ(QD%J8(%J(QD%.? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A _|/_|/? O}˗|Ǐ? O@ ߿~O|_|8|@ȏ?70߿ ?O߿/80(P߿ <0… :|1ĉ+Z1ƂAoƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7>?~KO|(P?/|˧|@ O|˗O`>}7|˧_|o?~/߿|˧_|/?˧_|||ۧ/_>/>~/|˧o?~ӧ/>O?~ӗO߿||˧_|ϟ?$XA .dC%NXE_ƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘?~(>~߿|/߿| O`70߿|+o@ۧ/?_>~ O?~'П>70|o@Ǐ3f̘1cƌ3f̘1cFA/cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3fx?9ܧ/!?};0@˧?~'_>~_>}/? ̗O|_|/˧O_>}(_>~|_>}˷?~ ̧_>}_>~_>~>}/@|_>}|/>}˧|˗O|'_>~_>}ӧ/߾˧_|Ǐ_>~/>O?˧O`|˧O_>}˧O_>}8_|7>}O/_>}˧߿||߿|8_>~/_>}/>~˧O`|˧O_>}/_>}|_>}/ӧ/>~'П?$XA .dHO@ DPB >QD-^ĘQF=~?~0@~ۧ_>_'_>W>} _O} Ǐ?}˗?篟>~oW0?O?~> >'ПOH"E)RH菟H"E)RH"E)RHA>} Co>˗_|_|/?O|̗?~˧߿ӗO? /_>o|˧|˗O/?~/|GP |Ǐ_|/_>}O|˗O|'_|㗏? ̧|_>}˧O_>}O? H*\ȰÇ#JHŋ/3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1A qb>>~O?}ӗ߿| '>~󗏟?>`>O`O|䧏?~3O?~'П>'0|O`> 'П>~O`> Ǐ>~O?} O_>~㧏?~ ?}'0@ 篟>~o>?o߿?Ǐ>} H*\ȰÇ#JHŁAŋ/^xŋ/^xŋ/^xA pO`>W_>~//_}O`>}///˗߿|˧_>~'0#//_>}#/~_>}o|Ǐ?/^xŋ/^xŋ/^xŋ/^xŋ/^xŋEǏ>}?~_O߿?~/߿'P ?}/@_?}o'П>'П>~>~o@~>} 'П>8_O@'?~O?} ?} <0… :|1ĉ+Z1@ QF5jԨQF5jԨQF5*?~KOA30@O_>}|˧??~˷? //˗|˧_>}˧?˗O |˧o? ̗|_|/㗏?O?~󗏟|˧|˧o |˷_>}7P|˧|_>}/_>}O? //?˗ϟ|˧|˧? H*\ȰÇ#JHEAŋ/^xŋ/^xŋ/^xA w"?}O_'_O|o`W>~O?} O ?~O߿|O߿|3|O| O?}Ǐ> 'ПO`>|Ǐ'?~O?} ?}wŋ/^xŋ /^xŋ]tE]tE]tE]tE,?gp ?}/_A O|˧_>}/_>}ۧ/_>/>~/|˧ |Ǐ_|_|O|˧O`}//@~ӗO|+//_>}O?˗O|'_>}_>~/ӧ/>O?~˗O|_>}3//?~/|?˗?˗O|˗O|˧߿'p "Lp!ÆB(q"Ŋ菟E-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢE 菟ŊO?}o@O?} O_A~_>_?}o'П>'П>~#O?~ g>O_>~ _>~O?~'П>70|O?}Ǐ>-ZhѢE-Zhq?~hѢE-ZhѢE-ZdEYdEYdE ,?gp ?}g_|'0_>O?˗O˗߿|˧_>~'0#//>}/>~/_>}㗏AO|˧|˗_>}_|//>}˗O/ӧ/>#/>O||˧O|˧|ۧ/_>//_> />}˗o@~?~ӗO@ O_|㗏@~/|˧|˧|_>}_>}/>}/@㗏?˧| <0… :|x?'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?LO?~_> _>'0|_>䧏?~O|/@o@?}G>~ }o|O?3?}W0@O?~>~)RH"E?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E$H"$H"$H"$H,?7070_/@~ܗ߿|˧`|/@ O~o`>̗o| ̗?~˧o}˗o? O_| O'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcE Ǒ#G9rȑ#G9rȑ#G菟}۷`>/|˧_|Ǐ_>~_|O|˧|˧O_>}/_>}G9rȑ#G9rȑC Ǒ#G9rȑ#G9rȑ#GLJO?}o@O?} O_A~O?~󗏟o`O?~㧏?~O|>} '_ _>󗏟?'ПO@ O`}O@ӗ@o>~O@ >~(_>~Ǐ?} O ?}'P?~_>'>~o@'>}'П>'>~O?}㧏?~O| O| 'П>O_>~'_ _>㧏} O?}ӗ߿|/? >~(P`> ?'П ?} O@ DPB >QD-^ĘQF=~?~sO_Bܧ|'0_>/㗏?/>~'0_/>~ӗO|˗O|'RH"E)RH"+?"E)RH"E)RH菟ȄO?}o@O?} O_A~O?~󗏟o`߾O|o`ԗ߿?~/߿󗏟? O?}Ǐ '0@~}O|O ?}/@/?'П o`?}/|O?~ O?~7p| ߾7p }o@'>'ПOO|(0?O?~>> 'ПO,h „ 2lP?~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE p;o>ӗ/_?㗏?|˧_|/_>}O@~_>}/_>}ϟH"E)RH"EDD)RH"E)RH"E?~"Ǐ>}70|o>~Ǐ>}`> ?}/@ۧ/?~Ǐ>}O|䧏?~?}_?}Ǐ>}O?}O?} ?}'P ?}/@O~/@ϟ@㧏?~ϟ@ O`}߿|O@ >~(_>(П (0@ϟ? H*\ȰÇ#JH?~XbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXC p#o| ӗ/_|ӗ/?O߿|˗O|WbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VD*VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+V?U>~߿|/߿| O`70߿|+o@Ǐ>Ǐ>}O`Ǐ>}O_>ϟ>~?~?}@70?}7P ?}/@ _?}Ǐ>}O?}O?} ?}7?}/ O`}O?}oǏ O ?~ /@'ПO,h „ 2l!Ĉ'R?~)RH"E)RH"E)RH"E)RHQ?~sO_B'p_>˗/~_>}/_>ӧ/QH"E)RH"E)RH"E)RD(RH"E)RH"E)RH"E)RH@ G@~ۧ~ O| 'П>Ǐ| }㧏?~ϟ|ȏ~/~/?~_>~80@~_>~O`>ۧ/70| 䧏?~@O߿|80?㧏}o@o@O?~ۧ? 4xaB 6tbD)Vxq?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4Dӗ߾}/~˗O`}//@~ӗO_~_>}W0_>o| ̗_|ӗ/O@0bĈ#F1bĈ#F1bLD0bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F ?o'>'0@?~'П P?}_>~80@'>}'>}'П>Ǐ?}7P ?}'0 >~/?'ПO}Ǐ>}7p`>Ǐ>}o~7P`ӗ߿|ȏ|ӗ|O ?}7?}/@_?}o'П>'П>O?~'p "Lp!ÆB(qbA G"E)RH"E)RH"E)RH"E?%o}'P'П|˧?˧߿ӗO?O_>}O@ DPB >QD-^ĘQF=F?~?~Ǐ?~Ǐ?b?~Ǐ>}O }O`> 70?~O?}O?}_>~ ۧ/'0|Ǐ>~ /? >~󗏟_> ̗ϟ|o>>~O?} |䧏?~O_|Ǐ>~}}_O?~?}/'П>_>󗏟?~ 'П>o`>Ǐ?} H*\ȰÇ#F?~%J(QD%J(QD%J(QD%J(QD菟}۷>~30@O@//O_>}O>}? 4xaB 6tbD)VxcF9v?}Ǐ?~Ǐ?~?}dO?~_> _>'0|_>O?}O_A~/| 䧏?~O?~'П>Ǐ?}g_>~o`> O_>~O?+o@Ǐ>}߾O| >'ПO߿|30?㧏}o߿}/߿㧏}8`A&TaC!F8D WbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŇA>} WP_>}O~_>}O|ۧ/_>#/>O?˗_|˧@|˧|˧O_>}XbŊ+VXbŊ+VXbňAǯbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ_Ŋo'>'0@?~ /@ o@O@O|/}O@OO?~/@O|Ǐ'?~O`>'P@~O`>'П> 'П>'_}󗏟? O|o@'П>㧏?~ 䧏?~O@O?~ۧ_ O` _>㧏}8`A&TaC!F8?~H"E)RH"E)RH"E)RH"EE)RH"E)RH"E)RH"E)RD(RH"E)RH"E)RH"E)RH@ _|/_|/? O}˗|Ǐ? O@ ߿~O|_|8|@~o@}?~O߿o` Ǐ˧ |O|8`A&TaC!F8bE1f8?mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƇA>}|ӧO?O?O_|_>}7_|//ӧ/>O߿| ˗O|'_>}//?O?~ӗOA~|˧_|/>}˧|'_>}˧O_>}/? O?~?O>~ <0… :|1ĉ+Zѡ?~˘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3?~%Ǐ>}O }O`> 70?~O?}Ǐg0?㧏}o@o@O?~ۧ ?}'0A~_>ϟ? O` _Ǐ?}3f̘1cƌ3f̘1? 1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f<D?8_?}'0_>}/@~ӗO|_>}˧O_>}o@~|˧o? ̗||_>~_>}(0_/O? //>}˗O˧O_>}/> O@~ӗO|_>}/_>}˗O|˧@8`A&TaC!F8bE!?1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FA#| 70?O?~䧏?~O_A~70|ȏ߿| '>~#o@Ǐ?}䧏}O@}O`> O`> 'П>~O`> Ǐ>~O?}O?}ӗ߿|/?#O?~_Ao`>_>oO߿|Ǐ>O@~_> ϟ~Ǐ>}O?}O?} ?}7?}'0O߿|(0? 'П>'_>O?~'p "Lp!Æ s(?$XA .dC%NXE5nG!+?O`>g0_>~㗏@~/|˧_>~//?/>} />~_|/>˗ϟ|˗O|'RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAO| '>}G>~#o@ǏǏ>}o@O?~ '@}/?~߿?~> '>}>~> O`>ǯ@~_ >'ПǏ7p`>O?~> > 'П>~ۧ? 4xaB 6tbD)V?]xŋ/^xŋ/^xŋ/^<D.^xŋ/^xŋ/^xŋ/?~/^xŋ/^xŋ/^xŋ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| ?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@'PQd&p /_}˗O B҇P B!DLJ>}̇!B"D"QChP B2Q`>"DGCp`>"D!B"D!B  ' 3 ̗O>}FLJ>)F2*>fO@)ӗ/EAz+8PO>} W0QO ?}RHG_ 1O)F2 |1㷏`>1O)'eTAf'E}̤8J|IY> 70=),Q+(03~HoT>) ,Q'p>GpO }'>)RcO(} Oʨ ?}RHG>'E>}a?}RHY>f0c,3f1cY>f̘cO)R1nj(}̘IŒ>)RcQ1 Y> 7pO }70|I"E@f,h „ 2lQ8`d&p J5J_>~G48jQD-^ĘQF=~b?~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAǏ|˗/?}'_|/_>/|G0_ O|_|3/~ ̗Oa|'0_>/_A~ _>} ̗o|_|ӗO`|o|O |8`A&TaC!F8bE1fX?-/_>~/_/?70_>}/>~7_>}Ǐ//_/_>/?ϟ|_|Ǐ~׏_|_|o`|˗O`>}'_>~g0_!̷oƍ7nܸq7?~7nܸqF-oƍ7nܸqƍ7?~7nܸqƍ7h6h6h?$X?~ ~ gP`|/>~˗/>˗?O߿~O_|˧_|o߾|/_}˗O~'_| Էo_|˗/|O_>}۷/>/_|˗/>/_}ۗ/˗?˗/߾ӗ/?˷O>~/_|˧_|/?$XA .dC%NXE} 'p߾ ̇0_/>O_}/}˗_?}_>}/>OAǯ߿|/_~O}˧|'0_>o|˧|˧|Ǐ_}/_~/>O?O_}/_?˧|˗?~'_|_>}~ <0… :|1ĉ+Zq?~˘1cƌ3f̘1?3f̘1cƌ3fX?e̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ˧?~/_>} 'O~_| ˗O7P| /߾˧OA}/>7P| />}ӧ/cƌ3f̘1cƌ3f̘1?~(_O|O`> 70?/@ ߿~oO?@7@'?'0@'>O@ DPB >QD-^ĘQF_ǎ;vرcǎ;vرcǎ; ?~;vرcǎ;vرcǎ;v(?=/a?}3/@}˧_>˷O`|_>}_|ӗ/_>}/_|۷/_>˗o?}G_| /_}ۗ/?_|/>}ӗO@˧ϟ|˗/˧_>}˗o@}`||˗/߾ӗ/˗o߿_|/?˧O_|'_|/|O?˧|/_|/_}˗OA}/>~˗/ӗ/?_|'_|O|˧~_|/_|˗O_|˗/>_|/_}/˗ϟ~'_|,h „ 2_Á1ܷ`?+߿}W_>}o_}//>O`|˧_>}'0#/_~/_?ׯ/߾O߿~/>O?㗏??~˷ϟ|ϟ|o_}/>/?_?O?ǯ߿|˗|˧_>}/_`>}/>O}O?˧߿|/_?_|/_~(0_~'_}/Ǐ~˧߾|˧߾|70_~O_}˗?~/_o_}~ȏ~˧߾|_>}/_?~˗|8`A&T@ǯaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ kذaÆ 6lXП 2aÆ 6lذaÆk8?$XA .dC%NXE5nG!+? _|O|O˗O@}WP_|'߾'| />} ϟ>g_|/_~ O`|O`|O`|O?~˧ϟH"E)RH菟H7߿|߿|O } ?~O_ /_| g0_AO_AO @(0}7߿|O|O߿|/@ H*\ȰÇ#JHŋ3jD6nܸqF-qƍ7nܸqƍ7?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~{O_~g0_|˗߿~_|_>}/˧_|+/_|˗/>˧_>}˗/_>~ӧ/_>˗|O`|/>~˗O_~_|/_|˗O_|˗/>_>/_|o߾|ӷo_|/_}˗/O@ DPB >QD-^h?1ܷ`?+?3/?_>}/>/O|/_? /_?˗/>/?O?~˗_>}_>}/G_>}/_~_|˧߾|˗?~'?O} ̧|_>}~/?}e̘1cƌ3f(,?$X?~ H*\ȰÇ 1bD"F1bĈ#F1bĈ#F1bąA/bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bDA/bD/_?_|/_} _>}˧O@~3/_}˧o`?}'P_|/>}˷`| O'P|O} O_~_|/7P|˧O`| /_>ӧ>_ӧ?~'P`| /_>ϟ~/~'P߿~'P@˗O?$XA .dC%NX@ wb>_O?~/| o?70|/|||O`> /@O`>'>'0@O`> _O|||O`>7p /?'0_|O ?}ŋ/^xŋŋxŋ/^x @8?$XA .dC%NXbD wŋ/^xŋ/^xŋ/^x?~{O_~ _A߿~'P߾}/_|˗/ӗ/_?} o߾|˧O`|/_|_| Էo_| ˗/_>~˗oA}/_|/| ̗/_>~˗o?~]xŋ/^xŋ/^?~ +ϟ} G0?/~ۗoO߿~˗_>}///o?}˗?˧߾|˧|_>}_|߿/>O}o?}˧ϟ?} <0… :|1ĉ+Z1ƍ G9rȑ#G9rȑ#G9Z?~9rȑ#G9rȑ#G9rh?q/_>}o~O>O˗o@}g_>}/?_|'_| '_|'?`| Oӧ| /_~˷`>gP|˧O`| /_>˧O~ȑ#G9rG,? 4h?O_? _>'0|o߿|+/@ `7߿|O|O߿|/@O`> 䧏? 'П>_ O@~o|O`?}? 4xaB 6tbD)VxcFAOF5o?5jԨQF5jԨQƊAOF5jԨQF5jԨQF5jTDӗ%̗O|˗/>˧_>}'_|/_>~˗O~|_}˗o@}/_|ӧ/_|˗/߾ӗ//_|˧O`|/_|O~_>}'_|0@~ӧO? O|˧|˧_>}˗o?Oӗ/_?} ̗/_>~/_|˧O_|? 4xaB 6tbD)V?1ܷ`?+?3/_Aǯ|//_~/>/_?o_>~_|˗?~7?O߿|/_?O}O_|˷_>}o_}//~/}/_? O?˧| |_>}/_?0O?㗏?~ӗϟ|O?O?}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/^x5wŋ/^xŋ/^?]xŋ/^xŋ/^xŋ/^<D.V/> O`| 'P@˧O?}˷O>~3/>}˗ϟA}/>'P_?} ˗Og0| />_|O>W_|ӗ/|'_>} /_?} /߾˗߿~_|'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b4D2Jo?/@~O ?} _>'П /@ O@~_ _>70_ _ 䧏| g_>'p?o`>7_|ȏ|O?} |e̘1cƌ3f̘1cA 1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f<D2f̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ ϠO_|˗O|˗/>˧|˗/?|O߿~7P߾}+/_|/_}˗@˗? ̗/_>~ӧ/_>˧_|/_| ˗/_>~˗o?˗߿~_|˧O`|//_|˧O_|'_|O|ӗ/_>}ӧ/_~/_|˗/_>~O_|˧_|_|_|,h „ 2l!Ĉ'R?1ܷ`?+߿|g0_}'0_~/_|˷ϟ|ϟ|o_}/>/?ǯ?~˗o|˷|˷ϟ|_>}_|Ǐ~/?}/_?˧|_~_>}o_>~/_?O?~˗?~|˗O?㗏_|˷_>}_>}_>}__?~˗|8`A&TaC!F8bEAϢE-ZϟEџE-ZhѢE-ZhѢA gѢE-ZhѢE-ZhѢE-ZhѢB gb|O}˧O`>_>}/_}˗ϟ~_| ߿~/~'P~O@˗O'_>} ˗O7P|/>˧OA}/>7P|/>}O>$XA .dC%NXE?O`>}'߾O|O } |'П>/@O ?}O ?} |o? '>~'0@ g0?+O?}O } _>o?5jԨQF5j|D4jԨQ?ӨQF5jԨQF5jD4jԨQF5jԨQF5jԨQFA!~8p`?} G|˧|O|˧|/_|˗/>/_}ۗ/?˗/˷o |/_|˗/>˧|_>}'_|O~'_|/˷O |#_|/_|O_|/>}/_|˗o@/>}ӗO|'P|}۷O?/_}˗O˗~7|˗/O߿~_>}/>ۗO?}O?O|˧O`|/_|˗/> /_}ۗ/?O@ DPB >4DW?O>~O_}_>}/>~˗|_|˧_>}'0#/~/_?_|ϟ|_|/O?O}˧_|˷_|_>}_?~˗`||׏|˧_>}'0_/߾//?~///߾O˗?~~ۗ?ǯ@o?} /_~˧߾|_>}_>}_>~//>/_~O_>_>}o_}/>O@ DPB >4D B"D!BП?!B"D!B"D!B"DA? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAO~Ǐ@˗O| |'_|/?'P|WP@߿~o_|˧O~/>}˧O@}_|˗o_|ӧϠ>~ӗO~_|˗O>'RH"E)ң?~_O|O`> 70?/@ 7߿|30O|o߿|/@7߿|' _>70@7@' _>O`?}? 4xaB 6tbD)VxcFAOF5"QF5jԨQF5jԨ?~ӨQF5jԨQF5jԨQF?5jԨQF5jԨQF5jԨQ?~ӨQF5jԨQF5jԨQF?5jԨQF5jԨQF5jԨQ?~ӨQFiԨQF5jԨQF5jD˗o`|ӗo`|70_'?W_>}+/@ 0߿/O|˗_|8| ̗/_>˧o |8p_>8|8`A&TaC!F8bE1fԸ?~[o_|'0_|/_>~o`|_>}˷o|Ǐ?O_>~/_~_|/_>~Ǐ_/>~7_>}׏_|#/?~̷#G9rȑ#G9r<D8rȑFǑ#G9rȑ#G9&?~9rȑ#G9rȑ#G9rh?=/a}%̗/_>˗/>˗|/_}/_>~ӗ/ӗ/˷|_|/?$XA .dC%NXE5nq?~co_~/~;/>~/_~_>}/>ׯ|o_}_>}_? /_?ӗϟG=zѣG=z葡?~Ѣ?=zѣG=zѣG菟G=zѣG=zѣG?˧?~/_>} 'O~_| ˗O7|'P`?} />O`?}O|O_?}/>} />O | /_>}˧OO|O>}ӗ/˗O?~O~/>}˗O7p | O>O_?}ӧo_>} O_~'|/_?'P@˧|O>O_>}ӧo>~/>}O_>}?}/˷?~߿~O߿/_>}(_| ԗ/>O | O`| O|˧O`| /_>˧O~8po? 4xAO_? _>'0|o߿|+/~G_>'П o?'0||O } ' G_>O>~3o} 7߿|o? '>#o` /|诠|w0@/|o}O| o'?O?}0߿/߿?~o/߿~_/߿_|?_> _'П>'߾_>o8p@8p?8`A&TaC!F8bB*VXbŊ+V_Ŋ+VtD*VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ+V?=/a};/_|˗/>˗|˗/߾_|_>}_|O|˗/>XbŊ+VXbŊ+VXbŊ} 'П@~o>o_}_>}_>~/߾ ̗_>}_>}˧_|/˗?~? 4xaB 6tbD)VxcF9vD}/O_?}˷O |'_|/?W_| O>O~˧O~O?~|/>}|'P`|_| O>}˧o>~/>}˧O?~(P߾| '|˗oӧ>>}/_>}˗ϟ~8_>}/ O`|O`|O`|O?~˧,h „ 2lP?~aCO_? _>'0|o߿|+/~G_>'П o?'0||O } ' W0@~/@#O`?} 70?O`?} 70A7_> O|O?}菠|w0@~/@O ?}o߿|' }O?߿OO?|_|O ?}? 4xaB 6t({Ç>|Ç{Ç>,Ç>lϟB>|Ç{?$XA .dC%NXE5nG!+%a}/? /_}˗/ӗ߿~/_}O |O|/_|OH"E)RH"EZ?~ +ϟ@?3/?~O߿~ۗo_||˗/@ǯ߿|_|/_?_)RH"E)RH菟H"E)RHDI$DI$? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H߾| Է/_~˧߿~/_>}˗o_A}/'P| ԗ/>'_|O>g_>}/'_|'_| '_|'?`|OӧO| /_~˷`7_| ۗ/_??ۗ/>ӧ_|+'P} (0@ <0… :|1ĉ)7П'_ /@o`> O ?~_>O>~o?70_AO?} ܧ|_> _>' G_3/@~'p|7?'_ O`|~/@O|7߿|bŊ+VXbEAǯbE*VXQE? 4xaB  _Æ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lXO@ DPB >QD-^ĘQF=~?~{O_~ _A~ '0_|O|˗/˷O ?}D)RH"E)RȌAǏ}O |#_A~/?~ӗϟ|˧_|˗?~OH"E)RH"EDD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ? ˧?~/_>} 'ԧ˷?}ӧ_| /߿}˧ϟ}o_|˗OO_|/?_>}/>}ӧo~_| _>}/ O`|O`|O`|O?~˧@_>} />}˷O>~/_}/>}/_~/_}˗ϟ~'_>}8`A&TaC!F8? W?O_? _>'0|o߿|+/~` | |7?'П o? |̧| W_O_|/@O ?}O ?} |o ' _>70| g0@/@~O?_*VXbŊ+ 8`'p "Lp!Æ."D!B$B!B"D!B"D!BD8`A&TaC!F8bE1fԸcGADӗ߾!O~˗?˗ϟ|/_|OH"E)RH"EDW?'W_>~_}//_?_)RH"E)RH"3?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAO~Ǐ@˗O| |߿~O|'p`|/>}˷o@}/'0@}/_>}/>}˷o@}/>}˷O}O~˗o?~/_} O_~/_}˧O@}7p`/> />~ />~ O`|O@ DPB >QD-^D0No?/@~O ?} _>'П _`> ?~?~O`?}o?7_ '0@~O ?~O|O`> |_>7p>|_|O ?}#F1bĈ#FF1bq?1BO?1bĈ#F1b, 8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?=/a}%O~˗?˗ϟ|/_| ˗//>˧_>}˗/_>~_}O|'P_>"E)RH"E ?1ܷ`? O`?/_A~/?~ӗϟ|˧_|˗?~˷ϟ|o_>}_>}O_>˗||˧?}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ菟G=zѣG=zѣG?=zѣG=zѣG=2?~˗O?~'_|O?~ӧ>'P|/>}ӧo |/_~/_} ԗ/>ӧO>'_| ˧O@~+/_>}˧O@~+/_>}˧O~/_>}˗o_| />˷|O| ԗ/>O_>}ӗ/߾|OӧO>~80|˗O˗O?˗O?_|'p "Lp!ÆB(qbA G@O_? _>'0|o߿|+/~ O@~'p'p?'0?70AϠ|o#/~7П|||70A~W0A~/@'0?~O?} o? /@ O|_> _> '>? 4xaB 6tbD ?)RH"E)RH"E["E)RH"EAǏ"E)RH"E)RH"E)RH"E) ?~KoB~ 'P_>~˗?O?}O_>}/_|˗/˷O ?}(RH"E)RH"E)RH"E?O? O>~+/>/} /_/_~/_?~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zD>~Ǐ?~Ǐ?~D>~Ǐ?~Ǐ?~D>6/> O`| 'P@˧O?}˷O>~3/_>}˧O@~+/_}˷}/>}˧|/߾/>}˷Ϡ| ' ǯ>~˗O _| /_> O |O߿~'0~O~'P@˗Oӧ| /_>}˗o@}'_| '_>}/_~/_}˗ϟ~_>}8`A&TaC!FD$J'0@~|O?}O|70A~| |W0@'0?70_A~/~O|o`>}7߿|O ?} G_O_|o?''>_7߿|O?~/@` W0@_>?_?},h „ 2l!Ĉ菟D%J(?%J(QĆ)'QD%J(QD%JTD$J(QD%J(QD%J(QD%J(QD %췯`>3/@}˗/_>~_>}_>}_|/_|˗/>(QD%J(QD%J(QD%J(?~co_~/~`|O_>/>_>}?~ϟ||8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~Ǐdž? />?~O`| /_>˧O߿~;/_>}/>~_>}맯߿~_|˧O߿~/_}˷O@˗o?~O`| /_>˷`|O`|O`?~˗O߿?~˷?}˗O߿?ӧO>~80|˗O˗O?˗O'_|'p "Lp!ÆB(q"EAǯb '0~o߿| O`'߾W_>7_A/| o7߿|O|o`>O>~_>'П#/~7?~/_| |O } |'П>/@O ?}O ?} |UXbŊ+V(?O@ DPB >QD-^ĘQ? iԨQF5j<D4jԨQF5jԨQF5jԨQFAa?} #O|O`?˗?˗ϟ|˗/|˗O_|˧O_|_}˗?/_|˧|˗/>ӨQF5jԨQF5jDW?'?̗O?~˷ϟ|o_}/_?O_>?ۗo?O??/~ۗ?ۗO||8`A&TaC!F8bE1fԸcAcG8D=zѣG=zѣGAϣG=zѣG=zѣG 菟G? />?~O`| /_>˧O?}3/_}ӧ_| />W_|'_| />~ O>O`| /_~/>}˗|O>W_|'P@}|O_?}_|˧O?}?/>~?O_'P| o`>˧߿|˧@}˧?}/_>}8`A&TaC!F8?~Hq| ̧@/|o` _>O`?} 짯/@~+?}O@/@~O| |'П>7П|Ϡ| g_>'0@O }70|'70~/@_>7p>|_|O ?}"E)"( 8`'p "Lp!ÆBB%J(QD!ПD%J(QD?%J(QD%J(QD%J(QD%J(QDAOD%J(QD%J(QD%J(QD%J(Ѡ?~(QD%J(QD%J(QD%J(QD%J4D$J(QD%J(QD%J(QD%J(QD ?%J(Qb|$J(QD%J(QD%J(QD?/_|߿|/߿|߿@/_/ ԗ߿~ 7p`|'0_˗O|7p`|/_/_>}/7p/@} 䗏,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ'O`>}70_>~'_|˧|Ǐ߾|˧`|/_>~70__>~g0_>~'0_>~3/?/?~ ̗`|˗o`>}_>~70_>~3/|˗|6nܸqƍ7nܸqD qƍ7n4B6nܸqƍ7nܸqcE qƍ7nܸqƍ7nܸqFm@'p 3hp`?}ϟ ̗|˧O_|˗/?˗ϟ~_|O|˧o`|/>}ӗ/_>}˗o?~/>}O~_>}'_|/_|˗/>ǯ`|/>}/_|/~_|_>}˧O |/_|˗/O@ DPB >QD-^?1ܷ`?|#//>~ӗ߿|˧|/_~O?㗏?ǯ|˧_|/_?˗ϟ?O|˧߾|o_>}~o_>~_?~˗|_>}'0_~'_|/>/>Ǐ~˗?~/_ <0… :|1ĉ+Z?~˘1cƌ˘1@2f̘1cƌ3f̘1cF 1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f<D2N/> O`| 'P@˧O?}˷O>~3/>}˗ϟ|/_>}/_>}/_>}菟~W_>}˧O_~_| +O?~_| Է/_~ӧ/cƌ3f̘1cƌ3fD2J/߿O_߾?}_o߿|@ /@7p>|_|O ?}o?o@O?}(0@~/@~/?O@ DPB >QD-^ĘQ?~ӨQF[OF4jԨQF5jԨQ#F QF5jԨQF5jԨQF5*?~;_>+/O@}70o _>}?~'P`|_| /_>}/>~˗/>˗?O߿~O|}۷O?/_|˗/>o~_>}O_|˧_>˷||O?~'_| /_>~ <0… :|1ĉ+Z?1ܷ`?߿}ǯ|ׯ_>}O_>_|/_>~O?ǯ?~G_>}/_~#/>/>/߾~ۗ?ۗO|'0_~/>O?O_}˗?~/_>_?O|O@ǯ|˷|˧?_|Ǐ~ӗ,h „ 2l!Ĉ'RhC #FaF1bF1bĈ#F1bD0bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F ?˗@}'_|˧O~_| ӗO߿~_|'P|Og_| O>/_>}/_ >/_>}˗ϟ@}_>}/_?} O>|`>}ӗ/˗߿@'_>}˗o@_>}맯?}/>}˧ϟ~O~/_}˧O@}7p`/> />~ />~ O`|(_>}˧O@'P| o@}>~7P߾| O>$XA .dP?~СC'0| _7߿|+/@'0@/@/@O?+|'ПO`> O`> 'П>O?}o'0~>'П#/A70A 70@~/@/@~/@+/@ `7߿|O|O|߿߿8_O@'>'>_8`A&TaÄ9菟CsСC:tСC:tСC9tС? 9tСC:tСC s(?$XA .dC%NXE5nG!+/?̗`|/_|۷/_>˗@˗|˧O`|+/_|˗/>˷_>}˗? /_}'RH"E)RH} W0?'_>ǯ|/>O?˧|˧|_>}~/_/>|˷ϟ|_|O_> H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?~رcǎ;vرcǎ;vرcGAǯcǎ;vرcǎ;vرcǎ˗|˷O`?} O>ӧ_|'p~'|˗O@}_|/_?} '_>} ˗o~O_>} ԗ/>˧O~'p@}˗߿}/>}׏_>}/_>}˗ϟ~_>'p`/> />~ />~ _|O@ DPB >QD->?~+/||菠|o7?'>/@~O@~/@ _>W0?~/?#/~ O?}/@70?/@ 7߿|3o>} /?'0߿~'0@~ŋ/^xŋŊ.^xŋ/^dB/^xŋ/^ O@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPCM> 4xaB 6tbD)VxcF9vdȋ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ 5 3 4xaB 6,8!Q:tСC:tСÂ{8tСC:tСC:8,ϟ$(0_>}a6jT ,8P>}I)O|,80_Q+X Q ,(0QL@ DP…chpQb(0C Gc8pǐ!C)|1dȐ!C 2dȐ(~ H?R28|7jT>}F'e_>)c6*>,_QR+80E>)ǯ` cO@= '߾F1ӣO`>'pO| G0(f{ '>fz S0Q O`QcO(J,QÌ_>,(f{ WP`>ۧG=co=l>#8J` ~ '>f'0Q`QO }bG|O~ ䷏Y>J'0(fco=1nj}a&%(f1c3~l>fd&p |,Q2() 7ٞ|1'>$XA .dÃ'p IL@#8*>fRIa6*Q1O|JɧO)z 2O_+X`/|5j(R }Fl} ) }F%p} (eߨQF1O(} "e`>f'0|FLf'0_AI7jԨQFIѧ | )G)GLJ7jԨQ O`>GP1oԨQJ"p>))F5J}{1oԨQLf̘c,3f1nj|̤5j(f13)RI7jԨQ1c6J3f28P1'p>7) '0}F <0… :|xp?$X?) HP`|G'PJ|Ia/_>} ̧o|S`> dl@$8`>c'|1O3=@ӧO|IѓO>)O |'p>z'|I(0@="PJ|17| ܗO>}ӗo|,QJѧo|ӗO|I80|G/>}/|ӧO@)1ӓO_>)ӧO|ӧO@ӧO|I(p_>}1O_}'|R(%|ӗo|%PO>}0'p>RԓO_>) O} ܗO>}O 3f1cO>)̘o3fɧ/$XA .dÃ'p IL@ ̗/_>} H*\ȰÇ#ӧ/_ā"F1bĈ#W0_Ĉ#F1bĈ#? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E,?$ϟ?$XA .dC%NXE5?~ ˗OO_ӗ/_?7P_|'_|ӧ/_>}˧O~/ӗ/?/|˗|`|70_>}/_>}/>~ ̗o?}˗@}˗O|/|ӗϠ|˧O_|۸qƍ7nܸqƍC ̧O_>~ ̗o`|7_>}/@~/O@/ O/ ?/_?/ o>~'߿߾|ӷ/?}7P?/ ̗|8`A&TaC!F8bE1fX?1/|˗/|˗o`|g`>_>}'?/ӗ7P`|'0_˗~O_>~8p`| /_>/_O?~8_| ̧o|7P`>} H*\ȰÇ#JHŋ3j,D˗/_>/_ ?ϟ߿/(??|'p |@80_'_|(P߿~o`>}߿ ߿|'߿~/_? 4xaB 6tbD)VxcFƍ7nܸq"|oƍ7nܸqƍ7?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍƍYoƍ!?}6oƍ7nܸqƍC~3O}ˇ0_>}/? oc|7F̗o?'0߾6oƍ7nܸqƍC}w0|_|0_}˗߾|˧|Ǐ__>}//߾O}˗_˗|o_>~/߾o|_|/_>~O_|o_~/~/_}/}|߿o_>~ۧ/߾//_>~/㗏?}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bDӗp߾Ǐ_?/?|˧|W0_>㗏|_>}Ǐ~+/?/߿|˧O ?}㗏|_>}_>}_>~/ O|'0#/#/>~O?O?~˧O ||Ǐ~3f̘1cƌ3fx?O@'P7P/>~ /@/_|˗O_>~˧/˗O|˧|O? /_|ۗ/˗/@~'0/_|/_>}_>}_>}_>~˧//˧o`>}7P|7P |//_|˧o |_>}˗/_O@ DPB >QD-^8?e̘1cƌ3f̈0_|e̘1cƌ3f̘1D 1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f<D2f̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ_Ɗe̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƄA/cE%7ПE0П3f̘1cƌ3f̘1cFA/|O>~o߿| O`o߿|g0'p?_?}'P`>7P`~O'0 _?} ? 4xaB 6tbD)VxcF9 ?~ϟ?O }O`> 70?~O?}O?}'0@O_|ϟ'?~O?}O}ױcǎ;vرcǎ; ?~˧/>O_> ܗ/>}/@~O?}ӧO߿|'0@˧O˧/'70@˧O,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rD:vرcǎ;vرcǎ;vQ?~رcǎ;vرcǎ;vرcGAǯcǎ;vرcǎ;vرcǎ_ǎ%B~u_ǂO?KO7رcǎC~3O} ܷ`|_>~|:vl/@.O`}u_G3?O`|9̗`|)˧|8`A&TaC!F\Dp?̗O`|˗/_|_|_>}/_>~/~/_} ̗߾|˧߾|ǯ@|_|_}/}˗||˗|/_>_>}/?ۗoAۗAۗ|˷|_|˗߾|˧_}_|˗_|o_>~//>/~/˧߾|ǯ߿˗_?o_~/>}O?~o_>}o_>~˗_||_>}/>|˧|_|˧}//߾ۗo?ۗ|O_> H*\p?~ p!ܷa|/>/||˧_>~/>~ ̗O`>}G_>}/_#/?˧|ӗ/>~ ̧_>}_>~_>~/>~/@O`|/>/?Ǐ_?O?~ǯ߿||˧_>}_>}_>~/|_>˧_>}|߿Ǐ_'p|˧O`|_>}'|˧O`|'0_> ̗@~|?}#/>O?~˧o ?}㗏|_>}/Ǐ_˗? 4xaB ǯ@Oo7P 7P|˗/>ӗ@}˧|/_>}/_|_>}˗/_~˧o?~'_| ̧|˗/_~˗O?O?~O?㗏|߾|˧|O? /_>} /_|˧|˗/_~/_>}O߿~_>~˧||`>O?˧߿}70_70_O}O@ӗϟ|˧|`>o>(P_|/_|˗/_~O@߿|70__>}/| |8`A&T@ǯaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ ˗OC}6lذaÆ ˧aÆ װaÆ 6lذa5,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOdE"EOH"E)RH菟ȊO| /?_>/?)RH"E)RC 'Ra>~'߾߿| ߾}O_A/}o߿| '>ϟ>˷`>?}ӗo|O`>O`> '>$XA .dC%NXE5J?~#o?_~o` O`>?~o?~ϟ?O|+o?'П>}}O?}ϟ7nܸqƍ7n(?m |O`>}O˧/?W0>} ܗo`|/| /| #O_>~˗O@ /|O@˧ϟ@~/@~'0}o_| O_} H*\ȰÇ#JHŋ3jD6nܸqƋ˗П7nܸqƍ7nܸ?~۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7n|D6n<ϟAϟ۸q#A7nܸqƍ7nܸqAǏ!?'p߾g0_|| _>}/_A;/F)ƍ7nܸqƍ7nܸ?=/>~w0_>˗/?ۗ|˧|˧_>}ǯ|߿/~߿_|ׯ_|˷O_}>ۗO?ۗ|/~/_>~O}˧}/_>~/>/_|o|߿|˷_|_>}/>ӗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"FAǯ>} S/|/_>/|_>}/> O?~ O?~˗`|'_>}/O_|'0_/|g_>~/>~O_|˧O`|Ǐ~O_|'0_>O߿|˧|?}˘1cƌ3f̘1cƌB >~ >~?/_>˗O? |˧_>}'P˗O|˗/|_>}˗/_? ?~O߿ @ӗ?~׏_|||7P߿/O߿o`~ <0… :|1ĉ+ZѢ?~˘1cƌӗ1|2f̘1cƌ3f̘1cƌ _ƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘?~˘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3?~3/~2f̘1cƌ˘1cƌ3f̘1B q O`20|˘`>2&_|K/cƌ3f̘1cƌ_Ɖ>/ 'po`>߿~ O~o|O>~ '߾~(0@~8_>_?}߿|/@~>_> |/@~>| ䷯> '>o|70@~߿~߿~O|O@ DPB >QD-?~+O?}ϟ?~ϟ>O`>ϟ?ӧϠ?~'_ϟ>}?}ϟ?ϟ?O~O`> '0@O}'0@o?'П>?~ϟ?OA~O`>7_߿|O| O`>ϟ?.^袋.袋.h O@gРA O`> O_}˷O|/|_>}˧O|/| ̧O>~ O_>~ǯ`|O_> ܗo`>˧/|O?}ӗ|ȏ߿~/@ӧ_>}O`|O>~ӗ|+/_| O_} />}ۗ/>}˧O@~ <0… :|1ĉ+ZD.^tO|/^xŋ/̧O_>]xŋ/^x1?~xŋ/^xŋ/^xŋ/^x?]xŋ/^xŋ/^xŋ/^<D.^x?(П/^xŋ/^xŋC~3O}gP_|wb|w_>~ K//^xŋ/^xŋC}WpO_A/ۗo?~_|/_>~//_>~_|˗_?˗߾|˗߾|_|_>}߿~o_~/}_|˗_| <0 :|1ĉ+Z1ƍ _}g>}G_|'0_O@~/?˧|||o_>/>~ ̗O`>}G_>~_>}G0_>/? ̗_|_>~9rȑ#G9rȑA |?߿˗/@~'0/_|/_>}_>}_>}_>~˧//˧o`>}7P|'_|o_|˗O_>(?| <0… :|1ĉ+Z1ƍ G9rȑ#G9rȑ#G9Z?~9rȑ#G9rȑ#G9rh?qȑ#G9rȑ#G9rȑE Qb?~9^Q?9rȑ#G9r?~(| a~w0_B SO|Ǒ#G9rȑ#GAǏ#|O>~o߿| O`o߿|g0@~>˷O`>߿|_O߿|_O|o? ?} 7p`>7P`~O'0_?} ? 4xaB 6tbD)VxcFAOcD~_} O| 'П>Ǐ| }/@ /}/?~'0?~/@ϟ?ϟ? 'П>O`>O>ϟ? O ?~ '0@O?~OF5jԨQF?ӗo}˧/˗O>O | 'П>߿|˧?~/@~'0}o_| O_}˧/?(P_|˧O>~ _>} O`|(0@_>}O߿}'_>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(?iԨQ|KOF5jԨQF5jԨQcE QF5jԨQF5jԨQF5*?~5jԨQF5jԨQF5jԨQB Q?%OBϟ?3ϟAџ? 'ПiϟF5jԨQFC~3O}ϟ|˗o?˧c| 'П?/_AgПϟF_>}'p "D,h „ 2l!Ĉ'Rh?~{_} ӧo? ̗|_|/>}O}̷|˗_/o߿}˧߾|˗/?~_>}_>}G_|_>}/?/_}˗߾|˧|_>}_>}G0>/>}/?}˗|˧_>}o_>~`>}/_>~//?/ۧ/߾O@ DPB >QD-.?~ Ko|ǯ@~ǯ|˧|˧?~˧?~W_>~_>}ۗ?~ǯ߿|ӗ/_>˗O |׏|_>}/|O`|//O?O?~ O?~˧| ˧|_>}/Ǐ_?OAO?~/>~O߿/O@ DPB >QD->?~ 'P7P/?̗o@~|O? /_|/_|˗Oӗ? ̗O@~_>}˗/_?ۗ/˗(?7P?o ԗ?O|/ ߿ _>}@/O?˧O |O_|_>}_>~˗O_>//O@ DPB >QD-.?~/^xŋ˧O|.^xŋ/^xŋ/^xŋ/^xŋ/^xŋŋ/^xŋ/^xŋ/^xŃA~.^x"D/^xŋ/^xŋA̗0@/Ja>}O| /Ň]xŋ/^xņAb|O>~o߿| O`o߿|? _>80_߿|O߿|80?}߿}O`>(0@~8_>O>~O_?} O`> ?~_> _?}O|O@ DPB >QD-^X?eo?뷯> _>'0|_>ϟ?O|ȏ}/A~/@ _ _ }'0A~/_ 'Пg0?~`> ǏO?~o?e̘1cƌ3f̘1cA q"|/A~/}'>} O_>?ӗ߿|80@_>}7p}o_>} o|ӗ߿|˗Oӗ@~ />}ӗO?/>}'_>} O?}/| ߾|/|8`A&TaC!F8bE1?~3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƃA/cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3fx?e̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌϟ?Qx> wП37П7>3f̘1cƌ3:?~ ܷ ?A O|/>=̗o?_>}X_C_ƌe/?/? 4xaB 6tbD)V?=/>~ӗ/_/_>}/>~O~/_>~/_~/}/}˧߾|˧}o_>}'p_~/>}˗_?ۗ|G_|_>}/_}o?~˗_?/}˧|˧߾|O_|/>/>}0_>~ϟ@~ϟ~'߾|˧@~/>/>O?~? 4xaB 6tbD)VtDӗp> `|'0_>O?/_|o_>/>~ ̗O`>}G_>~/>~O_|˧O`|_>}//@~ǯ?~G_>~_>}/O?~˧O||_>}Ǐ~/O?~˧|g_>}|_|//߿O?~O?~/_| H*\ȰÇ#JHD |?߿~˗O}O|˧_|/_|/_>}/_|_>}˗O_>~˗/_˗@ |/?O߿}70_?~O@~O |//_|/> ԗ/|˗O_>}˗/_?O?~/_|_>}˧o?O?~/_>}˧//@/_|˗/_~˗?}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ菟E-Z/>˗/>gѢE-ZhѢE-ZX?YhѢE-ZhѢE-ZhѢE-Z?YhѢE-ZhѢE-ZhѢE-Z?Y(?-6gѢB-ZhѢE-ZhѢE-?~- 1_|Yt~̗ПEgQ`>hѢE-ZhѢE-?~-o|߿}O?}_o߿|/ O|o߿|O|O߿|O }o|_?} O`~O` '߾/'>_>O } H*\ȰÇ#JHŋ3 ?~#ϟ?O }O`> 70?~O?}ϟg0@ϟ'П>'П>#o? g>?~ ?~>+O?}o`>Ǐ@ϟ?5jԨQF5j?i/|G_>}'p_| O߿|ӗO`>O_>ϟ>̗/_>}˧/߾˗o>˗OӧO |(_>} ܗO@ӧ_>}O?}o|ӗ@'70@˧O>? 4xaB 6tbD)VxcFAOF5ӧ/_B4jԨQF5jԨQF+?5jԨQF5jԨQF5jԨQ?~ӨQF5jԨQF5jԨQF? ϟ?Q? _D,sϟ@[OB4:П?Gџ?5j?1'p>WП?/@ ̗o?|w_>~/_E10̗ϟ? $H |G A ̗ #Hp|8`A&TП… .\p… .‚-$_}3/_>/_>~/O?~/_>_>}/?ۗoAۗ||7_|˧߾|Ǐ_ۧ/>ӗo?ۗ|˗߾|o_>~/>O?~˗߾|˧߾|˧|˷O_}_|_|/?}˗߿}_|˧|_|@/~7_|_>}7_>}/Ǐ_>ۗ|˗_|˗|_>}_|//߿}_|˧|_|'P_> H*\ȰÇ_}ۇ_> O|˧_>}|O}˗O|'0_>OA~|O ?}#/@~|˧|_>}'0_>㗏|_>~/>~O_||˧?~˧|_>}/?O@O?~˧߾|_>}'0_>/> O?~˗o@~?~ǯ@O} //|˧|˧|_>}_>}//>~/@㗏|_>} H*\ȰÇ B >~ >~O˗O}O|˧_|/_|/_>}/_|_>}˗O_>~˗/_˗}/_|/_|_>}/>˧|˗/>ӗ?/_|˗/_?˧/?˗AO|˧O`|˗O@ O?㗏|O|'_| ̧| /_|˗OA}ԗ߿˗߿_|@˗|////_>}O?˧O |/_>}ۗ/> /_>}/>O@ DPB >4D B"D!B0_|A"D!B"D!B"D!"?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E)RH"E)RH" ? )RE"E)RH"EDD21_|ϟ?D"̧П>DOH"E)RHAO|O>~o߿| O`o߿|g0@~>ӧ_> ϟ۷_~O } _O?_?}د`>W0_?Oo߿|_>/߿'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨?io?뷯> _>'0|_>ϟ?O| O` _ϟ?ϟ 'ПǏ߿|菟>}ϟ? O@~70߿|Ǐ@ϟ?5jԨQF5jx?i/|G_>}'p_| O߿|ӗO`>O_>~ |'P|'P_>˧/? O_>~7P|O>}O߿~7P`>o|ȏ@~O?}ӧO~ <0… :|1ĉ+Z1B QFӨQF5jԨQF5j?iԨQF5jԨQF5jԨQF 菟F5jԨQF5jԨQF5jԨ?iԨQF5jԨQF5jԨQF 菟F5jԨQF5jԨQF5jԨ?iԨQF5jԨQF5jԨQF 菟F5jԨQF5jԨQF5jԨ?iԨQF5jԨQF5jԨQF O@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dE 'RH"E)RH"E)?~)R$E)RH"E)RȇAOH OB'RH"E)RȍAoa?}/_|70_>}'_|˗O|˗O@~˧O|_|70_>}'0_}3/>}o|?}ӧo | O_| ̗o| ˧o`|߿'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qE _|ӗ|/? OAǏ|'PO߿'?O ̗ ߿߿~߿?OO@~o,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7V?~ 7070_>/~O@O߿ O|˧o`|7p`| /@ /7||8_|O|̧? 4xaB 6tbD)VxcF+˗߿|˗o ||o`˧߿ |O70> 0@8||/_ |o@ / ߿O@ DPB >QD-^ĘQƊAǏ#G9jo}qȑ#G9rȑ#GG9rȑ#G9rȑ#G9Z?~9rȑ#G9rȑ#G9rh?qѠ?ȑ#G9rȑ#G9rh?1'p>W_| ˧o`|˧?9rȑ#G9rȑ#G /|/_|/_>~/o|ܗO?ӗo|_|O}ӗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r?5ܧo|!O~//?~'?~O߿˧|Ǐ~|? 4xaB 6tbD)VxcF9v?-0@ϟ@}߿~@/߿}O?㗏?~'_|0@˧|||? 4xaB 6tbD)VxcF9vD=zѣG=zѣGAϣG=zѣG=zѣG 菟G=zѣG=zѣG?ѣG@y8?*ϣG yѠ?~| gџ>97F<0| )| %71|cOO|?ytO } O`>O`> | _>(P`>O }O O }O|o|'0O>~ O`>_?}OO`> / 'p?(? (0@~/|O@O߿|(>o߿| ߿|(P`>'PO } ?~߿|O|o߿|>~ o߿߿| /| |O>~ '0'П>G_>O>~O߿~#/|#(0_߿|߿~>G AG A'p " _>'0|_>O?}ϟ@#ȏA~O?}o? 'П>O 70?~O?}ӧ ?~o?O?}+/_ϟ?}'0A~o?O߿| ϟ? ϟ?'>Ǐ|/_'П>O }/@o? 'П> ȏ@O?}?~/?~/@ϟ?'ПǏ߿|菟>}>(P`> Ǐ?'П } ;x˧/>O_> ܗ/>}/@~O?}ӧO߿~_>}O_>ӗO`> O_>O`> O߿|ӧ@~'_>}O߿~Wp_>} O_>~˷O|/>}̧/>~ӗo߿| O_>~WP_|O_>~ӧ~/|ӗ~>} O_}/|_>}/>}߿|O_>~O߿O_>~ϟ@/| O ?~ӧ@~'p_|ۗ/>}ӗo@ӧO`>}O?}ӧ@˧/ O ?~ӗO`> ܗO>}ӗ8P?~8?~ H*\ȰÇ#JHa>}UXbŊ+VX?}+VXѡ?~XbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXC WbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŇAǯbŊ gp߾+VXbŊ+VXbŊ+VX?~cO} 䧯 ?/Ut/UXbŊ+VXbŊ+VXbŊC}ӗ/>~/_|/_>~/?>ۗO?ӗo|_|O}ӗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r?5ܧo|C0 _>}_>~O /O?˧?~?~ǯ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r?~[`>?O?'P|o_|_>}_| /_|'P//70_O@ DPB >QD-^ĘQF7?+˧ϣG=zѣG=zQ?~ѣG=zѣG=z#C ѣG=zѣG=zѣGA#~s菢?}x1_?C?=zDD<:'>'0'0@O`>_?}_?}O|o߿|'0'0 70? O`o߿|> _?} o|'0? O` O`>~O`>'П>O~o߾}O|(0@~8_~O` 7p`>/ ܷO`>߿~o@'0 O|o߿|O߿|O߿? 4xaB 6t({!}߾~'_O|o`W?ϟ?ӧ ?~_>o }'0@O?}'0|_> O> }W0| ϟ?G0@菟>}ϟ'0A#ȏ@'_>o@O?~ }/| ?@ o }/? _>ϟ?ϟ?O@>}}O?}ϟ?$XA .dС@C˷O|ӗ߿|˧O@~'_>}O}_>}O>~ӗ?~O?}ӗ_|O?}/|'>} O_>_>}ܗO>}ӗ_|'0~'_>}˧O>˧O?߾|o`|+/>}˧/ӧ|O?}ӗ_~o|(0_>} '_>}ӧӧo?~/>}O_> O`|(_>} 'П˗O?˷_>ۧ_>ӧO|/|8`A&TaC{>|Ç>|a>|Â>|CˇП>|=,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAODFOH"E)RH"En?~ ܷ ?'>ӗ/@O?/_A"E)RH"E)?~{A/||˗߾|o_>~/߾O}˗/_o|ǯ||D)RH"E)RE Ϡ,/A̗O |_>~㗏?O߿}_>}/>˗_>}/>~O@ DPB >QD-^ĘQF=?~ 'P'P_>O|8`>O߿O@}O߿|?~O߿}70_O@ DPB >QD-^ĘQF;?=zѣG=zѣG=2?~=zѣG=zѣG=zdDϣG=z?ytO } '0_ '߾/@~߿~ ?~O`>_?} _ _>'/ O|o߿|O|O߿|O }o߿|_?} _~O~O }o|'П}?} ߿~o@o~7p`O>}'p "Lp!ÆB(q"ŇAǯb?o`}ϟ?W0@>O?}?~ϟ??+o?'П>}}O?}ϟ?߿|O?_> O>ϟ?W0|'?} 'П>~`>|?}O@ DPB >QD_Ŋӗo_|/|˧/߾_>}O_} O ?~ӗ߿|O_>}˧/˷_|O>~ӗ߿|+/_| O_} />} ܗ/>}˧O@~W_>}ۗO_A}'0>}'П`_|+/|ӧO? O_}˧O?~W0_Aԗ߿˧/߾˷߿ ? 4xaB 6tbD)>?~+:WbŊ'ӧ/_B*V1C*VXbŊ+VXD WbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŇAǯbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŊ_ŊbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXQ?~cO} `| ˷_|+bŊ+VXbŊ+VXbŊ+VX?~{A_>˗O0?ӗo_|O}ӗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rcA pO|!/~ۗϟ|˧_|Ǐ~ A $H A $ȌAo? O?}/? 0@/?O߿}70_O@ DPB >QD-^ĘQF=~,D@ $H A $H A4D@ $H A $H A4D@ $H A $H A4D@:$Ȃ,$H@V$H A?tbO|A&㘯~!̗| ˘A@ $ȌA$|O>~o߿| O`o߿|g0'>}߿|_߿|_} ߿~o@'0߿|80@~ӗo|O`>O`>O?} o|oO??}o| o|>~ _>߿~o,h „ 2l!Ĉ'R?~)ϟ?o@~/|o` /@ 'П>~`ϟ@o`߿|A~>+o_}ϟ?ϟW0@ϟ?O?}O?} }G> }O'П>g0}g0@ ??}ϟ?$XA .dC%ND(R$/|G_>}'p_| O߿|ӗO`>ܗO>}ӗ|ӗo߿~/_>} O_}̧O>~ O |O_>~ӧO~g_>˧/?_>̗/_>}˧/߾˗o>˗OӧO |+/|˧|O>}O߿~g0߿~g0@|?O>}˧/?$XA .dC%ND(RH"Ņ(RH|KOE)RH"E)RH?~H"E)RH"E)RH"E)RH"EE)RH"E)RH"E)RH"E)RD(Rؐ>)RH"E)RH"E)RH"E ?g@~ ϟ?/| H"E)RH"E)RH"E)R?=?} ӧo˧/?ӗo_|O}ӗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rcA p%̗_|o_>/ O?~ $H A $H 3(?}/'P_> `>7P_>/o`~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zX? $H A $H Ai? $H A $H Ai? $H A $H Ai?t؏H A H A $ȊAC%7ПE@ ̷П>@&0B _>!$H A ?~0@~|/|o`>/_?} _?}|?/߿_>/߿㷯'P`>~o_?} | ?o`> '0? _?} O }O˷O`> '0'0 'П> <0… :|1ĉ+Z8?ao?뷯> _>'0|_>O?}ϟ@+O?}Oϟ>O?}ϟ?O_|ϟ'0| 'П>O ?~ '0@~O?~ϟ?O|ϟ?o@o@O?~#F1bĈ#FFo߿|߿}?}_>}?} />}˧/o|ȏ|/|o_>} '_>}˧O /|ӧ|'0|ӧ?~O_/|˧Oӗ߿|80_|/|/_}/_>}˗O>˷? 4xaB 6tbD)Vxq?~#F1Ṅ#ƇˇП>1bĈ#F1b,D0bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F ?1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FA#F#B#F1bĈ#F1bĈcC ǐ} O_A~!̗o| WFa4ϟ|0bĈ#F1bĈ#F1blDwП|ӗ/_˧}П|˷_|˧߾|(p_~O? /_>~˗/}_|o_~/> ԗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rX?5ܧo|~O}˧|'_>}G_>}/+/@ O} ܗo_>~/OG=zѣG=z?-0@ϟ@}߿~@(?/O߿>O}O@ӗ|/_>}O|? 4xaB 6tbD)VxcF9v,Do?} /| _?} ϟ} O/_| O`>O|(_>_?} ̧O_} _>O`>O`>'>$XA .dC%N,D(Ro?뷯> _>'0|_>O?}ϟ@+O?}Oϟ>O?}ϟ?OA~O`> >菟>}O?~??+O`ϟ@#/_G_~O?}ϟ>O?} ϟ?ϟ? |>}_O߿>O@ DPB >QĂAǏ"E˷O|ӗ߿|˧O@~'_>}O}_>}O>~ O ?~ӧ߿|ӧ߿}'0~/>} ˧/?+/>}˧/ǯ|/|˧/˷_>}'0@~_>}̧/>~̧/>~ O ?~˧O>~ O ?}˧/_>'p`|_>}'_| 'p_| ܗ/>}ӗo,h „ 2l!Ĉ'?~)RH"E)RH"E'ӧ/_B(RH"E)RDD(RH"E)RH"E)RH"E)RH@ G"E)RH"E)RH"E)RH"E?)RlO?)RH"E)RH"E)RH"EAǏ!?'`|Gb|QH"E)RH"E)RH"E)"?~;O_'0_~`>//|/>/~/O@ DPB >QD-^ĘQF=B?~ [/AǏ_?/?O}/Ǐ_ O?~}Ǐ?~Ǐ)(?}//̗?ӗ?}˧o`|˧ |o_|˗/_~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zD>~Ǐ?~Ǐ?~D>~Ǐ?~Ǐ?~D>~Ǐ?~Ǐ?~D>>ǏD-Ǐ?f?~/a,1b>#Ǐ/?/B0П?~X?}lO } O`>O`> 70|߿~ > >~_~O } /~(_>o_?} (П}O}(P`>~o?/@~>> O }O@ӗo|O`>O`>O?} O/@>/_O`?O }|'0@~>_>'p "Lp!ÆB?Ix>o_}/߿| O`70߿|+ȏ@ϟ?GП>菟>} >ǯ`W0|ϟWП>O?}g0@~O`}ϟ?O|菟>}ϟ?W0@ϟ?'П'П>>#o?g>?~?}Oo? O?}Ǐ| ?~ϟ?8`A&TaC!FD$JD/|G_>}'p_| O߿|ӗO`>ܗO>}ӗ߿~W0>}O>~ӗϟ~_>}O_|+O`>ǯ_>}̧O>~ӧO߿~W0@~7p__> ܗ/>}ӧ_~'0@ ˗/>ӗo|˷O߿|˧O}'_>}O_>~WP_|/@}ϟ @˧/ O ?~ӗO`> ܗO>}ӗ,h „ 2l!Ĉ菟D%J(`>%J(QDˇП>%J(QD%J(QB 'QD%J(QD%J(QD%J(QD%Jh?I(QD%J(QD%J(QD%J(QD%?~%J(q ?}$J(QD%J(QD%J(QD%JDoA~+߿~ ˧O_|%WПD%J(QD%J(QD%J(QD`>o~'0_~/?O߿~ۗ_|O}˗_?ۗ?}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ!-`?}+/?~˧߾|_>}ۗ|˧?~'_>}Ǐ?~Ǐ?~DOO|߾|O| /_>}ӗ/|˧|/_|˗O?~|8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~ǏLJ}@B}(Ǐ?~B ?Ϣ?}O` ? #o?}ϡ/Ǐ?~?~o|߿}O?} '0@~>O߿|_>O }'0@~>o_?} O~ 70@߿|O }O߿~(0 O }O`> '0@O`>۷_>80@~ӗo|O`>O`>O?} ? 4xaB 6tbD)J?~+ϟ?o@~/|o` /@ 'П>~ ?~O`ϟ? ϟ?O|ϟg?}o`>?~#?~'П>G?ϟ?} 'П'0?~/@ ϟ? `ϟ?O?}O?} P?~? 4xaB 6tbD)J?~+ O_}#/|/_>}ӧ_>'0@ ˧O|O`˧/˧/'>}ӗ_|+/>}OӧO`>}O>˧/|/>} ˧O˷_>O_> ܗ/>}O`>_>O_>~ `|_>}'_| ߿}o_| O_} H*\ȰÇ#JHQ?~XbŊ+VXbŊ+.̧O_UXbŊ+VXQ?~XbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXC WbŊ+VXbŊ+VXbŊ+VXbŇAǯbŊs_C&WbŊ+VXbŊ+VXbŊ+?g@~ o>ӧ/ ̗/|˧o?+VXbŊ+VXbŊ+VX?~{Ao`> O˗ϟ|˧_>}ǯ߿}_>}˗߾|˗o|o_~o?˗߾|˧|o_>~ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;?~ [/A+/_/? ̗_>}/>~OA ̗|˧߾|O_|˧_>~_>}/>~ѣG=zѣG)(?}/O_>~ ϟ|/_|0@> ԗϟ|@˧|ӗo߿_>} ԗ߿˧ӗ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r?y/k/_ѣG=zѣG=?~=zѣG=zѣG=zdD<2_|KϣG=z?ytO } O`>'0o߿|'P|/@ O~ O } /߿} ߿~ '>_> '0_ '߾?}o|/@o| ߿~ '0_ '_>~_?} '_>~O|/@O`> /@~>ӧ/>/|'0|/@o,h „ 2l!Ĉ'"?~)ϟ?o@~/|o` /@ 'Пg?}ȏ|̧/A~7>o@O| >O?}ϟ?O߿|ϟ? 'П>O| 엯?~O|'П70@o?ϟ?O|ϟ?o@?ϟ? H*\ȰÇ#J?QH_>} ܗ |O|O˧/|3/>}˧OO ?}˧/@~/} ˗O>˷O|/_>}/|˧/'O`>O_~'>}˧O| O`ӗO~'>}ܗO>}ӗ?}˧O>˧/_>̗/_>O_}/_}߾|/_>}O_} H*\ȰÇ#J?QH"E)oa>)RH"ň˗П>)RH"E?)RH"E)RH"E)RH"E)R(?QH"E)RH"E)RH"E)RH"EAǏ"E)RH"E)RH"E)RH"E) ?~)RH"E)RH"E)RH"E)RHQ?~H"E)RH"E)RH"E)RH"EE)RH"EQDEQDEQDEQDEQD@ ? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)Rȁ)RH"E)RHAOH"'? )RH"E)?~[O_|˗/ ̗O| /ӧ/?7>}'0_>}/@ ̗O| ̗o?} ˧O_|˧O~ӧ/_>ӧO?0_ 'P߿O_/߿ӧ˧o`|o`| H*\ȰÇ#JHŋ3jD˗o`>}ӗo`|'0_3/>~OA O@o>~ /_0@80_>'`>'?߿}O߾|o>~7P?̗o|˗'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q?~c/_/_ /|˗ ||O '_>}/o|˗O`|/?} ̗o|'_|'07P`| ̗o/_>(0>$XA .dC%NXE5N?~ ˗/ /@ O|?O߿  o`>}8`>o@~ /@~0@˗O /߿~˧@ /@~/?$XA .dC%NXE5N?~7nܸqƂ[/_7nܸqƍ7nH?mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƇAoƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7>?~1q#E~篠? ۸Q?7nܸqƍ7n?1'p>+/_>ӧ?6nL/_B/m$/ϟ7nܸqƍ7nlDgṗ0_>}Oۧ/߾˗߿|˷߿|/>/?}˗?ۗ|˷_||ǯ_|˗o|_|//>?ۗ|Ǐ_>}?ۗ|˷_|/_|/?ۗO?/o|Ǐ_>}/?$XA .dC%NXE _}ӧO_>} C/AO?˧߾|_>}7_>}//Ǐ_?O߿| ˧?~'_>}//?O?~ǯA~|?}#/>~O? ̗O|˧?~'0_/>˗_>}|e̘1cƌ3f̘1cDO@g? O? O>~˧ //>ӗ߿|˧O`|/_|˧|O |//_>}˗/_~˧_>}/>ӗ?}˧O |7P|_|/_| /_|_>}˧_>}˗/_? |O?~o`~O_> H*\ȰÇ#JHŋ3f̘|2f/3f̘1cƌ3f̘?e̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1cƌ3f̘1A 㗱b?~3f$/cƌ3f̘1cƌ3f̘1cFA/cE%7_ƅ| e<c>˘1cƌ3f̘1cƌ3?~'o|߿}O?} '0@~>/?O|'0@~߿~߿~O|(0@~8_>?}ӧO>'0?o߾O`>'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨?io?뷯> _>'0|_>ϟ?O|ϟ?o@o@O?~ }'0A~_>W0@o@}QF5jԨQF?ӗo}˧/˗O>O | 'П>_>̗/_>}˧/߾/_}/_>}˗O>˷OO| /|O@(>߿ӗ?_>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨?iԨQ|KOFiԨQF5jԨQFAOF5jԨQF5jԨQF5jTD4jԨQF5jԨQF5jԨQFAOFKE_F52OF5jԨQF?ۇ0_> ܷ`|'0_П?Ә_>~Fi~˗/>~˗|o_~/~/?ۗ|˧߾|߾/}˧߾|_|_|˗߾|o_>~_>}/߿~O?ۗ߿|˷?o_>~/?~o?ۗ|˷_|/_|/?ۗO?/>~|Ǐ_>}/?$XA .dC%NXŇAǯ>}ӧ/>[/_>// O?~|_>}|䗏?˧?~˧O`|'_>~㗏?O?ǯ`|_>~O?䗏?˧?~ӗ/_>Ǐ_?O|˧O |_>}/>O_|˧?~ӗ/| H*\ȰÇ#JHŋB >~ ϟ@}'P O@O߿ ԗ߿}70__>}'P|_||/?}>o` ̧?~O?'p|_|/_| /_|_>}˧_>}˗/_? |Oo`~O_> H*\ȰÇ#JHŋF˗/>Ӈ#F˧#F1bĈ#F1B?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FF1bĈ#F1bĈ#F1bĈA #F%#FaĈ?È#F1b\D0b<#F 0@}(Èa>a80|)qa~w0_B滘ϟ?0bĈ#C ㇑b~'@? _>80'0_߿|'0|(0 '߾ O }O?/|߾}O|/@~_>O }O|_?} _>O~(0@~o~o`>~߿| O`>O`>'/ O|o߿|O|O߿|0߿'P`> 7p|?~ ̧O>}O|߾}/|O@ DPB P?~:o`>菟>}ϟ?߿|+ȏ@~O?}o`>ϟ?O?~`>߿|o_} '> 'П>o? 'П>ϟ? O`> _|/@OA~ϟ?ӧ?~ 70@_>?~/?~?~ϟ??} o|߿|O|O߿|o? o? 7p }/@ 7p`> '> 70?~? 4xaB 6L菟C9tP`|o`O`|+/|OA~/| O ?~ӗϟ@~O_>~˧O~W0_A~/@70|ӗϟ|O?}ӗ|ȏ߿~/@ӧ|O_>}O߿~W_>}O_>~Ǐ`|OӧO/|˗o˧/~_> /_|O_} />} ܗ/>}˧O@~7P`|/ӗ߿|(`>'P_>}'P_>˧/?$XA .d0?~СC:ta>:tСC:ta>}9ta>}%ϡCСC:l菟C'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y?)RH"E)RH"E$DDH'RH"E)RH"?ۇ0_> `|'? C/>"E)RH"E)?=>~3O_ ϟ@~o_>~ />? '|˧߾|/>'߾| /|ׯ@/>/?$XA .dC%NXE5n?5ܧ ?}|#//|˧_>~//?O?~/_|'0_>~ O߿~ۗϟ|˧?~:vرcǎ;vرcǎB >~ ϟ@}˧/(P?~7P߿/_>}_>~|o`~߿~˧O߿O_> H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?~رcǎ;vرcǎ;vرcGAǯcǎ;vرcǎ;vرcǎ;vرcǎ;vرcǎ;vD:Z񡿁uؑ/رcǎ;v?~h1F@|? `~w0_B;vرcǎ7/| _W0'߾ o|o@_/_߿|߾߿~߾(0@O`> ߿~ '0_'|?߿} _>80>} '߾>>/@~8`A&TaC!F8bEŊ?}ǏA~ ?~ϟ? #o?o }O?} '0@/?~篠?~o`>~ /_>#ȏ@ O?}ӗ}/|O| }/@ /}/?~'0?~'0@ϟ/^xŋ/>?~+˧/?O>}˧/?ӧO߿~7P`ӗo@~/|O?~O?}O`|_>} O_>_>_>o}7P`>/|˧/O߿|ӗ߿|8_>}'П˗O˷_>ۧO`>ӧO|/|8`A&TaC!F8bEŊ.^xŋ/^\O| xŋ/^xłAŋ/^xŋ/^xŋ/^xA wŋ/^xŋ/^xŋ/^x?~xŋ/^xŋ/^xŋ/^x?]xŋ/^xŋ/^xŋ/^<D.^xŋ/^xŋ/^xŋ/?~/^xŋ/^xŋ/^xŋ/袋.袋.袋.袋.袋.袃? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~O@ DPB >QD-^ĘQF=~"?$XA .dC%NXE5nOG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZQI.eSQNZUYnWa;;ferado/images/graph29N.gif000064400000107467147623401430011355 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_Lo`2y&C!0|˃|O`2 ,X` L? /@y,h „ 2L @ɇP򡐗' D a(yȗ@PB`|P*_>ȓ/_(ȓ/_2K&/T|('0T|(D!0T|(-70HFE ̃b`<("YÆ 6l0a2~ H?y8`A&TaC!LQ`d#FL,bĈ#F1bă'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaC4lذaÆ 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<N8P`y)3/y5O2ey)ˣ,QD* < 4xaB 6t p <0… :|1ĉ+Z<,_$XA .d!T&LÇ>|Ç>|y'p 8O@'j^}8`A&T!T&LѰaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB 6Dhh„ ^:tСC:tСC:tP2~ H?y8`A&T!C/&LҰaÆ 6lذaÆ 6lذaCɓǎ;vΝ;0'p  * < 4xaB 1aC 6lذaÆ 6lذaÆ ;0@'p "Lp!Be8`'p "LpaAh;&L!C 2dȐ!C 'p |Ç>|02~ H?y8@eG>$XA .Dx.\p1dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C T? /y,h „ 2,.\p5lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB .\8s8`A&TaC!F8bE1FT? /y,h „ Nv H*\ȰÇ#JHŋ3T? /y,h „… y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p*ӧO<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f3'p 8O@ ̣oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"F!"0 Z < 4xa‚'p 8O@ DPB >QD-^x ap <0… O@p <0… :|1ĉ+Z"ADp <0… T? /y,h „ 2l!Ĉ'J|"DʐD@ )g8`A&TaC!:T? /y,h „ 2l!Ĉ>CT`A < 4xaB 6tbD* < $G>$XA .dСCV "p@D'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p }'0})'jAeE_ %OBe *[8O>})G…ӷo!Ae ʳ/OBQQG… .\p2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THPY˓GYySg< 'p@ey5/OeyʓG<}GE>ҧOyT&0(QV0 [8P…ZKo>}ӷo2} .\p… *T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4y%Fy8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8|&ˇB`|˓, y򡐗 EyP䑇"Oɇ PPɗG^|( /Y|P$"PPC!0T>(ȓ/_(yy@!E|(ʗEC |˓ yCLP(Bɇ"P#/T|(˓G`2(PˇB`>ʗE2y(P@!0T|(ʗ@P"' PˇB`>(%"_> ̓G | /<Cˇ"|PK&Ey,<'0O僒/_2(B< 4xaB'p (O@ Lɧ0d"/|%'0< &C!/PG0dA!/Y E| L`PP$70||L^<DG`2yLoa(J`2y5lذaÆ & < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB T  p <0` ,X`)(`8ʛ7o<򈚗'<򈚗g^QS< ,,y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H!BT  |p <0|Ç>|Ç>4,_$Xp<ǠA 4hРA 1a„T H*\ȰÇ#JHŋ O@p <0… 6a„ :tСC:tСC:tС2~ H?y8`A&TT&LaÆ 6lذaÆ 6lذaBv hܹsرcN|Ç>|8P?$X< H*\Ȱv (< 4xaB 6tbD)Vx12~ H?y8`y3OT 4hРA Nv H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… υ .; 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C O@p <0„… y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ D p…;p <0… :|1ĉ+Z1#Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p Ag< H*\ȰÇ#JHŋ3j,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE+>[  3$XA'p 8O@ g< H*\ȰÇ#JHŋ "p g H*\(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋDU H*\P2~ H?y8`A&TaC!F8bEϞ!BLA$X`2!z < 4xaB 6tXP?$X< H*\ȰÇ#J8"28Ѫg H*\ȰÇ#J,_$XA .dC >[`A < 4xaB 6tbD)2T? /y,8PTy4h "e$XA .dX` A < 4xaB 6tbD)V(P?$X< H ꛗG &L0aB)ۧO_„ &L0@eӧ/a„ &LP|ӗ0aBʗ0aƒ)ۧO_„ O@p Q-\p… .\p… O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0BۧO<}S ̣,y ԧ0߼e)GԼ<*3/Oey +O!D0BṖP^PL!B"<,_$(0_>(P$K ʇ PPO@ E|ȓ 2P^yA!/d( |y@ <(䁂bdO`y@A!/@y"0<(䁂B P E< '/P'p "L0?$X< HAy%C/d(@O`2PK&0O>y(PeQ'p Aey8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ DPB9p'p "L8OY$XA .dC%NX2~ H?y8`A&T!Aey6lP< 6lذaÆ 6lذaÆ 2T? /y,8O߼QD* < 4xaB T p p <0T? /y,h y&L<8P3$XA )p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ "p8`A;4$p AC H'p 8O@ DPB >QDvL0aC(RHbA/'h< 4xaB * < 4xaB 6tbD 8AT Hp^4C;N8C8`A&TT'< 4xaB * < 4xaB 6tbD  Ph HE3 0 y,h „w P`*$XA .dhP?$X< H*\ȰÇ#JLhD8O@ DP!Bh8A@^ E8O@ 4p@8`A&Tay'p 8O@ӷo^e8O@ DPB > z8O@ DPB Spw6/;'p "Lp!ÆO@p *8O@ DPB >0 4p <0… :|1ĉ* < 4xaB 6tbDv P!$XA .dC%NXQ?$X< H*\ȰÇ8AT H*\ȰÇ#JH"Be8`'p "Lp!ÆBhwD8O@ DPB >QD!* < 4xaB 6tp!  < 4xaB 6tbD)V(P?$X< H*\ȰÇSM0a!B"D!B"D'p 8O@ DPB >1a„T>|Ç>|Ç* < 4xaB 6tЄ v<|Ç>|Ç>|HP?$X< H*\ȰÂ&L0!Ç>|Ç>|ÇO@p ӗg^e8O@ DPBL0KÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6T,_$XPy,h „ 2|Ç>|hP?$X< H*\ȰCy < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC… C:tСC:tСC&T? /y,G߼<)p <0…υ .; 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!Ã'p 8O@'p "Lp!v… gNC 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!y'p 8O@ DPBυ . 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaBe8`'p "LpAy < 4xaB 6tbD)VxCe8`'p "LpCT` $S"D=8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaC!F*DH+$XA .dC%N<,_$XA .dC>CD`"Z < 4xaB 6tbD)T? /y,h „ 2l!ĆDe=8O@ DPB >QDO@p ̣l< H*\ȰCV!Dd8O@ DPB >QD!* < 4xayd8`A&T@2'p "Lp!ÆB(q"Ŋ* < 4x<&L0a„ 0a„ &LhP &L0aBD%L0Q &,_$XA*GT„ &L>y$L0a„ W0O &L0!}Q ɓ0aByԗg^< &$'O"D!BEC!B"DhP>"D!BEC!B!DAQ"DР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8<'_|E˓/eyS'yQ6OY Leo>eDE%*2}*ˣL(DS&P(eDE5O|DSE}ʢ(l<􉊲OYy)(*O<(3O>eQӧOQQD-\p… .\pB'p 8O@ DPa}S>Q Tp… T'yQ.\2-\p… .\p… O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0BSG<}DˣL} #jeySO@e3O}ʓ>Qyӧl_y5Oeӧ,y(SGe)˓g^>Qy TOTQR6P<)˃P<)˓Gy̗'| E^Po`2P˗L^( `C 70yKO < G^>|AQP^dB/<(P|yo`2PJ^| G^>yPP̃B`(y B`>yJ^|IL^>P'0<(( J^| L@y,h „ O@PG0Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP'CA0T<̗,y%Yd |C %/O偒,Yd L`(dO^ /&C!/|(o`>&CQ` ,XPA,_$(0_>'_>C/|(BɗE>((`>(OP P ̓E>( ̓EdBC/|% yPCG^|'|P E>(C!/O>7P^y僂B^|(A%|(#/|C|8E|(P̓EdCO`BɇB^>P䑗|CEyBA!/T>˓/C|(PK&0@yPCB^>BA1P`>(%O`2 H*L? /@y,hP`|8xA <ɒ%;a 5*Y|Kl`2yʗ`d"Odȓ,Y#/<((@y%KְaÆ 64,_$XA .dx0|Q@%|%|C/_((P`2 G^</P(|AQ0|Ba0 '0yK&/ |CO ($ ( o`P( (6lذaÆO@P <0… &g0|@,|/Y|*_(yyG0y僂B`>yE(Cȇ"@((/|C"_PCG "_ȗaÆ 6lh0?$X< H*\ȰÇ &C/|(Pa>(-L"bĈ#F1d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`8`A&TaC!F8bE1fԸQ>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ2$XA &p <0… :|1ĉ+>T? /y,h „ 2$,OÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPBiذaC4lذaÆ 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<8P y,h „8O@ DPB >QD* < 4xaB T  6o޼y򈚗GԼyy(7OYQ)#jeGYyO(eyp8O@ DPB >QD* < 4xaB T  6oQ򈚧,O ,X` *SP p 7oT? /y,h 4p@;'p "D$P4$XA z8AT H*\2~ H?y8`A&TaC!F p <0B 8A@; 8O@ 4h 'p "Lp!C'p 8O@ DPB >QAC'< 4xaB F3 0 < 4 'p "Lp!ÆO@p ,p@^8`A&Th p R'pT'#y,h „ 2lhP?$X< Hp`Qˣl< H*\ȰÇz8A@/ H*\ȰAh p 8`A&TaC'p 8O@ѧl< L@ DPB >|T&p "Lp!Æ e„.>|!A$8O?$X< H*\ȰÇ#" 'p "Lp!ÆB(q"Ň'p 8O@ DPB >`'h< 4xaB 6tbD)NT? /y,h „ 2l!Ĉv P`*$XA .dC%NXQ2~ H?y8`A&TaC!6Lp8`A&TaC!F8bE'p 8O@ DPB >0 8O@ DPB >QD* < 4xaB 6tbAC'#y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\ȰÇ8A8`A&TaC!F8bE'p 8O@ DPB >lhwD8O@ DPB >QD-* < 4xaB 6t0! p <0… :|1ĉ+Z,,_$XA .dÂN( y,h „ 2l!Ĉ'Rh12~ H?y8`A&TaC0a!B"D!B"D'p 8O@ DPB >c„ B"D!B"D* < 4xaB 6tڄ &D{Ç>|Ç>|P?$X< H*\ȰÅ&LÇ>|Ç>|Á'p 8O@ DPB &2a/>|Ç>|ÇT? /y,h „ 2l &zÇ>|Ç>|2~ H?y8`A&TaCSM0a>|Ç>|Ç* < 7PYyD'p "Lp!C&LaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ &T? /y,8o_<)cРA 4hРA 0a!$XA .dC%NXE'p 8O@ˣO< L@ DP‚&L0C 2dȐ!C 2dȐ!C 2d< S? /y,h „ 2l0Մ v8tСC:tСC:taBe8`'p "Lp!ÆL0C:tСC:tСC.T? /y,h „ 2lH &rСC:tСC:tСÆ'p 8O@ DPB 0ah:tСC:tСC:tp2~ H?y8`A&TaC/&LҰaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ ɓװ2~ H?y8`A&T&L0԰aÆ 6lذaÆ 6lذ!AycǎsΝN@ dp $,_$XA .dڄ &@kذaÆ 6lذaÆ 6lp,hܹsرcNQDO@p 'P_}T&p  ژ0aQDO@p <0aA/&LPB *T`;s < 4xaB 6tbD)V,_$XA B1a„T *TPB Np8`A&TaC!F8bŃ'p 8O@ Dpބ &@SPB *T8pkp <0… :|1ĉ+2T? /y,h „RRPB *D(pkp <0… :|1ĉ+FT? /y,h „ 2lv8<$XA .dC%NXѢ2~ H?y8`A&TaC 30'p "Lp!ÆB(q"Ŋ * < 4xaB 6tp ; dp <0… :|1ĉ+Z\,_$XA .dCv… wÇ>|Ç>|aCe8`'p "Lp!Æ .\8v>|Ç>|ÇS? /y,h „ 2l|Ç>|C'p 8O@ DPB l0@8`A&TaC!F8bE) < 4xaB 6t(]p{Ç>|Ç>|p2~ H?y8`A&Taƅ C:tСC:tСCT? /y,h „ 2l\p±sСC:tСC:tСÃ'p 8O@ DPB Nv H*\ȰÇ#JHŋO@p #JYyD4hРA 4h`p…3'< 4xaB 6tbD)Vx12~ H?y8`AeQDQ6OY$XA ..\p1dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C &T? /yG_}W @e,h „  .\s H*\ȰÇ#JHŋ 8[L AXeT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌBD` A < 4XP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3B| A$Hg HO@p <0… :|1ĉ+Z1gD@dzp <02~ H?y8 <*3O($XA .dC%NXEXDdzp <0Be8`'p Q6OY$XA .dC%NXE "pg H*T,_$H0O<W @e,h „ 2l!Ĉ'RhUd8@e,h „ 'p y'p 8O@ DPB >QD-^Ę"ADp <0… O@p <0… :|1ĉ+Z3Dy,h „ 2,_$XA .dC%NXE83$XA .dxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ "p g H*\Ȑ2~ H?y8`A&TaC!F8bED28`A&TaC'p 8O@ DPB >QD-^*DʔD@28`A&TaÄ'p 8O@ DPB >QD-| "De "p 8O@ DPB * < 4xaB 6tbD)VD"DʔD@ )g8`A&TaCO@p <0… :|1ĉ>{ "De "p ˔Ahճg H*\ȰÇ * < 4xaB 6tbD>[` 4X "D=8O@ DPB >2~ H?y8`A&TaC!F83De8 "D={p <0… :|1Ą'p 8O@ DPB >Q"DV8 U8`A&TaC!F8Q2~ H?y8`A&TaC!Fx*D8 g H*\ȰÇ#JP?$X< H*\ȰÇ#F| ,y,h „ 2l!Ĉ'NT? /y,h „ 2l!Ĉ Y!D@X=8O@ DPB >QDO@p <0… :|1U8p D8`A&TaC!F8"De8`'p "Lp!ÆBL AX3$XA .dC%NXq2~ H?y8`% < 4xaB 6t"A$y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H<)p <0… :| $y,h „ 2l!Ĉ'RHQ?$X< H A}yP D@ DPByhP <0… :|1ĉ+FTpO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <`e &L0a„J0a„ &4OT„ &L0A}&LP>Qy)K0!B}&L8P?$X< H *'j< &L0a„5/O &L0aB򉚗'O„ &L0@eD˓'a„'O„ *'j^< "T? /y,h BD̳/a„ &L0y0a„ &DOTeEI0a„ "ԧ,O$L`Q ̓o_„ F%J}Q&L,_$XAy('j^<"D!Bɣ/QyC!yy'>T? /y,hA}雷/ B"D!B}ˣoB"D!B}雗GB"D!B}ӧ/ BOe"D!B5o2"D!B󈚷OB#j>e"D80y!D$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Р 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذBe8`'p yQ&PY<*# ,(PTyˣLYy)'0> Q&*ϼey'JYyQ6p_}'*< ˣOYyQ60>})(0Ͼ(y'2ѧO(ey曧 |󈚧,eyD #J`e'<)g}'0O>}Dӗ'@}y ԗG(70J<(O<}y(Sg<'J_}噧,}͋'y#J_e˓g^<曧,<噧/ϼ<)E}ˣOټ|ѧ,ϼyD˓'yD3/OyW0_eO}P3oy*}y􉚗G_}y雗'('*OQQʗG_ #P_} G0(ҷo}y+/>e#0Ͼ< ̷p… .\pAe8`'p "Lp} *Ð!C 2dȐ!C 2dȐ!C 2dhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)Ԥ;;ferado/images/schema1_2N.gif000064400000114121147623401430011624 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p IL@#8*>f{哢/QIIO|˧Y>}ʗo|˗O) W0QbO(}F 7jTO(}1ӣO(~G8jT> 䗂Y>1O  O)150ߨ| |G 'p'Pf٨|G '>f'P>)0'_>(eRIO|ӷ٨|`6*@~)+(pTF8Y>d&p "Lp!Æ ? O @f,h „ 24'_>}8J@}GIao>=zӧ| '%_>='_>} ɗO@}RLJ>}B(E|a'>} 'P|F ԓ/>) 6lذaÆ 6lذaÆ 6l8p?$X?) H*\ȰÇ#Jp()RH"E)RXp?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂAǏ?~Ǐ?~X?)' 3 ,28`A&TaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)' 3 @,,80ڿ28 QR 8J Q 2%` (eTGO@ DPB >QD-^Ę?~SO @f@,,Xٿ28`A&TQ8`A&TaC!F8bE1f,D 'phѢ <0… ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?) HAwQz :xp'0߿~ O?~'0@~O }Ǐ}SPB *TPB *T?~ П$80 C`Ad6` ,X` $8,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ菟BR28 )>0`"H ,0`L@ DPB GO@ DPBD p da <0… :|1ĉ?d&p "Lp!Æ? 4xaB 2@@ DA$XA .dC%N?UXbŊ+V _ 1R, $0F ̂Y8`A&TaC!F8?~H"E)RHq`*? AcF Af 80 ,h „ 2l!Ĉ'6?~)RH"E) 2R` /K8`A&TaC!F8?~H"E)RH`*$XH ߿Yfa?>'P` $80 ,h „ 2l!Ĉ':?~)RH"E)"L Ab , H*\ȰÇ#J(?QH"E)R@,h , H*\ȰÇ#JHѠ?~XbŊ+VX@fXbŊ+VX@ WbŊ+VX_ 0Ut  "O@ <  ,8`A&TaC!F(?M8qĉ'N F ID p c'p d,h „ 2l!Ĉ''N8qĉ E(  4xP`*$XA'p "Lp!ÆB(Q?~8qĉ'NX &B 

ѡ?~(QD%J833"$XA . g?'p "Lp!ÆB?I(QD%J\|7?H*\0o |Ǐ,h „ 2l!Ĉ'N8qĉ2#E,H*\ 8`A&TaC!F8Q?~H"E)" #K48`AcD p "L(@,,h )$XA`O@ DPB >?E1bĈ# >#HJ@ Dh0@,H0@,,h ‚8`A )"D!B"D!BC?"D!B"D!BS!p R H$%p "LTX$XA bO@  adO@ DPB >(?E1bĈ#FH ) 4xaB"p "L`*$XA .dC% ?~'N8qĉ$%p "LPaX$XA *O@ DPB >?~(QD%J(@R,h „  <0…'p "Lp!ÆB?I(QD$%p 'p $%p "Lpa,H*\,hP`*X$X T H*\ȰÃ=Ç>| ) 4xaBR83$XA .dH* @,,h „ 2"p "L,h „ 2l?sСC2HJ@Rnj ) $EH1c6p 3RHb63$ <0… :|1BX߿H ߿b_ 'P`@X`Bj?@? 4xaB 6$菟C9tC 8P$8ٿ$? 8`A&T?2dȐ!Cb8P$߿@ AG`*$XA .d?~СC"d 2cV` 2Y8`A&T~˧@~2dȐ!CX$X ,Hٿ $ <0… ϡ@:tСCI H ߿2O@R 2O@ DPB >`*X$XпR ߿߿@'P`*X$80,h „ 2l(?sСC$%p g 4H,h AfY`# Af 2#e)HdF 3R2ȌAf 2#e)(,h TH4?@ L <0… ϡ@:tСC8`A2O@ DPB >QbTHI'p "Lp!Æs(?$XA .dC%NXE5ncA Ǐ?~Ǐ?~,D>~4`>|'>> '_o}'p>~|#/@~O?/@'0?W0@ O?~'0@~o }O>~}D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ> O@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Q}ӧO?ۧOӧO@} oA~}Ǐ?~Q?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂ}Ǐ?~Ǐ?*' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vXp?$X?) HP`|G'PJ|IOQ1O Q0'EW 3),(0}'PO|F1'%_Q˗B| 'P3='PӧO| ԓ/>7J| '%_>=O|R0ۓ/>˷|OJ| ꓒ/} '0@}ӧo>0'P'P߾|LJ>}˗O@} ?~Gc'_>}˷O=ܓO>{'PL@ DPB >8,ϟ$XQ 'P>f%P>)'p>R7pQK!0Q/fY>fR L>f ,| ٨|kذaÆ 6lذaÆ 6lذaÁ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r豠?~SO @f,h „ 2lQ8`A&TaC!F8bE1f,D'P` X߿28`A&TaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)' 3/@,,XԿ280Q0#eQRIL(){Ia6J }HL ?){3JQRIL(){IQ ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?) HٿE@ 3 4xaB 6? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?) H*\ȰÇGO@ DPB >QD-^Ę?~SO @fO@ d&p QRFIa&E()GIa&e3}7J QRIL ?){3J 3)E A $8,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ菟BR28`A&TaC  <0|۷/~'P|ۗ/>'0@}'0~ د?}o_|/>}˧o| ̧PB *TPB *TP!BO?) H*\ÇGO@ DPB 5l_Æ 6lذaÆ 6lذAO?)̘1c bƌY1ce`*f$ 3GI%()G()7J QRIL){3J 3)L@ ,8,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ菟BR28`A&TaC  <0… D p "D ? 4xaB 6tbD)?~+VXbŊ'@@ $ O@ DPB >QDAǏ"E)RH"E"8$߿@ /AS, H*\ȰÇ#J?QH"E)R80@d߿TY߿Y$߿#п HP ,h „ 2l!Ĉ'6?~)RH"E)L 2߿, ,(0 Re)X`$XA .dC%NlD(RH"E)R4  ٿ  _  "O@ DPB >QDAǏ"E)RH"Ņ"8`AG*@/AI'p "Lp!ÆB(q"AǯbŊ+VXbņ̲D p cO@ DPB >QD _Ŋ+VXbŊD p` $XA .dC%NX?UXbŊ+B a'p @@O@ , a0O@ DPB >QbC 7qĉ'N8a40`0@,h ,hAR0`  <0… :|1DAoĉ'N8qbBfYM|  4x`$XAO@ DPB >QbB 7qĉ'N8qDH2O@ DPB >QD_Ŋ+VXbʼn|"8`A&D <0… :|1ĉE)RH"AfHQ  4xaB'p "L(,h „ 2l!Ĉ 菟D%J(Q"D0`Jo`~OH*\X? G0W`*0`O@ DPB >Ѡ?~(QD%J\  Y$B  <0… O@ 4 8`A&TaC!FD$J(QDbDI H`$XA 2O@ 4 $XA .dC_Ĉ#F1bĈ$%p  Q?~(QD%JX ) 4xaB fE@ DPB,8`A&TaC!FlD$J(QD%2HJ@ DPBYb8`A&T ,h „ 2l!Ĉ 菟D%J| ) 4x!)$X ) 4xaB fE@ DPB8 @H'p "Lp!Æs(?:t!@R,hP |Ç>|Ç>|Ç>|Â=Ç"o߿} '0@}˧?}O`~˧o}|ӗ/'0Ç>|Ç3/_>}˧O>~/_}˗|/_}˧O`>~+O ?~˧o}_>}˗O@}Ç{>|A>|Ç>|Ç*?$XA .TC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~ @~o?~/Ǐ_? o_A}O>~׏_?~>~Ǐ?~D>~Ǐ?~ǏǏ?~G}G}G}G}G}G}G}G}G}Gu?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=? O @fP@zF R˷aA}RJч!8J|"DQ̇!B 'Pƒ"8J@)L@ DPB >Q"Q8`d&p AӧoԨ|I'٨|RFlT>}FlT>}+H0_W|̤2*3~H٧Y>1OI"E| O`>= O) (%Q8J3~RcO(}H٨|RF1㗢`>O}8J_|G(E | nj>)RO(}GPO }070| ԓB_>)ЗO|aGcO|O)R'E}  3 4xaB 6tP(~ H?R28`A/?? O @f,h „ 2L8J_Æ 6d&e(}̷0@} 6lذaÆ 6lذaÆ 6lؐ(~ H?R28`A&TaA~'0Q8J|'|R8J@)R"e>RRO`> 703}zJ!0|Ŗg@~HY>8J3))װaÆ 6lذaÆ 6lذaÆGO@ <0… 2(G%pC JСC:tСC:tQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ? 4xaB 6tbD)VxcF9vX?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂAǏ?~Ǐ?~X?)' 3 4xaB 6t(~ H*\ȰÇ#JHŋ3?~ IL@ DPB >48,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ菟BR28`A$X@f,h „ 2lHp?$XA .dC%NXE ?d&p AK ?$XA .dp?$XA .dC%NXE ?d&p "p g=1oO =7ٞQ()1/(}F(}zFҧߞQoQ)F,(p?$XA .dC%NXE ?d&p1E@ @f,Xp 4hРA 2? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?) H߿b8` <0…  <0… :|1ĉ+Z1cA П$8߿H"p @  <0… 2? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?) H@$ <0… ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?) HAQD-^Ę?~SO @f,h „ 2lQ8`A&@~* ̗0ƒ `> *TPB *TPB Р?~ IL@ DPB >48,h „㗏|o>/~ǏO|o~'0| 7>} O_>~)TPB *TPB *T?SO @f,h „ 2lQ8`A&THB ӷ[Ϡ .\p… .\p…[X?d&p "Lp!Æ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?) (T0` H Af`AGIoTQzb6jߨO(=zO}R0oT fJ!e> $H Af'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)' 3!p f̘ȇ3fR ÌL@ DPBGO@ DPB 1G@'p "Lp!ÆB(q"ʼnAO?) H*\ȰÇGO@ DPBD p  ? 4xaB 6tbD)"?~ IL@ DPB >48,h „ d < $XA .dC%N8?UXbŊ+V <0aT H*\ȰÇ#J8?QH"E)Rx0 @ L A AfY`$(0@ O@ DPB >QĈAǏ"E)RH"łY"80ƿϿ пٿD <0… :|1ĉE)RH"E"8P$?f /A@f H*\ȰÇ#J?QH"E)R80 @ A A D $XA .dC%NlD(RH"E)RO@bD p I'p@RHp 3$XA .dC%NdD(RH"E)R  d_ ,(߿ O@ DPB >QĆAǏ"E)RH"EH h+3 /O@ DPB >QDAǏ"E)RH"ł|"8`AY8@$31A A H*\ȰÇ#J?QH"E)Rx@,(0ƿ _  'p "Lp!ÆB(qbD G"E)RHBH`,?R D ? 4xaB 6tbD'?)RH"E@@'p@fH R H*\ȰÇ#JHq?~XbŊ+VX1!)$XA|8`A&TaC!F8bB WbŊ+VXbEfH‡+VXbŊ++VXbŊ+KY*VXbŊ+V?UXbŊ+VOŇY"8p ,h BR8`A&TaC!F8Q?~H"E)Rx0@2O@ 4 2O@ 4@8`A&TaC!F?M8qĉ'N X&6d  Q"D 7qĉ'N8!0R6q!$XР@$XFF4$XA .dC%2?~'N8qĉ'Nd < ? 4xaB 6tbD)*?~+VXbŊ #Kņ"8`A O@ 4 8`A&TaC!F?M8qĉ'N8 $XA18`A&TaC!F8A WbŊ+V *6 < ,hAf0`` <0… :|1DAoĉ'N8q@&J@@ D)$XA1O@ DPB >Q? 7qĉ'N8_@&>  <0a Hb <0… :|1Aoĉ'N8" 0M  4xaB H,h „ 2l!Ĉ菟D%J(QDD p "L`*$XA .dC%NtD(RH"E2FSD p "L0a$XA`? 4xaB 6tbDAOD%J(QB;a$XA . W`>$XA .dC%?~'N8qĉ*a#o!@,h „ "do_ h H*\ȰÇ#?~%J(QD Sep>%d <0… 'p }Ǐ Ae  <0… :|1@ 'QD%JؐY4D p "Lp!CY8`A2O@ DPB >?~(QD%J<  |$FHJ@H*\(0@,O@ ?~#F1bĈ#F @@ D0a X$Xp`*$XA .dC%F?~'N8qD`eCfI HH ƨ ,? 4x` 0`O@ DPB >?E1bĈ#F@R,h @H1`"p "O@ DPB >QbC 7qĉ'N4` 0M| <0!@HP HO@ 4"D!B"D!B!B"D!B"D!B@̘!D?fI H* <0a@ H1# "D!B"D!B !B"D!B"D!B  Y"D3$XA   <0B H!P ,h „ 2l!DA/bĈ#FQ`$%p "L`X$XA d |Ç$%p O@ $%p "Lp,H*\0,80@,,h@ H*\ȰÁ=Ç>| ) 4xAf H@R,h „ 2 <0… 'p AfH 2O@ DPB P?~:tС8`A&$߿)TPB fE@ DPB(  4xa‚ H*\Ȱ!B ϡC:d )2OH1#H?f )d&p "Lp!ÂS H*\Ȱ X ?B A"H_4@,h „ 2lX?sСC2HJ@RcF )f#HP $(ٿO@ DPB >1! X$߿babab'p "Lp!Æs(?:t0!3$? AcF Af1#8? 4xaB 6tbă%п$߿T /AS@$XA .dP?~СC"dnj ARG@f#HP$H ? 4xaB ˧0C 2d/@, ?@ b32/AG A@ H*\Ȱ? ϡC:D ) d$%p 'p@fI HP ,h „ 7_~!C 2E@S'phHh (0@, <0… ϡ@:tСC8 Af+X`Ǭ`A H*\xp>1dȐ!C"p AT``A8`A&Ta9菟C:t@R@8? 2HJ@ HJ@8`A&TaC!F< 'P @,O@b(߿H 8p@$XA .dP?~СC.HJ@I1OI HٿHA 'p F "D!B2B  bIb8`Ra/    <0… ϡ@:tСC8`3hٿ 4 4 2_e e߿Y2_e e߿Y2_e e߿1 4  H߿T /A'p "Lp!Æs(?:t?fI H 138߿ $ |p 3f>|Ç>|CѢJ*Uh>|Ç=Ç>|Ç>|Ç>|Ç>|?~Ç>|Ç>|Ç>|Ç>,=|!B}ϟ>{@{/Ç>|Ç'P?$XA!,| ?!D!BC?"D!B_>?}/@o`}o`o|ۧ/8`A&TaC!F80?㷏 }O?}_> O`߾W0?}ӗ| /~>}7q"C 7qĉ _|-gĉ'N8qĈ cobA+? 81?~8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'NtD&N8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N8qDAoĉ'h&h&h&h&h?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAo!|䗏_Ǐ |O_}O?@}+_?O@ <0… :|1ĉ+Z1cD QFgq?5jԨQF5jH?iԨQF5jԨQF5j(?iԨQF5jԨQF5j(?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%Zt?$XA .dC%NXE5n~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGGO@ <0… :|1+Z1ƍ;z,8,ϟ$XA .dC%NXE5ncQ8`d&p GL@ DPB rСC G9tpC СC:tСCGO@˧O>=F*X`ɗ/_˗OJ/_ Oਁ+X` ,Xਂ+X` 2%0Q W`A+X | H*\ȰÇ#Jd6,ϟ$(0_>}OQIٗOʨ|ʧ٨|ʧY|/_RR|7*|`o='P|cO`> LϾ ䷏YQF 7پ}bG|cO3)F1O`>fz ,(fÌK!0(f{̧|,| '>,3=B |z'0|G L!() GpT>07پ} Y>) 2'>f,QL@ DPB >8,ϟ$(0_>c&%fIOQ1OQ1˧ | O_ '03))F5Y> %E_>fR5j| O`>} oԨQ (eQ8J3)RcO(}HO()IIQ0QJI1jԨQ `> "Y>c&eߨQF 'p>f'fR070| ԓo3)RFL I'3)L+(PʾQFoԨQ8J@f,h „ 2lQ8`d&p AO@)'|'p_|cO_AR˗O|'p @f`>R˷Y>1ӓO_}ӗO | O`>R1 3=LJ>}F1O_Q O| 'p>RLO>}0O_Q |O(} O) '0@="p_|1'P>'Y|O}ӗOf'E`(%|Jɧ/|ɧ/fz'Y>d&p "Lp!Æ ? O @f,hP`|;x'0Q2}F L!E`>=̤L?fKQ0(f 7} |Y>f L>,|bG|װaÆ 6lذaÆ 6lذaÆGO@ <0… J"p>'0Q#8*@=0"E`> "EJQF"(eQ8J|SIL?~1˧/| oԨQO`>1O(} 6lذaÆ 6lذaÆ 6l8p?$X?) H*\|/_>}˧O>fJɧO~'E`> "|+(%|8J 'pOO|c'|RO`> />} 6lذaÆ 6lذaÆ 6l8p?$X?) H*\ȰÇ#J0>}(RH"E)RH"Q8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vXp?$X?$XA .dC%NXE5n} H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?)P <0… :|,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ菟BR28`A&TaC  <0… :|1ĉ+Z1cA П$XA .dC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)' 3 4xaB 6t(~ H*\ȰÇ#JHŋ3?~ IL@'p A H*\ȰQ8`A&TaC!F8bE1f,D 'p`@Jl@$XA .dp(~ H*\ȰÇ#JHŋ3?~ IL@/@,H߿28`A&TaCf'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)' 3 23X$X d&p "Lp!Æ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)' 3 /@,,H߿ H()b&E({8JϾQ̤H%QFI#pԨ=RF %ਁI2J ?)bTGO@ DPB >QD-^Ę?~SO @f@,,X0տ28(}J!%ߨQR2J()Fo}R1%>fbGQ%E()Fo}RIL(  <0… :|1ĉ+Z1cA П߿TH`@L@0ӧgFʗBQR铲G_|蓢()FO>c6JQRї"ߨ=O_Q ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?) H߿hH`TL@ cРA 4hРAf'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)' 3 /@,,H߿ H*\Ȑ(~ H*\ȰÇ#JHŋ3?~ IL@  ߿ H*\Ȑ(~ H*\ȰÇ#JHŋ3?~ IL@@,߿ H*\Ȱ!Q8`A&TaC!F8bE1f,D'p )X ?28`A&TaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)' 3 d d&p "Lp!ÆGO@ DPB >QD-^Ę?~SO @f,h „ 2lQ8`A&TaC!F8bE1f,D 4QD-^Ę?~SO @f,(?  Ï3=F LQI%E2J()L 48p?$XA .dC%NXE ?d&p A HA HP()0"e0BJQ{Ia6J QRIL)7J 3)U` ? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?) Hd&p@$( 3 2J 3)Rlf{7߾}R7J|R 'EQRIL( $H Q8`A&TaC!F8bE1f,D <0… :|hp?$XA .dC%NXE ?d&p "Lp!Æ? 4xaB װaÆ5lذaÆ 6lذaÆk8?d&p "Lp!Æ? 4xa ̗OƒO`"'0B*TPB *TPB *D菟B)' 3 4xaB 6t(~ H/| '>맏>o߿| O`>'0_'0@O>~)TPB *TPB *T?SO @f,h „ 2lQ8`A&O`>ϟ? ?~ϟ?O?}w0>}?O`>Ǐ?_> *TPB *TPB Р?~ IL@ DPB >48,h „'_>} 'П~'_>}'0@O_|O_>}˧/ӧ_>}O>}SPB *TPB *T?~ П$XA .dC'p "Lp!Cאa 6lذaÆ 6lذaC5菟BR28`A&TaC  <0… :|1ĉ+Z1cA П$XA .dC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX?)' 3 2F 2Kb6fz8J(2JϾQG1%e()GLʨ ,Xp(~ H*\ȰÇ#JHŋ3?~ IL@aȇ3faƌT0cl,28()0#eRӷO=0%()̤bQ%Q$H A 2? 4xaB 6tbD)VxcƂAO?)̘1# bƌY1ce )f$ 3GI%()IOJ ~R'E 3}RFIO>c6J 3)L@ ,8,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ菟BR28P` ,0`A AHR H*\P(~ H*\ @1"8 A|R'p "Lp!ÆB(q"ŇAO?) Hp > d%@f,h „ 2l(p?$XA .d80 @,h` f H*\ȰÇ#JHQ?~SO @f,h „ 2lQ8`A&Tp!)$XA|8`A&TaC!F8A П$XA .dC'p "Lp!BfH O@ DPB >QD菟BR28`A&TaC  <0…ID p "D? 4xaB 6tbD) ?~ O@ DPB ><? 4xaB 2@@ Dp` $XA .dC%ND(RH"E)RL  4(0O@ DPB >QĉAǏ"E)RH"E8F fcƇ @ Ȍ B߿Re8p )$XA .dC%ND(RH"E)R4 O@f l@fȌ@Y"8$XA .dC%ND(RH"E)R, 0AY ,AGp $XA .dC%N|D(RH"E)R,H A $H߿O@ DPB >QDAǏ"E)RH"EY"8$߿T /A@$XA .dC%NtD(RH"E)R nj A1#E`$H0пY  <0… :|1ĉ E)RH"ED p@"Hp߿ ?c'p "Lp!ÆB(qbC G"E)RH80пbH߿0?f 2A8`A&TaC!F8?~H"E)RHq @ ?  O@aD p A8`A&TaC!F8?~H"E)RHq $H0)f̘Q`b߿@ d <0… :|1ĉ E)RH"EcD p Ae)X`S`A H*\ȰÇ#J?QH"E)R8@$߿Y ,X`,H0,h „ 2l!Ĉ'6?~)RH"E)@@Y  ߿*տ ,? 4xaB 6tbD?)RH"E f@@! 3Y8@ @c,H ,h „ 2l!Ĉ':?~)RH"E)@@3cfP` L߿T d <0… :|1ĉE)RH"E"8`A1(0@D߿,XP )$XA .dC%N|D(RH"E)R< _*ȠA|8`A&TaC!F8?~H"E)RH!@,(ƿ _  2O@ DPB >QĈAǏ"E)RH"ń|"8`Ab $? 4xaB 6tbD'?)RH"ED p Ag AR H*\ȰÇ#JH?QH"E)RȐ@,  $ <0… :|1ĉ+VXbŊ @@dIŌ3>0 $ ? 4xaB 6tbD)?~+VXbŊ+d  4x )$XA .dC%Nx?UXbŊ+V@,h $XA .dC%N?UXbŊ+VHP ,8`A&TaC!F8"D WbŊ+VXbŁ|TXbŊ+VXq?~XbŊ+VX XbŊ+VX@ WbŊ+VXb ? 4xaB 6tbD)V?~+VXbŊ+V@@8`A&TaC!F8"E WbŊ+VXQ`*Y*:d'p $#,h „ 2l!Ĉ'?~)RH"EF@@@'p  8`A&TaC!F?M8qĉ'N| 'p  O@ 4X8`A&TaC!F?M8qĉ'Nl 'p  O@ , ada <0… :|1DAoĉ'N8qh0`d@,H? 4x )0H'p "Lp!ÆB(Q?~8qĉ'NY4Md D ? 4xP`4'p "Lp!ÆB(ѡ?~8qĉ'NȐ 0L ? 4x` 0`O@ DPB >Q"C 7qĉ'N8a,|&>d ,? 4x`,8`A&TaC!F?M8qĉ'N8qa $X H*\ȰÇ#JHQ?~XbŊ+VdTf@@   Q"B 7qĉ'N8qDH'p "Lp!ÆB(q"EAǯbŊ+VX1!)f!D p "H ? 4x@ &L0a„ &L0a„ &4_ƒ%L0a„ &L0a„ &L 30`dI0AfH O@ 4 8`A&TaC!FH?M8qĉ'N,,ID p "4? 4x`@8`A&TaC!FX?M8qĉ'N8q $XAa'p "Lp!ÆB(q"EAǯbŊ+VX 0Ut  4xaB H,h „ 2l!Ĉ菟D%J(QD0`$" $XA 'p d f H*\ȰÇ#J?~%J(QD%J\ <0Af H*\ȰÇ#J(?QH"E)"ňH&  ?~%J(QD 2FD p "LA$XA`? 4xaB 6tbDAOD%J(Q@$B <018`A 2 ? 4xaB 6tbćAOD%J(QDD p "L ,h „ 2l!Ĉ':?~)RH"EaH*D ,H* )$XA .dC?%J(Qć`%a#o!)$XA .4? 7߾$ 8`A&TaC!F4D$J(QD#0|OB>H*\o|+X_*$XA .dC?%J(QD #`>Y"8`A&Tp!?'p "Lp!ÆB(q?~8qĉ'N  |CO!@,h „ 2+(_I,h „ 2l!Ĉ菟D%J(Q"C,0`  4xaB L ?E1bĈ#28`A@@ D@,,h f Ha <0… :|?~1bĈ#F!@R,hA$XA6b8`A O@ DPB >QbC 7qĉ'N\h#$%p "  4(  4x@ HȂ!B"D!B"D?~!B"D!B"D 30`dA!B8`A"@@E@ D? 4x` 0`B!B"D!B"Dx?C!B"D!B"D80K "D ) 4xaY"8p X$XA 'p "$ F„ &L0a„ &L?~ 0a„ &L0a„ &$ & <0aBb"p "L? 4x@>0`0K0a„ &L0a„ /A&L0a„ &L0a„!p@> H8`A&TH* @,,h „ 'p  L'p "Lp!ÆBD"F1bĈCh H8`A&T(0 @,,h „ O@ $ 'p "Lp!ÆBD"F1bĈfF8`A&T80 @,,h „ O@ ,  0"D!B"D!B !B"D!B"D!B !B2HJ@ DP!,H*? 4x` "D!B"D!B!B8`A&TaC!F8@R,h „ fE@ DPaA$XA .dC%?~'N8qĉ2HJ@ DP,H*4 <0… :|1DAoĉ'N8q?$XA " <0ƒ8`A&TaC!FD$J(QD%&HJ@ DPa,H*D ? 4xaB 6tbĈAOD%J(Q"B$XA * <0„8`A&TaC!FD$J(QD%HJ@ DP,H*T? 4xaB 6tbćAOD%J(QbAfI H*\H* @,,h „ bO@ DPB >ѡ?~(QD%JH@R,h „   <0…8`A&TaC!FlD$J(QD%HJ@ DPBYb8`A&Tp ,h „ 2l!Ĉ 菟D%J(QDI H*\X0 @,,h „ d <0… :|1B 'QD%J(@R,h „  <0…S'p "Lp!ÆB?I(QD%JHJ@ DPƒYb8`A&T )$XA .dC?%J( 3fI H 3f HA8`A&TaX$XA .<? 4h0U X$H0P*$XA .dСBÇ>|X@R,h ,h@R,h „ & <0… 8`Ab8`AI'p "Lp!Æ ?~>|CI H'p $%p "Lp,H*\?   4x`*$XA .d?Ç>t ) 4x@f HP @R,h „ 2 <0… 'p b8`Ad <0… 2ϡ@:tСC8`A"d8`A&T!,H*\Ȑ d <!3$XA .dP?~СC: <0@f  <0… fE@ DPBXR'P 3X$XA 2O@ DPB P?~:tСCfI H X  _2/8`A&TaC9菟C:t ) AG $Hٿd <0… :|1bAfп$H߿T A@f H*\Ȱ? ϡC:L cF 1#Hp$ <0…CC 2d/@, d) A#Hp $? 4xaB 6珟C9tСC$%p@fcFp 1#Hp1#8߿ <0…/_>}cȐ!C b8`"8ٿ$?f_4'p "Lp!s(?:t!3$H ? HJ@'p A8 )$XA .4`}!C 2E@X'p Ab8 AR HP X$? 4xaB 6珟C9tСC$%p A̘ $ ?8 A$XA .4o }OC 2d b-T ,(0h T A$XA .d?~СC"d 2` d 'p "LpA+!C 2 ` _8`A&Ta9菟C:t ) d߿ ,XԿ , <0…!ǐ!C  $ _ ,H?f $ <0… ϡ@:tСÄI H 3 d̘'P 3$߿$8,h „ 2l!Ĉ"p A,ZA@c߿ FO@ DPB P?~:taBfI Hp?fGH)R$%p H*\ȰÇ# ?fI'p A`` X$H0,h „ 2l(?sСC2HJ@I3(ٿb߿  <0B"D!B!D!AX$X 1?f2cf@$XA .dp?~СC.HJ@2O@fI HԿcV`A8`A "D!B @"<  H ?b8`'p "Lp!Æs(?:t!@R,H߿ 2A'p  2 0/ 4߿ ߿@/ 4߿ ߿@/ 4߿ ?O@   _*SȠA8`A&TaC9菟C:tؐ@R,(߿ 2A'p  0R/ 4߿ ߿@/ 4߿ ߿@/ 4߿ ?'p  E@/A d`A$XA .dР?~СC:d b3g`A$XA` !B"D!B`B  b_ ϠA8`A&TaÃ9菟C:tP 3$Xٿ߿ , < &L0a„%L0AX$X˿߿ O@ DPB P?~:tСC8`A$(@R, ? 4xaB 6tbD"p 8@@H 3$XA .dP?~СC:4 ) $߿13h ,h „ 2l!ĈE@b-T  <0… 6ϡ@:tСC $%p d <0… :|1ćb8`A FO@ DPB ?>|Ç8`A'p "Lp!ÆB(q"TH8`A&TaC{>|Bf8@f H*\ȰÇ#JY*@HP T8`A&TaC {>|Ç>|Ç>|Ç>|aAÇ>|Ç>|Ç>|Ç>|X{Ç>|Ç>|Ç>|Ç?>|Ç>|Ç>|Ç>|Ç{>|Ç>|Ç>|Ç>|aAC>|Ç>|Ç%!B>,O@ DPB ̗O?c80CcH0C 2dȐ!C 2dh0?1dP?%ǐ!CcH? 2d0߿|'0| '߾'0߿~|/| O?ǐ!C 2dȐ!C ̧O>}ϟ|/ '߾?}O~O`~+>} O`~_>ϟ}cȐ!C'p 3hРA 4hР| '0|ϟ?O| 엯?~_>?~8`A&TaC!F80_A~'_O@~菟>}'П/_ 70| 엯?~&NdD&N0_| '0@~o_| 'O`|O ?}ӗO?_'N8qĉ(?~_>}?}˧/߿?~_>}O_>OO߿|'0_>} >}˧߿|/,h „Sh? *TPB   <0… :|1ĉ+ZH0F ?1bĈ#F1bĈ#F1:?~1bĈ#F1bĈ#F1btD0bĈ#F1bĈ#F1b?aĈ#F1bĈ#F1bĈѡ?~È#F1bĈ#F1bĈC #F1bĈ#F1bĈ#FA#F1bĈ#F1bĈ#FF1bĈ#F1bĈ#F?1bĈ#F1bĈ#F1:,?$XA .dC%NXE5ncA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~ǏǏ?~Ǐ?~?~Ǐ?~Ǐ??~?~Ǐ?~ǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA Ǐ?~Ǐ?~,D>~Ǐ?~Ǐ/@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r>$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǂAǏ?~Ǐ?~X?}Ǐ?~Ǐ ?~Ǐ?~cA G>~Ǐ?~?-Ǐ?G~]Ǐ@~ ϟ@ ϟ'_A}?~O |Ǐ?~? 㷐_>}/@}G߾|M?~>~WP?~ >_?} H*\ȰÇ#JHŋ3F?~ ӗ ?}/|/ǯ}O??}_|+|_>/ӨQF5jԨQF菟F3菟F5jԨQF5j,D4jԨQF5jԨQF5jD4jԨQF5jԨQF5jD4jԨQF5jԨQF5jD4jԨQF5jԨQF5jD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨-q#ǎ O@ DPB >QD-^ĘQF=j ;;ferado/images/ButtonBack_Top.gif000064400000002245147623401430012625 0ustar00GIF89aνi`~F@viy73|>9pr# ‘FF䯯̮HHr nBB$$aa䱱88n43cc22yFF˛RR䳳~~ّ㮭yzϥ㲲ޡQQԽEEOOccҁkߢ45ԇ::@@輻&&l``44ܲߤ꿿 22ݜ$%CB11DChhݟ㬬UUӂni纹__ޞsr鿿ړYY,,^^ʰڗCC//11縸pqAA77Ҁݣܯjj~ݞKKonԩy۩ ҪޠLKIIΫ 齽؏('--عAARRSSEE%%66龽iiPPVV㭭,+א++ֵ-.ιbbbb__ޣ䴴ϬпII׍$$ŋ輼ؤf!,@ H L(BjQE bbd=78BC0!bn>d3A $:vd 4iԉ'ha%@8iXjE``B Ly1S**eH  $2UsA:*-qЕᎱ7xei 2<0P\]NɢaQiX œќL;Z(8p@A.JդG5iUOXFFC.܂,8FitxAb̗)L,v TBL+U`0 LD0"`qD 0 QC4|… mL H BtjLC@ L3#y'0 y Lo`2&C!/|%|KO`( LB^'0 y Ll`'0d&K`>P70| L&0P(l`> `|@"d"/d(%70dB!/OP'0 y+`<O^ ,X`O@P <0… ʇ@yKf0|CCb`>CG 僒G   A10|%'/YB!/Y%70dkذaÆ 6lذaÆ O@P <0… :t,d>|Ç>|Ç& < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB TaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!C(M@͛,ϼ}7o}Sp 4,y,h „ 2l!Ĉ'RP?$X< H*\Ȑ<8PyOyӷ< 4x< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "Lp!C4lذBey6lذaÆ 6lذaÆ 6d,_$XРQD-^xPY<2.T? /y,h ‚8O@ DPB >QD-^ĨPT|eT,_$XA8O@ DPB >QD-^ĸP>}y2*T? /y,h Byɣ/($XA .dC%NXEԗQ2~ H?y8`AL@$XA .dC%NXE)* < 4xaB 6t(P@iv;u&My,h „ 2l!Ĉ'RlGDeO@p <0… &MZÆ J&aÆ 6lذaÆ 6lذQD0E YGe[p… To… .T? /y,h „ɓg2 *Tp}(%PYQS6O2eQp <0… :|1ĉ+Z2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(1P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@PG0Y>˗/_dPK@y*_|y ̓E(*_*_>Qɗ/P(* Qɗ/Y|(PD E(A' Q /(˗L`| / CCB`|D%_PQBJ^|P$ E>QLGP(B˓/y@1dy"T| /  /yP@B`|D'_dCCP@!E|Pȓ/_2yR0@(Q}O@p <0… *ӰaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`AGpy,h „ 2l!Ĉ'Rh"F˨P?$X< H ꋒ'O< H*\ȰÇ#JHŋQ&p_F'p 8O@ DhPT>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bhQ?$X< H ' < 4xaB 6tbD)Vxcƌ'p 8O@ DhPYe* < 48p_<)p <0… :|1ĉ+Zbya/}y* < 4xaB "lP < 484i8`A&TaC!F8"CQSѡ2~ H?y8`A&T!vҤIkذAlҤkذaÆ 6lذaÆ 6\G@}4lxP?$X< H*\Ȱ4iL5ay;&LvҤucȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!CO@p <0BJ8v8`&L0dP  h'@8O@lҤ8O@ DPB >QD-S? /y,h „ 2lhЄ :44aBIСC:tСC:tС2~ H?y8`A&TaÂ&LHT&x1N4i:tСC:tСC* < 4x@$XA *2a  0sҤI[9iҤ][p… .\p… *8O@+X`Ae8`'p "Lp!Æ M͡C&LPN4i ^&nҤus84iפIСC:tСC) < 4xaB Np8`A/&@+X` e„T ;P Jkp &MZIΠ@qҤ8O@ DPB >QbBe8`'p "Lps±[c… !C^&L!C J&!C 2dȐ!C 2T,_$XA .d(]p0a^p<.\ z0PÆ 6(N4t 6lذaÆ 6lР2~ H?y8`A&Th˄ " .&[(/\s .48a„ .\p4i.\]77o޼v'p "Lp!Æ* < 4L>}gРANàAÅ0aAͅ 'ϠA m„  4hРA &M4q 48P4iҤ3hРnҤIkgРA 4hРA 1O>Q T? /y,h „ 0!„&LX]p.\p!s h<8A; p N4i P'p "L@i7on8O@ DPBO@p <0…&Xxp„  .… 4.\s pµ;8a„ .08`A&TaC* < 4xaB 0!y^&LƐav…ǐ!C…cǐ@v… ǎ!&bȐsc.\p 2dȐ!C * < 4xaB N0!a 0dPp1dXP^p1dȐaT&`ap1<.\s 2dȐ!C * < 4xaB 0P &0dP!p1D.\8 2dx0ڄ 2.\8  C 2dȐ!y'p 8O@ DPB&Le„T 2dX0\p C 2d80ڄ <.\;  NC 2dȐaBe8`'p 3/yQD-^QD-^Ę>}.* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaBɧOB *T8O߼<)SPB OB *T(P@}*SPB TOB *L,_$XA 7OB *T(Py*TPSPB o2 *Tpyy*TPBO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p*ۗO`}蛗G<}ɧo(QW`AQQ*3PY*3o>e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bD,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$J'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AQ*Y> Hȗ<(3 |(̓/<"D(/By@d("Dx0_2"D`2@A!ƒP D0Cȗ/<( E`| LB^(ȓ' &C!/|CAA/|˓g`>y&C!/Y< "0 yyPɓE|yo`>A'y'0 y&˗'<(ɃB`>P'0Y< "0 y '0 y '/d(A'O@ PPP#/d(%˗'YAy "_+X` ,(d8`'p I E<4,&;H0d&CJB(A E>e`28tСC:tad8`'p "Lp!ÂyPɓ|0/YdPA'OE`2E`2 LB^yA0@P'Ey(PQD #'}8`A&TaC!F8bE1̣O}2*T? /y,h ‚yoy,h „ 2l!Ĉ'Rh"F˨P?$X< H*ӷ< 4xaB 6tbD)VxcƋ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQ@eyD)S12~ H?y8`A3OԼ< H*\ȰÇ#JHŋ*ۧO O@p <>eʔ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bhQ?$X< H*SLy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƃEq2~ H?y8`A&G2$XA .dC%NXE(J_F'p 8O@ DhP>e)p <0… :|1ĉ+Z}囧L_} ,_$XA .d`; P'p Ip <0… :|1ĉ'OO@p <0… &MZÆ u& ]Æ 6lذaÆ 6lذ!Ce 6,_$XA .dX4i6lH4i6lذaÆ 6lذaÆ *SLYÆ O@p <0… &MZC;&Lְ@iҮ5lذaÆ 6lذaÆ 2'OÆ O@p <0… 絓&MZC&`0a IְaÆ 6lذaÆ 6lPY}˓@$XA .d!;L@ DPBQM0aÆ  aÆ  8OS6/@}y$Hp2~ H?y8`A&TaC!4/bĈ#t5a# <.\#FP?$X< H*\ȰÇ#JHbA/&e„ vX,.\8v-ZP?$X< H*\ȰÇ#JH" &bhh„ SM`ȢpYhѢBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ M0ᠡ &44aB*ͅ 'ϢE* < 4xaB 6tbD)Vlc/ M0A Y4.\8v-ZxP?$X< H*\ȰÇ#JHCh&LpDŽ  g΢E * < 4xaB 6tbD)Vp„  ŋ) < 4xaB 6tbD)Vڄ ;.d./ZT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rha  ]Dx`8'p "Lp!C'p 8O@ DPB >QD-:44aB 'P ;$XA .d8O?$X< H*\ȰÇ#JHŇ^&Lvs < 4xaB * < 4(0<'p "Lp!ÆB(q"ŊwL`"s… w"<ԧO('p 8O@ 'PTy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ'L`ѢEE'*QD-ZL5a„ .^x2~ H?y8`A&TaC!F8bE 0a„T1bP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ S p  < 4xaB * < 4xaB 6tbD)VxcDC'#y,h „  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ 툦Q#Ce8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p  Q6OY$XA .dC%NXE3OY'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP *TP@e8`'p "LHP> *T} *TPaAQ*TP‚)TPBۧPB *<,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$8o<ʗ'_yyӧL`|y />yU<*ӗ'(ey,>ey)ӗ'2$XA .dC%NXEO@p <0ƒ8`A&TaC!F8bE1f4,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`Aɒ'p "Lp!ÆB|,Py"F1bĈ#F(/?$X< HP`|(P%/Y ,Xp (S<|"P( ,X` $` ,(0 ,XP^ ,X` &C!E ,X`2 ,H0@ &+X` ,H0?$X< HP`|(PH, y%_dPK|哗J<%_30|( AQP`d@/P(#O`(% |I&/@(y#O`>y˗L^(B`dBO`(P U0_(yy ̗'|@`>P˗'P(O`( LB`+(/'0 yy %Yd | L"PG0Y(@I,Y2&C!0dyP 'd(30d30|Jdɒ̓G`2H&/Oy&C!0Y( # E2yy'/_ ,X`A'p (O@#, yC/<ȇB`>C˗/_ (Oʇ"_&C!/  ̇<@!0(C/<(P@!/PP#/T>  <BɇCO^|(PH&/O> PP3P |(P y PP3P`@"|'p "L(0?$X< HAˇ< 4xaB 6tbĄ$J(QD%JX0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\Ȱ|ɒʗ a>:*_ɃB`dB/y˗L^(@|@O`dBO`>P'0 恲0P'%C10By%C10d(擗 | 6lذaÆ 6lpa2~ H?y8`A&TaP70YyyLB^>yyLB`>P%Yd#,Y|B/Y2%b`|Kb`>yP װaÆ 6lذaÆ & < 4xaB  E< L`|A*|y'_>((%_>((Bɇ ȗG(Cȇ"<((%|ʇ"_(PPPK&O^|(%'/T>'p "Lp!ÆB(1a2~ H?y8`A&TaC @a2xÇ>|Ç>4,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,|,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7J < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB TP <0„8`A&TaC!F8bŇ'p 8O@ DPBiذaC4lذaÆ 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ< 6lPY 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T @q 8O@ DP< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "Lp!C(M@͛,yy)7o^} H8O@ DPB >QD* < 4xaB T @i l7o$XA'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p <0… *s98O@ Dp< H*\ȰÇ#JHCe8`'p "Lp!C4lذBey6lذaÆ 6lذaÆ 6d,_$XA .dHPY (< 4xaB'p "Lp!ÆB(q"ŊO@p o<9x T  6o#H@e8`'p "Lp!CC@8`A&,y,h „ 2l!Ĉ'Rt2~ H?y8`A&T&PY„ *˓0a„ "T< 4xaB 6tbD)V|,_$XA%a„I0a„ *p <0… :|1ĉ(JŇ'p 8O@ DPBO@ DP!< H*\ȰÇ#JPA}* < 4xa}yp <0… :|1ĉ+ZQD-^ĘѢ2~ H?y8`AToy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p < @e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b4(J߾QD-^Ę02}dT,_$XA ̣Ly,h „ 2l!Ĉ'Rh"FɸP?$X< H Qp <0… :|1ĉ+Z1cFe8`'p "4(*JQD-^hPA}* < 4xAeyɗGy,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƃq2~ H?y8`A'j>}8`A&TaC!F8bE1fdL>}'ʡ2~ H?y8`A3/Oy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(*>QSF0<O@p (*eʔUt,_$XA .d4 ,(< ,(N4t H*\ȰÇ#JHaQ#* < 4xaB "&MZ7$(Z7$X`AiҤ'p "Lp!ÆB(q"ņʔ)SVѡ2~ H?y8`A&TAlҤkذQD Ut,_$XA .d84i6aC&LhP4i6lذaÆ 6lذaÆ T&p y,h`Ae8`'p "Lp!ClҤcXЄ A0a! I&!C 2dȐ!C 2dȐ!C T? /y,h „ .&M:wL@˄ ;2D'MZ7 2dȐ!C 2dȐ!C 2dHP?$X< H*,(N4i)&M'LQڄ R-\84i.\p… .\p… .\p…O@p <0ƒ&py&y,H0ڄ 2ay0aҤI8O@ DPB >QD- T? /y,h „ C 48O@ 0!A&L`4/'C! 'M8$XA .dC%NXQb<5/@}y=T? /y,h „ 2lHpDŽ :} 4hРA&L0A 4hРA…+.\s 4hРA 4hp R4(]p 4hРAsµ3hРA 4hРA ӧϠ'p 8O@ ԧ,OyH\p"F1"&x1pE1bD'p 8O@ DPB >QD0aEC&X,.\8v-ZP?$X< H*\ȰÇ#JH"T&Lc„ ,<.<-Z\,_$XA .dC%NX  ALp H…;xQDN0!&(eh ΢E* < 4xaB 6tbD)V\c/M0!h&h]p,Zh2~ H?y8`A&TaC!F8bE&L0˄ ;N0AsɳhѢŃ'p 8O@ DPB >QDN0Մ R)44a!Å gѢEO@p <0… :|1ĉ+>1a„ 'La pYhѢAe8`'p "Lp!ÆB(q"ŊL0˄ ,4.E-T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhq! \<./^,_$XA .dC%NX"&\<.\8v/^,_$XA .dC%NX"T&x0\p/^,_$XA .dC%NXb &\<(/\8s/^,_$XA .dC%NXbCC&x\p±xDe8`'p "Lp!ÆB(q"ŊNs (< 4xaB T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhѡ ]d(`8'p "Lp!Á'p 8O@ DPB >QD-:6a 'P ;$XA .\,_$XA .dC%NX &\(`8'p "LpAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ0E 'P9$XA .,_$XA .dC%NX" v\Hp8O@ DPBe8`'p 'PYyD'p "Lp!ÆB(q"ŊL͢ń…;gQD0EˣO`yP?$X< H*\ȰÇ#JHň&L0tŋUT? /y,h „ 2l!Ĉ'RhQ .^xbAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ%0!ŋ/^$,_$XA .dC%NX v\xE'p 8O@ DPB >QD-N2a/^8P?$X< H*\ȰÇ#JHʼn&L0tŋ* < 4xaB 6tbD)VHq„ /^xq2~ H?y8`A&TaC!F8bE Mŋ/ T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh &vŋO@p <0… :|1ĉ+Zm„  ]x"Ee8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/44a„0bĈ2~ H?y8`A&TaC!F8bE B0aC1bĸP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ M0/;v p ;J < 4xaB T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhBh'8aǎ J*  < 4xaB * < 4xaB 6tbD)VxCW^N8 4$XA .$,_$XA .dC%NXEy8A@/8`A&TP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ1F2a„3:T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,hQD-^Ęq<䱨,_$X`<)p <0… :|1ĉ+Z1<)cQ?$X< HA;(> 4xaB 6tbD)Vx#Ee (P_| $Hp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T(02Q.\pA}.\pB}Sp… p… FQ&J… .\8O?$X< H*G<.\paAeD˓g… ̓G`< .\Р|ɳp… %0 .\P?$X< H"ԧ,OyQPB)˓G( *T>Qy ̓oB *DOT|EQPB(o^(y*TPB'p 8O@ D`<7O> *T0Oyy'jB *D'ӧ/B *DO>}鋢PB O߼ *TP<)TPB * < 4xaBSPB ʷOB *$(*> *T|*TPSPB T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƈ2f8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j1>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< HP<*#jy*Sl<*S`Tg< TE߼<ʔ8O@ DPB >QD-^ĈP?$X< Hp^|D ԗg^}蛧O</<*Xp`QSL< Tg<ʔS < 4xaB 6tbD)VxAe8`'p yQ"PY>}SO_y'j| ̓O_ ѷO2eˣ,>}y,|ʔӧOy,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƃ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p O@ DPB >QD-^ĘQƈ8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSO& ;;ferado/images/graph17_18F.gif000064400000126413147623401430011642 0ustar00GIF89aZB?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,ZB@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ DPB >1b2~ H?y8|&ˇB^|ȗ'Y|yC!0 H,T(˓'|ʓ/_dKVP`>yG` O``>yy`>yKO`( LB`>P'/OP70d"0d(  ɒ UE|y䑗/Py˓L^|(ʗ< 4xaB 6L? /@y,h „ 2Do`˃b`>y(5 d擗,|5lذaÆ 6lذaÆ 6l`2~ H< HP` /dP@ɗ/@A"Py@!y(RP <%*_>(Qɗ/<O |˓ (ʗ@yKVd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8 Ay8`AP'/OP'/Y#J%'@(y |#Jy L`|%`()X` & <O>$XA .dC%NXE5n$/@y @yK' CCB P(BC'_dBCB`|(PD'_dPe P(BD EPH&0T|(C!0T|(ȓ/_B!/Y%70| ,H0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$XA Lpd.\p„'p 8O@ ΋2O<} H*\ȰÇ#JHŋ3j$/y,h „ 2l!ĈO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H ph OF8PY(PY T&jӧO<}8O@ DhP?$X< Hp^}8`A&TaC!F8bE1f0qҤI2~ H< HK0a„ &L0a„ O@p <0… :|1ĉ+Z1FI0a„TO@8O@ DP>e \'p@ySgy5/Oy#j޼ySg޼y򈚗'<#j޼ySGY7P`y8pS? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌL0aB&Le„ ^A`C4i:i$$/y,h „RPB</@ey8p@'0y,h Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX4iҤ]k2~ H< H*̓GAeyGB *TP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fLi„ i(P?$H_$XA g<Sp… .4,_$8O>}8`A&TaC!F8bE1'M҄ &0a„T3*T? <牊'O)˓Gy,h B%GY| &LhP> %O|󈚗G_„'p 8O@ DPB >QD-^x6iҤI4a3 T? <'PԾ<%0y)3/Oey"H A 7=g?wt&P G< 4hPTyDӧLYyy5/OQ(#j^O@p <0… :|1ĉ+Z@i8Oy^&L0!y,h „ 2$/y,h ‚D@ p4o8`A\y,h ‚'p 8O@ DPB >QD-^4iҤakWڄ v`Ĉ@e8 Ay8`AK0 < T'8\,"p "L?$Xy'p 8O@ DPB >QD-B8Ay P@8`y;&L< 4xaB 6d$/y,hP =A$X a/e_V H߄ XD@ AS?4hq@4C*A]8O@ S? /yLy,h „ 2l!Ĉ'Rc„ $I&MLbŊ+T? < 48` 4xaBk0/",h „]8O@ * < 4xaB 6tbD)4 a 楚0a„W0&LbŊ+VP?$H_$X3 "p Gp,h „ Ýs/",h`hEB'p O@p <0… :|1ĉ5D 48O@ DPB >Q@e8 Ay8`AT p hk0 <9s3߹v߹v&LxѢQ$D!B'p ) < 4xaB 6tbDD 48O@ DPB >Qā'p A'p Q@ d@qc$M$F1b׿v8`A&TavڅhN@nqWDgBpp ,_$XA .dC%P'p "Lp!ÆB(q"Ł'p A'p Q#Hp`$F"d$P WE)\hv7nĉ:t ];tΝ\p™ g.9$X9 N"E8`AO@pE< 4xaB 6t"n xMy,h „ 2l!Ĉ'R8P?$H_$XA1b(M4I&RH1ň+FrEE+-ZqÅn`p \p™ g.9$XР9s'p ",_$XA .dÃIj„ 0ĵ#e„ ^ B"D!B"DO@8O@ DP!s|E)-nh7nq-\8nq-pܸq \p™ g.pαp… * < 4xaB 6e„ ^P8O@ DPB >QD-^,$/y,h „ 2l!ĈO@p <0…u(M&8O@ DPB >QD-^xP?$H_$XA .L,@eyɣ,<ɣ,12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,H0yy50(yD Tg^e)Sg<#ʠ@})G@Qy8`A&TaC!F8bE 󈚧OYQQg^<ܗGQD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$8OTyDӧLY<*3/OeyWP>eyQ,OAeyʓG<}7/yDˣ,'p "LpBe8`'p "L(}T'< Sg<̣l( QP>eD)[8PԾ T` .\p… &T? < ̣`,XP`e*ӧl(e ` ,Xp<+X` T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK,(O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB1?$X< HP`|C!0O|IdPD' y˗ (塀/_("E| D!0YȗɗJA((0 (˗L^|(P  "<yK&0T>(ɇ@y,hP`2~ H< HP`|C!0O|IdPD' y˗ |(/Ç>|d8 Ay8`A%(O@ DPB >0?$X< H*\a(J^2y%`dBO`((5lذaÆ 6lذaÆ 6l`2~ H< HP`>%,d ̓O^<䑗`O^|@O`2CE|/OPO`2 E`>P'0 #Jy擗,(CȇB^(P /d |P,X`O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ DPB2dȐ!C % <(*W`O@p ԧO`$XA .dC%NXE5JT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$XA .dC#* < 4xaB 6tbD)VxcFM* F8O@e8 Ay8`A8A@͛'*J<)3/y7o<)˓GԼ<ʔ噗'OQ ,ϼ $H@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̸0@tҤIvƊ'p A'p "LP`< ʣP… .\Р2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fM4iiԈP?$H_OA'p "4(j_ByDT'a„ *%0yQ#P(QIp2~ H?y8QD-^W' < 4xaB * pӷ ( T A $8P>FQ60($XAEӧ/a<&T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"vפI&F* p <0AzAC0@ p 䭓N7WH\G< 4xaB'p 8O@ DPB >QD-^T(4'p "Lp!Æ O@8O@ < ,hDN8!yys <0@W8`A * < 4xaB 6tbD)Vx˄ v(M@q H*\ȰÅ'p A'p  D@"c%?V4(pޘ &L0D+E$X h*&ZhJ`4 p $,_$XA .dC%NXQ &@ 4'p "Lp!Æ2T? < 4/ ,h „ " ` 4xaB'p O@pEɓOy,h „ 2l!Ĉ'Rlhc„ RICW!T+VX2~ H< Hy8`AdE^;$XA <`4$XР2~ H?y8`A&TaC!F8 &xae„Ta&eiQH"E)T? < 482 "p k0 QDJ8y,h „ 2l!Ĉ* p g.1b$v H*\Ȱavq M""(< 48O?$X< H*\ȰÇ#J\4)&&nĉ'N8qĆ'p A'p  Q@-q)M4# (@Fj9s H"QD-^xQ?$H_$XA .dC#* < ,cI Hv H*\ȰÇ#JHŋ3j4$/y,h „ 2l!ĈO@pE'*y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7S? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ ˣL` *s@}'p}ɣ < 4xaB 6tbD)Vhq}"L>}'0}$T? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p Ae߼<7Oyy'0Jy'p "Lp!ÆT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < O)HPY ,O ̣ < 4xaB "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@'0ʾyy ̣o>eӷO`(+X(󈚧Oe˓'y TG}%<}yE3O_˓g<#j^y)3/(8`A&TaC* pQ6/<ɣ,QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8 Ay8`A&TaC!F,_$XA .dC%NXE5n$/@y,h „ 2l!ĈO@PD!P`dP'p ̃"_>( ( P8P^Kb'p "a(&L0d(H/a„ Ia( s0 yI0a & PD!P`dP'p ̃"_>(  E|P!D!B"Dp`2~ H?y8|P@,Y>#/Y<򡐗, P̓/ *+(/_<C/_(yȗG` E`2ȓ'"_擗'| '0d( |yO^< '0&C!0O(@EB(A E> 6lذaÆ 6lذaÆ L? < Dd%+X`<g   E,X`+80A ,H0?$X< H*\a>(@O (P䓗L |D!P$XA .dC%NXb2~ H< HP`| ̃"O((O`(((呗`O^<'0yL"y&CQd8`'p "Lp!ÆLV0Y2LСC:tСC:td8 Ay8`A '/Yd&;x0ȗG`>PWP`(((呗yP G0_ L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaBLayL0_Lpad8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8`A&TaC!F,_$X1b(~ H?y8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨12~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$XA .dC#* < 4xaB 6tbD)VxcF z2~ H< H ph͛Eye|)LY<ʔQOYe˓G>eQ͛,ϼyʔO}yʓ'Oy8`AT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ30a„.MP?$H_$XAN8P`4$XAy!DAe!D!y'p 8O@p <0… :|1ĉ+Z1FI&MBe8 Ay8`A"ԗ0a„ &L0a„ * < Tp <0… :|1ĉ+Z1FX&L$ De8 Ay8`A&O„ (P޼y'*y(ӧ,OyQBSE2}ʢ(7o$XA .dC%Nڄ IC4i*&6a„ *VX@e8 Ay8`A8`A&_s HAs <0h HAe8`'p "Lp!ÆB(q"E;&LH5˄ ^IV]Ŋ+VX2~ H< HP "p 9$XA ` 4x` HAe8`'p "Lp!ÆB(q"y^&L0!h'JW͛ < 4xaB 6tbĂ'p A'p =P@ ,h0ȼ 'p "LpavXD@ !D$XР2~ H?y8`A&TaC!F8 &(4'p "Lp!ÆBQ?$H_$X<- (x  9$XAkݿpk7/?sιk0asEE#r&Dg8`A'p 8O@ DPB >QD&p8$XA .dC%"T? < 48/ԃ d(Pw8`A&xNB l7ܙ""D "D$XQAtJ8Py,h „ 2l!Ĉ'JT? < 4X 0b`DI`$F"1bĈ-F^bIykwp,hsڵo^v" gn9sq ǍEB(8O@ T? /y,h „ 2l!Ĉ^&Lؑ8< 4xaB 6tbD)"T? < 4xPFҸF@#Eb+Fh1U\r-n׮qv 7`ḅ3.p™ g`8 ,h9nq+< 4xP2~ H?y8`A&TaC!F-k حy,h „ 2l!Ĉ'R$/y,h_i1b`Fb+FhzQ\rE-n׮&pp.\8ḅ3.p™ g`8 4hn9s8`A* < p <0… :|P4i0&L$:!B"D!B2~ H< H bĈ4iDb+FzE+RHhF7nr8P`p .p™ \8s̅30 <'< 4xaAe8`'p "Lp!Æ6, 4j޼yRA8O@ DPB >QD* p <0A]^bD-Z"7Zhqvpq.7nq.\8nܸ g.\8s̅3p<< 4xaB'p 8O@ DPB >'@iJWl„ ^80Մ R'p "Lp!ÆB(q"ŊO@8O@ DPBڝC'7n…-\8nq-pܸq wn;v1dȐ!C'p 8O@ DPB Z@iJ&y,h „ 2l!Ĉ'Rh2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,h „ 2l8߄ $&P5q8`A&TaC!F8bE* p <0… :|1bDe8`'p "Lp!C]8A@8ҤuCp <0… :|1ĉ+Zq2~ H< H*\Pe"J>eQ1dȐ!C'p 8O@ DPBt&p@l'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b|$/y,h „ 2l8PY:tHP?$X< H&L0ۉPCp <0… :|1ĉ+Z1Ae8 Ay8`A&TaC!F,_$XyЉPCp <0… :|1ĉ+Z1Ee8 Ay8`A&TaC!F,_$X` &L%y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ!* p <0… :|1bDe8`'p <)p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ *ӧ,2eEQ&J<)L>QQ)7O>QQD)˗'>eQ'0y5OYy8O@ DPB >QD-6,QD-^ĘQ?$H_$8o<ʗ'_yӧl^|y />yp <0… :|HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$XA .dC#* < 4xaB 6tbD)VxcF!* p <0… :|1bDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8< Ro<)ˣ,ϼQD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< Hp>}y /O<蛧Oټ<(*_}#`yD,eQ TOYe),Oe*ۧl2QQSL(ʔSE}ʢ(SOYeQ)ۧ,e .\p… .D$/y,h „ 2OYÆ SְBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8`A&TaC!F,_$XA .dC%NXE5n$/y,h „ 2l!ĈO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>UT:'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q~ H?$XA .dC% < 4xaB 6tbD)VxcF!& P <0… :|1bd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8 Ay8`A&TaC!F,_$XA .dC%NXE5n$/@y,h „ 2l!ĈO@P L < 4xaB 6̡C:tСC"! :tH0?$H_$X`d H*\ȰÇ& < ̗ %KV` DE|y ɗ/d(P@/_|AW| &CQ| ,X`A 70Y ,X`AyPKV` ,X| ,XP` &+80,X`A ,X`2~ H< HP`|(P%/Y ,Xp (S0O|&˗/|(8`A&Tad8`'p A@"Y|(%˗/|yC!/Y>˗O^>(Sp |y ̗dO`| G`<+(0_2yP'0&%O|'0&C!0d䑗o`>"0_2yPJ^|#/B#0|@)L < G^2P˗L^(L <W0yB< 4H0?$H_$(0_>(P$Kd偒/O|(%ˇB`|%Y|y /OAD/_|8`A&Tad8`'p ALC'OPɇ | ɗ|ɒ /P̓'O yy$K,d(˓G^(yK"P'0dɒ%`>JdɒP $$/@y/dP˓/d$ˇB^|(C!0O>y UP^|( ̗o`|y%˗< 4xaB 6L? /@y/dP̓/|yȗE>*_|BO@yC10_yCPE>y PˇPPCP^>P@|PK&0O>C"_2P@B`>P@G^('| L|'P!(/|y <(P E<'0 ȗG^(B AO@(O@#, yC/<ȇB`>C˗/_ (O H*\ȰÇ & < 4xaB 6tbD)VxcF!& P *y(P!<O^2 װaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p A'p A70B#/_d '0| E^dB((/_2yP'0K&J%*|@/P | G^>|BQd8`'p "Lp!C &K,d+O!O^2 װaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p A'p A %0dɒ%o`>yP$'| '0|O^>PE`2y$K,YAyH&/O ̗'| '/d(擗 E2yyG0yBA/@((/|&O@yBC/QD)& P*_2yyE^|(% y#% yAB^>y'0d( C/ BC/OAyCE@/QD-^ĘQF8 Ay8|ɗL< E^dB/P(L < '0Bɓ,@(y%%|B!/_AB#0| % &%O ,H0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$(0d(#/O yy$K,d(˓G^(yK"QD-^ĘQF'p A'p A&C!0Oy'0d(Bɇ yCEʇ"_P@G`@"|P@G`|(%˓EdCJ|(P)E>y ,X`A'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lpad2dȐ!C % < 4xaB 6tbD)VxcF!* P <0… ӰaÆ L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < L | ,Xp` ,X`,X<@/yWP`dB哗L <IV0_d E`dBO`d@/P( "d(擗 |,X d8`'p<}󈚧,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7S? < Lb`>P70dɒ%`>P䁒,Ydo`d(˓G` %Yd"0 y"0Y>&CQ O^2W`O@pS6O_|T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨1"yS? < K"_&C!/ CC/| LB^|(PȗL^>(P|C 4xaB 6tbD'p 8O@ #*OQ8`A&TaC!F8bE1fQ?$H_$XA .dC#* < 4(*ϼQD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$XA .dC#* < 4xaB 6tbD)VxcF!* p <0… :|1bDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8`A&TaC!F,_$XA .dC%NXE5n$/y,h „ 2l!ĈO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ D8!'p 8O@ DPB * < 4xaB 6tbD)VxcF J$/y,h '(0ڼy扊o޼y򈚗GQD-^ĘQFhz0a'p A'p "p͛7o^>eySg^eEѧ/_eyS'yy)3/O<3o<ˣOYyQg^}%_yS6oQD-^ĘQcDqҤI2aB*'p A'p "L(P>8Py)3o<}ˣoQD-^Ę j &x14a„ N(y,hp2~ H< HԧP> *TPBO@p <0… :|1ĉ+Z1C/&2p] qKA < 48P?$H_$XA SPT (< Tp <0…'p 8O@ DPB >QD-^Ęѡ &LH5ohL2P4iҤXP?$H_$XA SPBn޼yDE7o^}R6Oe͛/>e3/O} HO@p <0… :|1ĉ+Z1EqҤI&NCe8 Ay8`A&TO<bÆ5lذSP2 *ThP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3R'M4i4FT? < 4xaB-4oae .\p‚'p 8O@ DPB >QD-^Ę1b7iҤI2~ H< H*oa<[p… T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ L24iҤxQ?$H_$XA Է`ʢ,\p… * < 4xaB 6tbD)VxcFN(4q HT? < 4xaB-$E<.\p…O@p <0… :|1ĉ+Z1vҤI FO@8O@ DPa| *ۇP… .\2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f$N4iҮӨѠ2~ H< H*4o@}-\p… * < 4xaB 6tbD)VxcyI&ņF O@8O@'y)# A $H@} ,Ay'p ",,@}l( *3/_„O@p <0… :|1ĉ+Zb7I&3a„ ;2fT$/y ̧,Oy噧,O}OA $H A} @} H *#PyD7/QD-^xi`L0aB*h&ʘq2~ H< 8O(ۗGYySF A $H>e <} Hۧo}DɓO}D$H A)#HP`8`A#(y)Sg^<їGټ<ˣ/aAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b4M4iҰPƌ* pۧO}ˣ/()3/OeyEA $H߿D3dˎ&xneEɧLYyyҗG2})/>* < 4xaB 6tbD)Vx@t (< 4xaB T? < 4xaBуh$Xp¿uy",hP EG< 4xa„'p 8O@ DPB >QD-^M4iҰh(F* p <0@z*0p z.;i\,"p D?z HT? /y,h „ 2l!Ĉ'RhDq (<L0aB*$XA .d8P?$H_$XA`  B $oݺyҼXD@ DX8`AT? /y,h „ 2l!Ĉ'RhvؤI&B/&ˆBe8 Ay8`A ,hP 'HPyI ` 4xE'p ",_$XA .dC%NXEJ(y,h „ 2lP?$H_$XD@  ( oQD-^$4͛7o 8O@ DPB * p <8 ,h  pys <0E8`A* < 4xaB 6tbD)Vx6iҤI! ;.^x2~ H< H "p "<8/ z7ϛ+E$XA p <,_$XA .dC%NX"BCv(M@t H*\ȰÄ'p A'p  C0 <0ycN(w8`A&TX?$X`Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ z0a„T&P8$XA .daCe8 Ay8`AAD@aUڿ IL"hAaʠAd0a\,"p ,B_4ASdQ"reE8`AO@p <0… :|1ĉ+Zm„ y0!ռn (< 1ay,h „ 2lP?$H_$XР8`! B 2h0&L",hPh.Zh\EsU4Wp ,_$XA .dC%NX&L"@iv8O@0a$XA .dؐ2~ H< Hy "p _2F Cd@D&x ` 4߿,+q" 8O@ S? /y,h „ 2l!Ĉ'R8qh u(Mn H^QD6Є &(Mn H*\ȰÇO@8O@ +0 <0‚s <0B8`A'p 8O@ DPB >QD0aeݤ&M8hѢE'p A'p  "p "L0 'pv-XD@ DPa4z H`Ae8`'p y8O@ DPB >QDM&Ƅ I&AC&LbŊ+T? < 48` 4xa‚kg`8 ؎=WHtE< ,,_$%|8`A&TaC!F8"Ch'(M4i8`A B0!B"D!B",$/y,hYA$XAw`8 4x\,"p "D< 4,_$80_A$XA .dC%Nh.tIck(RH"E8p2~ H< HAe8`A L4^;s HG",h B'p O@p <0… :|1ĉ#0a„)'حy,h „ 2l!ĈO@8O@ ` 4x  'p "LX\,"p < 4,_$XA .dC%N(˄ 0aB*t&Lx%M *VXbŊ O@8O@ Γ ,h`yڙN@ DPsXD@ D*D$XР2~ H?y8`A&TaC!F8 ^z0a„TL0A4iQH"E)T? < 48O "p w`8 4xaB k"E$Xp`44!B8O@ * < 4xaB 6tbD  P!$(PJ(PR7$XA .dC* p E[ "p kg`8 4xv w9wµ_v"DX=z8`EBp"y,hP?$X< H*\ȰÇ#Jhڄu(M@t H*\ȰÇ#J$/y,hp  -H Aw`8 4xvk/ܹ¹n^K0!As[THWD8"D$XQP'p "Lp!ÆB(qbAe8 Ay8`A*8P #F0)@Frp,h „ "QbBq (:$XA .dC%N|$/y,h haĈHiҤI)RHiDb)#Fbm; 'p "Dx]yڝKHМ@s̅-sED qy,h2~ H?y8`A&TaC!F8]7< 4xaB 6tbD)* p 4xJF@#Eb#Fh1H"墕K8t7o^;w<'p Aڵk'o޼kw\8s H`As͙+HLg8`AO@p <0… :|1dخ I (y,h „ 2l!Ĉ'RXP?$H_$XAs1b#FiҤ(ҫWh1V\rE-nܮ&pp.\8…3.p™ g`8 4hy,h B'p 8O@8O@ DPB >D(4i`L0aB*!B"D!B}T&p "Lp!ÆP)Sh„S H*\ȰÇ#JH"A$/y,h „Ĉ+Fh1E+R\rF-n׮q7n…-7n… Ǎp̅ g.p™N@8O@ Dp2~ H?y8`A&TaCj iҤIN ^ B"D!B"DO@8O@ DP!:ZѢ+RHhqE7n׸q 7nq7nḅƍ[p…3\8s 'p9v8`A&L,_$XA .dC&P 7o޼hB8O@ DPB >QD* p <0Bĉō-Zܸ]-\pܸ Ǎ[8nܸ7n™ \8sֱp… * < 4xaB 6tP5&ݼyMpSMHp <0… :|1ĉ+FT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB D 4kp <0… :|1ĉ+Z$/y,h „ 2l!ĈO@p <0… 2AqJ8PZ7q H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaCN(P@i < 4xaB 6tbD)Vx2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,h „ 2l4i&H&MZ7t 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaAe8 Ay8`A&TaC!F,_$XA .dXڄ &p 6q8`A&TaC!F8bE+* p <0… !l2eR6OTeE%PYe 2d2~ H?y8`A&TPa;qؤI&Մ lkǐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ2~ H< H*\P>eʔ)3/OeyQ6OTey)˓G>}2dȐAe8`'p "Lp@tJ8p`7t̓p <0… :|1ĉ+Z2~ H< H*\PY>}%_eyˣo|Q ԗ'2 2dhP?$X< H*4N5xM\;$XA .dC%NXEO@8O@ DPB *СC * < 4H0Մ ^<(n 88t H*\ȰÇ#JHŋ3 T? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ L5a„ ^D'@i&y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ O@8O@ DPB >12~ H?y8`AS2]k Hv H*\ȰÇ#JHŋ3JT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ H5:qJ8n'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,HpDŽ &H&M4l'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,X0Մ 8`A&TaC!F8bE1f8Q?$H_$XA .dC#* < *3O($XA .dC%NXE5n$/y,h „ 2l!ĈO@p(,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7S? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@W> 4xaB 6tbD)VxcF'p2~ H| H*\ȰÇ#F̷? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< HD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX0Ƅ'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H`Aey(,(򈚧,(򈚗G12~ H?y8`A˧l<ӷO<}y)Sg^e)S/OyԗG2S6o<3OY<8`A&TaC!F8bE E鋒Oټ|y %_y ̓O>Q'P_}˃P?$H_$(PTQEP}3/>yӧl^|y ԗ`|D'p "Lp!ÆT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < ΋/_˧L| ̣o^>QӗO`|'p "Lp!ÆT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$XA .dC#* > 4xaB 6tbD)VxcF! p)W0Oe噧,y)S,}̣l^ey'J< H*\P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$(0}%2eyˣo^((#j_<E˓g<)SPY<%_}yԗG2˧lQD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰÇ#6T&JD$J(QD%FT? < 4x2Q"DР2"D!B* < G@eyDT6O@eʔ TG@eʔ,8Py(,L$/y,>eDQ&PYQ%PYQ%PTe剢l<*o^eSl^< 'Jy*+8OYyl2eQVPeEɧLYy蛗/J<ڗ'@Q䙧/>eT/OyEɗg_<ѧL2})/OeCP_}ˣoe "j>eOټ}S&0</J<7/e剢L<)/JQDӧL>Q)O<}囧,ϼ12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? /@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7F P <0… :|1D~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ J;;ferado/images/schema1_5F.gif000064400000145627147623401430011636 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  <0B28|ʧOJ>)FlT>}F,R"E+X٨| ,(PJ f'fR0'PJQFb&eQc&eߨQF'PʾQF"E(}̤5j(f7)1oԨQJ"p>fR5jA)RLʾQFbgߞ}̤5j(fI20| 70}F%0QJ"eߨQF1'p> 2"E(} Yb&E | LʾQFL@ DPB >?$XA  <0… kذ!Q "P(}5lؐY6T(ՐY 6lذaÆ 6lX?$XA  <0… СÄ:\`>LO>:tСC:t!C~8`A&ThP,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r ?=Ǐ?~Ǐ?G}?~#|O@ ̧o ~O@ H*\ȰÇ#JHQ!?+NWbŊ+VXQ|2cƌ@R,h`|I9x 3f̘'p "Lp!ÆB(qbD~(ROE)RHbBfI H`` B`>R'PL`>)R'PJ RJ"0E{R,X`AR̘'p "Lp!CHjذaÆ kذaÄ6lذaÆ 6lX@R,h RJGj)RHЗ"=)CjڳԞ"%=R(E_=!GJ }{Jї"@)R!%EJ }RJїb=RR#PHI/{зT }R D3$XA $%p )f H*\? 2dOC 2dȐ!C 8`A&Tp… .\p… .\H,h?fI H3$XA .LC 2!C 2dȐBfI H*T(E =I!E )fHǏ߿߾~?~o߿?d&P @R,h „ 2l3 O@ DP„1dȐ!2dȐ!C $%p "Lp!)f H*\ȰÇ$%p "Lp!Æ'p "Lp!B~2dȐ?} 2dȐ!C8`A&T8? 4xaB 6tbD1HJ@ DPBR8`A&T!? 2d> 2dȐ!AfI Hd <0… :|1ĉ$%p "LX? 4xaB ǐ!C cȐ!C 2HJ@ DP 3$XA .dC%NX@R,h Bf H*\x? 2dOC ˗o|1$(E |8`A)R ,Xp ,h „ 2l!Ĉ'Rh@R,h 3$XA .d 6LaÆ c |OÇ 7>R{HB*)HړB_=HIo={HIO ))RR#E߾W} O`?~O>>|Ç>|Ç>|@~>|🾇HJ@{$H A8`A&TaC!F8bE1fԸ ?9Q"3$XA H*\ȰÇ#JHŋ3jܨ? @R,hAf H*\ȰÇ#JHŋ3j萟?  ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7N#ǂ8"HJ@ 4 ? 4xaB 6tbD)VxcF-ǑcA} 2HJ@ , <0… :|1ĉ1c  WP~W=H)I o@R `@R ܓ ) 4xaB 'p "Lp!ÆÇ=\ HJ{(pR{зg}) /Ũ?~_}O߾|ӷo3R{зT }R$%p "Lh,h „ 2l ?>|OCI H8`A&TaC!1AfH11bă8`A&$ <0… 6ϡC KO|/>˗BJRHC))RH"eϞ|H')R_>}//|˧O |ϡC:DȏAǏ~G?O`?~׏?~o@}СC2HJ@ Dh,h „ 2lx?:,/~/~H EjO R"'@R'@$XA .dC%NXE8`A d <0…  ϡC s ) 4xp 3$XA .dC%NXņI H'p "Lp!Å5lذaB}?)))HIIA)R{"%E @R, <0… :|1ĉ+ZX`>˧߿8`AR4(? 4xaB "aÆ k@R,h@f H*\ȰÇ#JHŋ8`A˗O@f H*\Ȱ ? 6lP_C8`A2O@ DPB >QD-^Ϡ~ "ETI o|g )(P?'p "Lp!A~2dȐ?}  d ~?~۷O}R!GJ }{HCjO }RHIB)R"EJ{ۧA~O?1.#Ɔ0HJ@ $ ? 4xaB 6tbD)Vx8`A2O@ DPBkذaÄ6$ 'P_ ׯO`> ?~ŋ]L QD-^ ) 4x ,h „ 2,_Æ &װaÂI H8`A&TaC!F8bE8`A 'p "Lp!Ã5lذaB} .O@} ) JB)  <0… :|1ĉ+Zd }HI@J|HGԞ|_}/ 6lذ ? 6lP_Æ ;O> O}H/R{H"EJ }RH"%E_=HIo})H"%E_=٧߿|kذaÆ 6lذaÆ &h_2)RR$%P){ O {R pO'p "Lp!ÆsСÂ:t!@R,h ƒ8`A&TaC!F8AfI H2O@ DPB СC9tСCI HO@ DPB >QD'){ EJRR"`!E*))H)H#e}G>)RTEH"Ł8`A& ? 4xaB 6tbD "EJHI"%R EjO })"%>)H!'>)HIB~ oW_?~ӷ߿~'_?~ӷ?O>ۧ߿}O>ϟo>~7qD&N8!3$XA 2O@ DPB > 3$X = <0… :tÇÇ.HJ@ DPaAf H*\ȰÇ$%p "L,h „ 2lA~ BPD!B@R,h „ d_|8`A!BӇ 3fI H*< ? 4xaB 6t!?!Bl"D!B@R,h „ 2l!Ĉ'.d <0… :|1!?#FT/bĈ#FQ @R,h „̗0R{ G0E JI!0@)RH(E=)*TPB8`A&TaC!F$ϟD(QD%J\ ) 4xT )#g)RKBR!GJ }{HCjO }RHIB)R /{RRPڳGRRRзG)H!%E_=ЗA$XA .dC% oĉM8qĉ'NL ) $ǠA 4hРA 2O@ DPB >QDQH>)RH"E#O_~؏?~'p_ _}Ǐ|?~G"E)RHB~(ROE)RH"E)RH"E)RHq!?)R"E)RH"E)RH"E)R?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)Udˁ28`A&TaC!F8bE1fԸcGO@ DPA} Hp`|lԨ ,XP|/>},80R1W |G,8`A *l> $`,Xp> ,` ,X`A `d 3 4xaB 6t"D~8`A&ThP@f,hP`|;x|Ç>|@~8`A&ThP@f,h „ 2<}FU0| oԨQ8J@)Rc&eߨQF1gP{LI7jԨQH8JQF1"E`O`>R5j|Go`>l}7)R}FU0@)F5J1oԨQ8J(fRװaÆ 6lذaÆ  <0B28`A&TaC!F8bE1fԸcGO@ DPA} H*\ȰÇ#JHŋ3jȱG}Ǐ?~Ǐ?~h}G˗?~ϟ|˧_~/ O|Ǐ_~g_>}?~ǂ}Ǐ?rd,RR"G)RHHJ@)R(E@ @ ܳ'H(E@RړO}ܓb@)R2p@f̘'p "Lp!ÆB(1!?'N$oĉ'N8 3$XA .dC2O@ DPBH"E!C 2$C 2!C 2dȐ!C$%p "D'R"ECJHI"0)RI!%@{HGJR"E`=HoO)Hb)ѷG`>RLg & ? 4x!AfI 8,h „ &!C ǐ!C 2dȐaA$XA /R)ICpO }RJїbϞ=K))B={JOʞ=K!Ԟ= /Ş .\p…'p 8`A$XA .LC 2!C 2dȐ!AfI H*\,h „ 2lx3$XA .d@$XA .LC 2!C 2d @R,h „ 2O@ DPB >@R,h „ 2$ ? 4xaB ǐ!C cȐ!C "d <0aBf H*\ȰÇ#J ) 4xaB8`A&T!? 2d> 2dȐ!@R,h „8`A&TaC!F8B$XA8`A&T!? 2d> 2dȐ 3$XA I'p "Lp!ÆB(q"Ŋ8`A 2O@ DPB1dȐ!2d_>}O|˷|'eO>}#EJJ>)K'>RGjO>}"%RR!E3 2dȐ!C 2dȐ!C .d  ? 4xaB 6ϟCСÃ|#=)H@ԞI 8P d <0… :|1ĉ+2HJ@8`A&TaC{>| ) 4x!A$XA .dC%NX!)R,ZhѢC~,ZϢE())RHԞ|{HCT>RR"b)H"'H_!O~}}hѢE-ZhѢE-Ϣň,Z$ ) 4x!)$XA .dC%NXE5n<Gq ) 4x!,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ72#ǂ86HJ@ < <0… :|1ĉ+Z1ƍȱ> $%p O@ DPB >QD-^ĘQƊqXPG8`A 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bq#F~8r,#A$X8`A&TaC!Fx3$XA . ? 4xaB 6tbāI(> 8`A 'p "Lp!Æ ̗_|˷?~_>}/> ̧O|FGjO>)RI!%%$XA .dP 3$XA .dC1B}$%p O@ DPB >$@o|O?~/~"EԞ|HIA))RHړ)RRR"G)))HڣOJ R#E>)I H*\X,h „ 2laA~ BPD8`A 'p "Lp!ÆB(Q @R,h „ 2l@f H*\ȰC=|?}2HJ@  ? 4xaB 6tР|??}׏}#o}/?~1HJ@)RHI"p_}o߿@ ׏?'0~O8`A&D ? 4xaB 6t(>/a|˧~$%p d <0… :|}AO> oO>}o>~ o 7} B 3$XA 8`A&TaC9taA}$%p O@ DPB >QD-^ ) 4x!Af H*\Ȱ!A~:t谠W0@~)H#EJR"%E @Rܓ@$XA .dC%NXEI H'p "Lp!Æ5lذaB} 3O߾#E )RRC*>){HIїb@R$ <0… :|1ĉ+Z@R,hAf H*\0!? 6lP_Å8`A2O@ DPB >QD-^$/?~˧_|GjO>}䓲'>R{IٓO=ړO|RHIɷFcC}$%p O@ DPB >QD-^$?~ӗpT>$%E@)RHٓo}蓒B}O@ DPB1dȐ!2 RR"b)H"'HCjO>RR"E~GП!wC} $%p d <0… :|1ĉ+Zo}ӷ/?O>#%=Hٳ'>)H'eϞ=RI/R)ϟ@~ o~ӷ`?~ׯ}۷O_O ?}O>} Ň."HJ@ , <0… :|1ĉ+Z8@R,h@f H*\? 6lP_Æ8`A 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/BHJ@ $ <0… װaÆ 5l ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'Rh"C$XA H*\p ? 6lP_Æ 8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/d }RI!'_=ړO )RH5lذaÆ 6lذaÆ 6lذ!@R,hAf H*\P!? 6lP_Æ +A~Hڣ)RR$%P){ O {R pO'p "Lp!ÆB(q"E(? 4G*>7P'p "Lp!Æ5lذaB} 6l ) 4x!Af H*\ȰÇ#JHA$XA8`A&TaC9taA}&o` ׏>O@~"EJR E*RR"EHCjO>RR"E)HأGC:tСC:t0_| "EJJ R"ETH")))HG)"%E )fsСCСC9tСC8`A"O@ DPB >QD ?}H"%>)HIBT=RڣO_='ERKA))3O>׏"EG"(R8@R,h „'p "Lp!ÆB(q?$XA'p "Lp!Æ Ç=|C8`A&4 <0… :|1bDfI (E@{(%=ҷG`>RRRL!EJ %e߿?~ > Ǐ }׏@~췏??}?}o$H 'p "LР .\pBI H* ? 4xaB 6t"B$XA 'p "Lp!Æ"D A"D 8`A&T,h „ 2l 3$XA  O@ DPB >\D"D!d <0…8Ԟ|HI'|̤Ǐ~?~|_>}O_Ǐ_||HJ10@R,h „ 2O@ DPB >H#*1bĈ#F\ ) 4xa„) '%_|{ JRP=J'=)H'@}R*TPB'p "Lp!ÆB|_Ĉ1bĈ#FT ) 4xaB 6tbD8`A&TaC!F\ϟD(QD%JH@R,(pO= %E@))Hɷ="E`=RܓBJ ړ)IAPJ HI!P))BJRRRHIAp=)2O@ DPB >QB~&NHPĉ'N8qćo>~ڧO )RRسg)RRCJ"B={O=HIї"))RHJ))R!g>~'N8qĉ'Nĉ 8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N|ĉ 8qĉ'N8qĉ'N8qĉ'N|,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ'p "L>$XA .dC%NXE5nѣA~8`A&ThP@f,Xp($XA .dp G #e) 6lGJÆ 6lذaÆ 6lذaÆ  <0B28|7jT>}哲/fc6*>f'0_QR+,_˗Oߨ'e|I%pRO bG| ䷯`,(f{ '>f8J` ~ '߾F1ۣO`>7} ䷏Y>R1'>f(e|'0(f{1'>0o3}o|'0_AF1ۣO`>1'eQSco=O }FL@ DPB >h?$XA GpT>}̤˧/ӗO|ɗ/_>=˗/1/_| 8*_>} O|˧O 3)1O_}˷O|ӗOJ|ӗO }'PO>}0G0>}0'PO>}O>}ӗOJ}'PO>}o|IaO| ̧O_Qӗo3="0QJLO>}0'p>R+/>}˧O>fӧOf7J`>z'٨| H*\ȰÇ  <0B28`A&TaC!F8bE G #e)/^xŋO@ DPA} H*\`>W0(f{1'e|co3)#0|cOʨ | '߾F1ۣ() 7ٞ|b'|RF1'>F1ۣO`'p}%0?f'0@~ O }bG|cO(f'0_Æ 6lذaÆ 6,,h „ L@ DPB ԓO_>)ӗo|ӗO |G(E|ӗO |ӗo@)˧/(fɧ/ӧ`>}IO|ӧ/(ɧ/'P>}1ӓO>)z'E`>}Ia/_>)ɧ/ɧ/fӧO|Iao`>}IaÆ 6lذaÆ ? 4xaBd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  <0B H*\ȰÇ#JHŋ3jȱG8`A&ThP,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r ?=Ǐ?~Ǐ?G}?~Ǐ?~G}Ǐ?~Ǐ?~h}G/|_|/_>~/_|_>}ӗ/?ӗB}}Ǐѣ?~1_>/_|˗/_>}˗o? ܗ/?˧|˗O_>(P,h „ 2l!Ĉ'RT_ŊUXbŊ+JO ?~1#ET RH!)RRRH!E))R"EJ=I HRRB0@))RH!(%R(E= ? 4xaB 6tbDG"(RH"E!2HJ@'%_>{R$B=Gj>{'p>R{ӧO|'pO RG=GA))G A1O@ DPB rСCsСÂ:tСC:t@R,hP{0h{ 1h A Sp 4h`Af H*\)R2dȐ!C1dȐ!2dȐ!C 2d!3$XARRHك!BR"D8P BR!BHAhpB'p "L @R2O@ DP„1dȐ!2dȐ!C 2d@R,h B{T>R B))I!O}ړo|oϞ|RHW0|#@))"%>RۓO)Gߞ GJ|RG| &4 ? 4xaI (,h „ &!C ǐ!C 2dȐ!Á8`A&4G!)))QPB{  QPB8`A2HJ@8`A&T0!? 2d> 2dȐ!C 2HJ@ DP!= JYHp@)'e… .\p…8`A8 A$XA .LC 2!C 2dȐ!8`A&TxpO>)R#|{G0=HT>{ 70|ڣO ܣԞ|RHѷp… .\p!3$8 ) $ <0… cȐ!C1dȐ!C 2< ) 4xaB b ? 4xA&Lh3$XA .d 9$ <0… cȐ!C1dȐ!C 2 ) 4xaB 2O@ DPB &d ) 4xaB 6D ? 4xaB ǐ!C cȐ!C 2D ) 4xaB'p "Lp!ÆB, ) 4xaB d <0…cȐ!C1dȐ!C d <0B8`A&TaC!FL ) 4xaB 2O@ DPB1dȐ!2dȐ!C 8`A&TH ? 4xaB 6tbD $%p "L 3$XA .DC 2!C 2dh@R,h „'p "Lp!ÆB(q"BfI H&O@ DPB1dȐ!2dȐ!C8`A&4 ? 4xaB 6tbD)HJ@ D,h „ "!C ǐ!C *d <0@f H*\ȰÇ#JH1"@R,h B H*\? 2dOC 2dh@R,h „'p "Lp!ÆB(q"Ŋ8`Ab <0…cȐ!C1dȐ!C8`A&d <0… :|1ĉ+HJ@  ? 4xaB aÆ kذ|˗/>˗?˗OϞ|˧Oʞ|˷gO|ɧԞ|'eO|R H*\ȰÇ#JHAfI H H*\Ȑ!? 6lP_Æ 7_>}˗o@1ۓOʞ|HȗO ))KAjO>}HɧԞ|H'|CYÆ 6lذaÆ 6lذaÆ8`A8`A&TaC9taA}:Dȏ߿~#o_HI)RHS!H H*\ȰÇ#JH"C$X,h „ 2l萟?:,ϡCܧO?}HɷG)R{ڣ=HѧO>)H 2O@ DPB >QD2HJ@ H*\ȰC=|?}>$OBfHHJ=8p| <0… :|1ĉ+:HJ@f H*\ȰÇ=|?}>4o~8`A< ? 4HP_}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b萟?hџ>RG}HIIA))I!=H#'RH#EjO Ǐ?} '0@_>ӧQF5jԨQFӨ1>$%p ARRR S`8`A3hП8`A&TaC!F8bE1f\ϟF i ) 4x!)$XA .dC%NXE5n4Gq ) 4x!3$XA .dC%NXE5nDGq ) 4x!,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7.#ǂ8>d QD-^ĘQFqXPG8`A 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#E~8r,cB$XA8`A&TaC!F8bE1fԸ"?9 3$X8`A&TaC!F8bE1fԸ"?9 @R,hA$XA .dC%NXE5nGq, ӗ|_|/_|˧|˧/_>){ $XA .d,h „ 2l!ĂEQ $%p d <0… :|(0_>/_|˗/_>}˗o? ܗ/?ɧԞ|RHIɗ@=I H*\ȰaAf H*\ȰÇbC}2HJ@ $ ? 4xaB 6t ?~GA~ϟ@BR"eA)R "e{8`A&T ,h „ 2l!B~ BPDI H'p "Lp!ÆW0~ O|O?}B*)"')RH#E))GR# H"G@R,h „ "d <0… :|(?!6q!@R,h Af H*\ȰÇC? CH)R{H" ) SԞ{  <0… 'p "Lp!ÆÇ=\ ) 4xp 3$XA .dCQ!I HPJ"p ,GJ,X` ,H,h „ 2l!?>|OÅI H8`A&TaC G'>_>_~ O~I"E@RO}`Ƭ߾~ۧ_?~?}o?_c ) 4xaB'p "Lp!Æ Ç=T ) 4xp 3$XA .dÄ7D83?G A#H A$%p "Lh? 4xaB 6t>B$XA H*\ȰÇAӧD!B$ ) 4xaBR8`A&TaÅ9taA} ˷/_|_>}RRH!(0=ړ/| $'_>~/_?㗏|_|˧| H*\Ȱ@_>O|Ǐ'0| ϟ>'ПOC: ) 4xAf H*\Ȱ!B~:t谠 O|˗/_=˗/RH/_|{GjO>)I /_|˗?}߿|/˗/_> H*\ȰÇ1bĈ 2HJ@ DX? 4xaB 64ϟCԧG߾~H"e)RHI )C ,h „ 2l!Ĉ'Rh"AfI H2O@ DPB СC%Wp> o>R#G)R{ڣO>}RHڣ )I'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/"HJ@ D8? 4xaB 6ϟCԗ"E3p@$ ? 4xaB 6tbD)Vxq!3$XA8`A&T!C~6l0뗐)R"EjRH!E=8@$XA .dC%NXE8`A2O@ DPB kذaÄӗ/߿~O?RH#%%))GԞ|RHI'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/FHJ@ < <0… װaÆ )g_AI HjA $ <0… :|1ĉ+ZX0_>˧O>~#'_>}Iٓ/|ɧԞ|'eO|R#ƆaPFfI H'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/̗|O@R{#'=ړOʞ|HɧԞ|RHI R H*\ ? 6lP_CI H8`A&TaC!F8bE '~ B)RRR@)J(P=H߿o?$XA .,C 2!I H'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/70>~O>}HJI1T铒/))}ϟ>$XA .$C 2!8`A 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/o?I HA$g'P`>$XA .,C 2!CI H'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/췏_I H d gРA 4h?~ 4hРA ϠA$%p d <0… :|1ĉ+ZO~O~/RHڣT>R{!ET>R EJߞ=H| Ǐ?}]H@R,h A$XA .dC%NXŁ7П@fI H'p "Lp!5lذaB}  d 'ПO| wC}$%p d <0… :|1ĉ+ZϠ?8`Ad$8П?G?$HП$HP ? H*4o„8`A 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/Jd <8,h „ 2_Æ &װAfI H8`A&TaC!F8bE#2HJ@  <0… װaÆ 5l ) 4x 3$XA .dC%NXŇI H8`A&T@~6l0 $%p O@ DPB >QD-^l ) 4xp 3$XA .d( 6LaC8`A 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/*d QD-^ RR铒Bʞ|'%_={ӗ/R5lذaÆ 6lذaÆ 6lذ@$XA H*\P!? 6lP_Æ ˗O_?˗3)K'>RR˗oϞ|HIɗ/_ R{#' d <0… :|1ĉ+Z$ )"'@RGj>{ڣO}{ ܣo}8`A&TaC!F8B~/|˗O_|˧>){#%%=IɗORH|IٓOߞ|_|WbEU8Q_EA7$8pOAR{ ) ,h „ 2l!Ĉ'RD/_|/_}_>~˗/R˗Oʞ|HȗO $E*@){#%e/?$XA .dX 6LaÆ!AfI H 2O8`A&TaC!F81"?~)o? L!PJRJI!e ))R "e{H'p "Lp!ÆsСÂ:DO@~O?} > OH#ET>R ')RGԞH۳')RG(}9tСC:tСC 7П>}G )HI@)ڣO|G}O,h „ 2lX?:,ϡÅWC$%p "4 ? 4xaB 6tbD!א)R{"E @R =d_>$XA .d ?:tXPC:d <!,h „ 2l!Ĉ'6Ǐ?8 A}(`AR Hp?$XA .d 6LaÆ &HJ@ D,h „ 2l!Ĉ'̧O_>~#G|HGT>R#=RB*)R򑒢=Hcϟ>O߿|)R?)G"ň8`A&$ ? 4xaB 6tbD 2#Ej)R{$gIO@ DPB СC9tСÅ8`A& <0… :|1DI H $ R{!E|'P_?_~ ?~O`>O|Ǐ?} __/_8q"A}'Nؐ@R,h „'p "Lp!ÆB ) S,Xp 3$XC(BC!BC!Bԇ!B"D!BI H*d <0… :|!@R,h „8`A&TaC"Ć B"D8`A&T8,h „ 2l!DfI Hd <0… :|H?!6"D!d <0ƒ8`A&TaC$%p "L? 4xaB 6t0!?!Bl"D!Bd ) 4xaB 2O@ DPB 2HJ@ DPaA$XA .dÆA>!B@fI H*\HpO)a6*_>}ӗ/߿ӗ_|_|/~/|˗߿|/_>}/_>}O C 2< ? 4xaB 6t?~"FP_Ĉ#F3$XA "ԗo@)Rɧ|RH'PJ|IɧԞ|R1ӗ/|˗/_>/1c&%_|GjO>)S˧/_|,\pƒ8`A&TaC!/bĈ E1bĈ2HJ@ DP!A)RJQG)JIB@))"e@)R Lg… .\8,h „ 2l!DEQ#F1C$XA (%|ӧO=JOS#G=H'p=7p> *TP@f H*\ȰÇ#ODI(QD2HJ@ DxP { )/a„ &LX? 4xaB 6tbDI(>%J(QD8`AJI!eBJA!BL!P B 2O@ DPB >!?%JR B))I!O}ړo|oϞ|RHGjO= G*=HO`>#''p "Lp!ÆB( ?'N$oĉ'N8q@fI HpIII1pO ,X |,HjOܳ,h „ 2l!Ĉ#7qD&N8qĉ'Fdƌ=I H@) 3P@)I1hРA1O@ DPB >QąQH>)RH"Eo O`?}?~cl>f1#E*)RHGj>f`O?}Ǐ>QH"E)RȐ?)G"E)RHѠ?7E)RH"E G"(RH"E)RH"E)RH"E H?})RH"E)RH"E)RH"ŅQH>)RH"E)RH"E)RHB~(RO@~,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rѠ> H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JѣH*]ʴӧP?8J@ DPB >QD-^ĘQF=? 4xaBd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ  <0B28`A&TaC!F8bE1fԸcGO@ DPA} H*\ȰÇ#JHŋ3jȱG'p "LР>$8>ʧ 3 4x>}(P @f8J_|)F1R A)*HP_7Pߨ7` ,8J_G#oT,X` ,(PJ,X`d&p "Lp!ÆB,h „ L@#8*>fR˗O Q1O3}R'_|R /_,X٨|ӧ=0ӗ/>fRLO|F ԓ/>) ܓORlO>}ɗO>{'P}z˗/|ӧ ='pO>} 2ۓ/>}ӧ~1ۓO>ɗo@}R%P|F1ۓO˧G_>}ӧO>)b&%>}˧O@}GIao>=˗B`>)O|  3 4xaB 6tA~8`A&ThP@f/>}FʧOJ>)FlT>}F,Rӧ/_+8p)+X }ao`>zR'Y>IO3)),3~H`>I"E}GcO)R1GpO }0nj>)R#oQ'E}8J3~H=1O)cO| '0|I"E|G(E ?}RH,Q+Ȍ> 'p>fI/f?}RH <0… :|1!? H*4 3 ̗|'E_>)F'%E>}8*Q)8*_Qc6*)(XP(=SHao`R L!Y> lT>R1lT 8*Q ԣ٨|G170lT'P>f EpT>z1o(b6*Q1O  O`>7p|G(Eʨ|G1'p> 2O} ԣY'Y> lTJL@ DPB >h?$XA  (e(} uQ5AupਃR$XQ|Ç>,h „ L@ DPB5lؐ k(p>f5lP@} *O@} GPߨ6lذaÆ 6lذaA~8`A&ThP@f,h „ 2}˧O=o>=K10_Æ 6lذaÆ 6,,h „ L@ DPB1O) YI"E|G(E|"E>f W0fW03~H }G#'|RYO)R 'p>c6*QF2jI'E(}"E'E} ?}RH,=)"0_Æ 6lذaÆ 6,,h „ L@ DPB1oਂ,QbO(}H٨|G1gpT> `>f EpT>z 'E>) Y> 'pT8J|150ߨ"pQJlT 8*Q ԣ٨|G1'װaÆ 6lذaÆ  <0B28`A&TaÃ:t0 *`>2urСC:tСC'p "LР>$XA .d(:tਂ:txp(:tСC:taC~8`A&ThP@f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r ? H*4 3 4xaB 6tbD)VxcF9vh?$XA  <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z4,h „ O@ DPB >QD-^ĘQF=G}?~Ǐ?~G}Ǐ?~Ǐ?~h}Ǐ?~Ǐ ѣ?~Ǐ?~A~>zǏ?~Ǐ?~4G>~Ǐ?~ǏQǏ?~ȏ?~:'П>~Ǐ?~ ?=Ǐ/?}'>}?}ϟ>~ۧo~ܧ/?$XA .dC%N'XbŊ+V0@˷|_>}/?//㗏?~'p~'p "Lp!ÆB(q"ŅU8Q_Ŋ+VXb|˗_|_>}/>O|O|ǯ_|WP_|XbŊ+VXQ!?+NWbŊ+VXѠ?w_AHJ@ٓ/ 8? 4xaB 6tbD)"bʼn*VXbŊ+&dƌ@R,h="DȌ3f H*\ȰÇ#J?)G"E)RH|哲RHG>){I!@RH'e=I`@R "A}R20@}R"='e=S`=2c <0… :|1ćM8'N8qĉ1#E|HI@Ԟ|H'pR{ ܣo>{ 8TI"0ڣO{ ܣo@}RJI1p1O@ DPB 2sСCsСÂ:tСC:t 3fI H{HI!0) ܣO}G}p@H@) Lg 'p=7PJ8pb ? 4xaB .$EaÆ .aÆ kذaÆ 6lذaC8`L/R 0@ӗ)RR@|$%p@)Bj|JB="%%|HIɧ)R{ӧO )R)$%p  d ? 4xaB  $ETÆ 6\_Æ &װaÆ 6lذaÆ$%p  rP)#O ))HKGJ>R)B`{#B =HB)GJ= & ? 4xa‚83$XA .LC 2!C 2dȐ!C $%p "4GA}R(E@)RHI="{R䓲@)R#%%Ş={ @)RHI"P))(0)R{HI1p)RH"ERH`)}{H@)$%p "d <!@Rd <0… cȐ!C1dȐ!C 2dȰ 3$XA Jɧ/>) ̗/E>RӧT=J>})I!E`>RRO)JG`>{ӗO`>JO_>)@`=O_|ӧO{#'= *L ? 4x@$ ? 4xaB ǐ!C cȐ!C 2dȐ?fI H*){R!B =H#0RHIIp… .\0!3$X@R, <0… cȐ!C1dȐ!C 2d ) 4xaBسgRIO)bϨQcƬO߿3~RI7jϞ= .\p…  d$%p 8`A&T0!? 2d> 2dȐ!C 8`A&TP }ړO7_>}>}߿|˧߾~?_>}O>}8@f̘$%p "Lp!Æ 'P @R,8? 4xaB ǐ!C cȐ!C 2dh ) 4xaB 2c <0@~*T3$XA .dP 38`A&T0!? 2d> 2dȐ!C$%p "LpaAf8`A&TaC̘1HJ@ DPB 'p "LpaB~2dȐ?} 2dȐ!C $%p "Lp@f H*\ȰÇ1HJ@ DPB 2O@ DPB1dȐ!2dȐ!C 2HJ@ DPBf H*\ȰÇ1HJ@ DPB 'p "Lp!B~2dȐ?} 2dȐ!C$%p "L 3$XA .dC $%p "Lp!C8`A&T!? 2d> 2dȐ!C8`A&TX,h „ 2l!Ĉ$%p "LpBf H*\? 2dOC 2dȐ@fI H* ? 4xaB 6tbD8`A&T 3$XA .DC 2!C 2d ) 4xaB8`A&TaC!Fh@R,h „ 2O@ DPB1dȐ!2dȐ!C $%p "L,h „ 2l!Ĉ2HJ@ DPA$XA .DC 2!C 2dx@R,h „'p "Lp!ÆB(q"AfI H*$ <0…cȐ!C1dȐ!C 2HJ@ D ,h „ 2l!Ĉ'2d <0A$XA .DC 2!C 2d8@R,h „'p "Lp!ÆB(q"E$XA 'p "Lp!B~2dȐ?} 2dȐ!I Hd <0… :|1ĉ$%p "D <0…cȐ!C1dȐ!C 8`A&$ ? 4xaB 6tbD):HJ@ DH? 4xaB ǐ!C cȐ!C 2HJ@ DP 3$XA .dC%NH@R,h Bf H*\x? 2dOC 2dx@R,h „8`A&TaC!F8b8`Ab <0…cȐ!C1dȐ!C$%p "LH,h „ 2l!Ĉ'R(@R,hAf H*\? 2dOC 2dH ) 4xaBR H*\ȰÇ#JH"AfI H'p "Lp!C5lذaB} 6Tȏ?k(П>)HJ@R`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ8`A2O@ DPBkذaÄ6l0_|˧}O>~O|I!'>}{H'E=ڣ/E })HڣO_ }{8,h „ 2l!Ĉ'Rx ) 4h,h „ 2T_Æ &װaC˗_>}//=ʧ))Oʞ|HړO=O|RHIɷ)R5lذaÆ 6lذaÆ 6lX ) 4H? 4xaB 6ϟCСÃ_>}/'=ʗo))RIOʞ|HړO=ړO|˷)f:tСC:tСC$%p I1O@ DPB СC9t!A$%p { ,XPʞ=a <0… :|1ĉ+&d d <0… "ϡC sСCI H ! <0… :|1ĉ+.d b <0… 2ϡC sA/_?ӧ>){!EJ=$%p=$HP ,h „ 2l!Ĉ'RȐ@R ? 4xaB 6t(>Ç?}أ=HG}I 8PJ  d <0… :|1ĉ+2HJ@8`A&TaC{>|HP}nj}{"G=Hڣ){ $Ej>$8,h „ 2l!Ĉ'R )2O@ DPB &Ç{!A}Oӗ)) E|$%p R ? 4xaB 6tbD)Vt8`A&TaC {>|XP?8`AH9H? 4xaB 6tbD)VtȌ)R,Zh"C~,ZϢņ8`AO@ DPB >QD2cfѢE!gbD}-Է_|8`A4 ? 4HП>  <0… :|1ĉ+Z1C~4jLO| "==HB*E={JRҗb|RoԷ|}?}_?5jԨQF5jϟF iO@f@)HIBJ =!))RH EjO|R EJ ?ϟ?O?O@/?~4jԨQF5jԨ1#?5&ԧ"|#E*RH˗")RRO{HG*R'Ro߿@O|/|o_? <0… :|1ĉ+Z1cB~4jLOcFfI (0>$H AR8`A8`A&TaC!F8bE1fȐx ) 4x@$XA .dC%NXE5n,Gq <3$XA .dC%NXE5n4Gq <,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7"#ǂ8NHJ@ DH ? 4xaB 6tbD)VxcFǑcA}%$%p "d <0… :|1ĉ+Z1ƍ ȱ>8`A2O@ DPB >QD-^ĘQƅqXPGI H8`A&TaC!F8bE1fԸ!?9!@R,h B$XA .dC%NXE5ntGqt <? 4xaB 6tbD)VxcFǑcA}$%p "O@ DPB >QD-^ĘQFqXPG8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcD~8r,BfI H'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qD~8r,B$XA8`A&TaC!F8bE1fԸq"?9Q!@R,hAf H*\ȰÇ#JHŋ3jH?  ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7V#ǂ8"d 8`A 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#F~8r,AfI H'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#F~8r,cAfI H'p "Lp!ÆB(qbB HJ@28? 4xaB 6tbD8q"A}$%p O@ DPB >QbDf8`A&d ? 4xaB 6tbDI(>$%p O@ DPB >QBfI H*< ? 4xaB 6tbDI(>8`A 2O@ DPB >QbAfI H*\,h „ 2l!ĈEQ$%p d <0… :|ȏ?~:O?}2HJ@ DPB'p "Lp!ÆBd_Ĉ ) 4x ,h „ 2l|}O߾} O~O|󧏟?}nj}R <0… 2O@ DPB >x#*!@R,h`Af H*\ȰÇ(?~ӗ|˧_>~/|GJJ>)RI!%%$XA .dؐ,h „ 2l!āEQ 8`A 'p "Lp!Æ ̗_|˧ϟ?~o_>~/? ̗?ɧԞ|R'%_=I H*\Ȱ!A$XA .dCA> $%p O@ DPB >lϟ@ )Jٳ'_=I H*\ȰAf H*\ȰÇ bC}$%p d <0… :|1B$ ) 4xaB 6l ? 4xaB 6t0!?!Bl"CfI H8`A&TaC '߾| /|'0_?>~$%P`=RHH =) $o{۳RG|I H*\X,h „ 2lA~ BPDI H'p "Lp!ÆW0_| O|O߿}7)RH'ERH#E|H=HIIA}RR"G)RHJ@ DPƒ H*\ȰÇbC}2HJ@ $ <0… :|XP_|+? ߾~'ПQ{GԞ|HC)R(p))#%={G@R,h „ &d <0… :|?!6q!@R,h`A$XA .d /~#O_>}ӗ}O߾| 2#E*>)")RR'I!ET }"B_>)H"B @R,h „ 2O@ DPB :Ç{ ) 4x ,h „ 2lA}q 3$% A $8$XA .d8,h „ 2lp!?>|OÅ8`A 'p "Lp!ÆB(Q 3$XAR D!B"Dp 3$XA .daB~>|🾇 8`A 2O@ DPB >|🾇 8`A 'p "Lp!ÆGП?~߿}oo?~>)HJ{HHgO>>~o?~߾/߿}߿/Ũ=H铲 ) 4xaB8`A&TaC{*d  ?} ?~O׏?}$%p "L,h „ 2lp ?>|OC8`A2O@ DPB >}(0R)?_>}ۗO_>~ӧO߿|/>}߿|߿$%p "Lx? 4xaB 6t(>B$XA8`A&TaC! ̧O $%P 3$X`> 4hР8`A&, <0… :ϡC s ) 4x ,h „ 2l!Ĉ28qā8`A& ? 4xaB 6dϟCԗ?O?8`A 'p "Lp!Æ:?~O`> BbAfI HO@ DPB СC%̗/߿~󧏟~CjO }$%PR!G_R 8j}?}oO?~ۧO_?$XA .dp>~?߿~_>?}oO`>ϡC2HJ@ D,h „ 2l?:,/a>}O|˗ORR򥐢/RHIɗB|RGJJ>)H"%%/?㗏߿|_>}O_>~:t!B~ǏA}ϟ'P@} ?'ϟC: ) 4xA$XA .d!?:tXP_|/>|g=HړORRɧԞ|RH"EJJ}_~/'_>}?:taB}/>ۧ߿|O>}O`>?~_>}O߾|ӧϡCHJ@ Dh,h „ 2lh?:,aB{(pϞ8p?? $,h „ 2l!DE1bD8`Ad <0… ϡC s ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'Rh@fI H 'p "Lp!ÆsСÂ'P_~ ϟ>)I`)R )G ,h „ 2l!Ĉ'RhbAfI H'p "Lp!ÆsСÂ3?G)R{ڣ=8p'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/d 

O?}{"G=Hڣ){ $Ej>$ <0… :|1ĉ+Z ) 4x@$XA .d?:tXP_B}Oӗ)) E|$%p R d <0… :|1ĉ+Z@R,h BR H*\Ȱ!? 6lPB}$%p Ir,h „ 2l!Ĉ'Rh"C$XA8`A&T!C~6l0 8p= C@$XA .dC%NXņ8`A'p "Lp!Å5lذaB} 珟H"%)RRH"G)RHIHJ@8`A&TaC!F8bE$%p "O@ DPB kذaÄ@}O?R{CJRR'eRHIII'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/BHJ@ D <0… װaÆ 5Ǐ?=HIIgϞ="%%Ş={$%p AR H*\ȰÇ#JHŋǯ? d ܣOA'p "Lp!C5lذaB}ӧO_?'0>)RH!E*}Hɧo)HJ@8`A&TaC!F8bE _|O{Hї"K!ER{I!G_R"GaĈ!?16ԇ ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'RhbA /'Ԟ|HI'eO>}䓲'>R{#%%)o,h „ 2<_Æ &p!3$X8`A&TaC!F8bE G_>}/_>R{#'=ړOʞ|HɧԞ|R'%_=0bȐ? ) 4xp 3$XA .dC%NXE2HJ@ gO|{H'p "Lp!C5lذaB} 2HJ@  ? 4xaB 6tbD)Vx"@R,h H*\Ȱ ? 6lP_CI H8`A&TaC!F8bE '0_~!")RH铲'RHGJJ|H"O{H۳G_?|1^#Ɔ0HJ@ $ <0… :|1ĉ+ZH0@~˗Y>$O| @|RRܣ_}_} H*\H? 2dOC$%p d <0… :|1ĉ+Z8PAП@@) $b@R ܳGJ {H?ϟ>$XA .$C 2!8`A2O@ DPB >QD-^}KO_>}RHO@RR"EJ|"B_>)HЗO ߿'p "Lp!A~2dȐ?}  HJ@ $ <0… :|1ĉ+ZHP8p $(? <0…cȐ!C1d( ) 4x 3$XA .dC%NXŋI H'p "Lp!C5lذaB} 2HJ@ $ <0… :|1ĉ+Z8P>s ) J!H A8`A4hРA 4? 4hРA3hРA8`A 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ GП?~,R)RٓT="%{䓲R)B> ߾È!?16ԇq @R,h Af H*\ȰÇ#JHŋϟ> _?}C )RR@Ԟ@)H#%%Ş={/??}/BŇ.d }HCT>R)ҧ/=)")))HORۧ_A}/>12#Ɔ0HJ@ $ ? 4xaB 6tbD)Vxqa>}d <8,h „ 2_Æ &װ@$X H*\ȰÇ#JHŋ$%p d <0… װaÆ 5l(@R,h Af H*\ȰÇ#JHŋ SL @RBP} ߿8`AGП>"D8?"DaA}", o@}/@~/?}o?~O_> _} 7h@R,h Af H*\ȰÇ#JHE?~O ?~ GRH!E =)I!E )R{"%R7P?~ϟ>/? ϟ>O?}?~O ?~ϟ7x ) 4x ,h „ 2l!Ĉ'Rh"|/>}'0~C*R"b>})!'=)"%%>}Hɧ߾~O~ӧO>ӗ?'p_>}߾~ӧ/?7P>}ӷO]PŃ8`A 2O@ DPB >QD-^ ) 4xp 3$XР|4ȏwQD-^4 QD-RHJ@ , ? 4xaB aÆ kذaAfI H8`A&TaC!F8bE$%p O@ DPBkذaÄ6lh@R,h B$XA .dC%NXbD$X8`A&TA~6l0 d <,h „ 2l!Ĉ'Rh!@R,hA$XA .d 6LaÅׯ`I (p>)' A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ$%p O@ DPB kذaÄ6\/}O=HIOߞ="%E{BjO }ڣ/}RH"հaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ$%p d <0… װaÆ 5l0_˷|RB=/)'%RRIٓO="EYÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 2HJ@ 4 <0… װaÆ 5l0_>~/>ۓ=RGJRRۓO|)'eO>}B)R6lذaÆ 6lذaÆ 6l@R,hA$XA .d 6LaÆHgA{$H? 4xaB 6tbD)V8@R,hAf H*\p!? 6lP_Æ HJ@ D(,h „ 2l!Ĉ'Rh@R,hAf H*\Ȑ!? 6lP_Æ ȏ}擲RHG>){I!@RH'e=I`)R{5lذaÆ 6lذaÆ 6>~"d{I!gI#p>)'p "Lp!Æ5lذaB} .W_>1#')R$%p`>){ }ۣO}O@ DPB >QD O?}7>}F'}R'%_>}RHЧ/RR'e>)Ч?ǯbŊXq @'PJ RR!EHڣ=HG}{"G)R# ? 4xaB 6tbD)&䗏A~뗏||I!'>RRIٓO|H"G|Hʧ=I'T|_>~+V_ŊU~ӗ)RR"Ej|O_>RHIɧ)RR@)R)"E ? 4xaB 6tbD)&̗o_?~o_>~/Oߞ|'eO>}CJJ>){#E*_='%_ O?UX"?+NW1>~IHJ@ @A$XA .dC%N_A !E=I H  <0…  ϡC sСÂI H 2O@ DPB >QD 2HJ@ D ? 4xaB 6$ϟCСB}!AfI H 2O@8`A&TaC!F8|˧P_~"ET>RIٓO )RB>){!O{Hړ"E#G"(FwPO`'PRRJB})HGT ) /) T ) "Ũ~"E)RH"ł [OJ RH'pR{ ܣo>{ ? 4xaB 6,ϟC!B?~O ?~O }=H" EJR򑒒bRH"_>$XA .dC%N`> )R{"b)RHG}HGj>Rۣ=HO,h „ 2lX?:,ϡÄӗ|/>}`>}JRHG) B )RH) b)RHɧC:tСC:tP_?|CJRHO@RRG)) EJJ>}Ho?$XA .dذ ?:tXPC2d < 3$XA .dC%NB( A $H?}8`A&TaC9taA}:t ) 4xAf H*\ȰÇ#JH 3$XA8`A&TaÅ9taA}:t3$XA8`A&TaC!F8q|W ) ܣ=J)XO,h „ 2\_Æ &װaÆ 2HJ@ D,h „ 2l!Ĉ'"O`>K{#EJRҷԞ=RH!@R T/_A}O?)R?)G"ŇI H2O@ DPB >QDȏ)RRRG EJ=HIg={"'))RHb?'p "Lp!C5lذaB} 6lؐ!@R,h „'p "Lp!ÆB(q@~2˧/R)'=G*RRԞ|BT>}JO`>_>}(RH!?)R"E$%p "LH,h „ 2l!Ĉ'HJ@$H AI'p "Lp!Æ Ç=|Â8`A& ? 4xaB 6tbD8`AO@ Dx_ &L0@~&L0aƒ&L0a„ c <0@f H*\ȰÇ#Jl <8P 8`A0@7| &/a„ &~߿~د}߾O}߿~_O>~oO`8q"A}'N@R,h „'p "Lp!ÆB(Q @RJ"PJ=J"PRR!oHٓO?~>o_>~O߿'P`O߿ ߾|?}O߿?}ۗ,h? 4hРAO@ DPB $%p "Lh,h „ 2l!Ĉ$%p|I!B|R(%>}H"0RHӗR)?~ӧO߿>}ۗO_>~߿|O>}ӧO߿|˧O?~ӧo> HA~ 4hРA ? 4xaB 2d <0!B$XA .dC2HJ@ @A 2O@ D!B"D!!D!B C!B"D!AfI H&d <0… :|1?fI HO@ DPB >Ç{Ç $%p "L3$XA .dC $%p "LH? 4xaB 6tP ?!Bl"D!B ) 4xaB'p "Lp!ÆB$ ) 4xa‚ H*\ȰÇbC}!B@fI H*$ ? 4xaB 6t!3$XA 2O@ DPB >,D"D $%p "L 3$XA .dÁ8`A&L ? 4xaB 6t ?!Bl"D!BD ) 4xaB 'p "Lp!Æ2HJ@ DP!)$XA .dCA>!Bq!3$XA .d <0… :d <0 H*\ȰÇ bC}!BC$XA .$Ȍ "Dϟ?$%p "L 3$XA .dCA>!B"3$XA .~}o>}O>}O~۷O?>}ӷo}˗O_~3f 2dȐ 3$XA .dCA>!B@fI H*\80E=R '>RR/?~ӗo_>}_>~/>~O?~ӗ|˷//R"!C O@ DPB >8#*1bĈ#Bd <0BR"@>){#%%R򑒒QR_>~O_>珟?㗏?}˧ϟ?~c6*"|.\p!Bf H*\ȰÇ 1bD"F1bĈ8`A&T={9gOÁ{4gOÆ .O@ DPB >#*1bĈ#F4 ) 4xaB 6tbD'p "Lp!ÆB\_Ĉ1bĈ#&d <0BR{/|R'P= e)I`)}R#pO .\p@f H*\ȰÇ1bD"F1bĈ 8`A&Do` )!/'e>{ڣO}{ ܣo *TP‚8`A&TaC!B/bĈ E1bĈ#$%p "LH@} H=#ET>RR!EHڣ=HG}{"G)RHJ@ DPB H*\ȰÇ#ODI(QD2HJ@ DJɧ/RR 0@ӗ)RR@|"ET )I H*\(,h „ 2l!Ĉ(QA}%J(QDI H ꓒ0@) &$@J„ &Lp 3$XA .dC'Qă$J(QD 2HJ@ DPB >Q 3$XA .dC'Qă$J(QD2HJ@ $ Ş= D"DHp{ !B8`A&TaC!FϟD(QD%Jt ) 4X0=HH!e)G` )Rس'{H({䓲R)B R KGJ>RGJ_=R L=#T>Rd <0… :|1DM8'N8qą8`{'eR"{HC @)RH'E>){"E`>RRRٳg=)I!'=(EԞ|R"'p "Lp!ÆB(!?'N$oĉ'N81"3fI H|b|R(%>}H#0{HӗR(%@O_ {ȧ/R{KT|IbRH )C,h „ 2l!Ĉ7qD&N8qĉ'd ) O} 4hРA4h`Af8`A&TaC!F8'7qĉ'N8!3fI H*\!3f H*\ȰÇ#Jx?)G"E)RHq?}̘1HJ@,HpR(` bƌ,h „ 2l!Ĉ'>"EQH"E)R,?~篠>lԨ{HBJJ RR쑒)}RJ){R!O ))HCT>Rco?}QH"E)R?)G"E)RH }OAǏ'PO߿?}?}/?$XA .dC%NEH"E)RX0>}˧A}/>}O>}O|O|ӧ/@}O>}(RH"E)RTEH"E)RH"E~(RH"E)R?)G"E)RH"E)RH"E)R\EH"E)RH"E)RH"E)."EQH"E)RH"E)RH"EG"(RH"E("("("("?$XA  <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z4G>~Ǐ?~ǏQǏ?~s?~ ?='p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6oT;;ferado/images/tocx.gif000064400000000221147623401430010714 0ustar00GIF89a-̙!,-hZ_HjcNgʮ,d&Qsx6È>`Wr#1 N\g;{j h/lҫ\y2u=Ex>_@XXX;ferado/images/schema2_1F.gif000064400000127313147623401430011623 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CO @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@GpT>}'E_>)哒"> OߨQzԗ/)R7pT| $|G}SHٓO ?} oਂ d`|GE'_>f'0|(E|c6*QIO|#8*@=(E}8J|G/|Gc٨|G1'p>R0'E>) lT> 'P>f 5j`>$XA .dC%NX1(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,?$XA .dC%NXE5nG!+?"E)RH"E)RH菟H!p "Lp!ÆB(q"Ŋ0O@ DPB >QD-^D06dA1bĈ#F BF1bĈ#F1?~2CB O| /_|'_|˗/_>~˗O߿~_>}'P?~˗/˗߿~W_|_>}/_}˗?~_>}˗o@}|+/_|˗/߾˗߿~'_| Ǐ>˗ϟ|?}O_|'p   <0… :|1ĉ+Z?al >1bhП?1bH|0bĈ#F1bĈ?~ؐ| "@@J}~7_|'?_>}/_}˗~/>}˧O`| /_~˷O`| /_~_|7P_|˧O?}˷o>~+/_>}/_>}/_?~/>~ />!,h „ 2l!Ĉ'RhbD ㇱ!3L#F1bƃ #F1bĈ#FƆ cR ˗|˗O|'P|O>`|O>O_?}˗o@}'p_|ۗ/_?'P_?}ӧ`|/>}˷>~/>}|/߾O>~/_>}˗oƅ #F1bĈ#F?~ H? 4hР  <0… :Ç=|Æ 0` @>|Ç>|Ç ?~dRO_>}˧O>~/_}˧o>~ӗO@}/_>}/_}˗_~'_|O70߾|ӗ/߾Ç"d@ f>|Ç>|Ç?~d>|Ç>|C ? 4x 3 ? 4xaB 6tbD)VD,>dRo_|˗O'0|/>ӧ|/>}'>~/߾˧O߿~W0߾| '_|/_}˧?}˧@}/_>} ˧O@}g"Cfhq 3 ̢E-ZhѢʼnACfϢE->O?-Rd2,ZhѢE-Z<?$X?~ 4h?f1h|ȏ| _O_|ȏ?~/| ? 4xaB 6tbă #QĈ` @|H(QD%J(?~(3H(QD%J(QD #QDS H*\ȰÇ#J?Q >"8O| '0?'p?/@~O@ |o|?~O?} o_>7П|/@ _> '>O?}o?/,h 3}˧O`||/_>}˧O@~K0a„ &L0a„ &L0!AfI0a„ 2C ,h „ 2l!Ĉ#BDAoDf8qĉ'N8qD 3qā _|ӧ/_>˗/? /_>}˗?}_|O? Ǐǯ`|_|Ǐ˷|O`|o߾| /_>~˗o@~7!3LD&JdRO?~ӧ>/_}˷O |'_|`~ /_>}˗O7|O/| /_>˧O`>7_|'_| /߾˧O~O@ DPBfYp…!@g… .\pB-\p…!@g…[X d .\p… .\ϟ .\pB p… 2CB맯_>}'0O?˗?~'_>}_}//_? .\p… c oaA.\H|"W0||o`> ?~o` O`>'| 7p`|oO>~7|O?}O?}O`?} O` O>~ _>'П>$XA !B"$ > H*\ȰÇ#J >%a @lĉ'N8qĉ"@`ĉ!@ @O| 'П _>o| 'П>7߿|o@o|_|O ?}? 4xaB!@g…[X .\p… .\ 3,\p… .\p… "d˧O~/_}ӧo>~/>}ǯ_| Է/_~>_>}˗o… .\p!3,\?~ p… .\p… d .\p… .\pB p… p… .\pAfYp!Ao… .\p… .< > .\pZhZhB fO@H 8|O/_}ӧ_|/_>}/_>}˗o@ӧO`| o_|맯_| />} _?}O˗o@} < 3$L0?/a„ &L0a„ &L0!BfO@ DPB >QbCf8?'7qĉ!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d || 'П>/@ _>_oĉ2CDAoĉ'N81!3L8qĉ'Nl >'N8qĉ#2CDAoĉ'N81!3L8qĉ'Nl >"87?'>/@~O@~/@|o|߿|? 4xaB c p?~ 6lذaÆ 6lXH5lذaÆ 6lذaÆa @aÆ 6lذaÆ 6, p?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~" @3"E)R, )r!? 4xaB 6tbD!?!@"E)RH"E 2CEfA@)RH"E)J?~#2CB_>}_>}/O|_|˗?~o_>}ȏ~O_}/_?˗?~ӗ߿|_|˗_?}/߾O?_|//>~ӗ߿|˧O`|Q fO@ DP, @h… .\p… .\p… 㷰?~ .$ > .\p… .\p… .\p@fYpY @ … .\p… .\p… .\‚-\ 3@@> o}O?}O } /@~O?O|'p "Lp!ÆB|$>̂$J(QD%J(QDAO #QD%J(QD2CāY @ D%J(QD%J?I| D p '_>'>'0|o_>7,h „ 2l!Ĉ !@ @" <0… :|1ĉ+Z(?al >1bĈ#F1d1bĈ#F1b,D06d? >'П>7,h „ 2l!Ĉ'd)RH"E)RH?~|(RH"E)RH 3PH"E)RH"E ň c 'p`>O>~ o`>}/@ o?$XA .dC%"d'N8qĉ'N8q"B 7Q"3L8qĉ'N8q"Df8qĉ'N8qĉ'"?~%2CA@ o}/| O>~ O?} O`|_ O`>7,h „ 2l!D 1bĈ#F1bĈ#F?~ E1bĈ#F1bĈ @1bĈ#F1bĈ#F?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0Y <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p AO@)'eT>}F'P)ɗ/Wp| ,|*G_>}˧O|o>={WYFd`|*/_˗o3}R%0@}˧O 3}GI'_>} ˗/@}GI)'_>}c6*@=R ꓒ/(ӣ'_}Iɗo|ӧO>)їO@}`&%>} ܓ/_ ) %E| /_ $XA .dC%NX1(~ H?R28`AGL@ DPB >pTQGEਈ#&1bĈ#F1bĈ#Fd8,?$XA .dC%NXE5nG!+?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOd`&RH"E"E)RH菟ȁ #RH"E4 >"E)RH菟ȁ ߾|O?O_}˧|/>/_?_?ۗO|_|o_>~_?/߾/|Ǐ~_|/>/߿|_|O}O?˧ϟ?}~_>}_}//_? H 3'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/F?~2CF1bĈ#F!@#F1bĈ#F ? !@ @O|O|/@~O? 70?/@ oo?/@ϟ|O?}O?}Ǐ}|O?}'_>o'7(|8`A&TaC!F8bE#? !@#F1bĈ#F #F1bĈ#FƆ c 'p`> |O| /|o?oȏ}O?'_ _ /@~7П 'П /@'>'0@8`A2CO@(0 ,h „ 2l!Ĉ'Rh@ ㇱ!3`Ĉ#F1bH|"20bĈ#F1bX?al >"87|O?} /@~O@~O@~'p/@~O | O }O| | H*\ȰBfq3 ̡C:tСC:tСÂ9菟C !@ǡC:tСC:tСAfq!3 ̡C:tСC:tA ϡÄ c 'p`>o? 'П>(_8_> '0~_O`> 7P`> _>_>O ?}O ?} | /@ ? 4xaB!@g… 2.\p… .\p… .\p@o…!@g!B}/O`|O?~˗߾|˗o@}'P|-\p… .\p…!@g… *d0-\p… .\p… .\p?o…!@g… .\p… .\p… . > .\pBf0"8,h „ 2l!Ĉ'F?~#2CAH)'O| /߾'_>}/_>}˗~'_|/߾O`>'P|OO |/>~˧ϟ@}'_|˧O?}˧@}/>}˗|˧O@}/>} 2CE)RH"E)R?Q >)REE 2C $XA f .\p… .\p… @`…[X d O ?~o_|O`>7?70… .\p… .\P!3,\p‚ p… .\p… .\3,\?~ pB p… .\p… .\p…  d .\X|ۗ///?/_~O_>_|/|_>}_|/~/_?'P`>}~/߾/߾O߿~/_~_|8`A 2CB!B"D 3@@> O ?} '0| Ǐ}|O?}' o` o O?} ||/@~/@ 7_|/@ H*L > .\ 3,/_>}˗o@}_?}/_|O|O`|o߾|˗/ .\p… 1C… 㷰?~ .$ > O>|˗O@}/_~/_}ӧ>7P|/>ӧ`|/>} ԗ/>'_|/_?} /_~O?~˗@}˧>_>}@}',h@fA!Bd$XA .dC%FdD 3qĉ'N8qĉ!@gĉ!@ ˧?}˗@}_|˗O߿~'P|˧O`| /_~ӧ`|O>>O> />'N >%@@1$XA .dC%NX1   <0B p… .\p@ .\p!BfYp!Ao… .\p… .< > .\p… .\p…!@g~_ G_O| o?/| /@ ̷p… .\ > .$‚-\p… .\p…!@g… .\p… .\!3,\p… .\p… . > .$‚-\p… .\p…!,h „ 2l!Ĉ2CA@o`> O`> /@~/@_>o O`> |O`?} o` _>'p ", > &LK0a„ &L0a„ &L|8`A&TaC!Fؐ|&˗O>|O|O~'P߾|O_˗o߿~/_}'NȐ|&J?~'N8qĉ !@gĉ'N8qbCf8qbC'N8q@f(?M8qĉ'&d'N8qĉ !@ ˗O?_|/_7P|˧O>g_|˗o~O|/߿ <0… 2COÆ k8 6lذaÆ 6 'p "Lp!ÆB(q!3L8qĉ'N >%'N8qDL8qĉ'N 8`A&TaC!FX@O@ DHK0aB!p "Lp!ÆB(q"Ŋ1O@ DPB >QD-^D06dA1bĈ#F BFfA@ #F1bD06d/>}/_|˧O`|/_|˗/˷|˧O>~/_>~˗/~˗/߾˧_|/_>}˗/˧_|o߾| /_}˗o@}/>}/_|۷/_>˗OFD,h „ fA@ .\p… .\p… .\H[p!AfYp… .\p… .\p… 2C… ̂.\p… .\p… .\paAo…!@ ˗O@~_|'_|˗o?}'0| />ǯ_|-\p… .\p… !@g… @A .\p… .\p… .\?~ pB pB !?$XA .dC%N >fA@)RH"E)RH?Q >`0߾| '_|˗O>'߾~/߾˧O~G"E)RH|A0 H"E)RH"E ň C"E)RH"E!@  3$XA .dC%NXŁAcCf1 3'P_|/__|aĈ#F1d1bĈ#F1b,D06d1bĈ#F 2CF1bĈ#F1?~2CA1)Է/_~˷O>O}_|O#F1bĸ|0bĈ#F1bĈ?~ؐ|&È#F1bĈ|0bĈ#F1bĈ @8`4hРA!@  />'P߾| _>}˗o|˗ϟ|Ǐ@˗o?}˧@}/_>}8`A&TaC!d#F1bĈ#F1bĈ_Ĉ!@'Ck/#F1bĈ 1bĈ#F1bĈ#F?~`*C@ DPB >QDc@@> H*\ȰÇ#JHŋF1bĈ#F1bĈ#F1bĈA #F1bĈ#F1bĈ#F1bh?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK,IL@ DPB >QD-^ĘQF=~(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$(>ʧ 3 4x}COƒ"Dhp>ӷ!@}L@} ,Ou wGPߨ J 3 4xaB 6tbD)VXq?$X?) HP`|5*>fRIa6*Q1O|JɗO|) ԓO_,X0A~H٧ }ЗO GO ?}RHW0|0O>(P>}̘˗/@f2ۓB_>) ,| LJ 1'p>fIOAf{R'E`>O(} ԧoAO ?) 70|"E>f'P{R'Y'p>nj>)RO($XA .dC%NXQ(~ H?R28`A/?58QGQD-^ĘQF=~(~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGA؏,?$XA .dC%NXE5nG!+?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~i $XA .dC%NX!)$XA .dC%NXEA,ˆ#F1bĈq 0bĈ#F1bĈѠ?~ؐ|0bĈ#F1b$ >1bĈ#F1bX?al > ӧO?OC~02FÈ#D~"2CF1bĈ#F1?~2CB O?㗏?˧|ۧ/_>/_>}O? ̧O |+//>}O/>ӧ/>~_| O|˗O`>}/_} /?_|/>~ /_>}O@O~_>}/_>$XP 3'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/F?~2CF7A#菡?Ϡ|[AS诡?ПA"s"3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3`Ĉ#F1bH|0bĈ#F1bĈ?~ؐ|0B!0cD~O@~?}2CF1bĈ#F1?~2CA$O ?~O?} }?~'Пoo?~/@ǯ@~/@/@'>}70?~O?}'Пo>~o }?}7p d$XA .dC%NXňAcCf1S诠?AGПC 񟿂{O?gПEf#F1bĈ#ƂAcCf#F1bĈ 3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3`dϠ>`> 䇑"?aĈBf#F1bĈ#ƂAcCf180@>70|'0@~ۧo?~_o~/@ǯ|o`7p }O?~O?~7_>~70|O?}O?O@ D >c @A >'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/?~2CA\WDco` K?0Df90'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ ?~2CF1bĈ#F!@'a @ f1bĈ#F1bDD06d1'П>10F1Jd` @31bĈ#F1 ?~2CA$@ o@O?o@O@~O@~ۧ/Ǐ| o?~>~(0~'0|ӗ?~8`A&TaC !3 ̡C:tСC:tСC9菟C !@ |_A+?A9tСC2CC@ f:tСC:tСC ϡ@:L >:tСC:tСC 2CC @ f:tСC:tСCP?~&d Ӈ0C'PÄ W0? Cϡ?}:taBfqС@fa @3$XA .dC%NXq?~| D p )70?~ۧ߾ >~(>~o@~'0?}O?~7_>~O ?}7P`o@Ǐ|O߿|O|O?~ O?~'П>$XA c .4 `0[p… .\p… .\p…[X dQ? [o!A-,oB %A~7A .\p!BfYp…@ f .\p… .\p… .\[p!AfY?} Էpƒ.\p… .\p…!@g… d0-\p… .\p… .\p!Ao…!@g!|ȏ'0?~ۧO`> /@'>}'_> <0… :|1Af(QCf0 @D%J(QD% ?~%c +O@%J(QD2CD% d0!@@D%J(QD 菟D!@GD%J(QD%*d%J, O@ DPB >QDAǏbDfh@!( "|Q<|"ł(d)RH"E)RH?~| D p )'П>O`'>} 70?~/@ O?}o>80| O_>~ O`>O?(>Ǐ>} ?}/|O|㧏?~O@~Ǐ>/,h 3'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/F?~2CA,g_D=w|!A诡a|@f!3H*\ȰÇ#JH ? 4x!A/a„ 1CO„ O>G0?$XA .dC%Fd'̂'N8qĉ @0q?~(|&O@~'_>~'0|㧏}Ǐ?}7qĉ'N8 3L8q 3L8qĉ'N >%!@gbCA7qĉ'N8Q"3L8q 3(O>}_>}_>~8q 3Q?~(|&N8qĉ'N8"3L8q 3,/_>}_>~/?ӗ/ />}˧|'_| _>~/_>}(_>}˧O_>}/?~/߿|˧_|/_>}/>~ H!@!B ?~"DX|"D(@} ԇ "4OB!<!!‚!D!Bd"D!AfA@7A#!A;B O?!,Ϡ?C! !BC?", >"8O| '0?o|}O?}'ПO| O ?}߾ O`>O|o` _O?(>㧏?~8`A&T|.\paAfYp… p… .\p@fYp!Ao…!@ |[P-$ .A~ [8… .\|.\paAfQ//_>O|˗O|'_>}'>}O?˗o… .\p pB-,… 2CBO_B~-\h@.$O?} -\p-o R fO@ DPaAfY(П?gП-o… .\pB pB-,… 2CB O?}O| 'П> O_>~ OA~ۧO`> >~+O`}#oA~/@'0@/@O|#o|}O?} "d .\X|.\p… .\p… c oaA.\ !@? 4x!A  WA + %} O ?~O߿|o@~ۧ_ _ O`>㧏}8`A&TX|.\H[pAXp… .\p… .\p… @`… dYppA-LO@-\pƒ pB-,… 2  4xaB 6tbD)V$,h „ 2C…-\…[p… .\x|.\H[p… .\p… 2C… .\p… .\p!BfYx>㧏?~ ?}'0@O ?}'0|_>~Ǐ?}o… .\3,\?~ p… .\p… d .\p… .\pB 0  |-\p… .\X|.\H?~ H?8`A&TaC!FD >%J(QD%d%J(QD2CD菟D%J(QbDf(QD%J( 3H!$J >%?~%J(QD!@GD%J(QD c I'P| 70~'0@~ۧ> >~󗏟O?~o| ''П>o@Ǐ| ? 4xaAfI0a%<_„ &L0a„ &L0aB  <0… :|1Ć c> [ ?~50? Mloą 3Q?~8qĉ'NL >'N8qĉ2CāMdobA&N8qBf(?M8qĉ'&d'N8qĉ !@G"}O?~_A~O`> 70@~ۧO`#|㧏?~ĉ'6dĉ'N8qbBf8qĉ'Nؐ|&?#H A#H|'p "Lp!Æ2CÇ{>|Ç2CÇ>|Çd>|Ç>D >?>|Ç>\ >>|Ç>|H|Ã=|a>||><=|Ç>||>|Ç>| 3@@R O?~o ?~ 'П>~'0@/?~o?ȏ| O`}?} <0… 1COÆ k8 6lذaÆ 6% 3fFÆ 6lذaÆ 6d > B 5l_C 6lذaCfip?~ װaÆ 6lذaÆ"8,h „ 2l!Ĉ2C ĉ'N8qĈ 3Q?~8qĉ'NL >'N8qĉ"@ĉ'N8qĆ| @0q? 7qĉ'N8qĉ'N8qbCfY`D p "Lp!ÆB(aR H?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~" 2 <0… :|1ĉ+2$ <0…  8`A&TaC!F8?~(1 (RH"E)RHq (R81 @O@ DPB >QĈAǏbDfH"E)RH"E C"EY @ @>1(RH"E)RTD(FdӧC˧!?~!|ȏB~(R?2CE fA@)RH"E)RD(Fd//O?~O_|'_|/O@~W_>~G_|/_˗߿|/>~ //_O?~ />}˧o|˧_}//,h „!@GB *̂8`A&TaC!F8bD W"3T,o?GП?B o? #ϡE_Ŋ!@bEY @ PŊ+VXbŊ!@bŊ+VXbŊ !@bEY @ PŊ+VXbŊ!@bA~;o_Ŋ+VXAfX1 XbŊ+VXC W"3@8>} 70@Ǐ|O`O?~ۧ_>O,h „ 2l!Ĉ !@G, @HD%J(QD%F?~%cYϠ?篡$J(QD%d @A %J(QD%J(?~(3H(QD%J(QD #` $QD%J(QD%.?~%cԷП>$O ?I(QD%J > @A %J(QD%J(1?~(3@80|O| O`>>~o| '0@~ۧ? 4xaB 6tbą ̲ @A %J(QD%J(QbA 'Q?f18ПĂ$J(QD%d"8P` $XA .dC%NXEAcCf#F1bĈ 3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3`tȯ`>1bĈ#F!@#F1bĈ#F ? !@ @`@7>}'П>Ǐ>} H*\ȰÇ#Jx|(RH"E)RH"ņAǏbDf1#"E)RHDfH"E)RH"E?!@"E)RH"E 2CE)RH"E)R?Q >)BW0?)RH"E C"E)RH"E)6?~#2CA ? '>}'П>'0@~ۧ_>O,h „ 2l!Ĉ2Cĉ'N8qĉ'N8?~(| "@Ga XAM8qĉ'NT >'N8qĉ'N8qDAoDf8qĉ'N8qD 3qĉ'N8qĉ'NDD&Jd 0_|8qĉ'ND >'N8qĉ'N8qDAoDf1@1'P }ۧ/O`_ '0@/@}O?}O,h „ 2l!D 1bĈ#F1bĈ#F?~q 3DOD| +/?}1bĈ#Fh|"F1bĈ#F1bĈ#?~#dA#F1bĈ#F`*D1bĈ#F1bĈ#F$D"F,#F1bĈ#F1@> 1bĈ#F1bĈ#Fh?EYH*\ȰÇ#JH",8`A&TaC!F8bE/?1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FA#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈѠ?~È#F1bĈ#F1bĈ#F1b4D0bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F  <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD&P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p IL@  <0… СC#šC #šC:tСC:tСC? O @f/>}05` O|ԓ/_ +X`G+X |zFWP`QF*,ߨQ,X`Af*XQ ,XP(}G,X` #8`  <0… :|1ĉ+Z8,ϟ$(0_>}OQIٗOʨ|ʧO`|1˗b| LOJA,X0_|(()07}I,@~ '_AӧoT|+lÌ_>fF1ۓO`>L>f'0@~) |G+o=O(}lO>bO}b'| ䷏Y>=̤L?,| ܣO`> '>=L@ DPB >QD# ' 3 ̗|I'٨|RFlT>}(%>)R)LJ>} W`|5j(Rԓo3)R8J|5jԨF*H0_SpQ̤Ho`>fO`>fR Y>1bԨQ7) )Go|O`>R '0|1oԨQ8J@)R7) L 'p>fR5jQRL@ DPB >QD# ' 3 ̗|JɗO_>)˧/> ԓ/_|z 'p 3̘IO @f0@̤ӗo@f˧/(f'|o|I(0'P( 7POQӧO7Y>}O`>ӧپ|(%| ̧O>)ӧO@ӧO`>f{ ܷo|%0@)O|'|R8J@)RӧOfRcO|R/>}ɧ/= <0… :|1ĉ+F? O @f,hP`|L@ DPB >0_|G1"|#FD8J_Ĉ#F1bĈ#F(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2} H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"EI$DI$?$X?~ 4hРA>H*\Ȱ#JHb8`A&TaC!F8bE+? @ 31bĈ#FAT1bĈ#F1bx?at 1bĈ#F1 A1bĈ#F1b4D0:DF1bĈ#F @ #F1bĈ#F ? !@#F1bĈ#F #F1bĈ#FƆ #F1bĈ#Af#F1bĈ#ƂAcCfXП@0b4E0bĈq!3O@ DPB >QD-^D06d˧Ca|cE0b1_ #F1bĈ#FƆ _|˷O_}o_>~/_>~ׯ_|ǯ|_>}'0_|>/?ۗAۗO?/>O?~߾/_} ̗߾|>/|O`|̷_|/>/_|ۧ/߾/ۗo_|O@!@? 4xaB 6tbD)Vx1?~ؐ|˗O|˧|_>}7_>}/_>Ǐ_?O|ӗ/_>/?~ǯA ̗|˧?~ӗ/_˧|'0_>O?~G_>~'0_>O|˧?~'_>}_>}//_Df#F1bĈ#ƂAcCfQ_|O?/_>}˧?~/_|/_>}˗/_ӗO߿/_|'P|_||/?7P߿/~O@~_| ̧|˗/_>˗߿|˧|˗/|_>}˧o2C,h „ 2l!Ĉ'RhbD ㇱ!3`ĈcAaĈ#F #F1bĈ#FƆ #F1bĈ#Af#F1bĈ#ƂAcCf#F1bĈ 3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3`#F1J7~0b4 >1bĈ#F1bX?al >IaLO|a#ƈO@}8Ɓ #F1bĈ#F ?$XA!@ B?~_> _?} O`O }O|`۷_~O~o߿|>~/}߿| '>㧯`>+O }O|?_>ۗ0@fO@ DPB >QD-^D06dO`> >'П o` /@ ϟ?8/߿|菟|/߿|ȏ߿|ȏ?_70|> o?'П߿|O߿|ϟ8P 3'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/F?~2CA 0_>} 7_>}˗OӧO |O˧/|3/|˧ |/|O߿~'_>}'П>'П> ̧O>~/@~O?}˧O_A~/@˧/߾˗o˧/> #F1bĈ#FƆ c|1bĈ#Fˇ 3O@ DPB >QD-^D06d1bĈ#F 2CF1bĈ#F1?~2CF1bĈ#F!@#F1bĈ#F ? !@#CÈcA1bĨ|0bĈ#F1bĈ?~ؐ| X0A'0A ̇b>aĈBf#F1bĈ#ƂAcCf1_>߿}_>O`>? _?/_O`O`>ϟ|_?} ䷯> _| _>~'߿|?~>8`A2C@f1O@ DPB >QD-^TD06dO@~'_O`o? o?7p| ?~O@o` /O?}ϟ7P`ϟ? 珟>} '0@O}'?}8`A2COA,h „ 2l!Ĉ'Rh? ㇱ!3D> O ?~ӗ߿|'0| O@~W_>}O_A~G0>}'П˷_|/|ܗO_A}'_>}˧OO`|o`|/| O`>O_}ӧƅ c0@O@ DPB >QD-^D06d|0bĈ`>aĈ"3 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/?~2CF1bĈ#F!@'! @1bĈ#F1*?~2CF1bĈ#F!@G!| @F1bĈ#F? !@#F#F%2CD> @#F1bĈ#FƆ cF gџ>È#F c#F1bĈ? ㇱ!3DR߾}O?~_>?~_>@O| O`~(_>O }'? | O`>$XA .dP!38\8tСC:tСC:t?s0!3@@0?ϟӗ߾/߿Ǐ߿|?~?~_?~}@?~ O? 4xaB 6T >A>:tСC:tСCϡ@:L > @B~_>}'П˷|O?}O?}O>}˧_>70@ ˗O>˷ ?}ӗO?_>}/|:tСÆ @> @ǡC:tСC:tСC9菟C !@ :tСC:tСÆ СA> @,h „ 2l!Ĉ'Rh?Y| >-ZhѢE-Z >A>-ZhѢE-ZDD,>d-ZhѢE- d @-ZhѢE-?~2Cł%g?3ϢE->d @-ZhѢE- ?~2CAR!g1B(П|g|YhbAfhQ  cѢE-ZhbE g!3D 8P`~O }O`~O }o߿|>| /| ䷏|'0|/|߿~߿~O|#/@~>$XA c .,,\p… .\p… .\pƒ-,… 2CAD? >o|ϟ? ϟ?8> ߾~ϟ? 珟>} '>(0|O|o` _ O`>ϟ?ϟ?O,h „ 1C… "|.\p… .\p… .\p!Ao…!@ A/|˧/߾_>O_}ӗ߿}ԗ/>} ܗ |o`|O ?}˧/߾O`>_>7_|'p_| ܗ/>}ӗo_~/@.\p?fYp…| @… .\p… .\p… .‚-\ @ |80,h „ 2l!|COD!B4 >!BT@"D!B"DD!@"D!B"D!Bq 3@! "D!B"D! ?~!d'DA"D!Bx| B"D!B"DD!@|>~'0|O?}/}߿|'0_A"D!B |8`A&T Ð!C 2dȐ!C 2dȐ!AǏ!C!@|ȏ| >O?} O ?~O?} 2dȐ!C 2dȐ 30dȐ!C| @OAf 2dȐ!C 2dȐ!C ǐ?~ 2 > O@~O`>˷O|+O?}O>}O`>1dȐ!C 2dȐ!C Ð!C |@!C b!b!b!* 8`4hРA!@? 4xaB 6tbD)Vl >-ZT O@ DPB >QDAǏbDfH"E)RH"E C"ʼn1"8? 4xaB 6tbD#?!@"E)RH"E 2CE!@@8`A&TaC!F8?~|(6GbA)RD؏~(RH|(RH 3>Y`H"E)RH?~| o?so?H0|ko`(R,AfH"E)RH"E?!@ BO?} '0|? 70|/__?} ䷯> _>߿|'0|O~O߿|O`~O } O`>O?} O`~O'0_ 4 > H*\ȰÇ#JHŋƆ c O|o`>菟>}Ǐ|O| o@~>珟>}O`Ǐ߿|O }'?}O?}ϟ|o?70?~'0@ϟ?'?~O`> 4 > H*\ȰÇ#JHŋƆ c ܗ/>}/|O>~ӧ@~'_>}'П>ӧO |O>~ӗϟ|ӧ߿|/˷_|+/_}˧/>'_>}O߿|˧O}_>} 'П>O_>~ ߾|0c#@@ DPB >Qb8`A/A&L30a„ &L0a &4O| &,O_„ &Lp 3$L0a„  @ &L0a„ &L0a„ dR%L0@/a„ 1CO„ gП'p "Lp!ÆB(1"3L8 3L8qĉ'N|,'!@g '0@M8qĉ'N >'N$'N8qĉ @jD 7Q"3L|'0_?} '0|O } 7qĉ'N8 3L8q 3L8qĉ'N >%!@gb> }O?} '0?~}?}8`A&TaC!FH|&N8|&N8qĉ'FdD 31@'_>}ӗ/>} '0@~'_>}˧O'N8qĉ!@gĉ!@gB87qĉ 3Q?~(|&N8qĉ'N8"3L8q 3(/_>}?_>~M8q@f(?M >'N8qĉ'N|&N8'p /_}/_>~O?߾~/_>~o_>~/>/>/}˧߾| ˗/|_|_|/_>~/>˧߾|߾ ,Xp 3,X`W`,X`2C,h „ 2l!Ĉ'Rؐ|,Z > '_>}_>~//>~/@~ǯ|˧O`>}˗/A~|ׯ`>}Ǐ~/?~ ̗_>}'|˧?~ӗ/_> !@C g!3Xh? Mg?-d!2CB~_>}'P_|O@~/_|/_>}˗`~˧/_|O@}|7P`>}˗/_? ?~O?70_o`~ H!@!B ?~"DX| Bp`|!DhП>Cx0B!<!‚!D!Bd"D!AfA!B"D!B˧!B"D!3 DaA"!B 2CA 0@O`>'?o`>۷_~3߿~o_?}70@~#?~>۷_>'0'0@߿~ ߿~o,h „ 2C… ., > .\p… .\p… 1C… 㷰?~ .$ >"8  'П>O`>O 70?~/@ O?}ϟ7P`>?~'П>>'Пϟ?ӧo?~>O@ DPaBfYp…!@g… .}ӧ_>_>ԗ/>}ӗo_|+OO |'П>'_>}'_>}˗o˧/߾ǯ|/|.\paBfYp…!@G|/_~/}˗_|̧߾|˗/|˷߿}_|/_>~8`A&TaC!@Ã=Ç!@ >|ÇӗÇ>< >>| > 7_>~O?Ǐ |_>}_>}o_>/=|Ç2CÇ{2CCÇ =|Ç:d>d˗|O?/_|˗/_ O?/_>}˧|˗OÇz衇 |8`A/A&L3$L/@}K/a„ 0!| ӗP` &L 0a„!@'a„ &4 > H*\ȰÇ#J >%!@gb>o>?~O?70|?~ o|O߿|+O?W0|'0 _> ?} '0|o߿|7q!3L8q 3L8qĉ'N >%!@gbO|/| O ?~?/?~߿|߿߿8>ϟ?/_ Ǐ _> O`> _> 'П>7_~o` _>'p  d"D!AfO@ DPB >QbDf(?M >'0@/|O?}O>}˧_>70@ ˧/>+/_>}˧/ӗO|O?}O?}/>}O|ӗ_>}O˧/7q!3L8q 3Lĉwĉ'.dD 3qĉ'N8qĉ!@gĉD8p|'p "LP`# .\p!AfYp!Ao…!@g… .\p… .\p… . > .\ 3DR '0_ 'pO`>'>?}o߿|'0|`~O`>O?} o… d oaA.\X .\p… .\p… .\p,Zp…!@ @"@O?}߾ϟ|ȏ}/@8>o|}O?}ϟ?$XA d oaA.\X0.\p… .\p… .\p,dYp…!@ Ao`>'0|'П>_>} 'П>O_>~ O| ˧/߾O?} ܗ/>}˧O@~۷p… 2C… 㷰?~ .4 H-\p… .\p… .\p‚b @ … .< >,\p… .4O… .\@'p "_ƒ%L0aAf1"8`A&TaC!F8bE8`A&T|.o… .\p… .T > .$‚-\p… .\p…!@g… .\p… .\!3,\O… -\8… .\pƒ pB-,… .\p… .\x|.\p… .\p… 2CBO`>'_|?~?'0_ϟ|_>O` .\pBfYp!Ao… ZhZhZ !@? 4xaB 6tbD !@G"}o?O>ϟ|o`>ϟ|G0@ϟ?Oĉ'2dĉ'N8qbBf8qĉ'Nؐ|&˗O>ǯ_>}O_>~ O|/|˧//>}˧/oĉ2CDAoĉ'N81!3L8qĉ'Nl >'Nloĉ'N|8`A/A&L0a„ &L0a„ "d$XA .dC%6d'N8qĉ!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d'N8qĉ!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d7'Nؐ|&J?~'N8qĉ !@gĉ'N8qbCf1HJb> So?&:a&N >%'N8qĄ 3qĉ'N8!3DRO`O }߿|/߿|O߿(0 '߾/|'>O`>7P`o߿| < 3$L0?/a„ &L0a„ &L0!BfO@ DPB >QbCf1`'P?~ 70@O`>}}?}O?}ϟ '0@~Ǐ@O?~?~'П>$XA!@'a„ ?~ &L0a„ &L0a„ 2C,h „ 2l!Ĉ2CA s_>} O߿|ӧ@~O_}˷O|ӗo_|+/_>}˧/O`7p_>} ܗO>}ӗ?~'_>}Oĉ!@gD 7qĉ'N|&N8qĉ'6d|&N,O|'8qĉ 3Q?~8qĉ'NL >'N8qĉ2CD&N8qĉ2CDA? 4xaB 6tbD #QD%J(Q"AfHП> Io? 70߿| >}߿ <0… 2COÆ k8 6lذaÆ 6, > 6lذaÆ 6lذ@fihP_| O_}ǯ`|O?}/@~'0_>}G0߿~_>}O>~ 6lذBfip?~ װaÆ 6lذaÆ!@aÆ 6lذaÆ 6 > 6lذ` 6lذaÆ ӰBǯaÆ 6lذaÆ 2COÆ 6lذaÆ 6l(|6lPC 5PC 5PC 3'p "_ƒ%L0a„ &L0a„ &D > H*\ȰÇ#Jl >'N8qĉ#2CDAoĉ'N81!3L8qĉ'Nl >7qĉM8qBf(?M8qĉ'&d'N8qĉ !@ )&NoBM8qBf(?M8qĉ'&d'N8qĉ !@ BO }'>_>?~_>G>o߿| 'poĉM4@  Ǐ߿_O}_ϟ? 菟>}?~o?'p "Lp! ӰBǯaÆ 6lذaÆ 2COÆ 6lذaÆ 6l(| "@˷O |O__>} 'П>'_>}O>~ӗO |O`>}O`|kذaÆ 1COÆ k8 6lذaÆ 6 Y <0… :|1D cĉ'N8qD 3Q?~8qĉ'N%'N8qD| @ĉ'N8qĆ 8qĉ'N&J?~'N8qĉ @`ĉ'N8qCR8qĉ'N0 1&N?~'N8qĉ a 8qĉ'N8qĉ'N0U 8?~8qĉ'N\lĉ'N8qDf1"8`A&TaC!F0,h ‚%<,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A '!$XA .dC%NX1a $XA .dȐ,6lذaÆ 6lذaÆ k8 C,6lذaÆ 6lذaÆ 6dR5lذaÆbD pT H*\ȰÇ#J?Q )RH"E)R(0Y(RH1@'p "Lp!ÆB(qbD GQ"(RH"E)RH`RQHb*D? 4xaB 6tbD%?!@"E)RH"E 2CEBc D"E)RHbB G1"3PH"E)RH"AfHT @`*)RH"E?!@bBHѡ"E)RH|(Rx0ĠH"E)RH?~|ӗ/> ϟQ/G0_>QHa|).d)L1(RH"("( 8`4hРA!@`A />}/}˧|o_~/~/?O|O?~˗߾|˧߾|ǯ߿}_|˧}Ǐ_>ۗ߿|˷O`|O}˗/_ۧ/߾˗߿|˷_|3hРA  > 4hРA K18`A&TaC!F8"D W"3,/@O?~󗏟|o`|_|Ǐ~/> /_|_>~Ǐ~/>~O@~G_>~'0_O?~ O?~˧o|˧_>}//_Ŋ !@bE @ FŊ+VXbŊ_E ࣐_|O? ԗ/|'_|/_>}ۗ/˗?}˧߿|/_|(P_|(_|/_>}˧//_| /_|˗/>O~_|O@O|_>}'p_|8`A&$ > *T`*  <0… :|1ĉ+?~2CE-ZhѢE2CES!@A -ZhѢE?!@ǢE-ZhѢE!@Ǣł @ E-ZhѢE菟Ň cѢE-ZhѢE cѢT @âE-ZhѢŊACfh񡿃YhѢE+2CŊ @ E-ZhѢE?!@ ,*̇ПE-Zh"3X bXhEYdEYdQA ϠA  > @A'0|>~ _?}|O|? <0… :|1Bf(_* !QD%J(QD!?1CAD߿/߿Ǐ?~?~߿|ϟ߿|ϟ? H*\ȰÇ#*dS!@A %J(QD%J(?~(3D>˧}'П>O_>_|O?}ӗo߿|ӗoD%J(Q #a* !QD%J(QD%?~%c|$JLOD%J(Qą #Qa* !QD%J(QD%?~%c%J(QD%J|$L1$J(QDI$DI$B ϠA  > H*\ȰÇ#JHbCf bXhѢE-Zh? g!3Lgb~,ZhѢE !@gb* aѢE-ZhѢE菟Ň c|-O? gПE-Zh!3(LU0İhѢE-ZhѢŃACf1_>o߾O` _>߿~O`>gѢE-ZT >   bXhѢEYdEY@'p 3hРA1CAD? '0?~Ǐ@o_}ϟOo?'p "Lp!ÆB|2@@18`A&TaC!F8bE? !@ AO|/|˧O>7_>}7_>}'>}ӗoF1bH| @ H*\ȰÇ#JHŋƆ cF1bĈ#Ɗ S  fO@ DPB >QD-^D06d1bĈ#F 2C@fbI#F1bĈ#ƊAcCf#F1bĈ 3`Ĉ#F1bĈcA ㇱ!3`؏F1bĈAf#F1bĈ#ƂAcCf1 |aĈ#F1d1bĈ#F1b,D06d `?} 'pO`ۇ#F1bX|0bĈ#F1b? 珟A 4| D p , 菟>}'0@~? 4xaB 6tbD2CE)RH"E)R?Q > @~'0|'П>/|(RH"E)Fd)RH"E)RH?~| H"E)RHbDfH"E)RH"E?!@"E)RH"E 2CE)RH"E)R?Q >)RH"E)RH|(RH"E)RH"ņAǏbDfH"? 4xaB 6tbD !@gĉ'N8qĉ'N?M >M0_A'N8qĉ2Cĉ'N8qĉ'N8?~(| "@ 3O?'П _>~'߾oĉ'N8qD 3qĉ'N8qĉ'NDD&Jd ?}/@o|ϟϟ? H*\ȰÇ#JD >'N8qĉ'N8qDAoDf1|˧/?߾|/|ӗo߿}O_}'N8qĉ2Cĉ'N8qĉ'N8?~(| aoĉ'N8qĉ!@gĉ'N8qĉ'N?M >'N8qĉ'N|&N8qĉ'N8qĉD 3qĉ'N8qĉ!@gĉ'N8qĉM4D,? 4h34hРA 4X,h „ 2l!Ĉ2Cĉ'N8qĉ'N8?~(| 2П| 5ĉ'N8q"Bf8qĉ'N8qĉ'"?~%2CA`0_A?~o?g0 ?} ?}'0 'П7qĉ'N< >'N8qĉ'N8qDAoDf1?~/_߿|/߿Ǐ߿| o`>>~/߿|O|ϟ?8`A&TaC!d#F1bĈ#F1bĈ_Ĉ!@ A/|ӗOO`>O>}3O|O@~˧/߾˗O>ӧ|1bĈ#F$ >#F1bĈ#F1bĈ 2CA>拘0C 1bĈ#F|"F1bĈ#F1bĈ#?~#d#F1bĈ#F 3D1bĈ#("(" O@gРA D,h „ 2l!Ĉ'Rؐ,ZhѢE-ZhA g")`XhѢE-Zh1 Y,ZhѢE-Zh"B g1"3 eѢE-Zh"T1 @ȢE-ZhѢE-&?~'2 <0… :|1ĉ+*L <0… :|1ĉ+ZX?aĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1?~1bĈ#F1bĈ#F1b#FF1bĈ#F1bĈ#F1bĈA #F1bĈ#F1bĈ#F1bh?aĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1?~1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FF1bĈ#F1bĈ#F1bĈA #F1bĈ#F1bĈFaFad@'p O@ DPB >QD-^ĘQF=~?~O@ DPB >QD-^ĘQF=~"?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZQI.eSQNZUYnWa;;ferado/images/nextx.gif000064400000000136147623401430011112 0ustar00GIF89a*̙!,*5 ڋ޼H~F!야+Otx~ Ģ5Lf;ferado/images/graph33_34F.gif000064400000170116147623401430011635 0ustar00GIF89aZj?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Zj@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p (O@#, y˃"_d偒|(&ˇ"YP ȗ/O<哗 EPPA EPPA)(/ yyG`>P̓' ̃"Y&W0d(%'0y&C!0Oyy'Y>yPKo`2 "Y ˗, '0d&O` L60_d&O`2 E| '/P'0 Ko`2y ,H0?$X< H*\`|(P D'_d '0T>(*_>(y*_>(y,PPP*_>(ȗ@yK&/O|P E^ P^|(P˓CB |D'_d`>@!0O|PK? < 4xaB D'_PCˇB ( /_(y@1E(E`|D'_dQɗ/PP'_>(CE|('_>(Pe <ʓ(2|BC'_dCCB`'p (O@ DPB :LLa>|ÇO@(O@ DPB >0YĈ#F(0Yd& < 4xaB g0Pw0d&+O`2 '0 y+O`2%|Cd8 Ay8`A&Ta( ȓ/_2,ɗ/PA"O|C1E|PʗJ@Ѱd8 Ay8`A&T!|O^ DP(%70dKo` 6lذaÆ & < 4xaB 6th0Ç>|!d>T$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp! B^|'/Y>y'0 y ̃B`>P$70YdB!/P(,dL^<D P ̓/!(% |CAO`(( 6,$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\Ȑ< 6lذ< 6lذaÆ ) p <0… *ӰaÆ 6lذaÃ4l2~ H?y8`A&T!Aey&pv͛o$XA .dC%NQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ D`Q(8O@ DPB >QDO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA p <0… :|1ĉ)* < GCD`"zp <0… O@8O@ D =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,h y'p 8O@ DPB >QCy 'p s8 2y,h B'p A'p 3OTQy#PTy3OTQyS =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,h y'p 8O@ DPB >QDcg.\p,.T? < 4xaƒX "p 2 HAX "p 2 HAX "p 2 HAX "p 2 HAX "p 2J8 6$8+A$X@ip $,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lx+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X@ipc0˸(M@8Q H*\ȰÇ#JHE'p A'p Eg<E'*e 'j< *7/O>}.DE`} &'P * < 4x<}y٧,a„ɓg ԗ'O}&LxP_e "ԗ'O}.D/O<-\P_}y"TvPBQQ(})[P>}D-\p… .\p2~ H< H*$,y)'Jټ(1L>}F)G( S&j@ey*˳`e )˳pBS&jAeZpaBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK,(O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p AL<˗'Y>C!E<(ʗ/_CQp`|y ʗd(ȗ@呗 Py ʗ y@QP^(P̗'_dCˇB yʇEAyCB^|(PO^| D'_dC%<* ʗ (&#E(Bˇ"PP(Xd8 Ay8|&ˇB`|˓, y"OB˗/OAy(80T<Q@/Y| '0T|(ȓ/_(P%_dQB*T>( / CCP@!0T|(˗'_dQ˓ y@!dy"T|* Qɗ/YAyCB^|(P̓EB`y Ll`O@(O@ DPB LB^|@O`2O`| Lo`2 B^|'0Od&O`%'0y&C!0d(%70Y 擗@(y擗l`ɗ/@P yRE|P3@A"O|ɇE|CC <%O ̓/˗L |D!0Yyy@ѐ`2~ H< H*\ |P'@B^|P*_> ȗ|QC'_P(* Qɗ/(QC E(y@a0T>(ȓ/_*  /LLa& < 4xaB Lo`2 擗,d LB`>B!/| LO^<I60_|%|C'O( d&#,|,( *_>(Qɗ/PA#dyʇP@!dy"T|(P  A10_ DP(%70_|Ko` L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC %{Ç>|a2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!C(M@͛,yD'P<8O@ DxPY &L0a„ &L8O?$H_$XA .dHPY(yQ&0@ey*5Oy,h yy 20_J0a„I0a„O@p <0… *ӰaÆ *ӰaÆ 6lp2~ H< H*\Ȑ< 6lذaÆ 6<,OÆ * < 4xaB T  |6o5O>}'0}W` ,,y,h „ 2l!DDP?$X< H*\Ȑ<N8P`y)3oQyD͛7OYyyӧLYy5O(eyQ,ϼ"DxPY"D!BA!B"D!B * p <0A}y8O@ DPB >QDO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA ʧO>$XA .dC%NQ?$X< H ('p "Lp!ÆB(q"Ŋ* p)ӧO< ̣o< ̣o<G<8`A&TaC!F8"De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VG ,p e H*\ȰÇ#JHa;q*6T? < 3P>}ӧ`}ѷO`}8`A&T!Az8`$XР@z8`$XР@z8`$XР@z8`$XAO@p <03A$X 2D$p "8O@ DPB >QD'p A'p "L? p G2Lp H ,p H ,p H ,p H ,p }ѷO`}ѷ Az8`w HyG ,4 b8O@D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$X Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaƒX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8QD-^4$/y,h „D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8`AO@p <0!hR2dhǎ'H;vА QD-T? < 4x<%G ,4 b8O@D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ip $,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h ‚Q'PY„ FG_„ FG_„ FG_„ FG_„ L_„ * p <0BQ'P…̣o„Qѷpa([0ay-\P@e.\8P?$X< HE雧 !B 7OBo2"$(Jyӧl^| `} Tge#j^QQQGԼ<"'(%02Q /yy50ʾyQ p <0… .T? < T/('0y˓O>Q̣` Tg>}+8OYyD #j^eyD Tg^QSgQD-^4$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8@( , $XyP P@E>P D!p`($X`d(`2yC!0 yC"CCQP`( E| KB`(((O`2QHV0PA'O@)O`2@,|'PPP˓d(A'O@ EyAQP^yPEyAQ`d8 Ay8|P@,Y>#/Y<򡐗, P̓/ *Cȗ/P$C/O|哗O^(O`2䑗o`>A'O@ <(Ƀ`(EPE`2yPɓ|CAA/|<(䁂B^ L? /@y,hP`dP#0Aɒy&C!0O擗o`yAA0P˃"O<( /y&C!0d(A'OIv0PPP#0d$ |y |CAA/|70<(ɃB^'p (O@ DPB >'d(s "d Al "ć'p A'p "Lp!Æ9̡Ã%s0C 9L`%ϡd8`'p "Lp!CQL^< 4xa| &L`&̗0a IP^2~ H< H*\`< ! P44O (DѰA(P0B 6d,_$XA .dh0_dɒ 7070Y<%C|'OyA!0d(#/| ̃"O<(%˗'PPP#J(y"_y&C!0|ȓ'擗O`>PK/O2&C!0'0 L? < 4xaB  E< E<"0 yyPEPPP#0| LB`<ȓ' y&C!0PPP#0|ȓ' yPɓ|(/YdPA'OE`2E`2 LB^yAѰ!d8`'p "Lp!Æ9t`2 `2 s`2& P <0… &k(0d!Lְad 6lx0OP4aC'p (O@ DPB `5DaCP4$ Py6lPa2~ H< H*\!20|PA P20|(&Cd(AiذaÆ 6lPa2~ H?y8`A&Ta<(ɃB`>A'O '0|,_d '0$˗'|CAA/|EyLB^yAA0&C!/O (@O (PL |(P(@EB(A E>e`24l`2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… "0 yyPɓE|O^>P˓G`2 L"|(/?$H_$XA .dC%NXE'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?Q*8`A&TaC!F8bE  P <0… :|1ĉ+Zh0?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dHPY 6lPY 6lذaÆO@8O@ DPBiذaÆ 6lذAey6lxP?$X< H*\Ȑ< 6lذ< 6lذaÆ ) p <0… *ӰaÆ 6lذaÃ4l2~ H?y8`A&T!Aey&pv͛o7o2}ʢ(SOYe"JYQ)ۧ,2eyQLe)L>eD)˧,ϼ8O@'p "Lp!Æ*y'p 8O@ DPBiذaÆ iذaÆ 6l8O?$H_$XA .dHPY 6lذaÆ TaÆO@p <0… *s`>7o2}y􉚧l(OYe(ۧl2eyQl(8`A8O@ DPB 6T? < 4xaB T @i l7oeQ)ӧ,2eEQ'2QOQ)LYy,߼y7oeQ)ۧ,y)p <0QʔSEYÆ 6lxPY T? /y,h „ 2$,A(o޼y̛G2}y(8O@ Dp< *TPB *D$/y,h „ 2$,OÆ 6lذaÆ *ӰaÃ'p 8O@ DPB90'p "L< .\p… "T? < 4xaB TaÆ 6lذaÆiذAe8`'p 3OY ,X` T< 4xaB *Ð!C 2dP2~ H< H>e3/OỵlQDO@p Tp <0… :|1ĉ+ZD$/y,h „E˓'B *TPB *TPƒ&p Az H) < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JH}8`A&TaC!F8bEO@8O@ ̧/ϼ{"Dʔ!$H >8< 4   ,y,h „ 2lP?$H_$XA c0'p c0'p c0'p c0'p c0'p c0'p ",_$XA  'p "Lp!Adǎu'p "L"AH3$XA .dxP?$H_$XA c0'p c0'p c0'p c0'p c0'p c0'p ",_$XA .dCر;0 cNy,h BD dX'p "LpAe8 Ay8`A&$XA .dC%p<Ǯy$`W'p "L$/yO`eɣl<(,Oeɣl< c0'p c0'p c0'p c0'p c0'p c0'p ",_$XA .dC%Nx;s 8;y `'p "T? < 4xaƒX "p 2 HAX "p 2 HAX "p 2 HAX "p 2 HAX "p 2 HAX "p 2 H) < 4xaB 6tbD)V(9$xy,hAe8 Ay8`A&QD-^4$/y,h „D@e8`AD@e8`AD@e8`AD@e8`AD@e&p Al Hp=VH;$ < 4HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ D =VH y,hP =VH y,hP =VH<$< Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ip $,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lx+A$X< 4(+A$X@w|pc0˸(M@8QD-^4$/y,h „D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8`AO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA c0˸(M@8}y3OYyS'yQ6OYD@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8`AO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$Xp2 48+A$X@ipc0˸(M@8 &ԧOBEQP!Qy#j^ '*OyyD˓0aBD7/yy&LHP<5/O„ '߼y D>Q%B"T? < 4xa„EBEBEBEBEBD3/O< *T,_$XADK0aB%L0@Q&LP} &L(PԾ &,߾ &<$/y,h „ ڷpy-\p} .'j… ڷpBe-\P2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < ۧ/>ɗG`})'_|EˣO`|yD,8Pey(%jyʔ'j lyD7O<e^<˓G<}ʗG<}D)7/O(Oy(Sg<ɣl߼e˓O|y ̓/ ,>eyҗG<*ӗ'e)l2}ROYPyҧ,2eEQ&P>e)ۧ,eˣL>eQɣLAe)3OYeDE٧,ey)'*>eQɣLT $,_$XA .dذ2:tP>:taAe8 Ay8`A&T0> 2$LyQ2dx02 2dȐBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZQI.eSQN@},h „ 2l!Ĉ'Rh"~ H?$XA .dC%NXE8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC!F8bE & P <0… :|1ĉ+Zh0?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@(O@ DPB >QD-^4,_$X`d H*\ȰadAСC:t(/TO@(O@ &KP <0… &kذPy6lذPy&KְaÄ'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_P@ɗ/|(˗`dyP$KV`&CQ`A LV` $ E,X` K` ,Xp`2~ H< HP`|(P%/Y ,Xp (S0 (!/_d%0_ +X`P,X0 +(/| ,X` &C10| ` ,H0?$X< HP`|(PH, y%_dPK|哗J<%_Bȇ`(P dO`2I|B!/

y"0_2yP'0 y&C!0

y,X0?$H_$(0_>(P$Kd偒/O|(%ˇB`|%Y|y /OAyPC1J>y(%+OP ̗L(󅒗'_2y(J^|I&/

|/OP(*(/CQP^2B %/O&C1E@ E(ɒ%KF0O&C!/'0 yK"P'0dɒ%%Yd ,$/@y/dP˓/d$ˇB^|(C!0O>y UP^|( L< Lyyȓ,yɓJdɒɓ'O^<%C!/dɒ%'OP7p`(ɒ%K&/(/?$X< HP`|C!0O|(呇"_>Ṗb`| U`> l`>%@yKB`>P% (B! PˇPPCP^|(%O`2C/|'|(P#/O|PP E<Aɇ yȗ|Co`>P̓/_CPPCP|(P% ('|Pʇ"_ L? < ̗`|(ɗE(P̓E>(@/|@!/T>ȃ/  <ʇ"_y&C1p |(P*|yE>yBɗ P(0O>˃,_$XР|CP <0… :|Q^>(E ("F0?$H_$XР|CP <0… :|1ĉ+Z,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!Æ&{Ç&KÇ-L? /@y,h „ 2l0_d%Ca2 &CPa>(,|ɒ%KP`>P8T!d8 Ay8`A&TaC=D Ç.̗0Â>oa2~ H?y8`A&T|@/P( C"0|CO`>P'0 恒0_2yPK&J " #o`|@E"/|B!0@(yK&/ yP U0|@ B`O@(O@ DPB󅒗|A"/_(yy%"|'/_d `dBO`(󅒗'|@/OP(O`(% |B!0B#0P(L <󅒗| G`P䓗/P| O@P <0… 恒,Yd L`偒,Yd˓G`2˓G`2 LB^(ɒ%K0OP$CL^< LB^<(PG0d(kJdɒg0OPK"P̓G`Jdɒ̓G`2@I,Y%Yd, O^>P'0 yy$K,dyP0O^|#0dyPH"yy$K,| O@P <0… ʇ"_&CQ0_| E< ̓/_ /CPP#/P@B^>(PO`2@`>@b |& @yʇ"_yyP(J>(Ṗ< LB^|(P(0PP* y8P`2~ H< H*\`>P̓Ed LB`<@/|CC/OA(P@!0T>̗EdBC/|CC"0_Ĉ#F(0_|& < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ LְaÆ 6lذaÆ O@P <0… K,Y2kذ| 6l`5,| & P <0… &;O &C`>2̧0YÆ%K*_2&kذ!d8`'p "Lp!CP@"| G^P e0_2yy J^>y̗L^|/P˓L^>y B`B#/@(y&%|B!0| `dB哗O`>P B` B`2P'0 L? < 4xaB L&J &%|% |@)L < '/_(yy%"|@/P(L <˗'|@)O`(% E|(P"0y4lH0?$X< H*\`>&CL^<L &C!0OP̓G^Jdɒ L P$'P(BA E2yy'0 擗Jdɒ70| LB`<(P'0 yP$'|d8 Ay8`A&TaPB˓`>򅒗'|yLB^(ɒ%KF0dO`>y&C!0Oyy$K,|O`2#0|@I,Y2y$K,|(o`|y$K,|@ | |Jdɒ5lH0?$X< H*\ |& yP@G^(ʇE'0 y E< LB`<@/|CC/PP3P`>(P@yP@G^>P̃@ʇ"_@/|CPP3P`>Ṗy(CB`|(A) yO^>P̓G`|(呗O`2@!/ ('/PPS0T>'0E`|(O`|O |% (ʇ"_yy4l(/?$X< H*\ȰÇ#J4oDy&Nx0?$H_$XA .dC%N0 &CJŃ'p (O@ DPB >QDXb2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… 3| k0_ÆhH0_d 6l0?$H_$XA .dh0T|%|@"Od|"0_2yy˗L^( 6lذaÆ &L? /@y,h „ 24O`('0

 P(*/P&%O(CG0@(y @(y0/P(J|% |@/<B %0@(y |@iذ`2~ H< H*\a '/@J(Kb`>yP ̗ | 6lذaÆ &L? /@y,h „ 2,Jdɒ g0(% yBC"O<(Ṗ(P E<C/Y>P̓E>&C!0OP@G^|*|y6,$/@y,h „ 24 E>yBA/@((/|&O@yBC/80?$X< H*\ȰC>|ÇBAÇ O@(O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC#QD%2L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&Tad(kذd(Kְ`|K& y"Edɒ%# BE^d@/y˗L^( B`>P'0 B^>P̗'|@O`( o`P( (#/O^25lذ`2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… #0 yy$K,Y|O^>P˓G`2 L"dɒ%+'d( |@I,Y2yy$K,|%KO`ḑ ̗ |aÆO@(O@ DPB >QD-^4,_$XA .dhJ>(P E< ̓E>&C!0O|yP BC/A(P@!J>(P70T> E<@1 E>yBA/@((/|&O@yBC/PPK&O^|(%(O@ D0?$H_$XA .dC%NXE'p (O@ DPB 2Ç>,$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC!F8bE & P <0… :|1ĉ+Zh0?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@(O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? `> 4xaB 6tbD)Vx>$H|,h „ 2l!Ĉ'Rh"} H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2$ > 4xaB  p <0… :l$/y,h „ 2$ > 4xaB 6t"DQ HS? /y,h „ 2$,OÆ 6l,OÆ 6lذay'p A'p "Lp!C4lذaÆ 6l< 6<,_$XA .dHPY 6lPY 6lذaÆO@8O@ DPBiذaÆ 6lذAey6lxP?$X< H*\Ȑ<8P y,h „ *˳p… .\p!Be8 Ay8`A&T!AeyD$p@$8O ,X`)S6Py,h „ *˳p…O@p <0… *s47o<}їg^<ʔ7oeQ6/>QQ6OQˣLYy7o޼<,Q7oQ T%O>e,J|ˣl^ey˗g< HS? /y,h „ 2$,AAl޼yӗg<}y3o>})3O>}ˣO<}y(8O@ T< 4xaB 6tP?$H_$XA .dHPY (ݼy勢o<}y(Sg}yӗG8O@"ʠ2 4XPY$XA .daCe8 Ay8`A&T!Aey&pvS& < 4xaB *EPC *Ð!C'p 8O@ DPBiذaÆ iذaÆ 6l8O?$H_$XA .dHPYQ6OY򈚗G@ey TG}D5lذaÆiذAe8`'p "Lp!CN@͛,ϼyy)p <0Aey*TPB *TP?$H_$XA .dHPYEˣo<(3/yӗ'2ey)3O_Q蛧,<剢aÆ 6<,OÆ * < 4xaB T p 7oe8`A&$,B *TPB * p <0… *ӰaÆ 6lذaÃ4l2~ H?y8`A&T!Aey 'p@y͛%Ͼ<ӧOy,h „QPB *TP!Be8 Ay8`A&T!Aey6lذaÆ 6lxPY T? /y,h „ 2$,A(< 4xaBYp… .\2~ H< H*\Ȑ< 6lذaÆ 6<,OÆ * < ̓O<)X` ,X Aey8`A&T< 2dȐ!C * p Q6O@Qy#PYyD)3O(eyU` $,@},h „ 2l!ćy8`A&,_$XP<)S` ,X`AА8`A&TPY .\p… * pCp_<)#0yQ6OY<)p <0… :|1ĉ+"T? /y$/>eW2 4xaB'p<m޼y̛7oyʔR6O2eyD͛'*yyDS'y8Oʓ AT&p "Lp!Æ 8`Ae8 Ay8<L_}GP_}'P_}*8`A&TaC!F8A$X2~ H?y8`A&T!Aey phSg޼y˓g^|ӗ/<(O<ɣl<ˣLYyyˣ <*p <0… :l$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!C8A@͛,>}勒/O<)ӗG2eyQ6O2e7O_}ˣO<ӧOyT< 4xaB 6tP?$H_$XA *5Oy,h „ 2l!Ĉ'R,_$XA .dHPYw(y,h „EPY *TPB "T? < 4xa‚y雗< 4xaB 6tbD)FT? /y,h`Q(sTQDO@p <'QD-^4$/y,h „)Sp <0… :|1ĉ#* < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< Ḥ < 4xaB 6tbD)RT? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&,(*J}ˣO<ˣO<ˣ< L@ DPB >QD H Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaBʔ)SPB *TPB *T =VH y,h y'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'R8+A$X< 4xQDX "p 2 HAX "p 2 H) < 4xaB 6tbD) 4 J&];$XA * p <0… :|H+e$< 4(4$ < 4(+A$X< 4(+A$X< 4xQD-T? < Wp_<)#0yQ6OY<)p <0… c0'p c0'p c0'p c0'p ",_$X<L@ DPB >QD'p 'p A'p Ay噧L_}GP_}'P_}*8`A&Tp8p@D,#P A$X g H*\ȰÂ'p A'p "Lx+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4(+A$X< 4xPQv 'p pصp <8 "8O@ DPAe8 Ay8`A&+0@e'p "Lp2~ H< H ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ ` 8O@ D8O?$X< H*\ȰÇ#Jl(9$v8`8y,h „O@8O@ D =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,hP =VH y,h y'p 8O@ *ӗ< 4xaB 6tbD;0Ùc'< |`˰8O@ DP2~ H< HP`|'J#/>/ 8 , 2 4l+A$X@e,hPQD ;0ϱ7o޼y8y,hAe8 Ay8`A&'"Ce8 Ay8`A&QD-^4$/y,h „D@e8`AD@e8`AD@e8`AD@e8@z H+A$X@ipc0˸(M@8`AO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA c0'p c0'p c0HO@8QD-^4$/y,h „D@e8`AD@e8`AD@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$X Ae8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaƒX "p 2 HAX "p 2 HAX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8}T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ 8`Ae8 Ay8`y'P_|'P_}W2D@e&p Al*8QD-^4$/y,h „D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8`AO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA c0˸(M@8Q?$H_$XA c0˸(M@8QD-^4$/y,h „D@e&p Al Hp=VH;$ < Σ ` qP'p yX "p 2J8 6$8+A$X@ipc0˸(M@8`AO@p Tg(Q H*\ȰÇ#JHE'p A'p ",QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „D%L0<)K0aB}(K0aB}I0a(DK0a(DK0Ae8 Ay8`A&TP #j E… )˓gBQDҷp(D[p2~ H?y8`A&TOԼQy[0aQZ02~ H?y8`A"J$L`Q ̣o_„ F%J<&LH0(Q%a„o< &$E(}Dɓ0a‚'p A'p "L`Q e‚QD'0} "JyD-\X0(Qe‚QD7PT FQ&JQy[`<ʓg…䙧OT<.4'<}ٷp$L> 'a„ ԧO< &$O>}EI0!A}雗'J &T? < 4xaB ԧO< 'P>,\XP@}ʳpaA}(*… ԧO< 'PyyYp@e8`'p "GԼ}&L0y%LaQ)K0!",'>",'>",'>",'>"$(*@}"D2~ H< H&̓GB ɣOBѧPySPQD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?8`A&TaC!F8bE  P <0… :|1ĉ+Zh0>$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dP(ʔ5lذaÆ 6lذaÆO@p#j<*l2e*#j2e ,Ae)L<ʣL>eQ6O>e(*ODG<ES6O@}󈚧l2y̓S6OAeL`$XA .d02~ H< HP<*#y*Sl<*S`A*o^eyT6OAey*#JeEQ&PYQ#J<ʔ(*O(#,>eQ&PTe#J`<*#J< TG@Qy̓G<E5/((,y)')ˣL< ,X Ae8`'p yy%P_yy ̣o>e˓O<'`)SLYyy(#0yҗg<7OYEl߾|ʔ噧,JeQg<TOyyS%<ѧO_ySg< 7/J}噧o>$XA .dP2~ H< Hp^|D ԗg^}蛧Oټ</<*X>ӗGeѧ/_}/yS'y(3OTS'>}䙗Gټ<ӧO}DCPYyۗG}DS` * < ΋/_˧L| ̣o^>QӗO`|,8PY>}%_eyˣo}yӗG<3/}ӗGy7OTQy7/ }yҗg(yp <0… T? < ΋/_˧L| ̣o^>QӗO`|,8PT<O|噷O@eyˣO2})/Oe/>(3/_}噧,@e/OPyӧO<}y(/>e剢LԾey)#P_(D˓g^ ,(P?$X< H*\ȰÇ#J4Gĉ'ND$/y,h „ &Ő!C "!C1dȐ!C * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?8`A&TaC!F8bEO@O@ DPB >QD-^<? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH*#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC;;ferado/images/graph24F.gif000064400000167204147623401430011333 0ustar00GIF89aZr?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Zr@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p ALPA/O|@ɇB`>C,YPQ˗'Oy D/_y'0d&#,QD-^ĘQF=~P?$X< H,2$XA .dC%NXE5nG O@p QDN0a$8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ #*Q8`A&TaÁ'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H?y8`A T/| &L0aƒ'߄E20y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p q2~ H?y8`A̓0a„  p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < O@QycРA 4hР@$XpB4p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`'p "l>Q&L0<$XpB4p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 8Ah&7aǿ'p<$XpB4$XA .dC* < 4xaB .8A@'D8Oy'Hh 8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&T<$XpB4p Np <0… :|1Be8`'p "/O< &Lp ,8!y8A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0…  p 'p<$XpB4$XA .dC* < $< ʧO> 4h A$XpB4p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh H'L_ &KcDŽ !D!B"D!BO@p }&o(%DOQD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ɗ/_<򡐗, (A!/T|$'C1 ̗,|Cˇb ( BG`|D!0Y(B'_>(ʗ@)(/T|(P yRE| D!0|(ɗJAyCB"/ (P /(˗L^|(P*_>(Qɗ/( /<䡐'/O|PCB<P  y<CCB <%80|CCB`>僒G 僒G  70K&/Y>y 7p@PKo`>y 70@y,h „ & < 480Y2$XA .dd>|0Ç>|d>|pad =|Ç><,_$XA .dC%NXE5nG!+* < $L@}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?䨌,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4x}ʔ)8O@ DPB >QD-^ĘQF=~P?$X< H ѧ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdBe8`'p ӧO`y3hp2$XA .d ,8!y,h „ 2lA$XpB4$XA .dؐ &o„ y0aB4:tСC*T? /y,h ʔ)K0a„ &L j„0aB &L0a„ &Lp ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D(0 &L0a„  p 'p "Lp!Æ8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H˧O| &L0a„ 8A@'D8O@ DPB  P`v-h 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`'p ӧO`q2~ H?y8`A&TaCN8'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H˓'O„ &0 F8O@'Hh 8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,80(g(D3hРA 0aCL0?/&Lfp ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0…  p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8O@ DPB >q2~ H?y8`A ̣L &L8  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p e%"0 EG_„̣/ayQї0<}Kp>%L2~ H?y8`A7OBE雧 !BS!AQ)C(}!DHPy"$(JeӷO`(+X(,@}噷O2ey8`A&TaC!F8bE1fԸcGO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹ< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@PD!P`dP'p ̃"_>(ȗJd(P$+@̇d(L!B Bp`2"D!d(偂!B ̃PdD !B 8@"DX (B!̇P B0T|PʗE2PCP| L"PB B"D`2~ H?y8|P@,Y>#/Y<򡐗, P̓/ *CC!0TyPɓPE`2yPɓd$+(/|e`|yd(30P(30|ȃ"O<(30|<(ɃB^>yPɓ<(ɃB`>P70yPȓ'/Q8`A&TaC!F8bE1fԸcGA6T? /y,h Bӧ< 4xaB 6tbD)VxcF9vBe8`'p "Gy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#H'p 8O@ D8o>Q H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ * < 4xQD-^ĘQF=~P?$X< H Ae ԗ'<8`A&TaC!F8bE1fԸcGA.T? /y,h y5/2$XA .dC%NXE5nG O@p <Р>$XA .dC%NXE5nG O@p <0… :|1ĉ+ZX  < 4xaB 6tbD)Vx2~ H?y8`A To^$XA .dC%NX ;ghŽh0aB4-ZhѢE-Z,_$XA .dC%NXł&1!տ;vLHo„ 0bĈ ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p QD p 'p "Lp!Æ 'LahGv߄ 9tСC:tP2~ H?y8`Ayˣl< ˓'y,h „ 2l8  < 4xaB 6t ,8!y,h „ 2lpCK5aǿ0!C:tСC* < 4x( &L0a„ 0aCM0!Z &L0a„ &L0a„ 8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$X< Ho &L0a„  p 'p "Lp!Æ8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$X< Hʓ'O„ &L0a„N8` 8`A&TaC p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,_$XA*8< 4xaB 6p Np <0… 2C@w@8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < 4xAe &L0a„ 8A@'D8O@ DPB N#ڿ^&L &D;p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H?y8`A&TaC!8A@'D8O@ DPB N0!?C;&7˿&D;p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H?y8`A ̣L` &L0a„  p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ S6/_< o>$XA .dp ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,_$XA)K0a„ &p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`'p "(*O„ &L0 vD˄ѢE6a„hN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`'p "GTQ&L0a„'L꟡vxߎ 8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0… :Dp NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`'p "Gq2~ H?y8`AL@$XA  p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\pބ R3c; 0aB'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h Q0a„  p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8O@ DPB >q2~ H?y8`AT&j &L8  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p Q  ԧP@}*oBQP`< *Th0O ۧP(*OB)T8P> PQ$4/JQy#j^ʓo^Q$4OT|򈚗'A}䛗GԼ< '߼Qy#j^(o޾y D(Jy D(Jy D(Je˓O|y ̓/EPQD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$X`d H*\Pa 6lJ 6lذaÆCA*OÆ  aÆ 6lذaÆ 6lx0?$X< HP`|(P%/Y ,Xp (S !/_d%0_ +X`P,80Y ,XP`%CQ`,X`2P,X` ,(/_A+` ,80YA LV` K,Td+H0Y $*_>ɃB`dB/

$XA "L? /@y/ (%ˇB^|@ɗ'Y>C!0_|僒,O<Bɗ@(O| 擇"|%|ɗL<򅒗'|y'0 B`>yLB`>y'0 $ B` E^>P/P(P(*/Po`(C/P(yB!0@ E^dB(P`>(P@O`( '0  |O`( (P^>B(/<%/ (P@y(KB|(/@y8`A&T0?$X< HP`|C!/O<˓, y'p`2y'O<"O^|'/ y䑗OP䁒,Yd30|oy$K,@yy$K,|o`(ɒ%Kd(,  O`(ɒ%K&/Y( %Yd &˗Jdɒ'/OP'/OP'0 yy$K,(0YdB10_d8p 'O^|'/ y'O^>$XA "L? /@y/dP̓/|yȗE>*_|BO@y8<QK6P`P ̓Ed LB`<@/|CC/@P@B`|((0 y'J>(P'0T>( '|ˇP@B^|(* y ̇Ed ̓E>ɇdCo`>P E<ɇ"|CC/<(P E<ʇ"_&C!/@yȗG^|O^|(P䑗 ʇ"_PP3p`|(0((Aɇ ȗG`(BEPP3J>B EdK0@ʇ"_2yBC/P(P <0B'p (O@ ̗/_> H*\ȰCP Ç=|Ç:̇E>L  xÇ>|`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+& 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$Xp2}3/O$XA .dC%NXE5nGO@p GY>eyDS< 4xaB 6tbD)VxcF9vFe8`'p  ԗ' H*\ȰÇ#JH3jȱǏ 'p y'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`AS6Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#H'p 8O@ Dgyy8`A&TaC!F8bE1fԸcGA6T? /y,h Bʔ)8O@ DPB >QD-^ĘQF=~P?$X< HQp <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zҡ2~ H?y8`A %O< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ * < 4x@Qp <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zr2~ H?y8`ASp <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2~ H?y8`Ao2$XA .dC%NXE5nG O@p y L@ DPB >QD-^ĘQF=~p) < 4x@Qy8O@ DPB >QD-^ĘQF=~P?$X< HˣO2} H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ * < 4x(yE< 4xaB 6tbD)VxcF9vBe8`'p "4 < 4xaB 6tbD)VxcF9vBe8`'p "/>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?\,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4x!< H*\ȰÇ#JHbB$XpB4$XA .dC%NXE'p 8O@ D80} H*\ȰÇ#JH"B$XpB4$XA .dC%NXE'p 8O@ D(p@ey8`A&TaC!F8bŃ&0#տ ;Ho„ ,ZhѢE-Zh2~ H?y8`A&TaC!F8bE N0ah&L`(Z &DÈ#ƃ'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h DSp <0… :|1ĉ+0пRM0?C&LfѢEN8` 8`A&TaC!F\,_$XA(7/y,h „ 2l!Ĉ'Rx  < 4xaB 6d8aŽh#ڿ^&L͡C:tСC O@p <p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H?y8`A ̣L߼< &L0a„ 8A@'D8O@ DPB ><p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H?y8`AT'O„ &L0a„N8` 8`A&TaC p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,_$XADɓ'O„ &L0a„N8` 8`A&TaC p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,_$XAї'O &L0a„  p 'p "Lp!Æ8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H*\ȰÇ p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ DPB >8  < 4xaB 6dp NpN8` 8`A&TaC'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h B&L0a„ &$p Np <0… 20aM0o;&Lv  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`'p "g &L0a„  p 'p "Lp!Æ 'L0?/K߄ 8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H*\ȰÇ p 'p "Lp!Æ 'L߿;v/ڄ 8A@'D8O@ DPB  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H#P_„ &L0a„N8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`'p "l2Q&L0a„ &$p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4$XA .dC* < ,G<} Tg2$XA .dp ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,_$X<1X02}'p "Lp!ÆN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 6dp Np <0… :|1Be8`'p ӧO(y48OY<*8`A&T` PN8` *8`A&TaC'HT    2 4xaB 6dp N@P <0… :|1"y,_$XA'*a„ &L  < p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D80}&L0a„N8` 8p ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,_$XA)S0a„ &<8aC;㟡;&L ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,_$XA(3/J„ &L &e/^0aB'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H?y8`ATGT„ &L ;o0aB'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0… 28A@'D8O@ DPB >q2~ H?y8`A&TaCN8` 8p ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!Æ N8` 8`A&TaC!F\,_$XA/O„ &L ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p q2~ H?y8`A T&*a„ &Lp ,8!y8A@'D8O@ DPB  p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p q2~ H?y8`A&TB$XpB4p NpN8` 8`A&TaC'Hh 8  < 4xaB 8A@'D8Oy'Hh H*\ȰÇ#.T? /y,h „ 2\p NpN8` 8p ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!y'Hh 8  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D(PY}$L0ay'Hh 8  < p 'p "Lp!Æ N8` 8p ,8!y,h „ 2p NpN8` 8`A&TaC!F\,_$XA'J_„ &p NpN8` 8p ,8!y,h „ 2l  < p 'p "Lp!y'Hh 8  < 4xaB 6tbą'p 8O@ D(P &LH  < p 'p<$XpB4$XA .dؐ! ,8!y8A@'D8O@ DPBN8` 8p ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p (382 4xA$Xp*Tp N@PN8` *8`A&TaC'HT    2 4xaB *8A@'L@e'HT H'L0!Z  Є P!D!B"< vL@ Hp2~ H?y8`A %O< &Lp ,8!y8A@'D8Oy'Hh H*\Ȱ!C$XpB4p Np <0…  p 'p<$XpB4$X&L-ڄ ^oDŽ "D!B8A@'D8O@ * < 4x@Qɓ0a„  p 'p<$XpB4p Np <0… 28A@'D8Oy'Hh H*\p ,8!y8A@'D8O@ p Np <0…  p 'p O@p Qy)Kp(} 'j_ EY„S0@}&$GQI0QI0yKh0(Qڗ`Q To_BQD7p_o2Q F%J}Q"J>yKh0(Q`Q ԧ/JBQD7PT(O`(yL%Lp2~ H?y8`A ̓g^}ڗ`<7OԾ䙗G߾y%4'ϼ</QyKx0OyDɳ/QyKx0OyDɳ/QyKx0OyyD #*}鋒Р>ӧ/JB7O( O<}$4O>}鋒Р>ӧ/JB7O( O<}$4O>}EIhP@}ʓР> 'A}(*OB'PT ԧO< O@Qy'P>$4O>}EIhP@}ʓР>%OB*7/O< &,,_$XA󈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OY„򈚷OYƒyۗg(Q 3o_yD%L2~ H?y8`A ɣ!‚yC`<",'> ɣ!‚yC`<",'> ɣ!‚yC`<",'> ɣ!‚yC`<",'> ɣ!‚yC`<",'> #PBE!B* < 4x 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8@QyD TGAe TL@eyD TLY#,@ey,yy)p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z,_$8/O>}3/>yӧl^|y ԗ`|D,80()S6OY*3O_e)S < 4xaB 6tbD)VxcF9vQ?$X< Hp^|TO_>eӗO`}򉚧,|ӗ`AyӧLY>}D)˧O_|)#02ep <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z䨌,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* > 4xaB 6tbD)Vx`cF9vdH8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQ;;ferado/images/graph11F.gif000064400000135253147623401430011326 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_y'0 y擗,yPO`2 ̇"d&E < ̃` ,X`28`'p "Lp!C( E>CˇB <%*_>("_>(-70 B0|O^װaÆ 6lذaÆ 6<,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dHPY 6lذaÆ 6lذ@ey6lذaÆ * < 4xaB T p 7oQ7o$XA .dC%NXE* < O>yG>y3h0< %<} H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „)y3hPeyDSO 6lذ ̣L 6lP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< HP}F7/yyӧL`| `} G2eSG`e @})GTQ"0ʼ(FQ&0<30<򈚗GYQE`(C0<(GYQ(#j^QE!(*e,TO>Q Q,AeS̠< ˳p|yOTAeQvP>}ҧO .\p… .T,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$J'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AL<˗'Y>C!E<(ʗ/_CQ0Y|&˓/_A 3PO ɇ<Cˇb <%+*_>(ʗEȗEAyC!0T|(ȓ/_2y"0T|Pȓ/_(PD'_PP"_>(CB 2E| / Cˇ"Aɗ/<A E>QˇB "O|'dPʗE2y(C1dy8`A"L? /@y,hp`d H*\ȰÇ#JHŋ3j,_$XA .dh0d(#/Y>y'0 y ̃B^>yyG`>wE(0Ay B E0_Æ 6lذaÆ 6l`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Aey 'p@y HAQQQ6/}p <0… :|1ĉ+Z1Ƅ'p 8O@ Dp^eP H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „)S6PYy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< HS'O<)Sp <0… :|1ĉ+Z1Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p Eg<GTy,GyyT&p y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ O@p <0(}7P2y&L0a„ &L0<$XP?$XA .dC%NL,_$XA )˗'O  'p 8`A&T!C$XP?$XA .dC%NL,_$XA 剒'(D˓'O 'p 8`A&T!C$XP?$XA .dC%NL,_$XP>}FɓGټ< ̣o_S&J@eWs H`8$XA .d`8 < 4xaB &`8  ׎y,h „ 2l8O?$X< HSO(}*8< ;0 8O@ DPB 8`A8`A&TaBz8`p'p "Lp!ÆO@p <0aBeѧp9$X0y,h „ 2d0 p <0… k0 kG< 4xaB 6,_$XA )˗'O p 'p 8`A&T!C$XP?$XA .d^;$X0\;z H*\Ȱy3hРA 'p  "p &p Ұ'p "L`8 `  R@i,(-=$XA k0 k`   4 p <0'p 8O@ DPB8`p8`AJ8`Ai8`A&L0 0 )4 y,h „N@õK0 P 8O@ DP@e8`'p "Lp!s H`yHy H4l H&N@D@qP JKG< 4xaB 'p %D@@(M@'p "Lp2~ H?y8`A&T9$X0}kذaÆ O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0By#j2QD l^}TO>}y Qp}SLaeӗgaAe ʳ/OBQQG… .\p… .\pBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L Hȗ B(( BAq 'p A #0  E'p "Lp!<`0 ycȐ!d(2dȐd8`'p A@"Y|(ɗG^|yC!/Y>'_>(A)(0T>WP^|K,Y2(B'/ '0d(O^(O`2@ <(䁂`>ȗ`(@,|,_dO^>P̓G^>P̓G`(((呗o`>yy '0d("0 yyPE|CAA/| E<@)80'0 LB`>(B'/QD'p (O@ DPB LB`<@,|d( |y[ |(P#%O|D!PeQ䙷O}ʢ(SOTQ˓g޼y)LYeEɓg>e) < 4xaB 6<,C:t萡2~ H?y8`A&T!Aey 'p@yS<p <0… :|1bCey$J(QD'p 8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ TaÆ 6lР2~ H?y8`yQ囗'eQ͛'*2}ʔ噗'ϼye|DEQOY<ڧ,2eDEp <0Bey*TPB *T,_$XA .dHPY(ټy8O'p "L g… .Tg… .\pBe8`'p "L(PTeQ͛7Oپy('*y)ˣ,<ɓGYeEQ6oe)J(噗'@Q,}8`A&TaC!F8bE1fT,_$XP`}3/yQ6OY/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p TfРA噧l}D8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&,Oy p <0… :|1ĉ+Z1Be8`'p "L8O>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(Q?$X< Hˣ`<8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&'J_QD-^ĘQ2~ H?y8`A&,E @e'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨P?$X< Hӷ/O<E˓'_Q H*\ȰÇ#JHŋ3"T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,(0ϾyyS'yQ6OY䙗g}D8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&,Oy ԧPB *TPƒ H@$XA .dC%NT,_$XA LB *TPB N@8O@ DPB >QĄ'p 8O@ Dp((J2e *TPB *L0 p <0… :|1ĉ O@p <0QĄ'p 8O@ Dp(}DSOe˓O|y ̓/ E<}˓G<+8023/<)SO<}D)ӧL2}(jA}򈚗OT<)/yo<)#j>'<}ˣLپyy 'P߼|ySG<}雧oyy(7Oy,h „ 2l!Ĉ* < 4xaB 6tbD M8qĉ'N8q2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THP>QQDڧL>eETeE(JTQ7/(Q#JTyӗ`Q7O>QQDL2SOTQ)'J}扊L_(}Ly)ˣlQQ)7PTyy(,2}ʢ(O>}ӗ .\p… .\,_$XA .,,A}0d!Å*c0@ey*!C 1dȐ!C 2dȐAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7q> 4xaB 6tbD)VxcF%O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P L̠A 4hРA LfРA &3h0@y,h „ 2lx0Ä:tСC & < ̗ %KV` DE|y ʗ/P+(0_dɒ,X0_&+X`AP,(0@y,h „ 70CP0̧0C &cȐ!C O@Pˇd򡐗,_y$˓/OP)(0_+(0 (P$O`<%| LB^K&  `dBO`( L&JK&0_2yP˗L^(BJ`>yJ^|#/_2yy J`2P70|@/P( K&/ R0d/<%%|&%|((/_(yyP'/Y>P'0yB#0d( ,XPATA% < ̗`|(ɗG^|yC!/Y>' WP^|+(/PP"0Y> |E`| L`(Jdɒ'/TP! 򅒗'|%CL^<)(0TP䑗O`2 |CA E^(ɒ%K*_(yy'0 ,X(?$X< HP`|C!0O|(呇"_>Ṗb`| U`> '/|y30_ Od'OyDB|('/O>ɓOd((E|(P̓E>(E>y ̓EdC/|* yɇ"|'|'|(P#J> ̓E&C1P |P'|P |(#0 ˇ<C/@yPCG|P80d(%|Ç>|a2~ H?y8`A&TaC,a#/<((&K,T>S*_>ɃB`>y /Ç>|Ç><,_$XA .dh0_(yy%"|A"/_2yP̗L^( L&J*|0P |5lذaÆ 6lذaÆ & < 4xaB '0 yE`| LB^(O^2#0|%Ko`|1W0Yd&K&/| 6lذaÆ 6lذaÃ'p (O@ DPB LB`<C/|"_>( yJP(# |y&W0|( "<ȗg  "< 6lذaÆ 6laÂ'p (O@ DPB >4 D!B"D!Bd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`8`A&TaC!F8bE1fԸQ>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ2$XA .dC%NT( < 4xaB 6tXP?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ 6lذaÁ4lذaÆ T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذaÆ 6lp< 6lذaÆO@p <0… *s ;'p  Rv*u2Q}蛧o^}Qg^<˓g޼yy˗GY<ˣoyy˗< 4xaB 6<,C:t萡2~ H?y8`A&T!Aey 'p@yS/y7o|ٷ/ϼyD鋒Oټy̛7O_}ʔ7o<)3/Oy3o޼yS,<}y)So޼ySp <0… TǡC:tP?$X< H*\Ȑ<8Py)p'p "Lp!ÆBPY%J(Q2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ 6lذaÆiذaÆ 64,_$XA .dHPY (< 4hP<(Py,h „ 2lp<>|Â'p 8O@)ӗoey勒/O}ӗGy)ӧ/2QSg^(yɣ,ϼ}(3/O*TPBQPB *TP2~ H?y8`A&L2e *,„Eɧl<ѧl|*ϼ8O@ DPB >QD-^Ęq2~ H?y8`A&l>Q%O| H*\ȰÇ#JHŋ3*T? /y,h „噧l2}D8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A"T%2}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(Q?$X< H T'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0QD-^ĘQ2~ H?y8`A&,O<ʓ< 4xaB 6tbD)Vxcƅ'p 8O@ DPYQ %0 y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ O@p <0<)SF28`A&TaC!F8bE1fD,_$XA .dC%NXE5n,_$XA )5O_Sp <0… :|1ĉ+Z1Be8`'p (Sg(Q%JYyD,(*yQo^$XA .dC%NXE* < l<)˓Ge)TPB *T?$XP?$XA .dC%NL,_$XA ۗ' &L0a„ &L`8 < 4xaB 6tbD* < 4xayy ܧPB *TPB8`A8`A&TaC!F812~ H?y8`A&T'e*۷/O} &L0a &Lpp,(y,h „ 2l!Ĉ'&T? /y,h „(7/AeyQHO *TPB 8`A8`A&TaC!F812~ H?y8`A&,Oy)$x`8  p <0…  'p 'p "Lp!ÆB(qbBe8`'p "L8OTʔ)Sp9$X0y,h „ 2d0 p <0… :|1ĉ O@p <0@eʔ)L<;0 8O@ DPB 8`A8`A&TaC!F812~ H?y8`A&L<QO> 'p 8`A&T!C$XP?$XA .dC%NL,_$XA QOʔ ̣p9$X0y,h „ 2d0 p <0… :|1ĉ O@p <0@eʔ)(J2e N@'p "Lp!C H H*\ȰÇ#JP?$X< HˣLyQSL2 'p 8`A&T!C$XP?$XA .dC%NL,_$XA ʓ(DS8p,< 4xaB 2N@8O@ DPB >QĄ'p 8O@ DP+Xp< %O<*8p9$X0<$XA .dpp,(p@e,h „ 2L8p,<$XA 8O@ ,_$XA Qo^y˓'y8`p H*\Ȑ!p,(y,h „ 2LHp,=$XA .dp2~ H?y8`A&,O  'p 8`A&T!C$XP?$XA .d^;$X0\;z H*\Ȱ/>*8`AN@L@ DPB  'p T&p "Lp!Ä 'p L@(M@L@ 8O@ ,_$XA .$x`8  p <0…  'p 'p "Lp!Ä 'p 8O@(M@'p "Lp2~ H?y8`A&T9$X0y,h „ 2d0 p <0… k0 kG< 4 p <0'p 8O@ DPB8`p H*\Ȑ!p,(y,h „ 2LHp,?$X?$XP y,h „ * < 4xaB N@'p "Lp!C H H*\0!v H`v8` J8`A H*,_$XA .$x`8  p <0…  'p 'p "Lp!Ä 'p %D@@(M@'p "Lp2~ H?y8`A&T9$X0y,h „ 2d0 p <0… k0 k`   4 p <0'p 8O@ DPB8`p H*\Ȑ!p,(y,h „ 2LHp,]"A$X04$XP y,h „ * < 4xaB N@'p "Lp!C H H/>*8`AN@D@(M@asP <0y HH`2J8`AiT&p "Lhp^;$X0\DH`h H@w H HO@p <0… 'p  "p &p Ұ'p "L`8 `  R@i,(-=$XA k0 k`   4 p <0'p 8O@ DPB8`p8`AJ8`Ai8`A&L0 0 )4 y,h „N@õK0 P 8O@ DP@e8`'p "Lp!s H`yHy H4l H&N@D@qP JKG< 4xaB 'p %D@@(M@'p "Lp2~ H?y8`A&T9$X0 4xaB 6tbD)Vx#Ee HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… '0yy #J`| 6lذ<5/OQy3/O 6lؐa|󈚗'OQD'_Æ 6\,_$XA .dP@}OA} 6lذ!C}鋒GYQD װaÆ 67P(y%@} 6lp2~ H?y8`A&TaB})O_QԗO 6l0|ۧ/}6lذaCS6o<#P_>}6lذaBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p A,)#LL3Oyy)#02eWp`<OT'yTGy,h „ 2l!Ĉ* < ˓O(ˣo^})'_|!'>Q '*OQ)ۧL>eyD Wp`>yDSGYyʢۗG<%0y ̓g`eQg}yp <0… :|1D'p 8O@E|),|蛗OeGټ}<E۷o>}͋'y#J_QbAe8`'p "Lp!ÆB(1ae'N8qĉ'N,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%N8OYŊ+VXCe8`'p "LSg޾eO}ӗ'yۧo<ˣl>eD(j_<(ӧ/270 .\p… .\8O?$X< H*\XP(2dȐ!Ae 2LT}QD1dȐ!C 2dȐ!C T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7F <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD=4ҥL:} 5i@;;ferado/images/tab2N.gif000064400000151055147623401430010721 0ustar00GIF89a\?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,\@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0OP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8"Jy&CQ0T>yP$70PA!0d&o`%'0d"/|L`>PE(y E^|@ |(BKo`2y&/Y&C!0|Ko`2&C*<(%70d%KO`( E`&G0O䑗Oy@O(#@(ʇe䛧L2ӗg|'*2ӗG`|(+/OĈ#FD,OĂD/|*˧|Qܧo勒/_yۧ`|)S6PY>}TOT|DS&PY>} ̓O_eH0?$X_$XA .dC1bĈ#F1bĈ#F4,OĂD1bĈ#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPY#F\,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'"| EPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,ODeˣL2e*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey" 0@ E<} Gy,hAe"D!yy'p 'p "Lp!ÆB4,OD"2T1bD"FHPYDE\,bĈXPYQv0߼hPYˣl^E#Tayy񠲈#T'bAey" 7/yҗ/|(/ܧO<gP_|y8OYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,"|雧/Ae*O@$X@eee}ɗ*;x`})sy'p 'p "Lp!ÆB4,ODSѠ7OEDG_>eE<,"|曧OYD""O_|y"T'bAey" P@ o^e 8o>e'p  T!y曧OBO@8O@ DPB >hPY)/AeS60_ă"ԧL|'p *;xAQyp 'p`>$XР@ey<8OYL@}S08P@e T08` 4XPT|QD4h`<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$8P>yTo^˗G(噗yT/"DAey"D!ƒ"D!ƒ"D!ƒ"D!ƒ"D!B DhPY"D!B!D!B p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OĈ#.T1bDy'p 'p ASO(O2} E_</˳OyyɳO߼|ˣl`/_yї'>} ,X`,X` ,XPY ,X`,X` ,XPY ,X`,X` ,HPY ,y,h „ 2aÆ  p }˃!B"DPY+!B!D0yɇAeg02*Ca>e ̓!ƒ"<`>eT!B D!y"D2ԗ!BO@8O@,X|)+< 4xaB *Ð!C1dȐAe 2dxPC TƐ!CaPY 2d2 2L,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OĈ#.T1bDy'p 'p 'J_|+L_A} ܷQD-^ĘQF=~c H< H*$L@Q)SP(*p<Q6/yD)Tg@Q˳pB,\L>}ҧO_y鋢L>eD)SO<E훧L>}'0}'0BQ%JAe%̣l^([p!Be QG‚p`e .Dl<([8P(y 0 ? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "L>Q6/2oEI(*JQQFQ&0( ˓G_Q#j^QyD "0(5/(O`yGټ<򈚗GԼ(FYo<(J<噧,QFGԼ<o^%<}雗GԼ}(GQD-^ĘQF=~c H< Hp`|(˗/_C/_2yE`>ʇ PP,X`AP / @!0O|Pɇ<A"O|ʗyLE|PD'_Pʗ yC`|PB`|P$"PE`|P /(B' BCb <%#'dPʗPA"P PH&E(ɗP(/O|O`>@1E| / CC(C |(P " yPE^|(Pȓ* ʗEyBE<PBPP'/T>(C'_d B <(0_|B /dy@1P`dP@#/Oy(C1E|P'_>(%7pPP*@$* E^|(P'p ? < 4xaB 6tbD)VxcF-&KƑ#G9>? < 4xaB 6Lo`2&CQ0d(%70|70&S0YO`2BEd("Jy&70|0O`2,Y>yPKo`2y&C!0|EÆ 6lذaÆ 6lذaÆ  ? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ#F1bĈ#F1Aey"T'bĈ#Fq^ H< H*\ȰÇ *1bĈ#F1bĈ#FhPY1bĈ#F,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OĈ#.T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1|F8O@ D02 *Tx0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"g0(eʔ)#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPYE'P y曗G<}8`AT0a„ ? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae曧L<}*1@ey"T'@}y)(e2/>eEl,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'"C}'P y8O@ < !B"D8/?$X_$XA .dC剈PT E#TѠ2eD)S&J_ă"F8PY(0eE` H< H*\ȰÇ *Qa<""T1bD"FHPYD"2Ta XPY)S(*}DG@(*A Tp <0By'p 'p "Lp!ÆB4,OD ̧,Ae#F$,"B} p 'p@$X@e$(*}De'P y8/˗g < 4HPT>}:x`<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE˓g>e *P_|yxPYDT/Aey"T2p O߾| E<} ,̠A 4h<8`Ay8`A&TaC!T'A}񠲈E˷OTĄ"/>Q*hP>E<,b| *<O@T6p˗/8P8p(}8O@ ? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPY#F\,bĈO@8O@8Py8p'p  980"PyyɓGAe'@eO`ї'O} T` ,XP< ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` T`*p <0… )kذaÂy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< Hp2} ,(0OA L< ,8/O ,X` *S` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X Aey ,XP< H*\p 6,,/y,XPA TfР2̓g2 *3hРA $,A ϠA4hР@e3h`Ae 480y4h2 GP| 4XPA ԧ̠A)cРA4hР 3hРA)3hРADSfРAO@8O@#J`(˓g`>G_$XA .,,C TƐ!C1dȐAe 2dxPC TBey2dȐ!Ã2d0a H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂD1Be#F4,/yL S` ,H0y,h „  T!C *cȐ!Ã2d2 2˗g(噗|G0y,h „ *˳p… -\pBe .\P… .Tp… YPY .\p@e .\P` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂD1Be#F4,/yL S`,X`,X` ,X< ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` T`*p <0… )kذaÂy'p 'p 48O@e 4HPAe *+`Ae 4h Aey 4X0_| 48OA O<} 4hP2 GP| 4XPA O<} 4hP2 GP| 4HPY TǠA ,A ̠A70A ? < S/(yT/OO`}y'0@e +8OY}'p "LpaAey2d2 2hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$8OyW`Q̓Do`<'eW`A ,8/_ADSF0 ,(PYO,| ,X '*(J_  p <8OyTPƒ*C!B *˃!BT!BT!BT!BT!BT!B D!B"< !B"D8/?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"Fq#? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p yy)˧l^|o^}ɓ/O Tgy)ˣ,ϼe噗G<}򈚗g<E#y#j^y(#j^eyDˣ,ʼy5/yE7o޼Q2/<̣,yy ԧlyD "0ʼQEїg} ̳P>}Y8P-\(0 BQ3(JƒyD!3p_e [pa H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB,ϼ ѧL<SL_yyDӧLYyyD T<噗'OQGԼ<ʔQE囧,OQ)S0ϼy5/Oy8`A&TaC!F1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν9(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? <  (0Y> ̇<(Cp`!H AD!p`($Xp` K A L APDaРA 1hРA 4hРA O`> &CaРA 1hp`  ACa`2 3h0Py&C1A4E|P4h`< 4h` H< Hp`|("_dC!0_<@|( EA(X`dȓ'd$o`(((O`2yL< |y EPDJ^>yyLO^<Wp P˃"O((,_d@)O`2'0<(ɃB`>P"0 yyPɓddO`>@BAA/|A'OyLB^<哗O|ȓ'<(ɃB^>P(0|(P^>P˃"O(((PȗG`(((呗O^|y (/ (#/y E|̃"_>(6P^2 (,Ç#0>|Ç>|ÇO@(O@ DPB ȓ &CQ0d(A' B^( E<CAA/|'O|ỹB |A'OCJ2ȓ'd$Oay@A!/|d( &C!070}'JyQTO>}˧o @}*8O@ DPB iPY'@eԧ`}#P>ӇP| TO>}'JyQTO>}˧O @}*8O@  p <0… :|Ѡ<#F|˷o|#PT>},_e5OT<E7O_>Q|˷o|y)(J},((JhPY#F1bĈ#F1bDD,,OĈ#F1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"Fq#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPY#F\,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'"| E'P y,h B&L0ay'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *Q> O@$XA%L0a„O@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'"Ce#>T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *Q` 8O@eРA *3hРA 480?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey" ԗ/_| QP2} p <(PB"Dp^ H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂDt,>eEPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,ODʧ/J<QL E` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂDto^Q S,hPY#T1bD"FHPYD 񠲈#T'bAey" ̣/y"O߾| hPYĈ  p <0… :|Ѡ<曗Gټ|*1"Ae#F$,"Be p E'P y,hP<,˓'OQ6O< <͋"j>e8P2$XA  ? < 4xaB 6tAey"ԧL|'p *;xTv4'P y,hp0@ HA ˧/ *;x,/y,h „ 2l!DD4L>Qʔ񠲈˧l^ED/"Ce#F$,"B}(/Aey"T'<)Ϡ2yQ˧l^ O@8O@ DPB >hPY #T()񠲈剸PYĈ*<曗Gټ|-ԗ/OD"Fh0?$X_$XA .dC剈0|)HPYDQ6O_ă""O_|y"Ta|DEL,bAe (< 4(PYSʢSl| Rvp`$ˣl? < 4xaB 6tAey"&ܗ/_ED>'p *;x |雧Qʔٗ');x |(O)sy}Q9O2ey 98O| 8O@*3hРyy(0y,h` H< H*\ȰÇ *|y񠲈E勲/_y"TaQ񠲈 Q#T'bAey" ̷PT>}2o^e%_("S|Q3/_ăy'p 'p "Lp!ÆB4,OD)S'_ă""ԷO<"T1ae󔉊xPYDE5OEDO@} *<˳Oټ|E<QS,O O@8O@ DPB >hPY Q Q#TeGP"2ԗ/b<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"Fq#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPY#F\,bĈO@8O@(*_>}ӧo| ԗ/_ ӗ/>2P_|DɧO@}E< 4xaBYp….\p .\l… *[pB,\,… .\P .\(0?$X_$8P> e^>yܗg^<噗`}ɓG< To^yܗg^>$XA "Tg<'*_>}.l}S&p|Q/_ *[0>}ۗ/>e S` *ӧly.̣/_p< *˳p<'0|y.\(P„(Pټy)8O@ ? < 4xaB 6tAey"TO|ɓo_D *}y˧O_E$L|EѠ2 g|"Tq2}SO| *<!*/2}q噗g|""? < ̷/_>eE˧Oټ|'*_>}˓/yӧO|/_(E˧O| 'J_|O˧` ,XP< ,8PYAe ,XPY)+8OAe ,Xp LAe ,X ,X` *+X` *+X`A,X@ey ,X`AʔTV` ` ,X`O@8O@ To|7/y T&0@eDGe EY>y70@e*O2} ,X`)X` ,X ,X` *+X` ,X ,X` *+X` ,X< ,(PY$XA .d8OYÆ ? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPY#F\,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$80|˗O@}y5/O>}˗/|,@}ӧo|'*_>}ɗ/J| />D'@eʧO@}ySV`*S` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X Aey ,XP< H*\p 6,,/y'J<%|O`<噗|O`> ̣OY)o^ e^􉚧,@e T` T` ܗ/_ $` T/ $` />e ,8PY RP>e ,8PY G>} ,XP< ,(PY ,X` ,X`,X`A)+X`y'p 'p "LP2e .\paBey.-\80?$X_$(p_|QʗO@QO('*>}ɗOY( +'y,h „ T!C *cȰ2 )cȰ2 )cȐ!Ã2$LC0T,C 2dxPC &? < S602e扢,$XA .,,C TƐ!C1dȐAe 2dxPC TBey2dȐ!Ã2d0a H< H*, .\< .\P… .Tp… -\pBe .\PY Yp…  Tp…  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OĈ#.T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< Hp`>e ԗ/'j^|ӗ/_ ۗ/_y7PT|OT|O>˧` ,X`A,X` ,XPY ,X`,X` ,XPY ,X`,X` ,HPY ,y,h „ 2aÆ  p70Ͼ<F#0@e'}y+l`P2OY>yG0@e*O2} ,X` T` ̣O>} ,8PY ۗ/_W`,X`y(Py,hp 20>}e,)s ˗/ /_? < 4xaB 6tAey"*T&p_E4O}""? < 'P_|'*_>}yʗOyyTo|ԗ/_DU0D'y,h „ *˳pAe.lƒ.l… *[Р2e TpAe  TgBey.\p…-\hP…O@8O@ 'P ̣OY'j^<ɓG<`}8O@ DPAey.\p .\l… *[p….\P< *˳p… .l…  ? < 4hP}ӧo^|̷/_>e˧O>QD/>e ,X`,X` ,XPY ,X`,X` ,XPY ,X`,X` ,HPY ,y,h „ 2aÆ  p70Ͼ<F#0@e'}y+8/߼<ɗg^|)7Pټ| '0@e'0Jy*7PY ,Xp< ,80J} ,XPY TOټ} ,8PY RP>e ,(PY ,O ,X( ,X`A ,X@QE)X`O@8O@ DPB >hPYOE,,OĂDx0_ĈET/>}""? < ܗ/_'PT|/J>}ʧO@}ySV0DE'y,h „ T!C *cȐ2e SƐ!C1dHP2 )cȐ!C0T,C 2dxPC1dH0?$X_$8O|ʔ'|Do`> T&0@e #L`|8O@ DP‚0dȐAe 2dxPC TƐ!C1dȐAey*T!C 2} ,(PYF!(*_(˗/J*+Xe'P2$Xp2 ї/Ae/_ *3hР2}*ӗOAQSf Aey 4HPY $/_(ӧO_Ae3hРA 4L2ӧ|4hP` H< HP(}雗OT<|ӗO<̣`>˧O_ S/| ,X` *S` TO| ̓`,Xp`>ӗ} ,8PY)/߼<SVP< ` To^})+/>} ,(PYOQD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < ˓o_>y'PT<̓/O< ,HPY}蛧,2}R'OeyڧL>eQBLYeEQ60OyRo2}L(ʔSE@}蛧O(e*SoeQBe|SE}ʢ(SOYey(l<"j2e)'*,JQ噗'eʳoyyp@}䙗OT<gy(ӧ,yD3/e'P<ʓG@ (P߼QDXq>eSQYBe+VXbŊ+*Xqb H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB)˓g> 7P߾D7/O5O<}䙧O(e雗'AQyD噗OT}ʓg^S6OQy'*Oy5/_e'p<ʢ̧l@}E8pyQ ԧl_y偲o(Sl|OT}'*ˣl<}ʓg|7O})SOټ|䙧OT}˓g^<˓g^>Qy 8p<8`Ay8`A&TaC#"D!BCe!TvPDF"DAPAe!SPDO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*$l(ʔEAQyD噧O<}E)ۗgQQB'Jyy ̗'>ɣo^<)ӧ>ey'*O)'P}'Pe)l2e3o_}ʢ(GYA}D(*@}蛧yQ'P|DSl(ʔl2}yROTS%>QDSE<p@ʣ, *t(ѢF"Mt)ӦNB*u*բ8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 P 4,|a&{Ç O@(O@ȗ/ &ˇ`APD"O|y C"O|y ,X`dyP$KV`A ,H0 ,XP`2 LB` ,X| H*\0d `2 .p`> &KL^210dɗL^( [E2yaȰ`>  Pɇb PK&/Y|yC,dP呗EP)HJ< ,XP`2%|@ B`(&%|B!/_2yPLO < G^P((/_2yP'0 B`>"/_dBJ`d@O`(I&0|@/P(&'JyɃE`>y˗'YdB#/$XAy'p 'p y*y擗Jdɒ '0yy$K,Y(ɒ%K&/&C1P`>P%Yd8P^|yBCPB˓G^2#/dyP(/Y䑗JdɒC|y%Yd%˃| HO@(O@C!0Y|PK&/|&g`P(O@'O E<@G`(CE&C!E|(Po`>P䑗O`2Qˇ70T>(̓EdCO`>yP*|y A(ɇ"_2y'0AP ̓E>( ʇ"_&C!E|(P E<CC% yyȗL^>(P䑗 ȗG^|'|'O|ʇ"_yȗG^>y(O| Lb|'|PAb@((ʗL`>P y* yDE|ʇ"_y o`|( <@P dÇ>|Ç>|Ç>t,/@y,h „ 2l`> 20 y>,E2yy0C&Ca0Ç70Ç>|Ç>|Cy'p 'p "Lp!Æ E`P(/<(|O`>B#0@(y %/OdP B`yP'0d(J^> P-'0y %/ `2 G^<|Aa0_(yyP'0y B`>y˗L^( '0P(:tСC:tСC:T,/@y,h „ 2lJdɒ '0&C!/dɒ%a>y(B '/TP䑗 E2yy'0 yK̓'dɒ%" y䑗JdɒK 恒,Yd '0 yyL`2B %/Oy恒,Yd L`>P%Yd@ P70P̓'T>(DE|ʇ"_y o`|( <@! yE^>&C!E|(PLB`>P䑗`|(AO`2 LB`|(A'_>((ʇ"_y&C!J> ̓/_:tСC:tСC*? < 4xaB 6tbD)Kd(XQ^>(U +VXbŊ+V0?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? ,/y,h „ 2l!DD1bĈ#F1bĈ#T'bAey"F1bĈ p <0… :|Ѡ<#F1bĈ#F1bĈXPY#F1byy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ#F<'}˗g|T/_)#'(eT/2Q*˗Gy)ۗ/ʼ|y*˗G2yRG@eS1bĈ*<S6/>)+(*_<˗g|ɗo`|SfPY(D,_eɧl_(,_e'JYe)˷OYāy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ#FDO_>Q#o_|ۗ'2)+G_|7O_|ۗG|ʧ/@e50|̗'bĈ#"T'bAey"ӗ/J)+/J|ۗ'2ɧO_>y˧`|7PY}yD ̧/| To_Q˗O|y"? < 4xaB 6tAey"F1"BQۗO('0> T/_|E˗O_<'PY|/ʼ}D T/_|E˗o_|y"F1"Bey"T'|*˗/_> ܗO`},2 /_>}˗/@e7PT(5PY| /_}H0?$X_$XA .dC1bĈ#F1bĈ#F4,OĂD1bĈ#? < 4xaB 6tAey"F1bĈ#F1bĈ *<#F1bĈO@8O@ DPB >hPY>$XA .dC%NXE'p )P <0… :|Q_> H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂD1Be#F4,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OĈ#.T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂD1Be#F4,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,ODˣL2e#"T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *yDEPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,ODS1bD"Fh0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey" ̓P2} p <Р &Lp` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂDԧL|'p E'P y,h@e"D!yy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1b|#S1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *Q2eʔgP@}'p> 8O@  !B"D8/?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"̧`*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PYP|Λ7o2$XA%L0a„O@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PYP_}#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPYQL2Q6/AQ p <(PB"Dp^ H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂDGẹ/y *O}*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#Tayy񠲈#T'bAey" 7/yE7/yEd,bĈO@8O@ DPB >hPYRLE#T(Q)񠲈#T'bAey" O_|y 'J߼|E%_ E` H< H*\ȰÇ *ae*1"Ae#F$,"BQy".T1bāD,,ODS6/_yE,,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ'P y,8PA 4hРy'p 'p "Lp!ÆB4,OĄ)S'Ae#F$,bĈELO2ey"T1bāD,,Oā)S-ܧO<)1<8`Ay8`A&TaC!T'"B}(/Ae#F$,bĈEDo^eE<,bĈXPYˣl>"> 8O@}(oTp <0By'p 'p "Lp!ÆB4,ODۗOTă"FHPYĈ *PT>}xPYĈ*<ʧo_>QEEɷ/'p *;xT9x`Qc0ɣl^>;xhPYˣlE#T1bD"F8PY8`8P_<8Py7O|8p2$XA  ? < 4xaB 6tAey""O߾|"T1bD"FHPYDD)SLYă""̗G2e"T'bAey" ̷0߼<3g>eq#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"AeQq󈊨PY(PT>}C'Q˳OAe *1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈEDE<}D<,bĈE#T'bAey" ̷0y1o^e);,O|)0y剘0?$X_$XA .dCXP@} 8O@ TvA3O*;x |)Se(< 48P ˓Gټ|,)s`A} p3O8p|y8p8`A˓g? < 4xaB 6tAey""G0_ă"&l2Q*0 Eˣl^XPYS,AQ)ep_>}y)̓/_y"&l2Q p <0… :|Ѡ<e_>}*XP| 8O@ Tv4hPY#T1bD""ԗgy"T}PYD (< 4(PYSۗOA}̣O_Qʔٗ'_Ă""ԗ'y"Tayy񠲈 EEɷ/Ae#F,OĂDt/2eʔ̣/_<"6Teӧ,"Ae曗Gټ|*0Oe*0 Eq< *Qe $ A '2 $Hp` H< H*\ȰÇ *<xPYDD)Sg_| *0߼e,)s`<̓G|(`y;x̓G  p <0… :|Ѡ<˗/EL/_("T>}񠲈'0_ă""GPXPYEѧL>y(;O|E,b}EQ1a H< H*\ȰÇ *a>E4,"|)hPYĈ *P2QxPYĂ8P y,hP<,E'P y曗G<} ԷO<ԧl8Oy,h`>Q*hP>Q*x0JQ 4hp^ H< H*\ȰÇ *Ѡ>Q 񠲈 ˗'Aeї/Oă""`El/Aey"T'|y)S̠}̗G|)0|y"&? < 4xaB 6tAey"ԧL|E<,b<񠲈 ˷OTă"ԧ`El/Aey"T'"@}pyD 8py7p>Q 8p8`A˷O  p <0… :|Ѡ< *3'Ae PYĈ *1@ey"T'2"E0OĆ"̓'<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_>$XA .dCQ1"A#F$"bĈQD #D/bA"Fq!#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPY#F\,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`AT0a„&L0a„$L0a„%L0a„%L0a„%L0a„%L0a„$LHPY &L0aƒ&L0ay'p 'p yʔѧLYA ,8/_ W`>$XA "Tg… *[p….\p .\l… *˳p< .\pB.\p<8`Ay8@eS6o߾y*%@e䙗$XA "Tg… *[p….\p .\l… *˳p< .\pB.\p<8`Ay8@e'PYy*ӧl^͋O|3/y,h „ *˳Pa}S6OT )[80<G߼|ӷphPYӗ/yy'*AeGP>}D/Ae ӧ/2xP| g^>e *8PY>}RO_|"T'bAey"BԧO_e˗OTĈE})sPC J@}T!Bey:LOY9thPC ̣O|9T,/y`A ,Xp2} ,X`| ,X` ,O O_>QӗOT TV@e˧l|S6/|y ,X /|ʔ˧/ `AӗG(}!OY TV`DӗOeʔ)+,|,_< 70<)SL`>,X` T` ,X` ,X` ,` ,X` ,X` ,` ,X`A,X@ey8`A&T} ̓O_} ܧo^|O2}˧O@QCPT>} ̓O_>eӗo`Q'*|yL_ ,X@ey ,X` ,` ,X` ,X` ,` ,X` ,X` $,O T< 4xaB SְaÆO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X$XA .dCCA1"P#F$*bĈCE`# %bPP"Fqa#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPY#F\,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`AT0a„ &L0!Bey&L0ay&L0ay&L0ay&L0ay&L0aBey&$,O„ &L0Ae &L0<8`Ay8<,XP`,8P| ,8/_ ,X` *S` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X Aey ,XP< H*\p 6,,/y(J߼}y*%|'0@e䙗|O`o^>yOyS6o߾y(,}yg߼|W`*S` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X Aey ,XP< H*\p 6,,/y0@D5/Oy͛L߼ySOټy T/Oeʔ),>} ̳O| '*(SLy*p 4,Q雗O>}y+8o_| '0J>}˷O߼<7OT>}ˣO})[P… -\,…,\P`.\HP…ӧ/>e  ? < 4x`> *7PT|!D!B"T!B'P y,hPO_>eӗO*;x(}!O*;x|Svye훗O`}Q6/|O30| ̳O2eL_|+8/y,h „ T!C *cȐ!Ã2d2 2} ̓O_>eӗo`Q'*|yL_(җO_y'p "LpaAey2d2 2hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`AT0a„ &L0!Bey&L0ay&L0ay&L0ay&L0ay&L0aBey&$,O„ &L0Ae &L0<8`Ay8<,XP`,X`A8`A&TP< 2dxPC TƐ!C1dȐAe 2dhPY aȐ!C *cȐ!Äy'p 'p AۗG2Q'j^} T&0Jy 'PԼ|'0<ˣL`7/y,X` ,HPY ,X` *+X` ,X ,X` *+X` ,X ,X` *S`8O@ DPB5lذa<8`Ay8@ %*yy̛o}Dӗ/ϼ|+X` ,X< ,XP<ʔ)+X` ,Xp^Q'j^( ,8PY L2Q ,Xp '*_(S`*+X`)'*_ T`*S` $G`( ,X`Ae ,8OT|)O_ ? < 4xaB 6tAey"*ԧO_e *xP_ehPYĆ"T`鋢,AeɷOXPY1 p2 *ǐe *P< 2$OC )c0Aeʔcp^ H< HP ,X`*70(Q8O@ DP!Bey.,/|.laBe 8OT>}'p *;xAe}D8`A*C(}E_<",/yO`>eD+8/y'0Oy ܗg2QS&0Jy(+8/_AT< 4xaBYp….\p .\l… *[pB,\,… .\P .\(0?$X_$(0|+g@eDQL22O>eQOټ}ӗo}ӧO_yӗg^ `>˓< 4xaBYp….\p .\l… *[pB,\,… .\P .\(0?$X_$X`|;x;8O_Qo2QWp^ySo^|O`( O(D˓O2Q˗G|D)X` T` ,X` ,X` ,` ,X` ,X` ,` ,X`A,X@ey8`A&TE'j^<7Oy͛Lyyp/y䙗'2eʔ7PY}o|3/}yL(˧O<O>}(*<7/J>}ӗG`>})O_>}y#'| ,X`)X`y(J_ ,`˧l<ʔ)+X` ,Xp| ˧`*+X`)/2e ,Xp '*_)+X`A,X@ey ,X`EW` ` ̧l>} ,X0?$X_$XA .dCh0_|*H0JyӧO_e *h0(ySѠ䙗O<}EQѠ g^>e *<#1@e70_Dy'p 'p "Lp.\pƒ,\8/_| T0a}ӧ` )[p^>yӗO -LG>})#oy.O`}ӧlBey.Tg…-\ *S,…O@8O@ <!B #0"D!B*˃aAQ3O| DxPB)/|"< !‚ӗ`>eT!|˧/2*C(}!OBAР<"DxP| D@e"E_<",/yG@Q)o߼|/yg|W0_AeT< 4xaB *Ð!C1dȐAe 2dxPC TƐ!CaPY 2d2 2L,/y,|,_< 70<)SL`>WP|'p "LpaAey2d2 2}%y˗G`>"J|S60O$XA .,,C TƐ!C1dȐAe 2dxPC TBey2dȐ!Ã2d0a H< H*e_B}y.\pB,\pBe .\P… .Tp… -\pBey.Tg… .\(P… .,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  P <0… :|`((#F$*bĈCE`# 1bāD, JĈ#. 1bDP'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂD1Be#F4,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OĈ#.T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< H! !B"D!B *˃!BT!BT!BT!BT!BT!B D!B"< !B"D8/?$X_$8OYyy@eҗ`TO` Wp^ #0> ,X` ,O%</2e ,(PYʗ`>e+G`( `QL|TL| `SVp^| S6o TV`)OԼẹ`Q,X` H< HP`y3/2}Wp^<+`L_ ,X`,X<ӗ/W` ,80@Q+8P_ TV`y鋢L`<)+80_*+X|%0Jyo` TV`yQ˧l2}̓o>Q ,O T` /@}EQFP ,X Ae %ϼ|*ӗ A}y ,H0?$X_$X0Oe)W0_y WP_|E)8/_A}o` ,X`)X}*70,XP WP2e ۧ`,X`yyӗO,X *70<˧OYAeʔ+X@e ̣O|)70AQSV`Aey ,XP< ,X>}#,| ,X ѧO_>}*Wp>} ,8/?$X_$H0OU0ӗg`<"j2 7o^< g(*˧O_>e8O@ D< *OyDӗOԼy˧O_>e H@e /<˗g}(< ̠A˧`>e훧,A*3h|*O}Eї/A4hp^>eEӗO}˧/( *cРA4h@e 8o@}͛o} ܷO|'p O@8O@ @}y̓}y̓}y H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+ZDŋ/^xŋ E]0?$X_$8OY<*˓G@eyDTV`*ӗg^}'Q 5OYy)o^e`e˓GYyD)3Oy`<ʓg>e'0O'@eT6Oy'P_yy ̳/߾< ,HPYQ,}yT'>}D7O(y)Sg^<(GY}OTe7OYQˣO>Q󈚗G<˓g^e)ˣO>Qy'JYyҗg^e噗'ϼ}ySg<E7PY5/>}ӧo}y噧,<}SGYyySGYy(3OY<ˣ,ϼ}y噧,< 'OeˣO<ˣl2(y)3p}ѧO_ey)3O߼(Sg^eQg}(3Oyyӧ/}7/_y˧L`<)X`A 7OYeyɣ,O}ԗg/J>e7OYQ䙧/Oeˣ/<}y3/yӗ'yDQ,/QO>}3O_}D50(җgyE(J_}'p_QE(*J<7/@}D˳o>'J_}7/OQo^} %O}Dɣo^}y/>$XAy'p 'p "Lp!ÆB(q"ŁDUHp_Eey*VXbŊ+VXbEy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dp(:4(ʡC:tСC:tСC:tСC6? < 4xaBGPAe雧l<}'OAeyDS&0Oy'0OGTʔl2yD ̓g>eyS0O%PAe)2y 'PT<QG_yڧlyʔ̣/@Q)G@ey*,yy˓GټT6OYQ)3p`Q3p('*O(#Py)ly'*O(JYy'@e˓G2ey8p<8`Ay8`A&TH0yD)3OT gyyӗg2}y)˓G>}y,O}9OT}SEYG} '0yɧO}y*#p_}g^Qo^S,eSg<GYQg<E<˧l޾<)3OT<G>}y噗G>}y噧,? < 4xaBDɓo^(yԧl<g^|D˳}7pyӗGyyP_|Dɣo^yE7/J<ӷo߼('*J<̛'y˧O2e웧L_<' < G(}/}yG_(y'P<#/(yE>y7O<S6OTy7/QD-^ĘQF=~c H< H*,,(1/y('PT<EP<%P<'0O3O}yE}y'*@e,<})3/O>}o^y(ӗg2}yѧO_ey)cPYyy(ˣ,ϼ}FOy 2O_}EɓG<} Է/>QD˳o>}'*_}7/@}Eˣo>S6OyQ3/@QBp_Q˳OԾ ԗ'y̗g^|(*|'0yEɧl<剢LYӗGYyyӗG_<ӧLYey' <噧,(}Q)SG<'0y,h „ 2l!Ĉ# p <0… :|1ĉ+FTq_Q-Z(p_Q-ZhѢE-? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`A8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w' РB-0 ;;ferado/images/graph32_tab4N.gif000064400000203100147623401430012236 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sܹ_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? /@y/dP /_$˗/|( J>((E|y/d(򄂒<(ɓ`> L&0d&70|O`(IO`|(˓G < L`|󠐗,d LO^| ̇"d"0|O`>PKO` LB`< L&0_ L? < ˓<$C/dP$E|B%J^>Q˗'O L,|y `| '0Y> L&/d(@(y%'0d&+(/d%|(O`2䑗,d LB^@L`>PG0d(| ̗,d(%'0yA!/T>yPKo`2y&C!/| K? /@y,h „ 24* CCb <%+O | D/僒 y(˗L`>B /( J>CCb <%+B <%3o`>@!0PA#PPP (˗L^>(2E| / O@(O@ DPB( E>Cˇ"Y|(P  @1E|'E|(ȗPS@yK&0Pʗ@y % @!E|D'_dQE |D E(y@'dP䡀/_(C!C'p (O@ DPB >$,D!BD,D! L? < 4xaB 6tbd"F1bdE0?$X< H*\`> E` E|󠐗'@(y+,d L`|C,d̗L`(A <L`| D Pj0a2~ H< H*\0d(| ̗,d(%'0yA!/T>yPKo`2y&CQ0Y E|'d&Ko`2yKa>%'0y E^>A!/Y>y'0 yKo`2y&C!/Y>PKo`2O@P <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .T"_>Cȇ"O>(䡐*@(QɇPPB^|(P$D!E|70PPO`|P䑇B`|(PD!E|!70`( 2dȐ`2~ H?y8`A&TaC!F8bE & P <0… :|1"d$J(Qą'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&T!Aey&pvSO_$ A!H A*p <0… :l$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!C4lذaÆ4lذaÆ 6$/y,h (5O}'!Ae8`'p "Lp!CN@͛,ϼy7O߼y'P< H*˓0a„ &L0a„ ) p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\Ȑ<8Py)ӧO2 Tg@e噗< 4x<"D!B"DAe8 Ay8`ATGy)˓07P>}'0OCe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8 }y p <0… :|1ĉ+Z4$/y,h<8O@ DPB >QD ӧO>}'0OCe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&Q"CeL@}i,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB cwp,9v'p "Lp!ÆB(q2~ H< Hp ,X`A,OAey ,8/2$XA .dCO>Q2~ H?y8`A}E)X` ,X3VD@"By,h „ ׎ݹs H@$XA 'p "$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB"De8`A&T "D'p "Lp!Ae8 Ay8@} ,X`)8PY,Xp^e H*\ȰÇ#TOy7P>y* < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$8P_ ,X@ey T< GY TO>#< 4xaB 6tP>}ҧO( P?$X< H>< 4xaB 6tbDB30 < 4xaƒ'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!ĈFKe$HpT H*\Ȑ2~ H< Hp ,X`A,OAey ,8/ *ӧO@}(J>e+< 4xaB 6tP@}O< O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y` ,XP<*SPY ˣ` Oy5Py,h „ 2l2}SO P?$X< HAQy8`A&TaC!F8bEO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p QǠA2h< 4(02 2 T& Ae B0AAc}Ǡy'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < SO *S` ,X`AD` ˣ,O)8PYe雧,OAey*Up`e H*\Ȑ(}O< O@p g< H*\ȰÇ#JHE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „SO> *o()TP}ʣPB˓O2 *E`} *4$/yL>} T` ,X`*` ˗GY*SP}0,_$XAɓg &4/O<%L0A}y٧,a„ ˓'>e &LhP_QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@pѧ,yy"0ʾyy ̓'O< ,HPY˓GYyD˓G(}#j>eTG<E'*Q򈚧/yy5/2y)S/OQ,>QyDˣ,50yy5PYy(3/O<*˓GԼ<5PYyyo^Q5PY<噗GԼ< Tg}ѷO`}Q.\p@e8 Ay8`A&T>}D)ӧO(14/OeO>y#L>}yQP@Q)`}07P>}DӧO}Ea0aey7/( * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0„'*(yDˣ,yDˣ,G@ey)#P>GԼ<(D%JYTGYy(3/yy噧,OQ(,<)>e((*@}噧oe̋B0 <oyD#*(ҧly7OyDˣlAe8`'p "L0<TgaAey*ˣ,@ey.\p… .\p…O@8O@ DPA}ӧ2}Zp< *ӧO@} ̣o< .\p… .\2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%L'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8|&ˇB`|˓, y򡐗 EyP䑇"Oɇ P E|% /dQB*|(ʇ@yK&/O>(ȗP#0T>( 3<A"O| ʗ @QP^<%* BE^| '0CCB`|(P,X`2~ H< HP^|(˗/_C/_2yE`>ɇ@(PKV|% /dQB*|(ʇ@yK&/O>(ȗP#/T>( 3<A"O| ȓ/_(P  (˗L | /dQɗ/(ʇ@yK&J|P L? /@y,hp`d$,D!B"D'p (O@ DPB,Y E|%PK`2~ H< H*\0d(#/Y3,d L&0d( 擗@(y%dAQ0|O^(|'O|'0 &C!/OP#Jy#/_2'/Y2D,_$XA .dh0|Be P(CB /<QE`>@!E| / CC`&0<(擗|Q$k(/<(擗|aÄ'p A'p "Lp|y %dy%_>(ɗ/PB`<CˇPP"O| ʇ@yKVE|Bȇb`|(P P僒'  P*_>(QBJ^>y /( E>CCB <%*_>(ʇC'p (O@ DPB "LÇ>|ÇO@(O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "LpaE,d 70Y E|@,dKO`Ko`2 |Q!%@y2dȐd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\Ȑ< 6lذ< 6lذaÆ ) p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\Ȑ<J8P`y)3o޼<ɣ,}(5o^e7o>}D'p ",O„ &L0a„ &$/y,ϼ7o} ,X` ,XPYN8P`y)ۗ'2e(PYGy,h@ey"D!B"D!B'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2$,OÆ 6l,OÆ 6lذay'p A'p A˗g^Q,>Q #j>eyDˣ,ϼt(*O|Fo'p 8O@ ey8`A&TaC!F8bE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8@},<ESg^Q)Sg^}FɓGy,h „ 2l!Ĉ'RhѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$(P߾y#J<E'j$$/yGԼ<,eyɣ,ϼQĉ y8A@; 'p "$/yQD-^4$/yGԼeyU0yD Tg^<󈚧O<˓g^Q3/OeQ􉚗G@ey噧o(D Tey(3OYQD-T? < ܗ}D#j^<ӷo^QD-^4$/y/OyGԼeSg^yDS`y+Xp2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaBӧ/ƒDTVP>eO>yE_ҧO ܧO߾ QL(e,LG<FYP?$H_$XA TO_e Q60yyDS& < )˳0<G…I,@ey*SPyo2} ԧO< 30… O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DP!AQyFe^Q(B07PT((*JAQS6/(yD͋"0ʼ<E`DQ,}G<*3/yB'*OQ)/@Qy3OTy'j .\$/y,h „ җGԼyD #J`QQg^e˓GT}yTg<*P@} ܧo@}:,<} .\p@e8 Ay8`A&Tpae P`Q U02yT(ebXP<"JTQDEe0y ̗GC O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DP!Aey)ˣ,OQ!,e'ܗGQD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEP <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p AQ*Y> HȗA(("0|D"̃!BL!|"O`("D` & PD!p @y LA (/|$(/ $ ( $H Ay8`A&TaCPB0"L!d8`'p A@"Y|(ɗG^|yC!/Y>C!/Y>(H0T>B/_((/|BA' `yA!/d( |y@ <(Ƀ P E< L`(E˃b`>&C!/OP'0 yA'O,Xd8 Ay8

y %0d("0Y>y&C!/P˃"O<( d*80?$X< HAy%C/dȗG`(((ɓG`2'0 BA'| LB`P̗,Y2(yȓ' y#0 A'O %KL`>&C!/PPP#0d("0 'p A'p "Lp|'<(䁂B^>yPɓEyA!0d(  |y䅂"_yyL`>&C!0_((O`>P̓'y &ka2~ H?y8`A&TA(P@i| &C 'O^2 HP 20|PAA*_>(Ce`(,X`% P <0… 1L`> `Ȑ!C0dx0C &CPa2~ H?y8`A&T|(PK'| G0d( PPP#/_<(ɃB^>PE`2ȓ'%KL^17E>( D| O^2( 'O|CO`>y'O@8`A& P <0… LB`>P'/Y< PE`2ȓ' O@P <0… Ka<9tpa&3`d &3`2& P <0… &Ka2 &kذaÅ&k(/d &kذaC'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2Tg (QB`(@E,<Q4`| "(0@y,h „ & < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\0`%/| ̃"O<(oa>&CQ0_dɠ䑗EP GE>(C|aȐ!CO@P <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .\!C%cȐQD-^4,_$XA .dC%NXE'p AT&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ ? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB TaÆ 6TaÆ 6lذQD-^4,_$XA .dHPY 6lPY 6lذaÆO@8O@e|E)7O>eQ)ӧ,2eEQ,eQS/<"j^<('*(QQSl()SOYe H*\ȰÇ#+OQD1T? /y,h „ 2$,A(< 4̠A $,y,h „ 2l谡2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… *ӰaÆ *ӰaÆ 6lp2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… *s`>7o2}y􉚧l(OYe(ۧ,2$XA D!B"D!BO@8O@䙷O2}BSe<(#JTy)ۧ,2eyQo< OYe)l}yQOTQy(3O>QQDL2eEO2}ʢ(8O@ DPB >P<(*OQD-^4,_$X0yyS` ,X`)(F7o2}ySG>eQ)3O2}SE})8O@ ,B"D!B"DhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@'p "Lp<N8P`4$XA Tg… .\pB'p A'p yyD7OeDE٧,_"j<)g2噧l(/Oeyڧl(e)'*(eEQ,(}ʢ(8O@ DPB >|e^>e2'p 8O@ DPBiذaÆ iذaÆ 6l8O?$H_$XA .dСCe<|Ç>d2~ H?y8`AEɓ'}yʓ'Oy* < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< HT6/B *TPB *TPB TPB'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p )/O$XA .dC%NXAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< Hp^Q7O>eQBLYQ)#*2}ʔSe^<'p "Lp!ÆB(qD}򈚧,QQD)ۧ,2eDE'<򈊢L2eEQl(ʔSE2}BSEy,h „ 2l!Ĉ/>e2'p 8O@ DP„&pn8`A C'6$XP6lĵkN\7l Mv H*\ȰC'p A'p AE)8OY$XA .dC%NX* < 4xaB 2D 4 , 8q'p "L`;ta(M@ DPAt H) p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H<}(,y,h „ 2l!Ĉ'RhѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$8OYeEQ6O2}SG>eQOY<,(*2}yۧL>eQ)'*TQEQl(8`A&TaC!FXPyQ(*OQD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaBڱ;w`8  wv8`A&TaC!F82~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0a A)g  ׎ݹs H*Lxv8`A&TaC* p+8O>QQD)ۧ,2eDɣ,()SOYy),OeyEeQ'p "Lp!Æ"70<Eɓ'cQA$X0HDX=8O@ DPBڱ;w`8 4xa‚8`AS? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC>cQA$X0HDdD$p "LСg H*\2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ B , "D'p "LP?$H_$8P_y"J>eQ)'*OeyDEQO}ʢSOYey(ˣL(噗'QQDL2eyQL(ʔS%>eQ'ϼ}ʔj(噗GYQp <0… :|8P2y 'O(1T? /y,h „ 2l!Ĉ'R"De8P "$XAO@8O@ *cРA 4hРA*p <0… :|1@e 1T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+"LehDŽ ,>T? < Wp2}ROYeʓGYQQSl(SEY<('*(eyɣ,O$XA .dC1T? /y,h „ 2l!Ĉ'NLeh  b< 4xaBO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%N͐'(Ћ!$XA .L$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB0Z*Cv p v0d(4$XA .dp2~ H< HpE}ʢ(SOT<򈊢L2eEL(QG>QQD)3/OeyQg2}E>eˣL>eQ)ۧ,J(}ʢ(+80yyS`} 2/AeRO2e)'Jy,h „ 2lP|'O(1T? /y,h „ 2lh0 ,h „ 'aP4h H*\ȰÇO@8O@ *cРA 4hРA*gPA,< 4xaB 6tp* < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/yeQ)ӧ,QD-^4$/yLy(ˣl(ʔSE2}ʓGYQ,@eSOTQ)L>eQ EPyQl}ʔSE2}TOT}SOYe)(j2eEQL(*ӧ,JeQOYeQG>e)L}ʢ(SOYe"(eJ(RO>QQD)#jQD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p S60OyL2eyoy囗'e)ۧ,J}*ۧ,2eEQL(RO>e"j(e)'*(eyD훧l(ʔQGy7PYey)ˣL(ʔSEy,h „ 2 *e䙷O()S'(Q'JYyy(˓'2Q)L>QQD)ۧ,2eEQVp2}So}ʢ٧l}oy)L>eQ ,eQBL>eQ)ӧ, ,X`+OQy#j^ &OT|򈚗'a„ '߼Qy#j^ &$$/y,h „ T!C 2T!C 2dȐAe O@p ee|S%>eQ)'J@QO2}'JYy"JYQ)ۧ,JQD-^4$/y,h „ T!C 2dȐ!A} 2dȐ@e 1T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < ˓o_>y'PT<̓/O< ,HPey(#jy'jԧ,OyQ6OY+(0_Qy7/OyʔS6/Qy7O2eyE0_<ӧ,ySoy3/eQ)'*(y(3OTeBSg<)'P2} TOTQ)LYeEQ,})l_A}䙧,Oe ,XP2~ H?y8`A&TaC9DOCe 9t!(:tP?$H_$XA .dؐyQ СC *sp2)s萠2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*,OyʔS6/e)ۧl^>QySl2e扚o^<,}ʢ(SOYeEQL(SOTQ)L>Q S'eyG}/2囧L(G}>eySGQD-^4,_$XA To_eTE>eQ OYe)L>e)ۧ,J<)SOYe),Oey3o2QQ OYyR6Pey7/y%J(Q!OT} 'JQy,4,_$XA .d8Oټ( 4lذaÆ *[ 6lHP?$H_$XA .d8O@eDi8PYÆ5l(PQD-^D? P <0… :|1ĉ+Z,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8 Ay8`A&TaC!F8bE & < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P L < 4xaB 6tbd#L1bD'p A'p  &KP <0… :|1ą& L6`O@PˇP%+X`@"_<C%_yPP'0_2yP'0B˓/<y| ,(0?$H_$(/O> /_2y%dP$/|( /OAyPC/Y O^>y̗'| E^dBo`2P̗L^( `>yK&J `PK&E"/_2yP˃B`(y"0_(yyP70_(yyP'0 A!0|A!0_2yP'0 B`>y˗L^(d8`'p ALɇ`Ay'%K&0dɒ%O`<@I,Y2y&C!0PB˓'P%Yd  d(˓G`>PE`2@I,Y擗Jdɒ %yy '0|( '0d(#0&C!0Oɇ<  < ˗,y%Yd |C %/OyyL"dɒ%+ J((H&/O&CQ0d(#/dɒ%O`2A/dɒ%O`2O`2 LB`>'/d("0Y>y&C!/P%Yd dyP+(0?$X< HP`|C!0O|(呇"_>P/|(CQP |ʓ'P^Pȓ7p @y(0O>70O> E< LB`(CEyy僂B`|(80OP@G`>P "_>(ʇ"_@/PP#0Oy70|O`>P̓/_ 70O> E< LB`(CEy僂B^|(80OP@G`>P O`2*|y PP"/O>'0PP'0 PCB`>yE^>P̓Edˇ@@!0T>'0 ye@y'p (O@ ̗/_>LadBKv0_dK0_dɒK0CP L? < 4xaB 6ϡC.L0C.СÅ'p (O@ DPB E^>y̗L^( L&JB#/P( 擗/P( |@/<B %/y'0P(O`( @"|% | G`dB/P(& P <0… '_2y('0y|@/P( L < G`dB(O`dBO^(( E`d%|@/P( K&/ B#/@(y˓`> G^PO`( "L? /@y,h „ 2,Jdɒ偒,Yd L`>yP$'d(˓'OP'/d(CB`< '0 y䁒,Yd L`>&Ca0d@I,Y2y#0 偒,Yd '0d(哗 E2yy'0 yyLa2~ H< H*\0d(#/dɒ%`(ɒ%KJdɒ '0J^y&C!0<(ɇ"|'PP#0d( O`2˗PP#/P̓G`|(A%ȗG^|(O`2 ̇"<@"P̓G^|(呗O`2 LB`>(P䑗 yC yP ̗EdC CO@P <0… :|8 ( BA((P`"ĆP & P <0… :|`>(E1bā1bd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB &c0Å2dȐ!C 1dȐ!C'p (O@ DPB%K'| k0 %KL^) /|AA!0y"0_d'0 yB!0@(y3O`(% |B!0

PE`2@I,Y2y&CQ0dɒ%O`2 LB`<@I,Yyy '/|( ̓g`>y&C!0Oyy$K,|'d(偒,Yd & < 4xaB W0O> P@B^| y3*|y A(P@!0T>Od@BBA!/O> (P E< & < 4xaB 6tx (>| >|pa2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2To`SL`K,Td!L60d1 /|AA!/y a  |1dȐ!Â'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ & /y恒,Yd ̷0|(o`|@I,Y2y"0 y偒,Yd'0 &K,d,C 24,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp|(#0O>AB^y'/ CC/|@!  E|20T>'0O|PP'0T>'/d( BEPP# |y&ǐ!C & < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ȰÇ򒡀`>(A"D & < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@P <0… :|1ĉ+Zh0?$H_$XA .dC%NXE'p (O@ DPB >QD-^4$/@y,h „ 2l!Ĉ'Rhd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/L? < 4xaB 6tbD)Vx`2~ H? H*\ȰÇ#JHŋ'p A8`A&TaC!F8bEO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&T!Ae H*\P($XA .daCe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB TaÆ 6TaÆ 6lذQ雧,<'*_y˓'yQ6O<(Gy,h „ 2l!Ĉ30OQyҷP?$X< H*\Ȑ<8Py)3oQE噗''p 8O@ DPB90͛7O>eʔ)3o>e8O}y8`A T'a„ &L0a„ S? < 4xA}" < 4xaB 6tbD)>T? /y,h „ 2$,A(o޼yӗg}͛/>ep }(ˣ,<}G0yyѧOySGYyyʗG<ɣlyD˳O`S6/y ԗG2ey噧o<O>e剢,J>}Qg^}'p "Lp!ÆBt/>eѧl<ѷP?$X< H*\Ȑ<8P3$XP( 4hРA'p "Lp!Æ* p <0>Q Ep <0… :|1ĉ* < 4xaB TaÆ 6TaÆ 6lذ(y*ӧo2}EɓOټ}y)3/y O@ey3OY<僒2}ӗJyʗGe*@ey%>}EɧL<噗G<} Tg^<噧/>e O> gQS,ϼ|P?$X< HAyD)ˣ,$XA .d/y,h „ 2l谡2~ H< Hp@e,h „ 2l!Ĉ'Rh y,_$XQD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p *8O@ DPB >QD-T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8}(ˣ,QS,ϼQD-&T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`}yp <0… :|1ĉ+Z4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p y'JY< T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ 8`Ae8 Ay8}Q̓GT(-T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8(S&P_}Tg>Q˗G@}y˳o_$XA .dC%N|'>}ӗ<ѷP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p y H*\ȰÇ#JHŃ Hp2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H&v H*\ȰÇ#JH12~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0aAq 8P:$XA .dC%NP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPv&pn'p "Lp!ÆB(q"E'p A'p A,(,('yʣL<*ˣL<*,Oe H*\ȰÇ#Jd'@Qy3/(eyi,_$XA &D 4Cp <0…ډvM\v .\p… .T$/yGټ<ӗ/<ɣO_<˓GT<ɣl<'>}DѧO(eyQ6/2$XA .dC%6'PYQD ̓GT(-T? /y,h „ l'@i &y,h ƒډ @i,h5lĵkp <0… :\$/yO>eѧLY(ˣO<ɳo_eyˣo<噧/Oe剢LYy˧ < 4xaB 6tbD ӧLY< g^<* < 4xaB C 4Cp lN8lJ8`AiغC< lN8lJ8`kĉk< 4xaB 6T$/y/8O@ DPB >QD-T? /y,h „ 2DN5M9qa#H Alġkp <avaP ^&Nv,h „8`A T? < L@ DPB >QD-8O@O@p <0… D 4b&];$XA .Dخ8qخ&p "LPy,h y'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,8/2eyp <0… :|1ĉ+Z4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p yDˣl< H*\ȰÇ#JHE'p A'p " < 4xaB 6tbD)V\,_$8PY>}DӗG_A$XA .dC%NX1!y,$/y$,(y(,(QTGY} '*2Q),)'*O(8O@ DPB >Q<)ӗO`Q(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@Qg<7/2T'>}!(J>yG<}ӧO<ɣl^ey' < 4xaB 6tbD%|#*OQ* < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< Hp}Ey,h „ 2l!ĈɧO3/O} O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .$/( 2dȐ!C 2dȐ!CO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$82 4xaB 6tbD)Vx< S? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "LX;v'p "Lp!ÆB(q"ň'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „8 Asر'< 4xaB 6tbD) T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&T8P}噧,O}Qg|yQ6OT<ʣ,QD-8O@O@p <0… &| 2d8`A2e!z < 4xaB 6tbD'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2lPg!0 )ѳg H*\ȰÇ * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ =C A$XA "$Sg8`A&Tp2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1g>8`A&| 2d8`A2e!z < 4xaBO@8O@+(PTQ5Pټe勢O<)3/Ͼ}yˣO<)3OYQD>{QD!* p T&ʠA 4hРA Tp <0… :|1D'p 8O@ DPB >QD-^4$/yP <0… :|1ĉ+Z<p) < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < ̓@QyD TG@eQ6OTe,(y(S'O)S6Oټ#o(}Q)/y'p "Lp!ÆɧOyQg^<* < '0y'p "Lp!ÆB(qhv p'p "L8P?$H_$X2Q 4hРA 4hP2 Oy,h „ 2l!D'p 8O@#P_}*8`A&TaC!FP@e,h ‚ H2~ H< Hp@e,h „ 2l!Ĉ'Rh y,_$XA .dC%N|4$XA "T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8a*/'8K*$XA .,$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(a4C8A@; A8O@ DPB'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ2e ,8a18`A&T!Be8 Ay8< G@eyD T6/OeDQ&PY'2eyl2e˓G}噧,O}Qg|yQ6OT<ʣ,}򈚗g_<)#o(y)/y'p "Lp!Æ ܗG`e˳o_y/yS'Ͼ}y噗'ϼ|QQ'Ͼ}y)3/Oy/>e˧l˓GBe8`'p "Lp!Æ !p "L(/RE8O@ DPB >T$/y,XP( 4hРA 4(PA Oy,h „ 2l!D'p 8O@ DPB >QD-^4$/yP <0… :|1ĉ+Z<p) < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < ̓@QyD TG@eQ6OTe,(y(S'O)S6OټS,ϼ<噗/>蛧,SL|%TyW0OASL_}/J>e7OY$XA .dС<G_}E噗''p 8O@ p <0… :|1ĉ+Z4$/y,XP( 4hРA 4(PA ' < 4xaB 6tCe8`'p Eɣ @e,h „ 2l!Ĉ'R< T? < L@ DPB >QD-8O@O@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbDD T 2%JXP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@Q6OYey)#J<ʓG`<3/OeQ&PT<剢l< ʣ}ѧO(ey#*_yS%O>e7OYyyQ6/<50y䙗GYe(ˣO>Q,ϼ}!,ϼ<,Q˓g(y)SGYyyS%OPyɣL>y'JYey雧L>ʢD,e剢LYyyٷ/ϼ|D鋒O(}ySg^<˧le剢LYy*3/yӗ'yԗgey噧,ϼ<噗o<}y)/>e剢LYyy /J>e(3/OyE*ϼ#(*ϼQD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaÂD TQD-^4$/y/OA}ˣl<(˳/(}ʢɧLT}(3/O<,}Qgy#,J(3OT}*70_}E<}D鋒OY}ڗ'<}y)Sg^<剢LYyGPYyyӧlQE}'p "Lp!ÂQg^<* < GQD*8O@O@8O@*8`A&TaC!F8bE8Q#0OeE3OYySG<EQg(eEPY%PY()ˣL2(, ,X`W0yyD)ˣ,OO@p <0aQ %a„ F%J<%L0(DGT„ "J>EI0aQD7PT &T? < ܗyQ6OTeyٗG>eQS&*_y噗G|y噗'O}Rg<)3/yѧO_<噧,Ͼ<ˣO_e˓G>}ӧ/OeySO<3PY(噧,}D)3OT ,X`#/QyK0aBy'*O} &LH0OyDɳ/a„ 3Oˣl>e剢,>̋"j>eѧleSg^QE噗') < 4xaA}(*O„ 'P>$L0@}(*O„ 'P>$L0@}(*O„ T? < 4xaB *cȐ!C Ő!C 2dȐAe8`'p "4GԼ}&L`Q)K0aƒyDۧ,a„ 5o &|Ç* < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H`eE Tl<)#JyɣL`<ʣl<ʓG<*#@QyD#J}'*Oyˣl>eyӗ'QT%O>eSg^<ʢɧLYyy(ӧO`}3OYy)ӧo^},J(3OT}噗G>}'*O 'PYQD ̓GT(,8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ӧOAeˣo<󢈚O(}Q)˳o_Q䙧/>e˓ge剢LYDQ,}ʔˣO@Qyɣ`y'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ TƐ!C 2dȐ>Q 2dȐ!CO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$82 4xaB 6tbD)Vx< S? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p O@ DPB >QD-^4o$/@},h „ 2l!Ĉ'Rh|8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?y8`A&TaC!F8bE * p <0… :|1ĉ+ZhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ 2lxPC:tСC:$/y,h „ 2l!Ĉ'R|bE'p 8O@ɣLyۗ` *ۧL2eyɣ,<#*_yS%O>eTg<򈚧,OeG@})ӧL2eyʣ,ϼ<)ˣ,}EɓOپ}噗'@Q̣l(*3o_}ѧ,@ey)˓G>}ɣO>QQ6/ܗg^Qɣl<W` T? /y'|蛗/QS6O_ɧOy/>'J`yӧO<E(yӧo߾y7/JQ7O@}DEɓg^yyW`O@8O@ӗO`}噧,|3/_ $,@}D鋒/<)ӧ/2 ̧l<)#PYyDӧO<}y(Sg}ԗ'2ey#0Ͼ}yˣo<)#J_}DˣOY'P_(ʔ噧/OeӗG2ɧOy/>yE` ,HP?$X< H*\Ȱ}*pa:<(ʡC* p <0… 2E|Ç>T,_$XA "PS,e7o_}ʔ3/>}TG2}y˗'2y'JYyy* *E(y)Sg^< #j^}:'ϼ<ɧO_ySo_>e#j>eyӗGYy(ˣ,ϼ(ӷpAe8`'p "L>eɣo^җg߼( 剢l޾}%O}y'yQ3/J<˳O(}y˓|/>e7O_(ʔ噗G<}'P_(ʔ!'>}˓o<)˧Oy.\p2~ H< H*$g߾<'P_}7/<*˗GS6O_}7OYyy)3/O˓O<*˧O_eS6O_}ˣO|ӗGyS6PT}%2ey3O_>}ˣOټ(+o_}Dˣo^y ̓G>ʢSO}'*@e(7OT<%0OYxP?$X< H*4L<ˣO_<(GY}ʣl^ey'J<}ӧOe'>}y*ӗg^Q#J<˧LY<3PYeyʣ,ϼ<˓GԼ<噧l߾|ʔ噧,O|LyD#*>}ѧO_eyFQ6o}噧,<(ˣl߾|򈚗GT|Qg< * < 4xaB ӧ/@}y)#O>e剢l^(ӗ'2eE<ɳo_ ̗G<}yS<Qg</>ey)ˣL|*ˣ,}噧o"J<ʧ/<}ѧo^}y/>yE7O<җg߼(S'yy)>}͋20Jy7OT>}ʗG<}˓g!Ae8`'p "Lp!y:g 6lذaÆjذaÆO@8O@ DPBӰaÆ ۧ/OÆ 6<%}4l8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋO@8O@ DPB >QD-^4,_$XA .dC%NXE'p A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? /y,h „ *#Jy'j%PYeQ6OYQ#Pe,_|剢,Ͼ}yۧOYyy(ˣ,<}˓o(}y/y˷p… .\p…  T? < 4xaBӧ,O>}D TO<ѧl<E<(O|y ԗ'2eyɧOy/>yo… .\p… S? /y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8 Ay8`A&TaC!F8bE * < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H< H*\ȰÇ#JHŋO@p <0… :|1ĉ+ZhP?$H_$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^4$/y,h „ 2l!Ĉ'RhAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/T? < 4xaB 6tbD)VxѠ2~ H?8`A&TaC!F8bEO@O@ DPB >QD-^<?;;ferado/images/graph30N.gif000064400000107533147623401430011337 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_( %P %P'0 PO`(䑗,<(L`>PE(y E^|@d%W0d(@%PA,dKO`( E^ '0d&O`> dAQP^>&'0d"/_A ̃"Y Cl`>y L&/<(,d L`TPA,_$XA .dh0T|(P /2E(ȗ@(AJ|ʗE2yP"/O>( "O| /PPO`|P䑇B`|P$[o`%YB!/Y%70| 6lذaÆ L? /@y,h „ 2l!Ĉ&K6qĉ'N8qDy'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ<J8P`; 7/yy(3/y5/QDI&m4iUl(M I֭"nҤ,_$XA)< 4xaB 6tbD)*&MZI֮"kҤ(Q4i&&MEe8`'p@Qy%*4iҤ!:iҤus$H#F0H ! QD'p 8O@ 4GYyy"D!B"D!BD'MҤIkg4iҺ!DhB !B"D!B $3 !ƒ'p 8O@ DPB >QAi j^ AVmĂ 2qĉ'$$H &"T? /y,h<҇!B"D!B"Dp8ixYY AV!D@W'pg "p@D8`A&TaC!F<,_/@Qy#*"D!B"D!B6 < 4xaB 6tbD)T? /y,h „ 2l!Ĉm D%J(QD% T? /y,h „ 2l!Dh $"F1bĈ#F12~ H?y8`A&TaC!&$H#F1bĈ#F2~ H?y8>GTy'p "Lp!Æ i $H/_EKZ A9tСC:tСC:d,_$XA .dС>A` AzÇ>|Á8`sαcǮx؝3W`ص8Os… n8O?$X< H*\ȰAAAСC:teK0a„ T/a„'p 8O@ }D-G…ӧO… *,@e .\p… .\p… .\2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(1P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@PG0Y>˗/_dPKd(K"<y(80O> ʗ'Y>WP^d D/(*OɠD E(*_>yʗE2(`<A*_>CE P(B̓/yC!0_|BC/CB^|P$O`|P /y"/O|PɇPPO`>(ȓ/_(C`<A*_>CE P(B / BCP(P@!PP(O^>y˓ y@!E|'p "$,_$Xdy Ll`d'/d( E| '/Y>yP'/Y%˃0Ay30_2yP$`dBO`((5lذaÆ 6l80?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ<J8P`y'Py)p)p <0… *ӰaÆ 6lذaÆ * < 4xaB TaÆ 6lذaBey6lذaÆ 6lذaCe8`'p "Lp!CD@͛'*J<͛'JQ훗/ϼ<"j^yyDˣl8O@ DPB >QBe8`'p "Lp!C44G<}򈚗g<򈚗G$XA .dC%NXE5T? /yԧOyyG> ʣo>$XA .dC%NXłIÈ2~ H?y8`A *'*>$XA .dC%NXyݤI74i0b,_$XAy雗< 4xaB 6tbD)VHQ4ib& ŋO@p $XA .dC%N84i> $ȼ A yAQ?$X< HE˓'B"D!B"D!‚IC74iDP b'ݼy p C$+$XA .dP! AC$"O@p (4yG>*#J2$XA .dCI$ȪW Bѳ#F1bĈ * < 4x`eyA!B"D!B"<(mS 8`A&TaC!F8bAe8`'p "Lp!ÆB(q^MA 8qĉ'N8q"Be8`'p "Lp!ÆB8Pܗ AA0dJ< 4xaB 6tbD)&T? /y,h „ 2l!ą r(bĈ#F1bĈ#F$,_$g`}ѷ< 4xaB 6t0W A=|Ç>|ÇT? /y,h „ 2lv} "D!B"D!B8]pA,_$XA .dpa Aae3A_9СC:tСC .9.\<O@p <0…  E g DR H*\ȰÇ 'p9v8@y̝8O@ DPB p8O@ S? /y,h „  $3 2dȐ!C… ;v;.\p2dȐ!C F8A;v 8p$X0 p <02~ H?y8`Ay3hРAL 0A'p A'p "Lp!Æ ۅ C]My̓$Xp  <S8AT 8/$X/ Esp <0…  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h yD'a„ 'j<%L0ayɧOY„ &o^|S0a„ EG_„ &E`}%L0aB}K0!Ae8`'p o2"Dp(}!D!BE雧 !B"'JPE`2QO`(˓g`>y E`2yPɓEAP'/P̗,Y(yȓ' "0 yA' D|䑗 |D!P$XA .dÆ'p (O@ DPB &+a &3`:\'d%sa2LСC:ta2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?P*8`A&TaC!F8bE1fԸb(~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ &TaÆ 6lذaÆ 6T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذaÄ4lذaÆ 6lذaÆ'p 8O@ DPB9P'P`y(ӧL>eD)'P2}8O@ DPBiذaÆ 6lذaÆ O@p <0… *s48O@ DPB TÇ>|Ç* < 4xaB TaÆ 6lذaBey6lذaÆ 6lذaCe8`'p "Lp!CD@͛7/2}ɣ,2}ROYey(%j2QQS'2Q) < L(QOYe),}o>囧Ly)l8O@ DPB >QBe8`'p "Lp!CD@8`Ae H*\Ȱ@ey:tСC:tС2~ H?y8`A&T!Aey,@eS/O(}ʢ(SG>eQ)ۧ,2Ly"J>eQL_}ʢ(SOYe(ӧ,y)j(ʔETÂ4lذaÆ 6lذaÆ'p 8O@ DPBiذe"J>eQ)ˣ,()SOYy􉊲OY>$XA *ˣPB *TPB *TP@e8`'p Ae H*\XPY (Py,h „ 2l谠<>|Ç>|(P?$X< H)S !BT!B"D!B"DhPY$XA .dC%.T? /y,hAQy D!B8A@͛,ϼyDEQ/>eQOYPyD7O|EQD-^ĘQ#Ae8`'p T'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ * < 4xР2Q8O@ DPB >QD-^ĘQ#Ae8`'p T&j< H*\ȰÇ#JHŋ3j$,_O_yyS'y$Hp^Q H*\ȰÇ#JHŋI&MFO@p$H A8O@ DPB >QD-^MnIv #F'p 8O@ 4(*2Q8`A&TaC!F8bEI&8iҺ]HQ?$X< H噧 < 4xaB 6tbD)VXQ4iv&MŋO@p QD絓&MZn  < &MZ ,X AtҤ+X8i,X@e8`'p T& < 4xaB 6tbD)"&MZ &P8 D'MZ7$XA J&M@iҤ)THP?$X< H(< 4xaB 6tbD)D'MZa(Mv H2A ʠA^&M:I͠A) < 4xР2}8O@ DPB >QDI`8`A&$HV RF„I&nҤSР2~ H?y8`A *Sp <0… :|1ĉv&MBVAH&HD) gAȰ4i*T? /y,hAQy8`A&TaC!F8vҤISH&HD " A0 $)* < 4xQDIæY d(R$H&  "E'p 8O@$H@e8`A&TaC!F814i-$$3)RtH&H* < 4x}&L0a„ &L0a„I&-a„ 'M4t > Q„ &L0a„ ,ayA02~ H?y8`A 扒'O"D!B"D!BI&M4q"Dx4iҺ!<$H"D!B"$*HD" BO@p <0… :|1ĄҤI(N4i I&MZv'PkJ84$XP A'p "Lp!Æ  ! A9D,_$XAJ0a„ &L0a„ &M I&n :iҤuK0a‚ 0a„ &L0a„d A%LhP?$X< H"JB"D!B"D!IDyC'M4i8`A $ȳ &L0a„ &4*H A! Q„O@p <0… :|1DI $@DA81! AM8qĉ!312~ H?y8`A *˗O_>"D!B"D!BI$He) A B +D< 4xaB 6tbā'p 8O@ 4G}"D!B"D!BI$H(̪g (A$X0g H*\ȰÇ#6T? /yOYeɣl< %O< H*\ȰÇI $D!B"D!B4,_$XA .dC%'-H 'N8qĉ'N4,_$XAJ0a„ &L0a„ $H$XA .dC%NhP?$X< H"JB"D!B"Dav҂ p <0… :|1ĉ* < 4xaB 6tbD dĉ'N8qĉ O@p <0… :|1A_A '@i < 4xaB 6tbD)&T? /y,h „ 2l!Ĉ $ȳ "P y,h „ 2l!Ĉ'RT,_$XA .dC  LĈ#F1bĈ#F(P?$X< H*\ȰÇv $ȳ#F1bĈ#F2~ H?y8`A&TaC!%HD#F1bĈ#F1"Be8`'p A}(,Oe8O@ DPB wvx!Ç>|Ç>|P?$X< H*\ȰÇ $H2Hy,h „ 2l!Ĉ'RHQ?$X< H*\ȰÇ $+!B"D!*'O;vΝN@cNy,hp…cw`Ae8`'p "Lp!Æ D@8O@ DPB >Q"v…37q@yڝN@'p  * < 4xaB 6L*H d:tСC:txPpصs…cСCT? /y,h „ 2l8ԗ A1СC:t0s HA'p yڙ3w`8 4(< 4xaBp 'p O@p <0…8`8`A&TaC cw`8ñpم .9y H*\ȰÆ p/8`A) < 4xaB  C 2dȐ!C 'P:$Xp;s < 4xaB  Lp;vx1dhL+$XР@/'< 4xaAe8`'p "Lp! A0dȐ!C *.\p8v H*\Ȱy;&LZCC'h<S8A1 HT? /y,h ƒH A Hp A'p "Lp!Æ ۅ C ʐ;N8`A8`A hh;N8p!$XРv:x,_$Xp`e1hРA}D@AL 8O@ DPB k\p9d-/;N8`AwJ < 4h0$(K*$XA .dBe8`'p "Qy ԇ!B '@}"D>QySg<"D>Qy)3OT"DHP<5/B"$OT|򈚗!BL}y!B'p 8O@ (J_Q%B T? /y,hAQ"D!!D!BEC!Bڇ!B!B"$(jB"D(PY}"DhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< Hp^| ̓/O>ɗG`|y)X`A3OTeBSE2}ʢ(˓GD7O>eQ)ۧ,QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ &KP <0… :|1d!L&Qb2%L&a2%L? /@y/ (BK` ||˗/|y ˃"@y,h „ 2lX0CyP a̡Cp80|9ta2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, y, yWp |y " yyA/_P(A#0@(y %/dB#0_d G`dBO`(󅒗dB#/_2yP'0y$+ P%L`P򠐗L <% |@O`d@O`(B* O`( '0|A!0_2yPLO <%|@/O% |@)80y|AA!O|'O^(% @y,h B'p (O@#, yy呗,_dPKdPK|( ̓EC, OP򅒗'PE`2 '0dɒ%O`2 H & < ̗`|(ɗEPO`2(/|(#0O|PP˓E>( Lb@(ɇ"_2y'0BC"O`2P '|ɇ"| D/ BC/@y@"Y>ȗG^>PP̃PP#/d(8`AL? /@y,hP`|8x恒P'/_(yyṖE>( E`> B^>恲0P+O^21DG^2Kb`6lذaÆ 6,_$XA .dX0OP˓g`P70YyyLB^>yy$K,|%Ko`|O!O^2 װaÆ 6lذd8`'p "Lp!CP@B`|( ̓ECEPP"0  ̓E>(E |( 擗O`2˗E2yȗG`>y僂B^>yE(Cȇ"@((,PPK0|ʓ*| EdBȇ"@y,h „ 2ld8`'p "Lp!ÆB(Qa>()Lbĉ'N8qă'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T!Ae H*\ȰÇE'p "Lp!ÆB(q2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ &TaÆ 6lذaÆ 6T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذaÄ4lذaÆ 6lذaÆ'p 8O@ DPB9P8`A&TaCyÇ>|C'p 8O@ DPB9P'P`>(G_yy('y'p "Lp!Â4lذaÆ 6lذaÆ'p 8O@ DPB9P'P`yyGYyʢɧl޾<)p <0… *ӰaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T @i lp@ˣO`}EɧL<)p <0… *ӰaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T @l lp <0… :,,Ç>|Ç T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذaÄ4lذaÆ 6lذaÆ'p 8O@ DPB98`A&TaCyÇ>|C'p 8O@ DPB90͛7o(͛'2ey7OYQʣ,}D͛L|̛7o}(3O>}7OY}yD雧,J|7/yyҧ<)p <0… :|1ą'p 8O@ DPB90͛7O߼y(˳o_e7O_}D˓g^}7OԾeD鋒/<)ӧ/S< 4xaB 6tbD O@p <0… *s`>8O@ DPB TÇ>|Ç* < 4xaB T})3O>}ˣO@QS&J_}噗'2})/yDQ,|ÇO@p g^<% < 4xaB90͛7O<7OYQʣl<їGYT&p "Lh0T0͛7OYy7O_}D˓g^<˷OYyyӗG2ey噗/y7OYyyӧ < 4xaBT&p "Lp!ÆB(< S? /y,h „ 2$,A(< 4xaB 6tXPY>|Ç>,_$XA .dHPY 6lذaÆ iذaÆ 6lذaÆ O@p |ÇO@p e)ۇ!B)sF7o<͛'*y7o}(p <0B,\p… .\p… T? /y,h<"DAey phSO>Qѧ,e˓GYyDӗG2ey8`A&ThPY .\p… .\pB'p 8O@ QBe8`'p L@$XAI0a„ &L0a„ 8O@ DPB >QBe8`'p L@$XAO@ DPB ><< 4xaB 6tbD O@p $XA .dC%NXE5T? /y,h<8O@ DPB >QD-^ĘQ#Ae8`'p TG2e H*\ȰÇ#JHŋ3j,,_$XAy< 4xaB 6tbD)VxcFO@p $XA .dC%NQ4iU(M4ݤuKNn+T? /y,h<p <0… :|1ĉ!b(Mk HI!Bu& B硓&MBO@p QDIƭn  2J& 2 4xaBeIp`7i)p) < 4x$XA .dC%N84ix6iҤA|0 HAI&nҤ;x Ae8`'p T'y,h „ 2l!Ĉ'RM4q Y YŊ D` AU<(N4i D'MZO@p QDI0H > $ȳ R! AUdMZO@p  $HgdXhP?$X< H*\ȰÇ#JHCtҤuK(HD W 2A z$HD8p $XA * < 4x`(y8O@ DPB >QDIL  EdA` z6oD'MAyL AQ4,H (* $EO@p 8O@ Y ,HQ ,X` S? /y,hAey'p "Lp!ÆB(qbnҤuK(HD" $H2> $+!CAe8`'p %O}QD'p "Lp!ÆB(qbBlҤK,H2> $H2  ʼnYEbAe8`'p O(}'p "Lp!ÆB(q"BiҤS$H $HDAyF APXP?$X< Hp^Q%JYyD,8OY|'p "Lp!ÆB(qbBiҤS$Hg){$H (R,HD)T? /yTETeɣl< #*(} H*\ȰÇ#JP4i  Š"E" EO@pˣO<ˣ AP <0… :|1ĉI&m! AQH APdp) < 4xpS A"F1bĈ#F1bĂ'p 8O@ DPB >ݗ AE1bĈ#F1bĈO@p <0… :| A<1bĈ#F1bĈ* < 4xaB 6tA|Ç>|P?$X< HP<)˓G|C H<'ps8Q"Cy… w;vɓ7Q;vN@cǎ9$X@e8`'p "Lp!Æ } $ȪgD@8`A&TaC!FȰ]pMs < 4hP?$X< H*\ȰdA ̡C:tСC:<.\s:tС@e8`'p "Lp!Æ C:tСC c0ϝc'Oy,h\p'p "Lp!C'p 8O@ DPB : $HA:tСCcg`8 ;ǎ]|ÇSy8A ; A8O@ T? /y,h „ 4$HL 0_L'p "Lp!Æ3g`8 d'o޼ydp <0… :l8'xIp QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DhP<%L0aD%L0aƒDɧ,a„ '*a„ '*O>e &L>Q &L`e%Lp2~ H?y8`A̓G`< &LP|ɓ0a„ #0O &L(PY>QI0a„'O„ &,yy$L0aByD #*aB'p 8O@ D(P(ɷ/a„ E}Q&L0>ey̓o_„ "ԧ,O$L0a(D雗'߾ &LE(}EI0aBQ'0O< &T? /y,h } D!‚'PT"DHP@}ʃ!B L_(y"DxP?$X< H󈚷OB"DGԼ}"D!e"DaQ)C!B󈚷OB",'}y!BO@p <80O}"D"DP|"D!C!B۷!B * < 4xaB 6tbD)VxcFEmd,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_>$XA .dC%NXE5nb,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$8OY<*˓G@eyDTV`*CPTe%PY(ʣl TSO<*,@eyG@QySLAeySG}*ˣl<8`A&TaC!F8De8`'p yy'0O<3/>yۗ` *ۧLټ<扂g}ySG<E,O}R%QDO@pɧ/<3OY>} ̓g^< ,HPYSg<˧LԾD /yɓ'J<噧/Oe̋L_D g<'p "Lp!ÆB(q"Ň'p 8O@ DPB >LLD!B"D!BAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcD~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C7Iɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JѣH*]ʴӧP;;ferado/images/logo_top_fr.jpg000064400000033304147623401430012273 0ustar00JFIFddDuckyK&Adobed a#6     H, 10!@A"`2#Pp3 !1AQa"2 q0BR#S$@P`br34!A1Q"Ppaq @`2R!1AQaq 0@P`p |@0X*TX,ح'U\^ҏ4v6 @B5*#!g,_Tߢ|FA2;Ywaޯst~/?g3^wxnJQ^;Ust~_^5y~̉fQo^YʳȳQg?[jy/cwʁ[WMQ1گʥZDͭafeч)B]7.˒L>_6Ypcy#2-'G-~*O-{t(ڨOE%3ٯX%\6K^Y_%8_2e 6auyV% 0d`0dX*T0U)i4fv Qi0dgSnLCWLҶUe2<'B)0.8^stW|I_=U?_N7ڹ~ϨlUw _NOjyzgsU#=_o}/[[07|k_'μ-~cz ~={={lG |PۇlY-]pv4n :%J\{ѶTm"j<| =[c\i(sfMȱ_6dv>o:jʨѺL~fkIeч"Lp%0>9I)ܴdL SUVDtTU^b@}]0 \t1\ؗR(٢ޞe'xӱJDŀTS&gj2{P5['s|l8( t rPMY[`I<:ieBBmIty'mdPژTVB_Dx{-MO/~bk\/5z~x^<ָNͫ!4qVoXnv=*4_.GK -.-yexN&i Id˘ ~W%joo0C,!qx+gj_ߺܯr%>ʼ׭REM412*𒚩F!&1Թ^1\dZ_(u$"c[M)BJю0 M0 5$qŭ-:l !O>kt0#UJ'V`nESO4VRj0&_׳bV:4ф6B,UHv06QKEf5# _6LDT[Ωjwmݛf;&@lX>ۦt}Rb&Onc{G-J*uxoS}fl8{-_էf׽=S˟E,sG^sQ^,{tj$b/N_=^2ɤrS{DMqFE~׊3V .rҧ㚿K8~l% \ؒ8(}I2Sz?Ou ZԑE0GP7(aӧ,M:M^TDYvbh*T^ŪiD*_PUaSSemF!BwhH4Z$y$NH$\xMVgL!YT qd1|_ꦰ1/X8&VB{xgbd,桉6mK(9BVk#'/k=O1Ed+!YlX.u]bX.u]bX.u]bԧLc./ RX 8.u5"N&dSJj8AWıu][V,IbKX)u]bXο] bȶAv-dۢ=Cth{?v˰پ_-]fvm6m6oW@萢ȻtȻ'[C.rِ>=Gѝao?tmmѷ϶[˨F.ZnOgj`-<,2׍pXfEoyv"" |tE<30#R1)gfx^eD}]hŨ9Yo#$TKbQG+evLvѾs3# u=fYf[Gd$>N'ؖNNC4`'mL &ٗLYݖe}[@7HHzvC4MP2kATpeEzWTHTrQ;;9F.<{QfW2*^(IbA44D ĶXv*^*1g-z,;a 1b2ti #"IA22}vNdt̆B2}Hx;>;Θf}NvL_Bdy e$I]t vL雠2W}8龌+n7[7C?Hw=w?(djA3[x}(]& n1/13p%ǒ;xDW_-f$j42PqdNE1 4\WOxqc.\bu:Jf iZ"mF"*-)zu-fҬ1z 2+^N0 spne◢tcEKcD;GD,h.{?eнaP߉hQ _CV.bIPjzޖνVWm̗TƬS|^lWXդMhŻ`IU՝ul] bB@][`;W1Sͷ'QxSuBIw 4ʶ?KnJX3iB,)dfy|nHm_wpb;rNAj62H;bO4-KNo,<~ P{~Ϋhվu_zqI5M}Cq>r u68p.£L2 ^l1}s@)Xmǘپ{V5X ýоߺiۆYYt˝ua*/mzM;A.ۯ!{[_n]ZMFzFA ?ɥ"Uˣ=$oe s#fM=[q$_:2p6UAHW&McpV{-oAۤـRk[G{ENW%1өʗG:=̲=ˆ%$- ~M1Kr:{m|rOҁ#+ރFCk2jX(Oj\V>.GOYEeǫQհ mㄜhQd#` V&/:jġpUQ`*UmdNo0*<~uenGQEkϖ@Mau8^Ϥ ih+PU u4E@=bT9 %O+n;2;yc+ˌ-nuzcm[y_ā/vbxV 7!СoK׍dC{0*Ib~uU:P;tmDEt'eSX^X4-{/{X5_頝Cf"%C卭I;nEʞbp \ii- wm9L5hƔ_*((ʺ3qlx՜\($reY[N}]S.Z!__c[{=Dψ/iC,f$tfvmrORm ;j7+jRͫUſwy$״Hu KxW\&&Ҟ_w~5vnPEK4,$FMo$oKϳ\tGO[C) aPG::ԃdMWH_-Q #kcԐ8mϵEn=չ0Ndܦ葱ԗT"_T-C[!s],)qm >5&)MAcl!Wy?V[[c(mĘ=tv, -15ZqVHأ,d $ډ:SN_*="DVȷuOFM/ !&I lnRn2%m<]VGlSjw y"x~kAb{V塚Q_^Qjjrg~=o EաBŒs j(#AJTk ,`D(ó,E'!0h oQE 7,dCZ*`({R]9kP, 3H4V0h)V  $kP񠑨U\Er!A)]#Wq9UTe. 1kRbyPmFE7p]Dytq4s&ƭ*OԬ.uvRz1ʡ.?>qNf] ƋQܬH>rh[5apiIu m]Gw*Ii[iw۾B-h4E FdϨQu_E\j0q[XR+-*\Զ͹V'° &m[Z{.p yոq5a_V?N.-\ɫq9c󫱰MiR+1Yr*ʲ*ʲ*ʲ*ʲ*ʲ*ʲlۍc5eYV{]yהڽU7δ*ʲQ8יȷG*ʺJ-β5zk.eYVUeYVU?!3_O1+N2`}%S*w~5V5U(9()83&3*E;`|al/Oϫ>Q(Ոa"j@b㴾mFJs_2=1Ti;AnTkh"s/:ֻ}Y e'\m GZi1條Q5z.N)`^{brj^ iC{s,P\Xr9w9X';ƃM9#Q\r׬Lg<߀cX\'M#/@*FD`cWP,9k lYsսk+G(F6ɱq UpbΆeFP4{ [U dѨ1#JP-QHX@*>'cMյ} ajii52uғ^&5QV޸2c?Uqxջ9%|yqҺ="xѷ-\Jpz#zL}mT)] wp=a&Т2 G>)iF!~ޮx`;jg鵡W8!VjQKKn_R,7nnѣ.c Trj{mI.-1ƺbUn_840o!h쑊ބ=3z "L\_40]rXoc@D?]$tKųd6Z(!kl0UQxBZϺL,歪BWU\ܶ㣰6w]> n+c^,r$yvVWpVՆńeś7\ڛ5;(@ut=X\Xi7_|@!cr16kI4y0I\Y5 A8zi|VȼBsSfC*J1wONQm1V#1FGMȝ֪F0DxD7 j0!u {i1w!BiUT`x;WVa;Dk:+GL F,i789ǁ61#l`8G afuZtJu4+(: VcPg}*4l] :8Д{2~>./6u(RL:?|OTp՞ԩ04xnGG uGk4 |ͻrhz3gZݤmYSC|?SM'u;IzNw^פ'u;IzNw^פ'u;IzNw^פ! mQUJ&%J'u;IzCe"i'oͫ+&V\|C;IzNw^QJ|P)S>K\C4o~xפ'u Q`mwE]w^פ'u;IzLz'?!Yu0[.hy]SP"B:+1ti-z"^KVco$w+ yfPƿ?ta~yR "zST[S]n%.J@42bu : "tuRT__tLczE}%UJ|}6E_7` 2}]iТ}%>jovQ} J5XH,xHV>סfu(T .aV0׍hVNWSaM+UEY9i~bTϏڕ{t; !y->aB#:Ja\qjՖ]"lY;jAӄ%İ`)))A,gGg 6MGn;e=yD<"+r) [w,Eóݿ[BIkفӷ򭯙g5B_گ֚|8-.Avb ]7e!jDSϘT{mx5s. 1Fy쁾 ELAhjj1i *vLz6 ^J+i{lߏo8xõCPgk_yWIMJ+kI>b,; o1k-Of\fu͚r0j":GLtJi~Ջʠ p*8w1@ jch_Hcjy~1,~m-E}D|Oh{Yc=-55iM\1[fpk էsW DV四&8ھ;V٨פ46Xۮ-HWEf-^a`u#m5UmЫk 6Mb|~&T-*._DYnEPZzQp\RJ*TRJ*TRJ*Tӭu ʕ*6K%J*pM%堙LRtʔ3*TRJ? $I$I$I I$I$I$I$I%_}w}er-=J۷_[mmȮ B-ΐ*٣#m[l8D`grQ ڕM?nV_n]u_7ui}.ە]w/MCo]pq~ m[mmmuRx+|TVۛm[mmmѭ{nZ"n퓞Oy?Yf?PRygY,p{8=ygY,p{8=ygY,p{8=yg|p{8=ygY,p{ϖygY,p{8=y_oY,p{8=y}嬳Y,p{8=ygY1ojy5艩]iꑖ(.%tN:֘R*YKy'GS ImP{KB3'0Dӭ &(+r)riZf)oU*u5Pv2pH%H0j.!B\3g9B\*2Vo_B 4aJ;E;D9W[v!Pu`S(H@ 5"_"D8Bm*G{^8Bʬ}S? uv":0Ӡdz. "a4S]WTؠ$7@)\8D5wR4^ )K޵nz!8c#j )bX%L[Kc)Ca]'7KLSf!  #fDBkZ^I 0^Ciи6(Yl]Vx S)7toT6 @;٤Dԯ0BM,,H6 Eov~WK47SW\DÎsj_CmpMpA^,6gu@?UAB })מb O5 C4N2PDQۨƆ5v]%<)5̴/V Ғ%c?h~# 94mr4\ yVq)H,"j0etz#n1QHSA攱`WTfb>=@AjJak|0rQptI/(QuC p;5G$Ÿm%HŠ(P0CZ(@vUJFjjy}AP *QjKef@( " %E]rYWJғ_9T rIT4Pŕ[Fiv 1!u>.@V*,לRoIlItT+I( mZ8'6QM5Paj]sk.*5;kn| ;CAJim_VfNb]z^U=%~g_WEFㄉopo+vm:{tH=SPz˥O8>˴ 0uS:.? a O1eJ}w{EߚBeŹ;4u.4n`ΐRgDPEʉ^oq?1e?yV 4tFGdid-o_P5-.8#!mImO]bs.zÊwܧq/1!Jk #?.]WV#PA9:ã- JעKZg|zk Kj߹_B1ѪE |tDjfYe)"&״4@JrM< ":PQXMBRzm[R@TKx&\ uChY DBо:m SdɤBi)wYx`Gt۬k2RsO/;Tݚ%[Q[zU`0ݜm T`ቅ⹊YKit 57g86FnY6KT eۈ%f"^Zexi.uv6$[v1fgYN\ZZ\T`j[|z"6%Xw%=³is{PTxtU/MpI.1&  &k\R*+IRJz/Mqd .0**%4*S? a{BWtxN URXWMw4 װ'\|ZF4x g[ie`a"Tsmɤ;9L,Js~މ*7b)Z(߾g7O%`3}Un<=YzF?嬾onM'HP~759#, ƦTF]Ufb<Ȃ,jY%%O&.%RYѽfM 놪ޥlֵif447\ij4хCk _}%.oDC@ c}*J\-TboNf& e_ 4Vx0妵@ )Ĝ;A@DQݐl+ L( Syx0cw)Z|@-QRt-X}HWՀ0f)ąQeݺv\ gxFYOM]uoDWu_duތ@T&9,nCK)oyMU`s}ʆDDUu\XR YZC2w_1W{%Ӗ#Uʹ_1gGUv>eYN\֗XI3_U2ZDu*#I'o(@p7_Gˠs)TCY4uEVM#`k2vs,KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKB0kq+ZZP 'v)lX(%SVio---.Нn'j_Mferado/images/schema1_4N.gif000064400000072463147623401430011642 0ustar00GIF89aZj?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Zj@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CO @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@GpT>}'E_>)哒">ٗO| /ߨ 5j| 8J|Gco|G'P>"pfoਂÌ0'p oT+(0QF8J`>f ,QW0|G+8*@=F8ਁo ?)IaO|G1O}1oQO(} 'p>F 'E>)1٨|GO} ԣO`>z1GPߨO |̘nj)1cl@f'_ f'0@~0ۗo|1ӣO`>fz1o(fO(}F(E@f,h „ 2lP(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,?$XA .dC%NXE5nG!+?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"EL 3 4xaB 6tbDdO@ DPB >Q"D 7qĉ'N8q"T28٨|ӷ/QF哒O(fLJ>fFI'eTQ lT> ܗOQLJ}b6*QlT>fR ܗ|8j=RIoԨ|ScOQF'p}7*}L@ Dp`, H*\ȰÇ#JDD&N8qĉ'Nd*@f,h „ 2l!Ĉ'>̒? 4xaB 6tbDAOD%J(QDSBO>~ K@W_IT*A?SB 7?S:O>}$&?~C_A0U[?~_?B 7)?~ SL@ DPB >0K$XASJ0a„ &L0U &L0a„ SJ0a„ &L0U &L0a„ SJK/U d6*(f'pQ8٨|1٨QRI| ԗ/}bO3}%%Q{ <0… f <80U "D!B L!B"D!BSB!B"DT"D!B"D(0U C?SL@ DPB >a, HAQD-^ĘQT?mܸ_@~ ۸mܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)L?~o>}?3߿~+O?~ϟ?~? qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6n(#RO@ DPB >QD-^ĘQT?mܸ_@?~o߾~?~ ~۸`@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*~ǯA}_?~?$XA Lh… .\p|'0@~O?}O|!̧?_> ̇_>o?O||o ?~o`> p… .\0a@ [X?-\p… p… .\`@ H*\ȰÇ#JHŋ3j|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRD t>Ǐ_?~ǯ?~ۨ0U _> O?~O?~?~߿~׏~Ǐmܸq|O>~ Ϡ|/@ '0||||o?O@O?}? > ? 4xaB 6t80U =珟T>|T>|ÇRzÇ>|Ç>|Ç>4*BOa@>|`@>|=|Ç>|Ç>|ÇLH?~0U>|x0U O ~o?~~Ç Ç>\/~O|>|ȏ|O } O`>/?O߿߿߿|_O@ DPB .LH?~0U>|x0U>|T>|Ç>|Ç>|Ç S*Ç><*Ç>|_@>|Ç>|Ç>|ÇSR)LÇL?~Ç:LÇ>|Ç>|Ç>|`@ {?=|Ã=|Ç Ç>|Ç>|Ç>|h0U =珟T>|衇(U $XA .dT>|Ç>|Ç>|Ç S*B}Ǐ?~菟@ǯ?}~?~_p`@o?~O`}>|_@>|Ç>|Ç>|ÇSR)LÇLÇ>|/U>|Ç>|Ç>|C)? Ç Ç>*Ç>|Çz衇z衇z衇z RO@$H?~ L? 4xaB La?~o> 6lذaT8`A&TaC!F8bE1f0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƇAoƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7>?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @f/Q /_|RFlT>}Fl>)I()$O| 8J@}R#%>}˧o3="P}z˗| lO>} 2O}˗B>)*,|0ۓO>RW0߾|F1ۓOɧO@}˧O_A}IɗoTAf{ӧٞ|d&%_̤ӧ=0ӗ/_ fRlO>}ɗ/fɧO=OJ| OJ|ѧO>K!`>f̤Ha'>} '_>}8J@}GIao>=zӧO|R'%_>='>}2ӓ/>7|'0@) 'PflO>}O>)'_R28`A&TaCGO@ 8jQAǏ"E)RH"Ed&p QKAp|J7J|7 AJ7 AJ7 R$HP(}8J(J7 3 4xaBY'p "Lp!ÆB(?~8qĉ'N8a@ H*\ȰÇ#J0K$XA .dC%?~'N8qĉ'2Lhĉ 4qĉS8qDM8qT?d&p "Lp!ÆBL% ,h ƒ%~7?~ǯ?~ _?~ Ǐ_ K?~?o?~_?~ Ǐ_ &L?~ȯ?~~?O`?} ?~׏~o?~/a@ ?~?~?~~?~ o?~׏~o?~o`@ @'p T28(} 8pT>%PJ>J7 3 4xaB 6t% ,hT"D!B"D(0U "D!B L!B"D!BSB!B"DT !B L 3 4xaB 6tbDY'p  tL0Ǐ A#HP`@ H*\Ȑ`@ 6lذaÆSO@ DPB >QD-^ĘQT?mܸ_@ӷϡ?~ ۸a@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*~W_! qƍ O> 7P|˧O |O'p߿~_|O_?˗O>'P/_>ӧO`| /_>}맯?}/>} />} H*\ȰC)? Ç Ç>*Ç>|Ç>|P?>|Ç S*Ç><*Ç>|_@>|Ç>|Ç>|ÇSR)L?}W_=,ÇSBO>}>4Ç Ç>؏}˷o>~;/_>}˧OA~/>}| O>7_| '_>_>/_> O@}>} ԗ/߾'_>}8`A&TaCSR)LÇLÇ>|/U>|Ç>DÇ>|Ç S*Ç><*Ç>|_@>|Ç>|Ç>|ÇSR)LÇL?};Á=|aT>|Ç ˧O@}O?~ׯ>} ԗ/߾o_>}ӧa| /_>ӧ_?~ 'P|O`~O> '>~/_}8`A&TaC SR)LÇLÇ>|/U>|Ç>|C=|Ç S*Ç><*Ç>|_@>|Ç>|Ç>|ÇSR)LÇL?}O ?>|a@>|Ç>|Ç>|ÇSR)LÇLÇ>|/U>|Ç>|Ç>|C)?'p T8`A&T!T6lذaÆ   <0… :|1ĉ+Z1Ƈ)?~ S:o_?Q?IL!?}O>~O ?}mx1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?mܸ_@ ϟ>۸qT6nܸqƍ7nܸqT?mܸ_@7n̘*ƍ7nܸqƍ7n|P@ H? ? 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~"E)RH"E)RH"E)RH"E)RH"EO @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p A gT>} HC(p>}OR"D8PQ"Dp`>̇`> WPB!DL BR"ԇpfԇa| !B"DP W0C!B"D!B2? O @f/>}Fʧ|R'eT>}FlT>}F,+(PO>)WQ8J|"e>))'0=),|I"E_Af0'pO }0'p >)R|'E}1O)coQ O(}8J?}RHGpT>)IaO ?}RHnj1nj>)RO)8J_| o}ЗO |R O)'(}̘cl>f1c6J| G=),QJO)R O| O`#eT ӳo`>='E} '0Q"p>$XA .dСQ8`d&p J5J_>~GQD-^ĘQF=~?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E 2$XA .dC%2̒? 4xaB 6tbD?)RH"E  <0… :|1DY'p "Lp!ÆB(Q?~8qĉ'N8a@ H*\ȰÇ#J,K$XA .dC%:?~'N8qĉ'2L 3ʷO_>f{Iѧ٨|{ѧ٨|{З|Ro|Rc6*_|ӷ'}Fc6*|䓢OQ7pT>f˗o|)c'}J'e()˗/ߨ}R`&%>~LO}lO>)d&p "L,K$XA .dC%*?~'N8qĉ'2L 3 4xaB 6thpÄHѧÇ dO@ DPB >QA 7qĉ'N8q"T28`A&TaC!F8a, H*\ȰÇ#JD&N8qĉ'Nd*@W,h „ 2d*PÆ 6l0U F8`A&T0U .\pB'p A$H?$XA .dC%Nd*E)*L"E D"E SH"E)?~ SJ@ DPB >x0K$XA S:O?󧏟>|@o}>o K?~?>ϟ~o?ϟ?~/a„ S:O?~ǯ>o?O_}?~珟?}O_}ϟ?~?0U o_?~ϟ?~?~_}>o}O~o?ϟ?~߿'p A$H?  <0… :|qa, H 0a„%L0aB%L &Lp`@ &L0aA &*P„ &LP ?~ _@ H*\ȰÇf <_@ &L0a„  0a„ &L0a@ &L0a„  0a„ &L0a@ ?~ Fۧ/=lT=lT=Rnj_>)Fʧ/_Q,=l)ILJ>fRI7 3 4xaB  ̒? 4x`@"D!B"*B"D!B !B"D!B!D!B"DP`@?~  <0…G1dȐ!C f Qa, HALH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*~o?O}󷯟~ >o`?}>۷_>o}_}ϟ?}S*ƍ7nܸqƍ7n|*B 0U7KhcFmĘ*ƍ7nܸqƍ6hJ? G A$(0U $XA .dH0U 6lذaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ S:~ǯ>珟}O_}?~ׯ>o&p "Lp!Æ  <0… :|1ĉ+Z1Ƈ)?~ SڸFmܸ1c@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT?O?~珟?}?o?~mX0U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ? G A$(0U $XA .dH0U 6lذaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SM@ DPB jذaÆ 6h(,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?mܸ_@7n̘*ƍ7ӧO> socESo@~mܸq#T?mܸ_@#o}Ǐ~o}ƍSڸqG0@O?}O ?}wP_70?~!}O?~70@>~o߿߿ӗ߿?~? 4xaB 6t80U =珟T>|T>|ÇRzÇ6C=!C~{Ç>4*BOa@>|`@>|=|Ç>|Ç>|ÇLH?~0U>|x0U $XA .da4C8`A&TaC!F8bE1f0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸq@&OP|7nܸ0U AOa@珟o?ϟ?}ϟ>F׏}߾}>O}_?}o_O_}󷯟}o_Rڸq'>}/߿'p }O?~ /? o~'0@~?~?}>~O?}'0@7>} o@~? 4xaB 6t80U =珟T>|T>|=|0U>|B>|8Ç>|aT?~ SzÇSzÇKÇ>|Ç>|Ç>|`@ {?=|Ã&p "Lp!Æ  <0… :|1ĉ+Z1Ƈ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ ۸1"3a>6nܸb@ 菟T6n/U>ϟ}󧯟? O?6n\*ƍ7"O?} O`> W>O`> Ǐ>~3ȏ| O`>>뷏`~Ǐ?} ߿?~ <0… :\*BOa@>|`@>|=|Ç>|C>| ?~>|Å)? Ç Ç>*Ç>|Ç>|Ç>|T?~ SM@ DPB jذaÆ 6h(,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?mܸ_@7n̘*ƍ7nܸqƍ7n|*B 0U7K?}O>7n<*ƍ7nܸqƍ7n|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRD qmܸ1c@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U $XA .da4C8`A&TaC!F8bE1f0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?!'П~>ϟ>/߿~o?}? O?$ t_ǯ_?} o- qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?SO@ DPBSjذaÆ 6*,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ ?)LhƍRM@ DPB F3? 4xaB 6tbD)VxcFSRD qmܸ1c@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ P??7n4*ƍ7nܸqƍ7n|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRD qmܸ1c@7nܸqƍ7nܸa@ B$XA .dC%NXE5nG 8? ,?$XA .dC%NXE5nG!+?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sɳϟ@ JhB H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p IL@ DPB >QD-^ĘQF=~(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XQ H*\ȰÇ8pTĈ#F1Q#F1bĈ#F1Q8`d&p AӧOQ ,X`zW`|F,(p,X`A*X` +XP`,(0_ WpTW`A $`F$8٨*X`Af ,8p>$XA .̷( [Oਅ .\p…  ' 3 ̗O>}FlT|R2*>fc6*>fc/_|Wp|UQÌ>f/|'0QF LY>o_QllaO||z,@~O } 7} 7}l>fGP>{O(,|O} '>f'0(f{'0(f{O()1l>W0(f{ Q8J|RF (eQScO3)F1ǏY> (0@)l>nj_Q '03=cg|cO`>F1ۣO`>{d&p "Lp!Æ ' 3 ̗|I'٨|RFlT>}FlT>}+H0_'p($l,@))F5J> 'pQ̤Ha`>)F5 3=)`6J(fR0'p OʾQF|I7jԨQ1oԨQc&EQ O(}H8J}FUp}o(}I,@)F5)Gc}F%eߨQF 'p8JQ7)'PʾQF"(EQ8J|Gc|GLf'P)F5)1'p@}̘cƌY=)Ǐ|̘ӧ3fcLʾQFb|̘cl>fR0c6J@f,h „ 2lP(~ H?R28|ʧO|L_|/_>}1˧@)'E`|U QIO(}R'PJ>}1/>} ̧O>)̤'03=RP|ӧO |G+,Qɧ/R+O|ɧ/ɧ/f˧O8J_Afӧ|I!'>}RJѧY>'}ɧ/哢Y>z'|IO(} 'p>fRӧo|,}1ӓO_>) />}˧O>ӧYRӧo|,QJLO>} (%| O}'| Y>R1ӓO_>) '0Q˗O>$XA .dСQ8`d&p ˗/$XA .dC%2KO'N8qĉ Sӧoĉ'6? O @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐGO@ <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"$H"$A ? 4xaB 6tbDE@ DPB >QC$XA .dC%N$D(RH"E)R*@f,h „ 2l!Ĉf <0… :|1ĉE)RH"ESL@ DPB >Q,Y8`A&TaC!F8?M8qĉ'N0U $XA .dC%F̒? 4xaB 6tbDĉ'N8qĉ SL@ DPB >Q,Y8`A&TaC!F?M8qĉ'N0U $XA .dC%N% ,h „ 2l!Ĉ'N8qĉ F'%(fH8*QR l|F"efRIa()RJ(eQFI2P()J(eQHIO()R2#3)L 3)R oߨQR #fR" 3 4xaBfY'p "Lp!ÆB(q?~8qĉ'N8a@ lT}RIIO_|FۗO_|FK|'٨|Rӗ/Q'0E>}lT>fRȧ/_>f1ۓo|Fc&%I,E>} O>fOc6*L_>fR,E>}d&p "L(0K$XA .dC%&?~'N8qĉ'2L 3ʗ/_Q˗٨|˗٨|˗پ| ̗OJ|1O|˗oT>f1Y|1٨|Gc6*3)ʗ/_>70E|F1˗/E>R˧O`|R˗٨|O`|d&p "LH0K$XA .dC%?~'N8qĉ'2L 3 4xaB 6t"}D1a, H*\ȰÇ#J,D&N8qĉ'Nd*@f,h „ 2l!Ĉ'2̒? 4xaB 6tbDĉ'N8qĉ SL@ DPB >QDY'p "Lp!ÆB(?~8qĉ'N8a Y$XA .dC%NXE5F #H A8`A&TaC!F8a@)R0U )RT*E)*L"E ?QH"E)R(0U )RT*E)*L"E D"E SRD(RH"E)R*E)*L"E D"E SH"E)?~ S"p "Lp!ÆBL <0T'П~ǯ@'? Ǐ_??o?  tП>~?'?珟?PBǏ?~O?~7~_?~?~ǯ@?~_T؏???#؏?菟@菟A*BOa@ H*\ȰÇf <a@ۧ?7?o?} ?~?~?K0T/?}?~?~?}Ǐ>}?~&L0U珟??O??o?~O~ӧO_?_T?~ӧO>}o?~O>}O~ #H A*@f,h „ 2l!DY'p "4*~'0?}~O?} _>?}>~%L_@?~O?}ۗ| o?ϟ?~/a„ S:/>}ۧ_>~?~_}ӷO?~/|?}K*~?~O?/߾|珟|?~O}/|ϟ?~߿T8?~ $ASL@ DPB >0K$XASJ0a„ &L0U &L0a„ SJ0a„ &L0U &L0a„ SJK/U $XA .dCdO@ D(0U &L0a„ SJ0a„ &L0U &L0a„ SJ0a„ &L0UKxRL@ DPB >1K$XA!D!B"DP`@"D!B"*B"D!B !B"D!B!B!*@f2|"E|FI7P =RRG ?RFIL 3~zl)Hlf#@f,h „ 2% ,hT"D!B"D(0U "D!B L!B"D!BSB!B"DT !B L 3ʷOJ>))˗٨|˗٨|)1|0|1OO>=)˗O>}ILJ>fR <0… f f,E|Fd&p "Lp!ÂY'p  L!B"D!BSB!B"DT"D!B"D(0U "D!B L@"T28`A&TaC!F<% ,h`@LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?$X?~ dРA 4hРA d?~㧏? o׏_菟?ǯ? ϟ@? ǯ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a@ 菟T6n/U ǏӧO?~O>}׏@~O>}?}׏>}?ӧO_?0U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*~'0߾O|㷯o?GP>}ϟ?~ϟ>~o?O? qƍ7nFmF*Ǐ A#HP`@ H*\Ȑ`@ 6lo_ 2L? 4xaB 6tbD)VxcFSRD qmܸ1c@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT T Ǐ`?~?~?~ǯ@ _} ?g`*Y$XA .d@ H*\ȰÇ#JHŋ3j|*B 0U _} O?ӧ@O>}-LhƍSڸqƍ7nܸqƍSRD t_>}O?~맏o'P}>~?? qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U $A GT8`A&T!T6lذaÆ   <0… :|1ĉ+Z1Ƈ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?mܸ_@Ǐ?_?~ϟ@ƍSڸqƍ7nܸqƍSRD qO߾_?~?ȏO|O@ DPaT8`A&TaC!F8bE1f0U AOa@7n*A'0?}菟?~o>㧏>~6n,*ƍ7nܸqƍ7n|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRD qmܸ1c@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ H0U $XA .dH0U 6lذaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ S"p "Lp!ÆB(q@ H*\ȰÇ#JHŋ3j|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRD qmܸ1c@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍmܸqƍSRD qmܸ1c@7n/?)0Ɗ50Ɓ۸qF)?~ SڸqT7?߿~珟O~ H*,*… .\pB70@?~O`w0@~o|O`>70 G0@~>O>~ 70@~.\p… &LH?~ 0U .\paT>}}O>}?~߿~.\p!T.\p… *'0_'0|ȏ|ϟ70@8P }o?o`> 7>o@O 70@~? 4xaB 6t80U =珟T>|TOo_ o} ̷>~:LÇ>|H0~ۗ/>} 'П> O߿~㇐_7_>}K/_>}˧/?O@~ O_>~˷O|ӧ@~7_>}=|Ç S*Ç><*Ç>|_@>|Ç>|Ç>|RO@$H?~ L? 4xaB LaÆ 6lP`@ H*\ȰÇ#JHŋ3j|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRD qf8`A&TaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸq@&惘O?{b7n\*B 0U?~㧏??Ǐ?$XAR:O~'~菟?_?_?ȏ?_?׏  L(a„ &L0a„ ȏ?߿~>W>#?'0|O`?} '>'0'0O? ߾ۗ0a„ &L0a„%_ƒ%*A>~?~߿~O>~0a„(U ǯ?~ӧ/?O?~O>}ǯ>~?~ϟ?~?~˷?~$H A'p "Lp!Æ o?O`>O?}ϟ?'0|?ϟ?O|ϟϟ|;O`> o?}'0>}ϟ>|T?~ S:菟|ۗ߿|ǯ>~O?><*B~O?}?}?}~o>O߾|ۧ?} O_?~ <*}˧/O ?}#O>}ӧO`|/_>~/|˧/?w0|/>}˧O>~ O`|;xLH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ ۸1b3a>6nܸb@ 菟T6n/Uǯ????~ H*T*… .\p…O|O?}G߾'0 _>'>O`߿| ߾70@~o`>O`?} .\p… LH?~ 0U .\paT?~??-\pB-\p… .\h? 'П>'0A?~ O ?~ϟA~O?߿O˧O߿ϟ߿?~ <0… :\*BOa@>|`@#~O}O?}?~>|X0U>|!}'p_>} ܗO>} O>}ӧO?' | '>O`| '>'_>} '0|/_>~>|Ç SR)LÇLÇ>|/U>|Ç>|ÂÇ>d*BL? 4xaB LaÆ 6lP`@ H*\ȰÇ#JHŋ3j|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRDE@ DPB >QD8`A&TaC!F8bE1f0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?mܸ_@7n̘*ƍ7nܸqƍ7n|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRD qmܸ1c@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U O>7n<*ƍ7nܸqƍ7!RO@$H?~ L? 4xaB L蠿}O> 6lذT8`A&TaC!F8bE1f0U AOa@7n*AO>}6n܈0U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?mܸ_@7n̘*ƍ7nܸqƍ7n|*B 0U7K0 <0… :? 4xaB 6tbD)VxcFSRD qmܸ1c@7nܸqƍ7nܸa@ 菟T6n/U7fLhƍ7nܸqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LOO?~_}??~Ǐ'p S2ϟ>7?'> 4hРA $*,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ ?)L>˷@o|?_?~'p?}*A~ϟ?ۧ~mh1U7nܸqƍ7n0U AOa@˷>~?ۗ?}ǯ>~O?$ p}˧O~'p}6n*ƍ7nܸqƍ7n|*B `@ H*\Ȑ`@ 6lذaÆSO@ DPB >QD-^ĘQT?mܸ_@7n̘*ƍ7nܸqƍ7n|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRD qf8`A&TaC'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a@ 菟T6n/U7fLhƍ7nqƍ7>LH?~S*ƍ qƌmܸqƍ7nܸqƇ)?~ SڸqT6nܘ1U7nܸqƍ7n0U AOa@7n*ƍ3 qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?mܸ_@}qFmܸqƍ7nFm@'p A$H?  <0… p߿} 6l0a@ H*\ȰÇ#JHŋ3j|*B 0U7K(a>~ƍ qƍ7nܸqƍ ?)LhƍRڸqcT6nܸqƍ7nܸqT?mܸ_@7n̘*ƍ7nܸqƍ7n|*B 0U7KhƍSڸqƍ7nܸqƍSRDE@ DPB >QD-^ĘQF=~ 2Ǐ AO@ DPB >QD-^ĘQF=~?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"EI$DI$D" 8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? i,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)ԨRRj*֬Zr+ذ@;;ferado/images/graph19_20N.gif000064400000317603147623401430011650 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p ALPA/O|@ɇB`|C!/Q˗'O L/_2ʗ/Y|,dL^H&/P'0 "Y '0Yd&E2y E^>B!0|,<( ̇"%'0d '0OP70Y dB!/OPWP`2 LB`> L&/|,d(OdA!/Y,| B`>B!0dye|B!/PPP <0… :|80?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'PG߾ p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2~ H?y8`A&T 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,hP2~ H?y8`A E2e  M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p ,_E>y%< (J> $8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,hP2~ H?y8`A TO(}  M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p ,_$XA(7/O„B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p * <O`}F"0A $H AH`g H ,y, 8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`AO@p yYp2~ H?y8`A&LLyy(Th0O>)Th0y)Txp_e O`} *TP@e 'j޾})T8PT>E‚ٗ'B *TP@e8`'p "LpAQ2EYQcȐ!CEcȰ>}Q2dȐ!CQ' C 2dȐ!C 2dp<(!C 2dXP?$X< H*\ȰAQ9taQo(:tСC:tСC:tСC:tP?$X< H*\ȰÇ'j߼<#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ) < 4xaB 6t"(1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#Fq2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ʗ/|y˗J> % yP"_ ̃"Y,| B`>AQP^>&CA0Y>PKo` '0 y&'0y'/Yɒ ̗,Y # &C!0d&+O`2yG^<䑗d%'0y'/Y>yO`| LO`( Lo`d%KP|KO`( L"Y> '/Y> ,@yyG`> ,Y>yPKO`( O^|%,@@(P^dBO`(((O@ DPBO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /yO>yO< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ ;* < 4xaBF8`h8<$X0=$XР@$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AF8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@ M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$XQyT6O2eM@8O@F8`h8`AN8` 8<$X0=$8`4 F< M@8O@ 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$8`4 F< 4(  < 8A@'D8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AO@p <0QQ`QlQEp'p 8O@ D`|ES} *,ET}S0>E!/@}(o<}yܗG|y"*y)TP>})Q(L'@Q*OԾ} TP}鋢P})'JBD훗G|FG!Q&'ϼ}%LH0O%<(j>Q!OT} ˓G_„ &<,_$XA .dؐ>Qp^}D'*O<ڷP}*'P>o( ɣ2Eo2)˧ϡC*sPy84g߼}rPY aQ웗GC}СCO@p <0…  O>}Q ԗG>qxP>}y(}EСC:tСC:,Gټ}:tС}P>QqСC'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~$O@}dBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@pѧ,yy"0ʾyy ̓'O< ,HPTyD˓GYyy*ϼ<雧,@Qҧ,OQQg<Sg^Q)Sg<훗/ϼ<ɣ,yDSo޾7p_GTyGP_yo^Q(L`Q򈚗G@QQ"0yDˣ,JA5/<̣,(yD͋l(GԼ}ѷo` +L$XA .dC%NXE5nq2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| < H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y/dP̓/_|yC!/Y>#/J^|P$*  g y(C!E|*_>(ʇEA˗L^|(P g y"0|CB <%*_>y 3<A"O| / BC|,_A*_>(ɗ(CB`|(PD'_dCˇ@A' "O|ɇ y@!OP(BC'_dʇ(˓/_2(BB`<Q'0TQbd%J(QD%LLD%J(Qć'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < g<g(p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zr2~ H?y8`A ̣LyQ&M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p ,_$XAD˓'O &p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y #j}yy#HP @e'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p * < 4x@QQ)KP @h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$XР@e8`'p "(*2Q& B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< (PTy3OT噧 ʢ A  "p A'p H`g H ,y, B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y,h Q0@A$X03$X`  < D@<8O@B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah HA'p 8O@ DHP2e  D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p ,_L2}D'*}G <)#H AH`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H ,y, B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`AO@p Q-\H0Ͼyy-\xP}.4OԾ} TOT< ̳o^e 'j߾ *'*J %…웗G… [Р>Q-\xP * < 4xaB ܷoBDɣO ڷ/Ͼ*4o߼}*4'}*$O>}QPB/_ 7OԾyD)TxPy(T8P 3o> FQEB *TP2~ H?y8`A&T2}Ð(D'*C &'P( O(0dȐ!C ˣO<}0d8O2dȐ!C EcP( 󈚧O߼:tСC:tСC:'<:tСÄ'p 8O@ DPB >q^|E%QD%J(QD%J(QD%J<,_$XA .dC g޾}#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ * < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8|&ˇB`|˓, y EyP䑇"Oɇ PP$ˇB^| &C1E|BɇPH&E(ȓ/_2y@!0O>(ʗEy@10|C E(y(&#|)B <%+*_>(ʇEAy C!0Yy(B%/T|P/_(CL|  LO <%B`|(P"O|ȗ@A"PE^| / y(ʗEAQ@ɗ/|ad8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p@3OTQy3p^y8O@ DPB >QD-^ĘQF=~Q?$X< H *l>Q&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p &p 'p y H`4z Hph,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hy'p 8O@ D(PT*˓'!h,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp ,_G'Hh Hp ,8!y,hP ,8!yp Np&p 'p y H`4z HA'Hh Hp ,8!yp Np&p 'p  p 'p y'Hh Hp ,8!yp Np&p 'p y H`4z Hph,y,hp2~ H?y8p>QE'*}G A A$XpB4$8  < 4(  < 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$XР@$XpB4$8  < 8A@'D8O@F8`h8`AN8` 8<$XpB4$8  < 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$8`4 F< 48O?$X< H*$p Np p 'p  p 'p y'Hh Hp ,8!yp Np p Np p 'p y'Hh Hph,y,hP ,8!yp Np p 'p y'Hh Hp ,8!yp Np&p 'p ) < 4xaBN8` 8<$XpB4$XР@$XpB4$8  < 8A@'D8O@N8` 8`AN8` 8<$XpB4$8  < 8A@'D8O@ 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8  < 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$X 7/J< #JTEѧ(y'PoB * < 4x!} 7o_ GT„ 7/ W0O>%̳o^eo_Byˣ,a„ڗG E}Ip}yɓ0a>};(j>}Q,(Q$L0aBe8`'p "LpaAQ 2oCO`ܷoaeQDWp_1 SO> !Ây0dxPT>}}ӧo^< *O<1To^|ybx0O>Qӗ/CDܗO(} G( 2,,_$XA .d`<)'JÁy5/O7/CyD͋2/2:\(ʡC:tСÁyo^Q:ta}0O>СCO@p <0… ϡBQ:tp2:tСC:tСC:tС}СC O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zHP_eyP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0‚ӷP< Z80>}y:/<}yTg2Q *ӧ/… 70>})Oy)ӧO@} ̣o<-4(*y)̣l!Aeӗ'22(J_ ̣l@e0FYhPyQV0YP`e(GY<QP`eEɓG…  T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0B)3PT ܗGQD-^ĘQF=~b2~ H?y8@( , $XyP<((&E(P !|"D B"DO`("Dd(BdPȓ'/ O 80A$H P$d(P!HP^ $Hp` $ A< /PC!0|PʃP <0… :|80?$X< HP`|(PH, yy呗,_dPKdPK|(  EA O@ o"0d$o`(((呗o`yA!/d(E`2CAA/|Kb`>P'0 E| Hp /(O@ DPB >,_$XР<ɒȗG`Q&0 yp  "p A'p H`g H @h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< HQ&P_„8` 8`AA$X03$X`  < M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p * < 4xaB8` 8`AA$X03$X`  < M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p * < 4x@Qɓ0@A$X03$X`  < D@<8O@"8`AD H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah HA'p 8O@ D(0<$L(`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,hP2~ H?y8pyQ6OYyDe2 *ۧOA 0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< H*D0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 4(P?$X< H*5/  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H @h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y,h y3OT„8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p D@<8O@ S? /y,h „  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H ,y,0 yp  "p A'p H`g H @D,<  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, < 0 yp ,_$XA "D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < J@Y'p B8`Ah H<$Xy,8`  < 48O?$X< HpyySg(QDE` ,(`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < M@'p B8`Ah H* < 4xaB l‚#j‚-\Pyy,\(Py)˓g5O>Q 'j^< ˣL>}YP(QS'…'…(O߼e ̣LԾ 7o߾ T? /y,h „ g>}Q*,o|Q(TH0O)Thp>Q}yɣP!<OBy %Be2 'P> 'P_< '*J}*Sp2QyP}˓GBy ̳O2 'P_< *TPy'p 8O@ D`y(Tx0(ۧPAe'JByD ܷO2 5/O>)Thp>R>QQOBSР>QQ<웗GBE囷/J} ԷO}Q`|ES`|ۧPAQ*TPBO@p <0<}ԗG‚DۧP!}y(J‚(J‚7OBg޾} ԷOB *O<)TXPپy)Tp( ɣPaQQ`eQD PB 晧O`QD)Th0( *TPB #j( %p_yySPB *<(*߼}R| '*Jy)TPB T? /y,h „ /}y1d80O>1dȐBQӗoCy ̳o^ 2dȐ!A}1dhPT} 2dȐ!C2d0a<1dȐ!C * < 4xaB *cP`(DaȐ!C1dhPy2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!Co@Q 2dȐ!Ã'p 8O@ DPB 70C ԧl>}8tСC:tСC:tСC СC.T? /y,h „ 2l!Ĉ۷o`}%J(QD%J(QD%J(Qā'p 8O@ DPB >1OE1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#BT? /y,h „ 2l!Dy ԗ/OĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bD'p 8O@ DPB >x0(}1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F2~ H?y8`A&TaC!̓/#F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y@CP #/Y<򡐗, y򡐗, yP$*CC!/O>+ |o`y@A!/|ȃ"O<(d(ȓ' 擗`>P'0_O`2@ <(Ƀ`dɒ%O`2 ̓g`>y擗Eyɓ'/<(Ƀ< ʃB`2%C10| H*\`2~ H?y8`A$K"_QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,$XA .dC%NXE5nG!+ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y(P'Hh Hph,y,hP ,8!yp Np&p 'p y H`4z HA'Hh Hp ,8!yp Np&p 'p  p 'p y'Hh Hp ,8!y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hp2~ H?y8`A&Ly'Hh Hp ,8!y,hP ,8!yp Np&p 'p y H`4z HA'Hh Hp ,8!yp Np&p 'p  p 'p y'Hh Hp ,8!yp Np&p 'p y H`4z Hph,y,hp2~ H?y8<}(,QD۷oB}򉚷oBD5o߾ 'j޾} .GT}([p} oByDE7/ 'PBѷp!BQ.\8O?$X< H*e_(DY0>}Yp<˓g(G}y[8O<G}y[hp_}ɳpB}򉚧lB}򉚧lB}򉚧lB}򉚧l…7O…e< F% ѧOBo„eP}:gQ`|SPA})S>Q)THPy*$O}&̳/>G<oBʣo^ٷaQp|鋢P„'p 8O@ Dp>QDۧPQS0ayԧ/J„ 3o_>ey$4g߼<FG߾} 5o_>ey"*}ܗg޾|I0aB}$Lh0ϼegp߾yy$<%QDܷ/Ͼ}Q&O|Q$L8O}&,o>QI0߼(OyyD%,GԾ}%L0aB'p 8O@ DPB SoCQE5o߾ /a}D'*AeP}:t'Ây̓a(3/O 9txP>E囷/J}*OY()s0('*<}9D,A}p^}СÆ'p 8O@ DPB FG< 'j߾-̓Gyy <}GCEp}&ԧO<:tСBQɳoQO_(4d(J_ÆD雷o_Æ 6lذaÆ 6lذBe5lذaÆ k(p_QӰaÆ * < 4xaB 6̡C:tСC:tСC:tСC'*J9tСCe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?'0}y@d,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ۗO`|y /O<˓'O #()SOT})ӧ,Je)˓'eQ)'J@e/>D#jey̓g^>QyӧL2} lQyO>eyD˗Gټ|E2eӧly)#*e˓g^>QyӧlyʔS6O߼yS6OeyD'*Oyp ,_$XA Tp… .\Pټ( *˳p>e GP(  ܧl„.\p… .Do<} .\p… .\0… O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "L(}y T/OQyDT>eyS'yGP_A}GPy8O@ DPB >QD-^ĘQF'* < 4xaB *+OC1L < 4xaB 6tbD)VxcF9v,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o̩s'Ϟ> *t(ѢF"Mt)ӦNB*u*U8`A&TaC!F8bE1fԸcGA? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H d 4hРA 4hРd H*\ȰÇ#JHŋ3jȱDž'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_B˗o`|yP U0_dP@)X` ,XP`2 W` W0Y ,X`AyP,(/_dɒ 70Y LV0$`&CQp`(X0_ `,XP`2 +XP^PJ^(%P('p "Lp!ÆL? /@y/ (%ˇB^|@ɗ'Y>C!/Y>C!/_| /O ̓| #'|@O`(O`< G^dB((/_2yP'0%*|@O`< E^>"0|B!0_2yPO`< G^dB((/_2yP'0P@"|+(0|% E(C 70@(y#O`(% E|B!0@(y+(0 B`"`<˗L^('/y8P^>P'0y O`< | E`> DG^2%C10| H*\ȰÇO@PG0Y>#/Y<򡐗, y򡐗, yP'#*O|P #"O(ɒ%K&/dɒ%PPBA*_(yy'0yL"dɒ%+(/|y$K,PPBA'| ̇| LB^(((/PP%CL^< L`<%Yd +(/d( '0Po,|P 7P^>$XA .dÁ'p (O@#, yC/<ȇB |PC!/8P</<C'p`|A'|Pʇ"_y'|(#/d( BC/PȗL^|('yP'0d(ɗ 70 ('0CPP3P |&, (8P`>BɇPP#0 @"<(P E< L<(P@!0 (˃d(O`2@!/T>G0d(ʇ"_yyP (/O|yP E<@/|C| ̃B^(BP^2 '/T> EdBE$XA .dCy'p (O@ ̗/_> H*\ȰÇ#>̇E>%J(QD BADH(QD%&L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? `> 4xaB 6tbD)VxcF9vdȋ8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X<͛'߼y˓GYyD#JYey8`A&TaC!F8bE1fԸcGAvT? /yGQD-^ĘQF=~PyT? /y,h „ &p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y,h „ &p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@ T? /y,h Byɣ/ B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p B8`Ah H<$Xy,8 4 p M@'p * < 4x@Qҧl_„ H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`y H 4$Xp@h, <  B8O@&p 8`AO@p QySG`D˓gA HH`U H ,d@e,0 YP  "p AVT&p H`U H ,d@e,0 YP  "p AVT&p H`U H ,d@e,0 YP  "p AVT&p H`U H S,x 2 T L@ "p AVT&p Ae Hp2~ H?y8`A&T`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@8` 8`AA$X03$X`  < D@<8O@B8`Ah H X@@ O@8`(8`A$X $X` ,> X@@ O@8`(8`A$X $X` ,> X@@ O@8`(8`A$X $X` ,> X@@ O@8`(8>e HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0…c`} ܗ!C1dh02 Fǐ|2$GY< ̣!C1dH0-\XP},\(0@}˳p<˳/O Q&p߾ o…(*… O@p <0ByܷoBQ ԧo…(j…O_ (%y-\H0(gyQ ԧ/…DSO|y.#j^|۷p!(e ԗ/…5O_< Q6/J>Q[2QyDp!}yeB}噷o߼Q ̓O(} ԧl>Q./O}Zp2Qp@}ӗ'…(j…E'0… * < 4xaBڷ/J< '*}.g߼EYp}ۗgB%…ɣo}  ̳o`yy-\80O}ѷp<}'jByˣl} o`} 70ʼ<.\pB'p 8O@ DP>QQ`< TP}R`} TP}ɣPa}ɣPySPa}y(JBy۷o( *'P>Q *TPB'p 8O@ D`})Tx0}DPa}y雷/BʳO} ̳o޾})TXp_}R>QQP< O(}ɣP<20O ʷO`> S&Pټ}(Th0}*S} &̓G} *TPƒ'p 8O@ DP|ӧP|EGB ܷOBE囷o߼}*4e߼}R`<(Jy/_ *T0ϼ}R}DۧPaBQ)THP_>} ̣P@QDɣO( G%L0O>%Lp(} &'@Q&DOԾyyJ0<}%L0a„Q/_„ 7OT„ &LxP} ̓o`(Q&,/O|D#*a‚yˣl^(y&L0a„ * < 4xaۧP!A}䙧O_ #p>  TP!A}蛷oB(/_  ̣PB G<*'_<훗GB *TPA})oBEۗGƒyۗOY< *TPBO@p <0!< #Pyy(Tx0}D)TPƒ5/( ˧O_e *TPB)OԼ<*(*| *TPB ʷOBESР>Q'JB *T2~ H?y8`A&T`ecȰ$J(QD%J(QD%J(QDO@p <0… :|>QQ1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#FQ?$X< H*\ȰÇɣO߼Q'*bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1bAe8`'p "Lp!ÆBDo|y"F1bĈ#F1bĈ#F1bĈ#"T? /y,h „ 2l!ĂQ/bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1Be8`'p "Lp!ÆBL(*bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F1Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐQO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,H0Y2$XA .dd &{Ç>|Ç%{pa>|Ç2L? /@y/ (BK` |E|˗ |y &CQ` ,80_+Xd$`P,(0_dɒ,X` o`| &+X` ,Xd ,X| ,`+X`A ,Xd G (󅒗|"0| H*\`2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, y򡐗, yWp |y /O|(W0B˃B^>"/_d% |@o`dBO`(󅒗'|y '0 EAyK&/ B`>ẏ  |y '0yB˓O`>yA!0|@)o`|% | `dBL < G^< B!0|@/d ̗L( %/O>IL^d@OP+(0| 'd(偒,YdO`2 ̓g`>y擗JdɒKE>yy$K,Y|O`2%Yd  E2#/d䑗dyPȓg`>yy'/o`>"0Y>y恒 `d%˃"ˇ"_y(C@(ȇB^>'p( O`2BC/<(P˓/BC/|(PK&/@yP@B`>BA1P`>&C1P |(P*|y OdC|ɓ'| D/ȓ*|y(0Y>P$O`2 E< |(P#0 (7pPP#/O>ɇ"_|C/ȗL`C/|CJ|(A* y'| PP#0PP3P`|(%ˇ"<C!/O>˓/C/|*|y2P`2 '/T> EdBE$XA .dX0?$X< HAˇ$XA .dС|>||(P{Ç>|Pa2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H? H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 7o޼<g^<%j^Q(p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2~ H?y(P<)˓G*5O_!8O2e8`AT*82$X?$XР@$X?$ * D2 *J@QL@8`AT*8`A8`AT*82$X?$ * D2 *J@QL@ J@QL@8`AT*82$X?$ * D2 *J@QL@8`AT*82$X?$ < S? /y,h B蛷o(C0 Fp&p 'p &p 'p y H`4z Hph,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p ) < 4xay!h,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp ,_$XA Q&pB$X0=$8`4 F< 4(`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$XР@$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8`AF8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 48O?$X< H*o^R,!h,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp ,_$XA'J@eˇ`4 F< M@8O@ M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< 4(`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$XР@$X0=$8`4 F< M@8O@F8`h8<$X0=$8`4 F< M@8O@ S? /y,h BGTQ&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p &p 'p y H`4z Hph,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hy'p 8O@ D8P>}E!h,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA'Hh Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp ,_$XA*8p޼y)<&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p &p 'p y H`4z Hph,y0 Fp p Np&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hy'p 8O@ D828`y H`4z Hph,y,hP h,y0 Fp&p 'p y H`4z HA H`4z Hph,y0 Fp&p 'p  p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hp2~ H?y8p`%j^eC y䛧2Q$0 Fp&p 'p &p 'p y H`4z Hph,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP ,8!y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p ) <5OT<)#0Oe(G@e702}$0 Fp&p 'p &p 'p y H`4z Hph,y0 Fp 0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y,hP ,8!y0 Fp&p 'p y H`4z Hph,y0 Fp&p 'p ) <ˣO<}yT&j^<$HQGPyy#H ɓ/(ʔ)Sp NHP p RT&p  p RT&p Ae'HT HP ,8!@eT P p NHP p RT&p Ae'HT HP@T,@e,hP ,8!@eTp NHP p RT&p Ae'HT HP ,8!@eT PD%p T&p Ae Hp2~ H?y8`A&TH  < 8A@'D8O@ 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8  < 4(  < 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$XР@$XpB4$8  < 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8`4 F< M@8O@ S? /y,h „  p 'p y'Hh HA'Hh Hp ,8!yp Np p 'p  p 'p y'Hh Hp ,8!y0 Fp p Np p 'p y'Hh Hp ,8!yp Np&p 'p y H`4z Hy'p 8O@ DP!A$XpB4$8  < 4(  < 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$XР@$XpB4$8  < 8A@'D8O@F8`h8`AN8` 8<$XpB4$8  < 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$8`4 F< 48O?$X< H*$p Np p 'p  p 'p y'Hh Hp ,8!yp Np p Np p 'p y'Hh Hph,y,hP ,8!yp Np p 'p y'Hh Hp ,8!yp Np&p 'p ) < 4xaBN8` 8<$XpB4$XР@$XpB4$8  < 8A@'D8O@N8` 8`AN8` 8<$XpB4$8  < J@]8O@ 8A@'D8O@N8` 8<$XpB4$8  < 8A@'D8O@N8` 8<$X0=$X 48 4P4 p 8@$X@}Ѐ O@ h@@ 'p A H$( 4P4 p 8`A8`A HP @,h> h@@ 'p A H$( 4P4 p 8@$X@} < * < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&Tp_ Fٷp‚Q-\p… Fٷp‚y,\H0O ɳp!QD-LLTQD02QyD5O„DOQYx0(G`} O<}D#0ʾ 7/… 5O_< 5O_< 5O_< 5O_< .,y-Lg߼(p(PaeQDo}7/ƒy ܷ`} 7/}D-\P2~ H?y8`A&T/O}QQp^y˗GBٷO_< G@e(JQQ&P<ҧ<˗GBS&*O}*3O}y%Ͼ} OٷO( OԼ|Q(T8/J>QEP(D%B5/_( *Oپ} ԧl^Q %PyRP}*$GQ *G>QP #j(  ̣L_)}Sp|*ӧ})#LB )G>QS0O}*SP>Rp^QyEB(O_ < 0'PByӧ/B 3o_e(To߼Q,BۧPBQ ԗ'B7O( E'P(  'j߼< 7/2O}ڧOԼeE0@Q􉚗GT„ ۗg_< QFP<( ayٗ'O<(*a}˓'a„E/a‚̋O_„SO Q0a„(J_„˳O`(y&'@Q&g߾<ӗ/O„ٗOY< SoQ%LHP}K>QDۗ0!AQ˓'aB 0 #p( F'0J< &Lp2~ H?y8`A/aQD 'j޾} &,GQSP<̓O(} &LР2~ H?y8`A&T0a<)K0a}&̳o}2/eD%7O"̧o`}Sa}TС<ʢ'ʡy9t@e8`'p "Lp!Æ 󈚧/(Qy ̷o^(yP}p`e%*CE雧B}8Lo|:tСÄsp߾y9tС<70O(o(:,_$XA .d0>yDSp>-P(y鋢PCe'j2p|*T&ʡC:t>QQСCo>'0O:$,_$XA .dذ>Qyӧ/ÁDEɣO_EQ6Oyy8\OT>QqСC:tСCӗO>}qСC7/O̡C* < 4xaB 6O>Qr(p_e雗' ԧ̡ÁСC:tСC:GԼ<:tCy˓GÁDE3OC&T? /y,h „ 2l8P>EOC9l(J<9tСC:tСC ʳoC:t(p>F٧O߼QD-^ĘQF=~,/<}#0HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z80(˗$H'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~'<@d,_$XA .dC%NXE5nǂy ҡ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_>$XA .dC%NXE5nG!+ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tР2!B "D!B"D!B"D!Bq2~ H?y8˓GyyD˓G`y3/Oey5/O'Oyʢ,eLYS6OYQ O<)l}QGp_yyDS'yGP_yyӗG>}(Sg}y,eS`Q)/ySg>Q(3OYyS6PYEɧLY(ˣO< ԗO2eSG}ˣL`|􉚧/O>'_Q(*_}SOyE`}Qۗg(DEɓg^SPT'J_}S6/@}E'*J<̛7O߼y%O}DeeDEɓg(}yD'J_}D5/JyۗgyӷoQ3OQQ扊'ϼ( e^ۧO>ey7/@QQe_(*pBe*#QD%Jh02y$J(QDEI|,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB  Tp <0… :|1ĉ+Z1ƍ;zXP?$X< H*$'@eLA}(g^<%j^|E!'AẹLTyy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎO@p <0‚D7O>eʔePY#j %|3OYQD'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎO@p <0Bӗg|噗G>}'>}˓O<ɗg`SF0߼<,_}8O@ DPB >QD-^ĘQF!* < 4xaB  < H*\ȰÇ#JHŋ3jȱdž'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p O@ DPB >QD-^_ĘQF=~"?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZT`@;;ferado/images/foot.jpg000064400000041263147623401430010734 0ustar00JFIFddDucky!AdobedM1B   #%'%#//33//@@@@@@@@@@@@@@@&&0##0+.'''.+550055@@?@@@@@@@@@@@@ "!1 A0"@P#2!1 AaQq0"2#@!P1 0pQAq` g1#@!VuNO~N~2[e,gсq%+s,Ό ͨ o,kZU7=cQzqzF\7:險Tc5xkqZL45lfN>WL]G'NtqwEYGymIHEU(@G8`@KLj95}7.OãaFVlJ.*LZŕY)0Ws\݋]??V/.n;yYvR^8Ǫu1mߜ^wV[u}1+~^plAqԵ4k>sUfܽǃ=|N]!jHb bbm]^#.]ϖ^NכCϰ׆{uFjOk:ƣ|k )4'n܈x#xn.+殴Fz=qc||&7sjHaϖ5<픬i/]fo>w΅xA y:,bh23DAAUhݲ *7Vxv %(o}/O2ģ{Ɯ;u?G6t6ǧ6wuuzesޝnvߟןEG'\O]Ug|kϹ~te=uNXVRGtǭc˚ŋќ*J&M * qZ 5lD& 0BJ14|=#:o9g*|g>cFS;Gyk=OԞ-TY-N&]G.f2zg^k\N3](cr L Ĵ d$Ah3Z" Λ^Nt;x<39M#||xgцg<`6k%lnYm(tlT8);1[4Nέx^{P4RR!BcZ fhe4 MgP}XtZk7{g.1ikӏ_XSN].yk|\P74)˖NHВ-[e t[.BlڧEv9r3m' ri4dD rE76eM5ggyƓ笙Β),.9͎<3K×~W|Qص55x^N]^5.k5nppU T^IUo_6cD2OSW^"<*] wwrX\mXlS$.f 賆tSs.D11! 9:t]\L%j1 srr-,Y!I*b! @E.uc-_<۞Zk||כ|e᤺(e&4o)N6` LU h@UՇEi"uPYfԢDC 7;;DUЊ(6i U,kX:Ѐ7]x^F\֗s}wyL3evZuB Mqјh `h`I e\S˗He$HT `snt2s$C-tҵȭn9æpQx\*-S JN^_Nu!|:;96ƺ/-rmòENg4b"ȡu`-$#rewSRQ@BZ{<4J*,N *+BT2DcJղJzU`n~wk_?O׿&Cce,XL 9.XIECIU&fP&HJ^wyʳK20ѳbl5HJІE7!R0e DFI5 Q 3US^k߯^maV\ݍkF"' pZ,sC p鉌URh&z--vUI穝dLT 9D MR=*i($ZR!%MRi 4ynJը9Aт1z)tcNC+mzٝMʹz;9R9L)l3tkQљ=3wK )cymqy)RU1TsHNʇHMaZHrBN* :ƍT,ѫ΋pꦒ Vjyz뾼5ӯ>o϶E(όL2]>zԣB0](彨µ=jsRtɸd VIfAfrlsΣ<ͮnKfi5u&n4"0R!iK))In'ZFofztSdIL cDyI$ؕG1G"#τ!$I$"d;pJ0`DŽHIoğ#*&?|OO<"I'̲YX؊1~ ll1[6$,H_c$B04BQTGß ud2 I+1C $o*l?,?||Cb,LO?̎gn~>_*x>|1 b a1Ir1r?sjW^NOߚc!2~Hb@kh):!1cc T5CHj$%RCb //EAל1HK#:`u,HبjJFȔJ1EQU~PG抋Laቒ GDϡJTj VEJxAuR#S-AgLMJ`Ly4ΨGԑѯ?_UGXV Q1ѣQTT1j&+"I$I$ EE1͙̒7fVDI$O'?Ȭq] I'Bc/&1qY2IH˯EE2GAU'-o^ ?1(Q~,ld5[M9^gſ_G[1i_ 2 'ӆ7AB_G K2mE<ω67je1!&GmԃTAxLllI##dI?o;>lYSpSyWi:SVmHNiɔ6Ѽԙ](颽jںAkI^w“Y\*Ocӯ}חo젺٦ܸ{/>}OU\cW8.&'ju[&]ҭ[[5CTj շpu˷+sI*V?2N'3C?P1 Χ S~Oc*ԣQ|;Q5ezuL|.W)23j>h%ήݚ-X>zήj֪RHJڞs}x]U]=~tz~*V춪6YJdQ=2ԷYT:AMֵLM6~]y?Xفm&|ID'[ٮ3|˥mDQۣ-IΜv7Rv6 :$Luv-SԦN/{U5dߥe=)UNݹ^\RQZdK޾n}Ұ}n-ѥ[lVU%uu#5nn]Z[ANG*ü7h,Ҋ7֖ٛB Ccp; %k~_ngmꏱڷYtv9Nj7S&U'؜N$nFcl#rAFB$rJ=EtG;[/r4U?b:SD^}]1uo%YJr׿Nu]S>{/Rۢn)gӍ-WW{8vy^~^I|di?WK[_;Vݙ{n/Wkg*MԺ;YqOa4Νy{_J%&/ I$N &I>|!|yHſJ幤:ߕ/z]{ *$VWhiNtxK6J,)T친[>=˕.J_\TSSRꛭ۵RiY|O"v/d;$>j_/*/iui%VFΦ^nk{wj=-Ϣi=Wm_V# ")D f!AG!E0~]0]o4>٦^jS*)S;tաGIMtHR) _ے+Mi2g/f|s袰=+W\ڷ6rg܇7Ӷ;tڕjۧwDXe_{㻅[;[l}ztowCMX* Mq551VQ&jV*] e [?W r4JŇmN0UBj64ڵT^Y:ckL]RnE{~bK/WZR )VgwCYKooztLkũVsN\ǧE߲N;ה,LwMmNJsxd'%(RbRBP 0AԊK(ĝ2Ze2VKTSY)7KS;44ڋ'nIvVTjmmΊNORn"|[zޝU-}yEiGNKٲ>vXn>_FkVח^z]We Z8Vfѡr_VA#lI>_L6±67hWlGTYf3Ԏlo]Y:qhWr%Ya7[$vQs_NvKu]:w:׳owE]Y.q^ו|}Uo^M[z%^QۅL1_Y~iM_S-ʶoa$ Yth]ϥyt.쫋>}܌nI&llKfL H$HIأ(Φhi u_GNUj|^v-h]/vK;?ZDu-m!Sj۝wUׯ_*-[s,{NSWoMm]vov=^.OdF``HF KRKͶ! @ekFR5 ?3d$&(ʼ.4٨3jH;R_V_en͘CAԗzlVGNkW-YՓ a^{tE,ݜsz&:ndl? ԂSQU\A Hs$H x mɱyY8uಒ35FӻelxV|+Y[|b]-ӥEy;Xߧ:+>Vجӛ #SSATB;#|P5|xA~%D p9I( J|+ }~5{Wjֽ{+w HH#Q)"DB5ΦX)x)]8l[ AFf\h'> " u d˒2D:Jg<&WNF,s_޴KKejaWE.-V3ׁ̧[U&{߳ՖF R A  :>^d5g,|5АIdcUMFSVjhhpkH j)DY +f[ڇNgHe%mZ vf|)^#)B!/@4,~D*@pSϵnz.oɶx$D3Vֶ ?N|CSeH Fсf3QSRsΥTTCY!7WF{^nL OZJC&fL &! byiDb#KG>]:zUcs4 Ti"3Xr52Ci;9ٛ1ْ,L%ST4,󬔮KEEY(j^vV/im!𬋬ڈkʂQ"fdI$I$IR8+ (C0|x;ڢ[D4:1T%֙\MR~ϦWVlk9rdGHB(%'1E'?,6 u ^*:ss<:A I8LcaY ²V666SBb9L'I)^>^0)1ZI"U6ToV{>z+'["TAuYFjA#/ DJ/2ɖcAb D" JJf~C|e\|YXjțWl±.v+aXV+)VbxO,d gflnoџcm_e^AmDDBb1)mE2$$a!ccV._J?^Odꦭz8W7l+ VvV°&°"bdd̩lwFݡ$`NVQV6]hcf%4+?2D!$"(`V%PFÕ_֝.-˥^UWWqX[°jOD0IdkHؙ[f23$FYP`UFH投hNmmc`PNp$$L L !!D`. QXO9˯3fv+lV°(ddr|eY[Jm ]&gL&@<9%&kXMr6fƤi p41Ku'ҙG}hU>J f6$ؒQ6Bh(JL.srtCڮWEtҶvLP' 2&4Y_8 Ms>Dʓcdllt;)`fYCcƉc lhV b>}pAjIN͙BQUZ4f5f5Wq!ٛ!XNI2QӇO_VhW+qtEz]"P|pBY:bD >1r?2K, K1+TU(I ʳ6dddž̈́X r*3Fh:2*'CGF-jEK2~$&ϟ>N.tQVW[RS (eS2&ɂY,ĉ$AR*uk3B((~[%+dFc>L$$@b/JjPnlf͙7cRCTj]O3CFtsjZhKIQL&ƤVUbmY'2L5tl̋"֪m^*!12,<3#' rl׌!&E#ls|KFؙ'$hh*# x&I&|vW[e,TYLX#êSN¶v$ωI,M,JUf)F|e#66s㴒&KD<`! e Q RSM3j!$-Qf**:з>v^ߡlU &(4pYÜI.%0C |#mK*ղXS9,Z 0SQ(pb%C32cl-)F!4icKud21* #$wq 6Le5m:XBR*"bcuV]ji3ēD) $ i3TĤh,2m >DI ZQdPHDV#d+T Qb>XيO)j[j HJ[ $D _*}upR^WTU 34F5!B1T%#:cFjU&BL_ m1?haY2% \ݏfLnV&LX+!Y@^IJG$bLՎtcFhѫaƶز=oVVD՗M9F̖ff+9Wf tRcbJ14Ą8ŋ1c߉RF*L>#& Ci#d+6.7q]w;1݊Mbm6͙ٴՕ-:GX]ih5T*JFj:g}lю(IbOC~ x*DU)|ѢFA`B!jSTij"X_.Q Q[EА#}iZ-3奩b(*sx:V5ʣ5qELQU)IAYBձt7þncgc(e~gr|L&4XUI? )?6?Չ9VDnIbrU?$*a$tޖMW%VQmZa:\'b\Vb3TTF똳ji :ҬM4͘_E"lIY5F]!V*YQ M_^],FRcbbՃbD"xL٢Fbb0$[Ud1KXjjŒ/sוFO|S-Wvq,VHNJa&:h\쏭bKF YNeZKKMs`V12J]c7-vagdlmJW6f[p&lJQQ"3ZG"7@>O}>kFܻY+/c~v%DblY2r\ 31ȴ*tXϭԶGa JUSu5HjNꏂ $Ƭ]XibZ?bv_%l9ql%ՐXMH55֊;&aY.dlS׬/^ZJDTJKVDViCY(ccccyc &L$І#Z؜7>fMhrde 2C%f2KdeX|`OLךnܭx-iR2JFò6ٱ86EDуjtn˲CXs"BhW (i4iS !LI U44>*я>Dj*YgH4BD(hQ.R?m L 93RA" W@&L)fe7ӫf CkVE"-1l*VZ(Y$heĸ!!JHbL clKѸmb[s")% rf2dm-[54h ucjS,i_ ×.v6ʺIYd A ,*Z]l֬RwwܽDXŘfXyU*ja*1UG6gQHO|IF Lj;#jUvI%45BJD5CPCLf q,"PT2 uU ST:&}h\JTfnѽk 6h,-d;)1,ʩuI)\1J7$Yy6l; %$Fc0J$o; Ҥ~N|F?k"3 FFR!AoX+vl*+D*$DjRwϢ5:uG}],Sf+2ghޱk"kHܖp6U" ,&VP-hɓp4 0&$(U(F! ɭ;lѺFVF_$@+x~DJPBD)jFًgAuFnt"CŝsfѺ6 %R*N+*+ga 2R28ԌF*aQMn+QhvcdZf,$H$̟/$ZaV«QE5(~?s+ &K3$"Y#&%g Ll14JC׋5(6ZNdVR&?WHۓ-YeZ3U B*IldlZVyc 3,C4`%*e %* /$I3 3iCU!2I (v'ca)1ٍl슻JbMcۓ,썚7cbz1Ήͪ:i$dNM>ٱ&wĦ` @Q\0# DGXXK"m7vٳݒa3dMcd%xM',#s,ibJhz1Qj(t:]˰9?aIWHv̊]mvؓifO|DX% M2KFE)ĐӒ<$٭caX6&I$`lmO"S%"jJD12Q?O΃Γ0b,7g{r1X)(`sPc JM>T5&dF_ZĥVcsZ?Tr_)QЛ=jnO5iLnS۠? ƛHc{]'bSOϹ:V4ulQ?d3|ܴͰ燓mfw ?;y5CMGLY}o&ǖt^ıb؇d߻[Tlv!a`Gݜo?ͳC>w:w(%!U(dxŒ2*|]~#y5@ԣx 5,{[&?f{N:4Hl{]%x/KR!m!xNtX|A9=]str>9-:Y-CNK){%9i''b'A;[sǭ17B ,l3?+ ;8=mrQ.;l+C{_rRIo&g卻ϲfOJфU=ɶqvɃ3;efHX$9/$?,2`~{<ɚ%`2GS4NK vrXVG_NYeb!l  nI=չ hFӓ,yl468^43;̒~Gb2"Rzt9X/bY$(gvw<=Yl`>nH푎8ôqyxq$6Xg}%3nK"H|]bv;#{G쓸>[~~bNR,o/-̙g+ YQ傞w,YaOv0`'a>wy܎)X%d{=yVXK$?aZGp4Qo,;pp{.#ZdУlLFb0i-{Yo?kagg=CXтv;L;MXM9#].tb2):h''s$?S) mvz>yt3{~أK9D88oЇfGgbsrY`{C4?؏oCzq%d͔^ΩJHG3䁺1RY/%p繘{Xx>Xq3}|oc~$)iɓ?'EN$Nft[%QK&KÎU偙o{fn1>j%i:Li|k윬$|tQmN9J vHKy6XS܅ sF;vsIzxyxb8ђCr4^ܝ_98Y4Z$|)'m6739%Rϋo&̹1{hG:JNCznK3GNHd I$c :i%F g/D>m$E9o#]`Y?y0𕣝'Gr:m`rvY܄$㑼|Ϙ%$hNW_' _ Q7C,G/&~zr LSO #DwLi%1?M~׿|N~MJi;hr<ԟ<)2R0 JB4a?k[,)Xɔ2/^L[+i:'bv(T$Gtq)e#k易Fh,^);#IԒXk#Ψ|z(ik=3#p ش:/%W$ 1 Jk1IF4ZV%I^4w%3.L$+Wac9>kK :OM%-12 /^Kΐr%eѢV>dBQ'%Y_#~䑶H?$Vt:Z˥'e= 8L-C\igDjɋ):Nĝ&HLftRg pJRVEFeuOM=HZOwwc'%[; -'tg}U[M7dK/:+WaS -̙2fLْܙ2,DM%?c1, eQ%hD$' e鿒pOR%! Ę\&,1S%Rm$cE9K;衛^y:I'% Kj8OEBؤl1NRGDvrb#ɡrŖQ!{HKe:!i%),nur`d(הɒ̧SmЇ2=R}3JɄ$6z`0FAt%)!'4cD4-% d-j  XׄX~N돁K Ĭ|;[%1i/EiGtFu;y}+˱jѧЃYN t؝/Lo&4cG- p%.LuZΟsKSa%l:#DbKɎ 0C6H[2H%D2YD?r3:0EjQ$dFd" )cE CmZ0`90Zd/bc& }4.,f?=[S it!,f tW'$ '0S/H=P`഍' D#F SQea#ܲѝ&l賮)r&NΊ:N3$%a!&vYLYGzh^gv$,YIk.ldHvge% 1D3Id (Ei`0`8 {"H%#lNQDҴ`Ř& N/b!1DH(Z`3Yn+ $I-3o0$&C9%oT~4#Hzd&L:]a!0`=J-x.1:-`jBLD`K$w!jWK:f c [K$nYOd#Eީ,C7`b ?$Ab%c/# w?+)[hɜhre-9;I&JL`̳d2'DI;es: h1Ř-`L$AbbiΌ uΎ)8J.]}2'$-,;%L]蜘NSO1>1,bb-ؙj9;JR^ő8gb e XN \ZK&d)Ve2LٓKN b H.,Za6a[OEn'${%D%S٘"L2dɒdZ_Du^VHL\& cǔ=f\r̻Q[qmK[YÓ9 e"0`[Q1.S\DZJY:qwuzAd3ı>$NXfWb::2d*Z&L쒳LJZ[-1W;+G7F |̌VOgOr%yy!)Zlr\NKs(OFwsz6M92uJiIvL|()CHpV)%HL|Of̧SB¿CbtQk+ܷ#'RubL'SBY1'Zc%掝sR?F%dz0;зLQE%X:e'G:]!y#MoZr9;9[;G䄌̓,h˟e0(e2I) fVI˝>.`U!ZdV:ɃQ=Gf[?z_B:8)j9XHtL|=G&5L%$Yferado/images/graph12F.gif000064400000113223147623401430011320 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_y E`>P O``A!0d(ɓ,d ̃B`K60Y EAy&'0y&C!/Y>KO`( L`|O` |%0Y@%|C(*<(` ,X`'p (O@ DPBQAG^|P$˓G`2(Bˇ"@y %dy ʗE2y(` /d /<Q /<QLG^|P$[o`˃b`y4lذaÆ 6lذaC'p (O@ DPB >`d I(QD%J(Qbd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p #*Q@e8`'p #*QD-^Ę<EӷOcAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "LР(}yʓ' gyyDSo…'j>eE噧l^Q[pB}EɓO@Qy)o… S602*'*Q .\,_$XA .dCʓ'S6PD)G@}g(!"'PT*'*O| B"DO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p*ۗO`}蛗G<}ɧo(QW`y*3/O)3OYey)3/Oey /5PYyy(3OYey)˓GԼ<ʔ噗GYQ5/< *˓G<} җG<}ʔ噗'<*8OYy(3/2eyʣ,(ʗE2$XA & < 480YQD-^|,_$XA .dh0d&E(y L&0d(Ed&O`2 "Y哗,<(*<(E| L`(j < 6lذaÆ 6l`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A'j>}8`A&TaC!F8bE1fԘP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H΋2O<} H*\ȰÇ#JHŋ3JT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,hР2}p <0… :|1ĉ+Z1Ƅ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ TO>y;xO>Qǐ!CeӧO>}DOC ҧO(SO>'!C'p}O2 22}7O>}DT!C O@p <0… :|P>}D To2}O>Q!*ԧO} gP>} BD2}7O>}DT"D!B(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*$,)3OAe *˳P}'0}!O>Q *۷OQDE'j30  &Cd("Dp`2"D!‚'p (O@CEdP˓/d$ˇB^|(C!0O|(PRP`|( ̗PPE|d/ 70|@,| d(A' '0 &C!0O<(䁂B^>P70Y< A' L|@,| |"0Y>&CA0P'0 LB^>(B'0y &;(0dKv0`AL60dKf0 &#A &;x,_$XA .dCQ@"| PA E>(D!P`2$XA .dC%K? /@y,h „ 24o`y@A!E(yA' LB^>P̃"O(( |ɒB'QD-^ĘQF'p AL@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ ̧/ϼQD-^ĘQF'p 8O@ DxPTe)ۧ,J(}ʓGy˓G>eQBl(ʔE@}Q`L,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA ̣OT(#j}y ˣo… e^yԷp„yDS'yW0>}.\xp_Q 2/@}yW0ʼ| .\8O?$X< H*\PYAe!CT&Pپ2d21dȐ2!C SvP> 2,_$XA .dÅFo`}A0y5OY ѧoD 2/@}yW0ʼ|!B"D'p 8O@ DPB >HP@e"Ft}EqE1bĈO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@pӗG@Q3/y ̓/O>'0O< $O2}ʓGYQ)#j2ey#jy(#JeڧLYeEQ,ϼ<ʔSE@eEQl(*3O|Qg(e)'*(Q)ۧ,"JYyy)'*(eyQOYeˣL>eQ T>e䙧,Oeɣl</O<ʓg>Qy'p<}䙧O<}!OY<'ϼy5o2e%p>eS&p޼yD,ϼy7O߼y(8O@ DP?$X< H*\ȰÇ("Cey*KG} ܧ (!B"ą'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPaA})ۧL}DSlyD3OyCP߼eSGԼ|Eټ|O>'Qy(7OAeL(e˓G>e)ۧ,JC!0_|僒,O<Bɗ| /O|C/O2yɃE`P䓗/<(P˓,YK& B˃`dBO`( '0 B˓/<y|/OdyP U0yɃE`P(/P( EAyB˃B^>y G`>yK&Jy&CQP^dBO`( ,X`ATPA% < ̗`|(ɗG^|yC!/Y>' W0O>K`>yLO`@,| '/ '0 yLB^(ɒ%KV0|O`2%Yd |A`(ɒ%K&/d( '0'0 yyG0_(O`2@ |((/d( J((@I,YPB˓G^>PE`2y$K,Y ,X`O@PG0Y>ˇ"_y(C|(ʗ/_P8P@y ̗G(0ɇ"_2ȗL^|(%o |('| @(CB`|(A(0@(@!0d(#/O>ȃ/  E>(ɇ"y&C1p`yȗL^>P̓EdPO^|(%O`2ȗ PCb|o |ɇ"yPCG|(P8E|(P˓E>( H*L? /@y,hP`|8x$XA .dC%NXŇ'p (O@ DPB >Q`2%J(QD%JH0?$X< H*\ȰÇ ,Td%La|K& "0YdE1bĈ#F80?$X< H*\`<ɒ'0dB#/y'0_2yP'0_2yP'0 y恲0P |5lذaÆ 6lذaÂ'p (O@ DPB %Yd䅂 P'0y$K,|0o`|y$K,|@ |@ |%Yd+,Y|%o`| 6lذaÆ 6l`2~ H?y8`A&T|C@(ɇ"&C!J|(P̓E>( L`|H&/O>'0O|PP'J|(P/ C@(P BEPP3 |y&װaÆ 6lذaÆ & < 4xaB 6tbĂPȗ0 PH(QD%J(`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H? H*\ȰÇ#JHŋ3j(q,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$X`A}E噗'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < 4xp_<)p <0… :|1ĉ+Z1F'p 8O@ T/>;(2 4xaB 6tbD)Vx#E$X'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ Dx0(ey8O@ DPB >QD-^Ę2~ H?y8`A"̓GT('p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(Q?$X< H3/O} H*\ȰÇ#JHŋ3JT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h2})3O($XA .dC%NXE5"T? /y,h`<)ˣl< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$X|wP @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"F HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|8 4x`4$XA .dC%NX2~ H?y8`A&TaC p p <0… :|1ĉ+T? /y,h „ 2l@$XA8`A p p <0… :|1ā'p 8O@ DPB >p ;(2 Tp  4x @,h A$XA H8`A 4 p O@)8O@ ,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXŁD),(Q),(l2eE5/('*O(l2eQ,AeyD 'Ae0*T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh@eyѧ/_}ˣO_<˓GYyy Tg^e)ˣO_>(y#J_˓'>}G|y噗'@}DaL,_$XA .dC%NXE ԗG2eˣO<䙗/J<噗G<}ˣ/Tyyڗ'|Q噧/OPyˣO˓g…7/yygPTyy,\paQG0(yD-\aQ#j(Q3o…)C'@eg^<"L_ .,_$XA ̷`<)O_<,(}.\%|%}y*"J'j…%|*">QEӧO… %ϼ}Q`Q(J>}.T,_Fɣ,2eQD%p(Q(˧l… O@p <0BD'p<ˣO`yѧl… ܧ/Sp‚y˧O|ˣOټ(#o… ) < 4xaB TְaÆ5lذBe 6lPYÆ 6LaÆ O@p <0… :|0y#G< BLGԼe!B"y'p 8O@ DPB >LEY|ˣO`>QAp<#P_>}/>e!ԗO)˗GyQ G0D!BQ2~ H?y8`A&TaC!T1bD"FPYĈ#Fq2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸ"} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC=|lÇya><,_$(PTQ5PeSL>eQ6OYQSG@QyOyg^<%JYyD@})30OQ ̓G>e)8/(}!,(򈚧LY ̓} 7O@},X` T? /y'>Q噗G߼} $O</e˓GYyy˗gQ/<)˓G}SO_y'j| ̓O_ʗg<ɳo_y(3O_y3O_y3O>}噧/>e˓g<(3OYeS6O_}E@eS6O_}*#J_|ٷ/(}Q)Sg^<훧/>e勢O<)˗'eѧl}D ԗ'@}y ԗG(ܧO>eQꛗG|Dɣo|yE(}y%Oy˳o޼y5/J<̛o^(ʗG߼y'jy򈚧L`Q*'BeyD ̓G< #0(D'*@eyʔ,S&0O*'@}*#J`<EP}yѧO_ey)C02eӧ/e)#PYyy˓Oټ<僒g}͋'%O}7/OQGP}/ϾyQʧ/߼(D˓o^(y/Ͼyܗg(Q웷/>QE˓GTyKO`(,d@ɃB`>yKo`2y擗O`2䑗,d LB`> L&0d(  ɓ'/_| O`28P`2~ H?y8`A&TP#0T|(#@(䡐 EP(P@L CG`|P*_> /_(ȗ@y %/O>(ʗE2(˗ (˗`  ʗE(ʗEA10_ DP(O^| aÆ 6l(0?$X< H*\`d &k,YÃ6lذad6lذaÆ 6lذ!d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6T,_$XA .dHPY (ݼy噗'OQ)7o()ӧ,ʼy7o} H*\Ȱ2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ 6d,OÆ 6lذaÆ *T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y$o>}DӧOy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ WP>}'2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A*3/O}ѷ< 4xaB 6tbD I6qDפIk7qĉ WP>}ӧϡ2~ H?y8`A&TaC!F84iQH4i(RH"De8`'p "Lp!ÆB(q"nҤH"CiҤQH"ņ'p 8O@ DPB >QDIF"ʼnҤIH"E O@p <0… :|1ĉIF"EIF"E* < 4xaB 6tbDI&"E& E)R$,_$XA .dC%B&M'N84i&N8qAe8`'p Eӧl^}8`A&TaC!F$(Nn%J(8iI(a} ӧo2}9T? /y,h „ 2l!Ĉ&Mĉ'NxMk'NQ?$X< H*\ȰÇ#J,(M'N8Q8iҤM8qBe8`'p "Lp!ÆB4iI(QD&M:%JD,_$XA .dP4iҤusСÄݤIΡC:tСCҤIСC * < 4xaB *&M:I&]Æ v&MZ 6lذaÆ 6,xMk 6lp2~ H?y8`A&T!AtҤIkȰ5iҤk5iҤ5lذaÆ 6lذaCIְaÆ O@p TO>y3hA (Nk 4h nҤIf kҤ]8O@ DPB >QDWP>}QD- T? /y,h „ Γ&M: 2dȐ!C 2dh+DH "V (p >8O@ DPB >T,_$XA D'M .\p… .L  "zp <0y … .\p…O@p <0yݤIöp… .\pB "P "$XA .d 8O@ DPB * < 4xaB 6tbDD 8`A&TaC=[U`"bp <0… * < 4xaB "0A'p | QA$( gBT U8`A&TaC!F AY5qDe8`'p ѷ "P g H*\ȰÇ#JHŋѷ/@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L(P_}Q6PT +Oe(GB(*Q *Tp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8}QF7/>yɗ` *3O<}WPT})Xp`}ʔ3/(#j<(J_Q噗'OQ3OTeyʓG@eyOY} ꛧ,eZ8Py(UPY ̣l!AeS6O(*˳P< Zp… .\p… .$,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$J'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AL<˗'Y>C!/<#E<( ̓EAy70_>y Lb`|P  ȗyɗ@"_>(Qɗ/T<A"<(C!0T|( /dPɗ/T䅂"0Ty(J`|(PDEy(ȓ/_(P /dPɗ/(ȓ/_(y@!0O>('_>(BȇB`<8pO@P ,P`>y ̃B^|Ho`'0&Ca0@((L^>y ̃B`>y L&/YCJ(ɗ  B`>aÆ 6lX0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ<J8P`y)pҧO_y"j^}'p "Lp!ÆqСC:t!Ce8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6T,_$XA .dHPY(yFo򈚗Jy(3OT<*3p>Q5O2eQ􉚧,ϼ<#J&MZŊ+V,_$XA .dC%Nx4i*V,(M+V(Q?$X< H*\ȰÇ#JHQ4i*VlNk+VX2~ H?y8`y3OT$XA .dC%*&Mĉ &ĉ'*g<g<Ei,_$XA .dC%NtM4t)RDNn)RHѡ2~ H?y8`A&TaC!F8Q8iҺQH8iQH"Ņ'p 8O@ DPB >QDIF"EI"E)"T? /y,h „ 2l!Ĉ'&ME)&&M:)RXP?$X< H*\ȰÇ#J(Mv'N84i&N8qAe8`'p "Lp!ÆB(a7iM8qăҤI8qĉO@p g(< 4xaB 6tbyI&QD%Γ&MZ7%.g<gl'M4q%JXP?$X< H*\Ȑ8iҤ lwM4i6lؐ`;iҤukذaÆ 6lذ!CiҤukذaÆO@p <0… v& [ÂݤI֭aÆI&[Æ 6lذaÆ 2&M 6l,_$XA .d(P4i64N4i5TN4i6lذaÆ 6lذ!CqҤIkװaÆO@p GTy4hРA &MZ; 4h`kҤICgp8iҤ8O@ DPB >QD E'*(J>e  7P>}7O>}D)T(P@} ܧo()T8P@} ܧo})T8O>}ӧO`}ѷOy'P>}70BӧO>}ѷO`}Q*TP2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THP> O_yy7/#/Y<򡐗, y򡐗, yP$*,dy+(/ yL/&C!/P$˗'PPP#/'0 y(B70PPP˓d(A' L<哗'|O^ȓ %o`>yyPɓ|'0 y˃"O(( |ȓ' &CQ0d(ɓEyP|(O`>P̗,Y(yȓ' y"0 A' D|P@"d䓗 ɓ' yPȓ'/d(ɓOeD)ۧ,2e(˓g޾PyRo<O}ʢ(l<˓GYQ)3/2eyQ,_e)LYeQ)ӧ,S< 4xaB 6tbĆ'p 8O@ DPB90'p@e Sg< H*\(Pټ( T!C 2dȐ!C *T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذaÆ iذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ ̧/ϼ* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4x2}'JY>$XA .dC%NXEEɓ'QD v&MZ;ҤIhѢEO@p <0… :|1ĉ+ D'Mnu& E-Z,_$XA .dC%NHQ4i*l'Mڵ+VXQ2~ H?y8`A&TaC!F8"nҤIkW!6iUXbŊ'p 8O@ DPB >QD I&M\ňIVbŊ)* < 4xaB 6tbD)&&MڵJ&bŊ+NT? /y,h „ 2l!Ĉ'R,M4i*V4Nn+VX12~ H?y8`A&TaC!F8vҤIX4i*VX"De8`'p "Lp!ÆB(q"yҤIX8iUXbE'p 8O@5OY<)p <0… :|1ąҤI8q"AiҤM8qQD(,QD8P?$X< H*\H4i1dȐBiҤIcȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!CO@p <0…I&!C 2dȐ!C 2l"A$Hy,h „ 2lCe8`'p "LP8iҤ-\p… .\p…BD`A < ,L A 8O@ DPB ><,_$XA "&M .\p… .\8 !3$XA "P*$XA .dCe8`'p "L`7iҰ-\p… .\pAVd(y,h „ Dg H*\ȰC'p 8O@ DP@tҤI[p… .\py(3$XA .d8Q AyְaÆ 6l(P?$X< H*&M8 *TPB *4`Y'p "Lp!Æ $":tС@e8`'p "L]; *TPB *dU`'p "Lp!Æ >CD`"bp <0… * < 4xaB 6|` b < 4xaB!"0Zp <0… :|p"Ahy,h „ T? /y,h „ 2 Yp >[ Xѳg H`g "p2'p "Lp!ÆB"AH3$XA T? /y,h „  \E` zp <0gDd=8O@ DPB >QD+* < 4xaBX!D 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(P?$X< HyyS< 4xaB 6tbD)VxcƅySG2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&O`Q#j<ɣP@},OQɣO> GyDS'y5OY S'eyS'yԧPaA}䙧,OeOB * < 4xaB*TPBe "TP„*S2 *TPB *TPB * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < ˓o_>y'PT<̓/O< ,HPY}'J_eo<,8P߼(雧l(y)SOYe),OeSg2}'JY>eDEL}SEeQS'}ʢSOYe)ۧL>QQD)ۧ,2eySEy,h „ 2leQ T/OQQOYyD7O>eQB噧,<)ۧL>QQD)ۧ,2eySE@eE OTQˣOQD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p %3hРA 4hРA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ!&,_$(0_>(P,Y ,8 )(/T|ʗ/Od%˃"Y+H0d H*\ȰÇ&0_ĈEo`"L? /@y/ (%ˇB^|@ɗ'Y>C!/Y>C!/_| /O L0@80ɃE^>y'0@(yO`P/P(BJ`2PK&JB˃"Y>P̗'Yd䑗/P(|A1P`|䑗O`( E^<ɒ O`(@IO`PO`(IL^>yB˓/<y|A!0|@/P( J^|#/yP %/@B˃b L? /@y/dP˓/d$ˇB^|(%ˇB^|(CQp`|( ̗O`|(WP^2@,_(ɒ%K&/PB˓G` P J((O^<WP^(ɒ%K6Ed '/dɒ%`>y&C!0Oyy$K,|O`(ɒ%K&0d(  y'/Y((O|8pO@PG0Y>ˇ"_y(C@(ȇB^>'pyɗ yE^>P (Jy70O>8P^|(A*@(Pˇ"_2ȗG^'0 y̓E>( LB |(ʇ"_&C1P`>P̓G^|(A%PP#0d(ʇ"_yPO^|(P䑗'| ,_$XР|CqB#/_(yyP70y'0_2yP'0J^< LB`>y$K,|(O`>P70YyyLB`>yy$K,|%KO`ḑ '/BҰaÆ 6$,_$XA .dh0O|PP̓E>(*|ȓ '_>((ȗ yy`|(%O`>P䑗O`2C!/O>'0 |CL^|(呗O`|O`|(AP(# |yBA/|PK0| Edʇ"_2y (O@ DPB & < 4xaB ̇EJa>(54aÆ "̇EP4lذaÆ 6lذd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`8`A&TaC!F8bE1fԸQ>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ2$XA .dCE'p "Lp!ÆBP?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ 2TaÆ 6lذaÆ * < 4xaB TaÆ 6lذaC4lذaÆ 6lذBe8`'p "Lp!C(N@ H*\ȰÇ"D!BѠ2~ H?y8`A&T!Aey&pvS'OyQ6o޼y͛7O<}L߼yy'p "Lp!ÆqСC:t!Ce8`'p "Lp!C(M@͛,ϼ2~ H?y8`A&T!Aey "pg͛'}D)3o<})ˣ,J|ʔ7o<ӗ/ϼy(7OYyy(ˣ,2~ H?y8`A&T!Aey "pg (*ϼe蛧L_}剢LYSG()3OyӗG7/_|y噧/<}y)/>e ԧO2eyˣoe,y,h „ 2l!Ĉ O@p <0… *s`>8O@ *EPA 4hРA"ʠA *p <0… :|1bCe8`'p "Lp!C4lذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6T,_$XA .dHPY 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ O@p <0… *P <0… :|`$XA .dC* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < ̓o˓< 4xaB 6tbD)Vxcƅ˓g<䙧2~ H?y8 A}#j< H*\ȰÇ#JHŋ3.#j<󈚧,}y* < ԗO2e/O*8`A&TaC!F8bE1R8OO<)ӗGA* < 4xaB 6tbD)VxcFeT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,hAey'2$XA .dC%NXERGYO@p e H*\ȰÇ#JHŋ 3/O}* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < ̓`e% < 4xaB 6tbD)Vxcƅ%j<䙧L_>'p 8O@ܗg^e8O@ DPB >QD-^ĘqaeG}ˣ A$XA .dC%NP4i*VX!yԗG|G0A* < 4xaB 6tbD)Vx 4'p "Lp!Æ *{P?$X< H*\ȰÇ#JHnҤIk74i,ZhѢŁ'p 8O@ DPB >QD!v&M:ҤIhѢE* < 4xaB 6tbD)VtN4i &E-Z(P?$X< H*\ȰÇ#JH"vҤI떰4i,ZhѢy'p 8O@ DPB >QD&M5ҤIhѢE) < 4xaB 6tbD)VLxM4iIv͢E-ZT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rx4iA'M8-ZXQ?$X< H*\ȰÇ#JHbnҤIC74i,Zh"Ee8`'p "Lp!ÆB(q"ŊI& EiҤYhѢE'p 8O@ DPB >QD絓&MZ7I͢E-NT? /y,h „ 2l!Ĉ'RN4i*'M+VXQ2~ H?y8`A&TaC!F8kҤ]P4i*VXby'p 8O@ DPB >QDI&]ŅҤIXbŊ) < 4xaB 6tbD)>&M4t&[Ŋ+V,_$XA .dC%N4iUM4t+VX2~ H?y8`A&TaC!F8vҤIVq4i*VX"Ee8`'p "Lp!ÆB(q"ńIvbvҤ]XbŊO@p <0… :|1ĉ^&ZŊI&bŊ+JT? /y,h „ 2l!Ĉ'R4xM4i*V,Mv+VX12~ H?y8`A&TaC!F8"kҤIkW"BiҤUXbň'p 8O@ DPB >QDI֭bEIVbŊ!* < 4xaB 6tbD) &Mv&M\Ŋ+V|,_$XA .dC%N84i*Vt(M+VP?$X< H*\ȰÇ#JH4i(R(M4)R8Q?$X< H<, T? /y,h „ 2l!Ĉ'BD'M6)l'M5)RTbAe8`'p "Lp!ÆB(qCtҤ]HAqҤH"EO@p <0… :|1ĉI&"EI֎"E):T? /y,h „ 2l!Ĉ'6l'M4)*&ME)Rt,_$XA .dC%Nl(M4).D'MZ7)RP?$X< H*\ȰÇ#JP4i)RlM4t)RH2~ H?y8`A&TaC!F8q4i(RP4i)RH2~ H?y8`A&TaC!F8Q4i(RQ4i)RHq2~ H?y8`A&TaC!F814iQH18iQH"E'p 8O@ DPB >QDҤIkG"ʼnݤICG"E* < 4xaB 6tbDJ& E)Γ&ME)RL,_$XA .dC%N4M4t)R(4i(RH"Be8`'p "Lp!ÆB(qbAlҤH"EIG"E* < 4xaB 6tbD v&ME)&MZ;)RhP?$X< H*\ȰÇ#J84i(RH4i(RHAe8`'p "Lp!ÆB(q@qҤuH"ńIF"E * < 4xaB 6tbD牓&E).&M:)RHP?$X< H*\ȰÇ#JN4l'NQ4i'N812~ H?y8`A&TaC!F(4i&N8Qb;iҤM8qD'p 8O@ DPB >QbDtҤ]8qĉI&nĉ'T? /y,h „ 2l!Ĉ!&Mĉ'NM4t'N8Ѡ2~ H?y8`A&TaC!F4i&N8qbAiҤM8qD'p 8O@ DPB >QCiҤM8qDI6qĉ * < 4xaB 6tbDI6qĉ&Mĉ'N$,_$XA .dC%6&Mĉ'NTxMv'N8q2~ H?y8`*3O($XA .dCJ&MD%F&MD*3O˓g`e O@p #j^}yS< 4xaB 6tbDҤIk'QD#&MDQ6OYyDSG<O@p ԗGy382 4xaB 6tBiҤ1bĈ&M#8OO<ɧO( S? /y,h „ 2l!ĈJ& ĉ'N(N4i'N\lAe8`'p "Lp!ÆB(!6iM8qĉImĉ!* < 4xaB 6tbDInĉ'N(N4i&N8ѡ2~ H?y8`A&TaC!Fh4i&N8qDפI6qĉ O@p <0… :|1ĂݤI7qĉ'"D'M4t'NP?$X< H*\ȰÇ#J$(Nn'N8qBlҤ]8qD'p 8O@ DPB >Q@qҤu8qĉ&M'ND,_$XA .dC% &M'N8b7iҤM8qAe8`'p "Lp!ÆB(4iI(QDJ&MD%&T? /y,h „ 2l!ĈI&MD%J(Q8iҤ(Qă'p 8O@ DPB >a;iҤu(QD%:&MZ7%J4,_$XA .dC^&D%J(1":iҤ(QD'p 8O@ DPB J͡Cv&MZ;:tСC ^& C:,,_$XA .dp8 p <0BIn… .\p… l'M4t .\pAe8`'p "Lp!ÆؤI64iҤkذaCI֭aÆ 6lذaÆ IvaÆ T? /y,h „ 2d(M4tI&M\Æ &Mڵ 6lذaÆ 6l'M4q 6lذ2~ H?y8`A&TBqҤIK(N4i6l4i6lذaÆ 6lؐ`7iҤ5lذaC'p 8O@ DPB I֍a;iҤIkװaÃݤI֮aÆ 6lذaÆ J&M\Æ 6,_$XA .dP4i&M4q 6N4i6lذaÆ 6lP8iҤkذaÆ'p 8O@ DPBI&AqҤIְ!vҤIְaÆ 6lذaÆ ]&[Æ 2T? /y,h „ 2,M4l &Mv "&Mڵ 6lذaÆ 6lH4i5lذBe8`'p "Lp!CҤIװkҤIװ!nҤIkװaÆ 6lذaÆ ^&ZÆ &T? /y,h „ 2N4i 'Mk &M 6lذaÆ 6l4i5lذAe8`'p "Lp!yIְ!vҤI֮!vҤIְaÆ 6lذaÆ &M 64,_$XA .d(M4q 2xM4i&M5 2dȐ!C 2dȐvҤcȐ!Ä'p 8O@ ,˓O`|y$(P?$X< H*\h4i1dȐ!AqҤI64iҺ1dȐ!C 2dȐ!C 2dPCO@p <0…I&!C (Mk H*\ȰÇ#JHŁ'p 8O@ DPBפIǐ!C Ikǐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C * < 4xaB &MZ; 2dȐ!C 2d3De80g H*\ȰÇO@p <0…I&!C 2dȐ!C .| Dټg 8O@ DPB >d,_$XA .&MZ .\p… .\3De8 "D8 ADA R< 4xaB 6t02~ H?y8`A&TP4i.\p… .\p!g "p 2'p  D@V H*\ȰÇO@p <0BIp… .\p… D@e=8O@ D8L A J0a„ &L0a„O@p <0ƒؤIp… .\p…  "p g HD0@8`A&TaC O@p <0BҤICp… .\p…D@D H*, `'p "Lp!Æ* < 4xaBI&m… .\p… D@D H*\(Q AaȐ!C 2dHP?$X< H*M4l .\p… .\( ap <0… Y "P +$XA .d@e8`'p "LP4i-\p… .\02< 4xaB ,$H 6lذaÆ ) < 4x @e,XP4i*8`A&TaC"D@D H*\Ȱ!"A \P <0ƒ H* < 4xa„IæPB *TPB "P`V H*\ȰgH< 4xaB 6<,_$XA J&NB *TPB =+0@8`A&TaC "p`2'p "Lp!C'p 8O@ DPB >Qg8y,h „ 2lp!+D( g H*\Ȱ2~ H?y8`A&TaÁV9tag "p@28`A&TaC>C0 zp <0… O@p <0… "0Ay,h „Y!D@V=8O@ DPB >H"2(3$XA .,_$XA .dXpA$ <!B0Ay,hg "p@2'p "Lp!ÆB8"2(+$XA T? /y,h „ .\E`ɬ8O@ | XѪg Hp3Dd8p U8`A&TaC!FlUA < 4xaBO@p <0…WD 'p " "A$X D8`A&TaC!Fqժ'S? /y,h „ "0A=8O@ DPgAl… .\p… .\p… .\8P?$X< H*$Ȋ A < 4xaB 6tbD)Vx#Fe8`'p "L A < 4xaB 6tbD)VxcƂ'p 8O@ Sg(Q4X&g H*\ȰÇ#JHŋ *3OO@p G}Q%J<٧P@}鋒g޾(Q'J%ϼ}QQE>Q  7P(y%ϼ}QQP<򈚧,Oeɣl<  ܗg^Qɣl<)THp_yyDS'y#JB * < 4xayS6o<3OY<*/>e#0Ͼ<ѧLyS6o<#02 ˧Oټ}̳/Sp^|􉚧/O>'_ ɧOy/y'JB * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* > 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < S'2Q6PYQ,X`AE߼yۗ` *#*<}剢O>Q훧,Oy#OT<ˣO}yӧO|y)˧OEO@}y(ӗgeS'y̋2/ʼ<˓gQy Tg^<˓'y(˓G}y)3O_}/OPy)ˣ,ϼ(Q)Sg^<ѧLYeSFP_(˓g|噧,<}y ԗgeӗ' .\p… .\pBe8`'p "Lp!Cj`}6lذaÁjذaÆ 6lذaÆ ) < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* > 4xaB 6tbD)VxcF#O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>4 ;;ferado/images/toc.gif000064400000000272147623401430010532 0ustar00GIF89a-ǭ!,-@ E3ZY-zy6^E ʶ L_i C݈fe)ꕦ=55CBMN-.mmۙ~~01utֲ&&GG66&&88 QQOO &&xx{{@@ܜlOO!"WW⫫১ONHG֊rr\[׎++RRmkj##ihhhYY00ӂTS缼$$ܛ>>EEKK׋)*22}""HH((IIvv{ ==֢f!,@!ӇJ.)F!*w`XQ~(A̐I?@c?N`Lc" "~B 6hO `ӧ ,@P/X6rE V8 $%!Qp0I4!䈟!6a"礅PTd N^00#K%kਐC2z c %18JƔqG ;Fi6&390S5=8!H 3\q0p?{?aC @? ,/i!}Ȓ | P^K9@(` pY@;ferado/images/graph37F.gif000064400000077324147623401430011342 0ustar00GIF89az?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,z@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_(KVP`> E^>P O` G0Y>PKo`'0y'0 ̃B^|'p "Lp!C'p (O@ DPB /dPLG <( /<Cˇ"<y %0T>("|˓ (ʗ@yKV0T|( D'_P ̗L`|P$O`|PB^|PB`<Cˇ"|O^p`(/YkذaÆ *L? /@y,h „ 2l`d>|d&{Ç>|!d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C4lذaÆ TaÆ 6lذaÆ 6l8P?$X< H*\Ȑ<8Py5/<͛,ϼ} H *p <0… :|1ĉO@p <0… *ӰaÆ 6lhPY 6lذaÆ 6lذ@e8`'p )(*A 4hРyp͛7/yy5oQ H *p <0… :|1ĉO@p QD'p 8O@ D(0($XA .dC%NXE5T? /y,h Byɓ< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@%PTy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/.g hy,h „ * < 4xaB 6tbD)VxCzN8`A'p "L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1:g hy,h „ * < 4xaB 6tbD)VxCzN8`A'p "L2~ H?y8`A&TaC!F8bE1:g hy,h „ * < $< H*\ȰÇ#JHŋ 8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ (*}(5OYDS砲< H*\ȰÇ#JHŋ* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!0O|IdPD' y˗ (ʗE(J`>(C!0|(ʗE2( E>Cˇ"@y ' Cˇ"

y,PHV0T|(C'_PCG^|PD'_dCȇ"O>(*_>Qɗ/YP@!0T|('p "Lp!C'p (O@ LQd8`'p "Lp!C%70|`|󠐗,d LB^| '0OPG0_|@O`2L`>P7 y L&/dA!0_|O``(J^dKJ|B!/PPkذaÆ *L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2$,AA < F!Hp^*5OY SO>$XA8O@ DPB >QD'p 8O@ DPBiذaÆ 64,OÆ 6lذaÆ 6lp2~ H?y8`A&T!Aey 'p@y#j^eyD͛7OYyy5oQ 4hРA)cp  p$8/ A,A*p << H*\ȰÇ#JP?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆiذaÆ 6lذaÆ T? /y,h Bɓ'a„ *s47o<#j^} &L8PY &L0a„ &,y,h „ 2l!Ĉ'"T? /y,h By ̣ < 4xaB 6tbD)Vxcƌ'p 8O@FE`}8`A&TaC!F8bE3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p 30J<8`A&TaC!F8bE3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p 30} H*\ȰÇ#JHŋ 8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXEe8`A H@zN8`A'p "L2~ H?y8`A&TaC!F8bED@'p 8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD  p S8O@ DPaA$XP y,8!$XP!z H*$,_$XР(y(8O@ DPB >Q"AzN8`A'p "L ,(< H ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'2g y,h „ "p  'p E8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB 2g y,h „ "p 8`  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4xaB 2g y,h „ "p 8`  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@CJ8`A H * < 4(0}5lذaÆO@p <0… E雧!C 2dȐ(}1dȐ!C 2o^ 2dȐaAe8`'p "LP(7o߾ .\p…Eѧl߾y-\p… .4O}.\p… * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < T/(7/y ̓O>Q̣` Tg g`2  @y,h „ 2L,_$(0_>(P$KˇE>(ʇP( EEPK,ȗ'yP|'Oy@A!0d(+(/P'/P'0 yyP<(䁂B^>PO`(哗O`2@!`>yyLO^>PE`2ȓ $XA .d(0?$X< HAy%C/d &Kvd d`>yKv`&;H0Ay &;xP^2LvP` &;xP`<`(Ce`$/PC!0|P BiذaÆ *L? /@y,h „ 24O^y@A!/d(3d(A' LB^yA!0PPP#/|yLO`>P̃"O(( E|ɒBG^y@A!/(P@/ K@ɓeQ'p>e H *p <0… :|1ĉO@p <0… *s`>7oeQ)ۧ,2eDEl(ʔL2}DS,()SOYe Gy,h ‚'p "Lp!ÆB(q"Be8`'p "Lp!CN@͛7Oټ( H*K0aB'p "Lp!ÆB(q"Be8`'p "Lp!C4lذaÆ TaÆ 6lذaÆ 6l8P?$X< H`A}ӗǠA 4hР@ey 8A@͛'J(ʔSE2}ROYeRLy)SGTe)ӧ,y͋2/y,h ‚'p "Lp!ÆB(q"Be8`'p *;x,Am޼y͋p <0… *ӰaÆ 6lذaÆ 6,_$XAEE7O_„ T'a„ &L0a„ *p <0… :|1ĉO@p e)LY<􉊲OYy('*(eEQp QD-^ĘQQD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ GQbAzN8`A'p "L ,(< H ,(=$XA T? /y,h „ 2l!Ĉ'2g y,h „ "p  'p E8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD  p S8O@ DPaA$XP<$XPh'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JȐ!$XP`*z H*,0 0 <  h@i,(< 4xAe8`'p "Lp!ÆB(q"CzN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… 3p LE< 4xaBe8`A H@zN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… 3p LE< 4xaBe8`A H@zN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… 3p LE< 4xaBe8`A H@zN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… 3p LE< 4xaBe8`A H@zN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0a2H@$Xp =C'HT8`A&TX` 8`8 x. ,(0=$XA D@N@p 4 4 p <Р2~ H?y8`A(, D@'p 8A@p <02Hy HsN8`A'p "L ,(pp,(\4$XP!o H@$XAO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… kذaÆ 6-\p… .,yy o… .\p}y۷p… .\xP?$X< H*\8o>2dȐ!C 'PC 2dȐa<ǐ!C 2d8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< Hp>}y /O<蛧O<(*_}#`#J>e"JYy"J>eQB8O@ DPB >QD-^ĈP?$X< H*\Py,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o9@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7J < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < $,@y,h „ 2DaÄ6lP^<5lpad 6DaÆ 6L,_$(0_>(P,Y ,8 )|K ̗,Yd  E(X | ,X`$` KV` ,(0_ G0Y K< 4xaB &L? /@y/ (%ˇB^|@ɗ'Y>C!0_|僒,O<BɗP((,_@"|A"/_2yP̗L^(B`dBO`(󅒗'| G^>"0_(yy%"|@/<(+(0/<(PK&/ B`>y'p "Lp!C'p (O@#, yy呗,_dPK|(ɇ"O< ˓E*E`| LB^(,  PCG^|(%˓E>( LB`'0  ̓Ed LB`|(%|C/| (E|(P̓E>( H*\P`2~ H?y8`A˗y'0_2yP'/_2yP'0 r0P |ȗ/Cy%C10_2װaÆ 6T,_$XA .dh0Pg0P%Yd P$'|"0Y>&CA0dɒ%O`2 LO^(ɒ%K&/'0 ȗG`P@G|(擗'| E "<ȗg  EP'P||(PC Ç>|Ç& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB'p "Lp!Æ8O@ DPB >QD'p 8O@ DPBiذaÆ 64,OÆ 6lذaÆ 6lp2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6,_$XA .dHPY (< S&@e8`A&TР< 2dȐ!C 2dȐ!CO@p <0… *s`>7oQD'p 8O@ DPB907/yyѧ/_eyɓG>}7o_}噧,OeDQg< /y,h ‚'p "Lp!ÆB(q"Be8`'p "Lp!CD@͛7O>}ˣO<䙧/Oe/ySg^<)3OYyɧO($XA8O@ DPB >QD'p 8O@ DPB9͛7o޾(8`A&TaBey6lذaÆ 6lذaÆO@p <0… *ӰaÆ 6lhPY 6lذaÆ 6lذ@e8`'p "Lp!CN@ Hp2Q*Sp <0…aȐ!C 2dȐ!C 24,_$XA .dHPY (P޼yʓg}(3/O<,ϼy蛧,eyˣo<7o^}y'p ",,y,h „ 2l!Ĉ'"T? /y,h „ 2$,A(o޼yEp <0… *ӰaÆ 6lذaÆ 6,_$XA .dHPY 6lذaC4lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB T @C 8O@*8P2$XA .4,C 2dȐ!C 2dȐAe8`'p (ϠA 4h Aey 8A@͛7OT<)#jQ̛/yS'y(3OTyEɣ,2$XA8O@ DPB >QD'p 8O@ɧO(e382 4xaB'p<m޼yӧl<)3/OyDQ,eyˣo<8O| H *P <0… :|1D HA'p 8O@ DPB9p͛7o޾(8`A&TaBey6lذaÆ 6lذaÆO@p QD'p 8O@ D(PT &4,An޼y˓'y(3OTyQ6/<ˣ,ϼ<ˣ,e H8O@ DPB >QD'p 8O@ D(PTe%L0@ey&pv H*\Ȱ@ey:tСC:tСC'p 8O@ D8/O}yK0a$L0a„ &L0@ey8`A&TaC!F82~ H?y8`ATLY„ T'a„ &L0a„ *p <0… :|1ĉO@p $XA .dС< H*\ȰÇ#JP?$X< H'O$XA .dC%NXE5* < 4x@Qp <0… :|1ĉ+Z1Fe8`'p "L<8`A&TaC!F8bE1fԨ,_$XAEEQ&*y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p }ˣ@$XA .dC%NXŁ  p  L@ Dp ,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@7Py,h „ 2l!Ĉ'RhCzN8`A'p "L2~ H?y8`A p <0… :|1ĉ+Z!$XP!z H*$,_$Xp`|y)G H*\ȰÇ#JHŋ8A@P << 4(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ+Z!=C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3p 4D< 4xaBO@p ̓OQD-^\H ,(=$XA T? /y,HP<)p <0… :|1ĉ+Z!$XP!z H*$,_$Xp`|yˣ@$XA .dC%NXŁ  p  L@ Dp ,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^萞!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXE8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^G#CzN8`A'p "L2~ H?y8`A&TaC!F8bED@'p 8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^X` p g hy,h „ * < 4xaB 6tbD)VxQ`A$XP y,8!$XP!z H*$,_$XA .dC%NXEe8`A H@zN8`A'p "L2~ H?y8`A&TaC!F8bED@'p 8A@p <0B'p 8O@ DPB >QD-^X` p g hy,h „ * < 4xaB 6tbD)VxQ`A$XP y,8!$XP!z H*$,_$XA .dC%Nl 8O@ DP2H@$Xp =C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JȐ!$XP`*z H*,0 8O@3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ 8A@p <02H@$Xp =C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JȐ!$XP`*z H*,0 8O@3p 4D< 4xaBO@p <0… :|1ĉ 8A@p <02H@$Xp =C'H@C8`A&THP?$X< H*\ȰÇ#JȐ!$XP`*z H*,0 8O@3p 4D< 4xaBO@p < 4xaB 6tbD8A@p <02H@$Xp =C'H@C8`A&THP?$X< HAy'p "Lp!ÆB( =C'HT8`A&TX` p g hy,h „ * < 48OY< L@ DPB >剒aÆ 6,,_$XA .d(0y5lذaÆ #j>e 6lذaCyܗg(Q 6lذAe8`'p "Lpa 2dȐ!Cǐ!C 2<,_$XA .d(*> 2dȐ!CDǐ!C 2dp}2dȐ!CO@p <0… :|1ĉ+Z(1D#Ɖ'p 8O@ DP‚ǐ!C 2dp_<2dȐ!C ۷!C 2dP?$X< H*\o^}l… .\p@}웷o@e .\p… ˳o@Q .\p…O@p <0… ܷo .\p…o 2dȐ!C Ő!C 2d8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋEaĈcAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p A,)#LL*30̓O*ۧL2ey)3/Oey)3OY<˓< 4xaB 6tbD)Vx#Be8`'p yQ"PY>}SO_y'j| ̓O_*˧O_y)3/Oey)˗'@}y#0y,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƃ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p O@ DPB >QD-^ĘQƈ8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSO& ;;ferado/images/graph07N.gif000064400000104520147623401430011334 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H d8`A&Td 5lذaÆ &kذaÆ 6lذaÆO@PG0Y>ˇ"_y(C@(ȇB^>'pPPʇ"y`2P"/Y|("%OAyE^>P̓G^>yE^|(P䑗O`|(* y ȗ yȗL^|( WP`|(呗O`2CC/||CQD-^Ę2~ H?y8`A&GB *7a„T H*\ȰÇ#JHŋ O@p ̓`Q4(PTe4hРAy0a4E0A 44a&8O@ DPB >QD* < 4xayOBM0B&LP&Bhh/ 7/O>}ۧPB *TPB *TPBO@p <0<SP&(Thp„ Λ0a‚&L`<*TPB *TPB *TPAe8`'p +G})'p>e *T8pDŽ SM0AB z0!B *TPB *Tp^ &L5a„T *TP@e8`'p "L>e *K0aƒ&`0aG„ &hhC &L0a„ &L0 L̛7o H &x1X04p "J2$XA .dh&zÇ>$8a„>4'p  T? /y,h „EɣPB *TP&LءPB *TPƒ y1a„ *TPaA}(Tp2~ H?y8`A&ԧ/Oq $J(1b 1aD%J(q2~ H?y8`A&TaC!F\hh„h%J0Մ vH(QD* < 4'@ey5Oy,h „ 2l!h&bT'H S'P4iҤ'p "Lp!ÆB,_$XA .dCF0aD M0!D%J(QĄ'p 8O@ DPB > ;0a!C' < 4h˄ }̣o>S6o<#P_|O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0!B}SP`>)T8/O} G> *3/>}  ܧ,> )˧l>}  7O_|&'j< 7/O>}*O>} 'P> ɣO!Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p yQ&PY<*# ,(PY򈚧,OeQ6Pټ}˓O<)˧O(Q#O>}Dˣo^y7/ʼ˳OAQyo^yQ扒'}E%O}ye(y̋"P߼(y苲pB 2~ H?y8`A&TX02%PyS6OA}Sg`< 2/>eBPỹ`C(XP`>yJ^|#/<( P '0yP U0_2yP̗L( E`< |B!0y̗L^2yɃE`dB P LB`PK&EyB˓O`J ,XPA4@'p (O@ DPB &sp`2:t(0C:tСC:L,_$XA .dxJyȗL`>y僂B^|(AO`2BCJ|*|yA`|H&/_| ̗0|(/_|(˓E>( ̓/ ̓E>(@) E>yBA/d ʇ"_(PPPK&O^|(%'/T>'p "Lp!Æ% `2 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4/>eS/>$XA .dC%NXE5&T? /y,h „DS&J} H*\ȰÇ#JHŋ3BT? /y,h „Gy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p ̓/A}g 4hРAwLà&L0dРA^&L0D˄ 4h@}Sp <0… :|1ĉO@p <0<*Th˄ )T8pDŽ 2a+SMCyӧPB *TPB *TPB * < 4xayyGBvLP v(Thh„h N08i'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ ɗg(y ԗGA噧̠A N0A 0!A0!A N0!y,h „ 2l!Ĉ'R,_$XA ҧL>e*,8a 0AaB/&DS 'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ Dp}DS v(Tp v(De„h 44aB4$XA .dC%N(Q?$X< H<˓O>QʢgР(E1h T&x1hРA M͠;&LfРAM`< 4xaB 6tbD)JT? /y,h „Dɓ'B0aC&RPa&(jhvLP v'p "Lp!ÆB(q"E'p 8O@ Dp2eB8'p "4m/SM0a^ 0L0aB;&L8O@ DPB >QDO@p ̓/|X0ڄ >|Ç 0a &zhp p硓&MZ ,(P?$X< H<̓/|p >|Å'p 8O@ D>8`A&TaC'LÇ>hh„ ^ E{ÇRL) < 4xaB 6tbą&(QDLŐ!C&L`HDʓGD'p 8O@ ɗG`|yˣ< 4xaB 6tP  B&Dm„ B"DO@p <0… :|1&@(Qć&L(QD%*T? /y,h „ 2l!Ĉ MMD0a„T%J(Qć'p 8O@ ɗG<)Gy,h „ 2lh& &쀘8'p "Lp!Æ>T? /y,h „ 2l!Ĉ 'L!QBh&L"-TO2} (*…*ӷPa>-\O| (*Bʷp>-\O2} ) < 4xaB 7OÅSP(}0(}S0(}1T(JeSG<}*G@eTG<} .\XP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*,/O}DEɓg^F"P(Dɣo^E'J_<ɣ/OQ%OyQ#'J}7/O<җg_y"Pe'yQe(}y'0@QQE> ˓g(y̋"P}yҗg߼(ETy3/@}EEɓg^ ˓g_yQFO`(y蛗'(Q+/O}7/J<7O<җg߼QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_P@"_&W`A&L` E2yPCE`| ,Xd LV`(X` ,X` ,X` 70Y ,X` & < ̗`|(ɗG^|yC!/Y>C!/Y>(80O> ʇ` /擗Jdɒ,X` ,8d8`'p ˗/(B:t|(P[ C:tСCL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,hp>Q(˧l< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XA .dC%NXE5n,_$XA 剒'(8`A&TaC!F8bE1f,_$XA *˓'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0@eʔ)8O@ DPB >QD-^ĘQ2~ H?y8`A&'*2Q8`A&TaC!F8bE1f,_$X<}ROYQ9HPY HL0BL !ƒ;&Lb˄ ]"DXP>eP2 4xaB 6tbD8`Ae8`'p "L(PT})T(pDŽ *$hh„h N0AB&L0p <0… :|1ĉ%* < 4xaB M0aB&LXp&,4hh„T 0a… .\p… .\p… "T? /y,h „D˓'yҤ 8`AN0h&L04o„ "48a$XA .dC%N(Q?$X< Hˣ,ϼ( J8y,h ƒ&Hm„ &L3aB 0ay,h „ 2l!Ĉ'R,_$XA ˧PB F0T&L8a„ ;*T8oDŽ H*\ȰÇ#JHQ2~ H?y8`A#j^e9x A}y)gh„TSM0` &D;x;&L8O@ DPB >q H(ѡ2~ H?y8`A&G(ERPƒ&L60Մ JB MMB *TPB *T8p„ 0aB *TXP?$X< H#/ &L8pDŽ SM0!a„ 0!Z„ &L0a„ &L0A/&8e„ &L0!Be8`'p "LXPYB}D雷OB  0aG v(TPAC&DSPB *TPB&LaS'ph&LF AC&LF AR8A@h HO@p <0(}DEɓP_>}K0aƒ&L#a„ L5a &L0a„ &L0ڄ ^p 'p SM0!h^N8yC' A $Hp2~ H?y8`A&TaC]MÇM`Ç>|` <|ڄ @s48`A* < 48OA}9HPq $J(Q  34a%J(Q@e8`'p "Lp!ÆBpDŽ %Jq„ %J(QĄ'p 8O@ DPB >q I(QC/&(QD%*T? /y,h „ 2l!Ĉ MMD0a%J(QbCe8`'p "Lp!ÆBЄ $JXpDŽ ; pDŽ &MD%JP?$X< HyQ6OYy'p "Lp!Æ&6a!!6a/ 2cDŽ ;&p y,h „ 2l!De8`'p "Lp!ÆB0ڄ $Jc„ $J(QD%T? /y,h „ 2l!Ĉ 'L!Q"T&L0$<ʔ'QD%JT,_$XA .dCNà &L" vH(*Oe%J(Qą'p 8O@ DPB > 0ah0aC 0aB*#QD%Jl,_$XA .dCN0aN(y6a„ ^8`A'Jy%L0a„ &L0a„ O@p O`eɣl< H*\ȰÇ#4w@8O@ Dp|˧PB *TPB * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)Vx}D雧l2eӷ<g<(O<7OY<)3/yy ԷOA}鋒g޾(Q5OY'p 8O@ %Jy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/V' #F'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPE+o>E3'ƒ ԧO< g0OE/ϼ E,ˣO`})X`A)S6/>}P(GY}RG<ˣo<ӷo<7OYy(3OYeyQ,ϼ<5o_}噗Gy,h „ 2l!Ĉ'RhQ?$X< H*\ȰÇ 1bĈ#F1bĈ* < 4xaB 6tbDMTlĉ'N8qAe8`'p "L}ʔˣO(QG>}/yѧOTOY<,Qyӗ'}TG`eӗG(ʔSG<)3OyyѧO_}G}y8`AT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌDɣѢ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sN> 4xaB 6tbD)VxcF#O@P <0… :|1ĉ+Z1O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@PD!P`dP'p ̃"_>(D!p @y 'dy+X`AyCG |$+X`(Xp   E ,X`(X` ,X<(X` ,X`d8`'p AL<˗'Y>C!/<#E<( ̓EAP)Xp`|QˇB | D E|Q "|%_>(Cˇ"d &G ʗE2y( E>Q/y"PP'_>(CˇP*_>(QB`|(PD'_dCCB P(B /<Q /dCˇB^|P D'_dE D'_P(J|ɇ<Cˇ"Y TPAT@% < ̗ ɒC!/O<˓, y򡐗, y򡐗EA(HEP LO`((( |yO`>P̗dEPK/O2&C!0d(#/| '/B˗E<% 򅂒|( D/_y L&/|Cd恒,y'0 y擗O` LB`< ̓O`%70Y ,X`O@P 'Y2Lv<(0Yd d`d980Q^d%JL&QĈ'p (O@ DPB sp`>y@E((P@j (L! (PJ`2呇!"0@& E> 8J|P&Cd(A E>( H*\ȰC'p (O@ DPB PO`|P*_>ȓ/_(PR0_|B  yy@Q0|o`D!E|70_2yCL`>CG ClayP W0y ̷0 y '/Y%70_Æ 6lذd8`'p "Lp!C(B'/ '/PA' LB^|yB'0 yyPɓ|%K Ey%K%|( U0|(/YP(A'E`2˃"O((#" B#0D!PyP'/Y&s0AyC0_2yP `dBO`(( aÆ 6lP`2~ H?y8`A&TaCy30d:t`2yLF0_&sX0d9tСC& < 4xaB 6T,C:t`d:tСC:t`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H? H*\ȰÇ#JHŋ3j(q,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$X<}O>Q H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$X<}'0< H*\ȰÇ#JHŋ3jL,_$X<}EɓO@Qy8`A&TaC!F8bE1fԈP?$X< H!P <0… :|1ĉ+Z1B$XP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H TL2$XA .dC%NXE%* < 4xayy 7/ y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0@Qy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b8Q?$X< HE2e H*\ȰÇ#JHŋ3JT? /y,h „˓'y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0@ey'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b8Q?$X< HˣL`e H*\ȰÇ#JHŋ3FT? /y,hp^ԧOA8O@ DPB >QD-^Ęq2~ H?y8`A 7O߼ʔ)ӧLTy,L2e H*\ȰÇ#JHŋ3JT? /y,h „DEQ&JA$XA .dC%NXE8`Ae8`'p "L8OQD-^Ę2~ H?y8`A&L2e *Tp^+$XA .dC%NXŇ'p 8O@ DP`Q)TPa'h< 4xaB 6tbD)Vxq2~ H?y8`A&l2Q*T &@w8O@ ,hy,h „ 2l!Ĉ'RQ?$X< H T'B 6aC  p!$X &8O@ DPB >QD* < 48/@e%Oe Q&0QD'p 8O@ Dp^eQPT&LH0 )T(0ڄ N0AB3O_yy(TPB *TPB *TP@e8`'p "L(PY< *<8a/ 34aB4 祚0a &DS`}ڧPB *TPB *TPBO@p <0y;H0}ɣ AQQD)Sv&L8xA&L0t v}&M4l *THp„ wLc„T&RP 8`A&TaC!F8De8`'p "L8/(!DP8`A0aG&24aŽ %Lp 8`A&TaC!F8De8`'p "L8O>}*TPah&B8a„TN(< 4xp 8`A&TaC!F8De8`'p E_y;h0}|a &<C'#y(M4i ,X`y'p 8O@ C0(y(;XPY|Hp„>|(@q8O@ ,_$X<}`Aeʔ);xxj„>|p!y,,_$XA 牊LT> *TPB  6a *TPB *ch *TP!})OBO@p <0<SPB *TPh&PPB *TPh 8A@ H*T'2ey-\P?$X< H*#J &L0a„ &48aŽ &L0a„ &8A@; p <0…Eɓ!C'p 8O@ DPT< &L0a„ &Lp„ &L0a„ &<m„ &L0a„̓0aB'p 8O@ Dp^}*TPB *TXp„ *TPB 44a *TPBPB'p 8O@ D28`A&TaC'LÇt0vL`< 4xaB ԗG2Q6,,_$XA .dCNCD%p'D8O@ DPB#* * < 4xaB 6tbą&(QD'L0Є &H(QCeP?$X< HyyG>$XA .dC&L"D 'LM &x"D ܗGć'p 8O@ GP<)p <0… :|p„ !B R 2a„T!B2y >T? /y,hp>3OT$XA .dÄ;&L"D SME &@"D* < 4xA$XA .dCe;&L"D OM0A &@"D8`Ae8`'p "Lp!ÆBÄ %J(q„ 'LED%J(P?$X< H*\ȰÇ#.1aD%F1aB$J(QDO@p <0… :|1&H(Q"DC&(QD%&T? /y,h „ 2l!Ĉ wLMD0D%J(Q2~ H?y8`A&TaC!F\hh„h%Jڄ $J(QD O@p <0… :|1BC&D(Qą&L0AD%JP?$X< H*\ȰÇ#.44aB4%JDm„  I(QD* < 4xaB 6tb&L&QD M0a4ݺI(QD* < 48/< '2$XA .dÄ&L0"DN8p/A7AC͛Mn H*\ȰÇ) < 48O<)3/_< H*\ȰÇ M`"DSM0LmC!B4m„ ; "P8`A&TaC* < 4xA$XA .dCe&L"Ă6&L"D!BQ!y,,_$XA .dCF0DL0D%J(QD'p 8O@ DPB >q! vH0Մ RIl'O<%J(Qą'p 8O@ DPB > ;$J\m„ ^$:G02%J(QbBe8`'p "Lp!ÆBp„ MMb &QT<$J(QD O@p <0… :|1" vp 'p  1a"$O(y D!B"D!B"T? /y,h „ 2l!Ĉ 'L!0ڄ &e„ vH! &LHڎ &L˄ &(>(QD%*T? /y,hp^yG>$XA .dÅ;&LX p@&L0y,h „y$L0a„ &L0a„ * < 48O<)˓G}S/>eBPYD)3O<ҧo_A}'p}Q?$X< H*\ȰÇ#JHŋˣOe)ˣ,2}E)7O>Q)l(yGQD-^ĘQ#Be8`'p "<P <0… :|1ĉ+Z1Be H2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&T(P<-TE(} '*O>e FQ&J…Qҷp<}Spae-\OT|.'*O>e ' ʓO…Qҷp(D[(P?$X< H*'Qy)%B̓oBD#0O< Eټ)˓G`|"'*OyyS02Q扒G!BQ扒G@e8`'p "LP_,<'yD-L'>,<'y[x0O}Zx0O}鋲`<扲Р<%B7PԾO@p <0… ʷBQ5T(*߾ Ep|*o_ÅkPT} ʷBQ5\o߾ Р2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f(*'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p O@ DPB >QD-^ĘQF('p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!Aeu0L(Q,y,h „ 2l!Ĉ'Rh@e8`'p yy'0O<ʗ'_yɓ` *ӗ'Qʔ)'P2},ϼQQD)3/2eDڧ,yʔ雧,ϼ|Ç>|P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*$l_<QP<ӧOyE_ʳ/< Qp`y#*yBPTy *Gy-\p!Ae8`'p "L2}ySOYPSl(ʔL2}QOYe,<)L>eQɣL}ʔSE2}ʢ((JԼ}Se}ʢ('J@eEQl(DS&PY)L>eQSL(囧,ey7O<雧OyD'*2Up2D3O߼|yӧ,ODQg2eS&P<}򈚗OT<*SO>$XA * < 4xaBGQD)8oSbŊ+T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ ۧ/… (Kl`e p2y)̣LyCPTQyڧ,eyD'*OOT<)˓gyyˣ>eʓgyy 'PTyDQ`eӧ,yDCP<'@eyꛧO`>QyڧL}S6O߼Qy晧OY<˓< 4xaAe8`'p "L`<̣,y#j>Q6/Q5/<E`eyDˣl`y5/y #*yyD'P_Q5/ 4xaB 6tbD)VxcF%O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ,-]SL5męSN=}TPEETRM>4 ;;ferado/images/3fr17.gif000064400000006310147623401430010606 0ustar00GIF89a-?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,-@ H*` 4xp`f H`Af1&8`AfO@ DP@>HO@@@Q0F'p "L_e8p@fL? ` %P, d <0aB>?f,A b@@> HH,A 'p "L,h |8`1&8`4X,h „ 2l!Ĉ'2 0 <0A $X_ $XA 'p "L $A1bL#A f 0'p@H`f H& A%H @(1&(,/, п8`A&L` /Pc@ f@|8`1&8`4X,h „ @@ ,? $ ` 4x`$XA .dC%N|0 <0,8` 4xa $XA @@ D,/,?L p A8`A&L` & 3R(e)X,/ٿ ` d <0aB> 3 *Y1K|8`1&8 ,Ͽ d <0aB> $H_Hc%A bd (1 B `O@@@KU0K 'p "LO ` $l` fJ_ @@> HH`@bO@ $(,h „ L p,1/KE`@1`> HHH4X,h „ L p b,F f0X,/,80? 2O@ D0!3 $XA 'p RL p "L <0… :|1ĉ+Z1&8`A2O@@@ < <0&8`A&` 0 <0,h „ L p "L? ` %P > d <0aB>HO@@@'F,,H,h „ L p 11c߿He)Xp $X_ $(@@'p "Lf!A 'p bL p A1(P@| ,,h „ L p`߿|_H? ` ?R1b(X@f H&0 1#HO >cd*F, 0 fOH 3$XA @g` RH#@80$X_ $XP`  &` <0aB> $H@_YbdO1JETY&8,/, ˿,/A8`A&L'A c A"@f 1K T? ` L_8`A&L`%,1'տb@|8`1&8`1!߿1 d <0aB>?R1&%Ab0@|8`1&8`Aà8`A&L` ƈ3>1c(h (O@@@2g`Af H&0߿b0  0  /A'p "L,h |8`1&8`4X,h „ IL p "L@ ? ` _ 2O@ DPa $X18`1&8`AO@ DP@Y8`Acd  ( ,h`,8`A&TaC!F8bE1fԸcG;;ferado/images/graph28F.gif000064400000076157147623401430011345 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_(ʗEB"_>Q@ɗ/@yK&E|P"T|(P D!0_AyP*_>Aɗ@P %@P"_>(CB^| D!E(BC`|P$"O| /PH&/P#PA#dyʇ|Od5O`˃b`(BKְaÃ'p (O@ DPB "Lf0Ç &{Ç%SÇ>|a2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A g< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XA< 4xaB 6tbD)VxcF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQb*p <2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A Sp <0… :|1ĉ+Z!4$ < 4x2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f(N4ii\,_$XA .dC%NXE  p T H@/;I&M: 4hРAe8`'p "Lp!y^N8py,h „ 2l!Ĉ'"pS'p S p =ҤImq2~ H?y8`A&TaC xÇ8AT H*\ȰÇ#JT? /y,h@Qy)!B p HL0a$XA .dC%NXEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!CN8P`*$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ ,(*y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xPQD-^ĘQ#Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p < 4xaB 6tbD)VxcFO@p <0!(ɧP|ESP!AeӧOB TOBSO> 'P> TO>}*TX0@Q*DOY>} *4,_$XAɓgy&4/O<%Le &}y 'P@} ܧo( ̇P>}DSvP<*GB.\P`QsP%P@}%7P>}7P .\p… O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MD_$XA .dC%NXE5n,_$(0_>'_|$ˇB^|(ȓPS`|(  dKE|% /(&#E(BȇB`|(PD'_PCB|P /<Cˇ"YP@!0T|( / Cˇ"P(* `|PB`<<((/T|(P /d y ̃B^>y ̃B`>PKo`2y wEy'0_2y-gEPB̗aÆO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p 4o>}8`A&TaC!F8bE1fԘP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H΋2O<} H*\ȰÇ#JHŋ3JT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌw ph H * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xp>}8`A&TaC!F8bE1N6aB O@p <0… :|1ĉ+Z1y&L0!Ƅ'p 8O@ DPB >QD-^ڄ 2lwM4i2JT? /y,h „ 2'@8O@ DPB >QD&L0!Dh&Lj &@C8O@ D2~ H?y8`A&TaC!F8bEB0!F&L"MZ7%* < 4xp`}"D!B"DaA/'< 4xaB 6tbĂJ(yw'p "L2~ H?y8`A&TaC=| < 4xaB 6t : p <0… S? /y,h „ pBN8 y,h ^N8P$XA .dCt  < 4xaB 6t(P?$X< H*'p "L < 4x!T'Hy,h „ DP8Pp 8A8`A&T@e8`'p "Lp!ÆBڄ &0 4pRM0a k 48O@Lc` &LR`yN8P`*$XA .dP?$X< HɓGƒⰉk!B"D!B6a΃pS'p y&P ĵ8O@ 4e„wLH!B"D!BT? /y,h „ "l'N6$88q'p "Lp!ÃЉv 4 JM\;$XAL#a*< 4xaB 6tP2~ H?y8`A&TaÁN8P`*$XP &@3hРA pw'p "LP ṽpS'p "Lp!ÆB,_$XA S p AC  8O@ D` (p'p "L(0 z8O@ $ S'p "Lp!ÆB(P?$X< H*\ȰÇ#JHZ*N8P$-y,h „ 2l!ĈO@p <8P>}"D ;"DP< 4xaB 6tbD)VXQ?$X< H*\hpDŽ &8O@ DPB >QD-^Q?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\0!4Lp <0… :|1ĉ+ZxQ?$X< H*\Ȑ!T 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÁ'p 8O@ %Oe H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`Aӷ< 4xaB 6tbD)VxcF O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <|ӗ0aB}Eɧ,a„%y&LHpy$L>QD,a„˓O 7/O>})K0a(K0ay%L0!Ae8`'p "$(J Wp2y5O> 7/y7/yyD %yyDS6/ʼS602Q e<)8O_}*+>e('O>Q'p "Lp!ÆO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MD_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$( C%ˇ< 4x`A1E|yB/dQ@!BAad(L`dCAA0 ɃP`2"D(0PD!B"D!BO@Pˇd򡐗'_yIdṖB`|PPP*(AɗJ|( d |@!E |yEy# |y'| '0yyLB^>yyLB`>P˃"O<(#" %%d(&'/@ʓ'O^>y'0yS< 4xaB 6tbD)VxcFO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <QD-^ 8O@ <,_$X8`A&TaC!F8bE1JpS'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ´q2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fN4iit,_$XA .dC%NXE  p`*$XnҤI,_$XA .d8˄ 5lذaÆ 6lذaÆ BKհ 4 < e„ `3hРA ,_$XA .\  z8O@ DPB >QăN8P`*$Xp Tw ph'Mw'p "LXP?$X< H*\p v4lذaÆ 6lذaÆ B8AT HN8P4iҺ'pQ?$X< H*\ȰÇ祚0KĈM0aBRM0a&L0!UĈ#F1bā'p 8O@ DPB >QDw pT H*\ȰÇ#BT? /y,h „ 2l &LÇ*1!Ç>|Ç* < 4xP`}!DaAh'< 4x< 4xaB 6tbD)VXQ?$X< H!Da'(0y,hA/;8`A&TaC!F8bE* < 4xaB Hp <0… :|1ĉ+ZQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TBh&jذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ  T? /y,h „ 2<  8O@ DPB >QD-^,_$XA .dڄ &jذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ S? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h|y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`AF< 4xaB 6tbD)VxcF O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p $XA .dC%NXE5&T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „)Tp^< *DOB ɣPBD)Ta< *DOB ɣP(*TP?$X< H'J>QQp˓GB̓GB/y$L(}DI0aAQ扒0a‚%a„E#'J„ G0O G0O &D,_$XAEK0@Q&LP} &L(PԾ &(j_„  /a„ ڗ0a„EK0@Q&L0@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p y'PT<ˣo>e˓O|y ̓/ ,>eyˣ} #j<򈚧,<}y WP`<S6O}S6O}DӧlyD7O}˓>Qy7/Oe"O(eʔS6O}5O߼ey7/O3O P H*\Pa2~ H?y8|&ˇB^|y%˗'Y>C!0 yȓ'OCQp`|(ɗG^| KL`(O`2 ̓`(ɒ%K&/d(*_(yy"0 yy$K,C˗/_ (O E< LB |(CEyy僂B`|(A(E|(P̓E>(ȗ yE^|(% E(5l0|  L0d *Y|CaC#/<((ȓ,Y2yP$[*_ɃB`>y̗/YÆ & < 4xaB ̗L^( `B#/_(yy ̗L^| G`<|̗'Y2y恒P󅒗'|I&0@(yO`( ̗'|@)O`(󅒗E|(P20y,70T@J2yȗ/|CO^( G^d 6<,_$XA .dX0P%Yd #*_(yy70|%CL^< %Yd`y$K,dyPo`>y E2yy'0OO`(ɒ%KF0dɒ%O`2 LO^(ɒ%K&/P䑗/|C"_2yP@G`ȗG`> #'|PBC|PK&/|@"<(P˓E*|y ɇ"&CQ0_|P$'|P'_>((%_>((Bɇ ȗG^(Cȇ"@((/|ʇ"_PCG "_5l`2~ H?y8`A&TaCC>||(PC C(>|Ã'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q} H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A(*ϼQD-^ĘQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fc4O@p <0… :|1ĉ+Z1' < 4xAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bq p <2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f z8O@ DhP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3NL5a„ ^4JT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌSyHQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j-ƅ'p 8O@ GԼQD-^  Lp QD-^ڄ &8O4iҤ8Q?$X< H*\ȰÇ#JHŋB8A@8`AI&A 4h2~ H?y8`A&T!A/5lذaÆ 6lذaÆ 6  8O@y04i 4hРA* < 4xaB  p@8`A&TaC!F8! RIp͛c4$w'p "LhP?$X< H*\ p <0… :|1ĉ p`*$Xp R p@8 p <0!Ae8`'p "Lp!C/'(py,h „ 2l!Ĉ'pS'p w p@hI&Mw'p "LhP?$X< H*\P &LѰaÆ 6lذaÆ 6, 8O@ KpH&My"py,h „O@p <0… zѰaÆ 6lذaÆ 6Lm„ R5lj„ H& ]Æ 2T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhCh0lwMi #F'p 8O@ DPB >QD-^@i7oQ"D!B"Dp< ΃p <0… :|8 lp àA 4hРA'p 8O@ ,_}T&p "Lp!Æ L0a6&LpʡC:takҤIv͡C8`A* < 4xaB 6tB/;8A 8`A&TaC(M@q H*\Ȑ2~ H?y8`A&TaCvLÁN8!$XA .dCI&MZ7!BP?$X< H*\Ȱa' < 4xA/& 'p "Lp!ÆP@8`A&TaC'p 8O@ DPB 8A8`A p;K% y,h „ 2l!4$ < 4xp` &Lr0 44ok  y,( ,(y 8O@ DPB O@p <0… :|1bCh'( y,h RL '8A@ikp   < m„ R'p "Lp!ÆO@p <0… :|1Ch&LEAh' < l'N &H& ,X˄ &c„ ,XZ*$XA .dp2~ H?y8`A `; &y,h „ 2l 4CB8A@88xM\*$X zq0B"D!B"DhP?$X< H(CP n H8t H*\ȰÇ  p~&pk'p "1ah"D!B"D!BO@p <8p2*8`A](M@Үu;P <0… :|\7Z&L 4;P < p 2 4xaB 6Dp <8P?$X< H*\8nJ8kġkp <0… lN6$(V't Hyّ0 4p <0… :|P?$X< H*\P`;qݮ&p Aغ׮y,h „ lnJ8kĵ8O@ D˄ & -T'< 4xaB 6tp2~ H?y8`A&TayЉ 4 4 n ͛7`A 6$X nе8O@ DTK% y,h „ 2laCe8`'p "Lp!ÆM`vĉ 6$XAa&Nv8P v'p "LP$XpB*$XA .dCO@p <0… p8`A;&@3hРA w'p "LP &LpS'p "Lp!ÆB,_$XA .fhN8`*$Xp B8O@ Dp^*$< 4xaB S'p "Lp!ÆB,_$XA M2~ H?y8`A&TaC!F8T'Hy,h „ 2l!ĈO@p <0… :|1ĉ 8A 8`A&TaC!F,_$XA .d!B/&xÇ0aB>|ÇT? /y,h „ 2lРp <0… &LСC:tСCO@p <8PB"6a„"D  z8O@ DPB >QD-RT? /y,h<ه!B p H p$XA .dC%NXѢEe8`'p ԗG2 H;N8`!$XA]&LP <0… :|1ĉ+>8O@ ,_$XA .,S'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b|,_$XA .QD-^ĘQ#Be8`'p TOy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < 4xP(y!P <0… :|1ĉ+Z2$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ D`e)TP<)T>Q *DE(} *4OB FQ&JB PBDɧLB)SPAe8`'p "LHPTeQ`<QP!AeD˓GBGB *'j^< *$G<*THPY>QQP!yK`QS&*a„ * < 4x}EI>ˣo_„ O߼<%L> #*a„ ԧO`Q &$O>}鋒0aB7O( &$O>}EI> 'a„ * < 4xe &DGԼ}&L0y%L0y%L0Ae8`'p "'  ̓G_„ ˓G_„ ˓G_„ ˓G_„ ˓G_„ ˓G_„ ˓G_„ ɣ/a„ T? /y,h ‚K0@Q%L0yD˓g^QDg^eSG<})'(Sp^<#PYQ䙧,)#J`<U0(})G>y ̓G`<EPT<򈚧o^|󈚗'OAy #j^̓O ,<}y)EAeyO_<EGYQD Wp`})3Oپ})3OYeSg}(ӗ`QѧLYy(ӗg^}Q/<G>}y5O<˓G<ˣL_˓G%O%ϼ}Q䉒GY>e H*\ȰÁ'p 8O@E|),|蛗O *t(ѢF"Mt)ӦNBM;;ferado/images/logo_bot.jpg000064400000002406147623401430011565 0ustar00JFIFddDuckyK&Adobed       ,  0@Pp1"2345 1q0!@Qa2B Pr3CP`p!10Qa @AqP` H j1#/l+0˶ѼaU9.VΎjH$Ssnz<5ŲԐ lElMmMlE?ipr%0b+ j2œv QDDz)Cc&J=oGƱn3M>k4AĚNZg'׭k#??e?s\H).P}  n}Ў'xЎB!BWW h0.4D8lWѣ?]-53NP`?!lyvb'6 lwf2KL%WiFJ Ric ,{lB!ab%*uXv^bS\ǹ?!0?!ޗm\ba I$I$I$ @TI$I$ I$I$I$I$HdI$I$I$y$O?Ql_Q/O&8y#,'@ @ozgferado/images/graph28N.gif000064400000075143147623401430011347 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_Lo`2y&C!0CG @0<(擇"Y| |o P5lذaÆ 6lذaÆ & < 4xaB 6t0Y>|Ç>|Ç& < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4hP@Qyp <0… :|1ĉ+Z1F'p 8O@ DP>y8`A&TaC!F8bE1f,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE%8A H* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4x>e H*\ȰÇ#JHŋB8A@8`A * < 4xaB 6tbD)VxcFI&ƅ'p 8O@ DPB >QD-^Ę Lp C4iҤ3hРA T? /y,h „ 2w'p "Lp!ÆB(q"Bh'Hy,X0 "M4iBp4$XA * < 4xaB 6tbD)Vx#nҤI&p <0B'p 8O@ GLm„T!B$c„ 1ah!"P'p  "D!B",,_$XA .dC8A@8`A*j„8A&p4q8`N8`8 Ah' < 4xaB 6T? /y,h (D 4 ^&y,h „ 2lAh'( 4vCp q2~ H?y8`A&TaC xÇ8AT H*\ȰÇ#JT? /y,h@Qy)!B p@/ H P 4$XA .dC%NXѢEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!CN8P`*$XA .dC%NXE'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ ,(*y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xPQD-^ĘQ#Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p < 4xaB 6tbD)VxcFO@p <0!(ɧP|ESP!AeӧOB TOBSO> 'P> TO>}*TX0@Q*DOY>} *4,_$XAɓgy&4/O<%Le &}y 'P@} ܧo( ̇P>}DSvP<*GY<.$o( ̣l‚ӧ/O߾-\p… .\xP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$XA .dC%NXE5n_$XA .dC%NXE5n,_$(0_>'_|$ˇB^|(%CG^2yȓEy(H0T>哗,K*_>ȃ"O|P /dPɗ/Cˇ"PHVJ|PɇPH&EyCG^|P*_>#0y("0|CCB <*(/T|(P / "Ey ȗP@!0T|(C'_P(/O|ȗ|QD'_PBˇ"P7 d&O^|O^|Ka(K&0O>Koa>(`d 6lذaÆ 6lذaC'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ 7P>} H*\ȰÇ#JHŋ3jL,_$XA .dC%NXE5n,_$XA Eo>$XA .dC%NXE%* < 4xaB 6tbD)VxcF;N8p4$XAO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <8P>} H*\ȰÇ#JHŋ'B0!UF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQ"D!B"DX 8O@ DPB > : Dpy8A H*$,_$XA .dС@h>,B8O@ DPB >44'p "Lp!ÆO@p <0,\Pa*p ! &LH%a*$<祚0a/ ׮@ibCpz0aT&L` pT H*\Ȑ2~ H?y8`A*˓'(a!B"D!B"j/" 8O@u(M@$kp }"D ^"DP< 4xaB 6tbD)VXQ?$X< H*\hpDŽ &8O@ DPB >QD-^Q?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\0!4Lp <0… :|1ĉ+ZxQ?$X< H*\Ȑ!T 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÁ'p 8O@ %Oe H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`Aӷ< 4xaB 6tbD)VxcF O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <|ӗ0aB}Eɧ,a„%y&LHpy$L>QD,a„˓O 7/O>})K0a(K0ay%L0!Ae8`'p "$(J}QF7/>yɗ` *3o>eGPY SF0<)'P_5Oy5/(5/(ѧ`}2/yy ԧl^yQQE`e(*JyEGYQE`yyDQ6/ y"D!B'p (O@CEdP˓/d$ˇB^|(%ˇB^|(CQ`|(  @`>ʃ"O(( <(䁂B^>P70"0 yyPdO`y@A!/|@ Ey@A!E(y"_y擗Ey  EyyP|yP'P^>yPɓ|(O@ Dh0?$X< HAy%C/d(@O^2PKB`|D!Pyyȓ/@y,h „ 2l!Ĉ'L? /@y,h „ 2lP`y,0Yd &{80d>|Ç>|a2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?P*8`A&TaC!F8bE1fԸb(~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A ̓g< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XAEɓ'QD-^8Q4iҤu#e„3.T? /y,h „ 2l!Ą^&L1bĈ#FQakҤI&`*$< 4xaBO@p <8P_}"D!B"Dp`*$< 4xaB 6tbnҤID/&1Be8`'p T!B"D!Bz0a;N(y,h „ 2l!Cq < 4xaB *T? /y,h „ 2lpDŽ 9tPS p@/ H*\ȰÇI&Mڵv!B2~ H?y8`A&TaCN8!$XA pp <0… :|4'p "Lp!Æ O@p <0y&L0… 0B -Le„ v,\p… .\4iҤI0aB -\p… * < 4xa„;N8p 4$XA Lp'p "L(0 z8O@ DP…J([yN8$80  p <0… * < 4xaBwLp… B8AT Hp'p "Lpan < 2ah 'p "Lp!Â'p 8O@ DPB >1"TI'@8O@ $H yJ8:$Xp^*C m„ R'p "Lp!ÆO@p <0… :|1bCh'(0y,hT'<8A@^8P5< p< pS'p "Lp!Å'p 8O@ DPB >a*p $m„ R8O?$X< H*Tm„T  pS'p A;N8p4$XA y8A@;8`A&Tڄ &Zp… .\pB'p 8O@ DP < p T H&LHu T'< 0a4 $H A^v$Hp $H A 6aB*$XA .dC * < 4xaB^N8py6a„ 8`A&T0 4p <!4$h< 4x Lp <0… :|12~ H?y8`A&TaC!K5a#B0a„T祚0a/ M0aB#F1bĈO@p <0… :|1ĉ 8A8`A&TaC!F,_$XA .dA/&LÇ>TcB>|Ç"T? /y,hQD-^,_$XA .D#y,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB MaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6l(P?$X< H*\ 4$ < 4xaB 6tbD)Vx2~ H?y8`A&TBh&LaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6l8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< Hp <0… :|1ĉ+Z1Ƅ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ e^>$XA .dC%NXE5&T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h <8`A&TaC!F8bE1fԘP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< HԧPyy(T>Q *D'B PBy(T>Q *D'B (SP!Be8`'p "L8O(D˓G3/O g0O ӧOey7O< *7P<)3/yӗG@}ˣl>eD)'j>e)7O<}雧o^<)ӧl ,XP`2 ,Xd( ,H0_ LV`%+80_Ay ,X` ,(/?$X< HP`|(PH, y%_dPKdPK|+8J< BɗG|KV0P|y%˗L^2"/_(yyP70@(yK&/ B0 O`(IL^ B^>yKO < G^>|AQP^dB/<(P|y%+L <% |@/#/Y<򡐗, y򡐗, yP'C!0OyL"dɒ% J((H&/Oy擗Jdɒ'0yLB^(˓g`>y /P̓G`>P$CL^< '0d(@ dyP,|@I,Y2yP(O|@I,Y2y&CP <`2~ H?y8|&ˇB`|P#E|(%_>Pˇ@'OP˓/BC"$XA .dÃP"D& < 4xaB 6th0Ç>|Ç>|Ç O@P <0… &k/TP̗0d) /|AA!Edɒ ̃"P ̗L `|6lذaÆ 6lذaÆO@P <0… /<( C""/|B!0|@Yo`|CdC/_70P(%|6lذaÆ 6lذaÆO@P <0… O`2 L/dɒ%O^(O^(ɒ%K0_dɒ+O^|%S`d LL^>yyP@E 6lذaÆ 6lذd8`'p "Lp!C |CL^|(AO`|O`|(呗P(# |yˇ"_2*a(PE<ȗ`d 6lذaÆ 6lذaC'p (O@ DPB &̇E>P>|Ç>|Ç"L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? `> 4xaB 6tbD)VxcF%O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p ,'@Qyp <0… :|1ĉ+Z1F'p 8O@ '0y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ H?y8`Aӧl< L@ DPB >QD-^H< 4xp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A#JYey8`A&TaC!F8bE1f,_$XA'(} H*\ȰÇ#JHŋ3JT? /y,h „˓Gy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ci,_$XA .dC%NXE'8A@h H* < 4xaB 6tbD)Vxcƈ;N8p 4$XAO@p <0… :|1ĉ+Z1cT'(py,h B'p 8O@ DPB >QD-^Ęqb &LءQ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fjF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQ@h6.T? /y,h<p <0… :|1ĉ+Z1" &LHq2~ H?y8`A%y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƇN8P`*$XA'p 8O@ O_*8`A&TaC!F8bE1<p)Sp <8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jp8`A* < 4xaB 6tbD)VxcFMjBe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q^;iҤۨP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3f&Mk42T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"FRe4(N4ie,_$XA .dC%NXE M0aBI&MO@p <0… :|1ĉ+ZQ!4 < 4N4iҺ4hРA * < 4xaB aÆ 6lذaÆ 6lذ!Ah'H0y,8˄ 0IΠA 4hp2~ H?y8`A&T@/&LaÆ 6lذaÆ 6lڄ p͛c4$w'p "LhP?$X< H*\  p <0… :|1ĉ  p`*$Xp R p@8 p <0!Ae8`'p "Lp!C/'(py,h „ 2l!Ĉ'pS'p w p@hI&M'p "LXP?$X< H*\P &LѰaÆ 6lذaÆ 6, z8O@ KpmH&My2y,h „O@p <0… zaÆ 6lذaÆ 6Lm„ 4lj„ `H& ]Æ 2T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhCh0lM i #F'p 8O@ DPB >QD-^@i7oQ"D!B"Dp< ΃p <0… :|8 Dp àA 4hРA'p 8O@ ,_}T&p "Lp!Æ L0a6&LpʡC:taBnҤIv͡C8`A* < 4xaB 6tB/;8A 8`A&TaC(M@q H*\Ȑ2~ H?y8`A&TaCvLÁN8!$XA .dCI&M6!BP?$X< H*\Ȱa' < 4xA/& 'p "Lp!ÆP@8`A&TaC'p 8O@ DPB 8A8`A p;K% y,h „ 2la*< 4Hڄ q 4ŵ8O@ p NHp ΃6a„ 8`A&Tay'p 8O@ DPB >a &L" 4Lp ' Ƅ $I ] ,e„ v6a„ ,XZ*$XA .dp2~ H?y8`A `; &y,h „ 2l`*CB8A@8k (8T H T"D!B"DAe8`'p ̣ !yu(M@ĵ8O@ DPB >\  4^< 4x &@C!B"D!B"$,_$X!P @iM9$XA .dCe0aI xM9$XAm pS H*\Ȱ!B$X'p 8O@ DPuP]&];$XA .da;qݮ&p AZ'p "eGT'Hy,h „ 2laBe8`'p "Lp!yЉP b&];$XA .,nJ8kĵ8O@ D˄ & -T'< 4xaB 6tp2~ H?y8`A&TayĉÆ 4 4 6 D8P v DP@ݰa(M@ b&];$XA z8A@;L5o޼T'p "Lp!Æ6T? /y,h „ 2lhڄ k'N8lذ&p "Lx nġk<y0ay,h „ z8A@'8O@ DPB >(P?$X< H*\Ȱ!Ah' < $c4 4hРA^N8py,h „ z0a 'H0y,h „ 2l!y'p 8O@ DPBh.  8O@w P 4$XA 8A@^8`A&T(ˎN80y,h „ 2l!ā'p 8O@ D ΃6a„ *$ 8O@w p@h Hp;8`A&Tڄ .\p… .\02~ H?y8`A&'p|P &zÇ>|Ae8`'p "Lp!Æ z8A H*\ȰaT:tСC:thP?$X< H!D!Bh&L!BN8$XA .dC%NX"Ee8`'p  #j^}"D8 Np QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB jذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ T? /y,h „ 2Tm„ R5lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ ) < 4xaB "pS'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/ZT? /y,h „ 2<  8O@ DPB >QD-^,_$XA .d 8O@ DPB >QD-^,_$XA .dڄ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <8Py,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < 4x`< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XAʢчp@e,h „ 2l!Ĉ'Rh"F HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <8P| H*\ȰÇ#JHŋ3jL,_$XAQ(˧ < 4xaB 6tbD)VxcFO@p e *,OB FQ&JB PBQҧPBD)T>Qy)S|*TxP?$X< HEQQP!<PB򉚗'B %0( TOԼey %a„O`|&,E(}J0aB'p 8O@ Dh0Oy򉚗'O„䙗G_y$L`<3OT ̓ ̓ ̓g^}ڗ0aByˣo}ۗ0aB7/} &$O>}J0!A}GT„ O<}$L>ӧ/J„ O@Qy&,O>}EI0aB'p 8O@ Dh0y%L0y%LaQ)K0!e &#j>e &LxP?$X< Hɣ/a„ї0a„ї0a„ї0a„ї0a„ї0a„ї0a„ї0aByK0a„O@p <|&L(PT} &L8OT} &L8OT} &L8OT} &L8OT} &L8OT} &L8OT} &(*߾ &L8O?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j>$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\p 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ɣLyD˓'yDS/y,h „ 2l萡2~ H?y8<'_|噗G}e޾<)3OYyD#*yQ6OY<L_yyS'y(#P>SL>yӗGYyTg^<o>}Qo>}Q%J(ySp <0… :\,_$8/O>}7/_y˧L`<)X`A̧LT<ӗ>S6o<3OY< 2/}5/OQ7/OQQ˳OT(/ϾyQ+/ϼ(yE>yE7OTQ3OTe#0_A})O_y!O`>$XA .daBe8`'p "Lp!y"Ta 6lذaÆ 6lذaÆ 6,,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_>$XA .dC%NXE5n? ?4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;;ferado/images/tab7F.gif000064400000064360147623401430010720 0ustar00GIF89ab?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,b@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0_P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2H'P< Hp`|(%|y˗,O|󡐗,_PBɓ<(˗/T| ʃ/_y '0Y>y Ll d,| 70|,@&70|K&0Y('0Y擗<(#O`>H60 PP`|%70Y|哗o`>y LO`> LB`>y LF0@ɒ,_|'/yP'/Y&'0  '0| D,Y(/|,| ,d 7p`dCKo`2%˗L^|KO`( LO^|Kg@(P ̗L^|%,|%P <0…O@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAi0? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHO@y8@QS&P_|DEɗO@}y%0@QS'@}E˗Oټ}8O@ DPB >T/Be*70yo`>'J|)O<'PT| ԗ'_>QɗO@eS6/O|Q BbB}y˗/}噧/<˗G<E'*>} B(J_<%_}EɣOY}ܗ/_e˗G('*>}D'*|˗/}˓/()/O|˗OA}y%0@QS6O@}yEQ_| 'PT| /_>eE|)L_>} ԗ/_*ӧO2)RH>QTo>Q=T?8O@ DPB >QD*hbAeYhѢE-ZhѢ@e(_$XA .dC%NXE5j̓O_y7P(}y˓/()/_(ӧo>7P_|DmܸqƄ 7P(}*@'p A'*J|˗O2y2/O|Q*ӧOe| 'P_|Q/<}e`>ӧ < 4xaB 64a>e );/O|˧L>O|)OQD-^ĘQF}E'_(e| T/>e ԗ/_yy'P@Q/O|ɗ/AQ'P߼eeƍ%2~ /yO<ӧO@Q'P@}˧OY|'PT|˓/D˧O@eS6/O|Q S/>eɗO@}EO˗OyD3OT|'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̸P? < 4xaB 6tP>|Ç>|Ç˧O@}˓O>eD3O>}˓/_>|ÇSfPY=T?8O@˧Oټ|y%P߼<ɓO_yD3O>}/>} ԗ/_yy˓'<e>DˣL>}ɗ/ y,h „ 2l(0| *70'*J|O`>˗/@}'*_>}:tСC:tСC:tСCO@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAiP? < ˓g>ӧl^>˧L/A}E(J_ӧlɧOy˧l2})8O@ DPB K,| OA}y%_>e '0@}˧O<}'*_>}:tСC:tСC:tСCO@y8`A&T8Oy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#H'P< HP| '0@QL_>}E`|'PT|˓/(yRp|雧L>}ɗ/JA}Eoyy7OT|/<}ӧo2})'_()O<S&J|DO<  AeSVp`}˓/()O`>/_>}/}y ̓`eӗO( K`P D!0 ( '0T|(PD1d(PH&/O|P K"dJ yyȓ'(%CE2yʗ/_2yyRPP($CE2ȗo`>$XA .P <0… :|H0D!B"D!B"D!BT,d!B"D'P< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C4p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2H'P< Hp|*O|O|SO|%PY>e)Oy,h „ 2laBeO|)'0y ̧l| To|*O)'PT>o`y Tl>e!B(QˣoQ(EEL@QQRPTy2PTy曗G@e{p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2H'P< H*\ȰÇ#JhP2̧l|),|)WPY>eSO`| TO`􉚗G}囧,2O`*7P|L|S602*'0}SO(}S&PAe)SO|,߼<'0=T?8O@ DPB >QD-^ĘQF=~RAe(_$XA .dC%NXE5n'PY> G0@e*ӗg<o|o`7n܈PYԧ2~ /yO|雗G})/@}ʔG|G߼|˳O`}So2$XA .dР}̧l<);O|O`>曗G},@Q)OC:tСC:tСC:t2~ /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ5'0ySlP*7OY囗g<#o|囗o`ySFPY> 70>QS&P| ̧LYʔ ԧlƍ ̧l2=T?8O@ Toy O`>)7Pټ|SO| WPY>So2e)#,@e 7/>y7PY>e䛧,@eSV` ,X` TV0y T`>e,@eO`>'py*'P>$XA .dC%NXE*@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨Qc}O| 7PYʔ ԧlƍ7Zԧl>} T2~ /y,@e '0| 7PY*'P>y ̣o^'0>,@e ԧ < 4xaB 6o@e),|)g0@e*'0| 7/>y7PY>9tСC:tСC:tСC*@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )Ҡ2~ /yO(y ܧo^y)L`> Wp^}L7PY>9tСC:tСC:tСC*@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )2~ /yg<o|囧,<'0|,|S6P2 OY)O<'0@e,@e#O`> Tl>eOYyܗ<+Xp}̧l|%O*'P>O`yy ܧo^ < 4xaB 6tbD)Vxcƅ'P< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C4p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2H'P< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C4p*˓Oټ}'0y̓O_̣`,ϼ< *ӗG@ey)3OYyyDˣLYy5OTey)3PTSGYy噧,OQ)LyD'(ʢUP`<E#j<E鋢l`QQ6/(Ee'p "Lp!Ã'P< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C4,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w,/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ" &@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )`2~ /@y 'p|( ̇ A $E|P L Hp`|P*X| ,X`A C!0O>C` G0_ <Q̓E@)80<(HV` $` DQ` &C!0 y( ,X<Q,X`@E$` "dA%dPAI&0|P'p "Lpd(_$80Y>CAA/_d ̗/|(ɗ|(%"_</_+HE< ̃`| '/yPɓ'_|yB | '0| "O<PP 擗'_yy '0d&C!0P(ɓ`|yB e`PP  ( E 4hРA 4(0A LfРA4h`d &3hРA4(/A 4hРA4hРA  Šd( "ALf0A 4hРA&@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )`2~ /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ" &@T&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )`(~ /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ" *@'p "/!|&L0a„ &L0a„ӧOyӧ2}),J(*/ &L0a„ &L0aƒEY‚y&L0a„OY„%Lx0@Q̓0!B}&LHP? < ˓/O<,@eOټ|o<)'_QDOY>e TO`>eO|yWPʗ'O| 'P2ʗ'O|)OT>e)/(ɓ'|yAT?8O@,X0lLCeT0e˧OAeS&PY|Q T%_e󉊨a>yH`>(:WPY> %G"E)BԧL|)+OCe(_$XA .dC%Ng@}GP)7P2eSF0OD˧l(雗o^|y'0|'Pҗ'O|)RHb<SFP>y ԧ2~ /y,h „ 2l!Ĉ'R̠2*;,De Uo2曧, %TvPCe UXbŊ+T?8O@ DPB >QD-^ĘQF=~RAe(_$XA .dC%NXE5n̓O Էqƍ/ʗ/=T?8O@ DPB >QD-^ĘQ|DO`>*'PyӧO`20|mܸqƄʧo^}){p <0„ ԗ0… .\pBy'>e )[xP| Է2} .\p… &T0-\p… .\p…-\(P? < 'PY> E_>}#j|yD /O< *˗G@e'0@e7/|ӧO|D˓'O>$XA .dذ`|yD)̧,a>e TO2} '0|EEїO߼|EEL|Ç"ԇ0A}*'PÇ>|(}ܗ/>QO@y8`A&TaC!F8bE1fԸQ>}S/(5/O扊R0@e7/|Do^)˗GAQQ*'0@}S'_ϠA3hР| H*\Ȱa<UP|!ܧ!A} 'PC9tСC T搠2*sP:tСC *Sp2~ /yo(}y7OT 70( 7/O('J_e TO2} '0|EEїO߼|EELy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ O@y8`A *Cp2"D2EEA!B"DHPyS!B!D!B"D!B",< 4xaB 6tbD)/_>}˗O'P< H*\ȰÇ#JHŋ3j(*|O`җ'O|qƍ1SVPʢ{p gP<)˓O2 *'0>ӧ,O>} p <0… :4G_>}SvP|=O`>{8O>|aBe=|Ç>|Ce T?8O@DE)o`>o`ɓ'AQQ*WP>}70@e'0|E˓'Oyp <0…  /(To`>e TO2} '0|ӧO߼|EELC:tСC:tСC:tС2~ /y,h „ *[(P… .\p… -OAe *Tp <0… :|1ĉ+Z1cFe(_$XA .dC%NXE5nG!ET?8O@ w;xp^D;xP2} H*\ȰÇ#JHŋ3.T?8O@O@QQ7/߼<ɓO`+(P>} To^}70|˓'O>Qɓ< 4xaB 6\%_QO<Sf0@e*'0| 'PT}7PT9tСC:tСC:tСC*@'p 2*+(JAe4 < 4xaB 6tPYBe){𠲇>|Ç>|Ç>|aAe(_$XA .dC%NXE5nG!ET?8O@ ϠA gРA3hРA48P<)380O /_ee2} ԗǠyy'2})+ >'p '0@} T< 4xaB 6tbD)Vxcƅ'P< HP}O`yy 7OTӧO`20|S/DEL(}y7OY< SO>} '0җ'O|50_y ԗO|˧O_>eӧ/ /OYAyO|O`>(*|(*@e8`A&TaC!F8bE1f\p*+Xp,HPY ,X Ae ` T`y SVp)+X̧` ,(Py,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAiP? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHO@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAiP? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHO@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAiP? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHO@y8}(*_}y7O_yɧl|y('_Q To^( O>Qy(l<ʔSGeD #(ʢ(SE(ey+(PԾy%J(DۧLTy(o<)˓g>e)˓gy(O<ʣO>e G0_ey'JT3/ey o(D)ӧLYey)ˣl}Q&jeEɓg2})8O@ DPB O@y8`A&TaC!F8bE,ZhѢE'ʢʼnkϢE*@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )Ҡ2~ /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ" * <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<2ʕ,[| 3̙4kڼ3Ν<{ 4СD=4ҥL:} 5ԩT*P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2H(_$XA .dC%NXE5nG!EL?(O@ DPB >QD-^ĘQF=~Rd(_$XA .dC%NXE5nG!EL?(O@ LQD-^H1? < ˃E|(P$+80_(X`Qȓ/P@"_@!0TP W` d W` #` +80d,H0YH60Y ,X` ,X0YA , @%+X` LV` /OdB d ,X`yPJ^( |BP <0…O@y8dP*|y˗J|E<˓,|yC!0_R`| ̃`| 'd(/PO PB!0YAy L/do`$K&d(B|&O`d B`I d(L`<'0P(&+L (+B`2%L^>yPJ^| ̃B`< %/ P(&O`%L^>#0@(/PQ'P`>BKO^( D!0 y$K&/| ̃B`P8d( %/Y@@O`dBO`dBo`>(&C1pyKb dP D,('p "Lpa2~ /@y,%_d ̗/|(ɇ"OyyO`> (/dɒ%O| ̗L|y$K,|,|@ |哗Jdɒ (P<(KO|ɒ(/_d˗ < 4xaB O@y8dP L/_>$OdC!O^"_yPBP L@yCP &CE<C%PP@!0@('0O>P  @PP o`>o`>@"T>(*|'|(BCJAyʇ C yyO`>@`>P((/_PP@!/T>B˓Ed '0O> '0Y>P'0T>(P  (C/PP %/|(P@A!0PP@QJ>(P'0|BCPP@!/ O(P70ˇ"PP@!0P  @(0|&*| EPʇ"_($XA .P <0… "/_2sСC:tСC:tСC:L|&CP :tСd(_$XA .dC%NXE5nG!EL?(O@ DPB >QD-^ĘQF=~Rd(_$XA .dC%NXE5nG!EL?(O@ DPB >QD-^ĘQF=~Rd(|,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"O@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAiP? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHO@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAiP? < 4xDO`>QDK0a„ &L0a„ &4(*2y%$,_„ &L`|Kp| O>e K T?8O@),|y'j^(󉚧,|)G߼|OQ "Do^<噧,߼(Q#0(5o>eOYA}ySFP(#PyD ܧO@}S6/>DE'Jټ(yl>Q)7PCe(_$8/>eʔ)O|o>eˣo`y'0>eʔ),| H*\ȰÇ)G_AeS,|ʔOY|)ˣO2e,|O`o^(ʔ)S&0O|!Ba}SL} TO2}ӗO|ӗO<ɧ/>Qp <0… :|0_>}DS0@͛'*|O_>Qʧ/(̗O_>QӗO|EӧO}ʧO>$XA .d0O|/|ӧO})˧O_}#P(ۗO>}O>} *˧O_>QӧOԾ<O_}˧/(P2~ /y,h|8O@ DPB >Q|'N8qĉ'N8qĉMxP? < L@ DPB >QD-^Ę#y,82 4xaB 6tbD)'p A'P< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C4p <0… :|1ĉ+ŢBe-Z$̢E,ZhѢE-*T?8O@ DPB >QĂ)G`}噗'|'0y!T&Q|Gb|Qt|*K"E)R|/2yGP_>eO@y8`A&TaC!F8q<)+e@eSL@}ʔOY|)'0y 70|geO ̗g^|"0y'P|)'0|)7/|)GQ}O T&0yy ̧L| ̓G`>*G"E)ܗg>e/<}*@'p "Lp!ÆB(q@Q˧O< *702eS,|ѧL2e,| 'P>e'j^}ˣO2eO`扢L2e TO2} ԧLY}Oټ|SLyo|'0߼<*7/>eʔ)3'Jyy 7/>)˧l2}E2e(RH"łӗO(y O|D9T?8O@ DPB >QDS0@͛'*|O_>Qʧ/(̓O_>}˧/<'0<ӗOyɧ/>'7OT>} 'PY> ̗O_>Qӧoy'J`>y˧o^>8pӗO>˗O>y˧o} O_>Qӧ/>ʧO>$XA .dÄS0@͛7O2$XP? < 4xaB 6tbD)Vl,E 惘ϢE-ZhѢE*@'p "Lp!ÆB(q@$XA .dC!'p *8`A&TaC!F8"y$p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2H'P< H*\ȰÇ#JHŋ3j(PG9r2~ /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7X0@e7nܸb>e#/'P< H*\ȰÇ#JHŋ3jܘo`>y ̗Gy˓OԼDSoƍ7&̓o>Q噧OCe(_$XA .dC%NXE5n'0Ͼ#O|SOQO@y8`A&TaC!F8bń,ZhѢłɧ/2,@eӧ/>y雗O`|)o`>-Zh|)OCe(_$XA &̷P.\p… ܧOe );/ϼO2˗Gyo(}9tСCT&p "Lp!ÆB(q"E$HP? < 'PY>OԼ<扒O`(剢L2e扒OY>eo|)7/|S6O>剢L2e H*\Ȱa'j^} ̳O2}DСC:tСC:tСC:Dp,@eӗOyӷOT>} O>}Eӧo߼|E'0|E7/|E|EӧOy,h „ 2lxP_>}/<E(J_>}y ,@eO`>ӗOy˧OyӷϡC:tСC:tСC:tP? < 4xaB 6tbD)WbŊ+VX2*xP>*VX"<#0O'P< HP @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ8`A3O>'Pټ|O@e T&0OyO`}򉚧,(ˣO(*'J@e 4hРA 4hp|3P| p <0… :|1ĉ+Z1F)L)7/>eʔ)o<E2e扒oƍ ԗ`>eO@y8`A'p "Lp!ÆB(q"ń*VXbŅ鋢o|'*>}ɧ/2'j^>鋢o^|'|o|3/>}'<'0@Q'PT>}ʧO߾+NO_<˧/'P< H Ae)gР|4h2} 4< 4xaB 6$OyD̗g^|E˧!Ae 'PC9tСC:tСC:tСC*@'p A(S6O@eS6O>曗O@e '0<5OY)'J@}O)l^>QL`eDO2} TV` ,X`ӧe3/O>QDO`>L}Ql^>eD8O@ DPB L@ DPB >QD H2~ /yo`(ʔ)S6/> 70_} 7/Ͼ`}雗'2eʔ %_< o|)7/<*7/Oeʔ)'J ,X` ̓OOYAO|O`>'*yy70>'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̸P? < GPT>} ܗO>}ӧ/} ̓O_>e Wp޾|(*>}Dӧo_y'j^ӧ/yɗ/J>ӧOT>}'p "L|)(*|"P|'PY> '0| ̧/>}ܗO>} H*\ȰÇ#JHŋ3.T?8O@ DPB *ԧO_>e>|<}>|Ç>|Ç>|Ç E˧l`y #0O'P< HP @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ8`A'0| ̗Gy*'J@e H*\ȰÇ#ԧ`}˧2~ /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ5'j^} '0|DQL2y۸qƍ)#G|*@'p  T6PB T6Py,h „ 2l!Ĉ I(QDӗO>ӗO|#(*>}DӧoD%J(Q"CQ3O|*S&P_>Q H2~ /y,80Ae gР ԧ|$ < 4xaB 6tXp>e*(*_>e噗'CO{Ç>|Ç>|Ç *@'p A T6/y '0|Ql>̧l(} ̓g^*'|QL@e'Py,h „ 2l8O_>}%̧̠|)+/ϼO2y˗GyϡC:t2 4xaB 6tbD)'p A'P< Hp^} '0| 70Oeʔ)#g@e*˧l2} 'PY>eO`>y(SLeOY|L| '0Q '0| GPT>}ܗO>}E߼| ̧O_} 7PT>}O} H*\Ȱ@}SP|E|2O|O`>O(#/>}:tСC:tСC:tСCO@y8`A&TaC!F8<}+VXbŊ+VXbŊ+.T?8O@*8`A&TaC!F8bE1fp <0… :|1ĉ+&T?8O@ DPB >QD-^ĘQF=~RAe(_$X AeeT&0|<(P>$XA .dC%NXE*@'p y ̳O2'0y 70|y)#L`<Oټ<O`>So>'p "Lp!Æ ӧOAeSVp_y̗g^|"0| 'P}ˣLټ|СC:tСC:tСC:tpҧ,@QDˣo^yy)SL| Wp|)'Pyy 7/| ̣O2eDQL2$XA .dpa|To`>eEӧ/>Q TO2} '0|D5/y'P>:tСC:tСC:tСCe(_$80O>ӧo^>y˧O||E'P>y˧l޾|/>eӗO}9tСC:tСC:tСC*@'p "L0|*TPB *TPB'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qBe(_$(2 4xaB 6tbD)VxcF H*\ȰÇ#JHbBe(_$XA .dC%NXE5nG!ET?8O@ DPB >lBe*"Ce!B"D!B"D!B"Be(_$X`> 480@e 4XP> 48/A WP /˓O`>eDO})U0_yyTL| $L`>*3h2} H*\ȰÇ#JHŋ3.T?8O@ ̓G`>G|*S&0OO`}󉚧,'P|S&PT7P2QS&PYӧOYy ̧| ˗g^|"0| 'P}ˣLټ|p <0… :|1ĉ+Z1Be(_$8OY>eO`yy 7/Ͼ)L|˳o`>'Jy T/Oeʔ)'J>)L| '0Ͼ#O`>y(SLe)y*`@eSVP` TO2} '0|D5/y'P>$XA .dC%NXE*@'p A鋢O`>ɧ/2'*>}Q ̓O߼|ӗO|O}˧Oyӧo|+O(ɧo_>y雗'|#O`|ʧO>Q'0JӗG`} ̣/_yC0Ͼ˧/_'J(+H0@e*'0| '0|Gp_>}'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̸P? < 4xaB 6t<"6'bC}#F1bĈ#F1bĈ#F1Ce(_$(2 4xaB 6tbD)VxcF H*\ȰÇ#JHbBe(_$XA .dC%NXE5nG!ET?8O@ DPB >QD-^ĘQF=~RAe(_$XA .dC%NXE5nG!ET?8O@ DPB >QD-^ĘQF=~RAe(_$XA .dC%NXE5nG!ET?O@ DPB >QD-^ĘQF=~RA(_$XA .dC%NXE5nG!ET?8O@ DPB >QD-^ĘQF=~RAe(_$XA .dC%NXE5nG!ET?8O@ DPB >QD-^ĘQF=~RAe(_$XA .,LC 2dȐ!C 2dȐ!C 2dp2D1dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!Ae(_$(PTQEP}y)L|yӗg`Q(,OeEWp`<)'P2}yѧO_eyE} T/ϼ<)ۗG@eyܗG(eyѧO_ #j<)ˣ,}yG>}PSg^eӧ/yQ5/ʾ|ʔQge#0@}S6p߼'j`>}7O_y˧l^|,HPԷ/(Q웧/>QSG`<˧l^<˗G}Է/(yE'j^<EYyQDWP߾}Eї'ʼ}y/OyQ#0J<扊GT2pe'>yG@}y)/>Q'p "Lp!Ã'P< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱNJ>~XQ? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHO@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAiP? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHO@y8`A&TaC!F8bE1fԸcGAiP? > 4xaB 6tbD)VxcF9vdH'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o̩s'Ϟ> *t(Ѣ;;ferado/images/graph14N.gif000064400000151416147623401430011340 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H d 4hРA 4h`d H*\ȰÇA0D!Ba2~ H?y8|&ˇB`|P#E|(%_>Pˇ@'O(P$'|Pʇ"_P  E>yBA/|PK&0YK0@ʇ"_2yBC/e)ˣleSp <8OY"D!B"DAe8`'p Ay 7PTyyTg(Q%JYyD,X` ,OA'(0ڼy#jeEɗg}7OYyS6OYy7o<)3OYyDˣO<)ӧ/2$XA D!B",'ϼ( D!'p 8O@ D}ѧPy(TPB *TPB *$,B *T02e*T2~ H?y8`A&DP H'H$XA .dC%NXbeyDXQ?$X< H&̣l(} 44aB*&L0p <0… :|1ĉ+B'OO@p7P|'J@ey,#*(} 'J<$* < 4xa„y ̣PT&R(p„ H*\ȰÇ#JHQ 1a;&L8O@ DPB >QD!ѷOŊ'p 8O@ DP}7/_y˧L`<)X`A噧,ϼ}'P_}ʔ噧,<}ySGYԗG<ˣ,y!e^>SOT<ӷoy3/ʼyD5o(y̋p@y"Peۧo>})%>e8p2~ H?y8`A&ThP_QGP2G@e T602%PeD%PA}%PQD-^ĘQF(O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@CEdPK/_($ˇB^|(%ˇB^|(˗/_P)80_PC/Y|(P@LɃE`>y˗'|B1 "/

}y#0>$XAI0a„ &L0a„ O@p <0… *s`8ʛ7o}ˣO<}yԗG@}y ԗG_ ,X`p͛7OY<)3/_}噗G<}D鋒OY}ڗ'(}Q)7oQD扒'(,NT? /y,h „ (3/BwLMa  'p "Lp!ÆB(q"Ŋ)SbEe8`'p Ay!O<ˣO<ˣ`S`M`A&8O@ DPB >QD%P_} 2~ H?y8`A&LG<*gh„h 0< 4xaB 6tbD)Vtl2eʔY,_$XA *3OB'Lءp 'p "Lp!ÆB(q"ŊY(P?$X< H"o_<*gh„h F0B *TPB *TPB *,(M4q T'B T? /y,h „ FYp„ Nc… .\p… .\p…J(Py,h`e}˓O`>S&Q?$X< H&TO(} 0B&L0PB *TPB *TPB I&`;iҺ)T(0Oe)DmC N0AB *TPB &MB *T4i(Mn 8O@*X` ,8O?$X< H&/O< 0Aa&(TPB *TPؤI'M4 *TP 6i)T84iҷ/O| *T8P?$X< H&TO(M`HaBC&DS8pDŽ &RPB *TP@iҰ&MB *D'M8 'M: *TP?$X< HP`|yˣO<ˣO<ˣ`Ay` M``M``& c„h H*\ȰCtҤ[N4i:tM4&MÆo2}y9,,_$XA *3O_MCB&P(Є 0AB *DP@ H`vҤu&MnҤ3h4i &M4q 484i 4hРAIgРA 4hP2~ H?y8`A&T8O2e 'Lpa&,7a„&LXp… I64i&MI&m!BqҤ#MvI4i'MZ "& … .T? /y,h „ ɓp„ *44aB4&L0pބ ;*T8O4i&MҤaCN4iJ&MBI64i&A && [AlҤIPB *TP#H 'p 8O@ DPB 0! &8M4v & @qҤsp8iҤasСC M` ;:tСCO@p <0… *6a&L04iwL0P4iפIkСC:tpDŽ 'L؁0Մ  9tСCO@p <0… .0a&0'M;&L04P4i:tСCN v44aB &8tСCO@p <0… .1a v(l'MZ7^&LHСC:t萠 98a;&LhhC:tС2~ H?y8`A&TaÅ^&LVЄ J&}D%L,_$XA .dP4i 6lذaCN8 y8a„N0`M &6a/ ,X`'LP&@+X` ,X@e8`'p "LpnҤ+(N4i 2dȐ!C  0a&0dHp„ M!C N0! 1dȐBe8`'p "L8iҰ͓&MZnҤ[p… .\pB&L 8a„ .\p…&LP0Մ .\p!Ae8`'p "Lp^;iJ&M… .\p… *8A@/ H*\Ȱ &̋6a!:$,_$XA .dC%NXE N0aF O@p SO>QGP_}'P_} H*\ȰÇ#JHŋ-˓O`>S&Q?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< Hˣ< 4xaB 6tbD)VxE}ye,_$XA 5OT OB)ۧOB Oƒ)ۧOB TOƒ)ۧOB OB)ۧOB TOB * < 4xaɳOBɳOBɓg2 ˓'>e ԗ'O}*QQ'J_} ܗཱྀ̋'(͋'y7O}ѧ,Ͼ}y囧L|ʔ噧Oy,h „'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#G'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p A@"d ,X`(Pȗ/OAyW0_| K,Y +80| ` ,X` ,Xd  E%0_ L` /|AA!Edɒ L,Y||"0_2yy "_ ,X0?$X< HP`|C!/O<˓, y򡐗, y򡐗Ey(X0_>y80&CL^< '/dɒ%#(/PPJ^< Ld %Yd@I,Y2y"0Y>&C!/PO`>Pd(@I,Y2 D'(QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB iذaÆ 6lذaÆiذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ< .TְaÆ 6lذAey6lذaÆ &T? /y,h „ 2d,An޼y噧,ϼ<ˣ,ϼy(3o^}EQ6/2eyS%O>e蛗Gټ<͛Gټ<('*OeDQ<7OYQ7O}D)3OYy('_<ѧ/_yD3o<ӗJy噧,ϼ<Gټ<ʔ噧,J|ˣ/yy'p S!B"D!B"DhP?$X< H*\Ȑ<8P<$XA .d}QD=|P<>|ÇO@p <0… *ӰaÆ 6lذaÆ *ӰaÆ 6l02~ H?y8@}󈚗g_QGe͛o>eQS,ϼ}噧,<('*Oe(Sg^}(SPB'p 8O@ D0()SPQD*˗O_>O@p%|(,<)˓G},ZT? /y,h „ ۧLB&P8Є 8`A&TaC!F8bE#* < 4xa„y雗Gy&Lp 'p "Lp!ÆB(q"ŊɓbEe8`'p "LP *,_$XA *˓'O M0A!h&PPB *TPB *TPBI&MZ; T&p y,h ƒ'p 8O@ DP2e*8a'LءPB *TPB *TPB &M4i*4,Oe *T8P?$X< H&TO(} F0‚&LPPB *TPB *TPBI6O4i*P H* < 4xa„y ̣P ),c *TPB *TPB *T(4iJM‚QPBO@p#/ϼ<)#0yQ6OY<)S,Mv5OY<,_$XA SG‚&LX0ڄ ;΋6a!&Lp… .\nҤ[(P4i&nBҤa[p!AiҰ-\P…O@p <04e„h>|2~ H?y8`A&TaC0aB4;&L(Nnz0aŽ&LСC:dmC&0aC:L,_$XA .dذ4iҤ+e/&((M50C:tp R9t˄ :t!Be8`'p "Lp!ÆI6O4i&MҤIsp 9tСC0!C 'L:l,_$XA .dp8i D'M6I`7iҤs :tСC wLBC&DsXp„  P y,h „O@p <0… & [nҤIΡC 'L &8t8p NáC&pH0ڄ z0C * < 4xaB 6xM4:Lm/"4p@ H&L*Մ Q)ˣl<(,Oeɣl< 4hРAIfРA 4hР 4(p„  0A/&2hР 4j/ L5a„wL͠A ,hh„h 44aB4L`<)Sp_ S? /y,h „ 2l(M 6lذ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQcDeO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p QD-^H1yd,_$XA .dC%NXE5n,_$XA ӧoQ *̓g„D-\0O paQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >PYĈ#F1bĈ#FxP?$X< Hp^| ̓/O>ˣO`})X`*3/Oeyѧ/<'*(y)Sg}y噧,JeQG2y͛GQD-^ĘQF'p 8O@ DPa|웗Ge%j^Py)3OYyyӗ'>}̣l}(#P߼((7O}y3OYySGԼ<ӧ/} .\h O@p <0… jذaÆ jP>}y6aÆ:aÆ 6lP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YIO@ DPB >QD-^ĘQƈ8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AQ*Y> Hȗ ByPPLEQ < Wp y 3E ,X`,X`AyP,XP^2 Ce   E $`| ̃ D!P`2%_>(ȇb`2 A $Hp`2~ H?y8|&ˇB`|˓, y򡐗 EyP䑇"Oɇdy#| + Py䡀/_(ʗ@CB|̓ y(ʇE(ɇP"O|ʗE(ȓ/_BˇPHV0_| /"E(ʗP(P@L^|P$*  70HVp`( B^|Ko`>'p L? /@y/ (%ˇB^|y%˗'Y>C!/Y>C!/CCQ`|C˓ E<%K,@( 70|O^>"_擗EȗG`>P <(䁂"(@O`2PG^2( 'O<((KBy '/Y>y'0$XA .dC%p <0… :|hP?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ 6lذ< 6lذaÆ * < 4xaB 2TaÆ 6lذaÆ TaÆ 6lذaBe8`'p "Lp!CM@8p2Q ̗GA $802(#H A!H A *p <0< &L0a„ &L02~ H?y8`A&T!Cey&pv˓GYQ)ۧ,2eD)/>eS%>eQ)˗GeQ͛7OYeEQl(DSL(RO>QʔSEټyy(3O>e)J(e)O}ʢ(OYeQ&JYy)ӧL(8`A)˃!B"D!B"4,_$XA .dPY (P޼y噗G<}򈚧Oټ}D)3OYyyE<}ʔ# <#j`Q, O@pG}䙧,<)˓GQQD)#*2}ʔe|Ro^<ɣLeQ䙷O()SOYy O2e͛Ly)l޼y'p "Lp!Æ䙧,A}y9,,_$8P@Qy)"* S h 8O@ DPB >Ѡ<%JXP B0aBC&D8O@ DPB >QD!*SLŊ'p 8O@ DPBM`H 5lذaÆ 6lذaÆ 6l02Eiذ@e8`'p "L0<(T80Մ 0y,h „ 2l!Ĉ'RQT<-* < 4xaBZp )6a .\p… .\p… .\`(yYpBe8`'p "LP>}y)T8Є F0y,h „ 2l!Ĉ'RP 0Ah&8O@ DPB >QD#*SbEe8`'p y*'0}'0}W@e ,X&,8/ڄ ^8`A&TaC!F8bŇya}ҧO('p 8O@ 2/߼<)#0yQ6OY<)S@eʔ)+X`&(XP ;8`A&TaC!F8bňbGQ E'* E0&Lp <0… :|1ĉ+>TL2O@p <0!<ɓGy&L0p  )TPB *TPB *TPBҮ)T0(Q*Tp2~ H?y8`A&LG} 34aB4M`HB *TPB *TPB &M: *ۧL> *,_$XA *#J2 0!&L0PB *TPB *TPB J&MBɣPBO@p <0a<Spގ 6a! *TPB *TPB *TH4iҤ)Th02y)TP@e8`'p "LPT<  1aB&LPB *TPB *TPB &M4 ʓGB * < 4xa„ɓOy&PXp„ *TPB *TPB *T5iҤICP!y#G>yG߾*ۧL 2aB 0< 4xaB 6tbD) 'MZ;ҤI8P>}y5ԧO_AQ),_$8P_A}(,<)˓G}&* < 7p_GQDI64i*TLCQy3O})L8a'LءPB *TPB *TPBI4iISHP(e*T2~ H?y8`A&DP Hh&0h ;8`A&TaC!F81b;iҮ%'MZyI&|ɓ"Ł'p 8O@ D0ae)DmC NCB *TPB vNB *T(M4I&MkҤISHPB T? /y,h „ ɣL!BC&Rp„ *TPB *T4iҺ)TPBIP4iҤ(Nv ˓'B T? /y,h „ .44aB4wL!C 2dȐ!CҤI!C &My箝#N4q EE7OC * < 4xaBɣ )Dc *TPB *T8@i'p "LP4i.& yo… O@p <0a<*c wLPB *TPB v&4i*TPBIP@lҤ)G} *T8P?$X< H*TL2wL0 )TPB *TPBҤI'N4q *TPa;iҤ)THP4i*#J2 *$,_$XA *˗O_>'Lء0 )TPB *TPyI'4i*TP@q 8< 4H4iTg<|HP4i>N4q>l,_$80< ̣o< ̣o<,(PT 44aB 6aN0aގ  'p "Lp!Æ &AiҤIkCҤI{4i6ԧO_A}z8P?$X< Hp>yS'ỵll'MZ b&!,(N4t3OTyp2~ H?y8`A&LGTQT&p A6&L8U`&LR@T&t!h@ H*\ȰnҤc(N4i:l(M4&A$X Ae*;xР2~ H?y8`A&LL<}y44a! NCh&*8a *TPk &MkҤ),(M4ҤIS`;i)T4i*TPAe8`'p "LPT})$m„ 0aB&L0TЄ *TPBҤIP@tҤIF4i'MZ;INBݤIkPƒݤIkPB * < 4xaB N0! v044aB4&L`Ȑ!CI&MÄ (n޼y8O@I֭@lҤIW`I&` ,84i ,X` ,8O?$X< H&̣,} 0B'LءP 44aB* *T`; Dp 'MnҤM4 ^&vҤI͠A&MA 48P4l 4hРA* < 4xaBy(ˣP v(TXp„ 0 ;*TPBIC'Mv JvM 6i͓& ƒIgP@i'p  v&$xM})44a 0A v$1a4 *Tp`;iҺ D'M6IvP4i&l'MZ7פI(M6I&MAlҤ)TP@iҮ)TP‚'p 8O@ DP>eʔ)0aBwLM v$6a DP'p AICGP4i (N4qJ&`I64i^&`I&M4tIV` ,(P4iҰu\;tav] ,XQy6a 0!T&R8o„ *l'M5IMvҤuK(N4iIMBIN4iJ jIΠ4iҮ)TPB *T8O?$X< H&E|'LPy&LHЄ 34aI4i &MBICp4iҸu(M@$XI&MؤI;ci!& !B"D!B * < 4xaByɓ'A/&RPh&Rhh„h NCAqҤICN4l &yؤIkP 7iҤINB J(Py&HV < 4xaB 6tP?$X< H*'AC&xQPh&Rch 0AAlҤIw4i&MyҤISPB I&MvҤ38A4i*TPB *T8P?$X< H&#J`e'LP&L0pDŽ 0‚ pIF IFvҤu8O@ DPaAiҤa;(M5ҤI0… .\p…O@p <0!B7o޼ &'p 6a!wL ;D'M7i'M:Ip8i!D!B ^&MAlҤ'Mڮ & D!B"D!B'p 8O@ DPA/&Zp v(0a;&L(NݤIkwMҤ][h4ib&… .4x.8i&M!C&Zp… .\p2~ H?y8`A&ThЄ .\8p„ 'Lرp ͓&M8ҤINnInAiҤ!&M… .\h4iv& Fy&Xp… .\p2~ H?y8`A&TX0Մ ^.\Hp„ Meh&'M4iI&N`7i &MBIg4i.\pƒҤIN4I2a .\p… O@p O<̣o< ̣oAM0A 8aM`Ƞ&L(Mv (NvI6O4i8p@ҤI8P4i8`A&T`7i͓&Mڄ E0 C 2dP>}cxP?$X< H@}yˣl<(,Oeɣl< 0aA 48p„ 0AL$M8iҺ&MnҤ&MA&M\AlҤ3hРA 4hРyIM:& 1aA 4hРA 'O@p E߾yySG`eɣl$,_$XA .dذ5i 0a&'M8 M0 ;:tСC M`ȡÄ&pСC O@p <0… &M&L0o„IaB/&DsСC.44a!0C&T? /y,h „ 2lH@i'p 7o޼vҤu8O@ D8/ڄ ^&L0a„ &Lp %L0}&,_$XPyQ6OYyS'yQ6OY 4hРyҤ]3hРA 4hР &LaP4祚0&L 8a 0aA;&Lf &Dhh„h 4h`&4HЄ 0aAySǠ>e T? /y,8O2e3OTGTy3OT 4hРAtҤ8O@ DPB M`( L5awL 2a„ 0aÆ M&,L5ag24<,_$XA T&p "$xM &L0a„ ژ0.&2hc„L( &$xj„&LlDŽ &LhՄ ;0aB]&L$< T` * < 4xaB 6& [Æ 6lP  0h&xi(0Մ ^L5aŽ^&L6oDŽ &LаaC&Lh(p„ jذ@e8`'p "Lp!CIװaÆ 6j/SM0aBB/&@k8o„ 0Ph&xc„ v4lؐ 5L5a 6,,_$XA .d4i 6lذaC&L0j„ ;B0aG&@kh˄ 0 &hذ!Ah&hhh„h 6lXP?$X< H*\Ȑ4i6lذaÆwL0aLj  5D8ahSM` v4lذ  11aBÆ T? /y,h „ 2TN4i6lذaÆ'LҐ ;0KC&LHUp„  hذ&@[8aŽ 64,_$XA ,"p "$M4"D!B"D : ,2a0aB&L!B",2aEL!8`A T? /y,h „ .<4i2dȐ!C 27a&LHŐ@/&8a 2Tj/ M`!C * < 4xaB &Py lp <0… :|(˄ N"CC&L04a!!.2aB*^&L"D'p 8O@ DP!nҺ%&Mn ( < 4xaB 6t ; z0!ĆN(< 4xaB'LpDŽ .\2~ H?y8`A&Tx4i'MZפq[p… .\paA/&D#m„ *0a .\hڄ ;Nc… T? /y,h „ J&4i &… .\p… 0a&@[pa .\Є F0… .$,_$XA l'M4ݤIFP4i .\p… .\X˄ 0… .\py&LFЄ .\p!Ae8`'p "Lp :iҤ&MZ7ҤIkp… .\p…MC .\p… 0a&,\p‚'p 8O@ DP@qҤa3MnݤICp… .\p…L-Մ .\p… 6aŽ&LXp…O@p <0yI4iҤ[p… .\pB&L1a„ .\p… M`H ;.\paAe8`'p "LpkҤIcȐ!C 2dȐB/&L`!C 2d0 R0C 2T? /y,h „ 2l!Ĉ'R,m„ *VX &0!ZŊO@p <0… :|1ĉ 0PŊ+Vp@ H*4,_$XA .dC%NXE0a* < 4xaB 6tbD)VxcF;&LءQcBe8`'p "0}'0}p <0… :|1ĉ+ZgPEe8`'p ˣl<(,Oeɣl< H*\ȰÇ#JHŋ)3OY(* < O@Qy#PTy3OTQyp <0… :|1ĉ+Z'p 8O@ D @e,h „ 2l!Ĉ'Rh"F Hp} ,HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< Hѷ< 4xaB 6tbD)VxE}e,_$XA(,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"FyS'eD˓G‚#J`Q e|ɣPaQD/B˓O(THP@e剒GB * < 4xaBy̓G)TP@}*DO>} &'P> OB ԧO„*ӧPB * < 4xaByDۧLa ʷOBSP}70|EٗgaBe E3P<"j>}'Oe'jAe8`'p yy'0O<ʗ'_yɓ` L(DSl(RL(Ro}ʔE>e)l2e)30)2OYyy)ӧ,2e噧,<ESl(R6P>e)L>eQ T/Oe雧O>QQD)ˣl(l2eDS6OYeEL(*ۧ,ԧ,OyQ6OY +(0eӧ,y͛7o>eʓgyy̛7o(Q'P`e{ÇO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0ƒR0 ӗg<)l‚3/2y-D(*Qy􉊢l^>QyڧL@}S6O߼eD3O}Sg<}䙗OT})o^<ʓg>e RO>e(JAeDE%j2Q)'*yy %j(Qoʢ(SG>$XA ) < 4xaB˓G<} o^QEE"0<G0OQQGԼ(雗GԼ}5/yyD͋B0((#j^eEG@QQ򈚗GYyD Է(QD7/(yDˣ,()o^yD'P߼(󈚗GYQGټ<(G@}噗'<噧,PWP^|󠐗,d#,d '/<%70Y|,| ̓O^|@O`(*<(o`> L&/d&O`2 Lo`dL`>yy'| '/Yɒ G0T>yPLo`d '0Od&,d&l`>'O^2yK< L/Y|%'0 %'0y&C1p`|yAɗL^(䑗O`>y E^>P'0 y L6P^|P <0…  P <0…  /dQɗ/T|%*_>ʗEy(ʗ@yKF0O>y"_>Qɗ/|(ȗ@yK&0T|(P yȃB <2*_>(ʗE2yRE|(ȓ/_((˗L`|P$*  yyP '/Y:tСC:tСC:tP` H< H*\ȰÇ%"D!B"D!B"D!B"ąy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC1bDɓ/@e30Oyʔ)'<*˗g|ˇPY>QO},2)#'@eT/_}*˗'|ӧ/OĈ#2T'bAey*˗'O<ӧ/<)Sl`|,_˷/Ae#PY>e勒|˗o|Q T/O>Q*˧l^|*˧O_y'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ#F1bĈ#F1Aey"T'bĈ#Fq^ H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂ47/Oy"FPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈEEEd,bĈXPYy(C(JhPY#T1bD"FHPYĆ"T1bāD,,OCeQ)S <'p`}p ʔLY} E(PYĈ  p <0… :|Ѡ<F5O_<*1"Ae#F$,bĈEq< *1"B}# T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,ODQ6O_ă"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂ4̗G2eO< O|ʧL(8p8`A&T(0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"6ԇ0OQ ԗgy*1<8`Ay8`A&TaC!T'bAePYD)S/Jă""̣/y"T1bD""7/y"T'bAeyїOټ|E勲/wP2Q3`>8@e ,XPT>eE)X`O@8O@ DPB >hPYEd,bC}*1"Ae˗/JD""P@ HAy80 y<)@}$HPA $8O2Q#H A p <0… :|Ѡ<O@$X@e4'TvAyS6/*;x |yw}Q9x@ey<8OY˧l^SQ| 曧O`>"Tb H< H*\ȰÇ *Ѡ>p ӧ/_>e'p`>$X@e`>'p *;x@} < 4(PYS A} <E%_8P yʧ/J<ӗOټ|l8P_>}Sp ,,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  p曧,߼|D,|'ϼ| '0}G_D4,"Ae䛧L`| *`>E4,"|)7/2"T'bAey"BT&0OyS/by"ԗ`>e p *+ < 4xaB 6tp<!B< "DA2!T"D@4,D!>T"Ąy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< HP`y7/O 'P>y70|˓g"PY>/_"P>yɳO|y 70_}y7/ϾyɓG SƐ|2,/y$` ,X| 8O@ DPB0dȐAe 2dxPC TƐ!C1dȐAey*T!C 2}Q60|yɳO߼<ї'O}ˣ*C`})'JB!D<" !ƒ*'B!DP|!DhPY *˃!BC!B"<Ϡ<",/y$` SV hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8|囗o^(O2}䙗o`>ї'>} E| E_<E2}˓g>e(o`<٧o^}˓'yQVp< ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` T`*p <0… )kذaÂy'p 'p  ;H0w (˗O2e)L`|̧9xW0_y *WP_|+8O +(PT>,X` ,,OEW0y T| `/@eyEW` ,8O< S&PY,X ˧l|),A}y ,(PY S&0y TGT ,8OY ,O e_Ae,ϼ|W` *+X |*'@eyEW`O@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ *'PyT&ʠ̣ <E(ZP}yE} o2} ԧO< ̣o| EӧO(e!ԇ02Q̣l…-4GYe R60By-\(ˣl@Q Q6/<p… O@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*,OYo^`e%a}y#j^QyD#*(QQE#JEE#j^Q5/2}E(0>QF#j^e 7/%<}雗GԼ},D,< *OBe.\p… .\p<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]_$XA .dC%NXE5nG!1 Pɇb`|,_>%P"E|K"d(*CCQ`|CB |P˓ y(&#/O>( ʗ CL^| /dE (*_>BPP'_>(Q@ɗ/PAB`(ʇE`| /d`|P(OCL^|D%_PBˇ"P(* ɗ@Bˇ"<y %P|K&/T|( /<Q /(˗L@yD!J2y(C!0|CE <%"O|ʇ@Cˇ"Y|(P'p "Lp!Cy'p 'p "Lp!ÆB0ć$J(QD&(Qd$J(QD%? < 4xaB 6Lo`2&CQ0d%70dA!/d"0d( O^(䑗O`2䑗'@(y dB!/Y%c0| L`|Ho`2y#@(y |,d L&/| Q/P(6lذaÆ 6lذaÆ 6lذa<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!DD1bĂyE1bĈ#FQY(0#Fa H< H*\ȰÇ *1bĈ#F1bĈ#FhPY1bĈ#F,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OC}y(`Q1Ce#F4,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*< -#*bĈE` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂ4O_|y S&*߾|ˣl*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#TѠy*(PT>$Xe˧l^*1<8`Ay8`A&TaC!T'"B}".T1bD"FHPYD ̧,Ae#F,OĂD8O2})ˣϠ( 曗'<} E` H< H*\ȰÇ *`<ˣl^E#Tay񠲈˧l^XPY'p@$X <'py(<٧l^'p`$(PY EPT ,/y,h „ 2l!DDD/"Ce#P y,hpG0*;x AQɗ}xPYDS6/_ă"FHPYDO@$X@e$,>eeEL,/y,h „ 2l!DDD/_ E4%Ae"T`|DET,|򉊨PYĆ"T'bAey˗OTBeQ)S`yygPY}ʔxPYDQT/b<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$(P_ ,H0_ )X0O TO`} ,g_ T` ,X` ,X` ,` ,X` ,X` ,` ,X`A,X@ey8`A&TQeDSvAy'p 'p yyE| TO`> 'P<ɣo|y'p "Lp!C4lذ@e 6l8PYÆ TְaÆ5lذ@ey&TaÆ 6aÆ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OĈ#.T1bDy'p 'p A W`A ,X0Oy Wp2}+X`< ,X< ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` T`*p <0… )kذaÂy'p 'p );xP,@e曧TwAe(+(0_|8O@ DP0dȐAe 2dxPC TƐ!C1dȐAey*T!C 2e);x`Ae>Q}FB0 *3O<}Qg^<o<,< 5/< S'y Tg>QyD #j^e5O(ey)CP߾y5O2ey)˓GԼE8/yy5P<"0ʼ<"0}yQL>},(J.%(}l<.\` H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB'0(}E`e `(ʢ2/yy ԧl^yQɳo^Q7/(E<}EEb0OS60.\X0… .\0a H< Hp`|("_dC!0_>yP˓/ P E|ɒC!/Y>ʇ PP,80BG070d(+(/P˃"O((˓`y@A!/Y<O^y@A <(Ƀ"Y< 70yP|ȓ' y&C!0<(Ƀ"Y< `>ȗ'Y<&˗'<(䁂"Y< "0 yPE|y 70_(䁂B^(˃"O<(%˗'@yA' Lb|E|Ç>|Ç>l,/@y,h „ 2lEPE`2ȓ'O`2@ Ey@A!/Y< "_y&C!0d(A'yPɓd$K" %C10_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ 6L,/@y,h „ 2l80Äc0C LPad&3a29L`2:tСC:tСC:$,/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H?( H*\ȰÇ 1bĈ#F1bĈ#Fh0CA1bĈ#FT,/y,h „ 2l!DD1"Ce2P>}/_}Eӧ|)L_y!̣o(}EC0>)#Lӧl2}Q7P}L>}"F< *˓P>} TO>}E˗o@Q#(*_>}*e(}ӧO@eԧ2}yGP>훧L@eGP>}1? < 4xaB 6tAey"F|ʢS&PY<ʔ o<}GPT<,<%ܗ/߼| O|y*˗G2QL|yE7PY>ey,hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"TaQ1bĄ"Fh0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAeyR6O#&T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *0߼<3o^Q# T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,"F,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYć"T1bāD,,B}'P y,80@}'p "T!B",/y,h „ 2l!DDDo^hPYEӷ/E#TѠ2eD)SG_ă"F8PYiGTăy(C/}/_"Fh0?$X_$XA .dC剈P|'p *;xTv4uAeD4,OĂ47Oy #Ϡ|ʔb0<}ԧ #? < 4xaB 6tAey"" ӷ/"Be*O@$X@e$O2eʔ}E<,"B}˷/Ae#0OED>e *0_DD,,O}ygPTӧLT}*P_|틘0?$X_$XA .dC剈P|'p *;x | weSo>ɓ'(<٧l^EѧLپQLTp <0By'p 'p "Lp!ÆB4,OD"2Tayy񠲈SoEˣl>e *< So>(<ɣ@QEɗ A TF A 7/y$H Ay'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *0hPY͋"j>e *1"AeۧLY|*P_|yxPYDD Ѡ< *P>e8/|(`8@e ,X` ,/y,h „ 2l!DD4`>'p *;x@e鋢}(;x<8`Ay8`A&TaC!T'"}DT,|)hPYD ̧,bBe S&0 El/Aey"Tg>e)Co^e);'Q6O7/Ce 3OYDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂD1Be#F4,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  pSO`>7P_|D˧O`})/<ӧ`|/>y7O_|Q+(*_>}(*_>}ɗ/@}5OT| /y70O|Q *S` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X Aey ,XP< H*\p 6,,/yo`|'|'ϼ|O|'PY>y'0OGPT>yTo2e '0O>e*,@e*l`,X<'*_>} ,Xp ˗O2勢l|,X Ae ,8/>}ۗ/>e ,8PYE)8o_Ae,X@e ,(0|yҗOT T`*S` ̣O>}˗` ,`'PySp $,/y,h „ 2lp*2}囧/O|"Tp(*ۗg|{PC7PY}*{8/|OCTO| TAeyTÁ˧L@e>,!}y'0 O@8O@E˧O| ԗ'_>eɗO@}'*>}< 4xaB &TBe5d@e *#aCe *SFP 5lذ@e *+Bey&TaCʔTְBe 6lX0?$X_$8OY> e^> 'P>ҧ,@e p <0… *ӰaÆ5lذ@e 6l8PYÆ TְaÆiPY 6lp 6,,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OĈ#.T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< HP`>e(*_>}ɗO|ۗ/2#*_>}ɧO}e`ӧO>ӧl^|Է/_>QD˧O@Q'*>}< ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` T`*p <0… )kذaÂy'p 'p A7OY>y'P>y'PY>*7PY|'|/|EGAe*S60|Soy Toy+,O /_( ,HPY L_>} ,HPY (*_>} ,Xp 2} ,Xp ,(0>},X@ey ,XP< ,X`(,X`*+X`SV`O@8O@ DPB T@ey:ܧaBe*70C2ԗ'O}*{0<S ܗAeyT {𠲇 OCy'p 'p Aӧ,O>}ʧO@}ɗOԼ<'*>}(+'y,h „ T!C *cȰ2 )cȰ2 )cȐ!Ã2$LC0T,C 2dxPC &? < Soy*7Pټ| TO`> Tl`WP>$XA .,C TƐ!C1dȐAe 2dxPC TBey2dȐ!Ã2d0a H< H*4 .\< .\P… .Tp… -\pBe .\PY Yp…  Tp…  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE#T1bāD,,OĈ#.T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< HP`>e(*_>}ɗO|ۗ/2#*_>}ɧO}e`ӧO>ӧl^|Է/_>QD˧O@Q'*>}< ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` T`*p <0… )kذaÂy'p 'p A7OY>y'P>y'PY>*7PY|'|/|EGAe*S60|Soy Toy+,O G>} ,Xp /_(˧` *+X`'P2$X}<8OYSܗ/_<8OF(*_(,,/y,h „ 2lp*2=D!})70C:ܗaBeL|*{P_<=<,Ã<|p *{0@}Pa H< HP|)/O| />}˧O<(*_>}yʧO@}"ETy ̓` ,X`)X`)+X` ,X Ae ,XPY ,X`,X`ʔ,X`Ae ,X $,O T< 4xaB Sְ@e  ? < Soy*WPT>y˳O`< To|So2 G0ʾ+X` ,X@ey ,X` ,` ,X` ,X` ,` ,X` ,X` $,O T< 4xaB SְaÆO@8O@ D2e *KLB &TGB TPB *SPB)TP‚*TP!Aey*,B *T02 *Tx0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"Fq#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPY#F\,bĈO@8O@)'0@Q/O|'0߾| ԗG_QSF0O>}ʗO<雧/_(/>} />eE}'*_>}җO ̓g^> 'PY ,} ,Xp 2} ,XP< ,(PY ,X`yQ ,X`,X`AR` p <0… :Á=Da<S6O}"Ta>y ̧AeyTÅ>QE˧O<}􉚧/_(˗O|E˧OټLhPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"Fq#? < ̓O( FGpA}y g߼}E%OO_(ES` ,X)# >'p 4X0|y*ӧ|4hPAS&P| ʗO2 *cРA4h }EG>} *ӗOA TfРAe ܗ/>eŠAO@8O@E7O߼|)|O|`} ԧO_>}Wp}y+X` ,XPY ܧO2}+L`| `ԗO|W` ,8O}'0)X@e TO|OYA}W`A ,g|)70_A}yW`y,X@ey ,X`}*/Ae+X`,X0>Te_A,X` H< H Ae)g`>3H0ATF0A 4h@ey 4hp2 TfРy 4hPY| 4XPA)3X02 TfРAe S&PA*3hРyS6PA1h Aey 4hРAeS6PA ̠A)#OA ? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"Ae#F$,bĈXPY#F\,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< Hp>}y /O<蛧Oټ<(*_}#`Ge)J(e)L2}ʢ(SOYe'JY>˓G>eQҧ,2eySe2}ʢ(G|,Q)#OT}˓g>ɓOT<'*>Q6O<'ϼ|䙧o^<ʣOTe3/˓g^>Qy(3OTyˣL<'ϼ|䙧o^<ʣO>e˓g^>Qyӧl<ˣL}o>eyD'*OEP@e)OyD3O߼S6OeE}ʢ(3/2eD),e˓G>Q) @}(3O}S6O߼yQ7o߼|yˣl2e'*ϾyD3OQy'p "L(0?$X_$XA .daB}<|<><,ÇEyÇT>Q>|aAe6TvPÇ"? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "L`>'J>Q)ۧ,Q5Pپyy(SOټ|!OT}˓`>'J>Q)ۧl^>Qy􉊢Lپy雗'|yOY<˓G2}S'O>Qy7O>훗'<})˓g^<g>eRoy3/QQDSOYPD)OYe(#j@GYy囧L(e򈊢L2$XA .dCO@8O@ DPBSƐ!Å2$Ae 2dȐ!C *ǐ@ey2dȐ!CEaȐ!C 2dȐ!C  p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-j(ҤJ2m)ԨRR-> 4xaB 6tbD)VxcF9vdH8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< HAɒD,/@yE|P(80Y>(X`Qȓ/_Pȓ/_ %0Oy W`(X` LV` ,X`AyPK&0|,X| ,H0_ ,Xp`2Q,Xd ,X`%K'd &+X` ` ,80@y,h „ 2D,/@y'PBʗ/d偒|(%ˇ"|yI Ed򡐗,S |y EPL&Jy |K&/  P E^(CJ^| E^ P󅒗'|@O`2IVP^dBO`|y '0yB˃B` PK&/| ' B!0|@ B` `>yB!0|'/"/_2yP̗L^( E@y"/@y,h „ 2D,/@y' %_2y/|(ɇ"O/(%E |((`>(O H0Y|( PCG^(Aɇ yP (E|(P̓E>(@(˗EdCʇEC/('| ̇"<@G^|(P'|PBC"Ay(C%C!P|ʗ,O>˓/ ̓E>&C!Pd'P^>P䑗O`>y'0d( PP#P H*\` H< H*\ȰÇ#*'a>%J(QD$J0 $J(QD%? < 4xaB 6t0T%{dLaPyLÇ>|Ç>|Cy'p 'p "Lp!Æ K,O>&{H0|L⡼|= Ç =$"|AA!0_(yy<|Ç>|Ç>|0?$X_$XA .dP^>yJ^ ̓O`>y̗L^( '0 `&%|ɗL< G^dB/P(J| J^% |@ P G^P/P(|@ PCO^29tСC:tСC:tС<8`Ay8`A&TaP'0_(yy$K,P'0 yy$K,Y(ɒ%K&0Y(&K,dkذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ O@(O@ DPB ɇ"&CQ0Pɇ"y僂B^>y70d( O`>P䑗O`2 y @(P@!0T>ȃ`> A@!/O> <ȇ"|O`2CPP#/T>( "_ȗ̡C:tСC:tСC P <0… :|80  B`2!B"D!B"D!B"DO@(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X|,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ#F1bĈ#F1Aey"T'bĈ#Fq^ H< H*\ȰÇ *1bĈ 1bĈ#F1< *Q`#Fa H< H*\ȰÇ *1bĈ ˓'_Ql|Q7p_>eۧL_>˓'<e^<˗g|*˧|7PY|y,_>Q T/2e#FPYI,_<T/2e勢L),>e T/_<*˗G2)+(*_<7/O|E˗g|D)7PY<,_e p <0… :|Ѡ<#FPY| To_Q䛧/_y̓O|y)'*_| '*|˓O@eTO<*˗G|7PYy,߾<"F< *˓PY| To_Q䛧/_y̓O|y*'*_|ۗG@e%O>e˓O|EɓO@e˗o|ɧL|b,/y,h „ 2l!DD1"Ce˗O|#'_|ɗ/<%PY>eK(*_yE}*˗/_>˗o`|,y TO|˗/_Ĉ#2T'bAey*˧l^|˗/<'0O|ɗ/)/AeT/_|/@e ԗO|,@}*˗/>e˗/<8`Ay8`A&TaC!T'bĈ#F1bĈ#FѠ< *1bĈ#F8/?$X_$XA .dC1bĈ#F1bĈ#F4,OĂD1bĈ#? < 4xaB 6tAe8`A&TaC!F8bEp ,@},h „ 2l!D}'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂD1Be#F4,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*< So#&T1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *0|1bBe#F4,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<S,OĈ*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PYio^e7Oy"Ft,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T|e0|ѡ#? < 4xaB 6tAey"FHPYĈ *1"AeSq#T'bAey""P@ HTPB  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈE'P y,hp"F,bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYDyO@Q HyhPYSoE#T1bD"F8PYQ >'p`Q3p@8`A*C!B? < 4xaB 6tAey""̣/y"T1bD"FHPYDS6/_ă"F8PYi`>3O_ĈE` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *0߼ʔ)S&JAeQ)S#? < 4xaB 6tAey""TE2e"T1bD"FHPYĈ *0yhPY0_D 曗G<}*1<8`Ay8`A&TaC!T'bAe囗G<}"T1bD"FHPYDQDӗ/Oă""7/Oy"T'bAey"FPT>}Qa,bĈO@8O@ DPB >hPYE%_E/_EDo^Qʔg0(Eɗ'>yAT1bDy'p 'p "Lp!ÆB4,OĂ񠲈˓gEL(J$D'  p <0… :|Ѡ<#F$,bĈEDGYą""0@ H<(`>'p *sy4GSVP2eD3o^e)+}Q!O(DPYDʔ)S&J_Ąy'p 'p "Lp!ÆB4,ODQ"2TaEL/_(*p_yE<,"Beʔ)ˣ/Aey"T|ԧ,<E<}*0_Ąy'p 'p "Lp!ÆB4,OD(SLYă"FHPYDSѠ񠲈 )XPYi>e'P yG@$XР< SfРA 4hp` H< H*\ȰÇ *ae*P_|yxPYDɓ/Oă"*̓GYD"F8PYi(*_ F5O_<(< TV`Eɗ' ,8/?$X_$XA .dC1"AeE<}"TaQ񠲈8P y,hp O@ HAeg0߼};XPsAy'p 'p "Lp!ÆB4,ODE\,"BeQ)S/AeR6OE#T'bAeyR6O((SL|(OYA}y)`""TE2e"&? < 4xaB 6tAey""̗G2e"Tayyӧ,AeF5O_<*hPYD""ԗgy"T'bAeyF5O_<R(*(7/y O@$(PY 7/y,X`<8`Ay8`A&TaC!T'"<".T|񠲈˓gED(*_|E<,"|(/Aey"Tayya<""T|1a H< H*\ȰÇ *1bD"""j^|"T1(e󔉊xPYDSѠ Q< *PyDԧL|'p 8P y*SLY} < 4H0y;x`<8`Ay8`A&TaC!T'bBy 8O@ TvA3O TvAO@$X@e$`>)8O@ *3hРy˗OA *cРA,O> 8O@F5O_< ,O 4hp^yyӧ̠A p <0… :|Ѡ<曧O`ELGe'0*;x ꋒ/O} *;x@}'P y,h` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYDEٗ/Oă""ԧLT}"T1bāD,,OCQ˗`pʢSlyy80 yE<}(Py,h „  p <0… :|Ѡ< ɷO E4,>Q񠲈#T1bD"T< *1|(OYā4TѠ|D)˓OTĄy'p 'p "Lp!ÆB4,OĄ勘PYD SѠ'*_D"ܷo|*0_DD,,}ʗP_}3(*(ԗgy F5/_} E4Ϡ>e p <0… :|Ѡ< ɗ'"Ce B0OE4O@}"&TѠ>Q)PYĆ"T'bAey%P2Q6/_yQ6/|䙧OBe B0O O@8O@ DPB >hPY#ThE#D1bD("FHEĈ 1@"D/bĈ1|8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"Fq#? < 4xQ䛗O`('0Ͼy UPY ,X` *+X` ,X ,X` *+X` ,X ,X` *S`8O@ DPB5lذa<8`Ay8|7/> 'P>y70|DQL'PY>*ӧl^<̳O2}DQLy'0|y(SLټ} 'P>y˧O_>e ̓O_}7/O>} ̣O߼|#0_A}W0O>}ʧO_˧l^|'|Dӗ/F3/=,,|D)˧/_>Q*<ԧO_e˗OÇ=LO`<){0?$X_$XA .dC8PYOYĂ"*g0@eʔhPYD*Ѡ2 G>})XPYā J@}"T'bAey"FOYE,bAeѧO_>}"? < 4xaB 6tAey"O_>QӗOTD*˗O_>eӧ/yQ񠲈ӗO|SѠ2ӗG(}!OYD"O_>QDӗOTĂD,,OD˧l|q;OYDy'p 'p AS&0y˧l(})'J|雗O`}D( < 4xaB &TaÆ *kذaÁ6lp 6aÆ *0< 6lذ 'P>*ӗg2eʔ TG>$XA .dPY 6aÆ *kذaÁ6lp 6,OÄ4lذaÆ5lذa<8`Ay8}'P>*'p_>}O_۷O`>QS6O_yD˓O`<ʔ'J|)o| G``>y'P|7/扢L2e ̳O| TOټ}ʧ/_yӗ< ,XP`Q,X@e ,XP`>QD)X` ,X|W`,X}"TaQ˧!Beӧ/yxPY +Ã2g^>e p S` ,XPY8`A&T< ܧ!y2,| *cP(})cPÅѧO_>}*TƐ| *P< .W0C )cP`}ӧ!<8`Ay8 Ae, | $,@Qp <0…aP2 8O@ TvA˧yG0<OԼ<O`} Up^ *p <0…aȐ!Ã2d2 2$XA .,C TƐ!C1dȐAe 2dxPC TBey2dȐ!Ã2d0a H< HP`|훗G>˗g^>*'0>}Dӗ/|)8/(ӗg`< H*\8PY 2,\p…Yp….\p .\l… *[pB,\,… .\P .\(0?$X_$XA .dC1"Ae#F$,bĈE#T'bAey"Fq#? 2 4xaB 6tPP"FH0TĈ 1"P#F$*bĈCAX0#F\*bĈO@8O@ DPB >hPY#T1bD"FHPYĈ *1@ey"T'bĈ*1<8`Ay8`A&TaC!T'bĈE#T1bD"F8PY1bą"Fh0?$X_$XA%L0Ae %Lh0 *˓0a„ S0a„ S0a„ S0a„ S0a„ *˓0!Aey&L0a„ *K0a„  p'J` W` W``*+X`,X` ,XPY ,X`,X` ,XPY ,X`,X` ,HPY ,y,h „ 2aÆ  p曧OԼ|)o|ɧl<򉚗'|y)'0OS6o>*%|)'J_|DO(D˓o^>yG0<'PTAey ,X` ,` ,X` ,X` ,` ,X` ,X` $,O T< 4xaB SְaÆO@8O@ ԗ'߼<*'0@e3/| E2e g@eLyyG0>E2e)ˣO|剢L2eg2eʔ TG,X` ,XPY ,X`,X` ,XPY ,X`,X` ,HPY ,y,h „ 2aÆ  p/} 70O>}O߼}ӧ/|˧O_<'*>}y˧/yy˷O`|)O_}({PÄ(70C>0 ԧO_e*{0O}D=<,Ã<|P_ *{0@Q{0?$X_$X"DР2!D!B*˃!ƒ"< !B To`>*C!Ae"D8OḂAe"(J|",,BA!B!DaAeGP2e"D8/?$X_$XA!D!Ae%|"D!B Dp`|)C2 *Oy˧ < 4(P *w<(J_>}y˧/ TvA'9xQOOԼyۧo|(*Oyp <0B,\pBe .\P… .Tp… -\pBey.Tg… .\(P… .,/y,h „ӗO!(ˣPB *ˣPB *SPB)TP‚*TPaAe *T<  TGB *TPB *<,/y,h „ 2l!DD#T1bD"FHPYĈ*<#FPYĈ  P <0… :|`((#F$*bĈCE`# 1bāD, JĈ#. 1bDP'p 'p "Lp!ÆB4,OĈ *1"Ae#F$,bĈEq< *1bĈ E` H< H*\ȰÇ *1bD"FHPYĈ *1"Ae#F,OĂD1Be#F4,/y,h y&LР&4EY„I0a„ )K0a„ )K0a„ )K0a„ )K0a„ I< &L0a„%L0a„O@8O@%0_ +X`| +X0_ W`,X`Aey ,X` ,` ,X` ,X` ,` ,X` ,X` $,O T< 4xaB SְaÆO@8O@'j^>۷O`>QS6O_yD˓O`<ʔ'J|)o| G``>y'P|7/扢L2e ̳O| TOټ}ʧ/_yӗ< ,8OT|EW`,X|ӗG2e ,8PY /_|,X@e ,80_>eQLY TV`DW0_>e ,(PY ,O ,X| ,X`,X`Aۧ`  p <0… :Á}({PCF3/yxPY{𠲇 E<8`Ay8`A$(*A *;x}<,)s ;x,<<(PYҗO_yӗeӗO*;x(}!O*;x|˧/ TvAQC0S9xE˧/TvAQsy'p 'p y ܗg^> '0yy '0Oy(L`<򉚗'| E> +L_>,X` ,,O ,X`,X` ,XPY ,X`,X` ,XPY ,X`)X`A'p "Lp!y6lذ` H< HP('P>L߼},| ,X` *S` ,X`Ae ,X` TV` ,X`Ae ,X` TV` ,X Aey ,XP< H*\p 6,,/y/}'0|'|#O>}yӧ/2ɧ/>QS0(ӗOe˧`>e+X@e /2D`>eD+X}*O} ` o`)X@e O(F3/,Xp *˧/_>Q䙗OAQ+X@e %ϼ|)70_<U`y,X@ey ,X`yԧO_e` TV`yQ˧l2} ԗ`O@8O@Qo2}|Gp_W0_+X` ,XPY ܧo|)+80_*+X|)S} ,HPY 曗G>})+,_ *+X|)ˣO|TLY TV`<˧O|o`>e T`*S` Wp`> W` *+X`}ӧ|W`O@8O@o_>Q(J_>}yS0O()Oyp@y "J|S&0O$XA *ˣ2 7OT>}D͛o߼|Sp Tf AQ#0|yۧ `>8`A $/| S&p߾y4hP2 ʧ/ ܷo^}4hPAS&PT>} ܷo޾|2h< $,A T0@ ԗOټyO_>e H!D80yӗO}'P y,H0?$X_$X( ԗQD-^ĘQF=~c H< H*\Р2e 6LTÆ 6l 6lذaÆ 6lذaÆ 6(aÆ 6l8/?$X_$(PTQEPe'0O'̓O*#*<}Qg^<ʗG<ӗJy'J`e(ˣO_<Q%O>eӧo^}ɣl^eQ6OTey3PY}yDS%O>eS'y(3OTeyʓG>}ҧ<#j^}ӧOe#j^QyӗG<ӧJyo^ey7/y(3OYey)˓G>}y噗GԼ}QӗGYy(p@yQO<)ˣ,OeQg<7p^}Qg<͋2OYeyQ6OYey)ˣ,eӗO`}򉚧,|ӗ` 7OYeyɣ,O}ԗg})3O_}噧,(S&J_|ʔ噧,ϼ|ySg}yїG_eyS,|ʔӧ/@}ӧO<}y ԗG@}y "0}SG_}y雗'yE7O<F!(J_}Q/ϼ( %Ơo^y/Ͼy7o>Qe<}D5o޼y7o^$(0Oy ̓G<ˣLYQE)30O}*,yʔ)8/(})/yʓG`<EP}y,ϼe('>}җg<ɣl<G`e(ˣO_<Q%O>e噗'(y)SgeSg<GYy̛7o_}ʔ噧,<ˣl2(yS<'}y*7/_Q˧LYyGYy(3peD噧O蛧/>eTG(ԧO2}y)/OySg^<)3OY˧l< TG( Tg^}ʔ˳o2}y̛'($8OT7OT<˳OT}yɣo>%_}yFɓG_扒'|Ç? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bLTCe2f̘1cƌ3f,/y,h „ '<}D#PYQD)30O}l2yS,OAeyDˣ/OA}QD˗G<}D#PYQ ̣,(ʔ1'>y'0O}D#PYQE3OT'A})'(y)30>}(S0<,})S/OA}ۗG2ey)30yyDѧO_EQ,})/>e#j>e噗G>}y*ӧLYyyӗ'>}'P>}ɧO}噧oyɧO_eye<噧L_yyӗGYỵO_}Gټ<ʔQO%Q%O}G0(җg_<F/>}ɣo>꛷/>Q7p>}D/yE>ѧO>So^2OTe˧LYyӗ'E7O<9/ϼ<7OT>O`>eD%yӗG_< ,>}y噗'@}y3P>}ʔQg>Q3OYQS,@eyˣO`>$XA .dCO@8O@ DPB >QD-^ #Ae0bĨp_Q1bĈ#ƃy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPE;;ferado/images/graph17_18N.gif000064400000127102147623401430011646 0ustar00GIF89aZB?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,ZB@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0GP <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ DPB >1b2~ H?y8|&ˇB^|ȗ'Y|yC!0_PP򡐗EA(˓'|ʓ/_dKVP`PPKo`2y L&/_AP$@(y EdB,dɗG|ɒL`> L&0_|CO`|L`>%'0 | LB^|(O`2Io`2 '0Y>y$70dA'@(y dAQ0d"0_AP'0 &70| LB^| L&/@y'p O@(O@#, y˃"_d偒|BAɇB^>ȗ/O<*O|yɇ"Y|8`A&Tad8`'p "Lp!CA10<(擇"YCPKo`>y 70_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ & P"PH&E(ʗ y@10@Qɗ/PS0OɠC/(˗P@!0T>( #@(BCb P(Bʇ|CˇE ,,_$XA .dC%NXE5n$/@y,h „ %Kp… .\pd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8|哗,dH&/Y>y'0<(O`2E|'d&| LB`> L&/|Ho`2 ,X`O@p ԧOy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7 T? < ˓ yC10T>(ʗE("E| /<Q@ɗ/PH&E( "T|(P /}$H<)G A o=z /ϼM@Gy,hР(󈚧O<#j^$XA .dC%N8qDŽ &H&M4q z0aGŊ+V$$/y,hp ,h „Yѣ`8 <7_4E$XA p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh(TRK5a„ `L0ZŊ+VX12~ H< HAe2D@ dE^;$XA ;_4E$X"ъ8O@ * < 4xaB 6tbDBk@ivkp <0… :|1ā'p A'p =@Zѣ`8 4x!sµgݿsQD-^,$/y,h „ 2l!ĈO@p <0…u(M&8O@ DPB >QD-^xP?$H_$XA .L,@eyɣ,<ɣ,12~ H?y8`AyDˣ,yD #j<(O#jPyɓGԼ<ʔ噗'@Q)3OYyy<E'*QD-^ĘQF'p A'p yԧ,(#j(D5PYy(ˣ,QyDӧLYyy,X` ,8O?$X< H*$L>}TgeD)c(P> T`> * < 4xaB 6tbD)VxcF!* p <0… :|1bDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8`A&TaC!F,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%L'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8 Ay8`A&TaC!F,_$(0_>'_|$ˇB^|(%CG^2yȓEy((/T| C/O|*_>ʇ|CE|PD'_dʗ y@QP^<Q,T>("T|(P '/T|(P̗'_dCCB^< /*<Qɗ/PSE|BȇB`|(P̓ y@!/T|PʇPA#E|Pȓ/_2僒`|(P /y@Q0 (˗L װaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p A'p PP,d O` L&0| L"Y>yPE(yyG^>PLO`(`|yAɗ,Y,dKO`( ,X`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H< HP`>(%* BE^| '0CCB^|(PD!E|˓ y@!E(ȓ/_2y@!0O>( ,X`O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ DPd.\p… .L? /y'PTy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q},Xp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fX/L`C &츨$/y,h „)SPB *TPB'p 8O@ DPB >QD-^ĘQvҤImcBe8 Ay8`A&DGƒ%(M@͛'*J<)ˣ,ϼy(OԼQD-^W'p <0…O@8O@ DPBeFQ60 *O([xP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ]&Mn1b|$/yO}yD #J`Q)Sg^<E у(H Ap N;i\,"p .r=$XA * < 4xaB 6tbD)VxQ8 p <0… *T? < 4x 42HYE8A@s",h „]8O@ 4,_$XA .dC%NXA/&: 4'p "Lp!Æ* p , `  BڿBX fРyc&L08`AhhѢE+ ,y,h2~ H?y8`A&TaC!F8bE;&Lm^7 p <0… :|P?$H_$XDH*,+E$XA p T? /y'O>Q H*\ȰÇ#JH &H& ]ŇRUXbł'p A'p D@ DX=z8`A /",h B8`A'p 8O@ DPB >QĂ&L RlM RukG"E)RXP?$H_$X< 0 Gp,h`Ask'ݿN; <_4E$Xբ!B8O@ * < 4xaB 6tbD(Mn H*\ȰÇ#Jl$/y,hp P@%Fq`8 4xaB 6,n9nḉQD'p ) < 4xaB 6tbD a&eM8qĉ'NP?$H_$X A? (P #n"I`$#1b$QFkwp,h „ϵ73gN 7nQDę HA'p 8O@ DPB >ڄ &@ivCp <0… :|1ĉ* p }0dȐ!C * < 4X0N5xM:$XA .dC%NXEO@8O@ DPB >12~ H?y8`;&LPkp <0… :|1ĉ+Z1F'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< HPTy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q%Oe H*\ȰÇ#JHňD5TO>G߾y* p <0… :|1bDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8}QF7/>yɗ< 4xaB 6t2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< Hp2})+X< T&` ,8OY*p <0…O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >12~ H?y8}QF7/>yɗ` *#P<*#0ʢG@ey)ˣ,<#j^eyD Tg<'JQ򈚧/Tyy Tg>}ʔ噗'OQ),@}3/Jygeo߼|yE3O_Qӗgy˓GYyy5Oy)˓GTA} ,Xp2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;iP <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ DPB >1b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H< H*\ȰÇ#FL? /@y@CP  @!ByA!B `2( ̃!y",$/@y@CP y(@I"yyPɓ<哗'|  | LB^((O`2Ƀ"O<(+(0P˓G`2 ̓g`> LB`>P'0#/Y<򡐗, y򡐗, yP$*"|'p "Lp!Æ'p (O@ ̓,|y&;x4(CE`(PH%_>(ȇb`2ҰaÆ 6lذaÆ 6lذaC'p A'p AyyBDQ`d( 'E ,X`d( ,X`L` L? /@y,h „ 2D |(P %%dQ(O˃b`>&C!/P'0 y˃"O<(+(0|O`yA!/|ȃ"O<(,_| ,Xd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8 d ` ˓< 4xaB 6t80?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$(0@y,h „ 24 EÁP20|(&C A( L? /y'0Oy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qyyP|EQD-^ĘQF'p A'p &+Xp`<,H0O%+(/Y 'OAy+Xd%+X` L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ ʓ'Oy8`A&TaC!F8bE1fQ?$H$XA .dC# < 4HPy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ#* p <0… :|1bDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8`A&TaC!F,_$XA .dC%NXE5n$/y,h „ 2l!ĈO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ ^* p 

QD-^ĘQ#vҤI&n2~ H< HK0a„ &L0a„O@p*8O@ DPB >QD-^ĘQ#B,&H2~ H< HӧP!u 7oe)ۧ,2eDE5o޼yyD͛7O()˓GYQ)ۧ,2eDEp@ʓ'Oy8p2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fiҮ3j2~ H< HԧLA(< 4xaB *c8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3B4J &@K5a„T'8fIB8O@ T? < 4xa‚)LGB *TPƒ'p 8O@ DPB >QD-^Ę R F0@tҤIMAe8 Ay8`A&QD-^ĈWҤI0aGƌ O@8O@Ql_eySEA $H A$Hp>(8O@ DXPYҗG(̧O O@pӷ< 4xaB 6tbD)Vx#n0&HmDŽ BK1#Ce8 Ay8`A&TPTo… &T02~ H?y8@e H*\ȰÇ#JHŋI0a„.M#Fe8 Ay8`A&Tp> ǐ!ÃyD,Q噧l(D)7O>QQD)ˣl($H2 n$XA .dC%Nڄ IC4i*&6a„ *VX@e8 Ay8`A8`A&_s HAs <0h HAe8`'p "Lp!ÆB(q"E;&LH5˄ ^IV]Ŋ+VX2~ H< HP "p 9$XA ` 4x` HAe8`'p "Lp!ÆB(q"y^&L0!h'JW͛ < 4xaB 6tbĂ'p A'p =P@ ,h0ȼ 'p "LpavXD@ !D$XР2~ H?y8`A&TaC!F8 &(4'p "Lp!ÆBQ?$H_$X<- (x  9$XAkݿpk7/?sιk0asEE q&Dg8`A'p 8O@ DPB >QD&p8$XA .dC%"T? < 48/ԃ d(Pw8`A&xNB l7\""D!"D$XQD'p A'p n@@Fa)RH1b)_N@ DPBkGМ@s̙#(ND"Bp ,_$XA .dC%Dw 4'p "Lp!ÆB(qDe8 Ay8`A)P@A#FL#p`HFb(#FbD+Fġo^v 'p  $XA .dCIcIҺ"D!B"D* p 12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,HP>eQ)ۧ,2QQOYe􉊲OYy"J>eQB>yDS'y˗'y,h „ 2l!Ĉ'RQ|˓G>eQ)3/OT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$8OeQ)ۧ,2eEQ6P>eQ)'*"j2eQgy'PT<̓/O< ,HPeQ)ۧ,2eEQ6P>eQ)'*"j2eQgeD)˧L(*˳OYe˓g(e*'0(Q#JTy%*<}E<'JY>(ۧ,28`A&TaC'p A'p y)L>eQ)ۧl2eEQ&JԼ})L>eQɣ,12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6ujTSP <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p A8`A&TaC!F,_$XA .dC%NXE5n$/@y,h „ 2l!ĈO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@ DPB >1b2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H< H*\ȰÇ#FL? /@y,H0Y2 4hРA 4h0@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"d8 Ay8`Aɒ'p "Lp!ÆBl,_$(0_>(P,Y ,8 )(/O|&C| K, ( W` L` ,80d(+X`+` ,(/_A ,X` W`(H0_ `% PˇP%+X`@"_<ɗ/d偒@y,h „ 2l,_$(0_>(P$Kd偒/O|(%ˇB^|(%ˇB^|%_+,_̓G^>y'0y '0OyB#/_2yP/P(Jd(J^>y"0_d E`>y B`dBO`( ̓G^>y'0PP/P(K&/B˓/<y|O`( E`>PK&J B`>P70C!/Y>˗@(/@˗ < 4xaB 6L? /@y/dP˓/d$ˇB^|(%ˇB^|(CQp`|( ̗`| GEyy$K,PPBA'| ̇| LB^((O`2%Yd+(0P˓G`2 ̓g`> LB`>P'0dɒ%< LB^(ɒ%K&/80?$H_$(0_>򡐗'_yIdPKdPˇ'_>C/|(BɗE>((`>(Oȃ@y ̗/_>(CPP#/y ̇"< L@(P@!/T>,Pʇ"_ʇ"_Aɇ PȗL`|('yP'0d(ɗ LB`̓/_@"|'_<(˃P E<@!/ L? < ̗`|(ɗEQDPG"B((P )RD%b2~ H< HAˇ< 4xaB 6td8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8 Ay8`A &C!B"D!B"<,_$XA .dh0T|%|@"Od|"0_2yy "_Æ 6lذaÆ 6lذaÆ & P20 &CQp`> ,X` &CQ` `2 ,X`2~ H?y8`A&T!|CO^(Cd Q䑗 |o` 6lذaÆ 6lذaÆ L? < G`>"/_d% |@O`>B˃B^dB(,@(y%%|BQP^dBO`('_(y|y'0K&/ ,X0?$X< H*\aɒ%70Y2y Sd擗 |5lذaÆ 6lذaÆ 6l`2~ H< Hp`>y(B%Ydd(@I,Y2O`2yLPPBA E2yy'0yLB^(ɒ%KVEɓJdɒ '0dɒ%O^<(X`O@P <0… BEPP3 |yˇ"_2(PPPK&O^|(% E>y8`A&TaC!F8bE'p A'p '|P#"_>(ʇ"_O`2EAP ̇< L<(P@!0T>LO`|CC/|CC/|CE ,,_$XA .dC%NXE5n$/@y,h „ @OB *TPBO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@(O@,X`8`A&TaC& < 4xaB 6tbD)VxcF!& P+X`+` ,(/_A W`+X` L? `> 4xaB 6tbD)VxcF%O@(O@󅒗'|@O`< E`>AA!0|B!0_2yPJ^|#0yW` $,_$XA .dC%NXE5n$/@yo`>yy$K,PPBA'| ̇"| LB^((O`2䑗JdɒWP`>&C!0&CJdɒ W` $,_$XA .dC%NXE5n$/@y|ʇ"_y ̓E| LB`|(O`2*|yA`>&C!0 BC/| LB^|( ,Xd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8`A&T(0 .\p… *L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p A8`A&Td |"0_2yy "_ÆO@py g^< H*\ȰÇ#JHŋ3j8O?$H_$(0|A"0y˗'YAy$O`(% |%JQ䑗 |o` ,XP`2~ H?y8p>yDS< 4xaB 6tbD)VxcF) Pd偒,YdyLB^2#/d(#0擗JdɒWp`>y$K,C/PP#/O|PṖ< LB`|(/|ɇ"y 70T>̓/ ̓Ed@) `> Edʇ"_2yPC< 4xP`2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H@!B((P0!B@@("D!B'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆB1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$XA .dC#& < $G<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨Q2~ H?$XA .dC% < ,'QD-^ĘQ#De8 Ay8`A&TaC!F,_$XР<p <0… :|1ĉ+Z1F'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$XA .dC#* < 4xaB 6tbD)VxcF!* p <0… :|1bDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8 Ay8`A&TaC!F,_$XA .dC%NXE5n$/y,h „ 2l!ĈO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4x@p <0… :|8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jh0UBe8 Ay8`A8A@͛,ϼyɣ,<)ge /ϼQD-^ĘQcFh&L*Մ RT? < 4x@m޼y'J(7OYy)3/O<7oyEQ,ϼe̛,</J>e)ӗG߼yD噗'>$XAO@p <0… :|1ĉ+Z1F&L؁N4i* p QD-^ĘQ#E,&L/2~ H< HSOaB(o޼y7O}7o^<#*_yˣO_<˓< ̓GT( 8p@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨18iҤI0!De8 Ay8`A&LB (P޼y7oy(ӧ/yS6O_}ʔ噗'yӷO|y˳o_yӗG2ey3p| g^<8P2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸˎyCEe8 Ay8`A&Lƒ[.^x*TPB T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌL&0ՄTM0 &Lhp@ HA'p A'p "LXPB*TPB "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌL l5pǵW/m4$X@e8 Ay8`A&4OaBQy'p@$(Py,h „ * < 4xaB 6tbD)VxcF^&L0!ռ 2@]ҤINcAe8 Ay8`A&5O$XA .dC%NXE& Ƅ &6aB* p ,J>}噧/>e $H A SF@Qyp <}o<FQ6PYO@p <0… :|1ĉ+Z`7iҤIn^*C3f$/ySO`}%PYQQ&PT<SGA $8޿]fȐ;&L2oݺyҤysѠAUhG< 4G>}D鋒O</>eS&J_} T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"FJ(Py,h „ 2<$/y#j`<ѧ/(y)Sg^<ѧ/_ GD p ['ϛ4o8`A,r?z H&T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhnҤI@C0bĸP?$H_O>}'P_}yEɧLYyy(3O_}Go=Ve8P cN8 A/s'͛+E$XhG< 4xa'p 8O@ DPB >QD-^(4'P &LHp <0… * p <  "p A8A@[7O7WHqy,h ƒ'p 8O@ DPB >QD-^|4iҤuSe„T1bT$/y,h D@ D 2oQD-^lM4iҰCmŽ/^<$/y,h?DHKp^ ` 4xa„h'p * < 4xaB 6tbD)VP*J(y,h „ 2l02~ H< H "p "L(p '+E$XA A< 4XP?$X< H*\ȰÇ#JHE^&L0!n (< 4xaB 6tP?$H_$X@z8`AdX/e+ZAX2hP c&L=WHA4DWͿEhYȿ"\4h?$X@e8`'p "Lp!ÆB(q"ŊA0ay^&LH5@i8O@wLp <0… 6T? < 4(+A$X` ?+h  B߄ s *?E'0?W\s'p * < 4xaB 6tbD)V8oDŽ P@8`;&L< 4xaB 6d$/y,hp޿DH 2W̿(48ѿ ^XD@ ."`EE\ȠA8`AO@p <0… :|1ĉ+N1@CJ(y,hpQĂ'h< 4j : < 4xaB 6tbć'p A'p iQ@hH0Hy 'p "4;_v ׮B G",(Z!B8O@ * < 4xaB 6tbD Ban < 4xaB 6tbDO@8O@ {@ @ $HhN@ Dxݼ w߹p_y&LH\)Rĕ+Cp ,_$XA .dC%N(4'p "Lp!ÆB(Ѡ2~ H< HyZ<@@- 'p "Lݿ _;΅k9 QĂJ8Py,h „ 2l!Ĉ'S? < 4( 2(P #"1bĈQ8`A&Ts3g7nḉ+RDD"DBp ,_$XA .dC%>1Qć'p A'p  *P@F&M4"E&M$F"1bĈ-Fƹp,h Bڵ7ݹ 4g\8nq;WDDg'p  * < 4xaB 6tbDu(Mn8`A&TaC!F82~ H< HA(PPii`H"1bĈ-F^b)W\rΝyk];$(]v͛o޼vΙ g`8 ,hn9s! y,hР2~ H?y8`A&TaC!FeGCtJ8[;$XA .dC%NXP?$H_$Xy[(0 4H^1bD֫W"劔VHhqvk -p -p̅3\8s H`As NT" HO@p <0… :| &LaP5< 4xaB 6tbD)*T? < 4xp)#iL#p Eb#Zhz(W\rEEkܸ]M@n.p™ \8s̅30 4g@n8`A* < 4xaB 6tbDh&N@iJp <0… :|1ĉ!* p $(@i Py͋6P 4$XA .dC%NX2~ H< H*DN\hѢō5n… Ǎ[pܸƍ[8nq.p̅3nx .\2~ H?y8`A&TaC ۉPĵ7o ^8P` 8`A&TaC!F8bň'p A'p "Lp!ÆBQ?$X< H*\ȰC&p@q8`A&TaC!F8bEO@8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaC^&x9(@iJ&< 4xaB 6tbD)VxQ2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,h „ 2l(0 (M@'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/"T? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB u&MIҤI놮aÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6,$/y,h „ 2l!ĈO@p <0… B0a&y,h „ 2l!Ĉ'RhbEe8 Ay8`A&T0<Sl2QʣL<ɣ!C T? /y,h „ *l'4iҤ0a q2dȐ!C 2dȐ!C 2dȐ!C T? < 4xaB *ۧL2eyɣ,<ʣ,12~ H?y8`ASM0aщPCp <0… :|1ĉ+Z1Be8 Ay8`A&TaC!F,_$X`T C@i&y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@8O@ DPB >12~ H?y8`A;RkN6$xv H*\ȰÇ#JHŋ3j$/y,h „ 2l!ĈO@p 1a„ I& 8t H*\ȰÇ#JHŋ3j\$/y,h „ 2l!ĈO@p L5a4$XA .dC%NXE5NT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@% < 4xaB 6tbD)VxcF) p <0… :|1bDe8`'p <)p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >12~ H?y8<}yO@ DPB >QD-^ĘQcDe $/@},h „ 2l!ĈO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ *EyD˓'yDp <0… :|1ĉ+N̓G}yo>}Q%Jy'p "Lp!ÆB(q"ŊEɓ/TyyQ6/2ey#*_Sg^<1/ϼ<)˓Geѧl}ˣO<(O|y ԗ'J<ӧl>}yٗg(y'p "Lp!ÆB(q"ŊE鋒OY(ӧOy˓g߾<훗/J}Dӗ'@}y ̓/Be8 Ay8QD-^Ę(4j$/y'>}˓O<g_}y8`A&TaC* < 4xaB 6tbD)VxcF!* pɧ/<3OY>} ̓g^< H*\ȰÇO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@8O@ DPB >12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p ySO<*,yLYeEPYQE#PYeUPY",OQQ6/Oe˓G@Q)˓G@Qy,X` ,(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$H_$8O>eˣO_>(yѧO(eˣO>QGYeyʓGټ<ӧO7O<ۗgQD%*hѢE* p <0… *kذaÆ ) < S'2Q6PYQ,X`ASO<*,yLYeEPYQE#PYeUPY",OQQ6/Oe˓G@Q)˓G@Qy'@ey TG@ey)+,2'*S6/OeDCPY}(l2eQVP@QES6PYy '@e)')#J< H*\Ȱ@e8 Ay8@QyTG@ey TG}˓O<g_}y ,X}D雗G|P̣O>Q雗G>}'*<'yyѧO(ey30y(3OYSg޾eyQe}E%>}D)3OTQ7O} ̓g^< ,HPY>}ԗG_<剢LYyDEe˓>}ӗ'yQS6O_(ʔ/OeS'Ͼ}y*'P(B噗'@eyS6/_|yD鋒OA}Oټ}S&py7OYyy%_QS6/12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H< H*\ȰÇ#FT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? < 4xaB 6tbĈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p A'p "Lp!ÆBQ?$X| H*\ȰÇ#JHŋ3j$/@},h „ 2l!Ĉ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o̩s'Ϟ> *t(Ѣ;;ferado/images/graph06F.gif000064400000113675147623401430011336 0ustar00GIF89a?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_y'0 y'0 yE < '/Y>y'0 L&/d(%70|d&o`>y ̃B`>yPKo`2 L&/_A@(y d%'0O>y E^> O`,|'d&o`@|O`2('O^2yɓ/@y$,_$XA .dh0T|(C'_PCG^|PD'_PCˇB^|(PC!0T|(ȓ/_(CB 70_d(/YPP"O| O`|(P'0T|(D!0T|(C!0YClayP W0y ̷0 y '/YaÆ 6L? /@y,h „ 2l!Ĉ'R\,d+VXbE'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆiذaÆ 6lذaÆ 6l2~ H?y8`Ag<|Æ{@e8`'p "LP}ѷp…Å 'oB-\p… m… .\p!v-\p!Ae8`'p "Lp!Æ Ç{Ça{ÇC'p 8O@ DPB  <.\p>$(Ç>$NÇ * < 4h0JAQyQĉ'p 8O@ DP8vL0B 'LPB N0a!  < 4xaB 6tbD)V,_$XA .dC%NX@eE,yӧ좲y)7P>}'P>}* < 4xPT'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨2~ H?y8`A'PT L_„ /aB*ӗ0@}K`>%LHP@e&O| 'P L_„ /aB*ӗ0!A}K0}ӧo`}<,\p@e EAL< FAGyy-GYAe([(0>})ۧ/Q[p… * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2ȑ$K<< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!0O|IdPD' y˗ ȓ/_2@1E(Bˇ"PH' P /<QLG`|P$+* C`|(PCEy(C!E|B /y(J`|DE(ʗE2yPR|B / "<(A*_>C'_Pȓ/_2yCL<(A(O@O@P ,@y,h „ 2l!Ĉ%80D &(qa2%:L? /@y,h „ 2,,d L`> E^>PK`%'0y&CQ0T>yP'0 &C10@((&70|0o`( L&/dA!0PA!/<(%70dy;"@yK&/ P̗L^( E^>4lذaÆ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ 'P>}ӧO}!ܧL2 9p͛7/y)3/O<͛,ϼ}̓'߼} H*\ȰÇ#JHs… Bi,Z$,_$XA )3O_< 4xaB 6tbD)V.\p,R&΢E'p 8O@ DP2eʔT/| *TPB *TPB *TP;s \;$XA &n… * < 48/<ɣ@y8Oyӗ< 4xaB 6tbD 'P<$XA .dPZ &T? /y,h „(S(PYQ *TPB *TPB g.\p)TPB l'B "T? /y,h „˓G>$XA .dC%N<.ܹ'N(v'*T? /y,h „'JAeҧPB *TPB *T9p <0… .l'C * < 48O@Qy3PTsp^QQD8O@ DPB >Qp…;P4i$J(Q"vIP?$X< H T'B *TPB *Tp…[PaAq*TPB *NZ; *D,_$XAEɣL߼<E˓'O„ &L0a„ &L\p%L08l &L0a„ &$NZ &L8P?$X< H%Oe H*\ȰÇ .\8y#2-bĈ#FNZ* < 4xaBo… .\pƒ…kp… a[p… .LOY<ɣl|ÇC'p 8O@ T'OQɣPZ#FHP b8A ; p <0… 6T? /y,h ƒ&L0a„ &LHPZ &L0a„aK0h&LH0a„ &L0a„'p 8O@ Dp8l *TPƒN8P!$8O4i H*\Ȑa&L/5lذaÆ 6lP?$X< HA'j< vSy8A@wp 6a„ 4hp^ &@3hРA2 cCD8O@ DPB >QbBe8`'p "LNq B1aC 8A@8`A"6a 8A@; 8O@ DPB >QDO@p <0QQp <0… :|1ĉ*CP@eyS&0Sg<(/Ty(ˣ,OQ)Sg^Q((J@QQ 5/<+OQD-^ĘQF'p 8O@ D8O@}&$O| ̓G_„E/aB̋O_„)˧/a)ۧO_„% 5OT ꛗ'>e 'P L_„ї0aƒ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!AeSp|yE)G( 1GBe웧,… .\p… .\p… .\P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*,(j_WPAey#PTyg<g0OyӧL`e #j^eEEe`Q(o^yDˣ,(7OyDˣ,<Fe^Q 7/<B02yD%02yˣ,(#j^QQQGԼ<%0yyQ6/y&C!/Y<"0Y>&C!0Oy&C!0OȗG^"0Y>&CA0y򒡐'/P8t8 PA K" %_>(ȇb`2L"$XA .d(/?$X< H*\Ȱ`y@A!/d( d

}yeDE'<E}ʢ(˗G}8< H*\ȰÇ#JHBe8`'p  *#<,A(< 48PYT< 4xaB 6tbD)V\,_$XA Q&p<鋢L!Bey*TPB'p "Lp!ÆB(q"Ŋ O@p <0})L,Am޼y)L>QQD)ۧ,2eDѧ,2eySEy,(PY$XA .dC%NXq2~ H?y8`A&T80 9p'p )8O@ DPB >QD* < 4xa|SPԾy%L8OY &L0@ey&L0a„ &L0a„ &LP^;v8 ;$XA * < 4xayyD Py,h „ 2l!Ĉ'Rhq ; w];y H4t ,X`* < 48O_A}˓`AQQwPYy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ  'pv HAҤIwT? /y,h „(2Q H*\ȰÇ#JH"s…kgѡ4q-T? /y,h „ o .\p… .\p… .\X]p-\4q .\HP?$X< H˓'߼})S < 4xaB 6tbD)Rlw.\pU(P * < 4xayyD)'*O *TPB *TPB *Thp4Ǯy,h „SPB'p 8O@ Dp2};GTQ*TPB *TPB *TxМ9$8\;$XA .'C * < 4xa<ɓ砨<8O@ DPB >QDy… ĉ'"nD'p 8O@ GP|y$0 8/O|'p "Lp!ÆB(ap…3'oĉJk7qBe8`'p "LlPḄ,ϼ( H*\ȰÇ#Jt(p8O@ DPB kذaBe8`'p "L8OTQDs…;7qAq&N8q"vMP?$X< HAyDSg^d.\p>|HP>|a;i>|8P?$X< H*$L2e .\p… "4. .L(… .\pAeO>yG߾ "T? /y,h „ *ۧL .\p… N… .m… .\<E'*lNÇ * < 4xaB 6th0\pÇ:Ç>lNÇ * < 4xaB 6tX0\pÇ7P>}'P>}>|av>|HP?$X< H*\ȰBv xNy,h Bi"D!B">e(g<"D!B"4(NB"D8O?$X< H˓}۷p… .$(… .\pB-\paAe8`'p  ѧo|ye噧,<,eQ'0y5OY%*a}Q3O 䙧/ϼe 7P_yy$D(JAQ%D(J_A}%D(J}IP>y$D(J@}yɓ(}%L8O'!BQ5oڗg_yD%DOԾ<Eۗ0aB'p 8O@ DP!BQ.(j…E[p} oB-\8PԾ ڷp@Q.(j…۷peˣl3O߼e)L߼|yӧL2}7O}S6O<}򈚗OT<RO>eSO>"*y #/ .\p2~ H?y8`A&T}&ܧaÆ *'*OÆ 6lذaÆ 5lذaÆ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o9@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7J < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < $,@y,h „ 2l!ĆDd*OĈ#F(0YĈ#F,_$(0_>(P,Y ,8 )*_y$˓/OP! `>C'p AyP/<(P %/ yyP %/_2yPJ^|#/_2yy J`2P70|A"0_(yyP'0y B`>y̗'|B!0yWP`$K&/@(y %/ yyP %/_(yy '0y$K&/_A B`>yA!0T|'0#/Y<򡐗, P̓EPLE>y擗'|WP^(JdɒKE擗JdɒG0Y@(O^| LB`>P䁒,YdA< L? /@y/dP̓/|yȗE>*_|BO@yK60_2$80|(A'| PP"/O> '0 y'0 ẏ"70O|PP̓E>(C!/@(@!J|(P̓E>(CC/<(P|ȇ"|*|Pˇ"_2y'0A(PD/ CJ|(A)/|ɇ"yʇ"yyȗL`>P'0 yyE^|(A)X`2~ H?y8`A˗@y,h „ 2l!Ĉ @Od($Jh0D I(a2~ H?y8`A&TaÅɒ9t`2:tСC:tСCO@P <0… *a"LaPɠ䓗 |ʗ!|ɒʗ`:*_>ɃB`dB/y˗L^(@|@O`dBO`dBO`2 ea W0d(["d(擗 |P װaÆ & < 4xaB %Yd |@,|J|E`| L`(O`2%K60&G0dɒ%O`2 L/dɒ%O^(O^(O`2@I,Y &K,d&70_B((&70d(Kb` 6l0?$X< H*\`|(AO`2 ̓Ed LB`|(%% yɇ"_2y&CaE|(Pȃ/ L"_ˇ"YPP#/d( ˗/ȗG^>y僂B`>PCB|P'|PBR0|("_ Ed'P'p "Lp!d8`'p "Lp!ÆB(q"EPȗ0 PTXbŊO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@O@ DPB >QD-^ĘQF8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C8`A&TP($XA .dC%NXq2~ H?y8`A&T!Aey6lذQD* < 4/>ey7O< L@ D80T0͛7o^}̛'J_|˓'Ͼ}y)E߼ySg޼y'p Aey*8`A&TaC!F82$X'p 8O@ DPB9'p *u'p "Lp!ÆB(q"Ŋ O@p <0… *ӰaÆ )ӰaÆ 6lذaÆ 6lذ!Be8`'p "L(J߾Qˣl^eѧ/_$XP< H*\ȰÇ#JHBe8`'p "L(PY<EEɓ'„8A@͛7O_}ʔ噗'<}y(Sg<})Sg<'p 8O@ DPB >QD* < 4xaBE˓'BC@8`AEuA'p "Lp!ÆB(q"Ŋ O@p <0<鋢̠&TGB *4,B *TPB *TPBcw.\p)TP!Be8`'p "LxPAQ)T,B *ThPY *TPB *TPBcw`8 <Ǯy,h „O@p <0*3Oy,h „ 2l!Ĉ'Rhs < 4HP4i$XA .dC%NX9 <'< 4xp;i!D!ƒ'p 8O@ ɗg^|R%>)˓8O@ DPB >QD .9h2~ H?y8`A&GԼ<DɓG_Q H*\ȰÇ#JHas y,h „%L0a'p 8O@ Dp^(y9(J2QSPB *TPB *TPB30ͱp <0!Ai*T2~ H?y8`A&'J_ H*\ȰÇ#JD`8T&p "Lp!C5$p <8P?$X< HO>}"JB *TPB *TPB .\8 *TPB)TP!Be8`'p "L(p2eʓGB *TPB *TPB… B *TPav)TP!Be8`'p "L8/(yD PB *TPB *TP@y… NB *TPv)TP!Be8`'p "L(P2eT&p y,h „ 2l!Ĉ ĉ'Nl'ĉ O@p <}E8O@ DPB >Qp±8qĉIk7qBe8`'p "L(P2e噧/B *TPB *TPB… PB *Ta;i*T2~ H?y8`A&T80O|-\p… .\p… 3.ܹ .\p…[pB'p 8O@ DP<L@$XA .dC%.\8y'N8`;i&NT,_$XA Qo^y ԧPB *TPB *TP ; 8O@ DPB ΡCO@p <0@ey$ '2 *TPB *TPƒ8\;$XA .dذa;i:thP?$X< H*L2eɓ'a„ &L0a„ &L0aBy xݼyp <0… 2l'C * < 4'@ey5OADɓG_Q)S < 4xaB 6tbă… g.^Bi$J(QbvIP?$X< HyQ6OYy$(J2Q+GYyQ8`A&TaC!F$x.\p-&MZ7%JȰv%2T? /y,h0O<7OY< T&ʠAeyDL@ DPB >\p{ZĈ#F윴s8`A* < 4xaBʔ)SfP|С8l>|av>|HP?$X< H*\ȰÅ;|Cq>|Æ=|2~ H?y8`A&TaCÅ @i>|Cq>|Æ=|2~ H?y8`A&TaCυ 'C=|C=|Ç I{!Ae8`'p "Lp!Æ Ç{Ç>|C=|2~ H?y8`A&TaCυ 'Á=|Ç>|v>|HP?$X< H*\ȰC…;!Ai>|<5/O<%*ϼ|C=|2~ H?y8`A&TaÆ 'p y,hAi"D!B"o>}Q%J<)˃!B"D!B!D!BO@p <0… &<08`A.a„ &L0|ۧ/<ԗ'_„ &L0a„IK0a„O@p yD˓g}QSE>QyS}ӗG|y)/ 6lp8l 6lذaC5lP2~ H?y8`AѧLY< Ls x2 4xaB  8O@ L@ DPBݮ1dȐ!C &A$X'p 8O@ DP^pK0a„ &L5y &L0a„ Ö0a„ &L0aB%L0aB'p 8O@ DPB >PZ#FHP#Fq8i#>T? /y,h „uSPB *TPZ; *TP„)TPB *T8P4 *L,_$XA INB *TP!Bi*TPB æPB *TP@q*T02~ H?y8`A&'M &L0a„ Jk0a„ &L8l &L0a„ &8N4i &Lp2~ H?y8`A&lM &L0a„ Jk0a„ &L8l &L0a„ &$(Mڸ &L8P?$X< HMB *TPaBi*TPB æPB *TPq*T02~ H?y8`A&'B *TP„)TPB &MB *TPB*T02~ H?y8`A&'B *TP„)TPB &MB *TPahvL0B "T? /y,h „aSPB *TPZ; *TP„)TPB &f$y,h „O@p <012~ H?y8`AQOQ@e8`'p 曧,J}*S5$XS]N8Sv 8p!h@&L0A $8˄ $H A8A@wtҥ*T H*\ȰÇ#8O@ ,_$XA æPT^N8K*$8 &x)m  p <8p„",m 0 < 4xaB 6tbD* < 4xay)L  A8O@ z0@/' < 4x@ &$Lh0! ' < 4xaB 6tbD)S? /y,h „I &HР  8A@C H 0PB yp'p "Lp!ÆB(q"ł'p 8O@ Dp4i6a„ *,'p "L8/ڄ ^8A;p <0… :|1ĉ* < 4xay)e„ ;*yD˓'yD3/OO@p <0… :|1ĉ+Z,} TO(}ӗ/Q(GY})o>}Q%J<)s2~ H?y8`A(< 4xaB 6tbD):Tg|y)˧O_S,e#0Ͼ<Wq2~ H?y8`AS60O$XA .dC%NXE5"T? /y,h(yS%8`A&TaC!F8bE1RTp <(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H ' FQ&J_„ʓOY„(/aBQҗ0aA}S0!(DK>Qy)K`e%LX02Q&$OT|&$E(} L  T? /y,h ‚y̓'aByD #*ay̓'ayD #*aByD #*ay̓'ayD #*aBy̓'ayD #*ayD #*aBy̓'ayD #*ayD #*a„'p 8O@ D8O<ɷ/aB}S'J E#'߾ ڗG`(y&'*yyIp|ɷ/aB}扒'a<)'߾ L`(y&ԧ,OyIP<ɷ/a(D'J E#'J S? /y,h yɳOY„'O„EKyy&,g^< 7O_>e TOԼe ɓG<&̓g(} &4,_$XADI0O}ۗ0a<ڗ0a<*˷/a 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6l2Q)sСC:tСC:tСÃ'p 8O@E5PYQSFP2e5P2e Tg2}SLy(',(DQ6OYe˓GQܗGeӗo`}򉚧,|ӗ`ӗG`((#P_(DˣO< Tg<)ӧ/yDQ,e,(}ySg<8O@ DPB >QD* < 4xaB 6t"DQ#F1bĈ#F1@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!C6lذaÆ$հaÆ 6lذaÆ 6T,_$XA ̓G`>)RP_A}(g^<'JԼ<sP@}' *˧O(y5o<ˣ,(yˣO<'JT},ϼ}y)G@eyG@eyʣ,ϼ}y)SgQˣO|ꛗ'>}˓o<ɗg`yS6Oy'J_}ʗG߼(/Ͼ(ɣo^y7O<F%O}E˓'ʼ(E˓'OeˣOټ| .\p!Be8`'p "Lp!C"TaÆ ӗaÆ 6lذaÆ 6lذ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?8`A&TaC!F8bE1fԸ1"?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK1eΤYM9uOA%ZQI.eSI;;ferado/images/logo_full.jpg000064400000036050147623401430011745 0ustar00JFIFddDuckyK&Adobed &(!<&     S, 10@!PA"2`#345!1AQ"2 aq#0BRP3@br$CS!1AQ"aq@P`pт0!1AQa q0@P` 8ZƳKL6,cYM2ck֦z \ o6 (>kmI΂1%-oV?KRPy(BѝN^J1ZۓM"ŘRU#N4l}9Y(Fn{8ūY͝7B^=k ,H% [MG0A(UFUoE)\%oM77P^ou}7]cǝ.^OT~wx?1VR|4Ö1/\U/{XOS^uOztY?d}>ZRsvVF85i- RrDZ*V@dQYJabE( C ҟHA2pkU:U̬#QF WR]*遢 [[l"0b[ė\g1UQ]fޭZrOzqڮݫ;zXqZr؇ٛL"A/O{jֳR,ѭfogqv/κϹZYߍ.f^ebU薀0)]OYW<3bsVy-oIw6\ }]/o7s~}D̜ lԋyx->1ͫ+ݯ3ߣzmdLtyy<z)y2Pnwz_+V25ZO,UFRJ(T $q&6Ш05P_]ӝURj=*[+iY`E!E6{ dde}69 FJ)@Vyk+#I@05VM UF!U( A;kXe$ 賶I@kϪZ@̊PYr nck/fK3v J[N¿x O z3lE$m+-{-{,Q%8rzZ1(A~2㱹 lܖc̗8[[hlJSGLɕ-}y0Vk/ZS׮(:_JV2Zuld3>V{U3ZKxJQ+Ss(a)86j"vqzyKƄyv6D|ĩ?5V}%?jQ[8},&hâ{GK¢~2qWmNx#I#6U{UWEqS3AfR&v&O xZ 6,p_#V<081T#Lˈ"+"+fEB+"?}v? rm7ɴ3;tͧ&ӓh3^Mrm963ٓ?i~QvfGt63"}fovvs 6ϸ&wL"3}ϳoӻkiiV[ÿNnLػ3>Fq]tGY>áF۸#m6t=ms%or[K+lB.`^Sefws@B.O$dy ~4'+ԑ;8H'[6v DLn( HbFB`d-gwӊ?RF?&hK¬vifi ҉xKJ ObfYjX掛IlA㴁ąC4j5?n??-1OMdr OGjnk& !F(Up(aGj99L1\.!KIT9e"[\?uSTsp!= (?ETm^n |:Yg~Ԉ:"]A= `cs\)!@a.Hm%0X`.AtzZf`)udLS:tz]08QLEb+3%Bq8P_l`1} "i/qToHd# )9(~RAؑe.OK(6e+HāE@wRݢ-:)ndQQ Whh՘??rm^*λjμUu7Z\}WL5Ϸmq(Í I5Ηqq$mqOoʮ8בM4yrf Nǀr0Ī~8vSnξQwFmdIeBbs{A[>^Po#NmyhӓF/*im(Dzܤ1*UyDM 40jbxCqK8 7 tEf\*Ե{LFV*-eImXGEptp7pHr@q?Zif"reNu8Õ1γhi9RwѫͲL,.rGƹWyjmZ_56B0ZbwNZ'!FҐ~@Vm4KY6Q5JPkS'n;~dUƖ3#S8TNFdڽǧ%;ks֑|{DwXX{"j׌" qɹ=Bċp"IE]6*Rw[1RnM$;QPQR!:T RAuvh5;e^u/#BIOo~F0j(I(^ҴͶh/֫$c3!t7ad[miȮ۾mJ "/,Zx5zBbVF1YOe[hZۘCG/:nwa Ѥm :gVnj*3FEoag1sV1½;q2tSEipI͝nv\e` ڣy'EߢE ]8SBkNi̱*ź4aPGՔP.ٌӠ]Bݚ+Ր|n5X+KxjQƴh|b?O + KǴӰ/>αp!V|WRط3ؿ- Qw&KiJxWSm"ʠR Bh2=UQ cOg,DZghG,[Ɖlκ[mRGK3EŝQM9bU1ʌĄ.,+ _PRu :Q(ÎM6WcaE,7MQs"ă7sa]m*ކ⣅+~ړ[im/c tw;bQ,t|Uk" n0΄w#x]Mۤ[q@O":Qx $n2qkriPK7H"؀Fu)8Ӭ2127yiq.,lSpqc:[ow?ʃ)8GkGmا٥5*n.U'JJG`^&ƥ`1&2kR<2{XF_/40,{#<[_Kmq+7wTx/MZڿھ#6Fյ`"`L:Em^mѠrBT0|[^4TvhIoTH*,ZrͻtoA6_ C:d>+w^Rc{֍}n`uboESEn*EFEM$uTSi!nIy (M$<3s·~6;u+ӶP# nhnQs;(6 d:sS0#zvۍm[u[zams(mNzjAm=`0F+sz9pK\[ oo5Yj=?{$J«}K3Cǻ[(tS^3!#am/w(uсO"F62=1,H]CzonHEyfEAV9T TX.;y^)DjGvLEƶF׬hI)Xtby0Eo;MHɷ,6VnNvƔ{3\i_zF-ʹN}[z >~Hq΂}M+\XCvm"^!׈}}sC+qarMu3|'򫌸msM>9V`[^!׈}koG}_ƹVkƬLO/fƯ#^3]&oԹYVUeYVUeYVUeYVUeYVUeYVUeYVUeYVUhlzZ²*ʲ2 a~БWVUr*ʲ*K5qՀeYVUeYVUXRaC2 q*ʲǏeek?!Vl[-el[-el[-e.k`ϣ0½[-eٖ?{9k3=Ą`;el[-;' el[-o#ᝯd n[-ex(dVCFhg[~I  2Ԗ6(0$^"htgUbLhT!>4k)=Bi ! ?(wX156g:h7dNի_P\Iҏ1?CT6Dr]ccY%no9 -\骁9YM)ޚ]LFW1mX=|Ce#BY= Q-t 0grF}GR6 ;^ə|>A~G+Kiҗ`Q8ۻ0ه'csUm}:9Qߧaڜ)$S(bSVp^L6Hu`F8'<|Ox>'<|Ox>'<|Ox?'%+H!<|OxQ8)dxG0ր>'<|OPc[3cV}4<|Ox?'<-ʯ>'<|4y?!Ńl`6Wũ:J*VDPL}I7Iuo#seª}^(?HL \(mG5fAEgG*5E Q|FjB+c?-?EEQkF%jNiYqjE#d7`ܲ(K%F$A"JtKh5h%˜ghNzE9G,'2$J t`%鶸B]Xy6&pFo?!YH\,)+kH)7+ ?ܣ!cpEڄJtLbܯK@k D0d Bo r"qoJ~!k,;Ũ-eZ>f[xg}6MKɨfC> xvVL k7q} ^oO⨚{TAU*֪1LBAfڵoF++;wr7Rc+jT6 zyife}cq%S-W5ɜWeDnÄNYPOoBje\tEJGcUj,Rwd oK@gU:zG1SMtk@!mS{n{*E`6O=X.5ӐZ]Wr 3 $sܨF\i˺]e5|AZ#-Lm+>b(m. ;SP{10:{]e {D/*]yβZ-m[m۳׍K[jv-[[nV[50ih5M1AT.@ީ{~ە| "mm뮷jojYm[mmmڻm~[׷o[nVmmm$Ҳ[mۤI$I$I$ԒCI$\ I$I$I$I$C$I$I$I$S$?3#<3#<3#<3#<3#<3#<3#+h{'9Y|~TB)+ aIgFygFL~j:hC<3#<3ov;Uoܪĺ}FygF.loZĩS]>#<3#-ϟl1 '^?}Kvv)L(8CP-FSh̘b)r ܌Q A*3}33`()-~էC鈝ut=N Dd;D] vXp\ 7;kUSxgUX[Rs(EB 4&(!DqBKT]y%#mR#ܙWSF2Qn-G"w FRy𦍻`+OjMk1B4)M0$rGnTmT8Vm$St]+⡋}M5QekS)*'b= o?Q|Œ|ISЀ+U`7XG07cb!H>Z~hNZ(]/7i]a4>qSf9+?r:4%WIb2dloݵFls9!+\F^;:ZnE,uC0JJbF TzEHT9j^*m7yMdlw YhݝYᕛJU9щI0%G! xYk s@,@uB B@S&u. W&JEɤFp+ю#2- ,hKqE?e5^T-S[Bǰ$F|sE-y2PA:{  OGy5Ƿp׃A\%/`~ce&Ď ߹TSQZ~uy_/ZD!2}{Lgt>Sg@wAPљs iq_'qVU s\ln9;"'%ЂUբl_q0u{<Ó#S, vV2u"^*SgkBnsSweoY/] ֈdYj髖/gچUA۔Pg$PM_1 `qb6=4O$;-JV=ĉ[0ΡU_L@ J0(vdE`fMZ)J(AGK&.,Nuq)$BŠaFbXP-BUw0iKQA`8`nX2 +KE5Ԇ# 8#A=p >ĵ- x 7OfS;۠jms; R@nVBwa-`Xˬ0q0IChWifD\Uj<_k~(('{Ă\@nu(bU&M}1XjR ԽRD 0LM.ߖW۪A=m)s,ŚԡUBEۃ,C{"F"R0)Y u\*2'(+۟x2_*2? _W %2ǧ`9VqwbW&\NS%ѻ%Jta5EEBnmtZ=ķ 5-hWO+C"]ͪ9вWX:!Zxsʵ%*.,ŭӀL@jj$3M-gك;t*MּE\ګtN-Իa!27AZ6@ ; cO~q Cyeo`=Ga~Q_Lڿx SgV*7(</uSTg8?*xq%״ݴ"OWN]sAy8 H t~".eՎ) ϢAd ~_>[??OZxrO=^hUvO;_aHwOՍ= %Td2s#bmwu-|ɺ璸1)i#ىVr\e f 0{"P؂h|Ye N5atk,WȆР[MGpcQ5m[NKk!||!KKR~{h)S4G@v{\V~yifDMQB ^Qp@:keDJ.Lvxx+ͣF97…Z/0А P"/Y>"J%70Y| LB^@+O`2yG`>yyPKo`2yO`2d%+X` $,_$XA .dh0T|( " C1E| /( E>Q /dQɗ/@"_>(QBj`|(P#0y(J`|P$+* QB*6lذd8`'p "Lp!ÆB(Q^2&Nx0Y%8qĉO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p (*O|D'*y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 7p_` p < 4xaB 6tbD)Vx#Ce8`'p "LP`4$XР H*\ȰÇ#JHŋ* < 4xaB p 8O@ p  < 4xaB 6tbD)VXP?$X< H>GTy,X`N8`Aw'p 8A@ p <0… :|1ĉ+Z,,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XA .dC%NXbAe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ * < GQć'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4xaB 6tbD* < (* *<'O}Q(TP!<ҧPB * < 4xaBEP>e)7O>})Gyy*T(Py(TP!BeˣPBE2e*TP2eT&p y,h ƒR,a„ &,_$XA *SJ2e(˓'Oyɓg`eyD/@}8O@ L<"D!Beч!B ʓ2eʔ!D!BDӇ!B Qo^"D2~ H?y8`A&<,Oe)˓G< QO> p <0… :|QT*e02}@PTeA2~ H?y8`A&4G<Ey雗G})TP}DSPBOB EɓGB SL2苢PBɣPB * < 4xaƒDS602y*SH0OQ"De)7/2y-\yʔ)S6PyS6O>} Tg2Q-Oټ< SǠ2Q Y2Q)[p}ʔ1/…ˣ,(eP@}SO .\HP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$XA .dC%NXE5nG!E$YI(O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@#, y˗/O|(%ˇB^2y%CGQɗ/(J|ʗE2yCB <( EyyLE^|P$"O| C/ PC!/O>(* C (`|P*_> BɗP E>PD/ʗE(ȓ/_(P"/|(˓/_(y(C10 E`>P$'0&C!0Oy%70Y|@(y%|̗/|䓗,dL`A!/Y |O`>PKO` '0 BA,dKO`Ko`2y`dBO`((5lذaCy'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@TO>}8`A&TaC!F8bE1fQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H`'0} ,Xh'HA;8`A&TaC!F8bE12T? /y,h „ F8A@ p <0… :|1ĉ+Z2~ H?y8`A&T(0 ,hP$XA .dC%NXE O@p G>y+X`E8A@ p <8 480y,h „ 2l!Ĉ'Rh2~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A&TaC!F8bEO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p <0… :|1ĉ+Z,,_$Xp`}ѷϠA ΋p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A&TaC!F82~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ DPB >Qć'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4xaB 6tbD* < (*>y3hРA p 8O@ p  < 4x ,hP!$XA .dC%N|,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p "Lp!ÆB,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p 8A@ p <0… T? /y,HPYy3hРA p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p "Lp!ÆO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p QD-^ĘQF'p 8O@ D`e!GԼ<E˓'<3P)SLB oyGB ˓'B *4,_$XA #`e͋2/2} TO Q&p… ̣L྅ .,Oʔ)#j…EEɓ'@QɗG… җ'O .\8O?$X< HLyS&j2$P 5< 4x|C!B˧/B"4GQ 1bĈ#T? /y,h „ 24LY(e 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÃ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!AeEYP)˓0>}*ۗ'(苒PY ̓GO>Q (+GAQyQpa<ҧO|yT&j< ̣< oYHP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*$(*@e,ϼQ噧,yP D!BK? /@y/ (%ˇB^|y%˗'Y>C!/Y>C!/CCQP^|yȗ'O<+%d"_&C!0PPP#/_Ay擗E(ȇB`2"DO@P <0… A'yE`| L"O &C!/P'0d( K,y &kذaÂy4l(0YQć'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4xaB 6tbD* < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$XA .dC%N|,_$XP(ˣl< 4h0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ DPB >Qć'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4x0 ,hp y,h „ 2l!D'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4x0 ,hp y,h „ 2l!D'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4x0 ,hp y,h<$Xh H*\ȰAe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <  48< 4xp ,hp`4$XA .d2~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ p p <8 480y,h „ 2lxP?$X< H}ˣl< 4h0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ p p <8 480y,h „ 2lxP?$X< H*  4(py,h<$Xh HN8`A 'p F8A@ 8O@ p  < 4xaB 6<,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p 8A@ p <0… T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C HN8`A8`A p F8O@ 4p h< 4xaBe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <  48< 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A&T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C HN8`A8`A p F8O@ 4p h< 4xaBe8`'p ˣl< 4h0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ p p <8 480y,h!$XР@C H* < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p 8A@ 4p <02~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ p p <8 480y,h!$XР@C H* < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p 8A@ 4p <02~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ p p <8 480y,h!$XР@C H* < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p 8A@ 4p <02~ H?y8`A(, p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p 8A@ p QD-^ĘQF'p 8O@ DQ*˓GB Q&pB *4,_$XA ѷOAQy!L2e噧DSVPYQEE7OB җ'O<*TР(}y#JB *˗O_yɓGB )˓|y*T`e(TPB'p 8O@ D @eΛ7o} ̣L߼<"Dp <'p "Lp2~ H?y8`A&4Gyy*˓}'JB噧LB *3OB To_<*ӗ'O *,OQPBʔ)SPB * < 4xaƒʔ)S6PT|T'<ʓ'B *˓GB *˓GB Qg^(OB ʓe-\p} /O< .\p… * < 4xaB(7/y30<-\28`A&G<*T`eyEl>Q*Tp^}TLB *TPBO@p <0yDɓ'ƒ p eDװaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6<,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$8/O}ɗ'@Q#0OeQڧl(eڧLYeEQ60 SG()l`QSe}(#j_򈊒G>ey7/Oy'*ϾylQy􉊢lySp^QEEQO2}ʢ(O}ʢ(SOT}ʢ(SOTQ)Sg@eEQ6o<}D'JYy(3/OeEQ'2QS0@͛7/(QE>eR,} Hp2~ H?y8`A&TaC!FhPĉ'NlĉӧlDe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L`QSE2}OYA}(J@} %j^<2}O}ʔEԼ<5OyyD7O_Q7/(Q,}*e)L(*'*(eEQ&jyDOYQQSL(囧L(yE>e)l(QQOTQ)E>e)7/OeE@Qy雧,@eQӧO_5OY-\pO@p <0… * *sP( 6l^44aÅ6$,OÆ5lذay'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o9@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7J < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < 4xaB 6tbD)VxcF!& < $,@y,h „ 2l80d&sСCɒ9D̡Å:,a:ta2~ H?y8|P@J^d ,X@(P˗|%/_E W`,X0 LV` o``P,X`A Wd ,`A O`2$XA *L? /@y/ (%ˇB^|@ɗ'Y>C!/Y>C!/_| /OAyPC/Y|PW0 yPL&JB˃B`B#/_AyB˓O`>y˗L^(I,d(%'Jy"/_(yyPL <70|@|󅒗E|B!0R0|A!/ +/<(%%|O`( '0_(yyP̗L^( < 4xad8`'p ALɇ< * y'P | /yy$K,|'0d(E`2@I,YA/˓g|B %/O偒,YdO`2A/O L"TPE>y$K,| '0 yyLB`<('p "L,_$(0_>'_>C/|(BɗE>((`>P@(%*_|( j|ȇ"|% yP@G^@/'0ȇ" E< (/|(E|(P̓E>(ʇ"yyȗL`|(%'0|('0O> O`>P E>(C/|E>yPP#/| LB`|*|P8`A&L? /@y,hP`|(O@ DPB :L"_>|Ç><|><,_$XA .dC%N|"E QH"Ň'p (O@ DPB >4 "D B,bd&k/TP̗0d)# BE^d@ E>!B,_$XA .dh0R0yPP'0 B^dBO`dB/P( /<( C""/|B!0|@a"d(Kb`>6lذd8`'p "Lp!Ây$K,Y<@,|ȓg`>&C!0Oy偒,Yd LB^|ɓ E2yyw0P(@o`>yy$K, '0 yy70d(#/ E< ' yȗG`>P'0  ( ̓/ ̓E>(@) `> EdBC/QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@L_y˓< 4xaB 6tbD)VxcFO@p %|,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ!* < ԗO˓ A$XA .dC%NXE'p * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB!p 8O@ DPB >QD-^P?$X< H*  4(py,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@+GQD-^P?$X< H>ˣl< ,X`4$XР H*\ȰÇ#JHŋ* < ̓/ϼ<5O_} T&p 8A@ P <0… :|1ĉ+Z< 4(P?$X< H*  4(py,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p 8O@ DPh'HA;8`A&TaC!F8bE12T? /y,h „ F8A@ p <0… :|1ĉ+Z2~ H?y8`A&T(0 ,hP$XA .dC%NXE O@p <0BN8`Aw'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bd,_$XA  p < 4xaB 6tbD)Vx#Ce8`'p "LP`4$XР H*\ȰÇ#JHŋ* < 4xaB p 8O@ p  < 4xaB 6tbD)VXP?$X< H*  4(py,h<$Xh H*\ȰÇ#JHł'p 8O@,+H2 4  ,hP$XAe'H*8`A&TaC!F8bE HA'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ DPB >QD-T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h „ 2l!Ĉ'Rh2~ H?y8`A&T(0 ,hP$Xy'H8`A&TaC!F8bEO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p <0… :|1ĉ+Z,,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XA .dC%NXbAe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p "Lp!ÆB(q"Ŋ * < 4xaB p 8O@ p  < 4xaB 6tbD)VXP?$X< H*  4(py,h<$Xh H*\ȰÇ#JHł'p 8O@ DPh'HA;8`A p F8O@ 4p h< 4xaB 6tbD* < (*ϼT? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C H*\ȰÇ#JP?$X< H*  4(py,h<$Xh HN8`A 'p "Lp!ÆB(qCe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <0… :|1ĉO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C H*\ȰÇ#JP?$X< H*  4(py,h<$Xh HN8`A 'p "Lp!ÆB(qCe8`'p "LP`4$XР HN8`A'p 8A@ 4p <0… :|1ĉO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p T? /y,80@eyeРA p 8O@ p  < 4x ,hP!$XA .dC%N|,_$XP`QDɣl< 4h0 ,hP$Xy'H8`A  p 8O@ DPB >Qć'p 8O@ˣO<}yP T  4(p@e,h2$X@T H]N8`AT&p *E@ L@ DPB >Lp ,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p "Lp!ÆB,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p "Lp!ÆB,_$XA  p < 4xp ,hp`4$XAC'HA8`A p 'p hH@ 8O@ DPB * < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p "Lp!ÆO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p 382 4  ,hP$XAe'H*8`A p vL@ Dp P <  48@e,h „ &8O@ T? /y,h „ F8A@ p <8 480y,h!$XР@C HN8`A8`A p F8O@ DPB * < 4xaB p 8O@ p  < 4x ,hP!$Xh'H HN8`A'p "Lp!ÆO@p <0BN8`Aw'p 8A@ p 'J})TPaAeʔ)SPBO@p <0Ae Q&P߼((7/y䛧OB *TPB T6O2e*#J2 *,Op <(}ɗ0a„  T? /y,h „ #(*OQ(P>})TP`eyDQPByGB Q&0@e˧PBӧ *$(*Jy*TPAe8`'p "LhPT)SL< ɓo޾ԧP<ˣPB(3/B T&j<DɓG_Q *TX0O} ̣,ϼ<)SLBPB PB Qo^ *̠(SP‚QPBO@p <0Aey)(jQ&LaQ$L0a„O@p <0<#0O<GAe7P>e)Tp} *TX0(Q*TPAe8`'p "LhPTe ̣,ϼ(E7/@QQo^  TL<ʔ)TPAeʔ)ˣLB ̣,ϼ(RPByɓ'AQRPB)OB T? /y,h „ї'Ol>Q җ} *TP>} *TPYQ)SLB ʣLB *˓GB T? /y,h „)Sl`(y!(*O<苒GAQQʧPy p <0@8O@ DP>}*L2e &L8PPPJ0a„(GY„ &L8O?$X< ḤLyQї'OyDTG<ɣ/O| *LB *LB &̣o2 *DGyyo> *,(*O *TxP?$X< H'AQy#L2e *SLB ,B & EY( *THPYy*Tp *P H*,_$XA *o^)o2Q Q&P߼( *̣L߼< *T02}(TPy雗GB (O @e'p "D'JQ*T(PT< *TPT< *Tx02} ̣L߼< *T(PYQ *TP`e *T02~ H?y8`A&4,O<Dɓ'})TP!BeҧPBӗG<QP„(o(DSP‚SPBO@p <0By雗g2}(J_} .\p… * < 4xaB*8< CP <'p TO(}"D}Ƀ!BO@QSLy,h „ 2lP?$X< H*$G@} *3O… /… ̓'߼} .\8/2EL<.\h0}y6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆO@p <0… ꛗG<} 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÃ'p 8O@ DPB*8< 4xaB 6tbD)VxAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#D8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/:T#FO@p)˓G@ey(,( ,X@ey#P}D)3OTey)'2ey)˓G>}50_y G>}Q60yQ&P>}*ۧ,2}yӗ'>}(3OYyʢQ6OYeS<ˣl2*3o_}ʔɣO<(S,yS%e䙗/O Tg<ѧLԾ} GPY>}Qԗ'2yѧL_}ѧ,<}#O@eyDˣo(}yE>}%Oy''j(yҗ'ϼ(ɣo^y7p>}җ'e蛧,eԗ'2ey3/>eyΛ/Oe3O()3/_|yˣO}yEYQy8/y˗GeD%PA}%PyD˓g`e .\p2~ H?y8`A&TH0yyˣO_<˓GY*"j>O`Qe˓g^}ӧ,}ɗg^e'0O<Tg^<훧/|Q ԧl^e(E<}5O2Dӧl^y'JYySg<ӧLYy/>eo<䙧/>eˣl}ˣo<(O<(o^<)3OY<*ˣ,ϼҗGDSO|I/>e3/O>}8O@ DP@e8`'p "Lp!Æ*kؐ2Q5l(* *kؐ2Q 6lذaÂ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p O@ DPB >QD-^ĘQƈ8`AV&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:hQG&UiSO& ;;ferado/images/picto_energie.gif000064400000003326147623401430012564 0ustar00GIF89a,(?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,,(@ 80P1$XA>8P 3 $X0 0O@fH` ` @&8`Y($?L p c4h0A @@ $p@ $(2@@'P` H@@ b'P 3 $H0?R C`O@fH 1 $?L p L p &8` (0?L p 80 $?L p l` $(02@@'pH`  d0 $4 2@@# ?> @&8` 4?&8`A&28`A'p |&8`A O@HO@fH` ` @&8` ?L p 8$?L p 8` @&8`ALH ?L p 8` @&8  $?L p A?f @&8 A>cG*Y ?L p 80?L p R?O@fH`,X0A  d0 ʠ1(,80Ac'P 3 $XA 'p` $XA8H'p "L/ ;;ferado/images/3nla3.gif000064400000005256147623401430010674 0ustar00GIF89an(?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,n(@ H*\ȰÇ @@c,,Hٿ _ ? 4xP` $H0ƿ1/Fl L p`fc b$,hH`@b߿, 2AY"@ տ? 4xP` $Xp  d3 d_ 'p  0 <0ƿ!DaAf HcL p *X`cV0п߿,X $XA1&8`|e#տ 2YA$80FL P $XA1&8`R4Xٿ 4 2c6P O@  ` 4xa!B8`A 2@@ 4?L p   HcL p "L?fSǬ R%YT(?f'p  0 &`O`#e ,F,  ` <(0,(߿48ٿ 4ٿ _|8`A@@2g`Af13h`ROTH A> HcL p c`13hРAO@ $` 4x`,,h T HIC@ ?2`  4h0 R H&8`A?>"D80,h,HY„ & <(0,Կ2hp $H3  <(0$_,Hٿ f%AJ_  <(0L p cV? 0  <(0 ?@@0YAf1+?f L? 4xP` $H?f(X  O@ L߿b$H $XA1&8`,Al`@a߿߿,c <(0,(1 d/P@(H*A ,X`1&8`߿ d318YJ &(,hH`TO@ $(ٿ A 0/@> HcL p ߿Y L?f O@ L߿b <(0,(0п, d3 &߿@cYA> HcL p 3h 4h0(A ,X`1&8`4Xٿ 4(%FA> HcL p 13h 4h`1  <(,80AϠA L@ ? 4xp` $X  ` 4x` $XA H8@$XAf ;;ferado/images/schema1_4F.gif000064400000072641147623401430011630 0ustar00GIF89aZj?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Zj@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0SL@ DPB >QD-^ĘQF=~Ң>$XP>$(0_>c'_>)Ia6*_>))cOQGOAf50_>Fҗ_GO(} oQJ'0@~R"0|F/|G+,@~F/| 70Q'0@=F8|c6*Q+8j`>fO}R8*QF(E|F8٨'P>f EpT>z7p|F1o(f'_ ,Q7p|G(E QbO Q1 ԣO`>z170'pT>7p@f,h „ 2l!Ĉ 'p d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? iQ,(P,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐE'RH"E)RH"E)D)RH"E)RH"EQH"E- @f,h „ 2l!Ĉ% ? 4xaB 6tbDE7qĉ'N8q"hY28٨|LJ>f1oTQFc/3)%%}GJ>)"3)lT>fڗO(f1OJQR1ۗOQ{2p_>fRL>f1o() Y|8j|)b6*7*(f /ߞ}l_>$HP`,8`A&TaC!FP_D}'N8qĉ'2 3 4xaB 6tbD ? 4xaB 6tbD"(QD%J(Q"hYӧoAO~%JL-A3菟~ OD e9O}?I(1a,ӷϠ?~'_?%&eF <0… :|a,8`A %a„ &L0ahY&L0a„ &%a„ &L0ahY&L0a„ &%@} K/Zd6*(~1O|'pT|c&%()˗o}Iɷ/Qc&%}OQ#%_|c&%Q7pT>fڗ|1٨|Fc/3)I7JJ}"H A0O@ - _~ Ǐ_ǯ_~"D!Ѳo?~o_'_?ǯ@O?~??+OhY7_?_?O?ϟ?~ׯ`?}"4-A???ǯ߿~珟?~o?~W>F˂p>C(0Z$XA .dC ? 4/ZѲlܸ_,7n-ƍ7nܸqƍ7n|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,ȯ?~߿}_~7_?~O?o~ eٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qFmFmFm@Ѳ'p  ,(P_Ѳ'p "Lp!CѲo?~Ǐ߿}?'_?5lذahY8`A&TaC!F8bE1f0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eF˲qѲlܸ1c,7nܸqƍ7na, Eԧ0Z7?~ǯ@~~?~۸a,7nH1_AO |?7|/@~o`'>_ '?$XA .dCѲ,>Ѳ@"DѲ@"D e"D!B"D!B"DF˲PF"DF"D!*"D!B"D!B"D!Bt-B}S-A_㷏??~!*`}Ǐ?~ϟ?~?~?~ȯ~ BL- D!B0| o`> _> 7@~_|_O@_o@ 70@~'0@/@~/@  <0… :e>)šC2šC:t0Z:tСC:tСC:tСCF˲PÁFСCFСC:D-C:tСC:tСC:tСCeY@} eqСC e9@~?~_СC eqСC"O`?}诠|/@'_/@~/|/@ O ?~_> ?'>'0@~'0@/@ H*\ȰhYs8PhY:t!hY:tСCeqСC:tСC:tСC:tP`, 9Oa,:ta,:tСCѲ8tСC:tСC:tСC:t(0Zԧ0Z:t0Z ?:t`,:tСC:tСC:tСC e>)šC2šC:t0Z:tСC:tСC:tСCF˲PÁFСC1P, H*\ȰѲ<|Ç>|Ç>|Çe)> ?~>Ǐ_?~CѲO`}菟}ÇFÇ>|Ç>|Ç>|h0Z ԧ0Z>|x0Z>|hY>|Ç>|Ç>|Ç F˲PCFÇFÇ>-Ç>|Ç>|Ç=C=d@Ѳ'p  ,(P_Ѳ'p "Lp!CѲO`}O?kذaÆ F <0… :|1ĉ+Z1ƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>e6nܸqƍ7nܸqƍ7nܸq#D}mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqF"۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍmܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqF28`A&TaC!F8bE1fԸcGA?  3 ̗|Jɗ/_>)FlT>}Iٞ|I)l| ԧO_Q o>)a&%>}˧o3="P}z˗B|1'PO|ꓒ/ߨ˗o3=O>fRL="PQRɧO_Af{ӧO| /_̤˗BJ>}ۣO3}`&%>}ӧo|RHaO| /_{ӧO|d'_>}ɧO@=c'>} ԓ/߾p3}RŌٞ|1cOJ|znj=cL|F1O> ܓ/>} %=0ӗ/_ 7J`>{ <0… :|1bC} H@} HF)RH"EFFӧo1OQ̤E A $H(}$H AIG AG#H QF$(pQ!8PJQ $80Pf H*\ȰÇ#Jd/'N8qĉF <0… :|1ĉ ea <0… :|1D"8qĉ'N8a,'N0Z'Nt-ĉ':eĉF˲P_D} eL@ DPB >0Pf H Fr?~?/a„ Fr?~?/a„ Fr?~?/a„ Fr?~?/a„ F˒P%- @f2/3=I7 A $H| o`>=J7|$H Af1o(}E A ( 3$XAѲ DX!D!B F˂A"D@Cx0Z!D?~"DhYpwП@"$菟?~"$- "hY28`A&TaC!FD( 3$X`hYѲO߾)ochY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌE <0… :|1ĉ+Z1ƇѲ,QhY6n/Z3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eF˲qѲO>oƍѲlܸq#|˷O}/_}˧O`|;o_|˗o| />}_|?O>/_>}˧O,h „ 2lhYOhY BhY B"DѲ@"D!6?A"D!B|-B}S- D!B- D!B0Z!B"D!B"D!Ba, AOa,?~!*a?}A_? Bt- D!B0} /_~ӧ_|/_>}맯?}/>} /`|/>}˷ |>}|/߿~?~O@ DPB F˲PÁFСCFСC:D-C:tСC9tСC СC:t0Zԧ0Z:t0Z:t!hY:tСC:tСC:tСC:-B}S-C:d-A'p_A~S菟C6šC:t_| OӧO`| O}ӧo`>7P߾| /_>ӧo>~ӗO~_|O>/>} O~ӗ/߾O` <0… :-B}S-Ç><-Ç>|_,>|Ç6wÇ>|Ç:e)ÇÇ>|/Z>|Ç>|Ç>|CѲ,P>Ѳ<|ÃѲO ?Ç6Ç>|Ç>|Ç>|`, =Oa,>|`,>|Ѳ<|Ç>|Ç>|Çe)Ç- ,h „ 2l_,>|Ç>|Ç>|ÇeY@} e9o_?=,?~{0Z7>}ӧ@ÇeyÇ>|Ç>|Ç>4-B}S-Ç><-Ç>|_,>|Ç>|Ç>|ÇeY@} eyÇeyÇÇ>|Ç>|Ç>|`, =Oa,>|`,ӷϟ~O@ DPBeO@ DPB >QD-^ĘQhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D}7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ6nܸqƍ7nܸqƍ7nܸq#D}mܸqƍ7nܸqƍ7nܸqF8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹ>$XA .dC%NXE5nG!-O@L@ DPB >QD-^ĘQF=~Ң>$XP>$(>ʧ 3 4x>}ҧo铂F!DHP@}"DO>RC!Q"<(A)BLBGCxpF!<!B"$(Q"`>$XA .dC%2 ˧OQc&%fIa6*>fcO@)ӗ/EA'Q+XP(} O`>IOGoIo`>fRRY>do`>~RO`>coQ8J?}RHG>1O)F2 Qo`>{R'Y>I"E3~R,3~H٨|RFO(}"E> >)Ro|"E>f20|1703~H(E|̘nj)"E>f1| oQ8J|I/f?}RH <0… :|1"C} H@} HARFҗQ ud6(Ru1UpG;xu A~R"E)RH"E)RHE'RH"E)RH"E)D)RH"E)RH"EQH"E)RH"E)RȂ")RH eJ@ DPB >Q"@Y'p "Lp!ÆB(q@}QH"E)R(0Z$XA .dC%B ,h „ 2l!Ĉ%ꋨoĉ'N8qDѲd&p "Lp!ÆB(q"@Y'p "Lp!ÆB(ѡ&N8qĉ'Nd- @f2oԨ|R䓢OQ'%߾Q1ۓ/|R1ٞ|R铒OʾQK/E>)1O_|̤/}ʧ/_>)IlO>)I'eߨ{Зo)1O_|I7j|F퓒/@)ۗoߨQOJR'}ۧ/Q'E>  ,h „ 2l!Ĉꋨoĉ'N8qDѲd&p ,8PJ*X٨ ,X Q ,X`G,XQRW`  ? 4xaB 6tbDE7qĉ'N8q"hY28`A&TaC!F8a,8`A&TaC!F(P_D}'N8qĉ'2+ 4xaB 6ҰaÆ 6Ґ!h,h „ ʲp… .\(0U$O_O@ DPB >QDѲPHhY(RHQa,)R0Z)RT-B})`* 4xaB 6t@Y'p "D-Ao?}ǯ>>>_„ "?~ϟ>oo?o}/a„ FrO??ϟ?~>0a„e9?~ϟ?~?~o?~K0aBѲ$/!B} E <0… :|qa,8`A%a„K0a„ F˒0a%L0a„eI0@~&L0aBѲ$Lp ? &L0!hY ԗeL@ DPB >0Pf HeA!B"DhY"D!B"D(0Z"D!B !B"D!BeA8PB!- @f2/_}l_>f)'EQKLJ>fR1o_}K/ߞ|R'_ }'E=2*3)㗏ٞ|Rc6*|ʗ"_>f{IѧoT>f1o|K/3)Iɷ'}$H0Pf He9ȏ~_?}|>!B堿}>?>ϟ>o_?}}>ϟo?~3-AO?~ϟ>o?/?ϟ?~>!BѲ?}_~o?oo?O}ϟ?~o? `A} g`, H*\p(JgpTCR5lX0Pf HѲQD-^ĘQhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˂P߿~珟?~?o~ ~O_}O}?~ϟ}_?Ѳlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eF˲qѲ'p "Lp!ÆEÇ>|Ç>|Ç>|h0Z ԧ0Z>|x0Z>|hY>|Ç>|Ç>|Ç FPCFÇFÇ>-Ç>|Ç>|Ç>|hY{(PhY~?~ϟ}ϟ~7?O?~O_hYF8`A&TaC\eO@ DPB >QD-^ĘQhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z_>~?~O}珟}ƍeٸqƍ7nܸqƍeY/>Ѳlܸ_,7n-ƍ7nܸqƍ7n|-B})eƍ <0… :-Ç>|Ç>|Ç>|hY{(PhY>|hY>|ÇeyÇ>|Ç>|Ç>4-B}S-Ç><-Ç>|_,>|Ç>|Ç>|ÇeY@} eM@ DPB]eiذaÆ 6* ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸq#E  <0!| 7PB ӧPB *TPB Fˢ>)EB *TP`,Ǐ?O}ϟ>?*TPƒѲ(TPB *TP!|_>~O`}oA~ۧ`70| 70@~'0@Ǐ?}O?~OB *TPB Fˢ>)EB *TP`, OB *T`, *TPB *TA߿|'P(7p8p?8`A&TaC!F4-B})EDF"QD!F"QD%J(QD%J(QDeY/>ѲH(QhYF8`A&TaC\eO@ DPB >QD-^ĘQhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7f7>+ϟE~aO# Pƍ7*eFr}__}o?ohYG>o>o??ϟ?}>?6:eƍ'0@O?~O?}'_}o|/|(>㧏?~o`O_>~ 䧏?~'П>Ǐ?}? 4xaB 6t/Z ԧ0Z>|x0Z>|ÂѲ<|ÇGA~{Ç{X>|Ѳ,P>Ѳ<|ÃѲ<|ÇEÇ>|Ç>|Ç>|h0Z ԧ0Z>|x0Z$XA .da4WY8`A&TaC!F8bE1f0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍџ>E̷q@~ 高`7n,-B})eƍe9O?~ϟ?}>ϟm0Z7fO?}Ǐ ?}'P_Ǐ?}o`>o`O|ȏ?~_> w>/߿߿ӗ߿߿|Ǐ?} H*\ȰhYs8PhY:t!hY:tСCeqСC:t!AW0C.wПC:tСhYs8PhY:t!hY:tСCeqСC:tСC:tСC:tP`, 9Oa, H*\Ȑ, 6lذaÆ]eO@ DPB >QD-^ĘQhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍEr?Ǐ_7eƍ7nܸqƍ7>eF˲qѲlܸ1c,7nܸqƍ7nܸa, Eԧ0Z7eƍeٸqƍ7nܸqƍeY/>Ѳlܸ_, H*\Ȱh'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a, Eԧ0Z7eƍeٸqƍ7nܸqƍeY/>Ѳlܸ_,7n-ƍ7nܸqƍ7n|-B})>ׯ>ϟ~_?~O}?~e9ȯ@}菟@Ǐ_+Fqƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY"۸qhY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3- ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌF˲P_D} eٸqhYF8`A&TaC\eO@ DPB >QD-^ĘQhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸq7n0Z"S-ƍEr_? oFѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eF˲qѲlܸ1c,7nܸqƍ7nܸa, EԷ`4 4xaB 6tbD)VxcF9vdH$O_O@ DPB >QD-^ĘQF=~ҢD)RH"E)RH"EQH"E)RH"E)RȂ")RH"E)RH"EYP_D}"E)RH"E)RH" O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>UT;8`A&TaC!F8bE1fԸcGA?  3 4xaB 6tbD)VxcF9vdH8`A28`A&TaC!F8bE1fԸcGA?  3 4xaB 6tbD)VxcF9vdH8`A28`AF4hРA 4hР{d&p "Lp!ÆB4GJĈ1bĈ#F1bĈ#FP,(P@f/>}05` '_| ˗oTG+X0_Q ,,Q ,X|G 7pT 8J_ W |G,8`W`Q*X | ,X` W(} $ | H*\ȰÇ#Jd?  3 ̗O>}FlT|RlT>}F,_|K1JJ>~Wp|UQÌ>/|'0QF LO`l>fF1ۣ |z,@)O`G|GcO }bG|ӣOz ,|RF %0?fo|cO`>1ӣOF1ۣO`>7} O`>R1'>f(e|,(f{ '>f00(f1c3~l>fd&p |'0Q2J()17ٞ| '>$XA .dCO@L@#8*>fRIa6*fc6*>f O)R/_AR8p@fd6J|GOF%eQ8J(fR703),Q 270) '0|1"E(} OʾQF"(EQI7jԨQFIѧ QRco`b&E |5j(fRY>fR5jQR#(EQI7jԨQH8J}F%PϾ=I7jԨQ1"e`>co`>fR5j|G(E 3)F5Y> W)GO(} o3)R 3fI7jԨQ H*\ȰÇ#2 GpT>}˧/ӗO|ɗ/_>=˗/ԗoTF'E`> LO3)LJ| 70>}O|ӗo|G+,_>}F1O_(E>f˗/>ӧ|I)/>}ɧ/=RPO>}0O|ӧO 3)1ӓO_>)'E|ӗO 3=Rp_>} ԓO_>)ӧO3=2PJz'Y>R70>}F1O|1ӓO_>)1c6J3fR0c'|Rcl>f̤@ӧO|co |,>}F 'PO>}d&p "Lp!ÆBP,(P@f,hP`|;x$XA .dC%NXE5nG!-ꋨOH"E)RH"E)RdA})RH"E)RH"E,/>"E)RH"E)RHE'RH"E)RH"E)D)RH"E)RH"EQH"E)RH"E)RȂ")RH"E)RH"EYP_D}"E)RH"E)RH" ꋨOH"E)RH"E)RdA})RH"E)RH"E,/>"E 2,,h „ 2l!Ĉ2O@ DPB >QD"H"E)RHQ`, H*\ȰÇ#Jl( 3$XA .dC%N/>)RH"EF <0… :|1ć0O@ DPB >QD}M8qĉ'N0Z$XA .dC%F ,h „ 2l!Ĉ#ꋨoĉ'N8qDѲd&p "Lp!ÆB(qb,8`A&TaC!FP_D}'N8qĉ'2 3 4xaB 6tbĄHT( 3$XA .dC%6Qĉ'N8qĉ eL@fO QR O)b&E)lHG ?FIl~2|F"eQRFlHG ?HI)J%e3=RO)2#|F1L 3)R1o(fHG ?)%E A  ? 4xaB 6tbD E7qĉ'N8q"hY28٨|c"3=FlTQF1Y|̤䓒|Rӗ/|LO`|5*=7*E>}1|R1Y|哒O>)1>}1|BpT>fR˧o|7٨|GЗOߨ|ȧ/_>}IlT>f)˗ A ? 4xaB 6tbD E7qĉ'N8q"hY28٨|ʗ/f1Y|RFc6*_|˗/|K/_Q˷/_|RlT>Iɗ/_>f1Y| ̗/_5pT|ɧ/>f1o_>}LJ| L/_~IO|c/f7*_|'0_|$Hp`,8`A&TaC!FxP_D}'N8qĉ'2 3 4xР}"D!B"D!B铂!ƒ0O@ DPB >QbA}M8qĉ'N0Z$XA .dC%Nd( 3$XA .dC%Qĉ'N8qĉ eL@ DPB >QD0O@ DPB >Q?}M8qĉ'N,,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ%'p  ,(P,h „ 2l!Ĉ'2"EFB"E eH"EѲPHhYꋨ"E)RH"EѲPHhY(RHQa,)R0Z)RT-B}QH"E)R(0Z)RT- E)*"EFB"E eY/>f8`A&TaC!&d <0a,Ǐ߿~O`}?~/a„ Fr?珠?~O`?~&La,Ǐ߿~O`}?~/a„ Fr?珠?~O`?~&La, KP_Ѳd&p "Lp!ÆBD( 3$XAe9/}׏?~'?~?~ӧ_?}&L0a,ӷ???~?}맏_„ &堿|_?~珟@ϟ?~O~K0a„ѲO߾???ׯ>~ &L0Z%D/hY28`A&TaC!* ,h ‚ѲǏ`>~?}/|?}뷏 &D-A?~?~>~o~K0aBѲǏ`>~?}/|?}뷏 &D-A?~?~>~o~K0aBѲ$/!B} E <0… :|a,8`A%a„K0a„ F˒0a%L0a„eI0~&L0aBѲ$Lp`? &L0!hY ԗeL@ DPB >0Pf HE˒0a„ &L0a, &L0a„ F˒0a„ &L0a, &L0a„ F˒P%- @f,h „  %!C 2T( 3$XѲ D!B"DP`,"D!B"- !D!B"<- B"D!BF˂p>C(0Zd6*_>~R Œf0%E@)R %()c6J =RRc6JHIO()ROzc&E()J%eA)8J ?f LJ}#f0%()R$H0Pf HeA؏? ǯ?؏?"Dp`,'~ 珠? ǯ@ ߿~O?~_}?~'?eA_?׏?~O;菟?ChYǯ~O`} 珠?~'~?O`?~"- "hY28٨|{lT>fɧ'E>}J/>fR1O|LJ70E>fR1KO_|) |,E>fzٞ|Gc6*ߨ/Q7jT>f)1|̤KO_| $,Pf He9O?Ǐ?/?ӗ_?}"D!BѲO~珟@~_?~׏?}ӧO_?珟}Ǐ>}`,ӗ?׏?~_?~>?O>}!ƒѲ?~맏??珟@׏?~_?~?ӧ_?}"$- O@3H0Zd6*(f1O |˗/|/_|̤/Q,_|ʗ/_>L_|Fc"_|1/_>)Fc6*@)lT|lT>lT| ̗/_>fG Aea ~ǏB"D80Z?'??~׏?~O}?}?~>~ F˂P?}ۧ_>~?~珟|>>~"Dh0Z?~O?O?}??}o?~- `,- @f,h „ 2lP> s`,8`Ae9xeF˲qѲlܸ1c,7nܸqƍ7nܸa, Eԧ0Z7eƍeٸqƍ7nܸqƍeY/>Ѳlܸ_,7n-ƍ7nܸqƍ7n|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍEr@~ϟ?~_?߿_?~ǯ?~ǯ?~8?~O`?~$H`, H*\ȰÇ#JHŋ3j|-B})eƍeA>˷O?? _?~>ӧO_~Ueƍ7nܸqƍ7>eF˲qѲ$O?~'P?}GP}GP>}'P?}?}뷏?Ѳlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍmFmFm@Ѳ'p  ,(P_Ѳ'p "Lp!CѲ4lذaÆ  ? 4xaB 6tbD)VxcFeY/>Ѳlܸ_,7n-ƍ7nܸqƍ7n|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY3O?O??~П~ O@"p "Lp!Æ 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a, Eԧ0Z߿~_?}߿~o|Ǐ?~5eƍeٸqƍ7nܸqƍeY/>ѲǏ`>~??~뷏O@}ӷ/Ǐ?}F˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eF˲qfO@ DPB Ç>|Ç>|Ç>|`, =Oa,>|`,>|Ѳ<|Ç>|Ç>|Çe)ÇÇ>|/Z>|Ç>|Ç>|CѲ,P>Ѳ<|ÃѲ<|ÇEÇ>|Ç>|Ç>|h0Z ԧ0Z>|x0Z~_?__ <0BѲ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨a, Eԧ0Z7堿|O ?>׏?~ӧ/>}6nD-ƍ7nܸqƍ7n|-B})eƍe9@O|?~O?}qhY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌfO@ DPB >QD-^ĘQhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eFE@ DPB >Qā H*\ȰÇ#JHŋ3j|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍmܸqƍeY/>Ѳlܸ_,۸q#hY6nܸb>۸1@ ?}7nܘ1Z"S-ƍEr ǯ~ϟ@? H*\/Z 2dȐ!C ӧO> '0_ 'p?'0@~_>'0| 70 'П>w0 '> 2dȐ!C F˲PÂF!C *堿| O_>~?~߿~ǐ!C F!C 2dȐ!|ӗO`?~#o?70?~O`o@O?~ ?~o?O@ DPB >4-B}S- D!B-AO?}ӧϟ?~ǏD!"D!B`>˧/߾߿||/|8_|/| 7>} ܗ/>}ӧO~Gp|/|8`A&TaC F˲PF"DFq} B"hY B"D0ćA"D!B|-B}S- D!B- D!B0Z!B"D!B"D!Ba, AOa,!BQ`,!BhY B"D!B"D!B"DѲ,>Ѳ@"Df8`A&TaC8`A&TaC!F8bE1f0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eF˲qѲlܸ1c,7nܸqƍ7nܸa, Eԧ0Z7eƍeٸqƁ$qFmܸqchYꋨOa,7n-ƍ(1Z7f7P+b>0ӧ1|-qƍ eY/>ѲO?~?}_?~߿? 4xhYW?_?A _A~ ǯ߿~%L0ahY&L0a„ &Lx0|O| O`>?'0|o|g0 '߾ g>?'0|O`?} '߾ 0a„ &L0aBѲ$/!B} Er_>??/a„ Fr_?П?~_?~?~O|O@ Dh0Z &L0a„ g0|O }> 7П>`> O`>O?}ϟ?w?}o?}'0@~?~}'?}&L0a„ &Lh0Z%D/hY'0~/>맏>&L`,ۧ߿|??Oǯ>~߿|㧏>~&L(? 4xaB 6t/| o|˧/>ۧO`>O ?}/|O}'_>}O>~ӧ@~G0>} O~'_| '_>}O>~>|hY{(PhY>|hY>|ÇeyÇ>|O|>|}{Ç>-B}S-Ç><-Ç>|_,>|Ç>|Ç>|ÇeYP,(PAѲ4hРA 4hРAѲ'p "Lp!ÆEÇ>|Ç>|Ç>|h0Z ԧ0Z>|x0,,h „ 2l ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eF˲qѲlܸ1c,7nܨ7nܸqFѲ,QhY6n/Z!oFѲlܸq@ GП|7 ̷П ۸qƂѲ,QhY6n/Zǯ@ ??O@ DPѲ0dȐ!C ._?} `>O }|O`> |/|?~O`>_?}!_?} O`>~|'0|cȐ!C 2L-B} S- C 2d0Z>}?~珟}Ǐ!C &!C 2dP!?~o?O?}ϟ?'>?~/'_ϟ|ȏ?~_> O@O|O?O`> '>O@ DPB F˲PÁFСCFr?O|ϟ?~?~:t0Z:ta}'_>}ܗO>}ӗ}˧/?˧/|70>} O_>~ O ?~ӗ߿|O>ӧO|`>}O|/|:tСCeY@} eqСC eqСC"šC:tСC СC:tСC? W`A ? 4xaB aÆ 6lP`, H*\ȰÇ#JHŋ3j|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa4Y$XA .dC%N <0… :|1ĉ+Z1ƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eF˲qѲlܸ1c,7nܸqƍ7nܸa, Eԧ0Z7eƍeٸqƍ7nܸqƍeY/>Ѳlܸ_,7n-ƍ7nܸqƍ7n|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-AƍF˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eO@ DPBe9菟@}_Æ 6l0Z$XA .dC%NXE5>eF˲qѲ ԷO߾oƍeٸqƍ7nܸqƍeY/>Ѳlܸ_,7n-ƍ7nܸqƍ7n|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhH*\ȰC H*\ȰÇ#JHŋ3j|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z7feƍ7nܸqƍ7>eF˂P~㧏? ~>ϟ@ ?'p FrП>o?~~w1Z _ }۸b,7nܸqƍ7nܸa, Eԧ0Z?~O?}?ۗ?}ǯ>~w1Z7}ӧ@qchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F? 4xaB 6tbD)VxcFeY/>Ѳlܸ_,7n-ƍ7nܸqƍ7n|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n ` 4xaB 6tH? 4xaB 6tbD)VxcFeY/>Ѳlܸ_,7n-ƍ7nܸqƍ7n|-B})eƍeٸqchY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhY6n/Z }珟@}6n-ƍ7nܸqƍ7n|0Z$O_+X0Z$XA .dH0Z O> 6lذhY8`A&TaC!F8bE1f0Z"S-ƍE˂p}'0۷qhY6nܸqƍ7nܸqhYꋨOa,7n-ƍ3F˲qƍ7nܸqƍF˲P_D} eٸqhY6nܘ1Z7nܸqƍ7n0Z"S-ƍE˲qƌѲlܸqƍ7nܸqƇѲ,QhH*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C'p  ,(P,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐE'RH"E)RH"E)D)RH"E)RH"EQH"E)RH"E)RȂ")RH"E)RH"EYP_D}"E)RH"E)RH" ꋨOH"E)RH"E)RdA})RH"E)RH"E,/>"E)RH"E)RHE'RH"E)RH"E)D)RH"E)RH"}E1@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7qԹgO?:Ѐ;;ferado/images/tab5F.gif000064400000114667147623401430010724 0ustar00GIF89a\?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,\@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0OP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8yyG^|L`&70Y &'0d&+(/_<)(/d(%|CE&70|`|'0 %Y哗,<(擗,<( E| L|SJ('p "Lp!ÆB(q"Ey'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 pO| 'PY#*_>}E˧O<}y5/O>}˗/@Q#PT>} />}Eӧ|<}%PT|ۗ/(*3/@}E'>} />'`<훧o<ӗ/˧,O>} ʗO>"P_| ̓/_ӧO| ̓/_ɗO|ʗO2'j| /}E˧O<8/O>}(0@}8P߾|D O>D'_(E˧O</O|ʗOE˧O@Q8P(}D˧Oټ<OD%*>}ɗO}ʧO<'@QO<ɧO TV0@e3OYLySo2eT60eEG|T60߼<F3/@e,@e ̓o|DO`}'p|蛧,@e80Q'Py o|7PYʔ ̧ < 4HPY'J`|'PT>} />'P@eyˣ/| ԗ'_>Qӧ|'*>}O| ԗ'_>QɗO@QS6OT>} O7OT|,|E˧OQD-^Ę< p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/yo`>e7P@eyˣ/| />eɗOԼ<雧/_(E˧/@Q+8OT| O ԗ/_˗O@Qo_|,ϼ|E`|'PT|˓/yToy 7O_|˓/<+(*_>}˗/@}yS&0O|Q ,@}ySVp^>'PT|/>eɗO|ʗO2'j^|/>}˧o<)`|Q80@Q(*_>}y,*3p}򉚗O>̓/_yʧO@}O>Qy2P|(*>}e@}yS6O(}ʗO|S&0@QS6O_|D˧o|)/_(*3py o2}噧o p <0…ʔ-\p-\p… .\pAe.\p…-\py.\pƒ.\p!Aey.\0?$X_$8O| ̣o^􉚗'}yL| GP|`>y)'0Oy o2L߼||'O}O2}DG߼|E雧,@eEGy(7P|雗o`}䙗O` TV0@eE'0Jy*'0|/| ToS`}O`} TO eo޼<7oy͛G߼yyp7/@e2/@e曧,@e TO`<L|'0y T6p,y,h ‚y'p 'p AʗO@Q3OT| ԗ'_>Q(*_>}˓/yyW0*#P_|D̓Oy7P߼<+/O|ʗO@}yUPT|˓Oy'P_| />'j|)+H0}˧o`})/_(E˧O<}y%P|ʧO_Aӧo>*#P_|D̓/_yyTo޾|˓Oyӧl<җO@QSVPT|OҗO߼|y5o|͛o}ʗ/J*3O_|QɧOE˧O} Oyy7p,y,h ‚y'p 'p *SvSp <0… :|1ĉ QHDe(FTF"E)6T"yy'p 'p y o|)`> ̓g|Do7O|O`} To2e T|Soy+O`|'ʼ| To2e)#,@eO|'Py T6/|L|'0y T6/߼<F#0@e,@e T6O|)'PY Tl`>ɗ'}y)7PY O2} '0@QO2} e(yL߼|Rp <0… :|1<#? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$(0Ae"0<,Ae*O2} ̓G< ̣o|O`}`yyܗ`>ySO`( ̓O`>7/O70 W0>Q|'0J*7O|EG|E雗|#g(y '_<噧l`*7P| TO`< 'P>e*+| 'P>e)Soy)'0@}7Oy͛7Oټ|)7o^<͛7OټySo^>T602e*So*7Py T6/y,h<+OA}S<8`Ay8@Q#P@ey+/O|(*_>}˗/ʼ<+o_|O<| 'PYQQSp|)˓Oy*#PT| O>yp <0… :|1ĉ+Z1ƍ0?$X_$Xp2 4h@e H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA TO_y,,Gټ| ,…󔉚,B,\(PYyQ,OBe.$,OAey*TO>e)LBSO>G߾8O@ DPB >QD->? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$XA .dC%NXE5nG!E$YI)UdK/(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< Hp`|(˗/_C/_2yP /_>(Q˗/d(K"O((/_ &G (&#/T>(*_>y,PP'_>(CE|PBPP' y@!/T>(ɗJAyCB^|(PO|"O|ȗ@ g (B* CB^|P$+* Qɗ/YAy*  /<Q /<QLG^|(P,(0<(擗@(0$XA .dC%Nh0?$X_$XA .dCy B"D B"d&"D!B"D!BD,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< HP`> E`>y 'PY> T6/@e'}yGO(ӧl^}O2}'*<#p_y*7O|(J7/OySo޼|)7OYy)7o T&0@e8OYSo2,ɧO@}/>eɗO|ʗOy'J_>}˗O@}y/>e˗O_y'P@ey ӗ/˗O'J|/>e'|'*_>}ʗOyyR0O|QʗO@}ɗO}E)8OT|O̗/ʼy7O_ɧOee@}җ/_ɗ/@Q/O|˗/@yӧ/<}y%P_|˓/2'P@QS6O_}yʗOyp ,,4,/y,h „ 2lBe *"D!B"DA"D!BPY p'0yy g^>S60_||'ʼ|O`}O2}'*<`>y g^> 'Py T,@el|'|o|)7PyܗGY>ySo2 ̣o|7/O'0Oy e^>y 'Py#p_曧,}'0J*7/_y ̣o^<O2} W0@QL_y)'0Oe7OYL Wp|˳O`< TO|囧,@e ̣O`>)7P| (J߼yS<'ʼ|80<O(} 7/e*3p}oyꛧ, pɗ/@}噧o^<훧/_(ɗOټ<雗'_(E|o_|ʗO}E'*_>}F5P_|DɧO} />}Eӧ}ɗOԼ</COӧL`>'P_|D˧O|)/O|ӧO| 'P(}ʧO_yQD ܗ/_y'P_|D o^|ӗ/_y7O(}Dӧo޼y8O7P@eyӗ'_>Q(*_>} ԗ'_>Q},QD˧O`})O|)/O|7PT|ۗ/_D˧O@Q#H A8O@ DX0?$X_$XA .T!CSƐ!C2dȐ!C 2dP2 2TƐ!C 2T!C 2dPY ? < 7OY>ySO`} T&0@eɣ,@e TO`'0>*W0@e"0|L|DO2}L`>y g^>S`>)7P@ey #g(y,)7Pټ|雧,@e*+(*<G|#l`)l`>e Toy*'0Oy TFPT>y)7PYAeL߼<F3/<o^<噧,<)7Py2/O|Q,@}/>e`AQ7OT>}ɗ/JA}%PT|ˣ/O|/>e}ӗg| ԗ'_>QE˧OY|ӗG_yӧl޾|/>}E˧Oټ|˧o`})/eE>ɧ/O|#p_|Q˗O@}y'>} H*\ȰÇ#TGĂy'p 'p "Lp!ÆT"D!BѠ2A"D!B"D!BL,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ ̧LT|,@}y/>ӧl<򉚗'>}E|(*>}ʗO>Wp^>Rp}(*_>}˗O@}噗O|̓OyʗO@}yUp|(*>}Oe˧o<'_(E˧/@}噧<}yS&p@}+8O߾|Dӗ/_yB0O>}ʧO@}җ'_>QO<5OT|'P`>ʗO2'j޾|O>ʗO_˧L| ԗ'_>Q(*_>}˓/<(p_|QʧO@Q(*_>}ɗO@Q'P_|O>QDӧo@Q雗'>}8p@ 80䙧L'0_|#,@eS6/_A7/|E雧l`>yܗG`>˳/l^7OY>So2e < 4xaB 6tbD)VxcF!*ña H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8@e o^}蛧Oټ<% < ,,@ey򈚧O<GԼ<5O<*3OY<ɣ,ϼe TgQD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSΜ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 PB@, H AA/_(0@y%_>( ,(/_ ,(/O> $g`  E,X` $`d ,8 (B A ,X<(Ce`(L@8`A&TaC!F8b<8`Ay8

( |%ˇB^|( EAPAEyPLB`>PA'OE`2 LB^yA,_d |y20yPɓE|yd(ȓ' E<O^(((O`2Po`>yPɓ|ȓ yPɓ|((/_dɠɃ"O<(哗d(擗d( EyAQ| " @E(O@ DPB >QDO@(O@ &380ɒLfРA%3h`< 4X0  $̠A 4hРAy g0A ,̠A 4(/O0hp`>&3 < 4xaB 6tbD)B? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X$XA .dC%NXE5nG!1B p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8@}+X` S` *W| ,X` 3P_ T`)XP ,(P ,X0 ,X`y,X0OA8`A&TP2} S60>})cȐ<bh0Cy T@QE'Q? < ̧/_>QyTO`> '0OyɳO߼|o(E2}˓'>yTo^}yW0@QQS0|D,߼| 'Py/_曗'@eL_yD'0@}(*|yL߼|"P>˗g^>S/y To^}yѧ,_eL*7OT}E2}yɓGyɓG|˳o<ɣo<ɣO` E| To|D,߼|o*3pӧ/@Q7/(y8/?$X_$X TVP*38/O)3heG0<٧`> ̓g^}y7/@e3/| ̣/O} E_<˓'y*Wp()o`}'@eL_yї'>} To^(囗O2}DG_< WP(!'@eї'>}QVPY<"PY>L 'PyyɳO_}yG0yE`y'p 'p A'*O 'P>B0*7/@QQ#0|D,߼|+8OyOԼ|EEї/|雗 'PE|yTo^}y7/@eɓG_< 'P> E2}DEї/|S/ˣ/O<2o2}7O<ɣo޼| O2} To'Py/_*'0@e(+,_e˓'E|#j^}y'0|雗| L*70_>eo^yTo^曗G_<'P>yˣ/O}#e,X| $O`}+X` L߼< ,X`̳` T`,X`|ѧ` L| ,XP` *W|蛗`*WP>)OY,X`y,X` ? < 7/OE2}yɳO|'O}y7/@e+(0|O2} E| WP`>"PY>*G0 ̓g^}yG0Oї'O}#O2}EEї/ϼ|o`>0ϼˣ/O}L|'*|y8p<*ӗG_ $24(PA̠A)#OA SFPAe 48PA 4HP( *#̠A TfРATfˣ/O<ˣ|'ϼ}U0Oˣ/O}(*|yo^yɳO_}y7OY<+H0S/@e7o2}͛7/߼yS/yDEї/ϼySo^>$XA .dC *#Qb<8`Ay8`A&2 ),a>e)To2*#2 **C젲*SL} ,X`,X`A,(0_ ,Xp` W`+X`ӧ/_E2}˓' ԗ'O}牊/_g| /_*7OY< "P>*7/_y*WPT}70 ̓G`>*ӗG_<G0<7o^yS/y˓'y2o2}7OyyɓG߼|)7o^T/(yɓG_}"PYy*7/O E_< 70*'0_|#G_<)˗G|o^>*7OY< E_< TO`| ˣ/O}O2}L߼<ɣOY<8`A&TaC!F8bE1fԸ< p *W`*#SV`,X Ae*8O@ DPB >QD-^ĘQF7 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/yO_}E˓/e"j2}ʢ('JYy)SGTe)'*y囧,@eDE%*2}ʔ噗'|y TG<E(}(ˣ,ϼeQ)ˣl}ʔ噗GQD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPEETRM>UTE'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? ,/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@(O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4h0Y|Ç>|Ç>,/@yE|P(80Y>(X`Qȓ/_CE塀"0Od W` W` W`(XP` ,X`LV`%K*_$`  /|AA!0$XA .dC%Nh0?$X_$80O> /_2y% yPKE2(˓,|ɒC!/Y>Bɗ|C`<(B!0d(|% |O`(P UP^>B#0|@o` PK&/ yRP^>yBSP^dB哗L < LB^>y̗'|@o`>y'0y |(P"0y,(/P |'p "Lp!ÆB(q"Ńy'p 'p y*K, y((/O> K/_E`>P䁒,YdE`2 LB^(ɒ%K&/Y( '/d䑗'P %恒,Yd %Yd恒,Yd L|%Yd哗d(擗'd( E(ɒ%KV|&O(P E<@|@" E< L|"0T>'0O|PP'J|PP BC/

QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB "TְaC6lذ!Be 6lxPT 6l8OYÆ 6$aAQy *(*OÆ 6lp  ? < 'Jپ| ,X` ,X Ae ` ,80_A*+X` ,Xp^+X`+X`,X` T` p <0…chP|1daǐ`>a(0ySo^*'0_e)L`>y'j^} T&0JyO`>y̧l(} ̳`>FS0yy ̧l޾}򉚗'|雗O2Q70|7/yyTO< '0OyF#0yWP`>eDL`<)'Jy'j^} G`>eD雗O`}D(`>eDOټ}5/> 'Py(p^>QO`}Q&J@Q)o߼|'0y '0OS6O>'P|y'0Og|y'0>o^>g@ ̳O`> Oټ}L@ Oټ}L| H< o`>#*ϼ< ,/yO2y TO`> '0Oy(SLټ|O2}ɓg@e٧L2eL߼<)S`y)'O|˳O| '0@e囧Lyy70߼<*7/@e ET'jWp^}雧Lyy'P>G0O˳O2e)ˣO_y*'0O'j^<L_}ʔ)S&PY}#Pyy To^> WP @'j^< o`yy)SLټ|ѧo^}囗O2} To^(ʔ)S6p^}雗g2eʔ O`(ʔ)S&0߼<)SL`>y)SL|˓g<)Sl<)SL`D ̳O| To|,߼|o*3p)Soɧ/yy˷o^> O߼|3/O| O_<˧O@QS0|S0_>} ̓O_>eӗO}7/|#0>} ̓O_>e T}'|#0@eѧ|O>}yL} O_<ӗ|'ϼ<'0@eӗO_yۧo|'*>}y ˧O>y˧l^> %> '0| /|ʧ/_yʧO_y˧l^> 'P>y˷o@}'PT>} o`|O|o|O2}ӗOQ˓O_>e˧OQ雗'|˗O>Q8p@ey8P`} '@}8p<8`Ay8`A&T0>}.\0y.\p… .\pB˷p… [p… .\pyy.\P< .D,/y,h „ TƐ!C1dȐ!C 2dp>2dȰ2 Ð!C2dȐeO`(򉚗'y'j^|Q,e훗G@Q'j^|)o߼<O`(QV0y'PQ,۷o^>QOy'P(L`<'P|7/yyˣO To^>QL`<)'J|O`(Ql^>y'Py,h<L2eE5/Oy)SLټ|+(*yy70_},|70_},|y(SL|'PYy*Wp^>y(SL|雗g@eL߼L@ey+g@eSL7OT>Q䙗O27o^(ʔ)Sp@曗g@eL|'Pyy(SL'P>7p`>'Py򉚗'ϼ|雗'@剢L2e E2e)ˣ/y,h<}/>}ѧO`y˷`> ̓G`|훗O2}䙗O|'| ˧/<Eӗ/ϼ}Wp^>})/|ɧ/y˷o^|˧/yy˧l|훗'|+(0O>}ۗ/>}'|L} 7/@eʧ/߾˧O7/|7o2}8/O>}'P`|)'|˗O>/_>}ɧ/>Q3p`ӗG`>Q#0O>}'Py˷o|雗O2}˧/ϼ|'|'|8/O>}ʧ/>$X`Aey8`A&TaC!F8bE1f(PYO@8O@)'J@e䙗OԼ<'PT| ̳`۷o^> ̗G2eOԼ<+(0y'0Ͼ *%ϼ|'0y '0OyW0<#Oټ}L| e^>y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bHQYO@8O@L TG٧L2e!g@eL|E5/O*'0_yy T/>eʔ)+|3/@eL߼eʔ)#g2eʔ˓g`}O2}E2eSL2$XA .dC%NXE)*ˣa H< HP|O_>}yL}˓O_>e˧O|˧/|%ӧo|)`>}噗O2} TO`|'*|y ʧ/_y˧,O>} ܗ/>} ̓O_}Dӗ/<}y8`A&TaC!F8bE1fLƇy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB "TְaC6lذ!Be 6lذaÄ6lذaÆ 5lذaÆT60 *kذ<8`Ay8|W` ` T`A ,X`$o ,`+XP ,X`A ,X` +XP $` W` ,Xp^ *+X`*W` Wp^> ,X`Aey #p>#o^<)Xp` H< HP`>˧l޾} TO`<ʔS6O|DOԼ<L`<)'J|+OQOټ}5/O>*7/@eo`>۷o^>Q+,}yO`< G`>eD雗|'P(yS6Oy U0@eS6O ̧l޾})'J|DOԼ<ӗg^>y'j^}O 'P>o|7/@e'j^| 'Py 5/|O2}Q&J@QS6O>'J@QS6OTy(Oټ}5/O>'ʼ|ɧl< %>Tg8/y#*ϼ<(0?$X_$(02e,|O`(DQLy*'0@e˓'>˳O2e'Pyy)SLY|S6/O曗g@eO`>7O>eo`yy To^>'*( OԾy򉚗'|雗<*7O>e䙗O2}ѧ`> 'P˳O|y To^(ʔ)S6/@eɓ'2eʔ 'P> ˳O2}򉚗'|雧,>}囗g@e7o2}7O<*7/yL|(0>'P 7/|,>}˳O2eL|ѧoeʔ),>}o^y To^曗'2eʔ'P>yE2e)ˣ/ (p_ 8OTy)7pyy'p 'p A ɧ/2ӧO`y˧l^|훗O2}7/>}˓/>}Eӗ/OA}'PT>}'0>}̗O_>eӗOټ|S&p_>}'0>}̣O߼|ӗOټ|+(p_70|'Pyy+/_>}ӧO_y*7OT>}ܗO>} T|ӗOټ<'0O>}'P>y˓O_} TO`| ˗OyӗG`>ʧO_7OT>}ۗ/>}˧Oy˗g޼| />}Ly˧l޾|80_>}'p_>}O< O_<ӧO|E/@ӧO|O<ӧ/y˓O_>eӗO|ӗo߼|'<'*|Tg@e 8o(}7o޼<ۗG2$,/y,h „ ӧ/… [8/… .\p… ̧O_ .\paAe.\p| .\p| .\< .D,/y,h „ 2lPYCe:txPC)sxPT8tС2TСC 9tPAe(s谠2)a<8`Ay8`A'P|+OԼo^> '0ϾO`>yG0y 'j^} ̧l޾}Q,_A"0|웗OԼ<ӗg^>y'j^}T&0JyˣL`>y70>)%ϼ|'0| G`>(O`͛LyT&0J*Gp^>QS6O_y۷O`>Dˣo^}EO'ʼ|ɧl< %>˧l(} ̳ A T< 4xa<8`Ay8@eyO2} ETy)'|o<TGyy)SLY|'PY>˗'2eʔ G0@e+8/_*'0OQD˓G`>˳O2} To^}ʔ)SF0>˳O2e30> 'P>'PY>+8/Oeʔ)o^}ʔ)S6/@eɓ'2eʔ 'Py'j^< 70>eʔ)+<'j^< TO`>*ӧl^< '0>e)S6o޼y8P|#0@e'P>y'PY>L@ey#g@eSL2*7P_>eo^y To^曗'2eʔ'P>yE2e)ˣ/<*7/>eʔ)#H A8O@ DX0?$X_$8OT>}ܗ/>} ܗo`>}O2}'*>}yʧO_˗`|)'|ʧ/߾yy˷O`Q To^|3OY TO`}˧O>˗|(*|y ɧ/˗g^> ̓g^|O2}'0|'0AQS0(˷o^>}噗O2} ̣Oyӗg޼|7o|7o^<8O|#p_| O2}䙗'|O2}Dӗo@ӧo|/_>}'0JӗOټ|ɧ/y˧L`>y˷o^> ̓G`|O_}˗O>˗g8OY$XAO@8O@ DPB2ey0dP2} 2dȐ!C 2d8/> 2ԗg2} 2dȐ!C2dȐ!CaȐa<8`Ay8`A&TP2 2dhPT *cxP@e1d22dX02 *cXPCʔ TƐ!Á0dȐAe1dhPBQy2d8PY ? < W` ,X0_A,X` W` TF0_ W`ASVp` ,X`ӧ` ,8/_Ae ,XP2} ` W` T `A,8/@}+X` *'P|,80_ ,O ,X<8`Ay8|)o|7/e噗O`(򉚗G|#O2}󉚗G_|)o|OԼDˣ`>y7P(yS6O> 5/yR`F#0yy'P|DOԼ<#O`}S6O>*'0yyOy ܗ'>O`(򉚗'y'0Oo^>y`>QL`< TO`*%|o޼|p@F3/y '0Oy'0@e)%|OQS6O_yS6O>O`(g߼| Hy TO`> 'P<*'0@e扢L2e OԼ򉚗'|SG_yy(SLټ|雗'<)S`}#O2} T< />'0 ̓g^(ʔ)SF0>٧L2e!O2}D5/Oy*'0|*ӧl^<7Oyy(SLټy)ӧl^eʔ)#8/y*'0@eLeʔ) A ,y,h ‚y'p 'p Aɧ/2yۧo^|O2}䙗'|L("j|O2}7/O>} '0J>} To^|)O2}ӗo<˧/< TO`|)O2}ӗo} +O_>}yӧ/2Q'0O>}'P>y˧LT>}/_>}˗O>*GPT>} ̣O|%yy˷o^> ̓G`|+/_>}ʧ/_ӗOY>7/|ۗ/>}7o^yӧ/ϼyyۧo޼<p@ӗg޾|'|˗/>ӧo^>}Gyy />}ʧ/_ O2}˧O|'ϼ|˧O|7/O>} (*|yѧo8PY$XAO@8O@ ˧O_TL2e>|Ç>|(PY p *W` TVp ,X`+X` +X` W`A+X`#l`,(PY+X` ,Xp o` ,X0y,h „ 2l!Ĉ(` H< HP`>eDO`} U0yy)/|7/߼<o(}E'P|/y"J@Q S6Oy7O> 5/O>۷o^<ʔ70QO`( ̗Gy扒G@Q)'J|DO2Q'j^|Ql^>y'0Ͼyy %P E>5/OyF#0|+O`>eD'J@Q To^>L߼<L`<󉚗G߼| H*\ȰÇ#TGĂy'p 'p yyTo^}ʔ)S6OY} L扢L2eѧ <*ӗg2eʔ TG曗g@e#O`(ʔ)S6OY} L2eO`}ʔ)S6/@e剢L2e 70Oeʔ),|L߼Q7/߼yp <0… :|1Aey$J,,/y/>}ʧ/_QS0@e#0O>}7OT>} 7OT>}ʧO_ӧO`y˷OT>}ܷ<}7OT>}O<ӗO} O_< TO`|%yɧ/>QWP_| ̓O_} ̧/<ӗOټ|ӗo} ̓G}ɧ/>Q#0_>}˧O<ӗ2Qp@L}70@eʧ/߾yӗG`>͋O@}y8`A&TaC!FT&*băy'p 'p "Lp!Æsp^>:tСC#P>9tСC:tСC:t<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dPYÆ *kp kذaÆ 5lذaÂ(TְaÆ 6lPYÆ TְaCy'p 'p AD)ۗ` ,80_ $L_,X`+H0@e ,(Pʗo`>eD+8PYAyFB0_>e ,X`,8P ,Xp` ,`AeOY ` ,X` ,X`y`+X`(J_>ʔ)OyyS`y'p 'p A7/y 'P>(SOQo2Q˧l(} ̳`>eDO`} T&0JD˓O`>e훗OԼ<L߼| G`S6o߾yDˣ|'0< 70O}DL`<#0JyT&0JDˣo(}Ȩl(} To^)'J_Ae)OԼ<)%y ̗Gټ|ɧl< 'j^} `Λ'|їG@Q ̳o^>O`>eDO`}򉚗'y'0ODˣo^>'P|웗Oy۷o^>QO˳O2e'Pyy)SLY|S6/O曗g@eO`>7O>eo`yy To^>̳O2}SL o`>eE5/OG>})(*yy'P>G0> 'Py 'P>򉚗'O|)ӧl^<ѧ`>y)SL| TO`< 'P˳O2}D5/Oyg2eʔ̳O2e#H A)C|#8PTy)G<8`Ay8|ӗO}'0}'P>Q雗O>}yɗo>˗|(*|y O>}y ˧/2y˧l^|)/>}O>}yѧo^>y˧l^>/_>}ʧ/_ӗg޾|*8/|T0@ O@ӗG`>O<˗O>ӧo^ To|3P`|)O>}yʧO_7OT>}70@e#0|雗'| 7P`|O2}˷O|噗O`|O2}Eӗ/ϼ|'ϼ<'0@eEɧo}˓O_>eӗOټ|/_>}ӗO_y8OT>} (*|yѧo(PYҗO_)'PyyD ܗG2 ,/y,h „ ӧ/… [8/… .\p… So…-\p… .O| .\p… .\PY "? < 4x!Ae &T0a„E8O@ DPB >QD-^ĘQF0?$X_$X`Ae Sv`*'0_|W0e '0OyL|'0y(SL ԗOYyy(SLټ| To^<雗g2eʔSG>$XA .dC%NXE5n,džy'p 'p AӧO|`>̓O_}˷O`| ˧/y˧Oyӗ`>}/>}D%Jyy˷o^}˗O>ӧO|O<8O@ DPB >QD-^ĘQFDql,/y,L_ ,X`| H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`A8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@8O@ DPB >QD-^ĘQF=~c H< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ Cb? < 4xaB 6tbD)VxcF9vdHy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/FT#F1bĈ#FO@8O@E5PYQS6P2e5P2e Tg^<˓G@QyT'2eyɣL<3O}3/>yӧl^|y ԗ`|D,8PY>})ˣ,J|ʔ噗'eѧO(ey(GQ!/yyDS'y̛o޼y'p "Lp!ÆB(q"Ŋ pEɗ/@eS&PY>}7/y'0O>}y ,@eyD鋒O<L|%y蛗o<7OYyy Tgey%_<ѧl}ʔ噧o>eѧL}D/Oy7o|͛e޼| H*\ȰÇ#JHŅy'p 'p "Lp!ÆBdLTĈ#Fp_QA<#F1bĈ#F1bĆy'p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? 1?$X_$XA .dC%NXE5nG!1 p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2$<8`Ay8`A&TaC!F8bE1fԸcGAĘ,/@},h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TPE;;ferado/images/graph35N.gif000064400000151030147623401430011333 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sܹ_$XA .dC%NXE5nG!+& < ̗`|(ʗ/|y˗J> % yP"_y&70YAyA!/OP'0O>@(y%|%/Y>y$'0'@(y%dBQ0<%70|'|J|O`WP`>&CQ0@((%70|| LV0| Pd('0d(P| "@y ̗L^((P`>yP'0dA!/Y>'0  '0 yA!P^>'0d( O`| O`2,@y @%/P'0  DG`2y (Pd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2$,Am޼yӷ< T` ̣`Ae8`A&TaAey6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذaÆ *TaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaAe8`'p "Lp!CN@͛'j߼y۷OԼ<͛,Q򈚧O<7oeyʓGԼey5PYy#j^yyDˣLYyy5O<*3/Oey)3OYyy)3/2ey.\p< H*\ȰÇ#JHŋ3T? /y,h „ P@8`A'p "Lp!ÆBPY%J(QD%J(Q" p8`A * < 4xQD-^ĘQF=~G_4/'HP 'p ;< 4xР2~ H?y8`A&T(PQD-^ĘQFgh s H<< 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGEp Gp,h „ << 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸRy8A@p,h „ 2l8?$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF 49$XA .dСs8`A * < 4x<GTy'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b?C'HpG*z8`A&TaC!<< 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fH޿T'(˿v H*\ȰÇ#"<< 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f8߿h^N8Ph 'p "Lp!ÆB( HO@p <0… :|1ĉ+ZQ"f ,hv8`A&TaC!F8Q HO@p <0… :|1ĉ+Z4H?E3dˎ'H ;b߼v 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ 8O@ 4,_$XA .dC%N߿T^N8`A/9$XA .dC%NXŊ'p T? /y,h AQy%*QD-^h,"p p 4y,hAe8`'p GTy3OT"_*/'h蟻s H*\ȰÇ#JHŋ ",h „ 2l!Dh'p T? /y,h „ 9$XA .dC%NXE[ <0… :|1D48`A * < 4xaB N@ DPB >QD-^xݿh,"p "Lp!ÆB(q@48`A * < 4xaB N@ DPB >QD͝kn޿\Z` 4xaB 6tbD)V$y,hAe8`'p "Lpv H*\ȰÇ#<ݼEs ",h „ 2l!Ĉ'Rh"Ƅh'p T? /y,h „ k0 <0… :|H\y\-B <0… :|1ĉ+Z1E48`A * < 4x<E'*GTy D8+E$XA .dC%NXłhqJ8`Abn?hD@ DPB >x?$XA'p 8O@ DP8`A&TaC!FT80Z4Nt 8 6&p "Lp!Clơs+De8`A&TaC!F?$XA'p 8O@ DP8`A&Th E\E;wƍ @i,h „ 2 6lƍC:w͛7QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< HP`|C!0O|IdPK"d(C'CQ`|yW`d*_>CB^|(P / "E|(ɗJ|(P  ̓G|D%_PQ˓ y(C!E|P擗'dPʗPA"P(B%E|PȗP@Q|B /dPB ("ʗE(ʗE2Bɗ<Qɗ/P@!/O|P (0@yyPO B`("<O` "D!&H0D!.L "D!B,D&c "D& < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPBiذaÆ 6lذaC4lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6,,_$XA .dHPY'(0ڼyD7OԾyGԼy噧,OQ(# <'*<򈚗'OQ(Sg^eyD Tg^Q噗'y,h „ T< 4xaB 6tbD)VxcƂ'p 8O@ DPB90͛7o^}'p A,8PY ,X< H*\PY$XA .dC%NXE * < 4xaB TaÆ 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذ2~ H?y8`A&T!Aey,"ph͛G2e#j^|Ç>|Ç>T? /y,h AQ5O>}ۇ!B9P͛7>8`A*Р2Q)˃P<"D!B8O@ DPB >QD-^Ę2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ 6lP< 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaBɓg!Bey "pgSgy5o}"Tg… .\p… .\8OY$XA .dC%NXEEF'p 8O@ ,(J>e'0}T&p y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r?C'Hp…;< 4xР2~ H?y8`A&T80($XA .dC%NXE5nؑN8N@ p }Dˣo<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨޿h^N8CڝN@ DPB >Txy,hAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q?$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQR pT 'p "Lp!ÆB?$XA'p 8O@ DPB >QD-^Ę!Ry8A@^;0 <0… :|1Ĉ'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"Dz-!/;N8`; o^s H*\ȰÇ#JH HO@p <0… :|1ĉ+߿T^v p wx1*?zڵ;w`8 4xaB 6tbD)V?$XA'p 8O@ 4L< ̣oy,h „ 2l!Ĉ 3p kp,h „ 2l!Ĉ'Rh"F'p T? /y,h „ 2l!Ĉ' _;$XA .dC%NXE ",y,hAe8`'p "Lp!ÆB޿h^N8P 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bx^EH8O@ 4,_$XA .dCgp,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƈs` 4xaB8O@ 4,_$XA .dCEpSkg`8 4xaB 6tbD)VxBs[` 4xaB D< 4xР2~ H?y8`A&TaC3p;;0 <0… :|1ĉ+Zqv-B <0… :<y,hAe8`'p TO>yG>"DX߿h^N8Ky8`A&TaC!F8bE-o",h „ 2l!āh'p T? /y,h „ / Œ^;s H*\ȰÇ#JHŋs <0… :|1bB48`A * < 4xaB N@ DPB >QD-^xn?Wh8`A&TaC!F?$XA'p 8O@ DP8`A&TaC!F8bE͝k7߿hXD@ DPB >Qĉh'p T? /y,h „ k0 <0… :|1ĉϝ;׮y-+WXD@ DPB >QD->D< 4xР2~ H?y8`A&T_;$XA .dCϵ/"4H*\ȰÇ#JHŋ3D< 4xР2~ H?y8`A *ӧO< ̣oBN@ DPB 4n?W8`A&TaC!F8bE1f?$XA'p 8O@ DP8`A&TasEs` 4xaB 6tbD)VxcFp QD-^Xu(M@ Dx8t̓*Q2H*\ȰCe'p T? /y,h „ s <0… :|1ĉ+2D"W;wƍÆ 4 4xaBl̓ƪ ,h „ 2l!Ĉ 8O@ 4,_$XA . ` 4xaB 6t8 4\?wҍ 6$XA .dAlذCyA+VʔD@ DPB >QD 8O@ 4,_$XA . ` $ E\E?w܍ 5$XA bÆ8t͛74hXbŪL2e8`A&TaC!F8bE1fȰ?$XA'p 8O@ DP8`A&TaC!F8bE1fԸcG 8O@ 4,_$XA . ` 4xaB 6tbD)VxcF9vذ?$XA'p 8O@ Dx0}  ` 4xaB 6tbD)VxcF9vذ?$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TXpy,\p… '*@e .\pA}ӧl… .Do^|Sp… "0 .\0ay Tp… 'P T? /y,h „ 7O… .\Py.\pBSp… *o .\P(}-\p… E雧l… .\o^ &T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p yy)˧l^|o^}ɓ/O 'PYyyOYy(3OYyy(3/2ey 'j^Q#j(Q#j^eyD,ϼ}g<噗G HȗA(("0 (P)@̃!ƒẏd(A0B"4 B"< By &C (PB(/By(%#P $ ‚PʗdQL^2P'p ǠA0hP^>y CaРAPLǠA 4X0T|PA O@Pˇd򡐗'_yIdPKdPˇ PP E|ʓE>(KO^>yyP| E`|QO`(((呗,_d ̃"O<( ˗PPP#/| 70 E< DJ^>yy ̗'| G0 E<@ E|˃"O((+(0| E`|yLB`>PR0_A E|ɒBG^y@A!/&C!/P$˗' " B#0(/d(O`(EP "|CAA/|(E>( L&JK? /@y,hP`dP#0` &;x0QD-^ĘQF=~b(~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dHPY 6lذaÆ 6T,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÂ'p 8O@ DPBiذaÆ 6lذaC4lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6,,_$XA .dHPY'(0ڼy7oe)LYyyҧ,eˣ,(Q#JTy)ۧ,2eD#jeQ)ˣL(DSE}ʢ(SOYe H*\ȰC<|Ç>|Ç>|Ç'p 8O@ DPB9'p S6/ B"D!B"DhPY$XA .dC%NXE * < 4xaB TaÆ 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذ2~ H?y8`Aꛗ'QDSL((JYy)SOYe G>eQ)ۧ,2ey8`A&T< H*\ȰÇ#JHŋ3T? /y,h „ 2$,A< 4HPY$XA .dÁ@"D!B"D!BBe8`'p "Lp2}[PY .\p… .\pQQD)˗'Oe)ӧ,2eyQ&J<)SOYe"j޼y)L>eQ͛7O>QQ)7O|DSG>QQD)3O>QQD)ۧ,JeQ)ӧ,2eDE%*2}ˣ,(Q8O@eDE%*2}Q&J>QQDL2eyQG| (PY$XA .dC%NXE * < 4xaB*8< $,y(y,h „ 2,aAe *kAe *ӰaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذ2~ H?y8`A&THPY<"Tg!eQ)ӧ,ʔ雧L(ʔ噗'QD-^ĘQF=~9޿T;N8h8`A * < 4x`}ˣlQD-^ĘQF  9$XA8O@ 4,_$XA .dC%NXE5ncAzpz6p,h „ 8O@ 4,_$XA .dC%NXE5n p Ak0 <0B'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r߿hN8 ACN@ DP…'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r_*/'H 'p "Lp!Å'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r_4/'H 'p "Lp!Æ 8O@ 4,_$XA .dC%NXE5nh޿h^N8;0 <0… :Dxy,hAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Fzy8A@sw`8 4xaB 6t HO@p QD-^Ę" p 30 <0… :|?$XA'p 8O@ 4 < 4xaB 6tbD)VxcƋEpw0`8 4xaB 6ts8`A * < 4xaB 6tbD)VxcFKpww`8 4xaB 6tbā'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ!g`8 4xaB 6tbD'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ j  9$XA .dC% << 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1f_*/'8K4w8`A&TaC!F?$XA'p 8O@ DPB >QD-^Ę E3e ꟻs H*\ȰÇ#JH?$XA'p 8O@ DPB >QD-^Xf$XpCkp,h „ 2l!Ĉ'F<< 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE߿h ڱ $K*fkwp,h „ 2l!Ĉ'Rxy,hAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ_4C^v p 0ٿڵ;w`8 4xaB 6tbD)V(?$XA'p 8O@ DPB >QD/!/'H^RE7]s H*\ȰÇ#JHŋ 8O@ 4,_$XA .dC%Nx߿T;N8/kp,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƃ'p T? /y,h`(ˣl!Ѽ p@/N@ DPB >QD-^Hܼ8`AD< 4xР2~ H?y8`A&TaC!FH_4/'(?w8`A&TaC!F8bE1J<'EHD< 4xР2~ H?y8`A&TaC!*  49$XA .dC%NXE͵E$XA &D< 4xР2~ H?y8`A&TaC  49$XA .dC%NXE j",h „ 2D< 4xР2~ H?y8`A&TaC g'`Fp,h „ 2l!Ĉ'Rh"Fs` 4xaB 6D< 4xР2~ H?y8`A&TaC w`8 4xaB 6tbD)Vxcss` 4xaB 6ty,hAe8`'p "Lp!Ægw`8 4xaB 6tbD)Vxc8ss` 4xaB 6t?$XA'p 8O@ DPB g0`8 4xaB 6tbD)Vxy\XD@ DPB >dy,hAe8`'p ̣o^eɣl<"Dh޿N8pG 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/V<7"E$XA .dC 8O@ 4,_$XA"D   p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/V47+4H*\ȰÇ#D< 4xР2~ H?y8`A&T &Lؑ_s H*\ȰÇ#JHŋs` 4xaB 6tbĆh'p T? /y,h „ k0 <0… :|1ĉ+Zhݿh8`A&TaC!FX?$XA'p 8O@ DP8`A&TaC!F8bEm",h „ 2l!Ĉ!p QD-^Ę! HO@p <0… 'p "Lp!Æk/+4H*\ȰÇ#JHŋ3j$y,hAe8`'p ԧ,yQ6OYk0 <0… .<7_Eh8`A&TaC!F8bE1f8?$XA'p 8O@ DP8`A&TasZ <0… :|1ĉ+Z1ƍ8O@ 4,_$XA .`8 4xaB s/EH*\ȰÇ#JHŋ3jx?$XA'p 8O@ DP8`A&Txݿ,"p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#Džh'p T? /y,h „ k0 QD-^Ę͢h 4 4xaB uCn?hX!*0 <0…8O@ 4,_$XA . ` 4xaB 6tbD)VxcEP <0aAlС7og)0 <0… *,< 4xР2~ H?y8`A GQD-^?za(M@ D(q̓ QA$XA .dÅe'p T? /y,h „ s <0… :|1ĉ+Zl"Wsn\7l Han4V "p "Lp!ÆB(?$XA'p 8O@ DP8`A&TaC!F8"A4hРYʕhΝ;tƍÆ @i,h „ ^?hD@ DPB >Q28`A * < 4xaB XD@ DPB >l E\߿ܹ7n\7lذ&p "Lp!Æ ^Æ8t+De8`A&TaC!F81a HO@p <0…\,"p "Lp!ÂhРYUsnܸqذa(M@ DPB bÆ [qСsn޼A+VeʔD@ DPB >QD!p Qy Էp… '*O.\pBD7OYy,\p…ʓoy(TPB G0O *TP@Q扢PB *OԾey)So}ʔ噧l(SEeQ Tg^<)LYey)ۧ,2eEQ,2}ʢ(OYe)L>eQ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨ѡ2~ H?y8`A&TaC!F8yQ(RH"E)RH"E)R,_$XA .dC%NXE5nG!+* < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o̩s'Ϟ> *t(ѢF"Mt)ӦNB*u*ժVbͪu+׮^ +v,ٲfϢMv-۶n+w?$XA .dC%NXE5nG!/O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dd8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Y1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVL? /@y,H0Y2$XA .dÄ B4 "D!BL"Dy BL "D&k "D!B,_$(0_>(P,Y ,8 )(/ (呇" (̇"|#` `A ,80| ` ,Xd( ,X` L`A LV|ʗ| &L^&+XP`2 /|AA!/Yd J^( L` L` WP` l` ,X`%@y%KV`2~ H?y8|P@,Y>˗J<򡐗, y򡐗, yWp |y " (ˇ"Y|PO`>yG0|AR0yO G^PO`B#/@(y擗,@(y|@/O2y$L < G`dB(/<|yJ^|IL^d@/P( |%|󅒗E|(P20y@(O<(O`P/P(Bj@70@y&C10 | ̗L^( E^dB/O2&C!/<((8P^> b|'0_d Lb<(P|A1P^|䑗L <% @y ' P 8P^2~ H?y8|&ˇB^|y%˗'Y>C!/Y>C!/CQdPL/_|Q'/dɒ%`>yL`(( /*_(yy$CL^< %yy ̗'| 70dI"y򒡐P'0(P䑗/|% yPCG^>(Po |CO`|( 70@yP@G^>(P% ( ̗EdC|˗Ed '|ȗ PCB^|(%% '0˗E2yE^>y僂B`>yyePP"/|"_>(BC"PCG '/Y> Ed@8J|(P'0 &C1P`|(%o`>P˓ C|8JPCG`>P E<C/% < 4(0_|P'p "Lp!Æ:"DA$"DC"D!&L"|(P|  "D & < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF=~b2~ H? H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ C^ < 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF=~2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸcGA,_$XA .dHP@},h „ 2l!ĈE'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bXP?$X< H*\Ȑ< 6lذaÆ 6lPY 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆO@p <0… *ӰaÆ 6lذaÆ iذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lXP?$X< H*\Ȑ<8P y,h „ 2l!ćD1bĈ#F1bĈ#F2~ H?y8`A&T!Aey phSo޼}䙗'y,h „ T< 4xaB 6tbD)VxcƂ'p 8O@ DPB9p͛7o>}͛,߼yѧLYyӧOyDQ6oQ)S6OYQS6OQSg}'*y,h „ *p <0… :|1ĉ+Z1cAe8`'p "Lp!CN@͛7o}So޼yS,|Ç>|Ç'p 8O@ DPB9͛7o>Qy7/y(3OTey'*Oe(ˣO>Q< 4xaB 6t(PY>|Ç>|Ç>|P?$X< H*\Ȑ<8P`yo޼|˗Ge剢LYy'p "Lp!Æ*Ç>|Ç>|Ç* < 4xaB T @4 p <8o_Q"D!B"DAey8`A&TaC!F8bE1f,,_$XA .dHPY 6lذaÆ 6T,OÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÂ'p 8O@ DPB9P8`A&TaC!>T'bĈ#F1bĈ#F1bĈO@p QD-^Ę2~ H?y8`A 5/yQ6OY",A<SG(y3/OQTg}ӧO< H*\XPY$XA .dC%NXE * < 4x`e'P_}T&p  pJ8P`; 7OYE*ϼe훧/>eSgQD-^Ę2~ H?y8`A&T8P 90͛7OYQ雗G|y噧,J|ˣOYySGYyy'yy)3/Qg޼yˣlPQSGټy˓GYy˓'>}p <,y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌO@p <0Bʔ)S<8Py)3o<}ˣOټ|D鋒O(}y)3OY()3o^<)ӧ/yS6O>}훧/>e˓g޼y剢LYy̛7OYyyӗG_|ۧOYyy(3OYyyӗG_}y'p  *p <0… :|1ĉ+Z1cAe8`'p "L`QD-^Ę2~ H?y8`A&THPY< *s`7o|Sg^eDɣl^eˣ,y7/>}䙗'ϼy雧o(y)Sg})˗'߼y蛧/>e󢈚Oټy͛,_|ˣo}y(˗'߼y7O_}E5Oy'P< H*\ȰÇ#JHŋ3T? /y,h „ %O| *s`%8O@ DPB *s萡28tСC:tСC:tСC* < 4xaBS&JB,D(J2e˓Gy(,((*2QTG@eyD̓G@eyT6Oyy(,y)S,e'yyҗg<ӧOe3O_DQ, 4xaB 6tbDy8`A&TaC!F8bE y,hAe8`'p "LP <'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎKpz6?$XA'p 8O@ ,o(;P <0… :|1ĉ+Z1ƍ;2 s Hp HPy,hP2~ H?y8`A&T8PTQD-^ĘQF=z/$8aG8`A p QD-^ĘQFK 4^;$XA .d HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ ?w8`A&TaÆ'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rL!$8pG 'p "Lp!Æ p QD-^ĘQF8A@v0`8 4xaB 6t HO@p ?$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQFzR p@CڙN@ DPB >?$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQEzR p@/ 'p "Lp!ÆBh?$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQR p@C 'p "Lp!ÆB?$XA'p 8O@ DPB >QD-^ĘQcCzy8A@N@ DPB > HO@p <0… :|1ĉ+Z1Ƅy8A@;;0 <0… :|1s8`A * < 4xaB 6tbD)VxcF3pSk0 <0… :|1Ă'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ`8 4xaB 6tbD 8O@ 4,_$XA .dC%NXE#/$^;$XA .dC%><< 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fLH߿ 8A; `8 4xaB 6tbDÝp QD8O@ 4,_$XA .dC%NXE_h8A@ 0߿yڝN@ DPB >QD 8O@ 4,_$XA .dC%NXѢCz(0Z4Cv8A@ 0*ڿyڝ30 <0… :|1ĉ+<< 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE/!C;v p b(տڵ;g`8 4xaB 6tbD)Vxy,hAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ _4C^v p 'b(տkwp,h „ 2l!Ĉ'Rh1 HO@p <0… :|1ĉ+Σ߿hv p wJ߿yڝ;0 <0… :|1ĉ+Z(?$XA'p 8O@ DPB >QD3 Pܵ;0 <0… :|1ĉ+Z?$XA'p 8O@ DPB >QD g aٿy 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bxy,hAe8`'p "Lp!ÆB(q"EEpwbo^s H*\ȰÇ#JHŋp QD-^Ĉܼ)@eTp ,_$XA .dC%N'8˿y8`A&TaC!F8bE1^<7"Ey,hAe8`'p "Lp!ÆB(1N8pTڙN@ DPB >QD-^hܼ,"p Ah'p T? /y,h „ 2l!Ĉgz7p,h „ 2l!Ĉ'Rh"Fs` ,y,hAe8`'p "Lp!ÆB(N8p 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bh?W8`A8O@ 4,_$XA .dC%  49$XA .dC%NXE` 4x  HO@p <0… :|1  pTڙN@ DPB >QD-^Hܼ8`A D< 4xР2~ H?y8`A&TaC!FT!_;$XA .dC%NXE ",h ƒh'p T? /y,h „ 2l!ĈK'HEp,h „ 2l!Ĉ'Rh"Ɖs` 4xaBh'p T? /y,h „ 2l!Ĉpv0`8 4xaB 6tbD)VxsZ <0B48`A * < 4xaB 6t"CzR8A ;k0 <0… :|1ĉ+Z1y\-XD@ DPA48`A * < 4xaB 6tAzRy8A ;k0 <0… :|1ĉ+Zy-XD@ DPBh'p T? /y,h „ 2l!Dpv0`8 4xaB 6tbD)VxcCsE[ <0… 8O@ 4,_$XA .dÆp`8 4xaB 6tbD)Vx#sB <0… p   HO@p <0…p@;Rkg`8 4xaB 6tbD)Vxy,"p "Lp!ÆB?$XA'p 8O@ DPBz&H9$XA .dC%NXEXD@ DPB >" HO@p <0… 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b +4H*\ȰÇ#Jy,hAe8`'p "Lpv H*\ȰÇ#JHŋ` 4xaB 6tbD8O@ 4,_$XA .`8 4xaB 6tbD)Vxa,"p "Lp!ÆB(! HO@p <0… 'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/<7_EH*\ȰÇ#Jy,hAe8`'p "Lpv H*\ȰÇ#JHEj",h „ 2l!Ĉ'D< 4xР2~ H?y8`A&T_;$XA .dC%NX"Cs"E$XA .dC%N|y,hAe8`'p "Lpv H*\ȰÇ#JHs/Eh8`A&TaC!F8bA48`A * < 4xaB N@ DPB >QD;n޿\Z` 4xaB 6tbD)JD< 4xР2~ H?y8`A&T_;$XA .dC%Nܹv"4H*\ȰÇ#JH"C48`A * < 4xaB N@ DPB >QćΝkn޿Ѣr E$XA .dC%NXbA48`A * < 4xaB N@ DPB >QBsεs7߿Ѣr 4H*\ȰÇ#JHŋ8O@ 4,_$XA .`8 4xaB 6tbDεs7߿h\-B` 4xaB 6tbD)Vx# HO@p <0… 'p "Lp!ÆB\\-B` 4xaB 6tbD)Vx#D48`A * < 4xaB N@ DPB >\yB <0… :|1ĉ+Z1c48`A * < 4xaB N@ DPB >\\-XD@ DPB >QD-^ĘQ! HO@p <0… 'p "Lp!Æ"4n޿h,"p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b(?$XA'p 8O@ DP8`A&TaCÝ/"E$XA .dC%NXE5A< 4xР2~ H?y8`A&T_;$XA .d!Bss` 4xaB 6tbD)VxcF8O@ 4,_$Xy)3O(ey8`A&TaCmE$XA .dC%NXE5>D< 4xР2~ H?y8`A 3/yQ6OYk0 <0… <_4Wh8`A&TaC!F8bE1fx?$XA'p 8O@ $'>}ˣO<L@N@ DPB ͵"E$XA .dC%NXE5n$@eTp ,_$XA .`8 4xaB <7_Eh8`A&TaC!F8bE1fԸq! HO@p <0… 'p "Lpass` 4xaB 6tbD)VxcF'p QD-^ĘQF,rqݮI< 4xР2~ H?y8`A&T_;$X sjE$XA .dC%NXE5n("W @iy,hAe8`'p "Lpv Hsj",h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7rf܍ 4 4(?$XA'p 8O@ DP… \yZ` 4xaB 6tbD)VxcF9J\*?wa(M@ 4y,hAe8`'p "Lphh8`A&TaC!F8bE1fԸcD4\n8l Hbp QD-^Ę"WC7@i,h „  yBD` 4xa‚e'p T? /y,h „ s <0… :|1ĉ+Z1cA4n6$XA .myAc ,h „ p QbDhD+F@ܹs7nܸqذaP <0…ҰC7o4Ve8`A&TaC!F?$XA'p 8O@ DP8`A&TaC!.D"W\E? Lp P <0… Ćm:wAc QA$XA .dC%N Ry,hAe8`'p "Lp?WH*\ȰÇhРqUsݸqaÆ 4 4xaB 6tX6lơCn޼AcŊ2e8`A&TaC!F81b HO@p <0…\,"p "Lp!ÆѠAȕh]qav 4 4xaB 6tH6lơCn޼AcŊU2e "p "Lp!ÆB(q"Ŋ8O@ 4,_$XA . ` 4xaB AȕhsݸqaP <0… &PqСCΝy7o@hbŊ2eʔD@ DPB >QD-&,< 4xР2~ H?y8`A&T+E$XA AUs7n6lJ8`A&T!6lذ;w 4 L@d8`A&TaC!F8bE1",< 4x2~ H?y8`A&T+E$XAh,r*ڿܹ76l H*$ qСsn޼AƊ+Vʔ)S` 4xaB 6tbD)VxcƊe'p T? /y,h „ sUH"hРAʕ+WGϝtƍÆ @i,h „a6:t7gXBTLA$XA .dC%NXE5n,< 4xР2~ H?y8`A&T8$XA b6:w +V)0 <0… :|1ĉ+Z1ƍp QYp… #0O .\|ɳp… "̓G`< .\p!BeD˓g… .DG<.L,_$XA '*2y[p… E}Q.\p‚#0O} .\paA}/… .\X0(Qɷo… .,E(}EYp… FQ&JyD-\p… ԧO`Q .\paA}雧O_ .\>ӧ/… .\XP@}ʳp… 'P>,\p… To^(y.\8P?$X< H*GԼ}.\p„yDۧl… .LGԼ}.\p„yDۧl… .LGԼ}.\p„yDۧl… .4'ϼ}ypB'p 8O@ D0a<*TPBѧPB *<'> *TP$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,Oeɣl<*+X` 'e,(y(SG<*3OԾy(,Aey TGAeyD '@ey TGy,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < ˓O>y'P_yy ̳/߾< ,XP@ey#*_ySGYy˓GYyy)SP<}('*OeDQ`e(ˣO>Q噧/}ySg<('*eyѧO(7/>}D)E`}Rg<(3OT}'*y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < ˓O_>y˗g|)'ϼ|y ,X|y)3/O<噧/<噗/J<ѧl</>蛧,AeS6O_(*#0_}y ԗGY蛧,}E<噗< 4xaB 6tbD)VxcF O@p <0… :|1ĉ EE"E)RH"E)RH"De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? YQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CVT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#ȐO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dEe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? i,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ"G,i$ʔ*Wl%̘2gҬi&Μ:w'РB-*0 ;;ferado/images/index.gif000064400000000302147623401430011046 0ustar00GIF89a-̙ǭ!,-@=/B}e[ʶr Ab_!pLa$:ܮiAn(#Պ.;ϲL6}PU|kdY+G2u$طuEF7H5fh7hzJjwԪQ;ferado/images/schema4_2F.gif000064400000157415147623401430011634 0ustar00GIF89aZ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,Z@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0W <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2dQ8`d&p AO=IїOʨ|ȧO`>}G7j=G/?f L/)R G@)/|GO|`6*|Gc6*Q O`>'0|F8Y>7pQ'0@='P>f %0QG8Y>f 䗂Y> 'p>f ,QJ2*Q O`FG|O ?)IO|1o($XA .dC%NXQ8`d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? Yq?$X?~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV?~"E)RH"E)RH" ?!p "Lp!Æ0O@ ,H* ,h „ 2l3$X!p "Lp!Æ0O@ ,H* ,h „ 2l3$XA Р?~ !@EB *TPB P!3b(TPB *T|*dA *TPB BB PB *TP!TQP„)4_BfQ?} O ?~ O`> _>߿|o߿|O 0# > O>~/_>}˧?}O˧O?}/_>}˧O}SP 3(@YR3'p 70˗o߿~'P@˗Oۇ!B!@@dIE|"D/AO|_> 70?'0@"DH|"D!!D !‚˗O?_| O_?}_|ӗO~CaAfA( !B"D!B 2CBc"DР?"D 3  ?fA~ӧ_|o_|(P?}/_}˧@}/_>}˗o8p 3'p "LH?Sf *ϟB *Tp *f *TPB DBa @LB *TPƒ PP` )TPB)TP@(TPBOB *4A $XA .dC%NXE5nR9rD8r4A G9rȑ#G9rx8rx?q0 bpȑ#G9rȑ#NjY @ G9 ?~9r$,H 1Ì,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ c @CF+?5j0U L <0… :|1ĉ+Z1bĈ1?~È#F2C F1bĈ#F1DR1bĈ?~[28`A&TaC!F8bE@,h   <0… :|1ĉ+@_W 3d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/"$$XAfdL@ DPB >QD BǏ A#H3d&p "Lp!Æ̤䓲GJ|F˗O ?~,_=F˷g?=c6*>fRIa6*_=ȏߨ=1ӓOߨ}ʧo(}c6*_=a/ߞQR/ߨQ9tСCI!@? 4xY28`A WpT|{F,>ړ/Qڗ/Ũ|gT|{/~ /_>3~Fɗ`|7j_}c6*>=􍒒O 3)0Ko|ʧO`|F OA)җoԨ|F'0_QFӧ'QOQ!D )'p@$H?1C @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"BRO@ R H*\ȰÇ#JH"A'p A$H?1C @f@3$XA .dС, L@ DP‚Y"8A@8`He@@Y28`A&$$XA .dÅ @a@"D_Bfdaƌ3R"D!dA$XA 2 H*Hd&p $$XA .d?f@@O@ D`*>1"8 |1O@ DPB k8 Œ3f P`o?7߿| O ?~ 'П _> '|6 , H $, H*\d&p B,h „ 2DY6lذaÆ   6lP?~ 㗐Y1cƌ|6lذaÆ 2C @f,h ‚ @ ? 4xaB .A$XP )'p "Lp!C @@aÆ 6lذA հaÆ k8 Œ3f ӰaÆ 6lȐY28`A2)$XA .d!28@RO@ 28`A&TaC1 @ R H*\Ȱ! O@+X? dAf̘1# S` O } |O?}_> ' o`> ,8Y28`A B,h „ 2ld&p@RO@ dAdo>= ܗ/_ ɗO@}R%p_|)2ӓ/>} % 3}Rӣ/z'P|F ܓ/>}ӧ Af 3 , 80@}z/_ ԓ/>7J|Rdo_|{ɗo|1O>fɗO"PO|F1ۗ/_ I!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4xp` 'p "Lp!Æ "@ 3B,h 3d&p "Lp!ÆBϿ` @Ͽ1C Ç zpC #H A ,̘1cF > DA/@'П>_>_>O ?}'>_ A  <Ȍ|8`A&TaC !@ 3I!@? 4xY28`A!p "Lp!Á$hA 6lP R H #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  $e 18`A&TaC @@3fH!@aCfdL@ B ,h „ 2l!Ĉ#B @f,X|8p?~ $A!@3fH!@ A!HP?} |O`'0|o|O?}_G A!@ 3 $YB `>+O | O } O` /@Ǐ}_|O ?} | $Af̘1# ,8Y28`  <0… o߿|'0?o2dȐ!C  $A G?fdaƌ3RO@ DPB .dA$XAfY ` <0… :TA  $$XAfdL@ cH*\ȰÇ#J, d&p BǏ A#H30cƌ)$(> Էo ?~ _>'>'p?/@/@~O|70? cA$XO@ DPB  $$XAfdL@ 0 <0… "@! 6lذaC|Hd&p  BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h`A'p "Lp!ÆfA@f $$XAfdL@ B ,h „ 2l!Ĉ#B @f,X|8p?~ $A!@3fH!@ A!HP`> _|G_>O }/@~#/?~/~OA dA$XA ` <0… *D)$Ȍ|8`A!@ 3 ,H > H*\P}o?7П| 6lذ@fdL@ BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h BY  <0…  $X)'p 2C @f,hP` C@ DPB >QbA 3 4(|8p?~ $A!@3fH!@ A!H~O }#?~O`?}? 4xaB  <0!3dO@ DPBI!@@f,h|8`A!@ 3 4h,h „ 2A$hذaÆ ! ,H > 8? Ǐ  Œ3f  <0… :\ , H" H*LY28`AB,h 3d&p I!@? 4xaB 6tbDS!@ 3 ,H > 8? Ǐ  @0 ` <0… :T$XA *$ 'p "$|28`A$Ȍ A2C @f,X|8`A&TП>'p| O } 'П>o.\paBfdL@ BǏ A#H3d&p "LP!|.\p… .\pA,\p„ ߿b @?D P 3 , HA"8`  4xaB 6tbDaD P`$XР@RO$H?~ )$XA ̂)c… .\p… fAYĀp… "@? 480 |@@f,h „ 2lP 8 L@ DPB  DǏ AO@ DPB Đ!C 2dȐ!C!@!C 2d 2dȐ!C 2dȐ!C Ð!C ǐ?~ 2dȐ!Bf `Ȑ!C 2dȐ!C !C 2T , 2dȐ!C 2dȐBfaȐ!CcH? 2dȐ?f !C 2dȐ!C @!C 2d 2dȐ!C 2dȐ!B Ő!C ǐ?~ 2dȐ!C|"83$XA .dCSD P )$XA .dH-f 6lذaÆ 6lذ, h0?~ װaÆ 6lذ @|bD p c‡O*f8`A&TaCIe@@`dC,h „ d 2d_>~ۗO`|/_} O>~˗O?ǐ!C 2CC cH?$XA .dC%NXE57nܸ1#6?~7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸ?~۸qƍ7nܸqƍ7nܸqƍƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7n|D6nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqC qƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7n7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nܸqƍ7nX@) H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CV? O @f/Q /_|RFlT>}Iٞ|I)(P>}F' o@}#P|F ԷG=G_>}Iɗo=+L|F 'PQRۣO>{'0|ӧ ='PQR ɗO>z7JɧO|˷O>)OJ|ɧO@}Rӣ/>{7P|F1O{ӧ>ԷG}OJ|'>} H*\ȰÇ#JHE'p IL@ 5~ӗO@}'P_?}˧ϟ~O| '_|/Ud #RH C|Di|(2CO|/>O_~_>}ӷ/_~ӧ˷߿? 4x| H&PB 2CB &OA2CB O ?} _> '? 'П>7ПB!@GBfQPB *T!3(T > *TPB "d !@GB _|70|O ?}|* > *T?S(0@!p "Lp!ÆaD P $X`T0 <0… @|8`AD p ,h „ 2lX@O@ dcH*\ȰaA? 4xaƒ)4菟B *TH 8`A&TaC!F8bE1fԸ#3bpѢ?~qapȑ#G9rȑ#GI!@ G5?)f@@|R'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q"3 qƍ ƍ7>dFOHAR H*\ȰÇ#JHŋ@ Uƌ3fD2f̘1#Ff Ȓ1cƌ3f̘1cF1"8,h „ 2lA T1$XA .dÇ  H"D!B3$XAIeC@ DPB LÇ>|3$X ǯ AfL@ DPB >QD-^D> H  <0… :|1ĉ+ A G?fdL@ DPB Iɧo}0ۓ/3)哢/_|ɗ/>fӗ/} ԓ/_}˗O@='p|RʧO|c/_|˗/fsСCB,h 3d&p ̗O|Rɗ/>HLJ|0/|F1ӓ/_}˗O3} |{ɗ12P 3f̘81ӷoQԗO 3fJaL߾}G1"Pf̘ʧٞ|̘ '=`&E>)cg>f̘۷O($X #H A , H*\ȰQ:tСC:t|8`A!@ 3 4xaBGZp… .\p… *$A G?fdL@!p "Lp!Æ! <0… %K1̒% R H*H > HSD p ,h „ 2l!Ĉ'Rt 'p A,X?~ 2C 3f̘B ,h „ 2lp!)d&p "L`   <!)  <)'p "Lp!ÆL`@H "D!*?~ !@3fH!@a>/>ӧ_| O_O_>} /_>˧O>~/>}˷CfdL@ D O@ DPB| @ 3 4h|8`A&TaCfY"8,'p "Lp!ÆSI'p "LpA/!30cƌ)0dȐ!C 2D , HA3$XA .dX128`  <0… @@ H*\ȰÇ1"8,h „ 㷰?~ !@3fH!@g… .\pB  }˧o>~/_}˗|/_>}菟~o_|8p!@ 3 4x`H'p "Lp!Æ  @B,h 3bd&p "Lp!ÆB  H*\ȰÁ #H A ,̘1cF > H*\hC 2C @f,h ,O@ DPB D@f $$XAfdL@٨F1lT>R0'p>f5pO> '> O)F/|Gc6*@=F8 AR$#F D, Hp|150(f'_ fl|/QK,| lO>R '>f 5j`QBǏ A#H30cƌ)$( I'p?˗O/| /_>˧O`>7_| _| '?߾|$H3d&p  ̂)$XA .d!B`d&p )'p 2C @f,h „ 2lp )'p A  <0… :H > 8? Ǐ  Œ3f  <0…S!C  <, H*\ȰÅ1 L@RO@ dA$X  ` <0… :|1DY @ dF > 8? Ǐ  Œ3f C@$ /_~˷|_>}?~O`| /_>˗ϟ~O| 8p H0 @@YH /|˗@}/_}˗ϟ|˧?}/>'_>}/_>}߿~'p_| dAf̘1# ,8Y28`  <0… _>}O>'_|O_? 2dp 3d&p I!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4x18`A}˧@}ӗ/_>~O`|O?~˧ϟ}8p@  <( H*\ȰÄ| @  < , H*\ȰÁ 2C @f,h „ 2lp )'p@$H?1C 3f̘B,h „%4/a&LhY28`AB,h „ 2l` d&p 3RO@ dA$X  ` <0… :|1DY @ dF > 8? Ǐ  Œ3f C@$o_|o߿~_|˗O}/_>}˧O>'P@'(Y28`A fA,h „ 2lؐ028 )'p 2C @f,X|8`A&T?˗O?/>}ׯaÆ 6dA$X )'p@$H?1C 3f̘BA $H A H*\3d&p "f H*\ȰAd&p A  < , HA0O@ DPB >Q"Dd&p I!@?G A$Y1cƌ|(_˧o`?}'P_|߿~ <0AfdL@ Dx8`A&T!Bf  $$XAfdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4xaBY @@ ? 4xaB 2C $X ARO@ dA$X  ` <0… :|1DY @ dF > 8? Ǐ  Œ3f  <0… :\ , H*'p "Lx0L@ 4H > H  $$XA &O>~ӗ/>O|˧߿~~O_>}ӧO~-\pB  $A G?fdL@f"8`  4xaB 6l d&p "LpBRY`D p 1b,H0K $XA BO D f H?fdL@ @,h „ 2l!Ĉ!"@ 3 4H > 8? Ǐ   <0B <0… :|Q!@d&p "L!)'p  @ 3d&p "Lp!ÆB , H*\ȰÁ #H A$ 8`A&TH .\p… .\ .\p@? 4x0 @@1$XA .dذ   LcH*\ȰaA? ǯ`O@ DPB @@aÆ 6lذaÆ @@aÆ 6l80 6lذaÆ 6lذBfiذaÆ5_Æ 6lH5lذaÆ 6lؐ `4lذaÆ "@YÆ 6lذaÆ 64 'p "L?~ p… .\(0[p… .\p…H!@ .\pB 0!,cH*\ȰÇ#&03$XAKx &L0a„   B,h „ 2l!CfY"8F $XA .dH@D? 4xaB 6tbDS!@gC 7qĉ'NX3f'K1`D p "Lp!Æ !p` $@@ Dp $$XA .<` o`> O`> |2dȐBfa0?~  <0… :|1ĉ+Z1Ƃ"8`  4xaB 6tbDaD P $XA!D,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?"E)RH"E)RH"E)RH"E)RH"E)RH"E)RH"EIџ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p IL@(PϨ|28`AҧoTA~哂(}z"DY>CXP|!<8Jƒ7 |"D!A)҇|d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ ' 3 ̗O>}FLJ>)F2*>fO@)ӗ/A=җ_Az+X>~Fo`>O ?)1㷏`>1O) O`>'0|"E>fcO)RO(}  }GcO)1ӷY>I"E|IY?}RH,QJO)R 'p> 2O(} O`{R'E`cO)Rd&p "Lp!ÆB(q"Ŋ ' 3 4(PʨQ8Q ӧBC?} P!3(T > *TPB "d !@GB *TPB P!3(TXP>}*T(@*TP 3(TPaB/!3(Tϟ'O ?}}|/?~_ϟ>$X?f98A swA'A$O_|o>G>~o`>Ǐ| !@<;(|Ǐ?}!@`  @@Y  @ !B 3O@!B!@@ C|"DHП> Ӈ!Bd"D?~3 D` O`>'_>ۧ/?oA~!B!@!B !B!B!B!D@  d$XA .d@fyX|&O?}O?3`> 'ПO|=T >>$%dA _B>, > 2C Ç>|p`*<, ,>|Á 3<\菡o{0|>|H[>|C> x0>|C| @0!`<|Ç @aBxÇA@f HOAd%@,h „ 2l0 )$XA̲@@ DPB f! QD-^ĘQƌ1 `Ƒ#NJAǏ#ǃY"8,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7^DG/?BG9rȑ#G9rxq?~ȑa ȑ#G9rȑ#Gc @ G9?!@,8`A&TaC!F8bE1fԸ_ đ#GGcdᓊ,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ 2C7n|D6nX3R|Ĉ  $# f H*\ȰÇ#JHŋ'"@ Pƌ3fD2f̘1BfD p > H*\ȰÇ#JHŋ BOƌ3fD2f̘1 1cƌ3f̘1cƉY0A|`d̘1cA/cƌ3f3f̘1cƌ3f8`A&TaC?!B"D @ "D!B"D!B"D "D!B?1d  4xaB 6tbD)Vx )$XA`D p "Lp!ÆB(q"ŊI'p A,X?~ fA@f,h „ 2l!Ĉ'RhA'p  ̂$XA .dC%NX 8?~ $A!@ 3 4xaB 6tbD)Vx!)'p 2C @f,h „ 2l!Ĉ'RX|8p?~ $A!@ 3 4xaB 68*E|8"|:t(pT>}(EJQ9tСCI!@? 4xY28`A ӧO_Q"DP)FӇ!BRӇQ DL/ƒROB"4H > 8? Ǐ   <0…  ܣ/_|,_>f'E`|˧O_>}c'>fRIa&%_>}/_>}RJ'٨|2pT>}̤˧O_>}'|FʧϡC:DH > H  1"P|nj?0c6*>fJO_>}RIL|ʧO`|c&%_>}/>)'PJ>)F,>f铒O QܳO_|lT>}(pT>}I/_QRI(0>铒O Q ̧٨|28`ABǏ A#H3d&p "Lp!ÆG̗oQ "8jÁF5(UpQ:tСCf  < , H pԨc6QG*8*aQ਄ J0QG%,8*a„ BǏ A#H3d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/"$$XAfL@ DPB >QD BǏ A#H3d&p "Lp!ÆB(q"Ŋ/"$$XA  <0… :|1ĉ+2˂f H? Ǐ  H@@ DPB * <0… e@@  3 4xa‚   H*\ȰÇ !@D| @"D!BtD2C 3f̘BD!B 3d&p "Lp ) ? 4xaBY @@f,hARO@ DPB 6L@" < )%3$XA .d?~㗐Y1cƌ|ӧO߾~ϡB}s0!3d&p "L0O@ DP!  <Ȍ|8`A&TaC@@bd ? 4xaB 2 '@%3$XA .\C%dAf̘1#Ǐ>~O ?}/|ȏ߿| O`}O?} _? 2C @f,h „ @ ,h „ $, HA  <0… @@>8`A&TaCD P`$XA .C%dAf̘1# cȐ!A c!3d&p "L 08`A&T@>  $$XA .d80Kf @ 6lذaÆd |`4lذB/!30cƌ)4lذaÆ 2dA$XA @? 4xaB "LR H@RO@ DPB"8,h „ 2l?d <0B-,_Bfdaƌ3RYp… .\ 3d&p "$ H*\Ȱ?>L@B,h „ 24 > 6lذaÆ 2COÆ 6ǯ@2C 3f̘BOÆ 6lذ!CfdL@ D(08`A&TaC L@I!@? 4xp 3H*\ȰC8``D p "Lp!ÆO@+X? dAf̘1# U @}O@ DOB"DY28`A@,h „ 2l HP )'p ˂$XA .dС@'p AY  <0… :$A G?fdaƌ3R!HP @O|߾ O`>o`'?O|O?~ǯ,h 3d&p A$XA .dذa*bd&p ARO@ dAg 3} l>$XРQf lT>){c&%Q8JQ!Ȍ_ 'p> O)IY>1O(}I"EA ?da߿ B 3='0QGcO(}F哲|1'e`>fo`>fRRO`>1O}F哲 Af #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ   H > H  <0… :H >1O  <0… :H > 8? Ǐ  Œ3f C@O?~G0@O?~/?~o@O?} ?}/~  , H @ <0… :LR H > H  <0… :H > HP 3d&p "Lp!ÆBǏ A#H30cƌ)$H A#H A$@~o?G   <, 8`A&TaC  @  < , HA`D p "Lp!ÆB("$XР@RO$H?~ cAf̘1#$XA .dBfdL@ d $XA .dB>bƌ3RyؐY28`A1  <0… :|1D L@ BǏ A#H30cƌ)$(R O? 'П>o> $H`> $HY28`A A 18}˧` +/| ,H@} ,X ARdaƌ3R)X`!@ 3 ,H > H*\P@O߿|1dȐ!C 2C @f,X|8p?~ $A!@3fH!@ A?O?}70| 'П>o@O߿|O?~_>~8p"8`A "o?}70|_O?~'П>O_>~ > 'П>~ۧ|$ ,̘1cF > ,Xp 3d&p I!@? 4xaB /߿|'0?O?~ǐ!C dA$X )'p@$H?1C 3f̘BA $H@#HP? G A G A!@ 3 H Ab'p ?gp?3hp?}WПA| Ō3f cРA!@ 3 ,H , H*\?1g_Æ 6lHY28` #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  <, H*\ȰÅ1 L@RO@ dA$X 3O@ DPB >QbC>  $A G?fdaƌ3R!HP O_| A $H_>$H A $ , HH!@? 4xaB 6tY2(|8`A!@ 3 4XTH*\ȰÇ#JD@f,h )'p@$H?1C 3f̘BA"8'P_|o > 7>} 70߿|}O?}O?8p  <(0 8`A&TaC @  < , H*\ȰÁ 2C @f,h „ 2lp )'p@$H?1C 3f̘BA $(A GP ?~#/? $O@#A 2C @f,h0O@ DPB D@f2#$XAfdL@ $  4xaB 6tbDd&p BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h ,O@ DPB D@f $$XAfdL@ @,h „ 2l!Ĉ!"@ 3 4H > 8? Ǐ  Œ3f C@H$(P>}$H`> $H?$H A cA$X  <0… :, 8|8`A!@ 3 ,H > H*\p ?}70 6lذaAfdL@ BǏ A#H30cƌ)$( 'p`>}/~}O?~/~/}o|O| 8p  Ǐ?}5lذaÆ!@ 3 ,H > 8? Ǐ  Œ3f C A 菠~#H? G $H A1C @f,h Bf ` <0… "D)$(|8`A!@ 3 ,H , H*\Ȱ?6lذaÆ!@ 3 ,H > 8? Ǐ  Œ3f  <0… :\ , H"@,h „ 2l828`ARO@ dA$X 3O@ DPB >QbC>  $A G?fdaƌ3R!HP O_|$HП>$XA .< , H A,h „ 2d H@RO@ dA$X`ARY`D p "Lp!ÆB(a > H #H A ,̘1cF > @@> >}'_'>} 'ПO@ D!3d&p "D H*\``d&p I!@? 4xY28`A&TaCI!@? dA$XA .d@RO$H?~ cAf̘1# $H?$H?$XA . , H @ H*\d&p B,h 3d&p  <0… :|1D|28`AI!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4xaBY @? 4xaB B $XРARO@ dA$X` H'p "Lp!ÆB("28`A #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  <0BR @? 4xaBI!@A$X  < , H`ARO@ DPA / ?}/… .L , H`ARO$H?~ cAD $XA .dA> L@ DPBD p >8`A0d&p "DH > 8p@fdL@ B ,h „ "_B 2dȐ!C  $A G?fdL@@@ DPB   3 4xaB &$'K1b @1bdCaÆ BJ$X03$ , HAf  <0… :|1Ć| @@ 3 4H > 8? Ǐ   <0„ @@j… .\p… D@ .\!)'p@R2R1C @f,h ,0"8`A&TaC!F0$X`ARO$H?~ cA $XA 28`A&TaC!"28`A&Tx0|8`A @H 3bd&p "Lp!ÆB  H*\ȰÁ #H A H*DA .\p… .\h .\`'p  fA@L@ DPB fA3$X028`A&TaÆY @ ? G A$Hp ,0"8`A&TaC!F8bEO@ $fe <0… "B ? 48YH*\Ȱ!,8`A ,?$XA .d 6lذaÆ 64 6lذTdiذaÆ 6lذaÆ !@aÆ p?~ 6lذ@4lذaÆ 6l 6lذaÆ @аaÆ 6lذaÆ 2COÆ 6ǯ@6lذaÁ @аaÆ 6lذa ҰaÆ 6@ 6lذaÆ 6l`,̘!@ 6lkذaÆ @FÆ 6lذaÆ B 6lذ@4lذaÆjjB p 3$XA "oaA.\p… I!@ .\p… .\(0,\p… D… .\p… .\P!3,\pB-,… .\p!Af0 @ … .\p… .d1.\p… A@@ DPB >Q"DR HC?"D!B"$* @" ? 4xaB 6t?f1"(0 3$XA .dh0 daf0 6lذaÆ 6lذa h?~ װaÆ 6l0PHA,|R1O@ DPB >,Ȍ@ ',h „ 2O ӰaÆ 7 6lذaC ӰAǯaÆ 6lذaÂ̘'F $XAc  ? 4xaB dO $XP 1ᓊ3f Hd *TP|/?~ۧ_>~O|oPB * > *菟B)TPB *TPB *TPaA$8  `  4x @,h „ 2T? 4xaB G_A װaÆ 2COÆk8 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ D 6lذaÆ 6lP 0k?~ װaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6lذaC̲@@ DPB >Q",8`A/A8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6ujTSP <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ ' 3 4xaB 6tbD)VxcF9vdȊ'p IL@  <0… &СC#šC:tСC:tСC:tСC'p IL@ӧOfF,X`7>}RR A),X`,X| Up`> ,8J_G#8`,X` ,(0_,X`28`A&TaC!F8bE GO@˧OQc6*_>)IOQ ̗/_>fR_}7},8p>f̧|b'|RF1'P>Ì>W0(f{ '0Q2Y>,| ䷯`QO(}bG|`O~ ䷏Y>J,(f{ 7ٞ| ䷏Y>=̤L?f'0(f{ WP`QcO(}IllO>fo@f,h „ 2l!Ĉ'Rhq(~ H?R28|ʧ|R'eT>}F'0>R"ER8p@f˧o'Pf1c|̘1njY>f̤HaƌY>fR0cƌY>fFc&eߨQFd&P`O(} LʾQFbO`>fR5j@fRO`> d&EQII1jԨQ۳O}F,3)Rco`>c&eߨQF1'p>RH7jԨQ O`H8J|GO(}I"0|1oԨQ28`A&TaC!F8bEGO@GpT>}˧/fӗO|ɗ/_>=7Y|8 3 L`>f7J`>}o| O_Q'PO>}̧O_Q ܗO>} 'PO>}0'0@=Rp_>} ܗO>}ӧO@)'PJ>z'Y>R'0>}F ̧O_QӗO |G(E 3="0QJѧ|c/>}O>}Rӧ/(fɧ/$XA .dC%NXQ8`d&p ˗/QD-^Ę(~ H?R28`A&TaC!F8bE1fԸcGA8,ϟ$XA .dC%NXE5nG!+ 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ;z2} H?8`A&TaC!F8bE1fԸcGADD)RH"E)RH"E?~"E)RH"E)RH" ?"E)RH"E)RH菟H"E)RH"E)RHAOH"E)RH"E)R$A 'RH"E)RH"E)?~)RH"E)RH"EI?)RH"E)RH"E$DD)RH"E)RH"E?~"E)RH"EI$DI$?$X?~  <0… 6 ? 4x$XA .dذa f HD p "Lp!Æ c0O@   4xaB 6l,h „Sh? @ 3 *TPB @A* "@Af *TPB BT D,*TPB & *,Y)TPB *LR)TP)4菟T PPB *T` (T(*TPB *4,  d *TPB @ B!@@B *TPB1 ȢPB Sh? PPB *TaR)T *TPB )BeA ,h H*\ȰÁY H >|Ç @Ç{ C=|!3<, >>|Á 3<|Ç2C Ç> >>$%d{_B=AfyX|>|Ç!@aAfyÇd!@||=|Ȑ|>|HK > 70_߿|'0?߾_߿|o߾߿8`A!@A s _?}< >?~菟|O| O~ >B 3 H/@"D!B!@Tdϟ@~O`>ϟ?O`70|C!AfA!B?~1CBO`> _|o |/|O_} O_> _}dD P`  O|'0o߿| 70| O`>O }!@ A>?f'p '_>'߿|'0@o?}!D@fA8@@> HA ˧/>˧/_|/˧/|;xAf9xw@ do`>O?}ϟ@;x?fH|8`A|ӗ> 'П?C!B"8`A'p "L0B * > *T?K > *TPB "dHD P`f  O_>~ O |/|#/ӧ߾|/_>}˧/˷!@ AR?f'p 7_>˧/߾ӧO|/|ӗoB dID P`f  <B"D!B !B!Bc!B"D 3  AT!@!B"D!Bd! 3 D!BC!B 2CBHe|"DHП> C!B2CB"D?C|"DX0|'0_߾}ϟ} oB 2CB!@!B"D!Bd 2$XA .d@fyX|*_?} ?}ϟ'߿|'0@o?}=L >>$%dO?} > 'П>O?}ϟ?6d!@Ç>|8|d>|@fyX|&O?}ϟ@+`>o@O?~?~=L >>$%d@> H />} |o`>}O?}ӗ߿~!B !AfA!B"D!B!@!B !B"D!B 2CB!@!B˧O߿~_>}G0߿~o_| ܗ/>}ӗo_|C!3 D!BC? @!Bˇ!B"D","D!B"DH","D!B!BR HA4hРA 48П> 4h?>2hРA 珟A3H08`A&TaC @ARxÇ˂AI!@Ç>|/ 1$>|,xaAo!3 Ç*L&d>|Cb @ Ä @Ç>|0U zzÇ@>45d  4xaB 6t ? 4xY $XA .da*$XAf1"8`A&TaC8`A@@ DPB O@ D?~ PB ? 4xaB 6tbD)VxcF7BG+?fAG9rȑ#G9rȐ8rX?q䈐dȑ#G9rȑ#G"@#GGD p $XA .dC%NXE5n>9rD8r<I'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qcERȑE ǑAfc @39rȑ#G9r bp?~q!8rȑ#G9rȑ#G @#GG  @@#G9rȑ#G9r18r?q0 qȑ#G9rȑ#nj @G9?~9>̂|8rȑ#G9rȑT @#G ?%f@@8`A&TaC!F8bE1fԈ ظqƅAoF"8p`>8`A&TaC!F8bE1f00۸qƆAoƍSˆT̘'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bX04jԨ?~ӨQ#Dfd  4#>'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̘ 3f̘?~˘1cƆ̘'F $X0K f H*\ȰÇ#JHŋB Fƌ3fD2f̘1cAf@@1H'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b<3f8?e̘1cFD p`$XA .dC%NXE @*cƌ3?~3f̘b Ȓ1cƌ3f̘1cF Ș1cƌ_ƌ3f02f̘1cƌ3f8  <0… :|h?A"D!B4  B"D!B"D!B$H 'p "Lp!Æ?~!B"D"@D!B"D!B"D @ !B"D "D!B1! B"D!B"D!B,!B"DD!B"Ą| "D!B"D!BbA B"D?|"8`A&TaC!F8bE ` <$XA .dC%NXA f Hp?~ _ @ )$XA .dC%NXbERY @ ,h`A B 3 4xaB 6tbD)B$R'p ,X?~ B@f,h „ 2l!Ĉ'RhdO@   H*\ȰÇ#JHdO@$H?~ D@f,h „ 2l!Ĉ'Rh",O@ $XA .dC%NX`R'p@$H?1C @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"BRO@ dA$XA .dC%NX )'p@$H?1C @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"BRO@ dA$XA .dC%NX )'p@$H?1C @f,h „ 2la>d6jA~F95Ç>H > H  <0… հQ 6D8jQ հaà #H A , H*\Ȱ|Iɗa|GrQ"/_Q9tСCI!@? 4xY28`A ˧O_|"DP`|GB|FBP|R"dO_Q ̷|!B BǏ A#H3d&p "Lp!ÆF˗Ofz`"~OO|RʧoԾ|F'E_|RlT>}7_>}c6*_=)Ia/=FlT>}'_>)zۣ'_QsСCB,h 3d&p ̗O`|{F7j_>~˗_>}c6*_>))Oߨ}ʗO|'e_>},E=/?~⷏|0/ߞ0˗OJ|)F˧GJ>)ڣ/(fII/3=I3pT>}ѓ/(fѓ|Oߨ|'E`|RRK!ƒ #H A , H*\Ȱa=ڗO_>)˗/|JɧO)zFlT>}̤LJ>}RHCP|1O|2pT>}̤'E='>~OC:t|8`A!@ 3 4x`|R(%>)RaO@)lT>}哒O)RH'`|F'p_0O)R0/_|(%1˧٨|lT>)ӷg_Qc6*>OA=ۗo|R 'pT>}RI/|ʧ!BI!@?G A$Y28`A&TaCf{(p3fcƌ|zʧ٨|I'3)aƌ0c&e>f 7*>f̤ ̧>F ԗoԨ|28`A&TaCf  < , H3(%_|0˧O |l|b&e`>=̤ njپ1cL>f̘IOd&P`|˗O|ʧY|R"0_|bOQ /lT|LO| /Q1/_>}c6*>$X #H A , H*\Ȱa=9tСC:taCRO@ dA$XA O… .\p… .\P!)'p@$H?1C @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"BRO@ dA$XA .dC%NX )'p@$H?1C @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"BRO@ $XA .dC%NX`H'p@$H?1C @f,h „ 2l!Ĉ'Rh"BRO@ G  H*\ȰÇ#JH,O@$H?~ cA$XA .dC%NXE  <(L@ DPB >QD@A $ ǯ AfdLY"8`A&TaCcL@ DPBIe  $#K $XA B,h Af1"8`A&TaC!F8bE8@ ,!@ 3!@Af H*\Ȱ @A $XA .<'@'3f3feA > H $$XA .dCY `! B"D_BfdL@ O@ DPB &A$XA . O@ d cL@ Dh|8`A&TaC"@D @ "D!B|D2C @f"@? 4xaB 6t0 28`A&T0 @fO@ DH@fL@ D8|8`A&TaCfAf! B"DA/!30cƌ)@"D 2C @f,h „ @, H@28`AB,h „ 2lTY"8,h B"80 )$XA .dؐ?~㗐Y1cƌ|:tСC 2C @f,h „ fAR H&d128`A B,h „ 2l @|bD p,8`A&* @3$XA .dP?~㗐Y1cƌ|.ϡC:, , H&$|8`A&TX0L@ H > H*\ȰBf|@@cI <0‚d ? 4xaB ǯ@2C 3f̘BOCoA5\a| .dA$XA A $XA .̂, H  <0… $ ‡,h „ 2$,H3$XA .DC%dAf̘1#_> 70@~O`~O>/ '>24 , H, H*\Hbd&p  B,h „ 2\,@I <0… .d@O@ DPB1$_Bfdaƌ3Ra80A}?ϟ?'П>'0@?~ O`ǐAfdL@ Dp dO@ DPB @ 3 48|8`A&Ta, @aÆ 6lP! ѰaÆ p?~ !@3fH!@|7_>} O߿~/|ȏ߿| O`>}O?}/|6$ , H2#, H*\Ȑd&p B,h „ 2D@ 6lذaÆ 2CA 6lK ,̘1cF > 6lذaÆ !@ 3 4xaO@ DPB @ 3 4H > H*\Ȑ @  <0… :t@1O@ DPA/!30cƌ),\p… .\hY28`A$R H*\ d&p I!@? 4xaB $Y8`A&TaCID p`$XA "oaA2C 3f̘B… .\p…!@ 3 4x,O@ DPB @ 3 H > H*\Ȱ  ѰaÆ 6lذ  ѰaÆ k8 Œ3f ӰaÆ 6lȐY28`AD$XA .dȐHd&p H!@? 4xaB ̂ 6lذaÆ @aÆ p?~ !@3fH!@aÆ 6lؐ!3d&p "$f H*\Ȱ@L@I!@? 4xaB aÆ 6lذaB6lذ?/!30cƌ)4lذaÆ 2dA$XAI!@? 4xaB 6,, H )'p  <0… 6 ? 4  4xaB 6l_W 30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h Bf @ <0… ̂A$8|8`A"@AR H*\ȰAR| @ ,(L@ DPB 8? ,!@3fH!@`AR H*\ȰCfdL@ DH  H*\Ȱa,dL@I!@? 4x3d&p "Lp!Æ@ $  H*\ȰCf1 #H A ,̘1cF > DR ϟ? $H A'p "LHY28`AB,h „ 2l0 Y28 3RO@ $XA .d,O@ @ <0… :T 8? Ǐ  Œ3f C@D?ӧO/ _?} _~O?>'0@~o8Y28`A"@? 4xaB 6l> H|8`A!@ 3 4xaƒ*TPaARO@!@ 3 4xaBG-\p!)'p@$H?1C 3f̘BA @Ao }O?}_> O`>~'0@ϟ?ӗ A dA$XA ` <0… :D@f$$XAfdL@~)lGd&p  w w )'p A GQ "H A $,Q E A $(|8p?~ $A!@3fH!@ A|$0@˧/?~__>}?}_>/|ӗo,hp 3d&p ̂)$XA .dС@d&p@RO@ dAd|1Ol>fF1ۣ?}do3=8JAf0o3}(e|'0(f{1'>I!@߿T'p?fdL) '03~O`Qco='PAf0O`>R1'0| 7} O`>R'PA #H A ,̘1cF > H*\XП> dA$XA  <0… :, (|8`A!@ 3co|GIїO`>fR Y> %E_>R O`>dO(}Ha&E| )G铲oԨQ$@@1 3 co|GIїO`>fR Y> %E_> LO`I'p>LJQFb6J| BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h A'p "Lp!Æ "@ 3B,h 3d&p= LO>} 'PJ>}F1'p>fz˷ 3}'p_|dO(}H(%| O|c'|R$ 203='0@),Qɧ/>ӗo@)O`>RcO|/_>}Jɧ/>=G )'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p $XA .daAfL@f  < , H*\ȰÁ ?R?fd&p "LX0BGS )'p@$H?1C 3f̘BAI$H AO@ DP„  <8 H*\ȰÃY   < , H*\ȰÁ 31H'p 3d&p "Lp!ÆBǏ A#H30cƌ)$(H?}$H0A G A$H A dA$XA  <0… :< , H > H  <0… :H > HP 3d&p "Lp!ÆBǏ A#H30cƌ)$( O@o߿|>O`>O`> _?}_?} O`>'cA$XA1 O@ DPB &@fB,h 3d&p "Lp!ÆB , H*\ȰÁ #H A ,̘1cF > D> O }Ǐ|O?}/߿|}> 'П?#H?fdL@ A $XA .daB>L@RO@ dA$XA .d@RO@!@ 3 4xaB 6t8|8p?~ $A!@3fH!@ A|$ϟ˷|'П>'_>}'_>}˗o>˗O>ӧO |O_}  , H!@? 4xaB 6t12(|8`A!@ 3 4H0 @,h „ 2l!Ĉ  H > 8? Ǐ  Œ3f  <0…ӗ?} "dA$XAfY ` <0… :T $$XAfdL@ D,8`A&TaC!FxY   dF > 8? Ǐ  Œ3f  <0… :\ , H @ <0… :\R̘1cF >2C @f,h8`A&TaC!F0Y28`A #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  <  H*\ȰÅ| Ō3f !3d&p  @ <0… :|1ĈY  $A G?fdaƌ3R!HP )$XA .d(_Å   AO@ D_B%L0a„ @3fH!@'a„!@ 3 ,H > H*\Ȱ 6lذaAfdL@ BǏ A#H30cƌ)$(H$OAO`> A $ A dA$X` Ì)Y8p`|> $80A#H A#H A  ,̘1cF > $H AfdL@ B,h „ .7_O? 2dȐaBfdL@ BǏ A#H30cƌ)$( O@>~o`>O| ߾}O߿|'0@~O~8p 3$XA|8|`~?/_ '0@~_>O>~ '0 'П> dAf̘1# ,8Y28`  <0… _>?} '߾cȐ!C 2C @f,X|8p?~ $A!@3fH!@ A @ AO?o`>O|O| _>ϟ?菟| $(Y28`A|"(0 )ffO@ o`o ?~70|ϟ'?O`'П>o? O_!@3fH!@` dA$X )'p "Lp|`菟|ϟ2dȐ!C  $A G?fdaƌ3R!HP ӗ|O_}/@~ۗ/>}/@~'0@O~/߿~G A!@ 3 H A@!@?ӗO?|'0A~O|/|O@~ӧO?O|/_>}˧/߾˷ A>aƌ3R!H A 2C @f,X|8`A&Tp|o_>}'0߿~'_>}ǐ!C dA$X )'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p 2C ,h`Q@ H #H A ,̘1cF > DR ?~#H A @ $H A 2C @f,h@b'p "Lp!ÆB @fB,h 3d&p "Lp!ÆB , H*\ȰÁ #H A ,̘1cF > @@0>O }o߿|'0? O`~?~߿~O߿|O~  , Hc @ <0… :L$$XAfdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$Y1cƌ|| ?~?~o@/_ 70߿|}O?}ϟ@#H@fdL@ > H*\Ȱà   < , H*\ȰÁ 2C @f,h „ 2lp )'p@$H?1C 3f̘BA$H|_>} O_>˷O|˧|/@/_>}˗O˷_|#H@fdL@ $XA .d,L@RO@ dA$X ,H*\ȰÇ#Jl@f,hp )'p@$H?1C 3f̘B,h B˗` K0AfdL@ @ H*\Ȱ H!@? 4xY28`A @ 3$XA .dC%dd&p BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h A'p "Lp!Æ @@f2#$XAfdL@ B,h „ 2l!Ĉ@ @f,h|8p?~ $A!@3fH!@? 4xaB 6tY28`A B ,h „ 2lp )d&p@RO@ dA$X 8`A&TaC!F1 28` #H A ,̘1cF > $E A $H,h „  dA$XY  <0… :H > H  $$XA .dȰ 6lذaAfdL@ BǏ A#H30cƌ)$(H$}$Hp`> $H@ $H A1C @f,hA'p "Lp!Æ!@@f$$XAfdL@ B,h „ 2OaÆ 6lhY28` #H A ,̘1cF > @@0(0~'|?O|O~o߿|O>~ O} 8p   H  $$XA .d_>ϟ? ϟ?kذaÆ 2C @f,X|8p?~ $A!@3fH!@ A|$~'_> O_>˷O |/|O>}˧O ܷ A1C @f,h B>O@ DPB A @fH > H  $$XA .d8P_>}/|/|kذaÆ 2C @f,X|8p?~ $A!@3fH!@ A $Hp| H*\3d&p "d H*\ȰA>L@I!@? 4xY28`A O@ DPB >QbD>L@ BǏ A#H30cƌ)'p "Lp!Æ2C @f,h B|  <0… A$H|8`A!@ 3 4 H*\ȰÇ#J| HARO$H?~ cAf̘1#$XA .dBfdL@ D88`A&TaÁ1  B,h 3d&p BR H*\ȰÇ#JL*d&p BǏ A#H30cƌ)$(,h „ 2lY28`ADA*$XA .d28`Af  < , HbD p "Lp!ÆB(a $X@RO$H?~ cAf̘1#"@)ȏAO@ DPƒ  <` 'p "Lp!C @ $$XAfdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$Y1cƌ|`'P`>} ߾} O? 'П> <0!BfdL@ Dx'p "Lp!à  $$XAfdL@ DPB $$(Y28`A&TaCI!@?G A$Y1cƌ||$o}Ǐ|?7P_> H"dA$XA a @? 4xaB  R H`ARO@ dA$XA .d@RO@!@ 3 4xaB 6t8|8p?~ $A!@3fH!@ A|/_>} O_>ӗ_>O|/}8`A&< , H2 , H*\Ȑd&p B,h 3d&p  f@@ DPB >Qb28`AI!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4xa| @@ ? 4xaB 2C $X@RO@ dA$XР@ ? 4xaB 6tbDA@ HAf #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  <0a,  <0…!@@f,h )'p 2C @f,h8`A&TaC!F0Y28`A #H A ,̘1cF > H*\ȰÅ  <0,  <0… @ 3 4x|8`A!@ 3 4$XA .dC%F̂A $X )'p@$H?1C 3f̘B,h „ 2lp!3d&p "LO@ DPaAf0 @ 3 4xP )'p 2C @f,X|8`A&Ta9tСC !@ 3 ,H > 8? Ǐ  Œ3f  <0… :\ , H*0'p "L0 L@ $H > H  $$XA 珟>.o… .\!3d&p I!@?G A$Y1cƌ|8`A&TaC !@ 3 4xaBID P` $XA 2@@> HI!@? 4xY28`  <0„ ϟ/_O`o>?~O`>… .< , H`ARO$H?~ cA D,h „ 2lp!d&p "La  $ < H 3 4x@RO@ dA$X )'p "L0?} 엯?~O@O }o`> }/… .L , H`ARO$H?~ cA  $XA .da,L@ DPBf|`D P`@ HIe@, H B# A dA$X )'p "L0?}̧/>~ _|o |o`> O`|o… &dA$X )'p@$H?1C @fBR H*\ȰÁb @@f,h „ adÌ,P(0)$XA BϿb @A $X 3d&p  @ <0… :|1Ĉ|  $A G?fdL@bD p "Lp!ÆL@ DPBĀ @f,h „ID p `O@!@ 3 4 H*\ȰÇ#J| HARO$H?~ cA$XA *`… .\p… `… *$D P`f(0 dA$X 3R @@ ? 4xaB 6tbD S@$X 3RO$H?~ cA$XA &̂ .\p… .\X0 .\paBRO@fY88Y28`AI@@ DPB >Q@ H #H A , H*Db,\p… .\p| @ … .DH > H , `FY28`A&TaCI!@? dA$XA .d@RO$H?~ cA$XA $Y28`A&TaC!"$Y28`A&Tx|8`A0 1Y28`A&TaCI!@? dA$XA .d@RO$H?~ D@f,h „ D p@> H*\ȰÇD p@> H*4R H @0 H*\ȰÁY "@ 3 4xaB 6t80 8p?~ $AI!@ 3 4xaBI $A .\p… .\P!) !… ., HA H  H*\ȰCfY  B@f,h „ 2lYb'p A$H?2C> H*4A .\p… .\h .\`  4 @@f,h „ 2l0P O@1C> H*\Ȱa@1 @? ǯ`+Xp H*\ȰÇ#JHŋS'p cbD p "Lp!ÆS'p @@ DPB O@+X?8`A&T!1dȐ!C 2dȐ!A>0cȐ!C &$A 2dȐ!C 2dȐ@faȐ!CcH? 2d 30dȐ!C 2dȐ!AfdaȐ!C *̂) 2dȐ!C 2dȐ?faȐ!CcH? 2d 2dȐ!C 2dȰ 2dȐ!C  @!C 2dȐ!C 2 > 2dȰ?~ ǐ!C LA 2dȐ!C 2$ , 2dȐ!CS!@? 4xaB 6tbD !@gĉĉ'A'N8q,8qDY 5qĉ'N8!3L8?~8qĂ1 5qĉ'N|f'N('N8qĉ2Cĉ'N4>'N8qć `6qĉ!@cĉ'N8qbA d!,h „ 㷰?~ .\pB| @p… .\p… "@ … .\pa@dYp… .\p… *$Y8`A&T[p… d, .\p… .\``,\p… ̂ .\p… .\pB> @c… &oaA.\p… I!@… .\p… . Y.\p… fA… .\p… .\Pa,\pB-,… .\p!3 p… .\p… BA .\p| p… .\p… .T… .\‚-\p…  > @,h „ 2l!ă @ PĈ#F$ "@@ DPB >Qb8`A/A&L0a„ &$ cO@ DPB >h0 1bĈa @YC ,bĈ#F1bD @A#Fؐ@" ? 4xaB 6t,? 4xaB " !@aÆ 6lذaÆ 6$, "ǯ@6lذaÆ @@10O@ DPB >|,@ <0… @@>7? 4xaB 6tbD @jC 7qĉcd ? 4xaB 6tPa ',h „ 2@  <0… :|1Ĉ 3ѡ?~8qĉ2  T8`A&TaCcI ? 4xaB 2CC 2d/_1dȐ!C 2d ǐ?~ 2dȐ!C "dOHA1bÇO f̘1O@ DPB   T8`A&T|.\pƒ_>O~ O`>~o?~[p… 2C… [X .\p… .\(3R|d  4x!B1$L@'p ",,1"8`AcĈ# @>L@ HA s珟| O`>ϟ@;x$XA .dC%NXE5nG!-O@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MDRJ-]SL5męSN=}TP?;;ferado/4nl.html000064400000012770147623401430007402 0ustar00 4 Toekomstverkenningen voor duurzame ontwikkeling
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4 Toekomstverkenningen voor duurzame ontwikkeling

De wet van 5 mei 1997 vraagt naast een beschrijving van de bestaande toestand (deel 2) en een onderzoek van het gevoerde beleid inzake duurzame ontwikkeling (deel 3), dat een schets wordt gemaakt van de te verwachten ontwikkelingen naargelang het huidige beleid onveranderd blijft of verandert volgens relevante hypothesen voor een duurzame ontwikkeling (deel 4). De wetgever erkent daarmee dat toekomstverkenning een belangrijke schakel vormt in een federale beleidscyclus gericht op duurzame ontwikkeling. Het helpt de overheid en het maatschappelijk middenveld zich een idee te vormen over de ontwikkelingen die wenselijk zijn en de maatregelen die hiertoe kunnen bijdragen. Toekomstverkenning levert daarmee een bijdrage aan het debat over de keuze van ontwikkelingspaden.

De opdracht van de wetgever kan als volgt worden genterpreteerd: ontwikkel verschillende visies hoe de federale overheid in een onzekere context haar beleid kan uitstippelen om te komen tot een duurzame ontwikkeling van de maatschappij. Die opdracht tracht dit deel van het rapport te vervullen.

Het ontwikkelt daartoe drie scenario's of handelingsperspectieven (4.1). Die vormen samen een toekomstgericht analyse- en denkkader voor het beleid en weerspiegelen drie verschillende visies over de maatregelen die noodzakelijk zijn om de maatschappij te orinteren naar een duurzame ontwikkeling. Het past vervolgens de drie handelingsperspectieven toe op de tien gekozen problematieken uit deel 1 (4.2 en 4.3). Daarmee illustreert het mogelijke ontwikkelingspaden voor het gehele maatschappelijke systeem. Het situeert ten slotte de gevalsstudies uit deel 3 binnen deze handelingsperspectieven (4.3.4). De visies en maatregelen bij ieder handelingsperspectief en de situering van de gevalsstudies in elk daarvan, kunnen de discussie bij de opmaak van het tweede Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling begeleiden.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5nl5.html000064400000032556147623401430007474 0ustar00 5.4 Erkenning van wetenschappelijke onzekerheden
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.4 Erkenning van wetenschappelijke onzekerheden

Het eerste federaal rapport besloot dat de besluitvorming de onzekerheden van effecten op lange termijn van het gangbare ontwikkelingsmodel onvoldoende in acht neemt. Het rapport had evenwel toegelicht dat de overgang naar een duurzame ontwikkeling erkent dat er onzekerheden zijn. Het waakt over een betere interactie tussen wetenschappelijke kennis en het beheer van ernstige en onomkeerbare risico's. De eerste stap in een beheer van huidige en toekomstige risico's bestaat uit inspanningen om die risico's te objectiveren. Die objectivering vergt een meer systematische informatieverzameling en -verwerking dan die waar Belgi vandaag over beschikt. Een risicobeheer maakt ook een betere interactie tussen wetenschappelijke en politieke benaderingen van de uitdagingen van duurzame ontwikkeling noodzakelijk. Dat is steeds meer nodig vanwege de wetenschappelijke complexiteit van de vraagstukken en de omvang van de risico's die er aan verbonden zijn. Daarnaast is voor een risicobeheer een expliciete arbitrage tussen politieke prioriteiten nodig.

Is de erkenning van wetenschappelijke onzekerheden verbeterd in het gevoerde beleid? Welke inspanningen werden geleverd om risico's beter te objectiveren? Is de koppeling tussen wetenschappelijke en politieke benaderingen versterkt? Kan die koppeling meer op pluridisciplinair werk steunen?

5.4.1 Erkenning van wetenschappelijke onzekerheden

De erkenning van wetenschappelijke onzekerheden en de toepassing van het voorzorgsbeginsel komen bijna niet voor in de jaarlijkse beleidsnota's1, aldus de evaluatie in hoofdstuk 3.1. Een uitzondering is de dienst Leefmilieu. De andere beleidsnota's tonen dat risico's meestal pas erkend worden nadat ze reel gebleken zijn. De oprichting van het Federaal Agentschap voor de Veiligheid van de Voedselketen (favv) illustreert dat.

De doelstellingenanalyse voor de problematieken (zie 3.2) toont dat er geen spoor is van een cultuur waarbij de identificatie en het beheer van risico's de besluitvorming voorafgaat. De evaluatie van gevalsstudies (zie 3.3) toont ook, bijvoorbeeld bij het verbod op tabaksreclame, dat rekening houden met wetenschappelijke risico's en het voorzorgsbeginsel toepassen moeilijk blijven. Zich rekenschap geven van risico's kan bovendien besluitvormingsprocessen doen vastlopen. Dat blijkt uit de gevalsstudie over de beschermde zeegebieden. Terwijl wetenschappelijke studies belangrijke hulpmiddelen zijn om duurzame-ontwikkelingsmaatregelen voor te bereiden, kunnen ze ook dienen om de aanvaarding van een maatregel te vertragen.

Het blijft moeilijk om in een beleidsproces rekening te houden met wetenschappelijke onzekerheden en risico's. Dat stuit op een gebrek aan methodologische hulpmiddelen en op de moeilijkheid om het voorzorgsbeginsel concreet toe te passen.

5.4.2 Instrumenten om risico's te objectiveren

Een betere informatieverzameling en -behandeling, onder andere via indicatoren voor duurzame ontwikkeling, zou helpen om op de methodologische instrumenten aan te vullen. Die dienen om de integratie van het beleid te bevorderen.

Het plan legde een richtsnoer vast ( 783) over een aantal verbintenissen inzake indicatoren voor duurzame ontwikkeling. Op grond daarvan moest de regering in de loop van het jaar na de aanvaarding van het plan een lijst voorleggen. Die moest de uitdagingen van het plan opsommen met de overeenkomstige indicatoren die beschikbaar of in opbouw zijn of nog ontwikkeld moeten worden. De regering moet ook toezien op de versterking van de wetenschappelijke steun en de cordinatie van die opdracht. Voor het volgende plan geschreven wordt moet ze beschikken over een boordtabel van samenhangende indicatoren. Het richtsnoer verduidelijkt zelf: "Die indicatoren zijn nodig om het Plan te kunnen toepassen en de opvolging ervan te organiseren, onder andere in de tweejaarlijkse federale rapporten."

De afwezigheid van indicatoren en zelfs ruwe data verhindert de kennis en opvolging van sommige problematieken. Dat is zeker het geval voor beroepsziekten in Belgi. De productiestrategien stuiten ook op een probleem van ontbrekende gegevens. Voor de sociale economie zijn de gegevens om de doelen die de regering stelde niet beschikbaar. Zelfs in het geval van geldende internationale overeenkomsten zoals het Klimaatverdrag is Belgi niet in staat gebleken om gegevens van voldoende kwaliteit voor te leggen over de uitstoot van broeikasgassen. Die leemtes zijn tegelijk een tekortschieten bij de naleving van verplichtingen als een belangrijke rem op de evaluatie van het beleid inzake duurzame ontwikkeling.

Indicatoren voor duurzame ontwikkeling zijn onder andere een communicatiemiddel en een analyse-instrument voor het beleid inzake duurzame ontwikkeling. Er zijn enkele initiatieven die de bespiegelingen over duurzame-ontwikkelingsindicatoren doen evolueren.

  • In de context van het Plan voor wetenschappelijke ondersteuning van een beleid gericht op duurzame ontwikkeling (podo ii) is een project gewijd aan het gegevensbeheer voor indicatoren. Ook werd een Platform Indicatoren voor Duurzame Ontwikkeling opgericht. Dat moet de rol van observatorium opnemen en inventarisatie- synthese- en communicatietaken verrichten. Zijn operationele cel heeft in interactie met de tfsd en de icdo ook een ondersteunende taak bij de uitvoering van het plan.
  • Het rapport van de vertegenwoordigster van de minister van Arbeid en Werkgelegenheid vernoemt het Agoraproject. Dat heeft tot doel om indicatoren over salarisongelijkheden te integreren in de doelstellingen van het departement.
  • Het rapport van de vertegenwoordiger van de minister voor Consumentenbescherming, Volksgezondheid en Leefmilieu vermeldt dat tegen eind 2003 een geheel van sleutelindicatoren samengesteld wordt voor een gentegreerd productbeleid.
  • Het nationaal focal point voor biodiversiteit heeft ook een rapport geschreven over indicatoren over biodiversiteit in Belgi.

5.4.3 Versterking van de wetenschappelijke basis voor beslissingen

De problematieken van duurzame ontwikkeling bevinden zich op het raakvlak van twee of drie componenten van duurzame ontwikkeling. Het beheer van onzekerheden ter zake beroept zich dus op verschillende wetenschappelijke disciplines. Pluridisciplinaire benaderingen zijn een manier op die onzekerheden te begrijpen.

Een richtlijn van het plan legt een aantal verbintenissen vast over pluridisciplinariteit. Die bevatten:

  • Een betere samenwerking tussen wetenschappelijke en vormingsinstellingen.
  • Onderzoek doen om ernstige of onomkeerbare risico's aan te tonen .
  • Een kosten-batenevaluatie van maatregelen om risico's te beheren via onder andere voorzorgsmaatregelen.
  • Regeringssteun aan een betere wetenschappelijke-kennisverspreiding, samen met de gemeenschappen.

Sinds het verschijnen van het eerste Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling, bevat het podo ii een opmerkelijke inspanning om de wetenschappelijke basis voor beslissingen uit te breiden. Dat tweede plan werd aanvaard vr het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling. Het kon dus geen rekening houden met het bovengenoemde richtsnoer. Maar ook in de rapporten van de icdo-leden is er geen spoor van inspanningen om de samenwerking tussen wetenschappelijke en vormingsinstellingen te verbeteren. Ze vermelden evenmin dat instrumenten ontwikkeld werden om ernstige of onomkeerbare risico's aan te tonen. Hetzelfde geldt voor de evaluatiemethodes over kosten en baten van maatregelen om risico's te beheren. Bovendien steunde de regering niet de betere kennisverspreiding samen met de gemeenschappen.

1Dat sluit echter niet uit dat wettelijke instellingen het beheer van deze risico's op zich nemen zonder dat dat blijkt uit de jaarlijkse beleidsnota's.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2nla7.html000064400000034372147623401430007632 0ustar00 2.2.4 Tabaksconsumptie: evolutie in Belgi en in de wereld
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.4 Tabaksconsumptie: evolutie in Belgi en in de wereld

De totale tabaksconsumptie maakt deel uit van de directe druk op de gezondheid. Mondiaal gezien, daalt die consumptie in de rijke landen, maar stijgt het in de landen met een laag of gemiddeld inkomen. In Belgi is het percentage rokers het grootst bij de armsten.

Definitie

Figuur 2.11 geeft de evolutie weer van de tabaksconsumptie naargelang het gemiddelde inkomen van de inwoners in landen met een hoog inkomen, landen met een laag of gemiddeld inkomen en in China (dat geleidelijk de westerse levensstijl overneemt). De sigarettenconsumptie per inwoner in een land wordt berekend door het aantal aangekochte sigaretten op een jaar te delen door het aantal personen ouder dan 18. Kinderen die roken en de zwarte markt, die zo'n derde van de officile markt zou bedragen, zitten niet in die cijfers1. Momenteel zijn er geen data van goede kwaliteit, recenter dan 1991, beschikbaar bij de officile internationale instellingen. Daardoor is een vergelijking op wereldschaal niet mogelijk. De gegevens voorgesteld in figuur 2.12 vloeien voort uit de gezondheidsenqute die in 1997 in Belgi werd gehouden. Ze toont de verspreiding van het rookgedrag naargelang het maandelijks gezinsinkomen2. De verschillende kolommen tonen het percentage rokers in elke inkomenscategorie.

Situatie en trend

In de landen met een hoog inkomen is de tabaksconsumptie het grootst. Toch lijkt die consumptie sinds 1981 iets te dalen. Vooral bij mannen uit de hoogste sociaal-economische klassen daalt het verbruik. Bij vrouwen stijgt het verder3. In landen met een laag of gemiddeld inkomen is de tabaksconsumptie lager dan in de rijke landen, maar het groeitempo ligt hoog. In China bijvoorbeeld steeg de tabaksconsumptie explosief: op 20 jaar tijd ligt ze 2,5 keer hoger.

In Belgi situeert het grootste aantal rokers zich in de laagste inkomensklassen (van 495,79 tot 743,68 eur), zoals figuur 2.12 toont. Personen die minder verdienen dan 495,79 eur roken iets minder dan de groep die net iets meer verdient. De kleinste groep rokers bevindt zich in de categorie met de hoogste inkomens die boven 1 487,36 eur liggen. Recente gegevens van het nis bevestigen die situatie: gemiddeld vertegenwoordigen de uitgaven voor tabak 2% van het budget van de arme gezinnen tegenover 0,8% van het budget van een gemiddeld gezin4. Studies hebben ook aangetoond dat er een negatief verband bestaat tussen het opleidingsniveau en de tabaksconsumptie: de rookverslaving is groter bij mensen met een lage opleiding. Die ongelijkheden werden ook waargenomen voor andere landen5.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

De situatie en de evolutie van deze indicatoren zijn verontrustend want rookverslaving veroorzaakt een reeks ziekten en sterfgevallen (zie 2.3.4 en 2.3.5) die kunnen vermeden worden. De toename van rookverslaving in bepaalde landen en de ongelijke verdeling ervan over de bevolking, verstoren de gelijkheid tussen opeenvolgende generaties en binnen een zelfde generatie. Enerzijds is het verbruik op een bepaald ogenblik een indicator van het aantal personen dat 20 of 30 jaar later ziek zal zijn (zie 2.3.5). Als gevolg daarvan draagt de volgende generatie de kosten van die ziekten via de sociale zekerheid. Anderzijds, vermits het grootste aantal rokers zit in gezinnen met een laag inkomen, geven die gezinnen meer uit aan gezondheidszorg en verliezen ze meer werkuren. Zo vergroten ze hun bestaansonzekerheid en dalen de kansen van hun kinderen om daaruit te geraken. Kinderen van rokers missen immers meer lessen wegens ziekte dan anderen6.

Doelstelling

Noch in Belgi, noch op internationaal vlak werd een kwantificeerbare doelstelling bepaald om rookverslaving te verminderen. De Wereldgezondheidsorganisatie (who) verdedigt de algemene doelstelling om nicotineverslaving te verminderen. Dat doet ze via haar programma Tobacco Free Initiative (tfi) en via de voorbereiding van een internationale dwingende conventie om de nicotineverslaving mondiaal aan te pakken. Europa steunt de who-verbintenissen op dat vlak. Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 pleit voor een bestrijding van de rookverslaving, ook de passieve vorm ( 273), door deel te nemen aan de who-acties (zie ook 3.2).

1Dat de wereldexport van sigaretten is 350 miljard eenheden groter dan de import. Dat geeft een beeld van de smokkel. who (1999). Plans for International Convention to control Tobacco move ahead. Bulletin of the who. Vol 77, Nr. 3.

2Het maandelijks gezinsinkomen is gelijk aan de som van alle netto beschikbare inkomens in het gezin, aangepast aan de grootte en de samenstelling van het gezin. Dat maakt het mogelijk om de inkomens van gezinnen met uiteenlopende samenstelling te vergelijken. issp (1997) Gezondheid in Belgi, gemeenschappen en gewesten. Resultaten van de gezondheidsenqute via interview, 1997. issp: Brussel blz. 16.

3who (2001). Poverty and health-Evidence and Action in who's European Region. eur/rc51/8 + eur/r51/conf.doc./6-ref. 10266m.

4nis (2002). Armen geven meer uit aan gezondheid maar ook aan... tabakswaren. Nieuwsflits nr. 11.

5who (2001). Poverty and health-Evidence and Action in who's European Region. eur/rc51/8 + eur/r51/conf.doc./6-ref. 10266m.

6us Department of Health and Human Services (1986). The Health Consequences of Involuntary Smoking. 1986. Surgeon General Report. usa: National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/fnl.html000064400000006063147623401430007462 0ustar00 Een stap naar duurzame ontwikkeling?
 

 
Federaal rapport inzake
duurzame ontwikkeling 2002

 
Task Force Duurzame Ontwikkeling
Federaal Planbureau

 
Next  
Next
 
 

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [http://www.plan.be]
Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

 
ferado/2nl19.html000064400000023062147623401430007546 0ustar00 2.3.8 Armoede: evolutie van verschillende situaties van uitsluiting in Belgi
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.8 Armoede: evolutie van verschillende situaties van uitsluiting in Belgi

Het inkomen is niet de enige factor die de staat van armoede van de bevolking bepaalt. Andere factoren zijn onder meer: werkgelegenheid, schulden, toegang tot gezondheidszorgen, huisvesting en onderwijs. In de eu en Belgi daalt de langdurige werkloosheidsgraad. In Belgi stijgt het aantal in gebreke zijnde schuldenaars en het aantal behoeftigen die een beroep doen op voedselbedelingen van de Voedselbank. Een belangrijk percentage van de Belgische bevolking zit in een onbevredigende toestand onder andere qua gezondheidszorgen, woning en onderwijs.

Definitie

Figuur 2.33 geeft de evolutie tussen 1995 en 2000 van de langdurige-werkloosheidsgraad voor Belgi, de eu en de eu-lidstaten die het hoogste en het laagste scoren op deze indicator. De werkloosheidsgegevens zijn gebaseerd op de Arbeidskrachtentelling van Eurostat. Een werkloze is iemand van ouder dan 15, zonder baan, die binnen twee weken aan de slag zou kunnen en actief op zoek was naar werk gedurende de vier laatste weken. Een langdurig werkloze is minstens 12 maanden werkloos. De langdurige-werkloosheidsgraad is het aantal langdurige werklozen in verhouding tot de beroepsbevolking. Figuur 2.34 geeft het aantal in gebreke zijnde schuldenaars en het aantal hulpbehoevenden weer dat n of meer voedselpakketten ontving. De Belgische Federatie voor Voedselbanken zamelt die voedselpakketten in en verdeelt ze via diverse organisaties.

Situatie en trend

Uit figuur 2.33 blijkt dat de langdurige werkloosheid gemiddeld daalde in de eu van 5,8% van de beroepsbevolking in 1995 tot 3,8% in 2000. Belgi scoort boven het eu-gemiddelde. Tabel 2.4 gaf aan dat werklozen een beduidend hoger armoederisico hebben (zie 2.3.7).

Figuur 2.34 geeft aan dat het aantal in gebreke zijnde schuldenaars is gestegen van 145 103 in 1995 tot 198 955 in 2000. Het totaal aantal hulpbehoevenden die een beroep doen op voedselhulp steeg van 69 938 in 1995 tot 95 225 in 2000.

Tabel 2.5 vult voor 1997 de informatie over het armoedeprobleem in Belgi aan. Het blijkt dat 9% van de bevolking in een huishouden leeft waar een gezinslid in het voorbije jaar gezondheidszorgen moest uitstellen om financile redenen. Ze toont ook dat 21% van de bevolking leeft in een woning die niet aan basiscriteria van comfort voldoet en dat 17% van de bevolking (tussen 18-24) een diploma heeft van hoogstens lager secundair onderwijs en geen voortgezette opleiding of training volgt.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

Deze indicatoren illustreren uitsluitingsprocessen in diverse maatschappelijke domeinen, die armoedesituaties in de hand kunnen werken. Ze zijn complementair met de economische benadering in 2.3.7, die inkomensgericht is.

Deze indicatoren geven verschillende tendensen aan. De daling van de langdurige werkoosheidsgraad in de eu in Belgi is gunstig voor een duurzame ontwikkeling. Toch zijn de stijgingen van het aantal in gebreke zijnde schuldenaars en personen die een beroep doen op voedselhulp meer zorgwekkend. Als de afbetalingslasten in het gezinsbudget te zwaar doorwegen kan een armoedesituatie ontstaan, omdat het beschikbaar inkomen te krap wordt om mee te kunnen met de maatschappelijke leefpatronen. Of de stijging van het aantal hulpbehoevenden die voedselpakketten ontvangen, op een nieuwe vorm van armoede wijst, namelijk voedselarmoede, of dat meer organisaties armen wensen te helpen met voedselbonnen is minder duidelijk.

De andere aspecten van armoede in tabel 2.5 zijn ook verontrustend omdat ze over een belangrijk percentage van de bevolking gaan. Ze laten bovendien negatieve externaliteiten van onze huidige consumptie- en productiepatronen zien. Die kunnen armoedesituaties versterken, in stand houden of ze veroorzaken.

Doelstelling

Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 omvat doelstellingen die tegelijk verband houden met de armoedebestrijding en de consumptiepatronen. Het voorziet vooral in de geleidelijke wegwerking van de overmatige schuldenlast (het aantal kredieten dat niet kan worden afgelost met minstens 10% te verminderen tegen 2003) en de toegang tot minimale energievoorziening voor iedereen.

De Europese Raad van Laken (2001) legde 18 indicatoren vast om de uitbanning van armoede op te volgen. Hieronder bevinden zich indicatoren die armoede in een ruimere context plaatsen en niet uitsluitend betrekking hebben op het inkomen.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5nl3.html000064400000045075147623401430007472 0ustar00 5.2 Langetermijnvisie
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.2 Langetermijnvisie

Het eerste rapport stelde vast dat de besluitvorming een gebrek vertoonde aan langetermijnvisie. Het gevolg daarvan was een tekort aan tussentijdse doelstellingen die gericht zijn op het ombuigen van de onhoudbare sterke trends van onze huidige ontwikkeling. Wanneer zulke doelstellingen toch al bestonden, was er een gebrek aan middelen om ze te realiseren. Het rapport verduidelijkte evenwel dat de overgang naar duurzame ontwikkeling realistische tussentijdse doelstellingen vereist. Die moeten deel uitmaken van een duidelijk omschreven langetermijnperspectief en gepaard gaan met de nodige middelen om ze te realiseren. Het identificeerde ook een gebrek aan cultuur inzake toekomstverkenning die het in Belgi onmogelijk maakte om op lange termijn te denken.

Is er gewerkt aan de vertaling van ultieme doelstellingen van duurzame ontwikkeling in intermediaire of strategische doelstellingen om stilaan de weg te banen die leidt tot die ultieme doelstellingen? Is er meer overeenstemming tussen de vastgestelde doelen, de maatregelen om ze uit te voeren en de overeenkomstige middelen? Zijn er inspanningen geleverd om het gebrek aan prospectieve cultuur op te vullen en om leerprocessen voor besluitvorming op lange termijn te bevorderen?

5.2.1 Beoordeling van ultieme doelstellingen en vertaling naar intermediaire doelstellingen

Een eerste oefening in het vertalen van ultieme doelstellingen in intermediaire doelstellingen werd gemaakt in het eerste Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling voor al de thema's die het behandelde. Het gaat om een rele vooruitgang tegenover het besluit van het eerste rapport dat stelde: "Er werden daarentegen maar weinig cijfermatige doelstellingen goedgekeurd voor de eerstkomende tien jaar [...] die in feite slechts een "tussenstap" zijn naar ambitieuzere verwezenlijkingen op heel lange termijn." (blz. 425)

Ook het plan preciseert een reeks acties om die oefening te vervolgen, in de vorm van richtsnoeren.

  • Elk departement moet een inventaris opmaken1 van de verbintenissen die Belgi inzake duurzame ontwikkeling heeft ondertekend met een stand van zaken over de uitvoering ervan.
  • Ze moeten ook de omzetting van ultieme in intermediaire doelstellingen versneld voortzetten, onder andere door voorstellen over de aanvaarding van zulke doelstellingen in de jaarrapporten van de icdo-leden op te nemen.
  • Die vertaling moet begeleid worden door de wetenschappelijke instellingen, door het bevorderen van relevante pluridisciplinaire werken.
  • Een raadpleging van de overlegorganen over die doelstellingen moet bovendien een voldoende maatschappelijke consensus bewerkstelligen.
  • Het plan bepaalt ook dat de icdo in de zes maanden na de aanvaarding van het plan een synoptische tabel opmaakt over de bevoegdheidsverdeling tussen verschillende departementen voor de geplande acties.

Voor 2001 bevatten de rapporten van de icdo en van de departementen noch inventarissen van de verbintenissen die Belgi aangegaan is, noch een stand van zaken over hun uitvoering. Een voorstel over de vertaling van ultieme in intermediaire doelstellingen staat er al evenmin in. De rapporten melden ook niet dat er pluridisciplinaire acties ontplooid worden om intermediaire doelstellingen te bepalen. Geen enkele raadpleging van adviesorganen over intermediaire doelstellingen is erin vermeld. Wel is het werk dat moet leiden tot de realisatie van de synoptische tabel in uitvoering bij de departementen2.

De doelstellingenanalyse toont dat het gevoerde beleid vaak niet in een langetermijncontext geplaatst wordt, uitgezonderd bij de intermediaire doelen uit het eerste plan. Bovendien toont deel 2, dat de doelstellingen inzake indicatoren in herinnering brengt, dat er zelden kwantitatieve doelstellingen zijn die binnen een gestelde termijn gehaald moeten worden.

5.2.2 Overeenstemming van doelen en middelen

Het eerste rapport heeft een gebrek aan middelen voor de realisatie van de doelstellingen vastgesteld. Het federaal plan bevat een richtsnoer om de overeenstemming tussen doelen, de maatregelen om die te verwezenlijken en de toegekende middelen te verbeteren.

Het eerste rapport verduidelijkt ook dat het gebrek aan middelen mogelijk te verklaren was door de nauwe begrotingsmarges en door het voorzichtig aftasten van de jarenlange administratieve reorganisatie, volgend op de institutionele hervormingen van 1993. De context was verschillend voor de regering die verkozen werd in juni 1999. Voor de jaren 2000 en 2001 was er immers een minder beperkende budgettaire context en de overlegmechanismen tussen de federale en gefedereerde beleidsniveaus waren gevolueerd.

Onderzoek naar de middelen die het beleid inzake duurzame ontwikkeling toegekend krijgt, of ze nu nieuw of gerealloceerd zijn, zou toelaten om te evalueren hoe ministers en staatssecretarissen hun politieke verantwoordelijkheid opnemen. Dat verduidelijkt immers de mate van overeenstemming tussen aangekondigde maatregelen en middelen. Die kennis kan de evaluatie over de verantwoordelijkheid van de departementen vervolledigen met een toelichting bij de beschikbare middelen om de regeringsmaatregelen van het plan uit te voeren.

Toen de ministerraad het plan goedkeurde, bevatte het een bijlage over de nodige financile en menselijke middelen om het Ontwerpplan te realiseren. Het becijferde de budgettaire kost van het plan op 9,9 miljoen eur (exclusief de 0,7% van het bnp voor ontwikkelingssamenwerking)3. Die bijlage heeft slechts een indicatieve waarde en moet dus jaarlijks vervolledigd worden naar aanleiding van de begrotingsopmaak. Dat gebeurde tot op heden niet en dit hulpmiddel kon dus nog niet in rekening genomen worden bij begrotingswerkzaamheden.

Een ander hulpmiddel dat al genoemd werd, is de synoptische tabel. Die heeft niet kunnen steunen op continue informatie uit de fiches van de departementen over de menselijke en financile middelen. Die rubrieken van de fiches zijn meestal niet vervolledigd. De tabel maakt dus geen melding van de middelen om de maatregelen van het plan uit te voeren, of ze nu nieuw of herschikt zijn.

Alleen het icdo-secretariaat4 en het Ministerie van Economische Zaken5 hebben nieuwe middelen gekregen sinds de aanvaarding van het plan, zo blijkt uit de antwoorden op een rondvraag. Volgende departementen verklaren dat ze geen bijkomende middelen ontvingen om het plan uit te voeren: Landbouw en Middenstand, Arbeid en Werkgelegenheid, Volksgezondheid en Leefmilieu, Ambtenarenzaken, Kanselarij en algemene diensten, dwtc, Financin, Defensie en Justitie6.

Door een gebrek aan precieze informatiebronnen, is het onmogelijk om uit de evaluatie van het gevoerde beleid te besluiten dat er een wens tot herorintatie van de bestaande middelen bestaat.

5.2.3 Leerproces van langetermijnbeslissingen

Het eerste rapport stelde een gebrek vast aan cultuur inzake langetermijndenken in Belgi.

Zoals de analyse in het deel 3 aantoont, is het gebrek aan langetermijnvisie een zwak punt van de jaarlijkse beleidsnota's. Ze bevatten enkele verwijzingen naar toekomstige generaties, maar die blijven erg vaag. Uit de lezing ervan blijkt de overheersende impact van politieke uitdagingen op korte termijn, vaak gedicteerd door de actualiteit. Zo blijkt dat ze voor de verkiezingen meer terugblikken naar wat in de aflopende kabinetsperiode gerealiseerd werd. Na de verkiezingen van 13 juni 1999 vermelden de nota's veel intenties en plannen. Naarmate het Belgische eu-voorzitterschap (juli tot december 2001) naderde, kregen ze meer aandacht voor de eu-context. Gebeurtenissen zoals de dioxinecrisis laten uiteraard ook hun sporen na.

Positief is dat de nota Verkeer en infrastructuur voor 2002 ook vooruitzichten vermeldt voor 2010 inzake gebruik van vervoermiddelen. Dat zou een weerkerende rubriek kunnen worden. Andere diensten die hun beleidsnota staven met vooruitzichten zijn bijvoorbeeld Arbeid en Werkgelegenheid of Pensioenen.

Buiten een gericht gebruik van vooruitzichten in een sector of een bevoegdheid, is er geen verbetering merkbaar inzake een toekomstgericht kader waar maatregelen voor duurzame ontwikkeling en hun onderlinge verbanden in passen.

De noodzaak om de toekomst een belangrijkere plaats te geven in de beleidsvoorbereiding is echter opgenomen in het plan. Het voorziet in het houden van een jaarlijks parlementair debat over toekomstverkenning inzake duurzame ontwikkeling. Het eerste van die debatten7 maakte vooral een stand van zaken op van het federale duurzame-ontwikkelingsbeleid en zocht manieren om de taakverdeling tussen de actoren van de wet van 5 mei 1997 te verbeteren. Het debat ging dus niet, zoals gepland ( 773), over de Belgische en internationale werkzaamheden inzake toekomstverkenning voor de verscheidene aspecten van duurzame ontwikkeling. Het debat heeft dus niet de doelstellingen gehaald. Die zijn: onder het voetlicht plaatsen van de nood aan toekomstgerichte instrumenten om collectieve keuzes te maken inzake ontwikkeling en een stand van zaken opmaken van het bestaande potentieel om in Belgi te antwoorden op die nood.

Hoewel sommige organen konden bijdragen tot het verduidelijken van de toekomst op bepaalde vlakken, zegt geen enkel departement over een potentieel op dat vlak te beschikken8. Ondanks het belang dat de richtsnoeren van het plan hechten aan onderzoek, werd geen enkele maatregel genomen om het tekort op dat vlak aan te zuiveren. Dat tekort karakteriseert onder andere de ministerile departementen omdat ze geen enkele inventaris van onderzoeksmiddelen of van potentieel inzake toekomstverkenning konden voorleggen.

1Met steun van Buitenlandse zaken en de permanente vertegenwoordigingen bij de eu en de vn.

2Let op: ook na de onderzoeksperiode van het rapport kunnen nog maatregelen genomen zijn.

3Of 0,02% van de 42,5 miljard aan lopende staatsuitgaven in 1999.

4Voor de aanwerving van vijf wetenschappelijke medewerkers (door het fpb, aangezien de icdo geen rechtspersoonlijkheid heeft).

5Het budget van het bestuur Energie bevat sinds de begroting 2000 een nieuwe post Acties Duurzame Ontwikkeling. Die bedroeg 495 000 eur voor 2000, 885 000 eur voor 2001 en 1 301 000 eur voor 2002.

6Andere departementen verklaren geen indicaties te hebben over de noodzaak van hertoewijzing of hebben niet geantwoord (dgis, Binnenlandse Zaken, Verkeer, Diensten van de Eerste minister en Sociale Zaken).

7Op 16/4/2002 in de Commissie Economie, Wetenschapsbeleid, Onderwijs, Wetenschappelijke en Culturele Instellingen, Landbouiw en Middenstand.

8Antwoorden van de departementen op de vragenlijst over de transversale aspecten van de uitvoering van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkelling 2000-2004.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1nl3.html000064400000216372147623401430007466 0ustar00 1.2 Duurzame ontwikkeling
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1.2 Duurzame ontwikkeling

Dit tweede hoofdstuk toont vooreerst de interacties die bestaan aan de basis van de piramide in figuur 1.1 tussen het milieu-, menselijke en economische kapitaal (1.2.1). Het herhaalt ook de finaliteiten of de ultieme doelstellingen van een duurzame ontwikkeling (1.2.2). Daarna herhaalt het vijf grote beginselen van duurzame ontwikkeling uit de Verklaring van Rio (1.2.3), die bijzonder geschikte richtlijnen zijn om de duurzame kwaliteit van het maatschappelijk systeem te verzekeren. Het volgende punt toont dat het overheidsbeleid kan ingrijpen in de verschillenden fasen van het ontwikkelingsproces, van de herorintering van de activiteiten zelf tot het bijsturen van hun impact (1.2.4). Dat beleid moet zich gaandeweg kunnen inpassen in strategien van duurzame ontwikkeling die de verschillende beleidsniveaus coherenter moeten maken (1.2.5). In die context past de Belgische federale strategie inzake duurzame ontwikkeling (1.2.6). Het laatste onderdeel omschrijft vereenvoudigd de modellen van duurzame ontwikkeling die in de verscheidene delen van het rapport aan bod komen (1.2.7).

1.2.1 Interactie van de kapitaalcategorien en de ontwikkelingscomponenten

De eerste drie categorien van kapitaal (menselijk, milieu- en economisch) zijn hier weergegeven in het zogeheten driehoeksmodel1. Dat model, van het icis van de Universiteit Maastricht, beklemtoont de onderlinge invloeden tussen de drie hoeken in de basis van de piramide in figuur 1.1. Elk kapitaal wordt gekenmerkt door voorraden en stromen. Doorheen de tijd veranderen die wat betreft kwantiteit, kwaliteit, functionaliteit en geografische spreiding. De cirkel bij elke hoek van de driehoek vergroot de stromen binnenin elk van die drie categorieen van kapitaal. Die interne stromen typeren de evolutie en regulering van het kapitaal zoals specifieke wetenschappelijke disciplines die bestuderen. De figuur stelt de kapitalen ook voor als onderling sterk afhankelijk. Ze houdt immers evenveel rekening met de stromen tussen kapitaalcategorien als met de interne stromen.

Dit model van gentegreerde systeemanalyse van het icis illustreert zo dat de transformaties van die drie vormen van kapitaal in het maatschappelijke systeem elkaar continu benvloeden. Elke benadering van duurzame ontwikkeling is in het bijzonder genteresseerd in die afhankelijkheidsrelaties en in de parameters die ze benvloeden. Dat is de voornaamste meerwaarde in vergelijking met benaderingen die binnen n discipline blijven. Tabel 1.2 geeft enkele eenvoudige voorbeelden van onderlinge afhankelijkheid voor de vraagstukken die in dit rapport aan bod komen. Zo verduidelijkt ze de relaties uit figuur 1.22.

Diverse mechanismen kunnen de interacties tussen de drie componenten in figuur 1.2 en in tabel 1.2, benvloeden. En van die mechanismen is de "substitutie" tussen de evoluties van de verschillende voorraden en stromen in de tijd. De substitutie kan voortvloeien uit beslissingen om in te grijpen of uit een laisser faire. Dat mechanisme speelt een bijzonder belangrijke rol in de maatschappelijke keuzen rond ontwikkelingswijzen (zie Deel 4). De besluitvormers kunnen immers vrijwillig die drie kapitaalcategorien door elkaar "substitueren". Ze kunnen bijvoorbeeld milieukapitaal (via de overheidsuitgaven) omvormen tot menselijk kapitaal (via opvoeding en opleiding) of milieukapitaal (via het creren van groene ruimten). Omgekeerd kan de substitutie in de andere richting binnen de bedrijven gebeuren, wanneer milieukapitaal wordt omgevormd tot de productie van goederen en diensten.

Tabel 1.2 - Onderlinge afhankelijkheid tussen economisch, milieu- en menselijk kapitaal
Tussen economisch en milieukapitaal:
- Impact van de economie op het leefmilieu als productiefactor (grondstoffen) of als eindpunt van afvalstromen uit economische activiteiten.
- Impact van de economie op het leefmilieu, via de druk die zij uitoefent op de voorraden van het gemeenschappelijk milieupatrimonium - zoals hun geografische spreiding - ofwel via de investeringen in milieubescherming of via de eigendomsrechten op natuurlijke hulpbronnen.
Tussen milieu- en menselijk kapitaal:
- Impact van het milieu op het welzijn van het individu, zoals de gevaren voor veiligheid en gezondheid in een context die gekenmerkt wordt door meer of minder ecologische onrechtvaardigheden.
- Impact van de familiesamenstelling en -structuur op het leefmilieu of impact van de cultuur en het opleidingsniveau van de bevolking op de attitudes tegenover het leefmilieu.
Tussen economisch en menselijk kapitaal:
- Impact van de menselijke ontwikkeling op de economie, via variaties van de hoeveelheid en de kwaliteit van de arbeidskrachten op de arbeidsmarkt of via de informatie voor de consument over de oorsprong van de verbruikte producten.
- Positieve impact van de economie op het welzijn van het maatschappelijk leven via creatie van decent jobs en de financiering van de sociale zekerheid of via vormen van groei die sociale kosten maken en leiden tot meer armoede en sociale uitsluiting.

Tabel 1.2 toont dat de effecten van de interacties tussen verschillende soorten kapitaal positief kunnen zijn, maar lang niet altijd. De evolutie van elke ontwikkelingscomponent vereist dus "antwoorden" van de actoren om die interacties te benvloeden. Die antwoorden betreffen het interne beheer van de kapitaalvoorraden en het beheer van de onderlinge verbanden. Om een duurzame ontwikkeling te bereiken beogen die maatregelen bepaalde doelstellingen en passen ze een reeks ontwikkelingscriteria toe. De twee volgende punten beschrijven die doelstellingen en criteria van duurzame ontwikkeling.

1.2.2 Ultieme doelstellingen van duurzame ontwikkeling

De verbintenissen die Belgi op internationaal niveau onderschreef, waren een leidraad voor de overheid toen ze besloot de drie categorien finaliteiten of ultieme doelstellingen op te nemen in het eerste Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling. Die over de huidige behoeften, de distributie van financile middelen en natuurlijke hulpbronnen en de prioriteit aan de basisbehoeften van de minstbedeelden golden sinds begin 20ste eeuw vaak als beleidsprioriteiten. Recenter zijn daarentegen: het aannemen van doelstellingen over de behoeften van de toekomstige generaties, over het respect voor limieten bij het beheer van de natuurlijke hulpbronnen en de wijziging van de consumptie- en productiepatronen om de menselijke basisbehoeften te lenigen:

  • "De economische doelstellingen van een duurzame ontwikkeling moeten het vooral mogelijk maken om de huidige noden te lenigen, zonder de toekomstige generaties in hun behoeftevoorziening te hinderen. Dat impliceert onder andere de aanvaarding van consumptie- en productiepatronen die in staat zijn de druk op het milieu te verminderen en te voorzien in de basisbehoeften van de mens." (Agenda 21, 4.7; Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004,  64).
  • "De sociale doelstellingen van een duurzame ontwikkeling worden niet alleen nagestreefd binnen samenlevingen maar ook ertussen. Ze moeten niet alleen de verdeling van de financile middelen organiseren, maar ook die van natuurlijke rijkdommen en van culturele integratie. Deze doelstellingen moeten vooral prioriteit verlenen aan de essentile noden van de minstbedeelden. De inspanningen moeten onder meer toelaten dat de minstbedeelden in zo groot mogelijke mate kunnen deelnemen aan het arbeidsproces." (Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling,  65).
  • "De milieudoelstellingen van een duurzame ontwikkeling zijn vooral gedefinieerd opdat de grenzen van de natuurlijke hulpbronnen bij het beheer ervan gerespecteerd worden, door rekening te houden met technologische ontwikkelingen en institutionele structuren. [...] Tegelijk houden de doelstellingen er rekening mee dat de mogelijkheid van het leefmilieu om zich aan te passen beperkt is, zowel om in energie en grondstoffen te voorzien als om afvalstoffen en giftige uitstoot op te nemen." (Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling,  66).

Het streven naar de bevrediging van zowel de huidige als toekomstige menselijke behoeften staat in deze drie doelstellingen centraal. Uiteraard geldt het begrip grens impliciet of expliciet voor alle kapitaalcategorien3. Dat streefdoel is heel ambitieus. Het begrip "menselijke behoeften" is immers veel minder beperkend dan het economische begrip "koopkrachtige vraag". Dat is de vraag naar producten van een consument die over de nodige financile middelen beschikt om die producten te kopen.

Het begrip "menselijke behoeften" omvat in de eerste plaats een reeks menselijke basisbehoeften die verband houden met de drie componenten van de ontwikkeling: basisvoeding, toegang tot drinkbaar water en sanitaire installaties, volksgezondheid, opvoeding, energie, huisvesting, kleding. Het omvat ook de andere behoeften die mensen vervuld moeten zien om zeker te zijn van hun welzijn als ze waardigheid, persoonlijke ontplooiing, integratie in de maatschappij willen. Die laatste zijn minder gemakkelijk te omschrijven.

1.2.3 Beginselen van duurzame ontwikkeling

De ontwikkelingsdoelstellingen uit het vorige punt, schetsen de grote lijnen van dit type ontwikkeling zodra ze "bereikt" zou zijn. Het volstaat echter niet een schitterende toekomst te willen. Het is ook belangrijk te weten welke handelingen nodig zijn om die tot stand te brengen. Een belangrijk maar minder bekend deel van de verbintenissen van de internationale gemeenschap in Rio heeft daarom betrekking op de wijzigingen die het besluitvormingsproces moet ondergaan. De 27 basisbeginselen in de Verklaring van Rio4 zijn ook instructies die de internationale gemeenschap in 1992 goedkeurde om duurzame ontwikkeling "in werking te stellen". De basisidee is dat onder andere ook de besluitvormers een reeks nieuwe actieprincipes moeten toepassen, omdat de tot dan toegepaste principes ontoereikend waren.

Het is op die basis dat er in Belgi een meer gebruiksgerichte dan theoretische definitie van duurzame ontwikkeling werd geformuleerd. Het eerste Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling heeft uit die verklaring de vijf meest innoverende, meest karakteristieke en meest omvattende beginselen gehaald om de belangrijkste dimensies van een duurzame ontwikkeling te bepalen. Vervolgens nam het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling die aanpak over5. De definitie heeft dus een dubbel voordeel: zij houdt tegelijk rechtstreeks verband met het internationale referentiekader en met de beslissingen die al werden genomen binnen de Belgische federale wet van mei 1997.

De vijf beginselen krijgen in dit rapport de eenvoudigste benaming (beginselen van verantwoordelijkheid, dubbele billijkheid, integratie, voorzorg en participatie) omdat zij vaak voorkomen. Het al dan niet toepassen van elk beginsel werd al als evaluatiecriterium gebruikt in het eerste rapport. Die criteria omschrijven de kwaliteiten die vereist zijn voor het besluitvormingsproces inzake duurzame ontwikkeling (kwaliteit van het planetair bewustzijn, van de langetermijnvisie, van de integratie van de componenten, van de erkenning van de wetenschappelijke onzekerheden en participatieve en verantwoordelijke aanpak).

Die criteria, die afgeleid zijn van grote beginselen, kunnen ook worden beschouwd als "de vijf dimensies" van acties of beslissingen van duurzame ontwikkeling. Door ze tegelijk te gebruiken, zonder hirarchie, kunnen bepaalde dimensies van duurzame ontwikkeling niet a-priori bevoordeeld worden op andere dimensies (bv. de billijkheid t.o.v. participatie en omgekeerd).

Hierna volgt een toelichting van die beginselen en criteria, waarbij in de eerste plaats verwezen wordt naar hun strikte bewoording in de Verklaring van Rio. In Rio verbonden de overheden er zich immers toe die beginselen toe te passen en niet enkel ze in aanmerking te nemen6. Vervolgens wordt de interpretatie die deze rapporten op grond daarvan geven, systematisch uitgebreid, om te beschikken over een criterium dat evenveel aandacht besteedt aan elke ontwikkelingscomponent. Dat was niet altijd het geval in de Verklaring van Rio.

Mondiale verantwoordelijkheid in de evolutie van de ontwikkeling

"Staten dienen in een geest van mondiaal partnerschap samen te werken teneinde de gezondheid en integriteit van het ecosysteem van de aarde te behouden, te beschermen en te herstellen. Gezien het verschillend aandeel dat zij leveren aan de mondiale achteruitgang van het milieu hebben staten gemeenschappelijke, maar gedifferentieerde verantwoordelijkheden. De ontwikkelde landen erkennen de verantwoordelijkheid die zij dragen in het internationale streven naar duurzame ontwikkeling gezien de druk die hun samenlevingen leggen op het mondiale milieu en gezien de technologien en financile middelen waarover zij beschikken." (Verklaring van Rio de Janeiro inzake milieu en ontwikkeling, Beginsel 7).

Dit verantwoordelijkheidsbeginsel behandelt gemeenschappelijke verantwoordelijkheden van de internationale gemeenschap voor het wereldwijde leefmilieu. Het gaat echter om een "gedifferentieerde" verantwoordelijkheid omdat zij zwaarder weegt op de industrielanden. Het feit dat ontwikkelingslanden nog niet in staat zijn om een reeks maatregelen te nemen, bijvoorbeeld inzake klimaat of biologische diversiteit, mag dus voor de industrielanden geen voorwendsel zijn om zulke inspanningen stop te zetten.

In ruimere zin creert dit planetair bewustzijn of het besef van onderlinge afhankelijkheid tussen om het even welk land en de internationale gemeenschap een nieuwe context. Daarin kunnen besluitvormers het initiatief nemen om Belgische beleidsmaatregelen te nemen die positieve economische, sociale of ecologische effecten hebben op de rest van de wereld en niet enkel op Belgi. Dat zorgt voor een eerste criterium om het duurzame karakter van een beslissing of actie inzake ontwikkeling te beoordelen.

Billijkheid binnen en tussen de huidige en toekomstige generaties

"Het recht op ontwikkeling moet zodanig worden gerealiseerd dat op rechtvaardige wijze wordt voorzien in de behoeften op het gebied van ontwikkeling en milieu van zowel huidige als toekomstige generaties." (Verklaring van Rio de Janeiro inzake milieu en ontwikkeling, Beginsel 3).

Het gaat om een beginsel van dubbele billijkheid van ontwikkeling omdat de vereiste van intragenerationele billijkheid wordt gecombineerd met die van intergenerationele billijkheid. De billijkheid tussen opeenvolgende generaties (of intergenerationele billijkheid) komt ook voor in de bekendste definitie van het Brundtlandrapport7 (de beroemdste van de talrijke definities van duurzame ontwikkeling). De billijkheid binnen de huidige generaties - of intragenerationele billijkheid - brengt ze echter niet ter sprake. Vijf jaar na het Brundtlandrapport werd het hierboven vermelde billijkheidsbeginsel vervat in de Verklaring van Rio. Daarover werd op internationaal niveau een beleidsakkoord onderhandeld, wat niet het geval was voor het Brundtlandrapport.

Het tweede criterium sluit dus aan bij het klassieke criterium inzake sociale billijkheid8, zonder de draagwijdte ervan te verkleinen. Integendeel, het breidt haar sterk uit, tot de toekomstige generaties. In ruimere zin creert die langetermijnvisie dus een nieuwe context waarin de besluitvormers de langetermijnimplicaties van acties en beslissingen moeten onderzoeken, zowel op milieuvlak als op economisch en sociaal vlak. Die benadering van de beslissing moet uiteraard gepaard gaan met een goede kortetermijnvisie over de gevolgen van een beslissing. Het begrip "menselijke behoefte" (zie 1.2.2) verwijst naar een waarneembare werkelijkheid, maar ook naar waardeoordelen over heden en toekomst. Het is dus deels subjectief. Het zal echter altijd nuttig zijn om rekening te houden met de manier waarop een beslissing billijk kan tegemoetkomen aan de noden van de huidige en komende generaties, al was het maar om te leren wat de behoeftebevrediging in de weg staat.

Integratie van de verschillende componenten van ontwikkeling

"Om duurzame ontwikkeling te bereiken dient milieubescherming een integrerend bestanddeel van het ontwikkelingsproces9 te vormen en niet afzonderlijk daarvan te worden beschouwd." (Verklaring van Rio de Janeiro inzake milieu en ontwikkeling, Beginsel 4).

Dit integratiebeginsel veronderstelt van bij het begin de integratie van het milieu in een hele reeks sectorale beslissingen inzake ontwikkeling. Het vervangt het uitgangspunt dat het milieubeleid los stond van de overige beleidslijnen om de gevolgen ervan bij te sturen. Sinds Rio breidden diverse internationale instellingen dat beginsel snel uit en versterkten het in hun benaderingen van duurzame ontwikkeling. De teksten van de 19de bijzondere zitting van de Algemene Vergadering van de Verenigde Naties (Rio+5) en van de top van Johannesburg (Rio+10) spreken duidelijk van drie onderling afhankelijke en elkaar ondersteunende componenten van duurzame ontwikkeling10. Het integratiebeginsel behandelt dus iedere sociale, ecologische of economische component als een noodzakelijk deel van het ontwikkelingsproces.

De integratie van de ontwikkelingscomponenten veronderstelt een gentegreerd beheer van de verschillende vormen van kapitaal. Dat betekent vooral dat de voorbereiding van een beleidsbeslissing over een van de drie componenten voortaan rekening moet houden met de (geanticipeerde) impact ex ante op de andere twee. Daarom moeten de gentegreerde impactstudies op termijn onlosmakelijk verbonden worden met het besluitvormingsproces, zoals momenteel de studies over de milieugevolgen onlosmakelijk verbonden zijn met de besluitvorming inzake leefmilieu.

Voor een strikte naleving, hangt dat criterium dus af van de vooruitgang van de "transdisciplinariteit" van de werkzaamheden rond duurzame ontwikkeling. Zoals het voorvoegsel "trans" aangeeft, heeft transdisciplinariteit betrekking op dat wat tussen de disciplines, doorheen de disciplines en daarachter zit11. De prioriteit van transdisciplinariteit, die steunt op wetenschappelijke resultaten, is dynamiek te geven aan de evolutie van alle kennis en wetenschap door hen onderling aan elkaar te koppelen om ze te richten op beslissingen en acties en niet alleen op de studie. Het gaat erom "de individuele of collectieve besluitvormers de mogelijkheid te bieden rekening te houden met alle gegevens alvorens een beslissing te nemen"12. Zo'n benadering verbindt de drie klassieke criteria (economische doeltreffendheid13, sociale billijkheid en ecologische veerkracht14) van de besluitvorming en creert daartoe nieuwe begrippen. Denk aan "ecologische doeltreffendheid"15 of "ecologische billijkheid"16.

Voorzorg tegen grote risico's en noodzaak van preventieve acties

"Teneinde het milieu te beschermen zullen staten naar hun vermogen op grote schaal de voorzorgsbenadering moeten toepassen. Daar waar ernstige of onomkeerbare schade dreigt, dient het ontbreken van volledige wetenschappelijke zekerheid niet als argument te worden gebruikt voor het uitstellen van kosten-effectieve maatregelen om milieuaantasting te voorkomen." (Verklaring van Rio de Janeiro inzake milieu en ontwikkeling, Beginsel 15).

Dat voorzorgsbeginsel is noodzakelijk gebleken in een samenleving die vaak als "risicomaatschappij" wordt bestempeld. Daarin lijkt het nemen van risico's meer belang te hebben dan het in acht nemen van voorzorgen. Dat beginsel staat echter in schril contrast met een principe van immobilisme dat overal "de bezwering van de twijfel" invoert. Het is daarentegen een vorm van actieve waakzaamheid om het milieu te beschermen. Het gaat om een recent verschijnsel, want de eerste juridische erkenning van dat beginsel dateert van 198217. Het is stricto sensu slechts van toepassing in twee situaties: wanneer er sprake is van wetenschappelijke onzekerheid (die onderzoek niet kan wegnemen) die het risico benvloedt en wanneer het milieukapitaal ernstig of onomkeerbaar kan worden aangetast. Het is dus niet van toepassing op elke situatie die voortvloeit uit het beheer en de preventie van risico's, zoals het beheer van mond- en klauwzeer in 2001.

De bewustwording van de onvermijdelijke onzekerheid door onze toenemende kennis18 is evenwel nodig voor het beheer van de andere dan milieukapitaalvoorraden. Elke beslissing rond duurzame ontwikkeling zou rekening moeten houden met de onzekerheid over de gevolgen van de huidige beslissingen en acties in alle domeinen, bijvoorbeeld door verschillende prognosemodellen te gebruiken om de toekomst te verkennen. Het vierde criterium van duurzame ontwikkeling vereist dus een betere interactie tussen enerzijds wetenschapsbeleid en onderzoeksactiviteiten en anderzijds andere acties, vooral beleidsdaden, inzake ontwikkeling. Een betere communicatie tussen onderzoekers en besluitvormers moet niet alleen betere antwoorden geven op de mogelijke aantasting van de kapitaalcategorien. Zij moet ook betere kansen op een duurzame ontwikkeling creren op alle gebied (bv. de keuze van nieuwe technologien). Dat kan door de voorspelbaarheid van het institutionele kader op lange termijn te verbeteren zodat de actoren er zelf projecten van duurzame ontwikkeling kunnen maken.

Participatie van de burgers

"Vraagstukken op milieugebied worden het best aangepakt met deelneming van alle betrokken burgers op het relevante niveau. Op nationaal niveau dient elk individu passende toegang te hebben tot informatie betreffende het milieu die in bezit is van de overheid, waaronder informatie over gevaarlijke stoffen en activiteiten in hun leefomgeving, en de mogelijkheid te hebben deel te nemen aan besluitvormingsprocessen. Staten dienen de publieke bewustwording en deelneming te vergemakkelijken en te stimuleren door informatie op grote schaal beschikbaar te stellen. Effectieve toegang tot rechterlijke en administratieve procedures, waaronder herstel en verhaal, dient te worden verleend." (Verklaring van Rio de Janeiro inzake milieu en ontwikkeling, Beginsel 10).

Dat participatiebeginsel is een beginsel van milieudemocratie met als drie grote onderdelen: de toegang tot informatie, de deelname aan het besluitvormingsproces en de toegang tot justitie (voor herstel en verhaal) op het vlak van leefmilieu. De uitwerking ervan gebeurtonder andere via de toepassing van het Verdrag van Aarhus waarvoor Belgi in juni 1998 bij de eersten van de 35 ondertekenaars was19. Er dient ook opgemerkt te worden dat in artikel 2 van dat verdrag het begrip "milieu-informatie" zo is beschreven dat het ook in ruime zin de ontwikkeling omvat. Naast een reeks "milieuelementen" gaat het inderdaad om alle informatie die betrekking heeft op "factoren zoals substanties, energie, lawaai en stralingen en activiteiten of maatregelen, inclusief administratieve maatregelen, akkoorden over het milieu, beleidsmaatregelen, planwetten en programma's die een impact hebben of kunnen hebben op deze milieuelementen". Hetzelfde artikel voegt aan het begrip "milieu-informatie" ook een reeks inlichtingen toe over het menselijke kapitaal omdat zij, aansluitend op wat voorafgaat, betrekking hebben op "de gezondheidstoestand van de mens, zijn veiligheid en zijn levensomstandigheden [...]".

De kwaliteit van een beslissing die op participatie steunt, ligt in het rekening houden met alle facetten van duurzame ontwikkeling. De participatiemechanismen omvatten onder andere: het overleg met de meest betrokken partijen, de raadpleging van adviesraden of van de hele bevolking via openbare onderzoeken. Belgi heeft trouwens een sterke traditie inzake raadpleging en sociaal overleg, die bijdraagt tot zijn voorraad aan institutioneel kapitaal. Het beheer daarvan moet gebeuren volgens een goed bestuur, een term die een reeks hedendaagse vereisten omvat over de werking van de instellingen, inclusief de participatie. De Europese Unie (eu) is een goed voorbeeld van de risico's voor de democratie, van een politiek die op technische leest geschoeid is, zonder de raadpleging van de betrokken bevolkingen. Daarom zijn volgens het witboek over het Europees bestuur verbeteringen nodig in de instellingen. Die zouden hun democratische werking moeten verzekeren volgens de volgende krachtlijnen: openheid (transparantie), participatie (vertrouwen), verantwoordelijkheid, doeltreffendheid en samenhang20.

1.2.4 Overheidsbeleid inzake duurzame ontwikkeling

Welke acties zullen de beginselen toepassen en zo voldoen aan de criteria uit 1.2.3? Welke acties zullen de interacties tussen ontwikkelingskapitalen (zie 1.2.1) bevorderen om de doelstellingen van duurzame ontwikkeling (zie 1.2.2) te realiseren? Het spreekt voor zich dat elke openbare of particuliere actor in die zin kan handelen, indien hij wenst. Het vervolg van het rapport behandelt bijvoorbeeld "particuliere" antwoorden van de bedrijven of de sociale economie op de ontwikkelingsproblemen.

De belangrijkste opdracht die in de wet aan dit rapport werd toevertrouwd, gaat echter over de antwoorden van het "publieke" type. Daarmee kan het federale beleid de beginselen en doelstellingen van duurzame ontwikkeling verwezenlijken. Figuur 1.3 geeft de analyse van de antwoorden van het beleid weer. Het toont in de top van de piramide van figuur 1.1, het bestaan van verschillende soorten beleidsantwoorden op verschillende problemen met de milieu-, economisch en menselijk kapitaal.

Figuur 1.3 toont vooral dat de beleidsmaatregelen rechtstreeks kunnen ingrijpen. Dat kan preventief, in de maatschappelijke activiteiten en de druk die zij uitoefenen op de verschillende kapitaalcategorien, ofwel curatief door in te werken op de toestand van het kapitaal.

De curatieve milieumaatregelen van de jaren zeventig en tachtig grepen enkel in aan het einde, bijvoorbeeld per soort afval op de impact van afvalstoffen, afvalwater of andere (end of pipe). De maatregelen over medische zorgen voor astma of afvoer van afvalwater naar de zee zijn voorbeelden van curatieve beleidsmaatregelen. Ze verminderen de onmiddellijke negatieve impact op de bevolking, maar zullen slechts werken op korte termijn en een geringere draagwijdte hebben dan de maatregelen die inwerken op wat voorafgaat. Preventieve beleidsmaatregelen daarentegen, benvloeden rechtstreeks de maatschappelijke activiteiten die aan de grondslag liggen van de druk op de samenleving, de economie of het milieu. Het gaat bijvoorbeeld om het verhogen van de kwaliteit of het verminderen van het volume geproduceerde goederen die een negatieve impact hebben op een of andere vorm van kapitaal.

Een beleid kan dus in een vroeger stadium interveniren in de structuur van maatschappelijke activiteiten, door de waarden te veranderen die de maatschappij leiden bij de keuze van haar activiteiten. Die kunnen evolueren door opvoeding, informatie, maatschappelijke debatten enzovoort. Ook de goedkeuring van nieuwe actieprincipes op internationaal niveau, zoals in de Verklaring van Rio, kan die waarden benvloeden. Figuur 1.3 toont echter ook dat de waarden die de formulering van de beleidsmaatregelen benvloeden, zelf spontaan kunnen evolueren zonder politieke inmenging. Dat is het geval wanneer de maatschappij zich bewust wordt van de impact van haar eigen activiteiten. Twee recente voorbeelden zijn de vervuiling veroorzaakt door de olietankers Erika en Prestige. Dat kan meer impact hebben op de referentiewaarden in West-Europa dan vele jaren debat over energie en transport. Het spreekt echter voor zich dat de verantwoordelijkheid van overheden ligt in het begeleiden van mentaliteitswijzigingen om een beleid te voeren inzake duurzame ontwikkeling, zonder rampen af te wachten.

1.2.5 Overheidsbeleid en strategien van duurzame ontwikkeling

Het overheidsbeleid inzake duurzame ontwikkeling kan te maken hebben met alle sectoren van de maatschappelijke activiteit en met het economische, menselijke en milieukapitaal. Integratie ervan in beleidsstrategien heeft als voordeel dat het regelmatig een overzicht oplevert en dat een debat over prioriteiten mogelijk wordt.

In Agenda 21, goedgekeurd op de Conferentie van Rio, verbond elk land zich ertoe om vanaf 1992 "een nationale strategie voor duurzame ontwikkeling in te voeren die onder meer gebaseerd is op implementatie van de op de Conferentie genomen besluiten, met name die met betrekking tot Agenda 21". Er werd toen het volgende besloten: "deze strategie dient gebaseerd te zijn op de verschillende sectorale beleidslijnen en plannen die op het gebied van economie, sociale omstandigheden en milieu in het land van kracht zijn, en dient deze beter op elkaar af te stemmen [...]. Een dergelijke strategie dient erop gericht te zijn, een sociaal verantwoorde economische ontwikkeling te garanderen en tegelijkertijd de voorraad hulpbronnen en het milieu te beschermen in het belang van toekomstige generaties. Ze dient gestalte te krijgen met de grootst mogelijke gelegenheid tot inspraak. Ze dient bovendien te worden gebaseerd op een grondig onderzoek naar de huidige situatie en de bestaande initiatieven." (Agenda 21; 8.7)

Sommige landen, ook Belgi, hebben dankzij die verbintenis uit 1992 een reeks maatregelen goedgekeurd die een strategisch kader creren om duurzame ontwikkeling beter te integreren in het besluitvormingsproces (zie 1.2.6). Die internationale verbintenis werd op vn-niveau nog verder uitgewerkt tijdens de eerste balans van de uitvoering van Agenda 21 in juni 1997. Die top van "Rio+5" bepaalde immers een termijn (tot 2002) om in elk land zo'n strategie uit te werken of te verbeteren. Daarom besloot de eu-top van Gteborg21 in juni 2001 om zo'n strategie voor duurzame ontwikkeling te implementeren22. Die heeft een intern en een extern luik en heeft bijgdragen tot de top van Johannesburg in 2002.

Een duurzame-ontwikkelingsstrategie is een mechanisme van representatieve, stemhebbende en participatieve democratie. Ze zet de sociale, ecologische en economische doelstellingen en aspiraties van een bevolking om in concrete acties en beslissingen voor duurzame ontwikkeling, onder andere beleidsmatig. Het gaat om een iteratief en interactief proces van ideen en acties. Die worden gecordineerd om de drie categorien doelstellingen van duurzame ontwikkeling te realiseren (zie 1.2.2) en om daartoe voortdurend de instellingen te verbeteren. Dat proces moet dus:

    a. De plannen van de verschillende departementen die op een zelfde bestuursniveau actief zijn (op de rijen van figuur 1.4) coherent maken.
    b. De beleidslijnen op de verschillende niveaus (in de kolommen van figuur 1.4) complementair maken.
    c. Doeltreffende beleidsinstrumenten simultaan combineren (dit is een derde dimensie van de integratieruimte van figuur 1.4).

Figuur 1.4 toont de ruimte waarbinnen de dubbele integratie van het beleid inzake duurzame ontwikkeling plaatsvindt. Ze illustreert immers twee van de drie types van technische moeilijkheden die opgelost moeten worden om een coherent beleid van duurzame ontwikkeling uit te werken en uit te voeren. Deze rijen gaan over het beleid van verschillende departementen en elk van de kolommen gaat over de coherentie tussen politieke acties die de verschillende beleidsniveaus nemen. Elke strategie moet dus de beslissingen kunnen bevatten die op de rijen en kolommen van zo'n tabel voorkomen. De strategie van de Europese Unie past bijvoorbeeld op de "eu"-rij van figuur 1.4 bij de verschillende strategische niveaus van de besluitvorming inzake duurzame ontwikkeling. Dat is ook het geval voor de Belgische federale strategie op de vijfde rij. Ze moeten respectievelijk een coherentie tonen tussen acties van verschillende ministeries of directoraten-generaal en ook onderling coherent zijn.

In zulk kader moet de toepassing van de wet van mei 1997 (punt 1.2.6) worden versterkt om de federale context te overschrijden en beter te passen in de andere beleidsniveaus in figuur 1.4. Die zijn tegelijk internationaal (vn, oeso enz.) en intranationaal (gemeenschappen, gewesten, provincies, steden, gemeenten enz.). Deze vraag is meer dan ooit actueel sinds het einde van de top van Johannesburg (september 2002). Artikel 145(b) van het mondiaal plan dat deze Rio+10-top onderschreef, bevestigt immers de verbintenissen van Rio en Rio+5. Dat luidt als volgt: "Onmiddellijk stappen zetten om vooruitgang te boeken bij het opmaken en uitwerken van nationale strategien."

Elke strategie, ten slotte, moet niet alleen sociale, economische en ecologische beleidslijnen integreren, maar ook een gamma beleidsinstrumenten. Die zijn ofwel cultureel en wervend, ofwel reglementair en regulerend in strikte zin, ofwel economisch waarbij de prijseffecten en andere mechanismen een rol spelen. Bepaalde instrumenten en procedures, zoals impactanalyses23 die de eu-strategie vermeldt, dienen om vooraf (ex ante) te verifiren of de sociale economische en ecologische impact van een voorgesteld beleid compatiebel zijn met een duurzame ontwikkeling. Het spreekt voor zich dat het kalibreren en samenvoegen van zo'n gamma instrumenten niet meteen kan lukken, zelfs al ging het maar om een louter technisch probleem. Een horizontale, verticale en instrumentele coherentie bereiken, terwijl de beginselen en beslissingscriteria inzake duurzame ontwikkeling (zie 1.2.3) toegepast worden, is dus een erg moeilijke taak. Dat verklaart voor een deel de trage vooruitgang bij de uitvoering van de verbintenissen inzake duurzame ontwikkeling (zie 1.2.6).

1.2.6 Belgische federale strategie inzake duurzame ontwikkeling

De Belgische wet van mei 1997 voorziet een leercyclus om geleidelijk het federale duurzame-ontwikkelingsbeleid te verbeteren. Figuur 1.5 toont die cyclus . Het beginpunt ervan is de opmaak van een eerste rapport om de situatie, het beleid en de vooruitzichten inzake duurzame ontwikkeling op federaal vlak beter te leren kennen. Die fase rapportage gaat vooraf aan een plan- en raadplegingsfase van de bevolking en van adviesorganen. Die geven hun opmerkingen, die omgezet worden in amendementen en zo veel mogelijk in de tekst van het toekomstige plan worden opgenomen24. Vervolgens overlegt en beslist de regering om het plan te aanvaarden. Dat moet dan uitgevoerd en gemonitord worden (toezicht op de toepassing). Omdat het plan heel de samenleving aangaat, komen in elke fase van de cyclus verscheidene instellingen tussen.

Tabel 1.3 uitwerking van het beleid inzake duurzame ontwikkeling in de wet van mei 1997
1. Evaluatie van de prestaties van de vorige periode (terugblik) en van de vooruitzichten van de volgende periode (gebaseerd op de prognose).
2. Voorbereiding op participatieve en overwogen basis van de beleidslijnen voor de volgende periode die coherent zijn gemaakt door het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling.
3. Goedkeuringsbesluit van de beleidsmaatregelen in dat federaal plan.
4. Toepassing van de beleidsmaatregelen dankzij het federaal plan.
5. Controle of monitoring van de beleidsmaatregelen en het federaal plan.

Het basisprincipe van de wet is dat de evaluatie van het beleid dat in de rapporten aan bod komt, moet helpen bij de opmaak van het volgende plan. Op zijn beurt zal dat tijdens de volgende cyclus worden geevalueerd enzovoort. Het gaat om een wettelijk kader dat een tijdsbeperking oplegt aan iedere fase van de cyclus en de aaneenschakeling van de operaties organiseert. De eerste cyclus van de wet loopt van 1998 tot 2002. De realisatie ervan kan worden beschouwd als een belangrijke bijdrage van de Belgische regering tot de strategische verbintenis die ze in 1992 op de Conferentie van Rio aanging in Agenda 21 (zie 1.2.5). Tijdens die cyclus worden de uitwerkingsfasen van het beleid inzake duurzame ontwikkeling, die in deze strategie zijn vervat, voor het eerst duidelijk omschreven. De eerste fase van de leercyclus 1998-2002 bestond dus uit de opmaak van het (eerste) rapport. Alvorens de belangrijkste bevindingen ervan in herinnering te brengen, is het nuttig om twee opmerkingen te maken over de rol van elk federaal rapport in de federale leercyclus inzake duurzame ontwikkeling.

Enerzijds, zoals blijkt uit tabel 1.3, bevat het vooral een evaluatie van de prestaties inzake duurzame ontwikkeling in de vorige periode. Die moet betrekking hebben op de bovengenoemde etappes 2 tot 5. Maar die evaluatie van het gevoerde federaal beleid mag zich niet beperken tot de maatregelen uit het federaal plan. Het federaal plan is de katalysator van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling, hoewel dat niet enkel via het plan gebeurt. Even vanzelfsprekend is dat het niet elke beleidsmaatregel inzake duurzame ontwikkeling kan evalueren, of hij nu in het plan voorkomt of niet. Een evaluatie van de etappes 2 tot 5 kan dus gemaakt worden door te concentreren op de beleidsdoelen voor de tien gekozen problematieken (zie 1.1.1) en door een reeks typemaatregelen, of gevalsstudies (zie deel 3) te kiezen. De voorbeeldwaarde van die problematieken en gevalsstudies zal bijdragen aan het leerproces van het beleid inzake duurzame ontwikkeling in het algemeen en van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling in het bijzonder.

Anderzijds is het niet de bedoeling met de evaluatie in het rapport een requisitoir te maken om een "beoordeling" te geven. Zij is een werkinstrument dat moet kunnen bijdragen tot het democratisch debat. "De evaluator moet ten opzichte van de gevalueerde acties of functies blijk geven van bescheidenheid en niet van een conflictuele verhouding met zijn gesprekspartners - wat er altijd toe zal leiden dat de evaluatie mislukt"25. Een evaluatie moet dus het statuut en de waardigheid van de betrokken verantwoordelijken eerbiedigen: The most important purpose of evaluation is not to prove but to improve.

Voor het beleid inzake duurzame ontwikkeling tijdens de jaren 1992-1998 heeft het eerste rapport vijf tekorten onderkend bij de toepassing van de beginselen van duurzame ontwikkeling, die in punt 1.2.3 worden voorgesteld:

  • Een gebrek aan het situeren van de opties van het federale beleid in de uitdagingen inzake duurzame ontwikkeling voor de hele planeet.
  • Gebrek aan doelstellingen (aan visie) op lange termijn en aan middelen voor de toepassing.
  • Segmentering van de economische, sociale en ecologische componenten van een duurzame ontwikkeling bij gebrek aan cordinatie en integratie, vooral in het beleid, het onderzoek en het overleg.
  • De onzekerheden over de weerslag van de huidige ontwikkeling worden niet in aanmerking genomen.
  • Weinig inspanningen om de inzet van duurzame ontwikkeling op participatieve basis te verduidelijken.

Het tweede rapport26 moet dus nagaan of de besluiten van die eerste evaluatie vier jaar later nog geldig zijn. Het is nodig om erop te wijzen dat Belgi niet alleen blootstaat aan die strenge kritiek. In 2002, bij de voorbereiding voor de top van Johannesburg, rapporteerde de secretaris-generaal van de vn over de toepassing van Agenda 21 sinds Rio27. Het valt op hoe sterk de vaststellingen van dat wereldrapport lijken op die van het eerste Belgische federale rapport. Het stelt een gebrek aan coherentie van de beleidsmaatregelen vast door de fragmentatie van het besluitvormingsproces en een overwicht van de korte termijn op de lange termijn door een waardesysteem dat onze huidige levenswijze bevoordeelt ten nadele van de toekomstige generaties.

1.2.7 Modellen voor duurzame ontwikkeling

Modellen zijn min of meer vereenvoudigde voorstellingen van de relaties tussen de elementen van een systeem. Het rapport gebruikt drie verschillende types van modellen:

  • Deel 2 van het rapport legt de nadruk op enkele oorzakelijke verbanden tussen indicatoren van duurzame ontwikkeling. Het gebruikt een vereenvoudigd model dat de kapitaalstromen en -voorraden in drie categorien onderverdeelt: druk, toestanden en antwoorden. De antwoorden komen van de institutionele component om de effecten van de druk op de kapitaalvoorraden te beoordelen. Figuur 1.3 en het begin van deel 2 stellen de verbanden tussen die concepten voor.
  • De rol van de instellingen om "antwoorden" aan te brengen wordt algemeen voorgesteld in figuur 1.1. Om een beeld te geven van de werking van de federale institutionele component, wordt het federale beleid voor duurzame ontwikkeling in vijf etappes opgedeeld (zie tabel 1.3).
  • Deel 4 van het rapport verwijst naar een model van gentegreerde systeemanalyse dat betrekking heeft op het duurzame beheer van de kapitaalvoorraden. Met dat driehoeksmodel (zie figuur 1.2) kunnen alternatieve scenario's gemaakt worden over de substituties tussen voorraden. Het model helpt de lezer de mogelijke toekomst te verkennen op basis van de veelheid aan toekomstvisies die bestaan bij de actoren van duurzame ontwikkeling. Het dient als omkadering om beslissingsscenario's uit te schrijven die rekening houden met de talrijke menselijke gevoeligheden voor de risico's die de drie kapitaalcategorien lopen. Die scenario's stellen verschillende types van besluitvorming voor die de toekomstige evolutie en substitutie daarvan benvloeden.

Uiteraard wordt geen enkel model als "het beste" beschouwd. Ze zijn belangrijk omdat ze complementair zijn en een globaal beeld geven van de samenhang tussen de verschillende vraagstukken inzake duurzame ontwikkeling, zowel voor het verleden als de toekomst. Die verschillende modellen zullen in de toekomst trouwens gentegreerd moeten worden in een globaal systematisch analysekader. Zo'n kader is er nog niet, maar de combinatie van de modellen in dit rapport tekent al de contouren af voor het toekomstige werk van de equipe op dit terrein.

1icis = International Centre for Integrative Sudies. Een model is een vereenvoudigde voorstelling van de relaties tussen de elementen van een systeem. Het hier gebruikte model is ook genspireerd op Bossel H. (1999). Earth at a Crossroads. Paths to a Sustainable Future. Cambridge: University press.

2 Zie oeso (2001). Dveloppement durable: les grandes questions. Parijs: oeso. blz. 36 en 37.

3Er zijn voorbeelden van grenzen aan de exploitatiemogelijkheden van menselijk kapitaal. Grenzen worden meestal verduidelijkt voor het milieukapitaal, wat past in de recente bewustwording en wetenschappelijke werken daarover, zoals bv. over de milieugebruiksruimte. Dat concept verwijst naar de gelijke rechten van elke wereldburger om een deel van het gemeenschappelijk milieupatrimonium te gebruiken.

4De Verklaring van Rio is het meest synthetische beleidsdocument dat deze vn-Conferentie goedkeurde en dat de procedure van duurzame ontwikkeling inleidde (en niet enkel het concept) op het internationaal toneel.

5Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004. 19 t.e.m. 31.

6In diplomatieke taal betekent een beginsel "in aanmerking nemen": aanvaarden het aandachtig te onderzoeken, maar zonder er zich toe te verbinden het toe te passen.

7"Duurzame ontwikkeling beantwoordt aan de noden van vandaag zonder de mogelijkheid van de toekomstige generaties om aan hun eigen behoeften te voldoen, in gevaar te brengen." wced (1990) Onze Aarde Morgen. Tielt: Lannoo. blz. 60.

8Sociale billijkheid is een toestand waarin iedereen over dezelfde aanvangskansen beschikt. Clerc D. (1997). Dictionnaire des questions conomiques et sociales. Parijs: Atelier/Editions Ouvrires. blz. 56. "L'quit ne doit pas tre confondue avec l'galit. L'quit implique que chacun dispose des mmes atouts. L'galit qu'il en fasse le mme usage".

9In vn-context betekent "ontwikkeling" zowel de sociale als economische ontwikkeling.

10Programme for the Further Implementation of Agenda 21 van juni 1997.

11Thill G. en Warrant F. (1998) citeren B. Nocolescu in Plaidoyer pour des universits citoyennes et responsables. blz. 98 Presses universitaires de Namur. Volgens dezelfde auteurs is:

11i) de pluri- of multidisciplinariteit de studie van een gemeenschappelijk voorwerp in verschillende disciplines op hetzelfde moment en

11ii) de interdisciplinariteit een samenwerking tussen autonome wetenschappelijke disciplines.

12B. Nocolescu (1996), geciteerd op blz. 432 van het vorige Federaal rapport.

13De economische doeltreffendheid is de toewijzing van de productiefactoren die de grootst mogelijke nuttigheid verlenen aan alle producenten en consumenten.

14De ecologische veerkracht is de mogelijkheid om zijn oorspronkelijke toestand (vorm) terug te vinden na een schok of de mogelijkheid tot regeneratie en weerstand tegen druk.

15De ecologische doeltreffendheid is hetzelfde als eco-efficintie.

16De ecologische billijkheid is de toestand waarin iedereen over hetzelfde recht beschikt om een deel van het gemeenschappelijk milieupatrimonium te gebruiken.

17com(2000)1, blz. 11.

18D. Bourg. (2002) Principe de prcaution, mode d'emploi. Revue Sciences humaines, Dossier Socit du risque: fantasmes et ralit. Nr. 124, 2/2002 blz. 28.

19De tekst van het Aarhusverdrag is beschikbaar op de site:
http://www.mem.dk/aarhus-conference/issues/public-participation/ppartikler.htm.

20com (2001)428. Europese governance: een witboek. Brussel: Europese Commissie. blz. 11.

21Zie: http://www.europarl.eu.int/summits/previous.

22Zie: http:///europa.eu.int/comm/environment/eussd/index_fr.htm.

23eu (2002). Communication of the Commission on impact assessment. com(2002)276 final.

24Een openbaar onderzoek van twee maanden en de adviezen van een reeks raadgevende organen hebben aanleiding gegeven tot het wijzigen van zo'n derde van de tekst.

25Socit Wallonne de l'valuation et de la prospective, Charte fondatrice goedgekeurd tijdens de Algemene Vergadering van 29/4/2000. Punt 2.2.

26Krachtens de programmawet van 30/12/2001 werd dit rapport tegen 31/12/2002 opgesteld.

27vn (2001). Implementing Agenda 21. Report of the Secretary-General. New York. Economische en Sociale Raad. 19/12/2001 e/cn-17/2002/pc.2/7.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/0nl.html000064400000025513147623401430007375 0ustar00 Voorwoord
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

Voorwoord

Het tweede Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling stelt dezelfde vraag als het eerste rapport uit 1999: "is Belgi op weg naar een duurzame ontwikkeling?". Het rapport beantwoordt deze vraag voor de periode 1998-2001 aan de hand van tien ontwikkelingsvraagstukken of -problematieken. Op die manier maakt het rapport het begrip duurzame ontwikkeling concreter. De tien vraagstukken stellen problemen maar houden ook kansen in om een duurzame ontwikkeling te verwezenlijken. Kan bijvoorbeeld de biologische diversiteit gevrijwaard blijven terwijl de visvangst verder gaat? Kan de toegang tot de informatie- en communicatietechnologien mensen helpen om aan de armoede te ontsnappen? Kunnen de productiestrategien van ondernemingen tegelijk verbeteringen op economisch, sociaal en ecologisch vlak waarmaken? Het rapport toont dat duurzame ontwikkeling van belang is om die vragen te beantwoorden omdat die benadering toelaat om tegelijk rekening te houden met verscheidene wetenschappelijke disciplines (natuurwetenschappen, sociologie, economie enz.). Het kan besluitvormers - zowel uit het maatschappelijk middenveld als uit de politieke wereld - helpen om antwoorden uit te werken.

De lezer kan het rapport op minstens drie manieren gebruiken:

  • Om beter de situatie, het beleid en de toekomstverkenningen inzake duurzame ontwikkeling te leren kennen (zoals de wet van 5 mei 1997 betreffende de cordinatie van het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling voorschrijft).
  • Om n van de behandelde vraagstukken in verband te brengen met duurzame ontwikkeling.
  • Om op basis van het methodologisch kader van dit rapport andere vraagstukken in verband te brengen met duurzame ontwikkeling.

Deel 1 van het rapport stelt de basisbegrippen van ontwikkeling (1.1) en duurzame ontwikkeling (1.2) voor. Het situeert ook de tien gekozen problematieken in het kader van duurzame ontwikkeling (1.3). Met de delen 2, 3 en 4 beantwoordt het rapport aan de drie wettelijke opdrachten. Deel 2 beschrijft de bestaande toestand in Belgi in relatie tot de internationale ontwikkelingen. Een tabel van indicatoren voor duurzame ontwikkeling presenteert de druk (2.2), de toestand van de hulpbronnen (2.3) en de antwoorden van de samenleving (2.4). Deel 3 onderzoekt het gevoerde beleid inzake duurzame ontwikkeling sinds midden 1998. Dat gebeurt vanuit drie invalshoeken: de beginselen of waarden (3.1), de doelstellingen (3.2) en het beleidsproces (3.3). Deel 4 schetst de te verwachten ontwikkelingen naargelang het huidige beleid onveranderd blijft of verandert volgens relevante hypothesen voor een duurzame ontwikkeling. Het stelt drie toekomstscenario's (4.2) met mogelijke beleidsmaatregelen (4.3) voor. Deel 5 vat tot slot de inhoud van het rapport samen in een aantal beknopte en actiegerichte conclusies.

Om het rapport uit te werken dienden vooreerst keuzes te worden gemaakt in verband met de breedte van het terrein. Het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling is immers zeer veelomvattend. Het is onmogelijk om in een rapport alle thema's en alle beslissingen te behandelen. Daarom werden tien problematieken geselecteerd op basis van institutionele en technische criteria (zie 1.1.1). Voorts bepaalden methodologische keuzes voor elk deel van het rapport de diepgang van het onderzoek (zie 2.1, 3.1.1, 3.2.1, 3.3.1 en 4.1).

De federale rapporten inzake duurzame ontwikkeling hebben de ambitie tegelijk wetenschappelijk verantwoord en nuttig voor het federale beleid inzake duurzame ontwikkeling te zijn. Ze geven informatie over de huidige en vroegere toestand en over verschillende visies op de toekomst van de samenleving. De rapporten en de samenvattingen ervan zijn referentiewerken voor het debat over duurzame ontwikkeling tussen de overheid en het maatschappelijk middenveld. Ze richten zich zowel tot de politieke wereld (regering, parlement, politieke partijen enz.), als tot het maatschappelijk middenveld (grote maatschappelijke groepen, adviesraden enz.), de overheidsdiensten en de media. De inhoud van de rapporten is echter ook bestemd voor een ruimer publiek. Iedereen is immers betrokken bij duurzame ontwikkeling. Daarom werd een bijzondere inspanning geleverd om het tweede rapport een sensibiliserende rol te laten spelen bij het publiek. Er is een brochure beschikbaar om het rapport zo ruim mogelijk bekend te maken. De elektronische versies van het rapport en de brochure zijn beschikbaar op: http://www.plan.be.

Overeenkomstig de programmawet van 30 december 2001 werd dit rapport tegen 31 december 2002 opgesteld. Het werd gerealiseerd door de Task Force Duurzame Ontwikkeling van het Federaal Planbureau. De auteurs maakten onder meer gebruik van informatie en raadgevingen van collega's binnen het Federaal Planbureau en van daarbuiten. Ook hebben diverse personen, zowel uit de wetenschappelijke wereld als uit Belgische en internationale overheidsdiensten, delen van het rapport nagelezen, in het bijzonder de voornaamste bij het onderwerp betrokken diensten. Op die manier hebben volgende personen bijgedragen tot betere methodologien, kennis van de problematieken en tot de leesbaarheid van het rapport: Ioannis Atanasiou, Tim Benijts, Sandra Greeuw, Steve Jacob, Erik Laes, Pieter Leroy, Hedwig Peeters, Michel Pettiaux, Pascale Morand, Valrie Moreaux, Jan Rotmans, Claude Rolin, Pierre Valette, Sbastien Storme, Marjolein van Asselt, Frdric Varone en Jo Versteven.

Het Federaal Planbureau dankt iedereen die zo tot het rapport heeft bijgedragen. Uiteraard is het zelf verantwoordelijk voor eventuele onjuistheden en voor onvolkomenheden die samenhangen met het feit dat het onderwerp van dit rapport de grenzen tussen vakgebieden en beleidsterreinen overschrijdt. De auteurs zien graag opmerkingen en suggesties tegemoet. Zij hopen bovendien dat het rapport zal worden gebruikt en dat het ertoe mag bijdragen dat het federale Belgi een stap vooruit zet op weg naar een duurzame ontwikkeling.

Henri Bogaert

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5nl2.html000064400000031041147623401430007455 0ustar00 5.1 Van mondiale naar federale verantwoordelijkheid
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.1 Van mondiale naar federale verantwoordelijkheid

Het eerste Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling benadrukte de verantwoordelijkheid die de ontwikkelde landen, zoals Belgi, dragen inzake duurzame ontwikkeling. Die volgt onder andere uit de bovenmaatse druk die hun inwoners leggen op het gemeenschappelijk planetair patrimonium. Daarover besloot het dat gebrek aan situering van de federale beleidsopties in de wereldwijde uitdagingen inzake duurzame ontwikkeling de federale besluitvorming kenmerkte. Dat gebrek aan perspectief werd enerzijds getypeerd door onvoldoende engagement van Belgische politieke vertegenwoordigers bij internationale onderhandelingen over duurzame ontwikkeling. Anderzijds hielden federale politieke keuzes onvoldoende rekening met de gevolgen in andere landen, vooral ontwikkelingslanden.

Deze conclusies kunnen bijgewerkt worden voor de federale overheid door te kijken hoe de regeringsleden en de federale departementen hun verantwoordelijkheid voor het project van duurzame ontwikkeling invullen. Hoe hebben ze elk de beginselen van duurzame ontwikkeling opgenomen in hun activiteiten?

5.1.1 Politieke verantwoordelijkheid van regeringsleden

Een richtsnoer van het plan preciseert de inhoud van die verantwoordelijkheid. Ze beveelt aan dat elke jaarlijkse beleidsnota van de federale regeringsleden een onderdeel "Duurzame ontwikkeling" zou bevatten met:

  • Een uiteenzetting van de relevante beleidsdaden. Die moet de federale keuzes voor het binnenlandse en buitenlandse beleid tegen de achtergrond plaatsen van internationaal erkende uitdagingen.
  • Jaarlijks twee nieuwe maatregelen die bij regeringsbeslissing in het plan zullen worden opgenomen.
  • Een verslag van internationale onderhandelingen over duurzame ontwikkeling waar de minister het voorbije jaar aan deelgenomen heeft.

De evaluatie van de beleidsnota's toont dat alleen die over Vervoer en over Energie en duurzame ontwikkeling deze richtlijn volgden.

De evaluatie gaat bovendien over de vijf beginselen van duurzame ontwikkeling in de beleidsnota's. Daaruit blijkt dat er twee onvoldoende aandacht krijgen: dubbele billijkheid en het voorzorgsbeginsel. Voor de andere zijn er in de beleidsnota's tussen 1998 en 2002 een aantal positieve evoluties: het leefmilieu is meer opgenomen in het beleid, de internationale context wordt vaker vernoemd en de participatie van betrokken maatschappelijke groepen is een courante praktijk.

Die vaststelling dient echter genuanceerd te worden. Hoewel de internationale context vaker genoemd wordt, is er niet systematisch rekening gehouden met de impact die het Belgische beleid heeft op de Noord-Zuidverhoudingen. Terwijl het leefmilieu meer gentegreerd is in het beleid, zijn er toch nog departementen waar het nooit ter sprake komt. Hoewel participatie het enige beginsel is dat de beleidsnota's dikwijls vermelden, is het niet mogelijk om te weten waarom en in welke omstandigheden bepaalde grote maatschappelijke groepen1 gehoord worden. Bovendien zijn de drie componenten van duurzame ontwikkeling niet systematisch aan elkaar verbonden.

De waargenomen vooruitgang kan betekenen dat de beginselen van duurzame ontwikkeling in die vier jaar meer weerklank gevonden hebben in het federale beleid. Ondersteunen de vermeldingen van het plan in de beleidsnota's de hypothese dat duurzame ontwikkeling beter in aanmerking genomen werd? Uit een lezing van de beleidsnota's voor 2002 blijkt dat slechts er vijf naar het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling verwijzen: Energie en duurzame ontwikkeling, Sociale zaken, Verkeer en infrastructuur en Volksgezondheid en leefmilieu. Daarnaast zijn er slechts enkele departementen die het concept duurzame ontwikkeling aanhalen: Economische zaken, Maatschappelijke integratie en sociale economie, Ontwikkelingssamenwerking, telecommunicatie en overheidsbedrijven. Het plan lijkt dus geen inspiratiebron voor grote veranderingen in de maatregelen die de beleidsnota's aankondigen.

Deze analyse kan worden aangevuld door na te gaan of het plan een uitdrukkelijke invloed heeft op de aangenomen wetgeving. Dat kan blijken uit het aantal wetskrachtige documenten die het plan vermelden in hun motivering. Het plan is immers een wettelijk document en een indirecte rechtsbron. Gelet op de tijd die nodig is voor zulke documenten van kracht worden en op het feit dat het plan pas in juli 2000 aanvaard werd, spreekt het voor zich dat er nog niet veel soortgelijke referenties zijn. Tussen de aanvaarding van het plan en 31 december 2001 werden 214 wetten, 3 281 kb's en 1 361 mb's afgekondigd. Daarvan zijn er toch al vier kb's (over de financiering van vier federaties van milieuverenigingen) die het plan vermelden.

5.1.2 Verantwoordelijkheid van de departementen

Een richtlijn van het plan verduidelijkt wat de verantwoordelijkheid van de departementen inhoudt. Hij kondigt per departement de oprichting aan van een cel Duurzame Ontwikkeling die nationale en internationale verbintenissen ter zake volgt. De icdo moet het werk van die cellen cordineren.

Enkele departementen hebben gevolg gegeven aan die richtlijn om bij hen zo'n cel op te richten: bij Economische Zaken werd een cel Duurzame Ontwikkeling opgericht voor energie en een andere voor greening. De ministeries voor Arbeid en Werkgelegenheid, Defensie en Verkeer hebben ook zo'n cel2. De departementen Landbouw en Middenstand en Buitenlandse Zaken hebben een bestaande structuur belast met aspecten van duurzame ontwikkeling3. De federale overheidsdienst Personeel en Organisatie en het Directoraat-generaal voor Ontwikkelingssamenwerking beperkten zich tot een cel voor interne milieuzorg4. De departementen Justitie, Binnenlandse Zaken, Financin, Telecommunicatie, Milieu, Sociale Zaken, de Diensten van de Eerste minister en de dwtc kwamen die verbintenis niet na of antwoordden niet op de vragenlijst over de transversale aspecten van de uitvoering van het plan5. Er is nog geen systematische cordinatie geweest tussen de bestaande cellen.

1In de geest van Agenda 21: vrouwen, jongeren, bevolkingsgroepen van vreemde oorsprong, ngo's, lokale entiteiten, werknemers en hun vakbonden, handel en industrie, de technische en wetenschappelijke gemeenschap en de boeren.

2Respectievelijk genaamd: Groep transversaal/ horizontaal en pluridisciplinair werk, Sectie duurzame ontwikkeling (bij de Afdeling leefmilieu, Generale Staf van Defensie, Departement Welzijn) en Cel Duurzame Mobiliteit.

3Respectievelijk: Cel Leefmilieu van de Dienst Overleg en Cordinatie van de Administratie landbouwbeleid (dg2) en de Directie p60 van Buitenlandse Zaken.

4Alle departementen hebben een milieucordinator.

5Voor sommige van die departementen moet rekening gehouden worden met de hervorming van de overheidsdiensten en de recentste institutionele hervorming.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/3nl3.html000064400000152744147623401430007472 0ustar00 3.2 Beleidsdoelstellingen voor tien problematieken
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3.2 Beleidsdoelstellingen voor tien problematieken

Hoofdstuk 3.2 evalueert de beleidsdoelstellingen voor de tien problematieken uit hoofdstuk 1.3. Om daarin inzicht te krijgen, werden basisdocumenten voor het beleid inzake duurzame ontwikkeling en andere beleidsdocumenten onderzocht, zowel voor het federale Belgi als voor de eu en het mondiale niveau. 3.2.1 geeft een overzicht van deze documenten en van de gebruikte methode. Op basis van de onderzochte documenten beschrijft 3.2.2 de beleidsdoelstellingen. In 3.2.3 volgt een evaluatie van deze doelstellingen. Daartoe werd nagegaan of er samenhang tussen de doelstellingen bestaat en of er een rangorde vast te stellen is.

3.2.1 Methodologie

De evaluatie van de beleidsdoelstellingen steunt op een zorgvuldige lezing en analyse van een groot aantal beleidsdocumenten. Nagegaan werd of er samenhang tussen de doelstellingen bestaat en of er een rangorde is.

3.2.1.1 Evaluatie van doelstellingen

Doelstellingen spelen een belangrijke rol in het beleid. Ze geven aan wat de beleidsverantwoordelijken willen bereiken. Ook in de evaluatie van het beleid nemen doelstellingen een voorname plaats in. Immers, beleidsevaluatie betekent onder meer nagaan of de doelstellingen werden gehaald. Zonder duidelijke doelstellingen blijft dat een uiterst moeilijke of zelfs onmogelijke opdracht. De ambitie van dit hoofdstuk reikt echter minder ver. Ze is beperkt tot een evaluatie van de doelstellingen zelf.

Om de beleidsdoelstellingen te evalueren werd nagegaan of er samenhang tussen de doelstellingen bestaat en of er een rangorde vast te stellen is. Het onderzoek werd uitgevoerd op basis van een groot aantal beleidsdocumenten (zie 3.2.1.2). Twee vormen van samenhang of coherentie tussen doelstellingen werden onderzocht. Ten eerste werd de samenhang tussen beleidsniveaus geanalyseerd. Als coherentie betekent dat verschillende beleidsniveaus dezelfde doelstellingen hebben, dan is ze gemakkelijk te beoordelen. Ten tweede werd de samenhang tussen en binnen beleidsterreinen bekeken. Deze vorm van coherentie is moeilijker te beoordelen omdat rekening moet worden gehouden met de gevolgen van de maatregelen die nodig zijn om de doelstellingen te realiseren. Daarbij treden diverse onduidelijkheden op, zowel over de maatregelen zelf als over hun effecten. Enkele concrete voorbeelden tonen wel aan dat het beleid soms tegenstrijdige doelstellingen nastreeft. In de beleidsdocumenten werd ook naar een rangorde of hirarchie van doelstellingen gezocht.

3.2.1.2 Onderzochte beleidsdocumenten

Zowel basisdocumenten voor het beleid inzake duurzame ontwikkeling als andere beleidsdocumenten werden onderzocht en met elkaar vergeleken en dit voor drie beleidsniveaus: het federale, het Europese en het mondiale. Het basisdocument voor het beleid inzake duurzame ontwikkeling voor het federale Belgi is het in juli 2000 goedgekeurde Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004. Voor de eu is dat de strategie voor duurzame ontwikkeling die de staatshoofden en regeringsleiders tijdens de Europese Raad van Gteborg in juni 2001 aannamen. Op wereldniveau gaat het om documenten van de vn: Agenda 21 van juni 1992, het Programme for the Further Implementation of Agenda 21 van juni 1997 en de jaarlijkse besluiten van de Commissie voor Duurzame Ontwikkeling (csd, Commission on Sustainable Development).

Beleidsdoelstellingen werden ook gezocht in andere beleidsdocumenten. De volgende federale documenten werden onderzocht: De brug naar de eenentwintigste eeuw of het regeerakkoord van 7 juli 1999, de regeringsverklaring van 14 juli 1999, de jaarlijkse beleidsverklaringen van de regering bij de opening van de parlementaire zittijd1 en de relevante beleidsnota's voor de begrotingsjaren 1998 tot en met 2002. Voorts de Belgische grondwet, een aantal specifieke actieplannen en ook samenwerkingsakkoorden met de gewesten en gemeenschappen.

Voor de eu viel de keuze in de eerste plaats op de conclusies van de Europese Raden tussen 1 juli 1998 en 31 december 20012. Ook werden voor diezelfde periode relevante documenten onderzocht van de Raad van de eu, met andere woorden van de ministerraden die volgens het onderwerp anders zijn samengesteld (bv. de raad van milieuministers). Ten slotte werden het verdrag van de eu en relevante eu-wetgeving, zoals richtlijnen, bekeken. Voor het mondiale niveau werden relevante verdragen die Belgi ondertekende en besluiten van conferenties van de vn geanalyseerd.

3.2.2 Federale en supranationale beleidsdoelstellingen voor elke problematiek

Op basis van de onderzochte beleidsdocumenten probeert 3.2.2 een duidelijk beeld te schetsen van de federale en supranationale beleidsdoelstellingen voor elke van tien problematieken van duurzame ontwikkeling. Dit beeld is zeker niet volledig. Het gaat noch in op alle doelstellingen, noch op alle bijzonderheden. Bovendien betekent de vermelding van een bepaald document niet noodzakelijk dat dit het eerste of het enige document is waarin een specifieke doelstelling voorkomt.

3.2.2.1 Productiestrategien van ondernemingen

De onderzochte federale beleidsdocumenten bevatten geen uitdrukkelijke doelstellingen inzake productiestrategien van ondernemingen. Wel kondigde de regering in het regeerakkoord van 1999 aan dat ze onderzoek naar milieuvriendelijke producten en technieken zou ondersteunen. Zulk onderzoek kan uiteraard relevant zijn voor de manier waarop ondernemingen produceren. Voorts pleiten beleidsmakers in toenemende mate voor maatschappelijk verantwoord ondernemen (zie ook 3.2.2.2). Dat heeft ook gevolgen voor de productiewijze van ondernemingen. In het algemeen trouwens benvloeden talloze beleidsbeslissingen die productiewijzen - bijvoorbeeld via belastingen, arbeid en milieu - en dit op verscheidene beleidsniveaus.

Diverse supranationale beleidsdocumenten verwijzen naar eco-efficintie als strategie om de productie duurzamer te maken. Zo stelden de milieuministers van de eu in juni 2001: "Er moet op lange termijn gestreefd worden naar producten die in hoge mate efficint zijn wat betreft materiaal en energie en die geen stoffen bevatten noch het gebruik van stoffen vereisen die gedurende de levenscyclus van deze producten tot negatieve gevolgen voor de menselijke gezondheid en het milieu kunnen leiden."3 De raad Industrie van 29 april 1999 vermeldde eco-efficintie in zijn conclusies over de integratie van milieuoverwegingen en duurzame ontwikkeling in het industriebeleid van de eu. Op het mondiale niveau noemen de vn eco-efficintie een belangrijk instrument om de productie duurzamer te maken, onder meer in hun Programme for the Further Implementation of Agenda 21 van juni 1997 ( 28).

3.2.2.2 Ethische financiering van ondernemingen

Ethische financiering van ondernemingen komt in enkele federale beleidsdocumenten aan bod. Volgens het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 moet de Interdepartementale Werkgroep over de Vergroening van de Fiscaliteit bestuderen of en hoe de belastingen kunnen worden ingezet om tot duurzame ontwikkeling bij te dragen, onder meer door ethische beleggingsfondsen te stimuleren ( 622). De beleidsnota Sociale zaken, Volksgezondheid en Leefmilieu voor het begrotingsjaar 2001 noemt ethische beleggingsfondsen: "een belangrijk instrument met betrekking tot de uitbouw en ondersteuning van de sociale economie en in het kader van de bredere doelstelling van het maatschappelijk verantwoord ondernemerschap" (blz. 43). Ook de beleidsnota Maatschappelijke Integratie en Sociale Economie voor 2002 kondigt voorstellen aan om inzake de sociale economie ethisch-financile producten, zowel beleggingen als kredietverlening, te ondersteunen (blz. 37).

De eu stelde reeds in haar vijfde milieuactieprogramma4: "Financile instellingen die het risico van bedrijven en installaties op zich nemen, kunnen een sterke en soms zelfs een beslissende invloed uitoefenen op investerings- en beheersbeslissingen die ten behoeve van het milieu kunnen worden ingezet." Op het mondiale niveau stelde de Commissie voor Duurzame Ontwikkeling (csd) van de vn dat regeringen samen met internationale organisaties en met betrokkenheid van de belangrijke maatschappelijke groepen, studies zouden moeten uitvoeren over de rol van de financile sector inzake duurzame consumptie en productie5.

3.2.2.3 Sociale economie

De sociale economie is een instrument onder meer om de armoede terug te dringen. Op 4 juli 2000 ondertekenden de federale staat, de gewesten en de Duitstalige gemeenschap een Samenwerkingsakkoord betreffende de sociale economie. Het akkoord is gericht op de ondersteuning van sociale-economie-initiatieven, van maatschappelijk verantwoord ondernemen en van buurtdiensten. De betrokken regeringen streven er twee concrete doelstellingen mee na. De eerste doelstelling is de verdubbeling van de tewerkstelling in de sociale economie in de loop van de regeerperiode. De tweede doelstelling is dat de bestaansminimumgerechtigden en de financile steuntrekkers in dezelfde mate zouden vertegenwoordigd zijn in de tewerkstellingsprogramma's als in de werkloosheid en bijstandstelsels.

Ook in heel wat beleidsdocumenten van de eu is de sociale economie een instrument om werkgelegenheid te scheppen. Wel wordt het begrip "sociale economie" vaak niet uitdrukkelijk vermeld. Dat laatste geldt ook voor het mondiale niveau. Ook documenten van dat niveau sommen dikwijls doelstellingen en maatregelen op die bij de sociale economie aansluiten, maar zonder dat ze zo worden genoemd. In het slotdocument van de Sociale Top +5 uit 2000, stellen de vn bijvoorbeeld voor het tewerkstellingsbeleid te gebruiken om de armoede te verminderen6.

3.2.2.4 Gebruik van informatie- en communicatietechnologien

In het regeerakkoord van 1999, onder de tussentitel "een doeltreffende en zorgzame overheid", kondigt de regering aan informatie- en communicatietechnologie (ict) te zullen gebruiken. De creatie van "een voor iedereen toegankelijk digitaal loket" is een concrete doelstelling op dit vlak. Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 vermeldt op talloze plaatsen het belang van informatie en communicatie, maar gaat niet in op ict. Het Belgische Nationaal Actieplan Sociale Insluiting voor de periode 2001-2003 wijst op de nieuwe kloof tussen wie wel en wie geen toegang heeft tot ict (5.6.2.e). Dit plan kondigt ook acties aan om de ict-vaardigheden te bevorderen en vraagt bijzondere aandacht voor de toegang van vrouwen tot de nieuwe technologien. De federale overheidsdienst Informatie- en Communicatietechnologie stelt in zijn beleidsnota voor het begrotingsjaar 2002 dat de digitale kloof moet worden vermeden (blz. 7-8).

De bestrijding van die kloof is ook een doelstelling van de eu. Zo onderschreven de staatshoofden en regeringsleiders van de eu tijdens de Europese Raad van Santa Maria da Feira (juni 2000) het actieplan e-Europa 2002. Ze riepen voorts op "langetermijnperspectieven op te stellen voor een kenniseconomie die de integratie door informatietechnologie en het dichten van de informaticakloof bevordert" (nr. 22). Op korte termijn moeten volgens de staatshoofden en regeringsleiders de kosten van internettoegang verlagen. Voor het mondiale niveau zijn er ook veel beleidsdocumenten die informatie en informatievoorziening belangrijk noemen.

3.2.2.5 Visvangst en biologische diversiteit in zee

Het regeerakkoord van 1999 bevat geen doelstellingen inzake visvangst en biologische diversiteit in zee. De bescherming van de zee en van de biologische diversiteit van de zee zijn wel doelstellingen van het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 ( 321-326). Dat houdt onder meer in: de uitstoot van gevaarlijke stoffen verminderen zodat hun concentratie in zee afneemt en de visvangst verenigbaar maken met een duurzaam beheer van de visvoorraden.

Zulke doelstellingen zijn te vinden in de strategie voor duurzame ontwikkeling van de eu. Zo is de vrijwaring van de biologische diversiteit opgenomen in de conclusies van de Europese Raad van Gteborg van 15 en 16 juni 2001. Meer in het bijzonder kwamen de staatshoofden en regeringsleiders in Gteborg overeen "dat de herziening van het gemeenschappelijk visserijbeleid in 2002 op basis van een breed politiek debat de algemene visserijdruk moet aanpakken door de visserij-inspanning van de eu aan te passen aan de beschikbare visbestanden, rekening houdend met de sociale gevolgen en met de noodzaak overbevissing te voorkomen" (nr. 31). Bovendien nam de eu-raad Visserij van 18 juni 2001 conclusies aan over het Biodiversiteitsactieplan voor de visserij. De visserijministers stelden onder meer "dat het noodzakelijk is [...] de duurzaamheid van de visserijsector te verbeteren" (nr. 6). Dat ligt in de lijn van Agenda 21 (hoofdstukken 15 en 17), van het Verdrag inzake biologische diversiteit en van heel wat andere internationale beleidsdocumenten.

3.2.2.6 Gebruik van genetisch gewijzigde planten

In het regeerakkoord van 1999 kondigt de regering aan dat ze inzake het gebruik van genetisch "gemanipuleerde" organismen het voorzorgsbeginsel zal toepassen en ze verwijst daarbij uitdrukkelijk naar de eu. Volgens het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 kunnen genetisch "gemodificeerde" organismen bijdragen tot een grotere en betere productie in de landbouw en de veeteelt en tot een bevordering van de volksgezondheid. Er zijn echter ook risico's aan verbonden. De toepassing van het voorzorgsbeginsel is dus zeer belangrijk ( 349, 361 en 367).

Intussen nam de eu op 12 maart 2001 een richtlijn aan over de doelbewuste introductie van genetisch gemodificeerde organismen in het milieu7. Het doel van deze richtlijn is de harmonisatie van wetgeving tussen eu-lidstaten en: "de bescherming van de volksgezondheid en het milieu" (artikel 1). Op het mondiale niveau ten slotte, bevat Agenda 21 een hoofdstuk over biotechnologie. Die kan: "een belangrijke bijdrage [...] leveren aan de ontwikkeling van, bijvoorbeeld, een betere gezondheidszorg, een betere en veiliger voedselvoorziening door middel van duurzame landbouw, een betere drinkwatervoorziening, efficintere industrile processen voor de verwerking van grondstoffen, ondersteuning van duurzame methoden voor bebossing en herbebossing, en het onschadelijk maken van gevaarlijk afval" (nr. 16.1).

In 2000 ondertekende Belgi het Protocol van Cartagena inzake bioveiligheid bij het verdrag inzake biologische diversiteit. Dat verwijst naar het voorzorgsbeginsel en heeft als doel "bij te dragen tot een afdoende beschermingsniveau op het gebied van de veilige overdracht, de veilige behandeling en het veilige gebruik van veranderde levende organismen, voortgekomen uit de moderne biotechnologie, die nadelige gevolgen kunnen hebben [...]" (art. 1).

3.2.2.7 Energieproductie en -consumptie

Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 bevat diverse doelstellingen voor een duurzaam energiebeleid. Ten eerste stelt het plan dat Belgi in 2010 7,5% minder energie zou moeten verbruiken dan in 1990 ( 391). Ten tweede moet de regering bijdragen tot de ontwikkeling van schonere of hernieuwbare energie ( 392-395). En ten derde wil de regering afstappen van kernenergie door kerncentrales te sluiten zodra ze 40 jaar oud zijn ( 396). De bijkomende doelstellingen, ten slotte, zijn: voorzieningszekerheid inzake energie, recht op een minimale energievoorziening voor iedereen, bescherming van de consument en het milieu, en concurrerende prijzen ( 397).

De Europese Raad pleit voor het gebruik van nieuwe, milieuvriendelijke technologien in de energiesector en voor de loskoppeling van de economische groei van het gebruik van hulpbronnen8. Tegen 2010 wil de eu 22% van het elektriciteitsverbruik produceren uit duurzame energiebronnen (idem, nr. 28). Ook wereldwijde beleidsdocumenten bevatten doelstellingen over energie. Zo sprak csd 9 zich onder meer uit voor een groter aandeel van energie uit hernieuwbare bronnen, voor een verbetering van de energie-efficintie en voor een doorgedreven gebruik van vooruitstrevende energietechnologien9.

3.2.2.8 Mobiliteit en vervoer van personen

Het regeerakkoord van 1999 wijst op de negatieve gevolgen van de voortdurende stijging van het wegvervoer. Met meer auto's op de weg nemen de verkeersopstoppingen, de luchtvervuiling, de geluidshinder, het energieverbruik, de ongevallen en de slijtage van de infrastructuur toe. De regering kondigt aan dat ze deze problemen met een gentegreerd mobiliteitsbeleid zal aanpakken. Volgens het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 moet Belgi een nationaal mobiliteitsplan met twee grote doelstellingen uitwerken (nr. 445). Ten eerste zou de vervoerssector tegen 2010 zijn co2-uitstoot met 5% moeten verminderen ten opzichte van de uitstoot in 1990 (nr. 446). Daartoe moet de overstap van de auto naar andere vervoermiddelen centraal staan in het beleid (nr. 447-450). Daarnaast moet de verkeersveiligheid de tweede grote doelstelling van het federale vervoerbeleid zijn (nr. 451). De beleidsnota's verkeer en infrastructuur bevatten een doelstelling over de vlotheid van het verkeer (1999 en 2001) en over de beheersing van de groei in het aantal verplaatsingen (2000).

Duurzaam vervoer is ook een prioriteit in de strategie voor duurzame ontwikkeling van de eu. Volgens de staatshoofden en regeringsleiders van de eu moet het beleid aanzetten tot een volledige internalisering van de sociale en milieukosten van het vervoer. De eu pleit er ook voor de groei van het vervoer "in aanzienlijke mate te ontkoppelen" van de bbp-groei10. Op wereldniveau vermeldt Agenda 21 doelstellingen voor het vervoer in het kader van de stadsplanning (nr. 7.52) en van de bescherming van de atmosfeer (hoofdstuk 9, B.2).

3.2.2.9 Gezondheid op het werk

Volgens artikel 23 van de Belgische grondwet heeft iedereen recht op een menswaardig leven. Dat houdt onder meer in: "het recht op [...] bescherming van de gezondheid en [...] van een gezond leefmilieu". Hetzelfde artikel vermeldt ook het recht op arbeid. Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 bevat enkele doelstellingen inzake gezondheid op het werk. Zo wenst de regering een vermindering van ademhalingsziekten, allergien, kanker en ongevallen die met de arbeidsomstandigheden verband houden ( 244-247).

Op het gebied van gezondheid en veiligheid op het werk speelt de eu een belangrijke rol. Er bestaat immers heel wat eu-wetgeving die specifieke doelstellingen en acties hiervoor vastlegt. Ook op wereldniveau is de gezondheid van werknemers een voorname doelstelling, onder meer van de Internationale Arbeidsorganisatie en de Wereldgezondheidsorganisatie. In het algemeen zijn alle beleidsniveaus het erover eens dat meer informatie nodig is en dat de risico's moeten verminderen, maar slechts zelden heeft het beleid tegelijk oog voor milieubescherming en voor gezondheid op het werk.

3.2.2.10 Tabaksconsumptie

In haar beleidsnota over drugs van 19 januari 2001 behandelt de regering zowel illegale als legale drugs. Tabak behoort tot de laatste categorie. De nota stelt dat tabakspreventie noodzakelijk is en wijst erop dat de federale regering bevoegd is voor een aantal maatregelen om het tabaksverbruik te verminderen (4.3.3). De regering kondigt aan dat ze extra middelen zal vrijmaken om de strijd tegen tabak op te voeren. Ze deelt ook mee dat de minister van Volksgezondheid de problematiek verder zal uitwerken in een specifieke nota over het antitabaksbeleid. In haar beleidsnota voor het begrotingsjaar 2002 deelt de minister onder meer mee dat ze een fonds voor de strijd tegen het tabaksgebruik zal instellen (2.4.2). Volgens dezelfde nota is de bescherming van de niet-rokers ook een doelstelling van het beleid. Tabaksrook schaadt immers ook hun gezondheid.

Ook de eu strijdt tegen tabaksgebruik. Zo legt de tabaksrichtlijn van 5 juni 2001 allerlei voorschriften op om het aantal rokers te verminderen en om het gebruik van tabak minder ongezond te maken11. Voorts sprak de raad Volksgezondheid van de eu op 5 juni 2001 zijn steun uit voor het kaderverdrag over tabaksgebruik (Framework Convention on Tobacco Control) waaraan de Wereldgezondheidsorganisatie werkt. De raad wees er onder meer op "dat de bescherming van de volksgezondheid het doel is van het kaderverdrag ter bestrijding van tabaksgebruik".

3.2.3 Evaluatie van de federale beleidsdoelstellingen

Om de federale beleidsdoelstellingen te evalueren werd nagegaan of er samenhang tussen de doelstellingen bestaat en of er een rangorde vast te stellen is.

3.2.3.1 Overeenstemming tussen beleidsniveaus en -terreinen

Uit de beschrijving van de beleidsdoelstellingen in 3.2.2 blijkt dat voor elk van de problematieken een grote overeenstemming tussen de diverse beleidsniveaus bestaat. In de onderzochte federale beleidsdocumenten staan ongeveer dezelfde doelstellingen als in de documenten van de eu en van het mondiale niveau. In die zin is er coherentie tussen deze drie niveaus. De doelstellingen die Belgi op het internationale niveau mee uitwerkte en onderschreef, worden in het federale beleid weerspiegeld. Dat kan vanzelfsprekend lijken, maar toch vergt deze doorstroming tijd en inspanning.

Uit de onderzochte beleidsdocumenten blijkt ook dat de regering voor beleidsonderdelen naar coherentie streeft, zowel tussen beleidsniveaus als tussen beleidsterreinen. Het Belgische Nationaal Actieplan Sociale Insluiting voor de periode 2001-2003 is hiervan een voorbeeld. Dit plan wil sociale insluiting bevorderen en armoede en sociale uitsluiting bestrijden. De federale regering en de regeringen van de gemeenschappen en de gewesten stelden het plan samen op. Daarmee is het een poging tot afstemming tussen beleidsniveaus en tot samenhang tussen beleidsterreinen. Het bevat immers maatregelen inzake inkomen, tewerkstelling, huisvesting, onderwijs en gezondheid. Volgens de persmededeling van 1 juni 2001 van de federale minister van Maatschappelijke Integratie schreven dertig ministers mee aan dit actieplan.

3.2.3.2 Spanning en conflicten

Een moeilijke vraag is of de vele en heel verscheiden doelstellingen voor de diverse federale beleidsterreinen en problematieken onderling coherent zijn. Met andere woorden: bestaat er samenhang tussen deze doelstellingen of zijn sommige ervan strijdig met andere? Logisch gezien sluiten de doelstellingen uit de onderzochte beleidsdocumenten elkaar niet uit. Er werden geen gevallen aangetroffen waarin de regering beweert een bepaald doel na te streven, waarvan ze elders het tegendeel beweert. Maar praktisch gezien bestaat er op zijn minst een spanning tussen de doelstellingen. Beleidsmakers kunnen immers meer tegelijk willen dan ze tegelijk kunnen realiseren. De beschikbare middelen, zowel personeel als geld, zijn beperkt en stellen grenzen aan wat bereikbaar is. Daarom veronderstelt regeren altijd afwegingen en keuzes maken om een programma te bepalen dat alle betrokkenen kunnen aanvaarden. De zes regeringspartijen noemden het regeerakkoord van 1999 een "coherent project". Dat betekent waarschijnlijk dat ze het in zijn geheel beschouwden als een goed of aanvaardbaar evenwicht tussen de vele om middelen strijdende doelstellingen.

Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 spreekt van conflicten (op korte termijn) tussen de economische, de sociale en de ecologische doelstellingen van duurzame ontwikkeling (nr. 67). Het energiebeleid levert daarvan twee voorbeelden. Ten eerste is het stopzetten van nucleaire energie in tegenspraak met de emissiereducties voor co2. De regering is zich daarvan bewust en heeft zich ertoe verbonden om daarover een nota op te stellen. Die zou midden 2001 beschikbaar zijn (Federaal plan,  396). Die nota is op 31 december 2001 nog niet verschenen. Ten tweede staan de lagere energie- en elektriciteitstarieven die het regeerakkoord van 1999 voorstaat (in het hoofdstuk Mobiliteit en duurzame ontwikkeling) op gespannen voet met de doelstelling om het energieverbruik te verminderen (zie 3.2.2.7). Meestal leiden lagere prijzen immers tot een hoger verbruik. De regering onderkent dit probleem. Dat blijkt uit het federaal plan, waarin de regering stelde dat ze met een prijsbeleid een rationeel energieverbruik moet aanmoedigen ( 403-406). Dat kondigde ze trouwens ook in het regeerakkoord al aan.

Ook in het beleid inzake vervoer en mobiliteit (zie 3.2.2.8) kunnen doelstellingen die op het eerste zich complementair zijn, elkaar in de praktijk tegenwerken. Het beleid streeft bijvoorbeeld zowel naar een vlotte doorstroming van alle verkeer, als naar een vermindering van de groei in het verkeersvolume en van de luchtvervuiling daardoor. Als het verkeer echter vlot verloopt, trekt het immers meer gebruikers aan; en als het verkeersvolume stijgt, neemt de luchtvervuiling door het verkeer toe. Het is dus onmogelijk om alle huidige verkeersstromen vlot te laten verlopen en tegelijk de groei van het verkeersvolume en de uitstoot door het verkeer te verminderen. Om de twee doelstellingen met elkaar te verzoenen zijn maatregelen nodig die verschillend inspelen op de diverse vervoerswijzen.

Een ander voorbeeld van tegenstrijdige doelstellingen levert het beleid in verband met tabak. Enerzijds bestaat er een grote eensgezindheid over de negatieve gevolgen van tabaksgebruik voor de gezondheid. Daarom is de strijd tegen het tabaksgebruik een doelstelling van alle beleidsniveaus (zie 3.2.2.10). Anderzijds stimuleert de overheid de tabaksproductie met subsidies. Zo kent de eu onder bepaalde voorwaarden premies toe voor de teelt van tabak. De voornaamste doelstelling van deze premies is de bescherming van de werkgelegenheid en het inkomen van de telers. De eu steunt echter ook telers die de tabakssector verlaten.

Dat een afweging van verschillende doelstellingen - en daarmee verbonden belangen - vaak centraal staat in het beleid blijkt ook uit enkele gevalsstudies in 3.3. Zo wil een gentegreerd productbeleid de economische activiteiten milieuvriendelijker maken (zie 3.3.2.1). Ook in het geval van groene elektriciteit trachten beleidsmakers economische en milieudoelstellingen beter met elkaar te verzoenen (zie 3.3.2.3). Bij de instelling van een sociaal keurmerk (zie 3.3.2.7) en het verbod op tabaksreclame (zie 3.3.2.9) gaat het om het evenwicht tussen economische en sociale doelstellingen.

3.2.3.3 Veel prioriteiten

Op basis van de onderzochte beleidsdocumenten is het moeilijk uitspraken te doen over een hirarchie in de doelstellingen voor de tien problematieken. Uit de documenten valt niet echt een indeling van doelstellingen in volgorde van belangrijkheid af te leiden. Ze vertonen veeleer een beeld van doelstellingen naast elkaar. Zowel in het regeerakkoord van 1999 als in de jaarlijkse beleidsverklaringen van de regering staan veel "prioriteiten". Ook het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 bevat er heel wat.

Wellicht kunnen de doelstellingen en de ermee verbonden acties worden gerangschikt op basis van de middelen die de regering ervoor uittrekt. Zo'n rangschikking zou een eerste aanduiding kunnen zijn van het gewicht dat de regering aan de diverse doelstellingen en acties toekent.

Bij gebrek aan een overzicht van de cijfers over de uitgetrokken middelen, valt over de onderlinge verhouding van de doelstellingen misschien alleen maar te besluiten dat in het algemeen de economische doelstellingen op de eerste plaats komen, gevolgd door de sociale doelstellingen en de ecologische doelstellingen. In die zin noemde de frdo, in zijn Advies over het Voorontwerp van federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2003, de ecologische en de sociale pijler "de zwakkere componenten", waarvoor "inhaalbewegingen" noodzakelijk kunnen zijn12. Dat de regering begin 2002 "de aanpak van de sociaal-economische problemen" haar "belangrijkste doelstelling" noemde, wijst in dezelfde richting13. Uiteraard betekent dit algemene oordeel niet dat er geen gevallen zijn waarin beleidsverantwoordelijken tegelijk en op een evenwichtige wijze met economische, sociale en ecologische doelstellingen rekening houden.

3.2.4 Besluit

De evaluatie van de beleidsdoelstellingen voor tien problematieken van duurzame ontwikkeling leidde tot de volgende conclusies. Ten eerste bestaat er een grote overeenstemming inzake doelstellingen tussen de onderzochte beleidsniveaus en ook tussen beleidsterreinen streeft de regering naar coherentie (zie 3.2.3.1). Ten tweede heerst er tussen de doelstellingen onderling op zijn minst een spanning; in sommige gevallen bestaan er zelfs conflicten (zie 3.2.3.2). Ten derde verschijnen de doelstellingen voor de tien problematieken niet in een hirarchie, maar staan ze naast elkaar (zie 3.2.3.3).

112/10/1999, 17/10/2000 en 9/10/2001.

2De staatshoofden en regeringsleiders vergaderden in december 1998 in Wenen, maart 1999 in Berlijn, juni 1999 in Keulen, oktober 1999 in Tampere, december 1999 in Helsinki, maart 2000 in Lissabon, juni 2000 in Santa Maria da Feira, december 2000 in Nice, maart 2001 in Stockholm, juni 2001 in Gteborg, september en december 2001 in Brussel en Laken.

3Raad van de Unie "Milieu", 7/6/2001, Conclusies over gentegreerd productbeleid, nr. 8.

4Een beleidsplan en actieprogramma van de Europese Gemeenschap op het gebied van het milieu en duurzame ontwikkeling, Publicatieblad v.d. Europese Gemeenschappen, nr. c 138, 17/5/1993.

5csd (1999). 7de zitting, Decision 7/2, nr. 12.b.

6vn (2000). Further initiatives for social development. a/res/s-24/2; iii, 27, g).

7Richtlijn 2001/18/eg inzake de doelbewuste introductie van genetisch gemodificeerde organismen in het milieu en tot intrekking van Richtlijn 90/220/eeg.

8Conclusies van de Europese Raad van Gteborg, 15 en 16/6/ 2001, nr. 21.

9csd (2001). 9de zitting, Decision 9/1, nr. 4.

10Conclusies van de Europese Raad van Gteborg, 15 en 16/6/2001, nr. 29.

11Richtlijn 2001/37/eg betreffende de onderlinge aanpassing van de wettelijke en bestuursrechtelijke bepalingen van de lidstaten inzake de productie, de presentatie en de verkoop van tabaksproducten.

12Advies 2000-02 van 4/4/2000, nr. 3 iii en 15.

13Ministerraad van 18/1/2002, Sociaal-economische prioriteitennota 2002-2003.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/3nl4.html000064400000520577147623401430007476 0ustar00 3.3 Beleidsprocessen bij elf gevalsstudies
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3.3 Beleidsprocessen bij elf gevalsstudies

3.3.1 Methodologie

3.3.1.1 Vraagstelling

Waar in een beleid zijn de vijf beginselen van duurzame ontwikkeling die in deel 1 gepresenteerd werden van toepassing en op welke punten kan die toepassing verbeteren?

3.3.1.2 Context

Wie de actualiteit volgt, is ongetwijfeld vertrouwd met het politieke gebeuren waarin maatschappelijke noden en belangen via maatschappelijke groepen en politieke partijen een plaats kunnen verwerven op de politieke agenda. In een later stadium becommentariren diezelfde actoren plannen en besluiten, onder meer in de media. Wat daar tussenin zit is minder bekend. Het is een soort black box waarin beslissingen vorm krijgen. Dit hoofdstuk wil de lezer een beter inzicht geven in wat er zich daarin afspeelt en hoe dat van belang kan zijn voor duurzame ontwikkeling.

Deel 1 gaf een definitie van ontwikkeling die het procesmatige karakter ervan beklemtoont. Die klemtoon staat ook in dit hoofdstuk centraal. Om een politiek idee in de praktijk te brengen, is meestal een parcours nodig via onder andere overleg, onderzoek, controles, stemming, amendering. Zo'n parcours is een beleidsproces. Dit hoofdstuk gaat over beleidsprocessen. Die kunnen in etappes opgesplitst worden. De indeling hier heeft er vijf.

    1. Voorbereiding: keuze van tijdschema, instrumenten en intermediaire doelen.
    Dat gaat theoretisch tot het moment waarop doelen en instrumenten duidelijk zijn en klaar om in een regelgevende tekst te gieten.
    2. Invoering: formulering, goedkeuring en afkondiging van maatregelen.
    Dat gaat in theorie tot het moment dat een maatregel van kracht wordt.
    3. Uitvoering: toepassing van maatregelen en afdwinging.
    Dat gaat over de toepassing van de regelgeving nadat ze van kracht werd.
    4. Monitoring: verzamelen van gegevens over de uitvoering, waarna eventueel bijsturingen kunnen volgen.
    Dat loopt gelijktijdig met de uitvoering van een beleid.
    5. Evaluatie: praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek, advisering over de opzet en begeleiding.
    Dat kan gebeuren voor, tijdens en na elke van de etappes hierboven.

Deze etappes sluiten aan bij het cyclische leerproces dat in deel 1 al aan bod kwam. De lezer zal vaststellen dat de etappes in het beleidsproces niet altijd duidelijk van elkaar te onderscheiden zijn. Vaak blijken de doelen en instrumenten van de etappe voorbereiding pas voor het eerst uit een ontwerp-kb of in een samenwerkingsakkoord, wat strikt gezien in de etappe invoering valt. Die etappe valt soms moeilijk te begrenzen omdat een beleid steunt op meer dan n wetskrachtig document, die niet allemaal tegelijk van kracht worden. De etappes lopen dus over in elkaar. Ze zijn dan ook niet meer dan een theoretisch hulpmiddel om de abstracte idee van een beleidsproces uit te leggen. Om de voorgeschiedenis van een beleid toe te lichten, kunnen gevalsstudies over de latere etappes ook informatie over de voorgaande etappes geven.

De keuze van de gevalsstudies is gebaseerd op evenwichten tussen de economische, de sociale en de ecologische componenten, tussen gevallen met een internationale of Europese dimensie en nationale aangelegenheden en tussen de etappes van een beleidsproces. De selectie van de onderzochte gevallen is niet representatief voor het hele federale beleid. De presentatie van de gevalsstudies is gebaseerd op het bovengenoemde beleidsproces. Naarmate de gevallen verder staan in het schema met vijf etappes, komen ze later in de tekst aan bod. De elfde gevalsstudie, over inventarissen van broeikasgassen is een toemaatje, dat niet direct verbonden is met een specifieke problematiek.

Tabel 3.2 - Onderwerpen van de gevalsstudies volgens de etappes van het beleidsproces
Keuze van tijdschema, instrumenten en intermediaire doelen
Formulering, goedkeuring en afkondiging van maatregelen
Uitvoering van maatregelen
en controle
  • Voorbereiding van een gentegreerd productbeleid
  • Dialoog over de sociale economie
  • Certificaten voor groene energie
  • Afbakening van beschermde zeegebieden
  • Informatie over werknemersrisico's van stoffen en preparaten
  • Label voor sociaal verantwoorde productie
  • Fiscale impulsen voor een schoner verkeer
  • Publieke toegang tot internet
  • Verbod op de tabaksreclame
  • Reglementering van de verspreiding van genetisch gemodificeerde organismen
  • Inventarissen van broeikasgasemissies
3.3.1.3 Bronnen

Het gamma aan geraadpleegde bronnen is heel breed. Het betreft onder andere: verdragen, wetten, wetsontwerpen en -voorstellen en amendementen erop, groenboeken en mededelingen van de Europese Commissie, vergaderverslagen, samenwerkingsakkoorden, adviezen, rapporten en nota's van overheidsdiensten en van adviesraden en wetenschappelijke studies.

3.3.1.4 Methode

De methode is beschrijvend van aard. Elke gevalsstudie werd gemaakt volgens een zelfde stramien, met specifieke bronnen en vraagstellingen per etappe in het beleidsproces en afhankelijk van het beleidsniveau. Dit hoofdstuk geeft de resultaten daarvan en sluit af met een overkoepelende evaluatie volgens de vijf beginselen die in deel 1 gepresenteerd werden. De gevallen zijn beschreven tot 31 december 2001. Als het dossier begin 2002 opmerkelijk evolueerde, staat dat in een voetnoot.

Onderdeel 3.3.2 stelt de gevalsstudies voor. Elke gevalsstudie start met een alinea die de lezer een idee geeft van welke elementen uit de beschrijving belangrijk zijn voor de evaluatie. Daarna volgt de beschrijving en analyse van het dossier. In 3.3.3 volgt een evaluatie volgens de vijf geselecteerde beginselen van duurzame ontwikkeling.

3.3.2 Presentatie van de gevalsstudies

3.3.2.1 Voorbereiding van een gentegreerd productbeleid

De eerste gevalsstudie illustreert een nieuw beleid dat concentreert op producten om de productiewijzen meer duurzaam te maken. Dat is belangrijk voor een duurzame ontwikkeling. Zijn invulling houdt rekening met het gebrek aan kennis en beantwoordt ze door leerprocessen in te bouwen. De eerste stappen om het te concretiseren worden financieel niet echt aangemoedigd.

Onderwerp

Een gentegreerd productbeleid moet ondernemingen helpen en aanzetten tot de integratie van de milieucomponent in hun productiestrategie. Het steunt vooral op werk van de Europese Commissie. In februari 2001 bracht die er een Groenboek over uit. Dat definieert het als een productbeleid dat: "[...] ernaar streeft de milieueffecten van producten gedurende de levenscyclus te verminderen: van grondstofontginning tot productie, distributie, gebruik en afvalbeheer." Het gentegreerde productbeleid stelt de producten centraal in het streven om de productiewijzen meer duurzaam te maken via een globale aanpak van hun levenscyclus. Het richt zich op: "die beslissingspunten die de milieueffecten van producten gedurende de levenscyclus sterk benvloeden en die mogelijkheden bieden voor verbetering, met name met betrekking tot het eco-ontwerp van producten, bewuste consumentenkeuze, het `principe van de vervuiler betaalt' en productprijzen. Het beleid propageert tevens instrumenten en hulpmiddelen die zich richten op de hele levenscyclus van producten."1.

Beleidsproces

Het productbeleid is een belangrijke bevoegdheid van de federale overheid om een bijdrage aan een milieubescherming te leveren. De regering verbindt er zich in het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 ( 137) toe om tegen september 2001 een Richtplan producten uit te werken. Daartoe zocht de Interdepartementale Commissie Duurzame Ontwikkeling (icdo) aansluiting bij een bestaande werkgroep van experts inzake productie en verandering van productiewijzen die bezig was om dit plan uit te werken. Die werkgroep is de stuurgroep Duurzame Productie- en Consumptiepatronen van het Cordinatiecomit Internationaal Milieubeleid (ccim)2. De icdo formaliseerde het contact met het ccim door het op 25 juni 2001 een mandaat te geven.

Tijdens de tweede trimester van 2001, maakte de stuurgroep een document op: Productbeleid en milieu. Federaal richtplan in hoofdlijnen3. Dat legt de grote lijnen van het Richtplan vast. Het document definieert in detail het concept van gentegreerde productbeleid. Het benadrukt de integratie op termijn van de drie ontwikkelingscomponenten. Het definieert ook de rol van nationale en internationale (bv. eu, oeso, wto) instellingen en onderstreept de nood aan integratie tussen de verschillende instellingen zowel binnen als tussen bevoegdheidsniveaus. Het beklemtoont ook de nood aan wetenschappelijk onderzoek om dit beleid te ondersteunen en de noodzaak om de effecten op ontwikkelingslanden in rekening te nemen. Het document dient om het onderwerp af te bakenen en om de belangstelling van de betrokken actoren, zoals overheidsdiensten, te wekken.

Op basis van dit document, zou de stuurgroep (vanaf maart 2002) de orintaties van het Plan definiren. De Federale Diensten voor het Leefmilieu zouden dat plan opstellen, samen met andere betrokken federale diensten. De Federale Raad voor Duurzame Ontwikkeling (frdo), de Hoge Gezondheidsraad (hgr), de Raad voor het Verbruik (rvv) en de Centrale Raad voor het Bedrijfsleven (crb) zouden een eerste voorontwerp voorgelegd krijgen. Dat zal dan aangepast worden, rekening houdend met de adviezen. Het resultaat daarvan zou een Ontwerp van Richtplan zijn dat de ministerraad ter goedkeuring voorgelegd krijgt in januari 2003. Als die het goedkeurt zal er sprake zijn van een eerste Richtplan producten.

Het is de bedoeling dat vierjaarlijks een Richtplan verschijnt, telkens n jaar na het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling. Toezicht daarop zou in een jaarprogramma dat toegevoegd worden aan de begroting. Dat programma evalueert het beleid van het voorbije jaar n bereidt het beleid van het volgende jaar voor. Bovendien moet in de loop van 2005 een algehele evaluatie worden gemaakt van het productbeleid.

Tijdens het begin van de opmaak van het Richtplan producten, organiseerden de Federale Diensten voor Leefmilieu op 23 en 24 oktober 2001 in de context van het Belgisch eu-voorzitterschap een belangrijke conferentie. Die had tot doel om de ontwikkeling van dit beleid op Europees vlak en in de eu-lidstaten te bevorderen. Terzelfder tijd hadden de bevoegde diensten ook een verhoging van het budget gevraagd om het eigenlijke Richtplan uit te werken. Die is niet toegekend.

Analyse

Dit beleid staat echt nog in zijn kinderschoenen. Begin 2002 is het toch al mogelijk om interessante conceptuele en operationele elementen te ontdekken.

Op conceptueel vlak is dit beleid opgevat als een cyclus die toelaat proefondervindelijk te leren, net zoals de procedure voor het maken van een Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling. Dat is belangrijk voor dit nieuwe type van beleidsdomeinen omdat veel maatschappelijke groepen betrokken zijn en er nog veel onzekerheden zijn. De voorbereidingsfase, die toeliet om de grote lijnen van het toekomstige Richtplan te definiren, is ook een constructieve bijdrage aan de invulling en uitvoering van het gentegreerd productbeleid. Het helpt in principe om de instanties die aan de uitwerking en uitvoering van het Richtplan producten meewerken er voor ontvankelijk te maken.

Op operationeel vlak lijkt het een efficinte keuze om het ccim, dat een werkgroep van experts over productie behelst, te mandateren. Dat heeft twee redenen:

  • Er werd geen nieuwe structuur opgericht. De stuurgroep consumptie- en productiewijzen bracht al experts samen die rond dit onderwerp werken, dus lag het voor de hand met die groep te werken.
  • Er werd samengewerkt met de gewesten aangezien die ook in de icdo en het ccim vertegenwoordigd zijn. Dat is belangrijk omdat een productbeleid zich stroomopwaarts bevindt van het gewestelijk leefmilieubeleid.

Het feit dat het budget voor dit beleid niet verhoogd werd, helpt niet om het werk, dat trager dan gepland verloopt, te dynamiseren. Het staat ook in contrast met de intentie van de regering om voor de productie meer duurzaam te maken. Die blijkt onder andere uit de beleidsnota Sociale Zaken, Volksgezondheid en Leefmilieu voor het begrotingsjaar 2001. Die stelt: "Het stimuleren van duurzame productiemethoden en consumptiepatronen is duidelijk een prioriteit voor het beleid" (blz. 91). Het belang dat de regering aan duurzame productie hecht, bleek ook uit de organisatie van een conferentie op dit onderwerp in de context van het Belgisch eu-voorzitterschap.

3.3.2.2 Dialoog over de sociale economie

De sociale economie kreeg in 1999 voor het eerst een eigen minister. In de uitwerking van zijn beleid gaf de minister een centrale plaats aan dialoog: tussen diverse federale ministeries, tussen de federale overheid en andere bevoegde overheden, maar vooral met de sector van de sociale economie zelf. Zo wilde de minister te weten komen wat de sector zelf op korte termijn van de federale overheid verwachtte. Hierbij heeft hij getracht om rekening te houden met de diversiteit van de sector en met problemen van afbakening.

Onderwerp

Dit onderdeel behandelt de dialoog over de sociale economie. Die sector produceert goederen en diensten waar vraag naar is maar die de overheid en de priv-ondernemingen niet of onvoldoende aanbieden. De sector omvat heel uiteenlopende activiteiten zoals sociale dienstverlening, inschakeling van risicogroepen in het arbeidsmilieu, opleiding en huishoudhulp. De sociale economie onderscheidt zich van de overheidssector doordat ze op priv-initiatief steunt. Ze onderscheidt zich van priv-ondernemingen doordat winst niet haar hoofddoel is. De sociale economie legt de nadruk op het belang van de leden of de maatschappij, op autonomie, democratie en voorrang van mens en arbeid op kapitaal. Een eenduidige omschrijving van het begrip sociale economie bestaat niet. Dat is een probleem voor de overheid die een beleid voor de sector uitwerkt.

Beleidsproces

Bij de regeringsvorming in 1999 kreeg Belgi voor het eerst in de geschiedenis een federaal minister van Sociale Economie. In april 2000 richtte hij de cel Sociale Economie op bij het ministerie van Sociale Zaken, Volksgezondheid en Leefmilieu4. Zo creerde hij een dienst die zijn beleid moet ondersteunen. De cel heeft onder meer een belangrijke rol als aanspreekpunt voor alle betrokkenen.

De cel Sociale Economie verzorgt het secretariaat van de Interdepartementale Projectgroep Sociale Economie die in mei 2000 werd opgericht. Deze groep bestaat uit vertegenwoordigers van vier federale ministeries - Sociale Zaken, Volksgezondheid en Leefmilieu; Arbeid en Tewerkstelling; Economische Zaken; en Financin - en van twee andere federale overheidsinstellingen - het Nationaal Instituut voor de Statistiek en het Federaal Planbureau. De voornaamste taak van de projectgroep is overleggen over thema's inzake sociale economie die de bevoegdheid van de minister van Sociale Economie overschrijden. De btw-regels die gelden voor de sector zijn daarvan een voorbeeld.

In Belgi behoort de sociale economie tot de bevoegdheid van verscheidene overheden. Daarom sloten de federale staat, de drie gewesten en de Duitstalige Gemeenschap er in juli 2000 een samenwerkingsakkoord over af5. In dit kader werd het Interministerieel Overlegcomit Sociale Economie opgericht. De cel Sociale Economie fungeert ook als secretariaat van dit overlegcomit.

De minister maakte niet alleen werk van overleg met andere departementen en andere overheden, maar ook en vooral van een dialoog met de sector zelf. Daartoe organiseerde hij workshops over drie onderwerpen: de rol van de sociale economie respectievelijk in de inschakeling, in de buurtdiensten en in een meerwaardeneconomie. Een studie door drie universiteiten in opdracht van de Federale diensten voor wetenschappelijke, technische en culturele aangelegenheden (dwtc) vormde de inspiratiebron voor de bepaling van deze onderwerpen. Met de workshops wilde de minister te weten komen wat de sector op korte termijn precies van de federale overheid verwachtte. Zoals gezegd, is het moeilijk om de sector van de sociale economie af te bakenen. De workshops probeerden zo veel mogelijk alle actoren te betrekken bij het overleg, rekening houdend met de diversiteit van de sector. De workshops werden mee voorbereid en georganiseerd door een studiebureau.

  • De groep over de rol van de sociale economie in de inschakeling bestond uit vertegenwoordigers van netwerken en federaties van de sociale inschakelingseconomie. Ook wetenschappers, kabinetsmedewerkers en ambtenaren namen aan de bijeenkomsten deel. De groep van ruim dertig personen vergaderde drie keer en leverde in juli 2000 zijn rapport af6. De meeste deelnemers waren tevreden over de dialoog, hoewel sommigen bedenkingen hadden bij het tijdschema, de samenstelling van de groep en de werkwijze. De voorstellen van de groep hadden onder meer betrekking op de omschrijving van de sociale economie en mogelijke steunmaatregelen door de overheid.
  • De groep over de rol van de sociale economie in de buurtdiensten was moeilijker samen te stellen dan die over de inschakeling. De buurtdiensten hebben zich tot nu toe immers minder verenigd in overkoepelende organisaties. Bij de uitnodiging werd er wel naar gestreefd recht te doen aan de grote verscheidenheid van de sector. Bovendien kon wie niet op workshops was, schriftelijk bijdragen. De groep van een dertigtal personen vergaderde vier keer en presenteerde zijn rapport in december 20007.
  • Over het derde onderwerp vonden geen vergaderingen plaats. Anders dan inschakeling en buurtdiensten, is de meerwaardeneconomie geen deelsector van de sociale economie, maar een politiek project. Het wil de meerwaarde van de sociale economie omschrijven en evalueren, met andere woorden ingaan op de betekenis van de sociale economie en haar waarden voor de maatschappij, het leefmilieu en de burger. Om dit delicaat dossier toch vooruit te helpen, stelde het betrokken studiebureau wel een document op dat aan de grote federaties van de sociale economie werd bezorgd8. Zeven federaties hebben daarop schriftelijk gereageerd.

Intussen heeft de overheid de ontvangen voorstellen bestudeerd en een aantal acties ondernomen. Een kb van 20 september 2000 verlaagde de btw voor sommige producten van de sociale economie. Het Lenteprogramma: Wie werkt, wint - De actieve welvaartsstaat voor bestaansminimum- en steungerechtigden van maart 2000 verruimde de tewerkstellingsmogelijkheden binnen de sociale economie. Voorts kreeg een universitair instituut een studieopdracht over het statuut van de werkgevers en de werknemers uit de inschakelingssector. En om tegemoet te komen aan de problemen en verwachtingen van de buurtdiensten werd een experimentenfonds voor die sector in het vooruitzicht gesteld.

Op haar website geeft de bevoegde administratie aan dat de dialoog met de sector in de toekomst kan voortgezet worden9. Maar het is nog niet uitgemaakt volgens welke formule. De initiatieven totnogtoe tonen alleszins dat er ook andere mogelijkheden zijn dan de workshops. Zo werd in november 2000 het eerste Forum over de sociale economie georganiseerd. In november 2001 volgde, in het kader van het Belgisch eu-voorzitterschap, Values@Work, Europese conferentie over de perspectieven van de sociale economie in het kader van duurzame ontwikkeling. Beide waren een gelegenheid tot contacten tussen de sector en de overheid.

Analyse

Politiek betekende een minister voor de sociale economie zeker een stap vooruit. Het beleidsterrein werd er zichtbaarder door. Met een eigen minister vergrootten ook de mogelijkheden om een gecordineerd beleid te voeren en zo de sector te versterken. Dat laatste is bovendien des te meer het geval omdat de bevoegde minister tegelijk vice-premier is en ook nog verantwoordelijk voor Begroting en Maatschappelijke Integratie. Het bestaan van de projectgroep versterkt ongetwijfeld de betrokkenheid van andere departementen bij de sociale economie.

De formule van workshops liet toe om contact te hebben met de sector, rekening houdend met het afbakeningsprobleem en met de diversiteit van de sector. Dat is ongetwijfeld een eerste grote stap in een leerproces. In de workshops benadrukten de sectororganisaties echter dat ze een structureel overleg met de federale overheid wensen. In een nota aan de minister merkte de cel Sociale Economie in het voorjaar van 2001 bovendien op dat de sociale gesprekspartners nog niet bij de dialoog werden betrokken10. Bij de vormgeving van het overleg moet ook over hun rol worden nagedacht.

3.3.2.3 Verhandelbare groenestroomcertificaten

Deze gevalsstudie illustreert dat de federale regering in haar beleid en haar keuze van beleidsinstrumenten sterk kan worden benvloed door de eu en de gewesten. Dit geval toont ook enkele mogelijke knelpunten bij de raadpleging van belanghebbenden.

Onderwerp

De federale regering wenst de opwekking van elektriciteit uit hernieuwbare energiebronnen of zogenaamde groene elektriciteit, te bevorderen. Energieproductie uit hernieuwbare bronnen (zie 1.3.7) kan energieproductie uit fossiele brandstoffen gedeeltelijk vervangen. Zo kan ze bijdragen tot een vermindering van de uitstoot van broeikasgassen en tot een verminderde klimaatverandering. Bovendien maakt zulke energie Belgi minder afhankelijk van het buitenland inzake energie. Verhandelbare certificaten zijn een instrument om de productie van groene elektriciteit te stimuleren. Die productie kan echter ook met andere instrumenten worden aangemoedigd.

Om te beginnen legt de overheid vast welk percentage van de elektriciteitsleveringen uit hernieuwbare bronnen moet worden opgewekt. Producenten van groene elektriciteit ontvangen onder bepaalde voorwaarden groenestroomcertificaten. Dat zijn attesten voor de hoeveelheid elektriciteit die ze uit hernieuwbare energiebronnen voortbrengen. Deze certificaten kunnen worden verhandeld. Leveranciers11 van elektriciteit moeten voor hun stroomleveringen aan eindafnemers het opgelegde minimumaandeel aan groene elektriciteit bereiken. Voor dat percentage van hun leveringen moeten ze groenestroomcertificaten voorleggen. Leveranciers kunnen deze certificaten verwerven door zelf groene stroom te produceren of ze kunnen er kopen op de markt. Indien leveranciers geen of onvoldoende certificaten kunnen voorleggen dan moeten ze voor de ontbrekende certificaten een boete betalen.

Beleidsproces

Op 5 april 2000 besliste de federale ministerraad de productie van groene elektriciteit te stimuleren op basis van een systeem van verhandelbare certificaten. De regering werkte deze beslissing uit in een ontwerp van kb betreffende de markt voor elektriciteit opgewekt uit hernieuwbare energiebronnen. De ministerraad keurde dit ontwerp-kb goed op 7 december 2001. Met dit ontwerp voert de regering een bepaling uit van de wet van 29 april 1999 betreffende de organisatie van de elektriciteitsmarkt. Die wet zelf werd aangenomen in uitvoering van richtlijn 96/92/eg betreffende gemeenschappelijke regels voor de interne markt voor elektriciteit. De richtlijn en de wet zijn gericht op een geleidelijke liberalisering van de elektriciteitsmarkt. Op die vrijgemaakte markt moet de verbruiker tussen verschillende leveranciers kunnen kiezen. Dat zou tot lagere prijzen en een betere dienstverlening moeten leiden. De beleidsverantwoordelijken wensen echter tegelijk ook ecologische doelstellingen te realiseren. Daarom legt de regering aan de elektriciteitssector verplichtingen op zoals de regels over groene elektriciteit.

Het ontwerp-kb over elektriciteit uit hernieuwbare bronnen regelt vooreerst de toekenning van certificaten voor de productie van groene elektriciteit in het Belgische deel van de Noordzee. Vervolgens bevat het bepalingen over de organisatie van een markt voor de verhandeling van groenestroomcertificaten. Het ontwerp legt ook de minimale hoeveelheid groene stroom vast die leveranciers aan eindafnemers moeten leveren. In 2004 is dit 3%, in 2006 4% en 6% vanaf 2010. Voorts bepaalt het ontwerp-kb gewaarborgde minimumprijzen waartegen producenten hun groenestroomcertificaten kunnen verkopen. De minimumprijs verschilt naar gelang van de gebruikte technologie. Voor windenergie geproduceerd op zee bijvoorbeeld bedraagt hij 0,09 eur per kilowattuur, voor zonne-energie 0,15 eur per kilowattuur. Ten slotte legt het ontwerp-kb de boete vast voor leveranciers die hun verplichting niet nakomen. Vanaf 2004 zullen ze per ontbrekend certificaat van 1 000 kilowattuur 125 eur moeten betalen. Op te merken valt dat tegelijk met de certificaten tijdelijk ook een ander federaal instrument blijft bestaan, namelijk directe prijssteun voor de productie van elektriciteit uit hernieuwbare energiebronnen.

Over een voorontwerp van het kb vroeg de staatssecretaris voor Energie en Duurzame Ontwikkeling het advies van de Commissie voor de Regulering van de Elektriciteit en het Gas (creg). Dit advies is door de elektriciteitswet van 1999 verplicht. De creg bracht op 28 juni 2001 haar advies uit. De regering vroeg ook het advies van het Controlecomit voor de Elektriciteit en het Gas (cceg). Het cceg behandelde in zijn advies van 26 september 2001 maar n enkel artikel van het voorontwerp van kb, wat de regering in haar adviesvraag trouwens zelf had gesuggereerd. De staatssecretaris voor Energie en Duurzame Ontwikkeling besliste om het advies van de Federale Raad voor Duurzame Ontwikkeling (frdo) niet te vragen. Hij deelde mee dat het voorontwerp van kb volgens hem te technisch was voor de frdo, die niet samengesteld is uit experts ter zake. Bovendien wilde hij deze adviesraad niet overbelasten.

In Belgi zijn zowel de federale overheid als de gewesten bevoegd voor elektriciteit. De federale bevoegdheden zijn: de productie van elektriciteit in de Noordzee, het transport van elektriciteit op spanningen hoger dan 70 kilovolt, de nucleaire toepassingen en de elektriciteitstarieven. Voor het overige zijn de gewesten bevoegd. In het kader van de volledige omzetting van de Europese elektriciteitsrichtlijn van 1996 beslisten de federale overheid en de drie gewesten om permanent samen te werken.

Op 5 mei 2000 begonnen de vier regeringen met de voorbereiding van een samenwerkingsakkoord. De federale ministerraad keurde het ontwerp van samenwerkingsakkoord tussen de federale staat, het Vlaams Gewest, het Waals Gewest en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, betreffende de administratieve cordinatie inzake organisatie van de elektriciteitsmarkt goed op 21 september 2001. Onder meer de organisatie van de markt voor groene stroom komt in dit akkoord aan bod. De vier regeringen zijn van oordeel dat ze omwille van de beperkte omvang van hun afzonderlijke markten moeten samenwerken inzake groenestroomcertificaten. Op termijn willen ze een onbeperkte uitwisseling van certificaten realiseren. Ook over het voorontwerp van kb over groene elektriciteit overlegde de federale regering met de gewestregeringen. De wet van 1999 betreffende de organisatie van de elektriciteitsmarkt verplicht haar tot dit overleg.

Over het ontwerp-kb dienen de Raad van State en de Commissie van de eu zich nog uit te spreken12.

Analyse

Hier blijkt dat een beleid van de federale overheid duidelijk verbonden is met dat van de eu en van de gewesten. In zulke gevallen zijn een zekere afstemming en samenwerking tussen de betrokkenen noodzakelijk.

Dit geval laat ook zien dat de keuze van beleidsinstrumenten vaak geen louter principile aangelegenheid is op grond van de voor- en nadelen van de instrumenten. Dikwijls is die keuze veeleer pragmatisch. De overheid kan de productie van elektriciteit uit hernieuwbare energiebronnen met diverse instrumenten aanmoedigen. In april 2000 besliste de federale regering om daarvoor groenestroomcertificaten in te zetten. Deze beslissing kan met diverse argumenten worden gemotiveerd, maar ongetwijfeld werd ze in belangrijke mate benvloed door de eerdere keuze van het Vlaams Gewest voor dit instrument. Met deze keuze voerde de federale regering weliswaar een bepaling van de elektriciteitswet van 1999 uit. De opstellers van de wet hadden echter een ander systeem, namelijk vaste prijzen, voor ogen. Bovendien combineert de regering de groene certificaten met minimumprijzen waartegen producenten hun certificaten kunnen verkopen. Tegelijk blijft ze ook nog een ander instrument, namelijk directe prijssteun, gebruiken. De regering liet vooraf geen vergelijkende studie over de verschillende instrumenten uitvoeren. Het is dus niet duidelijk of het geschiktste instrument werd gekozen. Volgens de creg staat het echter wel vast dat de kosten verhogen doordat momenteel diverse instrumenten naast elkaar bestaan.

Deze gevalsstudie wijst ten slotte op enkele knelpunten bij de participatie van betrokkenen via adviezen. Een eerste probleem betreft wie moet worden geraadpleegd. Soms schrijft een wet dit voor. De elektriciteitswet van 1999 bepaalt bijvoorbeeld dat de regering over koninklijke besluiten inzake groene elektriciteit vooraf het advies van de creg moet vragen. In andere gevallen hangt de adviesvraag af van de persoonlijke beoordeling van regeringsleden op basis van onduidelijke criteria. Zo bijvoorbeeld de beslissing om aan een betrokken adviesraad geen advies te vragen omdat een onderwerp te technisch is of uit vrees die raad te overbelasten. Een tweede probleem betreft de beschikbare tijd om een advies te formuleren. Soms is die onvoldoende. Zo wilde de regering het advies van de creg over groene elektriciteit binnen de maand ontvangen. Het Directiecomit van de creg slaagde er wel in om ongeveer binnen die termijn een advies voor te bereiden en dat naar de staatssecretaris te sturen. De tijd was echter te kort om de Algemene Raad van de creg, waarin de belanghebbenden vertegenwoordigd zijn, de kans te geven zich over de ontwerptekst uit te spreken.

3.3.2.4 Afbakening van beschermde zeegebieden

Deze gevalsstudie illustreert in de eerste plaats hoe een beleid kan falen wanneer participatie en wetenschappelijke ondersteuning gebruikt worden op een manier die het dossier verlamt. De gevalsstudie laat ook zien dat de beleidsverantwoordelijken het belang van integratie van componenten van duurzame ontwikkeling aanvankelijk onderschat hebben. Het feit dat de maatregelen in een verkiezingsperiode zijn genomen, heeft het belangenconflict erger gemaakt.

Onderwerp

Op 20 januari 1999 nam het Parlement de wet ter bescherming van het mariene milieu in de zeegebieden onder de rechtsbevoegdheid van Belgi unaniem aan. Ze laat toe om de fauna en flora in enkele categorien van zeegebieden te beschermen met uitvoeringsbesluiten die er onder andere de activiteiten beperken of verbieden.

De wet maakt het mogelijk om internationale verbintenissen uit te voeren die Belgi ondertekende en ratificeerde. Het gaat onder andere om: de Overeenkomst van Ramsar (1971) inzake watergebieden van internationale betekenis, in het bijzonder als verblijfplaats van watervogels, het Verdrag van Bern (1979) inzake het behoud van wilde dieren en planten en hun natuurlijk leefmilieu in Europa, het verdrag van Bonn (1979) inzake de bescherming van trekkende wilde diersoorten, het Verdrag inzake de bescherming van het mariene milieu in het noordoostelijk deel van de Atlantische Oceaan (ospar, 1992) en het Verdrag inzake biologische diversiteit (1992). Daarbij komen nog twee Europese Richtlijnen: 79/409/eeg inzake behoud van de vogelstand en 92/43/eeg inzake de instandhouding van de natuurlijke habitats en de wilde flora en fauna. Het eerste Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling vertelt de uitgebreide voorgeschiedenis van de wet (blz. 212 tot 224).

Beleidsproces

Alvorens deze wet op 12 maart 1999 in het Staatsblad verscheen, bereidde het kabinet van de staatssecretaris voor Leefmilieu drie ontwerp-kb's voor: over de toewijzing van beschermde zeegebieden, over beheersing en beperking van de visserij in die zones en over het beheer, de bescherming en de bewaring ervan. Het voorontwerp van kb bakent negen beschermde zeegebieden af, op grond van een voorstel van de Beheerseenheid van het Mathematisch Model van de Noordzee en het Schelde-estuarium (bmm). De eerste versie van die teksten bevatte een verbod op visvangst in die gebieden. Na overleg met de minister van Landbouw, die bevoegd is voor visserij, werd dat geschrapt. Dat leidde tot een incoherentie aangezien lichtere activiteiten, zoals watersport, in de beschermde zones wel verboden bleven.

De federale minister van Landbouw vroeg een advies aan de Bijzondere Raadgevende Commissie Visserij van de Centrale Raad voor het Bedrijfsleven. Dat advies van 31 maart 1999 (crb 1999/315) stelt vragen bij de "biologische effecten" (blz. 4) van de bescherming van deze gebieden en bij de verstoring door menselijke activiteiten. Het pleit voor een afweging van de economische activiteiten tegen de "bio-economische effecten" (blz. 5) van de maatregelen. Als er onomstootbare wetenschappelijke bewijzen voor die effecten zijn, is de Commissie bereid te praten over de afbakening van zones.

Op 17 maart 1999 organiseerde de Provincie West-Vlaanderen een vergadering met de kustburgemeesters, op vraag van de staatssecretaris. Daar werden de drie ontwerp-kb's bekendgemaakt en besproken. Nog voor deze vergadering plaatsvond stuitten de ontwerpen op publieke reacties van vissers, onder andere via de Rederscentrale, de Belgische Transportbond en het Belgische Zeemansverbond. Andere reacties kwamen van liefhebbers van watersport via de Vlaamse Vereniging voor Watersport en van kustburgemeesters. Ze maakten zich zorgen dat inkomens uit visserij en toerisme zouden lijden onder het beleid. Ook kwam er kritiek op het gebrek aan overleg over de ontwerp-kb's en op enkele incoherenties in de teksten. De volgende dag vond een protestvergadering plaats met tegenstanders van de ontwerpen en enkele federale parlementsleden uit de kuststreek. Vermoedelijk heeft het pre-electorale klimaat de dramatisering van het dossier in de hand gewerkt.

Leden van het Vlaamse Parlement interpelleerden de Vlaamse minister van economische zaken, kmo's, landbouw en media. De federale staatssecretaris voor Leefmilieu beantwoordde een vraag in het federale Parlement13. Daar zei hij dat de ontwerp-kb's pas aangenomen zouden worden na uitgebreide consultatie van de kustsectoren. De provinciegouverneur werd belast met de organisatie daarvan en met de rapportage erover vr 15 september 1999, na de verkiezingen. De consultatie vond plaats in het najaar en bestond uit drie stappen: een studiedag met de betrokken sectoren, een overleg met de milieubewegingen en een overleg met de betrokken overheidsdiensten.

Op 2 mei 2000 stuurde de gouverneur een aanbevelingsnota naar de minister. Ze wijst op zwakke punten van de wet van januari 1999 zoals het verbod op alle activiteiten in de zeereservaten met uitzondering van de zwaarste, zoals professionele visvangst, scheepvaart en militaire activiteiten. Daarnaast bevat de nota ook aanbevelingen zoals:

  • Het gebruik van instrumenten om de beschermde zones af te bakenen, zoals zeekaarten die de ecologische waarde aanduiden en een inventaris van alle socio-economische activiteiten in tijd en in ruimte.
  • De sectoren die actief zijn in het gebied betrekken bij de bestudering van de maatregelen en eventueel suggesties laten doen.

Na de aanbevelingen van de gouverneur heeft de minister voor Leefmilieu zich ertoe verbonden om de afbakening van de beschermde zones eerst wetenschappelijk te laten bestuderen. In januari 2002 is er van die intentie nog geen zichtbaar resultaat.

Analyse

Deze gevalsstudie maakt duidelijk dat het inroepen van wetenschappelijk onderzoek en participatieprocessen misbruikt kan worden om een dossier te blokkeren. Sommige tegenstanders van het ontwerp hebben de voorziene participatie in snelheid genomen door op voorhand al het gebrek aan participatie aan te klagen. Ze hebben bovendien het argument gebruikt dat wetenschappelijke zekerheid noodzakelijk is om een beschermingsmaatregel te nemen. Door een participatieronde in te lassen stelde de staatssecretaris voor Leefmilieu het dossier uit tot na de verkiezingen. Dat voorkwam waarschijnlijk dat het ontwerp de doodsteek kreeg. De aanbeveling van de gouverneur om diepgaander onderzoek uit te voeren, heeft er waarschijnlijk toe bijgedragen dat de aanvaarding van de maatregel nogmaals uitgesteld werd.

De bmm maakte in november 2001 een rapport over de uitvoering van de wet ter bescherming van het mariene milieu van 199914. Daarin stelt ze een klassement van zones voor, volgens hun belang en de gevaren waar ze aan blootstaan. Dat bevat ook een analyse van de baten die de bescherming van deze zones heeft op gebieden die grenzen aan de beschermde zones. Nu is de wetenschappelijke basis om een beslissing te nemen dus wel voorhanden.

De toepassing van de wet lijkt echter verder af dan voordien. De beleidsnota's Leefmilieu voor 1999, 2000 en 2001 kondigden de aanname van de kb's aan. Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 stelt: "De oprichting van beschermde mariene zones en het opstellen van beheersplannen voor die zones zullen prioritaire maatregelen zijn." (nr. 339). De beleidsnota Leefmilieu voor 2002 verwijst er nog slechts vaag naar: "Een tweede groot project bestaat uit het ter beschikking hebben van alle mogelijke informatie nodig om, steeds in samenspraak met alle betrokkenen, zeereservaten aan te duiden die een bijzondere bescherming nodig hebben en hiervoor beheersplannen uit te tekenen." (blz. 72).

3.3.2.5 Informatie over risico's van stoffen en preparaten
voor werknemers

Dit onderdeel gaat over een onderdeel van gezondheid op het werk, namelijk de bescherming van werknemers tegen risico's van gevaarlijke stoffen waar ze aan blootstaan. Dat beleid kan een flexibel aanpasbare vorm kan aannemen, maar laat kansen liggen om informatie optimaal te benutten.

Onderwerp

De substanties en preparaten waarop de hier bestudeerde wet betrekking heeft, zijn chemische elementen en combinaties ervan die in industrile processen gebruikt worden (met uitzondering van oplosmiddelen). Het is belangrijk dat de mogelijke gevaren van deze producten gekend zijn. Ze kunnen immers aanwezig zijn in de lucht van de werkplaatsen en zo een uitwerking hebben op werknemers die er gedurende lange tijd aan blootstaan. Benzeen, lood of silicium zijn bijvoorbeeld ziektebronnen als ze ingeademd worden. De aanwezigheid en risico's van zulke stoffen moeten bekend zijn, net zoals de nodige beschermende maatregelen.

Beleidsproces

Op 28 januari 1999 keurde het Parlement de wet goed over waarborgen die stoffen en preparaten inzake de veiligheid en de gezondheid van de werknemers met het oog op hun welzijn moeten bieden. De wet zegt aan leveranciers van chemische producten welke informatie ze moeten geven bij de producten die ze verkopen, zodat de gebruikers de gevaren kennen en de manieren om zich te beschermen. Door de wet kan de overheid ook producten verbieden.

De nieuwe wet doet de Belgische wetgeving overeenstemmen met de effecten van de regionalisering en met nieuwe Europese wetgeving. De bewegingsruimte van de wetgever is dus beperkt. Het Economische en Sociale Comit van de eu gaf advies bij de voorbereiding van richtlijn 98/24/eg betreffende de bescherming van de gezondheid en de veiligheid van werknemers tegen risico's van chemische agentia op het werk. Het wees erop dat de vele stoffen, het veelvuldige gebruik en de risico's voor veiligheid en gezondheid een algemene maar duidelijke reglementering en controle vergen.

Om van toepassing te zijn, moet de wet wel worden ingevuld met kb's. Daardoor kan de regering flexibel en snel optreden. Twee kb's liggen klaar voor goedkeuring door de ministerraad. Het eerste preciseert wat de verplichtingen van de leveranciers zijn en hoe het zit met controles daarop. Het tweede regelt het verband met twee andere, oudere kb's.

Producenten die nieuwe industrieel gebruikte producten op de markt brengen, hebben de plicht alle informatie over de risico's daarvan wetenschappelijk te laten onderzoeken en mee te delen aan de leveranciers. Die moeten de info doorgeven aan de gebruikers. Een onderzoek naar gezondheidsrisico's kan ook gebeuren als het gaat over producten die al verkrijgbaar zijn.

De Technische Inspectie van het Ministerie van Arbeid en Tewerkstelling zal de toepassing van de wet controleren. Ondanks de bijkomende taken komt er geen uitbreiding van het personeelsbestand.

Analyse

De informatie die gegeven wordt is onderhevig aan wetenschappelijke onzekerheid. Bovendien veranderen normen over welke risico's aanvaardbaar zijn en welke niet doorheen de tijd. Tot slot is openheid niet vanzelfsprekend, aangezien er ook een belangrijk financieel belang mee gemoeid is.

De wet schrijft niet voor dat artsen informatie ontvangen over de gezondheidsrisico's voor werknemers. Het zijn dus werknemers zelf die moeten melden aan hun arts dat ze met gevaarlijke producten werken of gewerkt hebben. De wet zegt niet dat werkgevers hun werknemers of de vakbonden moeten informeren. Om een optimale bescherming te genieten, moeten ze ook steunen op de wet van 4 augustus 1996 betreffende het welzijn van de werknemers bij de uitvoering van hun werk en op een kb van 27 maart 1998. Die zeggen dat werkgevers verantwoordelijk zijn voor het welzijn van hun werknemers en verplichten om werknemers in te lichten over veiligheids- en gezondheidsrisico's.

Noch de wet, noch de kb's voorzien in een koppeling tussen de informatie over gezondheidsrisico's en de lijst van erkende beroepsziekten van het Fonds voor Beroepsziekten. Die lijst maakt het voor een slachtoffer eenvoudig om de blootstelling aan een risico en de beroepsziekte te bewijzen. Stond een zieke werknemer bloot aan een zeker risico en staat zijn ziekte op de lijst, dan wordt ze als beroepsziekte erkend. De bewijslast ligt dan niet bij het slachtoffer. Als het Fonds voor Beroepsziekten de informatie over gevaarlijke producten zou krijgen, dan kon het de werknemers beter beschermen en aan preventie doen.

De controle door de Technische Inspectie lijkt niet van aard om een goede naleving van de wet mee af te dwingen. Toch worden dergelijke wetten tamelijk goed nageleefd. Een overtreding kan immers leiden tot een hoge boete. Bovendien is er de kans dat schade door nalatigheid kan leiden tot schadeclaims, wat de bedrijven uiteraard liever voorkomen. Maar ook de vakbonden houden een oogje in het zeil, hoewel de wet hen bij die taak niet ondersteunt. Ze moeten wettelijk gezien immers niet genformeerd worden.

3.3.2.6 Fiscale maatregelen voor een schoner verkeer

Deze gevalsstudie behandelt verscheidene maatregelen om het verkeer minder milieuvervuilend te maken. Deze maatregelen proberen de milieuschade door het verkeer te verlichten. Het pakket blijft echter onvoldoende om de druk van het verkeer op het milieu echt te verminderen. Uit deze studie blijkt ook dat een land dat internationale afspraken maakt, ruimte voor complementaire maatregelen behoudt. Voorts toont deze gevalsstudie dat de staatshervorming andere beleidsprocessen kan doorkruisen.

Onderwerp

Het verkeer is een belangrijke bron van milieuvervuiling. Met diverse fiscale maatregelen probeert de overheid die vervuiling te beperken. Door sommige belastingen te verhogen en andere te verlagen, kan de regering immers bepaalde vervoermiddelen en motorbrandstoffen aanmoedigen en andere ontmoedigen.

Beleidsproces

De federale regering wijzigde ten eerste enkele bepalingen over het woon-werkverkeer in de personenbelasting15. Het parlement keurde deze maatregel goed als onderdeel van een veel ruimere hervorming van de personenbelasting. Hierdoor krijgen vanaf het inkomstenjaar 2001 onder meer verplaatsingen met het openbaar vervoer, met de fiets en te voet een gunstiger fiscale behandeling.

Ten tweede stelde de federale regering een premie in voor de plaatsing van een lpg-installatie in een benzinevoertuig16. Het voertuig moet in 2001 of 2002 worden omgebouwd.

Ten derde besliste de federale regering in oktober 2001 om zwavelarme benzine en diesel aantrekkelijker te maken door de accijns op de zwavelrijke producten te verhogen17.

Ten vierde keurde de ministerraad van 19 juli 2001 een voorontwerp van wet goed om de belasting op de inverkeerstelling (biv) voor bepaalde voertuigen te wijzigen. Zo zou de biv worden verlaagd voor benzine- en dieselauto's die nu al voldoen aan de verplichtingen die pas vanaf 2005 zullen gelden en dus kleinere hoeveelheden schadelijke stoffen uitstoten. Ook lpg-voertuigen zouden een vermindering van de biv verkrijgen. Omgekeerd zou deze belasting voor de meer vervuilende tweedehandsauto's verhogen.

Ten slotte besliste de regering, ook op 19 juli 2001, om bij de berekening van de jaarlijkse verkeersbelasting rekening te gaan houden met de mate waarin auto's de lucht vervuilen.

Analyse

De onderzochte maatregelen maken duidelijk dat de fiscaliteit een instrument voor duurzame ontwikkeling kan zijn. Al deze maatregelen dragen in zekere mate bij tot een vermindering van de milieuschade door het verkeer. Een auto die nu al voldoet aan de strengere normen, die pas vanaf 2005 zullen gelden, stoot per gereden kilometer minder schadelijke stoffen uit. Als de overheid zulke auto's bevoordeelt, is dat zeker een stap in de goede richting. Maar om de ambitieuze beleidsdoelstellingen inzake vervoer (zie 3.3.2.10) te realiseren, zal er heel wat meer nodig zijn. Een volledige verrekening van de milieukosten die nu niet in de prijzen tot uiting komen, blijft met de genomen en voorgenomen maatregelen nog veraf.

Over het milieu maken regeringen heel wat internationale afspraken. Het zwavelgehalte van benzine en diesel en de normen waaraan de uitlaatgassen van auto's moeten voldoen, zijn daarvan voorbeelden. In beide gevallen bestaan reeds overeenkomsten over strengere regels die vanaf 2005 zullen gelden. Tegelijk laten deze voorbeelden zien dat landen toch een zekere ruimte voor een eigen beleid behouden. Het blijkt mogelijk om op bepaalde punten verder te gaan dan de internationale afspraken. Zo beloont Belgi wie de strengere regels nu reeds toepast. In het ene geval door zwavelarme benzine en diesel te bevoordelen via een hogere accijns op brandstoffen die meer zwavel bevatten. In het andere geval door een verlaging van de biv voor auto's die nu reeds voldoen aan de zogenaamde Euro 4-norm18. Wel zijn de toepassing en het effect van beide maatregelen maar tijdelijk, want vanaf 2005 zijn de strengere regels voor alle producenten in de eu verplicht.

Deze gevalsstudie illustreert ook dat een maatregel in de loop van het beleidsproces van gedaante kan veranderen. Om de zwavelarmere autobrandstoffen fiscaal te bevoordelen werd eerst gedacht aan een accijnsvermindering voor die producten. Zo'n maatregel zou echter de overheidsinkomsten doen dalen. Daarom besliste de regering uiteindelijk om de accijns op de producten die meer zwavel bevatten te verhogen. Ook die maatregel zou er de producenten moeten toe bewegen om vr 2005 al op de zwavelarme varianten over te schakelen.

Dit geval toont voorts dat de overheid soms spitsvondige mechanismen gebruikt om maatregelen zo pijnloos mogelijk in te voeren. Zo besliste de regering om de accijnsverhoging pas toe te passen als de prijs van de autobrandstoffen zou dalen, dat ze maar de helft van een prijsdaling zou benutten en dat de totale accijnsverhoging van 0,0149 eur per liter eventueel in verscheidene stappen zou worden ingevoerd. Op die manier voelen de betrokkenen de accijnsverhoging minder, omdat de belastingverhoging met een prijsdaling gepaard gaat.

Tot slot blijkt ook uit deze gevalsstudie dat de staatshervorming kan interfereren met andere beleidsprocessen. Op 19 juli 2001 aanvaardde de federale ministerraad een hervorming van de biv en de verkeersbelasting. In dezelfde periode droeg hij echter de bevoegdheid voor deze belastingen vanaf 1 januari 2002 over aan de gewesten19. Dit conflict tussen twee beleidsprocessen kon echter opgelost worden: op 7 december 2001 besloten de federale overheid en de gewesten een samenwerkingsakkoord te sluiten over hervorming van de biv en de verkeersbelasting.

3.3.2.7 Label voor een sociaal verantwoorde productie

Deze gevalsstudie toont aan dat voor een relatief nieuw beleidsinstrument de weg van een voorstel in het Parlement tot de aanvaarding, bijzonder lang kan zijn. Ze toont ook dat de regeringen van ontwikkelingslanden niet opgetogen zijn met een nationaal unilateraal initiatief dat in zijn streven naar duurzame productiewijzen raakt aan de productiewijzen in hun land.

Onderwerp

Deze gevalsstudie gaat over een wetsvoorstel voor een label voor sociaal verantwoorde productie. Een sociaal keurmerk of label is een communicatiemiddel over sociale omstandigheden bij de productie of levering van goederen en diensten. Dat kan via een formule of een symbool op de verpakking. Het doel is om de keuzes van consumenten te benvloeden. Ook aan spaarders en institutionele investeerders geeft het label officile informatie. Zij kunnen het gebruiken als evaluatie-instrument indien ze hun kapitaal in sociaal verantwoorde ondernemingen willen investeren.

Het doel van dit label is om de basisarbeidsrechten te promoten. Die zijn ingeschreven in de basisconventies van de Internationale Arbeidsorganisatie (ilo). Samengevat houden die het volgende in:

  • Verbod op dwangarbeid (ilo-conventies nr. 29 en 105).
  • Recht om zich te verenigen in vakbonden (conventie 87).
  • Recht op organisatie en op collectieve onderhandeling (conventie 98).
  • Verbod op discriminatie inzake werk en verloning (conventies 100 en 111).
  • Verbod op kinderarbeid (conventie 138).

Het wetsvoorstel steunt op de vraag van veel consumenten en niet-gouvernementele organisaties (ngo's) naar een betrouwbare referentie voor allerlei priv-initiatieven ter zake. Het sociale label past in een beleid dat ook op andere manieren respect voor de basisarbeidsrechten bevordert. Daarbij horen ook steun aan landen die hun arbeidsinspectie willen versterken, de link met het systeem van algemene preferenties20, sociale clausules in openbare aanbestedingen en in samenwerkingsakkoorden met ontwikkelingslanden.

Beleidsproces

Het wetvoorstel is in november 1998 in het federale Parlement ingediend. In het oorspronkelijke voorstel zou het label voor goederen en diensten op de Belgische markt gelden. Daarnaast was er een certificaat voor bedrijven die producten of diensten produceren en verkopen. Label en certificaat waren vrijwillig. Erkende instellingen zouden de controles doen. Over de toekenning en over de hulp aan ontwikkelingslanden die het label willen octrooieren zou een Comit voor Sociaal Verantwoorde Productie waken. Daarin zouden vakbonden, werkgevers, consumentenverenigingen en ngo's vertegenwoordigd zijn. De minister van Economische Zaken zou elk jaar een evaluatierapport over de uitvoering voorleggen aan de Wetgevende Kamers.

Een werkgroep bij het ministerie van Economische Zaken volgde aanvankelijk het dossier administratief op. Sinds april 2000 vervult een werkgroep bij de Interdepartementale Projectgroep Sociale Economie die taak (zie 3.3.2.2). Die projectgroep onderzoekt ook de mogelijkheid om op eu-niveau een monitoring-platform te creren en om op middellange termijn een soortgelijk Europees label in te voeren. Het is immers doeltreffender als een aantal landen het samen toepassen.

Kamer en Senaat bespraken het verschillende keren en maakten daarbij belangrijke amendementen. Hierna volgt een korte beschrijving van dit parcours.

De Kamer heeft het wetsvoorstel aanvaard. De Senaat had de tijd niet om het voorstel goed te keuren voor het einde van de legislatuur, die afliep in 1999. In juli van dat jaar drukte de nieuwe regering de wil uit om een sociaal verantwoorde productie te promoten. Ook in het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 (nr. 102) vermeldde de regering haar streven naar een sociaal label. Dus zette de Senaat zijn werk voort. De Senaatscommissie Buitenlandse Betrekkingen en Defensie hoorde verscheidene betrokken maatschappelijke groepen zoals ngo's en federaties van ondernemingen. In mei 2000 stuurt de Senaat het wetsvoorstel terug naar de Kamer met een aantal belangrijke amendementen.

  • Het certificaat voor bedrijven werd geschrapt. Dat verkleint drastisch het toepassingsgebied van de maatregel. Daardoor kan een bedrijf voor sommige producten een label voeren terwijl het misschien in andere segmenten van zijn productie de basisarbeidsrechten schendt. Het motief was dat het beter is om dit nieuwe beleid op een bescheiden manier te starten en eventueel later uit te breiden.
  • Het was volgens de Senaat niet nodig om een sociaal label toe te kennen aan producten die geheel in de eu geproduceerd worden. Daarom wil die het alleen laten gelden voor producten die geheel of gedeeltelijk van buiten de eu gemporteerd worden.
  • De Senaat vraagt dat de controlecriteria minstens de toepassing van de ilo-conventies bevatten om ze later te kunnen uitbreiden naar andere conventies. Het aansporingseffect van de maatregel verhoogt als hij wordt uitgebreid.
  • Hij vraagt ten slotte ook de oprichting van een reflectiekamer die een gentegreerde benadering van ecologische en sociale criteria onderzoekt.

Het wetsvoorstel kan een effect hebben op het vrij verkeer van goederen en diensten. Daarom ontvingen de Europese Commissie en de Wereldhandelsorganisatie (wto) een kennisgeving. Die instellingen hebben tot taak om te waken over de vrije handel. De Commissie vroeg drie aanpassingen.

  • De definitie van de term onderneming moet toelaten dat alle Europese en internationale ondernemingen het label kunnen aanvragen.
  • De Belgische controlediensten moeten ook labels uit andere Europese landen of een Europees label erkennen. Ook buitenlandse diensten moeten erkend worden voor de octrooiering en controle.
  • Als de minister van Economische Zaken het octrooi van een label weigert, moet die weigering gemotiveerd zijn.

De Commissie wijst op drie elementen die het wetsvoorstel moet bevatten om verenigbaar te zijn met de internationale handelsregels: het vrijwillig karakter van het label, de afwezigheid van discriminatie om het label te verkrijgen en tegenover de ondernemingen die het niet hebben en de transparantie. Ze onderstreept ook het belang van de jaarlijkse evaluaties.

Bij de wto is het de Commissie die het Belgische sociale label verdedigt. De ontwikkelingslanden die bij de wto over het onderwerp debatteerden21, waren sterk tegen het sociale label gekant. Ze noemden het een vermomde handelsbelemmering en vonden dat het dient om unilateraal sociale normen op te leggen. Die zouden hun aandeel in de wereldhandel doen afkalven en hun visie op ontwikkeling in gevaar brengen.

De Kamercommissie voor Buitenlandse Zaken heeft de opmerkingen van de Europese Commissie beantwoord. Daarbij hield ze rekening met de opmerkingen van de ontwikkelingslanden. Ze keurde het wetsvoorstel goed met een aantal amendementen. Daarbij zijn de opmerkingen van de Europese Commissie aangenomen. Ook voegde ze ilo-conventie 182 over de ergste vormen van kinderabeid toe.

De Kamer aanvaardde op 29 november 2001 het wetsvoorstel in plenaire zitting22. Om de openheid en de communicatie over het label te waarborgen, heeft de interdepartementale werkgroep er een vademecum over opgesteld. Daarnaast stelt hij een informatiecampagne en een website in het vooruitzicht.

Analyse

De procedure om een wet uit te werken is lang. Dat blijkt uit de onderstaande beschrijving. Enkele factoren kunnen die complexiteit verklaren:

  • Het wetsvoorstel bevindt zich op een relatief nieuw domein. Er zijn geen vergelijkbare initiatieven bij andere overheden. Op het priv-vlak zijn die er wel.
  • Het dossier valt onder de bevoegdheid van verschillende overheden, zowel nationaal en Europees als internationaal.
  • Ten slotte raakt het een heel gevoelig punt op internationaal vlak, namelijk het respect voor basisarbeidsrechten.

De scherpe reactie van de ontwikkelingslanden laat zich op vier manieren verklaren:

  • De bekendmaking bij de wto wekte de indruk dat het label verplicht was.
  • Het stond op de agenda tijdens de voorbereidingen van de onderhandelingen in Doha in november 2001, diplomatiek gezien een delicaat moment. De derdewereldlanden verzetten zich er namelijk tegen de voor hen zeer nadelige handelsbarrires van onder andere de eu.
  • Belgi zette geen diplomatieke stappen om het label bij de betrokken landen te gaan verdedigen.
  • Bij de wto zijn misschien niet de actoren vertegenwoordigd die direct gebaat zijn bij een beter respect voor basisarbeidsrechten.

Tot slot, voordat producten het sociale label zullen dragen, moeten uitvoeringsbesluiten nog de regels specificeren inzake de controle, de erkenning van de controle-instellingen, de vereisten voor gebruik en het uitzicht van het label.

3.3.2.8 Publieke toegang tot internet

Het Belgisch beleid inzake publiek toegankelijke internetaansluitingen is in uitvoering. Het bestaat uit maatregelen om de doelstellingen inzake publiek toegankelijke internetaansluitingen van plan e-Europe 2002 te bereiken. Het vooraf definiren van de concepten van dit plan is met onvoldoende zorg gebeurd. Dat leidt tot verwarring over hoe ver de uitvoering van dit beleid staat en over de naleving van Europese afspraken. Met de beschikbare bronnen is het bovendien niet mogelijk om de samenhang te begrijpen tussen Belgisch beleid inzake publiek toegankelijke internetaansluitingen ter naleving van de Europese afspraken en het Belgische e-Gov-project. In verschillende beleidsdocumenten zegt federale overheid nochtans dat het beleid rond publieke internettoegang in dat project past.

Onderwerp

Dit onderdeel gaat over het beschikbaar stellen van publiek toegankelijke internetaansluitingen. Dat zijn computers voor toegang tot internet die opgesteld zijn op een plaats die voor iedereen toegankelijk is, zoals een in bibliotheek. Ze kunnen een oplossing zijn voor de digitale kloof (zie 1.3.4). De Belgische overheid plaatst het aanbieden van publiek toegankelijke internetaansluitingen in het e-Gov-concept. Dat is: "een elektronische overheid die haar dienstverlening verzorgt via internet en daardoor beter haar burgers kan informeren, steunen en beheren."23.

De eu past het ter beschikking stellen van publiek toegankelijke internetaansluitingen in het plan e-Europe 200224. Dat maakt deel uit van de Europese Raadsbesluiten van Santa Maria da Feira van juni 2000. Het vraagt aan de instellingen, de lidstaten en alle andere actoren om langetermijnperspectieven op te stellen voor een kenniseconomie die de integratie door informatietechnologie en het dichten van de digitale kloof kunnen bevorderen. Het actieplan e-Europe 2002 beoogt de installatie van internetterminals met opleidingsmogelijkheden in openbare ruimtes zoals bibliotheken, arbeidsbureaus en scholen. Zo kan iedereen toegang hebben tot deze technologie en kan de inzetbaarheid op de arbeidsmarkt van de gebruikers vergroten. Tegen eind 2001 moeten de overheden publiek toegankelijke internetaansluitingen aanbieden in openbare ruimten. Ze moeten ook multimediacentra oprichten in alle organisaties die toegang bieden tot opleiding en tot faciliteiten voor elektronisch werken, waar nodig met de steun uit de eu-structuurfondsen.

Beleidsproces

Vooraleer dat actieplan bestond, leverde de federale overheid al een bijdrage aan publieke toegang tot internet. De grondslag daarvoor is het beheerscontract tussen de federale overheid en Belgacom. Dat regelt de betrekkingen tussen de federale overheid en Belgacom voor de uitvoering van de opdrachten van algemeen nut25. Een van die opdrachten is de I-Line, een dienst voor de aansluiting op internet van scholen, bibliotheken en ziekenhuizen tegen een voordelig tarief. De staat, de begunstigden en voor de scholen ook Belgacom, dragen elk een deel van de kosten.

In november 2000 rapporteerde Belgi aan de eu over wat het heeft gedaan om publiek toegankelijke internetverbindingen aan te bieden26. Het stelt dat er publieke toegang is in bibliotheken en dat die vervat zijn in het concept e-Gov. De tekst vermeldt tussen haakjes dat dit concept in voorbereiding is. Het verwijst voorts naar de I-Line. Cijfers over hoeveel publieke internetaansluitingen de federale overheid aanbiedt, geeft het document niet.

De federale overheid paste in maart 2001 de I-Line aan om verder tegemoet te komen aan de doelstellingen inzake publieke internettoegang uit e-Europe 2002. De minister van Telecommunicatie kreeg toen de toelating van de ministerraad om bijna 12 miljoen eur vrij te maken om alle lagere en middelbare scholen in Belgi een internetaansluiting aan te bieden via een I-Line verbinding. Scholen, bibliotheken en ziekenhuizen die al zo'n verbinding hadden, konden hun isdn-aansluitingen vervangen door snellere adsl-lijnen.

De aanbieders van de I-Line met adsl-technologie betalen voor onbeperkt surfen jaarlijks een vast bedrag dat een stuk lager ligt dan de werkelijke kostprijs. De federale overheid past het verschil bij. Een persbericht van de minister voor Telecommunicatie van 29 maart 2001 meldt dat 939 bibliotheken en 471 ziekenhuizen een I-Line hebben27. Het zegt dat het project tegemoet te komt aan de doelstelling inzake publieke internettoegang van het plan e-Europe 2002. Maar er is ook een ander cijfer beschikbaar. De Europese Commissie zegt dat volgens haar criteria, 90% van alle bibliotheken een publiek toegankelijke internetverbinding heeft28. Dat komt overeen met 601 toegangspunten.

Zoals gezegd, moeten de publiek toegankelijke internetverbindingen ook worden gekaderd in de modernisering van de openbare besturen en e-Gov. Veel beleidsnota's onderstrepen het belang van zulke internetverbindingen29.

Analyse

Belgi neemt heel wat initiatieven voor e-Gov30. Het gaat onder meer over maatregelen voor het beheer van de sociale zekerheid of het structureren en cordineren van technische aspecten van informatie- en communicatie-technologien.

Het enige digitaal loket waar burgers en bedrijven op 31 december 2001 al gebruik van kunnen maken, is de kruispuntbank voor de sociale zekerheid. De paper interpreteert deze situatie als volgt: "Omwille van de gebrekkige en niet-gecordineerde informatie, passend in een globale e-Gov strategie, lijkt het er dus op dat Belgi weinig doet voor het realiseren van een elektronische overheid, maar dat is een totaal verkeerde indruk." De verklaring daarvoor kan zijn dat Belgi bottum-up werkt en meer in stilte dan andere landen. Het heeft zelfs een voorsprong inzake de organisatie van ondersteunende diensten en de toepassing van gespecialiseerde programma's. Of deze benadering ook vruchten afwerpt voor het ter beschikking stellen van publiek toegankelijke internetverbindingen is niet duidelijk. Over de integratie van publiek toegankelijke internetverbindingen in een globale e-Gov-strategie ontbreekt immers de nodige informatie.

Over de naleving van de Europese afspraken is er ook weinig informatie beschikbaar. De beschikbare bronnen spreken elkaar bovendien tegen. De uiteenlopende cijfers wijzen vermoedelijk op verschillende definities van een publieke internettoegang. Dat bemoeilijkt ook het begrip van de integratie van deze maatregel in het plan e-Europe 2002.

3.3.2.9 Verbod op tabaksreclame

Deze gevalsstudie toont hoe een tegenstelling tussen belangen leidde tot een arrest van het Arbitragehof. De vraag daarbij is of het wenselijk is dat de arbitrage tussen de belangen van volksgezondheid en van economische activiteit via een juridische beslissing verloopt.

Onderwerp

Met de wet van 10 december 1997 houdende verbod op de reclame voor tabaksproducten trachtte de Belgische regering het tabaksgebruik te verminderen en de volksgezondheid te verbeteren, vooral bij jongeren. Reclame is immers het voornaamste middel van de tabaksproducenten om jongeren tot roken aan te zetten31.

De motivatie voor de Europese richtlijn 98/43/eg betreffende de onderlinge aanpassing van de wettelijke en bestuursrechtelijke bepalingen van de lidstaten op het gebied van reclame en sponsoring voor tabaksproducten motiveert dat ongelijke nationale wetgevingen de vrije handel in de weg staan en dat de Europese verdragen de bescherming van een hoog niveau van gezondheid prioritair stellen. Het gaat er dus om, tegelijk de werking van de vrije markt en het gezondheidsbeleid te verbeteren.

De Europese en de Belgische wetgeving verbieden allebei directe reclame, behalve op televisie omdat dat al gereglementeerd was. Ze staan beide reclame op verkoopspunten toe en verbieden indirecte reclame. Dat is reclame voor afgeleide producten zoals kleding, maar ook gratis verspreiding van sigaretten. Ook sponsoring is verboden. De Europese richtlijn laat reclame toe binnen professionele organen, zoals tijdschiften die gespecialiseerd zijn in tabak. Inzake sponsoring kunnen lidstaten de richtlijn verschillend toepassen tot 30 juli 2003.

Beleidsproces

Een wet van 24 januari 1977 bepaalt dat de Eetwareninspectie op de wetgeving over consumentenbescherming toeziet. Die dienst nam voor de toepassing van de wet op de tabaksreclame geen extra inspecteurs aan. Tijdens de eerste maanden zag ze specifiek toe op de nieuwe wet. Sindsdien doen de inspecteurs dat tegelijk met andere controleactiviteiten. Ook het publiek draagt zijn steentje bij door de eetwareninspectie te verwittigen. Zo kwam een klacht binnen tegen gsm-schermafbeeldingen met reclame voor sigaretten.

Het Arbitragehof behandelde twee zaken over de wet op de tabaksreclame. Dat hof kan een wetskrachtige norm schorsen als die een schending betekent van grondwettelijk gewaarborgde rechten en vrijheden.

Met de eerste zaak hebben motorsportverenigingen, sigarettenfabrikanten, het Waals Gewest, de intercommunale die het circuit van Francorchamps uitbaat enzovoort, getracht om de wet op de tabaksreclame te laten annuleren. Hun argumenten waren: inbreuken op de vrijheid van handel en industrie, op de vrije meningsuiting en op de persvrijheid, onbevoegdheid van het federale niveau voor reclame via audiovisuele media en discriminatie tussen reclame voor producten met merknamen verbonden aan tabak en reclame voor producten met merknamen die niet met tabak verbonden zijn.

Het hof heeft al die klachten verenigd in arrest 102/99 van 30 september 1999 en weerlegde daarin de meeste argumenten. De discriminatie tussen reclame voor producten met merknamen verbonden aan tabak en andere beoordeelde het Arbitragehof wel als een inbreuk. Het annuleerde dus het artikel van de wet dat daarover gaat. Daarnaast baseerde het hof zich op de Europese richtlijn ter zake om tot 30 juli 2003 evenementen op wereldschaal te ontheffen van toepassing van de wet op tabaksreclame.

Een tweede rechtzaak ging over het decreet van het Waals Gewest van 10 juni 1999 betreffende de sponsoring van evenementen die plaatsvinden in aan het Waals Gewest toebehorende infrastructuren of die door het Waals Gewest gesubsidieerd worden. Dat laat inkomsten uit tabaksreclame toe aan organisatoren die het belang van tabaksreclame voor hun evenement kunnen aantonen. Dat betekent dat:

  • De sponsoring door reclame voor productnamen verbonden aan tabak essentieel is voor het overleven van hun manifestatie.
  • De manifestatie bijdraagt tot de lokale economie, tot inkomsten uit lokale of gewestelijke heffingen, tot de toeristische aantrekkingskracht van de regio of tot de activiteiten van de horeca.

Voor evenementen op wereldniveau moeten organisatoren ook aantonen dat de inkomsten uit tabaksreclame jaar na jaar verminderen en dat ze de zichtbaarheid van het product beperken. Dit decreet werd van kracht op 1 januari 1999. Het Arbitragehof annuleerde het op 13 maart 2001 omdat het de federale, gewestelijke en communautaire bevoegdheden niet respecteert32.

Het Europese Hof van Justitie heeft zich uitgesproken over de richtlijn 98/43/eg in arrest c-376/98 van 5 oktober 2000. Het stelt dat de wetgever geen maatregel kon uitvaardigen onder gemotiveerd door een verbetering aan het functioneren van de markt voor reclame of voor de dienstverlening in die sector, terwijl hij de bescherming van de volksgezondheid beoogt. De bedoeling is immers om de volksgezondheid te beschermen. De hele richtlijn is daarom geannuleerd. Een nieuwe versie is in voorbereiding. De nationale regelingen van de lidstaten blijven in voege.

Analyse

Het voornaamste onderwerp van deze gevallen is het conflict tussen de volksgezondheid en economische belangen. De informatie die deel 2 geeft, toont dat onder andere minder tabaksdoden en -zieken baten van de maatregel zijn. De maatschappelijke kosten ervan zijn bijvoorbeeld meer werkloosheid en economische verliezen. Wanneer wetskrachtige documenten in conflict komen, berusten verdicten op technische aspecten van het dossier. Een politieke arbitrage tussen divergerende belangen moet gemaakt en gexpliciteerd worden.

3.3.2.10 Reglementering van de verspreiding van genetisch gemodificeerde organismen

Deze gevalsstudie toont dat de bevoegdheidsverdeling tussen de federale overheid en de gewesten een beleid jarenlang kan vertragen. De studie illustreert ook dat juridische onzekerheid en een gebrek aan middelen het werk van een evaluatiemechanisme bemoeilijken.

Onderwerp

Deze gevalsstudie gaat over de reglementering van de doelbewuste introductie in het leefmilieu en het in de handel brengen van genetisch gemodificeerde organismen (ggo's) of producten die er bevatten. Die legt de voorwaarden vast om te experimenteren met ggo's en om ze op de Europese markt te brengen. Een reglementering daarvan is nodig om eventuele risico's voor de volksgezondheid of het leefmilieu te controleren.

Beleidsproces

In 1986 publiceerde de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (oeso) het document Recombinant dna: Safety Considerations. In Belgi gaf de Interministerile Conferentie Wetenschapsbeleid daar gevolg aan door een groep ad hoc over biotechnologie op te richten. Die groep beval de oprichting aan van een Recombinant dna Adviescomit. De staatshervorming verhinderde echter de oprichting daarvan.

Op Europees vlak gaf het oeso-document onder andere aanleiding tot richtlijn 90/220/eeg inzake de doelbewuste introductie van ggo's in het milieu die het gebruik van genetisch gemodificeerde planten in de landbouw reglementeert. Die moest tegen 23 oktober 1991 omgezet zijn. Door die verplichting kwam het onderwerp terug op de Belgische politieke agenda.

In 1990 bracht de Raad van State een advies uit dat de federale bevoegdheid afbakende inzake producten en ontwikkeling ervan. Op grond van de wet van 20 juli 1991 houdende sociale en diverse bepalingen is de federale ministerraad bevoegd voor de reglementering van vrijwillige verspreiding van ggo's en het op de markt brengen ervan. Hij kan ook inbreuken bestraffen. Richtlijn 90/220/eeg valt bij omzetting echter onder federale en gewestelijke bevoegdheden.

In die tijd overlegden de federale en gewestelijke overheden in het Overlegcomit Regering-Executieven. Op 2 oktober 1991 gaf dat comit de gewesten en de federale overheid het mandaat om te onderhandelen over de omzetting van richtlijn 90/220/eeg in nationale regelgeving en over een Recombinant dna Adviescomit. Door de St.-Michielsakkoorden van 1993 konden de federale en gewestelijke overheden samenwerkingsakkoorden sluiten. In mei 1995 tekenden deze overheden een eerste akkoord en stuurden dat naar de Raad van State voor advies. Diens opmerkingen leverden in november 1996 een gewijzigde tekst op, die getekend werd in april 1997. Dan moesten de verschillende overheden er nog een wet, decreet of ordonnantie van maken. Die verschenen in het Staatsblad op 14 juli 1998.

Het samenwerkingsakkoord over bioveiligheid van april 1997 voorziet in het kb van 18 december 1998 tot reglementering van de doelbewuste introductie in het leefmilieu evenals van het in de handel brengen van genetisch gemodificeerde organismen of producten die er bevatten. Dat kb voltooit de omzetting van de Europese richtlijn in federale wetgeving. De maatregel legt de regels en bevoegdheden op federaal vlak vast voor experimenten met ggo's en voor hun verspreiding op de Europese markt. Het ministerie van Landbouw verstrekt de toelatingen tot verspreiding van ggo's en producten die er bevatten wanneer het gaat over transgene gewassen en dieren.

Het samenwerkingsakkoord legt de bevoegdheden van de federale en regionale overheden vast. Het richt ook de Adviesraad voor Bioveiligheid en de Dienst Bioveiligheid en Biotechnologie op. Die staan in voor een gemeenschappelijke risico-evaluatie en geven advies aan het Ministerie van Landbouw. De Adviesraad bestaat uit vertegenwoordigers van de federale ministers van Landbouw, Volksgezondheid, Arbeid en Tewerkstelling, en Wetenschapsbeleid en van de drie gewestregeringen. De Dienst Bioveiligheid en Biotechnologie staat in voor het secretariaat en uitvoerende taken inzake cordinatie, expertise, laboratorium en documentatie. De federale overheid en de gewesten financieren deze organen. De kosten die de federale overheid daarin moet dragen zijn: vijf personeelsleden, de werkingskosten van het secretariaat van de Adviesraad, de werkingskosten van de Dienst Bioveiligheid en Biotechnologie en de vergaderkosten van de Adviesraad, inclusief de reis- en verblijfkosten van experts.

Analyse

In 1999 ontvingen de bevoegde overheden 22 dossiers. Die werden allemaal goedgekeurd. In 2000 keurden ze ook alle 20 ingediende dossiers goed. In 2001 werden 18 dossiers ingediend waarvan er twee nog niet waren goedgekeurd op 31 december 2001. De goedkeuring van alle ingediende dossiers duidt niet noodzakelijk op een slechte werking van het orgaan. Twee aanvullende vaststellingen doen echter vragen rijzen.

    - De leden van de Adviesraad voor Bioveiligheid zijn nooit benoemd volgens de wettelijke bepalingen. Het samenwerkingsakkoord (art. 8) stelt dat de Koning de leden benoemt op voorstel van de federale minister van Volksgezondheid. Die benoeming is echter niet als kb in het Staatsblad verschenen. Dat roept vragen op bij de juridische geldigheid van de toelatingen die op basis van zijn adviezen worden verstrekt.
    - De federale overheid heeft totnogtoe noch de personeelskosten, noch de kosten van de adviesraad betaald zoals het samenwerkingsakkoord vaststelt. Dat de raad en de dienst toch functioneren, is deels te danken aan financiering door de gewesten. Daarnaast is er een voorlopige financiering via het Wetenschappelijk Instituut Volksgezondheid, waarvan de dienst deel uitmaakt. Bovendien moet wie toelating vraagt voor een doelbewuste introductie van ggo's in het leefmilieu, dossierkosten betalen. Maar die 1 250 eur per dossier gaat naar het Begrotingsfonds voor de Grondstoffen van het federale ministerie van Landbouw en niet bij de dienst of de raad. Dit gebrek aan middelen bemoeilijkt ongetwijfeld hun werking.
3.3.2.11 Inventarisatie van broeikasgasemissies

Deze gevalsstudie illustreert de moeilijkheid van de Belgische overheid om bepaalde internationale verbintenissen na te komen, onder andere door een tot op heden inadequate institutionele organisatie.

Onderwerp

Het Raamverdrag van de vn inzake klimaatverandering is sinds 1994 van kracht. Het legt de institutionele basis voor internationale samenwerking en expliciteert het uiteindelijke doel en de beginselen daarvan. Het werd concreter ingevuld door het Protocol van Kyoto (1997). Daarin verbonden 158 landen en de eu zich ertoe om van 2008 tot en met 2012 per jaar gemiddeld 5% minder broeikasgassen uit te stoten dan in 1990. De eu-lidstaten staan gezamenlijk in voor 8% reducties. Daartoe spraken ze onderling een lastenverdeling af, die Belgi 7,5% reducties oplegt. Dat kan via een vermindering van de uitstoot (bv. door schonere technologie) of door co2 te capteren in levend materiaal (bv. door bosuitbreiding). Het Kyotoprotocol bevat ook een aantal mechanismen voor internationale samenwerking, waaronder de zogeheten flexibele mechanismen. Die maken het mogelijk om via handel in emissierechten, de reducties te halen waar dat het goedkoopst kan33. In eu bestaat een soortgelijk systeem voor handel in emissierechten tussen de lidstaten.

Om die internationale en Europese afspraken uit te voeren en te controleren, is gedetailleerde informatie nodig over hoeveel broeikasgassen de verschillende partijen van het verdrag uitstoten. De partijen die in Bijlage I van het verdrag vermeld staan (de oeso-leden en landen met een overgangseconomie), moeten jaarlijks vr 15 april een nationale inventarislijst (nir) van hun broeikasgasemissies indienen bij het secretariaat van het klimaatverdrag. Die vermeldt de hoeveelheden van zes broeikasgassen34 die uitgestoten en gecapteerd werden van 1990 tot het voorlaatste jaar voor de indiening. De nationale inventarislijsten moeten die hoeveelheden geven volgens een gemeenschappelijk rapportageformaat en volledige en gedetailleerde informatie bevatten over de berekeningswijze daarvan.

Beleidsproces

Artikel 5.1 van het Kyotoprotocol (1997) voorziet in de oprichting van een nationaal inventarissysteem, op zijn laatst vr 1 januari 2007. De bedoeling daarvan is om de kwaliteit van de inventarissen te garanderen en hun verificatie en vergelijking te vergemakkelijken.

Binnen de eu voorziet de ontwerprichtlijn over handel in rechten voor de emissie van broeikasgassen in een opening van de markt vanaf 200535. Daartoe zouden er tegen 2004 betrouwbare nationale inventarissen moeten zijn. De eu heeft een toezichtsprocedure opgezet voor de broeikasgasemissies36. Die houdt in dat de lidstaten jaarlijks, uiterlijk op 31 december, de gegevens over de uitstoot en captatie van de zes broeikasgassen meedelen aan de Europese Commissie. De instructies voor de kennisgeving aan de Commissie zijn dezelfde als die voor het Klimaatverdrag, zowel voor de inhoud als voor de vorm. Alleen de datum ervan is anders. Dat moet de Commissie in staat te stellen om het Europese inventarisrapport op te stellen en om het binnen de termijnen voor te leggen.

Momenteel kan niet-naleving alleen leiden tot symbolische sancties. Als een land tegen 2007 het klimaatverdrag wat betreft de inventarissen echter niet naleeft, kunnen de gegevens die het indiende, aangepast worden. De procedures daartoe liggen vast in het verdrag. Als die aanpassingen bepaalde grenzen overschrijden, dan kan dat land vatbaar worden voor uitsluiting uit het systeem van handel in emissierechten. Dat is een zware straf want het kost aanzienlijk meer om de Kyotodoelstellingen te halen zonder het mechanisme van emissiehandel.

Merk ook op dat een aanpassing van de gegevens van n eu-lidstaat direct een aanpassing van de Europese inventaris tot gevolg zou hebben. Wanneer een eu-lidstaat er niet in slaagt om de kwaliteitseisen voor de inventarissen te halen, kan dit leiden tot een zaak van gemeenschapsrecht.

In Belgi telt de werkwijze om een nationale inventaris voor te bereiden en door te sturen naar het secretariaat van het klimaatverdrag veel verantwoordelijken. Dat is gedeeltelijk te wijten aan de bevoegdheidsverdeling. Die wijst de verzameling van basisgegevens aan de drie gewesten toe. Dat maakt een extra intermediair orgaan nodig om het nir op te stellen: de Interregionale Cel Leefmilieu (ircel). De gedecentraliseerde gegevensverzameling verloopt moeilijker dan een situatie waarin een nationaal instituut belast is met alle etappes in de voorbereiding van de inventaris.

Er bestaat op nationale of regionale schaal geen procedure om de kwaliteit van de inventaris te controleren37. De termijnen waarbinnen de gewestelijke inventarissen gecommuniceerd worden aan de ircel laten niet toe om aan kwaliteitscontrole te doen.

Analyse

Recente evaluaties van de Belgische nationale inventaris besluiten dat de rapportage niet tegemoetkomt aan de voorschriften van het Raamverdrag van de vn inzake klimaatverandering38. Ze wijzen in het bijzonder op het gebrek aan duidelijkheid van de informatie en op de noodzaak om een nationaal inventarisrapport op te stellen. Bovendien stellen ze dat door deze gebreken het secretariaat geen volledige analyse van de inventaris kan maken. Zo is maar eenderde van de 61 voorziene bladzijden van het gemeenschappelijke rapportageformaat ingevuld. Boven op de niet-naleving van het verdrag, komt Belgi ook zijn afspraken met de eu-partners niet na.

De gewesten achten hun taak vervuld van zodra ze de regionale inventaris hebben ingediend. Toch is een zekere cordinatie nodig tussen de federale en gewestelijke overheden om de nationale inventaris te voltooien. Zo gebruiken ze elk hun eigen methodes om de uitstoot te meten, wat de integratie in een enkele inventaris bemoeilijkt. Het argument van de onverenigbaarheid van methoden wordt regelmatig geopperd om te rechtvaardigen dat de basisgegevens die de emissieschattingen per sector ondersteunen (sectoral background data) niet ingediend worden. Ze ontbraken onder andere in 200139. Dat is echter geen gefundeerd argument. Het gemeenschappelijke rapportageformaat maakt een geaggregeerde presentatie mogelijk die verenigbaar is met verschillende methodologien voor de eigenlijke schattingen. De richtlijnen van het klimaatverdrag vragen bovendien om de methoden gedetailleerd te documenteren in het nationaal inventarisrapport.

Niet alle betrokken overheden volgen het tijdschema van de werkgroep Emissies van het Cordinatiecomit Internationaal Milieubeleid (ccim) voor de voorbereiding van de emissie-inventarissen. De gewesten, die erop hebben aangedrongen dat die inventarissen hun bevoegdheid zouden zijn, verklaren hun achterstand door een personeelstekort. Die tekortkomingen hebben een direct gevolg voor de nationale inventaris.

3.3.3 Evaluatie van het beleid in de gevalsstudies volgens de vijf gekozen beginselen van duurzame ontwikkeling

Dit onderdeel belicht eerst de problemen die zich gesteld hebben in de verschillend etappes van de gevalsstudies. Daarna besteedt het ook aandacht aan de positieve elementen die in de gevalsstudies naar voren komen.

3.3.3.1 Problemen in de etappe van voorbereiding
Verantwoordelijkheid

Uit de gevalsstudies blijkt dat de mondiale dimensie niet altijd de aandacht krijgt die vanuit een perspectief van duurzame ontwikkeling wenselijk is. Die vaststelling bevestigt de evaluatie van de jaarlijkse beleidsnota's.

Dat lijkt niet in hoofdzaak een probleem te zijn van gebrek aan goede wil. Het document Productbeleid en milieu. Federaal richtplan in hoofdlijnen (blz. 31), drukt bijvoorbeeld de wil uit om rekening te houden met de effecten van Belgische maatregelen op ontwikkelingslanden. Het ontbreekt veeleer aan een reflex om de mondiale dimensie van duurzame ontwikkeling systematisch in de praktijk te brengen. Het beleid inzake sociale economie bijvoorbeeld bevat een mondiale dimensie. In de interdepartementale werkgroep over het sociale label zit echter geen vertegenwoordiger van de diensten voor ontwikkelingssamenwerking. De werkgroep kan wel experts uitnodigen over het onderwerp.

In veel gevalsstudies is er sprake van Europese richtlijnen of internationale afspraken die nageleefd moeten worden. Een beleid dat internationaal overeengekomen is, kan opgevat worden als iets waar al consensus over bestaat. Consensus op internationaal vlak volstaat niet om de betrokken maatschappelijke groepen in eigen land te overtuigen. Dat blijkt uit het dossier van de beschermde zeegebieden. Het stuit op sterke weerstand van een aantal betrokkenen, hoewel het steunt op een hele reeks internationale verbintenissen. Daarom dient de beleidsvoorbereiding met even veel zorg te gebeuren als anders. De verbintenissen laten meestal toe dat binnen bepaalde marges landen er hun eigen invulling aan geven.

Voorzorg

Bij de voorbereiding van maatregelen zijn er vaak onzekerheden. Is een heffing meer doeltreffend en doelmatig dan een verbodsbepaling? Is een doelstelling haalbaar binnen de gestelde termijn? Welke ongewenste effecten heeft een maatregel? Beleidsverantwoordelijken moeten zulke onzekerheden erkennen en vooraf onderzoeken.

Wetenschappelijk onderzoek heeft een voorname rol bij de voorbereiding van een beleid voor duurzame ontwikkeling. Het argument dat het beleid een onvoldoende participatieve en wetenschappelijk basis heeft, kan echter ook voor minder nobele doeleinden dienen, zoals opzettelijke vertraging. Dat blijkt uit het geval van de beschermde zeegebieden. De wetenschappelijke basis om beschermde zeegebieden af te bakenen is voorhanden, maar er gebeurt niets mee. Uit de beleidsnota voor 2002 blijkt zelfs dat de wil daartoe verwatert.

De gevalsstudie over groene elektriciteit illustreert de onzekerheid over instrumenten om de productie van elektriciteit uit hernieuwbare energiebronnen te bevorderen. De overheid koos in dat geval voor een mix van instrumenten. Dat heeft als voordelen dat het kansen geeft aan technologien die nog niet concurrerend zijn en dat producenten tijd krijgen om zich aan te passen. Het laat ook meer mogelijkheden om, als blijkt dat een instrument niet werkt, op een flexibele manier de samenstelling van de mix te veranderen.

Een mix van instrumenten lost het probleem van onzekerheid over de werking van een individueel beleidinstrument echter niet op. Daarenboven hebben, in het geval van de groene elektriciteit, de instrumenten ook een invloed op elkaar. De invloed van marktverstoringen, zoals steunmaatregelen, op de handel in certificaten is niet duidelijk. Een weinig overdachte instrumentenmix kan zo leiden tot meer ondoorzichtigheid en onzekerheid over doeltreffendheid en doelmatigheid.

Participatie

Het begrip participatie dekt uiteenlopende ladingen. De gevalsstudies tonen dat de raadpleging van betrokken maatschappelijke groepen verschillende vormen kan aannemen. Zo voorziet de procedure voor de opmaak van het Richtplan ge-integreerd productbeleid in de structurele raadpleging van enkele gevestigde adviesorganen, zoals: de Federale Raad voor Duurzame Ontwikkeling (frdo), de Hoge Gezondheidsraad (hgr), de Raad voor het Verbruik (rvv) en de Centrale Raad voor het Bedrijfsleven (crb). Bij de dialoog over sociale economie hebben de klassieke gesprekspartners voor sociaal-economische thema's, de vakbonden en de werkgeversorganisaties, geen inspraak. Daar wordt gekozen voor werkgroepen ad hoc met betrokken actoren. In het eerste geval gaat het om permanente organen die met een duidelijk mandaat een duidelijke maatschappelijke groep vertegenwoordigen. In het andere geval gaat het om structuren ad hoc. De functies of doelstellingen daarvan zijn soms minder duidelijk dan die van permanente organen.

De gevalsstudie over de beschermde zeegebieden toont dat tegenstanders van de maatregel, de voorziene (ad hoc-)participatie in snelheid hebben genomen. Ze klaagden daarbij op voorhand al de ontbrekende participatie aan en bereikten dat het dossier uitgesteld en misschien zelfs opgegeven wordt.

3.3.3.2 Problemen in de etappe van invoering
Verantwoordelijkheid

Problematisch is dat buitenlandse effecten van een beleid moeilijk te bepalen zijn. De gevalsstudie over het sociale label staaft die vaststelling. Daaruit blijkt dat de ontwikkelingslanden die lid zijn van de wto, de bedoelingen van de wetgever niet apprecieerden. Dat ligt onder andere aan een gebrekkige capaciteit van internationale organisaties om op gecordineerde manier een probleem te behandelen dat raakt aan verschillende dossiers van het internationale overleg. Is het aan de wto om over arbeidsomstandigheden te praten of aan de ilo om over handel te praten? Zijn die instellingen bekwaam om dat te doen?

Daarnaast rijst de vraag of iemand de belangen van de voornaamste betrokken maatschappelijke groep in ontwikkelingslanden, namelijk de werknemers, vertegenwoordigt bij de wto. Tot slot schaadt het bestaan van, voor de ontwikkelingslanden heel nadelige, handelsbarrires de geloofwaardigheid van het sociale label. Dat is nog maar n van de vele belangentegenstellingen binnen de wto die een rol spelen in het dossier van het sociale label.

Dubbele billijkheid

De terugdringing van kinderarbeid via een sociaal label kan genterpreteerd worden als een bekommernis om toekomstige generaties. Dat illustreert dat langetermijndoelen veeleer impliciet aanwezig zijn. Misschien is het gebrek aan expliciet aanwezige toekomstvisies onder andere te wijten aan de onzekerheid over de toekomst. Brengt die politici ertoe om te zwijgen over langetermijndoelen en om waar die eventueel aanwezig zijn, ze niet te sterk te benadrukken?

Integratie

Bij de etappe van invoering komen vooral problemen met de institutionele integratie sterk naar voren. Die stuit op structurele problemen. De federale staatsstructuur van Belgi is immers nog altijd in beweging. Dat blijkt te interfereren met andere processen. Het meest markante geval is dat van de fiscale impulsen voor schonere auto's. Door de gebrekkige cordinatie met de inwerkingtreding van het Lambermontakkoord, moesten de gewesten de uitwerking van een aantal maatregelen van de federale overheid overnemen. De voorgeschiedenis van de wetgeving over verspreiding van ggo's, toont dat vertragingen vanwege wijzigingen in de staatsstructuur geen nieuw probleem zijn. Onder andere daardoor duurde het maar liefst acht jaar om een Europese richtlijn om te zetten.

Het beleid ter bescherming van werknemers tegen risico's van stoffen en preparaten laat mogelijkheden tot een betere institutionele integratie onbenut. De informatie over de risico's is nuttig voor de bescherming van werknemers. Met een globale en gentegreerde aanpak had de info nog meer nut gehad. Ze had bijvoorbeeld gekoppeld kunnen worden aan de lijsten van het Fonds voor Beroepsziekten. Dat is een voorbeeld waarbij de institutionele integratie over het hoofd gezien werd.

Het beleid dat de federale overheid voert inzake informatie- en communicatietechnologie (ict) en e-Gov vertrekt van de technische basis. Voor publieke internetaansluitingen heeft ze een beleid gevoerd dat past binnen haar bevoegdheden, maar dat institutioneel niet gentegreerd is. Uit de geraadpleegde bronnen valt geen duidelijke visie af te leiden over hoe publieke internetaansluitingen passen in het e-Gov-concept en hoe alle publieke actoren elkaar daarbij kunnen aanvullen. Dit staat in schril contrast met de concrete doelstellingen van het e-Europa actieprogramma dat Belgi, als eu-lidstaat, mee heeft onderschreven.

Participatie

In de gevalsstudies over de beleidsinvoering kwamen erg veel organen voor participatie en advies aan bod. In het dossier over risico's van stoffen en preparaten formuleerde het Economisch en Sociaal Comit van de eu een advies. De studie over het sociale label vernoemde andere inspraakmechanismen zoals hoorzittingen in parlementaire commissies en de creatie van het Comit voor Sociaal Verantwoorde Productie. Ook neemt de wetgever initiatieven om de bevolking te informeren.

De certificaten voor groene elektriciteit lieten zien hoe een wettelijk verplicht advies niet leidde tot een officile consultatie van betrokken maatschappelijke groepen. De technische inhoud van het dossier en procedurele problemen stonden dat in de weg. Een van de problemen was dat er niet echt een raad is die zich kan uitspreken over dit dossier. In de toekomst zullen monopolies verdwijnen. De producenten van de toekomst zijn echter nog niet actief, laat staan vertegenwoordigd. Dat wijst op een algemener probleem van participatie in de context van duurzame ontwikkeling. Toekomstige betrokkenen en bij uitbreiding ook toekomstige generaties, hebben namelijk geen inspraak.

3.3.3.3 Problemen in de etappe van uitvoering
Verantwoordelijkheid

De uitvoering van internationale verbintenissen kan problematisch zijn als ze verband houden met een federaal beleid dat al in uitvoering is. Dat is het geval voor publieke internetaansluitingen. Die zouden in het verlengde moeten liggen van de e-Europadoelstellingen en het e-Gov-concept van de federale overheid. In realiteit ontbreekt evenwel elke vorm van integratie. Het resultaat is dat in de beschouwde analyseperiode informatie over maatregelen voor publieke internetaansluitingen in het globale e-Gov-concept niet compatibel is met die over de naleving van de e-Europadoelstellingen ter zake. Ook bij de inventarisatie van broeikasgasemissies heeft een gebrek aan institutionele integratie gevolgen op de informatieverstrekking over de naleving van internationale verbintenissen.

Wat zijn ongewenste effecten van Belgische maatregelen voor andere landen? Het verbod op de tabaksreclame houdt bijvoorbeeld geen rekening met het inkomensverlies van tabaksproducenten in de ontwikkelingslanden. Dat is beperkt, omdat Belgi een klein land is en omdat zo'n maatregel heel geleidelijk over een lange periode effect heeft. Daardoor is een overstap naar andere activiteiten mogelijk. Indien een grote groep landen, zoals de eu, een gelijksoortig verbod zou invoeren, dan moet die wel rekening houden met de tabaksproducenten in het Zuiden.

Dubbele billijkheid

Opnieuw blijkt dat een toekomstvisie veeleer impliciet aanwezig is. Het verbod op tabaksreclame beschermt immers vooral jonge niet-rokers waar die reclame op mikt. Door die van de tabak af te houden, probeert de overheid op lange termijn de volksgezondheid te verbeteren.

Het concrete kortetermijndenken helpt politici blijkbaar om overeenstemming te bereiken. Maatregelen zijn daarom vaak het resultaat van praktische compromissen. Een voorbeeld daarvan is de reglementering inzake de verspreiding van ggo's. Ze heeft een dubbel doel: een eengemaakte Europese markt n de bescherming van veiligheid en gezondheid. Dat stelt zowel voor- als tegenstanders van ggo's gedeeltelijk tevreden. Het debat over welke plaats die technologie heeft in een duurzame ontwikkeling, wordt met zo'n maatregel echter ontweken.

Er is geen langetermijnvoorspelling over de kostenbesparing voor de sociale zekerheid of over het aantal levens dat het verbod op tabaksreclame zal redden. Het is heel moeilijk om de kosten en de baten van zo'n maatregel te schatten en om te bepalen wanneer ze zich manifesteren. Dat geldt ook voor maatregelen bij het klimaatbeleid. Wanneer een beleid dat op een dubbele billijkheid steunt concreet wordt, zal het zoals elk beleid tegenstand ontmoeten. Het is echter moeilijk om een beleid te rechtvaardigen door zich op langetermijneffecten te beroepen.

Integratie

Het beleid inzake verspreiding van ggo's is bedoeld om de menselijke gezondheid en het leefmilieu te vrijwaren. De economische dimensie is ook aanwezig, daar de maatregel past in de Europese inspanningen om gelijke concurrentievoorwaarden te creren. De drie componenten zijn dus gedeeltelijk aanwezig. Vragen over de doelen die de gentechnologie dient, spelen echter geen rol in de besluiten van de Adviesraad voor Bioveiligheid. In een context van duurzame intwikkeling zijn zulke ethische overwegingen ook van belang.

De institutionele integratie laat te wensen over in het dossier van inventarisatie van broeikasgasemissies. De federale staatsstructuur van Belgi bemoeilijkt de vlotte naleving van de internationale verbintenissen enigzins, maar is er zeker niet de enige oorzaak van.

Voorzorg

De gevalsstudie over stoffen en preparaten roept vragen op over de praktische toepassing van het voorzorgsbeginsel. Er zal immers onzekerheid blijven bestaan omdat sommige risico's van vele kleine dosissen op lange termijn moeilijk te achterhalen zijn. De schade ervan kan echter onomkeerbaar zijn.

Participatie

Participatie in de uitvoering van het beleid impliceert dat betrokken maatschappelijke groepen verantwoordelijkheid opnemen in de uitvoering van het beleid. De garantie op informatiedoorstroming over stoffen en preparaten steunt onder andere op de spontane inspanningen van vakbonden. De reglementering biedt hen echter geen houvast om die taak naar behoren uit te voeren. Voor de werknemers legt de reglementering geen rol weg, hoewel ze de voornaamste doelgroep zijn. Rechtstreeks ontvangen ze geen informatie. Er is evenmin in kanalen voorzien waarlangs werknemers vragen kunnen stellen of suggesties doen.

3.3.3.4 Oplossingen uit de gevalsstudies

Totnogtoe ging de aandacht van dit hoofdstuk naar wat misloopt. Toch blijken er in de praktijk goede oplossingen te ontstaan voor een aantal problemen die duurzame ontwikkeling in de praktijk ontmoet. Daarvan geeft dit punt een overzicht.

Verantwoordelijkheid

De gevalsstudie over het sociale label toont dat beleidsmakers met creativiteit en handelingsbereidheid een stap vooruit kunnen zetten om de mondiale uitdaging van duurzame ontwikkeling aan te gaan.

Dubbele billijkheid

Een langetermijnvisie kan blijken uit een duidelijke formulering van doelen op lange en kortere termijn. De certificaten voor groene elektriciteit kunnen bijvoorbeeld een bijdrage leveren tot een langetermijndoel, namelijk klimaatbeheersing. Langetermijndoelen kunnen de weerspiegeling van waarden zijn, abstract en ruim aanvaard.

Een intermediaire doelstelling is een concrete stap in de richting van een abstracter doel. Ze kan een tijdschema of een al dan niet becijferd doel bevatten die op ethisch vlak slechts verdedigbaar zijn als een stap op weg naar het uiteindelijke doel. Een voorbeeld daarvan zijn de Kyotodoelstellingen. Duidelijke intermediaire doelen zijn ook nodig om de best mogelijke beleidsinstrumenten te kiezen en om maatregelen te evalueren.

De gevalsstudie over gentegreerd productbeleid bevat een cyclisch beleidsproces. Dat kan voor continuteit zorgen zonder dat te precieze doelen op langere termijn moeten worden vastgelegd.

Integratie van componenten

Economische en ecologische doelstellingen zijn niet noodzakelijk strijdig met elkaar. De certificaten voor groene elektriciteit streven een ecologische doelstelling na op de economisch meest efficinte manier. Deze werkwijze zal waarschijnlijk ook gebruikt worden in het klimaatbeleid en kent in de toekomst misschien nog toepassingsgebieden. Ook het gentegreerd productbeleid is specifiek gericht op een positieve synergie tussen economie en leefmilieu. Daarbij voorziet het Federaal richtplan in hoofdlijnen wel om op termijn een sociale dimensie toe te voegen.

Sociale economie is bij uitstek een beleidsdomein dat componenten van duurzame ontwikkeling samenbrengt. Niet alleen de sociale en de economische component, maar ook de ecologische component zijn erin vertegenwoordigd. Projecten van de sociale economie hebben immers vaak het behoud of de bescherming van het leefmilieu tot doel. Die integratie van componenten is heel sterk institutioneel vertaald; doordat een vice-premier er verantwoordelijk voor is, door het samenwerkingsakkoord, een interdepartementale werkgroep en de oprichting van de cel Sociale Economie.

Het sociale label koppelt de economische en de sociale componenten van ontwikkeling aan elkaar. Het zou interessant zijn om ook de ecologische dimensies erin op te nemen. Aangezien het om vrij nieuwe wetgevende domeinen gaat, kan ervoor gepleit worden om ze eerst autonoom te ontwikkelen in een gecordineerd kader. Het wetsontwerp vermeldt onder andere een reflectiekamer om over de verdere integratie van verschillende keurmerken na te denken.

Bij de formulering van een beleid dat verschillende overheden en beleidsdomeinen aangaat, is een precieze formulering van de maatregelen van buitengewoon groot belang. Daartoe zijn er technische adviezen, zoals dat van het Controlecomit voor de Elektriciteit en het Gas of juridische adviezen, zoals die van de Raad van State. Ook interdepartementaal overleg draagt bij tot de nauwkeurigheid. Het laat toe de kennis van de betrokken overheidsdiensten te bundelen. De interdepartementale groep voor het sociale label is daar een voorbeeld van.

De gevalsstudie over het gentegreerd productbeleid brengt een good practice aan het licht over samenwerking bij de voorbereiding van het beleid. Het inschakelen van een bestaand orgaan, in dit geval het ccim, leidde tot een vlotte start van het dossier.

Voorzorg

In de etappe van invoering is een aangepast wettelijk kader een belangrijke hefboom om met het voorzorgsbeginsel rekening te houden. Het beleid inzake preventie van risico's van stoffen en preparaten illustreert dat. De procedure voor nieuwe substanties en de mogelijkheid om het beleid flexibel aan te passen, kan gelden als voorbeeld voor andere dossiers waarin risico's centraal staan.

Een oplossing voor onzekerheden is dat beleidskeuzes steunen op participatie van de betrokken maatschappelijke groepen en op wetenschappelijk onderzoek. De dialoog over sociale economie is daar een voorbeeld van. Er was noch eensgezindheid over de definitie van sociale economie, noch over de afbakening van het werkveld. De erkenning van deze onzekerheden heeft de start van het dialoogproces zeker bevorderd. Ook de betrokkenheid van wetenschappers was bevorderlijk. De dialoog lijkt de vorm aan te nemen van een leerproces, wat een goede manier is om met onzekerheden om te gaan.

De regering erkende ook onzekerheden bij het gentegreerde productbeleid. Die verwerkte ze in het beleidsproces door het vorm te geven als een vierjaarlijks herhalende cyclus die toelaat om proefondervindelijk te leren.

Voor het sociale label bestaat er onzekerheid over de effecten van dit beleid. Sociale misstanden kunnen zich verplaatsen naar andere productielijnen, andere ondernemingen of andere landen. Het is ook mogelijk dat de export van bepaalde landen vermindert en dat het sociale label zo een negatieve invloed heeft op de arbeidsomstandigheden in ontwikkelingslanden. Waarschijnlijk zijn die effecten niet erg ingrijpend vanwege het kleine gewicht van Belgi in de wereldhandel en vanwege het vrijwillige karakter van het label. De wetgever beantwoordt deze onzekerheden met een jaarlijkse evaluatie van de uitvoering. De wet erkent dus de onzekerheden en gaat er op een constructieve manier mee om.

Participatie

Publieke internettoegang kan de problemen rond ondoorzichtigheid van beleid en administratie gedeeltelijk oplossen. Over de meeste organen die de gevalsstudies vermelden, kan de genteresseerde burger bijvoorbeeld informatie vinden op internet. Wanneer iedereen probleemloos toegang heeft tot die informatie, is een deel van het probleem opgelost.

De uitvoering van de wet op de tabaksreclame doet geen beroep op participatiemechanismen. Toch blijkt dat burgers soms spontaan verantwoordelijkheid nemen door inbreuken aan het controleorgaan te melden. Dat wijst op een aspect van participatie dat minder bekend is dan transparantie en inspraak: verantwoordelijkheid. De overheid is niet de enige die belang heeft bij controles. Door betrokken maatschappelijke groepen in te schakelen, kan ze misschien efficienter controleren. Dan moeten die groepen wel recht hebben op informatie en de overheid moet gevolg geven aan eventuele klachten.

Maatschappelijke groepen kunnen een rol spelen bij controles. Bij het sociale label kan de controle op de toepassing van de ilo-conventies niet alle onzekerheden opheffen want productieprocessen kunnen heel ingewikkeld en lang zijn. Controles zijn dus niet eenvoudig. Het Comit voor Sociaal Verantwoorde Productie verenigt een aantal maatschappelijke groepen om toezicht uit te oefenen op de uitvoering van die controles. Dat is een voorbeeld van verantwoordelijkheid van grote maatschappelijke groepen. Daarnaast steunt de wet over sociale productie op de vrijwillige deelname van consumenten en van producenten. Dat is een vorm van participatie bij de uitvoering van het beleid die de hele bevolking mogelijkheden biedt om verantwoordelijkheid te nemen.

Het vermoeden bestaat dat de wetgeving over de verspreiding van ggo's en producten die er bevatten niet ernstig wordt toegepast. Misschien ligt de oplossing bij een toezichtscomit van consumenten- en milieuverenigingen.

1Europese Commissie (2001). Groenboek gentegreerd productbeleid (com(2001)68), blz. 5.

2Het ccim is een vaste administratieve structuur van de Interministerile Conferentie Leefmilieu (icl), het overlegorgaan tussen de federale en de gewestelijke milieuministers.

3Dat verscheen op 1/1/2002.

4Beleidsnota Sociale Economie van 23/11/99. http://www.lachambre.be/documents/198/17.pdf.

5Federale wet van 26/6/2001 houdende instemming met het samenwerkingsakkoord van 4 juli 2000 tussen de Federale Staat, het Vlaams, het Waals en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest en de Duitstalige Gemeenschap betreffende de sociale economie. bs 28/8/2001.

6Workshop sociale economie (28/7/2000), Voorrapport Overleggroep "Inschakeling".
http://www.alter.be/forum1/nl/pdf/esirap.pdf.

7Workshop buurtdiensten (26/12/2000), Goedgekeurde besluiten van de Workshop sociale economie m.b.t. buurtdiensten, augustus tot november 2000.
http://www.alter.be/forum1/nl/pdf/prorap.pdf.

8Alter&i. Voorbereidende nota voor de Workshops Sociale Economie, deel "meerwaardeneconomie". http://www.alter.be/forum1/nl/pdf/meenota.pdf.

9http://www.minsoc.fgov.be/socialeconomy/nl/workshops.htm.

10Cel Sociale Economie (2001). Nota aan de Minister van Sociale Economie. Verslag over de stand van zaken van de werkzaamheden van de interdepartementale werkgroep sociale economie en over de vooruitzichten voor de toekomst. Federaal Ministerie van Sociale Zaken, Volksgezondheid en Leefmilieu.

11Leveranciers verkopen elektriciteit die ze zelf hebben geproduceerd of die ze bij andere producenten hebben aangekocht.

12Die oordeelde op 2/5/2002 dat de federale overheid niet bevoegd is voor de promotie van
hernieuwbare energie. De minister heeft rekening gehouden met deze uitspraakin het kb van
16/7/2002 betreffende de instelling van mechanismen voor de bevordering van elektriciteit opgewekt uit hernieuwbare energiebronnen.

13Interpellatie van J. Peeters door J. Vande Lanotte en antwoord op 18/3/1999 (Kamer van Volksvertegenwoordigers 49ste legislatuur - analytisch verslag - plenaire zitting 19/3/1999.

14bmm (2001). Uitvoering van de wet ter bescherming van het mariene milieu. Jaarlijks activiteitenrapport 15/10/2000 - 15/10/2001.

15Wet van 10/8/2001 houdende hervorming van de personenbelasting (bs 20/9/2001, blz. 31516-30), art. 6 tot en met 9.

16Wet van 2/1/2001 houdende sociale, budgettaire en andere bepalingen (bs 3/1/2001, blz. 81-128), art. 14.

17kb van 29/10/2001 tot wijziging van de wet van 22/10/1997 betreffende de structuur en de accijnstarieven inzake minerale olie (bs 1/11/2001, blz. 37945-50).

18Die Euro-normen zijn de populaire benaming van richtlijnen waarmee de eu autoconstructeurs verplicht om auto's te produceren die kleinere hoeveelheden van bepaalde verbrandingsgassen uitstoten. Die normen zijn zo geprogrammeerd in de tijd dat ze stap na stap strenger worden. Krachtens richtlijn 98/69/eg met betrekking tot maatregelen tegen luchtverontreiniging door emissies van motorvoertuigen, die omgezet is in Belgisch recht, moeten in 2005 alle nieuwe auto's voldoen aan de norm Euro 4.

19Bijzondere wet van 13/7/2001 tot herfinanciering van de gemeenschappen en uitbreiding van de fiscale bevoegdheden van de gewesten (bs, 3/8/2001, blz. 26646-60), art. 5 en 58.

20Dat systeem regelt de handelsrelaties tussen de eu en ontwikkelingslanden. Daarbij geeft de eu kortingen op douanerechten aan importeurs die de belangrijkste ilo-regels respecteren.

21De asean-leden (Brunei, Cambodja, Indonesi, Laos, Maleisi, Myanmar, Filipijnen, Singapore, Thailand en Vitnam), India, Egypte, Mexico, Cuba, Hongkong en China.

22Op 31/1/2002 keurde de Senaat de wet betreffende de promotie van het maatschappelijk verantwoord produceren goed. Daarmee is Belgi het eerste land dat zo'n wet heeft.

23Van Sebroeck, H. (2001). E-Gov naar en elektronische overheid in Belgi. fpb. Working Paper
4-01. blz. 13.

24http://europa.eu.int/information_society/eeurope/action_plan/index_en.htm.

25kb's van 22/6/1998 en van 12/8/2000 (bs 12/8/1998 en 12/9/2000).

26Bilan des actions menes par la prsidence pour la mise en uvre du Plan d'Action eEurope - contributions des Etats Membres. (Brussel, 27/11/2000, 13515/00 Ad 1 eco 341 mi 154).

27Persbericht van de minister voor Telecommunicatie van 29/3/2001 over de toegang van lagere en middelbare scholen tot internet.

28Europese Commissie (2001). e-Inclusion, the Informal society's potential for social inclusion. sec (2001) 222.

29Beleidsnota's Ambtenarenzaken van 19/11/1999 en van 17/10/2000, Beleidsnota Federale overheidsdienst Informatie-en Communicatietechnologie van 22/10/2001, Beleidsnota's minister van Telecommunicatie en overheidsbedrijven van 1/12/1999, van 2000 en van 7/11/2001.

30Van Sebroeck H. (2001). e-gov - Naar een elektronische overheid in Belgi. fpb Working Paper
4-01 www.plan.be.

31who (1998). D'aprs les propres termes de l'industrie du tabac. http://www.who.int/archives/ntday/ntday98/ad98f_7.htm.

32Arrest 36/2001.

33Voor meer info, zie: Bernheim, T. (2001). Internationale samenwerking en instrumenten voor de besluitvorming in het klimaatbeleid. fpb Planning Paper 89, www.plan.be.

34co2, ch4, n2o, hfk, pfk en sf6.

35Ontwerprichtlijn com(2001) 581 finaal.

36Beschikking van de Raad (1999/296/eg).

37De Belgische Interministerile Conferentie Leefmilieu (icl) van 6/3/2002 deed voorstellen om de situatie te verbeteren, bv. via audits. Die zijn echter niet concreet genoeg om te zien in welke mate ze de situatie zouden verbeteren.

38unfccc (2002). Centralized review report of the 2001 greenhouse gas inventory submission of Belgium; unfccc (2002). Synthesis and assessment report 2001 for Belgium; unfccc (2002). Initial check of the National ghg inventory for Belgium (ec); (De unfccc-documenten zijn beschikbaar via: http://unfccc.int/program/mis/ghg); eea (2001). ec and Member States ghg Emission Trends 1990-99. Office for official publications of the European communities; Overview on Member States submissions 2002 under the monitoring Mechanism. Report under Council Decision 1999/296/ec for a monitoring mechanism of Community greenhouse gas emissions, com (2000)749.

39In 2002 werd het tijdschema voor de indiening van de nationale inventaris gerespecteerd, zowel voor de eu als voor het secretariaat van het verdrag. Er werd ook vooruitgang geboekt bij de naleving van de voorschriften voor de indiening van de inventaris en voor de informatie die hij moet bevatten. Toch zijn nog extra inspanningen nodig.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/4nl5.html000064400000031063147623401430007463 0ustar00 4.4 Synthese
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4.4 Synthese

Principile en statistische onzekerheid over de werking van het maatschappelijke systeem en de effecten van menselijk handelen hierop maken het onmogelijk om enkel in te grijpen op grond van wetenschappelijk gestaafde en objectief meetbare risico's. Individuen en maatschappelijke groepen verschillen daarom in mening over de maatschappelijke evolutie die de meest wenselijke is. Dat is niet anders voor duurzame ontwikkeling. Er bestaan een veelvoud aan wereldvisies hierover. Ze verschillen van elkaar in de noodzaak en de manier waarop moet worden ingegrepen in de economische, sociale of milieusfeer om te komen tot een duurzame ontwikkeling. In dit rapport werden er drie ontwikkeld en vervolgens toegepast op tien concrete problematieken:

  • Benutten: deze wereldvisie schat de risico's van aantasten van de economische kapitaalvoorraad hoger dan de risico's van aantasten van de menselijke en milieukapitaalvoorraden. De maatschappelijke baten van sociale en milieubeschermingsmaatregelen wegen niet op tegen de economische kosten die ze kunnen veroorzaken. Het pleit derhalve voor een vrije toegang tot de sociale en milieukapitaalvoorraden ten voordele van de verdere uitbouw van de economische kapitaalvoorraad.
  • Beheren: deze wereldvisie schat de risico's van aantasten van de drie kapitaalvoorraden even hoog. Sociale en milieubeschermingsmaatregelen zijn aanvaardbaar indien dit tegen minimale economische kosten gebeurt en de baten zich niet te ver in de toekomst voordoen.
  • Omvormen: deze wereldvisie schat de risico's van aantasten van de menselijke en milieukapitaalvoorraden hoger in dan aantasten van de economische kapitaalvoorraden. Deze visie vindt het essentieel strenge sociale en milieubeschermingsmaatregelen te nemen en is bereid hiervoor grote economische kosten te doen, zelfs indien de baten zich slechts over een lange periode in de toekomst voordoen.

Dit rapport spreekt zich niet uit over welke wereldvisie te verkiezen is. Het reikt informatie aan die de lezer in de mogelijkheid moet stellen zich daar een eigen mening over te vormen. Deze kan zijn of haar persoonlijke risicopercepties spiegelen aan de drie wereldvisies. Deze pluralistische aanpak staat centraal in het proces van duurzame ontwikkeling. Er zal steeds een normatieve component aanwezig zijn in de keuze van een strategie gericht op duurzame ontwikkeling. Het rapport houdt hier rekening mee door een pluralistische visie aan te houden op de risico's van de effecten van menselijk handelen op het maatschappelijke systeem. Om de wereldvisies te structureren werd de maatschappij voorgesteld aan de hand van drie kapitaalvoorraden, wiens kwantiteit, kwaliteit, functie en spreiding op verschillende manieren beheerd kunnen worden. Deze methode van toekomstverkenning heeft een aantal voordelen:

  • Het reikt een systematisch denkkader aan voor de analyse en evaluatie van alternatieve wereld- en beleidsvisies over duurzame ontwikkeling.
  • Het is inzetbaar voor een heleboel problematieken die onderhevig zijn aan onzekerheid en derhalve op verschillende manieren kunnen worden aangepakt.
  • Het verhoogt de doeltreffendheid van het beleid. Dat doet het door individuele maatregelen te situeren binnen een coherente wereldvisie.
  • Het structureert het debat over de keuze van ontwikkelingspaden om te komen tot een duurzame ontwikkeling.

De resultaten van deze toekomstverkenning kunnen de discussies voeden over de maatregelen die in het tweede Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling moeten worden opgenomen. De betrokken actoren1 kunnen zich bij de opmaak van het plan laten inspireren door de drie wereldvisies en beleidsvisies die erin zijn ontwikkeld. Beleidsmakers kunnen vervolgens kennis nemen van deze subjectieve maatschappelijke voorkeuren en er rekening mee houden bij het uitstippelen van het beleid. Dat zal een positieve bijdrage leveren aan de maximalisatie van het maatschappelijk welzijn. Het resultaat zal een afspiegeling vormen van de wereldvisies die zijn geventileerd en van de heersende machtsverhoudingen binnen de regering. Dat zal er toe leiden dat voor n problematiek of voor de verzameling van problematieken het regeringsbeleid niet terug te brengen zal zijn tot n enkele beleidsvisie, maar meer dan waarschijnlijk zal bestaan uit een combinatie van maatregelen uit de verschillende beleidsvisies.

Het eerste Federaal rapport inzake duurzame ontwikkeling vertrok van een zelfde pluralistische benadering van duurzame ontwikkeling. Dit rapport bouwt hierop voort maar voegt daar een systematisch, coherent en transparant conceptueel kader aan toe dat zich baseert op de analyse van complexe systemen. Dat zorgt voor een hogere eenvormigheid in de gebruikte terminologie en laat toe een hele waaier van problematieken op een zelfde manier te analyseren. Het rapport gaat ook na in welke mate een deel van het gevoerde beleid kan worden gesitueerd binnen de drie wereldvisies.

Toch moeten enkele kanttekeningen geplaatst worden bij de gebruikte methodologie. Die gaat er immers vanuit dat alle problematieken onderhevig zijn aan onzekerheden, ongeacht hun aard. In werkelijkheid is de onzekerheid voor de verscheidene problematieken niet steeds van dezelfde orde. Over sommige onzekerheden bestaat meer informatie dan over anderen. Het explicieter duiden van de beter gekende en kwantificeerbare risico's zal ertoe leiden dat voor bepaalde problematieken de keuze voor een te volgen wereldvisie zich minder zal baseren op subjectieve en meer op objectieve criteria. Voor problematieken waarvan de onzekerheden becijferbaar zijn is het dan niet meer aangewezen scenario's uit te werken op basis van verschillen in risicopercepties. In plaats daarvan kunnen scenario's worden uitgewerkt op basis van hypothesen die berusten op andere sleutenvariabelen.

Een ander probleem is dat de manier waarop de scenario's zijn gedefinieerd volgens verschillende afwegingen en substituties geen ruimte laat voor het formuleren van zogenaamde "win-win-win"-maatregelen. Dat zijn maatregelen die gelijkertijd aanleiding geven tot verbeteringen in de economische, menselijke en milieukapitaalvoorraden. Er is dus geen sprake meer van afwegingen tussen het aantasten van n of meerdere van de kapitaalvoorraden ten voordele van een andere kapitaalvoorraad. Zulke maatregelen zijn niet uit te sluiten. Het beheer van de kapitaalvoorraden gebeurt vandaag immers niet optimaal. Een heleboel maatregelen kunnen dit verbeteren zonder dat zij gepaard gaat met economische, menselijke of milieukosten. Zo kunnen milieumaatregelen die een verandering teweeg brengen in de relatieve prijs van de milieuproductiefactor technologische vernieuwingen bespoedigen en derhalve resulteren in verbeteringen in de menselijke en economische kapitaalvoorraden. Het is dus zaaks de bovenvermelde scenario-indeling enkel toe te passen op problemen waarbij een afweging noodzakelijk is tussen de aantasting van de drie kapitaalvoorraden.

In een volgend rapport zal voor iedere problematiek een betere inschatting gemaakt moeten worden van de onderliggende onzekerheden en van de determinanten die ze benvloeden. Om informatie hierover te bekomen kan naast de verdere studie van de wetenschappelijke literatuur ook gebruik gemaakt worden van een participatieve methode. Daarin worden de wetenschappelijk afgeleide gegevens, kennis over onzekerheden en hypothesen samengebracht met de kennis, meningen en inzichten van het maatschappelijke middenveld. Zodoende komt men via een actieve dialoog tot gentegreerde inzichten over de onzekerheden en het te verwachten verloop van de problematieken. Dat zal de relevantie en acceptatie van de resultaten van de analyse verbeteren. Met het oog op de valorisatie van de gegevens uit de toekomstverkenning kan dit een belangrijk element zijn. De moeilijkheid van deze benadering is dat er nog steeds geen vastgelegde procedures bestaan om een participatief proces op gang te brengen en te stroomlijnen.

1Dat zijn de federale regering, de icdo, de frdo en, via het openbaar onderzoek, de bevolking.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/index.htm000064400000001746147623401430007641 0ustar00 Rapport fdral sur le dveloppement durable - 2002 ferado/2nl17.html000064400000023303147623401430007542 0ustar00 2.3.6 Gezondheid op het werk: evolutie van de ziektes en sterfte door asbest in Belgi
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.6 Gezondheid op het werk: evolutie van de ziektes en sterfte door asbest in Belgi

De gezondheidstoestand van de werknemers is gekoppeld aan hun werkomgeving en kan onderhevig zijn aan de aanwezigheid van bepaalde erg toxische stoffen. De gezondheidsproblemen door de aanwezigheid van asbest op de werkplaats dienen hier als voorbeeld. Het aantal vragen voor schadeloosstelling voor alle, ook goedaardige, ziekten door asbest en het aantal sterfgevallen door die ziekten, stijgen in Belgi sinds de jaren zeventig in snel tempo.

Definitie

De aanwezigheid van asbeststof op de werkplaats veroorzaakt verscheidene ziekten die dodelijk kunnen zijn. Het gaat vooral om longkanker, asbestose1, mesothelioom (borstvlieskanker). In de jaren zestig en zeventig werd het meest asbest gebruikt en was de besmetting dus het grootste. Sommige ziekten die asbest veroorzaakt, blijken pas 30 of 40 jaar na het contact met de stof. Hoewel het in Belgi nu verboden is om asbest te gebruiken, zijn er nog altijd heel wat gebouwen die het bevatten. Werken in deze gebouwen, maken asbeststof vrij dat in de longen kan dringen.

Figuur 2.30 toont de evolutie van het aantal vragen om schadevergoeding voor deze ziekten bij het Fonds voor Beroepsziekten tussen 1970 en 2001. Het Fonds inventariseert de ziekten die werknemers opgelopen hebben op het werk2. De gevallen van besmetting bij zelfstandigen en bij familieleden van de werknemers die besmet geraken door de aanwezigheid van asbeststof op de werkkledij, staan dus niet in deze statistieken. Figuur 2.31 toont de evolutie van het aantal sterfgevallen door die beroepsziekten over dezelfde periode.

Situatie en trend

Het totaal aantal aanvragen tot schadevergoeding voor ziekten als longkanker, asbestose, mesothelioom nam de voorbije 30 jaar aanzienlijk toe. Het aantal schadevergoedingen steeg van ongeveer 50 begin jaren zeventig, tot zo'n 150 begin jaren 80 en een 450-tal eind jaren negentig. Die toename werd genoteerd voor deze drie soorten ziekten, met een bijzonder forse groei in het aantal aanvragen tot schadevergoeding voor asbestose en goedaardige infecties.

Een gelijkaardige trend blijkt bij het overlijden door deze ziekten. Het aantal sterfgevallen door deze ziekten was bijna nihil in de jaren zeventig. Sindsdien kent het een gemiddelde ononderbroken groei. In 2001 bedroeg het totaal aantal sterfgevallen 146 waarvan 56 door asbestose en goedaardige infecties, 63 door mesothelioom en 27 door longkanker.

Relevantie voor een duurzame ontwikkeling

Het geval van asbest werd gekozen om de gezondheidsproblemen op het werk te verduidelijken want het verband tussen het product en de ziekten die asbest veroorzaakt, is goed aangetoond en er zijn dus betrouwbare gegevens beschikbaar. Dat is niet zo voor talrijke andere problemen in de werkomgeving, waardoor ze deels onzichtbaar blijven.

De trends voor ziekten en sterfte door asbest, zijn verontrustend, zowel op sociaal als op economisch vlak (hoge kosten voor de gezinnen en de sociale zekerheid). De trend staat in rechtstreeks verband met de productiepatronen van de bedrijven. Bedrijven hebben asbest gebruikt om zijn vele voordelen (uitstekende warmte-isolatie, goedkoop), zonder voldoende rekening te houden met de schadelijke en soms dodelijke gevolgen voor de gezondheid van de werknemers.

Hoewel al vanaf de 19de eeuw de gevaren van asbestgebruik aangetoond werden, werd het gebruik ervan in Belgi pas in 1998 verboden. De belangrijkste periode van blootstelling is dus voorbij. Aangezien de ziekten door asbest, pas na verloop van tijd optreden, zal het aantal zieken en doden nog blijven stijgen.

Heel wat landen hebben het gebruik van asbest nog altijd niet gereglementeerd. Slechts 26 landen ondertekenden de Conventie 162 van de ilo die de voorzorgen bij het gebruik van asbest bepaalt. De situatie in sommige landen kan dus erger worden dan in Belgi. De voorzorgen worden er immers minder in acht genomen, de werknemer krijgt vaak geen informatie over de gevaren en de socialezekerheidsstelsels en de zorgvoorziening zijn er minder performant. In landen waar de stelsels van sociale bescherming bij ziekte weinig uitgebouwd zijn, dragen de werknemers en hun familie de volledige kost. Dat treft de ontwikkeling van de samenleving, vooral die van de kinderen.

Doelstelling

Het Koninklijk Besluit van 13 februari 1998 verbiedt het gebruik van asbest om de gezondheid van de werknemers te beschermen. Het Federaal plan inzake duurzame ontwikkeling 2000-2004 dringt aan op een vermindering van alle factoren die beroepsziekten kunnen veroorzaken en op de noodzaak aan nauwkeurige gegevens ter zake (zie ook 3.2).

1Zoals silicose is asbestose een vorm van longirritatie die littekenzones veroorzaakt op de weefsels waarlangs de uitwisseling van gassen moet gebeuren die nodig is voor de ademhaling.

2De gevallen die erkend zijn als beroepsziekte geven aanleiding tot een schadevergoeding in verhouding tot de opgelopen schade.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_fr5.html000064400000017047147623454430011373 0ustar00 5 Suivre l'application des principes de dveloppement durable
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5 Suivre l'application des principes de dveloppement durable

Les rsultats de ces trois types d'valuation des politiques menes peuvent aussi tre rassembls en regard de chacun des 5 principes qui ont servi de critre ces valuations.

Responsabilit

L'tude des notes de politique gnrale a mis en vidence le fait que la dimension Nord-Sud a bnfici de peu d'attention. Les tudes de cas ont montr qu'il n'existe aucune procdure charge d'intgrer cette dimension dans chaque domaine de la politique fdrale. Une interaction existe peut-tre entre l'attention porte la dimension Nord-Sud des politiques et les structures mises en place pour donner un contenu concret cette dimension. Dans deux des tudes de cas, c'est un manque d'intgration institutionnelle qui explique le manque d'information sur le suivi des obligations internationales. Il est essentiel d'y remdier.

Double quit

Les objectifs long terme ne sont gure prsents dans la politique, ou alors sous forme implicite seulement. Les raisons ventuelles pour lesquelles les responsables politiques ne rendent pas explicites ces objectifs ultimes sont l'incertitude quant l'avenir, les difficults de l'abstraction et du discours sur les valeurs en politique. Pourtant, une explication de mesures clairement situes dans une perspective de long terme peut aider la population mieux apprhender l'vnement politique. Enoncer des objectifs long terme peut galement aider les entreprises s'orienter. Cela pourrait aussi lever le niveau du dbat politique. Le conflit d'intrts au sujet des aires marines protges pourrait ainsi, par exemple, devenir un dbat relatif la stratgie suivre pour prserver les fonctions de la mer du Nord. En liant les mesures des objectifs long terme, les responsables politiques peuvent mieux dfinir le contenu de leurs options politiques, et ainsi rendre la politique plus claire.

Intgration

De l'analyse des notes politiques, il ressort que la composante environnementale du dveloppement durable gagne en attention. Les trois composantes du dveloppement ne se trouvent toutefois pas sur un pied d'galit. Pour faire entrer l'intgration institutionnelle dans la pratique, il semble que des structures existent. Mais pour arbitrer les conflits d'intrt, il n'existe que des solutions ad hoc. Des dlais de transition et des mesures de soutien peuvent dans certains cas temprer les effets nfastes des politiques relatives une composante sur les deux autres. Mais des priorits politiques plus claires devraient galement aider l'arbitrage entre conflits d'intrts.

Prcaution

Les notes de politique gnrale accordent en gnral trop peu d'attention aux incertitudes. De mme que les responsables politiques ont peu tendance expliciter les objectifs ultimes de leurs dcisions, il ne semble pas exister de culture permettant d'identifier l'avance les incertitudes relatives aux impacts d'une dcision politique et d'en discuter.

Participation

Il ressort autant des rapports gouvernementaux que des tudes de cas que la participation est bien intgre dans le processus de dcision politique belge. Mais les modalits de la participation sont bien souvent floues: qui doit tre entendu, quand et o ? La participation peut tre lgalement contraignante ou non, ad hoc ou structurelle, lgalement obligatoire ou non, exerce par le biais de grands organes d'avis ou non, etc. Le choix est apparemment fait sur des bases pragmatiques, mais les nombreuses possibilits laissent galement une marge pour la manipulation du rsultat. Il serait peut-tre intressant d'tablir un code de conduite ou des directives pour mener des processus de participation dans la bonne direction et pour servir de rfrence dans certains choix.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/ifr.html000064400000014570147623454430007732 0ustar00 Le Bureau fdral du Plan
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 
Le Bureau fdral du Plan

Le Bureau fdral du Plan (BfP) est un organisme d'intrt public.

Le BfP ralise des tudes sur les questions de politique conomique, socio-conomique et environnementale. A cette fin, le BfP rassemble et analyse des donnes, explore les volutions plausibles, identifie des alternatives, value les consquences des politiques et formule des propositions. Son expertise scientifique est mise la disposition du gouvernement, du parlement, des interlocuteurs sociaux, ainsi que des institutions nationales et internationales.

Le BfP assure ses travaux une large diffusion. Les rsultats de ses recherches sont ports la connaissance de la collectivit et contribuent au dbat dmocratique.

En vertu de la loi du 5 mai 1997 relative la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable, le Bureau fdral du Plan est charg de la rdaction du Rapport fdral sur le dveloppement durable et de la prparation de l'avant-projet du Plan fdral de dveloppement durable. La Task Force Dveloppement durable constitue le groupe qui, sous la direction et la responsabilit du BfP excute cette mission depuis janvier 1998.

Les membres de la Task Force Dveloppement durable ayant particip la ralisation du rapport fdral au cours des annes 2001 et 2002 sont: Thomas Bernheim, Hadelin de Beer de Laer, Katrien Debeuckelaere (2001), Pieter Dresselaers, Jean-Maurice Frre, Nadine Gouze (coordinatrice), Johan Pauwels (2002), Philippe Tulkens (2002), Sophie van den Berghe (2001), Denis Van Eeckhout, Willem Thomas Van Ierland (2001), Sylvie Varlez, Natacha Zuinen.

Le secrtariat a t assur successivement par Nathacha Quinet, Valrie Moreaux et Nathalie Fostier. Chantal Vandevoorde, Christelle Castelain, Alfons Arijs, et Eric Janssens ont particip la traduction, Adinda De Saeger la mise en page. La socit Aanzet/Making Magazines a mis en page les graphiques et les tableaux et cr les pictogrammes.

Internet

URL: http://www.plan.be

E-mail: contact@plan.be

Reproduction autorise, sauf des fins commerciales, moyennant mention de la source.

Editeur responsable: Henri Bogaert
Dpt lgal: D/2002/7433/37

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_fr4.html000064400000020147147623454430011365 0ustar00 4 Evaluer les rponses politiques
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4 Evaluer les rponses politiques

Comme la politique fdrale en matire de dveloppement durable est fort vaste, trois types d'valuation ayant chacune un but diffrent lui ont t appliqus complmentairement. Le premier consiste en une large valuation de la politique, telle qu'elle est prsente par le gouvernement fdral chaque anne dans les notes de politique gnrale qui accompagnent les propositions pour le budget. Le deuxime type d'valuation est plus spcifique, tant limit aux objectifs des dix problmatiques de dveloppement durable retenues dans ce Rapport. Le troisime est trs spcifique et consiste en tudes de cas au sujet de dcisions politiques prises l'intrieur de ces problmatiques.

Le fil conducteur de cette tude est la srie des cinq principes de dveloppement durable1 dont l'application sert de critres l'valuation. Il s'agit des principes de responsabilit, double quit, intgration, prcaution et participation

valuation des notes de politique gnrale

L'valuation des notes de politique annuelles a port sur la diffusion de ces cinq principes de dveloppement durable dans la politique fdrale. Il en ressort que deux principes bnficient d'une attention insuffisante: la double quit et le principe de prcaution. Pour les autres principes, les notes de politique entre 1998 et 2002 montrent un certain nombre d'volutions positives: l'environnement est mieux intgr dans la politique et le contexte international est plus souvent mentionn. Ce progrs peut indiquer que les principes de dveloppement durable trouvent plus d'chos dans la politique fdrale. Les mentions du Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 soutiennent cette hypothse. Par contre, il s'avre que dans certains contextes, l'environnement et le bien-tre social sont clairement absents des proccupations politiques. Il n'est pas non plus systmatiquement tenu compte des impacts qu'a la politique sur les relations Nord-Sud. La participation est en fait l'unique principe qui soit prsent de faon relativement importante dans de nombreuses notes de politique.

valuation des objectifs politiques

L'valuation des objectifs pour dix problmatiques de dveloppement durable mne trois conclusions. Tout d'abord, il existe une cohrence importante en matire d'objectifs entre les niveaux de politiques tudis ainsi qu'entre les domaines politiques, o le gouvernement recherche la cohrence. Ensuite, le moins que l'on puisse dire est qu'il rgne une tension mutuelle entre les objectifs; elle dbouche parfois sur des conflits. En troisime lieu, il n'y a pas de hirarchie entre les objectifs des diffrentes problmatiques mais elles sont au mme niveau. De ce fait, les documents politiques tudis donnent peu de points d'appui aux responsables politiques devant faire des choix cause du manque de moyens financiers.

valuation de dossiers spcifiques

Des tudes de cas portant sur une srie de dossiers spcifiques, il apparat qu'il existe de nombreuses difficults pour appliquer les principes de dveloppement durable. Les dossiers tudis rencontrent des problmes de type suivant: manque de continuit, collaboration difficile entre les dpartements, conflits d'intrts, incertitudes et plthore de priorits. Des solutions sont recherches comme le montre la conclusion des tudes de cas. Dans une large mesure, elles sont lies au contexte spcifique dans lequel se place le processus politique. Il n'existe aucune solution passe-partout, mme si les rponses apportes ces tudes cas ont certaines caractristiques communes. Il s'agit de l'importance de l'apprentissage empirique, de la participation et de la prise de responsabilit par des groupes sociaux impliqus. Il s'agit aussi du besoin d'un cadre institutionnel orient vers l'intgration et permettant d'ventuelle corrections au fur et mesure que s'appliquent les dcisions.

1Ces 5 principes sont les plus novateurs, les plus caractristiques et les plus englobants de la Dclaration de Rio. Ces 5 principes sont donc relis la fois au cadre de rfrence international et aux dcisions dj prises dans le cadre de la loi de mai 1997. Leur application est utiliss comme critre dans les Rapports et Plan fdral belge de dveloppement durable.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_fr2.html000064400000014462147623454430011366 0ustar00 2 A quoi sert ce Rapport de dveloppement durable ?
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2 A quoi sert ce Rapport de dveloppement durable ?

Les Rapports fdraux sur le dveloppement durable ont l'ambition d'tre la fois fonds sur le plan scientifique et utiles la politique fdrale de dveloppement durable. Ils apportent une information sur la vie en socit, sur le pass et le prsent ainsi que sur diffrentes visions d'avenir.

Trois fonctions

Le lecteur peut utiliser le Rapport de plusieurs faons diffrentes:

  • pour mieux connatre la situation, la politique et la prospective en matire de dveloppement durable - comme le prescrit la loi du 5 mai 97 relative la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable (section 3);
  • pour relier l'une ou l'autre des questions traites dans le Rapport un dveloppement durable (sections 4 et 5);
  • pour disposer d'un cadre mthodologique permettant de relier d'autres questions un dveloppement durable (sections 6 et 7).

Ces Rapports sont donc des documents de rfrence pour les dbats entre autorits publiques et socit civile relatifs au dveloppement durable. Ils s'adressent tant aux reprsentants du monde politique (gouvernement, parlement, partis politiques...) qu' ceux de la socit civile (grands groupes sociaux, conseils consultatifs...), aux services publics belges et internationaux et aux mdias. Le contenu de ces Rapports est aussi destin au grand public, chacun tant concern par un dveloppement durable.

Trois missions

Ce rsum synthtise les rsultats des missions du Rapport:

  • l'examen de la situation existant en Belgique en relation avec les dveloppements au plan international et l'aide d'un tableau d'indicateurs pour un dveloppement durable;
  • l'tude de la politique mene en matire de dveloppement durable partir de mi-1998 sous l'angles des principes, des objectifs et des processus de dcision;
  • l'anticipation des dveloppements prvisibles selon que les politiques actuelles sont inchanges ou changes suivant des hypothses pertinentes pour un dveloppement durable.

Il peut contribuer amliorer les dcisions (section 8) et sensibiliser la socit civile aux enjeux d'un dveloppement durable (section 9).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_fr8.html000064400000020521147623454430011365 0ustar00 8 Contribuer amliorer les dcisions
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

8 Contribuer amliorer les dcisions

Rapport et Plan

Le Plan fdral de dveloppement durable adopt en juillet 2000 n'a encore pu produire qu'une partie limite de ses effets au cours de la priode couverte par le Rapport (1998-2001). Il n'apparat pas jusqu' prsent comme une rfrence pour l'ensemble des politiques menes par le gouvernement fdral. Le prsent Rapport a pour fonction de participer un apprentissage dans le cadre de la stratgie fdrale belge de dveloppement durable o le Rapport et le Plan ont des rles complmentaires jouer.

Cet apprentissage doit tout d'abord porter sur l'usage et l'amlioration d'indicateurs pour un dveloppement durable. Un certain nombre d'initiatives favorables ont t prises, la fois pour en concevoir et pour amliorer la concertation leur sujet. Pour plusieurs problmatiques analyses dans ce Rapport, des indicateurs pertinents et/ou des donnes de qualit font cependant encore dfaut. De faon plus gnrale, cet apprentissage doit aussi aider mieux prendre en compte les incertitudes scientifiques et les risques dans le processus de dcision politique.

Science et politique

Percevoir correctement les risques et les incertitudes reste en effet malais. Les efforts butent tant sur l'absence de donnes de qualit que sur l'absence d'outils mthodologiques et sur la difficult de rendre oprationnel le recours au principe de prcaution. Cet apprentissage doit donc aussi amliorer l'articulation entre les approches scientifiques et les approches politiques, notamment par un recours accru des recherches transdisciplinaires orientes vers la dcision. Des rsultats de recherche transdisciplinaires, tout comme la disposition d'outils conceptuels adquats et de bonnes analyses prospectives, font partie des pralables une participation responsable.

Bien qu'une amlioration soit constate, la diffusion du concept et de cinq principes fondamentaux de dveloppement durable dans les notes de politique gnrale et dans les textes rglementaires reste limite. L'adoption d'un canevas commun pour ces notes et de recommandations pour la rdaction des textes rglementaires pourrait aider les membres du gouvernement davantage y prciser le contexte de dveloppement durable dans lequel sont effectus leurs choix.

Dcisions et moyens

L'analyse des processus de dcision montre que la prise de dcision, notamment au niveau fdral, doit tre amliore de faon tenir systmatiquement compte des enjeux d'un dveloppement durable. Les dpartements gagneraient revoir leurs procdures de prparation des dcisions en ce sens. En outre, faute d'une meilleure adquation entre les dcisions prises (par les gouvernements, le parlement...) et les moyens mis disposition pour les appliquer, l'administration fdrale belge restera place en situation d'chec par rapport au dveloppement durable.

Le premier Rapport fdral concluait l'absence de "culture de la prospective" en Belgique. Quatre ans aprs, malgr l'existence d'un savoir-faire en matire de projections moyen et long terme, ce constat reste valable. Peu d'efforts ont t identifis dont les buts soient de construire un cadre prospectif intgr et de combler le manque de moyens dont disposent nos institutions scientifiques et nos administrations en la matire. Des risques importants identifis dans ce Rapport ne sont en gnral reconnus qu'aprs leur manifestation concrte.

Les carences identifies dans les conclusions du premier Rapport fdral subsistent donc pour la plupart. Mais un chemin important a malgr tout t parcouru depuis 1992, tant dans l'volution des mentalits que dans celle des institutions. Il reste prsent deux ans pour complter la mise en œuvre du premier Plan fdral de dveloppement durable. L'application des lignes directrices qu'il contient pourrait aider renforcer cette mise en œuvre, mais aussi augmenter la porte du Plan.

Cycle de dcision

Le prsent Rapport n'atteindra son but que s'il s'insre harmonieusement dans le cycle de la dcision instaur par la loi du 5 mai 1997 relative la politique fdrale de dveloppement durable. Si ses conclusions se veulent orientes vers l'action, c'est donc pour pouvoir tre utile tous les acteurs, notamment ceux de la prparation du deuxime Plan fdral de dveloppement durable. Le premier cercle de ces acteurs comprend le gouvernement fdral, la Commission interdpartementale du dveloppement durable, le Service Public de Programmation du dveloppement durable, les autres services publics fdraux et le Conseil fdral du dveloppement durable.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_fr7.html000064400000024001147623454430011361 0ustar00 7 Trois visions politiques de dix problmatiques
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

7 Trois visions politiques de dix problmatiques

Les trois visions du monde mnent diffrentes perceptions sur les mesures que le gouvernement fdral doit prendre pour inflchir les tendances non durables des dix problmatiques. Ceci dit, la politique des pouvoirs publics reflte les diffrentes visions du monde et les rapports de force existant au sein du gouvernement. De ce fait, pour une ou pour plusieurs problmatiques, la politique du gouvernement ne sera vraissemblablement pas base sur une vision politique unique, mais sur une combinaison de mesures provenant de diffrentes visions politiques.

"Utiliser"
  • Dans la vision politique "Utiliser" la croissance conomique est primordiale et les stratgies de production des entreprises peuvent y contribuer au mieux. Pour cela, le gouvernement stimule la productivit des entreprises par des mesures conomiques, technologiques et institutionnelles. Le bon fonctionnement d'un march libre et concurrentiel est ncessaire cet gard. La circulation de l'information sur les problmes sociaux et d'environnement favorise ce bon fonctionnement et rend superflues les rgulations strictes nfastes la croissance conomique et l'esprit d'entreprise. Les consommateurs sont libres de choisir la quantit et la qualit des biens et services qu'ils dsirent consommer, y compris en ce qui concerne le tabac, les plantes gntiquement modifies, l'nergie, le transport, le poisson et les technologies de l'information et de la communication (tic). Les ventuelles pnuries environnementales et dgradation du capital humain peuvent tre compenses au moyen de substitutions par du capital conomique. Le rle du gouvernement dans la stimulation des fonds de placement thiques et de l'conomie sociale se limite fournir des informations sur leur existence. Un march du travail concurrentiel offre enfin la possibilit de compenser financirement les travailleurs pour les risques de sant encourus dans le cadre de leur travail.
"Grer"
  • Dans la vision politique "Grer", la contribution de la croissance conomique reste trs importante, mais l'existence de risques sociaux et environnementaux est plus largement prise en compte. Les prix engendrs par le jeu du libre march ne mnent pas automatiquement terme une gestion durable des capitaux humain, environnemental et conomique. Pour faire changer les modes de consommation et de production, le gouvernement prend des mesures qui amliorent l'co-efficacit des produits et les processus de production. Il agit aussi sur les prfrences des consommateurs et des producteurs. Le but est de matriser la demande d'nergie, de transports, de poisson, de plantes gntiquement modifies et de tabac, et de stimuler l'conomie sociale, les fonds de placement thiques et des conditions de travail dcentes. Le gouvernement prend aussi des mesures fiscales qui facilitent l'introduction des tic dans toutes les couches de la population. Le gouvernement pousse enfin les entreprises dvelopper des stratgies qui mnent, court ou moyen terme, plus d'co-efficacit et de justice sociale.
"Transformer"
  • Dans la vision politique "Transformer", le gouvernement soumet la poursuite de la croissance conomique des objectifs sociaux et environnementaux court, moyen et long terme. Il intervient par des rgulations, de faon ce que tous les acteurs internalisent compltement les cots sociaux et environnementaux de leurs activits. Cela vaut pour toutes les entreprises, y compris celles relevant de l'conomie sociale. La sant des travailleurs prime toujours sur les intrts conomiques et justifie l'interdiction de certains produits et processus de production. Le gouvernement incite les investisseurs investir dans les fonds de placement thiques et les entreprises investir dans des stratgies innovantes qui mnent un remplacement de la production de biens matriels par la fourniture de services satisfaisant les mmes besoins. Pour ce qui est des pcheries, il supprime tous les subsides et privilgie la protection de la biodiversit et la satisfaction durable dans le temps de la demande de poisson. La suppression du foss numrique fait partie intgrante de la politique d'radication de la pauvret et de l'exclusion sociale. Le gouvernement gre la production et la consommation d'nergie par une politique de produit active, la stimulation de sources d'nergie renouvelables et la sortie du nuclaire. Dans la matrise du transport des personnes, le tltravail et les tlconfrences sont centrales, de mme que le dveloppement d'un rseau plus tendu de transports publics. Enfin, il manie les plantes gntiquement modifies avec beaucoup de prcaution.
Perception des risques

Ce Rapport ne se prononce pas sur la vision du monde et les mesures politiques privilgier. Un processus de dveloppement durable consiste informer le lecteur de manire ce que celui-ci puisse se forger sa propre opinion en comparant ses propres perceptions des risques encourus aux trois visions du monde. Cette approche plurielle est au centre du processus de dveloppement durable. Une composante normative sera toujours prsente dans les choix pour une stratgie de dveloppement durable et le Rapport en tient compte en proposant cette approche plurielle des risques lis aux effets des actions humaines pour la socit.

Ce travail de prospective peut contribuer aux discussions sur les mesures insrer dans le deuxime Plan fdral de dveloppement durable. Les acteurs impliqus peuvent, par exemple, s'inspirer des visions du monde et des visions politiques dveloppes dans cette prospective pour laborer le texte du Plan fdral de dveloppement durable. Tenir compte des prfrences socitales et les intgrer dans l'laboration de la politique ne peut que contribuer accrotre le bien-tre social.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_fr3.html000064400000022007147623454430011361 0ustar00 3 Connatre la situation actuelle
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3 Connatre la situation actuelle

66 indicateurs...

La situation existant en Belgique est traite en relation avec les dveloppements au plan international. Une liste de 66 indicateurs prsente les pressions, l'tat des ressources et les rponses de la socit. Ces indicateurs sont relatifs aux 10 problmatiques retenues dans ce Rapport et sont prsents dans 19 fiches identiquement structures. Ils mettent en vidence certaines situations et tendances importantes pour l'avenir, tant au niveau belge qu'au niveau mondial.

Cette liste d'indicateurs pour un dveloppement durable s'apparente aux travaux mens au niveau international et dans diffrents pays pour constituer de telles listes. Cependant, parce qu'elle couvre des problmatiques particulires et concrtes, elle est assez diffrente des listes d'indicateurs dfinies au niveau international. Elle peut aussi contribuer un dbat sur le choix des indicateurs permettant d'valuer si la Belgique s'oriente vers un dveloppement durable. Cette liste est rsume ci-dessous.

...de pression, d'tat...

Plusieurs activits entreprises par les tres humains continuent exercer des pressions importantes sur les capitaux humain et environnemental: les consommations d'nergie et de tabac ainsi que le transport de personnes et les activits de pche sont en hausse. De nouvelles activits, telles que l'utilisation de technologies de l'information et de la communication et l'utilisation des plantes gntiquement modifies, se sont fortement dveloppes l'chelle mondiale. Remarquons cependant que malgr cette volution au niveau mondial, ces cultures sont quasi inexistantes en Belgique.

Ces pressions modifient progressivement l'tat des capitaux environnemental, humain et conomique. Le capital environnemental est de plus en plus fragilis l'chelle mondiale par l'augmentation des concentrations de gaz effet de serre, par le phnomne des pics d'ozone et par le nombre lev d'espces vivantes menaces. En ce qui concerne le capital humain, les pays en dveloppement n'ont, en moyenne, pas rattrap le retard qu'ils avaient par rapport aux pays industrialiss du point de vue de l'esprance de vie et ils restent de faon gnrale affects par un niveau de pauvret lev. En Belgique, les progrs mdicaux et sociaux ont permis d'allonger l'esprance de vie des individus et la pauvret mesure l'aune des revenus a pu tre matrise au cours des annes `90. Mais de nouveaux problmes de sant et de pauvret apparaissent, tels que les maladies respiratoires et le surendettement. Paralllement, le stock de capital physique a connu une croissance continue en moyenne au cours des trente dernires annes en Belgique, refltant le dynamisme conomique sur cette priode.

... et de rponse

Des rponses sont formules par la socit pour inflchir les tendances inquitantes observes au niveau des pressions et des tats. Le financement thique et l'conomie sociale ont connu une croissance remarquable au cours des 5 dernires annes. Ils sont valoriser et encadrer de faon contribuer un dveloppement durable. Quant la prise en compte de l'environnement dans les stratgies de production, elle est encore peu dveloppe sous une forme intgre par les entreprises du secteur manufacturier. Elle est nanmoins prsente dans leurs processus de production.

Le modle Pression-Etat-Rponse utilis pour prsenter les indicateurs permet de comprendre l'influence que peuvent avoir l'une sur l'autre les problmatiques analyses dans ce Rapport. Par exemple, le recours croissant aux transports est l'origine d'une augmentation des missions de co2 et de polluants dans l'atmosphre. Ces pressions sont leur tour l'origine du rchauffement climatique observ et de dcs dus des affections respiratoires. Les stratgies de production des entreprises peuvent, entre autres, apporter une rponse ces problmes en modifiant leurs besoins en transports.

L'absence de donnes rcentes et de qualit empche de connatre et de suivre correctement la situation de certaines problmatiques. C'est particulirement vrai pour la consommation de tabac au niveau mondial, pour la sant au travail en Belgique. Mais c'est aussi le cas pour les stratgies de production des entreprises ou bien encore pour l'conomie sociale. Ces lacunes constituent un frein considrable l'valuation de la politique de dveloppement durable.

Indicateurs et objectifs quantifis

Chaque fiche sur les indicateurs introduit une rubrique consacre aux objectifs politiques associs cet indicateur. Cette fiche permet de constater que les indicateurs n'ont d'objectifs intermdiaires quantifis que dans quelques cas: l'nergie, la sant au travail, la pauvret, les stratgies de production des entreprises, l'conomie sociale. Dans les autres cas, il est constat soit que les objectifs ultimes de dveloppement durable associ cet indicateur n'ont pas t traduits en objectifs intermdiaires, soit qu'ils n'ont pas t quantifis.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_fr6.html000064400000016220147623454430011364 0ustar00 6 Elaborer un cadre prospectif pour un dveloppement durable
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

6 Elaborer un cadre prospectif pour un dveloppement durable

La prospective reprsente une tape importante dans un cycle de la dcision politique orient vers un dveloppement durable. Elle aide le gouvernement fdral et la socit civile se faire une ide du dveloppement de la socit en cas de politique inchange et en cas de changement de politique. La prospective contribue ainsi au dbat socital sur le choix des voies de dveloppement en explorant plusieurs visions de la faon dont le gouvernement fdral peut, dans un contexte d'incertitudes, laborer sa politique afin d'orienter la socit vers un dveloppement durable.

Un cadre prospectif

Dans ce but, trois scnarios de visions du monde- ou perspectives fondant l'action - sont dvelopps. Ils forment un cadre prospectif de rflexion et d'analyse pour la politique et refltent diffrentes visions des politiques ncessaires pour orienter la socit dans la direction d'un dveloppement durable. Les dix problmatiques choisies dans le Rapport sont intgres dans ce cadre conceptuel, afin d'illustrer les voies de dveloppement possibles pour l'ensemble du systme socital. Les 10 tudes de cas, portant sur des dcisions particulires, sont aussi replaces dans ce contexte.

Incertitudes

Les incertitudes scientifiques, relatives au fonctionnement du systme socital, et les effets des actions humaines sur celui-ci, ne permettent pas d'agir uniquement en fonction de risques dtermins scientifiquement et mesurables objectivement. Les individus et groupes socitaux ont donc des avis divergents, et en partie subjectifs, sur l'volution la plus opportune pour la socit. Ce constat vaut galement pour un dveloppement durable.

Trois visions du monde

Les visions du monde en la matire sont lgion et diffrent les unes des autres quant la ncessit et la manire d'intervenir dans les sphres sociale, environnementale et conomique pour atteindre un dveloppement durable. Dans ce Rapport, trois d'entre elles sont dveloppes et ensuite appliques dix problmatiques concrtes.

  • "Utiliser": cette vision du monde considre que les risques lis une atteinte aux stocks de capitaux conomiques sont plus levs que les risques lis une atteinte aux stocks de capitaux humain et environnemental. Les bnfices socitaux des mesures de protection sociale et environnementale ne compensent pas les cots conomiques qu'ils peuvent engendrer. Cette vision plaide de ce fait pour un libre accs aux capitaux humain et environnemental au profit d'un accroissement du capital conomique.
  • "Grer": cette vision du monde considre que les risques lis une atteinte chacun des trois stocks de capitaux sont aussi levs les uns que les autres. Les mesures de protection sociale et environnementale sont acceptables si elles ont un cot conomique minimal et que leurs bnfices ne sont pas trop loigns dans le futur.
  • "Transformer": cette vision du monde considre que les risques lis aux atteintes aux stocks de capitaux humain et environnemental sont plus levs que ceux lis aux atteintes au stock de capital conomique. Elle considre comme essentiel de prendre des mesures de protection sociale et environnementale fortes et elle est prte le faire mme si leur cot conomique est lev et si les bnfices ne sont prvus que dans un lointain futur.
  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/ffr.html000064400000010140147623454430007714 0ustar00 Un pas vers un dveloppement durable ?
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

Un pas vers un dveloppement durable ?

Rsum excutif
du Rapport fdral sur le dveloppement durable 2002

Task force dveloppement durable

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_fr9.html000064400000010372147623454430011371 0ustar00 9 Aider sensibiliser la socit civile
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

9 Aider sensibiliser la socit civile

Au-del du premier cercle des acteurs politiques fdraux et des acteurs des autres niveaux de pouvoir en Belgique, l'enjeu est aussi de s'adresser la socit civile dans toute sa richesse, tout en apportant une contribution aux dmarches engages dans d'autres pays pour un dveloppement durable.

Sensibilisation

Un effort particulier a donc t fait pour que ce second Rapport puisse jouer un rle de sensibilisation auprs de ce grand public. Une brochure est disponible qui permet d'en assurer la publicit la plus large. Les versions lectroniques de cette brochure et des Rapports fdraux sont accessibles sur www.plan.be/fr/theme/sustdev.

Les auteurs accepteront avec gratitude toutes les remarques et suggestions relatives leur approche. Ils esprent aussi que ce Rapport sera largement utilis et pourra aider la Belgique fdrale faire un pas supplmentaire dans la voie d'un dveloppement durable.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_fr.html000064400000015201147623454430011274 0ustar00 Rsum excutif
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

Rsum excutif

1 Un dveloppement durable peut tre concrtis

Questions 1998-2001

Le deuxime Rapport fdral sur le dveloppement durable reprend la question pose en 1999 dans le premier Rapport: "la Belgique est-elle sur la voie d'un dveloppement durable ?". Il y rpond pour la priode 1998-20011. Sa principale originalit est d'y rpondre de faon trs concrte, en examinant plus prcisment dix questions ou problmatiques de dveloppement:

  • Stratgies de production des entreprises;
  • Financement thique des entreprises;
  • Economie sociale;
  • Utilisation des technologies de l'information et de la communication;
  • Pche et diversit biologique en milieu marin;
  • Utilisation des plantes gntiquement modifies;
  • Production et consommation d'nergie;
  • Mobilit et transport des personnes;
  • Sant au travail;
  • Consommation de tabac.

Ces dix questions portent non seulement sur des problmes rsoudre mais aussi sur des opportunits saisir pour raliser un dveloppement durable.

  • Est-il, par exemple, possible de continuer pcher tout en prservant la diversit biologique ?
  • Comment faire en sorte que l'accs aux technologies de l'information et de la communication aide les gens sortir d'une situation de pauvret ?
  • Les stratgies de production des entreprises peuvent-elles amliorer simultanment leurs performances conomiques, sociales et environnementales ?
Rponses concrtes

Le Rapport montre l'intrt de l'approche de dveloppement durable pour traiter de telles questions en faisant intervenir simultanment plusieurs disciplines scientifiques (sciences de la nature, sociologie, conomie...). Il peut aider les dcideurs, que ce soit ceux de la socit civile ou du monde politique, laborer des rponses concrtes ces dfis.

1Conformment la loi programme du 30 dcembre 2001, ce Rapport a t rdig pour le 31/12/2002.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

summary/fersum02_frTOC.html000064400000004232147623454430011644 0ustar00 Table des Matires

Rapport fdral sur le dveloppement durable 2002 : rsum

1 Un dveloppement durable peut tre concrtis

2 A quoi sert ce Rapport de dveloppement durable ?

3 Connatre la situation actuelle

4 Evaluer les rponses politiques

5 Suivre l'application des principes de dveloppement durable

6 Elaborer un cadre prospectif pour un dveloppement durable

7 Trois visions politiques de dix problmatiques

8 Contribuer amliorer les dcisions

9 Aider sensibiliser la socit civile

ferado/2fr6.html000064400000025025147623454430007471 0ustar00 2.2.3 Mobilit et transport des personnes: ingalits sociales et environnementales en Belgique
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.3 Mobilit et transport des personnes: ingalits sociales et environnementales en Belgique

Les transports font partie des principales pressions conomiques. En Belgique, les mnages aux revenus les plus levs dpensent en valeur absolue dix fois plus pour les transports que ceux aux revenus les plus bas. Ce sont les mnages aux revenus les plus hauts, qui recourent le plus la voiture, qui souffrent le moins des nuisances sonores occasionnes par la circulation routire, et inversement.

Dfinition

Les deux figures expriment respectivement les dpenses en matire de transports et les nuisances lies au bruit d la circulation routire par catgorie de revenus disponibles exprime en dciles1. Chaque dcile reprsente 10% des mnages. Le dcile 1 reprsente les 10% des mnages ayant les revenus les plus bas et le dcile 10 les 10% des mnages ayant les revenus les plus levs. Comme les donnes proviennent d'enqutes diffrentes faites des dates diffrentes, les dciles ne correspondent pas exactement aux mmes catgories de revenus dans les deux figures. La dpense globale en matire de transports prsente dans la figure 2.9 se dcompose en frais pour la voiture (achat, entretien, carburant, assurance), en frais de transports en commun et en d'autres frais. Les frais d'avion lorsqu'ils sont pays en mme temps que les vacances et les frais de voiture lorsque les mnages disposent d'une voiture de socit - frais profitant surtout aux revenus les plus levs- ne sont pas repris dans ce relev.

Situation et tendance

La proportion du budget des mnages consacre aux transports se situe en moyenne autour de 14% pour la plupart des mnages, l'exception des mnages situs aux extrmes, c'est dire les mnages aux revenus les plus faibles et ceux aux revenus les plus levs. Ceux-ci allouent une proportion plus faible de leur budget aux transports. Cette situation implique que les montants consacrs aux transports varient fortement en fonction des revenus des mnages. Les mnages aux revenus les plus bas dpensent en moyenne une somme d'argent environ dix fois plus faible pour les transports que ceux aux revenus les plus levs, respectivement 842,8 eur/an et 9 593,5 eur/an.

Quelle que soit la catgorie de revenu, la quasi totalit des dpenses pour les transports est consacre la voiture, essentiellement l'achat, l'entretien et l'assurance des voitures. Les dpenses pour les transports en commun sont marginales: en moyenne 3,6% des dpenses pour les transports2. Nanmoins, celles-ci sont proportionnellement plus leves chez les mnages aux plus faibles revenus, o elles reprsentent 10% de leurs dpenses pour les transports.

Quant au pourcentage de mnages qui souffrent dans leur logement du bruit provenant de la circulation routire, il tend diminuer quand les revenus de ces mnages augmentent. Les donnes disponibles pour la Rgion wallonne montrent donc que ce sont les mnages aux revenus les plus faibles qui souffrent le plus des nuisances sonores occasionnes par la circulation routire.

Pertinence pour un dveloppement durable

La mise en parallle de ces 2 indicateurs met en vidence l'accumulation de 2 types d'ingalits frappant les mnages les plus pauvres:

  • des ingalits socio-conomiques: ces mnages ont un budget plus faible consacrer la voiture et aux transports en commun et ont par consquent une mobilit rduite. Or, la satisfaction des besoins des individus, correspondant aux modes de vie gnralement accepts (emploi, cole, culture, etc.), ncessite le plus souvent de se dplacer. C'est la voiture qui est souvent la plus utilise et qui est considre comme le moyen le plus commode pour accder aux lieux permettant de satisfaire ces besoins;
  • des ingalits environnementales: ce sont aussi les mnages les plus pauvres qui souffrent le plus des nuisances sonores causes par la circulation routire.

Le dveloppement des transports, et notamment du transport routier, a donc des consquences plus particulirement dfavorables pour les mnages aux revenus les plus faibles.

Objectif

Au niveau fdral, le gouvernement s'est engag rendre le transport en chemin de fer financirement plus accessible aux personnes faible revenus, mais aussi aux jeunes de moins de 12 ans, aux pensionns, aux moins valides ( 450 et 468 du pfdd). Le gouvernement fdral s'est galement engag rduire les nuisances sonores des trains et avions ( 463, 475 et 476 du pfdd). Nanmoins, il n'a pris aucun engagement relatif aux nuisances sonores du transport routier et aux nuisances sonores subies par les mnages disposant de faible revenus.

1Le pourcentage des mnages souffrant dans leur logement du bruit occasionn par la circulation routire en Rgion wallonne est un indicateur d'impact dans le cadre fd-p-e-i-r (forces directrices-pressions-tats-impacts-rponse), issu du cadre p-e-r (voir 2.1). Il a nanmoins t choisi de l'insrer dans cette section pour montrer directement le lien avec l'indicateur prcdent (voir figure 2.9).

2Ce chiffre doit tre nuanc par le fait que les dpenses de transports en commun sont largement subsidies par le gouvernement et que les employeurs en supportent une partie.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/ifr.html000064400000014527147623454430007477 0ustar00 Le Bureau fdral du Plan
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 
Le Bureau fdral du Plan

Le Bureau fdral du Plan (BfP) est un organisme d'intrt public.

Le BfP ralise des tudes sur les questions de politique conomique, socio-conomique et environnementale. A cette fin, le BfP rassemble et analyse des donnes, explore les volutions plausibles, identifie des alternatives, value les consquences des politiques et formule des propositions. Son expertise scientifique est mise la disposition du gouvernement, du parlement, des interlocuteurs sociaux, ainsi que des institutions nationales et internationales.

Le BfP assure ses travaux une large diffusion. Les rsultats de ses recherches sont ports la connaissance de la collectivit et contribuent au dbat dmocratique.

En vertu de la loi du 5 mai 1997 relative la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable, le Bureau fdral du Plan est charg de la rdaction du Rapport fdral sur le dveloppement durable et de la prparation de l'avant-projet du Plan fdral de dveloppement durable. La Task Force Dveloppement durable constitue le groupe qui, sous la direction et la responsabilit du BfP excute cette mission depuis janvier 1998.

Les membres de la Task Force Dveloppement durable ayant particip la ralisation du rapport fdral au cours des annes 2001 et 2002 sont: Thomas Bernheim, Hadelin de Beer de Laer, Katrien Debeuckelaere (2001), Pieter Dresselaers, Jean-Maurice Frre, Nadine Gouze (coordinatrice), Johan Pauwels (2002), Philippe Tulkens (2002), Sophie van den Berghe (2001), Denis Van Eeckhout, Willem Thomas Van Ierland (2001), Sylvie Varlez, Natacha Zuinen.

Le secrtariat a t assur successivement par Nathacha Quinet, Valrie Moraux et Nathalie Fostier. Chantal Vandevoorde, Christelle Castelain, Alfons Arijs, et Eric Janssens ont particip la traduction, Adinda De Saeger la mise en page. La socit Aanzet/Making magazines a mis en page les graphiques et les tableaux et cr les pictogrammes.

Internet

URL: http://www.plan.be

E-mail: contact@plan.be

Reproduction autorise, sauf des fins commerciales, moyennant mention de la source.

Editeur responsable: Henri Bogaert
Dpt lgal: D/2002/7433/36

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr.html000064400000010431147623454430007376 0ustar00 2 Indicateurs pour un dveloppement durable
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2 Indicateurs pour un dveloppement durable

Comme le demande la loi du 5 mai 1997 relative la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable, la partie 2 de ce rapport dcrit, analyse et value au moyen d'indicateurs la situation existante pour les 10 problmatiques retenues dans ce rapport (voir partie 1). Elle est construite sous la forme d'un tableau de bord qui met en vidence la situation et les tendances en cours les plus pertinentes dans la perspective d'un dveloppement durable pour ces 10 problmatiques1. Comme l'ont fait diffrents pays europens ou institutions internationales, cette partie identifie ainsi un ensemble d'indicateurs qui informe et soutient la politique de dveloppement durable.

1Nanmoins, il ne constitue pas le tableau de bord de dveloppement durable pour la Belgique tant donn qu'il ne reprend que des indicateurs relatifs aux 10 problmatiques de ce Rapport.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1fr3.html000064400000225216147623454430007471 0ustar00 1.2 Dveloppement durable
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1.2 Dveloppement durable

Aprs avoir montr que des interactions existent dans le triangle la base de la pyramide de la figure 1.1 entre les capitaux humains, environnementaux et conomiques du dveloppement (voir 1.2.1), ce chapitre rappelle les finalits ou objectifs ultimes d'un dveloppement durable (voir 1.2.2). Cinq grands principes de dveloppement durable extraits de la Dclaration de Rio sont ensuite rappels (voir 1.2.3), qui permettent de guider la socit vers la ralisation de ces objectifs. La section suivante montre que les politiques publiques peuvent intervenir diffrents stades du dveloppement, tant sur la rorientation des activits que sur la correction de leurs impacts (voir 1.2.4). Ces politiques doivent progressivement pouvoir s'intgrer dans des stratgies de dveloppement durable. Celles-ci doivent tre mises en place tous les niveaux et devenir plus cohrentes (voir 1.2.5). C'est dans ce contexte que prend place la stratgie fdrale belge de dveloppement durable (voir 1.2.6). La dernire section dfinit les modles de dveloppement durable simplifis utiliss dans les diffrentes parties du Rapport (voir 1.2.7).

1.2.1 Interaction des capitaux et des composantes du dveloppement

Les trois premires catgories de capitaux (humain, environnemental et conomique) sont reprsentes ci-dessus dans le cadre conceptuel du modle1 dit "triangulaire". Ce modle, propos par l'icis2 de l'Universit de Maastricht, reprsente en fait de faon plus dtaille la base de la pyramide de la figure 1.1. Il met l'accent sur les influences mutuelles entre les trois pointes du triangle. Chaque capital est caractris par des stocks et des flux. Chaque capital subit au cours du temps des transformations qui le modifient tant en quantit qu'en qualit, en fonctionnalit et qui changent aussi sa rpartition gographique. Le petit rond situ sur chacune des trois pointes du triangle donne une image agrandie des flux internes chacune des trois catgories de capitaux. Ces flux internes caractrisent l'volution et la rgulation du capital telle qu'tudie par une discipline scientifique particulire. Le rond situ sur la pointe conomique du triangle reprsente donc, par exemple, l'volution et la rgulation des nombreux flux conomiques. Mais la figure prsente aussi les trois capitaux comme fortement interdpendants les uns des autres puisqu'elle tient tout autant compte des flux entre capitaux que des flux internes chaque catgorie de capital.

Ce modle dit d'analyse systmique intgre de l'icis illustre ainsi le fait que, de faon continue, les transformations de ces trois diffrentes formes de capital s'influencent mutuellement au sein du systme socital. Toute approche de dveloppement durable s'intresse tout particulirement ces relations d'interdpendance et aux paramtres qui les influencent. Tel est son principal intrt par rapport aux approches internes une seule discipline. Les flches d'interdpendance de la figure 1.2 sont illustres3 au tableau 1.2 sur base de quelques exemples simples lis aux questions choisies dans ce Rapport.

Tableau 1.2 - Exemples d'interdpendance entre capitaux conomiques, environnementaux et humains du dveloppement
Entre capitaux conomique et environnemental:
- effets de l`environnement sur l' conomie, comme facteur de production (matires premires) ou comme rceptacle des flux de pollutions lies aux activits conomiques;
- effets de l'conomie sur l'environnement via les pressions qu'elle exerce sur les stocks de patrimoine environnemental commun ou via les investissements dans la protection de l'environnement ou encore via les droits de proprits sur les ressources naturelles.
Entre capitaux environnemental et humain:
- effets d'un environnement amlior ou dgrad sur le bien-tre de l'individu, y compris sa sant et sa scurit dans un contexte caractris par plus ou moins de justice cologique;
- effets de la composition et de la structure des familles sur l'environnement ou effet de la culture et du niveau de formation des populations sur les comportements l'gard de l'environnement;
Entre capitaux conomique et humain:
- effets du dveloppement humain sur l'conomie, par la variation des quantits et de la qualit de la main-d'œuvre sur le march du travail ou encore par l'information des consommateurs sur l'origine des produits consomms;
- effets de l'conomie sur le bien-tre de la vie en socit via cration d'emplois dcents et le financement de la scurit sociale ou bien via des formes de croissance gnratrices de cots sociaux traduits par un accroissement de la pauvret et de l'exclusion sociale.

Les interactions entre les trois composantes reprsentes la figure 1.2 et illustres au tableau 1.2 peuvent tre influences par divers mcanismes. L'un de ces mcanismes est la "substitution" entre les volutions de ces diffrents stocks et flux dans le temps. La substitution peut rsulter soit de dcisions d'agir, soit de dcisions de "laisser-faire". Ce mcanisme joue un rle particulirement important dans les choix de socit relatifs aux modes de dveloppement (voir partie 4). Les dcideurs peuvent en effet "substituer" volontairement ces trois catgories de capitaux les uns aux autres, par exemple en transformant du capital conomique (via les dpenses publiques) en capital humain (via l'ducation et la formation) ou environnemental (via la cration d'espaces verts). La substitution se fait dans l'autre sens au sein des entreprises puisque c'est du capital humain et environnemental qui y est transform en production de biens et de services.

Le tableau 1.2 montre que les effets des interactions entre les diffrentes catgories de capitaux peuvent tre trs positifs mais aussi qu'ils sont loin de l'tre toujours. Le dveloppement de chaque composante du dveloppement requiert donc des "rponses" sous la forme de dcisions prises par des acteurs pour influencer ces interactions. Ces rponses concernent la gestion interne de ces stocks et de ces flux de capitaux, autant que celle des flux existant entre eux. Pour raliser un dveloppement durable, ces dcisions auront comme but la ralisation de certaines finalits particulire et appliqueront des principes de dveloppement spcifiques ce type de dveloppement. Les finalits et principes de dveloppement durable sont dcrits dans les deux sections suivantes.

1.2.2 Finalits ou objectifs ultimes de dveloppement durable

Les engagements souscrits par la Belgique au plan international ont guid le gouvernement lorsqu'il a dcid d'accepter dans le Plan fdral de dveloppement durable (pfdd) les trois catgories de finalits ou objectifs ultimes repris ci-dessous Ceux relatifs aux besoins du prsent, au partage des moyens financiers et des ressources naturelles, la priorit accorder aux besoins essentiels des plus dmunis ont t souvent proposs comme priorits politiques depuis le dbut du xxe sicle. Par contre, l'adoption d'objectifs relatifs aux besoins des gnrations futures, au respect de limites dans la gestion des ressources naturelles et au changement des modes de consommation et de production de faon pouvoir rpondre aux besoins essentiels de l'humanit, sont des objectifs plus rcents dans l'histoire:

  • "les objectifs conomiques d'un dveloppement durable apportent surtout une rponse aux besoins du prsent sans compromettre la capacit des gnrations futures de rpondre leurs propres besoins. Ceci implique notamment l'adoption de modes de consommation et de production capables de rduire la pression sur l'environnement et de rpondre aux besoins essentiels de l'humanit (Action 21;4.7)" (pfdd 64);
  • "les objectifs sociaux d'un dveloppement durable sont non seulement envisags au sein des communauts mais aussi entre celles-ci. Ils doivent organiser non seulement le partage des moyens financiers mais aussi celui des ressources naturelles et l'intgration culturelle. Ces objectifs doivent, en particulier, accorder la plus grande priorit aux besoins essentiels des plus dmunis. Les efforts entrepris doivent permettre ceux-ci de participer dans la plus grande mesure possible au monde du travail" (pfdd 65);
  • "les objectifs environnementaux d'un dveloppement durable visent surtout le respect de limites dans la gestion des ressources naturelles, en tenant compte du dveloppement technologique et des structures institutionnelles. (...) Simultanment, ces objectifs tiennent compte du fait que les capacits de l'environnement sont limites, tant pour fournir de l'nergie et des matires premires que pour assimiler les dchets et les missions polluantes" (pfdd 66).

Le but de satisfaire les besoins humains tant aujourd'hui que demain est central dans ces trois objectifs. La notion de "limite" est implicitement4 ou explicitement prsente pour tous les capitaux. Ce but est donc extrmement ambitieux. La notion de besoins humains est en effet beaucoup moins restrictive que la notion conomique de "demande solvable", c'est--dire la demande de produits par un consommateur disposant des moyens financiers ncessaires pour les acqurir.

La notion de besoin recouvre tout d'abord une srie de besoins humains essentiels lis aux trois composantes du dveloppement: produits alimentaires de premire ncessit, accs l'eau potable et installations sanitaires, sant publique, ducation, nourriture, nergie, logement, vtements. Elle recouvre aussi les autres besoins humains satisfaire pour assurer le "bien-tre" de ceux qui aspirent la dignit, l'panouissement individuel, l'intgration dans la socit..., dont la dfinition est beaucoup moins aise.

1.2.3 Principes de dveloppement durable

Les finalits d'un dveloppement dfinies au chapitre prcdent esquissent les grandes lignes du contenu de ce type de dveloppement une fois qu'il serait "atteint". Mais il ne suffit pas de dcrire un avenir radieux, encore faut-il savoir comment agir pour y parvenir. Une partie importante, quoique moins connue, des engagements de la communaut internationale Rio porte donc sur les changements apporter au processus de dcisions. Les vingt-sept principes fondamentaux formuls dans la Dclaration de Rio5 sont autant de consignes adoptes par la communaut internationale en 1992 pour rendre possible l'"oprationalisation" du dveloppement durable. L'ide de base est qu'une srie de nouveaux principes d'action doivent tre appliqus, y compris par les dcideurs, puisque les principes appliqus jusque l ne suffisaient pas rendre le dveloppement durable.

En Belgique, c'est sur cette base qu'une dfinition plus oprationnelle que thorique du dveloppement durable a t construite. Le premier Rapport fdral a extrait de cette Dclaration ses cinq principes les plus novateurs, les plus caractristiques et les plus englobants, pour en faire les cinq principales dimensions d'un dveloppement durable. Cette approche a ensuite t reprise dans le Plan fdral de dveloppement durable6. Cette dfinition a donc le double avantage d'tre directement relie la fois au cadre de rfrence international et aux dcisions dj prises dans le cadre fdral belge de la loi de mai 1997.

Dans ce Rapport, ces cinq principes sont appels par le nom le plus simple possible (principes de responsabilit, de double quit, d'intgration, de prcaution et de participation) parce qu'ils y sont souvent voqus. Les applications de chacun de ces cinq principes - ou leurs non applications - ont dj t utilises comme critre d'valuation dans le premier Rapport; ces critres dfinissent les qualits requises pour les processus de dcision visant un dveloppement durable (qualit de conscience plantaire, de vision long terme, d'intgration des composantes, de reconnaissance des incertitudes scientifiques et d'approche participative et responsable).

Ces critres, drivs de grands principes, peuvent aussi tre considrs comme "les cinq dimensions" des actions ou dcisions de dveloppement durable. Les utiliser simultanment, sans les hirarchiser, permet de ne pas privilgier a priori certaines dimensions d'un dveloppement durable par rapport d'autres (par exemple: ne pas privilgier l'quit par rapport la participation, ou l'inverse).

Ces principes et critres sont expliqus ci-dessous tout d'abord en rfrence leur nonc strict en tant que principe dans la Dclaration de Rio. Les autorits se sont en effet engages Rio appliquer ces principes et pas seulement les prendre en considration7. Ensuite, l'approche propose largit systmatiquement cette vision, de faon disposer d'un critre qui accorde une importance gale chacune des composantes du dveloppement. Cela n'tait pas toujours le cas dans la Dclaration de Rio.

Responsabilit mondiale dans l'volution du dveloppement

Les tats doivent cooprer dans un esprit de partenariat mondial en vue de conserver et de rtablir la sant et l'intgrit de l'cosystme terrestre. tant donne la diversit des rles jous dans la dgradation de l'environnement mondial les tats ont des responsabilits communes mais diffrenties. Les pays dvelopps admettent la responsabilit qui leur incombe dans l'effort international en faveur du dveloppement durable, compte tenu des pressions que leurs socits exercent sur l'environnement mondial et des techniques et des ressources financires dont ils disposent.

Ce principe de responsabilit traite des responsabilits communes de la communaut internationale l'gard de l'environnement mondial. Mais il s'agit d'une responsabilit "diffrencie" parce que portant plus lourdement sur les pays dvelopps. Le fait que des pays en dveloppement ne soient pas encore en tat de prendre une srie de mesures relatives au climat ou la diversit biologique, par exemple, ne peut donc pas constituer un prtexte l'arrt de tels efforts par les pays dvelopps.

Dans un sens plus large, cette qualit de conscience plantaire ou de conscience de l'interdpendance entre n'importe quel pays et le reste de la communaut internationale cre un contexte nouveau, dans lequel les dcideurs peuvent prendre l'initiative de mener des politiques belges ayant des retombes conomiques, sociales et environnementales positives sur le reste du monde et pas seulement sur la Belgique. Ceci fournit un premier critre pour apprcier le caractre durable d'une dcision de dveloppement.

quit, entre les gnrations actuelles et envers les gnrations futures

Le droit au dveloppement doit tre ralis de faon satisfaire quitablement les besoins relatifs au dveloppement et l'environnement des gnrations prsentes et futures.

Il s'agit d'un principe de double quit du dveloppement, puisqu'il joint une exigence d'quit intragnrationnelle une exigence d'quit intergnrationnelle. L'quit entre gnrations successives - ou intergnrationnelle - est galement prsente dans la plus clbre des nombreuses dfinitions du dveloppement durable fournies par le rapport de la Commission Brundtland8. Mais l'quit entre les gnrations prsentes - ou intragnrationnelle - n'est pas clairement prsente dans cette dfinition. Le principe d'quit cit ci-dessus et figurant dans la Dclaration de Rio crite cinq ans aprs le Rapport Brundtland fait l'objet d'un accord politique ngoci au niveau international, ce qui n'est pas le cas du Rapport Brundtland.

Ce deuxime critre rejoint donc le critre classique d'quit sociale9, sans rduire sa porte mais, au contraire, en l'largissant considrablement en direction des gnrations futures. Dans un sens plus large, cette qualit de vision long terme cre donc un contexte nouveau dans lequel les dcideurs ont examiner les implications long terme des actions et dcisions, tant sur le plan environnemental que sur les plans social et conomique. Cette approche de la dcision doit videmment tre combine une bonne vision court terme des effets d'une dcision. Quant la notion de "besoin humain" (voir 1.2.2), elle renvoie des ralits observables mais aussi des jugements de valeur sur le prsent et l'avenir. Elle est donc partiellement subjective. Il y aura cependant toujours avantage examiner la faon dont une dcision peut satisfaire quitablement aux besoins des gnrations prsentes et venir, ne ft-ce que pour apprendre dceler les obstacles prvisibles.

Intgration des diffrentes composantes du dveloppement

Pour parvenir un dveloppement durable, la protection de l'environnement doit faire partie intgrante du processus de dveloppement10 et ne peut tre considre isolment.

Ce principe d'intgration suppose au dpart l'intgration de l'environnement dans toutes dcisions sectorielles de dveloppement. Il met fin l'approche qui considrait que la politique d'environnement devait tre mene l'cart des autres politiques et se borner en corriger les effets. Mais ce principe s'est rapidement largi et confort dans les approches du dveloppement durable dveloppes par diverses institutions internationales depuis Rio. Les textes issus de la Session spciale de l'Assemble gnrale des Nations unies de Rio+5 ainsi que du Sommet de Johannesburg (Rio+10) parlent clairement de trois composantes du dveloppement durable interdpendantes et se soutenant mutuellement11. Ce principe d'intgration consiste donc traiter chaque composante sociale, environnementale ou conomique comme partie intgrante du processus de dveloppement.

Ce critre d'intgration des composantes du dveloppement suppose donc une gestion intgre des diffrentes formes de capitaux. Ceci implique, notamment, que la prparation d'une dcision politique relative l'une des trois composantes du dveloppement tienne compte dsormais de ses impacts ex ante (anticips) sur les deux autres. C'est pourquoi les tudes d'impacts intgrs deviendront terme indissociables du processus de dcision pour un dveloppement durable, de mme qu'aujourd'hui les tudes d'incidence environnementale sont devenues indissociables de la prise de dcision en matire d'environnement.

La possibilit de respecter rigoureusement ce critre dpend donc des progrs de la "transdisciplinarit" des travaux relatifs au dveloppement durable. Comme l'indique le prfixe "trans", la transdisciplinarit concerne ce qui est entre les disciplines, travers les disciplines et au-del de toute discipline12. Tout en s'appuyant sur des rsultats scientifiques, la transdisciplinarit a pour priorit de dynamiser l'volution de l'ensemble des connaissances et des sciences en les reliant entre elles pour mieux les orienter, au-del de l'tude, vers la dcision et l'action. Il s'agit de "fournir aux dcideurs individuels ou collectifs une capacit de prise en compte de toutes les donnes d'un problme avant de dcider"13. Une telle approche de la dcision a aussi pour effet de relier entre eux les trois critres classiques de la prise de dcision (efficacit conomique14, quit sociale et rsilience cologique15). Ce rapprochement permet de crer de nouveaux concepts les reliant entre eux comme l'efficacit cologique16 ou l'quit cologique17.

Prcaution face aux risques graves et ncessit d'actions de prvention

Pour protger l'environnement, des mesures de prcaution doivent tre largement appliques par les tats selon leur capacit. En cas de risque de dommages graves ou irrversibles, l'absence de certitude scientifique absolue ne doit pas servir de prtexte pour remettre plus tard l'adoption de mesures effectives visant prvenir la dgradation de l'environnement.

Adopter ce principe de prcaution s'est avr ncessaire dans une socit appele souvent la "socit du risque", qui a tendance a accorder a priori plus de valeur aux attitudes de prises de risques qu'aux attitudes de prcaution. Mais ce principe est tout le contraire d'un principe d'immobilisme introduisant partout "le malfice du doute". Il s'agit d'une forme de vigilance active pour protger l'environnement. Son adoption est fort rcente car la premire reconnaissance juridique de ce principe remonte 1987. Il n'est applicable au sens strict que dans deux conditions. Lorsqu'il y a incertitude scientifique (ne pouvant pas tre leve par une enqute ou une recherche) qui affecte l'apprhension du risque et lorsqu'il y a risque de dommage grave ou irrversible du capital environnemental. Il n'est donc pas applicable toute situation qui relve de la gestion et de la prvention des risques, comme par exemple la gestion de la fivre aphteuse en 2001.

Cette qualit de "prise de conscience de l'invitable incertitude produite par la progression mme de nos connaissances"18 est pourtant requise pour la gestion d'autres capitaux que le capital environnemental. Toute dcision de dveloppement durable devrait prendre en compte l'incertitude relative aux consquences lointaines des dcisions et actions actuelles dans tous les domaines, par exemple en utilisant plusieurs modles de prvision diffrents lorsqu'il s'agit d'explorer l'avenir. Ce quatrime critre de dveloppement durable requiert donc une meilleure interaction de la politique de recherche scientifique et de la recherche elle-mme, avec les autres actions de dveloppement, notamment politiques. Cette amlioration de l'"interface" entre chercheurs et dcideurs politique ne doit pas seulement fournir de meilleures rponses aux risques de dommages apports aux capitaux. Elle doit tout autant favoriser les opportunits d'un dveloppement durable dans tous les domaines (par exemple le choix de nouvelles technologies) en amliorant la prvisibilit du cadre institutionnel long terme, pour que les acteurs puissent y faire eux-mmes des projets de dveloppement durable.

Participation des citoyens

La meilleure faon de traiter les questions d'environnement est d'assurer la participation de tous les citoyens concerns, au niveau qui convient. Au niveau national chaque individu doit avoir dment accs aux informations relatives l'environnement que dtiennent les autorits publiques, y compris aux informations relatives aux substances et activits dangereuses dans leur collectivit et avoir la possibilit de participer au processus de prise de dcision. Les tats doivent faciliter et encourager la sensibilisation et la participation du public en mettant des informations la disposition de celui-ci. Un accs effectif des actions judiciaires et administratives, notamment des rparations et des recours, doit tre assur.

Ce principe de participation est un principe de dmocratie environnementale dont les trois grandes parties sont l'accs l'information, la participation au processus dcisionnel et l'accs la justice (pour rparations et recours) en matire d'environnement. Sa mise en œuvre est assure notamment via l'application de la Convention d'Aarhus dont la Belgique fut, en juin 1998, l'un des premiers trente-cinq signataires19. Il est important de noter que dans l'article 2 de cette Convention, la notion d'"information(s) sur l'environnement" est dcrite de faon telle qu'elle concerne aussi trs largement le dveloppement. Outre une srie d'"tats d'lments de l'environnement", il s'agit en effet de toute information portant sur "des facteurs tels que les substances, l'nergie, le bruit et les rayonnements et des activits ou mesures, y compris des mesures administratives, des accords relatifs l'environnement, des politiques, lois plans et programmes qui ont, ou risquent d'avoir des incidences sur ces lments de l'environnement". Le mme article inclut galement (dans la notion d'"information sur l'environnement") une srie d'informations relatives au capital humain, puisqu'elles concernent, en relation avec ce qui prcde, "l'tat de sant de l'homme, sa scurit et ses conditions de vie (...)".

La qualit d'une dcision fonde sur la participation doit tenir compte de l'ensemble des matires de dveloppement durable. Les mcanismes de participation englobent notamment la concertation avec les parties les plus concernes par la dcision considre, ou la consultation de conseils reprsentatifs, ou encore la consultation ou les enqutes publiques directes faites auprs de l'ensemble de la population. Or la Belgique possde une tradition de consultation et de concertation sociale particulirement forte qui participe son stock de capital institutionnel. La gestion de ce stock doit tre faite selon une bonne gouvernance, terme recouvrant une srie d'exigences contemporaines relatives au fonctionnement des institutions, en ce compris la participation. L'Union europenne offre un bon exemple des risques que peuvent reprsenter pour la dmocratie la tendance apporter aux problmes de socit des rponses politiques d'origine technique labores sans la participation des populations concernes. C'est pourquoi, selon le Livre blanc sur la gouvernance europenne, des amliorations devraient tre apportes aux institutions pour mieux assurer leur fonctionnement dmocratique selon les lignes suivantes: ouverture (transparence), participation (confiance), responsabilit, efficacit et cohrence20.

1.2.4 Politiques publiques de dveloppement durable

Quelles sont les actions qui appliqueront les principes dcrits au point 1.2.3 ? Et quelles sont celles qui favoriseront les interactions entre capitaux du dveloppement (voir 1.2.1) qui sont susceptibles de raliser les objectifs de dveloppement durable (voir 1.2.2) ? Il va de soi que n'importe quel acteur public ou priv peut agir en ce sens s'il le souhaite. Certaines des questions tudies dans la suite de ce Rapport traitent, par exemple, des rponses de type "priv" aux problmes de dveloppement apportes par les entreprises ou par l'conomie sociale.

La mission principale confie par la loi au Rapport fdral concerne cependant les rponses de type "public", qui sont apportes par les politiques fdrales pour appliquer ces principes et raliser ces objectifs de dveloppement durable.

C'est pourquoi la figure 1.3 reproduite ci-dessous ne dtaille que la partie politique du sommet de la pyramide de la figure 1.1. Elle met en vidence l'existence de diffrents types de rponses politiques divers problmes relatifs aux capitaux social, environnemental et conomique.

Ce que montre surtout la figure 1.3, c'est que les politiques menes peuvent intervenir directement, soit de faon prventive sur les activits en socit et les pressions exerces par celles-ci sur diffrentes formes de capitaux, soit de faon curative sur l'tat de ces derniers.

Les politiques environnementales dites "curatives" menes dans les annes '70 et '80 se bornaient agir, par exemple, en fin de filire (end of pipe) sur les impacts de type dchets, eaux uses ou autres pollutions. Un exemple de politiques curatives est aussi celui des mesures relatives aux soins mdicaux pour l'asthme ou celui de la canalisation de rejets aqueux pollus vers la mer. De telles actions diminuent l'impact immdiat considr comme ngatif sur la population ou l'environnement considr. Mais ces politiques resteront souvent porte plus limite (de court terme) que celles agissant plus en amont. Des politiques dites "prventives" agissent, par contre, directement sur les activits lies aux pressions sur l'tat de la socit, de l'conomie ou de l'environnement. Ces politiques visent, par exemple, accrotre la qualit ou diminuer le volume de la production ou de la consommation de biens dont les impacts dgradent l'une ou l'autre forme de capital.

Une politique peut aussi intervenir en amont des pressions, et avoir une influence en modifiant les valeurs qui guident la socit dans le choix de ses activits. Ces valeurs peuvent voluer via l'ducation, l'information, les dbats socitaux, etc. Elles peuvent aussi tre influences par l'adoption, au niveau international, de nouveaux principes d'action, comme ceux de la Dclaration de Rio. Mais la figure 1.3 montre aussi que ces valeurs, qui influencent la formulation des politiques, peuvent elles-mmes voluer sans intervention politique. C'est le cas lorsque des prises de conscience d'une socit sont causes par les impacts de ses propres activits. Pour prendre deux exemples rcents, l'impact de la pollution cause par l'Erika et le Prestige peuvent avoir plus d'effet sur le changement de valeurs de rfrence en Europe occidentale que plusieurs annes de dbats sur l'nergie et les transports. Mais il va de soi que la responsabilit des pouvoirs publics est d'accompagner le changement des mentalits, sans attendre des situations catastrophiques, pour adopter les politiques publiques de dveloppement durable.

1.2.5 Politiques publiques et stratgies de dveloppement durable

Les politiques publiques de dveloppement durable peuvent porter sur tous les secteurs d'activit de la socit et viser les capitaux social, environnemental et conomique. Le fait de les intgrer dans des stratgies politiques a l'avantage d'en offrir rgulirement une vue d'ensemble et de rendre ainsi possible un dbat sur les priorits que se donne la socit.

C'est pourquoi chaque pays du monde avait pris, ds 1992 dans le Plan d'Action 21 adopt la Confrence de Rio, "l'engagement d'adopter une stratgie nationale de dveloppement durable qui concrtise, notamment, les dcisions prises la Confrence et en particulier en ce qui concerne Action 21. Il avait alors t dcid que cette stratgie devrait tre inspire des diffrents plans et politiques sectorielles, conomiques, sociaux et cologiques appliqus dans le pays et les fondre en un ensemble cohrent.(...) Cette stratgie devrait avoir pour objectif d'assurer un progrs conomique quitable sur le plan social, tout en prservant la base de ressources et l'environnement pour les gnrations futures. Elle devrait tre labore avec la participation la plus large possible et s'appuyer sur une valuation dtaille de la situation et des tendances actuelles" (A21; 8.7).

Certains pays, dont l'tat fdral belge, ont donc adopt, suite cet engagement de 1992, une srie de dispositions instaurant un cadre stratgique destin amliorer l'intgration de leur processus de dcision en faveur d'un dveloppement durable (voir 1.2.6). Cet engagement international fut encore prcis au niveau de l'onu lors du premier bilan de la mise en œuvre d'Action 21 en juin 1997. Ce Sommet de "Rio+5" fixa en effet une chance l'an 2002 pour laborer ou amliorer une telle stratgie dans chaque pays. C'est dans ce contexte que l'Union europenne (eu) dcida, lors du Sommet de Gteborg en juin 200121, de mettre en œuvre une stratgie de dveloppement durable22. Cette stratgie, qui comprend un volet interne et un volet externe, a fait partie de la contribution de l'ue au Sommet de Johannesburg de 2002.

Une stratgie de dveloppement durable peut tre dfinie comme un mcanisme de dmocratie reprsentative, dlibrative et participative qui traduit les objectifs et aspirations sociales, environnementales et conomiques d'une population en actions et dcisions concrtes, y compris politiques, de dveloppement durable. C'est un processus itratif et interactif de penses et d'actions qui sont coordonnes de faon atteindre les trois catgories d'objectifs de dveloppement durable (voir 1.2.2) et amliorer constamment les institutions pour mieux les atteindre. Ce processus doit donc:

    a) rendre cohrentes les vises des diffrents dpartements actifs un mme niveau de pouvoir (sur chacune des lignes de la figure 1.4);
    b) rendre complmentaires les politiques menes des niveaux diffrents (dans chacune des colonnes de la figure 1.4);
    c) raliser simultanment des combinaisons d'instruments politiques efficaces (ce qui constitue une troisime dimension de l'espace d'intgration de la figure 1.4).

La figure 1.4 reprsente l'espace dans lequel s'opre la double intgration de la politique de dveloppement durable. Il illustre en effet deux des trois types de difficults techniques surmonter pour laborer et mettre en œuvre une politique cohrente de dveloppement durable. Chacune de ses lignes concerne la cohrence entre les politiques des diffrents dpartements. Et chacune de ses colonnes concerne la cohrence entre les dcisions politiques prises diffrents niveaux de pouvoirs. Chaque stratgie doit donc pouvoir intgrer les dcisions politiques figurant sur les lignes et dans les colonnes d'un tel tableau. La stratgie de l'Union europenne s'insre, par exemple, sur la ligne "ue" de la figure 1.4, la sixime ligne des diffrents niveaux stratgiques de la dcision en matire de dveloppement durable. La stratgie fdrale belge prend place sur la cinquime ligne. Elles doivent prsenter respectivement une cohrence interne entre les actions des diffrents ministres ou des multiples directions gnrales, mais elles doivent aussi tre mutuellement cohrentes.

C'est ainsi que la mise en œuvre de la loi de mai 1997 (voir 1.2.6) sort du cadre strictement fdral, puisqu'elle doit s'intgrer dans l'ensemble des niveaux de dcision politique ports au tableau 1.3 p. 22. Les autres niveaux de (prparation des) dcisions sont la fois internationaux (onu, ue, ocde...) et intranationaux (Communauts, Rgions, Provinces, Villes, Communes...). Cette question est plus que jamais d'actualit depuis la fin du Sommet de Johannesburg (septembre 2002). L'article 145(b) du Plan mondial adopt ce Sommet de Rio+10 confirme en effet les engagements de Rio et de Rio+5 sous la forme suivante: "Prendre immdiatement des mesures pour progresser dans la formulation et l'laboration de stratgies nationales de dveloppement durable et commencer les mettre en œuvre avant 2005.(...)". L'intgration verticale des politiques est galement un dfi relever pour chaque Etat membre de l'Union europenne afin d'assurer une mise en œuvre de la stratgie europenne de dveloppement durable.

Chacune de ces stratgies doit intgrer non seulement des politiques sociales, environnementales, conomiques et institutionnelles mais aussi une gamme d' instruments de types trs diffrents. Ces "instruments politiques" sont soit de type culturel, d'ducation et de sensibilisation, soit de type rglementaire et de rgulation au sens strict, soit encore des instruments conomiques faisant intervenir les effets de prix et autres mcanismes de march. Certains instruments et procdures, comme les valuations d'impacts23 (impact assessment), introduits par la stratgie europenne visent vrifier de manire pralable (ex-ante) que les impacts sociaux, environnementaux et conomiques des politiques proposes sont compatibles avec un dveloppement durable. Il va de soi que le calibrage et l'assemblage d'une telle gamme d'instruments au service des objectifs poursuivis ne peut tre russi du premier coup, mme s'il ne s'agissait que d'un problme purement technique. Atteindre une cohrence horizontale, verticale et instrumentale, tout en appliquant les principes de dveloppement durable (voir 1.2.3) est donc une tche extrmement difficile. Le niveau sans prcdent de cette difficult explique en partie la lenteur des progrs observs dans la mise en œuvre des engagements de dveloppement durable (voir 1.2.6).

1.2.6 Stratgie fdrale belge de dveloppement durable

La loi belge de mai 1997 instaure une boucle d'apprentissage pour l'amlioration progressive des politiques fdrales de dveloppement durable. Cette boucle est reprsente la figure 1.5 p. 24. Le point de dpart de la boucle est la ralisation d'un premier Rapport pour mieux connatre la situation, la politique et la prospective au niveau fdral en ce qui concerne un dveloppement durable. Cette phase de reporting ou rapportage est suivie d'une phase de planning et de consultation de la population et d'organes reprsentatifs. Ceux-ci donnent des avis, lesquels, traduits sous forme d'amendements, sont incorpors tant que possible24 dans le texte du futur Plan fdral de dveloppement durable. Vient alors une dlibration suivie d'une dcision du gouvernement qui adopte le plan. Celui-ci doit alors tre mis en œuvre et soumis un monitoring (une surveillance de son application). Chaque tape de la boucle fait intervenir une ou plusieurs institutions diffrentes, le Plan concernant l'ensemble de la socit.

Le principe de base de la loi est que l'valuation des politiques contenue dans les Rapports doit aider faire le prochain Plan fdral, lequel son tour sera valu dans un nouveau Rapport fdral au cycle suivant, etc. Il s'agit d'un cadre lgal qui donne une limite de temps chaque tape du cycle et qui organise l'enchanement des oprations. Le premier cycle de la loi va de 1998  2002. Sa ralisation peut tre considre comme une contribution importante du gouvernement de la Belgique l'engagement stratgique auquel il a souscrit dans le Plan d'Action 21 la Confrence de Rio en 1992 (voir 1.2.5). Au cours de ce cycle, cinq phases de la politique de dveloppement durable contenue dans cette stratgie se trouvent dfinies telles que rsumes au tableau 1.3.

Tableau 1.3 - L'laboration de la politique de dveloppement durable selon la loi de mai 1997
1. valuation des performances de la priode prcdente (rtrospective) et des perspectives de la priode suivante (base sur la prospective)
2. Prparation sur base participative et dlibrative des politiques de la priode suivante, rendues cohrentes par le Plan fdral de dveloppement durable
3. Dcision d'adoption de ces politiques dans ce Plan fdral
4. Mise en œuvre de ces politiques grce au Plan fdral
5. Monitoring de ces politiques et du Plan fdral.

La premire phase du cycle d'apprentissage 1998-2002 a donc consist laborer le premier Rapport fdral. Avant de rappeler ses principaux rsultats, il est utile de faire deux remarques relatives au rle de tout Rapport fdral de dveloppement durable dans le cycle d'apprentissage du dveloppement durable au niveau fdral.

Tout d'abord, comme le montre le tableau 1.3, l'valuation par le Rapport des performances de la priode prcdente en matire de dveloppement durable doit porter sur les tapes 2  5 numres ci-dessus. Mais cette valuation des politiques fdrales menes ne doit pas se limiter aux politiques contenues dans le Plan. Le Rapport doit valuer le Plan qui constitue le catalyseur de la politique fdrale de dveloppement durable mais toute cette politique ne passe pas pour autant par ce Plan. Il va aussi de soi qu'il lui est impossible d'valuer chaque politique et mesure de dveloppement durable, qu'elle soit reprise ou non dans le Plan. Une valuation des tapes 2  5 pourra donc tre faite en ciblant les objectifs politiques des dix questions choisies (voir 1.1.1) et en choisissant une srie de mesures politiques type, ou tudes de cas (voir partie 3). La valeur d'exemple de ces problmatiques particulires et de ces tudes de cas contribuera au processus d'apprentissage de la politique de dveloppement durable en gnral et du Plan fdral en particulier.

D'autre part, le rle de cette valuation ralise par le Rapport n'est en aucun cas de servir de rquisitoire en vue d'un "jugement". Elle est un outil qui doit pouvoir contribuer au dbat dmocratique. "Ce qui doit caractriser l'valuateur par rapport aux actions ou aux fonctions values, c'est la modestie de sa dmarche et non un rapport conflictuel avec ses interlocuteurs - lequel dbouchera toujours sur un chec de l'valuation"25. Une valuation doit donc respecter le statut et la dignit des responsables concerns: The most important purpose of evaluation is not to prove but to improve.

Quant aux principaux rsultats du premier Rapport sur la politique de dveloppement durable mene au cours des annes 1992  1998, les cinq dficits suivants avaient t identifis dans la mise en œuvre des principes de dveloppement durable exposs au point 1.2.3:

  • faible inscription de la politique fdrale belge dans les enjeux d'un dveloppement durable de la plante;
  • manque d'objectifs (de vision) long terme et de moyens pour la mise en œuvre;
  • segmentation des composantes sociale, environnementale et conomique d'un dveloppement durable par manque de coordination et d'intgration, notamment dans la politique, la recherche et la concertation;
  • non prise en compte des incertitudes relatives aux retombes du dveloppement actuel;
  • peu d'effort pour clarifier les enjeux du dveloppement durable sur base participative.

Il appartient au deuxime Rapport fdral belge26 d'actualiser les conclusions du premier pour savoir dans quelle mesure elles sont encore valables trois ans plus tard. Mais force est de constater que la Belgique n'est seule encourir un diagnostic aussi svre. Dans le cadre des travaux prparatoires au Sommet de Johannesburg, le Secrtaire gnral des Nations unies a fait rapport en 2002 sur la mise en œuvre d'Action 21 par la Communaut internationale depuis Rio27. Ce rapport mondial fait un constat dont il est frappant de constater combien les grandes lignes sont semblables celles des conclusions du Rapport fdral belge de 1999. Il constate en effet un manque de cohrence des politiques d la fragmentation du processus de dcision et une prpondrance du court terme sur le long terme due un systme de valeur qui privilgie notre mode de vie actuel au dtriment des gnrations futures.

1.2.7 Modles de dveloppement durable

Les "modles" sont des reprsentations plus ou moins simplifies des relations existant entre les lments d'un systme.

Le Rapport utilise en fait trois types de modles diffrents.

  • La partie 2 du Rapport met l'accent sur certaines relations de cause effet entre indicateurs d'un dveloppement durable. Elle utilise un modle simplifi28 qui classe les flux et stocks de capitaux en trois catgories: les "pressions", les "tats" et les "rponses". Des rponses sont en effet apportes par la composante institutionnelle pour arbitrer les effets des pressions qui sont exerces par les activits de la socit sur les tats des stocks de capitaux. Les liens entre ces concepts sont reprsents sur la figure 1.3 de la partie 1 ainsi qu'au dbut de la partie 2.
  • Le rle des institutions pour apporter des rponses est illustr de faon gnrale par la pyramide de la figure 1.1. Pour dcrire de faon dtaille le fonctionnement de la composante institutionnelle fdrale, le modle adopt dans la partie 3 du Rapport dcompose l'laboration de la politique fdrale de dveloppement durable (voir 1.2.6) en cinq tapes (voir tableau 1.3).
  • Quant la partie 4 du Rapport, elle se rfre un modle d'analyse systmique intgre portant sur la gestion durable des stocks de capitaux. Ce modle triangulaire, illustr par la figure 1.2, permet de cadrer des scnarios alternatifs de substitutions entre ces stocks. Il aide le lecteur explorer les futurs possibles en fonction de la pluralit des visions d'avenir existant parmi les acteurs d'un dveloppement durable. Ces visions sont la base de dcisions refltant les diffrentes sensibilits humaines aux risques encourus par les trois formes de capitaux. Ces scnarios mettent en scne diffrents types de dcision qui influencent leur volution future et leurs relations de substitution.

Aucun de ces modles n'est videmment considr comme "le meilleur". Leur intrt se situe dans leur complmentarit donnant une image globale de l'articulation entre les diffrentes questions de dveloppement durable, tant pour le pass que pour l'avenir. Ces diffrents modles devront d'ailleurs l'avenir tre intgrs dans un cadre d'analyse systmique global. Celui-ci n'a pas encore vu le jour mais leur combinaison dans ce Rapport esquisse dj les contours des travaux futurs de l'quipe dans ce domaine.

1Un modle est une reprsentation plus ou moins simplifie des relations existant entre les lments d'un systme. Le modle utilis ici est galement inspir par Bossel, H. (1998). Earth at a crossroads. Paths to a Sustainable Future. Cambridge: Cambridge University Press.

2International Centre for Integrative Studies.

3Voir notamment: ocde (2001). Dveloppement durable: les grandes questions. Paris: ocde. p. 36 et 37.

4Les exemples cits plus haut montrent qu'il y a aussi, par exemple, des limites aux capacits et possibilits d'exploitation du capital humain. Mais cette notion de limite n'est gnralement prcise que pour le capital environnemental parce qu'elle est l'objet d'une prise de conscience et de travaux scientifiques plus rcents, comme par exemple ceux sur le concept d'"espace environnemental". Ce concept se rfre aux droits gaux de chaque citoyen du monde d'utiliser une partie du patrimoine environnemental commun.

5La dclaration de Rio est le document politique le plus synthtique adopt cette Confrence des Nations unies. Il introduisit le processus de dveloppement durable (et pas seulement le concept) sur la scne internationale.

6Secrtariat d'tat l'nergie et au Dveloppement durable (2000). Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004. Bruxelles. 19 31.

7En langage diplomatique, prendre un principe "en considration" signifie accepter de l'examiner avec attention sans, pour autant, prendre l'engagement de l'appliquer.

8Le dveloppement durable rpond aux besoins du prsent sans compromettre la capacit des gnrations futures de rpondre leurs propres besoins. Dfinition cite notamment dans le premier Rapport fdral: Task force dveloppement durable (1999). Rapport fdral sur le dveloppement durable. Sur la voie d'un dveloppement durable ? Bruxelles: Bureau fdral du plan. p. 30.

9Pour satisfaire au critre d'quit sociale, il faut que chacun dispose des mmes chances au dpart. "L'quit ne doit pas tre confondue avec l'galit. L'quit implique que chacun dispose des mmes atouts. L'galit qu'il en fasse le mme usage." Clerc, D. (1997). Dictionnaire des Questions conomiques et Sociales. Paris: Les ditions de l'Atelier/ditions Ouvrires. p. 56.

10Dans le contexte des Nations Unies, ce mot "dveloppement" concerne autant l'volution sociale que celle de l'conomie.

11Action 21, de juin 1992: http://www.un.org/french/ga/special/sids/agenda21/. Programme relatif la poursuite de la mise en oeuvre d'Action 21, de juin 1997: gopher://gopher.un.org:70/00/ga/docs/S-19/plenary/as19-29.fr. Rapport du sommet pour le dveloppement durable de Johannesburg, de septembre 2002: http://ods-dds-ny.un.org/doc/undoc/gen/n02/636/94/pdf/n0263694.pdf?OpenElement.

12Georges Thill et Franoise Warrant (1998) Plaidoyer pour des universits citoyennes et responsables. Presses universitaires de Namur. p. 98, citant Basarab Nicolescu. Selon les mmes: la pluri- ou multidisciplinarit est l'tude d'un objet commun dans plusieurs disciplines au mme moment et l'interdisciplinarit tablit une coopration entre des disciplines scientifiques autonomes.

13Source: Nicolescu B. (1996) cit page 428 du prcdent rapport fdral.

14L'efficacit conomique est l'allocation des facteurs de production apportant la plus grande utilit possible tous les producteurs et consommateurs.

15La rsilience cologique est la capacit d'un cosystme retrouver son tat initial (sa forme) aprs avoir subi un choc; ou la capacit de rgnration et de rsistance aux pressions.

16L'efficacit cologique est aussi appele co-efficacit.

17L'quit cologique est la situation dans laquelle chacun dispose du mme droit utiliser une partie du patrimoine environnemental commun.

18D. Bourg. (2002) Principe de prcaution, mode d'emploi. Revue Sciences humaines, Dossier Socit du risque: fantasmes et ralit. N 124, 2/2002. p. 28.

19Le texte de la Convention d'Aarhus est sur: http://www.unece.org/env/pp/documents/cep43f.pdf.

20ue (2001). La gouvernance europenne. Livre blanc. Luxembourg: Office des publications officielles des communauts europennes.

21Les textes issus de ce sommet peuvent tre trouvs sur: http://www.europarl.eu.int/summits/previous.htm.

22Elle peut tre consulte sur: http://europa.eu.int/comm/environment/eussd/index_fr.htm.

23eu (2002). Communication from the Commission on impact assessment. com(2002)276 final.

24Une consultation publique de deux mois et les avis remis par une srie de conseils consultatifs ont abouti une modification d'environ un tiers du texte initialement propos par l'administration.

25Socit Wallonne de l'valuation et de la prospective, Charte fondatrice adopte lors de son Assemble gnrale du 29 avril 2000. Point 2.2

26Conformment la loi programme du 30 dcembre 2001, ce Rapport a t rdig pour le 31 dcembre 2002.

27Implementing Agenda 21. Report of the Secretary-General. 19 dcembre 2001. e/cn-17/2002/pc.2/7. 69 pages.

28Il s'agit d'une simplification du modle dpsir (initiales anglaises des mots Forces directrice, Pression, tat, Impact, Rponse) utilis notamment dans le premier rapport fdral.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr8.html000064400000023332147623454430007472 0ustar00 2.2.5 Pche et diversit biologique en milieu marin: volution en mer du Nord et dans le monde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.5 Pche et diversit biologique en milieu marin: volution en mer du Nord et dans le monde

Les activits de pche font partie des pressions qui affectent lourdement le capital environnemental. Selon l'Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture (fao), trois-quarts des pcheries marines sont surexploites ou proches de l'tre, ce qui se traduit par des stocks de poisson fortement diminus ou rcuprant lentement la suite d'un effondrement.

Dfinition

Une pcherie est en tat de surpche soit lorsque le niveau de capture du poisson considr dpasse le seuil au-del duquel le renouvellement de ce poisson est menac, soit lorsque la taille de la population du poisson considr tombe en dessous de la taille requise pour atteindre le rendement maximum soutenable sur une base prolonge. La figure 2.13 prsente en tonnes l'volution des prises mondiales de poisson en mer et l'volution des prises totales de poisson y compris l'aquaculture depuis le dbut des annes '60. L'espace entre les deux courbes fournit donc les prises de poissons en eau douce et la production venant de l'aquaculture. La figure 2.14 montre l'exploitation des soles en mer du Nord depuis la fin des annes '50, en comparant la mortalit des soles due la pche et la capacit de reproduction de la population de soles donne par la biomasse1 du stock reproducteur (le stock reproducteur est la fraction de la population qui contribue la reproduction de l'espce)2.

Situation et tendance

L'volution des prises mondiales de poisson en mer montre que les prises ont plus que doubl au cours des quatre dernires dcennies et que ces prises plafonnent environ 70 millions de tonnes par an depuis la fin des annes '80. Ce plafonnement indique que les stocks de poisson ne peuvent plus soutenir l'exploitation rapide et souvent incontrle dont elles faisaient l'objet. L'augmentation de la production totale de poisson se poursuit cependant grce l'importance accrue de l'aquaculture. Le plafonnement des prises totales de poissons en mer s'explique par l'tat de surexploitation de plusieurs zones de pche et de plusieurs types de poisson. Un exemple en est donn la figure 2.14. La mortalit des soles due la pche augmente alors que la capacit de reproduction de la population de soles diminue. Les deux droites horizontales donnent respectivement les estimations, pour l'anne 2001, de la mortalit maximale soutenable et de la taille minimale du stock reproducteur pour garantir une reconstitution de la population. Il ressort qu'en 2001 la mortalit due la pche y est suprieure la mortalit maximale soutenable et que la biomasse du stock reproducteur est peine suprieure sa valeur minimale. La population de soles de mer du Nord est donc exploite d'une manire qui ne garantit pas une reconstitution du stock disponible et met donc en pril la poursuite de cette exploitation.

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces indicateurs font tat des phnomnes de surpche et des disparitions d'espces qui l'accompagnent. Ils illustrent les menaces que fait peser notre mode de dveloppement actuel sur l'aptitude des gnrations futures rpondre leurs propres besoins. L'effondrement des stocks de poisson ou la disparition d'espces sont susceptibles de priver les gnrations futures de ressources importantes, voire fondamentales, pour leur dveloppement. Les cas de surexploitation des ressources de pche peuvent avoir des impacts sur la biodiversit (voir 2.3.3). Par exemple, en mer du Nord, certaines espces marines (raies, harengs, maquereaux, marsouins, dauphins, phoques, pourpres, hutres plates...) ou diadromes3 (esturgeons, saumons, lamproies, anguilles...) disparaissent ou se rarfient. Les consquences de l'effondrement de stocks de poisson peuvent tre totalement ou difficilement rversibles.

Objectif

Les objectifs relatifs la pche sont dtermins au niveau europen dans le cadre de la politique commune de la pche. Le gouvernement fdral s'est engag dans le pfdd promouvoir au niveau europen l'arrt du dclin des stocks de poisson et le dveloppement d'une approche de la gestion des pches bases sur l'cosystme et excluant la surexploitation des ressources halieutiques ( 324). Il entend aussi encourager la conservation de la biodiversit marine et la restauration d'espces menaces ou disparues ( 325) (voir aussi 3.2).

1Poids total de tous les individus du stock, prsents un moment donn dans la zone d'extension de ce stock.

2La figure 2.14 inclut certains indicateurs d'tat montrant l'volution du stock reproducteur de soles en mer du Nord. Ils ont nanmoins t insrs dans ce chapitre-ci pour mettre en avant le lien avec le taux de mortalit.

3Se dit des espces partageant leur cycle de vie entre eau douce et eau de mer. Cette catgorie inclut les poissons anadromes (comme les saumons) qui retournent en eau douce pour se reproduire et les poissons catadromes qui font l'inverse (comme les anguilles).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr3.html000064400000017477147623454430007502 0ustar00 2.2 Pressions
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2 Pressions

Ce chapitre est consacr aux pressions illustres par les problmatiques de la production et de la consommation d'nergie, de la mobilit et du transport des personnes, de la consommation de tabac, de la pche et la diversit biologique en milieu marin, de l'utilisation de plantes gntiquement modifies et de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (tic). Les pressions dcrivent les activits et processus conomiques, sociaux et environnementaux qui viennent modifier directement ou indirectement les stocks de capitaux. Elles constituent des flux de capitaux humain, environnemental et conomique qui augmentent ou diminuent dans le temps et sont rpartis plus ou moins quitablement entre les tres humains.

Une srie de tendances ressortent de l'ensemble des indicateurs prsents dans ce chapitre.

La consommation d'nergie et la mobilit des personnes (voir 2.2.2) sont en augmentation en Belgique. La consommation de tabac se maintient un haut niveau dans les pays revenu lev, dont la Belgique (voir 2.2.4) et augmente dans les pays revenu faible ou moyen. Les prises mondiales de poisson continuent de crotre (voir 2.2.5). Ces pressions n'ont en gnral pas pu tre suffisamment matrises ou modifies au cours des dernires annes pour limiter les impacts excessifs qu'elles exercent sur la sant et l'environnement. Certaines exceptions existent nanmoins, comme dans le cas des prcurseurs d'ozone (voir 2.2.2).

L'utilisation des tic se rpand rapidement au niveau mondial (voir 2.2.7). Les cultures des plantes gntiquement modifies se dveloppent aussi un rythme soutenu dans le monde (voir 2.2.6). Cependant, le dveloppement rapide de ces deux problmatiques reste entour d'un certain nombre d'incertitudes sur leurs consquences sociales, conomiques et environnementales. Cela explique qu'en Belgique, les cultures d'ogm soient encore au stade de l'exprimentation.

Comme le montrent certains indicateurs relatifs l'nergie (voir 2.2.1), aux transports (voir 2.2.3) et aux tic (voir 2.2.7), certains flux de capitaux conomiques profitent davantage aux pays les plus riches et au sein de ces pays aux classes de revenus les plus leves. Nanmoins, les indicateurs relatifs la consommation d'nergie (voir 2.2.1) et de tabac (voir 2.2.4) dans le monde montrent que certains pays en dveloppement, comme la Chine, adoptent progressivement les mmes modes de consommation que les pays industrialiss. A politique inchange, le recours croissant l'nergie fossile et la consommation accrue de tabac risquent fort de se rpercuter ngativement sur l'tat des capitaux humain, environnemental et conomique de la plante.

D'autres pressions viennent aussi modifier l'tat des stocks de capitaux humain, environnemental et conomique. Les phnomnes de surpche (voir 2.2.5) portent atteinte la biodiversit marine. Le dveloppement des biotechnologies (voir 2.2.6) pourrait galement affecter la biodiversit (voir 2.3.3). Les consommations d'nergie et de transports ainsi que l'utilisation croissante des tic modifient l'tat de l'atmosphre (voir 2.3.1 et 2.3.2) tant donn qu'elles reposent encore principalement sur l'utilisation de combustibles fossiles. Les pollutions atmosphriques, ainsi que la consommation de tabac provoquent quant elles des maladies respiratoires (voir 2.3.5).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/4fr4.html000064400000466144147623454430007504 0ustar00 4.3 laboration des visions politiques: 3 scnarios
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4.3 laboration des visions politiques: 3 scnarios

Le gouvernement fdral peut, pour chaque problmatique, exprimer ses prfrences quant la vision politique suivre. En fonction de la vision du monde qu'il aura choisie, il choisira d'intervenir d'une faon ou d'une autre sur les problmatiques ou les dterminants du changement.

Ce chapitre prsente un certain nombre de mesures qu'un gouvernement fdral peut adopter afin d'orienter le dveloppement des dix problmatiques en fonction de sa vision du monde. Lorsque c'est possible, les effets attendus sur le plan quantitatif ou qualitatif sont prsents. Enfin, les tudes de cas de la partie 3 illustrant la politique effectivement mene sont rapportes la vision politique dont elles se rapprochent le plus. Une comparaison entre la politique mene et celle qui est propose dans les trois visions politiques doit aider les dcideurs politiques et la socit civile s'exprimer sur l'opportunit et la faon de corriger la politique actuelle.

4.3.1 Scnario pour la vision politique "Utiliser"

Conformment la vision du monde "Utiliser", le gouvernement prend des mesures qui encouragent le fonctionnement du march et qui crent les conditions adquates pour assurer la stabilit du libre march. Libralisation, privatisation et drgulation sont les matre-mots. Le gouvernement prend aussi des mesures en faveur de la mondialisation de l'conomie. Pour amliorer le fonctionnement du march, le gouvernement informe les consommateurs des consquences sociales et environnementales du cycle de vie des produits.

Dans le domaine du capital humain, il drgule le march du travail. Il veut ainsi augmenter le taux de participation et le taux d'emploi. Les travailleurs et les employeurs peuvent organiser des relations de travail adaptes et souples, ce qui rencontre les problmes de combinaison entre la vie familiale et le travail.

Sur le plan environnemental, peu de mesures ou aucune n'est prise au del de celles qui existent et le gouvernement affaiblit les mesures existantes qu'il trouve trop svres. Des mesures ayant d'ventuels impacts sur la position concurrentielle de la Belgique ne sont acceptes qu'en troite collaboration avec le niveau international.

4.3.1.1 Stratgies de production des entreprises

Le gouvernement souhaite que les entreprises contribuent un maximum la croissance conomique. Pour cela, il va stimuler la production des entreprises via des mesures essentiellement conomiques, technologiques et institutionnelles. Pour cette raison, il considre le march libre et concurrentiel comme le meilleur instrument. A cet gard, le gouvernement favorise le libre march plutt qu'il ne le rgule et il octroie un maximum de libert aux entreprises. Cela se traduit dans la vision politique ci-dessous.

Politique
  • La politique intgre de produits au niveau de l'ue n'est suivie que de peu d'effets au niveau fdral belge. Le gouvernement se limite la diffusion d'informations et quelques campagnes de sensibilisation. Il supprime la loi sur les cotaxes. Les travaux relatifs la loi sur les normes des produits sont mis en veilleuse. Les exigences essentielles dfinies dans le cadre de la "nouvelle approche"1 sont considres comme suffisantes. La loi en matire de responsabilit sociale des entreprises qui dfinit un label social n'est pas mise en œuvre. Le gouvernement considre que les normes volontaires dveloppes par le secteur priv (comme sa8000) fournissent suffisamment d'informations fiables aux consommateurs sur les conditions de travail dans lesquelles les produits ont t fabriqus. Le gouvernement est par contre responsable de la collecte d'information sur les aspects sociaux et environnementaux du cycle de vie des biens et services.
  • La cration de conditions gales de concurrence pour les entreprises est au centre de cette vision politique. Pour cette raison, le gouvernement supprime tous les subsides octroys aux activits polluantes comme la consommation d'nergies non renouvelables, l'exception de celles ncessaires pour la production de biens publics. Pour les mmes raisons, il essaie de n'adopter que les mesures environnementales ncessaires et seulement en commun accord avec les tats membres de l'ue ou les organes concerns de l'onu. Durant les ngociations, il utilise une vision base sur le libre march pour ce qui concerne l'affectation des moyens de production. De manire gnrale, il se limite la transposition de la lgislation europenne.
  • Les pouvoirs publics ne font d'investissements spcifiques la recherche de stratgies de production durable que si la continuit de certaines activits conomiques est menace (par l'puisement des ressources, par exemple).
Illustration des effets possibles

La suppression de subsides aux activits polluantes pourrait avoir a terme un impact positif sur la qualit de l'environnement. L'ocde a en effet calcul qu' l'horizon 2010 il serait possible de rduire les missions de co2 de 400 500 millions de tonnes en liminant des distorsions du march qui rsultent des subsides l'nergie2. Les mesures les plus efficaces seraient la suppression des subsides pour le charbon et pour la gnration d'lectricit au dpart de houille, la suppression des mesures commerciales freinant la consommation d'nergies non polluantes et la suppression des exonrations fiscales pour la vente d'lectricit et pour son achat par des secteurs haute intensit d'nergie3. La plupart des tudes suggrent galement une augmentation du pib ou du pnb rel. Ceci indique que la suppression de subsides peut tre une mesure qui comporte des avantages4.

4.3.1.2 Pche et biodiversit en milieu marin

Pour rsoudre la problmatique de la surpche, les pouvoirs publics veulent crer un march plus libre pour la pche.

Politique
  • A cet effet, ils suppriment tant la rglementation que les subsides dans ce secteur. Afin de garder des conditions de concurrence gales vis--vis de l'tranger, il faut que ces mesures s'appliquent de faon homogne au niveau international, ou au moins au niveau des zones de pche.
  • La spcificit du cycle de vie des poissons peut cependant justifier des restrictions dans certaines zones.
Illustration des effets possibles

Les subsides dans le secteur de la pche peuvent tre rpartis en deux catgories: des instruments frontaliers et des instruments de politique nationale5. Le premier groupe comprend des quotas d'importations et d'autres mesures du mme type. Elles augmentent le prix que reoit le producteur national. Le deuxime groupe concerne les subsides qui augmentent directement le revenu des producteurs ou rduisent leurs cots. Ce sont les mesures du deuxime groupe qui ont le plus d'influence sur le dveloppement d'une surcapacit.

La suppression des subsides pour la pche aboutit une diminution des gains par unit de poisson. Cette volution mne une baisse des investissements dans de nouvelles capacits ou dans l'entretien de la capacit existante. Il en rsulte qu'un nombre accru de pcheurs quittent le secteur. Ces mesures augmentent aussi de faon considrable les cots et les risques d'investissements dans de nouvelles technologies.

A court terme la suppression des subsides aura des effets sociaux ngatifs. Elle peut cependant mener terme une gestion plus durable des stocks de poissons et une meilleure allocation du facteur travail dans d'autres secteurs conomiques et donc une croissance plus leve.

4.3.1.3 Utilisation de plantes gntiquement modifies

Les volutions en matire de gnie gntique offrent aux agriculteurs de nouvelles possibilits dans l'laboration de leurs stratgies de production.

Politique
  • Les pouvoirs publics mettent fin au moratoire europen sur la commercialisation des ogm.
  • Les restrictions juridiques sur la libert d'exprience et de mise sur le march des ogm sont supprimes.
  • L'aide publique la recherche sur certains ogm est supprime.
  • La lgislation sur la protection des droits de proprit intellectuelle est renforce et est largie pour assurer les investissements privs dans la recherche.
Illustration des effets possibles

A court terme, l'introduction grande chelle de plantes gntiquement modifies produit un certain nombre de glissements socio-conomiques, tels des concentrations dans le secteur agricole et une augmentation du nombre d'agriculteurs quittant le secteur. Mais plus long terme, les modifications lies l'introduction de ces plantes seront positives. Elles permettent en effet une meilleure allocation des moyens de production de sorte que la productivit dans l'agriculture augmente. Un systme de scurit sociale de base peut compenser les consquences court terme de l'introduction des ogm dans l'agriculture.

4.3.1.4 Production et consommation d'nergie

L'nergie constitue un lment important dans les stratgies de production des entreprises et dans les dpenses des mnages. Dans cette vision les pouvoirs publics mnent une politique qui gre la production et la consommation d'nergie de sorte que les prix du march refltent les cots rels de production. De plus, les pouvoirs publics visent une moindre dpendance par rapport aux importations d'nergie.

Politique
  • Les pouvoirs publics acclrent la libralisation du march de l'lectricit et du gaz. Ils assurent cependant des livraisons minimum aux mnages ayant des difficults financires.
  • Ils plaident au niveau europen pour la suppression des subsides l'nergie.
  • Ils reviennent sur leur dcision de quitter l'option nuclaire afin de ne pas augmenter la dpendance vis vis de l'tranger. Le march dterminera plus tard s'il y a place pour l'nergie nuclaire dans l'approvisionnement en nergie du pays.
  • Ils investissent dans la recherche d'un meilleur rendement nergtique des centrales lectriques et des processus de production.
  • Ils organisent des campagnes d'information et de sensibilisation en faveur de l'utilisation rationnelle de l'nergie.
  • Ils favorisent les nergies renouvelables si celles-ci diminuent la dpendance par rapport l'nergie provenant de l'tranger, mais uniquement condition que son prix par kWh reste concurrentiel.
  • Ils dnoncent le Protocole de Kyoto sur les changements climatiques. Ils ne prennent donc pas de mesures pour rduire les missions de gaz effet de serre.
Illustration des effets possibles

Dans un rapport sur les prvisions en matire d'nergie pour la Belgique au cours de la priode 2000-20206, le Bureau fdral du Plan dveloppe un scnario (sur la suppression des subsides et la libralisation) qui prsente des similitudes avec la politique prsente ci-dessus. Il ne suggre pas de restrictions sur les missions de co2 et l'option nuclaire reste ouverte7. Les subsides sont cependant maintenus, la libralisation du march de l'lectricit n'est pas encore ralise et ce n'est pas le march qui dcide combien d'nergie nuclaire est produite, mais le gouvernement. Celui-ci mainitient la production constante au niveau actuel.

Le tableau ci-dessous montre les effets de cette politique sur la consommation intrieure d'nergie intrieure brute, le mix de production nergtique, les missions de co2, l'intensit en carbone de l'conomie et les taux d'importation d'nergie.

Tableau 4.2 - Effets de la politique
 
1995
2010
2020
2030
Consommation intrieure brute (Mtep)
50,5
63,7
66,3
68,3
- Produits ptroliers
19,8
25,5
26,0
25,7
- Combustibles solides
8,6
4,6
3,3
3,8
- Gaz naturel
10,6
20,5
24,5
24,4
- nergie nuclaire
10,3
11,9
10,8
11,9
- lectricit
0,4
0,4
0,4
0,4
- nergies renouvelables
0,7
1,5
1,4
1,8
missions de co2
106,0
120,9
124,2
123,1
Consommation intrieure brute/pib (tep/fb90)
7,1
5,4
5,5
4,8
Intensit en carbone (tonne co2/tep)
2,2
2,0
2,0
1,9
Taux d'importations (%)
80,6
81,3
83,0
81,4

Source: bfp (2001).

Le tableau montre que dans cette vision politique, la consommation nergtique totale pourrait augmenter de 35 % entre 1995 et 2030. Sur cette mme priode les missions de co2 pourraient augmenter d'environ 23%. Cette augmentation signifie une rduction de l'intensit de carbone de la consommation nergtique de 2,2  1,9 tonnes de co2 par tep8. L'intensit nergtique du pib pourrait voluer de 7,1  4,8 Tep par bef909. Cependant, il n'y aurait pas de dcouplage absolu entre la croissance conomique et la consommation nergtique.

La part de l'nergie renouvelable resterait modeste, mais dans la vision politique dveloppe ici, ce rsultat pourrait tre meilleur que celui prsent dans le tableau. La vision politique "Utiliser" prsente en effet un nombre plus lev de mesures pour stimuler ces sources d'nergie que dans le scnario du modle. Grce l'option nuclaire et la lgre progression des nergies renouvelables - et malgr la forte croissance de la consommation intrieure brute - le taux d'importation de l'nergie resterait peu prs inchang.

Dans le tableau il n'est pas tenu compte de la libralisation des marchs de l'nergie. La libralisation pourrait engendrer une meilleure efficacit de la production nergtique et une baisse des prix de l'nergie. La suppression des subsides ferait monter les prix. Les deux peuvent cependant constituer une hypothque sur l'avenir de l'option nuclaire s'il apparat que celle-ci n'est plus concurrentielle dans un march libralis. Tout ceci pourrait influencer les rsultats prsents dans le tableau.

4.3.1.5 Sant au travail

Conformment son rle consistant assurer le fonctionnement du libre march, le gouvernement se porte garant de l'application gnrale des normes de scurit et de sant de l'Organisation internationale du travail (oit). Les distorsions de concurrence sont ainsi vites.

Politique
  • Le gouvernement prend des mesures pour favoriser l'adoption d'accords sectoriels visant faire respecter les normes de l'oit pour la scurit des travailleurs.
  • Il informe galement le public des conditions d'emploi dans lesquelles sont produits les biens de consommation. Les consommateurs peuvent ainsi faire un choix rationnel.
  • En ce qui concerne les soins de sant et les prestations, le gouvernement ne couvre plus une srie de risques pour la sant, mais il oblige les employeurs conclure des assurances prives cet gard.
4.3.1.6 Utilisation des technologies de l'information et de la communication

L'volution des technologies de l'information et de la communication (tic) donne aux entreprises de nouvelles possibilits dans la conception de leurs stratgies de production. En tant que facteur de production, les tic peuvent sensiblement faire augmenter la productivit. Mais, elles constituent en mme temps des obstacles pour l'accs de certaines catgories de personnes peu qualifies au march du travail. De mme, les mnages les moins aiss disposent d'un moindre accs ce type de rcolte et de diffusion des informations (voir 2.2.7). Les causes sont lies un certain nombre de dterminants conomiques, technologiques et institutionnels.

Politique
  • Un plus grand rle des autorits pour combler la fracture numrique en agissant sur les prix n'est pas considr comme souhaitable dans cette vision. Le fonctionnement du libre march donne de lui-mme, via la concurrence des prix, une garantie suffisante pour combler terme la fracture numrique.
  • Le gouvernement peut intervenir de faon minimale afin de garantir une fourniture limite de services ceux qui n'ont aucun accs aux tic. Tout comme pour les services de tlphone (par exemple les cabines tlphoniques publiques), il peut garantir un service minimal en ce qui concerne Internet en finanant des points d'accs publics.
  • Dans le domaine de l'enseignement, le gouvernement a un rle important dans l'utilisation de ces nouvelles technologies. La disponibilit de capacits en la matire dans la population active est en effet une garantie pour le succs du dveloppement de ce secteur et pour l'augmentation de la productivit du travail.
Illustration des effets possibles

Le concurrence sur le libre march fera baisser le prix des tic, et les fera terme se propager dans le monde entier et dans toutes les couches de la population. Le gouvernement appuie cette affirmation sur l'augmentation exponentielle du degr de diffusion d'Internet dans le pass (voir 2.2.7).

Les obstacles financiers qui gnent la diffusion des tic disparaissent galement, car le prix des produits tic diminue constamment.

D'aprs cette vision, le fonctionnement du libre march renforce aussi l'infrastructure. Les oprateurs privs dsirent encore dvelopper des rseaux d'ordinateurs et accrotre la fourniture d'lectricit dans le monde entier. Ils recherchent toujours de nouveaux marchs, dont celui des pays en dveloppement qui est potentiellement fort vaste.

4.3.1.7 Financement thique des entreprises

Pour financer leur stratgie de production, les entreprises sont invites faire des emprunts sur le march des capitaux et mettre des parts. Outre les particuliers, des fonds de placement y souscrivent, dont les fonds de placement thiques. Des facteurs conomiques, institutionnels et psychosociaux dtermineront le succs de ce type de fonds de placement.

Politique
  • Le gouvernement laisse se dvelopper en toute libert le march du financement thique mais prend des mesures pour en augmenter la transparence.
  • Le gouvernement n'investit ses ressources propres dans des placements thiques que lorsque les revenus en sont au moins aussi levs que dans les placements traditionnels.
  • Il ne prend pas de mesures pour la promotion de produits financiers solidaires10.
Illustration des effets possibles

L'effet de cette stratgie est que le succs des fonds de placement thiques dpend entirement de leur rendement ou du comportement spontan de certains investisseurs. Le march fluctue sensiblement en fonction des rendements attendus. Une croissance des produits thico-financiers peut tre attendue dans l'avenir pour 3 raisons.

  • "Premirement, dans aucun pays o les produits thiques ont su s'implanter, un recul n'est perceptible. Au contraire, les produits thico-financiers continuent de se dvelopper et leur part de march augmente.
  • Deuximement, une raison sociologique peut tre avance: l'homme (le consommateur) vit de plus en plus comme un tre conscient et son comportement devient plus thique. Tant que les produits thiques continueront se dfinir dans le futur comme l'expression d'une conscience thique et progressiste, ces produits seront toujours autant recherchs.
  • Troisimement, et ce facteur est probablement le plus dterminant, les placements thiques sont une dmarche saine. Diverses tudes internationales ont dmontr que les placements thiques ne sont long terme certainement pas moins rentables que les placements classiques (non thiques)."11

La croissance ultrieure du second pilier des fonds de pension peut reprsenter une forte impulsion pour le dveloppement des produits de placement thiques12.

Enfin, les placements solidaires disparatront entirement du march s'il n'existe plus aucune demande leur sujet.

4.3.1.8 conomie sociale

Les entreprises actives dans l'conomie sociale suivent une stratgie de production spcifique. Leur priorit ne consiste pas produire du bnfice mais bien raliser un certain objectif socital. Des dterminants conomiques, institutionnels, psychosociaux et purement sociaux dterminent le succs de cette formule de gestion d'entreprise.

Politique
  • Dans cette vision politique, l'conomie sociale suit les lois de l'offre et de la demande. Elle ne continuera exister que s'il existe des personnes intresses par ses produits et tant que des investisseurs seront prts subordonner les objectifs conomiques d'autres.
  • Les interventions du gouvernement se concentrent sur l'influence des valeurs, des normes socialement acceptes et des prfrences. Celles-ci se trouvent toujours la base de la demande des biens et services. Le gouvernement tente de modifier en douceur le comportement de chaque groupe cible (gouvernement, consommateurs, entreprises). Dans ce but, il organise des campagnes de conscientisation sur les effets ngatifs des modles de production et de consommation qui existent aujourd'hui et sur l'existence de solutions de remplacement. Dans ce but, le gouvernement reconnat les entreprises actives dans l'conomie sociale et leur donne un statut part, de faon ce que les consommateurs reoivent une meilleure information leur sujet.
Illustration des effets possibles

Par l'intermdiaire des campagnes d'information et de sensibilisation, le gouvernement pousse la demande s'orienter d'elle mme vers des biens et services qui respectent des objectifs sociaux et environnementaux.

Si l'conomie sociale reste un phnomne marginal dans le domaine conomique dans un march libre et concurrentiel, c'est la consquence d'un intrt limit pour des produits provenant d'entreprises qui, en plus de buts conomiques, respectent des valeurs sociales et environnementales.

4.3.1.9 Mobilit et transport des personnes

La demande de transports et de mobilit des personnes sont des lments importants pour le dveloppement conomique. Le gouvernement agit sur les dterminants conomiques, institutionnels, gographiques, psychosociaux et sociaux des problmatiques. Il espre ainsi influencer favorablement la contribution de la mobilit des personnes au dveloppement du capital conomique.

Politique
  • La libralisation du secteur des transports passe par un dveloppement de la concurrence. Le but est de faire baisser les prix et d'amliorer la qualit des services.
  • Le gouvernement diminue les subsides aux transports publics de sorte que chaque voyageur paie le prix de revient pour les kilomtres qu'il parcourt, ce qui fait augmenter les prix.
  • Les automobilistes paient le prix rel de leurs dplacements.
  • Le rseau de transports publics (privatis) se concentre sur les lignes les plus rentables, mais une fourniture minimale est garantie pour tout le monde. Le gouvernement fait simultanment augmenter la taille et la capacit du rseau de circulation13.
  • Au nom d'une diminution de la dpendance nergtique, le gouvernement soutient galement la recherche pour des nouveaux moteurs comme, par exemple, les piles combustible.
  • Dans le domaine environnemental, le gouvernement ne prend des mesures que pour une protection minimale de la sant publique: les normes d'missions pour les vhicules (Euro IV) et pour les combustibles restent au niveau actuel.
Illustration des effets possibles

Cette politique occasionnera une nouvelle augmentation du nombre de kilomtres parcourus par personne et le secteur automobile maintiendra son niveau d'activit. Sans nouvelle politique d'amnagement du territoire, la pri-urbanisation continue s'tendre.

Vu l'augmentation du trafic de voyageurs, l'augmentation de la pollution par le bruit est invitable. Une diminution de la croissance des missions de co2 ne viendra que d'une augmentation de l'utilisation des voitures avec un moteur au diesel et de la demande pour des voitures plus propres.

La privatisation des transports publics et la rationalisation de l'offre peuvent fortement rduire la mobilit des familles disposant des bas revenus. De plus, du fait qu'ils acquirent le plus souvent des habitations peu coteuses le long d'artres de circulation, ces familles souffrent davantage des effets de l'augmentation de la densit du trafic.

L'achat de voitures plus puissantes rduit partiellement les gains en efficacit raliss. De ce fait, les missions de co2 et d'autres gaz continuent augmenter, en dpit du progrs technologique.

4.3.1.10 La consommation de tabac

Les producteurs de tabac et de ses produits orientent leur production en fonction de la demande du march. Ils tentent galement d'influencer cette demande par le biais des dterminants conomiques, technologiques, institutionnels, psychosociaux et sociaux de la demande de tabac. Le gouvernement peut galement adopter des mesures qui concernent ces dterminants afin d'orienter la production et la consommation dans la direction souhaite. Il le fait car les risques et les cots du tabagisme sont bien connus.

Politique
  • Dans cette vision politique, le gouvernement adopte des mesures afin d'informer le public des dangers inhrents la consommation de tabac. Il espre ainsi limiter les cots pour la scurit sociale d la consommation de tabac.
  • Le gouvernement encourage galement la recherche en vue de produire des cigarettes moins nocives et de mettre au point de nouvelles mthodes de sevrage, en rendant les frais de cette recherche fiscalement dductibles pour les producteurs de tabac.
  • Les fumeurs sont encourags souscrire des assurances complmentaires pour avoir accs aux formes de thrapie les plus modernes en cas de maladies provoques par leur comportement tabagique.
  • Le gouvernement interdit la publicit mensongre aux producteurs de tabac, comme pour les autres produits de consommation.
  • Le gouvernement est pouss par les instances europennes harmoniser le niveau d'impt des produits du tabac. Celui-ci doit progressivement permettre un quilibre avec les cots pour la scurit sociale et pour les campagnes d'information.
  • Les lois interdisant de fumer dans les endroits publics et dans l'horeca sont maintenues, sans toutefois tre appliques svrement.
Illustration des effets possibles

Les campagnes d'information et l'interdiction de la publicit mensongre pour les produits du tabac feront en sorte que les fumeurs et les fumeurs potentiels feront individuellement des choix plus rationnels. Le soutien financier la recherche en vue de mettre sur le march des cigarettes moins nocives ou de nouvelles mthodes de sevrage permettra d'augmenter la libert de choix des personnes dpendantes. A court terme, il est plus que probable que le nombre de fumeurs ne diminuera pas.

4.3.2 Scnario pour la vision politique "Grer"

Dans cette vision politique, les pouvoirs publics se fixent comme objectif conomique la croissance du pib et s'efforcent de le dissocier des rpercussions sociales et conomiques non-durables. Ils examinent rgulirement ces objectifs sur la base d'indicateurs de productivit du travail et d'co-efficacit.

Conformment la vision du monde du mme nom, ils mnent une politique qui incite les producteurs tre plus co-efficaces et mieux protger les stocks de capital humain, tout en mettant l'accent sur les mesures qui favorisent l'limination des distorsions du march. Les entreprises sont nanmoins libres de ragir comme elles le souhaitent aux incitants mis en place par le gouvernement. Pour ce faire, les instruments d'information et de sensibilisation (par exemple les labels sociaux et environnementaux), les accords volontaires, les subventions, la taxation et les permis d'missions ngociables sont privilgis. Les secteurs sensibles aux exportations et les secteurs en concurrence avec l'tranger sont en grande partie prservs. Pour protger le capital humain, les autorits ont recours des instruments rgulateurs. Elles stimulent galement les transferts de technologie vers les pays en dveloppement et adoptent une attitude proactive dans le cadre des ngociations internationales sur la protection des capitaux humain et environnemental.

Ces principes conduisent la formulation de mesures politiques spcifiques pour chacune des dix problmatiques.

4.3.2.1 Stratgies de production des entreprises

En dpit de quelques difficults institutionnelles, entre autres sur le plan des ngociations avec les reprsentants du secteur priv, les autorits laborent un plan fdral pour la politique intgre de produits. Ce plan, ax sur les composantes environnementale et conomique du dveloppement durable, est le rsultat d'une pondration entre, d'une part, la stimulation d'un march libre et concurrentiel et, d'autre part, la garantie d'un haut niveau de protection de l'environnement. Toutefois, les mesures prsentes ressortent toutes des comptences fdrales et ont fait l'objet d'un consensus au sein des diffrents conseils consultatifs. En outre, ce plan contient un certain nombre de mesures sociales.

Politique
  • Le plan fixe des objectifs en matire d'co-efficacit qui doivent orienter les habitudes actuelles de production et de consommation dans la direction d'un dveloppement durable.
  • Le plan prvoit galement des mesures en matire de recherche sur les effets que certains produits sont susceptibles d'exercer sur l'environnement, ainsi sur quelques mesures fiscales. Les entreprises qui souffriraient trop de ces mesures fiscales recevront des compensations. Le plan prvoit galement que les pouvoirs publics introduisent des clauses environnementales dans les appels d'offre des marchs publics, qu'ils interdisent un certain nombre de produits dangereux et diffusent des informations sur les effets ngatifs d'autres. Les pouvoirs publics tabliront des directives en matire d'co-conception et feront la promotion de manire active du label environnemental europen. Pour d'autres mesures, le plan renvoie aux informations disponibles auprs des Rgions.
  • Les pouvoirs publics y dfinissent galement un cadre volontaire pour le rapportage social et environnemental en vue d'encourager les entreprises davantage de transparence sur leurs activits. Cela s'accompagne de l'introduction de labels belges sur la production environnementalement et socialement responsable. Les pouvoirs publics stimulent aussi la recherche technologique pour amliorer l'co-efficacit des processus de production. Les autorits encouragent diffrents groupes sociaux participer la concertation en matire de politique intgre de produits. Toutefois, les moyens visant garantir la reprsentation de tous les acteurs font parfois dfaut.
4.3.2.2 Pche et biodiversit en milieu marin

Dans cette vision politique, il est impratif de prendre des mesures conomiques pour optimiser la gestion des stocks de poisson. Le gouvernement prend les mesures suivantes.

Politique
  • Introduction d'un systme de droits de pche ngociables. Cela se fait en fixant un plafond de prises par espce de poisson et par zone de pche. Par aprs, le gouvernement divise le quota total en quotas individuels ou en droits d'accs, en fonction des prises passes (prises historiques) ou par un systme de mise aux enchres. En rendant les quotas ou les droits d'accs ngociables, le march devient concurrentiel.
  • Investissement dans l'amlioration des connaissances sur l'volution des stocks de poisson et le dveloppement des technologies (suivi des bateaux par satellite) aussi bien pour planifier que pour mettre en œuvre ou contrler les mesures le systme de droits de pche ngociables.
  • Diminution de la quantit de poisson pche par une diminution progressive des quotas, par la rduction de la flotte de pche et par des mesures techniques (tendue des filets, monitoring des bateaux, renforcement des contrles, etc.). Une attention toute particulire sera consacre au rapport cots/bnfices lors de l'laboration et de la mise en œuvre de ces mesures.
  • Prise de mesures restrictives au niveau de chaque zone de pche pour respecter les objectifs environnementaux.

Les modifications apportes au systme actuel sont introduites graduellement afin d'viter de grands chocs conomiques et sociaux.

Illustration des effets possibles

Le systme no-zlandais de quotas ngociables14.

"Afin de remdier au problme de surpche, le gouvernement no-zlandais a fix, en 1986, une limitation (prise acceptable totale) de prise de 33 sortes de poissons dans les eaux nationales. Il a galement introduit un systme de quotas ngociables pour les entreprises du secteur de la pche commerciale.

Ces quotas individuels ngociables ont t fixs sur base des prises historiques de chaque entreprise de ce secteur15. A l'origine, les quotas taient dfinis en tonnes de poissons pouvant tre pchs. Par consquent, les autorits devaient racheter des quotas lorsque la prise admissible totale diminuait. En 1990, elle a rendu le systme proportionnel la prise admissible totale. Le systme a donc gagn en flexibilit. (...)

Le cot de l'attribution initiale des quotas aux pcheurs commerciaux et de la surveillance du systme s'est avr trs lev mais on n'a pas constat d'augmentation continue des frais administratifs. Certains problmes ont engendr des conflits avec des pcheurs commerciaux puisque la pche non-commerciale n'tait pas soumise aux mmes limitations. La mthode de calcul du maximum soutenable de prises sur lesquelles sont bass les quotas a galement t source de dsaccord.

En fin de compte, le systme de quotas de pche ngociables est synonyme, en Nouvelle-Zlande, d'une politique plus durable des ressources halieutiques un cot infrieur celui de l'introduction de mesures alternatives."16

4.3.2.3 Utilisation des organismes gntiquement modifis

Lorsqu'ils le jugent utile, les pouvoirs publics prennent des mesures en vue de soutenir le dveloppement de plantes gntiquement modifies.

Politique
  • Ils dfinissent des mesures visant mieux accompagner la conversion ncessaire du secteur agricole. Celles-ci ont entre autres trait aux programmes de formation des agriculteurs et l'assistance juridique des agriculteurs lorsqu'ils concluent des contrats d'exploitation avec les producteurs de semences.
  • Paralllement, les pouvoirs publics soutiennent la recherche dans le domaine des nouvelles plantes gntiquement modifies qui sont juges utiles. Les licences relatives ces plantes sont labores de faon ce que leurs propritaires jouissent de la totalit des profits conomiques gnrs.
  • Les structures juridiques pour le contrle et l'valuation pralable des risques lis l'utilisation de plantes gntiquement modifies sont renforces. Les risques potentiels sont donc activement grs. Ainsi, avant de pouvoir tester ou commercialiser une plante, une valuation de ses aspects environnementaux, socio-conomiques et thiques est effectue. Ce n'est qu'au terme de cette tape que les autorisations de test, de mise en culture ou de commercialisation seront ventuellement dlivres. Lorsque l'autorisation est dlivre, les autorits sont totalement responsables des effets non-dsirs.
4.3.2.4 Production et consommation d'nergie

Les autorits s'efforcent de respecter les objectifs de Kyoto. Pour ce faire, elles combinent des mesures nationales de rduction d'missions et un systme de commerce d'missions au niveau europen ou international afin de minimiser, pour la Belgique, le cot total de rduction des missions.

Politique
  • Des mesures nationales de rduction d'missions ne sont prises qu' la condition que leur cot soit infrieur au prix de l'achat l'tranger de permis d'missions ngociables.
  • Toutefois, les entreprises exposes la concurrence trangre sont systmatiquement exemptes des efforts susceptibles de nuire leur position concurrentielle.
  • L'option nuclaire peut de nouveau tre envisage s'il s'avrait que, sans cette source d'nergie n'mettant pas de gaz effet de serre, le cot pour raliser les objectifs de rduction d'missions s'avrait trop lev au cours d'une ventuelle deuxime priode d'engagements (au-del de 2012).
  • L'utilisation des puits de carbone pour la captation de co2 demeure galement une option.
Illustration des effets possibles

Sur base du modle nergtique primes, la Commission europenne a calcul que, dans un systme europen d'changes de permis d'missions, le prix d'quilibre du permis serait de 26,2 eur90/tonne co217. Afin de minimiser le cot de rduction des missions au niveau national, le gouvernement fdral pourrait introduire la taxe co2 qui correspond ce prix d'quilibre. Le Bureau fdral du plan a simul, l'aide du modle hermes, les effets de l'introduction graduelle d'une telle taxe sur la consommation d'nergie, les missions de co2 et quelques grandeurs macroconomiques18. Il est parti du principe que les recettes de cette taxe seraient affectes au financement d'une rduction des cotisations de scurit sociale.

  • L'introduction de la taxe aurait un lger effet positif sur la plupart des grandeurs macroconomiques. A l'horizon 2012, le pnb augmente de 0,22% par rapport une situation o aucune mesure supplmentaire ne serait prise. L'emploi aussi serait influenc positivement (+0,51% ou 21 760 units). Toutefois, l'inflation progresserait (+0,87%) mais la balance des paiements gagnerait 0,90%.
  • La consommation nergtique finale diminuerait de 7,3%, la plus grande baisse tant enregistre dans le secteur industriel (-12,31%). Le recul le plus marqu (-44,84%) concernerait le charbon.
  • Cette mesure engendrerait une baisse de 10% des missions de co2 lies l'nergie, soit une diminution de 12,5 Mtonnes de co2. Cela signifie que nanmoins seule la moiti des efforts de rduction d'missions lie aux objectifs de Kyoto serait ralise.
  • L'achat de permis d'missions sur le march europen ou international permettrait de s'acquitter des efforts restants.

Cette mesure engendrera-t-elle une rduction conomiquement efficace des gaz effet de serre ? Tout dpendra du prix rel d'quilibre des permis d'missions sur le march international. Selon toute vraisemblance, il serait largement infrieur 26,2 eur/tonne co2, chiffre ressortant de la simulation.

4.3.2.5 Sant au travail

Dans cette vision politique, les pouvoirs publics souhaitent prendre des mesures qui garantissent une protection suffisante de la sant des travailleurs sans augmenter les cots de production. Toutefois, ces mesures peuvent engendrer des dlocalisations vers des pays o la protection sociale est moins dveloppe. C'est pourquoi les pouvoirs publics adoptent les mesures suivantes.

Politique
  • En concertation avec la socit civile, ils adoptent des normes en vue de la protection de la sant des travailleurs.
  • Ils obligent les entreprises alimenter le Fonds des maladies professionnelles en fonction de leur nombre de travailleurs et de la hauteur des risques encourus.
  • La liste des maladies professionnelles reconnues s'toffe et les mdecins sont informs des nouvelles maladies qu'ils peuvent rencontrer.
  • Un systme d'incitants fiscaux encourage les entreprises respecter les codes de conduite visant protger la sant des travailleurs.
  • En collaboration avec la Commission europenne et les Rgions, les pouvoirs publics fdraux examinent activement les effets des produits et processus de production sur la sant des travailleurs.
  • Ils s'efforcent d'harmoniser les rglementations et les normes.
  • Ils contribuent aussi au financement de la recherche d'alternatives aux produits dangereux pour la sant des travailleurs.
4.3.2.6 Utilisation des technologies de l'information et de la communication

Compte tenu des diffrences dans les taux de pntration des nouvelles technologies au sein de la population, il est souhaitable que les pouvoirs publics interviennent. Cette intervention est axe sur l'offre de tic.

Politique
  • Les pouvoirs publics s'associent des partenaires privs pour mettre disposition du public des kiosques Internet et pour proposer aux mnages dfavoriss des produits tic des tarifs prfrentiels.
  • Ils subventionnent l'installation d'accs Internet auprs des catgories sociales dfavorises ou dans les zones en retard de dveloppement.
  • Ils subventionnent aussi le dveloppement des travaux d'infrastructure destins la fourniture d'lectricit et de liaisons Internet.
  • Ils font en sorte que les btiments scolaires et les bibliothques restent accessibles en dehors des heures normales d'ouverture de manire ce que le public puisse surfer le soir et le week-end.
  • En vue de renforcer le capital humain, les pouvoirs publics soutiennent l'enseignement des tic, et partant, investissent dans la formation de professeurs. Ces actions sont galement menes sur les lieux de travail et dans toutes les organisations qui s'adressent aux groupes sociaux les plus dfavoriss.
4.3.2.7 Financement thique des entreprises

Dans cette vision politique, les pouvoirs publics prennent des mesures en vue de stimuler le dveloppement des fonds de placement thiques. Ces mesures ont principalement un caractre informatif et, dans une moindre mesure, un effet stimulant. Les pouvoirs publics prennent galement des mesures en vue d'amliorer l'accs du public l'information relative ce march. Par exemple, ils amnent les entreprises tre plus transparentes sur leurs performances sociales et environnementales. Les mesures suivantes sont prises pour inciter les consommateurs opter davantage pour ce genre d'investissements.

Politique
  • Amlioration de l'information sur le march des fonds de placement thiques.
  • Dfinition d'un label volontaire pour les produits de placement thiques, bas sur des critres rigoureux et sur une vision de l'entreprise qui met l'accent sur la cration de valeur pour les actionnaires.
  • Incitation pour les entreprises participer un systme volontaire de rapportage social et environnemental.
  • Octroi d'avantages fiscaux aux dtenteurs de parts de fonds de placement thiques, tels qu'une rduction du prcompte mobilier.
  • Investissement d'une partie des capitaux des pouvoirs publics dans ces fonds.
Illustration des effets possibles

Dans ce scnario, le nombre de fonds de placement thiques progresse lentement. Toutefois, leur nombre reste trop limit et ils sont trop diversifis que pour pouvoir vritablement influencer le comportement des entreprises. Certains de ces fonds appliquent des critres trs souples. D'autres ne slectionnent que des critres relatifs une des composantes d'un dveloppement durable. D'autres encore se basent sur des critres conomiques, sociaux et environnementaux trs rigoureux. Enfin, leur succs dpend galement de la conjoncture, de la comparaison faite avec d'autres fonds et de la lgislation en vigueur. Les acteurs ne considrent pas ces fonds thiques comme l'instrument unique, qui permettra de rendre les modes de production plus durables.

4.3.2.8 conomie sociale

Dans cette politique, les pouvoirs publics associent troitement l'conomie sociale leur politique conomique et sociale. Cette conomie cre des plus-values individuelles et collectives et jouit ds lors d'une reconnaissance de la part des pouvoirs publics. Il est donc lgitime que ces derniers soutiennent ce secteur.

Politique
  • La principale mission pour les pouvoirs publics consiste stimuler l'emploi dans l'conomie sociale (insertion sociale). Ils octroient ainsi aux entreprises concernes des abattements pour les paiements de cotisations sociales affrentes aux emplois crs. Cette mesure s'adresse surtout aux personnes peu qualifies, aux plus gs et aux moins valides.
  • Les pouvoirs publics soutiennent particulirement les projets favorisant le dveloppement de services de proximit qui rpondent aux nouveaux besoins de la socit.
  • Ils encouragent aussi d'autres acteurs privs crer des plus-values individuelles et collectives. Ils soutiennent des initiatives telles que la Corporate Social Responsibility (responsabilit sociale des entreprises).
  • Ils nouent un dialogue avec le secteur de l'conomie sociale et l'associent la politique.

Les pouvoirs publics encouragent le secteur de l'conomie sociale amliorer l'efficacit de son fonctionnement. Pour ce faire, ils soutiennent des investissements dans les capitaux humain et environnemental. C'est entre autres le cas dans le secteur des soins de sant o les dpenses exploseront au cours des prochaines annes, en raison du vieillissement de la population. Ces investissements doivent amliorer l'efficacit de ces quipements. Les pouvoirs publics stimulent galement la collaboration entre l'conomie sociale et d'autres acteurs privs. Cette collaboration doit favoriser la spcialisation et la gestion efficace du secteur de l'conomie sociale.

4.3.2.9 Mobilit et transport de personnes

Le gouvernement souhaite intervenir dans la gestion de la mobilit et du transport des personnes de faon tenir compte des risques tant sociaux qu'environnementaux et conomiques. A cet effet, il prend les mesures suivantes.

Politique
  • Libralisation accrue du secteur des transports.
  • Augmentation de la capacit du rseau routier, sans augmentation de sa longueur.
  • Dveloppement du rseau de transports publics (exemple: un nouveau plan d'investissement pour la sncb).
  • Maintien des subsides aux oprateurs du rseau public aussi longtemps que tous les cots sociaux et environnementaux du transport en voiture ne sont pas internaliss.
  • Signature par les pouvoirs publics de conventions avec les entreprises pour que celles-ci tablissent des plans de transports et incitent les travailleurs au covoiturage.
  • valuation des normes actuelles d'missions des voitures (Euro IV) et des carburants. S'il s'avre que les rductions d'missions sont insuffisantes pour rduire suffisamment la pollution atmosphrique locale, les autorits aident la Commission europenne formuler un accord sectoriel plus strict.
  • Renforcement des normes en matire de nuisance sonore des avions et interdiction d'atterrissage pour certains appareils. Les vols de nuit sont interdits.
  • Incitation par des mesures fiscales la production de voitures plus conomes en nergie.
Illustration des effets possibles

Ces mesures doivent ralentir la croissance du nombre de kilomtres parcourus par personne et par an et rduire la taille du parc automobile. Par consquent, une lgre diminution des nuisances le long des principaux axes de circulation (arienne, routire, ferroviaire) est observe. Tous les mnages ont accs une mobilit de base un prix raisonnable.

La frquentation accrue des transports publics gnre une rduction des missions de co2. Toutefois, les missions de co2 dans le secteur des transports continuent gnralement progresser en raison d'une augmentation continue, en termes absolus, du nombre de kilomtres parcourus et de la tendance l'achat de grands vhicules.

Grce son modle hermes, le Bureau fdral du plan a calcul les effets de l'introduction progressive, entre 2002 et 2010, d'une taxe sur les carburants liquides de l'ordre de 20,3 eur90/tonne co219. La simulation montre que, par rapport au scnario de rfrence, le prix de l'essence augmenterait de 6,1% et celui du diesel de 7,3%. Les rductions d'missions de co2 seraient bien moindres.

Les recettes de ce prlvement peuvent tre redistribues de deux manires.

  • Soit elles sont rembourses  100% via une rduction des cotisations sociales patronales et personnelles20.
  • Soit elles sont rembourses concurrence de 60% via les mmes cotisations sociales et investies hauteur de 40% dans les transports publics.

Les effets macroconomiques des deux scnarios ne varient que de faon marginale l'un par rapport l'autre. Le pnb progresse plus rapidement dans le scnario d'investissement (+0,05%) que dans le scnario de remboursement 100% (+0,01%). L'inverse vaut en matire d'emploi, les pourcentages tant de +0,03 et de +0,04%.

Dans les deux cas de figure, une rduction quivalente de la consommation finale d'nergie (-0,28%) et des missions de co2 (-0,9%) est observe. C'est dans le secteur des transports que cette rduction des missions est la plus marque, les missions tant infrieures de 3,48% par rapport au scnario de rfrence.

4.3.2.10 Consommation de tabac

Les pouvoirs publics s'efforcent de rduire le tabagisme et de protger les non-fumeurs contre les effets ngatifs du tabagisme passif.

Politique
  • Les pouvoirs publics interdisent un certain nombre d'additifs du tabac afin de rduire les risques que prsente le tabac pour la sant.
  • Ils prennent des mesures afin de limiter la publicit pour le tabac.
  • Ils mnent une politique active d'information et de sensibilisation (principalement axe sur les personnes bas revenus) et une politique fiscale largement dissuasive.
  • Ils sanctionnent plus svrement la contrebande de tabac.
  • Ils veillent faire appliquer plus strictement, d'une part, l'interdiction de fumer dans les lieux publics, et d'autre part, les dispositions relatives la cration de zones rserves aux non-fumeurs dans les tablissements horeca.
  • Ils contrlent galement les informations diffuses par les producteurs de cigarettes.
  • Pour aider les fumeurs se dbarrasser plus facilement de leur accoutumance, les pouvoirs publics subventionnent, chez les personnes bas revenus, des mthodes de sevrage.
  • En outre, ils soutiennent activement la recherche dans des nouvelles mthodes de sevrage.
  • L'aide aux pays en dveloppement se concentre sur le transfert de connaissances, le dveloppement des capacits en matire de soins de sant et la sensibilisation de la population aux effets nocifs du tabac.

4.3.3 Scnario pour la vision politique "Transformer"

Dans le cadre de cette vision, les pouvoirs publics s'efforcent d'internaliser les cots externes sociaux et environnementaux des activits conomiques. Les objectifs sociaux et environnementaux sont ds lors formuls de manire plus stricte que dans la vision "Grer".

Les pouvoirs publics soumettent la poursuite de la croissance du pib un certain nombre d'objectifs dans les domaines social et environnemental, et ce court, moyen et long terme. Ces objectifs sont mesurs par le biais d'indicateurs prcisment dfinis et rgulirement suivis. Les pouvoirs publics se donnent aussi les moyens de raliser ces objectifs. Les mesures ncessaires pour ce faire sont prises en concertation avec les partenaires sociaux.

L'effectivit des mesures prime, parfois mme au dtriment de leur efficacit21. Les pouvoirs publics n'hsitent donc pas prendre des mesures qui ne gnreront des avances sociales et environnementales qu' long terme. Ils investissent massivement dans les services publics qui proposent des alternatives respectueuses de l'environnement pour les fonctions existantes qui doivent gnrer le capital conomique (par exemple les transports publics).

Les pouvoirs publics mnent une politique prventive contre la pauvret et l'exclusion sociale. Ainsi, des transferts financiers sont organiss et le gouvernement investit dans la dmocratisation et la qualit de l'enseignement, dans les programmes de formation des demandeurs d'emploi, dans le dveloppement d'un rgime de scurit sociale fort, et dans la protection des droits du travail.

L'aide au dveloppement est axe sur des projets visant l'utilisation des technologies locales et la satisfaction des besoins locaux. En l'absence d'accords internationaux, les pouvoirs publics prennent des mesures unilatrales en vue de protger les stocks de capitaux humain et environnemental.

4.3.3.1 Stratgie de production des entreprises

Conjointement avec les Rgions et en concertation avec la socit civile, les autorits fdrales dveloppent une ambitieuse politique intgre de produits au niveau national. Celle-ci repose sur une approche globale selon laquelle les produits constituent l'talon travers lequel on juge l'ensemble de la politique environnementale22. A cet gard, les autorits recourent un ensemble d'instruments et de mesures dont voici quelques exemples.

Politique pour stimuler une stratgie d'utilit finale
  • Apporter une aide spcifique aux pme qui souhaitent se concentrer sur la stratgie d'utilit finale.
  • Encourager les innovations axes sur le concept d'utilit finale et qui permettent une diminution du volume produit.
  • Investir dans les infrastructures favorables au dveloppement du concept d'utilit finale.
  • Diffuser les bonnes pratiques dans le domaine des services aux consommateurs.
  • Dfinir et appliquer des directives en matire d'co-conception.
  • Organiser des formations l'attention de la population active pour l'aider mieux rpondre aux exigences de qualification du nouveau march du travail.
  • Compte tenu de l'importance des changements des modes de production et de consommation qu'exige une stratgie d'utilit finale, les pouvoirs publics crent des structures permettant l'intgration des connaissances provenant des sciences naturelles et des sciences exactes. Cela doit favoriser le dveloppement de nouvelles technologies23. Concrtement, ces technologies doivent contribuer la dmatrialisation, l'optimisation des processus de production, la rduction des effets nocifs du cycle de vie des produits, l'intgration des critres environnementaux dans la conception de produits et la rduction des dchets. En outre, les pouvoirs publics doivent galement stimuler le dveloppement des cycles de production ferms, de mme que l'optimisation des flux d'nergie et de matriaux, accrotre la fonctionnalit des produits, encourager la rcupration et le recyclage des dchets, etc.
Politique pour stimuler la responsabilit sociale des entreprises.
  • Introduire des clauses sociales et environnementales dans les marchs publics.
  • Dvelopper un systme obligatoire de rapportage social et environnemental annex aux rapports conomiques annuels des entreprises.
  • Introduire un label social et environnemental rglementant les conditions sociales et environnementales dans lesquelles les produits doivent tre fabriqus, et corollairement, un systme de contrle et de certification strict.
  • Accrotre la fiscalit grevant les activits polluantes et l'utilisation de matires premires naturelles, rduire la fiscalit des produits fabriqus conformment certaines exigences sociales et environnementales (par exemple les produits labliss).
Politique pour amliorer l'information sur les produits et les processus de production.
  • Dfinir une srie d'indicateurs permettant de suivre les avances tant au niveau micro qu'au niveau macro.
  • Mettre sur pied une banque de donnes sur le cycle de vie des produits.
  • Centraliser l'information des entreprises qui souhaitent rduire l'impact sur l'environnement et les effets sur la sant de leurs produits.
Politique pour stimuler un processus normatif contribuant au dveloppement durable.
  • Interdire une srie de produits dangereux.
  • Veiller ce que les normes europennes sur les produits reprennent des critres environnementaux.
  • Examiner attentivement les possibilits que la lgislation europenne de "nouvelle approche24" offre pour stimuler la conception de produits favorables au dveloppement durable.
  • En concertation avec le monde de l'entreprise, dvelopper des normes plus strictes et veiller ce que tous les intresss, en ce compris les associations de consommateurs et les administrations comptentes pour l'environnement, participent ce travail normatif.

Tout ceci vise dcoupler de faon absolue la croissance conomique de la dgradation de l'environnement. Les pouvoirs publics suivent de prs les effets de l'application de ces nouvelles stratgies de production sur la quantit et la qualit de l'emploi, la scurit sur le lieu de travail et les rpercussions pour les pays en dveloppement. La politique intgre de produits est l'une des priorits des pouvoirs publics qui communiquent largement ce sujet.

4.3.3.2 Pche et biodiversit en milieu marin

Dans cette vision, les progrs technologiques dans le secteur de la pche permettent un gain d'efficacit, qui accrot le risque de tarissement des rserves de poisson. C'est pourquoi les pouvoirs publics prennent des mesures en vue, d'une part, de limiter l'accs aux ressources halieutiques, et d'autre part, d'internaliser les cots externes.

Politique
  • A cette fin, les subventions sont supprimes et l'accs aux rserves halieutiques est rendu financirement accessible. Ces mesures tiennent mieux compte des effets long terme des pratiques actuelles de pche.
  • Afin d'viter tout problme de concurrence dloyale, les rserves halieutiques sont de prfrence gres, conjointement et de manire coordonne, l'chelle de l'ensemble du systme ocanique. Lorsque ce n'est pas possible, la Belgique plaide auprs de l'Union europenne pour que celle-ci applique au besoin ces rformes de manire unilatrale.
  • Des limitations absolues l'accs aux ressources halieutiques sont introduites en fonction de la spcificit du cycle de vie des diffrentes espces (moratoire, zones de reproduction, etc.).
  • Les pouvoirs publics encouragent galement l'aquaculture.
  • Enfin, dans le cadre des ngociations d'accords internationaux de pche, ils tiennent galement compte des consquences pour les conomies et les rserves halieutiques des pays d'accueil.
4.3.3.3 Utilisation des organismes gntiquement modifis

Dans cette problmatique, les pouvoirs publics appliquent strictement le principe de prcaution.

Politique
  • Toute autorisation de tester, mettre en culture ou commercialiser les plantes gntiquement modifies est soumise une procdure pralable d'approbation. Celle-ci value tant les effets socio-conomiques qu'environnementaux et les questions thiques. Cette procdure rserve un rle important la concertation entre et la supervision par toutes les parties concernes, savoir les consommateurs, les dfenseurs de l'environnement, les fdrations d'agriculteurs, les organisations de coopration au dveloppement, etc. Une autorisation n'est dlivre que lorsque le cot des risques potentiels est entirement intgr dans le projet. A cet effet, l'entreprise ou l'organe charg de tester ou de commercialiser des plantes gntiquement modifies doit pouvoir prouver qu'il est mme tant sur le plan organisationnel que financier de faire face d'ventuels problmes.
  • Les pouvoirs publics stimulent la recherche scientifique publique dans ce domaine, mais ils sont soumis aux mmes mesures restrictives que le secteur priv.
  • Les droits de proprit intellectuelle n'offrent qu'une protection partielle des investissements consentis pour les inventions: la dcouverte de gnes existants ne peut tre brevete. Il en va de mme pour les mthodes de mise en culture de nouvelles plantes.
4.3.3.4 Production et consommation d'nergie

Les pouvoirs publics procdent une analyse des besoins en nergie des consommateurs. Sur cette base de cette analyse, ils prennent des mesures qui rendent certaines fonctions nergtiques superflues. Ainsi, des techniques de construction alternatives peuvent rendre la climatisation inutile. Une baisse de la demande en conditionnements d'air et une hausse de la demande en matriaux d'isolation et en chauffe-eau solaires entraneraient un changement de la structure conomique.

Dans le cadre de la politique climatique, les pouvoirs publics s'efforcent de raliser toutes les rductions d'missions prvues l'intrieur de la Belgique. A court terme, cela peut se traduire par une augmentation du cot de la rduction des missions par rapport la situation o il est partiellement fait appel aux droits d'missions ngociables l'chelle internationale. Cependant plus long terme, les stimulants qui devraient en dcouler seraient favorables au dveloppement de nouvelles technologies. La Belgique serait ainsi mieux prpare pour oprer des rductions d'missions plus strictes dans le futur. De plus, ce moment-l, ces nouvelles technologies devraient tre trs attendues dans d'autres pays. Enfin, durant la priode d'engagements de Kyoto25 (2008-2012), la production et la consommation se feront de faon plus efficace et la facture d'nergie des consommateurs et des entreprises diminuera. Le gouvernement prend dans ce but les mesures suivantes.

Politique
  • Aprs consultation de la socit civile, une taxe sur les missions de co2 lies l'nergie est introduite. Une partie des recettes de cette taxe sert couvrir une rduction des cotisations de scurit sociale patronales et personnelles. Une autre partie sert financer des investissements visant amliorer l'efficacit nergtique et dvelopper les sources d'nergie renouvelables.
  • Afin de rduire les autres gaz effet de serre (n2o, ch4, hfc, pfc et sf6), des mesures, non-fiscales principalement, sont introduites.
  • Les pouvoirs publics ne font pas usage de mthodes de capture de co2 par la plantation d'arbres ou par une meilleure gestion des terres agricoles, car l'incertitude scientifique quant leur efficacit est trop grande (incertitude quant la dure du stockage du carbone et quant aux quantits stockes).
  • Les pouvoirs publics dveloppent une politique trs active de soutien aux sources d'nergie renouvelables. Ils stimulent la recherche scientifique dans ce domaine et les investissements privs dans le dveloppement de capacits de production d'nergies renouvelables.
  • La fermeture de centrales nuclaires aprs une dure de vie utile de 40 ans est maintenue.

S'agissant de la demande en nergie, les pouvoirs publics introduisent des taxes diffrencies sur base du cycle de vie des produits. Cela stimule la consommation des biens qui assurent les mmes fonctions tout en consommant moins d'nergie.

Illustration des effets possibles

Sur base de son modle nergtique primes, la Commission europenne a calcul, pour la Belgique, le cot total et marginal de la ralisation, l'intrieur de ses frontires, de son objectif d'missions dfini dans le cadre du protocole de Kyoto26.

  • Si la Belgique choisit d'introduire une taxe efficace sur les missions de co2 lies l'nergie, celle-ci devra s'lever 89,3 eur9927 par tonne. Le cot total annuel d'une rduction des missions s'lverait ainsi 962,7 millions eur99 en Belgique.
  • Cela engendrerait des rductions d'missions de l'ordre de 24,1 millions de tonnes de co2 par rapport une situation de rfrence. La principale rduction serait ralise dans le secteur de l'nergie (-25,8%) et dans l'industrie forte intensit nergtique (-25,6%).

Il est important que les mesures nationales soient efficaces. Une rduction linaire dans tous les secteurs se traduirait, selon les calculs de la Commission, par un cot marginal de rduction d'missions de l'ordre de 219,4 eur99 par tonne de co2. Le cot total de rduction d'missions atteindrait 2 410,4 millions eur99.

4.3.3.5 Sant au travail

Dans cette vision, les pouvoirs publics sont les garants de la sant des travailleurs et des consommateurs, et prennent donc les mesures suivantes.

Politique
  • Ils dveloppent un systme de normes de scurit et de sant qui offre une protection maximale aux travailleurs.
  • Ils interdisent la production et la commercialisation de produits et services dont le processus de production prsente des risques levs pour la sant.
  • Pour les produits essentiels, des normes trs strictes sont labores en vue de protger les travailleurs (aration, vtements de protection, etc.) et les pouvoirs publics soutiennent activement la recherche d'alternatives.
  • Ils prvoient un systme rigoureux de surveillance, rapportage et contrle de ces normes.
  • Ils attribuent la responsabilit financire des maladies professionnelles rsiduelles aux entreprises.
  • Ils encouragent les entreprises une action prventive aussi longtemps que le cot des mesures prventives s'avre moindre que les cotisations ncessaires la couverture de ces maladies professionnelles. Dans la mesure du possible, les entreprises font supporter le cot de l'internalisation des frais de sant par leurs clients.
  • Enfin, les pouvoirs publics soutiennent, dans le cadre de leur politique de coopration au dveloppement, la mise au point d'quipements mdicaux et de systmes d'assistance sociale mme de faire face aux consquences de l'exposition des risques pour la sant.
4.3.3.6 Utilisation des technologies de l'information et de la communication

Dans cette vision, l'limination de la fracture numrique est l'une des composantes de la politique contre la pauvret et l'exclusion sociale. Les mesures dcrites dans la vision "Grer" sont d'application et sont compltes par des mesures spcifiques visant dvelopper des produits tic dont le contenu rpond aux besoins de groupes cibles spcifiques.

Politique
  • Les pouvoirs publics soutiennent des partenariats et prennent des initiatives en vue de dvelopper les produits tic. Il s'agit entre autres de soutenir le dveloppement et la diffusion de produits tic simples et peu onreux, adapts aux besoins spcifiques des utilisateurs. Ainsi, le march est en partie ax sur la satisfaction des besoins des plus ncessiteux.
  • Ils dictent des normes d'efficacit nergtique auxquelles les nouvelles applications tic doivent rpondre.
  • Enfin, les tic jouent un rle essentiel comme instrument de politique de coopration au dveloppement. A cet gard, il est ncessaire de dvelopper une troite collaboration entre cette politique et la politique visant combler la fracture numrique. La vision "Transformer" attache donc une grande importance cette collaboration.
4.3.3.7 Financement thique des entreprises

Les pouvoirs publics dfinissent des critres trs svres pour les fonds thiques. Ils sont convaincus que le march des placements thiques peut contribuer rendre plus durables les modes actuels de production. Les pouvoirs publics jouent entre autres un rle non-ngligeable dans la collecte de fonds pour le financement de grands projets orientant la socit sur la voie du dveloppement durable. Ils sont prts faire un certain nombre de dpenses en vue de soutenir leur dveloppement et prennent les mesures suivantes.

Politique
  • Ils assurent une meilleure diffusion de l'information sur ces formes d'investissement.
  • Ils dveloppent un label volontaire pour les produits de placement thiques, bas sur des critres suffisamment svres que pour pouvoir contribuer de manire significative un dveloppement durable. Le choix de ces critres est soumis un dbat public afin qu'il soit mieux tenu compte des objectifs et motivations des diffrentes parties intresses.
  • Les pouvoirs publics prvoient une exonration fiscale pour les placements dots du label dfini par le gouvernement (par exemple, abaissement du prcompte mobilier).
  • Ils mettent au point un systme obligatoire de rapportage social et environnemental pour les entreprises.
  • Ils renforcent la lgislation en matire de placement des capitaux des fonds de pension: aux termes des nouvelles dispositions, un pourcentage donn des capitaux des fonds de pension est investi dans des fonds thiques, de prfrence dans des fonds portant le label officiel.
  • Les avoirs publics sont investis dans des fonds thiques. Les pouvoirs publics se fixent comme objectif l'horizon 2025 d'investir une grande partie de leurs capitaux dans des fonds thiques.
  • Les pouvoirs publics se portent garants des projets d'investissement en faveur du dveloppement social et environnemental en octroyant un avantage fiscal au capital investi dans ces projets28. Cette dductibilit fiscale bnficie tant aux dtenteurs d'actions, par le biais d'un abaissement du prcompte mobilier, qu'aux entreprises qui investissent, via cette fois une rduction des cotisations sociales.
  • Les pouvoirs publics encouragent la coordination europenne et internationale des conditions de reconnaissance de la responsabilit socitale des entreprises, des rgles de rapportage et de contrle en la matire. De cette manire, ils veulent assurer une galit des conditions de concurrence.
  • Les pouvoirs publics introduisent des critres environnementaux que doivent respecter par les entreprises sollicitant un crdit d'investissement. Cela se fait conformment aux rgles d'octroi des permis environnementaux.
  • Enfin, les pouvoirs publics se portent garants d'un certain nombre de produits solidaires.
Illustration des effets possibles

Compte tenu des mesures prises par les pouvoirs publics et de la sensibilit des acteurs, les fonds d'investissement thiques constituent terme la composante principale des marchs de capitaux. Ils contribuent la rorientation des mthodes de production des entreprises. La stratgie d'investissement des fonds thiques est base sur des critres sociaux, environnementaux et conomiques svres; le respect de ces critres est rgulirement contrl. Cette volution dcoule de la volont commune de tous les acteurs d'accorder une attention prioritaire aux consquences sociales et environnementales des modes de production et de consommation.

4.3.3.8 conomie sociale

Considrant l'conomie sociale comme un terreau fertile pour les changements socitaux majeurs, les pouvoirs publics la soutiennent explicitement. Ils ne la rduisent plus un instrument d'intgration dans la vie active des personnes socialement dfavorises, mais l'utilisent pour lutter non seulement contre les symptmes, mais aussi contre les causes de l'exclusion sociale. Les valeurs et les normes caractrisant l'conomie sociale doivent aussi se propager auprs des autres acteurs conomiques.

Politique
  • Les pouvoirs publics mettent en place des instruments et soutiennent financirement l'conomie sociale de manire ce qu'elle puisse s'organiser et se dvelopper, l'chelle tant nationale qu'internationale. Ainsi, des institutions bancaires et des institutions de crdit spcifiques deviennent le bras financier du secteur. L'ouverture de guichets d'aide soutient la mise sur pied et la gestion de nouvelles initiatives dans le secteur. Les programmes de soutien l'conomie sociale dans les pays en dveloppement sont largis.
  • Les pouvoirs publics lient leur politique d'conomie sociale celle visant combler la fracture numrique (voir 4.3.3.6) ainsi qu' des mesures d'internalisation des externalits sociales et environnementales dans d'autres secteurs. Grce ces mesures, les principes du secteur social sont repris dans la gestion traditionnelle des entreprises.
  • Les autorits obligent les entreprises actives dans le secteur de l'conomie sociale gnrer une plus-value tant sociale qu'environnementale.
  • A l'chelle fdrale, il est institu un conseil consultatif permanent pour le secteur de l'conomie sociale.
4.3.3.9 Transport et mobilit des personnes

La libralisation du secteur des transports n'est pas une priorit dans cette vision. L'objectif majeur est de rduire le nombre de dplacements motoriss. A cette fin, les pouvoirs publics prennent les mesures suivantes.

Politique
  • Les dplacements motoriss sont plus lourdement taxs. Tout kilomtre parcouru est soumis un prlvement (sur les carburants) dont la hauteur correspond un niveau souhaitable de dplacements.
  • Le ramnagement du rseau routier a pour effet d'accrotre le temps ncessaire pour effectuer un dplacement avec son propre vhicule. Ce ramnagement peut englober des limitations de vitesse, une rduction du nombre de bandes de circulation, l'instauration de seuils de trafic, etc. Des dispositions sont prises pour rduire les temps de dplacement en transports publics.
  • Les pouvoirs publics soutiennent les organismes du secteur tertiaire actifs dans la gestion de coproprit de vhicules (auto-partage ou car-sharing).
  • Les mnages les plus gns par les nuisances sonores causes par les transports reoivent une prime des pouvoirs publics pour se prmunir contre ces dsagrments. Ces primes sont finances par un fonds lui-mme aliment par une taxe sur ces nuisances.
  • Le rseau de transports publics est largi afin de pouvoir partiellement absorber le glissement entre modes de transport qui s'opre29. Le prix des dplacements en transports publics reste modr, de manire en gnraliser l'accs. L'accent est mis sur l'organisation des dplacements locaux.
  • L'efficacit des normes d'missions Euro IV s'appliquant aux vhicules est compare aux objectifs de rduction des missions de gaz effet de serre et de prcurseurs d'ozone. C'est galement le cas des normes relatives la composition des combustibles.
  • Enfin, les normes sur les nuisances sonores auxquelles est soumis le transport arien sont renforces. Les appareils ne s'y conformant pas sont interdits d'atterrissage. De surcrot, les pouvoirs publics interdisent les vols de nuit. Ils insistent auprs de la Commission europenne pour rglementer l'imposition du krosne.
Illustration des effets possibles

Compte tenu de l'impact des mesures prises sur le budget des mnages et des entreprises, le nombre de kilomtres parcourus en voiture par personne et par an diminue, au mme titre que les ventes de voitures. Ces mesures ont des rpercussions sur les recettes publiques mais il reste dterminer si elles sont positives ou ngatives. De trs nombreux facteurs interviennent: baisse des dpenses de scurit sociale suite un recul du nombre d'accidents, croissance des recettes fiscales, compte tenu de l'imposition accrue et diminution des recettes en raison de la baisse de la consommation des combustibles et de la baisse des ventes de voitures, investissements dans les infrastructures de transports en commun...

Enfin, l'urbanisation est plus concentre et les nuisances sonores le long des axes de circulation (voies ariennes, ferroviaires et routires) sont attnues.

4.3.3.10 Consommation de tabac

Dans cette vision politique, l'objectif des pouvoirs publics est, terme, d'liminer le tabagisme et, en attendant, de protger au mieux les non-fumeurs. Pour ce faire, ils adoptent les mesures suivantes.

Politique
  • Interdiction totale de faire de la publicit pour les produits du tabac. Les campagnes d'information et de sensibilisation doivent avoir pour effet terme de rendre le tabac socialement inacceptable. Les campagnes de sensibilisation sont dans un premier temps axes sur les groupes les plus vulnrables comme les jeunes et les femmes enceintes et sont organises en collaboration avec les autres niveaux de pouvoir et avec les organisations internationales (Organisation mondiale de la sant et Union europenne).
  • Les pouvoirs publics soutiennent la cration, au sein des communes et des entreprises, de groupes d'entraide pour les personnes qui veulent arrter de fumer.
  • Les prlvements sur les produits du tabac sont revus la hausse pour dissuader les jeunes de fumer. Les taxes supportent le cot des campagnes et une partie des dpenses de scurit sociale gnres par le tabagisme. Paralllement ces initiatives fiscales, les autorits agissent plus svrement contre le march noir.
  • Les autorits aident les fabricants de cigarettes s'orienter vers d'autres produits. L'aide aux pays en dveloppement est accrue, d'une part, pour aider ces fabricants se lancer dans d'autres cultures, et d'autre part, pour organiser des campagnes de prvention contre le tabagisme.
  • La composition des cigarettes et la grandeur des paquets sont strictement rglementes. Les pouvoirs publics contribuent au financement de la recherche de mthodes plus efficaces de sevrage et de la recherche sur le traitement des affections causes par l'usage du tabac.
  • Dans le cadre des ngociations sur les changes internationaux, les pouvoirs publics soutiennent les pays dsireux d'interdire l'importation de cigarettes.

A terme, ces mesures doivent dboucher sur une baisse drastique du nombre de fumeurs dans les pays industrialiss, et principalement dans les groupes les plus dfavoriss. A l'chelle mondiale, ces mesures doivent empcher que les pays en dveloppement soient confronts, dans quelques annes, des frais de maladie et un niveau plus lev de mortalit en raison d'une hausse de la consommation de tabac.

Illustration des effets possibles

Certains pays europens ont dj mis en œuvre une interdiction totale de la publicit pour le tabac.

  • Norvge (en 1975): diminution de 9% du nombre de fumeurs et de 26% de la consommation de cigarettes entre 1975 et 1996.
  • Finlande (en 1977): 37% de consommation de moins entre 1977 et 1996 (mesure couple une campagne de sensibilisation).
  • France (1991): 7% de fumeurs en moins et 14% de consommation en moins entre 1992 et 199630.

4.3.4 Dans quelle vision politique situer les tudes de cas ?

Cette partie du Rapport n'a pas pour objet de formuler des recommandations spcifiques sur la vision du monde et la vision politique les plus appropries. Si c'tait le cas, elle se substituerait aux responsables politiques et la socit civile. Toutefois, elle peut aider ces acteurs juger de la pertinence de la politique mene.

Se fondant sur leur propre apprciation de la gravit de l'volution des problmatiques dcrites dans la partie 2 du Rapport, les responsables politiques et les membres de la socit civile peuvent s'exprimer sur la vision du monde la plus souhaitable, ainsi que sur la vision politique privilgier. Ils peuvent ensuite comparer cette dernire la politique mene, telle que dcrite dans la partie 3, et partant, juger de l'opportunit d'adapter la politique actuelle.

Cette partie de Rapport montre comment il est possible de situer la politique mene par rapport aux trois visions politiques. Par manque de temps et de place, un choix a d tre opr parmi les mesures situer. C'est pourquoi une seule mesure est examine par problmatique, la mme que dans l'tude de cas de la partie 3. Cet exercice peut tre rpt pour les nombreuses mesures politiques individuelles et pour l'ensemble des documents politiques que le gouvernement a rdig par le pass.

Cet exercice est complmentaire l'valuation des tudes de cas faite dans la partie 3. Celle-ci examinait dans quelle mesure les cinq principes du dveloppement durable dcrits dans la partie 1 avaient t pris en compte dans le processus politique. Ici, pour complter cette analyse, chaque tude de cas est rapporte une des trois visions politiques, qui diffrent l'une de l'autre dans la mesure o ces mmes cinq principes sont pris en compte.

Cet exercice permet de situer huit des dix31 tudes de cas analyses dans la vision "Grer": politique intgre de produits, mesures de soutien l'conomie sociale, certificats d'lectricit verte, dlimitation des espaces marins protgs, information sur les risques que prsentent certaines substances et prparations pour les travailleurs, mesures fiscales en faveur d'un trafic moins polluant, accs public Internet, rglementation de la diffusion des organismes gntiquement modifis. Seule une des mesures est classer dans la catgorie "Transformer", l'interdiction de la publicit pour le tabac. Aucune des tudes de cas analyses ne semble relever de la vision politique "Utiliser". Le label pour la production socialement responsable peut tre situ tant dans la deuxime que dans la troisime vision politique. La diffrence se situe dans les mesures complmentaires qui seront prises. Ce n'est que dans la vision "Transformer" que les entreprises peuvent bnficier d'un incitant fiscal si elles demandent et obtiennent ce label social.

Deux facteurs expliquent pourquoi la plupart des tudes de cas sont situer dans la vision "Grer".

  • Le Rapport ne dveloppe que trois visions politiques. Tel qu'il a t prcis en 4.1.2.2, il est toutefois possible d'en dvelopper davantage en prenant en considration d'autres combinaisons de perceptions des risques sociaux, environnementaux et conomiques. C'est pourquoi il est difficile de faire correspondre un certain nombre d'tudes de cas avec le contenu d'une des trois visions politiques retenues. Par consquent, ds que ces tudes contiennent des lments en contradiction avec la vision "Utiliser" ou "Transformer", elles tombent automatiquement dans la vision "Grer".
  • Le parcours suivi par une mesure est trs long avant que celle-ci soit d'application. Elle fait notamment l'objet d'une lutte de pouvoir entre groupes dfendant des intrts et visions politiques contradictoires. La recherche d'un compromis dbouche souvent sur une mesure qui au mieux peut se rapporter une vision "Grer".

Les paragraphes ci-dessous prcisent, pour chaque tude de cas, les arguments sur la base desquels elles sont associes l'une ou l'autre vision politique.

4.3.4.1 tudes de cas et vision politique "Grer"

Les indicateurs rassembls dans la fiche 2.4.2 de la partie 2 du Rapport montrent qu'en gnral les entreprises prennent en considration les rpercussions de leur production sur l'environnement. Le dveloppement d'une politique intgre de produits peut amener plus d'entreprises se proccuper de l'environnement et renforcer cette tendance. Les pouvoirs publics laborent un plan fdral de politique intgre de produits dont le contenu n'est toujours pas dvoil au moment o ces lignes sont crites. Puisqu'il s'agit d'un plan fdral et non national, le gouvernement a une prfrence pour la vision "Grer". L'indisponibilit de budgets supplmentaires pour la prparation de ce plan permet de penser que le gouvernement ne le considre pas comme un des fondements d'une politique de production durable.

Les indicateurs de la fiche 2.4.3 prsentent l'volution de la place occupe par l'conomie sociale en Belgique qui n'a cess de crotre au cours de ces six dernires annes, tant pour ce qui est du nombre d'entreprises actives que du nombre de personnes mises au travail. Les pouvoirs publics reconnaissent l'intrt de ce secteur, en tmoignent la dsignation d'un ministre charg de cette matire, l'amorce d'un dialogue sur l'avenir du secteur et la proposition de loi sur l'introduction d'un label pour la production socialement responsable. Il peut donc en tre dduit que les pouvoirs publics adoptent la vision "Grer". Avec cette initiative, ils font plus qu'informer, mais n'ont pas dclar pour autant vouloir gnraliser aux autres secteurs conomiques les pratiques du secteur de l'conomie sociale.

La volont des pouvoirs publics de crer des certificats d'lectricit verte ngociables contribue au dveloppement, un cot minimal, de sources d'nergie alternatives. Il est donc bien question de la vision "Grer".

La mise en œuvre de la loi sur la protection du milieu marin dans les espaces marins sous juridiction de la Belgique se fait attendre. Au terme de plusieurs consultations, le secrtaire d'tat comptent a dcid de mieux tudier, d'un point de vue scientifique, la dlimitation des espaces marins protgs. Les consultations et le souci d'une meilleure assise scientifique dmontrent l'intrt de tendre vers l'quilibre entre, d'une part, la conservation de la nature et, d'autre part, la dfense des enjeux conomiques et sociaux locaux. Cela prouve bien que l'approche "Grer" est ici aussi privilgie.

L'analyse de la loi rglant l'information sur les risques que prsentent certaines substances et prparations pour les travailleurs permet de tirer la mme conclusion. Outre l'obligation d'information, la loi prvoit galement la possibilit d'interdire des produits. Toutefois, l'obligation d'information sur ces produits ne concerne que les employeurs. En outre, l'Inspection technique ne reoit aucun moyen supplmentaire pour effectuer des contrles. Ces deux lments prouvent qu'il y a eu un arbitrage entre la protection sociale et les cots administratifs.

Les mesures fiscales en faveur d'un trafic moins polluant sont axes sur les dplacements domicile-travail via l'impt des personnes physiques, une prime pour l'installation du lpg et une hausse des accises sur les carburants contenant du soufre. Les voitures qui satisfont la norme Euro IV bnficient d'un abattement sur la taxe de mise en circulation et la taxe annuelle de circulation est rforme. Ces mesures attestent de la politique volontariste en matire de protection de l'environnement, mais ne suffisent pas rduire rellement, court terme, les pressions exerces par le trafic sur l'environnement et la sant. De nouveau, il semble que les pouvoirs publics optent pour l'approche "Grer".

La fiche 2.2.7 de la partie 2 rvle que la diffusion des tic n'a cess de crotre ces dernires annes, mais de manire ingale. La politique des pouvoirs publics se fonde principalement sur le plan d'action "e-Europe". L'accs accru du public Internet est l'une des mesures dcrites dans ce plan. Les efforts consentis par les pouvoirs publics pour gnraliser l'accs Internet sont considrables mais ne suffisent pas influencer la forme et le contenu des applications informatiques ncessaires pour combler la fracture numrique.

La rglementation de la diffusion des organismes gntiquement modifis cadre sans doute aussi avec la vision "Grer". Tout test ou commercialisation d'organismes gntiquement modifis est soumis l'accord pralable d'un organe consultatif. Cette rglementation ne relve pas de la vision "Transformer" car l'organe consultatif n'est compos que de reprsentants du gouvernement et que la socit civile n'est pas reprsente.

4.3.4.2 tude de cas et vision politique "Transformer"

A l'chelle europenne, la Belgique a pris de l'avance sur la directive europenne avec la loi interdisant la publicit pour les produits du tabac. L'interdiction totale de publicit apporte la preuve que les autorits refusent de mettre en balance sant publique, d'une part, et intrts sociaux et conomiques locaux, d'autre part.

1"Du fait de la nouvelle approche en matire d'harmonisation technique, l'harmonisation des rglementations techniques au sein de l'Union europenne porte essentiellement sur l'adoption d'exigences essentielles en matire de protection, institues par les directives communautaires, auxquelles les produits mis sur le march doivent se conformer pour garantir un niveau de scurit lev et pouvoir circuler librement dans l'Union et les pays de l'eee. Chaque directive "nouvelle approche" s'applique une grande famille de produits (machines, produits de construction, jouets, emballage, etc.) ou couvre des "risques horizontaux" (compatibilit lectromagntique, par exemple). (...) La nouvelle approche en matire d'harmonisation technique reconnat qu'il est important, en ce qui concerne les exigences essentielles de scurit institues par les directives, d'utiliser des normes harmonises pour garantir la qualit. Ces normes harmonises ne sont pas obligatoires (contrairement aux exigences essentielles) et leur statut facultatif est maintenu, mais les produits qui les respectent bnficient d'une prsomption de conformit aux exigences essentielles dfinies dans les directives". http://europa.eu.int/business/fr/topics/standards/index.html.

2oecd (1997). Environmental taxes and green tax reform. Paris: oecd.

3Albrecht, J. (1998). Environmental Consumer Subsidies and Potential Reductions of co2 Emissions. Working Paper 98/59. Faculteit economische en toegepaste economische wetenschappen, Universiteit Gent.

4iea (1999). Energy Policies of iea Countries - 1999 Review. Paris: iea.

5Porter G. (1998). Fisheries subsidies, overfishing and trade. Sustainable Development Networking Programme, Washington d.c.

6Courcelle C. et Gusbin D. (2001). Perspectives nergtiques 2000-2020: scnarios exploratoires pour la Belgique. Planning Paper n 88. Bruxelles: Bureau fdral du plan. www.plan.be.

7Pour une discussion des autres hypothses retenues, voir le rapport ci-dessus.

8Tep signifie tonnes quivalent ptrole. C'est une unit utilise pour exprimer une quantit d'nergie. 1 Tep est dfini comme 10 gigacalories ou 41,868 millions de Joules. Le nom renvoie au fait qu'il s'agit approximativement de la quantit d'nergie contenue dans une tonne de ptrole.

9bef90: franc belge sa valeur de 1990.

10Pour la dfinition des produits financiers solidaires, voir 1.3.2.

11http://minsoc.fgov.be/socialeconomy/fr/produits_ethico_financiers.htm.

12kbc (2001). Inverstir durablement, plus qu'une frnsie. Courrier conomique et financier. 56 anne, n3. Bruxelles: kbc.

13Un exemple rcent peut tre trouv dans le transport arien o la distance minimale acceptable entre deux avions en vol a t diminue.

14Pour une analyse des fondements thoriques et des applications pratiques des permis ngociables, voir Bernheim, T. (2001). Coopration internationale et outils de prise de dcision dans la politique climatique. Planning Paper 89. Bruxelles: Bureau fdral du plan. www.plan.be.

15La rpartition sur base de donnes historiques est connue dans la littrature sous le nom de "grandfathering".

16Rory O'Brien (2002). Greenhouse Gases and Tradable Emission Permits. http://www.web.net/~robrien/papers/ghgperms.html.

17Capros P. & Mantzos L. (2000). The European Energy Outlook to 2010 and 2030. International Journal for Global Energy Issues. Vol 14, N 1-4. D'autres modles donnent des valeurs diffrentes pour ce prix d'quilibre.

18Bossier F. e.a. (2001). valuation de l'impact des mesures fiscales et non fiscales sur les missions de co2. Working Paper 09-01. Bruxelles: Bureau fdral du plan. L'effet sera diffrent selon le modle utilis et l'importance de la coordination des mesures au niveau europen.

19Bossier F. e.a. (2001). valuation de l'impact des mesures fiscales et non fiscales sur les missions de co2. Working Paper 09-01. Bruxelles: Bureau fdral du plan.

20Il est remarquer que cette mesure vise, au niveau macroconomique, compenser les pertes de revenus des mnages suite l'introduction de la taxe. D'autres modalits de compensation sont possibles, comme une hausse des transferts sociaux.

21Les pouvoirs publics privilgient par exemple les droits d'missions ngociables par rapport aux prlvements. Les premiers apportent une garantie du point de vue du rsultat environnemental tandis que les seconds garantissent le cot (marginal) de la mesure environnementale.

22European Commission dgXI (1998). Workshop on Integrated Product Policy: final report. http:europa.eu.int/comm/environment/ipp/ippfinalreport.pdf.

23"It calls for a change in strategy, bold innovation and a shift to renew technologies based on modern science, including life sciences and material sciences". Walter R. Stahel. (2000). Multi-client study on the shift from products to services 1998-2010. Executive summary. The Product-Life Institute: Geneva. (http://www.product-life.org/).

24Voir note de bas de page en 4.3.1.1.

25La premire priode d'engagements va de 2008 2012. Pour atteindre les rductions d'missions du protocole de Kyoto, la Belgique doit rduire, sur cette priode de 5 ans, ses missions de 7,5% par rapport 1990.

26Capros P. & Mantzos L. (2000). The Economic Effects of eu-wide Industry Level Emissions Trading to Reduce Greenhouse Gases: Results from the primes Energy Systems Model. Workshop Paper, Climate Negotiations and Emissions Trading: Economic Insights from European Models, Brussels, 29-30/8/2000.

27eur99: euro sa valeur de 1999.

28Exemple: le "Groenregeling" vot aux Pays-Bas. www.minlnv.nl/thema/algemeen/fiscaal/korttaf.htm.

29Le plan d'investissement de la sncb est un exemple rcent.

30Compilation d'tudes parue dans: Bitton, A., Neuman M. D. & Glantz S. A. (2002). Tobacco Industry Attempts to Subvert European Union Tobacco Advertising Legislation. Center for Tobacco Research and Education. University of California, San Francisco.

31L'tude de cas relative aux inventaires de gaz effet de serre n'a pas t prise en considration parce qu'elle ne peut pas tre intgre aux visions politiques.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr22.html000064400000024145147623454430007551 0ustar00 2.4.1 Financement thique des entreprises: volution en Belgique et en Europe
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.4.1 Financement thique des entreprises: volution en Belgique et en Europe

En Europe, l'apparition de produits financiers thiques est une rponse rcente au besoin de transparence et d'thique dans la gestion des capitaux. Ces produits connaissent une croissance exponentielle. En Belgique, tant les capitaux investis dans les fonds de placement thiques que le nombre de fonds de placement thiques commercialiss par les intermdiaires financiers ont considrablement augment ces dernires annes. Ce march reste nanmoins marginal en Europe.

Dfinition

Les produits de placement thiques sont des parts d'organismes de placement collectif (opc), telles que les socit d'investissement (sicav, sicaf, etc.) et les fonds de placement (fonds d'pargne-pension, autres), qui ont t constitus en investissant leurs capitaux dans des entreprises respectant non seulement des critres conomiques, mais aussi des critres sociaux et/ou environnementaux. La figure 2.36 dcrit l'volution des capitaux placs sur ces produits thiques en Belgique. Le tableau 2.6 compare dans diffrents pays le rapport entre l'encours des capitaux placs sur les fonds de placement thiques ucits1et celui des capitaux placs sur les autres fonds de placement ucits.

La figure 2.37 montre la rpartition de ces produits selon la gnration ou catgorie laquelle ils appartiennent. La gnration 1 correspond aux fonds qui se basent sur des critres ngatifs, excluant par exemple les entreprises actives dans le tabac. Il n'existe pas de fonds de ce type en Belgique. Les gnrations suivantes sont caractrises par des critres positifs, relatifs par exemple au respect de l'environnement, la politique sociale de l'entreprise vis--vis de ses travailleurs, de ses fournisseurs ou encore au respect des conventions de base de l'Organisation internationale du travail. La gnration 2 prend donc en compte quelques critres positifs relatifs une ou deux des composantes du dveloppement durable. La gnration 3 se base sur un ventail de critres positifs plus large et plus complet. La gnration 4 se base sur un set de critres aussi complet que la gnration 3, mais de plus, le respect des critres fait l'objet d'une analyse approfondie par une institution spcialise et d'un dialogue avec l'entreprise et les parties prenantes pour en garantir l'exactitude et pour amliorer les performances de l'entreprise.

Situation et tendance

En Belgique, les capitaux investis dans les fonds de placement thiques (voir figure 2.36) sont passs de 9,6 millions d'euros en 1994 1 375 millions d'euros en 2000. Ils ont augment sur cette priode en moyenne 10 fois plus vite que l'encours de l'ensemble des produits de placement. Le nombre de fonds de placement thiques commercialiss par les intermdiaires financiers est pass de 4 fin 1996 39 mi-2001 (voir figure 2.37). Les nouveaux fonds crs sont principalement des fonds de seconde et quatrime gnrations.

Malgr cette croissance, ce march reste marginal, 0,43% en Europe de l'encours des autres fonds de placement. La Belgique figure, avec la Suisse, parmi les pays o les capitaux thiques sont les plus dvelopps. L'encours des fonds de placement thiques y reprsente 1,47% de l'encours des autres fonds de placement. Elle sont suivies par les Pays-Bas (1,45%).

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces indicateurs montrent une rponse qui s'est fortement dveloppe l'initiative des diffrents acteurs (pargnants, intermdiaires financiers, entreprises) prsents sur les marchs financiers pour rendre les activits de production des entreprises plus durables.

Le dveloppement de ce march constitue un levier actionnable par de nombreux acteurs (pargnants, intermdiaires financiers, entreprises, gouvernement) pour s'orienter vers un dveloppement durable. Plus ce march sera important et plus les critres pris en compte sont exhaustifs et exigeants, plus le financement thique pourra favoriser un dveloppement durable. L'augmentation plus prononce des fonds de la quatrime gnration observe en Belgique est en cela propice un dveloppement durable.

Le dveloppement des fonds de pension, qui grent des sommes de plus en plus importantes, pourrait venir renforcer ce march si ces fonds s'orientent vers ce type placement, soit spontanment, soit sous l'influence de la lgislation.

Objectif

Le pfdd prvoit d'"encourager les fonds d'investissement thiques", mais ne comprend pas d'objectifs plus prcis (voir 3.2).

1Les fonds de placement ucits (Undertaking for Collective Investment in Transferable Securities) sont des organismes de placement collectif en valeurs mobilires (opcvm), savoir des organismes de placement collectif qui rpondent la directive 85/611/cee.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1fr2.html000064400000066675147623454430007504 0ustar00 1.1 Dveloppement
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1.1 Dveloppement

Aprs avoir rappel la dfinition du concept de dveloppement adopte dans le premier Rapport fdral, ce chapitre prsente la dizaine de questions de dveloppement sur laquelle est cibl ce deuxime Rapport (voir 1.1.1). Chacune de ces questions touche diffrents aspects de la vie en socit. Chacune permet de concrtiser les notions de capital et de composante conomique, sociale et environnementale du dveloppement (voir 1.1.2). Ces dix questions concernent un large ventail de secteurs diffrents. Elles contiennent chacune certaines opportunits mais aussi certains problmes de dveloppement.

Pour rpondre de telles questions, il faut disposer d'institutions capables de prendre des dcisions relatives ces opportunits et ces problmes (voir 1.1.3). C'est le chapitre 1.2 qui examinera sous quelles conditions ces rponses peuvent ventuellement tre "durables". Ce chapitre-ci se limite rappeler quel est le cadre gnral du dveloppement d'une socit. Il ne traite donc pas encore des finalits et contraintes spcifiques d'un dveloppement durable.

1.1.1 Opportunits et problmes de dveloppement

Le premier Rapport fdral sur le dveloppement durable dfinit le dveloppement d'une socit comme suit: "le dveloppement d'une socit est la transformation de ses conditions de vie en interaction avec ses possibilits de dcision et d'action, notamment politiques"1.

Ce deuxime Rapport reprend cette approche et met l'accent sur:

  • le fait que les questions de dveloppement ne concernent pas seulement les pays pauvres mais bien tous les pays y compris ceux dits "dvelopps";
  • les possibilits qu'ont les "acteurs" d'orienter le dveloppement d'une socit vers des objectifs prcis au moyen de leurs dcisions et autres actions;
  • le besoin de connaissances en gnral et de sciences en particulier (autant de sciences humaines que de sciences exactes et naturelles), pour mieux dfinir ces possibilits d'orientation du dveloppement;
  • les leviers que peuvent utiliser les "dcideurs" en agissant sur les "dterminants" qui exercent une influence sur les objectifs poursuivis;
  • la notion de "progrs" qui oriente le dveloppement vers la ralisation de certains "objectifs ultimes", trs long terme;
  • la possibilit de tracer la voie vers ces objectifs ultimes en adoptant des "objectifs intermdiaires" court ou moyen terme.

Les dix questions de dveloppement traites dans ce rapport sont numres au tableau 1.1 ci-contre. Elles sont gnralement considres soit comme conomiques (par exemple: nergie, transports, entreprises), soit comme sociales (par exemple: sant, pauvret, exclusion), soit comme environnementales (par exemple: diversit biologique, changements climatiques). Elles peuvent en effet tre relies, deux par deux, aux cinq grands thmes de dveloppement suivants: gestion et production des entreprises (1, 2), lutte contre la pauvret et l'exclusion (3, 4), gestion et conservation des ressources naturelles (5, 6), nergie et transports (7, 8), sant et pollution de l'air (9, 10). Ce Rapport mettra cependant en vidence le fait que leurs solutions concernent l'ensemble de la vie en socit. Il ne les traite donc pas de faon sectorielle ou limite la gestion du domaine considr mais de faon transversale.

La plupart de ces dix questions ne sont pas nouvelles. Bon nombre d'entre elles ont t poses en dehors du cadre des accords de la Confrence des Nations unies sur l'environnement et le dveloppement de Rio. Elles ne sont donc gnralement pas abordes dans les publications sur le dveloppement durable. Une originalit de ce Rapport est de montrer leur importance non seulement pour le dveloppement en gnral, comme au tableau 1.1, mais aussi, en particulier, pour un dveloppement durable (voir 1.3).

Ces dix questions de dveloppement ont t choisies selon diffrents critres: relever au moins en partie de comptences fdrales, porter sur des secteurs dans lesquels des travaux scientifiques existent et des comptences suffisantes ont pu tre acquises au sein de l'quipe ayant labor le Rapport et recouvrir ensemble suffisamment de secteurs d'activit diffrents, tout en assurant l'quilibre entre aspects conomiques, sociaux et environnementaux du dveloppement. Outre l'application de ces critres, il reste invitablement une part d'arbitraire dans le choix des questions de dveloppement particulires cibles par chaque Rapport.

Il s'agit de vritables "questions" qui sont encore en qute de "rponses". Bien qu'anciennes, certaines d'entre elles sont en effet particulirement difficiles grer. C'est le cas, par exemple, de celles lies la consommation de tabac ou la mobilit des personnes. D'autres touchent l'utilisation de nouvelles technologies. D'autres encore, comme l'conomie sociale ou le financement thique des entreprises, apportent des rponses encore incompltes des problmes poss depuis longtemps. Le tableau 1.1 donne des exemples d'opportunits mais aussi de problmes de dveloppement concernant chacune de ces questions. Il ne traite donc pas encore des aspects spcifiquement relis au dveloppement durable.

Tableau 1.1 - Exemples d'opportunits et de problmes relatifs aux questions de dveloppement cibles par le deuxime Rapport fdral
1. Stratgies de production des entreprises (spe)
Opportunits: l'amlioration des profits long terme grce aux anticipations des spe
Problmes: l'incertitude quant l'volution future des rglementations sociales, environnementales et conomiques
2. Financement thique des entreprises
Opportunits: la demande d'pargnants pour des produits financiers thiques
Problmes: la difficult de satisfaire aux critres des produits financiers thiques
3. conomie sociale
Opportunit: l'amlioration de situations de pauvret et d'exclusion
Problmes: l'incertitude sur le rle de l'conomie sociale et son absence de prennit
4. Utilisation des technologies de l'information et de la communication (tic)
Opportunits: l'acclration apporte par les tic au dveloppement
Problmes: le risque d'accrotre les ingalits sociales via la fracture numrique
5. Pche et diversit biologique en milieu marin
Opportunits: les importantes ressources alimentaires en milieu marin
Problmes: les menaces pesant sur la diversit biologique en milieu marin
6. Utilisation des plantes gntiquement modifies (pgm)
Opportunits: les avantages possibles des pgm en termes de rendements agricoles
Problmes: les effets possibles des pgm sur la sant, l'environnement, l'thique conomique...
7. Production et consommation d'nergie
Opportunits: la possibilit de rpondre la demande d'nergie finale partir de l'nergie primaire, notamment d'origine fossile et nuclaire
Problmes: les effets de pollution de ces filires de production et de consommation d'nergie et les limites aux amliorations de leur efficacit nergtique
8. Mobilit et transport des personnes
Opportunits: la croissance de la mobilit individuelle des personnes
Problmes: la part croissante des modes de transports ayant les cots sociaux les plus levs
9. Sant au travail
Opportunits: la croissance des activits, de l'emploi et du niveau de vie
Problmes: les risques pour la sant lis aux polluants sur les lieux du travail
10. Consommation de tabac
Opportunits: la demande des fumeurs, les emplois et les profits du secteur du tabac
Problmes: les effets du tabac sur la sant des fumeurs actifs et passifs

1.1.2 Systme socital, capitaux et composantes du dveloppement

Des questions comme celles dfinies au point prcdent concernent toutes le "systme socital" qui rassemble tous les lments d'une socit. Elles sont pourtant souvent traites sans tre relies entre elles, comme si elles correspondaient des conceptions diffrentes du dveloppement:

  • le dveloppement humain (centr sur la transformation de la population2);
  • le dveloppement cologique (centr sur la transformation de l'environnement);
  • le dveloppement conomique (centr sur la transformation de l'conomie).

Ces diffrents concepts de dveloppement ont servi formaliser diffrentes approches scientifiques, diverses thories et sries d'indicateurs relatifs aux tats et tendances du dveloppement. Ils sont respectivement centrs sur trois aspects diffrents de la richesse et du potentiel de dveloppement d'une socit. A l'instar de nombreux travaux scientifiques, ce Rapport propose de les appeler "capitaux" d'une socit. Il distingue formellement les formes de capitaux suivants:

  • le capital humain3: sant (y compris sant gnsique), capacits et connaissances, formation, culture et exprience des populations;
  • le capital environnemental: environnement (y compris diversit biologique) et rserves de ressources naturelles, distinguant les ressources puisables des ressources renouvelables;
  • le capital (technico-)conomique: capital physique ou matriel (infrastructures techniques, machines et btiments) et financier.

Voir ce mot "capital" associ ici des valeurs humaines4 ou naturelles peut choquer. Mais puisque ce mot signifie la base ce qui est essentiel, fondamental, primordial, il serait encore plus surprenant de le voir rserv aux seules valeurs conomiques de la socit. La transformation long terme d'une socit dpend au moins autant de l'accumulation de son capital humain et environnemental que de l'accumulation de son capital conomique.

L'volution, la transformation de chacun de ces trois capitaux est donc une "composante" du dveloppement. Certains ajoutent, ces principales richesses de base qui sont ncessaires au dveloppement d'un pays, une quatrime composante base sur la notion de capital institutionnel (voir 1.1.3).

1.1.3 Rponses d'une socit aux tendances du dveloppement

Le dveloppement d'une socit peut tre observ au moyen d'indicateurs sur ses capitaux humain, environnemental et conomique. Il s'agit de donnes indiquant, par exemple, l'tat des stocks et les tendances des flux de ces capitaux. Ces indicateurs permettent de dcrire, d'analyser et d'valuer les tendances d'un dveloppement.

Lorsque ces tendances posent des problmes ou bien lorsqu'elle aperoit de nouvelles opportunits, la socit a ventuellement la possibilit de prendre des dcisions pour orienter diffremment l'volution de ses capitaux. Elle peut en effet souhaiter orienter cette volution vers une srie d'objectifs sociaux, environnementaux ou conomiques qu'elle a dtermins elle-mme.

Cette capacit d'orienter un dveloppement vers des objectifs choisis a priori dpend des institutions dont dispose la population. Les rponses seront meilleures si ses institutions politiques sont de bonne qualit. La socit dispose en effet d'une quatrime catgorie de capitaux: ses coutumes, ses lois, ses diffrentes catgories d'organismes institutionnaliss plusieurs niveaux de pouvoir. C'est par le moyen de ce capital qu'elle peut organiser et structurer ses interventions sur les trois capitaux de base du dveloppement:

  • le capital institutionnel est l'ensemble des structures organisationnelles, lgales, socitales caractrisant la gouvernance d'un pays et dterminant les possibilits d'engagement civique, de rsolution des conflits5...

Il est possible de reprsenter les trois capitaux dfinis plus haut (voir 1.1.2) comme les trois pointes d'un triangle, qui s'influencent mutuellement. Ce triangle est la base de la figure 1.1. Lorsqu'il est tenu compte de la quatrime catgorie de capitaux, le triangle se transforme en pyramide, dont la pointe reprsente les institutions de la socit, notamment ses institutions politiques. Cette quatrime composante est celle de la prise de dcision. Il est dommage qu'elle soit souvent omise dans les analyses du dveloppement parce qu'elle place clairement le triangle des capitaux conomique, humain et environnemental dans une perspective de dveloppement "actif" (et non passif).

Ces "dcisions" prises dans les institutions de la socit peuvent tre dfinies comme la somme des "rponses" qu'apportent les diffrents acteurs - politiques notamment - aux opportunits et problmes concernant son dveloppement. Pour rpondre certaines questions, il s'agira, par exemple, de raliser certains types d'investissement ou de modifier certaines formes de fiscalit. La figure 1.1 montre que les informations relatives la transformation des capitaux de la population (capital humain), de l'environnement (capital environnemental) et de l'conomie (capital technico-conomique) alimentent les dcisions relatives aux orientations futures du dveloppement. Ces informations montent partir de leurs sources selon les flches de la figure 1.1 vers les institutions o se prparent et se prennent des dcisions. Des flches redescendent alors en direction du triangle parce que les dcisions prises modifient l'tat de la population, de l'conomie et de l'environnement ainsi que les "substitutions" entre ces trois capitaux (voir 1.2.1).

La figure 1.1 schmatise donc la faon dont les quatre composantes d'une socit s'influencent mutuellement au cours de son dveloppement. Ses flches se situent l'intrieur de la pyramide pour insister sur le fait que les institutions ont une capacit "endogne", c'est--dire venant de l'intrieur du systme socital, de modifier l`volution de ces transformations. La socit est videmment influence par les volutions du reste du monde, l'extrieur du systme socital. Mais cela n'a pas t reprsent dans la figure 1.1 pour viter de la surcharger. Il importe de pouvoir valuer correctement la force des influences exognes, d'viter de la sous-estimer ou de la surestimer. Une prise de conscience du potentiel endogne du dveloppement est particulirement importante pour un pays comme la Belgique. L'impression fataliste que le destin des citoyens est principalement dcid en dehors de ses frontires y prvaut trop souvent.

Un pays, ft-il petit, peut acqurir une conscience forte de son potentiel de dveloppement endogne, de mme que de l'impact effectif et potentiel de son dveloppement national sur le reste de la plante et sur les gnrations futures. Cette prise de conscience, lie au dbat sur la mondialisation, est particulirement ncessaire dans les pays riches. Leurs modes de production et de consommation ont en effet des impacts plus importants que ceux des pays pauvres sur le dveloppement du reste de la Communaut internationale. Le chapitre suivant rassemble une srie d'outils existants qui permettent de formaliser cette nouvelle approche du dveloppement.

1Task force dveloppement durable (1999). Rapport fdral sur le dveloppement durable. Sur la voie d'un dveloppement durable ? Bruxelles: Bureau fdral du plan. p. 27.

2pnud (2001). Rapport mondial sur le dveloppement humain 2001. Mettre les nouvelles technologies au service du dveloppement humain. Paris, Bruxelles: De Boeck & Larcier s.a. p. 44: "La vritable richesse des Nations, ce sont leurs habitants".

3L'expression "capital social" a t vite ici, notamment parce qu'elle se rfre, en langage courant, au capital financier des entreprises. Une notion assez floue, galement appele "capital social" ou "capital socital", regroupe les capitaux humain et institutionnel. Elle est donc vite aussi pour ne pas favoriser les tendances qui confondent la composante sociale du dveloppement avec sa composante institutionnelle.

4Un autre concept qui n'a pas t retenu ici est le "capital d'origine humaine" (man-made capital); il dsigne conjointement le capital matriel et le capital humain. Il n'est pas utilis ici pour que la notion de capital humain reste bien distincte des aspects technico-conomiques.

5Bartelemus, P. (1994). Environment, Growth and Development. The concepts and strategies of sustainability. London: Routledge. p. 63.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/6fr.html000064400000110220147623454430007377 0ustar00 Annexe: liste des sigles utiliss dans le rapport
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

Annexe: liste des sigles utiliss dans le rapport

Sigle
Signification
C
Degr Celsius
adn
Acide dsoxyribonuclique
ar
Arrt royal
asean
Association of Southeast Asian Nations
bef
Franc belge
cc
Conseil de la consommation
cce
Conseil central de l'conomie
cceg
Comit de contrle de l'lectricit et du gaz
ccpie
Comit de coordination des politiques internationales d'environnement
cdd
Commission du dveloppement durable
celine
Cellule interrgionale de l'environnement
cfdd
Conseil fdral pour le dveloppement durable
ch4
Mthane
cidd
Commission interdpartementale du dveloppement durable
cie
Confrence interministrielle de l'environnement
co
Monoxyde de carbone
co2
Dioxyde de Carbone
cov
Composs organiques volatils
cov-nm
COV non mthaniques
creg
Commission de rgulation de l'lectricit et du gaz
csd
Commission on Sustainable Development
csh
Conseil suprieur de l'hygine
dpsir
Drivers, pressure, state, impact, response
e
Etats
eea
European Environment Agency
eu
European Union
eur
euro
fao
Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture
ges
Gaz effet de serre
giec
Groupe intergouvernemental sur l'volution du climat
gope
Grandes orientations des politiques conomiques
Gtep
Giga tonne quivalent ptrole
hfc
Hydro-fluorocarbone
icis
International Centre for Integrative Studies
idh
Indicateur de dveloppement humain
ins
Institut national de statistique
issp
Institut scientifique de la sant publique
kwh
Kilowatt heure
lpg
Liquid Petroleum Gas (gaz de ptrole liqufi: gpl)
lrtap
Pollution de l'air transfrontire longue distance
mb
Moniteur belge
n2o
Oxyde nitreux
NIR
Rapport d'inventaire national
noX
Oxydes d'azote
ocde
Organisation de coopration et de dveloppement conomique
oecd
Organisation for Economic Cooperation and Development
ogm
Organismes gntiquement manipuls
oit
Organisation internationale du travail
omc
Organisation mondiale du commerce
oms
Organisation mondiale de la sant
ong
Organisation non gouvernementale
onu
Organisation des Nations unies
opc
Organismes de placement collectif
ospar
Convention pour la protection du milieu marin de l'Atlantique du Nord-Est
ovm
Organisme vivant modifi
p
Pressions
padd
Plan pluriannuel d'appui scientique une politique de dveloppement durable
p-e-r
Pressions-Etats-Rponses
pfc
Perfluorocarbones
pfdd
Plan fdral de dveloppement durable
pgm
Plantes gntiquement modifies
pib
Produit intrieur brut
pme
Petites et moyennes entreprises
pnb
Produit national brut
pnud
Programme des Nations unies pour le dveloppement
pnue
Programme des Nations unies pour l'environnement
ppm
Particule par million
r
Rponses
sau
Surface agricole utilisable
sf6
Hexafluorure de soufre
sicaf
Socit d'investissment capital fixe
sicav
Socit d'investissment capital variable
sncb
Socit nationale des chemins de fer belges
so2
Dioxyde de soufre
spe
Stratgies de production des entreprises
spp-dd
Service de programmation du dveloppement durable
sstc
Services fdraux des affaires scientifiques, techniques et culturelles
Tep
Tonne quivalent ptrole
tfdd
Task force dveloppement durable
tfi
Tobacco Free Initiative
tic
Technologies de l'information et de la communication
tmc
Taxe de mise en circulation
tva
Taxe sur la valeur ajoute
ue
Union europenne
ugmm
Unit de gestion du modle mathmatique de la Mer du Nord et de l'estuaire de l'Escaut
uicn
Union internationale pour la conservation de la nature
undp
United Nations Development Programme
usd
United States' dollars = Dollars us
who
World Health Organization
wmo
World Meteorological Organization
wrr
Conseil scientifique de la politique gouvernementale

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr5.html000064400000047225147623454430007476 0ustar00 2.2.2 Consommation et production d'nergie, mobilit et transport des personnes: relation avec le pib en Belgique
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.2 Consommation et production d'nergie, mobilit et transport des personnes: relation avec le pib en Belgique

En dehors des chocs ptroliers, la consommation d'nergie et le transport de personnes ont augment en Belgique un rythme proche, bien qu'infrieur, celui du produit intrieur brut. Les pressions directes lies ces consommations ont volu diffremment. Les missions de co2 dues la consommation ont continu de crotre quand le produit intrieur brut augmentait. Les missions de prcurseurs d'ozone ont quant elles pu tre stabilises.

Dfinition

La figure 2.5 prsente simultanment l'volution dans le temps du produit intrieur brut (pib), de la consommation intrieure brute d'nergie exprime en tep (voir 2.2.1), du transport des personnes en nombre de km parcourus ou km-passagers1 correspondant au nombre de km effectus par personne, passager ou conducteur, pendant un an, quel que soit le mode de dplacement. A ces indicateurs s'ajoutent l'intensit nergtique (rapport entre la consommation intrieure brute d'nergie et le pib) et l'intensit en transport des personnes (rapport entre le nombre de km-passagers et le pib). La figure 2.6 prsente les mmes informations sous une forme graphique diffrente. Elle montre respectivement, par anne, la quantit d'nergie consomme et de kilomtres parcourus en Belgique en fonction du pib de l'anne considre. Elle permet de mettre mieux en vidence la relation qui lie le pib aux consommations d'nergie et au transport des personnes. La figure 2.7 relie la quantit de gaz carbonique (co2) provenant de la consommation d'nergie l'volution du pib. Le co2 provient en effet en majeure partie (+/-90%) de l'nergie fossile consomme. La figure 2.8 met en relation les missions de prcurseurs d'ozone provenant de l'ensemble des activits conomiques et le pib. Les prcurseurs d'ozone sont le monoxyde de carbone (co), les composs organiques volatils - non mthaniques (cov-nm), le mthane (ch4) et les oxydes d'azote (nox). Ils sont en partie issus de la consommation d'nergie, mais galement de l'agriculture et des solvants. Ces matires mises dans l'air favorisent, avec l'action du soleil, l'apparition d'ozone troposphrique, un agent agressif pour les tres humains et les plantes (voir 2.3.2).

Situation et tendance

Aprs une longue priode tant de croissance conomique que de consommation nergtique, les chocs ptroliers ont temporairement rduit la consommation nergtique et ralenti la croissance. Le contre-choc ptrolier, ramenant les prix de l'nergie un niveau bas, a t suivi d'une nouvelle croissance conomique et d'une reprise des consommations d'nergie et du transport des personnes.

La figure 2.5 montre que l'intensit nergtique et l'intensit en transport des personnes tendent en moyenne diminuer (bien que moins nettement pour le transport) depuis le second choc ptrolier.

Cette tendance s'explique par une croissance du pib suprieure la croissance de la consommation intrieure brute d'nergie et au nombre de km-passagers. Comme le montre d'ailleurs la figure 2.6, depuis 1990, toute augmentation d'un pourcent du pib s'est accompagne en moyenne d'une augmentation de 0,96% de la consommation d'nergie, et de 0,8% des km-passagers parcourus. La demande d'nergie a principalement t satisfaite par l'utilisation d'nergie fossile (voir 2.2.1) et la demande de transport des personnes s'est ralise grce la voiture, alimente par l'nergie fossile.

Par consquent, toute augmentation d'un pourcent du pib s'est accompagne en moyenne d'une augmentation de 0,34% des missions de co2 (provenant de la combustion d'nergie fossile) depuis 1990. D'autres polluants lis la consommation d'nergie fossile comme les prcurseurs d'ozone ont vu leurs missions stabilises ou rduites principalement grce au progrs technologique, alors que le pib augmentait.

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces indicateurs permettent d'apprcier la relation entre, d'une part, la croissance du pib et, d'autre part, la consommation d'nergie et le transport de personnes, mais aussi entre la croissance du pib et certaines pressions occasionnes par la consommation d'nergie et le transport des personnes, en particulier les missions de co2 et celles de cov.

Toute augmentation du pib a entran, au cours des 20 dernires annes, une augmentation importante de la consommation d'nergie et du transport des personnes. Cette tendance pose problme dans la mesure o ces consommations sont bases sur des nergies polluantes ou prsentant des risques (exemple: nuclaire). Pour le co2, seul un dcouplage faible est observ depuis la fin du second choc ptrolier. tant donn les prvisions pour les 20 prochaines annes qui tablent, politique inchange, sur une croissance conomique annuelle moyenne de 2,2% entre 1995 et 2010 et de 1,5% de 2010 2020 dans les pays de l'ocde2, les missions de co2 continueront d'augmenter3. Cette tendance contribuera alors au rchauffement climatique (voir 2.3.1).

Si, dans le cas des missions de cov, des progrs technologiques ont permis de parvenir un dcouplage fort4 entre les missions de cov et la croissance du pib, cela n'a pas encore t le cas pour le co2 depuis la fin du second choc ptrolier.

Les effets irrversibles sur l'environnement (par exemple: rchauffement climatique d aux missions de co2 - voir 2.3.1) et les problmes de sant des tres humains dus aux diffrents polluants lis la combustion de combustibles fossiles pourraient mettre en pril la capacit des gnrations futures satisfaire leurs propres besoins.

Objectif

L'objectif de rduction des impacts anthropiques sur l'atmosphre pour la Belgique est encadr par divers engagements internationaux: ceux issus du protocole de Kyoto (-7,5% de rduction des missions de gaz effet de serre entre 2008 et 2012 par rapport 1990), ceux issus du Trait lrtap et plus particulirement du protocole de Gteborg concernant l'acidification et l'ozone dans l'air (exemples de substances dont il faut rduire les missions: cov: -56% entre 1990 et 2010, nox -47% entre 1990 et 2010). Ces objectifs sont repris dans le pfdd (voir aussi 3.2).

1Estimation faite partir d'enqutes et de comptages mens notamment par le ministre des Communications et de l'infrastructure.

2oecd (2001). oecd Environmental Outlook. Paris: oecd. p. 59.

3Les projections de l'ocde montrent que les missions des pays de l'ocde devraient augmenter d'environ 33% entre 1995 et 2020. oecd (2001). oecd Environmental Outlook. Paris: oecd. p. 157.

4Le concept de dcouplage dans la perspective d'un dveloppement durable fait rfrence aux volutions compares du produit intrieur brut (pib) et des atteintes portes l'environnement par les modes de consommation et de production. Dcoupler ces deux variables consiste creuser l'cart entre le taux de croissance des atteintes l'environnement et celui du pib. Ce concept se mesure par l'lasticit entre ces deux variables. Un dcouplage fort correspond une lasticit infrieure 0. Un dcouplage faible correspond une lasticit comprise entre 0 et 1.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5fr6.html000064400000023214147623454430007472 0ustar00 5.5 Approche participative
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.5 Approche participative

Le premier Rapport fdral observait que malgr l'existence en Belgique d'une longue tradition de concertation sociale, aucun mcanisme n'avait t prvu pour crer des passerelles entre les diffrents conseils consultatifs existants, de manire accrotre la cohrence des avis donns aux gouvernants par la socit civile et pour augmenter ainsi leurs chances de succs. Il constatait aussi que des grands groupes sociaux comme les femmes, les jeunes et les populations d'origine trangres ne sont pas reprsents en tant que tels dans les conseils consultatifs pertinents pour un dveloppement durable. Globalement, la prise de dcision restait souvent caractrise par un manque d'efforts de clarification des options de dveloppement sur une base participative. Ce Rapport mettait pourtant en lumire le fait que le processus de transition vers un dveloppement durable appelle une telle clarification. Selon ce Rapport, la mise en œuvre d'un dveloppement durable peut apporter aux citoyens belges des motifs nouveaux de solidarit face des responsabilits et des objectifs ultimes communs tous les citoyens de la plante.

Les mcanismes de consultation ont-ils volu de manire intgrer un plus grand nombre de groupes sociaux ? Des passerelles ont-elles t cres entre les diffrents mcanismes de consultation de manire accrotre leur cohrence et leur efficacit ? Les mcanismes de prise de dcision laissent-t-ils une place pour une clarification des choix de dveloppement ?

5.5.1 Mise en cohrence des avis et reprsentations des grands groupes sociaux

Il n'y a pas eu d'efforts au cours de la priode tudie pour pallier l'absence, constate par le premier Rapport, de mcanisme pour crer des passerelles entre les diffrents conseils d'avis.

Il n'y a pas eu non plus d'action entreprise au cours de la priode tudie pour amliorer la reprsentation au sein de conseils d'avis des grands groupes sociaux qui n'y taient pas encore reprsents. En particulier une partie des grands groupes sociaux identifis dans Action 21 ne sont toujours pas reprsents au cfdd.

5.5.2 Efforts d'information

La ligne directrice du Plan relative la participation et la responsabilit des acteurs donne pour finalits une participation reprsentative et quilibre, la cration d'un soutien de la socit aux politiques menes et l'enrichissement de la politique par la confrontation de diffrentes visions.

Une telle participation est aussi ncessaire pour le choix d'indicateurs de rfrence. Elle doit reposer sur un renforcement de l'information, de la formation et de la sensibilisation et ce, ds les premires phases d'laboration des politiques. La ligne directrice insiste par ailleurs sur la participation volontaire de tous les acteurs pour changer les modes de production et de consommation (les producteurs en adaptant les mthodes de production, les consommateurs par leurs options d'achat et les pouvoirs publics en fournissant le cadre gnral compos d'incitants, d'infrastructure, de guidance...).

Peu d'efforts sont mentionns dans les rponses des dpartements au questionnaire portant sur les aspects transversaux de la mise en œuvre du Plan: seul le ministre de l'conomie mentionne des campagnes d'information des citoyens et des entreprises concernant aussi bien les aspects "nergie" que de dveloppement durable en gnral.

Les indicateurs de rponse prsents dans la partie 2 tmoignent cependant de la participation d'une partie de la population au changement des modes de consommation et de production.

5.5.3 Dimension participative dans le processus dcisionnel

De l'valuation conduite dans la partie 3, il ressort qu'il existe une grande diversit des mcanismes participatifs au niveau fdral. La participation peut tre lgalement contraignante ou non, ad hoc ou structurelle, lgalement obligatoire ou non, se faire par l'intermdiaire de grands organes consultatifs ou non, etc. Il n'y a pas de clart au sujet de qui doit tre entendu, en quel lieu ni quel sujet. Les nombreuses possibilits laissent beaucoup de marges dont l'utilisation peut influencer le rsultat. Des directives prcisant mieux les pratiques de consultation sont ds lors ncessaires pour viter un usage biais des avis reus. Elles permettraient de surcrot d'utiliser au mieux les moyens consacrs la participation.

Les tudes de cas prsentes dans la partie 3 abordent les diffrentes tapes du processus dcisionnel. Les fonctions remplies par la participation sont diffrentes pour ces diffrentes tapes. Dans une premire tape, l'action des groupes sociaux et des partis politiques permet de mettre l'agenda politique certains besoins et intrts sociaux. L'tape suivante, au cours de laquelle les dcisions prennent une forme concrte, est moins connue par les acteurs de la socit civile. Le recours des mcanismes de participation lors de cette tape intermdiaire est cependant tout aussi important. Dans une tape ultrieure, ces mmes acteurs commentent les dcisions prises, entre autre dans les mdias. Lors de la mise en œuvre de la mesure dcide, la participation peut permettre aux groupes sociaux impliqus de prendre leurs responsabilits dans son excution. Les directives sur les pratiques de consultation mentionnes plus haut devraient donc aborder l'ensemble du processus dcisionnel.

La ratification et la mise en œuvre par la Belgique de la Convention d'Aarhus sur l'accs l'information, la participation du public au processus dcisionnel et l'accs la justice en matire d'environnement pourrait servir d'impulsion la conception de telles directives.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr19.html000064400000022505147623454430007555 0ustar00 2.3.8 Pauvret: volution de diffrentes situations d'exclusion en Belgique
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.8 Pauvret: volution de diffrentes situations d'exclusion en Belgique

Le revenu n'est pas le seul facteur dterminant l'tat de pauvret de la population. D'autres facteurs comme l'emploi, l'endettement, l'accs aux soins de sant, etc. jouent un rle important. Dans l'Union europenne et en Belgique, le taux de chmage de longue dure diminue. Mais, en Belgique, le nombre de dbiteurs en dfaut et le nombre de personnes qui font appel l'aide alimentaire auprs des Banques alimentaires sont en augmentation. Un pourcentage important de la population belge se trouve dans une situation insatisfaisante en ce qui concerne les soins de sant, l'habitat et l'enseignement.

Dfinition

La figure 2.33 montre l'volution entre 1995 et 2000 du taux de chmage de longue dure en Belgique, dans l'Union europenne et dans les tats membres de l'Union europenne qui ont les scores le plus bas et le plus lev pour cet indicateur. Les donnes en matire de chmage sont bases sur le comptage des forces de travail d'Eurostat. Un chmeur est une personne de plus de 15 ans, sans emploi, qui peut tre mis au travail endans les 15 jours et qui a cherch activement un emploi au cours des 4 dernires semaines. Un chmeur de longue dure est au chmage depuis au moins 12 mois. Le taux de chmage de longue dure correspond au rapport entre le nombre de chmeurs de longue dure et la population active.

La figure 2.34 montre le nombre de dbiteurs en dfaut et le nombre de personnes qui ont reu un ou plusieurs colis alimentaires. Ces colis alimentaires sont rassembls par la Fdration belge des Banques alimentaires et rpartis via diverses associations.

Situation et tendance

Il ressort de la figure 2.33 que le taux de chmage de longue dure est en moyenne en diminution dans l'Union europenne. Il est pass de 5,8% en 1995 3,8% en 2000. La Belgique se situe pour cet indicateur au dessus de la moyenne europenne. La fiche 2.3.7 montre que la prcarit est significativement plus leve chez les chmeurs.

La figure 2.34 montre que le nombre de dbiteurs en dfaut a augment, passant de 145 103 en 1995 198 955 en 2000. Le nombre total de personnes faisant appel l'aide alimentaire a galement grimp, de 69 938 en 1995 95 225 en 2000.

Le tableau 2.5 fournit des informations supplmentaires sur le problme de la pauvret en Belgique pour l'anne 1997. Il en ressort que 9% de la population vit dans un mnage au sein duquel un membre de la famille a d postposer des soins de sant pour des raisons financires au cours de l'an pass, que 21% de la population vit dans une habitation ne rpondant pas une srie de critres de confort lmentaire, et finalement que 17% de la population (entre 18-24 ans) n'a pas termin l'enseignement secondaire et ne suit aucune formation supplmentaire.

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces indicateurs sont une illustration des processus d'exclusion dans diffrents domaines socitaux qui peuvent engendrer des situations de pauvret. Ils sont complmentaires l'approche conomique oriente sur les revenus dveloppe dans la fiche 2.3.7.

Ces indicateurs montrent diffrentes tendances. La diminution du taux de chmage de longue dure en Belgique et dans l'Union europenne est favorable un dveloppement durable. Cependant, les augmentations du nombre de dbiteurs en dfaut et de personnes faisant appel l'aide alimentaire sont plus inquitantes. Dans la mesure o les charges de remboursement psent trop lourd dans le budget d'un mnage, une situation de pauvret peut s'installer car le revenu disponible devient trop faible pour pouvoir continuer se conformer aux modes de vie socialement accepts. Quant l'interprtation de l'augmentation du nombre de personnes recevant des colis alimentaires, il n'est pas clair si celle-ci montre une nouvelle manifestation de la pauvret, notamment "la pauvret alimentaire" ou si elle montre que plus d'organisations souhaitent aider les personnes en situation de pauvret en leur fournissant de l'aide alimentaire.

Les autres aspects de la pauvret prsents dans le tableau 2.5 sont aussi inquitants car ils concernent un pourcentage important de la population et laissent apparatre certaines externalits ngatives des modes de consommation et production actuels. Nos modes de consommation et de production peuvent renforcer, maintenir ou tre la cause de situations de pauvret.

Objectif

Le pfdd comprend des objectifs lis la fois la lutte contre la pauvret et aux modes de consommation. Il prvoit notamment d'liminer progressivement le surendettement ("rduction d'au moins 10% des enregistrements de dfaillances de crdit d'ici 2003") et d'assurer l'accs une fourniture nergtique minimale pour tous.

Le Conseil europen de Laeken (2001) a tabli une liste de 18 indicateurs pour suivre l'radication de la pauvret. Parmi ceux-ci se trouvent des indicateurs qui placent la pauvret dans un contexte plus large et qui ne sont pas seulement en relation avec les revenus.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr2.html000064400000027677147623454430007504 0ustar00 2.1 Mthodologie
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.1 Mthodologie

Cette partie est riche de 66 indicateurs. Ces indicateurs sont gnralement prsents sous forme de sries temporelles pour dcrire l'volution de la situation en Belgique et la mettre en relation, lorsque cela est possible, avec la situation d'autres pays ou de groupes de pays.

Ces indicateurs ont t slectionns en prenant au mieux en compte des critres classiques de qualit des indicateurs (qualit et disponibilit des donnes, etc.) et des critres relatifs au dveloppement durable (indicateurs montrant des liens entre les composantes sociales, environnementales et conomiques, montrant la rpartition au sein de la population, etc.). De plus, ils ont t choisis de faon illustrer le cadre d'analyse Pressions, Etat, Rponse utilis pour structurer la prsentation des indicateurs (voir ci-dessous).

Ces 66 indicateurs sont regroups dans 19 fiches homognes, chacune relative l'une des problmatiques de ce rapport. Chaque fiche comprend donc plusieurs indicateurs donnant un aperu chiffr de la problmatique et est structure selon un schma standard comprenant les 5 rubriques suivantes:

  • rsum: rsume en 2 3 lignes la situation et l'volution des indicateurs prsents;
  • dfinition: dfinit les concepts utiliss et fournit des explications relatives aux limites ventuelles des donnes utilises;
  • situation et tendance: interprte les figures et les tableaux, savoir qu'y sont dcrites la situation et la tendance en cours sur base des donnes quantitatives des figures et tableaux;
  • pertinence pour un dveloppement durable: explique en quoi les situations et tendances mises en avant par les indicateurs sont inquitantes ou encourageantes pour orienter la socit vers un dveloppement durable;
  • objectif politique: mentionne le ou les objectif(s) politique(s), au(x)quel(s) se rattachent les indicateurs prsents et prcise quand des objectifs quantifis existent. Cette rubrique cite notamment les objectifs du Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 (pfdd) quand il en existe. Elle est lie au chapitre 3.2 qui dcrit et analyse plus en dtail les objectifs politiques relatifs aux 10 problmatiques.

Afin d'illustrer sur base des 10 problmatiques les relations l'intrieur et entre les capitaux conomique, humain et environnemental d'un dveloppement durable (voir figure 1.2), le cadre p-e-r (Pression-tat-Rponse), issu des travaux de l'ocde1, a t utilis. Ce cadre distingue trois ples: les pressions, les tats et les rponses et associent chacun des ces ples des indicateurs: les indicateurs de pression, les indicateurs d'tat et les indicateurs de rponse.

  • Les pressions recouvrent les activits humaines qui ont une influence indirecte ou directe sur les capitaux humain, environnemental et conomique du dveloppement2. Les indicateurs de pression dcrivent ces activits et sont donc troitement lis aux modes de consommation et de production.
  • Les tats sont relatifs la quantit, la qualit, les fonctions et la rpartition gographique des stocks de capitaux humain, environnemental et conomique (voir 1.1.2). Ils sont influencs par les pressions. Ce sont des indicateurs d'tat qui dcrivent la situation de ces stocks de capitaux.
  • Les rponses refltent quant elles les interventions faites par la socit pour (r)orienter les tendances observes vers un dveloppement durable en agissant au niveau des flux et/ou des stocks de capitaux. Les rponses qu'elle formule viennent ainsi modifier les pressions et l'tat des capitaux. Ces sont des indicateurs de rponse qui sont utiliss pour informer sur ces rponses.

Ce cadre offre une reprsentation simplifie des relations entre les flux et les stocks de capitaux, essentiellement base sur des relations de cause effet. Il est appliqu aux problmatiques de ce rapport, comme le montre le tableau ci-dessous. Ce sont des indicateurs de pressions et des indicateurs de rponse qui dcrivent les problmatiques. Les indicateurs d'tat illustrent quant eux l'tat des 3 stocks de capitaux sur lesquels agissent les problmatiques. Il s'agit d'indicateurs relatifs aux questions de dveloppement lies l'atmosphre et la biodiversit pour le capital environnemental, d'indicateurs relatifs la sant et la pauvret pour le capital humain, et d'indicateurs relatifs au stock de capital conomique pour le capital physique.

Ce cadre permet non seulement de dcrire la situation et les tendances pour les problmatiques analyses, mais aussi de montrer les relations entre elles. Ces relations sont illustres au dbut des trois chapitres de cette partie. Elles apparaissent galement dans la description des indicateurs qui mentionnent des renvois vers d'autres indicateurs.

Cette partie 2 offre ainsi une vision concrte, diversifie et structure d'un ensemble d'indicateurs pertinents pour valuer si la socit s'oriente vers un dveloppement durable. Elle permet de rattacher l'analyse et l'valuation de la politique faite dans la partie 3 certaines tendances en cours. Elle soutient galement les scnarios de la partie 4, lesquels sont entre autres construits sur les tendances observes et quantifies dans cette partie 2.

1oecd (1999). Sustainable development and its economic, social, environmental indicators. oecd overview. env/epoc/conf(99)7. Ce cadre a t repris par la Commission du Dveloppement durable sous la forme "driving-force/state/response" voir Nations unies: http://www.un.org/esa/sustdev/isd.htm.

2Exemple de pression ayant une influence directe: les missions de polluants. Exemple de pression ayant une influence indirecte: la consommation d'nergie. Les pressions ayant une influence indirecte correspondent aux forces directrices dans le cadre fd-p-e-i-r (Forces directrices, pressions, tats, impacts, rponses) issu du cadre p-e-r.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1fr4.html000064400000227145147623454430007475 0ustar00 1.3 Dix problmatiques de dveloppement durable
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1.3 Dix problmatiques de dveloppement durable

A premire vue, les dix questions de dveloppement numres au premier chapitre ne sont pas toutes pertinentes pour valuer si la Belgique est dans la voie d'un dveloppement durable. Le dveloppement durable est plus souvent tudi en rapport avec l'environnement et les gnrations futures, les changements climatiques et la perte de diversit biologique... qu'avec les technologies de l'information, le tabac, le financement des entreprises et la sant sur les lieux de travail. Ces dix questions sont pourtant toutes relies aux enjeux d'un dveloppement durable de deux faons au moins:

  • elles comportent une grappe d'opportunits et de problmes non rsolus du dveloppement d'une socit; ceux-ci ncessitent des arbitrages quand des objectifs diffrents entrent en conflit;
  • elles sont des champs d'application des grands principes d'un dveloppement durable et concernent ses objectifs ultimes.

C'est pourquoi elles sont appeles dans ce rapport problmatiques de dveloppement durable.

Objectifs ultimes et conflits d'objectifs

L'tude de ces dix problmatiques peut contribuer guider la ralisation progressive des objectifs ultimes mentionns dans le Plan (voir 1.2.2). Ces objectifs concernent la satisfaction des besoins et la priorit accorder aux besoins essentiels des plus dmunis tant pour les gnrations actuelles que futures. Ils concernent aussi le respect des limites des ressources non renouvelables. La prsentation des dix problmatiques faite dans ce chapitre mettra l'accent sur les "arbitrages faire, voire les conflits court terme entre les objectifs sociaux, environnementaux et conomiques d'un dveloppement durable" (pfdd 67).

Champ d'application des principes

Pour chacune de ces dix problmatiques, l'application des cinq principes de dveloppement durable rappels au chapitre 1.2.2 permet de prendre des dcisions rpondant aux problmes poss et exploitant les opportunits existantes. Ces principes balisent les voies que peut emprunter une socit pour btir un dveloppement durable. Ils font partie d'un plus large ensemble de principes qui ont t adopts par la communaut internationale dans la Dclaration de Rio. Les rponses des politiques publiques seront donc systmatiquement confrontes ces cinq principes tout au long du rapport. Cela permettra de voir si, et comment, elles contribuent raliser les objectifs rappels ci-dessus en tant gres selon les principes suivants:

  • responsabilit globale dans l'volution du dveloppement;
  • quit entre les gnrations actuelles et envers les gnrations futures;
  • intgration des diffrentes composantes du dveloppement;
  • prcaution face aux risques graves et ncessit d'actions de prvention;
  • participation des citoyens.

C'est pourquoi chacune de ces dix problmatiques du rapport fait ici l'objet d'une prsentation selon la structure suivante.

  • Dfinition: de quoi s'agit-il ? En quoi ce sujet est-il "problmatique" ?
  • Exemple de conflits: d'un point de vue de dveloppement durable, quels sont les opportunits et les problmes qui ncessitent des arbitrages lorsque diffrents objectifs entrent en conflit dans cette problmatique ?
  • Exemples de principes de dveloppement durable: quels sont, parmi les principes cits ci-dessus, ceux qui interviennent frquemment dans les rponses de dveloppement durable cette problmatique ?

1.3.1 Stratgies de production des entreprises

Dfinition

Les perspectives de croissance dans les pays industrialiss, l'augmentation attendue de la population dans les pays en dveloppement et leur adoption progressive des modes de consommation et de production occidentaux1 indiquent que la demande mondiale de biens et services va continuer crotre. Cette augmentation attendue de la demande mondiale risque d'tre couple la croissance des pressions exerces sur l'environnement. Actuellement, les stratgies de production se souciant de l'environnement sont essentiellement bases sur le concept d'co-efficacit, ce qui signifie qu'elles cherchent rduire les impacts environnementaux par unit produite au cours du cycle de vie des produits. Elles cherchent aussi rpondre la demande en augmentant les quantits produites et en amliorant les caractristiques des produits. Les effets de cette augmentation en volume de la production annulent, pour certains polluants, les gains raliss en matire d'co-efficacit (voir Exemple de conflits). Sans nier l'importance de ce type de stratgies, d'autres stratgies se dveloppent qui visent viter cet effet d'annulation. La stratgie d'utilit finale (sufficiency strategy en anglais) poursuit cet objectif. Elle consiste repenser la rponse apporter aux besoins des tres humains et vendre, dans cette nouvelle optique, la performance (la fonction) d'un produit en lieu et place du produit lui-mme. Il s'agit par exemple de vendre la performance "nettoyage", avec un contrat de service, au lieu de vendre individuellement la machine et les produits dtergents qui permettent de nettoyer. L'attention est ici centre sur le besoin satisfaire avant de se porter sur le produit et son processus de production. L'augmentation de la demande laquelle rpond ce type de stratgie devrait tre satisfaite principalement via des services et une production matrielle plus limite. tant donn cette moindre croissance de la production matrielle, les gains raliss en matire d'co-efficacit ne devraient pas tre entirement annuls par l'augmentation de la demande2.

Exemple de conflits

Actuellement l'augmentation de la valeur ajoute produite par les entreprises contribue dans une certaine mesure la qualit de la vie mais elle s'accompagne d'une croissance, voire d'une acclration des pressions sur l'environnement qui met en danger la rsilience de l'environnement. Pour rsoudre le conflit d'objectifs entre maximisation de la production de l'entreprise, satisfaction des besoins et respect des limites environnementales, il faut notamment oprer un dcouplage entre croissance conomique et pressions exerces sur l'environnement grce au dveloppement de stratgies intgres. Au niveau mondial, les entreprises situes dans les pays industrialiss ont tendance se concentrer sur la conception des produits et la "recherche et dveloppement" tout en dlocalisant les activits vers les pays disposant d'un potentiel de main d'œuvre bon march et dont les normes environnementales sont moins exigeantes. De telles pratiques privilgient les objectifs de rentabilit de l'entreprise au dtriment des objectifs sociaux et environnementaux d'un dveloppement durable des pays qui accueillent ces activits. Elles n'apportent pas non plus de solutions aux conflits rencontrs dans les pays que ces activits quittent.

Exemple de principes de dveloppement durable

Principe d'intgration: ce principe suppose l'adoption d'une approche verticale partant de l'extraction des matires premires, passant par l'utilisation de main d'œuvre et le dveloppement de connaissances ncessaires pour la fabrication du produit, se poursuivant par la distribution et se terminant par l'limination du produit par les consommateurs et le traitement des dchets. Cette approche est la base d'une politique intgre de produits (voir partie 3). Elle exige notamment un dialogue entre les diffrents services (marketing, production, finance, distribution etc.) responsables du produit chaque phase de son cycle de vie. Dans cette optique, une meilleure coordination et intgration entre les diffrentes comptences et expertises prsentes au sein de l'entreprise doit tre mise en place de mme que des mcanismes impliquant la collaboration effective des employs3. La stratgie d'utilit finale va encore plus loin dans cette exigence d'intgration, puisqu'elle fait appel la fois aux comptences relatives la composante sociale pour l'identification des besoins de la population, au potentiel de changement de comportement des producteurs et des consommateurs et au know-how conomique et technologique permettant de transformer un produit en un service et d'amliorer ainsi ses qualits environnementales.

1.3.2 Financement thique des entreprises

Dfinition

Les produits financiers thiques sont des produits financiers proposs par certains intermdiaires financiers aux pargnants. Ces intermdiaires financiers rcoltent leurs capitaux et les utilisent pour financer des projets ou des prts des entreprises en tenant compte de certains critres thiques. Les "placements thiques" servent donc financer des projets ou des entreprises satisfaisant simultanment des critres sociaux (emploi, relation avec la communaut locale, relation avec les pays en voie de dveloppement, risques pour la sant, etc.), environnementaux (pollution de l'air, pollution de l'eau, etc.) ainsi qu' des critres financiers classiques de rendement et de risque. Ces produits financiers permettent ainsi sur une base volontaire d'inciter les entreprises mieux respecter les ressources humaines et environnementales et de sensibiliser les pargnants au dveloppement durable.

Deux catgories de produits financiers thiques doivent tre distingues: les produits solidaires et les fonds de placement thiques. Les produits solidaires sont des produits d'pargne qui permettent de financer des projets plus-value sociale. Les fonds de placement thiques permettent quant eux de financer, via l'achat de titres, des entreprises cotes en bourse qui respectent certains critres thiques. Il existe toute une gamme de fonds de placement thiques qui tiennent compte de critres, pouvant aller d'un extrme l'autre. Les uns se basent uniquement sur des critres ngatifs puisqu'ils excluent des entreprises sur la base de certains principes, ou selon un ensemble limit de critres positifs, les autres se basent sur des critres trs larges, dtermins en partenariat avec l'entreprise et les parties prenantes et dont le respect est systmatiquement contrl par une organisation indpendante.

Mais toute thique n'est pas ncessairement une thique de dveloppement durable et tout critre thique n'est donc pas ncessairement orient vers la ralisation d'un dveloppement durable. La question suivante reste donc pose: comment garantir que ces fonds thiques reposant sur des critres trs diffrents les uns des autres contribuent un dveloppement durable ?. Des politiques et des mesures adquates pourraient vraisemblablement inciter les pargnants intgrer des critres la fois sociaux, environnementaux et conomiques dans leurs choix de placement. Elles pourraient galement inciter les entreprises orienter leurs activits vers un dveloppement durable via une demande pour des produits financiers thiques4.

Exemple de conflits

Les choix de placement de la plupart des pargnants sont principalement guids par les rendements et les risques financiers afin de maximiser leurs revenus. Ils ne connaissent gnralement pas les entreprises qui bnficient des capitaux qu'ils ont placs et ils s'intressent gnralement peu leurs qualits sociales et environnementales. De plus, ils cherchent maximiser leurs gains court terme et ne sont pas toujours prts attendre les gains potentiels long terme d'une stratgie de dveloppement durable qu'entreprendrait l'entreprise finance. De telles stratgies impliquent en effet souvent des investissements coteux court terme (par exemple: importants efforts de recherche et dveloppement pour promouvoir des produits plus respectueux de l'environnement), qui pourraient avoir dans un premier temps des rpercussions ngatives sur la rentabilit du placement financier de l'pargnant, ce qui suggre la prsence d'un conflit entre intrt individuel et thique collective. Toutefois, s'il est vrai qu'au dbut du dveloppement des produits de placement thiques ceux-ci offraient des rendements infrieurs la moyenne du march, des tudes rcentes montrent qu'actuellement les rendements offerts par ces placements ne sont pas infrieurs aux moyennes observes sur les marchs5. Malgr le risque actuellement plus lev des placements thiques, leurs bonnes performances en matire de rendement supprime un frein de taille l'investissement dans ces produits et montre que la rentabilit financire n'est pas incompatible avec la prise en compte de critres sociaux et environnementaux dans la gestion d'une entreprise.

Exemple de principes de dveloppement durable

Principe de responsabilit: les marchs des capitaux ayant actuellement une dimension mondiale, le dveloppement de produits financiers thiques peut avoir des rpercussions positives sur les activits d'entreprises situes tant en Belgique qu' l'autre bout de la plante. Comme l'aide octroye aux pays en dveloppement provient actuellement majoritairement de flux de capitaux privs, et dans une moindre importance de prts bilatraux et/ou multilatraux, une plus grande transparence dans l'affectation de ces capitaux privs pourrait servir de levier un dveloppement durable dans ces pays. Les dcideurs devraient donc inciter les pargnants s'intresser aussi aux qualits sociales et environnementales des entreprises dans leurs choix de placement, tant dans leur propre pays qu' l'tranger.

Principe d'quit: le march des actions est essentiellement influenc par les perspectives de profit court terme. Or, ce march sert financer des projets longue dure de vie qui produiront leurs effets sur plusieurs annes, voire dcennies ou sicles. Une analyse de leurs impacts potentiels (conomiques, sociaux ou environnementaux), moyen et long terme doit donc recevoir plus d'attention que ce n'est le cas actuellement. Un contexte international favorisant les stratgies de dveloppement durable dans les entreprises pourrait donc faire en sorte que les acteurs financiers assument leurs responsabilits par rapport aux orientations du dveloppement mais aussi que le risque financier associ ces investissements soit moins lev que pour d'autres investissements ne favorisant pas un dveloppement durable.

1.3.3 conomie sociale

Dfinition

L'conomie sociale est un secteur d'conomie autonome et prive qui cre des emplois rpondant aux besoins des exclus du march du travail et qui s'emploie satisfaire les besoins auxquels ni les pouvoirs publics ni le march ne rpondent. Il lui arrive de faire des profits, saisissant cette opportunit d'un autofinancement partiel mais tel n'est pas son principal objectif. L'conomie sociale met aussi l'accent sur l'appartenance une communaut, sur des formes de gestion dmocratiques et autonomes et sur la prminence des personnes et du facteur travail sur le capital dans la rpartition des bnfices. Ces caractristiques de l'conomie sociale n'excluent pas une coopration avec les pouvoirs publics ou d'autres acteurs privs. En Belgique, deux modes de travail se sont profils dans l'conomie sociale:

  • l'conomie d'insertion sociale offre du travail aux participants dfavoriss (par exemple des personnes peu qualifies ou des chmeurs de longue dure) soit par un emploi part entire, soit par un emploi combin une formation. L'objectif majeur est de renforcer l'intgration de la personne concerne dans le march du travail, compte tenu du fait que ce mode de travail peut offrir des produits ou des services rpondant aux besoins nouveaux de la socit. En 2000, 52 000 personnes taient intgres sur le march du travail de cette faon;
  • l'conomie sociale, les pouvoirs publics, des organisations prives but lucratif ou des cooprations mutuelles peuvent aussi mettre l'accent principal sur la fourniture de services de proximit. Les services fournis rpondent des besoins individuels ou collectifs. Ils sont dlimits gographiquement ou se basent sur une proximit figure, ce qui souligne la relation entre le fournisseur de services et l'utilisateur. Bien qu'ils puissent y contribuer, la finalit principale n'est pas l'insertion socioprofessionnelle des groupes cible mais surtout la satisfaction de nouveaux besoins individuels ou sociaux.
Exemple de conflits

L'apparition de l'conomie sociale a t favorise par une srie de facteurs caractrisant la composante sociale du dveloppement: le vieillissement de la population (avec une augmentation des dpenses de scurit sociale et une plus grande demande de services spcifiques), la gnralisation du modle de mnage double revenu (avec diverses consquences pour la combinaison mnage/travail) et le taux d'emploi global peu lev. Ces facteurs concourent un changement culturel dans lequel il est de plus en plus reconnu qu'un travail rmunr selon d'autres normes que celles du march peut crer des plus-values pour la socit. Cette reconnaissance favorise l'mergence de projets d'conomie sociale. Mais les objectifs de l'conomie sociale qui visent augmenter la participation au monde du travail d'une srie de personnes dfavorises peuvent entrer en conflit avec l'objectif d'une amlioration de l'efficacit conomique via l'amlioration de la productivit du travail.

Exemple de principes de dveloppement durable

Principe de participation: les organisations de l'conomie sociale sont idalement places pour enrichir le dialogue avec les pouvoirs publics, d'autres organisations et avec les citoyens eux-mmes. Leur exprience concrte propos de l'apparition de nouveaux besoins sociaux et l'exclusion de certaines catgories sociales leur a donn des connaissances qui sont de prcieux apports dans la prparation des politiques publiques dans ces domaines. Ces connaissances sont d'autant plus ncessaires au calibrage de ces politiques que c'est long terme que s'observent les impacts de telles politiques sur le capital humain. Elles peuvent aider l'identification de groupes cibles particuliers et de besoins sociaux nouveaux ou latents.

Principe d'intgration: ces politiques doivent veiller favoriser la contribution de l'conomie sociale l'quit cologique et la cration de plus-values pour le capital environnemental. Sans ces politiques, les conflits d'objectifs relevs plus haut entre efficacit conomique, quit sociale, voire mme protection de l'environnement, ne seront pas rsolus spontanment. Pour rpondre ce dfi, la participation des acteurs de terrain peut aider les autorits saisir et dfinir les opportunits, tout en rsolvant les problmes poss6.

1.3.4 Utilisation des technologies de l'information et de la communication

Dfinition

Les nouvelles technologies de l'information et de la communication (tic) renvoient ici l'ensemble des technologies informatiques, de tlcommunication, d'applications de l'lectronique et des mdias qui permettent l'utilisateur de communiquer et de s'informer (par exemple via Internet). Les domaines d'application et les possibilits des tic sont trs diverses et les innovations apparaissent un rythme lev. Les tic, en permettant un accs plus d'information, plus rapidement, peuvent favoriser des processus de production plus efficients, l'amlioration du bien-tre individuel et de la socit et des comportements plus conscients de l'environnement, et la gestion de l'environnement. Les tic peuvent aussi aider rendre la prestation de services du gouvernement plus transparente et plus accessible dans de nombreux domaines. Elles peuvent, de plus, accrotre les possibilits de participation des individus et des groupes sociaux la recherche de solutions pour les problmes socitaux actuels.

Dans la socit dite "de la connaissance", les tic font partie du mode de vie habituel, ce qui est appel "digitalisation du mode de vie". Tous leurs utilisateurs actuels ont intrt ce qu'il y ait un nombre aussi lev que possible de nouveaux utilisateurs. Il existe cependant une "fracture numrique", c'est--dire qu'une partie de la population mondiale n'a pas ou peu accs cette technologie. De tous les utilisateurs d'Internet, 65,3% se trouvent en Europe et aux tats-Unis. Mais l'intrieur de l'ue aussi, il existe des ingalits au niveau des utilisateurs. Les femmes, les personnes ayant de petits revenus et les plus ges utilisent moins souvent Internet que les personnes qui s'intgrent mieux au march du travail et les cadres. Le budget disponible constitue le facteur explicatif principal de la diffusion de ces innovations au sein des diffrents groupes dmographiques, le second facteur tant les connaissances ncessaires la matrise de ces technologies. Pour ces raisons, la fracture numrique suit les mmes lignes de rupture que celles qui sparent les pays industrialiss des pays en dveloppement et qui sparent les catgories sociales suivant les ingalits dj connues.

Exemple de conflits

Que ce soit au sein d'un mme pays ou au niveau mondial, et comme c'est le cas pour toute nouvelle technologie, la diffusion des tic aboutira une rallocation du facteur travail. Les vieilles industries seront restructures, ce qui mnera des pertes d'emploi dans certaines rgions tandis que dans d'autres secteurs ou rgions la demande de travailleurs hautement qualifis en tic, notamment dans les services, augmentera. Sans systme adquat de protection sociale, un conflit peut survenir entre les consquences ngatives en liaison avec la redistribution du facteur travail et les avantages dj dcrits ici de l'utilisation des tic.

Les tic n'influencent pas seulement les processus de production conomiques. Il y a risque de conflit entre, d'une part, l'importance accorde aux objectifs de pntration rapide des tic et, d'autre part, la mesure dans laquelle certaines catgories sociales ou certains pays ont accs ces nouveauts en matire de tic et peuvent suivre. Il y a un risque que la fracture numrique devienne un cercle vicieux renforant les ingalits sociales existant dj. Cela est d au fait que certaines catgories (par exemple les personnes dont le niveau de formation est peu lev) ou certains pays (par exemple les pays en dveloppement) n'ont pas ou peu d'accs aux tic. Combine la vitesse laquelle les nouveauts en matire de tic se suivent et dfinissent de plus en plus notre mode de vie, cette situation reprsente un dsavantage comparatif pour s'approprier les technologies, pour tre au courant des nouveauts en matire de tic et pour profiter des avantages qu'ils apportent. Inversement les personnes ayant un niveau de formation lev et les pays dvelopps ont un avantage comparatif en cette matire.

Exemple de principes de dveloppement durable

Principe de participation: les tic permettent chacun (citoyens, groupes sociaux, pouvoirs publics et partenaires privs), disposant des connaissances et du matriel ncessaires, de s'informer sur la situation globale de la Terre et d'entreprendre des actions locales afin d'amliorer le bien-tre gnral et individuel.

Principe de responsabilit: les tic peuvent aussi contribuer au "leapfrogging", ce qui signifie qu'elles pourraient offrir au dveloppement de tous les pays utilisateurs la possibilit d'avoir directement et rapidement accs aux donnes, l'information et aux techniques les plus modernes en sautant "au-dessus" de certains investissements coteux, notamment de recherche, relatifs ces technologies. Mais pour assumer cette responsabilit globale, les dcideurs ont grer les lignes de ruptures relatives aux tic en appliquant les principes de dveloppement durable pour les supprimer.

1.3.5 Pche et diversit biologique en milieu marin

Dfinition

La diversit biologique (ou biodiversit) est dfinie comme la varit et la variabilit des gnes, des espces, des populations et des cosystmes. Sa prservation fait partie des objectifs d'un dveloppement durable. Beaucoup de produits et de services essentiels offerts par notre plante en dpendent. La dgradation de cette biodiversit, qui est en cours, est essentiellement la consquence de l'activit humaine. Elle se manifeste par des disparitions d'espces, un appauvrissement du patrimoine gntique et un appauvrissement des cosystmes. Depuis quelques annes, un plafonnement des prises de poisson l'chelle mondiale est constat. Trois-quarts des pcheries marines sont surexploites ou proches de l'tre, ce qui se traduit par des stocks de poisson fortement diminus ou sortant lentement d'un tat d'effondrement. Les disparitions d'espces ont un caractre irrversible et sont donc susceptibles de priver les gnrations actuelles et futures de ressources importantes, qu'elles soient connues ou inconnues ce jour. Les appauvrissements du patrimoine gntique et des cosystmes sont susceptibles de diminuer les possibilits d'adaptations et la rsilience des cosystmes culturaux et sauvages. Cette volution peut mettre gravement en pril le dveloppement humain. Les menaces auxquelles est expose la biodiversit en milieu marin en sont un exemple. Elle est menace, entre autres, par la surexploitation des ressources de pche. Les impacts de telles pratiques peuvent directement ou indirectement modifier le rle du milieu marin. Or ce milieu joue un rle essentiel dans le systme cologique permettant la vie sur Terre (rle dans les flux biogochimiques globaux, rle dans les mcanismes climatiques).

Exemple de conflits

Il y a manifestement conflit d'objectifs entre les impacts dcrits ci-dessus dans l'nonc de la problmatique et la ralisation des grandes potentialits que prsente ce systme pour un dveloppement durable. Cette question fait partie du dbat sur les besoins de base d'une population mondiale en croissance face aux problmes poss par des ressources naturelles limites. Tant la surpche que les disparitions d'espces sont le rsultat de mcanismes mettant en œuvre des contradictions entre les objectifs court terme des composantes sociale, environnementale, conomique et institutionnelle du dveloppement. Ces volutions peuvent, dans certains cas, tre largement endognes l'une de ces composantes (c'est par exemple, le cas d'une pollution environnementale entranant la disparition de une ou de plusieurs espces). Mais dans le cas le plus frquent, il y a interaction entre ces composantes (par exemple, lorsque des incitants conomiques encouragent des pratiques qui sont la fois non respectueuses de l'environnement et dstructurantes pour le tissu social des communauts indignes).

Exemple de principes de dveloppement durable

Principe d'intgration: l'importance des liens qui existent entre les composantes conomique, sociale, environnementale et institutionnelle rend inoprante, voire nuisible, toute approche qui ne les prendrait pas en compte de manire conjointe. Les mesures concevoir pour combattre la surpche doivent en effet considrer les implications sociales, environnementales et conomiques des modifications envisages dans la conduite des activits de pche.

Principe de responsabilit: ces mesures doivent aussi tre conues avec une valuation de leurs impacts sur l'ensemble de la plante dans la mesure o une bonne partie des ressources de pche ne respectent pas les dlimitations des eaux territoriales ou des zones conomiques exclusives (stocks migrateurs et chevauchants). Il est aussi indispensable que les systmes de gestion de pche, qu'ils soient nouveaux ou qu'ils dcoulent de systmes existants, puissent tre appliqus de manire cohrente et coordonne sans tre compartiments par les limites territoriales des tats. En ce qui concerne la politique europenne commune de la pche, une prise en compte du critre de responsabilit globale permettrait de rpondre au problme de l'adquation de la capacit de pche et des stocks de poissons dans les eaux europennes aux ressources de pche de pays tiers. Une politique plus responsable de la part de l'Union europenne viterait d'avoir, comme c'est le cas actuellement, un rle dstructurant pour les conomies ctires de ces tats. Cette valuation doit aussi porter sur le long terme. Le souci de rentabiliser court terme les investissements consentis, en particulier au travers des rgimes de subsidiation du secteur, ne peut pas tre invoqu comme raison pour postposer la ncessaire refonte du mode actuel de gestion des pches, que ce soit l'chelle mondiale ou l'chelle europenne.

1.3.6 Utilisation des plantes gntiquement modifies

Dfinition

A son apparition dans les annes '70, la biologie molculaire fut perue comme porteuse de possibilits importantes pour s'attaquer aux grands problmes du dveloppement. Parmi les objectifs annoncs des biotechnologies figuraient l'amlioration des soins de sant, l'augmentation de la productivit agricole, l'utilisation d'une nergie moins polluante et la protection de l'environnement. Les biotechniques offrent donc des opportunits qui, gres selon des principes de dveloppement durable, peuvent servir de base un tel dveloppement. Les plantes gntiquement modifies font partie des "organismes vivants modifis" (ovm) dfinis comme "tout organisme vivant possdant une combinaison de matriel gntique7 indite obtenue par recours la biotechnologie moderne"8. Un organisme transgnique est un organisme obtenu par l'insertion d'un matriel gntique tranger l'organisme de dpart (par exemple le mas obtenu par l'insertion d'un gne provenant d'une bactrie). La biotechnologie se distingue en effet des mthodes classiques de slection utilises depuis longtemps en agriculture. Les mthodes dites classiques recourent des mthodes telles que le croisement de plantes pour produire des varits disposant de proprits particulires juges intressantes et qui peuvent tre transmises aux gnrations ultrieures. Ces mthodes ne permettent pas, l'inverse des biotechnologies modernes, de transfrer un gne entre des espces loignes, pas plus qu'elles ne permettent le transfert d'un seul caractre la fois.

Exemple de conflits

De meilleurs rendements agricoles, la rsistance aux virus, la scheresse... sont souvent prsentes comme des opportunits lies au recours aux ogm en agriculture. Ces qualits seraient susceptibles d'amliorer la satisfaction des besoins de base d'une population mondiale en croissance sans puiser inutilement des ressources naturelles limites et sans poursuivre la dgradation de l'environnement. Les ogm offriraient des perspectives pour tablir un quilibre entre les besoins de dveloppement et de conservation de l'environnement. Le recours ces organismes serait donc porteur de solutions pour les problmes actuels et pour ceux des gnrations futures.

Mais les impacts de la biotechnologie moderne sur la sant, ses incidences sociales, environnementales et conomiques font l'objet de proccupations importantes, y compris dans les milieux scientifiques. Ils sont aussi le sujet de dbats importants sur le plan thique. Ces proccupations se concentrent habituellement sur les risques directs pour la sant humaine. Les autres impacts des ogm tant sur l'environnement que sur le dveloppement reoivent moins d'attention. Pourtant les risques cologiques peuvent tre irrversibles. De mme, la gnralisation de ces techniques pourrait entraner des modifications importantes du dveloppement social ou conomique dont l'apprciation doit tre prise en compte dans les choix collectifs relatifs l'adoption de ces technologies. Les dbats actuels sur le recours aux biotechnologies, notamment en ce qui concerne leur utilisation des fins agricoles, mettent donc surtout en vidence deux de leurs aspects:

  • l'importance des attentes, notamment de la part des entreprises qui ont investi dans ces technologies, ce qui tend forcer leur rythme d'adoption;
  • la force des rsistances qui tendent compromettre la rentabilit des investissements dans ces technologies.

Ces deux dynamiques opposes sont souvent nourries de considrations irrationnelles. Ces dbats font en effet apparatre les importantes carences en connaissances qui permettraient de fonder les choix sur une valuation correcte des risques ventuels et des avantages potentiels. La varit et la complexit des enjeux y sont donc mal prises en compte.

Exemple de principes de dveloppement durable

Principe de prcaution: une perspective de dveloppement durable mettra particulirement l'accent sur les prcautions prendre face aux incertitudes scientifiques. Si certains dangers environnementaux dcoulant de la mise en culture de plantes transgniques ne sont pas contestables, il reste en effet trs difficile, voire impossible, d'valuer leur probabilit et donc d'objectiver les risques. La mconnaissance du fonctionnement des cosystmes handicape les valuations des bnfices et des risques potentiels associs l'utilisation de plantes gntiquement modifies. La capacit actuelle de prvision des impacts cologiques, conomiques et sociaux (surtout long terme) de l'utilisation des plantes gntiquement modifies est donc imprcise et base sur des donnes limites, y compris par exemple celles relatives la rpartition du pouvoir.

Principe de participation: les changements lis au dveloppement de ces technologies concernent en effet l'influence du secteur priv sur la dcision politique (concentration de la connaissance et de l'expertise au sein de quelques entreprises), les relations entre les diffrents groupes sociaux et entre les classes sociales, entre les petites et les grandes compagnies (agricoles) et, ne pas oublier, entre les pays en dveloppement et les pays industrialiss. Une participation tenant compte des proccupations sociales, environnementales et conomiques est donc ncessaire pour pouvoir fonder les choix de socit.

1.3.7 Production et consommation d'nergie

Dfinition

L'nergie est un facteur cl du dveloppement social et conomique. Elle rpond tant une srie de besoins humains essentiels qu' la demande lie l'adoption des modes de vie dits "occidentaux" (qualit de vie, confort matriel...) auxquels la plupart des populations de la plante aspirent accder. Mais sous ses aspects de ressource rare, de source de nuisances et de pollution, l'nergie est l'origine de pressions sur l'environnement, par exemple par les missions de co2, les pluies acides et les dchets nuclaires. La gnralisation des modes de production et de consommation occidentaux combine la croissance dmographique contribuerait donc non seulement rarfier certaines ressources nergtiques non renouvelables mais aussi faire pression sur les capacits d'absorption d'une srie de systmes cologiques. La production d'nergie partir de sources renouvelables telles le soleil, le vent, l'eau et la biomasse peut remplacer en partie la production d'nergie partir de carburants fossiles et nuclaires et contribuer une rduction des pressions correspondantes sur l'environnement.

Exemple de conflits

Le mode de dveloppement des pays industrialiss est associ une consommation d'nergie leve, dont l'impact conomique court et moyen terme s'est, jusqu'ici, avr positif. Il a notamment permis la croissance de la production et de l'emploi dont l'effet social fut largement positif, via l'lvation du niveau de vie d'une grande partie de la population et l'accroissement du confort matriel. Cependant son impact cologique est en grande partie ngatif (pollution de l'air, pollution nuclaire, mares noires...), ce qui peut aussi tre le cas de la consommation d'nergie renouvelable domestique (l'usage de foyers ouverts pour la cuisine et le chauffage a des effets ngatifs sur l'environnement et la sant). Il y a donc clairement, surtout pour les pays industrialiss, un conflit entre objectifs environnementaux et socio-conomiques. Ce conflit est d'autant plus difficile rsoudre qu'une solution pouvant tre considre comme quilibre court terme ne le sera pas ncessairement long terme. En effet les impacts cologiques les plus nfastes de la consommation nergtique leve seront subis par les gnrations futures alors que les mesures de prcaution sont perues comme une restriction de la qualit de vie pour une partie des gnrations actuelles. Les changements climatiques, les risques de pollution par les dchets nuclaires... et leur cortge de consquences long terme sur la perturbation des cosystmes peuvent avoir des impacts sociaux et conomiques, comme la perte de logement (rfugis environnementaux) et la fragilisation des conditions de vie, surtout des plus dmunis.

Exemple de principes de dveloppement durable

Principe d'quit: les principaux impacts des modes de production et de consommation d'nergie actuels (lis la gestion des dchets nuclaires et au rchauffement climatique) posent surtout des problmes long terme. Les gnrations prsentes font peser un risque sur le bien-tre des gnrations venir en reportant sur elles la gestion des dchets et des effets des missions de co2 lis leur consommation actuelle d'nergie. La rsilience cologique est donc prendre en compte au moins autant que les critres de dcision conomiques et sociaux dans les dcisions d'investissements et de rgulation relatifs l'nergie, car ces dcisions engagent l'avenir.

Principe de responsabilit: ce sont naturellement les pays bnficiaires de cette industrialisation qui consomment le plus d'nergie non renouvelable par tte. Et dans chaque pays, ce sont les mnages les plus aiss qui en consomment le plus. La concentration de gaz effet de serre (voir 2.3.1) menace la stabilit climatique partout dans le monde. Or l'instabilit climatique est particulirement dommageable aux pays dont la plus grande partie des terres est quasi au niveau de la mer et soumis aux intempries, pays dont la majorit a une population pauvre sans accs aux moyens lui permettent de se protger.

1.3.8 Mobilit et transport des personnes

Dfinition

La possibilit de se dplacer sa guise est gnralement considre comme positive pour le bien-tre. Jamais la mobilit des personnes n'a t aussi leve qu'elle ne l'est aujourd'hui. Tant le nombre que la longueur des dplacements individuels ne cessent de crotre (voir 2.2.2). Les individus ont en effet un choix de destinations possibles de plus en plus large, qui leur permettent d'accder des biens, des services, des relations humaines... Les modes de dplacements individuels les plus confortables (comme la voiture individuelle) et les plus valoriss en socit (par la publicit, notamment) se sont implants au dtriment des moins polluants (comme les transports en commun) et des plus sains (comme le vlo ou la marche). La voiture et l'avion contribuent tout particulirement aux problmes de pollution locaux et globaux lis la consommation d'nergie. Certains de ces polluants affectant la qualit de la vie locale (pics d'ozone) sont en diminution (so2) ou font l'objet d'interventions prcises pour les matriser. Mais d'autres, en augmentation trs rapide (co2), ont un impact plantaire et long terme.

Exemple de conflits

Le mode de dveloppement actuel de la mobilit contribue la problmatique de l'ensemble de la consommation d'nergie. Quoique rpondant une srie de besoins actuels, il participe l'accumulation d'une dette environnementale et sociale croissante l'gard de ceux qui en subissent et subiront l'impact. L'volution de la technologie prvisible court ou moyen terme ne suffira pas inverser cette tendance. La gnralisation de l'usage de la voiture entre aussi en conflit avec des objectifs sociaux. En effet, outre le problme croissant des congestions, auquel sont plus sensibles les automobilistes, le problme de l'accessibilit de nombreux biens et services, voire mme de fonctions sociales (emploi) se pose plus frquemment pour les individus ne possdant pas de voiture9. C'est le cas des personnes les plus fragiles (jeunes, personnes ges, personnes mobilit rduite...) ou faibles revenus. De plus, la mobilit motorise a entran un affaiblissement des liens sociaux de voisinage, occasionnant de nouvelles formes d'exclusion des personnes moins mobiles. Enfin, la mobilit en voiture occasionne non seulement des problmes de congestion mais aussi, particulirement en Belgique, un nombre de victime trs important (1 500 tus par an et quelques dizaines de milliers de blesss). L'volution du nombre des victimes d'accidents montre aussi une importante tendance la hausse lie la croissance (observe et prvue) du trafic arien.

L'objectif de rduction des impacts sociaux du transport des personnes et de la dette lgue aux gnrations futures entre donc ici en conflit avec celui de maximisation du bien-tre d'une partie des individus aujourd'hui. Et la question particulire est pose de savoir dans quelle mesure cette mobilit peut tre limite pour rduire ces impacts et cette dette.

Exemple de principes de dveloppement durable

Principe de participation: la solution du conflit entre les aspects positifs et ngatifs des transports ne peut pas tre trouve exclusivement par voie scientifique ou technologique. Il s'agit d'une question fondamentalement politique impliquant des arbitrages entre les personnes concernes notamment pour dterminer les investissements faire dans le cadre d'un meilleur amnagement du territoire ou d'une amlioration des modes de dplacements. Une politique cohrente et stable de transport des personnes ncessite donc une forte participation des populations concernes, tant pour l'laboration de la stratgie adopter que pour sa mise en œuvre.

Principe d'intgration: la stratgie de remplacement d'un dplacement en voiture par un service (stratgie d'utilit finale) pourrait, en thorie, inflchir la tendance. Mais une telle stratgie se heurte des valeurs favorables la mobilit "motorise" bien ancres dans la socit et certaines reprsentations sociales des transports. Appliquer le principe d'intgration la prise de dcision en matire de transports demande donc de repenser globalement la place que peut occuper cette activit dans la socit.

1.3.9 Sant au travail

Dfinition

La "sant environnementale" est un nouveau concept cr pour pouvoir tenir compte du fait que la dgradation de l'environnement est responsable du quart des maladies survenant dans le monde. Ces maladies auraient pu tre largement vites grce des actions de prvention. L'un des exemples de sant environnementale quelque peu documents est celui de la sant au travail. Les pathologies lies la pollution de l'air sur les lieux du travail illustrent les relations complexes existant entre sant, production et consommation. Ses effets sur la sant des travailleurs sont lis la fois aux processus de production et aux moyens de prvention et de protection utiliss. Certains produits sont utiliss alors que leurs effets sur la sant ne sont pas encore connus. Dans certains cas, ces effets sont connus sur le plan scientifique, mais ils sont ignors des travailleurs exposs.

Exemple de conflits

Lorsque les dangers sont connus et que des technologies ou des produits alternatifs existent, la protection des travailleurs dpend encore de la volont des employeurs de les mettre en œuvre et de la capacit des gouvernements tablir et faire respecter des normes. Mais la perception de cette problmatique et les conflits d'intrts en jeu sont diffrents selon les acteurs.

  • Pour la collectivit, l'existence d'une scurit sociale assurant la compensation des maladies professionnelles a pour effet d'viter que les cots encourus par les travailleurs malades ne retombent sur ceux-ci et leurs familles et de rduire la probabilit de mettre en route un cycle de prcarisation. Mais la scurit sociale, dont la couverture varie fortement d'un pays l'autre et d'un type d'emploi l'autre, a par ailleurs un cot collectif de plus en plus important. De meilleurs conditions de sant de travail peuvent aider rduire les cots collectifs correspondant aux maladies professionnelles y compris ceux de sant environnementale.
  • Pour le secteur priv des entreprises, les cots lis la maladie d'un travailleur sont fort variables. Les cots de prcaution et de protection (rorganisation du poste de travail, augmentation ventuelle des assurances...) sont donc des investissements dont les retours au niveau de l'entreprise ne sont pas toujours connus ou calculables l'avance.
  • Pour les travailleurs, les maladies professionnelles touchent diffremment les populations concernes. Les diffrentes catgories socioprofessionnelles auront donc un intrt variable pour cette question, en fonction de leurs capacits grer les dangers auxquels elles ont faire face, de leur possibilit d'accs des soins mdicaux de qualit et au remboursement ventuel de ceux-ci.

Des problmes d'arbitrage entre objectifs sont donc poss, qui sont d'autant plus sensibles que les milieux les plus dmunis sont plus durement touchs par cette question que les milieux aiss.

Exemple de principes de dveloppement durable

Principe d'quit: l'amlioration des conditions de travail est un investissement long et trs long terme. Les effets de l'exposition certaines substances se font en effet sentir 40 ans plus tard, les problmes de sant des parents sont des freins au dveloppement des enfants. Quant aux enfants utiliss sur le march du travail dans les pays en dveloppement, exposs durant leur croissance aux pollutions de l'air sur les lieux de ce travail, la dgradation de leur tat de sant compromet la fois le dveloppement de leur propre gnration et de celles qui suivent. A long terme, dans les pays dont les travailleurs sont mal ou pas protgs, un grand nombre de personnes malades constitue d'ailleurs un handicap pour l'ensemble de la collectivit.

Principe de prcaution: ce principe demande que les produits dont les dangers ne sont pas encore connus ne soient pas utiliss ou ne le soient qu'en utilisant des moyens de protection. La prcaution face aux incertitudes implique aussi l'amlioration de l'information des travailleurs (sur les dangers et sur les moyens de les viter ou de les rduire) et des industriels (sur les bnfices des investissements favorables la sant des travailleurs). Du ct des pouvoirs publics, peuvent galement y contribuer des aides l'investissement dans des technologies plus sres du point de vue des conditions de travail ainsi que des mesures de compensation quitables pour les travailleurs qui tombent malades.

Principe de participation: le risque existe que les problmes de sant des travailleurs soient exports vers des pays o les syndicats tant plus faibles, l'information des travailleurs moins bonne et les droits sociaux moins respects, les travailleurs sont moins aptes organiser leur participation aux processus de prise de dcision. Pour que la sant des travailleurs soit protge, tout en maintenant une activit conomique comptitive, les informations sur les processus de production auxquels ils participent doivent leur tre accessibles (tiquetage), les points de vue et les problmes de chaque acteur doivent tre connus et pris en compte, de mme que les apports intellectuels des scientifiques et des techniciens (recherche technologique et mdicale).

1.3.10 Consommation de tabac

Dfinition

La nicotine prsente dans le tabac est une drogue crant une dpendance particulirement forte du consommateur. Le tabac est reconnu comme la cause connue ou probable de 25 maladies. En moyenne, la vie des non-fumeurs est de 8 ans plus longue que la vie des fumeurs. La consommation de tabac est en croissance dans le monde, cette croissance se portant principalement sur les consommateurs les plus pauvres (ceux qui sont les plus pauvres dans un pays riche et ceux qui vivent dans les pays les plus pauvres), ainsi que sur les femmes et les jeunes. Ces derniers commencent fumer de plus en plus tt. La proportion de fumeurs est ainsi plus leve dans les parties les plus pauvres de la population belge. Ceux-ci allouent leurs dpenses en tabac et en soins de sant une part proportionnellement plus leve de leurs revenus. Sponsoring de manifestations publiques, publicits visant les jeunes, distributions gratuites, manipulation des donnes scientifiques et de l'information sur les dangers de la consommation de tabac10 sont les mthodes utilises par les compagnies de tabac pour attirer de nouveaux consommateurs et leur cacher les dangers qu'ils courent.

Exemple de conflits

Les intrts conomiques de la consommation de tabac entrent en conflit avec les intrts sociaux et environnementaux. La consommation de tabac a en effet trois composantes. La composante sociale est, d'une part, le plaisir de fumer mais aussi, d'autre part, la dgradation de la sant. La composante conomique de cette problmatique touche la fois aux activits du secteur du tabac (production et distribution), de la sant et aux finances publiques. La consommation de tabac profite non seulement au secteur producteur mais aussi aux recettes de l'tat via la fiscalit indirecte, alors que des effets conomiques en sens divers sont observs, notamment sur la scurit sociale, suite aux maladies et dcs. Quant la composante environnementale, elle concerne les impacts de la consommation de tabac sur les conditions de vie ( la maison, au travail, dans les lieux publics) des non-fumeurs. La consommation de tabac sous forme de cigarette nuit en effet la sant de l'entourage des fumeurs cause des produits toxiques dgags par la combustion de tabac.

Exemple de principe de dveloppement durable

Principe d'quit: une vision long terme montre que les cots du tabagisme actuels seront largement supports par la gnration suivante puisque le dlai d'apparition des maladies est de 25 30 ans, y compris pour les personnes vivant avec les fumeurs. Les nouveaux fumeurs, que la publicit prsente comme plus adultes, modernes et sensuels que les non-fumeurs, contribuent au fonctionnement actuel du capital conomique mais sont responsables de prlvements venir sur les capitaux conomiques publics (scurit sociale) et privs (familles, entreprises). Dans le cas des familles aux faibles revenus, les dpenses en tabac et en soins de sant lies aux maladies et/ou la mort des fumeurs ont un impact sur la part du budget familial alloue la nourriture, l'ducation et la sant de leurs enfants. De tels cots sociaux collectifs et individuels peuvent ainsi se propager de gnration en gnration. Parvenir assurer plus d'quit intra- et intergnrationnelle via des modifications dans la consommation de tabac est donc un travail de longue haleine. L'aide au sevrage, les campagnes de sensibilisation, les modifications de la fiscalit, l'arrt de la publicit n'ont qu' long terme des effets sur la sant publique.

1oecd (2001). oecd Environmental Outlook. Paris: oecd.

2Research Directorate-General (2001). Sustainable Production. Challenges and Objectives for eu Research Policy. Bruxelles: European commission.

3"So prevention is a more comprehensive and socially complex process than compliance, necessitating significant employee involvement, cross disciplinary coordination and integration, and forward-thinking managerial style". (Fouts A. P., Russo V. M. (1997). A resource-based perspective on corporate environmental performance and profitability. Academy of Management Journal 1997, Vol 40, N3,534-559). Traduction: "La prvention est un processus global et complexe sur le plan socital ncessitant une implication effective des employs, une intgration et coordination entre les disciplines et un systme de gestion bas sur la pense prospective".

4Cette thmatique n'est pas aborde dans Action 21, ni dans le plan fdral belge de dveloppement durable.

5Exemple: une tude mene par la cbc comparant 3 indices thiques, dont un indice constitu sur le registre d'investissement d'Ethibel, leur benchmark montre que "le rendement moyen des investissements durables a t significativement plus lev pendant la priode 1996-2000. Le surplus de rendement que les indices durables prsentent par rapport leur benchmark respectif s'est cependant accompagn d'un risque plus lev."

6Le secteur de la rcupration de dchets offre dj cet gard des enseignements intressants.

7C'est dire le matriel d'origine vgtale, animale, microbienne ou autre, contenant des units fonctionnelles de l'hrdit.

8Dfinition du Protocole de Carthagne sur la prvention des risques biotechnologiques (http://www.biodiv.org/biosafety/protocol.asp?lg=2). Selon ce mme protocole, la "Biotechnologie moderne" se dfinit comme l'application:

8 i) "de techniques in vitro aux acides nucliques, y compris la recombinaison de l'acide dsoxyribonuclique (adn) et l'introduction directe d'acides nucliques dans des cellules ou organites,"

8 ii) "de la fusion cellulaire d'organismes n'appartenant pas une mme famille taxonomique, qui surmontent les barrires naturelles de la physiologie de la reproduction ou de la recombinaison et qui ne sont pas des techniques utilises pour la reproduction et la slection de type classique."

9eea (2000). Are we moving in the right direction ? Indicators on transport and environmental integration in the eu. term 2000. Copenhagen: eea.

10who (2000). Site de la Tobacco Free initiative. "Indeed, the documents reveal industry subversion of not only the scientific but also the political process all over the world." http://www5.who.int/tobacco/page.cfm?pid=48.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr10.html000064400000021612147623454430007542 0ustar00 2.2.7 Utilisation des technologies de l'information et de la communication: volution en Europe et dans le monde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.7 Utilisation des technologies de l'information et de la communication: volution en Europe et dans le monde

L'utilisation des technologies de l'information et de la communication reprsente une nouvelle pression en pleine expansion. Dans le monde, le nombre de personnes ayant accs Internet a connu une croissance quasi ininterrompue depuis 1995. Cependant, ce nombre est ingalement rparti. Les pays en dveloppement restent trs en retrait de cette croissance. Dans les pays de l'Union europenne, certaines catgories sociales telles que les femmes, les personnes disposant d'un faible revenu, les personnes ges et les personnes non actives sur le march du travail utilisent moins Internet.

Dfinition

Les figures 2.17 et 2.18 se basent sur les rsultats d'enqutes menes par un bureau d'enqute international, le Nua. La courbe, base sur 37 enqutes mensuelles successives, prsente l'volution de la part de la population mondiale qui a eu accs Internet entre dcembre 1995 et aot 2001. Les figures 2.19 et 2.20 se basent sur une enqute de l'Eurobaromtre de juin 2001. Les donnes sont des estimations du nombre total de personnes qui utilisent Internet. Les donnes de nua et de l'Eurobaromtre sont utilises par la Commission europenne et le pnud.

Situation et tendance

Internet est l'application la plus connue des technologies de l'information et de la communication (tic). Son usage se rpand mondialement depuis 1995, principalement dans les pays industrialiss. Au niveau mondial, le pourcentage d'utilisateurs d'Internet est pass de 0,4% de la population fin 1995 environ 8,5% en aot 2001 (voir figure 2.17), soit 513,41 millions de personnes.

Le nombre total de personnes ayant accs Internet est ingalement rparti au niveau mondial. L'Europe et l'Amrique du Nord comptent 65,3% des personnes ayant accs Internet (voir figure 2.18). Au sein mme de l'Union europenne, s'observent des diffrences dans l'utilisation d'Internet. En juin 2001, la Sude, les Pays-Bas et le Danemark comptaient 63,9% d'utilisateurs au sein de leur population, l'Espagne, le Portugal et la France en comptaient entre 15,5% et 25,7%. La Belgique comptait 29,2% d'utilisateurs et se situait ainsi la onzime place (voir figure 2.19). Le pourcentage d'utilisateurs d'Internet varie aussi en fonction de la catgorie socio-professionnelle (voir figure 2.20). Les femmes, les personnes disposant de bas revenus et les personnes ges utilisent moins Internet. Cela vaut galement pour les chmeurs, les personnes au foyer et les retraits.

Des estimations de la Commission europenne prvoient que 66% de la population europenne aura accs Internet fin 2004.

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces indicateurs montrent le dveloppement considrable enregistr par Internet au cours des dernires annes, mais aussi les diffrences considrables dans l'accs Internet: la fracture numrique. Pourtant, la croissance d'Internet est un moyen de communication et d'accs l'information offrant des possibilits considrables pour rsoudre des problmes de dveloppement.

La fracture numrique, prsente la fois entre pays industrialiss et pays en dveloppement, entre pays du Sud et du Nord de l'Europe et au sein des catgories socio-professionnelles est inquitante principalement pour trois raisons. Premirement, les applications des tic font de plus en plus partie des modes de consommation et de production gnralement accepts. Le fait de ne pas utiliser Internet peut contribuer l'isolement social. Deuximement, tout personne a intrt qu'un maximum de personnes utilisent les applications des tic, car plus il y a de personnes qui utilisent Internet, plus grandes sont les possibilits de communication. Enfin, les possibilits de participation et d'acquisition de connaissances rendues possibles par ce medium peuvent tre utilises pour augmenter le bien-tre de la socit aux niveaux local ou mondial.

Objectif

Le Plan d'action e-Europe 2002 (Conseil europen de juin 2000) formule une srie d'objectifs relatifs aux tic. La diminution de la fracture numrique et l'augmentation du nombre de points d'accs publics Internet en font partie (voir aussi 3.2).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/3fr3.html000064400000153371147623454430007475 0ustar00 3.2 Objectifs politiques pour les dix problmatiques
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3.2 Objectifs politiques pour les dix problmatiques

Ce chapitre value les objectifs des politiques relatives aux dix problmatiques qui ont t prsentes dans le chapitre 1.3. Pour comprendre ces objectifs politiques, des documents de base relatifs la politique de dveloppement durable et aux autres politiques ont t tudis, tant en ce qui concerne la Belgique fdrale que l'ue et le niveau mondial. La section 3.2.1 prsente une vue d'ensemble de ces documents ainsi que la mthode d'valuation utilise. Sur base des documents tudis, la section 3.2.2. dcrit les objectifs politiques. La section 3.2.3 value ces objectifs en examinant s'il existe une cohrence et une hirarchie entre eux.

3.2.1 Mthode d'valuation

L'valuation des objectifs politiques est base sur la lecture et l'analyse mticuleuses d'un grand nombre de documents politiques pour tudier le niveau de cohrence et de hirarchie entre les objectifs.

3.2.1.1 valuation des objectifs

Les objectifs jouent un rle important dans la politique. Ils indiquent ce que les responsables politiques veulent raliser. Les objectifs sont galement importants pour l'valuation d'une politique. En effet, pour valuer une politique, on peut entre autres vrifier si les objectifs ont t atteints. Sans objectifs prcis, une telle vrification reste une tche extrmement difficile, voire impossible. Cependant, l'ambition de ce chapitre ne va pas si loin. Elle reste limite une valuation des objectifs eux-mmes.

Afin d'valuer les objectifs politiques, il a t examin s'il existe une cohrence entre les objectifs et s'il y a une hirarchie entre eux. La recherche a t effectue sur base d'un grand nombre de documents politiques (voir 3.2.1.2). Deux types de cohrence entre objectifs ont t examins, d'abord entre niveaux politiques puis entre domaines politiques. La prsence de mmes objectifs diffrents niveaux de pouvoir est une forme de cohrence facile valuer. La cohrence entre les diffrents domaines politiques et l'intrieur de ceux-ci est plus difficile valuer parce qu'il faut tenir compte des consquences des mesures ncessaires la ralisation des objectifs. Il en rsulte des imprcisions, tant en ce qui concerne les mesures elles-mmes qu'en ce qui concerne leurs effets. Quelques exemples concrets montrent bien que la politique poursuit parfois des objectifs contradictoires. Un ordre ou une hirarchie des objectifs a galement t recherche dans les documents politiques.

3.2.1.2 Documents politiques examins

Tant des documents de base sur la politique de dveloppement durable que d'autres documents politiques spcifiques ont t examins et compars pour trois niveaux politiques: les niveaux fdral, europen et mondial. Le document de base sur la politique de dveloppement durable pour la Belgique fdrale est le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 qui a t approuv en juillet 2000. Pour l'ue, il s'agit de la stratgie de dveloppement durable que les chefs d'tat et de gouvernement ont adopte au cours du Conseil europen de Gteborg en juin 2001. Au niveau mondial il s'agit de documents des Nations unies (onu): Action 21 de juin 1992, le Programme pour la suite de la mise en œuvre du plan d'Action 21 de juin 1997 et les conclusions annuelles de la Commission du dveloppement durable.

Les objectifs politiques ont galement t recherchs dans d'autres documents politiques fdraux: La voie vers le xxie sicle (l'accord gouvernemental du 7 juillet 1999), la dclaration gouvernementale du 14 juillet 1999, les dclarations politiques annuelles du gouvernement lors de l'ouverture des sessions parlementaires1 et les notes de politique gnrale pertinentes pour les annes budgtaires de 1998  2002 incluses. Outre la Constitution belge, un certain nombre de plans d'actions spcifiques et d'accords de coopration avec les Rgions et les Communauts ont galement t analyss.

Pour ce qui est de l'ue, ce sont principalement les conclusions des Conseils europens situs entre le 1 juillet 1998 et le 31 dcembre 2001 qui ont t tudies2. Des documents pertinents du conseil de l'ue de cette mme priode c'est--dire des documents des conseils ministriels (dont la composition diffre selon le sujet) ont t examins. Pour le niveau mondial, ce sont des accords conclus par la Belgique et des dcisions des confrences des Nations unies qui ont t analyss.

3.2.2 Objectifs politiques fdraux et supranationaux pour chaque problmatique

Sur base des documents politiques analyss, ce point vise prsenter un aperu des objectifs politiques fdraux et supranationaux pour chacune des dix problmatiques de dveloppement durable tudies. Cet aperu est loin d'tre complet. Il ne traite ni de l'ensemble des objectifs ni de tous les dtails. De plus, la mention d'un document ne signifie pas ncessairement qu'il est le premier ou le seul reprendre un objectif spcifique.

3.2.2.1 Stratgies de production des entreprises

Les documents de politique fdrale examins ne reprennent pas d'objectifs explicites quant aux stratgies de production des entreprises. Cependant, le gouvernement a annonc dans l'accord gouvernemental de 1999 qu'il soutiendra la recherche de produits et de techniques peu polluants. Une telle recherche pourrait avoir des effets significatifs pour les modes de production des entreprises. En outre, les dcideurs politiques plaident de plus en plus pour une entreprise socialement responsable (voir galement 3.2.2.2), ce qui influence galement les modes de production des entreprises. Globalement, de trs nombreuses dcisions politiques ont une influence sur les modes de production - par exemple les impts, le travail et l'environnement - et ceci plusieurs niveaux politiques.

Plusieurs documents politiques supranationaux font rfrence l'co-efficacit comme stratgie pour rendre la production plus durable. Ainsi, en juin 2001 les ministres de l'Environnement de l'ue ont annonc: "Le but long terme doit tre de disposer de produits qui soient hautement efficaces du point de vue des matriaux et de l'nergie, qui ne contiennent pas de substances pouvant entraner, pendant le cycle de vie de ces produits, des effets nfastes pour la sant des personnes et l'environnement ou n'exigent pas l'utilisation de telles substances3". Le conseil Industrie du 29 avril 1999 a mentionn l'co-efficacit dans ses conclusions sur l'intgration de considrations environnementales et de dveloppement durable dans la politique industrielle de l'ue. Au niveau mondial, les Nations unies considrent l'co-efficacit comme un instrument important pour raliser une production plus durable, entre autres dans le Programme pour la suite de la mise en œuvre de l'implmentation du plan d'Action 21 de juin 1997 (n 28).

3.2.2.2 Financement thique des entreprises

Le financement thique des entreprises est trait dans quelques documents politiques fdraux. Selon le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 ( 622), le Groupe de travail interdpartemental sur la rforme "verte" de la fiscalit doit tudier si et comment les impts peuvent contribuer un dveloppement durable, entre autres en stimulant des fonds de placement thiques. La note de politique gnrale du ministre des Affaires sociales, de la Sant publique et de l'Environnement pour l'anne budgtaire 2001 appelle les fonds de placement thiques "un moyen essentiel pour dvelopper et soutenir l'conomie sociale dans le cadre le plus large de l'esprit d'entreprise socialement responsable" (p. 43). La note de politique gnrale Intgration sociale et conomie sociale 2002 annonce galement des propositions pour soutenir, dans le cadre de l'conomie sociale, des produits financiers thiques, tant des placements que des octrois de crdit (p. 37).

Dans son cinquime Programme communautaire d'action pour l'environnement, l'ue a dj pos que "Les institutions financires qui endossent les risques inhrents aux socits et installations ont aussi la possibilit d'exercer une influence considrable - dans certains cas, un contrle - sur les ventuelles dcisions d'investissement et de gestion favorables l'environnement."4 Au niveau mondial, la Commission de dveloppement durable des Nations unies est d'avis que les gouvernements et les organisations internationales doivent, en coopration avec les grands groupes sociaux, raliser des tudes sur le rle du secteur financier quant la consommation et la production durables5.

3.2.2.3 conomie sociale

L'conomie sociale est un instrument destin, entre autres, rduire la pauvret. Le 4 juillet 2000, l'tat fdral, les Rgions et la Communaut germanophone ont sign un Accord de coopration relatif l'conomie sociale. L'accord vise soutenir les initiatives d'conomie sociale, les entreprises socialement responsables et les services de proximit. Ce faisant, les gouvernements concerns veulent raliser deux objectifs concrets. Le premier est le doublement de l'emploi dans l'conomie sociale au cours de la lgislature. Le second est la reprsentation gale des minimexs et des bnficiaires d'un soutien financier dans les programmes d'embauche et dans les systmes de chmage et d'assistance.

Dans de nombreux documents de l'ue, l'conomie sociale est considre comme un instrument destin crer de l'emploi, bien que souvent le terme d'conomie sociale ne soit pas explicitement mentionn. Ceci vaut galement au niveau mondial o les documents prsentent souvent des objectifs et des mesures qui correspondent la dfinition de l'conomie sociale, mais sans que celle-ci soit explicitement mentionne. Dans le document final du Sommet social +5 qui s'est droul en 2000, l'onu propose par exemple d'utiliser la politique de l'emploi pour rduire la pauvret6.

3.2.2.4 Utilisation des technologies de l'information
et de la communication

Dans l'accord gouvernemental de 1999 sous le sous-titre Une administration efficace et attentive le gouvernement annonce qu'il utilisera les technologies de l'information et de la communication (tic). A cet gard la cration d'"un guichet numrique accessible tous" constitue un objectif concret. Le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 mentionne maintes reprises l'importance de l'information et de la communication, mais sans traiter proprement parler des tic. Le Plan d'Action national d'Inclusion Sociale pour la priode 2001-2003 (5.6.2.e) signale une nouvelle fracture entre ceux qui ont accs aux tic et ceux qui ne l'ont pas. Ce plan annonce galement des actions pour stimuler les aptitudes aux tic et demande de prter une attention particulire l'accs des femmes aux nouvelles technologies. Dans sa note de politique gnrale pour l'anne budgtaire 2002 (pp. 7-8), le service public fdral Technologie de l'information et de la communication est d'avis qu'il faut viter la fracture numrique.

Supprimer cette fracture est galement un objectif de l'ue. Ainsi, lors du Conseil europen de Santa Maria da Feira (en juin 2000), les chefs d'tat et de gouvernement ont approuv le plan d'action e-Europe 2002. Ils ont galement demand de "prparer des perspectives plus long terme pour une conomie fonde sur la connaissance, qui favorise l'intgration par les technologies de l'information et comble la fracture numrique" (n 22). Selon les chefs d'tat et de gouvernement, il faudra court terme rduire les frais d'accs Internet. Au niveau mondial, les documents politiques marquant l'importance de l'information et de la communication sont nombreux.

3.2.2.5 Pche et diversit biologique en milieu marin

L'accord gouvernemental de 1999 ne reprend pas d'objectifs concernant la pche et la diversit biologique du milieu marin, ce que fait par contre le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 ( 321-326). Ces objectifs sont, entre autres, de rduire les missions de substances dangereuses de sorte que leur concentration dans le milieu marin diminue et de rendre la pche compatible avec une gestion durable des stocks de poisson.

De tels objectifs font partie de la stratgie de dveloppement durable de l'ue. Ainsi la prservation de la diversit biologique est reprise dans les conclusions du Conseil europen de Gteborg des 15 et 16 juin 2001. En particulier, les chefs d'tat et de gouvernement se sont mis d'accord sur le fait "que le rexamen de la politique commune de la pche en 2002 devrait, sur la base d'un vaste dbat politique, aborder le problme de la pression globale exerce sur les ressources de pche en adaptant l'effort de pche de l'ue aux ressources disponibles, tout en tenant compte des rpercussions sociales et de la ncessit d'viter la surpche" (n 31). En outre, le conseil europen Pche du 18 juin 2001 a adopt des conclusions sur le Plan d'action en faveur de la diversit biologique dans le domaine de la pche. Les ministres de la Pche ont entre autres dclar "qu'il importe de [...] assurer davantage de durabilit au secteur de la pche" (n 6). Ceci s'inscrit dans la ligne d'Action 21 (chapitres 15 et 17), de la Convention sur la diversit biologique et de plusieurs autres documents politiques internationaux.

3.2.2.6 Utilisation de plantes gntiquement modifies

Dans l'accord gouvernemental de 1999, le gouvernement annonce que, dans le cadre de l'utilisation d'organismes gntiquement "manipuls", il appliquera le principe de prcaution et fait explicitement rfrence l'ue. Selon le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 les organismes gntiquement "modifis" peuvent contribuer une plus grande et meilleure production dans l'agriculture et l'levage et une meilleure sant publique. Cependant, il y a aussi des risques. L'application du principe de prcaution est donc trs importante ( 349, 361 et 367).

Entre-temps, l'ue a adopt le 12 mars 2001 une directive relative la dissmination volontaire d'organismes gntiquement modifis dans l'environ-nement7. L'objectif de cette directive est l'uniformisation des lgislations des Etats membres de l'ue afin de "protger la sant humaine et l'environnement" (article 1). Au niveau mondial enfin, Action 21 contient un chapitre sur la biotechnologie. Celle-ci "contribuera, par exemple, amliorer les soins de sant, renforcer la scurit alimentaire par des pratiques agricoles non destructrices, faciliter l'approvisionnement en eau potable, favoriser la mise au point de procds industriels plus efficaces de transformation des matires premires, permettre des mthodes viables de boisement et de reboisement et dtoxiquer les dchets dangereux" (n 16.1).

En 2000, la Belgique signait le Protocole de Cartagne sur la prvention des risques biotechnologiques. Ce texte se rfre au principe de prcaution et a pour but de: "contribuer assurer un degr adquat de protection pour le transfert, la manipulation et l'utilisation sans danger des organismes vivants modifis rsultant de la biotechnologie moderne qui peuvent avoir des effets dfavorables [...]" (art. 1).

3.2.2.7 Production et consommation d'nergie

Le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 reprend plusieurs objectifs concernant une politique nergtique durable. En premier lieu, en 2010 la Belgique devra avoir rduit sa consommation d'nergie de 7,5% par rapport  1990 ( 391). En second lieu, le gouvernement doit contribuer au dveloppement d'une nergie moins polluante ou renouvelable ( 392-395). En troisime lieu, le gouvernement doit renoncer l'nergie nuclaire en dsactivant les centrales nuclaires ds qu'elles auront atteint 40 ans ( 396). Des objectifs supplmentaires sont: la scurit d'approvisionnement en matire d'nergie, l'accs pour tous une fourniture nergtique minimale, la protection du consommateur et de l'environnement et des prix comptitifs ( 397).

Le Conseil europen plaide en faveur de l'utilisation de nouvelles technologies moins polluantes dans le secteur nergtique et veut dissocier la croissance conomique de l'utilisation des ressources8. A l'horizon 2010, l'ue veut produire 22% de la consommation nergtique en partant de ressources nergtiques durables (idem, n 28). Les documents politiques mondiaux contiennent galement des objectifs en matire d'nergie. Ainsi, la cdd 9 s'est prononce pour qu'une part plus importante d'nergie provienne de ressources renouvelables, pour une amlioration de l'efficacit nergtique et pour une utilisation accrue des technologies nergtiques avances9.

3.2.2.8 Mobilit et transport des personnes

L'accord gouvernemental de 1999 signale les effets ngatifs de la croissance permanente du transport routier (embouteillages, pollution de l'air, nuisance sonore, consommation d'nergie, accidents et dtrioration des infrastructures). Le gouvernement annonce qu'il s'attaquera ces problmes par une politique de mobilit intgre. En vertu du Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 ( 445-451), la Belgique doit laborer un plan de mobilit national qui comporte deux grands objectifs. En premier lieu, le secteur du transport devrait rduire ses missions de co2 de 5% l'horizon de 2010 par rapport aux missions en 1990. A cet effet, le passage de l'automobile vers d'autres moyens de transport devra occuper une place centrale dans la politique. La scurit routire devra constituer le deuxime grand objectif de la politique national des transports. La note de politique gnrale Transports et infrastructure contient des objectifs de fluidit du trafic (1999 et 2001) et de matrise de la croissance des dplacements (2000).

Le transport durable est galement une priorit dans la stratgie de dveloppement durable de l'ue. Les chefs d'tat et de gouvernement de l'ue sont d'avis que la politique devra stimuler l'internalisation complte des frais sociaux et d'environnement des transports. L'ue plaide ds lors pour que la croissance des transports "soit nettement dissocie" de la croissance du pib10. Au niveau mondial, Agenda 21 mentionne des objectifs pour les transports dans le cadre de la planification urbaine (n 7.52) et de la protection de l'atmosphre (chapitre 9, B.2).

3.2.2.9 Sant au travail

Suivant l'article 23 de la Constitution belge chacun a droit des conditions de vie dignes. Cela implique entre autres "le droit [...] la protection de la sant et [...] la protection d'un environnement sain". Le mme article mentionne galement le droit au travail. Le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 contient quelques objectifs concernant la sant au travail. Ainsi le gouvernement souhaite une rduction des maladies respiratoires, des maladies allergiques, des cancers et des accidents de travail ( 244-247).

Au niveau de la sant et de la scurit sur le lieu de travail, l'ue joue un rle important. Il existe de nombreuses lgislations europennes fixant des objectifs et des actions spcifiques cet gard. Au niveau mondial, notamment pour l'Organisation internationale du travail et l'Organisation mondiale de la sant, la sant des travailleurs constitue un objectif important. En gnral, tous les niveaux politiques sont d'avis qu'il faut plus d'information et que les risques doivent tre rduits, mais la politique ne s'intresse que rarement en mme temps la protection de l'environnement et la sant au travail.

3.2.2.10 Consommation de tabac

Dans sa note politique sur les drogues du 19 janvier 2001, le gouvernement traite tant les drogues illgales que lgales. Le tabac appartient cette dernire catgorie. La note pose que la prvention de l'usage du tabac est ncessaire et signale que le gouvernement fdral est comptent pour prendre un certain nombre de mesures afin de "rduire la consommation de tabac". Le gouvernement annonce que des moyens supplmentaires seront librs en faveur de la lutte contre le tabagisme. Il annonce galement que la ministre de la Sant publique continuera dvelopper cette problmatique dans une note spcifique sur la politique anti-tabac. Dans sa note politique pour l'anne budgtaire 2002, la ministre annonce entre autres qu'elle crera un fonds pour la lutte contre le tabac. Selon cette mme note, la protection des non-fumeurs constitue galement un objectif de la politique puisque la fume de tabac est galement nocive pour leur sant.

L'ue lutte galement contre le tabagisme. Ainsi la directive concernant le tabac impose plusieurs rgles afin de rduire le nombre des fumeurs et rendre la consommation de tabac un peu moins nocive11. De plus, le conseil Sant publique de l'ue du 5 juin 2001 a exprim son soutien pour la Convention-cadre sur la lutte anti-tabac (Framework Convention on Tobacco Control) labore par l'Organisation mondiale de la sant. Le conseil a entre autres signal que "la protection de la sant publique est l'objectif de la convention-cadre".

3.2.3 valuation des objectifs politiques fdraux

Pour valuer les objectifs politiques il a t examin s'il existe une cohrence et une hirarchie entre eux.

3.2.3.1 Cohrence entre les niveaux et les domaines politiques

La description des objectifs politiques (voir 3.2.2) fait apparatre que pour chaque problmatique il existe une grande cohrence entre les diffrents niveaux politiques. Les documents politiques fdraux prsentent peu prs les mmes objectifs que les documents de l'ue et du niveau mondial. Dans ce sens, il existe une cohrence entre ces trois niveaux. Les objectifs que la Belgique a labors et auxquels elle a souscrit au niveau international sont rpercuts dans la politique fdrale. Ceci peut apparatre comme allant de soi, mais cette transition exige du temps et des efforts.

Les documents dmontrent galement que le gouvernement recherche la cohrence entre les politiques, tant pour ce qui est des niveaux politiques que des thmes. Le Plan d'action nationale d'inclusion sociale pour la priode 2001-2003 en est un exemple. Ce plan vise stimuler l'inclusion sociale et lutter contre la pauvret et l'exclusion sociale. Le gouvernement fdral et les gouvernements des Communauts et des Rgions ont labor le plan ensemble pour faire concorder les diffrents niveaux politiques. Le plan vise galement la cohrence entre les domaines politiques. Il contient des mesures concernant tant le revenu que l'emploi, le logement, l'enseignement et la sant. Selon le communiqu de presse du 1 juin 2001 du ministre fdral de l'Intgration sociale, trente ministres ont collabor ce plan d'action.

3.2.3.2 Tensions et conflits

Il est difficile de savoir si les objectifs nombreux et trs varis des diffrents domaines politiques et problmatiques sont cohrents entre eux. Autrement dit: existe-t-il une cohrence entre ces objectifs ou est-ce que certains objectifs sont contradictoires ? Logiquement, les objectifs repris dans les diffrents documents politiques examins ne s'excluent pas mutuellement. Il n'a pas t observ de cas dans lesquels le gouvernement vise un certain objectif un endroit et le contraire ailleurs. Mais pratiquement, il existe au moins une tension entre les objectifs puisque les dcideurs politiques peuvent vouloir raliser en mme temps plus qu'il n'est possible. Les moyens disponibles, tant en personnel qu'en finances, sont restreints et limitent les ralisations possibles. C'est la raison pour laquelle le fait de gouverner suppose toujours de faire des compromis et des choix pour dfinir un programme qui soit acceptable pour toutes les parties. Les six partis de gouvernement ont appel l'accord gouvernemental de 1999 "un projet cohrent". Cela signifie vraisemblablement qu'ils estiment l'ensemble de l'accord dans son ensemble comme un quilibre acceptable entre le grand nombre d'objectifs en comptition pour les moyens.

Le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 parle de conflits ( court terme) entre les objectifs sociaux, environnementaux et conomiques d'un dveloppement durable ( 67). La politique de l'nergie en livre deux exemples. Le premier est que la sortie du nuclaire est en opposition avec les objectifs de rductions d'missions de co2. Le gouvernement est conscient de ce problme et a dcid de faire une note ce sujet. Cette note devait tre termine pour la mi-2001 (pfdd  396), mais au 31 dcembre 2001, rien n'avait paru. Le second est la baisse des tarifs de l'nergie et de l'lectricit qui constitue un objectif dans l'accord gouvernemental de 1999 (dans le chapitre Mobilit et dveloppement durable), qui est en contradiction avec l'objectif de rduire la consommation nergtique (voir galement 3.2.2.7). Le plus souvent une baisse des prix mne une consommation plus leve. Le gouvernement reconnat ce problme, ce qui est rappel dans le Plan, dans lequel le gouvernement dclare qu'il mnera une politique de prix encourageant l'utilisation rationnelle de l'nergie ( 403-406), ce qu'il a aussi annonc dans l'accord gouvernemental.

De mme, en ce qui concerne la politique relative aux transports et la mobilit (voir 3.2.2.8), des objectifs qui semblent de prime abord complmentaires se rvlent contradictoires dans la pratique. La politique s'efforce par exemple de tendre vers plus de fluidit du trafic, tout en cherchant diminuer la croissance du volume des dplacements et la pollution de l'air qu'ils provoquent. Mais si la fluidit du trafic augmente, le nombre d'utilisateurs risque de crotre, augmentant ainsi le volume du trafic et les nuisances qui y sont associes. Il est donc contradictoire d'esprer accrotre la fluidit du trafic d'un ct et de diminuer le volume du trafic et ses missions de l'autre. Afin de concilier ces diffrents types d'objectifs, il est ncessaire de prendre des mesures spcifiques aux diffrents moyens de transport.

Un autre exemple de conflits entre les objectifs est rencontr dans les politiques en relation avec le tabac. D'une part, il y a une grande unanimit sur les effets ngatifs de l'usage du tabac pour la sant. La lutte contre le tabagisme est un objectif qui se retrouve d'ailleurs tous les niveaux de pouvoir (voir 3.2.2.10). Mais d'autre part, les autorits subsidient la production de tabac. L'Union europenne offre des primes pour les cultivateurs de tabac, sous certaines conditions. Le but principal de ces primes est la protection de l'emploi et du revenu des cultivateurs. L'ue offre d'ailleurs aussi des primes aux cultivateurs qui abandonnent la culture du tabac.

Le fait est que peser le pour et le contre de diffrents objectifs - et des intrts qui leur sont associs - occupe souvent une place centrale dans la politique et apparat galement dans quelques tudes de cas prsentes en 3.3. Ainsi, une politique intgre de produits vise rendre les activits conomiques moins nuisibles pour l'environnement (voir 3.3.2.1). Dans le cas des certificats d'lectricit verte, les dcideurs politiques s'efforcent de faire mieux concorder les objectifs conomiques et environnementaux (voir 3.3.2.3). Dans le cas de la cration d'un label de qualit sociale (voir 3.3.2.7) et de l'interdiction de la publicit pour le tabac (voir 3.3.2.9), il s'agit d'quilibres entre les objectifs conomiques et sociaux.

3.2.3.3 Nombreuses priorits

Sur base des documents politiques analyss, il est difficile de se prononcer sur une hirarchie entre les objectifs pour les dix problmatiques. Il n'est pas vraiment possible d'y discerner un classement des objectifs sur base de leur importance. Ils montrent plutt une image d'objectifs placs cte cte. Tant dans l'accord gouvernemental de 1999 que dans les dclarations politiques annuelles du gouvernement figurent beaucoup de "priorits". Le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 contient aussi un grand nombre de ces priorits.

Les objectifs et les actions qui y sont associes pourraient peut-tre tre classs sur base des moyens mis disposition par le gouvernement. Un tel classement serait une premire indication de l'importance que le gouvernement accorde aux diffrents objectifs et actions.

A dfaut d'un bilan prcis des chiffres concernant les moyens disponibles, il peut tre conclu, en ce qui concerne la position relative des objectifs, qu'en gnral, les objectifs conomiques ont la priorit, suivis par les objectifs sociaux et les objectifs environnementaux. C'est ainsi que le cfdd, dans son Avis sur l'avant-projet de plan fdral de dveloppement durable 2002-2004, a nomm les piliers social et environnemental "les composantes les plus faibles", pour lesquelles des "mouvements de rattrapage" peuvent s'avrer ncessaires12. Qu'au dbut 2002, le gouvernement ait affirm que "le traitement des problmes socio-conomiques constituera donc le principal objectif du gouvernement", va dans le mme sens13. Cet avis gnral ne signifie bien entendu pas qu'il n'arrive jamais que les responsables politiques tiennent compte, simultanment et dans la mme mesure, des objectifs conomiques, sociaux et environnentaux.

3.2.4 Conclusion

L'valuation des objectifs politiques dans le cas de dix questions de dveloppement durable a men certaines conclusions. En premier lieu, les objectifs sont cohrents entre les niveaux politiques et le gouvernement cherche maintenir la cohrence entre les objectifs des divers domaines politiques (voir 3.2.3.1). En deuxime lieu, il y a des tensions entre les objectifs; dans certains cas il s'agit mme de conflits (voir 3.2.3.2). En troisime lieu, les objectifs pour les dix problmatiques ne sont pas prsents dans un ordre hirarchique, mais les uns ct des autres (voir 3.2.3.3).

1Les 12 octobre 1999, 17 octobre 2000 et 9 octobre 2001.

2Les chefs d'tat et de gouvernement se sont runis en dcembre 1998 Vienne, en mars 1999 Berlin, en juin 1999 Cologne, en octobre 1999 Tampere, en dcembre 1999 Helsinki, en mars 2000 Lisbonne, en juin 2000 Santa Maria da Feira, en dcembre 2000 Nice, en mars 2001 Stockholm, en juin 2001 Gteborg, en septembre 2001 Bruxelles et en dcembre 2001 Laeken.

3Conseil Environnement de l'Union du 7/6/2001. Conclusions sur la politique de production intgre, n 8.

4Programme communautaire de politique et d'action pour l'environnement et le dveloppement durable et respectueux de l'environnement, Journal officiel des Communauts europennes n c138, 17/5/1993.

5Septime session, 1999, Dcision 7/2, n 12.b.

6 onu (2000). Further initiatives for social development. a/res/s-24/2; iii, 27, g.

7Directive 2001/18/ce relative la dissmination volontaire d'organismes gntiquement modifis dans l'environnement et abrogeant la directive 90/220/cee du Conseil.

8Conclusions du Conseil europen de Gteborg, 15 et 16/6/2001, n 21.

9cdd (2001). 9ime session, Dcision 9/1, n 4.

10Conclusions du Conseil europen de Gteborg, 15 et 16/6/2001, n 29.

11Directive 2001/37/ce relative au rapprochement des dispositions lgislatives, rglementaires et administratives des tats membres en matire de fabrication, de prsentation et de vente des produits du tabac.

12Conseil 2000-2002 du 4/4/2000, n 3 iii et 15.

13Conseil des Ministres du 18/1/2002; Note de priorits conomiques et sociales 2002-2003.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5fr.html000064400000021462147623454430007407 0ustar00 5 Un pas vers un dveloppement durable ?
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5 Un pas vers un dveloppement durable ?

Ce deuxime Rapport fdral sur le dveloppement durable joue un rle important dans le cycle de dcision instaur par la loi du 5 mai 1997 relative la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable. Il suit un premier Rapport publi en 1999 et un premier Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 adopt en 2000. Il dresse un bilan de la politique fdrale de dveloppement durable, traite de la mise en œuvre du premier Plan deux ans aprs son adoption et constitue l'une des bases du prochain Plan qui couvrira les annes 2005 2008. Cette dernire partie du Rapport constitue donc, en premier lieu, une actualisation des conclusions du premier Rapport fdral.

Le premier Rapport avait adopt une approche centre sur quatre grands thmes de dveloppement durable et leur volution. Dans ce deuxime Rapport, l'accent est mis sur l'tude des processus de dcision. La mthode d'valuation adopte dans ce Rapport mne donc des conclusions sur la politique fdrale de dveloppement durable qui sont complmentaires aux conclusions du premier Rapport. La nouvelle approche s'est concentre sur des problmatiques mieux dlimites et sur des tudes de cas. Cette approche est plus oprationnelle. Ayant une valeur exemplative, elle peut aisment tre applique d'autres problmatiques que les dix retenues ici, de mme qu' d'autres tudes de cas. tant plus cible et plus concrte, elle facilite la communication avec un large public. Les rsultats de ce deuxime Rapport fdral permettent ainsi une meilleure comprhension des nombreuses responsabilits engages dans la ralisation d'un dveloppement durable. Cette cinquime partie ne se limite donc pas actualiser les conclusions du premier Rapport mais fournit aussi un clairage plus complet des processus de dveloppement durable.

Btie sur les rsultats de chacune des parties prcdentes, la cinquime partie les relie entre elles. Elle est naturellement aussi centre sur les aspects transversaux de la mise en œuvre du Plan fdral de dveloppement durable. Pour valider le lien fait ici entre le Rapport et le Plan, une srie de documents complmentaires, ne concernant pas spcifiquement les dix problmatiques du Rapport, ont t utiliss1. Le Plan portant sur la priode 2000-2004, sa mise en œuvre n'est pas encore complte2 et son influence sur un certain nombre de documents parution priodique cits (rapports de la Commission interdpartementale du dveloppement durable (cidd), notes de politique gnrale) est encore limite. Quand cela est pertinent, cette dernire partie du Rapport fait rfrence aux dix lignes directrices du Plan fdral de dveloppement durable par lesquelles le gouvernement fdral dfinit la manire de mettre en œuvre ce Plan ainsi que tous les Plans qui seront raliss dans son prolongement. La troisime fonction de cette dernire partie du Rapport est de montrer comment les grands principes touchant aux responsabilits, aux visions court et long terme, l'intgration des diffrentes composantes du dveloppement, la reconnaissance des incertitudes scientifiques et la participation du public "percolent" dans les dcisions prises par le gouvernement, dans leur mise en œuvre par les dpartements et plus largement dans la population par la participation. Cette "percolation" implique la fois des changements structurels et des changements culturels, sur lesquels cette dernire partie fait le point.

1Rapports annuels de la cidd et des membres de la cidd (http://www.cidd.fgov.be/pub/rapports.stm), rponses apportes par les membres de la cidd et son secrtariat un questionnaire portant sur les aspects transversaux de la mise en œuvre du Plan, fiches portant sur la mise en œuvre des diffrentes mesures du Plan prpares par les membres de la cidd, compte-rendu intgral du dbat sur la prospective en matire de dveloppement durable du 16 avril 2002 en Commission de l'conomie, de la Politique scientifique, de l'ducation, des Institutions scientifiques et culturelles nationales, des Classes moyennes et de l'Agriculture, de la Chambre des reprsentants (http:// www1.dekamer.be/commissions/eco/debat.pdf).

2Le Plan a t adopt le 20 juillet 2000.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr12.html000064400000050637147623454430007555 0ustar00 2.3.1 Atmosphre: volution des concentrations de gaz effet de serre et rchauffement climatique dans le monde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.1 Atmosphre: volution des concentrations de gaz effet de serre et rchauffement climatique dans le monde

Les concentrations des principaux gaz effet de serre que sont le dioxyde de carbone (co2), le mthane (ch4) et l'oxyde nitreux (n2o) augmentent un rythme soutenu depuis le dbut de l're industrielle et modifient l'tat de l'atmosphre. Paralllement, la temprature moyenne la surface du globe s'lve progressivement.

Dfinition

Les figures montrent et mettent en relation l'volution des concentrations de dioxyde de carbone (co2), de mthane (ch4) et de protoxyde d'azote (n2o) et l'volution de la temprature mondiale. Le co2, ch4 et n2o sont 3 des principaux gaz effet de serre (ges) prsents de faon naturelle en faible quantit dans l'atmosphre (moins de 1% de l'atmosphre). Ces gaz contribuent l'effet de serre en retenant une partie de l'nergie solaire qui est renvoye par la terre et en rchauffant ainsi l'atmosphre et la surface du globe. L'effet de serre est en soi un phnomne naturel, sans lequel la temprature de la Terre avoisinerait les 18C sous zro. Mais les missions de ces ges d'origine humaine dsquilibrent les cycles naturels des diffrents gaz et augmentent leur concentration dans l'atmosphre, ce qui renforce le phnomne naturel de rchauffement de l'atmosphre. Le potentiel de rchauffement de l'atmosphre varie selon les ges. Le co2, gaz prsent en plus grande quantit dans l'atmosphre (356 ppm)1, sert de rfrence pour dterminer ce potentiel de rchauffement. Si le co2 a un potentiel de rchauffement de 1, celui du ch4 est de 23 et du n2o de 296. Les concentrations de ces ges se calculent au niveau mondial et sur des priodes de temps plus longues que celle de l'chelle humaine. Elles proviennent d'missions de ges principalement dues l'utilisation de combustibles fossiles (pour le co2 et le ch4), l'exploitation des forts (pour le co2), aux exploitations de bovins et la riziculture (pour le ch4) et aux industries chimiques, aux transports et l'utilisation de fertilisants (pour le n2o).

Situation et tendance

Les concentrations de co2, ch4 et de n2o ont augment respectivement de 31%, 151% et 17% depuis 1850 (re pr-industrielle)2. Le troisime rapport du giec indique que la concentration actuelle de co2 n'a jamais t atteinte depuis les 420 000 dernires annes, de mme pour la concentration de ch4. La concentration atmosphrique de n2o n'a quant elle pas t aussi leve depuis 1 000 ans.

Paralllement l'augmentation de ces concentrations dans l'atmosphre, la temprature moyenne la surface du globe crot depuis 1861, date des premiers relevs systmatiques. Durant le xxe sicle, cette croissance a t en moyenne de 0,6C. Globalement, les annes '90 furent les plus chaudes. La contribution directe des diffrents gaz effet de serre au rchauffement de notre climat depuis 1861 est respectivement de 64% pour le co2, 19% pour le ch4 et 5% pour le n2o. A politique inchange d'ici 2100, la temprature globale de la terre pourrait augmenter de 1,5C 5,8C, provoquant, entre autres, une augmentation des niveaux des ocans atteignant de 15 cm 88 cm.

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces indicateurs mettent en parallle les fortes croissances observes depuis 1850 au niveau des concentrations de ges et au niveau de la temprature la surface de la terre. Le dsquilibre des cycles des diffrents gaz intervenant dans l'effet de serre, d plus que probablement aux activits humaines (voir 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3 et 2.2.7), serait la base du rchauffement constat de la temprature globale de la plante, comme le concluent avec de plus en plus de conviction les experts du Groupe intergouvernemental sur l'volution du climat (giec). Si l'heure actuelle les consquences du rchauffement climatique ne sont pas significatives, les tudes tendent prouver que la situation risque d'tre extrmement proccupante pour les gnrations futures. Le rchauffement climatique risque d'avoir des consquences lourdes dans des domaines tels que la survie de certains cosystmes, la perte acclre de biodiversit (voir 2.3.3), la perte des rserves d'eau douce, la diffusion d'pidmies et de maladies (voir 2.3.5), l'augmentation des circonstances climatiques extrmes (scheresses, temptes, ouragans, inondations...), la baisse de productivit de l'agriculture et toutes les consquences socio-conomiques qu'elles engendrent3.

Objectif

L'objectif final de la Convention sur les changements climatiques (1992) est de stabiliser la concentration en gaz effet de serre dans l'atmosphre un niveau tel qu'aucun changement dangereux n'affecte le climat. Les ngociations menes dans le cadre de cette Convention ont permis de dfinir Kyoto (1997) des premiers objectifs intermdiaires en terme de rduction des missions de ges (voir aussi 2.2.1 et 2.2.2).

1ppm/ppb: particule par million/milliard. Unit de mesure dterminant le nombre de particules d'un composant par million/milliard de particules.

2Selon le troisime rapport (2001) du Groupe intergouvernemental sur l'volution du climat (giec) initi par la World Meteorological Organization (wmo) et par le Programme des Nations unies pour l'environnement (pnue). Le giec rassemble des centaines d'experts sur le climat au niveau international.

3Pearce D.W. (1995). Blueprint 4: Capturing Global Environmental Value. London: Earthscan Publishing. Elliot L. (1998). The Global Politics of the Environment. London: Mac Millan Press. European Environment Agency (1995). The Dobris Assessment: Europe's Environment. Copenhagen: eea.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr21.html000064400000016377147623454430007560 0ustar00 2.4 Les rponses de la socit
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.4 Les rponses de la socit

Ce chapitre illustre certaines rponses faites par la socit pour modifier le niveau des flux et des stocks de capitaux. Ces rponses mettent en avant le rle que peuvent jouer les tres humains pour orienter le modle de dveloppement (voir partie 1). Les indicateurs slectionns pour illustrer ces rponses sont relatifs aux problmatiques des stratgies de production des entreprises, du dveloppement de l'conomie sociale et du financement thique des entreprises. Ces problmatiques apportent des lments de rponse aux problmes constats1.

Les indicateurs mettent en avant trois grandes tendances.

  • Les fonds de placement thiques se sont dvelopps sur les marchs financiers au cours des 5 dernires annes sans intervention des gouvernements et ont enregistr une croissance importante (voir 2.4.1, figure 2.36). Ils peuvent, sous certaines conditions, servir de levier pour inciter les entreprises rendre leurs modes de production plus durables. Ils peuvent aussi sensibiliser les pargnants et les intermdiaires financiers aux enjeux d'un dveloppement durable.
  • Les entreprises du secteur manufacturier intgrent la protection de l'environnement essentiellement au stade de la production et peu aux autres stades tels que la recherche et dveloppement, les achats, la distribution (voir 2.4.2).
  • L'conomie sociale se dveloppe et contribue l'insertion des personnes dfavorises. Ce nouveau secteur s'appuie sur l'aide de l'tat pour mieux intgrer la composante sociale, voire la composante environnementale, dans le dveloppement conomique (voir 2.4.3).

Ces rponses peuvent venir modifier les pressions et l'tat des stocks de capitaux, comme le montrent les exemples suivants.

  • Les stratgies de production des entreprises peuvent avoir pour objectif de rduire la consommation d'nergie ou de transports ou de favoriser des sources d'nergie et des modes de transport moins polluants (voir 2.2.1, 2.2.2 et 2.2.3). Elles peuvent aussi contribuer mieux grer l'utilisation de produits dangereux afin de rduire les maladies professionnelles (voir 2.3.6).
  • Le dveloppement de l'conomie sociale d'insertion cherche (r)intgrer des personnes dfavorises sur le march du travail. Elle contribue ainsi la rduction de la pauvret (voir 2.3.7 et 2.3.8) en diminuant le chmage de longue dure, en amliorant les contacts sociaux, en augmentant les revenus des personnes en situation de prcarit.
  • Le financement thique des entreprises cherche quant lui rendre les modes de production des entreprises plus durables, en sanctionnant par exemple les entreprises productrices de tabac, les entreprises utilisant sans prcaution les biotechniques, les entreprises ne respectant pas les droits de leurs employs ou les rgles environnementales.

1Des indicateurs de rponse relatifs aux autres problmatiques de ce rapport n'ont pas t insrs dans ce tableau de bord afin d'en limiter la taille. Mais la partie 3 dcrit amplement la politique mene par le gouvernement fdral sur ces problmatiques.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr24.html000064400000022213147623454430007545 0ustar00 2.4.3 conomie sociale: place de l'conomie sociale d'insertion en Belgique
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.4.3 conomie sociale: place de l'conomie sociale d'insertion en Belgique

L'conomie sociale, et plus particulirement l'conomie sociale d'insertion, occupe une place croissante dans l'ensemble des activits conomiques. En tant que rponse diffrents problmes sociaux, elle contribue la cration d'entreprises, l'emploi et l'intgration des personnes dfavorises. Les activits des entreprises se situent principalement dans le domaine de l'aide sociale.

Dfinition

L'conomie sociale d'insertion est un des secteurs de l'conomie sociale. Ce secteur, subsidi en gnral par les autorits, offre aux personnes dfavorises (par exemple: les personnes peu qualifies ou les chmeurs de longue dure) un emploi, accompagn ou non d'une formation. En fonction du type d'agrment octroy par les autorits l'entreprise, il s'agit d'un emploi temporaire ou permanent. L'agrment implique que ces entreprises ont une mission spcifique et rglementaire effectuer. Les ateliers protgs et sociaux se chargent de trouver un emploi adapt aux personnes qui ont des limitations physiques, intellectuelles ou psychiques ou qui se trouvent dans une situation problmatique. Les entreprises d'insertion sociale s'orientent vers certaines catgories de demandeurs d'emploi. Ces formes de travail existent dans toute la Belgique. Les "Kringloopcentra", actifs en Flandre, mettent au travail des personnes qui ont peu de chance de trouver un emploi sur le march du travail rgulier. Ils orientent leurs activits vers le recyclage et le traitement des dchets. Les entreprises appartenant aux "Organisations d'insertion socio-professionnelle" et aux "entreprises" ou "ateliers de formation par le travail" sont, quant elles, actives dans la partie francophone de la Belgique. Elles offrent une formation adapte et un emploi aux personnes ayant peu de chance de trouver un emploi sur le march du travail rgulier.

Situation et tendance

Le nombre d'entreprises actives dans l'conomie sociale d'insertion est estim 820 pour l'anne 2000 en Belgique. Pour 694 entreprises, des donnes enregistres centralement sont disponibles. Parmi ces entreprises, 382 bnficient d'un agrment des autorits. La figure 2.40 donne une vue d'ensemble du nombre d'entreprises ayant obtenu l'agrment des autorits en fonction du type d'agrment. La figure 2.41 montre que le nombre de magasins des Kringloopcentra et le nombre de personnes employes dans ces magasins a considrablement augment entre 1995 et 2001. Le tableau 2.7 montre entre autres que 52 000 personnes ou 42 000 quivalents temps-plein travaillaient dans l'conomie sociale d'insertion en 2000. Les activits des 694 entreprises pour lesquelles des donnes centralises sont disponibles, se situent principalement dans le domaine de l'aide sociale (aide aux personnes ges, aide aux familles).

L'conomie sociale d'insertion se dirige vers des marchs qui sont parfois trs spcifiques, comme par exemple le recyclage et le travail des dchets. Dans la mesure o des personnes continueront tre exclues du march du travail et que la demande individuelle et collective pour certains services (soins adapts aux personnes ges, recyclage) augmentera l'avenir, une augmentation du nombre d'entreprises actives dans l'conomie sociale d'insertion peut tre attendue.

Pertinence pour un dveloppement durable

Le dveloppement croissant de l'conomie sociale mis en vidence par ces indicateurs est propice un dveloppement durable dans la mesure o il peut contribuer lutter contre la pauvret (voir 2.3.7 et 2.3.8) et changer les modes de consommation et de production. La contribution l'emploi de l'conomie sociale rpond notamment au problme de socit qu'est le chmage comme le montrent les donnes sur le taux de chmage de longue dure repris dans la fiche 2.3.8. Une partie considrable de la population active est exclue du march du travail rgulier. L'conomie sociale d'insertion essaie de leur donner un emploi adapt, de mme qu' d'autres groupes risque comme les minimexs. A ct de cela, ces projets visent aussi amliorer la qualit de vie des individus, via une augmentation du revenu personnel, une diminution de la dpendance aux soins ambulants, une amlioration de la capacit personnelle assumer sa vie quotidienne et un renforcement du sentiment de dignit.

Objectif

L'accord de coopration "conomie sociale" conclu entre les autorits belges vise doubler, pendant cette lgislature, le nombre d'emplois dans des projets d'conomie sociale reconnus par les autorits comptentes. Il vise aussi ce que le rapport entre les demandeurs d'emploi et les assists participants ces projets soit gal ce rapport dans la population belge globale. Les chiffres permettant de suivre ces objectifs ne sont pas encore disponibles (voir aussi 3.2).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/4fr5.html000064400000031163147623454430007472 0ustar00 4.4 Synthse
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4.4 Synthse

Les incertitudes statistiques et de principe, relatives au fonctionnement du systme socital, et les effets des actions humaines sur celui-ci, ne permettent pas d'agir uniquement en fonction de risques dtermins scientifiquement et mesurables objectivement. Les individus et groupes socitaux ont donc des avis divergents, et en partie subjectifs, sur l'volution la plus opportune pour la socit. Ce constat vaut galement pour un dveloppement durable. Les visions du monde en la matire sont lgion et diffrent les unes des autres quant la ncessit et la manire d'intervenir dans les sphres sociale, environnementale et conomique pour atteindre un dveloppement durable. Dans ce Rapport, trois d'entre elles sont dveloppes et ensuite appliques dix problmatiques concrtes.

  • "Utiliser": cette vision du monde considre que les risques lis une atteinte aux stocks de capitaux conomiques sont plus levs que les risques lis une atteinte aux stocks de capitaux humain et environnemental. Les bnfices socitaux des mesures de protection sociale et environnementale ne compensent pas les cots conomiques qu'ils peuvent engendrer. Cette vision plaide de ce fait pour un libre accs aux capitaux humain et environnemental au profit d'un accroissement du capital conomique.
  • "Grer": cette vision du monde considre que les risques lis une atteinte chacun des trois stocks de capitaux sont aussi levs les uns que les autres. Les mesures de protection sociale et environnementale sont acceptables si elles ont un cot conomique minimal et que leurs bnfices ne sont pas trop loigns dans le futur.
  • "Transformer": cette vision du monde considre que les risques lis aux atteintes aux stocks de capitaux humain et environnemental sont plus levs que ceux lis aux atteintes au stock de capital conomique. Elle considre comme essentiel de prendre des mesures de protection sociale et environnementale fortes et elle est prte le faire mme si leur cot conomique est lev et si les bnfices ne sont prvus que dans un lointain futur.

Le prsent Rapport ne se prononce pas sur la vision du monde privilgier. Il informe le lecteur de manire ce que celui-ci puisse se forger sa propre opinion en comparant ses propres perceptions subjectives des risques encourus aux trois visions du monde. Cette approche plurielle est au centre du processus de dveloppement durable. Une composante normative sera donc toujours prsente dans les choix pour une stratgie de dveloppement durable et le Rapport en tient compte en proposant cette approche plurielle des risques lis aux effets des actions humaines pour la socit. Pour structurer les visions du monde en prsence, la socit a t reprsente l'aide de trois stocks de capitaux, dont la quantit, la qualit, les fonctions et la distribution peuvent tre gres de faons diffrentes. Cette mthode de prospective a certains avantages:

  • l'utilisation d'un cadre de pense systmatique pour l'analyse et l'valuation de visions du monde et de visions politiques contrastes en matire de dveloppement durable;
  • l'application possible de nombreuses problmatiques sur lesquelles psent des incertitudes et qui peuvent ainsi tre abordes de diffrentes faons;
  • l'accroissement de l'efficacit de la politique mene en situant systmatiquement la prparation des mesures individuelles dans une vision du monde cohrente;
  • la structuration du dbat de socit sur le choix des voies de dveloppement suivre pour atteindre un dveloppement durable.

Les rsultats de cette prospective peuvent contribuer aux discussions sur les mesures insrer dans le deuxime Plan fdral de dveloppement durable. Les acteurs impliqus1 peuvent s'inspirer des visions du monde et des visions politiques dveloppes dans cette prospective pour laborer le texte du Plan. Les dcideurs peuvent ainsi prendre connaissance des prfrences socitales subjectives et les intgrer dans l'laboration de la politique, ce qui peut contribuer maximiser le bien-tre social.

La politique du gouvernement fdral reflte les diffrentes visions du monde et les rapports de force existants en son sein. De ce fait, pour une ou plusieurs problmatiques, la politique du gouvernement ne sera plus que probablement pas compose d'une vision politique unique, mais d'une combinaison de mesures provenant des diffrentes visions politiques.

Le premier Rapport fdral sur le dveloppement durable2 prsentait lui aussi une approche plurielle du dveloppement durable. Ce deuxime Rapport part des mmes principes mais apporte un cadre conceptuel systmatique, cohrent et transparent, bas sur l'analyse des systmes complexes. Cela permet la fois une plus grande uniformit dans l'usage de la terminologie et d'analyser de la mme faon une large gamme de problmatiques. Ce Rapport situe aussi dans les trois visions du monde une partie de la politique mene.

Quelques remarques doivent cependant tre faites propos de cette mthode, car elle part du principe que tous les dterminants des problmatiques sont soumis des incertitudes, quelle que soit leur nature. Dans la ralit, l'incertitude n'est pas toujours du mme ordre pour toutes les problmatiques. Il y a plus d'informations sur certaines incertitudes que sur d'autres. Le fait de prciser les risques les mieux connus et les plus faciles quantifier peut avoir pour corollaire que le choix d'une vision du monde se fondera davantage sur des critres objectifs. Pour les problmatiques dont l'incertitude est chiffrable, il n'est pas recommand de travailler sur base de diffrences dans la perception des risques. Dans ce cas-l, les scnarios peuvent tre labors sur base d'hypothses fondes sur d'autres informations cls.

Un autre problme est le fait que la manire dont les scnarios sont dfinis en mettant l'accent sur les arbitrages et les substitutions, ne laisse pas de possibilits pour la formulation de mesures dites "win-win-win". Il s'agit de mesures qui donnent lieu des amliorations ("win") aussi bien dans le capital social, qu'environnemental et conomique. Il n'y est donc plus question de peser le pour et le contre des atteintes un ou deux des stocks de capitaux au bnfice d'un autre. De telles mesures ne sont pas impossibles car la gestion actuelle des capitaux n'est pas optimale. De trs nombreuses mesures peuvent l'amliorer sans cots sociaux, environnementaux ou conomiques. Ainsi, des mesures environnementales qui mnent un changement dans les prix relatifs des facteurs de production (environnementaux) peuvent acclrer les renouvellement technologiques et avoir pour consquence des amliorations dans les stocks de capitaux humain et conomique. Il ne faut donc appliquer la division en scnarios qu'aux problmes pour lesquels un arbitrage entre les atteintes aux diffrents capitaux est ncessaire.

Dans un prochain Rapport, il faudra pour chaque problmatique une meilleure estimation des incertitudes sous-jacentes et des dterminants qui l'influencent. Pour rcolter des informations sur ces points, il peut tre fait usage d'tudes plus approfondies de la littrature scientifique, mais aussi d'une mthode participative. Pour cela, les donnes scientifiques, les connaissances sur les incertitudes et les hypothses sont mises en commun avec les connaissances, les ides et les points de vue de la socit civile. Il est ainsi possible, par un dialogue actif, d'intgrer les points de vue sur les incertitudes et sur les volutions attendues des problmatiques. Ceci devrait amliorer la pertinence et l'acceptation des rsultats de l'analyse. Ceci pourrait tre un lment important pour la valorisation des donnes provenant de la prospective. La difficult de cette approche est qu'il n'existe pas encore de procdures tablies pour mettre sur pied et faire fonctionner un tel processus de prospective participative.

1Ces acteurs sont la Commission interdpartementale du dveloppement durable, le Conseil fdral du dveloppement durable et la population par le biais de l'enqute publique, puis le gouvernement fdral.

2Task force dveloppement durable (1999). Rapport fdral sur le dveloppement durable. Sur la voie d'un dveloppement durable ? Bruxelles: Bureau fdral du plan.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/0fr.html000064400000026022147623454430007377 0ustar00 Avant-propos
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

Avant-propos

Le deuxime Rapport fdral sur le dveloppement durable reprend la question pose en 1999 dans le premier Rapport: "la Belgique est-elle sur la voie d'un dveloppement durable?". Ce Rapport y rpond pour la priode 1998-2001 en examinant plus prcisment dix questions ou problmatiques de dveloppement. Il concrtise ainsi la notion de dveloppement durable. Ces dix questions portent non seulement sur des problmes rsoudre mais aussi sur des opportunits saisir pour raliser un dveloppement durable. Est-il, par exemple, possible de continuer pcher tout en prservant la diversit biologique ? Comment faire en sorte que l'accs aux technologies de l'information et de la communication aide les gens sortir d'une situation de pauvret ? Les stratgies de production des entreprises peuvent-elles amliorer simultanment leurs performances sociales, environnementales et conomiques ? Le Rapport montre l'intrt de l'approche du dveloppement durable pour traiter de telles questions en faisant intervenir simultanment plusieurs disciplines scientifiques (sciences de la nature, sociologie, conomie...). Il peut aider les dcideurs, que ce soit ceux de la socit civile ou du monde politique, laborer des rponses ces dfis.

Le lecteur peut utiliser le Rapport d'au moins trois faons diffrentes:

  • pour mieux connatre la situation, la politique et la prospective en matire de dveloppement durable - comme le prescrit la loi du 5 mai 97 relative la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable;
  • pour relier l'une ou l'autre des dix questions traites dans le Rapport un dveloppement durable;
  • pour disposer d'un cadre mthodologique permettant de relier d'autres questions un dveloppement durable.

La premire partie du Rapport rappelle les notions de base du dveloppement (voir 1.1) puis d'un dveloppement durable (voir  1.2). Elle situe aussi dans le cadre du dveloppement durable les dix problmatiques choisies (voir  1.3). Dans ses trois parties centrales (parties 2, 3 et 4), le Rapport remplit les trois missions qui lui sont attribues par la loi. La partie 2 traite la situation existant en Belgique, en relation avec les dveloppements au plan international. Un tableau d'indicateurs pour un dveloppement durable prsente les pressions (voir  2.2), l'tat des ressources (voir  2.3) et les rponses de la socit (voir  2.4). La partie 3 est consacre la politique mene en matire de dveloppement durable partir de mi-1998. Elle l'tudie sous trois angles diffrents: les principes ou valeurs (voir  3.1) les objectifs (voir  3.2) et les processus de dcision (voir  3.3). La partie 4 trace les dveloppements prvisibles selon que les politiques actuelles sont inchanges ou changes suivant des hypothses pertinentes pour un dveloppement durable. La prsentation de trois scnarios d'avenir (voir  4.2) est suivie de celle des politiques et mesures possibles (voir  4.3). La partie 5 traduit la matire du Rapport en une srie de conclusions concises et orientes vers l'action.

L'laboration d'un tel rapport implique certains choix dans l'tendue de la matire couverte. La politique fdrale de dveloppement durable tant, par dfinition, trs englobante, aucun rapport ne parviendrait couvrir tous ses thmes et toutes les dcisions prises ou envisages sur chaque thme. Le choix des dix problmatiques a t guid par des critres d'ordre institutionnel et techniques (voir 1.1.1). En outre, des choix mthodologiques ont dtermin la profondeur de la recherche mene dans chaque partie du Rapport (voir  2.1, 3.1.1, 3.2.1, 3.3.1 et 4.1).

Les Rapports fdraux sur le dveloppement durable ont l'ambition d'tre la fois fonds sur le plan scientifique et utiles la politique fdrale de dveloppement durable. Ils apportent une information sur la vie en socit, sur le pass et le prsent ainsi que sur diffrentes visions d'avenir. Ces rapports et leurs rsums excutifs sont donc des documents de rfrence pour tout dbat entre les autorits publiques et la socit civile relatif au dveloppement durable. Ils s'adressent tant aux reprsentants du monde politique (gouvernement, parlement, partis politiques...) qu' ceux de la socit civile (grands groupes sociaux, conseils consultatifs...), aux services publics belges et internationaux et aux mdias. Le contenu de ces rapports est videmment aussi destin au grand public, chacun tant concern par le dveloppement durable. Un effort particulier a donc t fait pour que ce second Rapport puisse jouer un rle de sensibilisation auprs de ce public. Une brochure est disponible qui permet d'en assurer la publicit la plus large. Les versions lectroniques de cette brochure et des rapports fdraux sont accessibles sur www.plan.be/fr/theme/sustdev.

Conformment la loi programme du 30 dcembre 2001, ce Rapport a t rdig pour le 31 dcembre 2002. Il a t ralis par la Task force dveloppement durable du Bureau fdral du plan. Les auteurs ont bnfici des informations et conseils de leurs collgues, tant l'intrieur qu' l'extrieur du Bureau fdral du plan. Les diffrentes parties de ce Rapport ont t soumises la relecture de nombreuses personnes, issues pour la plupart de la communaut scientifique et des pouvoirs publics belges et internationaux, en particulier des administrations principalement concernes par les sujets traits. Ont ainsi contribu amliorer les mthodologies, les connaissances relatives aux problmatiques et la lisibilit du Rapport: Ioannis Atanasiou, Tim Benijts, Sandra Greeuw, Steve Jacob, Erik Laes, Pieter Leroy, Herwig Peeters, Michel Pettiaux, Pascale Morand, Valrie Moreaux, Claude Rolin, Jan Rotmans, Sbastien Storme, Pierre Valette, Marjolein van Asselt, Frdric Varone, Jo Versteven.

Le Bureau fdral du plan remercie tous ceux qui ont collabor l'laboration du Rapport. Il assume naturellement, dans cette entreprise, toute la responsabilit des ventuelles erreurs ou imperfections lies au fait que ce Rapport traverse les frontires entre disciplines scientifiques et terrains politiques. Les auteurs accepteront avec gratitude toute remarque et suggestion relatives leur approche. Ils esprent aussi que ce Rapport sera largement utilis et pourra contribuer aider la Belgique fdrale faire un pas supplmentaire dans la voie d'un dveloppement durable.

Henri Bogaert

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/4fr.html000064400000013127147623454430007405 0ustar00 4 Prospective pour un dveloppement durable
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4 Prospective pour un dveloppement durable

La loi du 5 mai 1997 demande une description de la situation existante (voir partie 2), une valuation de la politique mene par le gouvernement en matire de dveloppement durable (voir partie 3) et une description des dveloppements prvisibles selon que les politiques actuelles soient inchanges ou changes suivant des hypothses pertinentes pour un dveloppement durable (cette partie 4). Le lgislateur reconnat ainsi que la prospective reprsente une tape importante dans un cycle de la dcision politique orient vers un dveloppement durable. La prospective aide le gouvernement fdral et la socit civile se faire une ide du dveloppement souhaitable et des mesures envisager. Elle contribue ainsi au dbat socital sur le choix des voies de dveloppement. La mission donne par le lgislateur peut tre interprte comme: dvelopper plusieurs visions de la faon dont le gouvernement fdral peut, dans un contexte d'incertitudes, laborer sa politique afin d'orienter la socit vers un dveloppement durable. Cette partie du Rapport apporte des lments de rponse cette demande.

Dans ce but, trois scnarios - ou perspectives fondant l'action - sont dvelopps. Ils forment un cadre prospectif de rflexion et d'analyse pour la politique et refltent diffrentes visions des politiques ncessaires pour orienter la socit dans la direction d'un dveloppement durable (voir 4.1). Les dix problmatiques choisies dans la partie 1 sont intgres dans ce cadre conceptuel afin d'illustrer les voies de dveloppement possibles pour l'ensemble du systme socital (voir 4.2 et 4.3). Le chapitre 3 situe aussi 10 tudes de cas de la partie 3 par rapport ces perspectives fondant l'action (voir 4.3.4).

Les visions et les mesures prendre dans chaque perspective ainsi que la place des tudes de cas dans ces perspectives peuvent alimenter utilement les dbats de socit qui orienteront l'laboration du deuxime Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr25.html000064400000030563147623454430007555 0ustar00 2.5 Synthse
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.5 Synthse

Cette partie 2 comprend 66 indicateurs relatifs aux 10 problmatiques retenues dans ce rapport. Ces indicateurs sont prsents dans 19 fiches identiquement structures et sont classs selon le modle pression-tat-rponse (p-e-r).

Ces indicateurs permettent, comme le veut la loi de mai 1997, de dcrire et d'analyser la situation existante en matire de dveloppement durable. Ils reprsentent aussi une contribution un dbat en socit sur les indicateurs retenir pour valuer si la Belgique s'oriente vers un dveloppement durable. Cette liste n'est donc en rien dfinitive. Elle voluera et sera largie dans les prochains rapports d'autres indicateurs refltant d'autres problmes et opportunits de dveloppement choisis en fonction des ractions de la socit et des travaux de la Task force dveloppement durable.

Cette liste de 66 indicateurs s'apparente aux travaux mens au niveau international et dans diffrents pays pour constituer une liste d'indicateurs de dveloppement durable. Cependant, parce qu'elle couvre des problmatiques particulires et concrtes, cette liste se diffrencie sensiblement des listes d'indicateurs dfinies au niveau international. Des indicateurs similaires la liste de la Commission du dveloppement durable des Nations unies et celles des indicateurs structurels de la Commission europenne se retrouvent pour les problmatiques les plus frquemment traites dans une optique de dveloppement durable: nergie, transports, pche, pauvret. Les indicateurs relatifs aux problmatiques particulires telles que le tabac, les biotechniques, l'conomie sociale, le financement thique apportent quant eux un nouvel clairage sur la diversit des questions de dveloppement durable et sur des problmatiques qu'une approche de dveloppement durable peut aider rsoudre.

Pour certaines problmatiques, l'absence d'indicateurs et/ou de donnes rcentes et de qualit empche de connatre et de suivre correctement la situation. C'est plus particulirement le cas pour la consommation de tabac au niveau mondial, pour la sant au travail en Belgique, mais aussi pour les stratgies de production des entreprises, o les donnes sont assez lacunaires, ou bien encore pour l'conomie sociale o les donnes pour valuer certains objectifs que s'est fixs le gouvernement ne sont pas disponibles. Ces lacunes constituent un frein considrable l'valuation de la politique de dveloppement durable.

Les 66 indicateurs pour lesquels des donnes sont prsentes fournissent nanmoins des informations concrtes pour valuer dans quelle mesure la Belgique s'oriente vers un dveloppement durable, en relation avec les dveloppements au niveau mondial. Si ces indicateurs n'ont pas la prtention de couvrir tous les aspects du dveloppement, ils permettent de mettre en vidence certaines situations et tendances pour l'avenir tant au niveau belge qu'au niveau mondial.

  • Sur base des indicateurs retenus dans ce rapport pour illustrer les pressions, il ressort que plusieurs activits entreprises par les tres humains continuent exercer des pressions importantes sur les capitaux humain et environnemental: les consommations d'nergie et de tabac ainsi que le transport de personnes et les activits de pche sont en hausse. De nouvelles activits, telles que l'utilisation de technologies de l'information et de la communication et l'utilisation des plantes gntiquement modifies (pgm), se sont fortement dveloppes l'chelle mondiale. Remarquons cependant que malgr cette volution au niveau mondial, les cultures de pgm sont quasi inexistantes en Belgique.
  • Ces pressions modifient progressivement l'tat des capitaux environnemental, humain et conomique. Les indicateurs de ce tableau de bord montrent que le capital environnemental est de plus en plus fragilis l'chelle mondiale par l'augmentation des concentrations de gaz effet de serre, par le phnomne des pics d'ozone (malgr la rduction moyenne des concentrations de prcurseurs d'ozone), et par le nombre lev d'espces vivantes menaces. En ce qui concerne le capital humain, les pays en dveloppement n'ont, en moyenne, pas rattrap le retard qu'ils avaient par rapport aux pays industrialiss en matire d'esprance de vie et restent de faon gnrale affects par un niveau de pauvret lev. En Belgique, les progrs mdicaux et sociaux ont permis d'allonger l'esprance de vie des individus et la pauvret mesure l'aune des revenus a pu tre matrise au cours des annes '90. Mais de nouveaux problmes de sant et de pauvret apparaissent, tels que le surendettement et les dcs dus aux maladies respiratoires. Paralllement, le stock de capital physique a connu une croissance continue en moyenne au cours des trente dernires annes en Belgique, refltant le dynamisme conomique sur cette priode.
  • Des rponses sont formules par la socit pour inflchir les tendances inquitantes observes au niveau des pressions et des tats. Certaines de celles qui sont illustres dans cette partie sont trs encourageantes. Il s'agit du dveloppement du financement thique et de l'conomie sociale, domaines qui ont connu une croissance remarquable au cours des 5 dernires annes et qui sont valoriser et encadrer pour contribuer au dveloppement durable. Quant la prise en compte de l'environnement dans les stratgies de production, elle est encore peu dveloppe sous une forme intgre par les entreprises du secteur manufacturier, mais elle est nanmoins prsente dans leurs processus de production.

De plus, le modle p-e-r utilis pour prsenter les indicateurs permet de suggrer certaines relations entre les composantes sociale, environnementale et conomique du dveloppement et de comprendre l'influence que peuvent avoir l'une sur l'autre les problmatiques analyses dans ce rapport. Par exemple, la consommation importante de tabac dans les pays revenu lev au cours des 30 dernires annes est l'origine de nombreux dcs dus des maladies respiratoires. Ces dcs gnrent des cots sociaux et conomiques levs. Le dveloppement du financement thique qui sanctionne dans de nombreux cas les entreprises produisant du tabac pourrait amener ces entreprises rorienter leurs activits et/ou dvelopper des produits moins nocifs, ce qui se rpercuterait sur la consommation de tabac. Un autre exemple concerne les transports. Le recours croissant aux transports est l'origine d'une augmentation des missions de co2 et de polluants dans l'atmosphre. Ces pressions sont leur tour l'origine du rchauffement climatique observ et de dcs dus des affections respiratoires. Les stratgies de production des entreprises peuvent, entre autres, apporter une rponse ces problmes en modifiant leurs besoins en transports.

Cette partie 2 fait le lien avec la partie 3 du Rapport en incluant dans chaque fiche dcrivant les indicateurs une rubrique consacre aux objectifs. Cette rubrique relie les indicateurs la politique mene par le gouvernement. Elle mentionne les objectifs que s'est fix le gouvernement en rapport avec les indicateurs prsents et indique si des objectifs intermdiaires ont t quantifis. Il en ressort que des objectifs intermdiaires quantitatifs n'existent que dans quelques cas: l'nergie (nergie renouvelable, protocole de Kyoto, etc.), la sant au travail (objectif relatif l'utilisation d'amiante), la pauvret (objectif relatif au surendettement), les stratgies de production des entreprises (objectif relatif au label cologique europen), l'conomie sociale (objectif relatif au nombre de personnes employes dans l'conomie sociale). Dans les autres cas, les objectifs ultimes soit n'ont pas t traduits en objectifs intermdiaires, soit n'ont pas t quantifis.

Cette analyse des objectifs est poursuivie dans la partie 3 qui dveloppe les rponses apportes par le monde politique pour les 10 problmatiques analyses dans ce Rapport.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr7.html000064400000034706147623454430007500 0ustar00 2.2.4 Consommation de tabac: volution en Belgique et dans le monde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.4 Consommation de tabac: volution en Belgique et dans le monde

La consommation totale de tabac fait partie des pressions qui affectent directement la sant. Dans le monde, elle diminue dans les pays revenu lev, mais augmente dans les pays revenu faible ou moyen. En Belgique, le pourcentage de fumeurs est le plus lev parmi les personnes les plus pauvres.

Dfinition

La figure 2.11 dcrit l'volution de la consommation de tabac en fonction des revenus moyens de leurs habitants dans les pays revenu lev, dans les pays revenu faible ou moyen, et en Chine, exemple d'un pays qui accde progressivement aux modes de vie occidentaux. La consommation de cigarettes par habitant est calcule comme le nombre de cigarettes achetes pendant une anne, divis par le nombre de personnes de plus de 18 ans que compte le pays. Ni les enfants qui fument, ni la contrebande, qui s'lverait 1/3 du commerce officiel, ne sont repris dans ces chiffres1. Aucune donne de qualit plus rcente que 1991 et permettant une comparaison au niveau mondial n'est actuellement disponible auprs des institutions internationales officielles. Les donnes prsentes dans la figure 2.12 sont issues de l'enqute de sant publique ralise en Belgique en 1997. Elle montre la rpartition du comportement tabagique en fonction du niveau de revenus mensuels des mnages2. Les diffrentes colonnes montrent le pourcentage de fumeurs dans chacune des catgories de revenus.

Situation et tendance

C'est dans les pays revenu lev que la consommation de cigarettes est la plus leve. Nanmoins, cette consommation tend y diminuer lgrement depuis 1981. Elle diminue principalement parmi les hommes des classes socio-conomiques les plus leves, alors qu'elle augmente encore chez les femmes3. Les pays aux revenus faibles et moyens sont quant eux caractriss par une consommation de tabac se situant un niveau plus bas que dans les pays riches mais augmentant rythme lev. Par exemple en Chine, la consommation de tabac a explos: elle a t multiplie par 2,5 en 20 ans.

En Belgique, les plus grandes proportions de fumeurs se situent dans les catgories des revenus les plus bas (de 495,79 743,68 eur), comme le montre la figure 2.12. Les personnes gagnant moins de 495,79 eur fument un peu moins que celles de la catgorie de revenu immdiatement suprieure. La plus petite proportion de fumeurs se trouve quant elle dans la catgorie de revenus la plus leve au-dessus de 1487,36 eur. Des donnes rcentes de l'ins confirment cette situation: en moyenne les frais pour le tabac reprsentent 2% du budget des mnages pauvres contre 0,8% du budget d'un mnage moyen4. Des tudes ont galement montr une relation ngative entre le niveau d'instruction et la consommation de tabac, savoir que le tabagisme est plus lev chez les personnes ayant un faible niveau d'instruction. Ces ingalits ont galement t dmontres dans d'autres pays5.

Pertinence pour un dveloppement durable

La situation et l'volution mises en vidence par ces indicateurs sont inquitantes car le tabagisme est la cause d'une srie de maladies et de morts qui sont vitables (voir 2.3.4 et 2.3.5). L'augmentation du tabagisme dans certains pays et l'ingalit dans sa rpartition au sein de la population posent des problmes d'quit inter- et intragnrationnelle. D'une part, la consommation un moment donn dans le temps est un indicateur du nombre de personnes qui seront malades 20 ou 30 ans plus tard (voir 2.3.5). Par consquent, les cots pour la scurit sociale lis ces maladies sont reports sur la gnration suivante. D'autre part, comme la proportion de fumeurs est plus leve au sein des mnages aux revenus faibles, ce sont ces mnages qui sont le plus sujets des frais de sant et des pertes d'heures de travail, augmentant ainsi leur prcarit et diminuant les chances de leurs enfants de sortir de cette prcarit. En effet, les enfants de fumeurs perdent plus d'heures de classe pour maladies que les autres6.

Objectif

Que ce soit au niveau belge ou international, aucun objectif quantifi de rduction du tabagisme n'a encore t dtermin. L'objectif global de rduire le tabagisme est nanmoins dfendu par l'Organisation mondiale de la sant, dans son programme Tobacco Free Initiative (tfi) et par la prparation d'une convention internationale contraignante pour grer de faon globale la question du tabagisme. L'Europe soutient les engagements de l'oms sur ce sujet. Le pfdd prvoit de lutter contre le tabagisme, y compris passif ( 273), en participant aux actions de l'oms (voir 3.2).

1Le fait que les exportations mondiales de cigarettes sont suprieures de 350 milliards d'units aux importations donne une mesure de la contrebande. who (1999c). Plans for international convention to control tobacco move ahead. Bulletin of the World Health Organization. Vol 77, n3.

2Le revenu mensuel d'un mnage est calcul comme la somme de tous les revenus nets disponibles au sein du mnage, corrige en fonction de la taille et de la composition de celui-ci. Cela permet de pouvoir comparer les revenus des mnages ayant des tailles et des compositions diffrentes. issp (1997) La sant en Belgique, ses communauts et ses rgions. Rsultats de l'Enqute de Sant par Interview, 1997. issp: Bruxelles. p. 16.

3oms (2001). La pauvret et la sant. Donnes disponibles et action mene dans la Rgion europenne de l'oms. eur/rc51/8 + eur/r51/conf.doc./6.

4ins (2002). Les pauvres dpensent davantage pour la sant... et pour le tabac. Info Flash n 11.

5oms (2001). La pauvret et la sant. Donnes disponibles et action mene dans la Rgion europenne de l'oms. eur/rc51/8 + eur/r51/conf.doc./6.

6Surgeon General Report (1986). The Health Consequences of Involuntary Smoking. usa: National Center for Chronic Diesease Prevention and Health Promotion.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/4fr3.html000064400000146132147623454430007473 0ustar00 4.2 laboration des trois visions du monde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4.2 laboration des trois visions du monde

La courte description des visions du monde dans la section 4.1.3 reprsente la base pour leur laboration et leur application aux dix problmatiques. Le tableau 4.1 claire pour chaque vision les priorits d'action et comment elles sont traduites dans la gestion des stocks de capitaux, ralise en agissant sur leurs proprits. Le scnario central porte le nom de "Grer" parce qu'il est le seul des trois mettre le mme accent sur la gestion des trois capitaux. Le premier scnario a une vision du monde plus utilitariste et le troisime plus axe sur l'urgence d'une transformation de la socit.

Tableau 4.1 - Objectifs de gestion dans les trois visions du monde
 
Vision du monde
"Utiliser"
Vision du monde
"Grer"
Vision du monde "Transformer"
But de la politique ?
  • Accumulation du capital conomique
  • Accumulation des trois stocks de capital sur un pied d'galit
  • Accumulation des stocks de capital humain et environnemental
Traduction de la politique dans la gestion des capitaux ?
  • Capital conomique: accrotre sa quantit, sa qualit, ses fonctions et sa rpartition gographique
  • Capital conomique: diminuer sa quantit, augmenter sa qualit, maintenir ses fonctions et augmenter sa rpartition gographique
  • Capital conomique: augmenter la qualit, diminuer la quantit, adapter ses fonctions, augmenter sa rpartition gographique
  • Capitaux humain et environnemental: diminuer leurs quantit, qualit, fonctions et rpartition gographique par substitution par du capital conomique
  • Capitaux humain et environnemental: conserver leurs quantit, qualit, fonctions et rpartition gographique
  • Capitaux humain et environnemental: augmenter leurs quantit, qualit, fonctions et rpartition gographique

Les trois visions sont analyses en dtail ci-dessous. Elles forment les bases pour la formulation des visons politiques du chapitre 4.3.

4.2.1 Vision du monde "Utiliser"

4.2.1.1 Description gnrale

Cette perspective voit dans la croissance du stock de capital conomique la cl vers un dveloppement durable. Cela s'explique par la diversit des fonctions qu'il doit remplir. Dans cette vision du monde, les situations existantes d'exclusion sociale et de pauvret ne sont que provisoires. Les risques d'une permanence des ingalits sociales inacceptables sont limites. A terme, l'accumulation de capital conomique permettra de rsoudre les problmes quantitatifs et qualitatifs des stocks de capital humain et environnemental. En outre, la rsilience du capital environnemental est estime a priori comme trs leve et les risques suscits court terme par l'exploitation de ce capital pour produire du capital conomique ne sont ds lors pas considrs comme trs levs.

4.2.1.2 Application aux problmatiques

Dans cette vision, les entreprises sont des acteurs essentiels dans la cration de capital conomique. Elles fournissent des biens et services qui doivent satisfaire les fonctions que les consommateurs en attendent. Les consommateurs sont libres de choisir les biens et services qu'ils souhaitent. Ceci est galement valable pour des produits comme le tabac qui sont nuisibles pour la sant. Les points de vue dominants des consommateurs dtermineront le succs des organismes gntiquement modifis (ogm). Cette dynamique entre l'offre et la demande des biens et services permet une croissance du stock de capital conomique. Pour cette raison, le gouvernement laisse aux entreprises et aux consommateurs un maximum de libert et ne soumet pas cette dynamique des rglementations limitatives sur le plan social et environnemental.

L'nergie et les transports sont indispensables pour la production de capital conomique. La mobilit augmente galement le dveloppement social et conomique des individus. Dans cette vision, le gouvernement est le garant de la concordance entre les prix de l'nergie sur le march et ses cots de production rels. Il veille ce que l'approvisionnement en nergie soit continu et ce que la fourniture d'infrastructure de transport soit satisfaisante. Cette vision considre la rsilience du capital environnemental comme trs leve. Il s'ensuit que le gouvernement peut au mieux assurer l'approvisionnement en nergie en recourant aux nergies fossiles en combinaison avec l'nergie nuclaire. Le Protocole de Kyoto qui limite les missions admissibles de gaz effet de serre est dnonc1. Des mesures favorables une utilisation rationnelle de l'nergie sont, selon cette vision, prises surtout dans le souci d'augmenter l'indpendance vis--vis des importations et d'amliorer la position concurrentielle des entreprises. Une croissance des infrastructures de transports et du nombre de kilomtres parcourus est galement possible. A terme, la croissance conomique globale et la mondialisation de l'conomie permettront une rpartition plus juste de la consommation nergtique2.

L'utilisation d'ogm peut contribuer la croissance conomique et doit, pour cette raison, encore augmenter. Les producteurs l'utilisent tant qu'il existe un march et que la productivit est suffisante. Les risques environnementaux des ogm sont acceptables. D'ventuels accidents auraient des effets comparables aux prolifrations d'espces invasives, phnomne connu depuis des sicles. En outre, la majorit des ogm sont conus pour tre utiliss dans des cultures spcifiques et ne peuvent survivre dans un environnement naturel. Le march libre doit aller de pair avec la protection des droits de la proprit intellectuelle, y compris de la faon dont les ogm sont mis en culture.

Si la dgradation du capital humain ou environnemental devient menaante, le march enverra temps des signaux aux entreprises. La raret croissante de certaines matires premires, dont les nergies fossiles, provoquera l'augmentation de leurs prix. De ce fait, tout le monde sera plus conome en nergie et le dveloppement des sources d'nergie alternatives sera stimul.

Par le biais du libre march concurrentiel, les technologies de l'information et de la communication (tic) se rpandront spontanment dans la sphre prive, dans toutes les rgions du monde et dans toutes les couches de la population. En effet, les entreprises auront toujours une tendance conqurir de nouveaux marchs et investir dans la construction de rseaux et dans la fourniture d'lectricit. La concurrence veillera aux baisses de prix, de sorte que le seuil financier d'accs aux technologies de l'information disparatra automatiquement. La croissance exponentielle du degr de diffusion qui a t enregistre ces dernires annes semble soutenir cette vision. Le gouvernement n'exclut pas d'offrir temporairement l'accs des applications des technologies de l'information dans des endroits publics. Cependant, cette ide est subordonne au fonctionnement du march libre qui l'assurera lui-mme terme.

Un march du travail concurrentiel offre aux entreprises la possibilit de ddommager financirement les travailleurs pour les travaux qui entranent des risques pour la sant. Les entreprises et le gouvernement peuvent galement investir dans la recherche mdicale pour tudier les problmes de sant dus une exposition des produits dangereux. L'automatisation peut remplacer les travaux dangereux si cela semble rentable court terme pour les entreprises. Pour les mmes raisons, elles peuvent galement investir prventivement dans des nouveaux produits et des processus de protection comportant moins de risques pour l'environnement et pour la sant.

Cependant, la fonction de signal du march n'incitera les entreprises changer de comportement que si le signal fonctionne convenablement, ce qui n'est pas le cas quand un secteur reoit d'importants subsides gouvernementaux. La surpche est, dans cette vision, cause en grande partie par les importants subsides que reoit ce secteur et qui perturbent le fonctionnement du march. Ils favorisent une surcapacit structurelle et maintiennent la demande en poisson artificiellement leve, parce que les prix du march sont trop bas. Cette vision part de l'ide que si les subsides sont supprims progressivement, les externalits environnementales de la pche seront suffisamment rduites. De plus, une partie des stocks de poissons perdus peut tre compense par une substitution par l'aquaculture.

De signaux de pnurie de l'une ou l'autre ressource environnementale et de dgradation du stock de capital humain changeront galement terme les valeurs des consommateurs. Ceci peut encourager les entreprises investir davantage dans la scurit et la sant au travail, dans des formations en entreprise (technologies de l'information) et dans le dveloppement de tabacs moins nuisibles et de mthodes de sevrage. La demande de produits de financement thiques continuera galement se dvelopper spontanment et les organismes crditeurs proposeront de plus en plus de fonds de placement thiques. C'est galement le cas pour les produits de l'conomie sociale. Ils connatront un dveloppement autonome si une demande existe et si les investisseurs sont prts rechercher une plus-value non seulement conomique mais aussi sociale.

Enfin, les entreprises et les consommateurs peuvent remdier aux pnuries environnementales et la dgradation du capital humain en lui substituant du capital conomique. Un puisement des stocks de poisson peut ainsi tre vit en investissant les bnfices dans d'autres stocks productifs. Une augmentation des stocks de capital humain ou conomique compense la perte en capital environnemental ("Hartwick's rule"). Les investissements en matire de recherche et dveloppement peuvent limiter les effets ngatifs sur la sant du tabagisme. Des assurances supplmentaires peuvent compenser les consquences financires du tabagisme pour la scurit sociale.

Chaque vision du monde exprime une faon particulire de prendre en compte les cinq principes de dveloppement durable prsents dans la partie 1 (voir 1.2.3). Le point ci-dessous expose ceux-ci pour la vision "Utiliser".

4.2.1.3 Dans quelle mesure les 5 principes de dveloppement durable sont-ils pris en compte dans la vision du monde "Utiliser" ?
Responsabilit

Cette vision du monde met l'accent sur la quantit disponible et la rpartition du capital conomique. Les avantages comparatifs des pays en dveloppement sont d'autant plus importants que des conditions environnementales et sociales ne seront pas appliques aux produits imports. Cela assure la meilleure garantie pour une croissance des stocks de capital humain et conomique dans ces pays. Les accords de pche entre pays membres de l'ue et les pays en dveloppement l'illustrent. Quand ces accords contiennent des quotas de pche et des droits de douane, ils visent non seulement un meilleur rendement de la flotte europenne mais aussi un flux de devises pour les pays d'accueil. Lorsqu'il y a des restrictions dans l'utilisation des stocks de capital humain et environnemental, celles-ci doivent tre gres de prfrence par le biais d'accords multilatraux.

Double quit

La formation de capital conomique fait aussi partie des priorits long terme. La substitution par du capital conomique peut compenser les pertes en capital humain ou environnemental. La croissance conomique gnre galement plus de moyens disponibles pour tre investis dans la protection des stocks restants de capital humain et environnemental.

Intgration

L'intgration des trois stocks de capital se fait de faon ce que les stocks de capital humain et environnemental s'adaptent aux besoins de la croissance du stock de capital conomique.

Prcaution

Dans cette version du monde, le principe de prcaution appliqu la prservation des stocks de capital humain et environnemental est considr comme trop restrictif. Il gne l'innovation et freine la croissance conomique. Le gouvernement part plutt de l'approche "sound science". Cela implique que seules des preuves scientifiques claires peuvent justifier l'avantage de la protection du stock de capital humain et environnemental. Les substitutions conomiques et les compensations pcuniaires peuvent compenser d'ventuels dgts irrversibles.

Participation

L'application de la Convention d'Aarhus de 1998 se limite l'offre d'information sur la situation de l'environnement. De plus, la socit civile n'a qu'une trs faible influence sur le processus dcisionnel afin de protger le fonctionnement du libre march et de la dmocratie reprsentative.

4.2.2 Vision du monde "Grer"

4.2.2.1 Description gnrale

Dans cette perspective, le stock de capital conomique ncessaire pour un dveloppement durable reste lev, mais l'existence de risques sociaux et environnementaux est aussi reconnue. Par consquent, il est ncessaire de corriger la manire dont le capital conomique utilise les deux autres stocks de capital. Cela passe par une augmentation de la qualit du capital conomique au dtriment de la quantit. Ainsi une quantit moindre peut remplir les mmes fonctions3. L'augmentation de la qualit vise diminuer la pression exerce sur les stocks de capital humain et environnemental. En outre, suffisamment de moyens restent disponibles pour leur protection et leur dveloppement ultrieurs. Des mesures d'co-efficacit rendent superflues des modifications plus fondamentales des modles de consommation. D'aprs cette vision du monde, il n'est pas souhaitable d'adopter des mesures qui ne mnent qu' long terme des amliorations sociales et environnementales. La perte de capital conomique qui en dcoulerait court terme serait trop leve.

4.2.2.2 Application aux problmatiques

Dans ce scnario, le libre march ne gre plus automatiquement les trois stocks de capital: les prix ragissent trop lentement l'puisement des matires premires (sources d'nergie et stocks de poisson). Au sujet de la diffusion des tic, la crainte est relle de voir s'tablir une fracture numrique qui ne disparatra pas d'elle-mme. Pour cette raison, le gouvernement corrige le fonctionnement du libre march en encourageant l'co-efficacit dans la production de biens et de services et en prenant des mesures qui facilitent la diffusion des tic dans toutes les couches de la population.

Les mesures que le gouvernement adopte dans ce domaine agissent surtout sur les prfrences des consommateurs et des producteurs; mais c'est bien eux que revient l'initiative de changer de comportement. Le rle du gouvernement est principalement d'encourager ce changement de comportement. Il le remplit notamment en rapprochant les rythmes de dveloppement divergents en matire de technologies de l'information. Il corrige le march par des mesures fiscales qui encouragent l'utilisation des technologies de l'information par les personnes prives. Le gouvernement adopte des mesures similaires pour grer la demande d'nergie et de transports, le dveloppement de l'conomie sociale et le march des produits de placement thiques ainsi que l'utilisation des ogm et la consommation de tabac. En matire d'conomie sociale, le gouvernement soutient l'intgration d'aspects environnementaux, mais laisse le secteur en dterminer lui-mme l'opportunit.

Le gouvernement stimule les entreprises dvelopper des stratgies qui, court ou moyen terme, mnent davantage d'co-efficacit4 et de justice sociale. Le gouvernement travaille en partenariat avec la socit civile dans ce domaine. Le dveloppement ultrieur du march pour des fonds de placement thiques et pour l'conomie sociale peut y contribuer. Par consquent, le gouvernement adopte des mesures qui encouragent les placements thiques et l'conomie sociale. Avec les employeurs et les syndicats, il tablit des lignes directrices minimales pour la sant au travail et stimule l'automatisation des processus de production dangereux pour les travailleurs l o c'est possible. Comme les personnes dfavorises consomment proportionnellement plus de tabac, des efforts supplmentaires pour amener ce groupe se protger contre les effets ngatifs de la consommation de tabac sont justifis. L'action du gouvernement reste toutefois limite des mesures menant un changement de comportement. En effet, ce secteur est toujours un important pourvoyeur d'emploi (tant en Belgique qu' l'tranger) et permet des revenus immdiats via les accises sur le tabac.

Dans le secteur de la pche, le gouvernement ne supprime pas totalement les subsides parce qu'il prend en considration l'importance socio-conomique locale du secteur. Les subsides reprsentent une compensation par rapport au rle social que joue ce secteur localement, dans les domaines de l'emploi, de la dtente, de la structure du rseau conomique local. Un certain nombre de mesures conomiques augmentent toutefois le rendement de la flotte de pche. D'autres rglementations affaiblissent simultanment les pratiques non durables les plus nocives. Mesures et rglementations ont pour but une gestion durable optimale des stocks de poisson dans les eaux belges et europennes. Ces mesures ont des effets sur d'autres pays avec lesquels la Belgique et l'Union europenne ont tabli des accords mais le gouvernement choisit de ne pas tenir compte de ces effets sur l'conomie et les stocks de poissons de ces pays.

Une amlioration de l'co-efficacit de la production et des transports peut terme mener un dcouplage relatif entre la croissance conomique et l'utilisation de l'nergie. Avec le dveloppement ultrieur des sources d'nergie renouvelables5, cette amlioration aurait un impact positif sur la dpendance nergtique et la position concurrentielle, mais galement sur les missions nationales de gaz effet de serre et autres gaz nocifs. En effet, cette vision du monde suppose que la problmatique du climat suive le principe de responsabilit commune mais diffrentie. Le protocole de Kyoto est par l pris en compte et mis en œuvre.

Les restrictions environnementales ne rendent pas l'augmentation de l'infrastructure de transports souhaitable. Ds lors, le gouvernement optimise l'utilisation des amnagements existants. Pour ce faire, il agit entre autre sur l'organisation du trafic entre le domicile et le lieu du travail, sur l'amnagement du territoire et sur l'harmonisation des divers modes de transport entre eux.

Si le gouvernement le juge conomiquement utile, il encourage une enqute sur les ogm et leur utilisation. S'il n'estime pas les ogm souhaitables, il les dcourage au moyen de rglementations. Il entame un programme de gestion active des risques potentiels des ogm. Cela se fait en faisant prcder chaque projet pilote ou commercialisation par une valuation de ses aspects thiques, environnementaux, socio-conomiques et de sant. Une fois que l'autorisation a t accorde, le gouvernement est responsable en cas d'accident.

4.2.2.3 Dans quelle mesure les 5 principes de dveloppement durable sont-ils pris en compte dans la vision du monde "Grer" ?
Responsabilit

Dans l'application de ce principe, le gouvernement recherche une meilleure protection des stocks mondiaux de capital environnemental et une solidarit accrue avec les pays en dveloppement. Quand la politique mene a des consquences ngatives pour des pays en dveloppement, elle n'est pas ncessairement corrige, mais le gouvernement adopte alors des mesure compensatoires un autre niveau. Pour protger la position concurrentielle nationale, le gouvernement prfre coordonner les rglementations au niveau international. Contrairement la vision du monde prcdente, il prend les devants dans ces ngociations et plaide pour des mesures de protection contraignantes. Le transfert de technologies co-efficaces offre aux pays en dveloppement le plus de chances d'augmenter leur stock de capital conomique sans devoir toucher leur stock de capital environnemental.

Double quit

Des mesures cot conomique lev ne sont adoptes que si elles mnent court terme des amliorations sociales ou environnementales. L'exercice d'quilibre entre la stimulation de la croissance conomique, la justice sociale et la protection des ressources environnementales implique que le gouvernement accorde moins d'importance aux profits futurs qu'aux cots actuels6.

Intgration

En matire d'intgration entre les stocks de capital, le gouvernement recherche un meilleur quilibre entre d'une part, l'utilisation du capital humain et environnemental et d'autre part, la cration de stocks de capital conomique.

Prcaution

Dans la mesure o seule une substitution partielle entre les stocks de capital est possible, le principe de prcaution bnficie de plus d'attention que dans la perspective "Utiliser". Il n'est nanmoins pas d'application quand des intrts conomiques importants sont en jeu court terme.

Participation

Le gouvernement largit l'accs au tribunal le champ d'application de la convention d'Aarhus sur le droit des informations en matire d'environnement. Il encourage la participation volontaire de la socit civile la dcision, tant que cela contribue amliorer l`acceptation des mesures prises, et par consquent l'efficacit de leur mise en œuvre.

4.2.3 Vision du monde "Transformer"

4.2.3.1 Description gnrale

Outre une rduction de la quantit et une augmentation de la qualit, cette perspective implique que des changements sont souhaitables dans les fonctions que doit exercer le stock de capital conomique. Pour ce qui est du stock de capital humain, sa disponibilit (quantit et rpartition) et sa qualit sont importantes. Parmi les fonctions qu'il doit exercer, la prvention de la pauvret et de l'exclusion sociale sont fondamentales. Gographiquement (en Belgique, mais aussi dans le monde entier) ce capital doit tre disponible quitablement et en quantit suffisante. Pour ce qui est du stock de capital environnemental, tant sa quantit que sa qualit et les fonctions qu'il exerce doivent tre prserves. Les mesures qui amnent des amliorations environnementales ou des progrs sociaux long terme mritent autant d'attention que les mesures qui aboutissent des rsultats court terme.

4.2.3.2 Application aux problmatiques

Les modes de production et de consommation actuels ont une influence nfaste sur l'tat des stocks de capital environnemental et humain court, moyen et long terme. La myopie du march fournit trop lentement des signaux relatifs aux pnuries. Il s'ensuit que les stocks de poisson s'puisent, avec pour effet un danger de perte irrversible de biodiversit. L'utilisation excessive des sources d'nergie fossiles a pour consquence leur puisement et un rchauffement dangereux de l'atmosphre. La croissance continue du transport individuel des personnes mne des problmes de congestion ingrables, de bruit et de pollution atmosphrique. L'utilisation de certains produits et de certains processus de production sont trop nocifs pour la sant des travailleurs. L'incertitude quant aux effets environnementaux de l'utilisation des ogm donne lieu des risques importants pour la sant et l'environnement. La consommation de tabac mne terme des problmes de sant inacceptables.

Pour cette raison, le gouvernement adopte des mesures qui aboutissent terme un dcouplage absolu de la croissance conomique et de la dtrioration des stocks de capital humain et environnemental. Il se proccupe des conditions de vie des gnrations actuelles et futures. Les mesures qu'il prend visent ce que tous les acteurs de la socit prennent leurs responsabilits et tiennent compte des impacts sociaux et environnementaux de leurs dcisions. Ces mesures doivent donc jouer la fois sur l'offre et la demande.

Le gouvernement veille ce que tous les acteurs, y compris lui-mme, internalisent entirement les cots sociaux et environnementaux de leurs actions. Cela vaut donc pour toutes les entreprises, y compris celles actives en conomie sociale. Outre leurs objectifs sociaux, elles doivent aussi incorporer des objectifs environnementaux dans leur projet de socit. Les acteurs qui se proccupent essentiellement du capital environnemental doivent galement insrer des objectifs sociaux dans leur action. Les consommateurs, enfin, ne doivent pas seulement rechercher la satisfaction de leurs besoins, mais galement veiller au respect de normes sociales et environnementales lors de leurs achats. Dans ce but, le gouvernement intervient sur les prfrences temporelles des producteurs et des consommateurs. Il espre aussi que la rflexion sur le long terme les empchera de prolonger leurs mauvaises habitudes actuelles en matire de production et de consommation. Cela peut entre autres concerner l'utilisation excessive d'nergie, de transports individuels, de tabac ou la protection insuffisante de la sant des travailleurs.

Dans ce scnario, la sant des travailleurs prime sur les intrts conomiques. Pour cette raison, le gouvernement peut interdire la production et la consommation de certains produits ou services, mme s'il n'existe aucune alternative aux produits dangereux. Il fournit ventuellement un soutien la recherche pour des produits et services alternatifs. Les conomies ralises dans le secteur mdical ainsi que l'amlioration de la qualit de la vie compensent la perte de postes de travail dans le secteur du tabac. Le gouvernement demande aussi aux investisseurs de temprer leurs envies au niveau des rendements court terme de leurs placements, au profit d'une croissance long terme. Il est cet gard ncessaire de diminuer la pression exerce sur les stocks de capital humain et environnemental. Pour cette raison, le gouvernement encourage les placements thiques.

Le gouvernement stimule les entreprises mener des stratgies permettant d'amliorer l'co-efficacit des systmes de production et investir dans le dveloppement de stratgies innovantes. Celles-ci rendent possible un dplacement depuis le production matrielle de biens vers la fourniture de services. Aprs avoir identifi les fonctions d'un produit, les entreprises tentent de confier ces fonctions aux consommateurs en diminuant la pression exerce sur les stocks de capital humain et environnemental. Une fourniture continue et dcentralise de services de remplacement et d'entretien remplace la livraison de produits. Cela peut compenser la perte de postes de travail dans la production et augmenter le contenu en connaissance du travail fourni.

Dans le domaine de la pche, la protection de la biodiversit et la satisfaction permanente de la demande de poisson sont centrales. Pour cette raison, le gouvernement adopte des mesures pour la protection des espces en voie de disparition. Il peut par exemple tablir un moratoire sur la pche de certaines espces, ou interdire la pche dans des zones de reproduction. Des mesures de protection accompagnent la suppression des subventions qui favorisent la surcapacit et la surconsommation de poisson. Les investissements dans l'aquaculture ou la production de sources alternatives de protines peuvent remplacer la perte de postes de travail dans le secteur de la pche. L'Union europenne (ue) adapte galement sa politique de pche afin d'viter que la nouvelle rgularisation europenne ait des consquences dommageables sur les stocks de poisson des pays tiers.

Cette vision place le concept de fracture numrique dans une autre perspective. Les visions prcdentes cherchaient permettre aux plus dmunis de se raccrocher aux dveloppements actuels en matire de technologies de l'information et de la communication (tic). Dans ce scnario, le gouvernement s'oriente vers ce qu'on appelle le "contenu des tic". La diffusion des tic dans toutes les couches de la population et dans le monde entier n'a de sens que si ces technologies sont orientes vers les besoins des utilisateurs. Les technologies de l'information ne sont donc pas indpendantes des autres besoins sociaux comme l'enseignement, les soins de sant, l'eau potable, etc. Combler la fracture numrique fait partie inhrente de la politique d'radication de la pauvret et de l'exclusion sociale. Dans la vision du monde "Transformer", le gouvernement doit lui-mme accompagner et conduire cette intgration.

Des changements dans la gestion de l'nergie sont galement souhaitables. Le gouvernement amne les producteurs optimiser les installations existantes et diversifier leur offre avec des nergies renouvelables. Le gouvernement mne aussi une politique de produits proactive oriente sur la matrise de la demande en nergie. Il dcourage aussi les modles de consommation intensive en nergie. Pour ce qui est du respect des objectifs de Kyoto, il veut raliser la totalit des rductions d'missions en Belgique. L'valuation de la problmatique du stockage des dchets nuclaires, des risques d'accidents ou d'attaques terroristes et de la prolifration des matires fissiles fait que le gouvernement maintient sa dcision de sortir progressivement de l'option nuclaire aprs 2014.

Le gouvernement reconnat l'importance sociale du transport des personnes. Il aspire cependant un dcouplage absolu de la croissance conomique et des effets ngatifs sur l'environnement causs par le transport des personnes. Grce aux dveloppements des tic, le tltravail et les tlconfrences deviennent plus courants. La constitution de rseaux sociaux locaux peut diminuer les besoins de contacts sur de longues distances. Ceci peut d'ailleurs avantager les personnes mobilit rduite comme les personnes ges, les jeunes et les pauvres. Des mesures sont prises pour protger les personnes dfavorises contre la pollution sonore parce que celles-ci y sont proportionnellement plus exposes. Un rseau de transports en commun fort dvelopp permet un remplacement partiel de l'usage de moyens de transport individuels par des moyens de transport collectifs. Ceci produit un dplacement partiel de la production de voitures personnelles vers la production de services de transports.

Le gouvernement est extrmement prudent dans l'utilisation des ogm et attentif ses ventuelles consquences socio-conomiques et environnementales. Il n'accorde qu' des conditions extrmement svres les autorisations de tester, de cultiver et de commercialiser des ogm. Mme aprs l'autorisation, les producteurs restent responsables si des problmes au niveau de la sant ou de l'environnement se prsentent. Il tient galement compte des effets long terme pour d'autres pays (par exemple la diffusion vers des pays voisins, la perturbation des prix l'chelle mondiale etc.). Le gouvernement veut viter que la technologie ne reste dans les mains d'un groupe limit d'entreprises et que la dpendance alimentaire des pays en dveloppement n'augmente.

4.2.3.3 Dans quelle mesure les 5 principes de dveloppement durable sont-ils pris en compte dans la vision du monde "Transformer" ?
Responsabilit

Le gouvernement adapte les modes de production et de consommation existants afin d'en limiter les effets sociaux et environnementaux ngatifs sur d'autres pays. Il renforce les normes sociales sur les produits d'importation pour protger la sant et le droit des condition de travail dignes pour les travailleurs dans les pays en dveloppement. Cela se fait de prfrence par le biais des normes de travail internationales, mais cela peut aussi se faire au besoin via des mesures unilatrales. Une politique de support limite les ventuels effets sociaux ngatifs que cela peut causer aux pays en dveloppement. Comme ces pays doivent adopter un autre mode de consommation que celui qui est aujourd'hui admis dans les pays riches, le gouvernement dcourage galement l'exportation des habitudes de production et de consommation occidentales.

Double quit

Investir dans des mesures qui protgent les stocks de capital humain et environnemental est utile, mme si ces investissements n'engendrent des rsultats qu' long terme. En d'autres termes, le gouvernement utilise un taux d'escompte bas pour ses projets d'investissement visant protger les capitaux humain et environnemental.

Intgration

Pour l'intgration des trois composantes, le gouvernement part de la vision selon laquelle le capital conomique n'est qu'un instrument pour le dveloppement du capital humain et la prservation du capital environnemental.

Prcaution

L'interprtation du principe de prcaution est large et applique tant dans la protection des stocks de capital humain qu'environnemental.

Participation

La participation de la socit civile la politique reprsente une condition pour atteindre une cohsion sociale satisfaisante. Cela permettra de garantir plus d'efficacit conomique et une meilleure protection des ressources environnementales. Le gouvernement augmente le rle des conseils consultatifs existants et rforme leur composition de sorte que tous les groupes sociaux y soient reprsents.

1Dans cette vision, le changement climatique n'est pas assez certain pour justifier ce jour des mesures de limitation des missions. Si, terme, les changements climatiques s'avrent problmatiques, la croissance excdentaire peut fournir des moyens pour investir dans des mesures d'adaptation (substitution entre capital conomique et environnemental). L'pargne dans des investissements prventifs produit cette croissance excdentaire.

2Il s'agit d'une application de la courbe de Kuznets. Elle explique le rapport entre le dveloppement conomique et l'ingalit. Kuznets a formul l'hypothse selon laquelle l'ingalit de revenus augmente en gnral aux premiers stades du dveloppement conomique. Lors d'une phase ultrieure de dveloppement, les diffrences de revenus diminuent. Cette hypothse d'un rapport en "U" invers entre l'ingalit et le dveloppement est connu comme la courbe de Kuznets.

3Un bien de meilleure qualit doit en gnral tre moins souvent remplac.

4Exemples: introduction de systmes de gestion de l'environnement, optimisation de processus de production pour diminuer la quantit de dchets, de pollution sonore, d'missions dans l'atmosphre et l'eau et rcupration des produits et des emballages la fin de leur cycle de vie.

5Variante haute du rapport de la creg (Commission de rgulation de l'lectricit et du gaz).

6En termes techniques, il retient un escompte lev.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr15.html000064400000026541147623454430007555 0ustar00 2.3.4 Sant: volution de l'esprance de vie en Belgique et dans le monde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.4 Sant: volution de l'esprance de vie en Belgique et dans le monde

L'tat de sant de la population est dcrit ici par l'esprance de vie. L'augmentation en moyenne de l'esprance de vie la naissance en Belgique et dans le monde est le reflet d'une amlioration globale de la sant des individus. Cependant, cette amlioration n'est pas partage par tous les habitants de la plante. Des ingalits existent aussi en Belgique en ce qui concerne l'esprance de vie en bonne sant telle qu'elle est perue.

Dfinition

L'esprance de vie la naissance est le nombre d'annes que vivrait un nouveau-n si les caractristiques de mortalit de sa population au moment de sa naissance demeuraient les mmes tout au long de sa vie. Elle est ici calcule en 1970 et en 1997 en sparant les pays dont l'index de dveloppement humain (idh) est lev (dont la Belgique), moyen ou bas (voir figure 2.26). L'idh, publi par le Programme des Nations unies pour le dveloppement, est calcul en combinant l'esprance de vie la naissance, un indice de scolarisation et un indice de revenu (pib rel, bas sur des parits de pouvoir d'achat). L'esprance de vie en bonne sant perue prsente la figure 2.27 est calcule sur base du nombre d'annes que peuvent vivre les personnes sans prsenter de troubles de sant qui les empchent de considrer leur sant comme satisfaisante. Elle est ici calcule pour les hommes de plus de 25 ans, c'est dire aprs une tranche d'ge o les morts accidentelles et par suicide sont nombreuses. La figure 2.27 montre donc l'ge que ces hommes peuvent esprer atteindre en fonction du niveau de formation, en faisant la distinction entre les annes vcues en bonne sant et les annes vcues en mauvaise sant.

Situation et tendance

L'esprance de vie est en moyenne en augmentation dans le monde. Mais les pays dont l'idh est le plus bas n'ont pas rattrap le retard qu'ils avaient prs de 30 ans auparavant par rapport aux pays dont l'idh est lev. Environ 300 millions de personnes vivent dans 16 pays o l'esprance de vie a en fait diminu entre 1975 et 1995 (moins 5 ans en 8 annes dans certains pays issus de l'urss1). L'esprance de vie est aussi diffrente entre les habitants d'un mme pays, en fonction de leur niveau de formation. En Belgique, la diffrence d'esprance de vie entre le niveau d'ducation le plus haut et le plus bas est de 5 ans pour les hommes, de 3 pour les femmes2.

Augmenter la dure de vie doit aussi se faire en garantissant des conditions de sant satisfaisantes. L'indicateur relatif l'esprance de vie en bonne sant perue permet d'valuer cette qualit de la dure de vie. Les enqutes montrent que la dure de vie en bonne sant perue augmente avec le niveau socio-conomique: plus les revenus d'un individu sont levs, plus son esprance de vie en bonne sant perue s'amliore. Les raisons de ces diffrences sont diverses: accs des soins de meilleure qualit, conditions de vie et de travail, habitudes de vie, etc. Par exemple, le tabagisme est considr comme responsable de plus de la moiti de la diffrence de mortalit entre les adultes de sexe masculin qui appartiennent la catgorie socio-conomique la plus leve et ceux qui font partie de la catgorie la plus basse3 (voir aussi 2.2.4).

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces indicateurs mettent en lumire les ingalits observes tant en matire d'esprance de vie stricto sensu au niveau mondial qu'en matire d'esprance de vie en bonne sant perue entre catgories socio-professionnelles en Belgique. Ces ingalits sont inquitantes. L'esprance de vie tant influence par les conditions de vie (nourriture, accs aux soins, guerres, accidents, violence, pollutions, conditions de travail, tabagisme...), elles sont le reflet de la pauvre satisfaction des besoins de base principalement dans les pays en dveloppement et des problmes lis aux modes de consommation et de production actuels dans les pays industrialiss.

Les ingalits importantes observes au niveau de l'esprance de vie en bonne sant perue entre les diffrentes catgories socio-professionnelles limitent de plus les possibilits de dveloppement individuelles et collectives car les annes de mauvaise sant cotent conomiquement et socialement aux familles, aux entreprises, la scurit sociale, etc.

Objectif

Le droit la sant est inscrit dans la Dclaration des droits de l'homme (art. 25: "toute personne droit un niveau de vie suffisant pour assurer sa sant, son bien-tre et ceux de sa famille"), dans l'article 23 de la Constitution belge et dans le Trait d'Amsterdam (article 152, ex 129: "Un niveau lev de protection de la sant humaine est assur dans la dfinition et la mise en œuvre de toutes les politiques et actions de la communaut.").

1oms (2001). La pauvret et la sant. Donnes disponibles et action mene dans la Rgion europenne de l'oms. eur/rc51/8 + eur/r51/conf.doc./6.

2Bossuyt, N. et Van Oyen H. (2001). Esprance de vie en bonne sant selon le statut socio-conomique en Belgique. Bruxelles: Institut scientifique de la sant publique.

3Bossuyt, N. et Van Oyen H. (2001). Esprance de vie en bonne sant selon le statut socio-conomique en Belgique. Bruxelles: Institut scientifique de la sant publique.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/3fr2.html000064400000105512147623454430007466 0ustar00 3.1 Prsence du dveloppement durable dans les notes de politique gnrale entre 1998 et 2002
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3.1 Prsence du dveloppement durable dans les notes de politique gnrale entre 1998 et 2002

3.1.1 Mthodologie

3.1.1.1 Question

La premire partie du rapport a prsent cinq principes de dveloppement durable (voir 1.2.3). La diffusion de ces principes progresse-t-elle dans les notes de politique gnrale au niveau fdral ? Ce chapitre envisage leur diffusion dans les divers domaines de la politique fdrale entre 1998 et 2002.

3.1.1.2 Contexte

Au cours de ces dernires annes, le dveloppement durable a reu quelques impulsions importantes. Au point 24.a du document de l'onu Programme relatif la poursuite et la mise en œuvre d'Action 21 de juin 1997, les tats s'engagent mettre sur pied une stratgie nationale de dveloppement durable. La loi relative la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable de 1997 reprsente un grand pas en avant pour ce qui est de la Belgique. En 1999, le premier Rapport fdral sur le dveloppement durable a prsent aux dcideurs politiques une srie de notions utiles sur lesquelles baser leur politique par la suite. Sur le plan europen et mme mondial, la Belgique a jou un rle de pionnier dans ce domaine avec son Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004.

Le dveloppement durable reoit un cho favorable dans d'autres documents. L'introduction de l'accord gouvernemental fdral de 1999 cite le dveloppement durable comme l'une des quatre lignes directrices devant orienter la politique. Le dveloppement durable doit ainsi servir de guide pour la politique dans son ensemble. Le chapitre de l'accord gouvernemental intitul La mobilit et le dveloppement durable rtrcit en fait ce concept l'environnement et aux problmes qui y sont lis. C'est pourquoi il est utile, en ayant une ide claire de ce qu'est le dveloppement durable (voir partie 1), d'examiner de faon systmatique quels sont les progrs raliss.

3.1.1.3 Sources

La politique fdrale est ce point englobante qu'il n'est pas simple d'en donner une image synoptique. C'est pour cette raison qu'ont t utilises les notes de politique gnrale annuelles prsentes par les membres du gouvernement lors de la prparation du budget. L'valuation se base sur les notes des annes budgtaires de 1998 2002 inclus.

Que sont exactement ces notes de politique gnrale ? Chaque anne, en automne, chaque membre du gouvernement fdral transmet une note la Chambre. Elle accompagne les propositions budgtaires chiffres et donne un aperu de ce que le membre du gouvernement veut raliser au cours du prochain exercice budgtaire. Elle comprend aussi parfois une vue rtrospective sur ce qui a t mis en route. Ces notes de politique gnrale sont discutes la Chambre.

Tableau 3.1 - Vue d'ensemble des notes de politique gnrale pour les exercices budgtaires 1998-2002
1998
1999
2000
2001
2002
  • Fonction publique
  • Intrieur
  • Affaires trangres et commerce extrieur
  • Affaires conomiques
  • Services du Premier ministre
  • Justice
  • Coopration au dveloppement
  • Pensions
  • Dette publique
  • Dfense nationale
  • Classes moyennes et Agriculture
  • Affaires sociales, Sant publique et Environnement
  • Emploi et travail
  • Communications et infrastructure
  • Finances
  • Service gnral d'appui policier et gendarmerie
  • Fonction publique
  • Intrieur
  • Affaires trangres et Commerce extrieur
  • Affaires conomiques
  • Finances
  • Services du premier ministre
  • Justice
  • Dfense nationale
  • Classes moyennes et Agriculture
  • Coopration au dveloppement
  • Pensions
  • Dette publique
  • Affaires sociales, Sant publique et Environnement
  • Emploi, travail et politique de l'galit des chances
  • Communications et infrastructure
  • Fonction publique
  • Intrieur
  • Affaires trangres et Commerce extrieur
  • Services du Premier ministre
  • Affaires conomiques
  • Finances
  • Coopration internationale
  • Justice
  • Dfense nationale
  • Classes moyennes et Agriculture
  • Affaires sociales, Sant publique et Environnement
  • Tlcommunications, Entreprises et participations publiques
  • Emploi, travail et politique de l'galit des chances
  • Communications et infrastructure
  • Intrieur
  • Politique trangre
  • Services du premier ministre
  • Services du premier ministre, sstc
  • Affaires conomiques
  • Police fdrale
  • Finances
  • Politique des grandes villes
  • Justice
  • Dfense nationale
  • Classes moyennes et Agriculture
  • Coopration au dveloppement
  • Fonction publique
  • Affaires sociales et pensions
  • Affaires sociales, Sant publique et Environnement
  • Dette publique
  • Tlcommunications, Entreprises et participations publiques
  • Communications et infrastructure
  • Emploi et politique de l'galit des chances
  • Emploi et travail
  • Intrieur
  • Politique trangre
  • Affaires conomiques
  • Technologies de l'information et de la communication
  • Chancellerie et services gnraux
  • nergie et Dveloppement durable
  • Politique des grandes villes
  • Justice
  • Politique agricole
  • Dfense nationale
  • Intgration sociale et conomie sociale
  • Coopration au dveloppement
  • Accueil des demandeurs d'asile
  • Personnel et organisation
  • Police fdrale et fonctionnement intgr
  • Dette publique
  • Affaires sociales et pensions
  • Tlcommunications, Entreprises et participations publiques & Classes moyennes
  • Transport et infrastructure
  • Sant publique et Environnement
  • Services du premier ministre - Politique scientifique

En principe, il y a une note par dpartement, mais leur nombre augmente et leur contenu varie (voir tableau 3.1). Des thmes ou des dpartements sont parfois prsents sparment alors que prcdemment ils taient repris sous un seul titre. De nouveaux thmes ou dpartements sont crs aussi, comme la politique des grandes villes en 2001. D'autres ont un nouveau contenu, par exemple du fait de la rforme des services de police.

Les dates des notes de politique gnrale peuvent semer la confusion car les membres du gouvernement les tablissent l'automne prcdant l'exercice budgtaire qu'elles concernent. Afin d'viter cette confusion, ce Rapport fait toujours mention de l'anne budgtaire. La note rdige en 2001 prsente la politique raliser en 2002 et portera donc le nom de cette anne.

Ces documents renferment des propositions plus concrtes qu'une dclaration gouvernementale. Ils sont publics, ce qui est important pour que l'analyse soit vrifiable1. Runies, ces notes traitent de tout l'ventail des politiques du gouvernement fdral, ce qui est en fait une des limites du choix mthodologique consistant utiliser les notes politiques comme sources d'information. En effet, le gouvernement n'est pas le seul acteur du processus politique: le parlement, le secteur public et l'administration entre autres jouent aussi un rle. Un autre dsavantage est que leur contenu n'est pas juridiquement contraignant. Toutefois, les notes de politique gnrale reprsentent une source suffisamment vrifiable, systmatique - dition annuelle et par dpartement - et suffisamment riche en informations pour pouvoir en tirer des leons intressantes.

3.1.1.4 Mthode

Les notes ont t lues attentivement, en recherchant les lments correspondant aux cinq principes prsents dans la partie 1, sans chercher des rfrences littrales ces critres. Par exemple, les lments suivants renvoient au principe de double quit: la prvention, l'utilisation de prvisions et de scnarios, de plans pluriannuels et d'objectifs long terme. De tels lments ne reprsentent pas ncessairement l'application d'un principe. Un service qui fait des recherches sur des scnarios d'avenir, par exemple, n'intgre pas ncessairement le principe de la double quit dans ses activits. Mais il avance dans la bonne direction pour dvelopper une telle perspective. Une synthse de ces lments a servi de base l'analyse ci-dessous.

Il serait absurde de vouloir comparer les diffrents dpartements. En fonction de leurs activits, une approche de dveloppement durable est plus pertinente pour certains dpartements que d'autres. Il est galement important de se rappeler qu'une analyse de ces notes de politique gnrale n'est pas l'analyse de la politique elle-mme.

3.1.1.5 Influences indpendantes du dveloppement durable

La lecture des notes de politique gnrale montre l'impact important de l'actualit au moment de leur rdaction. Avant les lections, elles portent davantage sur ce qui a t ralis au cours de la lgislature qui se termine. Aprs les lections du 13 juin 1999, les notes communiquaient un grand nombre d'intentions et de projets. A mesure qu'approchait la prsidence de l'Union europenne (ue) par la Belgique (de juillet dcembre 2001), elles accordaient de plus en plus d'attention au contexte europen. Des vnements tels que la crise de la dioxine ont videmment aussi eu une influence.

3.1.2 valuation selon cinq principes de dveloppement durable

3.1.2.1 Responsabilit

De 1998 2002 les notes de politique gnrale ont tendance situer les problmes dans un contexte gographique de plus en plus large. Cela peut tre un pas dans la bonne direction, mais ne signifie pas qu'elles situent les options de la politique fdrale dans le cadre d'un dveloppement durable pour l'ensemble de la plante. Elles appliquent en effet rarement ce principe de responsabilits communes mais diffrenties.

La principale tendance est qu'une srie de dpartements ajoutent une dimension europenne aux notes politiques. Dans certains domaines, c'est une consquence de l'intgration progressive et de la collaboration europenne, comme dans le cas de la Justice. Pour d'autres dpartements, c'est peut-tre une consquence de la prsidence belge de l'ue. Il existe bien entendu des dpartements qui avaient dj positionn leurs activits dans un contexte europen ds la premire anne tudie (1998) et qui continuent le faire en 2002, comme par exemple le ministre fdral de l'Agriculture.

Un certain nombre de dpartements (Coopration au dveloppement...), sont videmment plus lis aux activits d'autres organismes internationaux comme l'onu. Les notes de politique gnrale des Affaires conomiques soulignent le lien avec la mondialisation de l'conomie. Il existe galement des dpartements, comme le ministre de la Sant, qui depuis 1998 dj mentionnent leurs liens avec le contexte international et continuent le faire.

La conscience des rpercussions de nombreuses actions politiques en Belgique et en Europe sur les relations Nord-Sud est absente des notes de politique gnrale. Un contre-exemple dans lequel apparat clairement la notion de responsabilits communes mais diffrenties, est le Fonds de garantie pour un commerce quitable, qui entre en ligne de compte dans les notes de Coopration au dveloppement en 2001 (p. 4) et 2002 (p. 5). Celles-ci tablissent un rapport entre le comportement d'achat des belges et un dveloppement durable dans les pays en dveloppement.

3.1.2.2 Double quit

La vision long terme est clairement l'un des points faibles des notes de politique gnrale. Quelques rfrences sont faites aux gnrations futures, mais elles restent fort vagues. Dans certains cas, une vision long terme est prsente, lorsqu'il s'agit de prvention des risques, par exemple dans le cas de la scurit alimentaire. Certains dpartements ont un plan pluriannuel, en gnral portant sur quatre ou cinq ans. Il est tonnant que les notes politiques n'tablissent aucun lien direct avec les orientations de ces plans pluriannuels. Parfois, un nouveau plan pluriannuel est mis en route avant que le prcdent ne soit arriv son terme. Ainsi, sur les cinq annes analyses, le ministre de la Dfense nationale a connu trois plans pluriannuels, dont le dernier s'tend sur une dure de quinze ans.

Peu de dpartements appuient leur note de politique gnrale sur des prvisions, comme le font par exemple le ministre de l'Emploi et du travail ou celui des Pensions. Cependant, l'usage de prvisions long terme dans une note ne signifie pas obligatoirement qu'elle dveloppe une vision long terme. Des prvisions peuvent servir uniquement valuer les cots pour l'anne suivante. Il n'y a pas de tendance observable l'amlioration. Un point positif rside cependant dans le fait que la note du ministre du Transport et de l'infrastructure pour 2002 mentionne des prvisions l'horizon 2010 en ce qui concerne les moyens de transport. Il reste voir s'il s'agit ou non d'une nouvelle rubrique rcurrente.

3.1.2.3 Intgration

Il est possible d'interprter l'intgration de diffrentes manires. Il peut s'agir de l'intgration de la dimension environnementale dans tous les rouages de la politique, par exemple par la gestion environnementale. Une interprtation plus large met sur pied d'galit les trois composantes du dveloppement durable. Il peut galement s'agir de la collaboration entre des pouvoirs publics ( un mme niveau ou entre niveaux diffrents) pour aborder des problmes concrets.

L'intgration de la dimension de l'environnement dans tous les rouages de la politique se fait laborieusement. Dans un certain nombre de dpartements o les liens avec l'environnement semblent vidents, par exemple la Rgie des btiments, elle n'est pas prise en considration. Malgr tout, le souci d'un meilleur environnement gagne du terrain a et l, par exemple dans la Coopration au dveloppement et dans les Transports. Pour certains services, le lien avec l'environnement n'est pas vident. Cependant, la note Justice 2002 mentionne les efforts faits dans le domaine de la gestion environnementale du dpartement.

L'intgration, dans l'acception selon laquelle les composantes sociale, environnementale et conomique se trouvent sur un pied d'galit, trouve plus facilement sa place dans les services dont les tches principales sont sociales et environnementales. Les notes de politique gnrale du service public Tlcommunications, Entreprises et participations publiques et celles des Classes moyennes n'accordent que peu ou pas d'attention aux consquences de leurs activits au plan social ou environnemental. Les notes des Affaires conomiques s'intressent davantage l'intgration des trois composantes, explicitement dans le contexte d'un dveloppement durable. La note de 2001 (p. 19) annonce: "[...] la promotion et la coordination des intrts des consommateurs seront envisages de la manire la plus large possible, dans la dimension environnementale ou thique de l'acte de consommation, dans le dveloppement durable, [...]".

Dans sa troisime interprtation, l'intgration est bien entre dans les habitudes politiques actuelles. Des structures existent pour rendre possible la collaboration entre niveaux de pouvoir, comme les accords de coopration, les confrences interministrielles et les commissions interdpartementales. La Commission interdpartementale du dveloppement durable (cidd) est signale uniquement dans la note politique Dveloppement durable 2002 (p. 4).

3.1.2.4 Prcaution

La reconnaissance des incertitudes scientifiques et l'application du principe de prcaution n'apparaissent pratiquement pas dans les notes de politique gnrale. Le service Environnement est l'exception et considre la gestion des risques et leur valuation. La recherche sur les risques potentiels est lie la pense prvisionnelle, qui n'est pas mieux intgre. En gnral, la prvention est une raction des vnements passs, comme les questions de racisme la Dfense, par exemple.

La reconnaissance des incertitudes est prsente d'une certaine manire dans les notes, lorsqu'elles mentionnent une recherche ou une valuation. A ce propos, il existe deux tendances. D'une part, l'informatisation en cours attire davantage l'attention vers la gestion des donnes et des indicateurs, comme aux Affaires conomiques. D'autre part, il existe une lgre tendance davantage valuer son propre travail. La note de politique gnrale Transport et infrastructure value chaque anne un service diffrent.

Un exemple de politique destine faire face aux risques est la cration de l'Agence fdrale pour la scurit de la chane alimentaire. Elle pourvoit tant des contrles de routine qu' un scnario de crise, mais sa fondation illustre bien que les risques ne sont reconnus qu'aprs leur apparition concrte.

3.1.2.5 Participation

La participation est bien intgre dans la pratique politique belge. Elle peut se faire par le biais de structures permanentes ou tablies ad hoc. Il semble ne pas y avoir de tendance caractristique cet gard. Dans les notes de politique gnrale, il n'est pas toujours clair pourquoi une approche ad hoc est parfois prfre une approche structurelle ou le contraire. Gnralement, il n'est pas facile de savoir qui est consult ni sur quelle base. En ce qui concerne la gestion responsable, l'intrt pour une simplification administrative est croissant.

La participation ne signifie pas seulement que des groupes sociaux peuvent faire entendre leur voix et fournir un apport la politique mais aussi qu'ils prennent des responsabilits. La mthodologie utilise ne permet pas de prendre les aspects de la participation des consommateurs en compte. Pourtant, ces derniers jouent un rle important, par exemple par leurs comportements d'achat et l'utilisation des labels de qualit.

3.1.3 Influence du Plan fdral de dveloppement durable

Le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 comprend une srie de mesures relatives au contenu des notes de politique gnrale. Un objectif du prsent Rapport fdral est de veiller l'excution du Plan. Pour cette raison, cette section examine succinctement si les mesures prvues par le Plan ont reu un cho favorable.

Le Plan demande que les notes de politique gnrale reprennent des indicateurs de dveloppement durable ( 632 et 640). Les notes politiques de 2001 et 2002 ne font pas plus appel des indicateurs de dveloppement durable que celles qui les prcdent. Le paragraphe 768 du Plan recommande que toute note politique prsente une subdivision consacre au dveloppement durable. Il existe bien quelques notes politiques dans lesquelles une telle subdivision existe. Il s'agit alors gnralement de services o il a dj t question de dveloppement durable avant que le gouvernement n'approuve le plan en 2000. De plus, cette subdivision devrait prsenter deux nouvelles mesures pour un Dveloppement durable ( 769). Seules les notes politiques de 2002 pour l'nergie et le dveloppement durable ainsi que celles des Communications et de l'infrastructure mentionnent deux mesures de ce type.

Certaines notes de politique gnrale mentionnent bien le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 pour justifier certains choix. Pour l'exercice budgtaire 2001, trois notes mentionnent explicitement le Plan au moins une fois: les Affaires sociales, la Sant publique et l'Environnement (p. 91), le Transport et l'infrastructure (p. 8) et les Classes moyennes et l'Agriculture (p. 10). En 2002 leur nombre s'lve cinq: l'nergie et le Dveloppement durable (p. 3), la Justice (p. 11), l'Intgration sociale et l'conomie sociale (p. 19), le Transport et l'infrastructure (p. 23) et la Sant publique et l'Environnement (p. 65).

L'approbation du Plan n'a pas caus de changement majeur dans le gouvernement quant la diffusion des principes de dveloppement durable prsents par le Plan. Une influence est cependant sensible dans les termes utiliss et dans le contenu de certaines notes de politique gnrale.

3.1.4 Conclusion

Les notes de politique gnrale sont des documents essentiels pour l'valuation de la politique de dveloppement durable. Afin de mieux assurer ce rle dans le futur, les hommes politiques devraient davantage y prsenter leurs options dans un contexte de dveloppement durable.

Deux principes sont pratiquement absents dans les notes de politique gnrale: la prcaution et la double quit. Pour les trois autres principes de dveloppement durable, des lments existent, qui peuvent en reprsenter une interprtation. A cet gard, un modeste progrs est perceptible entre 1998 et 2002.

Les notes politiques font toujours davantage rfrence au contexte international, mais dans la plupart de celles-ci manque une dimension Nord-Sud. L'intgration des composantes progresse lorsqu'il s'agit d'intgrer des proccupations environnementales dans la politique. Toutefois, il existe encore des dpartements o il n'en est jamais question. La participation des groupes sociaux impliqus est une pratique courante, mais, dans les notes de politique gnrale, il n'est pas possible de savoir pourquoi et en quelles circonstances certains groupes sociaux ne sont pas entendus.

1Les notes sont disponibles auprs du service des Affaires gnrales de la Chambre et, en partie, sur le site web de la Chambre: www.lachambre.be. Leurs numros de rfrence commencent chaque anne par les mmes chiffres. Pour 1998: 1249, pour 1999: 1782, pour 2000: 0198, pour 2001: 0905 et pour 2002: 1448. Les documents de la Chambre sont aussi numrots en fonction de la lgislature au cours de laquelle ils ont t crits (49 et 50 pour celles tudies ici).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/3fr4.html000064400000545122147623454430007475 0ustar00 3.3 valuation des processus politiques sur base de onze tudes de cas
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3.3 valuation des processus politiques sur base de onze tudes de cas

3.3.1 Mthodologie

3.3.1.1 Question

Sur quels points d'une politique les cinq principes de dveloppement durable prsents dans la partie 1 s'appliquent-ils et sur quels points cette application peut-elle tre amliore ?

3.3.1.2 Contexte

Ceux qui sont familiariss avec l'actualit voient que les besoins et les intrts socitaux peuvent acqurir une place sur l'agenda politique par l'action des groupes sociaux et des partis politiques. Dans une phase ultrieure, ces mmes acteurs commentent les plans crits et les dcisions prises, entre autre dans les mdias. La phase intermdiaire est moins connue. Il s'agit d'une sorte de bote noire l'intrieur de laquelle les dcisions prennent une forme concrte. Ce chapitre vise donner au lecteur une meilleure comprhension de ce qui se passe pendant cette phase et de son importance pour un dveloppement durable.

La partie 1 a donn une dfinition du dveloppement qui en souligne le caractre de processus. Ce caractre occupe une place centrale dans ce chapitre. Pour concrtiser une ide politique il faut passer par la concertation, des recherches, des votes, des amendements et des contrles (entre autres). Une telle procdure est un processus politique. Ce chapitre traite des processus politiques, que l'on peut subdiviser en cinq tapes.

    1. Prparation: choix du calendrier, des instruments et des objectifs intermdiaires. Cette tape dure thoriquement jusqu'au moment o les objectifs et les instruments sont choisis et prts tre repris dans un texte rglementaire.
    2. Dcision: formulation, approbation et publication des mesures. En thorie cette tape dure jusqu'au moment o une mesure est mise en œuvre.
    3. Excution: mise en œuvre des mesures, leur contrle. Il s'agit de l'application de la rglementation aprs son entre en vigueur.
    4. Monitoring: rassemblement de donnes sur l'excution, menant ventuellement des adaptations; cela se passe simultanment l'excution d'une politique.
    5. valuation: recherche scientifique ayant pour but d'orienter la politique, en apportant un avis sur le projet et son suivi. Elle peut avoir lieu avant, pendant et aprs chacune des tapes prcdentes.

Ces tapes correspondent au processus d'apprentissage en boucle trait dans la premire partie. Le lecteur constatera que les tapes du processus politique sont parfois difficiles distinguer l'une de l'autre. Les objectifs et les instruments de l'tape de "prparation" n'apparaissent souvent pour la premire fois que dans un projet d'ar ou dans un accord de coopration, ce qui s'inscrit strictement dans l'tape de dcision. Cette tape est parfois difficile dlimiter parce qu'une politique est base sur plusieurs documents lgislatifs qui n'entrent pas tous en vigueur simultanment. Les tapes se recouvrent donc partiellement. Elles sont donc surtout une aide servant expliquer l'ide abstraite d'un processus politique. Pour expliquer les origines d'une politique, des tudes de cas sur les dernires tapes peuvent galement informer quant aux tapes prcdentes.

Le choix des tudes de cas de ce Rapport est bas sur l'quilibre entre les composantes sociale, environnementale et conomique, entre des cas de dimension internationale ou europenne et des affaires nationales, et entre les diffrentes tapes du processus politique. La slection des cas analyss n'est pas reprsentative de l'ensemble de la politique fdrale. Leur prsentation est base sur le processus politique dcrit ci-dessus. Les tudes de cas sont prsentes en commenant par celles qui se rapportent la prparation des politiques, pour terminer par celles qui portent sur leur excution. La onzime tude de cas, sur l'inventaire des missions de gaz effet de serre, n'est pas directement lie une problmatique spcifique.

Tableau 3.2 - Objet des tudes de cas suivant les tapes du processus politique
Choix du calendrier, des instruments
et des objectifs intermdiaires
Formulation, approbation
et publication des mesures
Mise en œuvre des mesures
et contrle
  • Prparation d'une politique intgre de produits
  • Dialogue sur l'conomie sociale
  • Certificats d'lectricit verte ngociables
  • Dsignation d'aires marines protges
  • Information sur les risques des substances et des prparations pour les travailleurs
  • Incitations fiscales pour un transport moins polluant
  • Label pour une production socialement responsable
  • Accs public l'Internet
  • Interdiction de la publicit
    pour le tabac
  • Rglementation de la dissmination d'organismes gntiquement modifis
  • Inventaire des gaz effet de serre
3.3.1.3 Sources

La gamme des sources consultes est trs grande: conventions, lois, projets et propositions de lois et d'amendements, livres verts et communications de la Commission europenne, rapports de runions, accords de coopration, avis, rapports et notes provenant de services publics et de conseils d'avis et tudes scientifiques.

3.3.1.4 Mthode

Il s'agit d'une mthode descriptive. Chaque tude de cas a t ralise sur base du mme canevas, mais avec des sources et des questions spcifiques pour chaque tape du processus politique et pour chaque niveau politique. Ce chapitre en donne les rsultats et se termine par une valuation globale selon les cinq principes de dveloppement durable prsents dans la partie 1. La description des cas est arrte au 31 dcembre 2001. Si le dossier a beaucoup volu depuis le dbut 2002, les derniers dveloppements sont mentionns dans une note en bas de page.

La section 3.3.2 prsente les 11 tudes de cas. Chacune commence par un paragraphe donnant au lecteur une ide des lments importants pour l'valuation. Suivent la description et l'analyse du cas. Une valuation sur base des cinq principes de dveloppement durable est reprise en 3.3.3.

3.3.2 Prsentation des tudes de cas

3.3.2.1 Prparation d'une politique intgre de produits

La premire tude de cas illustre une nouvelle politique axe sur les produits, qui vise rendre les modes de production plus durables. Cette politique est importante pour un dveloppement durable. Sa dfinition tient compte du manque de connaissances et y rpond en se basant sur un processus d'apprentissage. Mais les premiers pas exploratoires de cette politique ont t peu soutenus financirement.

Objet

La politique intgre de produits doit aider et inciter les entreprises intgrer la composante environnementale dans leurs stratgies de production. Elle s'appuie surtout sur le travail de la Commission europenne. En fvrier 2001 la Commission a publi un livre vert ce sujet. Celui-ci dfinit cette politique comme "visant rduire l'impact environnemental du cycle de vie des produits, qui commence par l'extraction des matires premires, se poursuit par la production, la distribution et l'utilisation des produits pour se terminer avec la gestion des dchets qu'ils engendrent". La politique intgre de produits accorde une place centrale aux produits dans la recherche de modes de production plus durables, par une approche globale de leur cycle de vie. Elle cible "les tapes du processus de dcision qui conditionnent l'impact environnemental des produits durant le cycle de vie des produits et qui prsentent des possibilits d'amlioration certaines, savoir la conception cologique des produits, le choix clair du consommateur, la prise en compte du principe du pollueur-payeur dans les prix des produits. Elle doit aussi promouvoir des instruments et outils qui ciblent le cycle de vie des produits dans son intgralit"1.

Processus politique

La politique intgre de produits constitue une comptence importante des pouvoirs publics fdraux pour protger l'environnement. Dans le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 ( 137), le gouvernement s'engage laborer un Plan directeur produits pour septembre 2001. Dans ce but, la Commission interdpartementale du dveloppement durable (cidd) a cherch se raccrocher au groupe de travail d'experts en matire de production et de modification des modes de production. Ce groupe de travail est le Groupe directeur modes de production et de consommation durables du Comit de coordination de la politique internationale en matire d'environnement (ccpie)2. La cidd a formalis ce contact avec le ccpie en lui donnant un mandat le 25 juin 2001.

Au cours du deuxime trimestre 2001, le groupe directeur a rdig un document appel Grandes lignes du plan directeur fdral politique des produits et environnement3. Ce document fixe les grandes lignes du Plan directeur et dfinit en dtail le projet de politique intgre de produits. Il insiste sur l'intgration terme des 3 composantes du dveloppement durable dans cette politique. Il dfinit le rle des institutions nationales et internationales (ue, ocde, omc...) et souligne la ncessit d'intgration des diffrentes institutions tant entre les niveaux politiques qu' l'intrieur de ceux-ci. Il souligne galement la ncessit de faire des recherches scientifiques afin de soutenir cette politique et le besoin de tenir compte des effets sur les pays en dveloppement. Le document sert dlimiter le sujet et attirer l'attention des acteurs concerns, comme les pouvoirs publics.

Sur base de ce document, le groupe directeur dfinira ( partir de mars 2002) les orientations du Plan, puis les Services fdraux pour l'environnement l'tabliront, en collaboration avec les autres services fdraux concerns. Un premier avant-projet sera soumis au Conseil fdral du dveloppement durable (cfdd), au Conseil suprieur de l'hygine (csh), au Conseil de la consommation (cc) et au Conseil central de l'conomie (cce). Cet avant-projet sera ensuite adapt en tenant compte des avis mis. Le rsultat devrait tre un Projet de Plan directeur qui sera dpos pour approbation au mois de janvier 2003 auprs du Conseil des Ministres. Si le plan est adopt, il s'agira du premier Plan directeur produits.

L'objectif est de publier un Plan directeur quadriennal, chaque fois un an aprs le Plan fdral de dveloppement durable. Le suivi se fera dans un programme annuel qui sera ajout au budget. Ce programme fera une valuation de la politique de l'anne prcdente et prparera la politique de l'anne suivante. En outre, dans le courant de 2005, il faudra faire l'valuation totale de la politique de produits.

Au cours de l'laboration du Plan directeur produits, le service fdral de l'Environnement a organis les 23 et 24 octobre 2001 une importante confrence sur le sujet dans le cadre de la prsidence belge de l'ue. L'objectif tait de favoriser le dveloppement de cette politique au niveau europen et dans les tats membres de l'ue. En mme temps, les services comptents avaient demand une augmentation du budget afin d'laborer le Plan directeur proprement dit. Cette augmentation n'a pas t accorde.

Analyse

Cette politique n'en est encore qu' ses premiers pas. Cependant, dbut 2002, il est dj possible de dcouvrir des lments conceptuels et oprationnels intressants.

Au niveau conceptuel, cette politique a t conue comme un cycle permettant d'apprendre par l'exprience, tout comme la procdure d'laboration du Plan fdral de dveloppement durable. C'est important pour ce nouveau type de domaines politiques, tant donn qu'un grand nombre de groupes sociaux sont concerns et que les connaissances sont encore trs lacunaires. L'tape de prparation, qui a permis de dfinir les grandes lignes du Plan directeur produits, est galement une contribution positive la concrtisation et l'excution de la politique intgre de produits. Elle doit en principe aider sensibiliser les instances qui jouent un rle dans l'laboration et l'excution de ce futur Plan directeur produits.

Au niveau oprationnel, le choix de mandater le ccpie qui comprend un groupe de travail compos d'experts en matire de production semble efficace pour deux raisons:

  • il n'y a pas de nouvelles structures. Puisque le Groupe directeur modes de consommation et de production runit tous les experts en cette matire, il tait prfrable de collaborer avec ce groupe;
  • il y a une collaboration avec les Rgions puisque celles-ci sont galement reprsentes dans la cidd et le ccpie. C'est important, puisque la politique de produits se trouve en amont de la politique rgionale d'environnement.

Le fait que le budget pour cette politique n'a pas t augment n'aide pas dynamiser le travail, qui se droule plus lentement que prvu. Il est en opposition avec l'intention du gouvernement de faire un effort important en vue de rendre les modes de production durables. Cette intention apparat entre autres dans la note de politique gnrale des Affaires sociales, de la Sant publique et de l'Environnement pour l'anne budgtaire 2001 qui mentionne que "stimuler des modes de production et de consommation durables est de toute vidence une priorit politique" (p. 91). L'organisation d'une confrence sur le sujet de la politique intgre de produits dans le contexte de la prsidence belge de l'ue a galement montr l'intrt que le gouvernement porte ce sujet.

3.3.2.2 Dialogue sur l'conomie sociale

Un ministre de l'conomie sociale a t dsign pour la premire fois en 1999. Dans l'excution de sa politique, le ministre a attribu une place centrale au dialogue: entre les divers ministres fdraux, entre les pouvoirs publics fdraux et d'autres pouvoirs comptents et surtout avec le secteur de l'conomie sociale elle-mme. Ainsi le ministre a voulu savoir quelles taient les esprances court terme du secteur l'gard des pouvoirs publics. Ce faisant, il a essay de tenir compte de la diversit du secteur et des problmes de dfinition.

Objet

Cette section traite du dialogue sur l'conomie sociale. Ce secteur produit des biens et services pour lesquels il existe une demande laquelle les pouvoirs publics et les entreprises prives ne peuvent pas ou insuffisamment rpondre. Ce secteur comprend des activits trs diverses comme la prestation de services sociaux, l'insertion de groupes risques dans le milieu de travail, la formation et l'aide mnagre. L'conomie sociale se distingue du secteur public parce qu'elle repose sur l'initiative prive et se distingue des entreprises prives par le fait que le bnfice n'est pas son objectif principal. L'conomie sociale souligne l'importance des membres de la socit, de l'autonomie, de la dmocratie et de la priorit de l'homme et du travail sur le capital. Il n'existe pas de description univoque de la notion d'conomie sociale. Il s'agit l d'un problme pour les pouvoirs publics qui laborent une politique pour ce secteur.

Processus politique

Lors de la formation du gouvernement en 1999, la Belgique a eu pour la premire fois dans son histoire un ministre fdral de l'conomie sociale. En avril 2000, il a cr la cellule conomie sociale au ministre des Affaires sociales, de la Sant publique et de l'Environnement4, crant ainsi un service qui devra soutenir sa politique. La cellule a entre autres jou un rle important comme point de contact pour tous les intresss.

La cellule conomie sociale est charge du secrtariat du Comit de concertation interministriel conomie sociale, cr en mai 2000. Ce comit est compos de reprsentants de quatre ministres fdraux (Affaires sociales, Sant publique et Environnement, Emploi et travail, Affaires conomiques et Finances) et de deux autres services publics fdraux (l'Institut national de statistique et le Bureau fdral du plan). La tche majeure du comit est de dlibrer sur les questions d'conomie sociale qui dpassent la comptence du ministre de l'conomie sociale, comme par exemple les rgles concernant la tva qui sont d'application dans le secteur.

En Belgique, l'conomie sociale ressort de la comptence de plusieurs gouvernements. C'est la raison pour laquelle l'tat fdral, les trois Rgions et la Communaut germanophone ont conclu en juillet 2000 un accord de coopration sur le sujet5. Dans ce cadre a t cr le Comit de concertation interministriel d'conomie sociale.

Le ministre ne s'occupe pas seulement de la concertation avec d'autres dpartements et d'autres niveaux de pouvoir, mais aussi et surtout du dialogue avec le secteur mme. A cet effet, il a organis des ateliers sur trois thmes: le rle de l'conomie sociale respectivement dans l'insertion, les services de proximit et l'conomie plurielle. Une tude commande par les Services fdraux des affaires scientifiques, techniques et culturelles (sstc) trois universits a t la source d'inspiration pour la dfinition de ces thmes. Sur base de ces ateliers, le ministre a voulu savoir quelles taient les esprances court terme du secteur vis--vis des pouvoirs publics. Comme il a dj t dit, il est difficile de dlimiter le secteur de l'conomie sociale. Les ateliers visent associer le plus d'acteurs possible la concertation, compte tenu de la diversit du secteur. Les ateliers ont t prpars et organiss par un bureau d'tudes.

  • Le groupe travaillant sur le rle de l'conomie sociale dans l'insertion sociale tait compos de reprsentants de rseaux et de fdrations de l'conomie sociale d'insertion. Des scientifiques, des membres de cabinets ministriels et des fonctionnaires ont galement particip ces runions. Le groupe, de plus de trente personnes, s'est runi trois fois et a achev son rapport en juillet 20006. La plupart des participants taient satisfaits du dialogue, bien que certains se posaient des questions sur le calendrier, la composition du groupe et le mode de travail. Les propositions du groupe ont trait entre autres la description de l'conomie sociale et aux ventuelles mesures d'aide par les pouvoirs publics.
  • Le groupe traitant le rle de l'conomie sociale dans les services de proximit tait plus difficile composer que celui traitant de l'insertion. Jusqu' prsent les services de proximit se sont moins associs en organisations fdratrices. La liste des invitations a essay de tenir compte de la grande diversit du secteur. En outre, ceux qui n'taient pas prsents aux ateliers avaient la possibilit d'y contribuer par crit. Le groupe d'une trentaine de personnes s'est runi quatre fois et a prsent son rapport en dcembre 20007.
  • Le troisime thme n'a pas donn lieu des runions. Contrairement l'insertion et aux services de proximit, l'conomie plurielle n'est pas un sous-secteur de l'conomie sociale mais un projet politique. Il veut dfinir et valuer la plus-value de l'conomie sociale, autrement dit, il veut traiter plus fond la signification de l'conomie sociale et sa valeur pour la socit, l'environnement et le citoyen. Afin de faire avancer ce dossier dlicat, le bureau d'tudes concern a labor un document qui a t envoy aux grandes fdrations de l'conomie sociale8. Sept fdrations y ont ragi par crit.

En attendant, les pouvoirs publics ont analys les propositions et entrepris un certain nombre d'actions. Un ar du 20 septembre 2000 a abaiss la tva pour certains produits de l'conomie sociale. En mars 2000, le Programme Printemps: Troque l'aide pour un boulot. L'tat social actif pour les bnficiaires du minimum de moyens d'existence et d'une aide financire a largi les possibilits d'emploi au sein de l'conomie sociale. De plus, un institut universitaire a t charg de raliser une tude sur le statut des employeurs et des travailleurs du secteur de l'insertion. Afin de tenir compte des problmes et des esprances des services de proximit, il a aussi t envisag de crer un fonds exprimental pour ce secteur.

Sur son site Internet l'administration comptente indique que le dialogue avec le secteur pourra se poursuivre dans l'avenir9, mais il n'a pas encore t dcid selon quelle formule. Le premier Forum sur l'conomie sociale a t organis en novembre 2000, et suivi en novembre 2001, dans le cadre de la prsidence belge de l'ue, par Values@Work, Confrence europenne sur les perspectives de l'conomie sociale dans le cadre du dveloppement durable, ce qui montre qu'il existe aussi d'autres moyens que ces ateliers pour mener ce dialogue. Les deux initiatives taient des occasions de contacts entre le secteur et les pouvoirs publics.

Analyse

Du point de vue politique, la nomination d'un ministre pour l'conomie sociale tait certainement un pas en avant: le domaine politique en est devenu plus visible. Grce un ministre spcifique, les possibilits de mener une politique coordonne s'amplifient, renforant ainsi le secteur. Ce renforcement du secteur est d'autant plus possible que le ministre comptent est galement vice-premier ministre et responsable du Budget et de l'Intgration sociale. L'existence du groupe de projet renforce certainement l'engagement d'autres dpartements dans l'conomie sociale.

La formule d'ateliers a permis d'avoir des contacts avec le secteur, compte tenu du problme de sa dlimitation et de sa diversit. Il s'agit l indiscutablement d'un grand pas dans le processus d'apprentissage. Dans les ateliers, les organisations du secteur ont soulign qu'elles souhaitaient une concertation structurelle avec les pouvoirs publics fdraux. Dans un note adresse au ministre au printemps 2001, la cellule conomie sociale a signal que les partenaires sociaux n'avaient pas encore t impliqus dans le dialogue10. Lors de la concrtisation du dialogue il faudra galement rflchir leur rle.

3.3.2.3 Certificats d'lectricit verte ngociables

Cette tude de cas illustre que dans sa politique et son choix des instruments politiques le gouvernement fdral peut tre influenc par l'ue et les Rgions. Ce cas fait galement apparatre quelques goulets d'tranglement possibles en ce qui concerne la consultation des intresss.

Objet

Le gouvernement fdral souhaite promouvoir la production d'lectricit partir de sources d'nergie renouvelables ou "lectricit verte". La production d'nergie partir de sources renouvelables (voir 1.3.7) peut remplacer en partie la production d'nergie partir de carburants fossiles. Ainsi, elle peut contribuer une rduction des missions de gaz effet de serre et par l, la rduction des changements climatiques. De plus, ce type d'nergie rend la Belgique moins dpendante de l'tranger en matire d'nergie. Les certificats ngociables sont un des instruments possibles pour stimuler la production d'lectricit verte.

Pour commencer, les pouvoirs publics ont dtermin le pourcentage des livraisons d'lectricit produire partir de sources renouvelables. Les producteurs d'lectricit verte reoivent, sous certaines conditions, des certificats d'lectricit verte. Il s'agit de certificats pour la quantit d'lectricit qu'ils produisent partir de sources renouvelables. Ces certificats peuvent tre ngocis. Les fournisseurs d'lectricit11 doivent raliser une part minimum impose d'lectricit verte dans leur livraisons d'lectricit aux acheteurs finaux. Pour ce pourcentage de leurs livraisons, ils doivent dposer des certificats d'lectricit verte. Les fournisseurs peuvent acqurir ces certificats en produisant eux-mmes de l'lectricit verte ou les acheter sur le march. Si les fournisseurs ne peuvent pas dposer des certificats ou s'ils prsentent des certificats en quantit non suffisante, ils devront payer une amende pour la part qui fait dfaut.

Processus politique

Le 5 avril 2000, le Conseil des ministres fdral a dcid de stimuler la production d'lectricit verte sur base d'un systme de certificats ngociables. Le gouvernement a labor cette dcision dans un projet d'ar relatif au march de l'lectricit produite partir de sources d'nergie renouvelables. Le conseil des ministres a approuv ce projet d'arrt le 7 dcembre 2001. En approuvant ce projet, le gouvernement excute une disposition de la loi du 29 avril 2001 relative l'organisation du march de l'lectricit. Cette loi a t adopte en excution de la directive 96/92/ce concernant des rgles communes pour le march intrieur de l'lectricit. La directive et la loi visent une libralisation progressive du march de l'lectricit. Sur ce march libralis, le consommateur doit avoir le choix entre plusieurs fournisseurs, ce qui doit mener des prix moins levs et un meilleur service. Les responsables politiques souhaitent en mme temps raliser des objectifs environnementaux. C'est la raison pour laquelle le gouvernement impose au secteur de l'lectricit des contraintes comme les rgles concernant l'lectricit verte.

Le projet d'ar sur l'lectricit partir de sources renouvelables rgle en premier lieu l'adjudication de certificats pour la production de l'lectricit verte dans la partie belge de la mer du Nord. Ensuite il contient des dispositions sur l'organisation d'un march pour la ngociation de certificats d'lectricit verte. Le projet fixe galement le volume minimum d'lectricit verte que les fournisseurs sont oblig de fournir au consommateur final. En 2004 il s'agit de 3%, en 2006 de 4% et partir de 2010 de 6%. De plus, le projet d'ar fixe les prix minimum garantis auxquels les producteurs peuvent vendre leurs certificats d'lectricit verte. Le prix minimum diffre selon la technologie utilise. Pour l'nergie olienne en mer par exemple, le prix minimum s'lve 0,09 eur par kWh, pour l'nergie solaire 0,15 eur par kWh. Le projet d'ar fixe enfin l'amende pour les fournisseurs ne respectant pas leur engagement. A partir de 2004 ils devront payer 125 eur par certificat de 1 000 kWh faisant dfaut. Il faut signaler qu'en mme temps que les certificats, un autre instrument fdral, l'aide directe aux prix pour production d'lectricit partir de sources renouvelables, est toujours d'application.

Le secrtaire d'tat pour l'nergie et le Dveloppement durable a demand l'avis de la Commission de rgulation de l'lectricit et du gaz (creg) sur l'avant-projet de d'ar. Cet avis est obligatoire en vertu de la loi sur l'lectricit de 1999. La creg a mis cet avis le 28 juin 2001. Le gouvernement a galement demand l'avis du Comit de contrle de l'lectricit et du gaz (cceg). Dans son avis du 26 septembre 2001, le cceg n'a trait qu'un seul article de l'avant-projet d'ar, ce que le gouvernement avait d'ailleurs suggr dans sa demande d'avis. Le secrtaire d'tat pour l'nergie et le Dveloppement durable a dcid de ne pas demander l'avis du Conseil fdral du dveloppement durable (cfdd). Il a annonc que l'avant-projet d'ar tait trop technique pour le cfdd qui n'est pas constitu d'experts dans le domaine et qu'il ne voulait pas surcharger ce conseil d'avis.

En Belgique l'lectricit ressort de la comptence tant des pouvoirs fdraux que des Rgions. Les comptences fdrales sont: la production d'lectricit dans la mer du Nord, le transport d'lectricit une tension de plus de 70 kilovolt et les tarifs d'lectricit. Les Rgions sont comptentes pour le reste. Dans le cadre de la transposition complte de la directive europenne concernant l'lectricit de 1996, les pouvoirs publics fdraux et les trois Rgions ont dcid de cooprer de faon permanente.

Le 5 mai 2000 les quatre gouvernements ont commenc prparer un accord de coopration. Le projet d'accord de coopration entre l'tat fdral, la Rgion flamande, la Rgion wallonne et la Rgion de Bruxelles-capitale relatif la coordination administrative en matire d'organisation des marchs de l'lectricit a t approuv par le Conseil des ministres fdral le 21 septembre 2001. Cet accord traite entre autres de l'organisation du march de l'lectricit verte. Les quatre gouvernements sont d'avis qu'tant donn la taille limite de leurs marchs individuels, ils devront cooprer en matire de certificats d'lectricit verte. A terme ils veulent raliser un change illimit de certificats. Le gouvernement fdral a galement dlibr avec les gouvernements rgionaux sur l'avant-projet d'ar concernant l'lectricit verte. La loi de 1999 concernant l'lectricit lui impose d'ailleurs cette dlibration.

Le Conseil d'tat et la Commission de l'ue doivent encore se prononcer sur le projet d'ar12.

Analyse

Cette tude de cas fait apparatre que la politique des pouvoirs fdraux est nettement lie la politique de l'ue et des Rgions. Dans de tels cas, une certaine dose d'harmonisation et de coopration entre les parties concernes est ncessaire.

Ce cas dmontre galement que souvent le choix des instruments politiques n'est pas une question de principe sur base de leurs avantages et leurs inconvnients. Souvent ce choix est plutt pragmatique. Les pouvoirs publics peuvent stimuler la production d'lectricit partir de sources renouvelables l'aide de plusieurs instruments. Le gouvernement fdral a dcid en avril 2000 d'utiliser des certificats d'lectricit verte cet effet. Plusieurs arguments sous-tendent cette dcision mais elle a sans doute t fortement influence par le choix antrieur de la Rgion flamande pour cet instrument. Avec ce choix le gouvernement fdral a excut une disposition de la loi concernant l'lectricit de 1999. Les auteurs de cette loi visaient cependant un autre systme, celui des prix constants. En plus, le gouvernement combine les certificats verts avec des prix minimum auxquels les producteurs peuvent vendre leurs certificats. En mme temps il continue utiliser un autre instrument, le soutien direct aux prix. Le gouvernement n'a pas fait faire d'tude comparative pralable entre les diffrents instruments. Il n'est donc pas possible de savoir s'il a choisi l'instrument appropri. Selon la creg il est certain que les cots augmentent du fait qu'il existe plusieurs instruments en parallle.

Enfin cette tude de cas indique quelques nouveaux goulets d'tranglement concernant la participation des intresss par des avis. Un premier problme consiste savoir qui doit tre consult, ce qui est parfois repris dans une loi. La loi concernant l'lectricit de 1999 dtermine par exemple que le gouvernement est oblig de demander l'avis de la creg quand il s'agit d'arrts royaux concernant l'lectricit verte. Dans d'autres cas, la demande d'avis dpend de l'apprciation personnelle des membres du gouvernement sur base de critres vagues. Il s'agit par exemple de la dcision de ne pas demander l'avis d'un conseil d'avis concern, parce qu'un sujet est trop technique ou de crainte de le surcharger. Un deuxime problme concerne le dlai, parfois insuffisant, disponible pour formuler un avis. Ainsi le gouvernement a voulu recevoir l'avis sur l'lectricit verte de la creg dans le dlai d'un mois. Le Comit de direction de la creg a russi prparer un avis peu prs dans ce dlai et l'envoyer au secrtaire d'tat. Cependant, le dlai tait trop court pour permettre au Conseil gnral de la creg, dans lequel les intresss sont reprsents, de se prononcer sur le texte de la proposition.

3.3.2.4 Dsignation d'aires marines protges

Cette tude de cas illustre en premier lieu comment une politique peut chouer si la participation et le support scientifique sont utiliss d'une faon qui paralyse le dossier. L'tude de cas fait galement apparatre qu'initialement les responsables politiques avaient sous-estim l'importance de l'intgration des composantes d'un dveloppement durable. Le fait que les mesures ont t prises au cours d'une priode d'lection a aggrav le conflit d'intrts.

Objet

Le 20 janvier 1999 le Parlement a unanimement adopt la loi visant la protection du milieu marin dans les espaces marins sous juridiction de la Belgique. Elle permet de protger la faune et la flore dans certaines catgories d'aires marines sur base d'arrts d'excution qui, entre autres, limitent ou interdisent les activits dans ces aires.

La loi permet d'excuter des engagements internationaux signs et ratifis par la Belgique. Il s'agit entre autres de la Convention de Ramsar (1971) relative aux zones humides d'importance internationale, particulirement comme habitats de la sauvagine, de la Convention de Berne (1979) relative la conservation de la vie sauvage et du milieu naturel de l'Europe, de la Convention de Bonn (1979) sur la conservation des espces migratrices appartenant la faune sauvage, de la Convention pour la protection du milieu marin de l'Atlantique du Nord-Est (ospar, 1992) et de la Convention sur la diversit biologique (1992). A cela s'ajoutent deux directives europennes: 79/409/cee concernant la conservation des oiseaux sauvages et 92/43/cee concernant la conservation des habitats naturels ainsi que de la faune et de la flore sauvages. Le premier Plan fdral de dveloppement durable prsente les origines de cette loi ( 212  224).

Processus politique

Ds avant la parution de cette loi dans le Moniteur belge du 12 mars 1999, le cabinet du secrtaire d'tat pour l'Environnement avait prpar trois projets d'ar concernant la dsignation d'aires marines protges, la gestion et la limitation de la pche dans ces zones et leur gestion, leur protection et leur conservation. Le premier avant-projet d'ar dsigne neuf aires marines protges, sur base d'une proposition de l'Unit de gestion du modle mathmatique de la mer du Nord et de l'estuaire de l'Escaut (ugmm). La premire version de ces textes reprenait une interdiction de la pche dans ces zones. Aprs concertation avec le ministre fdral de l'Agriculture, comptent pour la pche, cette interdiction a t supprime, ce qui a engendr une incohrence, puisque des activits plus lgres telles les sports nautiques restaient interdites dans les zones protges.

Le ministre de l'Agriculture a demand un avis la Commission consultative spciale de la pche du Conseil central de l'conomie. Cet avis du 31 mars 1999 (cce 1999/315) pose des questions quant aux "effets biologiques" (p. 4) de la protection de ces aires et la perturbation par des activits humaines. Il plaide pour une valuation des activits conomiques et des "effets bio-conomiques" (p. 5) des mesures. S'il existe des preuves scientifiques incontestables pour ces effets, la Commission est dispose discuter de la dlimitation des zones.

Le 17 mars 1999 la province de la Flandre occidentale a organis une runion avec les bourgmestres du littoral, la demande du secrtaire d'tat. A cette occasion les trois projets d'ar ont t prsents et discuts. Avant mme cette runion, les projets se heurtaient dj aux ractions publiques des pcheurs, entre autres via la Centrale des armateurs, la Fdration belge des ouvriers du transport et l'Union belge des marins. D'autres ractions sont venues des amateurs de sport nautique par la Vlaamse Vereniging voor Watersport et des bourgmestres du littoral. Ils craignaient que les revenus de la pche et du tourisme ne diminuent suite cette politique. Des critiques ont galement t formules quant au manque de concertation sur les projets d'ar et quelques incohrences dans les textes. Le lendemain, il y a eu une runion de protestation avec les opposants au projet et quelques membres du parlement fdral originaires du littoral. Il est probable que le climat prlectoral a contribu la dramatisation du dossier.

Des membres du parlement flamand ont interpell le ministre flamand des Affaires conomiques, pme, Agriculture et Mdias. Le secrtaire d'tat fdral pour l'Environnement a rpondu une question au parlement13 que les projets d'ar ne seraient adopts qu'aprs une ample consultation des secteurs actifs sur la cte. Le gouverneur de la province a t charg de l'organisation de cette consultation et du rapportage avant le 15 septembre 1999, c'est--dire aprs les lections. La consultation a eu lieu en automne et s'est faite en trois phases: une journe d'tude avec les secteurs concerns, une concertation avec les mouvements environnementaux et une concertation avec les services publics concerns.

Le 2 mai 2000 le gouverneur de la province de Flandre occidentale a envoy une note de recommandation au ministre, indiquant les points faibles de la loi de janvier 1999, tels l'interdiction de toute activit dans les aires marines l'exclusion des activits les plus lourdes comme la pche professionnelle, la navigation et les activits militaires. En plus la note contient des recommandations suivantes:

  • utilisation d'instruments pour dlimiter les aires protges, tels des cartes marines indiquant les zones d'importance cologique et un inventaire des activits socio-conomiques dans le temps et l'espace;
  • associer les secteurs actifs dans la zone l'tude des mesures et ventuellement leur donner l'occasion de formuler des suggestions.

Suite aux recommandations du gouverneur le ministre de l'Environnement s'est engag faire d'abord analyser scientifiquement la dlimitation des aires protges. En janvier 2002 cette intention n'a pas encore t concrtise.

Analyse

Cette tude de cas dmontre clairement que l'appel l'analyse scientifique et aux processus de participation peut tre dtourn pour bloquer un dossier. Certains opposants au projet ont pris de vitesse le mcanisme de concertation prvu, tout en dplorant le manque de concertation. Ils ont par ailleurs fait valoir la ncessit d'une certitude scientifique avant de pouvoir prendre une mesure de conservation. En insrant un tour de participation supplmentaire, le secrtaire d'tat l'Environnement a report le dossier jusqu'aprs les lections, ce qui a probablement vit la fin pure et simple du projet. La recommandation du gouverneur de faire une analyse plus approfondie a probablement contribu encore reporter l'adoption de la mesure.

En novembre 2001 l'ugmm a rdig un rapport sur l'excution de la loi portant protection du milieu marin de 199914. Dans ce rapport, elle propose un classement des aires sur base de leur importance et des risques auxquelles elles sont exposes. Le rapport contient galement une analyse des effets positifs de la protection de ces aires pour leurs zones limitrophes. A l'heure actuelle on dispose donc d'une base scientifique pour prendre une dcision.

Nanmoins, la loi semble loin d'tre applique. Les notes politiques Environnement pour 1999, 2000 et 2001 annoncent l'adoption des ar. Le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 pose "La cration d'aires marines protges et l'tablissement de plans de gestion pour ces aires seront des mesures prioritaires" ( 339). Mais la note politique Environnement pour 2002 n'en parle plus qu'en termes vagues: "Un second projet consiste en la concrtisation de l'objectif qui consiste pouvoir disposer de toutes les informations permettant de dsigner, toujours en concertation avec toutes les parties concernes, des rserves marines qui requirent une protection particulire et d'laborer des plans de gestion cet effet" (p. 72).

3.3.2.5 Information relative aux substances et prparations en matire de scurit et de sant des travailleurs

Cette tude de cas porte sur la sant sur les lieux de travail, et plus particulirement la protection des travailleurs contre les risques suscits par les produits chimiques auxquels ils sont exposs. La politique qui doit grer ces risques reste flexible, mais ne permet pas d'exploiter l'information de faon optimale.

Objet

Les substances et prparations sur lesquelles porte la loi analyse ici sont des lments ou des combinaisons chimiques utiliss dans des processus industriels ( l'exception des solvants). Il est important de connatre les dangers ventuels de ces produits, car ils peuvent tre prsents dans l'air des lieux de travail et donc avoir un effet sur les travailleurs qui y sont exposs pendant une dure prolonge. Par exemple le benzne, le plomb ou la silice peuvent causer des maladies lorsqu'ils se trouvent dans l'air inhal. La prsence de telles substances et les risques qu'elles entranent doivent tre connus, tout comme les mesures de protection ncessaires.

Processus politique

Le 28 janvier 1999, Le Parlement a approuv la loi relative aux garanties que doivent prsenter les substances et prparations en matire de scurit et de sant des travailleurs en vue de leur bien-tre. La loi stipule l'gard des fournisseurs de produits chimiques les informations qui doivent accompagner les produits fournis, de sorte que les utilisateurs en connaissent les dangers et puissent se protger. Elle permet galement aux pouvoirs publics d'interdire certains produits.

La nouvelle loi met en accord la lgislation belge avec les effets de la rgionalisation des comptences et avec la nouvelle lgislation europenne. La marge de manœuvre du lgislateur tait ds lors limite. Lors de la prparation de la directive 98/24/eg concernant la protection de la sant et de la scurit des travailleurs contre les risques lis une exposition des agents chimiques sur le lieu du travail, le Comit conomique et social europen a donn un avis indiquant que le nombre de substances, leurs utilisations multiples ainsi que les risques envers la scurit et la sant exigent une rglementation et un contrle gnraux mais clairs.

Pour tre d'application, la loi doit tre complte par des arrts royaux (ar). Cela donne au gouvernement la possibilit d'intervenir rapidement et avec souplesse. Deux ar sont prts tre approuvs par le conseil des ministres. Le premier de ceux-ci prcise les obligations des fournisseurs ainsi que les contrles cet gard. Le deuxime ajuste le rapport existant entre ces ar et deux autres ar plus anciens.

Les producteurs qui mettent sur le march ces nouveaux produits utiliss par l'industrie sont obligs de faire tudier scientifiquement toute l'information sur les risques qu'ils comportent et de la transmettre aux fournisseurs. Ceux-ci doivent leur tour communiquer l'information aux utilisateurs. Une enqute peut aussi tre demande pour des produits qui sont dj disponibles.

L'inspection technique du ministre de l'Emploi et du travail contrlera l'application de la loi. En dpit du travail additionnel, aucun largissement de l'effectif n'est prvu.

Analyse

L'information sur les dangers encourus est sujette l'incertitude scientifique et les normes quant aux risques qui sont acceptables et ceux qui ne le sont pas changent avec le temps. En outre, la transparence n'est pas toujours garantie dans la mesure o d'importants intrts financiers sont galement en jeu.

La loi ne prescrit pas que les mdecins gnralistes ou spcialistes reoivent des informations sur les risques pour la sant des travailleurs. Ce sont donc les travailleurs eux-mmes qui doivent signaler leur mdecin qu'ils travaillent ou ont travaill avec des produits dangereux. La loi ne stipule pas que les employeurs doivent informer les syndicats ni les travailleurs. Afin de profiter d'une protection parfaite, ceux-ci doivent s'appuyer sur la loi du 4 aot 1996 relative au bien-tre des travailleurs lors de l'excution de leur travail ainsi que sur un ar du 27 mars 1998. Ces textes prcisent que les employeurs sont responsables du bien-tre de leurs employs et les obligent informer ceux-ci des risques sur le plan de la scurit et de la sant.

Ni la loi, ni les ar ne prvoient d'interconnexion entre l'information sur les risques de sant et la liste des maladies professionnelles reconnues par le Fonds des maladies professionnelles. Pour les victimes, cette liste facilite la preuve d'une exposition un risque et de la maladie professionnelle qui en dcoule. Si un employ malade a t expos un risque et si sa maladie est reprise dans la liste, elle est reconnue en tant que maladie professionnelle. La charge de la preuve ne se trouve plus du ct de la victime. Si le Fonds des maladies professionnelles recevait les informations sur les produits dangereux, il pourrait mieux protger les travailleurs et veiller la prvention.

Le contrle assur par l'Inspection technique ne semble pas suffisant pour inciter une bonne observation de la loi. Toutefois, de telles lois semblent correctement observes pour trois raisons. Premirement, une infraction peut mener une amende leve. Deuximement, il se peut que des dommages dus un manquement mnent des rclamations en dommages et intrts, ce que prfrent viter les entreprises. Troisimement, les syndicats sont attentifs au problme, bien que la loi ne leur donne aucun rle particulier cet gard. En effet, lgalement, ils ne doivent pas tre informs.

3.3.2.6 Incitants fiscaux pour un transport moins polluant

Cette tude de cas envisage plusieurs mesures prises pour rendre la circulation moins polluante. Ces mesures visent allger les problmes de pollution dus au trafic. Ces mesures sont toutefois insuffisantes pour rellement rduire la pression de la circulation sur l'environnement. Cette tude de cas montre qu'un pays qui signe des accords internationaux dispose de suffisamment de marge pour prendre des mesures complmentaires. Cette tude de cas montre enfin que la rforme de l'Etat peut entrer en conflit avec d'autres processus politiques.

Objet

La circulation est une importante source de pollution de l'environnement. Par diverses mesures fiscales, le gouvernement tente de limiter cette pollution; en augmentant certains impts et en en diminuant d'autres, il peut en effet encourager l'usage de certains moyens de transport et combustibles, et en dcourager d'autres.

Processus politique

D'abord, le gouvernement fdral a modifi certaines dispositions concernant les trajets entre le domicile et le travail dans l'impt des personnes physiques15. Le parlement a approuv cette mesure qui fait partie d'une rforme beaucoup plus vaste de l'impt sur les personnes physiques. Les dplacements par les transports en commun, en vlo et pied notamment obtiennent ainsi partir de l'exercice 2001 un traitement plus favorable.

Ensuite, le gouvernement a institu une prime pour le placement dans un vhicule essence d'une installation au lpg16. Le vhicule doit tre transform en 2001 ou en 2002.

En troisime lieu, le gouvernement fdral a dcid, en octobre 2001, de rendre plus attirants l'essence et le gasoil pauvres en soufre en faisant augmenter les accises17 sur les produits riches en soufre.

Quatrimement, le Conseil des ministres du 19 juillet 2001 a approuv un avant-projet de loi afin de modifier la taxe de mise en circulation (tmc) de certains vhicules. La tmc serait ainsi abaisse pour les voitures essence et au diesel qui rejettent moins de substances dangereuses, respectant ds prsent les conditions qui n'entreront en vigueur qu'en 2005. Les vhicules roulant au lpg obtiendraient galement une rduction de la tmc. Par contre, cet impt augmenterait pour les vhicules de seconde main, plus polluants.

Enfin, le gouvernement a galement dcid le 19 juillet 2001 de tenir compte de la mesure dans laquelle les voitures polluent l'atmosphre dans le calcul de la taxe annuelle de circulation.

Analyse

Les mesures tudies ici permettent de comprendre que la fiscalit peut servir d'outil pour un dveloppement durable. Jusqu' un certain point, toutes ces mesures contribuent diminuer la pollution due la circulation. Une voiture qui rpond dj aujourd'hui aux normes plus strictes qui entreront en vigueur en 2005 produit moins de substances nocives par kilomtre parcouru. Si les pouvoirs publics avantagent de tels vhicules, cela reprsente un pas dans la bonne direction. Mais pour raliser les objectifs ambitieux en matire de transport (voir 3.3.2.10), il faudra encore beaucoup d'efforts. Un calcul complet des cots environnementaux qui ne sont pas encore exprims par les prix reste impossible, en dpit des mesures qui ont dj t prises ou proposes.

En ce qui concerne l'environnement, les gouvernements adoptent de nombreuses mesures l'chelle internationale. La teneur en soufre de l'essence et du gasoil ainsi que les normes auxquelles doivent se conformer les gaz d'chappement des voitures en sont des exemples. Dans les deux cas, existent dj des accords en matire de rgles plus svres qui entreront en vigueur en 2005. Ces exemples montrent galement que les pays disposent d'une certaine marge de manœuvre pour mener une politique titre domestique. Sur certains points, il est mme possible d'aller au-del des dispositions internationales. La Belgique rcompense ainsi ceux qui appliquent d'ores et dj les rgles les plus svres. Dans le premier cas, en favorisant l'essence et le gasoil pauvres en soufre par des accises plus leves sur les combustibles riches en soufre. Dans le deuxime cas, en diminuant la tmc des voitures qui respectent dj la norme dite Euro 418. L'application et l'impact des deux mesures sont provisoires, parce que les rgles plus svres entreront en vigueur pour tous les producteurs europens partir de 2005.

Cette tude de cas illustre galement qu'au cours d'un processus politique, les mesures envisages peuvent changer. Pour avantager fiscalement les combustibles pauvres en soufre, l'ide initiale de la mesure consistait en une rduction d'accises pour ces produits. Une telle mesure aurait cependant entran une diminution des recettes publiques. Pour cette raison, le gouvernement a finalement dcid d'augmenter les accises sur les produits contenant plus de soufre. Cette mesure devrait galement encourager les producteurs passer avant 2005 aux variantes pauvres en soufre.

Par ailleurs, ce cas montre que le gouvernement utilise parfois des dispositions subtiles afin de rendre celles-ci financirement aussi peu pnalisantes que possible. Ainsi, le gouvernement a dcid de n'adapter l'augmentation des accises que lorsque le prix des carburants automobiles diminuerait et qu'il n'exploiterait que la moiti de la baisse de prix et que l'ensemble de l'augmentation des accises de 0,0149 eur/litre serait introduite progressivement. Les intresss sont ainsi moins sensibles l'augmentation des accises dans la mesure o l'augmentation fiscale va de pair avec une baisse des prix.

Pour conclure, il apparat aussi dans cette tude de cas que la rforme de l'tat peut interfrer avec d'autres processus politiques. Le 19 juillet 2001, le Conseil des ministres fdral a adopt la rforme de la tmc et de la taxe de circulation. Durant la mme priode, il a transfr la comptence pour ces impts aux Rgions partir du 1 janvier 200219. Ce conflit entre deux processus a pu tre rsolu: le 7 dcembre 2001, le gouvernement fdral et les Rgions ont dcid de signer un accord de coopration sur la rforme de la tmc et de la taxe de circulation.

3.3.2.7 Label pour une production socialement responsable

Cette tude de cas indique que, pour un instrument politique relativement nouveau, la route peut tre particulirement longue entre la proposition au parlement et l'acceptation finale. Elle montre galement que les gouvernements de pays en dveloppement n'apprcient pas une initiative nationale unilatrale visant rendre les modes de production durables, car celle-ci affecte les modes de production dans leurs pays.

Objet

Cette tude de cas porte sur une proposition de loi pour un label relatif la production socialement responsable, couramment appel label social. Un label social est un moyen d'informer sur les conditions sociales au cours de la production ou de la livraison des marchandises et des services. Cela est possible l'aide d'une formule ou d'un symbole apparaissant sur l'emballage. L'objectif est d'influencer les choix des consommateurs. Le label informe galement les pargnants et les investisseurs institutionnels car ils peuvent l'utiliser comme instrument d'valuation s'ils cherchent investir leurs capitaux dans des entreprises socialement responsables.

L'objectif de ce label est de promouvoir les droits du travail qui sont inscrits dans les conventions de base de l'Organisation internationale du travail (oit). En rsum, voici ce qu'elles contiennent:

  • interdiction du travail forc (conventions 29 et 105 de l'oit);
  • libert d'association dans des syndicats (convention 87);
  • droit d'organisation et de ngociations collectives (convention 98);
  • interdiction de discrimination en matire de travail et de rmunration (conventions 100 et 111);
  • interdiction du travail des enfants (convention 138).

La proposition de loi s'appuie sur la demande de nombreux consommateurs et d'organisations non gouvernementales (ong) de disposer d'une rfrence fiable pour l'ensemble des initiatives prives en la matire. Le label social est conforme une politique favorisant le respect des droits du travail. Font galement partie de cette dmarche le soutien aux pays qui veulent renforcer leur inspection du travail, le lien avec le systme de prfrences gnralises20, les clauses sociales dans les adjudications publiques et dans les accords de coopration avec les pays en dveloppement.

Processus politique

La proposition de loi a t dpose au parlement fdral en novembre 1998. La proposition originale prvoyait un label pour les biens et services mis sur le march belge et un certificat pour les entreprises qui produisent et commercialisent des biens ou services. Le label et le certificat sont volontaires. La proposition contenait galement les lments suivants. Un Comit pour une production socialement responsable est cr pour veiller l'attribution du label et l'aide aux pays en dveloppement qui souhaitent octroyer ce label. Les syndicats, employeurs, associations de consommateurs et ong y sont reprsents. Des institutions agres assurent les contrles. Chaque anne, le ministre des Affaires conomiques prsente un rapport d'valuation de l'excution aux chambres lgislatives.

Un groupe de travail auprs du ministre des Affaires conomiques a, dans un premier temps, suivi le dossier administratif. Depuis avril 2000, un Groupe de travail interdpartemental conomie sociale a repris ce travail (voir 3.2.2.2). Ce groupe de travail examine galement la possibilit de crer une plate-forme europenne de monitoring au niveau de l'ue pour, moyen terme, introduire un label europen similaire. Un label est toujours plus efficace lorsque plusieurs pays l'appliquent.

La Chambre et le Snat ont plusieurs fois discut le projet et y ont apport d'importants amendements. Ci-dessous suit une brve description de ce parcours.

La Chambre a adopt la proposition de loi. Le Snat n'a pas eu le temps d'approuver la proposition de loi avant la fin de la lgislature qui s'achevait en 1999. En juillet 1999, le nouveau gouvernement exprimait le souhait de promouvoir une production socialement responsable. Dans le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 ( 102), le gouvernement a galement mentionn son souhait d'un label social. Ds lors, le Snat a poursuivi son travail. La Commission du Snat des relations trangres et dfense a entendu des reprsentants de plusieurs groupes sociaux impliqus, comme des ong et des fdrations d'entreprises. En mai 2000, le Snat a renvoy la proposition de loi la Chambre avec un certain nombre d'amendements importants.

  • Le certificat pour les socits a t abandonn. Ce qui rtrcit drastiquement le champ d'application de la mesure et permet une entreprise de disposer d'un label pour certains produits tandis que, dans d'autres segments de sa production, elle ne respecte peut-tre pas les droits du travail. La raison tait qu'il est prfrable de dmarrer cette nouvelle politique de faon modeste pour ventuellement l'largir par la suite.
  • D'aprs le Snat, il n'tait pas ncessaire d'octroyer un label social des produits dont la production est entirement europenne. Pour cette raison, il a uniquement voulu le faire valoir pour des produits qui sont entirement ou partiellement imports depuis l'extrieur de l'ue.
  • Le Snat demande que les critres de contrle comprennent au moins l'application des conventions de l'oit afin de pouvoir ultrieurement les tendre d'autres conventions. L'effet stimulant d'une telle mesure augmente mesure qu'elle s'largit.
  • Il demande enfin que soit constitue une chambre de rflexion qui rechercherait une approche intgre de critres sociaux et environnementaux.

La proposition de loi peut avoir un impact sur la libre circulation des biens et services. Pour cette raison, la Commission europenne et l'Organisation mondiale du commerce (omc) ont t avises du projet de loi, tant donn que leur tche est de veiller la libert du commerce. La Commission a demand trois adaptations.

  • La dfinition du terme entreprise doit permettre toutes les entreprises europennes et internationales de solliciter le label.
  • Les services belges de contrle doivent galement reconnatre les labels d'autres pays europens, ou un label europen. Des services trangers doivent galement tre agrs pour l'octroi et le contrle.
  • Si le ministre des Affaires conomiques refuse l'octroi d'un label, ce refus doit tre motiv.

La Commission fait remarquer trois lments que doit contenir la proposition de loi afin d'tre compatible avec les rgles du commerce international: le caractre volontaire du label, l'absence de discrimination pour obtenir le label et vis--vis des entreprises qui ne l'ont pas, et la transparence. Elle souligne galement l'importance des valuations annuelles.

Au niveau de l'omc, c'est la Commission qui dfend le label social belge. Les pays en dveloppement qui ont dbattu ce sujet auprs de l'omc21 taient fortement opposs au label social. Ils l'ont qualifi de barrire sociale dguise et ont trouv qu'il sert imposer unilatralement des normes sociales. Cela pourrait miner leur participation au commerce mondial et mettre en danger leur vision du dveloppement.

La Commission des relations extrieures a rpondu aux remarques de la Commission europenne. Elle a galement tenu compte des remarques des pays en dveloppement. Elle a approuv la proposition de loi avec un certain nombre d'amendements reprenant les remarques de la Commission. Elle a galement ajout la convention 182 de l'oit sur les pires formes de travail des enfants.

Au cours de la sance plnire du 29 novembre 200122, la Chambre a accept la proposition de loi. Pour garantir la transparence et la communication au sujet du label, le groupe de travail interministriel a rdig un vade-mecum ce sujet. En outre, il envisage dans l'avenir une campagne d'information et un site Internet.

Analyse

La procdure de dveloppement d'une loi est longue. Cela ressort de la description ci-dessus. Quelques facteurs peuvent expliquer cette complexit.

  • La proposition de loi concerne un domaine relativement nouveau. Il n'existe aucune initiative comparable auprs d'autres pouvoirs publics. Dans le domaine priv, par contre, il en existe.
  • Le dossier tombe sous la comptence de plusieurs pouvoirs publics, tant nationaux et europens qu'internationaux.
  • Enfin, il aborde un point extrmement sensible sur le plan international, en l'occurrence le respect des droits du travail.

La vive raction des pays en dveloppement peut s'expliquer de quatre faons.

  • La notification auprs de l'omc a donn l'impression que le label est obligatoire.
  • Elle s'est trouve l'ordre du jour au cours des prparations la ngociation de Doha en novembre 2001, qui tait une priode diplomatiquement dlicate. Les pays en dveloppement s'opposaient alors aux barrires commerciales - entre autres de l'ue - qui leur sont dfavorables.
  • La Belgique n'a pas fait de dmarches diplomatiques pour dfendre le label auprs des pays concerns.
  • Les acteurs directement concerns par un plus grand respect des droits du travail ne sont peut-tre pas reprsents auprs de l'omc.

Enfin, avant que des produits ne portent le label social, un certain nombre d'arrts d'excution doivent encore prciser les rgles en matire de contrle, de reconnaissance des institutions de contrle, des conditions d'utilisation et d'apparence du label.

3.3.2.8 Accs public Internet

La politique belge en matire de raccordements publics et d'accs Internet est en cours d'excution; il s'agit de mesures pour atteindre les objectifs en matire d'accs publics Internet du plan e-Europe 2002. La dfinition pralable des concepts de ce plan a manqu de rigueur, ce qui mne une confusion pour connatre le degr de ralisation de la politique et de respect des mesures europennes. Avec les sources disponibles, il n'est pas possible de comprendre le rapport existant entre la politique belge d'accs public Internet, dans le respect des accords europens, et le projet belge d'e-Government. Dans diffrents documents, le gouvernement belge affirme nanmoins que sa politique d'accs public Internet s'insre dans ce projet.

Objet

Cette section concerne la mise disposition de raccordements publics Internet. Il s'agit d'ordinateurs destins l'accs Internet qui se trouvent des endroits accessibles tous, comme les bibliothques. Ceci reprsente une solution possible la fracture numrique (voir 1.3.4) Les pouvoirs publics placent la mise la disposition des raccordements Internet dans le concept d'e-Government, c'est--dire: "un guichet digital qui fournit ses services par le biais d'Internet et qui, ds lors, arrive mieux informer, soutenir et administrer ses citoyens23".

L'ue annonce la mise disposition de raccordements publics Internet dans le plan d'action e-Europe 200224. Cela fait partie des dcisions du Conseil europen de Santa Maria da Feira en juin 2000. Elle demande aux institutions, aux tats membres et tous les autres acteurs, de prparer des perspectives long terme pour une conomie de la connaissance pouvant promouvoir l'intgration de la technologie de l'informatique et la rduction de la fracture numrique. Le plan e-Europe 2002 envisage l'installation de terminaux Internet avec des possibilits de formation dans les espaces publics tels que les bibliothques, les bureaux de placement professionnel, les coles. Tout le monde aura ainsi accs cette technologie, et la capacit d'insertion professionnelle des utilisateurs en sera largie. Pour la fin 2001, les services publics doivent offrir des raccordements publics Internet dans des espaces publics. Ils doivent aussi installer des centres multimdia dans toutes les organisations qui fournissent un accs la formation et des possibilits de travail lectronique, avec le soutien des fonds structurels europens l o cela sera ncessaire.

Processus politique

Avant que ce plan d'action n'existe, les pouvoirs publics fdraux avaient dj contribu l'accs public Internet. La base en a t le contrat de gestion entre les pouvoirs publics fdraux et Belgacom25, qui rgle leurs rapports pour l'excution des missions de service public. L'une de ces missions est l'I-Line, un service pour le raccordement un prix avantageux des coles, bibliothques et hpitaux Internet. L'tat, les bnficiaires et, pour les coles, Belgacom en partagent les cots.

En novembre 2000, la Belgique a rapport l'ue ses ralisations en matire de fourniture de raccordements publics Internet26. Ce rapport affirme que l'accs public existe dans les bibliothques et que ces mesures font partie du concept d'e-Government. Le texte mentionne entre parenthses que ce concept est en prparation. Par ailleurs, il renvoie l'I-Line. Les donnes sur le nombre de raccordements Internet que les pouvoirs publics fdraux proposent au public ne sont pas repris dans ce document.

En mars 2001, les pouvoir publics fdraux ont adapt l'I-Line pour mieux atteindre les objectifs du plan e-Europe 2002 en matire d'accs du public Internet. Le ministre des Tlcommunications reut alors l'autorisation du Conseil des ministres de librer prs de 12 millions d'eur pour offrir un raccordement Internet via l'I-line toutes les coles primaires et secondaires de Belgique. Les coles, bibliothques et hpitaux qui disposaient dj d'un tel raccordement pouvaient quant eux remplacer leur raccordement isdn par des raccordements adsl plus rapides.

Pour une utilisation illimite, ceux qui proposent la I-Line avec une technologie adsl payent annuellement un montant fixe qui est un peu infrieur au prix rel, les pouvoirs publics fdraux ajoutant la diffrence. Un communiqu de presse du ministre des Tlcommunications du 29 mars 2001 annonce que 939 bibliothques et 471 hpitaux disposent d'une I-Line27. Par ailleurs, selon ses propres critres, la Commission europenne estime que 90% des bibliothques disposent d'un raccordement public Internet28. Cela correspond 601 points d'accs.

Comme crit ci-dessus, les raccordements publics Internet doivent galement entrer dans le cadre de la modernisation des pouvoirs publics et de l'e-Government. De nombreuses notes politiques insistent sur l'importance des raccordements publics Internet29.

Analyse

La Belgique prend beaucoup d'initiatives dans le domaine de l'e-Government30. Il s'agit entre autres de mesures pour l'administration de la scurit sociale ou pour structurer ou coordonner certains aspects techniques des technologies de l'information et de la tlcommunication.

Au 31 dcembre 2001, le seul guichet digital auquel peuvent accder les citoyens et les entreprises est la banque carrefour de la scurit sociale. Le texte interprte cette situation comme suit: "A cause des informations manquantes et de l'absence de coordination des informations, cadrant avec une stratgie globale d'e-Government, il semble que la Belgique fait peu pour raliser un guichet digital, mais il s'agit d'une impression totalement errone." Il semble que l'explication soit que la Belgique travaille de bas en haut (bottom-up) et plus discrtement que d'autres pays. Elle jouit mme d'une avance dans le domaine de l'organisation des services d'assistance et de l'application de programmes spcialiss. Il n'est pas sr que cette approche produise les mmes rsultats en ce qui concerne l'accs aux raccordements publics Internet. Les informations sur l'intgration de ces raccordements dans une stratgie globale d'e-Government manquent toujours.

En outre, peu d'informations sont disponibles en ce qui concerne le respect des accords europens et les sources disponibles se contredisent. La disparit des chiffres provient probablement du fait qu'il existe plusieurs dfinitions d'un accs public Internet. Cela complique aussi la notion d'intgration de cette mesure dans le plan d'action e-Europe 2002.

3.3.2.9 Interdiction de la publicit pour le tabac

Cette tude de cas montre comment une opposition d'intrts a men un arrt de la Cour d'arbitrage. La question est de savoir s'il est souhaitable que l'arbitrage politique entre les intrts de la sant publique et d'une activit conomique se fasse par une dcision juridique.

Objet

Par la loi du 10 dcembre 1997 interdisant la publicit pour les produits du tabac, le gouvernement belge a tent de rduire l'usage du tabac et d'amliorer la sant publique, en particulier chez les jeunes. La publicit est en effet le principal procd par lequel les producteurs de tabac poussent les jeunes fumer31.

La motivation de la directive europenne 98/43/ce concernant le rapprochement des dispositions lgislatives, rglementaires et administratives des pays membres en matire de publicit et de parrainage en faveur des produits du tabac est le fait que la disparit entre les lgislations des Etats membres entrave la circulation des produits et la libre prestation de services, d'une part, et que les traits europens accordent la priorit la protection d'un niveau de sant lev, d'autre part. Il s'agit donc la fois de favoriser le fonctionnement du march intrieur et la politique de la sant.

La lgislation europenne comme la lgislation belge interdisent la publicit directe, sauf la tlvision, parce que cela a dj t rglement par ailleurs. Elles acceptent toutes deux la publicit aux points de vente. Elles interdisent aussi la publicit indirecte. Il s'agit de publicit pour des produits drivs comme des vtements, mais aussi la distribution gratuite de cigarettes. Le parrainage (sponsoring) est galement interdit. La directive europenne accepte aussi la publicit au sein d'organes professionnels, comme les magazines spcialiss en tabac. Les Etats membres peuvent diffrer la mise en application de la directive jusqu'au 30 juillet 2003 pour ce qui est du parrainage.

Processus politique

Une loi du 24 janvier 1977 prcise que l'Inspection gnrale des denres alimentaires veille l'application des lgislations protgeant les consommateurs. Pour l'application de la loi interdisant la publicit pour les produits du tabac, il n'y a pas eu d'engagement d'inspecteurs supplmentaires. Pendant les premiers mois, l'application de cette nouvelle loi a t particulirement surveille. Depuis lors, les inspecteurs le font en mme temps que leurs autres activits de contrle. Le public contribue galement au contrle en prvenant l'inspection gnrale des denres alimentaires. C'est ainsi qu'une plainte a t enregistre contre des images pour cran gsm avec de la publicit pour des cigarettes.

La Cour d'arbitrage belge a trait deux affaires ayant trait la loi sur la publicit pour le tabac. Elle peut suspendre une norme ayant force de loi si celle-ci entrane une violation des droits et liberts garantis par la Constitution.

Dans la premire affaire, les associations de sport automobile, les fabricants de cigarettes, la Rgion wallonne, l'intercommunale qui exploite le circuit de Francorchamps... ont essay de faire annuler la loi sur la publicit pour le tabac. Leurs arguments taient les suivants: infraction la libert de commerce et d'industrie, la libert d'expression et la libert de la presse, l'absence de comptence du niveau fdral pour la publicit par les mdias audiovisuels et la discrimination des producteurs de biens de marques lies au tabac (vtements...) qui ne peuvent pas faire de publicit sur les lieux de vente, par rapport ceux qui produisent des biens de marques non lies au tabac.

La Cour d'arbitrage a rassembl ces plaintes dans l'arrt 102/99 du 30 septembre 1999 et a rfut la plupart des arguments, mais elle a jug que la diffrence de traitement entre les producteurs de biens de marques lies au tabac et les autres violait la Constitution. Elle a donc annul l'article qui porte sur ce point. En outre, la cour s'est base sur la directive europenne en matire d'vnements l'chelle mondiale pour suspendre, jusqu'au 30 juillet 2003, l'application de la loi sur la publicit du tabac aux vnements et activits organises au niveau mondial.

Une deuxime affaire judiciaire concernait le dcret de la Rgion wallonne du 10 juin 1999 portant sur le parrainage de manifestations se droulant sur des infrastructures appartenant la Rgion wallonne ou subsidies par elle. Il autorise les revenus provenant de la publicit pour le tabac aux organisateurs qui peuvent dmontrer l'importance de la publicit pour le tabac pour leur vnement. C'est--dire que:

  • "le parrainage d'un produit li au tabac est essentiel pour la viabilit de leur manifestation;"
  • "la manifestation a des rpercussions positives sur l'conomie locale, sur les recettes des taxes locales ou rgionales escomptes, sur l'attrait touristique de la rgion et de la localit concerne ou sur les activits du secteur horeca."

Pour des vnements au niveau mondial, les organisateurs doivent aussi montrer que les revenus de la publicit du tabac diminuent d'anne en anne et qu'ils limitent la visibilit du produit. Ce dcret est entr en vigueur le 1e janvier 1999. La Cour d'arbitrage l'a annul le 13 mars 2001 parce qu'il ne respectait pas la rpartition des comptences entre les niveaux fdral, rgional et communautaire32.

La Cour de justice europenne a mis un jugement au sujet de la directive 98/43/ce dans l'arrt c-376/98 du 5 octobre 2000. Celui-ci tablit que le lgislateur ne peut pas dcrter de mesure ayant pour motivation d'liminer des entraves la libre circulation des supports publicitaires ou la libre prestation de services dans le domaine de la publicit lorsque son but est la protection de la sant publique. La directive dans son ensemble est ds lors annule. Une nouvelle version est en cours de prparation. Les rglementations nationales des tats membres restent en vigueur.

Analyse

L'objet principal de ces affaires est le conflit opposant la sant publique33 et des intrts conomiques. Les informations donnes dans la partie 2 montrent que les avantages de la mesure rsident entre autres dans la diminution de maladies et de dcs dus au tabac. Ses inconvnients sont, par exemple, une croissance du chmage et des pertes conomiques. Quand les documents porte lgale sont antagonistes, les verdicts sont bass sur des aspects techniques du dossier. Un arbitrage politique doit tre fait entre les intrts divergents et devrait tre explicite.

3.3.2.10 Rglementation de la dissmination d'organismes gntiquement modifis

Cette tude de cas montre que la rpartition des comptences entre le gouvernement fdral et les Rgions peut ralentir une politique pendant des annes. L'tude illustre galement que l'incertitude juridique et un manque de moyens compliquent le mcanisme d'une valuation.

Objet

Cette tude de cas concerne la rglementation sur la dissmination volontaire dans l'environnement ainsi que la mise sur le march d'organismes gntiquement modifis (ogm) ou de produits qui en contiennent. Elle fixe les conditions d'autorisation pour l'exprimentation des ogm et pour leur introduction sur le march europen. Une rglementation est ncessaire cet gard pour contrler les risques pour la sant publique ou l'environnement.

Processus politique

En 1986, l'Organisation de coopration au dveloppement conomique (ocde) a publi le document "adn recombinant: considrations relatives la scurit". En Belgique, la Confrence interministrielle de la politique scientifique y a donn suite en fondant un groupe ad hoc pour la biotechnologie. Ce groupe a ordonn la cration d'un Comit d'avis adn recombinant. La rforme de l'tat a cependant empch la cration de ce groupe.

Sur le plan europen, le document de l'ocde a entre autre t l'origine de la directive 90/220/cee relative la dissmination volontaire d'organismes gntiquement modifis dans l'environnement qui rglemente l'utilisation de plantes gntiquement modifies dans l'agriculture. Celle-ci devait tre transpose pour le 23 octobre 1991. Par cette obligation, le sujet est rapparu dans l'agenda politique belge.

En 1990, le Conseil d'tat a publi un avis dlimitant les comptences fdrales en matire de produits et de leur dveloppement. Sur base de la loi du 20 juillet 1991 portant des dispositions sociales et diverses, le Conseil des ministres fdral peut adopter par ar, pour ce qui concerne les comptences fdrales, la rglementation de la diffusion volontaire d'ogm et de leur mise sur le march. Il est galement habilit sanctionner les infractions. La directive 90/220/cee tombe toutefois sous des comptences la fois fdrales et rgionales.

Les pouvoirs publics fdraux et rgionaux ont l'poque discut au sein du Comit de concertation gouvernement national-excutifs rgionaux. Le 2 octobre 1991, ce comit donnait le mandat aux Rgions et l'tat fdral de ngocier la transposition de la directive 90/220/cee dans la rglementation nationale et la cration d'un Comit d'avis adn recombinant. Les accords de la Saint-Michel de 1993 ont donn la possibilit aux pouvoirs publics fdraux et rgionaux de conclure des accords de coopration. En mai 1995, ces pouvoirs publics ont sign un premier accord et l'ont envoy au Conseil d'tat, pour avis. En novembre 1996, un texte modifi sur base de ses remarques a t sign en avril 1997. Par la suite, les divers niveaux de pouvoir devaient encore en faire une loi, un dcret ou une ordonnance, qui ont t publies au Moniteur belge le 14 juillet 1998.

L'accord de coopration sur la bioscurit d'avril 1997 prvoyait l'ar du 18 dcembre 1998 rglementant la dissmination volontaire dans l'environnement ainsi que la mise sur le march d'organismes gntiquement modifis ou de produits en contenant. Cet ar finalise galement la transposition de la directive europenne dans la lgislation fdrale. La mesure dtermine les rgles et les autorits comptentes au niveau fdral pour les expriences sur des ogm et pour leur diffusion sur le march europen. Le ministre de l'Agriculture accorde les autorisations de diffusion d'ogm et de produits qui en contiennent quand il s'agit de vgtaux et d'animaux transgniques.

L'accord de coopration dtermine les comptences des autorits fdrales et rgionales. Il cre galement le Conseil de bioscurit et le Service de bioscurit et biotechnologie qui constituent un systme commun d'valuation des risques et donnent des conseils au ministre de l'Agriculture. Le Conseil est compos de reprsentants des ministres fdraux de l'Agriculture, de la Sant publique, de l'Emploi et du travail, de la Politique scientifique et des trois gouvernements rgionaux. Le Service de bioscurit et de biotechnologie assure le secrtariat et les travaux en matire de coordination, d'expertise, de laboratoire et de documentation. Les pouvoirs publics fdraux et les Rgions financent cet organisme. Les cots supports par les pouvoirs publics fdraux cet gard sont: cinq employs, les frais de fonctionnement du secrtariat du Conseil consultatif, les frais de fonctionnement du Service bioscurit et biotechnologie ainsi que les cots de runion du Conseil, y compris les frais de voyage et d'hbergement des experts.

Analyse

En 1999, les autorits comptentes ont reu 22 dossiers. Ceux-ci furent tous approuvs. En 2000, elles ont galement approuvs les 20 dossiers qui avaient t introduits. En 2001, 18 dossiers ont t introduits dont deux n'avaient pas encore t approuvs au 31 dcembre 2001. L'approbation de tous les dossiers introduits n'indique pas ncessairement un mauvais fonctionnement de l'organisme. Deux constatations complmentaires suscitent aussi des questions:

  • Les membres du Conseil consultatif pour la bioscurit n'ont jamais t nomms selon les dispositions lgales. L'Accord de coopration (art.8) tablit que le Roi nomme les membres sur proposition du ministre fdral de la Sant publique. Cette nomination n'a toutefois pas t publie sous forme d'ar dans le Moniteur belge. Cela veille des doutes quant la validit juridique des autorisations qui sont accordes sur base de ses avis.
  • Les pouvoirs publics fdraux n'ont jusqu' prsent pay ni les frais de personnel ni les cots du Conseil consultatif prvus dans l'accord de coopration. Le fait que le Conseil et le service fonctionnent tout de mme est d en partie au financement par les Rgions. Il existe encore un financement par le biais de l'Institut scientifique de la sant publique dont fait partie le service. De plus, celui qui demande une autorisation pour l'introduction volontaire d'ogm dans l'environnement doit payer les frais de dossier. Mais ces 1 250 eur par dossier sont verss au Fonds budgtaire des matires premires du ministre fdral de l'Agriculture et non pas au service ni au Conseil. Ce manque de moyens complique certainement leur fonctionnement.
3.3.2.11 Inventaire des missions de gaz effet de serre

Cette tude de cas illustre la difficult que rencontre le gouvernement belge respecter certains accords environnementaux internationaux, entre autre du fait de l'organisation institutionnelle actuellement inefficace.

Objet

La convention-cadre des Nations unies en matire de changements climatiques est entre en vigueur en 1994. Elle pose les bases institutionnelles pour la coopration internationale et en donne l'objectif ultime ainsi que les principes. Elle a t rendue plus concrte par le Protocole de Kyoto (1997). Par celui-ci, 158 pays et l'ue s'engagent pour, entre 2008 et la fin 2012, mettre une moyenne de 5% de gaz effet de serre en moins par an qu'en 1990. Les tats membres de l'ue assurent en commun une rduction de 8%. Pour cela, ils ont ngoci une rpartition des tches qui impose la Belgique une rduction de 7,5%. Cela est possible par une rduction des missions ( l'aide de technologies plus propres, par exemple) ou par la capture de co2 l'aide de matriel vivant (par boisement, par exemple). Le protocole de Kyoto comprend galement un certain nombre de mcanismes de coopration internationale, parmi lesquels ceux connus sous le nom de mcanismes flexibles, via le commerce des droits d'missions, et selon lesquels il est possible de raliser les rductions l o c'est le moins cher34. Au niveau de l'ue, il existe une proposition pour l'introduction d'un tel systme de commerce de droits d'missions entre les tats membres.

Pour excuter et contrler ces accords internationaux et europens, une information dtaille est ncessaire pour connatre les quantits de gaz effet de serre mis par les diffrentes parties du trait. Les parties qui sont reprises dans l'annexe I du protocole (les membres de l'ocde et les pays en conomie de transition) doivent chaque anne, avant le 15 avril, fournir au secrtariat du trait une liste d'inventaire national (nir) de leurs missions de gaz. Celle-ci reprend les quantits de six gaz35 effet de serre qui ont t mis et capts, depuis 1990 jusqu' l'avant-dernire anne avant le dpt. Ces nir doivent prsenter ces quantits selon un format convenu, comprenant des informations compltes et dtailles sur la mthode de calcul.

Processus politique

L'article 5.1 du Protocole de Kyoto (1997) prvoit la mise sur pied d'un systme national d'inventaire des missions de gaz effet de serre, au plus tard avant le 1 janvier 2007. L'objectif de celui-ci est de garantir la qualit des inventaires, de faciliter leur vrification et la comparaison entre inventaires.

Au sein de l'ue, le projet de directive sur le commerce de droits d'missions de gaz effet de serre prvoit une ouverture du march partir de 200536. De ce fait, des inventaires nationaux fiables devraient exister partir de 2004. L'ue a tabli une procdure de surveillance pour les missions de gaz effet de serre37. Selon celle-ci, les tats membres communiquent annuellement la Commission europenne, au plus tard au 31 dcembre, les donnes concernant le rejet et le captage des six gaz effet de serre. Les instructions pour la notification la Commission sont identiques celles de la Convention sur les changements climatiques, tant pour le fond que pour la forme. Seule la date diffre. Cela doit permettre la Commission de rdiger le rapport europen d'inventaire et de l'introduire dans les dlais.

Un non-respect n'entrane actuellement que des sanctions symboliques. Toutefois, si en 2007 un pays ne respecte pas la Convention sur les changements climatiques en ce qui concerne les inventaires, les donnes qu'il a dposes peuvent tre adaptes. Les procdures cet gard sont fixes dans la convention. Si ces adaptations devaient dpasser certaines limites, ce pays risque alors l'exclusion du systme de commerce des permis d'missions. Cette peine est lourde car les cots sont considrablement plus levs pour raliser les objectifs de Kyoto en dehors du mcanisme de commerce des missions.

Il faut encore noter qu'une adaptation des donnes d'un pays de l'ue aurait immdiatement un effet sur l'inventaire europen dans son ensemble. Lorsqu'un pays membre de l'ue ne russit pas atteindre les exigences qualitatives exiges par les inventaires, cela peut mener une affaire en droit europen.

En Belgique, la mthode de travail compte beaucoup de responsables pour prparer un inventaire national et pour l'envoyer au secrtariat de la Convention sur les changements climatiques. Cela est partiellement d la distribution des comptences. Celle-ci attribue la collecte des donnes de base aux trois Rgions. Cela rend indispensable un organe intermdiaire pour tablir le nir: la cellule interrgionale de l'environnement (celine). La collecte de donnes dcentralise se droule plus difficilement que dans une situation o un institut national est charg de toutes les tapes de la prparation de l'inventaire.

Il n'existe aucune procdure pour contrler la qualit de l'inventaire l'chelle nationale ou rgionale38. Les dlais dans lesquels sont communiqus les inventaires rgionaux celine ne permettent pas de faire un contrle de qualit.

Analyse

De rcentes valuations de l'inventaire national belge montrent que le rapport ne correspond pas aux prescriptions de la convention-cadre des Nations unies en matire de changements climatiques39. Ces valuations soulignent en particulier le manque de clart des informations ainsi que la ncessit d'tablir un rapport d'inventaire national. En outre, elles affirment qu'tant donn ces dficiences, le secrtariat ne peut faire d'analyse complte de l'inventaire. Outre le non-respect de la Convention, la Belgique n'honore donc pas les accords vis--vis de ses partenaires europens.

Les Rgions estiment avoir accompli leur travail ds qu'elles ont dpos leur inventaire rgional. Une certaine coordination est cependant ncessaire entre les autorits fdrales et rgionales pour mener bien l'inventaire national. Elles utilisent ainsi chacune leurs propres mthodes pour mesurer les missions, ce qui rend plus difficile l'intgration en un seul inventaire. L'argument de l'incompatibilit des mthodes est rgulirement avanc pour justifier que les donnes de base qui doivent tre dposes pour justifier les estimations d'missions par secteur (sectoral background data) ne le sont pas. Elles ont manqu en 200140 entre autres. Ceci n'est toutefois pas un argument fond. Le format de rapport communautaire rend une prsentation synthtique possible compatible avec la diversit des mthodes utilises pour les estimations elles-mmes. Les directives de la convention sur le climat demandent en outre de documenter en dtail les mthodes utilises pour le rapport d'inventaire national.

Toutes les autorits concernes ne suivent pas le calendrier du Groupe de travail missions du Comit de coordination de la politique internationale en matire d'environnement (ccpie) pour la prparation des inventaires d'mission. Les Rgions, qui ont insist sur le fait que ces inventaires seraient de leur comptence, expliquent leur retard par un manque de personnel. Ces pnuries ont une consquence directe sur l'inventaire national.

3.3.3 valuation des politiques menes dans les tudes de cas d'aprs cinq principes de dveloppement durable

Cette section prsente d'abord les problmes que les tudes de cas ont mis en vidence. Elle s'attachera ensuite aux lments positifs qui sont apparus dans ces mmes tudes de cas.

3.3.3.1 Problmes rencontrs lors de l'tape de prparation
Responsabilit

L'valuation de la politique dans les tudes de cas a montr que la dimension mondiale ne reoit pas toujours toute l'attention souhaitable dans une perspective de dveloppement durable. Cette constatation confirme les observations faites sur base des notes de politique gnrale annuelles.

Cela ne semble pas tre d principalement un manque de volont. Les Grandes lignes du plan directeur fdral politique de produits et environnement exprime la volont de tenir compte des effets des mesures prises en Belgique sur les pays en dveloppement, par exemple. C'est plutt la systmatisation de la mise en pratique de la dimension mondiale d'un dveloppement durable qui manque. La politique en matire d'conomie sociale, par exemple, comprend une dimension mondiale. Mais aucun reprsentant de la coopration au dveloppement ne sige dans le groupe de travail interdpartemental sur le label social. Toutefois, ce groupe de travail peut inviter des experts en la matire.

Dans de nombreuses tudes de cas, il est question de directives europennes ou de dispositions internationales qui doivent tre respectes. Si une politique est le fruit d'accords internationaux, un certain consensus est sens exister. Mais un consensus sur le plan international ne suffit pas pour convaincre les groupes sociaux concerns dans le pays. Cela ressort du dossier sur la protection des aires marines qui a rencontr une forte rsistance de la part d'un certain nombre d'intresss, bien qu'il s'appuie sur une longue srie d'accords internationaux. Ceci montre que la politique doit tre prpare avec beaucoup de soin. En gnral, d'ailleurs, les accords internationaux prvoient une certaine marge de manœuvre pour les pays signataires.

Prcaution

Des incertitudes sont souvent prsentes durant l'tape de prparation des mesures. Une taxe est-elle plus efficace et efficiente qu'une mesure d'interdiction ? Un objectif peut-il tre atteint dans le dlai prvu ? Quels pourraient tre les impacts indsirables d'une mesure ? Les responsables politiques doivent reconnatre ces incertitudes et les tudier durant l'tape de prparation.

La recherche scientifique joue un rle prpondrant lors de la prparation d'une politique de dveloppement durable. Mais l'argument du manque de bases scientifiques et participatives de la politique peut aussi servir des fins moins nobles, comme ralentir intentionnellement la procdure, ainsi que le montre l'exemple de la protection des aires marines. La base scientifique pour la dlimitation des aires marines protges est disponible, mais le dossier est au point mort. Il ressort mme des notes de politique gnrales que la volont politique est affaiblie cet gard.

L'tude de cas sur les certificats d'lectricit verte illustre l'incertitude propos des instruments visant promouvoir la production d'lectricit par des sources d'nergie renouvelables. Le gouvernement a choisi dans ce cas un assortiment d'instruments. Les avantages en sont que cela donne une chance aux technologies qui ne sont pas encore concurrentielles et que les producteurs ont du temps pour s'adapter. Cela donne aussi plus de flexibilit, car si un instrument ne fonctionne pas, il est possible de modifier la composition de l'assortiment.

Un assortiment d'instruments ne rsout cependant pas le problme de l'incertitude quant au fonctionnement de chaque instrument politique isol. De plus, dans le cas des certificats d'lectricit verte, les instruments s'influencent aussi mutuellement. L'influence des perturbations du march, comme les mesures de soutien, sur le commerce des certificats n'est pas connue. Un assortiment d'instruments peu tudi peut ainsi mener moins de transparence et plus d'incertitude quant l'effectivit et l'efficacit.

Participation

La notion de participation a plusieurs sens et les tudes de cas montrent que la consultation des groupes sociaux impliqus peut prendre diffrentes formes. Ainsi, la procdure choisie pour l'tablissement du Plan directeur d'une politique intgre de produits prvoit structurellement la consultation de quelques conseils d'avis tels le Conseil fdral du dveloppement durable (cfdd), le Conseil suprieur de l'hygine (csh), le Conseil de la consommation (cc) et le Conseil central de l'conomie (cce). Lors du dialogue sur l'conomie sociale, les interlocuteurs classiques pour les thmes socio-conomiques n'ont pas t consults, mais bien plusieurs groupes de travail ad hoc constitus d'acteurs impliqus. Dans le premier cas, il s'agit d'organes permanents o des groupes sociaux dfinis sont reprsents de faon organise et avec un mandat clair. Dans l'autre cas, il s'agit de structures ad hoc dont les fonctions ou les objectifs sont parfois moins clairement dfinis que ceux des organes permanents.

L'tude de cas sur les zones marines protges montre que les opposants la mesure ont pris de vitesse la participation ad-hoc prvue. Ils s'taient dj plaints auparavant du manque de participation et ont obtenu que le dossier soit ajourn et peut-tre mme abandonn.

3.3.3.2 Problmes rencontrs lors de l'tape de dcision
Responsabilit

Les impacts l'tranger d'une politique belge sont difficiles valuer. L'tude de cas concernant le label social appuie cette constatation. Il en ressort que les pays en dveloppement membres de l'omc n'ont pas apprci les intentions du lgislateur belge. Ceci tient en partie au manque de capacit des organisations internationales grer de faon coordonne un problme qui touche des dossiers diffrents de la concertation internationale. Est-ce l'omc de parler des conditions de travail ou l'oit de parler du commerce ? Ces organisations sont-elles comptentes pour le faire ?

En parallle, la question se pose de savoir si quelqu'un reprsente les principaux intresss des pays en dveloppement, c'est--dire les travailleurs, l'omc. En outre, l'existence de barrires commerciales, trs dsavantageuses pour les pays en dveloppement, nuit la crdibilit du label social. C'est un des nombreux conflits d'intrt, l'intrieur de l'omc, qui jouent un rle dans le dossier du label social.

Double quit

La rduction du travail des enfants par l'intermdiaire d'un label social peut tre interprte comme un souci pour les gnrations futures. Ceci illustre que les objectifs long terme existent de faon plutt implicite. Le manque de visions d'avenir explicites est peut-tre d aux incertitudes sur l'avenir. Cela amne-t-il les responsables politiques se taire au sujet des objectifs long terme et ne pas les accentuer l o ils sont prsents ?

Intgration

Lors de l'tape de dcision, ce sont surtout les problmes d'intgration institutionnelle qui sont mis en avant car ils se heurtent aux problmes structurels. La structure de l'tat fdral belge est toujours en mouvement. Cela parat interfrer avec d'autres processus. Le cas le plus visible est celui des impulsions fiscales en faveur des voitures plus propres. Par manque de coordination avec l'entre en vigueur des accords du Lambermont, les Rgions doivent reprendre l'laboration d'une srie de mesures aux autorits fdrales. Les antcdents de la lgislation sur la dissmination d'ogm montrent que les ralentissements dus des modifications de la structure de l'tat ne sont pas un problme datant d'hier. Entre autres, il a fallu 8 ans pour transposer cette directive europenne.

La politique de protection des travailleurs contre les substances et prparations qu'ils utilisent laisse inexploites les possibilits d'une meilleure intgration institutionnelle. L'information sur les risques est utile pour la protection des travailleurs. Avec une approche globale et intgre, l'information aurait eu plus d'utilit en tant par exemple associe aux listes du Fonds des maladies professionnelles. Il s'agit l d'un exemple o l'intgration institutionnelle a t nglige.

En ce qui concerne les technologies de l'information et de la communication (tic) et l'e-Government, les pouvoirs publics fdraux suivent une approche partant de leurs propres moyens technologiques. Pour les raccordements publics Internet, il s'agit d'une politique correspondant aux comptences qu'ils exercent mais qui n'a pas t intgre dans les institutions. Dans les sources qui ont t consultes, aucune vision n'apparat clairement sur la faon d'adapter les raccordements Internet au concept d'e-Government et comment tous les acteurs publics peuvent se complter mutuellement dans ce travail. Ceci contraste clairement avec les objectifs concrets du programme d'action e-Europe auquel la Belgique a souscrit en tant qu'tat membre de l'ue.

Participation

Dans les tudes de cas relatives dcision, de nombreux organes de participation et de conseil ont t pris en considration. Dans le dossier sur les risques des substances et des prparations pour les travailleurs, le Comit conomique et social de l'ue a formul un avis. L'tude de cas portant sur le label social a montr que le choix a port sur d'autres mcanismes de participation comme des auditions dans les commissions parlementaires et la cration du Comit pour la production socialement responsable. Le lgislateur prend galement des initiatives pour informer la population.

Les certificats d'lectricit verte ont permis de voir comment un avis lgalement requis n'a pas men la consultation des groupes sociaux impliqus pour des raisons de contenu trs technique et de problmes de procdure. Le cfdd n'a t impliqu que pour une partie de la politique. L'un des problmes est qu'il n'existe pas de conseil qui puisse vraiment s'exprimer sur ce dossier. Dans l'avenir, les monopoles disparatront, mais les futurs producteurs ne sont toutefois pas encore actifs, et encore moins reprsents. Cela signale un problme plus gnral de participation dans le contexte du dveloppement durable. Les futurs intresss, et par extension les gnrations futures, n'ont en fait pas de voix dans la participation.

3.3.3.3 Problmes rencontrs lors de l'tape d'excution
Responsabilit

L'excution d'accords internationaux peut poser des problmes si elle est lie une politique fdrale en cours d'excution. C'est le cas des raccordements publics Internet qui doivent se situer dans le prolongement des objectifs d'e-Europe et du concept d'e-Government des pouvoirs publics fdraux. En ralit, il n'y a pas d'intgration et le rsultat est que pour la priode d'analyse envisage, les informations au sujet des mesures pour les raccordements publics Internet du concept global d'e-Government ne sont pas compatibles avec celles au sujet du respect des objectifs d'e-Europe en matire de raccordements publics. De mme, pour l'inventaire des gaz effet de serre, le manque d'intgration institutionnelle a des rpercussions sur les informations fournies dans le cadre du suivi des accords internationaux.

Quels sont les effets indsirables des mesures belges pour d'autres pays ? L'interdiction de la publicit pour le tabac ne tient pas compte de la perte de revenus pour les producteurs de tabac dans les pays en dveloppement, par exemple. Cet effet est limit, parce que la Belgique est un petit pays et parce qu'une telle mesure n'a d'effet que de faon progressive sur une longue priode. Une transition vers d'autres activits est ds lors possible. Si un groupe de pays, comme l'ue, introduit une semblable interdiction, il est vrai qu'ils devraient tenir compte des pertes de revenus des producteurs de tabac dans le Sud.

Double quit

Il semble nouveau qu'une vision d'avenir existe, mais de faon plutt implicite. L'interdiction de la publicit pour le tabac protge en effet surtout les jeunes non fumeurs qui sont viss par cette publicit. En les aidant ne pas commencer fumer, le gouvernement essaie d'amliorer la sant publique long terme.

La rflexion concrte et court terme aide apparemment les hommes politiques atteindre des accords. Pour cette raison, les mesures sont souvent le rsultat de compromis pragmatiques. Un exemple en est la rglementation en matire de dissmination des ogm. Son objectif est double: un march europen unique et la protection de la scurit et de la sant. Cela satisfait en partie la fois les partisans et les adversaires des ogm. Le dbat sur la place qu'a cette technologie dans le cadre d'un dveloppement durable est cependant vit par cette mesure.

Il n'existe aucune prvision long terme des conomies financires pour la scurit sociale ni du nombre de vies humaines sauves par l'interdiction de la publicit sur le tabac. Il est extrmement difficile d'valuer les cots et les moyens d'une telle mesure, ainsi que de dterminer quand ils se manifestent. Cela est galement valable pour les mesures dans le cadre de la politique climatique. Lorsqu'une politique s'appuyant sur la double quit devient concrte, elle rencontre, comme toute politique, une opposition. Mais se baser sur les effets long terme la rend plus difficile justifier.

Intgration

La politique en matire de dissmination des ogm est destine prserver la sant humaine et l'environnement. La dimension conomique est galement prsente, car la mesure est conforme aux efforts europens pour crer des conditions de concurrence gales. Les trois composantes sont donc partiellement reprises. Des questions sur les objectifs poursuivis par la technologie gntique ne jouent proprement parler aucun rle dans les dcisions du Conseil consultatif pour la bioscurit. Dans un contexte de dveloppement durable, de telles considrations thiques sont galement importantes.

L'intgration institutionnelle laisse dsire dans le dossier de l'inventaire des missions de gaz effet de serre. La structure fdrale de l'tat belge complique l'observation des accords internationaux, mais elle n'en est pas la cause unique.

Prcaution

L'tude de cas au sujet des substances et des prparations soulve la question de l'application pratique du principe de prcaution. En effet, l'incertitude ne pourra pas tre supprime parce que certains risques lis des faibles doses rptes ne sont dcouverts qu' long terme, mais leurs effets peuvent tre irrversibles.

Participation

Une participation l'excution de la politique implique que les groupes sociaux impliqus prennent leurs responsabilits dans l'excution de cette politique. La garantie de circulation de l'information au sujet des substances et prparations se base entre autres sur les actions spontanes des syndicats. Toutefois, la rglementation ne leur offre pas les moyens structurels pour faire circuler cette information. Bien qu'ils soient le groupe cible, les travailleurs ne jouent aucun rle. Ils ne reoivent aucune information directe. La rglementation n'offre pas non plus de structure permettant aux travailleurs de poser des questions ou de proposer des suggestions.

3.3.3.4 Solutions trouves dans les tudes de cas

Jusqu'ici, ce chapitre a port sur les problmes rencontrs. Toutefois, il est possible de rencontrer des exemples pratiques de solutions intressantes pour une srie de problmes rencontrs concrtement par un dveloppement durable. C'est sur celles-ci que porte cette section.

Responsabilit

L'tude de cas sur le label social montre que les dcideurs, avec la volont d'agir et de la crativit, peuvent avancer vers une solution au dfi mondial d'un dveloppement durable.

Double quit

Une vision long terme peut ressortir d'une formulation claire d'objectifs long et court terme. Par exemple, les certificats d'lectricit verte peuvent fournir une contribution un objectif long terme, la matrise des changements climatiques. Les objectifs long terme peuvent tre le reflet de valeurs, largement et abstraitement acceptes.

Un objectif intermdiaire est une tape concrte en direction d'un but ultime, qui peut comprendre un calendrier ou un objectif non chiffr et qui ne peut tre dfendu sur le plan thique qu'en tant qu'tape en direction d'un objectif plus abstrait. Un exemple peut en tre trouv dans les objectifs du protocole de Kyoto. Des objectifs intermdiaires clairs sont indispensables pour choisir et valuer les instruments politiques.

L'tude de cas au sujet d'une politique intgre de produits comprend un processus politique cyclique. Cela permet la continuit sans pour autant avoir besoin d'tablir des projets trop prcis long terme.

Intgration

Les objectifs conomiques et environnementaux ne sont pas ncessairement incompatibles. Les certificats d'lectricit verte aspirent un objectif environnemental de la faon la plus efficace du point de vue conomique. Cette mthode de travail sera peut-tre galement adopte pour la politique climatique et pourrait connatre dans l'avenir de nouveaux champs d'application. De mme, la politique intgre de produits est spcifiquement oriente vers une synergie positive entre l'conomie et l'environnement. Le document Grandes lignes du plan directeur fdral politique des produits et environnement prvoit aussi d'intgrer terme la composante sociale dans cette politique.

L'conomie sociale est par excellence un domaine politique qui runit les composantes d'un dveloppement durable; y sont en effet reprsentes non seulement les composantes sociale et conomique, mais aussi la composante environnementale. Les projets d'conomie sociale ont en effet souvent pour but la conservation ou la gestion environnementale. Cette intgration des composantes a t clairement traduite sur le plan institutionnel: par le fait qu'un vice-premier ministre en soit responsable, par le biais d'un accord de coopration, par la cration d'un groupe de travail interministriel et par la mise sur pied de la Cellule conomie sociale.

Le label social lie entre elles les composantes sociale et conomique du dveloppement. Il serait intressant d'y ajouter la composante environnementale. Mais tant donn qu'il s'agit de domaines lgislatifs assez nouveaux, il peut tre positif de les dvelopper d'abord de faon autonome l'intrieur d'un cadre coordonn. Le projet de loi prvoit nanmoins la mise sur pied d'une chambre de rflexion pour rflchir une intgration plus pousse.

Lors de l'laboration d'une politique qui engage diffrents services publics et domaines politiques, une formulation prcise des mesures est d'une importance cruciale. C'est pour y arriver qu'il est prvu que soient demands des avis techniques, comme ceux du Comit de contrle pour l'lectricit et le gaz ou des avis juridiques, comme ceux du Conseil d'tat. La concertation interministrielle contribue galement la prcision de la politique. Cela permet aux services publics concerns de rassembler leurs connaissances. Le groupe interdpartemental pour le label social en est un exemple.

L'tude de cas au sujet de la politique intgre de produits claire une bonne pratique (good practice) sur la coopration dans la prparation de la politique. Le fait de faire appel un organe existant, dans ce cas-ci le ccpie, a acclr la mise en route du dossier.

Prcaution

Dans l'tape de dcision, un cadre lgal adapt est un puissant levier pour tenir compte du principe de prcaution. La politique en matire de prvention des risques des substances et des prparations l'illustre. La procdure prvue pour les nouvelles substances et la possibilit d'adapter la politique avec souplesse peuvent servir d'exemples pour d'autres dossiers dans lesquels les risques tiennent une place centrale.

En ce qui concerne les incertitudes, une solution consiste ce que les choix politiques s'appuient sur la participation des groupes sociaux intresss ainsi que sur la recherche scientifique. Le dialogue au sujet de l'conomie sociale en est un exemple. Il n'y avait unanimit ni sur la dfinition de l'conomie sociale ni sur la dlimitation du champ d'activit. La reconnaissance de ces incertitudes a certainement stimul le dbut de ce processus de dialogue. L'engagement des scientifiques tait galement un point positif. Le dialogue semble prendre la forme d'un apprentissage, ce qui est une bonne faon de procder vis--vis des incertitudes.

Les incertitudes prsentes dans la politique intgre de produits sont galement prises en compte par le processus mis en place. Le processus politique prvoit en effet un cycle de quatre ans pour chaque plan relatif la politique intgre de produits, ce qui permet d'apprendre de manire empirique.

Pour le label social, une incertitude demeure au sujet de ses impacts. Des abus sociaux peuvent se dplacer vers d'autres lignes de production, d'autres entreprises, voire d'autres pays. Il est galement possible que les exportations de certains pays diminuent et que le label social ait ainsi une influence ngative sur les conditions de travail dans les pays en dveloppement. Ces impacts ne sont probablement pas trs importants du fait du faible poids de la Belgique dans le commerce mondial et du fait du caractre volontaire du label. En principe, le lgislateur rpondra ces incertitudes par une valuation annuelle de l'excution de la loi. La loi devrait ainsi reconnatre ces incertitudes et les grer d'une manire constructive.

Participation

L'accs public Internet peut partiellement rsoudre les problmes de manque de transparence des dcideurs politiques et de l'administration. Le citoyen intress peut, par exemple, obtenir sur Internet des informations propos de la plupart des organes mentionns dans les tudes de cas. Lorsque tout le monde dispose sans problme d'un accs cette information, une partie du problme est rsolue.

L'excution de la loi sur la publicit pour le tabac ne fait pas appel des mcanismes de participation. Il semble pourtant que des citoyens agissent parfois spontanment en communiquant des infractions l'organe de contrle. Il s'agit d'un aspect de la participation qui est moins connu que la transparence et la ngociation: la responsabilit. Les pouvoirs publics ne sont pas les seuls qui aient un intrt dans les contrles. En impliquant les groupes sociaux concerns, le contrle peut tre fait de faon plus efficiente. Il est alors ncessaire qu'ils aient droit l'information et que les pouvoirs publics donnent suite leurs plaintes ventuelles.

Les groupes sociaux peuvent donc jouer un rle dans les contrles. Dans le cadre du label social, le contrle de l'application des conventions de l'oit ne peut pas lever toutes les incertitudes. Les processus de production peuvent tre extrmement complexes et longs. Les contrles ne sont donc pas simples. Le Comit pour une production socialement responsable runit un certain nombre de groupes sociaux pour surveiller l'excution de ces contrles. C'est un exemple de responsabilit des grands groupes sociaux. De mme, la loi relative au label social s'appuie sur la participation volontaire de consommateurs et de producteurs. Il s'agit d'une forme de participation l'excution de la politique, qui offre l'ensemble de la population la possibilits d'exercer une responsabilit.

En ce qui concerne la diffusion des ogm et les produits qui en contiennent, la crainte existe que la lgislation ne soit pas srieusement applique. La solution se trouve peut-tre dans un comit de contrle compos de consommateurs et d'associations d'environnement.

1Commission europenne (2001). Livre vert politique de produits (com(2001)68), p. 5.

2Le ccpie est une structure administrative fixe de la Confrence interministrielle de l'environnement (cie), l'organe de concertation entre les ministres de l'Environnement fdraux et rgionaux.

3Paru le 1/1/2002.

4Note politique conomie sociale du 23/11/1999. http://www.lachambre.be/documents/198/17.pdf.

5Loi fdrale du 26/6/2001 approuvant l'accord de coopration du 4 juillet 2000 entre l'tat fdral, la Rgion flamande, la Rgion wallonne et la Rgion de Bruxelles-Capitale et la Communaut germanophone relatif l'conomie sociale. mb 28/08/2001.

6Atelier conomie sociale (28/7/2000). Pr-rapport du groupe de concertation "Insertion".
http///www.alter.be/forum1/fr/pdf/esirap.pdf.

7Atelier services de proximit (26/12/2000). Conclusions approuves de l'atelier de l'conomie sociale relatif aux services de proximit, aot novembre 2000.
http///www.alter.be/forum1/fr/pdf/prorap.pdf.

8Alter & L. Note prparatoire sur le volet "conomie plurielle" des Ateliers de l'conomie sociale http://www.alter.be/forum1/fr/pdf/plunote.pdf.

9http:// www.minsoc.fgov.be/socialeconomy/fr/chantiers.htm.

10Cellule conomie sociale (2001). Note au Ministre de l'conomie sociale, Rapport concernant l'tat d'avancement des travaux du groupe de travail interdpartemental conomie sociale et les perspectives d'avenir. Bruxelles: ministre des Affaires sociales, de la Sant publique et de l'Environnement.

11Les fournisseurs vendent l'lectricit qu'ils ont eux-mmes produite ou qu'ils ont achete chez d'autres producteurs.

12Ils ont jug le 2/05/2002 que les autorits fdrales ne sont pas comptentes pour la promotion des nergies renouvelables. Le ministre en a tenu compte dans l'ar du 16/07/2002 relatif l'tablissement de mcanismes visant la promotion de l'lectricit produite partir des sources d'nergie renouvelables (mb 23/08/2002).

13Interpellation de J. Peeters par J. Van de Lanotte et rponse du 18/3/1999 (Chambre des Reprsentants 49ime lgislature - rapport analytique - session plnire du 19/3/1999).

14ugmm (2001). Excution de la loi portant protection du milieu marin. Rapport des activits annuel 15/10/2000 - 15/10/2001.

15Loi du 10/8/2001 portant rforme de l'impt des personnes physiques (mb 20/9/2001, pp. 31516-30), articles 6 9 inclus.

16Loi du 2 janvier 2001 portant des dispositions sociales, budgtaires et diverses (mb 3/01/2001, pp. 81-128), article 14.

17ar du 29 octobre 2001 portant modification de la loi du 22 octobre 1997 relative la structure et aux taux des droits d'accise sur les huiles minrales (mb 1/11/2001, pp. 37945-50).

18Les Euro-normes sont l'appellation populaire de directives qui imposent aux constructeurs automobiles europens de produire des vhicules qui mettent des quantits plus faible de certains gaz d'chappement. Ces normes sont programmes pour devenir progressivement de plus en plus strictes. Selon la directive 98/69/eu relative aux mesures prendre contre la pollution de l'air par les missions des vhicules moteur, qui est transpose dans le droit belge, toutes les nouvelles autos devront tre en conformit avec la norme Euro 4 en 2005.

19Loi spciale du 13 juillet 2001 portant refinancement des communauts et extension des comptences fiscales des rgions (mb 3/8/2991, pp. 26646-60), articles 5 et 58.

20Ce systme rgle les relations commerciales entre l'ue et les pays en voie de dveloppement. L'ue accorde des rductions sur les droits de douane aux importateurs qui respectent les principales rgles de l'oit.

21Les pays membres de l'asean (Brunei, Cambodge, Indonsie, Laos, Malaisie, Myanmar, Philippines, Singapour, Thalande et Vietnam, l'Inde, l'gypte, le Mexique, Cuba, Hong Kong et la Chine).

22Le 31/1/2002, le Snat a approuv la loi visant promouvoir la production socialement responsable du 27/2/2002 (mb 26/03/2002). La Belgique est le premier pays disposer d'une telle loi.

23Van Sebroeck, H. (2001). E-Gov - Naar een elektronische overheid in Belgi. Working Paper 4.01. Bruxelles: Bureau fdral du plan. p. 13.

24http://europa.eu.int/information_society/eeurope/action_plan/index_fr.htm.

25ar du 22/06/1998 (mb 18/07/1998) et du 12/08/2000 (mb 12/09/2000).

26Bilan des actions menes par la prsidence pour la mise en œuvre du Plan d'Action e-Europe - contributions des tats membres. (Bruxelles, 27/11/2000, 13515/00 Ad 1 eco 341 mi 154).

27Communiqu de presse du ministre des Tlcommunications du 29/3/2001 relatif l'accs Internet des coles primaires et secondaires.

28ce (2001). E-Inclusion, the informal society's potential for social inclusion. sec (2001) 222.

29Notes de politique gnrale des Affaires publiques du 19/11/1999 et du 17/10/2000, Note de politique gnrale du Service des pouvoirs publics sur la technologie de l'information et de la communication du 22/10/2001, Notes de politique gnrale du ministre des Tlcommunications et des Entreprises publiques des 1/12/1999, de 2000 et du 7/11/2001.

30Van Sebroeck, H. (2001). E-Gov - Naar een elektronische overheid in Belgi. Working Paper 4.01. Bruxelles: Bureau fdral du plan.

31oms (1998). D'aprs les propres termes de l'industrie du tabac.
http://www.who.int/archives/ntday/ntday98/ad98f_7.htm.

32Arrt 36/2001.

33L'arrt de la Cour d'arbitrage reconnat l'importance de la publicit comme dterminant de la consommation de tabac, ce que ne fait pas la Cour de justice europenne.

34Informations complmentaires: voir Bernheim, T. (2001). Coopration internationale et outils de prise de dcision dans la politique climatique. Planning Paper 89. Bruxelles: Bureau fdral du plan. www.plan.be.

35co2, ch4, n2o, hfc, pfc et sf6.

36Projet de directive com (2001) 581 final.

37Dcision adopte par le Conseil (1999/296/ce).

38La confrence interministrielle belge sur l'environnement du 6/03/2002 a fait des propositions pour amliorer la situation, par des audits par exemple. Ces propositions ne sont toutefois pas assez concrtes pour voir dans quelle mesure elles permettraient d'amliorer la situation.

39inc/fccc (2002). Centralized review report of the 2001 greenhouse gas inventory submission of Belgium. inc/fccc (2002). Synthesis and assessment report 2001 for Belgium. inc/fccc (2002). Initial check of the National ghg inventory for Belgium (ec). Les documents inc/fccc sont disponibles sur: http://unfcc.int/program/mis/ghg. eea (2001). ec and Member States ghg Emission Trends 1990-99. Office des publications officielles des communauts europennes. Overview on Member States submissions 2002 under the monitoring Mechanism. Report under Council Decision 1999/296/ec for a monitoring mechanism of Community greenhouse gas emissions. com (2000)749.

40En 2002, le calendrier pour le dpt de l'inventaire national a t respect, tant pour l'ue que pour le secrtariat de la Convention. Un progrs a galement t enregistr dans le respect des prescriptions pour le dpt de l'inventaire et pour les informations que celui-ci doit contenir. Toutefois, des efforts supplmentaires seront encore ncessaires.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5fr7.html000064400000041247147623454430007501 0ustar00 5.6 Un pas vers un dveloppement durable ?
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.6 Un pas vers un dveloppement durable ?

Le 5 mai 1997, cinq ans aprs la Confrence de Rio, le parlement fdral a adopt une loi relative la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable qui fait de la Belgique fdrale l'une des pionnires dans le suivi des engagements souscrits Rio en 1992.

Cette loi a connu un premier cycle d'apprentissage (voir figure 1.5.) au cours duquel ont t produits notamment deux documents officiels sur la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable:

  • un premier Rapport fdral faisant l'tat de la situation, analysant les politiques menes et ouvrant des dbats prospectifs sur les changements possibles de notre mode de dveloppement a t publi par le Bureau fdral du plan en 1999.
  • un premier Plan ralis sur base de ce Rapport et adopt par le gouvernement fdral: il contient une srie de mesures portant sur la priode 2000-2004 dont le but est de faire voluer notre mode de dveloppement vers un dveloppement durable.

Les conclusions du premier Rapport taient structures selon cinq principes de dveloppement durable. Ces conclusions sont actualises ici sur base d'un clairage plus complet des processus de dveloppement durable. Elles permettent de faire le point sur les changements structurels et les changements culturels en cours dans le cadre de ce cycle d'apprentissage de la politique fdrale de dveloppement durable.

5.6.1 De la responsabilit mondiale la responsabilit fdrale

Malgr les progrs constats1, l'valuation des politiques analyses dans ce Rapport montre qu'elles restent caractrises par un manque de mise en perspective des options politiques par rapport aux enjeux de dveloppement durable pour l'ensemble de la plante. Pourtant, les indicateurs montrent clairement la dimension mondiale de plusieurs problmatiques.

Le Plan fdral de dveloppement durable adopt en juillet 2000 n'a encore pu produire qu'une partie limite de ses effets. Il n'apparat pas jusqu' prsent comme une rfrence pour l'ensemble des politiques menes par le gouvernement fdral. Bien qu'une amlioration soit constate, la diffusion du concept et de cinq principes fondamentaux de dveloppement durable dans les notes de politique gnrale et dans les textes rglementaires reste limite. L'adoption d'un canevas commun pour ces notes et de recommandations pour la rdaction des textes rglementaires pourrait aider les membres du gouvernement davantage y prciser le contexte de dveloppement durable dans lequel sont effectus leurs choix.

L'importance des cellules de dveloppement durable, agissant comme mcanismes de relais dans chaque administration, semble aussi avoir t sous-estime. La rforme en cours de l'administration fdrale pourrait constituer une opportunit pour renforcer ces mcanismes de relais, afin d`assurer une meilleure prise en compte des exigences d'un dveloppement durable.

5.6.2 Vision long terme

Le premier exercice de traduction des objectifs ultimes d'un dveloppement durable en objectifs intermdiaires ralis dans le Plan est un rel progrs. Mais cet exercice n'ayant pas connu les prolongements attendus, la politique fdrale reste caractrise par le fait que les objectifs des politiques analyses dans ce Rapport sont rarement inscrits dans la perspective et les objectifs d'un dveloppement durable.

Placer les mesures dcides ou envisages dans une perspective de long terme pourrait aider la population mieux comprendre les choix et alternatives politiques. Cela pourrait galement aider les entreprises s'orienter. En attendant, l'accent reste plus souvent mis sur l'annonce d'objectifs ambitieux que sur les amliorations concrtes de la correspondance entre objectifs et moyens disponibles. Peu de moyens nouveaux ont t librs pour orienter l'action des diffrents acteurs de la loi du 5 mai 1997 vers un dveloppement durable. Le Plan ne semble pas encore avoir pu initier une rallocation concrte des moyens qui correspondrait la volont affiche dans le Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 de rorienter les politiques fdrales vers un dveloppement durable.

Malgr les conditions nouvelles cres par l'volution favorable du contexte budgtaire en dbut de lgislature et la mise en place de mcanisme de concertation entre les niveaux de pouvoirs, l'administration manque donc de moyens adquats pour contribuer au dveloppement durable. Les moyens logistiques permettant d'appuyer la mise en œuvre du Plan ne sont pas ou peu existants. Les possibilits de coordination entre l'action des diffrents dpartements fdraux restent donc limites et le suivi des engagements, notamment de ceux contenus dans le Plan, est difficile rendre oprationnel.

Le premier Rapport fdral concluait l'absence de "culture de la prospective" en Belgique. Quatre ans aprs, malgr l'existence d'un savoir-faire en matire de projections moyen et long terme, ce constat reste valable. Peu d'efforts ont t identifis dont les buts soient de construire un cadre prospectif intgr et de combler le manque de moyens dont disposent nos institutions scientifiques et nos administrations en la matire.

5.6.3 Intgration

Une amlioration de l'intgration de la composante environnementale dans les politiques est constate, mais les composantes sociale, environnementale, conomique et institutionnelle des politiques de dveloppement ne sont toujours pas systmatiquement relies les unes aux autres pour les intgrer dans des stratgies cohrentes.

Il existe parfois des tensions entre les objectifs politiques relatifs chaque problmatique prise isolment, les objectifs relatifs aux diffrentes problmatiques ne sont pas relis entre eux, pas plus qu'ils ne sont ordonns en fonction de leur importance. Trop d'objectifs sont dclars prioritaires, sans que les modalits d'arbitrage entre ces objectifs soient clarifies. En ce qui concerne le grand nombre d'instances de coordination existant au niveau fdral, une approche structure permettrait de mieux organiser leur travail au service d'un dveloppement durable. En ce qui concerne l'intgration sur le plan mthodologique, les outils prvus (procdures d'analyse et d'valuation, valuation intgre des incidences des dcisions) n'ont pas encore t dvelopps.

L'intgration des objectifs de dveloppement durable dfinis au niveau fdral et des objectifs des politiques concernes menes au niveau des Rgions et des Communauts pourrait, elle aussi, tre amliore au moyen d'un mcanisme de coopration. Celui-ci pourrait tre formalis par la mise en place d'une structure commune. L'intgration dans les phases de conception et de mise en œuvre des mesures prises chaque niveau pourrait aussi tre amliore de la sorte.

5.6.4 Reconnaissance des incertitudes scientifiques

Le travail effectu, tant sur les documents officiels que dans les tudes de cas, suggre un manque de culture d'identification et de gestion des risques en amont de la prise de dcision2. Des risques importants identifis dans ce Rapport ne sont en gnral reconnus qu'aprs leur manifestation concrte.

La prise en compte des incertitudes scientifiques et des risques dans le processus de dcision politique reste malaise. Elle bute sur l'absence d'outils mthodologiques et sur la difficult de rendre oprationnel le recours au principe de prcaution. Trop peu d'efforts mthodologiques semblent avoir t entrepris pour amliorer l'articulation entre les approches scientifiques et les approches politiques, notamment par un recours accru des recherches transdisciplinaires. Pourtant, des rsultats de recherche transdisciplinaires, tout comme la disposition d'outils conceptuels adquats et de bonnes analyses prospectives, font partie des pralables une participation responsable.

En matire d'indicateurs pour un dveloppement durable, un certain nombre d'initiatives favorables ont t prises, la fois pour concevoir des indicateurs et pour amliorer la concertation leur sujet. Pour plusieurs problmatiques analyses dans ce Rapport, des indicateurs pertinents et/ou des donnes de qualit font cependant encore dfaut. Cela plaide pour une acclration des efforts entrepris.

5.6.5 Approche participative

Si la participation est bien intgre dans la pratique politique belge, elle s'exerce selon une grande varit de modes opratoires. Une certaine guidance des pratiques de consultation pourrait viter certains cueils et permettre de mieux utiliser les ressources limites qui sont consacres aux mcanismes participatifs.

Une meilleure articulation du fonctionnement de diffrents conseils consultatifs est souhaitable. L'absence de reprsentation de certains des grands groupes sociaux dfinis par Action 21 dans les organes consultatifs pertinents pour un dveloppement durable demeure.

Faute d'une meilleure adquation entre les dcisions prises et les moyens mis disposition pour les appliquer (par les gouvernements, le parlement..., l'administration fdrale belge reste place en situation d'chec par rapport au dveloppement durable. L'analyse des processus de dcision montre que la prise de dcision, notamment au niveau fdral, doit tre amliore de faon tenir systmatiquement compte des enjeux d'un dveloppement durable; les dpartements gagneraient revoir leurs procdures de prparation des dcisions en ce sens.

Les carences identifies dans les conclusions du premier Rapport fdral subsistent pour la plupart. Mais un chemin important a malgr tout t parcouru depuis 1992, tant dans l'volution des mentalits que dans celle des institutions. Il reste prsent deux ans pour complter la mise en œuvre du premier Plan fdral de dveloppement durable. L'application des lignes directrices qu'il contient pourrait aider renforcer cette mise en œuvre, mais aussi augmenter la porte du Plan.

Le prsent Rapport n'atteindra son but que s'il s'insre harmonieusement dans le cycle de la dcision instaur par la loi du 5 mai 1997 relative la politique fdrale de dveloppement durable. Si ses conclusions se veulent orientes vers l'action, c'est donc pour pouvoir tre utiles tous les acteurs, notamment ceux de la prparation du deuxime Plan fdral de dveloppement durable. Le premier cercle de ces acteurs comprend le gouvernement fdral, la Commission interdpartementale du dveloppement durable, le Service public de programmation du dveloppement durable, les autres services publics fdraux et le Conseil fdral du dveloppement durable. Mais au-del de ces acteurs, l'enjeu est aussi de s'adresser la socit civile dans toute sa richesse, aux acteurs des autres niveaux de pouvoir en Belgique, et d'apporter une contribution aux dmarches engages dans d'autres pays pour un dveloppement durable.

1Progrs constats dans les politiques values par ce Rapport jusqu'au 31 dcembre 2001, mais aussi aprs, l'occasion d'vnements internationaux tels que la Confrence internationale sur le financement du dveloppement, tenue Monterey en mars 2002 et le Sommet mondial sur le dveloppement durable, tenu en aot 2002 Johannesburg.

2Cette conclusion doit tre tempre par le fait que la mthodologie d'valuation retenue repose sur les notes de politique gnrale et sur une srie d'tudes de cas. La couverture ncessairement incomplte de l'ensemble des mesures prises par les autorits fdrales fournie par cette approche ne permet pas de conclure catgoriquement qu'il n'existe aucune prise en compte des risques en amont de la prise de dcision.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr20.html000064400000021333147623454430007543 0ustar00 2.3.9 Capital physique: volution du stock d'quipements et d'infrastructure en Belgique
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.9 Capital physique: volution du stock d'quipements et d'infrastructure en Belgique

Le stock de capital physique fournit une image globale de l'tat des quipements et infrastructure d'une conomie un moment donn. En Belgique, ce stock de capital a connu une croissance remarquable jusqu'au dbut des annes '80. Aprs quoi, il a connu un ralentissement pour reprendre ensuite un rythme moins rapide que dans les annes '70. Entre 1970 et 2000, ce stock a nanmoins plus que doubl.

Dfinition

Le stock net de capital fixe est constitu d'actifs corporels (exemple: machines, btiments) et incorporels (exemple: logiciels, œuvres artistiques) qui sont utiliss dans un processus de production de faon rpte ou continue pendant plus d'un an. Il est dfini comme la somme des valeurs un moment dtermin et sur un territoire dtermin de tous les actifs fixes. tant exprime en terme net, la valeur de ce stock prend en compte la dprciation des diffrents actifs et reprsente l'tat actuel du stock de capital. Les donnes utilises sont des estimations ralises par l'Institut des comptes nationaux sur la base de sries d'investissement historiques.

Situation et tendance

Malgr un petit ralentissement au cours des annes '80, le stock net de capital fixe exprim prix constant n'a cess d'augmenter entre 1970 et 2000, passant de 291 milliards d'euros en 1970 630 milliards d'euros en 2000, ce qui reprsente une hausse de 116%. Cette hausse s'est produite pour tous les produits. C'est cependant pour les produits mtalliques et les machines (+223%), le matriel de transport (+149%) et le logement (+133%) que cette croissance a t la plus leve. Les constructions et les logements reprsentent la plus importante partie du stock de capital, 70% en 2000. Leur part dans le stock net de capital est nanmoins en recul au profit principalement des produits mtalliques et des machines, qui reprsentent en 2000 23,4% du stock de capital net contre 15,7% en 1970. La part du matriel de transport a galement lgrement augment passant de 3,6% en 1970 4,1% en 2000.

Pertinence pour un dveloppement durable

Ce stock net de capital physique provient de l'accumulation des investissements raliss par les entreprises, les mnages et l'tat au cours du temps. Il reflte le dynamisme conomique d'un pays et les capacits futures de production.

L'augmentation observe de la quantit de capital physique est une tendance positive. Elle permet en effet d'assurer la production conomique l'avenir. De plus, elle permet de substituer les capitaux sociaux et environnementaux par des capitaux conomiques. Pour contribuer un dveloppement durable, cette substitution doit tre faite dans certaines proportions ne mettant pas en danger la rsilience du capital environnemental et les exigences en matire de justice et d'quit du capital humain (voir partie 1).

La qualit du capital physique, propos de laquelle l'indicateur prsent ci-dessus ne fournit pas d'information, est nanmoins tout aussi importante pour un dveloppement durable. Les qualits des machines et btiments peuvent par exemple contribuer faciliter le travail des tres humains et amliorer la productivit. Elles peuvent aussi contribuer augmenter l'efficacit avec laquelle sont utilises les ressources naturelles et/ou rduire les missions de polluants.

Objectif

Les grands objectifs de politique conomique sont dtermins au niveau europen dans les Grandes orientations des politiques conomiques (gope)1. En juin 2001, les gouvernements de l'Union europenne ont reformul leurs gope. Des engagements relatifs aux flux d'investissement, qui viennent alimenter le stock de capital physique, ont t pris. Ces engagements visent "crer un environnement conomique favorable l'investissement, tay par une infrastructure publique adquate" (...), augmenter l'investissement pour diffuser "l'innovation dans tous les secteurs de l'conomie et, par l, dvelopper le potentiel de croissance moyen terme". Les gouvernements ont aussi reconnu que "la ralisation d'investissements dans des technologies nouvelles et respectueuses de l'environnement peut galement constituer une source importante de progrs."

1http://ue.eu.int/emu/fr/index.htm

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fra11.html000064400000015713147623454430007711 0ustar00 2.3 tat des stocks de capitaux
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3 tat des stocks de capitaux

Ce chapitre illustre l'tat de quelques stocks de capitaux sur lesquels les pressions prsentes au chapitre prcdent exercent leurs effets. L'tat du stock de capital environnemental est illustr au travers de plusieurs indicateurs relatifs l'atmosphre et la biodiversit. L'tat du stock de capital humain est quant lui dcrit au travers d'indicateurs montrant l'tat de la sant des tres humains et l'ampleur de la pauvret. Quant l'tat du capital conomique, il est illustr au travers de l'volution du stock de capital physique.

Il ressort des indicateurs prsents dans ce chapitre que tant l'tat du capital environnemental que l'tat du capital humain prsentent certaines tendances inquitantes.

En ce qui concerne le capital environnemental, le nombre d'espces menaces atteint des proportions inquitantes tant en Belgique que dans plusieurs pays de l'ocde (voir 2.3.3). La concentration de plusieurs gaz effet de serre dans l'atmosphre augmente un rythme de plus en plus rapide depuis la fin du xix sicle et contribue au rchauffement climatique (voir 2.3.1). La concentration moyenne de prcurseurs d'ozone est en diminution, mais des pics d'ozone, dangereux pour la sant et l'environnement sont encore enregistrs plusieurs jours par an (voir 2.3.2). Ces problmatiques sont lies entre elles car l'ozone renforce l'effet de serre. Le rchauffement climatique qui en dcoule pourrait entraner la disparition de plusieurs espces et porter ainsi atteinte la biodiversit.

En ce qui concerne le capital humain, et plus particulirement en matire de sant, l'esprance de vie augmente dans les pays industrialiss. Cependant, une srie de maladies non infectieuses lies aux modes de consommation et de production (tabac, amiante, pollution atmosphrique, etc.) affectent l'esprance de vie en bonne sant. Les carts en matire d'esprance de vie entre pays dvelopps et en dveloppement restent trop importants (voir 2.3.4). Quant la pauvret, elle est en diminution quand elle est analyse au travers d'indicateurs relatifs aux revenus (voir 2.3.7). Mais certains indicateurs analysant d'autres aspects que les revenus mettent le doigt sur d'autres formes de pauvret, comme le nombre croissant de personnes surendettes ou faisant appel l'aide alimentaire, qui sont directement en relation avec les modes de consommation actuels (voir 2.3.8).

Quant l'tat du capital conomique, la quantit d'infrastructures et d'quipements (mesure par le stock de capital physique) a connu une croissance moyenne continue au cours des 30 dernires annes en Belgique (voir 2.3.9).

Les tats de ces trois stocks de capitaux sont interdpendants. Par exemple, la dgradation de la biodiversit rduit les chances de trouver de nouveaux mdicaments permettant de rsister certaines maladies. Les problmes de pauvret et de sant limitent la capacit des personnes qui sont touches d'adopter un comportement respectueux de l'environnement. De plus, ces problmes affectent le capital conomique ncessaire pour la recherche et les actions permettant de protger l'environnement et d'amliorer la sant.

Ces tendances proccupantes appellent des rponses de la part de l'ensemble des acteurs de la socit qui sont dcrites au chapitre 2.4 ainsi que dans la partie 3.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/ffr.html000064400000006074147623454430007472 0ustar00 Un pas vers un dveloppement durable ?
 

 
Rapport fdral
sur le dveloppement durable 2002

 
Task Force Dveloppement Durable
Bureau fdral du Plan

 
Next  
Next
 
 

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [http://www.plan.be]
Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

 
ferado/4fr2.html000064400000132535147623454430007474 0ustar00 4.1 Approche plurielle d'un dveloppement durable
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

4.1 Approche plurielle d'un dveloppement durable

4.1.1 Incertitudes, perception des risques et perspectives fondant l'action

La socit est un systme complexe, dont le comportement est difficile prvoir. Il y a donc incertitude quand l'tat dans lequel il se trouve et quant au sens dans lequel il va voluer. Le Conseil scientifique de la politique gouvernementale aux Pays-Bas1 distingue, sur base de leur origine, l'incertitude statistique et l'incertitude de principe.

  • L'incertitude statistique est la consquence d'une connaissance imparfaite des effets de l'action humaine sur le systme socital ou sur certaines de ses composantes. Comme ces effets ne peuvent pas tre mesurs exactement, seule une estimation statistique peut tre donne. Il y a des imprcisions sur les liens de cause effet. L'action humaine peut donner lieu des externalits ngatives dont l'effet est incertain. La quantit de poisson qui peut tre pche sans mettre en danger le stock d'une espce est un exemple de ce type d'incertitude.
  • L'incertitude de principe est la consquence de diffrences de vues sur la relation entre une action humaine et ses impacts sur le systme socital et sur ses composantes. Certains effets de rtroactions sont si mal connus que leur existence mme est sujette dbat. L'incertitude mane des doutes sur l'existence d'externalits ngatives cres par l'action humaine. L'ignorance porte sur les liens de cause effet. Il est donc impossible de calculer l'ampleur de l'incertitude, mais seulement de donner une estimation normative. Les discussion sur l'existence d'un effet des activits humaines sur le climat illustre ce type d'incertitude.

Ces deux facteurs mnent des incertitudes sur la relation de cause effet entre les actions humaines et le dveloppement du systme socital et de ses composantes. L'imprcision et l'ignorance quant l'ampleur ou mme l'existence des externalits ngative cre des risques2 que des actions humaines (ou le manque d'action humaine) mnent des effets insoutenables pour le systme socital. Amliorer les connaissances sur ces externalits peut rduire partiellement le risque, mais pas le supprimer totalement. Il parat donc raisonnable de tenir compte de ces risques dans la prospective en matire de dveloppement durable.

Quand les risques ne sont pas exactement mesurables, leur estimation comprend une part subjective. Selon le wrr, "l'existence de ces risques subjectifs est la raison pour laquelle diffrentes visions sur le dveloppement durable peuvent exister cte cte" (wrr 1994). Les diffrences de vue sont entre autres dues des diffrences dans la perception de ces risques. Les perceptions sont dans ce cas "des descriptions cohrentes du fonctionnement du monde et de la faon dont les dcideurs devraient ragir cet gard3". Dans ce Rapport, elles reprsentent la cl qui a permis de formuler trois perspectives fondant l'action. Cette approche est semblable celle suivie dans le premier Rapport fdral de dveloppement durable4.

Une approche plurielle d'un dveloppement durable tient donc compte d'un monde dans lequel existent des incertitudes, des risques et des diffrences quant la perception des risques. Ceci impose d'envisager plusieurs perspectives fondant l'action en direction d'un dveloppement durable. Dans ce Rapport, trois perspectives sont labores et appliques aux 10 problmatiques. Chaque perspective fondant l'action consiste en une vision du monde et une vision politique. Chaque vision du monde dcrit un certain type de perception des risques associs la rduction de certains stocks de capitaux5. La vision politique correspondante dcrit comment ceux qui ont cette perception souhaitent que le gouvernement fdral y ragisse sur le plan politique.

Chaque perspective fondant l'action correspond donc un scnario pertinent dcrivant une attitude politique diffrente l'gard des valeurs et principes d'un dveloppement durable. La prise en compte de cette pluralit d'approches possibles est conforme la dmarche de ce Rapport. Celle-ci est grand ouverte sur un dbat et un dialogue dmocratiques propos des enjeux du dveloppement long terme. Ces scnarios montrent bien le contraste existant - comme dans la ralit - entre les options politiques lies des perceptions diffrentes de l'ampleur des risques pesant respectivement sur l'volution des stocks de capitaux humain, environnemental et conomique.

4.1.2 lments pour construire les visions du monde

Afin de structurer et de dcrire les diffrentes visions du monde, un cadre conceptuel est ncessaire. Ce Rapport s'inspire des travaux de l'icis6 en cette matire. Celui-ci adopte une approche systmique intgre comme cadre conceptuel pour la prospective en matire de dveloppement durable. Ce cadre permet de considrer le dveloppement durable comme une gestion stratgique des trois stocks de capitaux prsents dans la partie 1.

4.1.2.1 Utilisation du modle triangulaire

La premire partie a prsent l'approche systmique intgre sous forme d'un modle triangulaire (voir figure 1.2, partie 1). Ce modle divise le systme socital en stocks de capital humain, environnemental et conomique7. Quatre proprits caractrisent chaque stock de capital: sa quantit (par exemple, le nombre d'hectares de fort, le nombre de kilomtres de voie ferre), sa qualit (par exemple, la biodiversit de la fort, les services prests par les chemins de fer), ses fonctions (par exemple, dtente, biotope, production de bois; transport de personnes et de biens) et enfin sa rpartition gographique (par exemple, la proximit de la fort, de la gare).

Les stocks de capitaux exigent un entretien ou des "investissements de remplacement" afin de prserver leur quantit, leur qualit, leurs fonctions et leur rpartition. Si ces investissements sont insuffisants, il y a sous-investissement ou gestion non durable du stock et donc un risque d'puisement du stock. Les connaissances relatives la quantit existante, la qualit, les fonctions et la rpartition des trois stock de capitaux ainsi que celles relatives aux valeurs critiques pour leur maintien sont sujettes des incertitudes. Le choix d'investir dans l'un ou l'autre stock est ds lors subjectif.

Les trois visions du monde dfinissent diffrentes possibilits pour le gouvernement fdral de grer la quantit, la qualit, les fonctions et la rpartition des stocks de capitaux. Ces diffrentes visions du monde proviennent des diffrences de perception des risques lis une gestion non durable de chacun des stocks de capital, tant sparment que conjointement.

4.1.2.2 Substitutions entre stocks de capital

Dans chacune des trois visions du monde, la perception des risques donne lieu une interprtation diffrente de la possibilit et de l'opportunit de substitutions entre les stocks de capital humain, environnemental et conomique (voir figure 1.2). L'icis8 identifie trois types de "substituabilit" entre les trois stocks de capital. La substitution peut se produire entre les diverses proprits dans un mme stock de capital (quantit, qualit, fonctions et rpartition) ainsi qu'entre les proprits des diffrents stocks de capital.

  • Substitution entre capital conomique et environnemental: le capital conomique peut s'accrotre au prix d'une rduction du capital environnemental (l'environnement est une matire premire et un rservoir de dchets). Une partie du capital conomique peut toutefois aussi tre dpens pour accrotre le capital environnemental en le grant (protection de l'environnement).
  • Substitution entre capital conomique et humain: l'augmentation de la productivit du capital conomique (dlocalisation) peut aller de pair avec une diminution du capital humain (davantage de chmage dans le pays d'origine), mais une partie du capital conomique peut aussi tre investi dans le fait de maintenir le capital humain niveau (soins de sant, scurit...).
  • Substitution entre capital humain et capital environnemental: l'augmentation du capital humain (davantage de bien-tre sous forme de confort dans l'habitation) peut engendrer une pression sur le capital environnemental (davantage d'occupation de l'espace). La protection du capital environnemental (moratoire sur la pche) peut aussi porter atteinte au capital humain (chmage des pcheurs).

Les visions du monde dveloppes dans ce Rapport ne peuvent pas exprimer toutes les formes de substitution possible entre les stocks de capital (bien plus de trois visions seraient ncessaires). Les visions du monde choisies se concentrent sur les possibilits de substitution entre, d'une part, le capital conomique et, d'autre part, les capitaux humain et environnemental.

4.1.2.3 Gestion des stocks de capital

Dans l'approche systmique intgre, la bonne gestion des trois stocks de capital du systme socital est au cœur d'un dveloppement durable. Cette gestion se fait en fonction des cinq principes de dveloppement durable et des critres d'efficacit conomique, de justice sociale et de rsilience environnementale, dcrits dans la partie 1. Chaque vision du monde prend nanmoins en considration les principes et les critres de faon diffrente.

Comme le montre la figure 1.2 de la partie 1, les stocks de capitaux voluent aussi en fonction d'interactions mutuelles et de dveloppements autonomes. Une politique spcifique ne peut grer qu'une partie des causes de changement. Il en dcoule qu'il n'est gnralement pas possible de diriger mais bien de corriger ou d'orienter l'volution des capitaux.

4.1.3 Description des trois visions du monde

Les lments exposs ci-dessus montrent que les visions du monde sont structures sur base d'une division du systme socital en trois stocks de capital. Elles diffrent sur le plan du contenu par la gestion des stocks de capital (les interventions sur leur quantit, leur qualit, leurs fonctions et leur rpartition) et par les possibilits de substitution entre les stocks de capital. Elles donnent enfin lieu diffrentes faons de prendre en compte les cinq principes de dveloppement durable prsents dans la partie 1. Ces lments structurels reprsentent les fondements pour la dfinition des trois visions du monde.

Cette section expose les notions principales qui diffrencient les trois visions du monde. Le chapitre 4.2 dtaillera chaque vision du monde et l'appliquera aux dix problmatiques de dveloppement durable prsentes dans la partie 1. Le chapitre 4.3 traduira, pour chacune des dix problmatiques, ces visions du monde en visions politiques savoir des propositions gnrales et concrtes pour le gouvernement fdral. Les visions du monde et les visions politiques forment ensemble trois perspectives fondant l'action diffrentes. Ce sont des points de repre pour un dbat ouvert sur les orientations de la dcision politique en faveur d'un dveloppement durable.

La figure 4.1 prsente diffrentes visions des risques sociaux, environnementaux et conomiques ainsi que des possibilits de substitution entre les stocks de capital. Ce sont les diffrences essentielles entre les trois visions du monde proposes dans ces scnarios.

Sur base de la figure 4.1 et des lments dcrits plus haut, une description de chaque vision du monde peut tre esquisse.

    1. "Utiliser": la prservation du stock de capital conomique est primordiale. A court terme, les risques associs des atteintes aux capitaux humain et environnemental sont considrs comme faibles. Ils sont aussi perus comme nettement moins levs que ceux qui dcouleraient d'atteintes au stock de capital conomique. Autrement dit, les externalits ngatives sur les capitaux humain et environnemental de l'action humaine sont considres comme moins leves que celles causes par des mesures de protection sociale et environnementale sur le capital conomique. Tant la quantit de capital conomique que les fonctions qu'il remplit doivent tre prserves. La substitution des capitaux humain et environnemental par du capital conomique est possible, tant que les revenus provenant de leur utilisation sont rinvestis et non consomms9. Une forte croissance conomique est ncessaire, selon cette vision, pour pouvoir disposer long terme de suffisamment de capital conomique, dont une partie servira investir dans la gestion des stocks de capital humain et environnemental.
    2. "Grer": non seulement les risques conomiques sont considrs comme levs court terme, mais les risques associs des atteintes aux capitaux humain et environnemental sont considrs comme importants. Ceux qui ont une telle perception des risques en prsence souhaitent que le gouvernement intervienne dans le stock de capital conomique afin de garantir un stock suffisant tant quantitativement que qualitativement de capitaux humain et environnemental. L'intervention est cependant limite par les contraintes classiques de gestion du stock de capital conomique en prsence d'externalits. Une augmentation de la qualit du capital conomique compense une perte en quantit. Les fonctions que remplit le capital conomique restent, elles, inchanges. Les possibilits de substitution entre stocks de capital sont plus limites que dans le scnario "Utiliser".
    3. "Transformer": les risques associs des atteintes aux capitaux humain et environnemental sont considrs comme trs levs dans cette vision du monde. Les externalits sociales et environnementales des actions humaines sont considres comme substantielles. Les risques pris en intervenant dans le stock de capital conomique sont en revanche perus comme assez faibles. Ceux qui ont une telle perception des risques souhaitent que le gouvernement intervienne nergiquement et court terme dans le capital conomique pour protger les stocks de capitaux humain et environnemental. Ses interventions agissent par une rduction des quantits, l'amlioration de la qualit et le changement des fonctions du capital conomique. De plus, une rpartition gographique quitable des stocks de capital humain, environnemental et conomique au niveau mondial est fondamentale dans cette vision du monde.

4.1.4 Traduction des visions du monde en visions politiques

La figure 4.2 reprend l'ensemble du raisonnement prsent dans les sections prcdentes. Le point de dpart est le fait que le manque de clart et l'ignorance relatifs au fonctionnement du systme socital donnent lieu des incertitudes sur l'avenir et l'existence de risques. L'valuation de ces risques est pour une part subjective et donne donc lieu des perceptions des risques divergentes. Celles-ci forment la base des diffrentes perspectives fondant l'action.

Comme il a dj t indiqu, les perspectives fondant l'action doivent tre subdivises en visions du monde et en visions politiques. Les visions du monde prsentent les diffrentes faons dont les risques peuvent tre perus. Quant aux visions politiques, elles traduisent les visions du monde en mesures concrtes pour orienter le systme socital vers un dveloppement durable. Le texte de ce Rapport illustre cette approche l'aide des dix problmatiques choisies. Pour chacune d'elles, il prsente trois voies de dveloppement diffrentes.

Le schma montre aussi qu'une srie de facteurs ou dterminants exognes influencent la situation des problmatiques. Les mesures prises en fonction des visions politiques peuvent soit modifier directement l'tat des problmatiques, soit les modifier indirectement, par le biais de l'influence des dterminants. Le manque de connaissances sur la relation entre les dterminants, l'tat des problmatiques et les effets des mesures contribue aux incertitudes sur l'avenir.

4.1.5 Dterminants: bras de levier pour les politiques

Pour formuler des mesures, un gouvernement quelle que soit sa vision politique, a besoin d'informations sur l'tat des problmatiques et sur leurs principaux dterminants (voir figure 4.2). Les parties 1 et 2 de ce Rapport portent sur l'tat des problmatiques. Pour ce qui est des dterminants, la section suivante restitue le rsultat d'une analyse des principaux dterminants pour les 10 problmatiques. Ils sont rpartis en dterminants conomiques, technologiques, gographiques, psychosociaux et sociaux. Les dterminants institutionnels, qui poussent les autres dans la direction choisie10, forment la dernire catgorie de dterminants. Tout comme les problmatiques, les dterminants sont des bras de leviers pour la politique.

4.1.5.1 Dterminants conomiques

Le niveau de la croissance conomique est un dterminant important pour l'volution de toutes les problmatiques. Certains cots et revenus peuvent galement jouer un rle dterminant pour des problmatiques spcifiques.

Pour les entreprises, un climat de forte croissance conomique facilite l'accs au capital, la prise de risques et le dveloppement et la commercialisation de nouveaux produits. Les pargnants placeront galement davantage d'argent dans des actions, ce qui peut favoriser les placements thiques. Dans des phases de conjoncture leve, les pargnants seront en effet davantage enclins tendre leur portefeuille des placements thiques. Dans des phases de conjoncture basse, ils prfreront par contre se rfugier dans des formes plus traditionnelles de capitaux mobiliers et immobiliers, sans tenir compte de leurs impacts sociaux ou environnementaux. En ce qui concerne la demande en nergie et en transport des personnes, il existe jusqu' ce jour une lasticit de revenu11 positive: lorsque le revenu national augmente en situation de croissance conomique, la consommation d'nergie et la demande de transports augmentent galement. En ce qui concerne l'nergie, cette lasticit diminue un peu grce aux gains de rendement.

Les taux d'intrt reprsentent une part considrable du cot des investissements. Dans la mesure o les nouvelles stratgies de production vont de pair avec de nouveaux investissements, des taux d'intrt levs vont freiner les investissements. Le cot des matires premires, des salaires et de la pollution sont galement d'importants dterminants pour les entreprises. Le succs des investissements thiques dpendra de leur rendement relatif court, moyen et long terme par rapport aux fonds classiques. Le succs et la diffusion des technologies de l'information et de la communication (tic) dpendront galement des prix d'accs Internet, du matriel technologique et des logiciels. La demande d'nergie sera galement lie aux prix. A son tour, celle-ci dpend de la quantit et de la stabilit d'approvisionnement et des perspectives de croissance conomique. La demande pour les divers modes de transport dpend de leur prix relatif (par exemple prix de l'autobus par rapport celui de la voiture) et absolu. La responsabilit financire de l'employeur, en cas de maladie professionnelle des travailleurs, dterminera combien sera investi dans la scurit et la protection de la sant au travail.

4.1.5.2 Dterminants technologiques et scientifiques

L'tat des connaissances technologiques et scientifiques et les acteurs qui en supportent les cots dterminent la politique pour un certain nombre de problmatiques. Il s'agit de la sant au travail, des effets de la consommation de tabac, de la production et la consommation d'nergie, de l'utilisation d'organismes gntiquement modifis (ogm), du dveloppement de stratgies de production alternatives, de la diffusion des tic et de la recherche de nouvelles applications en la matire pour des groupes cibles spcifiques.

La connaissance des impacts ngatifs de l'exposition des produits influence les normes de scurit et de sant au travail. Les progrs mdicaux prciseront les risques lis la consommation de tabac, et limiteront aussi partiellement les dommages lis au tabagisme et l'exposition des produits risque sur le lieu de travail. Le dveloppement des technologies de l'information augmente galement l'accs l'information, de sorte que les travailleurs peuvent mieux s'informer sur les risques pour la sant au travail. Les nouvelles techniques de forage augmentent les stocks disponibles en combustibles fossiles. La recherche sur des sources d'nergie renouvelables augmente quant elle la position concurrentielle d'alternatives nergtiques moins polluantes. Le progrs technologique et scientifique peut diminuer le niveau d'incertitude concernant les risques potentiels et les bnfices des ogm. Enfin, de nouveaux produits, des techniques de production et de gestion nouvelles augmentent les possibilits de dveloppement de stratgies de production plus durables.

4.1.5.3 Dterminants gographiques

La mondialisation, la stabilit politique, la rpartition gographique des stocks de capital et l'amnagement du territoire influencent directement l'volution des diffrentes problmatiques.

Du fait de la mondialisation, les entreprises manufacturires des pays industrialiss ont tendance se concentrer sur la cration de produits ainsi que sur la recherche et le dveloppement. La vritable production est dlocalise vers des pays disposant d'un potentiel de main d'œuvre moins chre. La dlocalisation vers des pays disposant d'une lgislation moins svre met galement sous pression les normes en faveur de la scurit et sant au travail. Les marchs pour le tabac s'largissent galement via la mondialisation. Les technologies de l'information fournissent au gouvernement et aux tiers un accs plus ais l'information et leur donnent ainsi la possibilit d'exercer un meilleur contrle sur les activits des entreprises dans le monde entier.

La stabilit de l'approvisionnement en nergie est un facteur cl dans la politique nergtique. Elle dpend de la stabilit politique au niveau mondial et rgional et de l'importance de la rpartition gographique des rserves de combustibles fossiles. La demande de transport des personnes dpend quant elle de la localisation du domicile, du lieu de travail et des lieux de loisirs. Un gouvernement peut agir sur ces dterminants, entre autres, par une politique d'amnagent du territoire et de dveloppement du tltravail.

4.1.5.4 Dterminants psychosociaux

La sensibilit des entrepreneurs, des travailleurs, des consommateurs et des pargnants aux impacts environnementaux et sociaux de la production et de la consommation joue un rle dans certaines problmatiques.

Les entreprises s'inspirent de la sensibilit de leurs clients pour la protection sociale et de l'environnement. Les connaissances des travailleurs sur les risques pour la sant au travail et leur attitude cet gard dterminent comment ils grent ces risques. L'attitude des consommateurs au sujet des ogm dterminera aussi leur succs et l'action gouvernementale. Enfin, le comportement des consommateurs joue un rle dans le dveloppement de l'conomie sociale, la consommation de tabac et l'usage de moyens de transport alternatifs.

Cela vaut galement pour le financement thique. Les actionnaires font de plus en plus souvent usage de leur droit de veto aux assembles gnrales pour insister sur la responsabilit socitale des entreprises. Les administrateurs de fonds et les analystes financiers marquent galement un intrt croissant pour les placements thiques. Il ressort d'une tude de la sofres12 que 77% des investisseurs prfrent des fonds de placement socialement responsable des fonds traditionnels, pour leurs rendements gaux ou plus levs long terme et ce, en dpit de leur rendement ventuellement moins lev court terme. Ils sont 30% penser que la gestion des risques sociaux et environnementaux influence positivement la valeur de march d'une entreprise court terme et 86% pensent que cela se produit long terme.

4.1.5.5 Dterminants sociaux

Les dterminants sociaux sont par exemple l'accs l'enseignement et sa qualit, le dveloppement de la scurit sociale, l'volution du nombre de mnages et la situation sur le march du travail. Ils peuvent tre dterminants pour certaines problmatiques.

Une rorientation des stratgies de production exige de pouvoir disposer d'un personnel suffisamment form. L'accs des formations permettant d'utiliser les nouvelles technologies de l'information dans l'enseignement et sur le lieu du travail reprsente aussi un lment important. La qualit de la scurit sociale sera dterminante pour accompagner les effets de la politique vis--vis de la consommation de tabac et de la sant au travail. Enfin, plus les gens sont pauvres, plus ils acceptent de travailler dans des conditions dangereuses pour leur sant.

L'volution du nombre de mnages influencera l'utilisation d'nergie et la demande de transports. Une augmentation du nombre de mnages est visible en Belgique ces dernires annes, en dpit d'une population peu prs stable. Ceci aura tendance augmenter la demande d'nergie et de transports. D'autres dterminants sociaux sont les chiffres de l'emploi et du chmage. Le nombre d'emplois gnralement bas reprsente un dterminant important pour le dveloppement de l'conomie sociale.

4.1.5.6 Dterminants institutionnels

L'volution de toutes les problmatiques est troitement lie au cadre lgal et institutionnel (voir 1.1.3) dans lequel elles se dveloppent (cadre qui peut couvrir plusieurs niveaux de comptence).

La pche dpend en grande partie de la politique commune europenne de la pche. Un Livre blanc europen sur les responsabilits sociales des entreprises est en cours de rdaction. Une nouvelle lgislation dans la plupart des pays europens, dont la Belgique, oblige les fonds de pension rendre publique leur stratgie de placement. Ces deux derniers dveloppements influenceront l'volution du financement thique. La sant au travail et la consommation de tabac peuvent tre directement influences par des mesures gouvernementales concernant les normes de produit et de production. La sant au travail peut galement tre influence par les lois sur la protection des travailleurs et par les droits syndicaux. Enfin, la production et la consommation d'nergie dpendent dans une grande mesure de la rglementation du march.

1wrr (1994). Duurzame Risico's: een Blijvend Gegeven. Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid. n 44. Standaard Uitgeverij: Den Haag.

2Le risque est vu dans ce Rapport comme une consquence de l'incertitude. Il utilise ainsi la signification quotidienne du terme "risque" pour dcrire toute situation qui pourrait mener des consquences nfastes. Cela va plus loin que la signification plus scientifique de probabilit (quantifiable) qu'un effet nfaste survienne.

3Van Asselt, Rotmans, Elsen & Hilderink (1995). Onzekerheid in gentegreerde assessment modellen: een op culturele perspectieve gebaseerde methode. Nederland: rivm.

4Bureau fdral du plan (1999). Rapport fdral sur le dveloppement durable. Sur la voie d'un dveloppement durable ? Bruxelles: Bureau fdral du plan.

5Pour une dfinition de ces concepts, voir 1.2 et 4.1.2.1.

6Voir notamment: a) Van Notten, Rotmans & Van Asselt (summitted to Futures 21/12/2001). An updated scenario typology: an attempt at synthesis. b) Rotmans, Kemp & Van Asselt (2001). Transition management in public policy. The Journal of Futures Studies, strategic Thinking and Policy. Vol. 3 n 1. 2/2001. Cambord Publishing. c) Van Asselt & Rotmans J. (2002). Uncertainty in Integrated Assessment Modelling: from Positivism to Pluralism. Climate Change 00: 1-31.
d) rivm & icis (2001), Uncertainty and rivm's Environmental Outlook: Documenting a learning process. The Netherlands: rivm. e) Van Asselt (2000). Perspectives on Uncertainty and Risk: the prima approach to decision-support. Kluwer Academic Publishing, The Netherlands. f) icis (1999). Integrated Assessment: a bird's-eye view. Maastricht University, The Netherlands. g) Greeuw, Van Asselt, Grosskurth, Storms, Rijkens-Klomp, Rothman & Rotmans (2000). Cloudy Crystal balls: An assessment of recent European and global scenario studies and models. Exterps' corner report Prospects and scenarios n. 4. Kopenhagen: eea.

7Il faut noter que le terme de "stock de capital" ne peut pas tre rduit ici la simple valeur d'usage conomique de l'objet mais contient aussi la valeur de non-utilisation ou sa valeur d'existence intrinsque.

8Rotmans e.a. (2001). Duurzame Ontwikkeling: van concept naar uitvoering. icis, Universiteit Maastricht.

9Ceci en appliquant la "loi de Hartwick" qui stipule que les revenus de l'exploitation de stocks de capital environnemental non renouvelables doivent tre rinvestis en capital physique ou humain pour maintenir constant le niveau de la consommation.

10Dans le cadre p-e-r de la partie 2, ils forment les rponses de la politique l'volution des problmatiques.

11L'lasticit de revenu restitue un effet d'un (petit) changement de revenu sur la demande d'un bien.

12csr Europe (2001). The European Survey on Socially Responsible Investment and the Financial Community. csr Europe and Euronext.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5fr3.html000064400000046227147623454430007500 0ustar00 5.2 Vision long terme
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.2 Vision long terme

Le premier Rapport constatait que la prise de dcision restait caractrise par un manque de vision long terme. Il en dcoulait une insuffisance d'objectifs intermdiaires visant inflchir les tendances lourdes non soutenables de notre mode de dveloppement actuel. Mme lorsque de tels objectifs existaient, un manque de moyens affects leur ralisation tait constat. Ce Rapport mettait pourtant en lumire le fait que le processus de transition vers un dveloppement durable exige l'adoption d'objectifs intermdiaires ralistes, inscrits dans une perspective long terme clairement dfinie et accompagns des moyens ncessaires leur ralisation. Le Rapport identifiait aussi un manque de culture prospective qui empche la Belgique de penser son avenir long terme.

Un travail de traduction des objectifs ultimes d'un dveloppement durable en objectifs intermdiaires ou en objectifs stratgiques a-t-il t entrepris afin de baliser graduellement le sentier de dveloppement menant ces objectifs ultimes ? La concordance entre les objectifs arrts, les mesures devant les concrtiser et les moyens allous a-t-elle t amliore ? Des efforts ont-ils t entrepris pour combler le manque de culture prospective et pour favoriser l'apprentissage de la dcision long terme ?

5.2.1 Recensement des objectifs ultimes et traduction en objectifs intermdiaires

Un premier exercice de traduction d'objectifs ultimes d'un dveloppement durable en objectifs stratgiques a t opr dans le premier Plan fdral de dveloppement durable et ce pour l'ensemble des thmes abords. Il s'agit d'un rel progrs par rapport la conclusion du premier Rapport selon laquelle "peu d'objectifs chiffrs l'chance d'une dcennie [...] qui reprsentent une tape "intermdiaire" dans les efforts plus ambitieux raliser trs long terme, ont t adopts jusqu'ici".

Une srie d'actions pour poursuivre cet exercice est aussi prcise dans le Plan, sous forme de lignes directrices:

  • tablissement1 par chaque dpartement d'un inventaire des objectifs ultimes en matire de dveloppement durable auxquels la Belgique a souscrit et un tat des lieux de la mise en œuvre de ces engagements;
  • poursuite par les dpartements d'une traduction acclre de ces objectifs ultimes en objectifs intermdiaires, notamment par l'intgration de propositions relatives l'adoption de tels objectifs dans les rapports annuels des membres de la cidd;
  • accompagnement de cette traduction par les institutions scientifiques grce la promotion de travaux pluridisciplinaires pertinents;
  • consultation des organes de concertation sur ces objectifs, de manire avoir un consensus socital suffisamment large;
  • ralisation par la cidd, dans les six mois qui suivent l'adoption du Plan, d'un tableau synoptique prcisant le partage des responsabilits entre les diffrents dpartements pour les actions prvues.

Par rapport ces engagements du Plan, les rapports de la cidd et des dpartements pour l'anne 2001 ne contiennent ni inventaire des engagements auxquels la Belgique a souscrit, ni tat des lieux en ce qui concerne leur mise en œuvre, pas plus que de proposition de traduction d'objectifs ultimes en objectifs intermdiaires. Il n'y est pas non plus fait mention de dveloppement de travaux pluridisciplinaires pour la dfinition d'objectifs intermdiaires. Aucune consultation des organes de concertation n'y est mentionne en ce qui concerne des objectifs intermdiaires. Cependant, le travail devant mener la ralisation du tableau synoptique prvu est en cours de ralisation dans les dpartements2.

Exception faite des objectifs stratgiques dfinis dans le premier Plan, l'analyse des objectifs des politiques menes montre que la mise en perspective des politiques menes selon les objectifs long terme d'un dveloppement durable est souvent absente. En outre, la prsentation des indicateurs dans la partie 2, qui rappelle les objectifs relatifs aux indicateurs prsents, montre que des objectifs quantitatifs atteindre dans un dlai dtermin sont rares.

5.2.2 Adquation entre objectifs et moyens

Le premier Rapport avait fait le constat d'un manque de moyens suffisants pour atteindre les objectifs annoncs. Le Plan contient une ligne directrice pour amliorer la concordance entre les objectifs, les mesures devant les concrtiser et les moyens allous.

Le premier Rapport prcisait aussi que le manque de moyen pouvait s'expliquer par le fait que le gouvernement prcdent avait eu travailler en respectant des marges budgtaires troites et par le ttonnement des annes de rorganisation administrative qui suivirent les rformes institutionnelles de 1993. Le contexte fut diffrent pour le gouvernement issu des lections de juin 1999, en raison de l'existence d'un contexte budgtaire moins restrictif pour les annes 2000 et 2001 et de l'volution des mcanismes de concertation entre les niveaux fdral et fdrs.

L'tude des moyens allous pour les politiques de dveloppement durable, qu'ils soient nouveaux ou proviennent de rallocations, permettrait de complter l'valuation de la faon dont s'est exerce la responsabilit politique des ministres et secrtaires d'tat par l'analyse de l'adquation entre les mesures annonces et les moyens librs. Elle contribuerait ainsi l'valuation de la responsabilit des dpartements l'aune des moyens dont ils ont dispos pour mettre en œuvre les mesures dtermines par le gouvernement dans le Plan.

Le Plan, lors de son approbation par le Conseil de ministres, tait accompagn d'une annexe portant sur l'identification des besoins budgtaires et en ressources humaines lis au projet de Plan, qui chiffrait le cot budgtaire du Plan 9,9 millions3 d'eur (outre les 0,7% du pnb pour l'aide publique au dveloppement). Cette annexe n'a qu'une "valeur indicative et [doit] donc tre complte chaque anne l'occasion de l'laboration du budget". Ce ne fut pas le cas jusqu' prsent et cet outil n'a donc pas encore pu tre pris en compte lors des travaux budgtaires.

Un autre outil mentionn plus haut, le tableau synoptique, n'a pas pu tre bas sur les informations contenues dans les fiches produites par les dpartements concernant les moyens humains et budgtaires, cette partie des fiches n'tant, en rgle gnrale, pas complte. Ce tableau ne fait donc pas mention des moyens, qu'ils soient neufs ou rallous, mettre en œuvre pour concrtiser les mesures du Plan.

En ce qui concerne les moyens nouveaux allous depuis l'adoption du Plan, les rponses des dpartements montrent que seuls le secrtariat4 de la cidd et le ministre de l'conomie5 dclarent avoir reu des moyens supplmentaires. Les dpartements de l'Agriculture et des Classes moyennes, de l'Emploi et du travail, de la Sant publique et de l'Environnement, des Finances, de la Dfense, de la Fonction publique, de la Chancellerie et des services gnraux et de la Justice, ainsi que les sstc, dclarent ne pas avoir reu de moyens supplmentaires pour la mise en œuvre du Plan6.

Quant aux moyens existants, en l'absence de sources d'information adquates, il n'a pas t possible de mettre en vidence une volont de rorientation de ceux-ci lors de l'valuation des politiques.

5.2.3 Apprentissage de la dcision long terme

Le premier Rapport constatait l'absence d'une "culture de la prospective" en Belgique.

Ainsi que le montre l'analyse mene dans la partie 3, l'absence de vision long terme est l'un des points faibles des notes de politique gnrale. Quelques rfrences y sont faites aux gnrations futures, mais elles restent fort vagues. Leur lecture montre l'impact prdominant des enjeux politiques court terme souvent dicts par l'actualit. Il apparat ainsi qu'avant les lections, les notes portent davantage sur ce qui a t ralis au cours de la lgislature qui se termine. Aprs les lections du 13 juin 1999, les notes communiquaient un grand nombre d'intentions et de projets. A mesure qu'approchait la prsidence de l'Union europenne (ue) par la Belgique (2e semestre 2001), elles accordaient de plus en plus d'attention au contexte europen. Des vnements ponctuels, tels que la crise de la dioxine, ont aussi eu une influence sur le contenu des notes de politique gnrale.

Un point positif rside cependant dans le fait que la note de politique gnrale du ministre des Transports pour 2002 mentionne des prvisions l'horizon 2010 en ce qui concerne l'usage des moyens de transport, ce qui pourrait devenir une nouvelle rubrique rcurrente. D'autres dpartements, comme par exemple le ministre de l'Emploi et du travail et celui des Pensions, appuient leur note de politique gnrale sur des projections long terme.

Au-del de ces recours importants des projections dans un secteur ou une comptence spcifique, il n'y a pas d'amlioration observable dans les notes de politique gnrale quant la prsence d'un cadre prospectif intgr o inscrire les politiques de dveloppement durable et leur interdpendance.

Le besoin de renforcer la dimension prospective dans la prparation des politiques est pris en compte dans le Plan qui prvoit la tenue d'un dbat parlementaire annuel sur la prospective en matire de dveloppement durable. Le premier de ces dbats7 fut essentiellement consacr tablir un tat des lieux de la politique fdrale en matire de dveloppement durable et dgager des pistes pour amliorer le rle des diffrents acteurs de la loi du 5 mai 1997. Il n'y a donc pas eu de dbat sur des travaux de prospective concernant diffrents aspects du dveloppement durable en Belgique et au niveau international, comme prvu par le Plan. Les objectifs d'un tel dbat, qui sont de mettre en lumire le besoin d'outils prospectifs pour clairer les choix collectifs de dveloppement d'une part, et de faire l'tat des lieux du potentiel existant en Belgique pour rpondre ce besoin d'autre part, n'ont donc pas t rencontrs.

En conclusion, si certains organismes ont pu contribuer clairer l'avenir dans certains domaines, aucun dpartement ne dclare disposer d'un potentiel en la matire8. En dpit de l'importance donne la recherche en la matire dans les lignes directrices du Plan, aucune mesure ne fut donc prise pour combler ce dficit qui caractrise notamment les dpartements ministriels, puisque aucun inventaire des moyens de recherche et du potentiel en matire de prospective n'existe encore.

1Avec l'aide des Affaires trangres et des reprsentations permanentes auprs de l'ue et de l'onu.

2Il faut noter aussi que des mesures ont pu tre prises aprs la fin de la priode couverte par ce Rapport (qui se termine le 31/12/2001).

3Soit 0,02% des 42,5 milliards de dpenses courantes de l'tat en 1999.

4Pour l'engagement de 5 collaborateurs scientifiques (la cidd n'ayant pas de personnalit juridique, l'engagement est effectu par le Bureau fdral du plan).

5Le budget de l'administration de l'nergie comporte depuis le budget 2000 un nouveau poste: Actions dveloppement durable, de 495 milliers d'eur pour l'anne 2000, 885 milliers d'eur pour l'anne 2001 et de 1 301 milliers d'eur pour l'anne 2002.

6D'autres dpartements dclarent ne pas avoir d'indications sur les ncessits de raffectation ou n'ont pas rpondu (direction gnrale de la Coopration internationale, Intrieur, Communications, Environnement, Services du premier ministre, Affaires sociales).

7Voir note 2 en bas de page 203.

8Rponses des dpartements au questionnaire portant sur les aspects transversaux de la mise en œuvre du Plan.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5fr5.html000064400000033673147623454430007503 0ustar00 5.4 Reconnaissance des incertitudes scientifiques
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.4 Reconnaissance des incertitudes scientifiques

Le premier Rapport fdral concluait que la prise de dcision ne prenait pas suffisamment en compte les incertitudes relatives aux retombes long terme de notre mode de dveloppement actuel. Ce Rapport avait pourtant mis en lumire le fait que le processus de transition vers un dveloppement durable reconnat l'existence d'incertitudes scientifiques et veille une meilleure inter-action entre les connaissances scientifiques et la gestion des risques graves et irrversibles. La premire tape d'une gestion des risques prsents et futurs consiste faire des efforts d'objectivation de ces risques. Cette objectivation requiert une collecte et un traitement de l'information plus systmatiques que ceux dont la Belgique dispose aujourd'hui. Une gestion des risques ncessite aussi une amlioration des interactions entre les approches scientifiques et politiques des enjeux du dveloppement durable. Une telle amlioration est rendue de plus en plus ncessaire par la complexit scientifique des questions poses et l'ampleur des risques qui y sont associs, d'une part, et par le besoin d'arbitrage explicite entre les priorits politiques, d'autre part.

La prise en compte des incertitudes scientifiques s'est-elle amliore dans les politiques menes ? Quels efforts ont t entrepris pour amliorer l'objectivation des risques ? L'articulation entre les approches scientifiques et politiques a-t-elle t renforce ? Cette articulation peut-elle reposer sur davantage de recherches pluridisciplinaires ?

5.4.1 Reconnaissance des incertitudes scientifiques

La reconnaissance des incertitudes scientifiques et l'application du principe de prcaution n'apparaissent pratiquement1 pas dans les notes de politique gnrale, comme le montre l'analyse effectue dans la partie 3 de ce Rapport. Le service Environnement qui considre l'valuation des risques et leur gestion constitue l'exception. Les autres notes montrent que, de manire gnrale, les risques ne sont reconnus et pris en compte qu'aprs leur manifestation concrte, comme l'illustre la cration de l'Agence fdrale pour la scurit de la chane alimentaire.

L'analyse des objectifs relatifs aux problmatiques ne montre aucune trace de la naissance d'une culture d'identification et de gestion des risques en amont de la prise de dcision.

L'valuation des tudes de cas, par exemple sur l'interdiction de la publicit pour le tabac, montre aussi que la prise en compte des incertitudes scientifiques et l'application du principe de prcaution restent difficiles. La prise en compte des incertitudes peut par ailleurs tre l'origine de blocages du processus dcisionnel comme le montre l'tude de cas sur la dsignation d'aires marines protges. En effet, si les tudes scientifiques sont des outils importants pour prparer les mesures d'une politique de dveloppement durable, il peut aussi y tre fait recours pour ralentir le processus d'adoption d'une mesure.

La prise en compte des incertitudes scientifiques et des risques dans le processus de dcision politique reste donc malaise. Elle bute sur l'absence d'outils mthodologiques et sur la difficult de rendre oprationnel le recours au principe de prcaution.

5.4.2 Outils d'objectivation des risques

Une amlioration des systmes de collecte et de traitement de l'information, notamment sous la forme d'indicateurs de dveloppement durable, permettrait de complter utilement les outils mthodologiques prvus pour accrotre l'intgration des politiques.

Le Plan a fix dans une ligne directrice un certain nombre d'engagements portant sur les indicateurs de dveloppement durable, en vertu desquels le Gouvernement devait fournir au cours de la premire anne suivant l'adoption du Plan une liste des enjeux du Plan avec une liste correspondante d'indicateurs disponibles, en dveloppement ou dvelopper. Le gouvernement doit aussi veiller au renforcement du support scientifique et de la coordination de ces efforts et disposer avant l'laboration du prochain Plan d'un "tableau de bord d'indicateurs cohrents". La ligne directrice elle-mme prcise que "ces indicateurs sont indispensables pour pouvoir appliquer le Plan et organiser son suivi, notamment dans les Rapports fdraux bisannuels".

Pour certaines problmatiques, l'absence d'indicateurs voire mme de donnes brutes empche de connatre et de suivre correctement la situation. C'est notamment le cas pour les maladies professionnelles en Belgique. Les stratgies de production des entreprises se heurtent galement un problme de donnes lacunaires. Dans le cas de l'conomie sociale, les donnes pour valuer les objectifs fixs par le gouvernement ne sont pas disponibles. Mme dans le cas d'accords internationaux en vigueur comme la Convention des Nations unies sur les changements climatiques, la Belgique n'a jusqu'ici pas t en mesure de fournir des donnes de qualit satisfaisante sur ses missions de gaz effet de serre. De telles lacunes constituent la fois des manquements par rapports certaines obligations, mais aussi un frein considrable l'valuation de la politique de dveloppement durable.

Les indicateurs de dveloppement durable constituent, entre autres, un outil de communication et d'analyse de la politique de dveloppement durable. Diffrents dveloppements permettant de faire avancer la rflexion sur les indicateurs de dveloppement durable mritent d'tre cits parmi lesquels:

  • dans le cadre du 2 Plan d'appui scientifique une politique de dveloppement durable (padd II) un projet consacr la gestion de donnes en matire d'indicateurs a t mis en œuvre et une plate-forme sur les indicateurs de dveloppement durable fut cre. Celle-ci doit jouer une fonction d'"observatoire", remplir des tches d'inventaire, de synthse et de communication. Sa cellule oprationnelle a galement organis le support de la mise en œuvre du Plan en interaction avec la cidd et la tfdd;
  • le rapport de la reprsentante de la ministre de l'Emploi mentionne le projet Agora qui a pour objectif d'intgrer les indicateurs en matire d'ingalits salariales dans les objectifs du dpartement;
  • le rapport du reprsentant de la ministre de la Protection de la consommation, de la Sant publique et de l'Environnement mentionne la mise au point d'un ensemble d'indicateurs cls pour une politique intgre de produits d'ici fin 2003;
  • le point focal national sur la biodiversit a aussi rdig un rapport sur des indicateurs relatifs la diversit biologique en Belgique.

5.4.3 Renforcement de la base scientifique des dcisions

Les problmatiques de dveloppement durable se situent l'interface de deux ou trois des composantes sociale, environnementale et conomique. La gestion des incertitudes qui les concernent fait donc intervenir plusieurs disciplines scientifiques. Les approches pluridisciplinaires sont un moyen d'apprhender de telles incertitudes.

Le Plan a fix dans une ligne directrice un certain nombre d'engagements portant sur la pluridisciplinarit. Ceux-ci comprennent:

  • une amlioration de la coopration entre les instituts scientifiques et de formation;
  • la conduite de recherches sur la mise en vidence des risques graves ou irrversibles;
  • une valuation des cots et avantages des politiques pour faire face aux risques, en ce compris les mesures de prcaution;
  • un soutien par le gouvernement d'un systme de promotion du partage des connaissances scientifiques en concertation avec les Communauts.

Depuis la parution du premier Rapport fdral sur le dveloppement durable, l'adoption du padd II a constitu un effort notable, pour largir la base scientifique des dcisions. Ce 2e Plan d'appui ayant t adopt avant le Plan fdral de dveloppement durable, il n'a pas pu tenir compte du contenu de la ligne directrice ci-dessus. Il n'y a pas trace non plus, dans les rapports des membres de la cidd, d'efforts en vue d'une amlioration de la coopration entre les instituts scientifiques et de formation ni de mention d'outils dvelopps pour mettre en vidence les risques graves ou irrversibles. Il en va de mme pour les mthodes d'valuation des cots et des avantages des politiques pour faire face aux risques. Par ailleurs, le gouvernement n'a pas soutenu de systme de promotion du partage des connaissances scientifiques en concertation avec les Communauts.

1Mais ceci n'exclut pas que des instances lgales se chargent de la prise en compte de ces risques sans que cela apparaisse dans les notes de politique gnrale.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr13.html000064400000027400147623454430007546 0ustar00 2.3.2 Atmosphre: volution des concentrations de prcurseurs d'ozone et pics d'ozone en Belgique
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.2 Atmosphre: volution des concentrations de prcurseurs d'ozone et pics d'ozone en Belgique

L'tat de l'atmosphre est influenc par les concentrations de prcurseurs d'ozone. Ces concentrations sont en diminution en moyenne annuelle en Belgique. Cependant, les pics d'ozone qui posent des problmes pour la sant et l'environnement sont encore enregistrs plusieurs jours par an, sans baisse significative de ce nombre de jours.

Dfinition

Les prcurseurs d'ozone comprennent quatre gaz: le monoxyde de carbone (co), les composs organiques volatils - non mthaniques (cov-nm), le mthane (ch4) et les oxydes d'azote (nox)1. Les concentrations de ces gaz dans l'atmosphre varient d'heure en heure et de lieu en lieu. C'est pourquoi les concentrations annuelles moyennes donnes la figure 2.23 rsultent d'une moyenne temporelle et spatiale des diffrentes stations o sont mesures ces concentrations en Belgique ("station virtuelle").

Les ractions entre ces gaz dans l'atmosphre aboutissent la formation d'ozone lorsque l'intensit du rayonnement solaire atteint un certain niveau. Des pics d'ozone se produisent quant eux lorsque des priodes chaudes et ensoleilles sont associes de fortes concentrations ponctuelles en prcurseurs d'ozone (exemple: 12h en pleine ville). Si un mme moment, il se produit de fortes missions ponctuelles de prcurseurs d'ozone, que leurs concentrations sont dj relativement leves, que le soleil brille et que la temprature est leve, les quantits d'ozone troposphriques vont crotre et une concentration maximale sera atteinte vers 18h. Les pics d'ozone prsents sur la figure 2.24 correspondent au nombre de jours o la concentration d'ozone a dpass le seuil des 180g/m3 pendant 1 heure, seuil partir duquel il est obligatoire d'informer la population en vertu d'une directive europenne (1990/30/ce).

Situation et tendance

La concentration moyenne virtuelle des diffrents prcurseurs d'ozone a connu une rduction significative au cours des 10 dernires annes, respectivement de 87% pour les cov, de 16% pour le nox et de 58% pour le co (voir figure 2.23). Cette tendance s'explique par la stabilisation et rduction des missions de prcurseurs d'ozone dans les annes '90 (voir 2.2.2). Cependant, comme le montre la figure 2.24, le nombre de jours o la concentration en ozone a dpass 180g/m3 pendant 1heure n'a pas t fortement rduit. Au cours des 5 dernires annes, ce nombre de jours avec pics d'ozone s'est lev en moyenne 11,6 jours par an.

Pertinence pour un dveloppement durable

La rduction en moyenne des concentrations de prcurseurs d'ozone, grce aux efforts raliss essentiellement au niveau de la technologie (par exemple via l'introduction du pot catalytique), constitue une tendance encourageante pour un dveloppement durable. Elle reste nanmoins insuffisante pour enrayer les pics d'ozone qui sont eux davantage lis des situations particulires: forte intensit du rayonnement solaire et missions ponctuelles de prcurseurs d'ozone. Vu le caractre alatoire du climat, et sans rduction drastique des missions de plusieurs prcurseurs d'ozone, la quantit de pics d'ozone restera importante.

Or, les pics d'ozone affectent la sant des tres humains: irritations des yeux, problmes respiratoires (voir 2.3.5), qui touchent plus particulirement les personnes ges et les enfants asthmatiques. Ils ont galement des impacts sur l'environnement: perte de rendement agricole, affaiblissement de la rsistance aux maladies, renforcement de l'effet de serre (voir 2.3.1).

Objectif

Les objectifs existant relatifs aux cov concernent la rduction des missions de cov. Le pfdd prvoit de rduire les missions de nox de 47%, et celle de cov de 56% entre 1990 et 2010 pour respecter les objectifs du protocole de Gteborg de 1999 (voir 2.2.2).

1Dans la figure 2.21, les cov comprennent les cov-nm et le ch4. Il n'y a pas de distinction entre le cov-nm et le ch4. De plus, la figure 2.21 montre l'volution des concentrations de dioxyde d'azote (no2), c'est dire un des oxydes d'azote (nox).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/5fr4.html000064400000050127147623454430007473 0ustar00 5.3 Intgration
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.3 Intgration

Le premier Rapport mettait en lumire le fait que le processus de transition vers un dveloppement durable requiert une meilleure intgration des composantes sociale, environnementale et conomique du dveloppement, y compris sur le plan institutionnel. Il concluait cependant que la prise de dcision restait souvent caractrise par des difficults d'intgration de ces composantes. Cette difficult d'intgration tait lie un dficit de concertation et de coordination tantt par manque de structures adquates, tantt par sous-quipement des organes existants. Bien que l'intgration des actions politiques et commenc, elle semblait particulirement difficile, surtout pour le ple environnemental. Par ailleurs, le premier Rapport constituait un cadre mthodologique organisant l'intgration des trois composantes d'un dveloppement durable, de faon aider les dcideurs progresser dans la voie d'un dveloppement durable.

Le besoin d'intgration des politiques s'est-t-il concrtis par une intgration et une cohrence des objectifs ? S'est-il traduit par une intgration de la mise en œuvre des mesures dcides ? La plus grande difficult d'intgration de certaines composantes d'un dveloppement durable demeure-t-elle ? Le cadre mthodologique s'est-il enrichi d'outils pour faciliter l'intgration des politiques ?

5.3.1 Objectifs et mise en œuvre des politiques

L'valuation des objectifs politiques relatifs aux dix problmatiques a montr qu'il existait une cohrence des objectifs entre les diffrents niveaux de pouvoir (fdral, europen et mondial) pour une problmatique donne. Mais il existe parfois, au le niveau fdral, des tensions entre diffrents objectifs concernant une mme problmatique (comme c'est le cas par exemple pour l'nergie). Par ailleurs, les objectifs relatifs aux diffrentes problmatiques ne sont pas relis entre eux. A nouveau, il existe des tensions entre les objectifs et de plus, trop d'objectifs sont dclars prioritaires. En l'absence d'une hirarchisation de ces objectifs, il est difficile de se faire une ide de l'importance que le gouvernement leur accorde.

Un travail de mise en cohrence des objectifs des politiques moyen terme menes au niveau fdral a cependant t effectu l'occasion de la prparation du Plan. Mais ce travail n'a pas pu tre prolong par une mise en cohrence systmatique avec les objectifs dfinis par les entits fdres. Aucun mcanisme n'a encore t formalis pour intgrer les objectifs de dveloppement durable dfinis au niveau fdral aux objectifs des politiques menes au niveau des Rgions et des Communauts. Quelques projets en ce sens, comme le projet de plan sur le climat et le projet de plan sur la sant et l'environnement, existent cependant.

Pour amliorer l'intgration de la mise en œuvre des mesures dcides, une ligne directrice du Plan prvoit d'amliorer les processus dcisionnels sectoriels via leur dcloisonnement et la cration de nouvelles structures adquates par le biais d'accords de coopration si ncessaire. Au sujet des organes de concertation et de coordination, elle prvoyait aussi une augmentation de la visibilit de ces organes ainsi qu'un accroissement de leur intgration. Au niveau fdral, l'amlioration des interactions entre politiques sociales, environnementales et conomiques et l'amlioration du fonctionnement interne des dpartements et entre les dpartements doivent empcher que les cloisonnements dpartementaux continuent faire obstacle l'intgration des politiques.

Au sein mme des dpartements, peu d'efforts ont t faits pour dcloisonner les processus dcisionnels sectoriels internes de manire obtenir une meilleure intgration des politiques.

En ce qui concerne la concertation entre les dpartements, un mcanisme intgrateur a t cr avec l'installation en 1997 de la cidd dont le rle principal est de renforcer la coordination et la cohrence des politiques fdrales de dveloppement durable. La cidd a tabli sa crdibilit dans ce domaine en fonctionnant de manire indpendante et dcloisonne. Elle constitue un outil important pour l'intgration des politiques de dveloppement durable. Son fonctionnement a t dynamis par l'excution de missions relatives la prparation du Plan1 et par un support mthodologique dans plusieurs groupes de travail par la Task force dveloppement durable du Bureau fdral du Plan (tfdd). Le fonctionnement de la cidd a cependant t rendu difficile par:

  • le statut de ses membres;
  • l'association insuffisante des fonctionnaires la composant la prise de dcision concernant leurs dpartements;
  • la position des Rgions et Communauts au sein de la Commission en l'absence d'un accord de coopration dterminant l'articulation entre les diffrents niveaux de pouvoir en matire de dveloppement durable2.

Au sujet de la ncessit d'intgration entre les diffrents niveaux de pouvoir, il n'y a pas jusqu' prsent de projet visant formaliser la coopration entre ces niveaux sous la forme d'un accord de coopration pour la politique de dveloppement durable.

D'autres instances de coordination et d'intgration des politiques prexistaient dont l'objet, bien que n'tant pas explicitement reli au dveloppement durable, tait cependant pertinent pour des politiques de dveloppement durable. Une approche structure de la coordination de ces instances est ncessaire pour mieux organiser leur travail3.

La rforme de la fonction publique entreprise au niveau fdral pourrait, par la cration de services publics programmatoires, constituer une opportunit supplmentaire pour dcloisonner les dpartements de l'administration fdrale.

Le premier Rapport a aussi envisag une modification du dcoupage des comptences ministrielles de manire traduire la reconnaissance du rle intgrateur du projet de dveloppement durable par rapport une srie de problmatiques. D'un ct, il tait considr que le dcouplage des responsabilits ministrielles sur l'environnement, d'une part, et sur le dveloppement durable, d'autre part, accentuerait le manque d'intgration des composantes environnementales dans les autres politiques. D'un autre ct, il y tait dit que cette double comptence aurait pu tre mieux valorise si elle avait t confie un ministre disposant d'un poids plus important dans le gouvernement. Suite aux lections lgislatives de 1999, ces responsabilits ministrielles furent nanmoins scindes. La comptence en matire de dveloppement durable est confie un Secrtaire d'tat dpendant de la Vice-premire ministre en charge de la mobilit, et celle de l'environnement une ministre tant chef de file gouvernemental pour son parti et prenant part ce titre aux runions du Conseil des ministres restreint. L'environnement n'est donc plus soumis formellement d'autres thmes politiques, mais cela reste le cas pour le dveloppement durable. Cette situation explique en partie la faible priorit accorde l'intgration des composantes du dveloppement durable.

Une autre source de difficults pour l'intgration des politiques est le partage des comptences particulirement dcentralis entre les diffrents niveaux de pouvoir en Belgique. Cela complique la mise en œuvre pour certaines matires requrant une coopration importante avec les Communauts et les Rgions. Lors de l'tape de mise en forme d'une mesure, ce sont surtout les problmes d'intgration institutionnelle qui sont mis en avant, car ils constituent des obstacles structurels. Les modifications successives de la structure de l'tat fdral belge paraissent clairement tre un obstacle. Il est ncessaire de rappeler que mettre en place une coopration formelle entre divers niveaux de comptence suite une modification institutionnelle peut demander du temps. Le fait que la transposition de la directive sur les ogm ait mis huit ans montre que les ralentissements dus des modifications de la structure de l'tat ne sont pas un problme neuf.

5.3.2 Intgration des composantes

Le premier Rapport soulignait les dficits d'intgration suivants entre les composantes du dveloppement durable: manque de liens suffisants entre les politiques sociales et environnementales, complmentarit insuffisamment exploite entre la composante conomique, d'une part, et les composantes sociales et environnementales, d'autre part. Ces dficits expliquent probablement en partie les mauvaises performances de la Belgique dans le domaine de l'environnement4. Or, comme le montre l'analyse d'une srie d'indicateurs relatifs aux dix problmatiques retenues, les liens entre les composantes sociales, environnementales et conomiques sont nombreux. A titre d'exemple, le transport de personnes contribue la croissance conomique mais gnre d'importantes missions de co2, tant donn qu'il repose majoritairement sur la voiture. Ces missions contribuent au rchauffement de la plante et loignent la Belgique de ses engagements internationaux. Ce rchauffement pourrait porter atteinte la biodiversit et par consquent au dveloppement humain en portant atteinte aux produits et services essentiels qui peuvent tre offerts par la plante.

L'intgration de la dimension de l'environnement dans l'ensemble des politiques continue se faire laborieusement, comme le montre la partie 3. Dans un certain nombre de dpartements o les liens avec l'environnement semblent pourtant vidents, par exemple la Rgie des Btiments, elle n'est pas tente. Les notes de politique gnrale de dpartements pour lesquels le lien avec l'environnement semble premire vue moins vident mais qui pourraient nanmoins intgrer utilement cette dimension, n'y accordent que peu ou pas d'attention. C'est le cas pour le service public Tlcommunications, Entreprises et participations publiques et pour les Classes moyennes. Malgr tout le souci d'un meilleur environnement gagne du terrain a et l, par exemple dans la Coopration au dveloppement et dans les Transports.

Le souci nonc par le Plan de relier systmatiquement les proccupations sociales, environnementales et conomiques trouve plus d'cho dans les services dont les tches principales sont sociales et environnementales. Cependant, les notes de politique gnrale des Affaires conomiques s'intressent l'intgration des trois piliers.

5.3.3 Intgration sur le plan mthodologique

Comme le concluait le premier Rapport, lorsque des actions sont insuffisamment intgres c'est aussi souvent parce qu'une attention insuffisante a t accorde au cadre de pense (global ou cloisonn) dans lequel elles ont t prpares. Le Plan a prvu, sous la forme d'une ligne directrice, le dveloppement de procdures d'analyse et d'valuation5 qui permettent de mieux arbitrer les dcisions de choix et de priorits tout en tenant compte des cots annuels directs et des bnfices futurs. Cette ligne directrice a aussi prvu un mcanisme d'valuation des incidences des dcisions sur le dveloppement durable en vue de la prise de dcisions mettre en place au sein de l'administration.

En ce qui concerne l'valuation intgre pralable des dcisions, qui pourrait aussi constituer un outil de gestion des incertitudes (voir 5.4), la cidd n'a pas pu avancer en la matire, faute de soutien scientifique et de moyens6. Cette question reste donc pose l'ensemble des acteurs, de mme que celle du dveloppement d'outils quantitatifs intgrs au service de la prospective en matire de dveloppement durable.

1Ralisation des documents suivants: projet de structure de l'avant-projet de Plan, projet d'avant-projet de Plan, proposition dfinitive d'avant-projet de Plan fdral, documents de travail tablis suite la consultation, proposition de projet de Plan fdral, document concernant l'ensemble des avis obtenus par la consultation, projet de motivation concernant l'avis du Conseil fdral pour le dveloppement durable. (ar du 1/12/1998 portant fixation des rgles gnrales relatives l'organisation et au fonctionnement de la cidd mb 22/12/1998).

2Compte rendu intgral du dbat parlementaire sur la prospective (voir note 2 en bas de page 203): interventions de M. Petitjean (p. 7), de F. Sonck et de J. Verschooten (p. 4).

3Un premier travail d'inventaire des instances de coordination pertinentes pour les politiques de dveloppement durable, ralis par la cidd, en rpertorie un grand nombre. F. Sonck (compte-rendu de la sance au Parlement sur la prospective (voir note 2 en bas de page 203) p. 2).

4L'ocde parle d'un retard rattraper par rapport un certain nombre d'autres pays membres de l'ocde. ocde (1998). Examen des performances environnementales - Belgique. Paris: ocde.

5Cot-bnfice, cot-effectivit, calcul d'impacts budgtaire, environnemental et socio-conomique, technology assessment...

6Compte-rendu du dbat parlementaire p. 15 - Verschooten (voir note 2 en bas de page 203).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr14.html000064400000020166147623454430007551 0ustar00 2.3.3 Biodiversit: espces menaces en Belgique et dans les pays de l'ocde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.3 Biodiversit: espces menaces en Belgique et dans les pays de l'ocde

En Belgique comme dans d'autres pays de l'ocde, l'tat des ressources du vivant est caractris par une proportion croissante d'espces connues qui sont menaces. Plusieurs espces de poissons, d'oiseaux, de mammifres sont notamment affectes et mises en danger.

Dfinition

Le pourcentage d'espces connues qui sont teintes, en danger ou vulnrables donne une indication de l'tat de la biodiversit. Ce pourcentage est calcul en fonction du nombre total des espces connues pour une classe d'espces. Les donnes pour la Rgion flamande et pour la Rgion wallonne sont bases sur la mthodologie et les catgories dfinies par l'uicn (Union internationale pour la conservation de la nature).

Situation et tendance

La Belgique, en raison de la diversit des environnements physiques, connat une grande diversit biologique. Cette "biodiversit naturelle" a t fortement influence par les activits d'agriculture et d'levage. Sur base des donnes pour les mammifres, les oiseaux et pour les autres catgories reprises dans le tableau 2.2, il ressort qu'actuellement en Wallonie, sur 640 espces, un tiers des espces sont teintes (4,5%), en danger (8,6%) ou vulnrables (20,2%). Pour les poissons et les papillons, le pourcentage d'espces teintes, en danger et vulnrables dpasse les 50%. En Rgion flamande, le pourcentage d'oiseaux teints, en danger et vulnrables atteint 43,2%. Dans les pays de l'ocde, des pourcentages d'espces menaces suprieurs 30% sont souvent atteints (voir figure 2.25).

Pertinence pour un dveloppement durable

Les indicateurs font tat d'une rosion importante de la diversit biologique, qui est essentiellement une consquence de l'activit humaine. Cette dgradation se manifeste par des disparitions d'espces, un appauvrissement du patrimoine gntique et un appauvrissement des cosystmes. Au cours des cent dernires annes, les pressions exerces sur la flore, la faune et les processus cologiques ont augment avec la pollution de l'air, de l'eau et des sols, avec le morcellement des cosystmes et plus rcemment avec l'intensification de l'agriculture et de la pche marine (voir 2.2.5). L'accroissement des pollutions provenant des autres activits humaines a aussi mis en danger les composants de la biodiversit d'cosystmes prcdemment naturels ou semi-naturels. Observons que les changements climatiques (voir 2.3.1) pourraient aussi avoir des consquences imprvisibles sur l'tat de la biodiversit.

Les disparitions d'espces ont un caractre irrversible et sont donc susceptibles de priver les gnrations actuelles et futures de ressources importantes (connues ou inconnues ce jour). L'appauvrissement du patrimoine gntique et les disparitions d'espces sont susceptibles de diminuer les possibilits d'adaptation et la rsilience des cosystmes. Cela peut mettre gravement en pril le dveloppement humain. Beaucoup de produits et de services essentiels offerts par notre plante dpendent en effet de la diversit biologique et de sa prservation. La biodiversit est de plus susceptible de fournir des services nouveaux non encore connus ce jour tel que, par exemple, de nouveaux mdicaments, de nouvelles fibres vgtales, des gnes permettant aux plantes de grandes cultures de rsister aux maladies...

Objectif

Les objectifs de la Convention sur la diversit biologique adopte Rio en 1992 sont la conservation de la diversit biologique, l'utilisation durable de ses lments et le partage juste et quitable des avantages dcoulant de l'exploitation des ressources gntiques. Ces objectifs sont repris par le pfdd ( 320).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fra13.html000064400000027574147623454430007723 0ustar00 2.3.2 Atmosphre: volution des concentrations de prcurseurs d'ozone et pics d'ozone en Belgique
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.2 Atmosphre: volution des concentrations de prcurseurs d'ozone et pics d'ozone en Belgique

L'tat de l'atmosphre est influenc par les concentrations de prcurseurs d'ozone. Ces concentrations sont en diminution en moyenne annuelle en Belgique. Cependant, les pics d'ozone qui posent des problmes pour la sant et l'environnement sont encore enregistrs plusieurs jours par an, sans baisse significative de ce nombre de jours.

Dfinition

Les prcurseurs d'ozone comprennent quatre gaz: le monoxyde de carbone (co), les composs organiques volatils - non mthaniques (cov-nm), le mthane (ch4) et les oxydes d'azote (nox)1. Les concentrations de ces gaz dans l'atmosphre varient d'heure en heure et de lieu en lieu. C'est pourquoi les concentrations annuelles moyennes donnes la figure 2.23 rsultent d'une moyenne temporelle et spatiale des diffrentes stations o sont mesures ces concentrations en Belgique ("station virtuelle").

Les ractions entre ces gaz dans l'atmosphre aboutissent la formation d'ozone lorsque l'intensit du rayonnement solaire atteint un certain niveau. Des pics d'ozone se produisent quant eux lorsque des priodes chaudes et ensoleilles sont associes de fortes concentrations ponctuelles en prcurseurs d'ozone (exemple: 12h en pleine ville). Si un mme moment, il se produit de fortes missions ponctuelles de prcurseurs d'ozone, que leurs concentrations sont dj relativement leves, que le soleil brille et que la temprature est leve, les quantits d'ozone troposphriques vont crotre et une concentration maximale sera atteinte vers 18h. Les pics d'ozone prsents sur la figure 2.24 correspondent au nombre de jours o la concentration d'ozone a dpass le seuil des 180g/m3 pendant 1 heure, seuil partir duquel il est obligatoire d'informer la population en vertu d'une directive europenne (1990/30/ce).

Situation et tendance

La concentration moyenne virtuelle des diffrents prcurseurs d'ozone a connu une rduction significative au cours des 10 dernires annes, respectivement de 87% pour les cov, de 16% pour le nox et de 58% pour le co (voir figure 2.23). Cette tendance s'explique par la stabilisation et rduction des missions de prcurseurs d'ozone dans les annes '90 (voir 2.2.2). Cependant, comme le montre la figure 2.24, le nombre de jours o la concentration en ozone a dpass 180g/m3 pendant 1heure n'a pas t fortement rduit. Au cours des 5 dernires annes, ce nombre de jours avec pics d'ozone s'est lev en moyenne 11,6 jours par an.

Pertinence pour un dveloppement durable

La rduction en moyenne des concentrations de prcurseurs d'ozone, grce aux efforts raliss essentiellement au niveau de la technologie (par exemple via l'introduction du pot catalytique), constitue une tendance encourageante pour un dveloppement durable. Elle reste nanmoins insuffisante pour enrayer les pics d'ozone qui sont eux davantage lis des situations particulires: forte intensit du rayonnement solaire et missions ponctuelles de prcurseurs d'ozone. Vu le caractre alatoire du climat, et sans rduction drastique des missions de plusieurs prcurseurs d'ozone, la quantit de pics d'ozone restera importante.

Or, les pics d'ozone affectent la sant des tres humains: irritations des yeux, problmes respiratoires (voir 2.3.5), qui touchent plus particulirement les personnes ges et les enfants asthmatiques. Ils ont galement des impacts sur l'environnement: perte de rendement agricole, affaiblissement de la rsistance aux maladies, renforcement de l'effet de serre (voir 2.3.1).

Objectif

Les objectifs existant relatifs aux cov concernent la rduction des missions de cov. Le pfdd prvoit de rduire les missions de nox de 47%, et celle de cov de 56% entre 1990 et 2010 pour respecter les objectifs du protocole de Gteborg de 1999 (voir 2.2.2).

1Dans la figure 2.21, les cov comprennent les cov-nm et le ch4. Il n'y a pas de distinction entre le cov-nm et le ch4. De plus, la figure 2.21 montre l'volution des concentrations de dioxyde d'azote (no2), c'est dire un des oxydes d'azote (nox).

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/chars.html000064400000005535147623454430010016 0ustar00 &=ampersand
TOCPREVNEXTINDEX

Put your logo here!


&=ampersand

`=quote

œ=oeuvre


Your Company
Your Company's Web Site
Voice: (555) 555-1234
Fax: (555) 555-5678
Your Company's E-mail Address
TOCPREVNEXTINDEX
ferado/5fr2.html000064400000031306147623454430007467 0ustar00 5.1 De la responsabilit mondiale la responsabilit fdrale
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

5.1 De la responsabilit mondiale la responsabilit fdrale

Le premier Rapport fdral sur le dveloppement durable insistait sur la responsabilit en matire de dveloppement durable qui incombe un pays dvelopp comme la Belgique, en raison notamment de la pression disproportionne exerce par ses habitants sur le patrimoine plantaire commun. A ce sujet, il concluait que la prise de dcision au niveau fdral restait caractrise par une absence de mise en perspective des options des politiques fdrales par rapport aux enjeux de dveloppement durable pour l'ensemble de la plante. Cette absence de mise en perspective se caractrisait tant par un manque d'engagement des reprsentants politiques belges sur cette question lors des ngociations internationales relatives au dveloppement durable que par un manque de prise en compte des impacts des options politiques fdrales sur les autres pays, en particulier les pays en dveloppement.

A l'chelon du gouvernement fdral, ces conclusions peuvent tre actualises en tudiant comment se sont exerces les responsabilits relatives au projet de dveloppement durable, d'une part, des membres du gouvernement et, d'autre part, des dpartements fdraux. Comment les uns et les autres ont-ils pris en compte les principes d'un dveloppement durable dans leur action ?

5.1.1 Responsabilit politique des membres du gouvernement

Une ligne directrice du Plan prcise le contenu de cette responsabilit: elle recommande que chaque note de politique gnrale annuelle des membres du gouvernement fdral contienne une "section dveloppement durable" comprenant:

  • un expos de l'action politique pertinente, mettant en perspective les options de politique fdrale intrieure et extrieure par rapport aux enjeux reconnus au niveau international;
  • deux nouvelles mesures par an intgrer dans le Plan par dcision du gouvernement;
  • un relev des ngociations internationales ayant un rapport avec un dveloppement durable auxquelles le ministre a pris part au cours de l'anne coule.

L'valuation des notes de politique gnrale montre que seules les notes relatives aux Communications, d'une part, et l'nergie et au Dveloppement durable, d'autre part, ont suivi cette ligne directrice.

L'valuation conduite porte en outre sur la diffusion de cinq principes de dveloppement durable dans les notes de politique gnrale. Il en ressort que deux principes bnficient d'une attention insuffisante: la double quit et le principe de prcaution. Pour les autres principes, les notes de politique entre 1998 et 2002 montrent un certain nombre d'volutions positives: l'environnement est mieux intgr dans la politique, le contexte international est plus souvent mentionn et la participation des groupes sociaux concerns est une pratique courante.

Ce constat est toutefois en demi-teinte. Si le contexte international est plus souvent mentionn, il n'est pas systmatiquement tenu compte des impacts de la politique belge sur les relations Nord-Sud. Si l'environnement est mieux intgr dans la politique, il existe encore des dpartements o il n'en est jamais question. Si la participation est en fait l'unique principe dont l'vocation soit constante dans ces notes, il n'est pas possible de savoir pourquoi et en quelles circonstances certains grands groupes sociaux1 ne sont pas entendus. Par ailleurs, les trois composantes d'un dveloppement durable ne sont toujours pas relies systmatiquement les unes aux autres.

Les progrs observs peuvent toutefois indiquer que ces principes de dveloppement durable ont trouv plus d'chos dans la politique fdrale au cours des quatre dernires annes. Les mentions du Plan dans les notes de politique gnrale soutiennent-elles l'hypothse d'une meilleure prise en compte du dveloppement durable ? La lecture des notes de politique gnrale pour l'anne 2002 montre que seules cinq d'entre elles (Communications, nergie et Dveloppement durable, Affaires sociales, Sant publique et Environnement) font rfrence au Plan fdral de dveloppement durable. Seuls quelques dpartements supplmentaires citent le concept de dveloppement durable (Affaires conomiques, Intgration sociale et conomie sociale, Coopration au dveloppement, Tlcommunications et Entreprises publiques). Le Plan ne semble donc pas avoir inspir de changement majeur dans les mesures annonces dans les notes de politique gnrale.

Cette analyse peut tre complte en recensant les rfrences au Plan dans la lgislation adopte. Ceci peut se faire en tudiant la proportion des textes lgaux qui mentionnent le Plan dans leurs considrants puisque le Plan est un document lgal, source mdiate de lgalit. Vu les dlais ncessaires pour l'adoption de ces documents et le fait que le Plan n'a t adopt qu'en juillet 2000, il est logique de n'observer encore que peu de rfrences de ce type. Sur les 214 Lois, 3 281 Arrts royaux et 1 361 Arrts ministriels promulgus entre la date d'adoption du Plan et le 31 dcembre 2001, il existe nanmoins dj quatre Arrts royaux (accordant un financement aux quatre fdrations d'associations environnementales) qui mentionnent le Plan.

5.1.2 Responsabilit des dpartements

Une ligne directrice du Plan prcise le contenu de cette responsabilit: elle demande la cration d'une cellule de dveloppement durable par dpartement pour le suivi des engagements nationaux et internationaux de dveloppement durable, le travail de ces cellules tant coordonn par la cidd.

Quelques dpartements ont donn suite l'engagement de crer une telle cellule en leur sein: au ministre des Affaires conomiques, une cellule de dveloppement durable a t cre pour les aspects "nergie" et une autre pour les aspects "greening". Les ministres de l'Emploi et du Travail, celui de la Dfense et celui des Communications ont galement cr des cellules de dveloppement durable2. Les dpartements de l'Agriculture et des Classes moyennes ou encore des Affaires trangres ont charg une structure existante des aspects relatifs au dveloppement durable3. Le service public fdral Personnel et organisation et la direction gnrale de la Coopration au dveloppement se sont limits une cellule relative la gestion environnementale interne4. Les dpartements de la Justice, de l'Intrieur, des Finances, des Communications, de l'Environnement, des Affaires sociales, les Services du Premier ministre et les Services fdraux des affaires scientifiques, techniques et culturelles (sstc) n'ont pas donn suite cet engagement ou n'ont pas rpondu au questionnaire portant sur les aspects transversaux de la mise en œuvre du Plan5. Il n'y a pas eu de coordination systmatique des cellules existantes.

1Au sens d'Action 21, c'est dire les femmes, les jeunes, les populations d'origine trangre, les organisations non-gouvernementales, les collectivits locales, les travailleurs et leurs syndicats, le commerce et l'industrie, la communaut scientifique et technique, les agriculteurs.

2Respectivement appeles Groupe de travail transversal/horizontal et pluridisciplinaire, Section dveloppement durable (au sein de la division Environnement - tat-major de la Dfense, dpartement Bien-tre) et Cellule mobilit durable.

3Respectivement la Cellule environnement du Service coordination et concertation de l'administration de la Politique agricole (dg 2) et la direction P60 du ministre des Affaires trangres.

4La totalit des dpartements ont dsign en leur sein un coordinateur environnemental.

5Pour certains de ces dpartements, il faut tenir compte des effets induits par le processus de rforme de l'administration fdrale et par les dernires rformes institutionnelles.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/images/graph21F.gif000064400000135413147623454430011335 0ustar00GIF89a ?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!, @ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_(KO`( LB^|L`>PG0 LV0|P/d DL^<20| "/dy 70_>(˗G`|&CQ A'p (O@ DPBQɗ/PB`<QAg`|(P / (&#/O>(ʗEB"_>CB(Q@ɗ/|y %/T|( DEPH0d擗,|oa(O^|%70_Æ 6lذd8`'p "Lp!C6lذaÆ5lذaÆ 6lذaÆ  L? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2$ EÆ 6lذaÆ 6lذaC6lذaC'p 8O@ DPBChذ!Be *kp 6lذaÆ kذaÆ * < 4xaB󈚧o<9 y˷`yy˧l|GA}7/O>}ԗ/>}ӗo_}˓O_>e To|Yp… .\0_ .\paAe8`'p "Lp!CP4lذaÆ 6lذaÆ 6,(} 6lذ!Ae8`'p "Lp!CP4lذaÆ 6lذaÆ 6/@} 6lذ!Ae8`'p "Lp!CP4lذaÆ 6lذaÆ 6O26lذaC'p 8O@ Dp|SPP(*TPB *TPB *TPaB~7PB *TP@e8`'p "L8O>e%̣/yy'j<BPB *TPB *TPB */_}DԧPB *T(P?$X< H L@$XyP'p "Lp!ÆB(q"EQ 8<8O@ DPBO@p <0ƒʢ#j} Ϡ}w ?ӧOټyΛ7`ӧ/>~[6o޼y͛7o^eP۷l޼yS?~Ǐ}yy̛7OԾyR,O>~%O~ӗo>$ < 4xp>"D!B* < 4xaB  BT} khP2ʢԧaÆ 6,?~'Pe8pe˖ < 4xaB*TPB * < 4xaB  aÆ 6lذaÆ 6lذA} 6lذ!Ae8`'p "Lp 4hРAC8O@ DPB >QDUXq2~ H?y8`8O@ DPB >QD-^ĘQcDe8`'p )3hРA 4hPy,h „ 2l!Ĉ'R,OŊ%* < ,(*(4hРA ϠA}yG02y8O@ DPB >QDPH}3hРAGTy3OT8`A&TaC!F8bC}XDe8`'p 'p`$XP @e'p p <0… :|1ĉ*"J_Aey*V(Q?$X< H%0J„ 8O@ DPB >QDӧ̠<+V,_$X`e 4hРA 8O@ DPB >QD˗Aey*V(Q?$X< Hyy(;x @e'p p <0… :|1ĉEe^|C,E)S? /y,h ƒKO`<ɣleʔ)8O@ DPB >QĈyPY)"G02'p 8O@ cРA 4hР>$XA .dC%N(}H"y'p 8O@ O@$XA ӷp… .\p… .\p<'j(EEɗOB,\p…ۧ/<O@p ԗgy 4hРyQ T/>30@y ̧ < ̗/_>@(˧l^|)+Xp`|E'_|ʗ/_D/_|OySFp|8O( 8pPe^*BPy8O@ DxPY &L0aAey(SP?$X< H`AQDɗA 4hР|yD'p "Lp!ÆB(q"ETX}򉚗o`(囗o`< ̗O@}'@e˓g>yT((J*TP„(S2~ H?y8`A&(*O)#j}SPB *TPB *TPBE3/B*TPB)2~ H?y8`A&'J_ *TPB *TPB *T8OQӧaÃӰaÆ 70(*˗/OÆ˗aÆ kذaÆ * < 4xaB pa|4lذaÆ ̓aÆ 6LaÆ #J2~ H?y8`A&T!A} 6lذaÆ 6lذaÆ kذaÆEQ,_$XA .dHP2e 6lذaÆ 6lذaÆ kذaÆ * < 4xaBӧO2}y ԗ'|(P@0 gРA 48   AQ@1h@Q 480A 3h | $< 4xaB *ۧO'p 8O@ DPBy g^<%j˓GYyyD TG`Q(#j^<G@ey*3/OeyQ6O_Q噗'<򈚧O<G<}ʔ噧,OQGԼe<%0yyQ6/$H A* < 4xaBٗGTe ӧO<*G(}y(;(*O( ([p… .\p… .\p… "T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /@y/dP̓/_|yC!/Y>QɃB^|)H0O>ʇB`<,_AC!E| / yCL <ʓ (B"_>CB C!E|*_>(ʗE2yR0T|(D/ yP@"A((/T|(˓E

( ʃJ`|%G &WP^> ,/Y> K<@' L? /@y,hp`d H*\ȰÇ#LLD%FL&QD AL? /@y,h „ 24O`2|` E^>yP'0Y #@(yO`2䑗,

Q)7OY>̧l(} `>eDO`()L2Q˗G|7/y ̧l(} ̳aÆ 6lذ| 6lذ!Ae8`'p "L`}y ԗGyC … .\p… .\p… ԗO… .\2~ H?y8`A&T!P(6lذaÆ 6lذaÆ ̗g 6lؐ2~ H?y8`A&TxPYQQ(˧,y 28`A&TaC!F87o^|ӗOԼyy̋"jY8O@ .ӧO>e ,P8`A_<'}8 e H 4hРAC8O@ DPB >QDUXq2~ H?y8`A&T!P(6lhP_Æ QְaÂ6lXPY װaÆ T? /y,h „ 2$0 H| $ϠA4h`> gРA 4H0A 3h |  y,h „ 2,_$X()gРA 4hP>$XA .dC%N(QY+JT? /y,X0_eʔ)3hРA 4(PAɗGYyyɳO߼| TO(O2}yɓGy,h „ 2l!Ĉ)3qĉO@p 'j`> 48O_>}EQ&P<˓<} H*\ȰÇ#JHb|TXQ2~ H?y8`AS&ʠA 4hР|yD'p "Lp!ÆB(q"ņ*SbE'p 8O@ #P y,h A}'j>}ѷ>$XA .dC%N0@ey*V(Q?$X< H`A} p 'A $< 4xaB 6tbD)2̓<+V,_$X`y3hР2}yˣ̠A p <0… :|1ĉ3,OŊ%* < 4xAQɣoB}!/OQ1O2e8`A&TaC!F8|;,OŊ%* < ,o2ey4h2 4(Py,h „ 2l!Ĉ'Re 4hРA8O@ DPB >Qĉ˗OYCey(RP_}y;,_$X> 4hРA p <0… :|1ĉ ӗ@ey(Rp(eT? /y,XP|'p "G<}E噗'OA} &L0a„ &Lp|(*O„ "y7`> CP`$XAey}QɣL_<@"A9x(CAPY|<8OY|T/QD-^ĘQ#(ӇP?$X< H<gРA 4hP> 4h@} 4hРA4hРAQfРA ϠA 480A 4hРAҷ/O|) < 4xaB ԷP>}iPG_Cy6lذaÆ 6aÆ %<}O@p <0BʢO`Q1O>}-DL2DTfPBe - .\p… ̗/_ .\(y9,_$XA .dHP_Æ 6lذaÆ 6lذaCxE_Æ 6,L<}y* < 4xaB װaÆ 6lذaÆ 6lPY| װaÆ *˓2~ H?y8`A&T!A} 6lذaÆ 6lذaÆ ˗O@} 6l`QT? /y,h „DEQ&*B SPB *TPB *TPB E#> *TPB'p 8O@ DP @e'p $< 4xaB 6tbD)̗/_*VP_QDyFɗϡ>)&L@,_$XA ӧoB SPB *TPB *L/2)THPT|˗OB} *TPB* < 4xayPaB} *TPB *TPB ̓/@ey򈊒/y,J|*T8PB *TP} * < 4xaB )o^<1/O}T? /y,h „ 2$aÆ 6lذBe ˗aÆ 6DaÆ TOT}O@p <0… kذaÆ 6lذaÆ 6lxP_Æ 6$O߾/> ˧OY|􉚧/O>cp|'P_|ǐ@})/>e'P_} ԗO2eS6O_|ǐ<5O_|'P_} 2dp`ey9,_$XA .dC%NXE5nD2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THPYQZpBDTg2},$,B7OYey T&*(}Sg‚)ӧO@} ̣o@}%ܧO߾QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@(0T|(8`A A/yP˗ ˇ"B˃`P Dh0 "D'By򡐗y L!Be`|P%_>("̓/"_y擗d Ey'/ (AA0 7pO@P 'Y2Lv`dyyLO^>Pw0yP|O^2Kb`dQ(O$XA .dad8`'p "Lp!C&#dLf0d %+d K0d%k(/d54`6lذaÆ & < 4xaB 6tbD)VxcF!& 2 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB  aÆ 6lذaÆ 6lذA} 6lذ!Ae8`'p "Lp!CP4lذaÆ 6lذaÆ 64aÆ 6$,_$XA .dH0 )/@e *p2} װaÆ 6lذ| 6lذ!Ae8`'p "Lp!CP0GP(,@} />y T/Oeʔ)#g@e剢L2e#(*yyG0|y TO`>٧L2e 6lذaÆkذaÆ * < 4xaBEGԼ<򈚧,P(.\8PY .\p… .\p…y[p… T? /y,h „ 2$ EÆ 6lذaÆ 6lذaCkذaÆ * < 4xaB  aÆ 6lذaÆ 6lذ}kذaÆ * < 4xaB  aÆ 6lذaÆ 6lذ@QװaÆ T? /y,h „ 5O|D噗'P(.\p… .\p… .\p`>}-\p… * < 4xaBˣ`>C … .\p… .\p…  o .\paAe8`'p "Lp!CP4lذaÆ 6lذaÆ 2/>~kذaÆ * < 4xaƒ*L B *TPB *TPB *Do߾|OB *TP2~ H?y8`A&O2e * B *TPB *TPB *L/_>~)TPB  T? /y,h „)SL 4hРA 4HP?$X< H'JԾ} &$ E„ &L` pFQ60O,X` $(߲ ,o>} 0O߲e HA} e0}˗o?ԧ|D'p<͛L߼yG0 ?Q#/y$@}*8O@yɓ'O>?~p ,~ӧO_>}˗/ A 8Oy$(_} 8?~͛7O߼y(8O@ ǯ_AeO<˗g<˖-[߾}'p^<͛Oټ(ӧ/_>Q8O@eS|o?~ 5o2Q-8O@ ,!B"D!B'p 8O@ DPy /} ECʔ)S/_|DOa ˧!C ؏yǏe8pټ~-7p |'p "LHPB *TP@e8`'p "Lp!CP4lP`Qy4lذaÆ .8< 4xaB &װaÆ T? /y,h „ 2$ EÆ 6lذaÆ 6lذaC6lذaC'p 8O@ DPaAe(J>eӇ0 .\p… .\p… .e4hA  y,h „ 2l!Ĉ'RbŊO@p ')8O@ Da| HK0aB%L0!| &L0_ &D< 4xaB T? /y,XPT(8O@ DPB >QD-^ĘQcDe8`'p 4hРA 480A 4hp> 4h@} 4hР 4hРA4hРABaРA 4hРA* < ,`>8`A&T8O… .\p… .\p… "Tg… .\HP?$X< H@Q囗G<} 4hРA ˗Gy,h „ 2l!Ĉ'R,OŊ%* < 4xaB 0_}'PT|ɧO߼|y%P_|˓/yװaÆ 6lذaÆ *ӰaÆ T? /y,X0( 4hРA4`y T6/|雗g(yL|'p "Lp!ÆB(q<'NXP?$X< H`|ygРA#O}y򈚧,A} H*\ȰÇ#JH1b|*V(Q?$X< H*\Ȑ 6lذaÆ 6lذaÆSaÆ 6,_$X`yygРA 4hP>$XA .dC%N0_yTXQ2~ H?y8`)S'A 4hРA8`A&TaC!F8|XDe8`'p ɣ$XA .dC%NP@ey*V(Q?$X< H`| 4h<}3/OyQ6OYӧOy,h „ 2l!Ĉ'RDG@ey*V(Q?$X< H`| $O}y TfРA} H*\ȰÇ#JH>TXQ2~ H?y8`3h`Q(3hРA'p "Lp!ÆB(q"E˗<+V,_$X <'p ES&JA < 4xaB 6tbD).#<+V,_$X>egy1hРA'p "Lp!ÆB(q"ETbŊO@p <0!@e'p`|Q6O@Qy3p>$XA .dC%NP_|XDe8`'p RL2 48O_>}ӧO2}y ԗ'y8`A&TaC!F8"<(*SbE'p 8O@ DPB5lذaÆ 6lذaÆ *̗PY 6lp2~ H?y8` gРyD1hРAp <0… :|1ĉ ˗/ Bey*VXP_>};,_$Xp>e(< $GA ,< 4xaB 6tbD)Fɗ/_Q)T"ERL'p 8O@O< H@}o>}ѷO`} p <0… :|1ĉ˗OYTX`$XA .dC%N(*2eʔ1T"E E# 2~ H?y8`cРA 4hp>$XA .dC%N`>Q'p 'p "Lp@};,_$XA .dHP_Æ 6lذaÆ 6lؐ2 Oy,XPY 4hРA 48P?$X< H< < 4xaB-\p… .\p… .`>噇($X}yQL2Qѧ/>˧l^|E18OYe 4hРA#/_>} "> , y)˗/2 ,J(y 4hРA ̗/AgРA ,A 4hРAQ&02'p 8O@ DPB5lذaÆ 6lذaÆ 6<,OÆ 6$(*2Q* < ,GA 4hРA8`A&TaC!F8Dey*VxPYy* < ,o2ey4hРA ϠA4h> cРA 4H0A 3h < $ϠA4hp`( 4hРA $,Oe) < 48/Oe H*\ȰÇ#JHŋ3j,/O|yT? /y,80A} 4hРA 0@ H| $ϠA4h`> gРA 4H0A 3h | ,p <0… * < ,,Oe 4hРA 8O@ DPB >QDUX}E˷o(EɓG}E˧O7/O>}ʧO_Æ 6lذaC6lذaAewP?$X< H*LGԼ<3/O+o|Do|Dg_}S&PT>y)7PAQG0>Q'j|Do|-\p… .\0_|.\pBy)T? /y,h „ їG@})/O.\P .\p… .\py˧o… .$(J_}5lذaÆ 6lذaÆ &̗/_>6lذa͛7Oy,h „ ̓/Ae8`'p "LxPB )TPB *TPB *TPB)˗/_>)TPB wP?$X< Hɣ/O| )ӧO@} ԧOA} H*\ȰÇ#JHq| ̓/_>}UX`(QwP?$X< HˣL`)OeAAOB *T8OBe8`'p "L8OTe)Tp> *TPB *TPB *ThP_|SPB 'O<O@p <0… kذaÆ 6lذaÆ 6G5lذaÂyD)T? /y,h „ 2$aÆ 6lذaÆ 6l0O<˗OYy6lذ!A} O@p <0… ӧO>e 6lذaÆ 6lذ`|y*T&0_5lذaÆO@p <0>&LHPy,h „ 2l!Ĉ˗/,OI7qD9,_$XA *L„*TPB *TPB SO(ʢS(P|*T(PB *T'p 8O@ D28`A8O@ DPB >2e %_e '>%>O(y* < 4xaB}Qɓ'}ӧ &L0a„ &L0!(̗O_„˗g|D%L0!A} &L0aBK,_$XA ܗ>ǠyQL>e .\p… *K/_>eQp!Ae˷Р|,\0 .\p`}wP?$X< H*\Ȑ ̓GYÆ ˗OYQD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ˣO|yG<}ɗ'@Q'_Q 'P>QQDڧL>eQBL>eQLQQDڧl(e)3PYyy,e)l`QQG>QQ)'P|DSl(EP>QQD,QQl(}ꛗ'@ey '*OyʔS6/p e5O}D-\p… .\p… .\p… * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* P <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ &KP <0… :|Qa ,d&Qa#Fl b2~ H?y8|P@J^d ,X@(P˗ y#0T| "P( ,X` $`  E ,Xd 70_A L` ,XP`|H&/ (̓/YH&/ y+X`>+(y%`'p (O@CEdPK/_($ˇB^|(˗/|Pɗ@(%_EAɃE^dB/d E`P򠐗`<%%| ̗L(% EAy B^>y B` B`2P `2P'0O`(/P( <(O`(I&0_d `yPP( EAyP@"_CJ^  d( $,_$(0_>򡐗'_yIdṖB`|(PG0PB˓G^>"0Y>y&CQ0P䁒,YdA`(*_(yyK/YPB˓`(ɒ%K&0|@I,Y2 E`2y$K,YdyP䓗JdɒG0(C/|'|C|% CEyyPO`|(%O`2ȗ yyE^|(P(0O|PṖ"(ɇ"BCL/|B# ȇ"y'JdɃe|%dj%b|(PJB|p' 0?$X< H*\ȰÇ&,bă BI1bĈ#F1bD'p (O@ DPB P`Hv0ÇL`| %/E`d@AG (󅒗|"/_2yy<|Ç& < 4xaB ̗L^|%|/Od̗L( LB`R0_d䑗o`PK&EɃ%  %/O>B˃B^>y̗'Y|@Yo`2Kb`>yP ̷EyP '/aÆ 6lPa2~ H?y8`A&T|E`| LB`"0Y>y&C!0򅒗'| LB`<@,dyPo`>&CJdɒ '0dɒ%[o`|Kb`>yP ̗ '/aÆ 6lPa2~ H?y8`A&T|(PK&0O>Ƀ/  LB`<C/Y|(P/| $X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\Ȑ| H*\ȰÇ#JH1b>$XA .dHP?$X< H*\Ȑ`( 6lذaÆ 6lذaÆ kذaÆ * < 4xaB  aÆ 6lذaÆ 6lذA} 6lذ!Ae8`'p "Lp!CP4lذaÆ 6lذaÆ 64aÆ 6$,_$XA .dH0 6lذaÆ 6lذaÆ5lذaÆO@p <0… BP>}QD TBeSaÁ6lذaÆ 6aÆ 6$,_$XA .dH0 %P}E˧OYAQ/_>}'j^})'*_>}ɗOeO`(ˣ/O}"PyyɳOy)7PAQ7OY*G0>QG0@e'|So .\p… [p… T? /y,h „ 7/>}3OY'p y,HPDTfPA Sfp2 TVPy,h „ 2l@eA"D'p 8O@ DP!BQyD,}*'P>}CXp… .\p… .\p Էp… .,,_$XA ̣O`y3OY#p y,h „ 2l!Ĉ'R4,_*V8Q?$X< H*D(*})ӧO@}! BB *TPB *TPB "/>~SPB *,_$XA җ'O#OY<9 @e'p "Lp!ÆB(q"yǏ߲*V8Q?$X< H 'ۗG}ԧPB *T(P?$X< HˣL`)L B *TPB *TPB *$,}׏> *TPB'p 8O@ DP @e'p  < 4xaB 6tbD)̓o?~WP_Ŋ'* < 4xay(OBBPPB *TPB *TPBE'p | < 4xaB T? /y,h „D˓'_Q & BB *TPB *TPB *8p>$XA .dHP?$X< H*WPY  < 4xaB 6tbD'O@8P>$XA .dHP?$X< H TLB BPB *TPB *TPB'p ?$8Oy,h „ 2$,_$XA TO>G>P,\p… .\p… .\p@~'p 8`A&T!Ae8`'p "L`}䙧,Oe9 … .\p… .\p…Ǐ>}Էp… .,,_$XA "GTy3OTP,\p… .\p… .\8PY| < ϠA 4hРA T? /y,h „E'*OBe BPB *TPB *TPBO@$Xp> 4hРA 4HP?$X< HT&0B CPPB *TPB *TPaBQ8P y,8PA 4hРA $,_$XA (J_„ Bp <0… :|1ĉӗ ?.8O@ 3hРA 4hРAO@p <0>&LH0 &L0aA~ @}8O@ DPB)c`>Ǐe HA8O@ 'P>})+X` ,8O>},X@}@Q/@~8O@ w}#>DP(0@}8Oe8P_$X0@}8O@  <O}˧?~8p2$X`A}}˧?QS,O@͛7o^eoټy'}yɓG߾|8`(P#P |?~O@-8O@ w} Ǐ( p@Do@}ΛǏe剢L2Q#j@~Λ7o^<͛'p޼yDӧO_>}l^QyDS }ʗO>} o޼yӧO_> ӗ/_|(%Je雧LA \Ə?~ ۷o}[6O<O|%JT?~D#8O>eQӧO|囷<~y ̧_>}'p}'p ",/a„ &L0eɇ ?QӷO<'P>Q 8pDӧ/|P3p|y8p@ pP@8`AǏ߲e,Ǐ>}㷌?~'*O} o߾}DEgy,h ƒ&L0a„ S? /y,h „ 2$ yT`(T/O}7/O<6lPYÆU@~Λo@~((< 4xaB*TPB * < 4xaB  b^ 2e 6lذaA 8O@ DPB 5lذaÆO@p <0… BѰaÁ5lذaÆ 6lذaÆ5lذaÆO@p <0… BѰaÆ 6lذaÆ 6lР 6lؐ2~ H?y8`A&T!P(6lذaÆ 6lذaÆ װaÆ T? /y,h „ 2$ EÆ 6lذaÆ 6lذaC6lذaC'p 8O@ DP!<(*ϼ$XA .dC%NXE5FT? /y,hp^<8`A&TaC!F8bE1f(Q?$X< H@}'P y,h „ [0….̳p ,\o< [0BP,\p… * < ,GA 4hРA8`A&TaC!F8Dey*V(Q?$X< H`QDXDe8`'p ˣl^> 4hРA)SfРTp <0… :|1ĉH"y'p 8O@ ˓G< 4xaB 6tbD *C"EO@p P@ H*o|ӧ,|Do`>QL`<)'J߼|[p… .\p… Tg… .\HP?$X< H`| 4hРA g`>)7/Oeʔ)o`>OԼ}!$`>y˷o^|L|#0@eʧ/_$XA .dC%Sgĉ * < ,(*_|4hРA O_yyS`>}Sp <0… :|1ĉWbE'p 8O@ #OA 3OT8`A&TaC!F8b|TXQ2~ H?y8`802$XA%$< 4xaB 6tbD)B̗OY+JT? /y,h „ 2$aÆ 6lذaÆ 6lذa|iذaÆ * < ,o2}4hРA < 4xaB 6tbD)>̗o<+V,_$X`}gРA 4hP>e8`A&TaC!F8b|)SbE'p 8O@ ˗/2 4hРA'p "Lp!ÆB(q"Ň*SbE'p 8O@ #OA 4hРy8`A&TaC!F8Cey*SbE'p 8O@ e_< 4hРA8O@ DPB >QD(,OŊ%* < 4xaB װaÆ 6lذaÆ 6lp4lذaÆO@p ԧ/O38Oy,h „ 2l!Ĉ'Rl<+V,_$X`Q 4HPA < 4xaB 6tbD)2T<+V,_$XAEEQ&*_„ 8O@ DPB >QD ӗGAey*V(Q?$X< H`A})3h`QD˗/_Aey*V(Q?$X< H`< 4(*O 4H0< H*\ȰÇ#JH1<XDe8`'p Eɗ'> Q&0A < 4xaB 6tbD).ܧ<+V,_$X`yQDӧ̠A p $XA .dC%NPTTXQ2~ H?y8`A"/O|yD'P>}ӧO<}p <0… :|1ĉȗ/(TXQ2~ H?y8`AT(ԧl^>}y3OYɓ< 4xaB 6tbD)/Aey*V(Q?$X< H`Ae p TLASPTQycPy,h „ 2l!Ĉ'R<'_(XDe8`'p 4hРA *3hp>$XA .dC%NxJ|*SbE'p 8O@ O@$XA ӷp… .\p… .\p„ Tg… .\HP?$X< H}EQfРA 4hP>$XA .dC%NxPTTXQ2~ H?y8`SfРyy˧ϠA p <0… :|1ĉPY+*wP?$X< H`AQ˗ǠAE1hРA'p "Lp!ÆB(q"E勂PY+3PAe8`'p "<(*}y$LР>$XA .dC%N/_|Aɗ/<)RL(*O<O@p TfРA(3hРA'p "Lp!ÆB(q"yʔEBey*VXP<O@p GPA*(0y,h`A} H*\ȰÇ#JHQ|*8O@'p "Lp@eyB,_$X` Gp2(*ϼe'P_}gp>$XA .dC%NE>eHbBe:,_$X>egРA 4hP>$XA .dC%N(JT|r,E/'p 8O@ SfРA 4hР>$XA .dC%N08`Aey8`A&TP2y* < ,`>8`A&T8O… .\p… .\p…E˗O@} *˳p… .$,_$XA .dH0< 6lذaÆ 6lذaÁˇb߾iذaÆQP?$X< H`A})3hРA 48Oy,h „ 2l!Ĉ'*CeE˗DL8>QDE9,_$X`Q 4h AQ5O>}ӧϠ>$XA .dС<){Be80|Q#Oy,he4hРAGTyO< H (QD(*_|P O@eDɓ< ̓/_<˗/_˗/y˗/_˗o|2T"_|(ˇb|ɗ/_y8`Aۗ2$XAI0a„ o_<* < ,o^e)3hРA *3h0_|򉚗/_| /_|EE `Eʗ/_>e˗O} *SLYCO>P˗o /JQ8`Aeʔ)(*_|Q(0 }˗/_Pʔ)S6p@ep)X` ,y,h „ TL'p 8O@ S60A 4hРA*˗ϠAQ4hРy(*_ ,"_>Q 4hP2eʔ̗/_>e ̧`(Q(380J|4hРA1hРA 4h@eDgp2~ H?y8` gРA 4hP>ʔ)SfР 4hРP( 4hРA 48P>},_$X`>4hРA `>8`A 4H0A 3h | $ϠA4h`> gРA 4Hy,h „  T/* < 4xaB 6tbD)VxcFT&p yS? /y,8P8`A&TaC!F8bE1fQ?$X< H| 3hРA 4(PA 1h A} LA*cР4hp`e ǠA4h` gРA 4hРAy gp2~ H?y8`AQӗ/2 4hРA'p "Lp!ÆB(q"E*VhPYQʔ!T? /y,h „ 2$aÆ 6lذaÆ 6lذA} 6lذ`(y9,_$XA .dHP_Æ 6lذaÆ 6lذaÃ6lذaAQsP?$X< H*\Ȑ`>}6lP TְaÆ 6lذaC6lذAey);,_$XA .dHP|0_Æ5L@}װaÆ 6lذ<} 6lذ`e9,_$XA .dHP|E囗/2۷o^>7/>e)'p_o^>y̧l(} g})o߼| ̳aÆ 6lذ<5lذaCA,_$XA TOӧ)o`}囗o`< ԗO@Qg@eDQL2y T|3OY>e,߼|SL .\p… ˗/… .\HPT>}T? /y,h „ 7Pe'0O>}'0>yԗ/>}ӗo_A}W0|ɧO>eӗOټ( O_< .\p… &̗/_ .\>eʔT? /y,h „ #P@QycP… So… .\p… .\p|[p… P?$X< H*DlA} .\p… .\p… .\HJ|-\p…)S2~ H?y8`A&T!A} 6lذaÆ 6lذaÆ 5O_Æ 6,GYQy* < 4xaB װaÆ 6lذaÆ 6lP|AװaÆ 5OAe8`'p "Lp!CkذaÆ 6lذaÆ 6l'_|5lذaÂy2~ H?y8`A&T!A} 6lذaÆ 6lذaÆ FɗO<} 6l`QDT? /y,h „ 2$aÆ 6lذaÆ 6lذ|囧aÆ TE߼(O@p <0… kذaÆ 6lذaÆ 6l,_|װaÆ *ۧO'p 8O@ DPB5lذaÆ 6lذaÆ 6/_|5lذaÂDӗ2~ H?y8`A&T!A} 6lذaÆ 6lذaÆ ˗/@} 6lذ<;,_$XA .dHP_Æ 6lذaÆ 6lذa|aÆ Tg<O@p <0… kذaÆ 6lذaÆ 6l(*OQ5lذaÂy䛷2~ H?y8`A&T!A} 6lذaÆ 6lذaÆ Oy8O@ DPB* < 4xaB ̧O_Æ 6lذaÆ 6lذ!<˗O@} 6lؐ(}A,_$XA "/O„ 8O@ DPB >QD C˗/A}+V<(*J(O@p <0@Qy(TP> *TPB *TPB *Th0eE˗O_A} *TPaB8Oy'p 8O@ D28<򈚗'<)8Oy,h „ 2l!Ĉ'RT,JeˇBYA})RTG@}O@p <0%ԧPB *,OeO@p <0'p<} H*\HP('p 8O@ DP*TP„)SLAe8`'p "L(28`Aӧ< 4xaB 6tbD%*˗>)*%O<O@p <}EI0@} H*\ȰÇ#JHQ`>eUX`}ԧPB &ԧP2~ H?y8`A&T!A} 6lذaÆ 6lذaÆy˗OYy6lذ!A} pO@p <0… kذaÆ 6lذaÆ 4l8J|E 6lHPCe8`'p "Lp!C6lذaÆ 6lذQ Rl^|Kp &L0(T? /y,h „K0!A} &L0a„ &L0a„ &,(`|'j^(TLY„&L0a„wP?$X< HS'(  ԧPB *TPB *Tp޾|ɓG})SP!B} *TPBeyB,_$XA ڷOT ӧOB *TPB *TPa򡀒/_|RP@} *TPaB}T? /y,h „ ̣PaB} *TPB *TPB'P2e E˧o^|yILB*TP„;,_$XA EɓG_ ԗ0a„ &L0@eyD%L0<  'a„ ˗o^}Q̗/_„%L0a„ *˓GBe8`'p "LL߾ ԗ0a„ &L0@}%L0J( S/_ ̣/@QyD%L0A} &L0aBQٗP?$X< HT&p yGy[8/O|.\P… .\8P<O@p <0By'j^ewP| ܗ/ .\p…ˇ0_|˧o‚DQp… [p… *#(2~ H?y8`A&T!A} 6$'_| 6d'_˗/OÆ ɗ/_Æ װaÆ T? /y,h „ 2$aÆ )k(PT|6'J_ 6lذaÆ 5lذaÃʔ);,_$XA .dH0_< 6D'_< )ۗg|4l80O|y6lذaÆ װaÆ QP?$X< H*\Ȑ )kذ!BQy6,'OÆ˷aÆ 6DaÆ %O<O@p <0… k0J|y6lذaÆEiذaÆ "װaÆ җ'O'p 8O@ DPB5lذaÆ 6L,_>} հaÆ "װaÆ *˓2~ H?y8`A&T!A} "/ 6lذ(D5lذaÆ5lذaÂy ̣̠2~ H?y8`A&T!A}ʔ)Sְ!AQ(kذaÆ 6lذaÆ kذaÆɓ2~ H?y8`A&T!A} 6lذaÆ 6lذaÆ kذaÆ˓'Ae8`'p "Lp!C6lذaÆ 6lذaÆ װaÆ *#JBe8`'p "Lp!C6lذaÆ 6lذaÆ װaÆ L'p 8O@ DPBӰaÆ 6lذaÆ 6lذ 6lؐ2~ H?y8`A&T!A} 6lذaÆ 6lذaÆ kذaÆ*8<) < 4xaBӧO>}DӧOA} .\p… .\p… .\P… .\H02* < 4xaB )O_yySǠ .\p… .\p… .Do… ., EPO@p <0ƒGTy̷p -\lBey*Tpae ZP….̷p… ̣L߼<O@p <0…1*TP H*\ȰÇ#JH!y,h „ T'Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q@Qɓ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸyG> L>}'0} WP>G> (J>e'0} 70>}'0}  TO>G>ycȐ!C2~ H?y8`A&T>yS'yˣl< WPeySg^eɣl< 2dp @e'P2~ H?y8`A&T>GTyg< 7p_GTy0d8P@Qy%*QDU8PYŊ+V|G>Q* < 4xaB 6tbD)VxcFT&p yS? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7̣L'p 8O@ DPB >QD-^ĘQƂQvP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jh0O(O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍEQ,Be8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨qAQ* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* > 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)Vd̢E-Z,_$(PTQEPy3/Oey5/O>O@e*'JTy'<}C02SG<*Sg`<SPyQE |۷< 4xР2~ H?y8</ϼ<7Oyy'P_yU A}噗'<ӗJyˣ,y7O_}QGe*<#0('*ϼ}y)Sg}̛7o^}ɧ/OE3OYyy˷oe'PY>S,@eyɣ,ϼe˓g^}EɧLY /J>eSg/>eWP߾}2O@}ӗGɳoy͋'yQ7OT>}җg߼yӧo2}yS/Oy' < 4xР2~ H?y8`A&T}QD5lذaÆ 6lp(kPY 6LO_ 6\,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA %J>eySP_ 4xaB 6tbD)VxcF#;;ferado/images/2fr13.gif000064400000106511147623454430010615 0ustar00GIF89aJE?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,JE@ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CfP <0… :|1ĉ+Z1ƍ qȑ#G0_>򡐗'_yIdṖB`|(`|(&ˇa|@,|, y '0d(#/d(#/TP䑗o`>yy '0d( O`2 %Yd#O^(ɒ%K&/d(Jdɒ70| LB`>y$K,CCJd/|(C'OP%_dPKy HP^| H*\ȰÃyÇLÆPK0_P̗L^|QI,|偂0T|%|@,YP>|Ç0P,L0d>|CP<|Ç>|C>|Ç>|py8`A&TaC!F8bE1fԸ>$(0Oy '0d(%˃L&0A4hРA 48P߿< H*\Ȑ<I6߿I&N<噷/>'*_yD ̗G@ey*7O>eʔ5lذBey6lذaÆ 6lذB} HˇE>)TPB *TP!A}'p "Lp!C|0'p "&C'd(擗 E2yy7P`<Jdɒ (/@ɒ'0Y2y%C10@򅒗' ,|%o|_$XQD-.l'MZ/wQ`<3/}#PYy'j|ʔ)Sf0ŋ)g_A}y)S6OYyyy&*ۧ`$XA .dC%N_)RH"Eu& E)RH &DP_|ʔ)SF12QQyH"E)RH"E)RHB})RH"E"E)RH"E)RH"E QH"E)R\_ 5p_yDQHB}S/Q'JE)*"J(JG"E)RHqy(J̓G@}PH")RH"E C"E)RH"E)RH"ŅɧO<}y'0y'_|ӗg޼yyp *#P2ey*@e)ӗg@ey3/yQ6OY<)#Py,h „ 2_$XA .dC%NXE5nl#G9r_y%P_yy ̣o>e˓O<'<)Sg<ʔL2}yTg<󈚧,Oeɣl<ԧ,OQ5OYey)3/yyD L2ey)˓G>}yGԼ<`>QyS/}yȑ#Ljȑ#G9rȑ#Gqȑ#G.H߿< H*\ȰÇ#JHŋ3jPG9rxQ߿< CE(yɒq,|̇J|yBAL^(5lb &C|ALB 8&X0_| 1E} ȗ/ Ca0(Pɗ/OPȑ#G}\̗/_>9rȑ#GC"|9fǑ#G9^/GC %/O&CQ0d( J((@I,YPB˓G`>P'0 yE`| LB^(O^(B˓G| HP^P ̗`>y W`ɒ%70Y2y&P <0… :|>*_(yy70d(˓G`30|( E2yy'0 &C!0d(@I,Y2擗Jdɒ̓G`2y$K,|P$'OĈ'bĈ#F1bĈ#F1bĈ#F/bĈ,dL0YD"XP߿< H*\ȰÇ#JHŋ3jP@y,h „ 2l!Ĉ'/y,h „ 2$,vJ(y,h „ 2lР<>|Ç>t< ̓G`2@I,Y2&CJdɒ '0P'/dɒ%+o`>yP$'| d(˓G^O`2#0d(+(/dO`2 ,X`p <0… *s@iJk7o0h0| E^>y̗L^(&3(/| E^>yL,Y| < ,/<)˓G(y30yyѧ/_y雗G>}yˣl((y)ˣ,Q"C(p <0}ї0aB$6a &L0a„ &,,O„ &L0a„ &L0a„ (O@@I,Y2y&CQ`}y)Tp< p AC H< H*\Ȱ1BgPY ɣLQD-:&ŋ]xŋ//ERŋ/^xŋIvE(#0ϾW0Oeʔ)O2}L_(ʔ)S&PTQQ٧L2e˳O| 7/|SLy*'0Oyy)SLټ|`+H0_Ay(7O< 4xaB 6tbD)V(Q4i.^x<}/^xŋsŋ/^xŃݤaxŋ Q̓G`}yTO> g0>})O|囗'<)'P<)SE GP 3O ̓g^yy)SL'0|˓g`y*1<˧O0 &xI1bD"F1bĈ#FHP߿<#F1bĈ I&6iҤaCMn"F1bĈS1a„E1"D}#F1bĈ#F$_̣l $ѿA  "Dʔ)0˔Aճg H*\ȰÂ>|Ç>|py>|(p8 k$XA .d Dp <0… :|1ĉ+gѢE-ZP߿<Q6OY-ZhѢE-ZhѢE,ZhѢEǢEyXhѢYhѢE->/ʼn3p_-ZOT|gѢEʓo(-Z8P<cq>-ZhѢŇhѢE-ZhѢE-ZQE+*hѢŇhѢE-ZhѢE-ZQE+,EǢEYhѢE-ZhEE>$8P}y噗G<`>Qy)ӗg2}yѧO_eS/@ey5/O}Qg<'p "LpB}0dȐ!C cPY 2$O_2dȐ!C 2dȐ!C 24!C 2dȐ!C 2dP,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7r#Ȑ8`A&TaC!F8bE1fԸa?9r< H*\ȰÇ#JHŋ3jPG9rxQ߿<%ȑ#GC0ǃ Ñcd qocd9rѢyˇd򡐗,_y$˓/B( "yP̗L(% P(O`(󅒗'_2y(˗L^|L < '0B!Oɠ#/OP(%KdP 8J<˗< 4xaB 6txP߿< #, yC/<ȇB`>C˗/_ (Od(O@ȇ"yȗL^>P P̓G^>P̓G`>P䑗 yɇ"|(O`>P(% |P yȗ |P '|P PP#0 ̇<O`2ȇ"|(PK&/<(Pˇ< LB^( ,8P_C!0Y|PK `>ɓ<7EdD@y'p</@y,h „ 2l谠y>|Ç>|80Ç>|Ç>|PÇ>|x0Ç>|8P߿<>|0a2P'0B˃B`>y G^>yK&J&CQ0_(yy%"|A"/_2yP̗L^( L&J#'@J2yP ̧0P |=|Ç>yɓOP%_>(  |'|PCEPC`>P̓G`|(%O`2Qˇ|ȇ"|@) E>yBɇ"_(ȗL`|(%C E>yBA/@((,B *TPB *THPBE>yO`>(P yɇ"|0 y |%_>(ʇ"_*|y Bɇ yȗ`>yP@GBR P <0… :|1ĉ+Z1ƍ qqc<9Z/@,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76P#O`(% E(C '0yB˓/<yK&/O>PBK&JO`(% EAyK&/ y|y '/QD-^ĘQƆ8(̓E>&C!0O&C!0OyP@G`('| L| LB^(ɇ"y*|yBɇ ʇ"_PȗL`P@B`(ʇ"_ < 4xaB G@ DPB >D < 4xaB 6tbD'p P <0… :|1"C}'p "Lp!C4lذaÆ 6L,OÆ 6lذaÆ 6T< ̗L^( E`dBO`(I&/_2yP'0

B#/_d% d䑗/Po`2P̗L^(L < L` ,Xy8`A&T!Aey v&MtؤIFPTQQ6O@eɣl2}So<,OÆ 6TaÆ 6lذaÆ *PBɇ ȗG`>P E< ̓/ E<@/|(P#/_A&C!0 (ˇEd ̃|(P#0d(A`>(P% ( ,X` < 4xaB TǠ4i4i*E}ۧ/T>}TO< 6lPY 6lذaÆ 6lP@y,h „ 2l!ą("FL_$XA .dHPY5lذaÆ *TaÆ 6lذaÆ *PK&/ y'|@L < L|'J(y"0_2yP˗L^( L&Jy ˗L^( |C/%C10_AyBSP`P  |,(O߿< H@}E噗' <(P@!0|(P#/_AyP@B`|() E>yBA/@((*| ˇ"<Cȇ"@((E<+JAy8O@*ӗG|'P_}T&p "*y> $ѿA @e'J_}g߾<ˣ/Tyy TO_>eѧl|*@}y)Ee剢LYyӗgL@ DPB >< 4xP@y,h „ 2l!Ĉ'/y,h „ 2$,gϞ=k%ٳg6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÆ (O@ E^dB((/<(yB呗'@y,h „ 2l!D8O@ DP ԗG2eyɣ,Q 4hl'MC'MB@ DPB >QD8O@ o(y ԗGAD)SV2 4h0>y$XA .dCT&p "Lp!Æ>&MkҤIv< 4xPy,h „ 2l!Ĉ'/EEEQ&*E)RH"E)RȰ4t)G"E)RHqy(RDL2)RH"E)RHa7i(RL"E)RHB}PPYQ)RH"E)RH"nQPE)RH"ŅEAey,S&0Je˓G@Q#(J(}̓g^>}SF"ETo`>#*ϼ<< ,O>/>ҷOA$XA .dC%NXѢsҤ< 4xPA ӗO_y O_}˧/˷O`|0@8`A&T@Q#p߾y˧`<'y6lx0(Q6lذaÆ 6lذaÆ 6lp!:i6lذ<} *8`A&TaC!F|p` ,XQ'p S6/}*'>}D'J`>eR6/y ԷO`>eD w12}ԧO_eۗGTyyD5/<,} O|ӗO(y˗o_</C82 4xaB 6tbD)Vk/*8O@ wA$XA .dC'p y8O@ DPB >QD-^Nڵv1b#F1bxQ߿<1bĈ#F1bh4i0bXQF1bĈy0bĈ#F1bĈq^;iaĈ@}1:T6PT1b8P߿<(,'P|DOԼ< S6Oy2OY>'0ϾyS6o>D˓o^>eDO`}򉚗'y'0ϾyO`>'p|ۗGTyyD$Hpy$Hp(y 'P_}G<$XA .dC%NX`7iYh!y,h𠾃̧/<(*| ɧ/߾y*gP_|˓O_}(*|y'|˧/y˧L|噗O2}(*|yL<, `>۷o(}7o޼Q)'J`)*70Aeo^<#y(QFP@eyuŋ/^x8&N`;$XA .dC TO|ӗ/}FQ&0>Q#'ϼ}雧,J}ї2 4xaB 6tbD&mܿ&E)R$p  At "D!By B"D!B"ćݤ]k"D!B>o^>Q%|*})E<}SO|!BP_鋢L`y3/"D!B"D&MD!B"ą TO|ӗ/}FQ&0>QEӧ/_y'j^QO<}S"D 'Py/y˓g<}8O@S`y Tg(Q% < 4xaB 6tbDaĉ'N8qbB}T&p "Lp!ÆBx< /O*˧OyˣO< L@ DPB >QbnҤ8qĉ'8O@ p <0… :|1ĉC"E)RHvؤICG"E)RPE)RH"ŅH"E)RH :iҰH"E)0!E(RH"E)./E)RH"ňݤIG"E)RLp8`A CX0>})˧l2۷o^>eDO`}󉚗'y'0y˧l(}̗GEY(yS&0߼}yD噗G‚AP`| Tg(Q H*\ȰÇ#&M8%J(QD P;F8O@ $aA T'|ɧ/ySo޼<7o^y7/OyO_<ӗ<Eӗ/ϼ|(0>} ̧/< To|O`}'| To˧/2 OyyԷ//'_)G@}y 82 4xaB 6t@nҤu1bĈ#FdX˄ vh< 4xP H*\ȰÇ#>8O@p <0… :|1yInĉ'N0 &04qă&N8qĉ'N_'N8qbDtפI& :iҤ8qĉ'Le„ ; E8qy&N8qĉ'N_'N8qvҤu?tҤu8qĉ#2c„ ; E8qD&N8qĉ'N_yTg(Q%jĉ':'M4n (Py,h „ 2lH0CRy1a„R9tСCsСC:tСC `|y/>KP <0… &M5q 6lذaÆ'L0a &LUÆ 6l!y,h>$XA .dC%N_)RHQ`;qҤIG"E F3eDŽ &0*Z &c„T)R Dp KPwL H AI&횸s $H ANԥˎ'8Ǝ.]BP <0… :D ` "L@ Z2 DVT&p "Lp!y,h>$XA .dC%N_>&MZI&-4iҮkw0Z4C رaȐh8`A&<,HD-HD *T3D$p@eD@!#0ѿA< 4xaB 6t>!B"D!>/DI&ۿI"D!"|$H$"!B Dp <0… :|PD!B"D"D!B"D!B"D!B>!B"D!>/D% "D!B"D!B"D!B$"D!B"D<#p "Lp!ÆB(q"Ŋ/bp << 4xaB 6tbD"E)RH"E)RH"E QH"E)R\_LE)>'P>)R|O2})RpyP"E)RHB}PXPY>QH"Ey̓"E*'j^<)RPe &L0a„ ԗ'O}&L>$XA .dC%N_ʷ"E#ʷ"E#ʷ"E#ʷ"Ń(RH"E)./E)RH"E)RH"Ek(*("lʔ)#,(ʔ)s,@}ʔE7/O<,Qӗo^|,XP>})#0_|,OyɧOy/>E`>$XA .T_$XA .dC%NXE5nl#G9r_9rȑ#G9rQ_C}DS6Oy#2ey#Pe ̓Gy ̓G()30O)'("J @eyDSGԼyy̛,y򈚧LYy̛7/Oy)3o>e H*\ȰÇ#>P_yy o߾(ˣ/J>ӧ,@}D˳o^'p_ۗg}y/Ͼy/>Q'0(}y͋"P߼yP>})#02e3OYɧO(/>e^˓O(}͋"0<O>}ʢ7OQ7o_D˳OTy͛e(}y͋2oyyʓ< 4xaB 6tbĆ$J(QD%J\_%J(QD%J(QD%JPD%J(QD 0 <0… :|1ĉ+Z1ƍ qȑ#G'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ?  d,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76Ǒ#G9^/@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76Ǒ#G9^/G9rȑ#G9rܨ#G9r_9rȑ#G9rQG9rxQ߿< (0T|(8`A A/PPC<ȃ!B3B@(/O|@|˃a2@/B@!ByW<A>D!p @yKAP$H Aȗ/APP'p "Lp!Æa|C!0O|IdPD' y˗'a|(ʗa|CˇB <%'_>(Be (*_>(Qɗ/YAQɗ/"<CCB D EPP8J|"<呗' BC`|PE`|P$"O|ʇ@P /<Q  (J |D E(ɗ/(C'_dy@P gР

(P$KˇE>(CCq0|B1̃`(哗O`2˓L^< '0 y'0 y E< '/O E| LB`>yP|˃"O<( |ȓ' 擗`>P'0yɓO( |%ˇB^|( A'p "Lp!Æa|C!/T|yP˓,_( AG^|@O`2 ̗, L&/|L^>yP'0Y ,| ̃B`> LF0T>yP Lo`2&C,d LO`Ko`'/OPw0d("J&'/|#O<'/ y8` ' yAI"_dP$|(*YPy%_2y򅂒A(ɓG^|˗ < 4xaB 6thP߿<I E<5Lad &3d&kd=d =,,a yO^Lv0d `2&KF0Ç>|Äy0Y>|Ç>|Ç %{(0Ç>4Ç>|ÇÇ>|(06LBB!*_>A PC PA E>(D!P`2$XA .dC1 P$3EĈa2 E1y"F"|P D!0Y(J yyLE^|P$"_>QL yyP W0#F1bĂ"|P D E(QE`|(PC!0T|Pȓ/_2("E| D'_dQLG^|(P '0PP0*_>(ʇ@y'E|P8`A&T_ *TPBȗG`>P'0 %/<(䁂B^(((O`2 LB`<@,|d( |yS(/Ay"0@(%C10_2( 'O|ɓ"| DOhP_P("/70PPP#0|O^>P E< LB`>P'0<(ɃB`>A'O@ EyAa0PPP1bā1bćyG`>yP'0 CJ^|"JAQ0d(#/Y>y'0 y ̃B^>yyG`>70T&'|B0Ay B 5E#F1băBAO^(o`>yy'J'/Y>y'0 #Jy&C!0d(E|%O`>y LdB,@y /OP'p "LP߿< *TPBLPdLPd %C ad &+,d &3LB *TPB *T(OBL`2)LLB &SPBP <0… :|1ĉ+Z1ƍ qȑ#GÑ#G9rȑ#G7a(&@`dQp/bȑ#G9rȑ#G5 " y2E|˓/"E|Bȇb <򅂒@A' P /(˗ (˗,O>(ʗE2y(B%PPB`<QB*T>( ˓/_2(BB`y&C!0O&C!0OyȗG`30|((/|o`y@A!/|yPɓ|O`yAQ0| '0 A'O /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76P&70Y>y'0dKO`( LB`< LB`&C!/d&`d&O`( Lo`&'0|CO`|,HP߿< H*\ȰÇ#JHŋ3jP@y,X0A4hРd LfРA4hРA4hРAp <0… :|1ĉ+Z1ƍ 'p "Lp!ÆB(q<}'p "Lp!CT&p "Lp!Æ̓< 4xaB 6tbD'p 򒡐@ 4hp  480A ǠAy 4hРA _$XA .dHPY 6lذaÆ iذaÆ 6lذaÆ 'p CB@1E| (B*_>y* ȓ/_2("E(˓/_2("0_| D!/O>(ȗ@yK' Qe ,X` /y,h „ 2$,OvġkذaÆ 6L,OÆ 6lذaÆ 6T< E`2ȓ' &CEȗG^ LB`(((呗o`> |y |"_&CQ` ,HP߿< H*\Ȑ<J8P :$X`<(J>}'J2}9x4,y,h „ 2l!Ĉ(O@ d&O`2 L&0dA!0d&+O`2%| (ȗ@)(E|BAɇB`| D'_dBˇ@QE`BˇPP(80<(˃b`>y WP|Po`A10_|Ç:P |QO`yA!/'0 LB`P,(O߿< H@}"O>y3hРA T3A$< 4x<FI(PY &,@ey&L0a„ &L0a„ &LP@yO`2 ̇"d&˓G < |'O|@O`2 B`>yyG^ B^|@(B %0PP "J%A(E0Yp ̧/eQBE@eEQl(䙷O}ʢ3O>eQE2}ROYe􉊲OYy)L>eQڧ`Aey8`A&TaC!FP@y,h d" !‚"D`&C(/B &CH0A}'p E噧lQ"B} H*\ȰÇ#J(O߿< H Ae3hРA 4HPYς)(QDA$PYE1hРA Tg< 4h Aey8`A&TaC!FP@y,h

|C8PP"O| &C!/y8`A&TaC!F_$XA )S&0B )ˣp *TPB TGB *TPB *TPaB} HP`yA!/d( <򅂒< 4xaB 6tC}'p "L8O(e*T(PY;&LPB ̣L(T< *TPB *TPB (O@L^>P$O`>yP'p "Lp!ÆB|_$XA 牊"J2 S 8O@eEɣLQQD)ӧ,2eEQ6P>QQ)7OTeBSEeQ'p  T< 4xaB 6tbD'p ",a„ &L0a„ &L0y8`A&L_|4iϝ4i>< 4xaB 6tbD< e^䙗G!B"D!>/DE"D!B"D!BnAPD!B"D"DyD ̣ "D!B"D!B"Dݤuѡ>!B"D!>/D *8< 4xaB 6tbD)Vxa7i0bԇ#F1b_˧/F1bĈ#F/v #F0bĈ#F˃bQQDÈ#F1bĈcnҺaHPF1bĈy0^'O1bĈ#F1N& F5ԧO>E<#P>}QD O@e H*\Ȱ`70O>}4_)G>ycGTÆ 6lذaÆ 6lذaÆ 6\xM 6$a˗O߼yS'y(L@$XA .dC%NXŁפÈQ'j(噧OԼ|#`}ˣ`>y˧L2e1bdϠ2} o<}򉊒y"*SLGTy(ܧOF1bĈ#F&F 5G0>Q̗O'P`}8O@ DP!BeE1G>}ɧo`˳p…ɳp… .\p… .\p… .\Nv .\pA} ˗/y%PT} ԗO̧l޾<EE(Je'*ʼ| g… ҷ/O| .\p… .\p… .\pBa[p… [P>70| WP>SϠ>eEE/2e ԗG2e7o^y͛'J߼y͛o޼y˓'O>$XA WP}ҷoyDEɃy"O߾QQ6/} H*\ȰÇ#JHŋؤxbB}/O}'j噘g_|yˣl</^xŋ/^N4t/^\Ϣ**QBe)3LELBeCQT3OT/^xŋ/FD'ŋxŇ.^P߿<xŋ/^xŁݤux"D8`A&TaC!F8qy(RH"E)RH"EICG"EQH"E)R\_)RH"E)RHQ8i(RHQ>)RH"E C"E)RH"E)>lwM:)Rd"E)RHB}PH"E)RH"E IF"EQH"E)R\_)RH"E)RHq5i(RH1>)RH"E C"E)RH"E)"D'MZ;)R>}QHP=G"< H|`|F)Xy ,8P}'0} H*\ȰÇ#JHbkYhѢC} ̧L_|#PپybPT|ӗ'_>QE˧OʗO@}5O_| O>'J_>}EӧO<)'>}E;o2}DEy&G0yQ6OY-ZhѢE-'E-F0|DE_<􉚗o|yḌ/O}L_Q̗OSoy*'0Oy T6/@e{e_Aey;O`y1/Eey,ZhѢE-Zn-ZhQEe"L *`yha>e9/E-ZhѢE-.'MZ;-Z(PE,Z2-Z_-ZhѢE-ZDN4q H*\ȰC>|Ç>|py>|Ç>|Ç>& Ç>|>|Ç>\_>|Ç>|Ç IÇ>|PC=̃P_+Ç.T/>20(=/Ç>|Ç>|ÄIkÇ>|8PÃ'j|D G_>}'| ԗO2QyG|)'J<˗/ÇTo`> 7O>噧< _$XA .dC%NX"BtҤxŋ QO| '0|̣O` 70Q2Pŋ)'J@ey(*JA}Sy(SF0_<(,ŋ/^xEJ8p8$XA .dC TVPDGPYAe B2*[̡y ܗ<"D!B"D!l'Mڵ'M8!B"D B"D!BP߿< *"D!B"D&ڿ&MD!B"A}!B"D!B|_!B"D!Bv Hy,h „ 2laC}!B"D!B|_!B"D!BvҤخ6iA"D!12}ܗ/<"D˗/<'0O>}QEїO@}/<'Py˧O|@CQ SFPyQ߿<!B"D!BbCtҤ"D!BhPD TOy ,@8/| OT훧o^>QQ0/C 2dȐ!C 2dȐ!C & C 2dȐ!C &a<ɳO`)RH"E CQ<)RH"E&ME)RHB})RH"E"E)RH"ņI֎"E)RH>)RH"E C"E)RHnҤH"E)R"E)RHB}PH"E)Rh8iҺ'p "Lp!ÆB4jGĈE1bĈ#Fy"F1bĈ#F6iE1bĈ#"L5aŽkP@8`A*Ӈ!B Dp>yCe70 ƒ8O@ DPB >QĄݤIG"E)R'0O|Q ʧO@}ySF0O>}O| ԗ'_>eEyy7O@Q/O|SP|)7OTy "E)RHnҤH"E)*L5aC&P_|ʔ)S' e(3G_,_| ܗ`})(J߾y%AC A%Oep <0… :|1"nҤ(QD%JLe„0ać#,Ae2/@e)'0O*'0Oy)7P *7Pټ|+`>y g^>S60| 7OY>y'P'PY'0LehDŽ v"D!"D!BC}@`}ѷ"D!B4iҰ7N4i!B"ă 0a/A"DA"D!By W0yQ6OY!BQ!nҤuC'@i8O@ DPB z0&LP4:tСy:tСC:taB}8,+SF%Xj*SUBtݤI& Aʐ!/;v p; J y,hp3e$ < 4xaB *|0'pgϞ!BLA B "D=8O@ DPB sСC:tСC СÂ&pMm 6q8 h 2c  ܱË!CѢ'p "4 ` "8O@ DPBϞ={ " ߿ "P 2e!B3$XA .dy B"D!BP߿<!>d'Mڵ'M4nZ#ˎ'8pǎ.bj 3 4xaBW ߿ B " $ D@    38Y Z 8`A&TaC"D!BC}@4io4iy j <0… 8P A A'p "Lp!Cς RL2dA԰aÆ 6lذ@} 6lذaÆ 6lذaB}4la) ($XA .dY Aʔ)SL 6lذaC8 "$XA .dC B"D!BP߿<!>lKY!B Dp <0… :|1ĉ+gѢE-ZP߿<-ZhѢE-ZhѢE#hѢE-Z|_ gѢE-ZhѢE-ZXPE-ZhC}XDG8O@ D8Oy,h „ 2l!Ĉ'/EE)'E).̓Ge)RP>yDۧ"E(RH"E)./ESF"EE雧"E!7OE)Bo2H"E)RP߿<)"E%G"EEH"EQPE)RH"ŅH"E)RH"E)RHB})RT&J`e)'*>}D T/>SO>G>y"E< 4xaB 6tbD)VxcFcO_}D˓/yӧl^| e`}o< G>Q),}y3OTQy#*$XA .dp )kذaÆ < 4xaB 6tbD)VxcFȑ#G/#G9rȑ#G9nǑ#G9^/G9rȑ#G9rܨaQ˓0ʓ'2qd#Gȑ#G9rȑ#G57o_eyӧl_|y7O<˓'ϼ|䙧o^}͛Oy7o^}pl^QFP@QyQF A ԧ < 4xaAe &L0a„ &L0a„ ԗ(5OyyG>e%j`Q(B0y'P߾yɣO(EEbPT#j>#j^eyD%L0a„ /OB'PT<̣o>e˓O|y ̓/O> I4l<H(QD}F7/>yӧl^| `}oe %j`Q(B0('P>yɣo(EEbPT5o@}#j^eyDI(QD%J%JH"$H/y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ76Ǒ#G9^/G9rȑ#G9rܨ#G9r_9rȑ#G9rQG9rxQ?$%XA .dC%NXE5nG!1 ;;ferado/images/back_toc.jpg000064400000037057147623454430011550 0ustar00JFIFddDuckyd&Adobed .>-w!1 A"02@!1AQa2q"BRb3r#! 01a@PA!1AQaq𑡱 9{Oz !'*5gduht_7ԇM4#1iyD\9&Ihxzea#-Wt7C.v[Jc/en:}weͪtg<Ŵ8 ;U+B]HD ŵv\x?J얝#%s<4BԨF91{Kd9OdzXW_vKmضϊ,>T:-<<]s)xS((m8n%v"2yVrYک,c+5 8ZRN23VLƲFTE = (J ͞=zA(VinKjc Z)FC[YIsWWRZtFb'..}c%zE".1JӥNE1U2UI/W+ml}g1=9 +w=aVUoʾG=U.qd/~+\&[]bFlCTƇފ+27 vҖ*MWߪ;밿Wcwkj?YoBzv[TvgYS]1ojVK~vݾor[/~o]WFjSVnQzE2Q6)rgz/RY;Yûb:VmR!wؓɦ݈{7fmj:6t aDݩZ靬voN ^>|]ԵӵUOk;l*kzufEQzTU<EbEk}[/)dR56]9)je6{2YvCZ/kԑԎ*%N{j_rXY=>Ɦ3GT#k+j)ddִ/ i:]iGXAkhz f[{^m/KҔd>p>ƽaj-J]Pmm$I' N,Rd|KGgfL!@NblO9bL !I.;#gX>g&I_؞;3O>Nc $8D>9 g" qᯎx$NR3WN?2O&E<"0B>S_ $Ď9x #Aqp?p#U0GCCǨ'JSqaS2(iVJjnL놬6 Cmq0(1FcoHn!r?p)ˍnC3߀?MiBBۧFXJ⸻0Qy[my/5(چR},!0"Tk1 _b !EaPqhM!4]w‡-Z 0d!1ͥ.$idO}pLj'RU]ǑșDi,LT#dR? p~";k2~]!aHj`#L*Ԅ1eڨ*VJ4Kl9 DO1cm% 13Vf,hVPof^KUfLu p>MPc9S|c}D>"?!:A'Zm^ `36'쐺9r+:pU&_r1tݜ/-YD&E 4E{ȈE++I;qU$ nEucR#VQKp5^C6A+ܤ$tn$ doݨ+C#YxmiBaBCbJi /3C0Cm<H) m cPSahv%6=Ē`y#S1 mM%@<TPKAzBNm^VnKR!Kkϵ`R~[;bm"K$i$q ''95rh.&$cLNq0h2|@ u\(PnMu-!ˡ;.W JM ҂s8Cf8(OY€֣A7+}/tϕ_I]N/qCU0*SfߺZP׶hK㶯|VoPi_#`oO"3MW: ~݅^A[1}̀5w h )qQ"+asR;ju>fAQrO2hL*:|In)3Fc'Î1:}G%N`pqԂma: MB'(RR\*V`&貽^Uc< 䔎?+! u& &,u_14H)ä&iPf^zBe;gj+I+Q(k6%و!U%q!ҬcaQUDPt2H=iPTau@stu6BdJWC ͐B&Vi}O|4Qi9ӷh9&?8`̣a x~sENqiq~n(W2p!WZUW͢nʆAXQU8HI!s>@XTQ Fee,JĪ#J^$?Q">"j#S Apj%$iBp gCI8J614Jp@0{ weOBKf U)=>@nrSt~N Tȵ\]ty`L݅`) ~+ *dXVG77a7zi݌'[KqLG]@T2#;hVHo+ZW`W0{.h^g َ4+ޠH_6` 1p>x FhN˟ cF I㊈ސb̌7 rkXLYCnȑD 7>"ڏ'VئJūo|G̳ʥSֹF7\ ;Ȟр~3iJ$9lȃ y`e5E m\fJIw59FA2|q8YͰ$XXqA&8T 3²^[8 `Ǘ+1`m$+X\W&0|3X X{ aƨpE&X}22ǡ eP 2jNJ\%yyR-` iΜBp5rCJ r~C;^{H θeuUQX2Vf1[.NJ+s8v4Y(Ca`+ m/%((0G}Niߚ}Hp0Sw&ncpSf"(‹i=b2SdUc@ТXWxbA@ƻ'%L1I2'aɻRFPc (2گb@#}FfL .ux%8B9yf+ѡiO,,۝<v+g̦&3X^g ]_ZDf@ŃZfԳ `a`gs*4d$6xoow#C=B 0[3:}s΀B\qmGmͯm.ŒF*H#M4g | ԰bF2@2DSckC*i{| Fe`%e,fi'xB%s7!Dˀ8zಃ P&q#Y)J .HczY)FE¯n63*j˷.Q0/;vGC̲k8荙XP6qraE`dBLWC q#톸Rx(Qώw+'0g/ ?$X}J$~s/VIה0mEXTem_C |qSs[0 ǜ[1@"`NH40jXK@$Ҫ[`F< ~mq+nF z|魶&LF?! ˏͺ5S|??'-Og_닣_.㆜ ??/&P2pGsnVr'O9\u_ rTt'NCWr$q??kfg Ny,<s?>P\-~wzXyO\;\0*3;,ÛN'?\1K,Í3ۍOO'Ѿ_ǙpL2Ɏ ~Lpf??0u7ϾL__.-~wxxa>\?y8CΥO qxp^;k~u\zqF;$mr;06-99 *xRq?g=8.@xx??!q/#q3u9.Q*SڷLzY޹X<Nȸ9p*&zrVrqaoˈ<gy3\j1o'(s 똼0現 =rosDȘuqq=<;3~~{|U<<):xxwx/:ۆ ŷ?|1w<+#d2<ι|r6ӯKˣom2rN9f/ < ;'ύo sے' q^^K9 oϞS 5ǒٮ{9Y;yq灎'1=r:rJ xÂ&g ?%prR?\??7ɎYuqk\?yoƿ)x3O<r 9$9|rÓ2뒷m|oz9z|V< ׿ι aBdaҎ@8qm3 ˍ-'ծU K-s_!68e <.\@5[7b%.du$ju|u??kT2Ah D, LP ЂlɒV`,rwC'seM`+Ib;EmgdUT' oid/pԀ =BPg *L)@$%\ m\ª Tx| "ZЀ@]n؁ 4r9UBatfAH1ɋt &M"MjSb1G!`A@΀`y`$ :(o

f& !*wF~dp 72 &t0^i:&a&Pࡘ " 䮜Zv؁TO҂6rHGLp5;I@.@ XNUF,E =͙QlٶQUL2%p<ʅa Drt9ƈ@A0X#*W5gN6 9UR a'f5Q@-,=sE, d.a #B4q(Rf`obHiLĒ!(NH:*k&{GLUDR2Ɔ c6 V2%61:{ۢa(.2ՀCJBDgFF)QGxSbF0f fHGR>YmBa:C$@k@)0Nݗa%Vf5q7p 20LH@TI{@lrB釈P H|_IiP"ҭȵWAJL{"na)Y0lpqYrWT>B"dQpU `H2lK;"Z 28;N#{.wGr%@J&k!D,2"¯#E"$ 8AU)8+\Uޚs)r `0wvelEab`J)j+ kB;a:խeJxXb$̀'%"ER WBa°ؽzN 3 bХq ztiaFEUafiyB,=CI?Uz7#y+ j%ώ [e=qqy|vXǵaQ@f gPkO4qѵTLKG.@?`>(.OGL兤:ٕ܇]0n̡w0!3eG04\EyJaz;F_eDt1} b2n{LZ~:ָA1nA{lĸO〤D&`']"ݗ =y!ZN.EG&d!m3|IQ36\ah!V }H`q0:Ʒxp)V!=N6ȝ|w8QœL|q;BE)Lbg- &-|= Fۜ7ZFSC L%Cc^/",WyPk/=:!h%3BEpf]uŘ1a#G5X=̱~a e.,ˋ%o_$ ii̞2Wpnpk!;U0PEp$Ho(Hx`I |oxVѥp +cpdMϥuxA.#!\a"t=sl^t:K\QVhdn\+1P] {p,\jfR v918vW'Bu90h|` aa&ir' 1y!|v\^XT ;}N՝myWK :;5A:.Zz&cGI($V|0Z߱r,C%YW~A.u46Xh8߃œi<W`+ bOqptN\vBB33DW#&z@ ߭^8Oi4x<ݺwIqvR33W"r 2kO{3x+8sYPu$ nYe*,h[Pds\ *ON7zO=p@Ib|י\p@ټ2D%ן\G$\x ez y$1E&kٔnv$GYv 粘pP.71b&Ag^':u88vy <S-i~.-<0'Fdϣ86}Gōd4|F@HGrF/ +&L-)C{2wqt\'&pC;KTYjĹf8įaW;7c뛎%;w(LJ+u7~v~|#.zec19Uc>Lcs66@>/}bزvtcJ|sP`?n"׮N|pxо>/45Las1ƃ0gf8  6a!3۟Z#מ sa[iS?VJԽo3| 1^`* L0ZIӀ{Z9hms #sb?8nNDϰ!1Pl~ 8嘹&La_k〡0Z,{|?n}oH7_u^=}G r6U~u̘A>?7wADǯ3uYzV?.'5\լxZZW[.VI`fhwpNg}sx vnmƝoRk׍.vdo׎? `^g+|s}c0+n;ѭD^,L}e{g3i@d޴_zw5l'q,$3oT0l" {10;.fQp??79o<ϻ1 6Yw?={==x_=rs/ŒROy~/m{x׏}q Y3ٞgg_Ӄ3W瑀4ɸ:/z̰wfO/|~xp?x<@*Vz5|CnFpksǬ?A|uh{>ep{\NM~~~x |,|=(9N2_Y;5۟}}O+>>2q>1vlBU3ࠊe8kE|f<`  e̦.CWRX|i}G&05^ m߭~"eWx|7y氱Rxxxy"=%^3]Zq(Y= *.;PUs?8$O5/ьlBI 3?y.Y-Jsަ\4+TmeOm=]z΂J?lKyCLo3\[fO^. sg̨`FŏgE~+Ͼ'C}ϟld _xw3ˡ?v`' G_:c':12{ y㊈8 zgK=7@5%c"t듿uV읬*zϻe Hg5Ma:\?уs31?7׃8>9땀(iSߴ A1Y͇wr 9.N ?yxg&,^ 0h0ʟ|A 㟢\꟟]Uoy*݁;>SO_<Ϯ*Aa1a>k2?XʫI3{5,ۏNs߀5 -`N+W?HIWKsHPOTnw/8!Wd߯W65ո 1wexQ8Y^s LɼR }Ϝ]KL|0~y!_#YqO<0xMo}}|ϋ}{j"eot<|rW&g~8 gy`=?1pW2]~H`-T urZz?y@y0N=zɡ[~^ .S ΍=r{=]&K3\TP|:y]L}~zl *}Y덽;xr~%)dx,)Xk>잹ϼ/ %fLJczM|Å!nu:B;:tFZz=3d1>=ͧ3 B/ {ϟQ/ׯNjwG-:'Wg?I_&WbyP$70d%*<(%70|䓗,d LB^@L^ O`,| '/yɓ'/@yL? /@y,h „ 24J|ȗ@yP!*_>QˇB^|(P /dBˇ"P"PP /dCˇPHVEyʗE$XA .dp<:tСC*T? /y,h „ 2$,AAl޼y8O@,<$H yD$H A *p <0aBey*TPB *TPB'p 8O@ DPBiذaÆ 6lذaC4lذaÆ 6l2~ H?y8`A&T!Aey 'p@ySg<򈚧O<7oGP>}'0} HT`*hh޼y7/y,h „ 2laCey B"DE'p 8O@ DPBA˄ ;R5lذaÆ 6lp< 6lذaÆ 6<,_$XA ˓'y,h „ 2l!Ĉ'Rh oDŽ .:%O<* < 4xay䛧OB *TPB F0˿0B *8a„h1aB* ڱK4 *TP@e*THP?$X< HT&p "Lp!.;vtAŐ!C 2dȐ!C p H*\l޼y< ̠A'p 8O@ DPB 6Lp'p "Lp!ÆB(q"yH`g)˓'O$X'p 8O@ DPB >  Lp <0T'h< 4xaB 6t`8  'o| 8O@ DPB8`v H<$X0yy̋/y< T? /y,h „ 2D8a/0aBÆ 6lذaÆ 6lذ@$X0<$X`8  '< 4x@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b<0 p n„ ^34a„p+X` T? /y$(J>e'0}W` %y,h „ 2l!Ĉ'R`8  '< N@8O@ ӧOA'p 8O@ D0a*< 4xaB 6tbD)N@8O@8`p8`A$X0<$XAO@p <0… :|1ĉ+2(H@'p 8`p8`A$X0<$X`8  '< 4x@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ 8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@ D(P?$X< HT&p "Lp!ÆB(qB$X0;$X`8  2 N@ñL@8`p*8Py,8OAO@p <0… :|1D H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H p,Ny,h B'p 8O@ DPB >Q"B$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< 4x@e8`'p yD ̣l} * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)Vxcƌ4FT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌEE7Oƈ'p 8O@ D0y䛧O‚扊o> '*Jy*,(j(Sy䛧O‚扊o> '*Jy*,(j(Sy䛧OB *TxP?$X< H*,Oe T' *˓G…ɣlBQpAey([РeD)O_)ӧO@} ̣o< ̇P>}D-$l>e-ae ,T0…,\p… .\p… * < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!& < ̗`|(ʗ/|y˗J>,dB*"_P̓G^|Pd((O@ L? /@y,h „ 24*_>(,O|PK&EyPLG yy@Q|B DEP'dPʗP#dyʗE(J |DEȗPB <(ʗ@O |P˓ y(ʗ@y UEyʗ@呗' P /dPAG^|P$+*_>ȓ/_ 6D,_$XA .dC B d!B"D!BQ^2~ H?y8`A&T|,Y>yP'/Y>y'0 y%_P'0d&,|Q)%|%װaÆ 6lذaÆ *L? /@y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BL? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,8P>%P>y8`A&TaC!F8bE1fԨP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H 4hРA 4(  < 4xaB 6tbD)VP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .d8  < 4xaB 6tbĆ'p 8O@)ӧO@}O< 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaC!Fl,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰÇ#6T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dC* < $(*}'0AN8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB * < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h B'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np }}*4o^Q(S>S>y)TP@e8`'p "Lp}D[}D[}D[}D[}D[}D[}D[}D[}D[p… * < 4xaB(g‚y ̳pa<Y`e,\X02y.,G< ̣L` Q&0…(gBp <2~ H?y8`A&TP H p ,P H p ,P H p ,P H p ,P HCȣ !BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌS&Jƈ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@'0ʾyyˣo>eӷO`(+X<􉚗G}扊O}1dȐ!CO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@ DPB >QD-^ĘQF=~RH%MD_$XA .dC%NXE5n,_$(0_>'_|$ˇB^|(ȓPS`|(ɗG^|( o`dCˇ"<P %E|Pȃ"O|(PC!/O>(*_>Qɗ/TAyCB^|P$%_>(CˇPH&|B /dPɗ/@(A*_>BɗJP@!0T|(Ƀ/( E>Cˇ"<yK&E|(ʗECL|J|ʗ@呇"P /@ɓ'/O>(ȃ"|Pȓ'E|B˓/yP@ɗ/7o<噗G<}ʔ7Oy)ˣ,ϼ<͛7Oy5O2ey3oP?$X< H*\Ȑ<8Py˗<*Cp< B()C AQ& < 4xaB *Ð!C 2dȐ!CO@p <0… *ӰaÆ 6lذaÆiذaÆ 6lذAe8`'p A}!(* SGB *TPB *TPY *TPaT*T` S? /y,h „(TPB *TP&L0a4 *T0Z*h *T &2c„ *D(*Jy*T8O?$X< HP<)#0yQ6OY<)p <0… :|!  Lp <0aB/&L0dhDŽ *8a„34a! *T0< O_O@p <0… :dm„ghC>|Ç>|Âʔ)S}SР>SРyyˣL‚SGƒGB'02 O2 ꛗGԼ<*,Oy*D`e *T(P?$X< H*l>Q.,l>Q.,l>Q.,l>Q.,l>Q.,l>Q.,l>Q.,l>Q.,l>Q.\p…'p 8O@ DP<Y`e,\X02y.,G< ̣L` Q&0…(g‚y ̳pa<Y <'p "<,_$XA T&p y,h @e'p  T&p y,h @e'p  T&p y,h @e'p  T&p y,h @e'p  T&p y,hP((C!BO@p <0… :|1ĉ+Z1cEeҧ12~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8@e o^}蛧O<% < ,8O@eyӧl`>ܗGS6O߼("OyQ e`Q(o>e󈚗GYQo^DE8O@ DPB >Q?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!0O|IdPD' y˗ QB% P /(`|P*_>AɗJAy( E>Cˇ"<yK&E|(ʗEyCL |/yC1dyɇE>yȃ"<"O|ɇEP@!E|(ȓ/_(yyRP^>CL D E(ʗ@CGPH&E|BȇBy'0 A!/Y 'yyG^%'0&CQ0d"/<(O^|70Y&70|hذaC'p (O@ DPBQAG^|P$*_>y*_>Qɗ/TPy%|P '0P"O|ȓ/_2yClayP '/kذaÆ 6lذaÆ K? /@y,h „ 2lX0Y2:tСC:tСC:t(0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H}'0y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ* < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np <0…  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaC!Fl,_$X<E!ey $p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaC!Fl,_$Xp2} ԧO@}1h ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… :|1bCe8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB >2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H}y C0<}4H  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dp2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2lP?$X< H}'0N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XAO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1cFe#* < 4xaB 6tbD)VxcƊ䛧OcDe8`'p "LP})˳p2QY0J( YGAey[H0… *u02D-,2QY8PY *P'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DP!AeyʓGԼ<噧,e#j^eQFGTQyDӧ̠>e̋r0(yDˣLy5/<򈚧O<}"OPWp`>yyPE| E< L"Y<O^(哗`O@P 'Y2Lv`dLvA擗`y &+AKv0Kf0AK? /@y,h „ 2la=$ d(>|0! (PJ!E`2P L"PÇ& < 4xaB 70PPP#/

yyPQD-^ĘQF'p EL@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPBiذaÆ 6lذaC4lذaÆ 6l2~ H?y8`A&T!Aey6lذaÆ 6lP< 6lذaÆ 6<,_$XA .dHPY (ݼyRo<O|y)ۧ,J<̛7O>eQ&JYyɣLy,h „ 2l8PY:tСC* < 4xaB T @i lp <0… :|Ѡ<#F1bĈO@p <0… *ӰaÆ 6lذaÆiذaÆ 6lذAe8`'p "Lp!CD@͛'j2e(,eQQ&j޼yD)7OYyy̛7O>eQ&JYy"*OeE()SO2Q͛7O>eQBEԼyDSg('*>e)ӧ,Je)3/OeDE5oeQQ&j޼yD)7o޼y,߼y3o_()SG>e噗'|yBSEy,h „ *˳p… .\p… * < 4xaB T p p <0… :|Ѡ<#F1bĈO@p <0… *˓Ў^5lذaÆ 6lp< 6lذaÆ 6<,_$<}3OY<)˓GQQD)3/O *TPB QPB *TPBˣO@e8`'p "Lp!CLp'p@e H*\ȰÇ "D!B<̡2~ H?y8`A&L<*T8OY *TPB *TP!Bey*TPB *THPYQ8`A&TaCN0߿L "DM߿RM`bT'(y,h „ ܗoaP?$X< HP@Qy#PTy3OTQyp <0… :|a*CRE p m„ghC|Ç>|C$XPZ;$XAO@p <0… :|˄ ;R=|Ç>|Ç8`p80 y,h@e8`'p "Lp!ÆBʐ!C#F1bĈ#2N@ɛ'J|Ç 8`p͛7O>} H0O>(#H2~ H?y8@eS6P_}'P_} T&p "DwT&p "Lp!ÆB(q"EH`U H p,N޼yy򈊒< ˧OY|"H2~ H?y8`A&Th&߿h&jذaÆ 6lذaÆ 60 p  'p 'p ",_$XA .d0 z8O@ DPB >QD8`p8`p…p5… Ny,h B'p 8O@ DPB >QD-^x`8  '<  ׄ /ڄ …W` ,_$XA .dC%NXE8`p8`p…pX… Ny,h B'p 8O@ DPB >QD-^x`8  '< N@8O@ D(P?$X< Hp`} ̣l}T? /y(*O|3OTQy#*  p N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A T? /y,8/2%JYyD)3O( 4hРA 4(`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X<T? /y,>}ˣO<ˣ A$XA .40 cP  'p T&p H`8v H p,@e,0 cP  'p T&p H`8v H p,@e*8O@ˣ`'p 8O@ DPB *N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< 4x@e8`'p "Lp! H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H* < 4xaB N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@ D(P?$X< HH@'p 8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A T? /y,h „8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$XAO@p <(0y D0 p  'p 'p H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H p,Ny,0 p  'p 'p 䙧,A'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPaAe TL '*…Z(y,\XP}Q-\HP 'j ɓG…ɓg… O@p <0… *#aCe4l80 *kP`<6'aC)ˣayy4lhPT<6lXP?$X< H*'*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.,(*Jy.QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ˣO|y噗G<}ɗ'@Q'_Q 'PY}їGYAeS'QQӧ,O|䙧L>e)˓gyy(7Oy,h „ 2l!D'p 8O@ DPB1TOÃQ2dpy0dȐaAQy2dȐ!C 2dȐAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#d8`'p AQ*Y> Hȗ B((&/_(P!ƒy&Cd("Dh0_2"D'_>(A)(0T>70O>+E|d/ 70|@,| d(A' UP`>P̓'y'0 "_y擗d E|@,|o`>yyP|ȓ yP|hذaC'p (O@ DPBL0Yd '/d Lb`擗`)L0d 5La2 &;La6lذd8`'p "Lp!Æ%DѰ!|5l PA E>(ȗaÆ 6lذaÆ 6T,_$XA .dh0<(䁂"P'/'0 % yȗG`>@,|O`2yP|QC"@(P'/ 5lذaÆ 6lذaÆ O@P <0… &3'd &cd%k`6lذaÆ 6lذaC'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p EL@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@FO`>}yʓ'Oy8`A&TaC!F8bE1fԘP?$X< HA Tp <0… :|1ĉ+Z1Ƅ'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@Fo^<'*O2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H*\p ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6tbĆ'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… :|1bCe8`'p O_e2  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰÇ#6T? /y,8PAe*3h ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… :|1bCe8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB >2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaC!Fl,_$Xp`}䙧, *,_$XA  T'…ɳpAey,\xPY< T'…ɳpAey,\xPY< T'…E˓'O *T? /y,h „ )ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO *ۧO Q&0… * < 4xaB(o‚y Էpa<[`e-\X02.,G@} ̣L Q&P…(o‚ʢQo^ *T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌD'O>O@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@pӗG@Q3/y ̓/O>'0O< ,ϼ囧,<(ӧL>QQD)ӧ,2eEQVp<EQGY<)L>eyDS,eQ)ۧ,2,2}So}ʢ(SOYe)7O>eQ)ۧ,2eDE٧,}ʢ(SOTQ)L(ʔ8/OyڧL>eQ)'*>QʔO()SGY<ʔSEy*#*2}DSE}ʢ(SOT}SOYPDE5O>eSE},_$XA .$l^ 2dȐ!yEaȐ!C *!C 2,lCe0d02~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&THP>QQDSLQQS,Qy'0Qy7Oy5O23/Qy7Oo|([p… * < 4xaBYp…,\𠲄Q*[P -lB.\l .\p@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`A&TaC!F8bE1fԸcGA9dI'QTeK/aƔ9fM7q> 4xaB 6tbD)VxcF%O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P L̠A 4hРAcРA 4hP^2 LF0T 4h`d 4h0T 4hРA &3hРA 4hРd8`'p A@"d ,X`(Pȗ/O|`%˓` o`2&+X`AP,X`2,X`  E , < 4xaB c!C%L? /@y/ (%ˇB^|@ɗ'Y>C!0_|僒,O<Bɗ`|(W|O`(򅒗'd䑗/Od '0|%|AQP^dBO`(`dBO`(򅒗'|@/<(A!0|@P% |@ɃB`B˓/<y|B!0@(yK&/ 恒P %/O>yɃE`>P˗'YAyJ|I `2y'/_(yyPB!O^(y򅒗'#/Y<򡐗, P̓Ey&CQ0P䁒,YdA`(Jdɒ70PLE(/Oyɓ dyP'/Ṗb`| U`> 'P H`%'|Pˇ"_2P@G^>P򡐗O`('| EAy(CB^|(A*|P ȗ yE^|(%'|P PP"/O> E>(Qˇ˓Edˇ|'|P BɇB^PCG`>PʇEȗL`|(% |( L? /@y,hP`|8x$*DA"ā B"D! L? /@y,h „ 2la>L0>L/TP!̇0ÇyB"/_(yy̗L^(%Ç><,_$XA .dh0_(yy L&Jy$KF0_2y&%| E^dB/<(P˓L`>R0_2yP'0$K&/P'0 y$K,|(o`|y$K,|@ |@ |Jdɒ)B`|Kb`>yP װaÆ L? /@y,h „ 24/|CEyɇ"_2yPCG|(ɇ"yy僂B`|(%`>y |P'|P #'|PBG0O>'0 PC`|(AO`2˗E2yyE`>y僂B^>PCB |P'|PAR0| Edʇ"_2yBC/@y,h „ 2$,_$XA .dh0_Æ C"_Æ 6lذaCyPȇ0hذaÆ 6T,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,|,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7J < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB TP <0… :|1AQ H*\ȰÇ* < 4xaB TaÆ 6lذaÆ *ӰaÆ 6lذaÃ'p 8O@ DPBiذaÆ 6lذaC4lذaÆ 6l2~ H?y8`A&T!Aey'p@$XA"D!B"D!Aey8`A&TaC!:T? /y,h „ 2$,An޼yQ6oyʔїg2Q)#j^<͛GyD)˓Gټyʣ < 4xaB 6,C:tСC O@p <0… *s47o(y)Sg^eEɗg^}̛7O_}y3o|P?$X< H*\Ȑ<8Py'j2QQ6oy(7o<͛,y(7o޼e˓GԾQR'yGټy噧leSGY<͛7oy('*<̛,ϼ}˓O<ˣ y Hp&L0_ &@8OTyy8OYS6OY>S,ϼeѧ A'p 8O@ DPB9w'p "Lp!ÆB<,OĈ#F1Ce8`'p "L(PY< *,B *TPB *T< *TPB *TPBe8`'p "L8/2y)TPY *TPB *TP!Bey*TPB *THPY 4xaB 6tbDy8`A&TP p QD-6aK5a󈺸P?$X< HS'O| *TPB *T`h *TPB *T(p„ c„T *D P *,_$XA )˓'O> *TPB *T(p Np <0y^N(y,h „  pT HQo^ T? /y,h „噧LB *TPB Λ0aB0!B *e„ M0aB *DP4 *,O  T? /y,h „(7/B *TPB *6aK5a! *T(0ڄ ^/Մ * 'p "LpaAeb2~ H?y8p`|'J@ey, 8O@ DP‚BÐ!Be8`'p "Lp!ÆN0˿&LÇ>|Ç>,,_,_$XA .d!h&߿h&zÇ>|Ç8`Aq H* < 4xaB 6tp„ 6ah>|Ç>|! ,y,h B'p 8O@ DPB :p;8`A&TaC!F8@$XԳyɓ'y,h@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b`8  'o|`8  '< O2}48O?$X< H<Q6OY<)˓G)#H2~ H?y8<)'PTy3OTQyS` ,Xh^&Lؑ` ,X`E+X` ,X`T;&L`< 4xaB K@s8O@8`pS%yo< T? /y, < 4xaB 8A@^8`A&TaC!F8eyp <8P?$X< H*\ v  5lذaÆ 6lذaÆ  N@8O@8`p# < 4xР2~ H?y8`A&TAh&?C&jذaÆ 6lذaÆ 60 p  'p 'p ",_$XA .d0  4p <0… :|1ĉ 'p 'p  ˄ 58 (< 4x@e8`'p "Lp!Cм%UÆ 6lذaÆ 6lذaA$X0<$X0\pN8P p8O@ D(P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ 'p 'p 0aǿ0_p ,X`O@p <0… :|1ĉ+Z p,Ny,. v  '` ,8P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ 'p 'p …p Ny,h B'p 8O@ DPB >QD-^x`8  '< N+5j`4P<$XAO@p <0… :|1ĉ+Z p,Ny,0 p Q"B$X0<$X`8  '< N@8O@8`p8`A$X0<$X`8  '< 4x@e8`'p "Lp!ÆB(!p,Ny,0 p  'p 'p H`8y H p,Ny,0 p  B@'p QH@$X  P D!p 8`A($XP @}, O@8`A H @,(>)8O@W@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L ˣ/<} ԗG_Q.$`>8`A˳O7o_e %O| %J<*4'Je˓O<'`A*3O_eDGPY#j<(,Oe}yCPYyyDۧ,O>}䙧,ϼ}y)ˣl(QyӗG< H*\ȰÇ#* < ΋/_˧l| ̣o^>QӗO`|,8PT</O}7/O>}Dӗ'@}y ԗG(ܧO>eQꛗG|Dɣo|yE(}y%Oy70ʾQ 'P 4xaB 6tbD)VxcF%O@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P L < 4xaB 6t`2Cd&0D L"DO@PˇP%+X`@"_<˗`|PPS0_dP,X`&+X`AP,X` ,X` ,80| ,(/_P,X | ,80_ ,X`| ,H0?$X< HP`|(PH, y%_dPK|哗J<%_' '0T>$K/<(P %/O>yɃE`<O`d@/<( K&/ 恒P %/OdP䑗O`(% d/P(<("P%|O`$K&/@(y %/ ̗L^( G`PB` '0y&C!0_d ̗L(% @E^PK&Eyɓ|A!O^>$Xd8`'p ALC'OPɇ |ʇB^| K`>yLO`@,| '/ '0 yLB^(ɒ%K&/Y '0 y䁒,Yd LB^|#/P䁒,YdA`<("0Y>&C!0| /PK%Yd |d@ '/Oyy$K,|%C!O^>$Xd8`'p AL<ȗG|PC!0˗/TA'P<'/@ o|C/|PK&/O> 7J> ̓Ed Lb@@!0O>ʇ" LB`yɗ yyE^|(A(/T>˓Edˇ| 7P^>P䑗O`2C1P |PE>y E|(P80'0 y̓E>( LB |(8pO@P /_|($XA .dCP"D'p (O@ DPB 1LְaÆ Ӱd 2LְaÆ$kذaÆ & < 4xaB &La װaÆ5l(0_Â̇0d .70d 6lذd8`'p "Lp!C B`>PJ^|I,d(`P/OdɃE^|䑗/<(PK&/ &C!0

B#/_dL <%L`>$K/d LB`>B#/|%|AQ0_dK& y&C!0| E^<ɒ'0"/_(yyP4lذ!d8`'p "Lp!ÂyLB`>P70| LB`>O`>yLO`((E`|yLB`>P%Yd O^2#/|B %/Oy'0

yy$K,|@I,Y2y$K,|hذaC'p (O@ DPBQˇ@(@Q0  7J|(P'J>C/|C/@(ɇ"_2yPCB |P'|P ˇ"_2P@G^CEyȗL^>ɇ"_2yPCB`>PCG^('| E|C/<(@!J> ̓E>(̓E>(C|hذaC'p (O@ DPB >T"d( "D!B"D% < 4xaB 6 aÆ5lذaÆ 6lذaÆ 6l0a2~ H?y8`A&Tad 5l0| & /|AA!0yȗ/TÆ 6lذaÆ 6l0?$X< H*\`y$K,Y(O^(哗O`2QA!/_<򅒗'|"0Y>&C!0d(@I,Y &K,d哗,|6lذaÆ 6lذaÄ'p (O@ DPB̓E>(|C/|0,PCE擗'| |'|PBR0|("_PP30T>B5lذaÆ 6lذaÆ O@P <0… ̇E>:l C:tСC:ta2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H? H*\ȰÇ#JHŋ3j(q,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XP2}#G<'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨Q2~ H?y8`yQ(˧l<'(} H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$X`yGPTyy3(2 4xaB 6tbD)Vx#E$X'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@*ӗo<䙗G<4hРA 4hРA H!$XA .dC%NXѢBe8`'p QOYQ'*8P .,2 T vL@ p PT&p "Lp!CeH`$XA .dC HO@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPBN8` 8`A&TaC!Fl,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2p Np <0… :|1bCe8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A&T<$XpB4$XA .dC* < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np 4$p 8`y H!$Xp ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6tbĆ'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… :|1bCe8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB >2~ H?y8`AyDG0(ey1h ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… :|1bCe8`'p E5p_yE>  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰÇ#6T? /y,8/<)ӗGAQyɣϠ@p N@P  p PT&p 'HT H ,8@e,p N@P  p PT&p "Lp!Æ>8O@ ,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰÇ#6T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dC* < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2l!Ĉ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6tbĆ'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… :|1bCe8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB >2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H 2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!ÆBP?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaC!Fl,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰÇ#6T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dC* < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,А 8O@4$p 8`A&TaC'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰBe8`'p (`Q(cРA$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaÅ'p 8O@Cp_yE>  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… .T? /y,8/O>}D)ӗGAQyɣϠ@p N@P  p PT&p 'HT H ,8@e,p N@P  p PT&p 'HT H ,8@e,h „ 8O@ ,_$XA  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np <0… .T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB * < 4xaB'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p "Lp!Æ O@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A&TaÅ'p 8O@ D ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H*\ȰBe8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XA .dp2~ H?y8`A&4p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,h „ 2lP?$X< H yD)ˣ,AN8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ DPB * < <'(} 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4xaB 6\,_$XP|)ӗGAQyɣϠ@p N@P  p PT&p 'HT H ,8@e,p N@P  p PT&p 'HT H ,8@e, vL@"p ]*8P y,h@e8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ D(P?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XAO@p <0A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 4x@e8`'p "Lh  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ D(P?$X< H8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A T? /y,h „N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$XAO@p ̓O<䙗G<4h  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@N8` 8`A$XpB4$X  < 8A@'D8O@ D(P?$X< H@}󈚧,  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H ,8!y,p Np  p 'p 'Hh H* < 48O_|E噗'8P @,h> Ѐ O@4 p 8`A} H$XP@,h> Ѐ O@4 p 8`A} H$XP@,h> Ѐ O@8`A* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB-\HP_}y[<ҷp!A} p ,o^} %O| %J<*4'JQ TO>yˇBټ<ʔ噗G} ̣l^ey˗G<Eɓ/Tyyӧ,>}(3OTy蛗Gټ<ӗ/<(/>}(3/OeyQ6/2eyp@eyѧ/_ey)#PYeyQ6OTeyG|y ,OeDɣl^ey˗GYyyӧ,>}䙗'}SO_y'j| ̓O_*#PySO>e̗Ge(3/_}噗'<噧/>eTOeyCP>}ˣO<䙧/Oe/J>eӗG˧l< Tg(}Q3/yӗG2ey)#J_}ӧl<)3/yˣO<䙗o@eS6/_|y8/߾yS,eˣl>e*ϼʔ'(#P2yTGAe(5P}(3/>} T/} #j^Qyӗg<'*})Sg((3Oپ})C0O>}(3OT#J})SGYyyDS%}yFQ&P>}QEї'ʼ}ӗo^}Q͋'yQEG_Q#G_|D˳`ꛧ/>}۷o^yyїGyy(*_} WP_yyӗGyQE(J߾}e|y T'_y5OY(ˣo^< .\paBe8`'p "L2Q .\2Q .\XP .\p… .\p… .,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_>$XA .dC%NXE5n? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4yeJ+YtfL3iִygN;yhPC5ziRK6ujҀ;;ferado/images/title_fr.gif000064400000012456147623454430011574 0ustar00GIF89aiṩS>˂lR:*"|dkU֜F4Ȼ9*Џzܪ*"_Iw`hOF19)|p]ErZ!,i@@pH,Ȥrl:ШtJZجvzxL.%|NB \FR~PCztOBKuEvYxOnLniKjSJjIGxSjDFHjKxRJ|I֣TiJLjIiŧxCj$oH |Y%H/N}thC2$4ҋYc͜0 "06-+n8G,\5sɳ  ԧѣH@ iDpJU->hR Uճh`U dݺD۶_ (Y!~("W֦HjD ]D] b@$6.dž YH)e&`l$چ8sNM2hT2uo _O̸dI p_$B"^O Um_$} 0stFw5Zm1Q%W `a}Dl W-1~ w"aZm(DwCcV\eҹeZ[%`i6YiGTd矀*蠄^ؗM([gb@Yf9h>*i5$\jPՒS"ʜ~D|~y ŪE8hU +"QlyrLfDHW~akթgDwD|fA8@htw]H 9 BLIwogw ,$qDpt'l_98:C$-\HQ0J숔LCZ$1PLmFDd#AhcA1f{>'QR8G,S3\QT=Q7bR, Ax(]>G2>!M7HT@ 27}8夁:ZtPt8OPAaAYTA?{Er=EAm4GY{/}Edί9"9Жի*! P+$ X&Q' w! Rh 6Zp P QD+#T6 3MJ arV#ʇNd+`5J~:^@xAװ #D%P(1E IBf,Bq]Q2U1 +,@hPs %P6*B+IJx% k,S˗Œc-'TgdhgEFf88,e"HHCL\SXmL~ '|M9)`ъAM8:-[4*T$ 3IBf ꐞJbm"M( 48yD(:N6!y,qhTr* _R0 }xԮiHZ6C٢aA%vkH;#`ulC5v4uCBGgijXM }䎀ըh؀GMK#ܰ!L95b67t{ZMjY# "vsz%\ KԠU#Mn?[#\jZ]TuG3F,*L{f^тAxKFz^0Vám'ɈwֆPFe qX@RJa 2ͥCQ%֓ Q,"sr5&;czϟ&i>BY^َ$ 1eZv`2+I:&*S~R COr.pn5$Pφf0C7n>2} 8c ) QJ GhvK*qN#ZFc-A2BV[3@ Z\}[,+&72rD4B6I#,oAyFgzEK!T7 mn/ <ApnD sMn2 R^Tw_m)q Y,W!>s9,QeЙnnD؀k}s^ʏP)jaœIE9үAԢJ( rؾ%0 _ B4UL*_P$#[ K龞ZNs;}v( hX&g4'ඤ7_&\RHCcȓT_$C(FD205Zuգ Q5QS9T e  idHU PVEBXe\{3pXE8pxpQQ5r ~3^)I'@[ 7\T 9 3[j0IQp% &%:f#((T59%U}GiYES~Zɗ8@D\,YxEcEC]]WÏ`G`XI[ߕSAҵ40o"F">rs7j(xb2R%K+"k ,vBf1QNe ;M5+NxK(@#L$wx,5$q[#NQ&e${LaeHG3&qġiJFqHE=/'rpDPe;B_aLؔu+"sȀbT0 C+pPKIU#7Jp(|2AXRGe{e2d7)|LHѯqt Gz,S+#-'εDMp(,LKQÈ6i^:Ī˲Т*3RE(JmN>K.R=>CF]|&>!n! -#B^jlnM21$!Pc0;-"D-zRsQtXP ( +;(EwgVU}۷q]vG@Lmlm1 0HPm ]q@Kۂ'mv  ;ȇHKnF2[ L[n(sUL]rs۝ѹ}}0 s; `$kL5BkqFWЮ"o2/ ÅmɝқqWDPKs.k @ InL}!Ŋ\; &.Q@ q )b#):L}Վ<^n7~Nx{BnH1 'DR~AH,nH|ԙGt3f\]-o_*<,aT=JPdzFE ̺˲lwύyu~/a tlX'Bb@d4i͏qv͈(қKU{!opB)AM 'K+VYћώھ>^~m;ferado/images/graph05F.gif000064400000136625147623454430011345 0ustar00GIF89a"?**?***UU?UUU????**?*******?*******U*U?*U*U*U**?*****?*****?*****?***UU?UUUU*U*?U*U*U*UUUU?UUUUUUUU?UUUUU?UUUUU?UUUUU?UUU?**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?????**?***UU?UUU?ժժ?ժժժ???**?***UU?UUU?????***UUU!,"@ H*\ȰÇ#JHŋ3j< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< HP`|C!/T|yP˓,_( WP`>%'0|KO`( L` L&/d(#/<%'0y&70|Ko`2 ̃B`>yPWP^2 B`<Cd&+O^(!,d"/d(%T>y'0 y'0 yE < '/Y>y'0 ,X`O@P <0… ʗ PʗE2y(J`|(PD E(yCG C,a|PB`<CB <(ȗ@y %J|P/_(y2E(@Q0T|(P /d (*_>"| / (J <%*_>AɗJPH&E|BD'_dCˇB |X0Ç&{Ç>|0a2~ H?y8`A&TaPA!/Y 擗|'|䓗@(y ̗,|@%O|󠐗,d L60_dy '0d&3`>&C!0d&O`2K&/|`|'0 y L&0dA!/YO^|O``|װaÆ O@P <0… ʗ C`>P"O|CB`|P$"O|Bɗ<CB^|P$+* Qɗ/}ӧOԼ<4hРA *cpp p <0@ey*T0< *TPB *TPB *$,_$XA .dHPY 6lذaC4lذaÆ 6lذaÆ O@p <0$XA .dCBF@a Hp14p <0B'p 8O@ DPB >h.\s{l#p0$XA .dC% 6aC'N8P?$X< H*\ȰC8/[™8O@ DPB >1Վ ^"4p H*\2~ H?y8`A&TAaH]… w< 4X0 < 4xaB 6tX0ڎ &L0Ç>|P?$X< H*\R6mbH5]p±cpa &`x0Մ v0dȐ!Å p8O@ DPB >q2~ H?y8`A&TPX6mL.\8sK5a/ wLc… 0a„h .4j Hp <0… :|1D'p 8O@ 30}wwڴiƖ &:xA&LrA(A'p  B0a„10aC H*\ȰÇ#JP?$X< H&M4iZLM %H/|]6p`;  ,ٳ2'p  $Hg >[ ,(LDX=8O@ DPB !D@ D < 4xaB 2T? /y,h „ 2DN4i5lذaÆ |F&H X5lذaÆ 6YCϞD 8`A T? /y,h „ 2lhP@iJ&y 4]Cp &MZ7$XA .dC%NX2~ H?y8`A&TaC!6&Mv#F1bĈ#F1@e8`'p "Lp!ÆBx4iҤak'QD%J(QD O@p <0… :|1Da(M@iغCn޼va#H 6l⮉ k < 4xaB 6tbĄ'p 8O@ DPB >QD-^:qaÆM4i0bl׮ƅ'p 8O@ DPB >((QD%J(QD'p 8O@ 'yy;xSgQD-^ĘQF'p 8O@ DOQˣo^})'}D!G_O} E .\p… *T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? 4xaB 6tbD)VxcF9vdH#I4y%Fy8`A&TaC!F8bE1fԸb2~ H?y8|&ˇB`|˓, y"OB˗/OAy("_+*@(Bˇb`>(&˓' P /(`|(P /dPɗ/|(/_("EyʗE2y* ʗ (&S0|%C!0|  / Cˇ"Y|QˇP*_>Qɗ/@(A*_>Qɗ/|(ȓ/_((P D/ yy@!P"O| ,X` d8`'p &KP <0… :|0D!B"D!B0?$X< H*\Ȱ`| ,d LB^|70Y>yP'/Y&C0T>yP'0@(y d%O`| E` '0 y Ll`d ̓/Yl`d E^>P'0 y Ll`dL`>P'0 y E^>P̓G`>70Y6lh0?$X< H*\`|P*  ̓GCˇ"PH&E(AɗJP@!/T|('@Qɗ/ȓ/_(yP" ʇ@y %0T>("T|P*_>CB CG  /dCCB^|(P4lذad8`'p "Lp!Æ Lad!B"ĆɒA, "D!&L? /@y,h „ 2,*<(%70Y| '0 y&70|l`d,dL`>PG0QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPB9͛7O>}Q)"J>}'p "Lp!C4lذaÆ 6lذaÆ O@p <0… *ӰaÆ 6lPY 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`AGTy4hРA *cpp 7oe H*p <0… :|1ĉO@p <0>y%Lp<N8P`4 2p T< 4xaB *Ð!C 2dȐ!C 2d(P?$X< H˓'2  TGB *TPBQPB *TPB *TP!Ae8`'p "L8/@} *,AAl޼y(3/Oey#jQD'p 8O@ Dp(}yQPQD'p 8O@ DPBiذaÆ 6T,OÆ 6lذaÆ 6lP?$X< HˣL| H*\ȰÇ#JHŋ3JT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌjjӦƄ'p 8O@ Dp<8O@ DPB >QD-^4( ` j6c H * < 4O@Qy#*QD ݵiӦAs…;WbŊ+VD,_$XA .dC%NxL6 8O… '< 4xaB 6tbD'p 8O@ WPTQyp <0… :|1bJmڴq\p(QD%JP?$X< H*\ȰÇ#J|( `'p A… g< 4xaB 6tT'p [p <8oDʔD@8Og!*$D=8O@ DР2~ H?y8`A&TayפIv9&p Һ'p "Lp!ÆB(q"ŁϞUt,_$XA .dC I-bĈ#F1bĈ#F4,_$XA .dC]&M4t#F1bĈ#F2~ H?y8`A&TaC!Ft 4ŵ8O@ DPB >QD O@p <0… :|1ĉ+ v @i, 8n]+X`y,(P@i7o޼vu6pvv8`AT? /y,h „ 2l!ĈI(QD%J(Qy'p 8O@ DPB5lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xPTQysT'QD-^ĘQF'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ (*} &Lp`>%L0aB)ۧO_„ &$O2} &,_$XɳOB"D/O}ӧo`}o… .\p… .\p@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "L`<)O(FGԼ<2/e󈚗GYyD͋"0ʼ<o^yD͋"0(5/yQ ̣l^eyDEe^QE` Hȗ<(P@aA( LP +80d( ,H0O ,X |,X0@d(P䑇   E'p "Lp!<`Ȑ!C'p (O@CEdP˓/d$ˇB^|(C!0O|(PRP`|( '|P /Yd%/yyLO`>P70yy '/<(䁂B^>A'O@ |(E|&C!0_dP)80P˃"O((  |yB0'0 y %/ '0 y'0 y E< '/ '0 , *HO@P 'Y2Lv`dLv``Kf04`̗`Lvp`LV0 &+`P'0yPC0OCPS0_ 4lذ` Q@"T|h "0@& E> HJ|P&Cd(A E>( $H A& < 4xaB E`2ȓ O`2 ̃"O(( dO`>yP<(ɃB`>PG0PPP#/d(%˗'|30|̃"O(( E|ɒB'PLb`>y(P}yQ6OYeQ)'*(eEQLeQ)'*yڧLYQQDɣ,eS%>QQDɣ,eQ)'*>eQ)ۧ,2Q)3O>eQ)3/OeEQp8O@ DPB >QD'p 8O@ DP$XA .dC%NXE%* < 4xaB}ӗ< 4xaB 6tbD)Vxc6m˘P?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jwM66*T? /y,h „'Jy,h „ 2l!Ĉ'RhbBMmKM6#* < 4xayy䛷< 4xaB 6tbD)Vxq6mڴV&mp <2~ H?y8`AˣlQD-B<֦MM 'p`8s'p ",_$XA .dC%NXE5iFDs x< 4xa‚'p 8O@ DPB >QD-^X6$ < x.\p 4hРA T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"FMmڴd]pÈ2~ H?y8`A&TaC!F8bE'iӦ 'p`8s8`A&TP?$X< H*\ȰÇ#JHEڴi#l6mڴ9$89v'p "Lp!Ce8`'p "Lp!ÆB(q"ŊFJ8pޱJ(]p8O@ DPB * < 4xaB 6tbD)V(P6Vzp Γp8O@ DPB * < 4xaB 6tbD)VR6mڼ[p3Ny,h „ 2lp2~ H?y8`A&TaC!F8bE< Γ.\p8`A&TaC* < 4xaB 6tbD)VQDڴiC dp <0… :|1Ă'p 8O@ DPB >QDwڴiSp…7qĉ'N\hD'p 8O@ DPB >Q"CMmڴi!p8qĉ'"c„ v@(Q?$X< H*\ȰÇjF@V8PXJ„{yΓw`8;w;y8`A&TaCz8A@v'p "L,_$XA .dC 5iXv8P9p <0… :|q`*%y,h „ * < 4xaB 6tp±(Oڴi;v̅3ǎ;v8`A&TaC!F '8O@ DPB'p 8O@ DPB >$(/\p@8`A&TaC!Fhh„ $J(2~ H?y8`A&TaC .\0m|p <0… :|1Ă;&L1qĉO@p <0… :$JHPy,h „ 2l!ĈN0ĉ'"T? /y,h „ 2lX6m4 l.\p:tСC:L < 4w8O@ DPB O@p <0… jjF1ڴi#p8O@ 6aB+$XA .dBC&LyN8pC8`A&TaC'p 8O@ DPBiӦDŽUjӦpµk 44oP?$X< H*\xR6m p@C HSM0aBL0a4"DaAhN8C'p "Lp!ÆBP?$X< H*\(]6m80@8p & HyS'y<(P6 ˄ ;8`A&T8Q AyvpA \p ,h'xI5o޼h'8O@ DPB >QD'p 8O@ DP`6,N8 e!bw 4^&y,( A2X"A ,p |$H 4hР@h8`A&TaÄ `!"s< 4xaB 64,_$XA &M4n (n޼y!"0AВ&MZ bp"08`AD@"Bl޼y={""8O@ |&pU"8P` (0HD'p y "p 8O@*0)SD H*\P?$X< H*\ :iҤ]kذaÆ 6$` 3$XA=CD̳ &L0*DHAX'p "<,_$XA .d4iҤkPavЉ'6i5lذaÆ 6lذaÆ `'p T? /y,h „ 2l84iҤuN6$8vv yN4i8`A&TaC!F8bň'p 8O@ DPB >4iE1bĈ#F1bĈO@p <0… :|q!:iҤ1bĈ#F1bĈ * < 4xaB 6ts < 4xaB 6tbD)V4,_$XA .dC b&Mk%J(QD%JP?$X< H*\ȰÇ#*DP@8`A&TaC!F8Ce8`'p "Lp!ÆB@iM\7l 8tЉ Aa֭y,h „ 2l!ĈO@p <0… :|1ĉ#P< 4xaB v(M@'pk8`A&T,_$XA .dC%NXvuP< 8q HA8`A@i< 4xР2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F,/O<%J(QD%JQ?$X< H*\ȰÇ#TO(}%J(QD%JQ?$X< H*\Р$XA .dC%NXq2~ H?y8`A&T!Ae)SaÆ aÆ 6lذaÆ 6lذay'p 8O@ DPBG_Æ 6(J߾QD) < 4xaB 'O 6lXPT< 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB L@$XA .,O< 2dȐ!C 2dȐ!C 24,_$XA .dXP>e5lذaÁ(SְaÆ 6lذaÆ 6lذ2~ H?y8`A&TaC!F$'O%J(QD%J,_$XA .dHP<6lذ((4lذaÆ 6lذaÆ 6l,_$XA .dP_Æ 6/<5lذaÆ 6lذaÆ 6\,_$XA .dC%NXE5n,_$XA .dC%NXE5n,_$XAyS< 4xaB 6tbD)VxcFO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <`< &LР>Q &L`< &L>Q &L`< &LР>Q &L`< &,_$XA/ϼ}I0a„ӗg^< &Lp_y$L0!"DhP<)3OT"D8P<)3OT"DHP<򈚗!B'*OyyD˃!B FQ&J߼}y!ƒ'p 8O@ (Jy D!‚!B`("D>Q%BT? /y,h`AQ"D!!D!BEC!B ڇ!B!B"(jB"D8PY}"DxP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3jQ?$X< Hp>}y /O<蛧O<(*_}#`'jeQ)ۧ,2eD)SLe S1bĈ#F1bD'p 8O@ DPB >QD-^ĘQF'p 8O@ DPa|OYQy􉊢lyy'*Oyԧ,Ͼy3/(ӧL2}7O}S6O@}'*OyD)'P}SO"*y / .\p… *T? /y,h „ 2lpy<|Ç>4Ç>|2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H?y8`A&TaC!F8bE1fԸ2~ H*\ȰÇ#JHŋ3jȱǏ CIɓ(S\ɲ˗0cʜI͛8sNP <0… :|1ĉ+Z1ƍ'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ DPB >QD-^ĘQF'p (O@ &KfРA 4hРA &3hРA 4hР 4(/A 4h0@y,h „ 2l!D'p (O@CE(yɒ,X`Q@/_(@"O%K,Yo` W` ,H0| L`AB%O`2J*_&CQ| H*\H0d 2d0?$X< HP`|(PH, y%_dPK|哗J<%_(ˇ"Y@E2y#/_2yP'0d(O`d@/<( #O`(򅒗'_2y(J^| E^<ɒ'0yO`(% |(O`||P ̗L^( `>BS0_2yK& yB˃B^C˗L(󅒗'_2y(˗L^|L < '0_2yPJ^(8`A&,_$(0_>򡐗'_yIdṖB`|( |E`| L`y$K,|'|˓g`>y恒,Yd '/dɒ%#d( E|ɒLB`d(偒,Yd /ˇ"_y(C|(ʗ/_P8P@yCP 'P`2y'O^|(%'/ɓ'|'O^2 % yE^>P̓G^|(%'| '|PO`|((E|(P/ (0|y˗/d@(E|(P̓E>(E>y ̓EdC/|*|Pɇ"_2&C!0Oy&C!0OPCG|('| @y,h „O@P /_|(8`A&TaC"DP@"D!B|,_$XA .d0dCiذ!d 6lؐ` 6lذaÆ6la2~ H?y8`A&Tad(H60YÆ54 | 6,Oa2 6lذaÆ 5lذ!d8`'p "Lp!C `>yJ^ E^<K&/ yJ|B!0d( #/OdB#/_(yyP˃B`(B˓O^>y̗'Y|% |@ɃB`(B˓O^>y̗'YC ̗L(򅒗|B!0yJ^% |A"/_(yy%"|'/_dJÆ & < 4xaB E`2@I,Y2y&C!/dɒ%o`(O^(ɒ%K0P'0*_(yy'0 '0|y '0|@ y$K,|(O`2@,|'|70dɒ%kذd8`'p "Lp!C(C`|(AO`2CC/||C@(P ȗ PC |(E>y PP"0_>˓EBɇ |P'|PBC|PK&/O>'0T>̓Ed LB`>P̓E>(`|(AO`2 LB`|(%O`2|#'|P6lh0?$X< H*\ȰÆPȷ0C>|Ç>L,_$XA .d0d 6lذ!d &kذ!PyӰPy6lذaÆ O@P <0… &C0_Æ 6lx0 H&/Y| &`6$l`64aÆ & < 4xaB ̗L^( `>yPPJ^|c0_(yy L&J<( P G^dBO`(I&/ K&/ yb0|󅒗| E`PȃB`(O`( E^PO`(I&/_2yP'0y/P( |@)O`(5lذd8`'p "Lp!ÂyLB^(ɒ%KV0| LB`< '/TP䑗,|AB^|ɓd(偒,YdLE>yL"dɒ%3`>&C!0PKE>Jdɒ%Yd yLB^(ɒ%K&/|@ |Jdɒ%YdkذaÅ'p (O@ DPBQˇPPS0@((  <ȇ"70T>ȃ |P'|P #O`>P E< LB`|(o`|'|PAɇB^>PCB |P'|P ʇ"_yPhذaÄ'p (O@ DPB >|(P(0 !B`>(A D!BL,_$XA .d0YÁ6l80T 6lذaÁ6lذaÆ 64,_$XA .d0 H&/| &` 5lذ` J*_2&kؐ`|K& ɒ% O`P@IG (򅒗|"0_2yy4l0?$X< H*\`dBO`('0_(yyPG0yJ^̗'Yd䑗/<(A!0|'/( E`> B^> B`>P'070_|!

ɒ%70Y ̧ '/%C10_Æ O@P <0… ȗ y` <(P̓E>( LB^|(AO`(ɇ"ȗG`>P|ȇ"|*|Pˇ"_2yy70@(P̓E>( L`|H&/T>'0O|PP'J|(P/ C<(P BEyPP30Yȗ a2 *| Edʇ"_2$XAO@P <0… :|1ĉ Q(1 &C0 )RH0?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j1?$X?$XA .dC%NXE5n? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh"ƌ7BT? /y,h „ 2$ > 4xaB 6tPy,h „ 2l!Ĉ'T? /y,h „ 2$,OÆ 6lذBey6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPBiذaÆ 6T,OÆ 6lذaÆ 6lP?$X< H*\Ȑ< 8P y,h „ 2lPY:tСC:tP?$X< H*\Ȑ<8Py)3/Oy)3O>$XA .dHPY 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`A&T!Aeyl#pwSO߾ySO(} H*\Ȑ< 6lذaÆ 6lذ!Ce8`'p "Lp!CF@͛,ϼyDˣ,>}y8`A&T!Aey6lذaÆ 6lذaC'p 8O@ DPB9'p "Lp!ÆqСC:tСC O@p <0… *ӰaÆ 6lPY 6lذaÆ 6lؐ2~ H?y8`A&T!Aeyd'p@$XA .d<:tСC:t萡2~ H?y8`A(oe H*p <0… :|1ĉO@p ̓O>Q'P_}T&p "*yN@͛,_}D鋒OY}ڗ'(}Q)O>eѧLYyy3o޼y'JYyyӧ < 4x@ey*8`A&TaC!FTp <8P?$X< H*\Ȑ<8Py)p /QD'p 8O@ DPBiذaÆ 6T,OÆ 6lذaÆ 6lP?$X< HˣL| &$,ApD'p "Lp!Æ4lذaÆ 6lذaÆ O@p <0e &$,Am޼yѧLYyyӗ'2eyӧO2eyˣOy,h „ *˳p… .\p… .\2~ H?y8`A&0a„C@8`AEu}%L<8Py)ˣ,ϼ}䙗'|ySGYyy˗g޼<,ϼQˣl^ey˗GYyˣl^e˓'>}'p@ey8`A&TaC!F82~ H?y8`A&l>Q*T8OY (ݼyQg^<7O_}˓'Ͼ}y)3O_yS6o<}y(Sg^<剢LYyӧl<˷OYy˧l^(ӗG2,y,h „ 2l!Ĉ'T? /y,h „ 2$,A< 4xaBE(e *˳p… .\p… .\2~ H?y8`A&'*O< *,B *TPB *ˣPB *TPB *TPB'p 8O@ DP< &$,O„ &L0a„ T< 4xaB 6tbD * < 4xayPB'p "Lp!Æ8O@ DPB >QD'p 8O@ Dp^QD-^Ęq2~ H?y8`A&,< 4xaB 6tbD)VxcAwmdT,_$XA < 4xaB 6tbD)Vx#JmTʨP?$X< H*\ȰÇ#JHŋ3j(M66&T? /y,h „噧 < 4xaB 6tbD)Vx6mP?$X< HˣL߼< H*\ȰÇ#JHŋ+iS #De8`'p "L(PY< H*\ȰÇ#JHŋUF@M(PX6m'p ",,_$XA QG>$XA .dC%NXE(PJl# < 4xAe8`'p "L(0yy8`A&TaC!F8bE kӦMJMO@p G$XA .dC%NXbcmڴiň'p 8O@ #j^eɣl< E>$XA .dC%NXcmڴtq s…wq2~ H?y8`'j<ˣϠy)P <0… :|1ĉ+ZlM6*30͝SL2$X'p 8O@ Dp^Q(8O@ DPB >QD-:<֦MM 'pv H * < 4xaB8O@ DPB >QD-6֦MM 'P9$XA * < 4xaB 6tbD)VxcCwڴiFv < 4xaƒ'p 8O@ DPB >QD-^x&m( < <.\8s ,X` ,_$XA .dC%NXE+l#Pc H As…cgРA 4h2~ H?y8`A&TaC!F8bE1֦M6* .\8y3*T? /y,h „ 2l!Ĉ'RhEwڴi"p™È2~ H?y8`A&TaC!F8bE) kӦMw۝N@s H*T,_$XA .dC%NXňڴiFXCyؙNp'p "Lp@e8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/>ԦMJcw`8 4< 4xaB * < 4xaB 6tbD)V&mly֦M6 'p As8O@ DPBO@p <0… :|1ĉ+ZdN6 7ϝ5Fعp…cp <0… T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rh1mpԦM6̅ .\;$XA .d02~ H?y8`A&TaC!F8bEl#P`w H@y(Py,h „ 2lP?$X< H*\ȰÇ#JH^y$(9(< 4xaB 6t8O?$X< H*\ȰÇ#JHDamڴiSas (;y H*\ȰÃ'p 8O@ DPB >QD! kӦMa 8Pv H*\ȰÇ'p 8O@ DPB >QDjӦMa ͅ \;-ZQ?$X< H*\ȰÇ#JHBwmڴi#p…gѢE'* < 4xaB 6tbD)VDxM6 .9-ZhQ?$X< H*\ȰÇ#JHAMmڴԐ]pYhѢEO@p <0… :|1ĉ+tצM6c.\p,ZhѢE'p 8O@ DPB >QD kӦM 'p9v H*\ȰÇ* < 4xaB 6tbD)R<֦MJ 'p ;$XA .dCO@p <0… :|1ĉ%kӦM… gbŊ+V(P?$X< H*\ȰÇ#JH6mT2.\pUXbŊ * < 4xaB 6tbD):tצMJυ \Ŋ+VX2~ H?y8`A&TaC!F8"CwmڴTP^pµXbŊ+&T? /y,h „ 2l!Ĉ'RL( `8\p8`A&TaC!F4,_$XA .dC%NhR6mh:h.\p*VXbŊ O@p <0… :|1ĉF@a (\p'p "Lp!ÆBP?$X< H*\ȰÇ#JQ6B8O@… '< 4xaB 6tbą'p 8O@ DPB >QD8P1$(\p'p "Lp!ÆBP?$X< H<,*8`A&TaC!B,&M6N@v H*\ȰÇ'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'tצM6 .9)RH"E'p 8O@ DPB >QyڴiSp…G"E)RHQ?$X< H*\ȰÇ#J `8v…3p <0… :| &Q?$X< H*\ȰÇ#Jl`'p … w< 4xaB 6tT'< 4x2~ H?y8`A&TaC!F;u &LSJ(y';s…;p <0… :| &L-bĂ'p 8O@ DPB >6,h J px< 4xaB 6ta4C^N8P!$XAO@p <0… :|6mT&LرwE<pp <0… :|q`'(pT HT? /y,h „ 2l!Dڴisas H Av H*\ȰÇ 8A 8`A&T(P?$X< H*\ȰÇ ͝N@ ԦMc͛'O 'ps8PD`8 ԦM]  Ny,h „ 2l!DѼ pT H*\8O?$X< H*\ȰÇÅ w.a6m"D!B1!4  < 4xaB * < 4xaB 6t p+N6j8O@ DPB >1 &H(QbAe8`'p "Lp!Æ .8Py,h „ 2l!Ĉ祚0aB'N,_$XA .dC… 7O68O@ DPB >Q" &x8qD'p 8O@ DPB >.$m < 4xaB 6tbDL0ĉ'T? /y,h „ 2lP;a*AF@M H*\ȰÇ#JLm„ &N82~ H?y8`A&TaCl#p A8`A&TaC!F &8qĄ'p 8O@ DPB ;֦MJ .\8v>|ÇK 'p S8A 8`A&T!Be8`'p "Lp!Æ iFs…3'ϡC:tСÃ^N8PTм<p 'p "Lp!ÆO@p <0… .ԦMM؅ .\;:tСC8A@C8|P?$X< H*\p`6mڴygPs….\8v  p!2a„T H*\ȰaAh p@C H*\ȰÇ) < 4xaB VjӦMc 'p@s8O@ 6a„ 2aCQBe8`'p "LPa6mڴ+\pL5aCwL0a… B0aC .j zp <0… :|1D'p 8O@ DPAamڴicp-Lhh„ z0a .Tc„ -\x 8O@ DPB >QDe8`'p "L6mڴa1a•s 2ah&LjV-\ڎ &xY zp <0… :|1ĉO@p <0y i &@[ &Lp@D(3$XAC&LAN(y,h „ 2l!Ĉ'&T? /y,h0O>%JYyD4X]%m n„ ^8`A N2A h 2dy,h &Lay&L0ay,h „ 2l!Ĉ'6T? /y,hp>yS'y< `m;Є 'p "Lp32A jUA hB p;8O@ DPB >QD'p 8O@ ɗG<ˣ@eʔ)kӦM&LDŽ T&P8iҮqv@e,h B(p@e,8Q A 2hРAL0a $XA .dC%8O@ ,_$XA {% '!H J8`Ai Hp3D(̪g  "8O@ D$H2| Q d Bճg[E&H2e"8 A <={"2g8`A&TAe8`'p "L@iJpY!D@ZҤI4P U H +2A,X`D@!zp | 2d(y ` 4x2={ Q„8O@ d` $y,h „ T? /y,h „ myIm… .\p!BDj޼y L2 HF g 8O@BT`A < 4xa„V!Dd$Hp DV'p "L8O?$X< H*\ :iҤIkװaÆ 6l8YAy,h „ 2l3DXU͛7+Dey,h B'p 8O@ DPB I&[Æ 6lذaAD6lذaÆ 6l("AD < 4x2~ H?y8`A&T!CtҤI&aC&p H*\ȰÇ#JHq3DAyV2~ H?y8`A&TaCI& vI&M6qPĉ']v p <0… :|1ĉ+JT? /y,h „ 2lX@i,hn8 nҤI8O@ DPB >QD#* < 4xaB 6T? /y,h „ 2l!ĈI&M6%J(QD%J,_$XA .dC (M@t H*\ȰÇ#JHq2~ H?y8`A&TaC!FD4iҤu(QD%J(QD'p 8O@ DPB >8 Dp <0… :|1ĉ* < 4xaB 6tbć&p5q8p`;tI&N\; l\v8`A&TaC!FhP?$X< H*\ȰÇ#J5$XA kp <0… :|1"Ce8`'p "Lp!ÆB(Qak=l5qAl'@iJw< 4xaB k'M4iغC׮aÆ T? /y,h „ 2l!Ĉ'R(@ixv8va(M@a'];$XРn xm(8t8`A&$,_$XA .dC%NX`;q&p &p@iҮ&p ]&]v (4'p A 8P8l H n'p T? /y,h „ 2l!Ĉ'Rhv,&lN\7l Hn HkN\7lJ(y,hAe8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#De8`'p "Lp!ÆBHP(%J(QD%J8O?$X< H*\ȰÇ# EY(%J(QD%J,_$XA .dC Qo^%J(QD%J,_$XA .dC *˓GD%J(QD#* < 4xaB T&aÆ ̣,OQ}5lذaÆ 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB 'OÆ 6,(*@} 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB #J` 6lHP>e5lذaÆ 6lذaÆ 6\,_$XA .dh28`A&TP%J(QD%J,_$XA .dX026lذ!Aeʔ5lذaÆ 6lذaÆ 6l,_$XA .dhPT< 6lذ`e6lذaÆ 6lذaÆ 6T? /y,h „ 2l!ĈQLD%J(QD%* < 4xaB հaÆ *aÆ 6lذaÆ 6lذaCe8`'p "Lp!CӰaÆ F#*Ͼ 6lذaÆ 6lذaÆ O@p <0… 'aÆ T,O< 6lذaÆ 6lذaÆ * < 4xaB &TְaÆ *S&PTÆ 6lذaÆ 6lذaÅ'p 8O@ DPBӧO_ 6l8P}y5lذaÆ 6lذaÆ 6\,_$XA .dC*#GD%J(QD!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xPQD-^ĘQ#Be8`'p  ̣l< H*\ȰÇ#JHŋ3jD,_$XC8> 4xaB 6tbD)Vx#Ee HO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <>Qy)K0a„J0a„ʓOY„ &$OT„ &4OT|&L0@}&L0(DK0@e8`'p ",'QI0a„GT„ O@p 

QQ ̓o_„ "'*$L0aB}䙗'߾ &LOY<EI0aBQD'0O} &L0(Q0a„ (O`(y&L8O?$X< H!!B̓g>"Dx0Oyy'jB"$'ϼ<!B̓G # !B'PyyD!D!‚7O("D>ӧ/ B",O>}DA!B ԧO<"D>%B* < 4x`Q)C!B5o2"D0y!D!ByDۧ !B"GԼ}"D!"DP|"D!BC!Bʷ!B"(*>"DP|"D!C!B'p 8O@ DPB >QD-^ĘQ@Q* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* > 4xaB 6tbD)VxcF! < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6tbD)VxcF!* < 4xaB 6l2Q)sСC9tСC:tСC* < G@eyD T6OAeʔ TG@eʔ,8PYy T6O2)ˣL`< ̣O<*Ee*3OTeyɣL<"'|SQ&*ϼ̓O*ۧLy˓GYyy'j޾<)3/ѧ/_}/y ̣l^eˣl2}ySg޾<)3OTۧLyyGPY#j<(,@}'p "Lp!ÆB(Q2~ H?y8(E,|)˧/<5OY>}ɧ/Oӧ/|QQGe剢LYy7OYS6O_}*3PYQ蛧,QTD"T'bĈ#F1bĈO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|H0OBQ!B"D!B"DO@p <0‚'e%0Oʔ'@e)#JyD'A}U0Oy*l^<7OYQ)l`Q)˃P߼(͋"0('ϼ<+'@Qyɳp… .\p„'p 8O@ DP!Ae'>}(D ̣O>(y)ˣL_y%ϼ}y噧,<󈚗GT|Qg}y*#p_}%PYy#J} 7O}˓g2}yT/Oyy Tg^< ӧLY<˷p… .\pƒ'p 8O@ DPB .ܧ/Ç>|Ç>|ÇO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@p <0… :|1ĉ+Z1ƍO@P <0… q:|1ĉ+Z1ƍ'p "Lp!ÆB(q"Ŋ/b̨q#ǎ? )r$ɒ&OLr%˖._Œ)s&͚6o̩s'Ϟ> *t(ѢF"Mt)ӦNBM;;ferado/2fr17.html000064400000025013147623454430007550 0ustar00 2.3.6 Sant au travail: volution des maladies et des dcs lis l'amiante en Belgique
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.6 Sant au travail: volution des maladies et des dcs lis l'amiante en Belgique

L'tat de la sant des travailleurs est li leur environnement de travail et peut tre affect par la prsence de matriaux parfois trs toxiques. Les problmes de sant lis la prsence d'amiante sur les lieux de travail sont ici pris comme exemple de ce phnomne. Le nombre de demandes d'indemnisations pour toutes les maladies mme bnignes lies l'amiante et le nombre de morts causes par ces maladies augmentent en Belgique depuis les annes '70 un rythme lev.

Dfinition

La prsence de poussire d'amiante sur les lieux de travail cause diverses maladies qui peuvent mener la mort. Ces maladies sont notamment les cancers du poumons, l'asbestose1, le msothliome (cancer de la plvre). La principale priode d'utilisation d'amiante et donc de contamination se situe dans les annes 60-70. Il est reconnu que certaines des maladies causes par l'amiante ne se dclarent que 30 ou 40 ans aprs le contact avec ses poussires. Actuellement, mme s'il est interdit d'utiliser de l'amiante en Belgique, de nombreux btiments en contiennent toujours. Les travaux faits dans ces btiments librent de la poussire d'amiante qui pntre les poumons. La figure 2.30 montre l'volution du nombre de demandes d'indemnisation pour ces maladies auprs du Fonds des maladies professionnelles entre 1970 et 2001. Ce Fonds rpertorie les maladies encourues dans le cadre du travail par les personnes bnficiant du statut d'employ2. Les cas de contamination professionnelle des indpendants et des personnes de la famille des travailleurs, contamines par la prsence de poussire d'amiante sur leurs vtements de travail, ne sont donc pas repris dans ces statistiques. La figure 2.31 montre l'volution du nombre de dcs dus ces maladies professionnelles sur la mme priode.

Situation et tendance

Le nombre total de demandes d'indemnisation pour les maladies que sont les cancers du poumon, l'asbestose, le msothliome, a connu au cours des 30 dernires annes une progression importante. Ce nombre d'indemnisations est pass d'environ 50 au dbut des annes '70, environ 150 au dbut des annes '80, et environ 450 fin des annes '90. Cette progression a t enregistre pour ces trois types de maladies, avec une croissance particulirement leve du nombre de demandes d'indemnisation pour l'asbestose et les infections bnignes.

Une tendance similaire est enregistre pour les dcs qui dcoulent de ces maladies. Le nombre de dcs d ces maladies tait quasi-inexistant dans les annes '70. Il connat depuis une croissance en moyenne ininterrompue. En 2001, le nombre total de dcs du ces maladies s'levait 146, dont 56 dcs dus l'asbestose et aux infections bnignes, 63 dcs dus la msothliome et 27 dcs dus aux cancers du poumon.

Pertinence pour un dveloppement durable

Le cas de l'amiante a t choisi pour illustrer les problmes de sant au travail car la relation entre le produit et les maladies qu'il provoque est bien tablie et des donnes fiables sont par consquent disponibles. Ce n'est pas le cas pour de nombreux autres problmes lis l'environnement de travail, ce qui les rend partiellement invisibles.

Les tendances mises en avant pour les maladies et dcs lis l'amiante sont inquitantes tant au niveau social qu'conomique (cots levs pour les familles et la scurit sociale). Cette tendance est directement lie aux modes de production des entreprises. Celles-ci ont utilis l'amiante pour ses nombreux avantages (excellent isolant thermique, peu cher), sans prendre avec assez de considration ses effets nfastes et parfois mortels sur la sant des travailleurs.

Bien que les dangers de l'utilisation de l'amiante aient t dcels ds la fin du xixe sicle, en Belgique, l'utilisation d'amiante a seulement t interdite en 1998. La principale priode d'exposition est donc passe. Mais comme les maladies qui en dcoulent surviennent avec des dlais importants, le nombre de malades et de morts peut encore continuer augmenter.

Dans de nombreux pays, l'utilisation d'amiante n'est toujours pas rglemente. Par exemple, la Convention 162 de l'oit (qui prvoit uniquement les prcautions prendre lors de l'usage d'amiante) n'a t signe que par 26 pays. La situation dans certains pays risque donc d'tre encore plus grave qu'en Belgique, d'autant que les prcautions y sont parfois encore moins prsentes, que l'information des travailleurs sur les dangers encourus y est souvent absente et que les systmes de scurit sociale y sont moins performants, de mme que les systmes de soins. L o les systmes de protection sociale en cas de maladie sont peu prsents, les cots sont entirement ports par les travailleurs et leurs familles. Le dveloppement de la socit en est affect, et notamment les enfants.

Objectif

L'arrt royal du 13 fvrier 1998 interdit l'utilisation de l'amiante pour protger la sant des travailleurs. Quant au pfdd, il insiste sur la diminution de tous les facteurs de causalit des maladies professionnelles et du besoin de donnes prcises dans ces matires (voir aussi 3.2).

1Comme la silicose, l'asbestose est un forme d'irritation des poumons, entranant l'apparition de zones cicatricielles sur les tissus o devraient se faire les changes gazeux ncessaires la respiration.

2Les cas qui sont reconnus comme maladie professionnelle donnent lieu une indemnisation proportionnelle aux dommages encourus.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/3fr.html000064400000016126147623454430007406 0ustar00 3 Politique fdrale de dveloppement durable
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3 Politique fdrale de dveloppement durable

En vertu de la loi du 5 mai 1997 relative la coordination de la politique fdrale de dveloppement durable, le Rapport fdral sur le dveloppement durable doit contenir "une description, une analyse et une valuation de la politique mene en matire de dveloppement durable" (art. 7, 2). Cette troisime partie du Rapport dcrit, analyse et value la politique mene entre juillet 1998 et dcembre 2001. Quand cela se rvle indispensable, elle prend en compte des vnements ayant eu lieu avant cette priode.

Une valuation de la politique en matire de dveloppement durable est une apprciation de la politique sur base de critres dfinis. L'valuation est un instrument servant amliorer la politique et rendre le dveloppement plus durable. Elle ne doit certainement pas servir approuver ou condamner les responsables politiques, mais cherche apporter des lments pour un dbat dmocratique sur la politique relative au dveloppement durable. Les descriptions et les analyses faites dans cette partie ont pour but principal de fournir les donnes sur lesquelles se fait l'valuation, mais elles informent aussi le lecteur sur la politique mene.

La politique en matire de dveloppement durable est particulirement englobante. Une description, une analyse et une valuation de celle-ci exigent toujours un compromis entre l'tendue du terrain tudi et la profondeur de la recherche. C'est pour cela que trois formes d'valuation diffrentes, caractrises par leur prcision, ont t retenues pour ce rapport. La premire est une valuation large mais allant peu en profondeur de toute la politique prsente par le gouvernement dans ses notes de politique gnrale (voir 3.1). La deuxime est plus spcifique et approfondie. Elle est limite aux objectifs se rapportant aux dix problmatiques de dveloppement durable choisies (voir 3.2). La troisime est trs spcifique et approfondie; elle porte sur des dcisions politiques particulires l'intrieur des problmatiques tudies (voir 3.3).

L'accent du Rapport porte sur les processus politiques et non sur leurs effets, qui font l'objet de la partie 2. Les liens entre les processus politiques et leurs effets n'ont pas t tudis pour des raisons mthodologiques. Il a t considr que des processus prenant en compte un dveloppement durable ont un effet positif sur celui-ci.

Le rapport part d'une reprsentation schmatique de la politique en tant que processus en cinq tapes: 1) la prparation de cette politique, 2) la dcision, 3) sa mise en œuvre, 4) le contrle de cette politique (monitoring), 5) son valuation (voir 3.3.1.2). L'valuation dans les chapitres 3.1 et 3.2 concerne surtout la premire tape. Parmi les onze tudes de cas du chapitre 3.3, quatre se trouvent l'tape de la prparation, trois l'tape de la dcision et quatre l'tape de l'excution. L'ensemble du rapport est une contribution la cinquime tape de ce processus politique.

Les chapitres 3.1, 3.2 et 3.3 comprennent, avant l'valuation elle-mme, des prcisions sur la mthode d'valuation utilise. Le chapitre 3.4 propose une synthse de la partie 3.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr9.html000064400000023231147623454430007471 0ustar00 2.2.6 Utilisation de plantes gntiquement modifies: volution en Belgique et dans le monde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.6 Utilisation de plantes gntiquement modifies: volution en Belgique et dans le monde

L'utilisation de plantes gntiquement modifies reprsente une nouvelle pression pour les capitaux humain, environnemental et conomique. La superficie des cultures de plantes gntiquement modifies est en hausse l'chelle mondiale depuis 1996, principalement aux tats-Unis, en Argentine et au Canada. En Belgique, ces cultures sont encore au stade de l'exprimentation et n'occupent qu'une superficie rduite.

Dfinition

La figure 2.15 prsente l'volution l'chelle mondiale des superficies agricoles ensemences avec des varits gntiquement modifies pour diffrentes plantes de grande culture. La figure 2.16 montre l'volution des demandes d'exprimentations de varits gntiquement modifies en Belgique ainsi que le pourcentage de la superficie agricole utile que ces exprimentations reprsentent.

Situation et tendance

Les premires mises en culture de varits gntiquement modifies remontent au dbut des annes 1990. En 1996, 2,6 millions d'hectares taient ensemencs avec ces varits dans le monde, principalement aux usa. La superficie totale consacre aux plantes gntiquement modifies (pgm) est passe 41,5 millions d'hectares en 1999, principalement aux usa (69,1% des superficies consacres aux pgm), en Argentine (14,0%) et au Canada (9,7%). L'Europe en comptait 10 000 hectares en 1999, soit 0,03% des superficies consacres aux pgm dans le monde. Les taux d'adoption des pgm (passage une nouvelle technique ou varit cultive) tels qu'observs aux usa, au Canada et en Argentine, sont trs rapides en comparaison aux taux d'adoption habituels en agriculture. Aux tats-Unis, 68% des superficies de soja et 69% des superficies de coton taient ensemences avec des varits de plantes gntiquement modifies au cours de la saison 2000-2001.

En Belgique, les superficies de culture de pgm se limitent pour l'instant l'exprimentation et sont trs limites. Les demandes d'exprimentation ont augment entre 1995 et 2000 pour atteindre 120 hectares, soit 0,009% de la surface agricole utile (sau). Elles diminuent depuis lors. Les demandes d'exprimentation pour 2002 concernent 34 hectares, soit 0,004% de la surface agricole utile.

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces indicateurs mettent en avant l'extension prise par les cultures de plantes gntiquement modifies. Ces biotechnologies offrent de nouvelles possibilits d'utilisation et de mise en valeur des produits et services offerts par notre plante. Elles pourraient, par exemple, contribuer la conservation de la diversit biologique (voir 2.3.3) ou contribuer renforcer la protection de l'environnement par des pratiques agricoles non destructrices ou par la mise au point de procds industriels plus efficaces de transformation des matires premires et de dtoxication des dchets dangereux. Mais elles gnrent galement de nouvelles menaces et suscitent de nouvelles interrogations quant leur impact sur le patrimoine gntique, leurs impacts socio-conomiques et la scurit de leur utilisation et des produits qui en sont issus. Les risques cologiques sont entre autres dignes d'intrt cause du risque d'irrversibilit: si des organismes modifis prsentant des caractristiques dangereuses ou indsirables se mettent prosprer dans un environnement naturel ou semi-naturel, il peut devenir impossible de faire marche arrire en liminant ces organismes.

Objectif

Le Protocole de Cartagne sur la prvention des risques biotechnologiques relatifs la Convention sur la diversit biologique1 a pour objectif, sur base du principe de prcaution, d'assurer un degr adquat de protection pour le transfert, la manipulation et l'utilisation sans danger des organismes vivants modifis rsultant de la biotechnologie moderne. En Belgique, le pfdd ne contient pas d'objectifs prcis par rapport l'utilisation d'organismes ou de plantes gntiquement modifis, mais prvoit d'appliquer le principe de prcaution pour encadrer le dveloppement de ces biotechniques (voir aussi 3.2).

1Texte sur le site: http://www.biodiv.org/biosafety/protocol.asp?lg=2.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr18.html000064400000020627147623454430007557 0ustar00 2.3.7 Pauvret: volution des aspects lis aux revenus en Belgique et dans le monde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.7 Pauvret: volution des aspects lis aux revenus en Belgique et dans le monde

Le montant des revenus est un des indicateurs permettant d'valuer le nombre de personnes en tat de pauvret. Dans le monde, la proportion des personnes qui doit vivre avec moins d'un dollar amricain par jour est passe de 25% en 1990 20% en 1998. En Belgique, la proportion de personnes qui disposent de bas revenus a baiss pendant la seconde moiti des annes '90. La probabilit d'avoir de bas revenus est beaucoup plus leve chez certaines catgories sociales, comme les chmeurs et les isols.

Dfinition

Les donnes relatives la proportion de la population mondiale qui doit vivre avec moins d'un dollar amricain (usd) par jour sont bases sur des enqutes portant notamment sur le montant des revenus des mnages. En ce qui concerne les donnes pour la Belgique et l'Union europenne, sont considrs comme "bas revenus" les revenus infrieurs 60% du revenu mdian de l'ensemble des mnages, en tenant compte de leur taille et de leur composition. Ces donnes proviennent galement d'enqutes. Les deux indicateurs ne peuvent pas tre compars car ils utilisent des seuils de revenus diffrents. L'indicateur utilis au niveau mondial renvoie au concept d'"extrme pauvret", tandis que l'indicateur utilis au niveau de l'Union europenne renvoie au concept de risque de pauvret.

Situation et tendance

Au niveau mondial, le nombre de personnes qui doit vivre avec moins d'un usd par jour est pass de 1,3 milliards en 1990 1,2 milliards en 1998, respectivement 25% et 20% de la population mondiale. La plupart de ces personnes vivent en Asie du Sud et de l'Est et en Afrique sub-saharienne (voir tableau 2.3).

En Europe, la proportion de personnes qui doit vivre avec de bas revenus s'est lev en moyenne 18,8% entre 1995 et 1999 (voir figure 2.32). En Belgique, cette proportion a baiss entre 1995 et 1999, passant de 16% 13%. La Belgique s'est ainsi situe sous la moyenne europenne. La figure 2.32 prsente aussi les donnes pour la Finlande et le Portugal, les tats membres avec respectivement la proportion la plus faible et la proportion la plus leve de personnes ayant de bas revenus.

Il ressort du tableau 2.4 qu'en Belgique les catgories suivantes ont un risque nettement plus lev de vivre avec de bas revenus: les chmeurs, les inactifs (autres que pensionns et chmeurs), les familles d'une personne jeunes et ges, les femmes isoles et surtout les parents seuls, avec au moins un enfant charge.

Pertinence pour un dveloppement durable

La diminution au niveau mondial et en Belgique de la pauvret, mesure par les revenus dont disposent les individus, est encourageante dans la mesure o l'radication de la pauvret est une condition essentielle pour parvenir un dveloppement durable. Cependant, le nombre de personnes disposant de bas revenus reste lev et compromet les possibilits de la socit de s'orienter vers un dveloppement durable. Les personnes dont les revenus se situent sous un certain seuil, ne peuvent pas acheter les biens et services qui correspondent aux modes de vie socitalement accepts. Ils ne peuvent plus ainsi se conformer aux modes de vie existants, ce qui peut les entraner dans une situation de pauvret. De plus, les personnes avec de bas revenus risquent proportionnellement plus de supporter les consquences sociales et environnementales des modes de vie actuels (voir 2.2.3).

Objectif

La Dclaration du millnium des Nations unies comprend l'objectif de rduire de moiti la proportion de personnes vivant dans une situation d'extrme pauvret entre 1990 et 2015. L'Union europenne a dfini un ensemble d'objectifs gnraux en matire de lutte contre la pauvret et une srie d'indicateurs pour les suivre, mais un objectif concret de diminution de la proportion de personnes ayant un risque de pauvret dans un certain dlai fait encore dfaut. En Belgique, le pfdd considre l'radication de la pauvret comme un objectif ultime. Il prvoit que des objectifs chiffrs pour une rduction progressive de la pauvret soient dfinis au cours des 10 prochaines annes.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/ferado02_frTOC.html000064400000067012147623454430011353 0ustar00 Table des Matires

Un pas vers un dveloppement durable?

Avant-propos

1 Opportunits et problmes de dveloppement

1.1 Dveloppement

1.1.1 Opportunits et problmes de dveloppement

1.1.2 Systme socital, capitaux et composantes du dveloppement

1.1.3 Rponses d'une socit aux tendances du dveloppement

1.2 Dveloppement durable

1.2.1 Interaction des capitaux et des composantes du dveloppement

1.2.2 Finalits ou objectifs ultimes de dveloppement durable

1.2.3 Principes de dveloppement durable

1.2.4 Politiques publiques de dveloppement durable

1.2.5 Politiques publiques et stratgies de dveloppement durable

1.2.6 Stratgie fdrale belge de dveloppement durable

1.2.7 Modles de dveloppement durable

1.3 Dix problmatiques de dveloppement durable

1.3.1 Stratgies de production des entreprises

1.3.2 Financement thique des entreprises

1.3.3 conomie sociale

1.3.4 Utilisation des technologies de l'information et de la communication

1.3.5 Pche et diversit biologique en milieu marin

1.3.6 Utilisation des plantes gntiquement modifies

1.3.7 Production et consommation d'nergie

1.3.8 Mobilit et transport des personnes

1.3.9 Sant au travail

1.3.10 Consommation de tabac

1.4 Synthse

2 Indicateurs pour un dveloppement durable

2.1 Mthodologie

2.2 Pressions

2.2.1 Production et consommation d'nergie: volution dans le monde

2.2.2 Consommation et production d'nergie, mobilit et transport des personnes: relation avec le pib en Belgique

2.2.3 Mobilit et transport des personnes: ingalits sociales et environnementales en Belgique

2.2.4 Consommation de tabac: volution en Belgique et dans le monde

2.2.5 Pche et diversit biologique en milieu marin: volution en mer du Nord et dans le monde

2.2.6 Utilisation de plantes gntiquement modifies: volution en Belgique et dans le monde

2.2.7 Utilisation des technologies de l'information et de la communication: volution en Europe et dans le monde

2.3 tat des stocks de capitaux

2.3.1 Atmosphre: volution des concentrations de gaz effet de serre et rchauffement climatique dans le monde

2.3.2 Atmosphre: volution des concentrations de prcurseurs d'ozone et pics d'ozone en Belgique

2.3.3 Biodiversit: espces menaces en Belgique et dans les pays de l'ocde

2.3.4 Sant: volution de l'esprance de vie en Belgique et dans le monde

2.3.5 Sant: volution des maladies respiratoires en Belgique

2.3.6 Sant au travail: volution des maladies et des dcs lis l'amiante en Belgique

2.3.7 Pauvret: volution des aspects lis aux revenus en Belgique et dans le monde

2.3.8 Pauvret: volution de diffrentes situations d'exclusion en Belgique

2.3.9 Capital physique: volution du stock d'quipements et d'infrastructure en Belgique

2.4 Les rponses de la socit

2.4.1 Financement thique des entreprises: volution en Belgique et en Europe

2.4.2 Stratgies de production des entreprises: prise en compte de l'environnement dans ces stratgies en Belgique et en Europe

2.4.3 conomie sociale: place de l'conomie sociale d'insertion en Belgique

2.5 Synthse

3 Politique fdrale de dveloppement durable

3.1 Prsence du dveloppement durable dans les notes de politique gnrale entre 1998 et 2002

3.1.1 Mthodologie

3.1.1.1 Question

3.1.1.2 Contexte

3.1.1.3 Sources

3.1.1.4 Mthode

3.1.1.5 Influences indpendantes du dveloppement durable

3.1.2 valuation selon cinq principes de dveloppement durable

3.1.2.1 Responsabilit

3.1.2.2 Double quit

3.1.2.3 Intgration

3.1.2.4 Prcaution

3.1.2.5 Participation

3.1.3 Influence du Plan fdral de dveloppement durable

3.1.4 Conclusion

3.2 Objectifs politiques pour les dix problmatiques

3.2.1 Mthode d'valuation

3.2.1.1 valuation des objectifs

3.2.1.2 Documents politiques examins

3.2.2 Objectifs politiques fdraux et supranationaux pour chaque problmatique

3.2.2.1 Stratgies de production des entreprises

3.2.2.2 Financement thique des entreprises

3.2.2.3 conomie sociale

3.2.2.4 Utilisation des technologies de l'information et de la communication

3.2.2.5 Pche et diversit biologique en milieu marin

3.2.2.6 Utilisation de plantes gntiquement modifies

3.2.2.7 Production et consommation d'nergie

3.2.2.8 Mobilit et transport des personnes

3.2.2.9 Sant au travail

3.2.2.10 Consommation de tabac

3.2.3 valuation des objectifs politiques fdraux

3.2.3.1 Cohrence entre les niveaux et les domaines politiques

3.2.3.2 Tensions et conflits

3.2.3.3 Nombreuses priorits

3.2.4 Conclusion

3.3 valuation des processus politiques sur base de onze tudes de cas

3.3.1 Mthodologie

3.3.1.1 Question

3.3.1.2 Contexte

3.3.1.3 Sources

3.3.1.4 Mthode

3.3.2 Prsentation des tudes de cas

3.3.2.1 Prparation d'une politique intgre de produits

3.3.2.2 Dialogue sur l'conomie sociale

3.3.2.3 Certificats d'lectricit verte ngociables

3.3.2.4 Dsignation d'aires marines protges

3.3.2.5 Information relative aux substances et prparations en matire de scurit et de sant des travailleurs

3.3.2.6 Incitants fiscaux pour un transport moins polluant

3.3.2.7 Label pour une production socialement responsable

3.3.2.8 Accs public Internet

3.3.2.9 Interdiction de la publicit pour le tabac

3.3.2.10 Rglementation de la dissmination d'organismes gntiquement modifis

3.3.2.11 Inventaire des missions de gaz effet de serre

3.3.3 valuation des politiques menes dans les tudes de cas d'aprs cinq principes de dveloppement durable

3.3.3.1 Problmes rencontrs lors de l'tape de prparation

3.3.3.2 Problmes rencontrs lors de l'tape de dcision

3.3.3.3 Problmes rencontrs lors de l'tape d'excution

3.3.3.4 Solutions trouves dans les tudes de cas

3.4 Synthse

3.4.1 Processus politique

3.4.2 Cinq principes de dveloppement durable

4 Prospective pour un dveloppement durable

4.1 Approche plurielle d'un dveloppement durable

4.1.1 Incertitudes, perception des risques et perspectives fondant l'action

4.1.2 lments pour construire les visions du monde

4.1.2.1 Utilisation du modle triangulaire

4.1.2.2 Substitutions entre stocks de capital

4.1.2.3 Gestion des stocks de capital

4.1.3 Description des trois visions du monde

4.1.4 Traduction des visions du monde en visions politiques

4.1.5 Dterminants: bras de levier pour les politiques

4.1.5.1 Dterminants conomiques

4.1.5.2 Dterminants technologiques et scientifiques

4.1.5.3 Dterminants gographiques

4.1.5.4 Dterminants psychosociaux

4.1.5.5 Dterminants sociaux

4.1.5.6 Dterminants institutionnels

4.2 laboration des trois visions du monde

4.2.1 Vision du monde "Utiliser"

4.2.1.1 Description gnrale

4.2.1.2 Application aux problmatiques

4.2.1.3 Dans quelle mesure les 5 principes de dveloppement durable sont-ils pris en compte dans la vision du monde "Utiliser" ?

4.2.2 Vision du monde "Grer"

4.2.2.1 Description gnrale

4.2.2.2 Application aux problmatiques

4.2.2.3 Dans quelle mesure les 5 principes de dveloppement durable sont-ils pris en compte dans la vision du monde "Grer" ?

4.2.3 Vision du monde "Transformer"

4.2.3.1 Description gnrale

4.2.3.2 Application aux problmatiques

4.2.3.3 Dans quelle mesure les 5 principes de dveloppement durable sont-ils pris en compte dans la vision du monde "Transformer" ?

4.3 laboration des visions politiques: 3 scnarios

4.3.1 Scnario pour la vision politique "Utiliser"

4.3.1.1 Stratgies de production des entreprises

4.3.1.2 Pche et biodiversit en milieu marin

4.3.1.3 Utilisation de plantes gntiquement modifies

4.3.1.4 Production et consommation d'nergie

4.3.1.5 Sant au travail

4.3.1.6 Utilisation des technologies de l'information et de la communication

4.3.1.7 Financement thique des entreprises

4.3.1.8 conomie sociale

4.3.1.9 Mobilit et transport des personnes

4.3.1.10 La consommation de tabac

4.3.2 Scnario pour la vision politique "Grer"

4.3.2.1 Stratgies de production des entreprises

4.3.2.2 Pche et biodiversit en milieu marin

4.3.2.3 Utilisation des organismes gntiquement modifis

4.3.2.4 Production et consommation d'nergie

4.3.2.5 Sant au travail

4.3.2.6 Utilisation des technologies de l'information et de la communication

4.3.2.7 Financement thique des entreprises

4.3.2.8 conomie sociale

4.3.2.9 Mobilit et transport de personnes

4.3.2.10 Consommation de tabac

4.3.3 Scnario pour la vision politique "Transformer"

4.3.3.1 Stratgie de production des entreprises

4.3.3.2 Pche et biodiversit en milieu marin

4.3.3.3 Utilisation des organismes gntiquement modifis

4.3.3.4 Production et consommation d'nergie

4.3.3.5 Sant au travail

4.3.3.6 Utilisation des technologies de l'information et de la communication

4.3.3.7 Financement thique des entreprises

4.3.3.8 conomie sociale

4.3.3.9 Transport et mobilit des personnes

4.3.3.10 Consommation de tabac

4.3.4 Dans quelle vision politique situer les tudes de cas ?

4.3.4.1 tudes de cas et vision politique "Grer"

4.3.4.2 tude de cas et vision politique "Transformer"

4.4 Synthse

5 Un pas vers un dveloppement durable ?

5.1 De la responsabilit mondiale la responsabilit fdrale

5.1.1 Responsabilit politique des membres du gouvernement

5.1.2 Responsabilit des dpartements

5.2 Vision long terme

5.2.1 Recensement des objectifs ultimes et traduction en objectifs intermdiaires

5.2.2 Adquation entre objectifs et moyens

5.2.3 Apprentissage de la dcision long terme

5.3 Intgration

5.3.1 Objectifs et mise en œuvre des politiques

5.3.2 Intgration des composantes

5.3.3 Intgration sur le plan mthodologique

5.4 Reconnaissance des incertitudes scientifiques

5.4.1 Reconnaissance des incertitudes scientifiques

5.4.2 Outils d'objectivation des risques

5.4.3 Renforcement de la base scientifique des dcisions

5.5 Approche participative

5.5.1 Mise en cohrence des avis et reprsentations des grands groupes sociaux

5.5.2 Efforts d'information

5.5.3 Dimension participative dans le processus dcisionnel

5.6 Un pas vers un dveloppement durable ?

5.6.1 De la responsabilit mondiale la responsabilit fdrale

5.6.2 Vision long terme

5.6.3 Intgration

5.6.4 Reconnaissance des incertitudes scientifiques

5.6.5 Approche participative

Annexe: liste des sigles utiliss dans le rapport

ferado/2fr11.html000064400000016364147623454430007553 0ustar00 2.3 tat des stocks de capitaux
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3 tat des stocks de capitaux

Ce chapitre illustre l'tat de quelques stocks de capitaux sur lesquels les pressions prsentes au chapitre prcdent exercent leurs effets. L'tat du stock de capital environnemental est illustr au travers de plusieurs indicateurs relatifs l'atmosphre et la biodiversit. L'tat du stock de capital humain est quant lui dcrit au travers d'indicateurs montrant l'tat de la sant des tres humains et l'ampleur de la pauvret. Quant l'tat du capital conomique, il est illustr au travers de l'volution du stock de capital physique.

Il ressort des indicateurs prsents dans ce chapitre que tant l'tat du capital environnemental que l'tat du capital humain prsentent certaines tendances inquitantes.

En ce qui concerne le capital environnemental, le nombre d'espces menaces atteint des proportions inquitantes tant en Belgique que dans plusieurs pays de l'ocde (voir 2.3.3). La concentration de plusieurs gaz effet de serre dans l'atmosphre augmente un rythme de plus en plus rapide depuis la fin du xix sicle et contribue au rchauffement climatique (voir 2.3.1). La concentration moyenne de prcurseurs d'ozone est en diminution, mais des pics d'ozone, dangereux pour la sant et l'environnement sont encore enregistrs plusieurs jours par an (voir 2.3.2). Ces problmatiques sont lies entre elles car l'ozone renforce l'effet de serre. Le rchauffement climatique qui en dcoule pourrait entraner la disparition de plusieurs espces et porter ainsi atteinte la biodiversit.

En ce qui concerne le capital humain, et plus particulirement en matire de sant, l'esprance de vie augmente dans les pays industrialiss. Cependant, une srie de maladies non infectieuses lies aux modes de consommation et de production (tabac, amiante, pollution atmosphrique, etc.) affectent l'esprance de vie en bonne sant. Les carts en matire d'esprance de vie entre pays dvelopps et en dveloppement restent trop importants (voir 2.3.4). Quant la pauvret, elle est en diminution quand elle est analyse au travers d'indicateurs relatifs aux revenus (voir 2.3.7). Mais certains indicateurs analysant d'autres aspects que les revenus mettent le doigt sur d'autres formes de pauvret, comme le nombre croissant de personnes surendettes ou faisant appel l'aide alimentaire, qui sont directement en relation avec les modes de consommation actuels (voir 2.3.8).

Quant l'tat du capital conomique, la quantit d'infrastructures et d'quipements (mesure par le stock de capital physique) a connu une croissance moyenne continue au cours des 30 dernires annes en Belgique (voir 2.3.9).

Les tats de ces trois stocks de capitaux sont interdpendants. Par exemple, la dgradation de la biodiversit rduit les chances de trouver de nouveaux mdicaments permettant de rsister certaines maladies. Les problmes de pauvret et de sant limitent la capacit des personnes qui sont touches d'adopter un comportement respectueux de l'environnement. De plus, ces problmes affectent le capital conomique ncessaire pour la recherche et les actions permettant de protger l'environnement et d'amliorer la sant.

Ces tendances proccupantes appellent des rponses de la part de l'ensemble des acteurs de la socit qui sont dcrites au chapitre 2.4 ainsi que dans la partie 3.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1fr.html000064400000010127147623454430007377 0ustar00 1 Opportunits et problmes de dveloppement
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1 Opportunits et problmes de dveloppement

Les trois chapitres de cette premire partie sont consacrs respectivement au dveloppement, au dveloppement durable et aux problmatiques de dveloppement durable. Le chapitre 1.1 prsente dix questions de dveloppement dont les rponses semblent aujourd'hui particulirement difficiles trouver. Elles posent en effet autant de problmes qu'elles n'offrent d'opportunits nouvelles au dveloppement de la socit. Le chapitre 1.2 prsente ensuite l'approche du dveloppement durable pour rsoudre de telles questions. Le chapitre 1.3 explique comment chacune d'entre elles peut concerner les objectifs d'un dveloppement durable. Il montre comment l'application de principes de dveloppement durable permet de prendre des dcisions concernant les aspects problmatiques de ces questions.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr23.html000064400000022617147623454430007554 0ustar00 2.4.2 Stratgies de production des entreprises: prise en compte de l'environnement dans ces stratgies en Belgique et en Europe
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.4.2 Stratgies de production des entreprises: prise en compte de l'environnement dans ces stratgies en Belgique et en Europe

Les entreprises belges du secteur manufacturier mettent en place des actions environnementales aux diffrents stades du cycle de vie du produit pour rpondre aux problmes environnementaux. Ces actions se situent essentiellement au stade de la production, et nettement moins aux autres stades qui sont les achats, la recherche et dveloppement, le marketing. Le nombre de produits commercialiss avec le label cologique europen est encore trs faible, particulirement en Belgique.

Dfinition

La figure 2.38 montre le pourcentage d'entreprises du secteur manufacturier qui ont men des actions en faveur de l'environnement diffrents stades du cycle de vie du produit. Les donnes proviennent d'une enqute mene en 1997 par le Belgian Business Environmental Barometer1. tant donn que les grosses entreprises sont surreprsentes dans l'chantillon et que ce sont les entreprises les plus actives qui ont tendance rpondre ce genre d'enqute, les rsultats ont tendance surestimer la proportion d'entreprises menant des actions en faveur de l'environnement.

La figure 2.39 est relative au label cologique europen (ou co-label) attribu par la Commission europenne aux produits qui respectent certains critres cologiques (Rglement (ce) No 1980/2000). A l'heure actuelle, les produits suivants peuvent faire la demande d'un co-label: les lave-vaisselle, les lave-linge, les papiers hyginiques, les papiers de cuisine, les produits de lessive, les amendements pour sol, les ampoules lectriques, les peintures et vernis, les tee-shirts, les linges de lit, les papiers copier, les rfrigrateurs. Un largissement de la rglementation d'autres groupes de produits est en cours.

Situation et tendance

Plus de 50% des entreprises du secteur manufacturier ayant rpondu l'enqute mettent en œuvre des actions environnementales au stade de la production. L'optimisation de leurs procds de production est l'action la plus rpandue. Suivent ensuite des actions au niveau de la R&D et des achats. Les actions environnementales relatives au marketing ou la logistique sont encore en moyenne assez peu mises en place. Le moindre intrt actuel pour les activits environnementales situes au niveau du marketing et des ventes se reflte galement par le faible nombre d'entreprises commercialisant des produits dots du label cologique europen. Fin 2001, 106 entreprises europennes disposaient d'une licence permettant l'utilisation du label cologique europen, dont deux entreprises en Belgique. Dans certains pays comme l'Allemagne ou la Finlande, le faible nombre de produits dots du label cologique europen s'explique entre autres par l'existence d'un label environnemental national bien implant. En Belgique, un tel label national n'existe pas.

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces indicateurs montrent que les actions menes par les entreprises pour intgrer la composante environnementale dans leurs activits conomiques sont essentiellement localises au niveau du processus de production. Cela s'explique notamment par la lgislation en vigueur. Cependant, les produits et services exercent galement des pressions sur l'environnement lors de leur distribution (transports), de leur consommation et de leur rejet. Quant au faible nombre de produits dots du label cologique europen, il montre en partie que la mobilisation des entreprises, mais aussi des consommateurs, pour vendre et acheter des produits dont les qualits environnementales sont officialises dans un label est faible.

Les indicateurs de ces figures se limitent cependant la dimension environnementale des stratgies de production et ne contiennent aucun lment d'information sur le dveloppement de stratgies axes sur les trois composantes d'un dveloppement durable (voir partie 1). Le manque de donnes sur les modes de production des entreprises belges ne permet pas de les analyser plus en dtail.

Objectif

Le gouvernement fdral n'a pas d'engagement prcis relatif aux stratgies de production des entreprises (voir 3.2). Nanmoins par rapport au label cologique europen, le pfdd prvoit de mettre sur le march belge au moins 10 produits dots du label cologique europen d'ici 2004.

1Ces donnes ont t analyses dans la thse Les dterminants de la rponse environnementale des entreprises: des thories de la firme la validation empirique ralise l'Universit catholique de Louvain. Facults des sciences conomiques, sociales et politiques par Isabelle Callens et publie dans Nouvelle srie-N358. ciaco.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr16.html000064400000025451147623454430007555 0ustar00 2.3.5 Sant: volution des maladies respiratoires en Belgique
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.3.5 Sant: volution des maladies respiratoires en Belgique

Les maladies respiratoires affectent de faon croissante l'tat de sant de la population belge. La proportion de dcs dus aux maladies de l'appareil respiratoire est en augmentation constante depuis la fin des annes '70. L'estimation de la proportion des dcs dus au tabac au sein de la population ayant entre 35 et 65 ans montre une certaine stabilisation, mais aussi l'importance de ce facteur de mortalit.

Dfinition

Le pourcentage de dcs dus des maladies respiratoires (voir figure 2.28) est bas sur la liste des causes de dcs tablie au dpart des dclarations officielles de dcs. Il montre pour chaque anne la part prise par les maladies respiratoires dans l'ensemble des dcs. Tous les ges sont repris et toutes les maladies, c'est--dire les maladies infectieuses comme les maladies lies aux conditions de travail ou au tabagisme. La figure 2.29 montre une estimation de l'volution du pourcentage de dcs dus au tabagisme dans la population active en comparant le nombre de morts dues au tabac au nombre total de morts dans la tranche d'ge 35-65 ans en Belgique. Le nombre de morts dues au tabac est une estimation base sur une tude ralise aux tats-Unis sur un trs large chantillon (suivi d'un million de personnes) pour analyser le rapport entre la consommation de tabac et diverses causes de mortalit. Sur cette base, il est possible d'valuer la proportion de morts dues aux tabac pour chaque type de maladies (cancer des poumons, maladies cardio-vasculaires...) dans les pays industrialiss. L'oms a ainsi estim la mortalit due au tabac pour la tranche d'ge 35-69 ans. Cette estimation est compare ici au nombre de dcs chez les personnes ayant entre 35 et 65 ans en Belgique, ce qui fournit une approximation (sensiblement la hausse) de la proportion de dcs dus au tabac dans cette tranche d'ge.

Les donnes sur les maladies respiratoires et sur les dcs dus au tabagisme ne sont pas indpendantes. Le tabagisme ayant des effets ngatifs sur les poumons, il rend les fumeurs plus sensibles l'ensemble des causes de maladies respiratoires. Par exemple, la probabilit de souffrir de certaines maladies lies l'amiante (voir 2.3.6) est 50 fois plus leve pour un fumeur1.

Situation et tendance

La proportion de dcs suite des pathologies respiratoires est en augmentation depuis les annes '80, passant d'environ 7% des dcs au dbut des annes '80 9% des dcs au milieu des annes '90, alors que le nombre total de morts par an a diminu de 113 698 en 1980 103 778 en 1994. La grande variabilit d'une anne l'autre observe sur la figure est probablement lie l'importance variable suivant les annes des pidmies de type "grippes" (infections respiratoires aigus). Dans les pays industrialiss, la proportion des maladies non infectieuses est en augmentation par rapport aux maladies infectieuses2, ce qui s'explique par les effets opposs des progrs de l'hygine et de la mdecine et de l'volution des modes de vie actuels (tabagisme, pollution par l'amiante...). La figure 2.29 montre l'importance des effets du tabagisme sur la mortalit des personnes de 35 65 ans. Chez les hommes, cette volution est caractrise par une forte augmentation de la mortalit relative entre les annes '50 et les annes '70, suivie d'une relative stabilisation, autour de 65% des morts de cette tranche d'ge. Pour les femmes, la mortalit due au tabac tait proche de 0 jusque dans les annes '60 et crot depuis lors rgulirement pour atteindre actuellement presque 13%.

Pertinence pour un dveloppement durable

Ces deux indicateurs montrent l'importance croissante des dcs dus certaines maladies non infectieuses alors que le nombre total de dcs tend diminuer. Cette tendance est inquitante car peu de changements importants sont observs au niveau des modes de consommation et de production (voir 2.2) qui sont la base de ces maladies. Les maladies respiratoires sont en effet lies en partie aux pollutions de l'air sur les lieux de travail, dans les habitations et les automobiles et l'air libre. Pollutions qui sont dues au tabagisme (voir 2.2.4), aux activits de production dans l'industrie, aux transports (voir 2.2.2 et 2.2.3), aux produits consomms par les mnages, etc. En matire de dcs dus au tabac, la tendance est particulirement inquitante pour les femmes. Comme la proportion de femmes qui fument est actuellement de 26%, pour 36% chez les hommes, les diffrences de mortalit vont s'estomper avec le temps. Le nombre de femmes mourant des suites de leur comportement tabagique risque de continuer augmenter.

Ces maladies et dcs affectent directement le capital humain et indirectement le capital conomique, notamment via l'absentisme, la moindre productivit et l'augmentation des cots de scurit sociale.

Objectif

La sant est un des droits reconnus tous (voir aussi 2.3.4). Le pfdd demande "une diminution des facteurs de causalit ou d'aggravation des maladies respiratoires y compris lies au travail." ( 244).

1fnclcc (1998). Base de donnes cancrologiques ralise par la Fdration nationale des centres de lutte contre le cancer. http://www.fnclcc.fr/-sci/circan/pratique/poumons.htm.

2oms (1998). Rapport annuel. La vie au 21 sicle. Une perspective pour tous. oms.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/2fr4.html000064400000027454147623454430007477 0ustar00 2.2.1 Production et consommation d'nergie: volution dans le monde
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

2.2.1 Production et consommation d'nergie: volution dans le monde

Au niveau mondial, la consommation intrieure brute d'nergie par habitant augmente en moyenne depuis 1850. La croissance de cette pression a principalement eu lieu dans les pays occidentaux, gnrant des carts de consommation trs importants avec les pays en dveloppement. Cette croissance de la consommation mondiale d'nergie est essentiellement base sur le charbon et le ptrole.

Dfinition

La consommation intrieure brute d'nergie correspond la somme de la production primaire (toute extraction d'nergie puise dans la nature) et des importations nettes d'nergie (importations-exportations). La figure 2.3 fournit la consommation intrieure brute par tte en tep (tonnes quivalent ptrole). La figure 2.4 reprsente la consommation intrieure brute des diffrentes sources d'nergie en gigatep (Gtep)1. Les donnes entre 1850 et 1950 sont des estimations ralises par des experts, au niveau international2.

Situation et tendance

La consommation intrieure brute d'nergie par habitant a considrablement augment au niveau mondial au XX sicle, passant de 0,72 tep/habitant en 1900 1,67 tep/habitant en 1997. Cependant, alors que la consommation d'nergie intrieure brute par habitant a t multiplie par 4 entre 1900 et 1997 dans les pays de l'ocde, elle n'a que doubl dans les pays en dveloppement. La consommation intrieure brute d'nergie par habitant dans les pays de l'ocde est actuellement plus de 6 fois suprieure celle des pays en dveloppement. La hausse de la consommation par tte dans les pays en dveloppement depuis 1950 cache elle aussi des ingalits: augmentation considrable de la consommation dans certains pays asiatiques, comme la Chine, qui accdent progressivement aux modes de consommation et de production des pays industrialiss, mais stabilisation depuis 1990 de la consommation par tte en Afrique.

La croissance au niveau mondial de la consommation d'nergie primaire a principalement repos sur le charbon partir de 1850 et sur le ptrole partir de 1900. Ces sources d'nergie fossile reprsentent actuellement respectivement 25,8% et 62,4% de la consommation mondiale d'nergie primaire. Le nuclaire et l'hydrolectricit sont apparus aprs 1950 et reprsentent actuellement 9,7% de cette consommation mondiale. Les sources d'nergie renouvelables traditionnelles qui reprsentaient 50% de la consommation mondiale en 1900 ne reprsentent plus que 10% de la consommation mondiale et sont essentiellement utilises dans les pays en dveloppement.

Pertinence pour un dveloppement durable

L'ingalit dans la rpartition de la consommation d'nergie mise en vidence par la figure 2.3 signifie que les impacts positifs en terme d'amlioration de la qualit de vie (confort domestique, mobilit croissante, communication, etc.- voir 2.2.2 et 2.2.7) dus la consommation d'nergie ne sont pas partags par tous. L'ensemble des indicateurs prsents dans les figures 2.3 et 2.4 montre de plus que les modes de consommation et de production des pays industrialiss reposent sur une consommation nergtique trs importante, base sur des nergies exerant des pressions leves sur l'environnement. Les formes d'nergie les plus rpandues que sont le charbon, le ptrole, le gaz et le nuclaire ne sont pas renouvelables et/ou prsentent des risques levs (par exemple: stockage des dchets radioactifs), et/ou posent de graves problmes environnementaux (voir 2.3.1 sur le rchauffement climatique).

Les nergies renouvelables moins rpandues peuvent galement affecter l'environnement (exemple: dboisement, impact de la construction de grands barrages sur l'quilibre des bassins des grands fleuves) et prsenter des risques (exemple: irrgularit de la production). L'augmentation de la consommation d'nergie dans les pays industrialiss et la gnralisation aux pays en dveloppement des modes de consommation et de production trs nergivores des pays industrialiss sont par consquent inquitantes.

Objectif

De nombreux gouvernements ont fix des objectifs directs ou indirects au secteur nergtique pour rsoudre les problmes poss par la consommation d'nergie. Afin de rduire les effets ngatifs sur l'atmosphre, des rglementations internationales ont t prises, telles la Convention cadre sur les changements climatiques, suivie du protocole de Kyoto (voir 2.2.2 et 2.3.1) ainsi que le trait lrtap3 ( 494 du pfdd). Afin de rduire la ponction sur les rserves nergtiques et la dpendance aux importations, une directive europenne prvoit que la production d'lectricit provienne en partie de ressources renouvelables4. En Belgique, le gouvernement fdral s'est engag dans le pfdd atteindre 2% de sa consommation intrieure brute d'nergie au moyen de ressources renouvelables ( 395 du pfdd). Enfin, pour rduire les risques et les dchets de l'industrie nergtique nuclaire, la Belgique s'est inscrite dans un scnario au terme duquel la dsactivation des centrales nuclaires sera entame ds qu'elles auront atteint l'ge de 40 ans ( 396 du pfdd).

1giga=109.

2undp (2000). World Energy Assesment: energy and the challenge of sustainability. usa: undp.

3Long Range Transboundary Air Pollution (pollution de l'air transfrontire longue distance).

4La Directive 2001/77/ce prvoit que la production d'lectricit provienne pour 22% de sources d'nergies renouvelables d'ici 2010.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/3fr5.html000064400000027501147623454430007472 0ustar00 3.4 Synthse
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

3.4 Synthse

3.4.1 Processus politique

Cette partie concerne les politiques menes. Comme la politique fdrale en matire de dveloppement durable est fort vaste, trois types d'valuation avec un but diffrent ont t appliqus complmentairement. Le premier consistait en une large valuation de la politique, telle qu'elle est prsente par le gouvernement fdral chaque anne dans les notes de politique gnrale qui accompagnent les propositions pour le budget. Le deuxime type d'valuation est plus spcifique, tant limit aux objectifs de dix problmatiques de dveloppement durable. Le troisime est trs spcifique et consiste en tudes de cas au sujet de dcisions politiques l'intrieur de ces problmatiques.

valuation des notes de politique gnrale

L'valuation des notes de politique annuelles (voir 3.1) a port sur la diffusion de cinq principes de dveloppement durable dans la politique fdrale. Il en ressort que deux principes bnficient d'une attention insuffisante: la double quit et le principe de prcaution. Pour les autres principes, les notes de politique entre 1998 et 2002 montrent un certain nombre d'volutions positives: l'environnement est mieux intgr dans la politique et le contexte international est plus souvent mentionn. Ce progrs peut indiquer que les cinq principes trouvent plus d'chos dans la politique fdrale. Les mentions du Plan fdral de dveloppement durable 2000-2004 soutiennent cette hypothse. Par contre, il s'avre que dans certains contextes, l'environnement et le bien-tre social sont clairement absents. Il n'est pas non plus systmatiquement tenu compte des impacts qu'a la politique sur les relations Nord-Sud. La participation est en fait l'unique principe qui soit prsent de faon relativement importante dans de nombreuses notes de politique.

valuation des objectifs politiques

L'valuation des objectifs pour dix problmatiques de dveloppement durable (voir 3.2) a men trois conclusions. Tout d'abord, il existe une cohrence importante en matire d'objectifs entre les niveaux de politiques tudis ainsi qu'entre les domaines politiques, o le gouvernement recherche la cohrence. Ensuite, le moins que l'on puisse dire est qu'il rgne une tension mutuelle entre les objectifs; parfois cela dbouche sur des conflits. En troisime lieu, il n'y a pas de hirarchie entre les objectifs des diffrentes problmatiques mais elles sont au mme niveau. De ce fait, les documents politiques tudis donnent peu de points d'appui aux responsables politiques devant faire des choix cause du manque de moyens financiers.

valuation d'tudes de cas

Des tudes de cas (voir 3.3), portant sur une srie de dossiers spcifiques, il apparat qu'il existe de nombreuses difficults pour appliquer les principes de dveloppement durable. Les dossiers tudis rencontrent des problmes de type suivant: manque de continuit, collaboration difficile entre les dpartements, conflits d'intrts, incertitudes et plthore de priorits. Des solutions sont recherches comme le montre la conclusion des tudes de cas. Dans une large mesure, elles sont lies au contexte spcifique dans lequel se place le processus politique. Il n'existe aucune solution passe-partout, mme si les rponses apportes ces tudes de cas ont certaines caractristiques communes. Il s'agit de l'importance de l'apprentissage empirique, de la participation et de la prise de responsabilit par des groupes sociaux impliqus. Il s'agit aussi du besoin d'un cadre institutionnel orient vers l'intgration et permettant d'ventuelles corrections au fur et mesure que s'appliquent les dcisions.

3.4.2 Cinq principes de dveloppement durable

Le fil conducteur de cette tude est la srie des cinq principes de dveloppement durable qui servent de critres d'valuation.

Responsabilit

Dans la section 3.1 il a t mis en vidence que la dimension Nord-Sud a bnfici de peu d'attention. Les tudes de cas ont montr qu'il n'existe aucune procdure charge d'intgrer cette dimension dans chaque domaine de la politique fdrale. Une interaction existe peut-tre entre l'attention porte la dimension Nord-Sud des politiques et les structures mises en place pour donner un contenu concret cette dimension. Dans deux tudes de cas, c'est en tout cas un manque d'intgration institutionnelle qui explique le manque d'informations sur le suivi des obligations internationales. Il est essentiel d'y remdier.

Double quit

Dans le meilleur des cas, les objectifs long terme sont implicitement prsents dans la politique. Les raisons ventuelles pour lesquelles les responsables politiques ne rendent pas explicites ces objectifs ultimes sont l'incertitude quant l'avenir, les difficults de l'abstraction et du discours sur les valeurs en politique. Pourtant, une explication de mesures clairement situes dans une perspective de long terme peut aider la population mieux apprhender l'vnement politique. Enoncer des objectifs long terme peut galement aider les entreprises s'orienter. Cela pourrait aussi lever le niveau du dbat politique. Le conflit d'intrts existant au sujet des aires marines protges pourrait ainsi, par exemple, devenir un dbat relatif la stratgie suivre pour prserver les fonctions de la mer du Nord. En liant les mesures des objectifs long terme, les responsables politiques peuvent aussi mieux dfinir le contenu de leurs options politiques, et ainsi rendre la politique plus claire.

Intgration

De l'analyse des notes politiques, il ressort que la composante environnementale du dveloppement durable gagne en attention. Les trois composantes du dveloppement ne se trouvent toutefois pas sur un pied d'galit (voir 3.2.3.3). Pour faire entrer l'intgration institutionnelle dans la pratique, il semble que des structures existent. Mais pour arbitrer les conflits d'intrt, il n'existe que des solutions ad hoc. Des dlais de transition et des mesures de soutien peuvent dans certains cas temprer les effets nfastes des politiques relatives une composante sur les deux autres. Mais des priorits politiques plus claires devraient galement aider l'arbitrage entre conflits d'intrts.

Prcaution

Les notes de politique gnrale accordent en gnral trop peu d'attention aux incertitudes. De mme que les responsables politiques ont peu tendance expliciter les objectifs ultimes de leurs dcisions, il ne semble pas exister de culture permettant d'identifier l'avance les incertitudes relatives aux impacts d'une dcision politique et d'en discuter.

Participation

Il ressort autant des rapports gouvernementaux que des tudes de cas que la participation est bien intgre dans le processus de dcision politique belge. Mais les modalits de la participation sont bien souvent floues: qui doit tre entendu, quand et o ? La participation peut tre lgalement contraignante ou non, ad hoc ou structurelle, lgalement obligatoire ou non, exerce par le biais de grands organes d'avis ou non, etc. Le choix est apparemment fait sur des bases pragmatiques, mais les nombreuses possibilits laissent galement une marge pour la manipulation du rsultat. Il serait peut-tre intressant d'tablir un code de conduite ou des directives pour mener des processus de participation dans la bonne direction et pour servir de rfrence dans certains choix.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be

ferado/1fr5.html000064400000014324147623454430007467 0ustar00 1.4 Synthse
PreviousNext  
PreviousNext  
Printable version (PDF) 

1.4 Synthse

Cette premire partie dfinit le but du Rapport et prsente aux lecteurs les questions de dveloppement et les outils conceptuels qui seront utiliss dans la suite pour les traiter dans une optique de dveloppement durable. La premire originalit du rapport est en effet de poser une dizaine de questions de dveloppement fournissant des exemples concrets des interactions entre les composantes sociale, environnementale et conomique du dveloppement. Ce rapport permet de comprendre que les rponses de telles questions peuvent contribuer effectivement la ralisation d'un dveloppement durable pour autant que les objectifs et les principes de dveloppement durable soient continuellement arbitrs et appliqus.

Tout dveloppement d'une socit rencontre une srie de problmes dont les rponses impliquent des choix de socit. Si les composantes de ces choix restent compartimentes en trois approches distinctes du dveloppement (le social, l'environnemental et l'conomique), les conflits d'objectifs ne peuvent tre rsolus de faon durable et la conduite des politiques risque d'tre au moins en partie un jeu somme nulle, o les progrs ralis sur un domaine se traduisent en recul sur un ou deux autres domaines (par exemple: progrs en confort matriel traduits en dgradation environnementale ou progrs sur le plan de l'environnement traduit en accroissement de la dette publique). Les concepts assembls dans les deux premiers chapitres du Rapport montrent que l'"intgration", la "transversalit", la "transdisciplinarit", dfis central d'un mode de dveloppement durable, ne sont pas des exigences purement thoriques. Ce sont les ingrdients indispensables d'une capacit stratgique de "penser globalement" l'action tous les niveaux avant d'agir et d'amliorer continuellement cette stratgie en tenant compte des informations et valuations reues sur ses impacts.

Le prsent Rapport a pour fonction de participer un apprentissage dans le cadre de la stratgie fdrale belge de dveloppement durable. Ses parties suivantes mettent l'accent sur trois modles diffrents de ce processus. Chacun des trois s'appuie sur des concepts prsents dans la partie 1. Ces trois parties centrales dcrivent, analysent et valuent respectivement des aspects diffrents de la situation, d'abord avec des indicateurs (partie 2), ensuite en examinant les politiques menes (partie 3), enfin au moyen de prospective des avenirs possibles selon des scnarios alternatifs (partie 4). Le travail prsent dans ce rapport assure l'enchanement cohrent de ces trois approches mthodologiques des indicateurs, de la politique et de la prospective. Il s'agit d'une contribution la tche de longue haleine de construction d'un cadre systmique global d'analyse et de prospective politique pour un dveloppement durable.

  PreviousNext
  PreviousNext

Bureau fdral du Plan - Federaal Planbureau [ http://www.plan.be ] - Please send your comments or remarks to webmaster@plan.be